寫心得體會有助于我們更好地理解和認識自己，以便更好地發(fā)展自己。寫心得體會時，我們要注意言之有物，盡量避免贅述和空洞的陳述。以下范文為你提供了一些建議和經驗，但請注意，它們僅供參考，你可以根據自己的實際情況進行適當調整。
小學生做好事心得體會篇一
“善有善報，惡有惡報”，這是一個深深植根于中國人心中的道理。在現(xiàn)實生活中，我們發(fā)現(xiàn)很多人的命運并非源于他們的天賦才能，而是源于他們對待生活的態(tài)度。因此，在日常生活中，我們要存善心做好事，積極面對生活，為自己創(chuàng)造更多機會和可能。在這篇文章中，我將分享我自己的體會和心得。
第二段：實踐。
我所理解的存善心做好事，是要以誠心待人，以寬容善良的態(tài)度對待周圍的人和事務。舉個例子，去年我的一位老師體檢時發(fā)現(xiàn)患有癌癥。當時所有的同學都轉發(fā)了她在微信朋友圈發(fā)布的消息，并向她表達了關心和祝福。我想到可以為她做些實際的事情，所以我自發(fā)地組織了一場義演，并將收入全部捐獻給她。我并不是富有，我所能做的就是盡自己最大的努力。當我告訴她這個消息時，她感動得哭了，并作為班主任在班級群里表示感謝。我從中感悟到了——在平凡的生活中存善心，以實際行動去關心和愛護身邊的人和事，是一種格外珍貴的生命價值。
第三段：成就。
存善心做好事可以得到成就嗎？這是很多人提出的問題。實際上，這個問題的答案并不是表面上簡單，就像“善有善報，惡有惡報”的真理一樣。然而，從戰(zhàn)略的角度而言，我相信在現(xiàn)代社會中，長期持續(xù)地積極樂觀地對待生活，對周圍的人和事持寬容善良的態(tài)度，會迎來不一樣的成就。個人理解，成功與成就并非絕對，而是相對的。無論在事業(yè)上還是生活中，只要我們以誠心實意地做好事，早晚會有屬于自己的成就。
第四段：思考。
我們做好事的初衷是什么？是我們對自己的期待、對愛的渴望，還是對善良與寬容的信仰？在生活中，我見過很多人在被誘惑大片大片的利益面前，選擇了欺騙和自私，他們或許感到獲得了表面上的利益，但卻失去了自身的品位與尊重。我在這里呼吁大家，做好事的動機不應當為表面的利益、不應當為取得別人的贊譽。而是要從心底出發(fā)，以一種平和、寬仁的生命觀和人生態(tài)度去做好事，這樣我們才會真正得到成就，才能獨享我們的光彩。
第五段：結尾。
總的來說，存善心做好事是社會責任意識的基礎，也是高尚的道德追求。在現(xiàn)代生活中，我們常常面對的是繁瑣瑣碎的工作和瑣事，或者說莫名慌亂的身心。當我們面對這些困境時，存善心并非是宣揚假大空的“美好生活方式”，而是對做好事與品牌的真正要求。我們要讓自己成為一個好人，讓自己的品位與生命價值得以充分體現(xiàn)，這樣我們才能在生活與事業(yè)中取得更大的成功與成就，以更加充足的精神狀態(tài)去迎接未來生活的挑戰(zhàn)和機遇。
小學生做好事心得體會篇二
今天上午,老師神秘地對我們說:"下午要穿校服,戴紅領巾,一個塑料袋,男生帶抹布,女生帶一雙舊筷子.我們都不知道老師的葫蘆里賣的什么藥.老師見我們一副疑惑不解的樣子，就對我們說:"今天下午我們班要代表全校去王港社區(qū)學雷鋒做好事."同學們聽附上個欣喜若狂.
下午,陽光明媚,非常地熱,我們邁著整齊的步伐向王港社區(qū)走去。我們此時非常的高興，到了社區(qū),我們就開始分組打掃.一共有四組,我、小慧、婷婷和小俊是第二組,我們過一組被分到一處長滿刺的花叢里。我剛開始撿垃圾的時候，忽然覺得有一陣陣的疼痛,原來花的刺己劃破了我的手。
我剛撿一會兒，就聽見我們這互助友愛的小慧對我說："我們來比比看誰的垃圾拾的多!"我自信地說："比就比,誰怕誰."于是我們倆各占一地撿垃圾，撿了不一會兒,我的袋子便裝滿了.看著這一袋垃圾,可我一點兒也高興不起來,我心里在想:"哎,這里的人怎么這么不講衛(wèi)生啊!
我才撿了一會兒就把袋子裝滿了.又過了好一會兒,我己是氣喘吁吁、大汗漓淋，就脫去了外套。老師們也沒閑著,一邊掃地，還一邊指揮我們.同學們也不管花有沒有刺，都堅強地把手伸進花叢里撿垃圾，我看了,覺得我們班的.每一個同學都非常的講衛(wèi)生。隨后，我俯下身子繼續(xù)撿垃圾，轉眼一個小時過去了,我的額頭上掛滿了汗珠,我就用紙巾擦去汗水，便又繼續(xù)俯身撿起垃圾。
這個活動使我明白了一個道理!我們要講究衛(wèi)生,不能隨便亂扔垃圾,只有這樣我們的世界才會更加完美.。
小學生做好事心得體會篇三
去年的8月24日，我將一名小偷送進了派出所。當時是晚上七點多鐘，我正在街上漫步，觀察那個小偷鬼鬼祟祟地在停車處的過道上徘徊，于是我就盯上了他，知道他把自行車弄到手，最終我使盡全身械術把他哄進了派出所，在派出所里民警一邊給我做筆錄，一邊不停的夸我說，這娃智勇雙全，剛抓了個比他年齡還大的賊，到開學我給你寫個表揚信，在學校把你表揚表揚。我趕忙謝絕了，一是為了不惹是生非，二是得到民警的表揚我已經很知足了，直到半夜我才被民警送回家。
這件事后，從我耳朵了傳入了兩種聲音，一是我姐姐、姑姑、奶奶的夸獎，說我長大、懂事了還一種來自母親、爺爺一方，說我太傻、愛管閑事，萬一人家來報復你怎么辦，真是沒事找罪受。有時我感到很驕傲，由于我做了一件對社會有益的事，有時我又會沒能得到母親、爺爺?shù)拇_定而感到很失落。可是，認真想一想，看一看如今社會上見義勇為的好青年，我所做的，真是不能相提并論。最有意義的是這見事將永久記載在我人生的這本書中，是我人生光芒的'第一頁，我堅信在我以后的人生道路上，我還會做更多的好事，不管別人說什么，覺的對得起自己就行，就干。
人生道路坎坷、曲折遇到的人也是形形色色，其中有的人是品德良好的人，而有的是靠損害他人利益滿意自己欲望的人，對于后者我們要同仇敵愾，只要我們人人都有這種明辨是非，見義勇為的意識，我們這個民族、這個國家才會走向安定、富強的道路，人民才能更好的安居樂業(yè)；這個世界、這個地球才會更加和平、漂亮。
小學生做好事心得體會篇四
隨著3月5日學雷鋒紀念日的臨近，有關雷鋒故事的報道或學雷鋒活動的開展堆滿媒體各個角落，人們對雷鋒的認可還是始終如一，尤其在這個示金錢為上帝的年代，迫切需要雷鋒這樣善良的人。然而，多年來，人們宣傳一個好人的同時，喜歡包裝成一個守舊的、傳統(tǒng)的、循規(guī)滔距、十全十美的好人，甚至做任何一件好事都與偉大的思想、崇高的理想、共產主義相聯(lián)系。
最近，很多媒體都在從另一個角度還原雷鋒真實的形象，僅僅從一張雷鋒騎摩托車在北京天安門前的照片上看，雷鋒確實夠酷，夠時髦的了，要知道，那個年代，我連摩托車看都沒有看見過，別說騎著摩托車穿行在偉大的首都天門廣場了。
學習雷鋒好榜樣，那么學習雷鋒什么呢？這個問題好回答，就連幼兒園的朋友都知道。做好事不難，難得是做一輩子好事。其實，做好事確實不難，很多人，都在不經意間做好事，其實，我贊成的就是在不經意間做好事，而不是有目的的做好事。做好事之所以在不經意間形成，是以為做好事者從內心里認為做這件事情是出于良心的發(fā)現(xiàn)，是自己的良心促使你做好事的完成，并沒有什么崇高的理想，因為做完這件好事情，心安理得。
我們宣揚雷鋒精神，就是要從大眾化出發(fā)，別把一個鮮活得人宣傳成一個神，如今，媒體報道出來的關于雷鋒年輕時候生活經歷，將雷鋒有遠拉近了人們實際生活，雷鋒是個文藝青年，是個愛美“潮男”，人生很短的時間里經歷了農民手扶拖拉機手、鞍鋼工人，盡管這些經歷讓他的收入減少了，但是從一個年輕人的視野看，他歷練了自己，因為錢少了，人生的經歷豐富了，基礎牢固了，這也是雷鋒樹立人生價值觀可貴之處，這種很普通的精神，仍然可以教育現(xiàn)代年輕人，敢于吃苦，懂得歷練自己。
媒體上都在宣揚“現(xiàn)代雷鋒”郭明義，有關郭明義的事跡我了解的不多，最近我在電視里看到現(xiàn)場報道他用微博和網絡網友交流的畫面，我感覺到了媒體的真實，好人不一定都是老實巴交的樣子，好人不是落后時代信息守舊的人，只有將好人做好事的形象還原成真實的有血有肉的人，那么我們學習雷鋒就應該從人的從善行為做起，做任何一件好事，是自己良心的需求，做起來不是要別人夸獎、更不需要回報，而是做得心安理得。
我們宣傳做好事，要從實際出發(fā)，只要你做一件好事，無論你是什么人，那怕就是十惡不赦的罪犯，也該明確做了件好事，至于所做的好事與他所犯罪行比，是不是微不足道，根本無法抵消罪孽，但是也應該肯定做好事的時候人性閃光的一面。只有這樣，我們宣傳雷鋒精神才能深入人心，我們要形成一種氛圍，那就是做好事良心安寧，做壞事良心受到譴責。
做點好事吧，那怕做一件好事。如果每個人都從一件好事做起，那么做好事的社會氛圍就會漸漸地濃烈，好事的事跡就會厚實起來，那么做壞事的人受到良心譴責就越大，我們要讓做好事者心安理得，做壞事者良心譴責不安。
小學生做好事心得體會篇五
上學的時候每天享受著爸爸媽媽的照看，飯來張口，衣來身手，從今日開頭，我要做十天家務活，減輕媽媽的負擔。
首先，我用水把布子擺濕，我觀察茶機上有許多的灰，就一點一點的擦潔凈，再把布子擺一次，就開頭了擦桌子，桌子擦完了，我累的滿頭大汗，氣喘噓噓，一不作，二不休，我又開頭了擦窗臺，這窗臺的灰可真多呀！我又把學習桌上的書本整理得整整齊齊。最終，我又開頭了掃地，地下的灰更多，我差未幾掃地用了二非常鐘，掃不了的地方就用拖布拖，一個地方一個地方的拖，拖了好一陣子，終究拖得干潔凈凈了。看著這亮堂堂的地板，我心里樂開了花。想到媽媽都要做這些家務，今日我終究體驗到了媽媽的辛苦。
媽媽看到這亮堂堂的`地板，心情一下子快樂起來，媽媽對我說：兒子長大了，可以幫媽媽分擔一些家務活了，真棒。我聽了更快樂了。
我以后肯定要多干些家務活，當然自己滿頭大汗，但能幫媽媽分擔家務勞動，換來了媽媽的夸獎，我特別快樂。
父母的愛是宏大的，他們始終在為我操勞。之前是我們小，還不曉得孝敬父母，可現(xiàn)在，我們應當孝敬父母，報答他們?yōu)槲覀兯龅囊磺小？蓱z天下父母心啊我這做兒子的心里樂開了一朵爭奇斗艷的花。
小學生做好事心得體會篇六
我們要向雷鋒同志學習，是要學習他的做好事的精神。下面是小編精心整理的做好事的
心得體會
，供大家學習和參閱。20xx年9月12日，今天我們在志愿者中心的組織下，去漳州市福利院看望老人，并幫忙打掃衛(wèi)生。這是我第一次去福利院，我感覺有許多感想。
每一次走進福利院手拉著爺爺、奶奶們靜心地聆聽他們心底的心聲，我們都會感覺自己長大了、懂事了甚至覺得自己肩上應有的責任。雖然此次之行并沒有給他們帶去物質上的東西，但我們想從他們精神上給予一些慰籍?？吹剿麄兞髀冻鰻N爛的笑容、心貼心地與我們交流。此時的我們明白我們這樣做是對的，也更加表白他們內心深處真正所需要的是什么。 雖已經結束，但留在我們內心深處的那份感觸是不可磨滅的。作為90后我們一樣有著關愛老人的熱心，一樣有著向社會奉獻力量的激情，一樣有著承擔國家重任的雄心。在此我們呼吁更多的人去關愛老人、關注弱勢群體。 他們是需要關心的，他們是需要溫暖的，他們更是需要我們愛護的。因為他們也是我們未來的一部分，雖然經歷的風風雨雨的挫折但是沒有理由不讓我們相信。正是經歷了這些挫折才使他們的未來更加燦爛美好。
千里之行，始于足下，讓我們攜起手來為老人的晚年奉獻出自己的一份愛心……我們堅信只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
在路上，我想著爺爺、奶奶們在陽光下暢談的畫面;我想著爺爺、奶奶沐浴陽光中那安詳?shù)拿婵?我在想，爺爺、奶奶看到我們時那歡喜的畫面。經過半小時的時間，我們來到莊科敬老院門前，臨近敬老院我們的學哥大體的給我們安排了一下任務，男生打掃衛(wèi)生，女生陪爺爺、奶奶聊天。進了敬老院一切都顯的是那么自然，那么的親切。和心中所想一樣啊!綠樹、紅花、錯落有序的屋舍，真是自然之美啊!我情不自禁的想了好多，所有童年的記憶，都在那一一所房子里;那張布滿皺紋的臉?；蛟S在別人眼里那是給每位老人的記憶，而我覺得那是一種慈祥之美，曾經的笑容出現(xiàn)在我的腦海里。
在敬老院陪爺爺聊天聊得挺開心的，爺爺是一位很健談的人，爺爺當過四年兵，還說在這邊過得挺好的。在爺爺?shù)难凵窭锟吹搅诵腋＃吹搅顺鋵?。爺爺說：“年紀大了，沒有必要跟自己過不去，過得開心自在就行啦!”爺爺本來不識字，但在敬老院這四年里卻學到很多字，爺爺說：“我不在勉強自己，我是發(fā)自內心的想學習，愛學習”。聽到這句話是，我的感觸很多，什么是“活到老，學到老”?我想爺爺說的話是對它的最好的詮釋吧!
經過男生們得一段時間的忙碌整個院子煥然一新了，于是我們把爺爺，奶奶請到院子里為他們表演我們準備的節(jié)目，在同學們表演的時候，我一直握著爺爺?shù)氖?，在這時，我有種家的感覺，溫馨和幸福。在歡聲笑語中時間過得真快，我們到了該離開的時候啦!把爺爺送到屋里，說再見，轉身離開的時候，我有太多的不舍和依戀。爺爺?shù)脑捀嬖V我，踏踏實實的做人，付出愛心，要的不是物資上的回報，僅僅是一個微笑。
此次活動的開展，不僅溫暖了老人們得心靈，而且也給我們上了一堂生動的實踐課，讓我們更加體會到作為一名青年志愿者，有責任，有義務的去關心，關懷，身邊的每一位老人。
雖然，做服務時有點累，但我很快樂，因為能為社會做點貢獻我很快樂，我能代表社會給予他們一點點溫暖而感到快樂。人生在世不過短短幾十年，誰沒有老去的時候呢?誰不想自己的晚年能夠幸?？鞓纺?而我們來到這里的目的不僅是服務而是要用我們的行動與微笑讓老人們感到溫暖與幸福。當人在孤單時，有人陪著他、幫助他，是多么的幸福啊!我就是要讓每一個孤單的人感到幸福與快樂的那種人。 作為一名當代的大學生，我們有責任、有義務盡綿薄之力為祖國做一點點貢獻，去關愛那些需要關愛的人們。
隨著3月5日學雷鋒紀念日的臨近，有關雷鋒故事的報道或學雷鋒活動的開展堆滿媒體各個角落，人們對雷鋒的認可還是始終如一，尤其在這個示金錢為上帝的年代，迫切需要雷鋒這樣善良的人。然而，多年來，人們宣傳一個好人的同時，喜歡包裝成一個守舊的、傳統(tǒng)的、循規(guī)滔距、十全十美的好人，甚至做任何一件好事都與偉大的思想、崇高的理想、共產主義相聯(lián)系。最近，很多媒體都在從另一個角度還原雷鋒真實的形象，僅僅從一張雷鋒騎摩托車在北京前的照片上看，雷鋒確實夠酷，夠時髦的了，要知道，那個年代，我連摩托車看都沒有看見過，別說騎著摩托車穿行在偉大的首都天門廣場了。
學習雷鋒好榜樣，那么學習雷鋒什么呢?這個問題好回答，就連幼兒園的朋友都知道。做好事不難，難得是做一輩子好事。其實，做好事確實不難，很多人，都在不經意間做好事，其實，我贊成的就是在不經意間做好事，而不是有目的的做好事。做好事之所以在不經意間形成，是以為做好事者從內心里認為做這件事情是出于良心的發(fā)現(xiàn)，是自己的良心促使你做好事的完成，并沒有什么崇高的理想，因為做完這件好事情，心安理得。
我們宣揚雷鋒精神，就是要從大眾化出發(fā)，別把一個鮮活得人宣傳成一個神，如今，媒體報道出來的關于雷鋒年輕時候生活經歷，將雷鋒有遠拉近了人們實際生活，雷鋒是個文藝青年，是個愛美“潮男”，人生很短的時間里經歷了農民手扶拖拉機手、鞍鋼工人、人民解放軍角色，盡管這些經歷讓他的收入減少了，但是從一個年輕人的視野看，他歷練了自己，所以毛主席曾打趣地說：“此人懂些哲學”，因為錢少了，人生的經歷豐富了，基礎牢固了，這也是雷鋒樹立人生價值觀可貴之處，這種很普通的精神，仍然可以教育現(xiàn)代年輕人，敢于吃苦，懂得歷練自己。
媒體上都在宣揚“現(xiàn)代雷鋒”郭明義，有關郭明義的事跡我了解的不多，最近我在電視里看到現(xiàn)場報道他用微博和網絡網友交流的畫面，我感覺到了媒體的真實，好人不一定都是老實巴交的樣子，好人不是落后時代信息守舊的人，只有將好人做好事的形象還原成真實的有血有肉的人，那么我們學習雷鋒就應該從人的從善行為做起，做任何一件好事，是自己良心的需求，做起來不是要別人夸獎、更不需要回報，而是做得心安理得。我們宣傳做好事，要從實際出發(fā)，只要你做一件好事，無論你是什么人，那怕就是十惡不赦的罪犯，也該明確做了件好事，至于所做的好事與他所犯罪行比，是不是微不足道，根本無法抵消罪孽，但是也應該肯定做好事的時候人性閃光的一面。只有這樣，我們宣傳雷鋒精神才能深入人心，我們要形成一種氛圍，那就是做好事良心安寧，做壞事良心受到譴責。
做點好事吧，那怕做一件好事。如果每個人都從一件好事做起，那么做好事的社會氛圍就會漸漸地濃烈，好事的事跡就會厚實起來，那么做壞事的人受到良心譴責就越大，我們要讓做好事者心安理得，做壞事者良心譴責不安。
我們要向雷鋒同志學習，是要學習他的精神。一心向著黨，向著社會主義的堅定的政治立場;全心全意為人民服務，無私奉獻的崇高思想;甘當革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度;刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神;勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
一、要堅持共-產主義信仰
雷鋒精神中閃耀著信仰信念的光輝，在世界政治生態(tài)發(fā)生巨大變化，中國共產黨由革命黨向執(zhí)政黨轉變的時代背景下，將這一精神特質灌注于社會，必將激發(fā)支撐民族崛起的強大精神力量。
解讀雷鋒精神，首先應把我們的著眼點置于信仰大廈的構建。在一定意義上，當我們真正讀懂雷鋒堅守共-產主義信仰信念的動因，及其產生的社會作用，才能找到精神支點和動力之源。
信仰是任何時代、任何人都無法回避的命題，更是全球化時代尤其是我國現(xiàn)代化進程中，避免精神迷失，獲得精神支柱必須深入研究的重大理論和實踐命題。而所謂一部分人的信仰信念缺失，主要是指政治信仰的缺失，更進一步講是對共-產主義信仰的弱化。出現(xiàn)這種弱化，有國際共-產主義運動處于低潮的背景，也有當今社會價值判斷、價值追求的原因，即由媚俗而來的功利主義和短期行為至上，不再追求偉大的精神目標。
雷鋒精神以共-產主義信仰為核心，既是對信仰特質的印證，同時也是對信仰作用的揭示。一個國家、民族、集團乃至單個的人，一旦擁有了雷鋒那樣對信仰的堅守，一種巨大的力量便產生出來。以中國共產黨領導中國人民完成民族獨立和民族解放為例，先后有數(shù)百萬革命者為信仰獻出寶貴的生命，他們像殉道者一樣，前赴后繼，靠的就是共-產主義信仰。
然而，在我們今天的社會生活中，人們經常陷入困惑：為什么很多人的精神追求大大弱化，甚至喊出“遠離崇高”，更有人以“惡搞”把原本矗立于我們腦海中的精神雕像摧毀 這一方面是由于對“文-革”極左思潮的反感，另一方面則有時代變遷的影響。就后者來看，隨著上個世紀90年代出現(xiàn)的蘇聯(lián)解體、東歐劇變，社會主義陣營瓦解，世界政治生態(tài)發(fā)生巨大變化，由二元對峙的解體，出現(xiàn)了與此相一致的政治生態(tài)下的信仰信念隨之淡化的現(xiàn)象。加之冷戰(zhàn)結束后，西方學者提出“意識形態(tài)終結”的理論，都給中國精神大廈的建設帶來沖擊。由此，決定了我們需要深入挖掘雷鋒精神中富含的信仰信念因子，特別揭示雷鋒對共-產主義和共產黨的篤信不疑的根本原因，以此引導社會大眾。
二、要追求道義價值，做高尚的人
雷鋒僅僅走過20xx年的短暫人生，他不僅以小事鑄就輝煌，甚至其精神沉淀進中華民族的歷史和文化。雷鋒精神啟發(fā)我們思考人生的意義在哪里，怎樣才能獲得真正的幸福。幫助我們認識物質和精神、舍與得的辯證關系。雷鋒生前身后一直與“傻”相伴。講其傻，是因為他一直堅守“毫不利己，專門利人”的價值觀念，且付諸行為。雷鋒并不“傻”，其行為來自對人生意義和價值的理解，源自對幸福真諦的感悟。
雷鋒精神告訴我們，什么是價值和價值的社會特征。價值有兩種，一種是功利價值，另一種是道義價值。功利價值重要，但存在有限性，道義價值卻是無限的。一個社會如果總是以功利價值評價人和事，很難把一個民族引向高尚，就如我們評價道德楷模時，如果總是關注其付出了多少金錢，就近乎步入道德誤區(qū)。從功利價值上講，一個企業(yè)家拿出上百萬、千萬元的捐獻，一定比以拾荒為生，同時撫養(yǎng)幾個棄兒的效用或功利價值大;但從道義價值上衡量，后者并不輸于前者。只看功利而弱化道義，結果只能扼殺平民的道德行為。真正的善并不僅僅表現(xiàn)于金錢付出的數(shù)量。一個微笑，一句關愛的話，都是善。雷鋒精神凸顯的恰恰是道義價值，于是，由有限化作無限，同時讓普通人從中認識到自己善行的意義和價值。
雷鋒精神啟示我們如何去實現(xiàn)人生價值。雷鋒有生之年，所做出的都是人人皆可為的小事，也正是小事而更容易讓普通人弄清價值坐標，找到價值追求與價值實現(xiàn)的途徑。規(guī)律表明，檢驗一個人的品質和境界，并非都要通過大事件，能夠創(chuàng)造驚天地泣鬼神之偉業(yè)者畢竟不易，更多的人是平凡的，如果一個人做出更多的是小事，并且執(zhí)著持久，也便蘊含或折射出偉大的情愫。正如毛澤東所說，一個人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事不做壞事。
三、要樹立全心全意為人民服務的理想
隨著社會的進步，我們步入了一個彰顯個性和強調自主權利的時代，與雷鋒所處的時代和社會結構已有很大不同。那時的觀念和社會結構比現(xiàn)在單純得多，因而更強調“一塊磚”和“任黨搬”。而今天經濟結構已經趨于多元化，這種情況下按經濟規(guī)律進行社會調節(jié)成為主調，大眾擁有更多職業(yè)選擇和對事物的選擇權，這是社會的進步，有其客觀必然性。但如何處理好人與人、人與社會的關系問題依然存在。尤其對堅持“為人民服務”的黨員干部而言，雷鋒精神就更是必須堅守和弘揚的。
轉型期的中國，社會矛盾和問題很多，要實現(xiàn)中華民族的偉大復興還需幾代人的不懈奮斗;需要我們向雷鋒那樣，真正擔負起屬于自己的社會責任。雷鋒的可貴之處在于，他繼承了中華民族傳統(tǒng)文化所要求的“不以善小而不為，不因惡小而為之”的古訓，同時踐行了共產黨員全心全意為人民服務的宗旨。因此，今天弘揚雷鋒精神，彰顯其時代價值，發(fā)揮其引領社會的作用，更應使弘揚雷鋒精神常態(tài)化，不能“三月來四月走”。
英雄是主流社會借助的詮釋精神的載體。用一位思想家的話說：一個沒有英雄的民族是可悲的民族，而有了英雄不珍惜更可悲。歷史表明，摧垮一座精神雕像很容易，重新建設卻需要付出雙倍的努力?；蛟S在目前的社會狀態(tài)下弘揚雷鋒精神并不容易，但正因為不容易而顯示出必要與價值。所謂主流和主導，更多是體現(xiàn)在社會出現(xiàn)媚俗化傾向時確立主流價值，并強力維護和推行。
作為國家標準審查部的成員，我們肩負著為國家標準把好關，為標準化事業(yè)奮斗終身的神圣使命。雷鋒同志雖然與我們生活不在一個時代，但他的精神無時無刻不鼓舞著我們，激勵著我們。當我們對奮斗目標有些迷茫的時候，有他在前面為我們指明方向;當我們遇到困難挫折的時候，有他在前面激勵著我們;當我們取得成績的時候，有他在前面鞭策著我們。雷鋒是我們榜樣，是我們這個民族永恒的豐碑。我相信，在雷鋒精神的指引下，我們一定能認認真真的完成標準審查的本職工作;我們一定能把全心全意為標準化事業(yè)服務的思想落到實處;我們的質檢事業(yè)一定能從一個勝利走向又一個勝利!
小學生做好事心得體會篇七
作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個寒假里，我希望能與以往有所不同。在這個時候有了參加實踐活動的想法。這是一種磨練，對于學生來講，實踐的時機真的是很難得。在中國的教育里，我們學的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺。
先說說我在那里的工作情況吧：我們每天8點半上班一直到晚上9點半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈，客人吃飯的時候，男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名，幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的，就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候，一天下來腿跟腰都很痛，剛開始的時候真的有點受不了。雖然說顧客就是上帝，但有的時候難免會遇到些難纏的客人。要么是過于挑剔，要么就是素質不是很高。記得有一次，老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的，鄉(xiāng)下人又怎么了，怎可以這樣瞧不起人家呢但是我到了那個房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉身的功夫，桌上所有一次，老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的，鄉(xiāng)下人又怎么了，怎可以這樣瞧不起人家呢但是我到了那個房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉身的功夫，桌上所有的毛巾都不見了，都到他們的口袋里去了。做為酒店也不好說什么。所以效勞生的工作看似簡單，但操作起來還是挺麻煩的。因為這個原因，剛開始工作的時候感到有一點緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習慣了。后來證明，我還是很幸運的，因為這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰(zhàn)的時機。
我以善用專業(yè)知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富暑假生活為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。現(xiàn)在舉例如下：
在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。此次社會實踐，真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白，真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識，但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力，這也是我此次實踐體會最深的一份心得。在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。
第二，缺乏社會經驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當。
一、在同一個地方的時間有點太長，社會實踐不完全等于上班工作，所以不應該總在一個地方，時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應該在適當?shù)臅r候調換一下實踐崗位。
二、因為我的專業(yè)是汽車效勞方面的，雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺得如果想要建立良好的人源關系，一定是雙方面的。商家和消費者都應該提高自身的素質，努力到達雙贏。最后，很快樂能有這個實踐的時機，雖然只是短短的一個月，但我覺得挺充實的，至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好根底，在學校學會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進行運作。
小學生做好事心得體會篇八
做好事并不是一件容易的事情，需要我們具備一定的心態(tài)和方法。做好事不僅僅是對他人的幫助，也是對自己的提升與啟迪。在這個社會中，每個人都需要為社會貢獻自己的力量。本文將就如何做好事的方法與體會進行探討。
做好事首先需要我們保持一顆良好的心態(tài)。只有積極陽光的心態(tài)，才能夠讓我們更加熱情和耐心地去做好事。我們要學會慢慢地培養(yǎng)自己的心態(tài)，并不管什么時候都要保持住自己的心態(tài)。同時，我們也應該學會怎樣克服困難，在面對一些情況時要保持平衡。這個時候，保持一個積極的心態(tài)也是很重要的。
第三段：做好事的方法。
對待做好事，我們還需要一些合適的方式與方法。首先，我們要制定一些明確的計劃，了解下一步我們要做什么，讓自己更加有目的地去實現(xiàn)每一個好事。其次，我們要學會與做好事有關的專業(yè)知識，學習先進的技術與方法，讓我們能夠做到更加有效、更加專業(yè)的做好事。最后，將自己的好事與他人分享，讓其他人了解我們的努力與行動，可以在一定的程度上達到更好的效果。
第四段：做好事的收獲與啟迪。
做好事并不是一件容易的事情，需要堅持長時間的付出。但是，我們會因為做好事而得到很多收獲與啟迪。首先，我們會對自己更加有信心，對人與事更加有信任。其次，我們可以幫助他人，讓他們感受到溫暖，改善他人生活，從而獲得內心上的滿足感。最后，我們也能使自己的人際關系得到進一步的提升，從而幫助我們在工作和生活中更加輕松自如。
第五段：結論。
做好事是一項偉大的事業(yè)，需要我們不斷學習與嘗試。只要我們保持積極的心態(tài)，學會正確的方法，在做好事的過程中，我們會不斷獲得收獲與啟迪。我們要認真對待做好事這個事業(yè)，堅持不懈地付出自己的力量，為社會貢獻最大的力量。
小學生做好事心得體會篇九
人類是社會化的生物，每個人都有責任為社會貢獻一份力量。善良的行為在人際交往中起著非常重要的作用。做好事，不僅能夠幫助別人，還能促進自己的成長和能力提升。在我長期的實踐中，我總結出了一些做好事的心得和體會。
第一，要愛心待人。愛是人類最寶貴的精神賜予，它是一切偉大事業(yè)的動力源泉。善待他人，就是給自己增添另一份快樂。每個人都會遇到各種難題和問題，要給予他人幫助，以解決他們的困難。曾經我在路上遇到一位行動不便的老人，我主動為他扶著他的手杖，幫他穿過繁忙的街道。他對我的幫助非常感激，并送我一份愛心蛋糕。這讓我感到心滿意足和幸福。
第二，要傾聽別人的需求。 做好事，不是單方面地給予，而是根據別人的實際需要，給予合適的幫助和支持。我們要學會獨立思考，去理解和了解別人的需求。曾經我的朋友咨詢我一些關于網絡購物的問題，我聽取他的問題，逐一解答，并幫他選擇了一些物美價廉的商品。最終他買到了心儀的產品，一直對我感激不已。
第三，要依據自己的能力去盡力。發(fā)揮自己最擅長的領域和實際能力，去解決別人的需求。我們要在自己能力范圍內，做到最好，與此同時，也要調動社會的資源，去為別人尋找支持和創(chuàng)新的方法。曾經我義務為一家社區(qū)幼兒園做過一次手工活動。雖然我手工不是很好，但是我通過一些互動的方式，讓孩子感受到了快樂和幸福。
第四，要為社區(qū)和公眾實現(xiàn)榮譽和貢獻。做好事，不能只是自己的個人行為，而應該是公共道德責任。選擇一個好的社區(qū)活動或者公益項目，去落實和推廣公民責任和參與社區(qū)的方式。曾經我參加過一次公益活動，為流浪寵物提供救助和飼料，讓它們得到了基本的保護和照顧。不僅如此，我還宣傳了大家慈善行動的意義，讓社區(qū)居民們也加入了我們的大家庭。
第五，要堅持不懈去踐行自己的信仰。做好事，是需要自我動力的。我們要明確和堅持自己的價值觀和信仰，去實現(xiàn)和踐行自己的行為方式。曾經我認識到一位雙重殘疾的女性，為了能讓她總有一份收入，我們一起創(chuàng)辦了一個小型的創(chuàng)意工場，不僅給她帶來了實際的生活支持，也讓她在社會上得到了充分的認可。
總之，做好事不僅是對別人的關愛，也是對自己的人生價值的追求。我們要始終牢記以愛為中心，去承擔社會責任，實現(xiàn)自己的成長和提升。我相信，只有每個人的不斷努力和付出，才能讓我們的社會變得更加健康和美好。
小學生做好事心得體會篇十
做好事是我們每個人應該具備的優(yōu)秀品質和美德，它不僅可以幫助別人，更能讓我們內心得到滿足和喜悅。通過平時的實踐，我深刻體會到了做好事的重要性，并從中汲取了一些寶貴的心得體會，下面我將結合自己的經歷，分享給大家。
二、培養(yǎng)關愛之心。
我在做好事的過程中，首先意識到了培養(yǎng)關愛之心的重要性。每個人都渴望得到別人的關懷，而我們可以通過自己的善意和行動，將關懷傳遞給他人。在食堂排隊時，我經常會主動讓出座位給年紀較長的人；在路上看到有人摔倒時，我會毫不猶豫地伸出援手。這樣的小小舉動看似微不足道，但卻能給別人帶去溫暖和安慰。通過做好事，我不僅讓別人感受到了關愛，也越來越懂得珍惜生活中的點滴，明白同理心對人與人之間的紐帶所起到的作用。
三、助人為樂的樂趣。
做好事不僅能夠幫助別人，更能給自己帶來樂趣和滿足感。我曾經在一個周末參加了一次社區(qū)義工活動，去幫助清理公園并組織兒童游戲。通過這次活動，我感受到了助人為樂的樂趣?？吹侥切┨煺鏌o邪的孩子們笑容燦爛，聽到一位老人感激地對我說“謝謝你們的幫助，你們是我們社區(qū)的寶貝”，我感到了深深的自豪和快樂。從那以后，我成了社區(qū)義工隊伍的一員，并且每個月都參與不同的公益活動。通過這些經歷，我更加明白了做好事對于自己的影響，它讓我不僅更開心，也更有成就感。
四、踐行善行的責任感。
在做好事的過程中，我逐漸認識到自己擁有踐行善行的責任感。當我們看到貧困山區(qū)的孩子們無法上學、農村的老人們缺乏醫(yī)療資源時，我們不能無動于衷，而是要主動行動起來。曾經，我和一些志愿者們一起募捐，為貧困山區(qū)的孩子們購買了文具和衣物。在這個過程中，我深刻地感受到了自己的責任感，意識到了一種傾盡所能的行動，并對未來做更多的善事充滿了希望。通過踐行善行，我們不僅能幫助到別人，也能給自己樹立崇高的價值觀，并為社會的和諧與進步貢獻力量。
做好事是一種精神追求，它所蘊含的意義是深遠而廣泛的。我經過長時間的實踐，逐漸領悟到做好事不僅有利于他人，也對自己的成長與發(fā)展有著重要影響。首先，做好事能夠在精神上給人帶來快樂和滿足感，提升自己的幸福感。其次，做好事能夠讓我們將愛傳遞給他人，營造和諧友愛的社會環(huán)境。最后，做好事能夠提高自己的社會責任感和道德觀念，培養(yǎng)自己的品行素質。因此，做好事不僅是一種美德，也是一種生活的態(tài)度，它讓我們在快樂中成長，同時也為社會的進步和發(fā)展添磚加瓦。
總結。
通過實踐和感悟，我深刻體會到了做好事的重要性，也明白了其中的意義和樂趣。通過培養(yǎng)關愛之心，我將關懷傳遞給他人；通過助人為樂的樂趣，我感受到了做好事的樂趣與成就感；通過踐行善行的責任感，我明白了自己的責任和擔當；通過做好事的意義，我認識到了這是一種偉大的精神追求。因此，我希望通過今后更多的行動，讓更多的人加入到做好事的行列中，讓這種美好的品質在社會中得以傳承與發(fā)展。
小學生做好事心得體會篇十一
第一段：引言（100字）
做好事是人與人之間的一種美麗互動，它不僅能夠幫助他人，也能夠給自己帶來滿足和快樂。在日常生活中，我們經常會遇到可以幫助他人的機會，只要我們肯付出真心和行動，每個人都可以成為一位善行使者。在我過去的經歷中，我發(fā)現(xiàn)做好事不僅僅是對他人的捐助和幫助，更是一種心態(tài)和生活方式。
第二段：樂于助人的力量（200字）
樂于助人是一種無私的奉獻精神，它的力量是無窮的。我曾經碰到過一次意外的情況，在路上遇到了一個摔倒的老人。我當時沒有猶豫，立刻伸出援手，將老人扶起。盡管這只是一次微小的幫助，但老人的感激之情卻讓我深受觸動。事后我反思這個經歷，意識到樂于助人的力量不僅僅是對他人的幫助，更重要的是通過行動來傳遞愛與溫暖，將樂善人生的正能量傳遞開來。
第三段：影響他人的正能量（300字）
做好事不僅給予他人溫暖，也能夠影響他人的生活態(tài)度。曾有一次，我見到一個孩子在公共場所隨意扔垃圾，我及時上前提醒他應該愛護環(huán)境。他最初對我的提醒并不情愿，但我堅持地告訴他我們每個人都有責任保護環(huán)境。漸漸地，孩子的態(tài)度開始發(fā)生改變，他主動撿起地上的垃圾，并向我道謝。我從中明白到一個人的言傳身教能夠對他人產生深遠影響，我們每個人都應該成為做好事的榜樣，以此來引導他人，影響他人的正能量。
第四段：做好事給自己帶來的收獲（300字）
做好事不僅給予他人關愛，更能夠讓自己快樂和滿足。每當我參加志愿活動，我總能感受到樂于奉獻所帶來的成就感。與他人共同努力，為社會發(fā)展和進步做出一份微薄的貢獻，這使我感到無比自豪。同時，通過參與公益活動，我結識了許多志同道合的朋友，我們相互鼓勵和支持，共同成長。做好事不僅讓我看到了善良的一面，也讓我意識到樂善人生的真諦。
第五段：結語（200字）
在我心中，做好事已經逐漸成為一種習慣和生活方式。無論是在家庭、學校還是社會中，我都希望能夠以自己的言行影響他人，傳遞關愛和善意。幫助他人并不需要大力付出，從微小之處開始，做好事不但可以改變他人的生活，更能讓自己的心靈更加純凈和充實。每個人都有做好事的能力和機會，無論是在自己的日常生活中，還是通過參與公益活動，做好事都能成為一種寶貴的財富，讓我們的世界變得更美好、更溫暖。
總結：
做好事體現(xiàn)了人性的善良與寬容，它不僅是對他人的幫助和關愛，更是一種心態(tài)和生活方式。樂于助人的力量是無窮的，通過行動傳遞愛與溫暖，能夠影響他人的生活態(tài)度。同時，做好事也能夠讓自己感到快樂和滿足，同時結交志同道合的朋友。無論是從微小之處開始，還是通過參與公益活動，每個人都有機會成為一位善行使者，讓世界變得更美好、更溫暖。
小學生做好事心得體會篇十二
第一段：引言（200字）。
家鄉(xiāng)是我成長的地方，離開家鄉(xiāng)已經多年，但對家鄉(xiāng)的情感始終如一?；丶亦l(xiāng)的時候，我看到了環(huán)境的變化，也意識到了家鄉(xiāng)發(fā)展所面臨的困境。于是，我決定要為家鄉(xiāng)做一些好事，用自己的力量來改變和幫助家鄉(xiāng)。在這個過程中，我深深體會到了做好事的重要性和意義。
我之所以決定為家鄉(xiāng)做好事，是因為我對家鄉(xiāng)有著深深的感情。我希望能夠回報家鄉(xiāng)對我成長的養(yǎng)育之恩、培養(yǎng)之恩。同時，我也希望看到家鄉(xiāng)的發(fā)展越來越好，給更多的人帶來福祉。我認為，一個人與家鄉(xiāng)的關系不僅僅是接受，還應該有回饋和奉獻，因為家鄉(xiāng)的發(fā)展也是我們的發(fā)展。
為了做好事，我選擇了關心家鄉(xiāng)的環(huán)境保護和教育事業(yè)。首先，我參與了一場家鄉(xiāng)的環(huán)境整治活動，在社區(qū)組織志愿者清理垃圾，種植綠化植物。我還積極參與了一些關于環(huán)保的講座和宣傳活動，向更多的人宣傳環(huán)保的意義。其次，我利用業(yè)余時間去當?shù)氐男W做志愿者，給孩子們上一些有趣的課程，幫助他們培養(yǎng)愛護環(huán)境和熱愛學習的意識。通過這些實踐，我深刻地感受到了為家鄉(xiāng)做好事的樂趣和收獲。
通過我在家鄉(xiāng)做好事的努力，我看到了一些變化。首先，家鄉(xiāng)的環(huán)境變得更加整潔，社區(qū)的居民也對環(huán)境保護有了更多的認識和意識。其次，在我給小學生上的課程中，我看到了孩子們的成長和進步，他們對環(huán)境的保護和學習的重視度明顯增加。這些變化讓我更加堅定了為家鄉(xiāng)做好事的決心，也鼓舞了更多的人積極參與到為家鄉(xiāng)做好事的行列之中。
第五段：結語（200字）。
通過為家鄉(xiāng)做好事的實踐，我深深地感受到了做好事的重要性和意義。作為家鄉(xiāng)的一份子，我們應該有擔當和奉獻的精神，為家鄉(xiāng)的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。無論是參與環(huán)境保護還是教育事業(yè)，只要我們每個人都能夠為家鄉(xiāng)做一點點好事，相信家鄉(xiāng)會因此變得更加美好。讓我們攜起手來，共同為家鄉(xiāng)的繁榮和幸福貢獻力量！
小學生做好事心得體會篇十三
副校長，作為學校的管理者之一，既要關注學校的發(fā)展和成長，也要關注學生的成長和發(fā)展。其中，做好事，幫助學生和員工是副校長必需具備的職業(yè)素質之一。本文將從副校長做好事的角度出發(fā)，探討如何做好事，提升工作效率和學校的形象。
第二段：鼓勵和支持呈現(xiàn)：
副校長做好事的一個重要方面是鼓勵和支持學生和員工。例如，在某個學生遇到困難的時候，副校長會給予他積極的支持和鼓勵，讓學生感到被重視和關注。類似地，在學校的某個項目中，副校長也會鼓勵和支持員工，讓他們更加積極和投入的工作。這樣做能夠激發(fā)學校員工的工作動力，提高學校的整體效率，也能夠更好的服務于學生。
第三段：關注學生和員工需求：
作為學校的管理者，副校長還需要關注學生和員工的需求，盡力解決他們的困難和問題。例如，對于一些困難的學生，副校長會安排專人負責，通過各種方式幫助他們，解決他們的問題。同時，在員工工作中，副校長也要關注員工訴求和疑惑，通過積極溝通，解決問題。這些做法不僅能夠提高學校的整體形象，更能夠更好地服務于學生，讓員工感到被關注和尊重。
第四段：關注學習成長。
副校長做好事的一個重要方面是關注學生的學習和成長。例如，在學生選修課程方面，副校長要積極與學生溝通，聽取學生的選擇和想法，提供合理的建議和選擇方案。同時，在學生的學習中，副校長也要及時反饋學生表現(xiàn)，鼓勵他們積極努力，在學生的問題解決中，副校長要給予學生充分的支持和解決方案。這樣做能夠提高學生的成績和學術能力，讓學生更加受益。
第五段：總結。
副校長做好事包括鼓勵和支持，關注學生和員工需求，關注學習成長等方面。這些做法都能夠提升學校的形象，提高學校的效率和服務水平。副校長要做好事，就要盡力在自己的職責范圍內，發(fā)揮好自己的優(yōu)勢和作用，為學校的發(fā)展和成長做出貢獻。
小學生做好事心得體會篇十四
教師要做好事一直以來都是教育界的核心理念之一。作為一名教育工作者，我深知教師要做好事的重要性，通過多年的教學實踐與沉淀，我體會到了許多關于教師要做好事的心得與體會。在我看來，教師要做好事不僅僅是為了培養(yǎng)學生的良好品德和正面價值觀，更是為了構建和諧的教育生態(tài)，使教育成為推動社會進步的強大力量。
首先，教師要樹立正確的價值觀念。只有教師自己擁有正確的價值觀念，才能夠正確引導學生，塑造他們的品德和行為；只有教師自己做好事，才能夠真正影響學生，讓他們感受到善良的力量。因此，教師要時刻保持善良和正能量，樹立起榜樣作用。在我自己的實踐中，我努力用心去熏陶學生，通過關心、理解和尊重每個學生，給予他們積極正面的引導，使他們能夠建立正確的價值觀念，養(yǎng)成良好的行為習慣。
其次，教師要注重培養(yǎng)學生的良好品德。良好的品德是人生道路上最重要的支撐，而教師是培養(yǎng)學生品德的關鍵人物。因此，教師要時刻關注學生的品德教育，注重培養(yǎng)學生的誠實、友愛、寬容、正直等美德。在實踐中，我注重學生的道德教育，通過課堂教學和日常行為示范，引導學生養(yǎng)成誠實守信的品行，培養(yǎng)學生關愛他人的意識，教育他們學會寬容和謙讓，從而使他們成為有益于社會的人。
再次，教師要關注學生的情感需求。作為學生的引路人，教師要在關愛學生的同時，關注他們的心理需求。只有真正理解并滿足學生的情感需求，才能夠在學生的成長過程中，給予他們溫暖和關懷。我?guī)椭鷮W生建立良好的自尊心和自信心，鼓勵他們勇于表達自己的情感，培養(yǎng)積極向上的情緒狀態(tài)。通過與學生保持良好的師生關系，讓他們感受到來自教師的溫暖和關懷，幫助他們健康成長。
此外，教師要關注學生的學業(yè)發(fā)展。教師要真正關心學生的學習，了解每個學生的學習特點和需求，針對性地開展教學活動。通過對學生的學習情況進行準確的分析與評估，幫助學生制定個性化的學習計劃，促進他們的學業(yè)發(fā)展。通過激發(fā)學生的學習興趣和學習動力，培養(yǎng)他們良好的學習習慣和學習能力。在我的實踐中，我注重因材施教，因勢利導，通過個別輔導和群體討論等方式，激發(fā)學生的學習興趣和積極性，取得了良好的效果。
最后，教師要關注學生的綜合素質發(fā)展。要做好事，就要全面培養(yǎng)學生的各方面能力。教師要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、溝通表達、合作與領導等綜合素質，為他們的未來發(fā)展打下堅實基礎。通過組織一些實踐活動，如社會實踐、實驗探究和團隊合作等，培養(yǎng)學生的綜合能力和創(chuàng)新精神。在我的教學實踐中，我注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新思維，通過組織科技實驗和團隊合作等活動，讓學生學會主動探索和解決問題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作能力。
總之，教師要做好事并不只是一句口號，而是一種行動，一種責任。作為教育工作者，我們不僅要注重學生的學業(yè)發(fā)展，也要注重他們的品德和情感需求；不僅要關注他們的綜合素質發(fā)展，也要樹立正確的價值觀念。只有通過教師的努力，才能使教育成為一股強大的正能量，使教育能夠真正影響孩子的心靈，為社會的進步和發(fā)展做出貢獻。
小學生做好事心得體會篇十五
作為大學宿舍的一員，在與室友們相處的過程中，我們難免會碰到各種各樣的問題與困擾。而作為一名負責任的室友，我們應該積極地幫助彼此解決問題，互相支持。在這個過程中，我認識到幫助室友是一種美好的事情，不僅能夠提升自己的人際交往能力，還能夠培養(yǎng)共享共濟的團隊意識。下面我將分享我的室友幫助心得體會，希望能夠啟示更多的人。
第一段：培養(yǎng)傾聽與理解的能力。
在與室友相處的過程中，時常會碰到一些不開心的事情。有時候室友可能會因為學習的壓力大而情緒低落，有時可能會因為與朋友的矛盾而心情不好。在這些時候，我不僅僅是在努力去聆聽他們傾訴，更重要的是深入理解他們的感受和想法。通過傾聽與理解，我能夠更好地與室友們建立起信任和友誼。同時，這也讓我能夠更好地了解自己，學會關心他人，體驗到幫助他人的喜悅。
第二段：提供實際的幫助與支持。
在室友們遇到困難的時候，我們作為伙伴應該努力提供實際的幫助與支持。例如，當室友們遇到學業(yè)問題時，我會盡力提供一些適當?shù)慕ㄗh和解決方案，幫助他們更好地面對困難，戰(zhàn)勝困難。當然，幫助并不僅限于學業(yè)，還可能包括生活上的一些困擾。例如，有一次我的室友生病了，我便主動去醫(yī)院陪同他看病，并負責購買藥物和照顧他的生活起居。通過這些實際的幫助與支持，我不僅感受到了對室友的關心和責任，還收獲了友情的深厚。
第三段：互相尊重與包容。
每個人都有自己的習慣和個性特點，而室友之間的相處也需要互相尊重與包容。在與室友相處的過程中，我逐漸意識到其他人的權利與尊嚴同樣重要。因此，我在與室友共同生活的過程中，盡量避免咆哮、責罵或者沖突的行為，而是更加注重與室友和睦相處。當然，相互尊重與包容并不意味著對錯誤行為的縱容，而是理解室友們的不足并幫助他們改正，同時接受他們的差異與不完美。這樣的相互尊重與包容能夠幫助我們建立一個和諧宜居的宿舍環(huán)境。
第四段：互相鼓勵與激勵。
在大學里面學習壓力重，在面對挫折和困擾時，我們很容易感到失落和動搖。在這個時刻，室友的支持與鼓勵顯得尤為重要。當我看到室友遭遇困境時，我會鼓勵他們堅持下去，要相信自己，告訴他們困難只是暫時的，未來依然充滿希望。同時，我也會利用他們的成功經驗來激勵自己，與他們互相學習與分享，共同成長。這樣的互相鼓勵與激勵不僅能夠提升室友們的士氣與動力，也能夠讓我們室友之間的關系更加緊密。
第五段：感受共享共濟的團隊意識。
在為室友做好事的過程中，我漸漸體會到一種共享共濟的團隊意識。每個人都是團隊的一份子，每個人的付出都是團隊發(fā)展的動力和支持。通過為室友做好事，我可以感受到當我們以集體的利益為導向時，個人的價值也會得到更好的體現(xiàn)。我們一起面對挫折，一起努力奮斗，互相扶持，并為共同的目標而努力。這種團隊意識不僅讓我從一個人變成了更全面的人，還讓我明白只有團結合作，才能最終實現(xiàn)共同的成就。
總結：
通過為室友做好事，我收獲了傾聽與理解的能力、提供實際幫助與支持的機會、互相尊重與包容的美好情誼、互相鼓勵與激勵的力量以及共享共濟的團隊意識。這一系列的體驗和收獲讓我明白，為室友做好事不僅僅是義務，更是一種培養(yǎng)個人素質和拓寬人際交往的寶貴機會。在今后的生活中，我將繼續(xù)用心對待室友們，共同建立一個溫馨和諧的大家庭。
小學生做好事心得體會篇十六
“要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜糖，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮?！睕]有上學的時候就跟姐姐學會了這首《勞動最光榮》，雖然不明白歌唱的是什么，卻知道它是告訴我們要做一個熱愛勞動的好孩子。
這個寒假，我跟高年級幾個大哥哥大姐姐去村里孤寡老人孫奶奶家里幫她打掃房間。
孫奶奶已經八十多歲，身體雖然很好，但無兒無女，一些體力活已經干不動了，家里的窗戶上已經落滿了灰塵。看到了這種情景，我們馬上進入了“工作“狀態(tài)。我去打了一滿盆水，拿上抹布，爬上窗臺，先用干抹布把灰塵擦掉，再把抹布打濕認真地擦起來。突然，我發(fā)現(xiàn)有一扇窗戶非常臟，就趕緊從窗臺上走過去使勁擦，可無論怎樣就是擦不干凈，我再仔細一看，原來是窗戶反面的灰塵啊?？墒峭饷嫣吡耍覀€子又太小，我便叫來了大哥哥，讓他去外面擦。他連續(xù)用濕抹布擦了幾遍，然后又找來舊報紙擦了一遍。擦完了，我們跳下窗戶回頭一看，啊!好像沒裝玻璃一樣，孫奶奶看了，都忍不住夸獎我們。
擦完窗戶，我又去掃地。我找來掃帚，彎著腰認認真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃了一遍，然后把一大堆垃圾倒進塑料袋里。但這時候，我已經腰酸背痛了，豆大的汗珠流了下來，真想不干了，可想想我們是來幫孫奶奶做好事的，其他大哥哥大姐姐都在忙碌著，我絕不能半途而廢。我咬牙堅持著，地終于被我掃干凈了?？粗覓叩倪@塊地，心里像吃了蜜似的!
這半天的勞動雖然累壞了我，但我深深地體會到了勞動的辛苦，助人為樂的幸福。以后我要多參加這樣的實踐活動，做一個對社會有用的人！
今年冷假，我最大的收獲就是幫助我的父母做了很多的家務。
天天凌晨，吃過早餐，我和母親就分工，開始了一天的家務。母親整理廚房，我整理房間。將整個房間打掃一遍，直到沒有灰塵。有時候我們也換角色，天天都這樣感覺很是開心，也很充實。
放假這段時間下了屢次雪，由于父親上班，因此掃雪的重擔就落在了我和母親的身上。究竟母親已五十歲的人了，體力明顯不如之前，掃雪的時候，我讓母親用鍬，而我則是將雪從院子里運到外面。這樣母親可以省很多的力氣。
從這些小事上面我也看出了，母親老了，頭上也有了很多白發(fā)，不再是當年的那個渾身氣力的母親了?？粗赣H的皺紋，我的心酸了，多想現(xiàn)在就可以給母親最好的生活，不再讓她受苦了，為了我上學。母親沒有買過新衣服，更沒有說想吃甚么就買甚么，她將錢都攢了起來，就是能讓我在學校不用那末緊張。我想也只有父母會為兒女想得如此周到吧。
我還有一年的時間就要工作了，這也意味著，母親不用再為我操心了。
當我放假回家的第一件事就是把我得的證書和獎狀都拿給母親，母親看了，笑了。我知道這個笑代表著她的女兒沒有給她丟臉。我沒有讓她操心。
剩余的這一年，我會努力的學習，將本身變得更能適應這個社會，也為了我母親和父親，我會讓他們過上快樂的生活!
上學的時候每天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口，衣來身手，從今天開始，我要做十天家務活，減輕媽媽的負擔。
首先，我用水把布子擺濕，我看見茶機上有很多的灰，就一點一點的擦干凈，再把布子擺一次，就開始了擦桌子，桌子擦完了，我累的滿頭大汗，氣喘噓噓，一不作，二不休，我又開始了擦窗臺，這窗臺的灰可真多呀!我又把學習桌上的書本整理得整整齊齊。最后，我又開始了掃地，地下的灰更多，我差未幾掃地用了二十分鐘，掃不了的地方就用拖布拖，一個地方一個地方的拖，拖了好一陣子，終究拖得干干凈凈了?？粗@亮堂堂的地板，我心里樂開了花。想到媽媽都要做這些家務，今天我終究體驗到了媽媽的辛勞。
媽媽看到這亮堂堂的地板，心情一下子開心起來，媽媽對我說：兒子長大了，可以幫媽媽分擔一些家務活了，真棒。我聽了更開心了。
我以后一定要多干些家務活，固然自己滿頭大汗，但能幫媽媽分擔家務勞動，換來了媽媽的夸獎，我非常開心。
父母的愛是偉大的，他們一直在為我操
勞。之前是我們小，還不曉得孝敬父母，可
現(xiàn)在，我們應當孝敬父母，報答他們?yōu)槲覀兯龅囊磺??？蓱z天下父母心啊我這做兒子的心里樂開了一朵爭奇斗艷的花。
作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇，大一寒假社會實踐心得體會。在大學的第一個寒假里，我希望能與以往有所不同。在這個時候有了參加實踐活動的想法。這是一種磨練，對于學生來講，實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里，我們學的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺。
先說說我在那里的工作情況吧：我們每天8點半上班一直到晚上9點半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈，客人吃飯的時候，男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名，幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的，就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候，一天下來腿跟腰都很痛，剛開始的時候真的有點受不了。雖然說顧客就是上帝，但有的'時候難免會遇到些難纏的客人。要么是過于挑剔，要么就是素質不是很高。記得有一次，老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉(xiāng)下的，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的，鄉(xiāng)下人又怎么了，怎可以這樣瞧不起人家呢但是我到了那個房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉身的功夫，桌上所有的毛巾都不見了，都到他們的口袋里去了，心得體會。做為酒店也不好說什么。
所以服務生的工作看似簡單，但操作起來還是挺麻煩的。因為這個原因，剛開始工作的時候感到有一點緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習慣了。后來證明，我還是很幸運的，因為這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰(zhàn)的機會。
我以善用專業(yè)知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富暑假生活為宗旨，利用假期參加這次有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少?，F(xiàn)在舉例如下：
經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯，但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。
自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵，如某個名人所說：勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。
在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。此次社會實踐，真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白，真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識，但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力，這也是我此次實踐體會最深的一份心得。
在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。
第二，缺乏社會經驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當。
一.在同一個地方的時間有點太長，社會實踐不完全等于上班工作，所以不應該總在一個地方，時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應該在適當?shù)臅r候調換一下實踐崗位。
二. 因為我的專業(yè)是汽車服務方面的，雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺得如果想要建立良好的人源關系，一定是雙方面的。商家和消費者都應該提高自身的素質，努力達到雙贏。
最后，很高興能有這個實踐的機會，雖然只是短短的一個月，但我覺得挺充實的，至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業(yè)知識，在實踐中好好利用知識進行運作。
小學生做好事心得體會篇十七
2011年9月12日，今天我們在志愿者中心的組織下，去漳州市福利院看望老人，并幫忙打掃衛(wèi)生。這是我第一次去福利院，我感覺有許多感想。
每一次走進福利院手拉著爺爺、奶奶們靜心地聆聽他們心底的心聲，我們都會感覺自己長大了、懂事了甚至覺得自己肩上應有的責任。雖然此次之行并沒有給他們帶去物質上的東西，但我們想從他們精神上給予一些慰籍?？吹剿麄兞髀冻鰻N爛的笑容、心貼心地與我們交流。此時的我們明白我們這樣做是對的，也更加表白他們內心深處真正所需要的是什么。
雖已經結束，但留在我們內心深處的那份感觸是不可磨滅的。作為90后我們一樣有著關愛老人的熱心，一樣有著向社會奉獻力量的激情，一樣有著承擔國家重任的雄心。在此我們呼吁更多的人去關愛老人、關注弱勢群體。
他們是需要關心的，他們是需要溫暖的，他們更是需要我們愛護的。因為他們也是我們未來的一部分，雖然經歷的風風雨雨的挫折但是沒有理由不讓我們相信。正是經歷了這些挫折才使他們的未來更加燦爛美好。
千里之行，始于足下，讓我們攜起手來為老人的晚年奉獻出自己的一份愛心……我們堅信只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!
在路上，我想著爺爺、奶奶們在陽光下暢談的畫面;我想著爺爺、奶奶沐浴陽光中那安詳?shù)拿婵?我在想，爺爺、奶奶看到我們時那歡喜的畫面。經過半小時的時間，我們來到莊科敬老院門前，臨近敬老院我們的學哥大體的給我們安排了一下任務，男生打掃衛(wèi)生，女生陪爺爺、奶奶聊天。進了敬老院一切都顯的是那么自然，那么的親切。和心中所想一樣啊!綠樹、紅花、錯落有序的屋舍，真是自然之美啊!我情不自禁的想了好多，所有童年的記憶，都在那一一所房子里;那張布滿皺紋的臉?；蛟S在別人眼里那是給每位老人的記憶，而我覺得那是一種慈祥之美，曾經的笑容出現(xiàn)在我的腦海里。
在敬老院陪爺爺聊天聊得挺開心的，爺爺是一位很健談的人，爺爺當過四年兵，還說在這邊過得挺好的。在爺爺?shù)难凵窭锟吹搅诵腋?，看到了充實。爺爺說：“年紀大了，沒有必要跟自己過不去，過得開心自在就行啦!”爺爺本來不識字，但在敬老院這四年里卻學到很多字，爺爺說：“我不在勉強自己，我是發(fā)自內心的想學習，愛學習”。聽到這句話是，我的感觸很多，什么是“活到老，學到老”?我想爺爺說的話是對它的最好的詮釋吧!
經過男生們得一段時間的忙碌整個院子煥然一新了，于是我們把爺爺，奶奶請到院子里為他們表演我們準備的節(jié)目，在同學們表演的時候，我一直握著爺爺?shù)氖?，在這時，我有種家的感覺，溫馨和幸福。在歡聲笑語中時間過得真快，我們到了該離開的時候啦!把爺爺送到屋里，說再見，轉身離開的時候，我有太多的不舍和依戀。爺爺?shù)脑捀嬖V我，踏踏實實的做人，付出愛心，要的不是物資上的回報，僅僅是一個微笑。
此次活動的開展，不僅溫暖了老人們得心靈，而且也給我們上了一堂生動的實踐課，讓我們更加體會到作為一名青年志愿者，有責任，有義務的去關心，關懷，身邊的每一位老人。
雖然，做服務時有點累，但我很快樂，因為能為社會做點貢獻我很快樂，我能代表社會給予他們一點點溫暖而感到快樂。
人生在世不過短短幾十年，誰沒有老去的時候呢?誰不想自己的晚年能夠幸?？鞓纺?而我們來到這里的目的不僅是服務而是要用我們的行動與微笑讓老人們感到溫暖與幸福。當人在孤單時，有人陪著他、幫助他，是多么的幸福啊!我就是要讓每一個孤單的人感到幸福與快樂的那種人。
作為一名當代的大學生，我們有責任、有義務盡綿薄之力為祖國做一點點貢獻，去關愛那些需要關愛的人們。
小學生做好事心得體會篇十八
做好事是一種美德，它可以改變別人的生活，也可以給自己帶來滿足和幸福。從小事做起，從身邊的人開始，我們都能成為一個善良而有價值的人。長期以來，我積極參與公益活動，從中得到了許多寶貴的經驗和體會。
首先，我認識到做好事并不需要太多的金錢和物質。在我參與的公益活動中，我看到有些人毫無怨言地奉獻了自己的時間和愛心。他們利用自己的休息時間去看望孤寡老人或幫助殘障人士，并對此感到開心和快樂。這使我明白，做好事并不僅僅是為了給別人帶來幫助，更是為了滿足自己內心深處對善良和友愛的追求。無論是一次簡單的微笑，還是一個關切的問候，都能透過簡單的行為傳遞出溫暖和愛意。
其次，我發(fā)現(xiàn)做好事能夠提升個人的生活質量。通過參與公益活動，我結識了許多志同道合的朋友。我們一起奉獻愛心，分享喜悅，建立了深厚的友誼。我們互相鼓勵和學習，互相支持和幫助。這些寶貴的友誼不僅使我心靈得到慰藉，也為我提供了成長和進步的機會。在公益活動中，我也接觸到了不同的社會問題和困境，這使我更加關注社會，思考如何為社會發(fā)展做出更大的貢獻。這種思維的轉變讓我更加積極向上，充實了我的生活。
第三，做好事能夠培養(yǎng)自己的責任感和良好的品格。當我們主動參與公益活動時，我們會感到自身的重要性和責任。我們將更加珍惜自己的所得，盡可能地幫助那些需要幫助的人。這種責任感使我們成為一個有擔當?shù)娜?，也提升了我們的品格。在公益活動中，我發(fā)現(xiàn)許多志愿者樂于付出并默默奉獻，他們雖然不會得到物質上的回報，但卻有著與眾不同的內心世界。他們胸懷寬廣，樂觀向上，積極面對生活中的種種困難和挫折。通過他們的榜樣，我也收獲到了這種樂觀向上的品質，使我從內而外地提高了自我價值。
第四，做好事能夠改變別人的生活。參與公益活動不僅帶給我自己快樂，也給了我機會幫助他人。在我接觸到的許多善舉中，有人捐贈了自己無用的舊衣物，讓那些無家可歸的人溫暖起來；醫(yī)生和護士放下手邊的工作，主動去救治受傷的人；還有人捐款捐物，支持貧困地區(qū)的教育事業(yè)。這些善舉，都讓那些受助者感到無比溫暖和感激。經歷種種困境后，他們重新找到了希望和自信?？吹竭@些變化，我由衷地感受到自己的付出是多么有意義，也更加堅定了我持續(xù)做好事的信念。
最后，做好事需要堅持和持續(xù)的努力。每個人都可以從小事做起，不論是幫助身邊的人還是參與一起的公益活動，都是能夠影響他人的善舉。我曾經通過在校園內發(fā)起募捐活動，為貧困地區(qū)的兒童籌集了許多教育用品和衣物。盡管這一切需要付出時間和精力，但是我深信這是一個值得的過程。身邊的許多同學也通過我的帶動積極參與了這個活動，幫助了更多需要幫助的人。這也讓我更加堅定了自己為慈善事業(yè)繼續(xù)努力的信心。
總而言之，通過參與公益活動，我深刻體會到做好事是一種美德和樂趣。無論是為了滿足自己的需要，提升生活質量，培養(yǎng)自己的責任感和品格，還是改變他人的生活，都能夠通過做好事實現(xiàn)。讓我們一起從小事做起，從身邊開始，用一顆善良的心去改變這個世界。
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