心得體會是一種對個人經驗的總結和啟示，有助于我們提高自身素質。寫心得體會時，可以加入自己的感受和情感，讓文章更貼近讀者的心理。這些心得體會范文涵蓋了不同學科的學習和不同工作領域的經驗總結。
工程水文學課設心得體會篇一
隨著“四個全面”戰(zhàn)略布局協調推進，“十三五”規(guī)劃謀篇布局，黨組織勢必肩負起引領發(fā)展的繁重任務。當此之際，筆者注意到，一些市、縣和許多基層黨組織推行了“黨建+”――種引領、統(tǒng)籌、推進發(fā)展的工作模式。
“黨建+”理念，就是樹立系統(tǒng)思維，把黨建工作融入經濟社會發(fā)展各方面、全過程，探索黨建工作與中心工作融合的新模式，構建以黨建為引領、統(tǒng)籌推進各項工作的新機制。打個比方，我們搞“五水共治”，用五個手指表示與水相關的五個治理工程，以“黨建+”模式去引領“共治”，使之統(tǒng)籌協調起來，這樣就形成了一個堅強有力的拳頭?！拔逅仓巍笔沁@樣，其他“黨建+發(fā)展”的工作也是如此。
“黨建+”理念，是對黨的建設服務經濟社會發(fā)展這一根本指導思想的拓展。以“黨建+”模式打造黨建升級版，使黨建與發(fā)展高度融合，無縫對接，精準發(fā)力，把黨建優(yōu)勢轉化為發(fā)展優(yōu)勢，把黨建資源轉化為發(fā)展資源，把黨建成果轉化為發(fā)展成果。“黨建+”可以把很多東西融合進來，在“+什么”和“怎么+”上，可以做很多精彩文章，推進黨建和各項工作融合發(fā)展，使之成為引領發(fā)展的強大“紅色引擎”。
“黨建+”強化了黨組織的領導核心地位。當前，隨著政府職能轉變，政府的一部分職能轉移到社會中介組織，各類組織形式大量涌現，社會階層呈現多元化，人口流動更加頻繁。在這種情況下，更加需要各級黨組織發(fā)揮領導核心作用，使各種經濟社會組織通過“黨建+”的形式，獲得黨的力量支撐。
“黨建+”的核心是黨建。抓好黨建是主業(yè)，是最大的政績。要在黨言黨、在黨愛黨、在黨建黨。堅持發(fā)展是第一要務，創(chuàng)新是第一動力。不斷提高黨組織引領發(fā)展的本領，每個支部都是一面旗幟，每個黨員都是新的標桿。要立下軍令狀，吹響沖鋒號，以勤奮和敬業(yè)、創(chuàng)新和實干、激情和汗水詮釋黨的宗旨，事不避難，敢于擔當。
“黨建+”必須融入“互聯網+”時代。黨組織必須擁抱“互聯網+”，突破時空障礙，超越管理層級，將每一個支部、每一名黨員鏈接在一起，整合成一張網，把黨建優(yōu)勢、黨建資源、黨建力量凝聚起來。過去認為網絡是虛擬的空間，實際上，網絡就是一個現實社會，這個陣地不能失守。“黨建+”，應該是“黨建+互聯網+……”，把“黨建+”與“互聯網+”融合起來，構建開放型黨建服務體系，使之發(fā)揮更大的作用。
“黨建+”的本質是“黨建+服務”?！包h建+”無論“+什么”，其本質都是提供服務，服務于經濟社會的發(fā)展。黨對各項事業(yè)的保證作用，是通過服務實現的。要使黨組織通過“黨建+”，成為聯系和服務群眾的主陣地、主干線、主渠道。
“黨建+”的導向是“黨建+民生”。“黨建+”無論“怎么+”，都是為了提高人民的幸福指數。一部分人先富起來是過程，共同富裕是目的。應努力打造“幸福黨建”，把人民幸福作為黨建工作的最終目標，提高黨建與民生的“粘合度”，提高人民群眾的幸福指數。
“黨建+”可以衍生許多具體形式。將黨內優(yōu)質資源加以整合，串珠成鏈，推出一批活動品牌。如江北區(qū)的“書記向前沖”活動，已梳理申報了數百個書記領銜項目，這些項目都是立足黨建、事關發(fā)展的;北侖區(qū)的“書記加油”活動，也是把黨建和發(fā)展項目由“書記領辦”，這樣既發(fā)揮書記作為黨建“第一責任人”的作用，又推動黨建工作重心下移，從虛向實。此外，諸如“人才+財富”、“黨員志愿者+社會治理”、“黨員致富能手+貧困戶”等，都是“黨建+”的好方式，能夠實現“黨建+”的高附加值。
工程水文學課設心得體會篇二
為提高馬克思主義理論水平，繼承弘揚馬克思主義文化，使自己成長為一名真正的馬克思主義者，今天我有機會作為新疆石河子職業(yè)技術學院的學生骨干代表參加新疆生產建設兵團青年馬克思主義者培養(yǎng)工程第二期培訓班學習。通過此次理論學習，我深入地學習了馬克思主義理論，更深刻地認識到了馬克思主義在中國運用的重要性。懂得了要發(fā)展好中國，我們必須認清我國國情并且將中國國情與馬克思主義相結合，走中國特色的社會主義道路。通過此次學習我深刻認識到了做為當代知識青年的歷史使命和承擔的社會責任。
短暫而緊張的七天學習，使我的馬克思主義理論水平有了很大的提升，在學習的過程中和同志們的交流中也使我受益匪淺，現將學習收獲和感受寫下來，與同志們共勉。
1、本次學習對我們青年大學生的進步成長的重要影響。此次兵團青年馬克思主義者培訓學校的教育培訓站位高，起點高，覆蓋面大。我國青年大學生需要有科學的理論來引導和武裝，社會主義事業(yè)需要用科學理論武裝起來的馬克思主義者。我已堅定了馬克思主義信念，做一個真正的馬克思主義者。我一定把我學到的理論知識帶回學校，向身邊的同學和朋友傳播，讓他們和我一道來學習和感受馬克思主義這偉大理論，都來做一個馬克思主義者。
2. 培訓內容豐富，形式多樣，使我收益匪淺。本次培訓學習的形式豐富多彩，活動針對性強，我們學習的熱情高。在課程安排上內容上包括：兵團第四次團代會精神解讀、屯墾戊邊與兵團精神、兵團經濟社會發(fā)展形勢與政策等方面指導性講座、反對民族分裂，維護國家統(tǒng)一與六個為什么專題講座、以學生干部工作的方法和藝術、大學生職業(yè)生涯設計理論、大學生創(chuàng)業(yè)的理論與實踐為發(fā)展目標結束理論學習等等，內容十分豐富。
3、通過學習看到了來自四所高校的學生骨干都是風采四射，每一個人都有一種獨特的魅力，我們會用我們的行動積極去影響周圍的人的。
1、當今時代是競爭的時代，其實質是人才的競爭。中國中產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群體組織，是廣大青年在實踐中的共產主義學習，是中國共產黨的助手和后備軍。大學生是我國二十一世紀建設的骨干力量，所以強化大學生科學文化素質和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，既是黨和國家推進社會主義現代化建設事業(yè)的迫切需要，也是大學生自身的內在要求。這個工程培訓對兵團各高校大學生思想道德素質的培養(yǎng)和社會適應能力素質的培養(yǎng)其了重要的指導作用，開展這樣的工程培訓是歷史的必然性和必要性。
2、就是要破壞民族團結，挑起民族對立，破壞烏魯木齊市乃至整個新疆安定團結的社會局面。作為學生干部的我們對此要看清并警惕。祖國的統(tǒng)一、民族的和睦、社會的穩(wěn)定，是包括新疆同胞在內的全國各族人民的意愿，是中華民族的共同利益所在。任何制造事端、圖謀分裂的行為，都將是全國各族人民所不允許的。
3、 兵團第四次團代會精神解讀、屯墾戊邊與兵團精神、兵團經濟社會發(fā)展形勢與政策的學習讓我懂得了以社會主義核心價值體系，特別是馬克思主義中國化的最新成果武裝了我們的頭腦。授課深入淺出，旁征博引，用簡明風趣的語言講述了兵團的歷史發(fā)展和使命及兵團發(fā)展方向，以及科學發(fā)展觀的本質和內涵，更從社會主義發(fā)展的過去、現在和未來三個角度告訴我們，社會主義事業(yè)是一個全新的事業(yè)。它雖然還處在發(fā)展的初級階段，社會主義代替資本主義是不可避免的趨勢。我們新一代青年，必須樹立遠大的理想，為社會主義事業(yè)奮斗終身。
4、 科學發(fā)展觀與和諧社會、"六個為什么"的學習讓我懂得了：科學發(fā)展觀的實施是和諧社會發(fā)展的必然之路。沒有馬克思主義，就沒有新中國，沒有馬克思主義及其在中國的新發(fā)展，就沒有中國特色社會主義。在嚴峻的國際形勢下，如果我們放棄馬克思主義在意識形態(tài)領域的指導地位，搞指導思想的多元化，就是自陷困境，自毀長城。中國特色社會主義，不是走封閉僵化老路或改旗易幟邪路的社會主義，是順應時代潮流，走在時代前列的客觀要求，這是其時代特色。要認清資產階級民主固有的弊端和虛偽性，認清社會主義民主與資本主義民主的本質區(qū)別，切不可照搬照抄外國政治制度的模式。繼續(xù)推進中國特色社會主義現代化事業(yè)，必須堅定不移地走中國特色社會主義政治發(fā)展道路，把這一基本制度堅持好、完善好、落實好，而決不能搞西方的多黨制。改革開放是歷史的必然改革開放過去，現在和未來始終是發(fā)展中國特色社會主義，實現中華民族偉大復興的必由之路。
5、 學生干部工作的方法和藝術、大學生職業(yè)生涯設計理論、大學生創(chuàng)業(yè)的理論與實踐為發(fā)展目標課程學習中，通過與老師、學員探討交流，讓我們學生骨干更清晰地了解如何使我們手中的權利最大地發(fā)揮其應有的效益，更好地為學生服務。一個優(yōu)秀的領導者應當是敢于擔當，善于學習，勤于思考和勇于實踐的。我們學生干部應不斷追求卓越，完善自我，朝著一名優(yōu)秀的領導者發(fā)展。一個人的視野決定著一個人的成就，通過授課，我進一步了解到樹立明確目標，與遠大理想的重要性。
6、 素質拓展訓練活動是最具有創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)性、綜合性的。在訓練中，我們128名學員分成四隊參加了此次活動。在這里我們個人的成績與團隊成績息息相關，因而需要個人能力發(fā)揮，更需要團隊協作的力量。
8、 合格的共青團學生干部一定要具有較高的思想覺悟、較強的執(zhí)行能力、較強的學習能力、較強的團隊協作意識、較強的服務意識和獨特敏銳的眼光。只有這樣才能適應這個社會，才真正能擔當一名優(yōu)秀共青團學生干部。
9、 只有堅持黨的領導，圍繞中心服務大局、自覺把團的工作放在兵團大局中去謀劃，兵團共青團工作才能找準定位，體現價值。只有堅持服務為本，提升服務能力，不斷滿足青年日益增長的需求，才能真正擁得青年的擁護和支持，才能培養(yǎng)和造就屯墾戊邊事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。只有堅持突出重點，統(tǒng)籌兼顧，圍繞更好地發(fā)揮"三大作用"形成兵團工作特色，才能不斷推進兵團共青團事業(yè)的新發(fā)展。只有堅持創(chuàng)新發(fā)展，緊隨時代步伐，解放思想，開拓創(chuàng)新，不斷完善工作機制，切實加強團的基層組織建設和基層工作，才能永葆兵團共青團蓬勃向上的生機與活力。
當前和今后一個時期，隨著改革開放和社會主義市場經濟的深入發(fā)展，隨著全面建設小康社會步伐的加快，我國經濟體制深刻變革、社會結構深刻變動、利益格局深刻調整、思想觀念深刻變化，呈現出許多新的階段性特征。同時，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，廣大青年、青年學生思想活動的自主性、選擇性、多變性、差異性明顯增強，呈現出許多新的特點。面對這些新形勢、新情況、新特點，實施"青年馬克思主義者培養(yǎng)工程",著力培養(yǎng)和造就一大批用馬克思主義中國化的最新成果武裝的青年馬克思主義者，對于鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎，對于引導當代青年成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人，對于全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會，都具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
在大學生中培養(yǎng)一批堅定的青年馬克思主義者，是新時期高校共青團組織神圣的使命。團的章程中明確寫道"共青團是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校",這一基本屬性決定了共青團必須把培養(yǎng)一大批堅定的青年馬克思主義者、為中國特色社會主義事業(yè)輸送合格建設者和可靠接班人作為自己最重要也是最基本的職能。
通過實施"青年馬克思主義者培養(yǎng)工程",不斷提高青年學生的思想政治素質、政策理論水平，增強其創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協調能力，把廣大青年學生更好地團結凝聚在黨的周圍，共青團組織才能更好的完成黨交給的任務，共青團的事業(yè)才能永葆生機與活力。
這次培訓讓我懂得了作為一名學生骨干的職責，更堅定了馬克思主義信仰，學習工作中要更加認真地學習，努力奮斗，刻苦磨練，把自己鍛造成才，做一個屯墾戊邊建設者，能為黨的事業(yè)，社會主義的發(fā)展貢獻自己的力量。
工程水文學課設心得體會篇三
為了讓我們更好的理解運用課本上學到的東西，提前實踐專業(yè)知識，交通工程實習感悟體會。20xx年的第一周學校給了我們一次實習的機會。1號元旦放假，2號就正式開始了。當天李老師讓我們觀看了交通安全的宣傳教育片，那些慘不忍睹的畫面讓我們深切認識到交通事故的危害性，更讓我們這些未來交通工程方面的工作者有一種任重道遠的感覺，我們需要做的太多了。
縱觀歷年的交通事故，其主要原因可分為五類，無證、疲勞、超速、酒后及超載。這些都是人為因素，當然不排除有一些路面環(huán)境及周邊設施的不善。交通事故的危害性不僅反映在傷亡人數上，它在經濟方面所造成的損失也是巨大的。相對發(fā)達國家我國的交通事故相當嚴重，隨著車輛數目的增長交通事故亦呈上升趨勢，心得體會《交通工程實習感悟體會》。20xx年發(fā)生交通事故66.75萬起，死傷人數分別為10.4萬和49.4萬，直接經濟損失33.69億。20xx年為25.46起，死傷人數4.95萬和21.16萬，經濟損失13.14億。相比xx年有所減少，說明我國的交通設施狀況有所改進，但仍需進一步提高。
實習中我們一班分為3個組，每組自己商量選定一個路線，并交到老師那，讓他們對我們的行動有一個大概了解也可給一些指導。
3號我們每組就根據自己所選路線外出實習觀察。我們組的第一站是乘坐天津新建的1號線地鐵。這也是這次實習中幾乎所有組的路線之一。地鐵作為軌道交通的一種也是未來緩解地面交通擁擠的一個方向。1號線：劉園至雙林全長26.188公里，共設車站22座。我們乘坐的站點是西橫堤站----小白樓站，票價4元，相對公交是稍貴一點，這也是我國交通事業(yè)相對有些國家比較落后的一個表現。當天的人并不多，可能是由于節(jié)假日也可能是票價比較貴。
西橫堤站位于辰昌路和規(guī)劃泉興道交叉路口以北。本站為路中單層高架站，側站臺寬4.0m。站臺位于道路中心上方，站廳布置在車站東、西出入口及站房內，位于道路兩側。大家都是第一次坐，進站就有種耳目一新的感覺。地鐵1號線的車票采用一次性磁卡或ic磁卡的形式，共設五類票種，售票、檢票也將全部采用全自動系統(tǒng)。自動售票機器操作方便快捷，系統(tǒng)根據所選站點自動記費，紙幣與硬幣均可。一般乘客常用的是單程票和儲值票。單程票采用一次性磁卡或可重復使用的ic卡，僅限當日使用，一次有效，并且只設成人票。儲值票則采用非接觸式ic卡，持這種磁卡通過閘機，只需將ic卡靠近感應板，便可順利通過乘車。
除了車票，新地鐵里的不少服務設施與老地鐵相比都可謂“更新換代”。以前一走進老地鐵，手機、呼機一概沒有信號，這種現象在新地鐵里就不會出現。但由于地鐵剛營運不久，有些設施欠缺比如便利店等。但總體方面還是非常完善的。
工程水文學課設心得體會篇四
第一段：引言（150字）
水是生命的源泉，也是支撐地球生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分。在學習水文學的過程中，我體會到了水的偉大和深遠影響。水文學是一門研究水文循環(huán)、水資源以及與之相關的自然和人類活動的學科。通過學習水文學，我不僅對水的重要性有了更深的認識，也對人類與水的關系產生了更多的思考。
第二段：水的重要性（250字）
水是地球上最重要的資源之一，無論對于人類還是其他生物來說，都不可或缺。通過水文學的學習，我了解到地表水、地下水和大氣水的相互轉化和循環(huán)，以及這一過程中的各種影響因素。我深刻意識到，地球上的淡水資源是有限的，而且在人類活動和氣候變化的影響下，水資源的可用性更加不穩(wěn)定。因此，我們需要更加珍惜和合理利用水資源，保護水環(huán)境，確保水資源的可持續(xù)利用。
第三段：人類與水的關系（300字）
水不僅是一種重要的資源，也是人類文明發(fā)展的基礎。從古至今，人類幾乎所有的社會、經濟和文化活動都與水密不可分。漁耕社會的農田灌溉、工業(yè)革命時期的水力發(fā)電、現代城市的供水系統(tǒng)，都離不開對水資源的利用。然而，由于人類過度開采、污染和破壞，全球很多地方已經出現了水資源緊缺的問題，嚴重影響了可持續(xù)發(fā)展。因此，我們需要認識到人類與水的關系是一種相互依賴、相互影響的關系，并采取有效措施，保護水資源和水生態(tài)系統(tǒng)。
第四段：水文學的應用（250字）
水文學的研究成果廣泛應用于實際生活和工程建設中。通過對水文循環(huán)和水資源的研究，我們可以預測洪澇、干旱等自然災害，并制定相應的防災減災措施。在水資源管理中，利用水文學的知識可以進行水資源評估和規(guī)劃，確保水資源的合理配置和利用。此外，水文學還有助于優(yōu)化農田灌溉、水力發(fā)電、城市供水等工程設計，提高水資源利用效率。因此，水文學的應用不僅在科學研究中起到重要作用，也直接影響到社會和經濟的可持續(xù)發(fā)展。
第五段：結語（250字）
通過學習水文學，我深刻認識到水對地球和人類的重要性。水資源保護與利用應成為我們每個人的責任。我們應當意識到節(jié)約用水的重要性，避免水的浪費和污染。同時，政府和社會也需要加強水資源管理和環(huán)境保護，制定相應的法律和政策來維護水的可持續(xù)利用。只有這樣，我們才能確保未來世代有足夠的清潔水可使用，保護地球的生態(tài)平衡。水文學的學習使我更加關注和重視水資源問題，也激發(fā)了我對環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展的熱情。我希望將來能夠為推動水資源保護和利用做出自己的貢獻。
工程水文學課設心得體會篇五
工程水文學實驗是水資源與水利工程等相關專業(yè)的重要實踐環(huán)節(jié)，通過實驗可以加深對水文學相關理論知識的理解，提高實踐能力。在我校學習期間，我參加了一次工程水文學實驗，并從中獲得了許多寶貴的心得體會。以下是我對這次實驗的總結與思考。
第一段：實驗的背景介紹
工程水文學實驗是為了讓學生了解和熟悉水文學實驗中的常用方法和設備，包括流量與水位的測量、水文數據的整理與分析等。實驗主要基于數據采集儀器的使用和分析，其目的在于讓學生能夠自主獨立地操作儀器，獲取實驗數據，并能通過數據的分析加深對水文學理論的理解。
第二段：實驗準備與注意事項
在實驗開始前，我們首先要進行儀器的檢查和校準。對于水位測量裝置，我們需要檢查測量裝置的接觸傳感器和數據采集軟件的連接情況，確保數據采集的準確性。對于流量測量裝置，我們需要檢查流量計的進口和出口是否暢通，并根據流量測量范圍調整儀器的靈敏度，以確保數據的準確性。另外，我們還需要注意測量過程中的安全事項，如穿戴好防護裝備、避免長時間暴露在太陽下、保證實驗室的通風等。
第三段：實驗的過程與結果
在實驗中，我們首先對實驗水母進行了測量，包括水位和流量的測量。通過儀器的幫助，我們可以準確地讀取水位和流量，并記錄下來。然后，我們將實驗數據進行整理和分析，計算得到水流的平均速度、流量和渦量等水文學參數。最后，我們將實驗結果與理論計算結果進行對比，發(fā)現差距并找出原因。通過實驗數據的探究和對比分析，我們能夠更好地理解水文學理論知識，并加深對實際工程問題的認識。
第四段：實驗中的挑戰(zhàn)與解決方案
在實驗中，可能會遇到一些技術上的困難和問題，如設備故障、數據傳輸失真等。當遇到這些問題時，我們應該及時采取措施解決，一方面可以咨詢實驗指導老師，獲得指導和幫助，另一方面可以通過自學相關知識和技術手冊，自己嘗試修復或解決問題。在實驗中，我們還可能面臨時間的限制，需要盡快完成實驗并準確地記錄數據。為了解決這個問題，我們可以提前研讀實驗指導書，做好充分的準備，提高操作效率。
第五段：實驗的收獲與啟示
這次工程水文學實驗讓我深刻認識到理論與實踐相輔相成的關系。光靠書本知識是遠遠不夠的，只有通過實驗才能真正將理論知識變?yōu)樽约旱膶嵺`能力。通過實驗，我不僅學會了水位和流量的測量方法，還了解到了實驗數據的分析和整理方法，這將對以后的學習和實踐產生積極影響。此外，實驗過程中的挑戰(zhàn)讓我更加堅定了追求知識的決心，學會了如何面對問題和克服困難。
總結起來，工程水文學實驗是提高水文學理論知識掌握和實踐能力培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。通過實驗，我們可以更好地理解和應用水文學理論，同時培養(yǎng)實際操作的能力。然而，在實驗中我們也可能遇到技術困難和時間的限制，需要通過咨詢老師、自學和提前準備等方式解決。通過實驗，我們不僅獲得了知識和技能，更重要的是獲得了自信和堅持的決心。
工程水文學課設心得體會篇六
工程水文學是水利工程中的重要學科之一，通過實驗研究水的運動規(guī)律和水文特性，對水利工程的設計和管理具有重要指導意義。在本學期的實驗課中，我參與了多次水文學實驗，通過實踐探索和理論學習，對工程水文學有了更深刻的認識。在實驗中，我不僅學到了實驗技能，而且體會到了團隊合作的重要性和科學研究的奧妙。下面我將就這次實驗的心得體會進行總結。
作為工程水文學實驗次數最多的一次，我們進行了水文特性實驗。本次實驗的主要目的是探究水的分布情況和變化規(guī)律，為水利工程的設計提供依據。在實驗開始前，我們小組成員進行了詳細的討論和計劃，分工明確，各司其職。實驗過程中，我們用水箱和各種儀器設備模擬了不同的水環(huán)境，觀察和記錄水的流速、水位和水溫等要素的變化情況。經過多次實驗和數據分析，我們發(fā)現了水的流動規(guī)律和水文特性與環(huán)境因素的關系，這對于后續(xù)水利工程的設計和管理具有重要指導意義。
在實驗過程中，我不僅學到了實驗技能，還體會到了團隊合作的重要性。在組隊實驗中，每個人都有自己的分工和責任，只有各盡其職，才能完成實驗任務。在實驗中，我們互相幫助、互相配合，共同攻克實驗難題。有時候，會因為某個環(huán)節(jié)的困難而產生分歧，但通過進行思路交流和合理討論，我們最終達成了一致的解決方案，并成功完成了實驗目標。通過這次實驗，我深刻意識到了團隊合作的重要性，只有通過共同努力，才能取得更好的成果。
此外，實驗還教會了我科學研究的方法和奧妙。在實驗之前，我們需要先了解并掌握有關水文學實驗的理論知識和研究方法。通過仔細閱讀專業(yè)書籍和文獻資料，我逐漸掌握了實驗的基本原理和操作方法。在實驗中，我們需要按照嚴格的實驗步驟進行，準確記錄實驗數據并進行數據分析。通過與實驗結果的比對和理論知識的結合，我不斷地思考和探索，得出了一些有價值的結論。通過這一系列的實驗研究，我體會到了科學研究的迷人之處，也增強了我對工程水文學這門學科的興趣。
在實驗過程中，我還遇到了一些挑戰(zhàn)和困難。有時候，由于實驗條件和操作技巧的限制，實驗結果與理論預期有較大差距。在這種情況下，我們需要不斷地進行實驗改進和探索，尋找問題的解決方法。在實驗失敗的過程中，我也意識到了失敗的重要性，只有通過失敗的反思和總結，才能不斷提高實驗水平和科研能力。同時，實驗過程中我也深刻體會到了耐心和細心的重要性，只有細心觀察細節(jié)，才能發(fā)現和解決實驗中的細微問題。
通過這次工程水文學的實驗學習，我不僅學到了實驗技能，還體會到了團隊合作的重要性和科學研究的奧妙。在實驗中，我深入了解了水的運動規(guī)律和水文特性，這對于水利工程的設計和管理具有重要指導意義。同時，實驗過程中我也不斷地面對挑戰(zhàn)和困難，通過失敗和反思不斷提高自己的實驗水平和科研能力。我相信，通過持續(xù)的學習和實踐，我會在工程水文學這個領域中取得更好的成績。
工程水文學課設心得體會篇七
我參加了專業(yè)技術人員繼續(xù)教育知識更新培訓中的水利工程培訓。在培訓工作平臺中，通過下載培訓教材和教師視頻講座等形式，我完成了24學時公需科目及48學時專業(yè)科目的學習，系統(tǒng)的掌握了水資源管理與水利工程建設課程中的主要內容。學習過程中，我認真聽取老師講解，認真筆記，認真思考，圓滿完成了各項學習任務。通過本次學習，使我提高了理論水平和專業(yè)技能，并且加深了對水行業(yè)熱點問題和前沿問題的了解，基本掌握了水利行業(yè)的發(fā)展動向。這次培訓學習有助于我在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平，擴展實際工作思路，增強解決實際問題的能力，最終更好的為我省水利行業(yè)區(qū)域競爭能力的提高和行業(yè)建設的發(fā)展做出貢獻。
本次水利工程培訓的課程是水資源管理與水利工程建設課程，該課程是研究水文與水資源、水利工程建設、水利工程管理、農業(yè)水利的一門綜合課程。本課程總共分為三講，第一講為“水文與水資源熱點與前沿”，第二講為“水利工程前沿科技”，第三講為“農業(yè)節(jié)水灌溉的發(fā)展”。
在第一講“水文與水資源熱點與前沿”中，我主要學習了水文水資源系統(tǒng)對氣候變化的響應、世界主要河流生態(tài)環(huán)境問題及成因、同位素技術在水文研究中的應用、流域水資源管理體制建設及寒區(qū)冰凌洪水等內容。以上這些內容可以輔助提高我對于水行業(yè)的理論水平和專業(yè)技能，加深對本專業(yè)熱點問題和前沿問題的了解，提高對新技術新方法的認識，擴展實際工作的思路，增強解決實際問題的能力，進而達到理論與實際相結合的目的。
第二講“水利工程前沿科技”中，我主要學習了水生態(tài)與水環(huán)境、工程水力學、水工結構研究的新突破、水利工程施工新技術、新型水工材料和信息技術在水利行業(yè)的應用。通過本講的學習，使我掌握了當今水利工程建設理論研究的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術，了解了水利工程建筑新材料的應用，從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面，掌握了本行業(yè)的發(fā)展動向，進而在實際工作中更新知識，更新理念，提高專業(yè)工作水平。
第三講“農業(yè)節(jié)水灌溉的發(fā)展”，主要內容包括了灌溉在我國農業(yè)發(fā)展中的重要作用、發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性、節(jié)水灌溉技術措施及農業(yè)節(jié)水灌溉技術的發(fā)展態(tài)勢。通過本講內容的學習使我了解到灌溉在我國農業(yè)發(fā)展中的重要作用、我國用水和缺水現狀及21世紀用水預測，了解到我國傳統(tǒng)灌溉存在的問題及發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性，了解了國內外農業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術領域的發(fā)展態(tài)勢、現代農業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術創(chuàng)新的總體目標，并掌握了節(jié)水灌溉技術的基本知識及我國近期節(jié)水灌溉發(fā)展方向。
從課程教材中，我了解到，自從工業(yè)革命以來，隨著人類改造自然界能力的日益增強，尤其是二十世紀末以來人類對自然的干預和對自然資源的開發(fā)達到前所未有的程度，溫室效應及全球氣候變暖、水災旱災的發(fā)生、暴雨暴雪的頻發(fā)、洪水地震的襲擊等規(guī)律性或突發(fā)性事件越來越頻繁，給天氣系統(tǒng)、生態(tài)系統(tǒng)及水文水資源系統(tǒng)等帶來重大的影響。因此，水文水資源系統(tǒng)與氣候變化的之間的相互響應稱為現今水文水資源、氣象、地質等地球科學領域的熱門話題。而教材內容中也提到了氣候系統(tǒng)的主要控制因素有天文因素、地球物理因素、人為因素三種因素。通過對這三種因素的監(jiān)測和控制，我們能有效改善水文水資源系統(tǒng)與氣候變化的之間的相互響應。人類誕生幾百萬年以來，一直和自然界相安無事。因為人類的活動能力，也就是破壞自然的能力很弱，最多只能引起局地小氣候的改變。但是工業(yè)革命以來情況就不一樣了，因為工業(yè)化意味著大量燃燒煤和石油，意味著向地球大氣排放巨量的廢氣。其中二氧化碳氣體造成大氣溫室效應，使全球變暖，極冰融化，海平面上升；二氧化硫和氮氧化物可以形成酸雨；氯氟烴氣體能破壞高空臭氧層，造成南極臭氧洞和全球臭氧層減薄。此外，工業(yè)化排放的污染氣體也使人類聚居的城市成了濃度特高的大氣污染島……人類在發(fā)展經濟，提高生活質量的同時，無形中闖下了彌天大禍。這些彌天大禍看起來似乎是天災，實際上卻不折不扣是人類自己造成的人禍。這也就是地球大氣對人類進行的可怕的報復，大自然是決不會因為人類的無知而原諒人類的。恩格斯忠告人類：“我們不要過分陶醉于我們人類對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都對我們進行了報復。
每一次勝利，起初確實取得了我們預期的結果，但是往后和再往后卻發(fā)生了完全不同的、出乎預料的影響，常常把最初的結果消除了?！卑凑斩鞲袼沟闹腋妫祟惻c河流的關系，應該是毛與皮的關系?！捌ぶ淮?，毛將焉附？”人類應該自覺地愛護自己賴以生存的河流。人類在治理開發(fā)河流時，需要建立一種至高無上的生態(tài)良知、生態(tài)道德和生態(tài)責任，并以此作為共同遵守的道德規(guī)范和行為準則。此外，教材內容還提到了國內外主要河流生態(tài)環(huán)境問題及成因，看到如今世界河流的現況，不難發(fā)現，人類的活動中對河流開發(fā)、利用甚至傷害者多，而尊重、關懷、保護、善待者少，以至于全世界河流的絕大多數處于“病態(tài)”之中，有些河流甚至已“病人膏肓”。中國作為世界上經濟發(fā)展速度最快的發(fā)展中國家，目前所面臨的水生態(tài)與水環(huán)境問題無論在影響范圍上還是在影響程度上都是前所未有的。這種嚴峻的挑戰(zhàn)迫切要求我們加快包括應用基礎科學研究在內的科學技術發(fā)展步伐。而與水生態(tài)和水環(huán)境密切相關的水利科技發(fā)展戰(zhàn)略的制定有賴于對國內外發(fā)展動態(tài)及前沿研究有深入的了解。了解了我國目前所面臨的水生態(tài)與水環(huán)境問題后，便是采取相應的措施。節(jié)水灌溉是以節(jié)約農業(yè)用水為中心的高效技術措施，它是科技進步的產物，也是現代化農業(yè)的重要內涵。其核心是在有限的水資源條件下，通過采用先進的水利工程技術，適宜的農業(yè)技術和用水管理等綜合技術措施，充分提高農業(yè)水利用率和水的生產效率，保證農業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。節(jié)水灌溉技術體系包括渠道防滲、低壓管道輸水、噴微灌等節(jié)水工程技術，農田保蓄水技術、節(jié)水耕作和栽培技術、適水種植等節(jié)水農業(yè)技術；節(jié)水灌溉制度、量測水技術、灌溉管理自動化等，以及與這些技術相應的節(jié)水新材料、新設備。
通過本次培訓學習，系統(tǒng)的梳理了一名水利方面的技術人員必備的知識，進一步提高了政治修養(yǎng)，強化了理論素質，更重要的是發(fā)覺了自己的缺點和不足，對未來成為推動我省水利行業(yè)區(qū)域競爭能力的提高和行業(yè)建設的發(fā)展的合格的技術人員，打下了堅實的基礎。
作為一名水利方面的技術人員，一方面，加深了我對當前水利水文形勢與任務的認識，對水文與水資源、水利工程建設及管理、農業(yè)水利等方面要有較深入的了解。通過此次的學習，我的水文與水資源、水利工程建設、水利工程管理、農業(yè)水利方面的知識有所提高，對相關方面的現實及前沿問題有更好的把握；掌握了當今水利工程建設理論研究的發(fā)展趨勢、解決水利工程問題的新方法、新技術及水利工程建筑新材料的應用，從基礎理論、施工技術、工程管理等多方面拓展知識層面，了解了本行業(yè)發(fā)展動向、灌溉在我國農業(yè)發(fā)展中的重要作用、我國用水和缺水現狀及21世紀用水預測及我國傳統(tǒng)灌溉存在的問題及發(fā)展節(jié)水灌溉的必要性和國內外農業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術領域的發(fā)展態(tài)勢、現代農業(yè)與生態(tài)節(jié)水技術創(chuàng)新的總體目標。我作為一名水利方面的技術人員，對國家的治水政策及可持續(xù)發(fā)展治水思路的把握應該是很重要的一項基本要求。“水是基礎性的自然資源和戰(zhàn)略性的經濟資源，是生態(tài)與環(huán)境的控制性要素?！币运Y源的可持續(xù)利用保障經濟社會的可持續(xù)發(fā)展，是世界各國面臨的共同挑戰(zhàn)和緊迫任務。當前和今后一個時期，是中國全面建設小康社會、加快推進現代化進程的重要時期，也是傳統(tǒng)水利向現代水利、可持續(xù)發(fā)展水利加快轉變的關鍵階段。
另一方面，本次培訓也使得我們要認清現實，轉變觀念，找準角色定位，加強科學管理和體制建設，提升水文服務能力。水文生乎于水利，離開了水利這個“根”，就談不上可持續(xù)發(fā)展。水文工作只有立足水利行業(yè)，才能擁有面向社會發(fā)展的基礎。隨著全球氣候變化和經濟社會發(fā)展等諸多歷史背景的影響，只有真正理解可持續(xù)發(fā)展的治水思路，才能更好的把握當前水利脈搏，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路。
最后，這次培訓讓我懂得作為一名水利技術人員要把握規(guī)律，科學規(guī)劃自己成長，提升自我，學會溝通，利用團隊精神把事業(yè)干好。隨著世界科學技術的突飛猛進，綜合國力競爭的日趨激烈，社會對人才的需求越來越強烈，對人才素質的要求也越來越高。一個人要想在職業(yè)生涯中得到更好的發(fā)展，就必須具備更加優(yōu)秀的素質。通過這次專業(yè)知識的培訓學習，使我更加清醒的認識到自己和優(yōu)秀的差距。在以后的工作與學習當中，我必須要努力提升自己的知識素質、能力素質、心理素質和身體素質。道理明白很簡單，真正做到卻很難。在未來的水利工作中要逐步發(fā)現自己，提升自己，發(fā)展自己，對上對下負責，時刻關注民生，在實踐中不斷完善自己的修養(yǎng)，以便為水利事業(yè)更好發(fā)展貢獻自己的微薄之力。
工程水文學課設心得體會篇八
水文學是研究水的起伏、流動、分布、成分和變化規(guī)律的學科，涉及到水文循環(huán)、水資源管理、氣候變化等領域。在學習水文學的過程中，我深深感受到了水的重要性和水資源管理的緊迫性。以下是我在水文學學習中的一些心得體會。
首段：水文學的重要性
水是生命的源泉，是維持地球生態(tài)平衡的關鍵因素。全球范圍內，水資源的合理利用和管理是當今世界面臨的重大問題。在學習水文學的過程中，我了解到水文學是解決水資源問題的重要學科，通過研究水的循環(huán)、水資源利用和管理等方面，可以提高水資源的利用效率，減少水資源的浪費，保護水生態(tài)環(huán)境。水文學的研究結果能夠為政府決策提供科學的依據，為水資源管理和保護提供技術支持。
第二段：水文循環(huán)和水資源管理的關系
水文循環(huán)是水從大氣、地表、地下不同形態(tài)之間流動的過程，是水資源形成和變化的基礎。在學習水文循環(huán)的過程中，我了解到水文循環(huán)是水資源管理的核心內容，只有通過深入了解和研究水文循環(huán)的規(guī)律，才能科學、合理地利用和管理水資源。水文循環(huán)的每個環(huán)節(jié)都與人類生活息息相關，了解水文循環(huán)的規(guī)律可以幫助我們更好地利用水資源，減少水資源的浪費，保護水生態(tài)環(huán)境。
第三段：氣候變化對水資源的影響
隨著氣候變化的加劇，水資源問題變得尤為突出。氣候變化對水資源的影響主要表現在降水量和降水分布的變化，導致干旱和洪澇等極端氣候事件增多。在學習水文學的過程中，我了解到氣候變化對水資源的持續(xù)供給和可持續(xù)利用構成了巨大的挑戰(zhàn)。只有通過深入研究氣候變化對水資源的影響機制，制定適應性政策和措施，才能更好地應對氣候變化帶來的水資源問題。
第四段：水資源管理的重要性
水資源管理是保障公民生活、促進經濟發(fā)展、維護生態(tài)環(huán)境的重要手段。通過學習水文學，我了解到水資源管理不僅僅是政府的職責，每個人都應該積極參與和履行水資源的管理和保護責任。有效的水資源管理需要全社會的共同努力，包括加強水資源的調度與分配、推廣節(jié)水技術和設備、加強水資源監(jiān)控和評估等方面。只有通過全面、系統(tǒng)的水資源管理，才能實現水資源的可持續(xù)利用和保護。
尾段：對未來水資源管理的展望
作為學習水文學的一員，我深深感受到了水資源管理的緊迫性和重要性。在未來，隨著氣候變化的不斷加劇和人口增長的持續(xù)增加，水資源問題會更加突出。因此，我們需要加強學習水文學知識，深入研究水資源管理的理論和實踐，積極參與水資源管理和保護工作。只有通過共同的努力，才能實現水資源的可持續(xù)利用和保護，實現人與自然的和諧發(fā)展。
通過學習水文學，我深刻認識到水的重要性和水資源管理的緊迫性。水資源的合理利用和保護是我們每個人的責任。只有通過科學的水資源管理和保護，才能實現水資源的可持續(xù)利用，為我們的子孫后代留下一個清潔、可持續(xù)的水環(huán)境。
工程水文學課設心得體會篇九
當我撰寫這篇匯報時，我能很自信地說我的師傅是胡焱老師。因為她是我教學生涯上遇到的第一位優(yōu)秀的導師。作為剛參加工作的一名新教師，我明白了我還有很多需要成長需要進步的地方，而我認為自己是相當幸運的，因為能遇上這么優(yōu)秀的前輩給我指點迷津。
師傅上過的一堂高年級閱讀課至今讓我記憶猶新。從那堂課中，我發(fā)現了自己許多的不足，師傅精美的板書，精心設計的教案，課堂上孩子們踴躍舉手的場景至今留在我印象中的，現在想起來心里還是美美的，真是一種享受呀。
忙碌的十一月，杏壇之星賽課活動的開展，給我增添了很多學習的機會。與其說是學習，倒不如說是享受欣賞聆聽。戴美星老師給孩子們上的《清澈的湖水》那一課，至今猶憶起平靜的水面，游走的白云，徐徐的微風……舒緩美妙的音樂仍在耳畔縈繞，陳雙宇老師親切溫柔的話語，讓我忘不了《掌聲》這一課帶給孩子們的溫暖和鼓舞。而我最得意的事是聽了師傅上的《it’s a mouth》這一課，師傅的板書——兩只可愛的小丑娃娃，極大地激發(fā)了孩子上課的積極性，課堂熱身活動，看著孩子們跟著body song的音樂一起運動起來，那副模樣有趣極了，孩子們在教學游戲中那高高舉起的小手，()自信的微笑總是讓我眼前一亮，我想這些美好的畫面都缺失不了屏幕前那一位默默地引導者呀。
如果把一個人的成長比作一座金字塔的話，我想我的教學成長還在最底層，而引領著我踏上這座塔的人正是我的師傅胡焱老師。
至今我的桌子前還擺放著師傅留給我的資料，翻著這些資料，想想這幾月經歷的事情，我心中有說不出的感動——在我迷茫時，在我無助時，在我疑惑之時，身邊總是有這么多的師傅陪伴著我，開導著我。學到老，活到老。而我的教學生涯才剛剛開始，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
工程水文學課設心得體會篇十
實習是每一個合格的大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中增強專業(yè)意識和實踐意識，在為期兩周的北京北京協力超越科技有限公司實習中，對通信專業(yè)的基礎知識，有了更深的了解，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設備的簡單原理，也明白了目前該行業(yè)的最新發(fā)展，把平時書本的知識應用在實踐中，看到了所學知識的不足，在大學中積累的知識只是行業(yè)中的冰山一角，況且高校教育與現實工作中的實際情況脫節(jié)很大，這需要我更加努力學習，了解更多的相關知識，豐富自己的閱歷。 通過實習，我們才有了機會去面對著專業(yè)性人員，聽著他們對專業(yè)性的講解以及親自看到了許多的大型通信設備，這些都很有助于我們對知識的理解以及與實際相聯系，這些都很益于我們以后的工作。通過實習，讓我體會到了通信在國民經濟發(fā)展中所處的地位和所起的作用，加深對通信工程在生產生活中的感性認識，了解這些企業(yè)生產和運營的規(guī)律，學習這些企業(yè)組織和管理知識，鞏固了所學理論，培養(yǎng)了初步的實際工作能力和專業(yè)技術能力，增強了我在通信工程方面的學業(yè)背景和對本專業(yè)的熱愛。
(1)真正體驗到工作并不是想象中的那樣，它不是一件容易的事。
(2)以前覺得書本上很空洞的東西現在清楚明了了許多，我真正的感到了“實踐出真知”這句話的內涵，自己親身實踐的東西是自己永生難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因。
(3)從小的方面來說，不能有絲毫的馬虎，沒有機會讓自己犯錯誤，每天都要打起精神工作。我切身體會到了做好自己工作的重要性，在做事之前，要周全考慮到做工作的各個方面，特別是我們學理工的，更要有邏輯思維和一絲不茍的態(tài)度來對待事情。
(4)深切體會到了學好專業(yè)學好知識的重要性，因為我們所學的是通信工程專業(yè)，通信工程的地位舉足輕重，所以我要好好在實踐中學習，為祖國的通信事業(yè)奉獻光和熱。
(5)要學會虛心，因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。要向有經驗的前輩學習，學習他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
(6)體會到了團結互助是必不可少的。 總得來說這次的實習，我不敢說我懂了點點滴滴，但是我所學到的和感受到的是我終生受用一筆財富。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，認真的去請教一定會能更大的收獲和啟發(fā)的，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多豐富的知識和寶貴的經驗。
工程水文學課設心得體會篇十一
事實證明，黨建抓得好，企業(yè)才有凝聚力，發(fā)展才有后勁;黨建抓不好，企業(yè)如同一盤散沙，難以持續(xù)發(fā)展。然而，當前個別國有企業(yè)或企業(yè)內個別經營部門，仍然存在著有關國企黨建的錯誤論調。要實現企業(yè)發(fā)展與黨的建設深度融合，就必須破除以下三種論調，下好國企黨建這盤棋。
破除國企“特殊論”，從嚴治黨一盤棋。一些干部片面認為國企不同于政府部門，只要把經營效益搞上去，就可以“一俊遮百丑”。在這種錯誤觀念誘導下，有的國企領導干部慢慢滋生享樂思想，公款吃喝旅游等現象一度甚囂塵上。國企領導人首先是黨的干部，必須堅持黨性原則。近年來我們積極探索加強和改進國企黨建工作的方法途徑。可喜的是，抓黨建促進了工作作風的好轉，加強了黨員隊伍的戰(zhàn)斗力。
破除黨建“邊緣論”，融合發(fā)展一盤棋。有些國企認為抓黨建出不了政績，甚至影響企業(yè)生產經營，于是黨建工作被放在“想起來問一問，閑下來管一管”的尷尬位置。當前，國有企業(yè)改革正處于攻堅期和深水區(qū)，面臨著諸多矛盾和困難，只有進一步加強黨的領導，才能不斷提升國有企業(yè)的制度優(yōu)勢和競爭力，促進國有企業(yè)做強做優(yōu)做大。
破除領導“兼職論”，黨務業(yè)務一盤棋。當前有些國企負責人雖然“一崗多責”，卻把絕大多數精力花在業(yè)務上，而黨務成了無足輕重的兼職工作。其實，黨建是國企領導干部的本職工作，是開展其他工作的定海神針。破除領導“兼職論”，國企黨委書記作為管黨治黨第一責任人，必須強化主體責任意識，抓不好黨建工作是失職、不抓黨建工作就是瀆職。
工程水文學課設心得體會篇十二
_集團物業(yè)公司，主要負責集團公司的后勤事務管理以及重點綠化工程建設和綠化養(yǎng)護管理檢查和指導工作。近一年來，物業(yè)公司以“強班子、建隊伍、夯基礎、上水平、精服務”的總體工作思路，進一步統(tǒng)一思想、提高認識、明確任務、落實責任，周密部署、精心實施，著力營造全民動員、全社會參與的強烈的氛圍，迅速掀起綠化__，美化家園的新熱潮，較好地完成了省、市下達的義務植樹任務，完成了__綠化的任務，主要做法總結如下：
一、抓重點、樹形象
我們深刻認識到，綠化工作是__整體工作的一個重要組成部分，隨著__經濟的發(fā)展和我市城市化的推進，人們對環(huán)境的要求越來越高，必須下大力氣搞好礦區(qū)的綠化、美化，為群眾創(chuàng)造良好的環(huán)境，提高生活質量切實把綠化工作作為為職工群眾辦實事、提高礦區(qū)文明程度、造福子孫后代的調度來認識，精心組織，狠抓落實，做到三個到位。
一是組織到位，綠化工作放在重要的位置，對綠化工作進行專門安排，進一步明確了管理責任，細化了措施，各單位進一步提高認識，采取有效措施，把綠化工作的目標任務落到實處，不少單位實行了領導綠化點掛牌制，使礦區(qū)的綠化工作，真正納入正?；?、規(guī)范化的軌道。
二是措施到位，為了提高__的職工的綠化意識，我們利用廣播、報紙、電視、宣傳欄、黑板報等形式，進行了全民義務植樹和礦區(qū)綠化的宣傳活動，圍繞年初確定的目標、任務，深入宣傳發(fā)動，通過廣泛宣傳發(fā)動，掀起了綠化熱潮，全__正逐步形成愛綠、知綠、護綠，積極參與創(chuàng)建的良好社會風氣，逐步形成綠化工作人人有責、積極參與的局面。為綠化工作的開展，營造了良好的輿論氛圍。
三是制度到位，為了適應礦區(qū)綠化工作的發(fā)展需要，對礦區(qū)綠化工作實行了集中統(tǒng)一管理，制定了《______集團綠化管理工作暫行規(guī)定》我們制定并認真執(zhí)行了領導決策、工作職責、理論學習、職工培訓、考核獎懲等一系列工作制度十余項;同時，還建立了政研會、情況通報、總結評比等規(guī)章制度;有力地確保了各項工作任務的全面落實。
由于組織得力，措施到位，制度健全使全公司各項工作得到了協調發(fā)展和共同進步，既改善了職工工作、生活環(huán)境，提升了單位形象，也使得職工業(yè)務素質和職業(yè)道德素質有了明顯提高，職工精神面貌煥然一新。
二、重建設、強基礎
1、加強機構建設。
建立專門的機構，實行綠化工作責任制，是多年來綠化工作穩(wěn)步發(fā)展的基本經驗。去年以來，根據__改革發(fā)展的實際，我們物業(yè)公司配備了專門的技術人員，公司所屬各單位，也都相應調整加強了綠化工作管理機構，由專人負責綠化的日常工作，做到上下結合，齊抓共管，分工負責，有條不紊，確保了綠化工作的正常開展。
2、加強綠化隊伍建設，建立綠化專業(yè)隊伍，抓好綠化工作的基礎。
在近年來為適應__綠化工作的快速發(fā)展，重新組建了__個綠化專業(yè)隊伍，為了提高綠化管理隊伍的整體素質，今年按照集團公司部署計劃，采取請進來送出去的辦法對綠化工作人員進行了全面的培訓，先后舉辦了園林綠化技術培訓班和苗圃技術培訓班，組織了崗位技術比武和技術練兵活動，提高了綠化工作的技術含量，使全公司的綠化工作有了后勁，為綠化工作長足的發(fā)展奠定了基礎。
3、加強內部管理制度建設，加強建設是綠化工作協調發(fā)展的重要保證，我們結合礦區(qū)綠化工作的實際，建立了一套行之有效的綠化工作管理制度，實行專管和群管相結合，制定了《綠化承包責任制》、《__綠化達標檢查驗收考核辦法》等多項制度，并嚴格各項制度的落實，用制度規(guī)范綠化工作，有效地促進了綠化工作的開展。
三、綠__、美__
多年來，我們圍繞“內強素質，外樹形象”的要求，以創(chuàng)建文明單位為目標，確立了以人為本的原則，認真總結多年來礦區(qū)綠化美化的經驗，進一步強化精品意識，高標準設計，大手筆綠化，大范圍推進各類綠地的建設，提高了礦區(qū)綠化品位與檔次，形成總量適宜、植物多樣、特色鮮明的格局，營造了優(yōu)美的__環(huán)境，較好地樹立了__的形象。
1、合理規(guī)劃設計。
認真做到礦區(qū)綠化與礦區(qū)總體發(fā)展規(guī)劃密切結合起來，做到“三同時”，即同時設計、同時預算、同時施工，在下達年度綠化任務時，實事求是地提出綠化總的指導思想，按總構思進行實施，取得了明顯的效果。
2、強化綠化管理。
在綠化工程管理上，以提高綠化品位為目標，加大了工程招投標管理力度，在景觀綠地、公共綠地的建設上，始終堅持實行設計方案招標制，好中取優(yōu)，提高品位。
當然，由于目前各單位經濟效益有所不同，具體條件有所差異，礦區(qū)的綠化工作還存在新、老區(qū)發(fā)展不平穩(wěn)現象，雖然建成了一批精品工程，但有的前段時間，仍然有綠量缺口。要提高礦區(qū)綠化的整體水平，必須高起點、高標準，下大力氣解決綠化工作發(fā)展不平穩(wěn)現象，全面提高綠化品位與檔次，進而全面提高礦區(qū)的環(huán)境質量。
工程水文學課設心得體會篇十三
xx年4月21-4月26日我榮幸地參加了貴州省“千校萬師”未成年人思想道德建設骨干教師培訓工程（第86期）培訓班學習，通過學習，使我深刻地體會到未成年人思想道德建設是一項立體化的系統(tǒng)工程，其具有復雜性、艱巨性和長期性，要完成這個使命，需要建設一支充滿激情、志存高遠、樂于奉獻、業(yè)務精良的高素質的德育師資隊伍，這支隊伍應當具備以下修煉：
心有多大，舞臺就有多寬。
任何一個教師要想取得較高的成就，首先，必須有較高的理想追求。只有對自己的職業(yè)追求有明確目標的人，才能不斷增強自我意識和使命感。
教育是一項偉大的事業(yè)，其本身具有復雜性、豐富性、技術性和藝術性，它要求教師富有更高的靈性和悟性。教育是一首詩，可以看做是一首悠閑浪漫的田園詩；也可以看做是一首豪邁奔放的古典詩；還可以看做是一首溫婉纏綿的抒情詩。有的人讀懂了這首詩，享用了一輩子，有的人一輩子都沒有讀懂這首詩。讀詩需要激情，寫詩更需要激情。
教授說得好：“一個理想的教師，他應該是個天生不安分的會做夢的教師。”
所以，一個優(yōu)秀的教師要永遠伴隨著自己五彩斑斕的夢想。
自信使人自強，只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮到極致。培養(yǎng)人就要培養(yǎng)他的自信，摧毀人就要毀滅他的自信。如果我們老師就應該百倍地去珍視這種自信，不因一時的挫折而喪失自信。
競爭基礎上的合作，合作基礎上的競爭，是現代社會的顯著特征。對于一個智慧型的教師，他必定懂得“人”字結構的意義，一“撇”是自己，一“捺”是他人。只有相互“支撐”，“人”才能穩(wěn)穩(wěn)當當地站立起來。心存有那種“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的想法和作法的人，無疑給自己套上痛苦的枷鎖，同時也封堵你走向成功的道路。
合作是多方面的。教師間需要合作；師生間需要合作；教師與校長間需要合作；教師與家長間需要合作；教師與社會間需要合作。要想成功，就必須得處理好這些關系。
生活中確有不少的教師素質很好，但是缺乏合作精神，與同事斤斤計較，與校長討價還價，與學生說長論短，最后使自己落入“一枝獨秀”孤芳自賞，最終歸于平庸。
許多優(yōu)秀教師，其成功的經驗表明，他們幾乎能夠做到非常尊重他的同事和領導，非常善于調動各方面因素，無不具有“換位、尊重、互惠”三個要素。
一是換位。古人說過：“已所勿欲，勿施與人”。作為教師就要多站在對方的角度去思考問題，要多了解對方需要什么，怎樣滿足對方的需要，而不是只顧自己，無視他人。因為許多難以解決的矛盾都可以通過“換位”得到解決。
二是尊重。尊重別人等于尊重自己。尊重是一個人的非常重要的心理需要，而且還是較高層次的需要，是人生存、生理等需要得到滿足之后產生的。自尊心是人的心靈里最敏感的角落。一旦挫傷一個人的自尊心，他會以十倍的瘋狂，百倍的力量來與你對抗。
三是互惠。人與人之間交往、關系的平衡，很重要的一點就要取決于心理的平衡，每個人在工作中都要付出――這是成本投入，每個人在工作中也都在收獲――這是收獲利潤。成本投入與收獲利潤是成正相關的。交往的過程實際是利益平衡的過程，任何計較眼前得失的人，表面上是得到一些，實際上得一時之利，而失去長遠利益。我覺得一個教師如果真正做到了以上三點，我相信他一定會得到教師群體的尊重，得到校長的尊重，得到學生的尊重，得到家長的尊重，得到社會的尊重，得到家人及朋友的尊重。
“沒有愛，便沒有教育”。愛教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎。愛教育應該包含兩層意思：一是教師要熱愛教師這個職業(yè)；二是教師要愛我們的教育對象——學生。
教師職業(yè)是我們事業(yè)賴以生存和發(fā)展的根基。在現實生活中，我們不難發(fā)現，很多教師年復一年日復一日地工作，但是他從來沒有從教育的過程中，找到屬于自己的那份激情、樂趣、幸福感。本來從事教師這個職業(yè)在物質上就很清貧，再加上自己又沒有點燃起工作的熱情，從而導致自己在精神上也貧乏。有的教師自走上講臺的那一天起就無精打采的，一輩子下來都是在身心疲憊中消磨生命，難怪有的教師顯現出“未老先衰”的模樣，人一旦在精神上處于荒蕪狀態(tài)，無異于靈魂乃至整個生命的窒息。那是多么的可怕！擺正心態(tài)，定好位子。教師這個職業(yè)可能永遠達不到職業(yè)排行榜的前列。但在我看來，一個優(yōu)秀的教師，把所從事的職業(yè)當作事業(yè)來經營的教師，一定會在自己的內心深處把教師職業(yè)排在所有職業(yè)的最前列的！所以，我要說，走進教師行列，是我們人生最精彩的、最理性的選擇！熱愛教師職業(yè)，是我們一生幸福源泉之所在，其實，我們每一位老師都應該是一位精神富翁！
工程水文學課設心得體會篇十四
作為一名學生干部，我很榮幸參加了沈陽理工大學2013年第三期“青馬工程”培訓班。在這幾天的培訓中，我受益匪淺，感慨良多。深知自己作為一名青年馬克思主義者肩上責任之重大。所以，通過這次培訓，我更加明確了自己作為一名學生干部在今后工作中的奮斗目標，那就是全心全意為同學們服務，努力成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
在這次培訓中，我們不僅分組討論了學生干部應具備的一些素質，而且還聆聽了校團委邵書記“如何成為一名優(yōu)秀學生干部”的講座。這使我們對于學生干部又增添了新的認識，及時發(fā)現了自身作為學生干部所欠缺的一些東西，找出自己的缺點和不足，并通過不斷地努力的克服這些缺點和不足，努力把自己營造的更加完美。下面我詳細談一下通過這次培訓，我對于“優(yōu)秀學生干部”更深入的理解，以此勉勵自己。
首先，作為一名學生干部，要起到帶頭，表率作用。我們必須努力學習，不斷提高自己的學習成績和綜合素質。因為作為學生干部，我們首先是學生，然后才是學生干部，而學習是學生的本職工作，試問一個成績在班里排倒數的學生干部，有幾個同學會信服他。換言之，他又能樹立幾分威信？進一步說，一個連學習成績也搞不好的學生干部，畢業(yè)后怎能在社會上立足，那就更別說以后為國家作貢獻了。所以我們在做好工作的同時，也必須抓緊時間學習，不能讓成績落下。
其次，要擺正自己的心態(tài)。在工作之中或許會與同事、同學之間產生摩擦，但是我們應該以坦蕩的胸懷去面對，從而處理好兩者之間的關系，才有利于處理好事情。作為一名學生干部，我們在工作中會遇到各種各樣的問題，牽涉到廣大同學時，也有配合與不配合之分，總之干什么事都不是一帆風順的，在此時我們就必須學會控制自己的情緒，不能因為自己的情緒影響到工作。另一方面作為學生干部，我們并沒有什么特權，我們的職責就是為同學服務。所以在工作之中，我們必須設身處地的為同學們著想，時刻從廣大同學們的利益出發(fā)。還有一點就是要不斷的進行自我反省，反省自己在工作中存在的問題，虛心接受同學指出自己的不足之處，用兩面性的觀點分析問題，不斷提高為人處事的能力。
還有要不斷提升自己各方面的能力。作為學生干部，組織活動，開展活動，必須具備許多方面的能力，特別是分析問題能力，組織活動能力，語言表達能力以及人際交往能力。具備這些能力之后，我們就能更加從容的面對工作中存在的問題，也更能得心應手的處理這些問題。
最后，必須要有高度的責任感和責任心，我認為這一點是最重要的.。作為一名學生干部需要以“全心全意為同學服務”為宗旨開展工作，處理好與上級、同事、同學之間的關系。因此提高自身高度的責任感是必不可少的。對工作的熱情和工作積極性也是學生干部所必備的。擁有一顆火熱的心，投入滿腔的熱情，并加上積極上進，才能夠讓自己在工作中不感到乏味，進而工作也會做的更好，同時也給他人樹立好榜樣，影響到他人，成為帶領同學們成長成材的模范。
我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，學校創(chuàng)建大學生骨干培訓學校以社會主義為核心價值觀加強時我當時骨干的教育具有鮮明的時代意義。
本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益，同時我也會不斷改進自己的工作方式，并在以后不斷充實自己，使自己成為一個真正服務同學的學生干部。
工程水文學課設心得體會篇十五
通過與張老師的交流，我進一步更新了教育理念，認識到了新課改的重要性，緊迫性，轉變了傳統(tǒng)教師的觀念。首先，使我懂得了課堂教學著力點是尊重學生的.創(chuàng)新能力，使學生真正成為學習的主體。其次，要面向全體學生給每個學生提供同等的學習機會。使所有的學生享受公平、平等的教育。在教學過程中要因材施教，適應學生不同智力水平、性格、興趣思維方式的需要，在教學中真正把課堂還給學生。
自開展本次活動以來，我多次向張老師請教，從課堂導入到課堂提問等多方面于她交流，向她學習。張老師不但有很高的駕馭課堂的能力，而且她對學生的表揚于批評也很有藝術性、科學性。在教學上王老師確實有自己獨特的見解，使我不得不自愧不如。在這次“青藍工程”的公開課上，我向她學習了很多我以前沒有學到的知識。在張老師的耐心指導下，我學會了一系列的教學技能，在她的幫助下，我的業(yè)務水平有了很大的提高。
在教學工作上，我們互相聽課、交流。我的師傅張老師是學校的骨干教師和優(yōu)秀教師，平時的工作量可想而知，一開始我老是很怕羞，我認為師傅那么忙，不好意思老是去打擾，有什么問題也就自己盡量解決。后來我?guī)煾悼赡苁强次依喜蝗?，她首先來找我，來聽我課，我記得第一次聽課時，我緊張得不得了。課后，師傅耐心地跟我講每一個環(huán)節(jié)，那時我真的很感動。從那次以后，我漸漸摸索到了上課的一些東西，上課不再那么害怕!也由那次，我見師傅沒那么有距離感，相反感覺很親切，平時有事我漸漸地去找?guī)煾?。我珍視著我們之間的每一點滴收獲，在潛移默化中，我的心也漸漸放開。
工程水文學課設心得體會篇十六
瀏覽教材非常的重要，每天都要保證至少兩個小時的閱讀時長，每天不管什么時候看，一定要保證起碼兩個小時以上；閱讀教材的最終目的是掌握教材的大體知識點，簡單梳理教材疑難點，需要有堅持的信念喲，堅持下去，如果中斷就很難就很難保持閱讀計劃了。
在之前讀教材過程中，肯定會發(fā)現很多不理解,看不明白的知識點，這個時候可以看建設工程教育網老師的視頻，建設工程教育網的老師們一般講解的都非常到位，有了老師們的權威講解，一般教材里的'疑難雜癥基本就都可以攻克掉了。
這個過程往往最關鍵最有難度的階段，也是查漏補缺的關鍵階段。我們一定要在通讀教材、突破難點之后，趁熱打鐵，用自我檢驗。四門課程每天都要都做一些，做題的時候不要看書，還需限定好自己的做題時間。自己做完之后再按照答案對自己做的進行批改，不對的習題可以過幾天重復瀏覽，增加自身對知識點記憶的牢固性。
最后臨考階段不僅僅考驗的是我們我們的知識儲備，更考驗的是我們的考前心態(tài)。這個時候你的心態(tài)一定要放平穩(wěn)，不要因為馬上就要考試了就驚慌緊張，也不要以為自己復習的不到位而感覺自己這次考試一定就考不好了?？记按蠹叶季o張，如果你不緊張，你就先人一步。備考階段學習的內容比較多，可能會因記混淆，此時需要對腦海中知識體系進行大概的梳理，在建設工程教育網上在多看看考前沖刺習題與信息，視頻和易錯題也可以挑重難點多看上幾遍。一定要補充好睡眠，不要晚上熬夜太晚復習，這樣會讓白天復習和考試的注意力受到影響。
最后希望建設工程教育網上備考二級造價工程師考試的小伙伴兒們都能順利通過20xx年二級造價工程師考試?。?！
工程水文學課設心得體會篇十七
每個人在工程實踐中都會有各種各樣的心得體會。這些經驗總結不僅有助于自己不斷進步，也能夠幫助其他人更好地完成工程任務。在我的工程實踐中，我也收獲了很多寶貴的經驗，讓我更加深入地理解了工程的本質和要素。
第二段：關于計劃的體會
工程實踐的第一步是進行系統(tǒng)化的計劃。作為一個工程師，自己的任務就是制定出可行的計劃，并且在實踐中實現計劃。在實踐中，我發(fā)現，計劃的制定需要考慮諸多因素，包括時間、預算、資源和風險等等。因此，為了確保計劃的質量，要通過充分的調查研究和認真的分析，確定合理的目標和步驟，以及制定明確的時間表，確保工作的順利推進和高效完成。
第三段：關于技術的體會
作為一個工程師，技術是必不可少的要素。在工程實踐中，需要對各種技術和工藝進行熟練掌握，并且不斷地更新和提高自身的技能水平。在我的工程實踐中，我發(fā)現，只有通過不斷地學習和實踐，才能更好地掌握先進的工程技術，并且能夠在實踐中獨立解決技術問題。
第四段：關于團隊合作的體會
在工程實踐中，團隊合作是非常重要的環(huán)節(jié)。一個團隊的成員需要有不同的技能，并且協作配合，才能夠實現工程的順利完成。在我的工程實踐中，我深刻地體會到團隊合作的重要性，通過合理的分工和有效的溝通，能夠發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，達到協同效應，進一步提高整個團隊的工作效率。
第五段：關于總結的體會
每一次工程實踐，都需要進行全面的總結和評估。通過總結，我們能夠更好地發(fā)現工程實踐中存在的問題和不足，并且吸取經驗教訓，進一步提高自己的工作質量和水平。在我的工程實踐中，我通過總結和評估，不斷發(fā)現自己的漏洞和不足，這也促使我不斷地追求進步，更好地完成工程任務。
總之，工程實踐是一個極具挑戰(zhàn)性和成就感的過程。通過對計劃、技術、團隊合作和總結等多方面的深入體會和總結，才能夠使我更好地融入工程實踐中，不斷提升自己的工作質量和水平，也為實現更高更遠的目標打下緊實的基礎。
工程水文學課設心得體會篇十八
認識實習是工程管理專業(yè)基礎必修的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實地參觀，使我們通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查，了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識，建立起初步的工程意識，激發(fā)我們對土木工程專業(yè)后續(xù)課程的求知欲，為學習專業(yè)基礎課和專業(yè)課奠定感性認識的基礎。使我們進一步了解土木工程專業(yè)，培養(yǎng)學生熱愛專業(yè)，增加學習和從事本專業(yè)的自信心。
二. 實習內容
1. 認識建筑結構，建筑材料，建筑機械。
2. 了解某些結構的施工工藝。
3. 觀看建筑施工視頻。
4. 輔導老師講解理論知識。
5. 了解施工圖的表達內容，初步掌握閱讀施工圖的方法。
三. 實習時間
____年7月2日——____年7月11日
四. 實習地點
______
認識實習是工程管理專業(yè)教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié)，是學生在校學習期間理論聯系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。認識實習主要對工地進行參觀，了解工程施工和管理的主要流程。為了讓我們對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性的認識，為今后專業(yè)課的學習打下堅實的基礎，我們院的老師帶領我們進行了為期2個禮拜的認識實習。在實習過程中，我們以老師幫我們找的建筑工地及講座為主，我們對工地進行了參觀，了解了工程施工和管理的主要流程，認識建筑材料，建筑機械，施工技術并且熟悉工程管理制度，為將來從事工程施工和管理打下實踐基礎?，F將實習成果匯報如下：
實習第一天老師為我們播放了安全施工的視頻，為同學們講解安全施工的重要性，并要求同學們在進入施工現場后要有較強的自我保護意識。提到安全文明施工，我在學校的工地看到了很多的不足之處。
成為索取人們姓名的黑手，那么我們寧愿舍棄這項工程而保留寶貴的生命。企業(yè)的安全工作來不得半點僥幸心理，安全生產是企業(yè)最大的效益，是企業(yè)生存的保障。加大對安全的投入，也許有人會認為增加了企業(yè)的成本，減少了收入和利潤。這一種極不負責任的觀點，安全投入不應是企業(yè)的負擔，它所產生的也絕不是一種負效益。我承認，安全生產的投入最直接的表現就是成本的增加。但是，究其本質，安全投入應算是一種特殊的投資，對安全生產的投入所產生的效益并不像其它投入那樣直接反映在產品的數量和質量的改進上，而是體現在生產過程中，保證生產的正常和持續(xù)地進行。這種投入的直接結果是企業(yè)不發(fā)生或減少發(fā)生事故和職業(yè)病，而這個結果是企業(yè)持續(xù)生產、保證正常效益的必要條件。簡言之，安全效益之間是一種相互依存、相互促進的關系。我認為工地上的每一位負責人都應該在其位，司其職，真正將自己肩上的責任擔起來，絕不應該玩忽職守。當然，我知道，課本與現實是有差距的，課本中所寫的各種規(guī)范，規(guī)則在實際操作中有很多都被埋沒了，可是我總覺得我們不僅要對一項工程負責，更要對正在施工的人員和將來使用的業(yè)主的生命財產負責。這應該是我們建筑業(yè)最基本的職業(yè)道德。暫且不說我們的前輩們是如何工作的，至少我們新一代的大學生應該努力縮小這個差距，秉承嚴謹的工作作風，做出優(yōu)良的工程。我，就是這么想的。
在未來的幾天我們觀看了一次視頻，進了三次工地。
工程心得體會篇3
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