總結是我們思考的過程，也是我們成長的見證?？梢赃\用各種修辭手法和方法，如排比、對比、舉例等，增強總結的表達力和說服力。通過閱讀這些總結范文，我們可以發(fā)現一些共通點和相似之處，從中學習到更多的經驗和智慧。
學校章程心得篇一
批判性思維是一種有目的、系統(tǒng)性的思考方式，它不僅能幫助我們更好地理解世界，還能幫助我們更好地應對生活中的各種問題。在我學習的過程中，我逐漸認識到批判性思維的重要性，并開始嘗試將其應用到日常生活中。以下是我的學習心得。
首先，批判性思維需要我們具備一種質疑的態(tài)度。在學習過程中，我逐漸養(yǎng)成了對所學知識進行質疑的習慣。我會思考這些知識的來源是否可靠，是否具有權威性，是否有其他可能性。這種質疑的態(tài)度不僅讓我更好地理解了知識，還幫助我識別了知識的局限性。
其次，批判性思維需要我們具備一種系統(tǒng)性的思考方式。在學習過程中，我逐漸學會了如何進行邏輯推理。我會按照一定的順序思考問題，確保我的思考過程是有條理的、清晰的。這種系統(tǒng)性的思考方式不僅讓我更好地解決了問題，還幫助我避免了邏輯錯誤。
最后，批判性思維需要我們具備一種全面的思考方式。在學習過程中，我逐漸學會了從多個角度看待問題。我會思考問題的各個方面，確保我的思考過程是全面的、客觀的。這種全面的思考方式不僅讓我更好地理解了問題，還幫助我避免了主觀偏見。
總的來說，批判性思維是一種非常有用的思考方式。它可以幫助我們更好地理解世界，更好地解決問題。但是，批判性思維也存在一些局限性。例如，它可能會讓我們忽略一些細節(jié)，可能會讓我們產生過度懷疑的情緒。因此，我們在應用批判性思維時，需要謹慎地考慮其優(yōu)缺點，并盡可能地結合其他思考方式，以達到更好的思考效果。
學校章程心得篇二
近段時間，我認真學習了學校出臺的《xxxx小學章程》。在這里，我就自己領會的《xxxx小學章程》精神實質，談一下自己的認識和體會：
這是學校治校的最高綱領性文件，著重
總結
和升華了我校制度改革和創(chuàng)新的理論與實踐，彰顯了學校的辦學理念和特色，明確了學校的發(fā)展目標和戰(zhàn)略，規(guī)范了校內各種關系，明晰了領導體制、治理結構、管理模式，規(guī)定了教職員工的權利和義務、學生的權利和義務。因此，《章程》應該成為全校各級組織和全校師生員工共同遵守的行為準則，任何組織和個人都不得超越《章程》的規(guī)定開展活動。我認為，學校各項工作圍繞三個方面：“學習、服務、發(fā)展”。以現代教育理論為指導,實施以德治校,依法治校是現代學校發(fā)展的必然要求。
在章程中明確規(guī)定：學校堅持面向社會，依法治校，實行教授治學，民主管理。章程明確規(guī)定了學校在重大事項決策前征求群眾意見，組織專家論證，進行風險評估和合法性審查，最終由集體討論決定。這是為了保障決策民主所做的制度創(chuàng)新。章程還明確規(guī)定：學校堅持面向社會，依法治校，實行教授治學，民主管理。
《章程》專門講教職工和學生，對師生員工的權利與義務分別做出了具體的規(guī)定，體現了章程以人為本的基本原則，彰顯了教師和學生的主體地位。一方面，《章程》是師生的權益保障書?！墩鲁獭芬?guī)定，學校教職員工除享有憲法、法律、法規(guī)及規(guī)章明文規(guī)定的權利外，還享有按工作職責和貢獻使用公共資源權、公平獲得發(fā)展機會權、獲得公正評價權、公平獲得獎勵權、重大事項知情權、民主管理參與權、申請救濟權以及學校規(guī)則或聘約規(guī)定的其他權利。學生享有使用教育教學資源權、組織和參加社團和文娛活動權、獲得公正評價權。這些規(guī)定為教職工和學生維護自身權益提供了可靠的制度保障。
我覺得每一位教師都應該切實增強依法治校、依章辦事的意識，切實擔負起維護章程尊嚴、保證章程實施的職責。真正用《章程》來統(tǒng)一思想、規(guī)范行為，使《章程》成為凝聚人心，激發(fā)斗志的重要載體；成為推行依法治校、建設現代大學制度的重要載體；成為推進學校內涵式發(fā)展、促進學校全面建設高水平教學研究型大學的重要載體。我相信，只要將《章程》作為工作和學習的準則，以人為本，一切為師生服務，那么我們的xxxx小學將會進入一個新的紀元，開創(chuàng)一個更加輝煌的時代！
學校章程心得篇三
批判性思維是一種有目的、有邏輯、有判斷的學習方法，它可以幫助我們更好地理解問題、分析信息，并從中得出結論。在本文中，我將分享我批判性思維學習心得，包括學習目的、學習內容、學習方法和學習收獲。
學習目的：批判性思維旨在培養(yǎng)我們的分析能力和判斷力，使我們能夠更好地理解問題，并從中得出正確的結論。在學習過程中，我認識到批判性思維不僅僅是一種技巧，更是一種思維方式，它可以幫助我們更好地認識世界，提高我們的綜合素質。
學習內容：在學習過程中，我學習了批判性思維的定義、原則和方法。我了解到了批判性思維的基本概念，如歸納和演繹、分析與綜合等。此外，我還學習了如何評估論據、如何識別和評估假設、如何進行推理和批判性思考。這些學習內容使我更加深入地了解了批判性思維，并提高了我的分析能力和判斷力。
學習方法：在學習過程中，我采用了多種學習方法，包括閱讀、聽講、練習和反思。我閱讀了批判性思維的經典著作，如《批判性思維》和《思考，快與慢》等。同時，我還聽了相關的講座和課程，并與同學進行了討論和交流。通過這些學習方式，我深入了解批判性思維，并逐漸形成了自己的思維方式。
學習收獲：通過學習批判性思維，我提高了自己的分析能力和判斷力，能夠更好地理解問題，并從中得出正確的結論。此外，我還學會了如何評估論據、如何識別和評估假設、如何進行推理和批判性思考。這些學習收獲對我日常生活和未來的工作都產生了積極的影響。
總之，批判性思維是一種非常有用的學習方法和思維方式。通過學習批判性思維，我不僅提高了自己的分析能力和判斷力，還學會了如何更好地理解問題，并從中得出正確的結論。我相信，這些學習收獲對我未來的工作和生活都將產生積極的影響。
學校章程心得篇四
學習學校章程是一項非常重要的任務，因為它規(guī)定了學校的管理和運作方式。通過學習學校章程，我們可以更好地了解學校的組織結構、管理體制、教學方針、學生管理等方面的內容，從而更好地了解學校的管理和運作方式。
在學習學校章程的過程中，我深刻地感受到了學校章程的重要性。學校章程是學校管理和運作的基礎，它規(guī)定了學校的管理體制、教學方針、學生管理等方面的內容，是學校管理和運作的重要依據。只有深入了解學校章程，才能更好地了解學校的管理和運作方式，更好地為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
在學習學校章程的過程中，我也深刻地認識到了自己的不足之處。我發(fā)現自己在某些方面還需要加強學習，例如對學校章程的理解和運用等方面。同時，我也意識到了自己的不足之處，需要不斷地學習和提高自己的能力，才能更好地為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
總之，學習學校章程是一項非常重要的任務，它不僅可以幫助我們更好地了解學校的管理和運作方式，還可以提高我們的能力和素質。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)深入學習學校章程，不斷提高自己的能力和素質，為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
學校章程心得篇五
等方面的內容，讓我們對學校工作有了更深入的理解和認識。學校章程是學校管理的重要依據，它規(guī)定了學校的管理體制、
教育
教學理念、教育教學管理等方面的內容，對于學校的發(fā)展和教育教學質量的提高具有重要的指導意義。在學習過程中，我深刻認識到學校章程對于學校管理的重要性，也更加明確了自己的職責和義務。在學習過程中，我深刻認識到學校章程對于學校管理的重要性。學校章程規(guī)定了學校的管理體制、教育教學理念、教育教學管理等方面的內容，對于學校的發(fā)展和教育教學質量的提高具有重要的指導意義。同時，學校章程也是學校管理的法律依據，它規(guī)定了學校管理的基本原則和規(guī)范，保障了學校管理的合法性和規(guī)范性。
在學習過程中，我也深刻認識到自己在教育教學方面的職責和義務。作為一名教師，我應該注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，注重教育教學質量的提高，為學生的成長和發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我也應該遵守學校章程，遵守教育教學規(guī)范，做到為人師表，為學生樹立良好的榜樣。
在學習過程中，我也深刻認識到了學校管理的問題和不足。例如，學校管理體制不夠完善，教育教學理念不夠先進，教育教學管理不夠規(guī)范等等。這些問題需要我們認真對待，采取有效的措施加以解決，為學校的發(fā)展和教育教學質量的提高做出更大的貢獻。
總之，學習學校章程對于我來說是一次重要的學習機會，讓我對學校管理、教育教學等方面有了更深入的理解和認識。我相信，在學校管理、教育教學等方面，只要我們認真對待，采取有效的措施，就一定能夠實現學校的發(fā)展和教育教學質量的提高。
學校章程心得篇六
在學習學校章程的心得中，我會首先強調章程的重要性，然后詳細介紹我對學校章程的理解和認識，最后表達自己的感受和收獲。
學習學校章程的重要性不言而喻。章程是學校治理的基礎，是學校管理和發(fā)展的法律依據。通過學習學校章程，我們可以了解學校的管理體制、管理機構、教育教學等方面的規(guī)范，從而更好地履行自己的職責。同時，學習學校章程也是我們作為學生和教師提高自身素質、增強法律意識的重要途徑。
在我對學校章程的理解和認識中，主要涉及到以下幾個方面：
地位，同時也強調了教育行政部門對校長的監(jiān)督和管理。進行監(jiān)督和指導。
3.教育教學：學校章程中規(guī)定了教育教學的基本原則、課程設置、教育教學管理等方面的內容。這些規(guī)定都是為了保障學生的全面發(fā)展，同時也為教師提供了教育教學的基本規(guī)范。
4.師生權利義務：章程中明確了師生在學校中的權利和義務，如學生的權利包括受教育權、學術自由等，教師的權利包括教育教學權、學術自由等。這些規(guī)定對于維護師生的權益、促進學校的和諧穩(wěn)定具有重要意義。
最后，對于學習學校章程的感受和收獲，我認為以下幾點值得重視：
1.增強了法律意識：通過學習學校章程，我認識到章程對于學校和師生的重要性和意義，也更加明確了自身的法律地位和權利義務。
2.提高了管理水平：學校章程中規(guī)定了學校管理的基本原則和方式，通過學習章程，我對于學校管理有了更加深入的理解，對于提高自己的管理水平也有了很大幫助。
3.促進了學校發(fā)展：學校章程是學校發(fā)展的法律依據，通過學習章程，我認識到章程對于學校發(fā)展的重要性，也更加關注學校的未來發(fā)展。
總之，學習學校章程對于我們來說是非常重要的，它不僅是我們履行自身職責的法律依據，也是我們提高自身素質、增強法律意識的重要途徑。只有不斷學習和掌握學校章程，我們才能更好地為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
學校章程心得篇七
學校章程是學校的基本規(guī)章制度，它具有約束力和引導作用，對于維護學校的正常運轉、培育健康良好的校園文化起著重要作用。近日，我校組織全體教職員工重溫學校章程并召開座談會，引導大家深入理解章程內容，探討如何將其落實到日常教育教學工作中。通過這次活動，我深刻感受到了學校章程的價值和意義。
第二段：共同理解章程
學校章程是一項與人們生活息息相關的規(guī)章制度，它既規(guī)范了學校師生的行為準則，又約束了各個教育環(huán)節(jié)的實施方式。通過重溫學校章程，我再次對章程中的各項規(guī)定有了更加全面和深入的了解。比如，章程中明確規(guī)定了師生互相尊重、平等交往的原則，這使我更加明白了作為教師要在與學生相處時保持平等、尊重和謙遜的態(tài)度的重要性。通過理解章程中關于維護學校紀律、創(chuàng)造和諧校園環(huán)境的規(guī)定，我也對學校建設和諧校園有了更深刻的認識。
第三段：提升責任感
重溫學校章程使我深刻認識到作為一名教師，肩負著培養(yǎng)學生健康成長的使命，同時也要嚴格遵守章程中的各項規(guī)定。章程中要求教師要愛崗敬業(yè)、勤政務實，這讓我更加明白了作為一名教師，只有用心投入、潛心研究才能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力。同時，章程的規(guī)定也提醒我要時刻保持定力，不負教育事業(yè)的信任和期盼，展現教師的職業(yè)操守與責任擔當。
第四段：倡導學校文化
學校章程中正是通過規(guī)范和約束學校成員的行為來培養(yǎng)和傳承學校的文化。重溫學校章程使我深感到學校的文化是我們立足于此的基礎和動力。學校章程對于校風建設、校園文化的營造起著關鍵的作用，只有堅持文明禮貌、團結友愛、守紀律等規(guī)范，才能夠營造出和諧、積極向上的校園氛圍，讓每一個走進校園的人都感覺到溫暖和融洽。
第五段：落實到實際工作中
重溫學校章程并非只是了解和理解，更重要的是能夠將其中的規(guī)定落實到實際教育教學工作中。在座談會上，大家積極討論了如何將學校章程的內容貫徹到日常教育教學中。我認為，在教育工作中要正確引導學生遵守章程，加強對學生行為的規(guī)范和引導，使他們明白嚴格遵守章程的重要性和意義，提高他們的自律能力。同時，我作為一名教師也要時刻以身作則，嚴格遵守章程規(guī)定的各項要求，以良好的榜樣影響學生。
結論：
通過這次重溫學校章程的活動，我對學校的基本規(guī)定和校園文化有了更加清晰的認識。學校章程不僅是一本規(guī)章制度，更是一本指導我們責任擔當和良好行為的教科書。我深刻理解到遵守學校章程是每個成員的責任和義務，只有共同遵守章程，才能真正打造一個和諧，積極向上的校園。我將牢記章程的內容，將其貫徹到實際教育教學工作中，以實際行動踐行章程，為學校的發(fā)展和學生的成長貢獻力量。
學校章程心得篇八
近日，我所在的高中學校出臺了一份新的校規(guī)章程，這份新的章程在很大程度上為學生們的學習和生活帶來了一些新的規(guī)定和制度，也引發(fā)了許多同學的討論和思考。在這里，我想分享一下自己對這份新章程的理解和體會。
首先，新章程中一個值得關注的規(guī)定就是強制要求學生們在校期間參加一定的公益活動和社會實踐活動。我認為，這樣的要求非常有意義。高中階段是我們成長的關鍵階段，參加公益活動能夠幫助學生們更好地認識社會，增強社會責任感和公民意識。同時，社會實踐活動也能夠豐富我們的閱歷，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和實踐能力。這也許不會直接提升我們的學術成績，但無疑對我們整個人的成長和發(fā)展是非常有益的。
其次，新章程中也強調了學生們應該保持良好的紀律和公德心。這方面的規(guī)定往往多了一些明文規(guī)定和懲罰措施，比如規(guī)定學生們不能在校園內吸煙、不能攜帶違禁品等等。這些規(guī)定的設立，旨在倡導大家維護良好的學校品質和學習環(huán)境，合理使用校園資源。個人認為，這些規(guī)定是學校在管理和培養(yǎng)學生方面進行的必要措施，有利于保持學校的安全和穩(wěn)定，能夠更好地促進學生的成長和發(fā)展。
但是，也有一些同學對于新章程中一些規(guī)定表示了不滿和質疑，比如校服制度和禁止短發(fā)等違反傳統(tǒng)習慣的設計。這些規(guī)定在一定程度上對學生們的外在自由和個性發(fā)展產生了限制。對此我認為，在這種情況下，我們應該抱著開放、理性、審慎的態(tài)度來思考問題。一方面要尊重傳統(tǒng)、尊重規(guī)定，積極配合管理和服從學校安排；另一方面，也要堅持保持個人的獨立、自主意識，注意避免過分妄自尊大或者盲目從眾的狀態(tài)。
最后，新章程的實施也讓我深刻認識到了“規(guī)矩制勝”的道理。在這段時間里，我看到了不少原本缺乏自律和規(guī)范行為習慣的同學，通過學校制度的引導和監(jiān)管，發(fā)生了積極的轉變，逐漸走上了自律和規(guī)范的道路。這不僅讓我對學校管理制度的實效性有了更深的認識和感悟，更讓我認識到，一個人的優(yōu)秀和成功，不僅僅在于他的個人能力與天賦，也在于其遵循的原則和規(guī)范，以及堅強的自律和自我管理能力。
總的來說，新章程的實施讓我受益匪淺，不僅增強了我的法治和公民意識，也幫我鞏固了好的心態(tài)和行為習慣，使我更加健康、積極、自信地進入高中學習和生活的新起點。我相信，在這個平等、公正、包容、規(guī)范、創(chuàng)新的校園環(huán)境中，我一定會取得更加優(yōu)秀的成績和更大的發(fā)展。
學校章程心得篇九
第一段：引言（字數：200字）
學?！墩鲁獭肥且环菀詫W校辦學理念和制度規(guī)定為基礎的文件，它規(guī)范了學校的管理和運營，對于學校來說具有重要意義。近日，我仔細閱讀了學校《章程》，深感該文本對于學校的發(fā)展和學生的成長起到了重要的引導和熏陶作用，從中我也獲得了一些新的心得體會。
第二段：學校文化的倡導（字數：200字）
學?！墩鲁獭吩诘谝徽录疵鞔_了學校文化的倡導。文化是一個學校的靈魂，體現了學校的價值觀和培養(yǎng)目標。通過學?！墩鲁獭?，我深刻體會到學校高度重視學生的全面發(fā)展和品德教育。學校倡導的“規(guī)矩文明、團結友愛、勤勞刻苦、誠實守信”的校風不僅要求學生在學校內外都要遵循，也為他們的日后的職業(yè)生涯和人生道路奠定了健康的心理基礎。
第三段：培養(yǎng)學生綜合素質的規(guī)定（字數：200字）
《章程》的第二章中，明確了學校對學生綜合素質培養(yǎng)的規(guī)定。學校提出了全面培養(yǎng)學生的知識、能力和品德的目標，要求學生在知識理論學習、技能和實踐活動、社會實踐和團體活動中努力提升自己。這些規(guī)定對于每位學生來說都是一種明確的導向，激勵我們在學習和生活中不斷追求卓越。同時，《章程》還對學校提供的各種教學和培養(yǎng)活動進行了規(guī)定和管理，使每位學生都能夠得到平等的機會來展現自己的特長。
第四段：學校師生關系的構建（字數：200字）
學?！墩鲁獭分械牡谌玛P于學校師生關系的構建給我留下了深刻的印象。章程強調“師德高尚、愛崗敬業(yè)、以身作則”，并進一步規(guī)定學校要加強對教師的培訓和監(jiān)督。我認為，建立良好的師生關系是學校教育質量的重要保證。只有教師具備高尚的師德，才能以身作則，影響學生的行為和思想。而學校對教師的培訓和監(jiān)督可以確保教師持續(xù)提升自己的教育方法和教學技巧，為學生提供更好的教育環(huán)境。
第五段：學校制度的規(guī)范（字數：200字）
學校《章程》第四章中還明確了學校的各項制度，從學生入學管理到課程設置、考試評價等方面進行了規(guī)范。這些規(guī)定使學校能夠更好地運作，保證了學校教育的公正性和公平性。同時，也激勵著學生遵守學校的制度，明確了學生的權力和義務。通過遵守學校制度，學生們將培養(yǎng)自覺約束自己行為的能力，養(yǎng)成守紀律、遵守規(guī)則的好習慣。
結尾（字數：100字）
通過學校《章程》的閱讀，我對學校的管理和運營有了更深入的了解。同時，我也深感學校的辦學理念和制度規(guī)定對于學生成長的重要性。我將會一直堅持學校倡導的“規(guī)矩文明、團結友愛、勤勞刻苦、誠實守信”的校風，努力提升自己的綜合素質，與學校共同追求卓越。
學校章程心得篇十
一年級的數學學習，對我而言，就像一場充滿奇妙的探索之旅。從基本的數字概念，到復雜的幾何原理，我逐步理解和掌握了一個龐大的數學世界。
在學習的過程中，我最大的感受是數學的邏輯性和嚴謹性。每一個數字，每一個符號，都有其精確的含義和用途。通過對數學的學習，我學會了如何更精確地表達和解決問題，也學會了如何理解和應對生活中的各種邏輯現象。
記憶猶新的是，我上學期學習了加減法。起初，我對于這些抽象的符號感到困惑，但當我逐漸理解其含義和用途，我感到數學的奇妙。我能用數學解決生活中的問題，比如計算購物清單上的總價，或者計算我還能吃多少頓飯。這些體驗讓我更加熱愛數學，也讓我更加深入地理解了數學的重要性和實用性。
幾何的學習則讓我領略到了數學的美麗。我學習了直線、射線、線段和射線的概念，雖然這些概念開始時讓我感到困惑，但當我看到一幅地圖，或者想象到火箭發(fā)射的畫面，我明白了這些幾何原理的實際應用。這讓我更加欣賞到數學的藝術美感，也讓我明白了數學在實際生活中的應用價值。
在學習過程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。例如，有時我會混淆加減法的運算順序，或者無法準確判斷一個圖形是線段還是射線。但是，通過反復的練習和思考，我逐漸克服了這些困難，并在這個過程中逐漸提高了我的數學技能。
總的來說，我對我的一年級的數學學習感到非常滿意。我不僅學到了很多數學知識，也學到了許多重要的數學技能，如觀察、分析、解決問題和歸納總結等。這些技能將在我未來的學習和生活中起到重要的作用。同時，我也深刻地認識到了數學的重要性，數學不僅僅是幾個符號和公式，更是一種邏輯，一種思考問題的方式，一種解決問題的工具。數學讓我學會了如何去分析問題，解決問題，讓我學會了如何去思考，去創(chuàng)新。
在未來的學習中，我將繼續(xù)努力，不斷提高我的數學技能，同時也會嘗試去探索更廣闊的數學世界。我期待著在數學的世界里，繼續(xù)我的奇妙探索之旅。
學校章程心得篇十一
第一條為適應教育改革與建設需要，建立現代學校教育制度，加強學校科學化、規(guī)范化、法制化管理，提升學校辦學品質，促進學校持續(xù)、健康、優(yōu)質發(fā)展，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，結合學校實際，制定本章程。
第二條學校名稱為xx市x中學，英文表述為。
第三條學校住所為xx市xx區(qū)路號，郵政編碼為,官方網址為;微信公眾號為。
第四條學校由xx市人民政府舉辦，主管單位是xx市教育局。學校是經登記機關批準的非營利性事業(yè)單位，具有法人資格，獨立承擔民事責任。校長為法定代表人。
第五條學校舉辦單位依法核準學校章程，任免學校負責人，對學校資產、經費、辦學活動等進行指導、監(jiān)督和評估。同時，為學校提供經費支持，尊重學校法人地位和辦學自主權，保障學校辦學活動不受校外任何組織、機構和個人的非法干擾。
學校依據法律法規(guī)和上級主管部門的要求，不斷深化內部體制改革，在教師招聘、學生招生、中層干部任免、經費管理、辦學行為等方面，創(chuàng)新管理機制，探索和推進自主管理模式，建設與兩型社會相適應的、在省內外有較大影響的改革創(chuàng)新示范學校。
第六條學校為全日制公辦教育機構，初中三年制、高中三年制完全中學。均按照教育局招生政策招生，辦學規(guī)模為xx市教育局核定的班級和人數。
第七條學校堅持社會主義的辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會主義建設者和接班人。
第八條學校實行集團化辦學策略，傳承x中學辦學優(yōu)秀傳統(tǒng)，按照“和諧發(fā)展，內涵發(fā)展，特色發(fā)展,國際化發(fā)展”的發(fā)展思路，踐行“為學生終生發(fā)展奠基”“成材先成人”的育人思想，全面實施素質教育，使學生成為人格健全、基礎扎實、個性突出、具備主動發(fā)展意識和終生學習能力的人。
第九條學校實行校長負責制，校長主持學校全面工作;中國共產黨xx市x中學委員會(簡稱“學校黨委”)發(fā)揮政治核心和保證監(jiān)督作用;學校推行教職工民主管理，實行教師治學。
第十條學校建立健全信息公開制度。學校實行校務公開、黨務公開，切實保障教職工的知情權、參與權和監(jiān)督權;學校接受政府以及教育主管部門的監(jiān)督，同時向社會公開學校信息，以適當方式為學生及其家長了解學生的學業(yè)成績及其他有關情況提供便利，接受社會、家長的監(jiān)督。
第十一條學校繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化，傳承x中學優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，豐富兩型理念內涵，建設富有x中學特色內涵的校園文化。
第十二條學校開展對外合作交流和學術交流。建立國際教育交流機制，加強國際交流與合作，培養(yǎng)具有國際視野的人才。
第十三條校長是學校的主要負責人，全面負責學校工作。副校長對校長負責，協(xié)助校長分管學校教育、教學、教研、財務后勤等工作。
校長依法行使下列主要職權：
(四)負責學校的教育教學工作，大力推進素質教育;。
(五)負責師資隊伍建設，促進教職工專業(yè)發(fā)展;。
(七)負責學校安全工作;。
(八)協(xié)調和促進學校、家庭、社會等方面互相配合，為學校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境;。
(九)尊重教職工主人翁地位和民主管理、民主監(jiān)督的權利，團結、依靠教職工辦好學校;。
(十)行使法律法規(guī)及上級行政部門規(guī)定的其他職權。
第十四條學校設立校務委員會。校務委員會是學校管理體制的組成部分，是校長主持下的決策機構。由校長、黨委書記、副校長、紀檢委員組成。校務委員會工作貫徹民主集中制原則，討論學校重要事項時，應在充分聽取與會人員意見的基礎上，由校長最后作出決策。
第十五條學校黨委依照法律和中國共產黨章程，發(fā)揮政治核心作用，參與決定重大問題并實施監(jiān)督，支持和保證校長依法行使職權，領導學校的德育和思想政治工作，培育和踐行社會主義核心價值觀，維護各方合法權益，推動學校健康發(fā)展。
學校黨委履行以下職責：
(九)黨章黨規(guī)及上級黨委規(guī)定的其他職責。
第十六條學校設立黨內監(jiān)督機構，依據黨的章程和黨內法規(guī)履行職責，協(xié)助學校黨委做好黨風廉政建設工作，推進預防和懲治腐敗體系建設，保障學校事業(yè)健康、持續(xù)發(fā)展。
第十七條學校成立以教師為主體的教職工代表大會(簡稱“教代會”)。教代會是教職工依法參與學校民主管理和監(jiān)督的基本形式。學校建立健全溝通機制，全面聽取教代會提出的意見和建議，并合理吸收采納;不能吸收采納的，應當作出說明。教代會每學年至少召開一次。享有以下職權：
(一)審議學校章程草案的制定和修訂情況的報告，提出修改意見和建議;。
(五)審議學校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告;。
(六)按照有關工作規(guī)定和安排評議學校領導干部;。
(八)討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的以及學校與學校工會商定的其他事項。
第十八條學校依照《中華人民共和國工會法》《中國工會章程》建立工會組織。工會是教職工自愿參加的群眾組織，工會委員會委員根據民主原則，由工會成員選舉產生。學校工會為教職工代表大會的日常工作機構，在學校黨組織和上級工會組織的領導下，依照《中國工會章程》開展工作。學校工會履行以下職責：
(二)關心和維護教職工的合法權益，及時向學校黨政領導反映教職工的訴求和意見;。
(三)關心教職工業(yè)余精神生活，積極開展有益于身體健康的文體活動;。
(四)履行監(jiān)督職能，推進學校校務公開民主管理;。
(六)加強工會自身的組織建設和思想建設，健全工會各級機構，依法收好、管好、用好工會經費，充分發(fā)揮工會經費審查委員會的監(jiān)督作用。
(七)完成黨組織和上級工會交給的其它工作。
第十九條學校依法成立共青團組織，學校共青團是在學校黨委的領導下，根據《中國共產主義青年團章程》開展活動，同時接受上級團組織的領導。
第二十條學生會是學生的群眾組織，代表和維護學生的正當權益和要求，開展學生自我服務、自我管理和自我教育活動。學生代表大會是學生會的最高權力機構，是學生參與學校民主管理和監(jiān)督的基本組織形式。每學年召開一次。
第二十一條人大代表、政協(xié)委員和民主黨派是學校民主政治建設中重要的依靠力量。學校充分發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員和民主黨派的民主監(jiān)督、民主管理作用，保障民主黨派成員積極參與學校的各項管理工作。
第二十二條學校設立學術委員會。學術委員會是學校的最高學術機構，其委員由學風端正、教學水平高、熱愛并關心學生、具有履職能力的具有高級專業(yè)技術職務的人員組成。委員由校長聘任，實行任期制，任期一般為四年，可連選連任。學術委員會設主任委員一名，副主任委員若干人。
學校學術委員會的主要職權是：
(二)對課程建設、人才培養(yǎng)、教育教學改革等進行研究與論證，并提供指導性意見;。
(四)討論由校長或校務委員會委托的其他教學事宜，并提供咨詢意見。
第二十三條學校建立重大事項決策機制。學校重大事項應在黨政主要負責人醞釀提議、充分調研與征求意見的基礎上，由校務委員會進行討論,由校長作出決定并組織實施。須報上級有關部門批準的重大問題應按規(guī)定程序報批后方可實施。
第二十四條學校按照工作需要設置相關職能部門，分別承擔相應的學校管理職能。各職能部門及常設機構的崗位職責由校務會研究決定，實行分級管理。
職能部門負責人按照干部管理條例有關規(guī)定和干部管理權限任命，根據需要也可以采用“公開選拔，競爭上崗”的機制選拔任用。
第二十五條學校教育教學管理工作由校長統(tǒng)一領導，主管副校長主抓。建立由校長、主管副校長及相關職能部門組成的教育教學管理體系。
第二十六條學校根據需要設立相應的教育教學職能部門，建立校級干部牽頭，中層干部領辦，各部門協(xié)同的管理機制。
(一)教育處是學校德育工作職能部門，負責學校德育、班主任管理和團隊工作;。
(二)教務處是學校教學工作的職能部門，執(zhí)行課程計劃，負責基本教學環(huán)節(jié)的全程管理;。
(三)教科室是學校教學科研工作職能部門，負責組織學校教改教研、教研組長管理;。
(四)督導室是學校的教育教學督導工作職能部門，負責對學校的教育教學進行督促、檢查和評估。
第二十七條學校實行分部(初中部、高中部)管理。學校建立年級組、教研組、備課組組成的教育教學基層管理機制。
(一)年級組長負責本年級的德育、教學工作，統(tǒng)籌年級教師管理和學生管理;。
(三)備課組長負責組織本備課組教師進行集體備課和教學活動，完成各項教學任務。
第二十八條學校以班級為教育教學基本單位，班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，負責協(xié)調本班各學科的教學工作。學校加強班主任隊伍建設，建立學校、家庭和社會三結合的育人網絡。
第二十九條學校培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)，重視德育工作，堅持立德樹人，建立“綠色德育”體系，構建分層遞進的綠色德育目標和學生自我管理體系。學校實施德育項目化管理，鼓勵教師成為學生的成長導師，形成全員參與的德育文化氛圍。學校建立團委和學生會、年級和班級、社團和義工的自主管理與自我教育平臺，內化社會主義核心價值觀和公民意識。
第三十條學校按照國家《課程標準實施方案》實施教學。堅持以教學為中心，實施素質教育，進行教育教學改革，建立學科多元課程管理機制。貫徹和落實國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制，并將三級課程落實于各個學科課程建設中，形成基礎型課程、拓展型課程和活動型課程三大課程體系，建設富有兩型特色的“綠色教學”校本課程體系。
第三十一條學校實行教科室、教研組、備課組三級聯動課題研究機構，推行“問題即課題，工作即研究，成長即成果”的校本課題研究模式;營造民主、自由、科學的研究氛圍，構建對話、反思、合作、共享的研修文化，鼓勵教師開展教育教學改革和實驗。
第三十二條學校執(zhí)行有關體育、藝術工作的法規(guī)規(guī)章，通過體育、藝術教育活動，培養(yǎng)學生基本的運動技能和良好的健身習慣，增強學生體質，提高藝術審美能力。
第三十三條學校嚴格執(zhí)行有關衛(wèi)生工作的法規(guī)規(guī)章，通過衛(wèi)生健康教育活動，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。加強學校食堂衛(wèi)生監(jiān)督和檢查，確保師生食品衛(wèi)生、安全。
學校建立心理發(fā)展中心，建立學生心理檔案，配備專(兼)職教師開展心理健康教育工作。
學校建立醫(yī)務室，加強預防傳染病、常見病。
第三十四條學校建設高標準學科教室、實驗室、圖書館、體育場館、直錄播教室、監(jiān)控室等以滿足學生發(fā)展需要;建設綠色校園、信息化校園，打造“互聯網+”教育平臺。
第三十五條學校執(zhí)行國家教育評價機制和教育督導評估機制，建立與高、中考改革和人才培養(yǎng)與選拔相匹配的學生綜合素質綠色評價體系。以定性與定量、過程與結果相結合的評定辦法，組織期中、期末和畢業(yè)綜合素質評價，內容包括思想道德水平、學業(yè)文化水平、綜合實踐能力、身心素養(yǎng)、藝術情趣等。
第三十六條教職工是指與學校建立勞動人事關系的教師、職員、教學輔助人員和工勤人員。
第三十七條教職工享有以下權利：
(一)按規(guī)定使用學校的公共資源;。
(二)公平獲得自身發(fā)展和身心健康所需要的機會和條件;。
(三)在品德、能力和業(yè)績等方面獲得公正評價;。
(四)公平獲得繼續(xù)教育，獲得各種獎勵及榮譽稱號;。
(五)對學校工作的有知情權、參與權、監(jiān)督權;。
(六)就職務聘用、福利待遇、評優(yōu)評獎、紀律處分等事項表達異議和提出申述;。
(七)依照法律法規(guī)、規(guī)章規(guī)定和合同條約獲得薪酬及其他福利待遇;。
(八)法律法規(guī)、規(guī)章規(guī)定及合同約定的其他權利。
第三十八條教職工履行下列義務：
(一)遵守國家法律法規(guī)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范;。
(二)自覺維護學校榮譽和利益，遵守學校章程和規(guī)章制度;。
(三)執(zhí)行學校工作計劃，完成教育教學工作任務，實施教育教學研究與改革;。
(四)在編教職工履行聘用合同和崗位職責，臨聘教職工履行勞動合同和崗位職責;。
(五)對學生進行品德教育和文化知識傳授，組織學生開展有益的社會活動;。
(六)關心、愛護和平等對待全體學生，以生為本，尊重學生人格和個體差異;。
(八)保護學生個人信息，未經學生及其監(jiān)護人同意，不得隨意使用、披露學生個人隱私;。
(十)履行《中華人民共和國教師法》及有關法律法規(guī)規(guī)定的其它義務。
第三十九條學校建立教職工綠色評價與獎懲機制。學校執(zhí)行國家教師資格認定制度和專業(yè)技術職務評聘制度，建立由“表現+能力+績效”三個綜合評價維度和“學生+教師+學?！比齻€層次的民主問卷與量化考核相結合的綠色評價機制，對在崗教職工每學期評價一次;建立由“量化積分+考評結果+專家投票”的崗位晉升、職稱評定辦法和獎懲機制。
學校推薦和鼓勵優(yōu)秀教職工參加全國、省、市各類榮譽評選。學校每年評選十佳優(yōu)秀教師、優(yōu)秀德育工作者、教學質量獎、奧賽與科技輔導獎、教研成果獎、“青藍工程”賽課優(yōu)勝獎、體育競賽輔導獎、優(yōu)質服務獎、主人翁獎、專項工作獎、優(yōu)秀護校隊員、工會先進個人和集體獎項，采取民主問卷與考核量化相結合的評選辦法，每年評選一次。
學校對在工作中表現突出、獲得優(yōu)秀成績的教職工予以表彰和獎勵。
學校對違反學校規(guī)章制度，造成不良影響或嚴重后果的教職工，按照學校相關規(guī)定進行處理。
第四十條學校建立教職工權益保障機制。成立教師仲裁申訴委員會(隸屬學校工會)，保障教職工的合法權益。
第四十一條學校建立教職工績效工資分配機制。以按勞分配、按崗取酬、績優(yōu)酬高為原則，全體在崗教職員工實行績效工資制。除按國家人事部門規(guī)定的薪級工資和崗位工資外，學校建立由“工作量績效工資+考評績效工資+獎勵績效工資”組成的績效工資分配辦法。參照x中學方案，結合我校實際情況制定《x中學教職工績效工資分配方案》。
第四十二條學校建立教職工培訓進修發(fā)展機制。學校制定教師專業(yè)發(fā)展、師訓計劃，鼓勵教師參加學術研究、考察交流和進修培訓，促進教師專業(yè)成長。學校實行“青藍工程”，建立骨干教師傳、幫、帶的師徒結對機制，加快青年教師的培養(yǎng)，提高青年教師專業(yè)素養(yǎng)。
第四十三條學校實行教職工公開招聘和職務聘任制度。教職工的公開招聘、職務聘任按照相關法律法規(guī)及上級教育、人事主管部門的統(tǒng)一安排進行，接受社會監(jiān)督。
第四十四條凡在本校就讀并按照有關規(guī)定取得本校學籍的，為本校學生。
第四十五條學生享有下列權利：
(二)按招生政策錄取或正常程序轉學的學生，取得學校學籍;。
(三)參與學校和班級民主管理與監(jiān)督，評議學校工作和教師的教育教學工作;。
(四)按照國家和學校有關規(guī)定，獲得獎學金或助學金;。
(五)在學業(yè)成績等各項考核獲得公正評價和各級各類獎勵;。
(六)修完規(guī)定課程、達到規(guī)定學分、學業(yè)成績合格，獲得x中學初、高中畢業(yè)證書;。
(八)參與國家、省、市各類推優(yōu)評優(yōu)及高中直升、高校自主招生的公平競爭;。
(十)享有《中華人民共和國未成年人保護法》等有關法律法規(guī)規(guī)定的其它權利。
第四十六條學生履行下列義務：
(二)愛國愛校，尊敬師長，團結同學，提高合作意識與能力;。
(三)自覺修煉品行，養(yǎng)成良好習慣，提高公民道德素養(yǎng);。
(四)完成必修課程和校本課程的學習任務，參與拓展課程與活動課程選修;。
(五)參加體育鍛煉，參加集體活動，促進身心健康;。
(六)承擔在學生自治活動與自我管理中當選職務的相應職責;。
(七)愛護學校提供的教育教學資源和公共設施;。
(八)履行《中華人民共和國未成年人保護法》等有關法律法規(guī)規(guī)定的其它義務。
第四十七條學校按照規(guī)定管理和轉移學籍。學校健全學籍檔案，嚴格轉學、休學、復學等手續(xù)。
第四十八條學校對修完年限內規(guī)定課程且綜合素質、學科學習成績合格、達到學分要求的學生，準予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書。
學校建立學生成長檔案，對學生實施綜合素質評定，促進學生全面發(fā)展。每學期評價結果記入學生本人檔案。
第四十九條學校建立學生獎懲機制。對德智體等方面均表現突出,在某方面有突出成績或進步顯著的學生，予以表彰和獎勵，并記入學生檔案;對違紀違規(guī)的學生予以批評教育，對情節(jié)嚴重者按照學校有關規(guī)章制度給予相應處分。
對違法學生，按照有關法律法規(guī)處理。
第五十條建立學生權益保障機制。成立學生仲裁申訴委員會，明確受理學生申訴的部門和程序，保障學生的合法權益。
第五十一條建立創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)機制。以學科拓展和活動拓展課程為平臺，從組織管理、師資培養(yǎng)、學生選拔、師生激勵等方面探索創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)的機制，鼓勵學生特長發(fā)展，大力培養(yǎng)學科競賽、科技創(chuàng)新、游泳、足球、武術、舞蹈等拔尖創(chuàng)新人才。
第五十二條學校為學生提供必要的、符合國家標準的學習和生活條件。
第五十三條學校對符合條件的家庭經濟困難學生提供國家助學金、學雜費減免等資助，根據學校獎勵制度，為表現突出的學生提供各類獎學金。
第五十四條學校按照國家有關規(guī)定投保學生意外傷害校方責任險。鼓勵學生自愿參加人身意外傷害保險。發(fā)生校園意外傷害事故，應立即啟動相關應急預案，及時救助受傷害學生，并依法進行善后處理。
第五十五條成立家長委員會。遵循民主、公開、自愿的原則，組織家長選舉成立年級、班級家長委員會，制定家長委員會章程，引導和指導家長參與學校民主管理。學校建立與家長委員的聯席會議制度，通報學校工作情況，聽取家長委員會的意見和建議，取得支持和幫助。
第五十六條建立家長學校。學校配合婦聯、關工委、家長委員會等組織共同辦好家長學校，制定教學計劃，定期開展活動，加強對家庭教育的指導。學校建立教師與家長的日常聯系機制，特別是班主任應密切聯系家長，做好家庭訪問工作，形成家校教育合力，促進學生健康成長。
第五十七條建立社會教育基地。學校依托所在社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，開展社會實踐活動，為學生創(chuàng)造服務社區(qū)和實踐體驗的機會。學校聘請校外輔導員，定期組織開展校外教育活動。
第五十八條學校服務于學習型城市建設，樹立良好的公共形象;學校與社區(qū)共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，建設平安文明校園。
第五十九條建立校友會組織。學校校友會是聯系各屆x中學校友的組織，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學、咨詢等作用，擴大學校影響力;接受校友及社會捐贈，成立“x中學校友獎勵基金會”，設立獎教獎學和助教助學基金，建立受贈財產的使用管理與社會監(jiān)督制度，做到?？顚Ｓ?，促進學校持續(xù)發(fā)展。
第六十條學校為全額撥款事業(yè)單位，經費主要來源于財政補助收入和事業(yè)收入。
第六十一條學校執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度。配備具有從業(yè)資格的會計人員，依法進行會計核算。
第六十二條學校建立健全財務管理制度，完善財務管理體系，加強內部控制建設，控制財務風險，保障資金運用安全;堅持勤儉辦學方針，努力節(jié)約支出，提高資金使用效益。
第六十三條學校規(guī)范收費行為，嚴格執(zhí)行教育收費政策，實現收支兩條線管理，依法公開財務信息。
第六十四條學校資產為國家所有，受法律保護，任何單位或個人不得侵占、私分和挪用;學校建立健全資產管理制度，加強和規(guī)范資產配置、使用和處置管理，防止國有資產流失。學校對侵占校舍、場地、設施等行為和侵犯學校名稱權及無形資產的行為，應積極履行國有資產管理者職責，依法追究侵權者的責任。
第六十五條學校建立健全物資采購管理制度和風險防控制度，嚴格遵循政府采購制度和程序要求;重大物資采購須由學校集體研究決定，按照校務公開制度要求進行公示。
第六十六條學校不斷改善辦學條件，提供滿足教育教學需要的硬件設施，提供設備設施的使用效益。學校制定校園整體發(fā)展規(guī)劃，有計劃、有步驟、科學合理地進行校園基本建設和維護管理。
第六十七條學校后勤工作堅持以服務教育教學為中心，以維護各部門職能活動正常運轉為目標，全力服務全體師生，努力提升后勤工作的服務水平和質量。
第六十八條學校建立健全平安校園機制。學校定期開展安全教育，制定校園安全應急預案，加強校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生等管理，配合屬地有關部門加強校園周邊治安管理,消除各種安全隱患，保障師生安全，建設平安校園。
第六十九條學校?；罩黧w是篆刻“”二字，右下角的“”為x中學創(chuàng)建年份;外圍環(huán)繞x中學英文名稱“”和校訓“樸實沉毅”字樣;主體顏色由如土地般“樸實”黃和如大海般“沉毅”藍組成，兩色交錯呈登攀梯形分布。(如圖)。
第七十條學校校旗為藍底白字的長方形旗幟，長寬比例為1:1.5，旗面尺寸為240*160;旗面顏色為“沉毅”藍。旗面主體部分為x中學?；蘸蛒中學校名及其英文名稱。(如圖)。
第七十一條學校以x年由作詞的為校歌。
第七十二條學校以每年9月10日為校慶日。
第七十三條本章程的制定與修改經學校教代會討論、黨委會審議、校務委員會審定后，由校長簽發(fā)，報xx市教育局核準。
第七十四條本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級規(guī)范性政策執(zhí)行。如有抵觸處，以法律法規(guī)及上級規(guī)范性文件為準。
第七十五條本章程經教代會二分之一以上代表提議，經校務委員會討論同意后，可啟動本章程修訂程序。
第七十六條本章程是學校依法辦學的基本準則。學校按照章程制定或修改校內各項規(guī)章制度，學校任何制度不得與本章程相抵觸。
第七十七條本章程由校務委員會負責解釋。
第七十八條本章程經xx市教育局核準后生效，自學校公布之日起實施。
學校章程心得篇十二
第一條為適應現代教育發(fā)展需要，推進學校依法治校，規(guī)范學校辦學行為和內部管理，建立現代學校制度，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護法》等有關法律法規(guī)，結合學校實際，制定本章程。
第二條學校尊重教育規(guī)律和青少年成長規(guī)律，堅持正確的辦學方向，全面貫徹落實黨和國家的教育方針。
第三條學校全稱為xxxx第一中學，簡稱為“xx一中”。英文表述為xxxxxxxxxx。
第四條學校住所為xx市xx區(qū)xx村xx街xxx號，郵政郵編為xxx;官方網址為xxxxxxxxxxxx;官方公眾微信號：xxxxxxxx。
第五條學校是由xx市人民政府舉辦，主管單位為xx市教育局。學校是經登記批準的具有法人資格的事業(yè)單位，獨立承擔民事責任。校長為學校法定代表人。
第六條學校舉辦單位依法核準學校章程，任免學校負責人，對學校資產、經費、學校辦學活動等提供支持、指導、監(jiān)督和評估。支持學校法人自主地位。
第七條學校為全日制公辦教育機構，初中三年制、高中三年制完全中學。學校根據省市有關文件招收學生，招生規(guī)模以xx市教育局核定的班額和人數為準。
第八條學校實行校長負責制，校長全面負責學校工作，教職工參與民主管理和監(jiān)督。
第九條學校實施校務公開制度和信息公開制度，保障教職工的知情權、參與權和監(jiān)督權;同時向社會公開學校相關信息，接受社會、家長的監(jiān)督。
第十條學校實施校際合作和對外交流制度，拓展教育視野，發(fā)展師生綜合素質，提升辦學水平。發(fā)揮示范輻射作用，結對幫扶薄弱學校。
第十一條學校建立健全信息網絡管理制度，設立信息技術中心，加強信息網絡管理，嚴格執(zhí)行有關校園網、國際互聯網的使用和管理規(guī)定。
第十二條學校建立健全平安校園制度，嚴格執(zhí)行安全管理各項規(guī)定，全面落實安全工作一崗雙責，健全安全監(jiān)督檢查制度，加強綜合治理，確保師生生命及財產安全。
第十三條學校建立健全檔案管理制度，建立檔案室和校史室，切實做好檔案資料的管理。
第十四條學校建立健全法律顧問制度，聘請常年法律顧問，積極發(fā)揮法律顧問在學校處理法律事務工作中的作用，完善學校法律顧問聘用管理、考核評價機制。
第二章治理結構。
第十五條學校校長對外代表學校，對內全面負責學校的教育教學科研和行政管理工作。副校長對校長負責，協(xié)助校長分管學校教育教學、行政等具體工作。
第十六條校長依法行使下列主要職權：
(二)領導學校各職能部門及常設機構，完善崗位設置，維護學校秩序;。
(三)負責學校日常事務管理，主持校務會議和校長辦公會，審議重大事項并作出決策;。
(四)負責學校教育教學工作，大力推進素質教育;。
(五)負責教職工隊伍建設，促進教職工全面發(fā)展;。
(六)落實上級教育行政部門的決策;。
(七)嚴格按照財務管理制度要求，對學校經費進行管理和使用;。
(八)負責學校安全工作;。
(九)組織協(xié)調學校與政府、社區(qū)等方面的關系，為學校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境;。
(十)相關法律規(guī)定的其他職權。
第十七條學校實施校長辦公會和校務委員會制度。校長辦公會是校長行使職權、履行職責，研究處理重要事項的決策會議。成員由校級領導、中層干部、年級組長組成，實行工作例會制度。校務委員會是學校重要事項決策前的咨詢和民主參與機構，校長擔任校務委員會主任，由校級領導、中層干部和其他方面代表組成。
第十八條學校實施黨委監(jiān)督制度。學校黨委積極發(fā)揮政治核心作用，切實加強對學校的政治領導，對學校重大問題進行研究決策。支持校長依法開展工作。
第十九條黨委依法履行下列主要職責：
(八)領導工會、共青團等群團組織和教職工代表大會，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作;。
(九)履行黨章黨規(guī)及上級黨委規(guī)定的其他職責。
第二十條學校建立以教師為主體的教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理和進行民主監(jiān)督。教職工代表大會每五年一屆，每學年至少召開一次會議。
第二十一條教職工代表大會的職權是：
(一)聽取學校章程修訂情況報告，提出修改意見和建議;。
(五)審議學校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告;。
(六)按照有關工作規(guī)定和安排評議學校領導干部;。
(八)討論法律法規(guī)規(guī)章規(guī)定的其他事項。
第二十二條學校工會是教職工自愿參加的群眾組織。根據民主原則，選舉工會委員成立工會委員會。工會委員會為教職工代表大會的工作機構，根據需要，下設若干工會小組，組長由民主推選產生。教職工代表大會閉會期間需要臨時解決的重要問題，經學校黨政工負責人研究同意，由學校工會委員會聯系工會小組和有關人員協(xié)商處理，其結果向下一次教職工代表大會報告。
第二十三條學校工會的職權是：
(二)關心和維護教職工的合法權益，及時向學校反映教職工的意見和要求;。
(三)關心教職工業(yè)余文化生活，積極組織和開展有益于身體健康的文體活動;。
(四)履行好監(jiān)督智能，為搞好學校校務公開發(fā)揮積極作用;。
(五)提高廣大女教職工的整體素質，依法維護女教職工的合法權益;。
(七)完成黨組織和上級工會交給的其他工作。
第二十四條學校設立學術委員會。學術委員會是學校最高層次的學術性研究與評議機構，成員由師德師風端正，教學水平高、科研能力強、公正履職的人員組成。學術委員會設主任委員一名，副主任兩名，委員若干名。
第二十五條學校學術委員會的職責是：
(一)負責起草學校課程研發(fā)、課題研究、學生生涯規(guī)劃、研究性學習等方面的行動規(guī)劃;。
(二)在教育教學和科研等工作中發(fā)揮學術咨詢、指導、評估等作用;。
(五)完成其他學校認為需要聽取學術委員會意見的事項。
第二十六條學校根據需要設置相關職能部門，承擔相應的管理職能。各職能部門設主任1名，副主任1-2名，工作人員按崗定員。職能部門負責人按照干部管理條例有關規(guī)定和干部管理權限任命，根據需要也可采用“公開選拔、競爭上崗”的機制產生。
第二十七條學校依法組成共青團組織，接受學校黨委和上級團組織的領導，按照《中國共產主義青年團章程》開展工作。
第三章教育教學管理。
第二十八條學校的中心工作是教育教學，其他各項工作均要以有利于教育教學工作的開展為原則。主要內容有：
(一)實施富有校本特色的層級德育課程體系。堅持育人為本，德育為先，開展傳統(tǒng)美德和公民意識教育，培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣和正確的世界觀、人生觀和價值觀。
(二)按照國家課程設置標準實施教育教學，開齊課程，開足課時。嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃，加強常規(guī)管理，確保正常教育教學秩序。
(三)開發(fā)并優(yōu)化校本課程。開設科學素養(yǎng)類、人文素養(yǎng)類、身心健康類、生活技能類、學科拓展類五大類校本課程。
(四)依照《中小學體育衛(wèi)生工作條例》，正常開展學校的體育和衛(wèi)生工作，促進學生身心健康發(fā)展。
(五)重視學生特長培養(yǎng)，鼓勵“人人有愛好，個個有特長”，大力培養(yǎng)定向越野、籃球、足球、田徑、跆拳道、聲樂、舞蹈、美術等特色人才。
(六)組織學生開展社團活動、研究性學習、社會實踐和社區(qū)服務等。
第二十九條學校實施教育教學組織形式主要有：
(一)學校建立健全年級組、教研組、備課組等教育教學基層管理機制。年級組長負責本年級的全面管理工作，教研組長負責領導、組織本學科教師進行集體教學研究，確保學科教育質量。備課組長負責組織所在年級本組教師進行集體備課和教學研究活動，加強教學質量監(jiān)控。
(二)學校實施學生成長導師制，將班級制與導師制有效結合，不斷完善“教師人人是導師，學生個個受關愛”的全員育人機制，形成良好的班風，建立和諧的師生關系。
(三)學校實施內部督導制度，校長聘任教師擔任專職或兼職督學，對教師的教育教學工作進行督導和評估，促進教師專業(yè)發(fā)展。
(四)學校推進學生自主管理，完善學生“三自管理”(自我管理、自我教育、自我發(fā)展)制度，充分發(fā)揮團委會、學生會、社團等組織作用。
(五)學校努力推進走班制教學管理，形成以生為本的個性化課程管理體系。
第三十條學校建立健全教育教學常規(guī)制度。
(一)實施教學常規(guī)督查制度。嚴格常規(guī)教學管理，科學進行教學質量評估，落實教學計劃制訂、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導、考試檢測、質量分析、教學研究等各個環(huán)節(jié)的管理。
(二)建立完善教育科研制度。實施“四級”課題研究，即省級以上課題、市級課題、校級課題和自主小課題。
(三)優(yōu)化課堂教學改革，落實“先學后教、精講精練、學案導學、當堂達標”教學策略，不斷提高課堂教學效益。
(四)建立健全實驗、信息、體育、音樂、美術、通用技術教學的管理制度。
(五)實施學生成長指導制度，對學生的學業(yè)發(fā)展、生涯規(guī)劃和心理健康提供幫助和指導。
第三十一條學校努力構建“智慧校園”，進一步完善教育教學設施設備，進一步加強功能室建設，努力發(fā)揮現代教學設備設施的使用效益，滿足教育、教學和文化建設需要，滿足師生自主發(fā)展需要。
第三十二條學校建立醫(yī)務室，建立學生健康檔案，完善衛(wèi)生工作制度，定期體檢，預防傳染病、常見病及食物中毒;加強食品安全教育，提高學生的衛(wèi)生保健意識和習慣。
第四章學生。
第三十三條凡在本校就讀，并按有關規(guī)定取得本校學籍的受教育者，為本校學生。
第三十四條學生依法享有下列權利：
(二)參與學校和班級民主管理與監(jiān)督，評議學校工作和教師的教育教學工作;。
(四)在學業(yè)成績和品行上獲得公正評價;。
(五)按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、助學金;。
(六)完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書;。
(七)法律法規(guī)規(guī)定的其他權利。
第三十五條學生應當履行下列義務:。
(一)遵守國家現行的法律、法規(guī);。
(二)遵守教育部頒發(fā)的《中小學生日常行為規(guī)范》;。
(四)努力學習，完成規(guī)定的學習任務;。
(五)法律法規(guī)和學校規(guī)章規(guī)定的其他義務。
第三十六條學校建立健全學生學籍管理制度。依法辦理學生轉學、休學、復學、退學等手續(xù)。學校對修完修學年限內規(guī)定課程且綜合素質、學業(yè)成績合格的學生，準予畢業(yè)。
第三十七條學校實施綜合素質考核評定制度，開展多元評價，建立學生成長檔案，促進學生全面發(fā)展和核心素養(yǎng)提升。
第三十八條學校實施“校園之星”評選制度，設立文明之星、學習之星、服務之星、藝術之星、文學之星、科技之星、體育之星、實踐之星等各類獎勵，鼓勵學生個性發(fā)展、多元成才。
第三十九條學校實施助學金發(fā)放制度，對符合入學條件而家庭經濟困難的學生，通過助學金等形式提供資助。
第四十條學校建立健全學生心理檔案、心理咨詢制度，重視心理活動室建設，為學生的成長提供優(yōu)質服務。
第五章教職工。
第四十一條本校教職工包括學校教師、教學輔助人員、管理人員和工勤人員。
第四十二條教職工享有下列權利：
(一)公平使用學校的公共資源、享受福利待遇;。
(三)公平獲得崗位培訓、繼續(xù)教育的機會;。
(四)知悉學校改革、建設和發(fā)展及關涉切身利益的重大事項;。
(五)參與學校民主管理，對學校工作提出意見和建議;。
(六)對職務、福利待遇、評優(yōu)評獎、紀律處分等事項提出異議或申訴;。
(七)法律、學校規(guī)章制度或聘用合同所規(guī)定的其他權利。
第四十三條學校教職工應履行下列義務：
(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表;。
(二)貫徹黨和國家的教育方針，嚴格履行崗位職責，遵守工作紀律和規(guī)章制度;。
(四)關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在德、智、體、美等方面全面發(fā)展;。
(六)自覺參加繼續(xù)教育和培訓，不斷提升專業(yè)發(fā)展水平;。
(七)履行法律法規(guī)等規(guī)定的義務。
第四十四條學校執(zhí)行國家教師資格制度、教師專業(yè)技術職務評聘制度。
第四十五條學校實施教職工全員聘任制度。學校根據編辦和人社部門核定的編制數額、崗位數和崗位任職條件及教育行政部門、學校相關規(guī)定聘用教職工，實行合同管理。
第四十六條學校建立教職工專業(yè)發(fā)展服務制度，主要有：
(一)學校建立健全教職工崗位晉級制度。崗位級別聘任、職稱評定、評優(yōu)等做到程序規(guī)范，體現公平、公正、公開原則。
(二)學校依法建立教職工考核制度，對教職工定期進行考核，考核結果作為續(xù)聘或者解聘、獎勵或者處分的依據。
(三)學校實施教職工培訓進修制度，鼓勵和支持教職工參與學術研究、考察交流和進修培訓，促進教職工專業(yè)成長。
(四)學校設立“六星教職工”獎(即教學之星、服務之星、導師之星、科研之星、青藍之星、班主任之星)，定期進行表彰。
第六章學校與家庭、社會。
第四十七條學校建立健全“學校、家庭和社會”三位一體工作機制。學校主動與社會、家庭聯系溝通，加強學校、家庭、社會密切配合的育人體系建設，形成教育合力。
第四十八條學校努力豐富教育資源，根據教育教學需要，聘請兼職教師和校外學生輔導員。
第四十九條學校實行家長委員會制度。
家長委員會的組成：按照一定的民主程序，本著公開、公平、公正的原則，在自愿的基礎上，分別選舉產生班級、年級和學校家長委員會。
家長委員會在學校的指導下適度參與班級、年級和學校管理，定期與班主任、年級組、教育處進行溝通交流。
家長委員會協(xié)助學校辦好家長學校，制定切實可行的教學計劃，定期開展專題培訓或活動，幫助家長提升家庭教育意識和能力。
第五十條學校加強與社區(qū)的溝通合作。學校依托社區(qū)，開發(fā)社區(qū)教育資源，為學生創(chuàng)造服務社區(qū)和實踐體驗的機會。學校配合社區(qū)開放校內文化設施和體育場地。
第五十一條學校積極利用社會資源建立德育、科普、法制等各類教育實踐基地，定期組織開展校外教育實踐活動。
第五十二條學校建立校友會，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學、咨詢等作用，促進學校發(fā)展。
第五十三條學校根據有關規(guī)定，接受督學、督查專員依法對學校工作的督導和督察。
第七章經費、資產與后勤。
第五十四條學校為財政全額撥款的事業(yè)單位，經費主要來源于財政補助收入和事業(yè)收入。學校實行財務預算制度。
第五十五條學校規(guī)范收費行為，嚴格執(zhí)行教育收費政策，依法公開財務信息。
第五十六條財務管理嚴格實行收支兩條線管理制度，嚴格遵守財經紀律，規(guī)范管理行為;隨時接受檢查和審計;每年向教代會報告學校財務收支情況一次。
第五十七條學校的資產屬于國家所有，未經上級主管部門批準，不得出售。轉讓、拍賣、報廢等按有關規(guī)定辦理手續(xù)。確保國有資產不受損失。
第五十八條學校建立健全學校資產管理制度，建立物品采購、保管、使用和借出制度，定期或不定期地對固定資產進行清查盤點，損壞、遺失需按規(guī)定賠償，做到賬、卡、物相符。
第五十九條學校依法接受社會各界的捐贈，建立健全受贈財產的使用制度，加強對受贈財產的管理并接受社會監(jiān)督。
第六十條學校不斷完善后勤管理和服務體系，為學生和教職工的學習、工作和生活提供保障。
第八章學校標識和校慶日。
第六十一條學校?；蘸诵睦砟顬椤暗於ɑA，奠定人格，照亮前程，照亮社會”，以燈泡為造型元素，融入“c、t、1、中”和xx標志。
第六十二條校旗為藍底白字的長方形旗幟，中間印有?；?。
第六十三條學校校慶日為10月2日。
第九章附則。
第六十四條學校建立健全本章程統(tǒng)領下的規(guī)章制度體系。學校按照本章程制定或修改校內各項規(guī)章制度。校內各項規(guī)章制度不得與本章程相抵觸。
第六十五條本章程未盡事宜按照法律法規(guī)政策執(zhí)行。
第六十六條本章程的制定與修訂經學校教代會討論、黨委會審議、校務委員會審定后，由校長簽發(fā)，報xx市教育局核準。
第六十七條本章程經三分之一以上教代會成員提議，經校長辦公會討論同意后，可啟動本章程修訂程序。
第六十八條本章程由學校校長辦公會負責解釋。
第七十條本章程自xx市教育局核準之后生效，自學校向社會公布之日起實施。
學校章程心得篇十三
第一章總則
第一條根據《教育法》、《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記暫行條例》和有關法律、法規(guī)，制定本章程。
第二條學校名稱：學校
第三條學校性質：自愿舉辦，從事非營利性社會服務活動的`社會組織。
第四條辦學宗旨：遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展學生個性和特長。
第五條學校自愿接受教育局、民政局的業(yè)務指導和監(jiān)督管理。
第六條學校地址：。
第二章辦學機構
第七條辦學規(guī)模：學校占地面積m2；建筑面積m2。
第八條辦學層次：九年一貫制學校。
第九條辦學形式：招生對象為小學適齡兒童和初中學生，小學生的學習期限為六年，初中學生的學習期限為三年。
第三章管理體制
第十條學校設立董事會，董事會每屆三年，董事會是學校的決策機構。
第十一條學校董事會成員人：由組成，其中均從事教育10年以上。
第十二條董事會成員熱心教育事業(yè)，品行良好，具有政治權利和完全民事行為能力。
第十三條首屆董事、董事長由舉辦者推選產生；董事長的更換由董事會投票選舉，全體董事半數通過。更換董事由董事長提名，經三分之二以上董事會組成人員同意通過。
第十四條董事每屆任期為三年。董事期屆滿后可連任。
第十五條董事會行使下列職權：
（一)聘任和解聘學校校長；
（二)修改學校章程和制定學校的規(guī)章制度；
（三)制定學校發(fā)展規(guī)劃，批準年度工作計劃；
（四)籌集辦學經費，審核預算、結算；
（五)決定教職工編制定額和工資標準。
（六)決定學校分立、合并、終止。
第十六條董事會每年至少召開一次會議，有下列情況之一的召開臨時會議。
（一)董事長認為有必要時；
（二)經三分之一以上董事組成人員提議時。
第十七條董事會設董事長1名，；副董事長2名，分別是
第十八條副董事長協(xié)助董事長工作，董事長不能行使職權時，由董事長副董事長代其行使權利。
第十九條董事長行使下列權利：
（一)召集和主持董事會議；
（二)落實檢查董事會決議的實施情況；
（三)代表學校簽署有關文件；
（四)法律、法規(guī)和學校章程規(guī)定的有關權利。
第二十條董事會實行一人一票制和按出席人數，少數服從多數；當贊成票和反對票相等時，由董事長作出最后決定。但討論以下重大事項，應當經三分之二以上組成成員同意方可通過。
學校章程心得篇十四
第一條 依據《教育法》、《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》等法律、法規(guī)，制定本章程。
第二條
學校名稱:(由四個部分組成，即學校所在地的行政區(qū)劃或地名、字號、專業(yè)范圍、非學歷教育修飾詞---專修、培訓或進修，一般稱為某學?；驅W院，如鄭州黃河醫(yī)學專修學院、鄭州嵩陽中學)。
第三條 學校地址:(要求寫明詳細地址，如鄭州市××區(qū)××路××號)。
第四條 學校性質:由___出資舉辦的民辦學校(教育機構)。
第五條
辦學宗旨:(要求寫明:遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹黨和國家的教育方針，堅持辦學公益性原則，遵守社會道德風尚，保證教育、教學質量以及學校設立的目的等)。
第六條 本學校審批機關是___，登記管理機關是___，本校依法接受審批機關及登記機關的指導與監(jiān)督管理。
第七條 學校辦學范圍:
(一)辦學層次:中(初、高)等學歷(非學歷)教育;
(三)教學內容(專業(yè));
(四)學制;
(五)辦學規(guī)模;
(六)其他。
第八條 舉辦者享有如下權利和義務:
(一)制定學校章程;
(二)組建首屆學校決策機構，產生決策機構負責人;
(三)提供根據學校設置標準所需達到的辦學條件，及保證學校正常運轉所需的經費;
(四)學校終止時，依法進行財務清算;
(五)國家法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利和義務。
×人(應由五人以上組成，須為單數)其中三分之一以上的應當具有 5年以上教育、教學經驗)。
第十條 民辦學校的法定代表人由理事長(董事長或校長)擔任。
第十一條 學校首屆決策機構由舉辦者推選。每屆任期___年，屆滿可連選連任。決策機構組成人員名單報審批機關備案。
第十二條 董(理)事會行使下列職權:
(一)聘任和解聘校校長;
(二)修改學校章程和制定學校的規(guī)章制度;
(三)制定發(fā)展規(guī)劃，批準年度工作計劃;
(四)籌措辦學經費，審核預算、決算;
(五)決定教職工的編制定額和工資標準;
(六)決定學校的分立、合并、變更、終止;
(七) 依法決定出資人取得合理回報的比例(出資人要求取得合理回報的學校);
(八)決定其他重大事項 。
第十三條 決策機構會議分為定期會議和臨時會議，定期會議應每年至少召開一次，臨時會議由決策機構負責人或者1/3以上成員提議方召開。
第十四條 決策機構必須有2/3以上的組成人員出席方能召開，其重要事項須經2/3以上組成人員同意方能生效。
第十五條
面向全體學生，因材施教，全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美、勞等諸方面全面和諧發(fā)展，且學有所長，使學生在道德情操，品行意志，體魄心理，興趣特長等方面都達到一個較高的水平。
第十六條 堅持以教學為中心，不斷更新教育觀念，大力開展教學研究，積極改進教學方法，運用現代化教學手段，提高教學質量。
(一)鼓勵和支持教師加強教育理論、教學業(yè)務和現代教育技術的學習，全面提高教師隊伍素質。
(二)加強教改研究工作，積極引進教改成果，大力推廣本校教改經驗。加強學生基礎知識，基本技能的培養(yǎng)和訓練，注意發(fā)現和培養(yǎng)學生特長，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。
第十七條 按照國家法律法規(guī)組織教育教學活動，進行教育教學管理。認真組織教學質量評估活動，抓好備課、上課、課外輔導和考試等各個環(huán)節(jié)的管理。
第十八條 本單位開辦資金___元，出資者___，金額___(開辦資金應符合有關法律法規(guī)的規(guī)定，如為多個出資人，應分別載明每位出資人的出資金額)
第十九條 學校經費來源:
(一)開辦資金;
(二)物價部門核準的學費收入;
(三)社會捐贈;
(四)利息;
(五)其他合法收入。
第二十條 學校嚴格按照國家有關規(guī)定向學生收取相關費用，收取的費用用于教育教學活動和改善辦學條件。任何單位和個人不得侵占、私分或挪用學校的資產。
第二十一條 學校存續(xù)期間，出資人不得抽逃資金或者挪用辦學經費。辦學的積累不得用于校外投資或擔保，不得轉讓或分紅。
第二十二條 學校接收的資助或捐贈，依照《中華人民共和國公益事業(yè)捐贈法》及與資助人或捐贈人的約定執(zhí)行。
第二十三條
學校依照《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度建立財務、會計制度和資產管理制度，并按國家有關規(guī)定設置會計賬簿，進行會計核算、編制財務會計報告，保證會計資料合法、真實、準確、完整。在每個會計年度結束時制作財務會計報告，委托會計師事務所依法進行審計，并公布審計結果。
第二十四條 配備具有專業(yè)資格的會計人員。會計不得兼出納。會計調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。
第二十五條 學校變更舉辦者必須進行財務清算;法人代表離任前必須進行財務審計。
第二十六條 學校的資產管理，接受業(yè)務主管部門及有關部門的監(jiān)督和自身監(jiān)督。
第二十七條 出資人(是、否)要求取得合理回報。
第二十八條 學校在每個會計年度結束后，從辦學結余中提取合理回報，并按照有關合理回報的規(guī)定依法納稅。
第二十九條 辦學結余是指學?？鄢k學成本等形式的年度凈收益，扣除社會捐助、國家資助的資產，并依法從年度凈收益中按不低于 25% 比例預留發(fā)展基金以及按照國家有關規(guī)定提取其他必須費用后的余額。
第三十條 學校在確定出資人取得回報比例前，向社會公布與其辦學水平和教育質量有關的材料和財務狀況。
第三十一條 出資人取得合理回報的比例由董事會依法決定，經2/3以上董事會組成人員同意方可通過。在確定取得合理回報比例決定作出之日 15日內，將該決定和向社會公布的與其辦學水平、教育質量有關的資料、財務狀況報審批機關備案。取得合理回報的時間在每個會計年度結束時。
第三十二條 學校提取的發(fā)展基金，用于學校的建設、維護和教學設備的添置、更新等。
第三十三條 學校聘任具備國家規(guī)定任教資格的教師任教;
第三十五條 學校依法保障教職工的工資、福利待遇，并為教職工繳納社會保險費;
第三十六條 學校依法建立工會組織，維護教職工的合法權益。
第三十七條 學校自行終止，或者由于合并等原因需要注銷的，由舉辦者提出終止提議，經學校決策機構同意并報請審批機關批準。
第三十八條
學校終止時，應當依法進行財務清算。學校自己要求終止的，由學校組織清算;學校被吊銷辦學許可證或資不低債無法繼續(xù)辦學的，按照有關的法律、法規(guī)的規(guī)定進行清算。
第三十九條 學校終止的所有善后事宜處理后15日內，到相應機關辦理有關注銷手續(xù)。
第四十條 學校終止后，學校的財產按下列順序清償:
(一)退還學生的學費、雜費和其他費用;
(二)應發(fā)教職工的工資及應繳納的社會保險費用;
(三)償還其他債務。
民辦學校清償上述債務后的剩余財產，按照有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定處理。
第四十一條 本章程的修改，須由學校決策機構決議通過后15日內，報審批機關同意，審批機關審查同意之日起30日內，報登記管理機關備案。
第四十二條 本章程須經學校的決策機構決議通過，報審批機關備案。
第四十三條 本章程的解釋權屬學校決策機構。
第四十四條 本章程如有與國家的法律法規(guī)和上級政策相抵觸時，以國家的法律、法規(guī)和上級政策為準。
第四十五條 本章程自審批機關備案之日起生效。
學校章程心得篇十五
民辦xx學校章程
第一章學校的名稱、地址
第一條根據《教育法》、《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記暫行條例》和有關法律、法規(guī)，制定本章程。
第二條學校名稱：xx學校
第三條學校性質：自愿舉辦，從事非營利性社會服務活動的社會組織。
第四條學校自愿接受縣教育體育局的業(yè)務指導和監(jiān)督管理。
第五條學校地址：。
第二章辦學宗旨、規(guī)模、層次、形式
第六條辦學宗旨：遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展學生個性和特長。
第七條辦學規(guī)模：學校占地面積m2；建筑面積m2。
第八條辦學層次：九年一貫制學校。
第九條辦學形式：招生對象為小學適齡兒童和初中學生，小學生的學習期限
為六年，初中學生的學習期限為三年。
第三章學校資產的數額、來源、性質
第十條學校資產來源：舉辦者出資。學校出資情況如下：
以上資金均已全部到位。
第十一條學校的辦學資金主要用于學校的校園校舍建設、教育教學設備購置，教職員工工資、福利、繳納社會保險費，教師培訓，教育教研活動，招生宣傳，備用流動資金等。任何單位和個人不得侵占、私分或挪用學校的資產。第十二條學校嚴格按照國家有關規(guī)定向學生收取各項費用，收取的費用用于教育教學活動和改善辦學條件。
第十三條學校配備具有專業(yè)資格的會計人員，會計人員不得兼任出納，會計人員進行會計核算，實行會計監(jiān)督。會計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。
第十四條學校建立嚴格的財務管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整，并依法執(zhí)行國家稅收政策；每個會計年度結束后，將財務會計報告交審批機關備案。
第十五條學校的管理必須執(zhí)行國家規(guī)定的財務管理制度，接受政府財稅部門的監(jiān)督，接受法定審計機構的年度審計。
第四章董事會產生方法、人員構成、任期、議事規(guī)則
第十六條學校設立董事會，董事會每屆三年，董事會是學校的決策機構。第十七條學校董事會成員人：由人組成，其中%均從事教育年以上。
第十八條董事會成員熱心教育事業(yè)，品行良好，具有政治權利和完全民事行為能力。
第十九條首屆董事、董事長由舉辦者推選產生；董事長的更換由董事會投票選舉，全體董事半數通過。更換董事由董事長提名，經三分之二以上董事會組成人員同意通過。
第二十條董事每屆任期為三年。董事期屆滿后可連任。
第二十一條董事會行使下列職權：
（一）聘任和解聘學校校長；
（二）修改學校章程和制定學校的規(guī)章制度；
（三）制定學校發(fā)展規(guī)劃，批準年度工作計劃；
（四）籌集辦學經費，審核預算、結算；
（五）決定教職工編制定額和工資標準。
（六）決定學校分立、合并、終止。
第二十二條董事會每年至少召開一次會議，有下列情況之一的召開臨時會議。
（一）董事長認為有必要時；
（二）經三分之一以上董事組成人員提議時。
第二十三條董事會設董事長1名，xxx；副董事長2名，分別是xxx、xxx。第二十四條副董事長協(xié)助董事長工作，董事長不能行使職權時，由董事長副董事長代其行使權利。
第二十五條董事長行使下列權利：
（一）召集和主持董事會議；
（二）落實檢查董事會決議的實施情況；
（三）代表學校簽署有關文件；
（四）法律、法規(guī)和學校章程規(guī)定的有關權利。
第二十六條董事會實行一人一票制和按出席人數，少數服從多數；當贊成票和反對票相等時，由董事長作出最后決定。但討論以下重大事項，應當經三分之二以上組成成員同意方可通過。
（一）聘任、解聘校長；
（二）修改學校章程；
（三）制定發(fā)展規(guī)劃；
（四）審核預算、決算；
（五）決定學校的分立、合并、終止等其他重要變更事項。
第二十七條召開董事會議，董事長或者指定人員于會議召開十日前通知全體董事，并將會議時間、地點、內容等一并告之董事。董事因故不能出席會議，可書面委托其他董事代為出席董事會議。委托書必須指明授權范圍。
第二十八條出席董事會的人數須為全體董事人數的二分之一以上，不夠二分之一時，通過的決議無效。如經缺席的董事追認的人數超過二分之一時。其決議有效。
第二十九條董事會會議對所議事項作會議記錄，出席會議的董事須在會議記錄上簽名。董事對董事會議的決議承擔責任。董事會會議記錄由董事長指定的人員存檔保管。
第三十條學校設校長一名，校長由董事會聘任或解聘。
第三十一條校長對董事會負責，并行使以下職權：
（一）執(zhí)行學校董事會的決定；
（二）實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度；
（三）聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；
（四）組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；
（五）負責學校的日常工作。
第三十二條校長在行使職權時，不得變更董事會的決議和超越授權范圍。
第五章學校的法定代表人
第三十三條xxx為學校的法定代表人。
第三十四條學校的法定代表人必須具備下列條件：
（一）堅持黨的路線、方針、政策，政治素質好。
（二）身體健康，能堅持正常工作。
（三）未受過剝奪政治權利終身的刑事處罰。
（四）具有完全民事行為能力。
第六章辦學結余及分配
第三十五條學校有辦學結余的情況下，出資人要求取得合理回報。
第三十六條辦學結余是指學?？鄢k學成本等形式的年度凈收益，扣除社會捐助、國家資助的資產，并依法從年度凈收益中按不低于25%比例預留發(fā)展資金以及按照國家有關規(guī)定提取其他必須費用后的余額。
第三十七條取得合理回報的時間在每個會計年度結束時。
第三十八條學校提取的發(fā)展基金，用于學校的建設、維護和教學設備的添置、更新等。
將該決定和向社會公布的與其辦學水平、教育質量有關的資料、財務狀況報審批機關備案。
第七章終止程序及終止后資產處理
第四十條學校完成宗旨要求，自行終止，或者由于分立、合并等原因需要注銷的，由舉辦者提出終止提議，經辦學董事會同意并報請審批機關批準。
第四十一條在終止前，須在審批機關及其他政府有關部門指導下成立清算小組，清理債權債務，處理善后事宜。清算期間，不得開展清算以外的活動。
第四十二條學校處理所有善后事宜后，向審批機關申請注銷登記。審批機關同意后，到登記管理機關辦理注銷登記。
第四十三條學校被吊銷辦學許可證或資不低債無法繼續(xù)辦學的，按照有關的法律、法規(guī)的規(guī)定進行清算。
第四十四條學校終止后，學校的財產按下列順序清償：
（一）退還學生的學費、雜費和其他費用；
（二）發(fā)放教職工的工資及應交納的社會保險費用；
（三）償還其他債務。
學校清償上述債務后的剩余，按照有關法律、法規(guī)的規(guī)定處理。
第八章附則
第四十五條章程的修改，須經董事會表決通過。修改后章程，經審批機關同意于30日內報登記管理機關核準后生效。
第四十六條本章程的解釋權屬xx學校董事會。
第四十七條本章程與國家法律法規(guī)相抵觸的，以國家法律、法規(guī)為準。第四十八條本章程自審批、登記管理機關核準之日起生效。
學校董事會成員簽名：
第二篇：民辦學校章程樣本
xxxxxxx章程
第一章總則
第一條依據《中華人民共和國國教育法》《中華人民共和國國民辦教育促進法》《中華人民共和國國民辦教育促進法實施條例》及有關法律法規(guī)制定本章程。
第二條本園定名為：xxxxxxx。
第三條本園由xxxxxxx出資舉辦，是經旺蒼縣教育和科學技術局批準注冊的非企業(yè)、開展民辦教育活動的社會服務組織。
第四條本校宗旨：遵守國家憲法、法律、法規(guī)和政策規(guī)定，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育、教學質量，遵守社會道德風尚。通過培訓，使參加培訓的學生在應考技能，知識儲備及思路站位等方面有突破,有提高。
第五條出資人要求取得合理回報。
第六條本園接受xxxxxxxx局的業(yè)務指導和監(jiān)督管理。
第七條本園地址：xxxxxxx。
第二章辦學活動
第八條本園辦學層次：幼兒學前教育。
第九條本園辦學形式：全日制。
第十條本園辦學范圍：xxxxxxx及其周邊地區(qū)。
第十一條本校招生對象：學齡兒童。
第三章管理體制
第十二條本園實行理事會領導下的園長負責制。
第十三條校理事會是本單位的權利機構；理事會成員為3人，由舉辦者或其代表、校長、教職工代表和熱心教育事業(yè)、品行端正的社會人士組成。首批理事由舉辦者推選。每屆任期2年，屆滿可連選連任。
第十四條理事會對本園下列事項具有決定權：
（一）聘任或者解聘園長；
（二）修改學校章程和制定學校的規(guī)章制度；
（三）制定發(fā)展規(guī)劃，批準年度工作計劃；
（四）籌集辦學經費，審核預算、決算；
（五）決定教職工的編制定額和工資標準；
（六）決定學校的分立、合并、終止；
（七）決定其他重大事項。
第十五條理事會每年至少召開一次會議。理事長認為有必要或者經三分之一以上組成人員提議，可以召開理事會或其他形式決策機構臨時會議。
第十六條本園的理事會討論下列重大事項，應當經2／3以上組成人員同意方可通過：
聘任、解聘園長；
修改學校章程；
制定發(fā)展規(guī)劃；
審核預算、決算；
決定本園的分立、合并、終止；
本章程規(guī)定的其他重大事項。
第十七條本園園長負責本園的教育教學和行政管理工作，行使下列職權：
（一）執(zhí)行理事會或者其他形式決策機構的決定；
（二）實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度；
（三）聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；
（四）組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；
（五）負責學校日常管理工作；
（六）學校理事會、董事會或者其他形式決策機構的其他授權。第十八條本園法定代表人為xxxxxxx。
第十九條本校下設管理機構：辦公室、財務處等管理機構構成、各自發(fā)揮的功能及人員構成。
第二十條擔任本校的理事、園長或者主要行政負責人與擔任會計職務的人員之間，實行親屬回避制度。
第四章資產管理
第二十一條本園辦學資金由xxxxxxx提供，啟動資金為3萬元。第二十二條本校資產必須用于章程規(guī)定的宗旨、業(yè)務范圍，任何單位和個人不得侵占、私分或挪用。
第二十三條本園嚴格按照國家有關規(guī)定向學生收取各項費用，不跨年度（或跨學程）進行收費。
第二十四條本園經費只能用于本章程規(guī)定的辦學活動和事業(yè)的發(fā)展，本校積累只能用于增加辦學投入和改善辦學條件，不得用于分配，不得用于園外投資。
第二十五條本校建立嚴格的財務管理制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。
第二十六條本校配備具有專業(yè)資格的會計人員，會計不得兼任出納，會計人員必須進行會計核算，實行會計監(jiān)督，會計人員調動工作或離職時，必須與接管人員辦清交接手續(xù)。
第二十七條本校資產管理必須執(zhí)行國家規(guī)定的財務管理制度，接受本校舉辦者，旺蒼縣教育和科學技術局和其他政府有關部門的監(jiān)督，接受審計機關的審計，在每一會計年度終了時制作財務會計報告，報本校舉辦者及旺蒼縣教育和科學技術局審查。資產來源屬于國家撥款或者社會捐贈、資助的，必須接受政府有關部門的監(jiān)督，并將有關情況以適當方式向社會公布。
第二十八條本園在續(xù)存期間依法管理和使用本園財產，但是不得轉讓或者用于擔保。
第五章學校終止
第二十九條本園有下列情形之一的，應當終止，并做相應處理：
（二）被審批機關依法吊銷辦學許可證的，由審批機關組織進行清算；
（三）因資不抵債無法繼續(xù)辦學而被終止的，由人民法院組織進行清算。
第三十條本校終止后，本園的財產按照下列順序清償：
（一）退受教育者學費、雜費和其他費用；
（二）發(fā)教職工的工資及應繳納的社會保險費用；
（三）償還其他債務。
本園清償上述債務后的剩余財產，按照有關法律、行政法規(guī)的規(guī)定處理。
第三十一條本園終止時，應當妥善安置在園學生。
第三十二條本園終止后，本園的辦學許可證和印章由審批機關收回銷毀，注銷登記。
第六章章程修改程序
第三十三條本園可根據實際需要修改本校章程。修改后的本校章程不得與法律、法規(guī)及有關政策規(guī)定相抵觸。
第三十四條章程的修改必須經過理事會三分之二以上組成人員同意方可通過。修改后的章程報審批機關備案，并向社會公告。
第七章附則
第三十五條本章程經本校的理（董）事會（校委會）表決通過，并于年
第三十六條
第三十七條
月日報業(yè)務主管單位核準。本章程的解釋權屬本園的理事會。本章程自登記管理機關予以登記之日起生效。
第三篇：民辦學校章程
第一章總則
第一條根據《教育法》、《民辦教育促進法》、《民辦教育促進法實施條例》、《民辦非企業(yè)單位登記暫行條例》和有關法律、法規(guī)，制定本章程。第二條學校名稱：學校第三條學校性質：自愿舉辦，從事非營利性社會服務活動的社會組織。第四條辦學宗旨：遵守法律法規(guī)，貫徹國家的教育方針，和諧育人，打好基礎，培養(yǎng)能力，發(fā)展學生個性和特長。第五條學校自愿接受教育局、民政局的業(yè)務指導和監(jiān)督管理。第六條學校地址：。第二章辦學機構第七條辦學規(guī)模：學校占地面積m2；建筑面積m2。第八條辦學層次：九年一貫制學校。第九條辦學形式：招生對象為小學適齡兒童和初中學生，小學生的學習期限為六年，初中學生的學習期限為三年。第三章管理體制第十條學校設立董事會，董事會每屆三年，董事會是學校的決策機構。第十一條學校董事會成員人：由組成，其中均從事教育xx年以上。第十二條董事會成員熱心教育事業(yè)，品行良好，具有政治權利和完全民事行為能力。第十三條首屆董事、董事長由舉辦者推選產生；董事長的更換由董事會投票選舉，全體董事半數通過。更換董事由董事長提名，經三分之二以上董事會組成人員同意通過。第十四條董事每屆任期為三年。董事期屆滿后可連任。第十五條董事會行使下列職權：（一）聘任和解聘學校校長；（二）修改學校章程和制定學校的規(guī)章制度；（三）制定學校發(fā)展規(guī)劃，批準年度工作計劃；（四）籌集辦學經費，審核預算、結算；（五）決定教職工編制定額和工資標準。（六）決定學校分立、合并、終止。第十六條董事會每年至少召開一次會議，有下列情況之一的召開臨時會議。第四篇：城市民辦學校章程范本
建平鎮(zhèn)幼兒園章程
第一章總則
第一條為全面貫徹黨和國家的教育方針，依法自主辦學，依據《中華人民共和國國教育法》、《中華人民共和國國民辦教育促進法》及有關法律法規(guī)制定本章程。
第二條學校名稱
第三條學校地址
第四條辦學宗旨（要求寫明：遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策，堅持社會主義辦學方向，貫徹國家的教育方針，保證教育教學質量，遵守社會道德風尚，學校設的目的等）。
第五條學校經審批機關批準后，到民辦非企業(yè)法人登記機關申請登記。
第二章辦學范圍
第六條辦學規(guī)模
第七條辦學層次
第八條辦學形式（全日制或短期培訓）
第三章資產與財務管理
第九條學校固定資產為萬元
第十條學校經費來源
第十一條學校存續(xù)期間，資產必須用于章程規(guī)定的宗旨、辦學范圍，任何組織和個人不得侵占、私分和挪用。
第十二條學校存續(xù)期間，出資人不得抽逃資金或挪用辦學經費。辦學的積累不得用于校外投資或擔保，不得轉讓或分紅。
第十三條學校依照《中華人民共和國國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度建立財務、會計制度和資產管理制度，并按國家有關規(guī)定設置會計賬簿，進行會計核算、編制財務會計報告，保證會計資料合法、真實、準確、完整。
第十四條學校的資產管理、接受業(yè)務主管部門及有關部門的監(jiān)督和自身監(jiān)督。
第十五條學校工作人員的工資和保險、福利待遇，按照國家對民辦學校的有關規(guī)定執(zhí)行。
第四章管理體制
第十六條董（理）事會行使下列職權：
（一）聘任或者解騁董事、校長及內部機構負責人；
（二）制定學校的發(fā)展規(guī)劃、業(yè)務活動計劃；
（三）制定經費籌措及年度財務預、決算方案；
（四）制定增加或減少開辦資金的方案；
（五）決定學校的合并、分立、變更、終止；
（六）制定和修改內部管理制度；
（七）決定學校內部機構設置；
（八）制定和修改學校章程；
（九）決定教職工的編制額和工資標準；
（十）決定出資人取得合理回報的比例（要求取得合理回報的學校）；
（十一）決定其他重大事項。
（1）聘任、解聘校長；
（2）修改學校章程；
（3）制定學校發(fā)展規(guī)劃；
（4）審核學校預算、決算；
（5）決定學校的分立、合并、終止；
（6）學校章程規(guī)定的其他重大事項。
第十七條學校校長由董（理）事會、校務委員會或舉辦者提出，報審批機關核準后聘任。校長負責學校教育教學和行政管理工作，行例下列職權：
（一）執(zhí)行學校董（理）事會（或者其他形式決策機構）的決定；
（二）實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)
章制度；
（三）聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；
（四）組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；
（五）負責學校日常管理工作；
（六）學校董（理）事會（或者其他形式決策機構)的其他事項。第十八條學校校長應有較高政治、業(yè)務素質，一般具有大學專科以上學歷水平，有5年以上從事教育教學工作經歷，經過校長崗位培訓，年齡不超過70歲。
第十九條學校的法定代表人由舉辦人擔任（應由董（理）事長或校長擔任)。
第五章出資人是否要求取得合理回報
第二十條學校在確定出資人取得回報比例前，向社會公布與其辦學水平和教育質量有關的材料和財務狀況。
第二十一條學校董（理）事會應于依法作出出資人取得回報比例的決定之日起15日內，將該決定和向社會公布的與其辦學水平和教學質量有關的材料、財務狀況報審批機關備案。
第六章教育教學管理
第二十二條面向全體學生，因材施教，全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美、勞等諸方面和諧發(fā)，且學有所長、使學生在道德情操、品行意志、體魄心理、興趣特長等方面都達到一個較高的水平。
第二十三條堅持以教學為中心，不斷更新教育觀念，大力開展教學研究，積極改進教學方法，探索考試改革辦法，運用現代化教學手段，提高教學質量。
第二十四條按照國家法律法規(guī)組織教育教學活動，進行教育教學管理，在執(zhí)行國家課程方案的前提下，學校有教材選用、課程設置自主權。
第二十五條加強教學管理，認真組織教學質量評估活動，認真抓好備課、上課、課外輔導和考試等各個環(huán)節(jié)的管理。
第七章規(guī)章制度
第二十六條學?；局贫扔校?/p>
（一）學校人事管理制度（含保險保障規(guī)定）；
（二）學校教學管理制度（含招生規(guī)定）；
（三）教師管理制度（含聘任、考核規(guī)定）；
（四）學生管理制度（含畢、結業(yè)、學籍制度）；
（五）財務管理制度（含收退費制度）；
（六）其他規(guī)章制度。
第八章終止
第二十七條學校自行終止的事由：
（一）籌建期超過三年；
（二）連續(xù)兩年未招生；
（三）因資不抵債無法繼續(xù)辦學；
（四）根據章程規(guī)定停止辦學；
（五）其他事由。
第二十八條學校終止前，須按章程規(guī)定成立清算組織，清理債權債務，處理善后事宜。清算期間，不得開展清算外的活動。
第二十九條學校經審批機關審查同意后方可終止，并將辦學許可證和印章交回審批機關予以銷毀，同時辦理注銷登記。
第九章章程的修改程序與終止程序
第三十條學校章程的修改，須由學校董（理）事會（或其他決策機構）決議通過，報審批機關備案。
第三十一條學校完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等
原因需要停辦的，由董（理）事會（或其他決策機構）決議通過，報審批機關備案。
第十章附則
第三十二條本章程須經學校的董（理）事會決議通過、報審批機關備案。
第三十三條本章程的解釋權屬學校董（理）事會。
第三十四條本章程如有與國家的法律法規(guī)和上級政策相抵觸時，以國家的法律、法規(guī)和上級政策為準。
第三十五條本章程自審批機關備案之日起生效。
全體董事成員簽字：
申辦單位：或
年月日
第五篇：民辦學校章程范本
上海浦東農工進修學校章程（2014年12月20日第五屆董事會第二次會議通過）
第一章總則
第一條為全面貫徹黨和國家的教育方針，依法自主辦學，依據《中華人民共和國國教育法》、《中華人民共和國國民辦教育促進法》及《上海市民辦非企業(yè)單位登記實施意見》等法律、法規(guī)的規(guī)定，為了規(guī)范學校的日?；顒樱玫匕l(fā)展民辦教育事業(yè)，特制定本章程。
第二條學校名稱：上海浦東新區(qū)農工進修學校。
學校地址：上海市浦東新區(qū)沈家弄路700號。
第三條辦學宗旨：遵守法律、法規(guī)，貫徹國家的教育方針，依法維護受教育者、教師和其他教育工作者的合法權益，確保教育教學質量，遵守誠信原則，依法辦學。
第四條學校性質：自愿舉辦，是從事教育事業(yè)、非盈利性社會服務活動的民辦非企業(yè)法人單位。
第五條學校業(yè)務范圍：
辦學層次：中等及以下非學歷教育
辦學范圍：英語、文化、職業(yè)技能
辦學形式：業(yè)余、基本業(yè)余
招生對象：社會勞動者
第六條舉辦者不要求取得合理回報。
第七條按核準的業(yè)務范圍開展活動，實行重大活動報告制度，重視信息化建設，做到通過互聯網向登記管理機關報告重大事項。
第八條學校由上海市醫(yī)藥學校出資，是從事非營利性社會服務活動的社會組織。
第九條本單位的業(yè)務主管單位是浦東新區(qū)社會發(fā)展局，登記管理機關是上海市浦東新區(qū)民政局。
第十條本校接受登記管理部門、業(yè)務主管部門和其他有關管理部門的管理和監(jiān)督，按教育行政部門的規(guī)定委托中介組織評估辦學水平和教育質量。
第二章管理體制
第十一條學校實行校董事會領導下的校長負責制。校董事會是學校的決策機構，校董事會成員為5人，設董事長一人，董事長、董事由出資單位代表、校長、教職工代表和熱心教育事業(yè)、品行端正的社會人士組成，董事會人員具有5年以上豐富的教育、教學經驗。
第十二條學校首屆董事由舉辦者推選。每屆任期4年，屆滿可連選連任。董事長、董事名單報審批機關備案。
董事有下列情況之一的，經董事會表決通過可以罷免，并報教育行政部門備案：
1．嚴重違反國家法律、法規(guī)或本章程的；
2．因工作變動或健康原因，不能正常履行董事職責的；
3．本人提請要求解職的；
4．教育行政部門建議罷免的。
第十三條董事會行使下列職權：
（一）聘任或者解聘校董事、校長及內部機構負責人；
（二）制定學校的發(fā)展規(guī)劃、業(yè)務活動計劃；
（三）制定經費籌措及年度財務預、決算方案；
（四）制定增加或者減少開辦資金的方案；
（五）決定學校的合并、分立、變更、終止；
（六）制定和修改內部管理制度；
（七）決定學校內部機構設置；
（八）制定和修改學校章程；
（九）決定教職工的編制額和工資標準；
（十）決定其他重大事項。
第十四條董事會每年至少召開2次會議，董事長認為有必要或者三分之一以上董事聯名提議時應當召開董事會議。
第十五條董事會議實行一人一票制和按出席會議董事人數，少數服從多數的原則，當贊成票和反對票數相等時，董事長有權最后決定。
第十六條召開董事會議，董事長應于會議召開7日前將會議時間、地點、內容等通知全體董事。董事因故不能出席會議，可書面委托其他董事代為出席，委托書須載明委托權限。
第十七條學校董事會討論下列重大事項，應當經參加會議董事三分之二以上人員同意方可通過：
（一）聘任、解聘校長；
（二）修改學校章程；
（三）制定學校發(fā)展規(guī)劃；
（四）審核學校預算、決算；
（五）決定學校的分立、合并、終止；
（六）學校章程規(guī)定的其他重大事項。
第十八條出席會議的董事須在會議記錄上簽字，并對董事會的決議承擔責任。會議記錄由專人存檔保管。
第十九條學校的法定代表人
1．學校董事長為法定代表人。法定代表人是代表學校行使職權的負責人，對外發(fā)生法律關系，簽署具有法律效力的文件。
2．學校法定代表人由舉辦者提名，經董事會討論通過，報浦東新區(qū)社會發(fā)展局審核，浦東新區(qū)民政局核準。
3．學校法定代表人任期為4年。期滿離任。經董事會決定連任的，可以連任。
4．學校法定代表人的罷免，需經董事會討論通過，報審批部門備案。法定代表人離任，應依法進行離職財務審計，辦理移交手續(xù)。
第二十條學校校長
校長由董事會提出，報審批機關核準后聘任。校長負責學校的教育教學和行政管理工作，行使下列職權：
（一）執(zhí)行學校董事會的決定；
（二）實施發(fā)展規(guī)劃，擬訂年度工作計劃、財務預算和學校規(guī)章制度；
（三）聘任和解聘學校工作人員，實施獎懲；
（四）組織教育教學、科學研究活動，保證教育教學質量；
（五）負責學校日常管理工作；
（六）學校董事會的其他事項。
第三章教學和行政管理
第二十一條學校行使下列權利：
（一）依法享有辦學自主權；
（二）依法維護受教育者、教師和其他教育工作者的合法權益；
（三）按照章程自主管理；
（四）制訂和修改學校規(guī)章制度，設置校內管理機構；
（五）根據章程規(guī)定的辦學層次、范圍、形式、招生對象，設置、調整專業(yè)或學科，自主招收教育者，組織實施教育教學活動，學校有教材選用、課程設置自主權。
（六）對受教育者進行學籍管理，根據學校的規(guī)章制度實施獎勵或處分；
（七）對受教育者頒發(fā)寫實性的學業(yè)證書；
（九）根據規(guī)定確定和調整課時收費標準；
（十）管理和使用本單位的設施和經費；
（十一）任何組織和個人對正常教育教學活動不得非法干涉；
（十二）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權利。
第二十二條學校應當履行的義務：
（一）遵守法律、法規(guī)，信守職業(yè)道德；
（二）貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學標準，保證教育教學質量；
（三）維護受教育者、教師及職工的合法權益；
（四）學員學習期滿，應進行考核；考核合格者，可以頒發(fā)寫實性的學業(yè)證書；
（六）遵照國家有關規(guī)定收取費用并公開收費項目及標準，代辦費使用應發(fā)清單；
（八）加強教學管理，認真組織教學質量評估活動，認真抓好備課、上課、課外輔導和考試等各個環(huán)節(jié)的管理。
（九）依法接受社會監(jiān)督。
第二十三條學校的教育、教學活動必須符合國家和社會公共利益。學校應加強政治思想工作，在教育、教學活動中對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，全面貫徹素質教育。
第二十四條學校須經浦東新區(qū)勞動和社會保障局審批同意，取得《辦學許可證》后，依照《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》向浦東新區(qū)社會團體登記管理部門進行登記，申辦《民辦非企業(yè)單位登記證書》。
學校在具備《辦學許可證》、《民辦非企業(yè)單位登記證書》、《銀行開戶證》、《組織機構代碼證》、《收費許可證》、《稅務登記證》、《票據購印證》后依法開展教育、教學活動。
第二十五條接受主辦單位和業(yè)務主管單位派專人定期的檢查和指導。校長應定期向主辦單位和業(yè)務主管單位匯報學校工作。
第二十六條擔任學校校長或者主要行政負責人的人員之間，實行親屬回避制度。
第二十七條學校辦公、教學在同一地址。
第二十八條建立、健全和執(zhí)行學校人事管理制度、學校教學管理制度、教師管理制度、學生管理制度、財務管理制度等規(guī)章制度，依法治教。
第二十九條實行全員聘任制。校長聘任專、兼職教師和其他職工，簽定聘任協(xié)議（合同）后上崗。
第三十條聘任政治素質高、師德好、有任職資格、具有教師系列專業(yè)技術職稱、有一定教育教學經驗的教師任教；聘任政治素質高、懂業(yè)務、責任性強的管理人員任職。
第三十一條建立教學檔案，每年十二月份按檔案目錄分類訂好上一年檔案歸檔。
第四章資產與財務管理
第三十二條學校注冊資金為20萬元。
學校經費來源：
（一）舉辦單位出資；
（二）學費；
（三）利息；
（四）其它合法收入。
第三十三條學校存續(xù)期間，資產必須用于章程規(guī)定的宗旨、業(yè)務范圍，任何組織和個人不得侵占、私分或挪用。
第三十四條學校存續(xù)期間，出資人不得抽逃資金或者挪用辦學經費。辦學的積累不得用于校外投資或擔保，不得轉讓或分紅。
第三十五條學校接收的資助或捐贈，依照《中華人民共和國國公益事業(yè)捐贈法》及與資助人或捐贈人的約定執(zhí)行。
第三十六條學校依照《中華人民共和國國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度建立財務、會計制度和資產管理制度，并按國家有關規(guī)定設置會計賬簿，進行會計核算、編制財務會計報告，保證會計資料合法、真實、準確、完整。
第三十七條學校董事會換屆或更換法定代表人之前必須進行財務審計。第三十八條學校的資產管理，接受業(yè)務主管部門及有關部門的監(jiān)督和自身監(jiān)督。
第三十九條學校工作人員的工資和保險、福利待遇，按照國家對民辦學校的有關規(guī)定執(zhí)行。
第五章終止
第四十條學校自行終止的事由：
（一）學校自行解散；
（二）學校分立、合并；
（三）其他不可抗拒的原因。
以外的活動。
第四十二條學校經審批機關審查同意后方可終止，并將辦學許可證和印章交回審批機關予以銷毀，同時辦理注銷登記。
第六章章程的修改程序與終止程序
第四十三條學校章程的修改，須由學校董事會決議通過，報審批機關備案。第四十四條學校完成宗旨或自行解散或由于分立、合并等原因需要停辦的，由董事會決議通過，報審批機關備案。
第七章附則
第四十五條本章程須經學校的董事會決議通過，報審批機關備案。第四十六條本章程的解釋權屬學校董事會。
第四十七條本章程如有與國家的法律法規(guī)和上級政策相抵觸時，以國家的法律、法規(guī)和上級政策為準。
第四十八條本章程自審批機關備案之日起生效。
成員簽字：
2014.7.17核準
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學校章程心得篇十六
第一條為適應教育改革與建設需要，推進依法治校，規(guī)范學校管理，全面提高辦學品質，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)，結合學校實際，制定本章程。
第二條學校名稱：藝術實驗學校。
英文名稱：
第三條學校住所地：xx市xx區(qū)路號，郵政編碼為，官方網址為。
第四條學校是由xx市人民政府舉辦，主管單位是xx市教育局，主要實施中等職業(yè)教育、經登記機關批準的非營利性事業(yè)單位法人。學校依法自主辦學，接受國家監(jiān)管和社會監(jiān)督。校長為學校的法定代表人。
第五條學校舉辦單位依法核準學校章程，任免學校負責人，對學校資產、經費、學校辦學活動等提供指導、監(jiān)督和評估。同時為學校提供經費支持，支持學校法人自主地位，提供良好的育人環(huán)境。
第六條學校面向全省招生。舞蹈表演專業(yè)，面向全省招收小學畢業(yè)生，學制六年。其他專業(yè)，招生對象為全日制初中畢業(yè)生，招生規(guī)模以xx市教育局核定的班級和人數為準。
第七條學校辦學宗旨：一切為了學生的健康成長，一切為了圓學生的藝術夢想，為高等院校輸送優(yōu)秀藝術人才，為繁榮地方文化建設培養(yǎng)藝術技能型人才。
第八條學校辦學方針：德育為首發(fā)揮個性全面發(fā)展，創(chuàng)辦充滿思想、智慧的校園，塑造充滿自信、快樂、藝術的人生。
第九條學校實行信息公開制度。學校實行校務公開、黨務公開，切實保障教職工的知情權、參與權和監(jiān)督權;同時向社會公開學校相關信息，以適當方式為學生及其家長了解學生的有關情況提供便利，主動接受上級主管部門、本校師生和社會的監(jiān)督。
第十條學校建立健全檔案管理制度。學校建立檔案室，加強檔案資料的建設和管理。各職能部門做好各類資料的收集、整理和歸檔工作。
第十一條學校按照依法治校、規(guī)范辦學、自主發(fā)展的要求，定期制定中長期事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并形成和健全自評機制，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展。
第十二條學校實行校長負責制。校長是學校的法定代表人，主持學校全面工作。副校長受校長委托分管學校某方面的工作，對校長負責。
學校校長依法行使下列主要職權：
(一)貫徹黨和國家教育方針、政策法令，執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的決定;。
(四)負責學校教育教學工作，大力推進素質教育;。
(六)嚴格執(zhí)行財經紀律和財務制度，負責規(guī)定范圍內學校財務、基建及重要設施設備購置的審批，管好、用好學校資產。
(七)負責學校安全工作;。
(八)定期向學校黨委通報工作;。
(九)尊重教職工主人翁地位和民主管理、民主監(jiān)督的權利，團結、依靠教職工辦好學校;。
(十)組織協(xié)調學校與政府、社區(qū)、企業(yè)、家庭等方面的關系，為學校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
(十一)行使法律法規(guī)及上級行政部門規(guī)定的其他職權。
第十三條學校建立校務委員會,成員由校級領導、中層干部和其他方面代表人員組成，由校長擔任校務委員會主任，實行工作例會制度，定期或不定期召開。校務委員會是學校管理體制的組成部分，是校長主持下的決策機構。
第十四條學校黨委全面負責學校黨的思想、組織、作風、反腐倡廉和制度建設，把握學校發(fā)展方向，參與決定重大問題并監(jiān)督實施，支持和保證校長依法行使職權。學校黨委接受上級黨委領導，按《中國共產黨章程》依法開展活動，履行以下主要職責：
(四)堅持黨管人才原則，參與討論決定人才工作政策措施，會同有關方面做好各類人才培養(yǎng)、引進、使用、管理、服務和獎懲工作，對教職工聘用考評、職稱評審等提出意見。
(七)領導學校黨的紀律檢查工作，全面落實黨風廉政建設兩個責任，嚴格執(zhí)行《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》《中國共產黨問責條例》等規(guī)定，加強對違紀違法問題的預防、監(jiān)督和查處，加強黨風廉政建設宣傳教育，營造風清氣正的校園氛圍。
(八)領導工會、共青團等群團組織和教職工代表大會，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作;。
(九)履行黨章黨規(guī)及上級黨委規(guī)定的其他職責。
第十五條學校建立健全重大事項決策制度。學校重大事項應在黨政主要負責人醞釀提議、充分調研與征求意見的基礎上，召開校務委員會會議，經集體討論，由校長作出決定并組織實施。學校黨委發(fā)揮監(jiān)督保障作用。
第十六條學校建立教職工代表大會制度，教職工通過教職工代表大會參與學校的民主管理，加強對學校的民主監(jiān)督。屬教職工代表大會審議通過、審議決定的事項必須進行表決，教職工代表大會應當有2/3以上教職工代表出席大會，經應到會正式代表過半數同意，表決方可有效。教職工代表大會每三年一屆，每學期至少召開一次會議。
教職工代表大會的主要職權是：
(一)聽取學校章程草案的制定和修訂情況報告，提出修改意見和建議;。
(五)審議學校上一屆(次)教職工代表大會提案的辦理情況報告;。
(六)按照有關工作規(guī)定和安排評議學校領導干部;。
(八)討論法律法規(guī)規(guī)定的其他事項。
第十七條學校依照《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》建立工會組織，是教職工自愿參加的群眾組織。學校工會為教職工代表大會的日常工作機構，在學校黨組織和上級工會組織的領導下，與學校行政緊密合作，依照《中國工會章程》獨立自主地開展工作。工會委員會委員根據民主原則，由工會成員選舉產生。在教職工代表大會閉會期間，由學校工會委員會代行其職責。
學校工會有以下主要職權：
(二)關心和維護教職工的合法權益，及時向學校黨政領導反映教職工的訴求和意見;。
(三)關心教職工業(yè)余精神生活，積極開展有益于身體健康的文體活動;。
(四)履行監(jiān)督職能，推進學校校務公開民主管理;。
(七)完成黨組織和上級工會交給的其它工作。
第十八條學校設立專家咨詢委員會，由學校校長、副校長、教務主任、專業(yè)教研室主任以及外聘專家等組成。就市場人才需求、專業(yè)拓展、實訓場地建設和校企合作等方面，為學校決策提供依據。學校設立學術委員會，由學校校長、主管教學副校長、教務主任、專業(yè)教研室主任以及外聘專家等組成。就教師培訓、課程計劃、課程開發(fā)、校本教材等方面，為學校決策提供依據。
第十九條學校設置黨政職能處室，各職能處室各司其職，分工合作，提升管理效能，確保各項工作圓滿完成。學校各專業(yè)可根據具體情況，實行分部管理。
第二十條學校建立健全年級組、教研組、備課組、信息組等教育教學基層管理機制。
年級組長負責本年級的德育、教學工作，年級教育活動、學生管理工作等。
教研組長負責領導、組織教師進行集體教學研究。教研組定期開展教學研究活動，按學校安排參加各種培訓和學術活動，貫徹落實教學計劃，完成各項教學任務。
備課組長負責組織本組教師進行集體備課和教學研究活動，完成教育教學任務。
第二十一條學校堅持美德一體的德育模式，寓德于美，美德相彰。學校以藝術美、環(huán)境美、活動美為載體，以心靈美、品德美為目標，構建學校德育體系，健全德育管理機制，建立學校、家庭、社會三結合的育人網絡。優(yōu)化德育活動過程，構建分層遞進式學校德育目標、內容體系，加強學校德育工作的針對性、實效性和主動性。
學校堅持全員育人原則，校長負責，教職工全員參與，實行教書育人、管理育人、服務育人。
德育工作內容以人生觀、價值觀教育、理想教育、職業(yè)道德教育為主，包含愛國主義、集體主義、社會主義、中華傳統(tǒng)美德的教育內容，同時加強學生法治意識、國家意識、社會責任意識和家庭意識的教育。
第二十二條學校以班級為基本建設單位，完善學生干部隊伍建設，形成明確的工作制度和崗位職責。注重學生在班級管理體系中的主體地位，開發(fā)學生自我教育、自我管理的潛能，加強對學生干部的培訓，做到目的、計劃、評價、激勵并行，不斷提高學生自主管理的水平。
第二十三條學校通過學生社團活動，引導學生通過制定社團發(fā)展目標、現狀分析、制定對策、組織實施、評價總結等進行自我管理。
提倡學生人人參與社團。依靠家長、社區(qū)和其他社會資源，積極創(chuàng)設各類學生社團，鼓勵學生參與社會綜合實踐活動，走出校園，走向家庭、社會、大自然。
學校開展學生社團活動展示，展示社團活動風采和學生個人成果，健全學生社團評價機制，推進學生社團的可持續(xù)發(fā)展。
第二十四條教學管理工作由校長統(tǒng)一領導。學校建立由校長、教務處、教科室、教研組、備課組組成的教學管理網絡。在校長的領導下，分工合作、相互配合、共同管理。
教務處是學校教學工作職能部門。嚴格執(zhí)行學校課程計劃，通過基本教學環(huán)節(jié)的全程管理，完成各項教學和教研任務。加強教研組、備課組建設，充分發(fā)揮教研組功能。組織考試，做好教學質量的分析工作，并提出改進措施。加強對各專用教室的規(guī)范管理，合理使用教學設施。做好全校師生的教科書、教學參考書等的征訂工作。
第二十五條學校根據《中華人民共和國國家通用語言文字法》，推廣普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學用語用字。
第二十六條組織教師加強學習，不斷提高教師素質，樹立現代教學觀，加強教師教學技能的培訓，積極推進新課程改革，全面提高教學質量。
第二十七條學校嚴格執(zhí)行國家制定的課程標準，確保按教學計劃開齊課程，開足課時。積極開發(fā)校本課程。
第二十八條學校嚴格執(zhí)行課堂管理制度，保障師生教、學權益。定期開展教學研究活動，聚焦課堂教學，優(yōu)化課堂教學，改變學生學習方式，提高教學質量。定期組織學科教師的教學活競賽活動等，提高教師的課堂教學水平。不定期召開師生座談會，聽取師生對學校教學工作的意見，及時具體地解決教學中出現的問題。
第二十九條加強對學生學科興趣小組活動的指導，培養(yǎng)學生的個性特長，鼓勵教師組織學生培訓并參加教育行政部門批準的學科競賽和職業(yè)技能競賽。
第三十條學校嚴格執(zhí)行體育、衛(wèi)生工作的法律法規(guī)，通過日常體育活動以及各類體育競賽活動增強學生體質，開展健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣、健身習慣與基本的運動技能。
學校通過體育課、課外活動等保證學生每天一小時體育活動時間，每年舉辦一次體育運動會。
學校完善衛(wèi)生工作制度，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，督促并指導校園食品衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。學校降低校園意外傷害事故的發(fā)生率和提高學生衛(wèi)生保健習慣和意識。學校室內外區(qū)域禁止吸煙。
第三十一條學校每年組織“校園文化藝術技能節(jié)”，內容包括專業(yè)技能考核和競賽、文藝演出等，充分展示學生個人才華和學校教學成果、進一步活躍校園文化生活，激發(fā)學生的專業(yè)學習激情，營造學校良好的藝術氛圍，對外展示學校的藝術特色，每年12月份確定為學校藝術技能節(jié)。
第三十二條學校加強計算機房、錄播室、音頻處理中心、電子閱覽室等教學場所的建設，滿足教育、教學、對外宣傳和管理的需要。努力構建數字化校園，滿足師生自主發(fā)展的要求。
第三十三條學校營造民主、自由、科學的研究氛圍，構建對話、合作、反思、共享的研修文化，鼓勵教師開展教育教學改革和實驗。學校鼓勵教師著書立說。
學校教科室在校長的領導下，具體負責學?？蒲姓n題的申報、開題、實施和結題。完善校本研修機制，按要求制定校本研修計劃并落實相關活動。
第三十四條凡是在本校就讀，并按有關規(guī)定取得本校學籍的學生，即為本校學生。
第三十五條學校根據省、市教育行政部門制定的學籍管理辦法，對學生進行學籍管理并健全學籍檔案，嚴格轉學、休學、復學等手續(xù)程序。
第三十六條學生享有下列權利：
(一)參與學校組織的各種教育教學活動，使用學校提供的教育教學資源;。
(二)參與學校、班級管理，評議學校工作和教師的教育教學工作;。
(三)按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、助學金;。
(四)在品行和學業(yè)成績上獲得公正評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應的學業(yè)證書;。
(六)法律法規(guī)規(guī)定的其他權利。
第三十七條學生應當履行下列義務：
(二)尊師愛校，團結同學，參加集體活動，促進身心健康，養(yǎng)成良好品行;。
(三)努力學習，完成規(guī)定的學習任務;。
(四)承擔在學生自治活動中當選職務的相應職責;。
(五)愛護學校提供的教育教學資源;。
(六)法律法規(guī)規(guī)定的其他義務。
第三十八條為保障學生在校期間的合法權益，學校及教職工應當做到：
(一)不得非法收繳學生財物。為保護學生安全、保障校園秩序，可以對學生違紀的相關物品采取必要措施予以處理，但應及時與監(jiān)護人聯系。
(二)不得隨意處分學生。處分學生應當依據法律法規(guī)及省、市教育行政部門有關學生學籍管理的規(guī)定，聽取學生及其監(jiān)護人的意見，并舉行聽證。
第三十九條學校對品學兼優(yōu)的學生、或者某方面有突出成績、進步顯著的學生，以及在各級各類競賽中獲得獎勵的學生給予表彰和獎勵。
學校對違反校紀校規(guī)的學生予以批評教育，并可根據情節(jié)輕重給予相應處分，達到促其改正、治病救人的目的。學生對處罰不服，有權進行申訴。
第四十條學校按上級有關規(guī)定資助經濟困難的學生順利地完成學業(yè)。
第四十一條學校保障學生自主管理和學生合法權益。必須及時地采納學生的正確意見，接受學生監(jiān)督;發(fā)展和完善學生的各種組織，逐步擴大班委會等學生組織的權限。學生各種組織機構的干部成員，都應讓學生民主選舉產生，并授予他們進行管理的權利。
第四十二條學校教職工包括教師、職員、教學輔助人員和工勤人員。
第四十三條教職工享有以下權利：
(一)依據工作職責公平合理使用公共資源;。
(二)開展教育教學活動，從事教育教學科研，公平獲得職業(yè)發(fā)展所需的條件和機會;。
(三)在品德、能力、業(yè)績等方面獲得公正評價;。
(四)依法享受薪酬、保險及休假等福利待遇;。
(六)就職責權利、聘用、晉升、福利待遇、獎懲等事項處理不當進行投訴、申訴;。
(七)依法享有的其他權利。
第四十四條教職工應履行以下義務：
(一)尊重和關愛學生，維護學生合法權益;。
(二)踐行校訓校風，遵守學校規(guī)章制度;。
(三)珍惜和維護學校聲譽，維護學校利益;。
(五)依法應當承擔的其他義務。
第四十五條學校實行全員聘任(用)制。教職員工必須履行勞動合同，執(zhí)行學校的教育教學和各項工作計劃，完成教育教學和各項工作任務。
第四十六條學校保護教師的一切合法權益，保障教師享有國家政策規(guī)定的待遇，逐步改善教職工的工作條件和生活條件。對做出優(yōu)秀成績的教師按照有關獎勵制度予以表彰獎勵。
第四十七條學校執(zhí)行國家教師資格證書制度及教師專業(yè)技術職務評定制度。支持教師在職進修，接受繼續(xù)教育，并按有關規(guī)定報銷相關進修費用。
第四十八條對違反《教師法》和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)規(guī)定的教師，將依據有關規(guī)定予以處罰。
第四十九條學校每年對教職員工的政治與業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作實績進行客觀、公正考核。
第五十條學校建立健全教職工權益保障機制。
第五十一條學校貫徹落實離退休制度，落實國家有關離退休政策。
第五十二條學校為財政全額撥款事業(yè)單位，具體經費來源為財政撥款，以及根據政府批準的收費標準收繳的學費。
第五十三條學校資產受法律保護，任何單位、個人不得侵占、私分和挪用。學校對侵占校舍、場地、設施等的行為和侵犯學校名稱權及無形資產的行為，應積極履行國有資產管理職責，依法追究侵權者的責任。
第五十四條學校建立健全財產、物資管理制度，建立賬目，落實專人管理，定期清點，及時做好變更、增減手續(xù)。對學校財物造成損壞的應當依法賠償。
學校向教職工和學生提供符合國家安全標準的教育教學設施設備，有計劃地進行學校基本建設和維護修繕工作，并及時檢查、維修，消除安全隱患。
第五十五條學校加強對計算機房、錄播室、音頻處理中心、電子閱覽室、舞蹈訓練室、畫室等專業(yè)設施的管理，充分發(fā)揮教學設備設施、體育器材、圖書音像資料的使用效益，防止設備設施的閑置和浪費。
第五十六條學校如遇因政府規(guī)劃調整等不可抗拒因素而需要遷址、合并、分立或終止時，應當及時制訂保護學校資產安全的方案，并依法進行資產清算。
第五十七條學校建立健全財務管理制度。學校財務活動在校長領導下開展，實行民主管理和財務公開。
學校執(zhí)行國家統(tǒng)一的會計制度，配備具有專業(yè)資格的會計人員，依法進行會計核算，建立健全內部會計監(jiān)督制度，保證會計資料合法、真實、準確、完整。
學校依法向政府部門提出年度預算安排意見，經批準后執(zhí)行，并接受上級教育行政部門和財政、稅務、審計、監(jiān)察等相關職能部門的監(jiān)督。
第五十八條學校嚴格執(zhí)行收費政策，規(guī)范收費行為，按照上級有關部門確定的項目和標準收費。各項收入按照有關規(guī)定實行收支兩條線管理。
第五十九條學校依法接受社會各界的捐贈，建立健全受贈財產的使用制度，加強對受贈財產的管理并接受社會監(jiān)督。
第六十條學校根據事業(yè)發(fā)展需要，建立和完善后勤服務保障體系，滿足學校師生學習工作生活需要。建立和完善學校安全保衛(wèi)制度，確保學校師生享有和諧安全的學習工作環(huán)境。
第六十一條學校主動與社會、家庭聯系溝通，加強學校、家庭、社會密切配合的育人體系建設，形成教育合力。學校根據教育教學需要，可聘請兼職教師。學校建立德育、專業(yè)技能實習實訓等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動。
第六十二條學校遵循民主、公開、自愿的原則，組織家長選舉成立家長委員會。家長委員會由各年級家長代表組成。
家長委員會在學校的指導下履行參與學校管理、參與教育工作、溝通學校與家庭等職責，做好德育，保障學生安全健康，推動減輕學生課業(yè)負擔，化解家校矛盾等工作。
學校建立與家長委員的聯席會議制度，通報學校發(fā)展規(guī)劃及其進展，教育教學工作情況，聽取家長委員會的意見和建議，取得支持和幫助。
第六十三條學校依靠家長委員會辦好家長學校，制定教學計劃，定期開展活動，加強對家庭教育的指導。
學校建立教師與家長的日常聯系機制。教師特別是班主任應密切聯系家長，做好家校聯系工作，形成家校教育合力，促進學生健康成長。
第六十四條學校通過加強內部建設，樹立良好的公共形象，在相應區(qū)域內發(fā)揮積極作用，服務于“兩型”社會建設。
第六十五條學校依靠屬地街道辦事處、社區(qū)、派出所及其他有關職能部門共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，建設平安文明校園。
第六十六條學校充分發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學、咨詢等作用，促進學校發(fā)展。
第六十七條學校開展校際互動合作，不斷擴大對外交流，拓展教育視野，提升辦學水平。
第六十八條校訓：厚德、明志、弘美、啟真。
第六十九條校歌：《夢，實現的地方》，李黎丁作詞，江暉作曲。
第七十條?；眨簣D形源于中國漢字——藝，暨藝術實驗學校的簡稱并以此刻畫出了一個優(yōu)雅多姿的舞者形象，表達了“舞蹈”專業(yè)的特色，同時，在外圍又是一個濃縮了“美術”特色的筆觸形象，既表現了學校欣欣向榮充滿活力的校園生活，又表達了學校高效的教學能力和組織管理能力。設計者：陳波。
第七十一條校旗：白色旗幟上標識校徽、校名。
第七十二條本章程經學校教職工代表大會討論，學校黨委審議，校務委員會審定，校長簽發(fā)并報市教育局核準。
第七十三條本章程是學校依法辦學的基本準則。學校按照本章程制定或修改校內各項規(guī)章制度。校內各項規(guī)章制度不得與本章程相抵觸。
第七十四條當本章程依據的法律法規(guī)發(fā)生變化，或學校的辦學宗旨、發(fā)展目標、管理體制和運行機制發(fā)生重大變化時，可由校長提議，經校務委員會討論同意后，啟動本章程修訂程序。
第七十五條本章程由學校校務委員會負責解釋。
第七十六條本章程自xx市教育局核準之后生效，自學校向社會公布之日起實施。
學校章程心得篇十七
第一條為保障工會在學校政治、經濟和社會生活中的地位，確定學校工會的權利和義務，發(fā)揮工會在學校教育改革與發(fā)展中的作用，依據《中華人民共和國工會法》、《教師法》等法律和《中國工會章程》等法規(guī)，制定本規(guī)章。
第二條學校工會是學校教職工自愿結合的工人階級的基層群眾組織。它接受上級工會和學校黨組織的領導，遵守和維護國家憲法、法律法規(guī)，依照《中國工會章程》獨立自主地開展工作，行使權利和履行義務。
第三條學校工會工作的指導方針是:在中國共產黨的領導下，堅持正確的政治方向，堅定不移地推動工人階級方針的落實，突出工會的維護職能，充分發(fā)揮民主參與、民主監(jiān)督作用，加強工會組織建設，更好地為教職工服務，團結、教育和動員廣大會員，為深化教育改革，推進學校持續(xù)發(fā)展而奮斗。
第四條學校工會的組織原則是民主集中制。
第五條凡在我校工作、并簽訂勞動合同的腦力勞動者和體力勞動者，不分民族、性別、職業(yè)、宗教信仰、教育程度，承認工會章程，都可以加入工會為會員。
第六條教職工加入工會，須由本人自愿申請，經工會小組討論通過，學校工會委員會批準并發(fā)給會員證。
第七條會員享有以下權利:。
一、選舉權、被選舉權和表決權。
二、批評和監(jiān)督工會工作，要求撤換或罷免工會工作人員。
三、工會組織向有關方面如實反映自己的意愿或批評、建議。
四、在合法權益受到侵犯時，要求工會給予保護。
五、享受工會實行的各種優(yōu)惠待遇，享受工會給予的各種獎勵。
六、參加關于工會工作和教職工關心的問題的討論。
第八條會員履行下列義務。
一、參加工會組織的政治、業(yè)務和工會基本知識學習。
二、積極參加學校民主管理，努力完成本職工作。
三、遵守憲法和法律，維護社會公德和職業(yè)道德，遵守校規(guī)校紀。
四、正確處理國家、集體、個人三者利益的關系，發(fā)揚互助精神，參加互助互濟。
五、遵守工會規(guī)章，執(zhí)行工會決議，參加工會活動，交納工會會費。
第九條會員轉會、退會、自動退會、開除會籍，應根據《中國工會章程》辦理手續(xù)。
第十條學校工會要關心離退休人員的生活，積極向有關方面反映他們的愿望和要求。
第十一條學校采取工會代表大會與教職工代表大會相結合的辦法，由教職工代表大會行工會代表大會的職權，負責審議和批準工會工作報告，審議和批準工會經費收支情況報告和經費審查委員會工作報告，選舉學校工會委員會和經費審查委員會。
第十二條學校工會委員會是教代會的工作機構。工會委員會的換屆選舉，與教代會換屆同步。根據《河南省學校教職工代表大會規(guī)定》，教代會代表按教職工總額10%推舉產生。學校工會委員會設工會主席1名，工會副主席1名，工會委員3名，下設經費審查委員會和女工委員會兩個專門委員會，各設主任1名，委員2名。
第十三條工會委員會的基本任務是:。
一、執(zhí)行教代會決議和上級工會的決定，主持基層工會的日常工作，檢查、督促教代會決議的執(zhí)行。
二、代表和組織教職工會員依照法律規(guī)定，通過教職工代表大會和其他形式，參加學校民主管理和民主監(jiān)督。
三、參與協(xié)調勞動關系和調解勞動爭議。
四、協(xié)助有關部門，組織會員開展教育教學活動，做好有關評優(yōu)評先工作。
五、對教職工會員進行思想政治教育，鼓勵和支持會員學習文化科學知識，開展健康的豐富多彩的文體活動。
六、辦好會員集體福利事業(yè)，改善會員生活，維護女教職工的特殊利益。
七、搞好工會組織建設，健全民主制度和民主生活。
八、收好、管好、用好工會經費，管理好工會財產。
九、組織會員為學校發(fā)展獻計獻策。
第十四條工會依法享有以下權利:。
一、學校有關方面如有違反教代會制度和其他民主管理制度的現象，工會有權提出意見，保障教職工依法行使民主管理的權力。
二、學校有關方面如有違反勞動法律法規(guī)的現象，侵犯教職工會員合法權益，工會有權要求有關方面認真處理、予以糾正。
三、學校行政辭退、處分教職工，工會認為不適當的，有權提出意見，有權要求重新研究處理。
四、工會有權派出代表參加學校行政會議、校務公開工作小組或監(jiān)督小組、勞動爭議調解小組等，并發(fā)揮應有作用。
五、工會依照國家規(guī)定，對改進、新建工程的勞動條件和安全衛(wèi)生設施有權提出意見，學校有關部門應認真處理。
六、如工會與學校有關方面就某種部門無法達成一致意見時，工會有權向上級工會和有關部門申訴并可要求仲裁。
第十五條學校工會經費審查委員會實行替補制，必要時由工會委員會提名，報學校黨委批準，交教代會表決通過。經費審委員會負責審查學校工會經費收支和財產處理情況，監(jiān)督財經法紀的貫徹執(zhí)行和工會經費的使用。經審委員會對教代會負責并報告工作。
第十六條學校女教職工委員會是在學校工會委員會領導下的具有民主性、代表性的女教職工組織。女教職工委員會的人選，由學校工會在充分協(xié)調的基礎上提名，由女教職工代表大會表決通過。女教職工委員會根據女教職工的特點和意愿開展工作，根據有關女教職工權益的法律、法規(guī)和政策，維護女教職工在政治、經濟、文化、社會和家庭等方面的合法權益和特殊利益，團結和帶領女教職;工進行健康的活動。
第十七條學校工會工作者指:工會正、副主席，工會委員，工會小組長，經審委員會成員，女教職工委員會成員等。工會工作者均為義務兼職。
第十九條工會工作者是經民主選舉產生的，因此要努力做到:。
一、認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習法律、經濟和工會業(yè)務知識。
二、執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，遵守國家法律、法規(guī)。
三、忠于職守，勤奮工作，廉潔奉公，顧全大局，維護團結。
四、堅持實事求是，認真調查研究，如實反映教職工意愿和要求。
五、堅持原則，不謀私利，熱心為教職工說話辦事，維護教職工的合法權益。
六、作風民主，聯系群眾，自覺接受教職工的批評和監(jiān)督。
第二十條工會主席、副主席的選舉，由學校黨總支向教代會主席團召開當選工會委員會議，產生候選人名單，交教代會表決通過。其選舉結果應報市教育工會批準。工會主席、副主席實行任期制，可以連選連任。
第二十一條工會主席、副主席和其他工作者任職期間，享受國家和省有關規(guī)定的待遇。工會主席、副主席任期未滿不得隨意調動其工作。因工作需要調動時，應事先征得學校工會委員會和上一級工會同意。
一、學校行政給予的經費補助。
二、其他收入。
第二十三條學校工會根據經費獨立原則，建立預算、決算和經費審查監(jiān)督機制。
第二十四條學校工會經費的使用，在確保完成規(guī)定的經費上繳任務的基礎上，采取工會相對獨立支配的方式:。
一、學校行政對工會的補助經費，應由學校行政提出支配方案，經工會同意予以支配。
第二十五條工會財產指學校工會依法占有使用的固定資產，它由學校工會委員會統(tǒng)一管理，任何部門不得侵占、挪用或任意調撥。
第二十六條本章程解釋權屬于xx市x學校工會委。
學校章程心得篇十八
第一條：為建立、健全現代學校管理制度，加強學校內部規(guī)范化管理，落實以人為本的素質教育，促進學生的全面發(fā)展，根據《中華人民共和國教育法》和《義務教育法》以及《小學管理規(guī)程》及其他有關教育法律、法規(guī)，結合我校實際制定本章程。
第二條：學校名稱：xx鎮(zhèn)中心小學;地址：xx鎮(zhèn)。
第三條：學校性質：xx市教育體育局領導下的全日制公辦小學。
第四條：辦學思想：全面貫徹黨和國家的教育方針，以素質教育為核心，面向全體學生，使學生全面發(fā)展，把學生培養(yǎng)成有扎實的基本功、高尚的人格、健強的體魄、具有鮮明個性和創(chuàng)新精神的一代新人。
第五條：辦學理念和方針，以德育為導向，以教學為中心，以育人為根本。使學生在德、智、體、美、勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展，學會做人、學會求知、學會生存、學會健體，充分發(fā)揮特長個性。
第六條：培養(yǎng)目標：使學生初步具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的思想感情;具有遵守社會公德的意識。集體意識和文明行為習慣，具有良好的意志品質和活潑開朗的性格;具有自我管理、分辨是非的能力，具有閱讀、書寫、表達、計算的基本知識和基本技能，了解一些生活知識和自然常識，具有初步的觀察、思維、動手操作和學習能力，養(yǎng)成良好的學習方式和學習習慣。學會合理鍛煉、養(yǎng)護身體的方法，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。具有適應環(huán)境的能力和廣泛的興趣與審美情趣。
第七條：中心小學的組織機構由校長、副校長、工會主席、教研員、會計和少先總隊輔導員組成。實行校長負責制。校長對學校工作全面負責，黨支部起監(jiān)督保證作用，全體教職工通過“職代會”參加學校的民主管理。
校長是學校的法人代表，主要職責如下：
四、根據學校發(fā)展的需要，決定國家撥給的辦學經費及籌集資金的使用方案。
第八條：學校建立教職工代表大會制度。工會委員會是教代會常設機構。教代會每5年為一屆，每年召開1次會議。教代會的職權和職責如下：
二、代表教職工合理權益，協(xié)助解決有關教職工生活福利的重大事項;。
三、對學校各級管理人員的工作實行評議和其他形式的監(jiān)督;。
四、及時反映群眾意見和要求，組織教職工代表討論提案并立項，向校領導提出改進工作的建議。
第九條：教導主任全面負責學校教學工作，
一、認真貫徹落實國家的課程計劃，執(zhí)行新課程標準。
二、制定好學校年初教學工作計劃，認真組織落實，組織安排好教學活動，做好教學質量檢查、評價工作，努力提高教學質量。
三、深入課堂聽課、評課、指導教學，搞好教科研，組織教師參加培訓、進修、教學改革工作，不斷總結、積累、交流、推廣教改經驗，不斷提高課堂教學水平。
四、建立健全教學工作各項規(guī)章制度，認真貫徹執(zhí)行;加強對教學檔案、學籍、圖書、實驗、電教設備的規(guī)范化管理，充分發(fā)揮其效益。
第十條：少先總隊輔導員工作要求。
一、總隊輔導員是少先隊的組織者和領導者，負責制定少先隊工作計劃，要全面關心少先隊組織的發(fā)展，關心少先隊員的健康成長。
三、抓好大隊輔導員的政治、業(yè)務培訓工作，定期召開大、中隊干部會，培養(yǎng)、提高他們的工作能力，加強組織建設，做好發(fā)展工作。
四、有計劃地組織主題班隊會活動，組織學生參加社會實踐活動和公益活動。
第十一條：教職工工作制度。
一、忠誠事業(yè)、熱愛本職、努力學習，不斷提高政治、業(yè)務水平，發(fā)揚敬業(yè)、奉獻精神。
二、遵守學校各項規(guī)章制度，按時到校工作，不無故缺勤，因事、病提前請假，因公外出要向有關領導請示。
三、按課表上課，未經領導同意，不得隨意調課、停課。深鉆教材，要認真?zhèn)湔n，積極改進教法，努力提高教學質量。
四、工作時間教師要在辦公室辦公，提高工作質量，不得亂串辦公室，聚眾聊天，不得做與工作無關的事情，不得干私活。
五、教師要模范遵守課堂常規(guī)，上課不得隨便出教室，不準吸煙、喝水、接聽手機電話等，除領導允許外，不得坐著講課，室外課活動，不得離開場地。
六、教師要尊重、關心、熱愛每個學生，并教會、教好，嚴禁體罰和變相體罰。
七、全體教師要熱愛學校、關心集體，謙虛謹慎、團結協(xié)作，要講師德，嚴禁撥弄是非、制造矛盾、散布消極情緒、阻礙工作順利開展的不良行為。同志之間要以誠相待，相互支持與諒解，協(xié)調工作。
第十二條：學校教學和日常交往使用普通話，使用規(guī)范字。學校應建立教職工名冊、學生名單和其他統(tǒng)計名冊，存在檔案管理。
第十三條：校園文化，注重傳統(tǒng)文化的傳播。
校訓：勤奮、奉獻、和諧、發(fā)展。
校風：團結、敬業(yè)、求真、創(chuàng)新。
學風：勤學、善思、求實、進取。
教風：以人為本、以研為樂、嚴謹治學、為人師表。
領導作風：民主、求實、勤奮、奉獻、創(chuàng)新。
第十四條：學校的主要任務是教育教學工作，其他各項工作均應以有利于教育教學工作的開展為原則，為教育教學工作服務。
第十五條：學校執(zhí)行國家的教學計劃、課程標準進行教育教學工作。在教育教學工作中，充分發(fā)揮學科課(語文、數學、英語、科學、品德與社會)和活動課的整體功能，對學生進行德、智、體、美、勞教育，為學生全面發(fā)展奠定基礎。
第十六條：學校使用的教材為國家審定的，上級教育體育局規(guī)定的統(tǒng)編教材。
第十七條：學校要積極開展教學研究，運用教育理論指導教育教學活動，積極推廣科研成果和成功經驗。將德育工作放在首位，校長負責，教職工參與，教書育人、管理育人、服務育人。學校教育同家庭教育、社會教育相結合。
第十八條：學校在每個教學班設置班主任教師，負責管理、指導班級工作。班主任教師要同各科任教師、學生家長密切聯系，了解掌握學生品德、行為、學業(yè)等方面的情況，協(xié)調配合對學生實施教育。班主任教師每學期要根據學生的表現，做出操行評語。
第十九條：學校教育應以正面教育為主，肯定成績和進步，指出缺點和不足，不得諷刺挖苦、粗暴壓服，嚴禁體罰和變相體罰學生。
第二十條：教師教學要面向全體學生，堅持因材施教的原則，充分發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)正確的學習法、學習習慣。
第二十一條：學校不得隨意停課，不得組織學生參加商業(yè)性慶典、演出活動，參加其它活動以不影響教學秩序和學校正常工作。
第二十二條：要合理安排作息時間。學生每日在校用于教育教學活動時間五、六年級至多不超過6小時，其他年級應適當減少。課后作業(yè)內容要精選，難易要適度，數量要適當，保證學生學業(yè)負擔適量，不可增加學生過重的課業(yè)負擔。
第二十三條：學校應按照教學計劃和課程標準的要求，評測教學質量，結合階段驗收，通過平時考查和階段考查評定成績，畢業(yè)考試由縣局統(tǒng)一安排。
學校要建立德、智、體全面評估教學質量的標準，不得以考試成績作為衡量教學質量，評定教師教學工作的唯一標準。
第二十四條：學校的體育和美育工作。
學校應嚴格執(zhí)行國家頒布的《學生體質健康標準》，通過體育課及其它形式的體育活動增強學生體質，確保學生每天1小時的體育活動時間。
上好音樂、美術課，從本學科特點出發(fā)，發(fā)展美育功能，結合學生日常生活，對學生提出服飾、儀表、語言、行為等審美要求，培養(yǎng)健康審美情趣。
第二十五條：加強對學生的勞動教育，培養(yǎng)學生愛勞動、愛人民，珍惜勞動成果的思想，培養(yǎng)學生從事自我服務、家務勞動、公益勞動和簡單生產勞動能力，養(yǎng)成勞動習慣。
第二十六條：加強學生課外、校外活動指導，注意與學生家庭、校外組織聯系，開展有益的活動，安排好學生的課余生活。學校組織學生參加競賽、評獎活動，要遵守教育行政部門的有關規(guī)定。
第二十七條：學校每年秋季開始招生，招收年滿6周歲半的兒童入學，入學率達100%，招收適齡兒童區(qū)域由教育行政部門確定。
第二十八條：學校采取班級授課制，組織形式為單式，取消復式，班額以不超過45人為宜。學校規(guī)模以有利于教育教學，有利于學生身心健康發(fā)展，便于管理，有利于提高辦學效益。
第二十九條：學校對因病無法繼續(xù)學習的學生(有縣市級及以上醫(yī)療機構證明)，經教育主管部門批準，可準其休學。休學時間超過三個月，復學時學校可根據其實際學歷程度并征求本人及監(jiān)護人的意見后編入相應的年級。非戶籍所在地的適齡兒童可就近借讀。
第三十條：要做學習困難學生的輔導工作，積極爭取隨班就讀。小學階段取消留級。
對品學兼優(yōu)的學生給予表彰，對犯有錯誤的學生應予批評，對犯嚴重錯誤的學生可分別給予警告、嚴重警告和記過處分，但不得開除。
第三十一條：教師應具備國家規(guī)定的任職資格，小學教師的達標學歷是中師(中專)，享受和履行法律規(guī)定的權力和義務，遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，完成教育教學工作。
第三十二條：加強師資隊伍管理，按國家規(guī)定實行教師資格認定，職務聘用制度，建立健全業(yè)務考核檔案，加強教師思想政治工作、職業(yè)道德教育，對認真履職的優(yōu)秀教師給予獎勵。
加強教師的繼續(xù)教育和培訓。培訓與繼續(xù)教育，以在職為主、自學為主、所教學科為主。
建立一支高素質的師資隊伍是辦好學校的根本保證。教師要認真鉆研業(yè)務，做到業(yè)務精湛、師德高尚。發(fā)揮自已的特長，在常規(guī)教學中有獨到之處，在課外活動和班級管理上有自己的特色。
第三十三條：學校的校舍、場地、設施、教學儀器、圖書資料歸學校專用。未經上級主管部門同意，不得改變用途或改做他用。
定期對學校校舍、設備、設施進行檢查、維修、維護，發(fā)現危險立即停止使用，并報上級主管部門。
第三十四條：學校的校舍、場地、設施、設備和其他財產受法律保護，禁止侵占和損害。對損害或侵占行為，學校有權向侵權者索賠，向人民法院提起訴訟，尋求法律保護和法律救濟。
第三十五條：學校應當建立健全設備、物資的管理和使用制度，建立統(tǒng)一的賬目，分級管理，負責到人，及時清點，及時履行變更手續(xù)。
學校的教職工和學生應當愛護公物，對故意損壞公物的行為，學?？梢砸暺淝楣?jié)和損失情況，要求行為人賠償，對情節(jié)嚴重的可以給予行政處分。
第三十六條：加強學校教學儀器、設備、圖書、文體器材、衛(wèi)生設備等的日常管理，健全管理和使用制度，提高使用率。
第三十七條：加強學校經費管理，按照《xx市學校財務管理暫行規(guī)定》執(zhí)行，實行經費予、決算制度，接受“職代會”和上級財務部門的審計監(jiān)督。學校接受社會捐助，捐助款項納入學校賬目，?？顚Ｓ?，不準以任何理由向學生收費。
第三十八條：學校資金實行校長專人審批制度和經手人、財會人員聯簽制度，嚴格掌握費用開支范圍和開支標準。大宗支出經班子會研究，并上報上級教育主管部門批準。
第三十九條：學校要節(jié)約開支，有限的資金用在刀刃上，努力改善辦學條件，搞好校園建設規(guī)劃，力爭達到凈化、綠化、美化、香化，加強校園文化建設，形成良好的育人環(huán)境。
第四十條：學校應認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生條例》等相關法規(guī)、政策，建立健全衛(wèi)生工作制度，有專人負責，建立師生健康卡片，對學生進行定期體檢。
第四十一條：學校環(huán)境、校舍、設施、圖書、設備等有利于學生身心健康，教育教學活動符合學生的生理、心理特點。加強環(huán)境衛(wèi)生和教學衛(wèi)生管理，開展健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，預防傳染病、常見病及食物中毒。有傳染病防治應急預案，發(fā)現疫情，控制疫源，并在第一時間上報各主管部門。
第四十二條：加強學校安全工作?！鞍踩珶o小事，負責大于天”。建立健全校園安全工作制度，設立“安全公約”，建立安全事故應急預案，因地制宜地開展安全教育，培養(yǎng)師生自救自護能力。安全教育進課堂;每學期聘請法制副校長上6小時安全教育課。
第四十三條：加強校園的安全保衛(wèi)工作，落實打更人員責任制，實行領導干部值班制度，確保學校24小時有專人負責。
學校組織課外活動、學生外出活動有安全保衛(wèi)預案，并報上級主管部門批準。
學校校長是學校安全工作的第一責任人，對學校設備、設施、校舍、場地等安全負有重要職責，要經常組織管理人員進行安全檢查，建立安全檢查檔案。學校校長要確保24小時信息暢通。
第四十四條本章程是規(guī)范學校辦學行為，依法治校，依法治教，根據《中華人民共和國教育法》和《義務教育法》及《小學管理規(guī)程》，結合本校實際情況而制定。
第四十五條：本章程經職代會審議通過。
第四十六條：本章程的解釋權屬于校長。校長可根據學校發(fā)展需要對本章程提出修改意見，報請職代會討論通過后實施。
學校章程心得篇十九
1.為了充分發(fā)揮工會在學校管理和辦學育人工作中的主人翁地位和作用，促進學校健康發(fā)展，根據《中華人民共和國工會法》、《中國工會章程》、《xx市xx區(qū)公有民辦學校管理暫行辦法》、《xx實驗學校章程》的規(guī)定，結合本校實際，特制定本章程。
2.學校工會是學校教職工自愿參加的群眾組織，接受學校黨組織和xx區(qū)教育工委領導，依照法律和章程，獨立自主開展工作。
3.學校工會要認真貫徹新時期工會工作總體思路，充分履行維護教職工合法權益的基本職能，配合、協(xié)助學校行政團結和帶領廣大教職工，積極投身于學校教學、科研、管理等各項事業(yè)中，在推進學校的改革與發(fā)展中發(fā)揮主力軍作用。
4.學校工會組織實行民主集中制原則，堅持群眾路線，全心全意為教職工服務，增強工會活力和凝聚力，把工會建成“教工之家”。
1.開好一年一度的教代會，執(zhí)行教職工代表大會的決議和上級教育工委的決定，主持校工會的日常工作。
2.建立完善與學校行政、董事會的協(xié)商制度，通過教職工代表大會和開展合理化建議等多種渠道和形式，參加學校民主管理和民主監(jiān)督，依法代表和維護教職工的政治權利和物質利益，尊重投資方的合法權益，共謀學校發(fā)展。
3.組織教職工開展獻計獻策、崗位練兵、教學能手競賽等活動，調動和發(fā)揮廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性，立足本職，建功立業(yè)。
4.積極了解和關心教職工的思想、工作和生活，配合黨政加強教職工隊伍建設，提高教職工隊伍素質，組織教職工的政治、法規(guī)、業(yè)務學習，開展多種形式的業(yè)務培訓，不斷提高教職工的綜合素質。
5.搞好工會組織建設，健全民主制度和民主生活，建立和發(fā)展工會積極分子隊伍，做好新會員的接收和教育工作。
6.協(xié)助和督促學校行政方面做好教職工勞動保護工作，監(jiān)督《勞動法》、《教師法》、《教育法》等有關法律、法規(guī)的貫徹執(zhí)行。
7.做好女教職工特殊保護工作。
8.收好、管好、用好工會經費，管理好工會財產。
1.學校工會是學校教職工代表大會的工作機構，校教職工代表大會必須按時召開，代表大會由校工會委員會負責召集。
2.校工會委員，在會員或會員代表充分醞釀協(xié)商的基礎上選舉產生。
3.校工會設工會主席一名，委員4名，工會主席由校工會委員會選舉產生，選舉結果報教育工委批準。
4.校工會要實行集體領導和分工負責相結合的制度，重要問題經集體討論，作出決定;工會主席負責召集工會委員會會議，主持工會的全面工作，工會委員協(xié)助主席工作。
5.校工會每年召開一次會員代表大會，定期向教職工代表大會報告工作，認真聽取大家對于工會組織的意見;事關教職工切身利益的大事，交由教職工代表大會討論決定。校工會要自覺接受會員群眾的監(jiān)督。
6.發(fā)揮網絡管理的優(yōu)勢，建立互聯網絡“工會互動平臺”，設立主席留言板和在線提案征集系統(tǒng)，提高工會工作效率。
基本權利:。
1.參加關于工會工作和職工關心的一切問題的討論。
2.有選舉權、被選舉權和表決權。
3.監(jiān)督工會工作，要求撤換或罷免違法、失職的工作人員。
4.對學校辦學工作中存在的問題提出建議與批評，要求工會組織向有關方面如實反映。
5.在合法權益受到侵害時，要求工會給與保護。
6.參加工會活動，享受工會舉辦的文化、福利事業(yè)的優(yōu)惠待遇。
基本義務:。
(1)遵守憲法和法律，遵守教師職業(yè)道德，遵守學校紀律。
(2)學習政治、文化、科學技術。
(3)積極參加民主管理，努力完成教育教學工作任務。
(4)維護學校的團結穩(wěn)定，向危害學校和教職工利益的行為作斗爭。
(5)發(fā)揚團結友愛精神，互助合作。
(6)遵守工會章程，執(zhí)行工會決議，參加工會組織活動，按時繳納會費。
1.校工會組織必須接受學校黨組織的領導，貫徹執(zhí)行黨組織的有關決議，定期向學校黨支部匯報工作，反映教職工的意見和呼聲，提出解決問題的建議。
2.學校黨組織討論決定的有關工會的重大問題，校工會組織要認真討論，組織實施;工會主要領導干部的任免調動，要履行民主手續(xù)，并報上級工會批準;教職工的呼聲、工會工作的情況，在向校黨組織報告的同時，應向上級工會報告。
3.校工會對貫徹上級教育工委的部署，應結合實際提出意見并向黨組織匯報，要在黨支部的領導下認真貫徹執(zhí)行。
4.校工會要支持學校行政工作，維護學校行政的指揮權威，積極向行政反映群眾的呼聲和建議，宣傳和動員教職工投身學校的改革和發(fā)展中。
5.在學校行政決定有關教職工切實利益的問題時，校工會應參加研究，提出意見，努力維護廣大教職工的合法權益。
1.根據《工會法》的規(guī)定，學校應給工會活動提供經費支持。
2.校工會的財產、經費受法律保護，任何單位和個人不得侵占、挪用或任意調撥。
3.工會經費應依法管理和合理使用，定期向會員代表大會和教育工委報告經費收支情況，接受工會委員的審查監(jiān)督。
學校章程心得篇二十
第76條【育人體系】學校主動與社會、家庭聯系溝通，建設學校、家庭、社會三位一體的育人體系，形成教育合力。
第77條【兼職教師聘請】學校根據教育教學需要，聘請兼職教師和校外學生輔導員。
第78條【家委會】學校遵循民主、公開、自愿的原則，組織家長選舉成立家長委員會。
家長委員會的任務、委員的產生、任期和職責要求等，由各家長委員會自主決定。
家長委員會在學校的指導下履行參與學校管理、參與教育工作、溝通學校與家庭等職責，做好德育、保障學生安全健康、推動減輕學生課業(yè)負擔、化解家校矛盾等工作。
學校建立與家長委員的聯席會議制度，通報學校發(fā)展規(guī)劃及其進展、教育教學工作情況，聽取家長委員會的意見和建議，取得支持和幫助。
第79條【與家長聯系機制】學校建立教師與家長的日常聯系機制，與學生的家長或監(jiān)護人加強聯系，做好家訪工作，采取家校合一、協(xié)調一致的教育，促進學生健康成長。
學校依靠家長委員會辦好家長學校，制定教學計劃，定期開展活動，加強對家庭教育的指導。
第80條【社區(qū)關系】學校與社區(qū)建立良好關系，依托社區(qū)開展社會實踐活動，為學生創(chuàng)造服務社區(qū)和實踐體驗機會。學校本著為社區(qū)服務的精神，在不影響教學情況下，有效利用學校自身資源和優(yōu)勢，為社區(qū)開展文體活動提供便利。
第81條【校園周邊綜合治理】學校依靠鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民政府，加強同綜治、公安、安監(jiān)、文化、衛(wèi)生、工商、建設等部門的聯系，配合做好學校周邊環(huán)境、治安管理、溺水問題治理等，共建平安校園。學校聘請公安干警擔任學校法制副校長。
第82條【校友會】學校建立校友會組織，發(fā)揮校友的宣傳、橋梁、教育、助學等作用，增強凝聚力，促進學校發(fā)展。
第83條【校際合作】學校開展校際互動合作，不斷擴大對外交流，拓寬教育視野，提升辦學水平。
第84條【國際合作】學校開展國際教育合作與師生交流，加強與港澳臺地區(qū)教育合作與師生交流，按照相關程序聘請外籍教師和港澳臺地區(qū)教師，推進教育理念、教育內容、教育方式的創(chuàng)新化、國際化。
第85條【督查督導】學校根據有關規(guī)定，接受督學、督查專員依法對學校工作的督導和督察。
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