優(yōu)質(zhì)交通安全倡議書(shū)六年級(jí)大全（15篇）

總結(jié)是對(duì)生活的總結(jié)，通過(guò)總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)和體會(huì)生活的樂(lè)趣和意義。如何管理時(shí)間成為了現(xiàn)代社會(huì)中的一項(xiàng)重要技能，我們需要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。歡迎大家瀏覽下面的總結(jié)范文，相信能對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。

交通安全倡議書(shū)六年級(jí)篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

校園安全是我們學(xué)習(xí)生活的基本保障，校園文明是我們成長(zhǎng)成才的有力保證。為了貫徹落實(shí)中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》精神以及湖北省有關(guān)部門(mén)的《實(shí)施意見(jiàn)》，維護(hù)校園安全穩(wěn)定，建設(shè)和諧文明校園，校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)特向我校全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、增強(qiáng)安全意識(shí)，重視安全防范。提高自我保護(hù)意識(shí)，注意人身及財(cái)產(chǎn)安全；學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高安全防范能力；重視安全防范，消除安全隱患；當(dāng)人身、財(cái)產(chǎn)安全受到侵害時(shí)，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)尋求救濟(jì)。

二、遵守校園秩序，維護(hù)校園穩(wěn)定。嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，維持良好的校園秩序；崇尚科學(xué)，提高覺(jué)悟，反對(duì)迷信，反對(duì)邪教，保持思想政治穩(wěn)定；積極配合學(xué)校及相關(guān)部門(mén)的安全管理工作，維護(hù)校園及周邊環(huán)境穩(wěn)定。

三、規(guī)范日常行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。在日常學(xué)習(xí)與生活中，嚴(yán)于律己，明禮修身，誠(chéng)實(shí)守信，勤儉奮斗，遵守校規(guī)校紀(jì)與社會(huì)功德，愛(ài)護(hù)公共環(huán)境與衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的新時(shí)代大學(xué)生。

四、營(yíng)造和諧環(huán)境，創(chuàng)建文明校園。配合學(xué)校各項(xiàng)管理工作，尊重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，營(yíng)造和諧的校園環(huán)境；保持飽滿(mǎn)的精神風(fēng)貌，營(yíng)造良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)，建設(shè)積極向上的校園文化，傳播文明思想，創(chuàng)建文明校園。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，為將我校建設(shè)成為安全、穩(wěn)定、文明的大學(xué)而貢獻(xiàn)自己的力量！

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

交通安全倡議書(shū)六年級(jí)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

我們背起行囊，肩負(fù)著家人的希望，懷揣夢(mèng)想，走進(jìn)湄園美麗校園時(shí)，是否注意到隱藏在交通線(xiàn)上的危險(xiǎn)呢？我們青春激揚(yáng)，志存高遠(yuǎn)，卻往往忽略交通安全這種“小事”。我們暢談理想，奮斗進(jìn)取，卻常常忽視“珍愛(ài)生命”這一底線(xiàn)。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù)，更是我們不可推卸的責(zé)任。

為了貫徹落實(shí)學(xué)院關(guān)于深入開(kāi)展安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的

精神

認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺(jué)遵守交通安全法律法規(guī)，樹(shù)立交通安全意識(shí)和文明出行意識(shí)，擯棄交通陋習(xí)，自覺(jué)服從交警指揮，養(yǎng)成自覺(jué)遵章守法、文明禮讓的良好行為習(xí)慣。

人車(chē)各行其道，主動(dòng)安全避讓行駛車(chē)輛，不在道路上嬉戲打鬧，不在道路上進(jìn)行旱冰、輪滑等體育活動(dòng)；不貪圖方便翻越、鉆跨、倚坐交通隔離護(hù)欄，不在道路上追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)。

自覺(jué)抵制違規(guī)車(chē)輛進(jìn)入校園，不駕乘無(wú)牌、無(wú)證和非法改裝的機(jī)動(dòng)車(chē)輛，不搭乘非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛。

校內(nèi)各種車(chē)輛應(yīng)按學(xué)院要求、標(biāo)識(shí)行駛，駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)輛需要提高警惕，謹(jǐn)慎駕駛，杜絕酒后開(kāi)車(chē)、無(wú)證駕駛、疲勞駕駛、超速行駛，以及在校園內(nèi)學(xué)開(kāi)機(jī)動(dòng)車(chē)等嚴(yán)重影響交通安全的行為。駕駛過(guò)程中主動(dòng)避讓行人，自覺(jué)禮讓斑馬線(xiàn)，機(jī)動(dòng)車(chē)停泊在規(guī)定的泊位里。

積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)，主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，勸告家人、朋友要遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)自己和他人的生命。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

交通安全倡議書(shū)六年級(jí)篇三

從小我對(duì)交通安全的意識(shí)無(wú)非就是穿馬路的是候要先看左再看右；不能闖紅燈；不能在馬路上打鬧等等。雖然爸爸媽媽一直在教育我，學(xué)校老師也一直在說(shuō)，但我總把這些話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)。我一直在想為什么要反復(fù)強(qiáng)調(diào)這一類(lèi)的問(wèn)題呢？就是因?yàn)槲覍?duì)家長(zhǎng)、老師的話(huà)的不屑一顧，才差點(diǎn)兒命喪黃泉。

那一次我和媽媽騎車(chē)去圖書(shū)館，我的車(chē)技并不是很好，一直跟在媽媽的后面。到了一個(gè)十字路口為了跟上媽媽?zhuān)因T著車(chē)就沖了過(guò)去，可我快趕上媽媽的時(shí)候手一抖撞到了綠化帶，此時(shí)紅燈亮了，我顧不上危險(xiǎn)，直接騎了過(guò)去，一輛飛馳的轎車(chē)與我擦身而過(guò)。我嚇得冒出了一身冷汗。從那以后我并沒(méi)有悔改，而是好了傷疤忘了疼。

又一次我打完乒乓球回家，經(jīng)過(guò)新歐尚，媽媽問(wèn)我要不要去，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。剛要穿馬路的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)綠燈只有幾秒的時(shí)間，我和媽媽貪圖一時(shí)朝馬路對(duì)面狂奔，就在這時(shí)紅燈亮了，一輛輛飛馳的轎車(chē)與我們擦肩而過(guò)，現(xiàn)在回想起來(lái)這場(chǎng)景也任然歷歷在目。

從那以后我再也不敢把老師、家長(zhǎng)的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)了。

有一天，妹妹在過(guò)馬路的時(shí)候，為圖省事兒，在離斑馬線(xiàn)幾米遠(yuǎn)的地方過(guò)了馬路，當(dāng)時(shí)正是紅燈。事后，我教育妹妹，過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線(xiàn)，不能闖紅燈，要安分守己。

熟知交通規(guī)則，交通安全伴我行！

交通安全倡議書(shū)六年級(jí)篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

我們大家都擁有一個(gè)快樂(lè)幸福的家庭，我們每一位同學(xué)都擁有深?lèi)?ài)我們的父母，對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，孩子的安全是他們心頭時(shí)刻的牽掛，我們每天如果能快快樂(lè)樂(lè)出門(mén)，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂(lè)。同時(shí)，作為子女，父母和每一位我們深?lèi)?ài)的親朋好友的交通安全都與我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》，我們的每一個(gè)家庭才會(huì)快樂(lè)、幸福。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久。遵章守紀(jì)就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每位同學(xué)的.責(zé)任。我們要牢固樹(shù)立交通安全意識(shí)，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識(shí)，提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來(lái)呵護(hù)這文明之花，珍愛(ài)彼此的生命吧！在此，學(xué)校團(tuán)支部向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，自覺(jué)遵守、宣傳交通法規(guī)，從走路、乘車(chē)、騎車(chē)等方面養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣，告別交通陋習(xí)，爭(zhēng)做遵章守法“小公民”。

（1）通過(guò)路口要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車(chē)不越線(xiàn)；

（2）人車(chē)各行其道，在沒(méi)有分車(chē)道的路段，要靠右行駛；

（3）行人須在人行橫道內(nèi)行走，在沒(méi)有人行橫道的路段，要靠路邊右側(cè)行走；

（6）騎自行車(chē)橫過(guò)機(jī)動(dòng)車(chē)道時(shí)，應(yīng)下車(chē)推行；行人橫穿馬路時(shí)須走人行橫道；不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩。

（7）乘坐公交車(chē)時(shí)，請(qǐng)?jiān)谡九_(tái)或人行道上等候，車(chē)輛停穩(wěn)后依次先下后上。

二、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī)，積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。

三、要提高自我防范意識(shí)及遇到緊急情況時(shí)的處置能力。見(jiàn)到交通肇事逃逸車(chē)要設(shè)法記住車(chē)牌號(hào)碼和車(chē)輛特征，并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告（電話(huà)：110、112）。

車(chē)讓人，讓出一份文明；人讓車(chē)，讓出一份安全；車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序。

同學(xué)們！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，珍視安全，珍愛(ài)生命，為了你和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，共同抵制不文明的交通行為，自覺(jué)遵守交通法規(guī)，安全文明駕乘。讓我們攜手共進(jìn)，共建和—諧家園，共享幸福生活！

xxxx團(tuán)支部

交通安全倡議書(shū)六年級(jí)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

喲、我們要學(xué)會(huì)走路。瞧，有人在說(shuō)了，誰(shuí)不會(huì)走路？可是最近就有不少人因?yàn)椴粫?huì)走路而被開(kāi)罰單呢！你們千萬(wàn)要記住，必須在人行道上行走，沒(méi)有人行道的靠右行走，不在馬路上追逐嬉戲，不貪圖方便而翻越、鉆跨交通隔離欄。不隨意橫穿馬路，過(guò)街時(shí)要走斑馬線(xiàn)，看清交通信號(hào)燈。紅燈行，綠燈行，做到文明走路。

二、騎自車(chē)的同學(xué)更要注意遵守交通規(guī)則，不能抄近逆行闖快車(chē)道，不能在快車(chē)道上與機(jī)動(dòng)車(chē)搶行，不能騎車(chē)帶人，不能在人行道上騎車(chē)，以免撞傷別人，更不能雙手離車(chē)把耍車(chē)技！可不能拿自己的性命開(kāi)玩笑呀！

三、我們要學(xué)會(huì)乘車(chē)，在乘車(chē)時(shí)應(yīng)井然有序，依次排隊(duì)候車(chē)，待車(chē)停穩(wěn)后先上后下，前門(mén)上，后門(mén)下，不能將果皮紙屑丟出窗外，不能將頭和手伸出窗外，福州是我家，暢通文明靠大家。同學(xué)們，讓我們珍愛(ài)生命，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，牢記“三會(huì)”：安全走路，安全乘車(chē)，安全騎車(chē)。做一名遵守交通法規(guī)的合格小公民吧！

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

交通安全倡議書(shū)六年級(jí)篇六

親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué)們：

隨著學(xué)校門(mén)口以及附近路段來(lái)往人員和機(jī)動(dòng)車(chē)輛與日俱增，我們校園周邊的交通隱患也在不斷增多。尤其是接送學(xué)生上下學(xué)的私家車(chē)和電動(dòng)車(chē)輛的不規(guī)范停靠，極易引發(fā)交通事故，給學(xué)生上下學(xué)帶來(lái)了嚴(yán)重的安全隱患。遵守交通法規(guī)是我們所有人的義務(wù)，保障學(xué)生安全是我們不可推卸的責(zé)任。

區(qū)

領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)期開(kāi)始，學(xué)校將聯(lián)合交警大隊(duì)對(duì)校門(mén)前的交通進(jìn)行綜合治理。在此，學(xué)校向全體師生及家長(zhǎng)發(fā)出倡議：

2.上下學(xué)行人要走人行道，過(guò)馬路不沖跑，注意觀察來(lái)往車(chē)輛;

3.開(kāi)車(chē)接送學(xué)生的家長(zhǎng)即停即走，不要停車(chē)逗留;

4.車(chē)輛靠邊停車(chē)，不占用車(chē)道，學(xué)生必須靠右邊下車(chē)。

由于學(xué)校門(mén)口人行道拓寬，機(jī)動(dòng)車(chē)道變窄，導(dǎo)致上下學(xué)期間來(lái)往車(chē)輛交匯時(shí)經(jīng)常發(fā)生堵車(chē)，倡議開(kāi)車(chē)接送小孩的家長(zhǎng)依照以下路線(xiàn)行車(chē)：海山路經(jīng)東榮社區(qū)往東渡幼兒園方向不要右拐進(jìn)東興路到學(xué)校，請(qǐng)直行到東渡幼兒園右拐后再右拐，繞行東興路，從校門(mén)口斜坡下來(lái)。從仙岳路口進(jìn)海山路的車(chē)輛在海山路的第一個(gè)路口左拐繞行東興路，從校門(mén)口斜坡下來(lái)。具體線(xiàn)路見(jiàn)圖。

希望全校師生及家長(zhǎng)朋友們能夠?qū)W(xué)生的安全放在首位，文明禮讓?zhuān)袷亟灰?guī)，綠色出行。從今天做起，從小事做起、從自己做起，讓我們共同營(yíng)造一個(gè)道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。

此致

敬禮！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

交通安全倡議書(shū)六年級(jí)篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

自從有了交通，有了車(chē)輛，交通事故就相應(yīng)而生，致使許許多多的生命喪失在殘酷的交通事故中。交通事故的發(fā)生，不僅給國(guó)家造成重大損失，而且使許多家庭籠罩上不幸的陰影。交通事故的發(fā)生，絕大多數(shù)是忽視安全所致。

“為了你和他人的幸福，請(qǐng)你遵守交通法則！”這是用血淚總結(jié)出來(lái)的警句。同學(xué)們，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次，尤其是正處天真活潑、如花似玉的我們，不但肩負(fù)著家庭的期望，更重要的是肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)。所以，我們要時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全，必須養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好習(xí)慣。為此，我們高橋小學(xué)特向全體同學(xué)提出以下倡議：

1、在公路上行走要走人行道，沒(méi)有人行道的要靠路邊行走。

2、通過(guò)道路交叉口或橫穿公路時(shí)，要走人行橫道、過(guò)街天橋、或地下通道，如果沒(méi)有以上設(shè)施，通過(guò)路口時(shí)，要左右觀察，確定安全時(shí)再通過(guò)。

3、行路時(shí)，要注意各種信號(hào)燈的指示和車(chē)輛轉(zhuǎn)向燈的變化，不搶紅燈。

4、不攀爬或跨越交通隔離欄。

5、不在道路、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等地方逗留。

6、過(guò)路道口要看道口指示燈并聽(tīng)從道口人員的指揮。

7、集體外出時(shí)，要有組織有秩序的列隊(duì)行走，結(jié)伴外出時(shí)不要相互追逐、打鬧，行走要專(zhuān)一，不要東張西望、邊走邊看書(shū)、看報(bào)或做其他事情。

未滿(mǎn)12歲的同學(xué)不能騎自行車(chē)上街，年齡較大的同學(xué)，騎自行車(chē)上學(xué)或外出時(shí)，應(yīng)注意以下內(nèi)容：

（1）不騎沒(méi)有車(chē)閘或沒(méi)有安全保證的自行車(chē)上路，要經(jīng)常檢查自行車(chē)的車(chē)輪胎、車(chē)閘、鏈條、車(chē)鈴等重要部位，有問(wèn)題及時(shí)修理。

（2）不在機(jī)動(dòng)車(chē)、人行道上騎車(chē)，在混行道上要靠右邊騎行，不在車(chē)道上學(xué)騎自行車(chē)。

（3）轉(zhuǎn)彎時(shí)要提前減速慢行向后觀望并招手示意，不要突然猛拐。

（4）不能逞能飛車(chē)穿行，超越前方自行車(chē)時(shí)，不要靠的太近，不要速度過(guò)快。

（5）騎車(chē)時(shí)不三五成群并肩騎行，也不要扶肩而行，更不要互相追逐、竟駛。

（6）不要手中持物騎行，更不要雙手離把，呈一時(shí)之快。

（7）不要騎車(chē)帶人。

（8）不要緊隨機(jī)動(dòng)車(chē)后面騎行，更不要扒機(jī)動(dòng)車(chē)行駛，以免被掛倒。

（9）過(guò)道口，要“一慢二看三通過(guò)”，聽(tīng)從指揮，不鉆欄桿騎行。

1、不攜帶易燃易爆物品及其他危險(xiǎn)物品乘車(chē)。

2、單獨(dú)趕乘公交車(chē)時(shí)，不要慌張，不要擁擠，排隊(duì)上車(chē)并等車(chē)停穩(wěn)后再上車(chē)。

3、在車(chē)輛行駛中，不要將身體的任何部位伸出車(chē)外，更不要向車(chē)外拋投物品。

4、不乘坐飲酒司機(jī)、無(wú)駕駛證司機(jī)的車(chē)輛。

5、乘出租車(chē)時(shí)，要有成人陪同，單獨(dú)乘車(chē)時(shí)，要站在人行道或規(guī)定停車(chē)的地方招手?jǐn)r車(chē)，上車(chē)后要關(guān)好車(chē)門(mén)，不要玩弄車(chē)門(mén)的開(kāi)關(guān)，到達(dá)目的地要從右側(cè)門(mén)下車(chē)。

6、乘摩托車(chē)要帶頭盔，不要偏坐或倒坐。

7、不要私自用家中的機(jī)動(dòng)車(chē)學(xué)習(xí)開(kāi)車(chē)，更不要違章上路。

8、乘坐汽車(chē)、火車(chē)時(shí)，不要在車(chē)廂內(nèi)跑耍、打鬧。

1、發(fā)生交通事故，應(yīng)迅速撥打110或120，報(bào)警或求醫(yī)時(shí)，要清楚準(zhǔn)確的說(shuō)明事故發(fā)生的地點(diǎn)和附近特征，同時(shí)告之自己的姓名、所在學(xué)?；蜃≈?。

2、協(xié)助大人維持秩序，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)

遵守交通規(guī)則要從我做起，從小事做起，從今天做起，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍惜彼此寶貴的生命，一起走向更加美好的明天！

倡議人：

日期：

交通安全倡議書(shū)六年級(jí)篇八

全國(guó)村民：

節(jié)約用電，人人有責(zé)。平時(shí)，看見(jiàn)一些浪費(fèi)用電的現(xiàn)象，心里很難過(guò)。為此，我對(duì)全國(guó)人們提出4點(diǎn)節(jié)約用電的倡議，請(qǐng)大家一定做到。

1、光線(xiàn)充足時(shí)，盡量少開(kāi)燈或不開(kāi)燈；

2、要養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣；

3、盡量少用電器或不用電器。

一份倡議，一份承諾，一種責(zé)任。親愛(ài)的全國(guó)村民，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

林山鄉(xiāng)國(guó)芯希望小學(xué)。

余心萍。

20xx．11．10。

交通安全倡議書(shū)六年級(jí)篇九

同學(xué)們：

你們好!

地球是我們?nèi)祟?lèi)生存的地方，它一直為我們無(wú)私提供自然資源。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出的自來(lái)水，用水的人不知去向；開(kāi)著燈、電視的房間里卻空無(wú)一人；空白紙張隨手扔進(jìn)垃圾桶，有的卻只寫(xiě)了幾個(gè)字……這些都是在生活中存在的浪費(fèi)問(wèn)題。因此，我特意提出以下建議：

節(jié)約用水節(jié)約用水不僅僅是一個(gè)口號(hào)，應(yīng)該從珍惜一點(diǎn)一滴水做起，要牢固樹(shù)立‘節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥’的觀念，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用水。作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣：洗完手立即關(guān)上水龍頭；洗菜淘米水可以洗拖把；拖地時(shí)不要用太多水，涮完拖把的水可以用來(lái)沖廁所。

愛(ài)護(hù)公物大家知道，學(xué)校的東西都是政府花錢(qián)買(mǎi)的，應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木，這是我們每一位在校學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止。

請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來(lái)了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源?！耙淮涡浴蔽锲?，我們實(shí)在消費(fèi)不起了！節(jié)約用紙大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒(méi)用完的紙張可以裝訂成草稿本。地球是我們的家園，是人類(lèi)的搖籃，所以我倡議大家要愛(ài)護(hù)地球。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

交通安全倡議書(shū)六年級(jí)篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

隨著電子設(shè)備的普及，我們的生活中有了越來(lái)越多的電子產(chǎn)品，如手機(jī)、電視機(jī)、電腦等。未成年人使用電子產(chǎn)品的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，使用頻率越來(lái)越高。雖然電子產(chǎn)品給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很大的方便，但是也不同程度地影響著我們的身心健康。

為了我們不再沉迷于電子產(chǎn)品，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，我發(fā)起合理使用電子產(chǎn)品的倡議，讓我們做到以下幾點(diǎn)：

一、放下手機(jī)、遠(yuǎn)離游戲、關(guān)心時(shí)政、樂(lè)觀向上。不再沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界，多與同學(xué)、朋友、老師、家人交流，加強(qiáng)溝通。

二、參與多種課外活動(dòng)，培養(yǎng)情趣、鍛煉能力、熏陶素質(zhì)。積極加入興趣小組，增長(zhǎng)自己的才干。

三、多參與各項(xiàng)體育鍛煉，強(qiáng)健體魄、提升體能、增強(qiáng)合作。加強(qiáng)體育鍛煉意識(shí)，展現(xiàn)青少年的風(fēng)貌。

四、嚴(yán)格控制玩手機(jī)、看電視、看電影、看小說(shuō)的時(shí)間。上學(xué)期間不能看，星期六、星期日最多看四十分鐘。

我倡議，放下電子產(chǎn)品，多到戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，多和朋友、家人交流。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

交通安全倡議書(shū)六年級(jí)篇十一

各位老師，各位同學(xué)：

大家好！

隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)志著一個(gè)生命降落人間，生命的存在意味著什么？每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒——————那是因?yàn)橛猩拇嬖?；嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲(chóng)在黑暗中眨眼歌唱，活潑的孩子在草地上翻滾——————這些都是因?yàn)橛猩拇嬖凇Ｉ鼰o(wú)處不在，無(wú)處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏，有了生命，才有快樂(lè)與悲傷，有了生命，才有希望與理想，有了生命才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。

世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。何況人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任。因此，重視健康是珍愛(ài)生命的前提。

交通安全倡議書(shū)六年級(jí)篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們：

水是生命之源，人類(lèi)的生產(chǎn)、生活都離不開(kāi)水。水資源一旦缺乏，會(huì)給經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活帶來(lái)嚴(yán)重的影響；西南地區(qū)遭受了嚴(yán)重的旱災(zāi)，現(xiàn)在正因?yàn)槿彼钇D難。然而，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，浪費(fèi)水的現(xiàn)象還是隨處可見(jiàn)。因此，我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議：

1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

2、在沒(méi)有臉盆、水杯的情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)閉。

3、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。

4、在學(xué)校住宿的同學(xué)，離開(kāi)宿舍時(shí)要檢查水龍頭是否關(guān)好。

5、發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水等現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向老師反映解決。

6、宣傳節(jié)約用水，從身邊做起，帶動(dòng)身邊的同學(xué)一起節(jié)約用水。我們節(jié)約用水，也就是為西南災(zāi)區(qū)的同胞們盡一份力，獻(xiàn)一份愛(ài)心！

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓節(jié)約用水不再是一句空洞的口號(hào)。

倡議人：xxx

20xx年x月xx日

交通安全倡議書(shū)六年級(jí)篇十三

尊敬的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨：

您們好！

今天我們?cè)谶@里，以這種特別的音樂(lè)會(huì)，為我們親愛(ài)的小弟弟——z小學(xué)四年級(jí)三班葉王z的弟弟葉z進(jìn)行義演，我們懇請(qǐng)好心的您為他獻(xiàn)上一份愛(ài)心，幫助他度過(guò)難關(guān)。

小涵涵的不幸遭遇和困難牽動(dòng)了我校全體師生的心，老師和同學(xué)們已經(jīng)慷慨解囊，向他伸出了援助之手。但由于學(xué)校人數(shù)有限，所捐的善款仍然不能解決他的燃眉之急！

在此，我們懇請(qǐng)您奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，獻(xiàn)上一片真情。您的愛(ài)心和真情，好似春風(fēng)，為他的生活送去一縷溫暖的陽(yáng)光；又如星星之火點(diǎn)燃他心中希望的曙光?；蛟S我們的愛(ài)心只是愛(ài)的江河中那小小的一滴,但我們堅(jiān)信有大家的關(guān)心，小涵涵和他的家庭定能戰(zhàn)勝眼前的困難！

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世間將變成美好的人間！祝好人一生平安！

z小學(xué)六（二）班 愛(ài)心小組

時(shí)間

交通安全倡議書(shū)六年級(jí)篇十四

同學(xué)們好！今天我在此向大家提出倡議，“讓我們節(jié)約每一點(diǎn)糧食。”今天早晨，我在餐廳前見(jiàn)到三年二班的曉理同學(xué)隨手把一塊面包丟到草叢中。

同學(xué)們，曉理同學(xué)這種浪費(fèi)糧食的行為是很不好的，你們知道嗎，在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，新四軍的環(huán)境、條件是非常艱苦的，在當(dāng)時(shí)，戰(zhàn)士們最好的食物就是青稞，吃完青稞就只得吃草、牛膝骨，你們要知道你們現(xiàn)在是多么幸福??！應(yīng)該珍惜糧食。我們是寄宿制學(xué)校，你們也應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不亂扔果皮紙屑，珍惜糧食。以國(guó)家的角度來(lái)說(shuō)中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家，平均每人占有糧食總數(shù)排在世界末位，所以更應(yīng)該珍惜糧食，這也對(duì)國(guó)家做出了貢獻(xiàn)。

你們?cè)傧胂?，假設(shè)一塊面包5角錢(qián)，再假設(shè)全校同學(xué)一天浪費(fèi)一塊面包，校園一天就得損失700元左右。想得更遠(yuǎn)，中國(guó)每人每天浪費(fèi)一塊面包，國(guó)家一天就得損失7億人民幣！在三國(guó)時(shí)期，一次曹操率眾軍南下，途中經(jīng)過(guò)一村莊，當(dāng)時(shí)稻子已豐收，曹操于是下令：“凡損壞糧食者，殺之！”沒(méi)想到自己的坐騎受驚，狂奔數(shù)里，一大片稻子被馬踩死，曹操便要拔劍自縊，眾將士苦苦哀求，曹操仍堅(jiān)持自殺，后經(jīng)謀士郭嘉一番勸告，割發(fā)代首。

中國(guó)古代還有許多珍惜糧食的詩(shī)句。同學(xué)們，從現(xiàn)在起，讓我們珍惜每一點(diǎn)珍貴的糧食吧！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

交通安全倡議書(shū)六年級(jí)篇十五

尊敬的人類(lèi)：

你們好!

地球無(wú)私的孕育著人類(lèi)，水滋潤(rùn)著人類(lèi)的心田。

在離我老家不遠(yuǎn)處，有一條“無(wú)名河”。我小的時(shí)候，那里的水還是清澈見(jiàn)底，里面有許多野生的小魚(yú)兒 ，夏天的時(shí)候我經(jīng)常和朋友們到那兒趟水，打水仗?？扇缃裎宜吹降哪菞l“無(wú)名河” ，完全不再是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成了魚(yú)水絕跡的污水河了，上面飄著一層玻璃厚的垃圾，臭氣熏天！

由此，我鄭重的為你們提出幾點(diǎn)建議：

1.不能把垃圾丟進(jìn)河流或街道，應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶；

2.洗完手之后一定要把水龍頭擰緊，不讓水龍頭傷心地流淚；

3.不用電時(shí)要及時(shí)切斷電源，以免浪費(fèi)電；

4.不要隨地吐痰，不亂制造噪音；

5.要多植樹(shù)，不能亂砍濫伐。

作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我倡導(dǎo)人類(lèi)提高環(huán)保意識(shí)，珍惜資源，節(jié)約資源，從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜地球媽媽賜予我們寶貴的資源，不要讓地球上的最后一滴水成為你們的淚水......

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