最優(yōu)家長(zhǎng)寫(xiě)開(kāi)學(xué)后的感受范文(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-03 01:43:02
最優(yōu)家長(zhǎng)寫(xiě)開(kāi)學(xué)后的感受范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-03 01:43:02     小編:曼珠

瑜伽讓人們不僅能夠鍛煉身體,還能平靜心靈。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以采用論證、對(duì)比、舉例等方法,增加總結(jié)的說(shuō)服力和可讀性。這里有一些有用的寫(xiě)作提示

家長(zhǎng)寫(xiě)開(kāi)學(xué)后的感受篇一

9月1日晚上8點(diǎn)鐘,我和女兒準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前收看由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的《開(kāi)學(xué)第一課》。

今年開(kāi)學(xué)第一課的主題是:“乘著夢(mèng)想的翅膀”。這堂課有三節(jié)課組成,第一節(jié)課“有夢(mèng)就有動(dòng)力”;第二節(jié)課“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”;第三節(jié)課“有夢(mèng)就能出彩”。每一節(jié)課所采用的形式基本上是一樣的,通過(guò)嘉賓演講、人物故事、互動(dòng)體驗(yàn)、文藝表演等寓教于樂(lè)的方式為孩子們呈現(xiàn)一堂別開(kāi)生面的“夢(mèng)想課堂”。在這個(gè)特別的課堂上,每一個(gè)人都因?yàn)橛袎?mèng)想,能堅(jiān)持,而使自己的人生精彩起來(lái)。

女航天員王亞平,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以,十年前在電視機(jī)前看楊利偉上太空,十年后,自己親自上太空,并在太空中為全國(guó)的孩子們上了一堂生動(dòng)有趣的課;年輕的跳傘隊(duì)隊(duì)員付麗娟,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以有動(dòng)力,只要做一件事情,她就堅(jiān)持做好,因此,以優(yōu)異的成績(jī)從體校脫穎而出,成為最年輕的跳傘隊(duì)隊(duì)員??鞓?lè)女聲譚維維、周筆暢,也因?yàn)樽约旱母璩獕?mèng)想,而站在了全國(guó)快樂(lè)女生決賽的舞臺(tái)上,并取得了驕人的成績(jī),使自己成為全國(guó)人民都熟悉的優(yōu)秀歌手;著名的演員章子怡,因?yàn)樽约旱谋硌輭?mèng),因?yàn)橄M軌蛴昧骼挠⒄Z(yǔ)表達(dá)自己的想法,跟大家分享,一個(gè)單詞一個(gè)單詞地背誦、書(shū)寫(xiě),憑借自己的努力,終于使自己站立在了國(guó)際舞臺(tái)上,并獲得了國(guó)際章的稱號(hào)。周星馳,從跑龍?zhí)鬃銎穑瑥膩?lái)沒(méi)有因?yàn)榻巧男《艞壟?,也沒(méi)有因?yàn)榕荦執(zhí)锥鴳?yīng)付角色,多年的堅(jiān)持,讓自己成為了全世界著名的導(dǎo)演,成為國(guó)人的驕傲。年輕的著名鋼琴家朗朗,通過(guò)自己的實(shí)踐證明,成功是屬于有準(zhǔn)備的人的。他考自己的毅力,為自己爭(zhēng)取到了第一候補(bǔ)的機(jī)會(huì),又憑借自己扎實(shí)的練習(xí),高超的琴技使自己贏得了觀眾長(zhǎng)達(dá)7到8分鐘熱烈的掌聲。

最讓人感動(dòng)的是汶川地震中失去雙腿的舞蹈老師廖智和了不起的母親鄭亞波。

廖智她沒(méi)有因?yàn)槭ルp腿而讓自己的生活失去精彩,相反,因?yàn)樗闹杏袎?mèng)想,夢(mèng)想讓她有了動(dòng)力,使她重新地站了起來(lái),她不輕言放棄,她咬牙堅(jiān)持,終于使自己的人生再次綻放光芒。當(dāng)它坐在輪椅上為大家跳舞的時(shí)候,當(dāng)她帶著義肢美麗地站在全國(guó)觀眾面前,侃侃而談自己追夢(mèng)成真的過(guò)程的時(shí)候,許許多多的人都留下了熱淚。大家都不由自主地為她的勇敢,為她的毅力更為她的永不放棄而熱烈鼓掌。

鄭亞波是一位非常了不起的媽媽。用11年的時(shí)間,使自己智力低下的孩子學(xué)會(huì)了彈多收世界名曲,11年的堅(jiān)持,使自己的孩子從自閉走向正常,11年的堅(jiān)持讓自己的孩子在全國(guó)觀眾面前彈奏《世上只有媽媽好》,幫助孩子樹(shù)立了自信,使孩子的人生從此精彩起來(lái)。

這么多人的親身實(shí)踐證明:有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力,有夢(mèng)想就要堅(jiān)持,永不放棄,有了動(dòng)力,有了堅(jiān)持,那我們的人生就會(huì)精彩起來(lái)。

作為一名老師,讓自己的每位學(xué)生健康成長(zhǎng),都能人盡其才是我的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是我在工作中不斷前進(jìn)的動(dòng)力。作為一名家長(zhǎng),孩子健康成長(zhǎng),學(xué)會(huì)更多的生存本領(lǐng)是我的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想促使我做一名合格的家長(zhǎng)。光有夢(mèng)想還不行,接下來(lái)的就是堅(jiān)持,遇到任何困難都要堅(jiān)持,都要永不放棄。想想廖智,想想鄭亞波和她的孩子,想想盲人歌手蕭煌奇,想想盲人足球隊(duì)員,還能有什么理由放棄夢(mèng)想呢!

家長(zhǎng)寫(xiě)開(kāi)學(xué)后的感受篇二

歡樂(lè)的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了,新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年,我最終步入了六年級(jí)的門(mén)檻,距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。

六年級(jí)是小學(xué)生活的最終一道“天塹”,讀書(shū)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難,可是,沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。

新學(xué)期開(kāi)始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一齊,共同談?wù)撝倨诶锏娜な?。以往互不相讓的?duì)手也回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們那里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。

在六年級(jí)的時(shí)光里,讀書(shū)負(fù)擔(dān)必須會(huì)加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎樣行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子僅有公式。真期望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

今年,我讀六年級(jí),明年,我上初一。聽(tīng)說(shuō)此刻的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,必須要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

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家長(zhǎng)寫(xiě)開(kāi)學(xué)后的感受篇三

光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的`我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

才開(kāi)學(xué)了兩天,就感覺(jué)很不適應(yīng),可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!

開(kāi)學(xué)后,我的感受很真,因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。

走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)_天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤?!钡谝惶爝€好,作業(yè)比較少??傻?天,各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。

可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益_使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

家長(zhǎng)寫(xiě)開(kāi)學(xué)后的感受篇四

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)后的感受作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

快樂(lè)的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門(mén)敞開(kāi)了,新學(xué)期也隨之來(lái)到。今年,我終于步入了六年級(jí)的'門(mén)檻,距離“初中”這個(gè)充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。

六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習(xí)過(guò)程中必定會(huì)出現(xiàn)更多的困難,但是,沒(méi)有任何難關(guān)是不會(huì)被攻克的,世上無(wú)難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來(lái)。

新學(xué)期開(kāi)始了,分別了一個(gè)暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な?。曾?jīng)互不相讓的對(duì)手也回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個(gè)學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實(shí)力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時(shí)難下辯論。

在六年級(jí)的時(shí)光里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會(huì)加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時(shí)候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個(gè)個(gè)不是在籃球場(chǎng)上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動(dòng)走動(dòng),可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語(yǔ)班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語(yǔ)興趣班上,書(shū)法班上練字對(duì)仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來(lái),好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。

今年,我讀六年級(jí),明年,我上初一。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭(zhēng)即將開(kāi)始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

家長(zhǎng)寫(xiě)開(kāi)學(xué)后的感受篇五

開(kāi)學(xué)的第一天小作者感覺(jué)非常的累,非常想好好的睡上一覺(jué),關(guān)于三年級(jí)有關(guān)開(kāi)學(xué)感受的作文如下,請(qǐng)大家欣賞。

三年級(jí)有關(guān)開(kāi)學(xué)感受的作文:開(kāi)學(xué)后的感受

今天的天氣真好,連太陽(yáng)都出來(lái)了!其實(shí)很想出去走走,可是想想答應(yīng)過(guò)爸爸,這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了!

昨晚12點(diǎn)多才到家的,到2點(diǎn)多才睡覺(jué),所以今天很晚才起床的。

今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日,上了一個(gè)星期的課,我感覺(jué)好累哦,也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧!每天早上總是起不起來(lái),每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒(méi)被老師記名字,那是因?yàn)槲乙幌萝嚲团艿綄W(xué)校的,所以才不會(huì)遲到呢!

這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦,我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實(shí)真的好想睡覺(jué)的,特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候,我更是難受啊!放學(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著,最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的,因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來(lái),精力就特別充沛,所以那斷時(shí)間是玩的太累了,現(xiàn)在想休息了,可就是晚上睡不著啊!

真的好累啊!明天也不想出去了,就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘了!我可真的是受不了啊!

同學(xué)們,三年級(jí)有關(guān)開(kāi)學(xué)感受的作文就到此為大家介紹完畢了,小編在這里祝大家都能早日寫(xiě)出一篇好的文章。

家長(zhǎng)寫(xiě)開(kāi)學(xué)后的感受篇六

昨天下午看到相關(guān)報(bào)道,我就一直在等待晚上中央電視臺(tái)即將播放的《開(kāi)學(xué)第一課》。

心里很希望孩子能全程觀看,但又怕當(dāng)天布置的作業(yè)太多影響孩子的時(shí)間,也在心底希望學(xué)校能對(duì)此項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行布置。

因?yàn)?,央視的?jié)目肯定精心策劃,針對(duì)性強(qiáng)。對(duì)孩子的教育,不管家長(zhǎng)也好,學(xué)校也好,總沒(méi)有第三方講出來(lái)的道理更能讓他們接受。

晚餐后,孩子作業(yè)量已基本完成,于是便準(zhǔn)時(shí)約孩子一起,坐在電視機(jī)前觀看央視的開(kāi)學(xué)第一課。

《孝》、《愛(ài)》、《禮》、《強(qiáng)》四個(gè)篇章,四節(jié)小課,高度濃縮了央視開(kāi)學(xué)第一課的精華。時(shí)間僅一個(gè)多小時(shí),也符合孩子們的特點(diǎn),不會(huì)影響到休息時(shí)間和次日的上課,短小精練,意義深遠(yuǎn)。

大頭兒子和小頭爸爸的生動(dòng)解字,讓人學(xué)會(huì)了這些中華傳統(tǒng)文明禮節(jié)的淵源和歷史。

童話大王鄭淵潔講述父親夜里悄悄幫忙灌好鋼筆水,以及另一個(gè)用改裝的自行車每年載父親到各地游覽等樸實(shí)的故事,讓孩子們明白了如何孝順父母和長(zhǎng)輩的基本禮儀,也讓我深深自慚和反思。

身為人子,對(duì)比之下我做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,今后只有努力彌補(bǔ),才不致將來(lái)會(huì)有“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾,也可以身體力行,教會(huì)孩子如何孝順長(zhǎng)輩。

最讓我感動(dòng)的是,前黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇?lián)狃B(yǎng)孩子大珍珠的故事,催人淚下。面對(duì)一個(gè)天生殘疾的孩子,他斷然舍棄了自己愛(ài)好的音樂(lè)事業(yè),專心培養(yǎng)孩子,絕不放棄。

“一個(gè)簡(jiǎn)單的系鞋帶,別的孩子一教就會(huì)了,大珍珠卻學(xué)了三個(gè)月;一年多的時(shí)光教會(huì)孩子騎自行車,孩子也沒(méi)有放棄,父王,我們繼續(xù)魔鬼訓(xùn)練吧……”

我不知孩子看完了收獲如何,不想直接問(wèn)她,但起碼有一點(diǎn),當(dāng)孩子洗漱完畢準(zhǔn)備去休息時(shí)說(shuō)了句:老爸,我?guī)湍銈儼芽照{(diào)先打開(kāi)吧。我知道,孩子和我一樣,都深受教育,謝謝孩子,感謝央視節(jié)目組的精心設(shè)計(jì),讓孩子們和父母親們都深受教育。

今晚我陪兒子 一起看《開(kāi)學(xué)第一課》,這檔節(jié)目從“孝禮愛(ài)強(qiáng):四個(gè)字講述了做人的道理。

百善孝為先自古中國(guó)就有喝多的例子,節(jié)目中先從文字給我們解釋了這幾個(gè)孩子的來(lái)歷 。如”孝“先有”老“字,后有”子“字,”子“為了支撐”老“才有了”孝“。

作為父親要為孩子做好榜樣,我每次逢年過(guò)節(jié)都會(huì)給父母錢(qián),每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都會(huì)陪父母吃飯。并且在孩子面前,第一個(gè)給父母敬酒,并讓孩子給爺爺、奶奶敬酒,還說(shuō)祝福的.話語(yǔ)。

愛(ài)是用去做的,不是用口說(shuō)的。家長(zhǎng)怎樣才能把愛(ài)融入到孩子的心里去, 這是選喲很多付出的。我們需要像更多秦勇那樣的父親,為了兒子寧愿放棄自己熱愛(ài)的歌唱事業(yè)。

我作為普通的父親,因?yàn)楹⒆铀烁觳玻?dāng)時(shí)我在一家快遞公司跑長(zhǎng)途,工資一萬(wàn),但為了孩子我毅然放棄了這份高額收入,回家照顧兒子,知道兒子全部康復(fù)?,F(xiàn)在看到孩子,健康的四肢,我覺(jué)得一切都值了。

我們的國(guó)家是文明古國(guó)。之所以文明,就是因?yàn)橛卸Y節(jié)。禮節(jié)讓我們明白了人與人之間相處,有”禮“才能和睦相處,有”禮“才能處理好家人、同事、朋友、鄰里、上下級(jí)、師生等之間的關(guān)系。父母之間、家人之間懂”禮“,孩子從有”禮“的家庭中走出去,也一定是是個(gè)有”禮“之人。

最后一個(gè)字是”強(qiáng)“,每個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到種種挫折,在遇到這些挫折時(shí),我們應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待呢?有的人經(jīng)不起打擊,選擇了退縮,有的人迎難而上,就像故事中的藏族孩子們,就像秦勇克服一切困難耐心的教兒子。我想只有我們大人在挫折面前不退縮,孩子才會(huì)不怕困難,才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢!

很感謝老師讓我和孩子坐在一起觀看這檔節(jié)目,看完節(jié)目我思緒良久,要想孩子將來(lái)成為什么樣的人,我們做父母現(xiàn)在就要做怎樣的人,作為一名父親,要從我做起!

今天,我在家和爺爺奶奶一起看央視的“開(kāi)學(xué)第一課”節(jié)目,收看這期節(jié)目,讓我了解到,在70年前,我們的祖國(guó)雖然國(guó)土遼闊、物產(chǎn)豐富。

但是她非常的落后、也很弱小,人民很貧窮,我們的國(guó)家飽受列強(qiáng)的欺負(fù),尤其是當(dāng)時(shí)的日本,看到中國(guó)這么貧窮弱小,就派軍隊(duì)野蠻地侵略中國(guó),搶占中國(guó)的土地,屠殺中國(guó)人民。

在面對(duì)兇殘的敵人,無(wú)數(shù)先輩們不當(dāng)亡國(guó)奴,他們勇敢的挺身而出,參與到保家衛(wèi)國(guó)的反侵略戰(zhàn)斗中,不管他們之前是農(nóng)民、工人、醫(yī)生、護(hù)士、還是藝術(shù)家、或者本來(lái)就是軍人,為了祖國(guó),千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人用自己的行動(dòng)捍衛(wèi)自己的國(guó)家。

比如我們的國(guó)歌《義勇軍進(jìn)行曲》就是在當(dāng)中國(guó)軍人血染長(zhǎng)城,殊死抗擊日本侵略者的感人事跡被傳播到全國(guó)后,聶耳、田漢以長(zhǎng)城反擊戰(zhàn)作背景創(chuàng)作的抗日歌曲,除了這首歌,還有《大刀進(jìn)行曲》、《保衛(wèi)黃河》、《歌唱二小放牛娃》等等。

伴隨著這些充滿斗志的歌曲,更多的中國(guó)人走向戰(zhàn)場(chǎng)、誓死抗擊日本侵略者。

一個(gè)老爺爺還講了王二小故事的原因,放牛娃閆富華的故事,閆富華雖然小,但他卻是個(gè)小哨兵,一隊(duì)日本侵略者逼他帶路,他通知小伙伴去報(bào)信,自己帶敵人繞圈子,把敵人帶到懸崖,想和敵人同歸于盡跳下懸崖的時(shí)候,被敵人殺害。那時(shí)候他才12歲。

還有左權(quán)將軍的女兒左太北老奶奶,她在節(jié)目中介紹了她爸爸左權(quán)的故事,當(dāng)她爸爸犧牲的時(shí)候,女兒還只有2歲,如果在和平年代,三口之家是多么幸福,但是因?yàn)橐Pl(wèi)國(guó)家,反抗日本侵略者,他毅然離開(kāi)了孩子、指揮八路軍和敵人戰(zhàn)斗,壯烈犧牲,而他的孩子這時(shí)候還小,都記不得爸爸的相貌。

看了今天的電視,我非常感動(dòng),現(xiàn)在大人們努力工作,孩子們努力學(xué)習(xí),我們不需要去面對(duì)侵略者,不需要面對(duì)戰(zhàn)火燃燒的大地,和先輩烈士們比,我們生活在一個(gè)和平的、安全的時(shí)代。

這一切都非常珍貴,就像電視上說(shuō),“一個(gè)忘記自己歷史的國(guó)家是沒(méi)有前途的”,我們要保衛(wèi)和平,避免將來(lái)再次被侵略。

我們就要努力學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)我們的國(guó)家,通過(guò)我們的智慧,讓我們的生活更富裕、文明,這樣我們的國(guó)家就會(huì)強(qiáng)強(qiáng)大,其它國(guó)家也不敢侵略我們。

這樣和平就會(huì)持久下去,等我們長(zhǎng)大后,我們的孩子們也可以更幸福的享受和平生活。

家長(zhǎng)寫(xiě)開(kāi)學(xué)后的感受篇七

開(kāi)學(xué)了,我又回到了校園??墒恰孟窨偸亲屛腋械讲惶樞?。

就拿開(kāi)學(xué)第一天來(lái)說(shuō)吧,剛發(fā)好的新書(shū),我點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)少一本,可是當(dāng)下午我要做科學(xué)《同步訓(xùn)練》的時(shí)候,出樂(lè)子了。我左翻翻右翻翻,就是沒(méi)有《同步訓(xùn)練》的影子。這下我可著急了,當(dāng)時(shí)我把書(shū)都放在課桌上,我又仔細(xì)地點(diǎn)了點(diǎn),沒(méi)錯(cuò)啊,可是就是找不到。我更急了,丟了書(shū)不要緊,可以再買一本,可是重點(diǎn)是這是課堂作業(yè),放學(xué)前要交的!我可不想挨科學(xué)老師的訓(xùn),要知道她可是出了名的嚴(yán)。同學(xué)們也急了,都幫我找了起來(lái)??墒?,我的課桌前前后后每一個(gè)角落都找遍了,書(shū)包的每個(gè)袋子也都翻遍了,書(shū)堆也仔仔細(xì)細(xì)地看過(guò)了,就是沒(méi)有《同步訓(xùn)練》的影子。

后來(lái),有位同學(xué)大喊了一聲:“找到了!”說(shuō)著從講臺(tái)上拿起一本嶄新的——科學(xué)《同步訓(xùn)練》!

“……”

大家都沉默了,我也不例外。

在大約十秒鐘后,我的同桌打破了這沉默:“哦,我想起來(lái)了,剛才是有一本在他桌上,我還以為是我的,看看我的還在,就問(wèn)了問(wèn)我后面的有沒(méi)有,她說(shuō)她有了,我就把這本書(shū)放到講臺(tái)上去了?!?/p>

“……”

大家又沉默了……

過(guò)了一會(huì)兒,我略帶怒氣的問(wèn)我同桌:“你的,為什么把我的書(shū)放到講臺(tái)上去?難道你不會(huì)看我有沒(méi)有嗎?”面對(duì)我的質(zhì)問(wèn),我的同桌略帶吃驚地說(shuō):“我還以為你已經(jīng)有了……”“……”我和其他同學(xué)又是一陣無(wú)語(yǔ)。我說(shuō):“唉,算了吧,看在已經(jīng)回到我的手里的份上,我就饒了你吧。不過(guò),下次眼睛放亮點(diǎn),不要把你的眼鏡當(dāng)擺設(shè)?!闭f(shuō)完我就做我的作業(yè)了。同學(xué)們看事情已經(jīng)解決了,就說(shuō):“事情已經(jīng)解決了,大家都繼續(xù)做吧,別看了,別看了。”我無(wú)語(yǔ)的看著這些貌似很認(rèn)真的同學(xué),嘆了口氣,國(guó)人愛(ài)看熱鬧,那是從小就有的'本能,改都改不了,不管年紀(jì)大小都有這個(gè)毛病,遇事圍觀,事解散開(kāi)。半晌無(wú)語(yǔ)。

家長(zhǎng)寫(xiě)開(kāi)學(xué)后的感受篇八

一份耕耘,一份收獲,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來(lái)的彩虹?初中開(kāi)學(xué)后你們有怎樣的感受?來(lái)看下面小編為大家整理的范文:

這個(gè)星期的星期五早上我們學(xué)校舉行了隆重的開(kāi)學(xué)典禮。

早上,同學(xué)們穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興得來(lái)到了學(xué)校。

第一節(jié)課上的鈴聲響了,我們排好對(duì),拿著凳子來(lái)到了操場(chǎng)。

當(dāng)我們座好后,張老師振振有辭的報(bào)幕:“車站小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始--第一項(xiàng),奏國(guó)歌。

當(dāng)悅耳的國(guó)歌聲響起來(lái)的時(shí)候,我們?nèi)w不由自主的起立、敬禮,悅耳的國(guó)歌聲結(jié)束后,我們座了下來(lái)。

“第二項(xiàng),由張校長(zhǎng)宣讀本學(xué)期計(jì)劃。

話音剛落,張校長(zhǎng)就開(kāi)始宣讀了這個(gè)學(xué)期計(jì)劃,其中包括了我們想到的所有內(nèi)容,正真做到了滴水不漏。

當(dāng)張校長(zhǎng)宣讀完畢,全場(chǎng)便想起了熱烈的掌聲。

然后張校長(zhǎng)總結(jié)了上學(xué)期的工作。

“第四項(xiàng),頒發(fā)老師、學(xué)生獎(jiǎng)。

隨著張老師的報(bào)幕,開(kāi)學(xué)典禮進(jìn)入了高潮,在獲獎(jiǎng)的老師里、有獲縣級(jí)的、市級(jí)的、甚至還有獲得國(guó)家級(jí)的,這對(duì)老師、學(xué)校來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一種驕傲。

在獲獎(jiǎng)的同學(xué)里,也有獲得省、市、縣級(jí)獎(jiǎng)的,有優(yōu)秀少先隊(duì)員、有征文大賽、唱歌、繪畫(huà)比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)。

不光這些同學(xué)高興,連那些未獲獎(jiǎng)的同學(xué)也替他們高興,為什麼呢?因?yàn)檫@對(duì)于學(xué)校里的所有人來(lái)說(shuō),都是一種光榮。

然后老師代表和同學(xué)代表分別發(fā)言,這次隆重的開(kāi)學(xué)典禮以喬校長(zhǎng)的講話落下帷幕。

開(kāi)學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。

展望新學(xué)期,我一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望,我一定要讓自己的成績(jī)更上一層。

xx年9月1日是湘潭市湘紡小學(xué)舉行開(kāi)學(xué)典禮的日子,參加開(kāi)學(xué)典禮的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、全體師生以及家長(zhǎng)代表,開(kāi)學(xué)典禮作文。

主席臺(tái)設(shè)在湘紡小學(xué)北樓下。

南樓上正中間寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字:開(kāi)學(xué)典禮,操場(chǎng)上彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

上午九點(diǎn),操場(chǎng)上匯集了許多家長(zhǎng)和師生,成了人的海洋。

十點(diǎn)校長(zhǎng)正式宣布:開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全場(chǎng)3000多人激動(dòng)起來(lái),接著,幾位少先隊(duì)員把五星紅旗升上了天空,xx多名少先隊(duì)員一齊舉手,一齊唱國(guó)歌,瞻仰這鮮紅的五星紅旗。

接著,校長(zhǎng)宣讀湘紡小學(xué)成立50周年的公告,然后是老師代表說(shuō)話,隨后,家長(zhǎng)代表對(duì)我們學(xué)校表示祝賀,幾位老師說(shuō)完,我們便鼓起掌,掌聲強(qiáng)有力,小學(xué)三年級(jí)作文《開(kāi)學(xué)典禮作文》。

然后,我們每個(gè)班便繞著操場(chǎng)走一圈,我們班長(zhǎng)丁凱豪舉著006班的牌子,挺起胸膛向前走,每個(gè)同學(xué)精神抖擻,每個(gè)老師昂首挺胸,走完一圈后,校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮正式結(jié)束,我們有秩序走回教室。

歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

下午好!寒冬已過(guò),在這萬(wàn)物萌發(fā),春意將濃的三月,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活,借此機(jī)會(huì),我代表畢業(yè)年級(jí)全體同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師深情地道一聲:

尊敬的老師,您們辛苦了!我們的每一份進(jìn)步都凝聚著您們的心血,我們的每一份成績(jī)都凝聚著您們的智慧,我們的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都凝聚著您們的.汗水。

歲月匆匆,人生苦短。

三年的初中學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間,轉(zhuǎn)瞬將逝。

仿佛就在昨天,我們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長(zhǎng)的渴望,投入到永昌職中的懷抱。

也仿佛就在昨天,我們還是一個(gè)懵懵懂懂的頑童,可現(xiàn)在我們已變成了文質(zhì)彬彬、知書(shū)達(dá)理的少年。

面對(duì)即將到來(lái)的中考,或許有的同學(xué)正在因?yàn)槌煽?jī)不理想而無(wú)奈,或許有的同學(xué)正在因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息,也或許有的同學(xué)還不以為然地逍遙著不多的日子。

可是同學(xué)們,我們的父母正為我們即將到來(lái)的中考心急如焚,我們的老師正在承受著巨大的壓力,全縣幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌,躍躍欲試。

中考,容不得我們有一絲遲疑!中考,容不得我們有片刻懈怠!中考,容不得我們有半點(diǎn)閃失!中考,我們必須勝利!

列寧說(shuō)過(guò):“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!”這就是我們現(xiàn)在的狀態(tài)。

三個(gè)月,轉(zhuǎn)瞬即逝!但是只要你有付出,就一定會(huì)有收獲!在這其間你可以改變很多,收獲很多。

雖說(shuō)付出了不一定能成功,但是不付出就一定不會(huì)成功。

不付出,你可能連與成功擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有!中考是我們?nèi)松械牡谝淮沃卮筇魬?zhàn)。

我們大家必須以勇敢、積極的心態(tài)地去迎接它。

人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)!

今天對(duì)八年級(jí)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),是全面掌握知識(shí)體系,決勝初中的關(guān)鍵時(shí)期,讓我們把更多的時(shí)間放在思考上,多做知識(shí)系統(tǒng)和學(xué)習(xí)方法的總結(jié),同時(shí)加強(qiáng)鍛煉,為九年級(jí)的沖刺做好充分的準(zhǔn)備。

今天對(duì)七年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),是在融入永昌職中后揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始,讓我們?cè)诒拘K峁┑亩嘣?、開(kāi)放、師生互動(dòng)的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí),積極參加各類活動(dòng),將初中生活裝點(diǎn)得更加絢麗多彩。

低年級(jí)的同學(xué)們,請(qǐng)從我們的身上吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),珍愛(ài)優(yōu)雅的環(huán)境,充分利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率,遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)于律己,須知“少壯不努力,老大徒傷悲”,沒(méi)有兩年扎實(shí)的基礎(chǔ),就很難在初三的復(fù)習(xí)中游刃有余。

“成功青睞有準(zhǔn)備的人”,當(dāng)你放縱自己時(shí),不防想一想,你為初三準(zhǔn)備好了嗎?莫等閑,白了少年頭,空悲切!母校的明天屬于你們!

同學(xué)們,松馳的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更曲折,更艱險(xiǎn)。

隨著學(xué)識(shí)的增加,競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增加,但我們決不會(huì)畏縮,每個(gè)人所受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已,以平常心去面對(duì),我們可以變得更強(qiáng)。

老師用畢生的心血、汗水和智慧澆灌了我們這一棵棵樹(shù)苗,我們沒(méi)有理由,也不應(yīng)該不茁壯成長(zhǎng)。

同學(xué)們,命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過(guò)去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。

讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn),以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情,更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服困難,投入到生動(dòng)活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去,以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。

今天,我們以永昌職中為榮,明天,永昌職中將以我們?yōu)榘?

最后,我送給同學(xué)們一副對(duì)聯(lián),與大家共勉:

靜心砥礪,腳踏實(shí)地,全力以赴,奮戰(zhàn)百天,爭(zhēng)分奪秒凌絕頂,讓青春無(wú)悔;

拒絕蹉跎,志在高天,鑄造輝煌,揚(yáng)眉六月,你追我趕展雄風(fēng),為職中爭(zhēng)輝!

謝謝大家!

家長(zhǎng)寫(xiě)開(kāi)學(xué)后的感受篇九

快樂(lè)和開(kāi)心的暑假結(jié)束了,新的學(xué)期又來(lái)到了。我又回到熟悉的校園,準(zhǔn)備開(kāi)始迎接新學(xué)期畢業(yè)班的學(xué)習(xí)和生活。今年,我終于步入了六年級(jí)的門(mén)檻,距離初中這個(gè)高的年級(jí)已經(jīng)很近了。

六年級(jí)是小學(xué)生活的最后一道管卡,學(xué)習(xí)的過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)很困難,但是,沒(méi)有任何的難關(guān)是不會(huì)被攻克的,只要上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講,將課文讀透,就不怕學(xué)習(xí)上的每一道難題。我還聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在升初中競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,各所的校園都是擇優(yōu)錄取,要想上好的初中一定要努力拼搏,所以,我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,迎接接下每一個(gè)的挑戰(zhàn)。我要更加嚴(yán)格要求自己,對(duì)學(xué)習(xí)上是絕對(duì)不能放松懈的,粗心大意的老毛病一定要改掉它。還有,在語(yǔ)文方面我的閱讀太少了,在六年級(jí)要廣泛閱讀課外書(shū),這樣才能更加充實(shí)自己,提高寫(xiě)作的水平。體育方面也要抓緊,這也是一個(gè)關(guān)鍵,因?yàn)槿脤W(xué)生要德、智、體全面發(fā)展的。當(dāng)然,在數(shù)學(xué)、英語(yǔ)方面,我會(huì)更加用心,上課認(rèn)真地聽(tīng)老師講,遇到不懂的問(wèn)題及時(shí)問(wèn)老師,盡量將當(dāng)天的問(wèn)題當(dāng)天解決。

就讓我在新的`學(xué)期,新的起點(diǎn)開(kāi)始,跑向下一個(gè)終點(diǎn)。

家長(zhǎng)寫(xiě)開(kāi)學(xué)后的感受篇十

光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

才開(kāi)學(xué)了兩天,就感覺(jué)很不適應(yīng),可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!

開(kāi)學(xué)后,我的感受很真,因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。

走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤?!钡谝惶爝€好,作業(yè)比較少。可第2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。

可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的'人生變得靚麗多彩!

家長(zhǎng)寫(xiě)開(kāi)學(xué)后的感受篇十一

光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的`小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我走進(jìn)了筆架山中學(xué),走進(jìn)了初一生活。

才開(kāi)學(xué)了兩天,就感覺(jué)很不適應(yīng),可能是還沒(méi)有從愉快的暑假中走出來(lái)吧!心里有種酸酸的感覺(jué)。這我也知道,在我剛走進(jìn)校門(mén)時(shí)我就知道了暑假中的自由、快樂(lè)會(huì)像過(guò)眼煙云一樣消失的無(wú)影無(wú)蹤!

開(kāi)學(xué)后,我的感受很真,因?yàn)槲抑牢覍⒁M(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境,一個(gè)我并不熟悉的環(huán)境,那里會(huì)有陌生的同學(xué)陌生的老師。

走進(jìn)校園,給我的第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

第2個(gè)感覺(jué)是累。在開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我抄完課程表后,竟打了一個(gè)寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實(shí)在難以想象這種辛苦的學(xué)習(xí)生活,只好自我鼓勵(lì):“一生之計(jì)在于勤?!钡谝惶爝€好,作業(yè)比較少。可第2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來(lái)。

可以這樣說(shuō),我的初一生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

家長(zhǎng)寫(xiě)開(kāi)學(xué)后的感受篇十二

今天的天氣真好,連太陽(yáng)都出來(lái)了!其實(shí)很想出去走走,可是想想答應(yīng)過(guò)爸爸,這個(gè)學(xué)期不會(huì)在那么貪玩了!

昨晚12點(diǎn)多才到家的,到2點(diǎn)多才睡覺(jué),所以今天很晚才起床的。

今天是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)休息日,上了一個(gè)星期的課,我感覺(jué)好累哦,也許是還沒(méi)有完全適應(yīng)吧!每天早上總是起不起來(lái),每天都急吼拉吼的,就怕遲到了!幸運(yùn)的是我還沒(méi)遲到,就快了這一分鐘左右,所以都沒(méi)被老師記名字,那是因?yàn)槲乙幌萝嚲团艿綄W(xué)校的,所以才不會(huì)遲到呢!

這一個(gè)星期真的好無(wú)聊哦,我就覺(jué)得在學(xué)校里渾身沒(méi)力氣,雖然我上課是比以前好了,但是都是我在硬撐的,其實(shí)真的好想睡覺(jué)的,特別是看到我的同桌杰睡覺(jué)的時(shí)候,我更是難受啊!放學(xué)回家后,做好作業(yè)就是上網(wǎng),每天都睡不著,最早都11點(diǎn)才睡覺(jué)的,因?yàn)檫^(guò)年的時(shí)候都是晚上玩的,而且我只要一玩起來(lái),精力就特別充沛,所以那斷時(shí)間是玩的太累了,現(xiàn)在想休息了,可就是晚上睡不著啊!

真的好累啊!明天也不想出去了,就在家做一個(gè)大休息吧!要不下星期再適應(yīng)不來(lái)可就慘了!我可真的是受不了啊!

同學(xué)們,三年級(jí)有關(guān)開(kāi)學(xué)感受的作文就到此為大家介紹完畢了,小編在這里祝大家都能早日寫(xiě)出一篇好的文章。

家長(zhǎng)寫(xiě)開(kāi)學(xué)后的感受篇十三

“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天”,沒(méi)到三月,卻已有三月的氣息,因?yàn)樾履陝傔^(guò)我又回到了我美麗的.校園。

“丁鈴鈴”在離別了學(xué)校一個(gè)月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場(chǎng)跑到教室。一切都沒(méi)變,我也隨著人群跑進(jìn)那熟悉的教室。舉目四望,同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵](méi)注意我,我和他們答話,因?yàn)槲姨貏e想和他們談一談寒假里的故事,我想每一個(gè)同學(xué)都經(jīng)歷了不同的事情,一定十分有趣。

翻開(kāi)書(shū)本,一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前,第一課《精彩的水墨畫(huà)》帶領(lǐng)我們進(jìn)入這個(gè)美麗的畫(huà)卷。這時(shí)我知道了,新學(xué)期到了,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。新學(xué)期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學(xué)期里,我決定好好學(xué)習(xí)。

不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。

家長(zhǎng)寫(xiě)開(kāi)學(xué)后的感受篇十四

眨眼,開(kāi)學(xué)已經(jīng)快三周了,班主任們?cè)缫延珠_(kāi)始新的“精神之旅”,說(shuō)的“精神之旅”是因?yàn)樽鰹榘嘀魅?,你可能不知道明天你班?jí)的學(xué)生會(huì)發(fā)生什么,你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài),因?yàn)樗麄兪浅砷L(zhǎng)中的青少年,青年人在成長(zhǎng)過(guò)程,無(wú)法避免的要犯錯(cuò)誤,這是成長(zhǎng)的代價(jià),也正是在犯錯(cuò)的過(guò)程中,讓他們自己來(lái)感受由此帶來(lái)的種種損失。

但我想,做為老師不能絕對(duì)禁止學(xué)生出現(xiàn)錯(cuò)誤,但反對(duì)的是學(xué)生有了錯(cuò)誤不改正,實(shí)際上正如傳統(tǒng)國(guó)學(xué)講的:做人要“聞過(guò)則喜”“見(jiàn)賢思齊”。一個(gè)班級(jí)要建設(shè)好,就先要有好的班規(guī),但更重要的是要有好的班級(jí)文化,通過(guò)文化來(lái)引領(lǐng)班級(jí)建設(shè),這才是長(zhǎng)久之計(jì)。

也許是過(guò)了一年,大了一歲,更懂事了,也許是成長(zhǎng)記錄冊(cè)上老師的寄語(yǔ)起效了,也許是父母的諄諄教誨管用了,新學(xué)期有部分同學(xué)的進(jìn)步還是很明顯的,課堂上舉手發(fā)言更加積極,課后的時(shí)間更加抓緊,學(xué)習(xí)自覺(jué)性更強(qiáng),成績(jī)自然也進(jìn)步明顯,于是學(xué)習(xí)勁頭也更足,希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。

我們班主任工作也要在學(xué)習(xí)中感悟,在感悟中創(chuàng)新,可能才能讓我們的工作更有新意。

可能人活著,給人帶來(lái)快樂(lè)的最主要的是精神方面的快樂(lè),正如有一位名人所言:最持久的'快樂(lè),是精神上的快樂(lè)。

家長(zhǎng)寫(xiě)開(kāi)學(xué)后的感受篇十五

光陰似箭、日月如梭。漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了,迎來(lái)了新的學(xué)期、也迎來(lái)了一個(gè)溫暖的.春天。

今天是2月28日,我起得很早,刷牙洗臉吃了早餐。背上了大書(shū)包、迎著清晨的第一縷陽(yáng)光你也可以投稿,興高采烈地上學(xué)去了。我邁著輕快的腳步懷著喜悅的心情走在上學(xué)地路上。一路上我看見(jiàn),嫩綠的小草探出了頭東張西望,春風(fēng)吹來(lái),小草仿佛跳起了芭蕾舞。拙壯的大樹(shù)被春姑娘吹彎了腰。

到了學(xué)校,大門(mén)打開(kāi)母校展開(kāi)了雙臂,仿佛要和我擁抱。歡迎我的到來(lái)。我悄悄地走進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們?cè)诖螋[,我嗯了一聲,同學(xué)們以為老師來(lái)了,飛快地跑回了座位抬頭一看,原來(lái)是你這個(gè)小壞蛋在搞惡作劇。呵呵、我大笑道。是我我是搗蛋王?!斑@個(gè)寒假你都干了些什么”“你好像長(zhǎng)肥了”“寒假的作業(yè)你做完了嗎?”“過(guò)年得到壓歲錢(qián)了嗎?”我們又說(shuō)又笑、你一言我一語(yǔ)。言談處處流露出我們之間的友誼。

她還是那么溫柔可親。一套黑色的西服,一雙體白透亮的皮鞋,一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),一雙又大又明亮的眼睛,還戴著一副眼鏡。還是那么端莊秀麗。開(kāi)始上課了,老師拿出了一個(gè)大箱子,撕開(kāi)布條打開(kāi)一看里面全是我們這學(xué)期的用書(shū),我們喜出望外,老師拿出了書(shū),從南行發(fā)到了北行每人一共十一本書(shū)。發(fā)完書(shū)以后開(kāi)始交作業(yè)了。老師還給我們講了放學(xué)的紀(jì)律和早上幾點(diǎn)上學(xué)。另外老師交給了我另一個(gè)任務(wù),當(dāng)值周生。我聽(tīng)見(jiàn)了高興的蹦起來(lái),我一定做好本職工作、不讓老師失望。

下課了,我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)爭(zhēng)先恐后地跑出教室,跑到了寬闊的操場(chǎng)上,有的玩老鷹抓小雞,老鷹在母雞旁邊轉(zhuǎn)了幾圈沒(méi)有下手的機(jī)會(huì)。有的女生在玩跳皮筋,“編編編花籃……”有的在操場(chǎng)上玩籃球,他們投地真準(zhǔn)呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一拋球進(jìn)了。我和幾個(gè)同學(xué)在玩悠悠球,我做出來(lái)了花樣、超速回收,蕩秋千……有許多同學(xué)羨慕我。

開(kāi)學(xué)的第一天真是一個(gè)美好的一天,一個(gè)快樂(lè)的一天。一個(gè)完美的新開(kāi)始。

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