7.讀后感是對于所讀書籍的思考和感受，能夠幫助我們更好地理解自己和他人。如何寫一篇有深度和價值的讀后感呢？首先，我們需要全面理解所讀作品的主題和核心觀點，從中捕捉到作者想要傳達(dá)的思想和情感。其次，我們可以通過舉例、比喻、引用等方式來展示自己對作品的理解和感受，用生動的語言表達(dá)出來。同時，我們也可以從作品的結(jié)構(gòu)、人物塑造、語言運用等方面進(jìn)行分析和評價，提煉出自己的見解和觀點。最后，我們可以用自己的思考和感悟來總結(jié)讀后的收獲，包括作品給予我們的思考啟示、對現(xiàn)實生活的啟迪等。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，希望可以給大家在寫作過程中提供一些啟發(fā)。
飛向人馬座讀后感想篇一
今年暑假，爸爸給我買了一本中國科幻名家名作《飛向人馬座》給我看。暑假里很沒意思，但是看起它來就有意思了。我越看越想看，后來連吃飯睡覺都忘了。
這本書里有寫未來的城市的，也有些現(xiàn)代的城市的，還有科幻故事。其中我最喜歡的是科幻故事里的《飛向人馬座》這個故事我熟悉的都能背出來了。
繼恩，繼來，亞兵三人踏上了火星之旅，但是途中，飛船忽然沒油，導(dǎo)致他們飛向了銀河系外。在飛出銀河系外后，也就是三年后，他們飛到了黑洞面前，但是他們充分利用了黑洞巨大的能量，返回了地球。
我看到他們遇到危險鎮(zhèn)定自若。不慌不亂，就想到平時我們在遇到危險。雜事時，要鎮(zhèn)定自若的去思考該怎么辦，不是)(慌亂地解決。我要提醒大家，只有我門遇到危險時像繼恩。繼來。亞兵三人一樣時，才能解決好問題。
飛向人馬座讀后感想篇二
《飛向人馬座》描寫了宇航城的技術(shù)突飛猛進(jìn)，十分發(fā)達(dá)，最終造出了利用光子做力量的火箭，目的是找回宇宙中漂流的三個青年人：邵繼恩、邵繼來、鐘亞兵，最終，宇宙城中的小姑娘岳蘭在浩瀚無邊，廣闊無垠的宇宙空間中把三人全部帶回了宇宙城。
邵繼恩在宇宙里8年中生活的每一天都保持著勇敢堅定的心，他發(fā)誓：一定要回到爸爸邵子安的身旁。然而，在8年后，他做到了。這成功完全是靠邵繼恩不屈不饒的堅持才能做到的，他用自己的信念選擇了那條長遠(yuǎn)的生活道路，而沒有選擇旁邊的那條短近的生活道路，這和他爸爸有關(guān)系，但更多的原因是——如果選擇長遠(yuǎn)的生活道路，那就是先苦后甜，如果選擇短近的生活道路，那就是先甜后苦，這是完全不同的兩條路。邵繼恩先是在荒無人煙的宇宙中漂流了整整8年，這就是苦，8年后，邵繼恩回來了，他帶來了大量的資料、信息和照片，為宇航城奪得了崇高的聲望，為宇航城做出了重要的貢獻(xiàn)，這就是甜。
而鐘亞兵呢，則是一個博學(xué)多才，聰明絕頂?shù)娜宋?，在于強大可怕的黑洞搏斗時，是他想出了這個好法子：把15個小發(fā)射器裝到了飛船的發(fā)射倉里，在失重之前啟動發(fā)射器，終于逃出了黑洞。鐘亞兵的博學(xué)聰明在于，他本來學(xué)習(xí)很認(rèn)真，再加上他在飛船里自學(xué)的效果，就更加聰明了。天才需要積累，鐘亞兵他把在太空中學(xué)到的知識都融會貫通，結(jié)合到現(xiàn)實生活中去，并且通過實踐，他還每天用望遠(yuǎn)鏡觀察，他還知道這顆星球是什么星球，那顆星能活多少年，距離多少光年。讓我們在學(xué)習(xí)的沙場上奮斗吧！
在我的生活中，也有這樣的經(jīng)歷。
在我上一年時，我就有了我的第一個體育項目——乒乓球。剛開始時，我的球技很差，比賽中十有八九是打輸?shù)模谝荒昙壍钠古仪蛸愔幸惨虬l(fā)球失誤而退場。打了一年，我開始練習(xí)新式發(fā)球，把我的對手打得落花流水，我記得這是我的第一次贏球。從此，我的球技突飛猛進(jìn)，勢如破竹，在我的第二年里，我遇到了一個強勁的對手，經(jīng)過幾次短兵相接后，我漸漸熟悉了他的球，以至于我可以猜測他下一個發(fā)什么球，這樣的話，我就可以提前做好防御或者攻擊的準(zhǔn)備了。在第三年里，我還學(xué)了不少戰(zhàn)術(shù)——提拉球、搓球、推擋球，在第三年里，我一次又一次地打敗了對手，終于我的球技達(dá)到一定的技術(shù)和水平，這是靠什么呢？是靠邵繼恩一樣勇敢、堅定的心和鐘亞兵一樣積累、實踐的心。
飛向人馬座讀后感想篇三
“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，寒假里我讀了鄭文光先生的科幻小說《飛向人馬座》，整個下午，我沉浸在小說的世界里。晚上，仰望星空，我第一次覺得頭上的星空是那么的不同。
故事是這樣的：有一艘叫“東方號”的宇宙飛船，因意外而起飛，飛出了太陽系。在這次意外事故中，有三個孩子也被帶出了太陽系，他們是邵繼恩、邵繼來和鐘亞兵。然后地球上使用了各種辦法聯(lián)系他們，最后決定再讓一艘飛船去找他們，最后歷經(jīng)磨難，克服重重困難，把他們帶回了地球。
讀完這個科幻故事，想到這三個孩子那種永不言敗、寧折不彎的精神我就很感動。他們那種堅持不懈地精神，不正值得我們學(xué)習(xí)嘛！
記得今年暑假，為了鍛煉我的自理自立能力，我參加了“山青戶外體驗營”。在扎伐漂流時，我正玩的興高采烈，突然，一個黑乎乎的東西朝我的左眼掃來，頓時我眼前一黑，下意識的捂著眼嚎啕大哭起來。當(dāng)時我什么也看不見，只聽見許多人在安慰我，事后我才知道我是讓隊友劃得船槳碰到了眼睛；徒步穿越十五公里走時，天氣炎熱，我走了不到五公里腿就疼了，像灌了鉛一樣，抬不起來；還有到了晚上熄燈睡覺前，當(dāng)我躺在冰涼的行車床上，我非常想念家人，時常會睜著眼睛，想象著家里柔軟的床、為我忙碌的媽媽，以及一大堆好吃的零食，這時眼淚就會悄悄的順著我的臉頰流下來……那時我覺得我經(jīng)歷了很大的挫折，能堅持下來真了不起?，F(xiàn)在讀了《飛向人馬座》之后，與三個小孩相比，我覺得我的這點經(jīng)歷真是微乎其微，根本算不上什么。
當(dāng)我們遇到困難時，一定要堅持，我們一定要去挑戰(zhàn)困難，我相信成功是屬于我們的！
飛向人馬座讀后感想篇四
《飛向人馬座》是我看了這么多書中最喜歡的一本！
《飛向人馬座》講述了３個因為某一種速度被拋在太陽系外的少年，憑借另一種速度在９年后回到了地球。18歲的邵繼恩、15歲的邵繼來和18歲的鐘亞兵乘著宇宙飛船“東方號”在宇宙空間漫游，沖出了太陽系，沖進(jìn)了銀河系，與燃聊耗盡、宇宙線、超新星、恒星、星際云、暗星云還有黑洞搏斗。三個少年在沒有燃料的情況下在銀河系繞了一大圈，最終回到太陽系與新的宇宙飛船“前進(jìn)號”在宇宙空間里進(jìn)行了對接，最終回到了地球。不可思議的是，三個少年在宇宙空間漂流了竟整整9年。可喜的是：鐘亞軍認(rèn)了個妹妹程若紅，而寧業(yè)中和鐘亞的“義”妹妹結(jié)婚了，真是非?？上驳陌?！
《飛向人馬座》讓我明白了一個道理：遇到困難要堅持，永遠(yuǎn)不退縮！
飛向人馬座讀后感想篇五
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，然后將得到的感受和啟示寫成的文章叫做讀后感。小編在這里給大家分享一些《飛向人馬座》讀后感作文，希望對大家能有所幫助。
讀完了《飛向人馬座》這本書，我從三位宇航員的身上學(xué)到了做什么事都要勇敢，危機時刻不放棄。
這本書寫的是三位未經(jīng)訓(xùn)練的宇航員：邵繼恩、邵繼來和鐘亞兵在一場事故中，乘坐“東方號”飛往外太空，“東方號”原本是去往火星給那里的研究人員送給養(yǎng)的，但“東方號”卻偏離軌道在宇宙中漂泊，在宇宙里遇到了許多危機，但是他們卻用自己的智慧化解了，終于援救的飛船“前進(jìn)號”以亞光速飛來了，他們發(fā)現(xiàn)了“東方號”后，與“東方號”對接最后成功返回地球的故事。
在漆黑的宇宙中，星星繁多，輝燦無比，但在這三位宇航員看來，宇宙就是一片茫茫的大海，望不到邊，處處藏著危機，希望渺茫但他們從未放棄，用智慧改變一切，創(chuàng)造一切，化解一切，用信念和堅持來支撐。讓我印象深刻的是邵繼恩，在危機關(guān)頭，總是不亂，尤其是他用15個小小的噴氣式飛機使飛船轉(zhuǎn)向逃離黑洞，在這種幾乎絕望的環(huán)境下，如果換作我，肯定早嚇暈了。從這本書中我學(xué)會了如何面對困難，學(xué)會堅持和不退縮!
“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，寒假里我讀了鄭文光先生的科幻小說《飛向人馬座》，整個下午，我沉浸在小說的世界里。晚上，仰望星空，我第一次覺得頭上的星空是那么的不同。
故事是這樣的：有一艘叫“東方號”的宇宙飛船，因意外而起飛，飛出了太陽系。在這次意外事故中，有三個孩子也被帶出了太陽系，他們是邵繼恩、邵繼來和鐘亞兵。然后地球上使用了各種辦法聯(lián)系他們，最后決定再讓一艘飛船去找他們，最后歷經(jīng)磨難，克服重重困難，把他們帶回了地球。
讀完這個科幻故事，想到這三個孩子那種永不言敗、寧折不彎的精神我就很感動。他們那種堅持不懈地精神，不正值得我們學(xué)習(xí)嘛!
那時我覺得我經(jīng)歷了很大的挫折，能堅持下來真了不起?，F(xiàn)在讀了《飛向人馬座》之后，與三個小孩相比，我覺得我的這點經(jīng)歷真是微乎其微，根本算不上什么。
當(dāng)我們遇到困難時，一定要堅持，我們一定要去挑戰(zhàn)困難，我相信成功是屬于我們的!
起飛后的東方號將飛向何處呢?答案不容置疑，是人馬座。但是問題也就來了，一艘飛船為什么會忽然離開發(fā)射架起飛?這件事是誰干的?這一連串引人入勝的問題不禁引起了讀者一連串的好奇。要想解答這些問題，就得了解整個故事的來龍去脈：原來，敵人派出了4個機器人，企圖占領(lǐng)“東方號”，盡管并未得逞，但其中一個機器人闖入了操縱室，啟動了飛船，使“東方號”突然起飛，而在“東方號”里還有三個孩子在參觀，而他們也跟著這艘巨大的宇宙飛船無情地送入了太空。
這三個孩子在太空中歷盡艱險與磨難，而他們毫不畏懼，不斷地迎接各種挑戰(zhàn)，而地球上的人們也在不斷地搜尋“東方號”，并派出其它飛船前去營救。最后在大家的共同努力之下，營救成功，“東方號”返回了地球，舉國上下頓時一片歡騰，作者鄭文光爺爺這時候終于寫完了這本書的最后一頁。
讀完了這本《飛向人馬座》之后，我首先對鄭文光爺爺在描繪書中那未來世界時豐富的想像力無比佩服。然后，我閉上眼開始回想這本書中的故事情節(jié)，想著想著，我不禁被“東方號”里的那三個孩子不怕困難，共同迎接挑戰(zhàn)的信心與勇氣所感動。想想看，如果你和另外兩個人不幸遭受了同樣的命運，你在宇宙中會遇到飛船忽然失控或出現(xiàn)故障、因意外而使飛船偏離原來航線等許多困難。就算甩開這些問題不談，這個宇宙本身也是一個巨大的難題。
如果地球上的人們始終都找不到“東方號”的下落，那么“東方號”就會永遠(yuǎn)在宇宙中漂泊，同時也就意味著那飛船上的三個人得在這艘太空船里度過一生，再加上周圍只有兩個同伴，一種孤獨感會油然而生，而伴隨這種孤獨感的，還有失落感與對未來的恐懼，最終會使人精神崩潰，而“東方號”上的三個孩子連這樣的困難都能克服，不能不說是個奇跡。
不過，構(gòu)成這個奇跡的還有地面上的人們?yōu)榱藢ふ摇皷|方號”所做的不懈努力，因為就算是飛船上的三個孩子再怎么努力，也不能讓飛船飛回地球。而這一點，正是地面上的人們需要去做的，而他們做到了。但為了營救“東方號”，人們也遇到了無法想象的困難，先是不惜血本地制造了“前進(jìn)號”，然而一場突如其來的戰(zhàn)爭對這次營救行動造成了近乎毀滅性的打擊，但人們毫不氣餒，并迎難而上，重新造出了“前進(jìn)號”，最后才營救成功。由此可見，這個奇跡是大家齊心協(xié)力、共同創(chuàng)造的，正所謂“團結(jié)就是力量”。
總而言之，無論是那三個孩子，還是地面上的每一個人，在創(chuàng)造這個奇跡時，都會有個共同點，那就是遇到困難。而只有戰(zhàn)勝這些困難，成功與奇跡才會發(fā)生。如果說“失敗是成功之母”，那么困難就是奇跡之母。
《飛向人馬座》描寫了宇航城的技術(shù)突飛猛進(jìn)，十分發(fā)達(dá)，最終造出了利用光子做力量的火箭，目的是找回宇宙中漂流的三個青年人：邵繼恩、邵繼來、鐘亞兵，最終，宇宙城中的小姑娘岳蘭在浩瀚無邊，廣闊無垠的宇宙空間中把三人全部帶回了宇宙城。
邵繼恩在宇宙里8年中生活的每一天都保持著勇敢堅定的心，他發(fā)誓：一定要回到爸爸邵子安的身旁。然而，在8年后，他做到了。這成功完全是靠邵繼恩不屈不饒的堅持才能做到的，他用自己的信念選擇了那條長遠(yuǎn)的生活道路，而沒有選擇旁邊的那條短近的生活道路，這和他爸爸有關(guān)系，但更多的原因是——如果選擇長遠(yuǎn)的生活道路，那就是先苦后甜，如果選擇短近的生活道路，那就是先甜后苦，這是完全不同的兩條路。邵繼恩先是在荒無人煙的宇宙中漂流了整整8年，這就是苦，8年后，邵繼恩回來了，他帶來了大量的資料、信息和照片，為宇航城奪得了崇高的聲望，為宇航城做出了重要的貢獻(xiàn)，這就是甜。
而鐘亞兵呢，則是一個博學(xué)多才，聰明絕頂?shù)娜宋铮谟趶姶罂膳碌暮诙床窌r，是他想出了這個好法子：把15個小發(fā)射器裝到了飛船的發(fā)射倉里，在失重之前啟動發(fā)射器，終于逃出了黑洞。鐘亞兵的博學(xué)聰明在于，他本來學(xué)習(xí)很認(rèn)真，再加上他在飛船里自學(xué)的效果，就更加聰明了。天才需要積累，鐘亞兵他把在太空中學(xué)到的知識都融會貫通，結(jié)合到現(xiàn)實生活中去，并且通過實踐，他還每天用望遠(yuǎn)鏡觀察，他還知道這顆星球是什么星球，那顆星能活多少年，距離多少光年。讓我們在學(xué)習(xí)的沙場上奮斗吧!
在我的生活中，也有這樣的經(jīng)歷。
在我上一年時，我就有了我的第一個體育項目——乒乓球。剛開始時，我的球技很差，比賽中十有八.九是打輸?shù)?，在一年級的乒乓球賽中也因發(fā)球失誤而退場。打了一年，我開始練習(xí)新式發(fā)球，把我的對手打得落花流水，我記得這是我的第一次贏球。從此，我的球技突飛猛進(jìn)，勢如破竹，在我的第二年里，我遇到了一個強勁的對手，經(jīng)過幾次短兵相接后，我漸漸熟悉了他的球，以至于我可以猜測他下一個發(fā)什么球，這樣的話，我就可以提前做好防御或者攻擊的準(zhǔn)備了。
在第三年里，我還學(xué)了不少戰(zhàn)術(shù)——提拉球、搓球、推擋球，在第三年里，我一次又一次地打敗了對手，終于我的球技達(dá)到一定的技術(shù)和水平，這是靠什么呢?是靠邵繼恩一樣勇敢、堅定的心和鐘亞兵一樣積累、實踐的心。
15歲的邵繼來是個上海姑娘，寒假里，她來到了航空城，和繼恩，亞兵一起去完成“東方號”的最后一次檢查工作。就在霍工程師走的一瞬間，敵人偷偷潛入了操縱室，合上了發(fā)射宇宙飛船的閘盒。三個特殊的乘客在風(fēng)雪交加的夜晚，飛向了白雪茫茫的夜空。
他們到宇宙空間，可是赫然出現(xiàn)的大字無疑于無情的宣判，宇宙船沒了燃料貯量，從此就在宇宙中游蕩，直到一切貯藏的食物都消耗完畢。
但他們沒有放棄，在宇宙這個無情而又充滿神秘的空間里，在沒有燃料貯備的情況下，他們依然堅持著，他們不僅在宇宙船里靠晶體片自修了自已喜歡的課程，而且還發(fā)現(xiàn)了黑洞，靠黑洞在關(guān)健時刻為宇宙船提速。
在九年的飛行中，地上的人們，霍工程師，邵工程師制造出“建造號”，去宇宙號完美對接。
這則故事告訴我們只要學(xué)會堅持，再難的事也會被克服。我是一個有困難就后退的人，小時候的我喜歡上了鋼琴，剛開始的曲子很簡單，一彈就會，我信心實足，原來彈琴這么簡單，可是現(xiàn)在曲子越來越難了，我有點想放棄，可是爸爸媽媽鼓勵我說：“現(xiàn)在曲子難了就想著后退放棄，以后人生的困難多著呢，人生要有困難才精彩，堅持就是勝利!”正因為這樣，我把彈琴堅持了下來。
因為堅持，世界變得越來越美好。
飛向人馬座讀后感想篇六
希望是冬日里的暖陽，給人帶來溫暖；希望是黑暗中的火光，給人帶來明亮；希望是沙漠中的綠洲，給人帶來信心和能量。
題記。
再次翻開中國“科幻之父”鄧文光的《飛向人馬座》，仍舊感到震撼。
到底是什么讓繼恩、繼來和亞兵，這三人在充滿未知的宇宙里，還抱有無限的期望？是希望。如果沒有了希望，就等于沒有了活下去的意義。他們一直心存希望，一直對地球上的親人充滿信心，堅信他們正在積極想解救的辦法，總有一天，他們一定會重回地球。經(jīng)歷了九年的漫長漂泊，他們也從中收獲了許多。
繼恩、繼來、亞兵他們?nèi)艘蛞馔獗粧伻朊Ｃ５挠钪婵臻g。面對絕境，他們不但沒有頹廢，反而依靠堅定的信念、敏銳的頭腦和非凡的鉆研精神以及對生的希望，努力躲避危險，發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)知識。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，即使他們的處境艱難，但他們從未想過放棄，從未自暴自棄，從未放棄對生的`希望。最后在祖國和親友的幫助下終于重返地球。
這讓我想到了讀過的名著《魯濱遜漂流記》。魯濱遜在一次航海時，因船難而漂流到一個荒島上，之后在荒島上生活。在救下野人星期五，并幫助被水手拋棄的船長奪回船只，歷盡磨難，最后重新回到了英國。魯濱遜一開始雖然也有沮喪，但是并沒有一直持續(xù)，因為他發(fā)現(xiàn)再那么下去不是辦法，所以決定好好活著。于是，他重新燃起希望之火，克服了許許多多常人無法想象的困難，以驚人的毅力頑強地活了下來，最終他帶著希望回到了家鄉(xiāng)。
我們現(xiàn)在應(yīng)該對未來充滿希望，雖然在人生路上有挫折、有失敗、有狼狽、也有辛酸，但也會有成功、有鮮花、也有贊揚。魯迅先生曾說過，前途很遠(yuǎn)，很暗，然而不要怕，不怕的人面前才會有路，就讓我們堅定前行吧，相信在路的盡頭總會有夢想揮手相迎的樣子。希望和夢想同樣重要，一個人沒有了希望就一定沒有夢想；一個人有夢想，就一定對未來充滿希望。
一個人要對生活充滿希望，對未來充滿希望，要直面人生中的曲折和磨難，堅定信念，砥礪前行。讓我們帶著希望，去擁抱生活吧！
飛向人馬座讀后感想篇七
起飛后的東方號將飛向何處呢？答案不容置疑，是人馬座。但是問題也就來了，一艘飛船為什么會忽然離開發(fā)射架起飛？這件事是誰干的？這一連串引人入勝的問題不禁引起了讀者一連串的好奇。要想解答這些問題，就得了解整個故事的來龍去脈：原來，敵人派出了4個機器人，企圖占領(lǐng)“東方號”，盡管并未得逞，但其中一個機器人闖入了操縱室，啟動了飛船，使“東方號”突然起飛，而在“東方號”里還有三個孩子在參觀，而他們也跟著這艘巨大的宇宙飛船無情地送入了太空。
這三個孩子在太空中歷盡艱險與磨難，而他們毫不畏懼，不斷地迎接各種挑戰(zhàn)，而地球上的人們也在不斷地搜尋“東方號”，并派出其它飛船前去營救。最后在大家的共同努力之下，營救成功，“東方號”返回了地球，舉國上下頓時一片歡騰，作者鄭文光爺爺這時候終于寫完了這本書的最后一頁。
讀完了這本書之后，我首先對鄭文光爺爺在描繪書中那未來世界時豐富的想像力無比佩服。然后，我閉上眼開始回想這本書中的故事情節(jié)，想著想著，我不禁被“東方號”里的那三個孩子不怕困難，共同迎接挑戰(zhàn)的信心與勇氣所感動。想想看，如果你和另外兩個人不幸遭受了同樣的命運，你在宇宙中會遇到飛船忽然失控或出現(xiàn)故障、因意外而使飛船偏離原來航線等許多困難。就算甩開這些問題不談，這個宇宙本身也是一個巨大的難題。
如果地球上的人們始終都找不到“東方號”的下落，那么“東方號”就會永遠(yuǎn)在宇宙中漂泊，同時也就意味著那飛船上的三個人得在這艘太空船里度過一生，再加上周圍只有兩個同伴，一種孤獨感會油然而生，而伴隨這種孤獨感的，還有失落感與對未來的恐懼，最終會使人精神崩潰，而“東方號”上的三個孩子連這樣的困難都能克服，不能不說是個奇跡。
不過，構(gòu)成這個奇跡的還有地面上的人們?yōu)榱藢ふ摇皷|方號”所做的不懈努力，因為就算是飛船上的三個孩子再怎么努力，也不能讓飛船飛回地球。而這一點，正是地面上的人們需要去做的，而他們做到了。但為了營救“東方號”，人們也遇到了無法想象的困難，先是不惜血本地制造了“前進(jìn)號”，然而一場突如其來的戰(zhàn)爭對這次營救行動造成了近乎毀滅性的打擊，但人們毫不氣餒，并迎難而上，重新造出了“前進(jìn)號”，最后才營救成功。由此可見，這個奇跡是大家齊心協(xié)力、共同創(chuàng)造的，正所謂“團結(jié)就是力量”。
總而言之，無論是那三個孩子，還是地面上的每一個人，在創(chuàng)造這個奇跡時，都會有個共同點，那就是遇到困難。而只有戰(zhàn)勝這些困難，成功與奇跡才會發(fā)生。如果說“失敗是成功之母”，那么困難就是奇跡之母。
飛向人馬座讀后感想篇八
15歲的邵繼來是個上海姑娘，寒假里，她來到了航空城，和繼恩，亞兵一起去完成“東方號”的最后一次檢查工作。就在霍工程師走的一瞬間，敵人偷偷潛入了操縱室，合上了發(fā)射宇宙飛船的閘盒。三個特殊的乘客在風(fēng)雪交加的夜晚，飛向了白雪茫茫的夜空。
他們到宇宙空間，可是赫然出現(xiàn)的大字無疑于無情的宣判，宇宙船沒了燃料貯量，從此就在宇宙中游蕩，直到一切貯藏的食物都消耗完畢。
但他們沒有放棄，在宇宙這個無情而又充滿神秘的空間里，在沒有燃料貯備的情況下，他們依然堅持著，他們不僅在宇宙船里靠晶體片自修了自已喜歡的課程，而且還發(fā)現(xiàn)了黑洞，靠黑洞在關(guān)健時刻為宇宙船提速。
在九年的飛行中，地上的人們，霍工程師，邵工程師制造出“建造號”，去宇宙號完美對接。
這則故事告訴我們只要學(xué)會堅持，再難的事也會被克服。我是一個有困難就后退的人，小時候的我喜歡上了鋼琴，剛開始的曲子很簡單，一彈就會，我信心實足，原來彈琴這么簡單，可是現(xiàn)在曲子越來越難了，我有點想放棄，可是爸爸媽媽鼓勵我說：“現(xiàn)在曲子難了就想著后退放棄，以后人生的困難多著呢，人生要有困難才精彩，堅持就是勝利!”正因為這樣，我把彈琴堅持了下來。
因為堅持，世界變得越來越美好。
飛向人馬座讀后感想篇九
《飛向人馬座》是我看了這么多書中最喜歡的一本！
《飛向人馬座》講述了3個因為某一種速度被拋在太陽系外的少年，憑借另一種速度在9年后回到了地球。18歲的邵繼恩、15歲的邵繼來和18歲的鐘亞兵乘著宇宙飛船“東方號”在宇宙空間漫游，沖出了太陽系，沖進(jìn)了銀河系，與燃聊耗盡、宇宙線、超新星、恒星、星際云、暗星云還有黑洞搏斗。三個少年在沒有燃料的情況下在銀河系繞了一大圈，最終回到太陽系與新的宇宙飛船“前進(jìn)號”在宇宙空間里進(jìn)行了對接，最終回到了地球。不可思議的是，三個少年在宇宙空間漂流了竟整整9年?？上驳氖牵虹妬嗆娬J(rèn)了個妹妹程若紅，而寧業(yè)中和鐘亞的“義”妹妹結(jié)婚了，真是非?？上驳陌?！
《飛向人馬座》讓我明白了一個道理：遇到困難要堅持，永遠(yuǎn)不退縮！
飛向人馬座讀后感想篇十
《飛向人馬座》是一部和《海底兩萬里》一樣的科幻小說，它講了3名未經(jīng)過特訓(xùn)的年輕宇航員：邵繼恩，邵繼來和鐘亞兵的故事。那時，我國科技技術(shù)已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了，正準(zhǔn)備把宇宙飛船“東方號”發(fā)射到火星上去，給火星上的科研人員提供給養(yǎng)。可是在意外事故中，飛船突然發(fā)射，飛離了太陽系。3個宇航員用他們的聰明才智，利用黑洞返回了太陽系，在亞光速飛行中，與派來援救他們的“前進(jìn)號”對接，成功返回地球。
我對邵繼恩印象最深刻，他臨危不亂，用僅有的15個小小的噴氣發(fā)動機使飛船轉(zhuǎn)向。他不懈怠，在幾乎絕望的環(huán)境下重啟希望。
如果是我，我是不會想到這么好的辦法的，我也許會徹底絕望，我要向他們學(xué)習(xí)。
飛向人馬座讀后感想篇十一
十五歲的邵繼來是位上海姑娘，寒假里，她來到了航空城，和繼恩、亞兵一起去完成“東方號”的最后一次檢查工作。就在霍工程本站師走的一瞬間，敵人偷偷潛入了操縱室，合上了發(fā)射宇宙飛船的閘盒。三個特殊的乘客在風(fēng)雪交加的夜晚，飛向了白雪茫茫的夜空。
他們到宇宙空間，可是赫然出現(xiàn)的大字無疑于無情的宣判，宇宙船的燃料耗盡，從此就在宇宙中游蕩，直到一切儲藏的食物都消耗完畢，但他們沒有放棄，在宇宙這個無情而又充滿神秘的空間里，在沒有燃料儲備的情況下，他們依然堅持著。他們不僅在宇宙船里靠晶體片自修了自己喜歡的課程，而且還發(fā)現(xiàn)了黑洞，靠黑洞在關(guān)鍵時刻為宇宙船提速，在九年的飛行中，地球上的科學(xué)家們制造出建設(shè)號去與東方號完美對接。
這本書告訴我們，只要學(xué)會堅持，再難的事也會被克服，我是一個知難而退的人，小學(xué)我選擇了鋼琴這一樂器，剛開始曲子很簡單，他們對我而言簡直是小菜一碟，信心十足的想：原來彈琴并非困難，但后來曲子越發(fā)有了難度，心中打起放棄的念頭，可父母鼓勵我：“現(xiàn)在的曲子難了就要放棄，以后人生路更難走，每個人的生活總有五味，堅持就是勝利?！闭驗檫@樣我才堅持了下來。
各個行業(yè)都也是如此，警察叔叔在工作崗位上，因為堅持在馬路上執(zhí)勤，使馬路上交通更順暢，環(huán)衛(wèi)工人不管多臟多累，多么酷暑，多么嚴(yán)寒。因為堅持用自己的雙手，打掃出整潔干凈的馬路。
因為堅持，世界變得越來越美好……。
飛向人馬座讀后感想篇十二
在生活中，無論面對多大的困難和挫折，都不要害怕，要勇敢、樂觀地去面對，直至勝利。
——題記。
“山水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。讀了中國科幻之父鄭文光的《飛向人馬座》以后，生活對我來說發(fā)生了較大的變化，生活中的困難與挫折好像變成得稀松平常，仿佛友好而簡單。
《飛向人馬座》一書講述了在一次意外中，先進(jìn)的宇宙飛船“東方號”被提前啟動，三個沒有宇航經(jīng)驗的乘客被放逐出太陽系，他們運用自己的聰明智慧，面對困難和挫折，不退縮，不放棄，最后終于獲救。
書中給我印象最深刻的是主要人物的鮮明形象和優(yōu)秀品質(zhì)。邵繼恩是一個遇事沉著冷靜，機智勇敢的人，他給我的印象最為深刻。在他的妹妹繼來因宇宙服破裂而被宇宙線照傷。宇宙線透進(jìn)了身體，生命處于極度危險時，他冷靜、機智地為妹妹做手術(shù)，最終手術(shù)成功，他從“死亡的冰窟窿”中救出了妹妹；還有一次，“東方號”與黑洞搏斗，眼看本站"東方號”離黑洞越來越近，即將被黑洞吞噬，在千鈞一發(fā)的時刻，他用了十五套宇航服的噴氣推進(jìn)器，讓"東方號"走出因境，他的沉著冷靜、勇敢、樂觀的品質(zhì)，他的自立、自強的優(yōu)秀品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，遇到團難與挫折不要退縮，不要放棄，要堅定信念，想方設(shè)法去克服它們。
“東方號”的乘客都具有著不怕困難、勇敢堅強的品質(zhì)，在他們被意外流放后，沒有一個垂頭喪氣的，沒有一個一蹶不振的，更沒有一個自暴自棄的，他們對未來充滿了信心和期待，并在這期間學(xué)到了許多知識，令人佩服。如果是三個意志不堅定的人，會有這樣的成就嗎？不，他們不會克服這些如潮水般的困難，更不會取得輝煌的成就。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅強樂觀、不怕因難。不屈不撓的優(yōu)秀品質(zhì)，并逐漸成長為一個積極向上的人。
在成長的道路上，我們必然會遇到困難與挫折。此時，直面困難，勇敢地去面對它們，堅定地去戰(zhàn)勝它們，就能走出困境，走向勝利。
飛向人馬座讀后感想篇十三
印光大師一生專宏凈土，倡導(dǎo)持名念佛，巧運文字三昧，闡揚佛法真義。大師一生著述，可謂無一字無來歷，無一句與佛經(jīng)相違。正如諦閑大師所贊：“具正知見，發(fā)大慈悲。燭智炬以破昏衢，揮慧劍而裂見網(wǎng)。闡揚正道，挽教海之狂瀾；指示真乘，作法門之保障。”閱讀大師之《文鈔》，可以幫助我們樹立佛法的正知正見，破除當(dāng)前流行于部分信眾中的不正確見解。
一、大師一生專宏凈土，但從不貶抑他宗。
印光大師是公認(rèn)的凈土宗十三祖，《文鈔》從首至尾，處處高舉蓮宗法幢，普勸一切眾生持名念佛，求生西方極樂凈土。大師說：“至圓至頓，最妙最玄，下手易而成功高，用力少而得效速，普被三根，統(tǒng)攝諸法，上圣與下凡共修，大機與小根同受者，無如凈土法門之殊勝超絕也。”所以，大師逢人必贊凈土，開口定勸念佛，普勸往生，不遺余力。但遍讀《文鈔》，不見大師有任何貶損佛教內(nèi)部其他宗派的詞句。相反，大師總是批評教內(nèi)某些人在高揚自宗的同時，貶低損益他宗的言行。大師在《上海佛學(xué)編輯社緣起》中明確指出：“至唐而諸宗悉備，可謂極盛。天臺、賢首、慈恩以宏教，臨濟、曹洞、溈仰、云門、法眼以宏宗，南山則嚴(yán)凈毗尼，蓮宗則專修凈土。如各部之分司其職，猶六根之互相為用。良以教為佛語，宗為佛心，律為佛行，心語行三，決難分屬?！痹凇杜c佛學(xué)報館書》中談到明末佛教中興氣象時，大師深情贊述道：“賢首則蓮池、雪浪大震圓宗，天臺則幽溪、q益力宏觀道，禪宗幻有下四人，而天童、磬山法遍天下，洞下則壽昌、博山代有高人，律宗則慧云中興，實為優(yōu)波，見月繼踵，原是迦葉。而妙峰、紫柏、蓮池、憨山、q益，尤為出類拔萃，末法所不多見。雖不及唐宋盛時，亦可謂佛日重輝矣?！贝髱熢凇赌伎倘A嚴(yán)經(jīng)普回向頌》中盛贊華嚴(yán)法門：“大哉華嚴(yán)經(jīng)，為諸經(jīng)之王。法門與功德，二俱不可量?！庇凇稄V東高州佛學(xué)研究會緣起》中這樣評價禪宗：“由是禪宗大興，雖在家二眾，多有徹悟本有，明心見性者。歷宋元明，法道弗替。明季垂末，勃然蔚興?！彼凇额}憨山大師六詠手卷》里說：“憨山大師，大權(quán)示現(xiàn)，弘法功深，忌者誣陷?！蓖瞥绾┥健霸鲚x佛日，為法城塹。著述宏博，日月光燦”?！段拟n》中贊揚賢首、天臺、慈恩、禪宗、律宗、密宗的言句還有很多，在此不必一一枚舉。大師在《復(fù)徐蔚如居士書》中這樣批評教內(nèi)互諍現(xiàn)象：“離頓說漸，離漸說頓，離教說宗，離宗說教，高抬密宗，藐視顯教，皆所謂徐六擔(dān)板，只見一邊耳。佛法善會，則法法皆通，否則法法互礙?！蹦敲?，怎樣才能正確地宏揚自宗呢?大師在《復(fù)永嘉某居士書三》中給出了一個具有正知正見的佛弟子應(yīng)有的正確態(tài)度：“佛于《法華》贊《法華》為經(jīng)王，于《華嚴(yán)》亦然，豈后世宏經(jīng)者必須決定于五大部分出此高彼下，不許經(jīng)經(jīng)遍贊乎?修禪宗者贊禪宗，修凈土者贊凈土，不如是不能生人正信，起人景仰?！?/p>
二、大師專重持名念佛，但決不排斥研讀經(jīng)論。
時下，在凈土宗信眾里，流行著一種似是而非的怪論，認(rèn)為修凈土人只能念阿彌陀佛，研習(xí)佛祖典籍更是不務(wù)正業(yè)。有人說：某某法師早已代替我們把三藏十二部都看完了，我們只需照他的話，單持一句佛號，發(fā)愿往生即可。翻開印祖《文鈔》，大師時時勸修凈土的信眾，信愿持名，是凈土宗修行的主要方式，但決非阻人研讀佛經(jīng)。在《復(fù)永嘉某居士書三、四》中，大師告訴弟子：“受持讀誦，為佛門始終正行”，“勸令受持讀誦，諸經(jīng)無不如是”，“看佛經(jīng)亦如此，古人謂一染識神，永為道種，當(dāng)于此中諦信”。在《烏尤山寺新建藏經(jīng)閣記》里，大師這樣評價佛教經(jīng)籍：“是無盡藏，取之不盡，用之不窮，盡未來際，無或罄絕。所愿一切四眾，同皆探此寶藏，以自利利他，則燈燈相續(xù)，明明不絕?！贝髱熢凇稄?fù)王與楫居士書》中勸告弟子：“于有余力時，不妨研究一切經(jīng)論。”在《與徐蔚如居士書五》中說明研讀經(jīng)典能開正知正見，舉某居士“始則錯認(rèn)消息，將有未得謂得之失，繼由多閱教典，方知錯認(rèn)”。那么，怎樣研讀教典呢?大師在《廈門流通佛經(jīng)緣起序》中教導(dǎo)我們：佛經(jīng)和古德著述，“浩如煙海，隨機所近，隨人所樂，以為研窮?；虮檠懈髯?，或?qū)Ｖ饕婚T。如城四門，就近而入，所入之門雖異，所入之域則同?！睂τ趯Ｐ迌糇诘牡茏?，大師于《復(fù)永嘉某居士書五》中說：“當(dāng)以念佛為主，閱經(jīng)為助。若《法華》、《楞嚴(yán)》、《華嚴(yán)》、《涅盤》、《金剛》、《圓覺》，或?qū)Ｖ饕唤?jīng)，或此六經(jīng)一一輪閱，皆無不可?！痹凇稄?fù)周群錚居士書三》中更以巧妙的比喻來說明念佛與閱經(jīng)的關(guān)系，“譬如吃飯，須有菜蔬佐助；亦如身體，必用衣冠莊嚴(yán)。何于長途修行了生死之道，但欲一門深入而盡廢余門也?一門深入，盡廢余門，唯打七時方可?！痹谡俊段拟n》中，大師常常為弟子們開列眾多經(jīng)籍，要求他們認(rèn)真研讀，如在《復(fù)永嘉某居士書五》和《復(fù)永嘉某居士昆季書》中，再三列舉“《翻譯名義》系釋梵語名義之書，《釋氏稽古略》系載歷代佛門事跡之書，《閱藏知津》系標(biāo)示大藏經(jīng)論語錄及諸著述大意之書，《龍藏匯記》即是清藏目錄，此諸書皆不可不有。有此諸書，如一師相隨，有問即答”，“又，《高僧傳》初、二、三、四集，《居士傳》、《比丘尼傳》、《善女人傳》、《凈土圣賢錄》，皆記古德之嘉言懿行，閱之自有欣欣向榮之心，斷不至有得少為足與卑劣自處之失?！逗昝骷?、《廣宏明集》、《鐔津文集》、《折疑論》、《護法論》、《三教平心論》、《續(xù)原教論》、《一乘決疑論》皆護教之書，閱之則不被魔外所惑，而摧彼邪見城壘矣?！薄爱?dāng)詳閱《凈土十要》、《凈土圣賢錄》、《樂邦文類》等，則取法有地，懷疑無由矣?！斗ㄔ分榱帧芬粫斦勔蚬硎虏⑦M(jìn)，可治近世排因撥果、肆無忌憚等膏肓痼疾。凡有信心讀書人，皆當(dāng)令閱此書。”
三、大師教導(dǎo)凈宗行人要專求往生，但不主張盡廢世間善業(yè)。
凈土一宗之獨特處，即在于信愿持名，仰仗阿彌陀佛慈力，與自己深切希望往生極樂世界的愿力，命終之日脫離娑婆世界，直往西方凈土。一部《文鈔》，可以說篇篇不離導(dǎo)歸凈土，處處倡導(dǎo)專修凈業(yè)，正如大師在《與大興善寺體安和尚書》里開示：“普攝上中下根，高超律教禪宗。實諸佛徹底之悲心，亦眾生本具之體性。匯三乘五性，同歸凈域；導(dǎo)上圣下凡，共證真常?！钡?，大師在《文鈔》中并不主張廢棄世間一切善法不修，光持一句佛號等死。諸如忠孝節(jié)義、禮義廉恥、放生戒殺、敬老慈幼、建寺起塔、印經(jīng)刻藏、修橋補路、齋戒吃素、揀魔辨異、開堂說法、施藥療病、辦刊結(jié)社、水陸法事等等一切世出世間善法，大師主張凈土學(xué)人應(yīng)隨緣盡力去做，并身體力行?！段拟n》中關(guān)于上述善事的`疏論序記以及書信中倡導(dǎo)凈土行人廣積?；圪Y糧的言論比比皆是，如《復(fù)泰順林介生居士書一》：“如來說法，恒順眾生，遇父言慈，遇子言孝，外盡人倫，內(nèi)消情慮，使復(fù)本有真心，是名為佛弟子?！痹凇稄]山青蓮寺結(jié)社念佛宣言書》中指出嚴(yán)守戒律對修凈土人同樣重要，“須知律為教禪密凈之基址，若不嚴(yán)持禁戒，則教禪密凈之真益莫得。如修萬丈高樓，地基不固，則未成即壞?！痹凇秲敉练ㄩT普被三根論》中，大師告訴了我們必須廣行善法的緣由：“但既念佛求生西方，必須發(fā)慈悲心，行方便事，息貪_癡，戒殺盜淫，自利利人，才合佛意。否則心與佛背，感應(yīng)道隔，但種來因，難獲現(xiàn)果矣?！鄙贁?shù)人宣揚的只要信真愿切，能念佛號，而依然我行我素，作惡造罪，仗佛慈力也能往生之說，在此即被大師破斥無余。因為行惡之心與佛根本不相應(yīng)，極難獲得諸佛感應(yīng)，這樣念佛，只可說是種下了來世解脫的種子，要想達(dá)到這一生即可往生西方的理想恐怕是辦不到的?？傊?，研讀《文鈔》使我受益匪淺，希望一切學(xué)佛人都能認(rèn)真學(xué)習(xí)印光大師言教，開正知見，掃除一切迷惑，樹立對佛法的正確信仰，并將信仰落實到我們?nèi)粘５男袆又腥ァ?/p>
飛向人馬座讀后感想篇十四
讀完了《飛向人馬座》這本書，我從三位宇航員的身上學(xué)到了做什么事都要勇敢，危機時刻不放棄。
這本書寫的是三位未經(jīng)訓(xùn)練的宇航員：邵繼恩、邵繼來和鐘亞兵在一場事故中，乘坐“東方號”飛往外太空，“東方號”原本是去往火星給那里的研究人員送給養(yǎng)的，但“東方號”卻偏離軌道在宇宙中漂泊，在宇宙里遇到了許多危機，但是他們卻用自己的智慧化解了，終于援救的飛船“前進(jìn)號”以亞光速飛來了，他們發(fā)現(xiàn)了“東方號”后，與“東方號”對接最后成功返回地球的故事。
在漆黑的宇宙中，星星繁多，輝燦無比，但在這三位宇航員看來，宇宙就是一片茫茫的大海，望不到邊，處處藏著危機，希望渺茫但他們從未放棄，用智慧改變一切，創(chuàng)造一切，化解一切，用信念和堅持來支撐。讓我印象深刻的是邵繼恩，在危機關(guān)頭，總是不亂，尤其是他用15個小小的噴氣式飛機使飛船轉(zhuǎn)向逃離黑洞，在這種幾乎絕望的環(huán)境下，如果換作我，肯定早嚇暈了。從這本書中我學(xué)會了如何面對困難，學(xué)會堅持和不退縮！
家長的話：
這篇文章和前一篇文章有相似之處，就是告訴人們，面對困難、挫折應(yīng)該怎么辦，是害怕？還是想辦法克服困難？其結(jié)果是不一樣的，有一句話叫“苦盡甘來”，就象宇航員最后歡聚時激動人心的場面。
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