總結是我們成長道路上的里程碑，是我們不斷向前邁進的動力。在撰寫總結時，我們要充分概括自己的經(jīng)驗和教訓。如果大家有任何關于總結寫作方面的問題，都可以隨時向我提問，我會盡力給予幫助和指導。
高中校園廣播稿子篇一
(a)：我們都是獨生子女，在家里受到家長的百般呵護，因此也使我們的身心存在了一些問題，今天我們就和大家來談談有關小學生的心理健康問題。請聽《小學生心理健康的標準》。
(b)：根據(jù)世界心理衛(wèi)生協(xié)會所提出的心理健康標準，并結合小學生心理健康發(fā)展的特點，我們把小學生的心理健康標準確定為6個方面，即智力發(fā)展水平、情緒穩(wěn)定性、學習適應性、自我認識的客觀化程度、社會適應性、行為習慣。
(c)(1)智力發(fā)展水平：雖然智力發(fā)展優(yōu)秀者并不一定擁有健康的心理，但如果智力發(fā)展水平低下，那將毫無心理健康可言。因此，一個心理健康的小學生，其智力發(fā)展應屬于正常。相反，若智力水平低下，是算不上心理健康的。
(2)情緒穩(wěn)定性：一個心理健康的小學生，一般是心境良好，愉快、樂觀、開朗、滿意等積極情緒狀態(tài)占主導，但同時又能隨事物對象的變化而產(chǎn)生合理的情緒變化。所謂合理的情緒變化是反應，當有了喜事感到愉快，遇到不幸的事時產(chǎn)生悲哀的情緒。此外，還能依場合的不同，適當?shù)乜刂谱约旱那榫w。
(a)(3)學習適應性：一個心理健康的小學生通常喜歡上學，覺得學習是一件令人愉快的事，感到輕松;對于學習內容往往抱有濃厚的興趣，樂于克服學習上遇到的困難;學習效率高。
(4)自我認知的客觀化程度：心理健康的小學生能順利地從以自我為中心向去自我中心階段轉變;能將自己同客觀現(xiàn)實聯(lián)系起來，主要從周圍環(huán)境中尋找評價自己的參照點，對自己的認識開始表現(xiàn)出客觀性。
(b)(5)社會適應性：心理健康的小學生往往具有獨立生活的能力，自己的日常生活事務能由自己來料理，能適應不同環(huán)境下的社會生活，樂于與同學、老師交往，讓自己融入集體生活中，自覺用社會規(guī)范來約束自己，使自己的行為符合社會的要求，而不是以自我為中心，把自己孤立起來，與周圍的人群格格不入。
(6)行為習慣：心理健康的小學生一般有良好的行為習慣，對外部刺激的行為反應適中，不過度敏感，也不遲鈍;他們不會因雞毛蒜皮的事情而大發(fā)脾氣，也很少出現(xiàn)讓人覺得莫名其妙的舉動，其行為表現(xiàn)同他們的年齡特征相吻合。
(c)：請同學們在聽了之后結合上面的標準進行自我測試，不好的方面我們要努力改正，好的方面我們要堅持!希望大家都能有一個健康快樂的心情!
高中校園廣播稿子篇二
知道校園里的廣播稿是怎么寫的嗎，今天小編就為大家整理幾篇高中校園廣播稿，歡迎大家瀏覽。
每一首歌都像一只紙船，承載著一個動人心弦的故事。
不同的音樂，不同的風格，演繹著不一樣的感受，歡迎大家收聽本期的音樂嘉年華，我是曉清，我是明裕。
本期節(jié)目同樣精彩，
首先讓我們一起來關注下近期的娛樂動態(tài)
[2010年04月24日香港訊]王杰在香港舉辦了《唱好生命音樂會》活動。
黑色休閑西裝配以鏤空的藍色牛仔褲，一絲瀟灑感覺中一貫的浪子形象盡顯無疑。
王杰表示，這次的活動主要就是為了鼓勵和勸說年輕朋友用一種積極向上的態(tài)度去生活。
而自己在這次的音樂會活動上也會獻唱兩到三首歌曲為年輕的朋友加油助威。
說到青海的災情，王杰坦言一向不喜歡以自己的名義捐款的他已經(jīng)和歌迷集合在一起為災區(qū)捐獻了款項。
雖然這也只是綿薄之力，但是他還是號召更多的朋友有錢的出錢，有力的出力，更是提醒大家為災區(qū)提供更多的醫(yī)用藥品和必備生活品。
由香港演藝協(xié)會舉辦，會長曾志偉發(fā)起，孫楠負責內地號召的“演藝界情系玉樹關愛行動大匯演”主題曲《手連心》已經(jīng)進入緊張的錄制階段。
據(jù)了解，雖然從號召到開始的時間只有2-3天，主題曲的錄音版及mv版要趕在25號交到香港，但孫楠非常感動內地藝人的齊心和團結，基本上，只要留在北京的演藝圈藝人都到齊，正是有了大家的攜手互助，《手連心》的錄制時間緊迫，卻進展順利。
自毛阿敏、那英、羽泉、韓紅等歌手的灌錄之后，光線當家主播索妮、謝楠也緊隨其后趕往了錄音棚，加入聲援香港賑災活動。
[2010年04月24日北京訊]由香港演藝人協(xié)會舉辦，孫楠任內地召集人的《演藝界情系玉樹關愛行動大匯演》主題曲《手連心》前天進行第二天的錄音，內地樂壇大姐毛阿敏黃昏6時低調的與孫楠出現(xiàn)在北京錄音室。
放歌
歡迎回來，讓我們一起進入今天的新鮮音樂:
首先要給大家推薦的是弦子的主打歌《你是你的》，由經(jīng)驗豐富的創(chuàng)作者深白色填詞譜曲的歌曲。
弦子唱出了女孩們「忽然明白」的心痛。
曾經(jīng)愛得瘋狂，不惜一切的付出全部。
卻在對方的不告而別或是殘忍的分手之后，才明白，當時只有自己一個人唱著獨角戲，只有自己一個人是如此忐忑的愛著。
因為天真、因為信任，換來的卻是無情的真相，強求不得的感情總是殘酷的令人永遠痛著。
鋼琴音符一個一個連串流瀉而出，緩慢的鋪陳出一個變調的感傷世界。
弦子的歌聲清澈，在歌中化成一條流動的光線，引著聽者一步步進入弦子的情緒當中。
看清之后，當初所信任的事物，全部都變成殘忍的事實。
不想再責怪深愛的那個人，只能苦笑說著自己太傻，用天真換來了一門感情的課。
接下來要給大家推薦的是雷諾兒的《最后的天使》，繼《別在我離開之前離開》ep熱碟后，這首歌既刻畫了痛苦的離開，也表現(xiàn)了幸福的守護。
每個人都渴望成為愛情中最后的天使，有甜蜜、有苦澀、有相遇、有離開。
愛一個人，是去用心交換彼此的靈魂。
最后給大家推薦的是跨越九百年， 蔡琴、 李清照共醉的《如夢令》。
蔡琴說:’如果我和李清照同在那個夏日，我不會喚她，就讓她誤入藕花深處… … ’這是蔡琴再三回味《如夢令》這首詞，這首歌的感懷。
是文學和音樂的魔力，也應是忘記九百年的共醉。
一首惜字如金的千古名詞，一個與李清照同樣有著漂浪俠骨的蔡琴，相隔九百年的.合作，時間似乎毫無意義，我們看得到李清照剔透心思，更聽得到蔡琴句句深意。
音樂過后來讓我們來走進lady gaga的世界
播放音樂chillin___lady gaga/wale
“進入演藝圈，我的目標是要以一種有趣的方式，為這個世界帶來全新的流行音樂。
”她這樣說。
她的首張個人專輯【the fame】，不但包辦全部詞曲，就連所有的音樂配器也幾乎都是她自己演奏錄制的。
“而且我超想要用一首很酷的流行歌來玩弄一下聽眾的感情，就像是一匙看起來明明像糖的東西，事實上可是苦口的良藥。”
【the fame】專輯，感覺像是gaga調和兩份流行舞曲，加上一份電子樂、一份搖滾樂，再加上少許的迪斯可及嘲弄劇元素，最后慢慢地倒入造型馬丁尼酒杯中的雞尾酒，要誘惑全世界的人與她一起無醉不歡。
她解釋道:“這張專輯談的是每個人都可以覺得自己是名人。
流行文化本身就是一種藝術，抗拒流行并不會讓你變得很酷，所以我決心要擁抱流行文化，你可以在【the fame】專輯中清楚地感受到這種感覺。
但那種出風頭的快感是可以跟別人分享的，我想要邀請每個人一起來狂歡，我希望人們可以被這種生活態(tài)度所感染?！?/p>
專輯的開場曲“just dance”同時也是首發(fā)單曲，這首歌有趣的“l(fā)a名流式”樂風，在舞池里紅翻了。
“beautiful dirty rich”則是總結了她在下東區(qū)自我探索時的點點滴滴，而大部分是有關沉溺于藥物及派對狂歡的故事。
gaga同時也在專輯中展現(xiàn)出她對抒情歌曲的熱愛，像是甜美的分手吻別曲“eh eh”。
她解釋道‘eh eh’是一首簡單的流行曲，講的是跟舊男友分手吧下一個男人也許會更好的故事?！?/p>
lady gaga說:“現(xiàn)在，我正努力在做的，就是持續(xù)一點一滴地改造這世界。”
音樂像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進入心境如夢的境界。
時間過的很快，又到了該跟大家說再見的時候了，我是曉清，我是明裕。
稿件處理陳坤捷。
歡迎大家的收聽。
讓我們下周同一時間再見!
放飛理想——希望的萌動
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。
我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。
漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝
卵石移向前方。
河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。
我們把它稱之為——理想。
一個最美的字眼!~
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。
就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。
小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。
現(xiàn) 在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白:“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護”
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關鍵還要看自己。
在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。
俗話說:“有志者，事竟成”。
我相， 只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!~ 理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!~
男:各位老師、女:各位同學:合:大家好!
女:太陽和月亮斯兩張唱片，將時間進行曲播放在人生的途間，有時激越高亢，每一的節(jié)拍都鏗鏘雄壯;有時低回舒緩，每一個音符都悱惻纏綿。
莊嚴肅穆時，如一首凝重深沉的詩篇;一唱三嘆時，似一首柳暗花明的畫卷……
歡迎大家準時收聽本期的“。。之聲”節(jié)目，我是。。，我是。。。
男:童年無暇，是初升的太陽，寧溢潔凈，那青春呢?青春是什么?青春是一幅絢爛彩的山水田園，微風過后，激情永存。
下面請你欣賞詩歌《記憶》。
吉他是眾人熟知的而且深受大家喜歡的樂器，我們校園中的吉他雖是不可演奏的，但它同樣能給大家?guī)頊剀芭c歡樂，下面請欣賞今天的“心靈吉他”。
女:看著兩周后的高考正向高三同學走來!我們每個同學的心都在驚顫著，因為高考的步伐不止朝向高三，他也會朝向我們，我們必須向他挑戰(zhàn)!可面對各色各樣的學生，卻存在不同的思維;有的希望馬上就考，有的希望時間在充裕一些，能將所有課本再看一遍……然而這些卻都無法阻止高考的腳步。
為什么有的同學已經(jīng)努力了，可收到的效果卻不大樂觀呢?為了幫組同學們尋找一個正確的學習方法，今天我們把學生會的學習部長。
同學請到我們節(jié)目中來，讓他給大家介紹一下他的學習方法!
主持人:xxxxxx,同學，你好!
:你好!
主持人:歡迎你到我們節(jié)目中來，首先請你談談你怎樣看待學習這件事?
:略
主持人:接下來你再給大家介紹一下，在學習的過程中，用什么方法才能取得最佳效果呢?特別是在理科方面。
:略
主持人:同學們，你們仔細想一想,這的確實個很好的學習方法。
:略
主持人:同學們，考考考，老師的法寶。
月考、統(tǒng)考、模擬考，我們個個是歷經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)士;分分分，學生的命根。
我們終日忙得都是分數(shù)，想的是成績，關注的是名次。
我們是離弦的箭，我們是過河的卒——人生能有幾回搏?愛拼才會贏!敬愛的父母、老師請你們相信——我們一直在努力!是的，不管成績結果如何，最重要的是不放棄自己。
(背景音樂)男:好了，親愛的聽眾朋友們，隨著談話的結束，我們的節(jié)目也在不知不覺中要和大家說再見了!在這里我們非常感謝左棟梁同學得到來，祝他在以后的學習、生活中萬事如意，勇攀高峰!同時也祝各位老師、同學，身體健康，百事可樂!
女:天是晴朗的，音樂是優(yōu)美的，人的心情是會變的!歡迎大家欣賞今天的“音樂之窗”，把復雜的心情變得簡單，把簡單的心情變得充實，讓自己在簡單與充實中度過有意義的一天，下期我們同一時間再會!
高中校園廣播稿子篇三
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為理想。一個最美的字眼!
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說：有志者，事竟成。我相，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的理想成真!理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想!
補充：
謝謝采納，敬請追問。
追問：
謝謝呵這個寫過了。
還有好的嗎?
回答：
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;。
花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想;。
花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。
構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。
構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向理想、團結、自強、成材。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。
構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事?？荚嚂r堅決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園文化。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;。
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;。
花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中健康地成長。
未來不是夢，今天，在我們手中。
追問：
簡短一點好唄濃縮就是精華。
回答：
功的背后。
成功的背后是坎坷不盡的山路;。
成功的背后是堅持不懈的奮斗;。
成功的背后是辛勤的雙手;。
成功的背后是艱難的步伐;。
成功的背后是無數(shù)次的失敗與挫折.
青春。
曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八歲的年紀,正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约?還有所有關心你的親人.
青春期的我們應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔心這個害怕那個,導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成.
我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值.
在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!
獻給老師的一首詩。
不是船卻能載人遨游知識海洋。
不是火卻能將每個學生的人生目標照亮。
不是陽光卻能呵護萬人成長。
不是雨露卻能滋潤著幼苗長壯。
高中校園廣播稿子篇四
[20xx年04月24日香港訊]王杰在香港舉辦了《唱好生命音樂會》活動。黑色休閑西裝配以鏤空的藍色牛仔褲，一絲瀟灑感覺中一貫的浪子形象盡顯無疑。
王杰表示，這次的活動主要就是為了鼓勵和勸說年輕朋友用一種積極向上的態(tài)度去生活。而自己在這次的音樂會活動上也會獻唱兩到三首歌曲為年輕的朋友加油助威。
說到青海的災情，王杰坦言一向不喜歡以自己的名義捐款的他已經(jīng)和歌迷集合在一起為災區(qū)捐獻了款項。雖然這也只是綿薄之力，但是他還是號召更多的朋友有錢的出錢，有力的出力，更是提醒大家為災區(qū)提供更多的醫(yī)用藥品和必備生活品。
由香港演藝協(xié)會舉辦，會長曾志偉發(fā)起，孫楠負責內地號召的“演藝界情系玉樹關愛行動大匯演”主題曲《手連心》已經(jīng)進入緊張的錄制階段。據(jù)了解，雖然從號召到開始的時間只有2-3天，主題曲的錄音版及mv版要趕在25號交到香港，但孫楠非常感動內地藝人的齊心和團結，基本上，只要留在北京的演藝圈藝人都到齊，正是有了大家的攜手互助，《手連心》的錄制時間緊迫，卻進展順利。自毛阿敏、那英、羽泉、韓紅等歌手的灌錄之后，光線當家主播索妮、謝楠也緊隨其后趕往了錄音棚，加入聲援香港賑災活動。
[20xx年04月24日北京訊]由香港演藝人協(xié)會舉辦，孫楠任內地召集人的《演藝界情系玉樹關愛行動大匯演》主題曲《手連心》前天進行第二天的錄音，內地樂壇大姐毛阿敏黃昏6時低調的與孫楠出現(xiàn)在北京錄音室。
放歌。
歡迎回來，讓我們一起進入今天的新鮮音樂：
首先要給大家推薦的是弦子的主打歌《你是你的》，由經(jīng)驗豐富的創(chuàng)作者深白色填詞譜曲的歌曲。弦子唱出了女孩們「忽然明白」的心痛。曾經(jīng)愛得瘋狂，不惜一切的付出全部。卻在對方的不告而別或是殘忍的分手之后，才明白，當時只有自己一個人唱著獨角戲，只有自己一個人是如此忐忑的愛著。因為天真、因為信任，換來的卻是無情的真相，強求不得的感情總是殘酷的令人永遠痛著。鋼琴音符一個一個連串流瀉而出，緩慢的鋪陳出一個變調的感傷世界。弦子的歌聲清澈，在歌中化成一條流動的光線，引著聽者一步步進入弦子的情緒當中?？辞逯螅敵跛湃蔚氖挛?，全部都變成殘忍的事實。不想再責怪深愛的那個人，只能苦笑說著自己太傻，用天真換來了一門感情的課。
最后給大家推薦的是跨越九百年，蔡琴、李清照共醉的《如夢令》。蔡琴說：’如果我和李清照同在那個夏日，我不會喚她，就讓她誤入藕花深處……’這是蔡琴再三回味《如夢令》這首詞，這首歌的感懷。是文學和音樂的魔力，也應是忘記九百年的共醉。一首惜字如金的千古名詞，一個與李清照同樣有著漂浪俠骨的蔡琴，相隔九百年的合作，時間似乎毫無意義，我們看得到李清照剔透心思，更聽得到蔡琴句句深意。
音樂過后來讓我們來走進ladygaga的世界。
播放音樂chillin___ladygaga/wale。
“進入演藝圈，我的目標是要以一種有趣的方式，為這個世界帶來全新的流行音樂?！彼@樣說。她的首張個人專輯【thefame】，不但包辦全部詞曲，就連所有的音樂配器也幾乎都是她自己演奏錄制的。“而且我超想要用一首很酷的流行歌來玩弄一下聽眾的感情，就像是一匙看起來明明像糖的東西，事實上可是苦口的良藥?！?/p>
【thefame】專輯，感覺像是gaga調和兩份流行舞曲，加上一份電子樂、一份搖滾樂，再加上少許的迪斯可及嘲弄劇元素，最后慢慢地倒入造型馬丁尼酒杯中的雞尾酒，要誘惑全世界的人與她一起無醉不歡。她解釋道：“這張專輯談的是每個人都可以覺得自己是名人。流行文化本身就是一種藝術，抗拒流行并不會讓你變得很酷，所以我決心要擁抱流行文化，你可以在【thefame】專輯中清楚地感受到這種感覺。但那種出風頭的快感是可以跟別人分享的，我想要邀請每個人一起來狂歡，我希望人們可以被這種生活態(tài)度所感染?！?/p>
專輯的開場曲“justdance”同時也是首發(fā)單曲，這首歌有趣的“l(fā)a名流式”樂風，在舞池里紅翻了。“beautifuldirtyrich”則是總結了她在下東區(qū)自我探索時的點點滴滴，而大部分是有關沉溺于藥物及派對狂歡的故事。gaga同時也在專輯中展現(xiàn)出她對抒情歌曲的熱愛，像是甜美的分手吻別曲“eheh”。她解釋道‘eheh’是一首簡單的流行曲，講的是跟舊男友分手吧下一個男人也許會更好的故事。”
ladygaga說：“現(xiàn)在，我正努力在做的，就是持續(xù)一點一滴地改造這世界。”
音樂像小河里的潺潺流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進入心境如夢的境界。時間過的很快，又到了該跟大家說再見的時候了，我是曉清，我是明裕。稿件處理陳坤捷。歡迎大家的收聽。讓我們下周同一時間再見!
高中校園廣播稿子篇五
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
合：大家早上好!
男：紅領巾廣播站開始播音了。我是主持人()。
女：我是主持人()。
男：首先，讓我們走進校園新聞。
女：升旗儀式是一件莊重而嚴肅的事，他代表我們對祖國的崇敬和熱愛。最近，經(jīng)過我校師生的共同努力，我校升旗儀式的面貌大有改觀。升旗時，同學們個個精神抖擻，敬禮動作標準規(guī)范，國歌唱得更是響亮動聽，成了一道亮麗的風景。
男：接下來，我們想和大家聊一個老話題，那就是“禮儀和文明”。
首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
女：第二個事例是：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
男：以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣，做文明學生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時間，教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。
女：讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序，有著良好學習環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
男：最后，讓我們一起走進好書推薦欄目男：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。
女：是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。
男：白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。
女：一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
男：這個學期，我班掀起了“三國”熱，同學們手不釋卷，讀起了《三國演義》。
男：我最敬佩關羽。
女：為什么呀?說來聽聽。
男：因為關羽忠肝義膽，驍勇善戰(zhàn)，是一個錚錚男子漢。
女：那你來給大家講講他的故事!
男：那我就講一個關羽《刮骨療毒》的故事。關羽攻打樊城時，被毒箭射中右臂。將士們取出箭頭一看，毒已滲入骨頭，勸關羽回荊州治療。關羽決心攻下樊城，不肯退。將士們見關羽箭傷逐漸加重，便派人四處打聽名醫(yī)。一天，有人從江上駕小舟來到寨前，自報姓華名佗，特來給關羽治傷。關羽問華佗怎樣治法?華佗說："我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一環(huán)，把你的胳膊套入環(huán)中，用繩子捆緊，再蓋住你的眼睛，給你開刀治療。"關羽笑著說："不用捆。"然后吩咐招待華佗。關羽喝了幾杯酒就與人下棋，同時把右臂伸給華佗，并說："隨你治吧，我不害怕。"華佗切開肉皮，用刀刮骨。在場的人嚇得用手捂著眼。再看關羽，一邊喝酒，一邊下棋。過了一會，血流了一盆，骨上的毒刮完，關羽笑著站起來對眾將說："我的胳膊伸彎自如，好像從前一樣。華佗先生，你真是神醫(yī)呀!"華佗說："我行醫(yī)以來，從沒見像你這樣了不起的人，將軍乃神人也。"。
真精彩!關羽真是名不虛傳。
男：想要知道關羽更多的故事，認識更多的英雄人物，請大家去讀讀《三國演義》吧。
男女：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽。
高中校園廣播稿子篇六
合：老師們，同學們，大家中午好!紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人陳，我是主持人肖。今天我們?yōu)橥瑢W們準備的欄目有《安全之聲》《世界拾零》《你點我播》。
陳：同學們，安全重于泰山，新學期開始了，每一個人在做事前考慮的第一要點就是安全。因為只有安全了，才能使寶貴的生命不受到傷害，使生活充滿歡樂、更加美好。
肖：我曾親眼目睹了這樣一件事：一位男士不知因何喜事，在小區(qū)里噼哩啪啦放鞭炮。他放鞭炮的位置離房屋太近，一不小心把四樓一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時，又一個沖天炮飛了上來，把戶主嚇個半死。瞧，正是那位男士不注意安全，才給他人的財物和生命帶來了危險。
肖：同學們，我們一定要記?。好總€人心中第一是安全，第二的是安全，第三還是安全。如果你想好好學習、生活，那你一定要記住平安是生命中的100%。：安全是一個古老的話題，為了安全人類進行過艱苦拼搏。
陳：安全是一門奇妙的科學，為了安全，人類經(jīng)受過長期探索。為了安全人類戰(zhàn)勝了無數(shù)災禍。
安全關系你，關系我，關系祖國，為了安全，人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。
陳：接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰妒澜缡傲恪贰?/p>
你知道中國十二大知名女性是那些嗎?讓我來告訴你吧!她們分別是：宋慶齡，何香凝，蔡暢，鄧穎超，康克清，陳慕華，錢正英，彭佩云，吳儀，何魯麗，張海迪，張茵。
陳：我們只知道動物能長睡許久，但你們聽說過人也可以睡一月多，不吃不喝嗎?在四川成都市清水河附近的威遠縣，有一個叫小燕的13歲小姑娘，小燕說自他有記憶時起，她大多數(shù)都是在睡夢中度過的。她最長的一覺睡了近40天，期間她不吃不喝.
陳：給你爆料一個出乎意料的事例，澳大利亞有一位只浮不沉的婦女，名叫比格斯。只要他一到水里，身體就會自動浮在水面，側身躺在水面，甚至他頸部或腹部栓上沉重的石塊也不會沉。
肖：下面進入最后一個欄目《你點我播》。
同學們，你們喜歡聽什么歌曲呀?
陳：現(xiàn)在春天已經(jīng)到了，可是好像還沒有看到春天的景色呢，春天在哪里啊。
肖：你想知道春天在哪里啊，那接下來請欣賞歌曲《春天在哪里》。
(合)：歡樂的時光總是那么短暫，短短的30分鐘眨眼而過，校園廣播站就要和大家說再見了，讓我們在歌聲中結束這段愉悅的時光吧!老師們，同學們再見!
高中校園廣播稿子篇七
尊敬的教職員工們、親愛的同學們：
我校作為一所培育了無數(shù)國家棟梁和社會精英的世紀名校，有著與百年名校相媲美的花木繁茂、碧草如茵、巍峨殿堂的幽雅美麗校園環(huán)境。近年來，學校加強育人環(huán)境建設和校園文化建設，加大園林綠化和校園環(huán)境建設力度，取得了突出成就，我校于20xx年被四川省教育廳、四川省綠委辦授予“四川省高校示范性園林式校園”的稱號，美麗的四川大學已成為廣大教職員工和莘莘學子們讀書治學的理想園地。去年開始，學校又實施了大規(guī)模的震后建筑維修加固、華西醫(yī)學百年校慶校園環(huán)境綠化美化等重大工程，校園環(huán)境進一步呈現(xiàn)出煥然一新、生機盎然的可喜面貌。置身于這樣的校園里學習、工作、生活，我們感到由衷的幸福與自豪。
長期以來，后勤集團校園物管中心遵循“管理育人、服務育人、環(huán)境育人”宗旨，堅持常年對校園環(huán)境進行清掃、綠化、維護，一年365天，從不間斷。自本學期開學以來，我校大部分環(huán)境衛(wèi)生保持良好，不少后勤管理員、監(jiān)督員來回在校內檢查、巡視，發(fā)現(xiàn)一個問題解決一個問題，創(chuàng)造了一個潔凈的學習工作生活環(huán)境。
但是，如果您仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象：一些綠地、草坪被踩踏破壞，綠化帶內白色垃圾星羅棋布;校園里、教學樓內、同學們的宿舍樓下，常有丟棄的廢紙、食品袋、果核、剩飯剩菜等雜物，一片狼藉……這些不文明現(xiàn)象，直接影響了學校的整體形象，嚴重破壞了與我們休戚相關、息息相依的百年學府的環(huán)境美、和諧美。
為認真貫徹落實今年學?！半p代會”上提出的實施“全面發(fā)展”、“全員育人”、“全方位服務”人才培養(yǎng)工作的要求，增強全校師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣，維護好、保護好美麗整潔的校園環(huán)境，營造與百年學府相匹配的一流育人環(huán)境，在此，我們向廣大教職員工和同學們熱情倡儀：
1、請像愛護您的眼睛一樣愛護校園之肺——綠地、草坪。當您在綠地、草坪上讀書、棲息之后，請隨手帶走您的飲料瓶、廢報紙、果皮瓜子殼等雜物，還校園一片整潔清新。
2、爭做校園綠色衛(wèi)士。當您驅車、走路經(jīng)過校園時，當您在宿舍、教室里課余休息時，請不要隨手往路邊、草地上拋丟廢棄物，特別要杜絕從窗口向外扔垃圾;當您發(fā)現(xiàn)地上有丟棄的廢紙、塑料袋時，請主動撿起來，扔進果屑箱內。
3、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。請不要隨地吐痰，不要在課桌上、衛(wèi)生間、教室宿舍等墻面上隨意涂抹寫畫。
4、請保持學習工作環(huán)境的整潔衛(wèi)生。請您將辦公室、教室內的辦公用品、學習用具、衛(wèi)生工具等隨時擺放整齊有序，講桌、課桌及地面保持清潔干凈，及時傾倒室內垃圾。
5、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。請經(jīng)常整理您的宿舍內務，物品保持整齊規(guī)范，經(jīng)常通風換氣，預防各種傳染病的發(fā)生。
6、為防止隨意扔垃圾和垃圾散落，請您使用垃圾袋裝袋，并將垃圾袋傾倒在指定的垃圾桶或垃圾房內。
尊敬的教職員工們、親愛的同學們，一流的大學，要有一流的校園環(huán)境;一流的大學，更要有一流的舉止文明禮貌、行為習慣高尚的新時代大學生。作為學校大家庭的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣，我們的校園才會更加美麗，更加和諧。
讓我們從點滴做起，只要我們十萬川大師生每人每天少扔一張廢紙，就會留下一方潔凈;護佑一棵小草，就能播種一片美麗?！皭圩o校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生員工的共同努力。讓我們做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明川大人!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，從我做起，從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為“，用心、用情、用行動呵護我們美麗的校園、心靈的家園，相信我們必將迎來四川大學更加光輝燦爛的美好明天!
尊敬的教職員工們、親愛的同學們，讓我們現(xiàn)在就行動起來吧!
高中校園廣播稿子篇八
栩栩：生命成長中總會有那么一些坎坷。
歲月流逝中總會有那么一些挫折。
龔以帖：我們的心里總會有那么一些忐忑不安。
打開心扉，傾聽我們內心深處的聲音。
劉歡歡：同一片藍天有不同的心情。
同一個校園有不同的心語。
華陳昀：讓我們傾聽你的聲音，訴說我的心聲。
在這里讓快樂倍增，讓憂愁減半，伴著悠揚的歌聲，讓我們一同走進《燎原之聲》。
合：敬愛的老師，親愛的同學，大家下午好!我是，我是，我是我是。
本期節(jié)目，我們?yōu)槟鷾蕚淞恕?/p>
校園曝光臺、校園采風、文苑相約、校園紅人館、教師寄語和同學祝福。
表揚能鼓起自信的風帆，批評能揚起奮進的船槳。下面讓我們進入“校園曝光臺”
同學們，這些天我看到了你們一些不良的生活習慣：
1、有某些同學趁沒有人注意的時候，悄悄地把垃圾塞入花盆中。
2、現(xiàn)在還有許多同學從小賣店出來，邊走邊津津有味地吃著三無食品，然后隨手把包裝袋扔在地上。
3、最近，一下課，許多四年級的同學在后幢1樓的草坪上拿著木棍追逐打鬧。
這可是很危險的喔!大家千萬不要去做!
下面為大家播放一則溫馨提醒：最近，在課間休息這段時間里，發(fā)現(xiàn)很多同學在司令臺上亂跑、在沙坑中玩沙子、在學校的草坪挖洞、以及跑到體育室中玩等等情況很嚴重。昨天，大隊部在下午的四點鐘課堂以前對以上的情況進行突擊檢查，結果發(fā)現(xiàn)很多同學有以上違規(guī)的情況出現(xiàn)，他們也因此“光榮”得站上了學校的主席臺，得到了很多同學的圍觀。他們是二(3)班的文嘉銘、王佳樂、倪子韓、吳金洋、鄭碩、徐嘉豪、陳諾、曹君威、胡益豪同學，一(3)班的汪洋洋、林子皓、吳浩迪、陸鑫、邱潔偉、林俊杰同學，一(2)班的鄭裕珉、曾為群同學，四(3)班的白欣太、陳默同學，在此，對這些同學進行點名批評，也提醒其他的同學，學校將組織大隊干部對這些現(xiàn)象不定期進行檢查，對于被抓到的同學，除了站在主席臺上之外，還會在下周的晨會上站在主席臺上當面點名批評，一個星期統(tǒng)計一次，對這些被登記的同學將組織他們進行打掃全校的處罰，希望我們的同學引起重視，杜絕以上現(xiàn)象，還我們一個安靜、和諧的校園。
風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。
家事國事天下事，事事關心。接下來讓我們共同進入“校園采風”一起來關注近期新聞。
1、避免去禽流感爆發(fā)流感的地區(qū)。
2、盡量少于禽類接觸，接觸禽畜后切記要用洗手液及清水徹底洗凈雙手。
3、保持室內空氣流通，盡量少去空氣不流通的場所。
4、注意個人衛(wèi)生，打噴嚏咳嗽時應掩住口鼻。
5、平常加強體育鍛煉，多喝白開水。
高中校園廣播稿子篇九
大家好！
很高興又在這能和大家見面我是xx。
冬天來臨天氣乍冷。多變的永遠是天氣，不變的永遠是心情！愿淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊，颯颯的北風傳遞我衷心對大家的掛念：冬天里，注意保暖！
下面我給大家談談《不輸?shù)墓适隆贰?/p>
很多人告訴自己：我已經(jīng)嘗試過了，倒楣的是我失敗了。其實，他們并沒有弄清楚失敗的真正涵義。失敗者總是把挫折當成失敗，并讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣；成功者則是從不言敗，在一次又一次挫折面前，總是對自己說：「我不是失敗了，而是還沒有成功，我還沒有輸！
一個暫時不得志的人，如果繼續(xù)努力，打算贏回來，那么，他今天的失利，就不是真正的輸。相反的，如果他失去了再次戰(zhàn)斗的勇氣，那就是真的輸了。我們一定要相信，一個人或許不能改變世界，但是，只要愿意認真面對生命，不管挫折與困境是如何的襲擊而來，你一定可以擁有更精彩的人生。
當種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時，請千萬不要氣餒、不要放棄、不要在人生考驗中低頭認輸，請你相信：世上沒有走不完的隧道，也沒有永遠遮住陽光的烏云。壞事是好事的開端，失敗是成功的前奏我希望大家能；勇敢面對困境，不失去明天的希望，改變別人，不如改變自己，用信念改變命運，把每一刻當成最后一分鐘，把埋怨的力氣化為動力，堅持你的信念斗志，直到最后一刻。
高中校園廣播稿子篇十
(校園之聲片頭音樂)。
各位老師，各位同學;。
大家好!
歡迎大家準時收聽本期的。之聲節(jié)目，我是xxx，我是xxx。
新年的腳步漸行動漸遠，經(jīng)過一個寒假的休整，如今，我們帶著希望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家一定是斗志昂揚，因為我們的心中懷有一份美好的憧憬。
是啊，生活賦予了我們每個人不同的財富，關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。
同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。
正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。換一種心態(tài)，學習生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽天。
書富如海，天外有天，稱心如意，究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書本，深夜里撐開沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓言，課間十分鐘無數(shù)伏于桌面補充睡眠的同學，自己在平時確實做到了以責人之心責己，以恕己之心恕人，為了自己的目標能不斷追求，清醒的挫折意識下，有著強有力的與挫折抗爭的勇氣和決心，在困難中勇往直前，經(jīng)住了風雨吹打，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了;如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。做人第一，做學問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。
瑯瑯書聲是我們獻給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。
年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點綴我們的壯麗人生!
最后把這首《踏浪》獻給大家,祝大家在新的學期中收獲多多!
高中校園廣播稿子篇十一
女：今日的精彩，明日的記憶，將聲音釋放在校園的每一個角落。
男：傾聽我們的播音，關注我們的節(jié)目，聚焦我們的話題，“校園之聲”廣播站是大家永遠的朋友。
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好。
男：我是主持人嚴名揚
女：我是主持人袁林澤
男：藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
女：老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
男：我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
女：我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
合：我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
男：當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。
女：在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。
合：求真、求善、求美，求德、求知、求健，應該是我們xx每一個學生的追求。
男：我愛校園的美麗。我愛那書聲瑯瑯的教室，愛那廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。
女：我愛校園的和諧。和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
男：我愛校園里敬愛的老師們?！皫熣撸瑐鞯朗跇I(yè)解惑也。”是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，為我們提供了和諧的學習環(huán)境。
女：我愛校園里的同學們。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，讓我們感受到和諧的人際關系。
男：我愛校園里良好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，
一種腳踏實地的學習精神，將校風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，和我們一起打造了和諧的教育氛圍。
女：我愛校園里多彩的校園文化。校園文化是一種氛圍、一種精神。
校園文化建設可以極大提升學校的文化品位。校園文化是一所學校綜合實力的反映。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。作風嚴謹、文明，幫我們創(chuàng)造了和諧的校園文化。
男：我愛學校的社團活動。豐富多彩的社團活動既是學生展示個性，表現(xiàn)能力的舞臺，又是陶冶性情，提升情感的廣場，它尊重學生的個性，重視學生的創(chuàng)造，珍視學生的合作交流，培養(yǎng)學生表達能力、交流能力、藝術素養(yǎng)、實踐動手能力等。學生在社團活動中煥發(fā)出新的生命，獲得了自我發(fā)展的需求，促進了他們身心的健康發(fā)展。社團活動已經(jīng)成為我們xx校園文化建設的亮點。
女：時間過得真快，轉眼間，一個學期就要結束了。按照本學期的社團活動安排，社團活動已經(jīng)接近尾聲，為了檢查各社團一學期以來的活動情況，也是各社團對本學期活動是一個總結，學校特安排此次社團成果展示。
男：展示方式：
本次展示學校組織檢查評分組，根據(jù)各社團平時活動情況、成果展示、活動資料及在校園網(wǎng)上顯示的信息等情況，予以綜合打分（滿分100分）。
女：各社團采用適合展示自我的形式，充分展示出社團特色和本學期活動成果。
1、展覽：如書畫社、手工社團、“樂享”讀書社、英語沙龍等，
可懸掛、擺放、張貼作品等；
4、資料展示：小記者站、“xx”校園之聲、“樂享”讀書社等，可以把本學期所有資料擺放展示。
男：同學們，加油吧！今天的舞臺屬于你們，愿你們在今天的社團成果展示中，能充分發(fā)揮自己的最佳水平，取得令學校、老師、自己滿意的成績。加油！
女：多么難忘的時光，雖然我們無法阻擋時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，讓我們下次相約快樂！
高中校園廣播稿子篇十二
老師們，同學們：
綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設正在有序的進行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動起來，都來關心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。
2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。
對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、上課將通訊工具調成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
7、師生和諧，同學友好，語言文明，行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。
用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
老師們，同學們!為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白：“理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護?！?/p>
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚颍屛覀円黄鸱棚w自己的理想。
2.今天，和大家聊的話題是：《自信》。
(男)不管你屬于哪種人，有一個事實你要清楚：這個世界上沒有十全十美的人，即使是那些已經(jīng)做出非凡成就的成功人士，也有一些缺點或者缺憾。但是，他們?yōu)槭裁催@么優(yōu)秀呢原因很簡單，除了自己的不懈努力外，就是自信。
(女)有一個叫做彼得的孩子從小雙目失明，那時候他還不知道失明的后果。當他漸漸長大的時候，知道自己將永遠看不到世界。他十分沮喪，感到自己的未來很渺茫，總覺得自己不如別人。
“上帝啊，為什么要這樣對我難道是我做錯了什么嗎”彼得經(jīng)常這樣悲傷地感嘆，“我看不到小鳥，看不到樹木，看不見顏色。失去了光明，我還能干什么”
他的親人和朋友，還有許多好心人都來關懷他、照顧他。當他坐公共汽車的時候，常常有人為他讓座。當他過馬路的時候，會有人來攙扶他。但彼得把這一切都看成是別人對他的同情和憐憫。他不愿意一直這樣被同情和憐憫。
直到有一天，一件事情改變了他對自己和世界的看法。那是萊恩神甫告訴他的一句話：“世界上每個人都是被上帝咬過的蘋果，都是有缺陷的。有的人缺陷比較大，因為上帝特別喜愛他的芬芳。”
“我真的是上帝咬過的蘋果嗎”他懷疑地問萊恩神甫。
“是的，你不是上帝的棄兒。但是上帝肯定不愿意看到他喜歡的蘋果，在自卑和悲觀失望中度過他的一生?！比R恩神甫輕輕地回答。
“謝謝你，神甫，你讓我找到了力量?！北说酶吲d地對神甫說道。從此他把失明看做是上帝對自己的特殊鐘愛，于是開始振作起來。若干年后，他成了當?shù)刂牡滤囯p馨的盲人推拿師，被人們廣為傳頌。
上帝知道了這件事后，笑著說：“我很喜歡這個美麗而睿智的比喻。我從沒有放棄過任何蘋果?！?/p>
(男)彼得是身體有缺陷的孩子，他不能像正常人那樣看到美麗的風景。剛開始的時候，他對自己失去了信心，悲觀地認為自己的世界會一直黑暗下去。當他聽了神甫的話后，深受啟發(fā)，認識到自己并不是一個被丟棄的孩子，應該勇敢地振作起來。重新找到信心的彼得最終成為一個對社會對世界有用的人，度過了一個有價值的成功人生。
雖然我們每個人身上都有一些不足之處，但你要相信我們就是那些閃閃發(fā)光的“金子”，你要永遠相信自己是最棒的。
(女)曾經(jīng)有個小女孩感到自卑，因為她的耳朵上有個小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生咨詢，醫(yī)生問她疤痕有多大，別人看得到嗎女孩回答說疤痕不大，而且已經(jīng)被她用長發(fā)蓋住了。
醫(yī)生感到不可理解，便問她：“既然蓋住了，為什么還耿耿于懷呢”
女孩很無奈地回答說：“我比別人多了一塊疤，怎能不自卑和苦惱呢”
這個女孩就因為這么一個小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾，覺得自己處處不如別人，做什么事情都沒有信心，當然，她的生活也就一直是黯淡的。其實，這個女孩的小疤痕和拿破侖的矮孝林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來，又算得了什么呢該自卑的是他們才對吧!但他們沒有因此而自卑，反倒各自都闖出一番輝煌的成就!
所以說，自卑就像是加在心靈上的一把鎖，它鎖住了人的開朗與勇敢，也鎖住了人的前途。沒有自信，便沒有成功。一個獲得了巨大成功的人，首先是因為他自信。自信使不可能成為可能，使不可能成為毫無希望。一分自信，一分成功;十分自信，十分成功。當你滿懷信心地對自己說“我一定能行”時，無論多大的困難都會迎刃而解。
(男)當然，值得提醒大家的是，自信不是那種盲目的樂觀，更不是虛弱的驕傲。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎上的，一旦有人超過自己，而自己無法再保持領先地位，自信心便轟然倒塌。
最后我要感謝大家的收聽，下期再見，88!
高中校園廣播稿子篇十三
青春是一條路。
充滿著坎坷和迷霧。
趁我們年輕。
懷揣著希望去碾出一道遠行的路途盡管青春的書里也會有孤獨。
但只要不被青春的嬉鬧和玩耍左右你前行的腳步昂首挺胸。
一如既往的付出。
朝氣與蓬勃必將成為我們生活的全部也許坎坷。
但留下的是我們豪邁的身影和堅實的腳步也許失敗。
但當我們把它當做成功的基石。
去親吻成功時。
那將是一種別樣的幸福。
也許不幸。
但當我們長成一株挺拔的大樹。
再次去回望。
青春的'芳草地。
由于自己辛勤的耕耘而沒有荒蕪。
到那時。
我們眼里溢滿的必將是知足與幸?？傊?。
我們要知道。
成功之曲的音符里。
必將溢滿辛勤者澀澀的汗珠。
青春是一首詩。
也是一幅畫。
千萬不能當做風景畫來欣賞。
也不能當做沙發(fā)床來坐臥。
青春的美麗。
在于不斷的拼搏。
不斷的進取。
在于珍惜每一時每一刻每一秒的朝朝暮暮。
朋友們。
展開青春的翅膀吧。
在太陽升起的時候。
飛入希望的晨光。
生命會因此而更加莊嚴肅穆。
高中校園廣播稿子篇十四
有些人，成日只顧著自己的事情，從不抬眼看一看世界;有些人，以天下為己任，時刻有一種歷史使命感。
我們不能成為庸人，也還沒有能力成為偉人。作為學生，我們不能忽視我們的學習任務，不能忽視高考;作為社會中的一個人，我們不能脫離社會，不能沒有一點社會擔當。
即便是在學習任務繁重的高三，我們依然不能忘記做人最基本的社會責任感，依然要培養(yǎng)開闊的眼界和心胸。高三里，在課間課后，我總是與同學們暢論天下大事?；蛟S我們有的只是幼稚淺薄的觀點，或許我們的辯論還不具有完整周詳?shù)倪壿嫞谟懻撝?，我們時時刻刻感到一種強烈的社會責任感，這種責任感促使我們在個人的愿望之外為祖國為人民更加努力地完善自己。追逐夢想會給我們一種勇氣，而社會責任感會給我們另一種更加生生不息的力量。
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高中校園廣播稿子篇十五
曾幾何時，“明月松間照，清泉石上流”的詩句常在耳邊回響。曾幾何時，“一粥一飯，當思來之不易；一絲一縷，恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞。
曾幾何時，偉大詩人喬治·鉑金·斯莫里斯擲地有聲的一句話：“樵夫，別砍那棵樹。”指引著幾代人參與環(huán)保，美化環(huán)境。曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98洪水、20xx年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭。千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅，這就是對捕殺動物后果的最真實的寫照。從大學生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對準自己？切記，保護動物就等于保護我們自己。曾幾何時，戰(zhàn)爭的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞，核輻射對生命的摧殘，盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀，可那里依然還是不毛之地。由此可見，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
回顧一下從身邊流走的每一滴水：在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候，你我可曾想過，節(jié)約每一滴水？在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文紙的時候，我們做到環(huán)保了嗎？歷史和現(xiàn)實告訴我們：一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的；一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的；一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的；同樣，一個沒有保護生態(tài)，參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時的、而是永恒的話題。
參與環(huán)保,從我做起，就要從思想上崇尚環(huán)保，以參與環(huán)保為榮、破壞生態(tài)為恥，拋棄“家大業(yè)大，破壞點兒沒啥”的思想?！扒Ю镏?，潰于蟻穴，”有些看似點滴的破壞，就像“蟻穴”一樣，侵蝕著堅固的根基。參與環(huán)保，從我做起，就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中，我們是創(chuàng)業(yè)者，奮斗者，而不是享樂者，逍遙者，我們要舍得吃大苦、耐大勞，把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的助推器，把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保，從我做起，就是要在思路上開拓進取。創(chuàng)新是發(fā)展的動力，發(fā)展才是硬道理。每個人都來獻計獻策，圍繞生產(chǎn)和管理的薄弱環(huán)節(jié)，進行技術革新和技術創(chuàng)造。參與環(huán)保，從我做起，就是要在管理上精益求精。蒲松齡說得好：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳?！弊鳛橐粋€有責任感、榮譽感和使命感的城中人，都應抓住點滴時間，只要付出辛勤的勞動，就一定會找到參與環(huán)保的途徑。現(xiàn)在，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，長明燈熄滅了；電腦幾天不關消失了；沒有人隨地吐痰了；復印紙的背面又在廢物利用了，污水橫流越來越少了，樹木砍伐越來越少了??現(xiàn)在我也終于明白：參與環(huán)保，我的責任。一切，都是那么的值得！瀏陽市教育局局長陳耀文說過：不簡單，就是將簡單的事做千遍萬遍做好；不容易，就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙，從我做起，從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙做起，從自身崗位做起，持之以恒，你我就是成功者，你我就是偉人。是啊，我是浪花里的一滴水，我是一滴水，就要滋潤一寸土地！
高中校園廣播稿子篇十六
在小編的高中時期，很愛聽校園廣播，有時候它會播嚴肅的實事整治，有時候是歡快的流行歌曲，有時候是有意思的歷史趣事。這里小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的校園廣播稿，歡迎大家閱讀并分享!
尊敬的老師、親愛的同學們：
和煦的秋風吹拂著我們的面龐，明媚的九月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項向大家提出如下建議：
(1)遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發(fā)生。
(2)做好秋季防病?，F(xiàn)在甲型h1n1流感在有的地方蔓延，秋季又是多種傳染病流行的季節(jié)，因此我們要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。各班要做好每日晨檢，午檢，及時填寫晨檢午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要盡快向班主任報告并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。
(3)安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動?；顒忧耙龊脺蕚涔ぷ?，謹防意外傷害發(fā)生。
(4)不允許玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
(5)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。(6)愛護校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)?？吹皆S多學生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學在肆意踐踏，學校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們，我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護環(huán)境，凈化校園。
同學們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
我喜歡在海邊靜靜地思索。當軀體休息下來的時候，往往是大腦最活躍的時候。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。 花開的日子我們走進大學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱; 花開的日子我們遨游在大學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想; 花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。 和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的`最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。
而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。 構建和諧校園需建立和諧的師生關系。 師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氛圍。 構建和諧校園需建立建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。
高中校園廣播稿子篇十七
各位老師、親愛的同學們：
大家好!
家風是一家的德行規(guī)范，如同食糧正常，是一個家必不行少的成份。而在。
咱們。
家，也有家風，它就是如何做人。
做人，確定要做到兇惡。有一句話叫“害人之心不行有，防人之心不行無”。而雙親也自小那樣教養(yǎng)我，忘記時辰機，有一次，我故動向一條大道扔小石頭。固然大道又窄又偏遠，爸爸望見了，急忙上前禁止了我，并教養(yǎng)我道：“怎么能那樣子呢?”
的謬誤。看到我如同意識到了謬誤，爸爸的口風激化下來了，接續(xù)說：“兒子，你無須還忘記去歲摔倒的痛吧?騎車摔倒比那么還痛!”我下意識地捂了捂左手，那道傷，令我難忘。那時，爸爸變得和昔日那般慈愛，道：“快把那些小石子撿起來吧?！薄昂?”
一個殷鑒，讓我曉得，我無須不慎地做每一個底細，我恐怕一個不經(jīng)意的舉動中傷到別人。
有一次，我還戲謔道“寧教我等天下人，休教天下人等我”然而，長此以往，我也潛移默化，學著媽媽，養(yǎng)成了守時的好習氣!
雙親的.一些行動，總能莫須有孩子。優(yōu)良的品質，就是居中造就起來的。
這就是我家的家風，它讓我居中養(yǎng)成了許多好品質，這樣的家風，值傳揚!
高中校園廣播稿子篇十八
收音機里聽不到你的聲音，講臺前也看不到你。你說:沒錯。但是，沒有你的'認真、公平、嚴謹、自由，就不會有那么多成功的喜悅，就不會有那么多勝利的回報。
你是真正的奉獻者。我相信，有了你們的雙手，更多的贏家將會出現(xiàn)，更多的冠軍將會來到我們身邊。
所有感激的話語都顯得蒼白無力，只為了告訴你，你努力了，親愛的裁判。
高中校園廣播稿子篇十九
甲：“親愛的同學們，又是溫暖明媚的一天，校園之聲廣播站又帶著春風和大家見面了!首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學，都在這美好的天氣里有一份很好的心情去對待一天的工作和學習。
乙：用你的心去感受，用你的心去聆聽，讓我們一起翱翔于校園之聲!
甲：下面請聽今天廣播內容：
1、小竅門。
2、故事寶箱。
請聽一個小竅門：治感冒。
每晚用較熱的水泡腳15分鐘，水量要沒過腳面，泡后雙腳要發(fā)紅。每天用冷水洗臉。用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔輕輕吸入少許水，再擤出，反復多次。兩手對搓，掌心熱后按摩迎香穴(位于鼻溝內、橫平鼻外緣中點)10余次。在杯中倒入開水，對著熱氣做深呼吸，直到杯中水涼為止，每日數(shù)次，可減輕鼻塞癥狀。用電吹風對著太陽穴吹3至5分鐘熱風，每日數(shù)次，可減輕癥狀。
乙：今日，故事寶箱又會為大家準備什么節(jié)目呢?
釘子：
有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他，每當他發(fā)脾氣的.時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。
第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。
終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當他能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。
一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。
父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠不能回復成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠存在。話語的傷痛就像真實的傷痛一樣令人無法承受。
聽了這個故事我有個想法：人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的堅持，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自己做起，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結果....幫別人開啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空....
甲：最后讓我們在美妙的詩歌中結束今天的廣播吧。
輕流著翠色。
風揉在青草里，萬樹熱鬧著嫩綠。
淡淡的云靄，一處清秀，一處朦朧。
繚繞于如海的竹林。
和花香纏綿成。
彎彎的夢。
乙:。
立在微曦與藍煙之間。
不知在晨風里，正在刻意著一幅工筆。
還是寫意著一幅水墨。
三月，誰也說不清楚。
有多少春事。
蠢蠢欲動。
悄悄成熟。
高中校園廣播稿子篇二十
是的，一切總在變，但珥中之聲給你帶來的將是不變的：清新的文章和動聽的音樂。
a：我是×××；
b：我是×××。
a：因為我們生活著，所以我們擁有著，因為擁有了，所以我們幸福著，給大家?guī)硪黄恼隆稉碛小贰?/p>
擁有
這世間，美好的東西實在數(shù)不過來，我們總是希望得到很多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。
人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。
如果你失去了太陽，你還有星光的照耀；失去了金錢，還會得到友情；當生命也離開你的時候，你卻擁有了大地的親吻。
擁有時，倍加珍惜；失去了，就權當是接受生命真知的考驗，權當是坎坷人生奮斗諾言的承付。
欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實、滿足呢？
選擇淡泊，然后準備走一段山路。
b：是啊，細數(shù)我們的生活我們擁有的確實不少，但在擁有的同時，我們也不應忘記珍惜，畢竟很多的人只能陪我們走生命中的一程，下面帶給大家的是一首《風雨彩虹鏗鏘玫瑰》。
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