精選參加diy心得體會報告（通用23篇）

寫心得體會可以幫助我們反思自己的不足和問題，從而更好地調整和改進自己的學習和工作方法。在寫心得體會時，要注意避免夸大和虛假夸張，保持真實性和客觀性。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家一些啟示和幫助。除了從中學習寫作技巧和總結方法外，也可以參考一些內容和思路，豐富自己的心得體會。畢竟，不同人的經(jīng)歷和思考角度各有不同，通過閱讀他人的心得體會，我們可以拓寬自己的視野，并從中獲取積極的能量和靈感。走出自己的舒適區(qū)，去總結自己的經(jīng)驗和體會，相信一定會有意想不到的收獲和成長。以下是小編為大家精選的心得體會范文，請大家欣賞。

參加diy心得體會報告篇一

第一段：引言

DIY，即“Do It Yourself”，意為“自己動手做”。在日常生活中，很多人選擇DIY來制作自己喜歡的物品，這不僅能釋放壓力，還能培養(yǎng)動手能力和創(chuàng)造力。我最近參加了一次DIY活動，得到了很多的體驗和收獲。下面我將分享我參與DIY活動的心得體會。

第二段：參加DIY活動的原因和準備

我之所以選擇參加DIY活動，是因為我一直對手工藝品制作很感興趣，并且渴望學到一些實用的技能。參加活動前，我提前了解了活動的主題和流程，并做了一些準備工作，比如收集了一些參考資料和購買了必要的工具和材料。這些準備工作使我對活動有了更全面的了解，并且為DIY的順利進行做好了充分的準備。

第三段：參與DIY活動的收獲和體會

在DIY活動中，我親手創(chuàng)作出了一個精美的手工藝品，并且學到了很多實用的制作技巧和方法。通過動手制作，我發(fā)現(xiàn)DIY不僅僅是一種興趣，更是一種人生態(tài)度。在制作過程中，我不僅可以展示自己的創(chuàng)造力，還能培養(yǎng)耐心和細致的品質。這些收獲讓我深深地感受到DIY的魅力和樂趣。

第四段：DIY的意義和價值

DIY不僅僅是一種娛樂活動，更是一種提升自身能力和追求個性化的方式。通過DIY，我們可以根據(jù)自己的興趣和需求自由地制作出獨一無二的物品，展現(xiàn)個性和品味。在制作過程中，我們不僅可以獲取技巧和知識，還能培養(yǎng)創(chuàng)造力、動手能力和解決問題的能力。因此，DIY不僅能帶來快樂，還能提升自信和滿足感。

第五段：結語

參加DIY活動給我?guī)砹撕芏嗟捏w驗和收獲。通過動手制作，我學到了很多實用的技能和知識，也發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和創(chuàng)造力。DIY不僅能讓我放松心情，還能提升自我價值和成就感。我鼓勵更多的人參加DIY活動，放下手機和電腦，動手制作一些屬于自己的物品。相信通過DIY，你能找到樂趣，發(fā)現(xiàn)自己的潛力，并且更加享受生活的美好。

參加diy心得體會報告篇二

最近，我有幸參加了公司的述職報告，通過此次經(jīng)歷，我深刻認識到述職報告的重要性，也體會到了自身的不足之處。通過反思和總結，我深感這是一次寶貴的學習機會。下面，我將分別從準備、展示、反思、對改進措施的總結和對未來的規(guī)劃五個方面來談談我對這次述職報告的心得體會。

首先，準備工作是成功的關鍵。在開始準備述職報告之前，我首先明確了自己的工作目標和職責，并將其與公司的整體目標和戰(zhàn)略相結合。我收集了盡可能多的相關數(shù)據(jù)和信息，系統(tǒng)地整理和分析，以支持我在報告中的陳述。同時，我充分利用了工作和學習時間，進行了多次深入的思考和反復的修改，不斷提高報告的質量和可信度。準備工作的充分和周到，既提高了我對工作的認識和理解，又增加了報告的內容和說服力。

其次，展示環(huán)節(jié)需要注意語言表達和邏輯結構。在進行述職報告時，我盡量使用簡潔明了的語言，避免使用行話和太專業(yè)的術語，力求使聽眾易于理解。同時，我在展示的過程中，注重邏輯結構的完整和連貫。我按照時間或者主題的順序來組織報告的內容，保持了報告的邏輯性。此外，我還添加了一些生動的圖表和案例，以便更好地傳遞信息。言辭清晰、組織有序的展示方式，使得我的述職報告更加直觀和有說服力。

再次，反思是進步的源泉。在述職報告之后，我仔細地梳理了自己的報告內容和表達方式，有針對性地進行了反思。我注意到了自己在述職過程中的一些不足之處，比如表達能力不夠流暢、思路不夠清晰等。通過深入反思，我發(fā)現(xiàn)了這些問題的根源，并提出了改進的措施。比如，我會加強口語表達能力的訓練，提高臨場應變能力，以便更好地應對報告中的突發(fā)情況。通過反思，我意識到自己的不足之處，并且加以改進，有助于我的個人成長和職業(yè)發(fā)展。

此外，對改進措施的總結是邁向更高層次的關鍵。在反思的基礎上，我總結了一些改進措施，以提高自己的述職報告水平。比如，我會更多地參加一些培訓和研討會，豐富自己的知識和經(jīng)驗，以提高自己對工作的理解和把握；我還會多與業(yè)務伙伴溝通交流，了解他們的需求和期望，以更好地滿足工作中的要求?？偨Y改進措施，對我來說是一個不斷成長的過程，它促使我不斷挑戰(zhàn)自我，尋找突破的機會，進一步提升自己的能力。

最后，對未來的規(guī)劃是繼續(xù)前進的動力。通過參加述職報告，我進一步明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和目標，并制定了相應的計劃。我計劃提升自己的領導力和團隊合作能力，通過積極參與項目并獨立承擔責任來鍛煉自己。同時，我還計劃積極開展學習和研究，不斷學習新知識和技能，以適應公司戰(zhàn)略的需求。面對未來的挑戰(zhàn)，我將堅定信心，不斷前進，為公司的發(fā)展作出更大貢獻。

通過這次參加述職報告的心得體會，我深刻認識到述職報告對于自身發(fā)展的重要性。準備工作的扎實、展示環(huán)節(jié)的高效、反思和總結的深入以及對改進措施和未來規(guī)劃的明確，對于實現(xiàn)個人職業(yè)目標和公司戰(zhàn)略目標至關重要。我會一直保持自我反思和不斷學習的態(tài)度，不斷提升自己的能力，以更好地適應公司的發(fā)展需求，并為公司的成長做出更大的貢獻。

參加diy心得體會報告篇三

近年來，DIY（Do It Yourself）已經(jīng)成為越來越多人的選擇。DIY意味著自己動手，通過親自參與和制作，從中獲得滿足感和成就感。我最近也加入了DIY的行列，參加了一次DIY課程，這給我留下了深刻的印象。在這篇文章中，我將分享我參加DIY的心得和體會。

首先，參加DIY課程讓我重新發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和能力。在課程中，我們學習了如何制作一個簡單的木制盒子。剛開始的時候，我對自己的手工能力并不自信，擔心自己會完成不了任務。然而，在老師的引導和鼓勵下，我開始嘗試使用工具，修整木板，并且逐漸完成了一個完整的盒子。當我拿著自己親手制作的盒子時，我感到自豪和滿足。這次DIY經(jīng)歷讓我明白，只要付出努力和堅持，我可以完成許多我以前認為無法完成的事情。

其次，參加DIY課程使我了解了更多關于材料和工具的知識。在制作盒子的過程中，我學習了如何選擇適當?shù)哪静?，如何使用鋸子、釘子和銼木器等工具。這些知識對我來說是全新的，但在實踐和反復練習中，我逐漸掌握了這些技能。通過DIY課程，我了解到材料的選擇和工具的正確使用是成功的關鍵因素。這種知識的獲取讓我感到非常興奮，因為我知道它將在未來的DIY項目中派上用場。

參加DIY課程還給我?guī)砹藙?chuàng)造力的發(fā)散和思維的開闊。DIY并不僅僅是做一個簡單的手工制品，它更是一個鍛煉我們創(chuàng)造力和思維能力的過程。在制作盒子的過程中，我不僅要解決一系列的技術問題，還需要思考如何使盒子更加美觀和實用。我開始思考如何改變設計，并嘗試使用不同的顏色和裝飾。這個過程激發(fā)了我的創(chuàng)造力和想象力，讓我意識到DIY可以是一個自由表達自我的平臺。

同時，參加DIY課程也讓我體會到了團隊合作和交流的重要性。在DIY課程中，我們被分為小組合作完成任務。每個人都有自己的分工，大家需要相互配合和協(xié)作才能完成任務。通過與隊友的交流和討論，我們能夠互相學習和借鑒，提高自己的技能和效率。團隊合作的經(jīng)驗讓我明白，一個人的能力是有限的，而與他人合作可以發(fā)揮集體的力量。

綜上所述，參加DIY課程讓我重新發(fā)現(xiàn)了自己的潛能和能力，了解了更多關于材料和工具的知識，發(fā)散了創(chuàng)造力和開闊了思維，同時也讓我意識到了團隊合作和交流的重要性。DIY不僅僅是一種活動，更是一種生活態(tài)度。通過DIY，我們可以培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和動手能力，增加對自己的自信和自豪感。我相信，DIY將成為我的生活的一部分，我期待著參加更多關于DIY的活動和課程，繼續(xù)探索和發(fā)展自己的DIY技能。

參加diy心得體會報告篇四

第一段：引言（150字）

DIY即“Do It Yourself”，指的是自己動手做事。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人們對創(chuàng)造力的追求，越來越多的人開始參加DIY活動，通過自己的努力，創(chuàng)造出獨一無二的作品。我最近也參加了一次DIY活動，獲得了很多體會和收獲。下面，我將分享我的經(jīng)歷和感受。

第二段：選擇與準備（200字）

在DIY活動之前，首先要做的就是選擇自己感興趣的項目。我很喜歡手工藝品，因此，我選擇了制作一個小狗的毛絨玩具。在準備階段，我花了很多時間研究相關材料和工具，并購買所需的物品。雖然這個過程有些繁瑣，但對我而言，也是一種樂趣。通過這個過程，我學會了計劃和準備的重要性，也增強了我的動手能力。

第三段：制作過程（350字）

制作過程是DIY活動的核心部分。首先，我按照教程一步一步地進行操作，如剪裁布料、縫制和填充。這需要一定的技巧和耐心，但每個細節(jié)的完成都給我?guī)頋M足感。在遇到困難時，我從失敗中吸取經(jīng)驗教訓，尋找解決辦法。例如，在塞毛絨玩具時，我遇到了一些空洞和不均勻的問題，我采用了重新塞填和調整布料的方法，最終得到了滿意的效果。通過這個過程，我不僅提升了手工技巧，還培養(yǎng)了耐心和解決問題的能力。

第四段：收獲與反思（300字）

經(jīng)過幾天的努力，我的毛絨玩具終于完成了，我為自己的作品感到非常自豪。然而，DIY活動不僅讓我獲得了實物上的滿足，更重要的是讓我享受到了創(chuàng)造的快樂。通過親自動手，我深刻體會到了付出努力的重要性，相較于直接購買成品，自己動手制作的作品更具有紀念意義和情感價值。同時，我也反思到在制作過程中的不足和不完美，這激勵著我不斷探索和進步。

第五段：展望與結論（200字）

通過參加DIY活動，我收獲了很多，也有了一些體會和感悟。首先，DIY活動豐富了我的生活，讓我發(fā)現(xiàn)了自己更多的潛能和愛好。其次，DIY活動培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和動手能力，讓我成為一個更全面發(fā)展的人。最后，DIY活動讓我從中體驗到了快樂和滿足感，在日常生活中也更加有動力和熱情。因此，我鼓勵大家都要嘗試一下DIY活動，相信你們也會有類似的收獲和體會。

參加diy心得體會報告篇五

近期，我有幸參加了公司全員年度述職報告。這是我第一次親身經(jīng)歷這樣的活動，不僅使我對公司的經(jīng)營情況有了更為全面的了解，而且也對自己的工作有了更深入的思考。在這次活動中，我有了一些心得體會，希望能與大家分享。

首先，參加述職報告讓我意識到了工作的重要性。在過去的一年里，我始終認為自己的工作只是一份平凡而普通的工作，對公司的整體發(fā)展貢獻甚微。然而，在聽了其他同事的述職報告后，我才意識到每個人的工作都是公司運轉的一部分，每一個細小的環(huán)節(jié)都至關重要。公司的成功離不開每個員工的努力和奉獻，每個人的工作都應該被重視和認可。通過這次述職報告，我深刻地明白了自己的工作價值，激發(fā)了我更加努力工作的動力。

其次，這次活動也讓我了解了公司發(fā)展的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展方向。在每個部門的述職報告中，部門負責人詳細地介紹了過去一年的工作成果和目標完成情況，同時也透露了未來的發(fā)展規(guī)劃和戰(zhàn)略。這些信息讓我對公司的發(fā)展有了更全面的認識，同時也激發(fā)了我對未來發(fā)展的期待。我意識到在快速變化的市場環(huán)境中，公司需要不斷創(chuàng)新和改進，而我作為一個員工，也應該時刻保持學習和進步的態(tài)度。只有與公司的發(fā)展方向保持一致，才能更好地為公司做出貢獻。

再次，這次活動加強了我與同事之間的溝通和交流。在聽取其他同事的述職報告時，我不僅了解到了他們的工作內容和思考方式，還發(fā)現(xiàn)了他們的優(yōu)點和長處。這讓我覺得我們是一個團隊，我們之間的合作和共同努力是推動公司發(fā)展的關鍵。在以后的工作中，我會積極與同事們進行更多的交流和合作，學習他們的經(jīng)驗和方法，提高自己的工作能力。同時，我也愿意分享自己的經(jīng)驗和知識，與大家一同成長。

最后，這次活動還給我提供了展示自己的機會。每個人都有機會在述職報告中展示自己的成果和收獲。這對于我來說是一次挑戰(zhàn)，但也是一次難得的機會。通過精心準備和深入思考，我在述職報告中展示了自己過去一年的工作成果和對公司發(fā)展的貢獻。更重要的是，我學會了如何向他人表達自己的觀點和想法，這對于以后的工作和職業(yè)發(fā)展都將有很大的幫助。通過這次活動，我更加自信和自信，相信自己能夠在未來的工作中取得更大的成就。

總之，參加述職報告讓我有了很多收獲。我意識到自己的工作重要性，了解了公司的發(fā)展情況和未來規(guī)劃，加強了與同事之間的溝通和交流，同時也提升了自己的演講和表達能力。我相信，通過這次活動的經(jīng)歷和心得，我將能夠更好地為公司做出貢獻，并在自己的職業(yè)生涯中不斷成長和進步。感謝公司給予我這次機會，我會倍加珍惜，努力工作。

參加diy心得體會報告篇六

作為一名學生，我們時常需要參加各種各樣的活動來豐富自己的生活。而其中，參加事跡報告會則是一種非常值得推崇的經(jīng)歷。最近，我有幸參加了一場事跡報告會，聽了幾位優(yōu)秀人士的分享，也深受啟發(fā)和感動。在這篇文章中，我將分享我對這次經(jīng)歷的心得體會，希望能夠讓更多的人認識到這種活動的重要性。

第一段：事跡報告會的背景

事跡報告會是一種非常有教育意義的活動，它旨在通過邀請那些有著非凡經(jīng)歷和成就的人，來給大家分享他們的故事和經(jīng)驗，以此來傳遞正能量和啟示。這種活動通常會邀請各個領域的杰出人士，如企業(yè)家、科學家、教育家、文藝家等等。借助他們的經(jīng)歷和思想，我們可以更深入地了解各個領域的發(fā)展和變革，也可以在他們卓越的表現(xiàn)中汲取靈感和力量。

第二段：參加事跡報告會的感受

我參加的這場事跡報告會特別有意義。那天，我聽到了來自不同領域的幾位演講者發(fā)表了精彩的演講，分享了他們的成長歷程、心路歷程和成功經(jīng)驗。他們的話語讓我深受啟發(fā)和感動。我被他們所表現(xiàn)出的毅力、勇氣、堅韌、領導力和創(chuàng)新意識所震撼。他們的經(jīng)驗和故事讓我明白到成功的背后離不開不屈不撓的毅力和堅定的信念。同時，聽到他們的分享也讓我相信，只要心存理想，不放棄，不停的學習和進步，每個人都能夠迎來屬于自己的成功和成就。

第三段：成功者的經(jīng)驗和啟示

在這次事跡報告會上，我學到了許多從事業(yè)成功爬升中的碰壁中習得的經(jīng)驗。任何時候，都不能放棄，總是必須有信仰和勇氣前進。就如同一個登山者，無論路途多么艱難險阻，只要他忠誠地朝著自己的目標挺進，最終一定可以到達山頂。同樣的，遇到了失敗和挫折，也必須堅信自己并繼續(xù)努力。在此基礎之上，也要不斷學習進步，去探索新的經(jīng)驗和技巧，跨過更高的山脈。

第四段：事跡報告會的價值

這場事跡報告會充滿了價值，它不僅是充盈人生的更好方式主觀上，也是思維發(fā)展的更好先決條件。聽取那些成功者的分享，讓我意識到任何一個人都能成為他們面對挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難、并追求更好未來的榜樣，即使遇到大的挫敗，也不必退縮，而是要挺直胸膛堅定自己。而在思維層面，這樣的活動可以啟迪我們的思維，從而讓我們更好地內省自我，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，提高自己的思維水平。

第五段：總結

通過這次事跡會議，我經(jīng)歷了一次獨特的體驗，收獲頗多。我打算從中學到的經(jīng)驗，反思自己，激勵自己，去嘗試新的事情，尋找新的挑戰(zhàn)。我相信，如果我們能夠堅信自己，不斷學習和進步，我們也可以成為真正的成功者。因此，在未來的日子里，我一定會積極參與這樣的活動，去獲取更多的方式和想法，讓自己的人生變的更好。

參加diy心得體會報告篇七

最近我參加了一次事跡報告會，聽取了來自各行各業(yè)優(yōu)秀人士的經(jīng)歷和心路歷程，不僅讓我感受到了他們的魅力和智慧，更讓我深度思考了自己的成長和未來方向。在這里，我想分享我的心得體會。

第二段：觀點

參加事跡報告會，是一次與優(yōu)秀人士的零距離接觸和交流的機會。他們的經(jīng)歷和故事，激勵著我努力前行，同時也感受到了成功背后的苦與累。他們勇于面對挑戰(zhàn)、不斷探索和創(chuàng)新的精神，啟迪了我追求卓越、不斷超越自我的追求。他們對于生命的感悟，教會了我要珍惜每一份感動和善意，積極面對生活中的起起落落。

第三段：感想

參加事跡報告會，對我的人生產(chǎn)生了深遠的影響。作為一名大學生，我時常感到迷惘和困惑，不知道未來的路要怎么走。但是，聽取優(yōu)秀人士的分享，讓我明確了自己的目標并為之努力，我深深的感受到，優(yōu)秀人士并不是天生就擁有非凡的才華和天賦，他們的成功是來自努力和堅持，是夢想與實踐的共同體現(xiàn)。

第四段：啟示

參加事跡報告會，讓我深刻理解到：一個人要想獲得成功，必須具備幾項重要的素質。首先，要堅定自己的目標和理想，不為外界干擾所動搖，勇往直前。其次，要具備不斷學習和進取的精神，不停止自身的進步和提升。最后，要擁有認真負責的態(tài)度，敢于承擔責任并積極實踐自己的目標。

第五段：結論

在這場事跡報告會中，我啟發(fā)最大的收獲不僅是分享者的經(jīng)歷和故事，更是那股積極向上的品質和驅動力量。在以后的日子里，我會以其為指南，積極實踐，不斷進取，朝著自己的目標努力奮斗。我相信，在不遠的將來，也會獲得自己的成功。

參加diy心得體會報告篇八

最近，我有幸參加了一場關于企業(yè)家成長歷程的事跡報告會，并通過聽取嘉賓分享，獲得了很多有價值的心得體會。

第二段：嘉賓分享

在這個事跡報告會上，我最深刻的體會就是嘉賓通過自己的親身經(jīng)歷向我們展示了成功的成長歷程。嘉賓曾經(jīng)是一個普通家庭的孩子，家境并不優(yōu)越，但通過不懈的努力，最終創(chuàng)辦了一家具有國際影響力的企業(yè)。從他的分享中我明白，成功并非高不可攀的遠處，而是需要通過勇氣和耐心，一步一個腳印地努力實現(xiàn)。成功永遠不是輕易得來的東西，而是需要付出大量辛勤的汗水和淚水。因此，要想成功就必須在路上堅持下去。

第三段：實實在在的感受

在聽取嘉賓的分享之后，我也逐漸明白了成長的過程其實就是在不斷地磨練和錘煉，通過不斷地追求和嘗試，才有機會實現(xiàn)自己的夢想。也就是說，不斷地經(jīng)驗積累和成長才能讓我們逐漸成為一個更好的人，讓生活更加美好和充實。而這種過程中，每個人都需要摸索出適合自己的方法和技巧，否則就無法真正地獲得成功。

第四段：對比自身

通過聽取嘉賓的分享，我也開始反思自己的成長歷程中所面臨的問題?；蛟S自己需要更多的耐心和勇氣，或者需要找尋適合自己的方法和套路，只有這樣才能夠更好地實現(xiàn)自己的夢想。另外，聽取嘉賓對成功理解與對人生的思考，讓我也逐漸擺脫了功利思維，認真思考人生的意義，深深感受到了人生“人到中年，方覺日月如梭”的真實感受。

第五段：總結

總而言之，這次經(jīng)歷的事跡報告會，不僅讓我深入了解了企業(yè)家成長歷程，也讓我成為一個更加真實、勇敢和豁達的人。因此，我也期待通過自己的勤勞和智慧，去追尋更好的自己，實現(xiàn)更加輝煌的人生！

參加diy心得體會報告篇九

近日，我有幸參加了公司的述職報告，不僅能夠向領導匯報自己的工作成果，還能夠和其他同事互相學習，使自己進一步提升。在這次述職報告中，我受益匪淺，對職業(yè)發(fā)展和工作態(tài)度有了更深刻的認識。以下是我對這次述職報告的心得體會。

首先，參加述職報告讓我認識到了自己在工作中的優(yōu)點和不足之處。在制定報告的過程中，我不得不深入分析自己的工作，回顧所取得的成果和遇到的困難。通過這樣的總結，我清楚地認識到自己所擅長的領域和可以改進的地方。同時，從其他同事的報告中，我也學到了很多新的工作技能和方法。這樣的交流和學習讓我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更全面的認知，為今后的工作規(guī)劃提供了更多的思路。

其次，參加述職報告迫使我反思自己的工作態(tài)度。在過去的一段時間里，我有時會因為工作繁忙而忽略了對自己工作狀況的分析和總結，僅僅關注于工作的結果。然而，在這次述職報告中，我不得不對自己的工作做出客觀的評價，并且向領導和同事展示自己的工作態(tài)度。這讓我明白了一個道理，即優(yōu)秀的工作績效不僅僅在于完成了多少任務，更在于工作的細節(jié)和對工作的認真程度。從今以后，我將時刻保持警醒，保持良好的工作態(tài)度，并且不斷總結和提高。

再次，參加述職報告可以加深團隊的合作和交流。在整個報告的過程中，我和我的同事們一起討論和研究，共同學習和進步。我們互相鼓勵和支持，而不是互相競爭。每個人的成功都是團隊的成功，每個人的不足都是團隊的機會。這樣的團隊合作讓我感受到了工作的溫暖和力量，也使我意識到一個人的能力有限，而團隊的力量是無限的。在今后的工作中，我將繼續(xù)與同事們保持密切的溝通和交流，共同為公司的發(fā)展做出貢獻。

最后，參加述職報告讓我深刻體會到了工作的責任感和使命感。無論是對個人還是對團隊來說，述職報告都是一次檢驗和展示工作成果的機會。直面領導和同事，我明白了自己在工作中肩負的責任和使命，也意識到了自己對于公司發(fā)展的重要性。在未來的日子里，我將會更加珍惜這份工作，嚴格要求自己，不斷提高自己的專業(yè)能力和解決問題的能力，為公司的持續(xù)發(fā)展貢獻自己的力量。

總的來說，參加述職報告讓我有機會認識自己，反思自己，改善自己的工作方式和態(tài)度。通過與其他同事的交流和學習，我不僅提高了自己的工作能力，也擴大了自己的人脈圈。今后，我將繼續(xù)努力工作，不斷超越自己，成為一名出色的職場人。同時，我也會珍惜這次心得體會，不斷總結和改進，將其運用到今后的個人發(fā)展和工作中。

參加diy心得體會報告篇十

胡錦濤在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話，內涵豐富、思想深刻，在洞察歷史中揭示規(guī)律，我懷著無比崇敬的心情來到古田會議舊址，進行參觀和瞻仰，體驗紅色之旅，仔細地聆聽了講解員的講解，并認真地參觀了“古田會議會址”等古跡。

【紅色足跡意義重大】地處閩西的上杭縣古田鎮(zhèn)，在古木參天的輝映下“古田會議永放光芒”8個紅色大字格外醒目。一九二九年十二月，毛澤東、朱德、陳毅等在福建上杭縣古田曙光小學領導召開了中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會，史稱古田會議。明確了黨對軍隊的絕對領導，用馬克思主義建設黨和軍隊，從根本上劃清了新型人民軍隊與一切舊軍隊的界限，被稱為中國共產(chǎn)黨建黨和建軍的綱領性文獻，是人民軍隊建設史上新的里程碑具有深遠的意義。。

【回報祖國展望未來】學習沒有休止符，事業(yè)沒有完成時。雖時間短但收獲豐，她必然是我人生中一個新的起跑線，給我上了一堂生動的革命傳統(tǒng)教育課，牢記歷史使命，永遠保持謙虛、謹慎、不驕、不躁的作風，永遠保持艱苦奮斗的作風，勇于變革，勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，不動搖、不懈怠、不折騰，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，堅定不移沿著中國特色社會主義道路奮勇前進。

參加diy心得體會報告篇十一

各位團友，大家好。首先請讓我代表開心旅行社對大家的到來表示熱忱的歡迎，并祝大家在閩西旅游期間玩得愉快、舒心。我是導游員陳__，大家叫我小陳就好了。

首先讓我為大家介紹一下古田的地理位臵和古田會議會址的基本情況。古田鎮(zhèn)位于上杭縣的西北部，與新羅、連城兩縣交界，地形奇特，山清水秀，軍事有利防守，當年龍巖通往古田，只有一條崎嶇的山路，上下各二十里，可謂一夫當關，萬夫莫開。

接下來，讓我為大家介紹一下古田會議會址的情況。古田會議會址初建于1848年，紅四軍第一次挺進閩西，根據(jù)《少年先鋒隊隊歌》又將“和聲小學”改名為“曙光小學”，而聞名中外的古田會議就是在這里召開的。

各位，我們的目的地到了，請大家?guī)Ш秒S身貴重物品跟我下車，我們的游覽時間是2個小時，現(xiàn)在是9點，11點我們將在這集中乘車參觀下一個景點。

各位，展現(xiàn)在我們面前的是我們將要參觀游覽的地方，你們看，大家景仰的革命圣地“古田會議會址”就在這里，“古田會議永放光芒”八個大字閃耀紅光。會址左側這塊大草坪是當年紅四軍的閱兵場，西南端還設有閱兵臺，古田會議結束后，毛澤_、朱德、陳毅等紅四軍領導在這里舉行了盛大的閱兵式和元旦迎新晚會。

在古田會議廣場，左側就是當年紅軍的閱兵場，場上設有司令臺。1930年元旦，在此召開了別開生面的軍民聯(lián)歡會，演出結束后，朱德軍長還給了每位演員兩個銅板的壓歲錢，在往右看，那有一口飲水井和荷花池，這是當年毛澤_散步、休息、思考問題的地方。古田會議會址大門橫匾上書寫著“北郭風清”四個大字，大門兩側，刻著一幅對聯(lián)：“學術放西歐開笛子新智識，文章宗北郭振先生舊家風?！弊掷镄虚g透視出祠堂主人，學習、開放、振興的意識，體現(xiàn)了古田人民既學習西洋文明又不放棄傳統(tǒng)文化的辦學思想。

進入紅漆木門，就是當年古田會議會場舊址，你們看4根圓柱上張貼著四紙標語“中國共產(chǎn)黨萬歲”，“反對機會主義”，“反對盲動主義”，“反對逃跑主義”。大廳6列學生桌椅陳舊而整潔，左邊主席臺上擺著兩張四方桌和一排長凳，墻上架著一塊黑板。黑板上方中央掛著石印的馬克思和列寧像，再上方掛著紅色會標“中國共產(chǎn)黨第四軍第九次代表大會”，會場下廳的三合地板有好幾處斑斑黑跡，這是當年古田會議召開期間，天氣寒冷，紅軍代表們衣裳單薄，代表們烤火取暖留下的痕跡.從這里可以看到革命前輩們當年創(chuàng)業(yè)的艱苦，我們再看左右兩邊的廂房，右側的第一間是毛澤_的臨時辦公室，房間陳設極為簡陋，只有一桌兩凳。當年毛澤_同志就在這里批閱文件，接見與會代表。

下面，讓我為大家介紹一下古田會議召開的情況和主要功績：

1929年12月28曰至29曰，這是值得永遠紀念的日子。中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會在曙光小學勝利召開。120多位紅軍黨代表，士兵代表以及地方干部代表和婦女代表參加了會議。會上毛澤_作了報告，并多次講話，朱德同志作了軍事報告，陳毅同志傳遞起草的《古田會議決議》。

古田會議的主要功績在于總結了中國紅軍建立兩年多的豐富經(jīng)驗，糾正了部隊中存在的各種錯誤思想，從而奠定了我軍政治工作的基礎，使我軍同一切舊式軍隊劃清界限而開始成為一支新型的真正的人民軍隊，它是我建黨建軍偉大的歷史進程的一個里程碑?？梢哉f古田會議鑄造了中國人民解放軍的軍魂。代表們經(jīng)過熱烈的討論一致通過毛澤_親自主持起草的《古田會議決議》。

在即將結束這次參觀游覽的時候我們熱忱的歡迎游客們再次踏上這塊紅色的土地，再來沐浴古田會議決議所放射出的燦爛光芒，再來領略革命根據(jù)地的人民的濃濃深情!謝謝!

參加diy心得體會報告篇十二

各位團旅客朋友們,大家上午好!歡迎來到革命圣地——古田會議會址參觀，先做一下自我介紹，我是中國旅行社的專職導游，我姓陳，名__，大家可以叫我小陳或陳導。今天就由我來帶領大家瞻仰這革命勝地，希望我的服務能讓您滿意，在古田有這樣一句話說：當領導人的想要高升都必須要去古田，每去一次就高升一次，像江澤_、胡錦_、____等國家領導人沒有當主席之前都來過古田，回去以后就當上主席了，特別是現(xiàn)在的，他在福建服務的時候先后7次來過古田會議舊址來調研，每一次都是懷著敬仰而來帶著思考而去，最近一次在上個月29號，又一次以黨和國家最高領導人的身份來次參觀學習，所以在這里小陳也祝愿大家都能沾點古田的官氣，回去后步步高升。

下面呢我宣布一下接下來的行程安排，現(xiàn)在是上午9點鐘，我們在這參觀1個小時，一個小時后也就是10點鐘我們在門口這片空地上集合，咱們參觀下一個景點紅四軍司令部舊址。大概在中午十二點的時候我們一起品嘗當?shù)刈钣忻摹凹t軍飯”。

好，各位團友，我們面前的這塊豎體碑是9月江澤_同志第二次到古田時題寫的“古田會議是我黨我軍建設史上的里程碑”。走南闖北的朋友們估計都知道咱們的江澤____啊喜歡到處題字，這不他兩次來古田會議舊址都留下了字跡。背面是關于古田會議會址的簡介和一些領導人對古田評價，再走過來的橫體碑是1989年12月22日，時任中共中央___的江澤_同志，第一次前來瞻仰會址時親筆寫下的“繼承和發(fā)揚古田會議精神加強黨和軍隊的建設”背面是毛澤_同志的“星星之火，可以燎原”幾個大字。在這個巴掌大地方就有兩位國家領導人的題詞，足以見古田會議的影響了吧!

現(xiàn)在，我們來到的荷花池在開古田會議之前就有了，在開會期間毛澤_同志還經(jīng)常在池邊散步，思考黨和紅軍的將來問題。再往前面這個大草坪是當年的閱兵場，前面有一個木樁結構的閱兵臺是當年朱德同志閱兵的地方。

大家請繼續(xù)隨我走，古田會議會址原是廖氏宗祠，始建于1848年，距今已有150多年的歷史了，國民初年為推行新學，該祠改為和聲小學，后來紅四軍進駐古田在1929年5月改為曙光小學，大家請看，至今會址外墻還保留著當年紅軍宣傳員刷寫的的標語“保護學?！?。

古田會議在我黨我軍建設史上有著非常深刻的意義。他總結了從南昌起義以來的兩年多時間里紅軍建設的豐富經(jīng)驗，批判了紅軍黨內存在的單純軍事觀點，非組織觀點，極端民主化等各種非無產(chǎn)階級思想，強調了馬列主義和黨的正確領導路線對教育全黨全軍的重要性，重申了黨對軍隊的絕對領導等原則，堅持以無產(chǎn)階級建設黨和軍隊，是我黨我軍建設史上的里程碑。

大家請看在左邊的主席臺上有兩張合在一起的四方桌和一張長凳，桌上擺著一把大壺和四個小茶碗，靠墻夾著一塊黑板，黑板上方中央排列著石印的馬克思和列寧的像，再上方布置的是長條的紅色會標“中國共產(chǎn)黨第九次代表大會”，主席臺靠邊墻上還掛著一只歐式壁鐘，關于古田會議還有一幅同名的很出名的油畫，反應了當年開會時的情景，有興趣的朋友不防在網(wǎng)上搜索一下。

細心的朋友可能發(fā)現(xiàn)在會場周圍的地板上有一些痕跡，有人知道原因嗎?其實這都是一些烤火的痕跡，因為當時正值寒冬臘月，雪花飛舞，天氣出奇的冷。所以與會代表都是邊烤火邊開會的，就留下了這些痕跡，與我們現(xiàn)在的條件相比老一輩無產(chǎn)階級革命家的條件這是太艱苦了，所以我們要更加珍惜這來之不易的幸福生活啊!

大家請隨我往左邊走，這就是當年毛澤_同志的辦公室，主席當年就是在這間只有一桌兩凳的簡陋的辦公室里批閱文件，接見與會代表，為代表們疑釋解惑的，相連的是陳毅的辦公室，與這座廂房相對稱的右?guī)渴侵斓峦镜霓k公室。我們會一一參觀的。

好了，大家可以在此自由活動十五分鐘，9：30我們在門口集合，去下一個景點——紅四軍司令部，政治部舊址。

參加diy心得體會報告篇十三

20xx年7月2日清晨，江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院動物醫(yī)學院“中國好獸醫(yī)”暑期觀察實踐調研團從系管出發(fā)踏上七天的實踐之路。動醫(yī)學子滿懷激情，出發(fā)！

沿途的風景讓人心曠神怡，團員們在七天的實踐調研中通過各個專業(yè)人士的講解介紹學習到了書本沒有的知識，并且看到了特種動物鱷魚的養(yǎng)殖方式，知道現(xiàn)在生態(tài)養(yǎng)殖，把養(yǎng)殖和旅游相結合，形成生態(tài)園林，可以供游客觀光、垂釣、娛樂、餐飲、賓館一條龍服務。

成員們在鹽都區(qū)農(nóng)委參觀蛋雞場，干凈整潔的環(huán)境與自動化機械管理設備讓成員們眼前一亮，充滿好奇，學習到了很多。

在江蘇申牛牧業(yè)有限公司海豐奶牛場實踐小隊了解到該場糞污處理方式為固液分離，固體用來生產(chǎn)有機肥，液體用來生產(chǎn)沼氣。在環(huán)保的基調下實現(xiàn)糞污綜合處理利用。學習到牛的散熱方式。

在射陽縣鵬飛無害化處理中心，實踐小隊了解了關于病死動物的環(huán)保處理方式。經(jīng)過處理后殘留的殘渣和油脂等產(chǎn)物經(jīng)加工與處理后可變成香皂、有機肥等產(chǎn)品。

泰鱷湖紹君鱷魚生態(tài)工程中心是一家“特別”的養(yǎng)殖公司，此公司在大力發(fā)展鱷魚養(yǎng)殖繁衍的同時，又引進了麝、梅花鹿、天鵝、大雁、變色龍、各種名犬、龜、觀賞魚、常規(guī)魚等及各種動物標本館，讓成員們學到了很多與普通畜牧養(yǎng)殖不同的知識。

在阜寧銘流畜牧有限公司，場長帶小隊參觀了雞舍，給成員們看了喂養(yǎng)的飼料，還有雞場的環(huán)境，給同學們講解了如何正確養(yǎng)雞，重點強調了現(xiàn)在國家對于職業(yè)環(huán)保的要求，給同學們擴展了知識面。

在專業(yè)人員的熱心招待下成員們參觀了眾品集團的屠宰場與分割加工間，了解到了鮮肉食品的加工流程。通過采訪，成員們了解到現(xiàn)如今國家在食品檢疫方面的嚴格監(jiān)管。

20xx年7月8日，江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學院動物醫(yī)學院“中國好獸醫(yī)”暑期觀察實踐調研團任務圓滿完成?；顒诱{研期間所有團員收獲滿滿，調研期間不斷提升自身綜合能力為自己的獸醫(yī)夢打下優(yōu)良基礎調研工作仍在繼續(xù)，我們繼續(xù)滿懷熱情迎接新的調研工作。一切未完，實踐小隊將繼續(xù)前行！

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參加diy心得體會報告篇十四

當?shù)谝淮温爩W術報告的時候，領略了阿里巴巴總裁馬云的風采。他的一場《文化是企業(yè)的dna》，把我從學校帶到了企業(yè)，這個讓多數(shù)人充滿夢的地方。首先，他是杭州師范學院一名出色的畢業(yè)生，在校期間曾擔任校學生會主席。第二，馬云談到當今大學畢業(yè)生欠缺的一些東西。他說：“剛開始，阿里巴巴招聘根本不對應屆畢業(yè)生開放。”正因應屆畢業(yè)生需要很長時刻才能完成由學校到社會的過渡，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊，他需要有主人翁精神、有創(chuàng)新精神、有潛質、能干的員工，而不是死板、聽話的員工。第三，阿里巴巴之所能夠能迅猛壯大，成為行業(yè)的佼佼者，其最主要原因之一是：有明確的目標。開始，馬云提出要做80年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，到20__年，阿里巴巴更改了目標：要做102年企業(yè);要做世界十大網(wǎng)站之一;只要是商人，必須要用阿里巴巴。由此看來，明確的目標是掌握企業(yè)存亡的命脈，只有在不一樣的時期定下明確的目標，才能給企業(yè)注入活力，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動力。此外，馬云稱“他永遠都不會聘請那些抱怨原公司的人?！闭蛩麄儧]有職業(yè)道德修養(yǎng)，將來也肯定不會全心全力的奉獻于自己的公司。

《博弈論的軌跡》，給我的啟示是：合作能夠提高競爭實力，能夠獲得更大的收益，能夠到達雙贏。以前聽了一個李維斯“共同知識”的博弈，才感到博弈論的深奧。問題是這樣的：老師問十個小孩誰的臉是臟的，知道自己臉臟的請舉手，為什么老師問第三遍時，三個臉臟的小孩都舉手了。剛開始看這個問題的時候，完全沒有思路，甚至連一個突破口都沒有，，之后聽了其解析，茅塞頓開。他的解析是這樣的：假設十個小孩中，只有一個小孩的臉是臟的，當老師問“誰知道自己的臉是臟的”時，臉臟的小孩環(huán)視其他九個孩子，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的，因此臉臟的小孩會自己舉手;假設十個孩子中有兩個小孩的臉是臟的，當老師問“誰知道自己的臉是臟的”時，a小孩環(huán)視周圍其他九個小孩，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的則自己會舉手?；氐絾栴}，十個小孩中，有三個小孩知道自己的臉是臟的。當老師第一次問“誰知道自己的臉是臟的”時，沒人回應，第二次問，依然沒人回應，第三次問時，三個臉臟的小孩同時舉手。

《大學精神與清華精神》，徐葆耕稱“中華上下五千年，個性是滿清末年，遭遇世界列強的瓜分與凌辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領跑者，是正因我們有著一種精神，一種文化底蘊?！鼻迦A大學雖然是我國知名的一流名校，但“清華精神”是從恥辱中總結出來的：一，清華大學是用戰(zhàn)爭賠款建起來的，其建設開始時的目的是培養(yǎng)有才、有潛質的中國學生、美國學生，而后為美國發(fā)展服務;二，清華大學是建在英法聯(lián)軍火燒圓明園的舊址;三，建校之初，所有重大的事情，中國人都無權決定，務必征求美國教師的意見，而美國教師的生活條件(個性是住房方面)，都明顯優(yōu)于中國教師。清華大學的學生之因此優(yōu)秀，始終走在世界的前列，是正因他們始終提醒自己，什么是“清華精神”：眀恥、會通、講究科學、重視實干。梁啟超曾用“自強不息，厚德載物”來激勵學生，之后成為了清華大學的校訓，對師生都有深刻影響，在必須程度上概括了清華師生的精神風貌。

《員工精神》，李強稱“人生處處是考場，人生事事是考題，人生人人為我?guī)煛！币虼艘粩嗵岣邌T工的自身素質才能使企業(yè)得到長遠發(fā)展。要培養(yǎng)員工的愛國精神，尊老愛幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工用心樂觀工作的精神。其中的一條值得全國各行業(yè)的人學習——愛國精神。正因全世界都有“敬富心理”，只有一個民族強大了，才會讓自己感到驕傲，才能是中國走出去。員工熱愛企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻，這樣，企業(yè)的效益就好了，國家就會有稅收收入，因此員工愛企業(yè)就等同于愛國家。他經(jīng)過一個例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個副總一齊出差，途中看到一家商店掛出“清倉甩賣，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個副總去學習一下，兩個副總問他：“一個即將倒閉的商店有什么值得學習的?”沃爾頓說：“要你們過去是讓你們學一下他為什么會倒閉，總結經(jīng)驗，防止自己的企業(yè)走同樣的道路?！崩顝娪纱死龔娬{“每個人身上都有值得我們學習的地方”。

《中國要在能源革命中充當主角》，中國科學院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國間能源挑戰(zhàn)的基礎。而能源又是世界各國間競爭的基礎。漸漸的，我體會到能源在國家綜合國力提升上的重要作用。回想生活中，我們每個人是不是以前浪費過水、浪費過電、浪費過糧食······國破家必亡，落后肯定會挨打，為了不重蹈滿清王朝末年的覆轍，我們就應從身邊的點滴小事做起，集全國十三億人的力量，發(fā)揚主人翁精神，發(fā)揚“為國家節(jié)約一針一線”的精神，發(fā)奮使我國躋身于先進民族之林。

《大學教育就應培養(yǎng)科學精神還是人文精神》，這是一個四川大學和重慶大學的辯論題。首先，科學精神與人文精神的關聯(lián)是互補的，永遠不可能一個代替另一個，每個學校都就應注重培養(yǎng)科學精神和人文精神。辯論過程中，雙方代表據(jù)理力爭，各自亮出了自己的觀點，使觀眾對人文精神和科學精神有了一個更深入的了解。

《魯迅的情趣和操守》，應對中國如此偉大的文學家、思想家、革命家。透過講座說我覺得它是一個隨和的、可親可近的人，他崇尚世間“真、善、美”，抨擊一切“假、惡、丑”。他也是我國歷繼孔家儒學之后的，復雜的，有文化意味的原點。魯迅以前說過“無論你選取了什么，你都會成為它的奴隸”。他認為人的實質是可變的，也是由自己決定的，就像他以前說過的“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”。

學術報告是個人開闊視野，增長知識的重要途徑，只有聽的多了，才能把許多專家的思想潛移默化的轉變成自己的思想。

參加diy心得體會報告篇十五

我們有幸請到了全國著名的數(shù)學教育家鄭毓信教授來為我們作報告。鄭教授的報告大氣、理性、辯證。既能高屋建瓴，又貼近我們的教學實際，對當前的熱門題目有獨到、冷靜、理性的思考。聽鄭教授的報告是一種享受，會使我們更加理性地面對當前的小學數(shù)學課程改革。 鄭教授談了關于教學研究的一些思考。

提出，要加強題目意識，題目應當被看成教師教學教研的出發(fā)點;要努力做到“小中見大”;要保持對熱門題目的關注。當前一個新的熱門題目就是：有效教學。應當堅持獨立思考，不要盲目追隨潮流，不要迷信專家。關于有效教學，鄭教授指出了三個應當思考的題目：“有效的課堂教學”是不是有一定的公道性?究竟什么是有效的課堂教學的主要內容?在相關的實踐中我們應當怎么做? 鄭教授還對中國數(shù)學教學傳統(tǒng)的優(yōu)點進行了分析。而對于現(xiàn)實中的一些形式主義現(xiàn)象進行了抨擊。

例如公然課的設計中

(1)情景設計，究竟應當如何往熟悉情境中設計的意義?如何處理“日常數(shù)學”與“學校數(shù)學”的關系?提出：數(shù)學，對學生來說，就是用自己的生活經(jīng)驗對數(shù)學現(xiàn)象的一種“解讀”。設計情景的終極結果是要往掉情景的。

(2)主動探究，是否應該被看成數(shù)學學習的主要手段。教師發(fā)揮作用的主要手段有：在突發(fā)題目出現(xiàn)時;利用適當?shù)陌咐?在算法多樣化和優(yōu)化的過程中。

(3)合作學習，是否是小組學習?應當關注的一個題目是：要關注差生。一個好的“合作學習”所滿足的基本要求是：互動與規(guī)范;分工與共享;認知與身份。(4)動手實踐，應以思維含量的高低來區(qū)別是否有效。 鄭教授特別指出：不能以“新”、“舊”作為區(qū)分教學方法“好”與“壞”的主要標準。無論如何改革，有效的課堂教學應當是我們永恒的追求! 鄭教授還談到數(shù)學文化的價值，內涵等。指出：數(shù)學教育應防止往數(shù)學化。

并舉例說明了數(shù)學課所應具有的數(shù)學味。究竟什么是數(shù)學特有的文化價值? 鄭教授還通過語文課的反照指出了數(shù)學教學應具有的數(shù)學味。指出：語文是情知教學，是以情促知。而數(shù)學則是以知貽情。終極要達到：往情景化、往個人化和往時間化。一個沒有“數(shù)學味”的教師不能真正上出具有“數(shù)學味”的數(shù)學課。中國歷來，不缺人文精神，缺失的是理性精神! 在鄭教授娓娓道來的話語中，我們記住了幾個關鍵詞：題目意識、有效教學、形式主義、數(shù)學味、數(shù)學文化等。

同時也知道了如何辯證、理性地提出題目、分析題目、解決題目。 經(jīng)常和專家近間隔的接觸，會使我們的眼界更高，視野更開闊，也會使我們長大得更快。

參加diy心得體會報告篇十六

7月10-11日，我們從贛州出發(fā)驅車近4小時來到龍巖市上杭縣古田鎮(zhèn)赴革命圣地古田會議會址和古田會議紀念館，進行參觀和瞻仰。通過聽取講解，大家對古田會議召開的時代背景、對會議決議的歷史作用有了更進一步的了解。

古田會議紀念館是一所以全國重點文物保護單位——古田會議會址為依托建立起來的專題革命紀念館，始建于1964年。在紀念館接受的愛國主義教育形式是多樣，除固定陳列外，每年還能在舉辦重大活動時參觀臨時展覽和制作的流動版面，紀念館是廣大部隊官兵和中小學生等的第二課堂。在古田會議紀念館，閩西蘇區(qū)地圖、毛澤東同志起草古田會議決議案的雕塑、寫著紅軍“六項注意"”的包袱布、刻在石頭上的紅軍留款信等吸引了我們的目光，深深感受到老一輩無產(chǎn)階級革命家當年開展革命工作的艱難困苦，先輩們堅韌不拔的革命信念，不怕犧牲、浴血奮戰(zhàn)的英勇無畏的革命氣概讓我們這些后人所敬仰，他們?yōu)樾轮袊某闪⒆龀隽酥匾暙I，使我們對新時期如何發(fā)揚古田會議精神有了更深刻的認識。古田會議址始建于1848年，古田會議是建黨建軍歷史上的一個里程碑，《古田會議決議》是我黨我軍建設的綱領性文獻，開辟出一條著重從思想上建黨、加強黨的先進性建設的成功之路。而古田會議精神則體現(xiàn)了黨在理論和實踐上的創(chuàng)新，它同井岡山精神、長征精神、延安精神和西柏坡精神一樣，都是我們彌足珍貴的精神財富，古田會議光芒映照下的革命圣地之旅,已成為閩西旅游的重要特色。

通過“紅色之旅”活動，給我們上了一堂生動的革命傳統(tǒng)教育課，不僅瞻仰了革命圣地，了解了一段恢弘的革命歷史，還深刻學習了“古田會議”精神的內涵，對增強大家的愛國情懷具有非常深刻的現(xiàn)實意義。通過參觀學習活動，大家對黨的歷史有了更為深入的認識，大家紛紛表示，我們要繼承弘揚革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承弘揚古田會議的精神，努力做好本職工作，獻身教育事業(yè)，為構建和諧社會貢獻力量，把我們的國家建設得更加美好。

參加diy心得體會報告篇十七

俗話說得好:不當兵不知道當兵的苦，不參軍不知道參軍的累。距離我們軍訓已經(jīng)過去五天了，在這五天時間里，我們盡情地磨練自己，挑戰(zhàn)自己，嚴格要求自己。

軍訓幾天時間，我們開展了一系列訓練項目，使我們加強了集體榮譽感和組織凝聚力，讓我們體驗到良好的團隊合作精神和靈活應變技巧，在我們今后實際學習合作工作中的重要性。立正、稍息、原地轉向、蹲下起立、跨立、齊步走……等訓練項目，讓我們體會到了在建設新世紀的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)中必須具備艱苦奮斗，吃苦耐勞的優(yōu)良傳統(tǒng)。每天的軍姿，每天連續(xù)的訓練，昂首挺胸，這些是最基本的要求。全身上下傳來的酸痛感使我真實地感受到軍人的頑強意志，軍訓雖苦亦甜，雖累亦美。

綠色的軍裝成為一道靚麗的風景線;嘹亮的口號化作一道唯美的歌，整齊的步伐升成一股驚天動地的力量。鐵的紀律造就自我，更造就，鋼鐵般的軍隊。每天的軍姿站立，我只覺得時間已不再是時間，縱然兩腿發(fā)酸卻換的一身挺直。

軍訓是一種考驗、磨煉、成熟性的活動。在接下來的十天軍訓時間里，我們要帶著激情、嚴肅度過。軍訓的嚴肅使我感受到了軍隊的精髓，使我們時刻銘記在心:團結緊張，嚴肅活潑。

參加diy心得體會報告篇十八

開學前學校組織老師們聽取魏書生老師的教育報告，魏書生是當代著名的教育改革家。一直以來，我都希望能有機會聽他的報告，真正認識一下這位被外界傳得像神一樣的教育大家。這次終于如愿以償，通過觀看“魏書生班主任工作報告會”錄像，我感覺那真的是一位名人。感受頗深，受益匪淺。

魏書生的演講深入淺出，平實幽默。讓聽眾在感覺和思考中領悟“教育與人生”的奧秘，是為人父母，求學勵志、為人從教，經(jīng)商從政不得不聽的演講報告。

從魏老師的精彩演講中，我深深感受到魏老師的教育藝術的深刻內涵和獨有魅力，我不敢從浩瀚的宇宙到生命的運動，去評說魏老師的哲學眼光和教育思想，我更多的是汲取了對我的教育教學滋潤的雨露。

1、以人為本的科學手段：在魏老師的教育思想中科學與民主是制勝的法寶，曾深深的牽動過我的心跡，但曾一時還不能消化吸收，可這次聽完報告，在我心底好像豁然開朗，以人為本的教育思想就貫穿在魏老師的教育理念始終?？茖W的手段是以人為本，魏老師做的是人師而不是經(jīng)師，授人以漁而不是授人以魚，魏老師是把培養(yǎng)學生的自學能力和自育能力放在教育的第一位，重視學生的學習和參與過程，這就是科學，并且是最最普通而樸實的科學。

2、以人為本的民主管理：在魏老師龐大的管理系統(tǒng)中處處體現(xiàn)著以人為本的管理特色，相信每一個人的能動性和創(chuàng)造性，在班級管理中，學生能做的事，班委不要做，班委能做的事，班長不要做，班長能做的事，班主任不要做;在單位上，科長能做的事，副局長不要做，副局長能做的事，局長不要做?？此贫嗝春喌牡览?，但在大多數(shù)人身上卻不能做到，由此也不難看出魏老師的宏觀調控藝術，管理藝術背后深含的人格魅力。

他在教學上的科學和民主思想，深得學生的喜愛和歡迎。他心里只有學生，教書是為育人，育人是為民族的偉大振興。他在育人過程中，充分體現(xiàn)了人文主義思想。他用他的智慧和曠達，去尊重學生、理解學生和啟蒙學生。開啟學生未知的內心世界，開發(fā)學生內在的潛能，教給學生學習的方法，使學生具備各方面的能力，培養(yǎng)學生具有思想品德高尚、具有良好的學習、生活習慣的高素質多能力的綜合素質人才。學生在這樣一位老師的啟蒙教育下，身心愉悅，學習及其它方面的主動性和積極性就可不言而喻了。

而這一些需要一種平和的心態(tài)，需要一種持之以恒的精神。聯(lián)系自己，而我缺乏的正是這種心態(tài)，這種精神。

魏老師還讓我佩服的是他對待后進生的態(tài)度。無論學生底子多薄，基礎多差：無論學生的表現(xiàn)讓人看來多么“惡劣”，他都能徹底地做到“尊重”。我經(jīng)常教育學生說：“要想得到別人的尊重，首先要自重，其次要先尊重別人?！逼鋵崳蠋熀蛯W生之間又何嘗不是如此呢?一個學生如果真正從心底尊重一個教師，那他一定會為了老師而努力改變自己的缺點。所以，我佩服!這是我努力的方向。

這次報告讓我們感受較深的一點就是魏書生老師的那顆平常心。他的格言：“用平平常常的心態(tài)，高高興興的情緒，去做平平凡凡的工作?！笔茄?，生活是瑣碎的，平凡的，工作也如此。如果我們不是用一顆平常心看待生活，去對待生活，去對待工作，那么生活和工作給我們的便是無盡的煩惱。

參加diy心得體會報告篇十九

這兩天假期都有事情做，作業(yè)都沒有時間去完成，覺得很忙碌又很郁悶，但是今天需要沒有做到作業(yè)，但是聽了一個能夠影響我以后學習思維的演講，我覺得值了，非常的值，假如要我倒貼，我也愿意了。

今天是四月十三號星期天，我們學院請到了旅游專家學者馬勇教授蒞臨我校開一個精彩的學術報告會，報告的題目是“我國旅游發(fā)展形勢分析與區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位”。

馬教授主講的內容豐富精彩，結構邏輯嚴密，言簡意賅。他從三大方面對報告進行展開。

首先 對我國旅游發(fā)展形勢三大態(tài)勢分析-發(fā)展態(tài)勢，競爭勢態(tài)和合作勢態(tài)。提出我國旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，并對其未來潛力發(fā)展業(yè)務進行有效可行的預測。

接著 對我國旅游業(yè)發(fā)展結構性特征進行分析。我們發(fā)展從數(shù)量型增長向質量型發(fā)展，并且在其發(fā)展過程中要結合三大轉變-速度，結構，形式。我對這三大詞組是這么了解的:我們要自行創(chuàng)造條件，推進發(fā)展速度，調整轉變不合理的結構，創(chuàng)造可行的發(fā)展形式。

最后是對區(qū)域旅游業(yè)發(fā)展的八大定位，分別是形象定位，功能定位，市場定位，目標定位，產(chǎn)品定位，區(qū)域定位，政策定位。這里值得一提的是形象定位和功能地位的結合，旅游業(yè)它不再是單純宣傳其視覺形象，更加要賦予它功能價值，并使二者緊密結合，使之形實具備，需要知道的是功能包括基礎功能，發(fā)展功能，和提升功能，產(chǎn)品功能隨著全面綜合獨到的營銷策略而誕生。

在馬教授的精彩報告過程中，我非常認真投入地聽，雖然我對旅游學科認知不深，了解不足，我仍是個門外漢，但是我就以我自己角度去理解他所說的，去領悟他所帶給我的一種信息和思想。我覺得馬教授報告中讓人領悟到最深刻的一個道理就是：一個創(chuàng)造性思維能夠不斷地創(chuàng)造出無盡的物質價值。

在馬教授報告中他不斷地強調一個創(chuàng)造性思維，對旅游業(yè)發(fā)展需要進行全面綜合預見性的規(guī)劃，自行不斷地創(chuàng)造條件和把握機會，對旅游業(yè)發(fā)展需要有戰(zhàn)略性頭腦，進行戰(zhàn)略營銷。對于教育同樣地，需要戰(zhàn)略性規(guī)劃，把握旅游業(yè)勢態(tài)發(fā)展，以敏銳的觸覺把握市場動向和未來機會，調整教育結構和教育模式，讓人走在社會行業(yè)發(fā)展的前面，引導社會發(fā)展，加快旅游業(yè)發(fā)展速度。

馬教授的報告里面理論不會很枯燥繁雜，因為他用豐富的例子來充實理論，是理論更加生動具體。他舉列了很多吸引人的旅游業(yè)發(fā)展例子，其中在第二大部分內容當中扦插的一個關于東莞酒店業(yè)發(fā)展的例子，十分的吸引我。

他說，東莞酒店在剛開始的時候才發(fā)展兩三間只有三星級的酒店，他們根本就沒有想過將酒店發(fā)展起來，覺得沒有必要。而其實酒店發(fā)展不單只有傳統(tǒng)的一種發(fā)展模式，它還有五種模式，渠道還可以更多，獲利方式同樣可以多樣化。例如物業(yè)增值投資，合理避稅等，尤其是合理避稅正是東莞酒店業(yè)發(fā)展起來的主要動力。而現(xiàn)在東莞的高星級酒店數(shù)量在全國排名第三位，僅次于北京和上海。而常平鎮(zhèn)是東莞市擁有星級酒店最多的鎮(zhèn)區(qū)，全鎮(zhèn)有24家星級酒店，其中有2家五星級、5家四星級酒店。

我覺得這合理避稅確實是一個非常重要的因素，其獲益方范圍非常廣。不過前提是當?shù)亟?jīng)濟確實到了一定的水平，才有這么樣的一種特殊現(xiàn)象。

在整個報告過程中，馬教授語言精辟利索，邏輯思維謹密，思維靈活敏捷，善于挖掘創(chuàng)新事物，這么短暫額的時間內，要從他身上學到深刻的專業(yè)知識是不可能的，或許說他這場演講帶給我們這群學生更多的是一種關注國家時事、留心觀察一切事物發(fā)展動向的生活態(tài)度和創(chuàng)造性的思維方式(永遠不要只想著一條路，條條大路通羅馬)，我覺得這是一場對人思維具有深刻影響力的學術報告。

參加diy心得體會報告篇二十

4月11日，我們聽見老師說：4月13日,16日，17日去科技館。我們多希望13日就是今天，因為我們想迫不及待的去科技館學習，那里有書上學不到的知識！就連我們坐上了去科技館的車，也有一種期盼的心情。

第一天，我們學的課程是單片機，聽了老師的講解，我明白了如何控制單片機。第二天，我們學習的課程是機器人，聽了老師的講解，我認識了機器人，也認識了馬達，明白了如何控制機器人，如何給機器人編程。第三天也就是最后一天，我們學的課程是實驗，下面就讓我給你講一下實驗課吧！

科技館的老師跟我們說：今天要研究水。還給我們講解關于水的知識：水里有水分子，水分子的外形很像米老鼠的頭，水分子很小，用我們的肉眼是看不出來的。我們把曲別針放進水里，看一看曲別針是浮在水面上，還是沉在水底，最終證明了曲別針可以沉在水底，也可以浮在水面。我們還把并放在水里，但是冰和曲別針不同，冰是沉在水底的。我們還做了一個實驗，就是把酒精燈，還有一個是10毫升水，還有一勺鹽，把鹽放在水里，等鹽溶化了，再拿酒精燈把鹽水烤一下，最后就剩鹽了。

去科技館學的知識是我終生受益，我要感謝科技館的老師教會我們更多的東西！我永遠都忘不了科技館的老師教給我的知識。

參加diy心得體會報告篇二十一

參加學術報告學術講座是個人開闊視野，增長知識的重要途徑，只有聽的多了，才能把許多專家的思想潛移默化的轉變成自己的思想，在此分享

心得體會

這兩天假期都有事情做，作業(yè)都沒有時間去完成，覺得很忙碌又很郁悶，但是今天需要沒有做到作業(yè)，但是聽了一個能夠影響我以后學習思維的演講，我覺得值了，非常的值，假如要我倒貼，我也愿意了。

今天是四月十三號星期天，我們學院請到了旅游專家學者馬勇教授蒞臨我校開一個精彩的學術報告會，報告的題目是“我國旅游發(fā)展形勢分析與區(qū)域旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展定位”。

馬教授主講的內容豐富精彩，結構邏輯嚴密，言簡意賅。他從三大方面對報告進行展開。

首先 對我國旅游發(fā)展形勢三大態(tài)勢分析-發(fā)展態(tài)勢，競爭勢態(tài)和合作勢態(tài)。提出我國旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，并對其未來潛力發(fā)展業(yè)務進行有效可行的預測。

接著 對我國旅游業(yè)發(fā)展結構性特征進行分析。我們發(fā)展從數(shù)量型增長向質量型發(fā)展，并且在其發(fā)展過程中要結合三大轉變-速度，結構，形式。我對這三大詞組是這么了解的:我們要自行創(chuàng)造條件，推進發(fā)展速度，調整轉變不合理的結構，創(chuàng)造可行的發(fā)展形式。

最后是對區(qū)域旅游業(yè)發(fā)展的八大定位，分別是形象定位，功能定位，市場定位，目標定位，產(chǎn)品定位，區(qū)域定位，政策定位。這里值得一提的是形象定位和功能地位的結合，旅游業(yè)它不再是單純宣傳其視覺形象，更加要賦予它功能價值，并使二者緊密結合，使之形實具備，需要知道的是功能包括基礎功能，發(fā)展功能，和提升功能，產(chǎn)品功能隨著全面綜合獨到的營銷策略而誕生。

在馬教授的精彩報告過程中，我非常認真投入地聽，雖然我對旅游學科認知不深，了解不足，我仍是個門外漢，但是我就以我自己角度去理解他所說的，去領悟他所帶給我的一種信息和思想。我覺得馬教授報告中讓人領悟到最深刻的一個道理就是：一個創(chuàng)造性思維能夠不斷地創(chuàng)造出無盡的物質價值。

在馬教授報告中他不斷地強調一個創(chuàng)造性思維，對旅游業(yè)發(fā)展需要進行全面綜合預見性的規(guī)劃，自行不斷地創(chuàng)造條件和把握機會，對旅游業(yè)發(fā)展需要有戰(zhàn)略性頭腦，進行戰(zhàn)略營銷。對于教育同樣地，需要戰(zhàn)略性規(guī)劃，把握旅游業(yè)勢態(tài)發(fā)展，以敏銳的觸覺把握市場動向和未來機會，調整教育結構和教育模式，讓人走在社會行業(yè)發(fā)展的前面，引導社會發(fā)展，加快旅游業(yè)發(fā)展速度。

馬教授的報告里面理論不會很枯燥繁雜，因為他用豐富的例子來充實理論，是理論更加生動具體。他舉列了很多吸引人的旅游業(yè)發(fā)展例子，其中在第二大部分內容當中扦插的一個關于東莞酒店業(yè)發(fā)展的例子，十分的吸引我。

他說，東莞酒店在剛開始的時候才發(fā)展兩三間只有三星級的酒店，他們根本就沒有想過將酒店發(fā)展起來，覺得沒有必要。而其實酒店發(fā)展不單只有傳統(tǒng)的一種發(fā)展模式，它還有五種模式，渠道還可以更多，獲利方式同樣可以多樣化。例如物業(yè)增值投資，合理避稅等，尤其是合理避稅正是東莞酒店業(yè)發(fā)展起來的主要動力。而現(xiàn)在東莞的高星級酒店數(shù)量在全國排名第三位，僅次于北京和上海。而常平鎮(zhèn)是東莞市擁有星級酒店最多的鎮(zhèn)區(qū)，全鎮(zhèn)有24家星級酒店，其中有2家五星級、5家四星級酒店。

我覺得這合理避稅確實是一個非常重要的因素，其獲益方范圍非常廣。不過前提是當?shù)亟?jīng)濟確實到了一定的水平，才有這么樣的一種特殊現(xiàn)象。

在整個報告過程中，馬教授語言精辟利索，邏輯思維謹密，思維靈活敏捷，善于挖掘創(chuàng)新事物，這么短暫額的時間內，要從他身上學到深刻的專業(yè)知識是不可能的，或許說他這場演講帶給我們這群學生更多的是一種關注國家時事、留心觀察一切事物發(fā)展動向的生活態(tài)度和創(chuàng)造性的思維方式(永遠不要只想著一條路，條條大路通羅馬)，我覺得這是一場對人思維具有深刻影響力的學術報告。

11月23日至26日，我參加了在北京舉行的首屆人教杯全國英語教學論文大賽頒獎會暨教師發(fā)展學術會議，獲益匪淺。

我所撰寫的論文《初中英語教學中多媒體運用的探索與實踐》有幸在本次比賽中榮獲全國二等獎，人民教育出版社及全國課程教材研究所把本次會議內容安排的很充實。頒獎典禮上，我體驗到了成功的喜悅與自豪，學術講座中我收獲了很多英語專業(yè)知識及教學經(jīng)驗，獲獎教師晚宴上我結識了全國各地的教育精英及教育界名人，這些都將是我人生中最為寶貴的財富。

頒獎典禮過后，人教社安排了很多精彩的講座。有人民教育部基礎教育司司長王定華的《面向20xx年的我國基礎教育：公平與質量》，人民教育出版社編委會主任劉道義的《教師的發(fā)展》，北京師范大學外國語學院院長、博士生導師程曉棠的《關于論文寫作》，北京外國語大學博士生導師屠蓓的《英語語音——重音》，美國湯姆森出版集團教師培訓師justin kaley 的practical ideas for teaching reading with gfi，全國特級教師、國家級骨干教師杭州培訓基地講師顧老師的《教學感悟》。

在以后的教學中，我會不斷形成自己獨特的課堂風格，塑造自己的人格魅力，在課堂上表現(xiàn)出自信、激情與活力。課堂語言做到示范性強、解釋精辟、指令清楚、音調優(yōu)美、速度自然、親切幽默、有感染力。課堂行為方面做到面對全體學生、巡視全班、思維敏捷、轉換角色真誠熱情。學科專業(yè)方面不斷學習，做到掌握英語基礎語音知識，正確朗讀字母和國際音標，正確朗讀單詞和所教的語言材料;能聽懂看懂與教材難度相當和較高的英語材料;能用英語就日常生活和工作進行交流;能掌握閱讀的基本技巧，能較好的掌握閱讀技能;能有較好的英語書面表達能力;具有用英語進行教學的能力;能熟練有效的使用幾種常規(guī)詞典解決教學中的問題;掌握基礎語法，能就教材中的語言進行語法分析;掌握英語三千到六千詞，并掌握英語詞匯的特點。育人方面多了解學生心理及思想動態(tài)，關愛學生，關注學生良好人格及意志品質的培養(yǎng)。不斷改進教學方法，調整教學思路，多向他人學習。

如果有人問我是想“教一輩子的書”還是“用一輩子的時間研究教書”，我當然會毫不猶豫地選擇后者。我會在以后的教育教學過程中把本次會議所得學以致用，以求不斷成長，做一名稱職的英語教師。

學術講座，它是大學中的一種學習途徑。聽學術講座過程中，不僅可以領略各行各業(yè)專家的口才藝術，還可以開闊視野，學到課堂上學不到的知識。

當?shù)谝淮温爩W術講座的時候，領略了阿里巴巴總裁馬云的風采。他的一場《文化是企業(yè)的dna》，把我從學校帶到了企業(yè)，這個讓多數(shù)人充滿夢的地方。首先，他是杭州師范學院一名出色的畢業(yè)生，在校期間曾擔任校學生會主席。第二，馬云談到當今大學畢業(yè)生欠缺的一些東西。他說：“剛開始，阿里巴巴招聘根本不對應屆畢業(yè)生開放?！币驗閼獙卯厴I(yè)生需要很長時間才能完成由學校到社會的過渡，而阿里巴巴擁有濃厚的文化底蘊，他需要有主人翁精神、有創(chuàng)新精神、有能力、能干的員工，而不是死板、聽話的員工。第三，阿里巴巴之所可以能迅猛壯大，成為行業(yè)的佼佼者，其最主要原因之一是：有明確的目標。開始，馬云提出要做80年企業(yè)，隨著企業(yè)的發(fā)展，到20xx年，阿里巴巴更改了目標：要做120xx年企業(yè);要做世界十大網(wǎng)站之一;只要是商人，一定要用阿里巴巴。由此看來，明確的目標是掌握企業(yè)存亡的命脈，只有在不同的時期定下明確的目標，才能給企業(yè)注入活力，才能使企業(yè)有繼續(xù)發(fā)展的動力。此外，馬云稱“他永遠都不會聘請那些抱怨原公司的人?！币驗樗麄儧]有職業(yè)道德修養(yǎng)，將來也肯定不會全心全力的奉獻于自己的公司。

《博弈論的軌跡》，給我最大的啟示是：合作可以提高競爭實力，可以獲得更大的收益，可以達到雙贏。曾經(jīng)聽了一個李維斯“共同知識”的博弈，才感到博弈論的深奧。問題是這樣的：老師問十個小孩誰的臉是臟的，知道自己臉臟的請舉手，為什么老師問第三遍時，三個臉臟的小孩都舉手了。剛開始看這個問題的時候，完全沒有思路，甚至連一個突破口都沒有，，后來聽了其解析，茅塞頓開。他的解析是這樣的：假設十個小孩中，只有一個小孩的臉是臟的，當老師問“誰知道自己的臉是臟的”時，臉臟的小孩環(huán)視其他九個孩子，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的，所以臉臟的小孩會自己舉手;假設十個孩子中有兩個小孩的臉是臟的，當老師問“誰知道自己的臉是臟的”時，a小孩環(huán)視周圍其他九個小孩，發(fā)現(xiàn)周圍都沒有舉手的則自己會舉手?；氐絾栴}，十個小孩中，有三個小孩知道自己的臉是臟的。當老師第一次問“誰知道自己的臉是臟的”時，沒人回應，第二次問，依然沒人回應，第三次問時，三個臉臟的小孩同時舉手。

《大學精神與清華精神》，徐葆耕稱“中華上下五千年，特別是滿清末年，遭遇世界列強的瓜分與凌辱，而中華民族依然屹立于世界東方，并逐漸成為世界的領跑者，是因為我們有著一種精神，一種文化底蘊?！鼻迦A大學雖然是我國知名的一流名校，但“清華精神”是從恥辱中總結出來的：一，清華大學是用戰(zhàn)爭賠款建起來的，其建設開始時的目的是培養(yǎng)有才、有能力的中

國學

《員工精神》，李強稱“人生處處是考場，人生事事是考題，人生人人為我?guī)??！彼砸粩嗵岣邌T工的自身素質才能使企業(yè)得到長遠發(fā)展。要培養(yǎng)員工的愛國精神，尊老愛幼、禮儀天下的高貴精神，要培養(yǎng)員工積極樂觀工作的精神。其中的一條值得全國各行業(yè)的人學習——愛國精神。因為全世界都有“敬富心理”，只有一個民族強大了，才會讓自己感到驕傲，才能是中國走出去。員工熱愛企業(yè)，就肯為企業(yè)奉獻，這樣，企業(yè)的效益就好了，國家就會有稅收收入，所以員工愛企業(yè)就等同于愛國家。他經(jīng)過一個例子：沃爾瑪創(chuàng)始人——薩姆·沃爾頓，有一天他跟公司的兩個副總一起出差，途中看到一家商店掛出“清倉甩賣，倒閉”的條幅，沃爾頓執(zhí)意要兩個副總去學習一下，兩個副總問他：“一個即將倒閉的商店有什么值得學習的?”沃爾頓說：“要你們過去是讓你們學一下他為什么會倒閉，總結經(jīng)驗，防止自己的企業(yè)走同樣的道路?！崩顝娪纱死龔娬{“每個人身上都有值得我們學習的地方”。

《中國要在能源革命中充當角色》，中國科學院武建東：氣候和環(huán)境正逐漸成為世界各國間能源挑戰(zhàn)的基礎。而能源又是世界各國間競爭的基礎。漸漸的，我體會到能源在國家綜合國力提升上的重要作用?；叵肷钪校覀兠總€人是不是曾經(jīng)浪費過水、浪費過電、浪費過糧食······國破家必亡，落后肯定會挨打，為了不重蹈滿清王朝末年的覆轍，我們應該從身邊的點滴小事做起，集全國十三億人的力量，發(fā)揚主人翁精神，發(fā)揚毛主席“為國家節(jié)約一針一線”的精神，努力使我國躋身于先進民族之林。

《大學教育應該培養(yǎng)科學精神還是人文精神》，這是一個四川大學和重慶大學的辯論題。首先，科學精神與人文精神的關系是互補的，永遠不可能一個取代另一個，每個學校都應該注重培養(yǎng)科學精神和人文精神。辯論過程中，雙方代表據(jù)理力爭，各自亮出了自己的觀點，使觀眾對人文精神和科學精神有了一個更深入的了解。

《魯迅的情趣和操守》，面對中國如此偉大的文學家、思想家、革命家。通過講座介紹我覺得它是一個隨和的、可親可近的人，他崇尚世間“真、善、美”，抨擊一切“假、惡、丑。他也是我國歷史上繼孔家儒學之后的，復雜的，有文化意味的原點。魯迅曾經(jīng)說過“無論你選擇了什么，你都會成為它的奴隸”。他認為人的實質是可變的，也是由自己決定的，就像他曾經(jīng)說過的“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”。

學術講座是個人開闊視野，增長知識的重要途徑，只有聽的多了，才能把許多專家的思想潛移默化的轉變成自己的思想。

參加diy心得體會報告篇二十二

10月25日下午，中國科學院馬志明院士在東區(qū)水上報告廳作了題為《我們與數(shù)學強國的差距—關于我國數(shù)學發(fā)展的點滴思考》的學術報告。報告中，馬院士結合自己的`工作經(jīng)歷，介紹了我國近年來在數(shù)學領域取得的巨大成就和快速進步，以及我國與數(shù)學強國的差距。馬院士認為通過我國老一輩數(shù)學家們?yōu)橹袊鴶?shù)學發(fā)展所做的大量工作，國家對數(shù)學這門學科的大量投入以及中國數(shù)學界的團結和不懈努力，中國數(shù)學在國際數(shù)學界的影響越來越大，我們正在走向世界。

馬院士曾擔任過國際數(shù)學聯(lián)盟執(zhí)委會副主席，這一經(jīng)歷讓他切身感受到中國數(shù)學的成長和變化。他談到現(xiàn)在的國際數(shù)學科學及相關領域的學術會議上都有中國數(shù)學家（包括海外華人華裔）的聲音，在國際數(shù)學科學及相關領域的雜志上都有中國數(shù)學家的文章，中國數(shù)學家在國際上出版了許多學術專著，以中國數(shù)學家命名的定理和方法也已越來越多，不少中國數(shù)學家被邀請在國際學術刊物擔任編委，在國際學術組織里擔任職務等等，這些都從不同方面說明了中國數(shù)學和數(shù)學家們在國外數(shù)學界正被廣泛承認和認可。

在看到成績的同時，馬院士還分析了我國與數(shù)學強國的差距。特別強調了我國缺乏引領國際數(shù)學研究的強有力的學術領軍人物，缺乏大師級數(shù)學家，具有中國特色的學派在國際上影響力還不是很強。同時，現(xiàn)有的科研評價機制讓國內的學術氛圍出現(xiàn)了太多的浮躁，研究太急功近利。他希望同學們看到成績和不足后，努力學習知識，客服不利因素潛心研究，為我國早日成為數(shù)學強國做出自己的貢獻。

通過聽取了馬院士的報告后，我獲得了很大的收獲，通過以下幾方面談談我個人的一些心得體會：

3、繼承老一輩科研工作者嚴謹求實、淡泊名利的傳統(tǒng)。潛心研究，力爭做出專業(yè)領域內前沿的成果。

參加diy心得體會報告篇二十三

本次報告共分為三個部分，現(xiàn)一一列舉其中的核心內容，并淺談一些我的個人感受。

(1)創(chuàng)新教師教育的理念。

丁教授提出了四個努力方向：首先，強調學識儲備與不斷發(fā)展的重要性；其次，強調學會教學的方法取向；第三，強調教師自我反思的專業(yè)精神；最后，強調高效能的專業(yè)發(fā)展。聽后不禁讓我感覺有種豁然開朗，眼界拓展的感覺。以往我對教師教育的概念就是通過一定的職業(yè)教育訓練后，符合資格考核的教師在教育機構將自己的學識傳授給一代代的學生。他們的教育活動是周而復始的，很多東西已經(jīng)形成了思維定勢，只是回味自己已經(jīng)講過很多遍的知識，以至于很多老教師的思維永遠停留在剛剛進校時期。這樣的現(xiàn)象在當今社會還是部分存在的。對于這樣的教師隊伍現(xiàn)狀，我認為是急需轉變教師教育理念的。我們應該在加強教師基礎教育技能的基礎上，重點培養(yǎng)和訓練教師的自我發(fā)展能力。只有教師本身不斷進行自我增值，不斷反思自己的學術儲備量和學術質量，才能提升我們國家的教師隊伍，建立可持續(xù)發(fā)展的教師人力資源。此外，教師要樹立從學而教的理念，堅持因材施教的教學原則，時刻準備為不同差異的學生服務。唯有加深師生關系才能提高教育效能。理念是實踐的指導原則，因此我們首先要確立正確的'理念，按照其內涵完善教師自身素質，才能為我國創(chuàng)造更加強大的教師力量，進而促進我國教育事業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展。

(2)構建我國教師教育政策的研究平臺。

在這個部分丁教授首先提出了我國教師教育研究所面臨的問題。我國教育研究缺乏數(shù)據(jù)支持或者數(shù)據(jù)不嚴密，沒有統(tǒng)一的標準。而在美國要想在權威期刊上發(fā)表論文，是十分看重數(shù)據(jù)資料的支持力度的。在這個方面的欠缺影響了我國學術的擴展，妨礙了國際對我國教育學術的了解。因而我國需要建立教師教育專業(yè)數(shù)據(jù)庫與信息系統(tǒng)。其中，他提到了我國現(xiàn)已建立了基于網(wǎng)絡和智能分析工具的大型教師教育研究數(shù)據(jù)采集分析政策支持和監(jiān)控平臺“全國教師教育政策研究數(shù)據(jù)庫”，該庫采用統(tǒng)計分析，綜合調查和全國采樣的方式。其中丁教授特別強調了抽樣調查的科學性和嚴密性。此外，他還提到了他所做的幾個項目。如我國教師專業(yè)發(fā)展狀況的研究數(shù)據(jù)和政策分析。在這個項目中我國建立了具有我國特色和國際先進水平的大型標準數(shù)據(jù)庫與分析系統(tǒng)建構，其采用了聚類分析方法的全國多階分層不等概率大型抽樣方案。項目以隨機抽樣的方法，確定了9個省市，再從每個省/市中進行分層抽樣到地市、區(qū)縣、學校和教師等五階抽樣。此外還有我國教師教育培養(yǎng)機構的研究數(shù)據(jù)和政策分析等。聽過丁教授對這些研究方法的介紹后，讓我感受頗深。我們國家在教育研究方面，為了研究的準確性和嚴密性，不惜花費大量的人力，物力甚至是財力，建立了多個數(shù)據(jù)庫。同時應該對從事這些調查抽樣的研究者們致以最崇高的敬意，是他們的努力使我們后來者的研究有了更加有力的數(shù)據(jù)支持，使我們國家的教育研究走向了一個更加全面完善的階段。在此，我認識到教師教育研究要想取得認可必須要有大量數(shù)據(jù)和資料的支持，因此我們將來也要為國家的教師教育數(shù)據(jù)統(tǒng)計和數(shù)據(jù)庫創(chuàng)建事業(yè)貢獻力量，完善相關的研究數(shù)據(jù)庫。

(3)構建國際先進水平的教師教育綜合實驗系統(tǒng)

在此，丁教授提出了三個措施：1用教育技術的發(fā)展促進教育現(xiàn)代化建設；2利用信息通信技術建立信息化教育新穎式成為綜合學生生活狀態(tài)和學習狀態(tài)的關鍵課題；3引導教師充分利用信息技術創(chuàng)新教學方式，提高教師教育技術應用的能力，從而多方面提高教與學的質量和效果，這也成為重要研究課題。之后，丁教授提出了他所做過的幾個項目，如構建未來教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)新實驗平臺等。在聆聽過程中，我體會到了現(xiàn)代教育技術和先進的信息通訊技術對我國教育事業(yè)發(fā)展的沖擊和挑戰(zhàn)。當今世界是信息化世界，伴隨著科學技術的迅猛發(fā)展和國家對科技創(chuàng)新的高度重視，我國在信息技術方面實現(xiàn)了一次次的飛越。這是值得驕傲和保持的，但同時教育不能固步自封，必須勇于接受新事物，新技術，將這些技術運用到教育活動中，增強教育技術力量，提高教育效能。通過實踐，將信息技術與教學活動融為一體，增強老師的教學技能，更加高效的運行教育系統(tǒng)。

綜上，丁教授講課框架鮮明，論據(jù)充分，有理有據(jù)，顯示了一個研究者思維的嚴密性和做學術的嚴謹性。此外，在整個報告過程中，丁教授還列舉了很多生活中的例子，小角度折射出大問題，讓我們這些初涉者能夠一點點的消化吸收，受益匪淺。

msn（中國大學網(wǎng)）

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