心得體會是我們通過實踐經(jīng)驗得出的精華，可以與他人分享和交流。為了寫一篇較為完美的總結(jié)，我們首先需要有一個明確的總結(jié)對象和時間范圍。在總結(jié)的過程中，我們應(yīng)該客觀地分析自己在這段時間內(nèi)所取得的成績和不足，并找出原因和改進方法。此外，我們還可以借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn)，吸取他們的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)。在書寫時，要注意語言簡潔明了，層次清晰，突出重點。通過合理的組織和表達，使讀者能夠清楚地了解我們總結(jié)的主要內(nèi)容和觀點。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以獲得更多的寫作思路。
觀看民族脊梁的心得體會篇一
作為一個國家的基本組成部分，每個民族都有自己的文化、傳統(tǒng)和精神。而這些文化、傳統(tǒng)和精神正是一個民族的脊梁所在。民族的脊梁是一個民族的骨氣和精神支柱，是一個民族賴以生存、發(fā)展和繁榮的重要力量。正如一棵樹需要堅強的樹干來支撐，一個民族也需要自己的脊梁來支撐。
一個民族的脊梁必須堅韌不拔，具備自強不息的品質(zhì)。在困境面前，民族的脊梁不能畏懼、退縮或者妥協(xié)。相反，它應(yīng)該挺起胸膛，迎難而上，勇敢面對挑戰(zhàn)。只有經(jīng)歷過重重困難的洗禮，一個民族的脊梁才能更加堅強有力，成為漫漫歷史長河中的一座豐碑。正如歷史上許多民族在各自艱難的時刻崛起并獲得獨立，他們的民族脊梁正是自強不息的象征和標(biāo)志。
民族的脊梁要具備持續(xù)傳承的品質(zhì)。一個民族的文化、傳統(tǒng)是它的精神寄托，承載了這個民族的智慧和歷史。民族的脊梁要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，將這些寶貴的財富傳承下去，以使民族文化的燦爛繼續(xù)延續(xù)。通過教育，讓新一代了解自己的文化和歷史，從而能夠更好地認(rèn)同和傳承。只有這樣，一個民族才能在不斷變化的時代中找到自己的定位，保持自己的獨特性。
民族的脊梁要具備團結(jié)一心的品質(zhì)。團結(jié)是一個民族發(fā)展的重要條件，只有整個民族緊密團結(jié)在一起，才能共同面對挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造美好的未來。一個團結(jié)的民族，可以共同戰(zhàn)勝一切困難，迎接一切挑戰(zhàn)。團結(jié)不僅表現(xiàn)在內(nèi)部，也包括與其他民族間的合作和交流。只有通過互相學(xué)習(xí)和交流，各個民族才能互相啟迪，互相促進，從而形成更加強大的合力。
民族的脊梁要具備開放包容的品質(zhì)。開放是一個民族發(fā)展的動力，也是一個民族不斷進步的源泉。只有接納外來的文化和思想，民族的脊梁才能煥發(fā)出更加豐富的光芒。開放包容能夠促使一個民族不斷更新自己的思維方式，接受新的挑戰(zhàn)和機遇，從而實現(xiàn)自我超越。正如歷史上許多民族發(fā)展的道路一樣，他們對外來文化的吸收和融合正是他們不斷發(fā)展壯大的關(guān)鍵。
總結(jié)起來，民族的脊梁要具備自強不息、傳承、團結(jié)和開放包容的品質(zhì)。只有這樣，一個民族才能在各種挑戰(zhàn)和困難中走得更遠，成為世界的一支強大的力量。我們每個人都應(yīng)該以自己的方式履行起民族的責(zé)任，努力成為民族脊梁的一份子，為民族的繁榮和進步做出貢獻。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
觀看民族脊梁的心得體會篇二
第一段：引子（150字）。
民族是一個國家的基本組成部分，也是國家的脊梁。作為中國人，我深刻意識到民族的重要性和責(zé)任。從小家庭到大家族，再到整個國家，我們每個人都肩負(fù)著傳承和發(fā)展民族文化的使命。在這個過程中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于民族的知識，更加深刻地體會到了民族的脊梁的重要性。
民族的脊梁承載著一個國家的文化歷史。作為我們先輩的傳承者，我們需要尊重和繼承民族的文化遺產(chǎn)，并積極參與到文化保護和傳承中去。通過學(xué)習(xí)中國歷史和傳統(tǒng)文化，我深入了解了中華民族五千年的輝煌歷史和豐富多樣的文化。如古代書畫、傳統(tǒng)戲曲、工藝品等都是我們國家的瑰寶。我這一代年輕人應(yīng)該弘揚這種文化精神，傳承老一輩人的文化智慧，使文化發(fā)揚光大。
民族的脊梁是國家的棟梁。作為年輕一代的我們，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)知識，提升自己的能力，為國家的繁榮做出貢獻。我們應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)，在工作和生活中勇往直前，頂住壓力。我們應(yīng)該發(fā)揚團結(jié)互助的精神，積極參與社會公益事業(yè)。一個強大的國家離不開每個社會公民的努力，我們作為強大民族的脊梁，需牢記自己的責(zé)任與使命，努力為國家的繁榮竭盡所能。
民族的脊梁是高尚的，須堅持信仰與道德。只有具備高尚的品德和堅定的信仰，才能真正成為一個堅強的國家和民族的脊梁。我們應(yīng)該堅守道德底線，秉持誠實守信的原則，并向往慈愛和寬容。我們應(yīng)該有遠大的理想與抱負(fù)，并為之努力奮斗。只有這樣，我們才能成為一股強大的力量，引領(lǐng)民族向前奮進。
第五段：結(jié)尾和感悟（300字）。
在這個大時代中，我們每個中國人都是民族的脊梁。我們要明白，“心之所向，素履以往”。民族脊梁的責(zé)任是沉甸甸的，需要我們?nèi)σ愿暗負(fù)?dān)當(dāng)起來。在這個過程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長，堅守道德底線，建立堅定的信仰，并尊重和維護我們民族的文化傳統(tǒng)。只有這樣，我們才能真正成為民族的脊梁，為我們偉大的祖國做出更大的貢獻。
總結(jié)：（100字）。
民族的脊梁是一個國家的靈魂和脊梁。我們每個人都肩負(fù)著傳承和發(fā)展民族文化的重任。只有堅定信仰，秉持道德，以高尚的品德為基石，我們才能成為強大的民族的脊梁。讓我們團結(jié)一致，共同打造一個繁榮富強的國家。
觀看民族脊梁的心得體會篇三
作為一個中國人，我時常被用“民族脊梁”來形容。這個詞匯凝聚著中國民族的自豪和擔(dān)當(dāng)，隨著年齡的增長和經(jīng)歷的積累，我對這個詞匯的內(nèi)涵有了更深刻的認(rèn)識。在我的成長過程中，我深刻體會到了作為一個中國人的責(zé)任和使命，它不僅是我們肩負(fù)著推動國家發(fā)展的重?fù)?dān)，也是我們傳承中華文化的使命。在這篇文章中，我將分享我對“民族脊梁”的心得與體會。
首先，“民族脊梁”意味著為國家和民族付出。作為中國人，我們應(yīng)該始終銘記著祖國的偉大，奉獻自己的力量為國家發(fā)展做出貢獻。無論是從事實踐工作還是在學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該積極投身于國家的建設(shè)和發(fā)展中。作為一名大學(xué)生，我深刻認(rèn)識到自己的使命是通過學(xué)習(xí)和探索，為社會提供新的思想和解決方案。我曾參與過志愿者工作，幫助貧困地區(qū)的孩子們獲得更好的教育。這一經(jīng)歷使我深刻體會到，只有通過自己的努力和奉獻，我們才能真正成為民族脊梁的一部分。
其次，“民族脊梁”意味著堅守中華文化的傳承。中華文化博大精深，歷史悠久，它是我們民族的瑰寶。作為一個民族的脊梁，我們有責(zé)任傳承和弘揚中華文化的精髓。在我小時候，我的家長和老師就將中華文化注入我的血脈中。通過學(xué)習(xí)古代經(jīng)典和傳統(tǒng)文化，我深入了解到中華文化的價值和智慧。正如曾國藩所說：“儒家之道，可為民之司法、道德、風(fēng)俗?！眰鞒兄腥A文化不僅是為了自身的修養(yǎng)，也是為了傳遞給下一代更多智慧和價值觀。我們應(yīng)該堅守中華文化的精髓，傳承文化的火炬，使其永遠燃燒下去。
此外，“民族脊梁”意味著團結(jié)與奮斗。作為一個多民族的國家，我們應(yīng)該以團結(jié)和和諧為民族脊梁的指引。只有通過團結(jié)一心，我們才能取得更大的成就。我曾參加過一次社團活動，其中有來自不同地區(qū)和不同民族的同學(xué)們。在活動中，我們經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和困難，但大家齊心協(xié)力，最終取得了成功。這個經(jīng)歷深深地感受到了團結(jié)的力量。作為一個民族脊梁，我們應(yīng)該摒棄個人利益，以實現(xiàn)國家和民族的發(fā)展為目標(biāo)，團結(jié)奮斗，共創(chuàng)偉業(yè)。
最后，“民族脊梁”意味著勇于擔(dān)當(dāng)。作為一個民族脊梁，我們應(yīng)該肩負(fù)起社會責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)起其中的重任。面對困難和挑戰(zhàn)，我們不能退縮，要有勇氣與之抗?fàn)?。在我自己的?jīng)歷中，有一次我參加了一個重要的演講比賽。在準(zhǔn)備過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我沒有放棄。我知道只要保持勇氣和信心，我就能克服困難，并取得成功。這次經(jīng)歷讓我充分意識到，作為一個民族的脊梁，我們要敢于擔(dān)當(dāng)，勇往直前，無論面對什么困難和挑戰(zhàn)。
總而言之，“民族脊梁”是一個富有責(zé)任感和榮譽感的稱號。作為一個中國人，我們應(yīng)該時刻銘記著自己的身份，為國家和民族做出貢獻。通過堅守中華文化的傳承，團結(jié)與奮斗，勇于擔(dān)當(dāng)，我們將成為民族脊梁的一部分，并為中華民族的繁榮與發(fā)展作出自己的貢獻。
觀看民族脊梁的心得體會篇四
作為一個民族的一部分，每個人都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起民族的責(zé)任和使命，成為民族的脊梁。那么，什么是民族的脊梁？在我看來，民族的脊梁不僅僅是一個人的品質(zhì)和能力的體現(xiàn)，更重要的是他對民族歷史文化的認(rèn)同和傳承。通過不斷學(xué)習(xí)、努力奮斗和積極投身于社會建設(shè)，我深刻體會到了民族的脊梁所應(yīng)具備的素質(zhì)和責(zé)任。下面，我將圍繞這個主題，談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，作為民族的脊梁，我們應(yīng)該有堅定的信仰和自信。一個國家的繁榮與否，離不開民族的精神力量。每個人都應(yīng)該有崇高的信仰，對于祖國、民族、人民有著深深的熱愛之情。這種信仰和熱愛使我們勇于迎接挑戰(zhàn)，始終保持積極樂觀的心態(tài)。同時，我們應(yīng)該有自信，相信我們自己的能力和潛力，相信我們可以為民族的繁榮做出貢獻，相信我們可以取得更大的成就。只有有堅定的信仰和自信，我們才能成為民族的脊梁，引領(lǐng)整個民族實現(xiàn)偉大復(fù)興。
其次，民族的脊梁必須具備扎實的學(xué)識和高尚的品質(zhì)。一個人的學(xué)識是他走向成功的基石。作為民族的脊梁，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)和能力。我們應(yīng)該具備廣博的知識儲備，豐富的專業(yè)技能，才能在國家建設(shè)中發(fā)揮自己的作用。同時，我們還要注重培養(yǎng)高尚的品質(zhì)，培養(yǎng)善良、正直、勇敢、堅毅的品格。我們要有愛國、建設(shè)、奉獻的精神，堅守道德底線，做正確的事情，不做錯誤的事情。只有具備扎實的學(xué)識和高尚的品質(zhì)，我們才能成為民族的脊梁，為國家和民族做出更多的貢獻。
再次，民族的脊梁需要積極投身于社會建設(shè)。社會建設(shè)是一個民族不斷發(fā)展的基礎(chǔ)。作為民族的脊梁，我們要主動關(guān)注社會問題，關(guān)心國家民族的未來發(fā)展，積極參與社會實踐。我們可以參加志愿者活動，為弱勢群體提供幫助；我們可以參與社區(qū)建設(shè)，為改善居民生活環(huán)境貢獻自己的力量；我們還可以參與公益事業(yè)，為社會問題提供解決方案。通過積極投身社會建設(shè)，我們能夠更好地理解社會問題，增加社會經(jīng)驗，提高社會認(rèn)知能力，更好地為民族繁榮作出自己的貢獻。
最后，民族的脊梁要有強大的責(zé)任感和使命感。一個人的成長和發(fā)展，離不開個人的努力和付出。同樣，一個民族的繁榮與否，離不開民族的齊心協(xié)力和共同努力。作為民族的脊梁，我們應(yīng)該有強烈的責(zé)任感和使命感，肩負(fù)起振興民族的重任。我們要為推動國家的發(fā)展做出努力，為保護民族文化遺產(chǎn)作出貢獻，為傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化努力奮斗。我們要將個人的發(fā)展與國家、民族的發(fā)展緊密相連，用自己的智慧和能力為國家民族的發(fā)展壯大貢獻力量。
總之，成為民族的脊梁不僅需要具備一定的素質(zhì)和能力，更需要有堅定的信仰和自信，具備扎實的學(xué)識和高尚的品質(zhì)，積極投身于社會建設(shè)，肩負(fù)起責(zé)任感和使命感。我相信，只要每個人都能用自己的行動來踐行這些，我們的民族一定能夠?qū)崿F(xiàn)偉大復(fù)興的目標(biāo)。讓我們共同努力，成為民族的脊梁，為國家和民族的繁榮作出更大的貢獻。
觀看民族脊梁的心得體會篇五
第一段：引入觀看脊梁的背景和目的（約200字）。
近年來，電影《脊梁》在中國掀起了一股浩浩蕩蕩的觀影熱潮。作為一部反映中國歷史的紀(jì)錄片，它以獨特的視角和獨特的敘事方式，以一波三折的故事情節(jié)，向人們展示了中國共產(chǎn)黨的崇高理想、大無畏的勇氣和深厚的文化底蘊。對于我來說，這部電影不僅是一次精神的洗禮，更是一次深入了解中國人民解放戰(zhàn)爭的歷史經(jīng)驗和復(fù)興道路的啟迪。以下將分享我的觀影體會。
第二段：對脊梁中人物形象的理解（約200字）。
《脊梁》中的人物形象給我留下了深刻的印象。毛澤東主席是一個偉大的領(lǐng)袖，他堅定的信念、勇往直前的決心和深思熟慮的策略使他成為了中國共產(chǎn)黨的核心。周恩來總理是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)恼渭?，他在?zhàn)爭期間積極組織抗日力量，艱苦奮斗，播種希望。當(dāng)然，還有很多普通人的故事，他們?yōu)榱藝业慕夥藕腿嗣竦男腋?，毫無畏懼地沖鋒在前，盡忠職守，無私付出。這些人物形象激勵著我，讓我深感敬佩和自豪。
第三段：思考中國共產(chǎn)黨勝利的原因（約200字）。
觀看脊梁，我深刻思考了中國共產(chǎn)黨勝利的原因。首先，堅定的理想信念是勝利的基石。中國共產(chǎn)黨的理想信念是實現(xiàn)共產(chǎn)主義的追求，這是他們前進不息，戰(zhàn)勝一切困難的動力。此外，別開生面的戰(zhàn)略和策略也是勝利的關(guān)鍵。《脊梁》展示了中國共產(chǎn)黨有效的軍事戰(zhàn)略，其政治智慧和執(zhí)行力無疑是取得勝利的重要因素。最后，人民群眾的衷心支持和擁護是決定勝負(fù)的重要因素。中國共產(chǎn)黨能夠贏得人民的心，凝聚起億萬人民的磅礴力量，為了共同的目標(biāo)而團結(jié)奮斗。
第四段：對于現(xiàn)實問題的反思（約200字）。
觀看脊梁，我不僅對歷史事件有了更深的了解，也對現(xiàn)實問題有了更多的思考。中國共產(chǎn)黨從解放戰(zhàn)爭到建設(shè)和發(fā)展的歷程給了我們很多啟示。在解放戰(zhàn)爭中，中國共產(chǎn)黨敢于面對現(xiàn)實、勇于發(fā)現(xiàn)問題，并迅速采取措施解決問題，這為現(xiàn)實問題提供了有益的思路和方法。人民的利益始終是黨的最高利益，黨的干部應(yīng)秉持公正、廉潔、謙虛和為民服務(wù)的原則，關(guān)心人民、聽取人民的聲音，才能贏得人民的心、實現(xiàn)中國的復(fù)興。
第五段：觀看脊梁的收獲和展望（約200字）。
通過觀看脊梁，我深刻認(rèn)識到歷史的重要性，對中國共產(chǎn)黨的艱苦戰(zhàn)斗充滿敬佩和欽佩之情。我認(rèn)為，觀看脊梁不僅可以思考歷史，更可以在發(fā)展現(xiàn)代社會中找到智慧和力量。無論是在個人還是在國家層面，我們應(yīng)該始終秉持理想信念，不怕艱難困苦，通過創(chuàng)新思維和行動來克服困難。只有像電影中的脊梁人物那樣，站在崗位上，堅持不懈地追求進步，我們才能迎來更加繁榮的未來。
總結(jié)（約100字）。
觀看脊梁是一次獨特的觀影體驗，它不僅為我們提供了歷史的眼窗，還讓我們深刻領(lǐng)會到中國共產(chǎn)黨勝利的道路和原因。通過思考電影中的人物形象和事件，我們可以從中汲取智慧，為個人和國家的前進指明方向。相信在我們秉持著脊梁人物的精神的同時，中國的明天一定會更加美好。
觀看民族脊梁的心得體會篇六
第一段：引言（200字）。
民族脊梁是指一個民族的代表性人物，他們代表著整個民族的尊嚴(yán)和榮耀。這些人物以自己的杰出才華和卓越成就，成為激勵和鼓舞別人的榜樣。對于我們每個人來說，了解和學(xué)習(xí)這些民族脊梁的經(jīng)歷和精神，對于培養(yǎng)我們的愛國情懷和引領(lǐng)我們的人生道路都有著重要的意義。在我個人的心得體會中，民族脊梁所展現(xiàn)的堅定信念和不屈精神給予了我深刻的啟示。
第二段：守正意志，不斷修煉（200字）。
民族脊梁的共同特點之一是他們在面對困難和壓力時始終堅守自己的信念和原則。他們永不氣餒，勇敢面對困難，渴望破繭成蝶。正是因為他們的不屈不撓，我們才能看到他們的輝煌成就。這堅定的意志讓我領(lǐng)悟到，無論遇到怎樣的困境，只要我們內(nèi)心堅守并不斷修煉自己，就能跨越一切難關(guān)，并取得成功。這種守正意志不僅僅在民族脊梁身上閃耀，也是每個人應(yīng)該有的品質(zhì)。
第三段：奉獻精神，無私奉獻（200字）。
民族脊梁不僅僅是成功的象征，更是奉獻的典范。他們以自己的力量，為民族和社會作出了巨大的貢獻。他們的奉獻精神令我深感震撼。無論是在創(chuàng)造力方面，還是在社會公益方面，他們總是能付出自己最大的努力。通過他們的榜樣，我明白了，只有當(dāng)我們從自己的小我之中脫穎而出，為社會大我做出無私奉獻時，我們才能成為真正的民族脊梁。
第四段：創(chuàng)新精神，不斷追求（200字）。
民族脊梁所展現(xiàn)出的創(chuàng)新精神是其成功的重要原因之一。他們不斷尋找新的途徑，探索未知領(lǐng)域，挑戰(zhàn)既有的局限性。這種追求卓越的精神提醒我要持續(xù)學(xué)習(xí)和成長。只有通過不斷創(chuàng)新和進取，我們才能有機會實現(xiàn)自己的夢想，也才能對社會產(chǎn)生積極的影響。民族脊梁的成功告訴我，在這個信息爆炸的時代，只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能在激烈的競爭中脫穎而出。
第五段：傳承與發(fā)展（200字）。
作為普通人，我們雖然不能與民族脊梁相提并論，但我們可以用我們自己的方式傳承和發(fā)展著這份精神。民族脊梁所展現(xiàn)的信念和精神，應(yīng)該成為我們?nèi)松闹改?。我們可以在工作中，生活中，發(fā)揮自己的才能和能力，為社會做出貢獻。只有在每個人都肩負(fù)起責(zé)任，努力傳承和發(fā)展這份民族脊梁的精神時，我們的社會才能更加強大、繁榮。
結(jié)尾（100字）。
民族脊梁心得體會告訴我，一個民族的榮譽與尊嚴(yán)是需要每個人共同努力的。只有每個人都秉持民族脊梁的信念，保持堅定，以奉獻和創(chuàng)新精神為動力，才能推動社會向更高更遠的目標(biāo)邁進。通過對民族脊梁的學(xué)習(xí)和體會，我對自己未來的人生道路有著更明確的追求和規(guī)劃，我將用自己的努力去傳承和發(fā)揚這份偉大的民族脊梁精神。
觀看民族脊梁的心得體會篇七
近日閑暇之余，我選擇觀看了電視劇《脊梁》，該劇通過描繪普通人的生活與奮斗來表達了對家國情懷的深切關(guān)注和對人類愛的無限追求。在觀看后，不由得讓我深受啟發(fā)。本文將會分享一下我對《脊梁》的心得體會。
段二：家國情懷。
把家國情懷放在第一位，是《脊梁》的最核心內(nèi)容。作為描繪現(xiàn)代中國成長史的影視作品，《脊梁》將不同階層的人們的命運融合在一起，“悲歡離合”之中，釋放出家國情懷。在面對全球化、多元化等現(xiàn)代社會不斷提出的挑戰(zhàn)中，《脊梁》讓人看到了家國情懷對于一個民族的重要性。作為中國人，我們應(yīng)當(dāng)將國家和自己的命運緊密相連，肩負(fù)起歷史責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用實際行動踐行著家國情懷。
段三：人情味。
《脊梁》不僅僅是一部關(guān)于家國情懷的作品，更是一部彰顯出人情味的作品。劇中的角色不論是身處頂層、還是眾生尋常的普通人，都有著鮮明的個性和深度的情感?！都沽骸方o我們上了一堂正經(jīng)、深入淺出的生活課，讓我們通過細膩、貼近生活的表現(xiàn)方式來學(xué)會怎樣與人相處，以及怎樣體現(xiàn)出人情味在日常生活中的重要性。
段四：擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
《脊梁》中的每一個角色都有著不同形式的擔(dān)當(dāng)責(zé)任。有的是為事業(yè)奮斗不息，有的是默默守護著信仰、地域、家庭等各個領(lǐng)域。正是這些對社會、對家庭、對國家的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓我們看到了個人命運與國家命運密切相連，也讓我們看到了個體責(zé)任與集體責(zé)任相輔相成的關(guān)系。每個人都應(yīng)該對自己的生活、家庭和國家、民族負(fù)起責(zé)任，來肩負(fù)起屬于自己的社會角色。
段五：愛的深遠力量。
《脊梁》把人類的愛與美展現(xiàn)在我們的面前。無論是友情、愛情、親情，還是對于文化、生活的摯愛，都是《脊梁》中深遠的力量。只有在我們追求這些美而真的東西時，才能受到鼓舞和磨礪。也正因如此，《脊梁》給我們傳遞出一種深切而有力的信念：艱苦中尋找快樂，愛能超越現(xiàn)實的可見，讓我們的世界變得更加美好。
結(jié)語。
總之，《脊梁》以其內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富的特點，讓我們重拾了對故事、對生活的熱愛和力量。我們應(yīng)該珍惜這種力量和感受，讓它在我們的心靈中茁壯生長，深入到我們每個人的骨髓中。相信在不久的將來，我們一定可以從中汲取更多的智慧和力量，不斷為我們的生活、家庭、國家?guī)砀嗟拿篮门c希望。
觀看民族脊梁的心得體會篇八
人們常說“和為貴”，而實現(xiàn)和諧統(tǒng)一的一大關(guān)鍵是民族團結(jié)。作為一個多民族國家，中國的民族團結(jié)舉世聞名。我曾有幸觀看一場關(guān)于民族團結(jié)的演出，深受感動和啟發(fā)。在觀看演出的過程中，我不僅感受到了各民族之間的友誼與團結(jié)，也明白了民族團結(jié)對于國家的重要意義。以下是我對于觀看民族團結(jié)的心得體會，歸納為五個方面。
首先，觀看民族團結(jié)的演出讓我深刻體驗到了不同民族之間的和諧相處。在演出中，各個民族的演員相互支持和協(xié)作，共同完成了一場精彩而和諧的演出。無論是在舞蹈上的配合、表演技巧上的搭檔，還是在彼此間的互動溝通上，他們都展現(xiàn)了謙和友善的態(tài)度和高度的合作精神。這讓我深刻體會到，在民族團結(jié)的環(huán)境中，不同民族之間的差異可以化解，共同進步成為可能。
其次，觀看民族團結(jié)的演出讓我意識到了傳統(tǒng)文化對于民族團結(jié)的重要作用。在演出中，各個民族都有機會展示自己的民族特色、民族音樂、舞蹈和服飾。通過觀看這些表演，我能夠更好地了解不同民族的文化傳統(tǒng)，并深切感受到這些傳統(tǒng)對于民族團結(jié)的強大凝聚力。正是因為有了這些共同的歷史和文化，不同民族之間才能更好地理解彼此、尊重彼此，從而形成了緊密的聯(lián)系和友誼。
第三，觀看民族團結(jié)的演出讓我看到了中國多民族社會的民族平等和民族團結(jié)的現(xiàn)實。在演出中，不同民族的演員都能平等地展示自己的才華和技能，并得到觀眾的高度贊賞與認(rèn)可。這充分反映了中國多民族社會的一個顯著特點，即民族平等的價值觀。在這個價值觀的指引下，各個民族之間沒有優(yōu)劣之分，沒有壓迫和被壓迫之分，只有互相學(xué)習(xí)、互相尊重的平等關(guān)系。這種關(guān)系有助于搭建起一個和諧的社會空間，促進了民族團結(jié)。
再次，觀看民族團結(jié)的演出讓我明白了民族團結(jié)對于國家繁榮穩(wěn)定的重要性。演出中的舞蹈、音樂、唱歌等表演形式都展示了中國各個民族的藝術(shù)才華和文化沉淀。這不僅是為了滿足人們的審美需求和文化娛樂，也是為了加強國家的凝聚力和統(tǒng)一性。只有通過促進各民族之間的交流與合作，尊重各民族的文化特點、傳統(tǒng)習(xí)俗，我們才能在多元民族的大家庭中保持穩(wěn)定與繁榮。
最后，觀看民族團結(jié)的演出讓我更加堅定了實現(xiàn)和諧社會的信念。我認(rèn)識到民族團結(jié)不是一蹴而就的，它需要每個人的共同努力和付出。我們每個人都應(yīng)該摒棄偏見和歧視，去理解和尊重不同文化背景的人。只有通過增強相互理解、接納和包容的意識，我們才能共同構(gòu)建一個真正意義上的和諧社會。
通過觀看民族團結(jié)的演出，我深刻體驗到了不同民族之間的和諧相處、傳統(tǒng)文化對于民族團結(jié)的重要作用、民族平等和民族團結(jié)在中國多民族社會的實現(xiàn)、民族團結(jié)對于國家的繁榮穩(wěn)定的重要性，以及實現(xiàn)和諧社會的信念。這些體驗和反思不僅使我更加了解和感受到了民族團結(jié)的魅力，也進一步激發(fā)了我對于實現(xiàn)和諧社會的追求和努力。
觀看民族脊梁的心得體會篇九
電影《脊梁》是由屢獲大獎的導(dǎo)演張藝謀執(zhí)導(dǎo)，講述了在中國北方一個繁雜貧窮的農(nóng)村，一群孩子在極其艱苦且不公平的條件下努力學(xué)習(xí)和成長的故事。這個片子以其真實、感人和充滿人性的描寫獲得了全國觀眾的一致好評，并且成功地引起了人們對教育、貧困和家庭等現(xiàn)實問題的更深層思考。
在電影中，主人公谷子地孩子們展現(xiàn)了驚人的勇氣。他們一直在刻苦學(xué)習(xí)，而且他們的沉默堅定、慢慢揮去了一個個生命的惡運，最終實現(xiàn)了自己的夢想。這個故事讓我深深地領(lǐng)悟到了勇氣的重要性，無論在什么時候，只要有勇氣面對問題和困難，人們都可以克服自己的弱點，取得成功。
段落三：心得體會二——家庭的作用。
在電影中，孩子們的家庭環(huán)境差異很大，其中一些孩子來自強健的家庭，而其他一些則來自有缺陷或殘疾的家庭。然而，這些家庭在孩子們的成長過程中都發(fā)揮著重要作用——他們通過家庭教育和家庭環(huán)境中的互動，得以安全地面對并克服外部世界的壓力和困難。在這個過程中，我們認(rèn)識到了家庭教育在培養(yǎng)孩子的良好性格方面的不可替代性。
段落四：心得體會三——貧困的影響。
貧窮之苦無疑是這部電影中最令人不安的部分之一。孩子們的生活充滿了痛苦和壓力，他們的家庭無力承擔(dān)基本的生活需求和教育費用。在當(dāng)代工業(yè)化程度越來越高的世界中，仍有如此之多的孩子生活在貧困中，這令我們深感不安。我們也認(rèn)識到，只有通過我們自己的努力和關(guān)注，我們才能幫助其他人、減輕他們的貧困和痛苦。
段落五：總結(jié)。
電影《脊梁》通過其真實的故事和感人的情節(jié)向我們展示了貧窮、教育和家庭之間的復(fù)雜關(guān)系，以及勇敢、友情和互幫互助的重要性。在這個過程中，我們不僅可以尋找到自我，并增強自己的勇氣和同情心，而且可以通過對電影中的故事和主題的深刻思考來改善社會中不同層次之間的差異，為世界和更多人們帶來更多的幸福和福利。
觀看民族脊梁的心得體會篇十
近日，我有幸觀看了一部備受關(guān)注的話劇作品《脊梁》，該劇以魯迅先生的名字命名，旨在通過劇中人物和情節(jié)揭示出魯迅精神的核心。這部戲?qū)v史與人性的深層聯(lián)系展現(xiàn)得淋漓盡致，令人深思。在觀看《脊梁》的過程中，我思考了人類的勇氣、偉大與自由，深受啟發(fā)。本文將就此展開討論。
首先，觀看《脊梁》讓我重新認(rèn)識了勇氣的重要性。主人公慈禧是一個充滿智慧但缺乏勇氣的人物，他在歷史的洪流中迷失了自己。然而，當(dāng)慈禧敢于放下自己的恐懼與這個殘酷的世界抗?fàn)帟r，他的生命即變得光彩照人。這讓我深深領(lǐng)悟到，勇氣是一種決定人生走向的力量，人們只有勇于面對困難和挑戰(zhàn)，才能超越自我，實現(xiàn)自己的價值。
其次，《脊梁》讓我對偉大產(chǎn)生了更深層的理解。在劇中，魯迅用他的筆墨刻畫了一位令人敬佩的偉大人物，他艱難地熬過了醫(yī)學(xué)路的坎坷，為中華民族的崛起付出了巨大的努力。魯迅的偉大之處不僅在于他的學(xué)術(shù)成就，更在于他對社會現(xiàn)實的敏感和無私為人的品質(zhì)。通過魯迅的經(jīng)歷，我明白了偉大并不只是指事功成名就，更是指窮盡一生為他人做貢獻，關(guān)懷社會的精神境界。
第三，《脊梁》的觀看給了我對自由的新的思考。劇中所展示出的黑暗與壓抑的社會環(huán)境使得普通人很難享受到自由。然而，正是在這樣的環(huán)境中，覺醒了的人們開始對抗，逐漸爭取到了屬于自己的自由。這給了我啟示，自由并不是人天生就擁有的權(quán)利，而是需要我們?yōu)橹畩^斗的。每個人都應(yīng)該意識到自己的權(quán)利和義務(wù)，為實現(xiàn)自由而不懈努力。
此外，《脊梁》也讓我深刻理解到了思想的力量。劇中許多人物都是通過閱讀書籍而覺醒的，他們在改變自己的思想觀念的過程中找到了真理。這讓我想到，人類的思想是一種無比強大的武器，只有不斷地積累知識，思考問題，才能在變革中不斷進步，實現(xiàn)個人的成長和社會的進步。
最后，《脊梁》讓我明白了一個道理，就是每個人都應(yīng)該為自己的信念奮斗。劇中的魯迅和其他人一樣，他們雖然身處逆境，但他們堅持信念，不屈不撓地為之奮斗。這種信念不僅是個人的追求，更是對整個社會的責(zé)任感。觀看《脊梁》讓我重新思考我自己的人生道路，并堅定了信念。
總而言之，觀看《脊梁》給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹竞退伎?。勇氣、偉大、自由、思想和信念是人類追求進步的重要價值觀。只有在堅守這些價值觀的同時，我們才能不斷進取，實現(xiàn)自身和社會的全面發(fā)展。我相信，《脊梁》的精神將激勵更多的人追求真理、追求自由，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
觀看民族脊梁的心得體會篇十一
民族舞蹈是舉世聞名的中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)形式，具有獨特的魅力和美感。在近年來的文化活動中，越來越多的人開始觀看民族舞蹈表演。本文將分享我個人的觀看民族舞蹈的心得體會，并探討這些表演對自身的意義和影響。
第二段：民族舞蹈的特點和魅力
民族舞蹈是一種匯聚了中國數(shù)千年文化積淀的舞蹈藝術(shù)形式，它糅合了音樂、舞蹈、服飾、道具等多種元素，極富觀賞性和藝術(shù)感染力。它不僅展現(xiàn)了各族人民的生活和情感，更凸顯了中國民族文化的獨特魅力和多元性。觀看民族舞蹈的過程中，我不僅可以欣賞到漂亮優(yōu)美的舞蹈動作，更感受到了對民族文化的摯愛和自信，這讓我深深地為之感動。
第三段：民族舞蹈的意義和影響
中國傳統(tǒng)文化深厚而龐大，而民族舞蹈作為其中的一個分支，更是承載了傳統(tǒng)文化的精華和內(nèi)涵。民族舞蹈表演不僅可以為人們提供文化娛樂，更有助于加深人們對歷史、文化和藝術(shù)的認(rèn)知。同時，觀看民族舞蹈還可以激發(fā)人們對國家和民族的熱愛與自豪感，這樣的情感和意識可以促進對民族文化的傳承與發(fā)展，從而促進社會和諧和全民幸福。
第四段：觀看民族舞蹈的心得體會
作為一名普通觀眾，我觀看民族舞蹈之后，對于這種藝術(shù)形式的認(rèn)識和理解更加深刻。我感受到了舞蹈中所蘊含的情感，滿懷熱情、激情，在舞臺上盡情揮灑，跳出了獨特的舞蹈形式。我驚嘆于舞者們的精湛技藝和演出的精彩程度，同時也意識到自己的精神世界得到了升華和提高。
第五段：總結(jié)與展望
觀看民族舞蹈表演是一個學(xué)習(xí)、感悟和享受的過程。我們可以在表演中找到感性和理性的結(jié)合點，去探討、領(lǐng)悟和描述中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和故事，以及民族舞蹈藝術(shù)的獨特魅力，從而使自己有更為深刻的文化體驗和人生感悟。因此，我們更應(yīng)該多參與理解民族文化、熱愛生活，在這個過程中，用自己的方式去提升自己，為傳承發(fā)展民族文化和藝術(shù)事業(yè)繼續(xù)努力。
觀看民族脊梁的心得體會篇十二
在近期，我有幸觀看了以中國鋼鐵行業(yè)為背景創(chuàng)作的紀(jì)錄片《鋼鐵脊梁》。通過這部紀(jì)錄片，我深刻地感受到了中國鋼鐵工人的辛勤付出以及中國鋼鐵行業(yè)的發(fā)展歷程。影片中的真實故事讓我深受觸動，引發(fā)了我對工業(yè)勞動者的敬意和對國家經(jīng)濟發(fā)展的思考。以下是我對這部紀(jì)錄片的心得體會。
首先，影片展現(xiàn)了中國鋼鐵工人艱苦的勞動環(huán)境與個人奉獻精神。影片中，工人們每天不分晝夜地忙碌在高溫和噪音中，為保障國家鋼鐵供應(yīng)而付出辛苦努力。他們經(jīng)受著肉體上的考驗，但他們從不抱怨，反而充滿了工作的熱情和責(zé)任感。每一個鍛造工人都散發(fā)著堅韌和拼搏的氣息，他們的身上承載著家庭的期望和國家的使命，成為了中國工人階級的榜樣。他們的奉獻精神讓我深感敬佩和感動。
其次，影片生動地揭示了中國鋼鐵行業(yè)在中國歷史和經(jīng)濟發(fā)展中起到的重要作用。中國是一個以農(nóng)業(yè)為主導(dǎo)的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)國家，而隨著工業(yè)化的推進，鋼鐵產(chǎn)業(yè)成為推動國家經(jīng)濟和社會發(fā)展的關(guān)鍵行業(yè)。影片中展示了中國鋼鐵企業(yè)的規(guī)模和生產(chǎn)力，以及中國鋼鐵工人的辛勤付出所帶來的成果和價值。無論是工業(yè)園區(qū)的煙囪排放，還是鋼廠的廢渣堆積，都無不在提醒著我們，這是一個在不斷建設(shè)中的國家，鋼鐵是國家發(fā)展的磐石。
第三，紀(jì)錄片還展示了中國鋼鐵工人家庭的質(zhì)樸和追求。在觀影過程中，我被一位年近六旬的鋼鐵工人深深打動。影片中，這位工人已經(jīng)忙碌了幾十年，但他仍然努力工作，堅守在一線。雖然生活艱辛，但他和他的家人一直積極樂觀地面對，享受著勞動帶來的成就感和家庭溫暖。這個家庭的故事讓我明白，無論何時何地，家庭是每個人奮斗的動力源泉，是城市中最溫暖的港灣，也是一個國家發(fā)展的基石。
第四，影片中也展示了中國鋼鐵行業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)和問題。在迅猛發(fā)展的過程中，中國鋼鐵產(chǎn)能過剩、環(huán)境污染等問題開始顯現(xiàn)。作為一個既為國家經(jīng)濟作出巨大貢獻又面臨困境的行業(yè)，中國鋼鐵企業(yè)需要積極探索可持續(xù)發(fā)展的路徑，堅持綠色發(fā)展，加強創(chuàng)新能力，在提高生產(chǎn)效率的同時減少對環(huán)境的影響。只有通過不斷的改革和創(chuàng)新，中國鋼鐵行業(yè)才能在國際市場中更好地發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展。
最后，在觀看《鋼鐵脊梁》后，我對中國鋼鐵工人的辛勤付出和對國家發(fā)展的貢獻有了更深刻的理解。他們是國家經(jīng)濟發(fā)展的脊梁，他們的付出是無法估量的。作為普通的觀眾，我也應(yīng)該為他們點贊，為他們的努力喝彩，并在自己的生活中更加珍惜每一個機會，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。相信通過我們每個人的努力，中國鋼鐵行業(yè)必將在未來發(fā)展中迎來更加輝煌的輝煌成就。
觀看民族脊梁的心得體會篇十三
近期，我觀看了一部深受贊譽的紀(jì)錄片《脊梁》，這部片子講述了在中國鄉(xiāng)村的一所小學(xué)里，一位崇尚美好教育的校長與他的學(xué)生們在貧窮的條件下努力追求夢想和改變生活的故事。通過觀影，我深深感受到了脊梁的力量與教育的魅力，同時也思考了中國教育發(fā)展的問題和前景。本文將結(jié)合我的觀影體會，以五段式的方式來討論這些方面的內(nèi)容。
首先，該紀(jì)錄片凸顯脊梁的強大魅力。讓我印象深刻的是主人公魏云杰校長的教育理念與實踐。相對于一些功利主義的教育觀念，他強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生健全的人品和價值觀，注重塑造學(xué)生成長過程中的道德規(guī)范和人格特質(zhì)。由此，他不僅是一個教育工作者，更是一位良師益友和靈魂導(dǎo)師。在面對艱苦的教學(xué)條件和孩子們的各種問題時，他始終堅持著自己的價值追求，激勵著學(xué)生們一起為實現(xiàn)夢想而努力。這種脊梁精神讓我深受感動，也讓我重新審視了自己在教育道路上的責(zé)任和使命。
其次，觀影之后，我深思了中國教育發(fā)展的問題。在中國，雖然政府對教育的投入逐漸增加，但不平等現(xiàn)象仍然存在。農(nóng)村地區(qū)的學(xué)校和城市的差距仍然很大，師資力量不足，教育資源不均衡。而在城市學(xué)校，學(xué)生們面臨著升學(xué)就業(yè)的壓力，教育追求功利性更強。與此同時，欠發(fā)達地區(qū)的教育條件更加惡劣，學(xué)生們常常面臨困難而不得不輟學(xué)。因此，觀看《脊梁》讓我對教育的公平性和可及性產(chǎn)生了深思。我們應(yīng)該更加重視農(nóng)村地區(qū)的教育問題，為每個孩子提供平等的教育機會，讓他們都能享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。
第三，紀(jì)錄片也引發(fā)了我對中國教育發(fā)展的希望和前景的思考。魏云杰校長以及他的學(xué)生們的努力和付出證明了中國教育可以有更美好的未來。中國教育已經(jīng)取得了巨大的進步，從十幾年前的撥云見日，到如今的世界領(lǐng)先，技術(shù)進步參與得更多，在信息爆炸的今天，我們無法確認(rèn)下一個五年會發(fā)生什麼樣的大潮。千百年來，憑借著深厚的文化底蘊和人們對教育的重視，中國教育一直在不斷進步與發(fā)展。我相信，中國的教育將會繼續(xù)繁榮，培養(yǎng)更多有擔(dān)當(dāng)、有民族情懷的新一代。
第四，觀看《脊梁》讓我對教育的力量有了更深的理解。教育不僅僅是傳授知識和技能，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生們的思維能力和創(chuàng)新精神。在魏云杰校長的影響下，這些孩子們不僅取得了優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，還具備了獨立思考、自主學(xué)習(xí)的能力。他們對生活充滿希望和夢想，對自己和中國的未來充滿信心。這種教育的力量是無窮的，它不僅能夠改變學(xué)生們的生活，還能夠推動整個社會的進步和發(fā)展。
最后，觀看《脊梁》之后，我也深深被影片中的人物所感染。無論是魏校長的堅持和努力，還是學(xué)生們勇敢追求夢想的精神，他們都給予了我很多啟示。他們用行動詮釋了什么是真正的教育，給予了我很大的動力和信心去追求自己的夢想。我相信，在他們的激勵下，我們每個人都能夠成為更好的自己，為教育事業(yè)做出更多的貢獻。
總之，觀看《脊梁》帶給了我許多思考和感悟。我對脊梁的魅力有了更深入的理解，對中國教育發(fā)展的問題和前景有了更為清晰的認(rèn)識。通過這部紀(jì)錄片，我更加堅信教育是改變?nèi)松牧α浚哺訄远宋以诮逃聵I(yè)中所追求的夢想。
觀看民族脊梁的心得體會篇十四
近日，我有幸觀看了一部以我國著名作家魯迅為主角的電影《脊梁》。影片以真實、生動的方式展現(xiàn)了魯迅先生對社會現(xiàn)象的犀利批判和對人類苦難的深切關(guān)懷。在觀影過程中，我不禁為魯迅先生的偉大思想與精神所感動，也為自己時常被瑣碎事物牽絆而慚愧。以下我將就影片中的幾個情節(jié)，談?wù)勎业膫€人體會。
首先，影片以魯迅先生的成年生活為主線，巧妙地抓住了魯迅先生形成偉大思想的關(guān)鍵時期。魯迅以其強烈的正義感和對民眾苦難的關(guān)注，使他成為最具社會責(zé)任感的思想家之一。在他筆下的獨立思考和不畏強權(quán)的勇氣，給了我很深的啟發(fā)。影片中展示的“狗咬人”一事，正是魯迅先生嘲諷封建主義和渴求現(xiàn)代思想，“狗在咬人，只要不受重傷，雖然害羞也麻木了”。這句金句不禁讓我深思：社會弊端在存在，我們是否也應(yīng)該學(xué)會麻木，保護自己？這與魯迅先生奮起抗?fàn)帪槊癖妳群扒缶鹊木裥纬甚r明對比。
其次，影片中通過生動的場景和人物描繪，將近代中國的社會問題深入人心。特別是對女性地位的探討，以及對婦女解放的思考，觸動了我的內(nèi)心深處。影片中魯迅先生的妹妹小芳，在家庭中處處受到限制，無法追求自己的人生價值。這是影片中一個重要且令人深思的主題。女性解放不僅是個人幸福的追求，更是社會發(fā)展的重要組成部分。我們應(yīng)當(dāng)像魯迅先生那樣，關(guān)注婦女的狀況，為她們爭取更多權(quán)益，讓她們得到自由與尊嚴(yán)。
再次，影片中的細節(jié)展現(xiàn)了作家魯迅憑借著敏銳的洞察力以及卓越的寫作技巧，揭露了封建主義的瘋狂和殘酷。影片中的“偽滿洲國”和“偽滿洲人”的情節(jié)，使我深感魯迅先生的作品不僅尖銳地批判了外來壓迫者，更揭示了中國社會封建主義病態(tài)化的腐敗現(xiàn)象。魯迅先生的筆觸雖然殘酷直白，卻真實且精準(zhǔn)地刻畫了那個時期的中國社會。作為觀眾，這也是我體會到魯迅先生作品中催人深思的根源。
最后，影片中的魯迅先生無私奉獻的精神令我深感震撼。他處在錯亂社會中，肩負(fù)著救亡圖存的擔(dān)子，把自我毫無保留地奉獻給了國家和人民。作為一位作家，他的目光不僅局限于文學(xué)藝術(shù)，更追求真實、公正和正義的社會。這種奉獻精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。影片中，魯迅先生在難民營為窮苦人分發(fā)粥的一幕，使我深感我作為一個普通的人，應(yīng)當(dāng)在自己力所能及的范圍內(nèi)，關(guān)注社會問題，有所行動。
觀看《脊梁》這部電影，讓我重新認(rèn)識了魯迅先生。他的文學(xué)作品犀利地揭示了中國社會的各種弊病，而他的人格魅力也深深地感染了我。魯迅先生的“脊梁”，成為了中國近代文化的靈魂與希望。影片中的每個情節(jié)都令人深思，并且讓我反思自己的成長與思考方式。如何用魯迅先生的精神來影響自己的生活，如何面對封建主義和社會弊端，都是我未來需要持續(xù)思考的問題。通過《脊梁》這部影片的觀看，我深感自己應(yīng)以魯迅先生為榜樣，努力做一個善良、勇敢、有責(zé)任感的人。讓我們一起，為實現(xiàn)自己的脊梁，為社會的進步而奮斗吧！
觀看民族脊梁的心得體會篇十五
民族舞蹈是一個民族的文化遺產(chǎn)，是一個民族的精神象征。近年來，隨著文化多元化的發(fā)展，越來越多的人開始對民族舞蹈感興趣。本文旨在介紹我的民族舞蹈觀看經(jīng)歷及評價，并分享我對民族舞蹈的感受和心得。
第二段：我的觀看經(jīng)歷
我曾經(jīng)觀看過許多種類的民族舞蹈，包括藏族舞蹈、哈薩克族舞蹈、維吾爾族舞蹈等。其中，我最深刻的體驗是在一次藏族舞蹈表演中。在我看來，這場表演非常震撼和感人。演員們準(zhǔn)確地表現(xiàn)出了藏族民間舞蹈的動作和節(jié)奏，將觀眾帶入了一個極富藏族特色的世界。我深深感受到，原汁原味的民族舞蹈演出，不僅能夠展示民族的獨特性，也可以傳達出民族的魅力和內(nèi)涵。
第三段：對民族舞蹈的評價
在我看來，民族舞蹈的價值極高。首先，民族舞蹈作為一種文化傳承方式，能夠保存和弘揚每一個民族的傳統(tǒng)文化，幫助人們更好地了解和認(rèn)識該民族的生活方式和社會文化。其次，民族舞蹈的表演形式通常在色彩、音樂和節(jié)奏等方面極具特色，能夠激發(fā)人們的眼、耳和靈魂的感知，引發(fā)人們對生活方式和文化傳承的深刻思考。最后，民族舞蹈也成為了一個民族文化與其他民族文化進行交流和傳播的方式，表達民族之間的友好和平等。
第四段：對民族舞蹈的感受和心得
在觀看民族舞蹈的過程中，我深刻地體會到了民族文化的博大精深和多樣性。民族舞蹈是每個民族的獨特精華，反映了民族的歷史、傳統(tǒng)、生活、價值觀等多方面內(nèi)涵。當(dāng)我觀看民族舞蹈時，我不僅感受到了視覺上的美感，還了解到了其他民族文化的價值和精髓，這種學(xué)習(xí)和體驗過程令人印象深刻。同時，我也認(rèn)識到了自己文化認(rèn)同的重要性，每個人都有自己的文化身份，這種獨特性也要被承認(rèn)和尊重。
第五段：結(jié)語
總的來說，觀看民族舞蹈是一種享受，更是一種學(xué)習(xí)和體驗的過程。通過觀看民族舞蹈，我們可以了解到不同民族文化的特點，以及各民族之間廣泛的聯(lián)系和互動。我們應(yīng)該更加重視和推廣這樣的文化藝術(shù)形式，讓更多的人來了解、欣賞和學(xué)習(xí)民族舞蹈。最后，我相信在這樣的學(xué)習(xí)和體驗過程中，我們大家都能更好地理解、認(rèn)識和尊重不同文化的不同之處和共同之處。
觀看民族脊梁的心得體會篇十六
近期，我有幸觀看了多部表現(xiàn)民族英雄的電影、紀(jì)錄片和電視劇，讓我感受到了偉大的人民英雄所帶來的勇氣、智慧和力量。這些英雄為中華民族的發(fā)展和壯大作出了杰出的貢獻，更激勵了無數(shù)人在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、弘揚愛國主義精神和推動國家繁榮發(fā)展方面貢獻自己的力量。
首先，觀看民族英雄讓我感悟到了堅定信仰的重要性。無論是茅盾小說中的家庭賢妻大母孟良崮戰(zhàn)役中的女戰(zhàn)士，還是盧灣縣殉職干警們的事跡，他們都堅定信仰、頑強不屈，盡管遇到了困難和挫折，但從不放棄，最終獲得了勝利。如今，我們也需要有一份堅定的信仰，不斷踏實努力，才能實現(xiàn)自我的價值。
其次，觀看民族英雄還讓我感受到了中國人民的團結(jié)力量。在《南京!南京!》的場景中，世界各地的人們攜手并肩，共同抵抗外敵入侵，彼此幫助，表現(xiàn)出了中國人民緊密團結(jié)的力量。這種團結(jié)力量也體現(xiàn)在我們?nèi)粘９ぷ骱蜕钪?，只有相互協(xié)作、團結(jié)一致，才能共同實現(xiàn)更大的成果。
第三，觀看民族英雄展現(xiàn)的奮斗精神也深深感染了我。民族英雄不僅擁有強大的軍事和技術(shù)能力，更重要的是，他們始終保持著不懈的努力，不斷挑戰(zhàn)自我，努力追求進步和創(chuàng)新。我們也應(yīng)該繼承這種奮斗精神，在感受和學(xué)習(xí)過往英雄的成就的同時，不斷努力奮發(fā)，用智慧和勤奮在工作中持之以恒開拓進取。
第四，作為中國人民，我們應(yīng)該堅定的愛國之情，以此貢獻于家國的發(fā)展。觀看民族英雄的經(jīng)歷激發(fā)了我對祖國的深厚感情。紀(jì)錄片《溫故知新》中，兩岸三地的志愿者們堅守崗位傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化，讓我倍感自豪。我們作為中國人民應(yīng)該熱愛我們的國家，勇敢地承擔(dān)起歷史賦予我們的責(zé)任。
最后，觀看民族英雄更深化了我對中華文化傳承的認(rèn)識。偉大的民族英雄，他們的品德和信仰、情感和行為，都標(biāo)志著中華民族高尚的文化品質(zhì)。我們要堅持傳承中華民族優(yōu)秀的文化、美德，弘揚中華民族的精神，讓中華民族永續(xù)發(fā)展。
總之，觀看民族英雄作品是對歷史的深入闡釋，是對文化底蘊的有力展示。讓我們堅定熱愛祖國的情感，牢記民族英雄的精神，并以此為號召，為中華民族的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
觀看民族脊梁的心得體會篇十七
觀看民族英雄的故事是一種心靈上的洗禮，其中凝聚著深深的愛國情懷和崇高的精神境界。這些英雄的奮斗和犧牲，為國家和人民的利益奠定了堅實的基礎(chǔ)，也培育了我們這個偉大民族的心靈。在觀看民族英雄的故事中，我們更能感受到每個中國人內(nèi)心最美好的一面。
第二段：觀看民族英雄的影響
觀看民族英雄的故事，讓我們更加熱愛祖國。中國是一個五千年文明古國，我們的民族精神源遠流長，歷經(jīng)滄桑。英雄的奮斗和犧牲，讓我們更加意識到珍惜現(xiàn)在的幸福生活，秉承愛國精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而不懈奮斗。同時，觀看民族英雄的影響，也讓我們更加熱愛生命。英雄的不懈奮斗和堅定信仰，讓我們明白，每一個人的生命都是寶貴的，也應(yīng)該珍惜生命，擔(dān)當(dāng)起屬于自己的使命。
第三段：民族英雄給我們的啟示
民族英雄們的故事，給我們帶來了很多啟示。他們堅韌不拔的精神讓我們明白，只有擁有強大的意志力和信仰，才能面對困難和挫折，迎接生命中的每個挑戰(zhàn)。他們的無畏和勇敢，喚醒了我們內(nèi)心潛藏的勇氣和毅力，鼓舞我們勇往直前，勇攀高峰。他們?yōu)槿嗣窈蛧邑暙I了自己的一生，讓我們深刻體悟到只要我們每一個人承擔(dān)起自己的職責(zé)，共同建設(shè)偉大祖國，就可以為構(gòu)建和諧社會做出巨大的貢獻。
第四段：民族英雄的形象
民族英雄們的形象既是我們心中的楷模，也是我們學(xué)習(xí)和仿效的對象。其中，周恩來總理的形象尤其深入人心。他為國家和人民奉獻了一生，不僅是新中國的奠基人之一，更是為中華民族發(fā)展做出卓越貢獻的杰出政治家。周總理的形象，讓我們切身感受到一個具有深厚愛國情懷和理想信仰的政治家，對強大而又文明的中國這一偉大之國的貢獻和心血。他為國家和人民的事業(yè)付出了全部精力，成為了我們偉大民族最杰出的代表之一。
第五段：結(jié)語
觀看民族英雄的故事，是一種讓我們感受到愛國情懷和民族精神，激勵我們勇往直前的靈魂洗禮。民族英雄的形象，是我們學(xué)習(xí)和仿效的對象，為我們指引前行的方向。在未來的日子里，我們應(yīng)該承擔(dān)起自己的使命和責(zé)任，為國家和人民做出更大的貢獻，為偉大祖國的發(fā)展貢獻自己的力量！
觀看民族脊梁的心得體會篇十八
自從觀看了京劇《鋼鐵脊梁》，我的內(nèi)心被深深觸動。這部以時代英雄焦裕祿為原型創(chuàng)作的京劇，生動地展現(xiàn)了焦裕祿的英勇事跡和崇高情操，使我深刻認(rèn)識到了他的偉大，激發(fā)起我對于追求真理、報效祖國的熱愛。下面我將從劇本、演員表演、京劇與現(xiàn)實生活的聯(lián)系等方面展開論述。
首先，京劇《鋼鐵脊梁》的劇本深入淺出，抓住了焦裕祿生前對家鄉(xiāng)做出的巨大貢獻。整個劇本從焦裕祿參軍加入秘密戰(zhàn)線開始，一直到他甘為人梯、跳入冰水中自救，以及最后壯烈犧牲的情節(jié)，將焦裕祿英勇無畏、舍己救人的精神表現(xiàn)得淋漓盡致。劇本還通過焦裕祿與父母、妻子的對話，展示了他對家庭的深情厚意，讓觀眾更加感受到了英雄背后的平凡與真摯。同時，劇本還將焦裕祿的理念貫穿全劇，通過他的言傳身教，讓我們明白追求真理、報效祖國是每個人的責(zé)任和使命。
其次，劇中演員的表演給我留下了深刻的印象。演員們將焦裕祿的形象塑造得惟妙惟肖，通過他們的精湛表演，觀眾被帶入了焦裕祿的世界，感受到了他的偉大和可親。尤其是演員們對于京劇唱腔的把握，以及表演中細膩的情感表達，使得每個觀眾在京劇的韻味中找到了共鳴。同時，演員們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和對角色的深入理解也讓我深受感動。他們將焦裕祿的精神與情感展現(xiàn)得淋漓盡致，引發(fā)了我對于追求真理和奉獻他人的思考和感悟。
京劇與現(xiàn)實生活的聯(lián)系也在觀看《鋼鐵脊梁》后變得更加清晰。焦裕祿雖然生活在上個世紀(jì)的農(nóng)村，但他的崇高品質(zhì)和為人民謀幸福的錚錚豪情永遠值得我們學(xué)習(xí)。今天的中國，仍然需要無數(shù)個焦裕祿，才能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想。正如劇中所唱：“以絲絲的愛托起山川大地，以一根根脊梁支撐起河山大地?！蔽覀兠總€人都應(yīng)以焦裕祿為榜樣，勇往直前，為我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國做出貢獻。
觀看《鋼鐵脊梁》的過程中，我也深切體會到了京劇的藝術(shù)魅力。京劇作為中國的國粹之一，融合了音樂、舞蹈、戲劇等多種元素，給人以視覺和聽覺上的雙重享受。每一招每一式的獨特演繹和舞臺上的華麗服飾、精致道具，無不向觀眾展示了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。觀看京劇不僅可以領(lǐng)略到藝術(shù)的美，還能深刻體會到其中所包含的人生哲理和情感共鳴。
最后，在《鋼鐵脊梁》中，我們看到了焦裕祿的偉大、感受到了京劇的獨特魅力，更重要的是，在觀看京劇的過程中得到了心靈的觸動。焦裕祿為人民默默耕耘，為國家貢獻了自己的力量，他的精神將永遠鐫刻在我們的心中。觀看《鋼鐵脊梁》讓我深刻理解到，每個人都可以成為一名真正的英雄，只要我們用愛心寬容的心態(tài)對待每一個人，為實現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力奮斗。
總之，觀看京劇《鋼鐵脊梁》是一次難忘且有意義的經(jīng)歷。劇本的深入挖掘和豐富的人物情感、演員們精湛的表演、京劇所蘊含的精神與韻味，無不使我深受觸動。通過這次觀劇，我感受到了焦裕祿的偉大，也被京劇的魅力深深吸引。希望未來還有更多機會能夠欣賞京劇，品味其中的藝術(shù)之美，同時，將焦裕祿的精神發(fā)揚光大，為實現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢不懈努力。
觀看民族脊梁的心得體會篇十九
“觀看民族英雄”是一種行動，它能夠讓我們對中華民族的歷史和文化有更深刻的認(rèn)識，更加鮮明地感受到民族精神的力量，受到啟示和鼓舞。近日，我在學(xué)校組織的觀看《英雄兒女》紀(jì)錄片的活動中，深受啟發(fā)，有了一些體會和感悟，今天，我想要分享一下自己的心得。
第二段：紀(jì)錄片帶給我的思考
我們看到了那些艱苦卓絕的革命斗爭，看到了那些揮灑熱血的英雄人物，他們中有一些被人們銘記；而那些為國奉獻、默默無聞、光芒背后的無名英雄，更是讓我們感慨不已。民族英雄的形象和故事，讓我們意識到了作為一名新時代的青年，我們需要有的精神品質(zhì)。我們要有奉獻精神和愛國熱情，勤勞好學(xué)，堅毅不拔，為了民族復(fù)興的夢想而去不屈不撓地奮斗。
第三段：民族英雄所釋放出的力量
面對每一個時代，民族英雄所釋放出的正能量都是不可估量的。他們用自己的生命和精神，為我們后人創(chuàng)造了安全，為我們創(chuàng)造了自由和民主，為我們的國家和民族發(fā)展做出了重大的貢獻。我們不能忘記那些已經(jīng)離去的民族英雄，不能忘記他們?yōu)榱嗣褡灏参?，為了國家繁榮所做出的不朽的貢獻。反思歷史，我們才會明白，當(dāng)代的我們要怎樣繼承民族英雄的精神，發(fā)揚他們的優(yōu)良品質(zhì)。
第四段：民族英雄精神的應(yīng)用
紀(jì)錄片給予我們很多思考，我們應(yīng)如何將所看到的民族英雄的思想應(yīng)用到自己的生活和學(xué)習(xí)中呢？作為一名學(xué)生，我們可以以民族英雄的榜樣為鞭策，珍惜自己的學(xué)習(xí)機會，勤奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和鍛煉自己的創(chuàng)新意識和實踐能力，抓住機遇，創(chuàng)造自己的輝煌人生。作為一名公民，我們要努力做到熱心公益，關(guān)注社會公益事業(yè)，積極投身到社會發(fā)展的大協(xié)作中去。更加要奉獻精神，不枉此生。
第五段：總結(jié)
“觀看民族英雄”活動不僅有利于我們更深刻的了解民族歷史，更為重要的是，讓我們對革命先輩的奮斗精神有了更深一層的認(rèn)識，釋放出了強大的精神力量。他們的事跡和精神，給我們指明了奮斗的方向，燃起了奮斗的激情，在今后的人生中，我們需要以民族英雄為楷模，弘揚自己的愛國精神，為中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗，不斷續(xù)寫民族英雄的輝煌人生。
觀看民族脊梁的心得體會篇二十
《鋼鐵脊梁》，描述在危機前面各個主體的選擇和應(yīng)對，看后不禁陷入沉思。
一、在變化來臨時，應(yīng)主動適應(yīng)，不應(yīng)問對錯。電影中北鋼集團因發(fā)展需要關(guān)停初軋廠，大批員工面臨下崗失業(yè)，對于將一生系于工廠的員工以及工廠廠長，思想和心理上都難以接受。影片中有很多細節(jié)在質(zhì)問，究竟是誰對誰錯。這也引起了我的深思，站在任何一方，都有充足的成立的理由，但事實是工廠必須關(guān)停。在事實面前，對錯已沒有意義，在變化如此之快的市場環(huán)境中，我們只能適應(yīng)變化。引申一點說，對于員工，平時應(yīng)有危機意識，提高對行業(yè)趨勢的認(rèn)識，提前學(xué)習(xí)和儲備專業(yè)技能；對于管理者，應(yīng)有創(chuàng)新意識，提升戰(zhàn)略分析能力，提前謀劃發(fā)展的路徑，為員工指明前進的方向。
二、上下同欲者勝。影片中面對突然發(fā)生的高爐險情，工廠的員工、領(lǐng)導(dǎo)，以及政府、群眾、曾經(jīng)的同事，都毫不猶豫的站在一起，共同面對。影片再一次教育我們，只要大家心在一起，就沒有什么克服不了的困難。故事中有兩個地方讓人感動，一是牛光輝廠長在被誤解的情況仍一心為員工找安置的出路，二是已經(jīng)下崗再就業(yè)的工人聽說工廠出了險情，二話不說掉頭奔向工廠。真正的心在一起，就要放下自己小的利益，為其他更多的人著想。只有這樣才能在危機來臨時，大家上下同心，攻堅克難。
三、重新認(rèn)識管理中人的因素。韓靜文投資的新廠，代表著新的技術(shù)和新的管理理念，她起初只愿接納原初軋廠優(yōu)秀的技術(shù)員工，作為投資人，這些無可厚非，甚至可以說是正確，然而在經(jīng)歷了這場救災(zāi)后，她動情地說，愿意全部接受原工廠的員工。做出新的決定，我想不單單是她被員工的奉獻精神所感動，更是看到了員工身上頑強拼搏的力量。對于一個管理者而言，如果簡單地說員工已經(jīng)落伍，是不負(fù)責(zé)任的，管理者的責(zé)任是如何讓員工跟上公司的發(fā)展，并讓員工成為公司發(fā)展的主要推動力。每個員工身上都蘊含著難以置信的潛力，特別是具有拼搏和奉獻精神的員工，是公司最寶貴的資源。
四、充分的溝通是做事的前提。險情發(fā)生和處置的同時，北鋼集團不斷通過廣播與員工溝通，政府也通過電視宣傳取得市民的支持，最終在廣大員工和市民的努力下挽救了北鋼集團。在管理中也經(jīng)常遇到這樣的情況，員工在信息充分和信息不足的情況下，其判斷力和工作質(zhì)量完全不一樣。為了取得好的工作結(jié)果，日常工作中交代工作時，應(yīng)盡量交代工作背景和工作目標(biāo)。認(rèn)識到工作的意義，員工才能出色的完成工作。
五、做人要有擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛：沃^鋼鐵脊梁，就是經(jīng)過血與火考驗的工人隊伍。何謂工人，影片借牛廠長的女兒之口說，頭頂天，腳踏地。欲成為脊梁，必有擔(dān)當(dāng)?shù)木?，困難壓頂之時，必須勇敢承擔(dān)；在利益面前，要踏實厚道，有舍棄小我成就大我的勇氣。無論是公司還是個人，無論是工作還是生活，都沒有一帆風(fēng)順的路可走，危機和困難在成長的路上必不可少，只有秉持擔(dān)當(dāng)?shù)木?，勇敢向前，才能趟出一條路，才能取得新的成長。
觀看民族脊梁的心得體會篇二十一
《激情的歲月》的主創(chuàng)團隊聽到了許多動人的故事。
“原子彈爆炸試驗，首先要找一塊沒有人煙的地方做試驗場。還要有一批愿意隱姓埋名的人去干活。保密，成了試驗工作的第一條鐵律。當(dāng)時調(diào)干部談話，第一句話就是：你愿不愿意隱姓埋名?”
“干驚天動地事，做隱姓埋名人”。為了國家，許多科學(xué)家、將軍，甚至一個單位、一支部隊，突然就從正常生活中消失了。每個人對自己干的事，上不告父母，下不告妻兒。有的夫婦同被調(diào)去基地，但是彼此并不知曉，咫尺天涯，不知心愛的人就并肩戰(zhàn)斗在身旁。
在梁仁紅看來，拍攝《激情的歲月》最大的難點在于如何把握真實與虛構(gòu)、保密與揭秘、事業(yè)線與情感線這三者之間的關(guān)系。另外還有消除年代壁壘，與現(xiàn)在的年輕觀眾產(chǎn)生情感聯(lián)結(jié)。
材料已備好，準(zhǔn)備禮物的過程迎來了第二步也是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)——制造。
在這一步中，首先是劇本的撰寫。
故事情節(jié)上，編劇使用了“樹形”邏輯，以真實的大歷史為主干，填充了很多當(dāng)時的生活工作細節(jié)。比如戰(zhàn)士舉著燈照亮運輸原子彈，女科研人員為追幾頁資料最后長埋于羅布泊的黃沙下等等情節(jié)，都源自于真實的歷史。
人物設(shè)計上，編劇采用了“多合一”的方式，將多個原型人物的特點和事件集中放在了一個人的身上。既強化了人物個性，也加深了戲劇矛盾。
情感關(guān)系上，編劇選擇了具備當(dāng)代人普適性的感情類型，突出了人物在生活上和情感上遇到的波折，來自生活但是高于生活。
“科研人員住集體宿舍，日?；?，寢室夜聊，這些都非常像大學(xué)宿舍。愛情線更是，劇里面有四對互不相同的愛情。溫情型的、不打不相識型的、虐心型的、浪子回頭型的，很豐富，總有一款適合你。”
雖然生活的年代不同，但是每代人的心境是相同的。都是為了心中的夢想和所愛的人，奮身拼搏，點亮青春，締造屬于自己的激情歲月。
其次是展示真實的年代質(zhì)感?；诖耍瑒〖膱鼍按罱ê头涝O(shè)計必須精益求精。據(jù)梁仁紅透露，《激情的歲月》從劇本籌備階段就邀請了專門的顧問團，為拍攝的方方面面做指導(dǎo)。
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