回憶錄是一種回顧個(gè)人或歷史事件，記錄經(jīng)歷和感悟的書籍。如何應(yīng)對(duì)壓力，保持心理健康是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。閱讀這些總結(jié)范文后，我們可以對(duì)比自己的寫作，找出需要改進(jìn)的地方，并在下一次的總結(jié)中嘗試應(yīng)用。
班級(jí)代表班長(zhǎng)發(fā)言稿篇一
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
初中三年的拼搏，化為了這面優(yōu)秀班級(jí)的錦旗。我們，初三(4)班，一路以一種昂揚(yáng)的腳步跋涉過初中這艱辛而又快樂的一程。獲得這份榮譽(yù)，我們要感謝一路走來的每一個(gè)人，是每一個(gè)腳印踏出了這條路，今日的成功是昨日付出的積累。我們感激班主任王老師，感激她的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，感激她對(duì)每一個(gè)同學(xué)的關(guān)心與開導(dǎo);我們感恩語文王老師，感恩他的耐心、親切，感恩他對(duì)我們細(xì)心而有效的教導(dǎo);我們感激英語朱老師，喜歡她溫和的課堂，喜歡她溫和的笑容;我們感激物理馮老師，喜歡她上課洪亮的聲音，喜歡她精準(zhǔn)的分析;我們感恩化學(xué)傅老師，喜歡他上課幽默的語言，喜歡他輕松卻有效的課堂。我們感激身邊的同學(xué)，因?yàn)槭敲恳粋€(gè)大家匯集在一起創(chuàng)造了初三(4)班這個(gè)團(tuán)體。
我們堅(jiān)信，在學(xué)習(xí)成績(jī)方面，我們交上了一份相對(duì)令人滿意的答卷。通過老師的細(xì)心教導(dǎo)，通過同學(xué)們的不懈努力，在數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)等學(xué)科，我們都取得了一定的成績(jī)。同學(xué)們有著積極進(jìn)取的態(tài)度，多做題、精做題一時(shí)間成為了我們互相競(jìng)爭(zhēng)的方式。
隨著中考的臨近，同學(xué)們更加發(fā)奮圖強(qiáng)地學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我們不愿遺漏過老師講的任何一字，手不釋筆地等待記下重要的課堂筆記。有些同學(xué)甚至在下課也不忘向同學(xué)請(qǐng)教，互相交換筆記做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。有時(shí)教室的后門也會(huì)聚集著一些同學(xué)，為了一個(gè)上課遺留下來的問題而爭(zhēng)論不休，大家的意見不停地碰撞、摩擦，最后提煉出答案。憑著這種堅(jiān)持和努力，我班的月考總分連續(xù)幾次在年級(jí)中位列前三，這見證了4班所有同學(xué)長(zhǎng)久以來的奮發(fā)努力。
我們有勇于拼搏的精神，這一點(diǎn)不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，而且滲透到日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在鮮紅的跑道上，運(yùn)動(dòng)員們揮灑下的汗水，隊(duì)列操練時(shí)嘹亮的口號(hào)聲，拔河的繩索上深深的掌痕與咸咸的汗滴，這正是我們?yōu)榘嗉?jí)榮譽(yù)勇敢拼搏的最好證明。它有力地說明了，初三(4)班這個(gè)團(tuán)體，是一個(gè)統(tǒng)一的集體、一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、永不言敗的集體。
力爭(zhēng)上游，我們把這個(gè)目標(biāo)貫徹到日常的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。在每月的黑板報(bào)評(píng)比中，我班的排名穩(wěn)步上升。經(jīng)過宣傳委員盡心盡力的設(shè)計(jì)，在多位同學(xué)熱心地參與工作后，我班的黑板報(bào)由第三、第二，提升到了第一。
衛(wèi)生工作方面，我們班的每一個(gè)成員都認(rèn)真地對(duì)待著這一項(xiàng)工作。許多同學(xué)為了把衛(wèi)生工作做好，早早地起床。衛(wèi)生委員仔細(xì)地檢查教室各處衛(wèi)生，并及時(shí)在早讀前提醒值日生完成工作。幾個(gè)月下來，我們4班的班級(jí)衛(wèi)生總分與寢室衛(wèi)生總分都在年級(jí)中名列前茅，最終學(xué)期總分雙雙在年級(jí)中名列第一。
在取得這些驕人成績(jī)的同時(shí)，當(dāng)然我們也有一些不盡如人意的地方。在三年中，班級(jí)里某些同學(xué)犯過一些錯(cuò)誤。我們知道，每個(gè)人都是被上帝咬了一口的蘋果，所以我們班的團(tuán)員、班委會(huì)及時(shí)對(duì)他們進(jìn)行監(jiān)督，同時(shí)營(yíng)造出一種寬容、積極、團(tuán)結(jié)的氛圍，幫助他們改正。
而面對(duì)升學(xué)這無形的壓力，我們?nèi)匀豢鞓返?、心懷感恩地度過初三的每一天。我們了解怎樣用歡笑去化解壓力，我們了解怎樣用團(tuán)結(jié)去對(duì)抗煩惱，斗轉(zhuǎn)星移，我們笑看每天日升日落，用自己的盡力拼搏去填充初三這個(gè)短暫而又漫長(zhǎng)的生命色彩。
我們富有朝氣，擁有自己獨(dú)到的分析與見解;我們堅(jiān)持奮斗，以一種挺胸闊步的姿態(tài)迎接所有的挑戰(zhàn)。
面對(duì)日益臨近的中考，我們以笑容面對(duì)挑戰(zhàn)，以自信面對(duì)機(jī)遇。
是的，我們堅(jiān)信，我們一定會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回饋親愛的母校。
班級(jí)代表班長(zhǎng)發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好。
我是來自五零五班的xxx。這個(gè)星期，我們班很榮幸地被評(píng)為“優(yōu)勝班級(jí)”，這里離不開老師對(duì)我們的關(guān)心與信任，也離不開全體小豆丁的努力與團(tuán)結(jié)。
我們五零五班，是一個(gè)充滿陽(yáng)光與活力的班級(jí)。每天的大課間活動(dòng)，操場(chǎng)上總是有我們的歡笑聲，久久地回蕩在操場(chǎng)上空。體育課上，在老師的指導(dǎo)下，我們完成一項(xiàng)又一項(xiàng)的技能，真正地融入到了體育的世界里。
我們五零五班，是一個(gè)心靈手巧的班級(jí)。俗話說：靜如處子，動(dòng)如脫兔。在美術(shù)課上，我們一個(gè)個(gè)小畫家都會(huì)創(chuàng)作出一幅幅精美的作品，經(jīng)常被老師拿到別的班級(jí)展覽。我們班還有好幾個(gè)畫畫大師參加過市級(jí)美術(shù)大賽呢！我們的作文也是盡如人意的。一篇篇佳作唰唰唰地登上了報(bào)紙，還有一些文章讓陸老師辦公室里的老師們都贊口不絕哩！
在這個(gè)學(xué)期，我們班又來了一個(gè)新成員。我們帶著新同學(xué)，帶著四十四個(gè)希望，向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。
謝謝大家！
班級(jí)代表班長(zhǎng)發(fā)言稿篇三
大家晚上好。非常榮幸能夠代表機(jī)電學(xué)院受表彰的優(yōu)良學(xué)風(fēng)示范班和先進(jìn)班集體在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表機(jī)電學(xué)院所有獲獎(jiǎng)的班集體，向給予我們這份榮譽(yù)的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。這份榮譽(yù)，不僅凝聚著各位同學(xué)的付出與努力，更是包含著領(lǐng)導(dǎo)與老師們的關(guān)懷和期望！
記得一年前，我們第一次相聚在xx班，盡管來自不同的地方，但卻懷揣著同樣的理想，那就是用自己的努力，打造一個(gè)優(yōu)秀的集體。誠(chéng)如馬克思所說，我們知道個(gè)人是微弱的，但我們也知道整體就是力量。在同一個(gè)目標(biāo)的指引下，我們所有同學(xué)緊緊團(tuán)結(jié)在一起，為這個(gè)班級(jí)付出著，努力著。
首先，作為一名大學(xué)生，我們時(shí)刻記得以中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)為己任，注重班級(jí)思想建設(shè)。每一名班干部都以身作則，外塑形象，內(nèi)練素質(zhì)，起到了模范帶頭作用。同時(shí)，我們積極聽取學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師和班主任的指導(dǎo)，成功組織了多次“團(tuán)組織生活”，保證了班級(jí)思想的先進(jìn)與一致。在此基礎(chǔ)上，我們積極向黨組織靠攏，有75%的同學(xué)遞交了入黨申請(qǐng)書。大一下學(xué)期，我班被評(píng)為“院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部”，更為我班的思想建設(shè)工作添加了動(dòng)力。當(dāng)然，一名合格的接班人，不僅要有先進(jìn)的思想，還要具備真才實(shí)學(xué)。知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切?！扒趭^刻苦，腳踏實(shí)地”的學(xué)習(xí)態(tài)度在我班已經(jīng)蔚然成風(fēng)。努力就有希望，付出終會(huì)收獲。在xx—xx學(xué)年，專業(yè)成績(jī)前5名的同學(xué)中，有4名為我班同學(xué)。為了豐富自己的大學(xué)生活，我們還充分發(fā)揮自己的才藝特長(zhǎng)，使班級(jí)在文體方面也不落人后。我班的劉鴻鵬同學(xué)在“校級(jí)相聲表演大賽”中一展中華藝術(shù)的魅力；孟艷紅、曹李揚(yáng)等同學(xué)在金秋文化藝術(shù)節(jié)中登臺(tái)一展風(fēng)采；馬鴻雁、王兆靜、孫延婷、章梅麗等同學(xué)在“校級(jí)手語操”比賽中為院爭(zhēng)光；姚宇雙、田雨、周芳等10名同學(xué)在院運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)。個(gè)人的閃耀促進(jìn)了集體的前進(jìn)。在大家的共同努力下，我班榮獲院運(yùn)動(dòng)會(huì)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”，冬季越野賽“精神文明獎(jiǎng)”，同時(shí)積極參與了院元旦晚會(huì)的相關(guān)工作。經(jīng)過大家一學(xué)年的努力，我們收獲了知識(shí)，收獲了友誼，更收獲了這份沉甸甸的榮譽(yù)。我想，這份榮譽(yù)不僅是對(duì)所有獲獎(jiǎng)班級(jí)的認(rèn)可，還是對(duì)其他班級(jí)的鼓勵(lì)。我們每一個(gè)班級(jí)都應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到自身的差距和不足，把這些認(rèn)可和鼓勵(lì)變成成功的原動(dòng)力，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，在各位同學(xué)的配合下，把班級(jí)建設(shè)的更加優(yōu)秀，以此提高我們每個(gè)學(xué)院甚至我們學(xué)校的整體水平。
最后，再次感謝給予我們榮譽(yù)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝每一位付出努力的同學(xué)。讓我們攜手同行，共創(chuàng)美好！
我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家。
班級(jí)代表班長(zhǎng)發(fā)言稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好，我是六年級(jí)(二)班班主任。今天，很榮幸地在這里作為優(yōu)秀班集體班主任代表發(fā)言，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我創(chuàng)造的這次機(jī)會(huì)?？吹接羞@么多受到表彰和獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生，我由衷的為同學(xué)們感到高興，并向你們表示衷心的祝賀！看見你們成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生、好孩子。從事班主任工作的我們倍感欣慰。
“優(yōu)秀班集體”是一種榮耀，是對(duì)我們昨天辛勤付出的肯定；同時(shí)它也是一種鞭撻，激勵(lì)我們明天有更大的進(jìn)步。
來**小學(xué)已經(jīng)快一年了，從擔(dān)任班主任到現(xiàn)在，我深深的感受到：當(dāng)一名教師不容易，當(dāng)一名班主任更不容易。因?yàn)榘嘀魅喂ぷ魇乾嵥椤⒎泵Φ?、是具有挑?zhàn)性的。而且教育工作面對(duì)的是具體鮮活的對(duì)象，沒有現(xiàn)成的“萬能公式”可用，作為一個(gè)初出茅廬的班主任，我不斷地問自己：選擇怎樣的教育方法，怎樣當(dāng)好一個(gè)班主任管理好一個(gè)班級(jí)呢？從來沒有班主任經(jīng)驗(yàn)的我，其間，遇到很多困難，不知所措過、自己摸索過、向有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師請(qǐng)教過，感謝你們的幫助。與所有班主任老師一樣，非常感謝那些與我們并肩作戰(zhàn)的科任老師。是你們的大力支持，在班級(jí)困難的時(shí)候與我堅(jiān)持下來，今天的成績(jī)，你們功不可沒。
近一年來，我和我的班級(jí)、我的學(xué)生們一起適應(yīng)著新的環(huán)境，共同學(xué)習(xí)著、成長(zhǎng)著，這中間有失敗，有挫折，有苦惱，但更多的是快樂！我們一起布置我們的教室，我們的家園，雖不美觀卻也包含著我們的目標(biāo)，每天早上，我們都是在朗朗的讀書聲中開始一天的學(xué)習(xí)和生活，在與書相伴的日子里，我真的感覺工作是快樂的，我也真真切切地感受到同學(xué)們之間日益加深的友情：矛盾少了，理解多了。貪玩的少了，學(xué)習(xí)的多了。同學(xué)之間更團(tuán)結(jié)了，班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了，這一切，讓我感到欣慰，我的付出得到了最豐厚的回報(bào)。當(dāng)然成績(jī)只是屬于過去，而且我在教育這條光榮的道路才剛剛開始起步，作為青年教師，最大的資本就是擁有青春，都說青春是美麗的。但一個(gè)人的青春可以平庸無奇；也可以放出美麗的火花?？梢砸蛱摱榷没冢灰部梢杂媒Y(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的步子，走到輝煌壯麗的成年。
一路走來，有辛酸，有苦惱，有迷?！医K究相信付出才有回報(bào)。與其他老師們一樣，堅(jiān)持下來了，也得到了學(xué)校和老師同學(xué)們的認(rèn)可。我相信，我們會(huì)一如既往地與科任老師精誠(chéng)協(xié)作，繼續(xù)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同努力，攜手付出。用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)學(xué)校。
最后，我要再次向獲獎(jiǎng)的同學(xué)們表示祝賀，祝福同學(xué)們?cè)谖磥淼娜兆永?，更上一層樓祝老師們身體健康，工作順利。祝**小學(xué)的明天精彩紛呈。為了每一位學(xué)生幸?？鞓返某砷L(zhǎng)，為師的我們，將永不懈?。?/p>
謝謝大家。
班級(jí)代表班長(zhǎng)發(fā)言稿篇五
各位老師、同學(xué)：大家好！我是高一5班萬鴻嘉。作為班長(zhǎng)，我為我們這個(gè)集體感到自豪。
在德育方面，軍訓(xùn)五好連隊(duì)；東方綠洲先進(jìn)集體以及“成人墻”活動(dòng)第一名，“消防滅火”系列比賽中單項(xiàng)第二名和總成績(jī)第三名；2期板報(bào)（“向國(guó)旗敬禮”、“放飛夢(mèng)想”獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。日常行為規(guī)范評(píng)比8顆星。
在學(xué)習(xí)方面，在期中考試中，除數(shù)學(xué)外，我們?nèi)〉昧四昙?jí)第四的好成績(jī)，尤其是語文更是摘得了年級(jí)第一的桂冠。但是我們通過班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)、班博等多種形式的學(xué)習(xí)小結(jié)與交流，彼此分享經(jīng)驗(yàn)，努力在學(xué)習(xí)上保優(yōu)攻堅(jiān)，通過互助學(xué)習(xí)積極攻克數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)難關(guān)。
在體育方面，我們?nèi)〉昧诵＿\(yùn)會(huì)總分第4名，立定跳遠(yuǎn)、迎面接力、800米等項(xiàng)目都分獲一二三名等好名次。
取得這些榮譽(yù)必定離不開同學(xué)們的努力。我們努力而又好學(xué)，常?？吹较抡n后同學(xué)們簇?fù)碇蠋焼枂栴}，直到下一節(jié)課的鈴聲已響起才肯“放”老師走。我們團(tuán)結(jié)而又奮發(fā)，軍訓(xùn)政訓(xùn)校運(yùn)會(huì)，每次都看到我們卯足了勁向前沖的身影。我們注重自主管理，不僅日常規(guī)范中常有值日班長(zhǎng)的威嚴(yán)身影，每周的班級(jí)郵箱中總能見到她們的日志，記錄著她們眼中的好人好事和對(duì)大家的鼓勵(lì)。家長(zhǎng)會(huì)上我們共同參與，班干部的班級(jí)介紹、同學(xué)對(duì)父母成功教育的經(jīng)驗(yàn)介紹，以及來自同學(xué)心聲——對(duì)父母說說心里話等等都讓家長(zhǎng)們欣賞、感動(dòng)和反思。
開學(xué)距今雖僅117天，但5班的每一個(gè)同學(xué)都在努力成長(zhǎng)，并享受著市三老師、市三同學(xué)帶給我們的快樂。
借此，感謝各位老師的支持與鼓勵(lì)，你們的耐心與鼓勵(lì)給了我們繼續(xù)進(jìn)步的`信心與決心，也成就了5班課堂活躍，課后積極提問的學(xué)習(xí)風(fēng)格。感謝和我們情同手足的姐妹班！你們各自的特色均是我們的榜樣和努力的方向，你們的活力帶給我們無限的歡樂。讓我們一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)。
最后，代表5班祝愿大家圣誕快樂！
班級(jí)代表班長(zhǎng)發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我是三年級(jí)的王雅琪。這學(xué)期我們班很榮幸獲得了“優(yōu)秀班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào)。成績(jī)的取得離不開全體老師和同學(xué)們的共同努力。碾盤小學(xué)三年級(jí)，一個(gè)溫馨的名字，在這個(gè)班集體，這里承載了我們多少個(gè)夢(mèng)想，這里濃縮著多少讓人感動(dòng)的真情。感謝老師的諄諄教誨，一路上有您們的相伴，我們的腳步才能走得這樣堅(jiān)實(shí)。讓我們真誠(chéng)地道一聲：老師，您們辛苦了！
三年級(jí)的我們，有著無限美好的未來。我們青春年少，活潑、開朗；我們真誠(chéng)友善，情同兄弟姐妹。在我們班，老師對(duì)我們很寬容，學(xué)習(xí)成績(jī)落后了，老師會(huì)對(duì)我們說：“要加油??！”不會(huì)跳舞，老師會(huì)這樣說：“重在參與，你們真的很棒！”……老師的鼓勵(lì)成了我們前進(jìn)的動(dòng)力。
三年級(jí)------一個(gè)讓我們自豪的集體
這里有每個(gè)科任老師充滿期待的目光，流露出的真誠(chéng)微笑。
有全班26名學(xué)生那渴求知識(shí)的雙眼；
有女生們贏得朗讀比賽時(shí)的歡呼雀躍；
有解答出數(shù)學(xué)難題后的欣喜；
有背誦英語單詞時(shí)的朗朗書聲；
有清潔大掃除時(shí)同學(xué)們賣力的身影；
有羅雨晴同學(xué)手指受傷時(shí)同學(xué)們擔(dān)心的眼神；
有淚水也有歡笑。
有太多太多，我們留下的精彩瞬間。我們明白，成績(jī)只能代表過去，我們應(yīng)該放眼未來！期待創(chuàng)造下一個(gè)精彩。當(dāng)然我們班也還存在一些小問題，等待著我們?nèi)タ朔?。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定會(huì)更加努力，迎接充滿希望的明天！
謝謝大家！
班級(jí)代表班長(zhǎng)發(fā)言稿篇七
每當(dāng)夜空中燦爛的星斗閃爍時(shí)，總想起那個(gè)周游星際的小王子，那么天真。每當(dāng)枝頭開滿美麗的鮮花，總想起那個(gè)凄婉葬花的林黛玉，那么孤寂、哀愁。每當(dāng)看到街頭圍觀的人群，總想起警示國(guó)人莫作麻木看客的魯迅，那么銳利。固然滄海桑田，物換星移，但書中的學(xué)問永遠(yuǎn)不會(huì)泛黃?！皶侨祟惖呐笥?，是人類進(jìn)步的階梯。”著名學(xué)者朱永新教授曾如此說過，“一個(gè)崇尚讀書的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀的民族，一個(gè)崇尚讀書的社會(huì)一定是一個(gè)充滿希望的社會(huì)，而一個(gè)崇尚讀書的校園一定是一個(gè)安康而充溢活力的校園。”
本學(xué)期，為了呼應(yīng)學(xué)校組織的“萬人讀書，書香班級(jí)”活動(dòng)，為了提高班級(jí)的讀書興致,在班干部的領(lǐng)導(dǎo)下，我們七（2）班建立了“圖書角”。小小的書柜里盛放著班級(jí)買的書，當(dāng)然大部分的書是同學(xué)們捐出來的。書柜里的書種類繁多，應(yīng)有盡有，同學(xué)么可以自由取閱。老師和班干部還鼓勵(lì)同學(xué)們把讀書的收獲寫在自己喜歡的卡片上，以便交流，開展活動(dòng)到現(xiàn)在，我們班的很多同學(xué)已不僅僅是看書，還慢慢的養(yǎng)成了寫讀后感的習(xí)慣。在此，我將我個(gè)人的讀書感受和大家分享一下：
散文，是冰心最喜愛的文學(xué)形式。她只擷取現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)片斷，人生旅途中的一段機(jī)緣，展示錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)的一個(gè)側(cè)面，寄托自己的情思。沒有離奇曲折的故事，沒有金戈鐵馬的壯舉，卻富有生活的哲理和詩(shī)意。讀她的散文，她那溫柔的情思，豐富的想象，清新的文筆，令人驚嘆。
“腹有詩(shī)書氣自華”，在班級(jí)舉辦的讀書交流活動(dòng)中，我們體會(huì)著李白的瀟灑，蘇軾的豪邁，思索著魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力；讀書帶給我們心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)，肉體的慰籍。讓我們這群體育系的孩子找到了心靈的歸屬。
我們七（2）班把讀書活動(dòng)作為了一次新的耕耘與播種。
在座的各位老師們，各位同學(xué)們：
讓讀書逐漸成為我們的一種生活習(xí)氣，讓讀書成為一種生命需求；
讓怡人的書香撫平我們急躁的心，讓雋永的書香飄溢在我們的班級(jí)和校園。
班級(jí)代表班長(zhǎng)發(fā)言稿篇八
尊敬的各位家長(zhǎng)，老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)作為學(xué)生代表在這里分享我們班書香班級(jí)建設(shè)的一些做法，現(xiàn)將創(chuàng)辦書香班級(jí)的工作匯報(bào)如下：
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情，增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，營(yíng)造濃郁的“書香班級(jí)”氛圍，我結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，切實(shí)有效地開展了以下幾項(xiàng)工作：
為保證班級(jí)讀書活動(dòng)有序、有效的進(jìn)行，在活動(dòng)一開始我班就依據(jù)實(shí)際情況制定了讀書活動(dòng)計(jì)劃。做到一步一個(gè)腳印，有目的，有步驟，有實(shí)效。計(jì)劃中明確了借閱時(shí)間和歸還時(shí)間，每周二為借書日，每周五為還書日。為了確保借閱圖書有序，圖書角由孔子悅和劉婧儀兩位同學(xué)專門負(fù)責(zé)，并規(guī)定凡是借閱圖書者必須如實(shí)填寫借閱資料。
實(shí)施讀書計(jì)劃伊始，我在班級(jí)里進(jìn)行了一次以“我讀書，我快樂”為主題的讀書動(dòng)員班會(huì)。班會(huì)上，同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書，講述了讀書帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺(tái)向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞、好句、好的片段?！拔易x書，我快樂”的主題班會(huì)中，同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到了“書”帶給他們的無窮樂趣。
充分利用學(xué)校書吧。學(xué)校的書吧向?qū)W生提供了大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書，我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生到書吧自行閱讀書籍，我班同學(xué)已經(jīng)閱讀了書吧中大部分書籍。在班級(jí)中設(shè)立圖書角。班級(jí)圖書角中的藏書以學(xué)生捐贈(zèng)為主，本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達(dá)到200多本，涉及人文歷史，天文地理以及童話動(dòng)漫等。為了保障班級(jí)圖書的有序流通，我在學(xué)期初制定了班級(jí)圖書借閱制度。
1、為學(xué)生推薦閱讀書目。在每組的單元導(dǎo)讀課上我會(huì)根據(jù)單元主題推薦2-3本所看書目，學(xué)生根據(jù)自己的'情況選擇1本閱讀。根據(jù)課文內(nèi)容本學(xué)期全班共讀了《稻草人》，《王爾德童話》《愛的教育》等書目。另外，在班級(jí)中開展“好書推薦會(huì)”活動(dòng)，制作好書推薦卡，讓同學(xué)們把自己喜歡的書推薦給大家，寫明推薦理由，讓同學(xué)們互相影響，養(yǎng)成選擇讀好書的習(xí)慣。
2、堅(jiān)持每天閱讀。每天將中午的時(shí)間作為學(xué)生午讀時(shí)間，保障了學(xué)生在校閱讀時(shí)間。為了培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的習(xí)慣，從一年級(jí)開始，我每天都會(huì)布置課外閱讀作業(yè)。一二年級(jí)是15分鐘閱讀，三四年級(jí)是30分鐘閱讀，到目前，我班部分學(xué)生的閱讀時(shí)間甚至達(dá)到了2小時(shí)。
3、充分利用精彩5分鐘。每天的語文課前5分鐘是學(xué)生們輪流上講臺(tái)來介紹自己的閱讀收獲的時(shí)間，可以說一個(gè)故事、笑話、科學(xué)常識(shí)，或是談?wù)勛约合矚g的書。同學(xué)稍加點(diǎn)評(píng)之后，我會(huì)拓展些相關(guān)知識(shí)，注意提煉發(fā)言學(xué)生的讀書方法，或是提些建議，啟發(fā)學(xué)生的進(jìn)一步閱讀。
本學(xué)期，我班開展“我讀書，我快樂”讀書活動(dòng)，從總體上來說取得了一定的效果，每個(gè)孩子都從不同程度上感受到了閱讀給他們帶來的快樂，達(dá)到了“享受閱讀，做一個(gè)快樂的讀書人”的活動(dòng)目的。在整個(gè)讀書活動(dòng)中，孩子們?cè)跁Ｖ斜M情地遨游，不斷吸收知識(shí)。有了較多的閱讀量，有了廣闊的知識(shí)面，孩子們積累了很多的寫作素材，寫作能力也得到了提高。我班李曉彤同學(xué)在本學(xué)期還獲得了世界華人作文大賽全國(guó)三等獎(jiǎng)，邱在川同學(xué)在每天閱讀之余也養(yǎng)成了寫博客的好習(xí)慣，目前發(fā)表博文近150篇。
我相信讀書活動(dòng)將會(huì)影響孩子的一生，今后我將繼續(xù)為學(xué)生撐起一片閱讀的藍(lán)天，點(diǎn)亮閱讀之燈！
希望各位家長(zhǎng)與老師們對(duì)我班書香班級(jí)建設(shè)方面繼續(xù)提出寶貴的建議，我的匯報(bào)到此結(jié)束。
謝謝大家！
班級(jí)代表班長(zhǎng)發(fā)言稿篇九
我是20xx級(jí)4班班長(zhǎng)宋高銳，今天非常榮幸能夠站在這里，作為班級(jí)代表介紹我班情況。4班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，進(jìn)取、活潑、團(tuán)結(jié)是我們的最大特點(diǎn)。
人們常說："同樣的學(xué)生看班風(fēng)",可見班風(fēng)之重要。班風(fēng)建設(shè)是班級(jí)工作的重點(diǎn)，我們將樹立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位。嚴(yán)格遵照校規(guī)院紀(jì)進(jìn)行管理，催促同學(xué)們作好各項(xiàng)常規(guī)工作。全體同學(xué)在院領(lǐng)導(dǎo)、班主任教師的指導(dǎo)和班助學(xué)長(zhǎng)的幫助下跟隨集體的腳步，注重時(shí)代感和創(chuàng)新精神，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)交友，共同營(yíng)造純正的班級(jí)風(fēng)氣和良好的班級(jí)氣氛。
接下來我從以下四個(gè)方面介紹一下班級(jí)情況：
一、學(xué)習(xí)方面，學(xué)風(fēng)濃重是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。我們班總體學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不模糊，按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。早上晨讀，都能聽到同學(xué)們清脆的聲音，每天晚上自習(xí)，同學(xué)們都能按時(shí)到教室上晚自習(xí)。學(xué)風(fēng)濃重還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng)，有的同學(xué)另一科好，大家平常聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間揚(yáng)長(zhǎng)避短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，也促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即便是下課時(shí)間，互相之間請(qǐng)教一道習(xí)題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。經(jīng)過大家的共同努力，上學(xué)期期末考試我們班獲得了年級(jí)專業(yè)第一的好成績(jī)。
1/2的好成績(jī)……這些成績(jī)的背后，都離不開大家的共同努力和付出。全班同學(xué)積極參與活動(dòng)的同時(shí)，不僅愉悅了身心，同時(shí)還營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氣氛。
三、宿舍方面，在入學(xué)之初，我們班的宿舍方面做的不是很好，經(jīng)常出現(xiàn)宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律等不合格現(xiàn)象，但是我們并沒有聽任自流，在班主任助理的幫助下召開主習(xí)題班會(huì)和宿舍討論會(huì)，找到問習(xí)題的根本所在，然后積極尋找整改措施，并嚴(yán)格執(zhí)行。經(jīng)過半學(xué)期的努力，宿舍方面有了很大的提高，這也是為我們以后所獲得的優(yōu)異成績(jī)打下了良好的基礎(chǔ)。宿舍是我們?cè)诖髮W(xué)生活中一個(gè)溫暖的家，家安定團(tuán)結(jié)了，沒有問習(xí)題了，才會(huì)讓大家有更多的精力投入到學(xué)習(xí)中去。我們還充分利用了宿舍的優(yōu)勢(shì)，宿舍內(nèi)同學(xué)互幫互助，宿舍之間互相評(píng)比，包括學(xué)習(xí)，衛(wèi)生，紀(jì)律等方面，這樣子堅(jiān)持下來使我們班有了質(zhì)的飛躍。
四、同學(xué)們不僅重視本身能力的培養(yǎng)，更加重視集體凝聚力的加強(qiáng)。我們班有強(qiáng)烈的集體觀念，有團(tuán)結(jié)的班委會(huì)，有自己的班級(jí)特色。首先，班干部在班級(jí)的學(xué)習(xí)、生活等各方面起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)有條不紊。其次，班級(jí)凝聚力強(qiáng)。
從入學(xué)至今天，我們班所表現(xiàn)出來的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動(dòng)，無論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，軍訓(xùn)、主習(xí)題班會(huì)、辯論賽、情景劇比賽、各類班際球賽等，無一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)向上的精神風(fēng)貌。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，大家將4班視做一個(gè)大家庭，真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員，逐步形成了"班興我榮，班衰我恥"的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。
"路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"這除了是我們對(duì)過去獲得的成績(jī)的認(rèn)識(shí)，更是對(duì)我們今后工作提出的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，4班必會(huì)走向更加絢爛美妙的明天。
xx大家！
搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí)，請(qǐng)按需要編輯修改。
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班級(jí)代表班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！
我叫xxx，來自工程學(xué)院11級(jí)機(jī)電3班。很榮幸我能代表11級(jí)機(jī)電3班我們這個(gè)大家庭發(fā)言。感謝我的家人把這個(gè)機(jī)會(huì)交給我。
此時(shí)此刻，站在這個(gè)講臺(tái)上，我的心情是萬分復(fù)雜的，有緊張，有激動(dòng)，而更多的是發(fā)自內(nèi)心的感激，這份感激也來自11級(jí)機(jī)電3班每一位同學(xué)的心中，這份感激的對(duì)象是每一位關(guān)心和支持11級(jí)機(jī)電3班的院系領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各位同學(xué)。
生先進(jìn)班集體”稱號(hào)；2012年4月“友誼杯”班級(jí)籃球?qū)官愔袠s獲道德風(fēng)尚獎(jiǎng).2012年4月被評(píng)為“宿舍先進(jìn)班集體”；2013年5月份被評(píng)為工程學(xué)院“省級(jí)優(yōu)秀班集體”。我們班從創(chuàng)立至今，一直把加強(qiáng)班級(jí)的凝聚和團(tuán)結(jié)作為最重要的工作。兩年來，我們通過集體參加院系大型活動(dòng)，舉辦各種趣味活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)科研交流的途徑來促進(jìn)班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)與合作。一直以來，我們班41名成員和睦友好，全班同學(xué)都以自己是11級(jí)機(jī)電3班的成員而感到光榮，并把創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)作為共同的奮斗目標(biāo)，共同致力于班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展。
我們班委會(huì)各成員和團(tuán)支部成員都經(jīng)過民主選舉產(chǎn)生，班干部團(tuán)結(jié)互助，協(xié)作共進(jìn)，踏實(shí)認(rèn)真，積極進(jìn)取；同時(shí)，班干部注重工作方法，很好地調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與班級(jí)事務(wù)的積極性和創(chuàng)造性，為班級(jí)建設(shè)提供了強(qiáng)大的合力。同時(shí)更也離不開班主任才老師的為我們班級(jí)集體而付出的努力。班級(jí)注重加強(qiáng)以良好學(xué)風(fēng)為核心的班風(fēng)建設(shè)，努力在班級(jí)形成濃厚的學(xué)習(xí)和協(xié)作氛圍。一方面，班委會(huì)多次與其他兄弟班級(jí)加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí)，從中探索和指明學(xué)習(xí)和協(xié)作的更好方法。另一方面，參加參與學(xué)校、團(tuán)體或獨(dú)立開展活動(dòng)，以加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部同學(xué)之間的交流與交際。
兩年來，我們班的整體成績(jī)和個(gè)人成績(jī)突出。累計(jì)獲得學(xué)院獎(jiǎng)助學(xué)金的達(dá)到6人次，獲得省級(jí)表彰的1人次。把自己培養(yǎng)成有一技之長(zhǎng)，實(shí)踐理論一體，做事能獨(dú)當(dāng)一面的機(jī)電一體化專業(yè)人才，是我們每一位班級(jí)成員的成才目標(biāo)。
每一位同學(xué)都能很好地根據(jù)自己的實(shí)際情況，在思想教育、學(xué)生工作，文體活動(dòng)等方面實(shí)現(xiàn)自身素質(zhì)的發(fā)展，并取得了顯著成績(jī)。文體方面，我們班同學(xué)榮獲系級(jí)、院級(jí)、各類獎(jiǎng)項(xiàng)累計(jì)近36余項(xiàng)，其中專業(yè)類榮譽(yù)3項(xiàng)。在學(xué)生工作方面，我們班現(xiàn)有院學(xué)生會(huì)主席1名，院系學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)5名，學(xué)生社團(tuán)主席、副主席3名。此外，我們班亦有多位同學(xué)在學(xué)生會(huì)和社團(tuán)組織中擔(dān)任重要職務(wù)。比如；參加我們學(xué)院的讀書活動(dòng)讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，從中也認(rèn)識(shí)了更多的朋友，也為我的能作為代表打下了基礎(chǔ)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們11級(jí)機(jī)電3班將和全校所有集體一道團(tuán)結(jié)共進(jìn)，攜手合作，為促進(jìn)我院集體建設(shè)再上新的臺(tái)階而努力奮斗！在此祝愿我的同學(xué)們?cè)谝院蟮娜兆永锸聵I(yè)有成，萬事如意。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
工程學(xué)院11級(jí)機(jī)電3班xxx2013年5月3日星期五。
班級(jí)代表班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
我叫熊文俊，來自高二(12)班，一個(gè)光榮的班集體。今天，很榮幸地在這里作為優(yōu)秀班級(jí)代表發(fā)言。
在學(xué)校的關(guān)懷和大力支持下!在班主任萬向群老師的帶領(lǐng)下，12班在過去的一年里取得過軍訓(xùn)會(huì)操第一名，運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名!流動(dòng)紅旗獲得次數(shù)以及每次大考試成績(jī)均名列年級(jí)前茅的好成績(jī)。而如今，這個(gè)班集體獲得了一個(gè)更為響亮的稱號(hào)：優(yōu)秀班級(jí)。
成功的背后總是凝聚著全班同學(xué)的努力和付出，在這里，我代表12班向大家分享12班成功的經(jīng)驗(yàn)。
一、強(qiáng)大的凝聚力是12班的靈魂所在
在過去的一年中，始終有一個(gè)聲音貫穿著12班的成長(zhǎng)歷程，那就是‘12班、加油、加油、加油!’在加油聲中12班團(tuán)結(jié)一致，在團(tuán)結(jié)一致中12班不斷加油。12班的同學(xué)，以強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，盡自己的力量為12班添磚，為12班加瓦。猶記得教室里、講臺(tái)前，同學(xué)們勤奮互動(dòng)，猶記得操場(chǎng)上，比賽中!同學(xué)們喊聲震天;猶記得跑道上，終點(diǎn)前!同學(xué)們相擁而笑，考場(chǎng)上12班可以被超越但不可以喪失自信;賽場(chǎng)上，12班可以被戰(zhàn)勝但不可以喪失自尊。因?yàn)?2班有著強(qiáng)大的凝聚力!有著強(qiáng)大的靈魂力量。這種力量，來自于12班的所有師生，12班的同學(xué)以12班為榮，12班以12班的同學(xué)為榮。
二、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班委會(huì)是班級(jí)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心
班委會(huì)是一個(gè)班級(jí)的大腦，是所有班級(jí)工作開展的領(lǐng)導(dǎo)核心。12班有一個(gè)能力強(qiáng)，效率高的班委會(huì)。12班的班委，不光要有個(gè)人能力，更要不斷培養(yǎng)自己的遠(yuǎn)見和大局觀，要懂得事前充分準(zhǔn)備，事后認(rèn)真總結(jié)。另外，做事的時(shí)候，班委要有自己的標(biāo)準(zhǔn)，而不應(yīng)該說：“這樣可以了，大家都是這樣?！边@樣的言論在12班的班委會(huì)是不受歡迎的，12班的班委有自己的標(biāo)準(zhǔn)，自己的主見。
在12班，班委堅(jiān)持寫工作總結(jié)，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，堅(jiān)持每周向大家報(bào)告工作，大家既分工明確，卻又緊密相連，既在工作中不斷踐行責(zé)任，又在責(zé)任中不斷提升能力。在學(xué)習(xí)上，班委積極進(jìn)取，努力拼搏，起到了良好的模范帶頭作用。如果說12班的每個(gè)同學(xué)是一個(gè)力，那么班委會(huì)就是引導(dǎo)這些力朝一個(gè)方向的指揮中心從而不斷地給12班做正功，讓12班獲得騰飛的動(dòng)能。
三、堅(jiān)持狠抓學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的紀(jì)律和衛(wèi)生是班級(jí)建設(shè)的關(guān)鍵
12班始終堅(jiān)持狠抓學(xué)習(xí)!堅(jiān)持保證良好的紀(jì)律的清潔的環(huán)境。狠抓學(xué)習(xí)確立了班風(fēng)的主要發(fā)展方向，良好的紀(jì)律和清潔的環(huán)境同時(shí)又給狠抓學(xué)習(xí)提供了保障，為大家提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、共同全面發(fā)展是班級(jí)建設(shè)的中心工作
有句話是這樣說的，全面的人才要坐著能寫，站著能說，做事能獨(dú)當(dāng)一面。12班在班主任萬老師的指導(dǎo)下，始終堅(jiān)持充分利用附中豐富的課外活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，力求大家共同全面發(fā)展。一年以來，這項(xiàng)工作取得了顯著的成果，在班會(huì)課上，在校運(yùn)會(huì)中，在各式各樣的校園活動(dòng)中，許多同學(xué)學(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)了交流!收了富貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
老師們，同學(xué)們，一個(gè)優(yōu)秀的班集體是不需要班主任的。但12班有一位非常優(yōu)秀的班主任，有一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)，有一群非常團(tuán)結(jié)上進(jìn)的學(xué)生，這就是12班的動(dòng)力之泉，是12班的成功之源，是12班成為優(yōu)秀班集體的原因所在!
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，12班學(xué)有很長(zhǎng)的路要走，在優(yōu)秀中成長(zhǎng)!在成長(zhǎng)中創(chuàng)造優(yōu)秀，12班，12班的同學(xué)，將會(huì)繼續(xù)走下去，帶著優(yōu)秀班集體的稱號(hào)走下去，帶著“12班，加油、加油、加油”的聲音走下去!走向未來，走向希望。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
班級(jí)代表班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位家長(zhǎng)朋友、親愛的孩子們：
大家上午好！
我是一（1）班朱品在的媽媽，今天作為“書香家庭”的代表發(fā)言，我覺得非常榮幸。剛開學(xué)的時(shí)候，我懷著滿腔的熱情和希望將孩子送進(jìn)了夢(mèng)寐以求的育英學(xué)校。經(jīng)過近集體生活，我深深地感受到了育英學(xué)校豐富多彩的集體生活，不論是學(xué)校的田徑運(yùn)動(dòng)一年級(jí)段的兒歌比賽，還有文化節(jié)活動(dòng)系列之一——“書香家庭”評(píng)比等等。作為家常珍惜孩子在學(xué)校的每一次活動(dòng)，在與孩子的共同參與中，我們彼此都收獲到了許許成長(zhǎng)的喜悅和感動(dòng)！
讓我們多抽時(shí)間與我們的孩子快樂幸福地閱讀吧！
謝謝大家！
班級(jí)代表班長(zhǎng)發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫徐鋮，來自四（3）班這個(gè)溫馨的大家庭。走進(jìn)我們四（3）班，迎接您的是一張張活潑可愛的小臉蛋。我們班在一位可親可敬的班姐姐 陸老師帶領(lǐng)下，我們這個(gè)大家庭團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、溫馨和諧。通過大家的努力，我們?nèi)〉昧撕芏嗟臉s譽(yù)廣播操比賽一等獎(jiǎng)、跳繩比賽一等獎(jiǎng)、黑板報(bào)一等獎(jiǎng)等等。我愛我的班級(jí)，我愛我的老師和同學(xué)們，我相信通過大家的加倍努力，我們班會(huì)更加優(yōu)秀，會(huì)取得更多的成績(jī)和榮譽(yù)。
我是中隊(duì)長(zhǎng)，我的觀點(diǎn)是：學(xué)習(xí)是我們的第一任務(wù)，所以我學(xué)習(xí)抓的比較緊，成績(jī)也一直名列前茅。作為中隊(duì)長(zhǎng)，我不僅要做好老師的得力助手，還要在各個(gè)方面做好表率作用。當(dāng)然我也不是個(gè)書呆子。我的愛好也非常廣泛：打籃球、下象棋是我的最愛，還有滑滑板、溜旱冰、打架子鼓等。我還經(jīng)常給同學(xué)們講笑話，他們還戲稱我為快樂之星。如果你來四（3）班，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們經(jīng)常聚在一起說說笑笑呢。我們班還是一個(gè)愛干凈的班級(jí)，假如你來我們班，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)：我們的教室一塵不染。
這就是我和我們班，一個(gè)充滿活力的大家庭。
四（3） 徐鋮
20xx．12．8
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