最優(yōu)大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案案例范文(13篇)

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最優(yōu)大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案案例范文(13篇)
時(shí)間:2023-11-03 01:05:09     小編:琴心月

傳統(tǒng)文化不僅僅是歷史的沉淀,更是我們民族的瑰寶。完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的行動(dòng)和決策進(jìn)行全面的評(píng)估和總結(jié)。培養(yǎng)自己的獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,可以讓文章更具個(gè)性。

大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案案例篇一

沐浴陽(yáng)光、放松心情。

1.穿越障礙物。

2.猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)。

3.套物品。

4.看你了解我多少(主要是男生參加)。

1.為了增加班級(jí)的活力,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

2.為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流,增進(jìn)友誼和相互了解。

3.沐浴陽(yáng)光,放松心情,天天開(kāi)心。

xx理工學(xué)院xx山山頂上。

生藥xx班全體同學(xué)。

1.生活委員在活動(dòng)之前買(mǎi)好所需用品。(吃的,道具等)

2.有意愿當(dāng)主持人的在班長(zhǎng)處報(bào)名。(要求能隨機(jī)應(yīng)變,能帶動(dòng)同學(xué)們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)

3.組織委員,宣傳委員負(fù)責(zé)策劃,布置場(chǎng)地。

4.治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序,同學(xué)們的安全。

1.確定人員到齊,主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

2.將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)。

3.穿越障礙物

(1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。

(2)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),根據(jù)另一名同學(xué)的語(yǔ)言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品,所獲禮品為該組所有。

4.猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問(wèn),其他兩組同學(xué)搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

5.套物品

將所有獎(jiǎng)品(吃的)按照一定的`距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。

6.看你了解我多少

所有女生圍成一個(gè)圈(所有男生輪流參加活動(dòng)),任意一個(gè)男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語(yǔ)言提示(描述任意一個(gè)女生),來(lái)猜出這個(gè)女生是誰(shuí),回答正確的給予獎(jiǎng)勵(lì),回答錯(cuò)誤的接受懲罰(表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌)。

這次是在校園內(nèi)的活動(dòng),不過(guò)安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動(dòng)之前充分做好準(zhǔn)備,以確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開(kāi),全心全意的投入到活動(dòng)中,創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂(lè)的氣氛。

大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案案例篇二

藝術(shù)才子,締造特色寢室生活,我家我秀。

二活動(dòng)背景

人以群聚,家自然是生活的主元素之一。大學(xué)的快節(jié)奏生活讓學(xué)生習(xí)慣拘束成三點(diǎn)一線(xiàn),卻遺忘了寢室是線(xiàn)中最溫馨的點(diǎn)。

繼往年的寢室文化節(jié)裝扮活動(dòng)及局限的趣味游戲,本屆活動(dòng)開(kāi)展將從青春活力才智魅力上更創(chuàng)新意,引領(lǐng)家人完美及豐富家的氛圍,共同締造屬于藝術(shù)才子的寢室生活。

三活動(dòng)目的

寢室是友情凝聚的點(diǎn),是我們歡聲笑語(yǔ)擴(kuò)成的面,是我們同甘共苦填充的空間,一個(gè)溫馨的寢室,需要我們攜手共創(chuàng)。

通過(guò)開(kāi)展本次寢室文化節(jié)活動(dòng),陶冶學(xué)生的生活情操,營(yíng)造青春、活力、溫馨的寢室氛圍,同時(shí)豐富大學(xué)生的寢室生活,提高寢室成員的團(tuán)結(jié)合作能力,調(diào)動(dòng)寢室成員的積極性。 藝術(shù)才子,締造特色寢室生活,我家我秀。

四活動(dòng)時(shí)間

宣傳時(shí)間:20xx—11—22到20xx—11—24

報(bào)名時(shí)間:20xx—11—25到20xx—11—26

比賽時(shí)間:20xx—11—28到20xx—12—1

五活動(dòng)地點(diǎn)

四棟樓門(mén)對(duì)面、教學(xué)樓旁、各區(qū)路邊、各參賽寢室

六參加對(duì)象

成都紡專(zhuān)藝術(shù)系全體成員

七活動(dòng)主線(xiàn)

一線(xiàn):

誰(shuí)與爭(zhēng)鋒校園球類(lèi)風(fēng)暴系列——青春、活力、團(tuán)結(jié)席卷生活

二線(xiàn):

智者的交流校園棋類(lèi)益智系列——智慧、實(shí)力、交流豐腴生活

三線(xiàn):

異家風(fēng)情寢室裝扮評(píng)比系列——個(gè)性、靈感、溫馨美化生活

四線(xiàn):

我愛(ài)我家風(fēng)采成果展示系列——網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)新、行動(dòng)記憶生活

八活動(dòng)內(nèi)容

1誰(shuí)與爭(zhēng)鋒校園球類(lèi)風(fēng)暴系列——青春、活力、團(tuán)結(jié)席卷生活

活動(dòng)包括乒乓球周末、定點(diǎn)接力投籃兩項(xiàng)活動(dòng)。突出青春、活力、團(tuán)結(jié)席卷生活的主題,全面倡導(dǎo)全民健身增強(qiáng)大學(xué)生體制,發(fā)揚(yáng)國(guó)球及其他球類(lèi)的競(jìng)技精神,切實(shí)活躍學(xué)生的課余生活,落實(shí)伏爾泰所說(shuō)的生命在于運(yùn)動(dòng)的諫言。

2智者的交流校園棋類(lèi)益智系列——智慧、實(shí)力、交流豐腴生活

活動(dòng)包括楚河爭(zhēng)霸、黑白對(duì)決、借機(jī)行動(dòng)以及五點(diǎn)一線(xiàn)四項(xiàng)子活動(dòng)。突出智慧、實(shí)力、交流豐腴生活的主題,引領(lǐng)學(xué)生培養(yǎng)益智興趣,豐富學(xué)生的精神生活,讓學(xué)生學(xué)會(huì)用智慧交流,用實(shí)力展現(xiàn)自我。

3異家風(fēng)情寢室裝扮評(píng)比系列——個(gè)性、靈感、溫馨美化生活

4我愛(ài)我家風(fēng)采成果展示系列——網(wǎng)絡(luò)、創(chuàng)新、行動(dòng)記憶生活

活動(dòng)包括家園風(fēng)采博客、我愛(ài)我家板報(bào)設(shè)計(jì)兩個(gè)子項(xiàng)目。突出科技、創(chuàng)新、行動(dòng)記憶生活的主題,以網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)及板報(bào)設(shè)計(jì)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力,在整理及收藏寢室回憶的同時(shí),增加寢室成員彼此的交流,共同體驗(yàn)曾經(jīng)比賽的美好瞬間。嶄新的活動(dòng)方式不僅調(diào)動(dòng)過(guò)了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力,同時(shí)引導(dǎo)廣大學(xué)生健康、文明上網(wǎng),培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流的興趣,遠(yuǎn)離不良網(wǎng)站。

九具體工作安排

1策劃宣傳工作:在寢室文化節(jié)之前展開(kāi)策劃宣傳工作,召開(kāi)寢室文化節(jié)動(dòng)員大會(huì),深入化宣傳本期工作及活動(dòng)安排;同時(shí)配備橫幅、展板、各宿舍樓信息欄、管理之窗等渠道加大宣傳。

a召開(kāi)寢室文化節(jié)動(dòng)員大會(huì)

時(shí)間:20xx—11—22中午12:40

地點(diǎn):教學(xué)樓

b橫幅宣傳:敬請(qǐng)關(guān)注:

藝術(shù)才子,締造特色寢室生活,我家我秀藝術(shù)系寢室文化節(jié)

主辦:藝術(shù)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)承辦:藝術(shù)系團(tuán)委學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部

c展板宣傳:介紹本次寢室文化節(jié),注明詳細(xì)的活動(dòng)安排。

2工作分工:

與學(xué)生會(huì)各個(gè)部門(mén)協(xié)調(diào)溝通,取得各個(gè)部門(mén)的幫助,工作分為:一線(xiàn)工作小組——體育部,包括體育館的借用、比賽器具的借用、比賽安排、裁判問(wèn)題、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、秩序維護(hù);二線(xiàn)工作小組——文藝部,包括活動(dòng)室的借用、比賽用品的準(zhǔn)備、比賽監(jiān)控、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、以及四線(xiàn)活動(dòng)中的唱響生活寢歌大pk的評(píng)比、秩序維護(hù);三線(xiàn)工作小組——紀(jì)檢部,包括寢室衛(wèi)生評(píng)比,寢室裝扮評(píng)比;寢室板報(bào)評(píng)比;宣傳工作由宣傳部協(xié)助負(fù)責(zé);資金贊助、后勤準(zhǔn)備工作、突發(fā)事件處理以及比賽用品選購(gòu)由各部門(mén)協(xié)條。

3獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

全能寢室寢室獎(jiǎng):1名,證書(shū)+獎(jiǎng)金

一等獎(jiǎng):1名,證書(shū)+獎(jiǎng)金;二等獎(jiǎng):2名,證書(shū)+ 獎(jiǎng)金

三等獎(jiǎng):2名,證書(shū)+ 獎(jiǎng)金

活力寢室獎(jiǎng)2名,智力寢室獎(jiǎng)2名,星級(jí)寢室2名,魅力寢室獎(jiǎng)2名。(男女寢室各一名)

4評(píng)比辦法:

由李老師和團(tuán)委學(xué)會(huì)生活紀(jì)檢部成員組成評(píng)委會(huì),根據(jù)各線(xiàn)賽事的比分結(jié)果加以統(tǒng)計(jì),尤其對(duì)寢室衛(wèi)生及寢室美化加以評(píng)比打分。根據(jù)最后結(jié)果評(píng)出優(yōu)勝者十四名,具體名次見(jiàn)3,根據(jù)各線(xiàn)活動(dòng)勝出者評(píng)出優(yōu)勝者八名。

十活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

橫幅:50*1=50元

展板:50*2=100元

動(dòng)員大會(huì):簡(jiǎn)單的會(huì)場(chǎng)布置150元

工作人員飲用水:自備

獎(jiǎng)品:用品預(yù)算600元

總計(jì):900元

大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案案例篇三

活動(dòng)主題:

沐浴陽(yáng)光、放松心情

活動(dòng)形式:

1. 穿越障礙物

2. 猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

3. 套物品

4. 看你了解我多少(主要是男生參加)

活動(dòng)目的:

1.為了增加班級(jí)的活力,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

2. 為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流,增進(jìn)友誼和相互了解。

3.沐浴陽(yáng)光,放松心情,天天開(kāi)心。

活動(dòng)時(shí)間:2009年x月x日 星期三下午15:00——16:00

活動(dòng)地點(diǎn):xx理工學(xué)院xx山山頂上

參與人員:生藥xx班全體同學(xué)

主要負(fù)責(zé):

1. 生活委員在活動(dòng)之前買(mǎi)好所需用品。(吃的,道具等)

2. 有意愿當(dāng)主持人的在班長(zhǎng)處報(bào)名。(要求能隨機(jī)應(yīng)變,能帶動(dòng)同學(xué)們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)

3. 組織委員,宣傳委員負(fù)責(zé)策劃,布置場(chǎng)地。

4. 治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序,同學(xué)們的安全。

活動(dòng)流程:

1.確定人員到齊,主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

2.將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)

3.穿越障礙物

(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

4.猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問(wèn),其他兩組同學(xué)搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

5.套物品

將所有獎(jiǎng)品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。

6.看你了解我多少

所有女生圍成一個(gè)圈(所有男生輪流參加活動(dòng)),任意一個(gè)男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語(yǔ)言提示(描述任意一個(gè)女生),來(lái)猜出這個(gè)女生是誰(shuí),回答正確的給予獎(jiǎng)勵(lì),回答錯(cuò)誤的接受懲罰(表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌)。

注意事項(xiàng):

這次是在校園內(nèi)的活動(dòng),不過(guò)安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動(dòng)之前充分做好準(zhǔn)備,以確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開(kāi),全心全意的投入到活動(dòng)中,創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂(lè)的氣氛。

大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案案例篇四

在大學(xué)這座象牙塔里,我們追逐自由,盡情享受青春與美好。充實(shí)的大學(xué)生活自然少不了班級(jí)活動(dòng),下面是本站小編整理的大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū),歡迎閱讀。

大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)(一)

活動(dòng)主題:

沐浴陽(yáng)光、放松心情

活動(dòng)形式:

1. 穿越障礙物

2. 猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

3. 套物品

4. 看你了解我多少(主要是男生參加)

活動(dòng)目的:

1.為了增加班級(jí)的活力,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

2. 為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流,增進(jìn)友誼和相互了解。

3.沐浴陽(yáng)光,放松心情,天天開(kāi)心。

活動(dòng)時(shí)間:2009年x月x日 星期三下午15:00——16:00

活動(dòng)地點(diǎn):xx理工學(xué)院xx山山頂上

參與人員:生藥xx班全體同學(xué)

主要負(fù)責(zé):

1. 生活委員在活動(dòng)之前買(mǎi)好所需用品。(吃的,道具等)

2. 有意愿當(dāng)主持人的在班長(zhǎng)處報(bào)名。(要求能隨機(jī)應(yīng)變,能帶動(dòng)同學(xué)們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)

3. 組織委員,宣傳委員負(fù)責(zé)策劃,布置場(chǎng)地。

4. 治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序,同學(xué)們的安全。

活動(dòng)流程:

1.確定人員到齊,主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

2.將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)

3.穿越障礙物

(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

4.猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問(wèn),其他兩組同學(xué)搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

5.套物品

將所有獎(jiǎng)品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。

6.看你了解我多少

所有女生圍成一個(gè)圈(所有男生輪流參加活動(dòng)),任意一個(gè)男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語(yǔ)言提示(描述任意一個(gè)女生),來(lái)猜出這個(gè)女生是誰(shuí),回答正確的給予獎(jiǎng)勵(lì),回答錯(cuò)誤的接受懲罰(表演一個(gè)節(jié)目或者唱一首歌)。

注意事項(xiàng):

這次是在校園內(nèi)的`活動(dòng),不過(guò)安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動(dòng)之前充分做好準(zhǔn)備,以確保活動(dòng)順利進(jìn)行。還有就是同學(xué)們要盡量放開(kāi),全心全意的投入到活動(dòng)中,創(chuàng)造一個(gè)和諧快樂(lè)的氣氛。

大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)(二)

現(xiàn)在大學(xué)生大部分都有自己的電腦了,在大一的時(shí)候還可以經(jīng)常出去活動(dòng)一下,可是現(xiàn)在的我們幾乎沒(méi)有同學(xué)去活動(dòng),整天就知道待在宿舍電腦旁邊,自己干自己的事情。

這樣下去的話(huà),我們的思想境界是高了,在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)到的東西真的有不少,可是我們的身體素質(zhì)呢,電腦紫外線(xiàn)是最摧殘人的身體的了,我們不能這樣下去!

身體是革命的本錢(qián)!眼看著班上眾多同學(xué)身體素質(zhì)一天比一天脆弱,一天比一天憔悴。好幾回還發(fā)生突然事件,好幾人還進(jìn)了醫(yī)院。身為體育委員的人,心里一陣焦急,一陣內(nèi)疚,一陣陣的關(guān)心哎!這樣的問(wèn)題,相信每個(gè)同學(xué)也都意識(shí)到了。所以在經(jīng)班委會(huì)同意,廣大同胞支持之后,班體育部現(xiàn)將活動(dòng)諸多事宜策劃如下,以供參照!

一、活動(dòng)背景:

隨著時(shí)間的緩緩流逝,大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標(biāo),然后坦然地一步踏進(jìn),堅(jiān)定地一步步前行。據(jù)小道消息報(bào)導(dǎo),類(lèi)似的活動(dòng),校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級(jí)同時(shí)開(kāi)展活動(dòng)的,還有06級(jí)歷史班的前輩,屆時(shí)大家可憑自身愛(ài)好與他們進(jìn)行交流,實(shí)現(xiàn)互幫互助和資源共享,還可以在院里爭(zhēng)取到強(qiáng)有力的支持。

二、活動(dòng)目的:增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團(tuán)結(jié)意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間:每周四下午2:00-3:40(即第五、六節(jié)課)

四、活點(diǎn)動(dòng)地:(主要在)三期籃球場(chǎng);

五、活動(dòng)形式:

1.由班委會(huì)征集一些游戲節(jié)目供大家?jiàn)蕵?lè)。

2.活動(dòng)遵行自愿原則,班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;

3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專(zhuān)項(xiàng),自帶“裝備”,分塊練習(xí);

4.按照每個(gè)同學(xué)的興趣愛(ài)好由該項(xiàng)目“專(zhuān)業(yè)人員”帶動(dòng)進(jìn)行。(比如,聊天小組,籃球小組,乒乓球小組…)

六、可行性分析:班上絕大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少,活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)暫無(wú)不利影響;活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。

七、具體流程:填寫(xiě)體育專(zhuān)業(yè)調(diào)查表體育部據(jù)表做簡(jiǎn)單的安排征集活動(dòng)所需工具籌備物資(一些常用的藥物)媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級(jí)博客…)每周通訊介紹特別活動(dòng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳部負(fù)責(zé)征集寫(xiě)稿,跟蹤報(bào)導(dǎo)每次活動(dòng)信息,并做好對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳工作秘書(shū)部整理材料存檔。

八、注意事項(xiàng):

1.活動(dòng)的進(jìn)行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消,絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

2.活動(dòng)期間的人財(cái)安全。畢竟是戶(hù)外運(yùn)動(dòng),難免會(huì)由磕磕碰碰,受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

附錄:

活動(dòng)第一次進(jìn)行介紹:

以男子籃球賽項(xiàng)目拉開(kāi)兩個(gè)班活動(dòng)的序幕。

賽況:于一期某不規(guī)則籃球場(chǎng);雙方隊(duì)員及觀眾;比賽分四節(jié)進(jìn)行,雙方角逐進(jìn)球,氣氛激昂;最終我班輸兩球,比賽友好結(jié)束;算是各有所獲。

失誤分析:之前練習(xí)較少,配合及體力顯弱;大前鋒受傷,沒(méi)有替補(bǔ);某人持球過(guò)多,防守薄弱,失誤連串;球場(chǎng)因素等。

這一次的戶(hù)外活動(dòng)策劃書(shū),對(duì)大家的身體鍛煉都是極有好處的,我們不能整天待在宿舍,我們應(yīng)該出去活動(dòng),參加體育鍛煉,加強(qiáng)自己的身體素質(zhì),要不這樣下去是不行的,我們的身體真的會(huì)垮掉!

我們不僅僅要在腦力上做一個(gè)和合格的接班人,我們還要在體力上做國(guó)家的合格加班人,我們應(yīng)該早日參加體育鍛煉,希望大家踴躍參與,我們?cè)谶@里歡迎你。

大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)(三)

一、活動(dòng)意義:

為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍,豐富班級(jí)同學(xué)的校園生活,陶冶情操,同時(shí)領(lǐng)略農(nóng)家自然風(fēng)情。

二、活動(dòng)主題:放松心情,完美生活!

三、活動(dòng)組織:

1、活動(dòng)負(fù)責(zé):本班全體班委

2、活動(dòng)策劃:李x品、石x晶、彭x琪

3、活動(dòng)地點(diǎn):長(zhǎng)沙縣北山鎮(zhèn)五福村五福山莊

4、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月17日

5、參加人員:針推三班同學(xué)自愿報(bào)名(請(qǐng)積極參與)

6、乘車(chē)路線(xiàn):專(zhuān)車(chē)接送(東塘南—汽車(chē)北站—五福鎮(zhèn)—五福山莊)

四、活動(dòng)內(nèi)容

1、前期準(zhǔn)備

1)李x品負(fù)責(zé)聯(lián)系場(chǎng)地、專(zhuān)車(chē)、結(jié)賬。

2)石x晶負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動(dòng)的成員名單。

3)彭x琪跟據(jù)班上同學(xué)提出的各種游戲,選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲。

5)所需物品:飲料四瓶(中午吃飯時(shí)用)、水或其它物品個(gè)人結(jié)合自身情況自備。

2、活動(dòng)進(jìn)程

1)早上8:30在張仲景象前集合,8:40集合完畢。9:00坐車(chē),10:00左右到達(dá)。在前去山莊的路上,可大體介紹一下本次活動(dòng)的流程。

2)10:10—11:10,自由活動(dòng)時(shí)間,大家可以熟悉一下山莊的環(huán)境,自由游玩。

3)11:20—12:20,團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)間。

4)12:30—14:00,中餐時(shí)間,男女生可交叉做。

5)14:10—15:10,團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)間。

6)15:20—18:00,自由活動(dòng),跟據(jù)自己喜好,盡情玩樂(lè)。

7)18:10—18:20,清查人數(shù),準(zhǔn)備坐車(chē)返校。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、場(chǎng)地費(fèi)40元/人,包車(chē)費(fèi)15元/人,共計(jì)55元/人。中餐飲料費(fèi)用由班費(fèi)出。

2、游戲當(dāng)中對(duì)勝出團(tuán)隊(duì)可采用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),所需經(jīng)費(fèi)由班費(fèi)出。

六、備注

1、活動(dòng)中穿插適當(dāng)?shù)膱F(tuán)隊(duì)游戲,用以調(diào)解游玩的氣氛,增強(qiáng)大家的團(tuán)隊(duì)意識(shí),增加對(duì)彼此的了解。

2、本次活動(dòng)人員管理以寢室為單位,寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,寢室長(zhǎng)不在的,由寢室成員選定一人負(fù)責(zé)。

3、此次活動(dòng)安排二人照相。

4、活動(dòng)中有請(qǐng)假或中途離開(kāi)者需及時(shí)向每組負(fù)責(zé)人報(bào)告。

5、活動(dòng)中出現(xiàn)意外情況時(shí),第一時(shí)間通知活動(dòng)策劃組。

6、本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸活動(dòng)策劃小組。

大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案案例篇五

人世間最偉大的愛(ài)莫過(guò)于父母之愛(ài)。她是無(wú)私的付出,不求回報(bào)的辛勞,為了使同學(xué)們學(xué)會(huì)知恩感恩,能夠更加的尊重父母,為了響應(yīng)團(tuán)委的號(hào)召,我班舉行了以誠(chéng)信感恩為主題的班會(huì)。

20xx年10月13日 下午16:10

活動(dòng)地點(diǎn):東華理工二教209

活動(dòng)面向?qū)ο螅喝w20xx級(jí)英語(yǔ)三班學(xué)生

主策劃、主持:方少丹 板報(bào)設(shè)計(jì):楊妍

材料收集與整理:謝斐 文娛活動(dòng):陳夢(mèng)云

拍攝:金玲霞 后期工作整理:易朦

(1)板報(bào)設(shè)計(jì):誠(chéng)信感恩

(2)方少丹主持班會(huì),并且說(shuō)明此次班會(huì)的目的,介紹活動(dòng)流程

(3)選定優(yōu)秀的感恩父母的信,由宣傳委員代念。

(4) 通過(guò)信使同學(xué)聯(lián)想起父母,由主持鼓動(dòng)同學(xué)們踴躍發(fā)言,說(shuō)出想對(duì)父母說(shuō)的話(huà),并且閉上眼睛想想父母對(duì)自己的愛(ài)。

(5)全班合唱“感恩的心”由陳夢(mèng)云、王文君領(lǐng)唱

(6)方少丹總結(jié)、點(diǎn)評(píng),此次班會(huì),班會(huì)結(jié)束。

大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案案例篇六

愛(ài)讓我們一起成長(zhǎng)

愛(ài)彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心

有這樣一群孩子,他們或活潑,或安靜,看上去與正常孩子無(wú)異,但是卻過(guò)度沉迷于自己的小小世界,拒絕和外界交流,他們就是一群需要關(guān)愛(ài)的自閉癥兒童,經(jīng)綜合考慮,10行管班可以派學(xué)生去愛(ài)彌爾定期做志愿服務(wù),我們希望通過(guò)我們的努力,可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時(shí)也讓同學(xué)們了解這些需要幫助的人,提升自己作為社會(huì)公民的責(zé)任感。

(一)前期工作

2、班級(jí)組織委員作為負(fù)責(zé)人,將班級(jí)人員安排好,確保每次都能夠有人去做服務(wù)。

3、組織委員找準(zhǔn)路線(xiàn),與康復(fù)中心負(fù)責(zé)人做好溝通。

4、由于自閉癥兒童具有特殊性,所以負(fù)責(zé)人事先要做好相關(guān)了解,并為班級(jí)成員做好培訓(xùn)。

(二)活動(dòng)中

1、聽(tīng)從康復(fù)中心安排,再安排志愿者的.志愿時(shí)間;

2、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)同學(xué)坐車(chē)至愛(ài)彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心。

3、 接受康復(fù)中心的培訓(xùn),并按照康復(fù)中心要求做好相關(guān)志愿服務(wù)。

(三)活動(dòng)后期

1、活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行后期宣傳;

2、志愿者寫(xiě)志愿心得,并評(píng)選優(yōu)秀心得;

3、寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。

大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案案例篇七

從1985年12月17日,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)4//212號(hào)決議,確定每年12月5日作為國(guó)際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每一年的這一天,世界各國(guó)都開(kāi)展慶?;顒?dòng),以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。而今年的國(guó)際志愿者日之時(shí),我校也正好在開(kāi)展以仰望星空,腳踏實(shí)地社會(huì)責(zé)任感教育為主題的團(tuán)組織活動(dòng),以此為契機(jī),我班特組織此次志愿者服務(wù)活動(dòng)。

通過(guò)此次活動(dòng)一方面可以響應(yīng)此次志愿者日,另一方面,使我們能夠求真務(wù)實(shí),身體力行,扎扎實(shí)實(shí)的從實(shí)事做起,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地培養(yǎng)能力,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。

我班計(jì)劃于20xx年12月7日上午組織班級(jí)志愿者去圖書(shū)館進(jìn)行一次圖書(shū)館志愿活動(dòng),主要是幫助圖書(shū)管理員整理圖書(shū)館藏書(shū),打掃圖書(shū)館衛(wèi)生,并借助此活動(dòng)向在圖書(shū)館學(xué)習(xí)和借書(shū)的同學(xué)宣傳在圖書(shū)館要愛(ài)護(hù)書(shū)籍、保護(hù)圖書(shū)館清潔衛(wèi)生和保持圖書(shū)館安靜氛圍。

從身邊做起關(guān)愛(ài)精神家園

1前期準(zhǔn)備:

(1)班級(jí)召開(kāi)會(huì)議,協(xié)商活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)程,明確分工,全班根據(jù)任務(wù)輕重,分為三組,并確定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。并商量活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,同時(shí)確定出應(yīng)對(duì)策略。

(2)聯(lián)系校圖書(shū)館相關(guān)負(fù)責(zé)人,協(xié)商此次志愿者活動(dòng)的相關(guān)事宜,雙方就活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)達(dá)成一致意見(jiàn)。

(3)制作宣傳保持圖書(shū)館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳紙,并準(zhǔn)備好打掃圖書(shū)館的相應(yīng)工具。

(2)各個(gè)小組按序輕聲進(jìn)入圖書(shū)館三樓,按照既定分工,開(kāi)始志愿者服務(wù)工作:第一組(13人)負(fù)責(zé)整理書(shū)架上的書(shū)籍,第二組(13人)負(fù)責(zé)打掃圖書(shū)館三樓的衛(wèi)生,并擦拭書(shū)架上的灰塵,第三組(4人)負(fù)責(zé)向在圖書(shū)館自習(xí)和借書(shū)的同學(xué)發(fā)放宣傳單,使同學(xué)們能夠文明借書(shū)和自習(xí)。

(3)服務(wù)完成,各個(gè)小組收集好各自的工具,負(fù)責(zé)人和圖書(shū)館管理人員打好招呼,全班同學(xué)在圖書(shū)館前合影留念。

3后期總結(jié):(1)各個(gè)小組上交活動(dòng)心得和相關(guān)照片,負(fù)責(zé)人匯總之后寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié),上交學(xué)院相關(guān)部門(mén),同時(shí)上傳至班級(jí)群共享。

(2)將活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行共享,使得大家共同進(jìn)步。

(3)宣傳委員負(fù)責(zé)寫(xiě)一篇新聞稿,以擴(kuò)大班級(jí)在全校的影響力。

1在活動(dòng)前應(yīng)做好嚴(yán)格的分工,使得每個(gè)人都能了解自己的工作,并得到足夠的重視。

2應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書(shū)館負(fù)責(zé)人保持溝通,爭(zhēng)取獲得他們的大力支持。

3活動(dòng)過(guò)程中大家應(yīng)盡量保持圖書(shū)館的安靜,使得圖書(shū)館有一個(gè)安靜的環(huán)境,不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。

4在服務(wù)過(guò)程中,大家應(yīng)該有主人翁的意識(shí),保護(hù)圖書(shū)館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書(shū),不能因認(rèn)為因素使之損壞。

5在向同學(xué)們宣傳時(shí)應(yīng)保持友好態(tài)度,不得和其他同學(xué)以任何理由引發(fā)沖突。

通過(guò)此次活動(dòng),一方面加大了同班同學(xué)之間的合作意識(shí),樹(shù)立從身邊小事做起,服務(wù)同學(xué),進(jìn)而培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感;另一方面,通過(guò)我們的志愿服務(wù),使得大家今后能夠在圖書(shū)館更加文明的自習(xí)或者借閱書(shū)籍。

打印宣傳紙:1*.1元=1元

活動(dòng)地點(diǎn):武漢科技大學(xué)青山校區(qū)圖書(shū)館

活動(dòng)策劃:吳興思xxxxxxxxx

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxxxx

參與者:武漢科技大學(xué)管理學(xué)院工商管理132班全體同學(xué)

大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案案例篇八

為了推動(dòng)和諧校園建設(shè),營(yíng)造一個(gè)積極、健康的年級(jí)學(xué)習(xí)環(huán)境;為了促進(jìn)各班學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)和文化交流,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),我們決定舉辦本次班刊制作大賽。班刊是我們傳遞信息的重要途徑之一。它對(duì)促進(jìn)思想,文化,學(xué)術(shù)各方面的交流起到舉足輕重的作用。它能充分地展示各班特色風(fēng)采,提高班級(jí)凝聚力;它能使更多的同學(xué)顯露自己的才華,展現(xiàn)自己的風(fēng)采,表達(dá)自己的獨(dú)特想法,提供思想交流的平臺(tái),碰撞出思想的火花,豐富同學(xué)們課余文化生活。不僅如此,通過(guò)班刊,把精彩的大學(xué)初期生活記錄下來(lái),是對(duì)我們過(guò)去的一種懷念,也是對(duì)未來(lái)的一種準(zhǔn)備。

各班班刊由各班自行確定

活動(dòng)前期準(zhǔn)備

a. 確定班刊的主要板塊和班刊制作大賽的實(shí)施辦法。

b. 制定以后的工作計(jì)劃。

[email=電子版交到燕萍郵箱819975501@]電子版交到燕萍郵箱819975501@[/email]12月19=12月 30日 對(duì)各班班刊進(jìn)行評(píng)比,對(duì)優(yōu)秀稿件和優(yōu)秀班刊進(jìn)行嘉獎(jiǎng)。

活動(dòng)結(jié)束工作

級(jí)委與各班班委總結(jié)工作。

級(jí)委將在各班班刊中選擇優(yōu)秀稿件放入下學(xué)期的級(jí)刊中。

宣傳方式

1 機(jī)動(dòng)宣傳 通過(guò)班委向各班宣傳,發(fā)動(dòng)同學(xué)們參與。

2 學(xué)生網(wǎng)點(diǎn)宣傳:邀請(qǐng)學(xué)院著名學(xué)生網(wǎng)站(如院學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、信息中心網(wǎng)站、對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

3 qq群宣傳:我們將在學(xué)校內(nèi)外、各社團(tuán)、院系等的qq群上進(jìn)行廣泛宣傳

八可行性分析

1 已經(jīng)在大學(xué)生活了一年的08級(jí)學(xué)生,對(duì)于人生會(huì)有很多新的感悟、心得,而那思想所碰撞出來(lái)的火花正是我們求學(xué)做人所需要的,班刊在這個(gè)機(jī)遇下能得到同學(xué)們不同凡響的支持。

2 身為物電學(xué)院的我們,雖說(shuō)理科生多,但是也有不少文學(xué)愛(ài)好者,他們渴望文學(xué)的思想交流。

4各班班委的積極配合

5對(duì)于08級(jí)新生會(huì)特別珍惜大學(xué)第一年的回憶,而班刊會(huì)記載著大家的永恒

6在征稿期間,學(xué)院、班級(jí)舉行了大量活動(dòng),如軍訓(xùn)、籃球賽、主題班會(huì)、院運(yùn)會(huì) 等等,還有同學(xué)在社團(tuán)工作,下鄉(xiāng)活動(dòng)等活動(dòng)中得到很多感慨和感動(dòng),這都為同學(xué)們的文章提供了豐富的素材。

7 由于本次級(jí)刊活動(dòng)主要針對(duì)08級(jí)學(xué)生,而08級(jí)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性高。

注:各班班刊的制作費(fèi)用由各班自行承擔(dān)。

大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案案例篇九

xx年x月xx日上午9:00

雕塑公園

1、讓女大學(xué)生學(xué)會(huì)輕松學(xué)習(xí)、健康生活,永遠(yuǎn)開(kāi)拓進(jìn)取,努力成為最幸福的魅力女生。

2、學(xué)習(xí)雷鋒,弘揚(yáng)雷鋒精神。

12新聞全體同學(xué)

(分兩個(gè)環(huán)節(jié))

集體義演——跳“華爾茲”舞蹈。

在雕塑公園的廣場(chǎng)進(jìn)行義演,以組為單位,同學(xué)兩倆搭配,把課堂上所學(xué)舞蹈在總?cè)嗣媲罢故荆瑸榈袼芄珗@游客帶來(lái)視覺(jué)享受。

每個(gè)同學(xué)以個(gè)人為單位或以自由組合的方式,任意選擇公園內(nèi)的景物作為拍攝背景,拍照出具有個(gè)人特色,能夠展現(xiàn)女大學(xué)生風(fēng)采的照片。

1、各位同學(xué)于xx你年x月x日9:00準(zhǔn)時(shí)到雕塑公園門(mén)前集中。

2、各小組準(zhǔn)備好一臺(tái)照相機(jī)。

3、各小組長(zhǎng)組織好本組的各項(xiàng)活動(dòng),并做好記錄。

4、活動(dòng)結(jié)束后,各小組長(zhǎng)上交一份本組活動(dòng)總結(jié)。

各組長(zhǎng)起帶頭作用,帶動(dòng)組員積極參與各環(huán)節(jié)活動(dòng),整個(gè)流程順利進(jìn)行,取得很好的效果。

大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案案例篇十

我們大家來(lái)自五湖四海,有幸匯集于美麗的生態(tài)城市——宜春。這里,有著有清晰見(jiàn)底的秀江,有美麗多姿的明月山;有著世外桃源般的公園。而第一次踏上這塊熱土的我們,即充滿(mǎn)著生疏,又充滿(mǎn)著渴望,為此,我們組織了這次游公園活動(dòng)。

:游袁山、賞風(fēng)景、添樂(lè)趣、增友誼。同時(shí),進(jìn)一步了解宜春。

:袁山一日游,友誼共長(zhǎng)久。

:袁山公園

:07生工班委

:07生物工程全體學(xué)生

1、7點(diǎn)50在理工樓集合后,再到校門(mén)口等車(chē)。

2、在袁山公園的門(mén)口拍集體照。同時(shí),班委強(qiáng)調(diào)一些安全問(wèn)題及游玩過(guò)程。

3、先到12生肖觀賞、拍照,之后,游人工湖,上昌黎閣。

4、在昌黎閣休息,在期間,大家聚在一起吃東西,進(jìn)行打牌下棋等活動(dòng)。

5、11點(diǎn)左右大家一起去鷹飲石觀光,集體拍照。

6、在公園門(mén)口旁的草叢進(jìn)行猜字游戲。之后,拍集體照。

7、大概12點(diǎn)30,返回學(xué)校。

1、大家自己找一個(gè)對(duì)友組成2人小組。

2、主持人講明比賽規(guī)則。

3、每一小組的一名成員去抽菜單,并有動(dòng)作對(duì)菜單用動(dòng)作進(jìn)行解釋?zhuān)屃硪幻麑?duì)友猜,猜對(duì)的進(jìn)入決賽。

4、決賽時(shí)重復(fù)上面游戲,但在10秒內(nèi)必須答出來(lái),之后,選出獲勝的組。

獎(jiǎng)品設(shè)置:一等獎(jiǎng)一組 二等獎(jiǎng)兩組 三等獎(jiǎng)三組

游戲二:搶凳子游戲

獎(jiǎng)品設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)兩名

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

車(chē)費(fèi):12元

禮品:20元

總計(jì)174元

注意事項(xiàng):

1、在游公園的過(guò)程中要注意安全,聽(tīng)從組織的安排。

2、在游玩過(guò)程中要保管好各自的物品,以免丟失。

3、洗相片的.錢(qián)要自己付。

4、愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂仍垃圾。

5、大家手機(jī)要開(kāi)機(jī),保持隨時(shí)聯(lián)系。

大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案案例篇十一

篇一

一、活動(dòng)主題:因?yàn)閻?ài),為青海地震災(zāi)區(qū)募捐活動(dòng)!

二、活動(dòng)背景:20xx年x月x日清晨7時(shí)49分,青海省玉樹(shù)藏族自治州玉樹(shù)縣發(fā)生7.1級(jí)地震,地震震中位于縣城附近。截止15日2時(shí),地震已造成589人死亡,8000多人受傷,1.5萬(wàn)戶(hù)民房倒塌,有10萬(wàn)戶(hù)災(zāi)民需要轉(zhuǎn)移安置。截止14日18時(shí)00分,災(zāi)區(qū)共記錄到余震總數(shù)為606次,其中4.0級(jí)以上4次。這是繼20xx年512汶川大地震以來(lái),發(fā)生在我國(guó)境內(nèi)的又一場(chǎng)地震天災(zāi),此次青海地震又將給災(zāi)區(qū)的人民帶來(lái)永生難忘的痛苦記憶。我們相信有一種擁有叫做付出,我們知道有一種收獲叫做奉獻(xiàn),我們渴望為生命賦予信仰,我們?cè)敢庾屝叛龈吨T行動(dòng)。送人燈盞,收留余光。送人玫瑰,手留余香。(本

策劃書(shū)

由“工程與信息系心理部”整理)

四、活動(dòng)目的:為了進(jìn)一步配合災(zāi)區(qū)人民的重建工作,全力拯救災(zāi)難中的受難者,充分響應(yīng)落實(shí)國(guó)家的號(hào)召與倡議,彰顯我校學(xué)子的強(qiáng)烈責(zé)任感與同情心,突顯某某大學(xué)師生的濟(jì)世情懷,用行動(dòng)傳達(dá)無(wú)限的愛(ài)國(guó)情節(jié),由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)向全體學(xué)生發(fā)出倡議,伸出我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,用每個(gè)人力所能及的付出,匯成愛(ài)的洪流;用我們共同的力量,為緩解災(zāi)區(qū)人民困境、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻(xiàn)微薄之力。

五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日—x日

六、活動(dòng)地點(diǎn):三峽旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院院內(nèi)

七、參與人員:全校師生

八、活動(dòng)流程:

1、為了便于老師們、同學(xué)們向?yàn)?zāi)區(qū)捐款,校團(tuán)委、學(xué)生會(huì),決定于4月15日—20日在各班內(nèi)進(jìn)行募捐。

(1)屆時(shí)聯(lián)系各班負(fù)責(zé)人,通知其募捐事宜。

(2)各班由班委在班級(jí)內(nèi)部策劃、組織募捐活動(dòng),工作人員要做好登記工作,并開(kāi)出募款收據(jù),所捐款項(xiàng)由班級(jí)負(fù)責(zé)人保管。

2、于4月25日下午16:30在籃球場(chǎng)進(jìn)行以各班負(fù)責(zé)人為班級(jí)代表進(jìn)行募捐活動(dòng)。

(1)由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致募捐活動(dòng)

開(kāi)幕詞

(2)學(xué)生代表發(fā)言

(3)校園歌手大賽選手,配合當(dāng)天的募捐活動(dòng),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)義演。

(4)募捐活動(dòng)正式開(kāi)始工作人員將做好登記工作,并開(kāi)出募款收據(jù)。我們將在募捐結(jié)束后,當(dāng)場(chǎng)清點(diǎn)及公布捐款數(shù)額,并把所有捐款統(tǒng)一通過(guò)中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)發(fā)放給受災(zāi)地區(qū)人民。

(5)募捐活動(dòng)結(jié)束后,舉行“心系災(zāi)區(qū)民眾,秉承濟(jì)世情懷”為主題的簽名活動(dòng)并合影留念。

(6)本次活動(dòng)結(jié)束后,校團(tuán)委將及時(shí)把捐款詳細(xì)資料公布在校內(nèi)網(wǎng)上,并將評(píng)選出五個(gè)先進(jìn)集體,十名“愛(ài)心大使”。

九、活動(dòng)募捐物資:限于錢(qián)款

十、宣傳形式:橫幅、海報(bào)、廣播站、宣傳單、展板、媒體等

十一、活動(dòng)要求:本次募捐活動(dòng)采取自愿原則,任何組織、個(gè)人不得干預(yù)。希望學(xué)院團(tuán)工委和各班團(tuán)支部高度重視本次募捐活動(dòng),精心準(zhǔn)備,確?;顒?dòng)順利開(kāi)展,讓所捐款項(xiàng)盡早送到災(zāi)區(qū)人民手中。

十二、地震預(yù)報(bào)的方法是:把一塊磁鐵用繩子掛在高處,下面正對(duì)地板磚或一個(gè)鐵盆,磁鐵上粘一塊大鐵塊。地震前地球磁場(chǎng)發(fā)生劇烈變化,磁鐵會(huì)失去磁性。鐵塊掉下來(lái),落在地上或盆上,發(fā)出響聲。此法在房屋沒(méi)有晃動(dòng)前就會(huì)提前預(yù)警。提前時(shí)間十分鐘至幾十秒。如果掉下來(lái)了,必發(fā)生大震。

篇二

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,全面貫徹黨的十九大精神,按照“目標(biāo)精準(zhǔn)化、工作系統(tǒng)化、實(shí)施項(xiàng)目化、傳播立體化”和“按需設(shè)項(xiàng)、據(jù)項(xiàng)組團(tuán)、雙向受益”的原則,號(hào)召我校學(xué)生利用暑期走出校門(mén),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,積極弘揚(yáng)“竢實(shí)揚(yáng)華、自強(qiáng)不息”的xx精神,在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn),不斷自我教育、自我完善,成為五有xx人。

二、實(shí)踐主題

青春之力踐行十九大·青春之光筑夢(mèng)新時(shí)代

三、實(shí)踐內(nèi)容

(一)“青年紅色筑夢(mèng)之旅”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)

號(hào)召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)利用成果服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準(zhǔn)扶貧。積極走進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū),接受思想洗禮、學(xué)習(xí)革命精神、傳承紅色基因,重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史,走好新時(shí)代青年的新長(zhǎng)征路,為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設(shè)者和可靠接班人。

申報(bào)條件

(2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì),能夠積極促進(jìn)革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。

(二)主題實(shí)踐

1、“投身實(shí)踐鑄信仰”——理論學(xué)習(xí)宣講專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)

學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,深入基層開(kāi)展十九大精神宣講會(huì)、交流會(huì),并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)上交流等形式,增強(qiáng)宣講的生動(dòng)性。

開(kāi)展馬克思主義理論學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)撰寫(xiě)有理論深度或能指導(dǎo)實(shí)踐工作的文章、

調(diào)查報(bào)告

,為社會(huì)的改革發(fā)展建言獻(xiàn)策。

開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀學(xué)習(xí)實(shí)踐和調(diào)研活動(dòng)。

2、“投身實(shí)踐話(huà)成就”——國(guó)情社情觀察專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)

尋訪(fǎng)改革開(kāi)放xx周年以來(lái),國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。

走訪(fǎng)“一帶一路”沿線(xiàn)城市,對(duì)“一帶一路”沿線(xiàn)城市的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城鎮(zhèn)化建設(shè)、貿(mào)易體系建設(shè)、軌道交通建設(shè)、民生民情等方面開(kāi)展深入考察學(xué)習(xí)。

3、“投身實(shí)踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調(diào)研專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)

走訪(fǎng)貧困地區(qū),特別是學(xué)校精準(zhǔn)扶貧對(duì)口幫扶地區(qū)xx市和xx縣,開(kāi)展民風(fēng)民俗調(diào)研、技術(shù)科普、義務(wù)教育幫扶等活動(dòng),助力鄉(xiāng)村振興、精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略。

走訪(fǎng)農(nóng)村基層,開(kāi)展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等專(zhuān)題調(diào)研。

4、“投身實(shí)踐送溫暖”——教育關(guān)愛(ài)服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)

發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神,開(kāi)展支教、敬老、助殘、公益勞動(dòng)、科普宣傳、法律援助等活動(dòng)。開(kāi)展以課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、暑期學(xué)校等為主的關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng),開(kāi)展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專(zhuān)題志愿服務(wù)活動(dòng)。

5、“投身實(shí)踐促傳承”——優(yōu)秀文化學(xué)習(xí)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)

深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū),開(kāi)展文化保育、文化調(diào)研、景觀建設(shè)調(diào)研等形式的活動(dòng),了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內(nèi)涵和保護(hù)現(xiàn)狀,傳承和弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,推進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù)。

6、“投身實(shí)踐自成才”——職業(yè)能力提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)

走訪(fǎng)校友以及校友企業(yè),一方面搜集校史校友資料,爭(zhēng)取校友對(duì)學(xué)校的關(guān)注和支持;另一方面深入企業(yè)、科研單位、國(guó)內(nèi)一流大學(xué)開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)踐。

走訪(fǎng)生源地中學(xué),通過(guò)宣講會(huì)、

勵(lì)志

講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。

調(diào)研創(chuàng)新企業(yè),走訪(fǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。

開(kāi)展專(zhuān)業(yè)特色相關(guān)活動(dòng),依托實(shí)習(xí)實(shí)踐基地,開(kāi)展海外游學(xué),拓寬國(guó)際視野,提升綜合素質(zhì)。

7、省級(jí)、市級(jí)專(zhuān)項(xiàng)

校團(tuán)委將及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)專(zhuān)項(xiàng)通知至新青年素質(zhì)網(wǎng),由各學(xué)院按照通知要求申報(bào)。每個(gè)專(zhuān)項(xiàng)各學(xué)院可報(bào)一支隊(duì)伍,申報(bào)成功的國(guó)家、省市級(jí)專(zhuān)項(xiàng)列入校級(jí)團(tuán)隊(duì),不占學(xué)院校級(jí)團(tuán)隊(duì)名額。

四、社會(huì)實(shí)踐形式

(一)堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合,普遍要求與重點(diǎn)提高相結(jié)合,社會(huì)實(shí)踐與服務(wù)社會(huì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結(jié)合,由學(xué)校與學(xué)院共同組織,分級(jí)管理。

(二)團(tuán)隊(duì)分為校級(jí)團(tuán)隊(duì)(重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和一般團(tuán)隊(duì))、院級(jí)團(tuán)隊(duì)。

1、校級(jí)團(tuán)隊(duì)

由校團(tuán)委負(fù)責(zé)審批、管理、成果驗(yàn)收。包括團(tuán)中央、省市級(jí)專(zhuān)項(xiàng),機(jī)關(guān)部處、校級(jí)學(xué)生組織、學(xué)院推薦的隊(duì)伍。

xx學(xué)院可推薦1-2支校級(jí)團(tuán)隊(duì),擬申報(bào)校級(jí)的團(tuán)隊(duì)于6月4日(星期一)下午17:00之前將紙質(zhì)材料交至x5526周xx老師處,電子版發(fā)送至郵箱xx@。

2、院級(jí)團(tuán)隊(duì)

由學(xué)院負(fù)責(zé)組織、管理、成果驗(yàn)收,校團(tuán)委備案。

擬申報(bào)院級(jí)的團(tuán)隊(duì)紙質(zhì)稿于6月4日(星期一)下午17:00之前報(bào)至x5526周xx老師處,電子稿發(fā)送至郵箱xx@備案。

(三)有實(shí)踐愿望但未找到合適項(xiàng)目的團(tuán)隊(duì),可以關(guān)注校團(tuán)委網(wǎng)站。學(xué)校將不定期公布部分地方需求項(xiàng)目,由帶隊(duì)老師與地方進(jìn)行聯(lián)系后,按要求申報(bào)。

(四)鼓勵(lì)開(kāi)展返鄉(xiāng)社會(huì)調(diào)查。鼓勵(lì)大學(xué)生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要問(wèn)題,開(kāi)展志愿服務(wù)或社會(huì)調(diào)查,提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和建議,形成調(diào)研成果。

大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案案例篇十二

11月26日(周六)(初定)

重慶大學(xué)后山自助“農(nóng)家樂(lè)”

為加強(qiáng)我們班同學(xué)間的交流、增進(jìn)同學(xué)間的友誼、增強(qiáng)我們班集體的凝聚力和向心力、經(jīng)全體班干部討論通過(guò)、特此組織全班同學(xué)開(kāi)展此次自助“農(nóng)家樂(lè)”活動(dòng)。

此次是我們班第一次集體性的活動(dòng)、意義重大、不僅有助于班集體事業(yè)的蓬勃發(fā)展、而且為我們的同學(xué)提供了一個(gè)很好的交際與展現(xiàn)自我的平臺(tái)。為自己的大學(xué)生活畫(huà)上精彩的一筆、為自己的人生留下一段美好的回憶。

1、初定人數(shù)

2、預(yù)訂場(chǎng)地

3、場(chǎng)地采風(fēng)

4、確立負(fù)責(zé)活動(dòng)的各個(gè)小組

a、采購(gòu)組:(未定)

b、后勤廚師組:(未定)

c、保衛(wèi)組:(未定)

d、其他:拍攝、錄像、名單信息記錄員。(未定)

5、采購(gòu)物資(食物、調(diào)料、飲料、水果、花生等)8:00—10:00(采購(gòu)組和后勤組負(fù)責(zé))

6、運(yùn)送物資及照看物資 10:00———13:00(采購(gòu)組和后勤組負(fù)責(zé))

8、14:00左右全部人員集中于農(nóng)家樂(lè)、點(diǎn)名查人?。ㄡ烎~(yú)、打牌、唱歌,聊天)

9、15:30開(kāi)始以桌為單位分配物質(zhì)、分配人員、各桌自行洗菜、切菜、下廚、(廚師自行安排)

10、18:00左右開(kāi)飯、(之后收拾場(chǎng)地)

11、19:00開(kāi)始各種游戲、各種唱歌、各種才藝表演、各種……

13、21:30一起漫步回學(xué)校?。ūPl(wèi)組負(fù)責(zé)途中安全)

六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):報(bào)名參加的同學(xué)每人三十元(初定)

附:

1、對(duì)次對(duì)此方案如有疑問(wèn)、請(qǐng)致電 盧裕坤

2、 此活動(dòng)不為強(qiáng)制性、有私人或特殊原因可以不去、

3、 具體事項(xiàng)另行通知

4、 此方案由各個(gè)室長(zhǎng)保管。

5、 謝謝!

大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃案案例篇十三

1、看圖,激發(fā)興趣:

請(qǐng)學(xué)生仔細(xì)觀察“我們的節(jié)日”中的各副圖畫(huà)。

討論:(1)畫(huà)面上的兒童是怎樣慶祝自己的節(jié)日的?

(2)你還看到過(guò)哪些慶祝方式?

(3)你有什么想法?

2、分小組交流。

3、請(qǐng)準(zhǔn)備好的同學(xué)來(lái)介紹。

4、結(jié)合自己班級(jí)的實(shí)際,討論:我們可以怎樣慶祝六一?

二、宣傳隊(duì)史,感受少先隊(duì)員的光榮。

1、觀看錄象,介紹少先隊(duì)的歷史。

2、學(xué)習(xí)書(shū)中的“聰明谷”

討論:各種隊(duì)標(biāo)志的含義。

懂得要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。

糾正學(xué)生行隊(duì)禮的姿勢(shì)。

三、動(dòng)腦美化教室,喜氣洋洋慶六一。

1、老師提出學(xué)校慶六一的計(jì)劃,讓學(xué)生討論提出布置教室的建議。

2、教學(xué)生制作“美麗的裝飾花串”

3、學(xué)生推薦美化教室的方法,制定班級(jí)計(jì)劃。

四、推薦有趣的游戲,共同策劃“六一”活動(dòng)。

1、看圖,向大家介紹各種游戲的規(guī)則、方法。

如:“猜首領(lǐng)”、“夾彈子”、“趕小豬”等。

2、讓學(xué)生試玩幾種。

3、推薦幾種最喜歡的游戲,策劃自己班級(jí)的“六一“活動(dòng)。

五、了解世界各國(guó)兒童節(jié)。

1、向?qū)W生介紹日本和瑞典的“男孩節(jié)”和“女孩節(jié)”

2、請(qǐng)學(xué)生來(lái)介紹知道的其他國(guó)家的兒童節(jié)。

3、交流后談感想。

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