讀書是人類進步的階梯，也是開拓視野的有效方式之一。總結的結尾可以展望未來，提出進一步的改進和提高的建議。通過閱讀總結范文，我們可以發(fā)現(xiàn)不同人在總結過程中的思路和方法，拓寬自己的思考方式和視角。
課題答辯觀摩心得篇一
觀看課題答辯是每個大學生都會經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)，通過觀看他人答辯，不僅可以了解不同專業(yè)的研究領域，還可以從中汲取經(jīng)驗和靈感。在觀看了幾場課題答辯后，我深刻體會到了答辯的重要性以及如何更好地完成這一環(huán)節(jié)的方法和技巧。
第二段：理解題目核心。
在觀看課題答辯時，我發(fā)現(xiàn)理解題目的核心是至關重要的。一個優(yōu)秀的答辯者能夠準確把握題目的關鍵點，并圍繞這些點進行詳細的闡述和論證。因此，當我自己參加答辯時，我會花更多的時間去思考和理解自己的課題，確保能夠清晰地表達自己的研究內(nèi)容和目標。
第三段：準備充分。
觀看他人答辯的過程中，我也意識到了準備工作的重要性。優(yōu)秀的答辯者會提前準備好演講稿、幻燈片等資料，并進行周密的練習和準備。因此，在我的答辯中，我將更加注重準備工作，通過多次的演練和修改來提升自己的表達和展示能力。此外，我會積極尋求他人的意見和建議，進一步完善我的答辯內(nèi)容。
第四段：自信和表達。
在觀看他人答辯時，我發(fā)現(xiàn)自信和流暢的表達是一個成功答辯的關鍵。優(yōu)秀的答辯者會以自信的姿態(tài)出現(xiàn)在答辯現(xiàn)場，并通過生動的語言和姿態(tài)來吸引觀眾的注意力。因此，我會通過自信的表達和流暢的語言，讓觀眾對我的研究內(nèi)容產(chǎn)生興趣，并對我的答辯產(chǎn)生積極的評價。
第五段：總結和展望。
通過觀看他人答辯，我對這個環(huán)節(jié)的重要性有了更深刻的認識，并學到了許多提高答辯能力的方法和技巧。準確理解題目的核心、充分準備以及自信和流暢的表達是一個優(yōu)秀答辯者所必備的素質(zhì)。未來，我會繼續(xù)努力提升自己的答辯能力，并通過參加更多的課題答辯來沉淀和展現(xiàn)自己的學術研究成果。
總結：
觀看課題答辯給了我很多寶貴的啟示，讓我對自己答辯的能力有了更為清晰的認識。通過理解題目核心、準備充分、自信和流暢的表達，我相信我能夠在未來的答辯中取得更好的成績。
課題答辯觀摩心得篇二
近日，我有幸參加了一場關于課題答辯的觀摩活動。這是我第一次親眼目睹答辯過程，親身感受到了學術交流的魅力。通過這次觀摩，我深刻地認識到了課題答辯的重要性，也領悟到了一些答辯技巧和心得體會。
課題答辯是研究生階段的重要一環(huán)，是對研究生綜合素質(zhì)和學術能力的全面考核。在答辯中，研究生需要把自己對課題的研究成果有效地向評委和同學們進行展示，并回答評委的質(zhì)疑和提問。課題答辯既是對研究生學術水平的檢驗，也是對其獨立思考和解決問題能力的鍛煉。因此，課題答辯的成功與否對研究生的發(fā)展路徑和學術前途有著直接的影響。
第二段：答辯技巧的積累。
通過觀摩課題答辯，我見識了一些優(yōu)秀研究生在答辯中使用的技巧。首先，一個好的答辯者應有條有理地展示自己的研究成果，提前做好充分的準備。答辯報告要有邏輯結構，清晰明了；圖表要美觀大方，以增加觀眾的興趣。其次，答辯時的語言表達要簡潔明了，突出重點，避免廢話和糾纏于細節(jié)。最后，答辯時的溝通能力也是至關重要的。答辯者要能夠準確理解評委的問題，并用簡潔明了的語言進行回答。在與評委的交流中，要保持自信和冷靜，以展現(xiàn)自己的學術水平和研究能力。
作為觀摩者，我認識到了答辯的艱辛和挑戰(zhàn)。在答辯中，研究生需要對自己的課題有著深入的了解，并做到舉一反三，能夠靈活地運用所學知識解決問題。同時，答辯還需處理好面對評委質(zhì)疑的態(tài)度和應對，能夠巧妙地回答問題，而不是凡事都頂撞。此外，在答辯之前，研究生們要做好充分的準備，從內(nèi)容到形式都要有所準備。只有這樣，才能夠在答辯中發(fā)揮出自己的最佳水平。
第四段：答辯的意義與益處。
通過這次觀摩課題答辯，我深刻地認識到答辯對研究生的意義和益處。首先，答辯是研究生學術能力的展示平臺，展示了研究生在課題研究過程中獲得的新的認識、新的方法和新的結論。其次，答辯是學術交流的載體，它可以促進學術界的各種思想的碰撞和交流，推動學術研究的新突破。最后，答辯是對研究生能力的實踐考驗，通過答辯，研究生能夠鍛煉自己的表達能力和溝通能力，提升研究能力和解決問題的能力。
第五段：總結與展望。
通過觀摩課題答辯，我不僅從中獲得了很多知識和經(jīng)驗，更對自己的目標和方向有了清晰的認識。我意識到，只有不斷努力提升自己的學術能力和研究水平，才能在未來的答辯中取得理想的成績。因此，我將會繼續(xù)保持學習的激情，努力拓寬學術視野，并加強對課題的深度研究。
總之，在這次觀摩課題答辯的過程中，我深刻體會到了答辯的重要性和難度，領悟到了一些答辯技巧和心得體會。我相信，在不斷的學習和實踐中，我能夠進一步提升自己的學術能力，為將來的答辯做好充分的準備。
課題答辯觀摩心得篇三
第一段：引言（200字）。
課題答辯觀摩是學習交流的重要方式之一，近日我有幸參加了一場課題答辯觀摩活動，收獲頗多。本文將結合觀摩心得，談談我對課題答辯的理解和體會，分享我在觀摩中的收獲與感悟。
第二段：課題答辯的重要性（200字）。
課題答辯是學生進行學術性研究的重要環(huán)節(jié)，它不僅是對學生研究成果的檢驗，更是考察學生綜合能力的有效方式。通過課題答辯，老師和同學們可以了解研究者在專業(yè)知識、實踐操作、表達能力等方面的水平。而對于我作為觀摩者來說，課題答辯不僅擴展了我的知識面，還讓我更好地認識了自己，進一步激發(fā)了我對學術研究的興趣。
第三段：觀摩中的收獲與感悟（300字）。
本次觀摩中，我最大的收獲是學到了一種扎實的研究方法和邏輯思維。每個答辯者都對自己的課題進行了充分的準備，從問題的提出到解決措施的設計，再到實驗過程及結果詳細闡述，每個環(huán)節(jié)都有條不紊，令我深感他們在學術研究方面的沉淀。此外，我還發(fā)現(xiàn)每個答辯者在回答問題時都有著嚴密的邏輯思維，能夠清晰地將自己的研究工作與相關理論聯(lián)系起來，這讓我意識到做研究需要具備深厚的學術素養(yǎng)和思考能力。
觀摩中我也意識到課題的選擇至關重要。成功的課題需要有實際應用價值，與社會發(fā)展和學科前沿聯(lián)系緊密，并且具備可行性和可操作性。一些出色的課題答辯讓我深刻認識到它們背后是答辯者們的不懈努力與對自身研究的專注。這給了我啟示，今后在選擇課題時應該充分考慮自己的興趣點和專業(yè)背景，并與導師進行充分溝通和探討，以確保選出的課題不僅是激發(fā)自己潛力的源泉，也符合學術研究的要求。
第四段：提升策略與改進建議（300字）。
觀摩中，我不僅從答辯者的優(yōu)點中受益匪淺，也發(fā)現(xiàn)了一些可以改進的地方。首先，答辯者們在展示自己的研究成果時，有時會因為緊張而出現(xiàn)口誤，這影響了他們的表達效果。因此，我認為在答辯前應該加強對自己研究內(nèi)容的熟悉程度，增強自信心，以免緊張影響答辯過程。其次，有的答辯者在研究過程中遇到的問題沒有充分探討或解決，這在一定程度上影響了答辯的完整性。因此，在日后的學習中，我會充分利用網(wǎng)絡和圖書館資源，提高自己解決問題的能力和研究的廣度。
此外，對于觀摩者而言，積極的互動和思考同樣是提升觀摩收獲的關鍵。觀摩者應當認真傾聽、積極提問，不僅能更好地理解答辯內(nèi)容，還能夠拓寬自己的思維和學術眼界。因此，我將更加注重在觀摩中的主動參與和思考，努力從中獲取更多的收獲和啟示。
第五段：結語（200字）。
總之，這次課題答辯觀摩是我學習道路上的一次重要經(jīng)歷。通過觀摩，我不僅了解到了學術研究的嚴謹性與邏輯性，也認識到了自己在學術發(fā)展中的不足之處。這些收獲和感悟?qū)⒊蔀槲医窈髮W術道路上的寶貴財富，推動我的學業(yè)發(fā)展。我相信，在今后的課題答辯中，我將更加注重充實自己的學術素養(yǎng)和思考能力，以期在答辯中展示出更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
課題答辯觀摩心得篇四
第一段：引言（100字）。
觀摩課題答辯是一種交流學術思想、激發(fā)創(chuàng)新靈感的機會。作為一名學生，我們參與觀摩課題答辯，不僅能夠?qū)W習到他人的研究成果，還能夠了解前沿的學術動態(tài)。在這次觀摩中，我深深感受到了學術研究的魅力和重要性，同時也對自己未來的努力方向有了更加明確的認識。
第二段：觀摩收獲（300字）。
觀摩課題答辯過程中，我對其中的三個方面產(chǎn)生了深刻的影響與體會。首先是對問題的解讀和思考能力。通過觀摩別人的答辯，我意識到每個人在研究問題時所使用的思路與方法是有差異的。有的人注重實證分析，有的人側重理論構建，而有的人更注重實踐創(chuàng)新。這讓我明白，無論是什么樣的研究方式，都有其存在的價值，關鍵在于解決實際問題的能力，而不是方法本身。其次是關于學科領域的拓寬。在觀摩答辯的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些學科領域的知識欠缺，這就要求我更加注重學科知識的積累，拓寬自己的學術視野。最后是關于表達能力的提升。在觀摩課題答辯中，我見到了很多具有優(yōu)秀表達能力的同學，他們能夠清晰地陳述問題、邏輯清晰地推導結論，這使我深受啟發(fā)。我認識到，良好的表達能力對于學術研究的重要性，也意識到了自己在這方面的不足，因此我決心加強寫作與表達的訓練。
第三段：觀摩感悟（300字）。
通過觀摩課題答辯，我深刻認識到學習是一個不斷追求進步的過程。在答辯中，我看到了許多同學經(jīng)過長時間的不懈努力和持之以恒的學術追求，取得了令人矚目的成果。這讓我明白，只有堅持不懈地學習，才能夠在學術研究中不斷進步、取得突破。同時，我也體會到，成功的背后往往隱藏著大量的心血與努力。觀摩中，我看到了同學們在搜集資料、論文撰寫、實驗設計等方面的不懈努力，這進一步激勵著我要更加勤奮努力，加強自己的學習與研究。
第四段：觀摩思考（300字）。
觀摩課題答辯讓我思考到底什么樣的學術研究是有意義且值得去追求的。同時，也激發(fā)了我對學術創(chuàng)新的渴望。觀摩中，我見到了很多富有創(chuàng)新性的研究成果，這些成果不僅解決了實際問題，還為學科的發(fā)展做出了重要貢獻。因此，我認識到，學術研究的核心應該是解決實際問題、提供創(chuàng)新思路，而不僅僅是追求理論上的完美。這讓我對自己未來的學術研究產(chǎn)生了更高的要求與期望。我希望通過努力與實踐，在未來的學術道路上不斷創(chuàng)新、不斷超越。
第五段：總結（200字）。
通過觀摩課題答辯，我對學術研究有了更加深刻的認識與理解，這讓我在今后的學習和科研中更加有底氣和動力。在學術的道路上，我要注重問題的解讀與思考、拓寬學科視野、加強寫作與表達能力的訓練，不斷追求創(chuàng)新與突破。我相信通過自己的不斷努力，我一定能夠在學術研究領域取得更好的成績，為社會的進步與發(fā)展做出自己的貢獻。
課題答辯觀摩心得篇五
第一段：引言--課題答辯的重要性和目的（200字）。
課題答辯是大學生活中的一項重要環(huán)節(jié)，它是對學生大學成果的檢驗和總結，也是培養(yǎng)學生口頭表達和思維能力的重要途徑。在這次觀看課題答辯過程中，我深刻感受到了課題答辯的重要性和意義，也對自己在答辯中的問題和困惑有了更深刻的認識。
第二段：準備工作的重要性和策略（250字）。
在準備課題答辯方面，我發(fā)現(xiàn)充足的準備工作至關重要。首先，我需要全面掌握研究課題的基本概念和理論知識，對研究領域的形成和發(fā)展有一定了解。其次，我需要分析和總結自己在研究過程中的收獲和困惑，了解自己在課題方面的獨到見解和不足之處。最后，我需要進行充分的練習和口頭表達的訓練，提高自己的溝通和表達能力。通過這些準備工作，我能夠在答辯中自信地陳述自己的觀點，并對評委的提問進行靈活和深入的回答。
第三段：答辯的特點和應對策略（300字）。
觀看課題答辯的過程中，我注意到答辯有其特殊性。首先，在時間緊湊的條件下，答辯者需要在有限的時間內(nèi)全面回答評委的問題，并對自己的研究過程和結果進行精煉和概括。其次，答辯需要在緊張和壓力下進行，需要答辯者保持冷靜和清晰的思維，靈活應對各種問題。針對這些特點，我認為重要的策略是要有充分的準備，對研究內(nèi)容和方法有清晰的了解，做到心中有數(shù)。此外，要保持良好的心態(tài)，提前調(diào)整好自己的情緒和壓力，從容應對考官的提問。
第四段：在觀看答辯中的自我認知和成長（250字）。
課題答辯是一個對自己的認知和成長的機會。在觀看答辯中，我對自己的研究工作和表達能力有了全新的認識。我發(fā)現(xiàn)，在答辯中，要善于掌握節(jié)奏和口吻，讓自己的觀點更加清晰和有說服力。同時，我還注意到了研究者應該有批判性思維和創(chuàng)新意識，能夠在評審會的提問中提出自己的看法和思考。通過觀看他人的答辯，我也對自己的表達能力和學術水平有了新的認知，意識到自己在這方面的不足，并有了更進一步的努力方向。
第五段：對未來的展望和改進（200字）。
觀看他人的答辯過程，我對未來也有了更明確的展望和改進方向。首先，我需要更加系統(tǒng)和全面地學習研究領域的理論知識和實踐經(jīng)驗，提高自己的學術素養(yǎng)和研究能力。其次，我需要積極參與學術研究和交流活動，增強自己的學術影響力和競爭力。最后，我要繼續(xù)提高自己的口頭表達和思維能力，在溝通和表達方面作出更多的努力，使自己成為一個出色的研究者和答辯者。
總結段：通過觀看課題答辯過程，我對答辯的重要性和要求有了更深刻的認識，同時也對自己在答辯中的問題和困惑有了更好的解決方案。我相信，在不斷的努力和實踐中，我會在課題答辯中取得更好的成績和表現(xiàn)。同時，我也將深入總結這次答辯的經(jīng)驗和教訓，為未來的科研和答辯工作提供更有效的指導。
課題答辯觀摩心得篇六
第一段：引入課題答辯的背景和意義（200字）。
課題答辯是大學生畢業(yè)設計或科研工作中重要的環(huán)節(jié)，它不僅是對一個學生四年學習和獨立思考能力的總結，也是考察學生創(chuàng)新能力和實踐能力的機會。最近，我有幸參加了一場課題答辯的觀摩，感受到了課題答辯的獨特魅力。通過觀看他人答辯，我不僅對課題答辯有了更深刻的認識，也汲取了寶貴的經(jīng)驗和啟示。
第二段：整體答辯流程的描述和感受（200字）。
整個課題答辯分為開場白、正式答辯和總結三個環(huán)節(jié)。在開場白階段，學生向評委和觀眾介紹自己的課題研究背景、目的和意義；在正式答辯階段，學生針對課題的研究內(nèi)容、方法和結果進行詳細的陳述和闡述；最后，在總結環(huán)節(jié)，學生對自己的研究進行概括總結，并回答評委和觀眾的提問。觀看這一流程，我感受到了學生們的自信和扎實的研究功底，也深深地被他們的表達能力和思考深度所折服。
第三段：學生答辯中的優(yōu)點和不足（200字）。
觀看他人的答辯過程，我發(fā)現(xiàn)了一些學生們的優(yōu)點和不足。首先，他們能夠清晰地表達自己的研究問題和目標，使觀眾對課題的重要性和必要性有了更為深刻的認識。其次，他們在答辯中能夠運用豐富的專業(yè)知識和方法，深入研究問題，并給出了令人信服的結果和結論。然而，也有學生在答辯中存在著一些不足，比如說表達能力不夠流利，邏輯性不強等。這讓我認識到在答辯過程中，不僅要注重自身研究的嚴謹性，還要注重如何將自己的研究成果準確、清晰地傳達給觀眾。
第四段：自身收獲的經(jīng)驗和啟示（300字）。
通過觀看課題答辯，我獲得了一些寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先，我認識到任何一場答辯的成功都離不開充分的準備，以及對提問問題的準備。這需要在平時的學習中，注重對專業(yè)知識的積累和深入，同時增強自己的思考能力和應對能力。其次，我深刻體會到了溝通和表達的重要性。在答辯中，學生們不僅要將自己的研究內(nèi)容講清楚，還要把握好語速和語氣，使觀眾能夠理解自己的觀點和思路。最后，我發(fā)現(xiàn)對于一些具備獨創(chuàng)性和創(chuàng)新性的課題，學生們往往能夠引起評委和觀眾的興趣和探討。因此，對于自己的課題，要有勇氣和創(chuàng)新精神，敢于提出并探索新的問題和解決方案。
通過觀看課題答辯，我深刻認識到課題答辯在學生學術成長中的重要性。這不僅是對自己學習成果的一次檢驗，更是對自己思考和表達能力的挑戰(zhàn)和鍛煉。因此，我希望在以后的學習中，能夠更加注重對專業(yè)知識的學習和理解，掌握好研究方法，提高自己的表達能力和思維能力。只有這樣，才能在未來的答辯中取得更好的成績，并為自己的學術和職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。
總結：通過觀看課題答辯，我不僅對課題答辯流程有了更深刻的認識，也從中汲取了寶貴的經(jīng)驗和啟示。通過認真準備和充分理解課題，不僅能夠在答辯中表現(xiàn)出色，更能夠為自己的學術和職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。因此，我相信通過觀看課題答辯的經(jīng)驗和啟示，我能夠在今后的學習和工作中取得更大的進步。
課題答辯觀摩心得篇七
觀摩他人的答辯是一種學習和啟發(fā)自己的良好途徑。最近，我有幸參加了一場關于自然科學領域的觀摩答辯活動，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。通過觀摩他人的答辯，我深刻認識到了答辯的重要性及技巧，并反思了自己的不足之處。
觀摩他人的答辯讓我深刻認識到答辯對于培養(yǎng)自信和展示研究成果的重要性。在答辯過程中，每個人都面臨著來自導師、評委和同學們的嚴格審視。透過觀摩他人的答辯，我看到他們表現(xiàn)出的冷靜和自信，無論遇到什么問題都能迅速做出回應。這使我明白，答辯不僅是展示研究成果，更是展示個人專業(yè)能力和自身價值的機會。
觀摩答辯的過程中，我注意到了一些可以提升答辯效果的技巧。首先是清晰表達，包括語言表達和幻燈片設計。觀摩的同學們能夠簡潔明了地表達自己的研究觀點，并通過精心準備的幻燈片為評委和觀眾提供了更直觀的理解方式。其次是溝通能力的提升，觀摩的同學們能夠與評委們進行緊密的互動和交流，主動解答問題，并針對問題進行進一步的探討。這些技巧的運用使答辯過程更加生動、簡潔和具有說服力。
觀摩他人的答辯，也讓我反思了自己在答辯過程中的不足之處。首先是自信心的鍛煉。觀摩的同學們在答辯中能夠保持冷靜自信，而我在回答問題時常常緊張和遲疑。接著是對研究領域的深入理解。觀摩的同學們能夠從不同角度深入探討問題，并能夠?qū)⒀芯砍晒c實際應用聯(lián)系起來。而我在答辯中卻無法展示出這樣的寬廣視野。最后是對于問題處理的熟練度。觀摩的同學們能夠迅速、全面地回答所有問題，而我在答辯中常常無法及時作出回應。
第五段：總結與展望。
觀摩答辯的體會使我認識到自己在答辯中的不足之處，并激發(fā)了我努力提升的動力。我將積極培養(yǎng)自信心，在語言表達和幻燈片設計上進行提升，并加強對研究領域的深度思考和理解。同時，我會加強問題處理的訓練，提高自己在答辯中的反應能力。相信通過這些努力，我能夠在未來的答辯中取得更好的成績，并展現(xiàn)出自己的專業(yè)能力和價值。
在這次觀摩答辯過程中，我受益匪淺，對答辯的重要性和技巧有了更深刻的認識。同時也清楚了自己在答辯中的不足之處，為自己未來的發(fā)展明確了方向和目標。通過不斷的學習和培養(yǎng)，我相信我會在答辯中不斷進步，并成為一名出色的研究者。
課題答辯觀摩心得篇八
第一段：引言（提出觀摩答辯的重要性）。
觀摩答辯是大學教育中的一項重要環(huán)節(jié)，通過觀摩他人的答辯，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗和技巧，并從中汲取靈感，提高我們自己的答辯能力。近日，我參與了一場關于“觀摩答辯心得體會”的活動，通過這次活動，我深刻感受到觀摩答辯對于我們學習和成長的重要作用。
第二段：內(nèi)外因素共同影響觀摩答辯效果。
在觀摩答辯的過程中，我發(fā)現(xiàn)觀摩效果受到內(nèi)外因素的相互影響。外部因素包括答辯內(nèi)容的質(zhì)量、展示方式的吸引力以及主講人的表達能力等。而內(nèi)部因素則主要取決于我們自身的觀摩態(tài)度和觀摩的目的與動機。如果我們能夠積極投入、有針對性地觀摩，那么我們就能從中獲得更多的收獲。例如，在觀摩中，我發(fā)現(xiàn)那些在答辯中表現(xiàn)出色的同學總是事先做好充分的準備工作，思路清晰，表達流暢，這讓我意識到，只有付出足夠的努力才能取得優(yōu)異的答辯成績。
通過觀摩他人的答辯，我發(fā)現(xiàn)了一些自身的不足之處，并學到了一些有效的答辯技巧。首先，我認識到答辯是一個全方位的考察，不僅僅涉及到自己研究領域的專業(yè)知識，還需要有良好的自我展示能力和表達能力。因此，我深深地感受到提前準備的重要性。其次，我從優(yōu)秀同學們的答辯中學到了如何條理清晰地陳述自己的研究思路，并用恰當?shù)膶嵗蛿?shù)據(jù)進行支持和解釋。最后，我也了解到了答辯過程中的溝通技巧和應對能力的重要性。觀摩他人的答辯，讓我認識到自己在這些方面還有很多需要提高的空間。
第四段：從理論到實踐，將收獲付諸實踐。
通過觀摩答辯，我不僅僅獲得了知識和技巧，更重要的是，我意識到要將這些收獲付諸實踐。只有在實踐中才能真正理解和掌握這些答辯技巧。因此，我決定在以后的答辯中，從準備階段開始就更加重視，制定詳細的提綱，并進行充分的研究和準備。同時，我也計劃參與更多的答辯演練活動，提高我的溝通能力和應變能力。只有通過實踐，我才能真正將觀摩答辯的收獲轉(zhuǎn)化為自身的能力和素質(zhì)的提升。
第五段：結語（總結觀摩答辯的重要性和價值）。
觀摩答辯是一項重要的教育環(huán)節(jié)，可以幫助我們學習他人的優(yōu)點，提高自身的答辯能力。通過觀摩答辯，我們不僅可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，還可以學到許多有效的答辯技巧。然而，觀摩答辯的收獲只有在實踐中才能真正轉(zhuǎn)化為我們自身的能力和素質(zhì)的提升。因此，我們要把觀摩答辯的心得體會付諸實踐，并不斷反思和改進自己的答辯能力。只有這樣，我們才能在未來的答辯中取得更好的成績，并能為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎。
課題答辯觀摩心得篇九
最近我有幸參加了學校舉辦的美術答辯觀摩活動，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過觀摩別人的答辯演講，我深刻地體會到了藝術之美和藝術教育的重要性。在這次活動中，我認識到了藝術不僅僅是一種表現(xiàn)形式，更是一種思維方式，一種審美體驗。接下來，我將從答辯演講的內(nèi)容、答辯學生們的表現(xiàn)以及對藝術教育的思考等幾個方面，與大家分享我的心得體會。
首先，答辯演講的內(nèi)容非常豐富多樣。有的同學從藝術的歷史背景和發(fā)展過程入手，以展示學科的知識結構和脈絡為重點；有的同學則將焦點放在了自己的作品創(chuàng)作和創(chuàng)新上，通過音畫結合、臨摹和創(chuàng)作等方式進行展示。這使我認識到了藝術學科的廣度和深度，藝術不僅包含了傳統(tǒng)的繪畫、雕塑等藝術形式，還融入了現(xiàn)代科技和跨學科的元素。這種學科的復雜性使我對藝術認識的邊界有了新的拓展，并激發(fā)了我對不同藝術形式和風格的探索欲望。
其次，答辯學生們的表現(xiàn)給了我非常深刻的印象。他們的演講簡潔明了、條理清晰，可以看出他們對自己所研究和探索的領域非常了解。更重要的是，他們在演講中展示了很強的創(chuàng)作能力和創(chuàng)新思維，他們的作品既有傳統(tǒng)的藝術技巧和表現(xiàn)方法，又結合了當代的思潮和審美觀?？吹竭@些優(yōu)秀的作品和聽到學生們的演講，我對藝術的力量有了更加深刻的理解。藝術作品可以通過表達情感、批判現(xiàn)實、探索人性等方式，傳遞出強烈的藝術感染力和思想內(nèi)涵。
進一步地，觀摩活動讓我思考了藝術教育的重要性。藝術教育作為一門充滿靈感和創(chuàng)造力的學科，不僅可以培養(yǎng)學生的審美情趣和藝術修養(yǎng)，還可以激發(fā)他們的獨立思考能力和創(chuàng)新精神。通過藝術教育，學生不僅可以培養(yǎng)對美的感知能力，更重要的是能夠培養(yǎng)出對美的獨立觀點和價值判斷，讓學生們具備更加獨特的視角和思考方式。而且，藝術教育還能夠幫助學生培養(yǎng)細致入微的觀察力和感知能力，培養(yǎng)他們對細節(jié)和形式的敏感性。正是這種敏感性和思維方式，使得藝術教育對于一個人的綜合素質(zhì)提升有著重要的影響。
最后，這次觀摩活動給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞头此?。通過觀摩他人的答辯，我意識到自己在美術學習中的不足之處，領會到藝術學科的廣闊和多元，體會到藝術作品中的力量和深度。我明白了，要想在藝術領域有所成就，需要不斷學習和探索，充實自己的文化素養(yǎng)和創(chuàng)作基礎，同時也要保持對不同藝術形式和風格的開放心態(tài)。只有這樣，才能不斷提升自己的藝術水平和理解能力。
總結起來，美術答辯觀摩活動給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟發(fā)。通過觀摩他人的答辯演講，我既了解到了藝術學科的豐富性和復雜性，也認識到了藝術教育的重要性和作用。我更加堅信，藝術不僅僅是一種表現(xiàn)形式，更是一種思維方式和審美體驗。在未來的學習過程中，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的藝術修養(yǎng)和創(chuàng)作能力，用藝術的力量傳遞人間的美好。
課題答辯觀摩心得篇十
畢業(yè)答辯是每個大學生大學生涯中都要面對的一項重要任務。作為大學生的我，在最近一次的畢業(yè)答辯觀摩活動中，深刻體會到了這一過程的重要性以及其中蘊含的深刻意義。
二、親身經(jīng)歷
在觀摩活動中，我有幸見證了一位優(yōu)秀畢業(yè)生進行答辯的全過程。從她自信而毫不猶豫的展示，到平靜自如地回答評委提問，再到最后的總結發(fā)言，她充分展現(xiàn)了自己一路走來的成長和學識的積累。她的畢業(yè)答辯不僅是對自己四年大學學習成果的總結，更是一個全新的起點，向未來展望和邁進的開始。
三、答辯的價值
畢業(yè)答辯是對大學生在知識、能力、思維等多個方面的一次全面考量，它所體現(xiàn)的學生的學術能力、表達能力、組織能力、創(chuàng)新能力等，都是大學生在職場中必備的素質(zhì)。通過畢業(yè)答辯這樣一個嚴肅而莊重的場合，可以鍛煉大學生的心理素質(zhì)和抗壓能力，并培養(yǎng)他們的自信心和自我認知能力，為他們將來的職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。
四、領悟與啟示
通過參與畢業(yè)答辯觀摩，我從中領悟到了許多寶貴的啟示。首先，答辯不僅僅是對知識的應用和閃光點的展示，更要求學生具備全面的素質(zhì)和思辨能力。其次，答辯不是一場考試，而是展示自己的過程。在與評委的互動中，學生應展現(xiàn)出自己的批判性思維和獨立思考能力。最后，答辯是一次交流與溝通的機會。學生應積極與評委互動，分享自己的觀點，并善于傾聽和接受不同意見和建議。
五、總結
通過這次畢業(yè)答辯觀摩活動，我對畢業(yè)答辯有了更深刻的認識和理解。它不僅是對大學生四年學習成果的全面檢驗，更是鍛煉并展示大學生綜合素質(zhì)的重要機會。畢業(yè)答辯幫助學生提高了批判性思維和獨立思考能力，培養(yǎng)了學生的自信心和自我認知能力，為他們未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基礎。畢業(yè)答辯觀摩活動給我留下了深刻的印象和寶貴的啟示，我將在今后的學習和生活中不斷努力，學習和借鑒答辯中優(yōu)秀同學的經(jīng)驗和方法，為自己更好的發(fā)展和成長鋪墊道路。
總體來說，畢業(yè)答辯觀摩活動是一次深刻的體驗和思考的過程。通過參與觀摩，我對畢業(yè)答辯的價值和意義有了更深刻的認識，也為自己未來的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃提供了寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。在今后的學習和生活中，我將更加注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和思辨能力，不斷完善自己，在未來的職場中展現(xiàn)出自己的才華和價值。
課題答辯觀摩心得篇十一
畢業(yè)答辯作為大學生活的重要一環(huán)，不僅是對四年學業(yè)的總結，更是對自身能力的一次全面檢驗。為了進一步提高學生的答辯水平，我校開展了畢業(yè)答辯觀摩活動，讓同學們在觀摩中學習，思考，總結經(jīng)驗，不斷完善自我。在這次觀摩活動中，我收獲頗豐，不僅學到了如何有效地展示自己的論點和結論，還體會到了為人處世的重要性。本文將從觀摩答辯的意義與收獲、優(yōu)秀答辯技巧、展示個人特點和提高自身素養(yǎng)等方面進行探討。
首先，畢業(yè)答辯觀摩活動對我們學生來說意義重大。答辯是學生成長為專業(yè)人才的里程碑，是大學生活中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。觀摩畢業(yè)答辯可以幫助我們了解同學們的學習成果，聆聽他們的見解和思考，看到他們在專業(yè)領域的專長和獨特之處。從中我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并借鑒別人的經(jīng)驗和思路，為自己的答辯做好準備。同時，觀摩畢業(yè)答辯也是一次交流和分享的機會，同學們可以互相學習和交流，共同提高。
其次，在觀摩答辯活動中，我深刻意識到了優(yōu)秀答辯技巧的重要性。首先是清晰明了地表達自己的觀點和論證思路。觀摩中，有些同學言之有物，將復雜的問題簡化為易于理解的語言，讓人一目了然。而有些同學則結構混亂，準備不周，給人的感覺是答非所問。另外，充分發(fā)揮自己的思維邏輯能力也是一個重要的方面。觀摩中，有些同學能夠運用邏輯推理的方法，將不同的觀點和論據(jù)有機地聯(lián)系起來，形成條理清晰的闡述。而有些同學則表達方式繁瑣，邏輯混亂，給人晦澀難懂的感覺。因此，在答辯中要注重語言表達的準確性和邏輯思維的連貫性，有效地向評委展示自己的獨到觀點和深入思考。
進一步，觀摩畢業(yè)答辯讓我意識到展示個人特點的重要性。在這個信息爆炸的時代，每個人都有自己獨有的優(yōu)勢和特長。觀摩中，有些同學能夠準確把握住自己的特點，用獨特的方式展示自己對專業(yè)領域的理解和思考。而有些同學則顯得平庸無趣，缺乏個人特色，無法引起評委的興趣。因此，在答辯中要善于發(fā)現(xiàn)自己的特長和優(yōu)勢，并通過恰當?shù)姆绞秸故境鰜?，既能夠吸引評委的注意，又能夠突出自己的個人特色。
最后，觀摩畢業(yè)答辯提醒我不斷提高自身素養(yǎng)的重要性。除了專業(yè)知識的熟練掌握，一個優(yōu)秀的畢業(yè)生還應具備良好的人際關系和良好的情感控制能力。觀摩中，有些同學在答辯中一直保持自信和樂觀的態(tài)度，與評委和其他同學保持良好的互動和溝通。而有些同學則緊張膽怯，語無倫次，給人留下消極的印象。因此，一個優(yōu)秀的畢業(yè)生應注重培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)，不僅要關注學術能力，還要注重人際交往和情緒管理能力的培養(yǎng)。
總之，觀摩畢業(yè)答辯是一次有益的經(jīng)驗積累和成長的機會。通過觀摩，我們能夠?qū)W到許多答辯技巧，理解并復習自己的專業(yè)知識，展示自己的獨特觀點和個人特色，最終提高自身的素養(yǎng)和能力。相信通過這次觀摩，我們將會更加明確自己在畢業(yè)答辯中的目標和努力方向，取得更好的成績，迎接更美好的未來。
課題答辯觀摩心得篇十二
課題答辯是大學生活中最具挑戰(zhàn)性的一項任務之一。在這個過程中，我們需要充分展示自己的研究成果，并回答評委的問題。通過這一經(jīng)歷，我深刻地認識到了自身的不足之處，同時也積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓。以下是我在課題答辯中得到的一些心得體會。
首先，準備工作至關重要。在這個環(huán)節(jié)中，我們需要對課題進行全面的研究，熟悉相關背景知識，并查閱大量的文獻資料。準備階段應注重對課題的概念理解和背景知識的掌握，并從不同角度進行思考和分析。此外，適當?shù)嘏c導師和其他同學進行討論也是非常有益的，他們的建議和意見可以幫助我們更好地理解和改進研究內(nèi)容。充分和細致的準備工作能夠提高我們在答辯中的自信心和回答問題的能力。
其次，在答辯中保持冷靜和自信非常重要。答辯是一種與評委面對面交流的形式，我們需要清楚地陳述我們的研究成果，并回答他們提出的問題。在這個過程中，我們應時刻保持冷靜和自信的態(tài)度。即使遇到一些我們不熟悉或意想不到的問題，我們也應該保持鎮(zhèn)定，并用合適的方法進行回答。如果我們擁有充足的準備和自信，不僅可以回答評委的問題，還能在自己的陳述中表達出對課題的熱情和理解。
第三，傾聽和尊重評委的意見是非常重要的。在答辯過程中，評委會提出對我們研究的批評和建議。我們應該虛心接受這些意見，并根據(jù)自己的實際情況進行分析和改進。評委的意見是基于他們的豐富經(jīng)驗和專業(yè)知識，我們應該對其表示尊重并認真考慮。通過應對評委的批評和建議，我們能夠進一步完善我們的研究課題和方法，提高學術水平和能力。
第四，答辯后的反思和總結對于進一步發(fā)展非常重要。在答辯結束后，我們應該及時對自己的表現(xiàn)進行反思和總結。這包括對自己的表達能力、知識儲備和答辯技巧進行全面的評估。通過這個過程，我們能夠更清楚地認識到自身的不足之處，并在下次答辯中避免犯類似的錯誤。同時，我們也應該進一步完善自己的研究課題，并繼續(xù)努力提高自己的學術水平。
總之，課題答辯是一個非常重要和有挑戰(zhàn)性的過程。通過這個過程，我們可以全面展示自己的研究成果和能力，并從評委的批評和建議中汲取養(yǎng)分，不斷提高自己的學術水平。但是，為了在答辯中取得成功，我們需要充分準備、保持冷靜和自信，傾聽和尊重評委的意見，并在答辯后進行反思和總結。這些心得體會對今后的研究和學術發(fā)展具有重要意義。
課題答辯觀摩心得篇十三
近年來，觀摩答辯逐漸成為了高校教育教學改革的一個重要環(huán)節(jié)。通過觀摩他人的答辯，不僅可以提高自己的學術能力，更能夠拓寬思路，獲取新的視野。最近我參加了一場觀摩答辯活動，深深感受到了其重要性和價值。在這次觀摩答辯中，我不僅學到了很多新的知識，還收獲了寶貴的心得體會。
首先，觀摩答辯讓我受益匪淺。在這次觀摩活動中，我見證了一位同學對于自己的研究領域進行深入的探討和闡述。他出色地解釋了他的研究問題、方法和發(fā)現(xiàn)，并通過清晰的邏輯和權威的研究證據(jù)，給了我很多新的見解和思考。通過觀摩他人的答辯，我能夠了解到不同領域的研究熱點和前沿進展，這對于我的學術研究和未來的發(fā)展都是非常有幫助的。
其次，觀摩答辯拓寬了我的視野。在觀摩的過程中，我了解到了不同學科的研究方向、方法以及重要性。原來我以為只有自己研究的領域才是最重要的，但通過觀摩，我發(fā)現(xiàn)每個領域都有其獨特的貢獻和價值。我開始更加理解和尊重其他學科的研究，也更加樂于與其他領域的研究者進行交流和合作。這使得我的學術視野變得更加廣闊，思維更加開闊。
第三，觀摩答辯激發(fā)了我對學術研究的熱情。在觀摩的過程中，我看到了許多同學對于自己的研究充滿激情和自信。他們通過清晰的表達，充分展示了他們對于研究的熱愛和專業(yè)能力。這讓我深刻地意識到，在學術研究的道路上，興趣和熱情是非常重要的。只有對自己的研究充滿熱情，才能夠做出更好的成果。因此，觀摩答辯激發(fā)了我對學術研究的熱情和動力，讓我更加堅定了自己的目標和方向。
第四，觀摩答辯提升了我的表達和溝通能力。在觀摩答辯中，我看到了許多同學通過流利的語言和生動的演講，將自己的研究內(nèi)容傳遞給觀眾。他們能夠通過簡潔明了的語言，將專業(yè)知識普及給非專業(yè)人士，并與他們進行有效的交流和溝通。這讓我深感到自己在表達和溝通方面的不足，也激勵我努力提升自己的能力。我開始主動參加演講和辯論活動，并注重鍛煉自己的語言表達能力。觀摩答辯為我提供了一個學習的機會，讓我從他人身上學到了很多有用的技巧和經(jīng)驗。
最后，觀摩答辯加深了我對研究道路的認識和理解。通過觀摩他人的答辯，我明白了學術研究是一個長期的、不斷探索的過程。每個階段都需要付出極大的努力和心血，而且研究的結果并不總是符合預期。然而，這并不妨礙我對學術研究的熱愛和追求。相反，觀摩答辯讓我更加認真地思考自己的研究方向和方法，并堅信只要持之以恒，一定能夠取得令人滿意的成果。
總之，觀摩答辯的經(jīng)歷讓我對學術研究有了更加深刻的理解和認識。通過觀摩他人的答辯，我不僅學到了新的知識，也提升了自己的學術能力和表達能力。我相信，在今后的學術研究道路上，我將以更加積極的態(tài)度和更高的要求追求自己的目標，不斷提升自己的能力，做出更好的成果。
課題答辯觀摩心得篇十四
作為一名大學生，課題答辯是每個學期的一項重要任務。接受著評委的審查和同學的目光，面對緊張的氛圍，我不禁焦慮不安。然而，通過幾次課題答辯的經(jīng)歷，我逐漸領悟到一些寶貴的心得和體會。本文將從準備工作、展示技巧、應對答辯、接受批評、總結反思等五個方面，分享我的課題答辯心得體會。
首先，準備工作是課題答辯成功的關鍵。世上沒有免費的午餐，只有充分的準備才能應對不確定性。在答辯前，我會聯(lián)系導師、同學及相關專家，收集各方面的意見和建議。通過不斷地修改和提升我的課題，我能夠確保答辯內(nèi)容的準確性和充實度。此外，準備工作還包括對答辯問題進行預測和演練，在各個方面做到有備無患。
其次，展示技巧在答辯中起到重要的作用。無論我們有多好的課題，如果不能有效地展示給評委和同學，那么結果肯定不會令人滿意。在答辯展示過程中，我要注重細節(jié)，比如語言表達的流暢性、幻燈片的排版和內(nèi)容的結構。不僅僅是把重要信息呈現(xiàn)給觀眾，還要以簡潔明了的方式將復雜的內(nèi)容傳達給非專業(yè)的聽眾。另外，語言的節(jié)奏和聲音的高低也都是影響展示效果的重要因素，我們需要在練習中不斷調(diào)整，讓自己的展示更具有說服力和吸引力。
然后，在答辯過程中應對問題是必不可少的。評委們往往會有自己深入的問題或者質(zhì)疑，這是檢驗我們知識和思考能力的時刻。我發(fā)現(xiàn)，面對問題，我們首先要保持冷靜和謙遜，不能輕易做出下結論，而應該通過分析問題的根源和背景，給出符合實際情況的回答。同時，我們還需要在回答問題上注重解釋和論證的正確性，利用自己的知識和經(jīng)驗給出有說服力的解釋。
接下來，接受批評是課題答辯過程中難免的一部分。在答辯結束后，評委們會對我們的課題和答辯過程進行點評。這時，誠實面對批評并學會聽取批評是非常重要的。批評不是打擊，而是在幫助我們更好地成長。因此，我們應該保持開放的心態(tài)，虛心接受評委們的批評和建議，并將其作為自己進一步提升的動力。
最后，總結反思是課題答辯結束后不可缺少的一部分。通過回顧答辯過程和收集他人的評價，我會進行總結和反思。不管答辯的結果如何，我們都需要從中找到不足之處并加以改進和完善。同時，也要為自己的努力和付出給予肯定和鼓勵，以保持積極的心態(tài)和信心，為下次的答辯做好更充分的準備。
總之，課題答辯是每個學期都會經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié)，通過幾次的經(jīng)歷，我逐漸理解到了一些課題答辯的心得和體會。準備工作、展示技巧、應對答辯、接受批評、總結反思，這些環(huán)節(jié)都是課題答辯成功的關鍵。通過不斷的實踐和改進，我相信在未來的答辯中，我能夠做得更好。
課題答辯觀摩心得篇十五
第一段：引言（大約200字）
作為一名即將畢業(yè)的學生，我有幸參觀了同校的畢業(yè)答辯，這是我第一次接觸到真實的答辯環(huán)境，也是我對自己即將面臨的挑戰(zhàn)有了更深刻的認識。在觀摩中，我學到了很多關于畢業(yè)答辯的技巧和方法，同時也深感到自己在溝通表達方面的不足。以下是我在觀摩過程中的一些心得體會。
第二段：準備與組織（大約250字）
在觀摩過程中，我發(fā)現(xiàn)準備和組織是答辯成功的重要因素。首先，學生們需要充分準備答辯的內(nèi)容，包括研究問題的背景和現(xiàn)狀、研究方法、數(shù)據(jù)分析等。同時，學生們也需要準備好PPT演示，以清晰簡潔地呈現(xiàn)研究背景、研究問題和研究結果。在組織方面，學生們要注意答辯內(nèi)容的邏輯結構，合理安排各個部分的順序，使答辯流暢而有條理。
第三段：溝通能力（大約300字）
在觀摩過程中，我發(fā)現(xiàn)溝通能力對答辯的成功至關重要。首先，學生們需要善于表達自己的研究問題和研究結果。他們要清楚地講述研究的背景和目的，以及自己的研究過程和發(fā)現(xiàn)。其次，學生們需要善于回答老師和評委的問題，包括對研究問題的深入解釋、對研究方法的合理解釋等。最后，學生們還需要能夠清晰地和自信地進行交流和互動，展現(xiàn)出自己對研究領域的掌握和深度思考能力。
第四段：應對復雜情況（大約300字）
在觀摩過程中，我意識到答辯中可能會出現(xiàn)一些復雜的情況，需要學生們靈活應對。首先，學生們要有應對不同問題的能力，包括回答有關研究方法、數(shù)據(jù)分析等方面的問題，同時也要思考一些可能的反駁和質(zhì)疑。其次，學生們要善于處理演示技術方面的問題，如PPT操作、聲音調(diào)節(jié)等。最后，學生們還應具備自我調(diào)節(jié)的能力，對于緊張情緒的應對和控制，讓自己在答辯過程中保持良好狀態(tài)。
第五段：總結（大約200字）
通過觀摩畢業(yè)答辯，我認識到畢業(yè)答辯是一個復雜而又全面的考驗。為了成功完成答辯，我們需要在準備和組織、溝通能力和應對復雜情況等方面下功夫。而且，我們還應該培養(yǎng)自信和堅持的品質(zhì)，才能在答辯中展示出我們的研究能力和學術水平。通過這次觀摩，我對自己的答辯能力有了更深入的認識，我會努力準備和提高自己，為自己的畢業(yè)答辯做好充分的準備。
課題答辯觀摩心得篇十六
入黨是每個黨員人生中的一個重要時刻，而入黨答辯則是決定是否能夠成為一名合格黨員的關鍵環(huán)節(jié)。在經(jīng)過長時間的準備和思考后，我有幸觀摩了一場入黨答辯，深深感受到了成為一名合格黨員所需具備的品質(zhì)和能力，也對未來的黨員生涯有了更加清晰的認識和規(guī)劃。
第二段：關于思想水平和黨性修養(yǎng)。
在觀摩中，我發(fā)現(xiàn)答辯考察的核心是考查入黨申請人的思想水平和黨性修養(yǎng)。其中，思想水平反映個人的敏銳性、創(chuàng)新性和拓展視野的能力，而黨性修養(yǎng)則體現(xiàn)了個人的政治覺悟、黨性紀律和責任意識。入黨申請人應具備理論嚴密、政治正確、對黨忠誠的素質(zhì)。
第三段：關于自身的反思和認識。
觀摩入黨答辯的過程，我也不禁對自身進行了反思和思考。作為一名共青團員，我感到平時的學習和工作有些匆忙和淺嘗輒止。在這個過程中，我進一步認識到入黨申請人需要具備的素養(yǎng)和能力，同時也提醒自己要不斷學習和進步，以滿足未來自己成為優(yōu)秀黨員的要求。
第四段：關于入黨答辯的意義。
通過觀摩入黨答辯，我進一步認識到了入黨答辯的重要性和意義。入黨不是一件簡單的事，需要通過嚴格的考察和篩選，始得以為黨員。入黨答辯是一場檢驗個人思想水平和黨性修養(yǎng)的考試，成功通過入黨答辯后，方才被認可，才有資格成為一名合格黨員。
第五段：結論。
通過這次觀摩入黨答辯，我不僅對入黨申請人需要具備的素養(yǎng)和能力有了更加清晰的認識，也深刻領悟到了黨員的使命和責任。作為新時代的青年，我們應該自覺肩負起歷史的責任，在為人民服務、為社會貢獻、為國家發(fā)展做出自己的貢獻。同時，我們也應該自身不斷追求進步，始終以黨的十九大精神為指導，努力成為一個對黨對人民忠誠、對事業(yè)負責、對群眾熱情、對科學嚴謹?shù)暮细顸h員。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6973029.html】
