敘事是一種講述事件發(fā)展過程和情節(jié)的文學(xué)方式，通過編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合。如何寫一篇完美的總結(jié)，需要我們對(duì)自己的表現(xiàn)有清晰的認(rèn)知。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料，供大家參考和學(xué)習(xí)。
高考以雨過天晴為話題篇一
時(shí)光明媚，溫暖；雨聲淅瀝，潮濕。有時(shí)要得到陽光，你得到雨中追尋。
心雨晴亦雨。
沒有想到陽光，原來是有雨引起的，曾經(jīng)以為光明與黑暗，就像天與地對(duì)立，水火不容。可是我發(fā)現(xiàn)陽光，在雨中真實(shí)的存在，而且跳動(dòng)著美妙的音符，彈奏著動(dòng)聽的旋律，有雨的地方，就會(huì)有陽光的伴隨。
當(dāng)我目視紙上記錄的一門又一門的考試分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心被雨淋濕了，顯得無比沉重。或許是初中考試的，容易沖昏了頭腦，面對(duì)著如此低的英語分?jǐn)?shù)，我覺得有些觸目驚心，好的開始，意味著成功的一半。第一次月考給予我們的是信心是勇往直前的動(dòng)力。而我像受到了晴天下的噼哩，我不知道怎么辦，就像一只漂浮在茫茫大海上的小舟，顯得迷茫。而我的朋友們告訴我失敗未嘗不是一件好事。從那里摔起，就要從哪里爬起來。確實(shí)如此，面對(duì)同一件事，你觀察的角度不同，思考的方位不同，就會(huì)有不同的感受，得出不同的結(jié)論。
人的心中，一旦有了陰影，就是灑滿一地的陽光，同樣也會(huì)感到灰暗，潮濕。而當(dāng)你的心中充滿了陽光，就算在雨中也能感到光明溫暖。
心晴雨亦晴。
當(dāng)你失敗的時(shí)候不要忘記，吸取教訓(xùn)。
脫去了考試時(shí)看到分?jǐn)?shù)時(shí)的惆悵，我又變回了那個(gè)充滿陽光的我?；@球賽上我看到同學(xué)們英姿颯爽的比賽。為大家的出色的表現(xiàn)，而感到自豪，為之熱血沸騰。我們班得分時(shí)，時(shí)我們歡呼雀躍著?？谔?hào)由，加油改成了必勝！為集體貢獻(xiàn)自己的力量，最終的結(jié)果是肯定的，我們贏了！心靈的震撼，之后取而代之的是無比的喜悅和自豪！
只要心中充滿希望的陽光，即使跌倒無數(shù)次，我也會(huì)爬起來。
因?yàn)槲蚁嘈庞赀^天晴，會(huì)見彩虹！?。?/p>
高考以雨過天晴為話題篇二
一夜細(xì)雨，天空陰得幾欲滴水。
在空蒙的氤氳盡處，一縷荒煙，幾點(diǎn)殘紅。那綹早櫻，緩緩飄入泥淖，發(fā)出零丁的嘆息。偶一寒鴉點(diǎn)水而過，卻被風(fēng)中滲出的聲響驚得高飛。
我站在車站前，心煩地捋去落在發(fā)梢的雨絲，連接幾天的陰雨和幾場考試的失利讓我不由得心浮氣躁。仿佛是為了給我的壞心情應(yīng)景一般，雨似乎比剛才更大了。風(fēng)把我身后的咳嗽聲吹得七零八落的，仿佛滿地碎金。我下意識(shí)地回過頭，一個(gè)身高只到我肩膀的小男孩和一個(gè)白發(fā)零星的老人。大概是接孩子放學(xué)的家長吧，我暗想。小孩懂事地從老人手中拿過書包，背在背上，然后攙住老人。動(dòng)作利落，我不由得一震。小孩沒有說一句話，可他關(guān)切的心情已傳遞到了我這個(gè)旁觀者心中。一股暖暖的親情。
"啊，對(duì)不起。"伴隨著后頸一陣冰涼的觸感，一聲道歉在我耳邊響起。我詫異地回頭，一個(gè)中年婦女正收起她那把邊角有些磨損的傘，一邊朝我抱歉地笑笑。她提著一個(gè)滿滿的菜籃，帶著滿足的笑臉。從她身上幾乎看不到等車的焦急。再次與她目光相接，我似乎看到媽媽在油煙濃重的廚房中做菜的身影，我突然有股流淚的沖動(dòng)。
我們的生活中，這樣能夠給我們帶來好心情的事俯拾即是，只是你未曾發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)雨中憂郁時(shí)，不要忘了雨過天晴天際那抹能夠帶給你好心情的彩虹的美麗。當(dāng)我們?cè)谑r(shí)，更不能忘了在心中默禱我們能擁有一份好心情的親人們。
隨著人群中一陣低低的歡呼，隨著最后幾滴雨絲上方彩虹的浮現(xiàn)，公車來了。每個(gè)人都滿懷笑容地上了車。我整理一下思緒，準(zhǔn)備給等待我回家的媽媽一個(gè)燦爛的笑容，希望我的笑容，能帶給她最好的心情。
高考以雨過天晴為話題篇三
是的，我討厭雨天，討厭下雨。也是個(gè)陰雨連綿的日子，春天，剛上大班的我被騎著自行車趕來的姑姑接回家。途中，一個(gè)急剎車，我的腳被卷進(jìn)了車輪里。下一秒，疼痛占據(jù)了我的整個(gè)神經(jīng)，我哇哇大哭了起來?？粗粩嗔鞒龅难?，聽見我的哭聲，姑姑連忙停下車子，我的腳踝少說也已經(jīng)卷進(jìn)了半個(gè)車輪。姑姑被眼前的一幕嚇呆了，在周圍人的提醒下才流著眼淚匆忙帶我去了最近的醫(yī)院。爸爸媽媽也趕了過來，聽到檢查結(jié)果時(shí)，都沒有說什么，只是問我疼不疼。我用小手不安地絞著衣服，偷偷看了一眼姑姑，小聲地說了一句：“不疼了，已經(jīng)不疼了。”窗外的雨被風(fēng)扭著卷著，把頭深深地埋進(jìn)被窩，望著慘白的天花板，心想：“以后再也不能跳舞了吧?！彪m是春天，仿佛已經(jīng)秋深了。
因?yàn)檫@次意外，我錯(cuò)過了考級(jí)，也不能像原來那般輕盈地跳舞了。腳踝與膝蓋處的傷疤，讓我徹底放棄了美麗的裙子，一起埋藏的，還有天真爛漫、無憂無慮、神采飛揚(yáng)的笑容。媽媽理解我，讓我試著學(xué)習(xí)樂器，忘記舞蹈夢(mèng)。可是現(xiàn)實(shí)總是不盡人意，我找不到原來的感覺了，那種在舞臺(tái)上飛速旋轉(zhuǎn)、如春花綻放的感覺了。
“記憶中不好的事情，總是和雨纏繞在一起，密不可分，所以，我不喜歡你，雨，我不喜歡別人看見我的眼淚，我的脆弱，我所有不光彩的時(shí)刻。我怕我會(huì)丟盔棄甲，哭到一發(fā)不可收拾……”出乎意料，老師發(fā)現(xiàn)了我的文章，文章后面，她寫下一行字：“心雨的時(shí)候，晴也是雨?！蔽业娜沼洷贿x為最佳漂流日記，在班里范讀。
他們會(huì)笑我嗎?把頭低下去，又忍不住偷偷看他們，啊，就是最調(diào)皮的男生也在專注地傾聽啊，眼神里寫滿了理解。久久閉合的心窗敞開了，混著青草味的春的氣息一絲一絲透進(jìn)來，溫暖、濕潤。
“心晴的時(shí)候，雨也是晴?！笨粗巴獾谋躺郎交?，嗅著三月桃花香，我知道，我的春天就要到了。
高考以雨過天晴為話題篇四
雨終于停了!
“哦吼吼!”從電腦發(fā)出的大嗓門聲音使我受了驚嚇，并風(fēng)馳電掣的從窗邊趕到那把椅子上——那把每天都要坐數(shù)小時(shí)的椅子。我趕忙坐下去，緩了緩身，又定了定神，突然屏幕切換到一位同學(xué)那里，感覺是如此親切，哦不，是史老師!我心中一涼，感覺大事不妙。這時(shí)，史老師開口了——“___同學(xué)，你剛才去哪了?”聽這不是我，猛然間松了口氣。史老師繪聲繪色的講著，語調(diào)時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，語速時(shí)而快，時(shí)而緩，特別是當(dāng)兩種特點(diǎn)同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，往往能使昏昏欲睡的我受驚，從而更好的學(xué)習(xí)。被嚇的多了，自然也就不困了。每位同學(xué)都是那么精神抖擻，那么樂觀向上!
今天，我終于忍不住了。一下第三節(jié)課，我便匆匆忙忙將自行車推了出來——他經(jīng)受了茫茫歲月的洗禮，覆著一層厚厚的灰，我用抹布將它身上的灰弄掉，一次又一次，一遍又一遍，我終究沒了耐心，后半部分沒擦便出去騎了，看了看表，還有15分鐘。
陽光照耀大地，歡樂與我同行。
我享受這種放縱的感覺，這種難以言表的歡喜。突然我將小腿繃緊，手緊緊握住車把，做出一副比賽的架勢(shì)，隨后猛地一發(fā)力，自行車跑的飛快，我的頭發(fā)高興到隨風(fēng)飄揚(yáng)，鈴鐺也時(shí)不時(shí)唱出清脆的歌曲，我的'心中仿佛有一只脫韁的野馬，在指引我前行。
不過，總感覺少了同學(xué)們的歡聲笑語，老師們的絲絲笑容……。
回到家，當(dāng)再次看到那40多張熟悉的臉龐時(shí)，不只是親切，更多的是思念。
我想，在那雨過天晴之日，在那風(fēng)景如畫的校園，定能有你我的朗朗書聲!
高考以雨過天晴為話題篇五
比起憂傷的雨天，我更喜歡晴天。雖然雨過后不一定天晴。當(dāng)我站立在傾盆的大雨中時(shí)，腦海中卻想象著晴天，在痛苦中懷念歡樂。jay的《晴天》曾是我最喜歡的歌?，F(xiàn)在只能算感觸最深的歌。在未經(jīng)歷風(fēng)雨前，總把一切想象成晴天，碧空無痕。但是現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，晴天，是那樣短暫，是那樣讓人捉摸不定。“從前從前……”jay的聲音穿透耳膜。
晴空、云朵和陽光。
每當(dāng)天晴時(shí)，天空澄清得像一塊翠藍(lán)的水晶，干凈無瑕，水洗過似的。璀璨而不耀眼，折射出美麗的光暈。春季的晴空，才是我心中完美的晴空，不像夏季般灼熱，不似秋季般蕭瑟，也不如冬季般清冷。所以，我喜歡仰著天，凝望那一片潔凈而單純的藍(lán)色。
稀疏的云彩，自頭頂飄過，純凈得讓我不敢抬頭。晴空下，那些膨松的云朵，白得耀眼，白得眩目，我怕我抬頭看時(shí)，會(huì)灼傷眼睛，會(huì)忍不住流出眼淚。我想只有心中充滿瑰麗童話的孩子才能絲毫無愧地仰望這圣潔的白云吧!五彩陽光，隴罩著我，親切得像是媽媽溫柔的掌心。我情愿在這和煦而溫暖的呵護(hù)下凈化、升華，但我卻在這本無絲毫瑕疵的陽光里留下陰影，遮擋住了一部分光華。我真該羞愧。
從沒在春季見過彩虹，不知道是否不存在呢?七色彩虹，絢麗明亮，是我心中遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，它是我的晴天里的奇跡，是我不可觸摸的神奇。晴天加彩虹，才是完美的，可惜只是一個(gè)夢(mèng)想而已。華美無比卻不真實(shí)，可是真實(shí)往往都?xì)埲?，虛幻常常都美麗?/p>
新的一天，是晴還是雨?我不知道。就算知道，亦能怎樣呢?晴天也好，雨天也罷，我都只能接受，而且要學(xué)著開心地接受。因?yàn)檫@是神明的安排，我不會(huì)也不能忤逆神之旨意，哪怕會(huì)變得不快樂。
高考以雨過天晴為話題篇六
屋外下著淅瀝瀝的小雨，坐在窗前的敏兒的臉龐上和心里也在下著雨，卻是瓢潑大雨。下雨時(shí)光線很暗，敏兒的神情就像天空中那一層層、黑壓壓的烏云一樣，壓抑著她。這到底是怎么了?原來，今天高考成績公布了，敏兒只得了200多分?！斑@怎么可能呢?!”認(rèn)識(shí)她的每個(gè)人都發(fā)出這樣的驚嘆，也包括她自己。在學(xué)校一向大小考試都穩(wěn)拿第一、第二的她，卻高考失敗了;在學(xué)校是學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)支部書記的她，風(fēng)火一度，而現(xiàn)在卻被冷眼和嘲笑包圍著。敏兒受不了這樣的沉痛打擊，覺得對(duì)不起曾以她為驕傲的老師和家長。
敏兒在這之前也以自己為自豪、驕傲，可今天卻開始恨自己了。她不敢走出家門：怕同學(xué)及其家長不懷好意地安慰;她不敢走出小小房間的門：她怕看見父母臉上的愁云。細(xì)心的她想到以后該怎么辦時(shí)，媽媽端來一杯水輕手輕腳地進(jìn)來了。媽媽撫摸著敏兒的頭發(fā)，眼晴是紅地，手是顫抖的，但還是開了口：“好敏兒，媽，不怪你，考不上就考不上吧。下周跟你爸回老家干活吧!”敏兒滿臉驚訝，遲疑了片刻，突然“撲騰”一聲跪下了，扯著媽媽的褲腳，喊道：“媽，求求你了，讓我再讀一年吧!如果下次還考不上，我二話不說，就回去，行不?”媽媽說：“那學(xué)費(fèi)怎么辦，咱家可沒錢了!”“我這個(gè)暑假出去打工湊學(xué)費(fèi)，行不?”媽媽只好點(diǎn)點(diǎn)頭。
暑假很快就過去了，敏兒伴著嘲笑和譏諷坐在這個(gè)新教室里。她周圍的同學(xué)――曾經(jīng)都是她的“追星族”的師弟師妹們，卻盡量離她這個(gè)復(fù)讀生遠(yuǎn)一些。她，成為了新集體的焦點(diǎn)，是全校的“茶后余談”。但堅(jiān)強(qiáng)的敏兒才不管這些呢，她貪黑起早的拼命學(xué)。由于用眼時(shí)間太長，光線時(shí)亮?xí)r暗，在漂亮的臉蛋上架起了一幅窗戶。上課時(shí)，她并不常舉手，卻把一個(gè)個(gè)問題思考延伸;下課時(shí)，她抓緊每分每秒去向老師問永遠(yuǎn)也問不完的難題。正在上大學(xué)的好友紅，聽說了這件事，特地給她寄來一盤磁帶，說無論如何也要聽一聽。敏兒借來錄音機(jī)欣賞，猛然聽見一句詞，反復(fù)聽了幾遍，嘟囔著：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”“對(duì)呀，”她恍然大悟，“這場雨不會(huì)一直下的，總會(huì)有晴的那一天。”從此，她一遇到困難，就用那句歌詞來激勵(lì)自己。
第二年的高考來臨了，敏兒信心十足得進(jìn)了考場，一絲不茍地答每一道題――她等待著七色彩虹的出現(xiàn)。
這天，下著淅瀝瀝的小雨。敏兒卻飛快地跑回家，連不成氣地說：“媽!我見到彩虹了!我真的見到了!我是咱省的文科狀元!”媽媽愣了一下，隨即把敏兒摟在懷里。母女倆抱頭大哭，欣喜的淚水交融在一起。
當(dāng)眾多記者問敏兒什么是她取得好成績的原因時(shí)，敏兒激動(dòng)地說：“因?yàn)槲蚁嘈牛河陼?huì)停下，陽光彩虹一定會(huì)出現(xiàn)!”
高考以雨過天晴為話題篇七
經(jīng)過一個(gè)炎夏的洗禮，我仿佛已習(xí)慣每天在“火爐”中度過，難免會(huì)因這秋天的涼爽宜人而無所適從，更何況是那悲涼蕭瑟的秋風(fēng)配上那多情凜冽的秋雨呢。
今天一早起床，一股涼風(fēng)便從窗外席卷而來，我習(xí)慣性的裹緊了被子。下床去關(guān)窗時(shí)才發(fā)現(xiàn)天已不再光亮，留給了人們一片灰蒙蒙，太陽也已不再按時(shí)起床，可能是覺得自己辛勞了一個(gè)夏天已經(jīng)夠累了吧，!總之，那天地間已經(jīng)沒了酷熱難耐，只剩下了凄涼蕭索。我匆匆地關(guān)上了窗子，體溫仿佛頓時(shí)又恢復(fù)了正常，可那冰涼的秋風(fēng)卻仍沒有減弱，。
我懶散的穿上了衣服，慢悠悠地走出了臥室，奇怪的是，本應(yīng)該冷冷清清的客廳卻升起了一陣陣熱氣，我那緊縮的身體也伸展開了，原來是姥姥在給我做飯呢!頓時(shí)，仿佛心中也變暖了!姥姥一見我出來了，趕緊催促我：“快去洗刷呀，都快遲到了，上學(xué)遲到可不是”“好的、好的!”我還沒等姥姥把“好習(xí)慣”這三個(gè)字說完就趕緊沖到了衛(wèi)生間。洗臉、刷牙、梳辮子，本該熟練的一套動(dòng)作，今天卻被我每個(gè)動(dòng)作都做的慢了不止半拍。我的心情也隨著天氣一起變得陰沉了。
吃過早飯我便匆匆來到學(xué)校，那條熟悉的小路，今天仿佛也格外地難走，沒有一絲陽光透入。忽然、我猛地抬頭，一滴清甜的雨滴滴到我的舌尖。不好，下雨了，我可沒有帶傘呀，!于是我加快了腳步，匆匆來到教室。同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)開始了朗朗的讀書聲，我趕緊加入了他們的隊(duì)伍。轉(zhuǎn)頭一看，雨已經(jīng)開始了低吟。
我在小雨的淅淅瀝瀝中度過了一個(gè)上午，將要放學(xué)的時(shí)候，雨停了，可那陰沉的天氣卻還在繼續(xù)。好在，我可以不被淋成落湯雞了。走出校門，爺爺早已等在門口了，穩(wěn)健的身影像一棵樹，我趕緊跑了上去。又是猛一抬頭，這次卻看到了意想不到的景象：太陽已經(jīng)斜照在了樹梢，沾滿了雨露的小花抬起了嬌嫩的臉龐，一彎彩虹跨過了一片廣闊、光明的天空。
頓時(shí)我的心里也充滿了陽光!原來郁悶的心情，一天的不快竟然也可以這么快就一掃而光?
縱外面風(fēng)雨如晦，內(nèi)心依然萬丈光亮。
高考以雨過天晴為話題篇八
車剛到站的時(shí)候，天空中飄下了零星的雪花，它就那么隨意地、淘氣地落在我干裂的嘴唇上。
感受著嘴唇上慢慢融化的白晶，我突然想到了我小時(shí)候在院子里堆的那個(gè)白白胖胖的雪人。我們用小手一捧一捧仔細(xì)地堆放，在它鼻子處插了根被我咬了半截的胡蘿卜，塞上兩顆石子當(dāng)做眼睛，頭上再胡亂加點(diǎn)樹枝，蓋上黑漆漆的，笨笨（我家小狗）的毯子，一件稱得上是“完美”的作品就這么突兀的擺在我們眼前，一捧捧雪都包含著我們年幼飛翔的純凈夢(mèng)想。
我換乘了一輛車，發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)出平穩(wěn)而又安詳?shù)穆曇?，外面的世界白茫茫的一片?/p>
忘不了隔壁的“老巫婆”抄著竹竿追我們卻怎么也追不上的氣憤表情，滿是溝壑的臉擠成了綿延的山脈；忘不了小升初時(shí)，迫切的我蹬著小車，第5趟往返于學(xué)校和家之間，希望的臉上掛滿了汗水；忘不了初升高，中考的最后一天，我躺在了講義與書鋪成的床上酣眠……忘不了。
車開始加速。
我的思緒又被拉回到現(xiàn)實(shí)，沉重的書包，沉重的眼鏡，沉重的作業(yè)，沉重的眼皮，交相輝映出看似不沉重的高二。
我不斷地思索著，想要從同齡人身上窺視出早先前的影跡，但他們藏得太深，我漸漸失望了。
是的，冬日的寒冷令大多數(shù)人縮手縮腳。
隔著車窗，祖孫二人漸漸化成了黑點(diǎn)。雖然天氣很冷，可陽光好像打了個(gè)彎兒，照射在我的心田。每個(gè)人都有自己人生旅途發(fā)展的不同階段，重要的不是沿途的風(fēng)景，而是看風(fēng)景的心情，如果有委屈使你昏昏沉沉，沒有精神也得打起精神。
車再次到站，我背著書包下了車，卻感覺不到重量。
高考以雨過天晴為話題篇九
時(shí)光明媚，溫暖;雨聲淅瀝，潮濕。有時(shí)要得到陽光，你得到雨中追尋。
心雨晴亦雨。
沒有想到陽光，原來是有雨引起的，曾經(jīng)以為光明與黑暗，就像天與地對(duì)立，水火不容?？墒俏野l(fā)現(xiàn)陽光，在雨中真實(shí)的存在，而且跳動(dòng)著美妙的音符，彈奏著動(dòng)聽的旋律，有雨的地方，就會(huì)有陽光的伴隨。
當(dāng)我目視紙上記錄的一門又一門的考試分?jǐn)?shù)時(shí)，我的心被雨淋濕了，顯得無比沉重?；蛟S是初中考試的，容易沖昏了頭腦，面對(duì)著如此低的英語分?jǐn)?shù)，我覺得有些觸目驚心，好的開始，意味著成功的一半。第一次月考給予我們的是信心是勇往直前的動(dòng)力。而我像受到了晴天下的噼哩，我不知道怎么辦，就像一只漂浮在茫茫大海上的小舟，顯得迷茫。而我的朋友們告訴我失敗未嘗不是一件好事。從那里摔起，就要從哪里爬起來。確實(shí)如此，面對(duì)同一件事，你觀察的角度不同，思考的方位不同，就會(huì)有不同的感受，得出不同的結(jié)論。
人的心中，一旦有了陰影，就是灑滿一地的陽光，同樣也會(huì)感到灰暗，潮濕。而當(dāng)你的心中充滿了陽光，就算在雨中也能感到光明溫暖。
心晴雨亦晴。
當(dāng)你失敗的時(shí)候不要忘記，吸取教訓(xùn)。
脫去了考試時(shí)看到分?jǐn)?shù)時(shí)的惆悵，我又變回了那個(gè)充滿陽光的我?；@球賽上我看到同學(xué)們英姿颯爽的比賽。為大家的出色的表現(xiàn)，而感到自豪，為之熱血沸騰。我們班得分時(shí)，時(shí)我們歡呼雀躍著?？谔?hào)由，加油改成了必勝!為集體貢獻(xiàn)自己的力量，最終的結(jié)果是肯定的，我們贏了!心靈的震撼，之后取而代之的是無比的喜悅和自豪!
只要心中充滿希望的陽光，即使跌倒無數(shù)次，我也會(huì)爬起來。
高考以雨過天晴為話題篇十
窗外的雨仍在淅淅下著，絲毫沒有停下來的意思。
天空黑壓壓如蒙了一層布一般，不能透一點(diǎn)光……。
這已經(jīng)是第三日了。我的心情就如窗外的雨一般，濕漉漉亂糟糟的。望了一眼窗玻璃，雨水順著窗玻璃流下，像滿是淚水的哭臉。
我拿起單詞本接著背。長而難懂的單詞一串又一串，背完了一頁又是一頁，我想背完了這一本還會(huì)有更厚的一本，也不知何時(shí)能結(jié)束。這樣日復(fù)一日，每天做著同樣的事，已經(jīng)令我厭煩很久了。
每日在一個(gè)固定的點(diǎn)起床，重復(fù)一套機(jī)械的動(dòng)作，上學(xué)放學(xué)，做作業(yè)，背書背單詞，直到深夜。日升月落，也只讓我感覺又過了一天，時(shí)光在流逝罷了。五彩的生活瞬間變成了灰色，就如窗外空中壓著的灰云一樣，沉悶單調(diào)。
扔下手里的單詞本，隨手拿起丁立梅的書。一直就愛她的書，愛她簡單溫暖的文字，愛她對(duì)生活的那些熱愛。我也就翻了翻，可這么一翻，正翻到一篇文章：她寫到一次摔了一跤，把一只膝蓋摔得血肉模糊，狠狠疼了一夜，可她在文章里說，“幸好沒有摔到骨頭，幸好沒有摔到臉，幸好……這么一想倒也是快樂的?！?/p>
我讀著也不覺笑了。這事兒換作是我不知該怎樣呢?必會(huì)先大哭一場，然后再心疼自己抱怨別人。
笑著，突然有了點(diǎn)感悟。
她是個(gè)活在陽光里的人，不管遇到什么，每日都能歡喜地開啟新的一日，對(duì)生活充滿由衷的熱愛。一個(gè)人到了中年以后還能有這樣的心態(tài)，一定是心中充滿陽光的。
我，由羨慕而開始反觀自己。
對(duì)啊，幸好我不是一天忙到晚，幸好我還有充實(shí)的休息時(shí)間，幸好我還年少，幸好還頗有些聰明……這么一想，我便釋然了。
聽過一首歌唱到“對(duì)著藍(lán)天許愿，陽光就會(huì)照進(jìn)來”，有些時(shí)候，果真是這樣。不是許的愿有多么靈驗(yàn)，而在于那一份面對(duì)的心情，不能讓雨下進(jìn)心里，心里有陽光，再多的灰暗，也會(huì)透進(jìn)燦爛。
人生也是如此，也會(huì)有雨，甚或是陰雨綿綿，也要用大把的陽光去抵抗它們，雨過后照樣花開如錦，一片明媚。
其實(shí)，人生有雨，不當(dāng)緊的，因?yàn)橛赀^了，天會(huì)晴的。
高考以雨過天晴為話題篇十一
曾經(jīng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，總是仗著自己的數(shù)學(xué)功底不錯(cuò)，便不好好聽課，結(jié)果一到考試的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)是自己太過于自大和自信了。那時(shí)，便下定決心，上課時(shí)要好好聽課?？僧?dāng)我聽課時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己什么都聽不懂，上數(shù)學(xué)課時(shí)就和喝懵湯藥一樣。
一個(gè)人在自大之前，應(yīng)該要有相應(yīng)的資本。但有那個(gè)資本還不夠，自信也很重要?？赡阋肟汲龊贸煽?，就應(yīng)該付出勤奮和努力。如果你不努力不付出，只靠自己的資本，自大，自信，那完全就是一個(gè)笑話。
他，學(xué)習(xí)很好，很有愛心，我們班里集體排擠的同學(xué)，他不排擠。他經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，就是這么一個(gè)優(yōu)秀的他，老師竟讓我和他做了同桌，我感到非常的榮幸。
他伸出手，看著我笑了一下：“你好，以后我們就是同桌了，多多指教。他停頓了一下，當(dāng)然，我知道你的數(shù)學(xué)不是太好，而我的語文卻沒你的好，我們可以互補(bǔ)一下，對(duì)吧!”
我就那樣呆呆的看著他，直到感覺到氣氛有點(diǎn)尷尬時(shí)，才把手伸過去握了一下：“好的，以后多多指教，我的數(shù)學(xué)成績就靠你了。”我開了一個(gè)玩笑，緩解了尷尬的氣氛。
自從我們倆做同桌后，只要我上課一走神，他就敲敲我的頭提醒我。下課寫作業(yè)時(shí)，我要是想抄答案，他就會(huì)把我的作業(yè)本撕掉。
終于努力沒有白費(fèi)，我的數(shù)學(xué)成績終于進(jìn)步了。
當(dāng)一個(gè)人，自我放棄的時(shí)候，誰也救不了它。只有它自己希望重燃起來，才會(huì)有進(jìn)步。而希望重燃，只需要一個(gè)點(diǎn)燃導(dǎo)火線的火苗。
每一份成功和收獲的背后，總離不開自己的勤奮努力。每一次迷茫和陰雨的背后，總是有朋友監(jiān)督。陽光燦爛，彩虹架起。
高考以雨過天晴為話題篇十二
人們控制不了自然環(huán)境對(duì)我們的懲罰，但是因?yàn)閳?jiān)持，因?yàn)椴浑x不棄，才能使那些受到重創(chuàng)的心靈可以痊愈。也許一個(gè)人的生活不會(huì)總是那么完美，但是恰恰是因?yàn)檫@些不完美，才拉近了人與人之間的距離，才能使人們用心去對(duì)待彼此。也許當(dāng)一個(gè)人面臨挫折面臨危險(xiǎn)時(shí)，他最需要的是一個(gè)人在身旁支持他，安慰他。
記得20xx年5月12日的汶川地震為我們呈現(xiàn)了以幕幕感動(dòng)人心的場面。但是最令人感動(dòng)的一幕是呈現(xiàn)了師生之情的場面。一位姓馮的老師為了讓自己的學(xué)生可以生存下去，用他的身軀為學(xué)生們擋下了倒塌的磚塊，當(dāng)搜救人員找到他們的時(shí)候，馮老師整個(gè)身體都僵硬了。也許是出自對(duì)孩子的關(guān)愛，也許是出自一個(gè)老師應(yīng)盡的責(zé)任，馮老師用他那便不強(qiáng)健的身軀為孩子們搭建了一個(gè)人體避難所，老師僵硬的`身體為我們?cè)忈屃怂?dāng)時(shí)是承受著多大的壓力才堅(jiān)持下去的。所以“堅(jiān)持”詮釋了感動(dòng)，詮釋了人間真情。
一份堅(jiān)持，造就了一個(gè)生命的奇跡。丘索維金娜在兒子病重后，毅然決定繼續(xù)參加比賽。忽視了運(yùn)動(dòng)場上的揮汗如雨，忘卻了練習(xí)時(shí)的體力透支，只因?yàn)樾闹械哪莻€(gè)信念：要賺錢，給兒子治病。多么堅(jiān)強(qiáng)的母親!33歲，還在運(yùn)動(dòng)場上挑戰(zhàn)身體極限的母親!她用自己的堅(jiān)持打敗了兒子身邊的死神。她相信：只要堅(jiān)持，一切都會(huì)好起來的。
一份堅(jiān)持，圓了一個(gè)愛國的夢(mèng)想。郭晶晶在雅典奧運(yùn)會(huì)上已經(jīng)拿到了該拿的金牌，得到了應(yīng)有的榮譽(yù)。但是她沒有停下來，而是冒著眼角膜脫落的危險(xiǎn)，四年如一日，堅(jiān)持訓(xùn)練，只因?yàn)橄乱粋€(gè)奧運(yùn)會(huì)在中國，在自己的家門口，我們一定要贏。金牌屬于勝利者，郭晶晶沒有辜負(fù)大家的期望，她那優(yōu)美的一跳贏得了世界人民的喝彩，不愧是我們民族的驕傲!
一份堅(jiān)持，創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)的輝煌。菲爾普斯，誰敢說他不是游泳史上的傳奇?在被人重重否定之后，沒有放棄自己的夢(mèng)想，仍然堅(jiān)持訓(xùn)練，不斷參加比賽。雅典奧運(yùn)會(huì)上，在人們驚愕的目光中，他奪得了七枚金牌，但他沒有留戀這次成功，而是繼續(xù)訓(xùn)練，比以前更加努力。北京奧運(yùn)會(huì)他大放光彩，創(chuàng)下了個(gè)人包攬八金的記錄。
回顧過去自己經(jīng)歷的考驗(yàn)，令人記憶猶新的是“騎車”事件。在我八歲的時(shí)候，整個(gè)莊上的同齡小伙伴都在學(xué)騎自行車，在那段時(shí)間里，伙伴們紛紛傳來歡呼與自豪，唯獨(dú)我一人躲在角落里哭泣，腦海里成仙了一幅幅被伙伴們嘲笑的畫面，心里想的越來越多，頓時(shí)再次嚎啕大哭，晚上吃晚飯時(shí)，舅媽看了我那雙兔眼時(shí)說了這么一句話：堅(jiān)持苦練，定可成功;失敗不餒，方是良策。說完之后拍了拍我的肩，走進(jìn)了房間。第二天，我苦練了n次，終于成功了!
現(xiàn)在沒了舅媽的幫助，我仍然可以戰(zhàn)勝困難，亮出自我!
只要我們堅(jiān)持，我們就可以在學(xué)習(xí)的海洋里自由馳騁，在生活的道路上大步向前沖，劈開荊棘為自己開辟一條光明大道!
高考以雨過天晴為話題篇十三
古時(shí)有個(gè)漁夫，是出海打魚的好手?？伤麉s有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是愛立誓言。即使誓言不符合實(shí)際，八頭牛也拉不回來，將錯(cuò)就錯(cuò)。
這年春天，聽說市面上墨魚的價(jià)格最高，于是便立下誓言：這次出海只捕撈墨魚。但這一次漁汛所遇到的全是螃蟹，他只能空手而歸?；氐桨渡虾螅诺弥F(xiàn)在市面上螃蟹的價(jià)格最高。漁夫后悔不已，發(fā)誓下一次出海一定要只打螃蟹。
第二次出海，他把注意力全放在螃蟹上，可這一次遇到的卻全是墨魚。不用說，他又只好空手而歸了。晚上漁夫抱著饑餓難忍的肚皮，躺在床上十分懊悔。于是，他又發(fā)誓，下次出海，無論是遇到螃蟹，還是遇到墨魚，他都要去捕撈。
漁夫沒趕得上第四次出海，他在自己的誓言中饑寒交迫地死去。
這當(dāng)然只是一個(gè)故事而已。
世上沒有如此愚蠢的漁夫，但是卻有這樣愚蠢至極的誓言。
有個(gè)孩子挺聰明，平時(shí)成績也不錯(cuò)，他父母就一廂情愿地發(fā)誓，孩子將來一定要考上一流大學(xué)，非清華、北大不讀。結(jié)果，孩子壓力越來越大，臨近高考(微博)，引發(fā)嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱癥，連續(xù)幾個(gè)月，每天睡不到4小時(shí)。成績?nèi)绾危上攵?。許多時(shí)候，目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間，往往具有一定的距離，我們必須學(xué)會(huì)隨時(shí)去調(diào)整。無論如何，人不應(yīng)該為不切實(shí)際的誓言和愿望而活著。
高考以雨過天晴為話題篇十四
隊(duì)友們一個(gè)個(gè)累倒在地，氣喘吁吁，可我還不行，因?yàn)槲义e(cuò)失良機(jī)導(dǎo)致比賽失敗，我還得站出來承擔(dān)。我走到隊(duì)友身邊，將他們拉起，拍了拍他們的背，安慰著他們，可回應(yīng)的卻只有不屑與譏諷。我無可奈何，只能一笑了之。
教練的訓(xùn)斥中帶著鼓勵(lì)，可我的心如一面將倒塌的墻，面臨崩潰。隊(duì)友們一個(gè)個(gè)耷拉著臉，離開了球場，想找回狀態(tài)，可精神渙散的'我一不留神腳下一滑，一屁股坐在了地上。
雨一滴滴拍在我的臉上，我坐在球場中，面朝著天，讓雨水肆意地劃過我的臉龐，再落在地上。突然，一把傘出現(xiàn)在頭頂，爸爸來了。
爸爸伸出手想將我拉起，可我卻不愿意接受他的幫助。他的手在空中停留了好一會(huì)兒才放下，“怎么呢？輸了比賽嗎？“爸爸的話擊中了我的痛點(diǎn)，那面墻也隨之倒下，心中的不快像洪水一般朝父親涌去。”看不出來嗎？問什么問！“我朝父親大吼，卻看見一張堆滿笑容的臉?！毙κ裁葱Γ∫悄銕臀屹I了那雙球鞋，還會(huì)輸嗎？“說完我一腳將球踢得老遠(yuǎn)，將球衣往地上一甩，朝相反方向跑去。
我在雨中狂奔，閉上雙眼，將世界與自己隔絕，也不理會(huì)父親的叫喚，一股腦的向前跑。沒力氣了，就靠在墻角。雨雖然停了，可卻未見太陽，那春也稍帶冷意。我打了個(gè)寒顫，先前的憤怒也逐漸平息。我開始后悔：明明是我的責(zé)任，卻咄咄逼人地將氣撒到父親身上。
“你這小子，可把你老子追壞了?！蔽姨痤^，發(fā)現(xiàn)爸爸追了上來。他摸了摸我的頭，將頭發(fā)揉亂，臉上卻沒一絲責(zé)怪，”不就輸了場比賽嗎？至于這么沮喪嗎？待會(huì)兒就幫你買球鞋，期待你下次表現(xiàn)。“我對(duì)父親笑了笑，站了起來，父親拍了拍我的背，帶我走出了球場。
西邊的云層中透出了一層火紅，太陽終于在落山前，染紅了那片天。
高考以雨過天晴為話題篇十五
今天陰雨沉沉的，使人開心的心情就悶得慌。
怎么說呢，今天也算是我的倒霉日吧。由于我的疏忽，作業(yè)本卻忘帶了。一路上，我都在默默地祈禱著，‘老師千萬不要發(fā)現(xiàn)我呀?！兆涌偸窍駨闹讣舛蛇^的細(xì)紗，在不經(jīng)意間悄然滑落。那些往日的憂愁和誤用傷，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去，而留下的歡樂和笑靨就在記憶深處。
懷著忐忑不安的心，我，來到了學(xué)校……當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時(shí)，一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時(shí)，一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。而那時(shí)的我，也無心欣賞那美麗的風(fēng)景，只想著該怎么辦。
“韋雅嵐，你的作業(yè)呢？”老師惡狠狠得說道。我下了一跳。接著，就是老師的打?！罢娴姑??！蔽艺f。
這使我懂得了，生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因?yàn)榭抟粓霾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路，反而能增添一份信心。生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時(shí)間的流動(dòng)，它時(shí)而平靜如鏡，時(shí)而浪花飛濺，時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后，往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對(duì)抬起頭來，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會(huì)使人感到彷徨。柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
雨過，天晴。使我懂得了一切的一切……。
高考以雨過天晴為話題篇十六
破敗的茅草屋，低矮的圍墻。雨滴順著屋檐滑落，一滴一滴在泥濘的地表綻開。門邊，倚著一個(gè)女人，披散著頭發(fā)，形容憔悴。雨水和淚水交匯，彌漫了女人的眼睛;懷里，是一個(gè)剛出生還沒見過爸爸的嬰兒;身旁，是一群大大小小的孩子，哭著嚷著要爸爸。
女人木愣愣地站著，眼睛直勾勾地盯著前方的小山坡。她知道，男人一定會(huì)從此經(jīng)過。哪怕只有一個(gè)背影，一聲吶喊，這對(duì)她來說已經(jīng)是老天莫大的賞賜了。突然，女人眼睛一亮，使勁揉了揉那幾夜沒合的雙眼。“是他，沒錯(cuò)，是他!”女人抱緊懷里的孩子，理了理頭發(fā)，整了整衣服。前方，是浩浩蕩蕩的一群男人，行色匆匆，表情嚴(yán)肅。帶頭的男人手拿工具，腳步越來越快。同時(shí)內(nèi)心翻江倒海，是的，他聽到清脆而又帶著哭腔的一聲“禹——”，聲音在空曠的山坡上方回旋，直刺進(jìn)男人的心里。只要一個(gè)小小的拐彎，一個(gè)小小的回眸，他就能見到自己心愛的女人，還有那群可愛的孩子，還有那個(gè)在襁褓里哇哇大哭的孩子?！熬突厝タ纯瓷┳影?，你們都多久沒見了……”“是啊，這里有我們，你放心吧，耽誤不了多久……”
一片沉寂。女人向著這個(gè)方向跑來。泥濘的山路，磅礴的大雨。一具虛弱的身體怎能負(fù)荷?終于，女人滑倒在路上，懷里的孩子哭得歇斯底里。男人沒有猶豫，也絲毫沒有減慢腳步，他頭也不回，只是大喝一聲：“繼續(xù)趕路!”
雨水順著女人的發(fā)絲流下，冰涼冰涼的。她的心，碎了一地?！昂⒆?，你的父親不僅僅是你的了，他還是天下子民的。你不要怨他……”女人號(hào)啕大哭起來。禹，我只是想見你一面，難道真的這么難嗎?你的生無所息是對(duì)我們的殘忍，你就真的忍心嗎?我只要你給我一個(gè)肯定的眼神，只要你抱一抱孩子，只要……我只愿你生有所息啊!女人哽咽了?？蘼暫奥曧憦靥爝?。
一片沉寂。
男人最終還是沒有回頭。義無反顧地走了。山的那邊，一只浩蕩的隊(duì)伍，一片匆忙交疊的腳印。山的這邊，一聲悲涼的嘆息，一顆破碎的心。
后記。
歷來頌揚(yáng)的生無所息在人們心中留下了不可磨滅的痕跡。于是，日以繼夜的工作，公而忘家的拼命成了成功者的追逐。在受到無數(shù)羨慕眼光，成就無數(shù)事業(yè)的同時(shí)，是否有人同情他們的家人?是否有人知道他們生命中最最基本的情愫正在被忽略?我只愿生有所息。
高考以雨過天晴為話題篇十七
雨已經(jīng)連續(xù)下了兩天了，今天也不例外。早上起床后，我站在窗前，突然，天邊滾來了團(tuán)團(tuán)烏云，黑壓壓的一片籠罩著整片大地，轟隆隆的雷聲把膽小的孩子嚇哭了。
不一會(huì)兒，雨滴落了下來，像斷了線的珠子一樣，不斷往下落。豆大的雨點(diǎn)叮叮咚咚地打在屋檐上，那聲音真美妙。屋檐上流下來的雨水，在街上匯集成了一條條小溪。樹上也掛滿了晶瑩剔透的雨滴，搖搖欲墜。一朵朵鮮紅的的石榴花掛在樹上，像一位位剛洗過臉害羞的少女。路上的行人明顯減少了，有的撐著傘小心翼翼地在雨中行走，有的沒帶傘就像百米沖刺一樣騎車飛跑。就連來往的車輛也放慢了速度行駛，車輛濺起了一道道水花。
過了一會(huì)兒，雨忽然停了。天晴了，太陽公公終于露出了笑臉。我推開窗戶，清新的空氣中散發(fā)出一種沁人心脾的芳香。我抬頭一看，一道五顏六色的彩虹掛在天空中，好像一副美麗的風(fēng)景畫。我推開門，走在院子里一看，小草挺直了腰桿，花兒也抬起了嬌羞的頭，每片樹葉上都滾動(dòng)著晶瑩的水珠，微風(fēng)一吹它們就互相碰撞，看誰先掉下來。來到馬路上，雨水把馬路上的灰塵沖刷干凈，像抹了一層油。走在雨后的馬路上，我感到無比的舒適。
我愛雨后這清新的空氣，我愛雨后這七色的彩虹，我愛雨后這干凈的馬路總之，我喜歡雨過天晴的一切美景!
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