每個經(jīng)歷都值得總結(jié)，每個故事都值得被書寫，因為總結(jié)能夠點亮人生的軌跡。總結(jié)是對過去的一種總結(jié)和反思，也是對未來的一種啟示和規(guī)劃。這是一份關(guān)于教育改革的建議，希望能夠引起大家的思考和討論。
美德少年廣播稿篇一
界首市邴集鄉(xiāng)大董行政村邢廟村，有一個早當(dāng)家，又孝順的好孩子，他叫孫遷寧，今年15歲。他現(xiàn)在是界首市新馬集中心學(xué)校九年級（1）班的學(xué)生。
孫遷寧在學(xué)校品學(xué)兼優(yōu)。三年來，他的學(xué)習(xí)成績在班里一直保持第一。在20xx年界首市踐行科學(xué)發(fā)展觀演講中他獲二等獎。在家他是老三，上有兩個姐姐都在讀高中，他的爺爺過世早，奶奶多病且患膝關(guān)節(jié)炎癥，生活不能自理。父母在外打工已經(jīng)四年了，只有春節(jié)才回來幾天。四年中，多少個清晨，他都早早起床，生火著飯，幫奶奶穿衣洗臉，把飯捧給奶奶，奶奶年老多病，鍋里打一個雞蛋也給奶奶吃。他就讀的學(xué)校本是一所寄宿制學(xué)校，可他不能住校，因為殘疾的奶奶在家無人照料。他每天風(fēng)雨無阻地騎著自行車，往返于相距五公里的家庭和學(xué)校。中午也要回家做飯，還幫著奶奶吃飯和下床活動。
去年麥?zhǔn)諘r節(jié)，小麥用聯(lián)合收割機收了，糧食倒在地里，運回家是個重活，沒人幫忙，他只能用自家的架子車慢慢拉了。傍晚收割的，拉到夜里十一點才拉完，肩膀被勒出了血，還不敢跟奶奶說。
他誠實厚道不占別人便宜。又一次，他賣自家的大楊樹，人家數(shù)錢數(shù)錯了，多給了100元，孫遷寧堅持把這100元錢還給人家。
去年的正月初四爸媽就出門了，正月初六下起了大雪，醫(yī)生無法救治，就叫了救護車，到了界首市醫(yī)院，醫(yī)生診斷為急性闌尾炎，需要立即做手術(shù)。孫遷寧這時急了，對醫(yī)生說：“我才拿了40元錢，這咋辦呀！”說著就哭了。醫(yī)生說：“你家大人呢？”同去的衛(wèi)生所醫(yī)生說：“他家同來的就他自己，他爸媽不在家，平時，就這個小孩照顧他奶奶?！痹趫龅牡娜硕几袆恿恕Ｔ洪L得知情況后說：“先救人，錢以后再說”經(jīng)過手術(shù)，奶奶得救了，可還得住院調(diào)養(yǎng)。在醫(yī)院的幾天里，他日夜守在奶奶的病床前，爸媽第三天才回來。媽媽見到憔悴的兒子，摟著他哭著說：“難為你了，孩子！”
真金有價，善心無價，愿好心人有好報。愿早當(dāng)家的孩子有出息。
美德少年廣播稿篇二
（開場曲：所有漂亮的小馬）。
女：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家中午好！
男：goodafternoon，boysandgirls.nicetoseeyouagain!
女：給你的天空劃一道絢麗的亮色。
男：給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
女：伴隨著熟悉的音樂，我們的d2之聲又如約而至了。我是今天的主持人xx，來自四（6）日勇中隊。
男：我是今天的主持人，來自四（6）日勇中隊的xx。
女：今天的d2之聲有這樣五個版塊組成，分別是：新聞袋袋褲、美德少年故事、國際理解教育、歌曲推薦和健康茶餐廳。
男：首先讓我們一起走進《新聞袋袋褲》，讓我們來了解一下最近國內(nèi)外新聞。
女：據(jù)朝中社13日報道，朝鮮于當(dāng)天上午北京時間6時38分55秒從平安北道鐵山郡的西海衛(wèi)星發(fā)射場發(fā)射了首顆應(yīng)用衛(wèi)星“光明星3號”，但這顆地球觀測衛(wèi)星沒有進入預(yù)定軌道。
男：4月13日人民日刊登評論員文章《自覺遵守黨紀(jì)國法》，文章說，我國是社會主義法治國家，法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容踐踏。不論涉及到誰，只要觸犯法律，都將依法處理，決不姑息。自覺遵守黨紀(jì)國法成為全黨全國共識。
女：近日，金龍魚、福臨門兩大主流食用油品牌宣布對部分產(chǎn)品提價8%，記者昨天了解到，國家發(fā)改委已于近日約談了這些企業(yè)，這也是政府部門近年來再次因食用油價格問題召集企業(yè)約談。
男：今天的“美德少年故事”讓我們來聽一聽《用生命書寫童話的堅強女孩》的故事，請王xx同學(xué)為大家介紹。（音樂：神秘園之歌）。
女：感謝王雨桐同學(xué)精彩的故事。今天的國際理解教育讓我們一起走進美麗的西班牙。
男：西班牙位于歐洲西南的伊比利亞半島，國土總面積為504783-505925平方公里，人口僅4377萬人，首都為馬德里。全國由17個自治區(qū)，2個直轄市和52個省組成。
男：西班牙的主要宗教為天主教，國體是議會民主制。值得一提的是，西班牙的'汽車是靠右行駛的，那是因為西班牙曾受過英聯(lián)邦的統(tǒng)領(lǐng)，當(dāng)時英聯(lián)邦的馬車是靠右行駛的，所以讓西班牙后來的車輛總是靠右行駛的。
男：西班牙也有許多名人。如寫《堂·吉訶德》的塞萬提斯，著名畫家畢加索，16世紀(jì)發(fā)現(xiàn)美洲“新大陸”的航海家哥倫布等。
男：西班牙還有許多慶典活動，有番茄節(jié)、奔牛節(jié)、火祭等。番茄節(jié)人們會將整車整箱番茄向別人擲去；奔牛節(jié)人們會穿著配有緞帶的白襯衫，將牛引到斗牛場上驅(qū)趕人群，這是為了紀(jì)念前去法國傳福音卻遭到斬首的圣人——圣·費爾明而舉辦的節(jié)慶。
女：音樂欣賞讓我們一起聆聽《最美的光》。
男：《健康茶餐廳》，健康生活你我他。有請許醫(yī)生來向大家講講健康小常識。
男：感謝許醫(yī)生。
女：時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，d2之聲又要跟大家說再見了。
合：我們下次再見！
男：thanksforyourattention.seeyounexttime!
女：seeyou!
美德少年廣播稿篇三
(音樂《紅領(lǐng)巾，飄呀飄起來》)
女：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，下午好！
男：good afternoon，boys and girls.
女：我是今天的主持人，來自五年級中隊的錢佳。
男：大家好，我是今天的主持人，來自五年級中隊的沈健。
女：為配合我鎮(zhèn)中心校、市教育局關(guān)于進一步深化德育工作的通知精神，繼續(xù)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，鼓勵當(dāng)代少年兒童崇尚美德，爭當(dāng)新時代好少年，我校近來開展了美德少年評比活動。同學(xué)們積極自我推薦，在家長和老師的見證下，涌現(xiàn)出一大批品學(xué)兼優(yōu)的好隊員。
男：今天，我們將利用紅領(lǐng)巾廣播臺，向大家介紹各班評選出的“美德少年”的優(yōu)秀事跡。
女： 一年級
朱鈺嬌：（9歲，女）
1. 在公園看見路上有果皮，撿起來放進垃圾桶；
2. 在家經(jīng)常吃完晚飯主動洗碗；
3. 幫助媽媽晾衣服，拖地；
4. 在敬老院里，為爺爺奶奶們唱歌、打掃衛(wèi)生；
5. 每一次在路上遇到乞討的人，總會給他們捐錢；
6. 在父母的影響下，逐漸成長為孝敬長輩的好孩子；
7. 在老師的指導(dǎo)幫助下，認(rèn)真負(fù)責(zé)，凡是老師交給的任務(wù)都能一絲不茍地完成；
8. 對待鄰里，文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛；
9. 外出游玩，在小區(qū)散步，總不忘隨手撿起地上的奶盒，舉手投足見文明。
男：劉張煜：（8歲，女）
1. 自己的事情能自己解決；
2. 照顧比自己小的小孩；
3. 不哭不鬧脾氣好，樂于助人；
4. 能和小朋友一道分享自己的物品；
5. 問別人問題時有禮貌；
6. 經(jīng)常感謝他人，不管大事小事；
7. 尊敬師長，團結(jié)同學(xué)；
8. 能在老師的帶領(lǐng)下，慰問敬老院的老人。
女：二年級
陳霜：（9歲，女）
1. 尊老愛幼；
2. 愛護環(huán)境；
3. 幫助同學(xué)；
4. 與同學(xué)互敬互愛；
5. 愛護公共場所的財務(wù)；
6. 節(jié)約用水用電；
7. 遵守交通秩序；
8. 不在公共場所亂扔垃圾，不亂吐痰；
9. 在公共場所不大聲喧嘩；
10. 遇到壞人敢于斗智斗勇。
男：陸希妍：（9歲，女）
1. 在公交車上主動攙扶老人上車；
2. 幫助班上后進生；
3. 做老師的小幫手；
4. 看到地上有紙屑，能主動撿起來；
5. 幫父母洗衣服；
6. 幫助陌生的老人拎東西；
7. 主動幫媽媽掃地；
8. 認(rèn)真擦瓷磚；
9. 借給同學(xué)學(xué)習(xí)用品。
女：三年級
夏昕瑜：（10歲，女）
1. 鄰居渴了，送鄰居牛奶喝；
2. 看見小朋友摔倒了，主動扶起；
3. 幫同學(xué)整理課桌；
4. 每天教鄰居孩子做作業(yè)；
5. 教鄰居孩子讀書；
6. 給朋友玩玩具；
7. 見同學(xué)鬧矛盾，積極勸阻；
8. 幫奶奶洗鞋子；
9. 贈送同學(xué)鉛筆、橡皮、小剪刀、草稿紙等學(xué)習(xí)用品。
男：錢葉琴：（10歲，女）
1. 撿到錢就還給別人；
2. 幫弟弟換尿布；
3. 幫帶小弟弟；
4. 幫鄰居遛狗；
5. 幫鄰居帶孩子；
6. 幫奶奶做家務(wù)；
7. 媽媽下班累了，幫媽媽按摩；
8. 幫老師拿東西；
9. 幫別人撿橡皮、直尺；
10. 幫同學(xué)輔導(dǎo)功課。
女：四年級
朱鑫悅：（11歲，女）
只要放假，早上都會幫奶奶把碗洗掉；
每天假日早上，跟奶奶上街時，同情賣菜的老人，會多買一些；
看到小弟弟摔倒了，主動把他扶起來，并把他送到家人身邊；
奶奶每次睡覺，忘記蓋被子，都會輕輕地給奶奶蓋上被子再睡覺。
男：陳瑤：（11歲，女）
1. 有同學(xué)不會做作業(yè)，主動幫助他們；
2. 陌生的老奶奶的東西掉了，主動撿起來遞給她；
3. 菜市場，一位大哥哥的錢掉了，拾起后還給他；
4. 幫隔壁老奶奶掃地；
5. 公交車上為老人讓座；
6. 看到路旁有小孩哭了，主動逗孩子開心；
7. 扶老奶奶過馬路。
女：五年級
陶非凡：（12歲，女）
1． 主動幫媽媽掃地；
2． 在公交車上主動給老人、小孩讓座；
3． 主動幫奶奶洗碗；
4． 幫班級打掃衛(wèi)生角；
5． 幫媽媽拖地，掃掉垃圾；
6． 幫班級護理花草；
7． 幫別人整理玩具；
8． 幫媽媽打掃屋子；
9． 幫奶奶擦桌子。
男：劉煜：（12歲，女）
1. 幫老師擦黑板；
2. 幫助媽媽拖地；
3. 公交車上主動讓座；
4. 幫奶奶洗碗；
5. 幫媽媽燒飯；
6. 幫助盲人婆婆過馬路；
7. 幫奶奶收衣服；
8. 借文具給同桌；
9. 幫爺爺奶奶買面；
10. 幫媽媽洗襪子；
11. 幫老師整理書桌；
12. 主動打掃教室；
13. 積極拖掃樓梯、教室過道；
14. 主動幫爸爸澆花施肥。
女：六年級
蘆嬌陽：（14歲，女） 1. 2. 3. 4.
在公交車上遇到老人、孕婦、兒童，會主動讓座；
主動幫助環(huán)衛(wèi)工人修剪草木；
扶起摔跤的兒童；
去敬老院看望老人；
在商店，有小女孩想要拿高處的物品，夠不到，主動幫女孩取下物品；
課間，看到教室、操場有紙片，會撿起來并放入垃圾桶；
看到買菜的老人從家門前經(jīng)過，菜籃里掉下一條魚，主動幫老人撿起來。
男：孫佳煜：（13歲，女）
1. 在菜市場，看見小女孩滑倒了，走過去把她扶起來；
2. 看到鄰居小孩進不了家門，蹲在地上哭，就讓他在自己家玩一會，等爸爸
媽媽回來；
3. 看見老奶奶摔倒，趕忙走過去扶起老奶奶，關(guān)切地詢問老奶奶有沒有摔傷；
4. 看到小女孩想要商場高處的發(fā)箍，夠不著，主動幫她取下來；
5. 假日，看見鰱魚從騎電動車的老奶奶車上跳下來，可菜太多，老奶奶一時
難以下車，就幫助老奶奶撿起裝有魚的方便袋，掛到老奶奶的車把上。
女：同學(xué)們，我們要以這些優(yōu)秀隊員為榜樣，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，自覺踐行社會主義核心價值觀，向上向善、品行優(yōu)良，陽光健康、全面發(fā)展。
男：在家，我們要做好孩子：孝敬父母、尊敬長輩、學(xué)會自理，常做家務(wù)、勤儉節(jié)約、生活樸素。
女：在校，我們要做好學(xué)生：學(xué)習(xí)勤奮、創(chuàng)新發(fā)明、樂觀向上、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、愛護公物。
男：在社會，我們要做好公民：遵章守紀(jì)、文明謙讓、保護環(huán)境、誠實守信、拾金不昧、樂于助人。
女：近期，我校將以展牌的形式，推出上述隊員的優(yōu)秀事跡，希望大家認(rèn)真閱讀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，少先隊部將派大隊干部，深入各中隊，請隊員們積極投票，選出自己最喜歡的兩位美德少年，學(xué)校將在五、六月份向上級教育部門推薦。
（音樂：《紅領(lǐng)巾，飄呀飄起來》）
男：本次播音到此結(jié)束！同學(xué)們，再見！
女：再見！
美德少年廣播稿篇四
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好。
新學(xué)期開始了，同學(xué)們重新投入到緊張充實的學(xué)習(xí)生活中。我們學(xué)校專門設(shè)立了校園廣播站，我們將為全校師生奉獻精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的新天地。
廣播站是我們高灣中學(xué)的窗口，在校內(nèi)，它是一個同學(xué)們學(xué)習(xí)交流的平臺，創(chuàng)新思維能力迸發(fā)的場所，學(xué)生施展自身才能的舞臺；在校外，它反映了我們同學(xué)的精神風(fēng)貌，文化素養(yǎng)，和校園中欣欣向榮濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。我們高灣中學(xué)在教學(xué)質(zhì)量水平日益提高的同時，也在積極開展各項課外活動，開拓同學(xué)們的眼界，豐富課余生活。21世紀(jì)，需要高水平高素質(zhì)全面發(fā)展的人才，這就要求我們不光學(xué)習(xí)要好，組織領(lǐng)導(dǎo)才能，創(chuàng)新思維能力，互幫互助參與奉獻精神，都要在平時一點一滴的生活中培養(yǎng)。
深入思考問題的能力，督促同學(xué)們時刻以積極樂觀的心態(tài)投入生活。
的小記者的眼睛，我們會相應(yīng)學(xué)校的號召，幫助宣傳學(xué)校工作，也會及時報告校園中的動態(tài)。這樣既可以協(xié)助學(xué)校工作，也增加了同學(xué)與學(xué)校之間的團結(jié)和凝聚力。
我們會全心全意做好廣播站，打造一個品牌，成為學(xué)校的一個亮點，讓同學(xué)們不論何時提及它都會感覺到驕傲和自豪。我們的播報時間是每周星期五的下午4：30—5：00希望大家到時收聽！
美德少年廣播稿篇五
（播放背景音樂——畢業(yè)歌）。
甲：點擊班隊生活，感受校園精彩；
乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。
合：七——彩——童——音。
甲：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，我們七彩童音廣播站又和您見面了。
乙：各位老師同學(xué)們大家早上好。今天是12月25日，星期四。
甲：我是主持人：xxx。
乙：我是主持人：xxx。
【甲】本期節(jié)目是這樣為您安排：首先是《八面來風(fēng)》、其次是《美文共賞》，
【乙】最后是《生活小常識》。
【乙】下面就讓我們一起來聽聽詳細內(nèi)容：
欄目1：八面來風(fēng)。
圣誕節(jié)的由來。
同學(xué)們，你們知道今天就是圣誕節(jié)嗎？越來越多的中國人開始喜歡過圣誕節(jié).圣誕文化越來越濃郁!對于圣誕節(jié)的來歷,你又知道多少呢?在這,我給大家詳細講解一下.不知道的話好好聽,豐富自己的知識積累哦!
12月25日的圣誕節(jié)是慶?；浇虅?chuàng)始人耶穌基督生日的日子，是西方國家最大、人們最喜愛的節(jié)日。據(jù)《圣經(jīng)》記載，上帝決定讓他的獨生子耶穌基督投生人間，找個母親，然后就在人間生活，以便人們能更好地了解上帝、學(xué)習(xí)熱愛上帝和更好地相互熱愛。圣誕節(jié)的意思是慶祝基督，慶祝瑪麗婭生下耶穌的時刻。
開始教會并無圣誕節(jié)，約在耶穌升天后百余年內(nèi)才有。據(jù)說：第一個圣誕節(jié)是在公元138年，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會史載第一個圣誕節(jié)則在公元336年。由于圣經(jīng)未明記耶穌生于何時，故各地圣誕節(jié)日期各異。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節(jié)。公元1607年，世界各地教會領(lǐng)袖在伯利恒聚會，進一步予以確定，從此世界大多數(shù)均以12月25日為圣誕節(jié)。十九世紀(jì)，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現(xiàn)，圣誕節(jié)也開始流行起來了。由于圣經(jīng)記載耶穌生于夜間，故傳統(tǒng)稱12月24日夜為圣誕夜或平安夜。
欄目2：美文共賞。
【甲】一片美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。
【乙】在《佳文共賞》欄目里，我們向大家推薦的文章是《歌唱你，我的祖國!》。由xxx為您深情朗誦，請您靜靜地聆聽。
（播放背景音樂）。
欄目3：生活小竅門。
【甲】聽完了優(yōu)美的文章，我們是否要請生活百事通告訴我們一些小竅門了呢？
【乙】今天我們教大家一招與健康有關(guān)的.：
冬季一定要關(guān)注鼻子健康！
冬季是感冒的高發(fā)季節(jié)，為了預(yù)防傷風(fēng)感冒時打噴嚏、鼻癢等癥狀，可以經(jīng)常按摩鼻部。方法是用兩手拇指外側(cè)相互摩擦，在有熱感時，用手拇指外側(cè)沿鼻梁、鼻翼兩側(cè)上下按摩30次左右，接著，按摩鼻翼兩側(cè)的迎香穴15~20次（迎香穴在鼻唇溝中，鼻翼外側(cè)緣旁0.5厘米）。手法由輕到重，但不要損傷皮膚。在早晨起床前，晚間睡覺前各按摩一次，其他空閑時間也可進行。此法可疏通經(jīng)絡(luò)，增強局部氣血流通，大大加強鼻的耐寒能力，可有效預(yù)防感冒和鼻病，也能治療傷風(fēng)，鼻塞不通。
欄目4：校園點歌臺。
【乙】讓歌聲傳遞我們美好的心聲，
（播放英文歌曲《圣誕快樂》）。
尾聲。
【甲】時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又該說再見了。
【乙】親愛的同學(xué)們，我們衷心地祝愿七彩童音廣播能成為你的良師益友，愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
【甲】我們星期四不見不散??！
播放結(jié)束曲目。
美德少年廣播稿篇六
在開發(fā)區(qū)潁南中學(xué)的校園里，有一個身材瘦高，面帶微笑，舉止文明，談吐間透出儒雅之質(zhì)的小小少年，他的名字叫方雲(yún)龍。他是一個陽光、帥氣、向上、積極進取、品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，每次考試成績都在年級前三，每個學(xué)期都被學(xué)校評為三好學(xué)生，20xx年，還被評為阜陽市三好學(xué)生，20xx年又被評為開發(fā)區(qū)美德少年。就是這樣一名學(xué)生，卻有著不幸的家庭。但從他的表情、學(xué)習(xí)生活中絲毫看不出他有任何不尋常的表現(xiàn)。
在方雲(yún)龍七歲的時候，他的爸媽離了婚，他就和爺爺奶奶住在了一起，后來爸爸再婚，一切恢復(fù)了正常。可就在前年，禍從天降，爺爺患上了鼻咽癌，本來就不富裕的家庭更是雪上加霜，爸爸為了給爺爺治病，花光了積蓄，又欠了許多外債，這時爸爸提出把房子賣了，后媽不同意，一賭氣，后媽離家出走。在這樣的一種情況下，方云龍沒有被嚇倒，依然健康成長。
方雲(yún)龍是我們班的生活班長，班級里大大小小的事情，他都處理的井井有條。他總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中，為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。學(xué)校勞動，他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶。從不亂扔垃圾，因為他知道勞動的辛苦，如果有同學(xué)不守紀(jì)律，他會及時給同學(xué)們指出來，幫助他們改正錯誤。
方雲(yún)龍還是一個非常節(jié)儉和充滿愛心的少年。他生活儉樸，他
沒有多少零花錢，記得七年級時，他在作文里寫到，每次上學(xué)放學(xué)的路上，爺爺叫他撿礦泉水瓶賣，他把賣礦泉水瓶子的錢給爺爺買藥。他還在作文里寫到，吃苦瓜吃的想吐，因為爺爺有病，家里不能吃辣的、涼的、有刺激性的東西，甚至連咸菜也不可以吃。又因為沒錢買好吃的，只聽說苦瓜對身體好，所以天天吃苦瓜。在這種情況下，他還一直鼓勵爺爺，陪爺爺講故事、講笑話，逗爺爺開心。就是這樣一個生活貧困的孩子，卻掌握著全班的班費。這些錢他從沒動用過一分。深得同學(xué)們的信任。
他的生活沒有經(jīng)歷過什么驚天動地的大事，但是心田上卻到處盛開著這些美德之花。
美德少年廣播稿篇七
張：當(dāng)清晨的第一縷陽光，照在你身上；當(dāng)小鳥那清脆的聲音在你耳邊響起；當(dāng)芬芳的花兒向著你綻放，讓我們一起努力，大家好，我是張譯心。
伊：每一次起跑，都充滿了希望，每一次騰空，都迸（beng）發(fā)出力量。每一次成功，都書寫著激昂。每一次失敗，都孕育著成長。大家好，我是伊建成。李：總有一句問候，讓我們的心時刻感受著溫暖，總有一句祝福，讓我們的心時刻背負(fù)著幸福?？傆幸粋€目標(biāo)，讓給我們的心時刻充滿動力。大家好，我是李紅玉。張：菁菁（jing）校園我的家，新聞天地你我他。今天新聞如下：紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會4日在北京舉行，習(xí)近平發(fā)表重要講話強調(diào)，我們紀(jì)念馬克思，是為了向人類歷史上最偉大的思想家致敬，也是為了宣示我們對馬克思主義科學(xué)真理的堅定信念。4日凌晨，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，用長征三號乙成功發(fā)射亞太6c衛(wèi)星，這是我國第10顆整星出口的商業(yè)通信衛(wèi)星。
伊：俄羅斯總統(tǒng)普京3日表示，俄羅斯2018世界杯的準(zhǔn)備工作已經(jīng)基本完成，比賽將于下月14日揭幕。京津冀（ji）及周邊地區(qū)大氣污染物排放清單4日首次發(fā)布，涉及pm10等七項污染物和燃燒源等七大類污染源。銀保監(jiān)會等四部門近日聯(lián)合發(fā)文，規(guī)范民間借貸行為，嚴(yán)厲打擊面向在校學(xué)生非法發(fā)放貸款。
李:第54屆世乒賽團體賽女團決賽，中國隊以總比分3-1擊敗日本隊，實現(xiàn)女團四連冠，歷史上第21次捧起考比倫杯.全國31個省份一季度經(jīng)濟總體運行情況已全部公布，貴州、西藏和云南gdp增速位列前三名。山東印發(fā)方案，要求校內(nèi)教學(xué)堅持“零起點”，義務(wù)教育一律免試入學(xué)。
記2日上午在北京大學(xué)考察時，與青年學(xué)生分享了他的讀書心得：過去講，只有民族的才是世界的。先是要讓國家達到一流水平，其他服務(wù)于國家一流。
伊：十九大報告指出，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。億萬少年兒童是中國特色社會主義的建設(shè)者和接班人。作為黨中央交付團中央建設(shè)的面向青年、青少年的中央級新聞網(wǎng)站，未來網(wǎng)致力于推動未成年人全面發(fā)展、引領(lǐng)未成年人思想進步，讓每一個孩子在陽光下健康成長。
李：我校為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，鼓勵少先隊員以自身的實際行動爭做新時代好少年，進一步引導(dǎo)少年兒童聽黨話，跟黨走，培養(yǎng)隊員愛國的情懷，引導(dǎo)少先隊員關(guān)心國事、參與社會、表達見解，努力學(xué)習(xí)，從小培養(yǎng)主人翁的精神。有計劃有目標(biāo)的在各年級展開了一系列活動。班會課中，低年級的隊員們認(rèn)真的聽取中隊輔導(dǎo)員老師用深入淺出的語言宣講習(xí)爺爺在十九大報告中的十九句話，并向小伙伴們展示以十九大主要成果為主題的手抄報。張：中高年級隊員們通過講述自己去尋訪體驗黨的十八大以來國家發(fā)展取得的歷史性成就，來歌頌家鄉(xiāng)的新變化，用詩歌朗誦的形式表達自己身為一名少先隊員的光榮感；隊員們還用自己制作的小心愿卡匯聚成“紅領(lǐng)巾小愿景”，暢想祖國未來新五年，放飛夢想和希望。
伊：為加強未成年人思想道德建設(shè)工作，樹立先進典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營造爭當(dāng)“新時代好少年”的濃厚氛圍，通過評選表彰“新時代好少年少年”，用身邊的典型模范教育學(xué)生學(xué)模范，做模范，引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、禮讓同學(xué)，在社會謙恭待人，培育“心向黨、愛勞動、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開展“新時代好少年”評選主題教育。
李：為確?！靶聲r代好少年”評選活動公正、公平、公開，順利進行，特成立我?！靶聲r代好少年”評選小組。組長：董成華。組員：賈廣玉，馬廣新，孫兆國，徐新輝，寧林廷，高麗麗，張向芝，潘志總，董慶芹，王安杰，張慶惠，閆興菊。評選對象，全校學(xué)生，評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：
1、孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
張：
2、助人為樂好少年：在學(xué)習(xí)和生活上長期堅持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動，為班級、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的志愿服務(wù)。
3、環(huán)保節(jié)約好少年：熱愛科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實踐，愛護公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護綠等社會環(huán)保活動，環(huán)保節(jié)能意識較強。
4、自強自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。伊：
5、誠實守信好少年：能自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對人守信，對事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅持信守承諾。6勤奮學(xué)習(xí)好少年：有遠大志向，能主動有目標(biāo)有計劃的學(xué)習(xí)，喜歡閱讀，課堂上能積極準(zhǔn)確發(fā)言，在班級里學(xué)習(xí)名列前茅，熱心幫助同學(xué)解題，對知識肯鉆研愛動腦筋。
李：想要成為幸福的人，就要學(xué)著按照自己想要的方式去生活?？偸橇w慕別人，終日牢騷滿腹，還不如靜下心來好好想想，怎樣把當(dāng)下的生活過得有聲有色。內(nèi)心時刻充盈，這才是真正的幸福。今天廣播結(jié)束了，我們周三再見。
美德少年廣播稿篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自xx班的xx。
個人文明一小步 社會進步一大步,做文明美德少年，我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級的時候，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時候，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日。我心想今天就算只有我一個人值日，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點累，但我心里很高興，因為我們班衛(wèi)生分得了10分。
在學(xué)習(xí)上，我是一個努力勤奮的人，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床，開始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí)，才能成取得優(yōu)異的成績，掌握豐富的知識，豐富的知識是我們翱翔的翅膀。
在學(xué)習(xí)之余，我愛好廣泛，經(jīng)常參加各類活動。我從五歲開始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽。通過參加這些活動，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強了我的自信心。
我認(rèn)為做一個美德好少年，還要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，很多時候幫助的是別人，快樂是自己。同學(xué)之間團結(jié)友愛、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!
謝謝大家對我的支持!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是二年級二班的崔荷婷，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!
自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責(zé)任心的人。上小學(xué)以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴(yán)格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學(xué)校，我尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，對于有困難的同學(xué)，我總是真誠地幫助他們。有的同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具，我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學(xué)有不會的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學(xué)校組織獻愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點事情是快樂的。
在家里，人人夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學(xué)習(xí)中，我會更嚴(yán)格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的`人生邁步!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是六(5)班的柳鶯，這次能夠參加學(xué)?！懊赖潞蒙倌辍钡母傔x，我感到無比的榮幸!
中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲，能讓梨。”孔融雖小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學(xué)習(xí)的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為一名新時代的小學(xué)生，處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里，我勤學(xué)善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學(xué)樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學(xué);作為一名大隊委，我熱愛工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，為全校同學(xué)奉獻出自己的熱情。在家庭中，我孝順長輩，主動幫助父母親分擔(dān)家務(wù)，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學(xué)的擁護，長輩的喜愛!
我心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū)：每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時，我就會傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強地堅持，從廢墟中被救出時，我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后，班里來了一位四川災(zāi)區(qū)的同學(xué)。
老師把他帶到了班級時，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安。
我的腦海里立刻就閃出一個念頭：我要主動地向他伸出溫暖之手，讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后，我知道他的名字叫于松林，來自四川地震重災(zāi)區(qū)——汶川，他所在的學(xué)校已經(jīng)成為廢墟，很多同學(xué)在地震中失去了寶貴的生命。
為了幫助他走出地震的陰影，重新面對生活，每到下課的時候，我就主動與他聊天，溝通學(xué)習(xí)生活，談?wù)撆d趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他，并在班里組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學(xué)習(xí)用品，幫助他解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時，我又為他準(zhǔn)備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!
在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動中，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!
美德少年廣播稿篇九
陽光少年廣播稿200字，做個陽光少年吧，下面帶來陽光少年廣播稿200字范文，歡迎閱讀。
無論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨;無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景;無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗!
一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌;一株小草，如果能承受寒霜考驗，也許能長成一片綠洲。
朋友們，不要堅持不放棄，你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者!
陽光燦爛的日子，運動場上， 有著健兒們奮勇拚搏的身影; 觀眾席上， 響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。
這吶喊，彌漫友誼的芬芳;這身影，凝聚著責(zé)任的力量。
但無論成功或是失敗，無論歡笑或是淚水，我們永遠銘記，這充滿奮斗的日子。
或許，有意無意之間，你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中，即使天崩地裂，日月無光，你毫無怨言，永往直前。
既然心中已鎖定目標(biāo)，就拋卻一切，以智慧、體魄為羽翼，以堅韌、剛強為動力，扶搖直上，掙脫束縛，跨越障礙，在終點處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。
在競技場上，你付出汗水，釋放光芒;辛勤耕耘，收獲成果;為別人喝彩，以努力拼搏激勵自己，感動他人。
一切的一切都在為之錦上添花，染她的存在顯得更輝煌，讓她的生命之花綻放得更加燦爛，這是完美的一切，值得慶祝，就讓我們?yōu)橹炔拾?
假如你失敗了 就總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力 無論失敗與否 重要的是你勇于參與的`精神 付出的背后是勝利 無論是否成功 我們永遠贊美你 你們永遠是我們的驕傲 努力吧，運動員走過荒山野嶺高峽低谷， 我們在沿途燃起篝火， 一站一站的路被拋在身后， 我們感到疲憊感到困惑。
還有那么長的路伸向遠方， 遠方那片星光藏在哪兒， 遠方那顆童話樹躲在何處， 努力吧， 奮斗吧! 遠方有我們的理想， 有我們的希望! 磨煉的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力. 把長長的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽!
呼嘯的風(fēng)在為你喝彩, 看!獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧! 為了到達終點時那一刻的輝煌! 勝也好 敗也罷 唯有參與 方能領(lǐng)略到運動的真諦! 曾幾何時，我為痛失獎杯而懺悔不已：曾幾何時，我因別人而羨慕不已。
傷心，失落已成為過去，新的機遇也即將到來。
這次不需要使自己留下任何遺憾，努力準(zhǔn)備吧! 你是跑道上劃過的流星， 燃燒自己，灑下光輝， 也許你并沒有看到成功像你揮手， 但你已奮斗拼搏過， 相信自己， 力量就在心中。
風(fēng)雨中灑脫你的激情， 陽光下釋放你的希冀， 沒有你過去的過去， 只有把握現(xiàn)在， 沒有你明天的明天， 只有眼前的路。
逝去的已經(jīng)逝去， 要明白，今天的才是真正的你， 用你的真實，你的所有， 揮灑出心中的希望。
你勝利了 望著遠方紅色的終點線， 那是汗水鋪成的路， 淚水堆成的山， 平時的努力與奮戰(zhàn)， 不就為這一瞬間， 于是你們用盡全身力氣， 沖向那決定命運的紅線， 你勝利了， 耳旁飄來了同學(xué)們的歡呼與贊嘆。
朋友,在你踏上跑道的那一刻 告訴自己----將信心進行到底 無論成功與否 請微笑著跑完全程 只要年輕的心還在蓬勃的跳動 就要大聲告訴自己----將信心進行到底 或許，有意無意之間，你已陷入一場驚心動魄的爭奪之中，即使天崩地裂，日月無光，你毫無怨言，永往直前。
既然心中已鎖定目標(biāo)，就拋卻一切，以智慧、體魄為羽翼，以堅韌、剛強為動力，扶搖直上，掙脫束縛，跨越障礙，在終點處先拔頭籌，在磨礪中超越自我。
在競技場上，你付出汗水，釋放光芒;辛勤耕耘，收獲成果;為別人喝彩，以努力拼搏激勵自己，感動他人。
在競技場上，你證明自我，交朋結(jié)友，讓生活更豐富，使生命更精彩。
接受挑戰(zhàn)吧，你會更堅強;直面困難吧，你將更自信。
愿我們在競技中成熟，用真正的實力創(chuàng)造美好的未來! 看!那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗， 是一朵朵盛開的鮮花; 聽!那一陣陣驚天動地的歡呼， 是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。
運動場上的你們，是勝利的標(biāo)志， 運動場上的你們，是青春的贊嘆。
去吧!去迎接那偉大的挑戰(zhàn)， 去吧!去做一名追風(fēng)的少年。
你們代表的是----東，西，南，北----風(fēng)! 生活中，我們每天都在嘗試 嘗試中，我們走向成功 品味失敗，走過心靈的陰雨晴空 運動員們，不要放棄嘗試 假如你成功了 這就是下一次嘗試的動力 假如你失敗了 就總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力 無論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 無論是否成功 我們永遠贊美你 你們永遠是我們的驕傲 努力吧，運動員!
在我心中，你一直是個英雄 我的心伴隨著你跳動每一分鐘 因為你始終看重付出的過程 因為你只求付出，不求回報的個性 你是一顆明星 我的手永遠為你揮動只想給自己一個機會， 來證明自己的能力; 只想給自己一點勇氣， 來挑戰(zhàn)自己的實力。
只想給自己一個信念， 讓自己不懈努力; 只想給自己一個目標(biāo)， 讓自己不斷拼搏; 只想給自己一點力量， 讓自己持續(xù)領(lǐng)先; 只想給自己一點掌聲， 讓自己信心百倍; 只想給自己一點獎勵， 讓自己肯定自己! 你張開你的鰭在水中穿梭， 陽光也毫不吝嗇的， 照耀在你的身上， 映出點點星輝， 也是我們的希望。
努力吧! 加油吧! 我們?yōu)槟愫炔?
美德少年廣播稿篇十
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!我是來自三六班的田雨飛。
個人文明一小步 社會進步一大步,做文明美德少年，我覺得我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起。記得小學(xué)一年級的時候，一次輪到我們組值日，我在走廊里拖地的時候，發(fā)現(xiàn)教室里沒人值日。我心想今天就算只有我一個人值日，也要把教室打掃干凈。我拖完了地又去屋里掃地，掃完地后又去擦墻，擦完墻后又去倒垃圾，最后雖然我有點累，但我心里很高興，因為我們班衛(wèi)生分得了10分。
在學(xué)習(xí)上，我是一個努力勤奮人，一日之計在于晨;我每天早上6點半起床，開始早讀;我每天都做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，不折不扣地完成老師布置的作業(yè)，我知道只有努力勤奮地學(xué)習(xí)，才能成取得優(yōu)異的成績，掌握豐富的知識，豐富的知識是我們翱翔的翅膀。
在學(xué)習(xí)之余，我愛好廣泛，經(jīng)常參加各類活動。我從五歲開始學(xué)習(xí)跳拉丁舞和拉小提琴。由于老師的辛勤培育和我的刻苦訓(xùn)練，我多次在各類才藝比賽中獲得榮譽。通過參加這些活動，不僅使我得到了很好的鍛煉，也增強了我的自信心。
我認(rèn)為做一個美德好少年，還要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，很多時候幫助的是別人，快樂是自己。同學(xué)之間團結(jié)友愛、互相幫助。坐公交車的時候主動給老人讓座。在家里孝敬父母，幫父母做自己力所能及的事。
我相信只要我們從小事做起，從我們自身做起，就一定能成為美德少年!
謝謝大家對我的支持!
“美德少年”，一個多么鼓舞人心的字眼，散發(fā)著榮譽的光彩。“美德少年”，是激勵我奮發(fā)向上的動力，是我努力的目標(biāo)。朝著這個目標(biāo)，我一步一個腳印，付出了很多，也收獲了很多。
爭當(dāng)班級領(lǐng)頭雁
學(xué)習(xí)上，我勤奮刻苦、力爭上游。我努力學(xué)好每一門功課，不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲;從老師的.諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外，堅持每天讀書看報，給自己“充電”，以開闊視野、增長知識、陶冶情操。身為大隊長，我對待工作盡職盡責(zé)、大膽潑辣、勇于創(chuàng)新。不但是老師的得力小助手，還是少先隊活動的小策劃，組織開展的少先隊活動有聲有色。身為小督察，我?guī)ь^樹立文明形象，按時執(zhí)勤上崗，為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。各種各樣的鍛煉，堅強了我的意志，培養(yǎng)了我的能力，我的管理才能和宣傳才能受到老師們的一致肯定。入學(xué)以來，我多次被評為“全面發(fā)展好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“”在今后的學(xué)習(xí)道路上，我要努力做到：學(xué)習(xí)上積極向上、踏踏實實，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。
爭當(dāng)才藝“小明星”
美德少年廣播稿篇十一
大家好!
今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。"讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進!
放飛理想——希望的萌動(類似作文的演講稿)。
我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上。
年少時，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地，我們長大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!
理想，包含著我們對未來的向往，對未來的希望，對未來美好的憧憬。
金色的童年，沉淀著兒時的快樂、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來，才覺得兒時的我多么的天真。
長大后，才漸漸地明白："理想，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。"。
的確，每個人都有理想，但要讓這美好的理想變成現(xiàn)實，關(guān)鍵還要看自己。在失敗中振作，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝，這才是我們要的精神。俗話說："有志者，事竟成"。我相信，只要我們努力塌實的學(xué)習(xí)，一定會使自己的理想成真!
理想是石，敲出星星之火;理想是燈，照亮夜行的路。
理想是火，點燃熄滅的燈;理想是路，引你走向黎明。
當(dāng)然，理想也是一股動力，推動著我們前進用不氣餒。
讓我們?yōu)槔硐氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的理想!
美德少年廣播稿篇十二
親愛的老師，同學(xué)們：
人們常說，萬事豈能如意，人生不如意事十有八九。在人生的漫漫旅途上，有著難以知曉的挫折在等待，當(dāng)你面對這些看似無法逾越的困難時，你是選擇退縮沮喪，還是選擇積極對待?也許，每個人的回答都是后者，每個人都感覺自己有著健康的心理，和強大的承受力，但身邊所發(fā)生的事情，實在值得我們深思——有這樣一個男孩，平日里學(xué)習(xí)成績很不錯，考取了一所優(yōu)秀的中學(xué)。老師，家長都很期望他能考取名牌大學(xué)，他就在題海奮斗，終于心頭的壓力和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的增重使他實在難以負(fù)荷，有一天他便從高高的教學(xué)樓上一躍而下，親手葬送了自己寶貴的生命。聽到這個消息，我相信同學(xué)們和老師一樣非常震驚，他最多只有十五、六歲，正值花季年齡，他本該擁有充實幸福的現(xiàn)在和前程似錦的未來，但他卻全然不顧這一切，不論是父母的痛心，還是未來的召喚，都無法拯救他寶貴的生命。
如果他在這沉重的壓力面前，能持有健康樂觀的心態(tài)，或許就不會發(fā)生這場慘劇。的確，一個心理不健康的人對于嚴(yán)峻的現(xiàn)實只會漠然和沮喪，不懂得如何面對，更不會調(diào)節(jié)自己的心態(tài)，結(jié)果只會傷害自己，傷害愛自己的親人，他們親手摧殘自己美麗的生命，讓生命的鮮花寂寞無助的凋零，化成失敗的淚水，化為親友心中永遠的痛，留下的只有可惜和遺憾。
我認(rèn)為“陽光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個有”——
四是有樂群健康的身心素質(zhì)——“樂群”就是要能與他人和睦相處，團結(jié)協(xié)作，取長補短，共同進步;就是要熱愛班級、熱愛學(xué)校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國，樂于為集體榮譽添磚加瓦。還要熱愛運動，積極鍛煉身體，掌握若干項體育技能，做一個身體健康，性格活潑開朗的孩子。
當(dāng)下，我們小學(xué)生正處在人生發(fā)展的特殊時期，自我認(rèn)識不夠，自尊心很強，情緒和情感都不太穩(wěn)定，容易波動，加上一些學(xué)生的情緒調(diào)控能力欠缺，使得他們在理想與現(xiàn)實之間、獨立與依賴之間以及學(xué)習(xí)方面產(chǎn)生了很多問題，帶來挫折感。比如我們有的同學(xué)因為一次考試成績不理想就整天情緒低落，導(dǎo)致接下來成績一落千丈，其實這是完全沒有必要的。我們要知道好心情是自己給的，如果沒有一顆堅強的心，面對困難和挫折只會退而止步，沒有正確的處理挫折的方法，很容易給學(xué)習(xí)、生活以及成長帶來挫敗感。因此，應(yīng)該正確認(rèn)識自己，合理看待他人對自己的評價，這樣你就會覺得輕松、快樂了。而能在學(xué)習(xí)方面掌握有效的方法，在人際交往方面，講究正確的策略，才能做生活的強者，養(yǎng)成樂觀堅強的意志，提高自己的耐挫能力。：
其次，身心健康還要求我們努力上進、團結(jié)互助，遵紀(jì)守法、誠實守信等等，所以我們想成為一名合格的“陽光少年”就應(yīng)該切實做到以下幾點：(1)在家里，做孝敬父母，關(guān)心親人，熱愛勞動的“小幫手”;(2)在社會，做熱愛祖國，文明禮貌，遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;(3)在學(xué)校，做團結(jié)友愛，尊重他人，善于合作的“小伙伴”;(4)在公共場所，做熱愛公務(wù)，講究衛(wèi)生，保護環(huán)境的“小衛(wèi)士”;(5)在獨處時，做胸懷開闊，心理健康，善于創(chuàng)新的“小主人”。老師最近經(jīng)常能看到有些同學(xué)平時總是懶洋洋的，學(xué)習(xí)沒精打采，課間也懶洋洋的，好象有很多煩心事似的。作為心理老師，我也曾問過他們是不是真的有很多煩惱，可是他們的回答卻是并沒有。有時候，一些很小的事情，比如同學(xué)之間的一點小誤會，我們就沒必要一直放在心上，只要我們心胸開闊這些很快就不是什么問題。所以我們不要斤斤計較，做一個胸懷開闊，心理健康的小學(xué)生吧!
當(dāng)然，除了以上這些，我們還要掌握合理的學(xué)習(xí)方法，為自己、為祖國的'明天而努力學(xué)習(xí)!我們必須從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從小事做起，要做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”。對待每件事都要認(rèn)認(rèn)真真的，這樣才能為21世紀(jì)的中國貢獻自己的力量。
同學(xué)們，作為21世紀(jì)的“小公民”我們應(yīng)該尤為關(guān)注自己的心理健康。讓我們的心一起飛翔，變得更加快樂陽光吧!
老師們，同學(xué)們，短暫的相聚時間馬上就要過去了，愿我們每期的廣播都能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。同學(xué)們，我們下周四再見!
合：尊敬的老師、同學(xué)們：
新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?1)班為大家主持，我是三(1)班的季婷婷，我是三(1)班的孫玲玲，我是三(1)班的劉雪，我是三(1)班的胡佳宇，本期的主題是“爭當(dāng)陽光好少年”。
季婷婷：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春天，對我們每一個同學(xué)來說，這也意味著一個嶄新的開始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識，懂得更多新的道理，獲得更多新的進步。
孫玲玲：俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花?！贝杭臼遣シN的季節(jié)，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢?播下自己夢想的種子,用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭當(dāng)陽光好少年”。
劉雪：“陽光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個有”——
四是有樂群健康的身心素質(zhì)——“樂群”就是要能與他人和睦相處，團結(jié)協(xié)作，取長補短，共同進步;就是要熱愛班級、熱愛學(xué)校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國，樂于為集體榮譽添磚加瓦。還要熱愛運動，積極鍛煉身體，掌握若干項體育技能，做一個身體健康，性格活潑開朗的孩子。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢想。愿每位同學(xué)向著“陽光好少年”的目標(biāo)，努力奮斗，不斷進步，使自己的童年生活充滿陽光，充滿快樂，充滿幸福的回憶!
胡佳宇：下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》
陽光少年
我是祖國的花朵,
我是陽光少年.
我時時沐浴在陽光里,
唱歌、跳舞……
聽，鳥兒在說什么：
冬天里沒有陽光。
不!我的世界
到處充滿陽光。
我是一位陽光少年，
哪里有陽光，
哪里就有我的身影，
哪里就有我的歌聲。
春天，陽光來到草地上，
我悄悄地走到它身旁，
我想輕輕地握住它，
它卻如風(fēng)一般地溜走了。
夏天，陽光來到小河邊，
傾聽著小河的奏鳴曲。
“撲咚”，哪里傳來的怪聲音，
“噢，sorry! 我正在游泳。”
秋天到了，
陽光怎么都不見了!
外婆告訴我：
陽光不就在那落葉上嗎?
冬天已經(jīng)來臨，
朋友，告訴你：
現(xiàn)在你真的找不到陽光啦!
它已躲進我溫暖的心房。
我是祖國的花朵，
我是陽光少年。
我向往明媚的春天，
更向往春天那明亮的陽光。
季婷婷：最后，讓我們一起來欣賞歌曲《小小少年》
孫玲玲：時間過得真快，又到了說再見的時候。謝謝收聽，我們下次見。
合：尊敬的老師、同學(xué)們：
新一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期紅領(lǐng)巾廣播由我們?nèi)?1)班為大家主持，我是三(1)班的季婷婷，我是三(1)班的孫玲玲，我是三(1)班的劉雪，我是三(1)班的胡佳宇，本期的主題是“爭當(dāng)陽光好少年”。
季婷婷：伴隨著明媚的春光，我們又滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的春天，對我們每一個同學(xué)來說，這也意味著一個嶄新的開始，我們將學(xué)習(xí)更多新的知識，懂得更多新的道理，獲得更多新的進步。
孫玲玲：俗話說：“栽什么樹苗結(jié)什么果，撒什么種子開什么花。”春季是播種的季節(jié)，同學(xué)們，你打算播下什么樣的種子呢?播下自己夢想的種子,用辛勤去耕耘，用汗水去澆灌，到了金秋才會有滿意的收獲。為了讓自己的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，學(xué)校給同學(xué)們提出新的希望和要求：那就是“人人爭當(dāng)陽光好少年”。
劉雪：“陽光好少年”應(yīng)當(dāng)具備“四個有”——
四是有樂群健康的身心素質(zhì)——“樂群”就是要能與他人和睦相處，團結(jié)協(xié)作，取長補短，共同進步;就是要熱愛班級、熱愛學(xué)校、熱愛我們的家鄉(xiāng)和祖國，樂于為集體榮譽添磚加瓦。還要熱愛運動，積極鍛煉身體，掌握若干項體育技能，做一個身體健康，性格活潑開朗的孩子。
同學(xué)們，新的學(xué)期開啟新的希望，新的學(xué)期承載新的夢想。愿每位同學(xué)向著“陽光好少年”的目標(biāo)，努力奮斗，不斷進步，使自己的童年生活充滿陽光，充滿快樂，充滿幸福的回憶!
胡佳宇：下面讓我們一起來欣賞詩歌《陽光少年》
陽光少年
我是祖國的花朵,
我是陽光少年.
我時時沐浴在陽光里,
唱歌、跳舞……
聽，鳥兒在說什么：
冬天里沒有陽光。
不!我的世界
到處充滿陽光。
我是一位陽光少年，
哪里有陽光，
哪里就有我的身影，
哪里就有我的歌聲。
春天，陽光來到草地上，
我悄悄地走到它身旁，
我想輕輕地握住它，
它卻如風(fēng)一般地溜走了。
夏天，陽光來到小河邊，
傾聽著小河的奏鳴曲。
“撲咚”，哪里傳來的怪聲音，
“噢，sorry! 我正在游泳。”
秋天到了，
陽光怎么都不見了!
外婆告訴我：
陽光不就在那落葉上嗎?
冬天已經(jīng)來臨，
朋友，告訴你：
現(xiàn)在你真的找不到陽光啦!
它已躲進我溫暖的心房。
我是祖國的花朵，
我是陽光少年。
我向往明媚的春天，
更向往春天那明亮的陽光。
季婷婷：最后，讓我們一起來欣賞歌曲《小小少年》
孫玲玲：時間過得真快，又到了說再見的時候。謝謝收聽，我們下次見。
美德少年廣播稿篇十三
我叫汪佳寧，13歲，在包鐵五小五年級四班讀書
作為一名班干部，對老師交給的任務(wù)總是積極認(rèn)真地完成，不推拖，不糊弄。
當(dāng)父母不在家里時，我還能夠自己做飯，收拾家，學(xué)習(xí)。我還利用課余時間幫家人做一些家務(wù)，放學(xué)后還幫助姥姥照顧殘疾的姥爺，幫助我姥爺做一些簡單的事情。我姥爺很喜歡搞一下小發(fā)明，所以我有時還幫我姥爺干活，順便可以學(xué)習(xí)一下電路知識，這不但沒有影響我的學(xué)習(xí)，反而豐富了
課余生活
。我熱愛軍事和國防，我經(jīng)常收看軍事類節(jié)目，如百年航母，軍事論壇，我擁有許多軍事書籍。我還特別關(guān)注軍事新消息，班上最早知道中國第一艘航母“遼寧艦”就是我。
我還是個啟蒙迷，我家里有的啟蒙玩具足足有兩箱半，我爸爸說這類玩具可以開發(fā)智力，提高動手能力，我很喜歡啟蒙玩具，我現(xiàn)在都可以拼一艘航母啦！
我特別喜歡看書，我有一個很大的書架，存了100多本書，我很喜歡看兒童文學(xué)和世界名著，我看書的時候，幾乎都忘記了時間，只要有時間，我一秒都不會放過。
成績代表過去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的博擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加強勁有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。今后我會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師和家長的期望和厚愛。
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