我們常常通過記錄心得體會來反思自己的經(jīng)歷和成長。寫心得體會時要表達真實的感受和體驗，不要敷衍了事或夸大其詞。看看他人的心得體會，可以開拓我們的文化視野，了解不同領(lǐng)域的觀點和理念。
家長會親子活動心得體會篇一
親子活動和家長會是幼兒園教育中非常重要的環(huán)節(jié)。通過親子活動，孩子們可以與父母一同參與各種有趣的游戲和實踐活動，增進親子間的感情，激發(fā)孩子們的學習興趣；而家長會則是家長們與教師進行深入交流、了解孩子在學校的表現(xiàn)和進步的機會。在參與過親子活動和家長會后，我深感這兩個環(huán)節(jié)的重要性，下面將從團結(jié)親子關(guān)系、促進孩子綜合發(fā)展和增進學校與家庭的溝通三個方面闡述我的心得體會。
首先，親子活動可以增強親子間的感情，促進家庭成員之間的團結(jié)。親子活動中的游戲和互動可以讓孩子們在快樂中與父母一同創(chuàng)造美好的回憶。例如，在一個野外拓展訓(xùn)練中，孩子們需要與家長一同完成組建帳篷，采集食物等任務(wù)，這需要家長和孩子們團結(jié)協(xié)作，共同完成任務(wù)。這種團隊合作的親子活動可以幫助父母和孩子更好地理解、支持和信任對方，從而促進家庭關(guān)系的和諧發(fā)展。我還發(fā)現(xiàn)，親子活動可以讓孩子們更好地認識到家庭的重要性，懂得和家人共同關(guān)心、照顧和包容他人。這對孩子們培養(yǎng)正確的價值觀和人際交往能力都有著重要的意義。
其次，親子活動有助于孩子全面發(fā)展。親子活動中豐富多樣的游戲和實踐活動使孩子們能夠在玩耍的同時提升各個方面的能力。例如，在動手創(chuàng)作的活動中，孩子們可以發(fā)揮自己的創(chuàng)意和想象力，繪制畫作、制作手工藝品等，這既鍛煉了他們的動手能力，又培養(yǎng)了他們的藝術(shù)修養(yǎng)。而在科學實驗活動中，孩子們通過親身操作，觀察現(xiàn)象，提出問題，探索答案，培養(yǎng)了他們的觀察力、思辨能力和創(chuàng)造力。此外，親子活動還可以增進孩子們與父母的互動和溝通能力。在玩游戲和做實驗的過程中，父母與孩子可以互相交流、互動，促進了親子間情感的交流和對話的能力。這對孩子們的言語表達和社交能力的提高都起到了積極的作用。
最后，家長會是學校和家庭之間溝通橋梁的重要方式。通過家長會，家長們能夠了解孩子在幼兒園的學習情況和表現(xiàn)，從而更好地指導(dǎo)和支持孩子的學習。在家長會上，教師和家長可以互相交流、溝通，家長們可以向教師咨詢有關(guān)孩子教育和成長的問題，而教師也可以向家長們詳細地介紹課程設(shè)置和學校工作安排等。例如，我曾參加過一次家長會，在會上，教師向我們推薦了一些輔導(dǎo)讀物和學習方法，這對我們了解并輔導(dǎo)孩子的學習非常有幫助。此外，家長會還為家長們提供了互相交流的機會，我們可以在會后相互交流孩子的學習和成長經(jīng)驗，分享教育心得，相互支持和鼓勵。這種互相交流和共享經(jīng)驗的環(huán)境對家長和孩子們都有著莫大的幫助。
綜上所述，親子活動和家長會在幼兒園教育中有著重要的地位。親子活動可以增強親子之間的感情，促進更好的家庭關(guān)系；家長會為教師和家長們提供了交流和溝通的平臺。這些環(huán)節(jié)在促進孩子全面發(fā)展、促進家庭和諧以及學校與家庭互動等方面起著重要的作用。通過親子活動和家長會，我們可以更好地了解和支持孩子的發(fā)展，為他們的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境和機會。
家長會親子活動心得體會篇二
隨著社會的不斷發(fā)展，親子家長會已成為學校和家庭之間重要的橋梁，起到了促進家校合作、培養(yǎng)孩子良好習慣和提升學習成績的作用。我作為一名學生，最近參加了一次親子家長會，在這次活動中收獲頗豐。下面我將從三個方面詳細講述一下我的心得體會。
首先，在親子家長會中，我深刻感受到了與家長的交流對我學習和成長的影響。家長是我們成長過程中最親近的人，他們對我們有著無盡的愛和期望。而通過親子家長會，我有機會與家長面對面地交流，更加深入地了解他們對我的期望和關(guān)切。同時，家長也會給我提出一些建議和建議，幫助我查漏補缺，發(fā)現(xiàn)并解決學習中的問題。例如，我的數(shù)學成績一直不穩(wěn)定，家長在家長會上告訴我，他們會在課后多給我做一些適當?shù)木毩?，并加強我對?shù)學的理解。通過與家長的交流，我感受到了他們的無私和關(guān)心，也為提升自己的學習動力下了一番決心。
其次，在親子家長會中，我發(fā)現(xiàn)家長們共同關(guān)注的問題和解決之道，讓我受益匪淺。作為孩子，我們可能會忽略一些學習和成長過程中的問題，而家長們則能夠站在一個更高的角度，全面思考問題。在這次親子家長會中，我們家長紛紛提到如何幫助孩子提高學習效率的問題，學校也邀請了專家給我們分享了一些學習方法和技巧。在專家的指導(dǎo)下，通過溝通和討論，我學會了如何科學地制定學習計劃、合理安排時間和掌握學習方法。家長們不僅與學校緊密合作，也通過交流和分享的方式，讓我們都能夠從中受益。
最后，在親子家長會中，我感受到了家長對我們的鼓勵和支持，激發(fā)了我的學習動力。作為一名學生，我們時常需要正能量的鼓勵和支持，而家長正是我們最堅強的后盾。在家長會中，我看到了許多家長深深地關(guān)注著我們的學習和成長。面對家長們的關(guān)切和期望，我感到一種責任和使命，激發(fā)出了我全力以赴的決心。家長們的支持和鼓勵也讓我在學習和生活中更加自信和堅定，讓我相信只要我努力，一定能夠取得優(yōu)異的成績。
總之，親子家長會對學生的成長和學習是非常有益的。通過與家長的交流，我們能夠更加理解他們的期望和關(guān)心，同時也能得到他們的指導(dǎo)和建議。家長們還能夠通過親子家長會共同探討問題和解決方法，相互分享經(jīng)驗和思路，讓我們更好地成長和學習。最重要的是，家長們對我們的鼓勵和支持，激發(fā)了我們的學習動力，讓我們更加勇敢地面對困難和挑戰(zhàn)。在以后的學習和生活中，我將繼續(xù)珍惜親子家長會這個平臺，與家長們保持良好的溝通和交流，努力提升自己的能力和水平，為家長們帶來更多的驕傲和喜悅。
家長會親子活動心得體會篇三
對于那次親子活動，我至今還是記憶憂新，那是在晴晴讀小班的時候，為了慶祝元旦，幼兒園里組織了一次親子活動，雖然只是短短的一個下午，但活動內(nèi)容非常的豐富，在整個過程中，我們和孩子一起意外地得到了許多活動之外的收獲。
那天在沈老師的安排下，讓每位家長與自己的孩子共同完成了三個游戲：第一個撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來，女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴，這個小細節(jié)，讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來她全都記心里了。當時我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴??！
第二個游戲是運乒乓球，家長們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。當時女兒運的時候很小心翼翼，腳步很穩(wěn)，運過去的球幾乎沒有掉地上的，最后那個游戲，我們母女倆得了第一名。當她拿獎品跑到我懷里時，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
第三個游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。
雖然只有半天的親子活動，但對于我們家長和孩子來說，這不僅是一次活動這么簡單，最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強。希望學校里組織這樣的親子活動多一些，讓家長與自己孩子在學校里接觸的機會更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長！
總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂，我們就快樂！
家長會親子活動心得體會篇四
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展，家庭的教育方式也在不斷更新與創(chuàng)新。親子活動與家長會作為新時代家庭教育的重要組成部分，對于家庭教育的質(zhì)量和效果起著至關(guān)重要的作用。在參與親子活動和家長會的過程中，我深深體會到了其中的意義和價值，下面我將分享我的主觀體驗，試圖表達出其中的一些感悟。
首先，親子活動能夠增進親子關(guān)系。在日常忙碌的工作中，家長往往無暇顧及與孩子間的溝通和交流。而親子活動卻為家長提供了與孩子共同參與的機會，以此促進親子之間的感情交流與互動。例如，我曾和孩子一起參觀博物館，觀看了一場精彩的科學實驗表演，這些活動不僅使我們有了共同話題，還能深入了解孩子的興趣和需求，極大地增進了我們的親子關(guān)系。
其次，家長會為家長提供了互相交流和經(jīng)驗分享的平臺。每個家庭都有自己的教育理念和方法，但面對育兒過程中的問題和困惑，家長之間的交流和分享是極為重要的。參加家長會，我們可以與其他家長共同探討育兒經(jīng)驗，分享養(yǎng)育孩子的心得體會。在家長會上，曾有一位經(jīng)驗豐富的家長分享了她對孩子學習方法的理解和培養(yǎng)技巧，這讓我受益匪淺。通過家長會，我們不僅可以獲取更多的育兒知識，還可以從其他家庭的成功經(jīng)驗中受益，提高自身教育水平。
再次，親子活動和家長會能夠幫助孩子樹立正確的價值觀和人生觀?，F(xiàn)代社會的發(fā)展給孩子帶來了各種各樣的信息和誘惑，良好的價值觀和人生觀對于孩子的成長至關(guān)重要。親子活動和家長會通過豐富多彩的形式，傳遞著正確的價值觀念和人生導(dǎo)向，引導(dǎo)孩子樹立正確的人生觀和道德觀。例如，在一次親子活動中，我們一起參觀了一家貧困學校，孩子們通過親身體驗感受到了勤奮學習的重要性和幫助他人的意義。這樣的體驗和活動對于孩子的成長具有深遠的影響，能夠幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀。
最后，親子活動與家長會能夠促進孩子的全面發(fā)展。在傳統(tǒng)的家庭教育中，家長往往以學業(yè)為重，忽視了孩子其他方面的發(fā)展。而親子活動和家長會正好填補了這一空缺，為孩子提供了參與藝術(shù)、運動、科學等不同領(lǐng)域的機會。通過親子活動，孩子們能夠培養(yǎng)多樣化的興趣愛好，拓寬眼界，提高綜合素質(zhì)。同時，家長會也提供了為孩子選擇適合的教育資源和學習方式的機會，有助于他們?nèi)姘l(fā)展。
綜上所述，親子活動和家長會在新時代家庭教育中具有重要的作用。它們能夠增進親子關(guān)系，提供家長交流和分享的平臺，幫助孩子樹立正確的價值觀和人生觀，促進孩子全面發(fā)展。我相信，通過親子活動和家長會，我們可以更好地教育孩子，創(chuàng)造一個和諧、快樂的家庭教育環(huán)境。
家長會親子活動心得體會篇五
今天下午，我高興地來到市中心幼兒園，因為今天是幼兒園組織家長與孩子一起開展“親子運動會”的日子。女兒為了能讓我這個老爸陪她來參加活動，都念叨了好幾天。3點左右，老師和其他的家長帶著小朋友們陸陸續(xù)續(xù)的來到了活動地點。
活動開始了，首先老師和小朋友為我們展示了朗誦和兒歌，看著孩子們做得那么認真，再看看孩子們臉上那燦爛的笑容，我們家長都會心地笑了。
接著是家長帶著寶寶們一起做起游戲，大家個個玩得興高采烈。游戲一個個接連進行著：親子夾玻璃珠比賽、踩氣球、傳帽接力、搶板凳家長們在老師、小朋友的帶領(lǐng)下，場上場下歡笑聲、鼓掌聲不斷。這時家長們好像都忘記了年齡，仿佛都回到了童年時代，與孩子們一起共同參與著各項活動。讓我最感動的是，參加搶凳子的過程中，必須家長抱著孩子活動，女兒看見我抱著她累得喘著大氣，差點哭了出來，對我說：“爸爸我們不玩啦，你休息休息吧！”我聽了心里一陣激動。在活動中每一位小朋友都領(lǐng)到了一份紀念品：一個棒棒糖、一只氣球等等。
在走出教室的時候，女兒發(fā)現(xiàn)地上有小朋友丟的垃圾，主動彎下腰一個一個撿了起來，我覺得孩子長大了，也養(yǎng)成了愛護環(huán)境的好習慣，這和老師在平時的教育是分不開的。
參加親子活動的時間雖然短暫，但我仍然感到非常高興。我想游戲中的輸贏并不重要，關(guān)鍵是因為參與了和孩子在比賽過程中的那一份快樂，我們家長和孩子的心更緊密地聯(lián)在了一起。
真誠希望幼兒園以后多組織這樣的親子活動，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂！這也創(chuàng)造了家長和老師溝通交流的機會。要特別感謝鄧老師和趙老師兩位老師辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的.成長和進步!
家長會親子活動心得體會篇六
引言：
近年來，親子家長會逐漸在學校教育中占據(jù)重要地位。親子家長會是學校與家庭之間進行有效溝通、交流的重要平臺。作為學生，我參加了學校舉辦的親子家長會，獲益匪淺。以下是我對親子家長會的一些心得和體會。
親子家長會是學校與家庭之間溝通的橋梁，無形中縮小了師生之間的距離。在家庭環(huán)境中，父母往往更容易了解和關(guān)注孩子的學習和成長情況，而學校則可以將學生的學習情況、亮點和問題與家長充分溝通，使家長了解學校的教育理念和教育方式。通過親子家長會，家長們不僅能更全面地了解孩子在校的情況，也能更加了解學校所關(guān)注的教育目標和理念。同時，親子家長會也為學校提供了一個了解家庭背景和教育環(huán)境的機會，更有針對性地開展教育活動。因此，親子家長會對于促進家校合作、提高學生的學習效果起到了重要作用。
親子家長會不僅是學生學習的機會，也是家長學習的機會。學校舉辦親子家長會時，通常都安排了專家講座和親子互動活動，為家長們提供了學習的機會。在親子家長會上，我看到家長認真傾聽專家的講座，積極參與親子活動，與孩子共同學習，共同成長。家長們通過交流、討論和分享經(jīng)驗，不僅能夠加深對子女教育的認識，還能夠提高自身的教育素養(yǎng)，為更好地教育子女提供了指導(dǎo)和支持。而作為學生，我也從家長們的講座和互動中受益匪淺，學到了很多教育和學習的方法和技巧。親子家長會成為了我們共同成長的平臺，家長們和學生們在分享和交流中共同進步。
親子家長會為師生之間建立了一個良好的互動和信任的環(huán)境。在親子家長會上，我注意到，老師們和家長們進行了熱情的交談，親切地詢問學生的學習情況和生活發(fā)展。同時，老師們也耐心地解答了家長們的疑問和問題。通過親子家長會，家長們更加了解了學校老師的付出和辛勤工作，在實踐中對教育工作有了更多的了解和支持。而家長們的親臨學校，亦增加了對學校的信任和認同感。對于學生來說，老師們的關(guān)心和親切讓我們感到被重視和被關(guān)注，也激發(fā)了我們繼續(xù)努力學習的動力。親子家長會拉近了師生之間的距離，使我們感到家校一體，共同為學習和成長而努力。
親子家長會不僅是一種溝通交流的形式，也是學校豐富教育活動的重要組成部分。在親子家長會上，學校通常會組織各類特色活動，如親子手工、親子游戲、親子閱讀等，通過親子互動的方式，增強師生之間的情感交流和合作意識。這些活動不僅豐富了課余生活，還培養(yǎng)了學生的動手能力和團隊合作精神。同時，學生和家長之間的互動也為學校教育提供了寶貴的反饋和建議，幫助學校更好地開展教育工作。親子家長會的豐富活動使學校教育更加多元化、生動化，也增加了學生對學校和學習的興趣。
結(jié)論：
親子家長會不僅促進了家校合作，增進了師生和家長之間的互動與信任，也豐富了學校的教育活動。作為學生，我通過參加親子家長會，不僅了解了家庭和學校之間的溝通重要性，也受益于家校合作帶來的共同成長。希望學校能繼續(xù)加強親子家長會的建設(shè)，不斷改進和創(chuàng)新，為學生、家長和教師提供更好的交流平臺，促進我校的教育事業(yè)蒸蒸日上。
總字數(shù)：730字。
家長會親子活動心得體會篇七
近年來，親子活動與家長會已經(jīng)成為學校與家庭溝通與交流的一種重要形式。作為家長，我深感親子活動與家長會的重要性，并從中獲得了一些寶貴的體會。
首先，親子活動能夠增進親子關(guān)系，拉近親子距離。在親子活動中，家長和孩子一同參與其中，感受到了親子之間的情感紐帶。例如，在親子運動會中，我與孩子一同參賽，一同探索運動的樂趣，在相互鼓勵與競爭中，我們的關(guān)系得到了進一步的加深。這樣的活動不僅讓我們切身體驗到了彼此之間的親密，也增加了我們對雙方的理解和信任。
其次，家長會作為學校與家庭之間的橋梁，能夠加強雙方的溝通與合作。在家長會上，學校會向家長介紹孩子的學習情況、學校的發(fā)展計劃等重要信息，并通過互動交流的方式，聽取家長對學校工作的建議與意見。這樣的交流讓學校了解到家長的需求和關(guān)心，并且可以更好地為孩子提供教育服務(wù)。而家長也能夠更好地了解學校的工作和教育理念，進一步合作促進孩子的全面發(fā)展。
同時，親子活動與家長會也是家庭教育的一個重要環(huán)節(jié)。在親子活動中，家長可以通過游戲、講故事等方式，向孩子傳遞家庭的價值觀和觀念。例如，在親子閱讀活動中，家長可以與孩子一同閱讀并討論故事的寓意，引導(dǎo)孩子形成正確的價值觀。而在家長會上，學校也會提供一些關(guān)于家庭教育的專題講座，幫助家長更好地了解孩子的心理、教育方法等重要知識，為家庭教育提供指導(dǎo)和幫助。
另外，親子活動和家長會也是孩子與教師之間互動的重要途徑。在親子活動中，孩子可以與教師一同玩耍、交流，增進對彼此的了解和信任。這不僅能夠促進孩子的自信心和學習興趣，也有利于孩子在學校獲得更好的學習支持和教育資源。而在家長會上，家長還可以與孩子的班主任或科任教師進行面對面的交流，分享孩子的學習和成長情況，提出問題和建議，從而更好地推動教師和家長的合作，助力孩子發(fā)展。
最后，親子活動和家長會的開展也需要學校和家長共同的支持與參與。學校應(yīng)該注重親子活動的科學設(shè)計與創(chuàng)新，將傳統(tǒng)的親子活動與現(xiàn)代教育理念相結(jié)合，提供有針對性的、符合孩子發(fā)展需求的親子活動。同時，學校也應(yīng)該積極邀請家長參與家長會，傾聽和關(guān)注家長的需求，加強家校之間的合作共建。而家長也應(yīng)該積極參與親子活動和家長會，親自感受孩子在學校的成長和表現(xiàn)，與教師交流溝通，支持和配合學校的工作，共同為孩子的成長努力。
綜上所述，親子活動與家長會作為學校與家庭交流的重要形式，不僅能夠增進親子關(guān)系，強化家校合作，也能促進家庭教育的開展，推動孩子的全面發(fā)展。因此，我們應(yīng)該積極支持和參與親子活動和家長會，共同為孩子的成長營造更好的環(huán)境。
家長會親子活動心得體會篇八
20_年5月4日這天陽光明媚、風和日麗，長沙市二幼思佳學校為了增進家長、孩子、老師之間的溝通，隆重的舉行了一次親子教育活動。我很高興和兒子一起參加了這樣一個富有重要意義的活動，非常感謝學校的邀請。
活動還沒正式開始，操場上已滿是青春的色彩，悠揚的旋律，歡快的舞步，甜甜的笑臉，漂亮的服裝，多彩的面具，這是我在五強幼兒園親子教育活動中感受到的濃厚藝術(shù)氛圍。活動在學校的精心安排和大家的積極參與下舉辦的非常成功，在轟轟烈烈的掌聲中順利結(jié)束了。但這藝術(shù)留給我的思考，卻是永久的存在于我的心中。
學校開展親子教育活動的核心價值在于促進親子間的感情交流，增進親子間的相互了解和感情，促進孩子身心健康，茁壯成長。
活動中，一個個孩子臉上都掛著天真無邪開心的笑容，看著孩子表演，我心里無比欣喜，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。平時，由于工作的繁忙，也很少真正跟孩子一起玩，孩子看到自己的爸爸或者媽媽那時更興奮，激動。一個個項目玩下來，大家仿佛都回到了童年時代，一起喊著加油，為孩子也為每個并不熟識的家長朋友，不知不覺中家長們好像都成了好朋友，一起團結(jié)的完成一個個比賽項目。最讓我覺得欣慰的是，我發(fā)覺每個老師都很愛孩子，有的孩子家長因為各種各樣的原因沒能到學校參加活動，老師為了照顧這些孩子的感受，充當起了那些孩子們的臨時家長，看到老師背起那些孩子在比曬項目中付出的努力，不由自主的和孩子們一起給老師喊著加油。為了能把孩子教育的更好，我想這樣的活動是非常有意義的。通過這次活動我也想到了很多，平時工作忙，跟老師的溝通不夠，對孩子的關(guān)心和了解還是不夠?；顒与m然結(jié)束了，但是我們對孩子的愛是永遠不會結(jié)束的。為了孩子的美好未來，只有學校、老師、家長一起共同努力才能把我們的下一代教育好。在此，深深的祝愿每一個孩子都有一個幸福的家庭，開心的生活，快樂的學習，也祝愿每一個愛著孩子們的老師有一個美好的人生。
隨后是家長帶幼兒比賽，這既鍛煉了家長與孩子之間的配合與協(xié)調(diào)，又放松了孩子們的身心。輪到上場的孩子和家長鼓足勁，全力爭取，沒上場的在一邊加油打氣，老師在場上組織指揮，場上場下歡笑不斷，掌聲不斷，孩子們在老師的組織下自由而奔放，家長們仿佛回到了童年時代，與孩子們一起共同參與各項活動，忘記了年齡，時間仿佛都在這一刻定格，這不僅是一個愉快而難忘的日子，更是一個讓學校、老師、家長和孩子全方位互動與交流的盛會!
感謝老師們的細心與愛心，不只是孩子們的開心，我們也在這游戲和歌聲中重溫童年!兒子在一點點的長大，但做起事來還不夠大方，也不夠?qū)Ｐ?，這些都需要慢慢的培養(yǎng)。這次活動讓他也知道了很多，孩子與孩子之間需要團結(jié)合作，需要互相幫忙。也讓家長與家長之間有了更深的接確與了解，讓寶寶們成為了朋友，讓家長們也成為了朋友，也有了更好的交流!
很多家長們都會“望子成龍”“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動，讓家長和孩子一起游戲、一起快樂，這也是創(chuàng)造了一個家長和家長，家長和老師溝通交流的機會。在這里，感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們孩子的關(guān)心和教育，特別是我兒子所在的歡歡家的兩位老師，相信在你們的細心教育和悉心呵護下，我兒子以及他的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長。
最后，再次衷心感謝謝老師對孩子的培養(yǎng)和教育!
讓孩子們留下童年美好而難忘的記憶。
不僅讓孩子們一起自如地做游戲，而且有他們心中感覺最親的人在一旁觀看或共同參與游戲，因此孩子的安全感、滿足感、自豪感都特別強。對家長而言，與自己的寶貝在一起活動，或者看著孩子游戲、或者和孩子一起做游戲，無論做什么，都干勁十足。其實，單單置身于這樣的環(huán)境，心中就自然洋溢起一股濃濃的親情，溫馨之極。徹徹底底地放松嬉戲了一次，找到了久違的童年的感覺;而且通過這次活動，也了解到孩子在幼兒園的更多生活以及在活動中表現(xiàn)出來的喜好與能力，在為孩子自豪的同時對孩子的了解也更多了。
這次親子活動，在游戲的間隙，在談笑之余，家長們不知不覺心理距離就拉近了，整個活動中都充滿了歡快、激烈的氣氛。
最后我想用一句話來結(jié)束我的感想：“吐盡心中萬縷絲，奉獻人生永無限”來表示對精心策劃這次活動的老師們的感謝，你們辛苦了!同時也祝愿：五強幼兒園的明天會更好!
家長會親子活動心得體會篇九
對于那次親子活動，我至今還是記憶憂新，那是在__讀小班的時候，幼兒園里組織了一次親子活動，雖然只是短短的一個下午，但活動資料十分的豐富，在整個過程中，我們和孩子一齊意外地得到了許多活動之外的收獲。
那天在×老師的安排下，讓每位家長與自我的孩子共同完成了三個游戲:第一個撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自我的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來，女兒立刻用餐巾紙幫我擦嘴，這個小細節(jié)，讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來她全都記心里了。當時我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
第二個游戲是運乒乓球，家長們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。當時女兒運的時候很留意翼翼，腳步很穩(wěn)，運過去的球幾乎沒有掉地上的，最后那個游戲，我們母女倆得了第一名。當她拿獎品跑到我懷里時，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
第三個游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。
雖然只有半天的親子活動，但對于我們家長和孩子來說，這不僅僅是一次活動這么簡單，最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩強。期望學校里組織這樣的親子活動多一些，讓家長與自我孩子在學校里接觸的機會更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長!
總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂，我們就快樂！
家長會親子活動心得體會篇十
對于那次親子活動，我至今還是記憶憂新，那是在xx讀小班的時候，為了慶祝xx，幼兒園里組織了一次親子活動，雖然只是短短的一個下午，但活動內(nèi)容非常的豐富，在整個過程中，我們和孩子一起意外地得到了許多活動之外的收獲。
那天在x老師的安排下，讓每位家長與自己的孩子共同完成了三個游戲：
第一個撥橘子游戲，讓小朋友們撥橘子給自己的父母吃，為了比賽，由于我吃得太快，橘子水濺出來，女兒馬上用餐巾紙幫我擦嘴，這個小細節(jié)，讓我想起平時我用餐巾紙給女兒擦嘴的情景，看來她全都記心里了。當時我心里真是暖暖的，那種母女間的溫情和親情是多么得難能可貴啊!
第二個游戲是運乒乓球，家長們用筷子夾，小朋友們用小勺子從一個桌子運到另一個桌子。當時女兒運的時候很小心翼翼，腳步很穩(wěn)，運過去的球幾乎沒有掉地上的`，最后那個游戲，我們母女倆得了第一名。當她拿獎品跑到我懷里時，我看得出她臉上洋溢著成功的喜悅。
第三個游戲是接筷子，我覺得還是和女兒配合得不默契，導(dǎo)致游戲后籃子里的筷子很少，所以沒得名次。
雖然只有半天的親子活動，但對于我們家長和孩子來說，這不僅是一次活動這么簡單，最重要的是更能增進我們與孩子之間的感情，培養(yǎng)我們與孩子之間的默契，所以，今后我再忙，也要在家多陪孩子玩一些親子游戲，對孩子來說都是受益匪淺的，都要比帶她出去超市買東西、去玩耍。希望學校里組織這樣的親子活動多一些，讓家長與自己孩子在學校里接觸的機會更多，更加了解孩子，讓他們的童年生活更加豐富多彩，更加健康快樂的成長!
總之，一句話，一切為了孩子，只要孩子快樂，我們就快樂!
家長會親子活動心得體會篇十一
在金豬年末，西門幼兒園舉行了“我運動?我快樂”親子活動，作為一名家長，我參與了活動的全過程。
通過這項活動，既增進了親子感情，培養(yǎng)孩子運動能力，也讓家長感受到生活中有著豐富的教育資源可以挖掘。同時，我再次感受到西門幼兒園教師對孩子們的關(guān)愛與呵護。在常人眼里，組織這樣一次活動，是一件吃力不討好的事情。從活動方式、時間的安排、家長的發(fā)動、活動過程的組織、后勤與安全等等方方面面都需要幾位老師投入大量的精力。但是教師們并沒有因為畏煩而退縮，而是站在幼兒身心發(fā)展需要這個角度來組織這樣一次活動。
在這次活動中，我們家長參與并欣賞到了孩子們的活動，雖然活動期間寒風凜冽，但是小小的操場上，卻是熱火朝天，春意濃濃，笑聲連連！
有效的親子互動，不但拉近家長與孩子、家長與家長、家長與老師之間彼此的距離，也提升幼兒各項身心發(fā)展。我認為西門幼兒園此次舉辦的活動，有效體現(xiàn)了兩綱教育，落實了素質(zhì)教育。
我覺得不管是什么樣的主題活動，重要的是讓孩子充分地展現(xiàn)自己，讓他們從小開始發(fā)揮自己的才能，因為我覺得很多小朋友在面對大家的時候還是比較害羞的，很希望幼兒園能讓孩子有更多展示和鍛煉的機會。同時用游戲來表現(xiàn)小朋友活潑的一面，用語言向他們傳遞知識，從中感悟許多道理。多搞一些開放式的活動，讓家長了解孩子在幼兒園的發(fā)展狀況，讓小朋友在老師和家長的關(guān)愛下健康成長！
親子活動使我與女兒有了共同的歡樂，讓學校、我們家長、孩子之間有了一次近距離的接觸。感謝所有的為此次活動出力的老師！開展一次活動，老師在活動前所花的時間和精力肯定不少，老師們辛苦了！
總之，感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們孩子的關(guān)心和教育，特別是我女兒所在的中一班的幾位教師，相信在你們的細心教育和悉心呵護下，她以及她的.同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長！
家長會親子活動心得體會篇十二
20_年10月29日一年級3班家委會在班主任老師指導(dǎo)下，在三圣鄉(xiāng)江家菜地陳香苑“開心農(nóng)場”策劃組織了一次主題為“大小書蟲歡聚開心農(nóng)場”的親子戶外活動。本次活動基本取得了預(yù)期的效果，也存在一些不足。以下是本次活動的一些回顧和簡要總結(jié)。
1、本次活動經(jīng)過部分家長提議，家委會經(jīng)過了近1個月的醞釀和籌備，班級家委會全體成員和其他部分家長熱心參與了各項籌備，在班主任老師的精心指導(dǎo)和學校德育處的支持和批準下，于20_年10月29日星期六如期開展。
活動當天秋高氣爽，艷陽高照，小朋友們在家長的陪伴下一路歡歌笑語地準時到達活動場地?；顒佑杉议L代表主持、班主任張老師帶領(lǐng)、承辦方導(dǎo)游協(xié)助。
活動首先由“小書蟲介紹大書蟲”開始，接著是“找媽媽”、包餃子、親子午餐會以及簽名活動。下午小朋友們參觀了神奇的香草園、種子博物館和有機課堂，跟著導(dǎo)游姐姐學種香草、了解一個個種子的故事，走進“蟲蟲教室”，到田間地頭抓蟋蟀，挖野菜、胡蘿卜。最后全體師生家長合影留戀，活動安全、順利結(jié)束，共同度過了一個有趣的周末。
2、本次活動選擇在遠離市區(qū)，在具有農(nóng)耕文化特色的農(nóng)家樂進行，小朋友們在陽光的沐浴下感受到了泥土的芬芳以及勞動帶來的樂趣，家長和老師們在閑適的郊外互相交流孩子學習、成長的話題，增進了情感。我們的活動效果在一定程度上實踐了學校為生命而教育的辦學理念。本次活動很多家長自始至終熱心參與了籌備和組織，絕大部分家長也積極報名陪同孩子參加了活動。
3、本次活動略顯不足的是，家長們?yōu)榱宿k好第一次親子活動，齊心協(xié)力細致周密地開展了前期籌備，但由于承辦方接待能力有限，活動當天學校團隊過多，承辦方場地混亂嘈雜，始料未及，造成我們的實際活動效果未達到預(yù)期。分析原因，我們家委會工作還是經(jīng)驗不足，求大求全，在規(guī)劃時，既希望達到低年級家長交流認識，又希望有孩子們的活動主題，以及親近自然，活動項目豐富多彩，以及操之過急等。好在我們家長目標一致，都是希望開展這么一次家長、孩子以及老師之間的親子交流活動，并且持積極參與支持的態(tài)度，相信大部分家長能夠理解。我們提倡以后組織的活動，正如張老師建議的那樣，活動不宜復(fù)雜，不必舍近求遠，主題可以單一但有特色，以達到活動效果。
家長會親子活動心得體會篇十三
12月14日，陽光明媚，萬里無云，早上9點，杭州時代小學五（1）班的同學們在玉皇山舉行親子登山活動，最令我印象深刻的便是尋寶猜字謎了。早在二十分鐘之前，負責探險藏寶的三位爸爸已經(jīng)雄赳赳氣昂昂出發(fā)了，他們將在三個地點埋下多個“寶藏”——字謎紙條。字謎的內(nèi)容都和我們五年級所學有關(guān)。
屠老師一聲令下，爸爸媽媽和同學們開始登山尋寶之旅，同學們立刻如出籠的小鳥一般興奮不已，尖叫著，歡呼著，一窩蜂地沖上臺階，快速趕到了第一個藏寶點，大家紛紛行動起來，開始尋寶。屠老師和爸爸媽媽們緊緊跟在我們身旁，為我們“保駕護航”，不時提醒我們不要太靠邊，不要攀爬，注意腳踩實，手抓牢。
我們貓著腰，眼睛如兩個探照燈，石頭縫里、座凳下、樹葉下、樹叢中、水缸旁、樹洞里，絲毫不放過任何一個可能的藏寶地點。哇！我發(fā)現(xiàn)了一個寶貝的蹤跡，在石頭縫隙里，露出一個粉色紙片的一角，我立刻疾走幾步，緊緊抓住紙片一角，慢慢把它從縫隙中拉了出來，這是我的第一個“戰(zhàn)利品”，可愛的紙片在我眼中如珍珠一般，握在手中怕碎了，含在嘴中怕化了。生怕它瞬間消失。
我又開始仔細搜尋起來，一張，兩張，三張……，不一會，我又在座凳下的縫隙中發(fā)現(xiàn)寶貝的蹤影，一張粉色紙片安靜地躺在縫隙深處，我無法用手取出，看得見，取不出，急的我抓耳撓腮，正當我無計可施準備放棄時，我突然想到一個好辦法，我從邊上找來一根細樹枝，用細樹枝一點一點將紙條撥出縫隙，通過努力，寶貝終于落入我手中。
我們經(jīng)過仔細搜尋，確認這個藏寶點被我們清空，每個人都有收獲，手中或多或少都有幾張粉色字謎。我們開始快速前進，奔向下一個藏寶點。我們每個人都在緊張而仔細尋找，頭上的汗水也顧不上擦一擦，為了小組的可愛獎品努力拼搏時。爸爸媽媽也開始幫我們尋找，給我們指點尋找方向，提供尋找建議。
我們開始三五人一組聚集在一起，討論可能的藏寶地點，我們把藏寶地點分成三層，上層是樹枝丫、樹洞、柱子縫隙；中間層是石頭縫、凳子縫隙；下層是地基縫隙、落葉下。經(jīng)過我們地毯式、立體尋找。寶藏終于被我們?nèi)堪l(fā)現(xiàn)。
登上玉皇山頂，屠老師帶領(lǐng)同學們眺看了西湖美景，雷峰塔、三潭印月、蘇堤……，給同學們講解了許多杭州美景故事。
接著我們圍著屠老師開始獻寶猜謎游戲，，由屠老師親自擔任主持和裁判?！笆c”打一字，馬上有同學舉手回答：“斗”，“九天”打一字，“旭”……，同學們爭先恐后地搶答，一雙雙期待的眼睛閃現(xiàn)出智慧的光芒，那自信滿滿的模樣，好似穩(wěn)操勝券，當然，遇到有挑戰(zhàn)性的謎語，熱愛思考的同學們便七嘴八舌討論起來，那熱鬧的場面使整個茶室都沸騰起來，在快樂中，時光如流水般從我們身邊悄悄流淌過，不知不覺中一個又一個有趣字謎被聰明的同學猜中，一份又一份精美獎品被同學們領(lǐng)走。
這次活動，我們不僅鍛煉了身體，加強了集體觀念，還學習到許多知識。真是一次開心快樂的親子活動。
家長會親子活動心得體會篇十四
在金豬年末，西門幼兒園舉行了“我運動?我快樂”親子活動，作為一名家長，我參與了活動的全過程。
通過這項活動，既增進了親子感情，培養(yǎng)孩子運動能力，也讓家長感受到生活中有著豐富的教育資源可以挖掘。同時，我再次感受到西門幼兒園教師對孩子們的關(guān)愛與呵護。在常人眼里，組織這樣一次活動，是一件吃力不討好的事情。從活動方式、時間的安排、家長的發(fā)動、活動過程的組織、后勤與安全等等方方面面都需要幾位老師投入大量的精力。但是教師們并沒有因為畏煩而退縮，而是站在幼兒身心發(fā)展需要這個角度來組織這樣一次活動。
在這次活動中，我們家長參與并欣賞到了孩子們的活動，雖然活動期間寒風凜冽，但是小小的操場上，卻是熱火朝天，春意濃濃，笑聲連連！
有效的親子互動，不但拉近家長與孩子、家長與家長、家長與老師之間彼此的距離，也提升幼兒各項身心發(fā)展。我認為西門幼兒園此次舉辦的活動，有效體現(xiàn)了兩綱教育，落實了素質(zhì)教育。
我覺得不管是什么樣的主題活動，重要的是讓孩子充分地展現(xiàn)自己，讓他們從小開始發(fā)揮自己的才能，因為我覺得很多小朋友在面對大家的時候還是比較害羞的，很希望幼兒園能讓孩子有更多展示和鍛煉的機會。同時用游戲來表現(xiàn)小朋友活潑的一面，用語言向他們傳遞知識，從中感悟許多道理。多搞一些開放式的活動，讓家長了解孩子在幼兒園的發(fā)展狀況，讓小朋友在老師和家長的關(guān)愛下健康成長！
親子活動使我與女兒有了共同的歡樂，讓學校、我們家長、孩子之間有了一次近距離的接觸。感謝所有的為此次活動出力的老師！開展一次活動，老師在活動前所花的時間和精力肯定不少，老師們辛苦了！
總之，感謝幼兒園的全體領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們孩子的關(guān)心和教育，特別是我女兒所在的中一班的幾位教師，相信在你們的細心教育和悉心呵護下，她以及她的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長！
家長會親子活動心得體會篇十五
“新年到，新年到，我送布娃娃一頂小紅帽。布娃娃伸手要我抱，哎呀呀，哎呀呀，不抱——不抱，我們都大了一歲了。布娃娃，你知道不知道！”
虎年即將來到了，我和兒子在幼兒園度過了愉快的元旦節(jié)。
手鼓拍響了，火車出發(fā)了。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，開始做早操。早操的內(nèi)容真豐富，有學小動物，有聰明的一休哥，有找朋友……在不到一學期的時間，老師們教會了這么多體操，真是不容易。兒子一邊做早操，一邊念兒歌。一位同事說：你兒子真能干，他每句兒歌都念出來，全部記得。聽了同事的夸獎，我幸福極了。我覺得老師教導(dǎo)有方，兒子確實不錯。
回到教室里，老師介紹了過新年的習俗：貼春聯(lián)，放鞭炮，舞獅……大家都知道，小班的孩子注意力只能集中幾分鐘，老師要讓孩子們了解這么多習俗，一定經(jīng)過了精心地準備，老師出示的圖片色彩絢麗，內(nèi)容廣泛，都是小朋友喜聞樂見的場景。
老師還教小朋友包湯圓，每個小朋友都認真地搓呀，捏呀……可高興啦！
幼兒園的活動安排得井井有條，既有語言訓(xùn)練，又有運動鍛煉。老師全心投入每項活動，對孩子疼愛有加。我看到了兒子在幼兒園的幸福生活，我深深地體會到老師們巨大的付出。我相信兒子能健康茁壯地成長！感謝辛勤的園?。?/p>
家長會親子活動心得體會篇十六
前天參加了幼兒園飛翔班的親子活動，從中體會到許多東西。幼兒教育是一個人成長過程中的一個重要環(huán)節(jié)，而親子教育又是幼兒教育中的一個重要組成部分，親子游戲是為了尋求快樂而自愿參加的一種活動?？梢源龠M幼兒身體生長，又可促進幼兒智力的發(fā)展，還可以激發(fā)幼兒的良好情緒。而幼兒園親子活動恰恰是幼兒游戲的'一種重要形式，也是家庭內(nèi)成員與幼兒交往的一種重要形式。
幼兒園的親子活動促進家園共育，增進家園之間、親子之間的情感交流，“東夷文化園親子趣味活動”。內(nèi)容豐富、形式多樣的各類趣味游戲活動，深深地吸引著家長與孩子們。老狼老狼幾點了?、s型跑步、小鳥小鳥飛幾只?、鉆圈活動、活動中孩子。和父母一起游戲、吶喊、你追我趕，情趣盎然，家長們仿佛又回到了童年時代，體會到與孩子共同游戲的`歡樂。
親子趣味活動的開展，讓家長在參與游戲的同時，親歷了孩子的成長過程，與孩子一起感受了成長的快樂!我和孩子感到，幼兒園組織這樣的活動太好了，平時工作太忙，忽視了與孩子的游戲，今后他們將多抽一些時間與孩子們做一些親子游戲，增進親子感情!從活動的場所布置，程序安排等方面，都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo)，從校園內(nèi)的布置可以看出，每位老師精心安排，辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長離不開幼兒園的老師，沒有你們耐心的教育，諄諄誘導(dǎo)，孩子的成長是緩慢的，知識是淺薄的。孩子們性格各異，從個體到團隊的生活，這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導(dǎo)，現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑，這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧，作為家長心里非常高興，同時也非常感謝老師們。
學校安排的這次機會很好，在親子活動中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情，更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流，也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后，作為家長，我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作，積極參加學校舉粉的親子活動!
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