心得體會的總結(jié)過程，不僅是對過去經(jīng)歷的回顧，更是對未來成長的規(guī)劃。在總結(jié)時，要注意突出成長和改進方面，呈現(xiàn)較為全面和積極的自我。在閱讀這些心得體會范文時，我們可以找到一些寫作的技巧和方法。
西方禮儀心得體會篇一
西方禮儀是人們在社交和商務場合中遵循的一套行為規(guī)范和表達方式。在與西方文化接觸的過程中，我深感西方禮儀對于人際關系的重要性。通過學習和實踐，我逐漸體會到西方禮儀的精髓，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和心得體會。
第二段：尊重個人空間和隱私。
在西方文化中，個人空間和隱私被認為是十分重要的。因此，我們要尊重他人的個人空間和隱私，不僅是不會擅自觸碰他人身體或私人物品，更重要的是要尊重別人的選擇和意愿。當我在西方小組學習時，我意識到了這一點。當有人在講話時，其他人都會靜靜聆聽，不會打斷或干擾。這種尊重他人權(quán)利的行為讓每個人感到被關注和尊重。
第三段：注意非語言交流。
除了言語交流，西方文化中的非語言交流也是非常重要的。例如，握手在西方國家是一種常見的問候方式。通過握手，人們可以傳達友好和尊重的信息。此外，面部表情、姿勢和身體語言也扮演著重要的角色。在與西方人進行交流時，我發(fā)現(xiàn)他們關注面部表情和姿勢的微妙變化，這使得我們的交流更加準確和深入。通過學習和模仿，我慢慢掌握了這些非語言交流技巧，并在與西方人溝通中更加得心應手。
第四段：提前安排和準時到達。
在西方文化中，守時被視為非常重要的美德。為了準時到達約定地點，我們需要提前安排好行程和交通工具。我曾經(jīng)在一次商業(yè)會議中遲到了幾分鐘，這給人留下了不好的印象。在西方文化中，遲到不僅是一種不尊重的表現(xiàn)，也可能被認為是不值得信任的。通過這次經(jīng)歷，我意識到了遲到的負面影響，從而更加注重時間的管理和守時的習慣。
第五段：給予真誠的贊美和感謝。
在西方文化中，人們經(jīng)常給予真誠的贊美和感謝。他們會對他人的成就和努力表示贊賞，以及對別人的幫助和支持表示感激。這種贊美和感謝的表達方式，不僅可以增進人際關系，也可以激勵他人繼續(xù)做出更多的貢獻。通過學習這種文化習慣，我成為了一個更加愿意給予贊美和感謝的人，這不僅使我的人際關系變得更加融洽，也幫助我更好地理解和欣賞他人的貢獻。
結(jié)尾段落：總結(jié)體會。
通過對西方禮儀的研究和實踐，我逐漸領悟到其中所包含的人際交往之道。尊重個人空間和隱私、注意非語言交流、提前安排和準時到達、給予真誠的贊美和感謝等方面都是西方禮儀的體現(xiàn)。這些經(jīng)驗和心得讓我對待他人更加謹慎和尊重，也幫助我構(gòu)建了更加良好的人際關系。通過深入學習和踐行西方禮儀，我相信我將能夠更好地融入西方社會，并在人際交往中架起一座溝通橋梁。
西方禮儀心得體會篇二
西方是以文明、禮儀而著稱的文化圈，其禮儀在我們身邊無時無刻不在體現(xiàn)，而在與西方人交往中，深入了解并遵循西方禮儀是非常重要的。下面將從個人經(jīng)驗出發(fā)，談一談我在與西方人交流中總結(jié)出來的一些關于西方禮儀的心得體會。
首先，注重言辭的禮貌和修養(yǎng)是西方禮儀的基本要素之一。在交流中，西方人非常注重對他人的尊重和禮貌，不僅僅是外在的行為，還包括使用適當?shù)姆Q呼、禮貌用語以及親切的問候等。例如，相比起“你好”，他們更愿意使用“您好”來表達對對方的尊重；在稱呼上，他們通常使用先生（Mr.）、女士（Ms.）和夫人（Mrs.）等，而不是直接使用名字。此外，他們還非常樂于使用“請”、“謝謝”等禮貌用語，以表達對他人的關心和感激之情。在與西方人交流中，我們要意識到這些細節(jié)并加以體會，從而更好地融入他們的文化。
其次，注意身體語言的表達也是西方禮儀中不可忽視的一部分。身體語言是交流的重要組成成分，它能夠幫助我們更好地表達意思，增進對話的有效性。即使是簡單的微笑、握手、眼神交流都能起到積極的作用。與西方人交往時，我們應該盡量保持姿態(tài)端正，目光坦誠，并適度運用手勢來增加交流的表達力度。此外，注意面部表情的協(xié)調(diào)也是非常重要的，因為面部表情能夠準確地傳達出我們的思想和情感。因此，在與西方人交流時，我們應該盡量根據(jù)場合和語境來調(diào)整自己的姿態(tài)和表情，以確保我們所傳遞的信息與我們的意圖一致。
第三，準時和守時是西方禮儀中的重要要素。在與西方人交往中，準時被認為是一種對他人的尊重和信任。無論是約見朋友還是參加會議，守時是非常重要的。這不僅僅體現(xiàn)了對自己時間的尊重，更展示了對他人時間的關注。在西方文化中，遲到被視為一種不尊重和不禮貌的行為，會給自己帶來負面印象。因此，我們應該養(yǎng)成守時的良好習慣，在與西方人的日常交往中要做到守時。
第四，在職場中的舉止和行為規(guī)范也是西方禮儀的重要方面。在西方文化中，職業(yè)禮儀非常受重視。在工作場合，我們應該保持專注和尊重他人的時間和空間。在會議上，我們應主動舉手、克制情緒，不要打斷他人發(fā)言，同時要積極表達自己的意見和觀點。此外，要遵守職場的禮儀規(guī)范，比如在穿著上要保持得體、整潔，不宜穿著過于暴露或不體面的服裝。在與同事相處時，要尊重他人的個人空間，不要對他人的私事進行過多的詢問和干涉。這些職場禮儀的規(guī)范能夠營造和諧的工作氛圍，并促進工作效率的提高。
最后，對待餐桌禮儀我們也要特別重視。西方餐桌禮儀講求一種優(yōu)雅和規(guī)范，細致入微的細節(jié)能夠彰顯與人交往的素養(yǎng)和修養(yǎng)。在用餐時，我們應注意在正式場合遵循用餐禮儀，如正確使用餐具、正確使用餐巾、輕聲細語等等。此外，要注意品嘗和咀嚼食物的技巧，不要大聲咀嚼或張口咀嚼，以免給他人帶來不舒服的感覺。通過觀察和學習餐桌禮儀，我們能更好地適應和融入西方社交場合。
總之，在與西方人交往中，注重禮貌用語、注意身體語言、守時、遵循職場禮儀以及掌握餐桌禮儀都是非常重要的。通過對西方禮儀的理解和遵循，我們能夠更好地與西方人交流，增進彼此之間的友誼和理解。同時，我們也可以通過這些禮儀的學習和實踐，提升自己的修養(yǎng)和素質(zhì)。
西方禮儀心得體會篇三
第一段：引言（150字）。
西方禮儀在國際交流中起著重要的作用。作為一個東方人，在與西方人接觸過程中，我深切體會到了西方禮儀的重要性和獨特之處。在這篇文章中，我將分享我在與西方人交往中得到的三個關鍵心得體會。
第二段：尊重個人空間和隱私（250字）。
西方人非常注重個人空間和隱私。他們往往喜歡與人保持一定距離，尤其是陌生人之間。剛開始接觸時，我覺得有些拘束，不知道應該如何與他們互動。然而，隨著時間的推移，我逐漸明白了“保持距離”的重要性。了解并尊重對方的個人空間，可以讓雙方感到舒適，并建立起更好的溝通。我意識到，不要輕易觸碰他人，包括握手、拍肩膀等行為，這是表示尊重的一種方式。
第三段：注重禮儀細節(jié)（250字）。
西方禮儀非常注重細節(jié)。在參加西方人的聚會或社交場合時，我發(fā)現(xiàn)自己需要提前做好充分的準備。例如，應該提前了解菜單，了解該如何使用餐具，避免在用餐時出現(xiàn)尷尬的局面。此外，在與西方人交談時，我發(fā)現(xiàn)不同的文化背景可能會導致誤解或沖突。因此，我學會了認真傾聽對方，并盡量避免使用有可能引起爭議的話題。我還發(fā)現(xiàn)，在社交場合中舉止得體，保持微笑和友善的態(tài)度，能夠給人留下良好的印象，更有助于建立良好的人際關系。
第四段：及時表達謝意和道歉（250字）。
在西方文化中，表達謝意和道歉是非常重要的。我曾經(jīng)遇到過一個尷尬的場合，當時我不小心打翻了一位西方朋友的飲料，我當即行禮道歉，然后立即趕去幫助他清理。他接受了我的道歉，而后我又送上一杯新的飲料以表歉意。他十分感激，并表示這樣對待問題能夠展示我的成熟和尊重。我深刻領悟到，在西方文化中，及時地表達謝意和道歉，能夠有效緩解尷尬和矛盾，并維護良好的人際關系。
第五段：總結(jié)（300字）。
通過與西方人的接觸和交往，我對西方禮儀有了更加深刻的理解和體會。尊重個人空間和隱私、注重禮儀細節(jié)以及及時表達謝意和道歉，這三個方面對于與西方人的良好合作和溝通至關重要。西方文化強調(diào)個人自由和平等，因此我們作為東方人要學習適應和尊重西方禮儀。這意味著我們要繼續(xù)努力學習，不斷改進自己的禮儀素養(yǎng)。只有通過此種方式，我們才能夠建立起與西方人良好的關系，并促進跨文化交流的發(fā)展。
總之，西方禮儀雖然與東方禮儀有所不同，但通過學習和尊重西方禮儀，我們可以更好地與西方人合作、交流和相處。不僅能夠促進文化的交流，也能夠提升我們自身的綜合素質(zhì)。希望我在與西方人交往中得到的這些心得體會，能夠為更多的人提供參考，既使我們在國際交往中能夠更加從容自信，也能夠為構(gòu)建和諧的全球社會做出自己的貢獻。
西方禮儀心得體會篇四
文明禮儀是人與人溝通的工具; 文明禮儀是一個人內(nèi)在的美麗; 禮儀是人際交往的一座橋梁。文明禮儀在我們的身邊,它體現(xiàn)的是一個人的修養(yǎng)與學識,希望能夠養(yǎng)成好的禮儀習慣。
我得到了”文明標兵”這稱號,讓我很榮幸.當然得到這稱號多虧了我的家長老師在文明禮儀的教育,今天的榮譽是他們是功不可沒.雖然,今天我獲得了這個獎,不代表是十全十美的。我會在今后的學習生活中,再接再厲做到最好，繼續(xù)發(fā)揚我國我校的文明禮儀之風。謝謝!
在進步的二十一世紀,文明禮儀是人際交往的一座橋梁，更何況,禮儀也是一個人修養(yǎng)的體現(xiàn)。我很榮幸獲得這個稱號,很感謝我的爸爸媽媽、老師們教會我怎樣講禮儀。在今后的學習中,我也會時刻注意禮儀,爭取做得更好,繼續(xù)發(fā)揚中華禮儀，謝謝!
這一次我被評為文明禮儀標兵,我很榮幸。我明白了：做個有道德文明的好學生，要從身邊的點滴小事做起。我相信，每個人提高一小步，社會將前進一大步!只要人人講究文明禮儀，我們會感覺空氣清新甜美、天空湛藍。我們要在今后的學習生活中，繼續(xù)發(fā)揚文明禮儀之風，讓我們在它的陪伴下快樂學習，快樂生活，快樂成長!
文明禮儀是我們身邊的,也是伴隨人人一生的?？梢?禮儀是多么重要、珍貴。禮儀是人際交往的一座橋梁,拉近了你和我,讓我們認識.禮儀是我們無形的標志,標志著人人的品德,內(nèi)涵.禮儀代表著一個人的修養(yǎng),誰不想和一個有修養(yǎng)的人一起呢?禮儀標志著一個人的思想,誰不愿和一個有思想的人交談呢?禮儀是伴隨我們一生的,誰愿將它拋棄呢,糟蹋呢?時刻注意自己的禮儀言行是人的第一。
今天得到文明禮儀冠軍，我非常高興，感謝幫助我的老師、同學以及所有支持我的人，是他們在背后默默支持我，給了我很多的幫助。
西方禮儀心得體會篇五
第一段：
西方國家是以歐美為主，其文化未被基督教文明的傳統(tǒng)所影響，因此，和其他文明不同，它們不太關注對于身體的節(jié)制和顧慮。人們的言語、行為更多地體現(xiàn)了個人的自由和尊重，而對于禮儀也有著自己獨特的理解。在東方文化中，我們重視禮儀，認為它能夠體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)和品德。與此不同，西方文化中的禮儀則更加關注效率以及個體的發(fā)揮。
第二段：
在西方文化中，人們的行為并不像東方那樣固化，他們更傾向于在時間和空間上給予自己足夠的自由。這就意味著，在工作和生活中，人們常常會用比較直接的方式表達想法，不需要經(jīng)過太多的客套和假惺惺。一些簡單明了的問候和談話被認為是禮貌和尊重的表現(xiàn)。同時，在議程和計劃方面，他們也非?？粗貢r間的約束和效率的提升，因此在商業(yè)場合和社交聚會時，簡潔明了的交流和表達就成為了主流。
第三段：
然而，在東方文化中，禮儀在人們的生活中扮演著非常重要的角色，因為禮貌的表現(xiàn)被視為一種人文精神的表現(xiàn)。禮儀的解釋以及重要性也因此被塑造成了一些非常規(guī)的形式和習慣。例如，東方人之間常常講究換鞋的問題，進門要換鞋，出門也要換鞋，這是一種尊重房主和居住環(huán)境的行為，而在西方，人們更注重衣服的搭配和形象的展示。
第四段：
我們始終相信，在不同的文化環(huán)境中，禮儀的標準也會不斷地發(fā)生改變。我們之所以關注禮儀，是為了更好地體現(xiàn)我們對于他人的尊重和關注，也是為了能夠建立更加和諧的社會關系和人際關系。從這個角度來看，無論是東方還是西方，優(yōu)秀的禮儀都應該是基于對于自己和他人尊重、關愛和理解的基礎上，才能夠真正地發(fā)揮出作用。
第五段：
總之，不同的文化在禮儀行為上有不同的規(guī)范和方法，并且，不同的人也會在同一個文化環(huán)境中呈現(xiàn)出不同的禮貌和行為方式。了解和尊重當?shù)囟Y儀是避免造成不必要誤解和尷尬的重要方法，也是可以促進跨文化交流和合作的關鍵方式之一。只有以開放的心態(tài)去接觸和認識不同的文化，才能夠體現(xiàn)出真正的尊重和關注，才能更加完善地展現(xiàn)出優(yōu)秀的禮儀風范。
西方禮儀心得體會篇六
西方文明源遠流長，有著悠久的歷史和美麗的傳統(tǒng)。其中，禮儀作為西方文明的重要組成部分，不僅體現(xiàn)了一種文化特質(zhì)，更是社會發(fā)展和個人成長必不可少的一環(huán)。經(jīng)過長時間的觀察和學習，我對西方文明與禮儀有了一些體會和心得，下面我將從個人經(jīng)驗和觀察出發(fā)，分享一些關于這個主題的思考。
第二段：西方文明的禮儀價值
西方社會對于禮儀有著高度重視，隨處可見的禮節(jié)規(guī)范讓人留下深刻的印象。在西方文明中，禮儀體現(xiàn)了社會秩序、教養(yǎng)和尊重。例如，在商務場合，西方人注重按時到達、握手問候、注意禮儀等，這一切都體現(xiàn)了他們對溝通的尊重和關注。此外，西方人在家庭、交友和社交活動中，常常采用正式、有序的禮儀方式，這也為西方社會的和諧與穩(wěn)定做出了重要的貢獻。
第三段：跨文化交流的關鍵
在與西方人的交流與接觸中，我越來越意識到禮儀在跨文化交流中的重要性。與西方人交往時，遵循西方禮儀可以幫助我們更好地融入他們的社會，增進彼此的理解和信任。比如，在進餐時使用餐具、面帶微笑與人交談、禮貌地回答問題等，這些看似細微的舉動都可以贏得西方人的好感和尊重。通過尊重對方的禮儀要求，我們能夠更好地建立和諧的人際關系，并順利完成工作和生活中的跨文化交流。
第四段：西方禮儀的啟示
通過學習和了解西方禮儀，我發(fā)現(xiàn)其中蘊含著一些深思。首先，西方文明注重個體和社會的平衡，他們注重個人的尊重和自由，但同時也注重社會秩序和規(guī)范。這使我明白，禮儀不僅僅是對他人的尊重，更是對整個社會的尊重。其次，西方文明強調(diào)禮讓與互助，在日常生活中大家都習慣于彼此尊重和幫助。這使我意識到，禮儀是一種文明進步和社會和諧的基石，我們應該通過修身養(yǎng)性，培養(yǎng)尊重和關愛他人的品質(zhì)。
第五段：結(jié)語
綜上所述，在西方文明中，禮儀占據(jù)了重要地位，它不僅體現(xiàn)了個人修養(yǎng)和社會道德，更是促進跨文化交流和構(gòu)建和諧社會的關鍵。通過學習和理解西方禮儀，我們可以更好地融入西方社會，促進文化的交流與融合。同時，也應該認識到，禮儀不僅僅存在于西方文明中，它是人類共通的美德，我們應該尊重并保持自己文化的禮儀傳統(tǒng)，同時也積極學習和應用其他文化中的禮儀規(guī)范，以促進社會進步和全球和諧。
西方禮儀心得體會篇七
西方文明是世界上最為繁榮和先進的文明之一，其以其豐富多樣的文化遺產(chǎn)和獨特的社會禮儀而聞名于世。在我的親身體驗中，我深深地感受到了西方文明對于禮儀的重視和培養(yǎng)，從中我獲得了一些寶貴的心得和體會。
第二段：尊重與禮貌
西方文明注重尊重與禮貌，這表現(xiàn)在與他人的交往以及社交場合的舉止中。在西方社會，人們習慣于用“請”、“謝謝”等禮貌用語，這種語言上的尊重體現(xiàn)了西方文明對他人的關懷和認可。在與西方友人相處時，我深受震撼，他們總是在互動中相互尊重，從不妄自菲薄或傲慢自大。我汲取了這些寶貴的經(jīng)驗，在與他人交往中也更加注重禮貌用語的使用，并對他人的意見和建議給予充分的尊重。
第三段：注重禮儀
在西方社會，禮儀是社交和人際關系中至關重要的一部分。無論是商業(yè)會議、社交聚會還是家庭聚餐，西方人都非常注重禮儀的細節(jié)。我曾經(jīng)有幸參與一場西方國家的婚禮，我不禁為他們的儀式感所折服。從婚禮前的邀請函、到儀式的籌備和進行，每一個環(huán)節(jié)都顯得莊重而又精心安排。在參與其中的過程中，我體會到了儀式對于親情友愛的重要性，它給予每一個參與者情感上的共鳴，促進了人與人之間的更深層次的交流。
第四段：注重時間觀念
西方文明對于時間的觀念與中國的傳統(tǒng)習俗有所不同。西方人講究守時，在商業(yè)、社交和日常生活中都十分注重時間的準確性。在我的交往中，我發(fā)現(xiàn)西方友人總是守時，無論是在約會還是開會，他們都會按照事先約定的時間準時到達。這種時間觀念的注重教會了我更加珍惜時間，不浪費時間，并養(yǎng)成了守時的好習慣。同時，我也深刻體會到，在西方人的眼中，時間是非常寶貴的資源，我們應當充分利用時間，提高效率，做事情更加專注和扎實。
第五段：開放與包容
西方文明以其開放和包容的特點而享譽世界。在與西方友人的相處中，我深受他們的開放心態(tài)和包容姿態(tài)的影響。無論是在意見交流中還是在處理爭議和矛盾中，西方人總是能夠保持冷靜、理性，采取開放的態(tài)度去傾聽和接納不同的觀點。這種開放和包容的態(tài)度給予我更多的自由和空間，讓我敢于表達自己的觀點，與人交流自由而無拘束。我也從中學會了更加平和對待他人的不同，尊重他人的觀點和信仰，以及接納他人的差異。
結(jié)論
在西方文明與禮儀中的體驗中，我深刻感受到了西方文明注重尊重與禮貌、注重禮儀、注重時間觀念以及開放與包容的特點。這些特點不僅豐富了我的人際交往和社交技巧，也讓我更好地理解了西方文明的內(nèi)涵與價值觀。作為一位年輕的中國人，我將繼續(xù)學習和吸取西方文明的精髓，結(jié)合自己的文化傳統(tǒng)和習俗，進一步拓寬自己的視野，提高自己的素質(zhì)和能力。
西方禮儀心得體會篇八
微笑服務是從事高速道路等服務行業(yè)最起碼的職業(yè)要求，一般情況下，絕大多數(shù)被服務者是有所表示的或點頭示意或回以相同的微笑，雙方都處在一種充足的心情中，司乘人員身心歡樂，收費人員親切有加，這自然是一種最理想的互動狀態(tài)，是司乘人員心中所要求的，也是我們所努力探求的，而它最核心內(nèi)容就是微笑傳遞，微笑傳遞包含收費人員與司乘之間，收費人員與收費人員之間的微笑。
有的收費人員發(fā)自內(nèi)心的微笑，即微笑傳遞中的“傳”，就有了基礎，有了做好服務的首要條件，但如何讓對方再遞過來呢，有幾個問題要解決，一是看收費員的微笑是否從心底發(fā)出的，即“真誠微笑”，這一點常在高速道路走的司乘人員一眼便能洞察到，二是與微笑配套的服務要跟進。有的收費員很會微笑，讓人看上去很甜美，很受司乘人員的稱贊，但服務意識不強，服務水平不高，這也難以得到司乘人員持續(xù)的回應，久而久之，司乘甚至會產(chǎn)生出一個不好的看法，這個收費員只會傻笑，其它什么也不會，回應也就漸漸由淡漠減至消失。
有車輛進站，當班收費人員除微笑服務外，其它收費人員應呼應當班收費人員的服務，以形成整個區(qū)域的`微笑氛圍。有司乘人員對路線不諳習，特別是本路段路標不清楚，有時個別司乘人員會報以詰責埋怨，甚至發(fā)脾氣，時或收款過程中，當班收費員不便利立刻回應時，用一種親切得體的語言和微笑通知其它收費員為其指路，一個微笑，一個示意，充分顯示一個團隊的整體服務風貌，司乘人員也會有所理解，至少氣氛可以得到很大程度的緩和，不再有不必需的爭持和磨擦。
在國外有這樣的格言“微笑是沒有國界的語言”，我們窗口是收費窗口，可我們的微笑是不收費的，在酷熱的夏天，一個真誠的，發(fā)自內(nèi)心的微笑能給來往的司乘。
西方禮儀心得體會篇九
禮儀教育是人生的第一課。每個人都有不用的行為方式，只有透過學習、培養(yǎng)和訓練，才能成為人們的行為習慣。個人禮貌禮儀會影響到以后的工作以及人與人之間的交流。
因為人們往往不會刻意的去讓自己走一種步伐，一般是，個性隨意的怎樣走舒服就怎樣走，久而久之養(yǎng)成一種習慣了，而比較有氣質(zhì)的女生，在以前就注意了這一方面就會培養(yǎng)自己身上的氣質(zhì)，所以朋友圈相對來說，要更大一些。
以前，我沒有學習禮儀，走路也不會個性注意，想起來時會刻意這樣走，以前也不和不認識的人說話，所以不認識的人看他們臉會不好意思，這樣是十分不尊重人的，別人問我事情，我回答的也很小聲，也是對人的不尊重，而且，我之前也不喜歡笑，個性是不認識的人，帶給別人很冰冷的感覺。
之后，時間久了也適應了這個環(huán)境，不會再像以前一樣是一個不愛說話的女生，但是班上的同學交流還是放不開。
直到之后，去福州上海實習完7個月后，家人都說我懂事了很多，而且也喜歡，說話、愛笑，因為在外地實習，你務必得大聲一點說話、時常微笑的應對客人，讓我練就出來的自信，如果你從前一些的表現(xiàn)，給人感覺也是個性沒有自信心。
漸漸地，我也明白了，一個人的氣質(zhì)，和說話談吐，走路方式、與人交流、服飾穿著，有著不可分割的關系，有一點十分重要，那就是自信，可我從小都沒有這個特質(zhì)。
所以，我為了提高我的自信心，我就經(jīng)常參加校園的歌唱比賽，第一次比賽成績還不錯，直到之后有一次參加比賽我都不敢相信，一次海選，上臺唱歌我竟然都不會緊張，聲音很大，完全沉醉在自己的歌聲里，黨我唱到高潮的時候，全場的人都抬起頭來為我鼓掌，那一刻我是多么期望能夠停留在那，雖然沒有被入選但是我個性高興的是我收獲了自信，這是什么都換不來的。
人如果有優(yōu)點，沒有自信，是很難把你身上的閃光點給激發(fā)出來的，就算你有，但是其他人都看不見，所以人不能怕，要勇敢去展現(xiàn)自己，如果自己都不相信自己，人家憑什么相信你。
我必須要做一個學習禮儀很好的人，要讓其他人覺得我是一個很有修養(yǎng)的人，要讓我的朋友圈子擴大，談吐高尚，讓以后在工作面試時不再膽怯，而是自信的去展現(xiàn)自我。
西方禮儀心得體會篇十
重、友好的習慣做法。從傳播的角度來看，禮儀能夠說是在人際交往中進行相互溝通的技巧。如果分類，能夠大致分為政務禮儀、商務禮儀、服務禮儀、社交禮儀、涉外禮儀等五大分支。但所謂五大分支，因為禮儀是門綜合性的學科，所以又是相對而言。各分支禮儀資料都是相互交融的，大部分禮儀資料都大體相同。
禮儀的主要功能，從個人的角度來看，一是有助于提高人們的自身修養(yǎng)；二是有助于美化自身、美化生活；有助于促進人們的社會交往，改善人們的人際關系；還有助于凈化社會風氣。從團體的角度來看，禮儀是企業(yè)文化、企業(yè)精神的重要資料，是企業(yè)形象的.主要附著點。大凡國際化的企業(yè)，對于禮儀都有高標準的要求，都把禮儀作為企業(yè)文化的重要資料，同時也是獲得國際認證的重要軟件。
經(jīng)過學習，能夠從中得到很多樂趣，能夠提高個人修養(yǎng)，提升個人素質(zhì)，使你更適合在這個激烈競爭的時代生存。
一、在個人修養(yǎng)方面，現(xiàn)代禮儀起了很大作用。學習現(xiàn)代禮儀，不僅僅規(guī)范了自我的行為，使舉止得體，言語文雅，并且還培養(yǎng)了禮貌待人接物的好習慣。
二、在職場禮儀方面，也學到了很多，尤其是平時教師舉的典例，實訓室里的各種模擬，都使我受益匪淺，懂得了許多，了解了許多以前所不了解的，各種模擬使我的緊張感減小了，讓我能夠從容鎮(zhèn)定，落落大方的應對眼前的一切。
三、再涉外禮儀方面，也學到了許多前所未聞的離異，同時也了解到了許多國家的不一樣的風俗習慣，多姿多彩的課堂模擬，同學們的踴躍參與，爭相表演各國風俗，形象生動，活力澎湃，再談吐言語中學到了許多。
總之，現(xiàn)代禮儀對于當代大學生來說，都是十分重要的，在職業(yè)競爭中，學歷只占一小部分，而大部分歸屬于你的禮儀舉止是否得體，得體的禮儀舉止會使你在未來的競爭中占據(jù)更大優(yōu)勢。
西方禮儀心得體會篇十一
教師是學校工作的主體，不僅是科學文化知識的傳播者，而且是學生思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響，從而對學生的言行舉止發(fā)生作用。因此，老師要十分注意自己給學生留下的印象，要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、學生能夠仿效的榜樣。教師的行為舉止要大方、自信。作為塑造人類靈魂工程師的老師，更要注意自己在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。在講臺上講課時，教師的目光要柔和、親切、有神，給人以平和、易接近、有主見之感。當講話出現(xiàn)失誤被學生打斷，或?qū)W生中出現(xiàn)突發(fā)事情打斷你的講課時，不能投以鄙夷或不屑的目光，這樣做有損于你在學生心目中的形象。老師站著講課，既是對學生的重視，更有利于用身體語言強化教學效果。站著講課時，應站穩(wěn)站直，胸膛自然挺起，不要聳肩，或過于昂著頭。需要在講臺上走動時，步幅不宜過大過急。老師講課時，一般都需要配以適度的手勢來強化講課效果。教師的手勢要得體、自然、恰如其分，要隨著相關內(nèi)容進行。講課時忌諱敲擊講臺、或做其他過分的動作。
教師承擔的主要任務離不開語言表達。因此，作為一名教師，要注意表達語言時應遵守的禮儀禮節(jié)。語言表達要準確、音量要適當、語言要精練、講課可以適時插入一些風趣、幽默的話，以活躍課堂氣氛，提高學生學習的興趣。
老師在與學生談話時要提前通知，有所準備。談話最好提前與學生打招呼，讓學生有一個思想準備，這既是一種禮貌，又是對學生的尊重。談話時，語氣要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相譏，應表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。還要注意分清場合，入情入理。在與人談話時，老師的表情要與談話對象、內(nèi)容協(xié)調(diào)一致。不要言過其實，故意夸大事實。
最近學習的教師文明禮儀有關知識，發(fā)現(xiàn)自己存在不少問題。有時上課累了，就趴在講臺上講，有時倚在學生桌子旁上課，有時不認真講普通話，有時衣著不夠大方得體等等。所以作為一名人民教師，做到以上的要求不難，難的是能以身作則，堅持不懈，每時每刻都能以優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
為了加強我們教師的師德風范，學校對我們?nèi)w教師進行了學習教師禮儀錄像實況演講教育，使我對教師禮儀有了新的認識。
教師是人類靈魂的工程師,承擔著教書育人、為人師表的光榮職責。教師儀表是教師整體風范之一。我們的音容笑貌、舉止文明，衣著發(fā)式無形中都成為學生學習的楷模。我是名語文教師兼職班主任，所以在注重外在美的同時，更要注重內(nèi)在的美，做到自然適度，外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。我們要正確理解領會禮儀、禮貌、禮節(jié)、儀式和教師禮儀的概念，領會禮儀的地位和作用，掌握教師禮儀的原則、方法。通過學習使我受益多多。相信隨著教師禮儀教育的深入開展，教師的綜合素養(yǎng)、內(nèi)外形像一定會得到不斷的提升與完美。
當我們想讓社會、家長和學生們知道我們洋河實驗學校是一所好的實驗學校，我們的老師是一群好老師的時候，我們應該首先向他們展示我們良好的教師形象。因為教師是教育工作的主體。他不僅是科學文化知識的傳播者，而且是思想道德的教育者。老師在傳播知識的同時，以自已的言行舉止、禮儀禮貌對學生進行著潛移默化的影響，而學生也正是通過這一點來了解教師的思想，"桃李不言，下自成蹊"，教師注重修養(yǎng)，注意言行，處處給學生做出表率，言教輔以身教，身教重于言教，學生受到影響，其不良的行為和習慣受到約束并得到修正。
總之，通過《教師文明禮儀》的學習讓我懂得了學習禮儀是一門必修課，作為教師，我們要時時處處理解他人，尊重他人，舍身處地為他人著想。
愿人們都能在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，早日告別不文明的言行，使文明之花永遠綻放。
西方禮儀心得體會篇十二
聽了福建省教育學院黃家驊副院長做《教師禮儀 》專題講座，使我感到學習禮儀規(guī)范、提高自己的修養(yǎng)、培養(yǎng)自己良好的氣質(zhì)風度，比學業(yè)的進修也許更有意義。因為我們的工作實際上就是一項不斷與人交流、交往的工作。
中國自古以來便是禮儀之邦。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！睂τ凇叭祟愳`魂工程師”的教師來說，不僅要遵循普通人的禮儀規(guī)范，還要在職業(yè)道德的范疇內(nèi)按照 “禮”的標準嚴格要求自己。所謂教師禮儀，是指教師在從事教育教學活動時所必須遵守的禮儀規(guī)范。與其它禮儀相比，教師禮儀具有鮮明的強制性。只要你選擇這個職業(yè)就必須遵守，不能隨心所欲。良好的禮儀素質(zhì)由許多小的犧牲組成的，“成人不自在，自在不成人”，教師禮儀就更是如此，需要教師有更多的自我克制、自我犧牲。同時，教師的禮儀素養(yǎng)也將使教師更有魅力、更有力量，以至帶來更大的收獲。我相信，這也是古代教師被推崇為“一日為師，終身為父”的原因。
教師是學校工作的主體，不僅僅是傳道、授業(yè)、解惑，還需要具備更多的素質(zhì)。教師的禮儀包括兩個方面，一是內(nèi)在的道德修養(yǎng)，二是外在的行為表現(xiàn)。一名優(yōu)秀的教師，除了必須以滿腔的熱情對待事業(yè)、對待學生以外，還必須自覺地、高標準地要求自己的言行，一言一行才能感染你的孩子，美化他們的心靈。因此，教師要十分注意自己給學生留下的印象，要使自己從各方面成為一個優(yōu)秀的、學生能夠仿效的榜樣。
儀表，不僅僅是一個人的外在形象，還是一個人內(nèi)在涵養(yǎng)的外顯。作為一名教師，如果只是注重自己的外在形象是遠遠不夠的。腹有詩書氣自華，教師的大部分時間是與學生在課堂上共同度過的。一個優(yōu)秀教師的語言使一本教材所有優(yōu)點得以充分展示，優(yōu)美的語言能產(chǎn)生愛屋及烏的效果。抑揚頓挫是教師語言的節(jié)奏美，詼諧幽默是教師語言的機智美，聲情并茂是教師語言的情感美，邏輯嚴密是教師語言的理性美。優(yōu)美的語言是給學生最美的教育享受。語言是有對象性、情景性的。我覺得，教師的語言還是應少一點如雷貫耳、面目可憎，多一步優(yōu)美動聽和顏悅色;少一點平淡無奇、平鋪直敘，多一點蕩氣回腸、激情洋溢;少一點南腔北調(diào)的方言，多一點標準規(guī)范的普通話。
教師除了用語言去啟蒙，用語言去激勵，用語言去感悟，用語言督促，去引導學生質(zhì)疑解惑，更甚者是用德性去育人。教師德性之本是善良與愛。對教師而言，善良是一種品格，善良是一種修養(yǎng)，善良是一種德性。善良中包含著仁愛與大度，善良中蘊涵著理解與尊重，教師對待學生的善良，是以愛心為基礎的，愛心不僅僅影響著學生的學習活動，更重要的是，它還直接影響著學生一生的情感態(tài)度、思維方式、價值觀及至個性品質(zhì)。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人?！闭f的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”。 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
教師的理想形象，具有一定的專業(yè)知識，有廣博的知識，有良知，愛護學生，有正義感和使命感。我們要不斷學習，用知識充實自己，做到自然適度，外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。教師的禮不是套在新世紀、新時期教師頭上的枷鎖，也不是在和諧社會給教師所立的“牌坊”，教師的禮當發(fā)自內(nèi)心，當時刻自檢。
西方禮儀心得體會篇十三
前段時刻，xx項目部組織30多名職工進行了禮儀培訓。這次禮儀培訓確實受益非淺，周老師不僅僅傳授了我們基本禮儀方面的知識，也學會了很多職場上的各種技巧和注意事項，更重要的使我們的心靈得到了提升和凈化，使我們對未來的人生、工作、學習、生活有了新的認識和明白。透過對儀態(tài)儀容、舉止、服飾、社交、會客、交談等幾個方面的禮儀知識的講解，擴大和提升禮儀的實用價值，并很好地到達了對個人的職業(yè)塑造和對單位形象的促進作用。現(xiàn)淺談一點自已的體會。
一、禮儀是一種對待人生的態(tài)度。
透過這次禮儀培訓之后，我對禮儀、教養(yǎng)的認知得到了升華。這么多條規(guī)范禮儀當中，按照我個人的看法多數(shù)在我的身上都是適用的。其中有一些，比如禮儀中講的:與別人交談時，不好搖晃頭、腳或腿，眼睛不好瞟來瞟去等等。結(jié)合實際來看，確實是的!在沒有系統(tǒng)的學習禮儀之前，這些現(xiàn)象在我身上時常存在，這次系統(tǒng)的學習、規(guī)范之后，禮儀這個詞就深深的印在了我的心里，再加上日常生活里的耳濡目染讓我在此刻的工作中，無論發(fā)生什么事情、應對什么難題，都能大方得體的處理。不經(jīng)意間，禮儀已經(jīng)成為了我應對人和事的一種本能反應。
二、禮儀無處不在。
我們從小就學“見到老是要問好”，別人說“謝謝”要回答“不用謝”，這就是禮儀。工作后，單位的一些“工作標準”“行為規(guī)范”，從某種好處上講，也是一種對禮儀的要求，是一種更專業(yè)、更規(guī)范的禮儀。能夠說，縱向上看，人的一生種種行為都和禮儀密不可分；橫向上看，人幾乎每一天都在家庭、街道、學?；蚴枪ぷ鲉挝焕锘顒樱@些地方又都會有各自的禮儀要求和規(guī)范。
我們的言談舉止、我們的一舉一動都影響著別人對自己整個人的評價，因此，我們需要加強自身的素質(zhì)、修養(yǎng)；因此，我們需要學習禮儀規(guī)范。
西方禮儀心得體會篇十四
在這培訓上，確確實實學到了很多東西，以前范式對于禮儀的這個概念很模糊，感覺無非就是懂和藹可親，經(jīng)過羅老師的課可以說繪聲繪色的講解，頗有種豁然開朗的感覺，不曾想過原來禮儀會有那么多的奧波切茨講究，不過想來也是，中國本來就是一個原來禮儀大國，發(fā)展至今，已經(jīng)蘊涵了中國數(shù)千年的文化積淀，可算是中國的一種傳統(tǒng)文化了，要想真正學精用精，還是得靠實踐啊。不經(jīng)老師的講解，還真不知道商務禮儀在工作中那么重要，而且不止工作實用平時在生活中也同樣重要。
輕松靈活的掌握商務禮儀能在工作中做到如魚得水，不會因為自己的失禮影響到正常的工作，還可以作為不但人際溝通的一個工具。說是禮儀，其實也可以說是教我們?nèi)绾闻c人因相處，從一個人的放蕩習慣怎樣看出是怎么一個人，這畢竟是一門學問，有些人如是還真是能夠一針見血的看出，我想羅老師應該就是這種，不說絕對，也應該是八九不離十?？磥砦艺媸菓摵煤脩斷妇毩?對于說話各方面的技巧，也歸為禮儀，我完全贊同，不只是在工作上，在生活中，這也是值得一提學習的，平時的時候也知道自己和別人時要感同身受，老師所說遇到事情應先從對方角度出發(fā)告訴對方這樣一來對方會有說坦么好處，再者只是常常不注意得到的效果也就可想而知了。在說話視覺藝術(shù)上學會怎樣去贊美別人，就象禮儀本質(zhì)是所存善意在合適的時候把他用合適的方式轉(zhuǎn)達給對方，大多的時候?qū)Ψ蕉紩D(zhuǎn)送回來，這樣一來我們就形成了良性循環(huán)。雖然只學了些瑙脂，但我相信只要是贊美出于真誠的贊嘆，有誠意，一定可以獲得預期的效果。
在課中羅老師老師從我們的裝扮、衣著、裝容、配飾到商務儀態(tài)禮儀站姿、坐姿、眼神禮儀、微笑禮儀、調(diào)色板手勢禮儀致意禮儀握手禮儀名片禮儀、介紹禮儀，相互介紹。尊者居后原則，先將年輕者介紹給年長者;將地位低者介紹給地位高者;將客人介紹給主人;將公司目前同事介紹給客戶，將自己公司的同事介紹給別家公司同行;將非官方人事介紹給官方人士;將資歷淺的介紹給資歷深的;將男士介紹給女士。介紹時動作：手心向上，介紹時一般應站立，特殊情況下年長者和女士可除外，在宴會宴席或會談桌上可以不能起立，微笑點頭示意即可。此外還有交談禮儀、座次禮儀、電梯禮儀、行進中禮儀。
上完這門課，就想想自己戒心突然有了信心一樣，因為我覺得我找到了能夠提升自己的方法，我要學會主動積極的做事情，我有選擇自己成為一個什么樣的人的權(quán)利，我覺得這些都要從老師所所講的建立一種習慣開始做，把覺得對自己有用的習慣慢慢一點一點發(fā)展下去，真正融入我的生活之中，變成像吃飯睡覺似的一樣，成為我生活中的一部分。
中國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世，講“禮”重“儀”是中華民族世代相傳的傳統(tǒng)頂尖傳統(tǒng)，源遠流長的.禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。然而，無論是在日常生活還是在職場的禮節(jié)上，我總是覺得在這方面缺少了些什么。
實踐求真知，通過20xx年xx月31日領導組織項目部全體人員參加了這次職場禮儀培訓，雖然是光盤播放，但是大家都著重的觀看，我也感觸頗深，原來在平時的工作全都中我有很多地方都做得不到位。
那么，什么是禮儀呢?禮儀就是古今定的規(guī)矩、家法和行規(guī)，做人的規(guī)則?！岸Y由心生”，一個具有良好文明較好意識的現(xiàn)代人，禮是自帶的基本教養(yǎng)，必須表里如一?！拔拿鞫Y貌服務，怎么對待別人?那就要做到‘待客三聲’——來有迎聲、問有答聲、去有送聲。不僅要形式美而且要心靈美?！?/p>
良好理智的禮儀可以贏得陌生人的寬容，贏得朋友的關心，贏得同事的尊重。禮儀是一個人綜合素養(yǎng)的體現(xiàn)，是一個人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點的和諧之美、綜合之美、完善之美，更代表一種深刻的倫理指引。
職場交往是講究規(guī)則的，即所謂的無規(guī)矩不成方圓。比如自己的辦公桌，即是辦公地點，就不能放太多的私人物品，文件歸檔是否及時歸檔，辦公區(qū)的衛(wèi)生市場條件，個人著裝，這些都代表你的個人和公司的形象，給人第一印象，能夠給人以美感。因此，不過是這些禮儀，還有都市生活中留意的其他細節(jié)都應留意，也要學會設身處地的為他人著想。從的電話，短信用語，鞠躬禮到文明用語，貌似我們都有太多的忽略。比如在平時工作中接電話是否在鈴響了3聲內(nèi)接起，是否先報自己的姓名部門以及工作單位，還有我們是否做到了語調(diào)熱情，大方自然，面帶微笑，聲量適中表達清楚，簡明扼要，文明禮貌，掛電話時要確定掛好電話此后再與其他人說話，在身邊應經(jīng)常準備好筆和紙，及時記錄。
當開會時手機需靜音，重要撥打不得不接時，要先向在座各位道歉，然后只聽不講，最好在30秒內(nèi)結(jié)束通話。更要特別注意的就是不要在會上短信頻發(fā)短信，轉(zhuǎn)筆，補妝，蹺二郎腿，晃悠，這都是對發(fā)言者和其他會上同事的不會上司尊重的行為。求救時不要吃東西，與領導同乘電梯，是要落落大方，面帶微笑，不要拘謹，這可是可遇不可求的最佳時機呀。
同事之間溝通，上下級之間的溝通，一定要會說話，說好話，用語言、文、肢體、眼神、心靈上的溝通。態(tài)度要真誠，公私要分明，不要用手指人，背后不必議論別人，金錢往來要謹慎，私下里面不要抱怨等等。進一步增強也許我們對禮儀的認知面還有待加強。所以，我們要趁閑暇時間應多多來禮儀這方面的學習，因為我們代表的不僅僅是個人，而是以整個集團公司的形象面對外界，并且還要做到發(fā)奮。
可以說，禮儀是一張人際交往的名片。文明禮儀可以能夠幫助我們“規(guī)范言談舉止，學會待人接物，塑造良好形象，贏得社會尊重?！彼哉f：知禮懂禮，注重文明禮儀，是每個立足社會的基本前提之一，是人們成就事業(yè)，獲得幸福人生的重要條件。而精通禮儀的只是目的就在于運用，將我們所學的點滴運用到今后的工作之中，再不斷地學習，一步一步明晰自己，爭取盡力為我們客戶提供最優(yōu)質(zhì)的服務，個人與集體共同成長。
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