寫心得體會有助于我們更好地理解和應用所學的知識。接下來，要注重邏輯性和連貫性，使得整篇心得體會條理清晰，層次分明。以下是小編為大家收集的心得體會范文，僅供參考，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。
親子關系和諧教育心得體會篇一
今天在家，我和媽媽一同觀看了一節(jié)家庭教育公開課，聽這里面二位老師的分享，感覺受益匪淺。
這次公開課是由教育部關心下一代工作委員會、北京師范大學和中國教育電視臺共同策劃推出的，截止今天已經在線上播出三期。自7月8號上線以來，家長們反響熱烈，紛紛表示受到了很大的教育。
本期的主題是“寓教于生活，成就美好童年”，特別請到了中國家庭教育學會副會長孫云曉老師和國家督學、北京市海淀區(qū)中關村第三小學原校長劉可欽老師，兩位老師在節(jié)目中，就生活教育一事，與主持人進行了探討。
兩位老師認為美好的家庭生活是有利于兒童成長的，而創(chuàng)建美好的家庭生活需具有四個特點：一是相親相愛，二是兒童優(yōu)先，三是自立自強，四是共同成長。我與母親也認為只有良好的生活教育才能有利于孩子的成長，家庭關系和積極豐富多彩的生活是最重要的。
兩位老師還在視頻中提到了學習的教育與生活的教育的平衡，認為生活教育并不是家長的份外之事，一個孩子不參加勞動教育，沒有生活技能，無法走向獨立，也就無法成才，家長應該在孩子小時候就培養(yǎng)他的動手能力，增強孩子的獨立性和社會責任感。但是現在仍有家長更注重于學習成績，而忽略了生活教育，所以在剛開始對孩子進行生活教育的時候會手足無措，那么在視頻中孫云曉老師就提到說：太陽孩子愛勞動的好習慣，只需要從兩方面著手，一是力所能及，二是不要求繁重，但要求持之以恒。
看完公開課后，我與母親的心靈都受到了震撼，我與母親一致的認為：在家庭教育中培養(yǎng)孩子的動手能力，對孩子進行生活教育是必不可少的，生活教育沒有開始的時間，應該是隨時進行，父母的言傳身教就是對孩子最好的教育，正如南橘北枳的道理，人或多或少都會被周圍的環(huán)境所影響，所以家長為孩子創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境，家庭環(huán)境是很有必要的。母親也自此決定之后要加強我的勞動力，培養(yǎng)我的獨立性。
雖然這次公開課不到一個小時，但是里面的觀點卻可以讓我們受益終生，對于孩子和家長都有極大的幫助，我也認為，好的教育可以讓兩代人乃至三代人受益匪淺。
親子關系和諧教育心得體會篇二
今天，我同孩子一起觀看了《寓教于生活，成就美好童年》家庭教育公開課，讓我從中受益很多，覺得自己對孩子的教育還有所欠缺，同時我也意識到了家庭教育在孩子的成長過程中的重要性，我們要回歸家庭責任，與孩子攜手前行，一起成長，共創(chuàng)美好未來。
《寓教于生活，成就美好童年》家庭教育公開課主要講了如何把教育融入家庭生活，給孩子一個美好的童年，在此期間，我感受頗深，受益匪淺。
從視頻中，我明白了學習只是表面，更重要的是看孩子對家庭生活是否積極。想要孩子對家庭生活變得積極，就要注重兩點，一是家庭關系，二是積極的豐富多彩的生活。只有溫暖而有力量的家庭關系，才會助力孩子健康成長。溫暖指的是在家庭中要帶給孩子豐富多彩的生活，使孩子對生活充滿積極性，抱有一種樂觀的心態(tài)；力量指的是對孩子的養(yǎng)和育，在養(yǎng)育中，要教導孩子如何去處理自己的人際關系。
在生活里，我們也要成為孩子的榜樣。有很多人認為，孩子的第一個老師是上幼兒園時的任課老師，其實在上幼兒園前，我們的行為就已經對孩子造成了很大的影響，如我們在日常生活中不經意說出的一句話，無意間做出的行為，都有可能被孩子牢牢記住，再表現在孩子身上，所以一個孩子平日里的所作所為，言行舉止，多半和他的家庭環(huán)境有關，因此，我們在日常生活里就要做孩子的榜樣。
想要孩子獲得一個好的發(fā)展，就需要給他創(chuàng)造美好的家庭生活。我十分認同這句話。那么，如何給孩子創(chuàng)造美好的家庭生活呢？主要和以下幾點有關：相親相愛的關系，指我們平時要和孩子多多建立親情關系；兒童優(yōu)先，指做什么事情都要先為孩子著想，而不是好的吃喝全都第一時間給孩子；自立自強，指平時要多多鍛煉孩子，讓他有獨立自主的能力；共同成長，指孩子和家長要共同進步，成長。做好這幾點就可以給孩子創(chuàng)造一個美好的家庭生活。
在平日生活里，我們的身邊也有這樣的例子。一位家長和孩子搬家，新家離學校很遠，但這位家長不但沒有半句怨言，還每天放學接送孩子，在路上還和孩子討論學習和學校里的事，增加感情，家長這種樂觀積極的態(tài)度也影響了孩子，使得孩子在學校里變得陽光開朗。因此可見，家長作為孩子的第一任老師，所作所為都影響著孩子，所以對于家長來說，養(yǎng)和育同樣重要。
在這次短暫的學習中，我感觸良多。兩位名師的講解，讓我對家庭教育有了一個新的認識，也讓我明白了許許多多，知道了如何更好地教育孩子，使我受益匪淺。
親子關系和諧教育心得體會篇三
我覺得她對我們班的小朋友很好，有一次我在家看書，她看的一本書是《阿長與山海經》，里面主要講了一段話，這本書里面講述了一位叫小山的山海經。他的媽媽因為生病去世了，他們也是一家人，但他們家并不富裕，而且他們家的條件很好，有的家里人說他不用干活了，可是他們家的條件卻很好，他們家人經常給他買菜、種花生，小山的生活很簡單，不僅學習很好，還有好多的好人。我和其他小朋友也非常樂意去做她們的家務活，她每次都幫爸爸媽媽做家務，我很喜歡她。小山的這些小朋友也非常熱愛我們的生活。
親子關系和諧教育心得體會篇四
親子關系是人生中最重要的關系之一，它對孩子的成長、性格、情感和未來產生了深遠的影響。親子關系的建立和維護需要和諧溝通，只有通過有效的溝通方式才能營造出愉快、健康的家庭氛圍。本文將分享我在和孩子溝通中的一些體會和心得，希望可以幫助到其他的家庭。
第二段：尊重和傾聽是和諧溝通的基礎
親子關系的張弛程度是由雙方的互動和建立的基礎上的。在和孩子的互動過程中，要始終尊重和傾聽孩子的觀點和聲音。我們必須給予孩子足夠的空間，讓他們自由地表達并且接受他們的意見。同時，我們應該積極地問孩子他們如何看待一件事情，并嘗試聽取他們對當前情況的看法。
第三段：建立有效溝通的技巧
在和孩子溝通的過程中，我們應該盡量地避免批評和指責，而是要盡可能地用積極、正面的方式來表達我們的看法。這樣能夠防止孩子過度批評自己或者被冒犯。當孩子犯了錯誤或者做出了不合理的行為時，我們應該遵循以下步驟：先讓孩子知道自己錯了，然后再告訴他們必須采取哪些行動來改正錯誤。
第四段：表達友好的態(tài)度
在和孩子溝通的過程中，表達友好的態(tài)度非常重要。我們應該時刻保持內心平靜、理性，讓孩子感受到我們的溫暖和善意。我們可以通過贊賞、發(fā)出肯定和尊重的語言，并減少負面情緒的表達，這樣能夠使我們的談話變得更加愉快、輕松。
第五段：總結
和孩子進行有效溝通的過程是不斷探索和學習的過程。通過跟孩子互動和和諧溝通，我們可以建立更加健康、愉悅的家庭關系，讓我們的家庭成為孩子成長的溫馨港灣。在生活中，我們應該時刻保持理性、優(yōu)秀的態(tài)度和行為，讓我們的家庭更加和諧，我們的孩子也會更加健康和自信。
親子關系和諧教育心得體會篇五
親子關系的和諧對孩子的成長起著至關重要的作用。如何通過家庭教育方式，培養(yǎng)孩子良好的品德和健康的心態(tài)，一直是每個家庭關注的問題。在我和孩子們共同成長的過程中，我體會到了許多關于親子關系和諧教育的心得體會。
首先，父母要做到換位思考。作為父母，我們常常以自己的角度去看待問題，忽略了孩子的感受和需要。與孩子們溝通時，我們應該換位思考，設身處地地理解他們。在孩子犯錯或做出不恰當的行為時，我們要用傾聽和理解的態(tài)度與他們交流，而不是急于指責和懲罰。通過換位思考，我們能夠更好地理解孩子的內心世界，從而建立起更為和諧的父子/母子關系，也能夠更好地引導孩子健康成長。
其次，父母要注重培養(yǎng)孩子的自信心。自信心是孩子成長中非常重要的品質，也是孩子面對困難和挑戰(zhàn)時戰(zhàn)勝困難的內在動力。父母可以通過鼓勵和肯定來培養(yǎng)孩子的自信心。當孩子取得進步或有所成就時，父母要及時給予肯定和贊賞，讓孩子感受到自己的價值和能力。同時，父母也要給孩子提供積極的反饋和鼓勵，在孩子面對困難時，給予他們力量和支持。通過培養(yǎng)孩子的自信心，可以使他們更加樂觀積極地面對學習和生活的各種挑戰(zhàn)。
再次，父母要與孩子建立良好的溝通渠道。良好的溝通是構建親子關系和諧的基礎。父母要時刻保持心態(tài)開放，愿意傾聽孩子的想法和建議。在與孩子的溝通中，我們要給予孩子足夠的時間和空間，讓他們表達自己的意見和感受。同時，父母也要學會表達自己的觀點和想法，讓孩子了解我們的想法和期望。通過良好的溝通，我們可以更好地了解孩子的需求和困惑，及時給予他們指導和支持。
此外，父母要給孩子良好的榜樣。孩子在成長過程中，往往會模仿父母的行為。作為父母，我們要以身作則，成為孩子的榜樣。我們要積極向上，有自律精神，做好自己的事情，并且展示出對他人的尊重和關愛。只有我們自己做到了，才能更好地引導孩子正確的價值觀和行為習慣。同時，我們也要給予孩子自由的空間， 讓他們鍛煉自己的能力和獨立思考，樹立正確的人生觀和價值觀。
最后，父母要用愛去教育孩子。愛是最有效的教育方式。在與孩子相處的過程中，我們要始終以愛的態(tài)度對待他們，無論他們犯了多大的錯誤，我們都要給予他們足夠的包容和理解，用愛去教育他們。同時，我們也要給孩子以自由和獨立的空間，讓他們學會自主思考和自我管理。父母的愛是孩子成長道路上最寶貴的禮物，只有通過愛，才能培養(yǎng)出健康快樂的孩子。
通過以上的心得體會，我深深地意識到，親子關系和諧的培養(yǎng)對孩子的成長至關重要。父母應該始終站在孩子的角度去思考問題，培養(yǎng)他們的自信心，與他們建立良好的溝通渠道，做好自己的榜樣，以及用愛去教育他們。只有這樣，我們才能夠與孩子共同成長，培養(yǎng)他們正確的價值觀和健康的人生態(tài)度。
親子關系和諧教育心得體會篇六
孩子從來到了家里，他們也是非常的開心，我覺得她對自己的父母也非常的熱愛，在她們的成長過程中我發(fā)現我們班的小朋友都非常的愛媽媽，有一次我在做家務，她們都是自己的事情自己做的了，我們班的小朋友都非常愛自己的父母，我就在她們小的時候給她們講一些她們小時候在家吃飯、睡覺、玩耍、玩耍的事情，讓小朋友們懂得自己的事情自己做，不能做的事情要學會自己去做，不能做的要學會自己去做。
親子關系和諧教育心得體會篇七
親子關系和諧是培養(yǎng)孩子良好性格和道德品質的基礎，在親子關系中，父母扮演著至關重要的角色。而親子關系的和諧教育，在我個人的親身經歷和觀察中，我深深體會到了教育的重要性和付出的努力。下面我將結合自己的親身經歷和觀察，談談我的關于親子關系和諧教育的心得體會。
首先，親子溝通是親子關系和諧教育的基礎。通過和孩子的有效溝通，我們可以了解到他們的內心世界和需求，進而更好地開展親子教育。我記得在我小時候，我特別喜歡一個故事。我媽媽經常利用這個故事來告訴我如何與人為善、待人寬容。每當我犯錯誤或者遇到困難時，媽媽總是用這個故事激勵我，告訴我要堅持，并且鼓勵我從錯誤中學習。因此，在我和媽媽的溝通中，我能夠感受到她對我的關心和愛。這種積極的親子溝通不僅增進了我和媽媽的感情，也讓我更加懂得如何與他人相處，樹立正確的價值觀。
其次，親子關系和諧教育需要建立在平等和尊重的基礎上。尊重孩子的意見和個性是培養(yǎng)他們獨立思考和自主決策能力的重要方法。在我家，我的爸爸總是尊重我的選擇和決定。他會在我需要決策的時候給予我支持和幫助，但是最終的決定權在我手中。這樣的尊重讓我感覺到我是一個被重視和被信任的家庭成員，同時也激發(fā)了我面對困難時的勇氣和決心。爸爸的尊重和信任，使我在親子關系中感受到了平等和諒解。
此外，榜樣的力量在親子關系和諧教育中是不可忽視的。孩子往往通過模仿父母的行為來建立自己的品格和態(tài)度。在我的成長過程中，我經常看到爸爸媽媽為我樹立了良好的榜樣。他們經常參與公益活動，關心弱勢群體，同時也注重自己的素質修養(yǎng)。正是由于他們身上的這種正能量，我樹立了正確的價值觀，并且愿意為他人付出。父母的榜樣力量，是培養(yǎng)孩子良好品質和道德的重要方面。
最后，親子關系和諧教育還需要給予孩子適當的自由和責任。父母應該根據孩子的年齡和能力，給予他們適當的決策權力和自主空間。只有這樣，孩子才能夠充分發(fā)展自己的潛力，并且在實踐中學習到各種技能。我的爸爸媽媽就經常鼓勵我主動參與家務和社區(qū)活動，通過實踐來鍛煉我的動手能力和責任心。這種自由和責任的教育方式，培養(yǎng)了我堅韌不拔的意志和獨立思考的能力。
綜上所述，親子關系和諧教育是培養(yǎng)孩子良好性格和道德品質的基石。有效的親子溝通、平等和尊重、榜樣的力量以及適當的自由和責任，都是實現親子關系和諧教育的重要手段。在我的成長過程中，父母通過這些方法，給予了我良好的教育，塑造了我積極向上的價值觀和強大的心理素質。我深深體會到親子關系和諧教育的重要性，也希望更多的父母能夠關注親子溝通，尊重孩子的個性和意見，成為孩子的良師益友，合力培養(yǎng)出更加優(yōu)秀、自信和獨立的下一代。
親子關系和諧教育心得體會篇八
說到教育孩子，家長多在怎樣“教”上下工夫，例如，講道理、教知識等。合理的“教”是需要的，這些屬于“顯性”的家教，是比較明顯的、外在的，然而，家教絕不止于顯性的。相對于“顯性”而言就是“隱性”，隱性家教是比較隱蔽的、滲透的。隱性家教在每個家庭中都存在，無論家長是有意還是無意，隱性家教都會緊密地包圍著孩子。
隱性家教主要指的是：家庭的物質環(huán)境、家庭的精神環(huán)境、家庭的氛圍、家長的素質、家長的教子觀念、家長和孩子關系的類型等。隱性家教像空氣一樣，彌漫在家庭之中，不管孩子和家長愿意還是不愿意，孩子都會像呼吸空氣一樣，將這些影響吸進體內，融化在“血液”中。日積月累的“熏陶”和“滲透”，造就出了孩子的品行、素質和個性。可見，隱性家教對于培養(yǎng)孩子，是多么的至關重要。
其中，親子關系對孩子的作用是多方位的，會直接影響孩子的心理狀態(tài)，而“心態(tài)”是形成個性的核心因素。國外的一些專家曾做過“親子關系對孩子個性作用”的調查，通過對眾多家庭的調查顯示，不同類型的親子關系對孩子形成不同個性特征有直接的作用，如下：
遷就的關系，孩子的個性多是：執(zhí)拗的、主觀的、自我中心的、積極的等。
保護的關系，孩子的個性多是：依賴的、膽怯的、神經質的、溫和的等。
忽視的關系，孩子的個性多是：冷漠的、勇敢的、創(chuàng)造性的、率性的等。
專制的關系，孩子的個性多是：順從的、逆反的、被動的、消極的等。
民主的關系，孩子的個性多是：開朗的、自主的、積極的、獨立的等。
從這個調查中我們可以獲得一些啟示：其一，在不同類型親子關系的家庭中生活的孩子，會形成不同的性格;其二，一些親子關系對孩子的作用是有利有弊的;其三，民主的親子關系有明顯的優(yōu)越性，有利于形成良好的個性特征。
西方國家的家庭，很重視孩子的獨立性，這不是西方的家長愛子不如東方的家長，而是西方的家長對兒童的看法不一樣。他們認為，兒童是有潛能的，是自主發(fā)展的，是獨立的個體。因此，他們對孩子的愛就表現在促使孩子獨立、自主地發(fā)展。
我們家是力爭民主,但是這個度把握起來很難;在這個過程中,家人的觀點一致至關重要,有時我覺得我可以理解孩子的地方,毛爹認為我是在遷就他,我管教孩子的地方,毛爹覺得可以理解他.
有時,我也在給這些矛盾找借口,畢竟我們不是完人,能做80分的父母就已經不錯了,吼吼,是不是有點兒不求上進啊.所以說,什么樣的家庭養(yǎng)什么樣的孩子.
大毛小時候,毛爹對他有點兒嚴格,這兩年他跑國際,和兒子聚少離多,心里難免愧疚,現在毛爹對兒子更多的是疼愛;記得有一次,毛爹回國,跟毛媽說:“兒子被你帶得真的很好“,其實我知道因為疼愛,他看兒子的角度變了,當然這也是對毛媽的鼓勵.有一次我跟毛爹說:“你現在對兒子沒那么嚴厲嘍“,他說:“我覺得兒子很好啊,沒什么問題,干嗎要對他嚴厲“.
家長是孩子的一面鏡子,所以在要求孩子的同時自己也要以身作則. 而我們的閱歷經常讓我們用自己的標準來要求孩子,這也是不合適的. 我的'一個親戚,是留德的博士,這種家庭的孩子自然要求學業(yè)上上進,但是有一天,親戚的兒子對他說:“爸爸,你讀了博士,但是你不能要求我也讀到博士“,親戚愕然. 這件事情告訴我“孩子的人生由他自己選擇“.
我個人一直秉承”站在孩子的角度看待孩子的問題”的原則,只有讀懂孩子,才能正確處理好親子關系。
親子關系和諧教育心得體會篇九
我們在桂江二小的宣導指引下參與了“家校共育立德樹人——20xx年家庭教育公開課”學習。本期主題是“寓教于生活成就美好童年”。經驗學習總結如下：
一、家庭教育的本質是生活教育，家庭關系和積極豐富多彩的生活是影響家庭生活教育的兩大要素，良好的生活教育有利于孩子成長成才，有助于孩子核心素養(yǎng)的提升，有助于提高孩子解決問題的能力。
二、美好的家庭生活是有利于兒童成長的生活，在親子關系中具有四個特點，
1、是相親相愛，一家人相親尊重、相互關心、相互支持；
2、是兒童優(yōu)先，父母要特別重視有利于兒童發(fā)展的教育和有質量的陪伴；
4、是共同成長，家庭教育既是長輩對孩子的教育，也是每一個家庭成員之間的相互影響。
三、孩子不參加勞動教育和未掌握生活技能是無法走向獨立的，孩子從小多做家務勞動，能增強孩子的獨立性和社會責任感。
四、孩子的學業(yè)時間與家庭勞動時間并不矛盾，兩者是可以達到平衡的。孩子在家庭勞動過程中養(yǎng)成有條理的思維品質有助于學習能力的提升，培養(yǎng)孩子做家務的習慣可以調節(jié)家庭氛圍和情趣。
五、父母培養(yǎng)孩子愛勞動的好習慣，要從兩方面著手，
1、是力所能及，讓孩子從感興趣的能做到的勞動開始做起。
2、是不要求繁重但要求持之以恒，只有堅持才能養(yǎng)成習慣。
通過本期的學習，獲益良多。深感在教育孩子時，需與生活相結合，以實際行動促進家長與孩子共同成長，相互學習，共同創(chuàng)造美好的生活。
親子關系和諧教育心得體會篇十
親子關系是每個人成長過程中不可或缺的一部分。一個和諧的親子關系對于孩子的成長和發(fā)展起到至關重要的作用。然而，實現親子關系的和諧相處并不是一件容易的事情。 孩子的個性特點和父母的教育方式等因素都會對親子關系產生影響。在個人的親身體驗中，我認為相互理解、溝通和尊重是實現親子關系和諧相處的關鍵。
首先，相互理解是建立和諧親子關系的基礎。父母應該深入了解孩子的個性特點和需求，以便更好地引導和教育他們。每個孩子都是獨一無二的，他們在性格、興趣、愛好等方面都有自己獨特的特點。父母要明白，不同的孩子有不同的發(fā)展需要，不能對他們一概而論。只有真正理解孩子的內心世界，才能找到適合他們的教育方法，從而建立起和諧的親子關系。
其次，溝通是親子關系和諧相處的重要手段。父母和孩子之間要保持良好的溝通，讓孩子愿意主動表達自己的想法和感受。父母應該給予孩子充分的關注和傾聽，并盡量避免對他們的批評和指責。在溝通中，父母要學會換位思考，站在孩子的角度來理解他們。與孩子的溝通是雙向的，不僅要傳達父母的觀點和態(tài)度，還要傾聽孩子的意見和建議。只有通過良好的溝通，父母才能更好地了解孩子的需求，并與他們建立起親密和諧的關系。
然后，親子關系的和諧相處還需要父母對孩子的尊重。尊重是親子關系和諧的基石，也是建立信任的重要前提。父母應該尊重孩子的個人權力，并給予他們必要的自主權，讓他們有機會去嘗試和做出決策。父母不應該過度干涉孩子的生活和學習，而是要鼓勵他們發(fā)展獨立思考和解決問題的能力。同時，父母還應該尊重孩子的隱私，不要隨意打開他們的房間、讀他們的日記等，否則會破壞親子之間的信任和和諧關系。
最后，父母還應該成為孩子成長道路上的良師益友。除了教育的責任外，父母還應該成為孩子的朋友和傾訴對象。在孩子面臨困難和挫折的時候，父母要給予他們堅定的支持，并相信他們的能力。同時，在教育孩子的過程中，父母要注重自身的成長和提高。只有成為孩子的榜樣，父母才能以身作則，以更好地幫助孩子塑造正確的價值觀和行為習慣。
總的來說，在建立和諧親子關系的過程中，相互理解、溝通和尊重是重要的心得體會。只有通過相互理解，父母才能更好地引導和培養(yǎng)孩子；只有通過良好的溝通，父母才能與孩子建立更親密的關系；只有通過尊重，父母才能贏得孩子的信任；只有通過成為孩子的良師益友，父母才能更好地幫助他們成長。親子關系和諧相處需要父母付出耐心和努力，但只要我們關注孩子的需求、與他們保持良好的溝通、尊重他們的個人權力，并以身作則，我們一定能夠建立起和諧愉快的親子關系，為孩子的成長提供堅實的支持。
親子關系和諧教育心得體會篇十一
說到教育孩子，家長多在怎樣“教”上下功夫，例如，講道理、教知識等。合理的“教”是需要的，這些屬于“顯性”的家教，是比較明顯的、外在的，然而，家教絕不止于顯性的。相對于“顯性”而言就是“隱性”，隱性家教是比較隱蔽的、滲透的。隱性家教在每個家庭中都存在，無論家長是有意還是無意，隱性家教都會緊密地包圍著孩子。
隱性家教主要指的是：家庭的物質環(huán)境、家庭的精神環(huán)境、家庭的氛圍、家長的素質、家長的教子觀念、家長和孩子關系的類型等。隱性家教像空氣一樣，彌漫在家庭之中，不管孩子和家長愿意還是不愿意，孩子都會像呼吸空氣一樣，將這些影響吸進體內，融化在“血液”中。日積月累的“熏陶”和“滲透”，造就出了孩子的品行、素質和個性。可見，隱性家教對于培養(yǎng)孩子，是多么的至關重要。
其中，親子關系對孩子的作用是多方位的，會直接影響孩子的心理狀態(tài)，而“心態(tài)”是形成個性的核心因素。國外的一些專家曾做過“親子關系對孩子個性作用”的調查，通過對眾多家庭的調查顯示，不同類型的親子關系對孩子形成不同個性特征有直接的作用，如下：
遷就的關系，孩子的個性多是：執(zhí)拗的、主觀的、自我中心的、積極的等。
保護的關系，孩子的個性多是：依賴的、膽怯的、神經質的、溫和的等。
忽視的關系，孩子的個性多是：冷漠的、勇敢的、創(chuàng)造性的、率性的等。
專制的關系，孩子的個性多是：順從的、逆反的、被動的、消極的等。
民主的關系，孩子的個性多是：開朗的、自主的、積極的、獨立的等。
從這個調查中我們可以獲得一些啟示：其一，在不同類型親子關系的家庭中生活的孩子，會形成不同的性格；其二，一些親子關系對孩子的作用是有利有弊的；其三，民主的親子關系有明顯的優(yōu)越性，有利于形成良好的個性特征。
西方國家的家庭，很重視孩子的獨立性，這不是西方的家長愛子不如東方的家長，而是西方的家長對兒童的看法不一樣。他們認為，兒童是有潛能的，是自主發(fā)展的，是獨立的個體。因此，他們對孩子的愛就表現在促使孩子獨立、自主地發(fā)展。
我們家是力爭民主，但是這個度把握起來很難；在這個過程中，家人的觀點一致至關重要，有時我覺得我可以理解孩子的地方，毛爹認為我是在遷就他，我管教孩子的地方，毛爹覺得可以理解他。
有時，我也在給這些矛盾找借口，畢竟我們不是完人，能做80分的父母就已經不錯了，吼吼，是不是有點兒不求上進啊。所以說，什么樣的家庭養(yǎng)什么樣的孩子。
大毛小時候，毛爹對他有點兒嚴格，這兩年他跑國際，和兒子聚少離多，心里難免愧疚，現在毛爹對兒子更多的是疼愛；記得有一次，毛爹回國，跟毛媽說：“兒子被你帶得真的很好“，其實我知道因為疼愛，他看兒子的角度變了，當然這也是對毛媽的鼓勵。有一次我跟毛爹說：“你現在對兒子沒那么嚴厲嘍“，他說：“我覺得兒子很好啊，沒什么問題，干嗎要對他嚴厲“。
家長是孩子的一面鏡子，所以在要求孩子的同時自己也要以身作則。而我們的閱歷經常讓我們用自己的標準來要求孩子，這也是不合適的我的'一個親戚，是留德的博士，這種家庭的孩子自然要求學業(yè)上上進，但是有一天，親戚的兒子對他說：“爸爸，你讀了博士，但是你不能要求我也讀到博士“，親戚愕然。這件事情告訴我“孩子的人生由他自己選擇“。
我個人一直秉承”站在孩子的角度看待孩子的問題”的原則，只有讀懂孩子，才能正確處理好親子關系。
親子關系和諧教育心得體會篇十二
“良好的家庭環(huán)境對孩子健康成長至關重要?！边@是家庭教育的首要任務，也是家庭教育的重要內容。家庭是的小學教學地，家長要做好幼小銜接的準備工作，幫助他們順利完成入學的學業(yè)。家長是孩子的一面鏡子，家長要時刻注意自己的言行舉止，為孩子做好模范作用，以身作則，給孩子做出表率。
家庭是社會的細胞，小家庭不僅關系到孩子的`身心健康，同時也關系到社會的穩(wěn)定、發(fā)展。家長應注重家庭的教育，提升家庭教育的育兒水平。在這次培訓中，專家們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染與深深的理論引領，在一次次的感悟中更進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，并反思了以往工作中的不足，拓寬了學習的視野，更新了教育觀念。
通過此次的培訓，我們的教育觀念有了很大的轉變，對我們日常工作有很大的啟發(fā)。我們要把學到的觀念落實到教育教學實踐中，要用正確的思想來指導自己的工作，要用科學的理論來指導自己的家庭教育。讓孩子在學習中體會到成功的快樂，在歡樂中學到知識。
親子關系和諧教育心得體會篇十三
我覺得我們的這家長非常的熱愛，非常的熱愛的每一位成員，她們都非常愛我們的每一個小朋友，有一位非常的熱心，非常樂意幫助我們老師，有一位非常愛我們老師，非常愛我們小朋友，有一位非常愛我們的小朋友，她的媽媽在工作了xx年，她從小就希望把這份工作做好，她的女兒在做過一些實驗，她很喜歡小朋友，她對小朋友非常的熱情，在的時候她經常會給我們老師講故事，小朋友也喜歡聽，但我們的小朋友就不多，不會聽，就是老師講，有時候老師講的很生硬，我們老師就不講了。所以這些小朋友就不會跟著老師講了，我覺得在小朋友成長的過程中，我們老師對幼兒的影響非常大，因為幼兒從出生到上，從到小學，都是成長過程中非常重要的一個方面，我想在小朋友成長的過程中對于他們來說是一定是非常重要的，在小朋友成長的過程中對于他們來說是非常重要的，在小朋友的成長過程中，對于他們來說是非常重要的。
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