家庭是人們生活中最溫暖的港灣，是人們心靈的歸宿。要寫一篇完美的總結(jié)，首先要有明確的目標(biāo)和主題。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和不同主題，可以豐富我們的思維和寫作技巧。
美麗校園的心得篇一
為了提高同學(xué)們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)同學(xué)們的.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力；同時(shí)為了加強(qiáng)班級同學(xué)的友誼，增進(jìn)班級同學(xué)在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的合作，提高同學(xué)們之間的團(tuán)隊(duì)合作意識與班級凝聚力，特此舉辦此次“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育”主題班會。
1、班會開始后，首先由主持人向全班同學(xué)介紹了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對在校大學(xué)生的重要性，引出本次班會的主題。
2、創(chuàng)業(yè)小故事，你我都懂的。賀秋平同學(xué)給我們講解了現(xiàn)實(shí)中創(chuàng)業(yè)成功的小故事，故事雖小，卻蘊(yùn)含著重大人生哲理，對我們今后的人生有著重大的意義。
3、由王成同學(xué)為大家?guī)韲谊P(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的指示與注意事項(xiàng)。通過對國家政策的認(rèn)識與了解，讓我們在校大學(xué)生知道了國家對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的支持與鼓勵；國家對在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)行的優(yōu)惠政策，使得我們在校大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的時(shí)候能享受到更多的優(yōu)惠，方便了我們大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)業(yè)。
4、易波與邢寶同學(xué)帶來詩歌朗誦《我有一個夢想》。在我們的心中或多或少存在著對青春的向往，對生活的夢想，一首《我有一個夢想》誦出了在校大學(xué)生的心聲，勾起了我們心中那珍藏的夢，激勵著我們在人生的道路上不斷前進(jìn)。
5、陳潔同學(xué)現(xiàn)場為我們講解自身在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)上的經(jīng)歷與感受，提出大學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)上應(yīng)該重視的要點(diǎn)。通過傾聽陳潔同學(xué)的演講，讓我們對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了更加明確的認(rèn)識，也讓我們了解到了今后自己在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面應(yīng)該注意的地方，給我們今后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指明了方向。
6、歌曲欣賞《最初的夢想》。人生的道路不可能一帆風(fēng)順，我們會遇到這樣那樣的困難。不管怎樣，我們都要堅(jiān)持自己心中最初的夢想，并不斷地通過努力去實(shí)現(xiàn)我們心中那最初的夢想。
7、主持人帶來班會總結(jié)。
通過這次班會，我們了解了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不在陌生，不在遙遠(yuǎn)，就在我們的身邊，在我們的日常生活中所體現(xiàn)。此次班會增強(qiáng)了同學(xué)們對自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的意識，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)有了自己的觀點(diǎn)與看法，并懂得如何才能讓創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)走向成功。此次活動培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識，一件事一個人的力量是渺小的，而團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，我們要善于充分利用資源。增進(jìn)了同學(xué)之間的友好合作關(guān)系，增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼，大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
美麗校園的心得篇二
一、美麗校園環(huán)境的重要性（200字）
校園是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的地方，一座美麗的校園不僅可以提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還可以產(chǎn)生積極的影響力。美麗的校園環(huán)境可以激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣和熱情，使學(xué)生更加投入到學(xué)習(xí)中。此外，美麗的校園環(huán)境也可以提升學(xué)校的形象，吸引更多的學(xué)生和家長選擇該校就讀。因此，我們每個人都應(yīng)該為營造校園美麗環(huán)境盡一份力。
二、校園美麗是所有人的責(zé)任（250字）
營造校園美麗的責(zé)任并不僅僅是學(xué)校的職責(zé)，也是每個人的責(zé)任。學(xué)?？梢越M織各類環(huán)境整治活動，如清潔日、綠化日等，讓學(xué)生了解環(huán)境保護(hù)的重要性，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識。同時(shí)，每個學(xué)生也應(yīng)該自覺地愛護(hù)校園環(huán)境，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，時(shí)刻保持校園的整潔和美麗。只有大家共同努力，才能實(shí)現(xiàn)校園美麗的目標(biāo)。
三、營造美麗校園的方法和途徑（300字）
營造美麗校園的方法和途徑有很多。首先，學(xué)校可以在校園內(nèi)增加綠化面積，種植花草樹木，使校園顯得綠意盎然。其次，學(xué)生和教師應(yīng)該加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育，提高環(huán)保意識，不亂丟垃圾，垃圾要分類投放。此外，學(xué)?？梢蚤_展一些環(huán)保主題活動，如環(huán)保演講比賽、環(huán)保知識競賽等，增強(qiáng)學(xué)生對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。最后，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對校園環(huán)境的管理和維護(hù)，定期清理垃圾，修繕設(shè)施，保持校園的整潔和良好狀態(tài)。
四、個人體驗(yàn)與感受（300字）
作為一名學(xué)生，我也積極參與了營造美麗校園的行動。我認(rèn)真參與了學(xué)校組織的環(huán)境整治活動，并積極宣傳環(huán)保知識。通過親身參與，我深刻體會到，只有每個人都為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力量，才能實(shí)現(xiàn)校園美麗的目標(biāo)。此外，校園美麗也對我的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了積極的影響。我覺得在一個干凈整潔、富有綠意的校園里學(xué)習(xí)，能夠讓我感到愉悅和放松，進(jìn)而更好地投入到學(xué)習(xí)中去。
五、未來的展望（150字）
未來，我希望學(xué)校和每一個學(xué)生都能意識到校園美麗環(huán)境的重要性，做好環(huán)境保護(hù)的宣傳和教育工作。我希望學(xué)校能夠加大綠化投入，讓校園更加美麗。同時(shí)，希望學(xué)校能夠加強(qiáng)對校園環(huán)境的管理和維護(hù)，保持校園的整潔和良好狀態(tài)。我相信，只要大家共同努力，我們的校園會越來越美麗，學(xué)習(xí)生活也會更加愉悅和充實(shí)。
美麗校園的心得篇三
作為一名學(xué)生，我有幸經(jīng)歷了我學(xué)校的美麗校園建設(shè)過程。通過這個過程，我深深感受到了美麗校園建設(shè)所帶來的種種好處。在這篇文章中，我將分享我對美麗校園建設(shè)的心得體會。
第一段：美麗校園建設(shè)的必要性
美麗校園建設(shè)是每所學(xué)校都需要面對的重要任務(wù)。一個美麗的校園可以提升學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，增強(qiáng)他們的歸屬感和自豪感。美麗的校園還能吸引更多的學(xué)生和家長選擇這所學(xué)校，提高學(xué)校的聲譽(yù)和競爭力。
第二段：美麗校園建設(shè)的重要因素
美麗校園建設(shè)需要多方面的努力。首先，要注重校園的綠化和環(huán)境保護(hù)。學(xué)?？梢栽黾踊ú輼淠镜姆N植，打造一個花園式的校園，創(chuàng)造一個與自然親近的環(huán)境。此外，學(xué)校還可以引入可再生能源，減少能源消耗和碳排放。其次，要注重校園的規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)。學(xué)校可以充分利用現(xiàn)有的資源和空間，打造出功能齊全、美觀大氣的教學(xué)和生活場所。最后，要注重校園的文化和藝術(shù)建設(shè)。學(xué)?？梢耘e辦各種文化活動和藝術(shù)展覽，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力。
第三段：美麗校園建設(shè)的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)
美麗校園建設(shè)并非一蹴而就。在建設(shè)過程中，我們面臨著各種難點(diǎn)和挑戰(zhàn)。首先，要面對的是資金問題。美麗校園的建設(shè)需要大量的資金投入，而學(xué)校的經(jīng)費(fèi)有限。在這種情況下，學(xué)校需要通過多種渠道籌措資金，如向政府申請撥款、與企業(yè)合作等。其次，要面對的是人力資源問題。美麗校園的建設(shè)需要專業(yè)的團(tuán)隊(duì)和人才來完成，但我們通常缺乏這樣的資源。因此，學(xué)校需要充分利用現(xiàn)有的師資和學(xué)生力量，并加強(qiáng)相關(guān)培訓(xùn)，提升團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)。
第四段：如何推動美麗校園建設(shè)
為了推動美麗校園建設(shè)，學(xué)校和社會各個方面可以發(fā)揮各自的作用。學(xué)?？梢酝ㄟ^成立相關(guān)的委員會或工作組，負(fù)責(zé)美麗校園的規(guī)劃和建設(shè)工作。委員會可以由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生組成，積極籌集資金，組織志愿者活動，推廣環(huán)保理念和綠色科技。社會各界可以積極參與校園建設(shè)，提供專業(yè)意見和咨詢，并支持學(xué)校在舉辦文化藝術(shù)活動方面的努力。政府應(yīng)該加大對美麗校園建設(shè)的支持力度，提供政策支持和資金扶持。
第五段：美麗校園建設(shè)的意義和啟示
美麗校園建設(shè)是一項(xiàng)長期的任務(wù)，但是它對學(xué)校和社會的影響是深遠(yuǎn)而有意義的。美麗的校園可以為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和審美能力，增強(qiáng)學(xué)生的歸屬感和自豪感。美麗校園建設(shè)還能改善學(xué)校的聲譽(yù)和競爭力，吸引更多的學(xué)生和家長選擇這所學(xué)校。在實(shí)踐中，我們也學(xué)到了許多有關(guān)環(huán)境保護(hù)、綠色科技和可持續(xù)發(fā)展的知識，這些知識將對我們未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
總之，美麗校園建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜而重要的任務(wù)，但通過全體師生和社會各界的共同努力，我們一定可以創(chuàng)造出美麗的校園，為學(xué)生提供更好的教學(xué)和生活環(huán)境。同時(shí)，美麗校園建設(shè)也是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，我們從中學(xué)到了許多有關(guān)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的知識和經(jīng)驗(yàn)。讓我們共同努力，為美麗校園建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
美麗校園的心得篇四
建設(shè)美麗校園是每一位學(xué)生、教師和家長肩負(fù)的責(zé)任。在校園中，我們共同居住、學(xué)習(xí)、活動，形成了一個大家庭。而如何建設(shè)好這個大家庭，我從自我、互動、環(huán)保、文化和未來五個方面，慢慢領(lǐng)悟到了建設(shè)美麗校園的重要性。
第一，自我建設(shè)是內(nèi)在的。我深深體會到，要想建設(shè)美麗校園，首先從自己做起，從自身行為上改變自己的不良習(xí)慣。例如，下課時(shí)將教室整理干凈、自覺遵守紀(jì)律。這些美好之舉必定會激勵身邊的其他人去效仿。最終，大家都會更加自覺地愛護(hù)現(xiàn)有的環(huán)境，共同維護(hù)整個校園的整潔和環(huán)境的優(yōu)美。
第二，互動是密不可分的。建設(shè)美麗校園不僅是自我建設(shè)更是互相感染。在這里，我們需要相互扶持、勉勵對方，一起為了這個共同的家園而努力著。每一個人都發(fā)揚(yáng)人與人交往的優(yōu)秀品質(zhì)，把每個小環(huán)節(jié)、小細(xì)節(jié)都做好，才能更好地實(shí)現(xiàn)校園現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo)，營造高品質(zhì)的校園文化氛圍。
第三，環(huán)保是必需品。作為建設(shè)美麗校園的一個重要方面，環(huán)保問題必須關(guān)注。我們應(yīng)該建立一個環(huán)保知識教育學(xué)習(xí)的平臺、推廣可持續(xù)發(fā)展的理念、限制污染、提高垃圾分類回收的意識、推進(jìn)節(jié)能減排，合理的利用物品。最終，營造出一個綠色、環(huán)保、衛(wèi)生又美麗的校園，使我們的學(xué)習(xí)、生活都變得愉悅。
第四，文化是傳承與發(fā)展的保障。建設(shè)校園的文化氛圍是十分必要的一種力量。文化建設(shè)是共性與個性的呈現(xiàn)。學(xué)校要注重孕育、弘揚(yáng)校園文化，培養(yǎng)特殊愛好、特色技能、特有品味作為內(nèi)在營養(yǎng)，傳承給學(xué)生們不同的美好體驗(yàn)。從而，以一種溫馨的方式，讓每個人都更加熱愛和熟悉科學(xué)的校園文化，才能感受到一種屬于精神的氣息。
第五，未來是我們立足的位置。最后一個方面是未來。隨著時(shí)間的流逝，建設(shè)希望美麗的校園也需要不斷地接受新的理念、新的方法和技能。未來的建設(shè)是宏偉的，無論是數(shù)據(jù)化、自動化還是智能化，都需要作為一個班級、一個團(tuán)體去實(shí)現(xiàn)。我們應(yīng)該將未來建設(shè)作為一個共同的使命，努力爭取更好的成效，以充分滿足現(xiàn)代化高質(zhì)量校園建設(shè)的利益訴求。
總之，建設(shè)美麗校園不是一天兩天就能完成的，需要有持久的努力和耐心。但是，只要每個人都能夠從自己的角度出發(fā)、不斷改變自己不良的習(xí)慣，環(huán)保、文化、未來等方面有所關(guān)注，建設(shè)美麗校園就將不是遙不可及的幻想。我相信，經(jīng)過不斷的努力和共同的支持，美麗校園夢必將成為現(xiàn)實(shí)。
美麗校園的心得篇五
隨著時(shí)間的推移，我在校園中度過的日子越來越多。在這個同時(shí)，我也逐漸意識到了校園的美麗之處。校園不僅僅是一個學(xué)習(xí)的地方，它也具有許多獨(dú)特而美麗的特點(diǎn)。在這篇文章中，我將介紹我在校園中所體會到的美麗之處，并分享一些我個人的心得體會。
首先，校園的自然環(huán)境給我留下了深刻的印象。校園周圍環(huán)繞著郁郁蔥蔥的綠樹，樹葉搖曳著，猶如一個個翠綠的綢帶，給人一種和諧、舒適的感覺。我還記得，在春天的時(shí)候，校園內(nèi)各種鮮花盛開，像一幅五彩斑斕的畫卷。而在秋天，片片樹葉紅了，給人以溫暖與美好的感受。這些美景讓我感到身心愉悅，也讓我更珍惜校園這個如此寶貴的環(huán)境。
其次，校園的建筑給我?guī)砹嗽S多驚喜。校園中的各個教學(xué)樓和宿舍樓，既充滿了現(xiàn)代感，又融入了一些傳統(tǒng)元素。高大的建筑，整潔的外墻，給人以美的享受。而在教學(xué)樓的內(nèi)部，每個教室都配備了現(xiàn)代化的多媒體設(shè)備，使我們的學(xué)習(xí)更方便、更高效。與此同時(shí)，校園中的雕塑和雕刻藝術(shù)品也給人以視覺上的享受。它們的存在，不僅令校園增添了些許文化氛圍，也成為了我們放松心情、減輕壓力的一個場所。
校園的人文環(huán)境也是其美麗的重要組成部分。校園內(nèi)充滿了知識的味道和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。每個教授和同學(xué)們都懷著對知識的渴望和求知的欲望，在這個知識的海洋中探索著。無論是在課堂上還是在圖書館里，都能感受到這種濃厚的學(xué)術(shù)氣息。此外，校園內(nèi)的各類社團(tuán)和活動也讓我感受到了友愛與團(tuán)結(jié)的力量。我們彼此幫助，共同成長。校園讓我感受到，分享和合作是實(shí)現(xiàn)美好的重要途徑。
最后，校園的美麗也與人們的習(xí)慣和行為息息相關(guān)。作為一名學(xué)生，我非常注重個人衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)。在校園中，我們堅(jiān)持垃圾分類，保持教室和室外環(huán)境的整潔。每個人都在積極努力地為創(chuàng)造一個優(yōu)美的校園環(huán)境貢獻(xiàn)著自己的力量。而這種良好的習(xí)慣和行為不僅使校園變得更加美麗，也讓我們學(xué)到了更多生活的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
總的來說，校園的美麗不僅僅是它的外在環(huán)境和建筑，更重要的是人們對美的追求和呵護(hù)。校園美麗的體驗(yàn)不僅讓我享受到了外在的美，更讓我學(xué)到了對美的尊重和珍惜。在今后的日子里，我將繼續(xù)保持良好的習(xí)慣和行為，為創(chuàng)造一個更美麗、更宜居的校園環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，只有我們每個人的努力和行動，我們的校園才能變得更加美麗和宜居。
美麗校園的心得篇六
第一段：引入話題，介紹拾煙蒂造美麗的意義（200字）
在當(dāng)今社會，垃圾對環(huán)境的污染已經(jīng)成為了一個全球性的問題，而煙蒂作為一種常見的垃圾，對環(huán)境的污染也是一個不可忽視的因素。然而，在拾煙蒂造美麗的活動中，我深刻體會到了拾煙蒂的重要性。通過一點(diǎn)一滴的努力，我們可以創(chuàng)造一個更美麗、更潔凈的校園環(huán)境。
第二段：描述拾煙蒂的過程及困難（200字）
拾煙蒂不僅是一種環(huán)保行動，也是一種艱辛的體力勞動。每次參與拾煙蒂的活動，我們需要帶上手套、拿上垃圾袋，然后仔細(xì)地在校園的每個角落尋找煙蒂。即使我們盡力做到每個煙蒂都不落下，但由于煙蒂的數(shù)量太多，有時(shí)候我們還是難以清理干凈。況且，有些人對我們的行動漠不關(guān)心，他們?nèi)匀粊y丟煙蒂，讓我們的努力顯得更加無望。
第三段：講述拾煙蒂的樂趣及可喜變化（200字）
然而，與煙蒂的數(shù)量相比，我們獲得的樂趣更加豐富和多樣化。拾煙蒂讓我們重新認(rèn)識了校園環(huán)境，發(fā)現(xiàn)了平時(shí)不曾注意到的美景。在清理垃圾的過程中，我們不僅學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作，還培養(yǎng)了細(xì)心和耐心。而隨著時(shí)間的推移，我們發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境的變化令人欣喜。垃圾少了，地面更加干凈，校園變得更加美麗。這讓我們深感付出的努力是有意義的，也更激發(fā)了我們對環(huán)保主義的熱情。
第四段：表達(dá)對校園環(huán)境保護(hù)的思考（200字）
參與拾煙蒂的活動，讓我對校園環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生了更深入的思考。我們身處校園這個小社會，環(huán)境的美麗和整潔與我們每個人的生活息息相關(guān)。亂丟垃圾不僅帶來環(huán)境的污染，還可能引發(fā)各種疾病和衛(wèi)生問題。作為學(xué)生，我們有責(zé)任為維護(hù)校園環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該積極倡導(dǎo)環(huán)保意識，與他人共同努力，共同創(chuàng)造一個更加美麗的校園。
第五段：總結(jié)文章，重申拾煙蒂造美麗的重要性（200字）
通過拾煙蒂造美麗的活動，我們不僅保護(hù)了環(huán)境，還提升了自己的意識和能力。同時(shí)，我們也向他人傳遞了環(huán)保的重要信息。雖然這個過程并不容易，但我們的努力是值得的。因?yàn)槲覀冎溃挥忻總€人都從小事做起，才能共同創(chuàng)造出一個更加美麗、潔凈的校園環(huán)境。希望我們的努力能夠影響更多的人，讓拾煙蒂造美麗的活動成為一種全校師生的共同行動。讓我們心手相連，共同為美麗的校園而努力！
美麗校園的心得篇七
拜讀了周老師《“綠色課堂”——讓師生體驗(yàn)生命的快樂》，感觸頗多，但還談不上深，所以我只能說說自己膚淺的體會。
文章以《歡呼美好》的事例引入課題，事實(shí)呈現(xiàn)，更能說服構(gòu)建“綠色課堂”的必要。文章質(zhì)疑的聲音隨處可見，如“無論是紅蘋果還是精彩節(jié)目，對美好的東西發(fā)出由衷的歡呼，不是孩子的天性嗎？這種歡呼，在成人中由于種。種原因已日漸稀少，但究竟是為什么，連孩子都不會歡呼了呢？究竟是什么奪走了孩子們天真爛溫漫的童真？”……就因?yàn)榇嬖谥嗟膯栴}，讓人引起深思，難怪該設(shè)立一個思索區(qū)。發(fā)現(xiàn)問題，繼而就是解決問題的實(shí)踐區(qū)。實(shí)踐區(qū)內(nèi)容嚴(yán)實(shí)，思維清晰，從構(gòu)建“綠色課堂”的四個轉(zhuǎn)變——構(gòu)建“綠色課堂”要達(dá)到的目標(biāo)——構(gòu)建“綠色課堂”的策略，每一部分的講述都凝結(jié)著教學(xué)的智慧。相信目標(biāo)肯定能夠有所實(shí)現(xiàn)。
“中國的孩子太循規(guī)蹈矩了，他們比外國孩子更懂得怎樣壓抑自己的個性，他們不會心情地歡呼，大聲地表達(dá)自己的真情實(shí)感?！睂τ谶@句話我的心有一點(diǎn)矛盾，其實(shí)在我們班里能盡情地歡呼的同學(xué)很多，他們還沒等我開口，有時(shí)候早把答案說出口啦；或者我只問了一半，他們就會迫不及待地回答；當(dāng)我在講解的時(shí)候，他們會情不自禁地提出許多問題。這個時(shí)候我有些無能為力，無法再做到平等，正像周老師說的采用一些“偽平等”，那樣仍然透著老師的尊嚴(yán)和專制。我有真誠，但我還是無法真正把自己當(dāng)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成朋友，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)，對話，交流一起分享成功品味失敗，師生間無法實(shí)現(xiàn)真正的平等。在“構(gòu)建‘綠色課堂’的策略”中我找到了答案，綠色課堂讓師生擁有一份快樂心境。要給學(xué)生充分的時(shí)間，請說出你自己的感受，由于平常教學(xué)中過分強(qiáng)調(diào)“統(tǒng)一性”，忽視個體的差異，使學(xué)生的疑團(tuán)沒有獲得釋放的時(shí)候。教師應(yīng)該學(xué)會給學(xué)生交流的過程，學(xué)生有體驗(yàn)，有感悟，有思考，讓我們來一起分享你的收獲。給學(xué)生一片自由的天空，給他們陽光雨露，孩子們就不會再急著說自己的見解，而是等待和老師一起分享學(xué)習(xí)的快樂。以人為本，體現(xiàn)老師對學(xué)生的真正的人文關(guān)懷，這是我們課堂的靈魂。只要我們平等地對待學(xué)生，學(xué)生也會等待老師給予的機(jī)會。
“春草年年綠”，走進(jìn)綠色課堂，讓我們關(guān)注綠芽發(fā)展，學(xué)習(xí)做一名懂得“綠色”的園丁。
美麗校園的心得篇八
校園是老師和同學(xué)們工作、學(xué)習(xí)的場所，優(yōu)良的校園環(huán)境，可以給我們以心曠神怡、美好的感覺。干凈整潔的新運(yùn)動場已經(jīng)正式竣工投入使用，我們剛剛在這里成功舉辦了校秋季田徑運(yùn)動會。
安慶十四中――是我們共同的家園。我們的校園雖然面積不大，但綠樹成蔭、花香鳥語；教室外的走廊張貼了同學(xué)們自己創(chuàng)作的一幅幅美術(shù)作品。
我們都在努力營造一個健康、和諧、催人奮進(jìn)的環(huán)境，使同學(xué)們在優(yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶，在潛移默化之中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，讓大家在優(yōu)美、整潔、溫馨的環(huán)境中一天天健康地成長，做一名文明的社會公民！
可是，如今，文明、和諧的校園里也存在著一些不和諧的音符：課余時(shí)間有的同學(xué)在教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓前的走廊、樓梯上打鬧；有的同學(xué)在教室的課桌上、校園的墻壁上亂寫亂畫；有的同學(xué)隨手往教學(xué)樓下扔垃圾；有的同學(xué)把食品包裝等垃圾隨手亂扔亂棄；有的同學(xué)打掃衛(wèi)生時(shí)為了少走幾步路，圖個自己方便，把垃圾倒在操場的花壇里。針對以上這些情況，我們在這里向全體同學(xué)發(fā)出倡議：請同學(xué)們共同保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)公物，讓我們大家齊動手共建美麗校園。
1、愛護(hù)學(xué)?；ú輼淠?，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出綠化帶，不攀折花木。
2、不隨手亂扔食品包裝袋、飲料袋。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來放入垃圾桶。
4、每天做好值日生工作，清除衛(wèi)生死角，包括樓梯、樓道。
5、上體育課時(shí)要保持好操場衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場上留下垃圾。
6、不隨地吐痰、不在墻上亂刻亂畫。
7、不亂停自行車，把車輛停放在學(xué)校指定的區(qū)域內(nèi)。
8、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費(fèi)，就是減少垃圾。
9、愛護(hù)學(xué)校黑板墻壁，不亂涂亂畫、不拍打敲擊黑板。
10、愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動桌椅小心翼翼。
11、愛護(hù)校舍墻壁，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻壁上打球，留下任何印跡。不破壞墻壁文化建設(shè)。
12、愛護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門窗，不損壞電腦、電視、視頻展臺。
13、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉水龍頭、電源，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電。
14、愛護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。
15、不在塑膠運(yùn)動場內(nèi)吃口香糖或喝含糖飲料。
老師們、同學(xué)們，讓我們行動起來吧，讓我們從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓 “學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家”這些話成為不僅僅是寫在黑板上的標(biāo)語，也不僅僅是掛在嘴上的一句口號，而成為我們每個人付諸的行動，成為我們每個人發(fā)自內(nèi)心的一種愛護(hù)學(xué)校的責(zé)任，從而為我們自己營造一個美麗溫馨、干凈整潔、積極向上的校園環(huán)境。
美麗校園的心得篇九
在我們成長的過程中，我們最熟悉的地方就是學(xué)校了，學(xué)校就像是我們的家。同學(xué)們，在你們心中，校園是怎樣的呢？在我心中，學(xué)校是最美麗的地方。
春天，校園里春意盎然，放眼望去，綠草如茵，就像是仙女居住的地方。早晨，朗朗書聲把小鳥和蜜蜂吸引了過來，有的飛在空中，有的坐在窗戶上，有的飛進(jìn)教室中，好像在欣賞著同學(xué)們那清脆而動聽的讀書聲。
夏天，校園里枝繁葉茂，樹木長得格外密麻，在操場那一棵棵挺拔的大樹，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空，擋住了大家的視線。
秋天，樹葉紛紛飄落，大樹爺爺和大地媽媽換上了金色的外衣。果實(shí)累累，操場的大樹的兒女們紛紛掉落，離開了親愛的爸爸媽媽。
冬天，天氣變冷了起來，同學(xué)們都穿起了厚厚的棉襖，樹爺爺?shù)念^發(fā)紛紛凋落，就連那花兒的花瓣也所剩無幾?？善婀值氖?，體育老師卻穿著一件短袖，真叫人難以琢磨。
校園那美麗的景色，怎能不令人喜愛呢？同學(xué)們，我想，在你們心中，校園也是如此的吧。
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美麗校園的心得篇十
校園真美啊，朗朗書聲傳入耳中，使人心情舒暢；校園真美啊，百花齊放，綠樹成蔭；校園真美啊，人人誠實(shí)守信，刻苦用功。
當(dāng)我走到校園前，一扇古香古色，雄偉壯觀的大門展現(xiàn)在眼前。門上還用金光閃閃的顏色刻著“廣州市執(zhí)信南路小學(xué)”九個大字。大門旁邊有個小巧玲瓏的門，我們有時(shí)會從這扇精巧的小門進(jìn)出。走入大門，一棵三層樓高的鳳凰樹映入眼簾。這棵鳳凰樹可真美啊，春天紅花似火，夏日綠葉成蔭，秋天豆莢眾多，冬日也生機(jī)勃勃；這棵鳳凰樹可真神奇啊，被雷劈成一半，還不屈不饒地頑強(qiáng)求生；這棵鳳凰樹可真好啊，同學(xué)們畢業(yè)時(shí)，還綻開一樹的鳳凰花為他們送行。
往遠(yuǎn)處看，十幾堵會說話的墻與柱子引起了我的注意。那么多會說話的墻和柱子，墻上的內(nèi)容“水激石則鳴，人激志則宏”，讓我牢記于心，深有感觸。往右走，一個能容下一千人的操場就到了。在操場上，我望著那亭亭玉立的綜合樓，望著那古老無比的“u”形教學(xué)樓，突然深深的感受到同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的濃厚氣氛。再往右走，一排排小樹像士兵似的站立在墻邊。我情不自禁地想起雨天時(shí)，昆蟲們爬在枝葉上睡覺，同學(xué)們收集雨露的情形。
來到小舞臺前，一陣濃濃的花香傳了過來，原來是臺下的花在吸引昆蟲。走上了深紅色的小舞臺后，我看著那隨風(fēng)起舞的鮮紅的國旗，感到了幾分莊嚴(yán)，敬了個隊(duì)禮后，唱起了熟悉的國歌“起來，不愿做奴隸的人們……”
我們的校園真是個美麗的世外桃源——能學(xué)習(xí)知識的世外桃源。
美麗校園的心得篇十一
。春天，大地一片生機(jī)，萬物復(fù)蘇，金色的陽光給大地披上了一層金紗。樹上，小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“春來了，春來了。”林蔭道旁的海棠花開得正盛，從遠(yuǎn)處看，那花密密麻麻點(diǎn)綴著枝條，看上去一團(tuán)一團(tuán)的火焰在樹上開放；近看在花的旁邊有少許的綠葉襯托著它，那花瓣極為精致，在同一片花瓣上由紅色漸漸變?yōu)榘咨?，美極了！
。夏天，暑氣慢慢來到我們身邊?；ǘ渎氐蛑x了，小樹開始發(fā)芽了。嫩綠的葉子上不時(shí)有幾只小動物爬過。早晨的太陽是溫和的，它把光芒照在大地，露水被收干了化成一陣無色的煙霧飛向天空；各種植物吸收了一夜的養(yǎng)分。我突然想起了兩句詩“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！边@詩其實(shí)在告訴我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為苦寒中綻放的梅花。在陽光的照耀下慢慢舒展身子，休息了一天的小動物要在這個黃金時(shí)間把食物找到。
。秋天，豐收的.季節(jié)到了。一陣秋風(fēng)吹過，它幫學(xué)校換了一套新的衣服。樹葉開始落了，銀杏樹由翠綠變到了金黃，偶爾有風(fēng)吹過，樹葉便隨風(fēng)翩翩起舞，如同一只只美麗的蝴蝶在空中飛翔。楓葉被吹了臉龐，好像一個個害羞的姑娘。
。冬天，天地變得寒冷無比。風(fēng)刀霜劍無情地刺痛著人們的皮膚，梅花開放了，一陣陣清香散發(fā)出來，將白色的校園點(diǎn)綴出了一絲生機(jī)。
美麗校園的心得篇十二
我就要離開了這個養(yǎng)育了我們六年的學(xué)校，再好好欣賞一下我們學(xué)校的美景吧。
一走到學(xué)校的大門口，除了耀眼的官橋小學(xué)幾個大字，映入眼簾的是一片花海，各色各樣的花，有紅的、有黃的、有白的、有紫的……，五彩斑斕，花海中襯托著綠色。學(xué)校幾顆高高的大樹融入在教室中，學(xué)習(xí)休閑之余的同學(xué)們透過教室的窗口向外瞭望，只要看到郁郁蔥蔥的綠樹，立刻恢復(fù)神態(tài)，又能以百倍的精神重新投入學(xué)習(xí)中。夏天，樹上的知了不停地叫著“知了，知了”——同學(xué)們聽著這大自然的歌聲忘掉一切煩惱。
我們的學(xué)校雖小，但五臟俱全，除了多媒體教室、電腦室、閱覽室、音樂室等多功能教室，還開展很多社團(tuán)活動，讓我們每一位同學(xué)不斷體驗(yàn)到新知識及成功的喜悅。感謝老師多年來對我們辛勤的栽培，我們一定不會辜負(fù)老師對我們的期望，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國做出自己應(yīng)有的一份貢獻(xiàn)。
美麗校園的心得篇十三
我們的校園一年四季景色迷人，是我開心學(xué)習(xí)的地方。
春天，學(xué)校里生機(jī)勃勃，到處鳥語花香，花壇里的小草露出腦袋，好像在說：“這里的春天真美??！”小花笑得合不攏嘴，柳樹姐姐在微風(fēng)中翩翩起舞，同學(xué)們穿上了漂亮的春裝，在美麗的操場奔跑，有的打籃球，有的打乒乓球，有的做游戲，真熱鬧??！
夏天到了，小草變得更高更綠了，柳樹姐姐的辮子長的越來越長。同學(xué)們不怕夏天的炎熱，在操場上你追我趕，開心極了！渴了就去喝點(diǎn)涼開水，熱了就到水龍頭前抹一把臉，涼快極了！
秋天來了，校園里的菊花好像開始比美了，一朵比一個朵漂亮?；▔锩嫖孱伭幕?，引來了同學(xué)們的觀看。梧桐樹的葉子，紛紛落了下來，好像一只只蝴蝶在空中飛舞。同學(xué)們在操場上盡情享受著秋天帶來的歡樂：撿起一片片葉子，做成各種不同的造型，有兔子，有小狗，有小貓，美麗極了！校園里秋高氣爽，正是孩子們喜歡的季節(jié)。
冬天來了，寒風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛的下著，給大地蓋上了厚厚的被子，樹上的葉子都落到了樹媽媽的腳下。房子上，樹枝上，到處都成了白茫茫的一片。下課了，同學(xué)們飛快地跑出來，有的打雪仗，有的堆雪人，同學(xué)們玩的開心極了。
我們的校園太美了，我愛我的校園！
美麗校園的心得篇十四
當(dāng)我步行到學(xué)校的路途中，一陣陣的微風(fēng)徐徐吹在我的臉上，頓時(shí)讓我精神百倍，睡意漸漸淡去。當(dāng)我一踏入校門口時(shí)，或千或百的花草樹木盡收眼底，此時(shí)讓我印象最深刻的就是那一棵充滿生機(jī)的橄欖樹。
它那褐色的樹干直挺挺的矗立在操場的旁邊，許多毛毛蟲在它身上不停的來回蠕動著身體，編織出各式各樣、多采多姿美麗的絲。
當(dāng)寒冷的冬天慢慢走遠(yuǎn)時(shí)，溫暖的春天來臨了，橄欖樹上的花朵爭奇斗艷的盛開著，好似花仙子在它的肩膀上輕盈的跳著華麗舞蹈。有的像雪白美麗的小天使，有的又像亭亭玉立的美少女，也有的像調(diào)皮又快樂的小女孩一般、開心的嬉戲、玩耍。
和煦的春天漸漸離我們遠(yuǎn)去，酷熱的夏天就像一位魔法師一樣，將花仙子們一一收進(jìn)神奇的魔法盒內(nèi)，魔法棒一揮，橄欖樹瞬間結(jié)實(shí)纍纍。而充滿好奇心的我，便隨手摘下一顆橄欖品嘗品嘗，微苦中又帶點(diǎn)甜味，與我的生活真是不謀而合??！
涼爽的秋風(fēng)將葉子逐一的吹落在地上，彷彿為我們鋪上了一層舒適又美麗的草蓆，讓我們舒服的坐在上面，細(xì)細(xì)聆聽這場動人的音樂饗宴。此時(shí)的橄欖樹就像一把寬大的傘，替我們遮陽擋雨，使我們可以安閑自在的`聽完這場音樂會。
在我的心目中，橄欖樹是校園中最舒適、最自在、最活潑的一角！
美麗校園的心得篇十五
我打六月的微光走來。又繼續(xù)以一種靜默的姿態(tài)走下去，在那些上演著繁華不肯謝幕的年華里開出一朵地老天荒的花推開春天的柴扉，開在群山的懷抱里的微笑？清香浮動，仿佛天使的隱喻，點(diǎn)亮風(fēng)中吶喊，叩響生命的晨種。
校園生活，對我們這群花季少年一種束縛，又是一種解脫，美麗的校園讓我仿佛致身于仙境。簡短的頭發(fā)，干凈整潔的校服，白色的帆布鞋，紅色的跑道，讓我們認(rèn)為中學(xué)的校園生活亦是如此，在學(xué)校里，仿佛是一個保護(hù)罩，而年少輕狂的我們卻會嫌棄屏障太大，我們失去了洞悉社會自由。
校園生活是簡單快樂的。又是煩雜忙碌的，而校園就是我們青春夢想起飛的地方。
初三的學(xué)哥學(xué)姐們?yōu)榱酥锌紱_刺線上奮力拼搏，而正值花季的我們，也感覺壓力很大。
就在清幽林茂道上，我想，我還是被命運(yùn)所眷顧著，讓我可以擁有值得炫耀的校園生活
我會走出一條康莊大道，沿途也會伴著春暖花開，歡聲笑語青春，夢想在這里起航，美麗的校園伴我成長，讓我們擦干淚水，努力前往。
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美麗校園的心得篇十六
清晨，柔和的陽光射在校園里，校園里呈現(xiàn)出一片生機(jī)和活力。嫩綠的柳條迎著春風(fēng)翩翩起舞，鮮艷的花朵迎著太陽露出笑臉，地上的小草伸著懶腰，探著腦袋，盡情地欣賞著校園的美景，枝頭小鳥清脆的鳴聲和著朗朗的書聲，那感覺妙極了。
不知不覺，已經(jīng)到了下午了，我們又迎來了一周一次的大掃除。頓時(shí)，平靜的校園一下子沸騰起來。你看，操場上，同學(xué)們拿著掃帚和簸箕，奔向各自的班包干區(qū)；教學(xué)樓里，打水的同學(xué)有的端著臉盆，有的提著水桶，爭先恐后的向水龍頭跑去，笑聲、叫聲、竊竊私語聲響成一片熱鬧極了。
我們班的同學(xué)也不例外，大家分工明確：有的在掃地，有的在擦墻，有的在擦黑板，還有的在拖地……大家干得熱火朝天，不一會兒個個便滿頭大汗。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)放學(xué)了。大家整理好書包，紛紛都離開了學(xué)校。站在校門口，回首夕陽映照下的校園——窗明幾凈、一塵不染。一股幸福的感覺涌遍全身，“真美?。 ?/p>上一頁2下一頁
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