最熱管理經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感（案例21篇）

讀后感是一篇記錄讀者對所讀書籍感受和思考的文章。6.適當(dāng)運用比喻、象征、對比等修辭手法，豐富讀后感的表現(xiàn)形式。在寫讀后感之前，不妨先瀏覽一下以下的范文，對于你的寫作或許會有所幫助。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感篇一

1、宏觀經(jīng)濟(jì)管理中的經(jīng)濟(jì)信息的應(yīng)用的重要性

1．1經(jīng)濟(jì)信息推動宏觀經(jīng)濟(jì)管理的發(fā)展

實踐證明了在宏觀經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展條件下，如果經(jīng)濟(jì)信息能夠在宏觀經(jīng)濟(jì)管理中得到很好的應(yīng)用，那么宏觀經(jīng)濟(jì)的管理方式就會得到提高，變得更加的科學(xué)合理。我們可以通過在設(shè)備、人力、資金、產(chǎn)品等方面將經(jīng)濟(jì)信息得到很好的發(fā)展和應(yīng)用，將兩者緊密聯(lián)系，通過對經(jīng)濟(jì)信息的合理應(yīng)用，讓宏觀經(jīng)濟(jì)管理得到充分的發(fā)展和進(jìn)步。

1．2經(jīng)濟(jì)信息對宏觀經(jīng)濟(jì)管理決策的輔助作用

我們可以在經(jīng)濟(jì)信息統(tǒng)計整理的基礎(chǔ)之上，對宏觀經(jīng)濟(jì)的往常運行情況和當(dāng)前的運行情況進(jìn)行科學(xué)合理的剖析，從而預(yù)測未來的宏觀經(jīng)濟(jì)的運行情況，然后對此進(jìn)行分析和決策，制定出一個對應(yīng)的宏觀經(jīng)濟(jì)管理方案，加以實施和應(yīng)用，這就造就了經(jīng)濟(jì)信息在宏觀經(jīng)濟(jì)管理決策的輔助作用。

1．3經(jīng)濟(jì)信息引導(dǎo)宏觀經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展

我們通過對經(jīng)濟(jì)形勢的分析，可以制定相應(yīng)的宏觀經(jīng)濟(jì)管理計劃，但是還有可能我們并未充分的了解當(dāng)今我國宏觀經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形勢，而讓我們的計劃偏離實際，變得不科學(xué)不合理不實用。

2、宏觀經(jīng)濟(jì)管理中經(jīng)濟(jì)信息應(yīng)用的缺陷不足

2．1宏觀經(jīng)濟(jì)管理中的經(jīng)濟(jì)信息應(yīng)用不充分

根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)表明，在宏觀經(jīng)濟(jì)管理領(lǐng)域中，經(jīng)濟(jì)信息一致處于不可替代的重要作用。如果我們能對經(jīng)濟(jì)信息進(jìn)行充分的應(yīng)用，那么宏觀經(jīng)濟(jì)管理的發(fā)展必將得到促進(jìn)和優(yōu)化，也讓宏觀經(jīng)濟(jì)管理的質(zhì)量提升，如果我們沒有對經(jīng)濟(jì)信息進(jìn)行充分的研究和應(yīng)用，制定了并不科學(xué)合理有效的方案，并且加以實施，則會帶來非常大的損失。因此，只有對經(jīng)濟(jì)信息加以充分應(yīng)用，才能減少宏觀經(jīng)濟(jì)管理的決策失誤。可以讓經(jīng)濟(jì)信息在宏觀經(jīng)濟(jì)管理下得到很好的應(yīng)用，并且讓宏觀經(jīng)濟(jì)管理得到很好的發(fā)展和提高。

2．2對宏觀經(jīng)濟(jì)管理中的經(jīng)濟(jì)信息的認(rèn)識不充分

人們對經(jīng)濟(jì)信息的認(rèn)識不正確或是不充分，很容易影響經(jīng)濟(jì)信息在一個宏觀經(jīng)濟(jì)管理方案中體現(xiàn)出來的價值。有些人只是把經(jīng)濟(jì)信息當(dāng)做某些數(shù)據(jù)的參考信息，并沒有認(rèn)識到經(jīng)濟(jì)信息的重要性。此外，還有的就是人們對經(jīng)濟(jì)信息的認(rèn)識不充分導(dǎo)致他們在采集經(jīng)濟(jì)信息時，并沒有那么確切的方向和目的，因此可能導(dǎo)致采集的信息并沒有那么科學(xué)合理有效，因而影響到宏觀經(jīng)濟(jì)管理方案的準(zhǔn)確性和有效性。甚至有些地區(qū)和部門根本沒有利用經(jīng)濟(jì)信息，不能很好的讓經(jīng)濟(jì)信息服務(wù)于社會。

2．3宏觀經(jīng)濟(jì)管理中的經(jīng)濟(jì)信息類人才稀缺

由于當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，信息技術(shù)也進(jìn)展很快，從而信息的更新速度變得很快。因此就更加需要宏觀經(jīng)濟(jì)管理中經(jīng)濟(jì)信息類的技術(shù)人才，來從事經(jīng)濟(jì)信息行業(yè)從而加速宏觀經(jīng)濟(jì)管理的發(fā)展。但是現(xiàn)如今從事經(jīng)濟(jì)信息類的人員大部分都不是特別懂這個行業(yè)，他們都是一邊做著一邊學(xué)著，并不能為宏觀經(jīng)濟(jì)管理行業(yè)的發(fā)展做出大的貢獻(xiàn)。除此之外，由于信息更新的很快，所以我們更加需要那些能夠把握一手信息，利用好信息的時效性，為企業(yè)，甚至整個行業(yè)帶來很大的利益。因此我們更加需要培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)信息類人才對經(jīng)濟(jì)信息的敏感度，讓他們抓住一手信息，把握信息的最前端，提出更好的宏觀經(jīng)濟(jì)管理方案。

3、宏觀經(jīng)濟(jì)管理中經(jīng)濟(jì)信息應(yīng)用缺陷和不足的應(yīng)對策略

3．1完善的宏觀經(jīng)濟(jì)管理信息系統(tǒng)的構(gòu)建

當(dāng)我們構(gòu)建一個完善的、健全的宏觀經(jīng)濟(jì)管理信息系統(tǒng)就可以全面的把握宏觀經(jīng)濟(jì)管理中的經(jīng)濟(jì)信息，這樣我們在建立相對應(yīng)的宏觀經(jīng)濟(jì)管理方案時，就會有很充足的信息基礎(chǔ)，也能夠提出一個科學(xué)合理有效的宏觀經(jīng)濟(jì)管理方案。同時也高度有效的利用了經(jīng)濟(jì)信息，實現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)信息在宏觀經(jīng)濟(jì)管理中的價值和地位，促進(jìn)了雙方的發(fā)展和提高。但是我們也要遵循一定的原則，首先我們要確定我們構(gòu)建的宏觀經(jīng)濟(jì)管理信息系統(tǒng)是和我們實際的宏觀經(jīng)濟(jì)管理工作相匹配的，兩者要相互對應(yīng)，這樣才能保證兩者的功能都能發(fā)揮至極致。其次是我們構(gòu)建的.宏觀經(jīng)濟(jì)管理信息系統(tǒng)是具有可靠性、全面性、經(jīng)濟(jì)性、獨立性和獨立性的，這樣才能使這個夏天更加科學(xué)有效的實施和運行。最后我們所構(gòu)建的宏觀經(jīng)濟(jì)管理信息系統(tǒng)必須是以我國現(xiàn)階段宏觀經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形勢為切入要點，使之能夠適應(yīng)于當(dāng)前的宏觀經(jīng)濟(jì)管理形勢。除此之外，我們還需要注意的是我們在構(gòu)建宏觀經(jīng)濟(jì)管理信息系統(tǒng)時，要注意經(jīng)濟(jì)信息的時效性、針對性、以及著重性。我們都知道信息都是具有時效性的，一個新的經(jīng)濟(jì)信息可能會立馬推翻之前的一個信息。這就要求我們在采集信息時一定要采集最新的信息。還有我們要注意要有針對性的手機我們所需要的信息，根據(jù)我們的需要去收集可靠的信息可能大大節(jié)省人力物力財力。最后我們還要保證我們收集的信息是最有利用價值的，因為各種各樣的信息肯會混淆我們的視線，但是如果我們能夠避輕就重的去收集我們所需要的信息就能夠節(jié)省時間，還可以增加系統(tǒng)信息的價值。

3．2讓經(jīng)濟(jì)信息引導(dǎo)宏觀經(jīng)濟(jì)管理目標(biāo)

由于我們建立的宏觀經(jīng)濟(jì)管理信息系統(tǒng)是根據(jù)我們所收集的經(jīng)濟(jì)信息整理分析建立的，因此經(jīng)濟(jì)信息引導(dǎo)了宏觀經(jīng)濟(jì)管理的目標(biāo)，如果我們的經(jīng)濟(jì)信息不是科學(xué)合理有效的市局和資料，就會讓整個宏觀經(jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)陷入一個誤區(qū)。因此把握經(jīng)濟(jì)信息對宏觀經(jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)的引導(dǎo)性，讓科學(xué)合理有效的經(jīng)濟(jì)信息引導(dǎo)我們所建立的宏觀經(jīng)濟(jì)管理信息系統(tǒng)目標(biāo)，讓我們的系統(tǒng)對整個宏觀經(jīng)濟(jì)管理工作產(chǎn)生積極影響。

3．3保障經(jīng)濟(jì)信息在宏觀經(jīng)濟(jì)管理工作中的應(yīng)用

為了體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)信息在宏觀經(jīng)濟(jì)管理系統(tǒng)中的地位和價值，我們要充分利用經(jīng)濟(jì)信息，因此，宏觀經(jīng)濟(jì)管理的相關(guān)部門就要起督促和保障的作用，保證企業(yè)、部門等對經(jīng)濟(jì)信息的應(yīng)用和發(fā)展，對那些缺乏宏觀經(jīng)濟(jì)管理的部門和企業(yè)進(jìn)行篩除。

4、總結(jié)

隨著我國宏觀經(jīng)濟(jì)管理行業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)信息在宏觀經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用已經(jīng)被很多人熟知。因此如何讓經(jīng)濟(jì)信息在宏觀經(jīng)濟(jì)管理中得到更加充分的應(yīng)用和發(fā)展是我們當(dāng)前最緊要的任務(wù)。讓經(jīng)濟(jì)信息體現(xiàn)出它該有的地位和價值。也給我們的宏觀經(jīng)濟(jì)帶來更多的積極影響。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感篇二

“最有效的配置稀缺資源來達(dá)到既定的管理目標(biāo)”是《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程中李平教授反復(fù)強調(diào)的觀點，為期四天的學(xué)習(xí)，也緊緊圍繞著這一宗旨，闡明方法，結(jié)合案例，提綱挈領(lǐng)、有理有據(jù)的論證了管理經(jīng)濟(jì)學(xué)這一系統(tǒng)而又有邏輯的分析方法在企業(yè)各項管理決策形成中的重要作用。

企業(yè)的管理，本質(zhì)上來說，是對企業(yè)擁有的內(nèi)外部資源的管理。如何在瞬息萬變的市場環(huán)境中，有效配置資源，合理做出決策，以實現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化，是每個企業(yè)管理者都需要思考和面對的核心問題。“生產(chǎn)什么?生產(chǎn)多少?怎么生產(chǎn)?”，這些聽起來枯燥空洞的問題，在李平教授深入淺出的系統(tǒng)講解下，在全班同學(xué)熱烈積極的案例討論中，也變得鮮活起來。

“中關(guān)村e世界綜合服務(wù)費糾紛”案例，通過對各方核心利益的梳理和分析，探討了均衡分析方法在市場經(jīng)營行為中的重要作用。企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，往往受到有限的資源、利益相關(guān)方等多種因素的約束，如何在相互制約的條件下，確定各類因素的比例關(guān)系，使企業(yè)得到最有利的發(fā)展，均衡理論為我們在制定價格、明確規(guī)模及確定要素組合上提供了科學(xué)的分析方法。

“漫無邊界——《喜羊羊與灰太狼》”案例，通過對廣東原創(chuàng)動力文化傳播有限公司的發(fā)展歷程，向我們展示了企業(yè)無邊界運作的巨大魅力。隨著信息技術(shù)的發(fā)展及全球經(jīng)濟(jì)一體化的快速推進(jìn)，企業(yè)的邊際成本和邊際收益不斷變化，越來越多的企業(yè)走上了無邊界發(fā)展之路，在經(jīng)營層面上：超越產(chǎn)品邊界、超越時間邊界、超越空間邊界、超越運作邊界;在管理層面上：超越垂直邊界、超越水平邊界;在操作層面上：虛擬研發(fā)、虛擬制造、虛擬銷售、虛擬物流。通過對核心能力的復(fù)制，以連鎖或聯(lián)盟的形式在全球價值網(wǎng)絡(luò)中延伸，以其靈活性、合作性、協(xié)同性、有機性，面對內(nèi)外環(huán)境的變化做出快速響應(yīng)，是企業(yè)發(fā)展的必然趨勢。如何通過無邊界發(fā)展，打造一個小核心大外圍、小腦袋大軀體的企業(yè)，是值得我們每一個企業(yè)管理者認(rèn)真思考的問題。

“蘋果——基于創(chuàng)新的品牌”案例，通過蘋果公司創(chuàng)新及品牌策略的發(fā)展過程，充分論證了需求理論及影響需求的各類因素。通過不斷創(chuàng)新形成差異化從而引導(dǎo)消費者偏好進(jìn)而樹立其品牌形象，在當(dāng)今激烈的市場競爭中尤為重要。新經(jīng)濟(jì)時代，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的原動力，是提升企業(yè)核心競爭力的重要途徑，是企業(yè)戰(zhàn)略的核心，是企業(yè)在競爭中求生存、求發(fā)展的關(guān)鍵。產(chǎn)品創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新等，需要企業(yè)的管理者樹立全方位創(chuàng)新理念，建立創(chuàng)新激勵機制，投入創(chuàng)新研發(fā)成本，提供積極創(chuàng)新氛圍，最終形成企業(yè)的生命力。

“浙江江龍控股集團(tuán)”案例，通過對江龍集團(tuán)從鼎盛到?jīng)]落的發(fā)展歷程，論述了生產(chǎn)與成本分析在企業(yè)經(jīng)營管理中的重要作用。

四天的《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程，我們收獲的不僅是專業(yè)知識，更是將理論運用到實踐中的思考方式和分析、解決問題的能力。感謝武漢大學(xué)emba的課堂，讓我們學(xué)以致用，受益良多。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感篇三

《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》是一門研究如何把經(jīng)濟(jì)學(xué)（主要是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)）的理論和分析方法用于企業(yè)管理決策實踐的學(xué)科。這門課程由首都師范大學(xué)白艷萍博士主講。白艷萍博士從市場供求及其運行機制、市場結(jié)構(gòu)和企業(yè)行為的分析入手，通過需求分析、生產(chǎn)決策分析、成本利潤分析、定價實踐等章節(jié)的講授，教學(xué)員在企業(yè)管理實際中如何具體決策。

最后的兩天課由廣西區(qū)委黨校特聘教授、廣西物資集團(tuán)有限責(zé)任公司總經(jīng)理彭懷忠老師主講《企業(yè)家的素質(zhì)與能力——新形勢下企業(yè)家面臨的挑戰(zhàn)與思考》專題講座。彭懷忠教授曾在多家大型企業(yè)長期從事企業(yè)經(jīng)營與財務(wù)管理工作，理論功底扎實、實踐經(jīng)驗豐富。彭教授從企業(yè)家的地位和作用、企業(yè)家精神的界定、企業(yè)家的職能與角色、企業(yè)家與企業(yè)文化、企業(yè)家應(yīng)具備的素質(zhì)和能力以及如何培養(yǎng)一流的企業(yè)家等方面進(jìn)行了分析，指出新形勢下企業(yè)家面臨的挑戰(zhàn)以及如何才能成為一名優(yōu)秀的經(jīng)營者和成功的企業(yè)家。

今年，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在職研究生班學(xué)員絕大部分來自廣西農(nóng)墾企業(yè)，對最后一次面授的課程安排很感興趣，并給予了高度評價。

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管理經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感篇四

我國現(xiàn)有汽車廠商之間的競爭。

我國汽車產(chǎn)業(yè)現(xiàn)有廠商之間的競爭是5種競爭力量中表現(xiàn)最直接和最強大的。

（1）行業(yè)內(nèi)現(xiàn)有廠商的數(shù)量和規(guī)模。

我國汽車按照用途可以劃分為乘用車和商用車兩大類。而我國汽車生產(chǎn)商眾多，有的汽車生產(chǎn)商只專注于某一細(xì)分市場，有的卻涵蓋多個細(xì)分市場。各生產(chǎn)商之間在價格、新技術(shù)、營銷策略、品牌效應(yīng)等方面展開了激烈的競爭。

同時，我國汽車生產(chǎn)商大致可以劃分為自主品牌、合資品牌和進(jìn)口品牌三大類。由于進(jìn)口品牌大多專注高端市場，合資車企大多為傳統(tǒng)大型國企，雖然底子厚，但很多國有企業(yè)的通病都或多或少的影響著企業(yè)的發(fā)展，而自主車企大多為民營企業(yè)，較為靈活，因而行業(yè)內(nèi)的競爭成了自主品牌與合資品牌之間的競爭。

（2）市場需求增長速度。

過去十幾年，由于城市化的快速發(fā)展，我國汽車市場需求增長較快，現(xiàn)有廠商均有擴(kuò)張發(fā)展的機會，各廠商不得不動用所有的財務(wù)資源和競爭資源去擴(kuò)張自己的產(chǎn)能，因而很少會去攻擊對手。

但最近幾年，我國汽車市場需求有所回落。2011年11月，我國汽車產(chǎn)銷環(huán)比增長、同比下降。1月至11月，汽車產(chǎn)銷增速與前10月相比繼續(xù)趨緩。面對這種局面，繼續(xù)擴(kuò)張的企業(yè)或生產(chǎn)能力過剩的企業(yè)會降低價格或采用其他提高銷售的策略，從而引發(fā)對市場份額的爭奪，加劇市場競爭。

（3）固定成本或庫存成本。

部分合資車企采用諸如準(zhǔn)時制等先進(jìn)的生產(chǎn)方式以及品牌效應(yīng)所帶來的良好的銷售業(yè)績大大降低了其庫存成本，有效分?jǐn)偭似涔潭ǔ杀?。而自主車企諸如奇瑞汽車、比亞迪汽車由于盲目擴(kuò)張產(chǎn)能而在當(dāng)前市場需求有所回落的局勢下，不得不面對生產(chǎn)能力利用率低、庫存成本攀升等競爭壓力。

（4）品牌忠誠度及顧客轉(zhuǎn)換成本。

我國汽車購買者對進(jìn)口品牌和合資品牌具有較高的品牌忠誠度，且其與自主品牌相比，具有更高的保值率。因而當(dāng)前我國汽車產(chǎn)業(yè)在進(jìn)口品牌與合資品牌方面的顧客轉(zhuǎn)換成本仍然較高。然而，在自主品牌方面，由于顧客轉(zhuǎn)換成本較低，所以自主品牌廠商之間往往發(fā)起價格攻勢以緩解競爭壓力。

（5）行業(yè)內(nèi)廠商對其現(xiàn)有市場地位的滿意度我國自主車企逐步由低端市場向中高端市場延伸，采取諸如推出新產(chǎn)品、加大廣告力度、價格戰(zhàn)、大規(guī)模并購等行動向合資車企和進(jìn)口車企發(fā)動進(jìn)攻。不過由于雙方陣營實力相差懸殊，行動效果有限。但從長遠(yuǎn)來看，這些行動可能會引發(fā)各個競爭廠商采取新一輪的競爭行動和新一輪更為激烈的市場份額之戰(zhàn)。這與我國政府出于保護(hù)本國汽車工業(yè)的考慮，要求提高自主車企的市場地位和市場占有率也有一定的關(guān)系。

3、供應(yīng)商的討價還價能力。

對于整個汽車工業(yè)而言，整車只是整個行業(yè)的最終產(chǎn)品，其上游還包括著生產(chǎn)汽車所需的各種零部件，比如剎車片、減震器、制動器、火花塞、雨刮器等等。

國外許多汽車制造商加大了中國市場戰(zhàn)略部署，例如：福特汽車公司未來在中國將不斷加強投入與合作力度，爭取取得轎車市場10%的占有率，生產(chǎn)能力將實現(xiàn)從原有的四萬輛達(dá)到40萬輛的巨大轉(zhuǎn)變，并實現(xiàn)大部分車輛生產(chǎn)本地化。目前局勢來看，我國汽車市場不僅成為大眾、通用、本田、現(xiàn)代等在中國已經(jīng)具有重大影響的跨國公司的戰(zhàn)略市場，現(xiàn)代汽車公司已將中國作為其全球戰(zhàn)略的重要組成部分，計劃到2010年乘用車在華產(chǎn)能達(dá)到100萬輛，使中國成為其四大海外工廠中僅次于印度的第二大海外工廠；同時，以汽車生產(chǎn)銷售為中心，通過制造、服務(wù)、金融等汽車相關(guān)產(chǎn)業(yè)的擴(kuò)大,來達(dá)到2010年200億美元的銷售目標(biāo)；此外，現(xiàn)代還計劃進(jìn)軍中國的商用車市場，有可能與江淮攜手建立商用車生產(chǎn)基地，計劃在2010年前形成年產(chǎn)五萬臺小型商用車發(fā)動機、一萬輛客車和九萬輛貨車的生產(chǎn)能力。世界各汽車零配件行業(yè)巨頭,也紛紛做出了增資中國的計劃，美國固特異輪胎橡膠有限公司將其亞太總部遷至上海，博世也要在中國追加投資。成本領(lǐng)先戰(zhàn)略已經(jīng)被各大汽車公司消無生息的運作開了，在中國建造生產(chǎn)基地，按國情來看無疑降低了成本、人力、運輸費用，大大降低了成本，同時也面對著許多客觀問題降低了購買者討價還價的負(fù)面影響。供方主要通過其提高投入要素價格與降低單位價值質(zhì)量的能力，來影響行業(yè)中現(xiàn)有企業(yè)的盈利能力與產(chǎn)品競爭力。進(jìn)口汽車供方力量的強弱主要取決于他們所提供給買主的是什么投入要素，當(dāng)供方所提供的投入要素其價值構(gòu)成了買主產(chǎn)品總成本的較大比例、對買主產(chǎn)品生產(chǎn)過程非常重要、或者嚴(yán)重影響買主產(chǎn)品的質(zhì)量時，供方對于買主的潛在討價還價力量就大大增強。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感篇五

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究管理與決策制定過程中的經(jīng)濟(jì)問題的學(xué)科。在我學(xué)習(xí)和工作的過程中，我讀了許多關(guān)于管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的書籍，并從中受益匪淺。本文將從我閱讀的經(jīng)典管理經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍中汲取的三個重要方面進(jìn)行闡述，包括了解經(jīng)濟(jì)的基本原理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)分析提高管理水平以及提高決策效果的能力。通過這些方面，我希望能夠概括出管理經(jīng)濟(jì)學(xué)對于個人和組織的重要性。

首先，在管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我了解到經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理對于理解管理和決策制定過程非常重要。在經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論框架下，我學(xué)會了如何分析和解決經(jīng)濟(jì)問題，以及如何理解市場經(jīng)濟(jì)運行的機制。在我所讀的書籍中，有一本名為《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》的教材，它以易于理解的語言和豐富的實際案例，幫助我建立起了對經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理的理論體系。通過這本書，我理解到供求關(guān)系、邊際效益、成本收益分析等基本概念對于管理和決策制定的指導(dǎo)作用。

第二，管理經(jīng)濟(jì)學(xué)還教給了我如何運用經(jīng)濟(jì)分析的方法來提高管理水平。經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心思想是在資源有限的情況下，如何做出最優(yōu)的決策。在我所讀的書籍中，有一本名為《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》的著作，它介紹了經(jīng)濟(jì)分析方法在管理決策中的應(yīng)用。通過學(xué)習(xí)這本書，我深入了解了市場結(jié)構(gòu)、價格戰(zhàn)略、成本控制、風(fēng)險管理等方面的經(jīng)濟(jì)原理。這些知識幫助我在實際工作中更好地分析決策的影響和后果，從而提高了我的管理水平。

最后，管理經(jīng)濟(jì)學(xué)還培養(yǎng)了我的決策能力。在現(xiàn)代社會中，每個人都需要面對各種各樣的決策，而良好的決策能力是成功的關(guān)鍵之一。通過學(xué)習(xí)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，我了解到?jīng)Q策過程是一個權(quán)衡各種利益和風(fēng)險的過程。一本名為《管理決策分析》的書籍教授了我如何通過經(jīng)濟(jì)分析和決策模型來評估不同方案的優(yōu)劣，并在不同情況下做出最佳決策。這些工具和方法不僅幫助我在工作中做出了明智的決策，也提高了我的決策效果。

綜上所述，通過閱讀管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的書籍，我從中汲取了豐富的經(jīng)驗和知識，對經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理有了更深入的理解。管理經(jīng)濟(jì)學(xué)不僅幫助我提高了管理水平，還培養(yǎng)了我在面對決策時的能力。正是這些方面的綜合作用，使得管理經(jīng)濟(jì)學(xué)對于個人和組織都具有重要的意義。在今后的工作中，我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和應(yīng)用管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識，以進(jìn)一步提升自己的能力和素質(zhì)。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感篇六

人們常說，“書中自有黃金屋?！睂τ诙鄶?shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)者和管理人員而言，一本好的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍就如同一座寶庫，蘊藏著寶貴的經(jīng)驗和智慧。近期我閱讀了一本關(guān)于管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的書籍，并從中獲得了一些深刻的體會和心得。在本文中，我將分享這些體會，并借此展望如何更好地應(yīng)用管理經(jīng)濟(jì)學(xué)原理到實際工作中。

首先，這本書中強調(diào)了經(jīng)濟(jì)學(xué)在管理決策中的重要性。經(jīng)濟(jì)學(xué)提供了一種分析和解決問題的框架，幫助管理者理解和應(yīng)對復(fù)雜的商業(yè)環(huán)境。通過學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，管理者可以更好地預(yù)測市場變化和行業(yè)趨勢，從而制定出更準(zhǔn)確、有效的戰(zhàn)略決策。例如，書中給出了一個實例，通過運用成本效益分析方法，管理者可以衡量不同決策方案的成本和收益，從而選擇最具經(jīng)濟(jì)效益的方案。這個例子讓我深刻認(rèn)識到，經(jīng)濟(jì)學(xué)的工具和方法可以幫助我們做出更明智的經(jīng)營決策，提高企業(yè)的競爭力。

其次，這本書還強調(diào)了企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境對管理決策的影響。在一個日益全球化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)受到各種因素的影響，如政治、法律、技術(shù)等。了解這些外部因素對企業(yè)的影響，并靈活應(yīng)對，是一個成功的管理者所必須具備的能力。書中提到了一個關(guān)于競爭戰(zhàn)略的案例，在市場飽和度較高且競爭激烈的行業(yè)，企業(yè)可以通過降低成本、提高質(zhì)量等手段來保持競爭力。在這個案例中，我進(jìn)一步認(rèn)識到，管理者需要不斷了解和研究市場環(huán)境，并根據(jù)環(huán)境變化靈活調(diào)整策略，以適應(yīng)市場的需求和競爭壓力。

第三，這本書還強調(diào)了領(lǐng)導(dǎo)能力對組織績效的重要性。管理者是一個組織的中堅力量，他們的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格和能力會直接影響到員工的表現(xiàn)和團(tuán)隊的績效。書中提到了領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的一些關(guān)鍵能力，如溝通能力、決策能力、激勵能力等。通過有效的溝通，管理者可以傳遞自己的愿景和策略，激勵員工的積極性和創(chuàng)造力。在這個方面，我深刻認(rèn)識到作為一個管理者，不僅要具備扎實的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識和分析能力，更需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能和良好的人際關(guān)系，以推動組織的發(fā)展和進(jìn)步。

第四，這本書還討論了創(chuàng)新和變革對企業(yè)發(fā)展的重要性。在當(dāng)前快速變革的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)需要不斷創(chuàng)新和調(diào)整策略，以適應(yīng)市場的需求和客戶的期望。書中給出了一些建議，如培養(yǎng)創(chuàng)新文化、持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步、改進(jìn)和優(yōu)化流程等。通過這些方法，企業(yè)可以在激烈的競爭中保持競爭優(yōu)勢，并實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。在這個方面，我認(rèn)識到管理者需要保持開放的思維和態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，以引領(lǐng)組織在變革中探索新的機會和發(fā)展方向。

最后，這本書還給我一些啟示和思考。作為一名管理者，我需要不斷學(xué)習(xí)和探索新的知識和理念，并將其應(yīng)用到實際工作中。管理經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門復(fù)雜而重要的學(xué)科，為我提供了一種新的思維方式和工具，以更好地應(yīng)對管理挑戰(zhàn)和決策問題。我深信，在今后的工作中，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理，不斷提高自己的管理能力，并為組織的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。

總結(jié)而言，這本關(guān)于管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的書籍給了我很多寶貴的啟示和體會。它不僅幫助我更好地理解和應(yīng)對商業(yè)環(huán)境中的挑戰(zhàn)，還讓我深刻認(rèn)識到作為一個管理者，需要具備扎實的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識和分析能力，同時也需要具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新意識。通過持續(xù)學(xué)習(xí)和應(yīng)用管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理，我相信我能夠成為一個更成功的管理者，并為組織的成功和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感篇七

（一）工程管理學(xué)科的特點

1.研究對象規(guī)律性

與工程技術(shù)活動相關(guān)的管理問題是工程管理學(xué)的主要研究內(nèi)容，主要解決與工程技術(shù)活動相關(guān)的管理規(guī)律。簡而言之，工程管理學(xué)主要研究以工程技術(shù)為基礎(chǔ)的管理規(guī)律。由于，工程管理學(xué)的研究內(nèi)容具有自身獨特的特征，因此，不同的研究內(nèi)容其所采用的研究方式和技術(shù)都各不相同?，F(xiàn)階段，工程管理的共性內(nèi)容與所在行業(yè)技術(shù)特征的有效結(jié)合是工程管理學(xué)科的主要特征。

2.發(fā)展互動性

工程管理學(xué)的發(fā)展離不開理論研究和應(yīng)用研究的協(xié)調(diào)配合，這表明其發(fā)展具有互動性。為切實保障工程質(zhì)量，縮減工程成本投入，優(yōu)化工程施工進(jìn)度，相關(guān)的工程技術(shù)員應(yīng)不斷探索，合理運用經(jīng)濟(jì)學(xué)、項目管理學(xué)、管理學(xué)等方面的知識和方法進(jìn)行工程建設(shè)。積累以往的工程實踐，不斷總結(jié)，形成特有的且適應(yīng)自身發(fā)展特點的工程管理理論和方法，這已成為工程管理技術(shù)人員的主要職責(zé)，只有這樣，才能進(jìn)一步推動工程管理的進(jìn)步和發(fā)展。同時，工程管理理論也能在實踐活動中得到一定的驗證和完善，進(jìn)而提升工程管理的實踐水平。因此，理論和應(yīng)用相互作用，緊密相連。

3.應(yīng)用范圍廣泛

工程管理可應(yīng)用在大規(guī)模工程項目建設(shè)的管理、企業(yè)的技術(shù)更新管理中等多個方面，其應(yīng)用范圍十分廣泛。

（二）工程管理和相關(guān)學(xué)科的關(guān)聯(lián)

系統(tǒng)論是工程管理理論研究中的精華。從系統(tǒng)的整體為切入點，利用系統(tǒng)論的學(xué)說和原理，深入研究系統(tǒng)內(nèi)部各個元素之間的關(guān)系和其與外界環(huán)境的關(guān)系。工程管理理論體系建立在哲學(xué)的基礎(chǔ)上，這主要是因為工程管理活動也是實踐活動和理論認(rèn)知相結(jié)合的過程，在多個目標(biāo)的工程管理和創(chuàng)新活動中，均包含著質(zhì)、量、度和質(zhì)量互變的哲學(xué)思想。遵循著和諧管理理念，這也是哲學(xué)邏輯思維的具體體現(xiàn)。工程管理也與工程學(xué)、管理學(xué)密切相連，因為，工程管理需要以一定的工程技術(shù)為背景，使得工程管理理論的研究范圍具有充足的調(diào)控空間，而管理學(xué)是這種調(diào)控手段中的主要原則，明確相應(yīng)的運行規(guī)律，合理分配人、物和資源，進(jìn)而提升生產(chǎn)力水平，促進(jìn)各個學(xué)科之間的進(jìn)步和發(fā)展。其實，無論從微觀層面還是宏觀層面，我們都能看到工程管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)之間的關(guān)系。伴隨著社會的迅猛發(fā)展，體系的日益完善，經(jīng)濟(jì)學(xué)逐漸成為工程管理學(xué)的主要學(xué)科之一，它指導(dǎo)著決策、計劃等活動，其在工程項目投資、決策、評估和管理中發(fā)揮著重要的作用。經(jīng)濟(jì)學(xué)知識的科學(xué)利用，有助于實現(xiàn)利益的做大化。另外，工程管理與信息科學(xué)技術(shù)也存在著一定的關(guān)系，先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)不僅能夠影響工程管理理論體系和調(diào)控手段，還能充分利用資源，在滿足工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的前提條件下，縮減工程成本投入，選擇最理想的管理方案，進(jìn)而更好地滿足不斷變化的社會需求，拓寬市場，反之，也會推動信息技術(shù)的發(fā)展進(jìn)程，促進(jìn)信息技術(shù)的更新。因此，全面掌握和工程管理相關(guān)的學(xué)科，能夠培養(yǎng)更多的高素質(zhì)人才，進(jìn)而促進(jìn)我國的發(fā)展建設(shè)。

二、工程管理理論體系的構(gòu)建

（一）研究工程管理體系的重要性

為有效提升工程管理的實踐經(jīng)驗，則應(yīng)恰當(dāng)?shù)氖崂硪酝慕?jīng)驗和理論，合理利用工程實踐經(jīng)驗和相關(guān)學(xué)科技術(shù)，推動工程項目，構(gòu)建滿足社會發(fā)展需求的新型工程管理理論體系，改變過度依賴于西方國家工程管理體系的局面。研究工程管理體系不但能夠明確界定工程概念以及各個概念之間的關(guān)系，深入研究，挖掘工程本質(zhì)特征，還能不斷豐富與完善工程管理理論，進(jìn)而為工程管理理論體系提供基礎(chǔ)保障，同時正確指導(dǎo)其它操作的運行。

（二）工程管理理論體系的框架

1.工程管理涉及哲學(xué)、工程學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科內(nèi)容看，它通過對這些學(xué)科理論知識和實踐經(jīng)驗的整合，形成了適應(yīng)自身發(fā)展特點的理論知識和實踐經(jīng)驗。由此可中，上述學(xué)科為工程管理理論體系的構(gòu)建提供了理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，推動了工程管理的進(jìn)步。

2.工程管理實踐活動是構(gòu)建管理體系的邏輯起點，簡單來說，工程管理理論源自于工程管理實踐活動，若沒有工程管理實踐活動，則管理理論將變成空談?，F(xiàn)階段，主要包含工程規(guī)劃、勘察、生產(chǎn)、管理、新產(chǎn)品開發(fā)等工程管理實踐活動，這些活動價值的體現(xiàn)，則為管理理論的創(chuàng)新創(chuàng)造了有利條件，也為理論體系的構(gòu)建奠定了堅實的基礎(chǔ)。

3.工程管理實踐活動本質(zhì)上是工程技術(shù)理論和基礎(chǔ)理論的組合，通常工程實踐活動會催生各種管理新方法與新想法，這些新的方法與想法會形成新的理論，一旦形成新的理論，其中一部分是技術(shù)理論，一部分是基礎(chǔ)理論，這些均為應(yīng)用理論，它在工程質(zhì)量、成本和運行風(fēng)險管理中發(fā)揮著重要的作用。這些應(yīng)用理論源自工程實踐活動，卻又反作用于工程管理，同時還能為新的工程實踐活動提供參考依據(jù)。

結(jié)語

現(xiàn)階段，我國工程實踐的不斷發(fā)展，顯著增強了工程管理的影響力，工程管理理論日益完善，工程管理的價值得到越來越多人的認(rèn)可，工程管理的學(xué)科地位逐漸得到確認(rèn)，然而一門完整的學(xué)科離不開理論體系的構(gòu)建與完善，因此，工程管理理論解析與體系構(gòu)建是我們急需解決的問題和重要研究課題。為進(jìn)一步完善，形成具有中國特色社會主義的工程管理論體系，我們應(yīng)加強研究，不斷探索，尋找更多有效、可行的方法構(gòu)建工程管理理論體系。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感篇八

兩天的課程，聽了一大堆新名詞“針尖式頭位法”、“五品五行”、“成長6度”、“6w4h”、“邊際效用”、“經(jīng)濟(jì)成本”、“利潤最大化原則”等等，單從字面上有點難理解，但在課堂上聆聽老師娓娓道來，不但輕松解惑，而且茅塞頓開。

第一天《品牌營銷管理》，張鐫銘老師用其豐富的實戰(zhàn)智慧詮釋品牌營銷的重要性，特別是大量的例證，頓時令課堂妙趣橫生。

很多企業(yè)都希望自己的品牌出眾，讓自己的品牌深入人心，如何才能做到?張老師說把握好一句話就行——“我、他、媽是誰?”，“我”就是自己的企業(yè)、自己的品牌，“他”就是市場環(huán)境、競爭對手，“媽”就是上帝，我們的客戶。只要搞清楚這三者的關(guān)系，處理好這三者的定位，品牌、形象、營銷策略才有可能獲得成功。

品牌，我理解需要一個長期的建設(shè)過程，并非一朝一夕就可以建立起來，但它是如何累積而來的呢?自己并未有深刻的認(rèn)識，也沒有深入去研究，我經(jīng)營的朗逸商務(wù)酒店(warm yes business hotel)也走過了8年了，它在品牌戰(zhàn)略上有什么成功之處，又有什么忽略的地方呢?許多人(朋友、同學(xué)、合作伙伴)一聽到“朗逸酒店”，就會問朗逸有幾家，好像在大家心目中，“朗逸”就是一個連鎖品牌。為什么會這樣?在每年兩屆廣交會期間，我們酒店接待的外賓人數(shù)一般都達(dá)到總住店人數(shù)的70%，這在周邊同檔次酒店中是絕無僅有的，為什么外賓(我們酒店接待過幾乎是我聽到過的所有的國家或地區(qū)的賓客)都認(rèn)同warm yes?從張老師這一課的引經(jīng)據(jù)典中，再加聯(lián)想就把一些點滴的認(rèn)知串聯(lián)起來了，也豁然開朗了。為什么大家覺得“朗逸”是一個連鎖酒店品牌，我覺得可能“朗逸”二字寓意天舒氣朗，和風(fēng)飄逸，極易讓人產(chǎn)生溫馨、溫暖、舒適、舒暢的聯(lián)想，符合“品名”的四易要素;而獲得外賓認(rèn)同也是因為英文品名(根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù))，因為“warm yes”寓意“溫暖舒適(的酒店)正是這一家”。可見品牌效應(yīng)的威力。這更促使我要將“朗逸”(warm yes)這個品牌建設(shè)好、維護(hù)好。

看來品牌建設(shè)的某一部分，朗逸獲得了一定的優(yōu)勢，但老師說“五品五行”關(guān)鍵要在“品位”上下功夫，即在品牌文化建設(shè)上不斷投入才會有鮮明的個性顯現(xiàn)。這可是個任重而道遠(yuǎn)的工作啊!

第二天，孫洛平老師的《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》。本以為是枯燥乏味的課程，但孫老師用了許多顯淺的例子把那些生澀難懂的經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞通俗化了。給我最大的啟示有兩個：一是市場價格機制不是建立在個人思想覺悟上的，所以要用“以利己行為制約利己行為”這個經(jīng)濟(jì)方法;另一是利潤最大化原則(亦即邊際決策方法思想)就是“讓過去的成為過去，不要讓它影響你未來的決策”這個觀點。

以前，我們在經(jīng)營管理中總希望通過培訓(xùn)、教育、開會、學(xué)習(xí)等手段做員工的思想工作，提高他們的覺悟，一直認(rèn)為，只要他們覺悟提高了，工作積極性就高了，他們創(chuàng)造的價值也就高了。無可否認(rèn)，這也是一種調(diào)動員工積極性，實現(xiàn)企業(yè)效益增長的一種行之有效的方法，但這種方法的弊端也顯而易見，就是不能持續(xù)。那什么是持久有效的方法呢?孫老師說，就是要用經(jīng)濟(jì)手段，“以利己行為制約利己行為”就是好方法。在市場經(jīng)濟(jì)中，自利行為無可非議，關(guān)鍵在用那只“看不見的手”(市場價格機制)來引導(dǎo)人們的行為，用消費者的利己行為制約生產(chǎn)者的利己行為。

“讓過去的成為過去，不要讓它影響你未來的決策”這個利潤最大化原則，看似簡單，實際上能做到并不容易，在決策時，一點不受過去影響，一點都不受以往的成績、經(jīng)驗、失誤、環(huán)境(人、事、物)等因素影響真的是非常的難，但以前未明了這個原則而受影響了，那現(xiàn)在弄懂了，就盡量地不要讓它再來影響以后的決策了。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感篇九

在發(fā)達(dá)國家，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)項目管理專業(yè)已經(jīng)發(fā)展成獨立的學(xué)科體系，項目管理專業(yè)人員已經(jīng)成為21世紀(jì)一個“黃金職業(yè)”、“金領(lǐng)”人才。在國內(nèi)也有越來越多的項目運作采用項目管理的國際模式。項目管理作為一個嶄新的職業(yè)正逐漸成為市場急需的大熱門，項目管理專業(yè)人員也已經(jīng)成為眾多企業(yè)及其它機構(gòu)青睞的對象。實行項目管理專業(yè)化，需要有專業(yè)教育、培訓(xùn)和研究工作的基礎(chǔ)。近年來我國項目管理專業(yè)教育雖有了很大發(fā)展，但專業(yè)人才的數(shù)量和質(zhì)量還遠(yuǎn)不能滿足實際需要。特別是項目管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)進(jìn)步較晚，只有少數(shù)大學(xué)進(jìn)行試點建設(shè)，中央財經(jīng)大學(xué)在的本科生招生計劃中，才開始設(shè)立了項目管理本科專業(yè)，這是我國高等學(xué)校第一次在本科階段設(shè)立“項目管理”本科專業(yè)，力圖培養(yǎng)出一批服務(wù)于中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的、擅長運用相關(guān)管理理論、管理技術(shù)和管理技能的新型專門人才。

截止共有中央財經(jīng)大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)等7所院校開設(shè)項目管理本科專業(yè)。但這7所院校將項目管理專業(yè)放在不同的二級學(xué)院，其中遼寧大學(xué)、內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院和山東經(jīng)濟(jì)學(xué)院開設(shè)在工商管理學(xué)院，中央財經(jīng)大學(xué)、山西財經(jīng)大學(xué)開設(shè)在管理科學(xué)和工程學(xué)院，上海財經(jīng)大學(xué)開設(shè)在公共經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)設(shè)置在經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。這也體現(xiàn)了這些院校對項目管理本科專業(yè)學(xué)生的不同培養(yǎng)方向。通過對以上院校項目管理本科培養(yǎng)目標(biāo)的比較分析，除遼寧大學(xué)項目管理專業(yè)基本具備“國際項目管理”特征外，其余幾所院校的模式可概括為“投資建設(shè)項目管理”，與一般意義上的項目管理專業(yè)教育模式相距較遠(yuǎn)。鑒于項目管理本科專業(yè)開設(shè)時間較短，且不同院校培養(yǎng)方向不同，因此在課程體系設(shè)置方面存在較大的差異性。

二、項目管理本科課程體系構(gòu)建的目標(biāo)和原則

1.構(gòu)建目標(biāo)

適應(yīng)學(xué)校辦學(xué)特色和項目管理課程內(nèi)容與形式變化的要求，課程體系的構(gòu)建以培養(yǎng)理論基礎(chǔ)扎實、專業(yè)知識較寬、實踐能力強的高級應(yīng)用型人才為目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)逐步培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)素質(zhì)，使學(xué)生能夠熟練運用專業(yè)知識，解決項目管理中遇到的實際問題。通過不同模塊的設(shè)置，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，滿足社會對項目管理本科人才需求。

2.構(gòu)建原則

系統(tǒng)性原則。項目管理本科專業(yè)課程體系的構(gòu)建受到的影響因素是多方面的，既包括學(xué)校辦學(xué)水平的制約，又受到國家教育政策、教育觀念、當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟(jì)發(fā)展等多種因素的影響。為此課程體系的構(gòu)建是一項系統(tǒng)工程，只有從整體上把握才能真正實現(xiàn)課程體系的優(yōu)化。鑒于此，項目管理本科課程體系的構(gòu)建要做好課程體系綜合功能、課程和課程間以及課程內(nèi)部各章節(jié)等三個層次的協(xié)調(diào)。只有堅持系統(tǒng)性原則，才能確保課程體系的有效構(gòu)建。

少而精原則。鑒于項目管理專業(yè)涉及知識領(lǐng)域較為廣泛與學(xué)生學(xué)習(xí)時間有限的矛盾，在項目管理本科課程體系的構(gòu)建中要貫徹少而精的原則。嚴(yán)格控制課程數(shù)量，提高課程質(zhì)量，結(jié)合項目管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求選擇學(xué)生必須掌握的基本理論、基本知識、基本方法與技能；通過開設(shè)綜合性或多學(xué)科的課程，傳遞給學(xué)生盡可能多的的信息。

整合項目管理九大管理內(nèi)容的原則。項目管理本科專業(yè)課程體系構(gòu)建要充分考慮包括項目綜合管理、項目范圍管理、項目時間管理、項目費用管理、項目質(zhì)量管理、項目人力資源管理、項目溝通管理、項目風(fēng)險管理、項目采購管理的九大知識體系，按本科層次教學(xué)規(guī)律設(shè)置相應(yīng)的課程。

三、項目管理本科專業(yè)課程體系的構(gòu)建

項目管理本科專業(yè)理論教學(xué)體系應(yīng)以“雙平臺+雙模塊+實踐課”的方式為學(xué)生提供能適應(yīng)社會需求的學(xué)科基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)以及“項目投融資”和“房地產(chǎn)經(jīng)營管理”三個方向的專業(yè)模塊知識。項目管理本科專業(yè)課程體系的具體構(gòu)成如圖1所示。

圖1項目管理專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu)圖

1.“雙平臺”課程

雙平臺課程包括學(xué)科基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課。學(xué)科基礎(chǔ)課是指同項目管理專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、專業(yè)技能直接聯(lián)系的先修課程。根據(jù)項目管理本科專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，項目管理學(xué)科基礎(chǔ)課應(yīng)包括微積分、概率與數(shù)理統(tǒng)計、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、會計學(xué)原理、管理信息系統(tǒng)等課程。專業(yè)基礎(chǔ)課是強調(diào)項目管理專業(yè)的統(tǒng)一性和特色性，保證學(xué)生具備項目管理高級專門人才的基本素質(zhì)。項目管理專業(yè)基礎(chǔ)課應(yīng)包括項目管理、財務(wù)管理、項目投融資、項目策劃、項目組織與人力資源管理、項目風(fēng)險管理、項目成本管理、項目時間管理、項目質(zhì)量管理、項目管理專業(yè)英語等。

2.“雙模塊”課程

“雙模塊”課程體現(xiàn)了學(xué)院的辦學(xué)特色，各學(xué)院應(yīng)結(jié)合自身辦學(xué)優(yōu)勢和特色，在學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課的基礎(chǔ)上，增加專業(yè)模塊課程，結(jié)合專業(yè)指導(dǎo)思想和學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，形成2-3個專業(yè)模塊。以山東財經(jīng)大學(xué)項目管理本科專業(yè)為例，設(shè)置項目投融資方向和房地產(chǎn)經(jīng)營管理方向兩個方向。其中項目投融資方向設(shè)置的課程包括金融學(xué)、項目融資、項目可行性研究、項目造價、工程項目估價等課程。房地產(chǎn)經(jīng)營管理方向課程包括房屋建筑學(xué)、房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、房地產(chǎn)估價、房地產(chǎn)投資與金融、房地產(chǎn)開發(fā)、工程監(jiān)理等課程。每個模塊學(xué)生可以結(jié)合自己的興趣愛好，從中選擇任一模塊，模塊一旦選定，模塊內(nèi)設(shè)置的課程必須全部修完。

3.項目管理實踐課程

實踐課是以培養(yǎng)學(xué)生操作技能為主的課程，包括實驗課與實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，多以老師指導(dǎo)，學(xué)生自主操作完成。實踐性課程的設(shè)計是專業(yè)課程設(shè)計中非常重要的內(nèi)容，可設(shè)計為課程內(nèi)實踐和集中實踐模式，課程內(nèi)實踐并根據(jù)不同課程性質(zhì)、不同學(xué)習(xí)階段、不同條件進(jìn)行安排。項目管理專業(yè)的集中實踐環(huán)節(jié)由實習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)論文等三類實踐教學(xué)環(huán)節(jié)組成。

四、項目管理專業(yè)本科課程體系的保障

課程體系是項目管理專業(yè)重要組成部分，并不是在系統(tǒng)中孤立存在的，而是與其他部分互動、相互配合，從而實現(xiàn)目標(biāo)的。課程體系的良性運作需要其他一系列部分的支持與合作，這就是課程體系賴以存在并向前發(fā)展的保障機制。

1.不斷完善項目管理專業(yè)本科課程教材建設(shè)工作

建立健全教材選用制度，規(guī)范教材選用程序。高質(zhì)量的教材選用是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，為保障教學(xué)質(zhì)量，對于教材使用堅持優(yōu)中選優(yōu)的原則，鼓勵使用國家規(guī)劃教材、獲省部級以上獎勵的優(yōu)秀教材，最好是近三年的國家統(tǒng)編教材。嚴(yán)格規(guī)范教材選用程序，首先由認(rèn)可教師提出選用教材的建議，經(jīng)項目管理教研室主任初審后，由二級學(xué)院分管教學(xué)的副院長復(fù)審，最后報教務(wù)處批準(zhǔn)列入教材訂購計劃，通過嚴(yán)格的審批歷程，確保教材質(zhì)量。

穩(wěn)步推進(jìn)項目管理專業(yè)本科教材研究與開發(fā)。為保證項目管理本科教學(xué)內(nèi)容的先進(jìn)性和前沿性，項目管理專業(yè)教師可以結(jié)合項目管理發(fā)展動向，依據(jù)專業(yè)本科教學(xué)計劃和課程設(shè)置情況，結(jié)合自身的師資力量，編寫項目管理專業(yè)本科課程教材。自編教材要經(jīng)常掌握使用信息，不斷改進(jìn)和提高，加強同各高校間的交流和聯(lián)系，擴(kuò)大影響。項目管理本科專業(yè)要堅持把選用國內(nèi)有影響的優(yōu)秀教材和自編教材相結(jié)合，在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，穩(wěn)步推進(jìn)教材建設(shè)。

2.加強師資隊伍建設(shè)改善師資結(jié)構(gòu)

教師是決定項目管理人才培養(yǎng)質(zhì)量的核心要素之一，優(yōu)秀的師資隊伍是課程體系得以實施的關(guān)鍵和基本保障。增設(shè)多種類、多層次的選修課，實行課程綜合化，必然對本專業(yè)教師提出更高的要求。

重視師資培訓(xùn)，不斷提高教師總體素質(zhì)和能力。實踐性和應(yīng)用性是項目管理教學(xué)的主要特點，課堂教學(xué)強調(diào)知識的運用為主，對于教師除了要掌握基本的理論基礎(chǔ)之外，更多的是要求教師能結(jié)合具體項目的進(jìn)行動態(tài)的分析和判斷，以增強學(xué)生對項目管理更為具體、深刻的理解。為此除了通過選派骨干教師參加高層次的專業(yè)培訓(xùn)和實習(xí)考察，隨時掌握國內(nèi)外項目管理最新研究動態(tài)，同時也鼓勵教師結(jié)合所承擔(dān)的課程到相應(yīng)的公司進(jìn)行為期一到兩年的實習(xí)，通過積累實踐經(jīng)驗，提升教學(xué)質(zhì)量水平。

進(jìn)行師資的合理配置。大部分高校的項目管理本科專業(yè)開設(shè)的時間都不長，為此該專業(yè)師資的合理配置需要一個過程。一方面充分利用學(xué)校的人才引進(jìn)政策，積極選拔學(xué)科帶頭人及主干課程帶頭人，同時有計劃的加強青年講師培養(yǎng)，利用3到5年的時間形成由學(xué)科帶頭人，中青年教師構(gòu)成的合理教師梯隊；另一方面通過聘請從事項目管理實踐的校外專家擔(dān)任兼職教師和實踐指導(dǎo)教師，改善單一的師資結(jié)構(gòu)，提高項目管理專業(yè)理論和實踐教學(xué)水平，提升教學(xué)質(zhì)量。

3.加強校內(nèi)外實習(xí)基地建設(shè)

就項目管理專業(yè)本身而言，其啟迪性和實踐性非常強，僅在課堂學(xué)習(xí)的理論知識不能完全適應(yīng)實際需要，也很難做到理論和實踐的有效統(tǒng)一，為此要加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的教育，增加實習(xí)時數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生操作技能。為此應(yīng)加強校內(nèi)外實訓(xùn)基地的建設(shè)，日常教學(xué)中教師可以給學(xué)生布置一些比較小但適用的項目，在校內(nèi)實驗室由教師指導(dǎo)，讓學(xué)生以小組討論的團(tuán)體方式完成，既可鍛煉學(xué)生的實際操作能力，也可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作精神。其次，可以由學(xué)校定期地組織學(xué)生到社會實習(xí)，如建委、房地產(chǎn)管理局等政府管理部門以及銀行、保險公司、投資咨詢公司、房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營公司、信托投資公司、會計事務(wù)所、資產(chǎn)評估事務(wù)所等工作，以增強學(xué)生的專業(yè)知識水平。

4.充實項目管理專業(yè)圖書資料

專業(yè)知識的課外補充是必不可少的，隨著項目管理專業(yè)的.開設(shè)，還必須配套圖書資料的建設(shè)。圖書資料主要是分國內(nèi)和國外兩大塊。國內(nèi)部分可以包括一些由著名教授或?qū)W者出版的項目管理專業(yè)書籍，由一些典型的項目管理案例組成的案例匯編書籍，以及一些項目管理的相關(guān)知識及法規(guī)的書籍，如財務(wù)、經(jīng)濟(jì)、投資、招標(biāo)投標(biāo)、管理、造價、資產(chǎn)評估、項目管理相關(guān)政策法規(guī)等。國外部分可以包括原版的英文書籍或翻譯過來的經(jīng)典英文著作和英文教材，所選擇的書目主要都圍繞項目管理的九大知識體系。圖書資料還應(yīng)包括一些項目管理行業(yè)和相關(guān)行業(yè)的期刊雜志，以便于學(xué)生及時了解行業(yè)信息和知識動態(tài)，增加學(xué)生的課外知識，與社會體系進(jìn)行良好的接觸。

項目管理專業(yè)課程建設(shè)必須緊密結(jié)合項目管理實踐，隨著我國項目管理應(yīng)用領(lǐng)域的越來越廣泛，對本科專業(yè)人才也提出越來越高的要求，為此應(yīng)對課程進(jìn)行改革創(chuàng)新，完善課程體系，讓學(xué)生真正掌握項目管理基礎(chǔ)理論的同時，還能掌握實際的管理技能。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感篇十

海爾的名牌戰(zhàn)略是中國商界乃至世界商界的經(jīng)典案例。從1984年兩個瀕臨倒閉的小廠合并成立青島電冰箱總廠，到發(fā)展為年營業(yè)額超800億，世界最具影響力品牌100名內(nèi)，海爾用了20年完成了一次次飛躍。

上世紀(jì)80年代，許多行業(yè)的生產(chǎn)還停留在計劃經(jīng)濟(jì)的模式中。質(zhì)量不重要，只要生產(chǎn)出產(chǎn)品就能出廠。上任伊始的廠長的張瑞敏發(fā)現(xiàn)，中國市場上除了洋品牌，基本沒有中國自己的名牌。這激發(fā)了張瑞敏的品牌情節(jié)。他果斷提出高質(zhì)量，創(chuàng)名牌的戰(zhàn)略。然而在當(dāng)時的大環(huán)境中改變質(zhì)量是件艱難的工作。張瑞敏導(dǎo)演了著名的砸冰箱事件，以此立下自己的質(zhì)量宣言。不破不立，張瑞敏的班子從此動了真格。不久，海爾引進(jìn)德國技術(shù)生產(chǎn)的高質(zhì)量電冰箱問世，在當(dāng)時的市場上鶴立雞群，迅速獲得消費者青睞。甚至在原材料漲價失控的局面下，海爾對產(chǎn)品提價，銷售情況卻不降反升。

依靠質(zhì)量在行業(yè)洗牌中大獲全勝的海爾，下一步走向了規(guī)模擴(kuò)張。擴(kuò)張之初一度混亂。張瑞敏迅速調(diào)整策略，成立了海爾集團(tuán)公司，使各個分廠成為獨立的利潤中心，以海爾模式統(tǒng)一管理，而在整個集團(tuán)層面進(jìn)行統(tǒng)籌。下屬企業(yè)各自為戰(zhàn)，但是不能各自為政。在這種管理模式下，海爾大踏步開始了多元化擴(kuò)張之路。

經(jīng)過十余年發(fā)展，海爾成為了中國家電業(yè)的領(lǐng)頭羊。然而這樣的日子并不輕松，外有國外品牌的強勢侵入，內(nèi)有組織結(jié)構(gòu)臃腫的壓力。張瑞敏意識到公司進(jìn)入了一個臨界點，必須制定新的發(fā)展戰(zhàn)略。為此海爾進(jìn)行了多方考察。結(jié)論是，市場份額決定企業(yè)命運，而服務(wù)水平?jīng)Q定市場份額。據(jù)此，海爾提出了“服務(wù)重于利潤”的戰(zhàn)略思想，并以此制定了二次創(chuàng)業(yè)的核心目標(biāo)。通過一系列架構(gòu)改革，采取星級服務(wù)措施和計算機化等先進(jìn)手段，使海爾產(chǎn)品在行業(yè)中始終處于制高點。

張瑞敏還善于于細(xì)微處捕捉需求。海爾陸續(xù)推出了針對小空間的瘦長冰箱，針對農(nóng)村用電環(huán)境的寬幅冰箱，針對夏天洗衣任務(wù)的小型洗衣機等特色產(chǎn)品，填補了市場空缺。

時至今日，海爾已經(jīng)以907.62億人民幣的品牌價值連續(xù)十年位居“中國最有價值品牌”第一名。成就了名副其實的傳奇。

二、問題。

本報告試圖從需求和供應(yīng)的角度分析以下問題：

三、分析。

我們知道，市場上存在著供求關(guān)系。這是一個基本經(jīng)濟(jì)學(xué)原理。用簡單的曲線可以表示如下。

在圖1中，兩條直線分別代表著市場上所有廠家總的供應(yīng)曲線，和消費者總的需求曲線。這兩者都是以價格為縱軸，以數(shù)量為橫軸。假設(shè)其他條件不變，同一種產(chǎn)品，當(dāng)價格提高時，生產(chǎn)者愿意增加供應(yīng)，而消費者愿意減少購買。假設(shè)在市場條件下，二者可以達(dá)到平衡點a。可是當(dāng)海爾樹立品牌思想，生產(chǎn)高質(zhì)量冰箱的時候，這一冰箱產(chǎn)品已經(jīng)不屬于同質(zhì)的產(chǎn)品，而是能帶給消費者更高效用的新產(chǎn)品。消費者購買的意愿增加，體現(xiàn)在圖形上即為需求曲線向右平移至d’，如圖2所示。從中可以看出，同樣的價格下，消費者對新的海爾冰箱需求更大。此時仍然假設(shè)在市場條件下，供應(yīng)和需求將達(dá)到新的平衡點a’。這意味著海爾可以以更高的價格，賣出更多的產(chǎn)品。這是第一階段。

需要指出的是，從80年代初到80年代末，隨著人們逐步走出計劃經(jīng)濟(jì)，市場還遠(yuǎn)沒有一下子成熟，人民群眾的物質(zhì)文化需求卻在飛速增長。這就是說，需求曲線已經(jīng)又向右方移動至d’’處，而且移動幅度較大。如圖4所示。并且，當(dāng)海爾做出提價調(diào)整的時候，市場正面臨洗牌。許多質(zhì)量不過關(guān)的冰箱廠在高成本壓力下減少產(chǎn)量甚至關(guān)停并轉(zhuǎn)，他們做出的降價行為對于當(dāng)時價格彈性仍屬于比較高的冰箱而言，無異于自殺。他們在市場上的份額必然轉(zhuǎn)移給了海爾。這就可以解釋海爾冰箱的銷量奇跡。這是海爾冰箱發(fā)展的第二階段。

故事仍未結(jié)束。從90年代初開始，隨著張瑞敏對外擴(kuò)張，組建了集團(tuán)公司，各個下屬公司分工合作，形成了張瑞敏提出的“聯(lián)合艦隊”，做到了整體大于部分之和。除冰箱外，還建立了空調(diào)，洗衣機等公司。規(guī)模效應(yīng)開始顯現(xiàn)。有了集中的項目開發(fā)中心，資金調(diào)度中心和質(zhì)量認(rèn)證中心，各個公司的生產(chǎn)工作受益于分工合作，平均的生產(chǎn)成本開始下降。這意味著供應(yīng)曲線也向右移動，如圖5所示。這時的海爾集團(tuán)漸入佳境，可以繼續(xù)在價格掌握主動，同時獲得銷量的增長。

(二)產(chǎn)品質(zhì)量，廣告宣傳和服務(wù)無疑都可以對消費者的偏好產(chǎn)生同向的影響。

消費者購買產(chǎn)品，為的是獲取效用。經(jīng)濟(jì)學(xué)上的效用指的是產(chǎn)品為消費者帶來的滿足，而不單單是貨幣價值。而好的產(chǎn)品質(zhì)量通常意味著更加經(jīng)久耐用，更加美觀，具有更多功能等等。這無疑給消費者帶來了更多效用。所以，產(chǎn)品質(zhì)量的提高對消費者偏好可以造成正面影響。

廣告宣傳的作用同樣是不可低估的。這里的廣告所指應(yīng)該是商業(yè)廣告的范疇。在市場環(huán)境下必然存在競爭。競爭會造成價格競爭和非價格競爭。廣告就是非常重要的非價格競爭手段。通過廣告宣傳，可以傳播商業(yè)信息，對消費者進(jìn)行刺激和誘導(dǎo)，最終影響人們的消費行為。而消費者偏好本身反映的就是消費者對商品的認(rèn)識。如果通過廣告進(jìn)行投其所好的渲染，促使消費者對某種商品產(chǎn)生喜愛之情和擁有欲，最終達(dá)成購買行為，那么廣告毫無疑問的改變了受眾的消費者偏好。服務(wù)是更重要的非價格競爭手段。尤其是對于海爾集團(tuán)的家電產(chǎn)品而言，通常用戶購買此類產(chǎn)品都不是一錘子買賣，而是需要使用較長的一段時間。當(dāng)使用中出現(xiàn)問題和故障時，用戶很大程度上需要依賴商品提供者同時提供的服務(wù)。這同樣是用戶對此商品享受到的效用的一部分。通過提供良好的服務(wù)，可以使消費者信賴商品，提高滿意程度，也就意味著影響了消費者偏好。隨著競爭的發(fā)展，服務(wù)的范疇已不僅僅是售后服務(wù)，還包括售前服務(wù)，幫助消費者了解商品，進(jìn)行決策。這更加直接的影響了消費著偏好。

(三)實施名牌戰(zhàn)略的基礎(chǔ)，核心在于產(chǎn)品質(zhì)量。這一點是毋庸置疑的。對于不同行業(yè)，實施名牌戰(zhàn)略的前提也許略有不同，但沒有質(zhì)量，一切都是空談。

除了質(zhì)量外，對于海爾集團(tuán)這樣的家電制造廠商，服務(wù)和生產(chǎn)亦是缺一不可。沒有好的服務(wù)，產(chǎn)品銷售就成了一錘子買賣。可是家電產(chǎn)品的生命周期是若干年，沒有好的服務(wù)，消費者在使用中遇到的問題就無法有效解決，就會影響產(chǎn)品的效用。壞的口碑比好的口碑更容易傳播。所以一定要解決服務(wù)問題。

生產(chǎn)也是同樣。名牌戰(zhàn)略的初衷是吸引消費者認(rèn)準(zhǔn)這樣的產(chǎn)品購買，給企業(yè)帶來利潤。生產(chǎn)能力決定了銷量的最大值。即使有了好的口碑，也要把生產(chǎn)能力轉(zhuǎn)化為銷量，才能給企業(yè)帶來最大化的利潤。

四、結(jié)論與啟示。

得成功，正是靠著認(rèn)識到商品質(zhì)量的重要性，并且把握住了機遇。這對于任何產(chǎn)品型的公司都有深刻意義。

敏的名言“只有淡季的思想，沒有淡季的市場”指出的那樣。如果釋放出市場潛在的需求，如海爾推出瘦長冰箱，寬幅冰箱，小型洗衣機那樣，總的需求曲線就會移動，創(chuàng)造出更大的銷量。

(三)細(xì)微之處體貼消費者，從服務(wù)中影響消費者偏好。海爾的說明書從蠅頭小字到圖文并茂，使文化水平不高的農(nóng)民也能夠看懂如何使用復(fù)雜電器。消費者當(dāng)然會買賬。(四)規(guī)?；瘮U(kuò)張要設(shè)立合理架構(gòu)。隨著并購行為的不斷發(fā)生，多個機構(gòu)可能會存在機構(gòu)重復(fù)，人員重復(fù)，產(chǎn)品重復(fù)。這樣的規(guī)模擴(kuò)張只會引起效率降低。海爾式的擴(kuò)張做到了機構(gòu)重組，使各個分支能夠?qū)崿F(xiàn)分工協(xié)作。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感篇十一

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個涉及到管理和經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的重要學(xué)科。通過學(xué)習(xí)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，我們可以了解到如何在管理決策中運用經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，以提高組織的效益和利潤。在本文中，我將分享我的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍心得體會，包括學(xué)到的重要概念、實踐經(jīng)驗以及對未來實踐的展望。

首先，我深受書籍中關(guān)于成本分析的啟發(fā)。成本分析是管理經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一個核心概念，它可以幫助我們理解決策的成本和效益。在書籍中，我學(xué)到了如何通過邊際分析來確定最佳決策。邊際分析告訴我們，只有當(dāng)邊際效益大于邊際成本時，才應(yīng)該采取某項決策。這個概念在實際生活中很有用，比如在市場營銷中決定是否增加廣告投入，或者在生產(chǎn)中決定是否增加工人數(shù)量。通過應(yīng)用成本分析，我們可以避免無效的決策，并提高資源的利用效率。

其次，我在書籍中了解了關(guān)于市場結(jié)構(gòu)和競爭策略的重要知識。管理經(jīng)濟(jì)學(xué)幫助我們了解市場的不同結(jié)構(gòu)，并提供了一些應(yīng)對策略。例如，對于壟斷市場來說，書籍中提到了定價策略和競爭策略的重要性。通過運用這些策略，企業(yè)可以在壟斷市場中保持競爭優(yōu)勢，并獲得最大的利潤。另外，書籍還介紹了競爭市場下的戰(zhàn)略定位和競爭策略。通過市場細(xì)分和差異化策略，企業(yè)可以在競爭激烈的市場中脫穎而出。這些知識不僅在管理決策中有用，也對我將來的職業(yè)發(fā)展具有指導(dǎo)意義。

此外，書籍還展示了經(jīng)濟(jì)學(xué)在管理決策中的重要性。通過對市場供求關(guān)系的理解，我們可以預(yù)測和應(yīng)對市場的變化。書籍中提到了供給和需求曲線的概念，以及其對價格和數(shù)量的影響。在管理決策中，這些概念可以幫助我們確定產(chǎn)品的定價策略，并預(yù)測市場需求的變化。另外，書籍還介紹了相關(guān)性和因果性之間的關(guān)系。對于管理者來說，弄清楚某種決策和結(jié)果之間的因果關(guān)系至關(guān)重要。這樣，我們才能作出正確的決策并獲得預(yù)期的結(jié)果。

最后，書籍還提醒我要思考長期利益與短期利益之間的平衡。在現(xiàn)實生活中，許多決策都需要權(quán)衡長期利益和短期利益。雖然追求短期利潤可能帶來一定的收益，但從長遠(yuǎn)來看，可能會對組織的發(fā)展產(chǎn)生負(fù)面影響。書籍中提到了許多現(xiàn)實案例，這些案例提醒著我要在決策中注意維持長期穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。在我的未來實踐中，我將努力平衡長期利益和短期利益，以實現(xiàn)組織的可持續(xù)增長。

綜上所述，通過學(xué)習(xí)管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，我從中獲得了許多寶貴的知識和經(jīng)驗。書籍中的重要概念和實踐經(jīng)驗將對我的未來職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。我將運用成本分析、市場結(jié)構(gòu)和競爭策略、供求關(guān)系以及長短期利益平衡等知識，來優(yōu)化管理決策并提高組織的效益和利潤。管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)不僅為我提供了理論基礎(chǔ)，更為我今后的實踐工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感篇十二

“最有效的配置稀缺資源來達(dá)到既定的.管理目標(biāo)”是《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程中李平教授反復(fù)強調(diào)的觀點，為期四天的學(xué)習(xí)，也緊緊圍繞著這一宗旨，闡明方法，結(jié)合案例，提綱挈領(lǐng)、有理有據(jù)的論證了管理經(jīng)濟(jì)學(xué)這一系統(tǒng)而又有邏輯的分析方法在企業(yè)各項管理決策形成中的重要作用。

企業(yè)的管理，本質(zhì)上來說，是對企業(yè)擁有的內(nèi)外部資源的管理。如何在瞬息萬變的市場環(huán)境中，有效配置資源，合理做出決策，以實現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化，是每個企業(yè)管理者都需要思考和面對的核心問題?！吧a(chǎn)什么？生產(chǎn)多少？怎么生產(chǎn)？”，這些聽起來枯燥空洞的問題，在李平教授深入淺出的系統(tǒng)講解下，在全班同學(xué)熱烈積極的案例討論中，也變得鮮活起來。

“中關(guān)村e世界綜合服務(wù)費糾紛”案例，通過對各方核心利益的梳理和分析，探討了均衡分析方法在市場經(jīng)營行為中的重要作用。企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，往往受到有限的資源、利益相關(guān)方等多種因素的約束，如何在相互制約的條件下，確定各類因素的比例關(guān)系，使企業(yè)得到最有利的發(fā)展，均衡理論為我們在制定價格、明確規(guī)模及確定要素組合上提供了科學(xué)的分析方法。

“漫無邊界——《喜羊羊與灰太狼》”案例，通過對廣東原創(chuàng)動力文化傳播有限公司的發(fā)展歷程，向我們展示了企業(yè)無邊界運作的巨大魅力。隨著信息技術(shù)的發(fā)展及全球經(jīng)濟(jì)一體化的快速推進(jìn)，企業(yè)的邊際成本和邊際收益不斷變化，越來越多的企業(yè)走上了無邊界發(fā)展之路，在經(jīng)營層面上：超越產(chǎn)品邊界、超越時間邊界、超越空間邊界、超越運作邊界；在管理層面上：超越垂直邊界、超越水平邊界；在操作層面上：虛擬研發(fā)、虛擬制造、虛擬銷售、虛擬物流。通過對核心能力的復(fù)制，以連鎖或聯(lián)盟的形式在全球價值網(wǎng)絡(luò)中延伸，以其靈活性、合作性、協(xié)同性、有機性，面對內(nèi)外環(huán)境的變化做出快速響應(yīng)，是企業(yè)發(fā)展的必然趨勢。如何通過無邊界發(fā)展，打造一個小核心大外圍、小腦袋大軀體的企業(yè)，是值得我們每一個企業(yè)管理者認(rèn)真思考的問題。

“蘋果——基于創(chuàng)新的品牌”案例，通過蘋果公司創(chuàng)新及品牌策略的發(fā)展過程，充分論證了需求理論及影響需求的各類因素。通過不斷創(chuàng)新形成差異化從而引導(dǎo)消費者偏好進(jìn)而樹立其品牌形象，在當(dāng)今激烈的市場競爭中尤為重要。新經(jīng)濟(jì)時代，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的原動力，是提升企業(yè)核心競爭力的重要途徑，是企業(yè)戰(zhàn)略的核心，是企業(yè)在競爭中求生存、求發(fā)展的關(guān)鍵。產(chǎn)品創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新等，需要企業(yè)的管理者樹立全方位創(chuàng)新理念，建立創(chuàng)新激勵機制，投入創(chuàng)新研發(fā)成本，提供積極創(chuàng)新氛圍，最終形成企業(yè)的生命力。

“浙江江龍控股集團(tuán)”案例，通過對江龍集團(tuán)從鼎盛到?jīng)]落的發(fā)展歷程，論述了生產(chǎn)與成本分析在企業(yè)經(jīng)營管理中的重要作用。

四天的《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程，我們收獲的不僅是專業(yè)知識，更是將理論運用到實踐中的思考方式和分析、解決問題的能力。感謝武漢大學(xué)emba的課堂，讓我們學(xué)以致用，受益良多。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感篇十三

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的指導(dǎo)和啟示直接決定企業(yè)運作管理,企業(yè)負(fù)責(zé)人可以按照管理經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理來對企業(yè)發(fā)展做出科學(xué)合理的決策。下面是本站為大家?guī)淼墓芾斫?jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)心得，希望可以幫助大家。

兩天的課程，聽了一大堆新名詞“針尖式頭位法”、“五品五行”、“成長6度”、“6w4h”、“邊際效用”、“經(jīng)濟(jì)成本”、“利潤最大化原則”等等，單從字面上有點難理解，但在課堂上聆聽老師娓娓道來，不但輕松解惑，而且茅塞頓開。

第一天《品牌營銷管理》，張鐫銘老師用其豐富的實戰(zhàn)智慧詮釋品牌營銷的重要性，特別是大量的例證，頓時令課堂妙趣橫生。

很多企業(yè)都希望自己的品牌出眾，讓自己的品牌深入人心，如何才能做到?張老師說把握好一句話就行——“我、他、媽是誰?”，“我”就是自己的企業(yè)、自己的品牌，“他”就是市場環(huán)境、競爭對手，“媽”就是上帝，我們的客戶。只要搞清楚這三者的關(guān)系，處理好這三者的定位，品牌、形象、營銷策略才有可能獲得成功。

品牌，我理解需要一個長期的建設(shè)過程，并非一朝一夕就可以建立起來，但它是如何累積而來的呢?自己并未有深刻的認(rèn)識，也沒有深入去研究，我經(jīng)營的朗逸商務(wù)酒店(warmyesbusinesshotel)也走過了8年了，它在品牌戰(zhàn)略上有什么成功之處，又有什么忽略的地方呢?許多人(朋友、同學(xué)、合作伙伴)一聽到“朗逸酒店”，就會問朗逸有幾家，好像在大家心目中，“朗逸”就是一個連鎖品牌。為什么會這樣?在每年兩屆廣交會期間，我們酒店接待的外賓人數(shù)一般都達(dá)到總住店人數(shù)的70%，這在周邊同檔次酒店中是絕無僅有的，為什么外賓(我們酒店接待過幾乎是我聽到過的所有的國家或地區(qū)的賓客)都認(rèn)同warmyes?從張老師這一課的引經(jīng)據(jù)典中，再加聯(lián)想就把一些點滴的認(rèn)知串聯(lián)起來了，也豁然開朗了。為什么大家覺得“朗逸”是一個連鎖酒店品牌，我覺得可能“朗逸”二字寓意天舒氣朗，和風(fēng)飄逸，極易讓人產(chǎn)生溫馨、溫暖、舒適、舒暢的聯(lián)想，符合“品名”的四易要素;而獲得外賓認(rèn)同也是因為英文品名(根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù))，因為“warmyes”寓意“溫暖舒適(的酒店)正是這一家”?？梢娖放菩?yīng)的威力。這更促使我要將“朗逸”(warmyes)這個品牌建設(shè)好、維護(hù)好。

看來品牌建設(shè)的某一部分，朗逸獲得了一定的優(yōu)勢，但老師說“五品五行”關(guān)鍵要在“品位”上下功夫，即在品牌文化建設(shè)上不斷投入才會有鮮明的個性顯現(xiàn)。這可是個任重而道遠(yuǎn)的工作啊!

第二天，孫洛平老師的《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》。本以為是枯燥乏味的課程，但孫老師用了許多顯淺的例子把那些生澀難懂的經(jīng)濟(jì)學(xué)名詞通俗化了。給我最大的啟示有兩個：一是市場價格機制不是建立在個人思想覺悟上的，所以要用“以利己行為制約利己行為”這個經(jīng)濟(jì)方法;另一是利潤最大化原則(亦即邊際決策方法思想)就是“讓過去的成為過去，不要讓它影響你未來的決策”這個觀點。

以前，我們在經(jīng)營管理中總希望通過培訓(xùn)、教育、開會、學(xué)習(xí)等手段做員工的思想工作，提高他們的覺悟，一直認(rèn)為，只要他們覺悟提高了，工作積極性就高了，他們創(chuàng)造的價值也就高了。無可否認(rèn)，這也是一種調(diào)動員工積極性，實現(xiàn)企業(yè)效益增長的一種行之有效的方法，但這種方法的弊端也顯而易見，就是不能持續(xù)。那什么是持久有效的方法呢?孫老師說，就是要用經(jīng)濟(jì)手段，“以利己行為制約利己行為”就是好方法。在市場經(jīng)濟(jì)中，自利行為無可非議，關(guān)鍵在用那只“看不見的手”(市場價格機制)來引導(dǎo)人們的行為，用消費者的利己行為制約生產(chǎn)者的利己行為。

“讓過去的成為過去，不要讓它影響你未來的決策”這個利潤最大化原則，看似簡單，實際上能做到并不容易，在決策時，一點不受過去影響，一點都不受以往的成績、經(jīng)驗、失誤、環(huán)境(人、事、物)等因素影響真的是非常的難，但以前未明了這個原則而受影響了，那現(xiàn)在弄懂了，就盡量地不要讓它再來影響以后的決策了。

學(xué)習(xí)胡延杰老師教授的《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》，收獲頗豐。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門偏重理論的學(xué)科，而管理經(jīng)濟(jì)學(xué)就是在經(jīng)濟(jì)學(xué)在企業(yè)實踐中的應(yīng)用。在圍繞需求、供給、成本、規(guī)模、市場等方面，為企業(yè)經(jīng)營者提供了一系列的經(jīng)營理論及決策支持，同時為企業(yè)管理者引入了“彈性”、“邊際”工具的分析方法。深入的學(xué)習(xí)以及深刻的理解后，就會發(fā)現(xiàn)，枯燥的理論學(xué)習(xí)也可以是一種心靈的“雞湯”。

在剛剛拿到講義時，看到老師的名字，一直以為“延杰”是位男老師，等見到老師本人時，我們才反應(yīng)過來。胡延杰老師總喜歡笑瞇瞇地講課，大大咧咧的性格有著文科生浪漫、發(fā)散的思維，同時卻更多的是理科生的嚴(yán)謹(jǐn)。生動的課程把我們長久積壓在工作中的枯燥和繁瑣，在瞬間轉(zhuǎn)化成為前進(jìn)的動力。

胡老師是經(jīng)歷了中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的一代人，年輕時所接觸到的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)以及政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，再到向我們教授的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)，胡老師用不同年代的經(jīng)濟(jì)理念做比較，讓我們從她的經(jīng)歷中，側(cè)面了解到中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型成功的歷史背景以及現(xiàn)實意義，同時學(xué)以致用的將這些經(jīng)濟(jì)理論的運用、延伸以及發(fā)展到現(xiàn)實管理決策中來。中國的改革開放給西方的宏觀經(jīng)濟(jì)理論帶來了很大的變革，而西方的微觀經(jīng)濟(jì)理論是否仍然適用于中國的國情呢?答案是肯定的。“市場均衡”、“需求彈性”、“邊際收益”、“規(guī)模報酬”等等，雖然具有理論的抽象性，但是他們充分揭示現(xiàn)實的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，在實際的工作生活中，又給我們提供了另外一種思維方式，教會我們?nèi)ネ高^現(xiàn)象去發(fā)現(xiàn)事物的本質(zhì)屬性。

學(xué)習(xí)不是每周的幾堂課就可以解決，學(xué)習(xí)是一個長途跋涉的過程，是一種別樣的生活方式，也是一種堅持不懈人生態(tài)度。我們非常努力地想把課堂上的知識轉(zhuǎn)化成為生活和工作中一把“鑰匙”，胡延杰老師的管理經(jīng)濟(jì)學(xué)就成功的做到了這一點，讓我們受益匪淺。很感謝胡延杰老師將這門課成功引入我的學(xué)習(xí)、生活以及工作中，讓我們在不知不覺中轉(zhuǎn)變思維模式，更為成熟的運用邏輯方法去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題以及解決問題，將正確理論以及方法運用到工作中來，分析現(xiàn)狀，然后做出合理決策。再次感謝胡老師的辛勤工作，讓我們銘記終身、受益終身。

“最有效的配置稀缺資源來達(dá)到既定的管理目標(biāo)”是《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程中李平教授反復(fù)強調(diào)的觀點，為期四天的學(xué)習(xí)，也緊緊圍繞著這一宗旨，闡明方法，結(jié)合案例，提綱挈領(lǐng)、有理有據(jù)的論證了管理經(jīng)濟(jì)學(xué)這一系統(tǒng)而又有邏輯的分析方法在企業(yè)各項管理決策形成中的重要作用。

企業(yè)的管理，本質(zhì)上來說，是對企業(yè)擁有的內(nèi)外部資源的管理。如何在瞬息萬變的市場環(huán)境中，有效配置資源，合理做出決策，以實現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化，是每個企業(yè)管理者都需要思考和面對的核心問題?！吧a(chǎn)什么?生產(chǎn)多少?怎么生產(chǎn)?”，這些聽起來枯燥空洞的問題，在李平教授深入淺出的系統(tǒng)講解下，在全班同學(xué)熱烈積極的案例討論中，也變得鮮活起來。

“中關(guān)村e世界綜合服務(wù)費糾紛”案例，通過對各方核心利益的梳理和分析，探討了均衡分析方法在市場經(jīng)營行為中的重要作用。企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，往往受到有限的資源、利益相關(guān)方等多種因素的約束，如何在相互制約的條件下，確定各類因素的比例關(guān)系，使企業(yè)得到最有利的發(fā)展，均衡理論為我們在制定價格、明確規(guī)模及確定要素組合上提供了科學(xué)的分析方法。

“漫無邊界——《喜羊羊與灰太狼》”案例，通過對廣東原創(chuàng)動力文化傳播有限公司的發(fā)展歷程，向我們展示了企業(yè)無邊界運作的巨大魅力。隨著信息技術(shù)的發(fā)展及全球經(jīng)濟(jì)一體化的快速推進(jìn)，企業(yè)的邊際成本和邊際收益不斷變化，越來越多的企業(yè)走上了無邊界發(fā)展之路，在經(jīng)營層面上：超越產(chǎn)品邊界、超越時間邊界、超越空間邊界、超越運作邊界;在管理層面上：超越垂直邊界、超越水平邊界;在操作層面上：虛擬研發(fā)、虛擬制造、虛擬銷售、虛擬物流。通過對核心能力的復(fù)制，以連鎖或聯(lián)盟的形式在全球價值網(wǎng)絡(luò)中延伸，以其靈活性、合作性、協(xié)同性、有機性，面對內(nèi)外環(huán)境的變化做出快速響應(yīng)，是企業(yè)發(fā)展的必然趨勢。如何通過無邊界發(fā)展，打造一個小核心大外圍、小腦袋大軀體的企業(yè)，是值得我們每一個企業(yè)管理者認(rèn)真思考的問題。

“蘋果——基于創(chuàng)新的品牌”案例，通過蘋果公司創(chuàng)新及品牌策略的發(fā)展過程，充分論證了需求理論及影響需求的各類因素。通過不斷創(chuàng)新形成差異化從而引導(dǎo)消費者偏好進(jìn)而樹立其品牌形象，在當(dāng)今激烈的市場競爭中尤為重要。新經(jīng)濟(jì)時代，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的原動力，是提升企業(yè)核心競爭力的重要途徑，是企業(yè)戰(zhàn)略的核心，是企業(yè)在競爭中求生存、求發(fā)展的關(guān)鍵。產(chǎn)品創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新等，需要企業(yè)的管理者樹立全方位創(chuàng)新理念，建立創(chuàng)新激勵機制，投入創(chuàng)新研發(fā)成本，提供積極創(chuàng)新氛圍，最終形成企業(yè)的生命力。

“浙江江龍控股集團(tuán)”案例，通過對江龍集團(tuán)從鼎盛到?jīng)]落的發(fā)展歷程，論述了生產(chǎn)與成本分析在企業(yè)經(jīng)營管理中的重要作用。

四天的《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程，我們收獲的不僅是專業(yè)知識，更是將理論運用到實踐中的思考方式和分析、解決問題的能力。感謝武漢大學(xué)emba的課堂，讓我們學(xué)以致用，受益良多。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感篇十四

本文根據(jù)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容,在教學(xué)方法上、培養(yǎng)目標(biāo)上及考核方式方面提出了探討和研究.在教材選定上應(yīng)該選擇通用教材,教學(xué)過程中有根據(jù)專業(yè)不同有所側(cè)重;在教學(xué)內(nèi)容上多媒體課件的設(shè)計與制作上面提出嚴(yán)格要求,同時建立了“教師講授、課堂討論加習(xí)題、案例分析、課程設(shè)計”的教學(xué)模式;并提出了“課后習(xí)題訓(xùn)練、案例分析、課堂表現(xiàn)和學(xué)校考核”四方面的考核改革措施.在教學(xué)上目標(biāo)上提倡學(xué)生實踐能力的`提高是首要目標(biāo),在教學(xué)方法上提出了以案例為主的課堂教學(xué)與課外實驗教學(xué)相結(jié)合的綜合型教學(xué)方式.

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感篇十五

一直以來，國內(nèi)外理論界和實務(wù)界都很重視成本管理的研究，因為成本管理理論可以更好的指導(dǎo)企業(yè)實踐和提高企業(yè)管理效益。據(jù)此，本文梳理了中國轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的三種成本管理方法集模式，并進(jìn)行了簡要分析和評述。最后，本文展望了該領(lǐng)域的未來研究方向，一遍為學(xué)者深入研究相關(guān)問題和企業(yè)生產(chǎn)實踐提供一定參考。

一、引言

隨著市場競爭的日益激烈，企業(yè)面臨的成本壓力不斷增大，成本管理所發(fā)揮的作用也日漸重要。毫無疑問，在如此嚴(yán)峻的經(jīng)濟(jì)形勢下，明確企業(yè)成本管理的影響因素，可以針對性的解決和應(yīng)對企業(yè)成本管理問題，優(yōu)化企業(yè)的成本管理行為。由于成本管理實務(wù)依賴于成本管理理論的指導(dǎo)，所以研究成本管理理論的現(xiàn)狀，可以有效推動成本管理理論的發(fā)展，豐富成本管理理論體系，從而更好的指導(dǎo)企業(yè)加強成本管理實踐。因此，本文根據(jù)已有研究文獻(xiàn)，對中國轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)下的成本管理方法集成理論的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了綜述，并結(jié)合當(dāng)前研究存在的不足，提出了未來的研究展望。

二、中國成本管理方法集成理論的研究現(xiàn)狀

面對不斷變化的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境，企業(yè)面臨的不確定性越來越多。此時，如果企業(yè)只采用一種成本管理方法來管理企業(yè)，會使得企業(yè)的成本管理方法比較呆滯，無法適用復(fù)雜的市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境。基于此，很多學(xué)者展開了成本管理方法集成理論方面的研究。所謂成本管理方法的集成，是指將兩種或多種成本管理方法結(jié)合，形成一種新的成本管理模式，發(fā)揮各種成本管理方法的優(yōu)勢，更好的完成企業(yè)成本管理和控制。當(dāng)前對于成本管理方法集成的研究主要基于兩種成本管理方法的整合，但整合的形式多種多樣。在作業(yè)成本管理法和戰(zhàn)略成本管理法的集成方面，王耕等(2000)從戰(zhàn)略成本管理的高度將作業(yè)成本法用于中型國企(epw廠)進(jìn)行研究與探索，發(fā)現(xiàn)改制中的國有大中型企業(yè)雖然其技術(shù)裝備、管理水平一般處于多層次狀態(tài)，仍可適當(dāng)運用戰(zhàn)略成本管理思想，將作業(yè)成本法應(yīng)用于成本管理實踐，以增強企業(yè)的競爭力，完成這項工作的先決條件是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要從企業(yè)競爭、戰(zhàn)略高度去看待并參與成本管理，而不是僅僅是依靠會計專業(yè)人員去做。也有學(xué)者提出將abc和eva整合也是一種很受歡迎的成本集成模式。研究發(fā)現(xiàn)，abc和eva的整合系統(tǒng)，既考慮了經(jīng)營成本，又考慮了資本成本，所以其所計算的產(chǎn)品成本是一種真正意義上的完全成本。同時，從企業(yè)價值最大化的角度出發(fā)，abc和eva的結(jié)合使用有助于管理者判斷某個成本對象是否合理，從而增加管理決策的有用性。并且，管理者在作業(yè)成本法下無法直接獲得哪些產(chǎn)品可以增加企業(yè)價值，但經(jīng)濟(jì)利潤的分析可以達(dá)到這個目的，所以，雖然abc與eva的整合系統(tǒng)本身并不能創(chuàng)造價值，但是它能直接為管理者提供更多有用的信息來輔助決策者作出正確的決策。

此外，徐鳳菊(2006)認(rèn)為應(yīng)該建立abc/m的企業(yè)成本管理集成系統(tǒng)。借助于erp管理思想，以先進(jìn)的信息技術(shù)為載體，以作業(yè)成本管理為基礎(chǔ)，以動態(tài)、即時地提供各項資源耗費以及各項作業(yè)的成本信息為主要目標(biāo)，以成本節(jié)約和成本改善為手段，以提高企業(yè)資源配置效率和效果為宗旨，為日常的營運管理和即時決策提供所需信息的自行開發(fā)系統(tǒng)。該系統(tǒng)依賴于先進(jìn)的信息技術(shù)與設(shè)備，強調(diào)對企業(yè)價值鏈所涉及組織的集成和對物流、信息流、資金流的協(xié)同，將事務(wù)處理、作業(yè)管理和決策支持系統(tǒng)再集成，從原材料供應(yīng)、制造、銷售等整個價值鏈的需求計劃、生產(chǎn)計劃和供銷計劃進(jìn)行整合，使價值鏈上所有的環(huán)節(jié)得以協(xié)調(diào)合作，從而最大限度地減少整個鏈條上的成本，從戰(zhàn)略的高度實現(xiàn)對企業(yè)資源配置計劃的執(zhí)行與調(diào)整(徐鳳菊，2006)。

圖1基于abc/m集成模式

以上梳理了不同的成本管理方法的集成模式。一方面，這些研究明確了成本管理方法集成的可行性及必要性，并在此基礎(chǔ)上提出了三種成本集成的模式，提供了新的成本管理方法，角度新穎，為后續(xù)的相關(guān)研究提供了方向。另一方面，這些集成方法基本都是兩種成本管理方法的集成，對于較大的企業(yè)集團(tuán)，如果其成本組成復(fù)雜，可能依然不太適用。其次，對成本管理方法集成模型的研究仍然存在缺陷，即沒有探討其必須依賴的理論基礎(chǔ)。理論基礎(chǔ)是一門學(xué)科在研究其對象和范疇時作為基本立論的理論依據(jù)，理論基礎(chǔ)的存在給理論研究提供夯實的基礎(chǔ)，倘若沒有理論基礎(chǔ)的支持，其研究結(jié)論不具有可信性。此外，處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時期的中國企業(yè)，其成本管理環(huán)境復(fù)雜，且由于企業(yè)實際所有權(quán)在不同性質(zhì)的企業(yè)截然不同，對成本管理進(jìn)行改革涉及多方面的.利益沖突，成本管理集成有著很大是困難。最后，各種成本集成模式只是基于理論層面的推理和分析，缺乏實踐的檢驗，不一定具有真實的可行性。

三、結(jié)論與展望

迄今為止，已有一些學(xué)者對成本管理方法集成模式做了深入的研究，得出了許多有益的結(jié)論，但同時也存在一些不足。例如忽視了企業(yè)復(fù)雜的所有權(quán)性質(zhì)，主要是基于理論層面的推理和分析，缺乏實踐的檢驗等?；诖?，本文結(jié)合已有研究的貢獻(xiàn)和不足，提出了未來的研究展望。首先，在借鑒國外先進(jìn)的理論和方法來構(gòu)建中國的成本管理方法集成模式時，必須充分考慮中國的國情和具體的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，比如可以結(jié)合企業(yè)的所有權(quán)情況進(jìn)行研究，爭取創(chuàng)造具有中國特色的現(xiàn)代成本管理方法理論體系。其次，目前企業(yè)成本管理集成方法的研究不夠成熟，應(yīng)該加強這方面的學(xué)術(shù)研究，給企業(yè)提供更多參考，從而普及成本管理集成方法的使用更好的為企業(yè)管理服務(wù)。最后，由于企業(yè)成本管理的數(shù)據(jù)資料是關(guān)于產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程詳細(xì)具體的信息，一般都涉及到企業(yè)是商業(yè)機密，所以企業(yè)很少公開或披露。如果學(xué)者僅僅依賴于公開信息進(jìn)行研究，顯然是不夠深入和具體。所以，學(xué)者應(yīng)該深入企業(yè)調(diào)研，進(jìn)一步詳細(xì)具體的成本管理信息，以便發(fā)現(xiàn)成本管理問題的本質(zhì)，也即多使用案例研究和問卷調(diào)查等研究方法。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感篇十六

隨著改革開放的進(jìn)一步深入與全球經(jīng)濟(jì)一體化趨勢發(fā)展越來越成熟，我國社會主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展正處于上升期。其中，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論由于發(fā)展較早，理論研究較為成熟，有許多關(guān)于市場經(jīng)濟(jì)的理論也同樣適合于我國和諧理念下的社會主義市場經(jīng)濟(jì)的建設(shè)。

但是，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論系統(tǒng)也不能全然應(yīng)用于我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)，應(yīng)該在結(jié)合我國和諧社會發(fā)展的實情上有所創(chuàng)新與發(fā)展。因此，本文在和諧理念的背景下，闡述了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的分配定義與消費定義，并進(jìn)一步分析了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)體系框架及其內(nèi)涵，希望能夠啟發(fā)人們一定的啟示與思考。

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)體系的發(fā)展在一定程度上促進(jìn)了西方經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，但是，也帶來不少的負(fù)面影響，如社會貧富差距明顯、社會矛盾加劇、環(huán)境污染加重與資源面臨枯竭等問題。在我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)面臨調(diào)整，構(gòu)建和諧理念，處理好人與人、人與社會、人與自然關(guān)系的基礎(chǔ)上，需要確立正確的經(jīng)濟(jì)指導(dǎo)理論。而在借鑒西方經(jīng)濟(jì)學(xué)體系時，需要結(jié)合我國發(fā)展的國情，對西方經(jīng)濟(jì)學(xué)有系統(tǒng)、全面、準(zhǔn)確的認(rèn)識，這樣才能夠更好地指導(dǎo)我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中，消費品的分配定義更強調(diào)按生產(chǎn)要素分配，這一點與馬克思主義思想中的按勞分配思想有很大的不同。按生產(chǎn)要素分配是處理效率與公平關(guān)系的方式之一，它更加重視社會效率，然后兼顧公平，也是一種必然會使用的分配方式。按生產(chǎn)要素分配包含了許多方面，像是土地、勞動力、資本等要素，下面就分別說明要素之間的分配。

首先，以勞動力要素的分配來說。勞動力素質(zhì)的不同，會導(dǎo)致兩種不同類別之間的差距，一種是城鄉(xiāng)收入之間的差距，另一種是社會居民之間的貧富差距。城鄉(xiāng)之間的收入差距在很大程度上是因為城鄉(xiāng)之間經(jīng)濟(jì)的根本差異導(dǎo)致了對人力成本投入的不同，從而造成的勞動力素質(zhì)差別。

而人力的投資主要體現(xiàn)在教育水平上。就我國目前來說，城市與農(nóng)村的教育機構(gòu)與辦學(xué)素質(zhì)就存在一定的差別，另外，城市與農(nóng)村在教育的普及率與接受高等教育的比例等方面也存在一定的差距。而農(nóng)村人力資本的投入不足，導(dǎo)致了勞動力素質(zhì)不高。在勞動力市場充足的情況下，市場對素質(zhì)低的勞動力分配的結(jié)果表現(xiàn)在工資的不斷降低上，而另一方面，高素質(zhì)人才的薪資卻不斷提高，最終導(dǎo)致城鄉(xiāng)之間的收入分配差距越來越大。個人之間由于人力資本累積投入的不同，導(dǎo)致居民之間的收入差距大，由此，引發(fā)社會的矛盾。從效率的角度來說，這是市場經(jīng)濟(jì)分配的必然結(jié)果，從公平的角度來看，社會有責(zé)任采取有效的措施來縮減收入差距，從而促進(jìn)社會公平。

其次，以土地要素分配來說。在西方很多國家，推行的是私有制，土地是屬于個人所有的。而這與我國的情況有所不同。在我國，土地的一切所有權(quán)是屬于國家的，農(nóng)民只擁有經(jīng)營權(quán)。所以，農(nóng)民并沒有權(quán)利出售土地，因此無法從出售土地中賺取一定的收益，而且，農(nóng)民在被征用的土地中也沒有辦法獲得較為合理的補償。據(jù)資料顯示，在土地被征用的過程中，農(nóng)民至少被剝奪了5000億元，而在被征用的土地所帶來的收益中，農(nóng)民占有5%-10%的利益，企業(yè)卻高達(dá)40%-50%。

土地是農(nóng)民的根，一旦土地被征用，農(nóng)民就等于失去了生活保障，淪為三無階層。而在考慮我國人多地少的國情上，由依據(jù)土地而衍生出的土地生產(chǎn)物，在市場需求彈性的變化下，并不能夠使農(nóng)民擺脫貧窮的狀態(tài)，減少城鄉(xiāng)之間的收入差距。所以說，只是單純的按照土地要素進(jìn)行分配，結(jié)果只會進(jìn)一步拉大收入差距。

在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)體系中，“消費”占有重要的地位，有人將消費、投資、出口三者形象的稱為拉動經(jīng)濟(jì)增長的三輛馬車。在古典的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中，將生產(chǎn)與消費二者之間的關(guān)系看成是一個循環(huán)的過程，認(rèn)為生產(chǎn)的最終目的是消費，為推動經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，支持與鼓勵擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模來引發(fā)進(jìn)一步的消費。在亞當(dāng)斯密的《國富論》中則體現(xiàn)出另一種觀點，即生產(chǎn)才是最終的目的，而消費是一種手段。一些學(xué)者在研究消費不足理論的時候，理論研究的前提是依賴于投資部門的水平是由于消費者的消費需求變化所決定。更進(jìn)一步的說，消費需求決定了經(jīng)濟(jì)活動的水平。

由此，有的學(xué)者就建議通過各式各樣的商業(yè)活動與對外貿(mào)易，利用新產(chǎn)品對消費者的刺激心理，來擴(kuò)大消費，從而擴(kuò)大國家的生產(chǎn)規(guī)模，提高生產(chǎn)力;有的學(xué)者認(rèn)為不應(yīng)該鼓勵過度的節(jié)儉，而是應(yīng)該通過適合的收入分配政策與產(chǎn)業(yè)組織來提高消費需求;還有的學(xué)者認(rèn)為要擴(kuò)大消費需求，應(yīng)該合理的運用收入再分配政策，從而促進(jìn)投資的發(fā)展。在凱恩斯理論中，將資本主義經(jīng)濟(jì)危機爆發(fā)的根本原因歸根于消費需求不足，并且進(jìn)一步提出通過擴(kuò)大投資與消費需求來促使經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇。在現(xiàn)代的西方國家中，也將擴(kuò)大消費當(dāng)成促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段，國內(nèi)消費需求的提高是拉動經(jīng)濟(jì)增長的重要因素。總的來說，在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)體系中，消費占據(jù)著重要地位，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素。

但是，在和諧理念下，站在人類總體的福利上，卻不能夠只是一味考慮消費，而應(yīng)該考慮消費與環(huán)境之間的關(guān)系。在現(xiàn)代社會的發(fā)展下，經(jīng)濟(jì)的增長依賴于一定的生產(chǎn)技術(shù)，而生產(chǎn)就要從自然界獲取一定的資源，這勢必會導(dǎo)致自然資源的減少與環(huán)境的污染。所以，從某個方面來說，生產(chǎn)越多，消費增加，對自然環(huán)境的破壞力度更大，這樣可能會引起人類整體福利的水平下降。

一旦經(jīng)濟(jì)活動違背來自然環(huán)境的規(guī)律與底線，自然環(huán)境遭到破壞，正如由于工業(yè)時代下，一方面，生產(chǎn)力提高，經(jīng)濟(jì)發(fā)展;另一方面，溫室氣體排放加大，引發(fā)全球氣候變暖，海平面上升，從而帶來一系列災(zāi)難。這就像是人類經(jīng)濟(jì)活動發(fā)展的一種悖論。所以說，在和諧理念下，考慮到人與自然關(guān)系和諧發(fā)展的基礎(chǔ)上，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，生產(chǎn)的目的可以是消費，但是相反的，消費的最終目的卻不能夠是生產(chǎn)。

(一)基本框架。

在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)體系中，涉及到商品的兩個主要屬性是使用價值與交換價值，在商品交換的過程中，堅持等價交換的原則。在和諧理念下，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)體系的內(nèi)容更加牢固，不僅包含著商品的價值屬性等內(nèi)容，還增添了許多和諧理念要素。在促進(jìn)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展時，也要重視人與自然和諧發(fā)展的理念，考慮生態(tài)環(huán)境、資源與人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境共同發(fā)展與互利。從我國的國情來看，要貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方式，走可持續(xù)發(fā)展道路，協(xié)調(diào)好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境發(fā)展之間的關(guān)系，人與人、人與社會之間的關(guān)系，從而構(gòu)建和諧社會。

(二)內(nèi)涵。

在和諧理念下，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)體系的發(fā)展更加成熟，增添了更多的內(nèi)涵。一是，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)體系發(fā)展運行更加的穩(wěn)定。在推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，重視環(huán)境因素所帶來的變化，盡量地避免環(huán)境破壞與污染，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。二是，在和諧社會的理念下，物質(zhì)生產(chǎn)的總量更加適中，不再是盲目擴(kuò)大生產(chǎn)，而是保持生產(chǎn)的理性，并增加生產(chǎn)者之間的競爭，確保商品價格圍繞價值線進(jìn)行合理的波動，保證價格的合理性。三是，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)在融入和諧理念后，更有利于幫助人們認(rèn)清社會發(fā)展的軌跡，尤其是在處理經(jīng)濟(jì)與自然和諧發(fā)展的問題上。

總的來說，在和諧理念下探究西方經(jīng)濟(jì)學(xué)體系，能夠?qū)ξ鞣浇?jīng)濟(jì)學(xué)的基本內(nèi)容與框架有一定的認(rèn)識，可以發(fā)現(xiàn)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)體系對我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有一定的指導(dǎo)意義。在和諧理念下，我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在借鑒西方經(jīng)濟(jì)學(xué)體系時，要結(jié)合我國的國情與社會發(fā)展的水平，這才能夠真正有利于我國經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感篇十七

市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展在給企業(yè)帶來壓力的同時，也為其提供了豐富的可利用資源。因此，企業(yè)應(yīng)采取積極的應(yīng)對措施，制定合理的企業(yè)核心競爭力，并采取靈活的戰(zhàn)略發(fā)展模式，適應(yīng)多元化的市場經(jīng)濟(jì)，以此培育企業(yè)發(fā)展所必需的資源。確保企業(yè)在某一領(lǐng)域的地位，并逐漸擴(kuò)展核心領(lǐng)域，為其發(fā)展創(chuàng)造更加廣闊的空間。

2.2規(guī)范企業(yè)組織管理體系，營造企業(yè)核心機制

要提高企業(yè)核心競爭力，應(yīng)使其自身的組織結(jié)構(gòu)保持一致。企業(yè)在發(fā)展過程中，要實施動態(tài)管理模式，根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需求制定和調(diào)整其組織管理規(guī)范。切忌單一依靠經(jīng)驗解決問題的方式，企業(yè)應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)，時刻處于學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解市場經(jīng)濟(jì)的變化?？傊_保企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，核心機制的構(gòu)建十分必要，企業(yè)應(yīng)規(guī)范自身的'組織管理結(jié)構(gòu)，時刻關(guān)注市場經(jīng)濟(jì)變化，建立有利于其經(jīng)營的組織結(jié)構(gòu)和管理體系。

2.3樹立良好的企業(yè)形象，提高企業(yè)核心文化

企業(yè)文化包括企業(yè)發(fā)展所奉行的價值觀念、道德準(zhǔn)則和發(fā)展宗旨等。正確的企業(yè)文化有助于企業(yè)樹立良好的形象，從而提高其在市場經(jīng)濟(jì)中的競爭力。另外，企業(yè)的內(nèi)部凝聚力取決于其是否具有良好的企業(yè)文化。從我國成功企業(yè)發(fā)展的途徑看，企業(yè)核心競爭力提高離不開良好的企業(yè)文化，優(yōu)秀的員工培育方法依賴于企業(yè)文化的樹立。缺少必要的核心文化，企業(yè)的發(fā)展也將陷于尷尬境地。

3結(jié)論

實踐證明，企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展取決于其是否能夠依據(jù)客戶的需求構(gòu)建正確的發(fā)展戰(zhàn)略。而在這個過程中，市場經(jīng)濟(jì)具有多變性。而從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度分析，企業(yè)管理能力包括內(nèi)部管理和外部管理兩個方面，無論是資源分配、組織管理能力的提高都影響著企業(yè)的核心競爭力。因此，對于現(xiàn)代企業(yè)來說，應(yīng)將主要競爭力集中于核心競爭力的提高。當(dāng)然，市場經(jīng)濟(jì)具有多變性，企業(yè)發(fā)展也隨時處于變化之中。企業(yè)應(yīng)始終按照市場發(fā)展的規(guī)則，進(jìn)行正確的外部協(xié)調(diào)和內(nèi)部管理，使企業(yè)處于動態(tài)發(fā)展環(huán)境下，解決企業(yè)存在的具體問題，提高組織管理水平，從而促進(jìn)其可持續(xù)發(fā)展。

作者：王莉單位：中國人民大學(xué)

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感篇十八

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)指的是當(dāng)代世界的市場經(jīng)濟(jì)學(xué)，這是很多西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家根據(jù)自身對西方多個國家市場經(jīng)濟(jì)運行規(guī)律的探索所總結(jié)出的相關(guān)理論。具體而言，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論包括三個方面的內(nèi)容，即微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和國際經(jīng)濟(jì)學(xué)。到目前為止，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)已經(jīng)形成一整套概念、理論和較為完整的體系。

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)具有二重性，即階級性和實用性，在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)過程中，對其二重性有了更深層次的認(rèn)識。在社會經(jīng)濟(jì)生活中，不同的社會群體或個體都有著不同的經(jīng)濟(jì)利益。不同的經(jīng)濟(jì)學(xué)家往往會針對同一個經(jīng)濟(jì)問題作出不同的解釋，并且會根據(jù)自己的認(rèn)知提出不同的政策主張，這種不同一方面由認(rèn)知程度導(dǎo)致，另一方面則是因為經(jīng)濟(jì)學(xué)所研究的對象具有特殊性，在理論研究過程中，其內(nèi)容往往會涉及社會各階層的利益團(tuán)體。雖然很多西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家都不太愿意公開承認(rèn)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的階級性，但是，他們自身的階級立場已經(jīng)非常明確，在研究相關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)問題時，大多數(shù)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家總是從其階級立場來看待問題，以維護(hù)階級利益為最終目的。

在學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)內(nèi)容時，可以從中了解到其帶有很深的資產(chǎn)階級意識形態(tài)的烙印，所以，其中的理論觀點主要是從資本主義發(fā)展的角度來闡述，但是，我國發(fā)展的是社會主義市場經(jīng)濟(jì)，所以，為了能夠充分利用西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中的理論來指導(dǎo)我國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)過程中，必須恰當(dāng)選擇，對不合理的內(nèi)容要堅決舍棄。例如，在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中，其以資本主義私有制為既定前提，微觀理論中的邊際生產(chǎn)力分配論，宏觀理論中將工會當(dāng)作是壟斷勢力，并且將其看做是造成通貨膨脹的主要因素，通過深入學(xué)習(xí)上述理論內(nèi)容，并結(jié)合我國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展實際，從中認(rèn)識到，我們不可以將上述所有理論進(jìn)行盲目接受，必須以批判性的眼光來看待上述內(nèi)容。但是，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)家對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的總結(jié)，對于推動社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重要的指導(dǎo)作用，為此，我們必須虛心接受，并以此來指導(dǎo)我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建設(shè)。資本主義國家在市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中所探索到的規(guī)律和經(jīng)驗，是市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的一般規(guī)律和經(jīng)驗，這些規(guī)律和經(jīng)驗的運用是推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要動力，所以，我國在市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中，必須適當(dāng)?shù)亟梃b和學(xué)習(xí)這些經(jīng)驗，其中包括所提出的供求理論、企業(yè)如何決定產(chǎn)量和價格理論以及市場失靈理論等。

學(xué)習(xí)和借鑒西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的主要目的是為了更好地推動本國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國在建設(shè)市場經(jīng)濟(jì)體制過程中，重點會從兩個角度入手，第一，要使市場對資源配置起決定性作用，第二，要加強和改善國家對經(jīng)濟(jì)運行的宏觀調(diào)控，而這兩方面的內(nèi)容與西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中“市場對資源起基礎(chǔ)性作用”以及“減少或減輕經(jīng)濟(jì)波動”的內(nèi)容要求相一致，所以，在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該著眼于我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，重點對其基本理論和分析方法進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且要以批判性眼光來借鑒其中的理論知識。具體而言，要注意以下四個方面的內(nèi)容：第一，我國是一個發(fā)展中國家，與西方發(fā)達(dá)國家相比，仍然無法充分滿足市場機制有效運行的條件，所以，在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，市場機制理論運用的范圍必須進(jìn)行合理控制。第二，就目前的情況來看，我國企業(yè)制度、法律法規(guī)等還不太完善，但是，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論主要是對完善經(jīng)濟(jì)制度社會所作的分析，我國在進(jìn)一步完善相關(guān)法律法規(guī)之前，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中市場機制理論的應(yīng)用范圍必須進(jìn)行合理控制，這樣才能夠更好地發(fā)揮西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的作用。第三，我國最大的特點之一就是人口數(shù)量較多，而人口壓力會對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的應(yīng)用造成較大的束縛，在很多西方發(fā)達(dá)國家，其人口數(shù)量較少，所以因個體經(jīng)濟(jì)行為的輕微變動所形成的集合效應(yīng)并不顯著，但是，受人口因素的影響，這一效應(yīng)則會非常顯著，并產(chǎn)生較大沖擊。

綜上所述，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家根據(jù)其所處的社會形態(tài)總結(jié)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律和經(jīng)驗，其表現(xiàn)出明顯的階級性和實用性。通過深入學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)，從中了解到，在利用西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的相關(guān)理論指導(dǎo)我國的市場經(jīng)濟(jì)體制建設(shè)時，必須結(jié)合我國的實際情況，有選擇性地運用相關(guān)理論，實現(xiàn)其經(jīng)濟(jì)效益的最大化。

參考文獻(xiàn)：

[1]邁克爾·佩羅曼，張建剛.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)與和諧文明的沖突[j].國外理論動態(tài)，2012（9）.

[2]鄭美華.英才實驗班西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容改革研究[j].廣西教育學(xué)院學(xué)報，2012（6）.

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感篇十九

理經(jīng)濟(jì)學(xué)融匯了管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論方法,是經(jīng)營管理決策的有效工具。下面是本站為大家?guī)淼墓芾斫?jīng)濟(jì)學(xué)。

心得體會。

希望可以幫助大家。

《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》是一門研究如何把經(jīng)濟(jì)學(xué)(主要是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué))的理論和分析方法用于企業(yè)管理決策實踐的學(xué)科。這門課程由首都師范大學(xué)白艷萍博士主講。白艷萍博士從市場供求及其運行機制、市場結(jié)構(gòu)和企業(yè)行為的分析入手，通過需求分析、生產(chǎn)決策分析、成本利潤分析、定價實踐等章節(jié)的講授，教學(xué)員在企業(yè)管理實際中如何具體決策。

最后的兩天課由廣西區(qū)委黨校特聘教授、廣西物資集團(tuán)有限責(zé)任公司總經(jīng)理彭懷忠老師主講《企業(yè)家的素質(zhì)與能力——新形勢下企業(yè)家面臨的挑戰(zhàn)與思考》專題講座。彭懷忠教授曾在多家大型企業(yè)長期從事企業(yè)經(jīng)營與財務(wù)管理工作，理論功底扎實、實踐經(jīng)驗豐富。彭教授從企業(yè)家的地位和作用、企業(yè)家精神的界定、企業(yè)家的職能與角色、企業(yè)家與企業(yè)文化、企業(yè)家應(yīng)具備的素質(zhì)和能力以及如何培養(yǎng)一流的企業(yè)家等方面進(jìn)行了分析，指出新形勢下企業(yè)家面臨的挑戰(zhàn)以及如何才能成為一名優(yōu)秀的經(jīng)營者和成功的企業(yè)家。

今年，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)在職研究生班學(xué)員絕大部分來自廣西農(nóng)墾企業(yè)，對最后一次面授的課程安排很感興趣，并給予了高度評價。

“最有效的配置稀缺資源來達(dá)到既定的管理目標(biāo)”是《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程中李平教授反復(fù)強調(diào)的觀點，為期四天的學(xué)習(xí)，也緊緊圍繞著這一宗旨，闡明方法，結(jié)合案例，提綱挈領(lǐng)、有理有據(jù)的論證了管理經(jīng)濟(jì)學(xué)這一系統(tǒng)而又有邏輯的分析方法在企業(yè)各項管理決策形成中的重要作用。

企業(yè)的管理，本質(zhì)上來說，是對企業(yè)擁有的內(nèi)外部資源的管理。如何在瞬息萬變的市場環(huán)境中，有效配置資源，合理做出決策，以實現(xiàn)企業(yè)利潤的最大化，是每個企業(yè)管理者都需要思考和面對的核心問題?！吧a(chǎn)什么?生產(chǎn)多少?怎么生產(chǎn)?”，這些聽起來枯燥空洞的問題，在李平教授深入淺出的系統(tǒng)講解下，在全班同學(xué)熱烈積極的案例討論中，也變得鮮活起來。

“中關(guān)村e世界綜合服務(wù)費糾紛”案例，通過對各方核心利益的梳理和分析，探討了均衡分析方法在市場經(jīng)營行為中的重要作用。企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，往往受到有限的資源、利益相關(guān)方等多種因素的約束，如何在相互制約的條件下，確定各類因素的比例關(guān)系，使企業(yè)得到最有利的發(fā)展，均衡理論為我們在制定價格、明確規(guī)模及確定要素組合上提供了科學(xué)的分析方法。

“漫無邊界——《喜羊羊與灰太狼》”案例，通過對廣東原創(chuàng)動力文化傳播有限公司的發(fā)展歷程，向我們展示了企業(yè)無邊界運作的巨大魅力。隨著信息技術(shù)的發(fā)展及全球經(jīng)濟(jì)一體化的快速推進(jìn)，企業(yè)的邊際成本和邊際收益不斷變化，越來越多的企業(yè)走上了無邊界發(fā)展之路，在經(jīng)營層面上：超越產(chǎn)品邊界、超越時間邊界、超越空間邊界、超越運作邊界;在管理層面上：超越垂直邊界、超越水平邊界;在操作層面上：虛擬研發(fā)、虛擬制造、虛擬銷售、虛擬物流。通過對核心能力的復(fù)制，以連鎖或聯(lián)盟的形式在全球價值網(wǎng)絡(luò)中延伸，以其靈活性、合作性、協(xié)同性、有機性，面對內(nèi)外環(huán)境的變化做出快速響應(yīng)，是企業(yè)發(fā)展的必然趨勢。如何通過無邊界發(fā)展，打造一個小核心大外圍、小腦袋大軀體的企業(yè)，是值得我們每一個企業(yè)管理者認(rèn)真思考的問題。

“蘋果——基于創(chuàng)新的品牌”案例，通過蘋果公司創(chuàng)新及品牌策略的發(fā)展過程，充分論證了需求理論及影響需求的各類因素。通過不斷創(chuàng)新形成差異化從而引導(dǎo)消費者偏好進(jìn)而樹立其品牌形象，在當(dāng)今激烈的市場競爭中尤為重要。新經(jīng)濟(jì)時代，創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的原動力，是提升企業(yè)核心競爭力的重要途徑，是企業(yè)戰(zhàn)略的核心，是企業(yè)在競爭中求生存、求發(fā)展的關(guān)鍵。產(chǎn)品創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新等，需要企業(yè)的管理者樹立全方位創(chuàng)新理念，建立創(chuàng)新激勵機制，投入創(chuàng)新研發(fā)成本，提供積極創(chuàng)新氛圍，最終形成企業(yè)的生命力。

“浙江江龍控股集團(tuán)”案例，通過對江龍集團(tuán)從鼎盛到?jīng)]落的發(fā)展歷程，論述了生產(chǎn)與成本分析在企業(yè)經(jīng)營管理中的重要作用。

四天的《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程，我們收獲的不僅是專業(yè)知識，更是將理論運用到實踐中的思考方式和分析、解決問題的能力。感謝武漢大學(xué)emba的課堂，讓我們學(xué)以致用，受益良多。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門研究如何使用有限資源，以達(dá)到成本效率管理的科學(xué)。初上課時，即有一種對世界重新認(rèn)知的新鮮感。在接觸這門課之前，我看到的只是表象，例如裁員，工廠關(guān)閉，銀行利率提高，股市印花稅大幅度下調(diào)~~~不知其然更不知其所以然。

開課后，老師講了很多與生活密切相關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。跟著老師的指引，我漸漸撥開了云霧，走到了那些問題的背后，雖然了解的還不是那么透徹，但已經(jīng)是醍醐灌頂了，這真的讓我歡喜不已。我開始學(xué)會用理性的分析去看待身邊的問題：前幾年父親下崗了，最近因為廠里急需熟練技術(shù)人員重新回去上班，那時候政府關(guān)于最低工資的限定剛好出臺，父親的工資在原來基礎(chǔ)上漲了三分之一，工作時間卻由原來的8小時調(diào)整為12小時。我一直不解，勞動法的規(guī)定為什么企業(yè)不遵守?為何會出現(xiàn)如此急切的剝削?聽完課，我明白了這個中緣由，提高工人最低工資標(biāo)準(zhǔn)，意味著企業(yè)的變動成本增加，但產(chǎn)品價格卻不能說提就提，兩者相減，利潤空間就會大幅度縮水。

為了追求利潤的最大化，企業(yè)必定會裁員，將原來由三個人做的事安排給一個人做，這就是父親勞動時間增長的本質(zhì)原因。而且我還知道：如果下崗的工人不進(jìn)行妥善的安排，就會導(dǎo)致勞動力過剩，通過供需曲線可以看出，如果一直處于這種供大于求的狀態(tài)，工資水平自然就會回到原來的狀態(tài)，甚至更低。這也就是為什么政府要一直鼓勵和推動下崗人員再就業(yè)工程的本質(zhì)所在。

管中窺豹，已讓我欣喜不已，更何況這門課程的涵蓋范圍很廣，幾乎社會的各個層面都涉及到了，從“谷賤傷農(nóng)”到“寡頭壟斷”，讓我們站到了一個高度來俯瞰這個社會。鄧小平說----在社會主義初級階段，我們要堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心一百年不動搖!在這樣的宏觀環(huán)境下，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)習(xí)的重要性是毋庸置疑的。它是吾輩認(rèn)識當(dāng)今世界的必經(jīng)之道，是解決社會問題的必要之匙。從戰(zhàn)略意義上看，經(jīng)濟(jì)學(xué)成為當(dāng)代大學(xué)生的必修課是很有必要的。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感篇二十

近幾年來，項目管理隨著各大企業(yè)的不斷發(fā)展已經(jīng)受到了廣泛的關(guān)注，一個企業(yè)內(nèi)部項目管理的好壞，直接的關(guān)系到了企業(yè)經(jīng)濟(jì)是否能夠健康快速的發(fā)展。由于項目管理在企業(yè)發(fā)展中已經(jīng)成為企業(yè)內(nèi)部一種比較創(chuàng)新的管理方式，為此，項目管理也在企業(yè)發(fā)展中日趨成熟。在企業(yè)發(fā)展過程中，不斷的加強對項目管理的理論研究，確保企業(yè)內(nèi)部的創(chuàng)新決策擁有一個完善的決策依據(jù)，不斷的增強企業(yè)的競爭力，從而使企業(yè)的發(fā)展更具動力。

一、現(xiàn)階段對企業(yè)項目管理的研究

項目管理在企業(yè)發(fā)展中的意義十分重大，那么對項目管理進(jìn)行一定的研究，有利于企業(yè)的快速發(fā)展和企業(yè)內(nèi)部的管理制度進(jìn)行合理的調(diào)整，從而推動企業(yè)的快速發(fā)展。為此，對現(xiàn)階段的項目管理進(jìn)行研究主要從以下幾個方面進(jìn)行。

1.對于國外的項目管理研究分析。

隨著信息時代的到來，企業(yè)的不斷發(fā)展，項目管理理論發(fā)展之后，國外的一部分研究者在一段時間里將精力放在了對于傳統(tǒng)方法的改進(jìn)上，在這期間，也有一些全新的項目管理方法被提出，尤其在項目管理知識體系方面，其地位更是被凸顯出來。

1.1國外項目管理對傳統(tǒng)方法的調(diào)整。

在國外，一些項目控制技術(shù)、項目管理信息系統(tǒng)以及工作分解結(jié)構(gòu)等傳統(tǒng)的項目管理方法都已經(jīng)向著成熟的方向發(fā)展。很多研究者針對這些傳統(tǒng)的方法都做了相應(yīng)的調(diào)整與改進(jìn)，尤其在一些資源項目技術(shù)問題上的研究，到目前為止已經(jīng)取得了很大的成果。通常將這些成果分為兩大類，一類是針對原有的模型改造，另一類是在算法上下些工夫，這些項目在不斷的改進(jìn)中逐漸的被發(fā)展起來。

1.2項目管理新進(jìn)展。

從對傳統(tǒng)算法改進(jìn)上看，很多的研究都是從算法方面開始的，這并沒有在實際的企業(yè)項目實踐當(dāng)中得到什么成果。當(dāng)進(jìn)入到80年代以后，伴隨項目管理多元化的發(fā)展，已經(jīng)有一些研究將目光開始轉(zhuǎn)向項目組織方面、項目人力資源以及項目的采購等方面，在這其中，項目組織方面的研究已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步，并取得了顯著的成果。

首先對實證進(jìn)行一定的研究，也就是在研究中所實施的項目里，所采用的組織結(jié)構(gòu)不同，不同國家、地區(qū)以及文化背景等對項目組織結(jié)構(gòu)的研究有著不同偏好，同時，不同行業(yè)內(nèi)對一些不同規(guī)模的項目組織結(jié)構(gòu)所選擇的一些特點也是不相同的。據(jù)調(diào)查，在不同的行業(yè)當(dāng)中，其項目組織結(jié)構(gòu)的選擇也會大不相同，但是從整體企業(yè)項目結(jié)構(gòu)的選擇上，被選用最多的項目組織結(jié)構(gòu)是項目型矩陣結(jié)構(gòu)。實際上，項目型矩陣結(jié)構(gòu)的方法更加的適用于工程建設(shè)項目與服務(wù)型項目，而對于新產(chǎn)品的項目而言，則比較適用于職能型矩陣結(jié)構(gòu)。企業(yè)項目組織結(jié)構(gòu)的選用與項目規(guī)模大小是沒有什么必然的聯(lián)系的。通過不斷的研究發(fā)現(xiàn)，不同國家企業(yè)在選用項目組織結(jié)構(gòu)的時候有著不同的喜好。例如，在加拿大，該國的企業(yè)對項目型的矩陣結(jié)構(gòu)的使用率是比較高的，而德國使用最多的則是職能型的矩陣結(jié)構(gòu)。

其次，對項目管理的規(guī)范研究。規(guī)范研究所研究的是在企業(yè)發(fā)展中應(yīng)該采用的項目組織結(jié)構(gòu)。在職能型、職能矩陣型、平衡矩陣型、項目矩陣型以及項目型這五種項目組織結(jié)構(gòu)中，企業(yè)在選擇的時候要依據(jù)實際企業(yè)不同的條件進(jìn)行選擇，選出最適合本企業(yè)發(fā)展的項目組織結(jié)構(gòu)。

2.項目管理在國內(nèi)的研究分析。

在我國，企業(yè)項目管理實踐要比企業(yè)項目管理的研究工作開展的早。從60年代起，隨著科學(xué)家錢學(xué)森所推廣的系統(tǒng)工程理論和方法，以及華羅庚推廣的“統(tǒng)籌法〃等，我國國內(nèi)開始大量的有計劃的向國外引進(jìn)大型項目的項目管理方法，并在20世紀(jì)80年代真正的被應(yīng)用。至此之后，我國國內(nèi)也開始重視項目管理的理論與方法的研究。那么，對于我國的項目管理研究主要從兩個方面進(jìn)行，即：

2.1項目管理研究的經(jīng)驗總結(jié)。

當(dāng)前，我國對項目管理的研究已經(jīng)被廣泛的拓展到了各個領(lǐng)域當(dāng)中。例如，對能源開發(fā)項目、交通項目、汽車工業(yè)項目、鋼鐵工業(yè)項目以及r&d項目等，除此之外還包括高校、政府以及衛(wèi)生系統(tǒng)等。例如在項目方面，劉景江等一席人將已有的項目審計模式進(jìn)行了合理的改進(jìn)，提出多個階段的r&d項目方面的管理；再如曹學(xué)軍等人，基于實踐經(jīng)驗基礎(chǔ)，對海上的油氣資源項目的開發(fā)進(jìn)行了總結(jié)與完善。這些人都認(rèn)為，在企業(yè)項目管理中，都需要有足夠?qū)I(yè)知識與經(jīng)驗的項目管理隊伍，對企業(yè)的項目在依靠企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)的支持之下，進(jìn)行合理的計劃與控制，確保項目管理能夠順利的實施。同時，企業(yè)公司的指導(dǎo)原則對項目管理水平的提高也是比較重要的。

2.2項目管理的實踐研究。

實踐表明，在企業(yè)項目管理當(dāng)中，使用比較多的管理技術(shù)是甘特圖、掛圖、以及工作日歷等一些傳統(tǒng)的方法。通過研究，總結(jié)出了選用項目結(jié)構(gòu)的方案，即：大型項目、工程建筑項目以及新產(chǎn)品開發(fā)項目等適用于項目型、平衡矩陣型的項目組織結(jié)構(gòu)；而小型項目、服務(wù)型項目等則適用于職能型或者職能矩陣型的組織結(jié)構(gòu)。

我國國內(nèi)的項目管理的研究雖然較國外稍晚些，但是經(jīng)過多年的研究與探索，已經(jīng)取得了顯著的成果。

二、企業(yè)項目管理創(chuàng)新分析

目前，隨著社會的發(fā)展與進(jìn)步，伴隨時代的要求，創(chuàng)新已經(jīng)成為當(dāng)代社會的一個重要的詞匯。人才要創(chuàng)新，企業(yè)發(fā)展要創(chuàng)新、以及科研項目和學(xué)生教育等方面都需要創(chuàng)新，企業(yè)項目管理也不例外。在研究應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)大的前提之下，各大企業(yè)項目類型已經(jīng)不斷的擴(kuò)大，而項目管理作為企業(yè)管理的一種特殊方法，它所管理的范圍正在不斷的擴(kuò)大，其方法正在不斷的`創(chuàng)新。項目管理中的資源平衡已經(jīng)成為項目管理計劃的一個比較重要的目標(biāo)。但是，通常單個項目管理的資源是很難實現(xiàn)平衡的，很多時候都會給項目管理工作帶來巨大的壓力。但是，當(dāng)一個企業(yè)同時面臨多個項目需要同時進(jìn)行的時候，企業(yè)可以通過對不同項目的安排，逐漸的實現(xiàn)企業(yè)或者組織結(jié)構(gòu)的資源平衡。

企業(yè)項目管理還有不同的形式與任務(wù)。我們從項目管理知識體系上看，項目管理還包括項目綜合管理、項目范圍管理、項目時間管理、項目成本管理、項目質(zhì)量管理、項目人力資源管理和項目溝通管理等；而從項目管理的人員看，又可分為項目管理理論與技術(shù)研究和應(yīng)用、項目全壽命期各階段的管理與咨詢、更重要的是對項目管理人員的教育與培訓(xùn)等。在我國企業(yè)中，對項目管理工作的綜合符合我國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，項目管理在企業(yè)中作為一種特殊的管理方法與手段，不僅可以帶動企業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，還可以推動社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

三、結(jié)語

實踐表明，在當(dāng)今企業(yè)發(fā)展中，項目管理已經(jīng)處于重要的位置，其地位已經(jīng)曰益的凸顯。項目管理在各種類型的企業(yè)中都有著非常重要的作用，如建設(shè)工程、信息工程、制造工程等，一旦這些工程失去了項目管理的實效性，或者沒有一個好的項目管理的方式，那么必將會影響到整個企業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。目前，隨著很多大型、復(fù)雜的工程以及產(chǎn)品被建立起來，項目管理的方法與技術(shù)更加的被各企業(yè)重視，作為一種新型的管理方式，項目管理在企業(yè)中的活躍，必將會從某一程度上推動社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

管理經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感篇二十一

只有企業(yè)采用合理的管理手段，才能促進(jìn)其持久的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)學(xué)中常用的函數(shù)關(guān)系式包括:柯布－道格拉斯的生產(chǎn)函數(shù)、內(nèi)部管理能力m和外部管理能力r關(guān)系式等。基于此我們將核心競爭力的特點分析如下。首先，核心競爭力具有價值性。企業(yè)應(yīng)從產(chǎn)品價格、數(shù)量等方面滿足市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，才能滿足客戶需求，實現(xiàn)自身價值。市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展一致性程度決定了其核心競爭力的大小。其次，核心競爭力具有稀缺性。企業(yè)在保持核心競爭力的同時，不斷提高自身的洞察力、組織管理能力。最后，企業(yè)核心競爭力具有知識性和系統(tǒng)性。其知識性體現(xiàn)在只有符合市場價值觀的創(chuàng)新模式才能作為企業(yè)核心競爭力的選擇對象，以此制定的發(fā)展戰(zhàn)略才能真正促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。而其系統(tǒng)性與企業(yè)自身的系統(tǒng)性相吻合。以能力為核心的資源、環(huán)境是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要因素，而各種資源之間形成了完整的系統(tǒng)，只有各個要素同時發(fā)揮作用才能促進(jìn)企業(yè)核心競爭力的提高。

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