計劃和目標(biāo)是成功的重要因素，它們可以指導(dǎo)我們的行動，并提高效率。在總結(jié)中，我們要客觀評價自己的工作和學(xué)習(xí)成果。通過閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以學(xué)到一些寫總結(jié)的技巧和經(jīng)驗。
參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇一
近年來，基礎(chǔ)教育成為了教育領(lǐng)域的熱點話題。作為我國教育改革的重要一環(huán)，基礎(chǔ)教育承載著培養(yǎng)未來社會棟梁的重要任務(wù)。在我參加基礎(chǔ)教育的過程中，我深刻體會到基礎(chǔ)教育的重要性和責(zé)任?；A(chǔ)教育是培養(yǎng)學(xué)生基本素質(zhì)、綜合能力和人生觀的重要階段，在這個階段，我獲得了知識，培養(yǎng)了自我學(xué)習(xí)的能力，也形成了正確的人生觀和價值觀。
第二段：培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。
在參加基礎(chǔ)教育的過程中，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力?；A(chǔ)教育注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略，教師注重培養(yǎng)我們的自主學(xué)習(xí)能力，而不是簡單灌輸知識。在這個過程中，我學(xué)會了自主制定學(xué)習(xí)計劃、有條理地整理學(xué)習(xí)資料、高效地閱讀等學(xué)習(xí)方法，這些方法和策略讓我在學(xué)習(xí)中事半功倍。此外，基礎(chǔ)教育還注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力，通過各種實踐活動讓我們將理論知識應(yīng)用到實際生活中，這樣不僅使學(xué)習(xí)更有趣，也增強(qiáng)了我們的動手能力。
第三段：培養(yǎng)了團(tuán)隊合作和社交能力。
基礎(chǔ)教育不僅注重學(xué)生個體的發(fā)展，也注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作和社交能力。我在基礎(chǔ)教育階段參加了許多團(tuán)隊活動，如課堂小組合作、班級文化建設(shè)、社團(tuán)活動等。通過這些活動，我學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也提高了與人溝通的能力。這些團(tuán)隊活動不僅增進(jìn)了我與同學(xué)之間的感情，也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力。
第四段：培養(yǎng)了正確的人生觀和價值觀。
基礎(chǔ)教育是塑造學(xué)生人生觀和價值觀的重要階段。在基礎(chǔ)教育中，我接受了國家、社會和學(xué)校傳遞給我的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如中華文化、社會主義核心價值觀等。這些傳統(tǒng)文化的熏陶讓我懂得了什么是正義、什么是美，培養(yǎng)了我正確的人生觀和價值觀。此外，在基礎(chǔ)教育中，我也接受了教師對學(xué)生進(jìn)行道德教育的熏陶，學(xué)會了遵守法律、尊重師長、誠實守信等品德。
第五段：展望基礎(chǔ)教育的未來。
基礎(chǔ)教育是我成長的重要階段，它給了我很多寶貴的財富。展望基礎(chǔ)教育的未來，我希望基礎(chǔ)教育能更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和問題解決能力。我相信，未來的基礎(chǔ)教育將會越來越好，為每個學(xué)生提供更好的教育環(huán)境和培養(yǎng)機(jī)會，讓每個學(xué)生都能在基礎(chǔ)教育階段打下堅實的基礎(chǔ)，為未來的成長奠定良好的基礎(chǔ)。
總結(jié)：
基礎(chǔ)教育是每個人成長過程中不可或缺的一部分，我在基礎(chǔ)教育中受益匪淺。在基礎(chǔ)教育中，我培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力，學(xué)會了與他人合作，也培養(yǎng)了正確的人生觀和價值觀。我相信，基礎(chǔ)教育會越來越好，給每個學(xué)生提供更好的教育機(jī)會，讓每個學(xué)生都能在基礎(chǔ)教育的階段得到充分的發(fā)展和成長。
參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇二
作為現(xiàn)代社會一個合格的職場人士，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)技能和素質(zhì)是必不可少的。因此，為了不斷地提升自己，我參加了近期舉辦的一場關(guān)于職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的主題涵蓋了辦公室管理、協(xié)作能力、溝通技巧、職業(yè)規(guī)劃等多方面的內(nèi)容，并且以實踐為導(dǎo)向，強(qiáng)調(diào)了知行合一的理念。我參加此次培訓(xùn)的目的是為了更好地適應(yīng)職場，并實現(xiàn)自己的職業(yè)規(guī)劃。
第二段：分享培訓(xùn)中學(xué)到的知識和技能
在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了關(guān)于正確寫作文字、編制報告和幻燈片的技巧，還學(xué)習(xí)到了如何科學(xué)管理時間、如何與同事合作、如何發(fā)掘自己的職業(yè)潛力等實用的技能。尤其是在溝通技巧的學(xué)習(xí)中，更是受益良多。以往我常常會因為表達(dá)不清晰，而在和同事交流時產(chǎn)生大量的誤解和爭執(zhí)。但現(xiàn)在，通過學(xué)習(xí)了有效的溝通技巧，我開始能夠有條理地表達(dá)我的觀點，同時也學(xué)會了更好地傾聽別人，明確他們的意圖和需要。這不僅讓我和同事之間的溝通更加暢順，也讓我的工作效率有了很大的提升。
第三段：提供參加培訓(xùn)后的心態(tài)改變
通過這次培訓(xùn)，我對職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的認(rèn)知。以前，我常常會被瑣碎繁重的工作所籠罩，但是在培訓(xùn)中，我明白了要成為一名出色的職場人士不僅要做好現(xiàn)在的工作，還要在工作中尋找機(jī)會為職業(yè)規(guī)劃打下基礎(chǔ)。此外，我也意識到，只有開放心態(tài)，不斷學(xué)習(xí)和探索，才能夠成為行業(yè)的佼佼者。
第四段：說明參加培訓(xùn)對工作產(chǎn)生的積極影響
參加這次培訓(xùn)，不僅僅是對我個人的成長有了很大的幫助，同時也讓我的工作效率和工作質(zhì)量有了明顯的提升。在工作中，我能夠用更加高效的方法管理好我的時間，安排好我的工作，快速且準(zhǔn)確地完成任務(wù)。而且，通過加強(qiáng)與同事的溝通，處理工作中的問題也更加得心應(yīng)手。我相信，這些在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的能力一定能夠幫助我在工作中更加出色地表現(xiàn)。
第五段：總結(jié)對參加培訓(xùn)的收獲和心得
總之，此次培訓(xùn)讓我收獲頗豐。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了實用的技能和知識，對職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)更加明確，同時也改變了我的心態(tài)，讓我更加積極地投入工作當(dāng)中。最重要的是，參加這個培訓(xùn)給我提供了一個思考自身、提高自身素質(zhì)的好機(jī)會。我相信，在今后的工作中，我會更加嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)，更好地發(fā)揮自身優(yōu)勢和貢獻(xiàn)自己的力量。
參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇三
基礎(chǔ)教育是每個人從小學(xué)到高中階段所接受的教育，是我國教育體系中不可或缺的一部分。參加基礎(chǔ)教育對于個人來說具有極其重要的意義。它不僅為我們提供了扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，還培養(yǎng)了我們的思維能力、創(chuàng)新精神和社交能力。在這個過程中，我經(jīng)歷了許多難忘的時刻，收獲了寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度
在參加基礎(chǔ)教育的過程中，我逐漸認(rèn)識到積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度對于取得好成績和可持續(xù)的學(xué)習(xí)進(jìn)步是至關(guān)重要的。我明白了學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅是應(yīng)付考試，而應(yīng)是構(gòu)建一個知識體系、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的過程。因此，我在課堂上努力聽講，積極提問，勤做筆記，同時在課余時間練習(xí)習(xí)題，查漏補(bǔ)缺。這種積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度不僅提高了我的學(xué)習(xí)效率，也為我在基礎(chǔ)教育中取得良好成績奠定了堅實基礎(chǔ)。
第三段：合理規(guī)劃時間和充分利用資源
為了更好地參與基礎(chǔ)教育，我意識到時間規(guī)劃和資源利用的重要性。我的時間管理技巧逐漸得到提升。我學(xué)會了設(shè)定目標(biāo)，合理分配時間，避免拖延和浪費時間。同時，我還充分利用了各類教育資源，如圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等，豐富了自己的知識儲備。我從不停止學(xué)習(xí)的步伐，通過閱讀大量的優(yōu)秀書籍和文獻(xiàn)，積累了豐富的知識和經(jīng)驗，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
第四段：鍛煉自主學(xué)習(xí)能力和批判思維
參加基礎(chǔ)教育的過程中，我逐漸培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力和批判思維?；A(chǔ)教育培養(yǎng)了我獨立思考、自主學(xué)習(xí)的能力。我學(xué)會了分析問題，并找到解決問題的最佳途徑和方法。在學(xué)習(xí)中，我不滿足于僅僅記住和背誦知識，而是試圖理解知識背后的邏輯和思維方式。通過質(zhì)疑和思考，我努力培養(yǎng)自己的批判思維，提高了問題分析和解決的能力。
第五段：基礎(chǔ)教育的終點和新的起點
基礎(chǔ)教育是一個階段的終點，也是迎接新挑戰(zhàn)的起點。通過參加基礎(chǔ)教育，我不僅取得了優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績，更重要的是培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力。即將進(jìn)入高中階段，我將繼續(xù)保持積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。這個過程中，我相信遇到的挑戰(zhàn)和困難都將成為我成長的催化劑。
總結(jié)：
參加基礎(chǔ)教育是一次難得的機(jī)會，通過這個過程，我意識到了學(xué)習(xí)的重要性和樂趣。積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度、合理規(guī)劃時間、充分利用資源、自主學(xué)習(xí)能力和批判思維是我在參加基礎(chǔ)教育中獲得的重要經(jīng)驗和體會。在將來的路上，我將繼續(xù)努力不懈，不斷進(jìn)步。
參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇四
最近，我參加了一次為期三天的培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)課程主要是為了提升我們的工作技能和個人能力。在這三天里，我收獲了很多有用的知識和技能，也有了很多寶貴的體會和感悟。在這篇文章中，我將分享我的培訓(xùn)收獲和心得體會。
段落二：學(xué)到的技能和知識
在這次培訓(xùn)中，我們學(xué)到了很多有用的技能和知識，比如如何正確地分配工作任務(wù)，如何進(jìn)行高效的溝通和協(xié)作，以及如何提高自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。尤其是在溝通和協(xié)作方面，培訓(xùn)中分享的技巧和經(jīng)驗對我來說非常實用。我學(xué)會了如何更好地傾聽他人的意見和想法，如何以積極的態(tài)度去解決問題，如何合理地安排工作時間等等。
段落三：個人體會和感悟
除了技能和知識外，我的個人體會和感悟也非常豐富。首先，我發(fā)現(xiàn)自己需要更多的反思和思考。在日常的工作中，很容易陷入工作中，忽略了思考和總結(jié)的重要性。通過這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識到思考和總結(jié)，能讓我們更好地提高自己，也能為團(tuán)隊帶來創(chuàng)新和進(jìn)步。
其次，我也反思了個人的態(tài)度和習(xí)慣。培訓(xùn)中，老師和同學(xué)們的分享，讓我認(rèn)識到自己在工作中可能會存在的問題，比如焦慮、拖延等。我需要更積極地去面對工作中可能出現(xiàn)的問題，而不是一味地逃避。
段落四：與他人的交流和分享
除了老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助外，我也通過這次培訓(xùn)認(rèn)識了很多新的朋友。我們共同學(xué)習(xí)和成長，互相交流和分享各自的經(jīng)驗和體驗。這不僅豐富了我的人際交往，也為我今后的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。我也發(fā)現(xiàn)，通過與他人的交流和分享，不僅能讓自己更好地學(xué)習(xí)，也能讓他人從中獲益，真正實現(xiàn)共贏。
段落五：收獲與未來展望
總的來說，這次參加培訓(xùn)對我來說是非常有價值的。我不僅學(xué)到了更多的技能和知識，也拓展了自己的思路和眼界。同時，我也在個人態(tài)度和價值觀上得到了更多的錘煉和提升。未來，我會更努力地實踐所學(xué)所得，同時也將繼續(xù)與他人交流和分享，共同進(jìn)步。同時也會不斷進(jìn)修，提升自己的素養(yǎng)和能力。這次培訓(xùn)有助于我更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇五
參加基礎(chǔ)教育的過程中，我深刻體會到了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。在學(xué)習(xí)過程中，我曾經(jīng)遇到了很多困難和挫折，但是通過及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，我堅持不懈地克服了困難，取得了一定的進(jìn)步。通過這一過程，我認(rèn)識到，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極的學(xué)習(xí)方法是取得成功的重要因素，在接下來的學(xué)習(xí)中，我將更加注重培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
第二段：拓寬視野的重要性。
參加基礎(chǔ)教育的過程中，我還意識到了拓寬視野的重要性。在班級中，我們的老師鼓勵我們多閱讀，多了解社會，為將來做好準(zhǔn)備。通過廣泛地閱讀各類書籍和參加各種社會實踐活動，我不僅增長了知識，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)興趣和動力。拓寬視野不僅僅是為了提高自己的文化素養(yǎng)，更是為了能更好地適應(yīng)社會的發(fā)展和變化，做好未來的準(zhǔn)備。
第三段：注重個性培養(yǎng)的重要性。
在參加基礎(chǔ)教育的過程中，我也充分認(rèn)識到了注重個性培養(yǎng)的重要性。每個人都有自己的個性特點和優(yōu)勢，只有充分發(fā)展個性才能更好地找到自己的定位和發(fā)展方向。在學(xué)習(xí)過程中，我不只是追求高分和升學(xué)，更注重培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長。在參加各種活動和培訓(xùn)班的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對某些領(lǐng)域有濃厚的興趣，因此將來可以選擇在這些領(lǐng)域發(fā)展。個性培養(yǎng)是培養(yǎng)創(chuàng)新能力和創(chuàng)造力的重要環(huán)節(jié)，我將會一直注重并努力培養(yǎng)自己的個性。
第四段：提高自主學(xué)習(xí)能力的重要性。
參加基礎(chǔ)教育的過程中，我意識到了提高自主學(xué)習(xí)能力的重要性。在過去的學(xué)習(xí)中，我更多地依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo)和幫助。然而，參加基礎(chǔ)教育之后，我逐漸認(rèn)識到自主學(xué)習(xí)的重要性。在老師的引導(dǎo)下，我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃、管理時間和尋找學(xué)習(xí)資源的方法，從而提高了自己的學(xué)習(xí)效果。通過自主學(xué)習(xí)，我不僅能靈活應(yīng)對不同的學(xué)習(xí)任務(wù)和考試，還能培養(yǎng)自己的自律和解決問題的能力。自主學(xué)習(xí)不僅能夠提高學(xué)習(xí)成績，更能加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)的態(tài)度。
第五段：培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神的重要性。
最后，在參加基礎(chǔ)教育的過程中，我也充分認(rèn)識到了培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神的重要性。在班級和社團(tuán)的活動中，我與同學(xué)們一起完成了許多團(tuán)隊任務(wù)。通過與他人的協(xié)作，我學(xué)會了尊重和理解他人的意見，同時也提高了自己的溝通和合作能力。團(tuán)隊合作能夠激發(fā)每個人的潛能，促進(jìn)學(xué)習(xí)的共同進(jìn)步。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，團(tuán)隊合作能力將成為越來越重要的素質(zhì)，我將會在以后的學(xué)習(xí)和生活中注重培養(yǎng)和鍛煉自己的團(tuán)隊合作意識和能力。
總結(jié)：
通過參加基礎(chǔ)教育，我不僅取得了學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，更重要的是培養(yǎng)了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度、拓寬了視野、注重個性培養(yǎng)、提高了自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊合作精神。這些都是寶貴的財富，將會伴隨我一生。學(xué)習(xí)是一輩子的事情，我將會在未來的學(xué)習(xí)和工作中繼續(xù)努力，不斷提升自己的素質(zhì)水平，為實現(xiàn)自己的夢想和理想而努力奮斗。
參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇六
隨著年齡的增長，我漸漸體會到學(xué)習(xí)的重要性，也開始關(guān)注基礎(chǔ)教育的質(zhì)量，因此我決定參加小學(xué)基礎(chǔ)教育課程，除了進(jìn)一步學(xué)習(xí)知識外，也有了許多的心得體會。
第一段：提高學(xué)習(xí)興趣。
在參加基礎(chǔ)教育課程之前，我對學(xué)習(xí)沒有太大的興趣，只是將其視為完成作業(yè)和考試的手段。但是，當(dāng)我開始參加基礎(chǔ)教育課程并驚喜地發(fā)現(xiàn)自己可以在學(xué)習(xí)中獲得樂趣時，我的態(tài)度發(fā)生了大轉(zhuǎn)變。
在小學(xué)基礎(chǔ)教育課程中，教師注重于拓展學(xué)生的知識面和視野，通過親身參與互動式活動和動手實踐課程，我對許多感興趣的學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。更重要的是，課堂氛圍也變得更為歡樂，這讓我更加認(rèn)真地投入到學(xué)習(xí)中去。
第二段：培養(yǎng)自我驅(qū)動力。
在小學(xué)基礎(chǔ)教育課程中，我明白了做事不只是為了滿足他人的期望，而應(yīng)該努力自我實現(xiàn)。在課堂上，教師通常會為我們提供學(xué)習(xí)方法和解答問題的技巧，但是，我們必須自己付出努力，去認(rèn)真完成每一項作業(yè)和練習(xí)。
通過努力的付出和不斷的自我探索，我發(fā)現(xiàn)自己在許多學(xué)科方面的知識水平得到了明顯的提高。在學(xué)習(xí)過程中，我開始注意到自己的優(yōu)點和弱點，這讓我更加充滿自信，激勵我在學(xué)習(xí)上不斷追求進(jìn)步。
第三段：培養(yǎng)自我評價能力。
在基礎(chǔ)教育中，教師經(jīng)常要求學(xué)生進(jìn)行自我評估，因為通過這種方式，我們可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)水平和進(jìn)步情況。這對我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，因為我曾經(jīng)不善于表達(dá)自己的看法和思考，但是隨著時間的推移，我學(xué)會了自我評價以及向別人表達(dá)自己的想法。
通過經(jīng)驗豐富的教育者的指導(dǎo)，我懂得自我評價是一種反思過去和面向未來的方法，讓我從不同的角度看待自己的學(xué)習(xí)能力和進(jìn)步。這不僅有助于我改善自己的缺陷，還為我的未來職業(yè)規(guī)劃提供了方向。
第四段：培養(yǎng)與他人交流的能力。
小學(xué)基礎(chǔ)教育課程不僅僅關(guān)注個人的學(xué)習(xí)，更重視社交和團(tuán)隊協(xié)作能力的提高。在課上，我們常常會分成小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，這使我能夠?qū)W習(xí)如何與他人協(xié)作，如何有效地溝通和分享資源。
與此同時，教師也教導(dǎo)我們?nèi)绾涡蕾p不同的思維方式和觀點，即使我們意見不同，也應(yīng)該保持尊重和彼此的理解。對我而言，這些經(jīng)歷大大提高了我的人際交往能力，也為我今后的職業(yè)生涯做好了充分的準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)。
參加小學(xué)基礎(chǔ)教育課程，讓我獲得了很多的心得體會。我學(xué)會了自我激勵和自我評價，提高了與他人交流和協(xié)作的能力，更重要的是，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了樂趣和追求進(jìn)步的動力。通過小學(xué)基礎(chǔ)教育課程，我理解了學(xué)習(xí)的意義、重要性和方法，更加堅定了追求知識的決心。
參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇七
近日，在全黨自上而下分批開展了“不忘初心、牢記使命”主題教育。這是繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化后，又一黨內(nèi)主題教育，對于全體黨員和基層黨組織來說，這是當(dāng)前和今后一個時期的一件大事，為廣大黨員干部指明了前進(jìn)的方向、增添了前進(jìn)的動力。“不忘初心、牢記使命”是我們共產(chǎn)黨員心中的信仰，也是我們腳下的力量，初心更是我們基層工作者堅守信念、致遠(yuǎn)遠(yuǎn)航的底氣。
中華民族近代史苦難輝煌，鑄就了擔(dān)當(dāng)作為、不懈奮斗的光輝歷史。
在中華民族內(nèi)憂外患、危機(jī)深重的存亡之秋，我們黨義無反顧擔(dān)當(dāng)起救亡圖存、民族復(fù)興的歷史使命。經(jīng)過無數(shù)仁人志士浴血奮戰(zhàn)，完成新民主主義革命，建立了新中國。在一窮二白基礎(chǔ)上建成獨立的工業(yè)體系和國民經(jīng)濟(jì)體系。為完成富國重任，黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行改革開放新的偉大革命。
青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。我們青年一代，不但要銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活，我們必須要“不忘初心、牢記使命”，更要為實現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。
不忘初心，繼續(xù)前行，就意味著要牢記使命，忠誠一輩子、奉獻(xiàn)一生。每一名黨員在舉起右手、緊握拳頭莊嚴(yán)宣誓時，就立志要做一名合格黨員，隨時為黨和人民犧牲一切。這就意味著要把自己的一生交給黨、交給人民。而現(xiàn)實中，理想信念動搖者有之，口無遮攔、組織渙散者有之，當(dāng)面一套、背后一套者有之，利用手中權(quán)力謀私利者有之等等。這樣的黨員，忘記了入黨誓言，忘記了初心，更忘記了責(zé)任與使命。
今天，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，新時代要有新氣象、新作為。要自覺擔(dān)當(dāng)黨的崇高使命，為實現(xiàn)兩個一百年奮斗目標(biāo)、建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)人民對美好生活的向往而矢志不渝、持續(xù)奮斗，就必須傳承和弘揚偉大的紅船精神，緊密結(jié)合中國特色社會主義新時代新征程呼喚，我們才能從中汲取豐富的精神營養(yǎng)與不竭動力，更加堅定共產(chǎn)主義信念，保持創(chuàng)新活力，不忘初心，砥礪奮斗，為創(chuàng)造人民美好生活、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢譜寫新的篇章、續(xù)寫新的輝煌。
參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇八
隨著社會的發(fā)展，人們對于教育的重視程度越來越高?；A(chǔ)教育是一個人人都要經(jīng)歷的過程，也是一個人成長及發(fā)展的重要階段?；仡欁约旱幕A(chǔ)教育時光，我收獲良多，得到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。下面我將從三個方面總結(jié)我的心得體會。
首先，基礎(chǔ)教育教會我如何學(xué)習(xí)。一開始，我常常把學(xué)習(xí)看作是一種任務(wù)，一種應(yīng)付考試的手段。我只是為了應(yīng)付考試而拼命背誦教材，沒有真正理解知識點的內(nèi)涵，這樣的學(xué)習(xí)方式讓我很快就失去了學(xué)習(xí)的興趣。但是隨著時間的推移，隨著老師和家長的引導(dǎo)，我逐漸明白了學(xué)習(xí)的真正意義。學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績，更是為了拓寬自己的眼界，為了獲取更多的知識和技能。于是我開始主動閱讀各種書籍，通過課外的自主學(xué)習(xí)培養(yǎng)了自己的綜合素質(zhì)。同時，我也明白了學(xué)習(xí)需要持之以恒，不能急于求成。只有日積月累，才能夠真正掌握學(xué)習(xí)的技巧和方法。在基礎(chǔ)教育的過程中，我逐漸摸索出了適合自己的學(xué)習(xí)方式，這讓我在學(xué)習(xí)上更加得心應(yīng)手。
其次，基礎(chǔ)教育讓我懂得了合作的重要性。學(xué)校教育不僅僅是培養(yǎng)個人的能力，更是培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊意識。在課堂上，老師常常組織我們進(jìn)行小組討論，合作完成各種任務(wù)。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重他人的想法。同時，我也學(xué)會了跟他人良好地溝通，學(xué)會了怎樣更好地合作。這些經(jīng)驗使我更加懂得了團(tuán)隊合作的重要性。在學(xué)校的集體活動中，我也時常與同學(xué)們一起參與各種團(tuán)隊競賽和社團(tuán)活動。在這個過程中，我學(xué)會了如何與人相處，如何充當(dāng)一個優(yōu)秀的團(tuán)隊成員。這種團(tuán)隊合作的經(jīng)歷無疑為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
最后，基礎(chǔ)教育讓我明白了自己的夢想和追求。在學(xué)習(xí)的過程中，我接觸到了各種各樣的學(xué)科和領(lǐng)域，也逐漸形成了自己的興趣和愛好。我發(fā)現(xiàn)自己對文學(xué)和寫作非常感興趣，于是我參加了學(xué)校的文學(xué)社團(tuán)，并積極參與學(xué)校的各類寫作比賽。通過這些經(jīng)歷，我逐漸明白了自己的夢想：成為一名作家。基礎(chǔ)教育不僅僅是為了取得好成績，更是為了發(fā)現(xiàn)和實現(xiàn)自己的夢想。在追求夢想的道路上，我會堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，提升自己的能力，為夢想而努力奮斗。
綜上所述，基礎(chǔ)教育是一個人成長最重要的階段之一，它教會了我如何學(xué)習(xí)，懂得了合作的重要性，并讓我明白了自己的夢想和追求。這段寶貴的時光不僅讓我獲得了豐富的知識和技能，更是塑造了我健康向上的人生態(tài)度和積極進(jìn)取的人格品質(zhì)。我相信，這段經(jīng)歷會在我今后的成長道路上繼續(xù)發(fā)揮著不可或缺的作用，使我能夠在人生的舞臺上閃耀光芒。
參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇九
參加小學(xué)基礎(chǔ)教育是每個孩子的必修課程。我也不例外，通過小學(xué)基礎(chǔ)教育的學(xué)習(xí)，我收獲了很多，也明白了不少道理。下面，我就分享一下我的心得體會。
二、堅持學(xué)習(xí)的責(zé)任感。
小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容較為簡單，但并不意味著學(xué)起來就輕松。我們需要了解每一個知識點的意義，才能更好的掌握知識點。而在學(xué)習(xí)過程中，我們需要樹立一定的責(zé)任感。老師們教育我們，學(xué)生應(yīng)該認(rèn)真對待每天的任務(wù)和學(xué)業(yè)，不能馬虎草率，這是我們每位學(xué)生的責(zé)任。在學(xué)習(xí)中，我也積累了不少的習(xí)慣。例如，每日復(fù)習(xí)，不斷強(qiáng)化記憶；在解決問題的過程中，認(rèn)真思考；獨立思考，不一味依賴他人。
三、積極參與生活和活動。
小學(xué)生活不僅僅是學(xué)習(xí)，更是充滿豐富多彩的活動和體驗。學(xué)生們勇敢地參加琴棋書畫、體育比賽、班內(nèi)活動以及學(xué)校舉辦的其他各類活動，鍛煉了我們的身體以及團(tuán)隊意識。在活動中，我學(xué)會了認(rèn)真聆聽他人意見，發(fā)揮自己的特長，克服突發(fā)事件的壓力和穩(wěn)定情緒等，此外，參加活動給了我們很好的機(jī)會和環(huán)境，加深相互間的友誼，減少心理壓力。
四、不要輕易放棄。
學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極參與社交活動都是小學(xué)生活的重要組成部分，但在實際學(xué)習(xí)中，我們還常常面臨挫折與困難。當(dāng)我們遇到陌生的知識點或者復(fù)雜的問題，我們不要輕易放棄，休息讓自己放松一下，可緩慢地探索、思考。如果遇到難懂的知識，請教老師或請家長給予指導(dǎo)。幾次失敗并不一定代表你會永遠(yuǎn)無法通過，堅持不懈和耐心地學(xué)習(xí)，懸掛在心中的信念一旦成功兌現(xiàn)，將會給你帶來極大的滿足和幸福感。
五、感恩家庭和老師。
在學(xué)習(xí)中，在生活中，我發(fā)現(xiàn)要時刻感恩自己的家庭和老師。首先，我們應(yīng)該感謝父母給我們的支持、關(guān)愛和無私奉獻(xiàn)；其次，要感謝老師為我們而努力的教育、引導(dǎo)和幫助，因為老師是我們成長的提攜者和靈魂伴侶，他們每天辛勤地工作和傳遞去經(jīng)驗與知識。感恩的心帶著責(zé)任感和愧疚感，讓我們在以后的學(xué)習(xí)生活中銘記心中，回饋和感恩他們。
總之，參加小學(xué)基礎(chǔ)教育是一個簡單卻重要的經(jīng)歷。它不僅教給了我們知識，也幫助我們培養(yǎng)習(xí)慣、意志和思考能力，更形成了一條澄清的使命感：我們要用知識、勇氣和行動去開拓自己的人生。我相信，只要我們努力付出，無論現(xiàn)在還是未來，都可以在人生旅途中增添一份寶貴的回憶和珍貴的經(jīng)驗。
參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇十
人們都說勞動最光榮，這一點也不假，勞動不僅光榮而且很快樂。這天，我就證實了這句話。
今天，我又像往常一樣閑散地坐在椅子上，看著我唯一的寶貝電視，沒想到一看就是好幾個鐘頭，把我的心靈窗戶——眼睛都給弄的酸疼酸疼的，于是我走出家門眺望遠(yuǎn)處的綠色。走進(jìn)家門，我又傻了眼，接下該做什么事，不能在看電視了，也不能在打電腦了，而且大熱天出去也沒什么意思，接下該做什么呢疑惑的我不知道該如何是好。突然我想起自己的房間已經(jīng)和臟啦，我不能在讓媽媽幫我操心這些了，每次我都把所有的事情推給媽媽，況且我現(xiàn)在已經(jīng)長大了，而且現(xiàn)在也是放假，我不能在把這點小事推給媽媽做。于是我主動的拿起掃把拖把，吃力地將它們拖到2樓去。打開房間，處處臟的不能形容，唉，也怪自己平時太會玩，東堆西扔的。馬上我開始行動了，我先將房間的每個角落都清掃，甚至連一個小小的角落都不落下，清掃了許久，我檢查了沒有臟東西后，我又拿起拖把準(zhǔn)備拖，突然我想：這樣拖根本不能徹底地將地拖干凈，于是我拿起一塊毛巾，浸濕它，膝蓋著地，彎著腰，開始搽了起來，由于地面水很多，我的膝蓋也隨著地面滑了起來，那感覺真是快樂極了。地面很寬，我照樣一直擦，擦了恏久，覺的恏累，但是也很快樂，因為，這樣工作好有趣哦，就像在溜冰場上可以隨意溜冰。嘿嘿···好好玩過了大約1小時多，我把地板、桌椅、wc、墻壁擦的干干凈凈的，給人一種清爽的`感覺。雖然此時的我有點疲累，而且肚子也在施“空城計”了，但是我深深的體會到勞動的快樂。那是一種無法形容的快樂。
小事經(jīng)驗：多做事，少抱怨。在勞動中雖然疲勞，但是可以嘗到其中的樂趣，并且要是人家沒有要你去做是，你主動去做的事才是最有趣味和最有收獲的勞動。勞動光榮，勞動快樂！
放暑假了，每天我除了學(xué)習(xí)、看課外書、鍛煉身體、參加社區(qū)活動外，我還幫家長做家務(wù)。開始我刷碗有時刷不干凈，有時潔潔靈又放多了。如今我刷碗掌握了方法，那就是先在水中放幾滴潔潔靈，再用洗碗布從里到外洗碗、菜盤子，然后洗筷子、勺、盆，洗完后把臟水倒掉，再用流水一個個地沖洗干凈，空干后放到櫥柜里。如果順序不對，碗筷就不衛(wèi)生了?？磥硐赐胍彩怯袑W(xué)問的，不經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)也是學(xué)不會的。另外在奶奶擇菜時，我也和她一起擇。在此過程中，我不僅學(xué)會了擇菜，還認(rèn)識了什么是菠菜、油菜、芹菜、生菜等蔬菜的名稱。
參加家務(wù)勞動，讓我體會到長輩們一天的勞累與辛苦，懂得了勞動最光榮。每天幫家長干家務(wù)，雖然很累，但心里很高興。
參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇十一
登錄“國培”，一種全新的培訓(xùn)模式，一種國家級的大規(guī)模的專業(yè)培訓(xùn)，一種充滿人文關(guān)懷，一種。種更具專業(yè)和規(guī)范的教師培訓(xùn)，一門門引領(lǐng)教育教學(xué)思想潮流的學(xué)科課程，一場場專家精彩務(wù)實的講座報告，學(xué)員積極而熱烈的討論交流，認(rèn)真而創(chuàng)意的提交作業(yè)，專家、輔導(dǎo)老師的積極耐心的輔導(dǎo)和溫暖而有力的鼓勵，從字里行間感受著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)；學(xué)員的一網(wǎng)情深，如饑似渴，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)與反思，洋溢著對教育的極大熱情和真誠，我在國培里找到了榜樣和力量，來自教育的另一種力量，所有這些仿佛就在昨天，無時無刻不在感染著我，感動著我，激勵著我前進(jìn)……伴隨著緊張有序的日程安排，不知不覺中培訓(xùn)就已接近尾聲，自己也收獲頗豐，最重要的是在思想上和專業(yè)素養(yǎng)上都有了一個重新的認(rèn)識和提升。現(xiàn)將我自己的.體會與大家分享。
黨中央、國務(wù)院高度重視教師隊伍建設(shè)工作，所以要充分發(fā)揮“國培計劃”的示范引領(lǐng)、“雪中送炭”和促進(jìn)改革的作用。通過培訓(xùn)一批“種子”教師，使我們在推進(jìn)素質(zhì)教育和教師培訓(xùn)方面發(fā)揮骨干示范作用。
一粒粒種子的播種，播種的是一種思想、一種信念、一種希望，一種信任、一種責(zé)任，由此，我們更感到了自己所肩負(fù)的使命、更加堅定了教育信心，堅定扎根農(nóng)村教育事業(yè)的一線的決心，在今后的教育教學(xué)工作中我要將這種態(tài)度，這種責(zé)任，這種信心用我的教育成果來說話，用自己的力量去感染和帶動更多的教師，積極投入到教育教學(xué)工作中，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)，竭力成為一名甘為人梯的人民教師。
全國知名教育專家對我們進(jìn)行了培訓(xùn)，緊密聯(lián)系最新的教育理論和教研動態(tài)，結(jié)合精彩案例，對目前教學(xué)實際中廣泛存在的問題、困惑和誤區(qū)進(jìn)行梳理、分析、點撥。培訓(xùn)我們對教材的重新解構(gòu)與分析，使我對教材及如何使用教材去教學(xué)有了正確的認(rèn)識，使在教學(xué)實踐中思路更加清晰，頭腦里有了科學(xué)的教育教學(xué)理念的指導(dǎo)。所學(xué)習(xí)的課程，使原有凌亂、不規(guī)范、沒有理論支撐、不符合教育教學(xué)規(guī)律的教育教學(xué)思想和實踐得到了一次全面的系統(tǒng)升級更新，大腦被激活了。如何從實踐中進(jìn)行科研，如何用科研去應(yīng)用實踐等，曾經(jīng)的這些問題，曾經(jīng)讓我深深困惑，有許多問題至今仍然沒有解決，通過這次學(xué)習(xí)，我會帶著這些問題學(xué)習(xí)、溝通、交流與反思。在學(xué)習(xí)的過程中，通過與專家的交流、同行的商討與相互學(xué)習(xí)，通過轉(zhuǎn)變、拓寬、更新、豐富，圍繞課程改革，準(zhǔn)確把握新課程學(xué)校教育教學(xué)中的問題和實效，爭取成為一名有理論水平、有學(xué)科知識、有思想善反思勤實踐的教育教學(xué)引路人和學(xué)科帶頭人的科研型教育者。
國培的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，專家、學(xué)者、學(xué)員，不少的教育教學(xué)的經(jīng)歷、體會、感受和學(xué)習(xí)成果的展現(xiàn)，在這種培訓(xùn)中一起完成了農(nóng)村教師教育教學(xué)的資源共享！這是一次大規(guī)模的集體的智慧的共同創(chuàng)造和創(chuàng)新，是一次教師成果的大薈萃，彼此影響著彼此，收獲著收獲，你的，我的，他的，我們大家的。
“國培”帶給我們的知識、思想和精神將會是持久的陪伴和影響，“國培”會繼續(xù)堅定不移地走可持續(xù)發(fā)展之路輻射全國教師；通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教育者的差距所在，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。在今后的教育教學(xué)實踐中，潛下心來采他山之玉，靜下心來納百家之長，在教中學(xué)，在教中研，以生為本，在教和研中追求質(zhì)量和水平，創(chuàng)造出自己在農(nóng)村教育事業(yè)的一片新天地，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，努力成為一名更加受黨和國家、人民信任、放心，學(xué)生尊重和喜歡的人民教師?！皣唷蹦阏娴暮堋敖o力”。
參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇十二
登錄“國培”，一種全新的培訓(xùn)模式，一種國家級的大規(guī)模的專業(yè)培訓(xùn)，一種充滿人文關(guān)懷，一種.種更具專業(yè)和規(guī)范的教師培訓(xùn)，一門門引領(lǐng)教育教學(xué)思想潮流的學(xué)科課程，一場場專家精彩務(wù)實的講座報告，學(xué)員積極而熱烈的討論交流，認(rèn)真而創(chuàng)意的提交作業(yè)，專家、輔導(dǎo)老師的積極耐心的輔導(dǎo)和溫暖而有力的鼓勵，從字里行間感受著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng);學(xué)員的一網(wǎng)情深，如饑似渴，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)與反思，洋溢著對教育的極大熱情和真誠，我在國培里找到了榜樣和力量，來自教育的另一種力量，所有這些仿佛就在昨天，無時無刻不在感染著我，感動著我，激勵著我前進(jìn)……伴隨著緊張有序的日程安排，不知不覺中培訓(xùn)就已接近尾聲，自己也收獲頗豐，最重要的是在思想上和專業(yè)素養(yǎng)上都有了一個重新的認(rèn)識和提升?，F(xiàn)將我自己的體會與大家分享。
一、明確角色定位，堅定教育信心。
黨中央、國務(wù)院高度重視教師隊伍建設(shè)工作，所以要充分發(fā)揮“國培計劃”的示范引領(lǐng)、“雪中送炭”和促進(jìn)改革的作用。通過培訓(xùn)一批“種子”教師，使我們在推進(jìn)素質(zhì)教育和教師培訓(xùn)方面發(fā)揮骨干示范作用。
一粒粒種子的播種，播種的是一種思想、一種信念、一種希望，一種信任、一種責(zé)任，由此，我們更感到了自己所肩負(fù)的使命、更加堅定了教育信心，堅定扎根農(nóng)村教育事業(yè)的一線的決心，在今后的教育教學(xué)工作中我要將這種態(tài)度，這種責(zé)任，這種信心用我的教育成果來說話，用自己的力量去感染和帶動更多的教師，積極投入到教育教學(xué)工作中，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，為教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)，竭力成為一名甘為人梯的人民教師。
二、反思總結(jié)實踐探索，提升專業(yè)素養(yǎng)。
全國知名教育專家對我們進(jìn)行了培訓(xùn)，緊密聯(lián)系最新的教育理論和教研動態(tài)，結(jié)合精彩案例，對目前教學(xué)實際中廣泛存在的問題、困惑和誤區(qū)進(jìn)行梳理、分析、點撥。培訓(xùn)我們對教材的重新解構(gòu)與分析，使我對教材及如何使用教材去教學(xué)有了正確的認(rèn)識，使在教學(xué)實踐中思路更加清晰，頭腦里有了科學(xué)的教育教學(xué)理念的指導(dǎo)。所學(xué)習(xí)的課程，使原有凌亂、不規(guī)范、沒有理論支撐、不符合教育教學(xué)規(guī)律的教育教學(xué)思想和實踐得到了一次全面的系統(tǒng)升級更新，大腦被激活了。如何從實踐中進(jìn)行科研，如何用科研去應(yīng)用實踐等，曾經(jīng)的這些問題，曾經(jīng)讓我深深困惑，有許多問題至今仍然沒有解決，通過這次學(xué)習(xí)，我會帶著這些問題學(xué)習(xí)、溝通、交流與反思。在學(xué)習(xí)的過程中，通過與專家的交流、同行的商討與相互學(xué)習(xí)，通過轉(zhuǎn)變、拓寬、更新、豐富，圍繞課程改革，準(zhǔn)確把握新課程學(xué)校教育教學(xué)中的問題和實效，爭取成為一名有理論水平、有學(xué)科知識、有思想善反思勤實踐的教育教學(xué)引路人和學(xué)科帶頭人的科研型教育者。
三、你我他—“國培”
國培的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，專家、學(xué)者、學(xué)員，不少的教育教學(xué)的經(jīng)歷、體會、感受和學(xué)習(xí)成果的展現(xiàn)，在這種培訓(xùn)中一起完成了農(nóng)村教師教育教學(xué)的資源共享!這是一次大規(guī)模的集體的智慧的共同創(chuàng)造和創(chuàng)新，是一次教師成果的大薈萃，彼此影響著彼此，收獲著收獲，你的，我的，他的，我們大家的。
四、努力做一名具有專業(yè)素養(yǎng)負(fù)責(zé)任的人民教師。
“國培”帶給我們的知識、思想和精神將會是持久的陪伴和影響，“國培”會繼續(xù)堅定不移地走可持續(xù)發(fā)展之路輻射全國教師;通過這次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教育者的差距所在，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。在今后的教育教學(xué)實踐中，潛下心來采他山之玉，靜下心來納百家之長，在教中學(xué)，在教中研，以生為本，在教和研中追求質(zhì)量和水平，創(chuàng)造出自己在農(nóng)村教育事業(yè)的一片新天地，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，努力成為一名更加受黨和國家、人民信任、放心，學(xué)生尊重和喜歡的人民教師?！皣唷蹦阏娴暮堋敖o力”。
參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇十三
從畢業(yè)到現(xiàn)在，憧憬過、無奈過、欣喜過、掙扎過……這些情愫都源自于培訓(xùn)之前的經(jīng)歷，在培訓(xùn)的現(xiàn)場，我突然有種撥云見日，豁然開朗的感覺，我不再迷茫了，我找到了方向，我知道了自己要去做什么。
有兩個原因讓我如此堅定：第一，我自己想成為一個閱歷豐富的人就必須去磨練自己，那么捷達(dá)是我的必經(jīng)之路。在這里我可以學(xué)習(xí)技能，磨練自己，學(xué)會與人相處、合作等等。我跟自己說，雖然我的第一反應(yīng)是逃避，但我的第一選擇不能是逃避，迎難而上才是一位勇者的所為。第二，作為公司先進(jìn)典型發(fā)言的張景春――張總是我的校友，可以親切的稱呼一聲“學(xué)長”,他這來的成績以及對公司的堅守，讓我很感動也很振奮。我們的工作是枯燥辛苦的，但是前輩的堅守，現(xiàn)在獲得了大多數(shù)人尊敬與認(rèn)可。記得《火影忍者》里有一句話，“你那波瀾壯闊的人生成就了現(xiàn)在的你，而你的生存方式給了眾人希望”.我就是那眾人之一，張總是我的榜樣，鼓舞了我的信心，堅定了我前進(jìn)的方向。對此，我深信不疑。
此次培訓(xùn)的內(nèi)容很豐富，對我們新人的建議很誠懇，讓我們對未來充滿期望，可以更好地融入以后的工作。就我自己而言，要端正態(tài)度，準(zhǔn)確找到自己的定位，從頭開始。校園的時光讓我感覺美好，這種美好源自于父母與老師的呵護(hù)，甚至是溺愛，這對于我的成長是極度不利的。我應(yīng)該做好吃苦的準(zhǔn)備，主動去學(xué)習(xí)知識與技能。能力才是立足之本，勇敢的嘗試才能有機(jī)會獲得成功。機(jī)會就在面前，我應(yīng)該抓住這次機(jī)會，戒驕戒躁，全身心投入到這個項目中去，學(xué)以致用。
我回憶起唐書記說的“拿得起，放得下，看得開”.我認(rèn)為這句話意義深遠(yuǎn)，有著極高的境界，我自己把它定義為三種境界，我希望有一天我可以做到。我的.理解是：“拿得起”說的是勇氣，面對新的事物，未知的甚至是已知困難的等等，我們是否還有勇氣去做選擇，去做到欣賞自己的選擇，沒有精彩與糟糕之分，這是我認(rèn)為的境界之一?！胺诺孟隆闭f的是魄力，對自己的過去放下，愿意從頭開始的不是所有人都可以做到。如果從前的成績很優(yōu)秀是否可以放得下，我認(rèn)為優(yōu)秀是阻止一個人邁向卓越的敵人，忘記過去，從頭開始，這是我認(rèn)為的境界之二?！翱吹拈_”說的是胸懷，是我認(rèn)為最高的境界，這體現(xiàn)了一個人的底蘊(yùn)涵養(yǎng)，也是一個人閱歷豐富之后的完美沉淀。就像我們公司說的那樣“看淡世事滄桑，內(nèi)心安然無恙”,這是我認(rèn)為的境界之三。我會把這句話，九個字作為自己一生境界的追求，我希望我可以做到。
“士有百折不撓之真心，方有千變?nèi)f化之妙用”,現(xiàn)在萬事俱備，做一名勇者，從頭開始，解決問題的方法一定比問題多。我認(rèn)為，要有所為的愿望要比受到恐懼煎熬的念頭更能使我振奮，高尚的希望要強(qiáng)于內(nèi)心的恐懼，這是我能克服瓶頸的重要工具。
最后，我謝謝給我?guī)硇疫\與幸福的人，我祝你們比我更加幸運與幸福，我相信世界沒有那么大，總有一天我們會遇見我們想遇見的一切。對此，我深信不疑。
此刻，我的眼睛眺望著高空，雙腳站在地上，臂膀張開著。（鄭晨）
參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇十四
按照公司的統(tǒng)一安排，我參加了公司舉辦的中層干部培訓(xùn)班。一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在老師的講授和輔導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了近期集團(tuán)公司及公司三反方面的文件，學(xué)習(xí)了質(zhì)量管理、安全管理、生產(chǎn)管理等方面的知識，對產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、拖延工期的危害知道了近期工作的重點，開闊了視野，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，通過培訓(xùn)使我受益匪淺，感觸頗深。
一、通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識
培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，的辦法就是與時俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。開班儀式上，李部長著重闡述了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的目的和意義。通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)討論，使我進(jìn)一步認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學(xué)習(xí)，靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認(rèn)識到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是我們進(jìn)一步提高經(jīng)營管理水平的需要。管理出質(zhì)量，管理出效益，管理是企業(yè)永恒的主題。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能了解和掌握先進(jìn)的管理理念和管理方法，取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我清楚地體會到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉
1、要不斷強(qiáng)化大局意識和責(zé)任意識。要樹立公司利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地推進(jìn)公司持續(xù)健康發(fā)展。
2、要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、用戶進(jìn)行溝通，要學(xué)會尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，副職要當(dāng)好正職的參謀助手，要圍繞正職的思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。
3、要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻(xiàn)精神。三吃是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立吃苦、吃虧、吃氣的思想。中層干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
4、要寬宏大量，學(xué)會包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達(dá)到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學(xué)會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。
5、要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟(jì)實力的重要標(biāo)志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的公司成為文明公司。
6、要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以孔繁森、等廉政勤政的先進(jìn)典型為榜樣，廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。
7、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化三個意識，三個意識是指憂患意識、宗旨意識、節(jié)儉意識。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識是有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識三者既有明晰的邊界，又是一個有機(jī)的整體。其中，憂患意識是公仆意識、節(jié)儉意識的重要基礎(chǔ)，公仆意識是憂患意識、節(jié)儉意識的重要條件，而節(jié)儉意識則是憂患意識、公仆意識的體現(xiàn)和反映。魏經(jīng)理在管理人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部會議上強(qiáng)調(diào)要進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識，始終保持開拓進(jìn)取的銳氣;要進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;要進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)儉意識，始終發(fā)揚艱苦奮斗的精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾不斷奪取生產(chǎn)建設(shè)的新勝利。我們中層干部要牢記三個意識，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，認(rèn)真開展三反活動關(guān)注企業(yè)發(fā)展，不斷增強(qiáng)使命感和社會責(zé)任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為公司的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。
總之，通過這次培訓(xùn)，既增長知識，拓寬了工作視野，又學(xué)會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效，盡心盡力做好本職工作，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇十五
11月1日至8日，我有幸參加了鐵道團(tuán)委舉辦的青年宣傳骨干培訓(xùn)班。通過幾天的學(xué)習(xí)討論，使我收獲頗豐，感受良多，與其他參培同志一樣都有一種激動的心情。在激動的同時，我也清晰的認(rèn)識到，作為一名團(tuán)干部，特別是作為一名身處鐵路建設(shè)與改革發(fā)展進(jìn)程中的團(tuán)干部，光有激動是不夠的，而是應(yīng)當(dāng)把激動轉(zhuǎn)化為激情。
俗話說得好，“學(xué)習(xí)會給人帶來收獲”，而就是這樣一句話，給我?guī)砹嗽俅螌W(xué)習(xí)的力量。平日的忙碌使得自己忽略了學(xué)習(xí)和積累，突遇機(jī)遇，頓時感受到自己對于知識的貧乏，汲取知識營養(yǎng)的欲望也日益膨脹起來。本次宣傳培訓(xùn)，由如何講好鐵路故事、宣傳稿件寫作、新聞攝影、新形勢下的共青團(tuán)新媒體和網(wǎng)絡(luò)宣傳工作等環(huán)節(jié)組成，時間短暫，然而對于提高思維水平和綜合素質(zhì)有著良好的效果。
在眾多的理論課程學(xué)習(xí)中，“新聞攝影”給我留下了深刻的印象。負(fù)責(zé)講座的是《人民鐵道》報社的陳濤主任。在他的精心指導(dǎo)下，使我對攝影有了深入的了解，同時也逐漸提高了自己的審美意識，并讓我意識到想要拍出好相片，擁有一部好的相機(jī)并墳鍵，重要的是利用好自己手中的相機(jī)。所以我從以下幾點談?wù)勼w會：
1、理論聯(lián)系實際
學(xué)習(xí)攝影是一門需要理論和實踐相結(jié)合的過程，通過學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識了相機(jī)的種類，了解了相機(jī)的性能，知道了怎樣才能拍出一張好的相片，我要把所學(xué)理論知識進(jìn)行實踐操作，學(xué)以致用，用鏡頭拍出鐵路一線職工的風(fēng)采。
2、多拍多看
攝影藝術(shù)來源于生活，很多精彩的畫面都是從生活中抓取出來的。我會盡可能的多看好的作品，多去分析、總結(jié)其作品的獨特之處，從中獲取一些啟發(fā)。其實不光是攝影，對待我盲作中的任何一件事，都是一樣，只有多做多總結(jié)才能把事情做好。
3、要注重細(xì)節(jié)
俗話說細(xì)節(jié)決定成敗，攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來自于各種細(xì)節(jié)的把握。在自己拍攝的時候通常會忽略一些小的細(xì)節(jié)，導(dǎo)致畫面的不完美。所以在學(xué)習(xí)攝影階段，我將注重對細(xì)節(jié)的把握。比如在人像拍攝的時候，我會多去觀察被拍攝者的妝面是否到位，服裝是否平整，整體環(huán)境是否搭調(diào)，拍攝過程中被拍攝者的姿態(tài)、表情等等，都會影響到整個畫面的完整性?？傊暮脭z影作品，一定要從小的細(xì)節(jié)抓起，謹(jǐn)慎構(gòu)圖，合理布光，力求畫面達(dá)到完美狀態(tài)，使事物永遠(yuǎn)停留在最美的瞬間。
這次培訓(xùn)還給我一個重要的收獲，那就是根據(jù)不同人的性格來制定自己交流的策略?！皥F(tuán)干表達(dá)能力培養(yǎng)”的課程，讓我明白，人的性格千差萬別，面對不同的人要根據(jù)他的性格特點來進(jìn)行交流，把握其中的規(guī)律，面對和接受自己和別人的差別，不能搞一刀切的交流模式，否則效果就不會好。一句話，性格應(yīng)該成為我們與不同人交流溝通的參考，作為團(tuán)干部，講究策略和方法，既能把事情辦好，還能把感情培養(yǎng)起來，讓著周圍的人包括領(lǐng)導(dǎo)和同事成為自己得朋友。
培訓(xùn)的時間雖然短暫，但是深深激起了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的欲望，在以后的工作中，我將以抓好青年需求為動力，想青年職工之想，做青年職工所做，為廣大團(tuán)員青年服好務(wù)。
參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇十六
自從我參加了一次為期兩周的培訓(xùn)以來，我的生活和工作都發(fā)生了顯著的改變。這次培訓(xùn)讓我對多個領(lǐng)域有了深入的理解和掌握，其中包括項目管理、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、團(tuán)隊協(xié)作，以及關(guān)鍵業(yè)務(wù)技能等。
在培訓(xùn)剛開始的時候，我感到有些許緊張和迷茫。但是，隨著培訓(xùn)的深入，我逐漸找到了屬于自己的節(jié)奏，并開始理解和吸收各種理論和案例。每個模塊都為我提供了一個全新的視角，讓我重新審視自己的工作和生活。
在領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)部分，我更加深入地理解了“領(lǐng)導(dǎo)力”的真諦。領(lǐng)導(dǎo)力并非只是職位賦予的權(quán)力，而是以身作則，鼓舞人心，以及引領(lǐng)團(tuán)隊向著共同的目標(biāo)前進(jìn)的能力。我意識到，作為團(tuán)隊的一員，每個人都可以成為領(lǐng)導(dǎo)者，我們可以通過自身的行動和決策，影響和激勵他人。
在團(tuán)隊協(xié)作模塊，我學(xué)習(xí)到了如何有效地與團(tuán)隊成員溝通，并有效地解決團(tuán)隊沖突。我明白了，團(tuán)隊協(xié)作并非只是簡單的將每個人組合在一起，而是需要我們相互尊重，共享責(zé)任，并積極地尋求共識。
在項目管理部分，我了解到了項目管理的基本原則，如時間管理、資源分配、風(fēng)險管理等。這些知識不僅幫助我更好地管理我的工作日程，而且也讓我更好地規(guī)劃和應(yīng)對突發(fā)事件。
最后，我在關(guān)鍵業(yè)務(wù)技能部分收獲頗豐。我學(xué)習(xí)了如何有效地解決問題，如何有效地利用數(shù)據(jù)，以及如何更有效地制定戰(zhàn)略。這些技能不僅在我的職業(yè)生涯中起到了關(guān)鍵的作用，而且也讓我在日常生活中更加游刃有余。
總的來說，這次培訓(xùn)對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。我不僅學(xué)到了新的知識和技能，而且也讓我明白了許多生活的真諦。我明白了，真正的領(lǐng)導(dǎo)力并非只是職位賦予的權(quán)力，而是以身作則，鼓舞人心，以及引領(lǐng)團(tuán)隊向著共同的目標(biāo)前進(jìn)的能力。我明白了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，以及如何有效地與團(tuán)隊成員溝通，并有效地解決團(tuán)隊沖突。我明白了項目管理的基本原則，如時間管理、資源分配、風(fēng)險管理等的重要性。
參加基礎(chǔ)教育收獲和體會篇十七
本次國培遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，知道了圍繞實施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育課程改革要求，針對培訓(xùn)學(xué)習(xí)對象的實際需要，著力提高教師的學(xué)科教學(xué)能力和專業(yè)化水平。主要內(nèi)容包括：一是學(xué)科教學(xué)最新動態(tài)與新課標(biāo)解析;二是學(xué)科核心知識體系;三是教學(xué)方法與策略，包括學(xué)科教學(xué)問題與對策，了解了有效教學(xué)方法，學(xué)科教學(xué)技能訓(xùn)練，學(xué)科教學(xué)設(shè)計與教育技術(shù)應(yīng)用。
通過參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，本人的收獲很大，感想也頗多。
下面談?wù)勍ㄟ^這次國培學(xué)習(xí)的收獲：
一、通過培訓(xùn)，提高了思想認(rèn)識
通過此次培訓(xùn)，使我提高了認(rèn)識，理清了思路，找到了自身的不足，在今后的工作中，將用所學(xué)知識不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高教學(xué)能力。在學(xué)習(xí)中，覺得自己的工作做得不夠細(xì)致，以后要不斷學(xué)習(xí)，用所學(xué)知識教育學(xué)生。
二、通過培訓(xùn)，提高專業(yè)理念和業(yè)務(wù)素養(yǎng)
此次培訓(xùn)，專家引領(lǐng)我們走進(jìn)新的教育教學(xué)理念，為我們今后的工作提供了源頭活水，讓我們走出老式教育的誤區(qū)，學(xué)習(xí)到許多新理念，我們要把新的理念用于課堂教學(xué)，此次培訓(xùn)，內(nèi)容廣泛，圖文并茂。每個模塊都有許多優(yōu)秀教師進(jìn)行講解，專家進(jìn)行點評，許多好的經(jīng)驗是值得我們學(xué)習(xí)的。這次培訓(xùn)，給我思想的洗禮，心靈的震撼，理念的革新，讓我懂得要以情為紐帶，讓感情走進(jìn)課堂，給學(xué)生思考的空間，教師要為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，教師要與學(xué)生互動，要關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，讓學(xué)生在輕松的學(xué)習(xí)氛圍中成長，教師要充分挖掘?qū)W生的潛能，要求學(xué)生做到的，教師必須做到，要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
三、對整合教學(xué)技巧有了新的認(rèn)識
通過學(xué)習(xí)我認(rèn)識到了整合教學(xué)對激發(fā)學(xué)生探究學(xué)習(xí)中很有幫助。這不僅可以讓學(xué)生掌握可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力。探究的方式多樣，如發(fā)現(xiàn)、過程、規(guī)律、質(zhì)疑、拓展等形式的探究，教師可以發(fā)揮教學(xué)組織者的作用，合理整合各種教學(xué)技巧，引導(dǎo)學(xué)生實踐，達(dá)到激發(fā)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的成效。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6923362.html】
