演講稿是一種通過口頭表達的方式，結合文字和語言表達技巧，向聽眾傳遞特定信息、觀點或情感的文本形式。它可以用于各種場合，如學術演講、企業(yè)宣傳、政治演講等。演講稿在現代社會中具有重要的作用，它可以幫助演講者更好地組織思路，表達清晰，引起聽眾的共鳴和注意。演講稿需要注意用詞準確、得體，避免使用難懂的專業(yè)術語和復雜的長句。需要寫一篇引人入勝的演講稿嗎？不用擔心，在這里我們?yōu)槟砹艘恍┚实难葜v稿范文供您參考。
學會感恩演講稿初二篇一
各位老師、同學你們好。我是來自初一班的蘇曼霞，今天我演講的題目是《感恩身邊的人或事物》。
“好好活著”——這是生者對死者最好的感恩。無情的災難剝奪了他們的生命。我們要在這曾生活過的熱土上重建他們的家園。一次全民族的感恩之旅在全部展開，在那“四川雄起”“四川加油”的幾天內百億捐款涌向災區(qū)。感恩生命。
感恩父母，我們哪里會忘記父母對我們的愛，呵護與關懷。像你們每個人作文寫得一樣，當你們生病時，哪怕是一點小病，最在乎的都是他們，父母。當你們徹夜不歸，玩到開心連電話都懶得打時，最擔心的是他們，父母。當你們遇到困難挫折時，避風港是他們。父母，打從你們母親十月懷胎生下你時，就做好了飽含心酸供你們長大的打算。照顧你們并不是父母的'一定職責，但他們卻愿意去盡所有保護你。學會去感恩父母吧！哪怕是捶捶肩，洗洗碗，他們心里都是美的。行動吧！學會感恩，讓這個黑夜不再漫長，冬天不再寒冷，溫暖就在我們身邊。
感恩老師，是他們賜予我們智慧和才干，讓我們在茫茫人世中自立、自強。辛勤的園丁，為這祖國未來的花朵澆灌著；從我們懵懂無知的孩子開始我們被賦予學習這個任務，而出現在學習中的主角便是老師。懂得在我們身處驕傲的萬丈崖時把我們拉一把，在我們信心的火焰即將澆熄時讓我們重新“火出自我”問問每個老師，一星期至少有一天是超過四節(jié)課的，40分鐘全站著，超負荷工作。有時為了備課件，連最基本的6小時睡眠都沒有。所以把學習當成一種樂趣吧，用成績來報答老師。脫去稚氣吧，別再因為打架而讓老師操心了。現在讓我們一起來對老師說一聲“謝謝老師，老師辛苦了！”
感恩周圍每一個人，是他們讓你學會成長。
感恩周圍每一個事物，是他們讓你享受溫暖的陽光并期待明天的朝陽！
學會感恩身邊的人和一切事吧！學會感恩是一種情懷，更是一種情操！
謝謝大家，我的演講完畢！
學會感恩演講稿初二篇二
親愛的老師、同學們：
大家好！
落葉在空中盤旋，譜寫這一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面；因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得生命的真諦。
一切情感之中最有威力的便是愛心，但它卻以不同的面貌顯現出來。感恩也是一種愛、一種回報他人的愛！
感恩，是一條人生基本的推測，是一種人生質量的體現，是一切生命美好的基礎。感恩是生活中的大智慧，能使我們感受到大自然的美妙，生活的美好，能保持我們的積極、健康、陽光餓良好心態(tài)，懷有感恩之情，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩，是一種美好情感，是病入道義上的凈化劑、事業(yè)上的原動力和內驅力，是人的高貴之所在。常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，這會感世界一定是非常美好的，我們的人生也將會變得更美好。
有這樣一個有趣的故事：有一次，羅斯?？偨y(tǒng)家被盜，偷去了不少的東西、友們紛紛寫信安慰他，羅斯福卻說：“我得感謝上帝，因為賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；賊只偷去我部分東西，而不全部；最值得慶幸的是，做賊的是他而不是我?！闭l會想到，一件不幸的事，羅斯福卻找到了三條感恩的理由，這個故事，可以說將感恩的美麗展示的淋漓盡致了。
因此，我們要常懷感恩之心去感謝祖國，回報社會！
如果你不會感恩，幸福就遠遠的；如果你會感恩，幸福就滿滿的。
同學們，讓我們常懷感恩之心；去珍惜生活的每次饋贈，用我們至真至愛的心靈去匯報別人，去熱愛集體，去奉獻社會，去感恩生活，去開拓人生！
學會感恩演講稿初二篇三
父母，一個是人都擁有的人?？墒怯行┤撕?，有些人愛，恨是因為，有一些人感受不到父母的愛，父母都愛孩子，只是表達方法不同，有些溫柔，有些嚴肅。
古語有云：滴水之恩定當涌泉相報。你的父母創(chuàng)造了你這何止一滴水，簡直是大海啊!所以你這一輩子也還不完，你哪還有權利恨呀。
所以為了報答父母，你要從現在起好好學習天天向上!報答父母。
你是否算過你從出生到現在花了父母多少錢，算了以后，你還有臉說父母偏心嗎?相信你算完你會十分吃驚，積少成多，你以后還需要更多的花你父母的錢，你父母就是想讓你成才發(fā)家。你不好好學習，有臉對得起他們嗎?為了父母學習吧!
學會感恩演講稿初二篇四
各位同學：
大家好！
在我們的學習中，我們遇到幫助我們的人，他們是我們的老師，課堂上，有老師講課的身影，課后有老師默默的關注，哪怕是回到家中老師依然不會忘記我們。
或許在我們的眼中，老師非常嚴厲，經常嘮叨，叫我們學習這個學習那個，還批評我們教育我們給我們講道理。如同唐僧一樣，讓我們非常苦惱。為什么老師要這么做？對老師又有什么好處呢？當我們抱怨老師嚴厲的時候。當我們在與老師賭氣的時候。我們都應該想到老師對我們的好。
老師做這么多，可以說，老師沒有任何好處，在規(guī)定的下班時間老師不放心，還要給我們講課，當我們在家中遇到問題老師哪怕再忙也都會和顏悅色的給我們解說。有時候老師也會發(fā)脾氣，老師也會失望。為什么我們不去考慮其中原因呢？其實老師做這么多只求一個希望自己的學生站的更高，有更好的起點，老師把自己的上班時間，甚至是休息時間都用在教導我們學習上面，不為私利，不為其他，只為了我們可以考出好成績。
這是多么負責任的老師，然而很多同學都不明白老師的苦衷，不知道老師為什么要這么做，那只是因為老師放不下我們，放不下他們心中的工作。原本老師可以按時上班按時下班，不需要和我們一樣早早的來學校，與我們一起上早自習。更不需要晚上與我們一起上晚自習，因為老師上班時間根本就沒有這么安排，但是老師自己卻選擇犧牲自己的時間來投入到我們的培養(yǎng)中，這是多么可敬可愛的老師。
有這樣的老師是我們的福氣。因為老師對于責任從不會卸下，而是獨自扛在肩上，用自己辛勤努力希望花朵開放的更加燦爛。這就是我們的老師，值得我們一生去銘記老師的恩情，去感謝老師的培養(yǎng)。我們每個人都在老師那如同唐僧的嘮叨下飛速成長，成為全校前列的學生。這是老師花費很多汗水的結果。
我呼吁大家，不要給老師添亂，不要做傷害老師的事情，在老師忙碌的時候我們應當尊重老師，主動學習，不需要老師催促，減少老師工作的時間，讓老師可以有休息的空閑，我們都是能夠自己學習的人，不需要什么事情都要老師催促，主動去學習才能夠做到真正的學習好，考取好成績，這才是我們的應當做的。希望所有同學不忘努力，尊重老師。
謝謝大家！
學會感恩演講稿初二篇五
老師、同學們：
平凡中的一天，偶爾打開心扉，認真接納每一絲陽光，幸福的滋味原來是甘甜的。
我們習慣長期沉浸在苦悶中，忘了什么是感恩了。當再次聽到它時，突然就有了一見傾心的感覺。是感恩驅散了心底的片片烏云，曾經以為刻骨銘心的痛因為它而淡忘。感恩應是一位忠實的朋友，永遠陪在你的心中。
學會感恩，生活就處處充滿奇跡;學會感恩;你就擁有豁達的胸襟;學會感恩，你就抓住了快樂的尾巴。
你還在為作業(yè)而苦惱嗎?請擁有一顆感恩的心，感謝知識帶給我們的快樂氛圍與充實吧!放松心情去汲取知識的養(yǎng)料把，它會讓你充分感受到充足和幸福!
你還在為遠行時的一場及時雨而埋怨不已嗎?請擁有一顆感恩的心吧!雨水的降臨給莊稼帶來了豐收，給你洗去了一身的疲憊和困倦。有時候，環(huán)境是由不得我們選擇，更無能為力去改變的，埋怨只是徒添煩惱而已，那么就換個角度去思索，擁有一顆感恩的心吧!
感恩的人因為感恩也收獲奇跡。姜子牙為了感謝周文王的知遇之恩而追隨他，幫助他討伐商紂王，建立周王朝，而他也成了偉人。天下誰人不知諸葛孔明?為了報答劉備三顧茅屋的賞識之恩而專致于蜀漢事業(yè)，鞠躬盡瘁，死而后已。諸葛孔明，更是時代的英雄，歷史的榜樣!
感恩是一種責任。子女為了感謝養(yǎng)育之恩而贍養(yǎng)年邁的雙親;軍人叔叔為了感謝祖國的培育之恩而鎮(zhèn)守邊關。感恩的路途很辛苦，感恩的人卻因為感恩，履行了責任，撫慰了良心，收獲了快樂!
“滴水之恩，當涌泉相報”，感恩不僅限于一種良心的華麗安慰，更應該是一種自身苦悶的解脫。擁有了一顆感恩的心，當生活背叛你時，才不至于窮走極端，瀕臨絕境。感恩的人總能看到樂觀的方面，有很多理由感謝上蒼賜給的良好現狀。只有對生活充滿了向往，有了積極向上的態(tài)度，才有勇氣面對挫折，接受困難的挑戰(zhàn)，才能像一株臘梅一樣傲力于風雪之中。我們只有接受風霜的洗禮，才能成為國之棟梁!
可見，擁有一顆感恩的心是多么重要，讓我們行動起來吧!
學會感恩演講稿初二篇六
親愛的爸爸、媽媽們：
您們好！今天我要和大家談一談：變化、感恩。
從初來二中時，常常因為舍不得過去而大吵大鬧，到現在悟出：“只有舍得今天，才能擁有明天！”在這樣的巨大變化過程中，老師、同學、父母都給了我很大地幫助，讓我在這短短兩個月的時間里懂得珍惜，學會感恩。
軍訓那些天，又苦又累，初來二中，加上想家，心里像打翻了的五味瓶，又疼又痛，不是滋味，直到有一天——教官一聲“向右看齊！”我們便齊刷刷得向右看。煞那間，我第一次在二中觸動感動。我看到了邵老師正端著一桶水，倒進我們的杯子，清涼的泉水緩緩流進我們的杯子，邵老師他彎著腰，那樣子是那么和藹可親。那一刻，我感受到了一種從未有過的溫暖。邵老師，他像我們六十六個人的父親一樣，呵護著我們。
那些因為想家和我一起哭得昏天黑地，日月不明的人，那些在我生日時為我送上祝福的人，那些和我一起干值日的人，是我今生不能忘記的人。她們和我一起哭、一起笑，帶給我一個又一個措手不及的幸福。
感謝爸爸媽媽，把我送到這個優(yōu)越的環(huán)境，磨練我的意志，打造一個全新、獨立、出色的自我。在這里，也請各位家長放心，我們有決心，有毅力，我們已適應了這里的環(huán)境，我們會在這方凈土上不斷完善自己。
感恩老師，讓我感受到了家的溫暖，讓我在二中有了一份親切；感恩父母，感謝您們對我的鼓勵；感恩所有同學，因為有了你們，青春路上不再孤單。
老師、同學、爸爸媽媽，謝謝你們！我舍得這些年娛樂時間，我不會辜負你們，我會對得起我已經舍得的一切！請全體同學起立，讓我們懷著一顆感恩的心，擁抱家長！
簡單、短暫的擁抱包含著我們的深情。我們將在今后的學習生活中倍加努力，用實際行動來實現感恩。
親愛的爸爸媽媽們，請相信我們！
學會感恩演講稿初二篇七
大家好！
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我的父母，寫寫給我的老師，寫寫給我的同學，寫寫我的`一顆熱忱、感恩的心。
我出生在上海崇明農村，20xx年9月來到虹橋中中學上初二，一切是那么陌生，對周圍的環(huán)境很不適應，上課老提不起精神，甚至看到老師都覺得害怕，有時候都忘了記家庭作業(yè)了。
就在時候，一位美麗、善良的女生走了過來，走進了我的學習和生活中，她與我聊天，問問我的情況。記得有一次，當我有一道題不會做時，我想試一試打電話問問章瑛琪，沒想到她一遍又一遍耐心地講解給我聽，她的聲音是那么動聽、優(yōu)美，聽到了她的聲音，猶如看到她婀娜的身影。此時我感到非常激動，她不嫌棄我從鄉(xiāng)下來的，她不歧視我學習成績落后，她不嘲笑我愚笨遲鈍。這位娉婷、可愛的同學就像盞明燈指引我努力上進。她的一次又一次幫助使我自卑變得自信，膽小變得勇敢，孤單變得開朗。
在章瑛琪的幫助下，我學習成績進步很快，也能積極參與學校各項活動，并能得到獎狀，當我拿到第一張獎狀時，我的眼前立刻浮現出章瑛琪幫助我的一幕又一幕的情景。我奮筆疾書，一則感人、生動的故事誕生了。
古人說得好：滴水之恩當涌泉相報。一個人只有學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，那才能真正快樂。大家行動起來吧！用心去感謝曾經幫助過你的人吧！
學會感恩演講稿初二篇八
感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起！初二的同學馬上行動吧！下面本站小編整理了初二感恩老師。
演講稿。
供你參考。
各位老師，各位同學：
大家好!我是初二一班的,我今天演講的題目是《感恩老師》。
花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎?我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
所以，只要擁有一顆真誠的心，一顆感恩的心，生活就會在我們的感恩中變得更加美好!
我的演講到此結束，謝謝大家的聆聽!
各位老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
正像人們所共識的那樣：社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望;當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩;放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導的一種最好的回報。
同學們，感恩老師從點滴做起，感恩老師從現在做起!
謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍天的感恩;蒼鷹在天空自由翱翔，體現著生命與自然融為一體的畫卷，那是蒼鷹對錘煉它長空的感恩。因為感恩才會有這個多姿多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代，老師的作用時刻貫穿其中。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機。
教師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對于我們成長而言，老師是文化的傳播者，帶領我們在知識的海洋遨游;老師是我們成長的領路人，教導我們如何做人、處事;老師是我們的朋友，尊重、理解、關心我們的成長;老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益。
當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是您，親愛的老師。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們未知天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜!
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許您講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。
感謝您——老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發(fā)現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。感恩老師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，您在專心地聽課，這便是感恩;。
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!
用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用您一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，感謝老師教給我們豐富的知識，感謝老師教給我們學習的方法，更感謝老師教給我們做人的道理。
敬愛的老師，您的教誨如春風，似瑞雨，滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師歲歲愉快，年年平安!
我的演講完畢，謝謝大家!
學會感恩演講稿初二篇九
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而我，我感恩我的老師。
是啊，老師是神圣的職業(yè);老師是祖國棟梁的啟蒙者;創(chuàng)造者沒有了老師，怎會有祖國今日的繁榮?老師就像圓丁，辛勤的培育祖國的花朵。老師雖不是我們的親人，卻勝是我們的親人!
我感恩老師給我前進的動力;感恩老師給我飛翔的翅膀;感恩老師給我指明人生的方向;感恩老師給我放眼世界的.慧眼……老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。
十年樹木，百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。感恩您，我的老師。
謝謝大家!
學會感恩演講稿初二篇十
尊敬的老師，親愛的學們：大家好！
首先請允許我向全天下所有偉大的母親說一聲：“媽媽，我愛你！”請再允許我向全天下的所有偉大的老師說一聲：“老師，我愛你！”好了，感謝大家給我這次機會，謝謝！我是來自體育學院體教六班的薛浩，很高興我能在這里帶給大家一段演講。今天我演講的主題是《學會感恩》。
“誰言寸草心，報得三春暉”，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時候背誦的這些詩句講的就是感恩。還有成語“滴水之恩，涌泉相報”告訴我們的就是感恩。
感恩是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。為什么有些人不會感恩，有些人不懂得感恩，更有一些人不愿意感恩。因為他們從來就沒有愛的感情基礎。那些不懂得知恩圖報、反而忘恩負義的人必定是遭人唾罵的無恥小人。
感恩是人性善的反映，感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然導致人際關系的冷漠。所以我們每個人都應該學會感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩。
學會感恩，就是要學會懂得尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。學會感恩，就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂。學會感恩首先要擁有一顆感恩的心。一個人只要懂得感恩，才會懂得付出，懂得付出后，才能獲得感恩。沒有陽光就沒有日子的溫暖；沒有雨露就沒有五谷的豐登；沒有父母就沒有我們自己。沒有親情和友情的世界就會是一片孤獨和黑暗。
親愛的同學們，讓我們積極行動起來吧！讓我們蕩漾于這縷感恩的春風中，使我們的校園變的更加美好，使我們的未來變得更加燦爛，使我們的社會變得更加平安與和諧！
謝謝大家，我的演講完畢。
學會感恩演講稿初二篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的題目是：學會感恩。
我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。學會感恩，是一種情懷，學會感恩，更是一種情操。
在感恩的歷史長河中，流淌著多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激；朱總司令蹲下身，親自為媽媽洗腳。還有居里夫人，寄去機票，讓她的小學老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺，用一束鮮花表達她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的品質——那就是感恩。同學們，我們要懂得感恩。
我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。凡事感激，學會感激。感激一切使你成長的人！
同學們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現自己是多么快樂。知恩圖報，學會感恩，這樣冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你的身邊。讓我們把感恩付諸行動，讓好習慣陪伴我們，學校為我們制定了詳細的好習慣目標，十一月份的好習慣是：完成作業(yè)，懂得感恩！請同學們記住以下兩個好習慣。期望每位同學都能志存高遠，防下浮躁的心態(tài)，從塌塌實實地過好每一天，認認真真地作好每件事情。比如上好每一節(jié)課獨立完成每一次作業(yè)，考好每一次試，保持好班級環(huán)境保護好校園衛(wèi)生，珍惜與你剿襲相處的同學，學會微笑著棉隊師長，學會表達感激和謝意，因為周圍的人都是你成長的榜樣。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家。
學會感恩演講稿初二篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!(鞠躬表敬意)。
首先我來做一個小調查，感謝大家給予積極的配合!
第一個問題：你的父母知道你的生日并且每個生日都會陪伴你一起度過的，請鼓個掌!
咔!
第二個問題：在坐的各位知道自己父母的生日并且能如期送上祝福的，請再次鼓個掌!
咔!
那我來講一講我的故事吧。
2008年初春，從小免疫力不好的我進醫(yī)院如家常便飯。而我又再一次來到這個滿眼都是冰冷的白色、蔓延著消毒水的地方。可這次卻有個十分不幸的消息：我的扁桃體大部分已經壞掉，要進行扁桃體切除手術。“手術”這個詞在當年8歲的孩子心里是個多么嚴肅的事情。如期而至，我到醫(yī)院里去做手術。術前我打了鎮(zhèn)定劑，心中的緊張全然褪去。手術十分成功，整個過程不到10分鐘，我安然無恙地從手術室里走了出來。
走出手術室后，我第一個看見的是我的爸爸。爸爸的.眼里盡是憐愛，好似剛才我受了多大委屈似的。術后反應比較明顯，我猛地咳嗽起來，爸爸也伴隨著我的咳聲拍拍我的背，希望我可以好一些。稍微舒服一些后，我再次抬起頭，看到爸爸的眼圈紅了，睫毛也隨之打濕。我不敢看他，隨他一起走到病房。
請大家伸出雙手跟我學習一個動作好嗎?因為當時我手術后不能說話，要用手勢或文字向父母表達自己的意思。這句手語的意思是：我愛你們。(“我”：雙手交叉放在胸前;“愛”：伸出左手的大拇指在胸前，用右手的手掌在大拇指上方作撫摸狀;“你們”：雙手交叉向外送出。)。
當你和父母吵架時，當你和父母之間有隔閡時，當你懷疑你的父母到底愛不愛你時，不妨換位思考。你是否還記得父母曾經給予你的愛?父母做的一切，到底是為了誰!
若沒有雨露，哪有花朵的美麗?
若沒有天空，哪來蒼鷹的高飛?
若沒有大地，哪來高聳的雄山?
若沒有父母，就沒有現在在這里演講的我以及在這里聽我演講的你們!
我剛開始的調查，為的是引起大家思考一下，你為父母到底給予了多少?
請學會感恩吧!在這個寒冷的12月，把溫暖送給父母，讓這個冬天不再寒冷，讓黑夜不再漫長!
記得在屬于父母的特殊的日子，對他們真誠地說一聲：爸，媽，你們辛苦了!(鞠躬離場)。
學會感恩演講稿初二篇十三
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。
是啊，老師是一種神圣的職業(yè)。老師是祖國棟梁的啟蒙者，創(chuàng)造者沒有了老師,怎會有祖國今日的繁榮?老師就象圓丁,辛勤的培育祖國的花朵.老師雖不是我們的親人,卻勝是我們的親人!無庸質疑,老師真好!
時光匆匆流逝,又是一年教師節(jié),老師,您辛苦了,每當夜深人靜的時候,您卻在備課,看著您的身影,我忍不住想要跟您說:"感恩您,老師",每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我忍不住想對您說"感恩您,老師"。每當我們淘氣貪玩或不寫作業(yè)是，您不會罵我們，只是嚴肅的給我們講道理。讓我們認識到錯誤。
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。感恩您，老師。
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