讀后感是一種獨(dú)特的體驗(yàn)和思考，通過(guò)它可以讓閱讀變得更加有意義，對(duì)自己的生活有更深刻的感悟。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感需要我們認(rèn)真閱讀并理解書(shū)中內(nèi)容。接下來(lái)是一些讀者對(duì)同一本書(shū)寫(xiě)的讀后感，他們各有不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。
我長(zhǎng)大以后讀后感篇一
無(wú)意中接觸到村上春樹(shù)，就想把他的書(shū)都讀完。
《天黑以后》是村上的小說(shuō)，故事發(fā)生在冬天的東京，時(shí)間跨度只有晚上12點(diǎn)到早晨6點(diǎn)七個(gè)小時(shí)，采用兩條平行線結(jié)構(gòu)，分別敘述一對(duì)年輕的姐妹，一個(gè)在黑夜中昏睡，一個(gè)在思考和行動(dòng)。
女孩十九歲，是由不法中國(guó)人偷運(yùn)到日本被迫接客的“妓女”。小說(shuō)開(kāi)始不久，悲慘場(chǎng)景就出現(xiàn)了：天黑以后她在情愛(ài)旅館接客時(shí)，因突然來(lái)了月經(jīng)而被一個(gè)叫白川的日本人打得鼻青臉腫，衣物也被搶走，赤身裸體蜷縮在墻角吞聲掩泣，床單上滿是血跡。半夜在餐館里獨(dú)自看書(shū)的女主人公瑪麗因?yàn)闀?huì)講中國(guó)話，通過(guò)吹長(zhǎng)號(hào)的大學(xué)生高橋的介紹，被旅館女經(jīng)理找來(lái)當(dāng)翻譯處理這場(chǎng)“麻煩”，故事情節(jié)由此鋪展開(kāi)去。
我想說(shuō)的不是這個(gè)故事，因?yàn)槲艺J(rèn)為這個(gè)故事只是用來(lái)吸引我們繼續(xù)往下的線索。
我從這本書(shū)看到的更重要的東西是書(shū)中瑪麗和愛(ài)麗姐妹之間，經(jīng)歷了一晚上的思考，從本來(lái)疏遠(yuǎn)到變親密的過(guò)程。開(kāi)始瑪麗漫無(wú)目地在乳液的城市中行動(dòng)者，可遇見(jiàn)了姐姐的舊友之后被卷入了一件“麻煩事”，然后又遇見(jiàn)了一系列的人并且互相交談之后突然頓悟。原來(lái)姐妹之間的愛(ài)是存在的，只是沒(méi)有想起來(lái)而已。
我也有姐妹，很能體會(huì)他們之間的那種疏遠(yuǎn)?？墒侵灰约嚎邕^(guò)那個(gè)坎，我們之間存在的“鴻溝”也就不復(fù)存在了。其實(shí)我們之間都一直聯(lián)系著，我們也一直相親相愛(ài)著，只是我們慢慢長(zhǎng)大，變得更加獨(dú)立更加不依賴(lài)姐姐，而姐姐也變得更忙更沒(méi)時(shí)間搭理妹妹，就是這樣我們變得疏遠(yuǎn)了?？墒侵灰覀兛邕^(guò)這個(gè)障礙，主動(dòng)去親近，我們之間的又變回原樣了。
我長(zhǎng)大以后讀后感篇二
小草探出了頭，小花露出了開(kāi)心的笑臉，小樹(shù)上的嫩芽就像一個(gè)個(gè)春天的音符。
我和爸爸乘著春色去爬歌樂(lè)山，爸爸說(shuō)山上的風(fēng)景很美。
我們?cè)缭绲膩?lái)到山下，此時(shí)太陽(yáng)才剛剛掛上天空，伴隨我們的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)的升起。我和爸爸爬到半山腰早已累得腰都直不起來(lái)了。又爬了一小段路，看見(jiàn)了前面一位白發(fā)蒼蒼的老人。老爺爺拄著拐杖，佝僂著背，看起來(lái)十分蒼老。我心想著：老爺爺來(lái)的'比我還早！路過(guò)老爺爺身邊時(shí)，只聽(tīng)他氣喘吁吁的說(shuō)：“人老了爬不動(dòng)了。”老爺爺搖搖晃晃的朝不遠(yuǎn)處的亭子走去。我害怕老爺爺摔倒，急忙跑了過(guò)去，伸出雙手小心的扶著老爺爺?shù)氖滞?，一高一低走向了亭子。又轉(zhuǎn)身從爸爸那里取來(lái)了自己的水瓶，遞給了老爺爺。
面對(duì)爸爸投來(lái)的目光，這一刻，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了許多。
樂(lè)于助人的事不僅對(duì)別人有幫助，讓我自己也很快樂(lè)。
我長(zhǎng)大以后讀后感篇三
《天黑以后》同《挪威的森林》一樣，之于村上春樹(shù)是心血之作，之于我，是同一個(gè)時(shí)間從公司的讀書(shū)角借到，然后在華燈初上的時(shí)刻不斷拜讀的。但是，較于《挪威的森林》，似乎沒(méi)有激起我太多的感想，也就導(dǎo)致了這本書(shū)已經(jīng)讀完了半月之余，已經(jīng)開(kāi)啟了下一本書(shū)《刀鋒》閱讀間，才寫(xiě)下這篇讀后感；甚至，這篇讀后感，也僅是基于還書(shū)的時(shí)候，匆匆忙忙地用照相機(jī)照下那么一頁(yè)有感觸的片段。
誠(chéng)然，不能批評(píng)這本書(shū)，沒(méi)有什么可讀之處，只能說(shuō)明，自己還沒(méi)有真正地走進(jìn)作者，甚至不能知曉書(shū)中與《蘇菲的世界》情景展現(xiàn)手法一樣的沉睡的姐姐描寫(xiě)的意圖在哪里；只能暫且將其歸為《白夜行》后面的“黑手”。這“黑手”也許在第二次、第三次拜讀這本《天黑以后》才能更好地知曉。
《天黑以后》的鏡頭定位在黑夜，然后鏡頭慢慢地降落，然后，來(lái)到華燈初上的夜晚，像極了寫(xiě)這篇文章時(shí)候的情景，搬來(lái)還沒(méi)有1月的新房，晚上10點(diǎn)30的光景依然車(chē)水馬龍，窗外的吾悅廣場(chǎng)、美好超市依然星光璀璨。這時(shí)候，也許就有那么一個(gè)天使的鏡頭慢慢地，巡亙?cè)诘厍蛑希缓舐亟档?，拉近，仔?xì)欣賞著花燈之上的人類(lèi)生活，然后再拉近，來(lái)到我的書(shū)房，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)電腦的屏幕，錄制下屏幕中敲擊出的靈動(dòng)的文字；亦或者，還會(huì)調(diào)皮的聽(tīng)聽(tīng)耳畔流淌的旋律《howyoumakemefeel》。
此情此景，《天黑以后》，蟋蟀這樣說(shuō)道“以前是普通的白領(lǐng)，高中畢業(yè)后，考進(jìn)了大阪一家小有名氣的商社，朝九晚五穿著制服上班。是跟你年齡差不多的時(shí)候，還是神戶大地震時(shí)候的事了?，F(xiàn)在回想起來(lái)簡(jiǎn)直是一場(chǎng)夢(mèng)。后來(lái)有一個(gè)小小的機(jī)緣，一件很小很小的事，開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)有設(shè)么大不了，但等回過(guò)神來(lái)，已盡到了不可收拾的地步，進(jìn)退兩難。我只好拋下工作，拋下父母”“瑪麗，我們腳下的土地，看上去十分牢固，實(shí)際上一旦出了什么事，就會(huì)一頭沉下去。而且一旦沉下去就徹底再也不能恢復(fù)原狀。然后只好一個(gè)人在下邊那個(gè)昏暗的地方活著”。
不知道蟋蟀說(shuō)的具體是什么事情，但是細(xì)想起來(lái)一定是一場(chǎng)一開(kāi)始僅是一個(gè)錯(cuò)誤的小事，但是最終釀成了一輩子的悲劇。也許這件事，是貪污、是行為的不檢點(diǎn)、是出賣(mài)身體、是一時(shí)沖動(dòng)的行為，但是，就是因?yàn)檫@一件事，將家庭、個(gè)人、父母全部都給葬送至深淵。
我想，這也是是對(duì)于《天黑以后》最好的闡述，那里記錄了悲慘，也記錄了骯臟與齷齪，記錄了走向深淵的腳步；但是，我想，一好一壞，這黑夜更記錄了警醒，記錄了對(duì)世人的警醒，記錄了對(duì)于年輕人的警醒；希望，天黑以后，人們記住這樣的警醒。
熟不知，天黑充滿了黑暗的誘惑，但也有黑夜的寧?kù)o和奮斗中的人的呼吸，還有天使時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近的鏡頭。
我長(zhǎng)大以后讀后感篇四
星期日下午，我正在看電視，突然，媽媽說(shuō)：“呀?jīng)]有大蒜了。”于是，我說(shuō)：“讓我去買(mǎi)大蒜吧。”媽媽同意了。
我來(lái)到菜市場(chǎng)，那兒的人真多，我憑著個(gè)子小，在人群里鉆來(lái)鉆去。我看到活蹦亂跳的的大鯉魚(yú)，紅紅的`西紅柿，綠油油的黃瓜……看的我眼花繚亂。最后我來(lái)到一個(gè)賣(mài)菜的攤位前，這里的大蒜白花花的，上面還有好幾層皮呢!
我對(duì)攤主說(shuō)：“我要那個(gè)大蒜?！睌傊飨仁且汇叮缓蟠笮φf(shuō)：“小朋友，這不是大蒜，這是大蔥啊!”我聽(tīng)了臉火辣辣的。他又說(shuō)：“瞧，那才是大蒜。”我趕緊買(mǎi)上就跑開(kāi)了，背后又傳了一陣大笑。
我回到家告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了笑的都捂住了肚子，我害羞的說(shuō)：“有什么好笑的，不懂可以學(xué)嘛!”媽媽說(shuō)：“孩子你長(zhǎng)大了，能幫媽媽做事了!”“我長(zhǎng)大了，我能幫媽媽做事了”我高興的叫了起來(lái)。
我長(zhǎng)大以后讀后感篇五
最近我讀了一本非常有意思的書(shū)，叫做《長(zhǎng)大以后做什么》。故事的主人公叫孫小梨，她可真不一般。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樗膲?mèng)想實(shí)在不一般：她長(zhǎng)大了想當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，為各國(guó)女孩設(shè)計(jì)服裝；她是丐幫幫主，站在泥坑里一邊吃蘋(píng)果一邊打壞人；她是機(jī)器人，能同時(shí)做很多事情……最開(kāi)始的時(shí)候，我十分不理解，也不喜歡孫小梨，因?yàn)槲矣X(jué)得她的夢(mèng)想太多了，簡(jiǎn)直是白日做夢(mèng)。一個(gè)人怎么能有這么多的夢(mèng)想？胡思亂想有用么？她真的能實(shí)現(xiàn)這樣多的夢(mèng)想？我把疑問(wèn)告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“別急，認(rèn)真看完你就了解了?！?/p>
我?guī)е蓡?wèn)認(rèn)真地讀完了這本書(shū)，還順帶著讀完了這系列的其他書(shū)。我了解了孫小梨在現(xiàn)實(shí)中其實(shí)是一個(gè)內(nèi)向、害羞還有些膽怯的小女孩，但是她有著天馬行空的想象力。在想象的世界里，她膽量不一般：敢騎獅子，敢開(kāi)直升飛機(jī)；她擁有“超能力”：能和小麻雀對(duì)話。能指揮大雁排隊(duì)；她能打敗怪獸，她想當(dāng)丐幫幫主，她是機(jī)器人……我告訴爸爸：“原來(lái)這些都是她的想象呀?？晌疫€是不喜歡她這樣的胡思亂想。”爸爸問(wèn)我：“那你有什么夢(mèng)想？你敢像孫小梨一樣勇敢說(shuō)出來(lái)嗎？”
我被爸爸問(wèn)住了。我當(dāng)然有夢(mèng)想，但我從來(lái)沒(méi)有跟別人說(shuō)過(guò)，更不會(huì)像孫小梨一樣大聲地說(shuō)出來(lái)。爸爸媽媽總說(shuō)是我膽子小，不愿意表達(dá)。想到這里，我竟有些佩服孫小梨了。爸爸看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“乖孩子，孫小梨并不是胡思亂想。相反爸爸覺(jué)得她的想象很豐富呢。有許多夢(mèng)想也不是壞事，敢于去想正說(shuō)明她的勇敢。只要最終認(rèn)定一個(gè)目標(biāo)，努力去實(shí)現(xiàn)就好?！?/p>
聽(tīng)了爸爸的話，我有些明白了?？纯磳O小梨，再看看自己，我懂得了爸爸的苦心。在學(xué)校里，我不敢主動(dòng)表現(xiàn)自己。有時(shí)候老師提的問(wèn)題我知道答案，卻不敢舉手回答。有些活動(dòng)我明明很感興趣卻鼓不起勇氣參加。我最大的愿望是當(dāng)一名舞蹈家，可我總覺(jué)得自己不可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，也就從來(lái)沒(méi)跟爸爸媽媽說(shuō)過(guò)。比起孫小梨，我可是差得遠(yuǎn)了。我應(yīng)該學(xué)習(xí)她的這種勇氣，敢于夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步。我一定會(huì)試著改變自己，朝著既定的目標(biāo)，堅(jiān)定信心，努力實(shí)現(xiàn)。勇敢是成長(zhǎng)的必修課。我堅(jiān)信，只要我去做，總有一天，我能做的到，小小的我也可以勇敢面對(duì)大大的世界！
我長(zhǎng)大以后讀后感篇六
今天媽媽不在家，我一個(gè)人在靜靜的家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)了我準(zhǔn)備出去玩，發(fā)現(xiàn)媽媽有一大堆衣服還沒(méi)有洗，我想：如果能幫媽媽洗完衣服那該多好呀！
想干就干，我先拿了兩個(gè)盆，把臟衣服放在一個(gè)盆里，另一個(gè)盆裝了半盆水，把洗衣粉放在了裝水的盆里，接著我學(xué)著媽媽的樣子，把臟衣服放進(jìn)水里揉了揉，又搓了搓衣服的細(xì)角，然后用干凈水清了兩遍后用衣架給涼起來(lái)了，這時(shí)我的頭上布滿了汗水，也沒(méi)顧得上休息，我又繼續(xù)把剩余的.衣服按照上面的方法全部給洗完了。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，她看見(jiàn)了我剛涼的還在滴水的衣服，大吃一驚，說(shuō)：飛兒，這些全是你干的嗎？我不好意思地說(shuō)：“當(dāng)然了，媽媽?！眿寢尭吲d地抱著我說(shuō)：“孩子，你真的長(zhǎng)大了，媽媽謝謝你！”聽(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)，我的心里比吃了蜜還甜。
我長(zhǎng)大以后讀后感篇七
暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》。本書(shū)主要講了有一個(gè)叫“扇貝”的小男孩，扇貝很喜歡小動(dòng)物，養(yǎng)過(guò)許多如：小青蛙、幾只小文鳥(niǎo)、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過(guò)許多完美的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥(niǎo)們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。扇貝為了不再讓這個(gè)小生命不翼而飛，仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。因?yàn)樗浅?ài)吃荷包蛋，所以給迷你小豬起了個(gè)名，叫做“荷包蛋”！可是，“荷包蛋”不知為什么像吹起一樣越長(zhǎng)越胖。扇貝想盡各種辦法給它減肥，結(jié)果失敗了。最終，荷包蛋長(zhǎng)成了一只巨型小豬，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過(guò)程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、趣味故事，讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。
我很喜歡文中這句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了?！?/p>
我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大過(guò)程中能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)與本事、學(xué)會(huì)做人的道理。在長(zhǎng)大的.過(guò)程中，我們要應(yīng)對(duì)十分激烈地競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)了這些知識(shí)與本事和擁有一個(gè)好的品德是為了我長(zhǎng)大打基礎(chǔ)的。我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后發(fā)揮自己的才智為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
我長(zhǎng)大以后讀后感篇八
他跑到辦公桌那里，拿了一張面巾紙，擦了擦鼻涕，又跑到垃圾桶那里吐了一口痰……反正他做的事沒(méi)有一件是和學(xué)習(xí)有關(guān)的`。我想：這種行為不僅影響大家學(xué)習(xí)，還違反班級(jí)規(guī)定！
我決定阻止他這種行為，但一想他力氣那么大，不得一下把打飛了啊。但我還是鼓起勇氣，一臉嚴(yán)肅地問(wèn)：“你在干什么呢？”“我什么也沒(méi)干??！”我有些生氣，指著他問(wèn)：“說(shuō)，你到底在干什么呢？”他蠻橫無(wú)禮地說(shuō)：“我干什么用你管??！“怎么，難道你就沒(méi)下地？影響大家學(xué)習(xí)？”他終于無(wú)言以對(duì)了。
一翻尖對(duì)尖的“審判”后，他終于承認(rèn)了。
我長(zhǎng)大以后讀后感篇九
不必再害怕長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的，不長(zhǎng)大只會(huì)使自己變得更加任性，像不長(zhǎng)大卻能震碎任何一扇窗戶的奧斯卡，還有一個(gè)可以在巧克力工廠里自由發(fā)明，自由玩耍的男孩旺卡。他們自以為自己很自由，人們都對(duì)他們惟命是從，可是他們從未走進(jìn)過(guò)人們的現(xiàn)實(shí)生活中去，也從不知自由是什么，只會(huì)命令，這是多么可怕??！扇貝跟我們一樣，他同樣是一個(gè)膽小、愛(ài)動(dòng)物的學(xué)生，他養(yǎng)的動(dòng)物都離他去了，可他最后依然能坦然面對(duì)。我也有過(guò)類(lèi)似的經(jīng)歷，養(yǎng)的小白兔長(zhǎng)大了，下場(chǎng)是被宰了吃，我很痛心，不過(guò)很快也就釋然了?？赐赀@本書(shū)后，我想：我的兔子也會(huì)變成白白胖胖的星星吧？心里突然忽然傳出了一個(gè)聲音：“會(huì)的，一定會(huì)的！因?yàn)槊總€(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂……”
長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大？這個(gè)問(wèn)題只有一個(gè)答案，那就是：長(zhǎng)大！因?yàn)殚L(zhǎng)大就是竭盡全力活下去，而我們都應(yīng)該像小動(dòng)物一樣活下去，所以只要竭盡全力了，就能坦然面對(duì)長(zhǎng)大了吧？對(duì)的，無(wú)論你是聰明還是笨拙，只要在生活中竭盡全力，就是好樣的！
暑假里，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《我不想不想長(zhǎng)大》。這本書(shū)主要講述男孩扇貝養(yǎng)過(guò)許多小動(dòng)物，而這些小動(dòng)物都因?yàn)殚L(zhǎng)大而離開(kāi)了他：送回池塘的大青蛙；遠(yuǎn)走高飛的小鳥(niǎo)們；不幸夭折的比較黑和比較白（比較黑和比較白是兩只兔子）。當(dāng)扇貝心碎成粉末時(shí)，蒜泥媽媽買(mǎi)來(lái)迷你小豬來(lái)安慰扇貝，他把小豬稱(chēng)為荷包蛋。從此，扇貝又重新快活起來(lái)。他以為荷包蛋再也不會(huì)長(zhǎng)大了，不會(huì)離開(kāi)他了，但任何生物都會(huì)長(zhǎng)大，最后，波魯克先生的農(nóng)場(chǎng)收留了荷包蛋。
長(zhǎng)大還是不長(zhǎng)大？這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該由自己回答。有人覺(jué)得長(zhǎng)大不好，會(huì)失去很多；也有人覺(jué)得長(zhǎng)大好，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去。讀完這本書(shū)，我明白了長(zhǎng)大對(duì)于小動(dòng)物們來(lái)說(shuō)就是竭盡全力活下去：大青蛙總要回池塘；小鳥(niǎo)長(zhǎng)大總要遠(yuǎn)走高飛，回歸自然；小兔子長(zhǎng)大總要面對(duì)被拋棄和膽小帶來(lái)的災(zāi)難；再迷你的小豬也會(huì)長(zhǎng)大。所以只要竭盡全力面對(duì)長(zhǎng)大，就不必害怕什么了吧？扇貝最后也明白了，自己害怕長(zhǎng)大是因?yàn)榕率ズ砂?，而在波魯克先生的?dòng)物方舟里，荷包蛋可以自由自在的長(zhǎng)大，扇貝也就不再害怕長(zhǎng)大了。甚至在最后，他還幻想著荷包蛋會(huì)變成一顆白白胖胖的星星呢。長(zhǎng)大其實(shí)是一件很快樂(lè)的事情，在長(zhǎng)大的過(guò)程中往往會(huì)經(jīng)歷許多，可以使自己變得更加成熟，也可以陶冶自己的情操，越是覺(jué)得長(zhǎng)大，就越不害怕什么了，也越懂事了。
我很喜歡文中這句話：“每個(gè)小動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂。對(duì)小動(dòng)物來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是竭盡全力活下去！所以只要竭盡全力了，我就不再害怕什么，也不再害怕長(zhǎng)大了。”
我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大過(guò)程中能讓我學(xué)會(huì)很多知識(shí)與能力、學(xué)會(huì)做人的道理。在長(zhǎng)大的過(guò)程中，我們要面對(duì)十分激烈地競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)了這些知識(shí)與能力和擁有一個(gè)好的品德是為了我長(zhǎng)大打基礎(chǔ)的。我想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后發(fā)揮自己的才智為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。
暑假里我讀了郁雨君的作品《我不想不想長(zhǎng)大》。本書(shū)主要講了有一個(gè)叫“扇貝”的小男孩，扇貝很喜歡小動(dòng)物，養(yǎng)過(guò)許多如：小青蛙、幾只小文鳥(niǎo)、小兔子比較黑和比較白與小豬荷包蛋。它們有過(guò)許多美好的回憶，接連的陣陣心碎幾次的打擊小青蛙被扇貝送回池塘文鳥(niǎo)們遠(yuǎn)走高飛比較黑和比較白都不幸夭折，這才使扇貝有了迷你豬荷包蛋。扇貝為了不再讓這個(gè)小生命不翼而飛，仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。因?yàn)樗貏e愛(ài)吃荷包蛋，所以給迷你小豬起了個(gè)名，叫做“荷包蛋”！但是，“荷包蛋”不知為什么像吹起一樣越長(zhǎng)越胖。扇貝想盡各種辦法給它減肥，結(jié)果失敗了。最終，荷包蛋長(zhǎng)成了一只巨型小豬，在即將失去荷包蛋前，扇貝決定帶荷包蛋去闖蕩世界。在闖蕩世界的過(guò)程中扇貝和荷包蛋發(fā)生了許多驚險(xiǎn)、有趣故事，讓我體會(huì)了人與人、人與動(dòng)物的真、善、美。
長(zhǎng)大了要去遠(yuǎn)方上學(xué)，要做如何冥思苦想也做不出來(lái)的題目，做錯(cuò)事了再也不能仗著年齡小而躲過(guò)不被挨罵的下場(chǎng)。更甚的是，責(zé)任感逐日遞增，每天都要為明天能過(guò)的更好而努力。成長(zhǎng)究竟是讓孩子像大人一樣疲累，還是讓大人像孩子一樣快樂(lè)？我更愿意相信是后者。讓我們善于發(fā)現(xiàn)生活里那些美妙的事情，持久保持著孩子式的好奇之心，讓善于發(fā)現(xiàn)美得眼睛伴隨著我們的生活。只要你愿意，心中的那個(gè)孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。在大人世界里碰壁無(wú)數(shù)后，逃回溫暖的童年。只要你愿意，心中的那個(gè)孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)消失。雖然我不想不想長(zhǎng)大，但我卻明白長(zhǎng)大是一種必然?；仡櫷甑耐瑫r(shí)，也希望每天牙齒曬太陽(yáng)，抓住身邊每一個(gè)幸福點(diǎn)滴。
雖然我已長(zhǎng)大，但童年在我記憶中永不永不消失
小時(shí)候是最舒服的，小時(shí)候是最幸福的，小時(shí)候是最美好的……總而言之，小時(shí)候是最好的！我的愿望其實(shí)就是和作者郁雨君的老師的愿望一樣-----不想不想長(zhǎng)大。如果有時(shí)光機(jī)，我就會(huì)毫不猶豫的坐上時(shí)光機(jī)回到我以前的王國(guó)做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的“小王子”！
小時(shí)候想吃什么就吃什么，想洗澡就洗澡，盡情的看電視，隨心所欲地做我自己想做的事情，哥哥姐姐還整天讓著我呢……小時(shí)候可以說(shuō)是過(guò)得稱(chēng)心如意。唉！但是我現(xiàn)在已經(jīng)是個(gè)小學(xué)五年級(jí)十歲的小學(xué)生了，再也不是以前小時(shí)候的我了！
我長(zhǎng)大以后讀后感篇十
小時(shí)候，爸爸媽媽百般地呵護(hù)我，無(wú)論什么，爸爸媽媽也總不讓我做，眨眼間，我已經(jīng)十歲了。但在他們眼里我卻還是那個(gè)曾經(jīng)不懂世面的小女孩。我長(zhǎng)大了?？晌液芟敫嬖V他們，我早就不再是三歲小孩了，終于那次總算證明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
有一次，我的媽媽感冒了。所以那幾天，我便做起了我家的“主人”每天我都會(huì)陪媽媽到醫(yī)院打針，回到家后，我便為媽媽端水送藥，并且每天為媽媽整理屋子和床鋪。每天晚上，只要我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的痛苦呻吟，就會(huì)馬上起床問(wèn)媽媽那里不舒服，還為媽媽送水吃藥。在那幾天，我聽(tīng)到最多的一句話就是：女兒，辛苦了，或女兒，你長(zhǎng)大了。不知道為什么，在聽(tīng)到這兩句話的`時(shí)候，我就會(huì)有一種莫名其妙的喜悅，這一定是我向媽媽證明了我的緣故吧！
媽媽的病一天天好起來(lái)，我很開(kāi)心?，F(xiàn)在每當(dāng)我?guī)椭鷦e人的時(shí)候，別人都會(huì)夸我一句：“你真是長(zhǎng)大了?！蔽衣?tīng)了心里美滋滋的。
我長(zhǎng)大以后讀后感篇十一
這本書(shū)講的是：主人公扇貝，一個(gè)對(duì)成長(zhǎng)充滿煩惱的小男孩。也是個(gè)對(duì)寵物愛(ài)到爆的'小男孩，他的夢(mèng)想是建造一艘動(dòng)物方舟。扇貝以前的時(shí)候養(yǎng)過(guò)小鳥(niǎo)和小兔子，不過(guò)都一一去世了。媽媽蒜泥買(mǎi)來(lái)一只永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的小迷你豬，取名叫“荷包蛋”。荷包蛋讓扇貝享受到了食物和愛(ài)，但慢慢地，荷包蛋像吹氣一樣越來(lái)越大，扇貝想盡辦法給它減肥，結(jié)果慘敗，家里再也裝不下巨型荷包蛋了。最終，扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下，悄悄帶著荷包蛋開(kāi)拔啦！鋼筋水泥的城市高樓中，扇貝找到了荷包蛋的理想家園。
我覺(jué)得長(zhǎng)大或者不想長(zhǎng)大都是一樣的，長(zhǎng)大你可以做你想做的事，買(mǎi)什么就買(mǎi)什么，還可以完成你的夢(mèng)想。不想長(zhǎng)大你可以一天到晚黏媽媽?zhuān)鰦?，衣?lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著優(yōu)哉優(yōu)哉、無(wú)憂無(wú)慮、沒(méi)有作業(yè)的日子。但是，人是一定會(huì)長(zhǎng)大的，時(shí)間會(huì)流逝，年齡會(huì)增長(zhǎng)，身體會(huì)逐漸發(fā)育，你一定會(huì)一天天長(zhǎng)大。
讓我們長(zhǎng)大吧！長(zhǎng)大，讓父母不再擔(dān)心；長(zhǎng)大，我們?yōu)樽约憾湴粒婚L(zhǎng)大，讓我們更加勇敢；長(zhǎng)大，我們共同的目標(biāo)！
我長(zhǎng)大以后讀后感篇十二
“你僅僅是一個(gè)小孩子，與其他小男孩一一模一樣，我不需要你。對(duì)你而言，我也不過(guò)是一只狐貍，和其他狐貍一模一樣，同樣你也不需要我。但是，如果你征服了我，我們相互間就建立了關(guān)系。所以對(duì)于我們彼此來(lái)說(shuō)，我們就是彼此在這個(gè)世界上的獨(dú)一無(wú)二了：你是我的唯一，我也是你的唯一?！毙r(shí)候，記得媽媽給我讀過(guò)《小王子》的故事，我經(jīng)常聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，然后第二天，我繼續(xù)央求媽媽給我讀《小王子》，然后我又聽(tīng)著聽(tīng)著睡著了，所以里面的情節(jié)我都很模糊，但是唯獨(dú)每次看到這段狐貍和小王子之間的對(duì)話，以前暖暖的回憶就會(huì)唰的在我面前浮現(xiàn)，那種感覺(jué)很親切，很美好，我想這就是朗讀的力量吧。
給孩子朗讀，陪他慢慢成長(zhǎng)
現(xiàn)在的小孩都很任性卻很孤獨(dú)，都有很多玩具卻很缺少安全感，在現(xiàn)實(shí)中，也經(jīng)?？吹胶芏嗉议L(zhǎng)都只顧著自己玩手機(jī)或者只顧著在外面工作賺錢(qián)，把小孩扔在一邊，突然覺(jué)得有點(diǎn)心酸。作為孩子，應(yīng)該最需要的就是父母的陪伴吧。朗讀者系列之《愿你慢慢長(zhǎng)大—給孩子朗讀》里面節(jié)選的'文章都很抒情和溫暖，特別適合給涉世未深、充滿童真的孩子朗讀。每個(gè)孩子，都像一個(gè)小天使，那么單純，那么可愛(ài)。每天花點(diǎn)時(shí)間，給他朗讀一首，讓她感受到父母的陪伴和愛(ài)，讓她感受到朗讀時(shí)的那份純凈和美好，這種陪伴的方式和教育，這種親子之間的互動(dòng)，應(yīng)該更能讓懵懂的小孩學(xué)會(huì)珍惜，這樣對(duì)他的健康成長(zhǎng)也是一種很好的鼓勵(lì)吧。
我長(zhǎng)大以后讀后感篇十三
這本書(shū)主要講了：男孩扇貝超級(jí)喜歡小動(dòng)物。一早醒來(lái)，就有四只小鳥(niǎo)在他被子上踱步加撒尿，還有一對(duì)“悶皮”小兔子比較黑和比較白。可是這些小生命都離開(kāi)了他。為了填補(bǔ)傷心的空缺，蒜泥帶回來(lái)一只傳說(shuō)不會(huì)長(zhǎng)大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛(ài)，更擁來(lái)了新的理想：吃好一點(diǎn)，睡好一點(diǎn)，每天都過(guò)得開(kāi)心一點(diǎn)，最好一直做小孩。沒(méi)想到荷包蛋，家里容不下它了，扇貝能為它找到生活下去的理想家園嗎？在這個(gè)故事里，奇趣、快活、感人與溫馨，絕對(duì)一樣也不少！
文中的扇貝他第一超愛(ài)食物，所以第一最怕小動(dòng)物離開(kāi)，第二最怕長(zhǎng)大的壓力和煩惱辮子姐姐郁雨君，讓我們看到了一個(gè)小男孩養(yǎng)動(dòng)物的情，也讓我們看到了動(dòng)物的可愛(ài)、憨厚、頑皮、白白胖胖和好吃懶做。讓我們心中的想象的動(dòng)物變得更加可愛(ài)，一點(diǎn)兒都不臟的動(dòng)物。
有一個(gè)東西，它會(huì)陪伴著你，讓你開(kāi)心，它就是我們幾乎天天可以看見(jiàn)的小動(dòng)物們。
不想長(zhǎng)大讀后感范文二
假期我看了一本自己喜歡的書(shū)――《我不想不想長(zhǎng)大》。
聽(tīng)了名字，想到了是一本關(guān)于人與人之間的故事吧？那你就錯(cuò)了，雖然有人，但是里面的內(nèi)容會(huì)讓你大吃一驚。
書(shū)里講了：一個(gè)叫“扇貝”的小男孩，他很喜歡小動(dòng)物。但在他家的動(dòng)物全都遠(yuǎn)走高飛了，因此他很傷心。后來(lái)，他的媽媽“蒜泥”給他買(mǎi)了一只“裝在茶杯里的小豬”，扇貝為了不再讓那些小生命不翼而飛，仔細(xì)的看護(hù)著小小豬。因?yàn)樗貏e愛(ài)吃荷包蛋，所以給迷你小豬起了個(gè)名，叫做“荷包蛋”！但是，“荷包蛋”不知為什么想吹起一樣越長(zhǎng)越胖，家里最后終于裝不下巨型小豬啦，扇貝帶著“荷包蛋”悄悄開(kāi)拔啦！扇貝找到了網(wǎng)上神秘的波魯克先生，但最后還是慘敗。在城市里，他最終還是沒(méi)有找到適合他的家。但是，波魯克先生說(shuō)，每個(gè)動(dòng)物都有一顆純潔的靈魂，所以，胖胖的荷包蛋一定會(huì)變成小小的天上的星星吧！
最后，這個(gè)故事特別感人，扇貝哭著，但還是愿意和荷包蛋在一起，可是他知道，任何一個(gè)生命都無(wú)法挽回了。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6918343.html】
