人們總是在總結(jié)中不斷成長，發(fā)現(xiàn)自己更多的潛力和可能性。如何保持樂觀的心態(tài)，成為應(yīng)對逆境的重要因素。%20總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。%20那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？%20以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
護理病歷護理體會篇一
隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷進步，護理病歷展已經(jīng)成為一種常見的醫(yī)療教育和交流方式。最近，我有幸參加了一次護理病歷展，收獲頗多，深感其重要性和必要性。本文將結(jié)合個人經(jīng)歷，探討護理病歷展的意義、內(nèi)容和方法，并總結(jié)展覽給予我的啟示和體會。
首先，護理病歷展具有重要的意義。通過護理病歷展，醫(yī)護人員可以分享并學(xué)習(xí)最新的醫(yī)療知識和技術(shù)。每個病例都是一個寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，通過展示和交流，可以避免重復(fù)犯錯，提高診療準(zhǔn)確率和護理水平。此外，護理病歷展也有助于加強醫(yī)護人員的職業(yè)榮譽感和責(zé)任感，激發(fā)工作的熱情和成就感。最重要的是，通過護理病歷展，患者和家屬也可以更好地了解和參與治療過程，提高醫(yī)患溝通和信任。
其次，護理病歷展的內(nèi)容應(yīng)具備一定的規(guī)范性和科學(xué)性。護理病歷展中的病例選擇應(yīng)該具有一定的代表性，反映真實且具有一定難度的臨床情況。在選擇病例時，還應(yīng)注重病例的多樣性，包括疾病類型、治療方法、患者年齡和性別等因素的綜合考慮。此外，展示的內(nèi)容應(yīng)該盡可能全面和詳細(xì)，包括疾病的診斷、治療過程、護理措施以及療效評估等方面。通過這樣的內(nèi)容展示，可以更好地滿足不同醫(yī)護人員的需求，提高病例的教育和參考價值。
再次，護理病歷展的方法應(yīng)注意和強調(diào)交流和互動。護理病歷展通常會采用展板和現(xiàn)場講解相結(jié)合的方式進行。展板的設(shè)計應(yīng)簡潔明了，重點突出，以方便觀眾快速了解病例內(nèi)容。同時，展板上應(yīng)配有圖表和圖片等輔助材料，以便更好地傳遞信息并吸引觀眾注意。展板設(shè)計不宜過于繁雜和復(fù)雜，避免給觀眾帶來困擾和不適。在現(xiàn)場講解中，講解員應(yīng)具備一定的專業(yè)知識和講解技巧，能夠清晰準(zhǔn)確地介紹病例，回答觀眾的問題，并引導(dǎo)觀眾進行深入的思考和討論。通過這樣的互動方式，可以更好地傳遞醫(yī)療知識和經(jīng)驗，提高醫(yī)護人員的學(xué)習(xí)效果。
最后，通過護理病歷展，我深刻體會到了病例教學(xué)的重要性和效果。在展覽中，我了解了許多以往未曾接觸過的病例和治療方法，對于臨床實踐和護理技術(shù)的應(yīng)用有了更深入的認(rèn)識。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自身在護理中的不足之處，認(rèn)識到了護理的細(xì)節(jié)和重要性。有時候，護理病歷展也會帶給我一些思考和啟示，讓我反思并改進工作中的不足之處。通過不斷地學(xué)習(xí)和思考，我相信我會成為一名更出色的護理人員。
綜上所述，護理病歷展是一種具有重要意義的醫(yī)療教育和交流方式。通過護理病歷展，可以分享和學(xué)習(xí)最新的醫(yī)療知識和技術(shù)，提高醫(yī)護人員的專業(yè)水平和職業(yè)榮譽感。在展覽中，病例的內(nèi)容應(yīng)具有規(guī)范性和科學(xué)性，設(shè)計和展示方法應(yīng)注重交流和互動。通過護理病歷展，我們可以更好地了解臨床實踐和護理技術(shù)，發(fā)現(xiàn)自身的不足并提高自身的工作能力。總之，護理病歷展為醫(yī)護人員的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了一個極好的平臺和機會。
護理病歷護理體會篇二
這一年很快過去了，在過去的一年里，在院領(lǐng)導(dǎo)、護士長及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅持“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，善于總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，踏踏實實做好醫(yī)療護理工作。在獲得病員廣泛好評的同時，也得到各級領(lǐng)導(dǎo)、護士長的認(rèn)可。較好的完成了本年度的工作任務(wù)。具體情況總結(jié)如下：
一、專業(yè)知識、工作能力方面
我本著“把工作做的更好”這樣一個目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協(xié)助護士長做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作。認(rèn)真接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，經(jīng)常換位思考別人的苦處。認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，醫(yī)療文書的書寫需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正、頭腦清晰。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科室文件書寫規(guī)范，認(rèn)真書寫一般護理記錄，危重護理記錄及搶救記錄。遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。
二、道德、政治品質(zhì)方面
能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習(xí)政治理論;遵紀(jì)守法，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)護士專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認(rèn)真負(fù)責(zé)。醫(yī)療實踐過程中，嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范，規(guī)范操作。
護理病歷護理體會篇三
作為一名實習(xí)生護士，我有幸參與了醫(yī)院病歷記錄的工作。在這段經(jīng)歷中，我親身感受到了護理病歷的重要性，也積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：了解護理病歷的重要性
護理病歷對于患者的治療和護理至關(guān)重要。病歷記錄了患者的病情、病史、檢查結(jié)果、診斷、治療方案以及護理記錄等內(nèi)容，是醫(yī)務(wù)人員進行科學(xué)分析和決策的重要依據(jù)。對于交接班和團隊合作，護理病歷還起到了橋梁和紐帶的作用。因此，護理病歷的規(guī)范、準(zhǔn)確和完整性對于保障患者的權(quán)益和提高護理質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。
第三段：掌握病歷記錄的技巧
在實習(xí)期間，我學(xué)到了許多關(guān)于病歷記錄的技巧。首先，我明白了病歷要準(zhǔn)確和規(guī)范。無論是病情描述還是護理措施，都要簡明扼要、不失詳盡。其次，及時記錄是非常重要的。在我實習(xí)的病區(qū)，因為每天忙碌，時常出現(xiàn)病歷不及時記錄的情況，造成了信息丟失和不連貫的問題，帶來了一定的風(fēng)險。再次，注意患者隱私保護。在記錄病情的同時，我們要嚴(yán)格遵守醫(yī)療保密的原則，保護患者的個人隱私權(quán)。
第四段：拓寬視野和積累經(jīng)驗
在撰寫護理病歷的過程中，我也借此機會拓寬了自己的專業(yè)知識和視野。通過與各科醫(yī)生和其他護理人員的交流，我不僅了解了各類疾病和治療方案，還學(xué)到了許多護理技巧和經(jīng)驗。同時，病歷的審核和修正，也使我認(rèn)識到了自己的不足之處，并不斷完善自己的專業(yè)素養(yǎng)。
第五段：總結(jié)與展望
通過實習(xí)期間對護理病歷的學(xué)習(xí)和實踐，我深刻認(rèn)識到護理病歷在醫(yī)療過程中的重要性。正確、規(guī)范地記錄病情，能夠幫助醫(yī)務(wù)人員做出更準(zhǔn)確的診斷，制定更合理的治療方案。同時，合理記錄病情信息，也為醫(yī)療保險和法律糾紛提供了有力的支持。因此，在未來的職業(yè)生涯中，我將更加重視護理病歷的工作，通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，提高自己的病歷寫作能力和工作質(zhì)量。
在這次實習(xí)中，我看到了護理病歷對于患者生命安全和身體健康的重要性。準(zhǔn)確、詳盡、完整地記錄病情和護理措施，不僅是一名護士的職責(zé)，也是對患者負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在未來的工作中，我將始終把護理病歷工作放在重要位置，努力提高自己的技能和水平，為患者提供更好的護理服務(wù)。
護理病歷護理體會篇四
（一）建立健全醫(yī)院病歷質(zhì)量管理組織，完善醫(yī)院“四級”病歷質(zhì)量控制體系并定期開展工作。
1．一級質(zhì)控小組由科主任、病案委員(主治醫(yī)師以上職稱的醫(yī)師)、科護士長組成。負(fù)責(zé)本科室或本病區(qū)病歷質(zhì)量檢查。
2．二級質(zhì)控部門由醫(yī)院行政職能部門有關(guān)人員組成，負(fù)責(zé)對門診病歷、運行病歷、存檔病案等，每月進行抽查評定，并把病歷書寫質(zhì)量納入醫(yī)務(wù)人員綜合目標(biāo)考評內(nèi)容，進行量化管理。
3．三級質(zhì)控部門由醫(yī)院病案室專職質(zhì)量管理醫(yī)師組成，負(fù)責(zé)對歸檔病歷的檢查。
4．四級質(zhì)控組織由院長或業(yè)務(wù)副院長及有經(jīng)驗、責(zé)任心強的高級職稱的醫(yī)、護、技人員及主要業(yè)務(wù)管理部門負(fù)責(zé)人組成。每季度至少進行一次全院各科室病歷質(zhì)量的評價，特別是重視對病歷內(nèi)涵質(zhì)量的審查。
（二）貫徹執(zhí)行衛(wèi)生部及我省《病歷書寫規(guī)范》的各項要求，注重對新分配、新調(diào)入醫(yī)師及進修醫(yī)師的有關(guān)病歷書寫知識及技能培訓(xùn)。
（三）加強對運行病歷和歸檔病案的.管理及質(zhì)量監(jiān)控。
1．病歷中的首次病程記錄、術(shù)前談話、術(shù)前小結(jié)、手術(shù)記錄、術(shù)后(產(chǎn)后)記錄、重要搶救記錄、特殊有創(chuàng)檢查、麻醉前談話、輸血前談話、出院診斷證明等重要記錄內(nèi)容，應(yīng)由本院主管醫(yī)師書寫或?qū)彶楹灻?。手術(shù)記錄應(yīng)由術(shù)者書寫，特殊情況下由第一助手書寫時，應(yīng)有手術(shù)者簽名。
2．平診患者入院后，主管醫(yī)師應(yīng)在8小時內(nèi)查看患者、詢問病史、書寫首次病程記錄和處理醫(yī)囑。急診患者應(yīng)在5分鐘內(nèi)查看并處理患者，入院記錄原則上應(yīng)在24小時內(nèi)完成；首次病程記錄原則上應(yīng)在8小時內(nèi)完成；搶救記錄因搶救患者未能及時完成的，有關(guān)醫(yī)務(wù)人員應(yīng)在搶救結(jié)束后6小時內(nèi)據(jù)實補記，并加以注明。
3．新入院患者，48小時內(nèi)應(yīng)有主治醫(yī)師以上職稱醫(yī)師查房記錄，一般患者每周應(yīng)有至少1--2次主任醫(yī)師(或副主任醫(yī)師)查房記錄，并加以注明。
4．重?；颊叩牟〕逃涗浢刻熘辽?次，病情發(fā)生變化時，隨時記錄，記錄時間應(yīng)具體到分鐘；對病重患者，至少2天記錄一次病程記錄；對病情穩(wěn)定患者至少3天記錄一次病程記錄；死亡記錄應(yīng)在患者死亡后24小時內(nèi)完成；死亡討論應(yīng)在患者死亡后一周內(nèi)完成，應(yīng)由科主任或副主任醫(yī)師主持下進行，死亡討論綜合意見記入病歷中。
5．階段小結(jié)：
(1)第1次階段小結(jié)應(yīng)在住院后4周完成；
(2)以后每個月寫1次階段小結(jié)。
6．各種化驗單、報告單、配血單應(yīng)及時粘貼，嚴(yán)禁丟失。外院的醫(yī)療文件，如作為診斷和治療依據(jù)，應(yīng)將相關(guān)內(nèi)容記入病程紀(jì)錄，同時將治療文件附于本院病歷中。外院的影像資料或病理資料，如需作為診斷或治療依據(jù)時，應(yīng)請本院相關(guān)科室醫(yī)師會診，寫出書面會診意見，存于本院住院病歷中。
7．出院病歷一般應(yīng)在3天內(nèi)歸檔，特殊病歷(如死亡病歷、典型教學(xué)病歷)歸檔時間不超過1周，并及時報病案室登記備案。
8．加強病歷安全保管，防止損壞、丟失、被盜等，復(fù)印病歷時，應(yīng)由醫(yī)護人員護送或由病案室專人復(fù)印。
9．各醫(yī)院的臨床科室應(yīng)建立科室及個人病歷書寫質(zhì)量評價通報制度和獎罰機制。
10．發(fā)生醫(yī)療事故爭議時，可以根據(jù)患者的要求對病歷進行封存，封存病歷應(yīng)有醫(yī)患雙方簽字，封存的病歷由醫(yī)務(wù)處保管，封存的病歷可以是復(fù)印件。
11．除涉及對患者實施醫(yī)療活動的醫(yī)務(wù)人員及醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量監(jiān)控人員外，其他人員均不得擅自借閱該患者的病歷，借閱病歷要辦理借閱手續(xù)。
12．本院醫(yī)師經(jīng)醫(yī)務(wù)科批準(zhǔn)后，方可借閱死亡及有醫(yī)療爭議等特定范圍內(nèi)的病歷，但不得借閱本人親屬及與本人存在利益關(guān)系的患者病歷。
13．住院病歷至少保存30年，涉及患者個人隱私的內(nèi)容應(yīng)按照《保密法》予以保密。
護理病歷護理體會篇五
一、加強護理安全管理，完善護理風(fēng)險防范措施，有效地回避護理風(fēng)險，為病兒提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護理服務(wù)。
1、不斷強化安全意識教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不安全因素時要及時提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護理差錯為實例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護理人員充分認(rèn)識護理差錯因素新情況、新特點，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。
3.加強重點時段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時組織護士認(rèn)真學(xué)習(xí)新頒布的gt；及gt；的相關(guān)條款，以強化護士良好的職業(yè)認(rèn)同感，責(zé)任心和獨立值班時的慎獨精神。
4、加強重點病兒的管理，如危重患兒，把危重患兒做為科晨會及交接班時討論的重點，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險做出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。
6、對重點員工的管理，如實習(xí)護士、輪轉(zhuǎn)護士及新入科護士等，對她們進行法律意識教育，提高他們的抗風(fēng)險意識及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對病人實施護理。同時指定有臨床經(jīng)驗、責(zé)任心強具有護師資格的護士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。
7、完善護理文件記錄，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護理文書存在問題，規(guī)范護理文件記錄，認(rèn)真執(zhí)行護理記錄中“十字原則，即客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完整”，避免不規(guī)范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要體現(xiàn)綜合護理問題記錄，又要體現(xiàn)?？瓢Y狀的特殊性，使護理文件標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。
9、完善護理緊急風(fēng)險預(yù)案，平時工作中注意培養(yǎng)護士的應(yīng)急能力，對每項應(yīng)急工作都要做回顧性評價，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，提高護士對突發(fā)事件的反應(yīng)能力。
二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。
1、辦公班護士真誠接待新入院病兒，把病兒送到床前，主動向病兒家屬做入院宣教及健康教育。
3、要求責(zé)任護士每天與患兒家屬溝通，包括健康教育、了解病兒的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反應(yīng)等，護患溝通能縮短護患之間的距離，是做好一切護理工作的前提和必要條件。
4、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患兒家屬的知情權(quán)，解除患兒家屬的顧慮。
5、每月召開工休座談會，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，對服務(wù)質(zhì)量高的護士給予表揚鼓勵，對服務(wù)質(zhì)量差的護士給予批評教育。
三、定期與不定期護理質(zhì)量檢查，保持護理質(zhì)量持續(xù)改進。
1、充分發(fā)揮護理質(zhì)量控制小組的作用，每周進行質(zhì)量檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正、處理。
2、每月對質(zhì)控小組、護士長質(zhì)量檢查、護理部質(zhì)量檢查反饋信息進行綜合分析，查找原因，制定切實可行的整改措施，并檢查整改落實情況。
四、嚴(yán)格落實三基三嚴(yán)培訓(xùn)計劃，提高護理人員整體素質(zhì)。
1、對各級護理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)計劃進行培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。
2、護理查房時提問護士，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識、?？评碚撝R、院內(nèi)感染知識等。
3、利用科晨會提問醫(yī)院護理核心制度，使每個護士都能熟練掌握并認(rèn)真落實。
五、其他
1.配合醫(yī)院的整體工作，認(rèn)真完成各項指令性工作任務(wù)。
2.配合信息中心做好護士站網(wǎng)絡(luò)啟運前后培訓(xùn)及協(xié)調(diào)工作。
今后，我們將力爭邁上一個新臺階，認(rèn)清形勢，統(tǒng)一思想，樹個人形象，樹科室形象，樹醫(yī)院品牌，從自身做起，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，樹立“院興我榮，院衰我恥”思想，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，強化服務(wù)意識。我們堅信，有各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有醫(yī)院、護理部正確領(lǐng)導(dǎo)，更有全科護理人員齊心協(xié)力，我們一定完成各項工作，使患兒及家長真正放心滿意。
護理病歷護理體會篇六
隨著醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展，護理在現(xiàn)代醫(yī)療中的地位愈顯重要。作為醫(yī)患溝通的橋梁，病歷記錄是護理過程中必不可少的一環(huán)。作為實習(xí)生，我在護理病歷的記錄過程中深有感觸，并從中體會到了許多重要的教訓(xùn)。在這篇文章中，我將分享我的實習(xí)生護理病歷心得體會，并談?wù)剬τ谔岣咦o理質(zhì)量的觀點和建議。
首先，在實習(xí)過程中，我深刻體會到護理病歷對于患者健康和安全的重要性。正確清晰的病歷記錄不僅可以幫助醫(yī)務(wù)人員更好地了解患者的病情和治療進展，還能幫助醫(yī)生進行診斷和制定治療方案。一次，我曾記錄了病房里一個患者的護理病歷。由于我記錄時匆忙和粗心大意，導(dǎo)致病歷中的某些重要信息沒有被準(zhǔn)確記錄。這個錯誤給醫(yī)生的診斷帶來了一定的困擾，雖然最終沒有對患者造成重大影響，但這個教訓(xùn)使我深感護理病歷記錄的重要性，從此以后我再也不敢馬虎處理病歷了。
其次，在實習(xí)期間，我認(rèn)識到護理病歷記錄的嚴(yán)謹(jǐn)性對于提高護理質(zhì)量至關(guān)重要。在記錄病歷時，應(yīng)注意每一個環(huán)節(jié)，不可馬虎處理。例如，當(dāng)記錄患者的基本信息時，應(yīng)該確?；颊叩男彰?、性別、年齡等信息的準(zhǔn)確性。有一次，我因為在患者年齡上犯了一個低級錯誤，導(dǎo)致醫(yī)生認(rèn)為患者已婚多年實際上只是結(jié)婚不久。這個錯誤對于制定治療方案產(chǎn)生了誤導(dǎo)，幸好通過其他信息的核對及時發(fā)現(xiàn)并糾正了錯誤。通過這次經(jīng)歷，我認(rèn)識到護理病歷記錄的嚴(yán)謹(jǐn)性對于患者的診治具有至關(guān)重要的影響。
此外，一個經(jīng)常被忽視的問題是護理病歷中信息的真實性和客觀性。護理記錄是為了使后續(xù)醫(yī)務(wù)人員更好地了解患者的病情和病程，因此，病歷要真實客觀地記錄患者的情況。一些實習(xí)生可能因為各種原因?qū)颊弋a(chǎn)生偏見，或是出于同情心而對患者病情進行抬高，這種行為是不負(fù)責(zé)任的并且可能對患者的治療產(chǎn)生負(fù)面影響。在我的實習(xí)過程中，我曾目睹過這樣的情況。一個同事，在記錄病歷時不按照實際情況記錄患者的病情，反而抬高了患者的病情。這個錯誤被醫(yī)生及時發(fā)現(xiàn)并指出，避免了患者因此而接受錯誤的治療方案。這次教訓(xùn)告訴我，護理病歷必須真實客觀地記錄患者的狀況，以保證后續(xù)醫(yī)務(wù)人員能夠從中獲得準(zhǔn)確且有用的信息。
最后，我認(rèn)為護理病歷記錄應(yīng)該是一個團隊協(xié)作的過程。在實際操作中，完成護理病歷記錄的工作需要護士和實習(xí)生之間的密切配合。護士應(yīng)該給予實習(xí)生足夠的指導(dǎo)和教育，以確保記錄的準(zhǔn)確性和清晰度。同時，實習(xí)生也應(yīng)該主動樂于學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，提升自己的護理病歷記錄能力。只有通過大家的共同努力，才能保證護理病歷的質(zhì)量和效果。
總的來說，實習(xí)生期間的護理病歷記錄經(jīng)歷對于我的醫(yī)學(xué)生涯產(chǎn)生了深刻影響。通過不斷的實踐和教訓(xùn)，我認(rèn)識到護理病歷對于患者健康和安全的重要性，同時也深刻體會到護理病歷記錄中的嚴(yán)謹(jǐn)性、真實性和客觀性的重要性。我相信，只有通過親身實踐和不斷學(xué)習(xí)，我們才能成為一名優(yōu)秀的護理人員，為患者提供更好的醫(yī)療護理服務(wù)。
護理病歷護理體會篇七
近日，我有幸參觀了一場護理病歷展覽，對于護理工作的重要性以及護理病歷的編寫和管理有了更深刻的認(rèn)識。下面我將從病歷內(nèi)容、規(guī)范性、隱私保護、信息交流和責(zé)任義務(wù)五個方面，分享我參觀護理病歷展覽的心得體會。
首先，病歷內(nèi)容的充實性和準(zhǔn)確性對于護理工作至關(guān)重要。護理病歷是患者的重要醫(yī)療記錄，包含了患者的個人信息、疾病診斷、治療方案等內(nèi)容。通過病歷的詳盡記錄，醫(yī)護人員能夠全面了解患者的病情，為患者提供有針對性的護理服務(wù)。我在展覽中看到了一位護士精心記錄了整個護理過程，包括患者的體征變化、用藥情況以及對護理措施的評估等等。這種充實準(zhǔn)確的病歷，對于患者的康復(fù)起到了至關(guān)重要的作用。
其次，護理病歷的規(guī)范性對于保障醫(yī)療質(zhì)量和患者權(quán)益具有重要意義。規(guī)范的護理病歷能夠減少病歷錯誤和遺漏，提高病歷的可讀性和可理解性，為醫(yī)護人員提供全面的醫(yī)療信息。在展覽中，我看到了一份規(guī)范的病歷，每個部分都有明確的標(biāo)識和填寫要求，確保了病歷的一致性和完整性。這種規(guī)范的病歷不僅方便了后續(xù)的醫(yī)療工作，也保護了患者的合法權(quán)益。
第三，隱私保護是護理病歷管理工作中不可忽視的一環(huán)?；颊叩膫€人信息和隱私必須得到保護，嚴(yán)禁泄露和不當(dāng)使用。在展覽中，我看到了專門關(guān)于護理病歷隱私保護的一組展板，介紹了病歷保密的原則和方法。護理人員要加強對病歷的保護意識，妥善保管病歷，避免泄露或濫用患者的個人信息，確保信息安全。
第四，護理病歷的編寫和交流在信息溝通中發(fā)揮著極其重要的作用。醫(yī)護人員通過病歷的溝通交流，能夠更好地協(xié)調(diào)工作，提高病患的醫(yī)療效果。在展覽中，我看到了一份病歷交流的實例，護士通過病歷記錄患者的情況，并及時與醫(yī)生和其他護士進行溝通，共同制定護理計劃。這種良好的信息交流機制，為醫(yī)護人員提供了更高效、更精確的工作保障。
最后，護理病歷是醫(yī)護人員履行職責(zé)和義務(wù)的重要體現(xiàn)。通過病歷的編寫和管理，醫(yī)護人員能夠更好地履行對患者的責(zé)任義務(wù)，提供高質(zhì)量的護理服務(wù)。在展覽中，我看到了一份精心編寫的護理病歷，記錄了護士對患者的細(xì)心照料和悉心護理。這份病歷不僅僅是一份記錄，更是醫(yī)護人員對患者負(fù)責(zé)的明證。
參觀護理病歷展覽后，我對護理工作和護理病歷的重要性有了更加深刻的認(rèn)識。護理病歷不僅僅是一份記錄，更是醫(yī)護人員對患者負(fù)責(zé)的重要依據(jù)。我將更加嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范地編寫和管理護理病歷，為患者的康復(fù)健康貢獻自己的一份力量。同時，我也期待未來護理病歷的發(fā)展能夠更加規(guī)范、便捷，為醫(yī)護人員提供更好的工作保障，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
護理病歷護理體會篇八
換牙，是兒童在成長發(fā)育的過程中必須要經(jīng)歷的。一般孩子在6歲的時候就開始換牙，有些在5歲的時候可能就開始換牙了。想要擁有一口整齊的牙齒，在換牙期是非常重要的。那么，兒童掉牙期如何護理呢？想要知道答案的朋友們，請仔細(xì)的閱讀下文吧！
關(guān)鍵一：恒牙萌出。乳牙不掉需拔除一般恒牙萌出前，乳牙會自動脫落，但有些孩子會出現(xiàn)恒牙已經(jīng)長出來，而相應(yīng)的乳牙卻頑固如初不肯“讓位”的情況，迫使恒牙從乳牙的內(nèi)側(cè)長出，形成“雙層牙”。醫(yī)生指出，出現(xiàn)雙層牙時，應(yīng)把乳牙拔掉，否則會令牙齒排列不整、咬合不正。
關(guān)鍵二：飲食均衡。據(jù)了解，現(xiàn)在多數(shù)小孩出現(xiàn)“雙層牙”的原因主要是飲食過于精細(xì)，牙齒咀嚼功能下降，頜骨發(fā)育較差。咀嚼食物能促進乳牙牙根的生長發(fā)育以及自然吸收、脫落。因此，家長應(yīng)當(dāng)讓孩子多進食蔬果，如芹菜、花生、蘋果、甘蔗等耐嚼食物。
關(guān)鍵三：讓孩子改掉舔牙齒等壞習(xí)慣。兒童換牙期較長，一般需要6~7年，在這較長期間里，如果兒童有一些不良習(xí)慣，如咬唇、舔唇、咬舌、伸舌、吮指、咬指甲等，可造成牙列不齊、咬合錯亂和面部不對稱等畸形，影響牙齒功能和面部美觀。所以，要時刻注意糾正他們的這些不良習(xí)慣。如果存在自己不能糾正的習(xí)慣，應(yīng)盡早到口腔科就診，配戴矯治器以協(xié)助糾正。
關(guān)鍵四：口腔清潔要做好。要特別注意的是牙齒的保養(yǎng)，保持口腔清潔，堅持早、晚刷牙，飯后漱口。對已出現(xiàn)牙齒擁擠、扭轉(zhuǎn)或牙間隙過大，或發(fā)生齲齒等齒病者，應(yīng)及時就診。
通過上文的介紹，相信你已經(jīng)知道兒童掉牙期如何護理了吧！換牙期在兒童的生長發(fā)育過程中，也是非常重要的。在換牙期好好的護理，以后才能擁有一口整齊健康的牙齒，所以，家長要經(jīng)常觀察孩子牙齒的發(fā)育情況，還要注意孩子不要有什么不良的習(xí)慣，以免影響牙齒的發(fā)育。
護理病歷護理體會篇九
生活當(dāng)中大家的一不小心很容易給自己的身體帶來很大的損傷，就比如說有的朋友們，在運動的過程當(dāng)中，很容易會給自己的前十字韌帶造成斷裂，下面大家詳細(xì)的介紹一下，有關(guān)于前十字韌帶斷裂我們該如何處理質(zhì)量。
韌帶是連接兩塊骨頭的組織。最常見的韌帶拉傷有兩種：踝關(guān)節(jié)外側(cè)的韌帶拉傷，也就是我們平常說的歪了腳；和膝關(guān)節(jié)的韌帶拉傷（在后面的膝部疼痛部分詳細(xì)介紹）。韌帶拉傷的部位會出現(xiàn)腫脹和淤血，韌帶拉傷的治療辦法是在拉傷之后馬上做到以下幾點：1.休息、馬上停止運動，不要讓受傷的關(guān)節(jié)再負(fù)重2.冷敷。冰塊或者其它冷敷可以幫助減少疼痛和腫脹，因為降低溫度可以減少血液循環(huán)。每次冷敷15到20分鐘，每天三到四次。3.壓迫。用繃帶或其他辦法壓迫受傷局部可以減少出血、淤血?？噹Мa(chǎn)的緊度要適中，你能感覺到有壓力但又不會讓你支端發(fā)麻或缺血。4.抬高患肢。抬高患肢的主要目的是減少腫脹，促進血液回流。關(guān)于韌帶拉傷鍛煉中由于外力使關(guān)節(jié)活動超出正常生理范圍，造成關(guān)節(jié)周圍的韌帶拉傷、部分?jǐn)嗔鸦蛲耆珨嗔?，這稱作關(guān)節(jié)韌帶扭傷。最容易發(fā)生關(guān)節(jié)韌帶扭傷的部位在膝關(guān)節(jié)、手指關(guān)節(jié)和踝關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)韌帶扭傷后，局部腫脹、疼痛、壓痛，有皮下出血的可看見青紫區(qū)。早期正確處理關(guān)節(jié)韌帶扭傷非常重要。因為韌帶組織不易再生恢復(fù)，如果處理不當(dāng)或誤診而轉(zhuǎn)成慢性疾病，可能遺留功能障礙，且以后易再次扭傷。
了解到了前十字韌帶斷裂，我們該如何處理治療，生活當(dāng)中，大家要注重自己的身體健康，特別是在運動的時候小心防范做好防范措施和護膝保護好自己的關(guān)節(jié)部位。
護理病歷護理體會篇十
1、葡萄
葡萄中含有的白藜蘆醇可防止正常細(xì)胞癌變，并能抑制已惡變細(xì)胞的擴散。中醫(yī)認(rèn)為葡萄有益氣補血、除煩解渴、健胃利尿之功能，酸甜的葡萄對接受放療及手術(shù)后的癌癥患者較為適宜，可常食之。
2、香蕉
據(jù)發(fā)現(xiàn)香蕉提取物對黃曲霉素b1等三種致癌物有明顯抑制其致作用。動物實驗發(fā)現(xiàn)如果缺鎂，機體清除癌細(xì)胞能力大大消弱。而香蕉含鎂、鉀元素，有一定防癌抗癌作用。大腸癌患者放療后津傷血熱、口干咽燥、大便干結(jié)帶血者食之有益。
3、獼猴桃
每百克果實含維生素c150毫克、其維c含量居水果之冠。獼猴桃能通過保護細(xì)胞間質(zhì)屏障，消除食進的致癌物質(zhì)，對延長癌癥患者生存期起一定作用。咪酸甘、性寒的獼猴桃有清熱生津、活血行水之功，尤適于乳癌、肺癌、宮頸癌、膀胱癌等患者放療后食用。
4、草莓
草莓中含有鞣花酸，能保護機體免受致癌物的傷害，尚有一定抗癌作用。草莓有生津止渴、利咽潤肺之功用，對緩解鼻咽癌、肺癌、喉癌患者放療反應(yīng)、減輕癥狀有益。
5、無花果
無花果肉中含抗瘤成份，能抑制癌細(xì)胞蛋白的合成。據(jù)6家腫瘤醫(yī)院通過對1300多例患者觀察，發(fā)現(xiàn)無花果對腹水癌、肉瘤、肝癌、肺癌等有一定抑瘤，可作為癌癥患者的食療佳果。
腫瘤治療
1、用中醫(yī)藥調(diào)理或配合化療、從根本改變“癌前微環(huán)或轉(zhuǎn)移前微環(huán)境”而獲得很好療效的基礎(chǔ)和獲得好的療效的新途徑。值得一提的是，健脾扶正排毒養(yǎng)生劑對提高人體免疫力、干擾或清除腫瘤細(xì)胞轉(zhuǎn)移通道及轉(zhuǎn)移前微環(huán)境能發(fā)揮很好作用，它是其它療法無可替代的。同樣，它絕對不能代替化療劑。當(dāng)腫瘤形成后，必須規(guī)范腫瘤治療：
2、0期和早期腫瘤：首選手術(shù)根治，再輔以中醫(yī)藥調(diào)理徹底清除。
3、中期腫瘤：一定要力盡手術(shù)切除腫瘤和清掃淋巴結(jié)，再配合化療、中醫(yī)藥調(diào)理才能發(fā)揮最有效的作用。否則，只用化療配合中醫(yī)藥調(diào)理協(xié)同增效雖有效，卻已經(jīng)無法控制腫瘤的增殖，只能減慢腫瘤增殖速度、延緩病人的生命。
4、晚期腫瘤：腫瘤增殖占絕對優(yōu)勢，腫瘤轉(zhuǎn)移增長也很快，病人呈進行性消瘦。這時病人體質(zhì)大多很差，化療要視個體體質(zhì)、適可而止。體質(zhì)好者(5分)要強化化療中扶正，有效殺滅瘤細(xì)胞。體質(zhì)中者(3~4分)，以中醫(yī)藥調(diào)理為主的支持扶正配合化療。體質(zhì)差者(小于3分)，絕對禁止化療，應(yīng)加強中醫(yī)藥調(diào)理支持與對癥處理，改善病人生活質(zhì)量。否則，加速病人死亡。
腫瘤的預(yù)防工作
老年人腫瘤的預(yù)防要注意經(jīng)常體檢。腫瘤的治愈一般都是發(fā)現(xiàn)在早期，早發(fā)現(xiàn)、早治療就有很好的效果。而一旦到了晚期，再好的醫(yī)生恐怕也無回天之術(shù)了。因此，老年人要經(jīng)常進行體檢。體檢不僅要進行查血、查尿等常規(guī)檢查，還要做腫瘤的專門檢查。每半年就應(yīng)進行一次，因為腫瘤的發(fā)現(xiàn)往往以半年為一周期。這樣，就能及時發(fā)現(xiàn)腫瘤病情，而盡快治療。
平時的飲食既要避免膏粱厚味，也要富有營養(yǎng)，就是說，要葷素搭配。合理飲食對腫瘤的預(yù)防非常重要。要時刻保持平和的心態(tài)，避免著急、發(fā)火，更不要暗自生悶氣，總是以樂觀、豁達(dá)的情緒來處世和做人，這樣能最大限度地預(yù)防腫瘤的發(fā)生。要遠(yuǎn)離污染，如不要在交通擁擠的時候上街。如家里的裝修要用環(huán)保材料，不使用或少使用化學(xué)制劑;如做飯時經(jīng)常開抽油煙機，不吸或少吸燃燒的廢氣;特別是不吸煙和避免吸二手煙，對腫瘤的預(yù)防尤為重要。
老年人還要經(jīng)常參加體育鍛煉，以增強身體的抗病能力。腫瘤預(yù)防包括病因預(yù)防和早期發(fā)現(xiàn)兩種預(yù)防方法。病因預(yù)防就是去除環(huán)境中的致癌因素，降低腫瘤發(fā)生風(fēng)險。目前在病因預(yù)防方面，諸如抗雌激素藥物、維生索a、非甾體抗炎藥預(yù)防乳腺癌、大腸癌、頭頸部腫瘤均取得肯定的效果。而通過早期普查發(fā)現(xiàn)乳腺癌、結(jié)腸癌、宮頸癌、前列腺癌也獲得很大成功。
護理病歷護理體會篇十一
一、評估內(nèi)容。
病人起病于嬰幼兒期，主要通過接觸、觀察患兒和向其父母了解情況，從以下幾方面評估。
1．與父母和周圍人交往能力障礙。如回避眼光接觸、依賴行為不佳。缺乏交往活動或不與小朋友建立伙伴關(guān)系，對游戲不感興趣或不主動，不懂游戲規(guī)則、行為不規(guī)范等。
2．語言和非語言交流能力障礙表現(xiàn)為：不語或模仿別人的言語，只限自己感興趣的話或事。與別人交談時，或以詞、短句作為情緒表達(dá)，而非對話式交流，或不會用代詞“你”、“我”、“他”等。
3．重復(fù)刻板的行為改變表現(xiàn)，即行為單調(diào)，如來回奔跑、反復(fù)蹦跳、拍手、旋轉(zhuǎn)身體等動作。固定的生活習(xí)慣，只能用若干種飲料或食物，總穿一樣的衣服，看同一本書，玩同樣的玩具或游戲。
4．適應(yīng)能力改變。其對某些物品、玩具或情境依戀，若給予改變時則表現(xiàn)焦慮不安。
5．患兒的感知覺反應(yīng)障礙。表現(xiàn)為對較強的聲音刺激無反應(yīng)，但對感興趣的聲音，雖然很小也能很敏感。
6．關(guān)于智力發(fā)育遲滯的表現(xiàn)。生活自理能力缺陷，如進食、入廁、穿衣、個人衛(wèi)生料理，學(xué)習(xí)或運動技能障礙（分為輕、中、重度），詳見精神發(fā)育遲滯護理。
7．患兒家庭狀況評估。家庭成員中對患兒的疾病預(yù)后是否了解，以及病程遷延的照顧者的精力狀況如何。
8．社會支持，家庭是否能采取措施減少促使疾病和后遺癥進展的危險因素。
二、主要?？谱o理診斷。
1．社交障礙。
2．語言溝通障礙。
三、社交障礙護理診斷詳細(xì)內(nèi)容及護理措施。
（一）評估內(nèi)容。
與父母及周圍人交往障礙。
（二）診斷依據(jù)。
在社會交往能力和交往技巧方面有障礙?；純涸趮雰浩谥鲃踊乇芘c他人目光接觸，對人情感淡漠，兒童期仍然缺乏主動與人交往的傾向，喜歡獨自活動。
（三）相關(guān)因素。
發(fā)育障礙。
（四）限期目標(biāo)。
1．逐漸使患兒能主動注意周圍人或事。
2．能理解和運用姿勢性語言和表情性動作表達(dá)自己的意愿。
3．逐漸提高語言交往能力。
4．改善患兒與父母及周圍人的交往。
四、語言溝通障礙護理診斷詳細(xì)內(nèi)容及護理措施。
（一）評估內(nèi)容。
語言交流障礙。
（二）診斷依據(jù)。
患兒存在或輕或重的語言障礙，或無語言，或言語單調(diào)，或模仿他人言語，或表達(dá)不貼切。
（三）相關(guān)因素。
發(fā)育障礙。
（四）預(yù)期目標(biāo)。
1．學(xué)會正確的發(fā)音。
2．正確模仿常用單詞。
3．用句子表達(dá)自己的要求和愿望。
4．提高復(fù)述和對答能力。
（五）護理措施。
1．孤獨癥患兒沒有言語用來表達(dá)他的要求，有時用尖叫和發(fā)脾氣來表達(dá)，為防止這種情況，不要在患兒尖叫或發(fā)脾氣時滿足他的要求。
2．與孤獨癥患兒談話時盡量使用簡單明確的言語。
3．語言障礙將影響患兒的社會適應(yīng)能力因此要盡力去訓(xùn)練，從以下幾方面入手。
（1）呼吸訓(xùn)練。在行為中加人由口吐氣的動作，這樣才能順利進行發(fā)聲訓(xùn)練。在訓(xùn)練中要反復(fù)示范及時給予正性強化，如贊揚，給糖果等。
（2）口型和發(fā)音訓(xùn)練。讓患兒很快學(xué)會模仿口型和發(fā)音較為困難，可先從讓他模仿一些身體大動作開始，逐步過渡到口型發(fā)音的模仿。對患兒來經(jīng)特別訓(xùn)練之前的偶然發(fā)音要立即給予鼓勵，以增加自動發(fā)音的頻率。
（3）單詞訓(xùn)練。從模仿說出實際物品的名稱開始，物品最好選擇患兒感興趣的`食品或玩具，待能說出實物名稱時可過渡到卡片。對一些動詞，可通過動作去學(xué)習(xí)。
（4）說句子訓(xùn)練。可利用患兒的一些要求進行，句子開始要簡短，之后逐漸延長，最后加入一些表示禮貌和客套的詞。
（5）復(fù)述和對答能力的訓(xùn)練?？捎?xùn)練患兒聽訓(xùn)練者念句子或文章，然后正確加以模仿和復(fù)述，在患兒能復(fù)述20字以上后，可利用畫書或日常情景訓(xùn)練他的對答能力。
（6）朗讀文章及表達(dá)能力訓(xùn)練。對于已經(jīng)入學(xué)或認(rèn)識一些文字的患兒，可讓他朗讀一些有簡單文字說明的畫書或配有一定圖解的故事，然后請他復(fù)述故事并針對故事內(nèi)容進行提問。
（7）語言理解能力訓(xùn)練。在單詞訓(xùn)練階段即可開始語言理解訓(xùn)練，如利用讓患兒從若干卡片中選擇出要求的卡片來進行。
（8）文字訓(xùn)練。用文字卡來進行訓(xùn)練，目的是使患兒除了認(rèn)識文字外還會將文字與讀音結(jié)合起來。
1．對待孤獨癥的嬰兒要指導(dǎo)母親做出特殊的努力去擁抱他，吻他，抱著他走來走去，同他說話，使他具有正常兒童一樣的經(jīng)歷。
2．鼓勵母親去與嬰兒說話，即使孩子根本不注意母親的言語，也要努力地對著他們的耳朵低聲說話。
3．嬰兒期一過，患兒孤獨癥的模式就變得明顯，此期間要開始幫助患兒去適應(yīng)家庭。適應(yīng)社會，這是一個漫長的過程。
4．孤獨癥兒童的行為訓(xùn)練可改善其對社會的適應(yīng)能力，幫助患兒自立，可以從以下幾方面入手。
（1）訓(xùn)練注意。用一些患兒感興趣的教材，要求他注意并正視說話人的臉，主動注視其目光，并逐漸延長注視時間，反復(fù)多次，并及時給予強化使患兒在“一對一”情況下，對對方的存在、言語、目光等有所注意。
（2）模仿動作。讓患兒模仿動作，如廣播操等。使他們意識到別人的存在。
（3）姿勢性語言的學(xué)習(xí)和表情動作的理解。幫助患兒學(xué)習(xí)姿勢性語言如點頭，搖頭等，給患兒做出示范，要求其模仿，然后反復(fù)訓(xùn)練，直到能理解為止。此后可利用實際動作或畫片訓(xùn)練患兒理解身體動作及表情，并對患兒的正確回答及時予以強化，逐漸減少提示，直到能正確辨別和理解為止。
（4）提高語言交往能力?？衫们榫盎蚶没純禾岢鲆髸r進行，反復(fù)訓(xùn)練使患兒在想滿足某種要求時，能用語言表達(dá)自己的愿望。其次，可讓患兒進行傳話訓(xùn)練，傳話開始宜短，之后逐漸延長，如此訓(xùn)練將使患兒能主動與他人建立關(guān)系，改善交往。
（5）利用游戲改善交往。首先要與患兒建立親密關(guān)系，要觀察和關(guān)心他的興趣、愛好，做他感興趣的事給他看。以后逐步擴大患兒交往范圍，待患兒能參加集體游戲時，游戲內(nèi)容要逐漸注入購物、乘車等日常活動，讓患兒扮演不同角色，掌握各種角色的行為方式，學(xué)習(xí)各種社會規(guī)范，使他們逐漸學(xué)會如何與人進行交往，完成日?；顒?，為成年后的自立打好基礎(chǔ)。
摘自胡佩誠宋燕華心理衛(wèi)生和精神疾病護理北京醫(yī)科大學(xué)出版社。
護理病歷護理體會篇十二
“我在南丁格爾銅像下莊嚴(yán)宣誓……”，每年的5月12日國際護士節(jié)，當(dāng)這豪邁的誓言回蕩在無錫衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校校園的時候，戴上潔白燕帽的“白衣天使”們無不感到護士這一職業(yè)的神圣和光榮。
創(chuàng)辦于19的無錫衛(wèi)校，歷經(jīng)九十年的風(fēng)雨滄桑，以準(zhǔn)確的辦學(xué)定位，鮮明的辦學(xué)特色，獨樹一幟的育人理念，造就了千千萬萬像南丁格爾那樣，為護理事業(yè)獻身的優(yōu)秀人才。有數(shù)據(jù)顯示，目前，無錫市各大衛(wèi)生醫(yī)療單位的臨床護士中，約有70%畢業(yè)于該校。記者日前走進無錫“白醫(yī)天使”成長的搖籃――無錫衛(wèi)校，親身感受該校精心打造優(yōu)秀護理專業(yè)，培養(yǎng)優(yōu)秀護理人才的生動事跡。
一支優(yōu)秀的團隊。
護理專業(yè)是無錫衛(wèi)校歷史最悠久的專業(yè)，護理系是目前該校最大的系。用衛(wèi)校人的話說，護理就是衛(wèi)校的“根”。1919年，無錫衛(wèi)校從護理專業(yè)“發(fā)家”起步，一步步發(fā)展壯大至今。護理系如今面向全省招收全日制中職、高職護理專業(yè)學(xué)生，目前全系有教師51人、在讀學(xué)生4000多名、70多個班級。
“萬物人為本，萬事人為先”。作為學(xué)校系部的“頭塊牌子”，教學(xué)質(zhì)量至關(guān)重要，而教學(xué)質(zhì)量的`保證，師資力量是關(guān)鍵。校護理系注重建設(shè)一支富有激情、業(yè)務(wù)精湛、干事創(chuàng)業(yè)的教學(xué)、管理團隊，全力打造護理專業(yè)這個“亮麗”品牌。據(jù)了解，該系教師隊伍中，有14人擁有碩士學(xué)歷，15人獲高級職稱。護理系承擔(dān)了涉及全日制中職、高職護理、成人教育、社會培訓(xùn)等不同層次七八十門課程的教學(xué)。護理系的教學(xué)任務(wù)歷來是最繁重的，但各位老師毫無怨言，每年均保質(zhì)保量地完成學(xué)校下達(dá)的教學(xué)任務(wù)。
不僅如此，鉆研業(yè)務(wù)是這支團隊的集體品質(zhì)，多年開展教研和科研，結(jié)出了累累碩果。該系共獲得市級以上教研和科研獲獎成果12項，其中，有中國醫(yī)教學(xué)會衛(wèi)生事業(yè)委員會教學(xué)成果一等獎1項、省聯(lián)合職技院教學(xué)成果二等獎2項。多年來，該系老師公開出版教材或自編校本教材合計46本，多人多次在省內(nèi)外教案、說課、課件競賽中獲獎。此外，近幾年以第一作者發(fā)表省級以上雜志論文200多篇，其中核心期刊50多篇，sci期刊1篇。
為提高護理專業(yè)教師的教學(xué)、科研和實踐能力，學(xué)校加大培養(yǎng)和引進力度，近三年，全校共引進護理專業(yè)教師25名，其中研究生12名，每年選派教師參加國家級骨干教師培訓(xùn)以及省市級專業(yè)培訓(xùn)。與此同時，實施以培養(yǎng)青年骨干教師為目的的“青藍(lán)計劃”，加強對專業(yè)帶頭人、“雙師型”教師培養(yǎng)，目前全系80%的教師是“雙師型”教師，2人成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)帶頭人、2人為江蘇省教育廳教科研中心組成員，1人成為江蘇省衛(wèi)生廳衛(wèi)生職業(yè)教育學(xué)科帶頭人，多人在省內(nèi)外學(xué)術(shù)團體中擔(dān)任副會長、副理事長、理事長等社會職務(wù)。
過硬的綜合素質(zhì)、精湛的專業(yè)技能，使這支團隊從來不乏榮譽：xx年該系被省婦聯(lián)評為“省巾幗文明崗”，護理專業(yè)被評為“省級高職示范專業(yè)”，多年來，該系的教師曾榮獲局級及以上榮譽74人次，1人獲省“中等學(xué)校紅杉樹園丁獎銀質(zhì)獎”、6人獲省市級“優(yōu)秀教育工作者”、4人獲省”職業(yè)教育優(yōu)秀班主任”、1人獲市“五一崗位明星”，獲得“青年崗位能手稱號”、“市優(yōu)秀護理工作者”、“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”等榮譽稱號的教師更是不勝枚舉。
一種全新的理念。
為培養(yǎng)“走得出、留得下、干得好”的優(yōu)秀護理人才，校護理系秉持“在傳統(tǒng)中創(chuàng)新，在發(fā)展中樹品牌”的主導(dǎo)思想，積極探索衛(wèi)生職業(yè)教育教學(xué)改革，嘗試新的教學(xué)方法，開展了項目教學(xué)、理實一體化教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動行為導(dǎo)向教學(xué)、案例教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)等形式多樣的教學(xué)改革，收獲了良好的效果。
護理病歷護理體會篇十三
1、體力活動時出現(xiàn)胸悶、心悸、氣短，休息后自行緩解。勞累或精神緊張時出現(xiàn)胸骨后或心前區(qū)悶痛，或緊縮樣痛，并向左肩、左上臂放射，持續(xù)3-5分鐘，甚至十余分鐘，休息后自行緩解。出現(xiàn)與運動有關(guān)的頭痛、牙痛、腿痛。飽餐、寒冷或看驚險片后出現(xiàn)胸痛、心悸。
2、聽到周圍的鑼鼓聲或其他噪聲便引起心慌、胸悶。反復(fù)出現(xiàn)脈搏不齊，不明原因心跳過速或過緩。
3、夜晚低枕睡眠時，自覺胸悶憋氣，需抬高枕頭臥位(或坐位)方感舒適。熟睡或白天平臥時突然胸痛、心悸、呼吸困難，需立即坐起或站立才能緩解。
4、性生活用力或用力排便時出現(xiàn)心慌、胸悶、氣急或胸痛不適。
護理病歷護理體會篇十四
水痘是水痘帶狀皰疹病毒引起的兒童常見的急性傳染病。在兒童多引起水痘，成人多見帶狀皰疹。水痘的臨床特征是全身癥狀輕微和分批出現(xiàn)的皮膚粘膜斑疹、丘疹、皰疹和結(jié)痂并存。重癥水痘可發(fā)生水痘肺炎、水痘腦炎、水痘肝炎、間質(zhì)性心肌炎及腎炎等[1]。我院于1月-12月共收治水痘患兒60例，經(jīng)應(yīng)用抗病毒治療及精心護理，效果良好。
2病理。
水痘帶狀瘡疹病毒屬疤疹病毒亞科，該病毒只有一個血清型，在外界抵抗力弱，不耐熱、不耐酸、對乙醚敏感，在痂皮中不能存活。水痘病毒經(jīng)上呼吸道侵入機體，在呼吸道粘膜細(xì)胞中復(fù)制，而后進入血流，到達(dá)單核-巨噬細(xì)胞系統(tǒng)內(nèi)再次增殖后釋放入血流，引起病毒血癥而發(fā)病。
水痘常發(fā)生于嬰幼兒時期，小兒一般無前驅(qū)期癥狀，皮疹和全身癥狀多同時出現(xiàn)，發(fā)熱1～2日后即進人發(fā)疹期。皮疹先見于軀干、頭部，逐漸延及面部，最后達(dá)四肢。皮疹分布以軀干為多，面部及四肢較少，呈向心性分布。
開始為粉紅色帽針頭大的斑疹，數(shù)小時內(nèi)變?yōu)榍鹫?，再?jīng)數(shù)小時變?yōu)榘捳睿鄶?shù)皰疹數(shù)日后結(jié)痂。有的痂疹愈合后，在正常皮膚上又有新的皮疹出現(xiàn)，故在病程中可見各期皮疹同時存在。
3臨床資料。
3.1一般資料。
本組患兒共58例，男30例，女28例。年齡在1-10歲，平均住院15天;患者多以畏寒、發(fā)熱、頭痛、咽喉腫痛、全身不適起病，體溫在38.5-40℃，繼而出現(xiàn)皮疹，初為紅色斑疹，迅速變成丘疹-皰疹。皰液初清亮后稍混濁，數(shù)日后成為痂疹。25例伴肺炎，23例合并心肌炎，3例合并肝炎。58例患兒均給予對癥支持，抗病毒、抗感染治療及精心護理，患兒均痊愈出院。
3.2典型臨床表現(xiàn)。
典型水痘臨床表現(xiàn)可分幾期。
3.2.1前驅(qū)期。
嬰幼兒常無癥狀或癥狀輕微。年長兒可有低熱、頭痛、乏力、食欲不振、咽痛等上呼吸道感染癥狀，持續(xù)1-3天。
3.2.2出疹期。
發(fā)病當(dāng)天就可發(fā)疹，皮疹的性狀按紅斑疹、丘疹、皰疹、膿皰、結(jié)痂的`演變。皰疹形態(tài)呈橢圓形，3-5mm大小，周圍有紅暈，無臍眼，經(jīng)24小時，水痘由清亮變?yōu)榛鞚幔荼诒∫灼?，瘙癢，皰疹3～4天左右從中心開始干縮，迅速結(jié)痂，愈后多不留瘢痕[2]。
因水痘有可能影響患者的容顏，同時伴有全身瘙癢的癥狀，患兒及家屬一般情況下都會產(chǎn)生恐懼和焦慮的心態(tài)?；純河捎诩膊”旧韼淼奶弁矗覍賾n慮治療效果和費用，會產(chǎn)生急躁情緒，護理人員應(yīng)及時給與心理疏導(dǎo)，與患者溝通，耐心解釋病理，使其對水痘有所了解，減輕其心理負(fù)擔(dān)，穩(wěn)定情緒，積極配合治療。
4.2消毒隔離。
消毒隔離水痘主要通過呼吸道和接觸傳播，且傳染性強，接觸后的易感者約有80%發(fā)病[3]。本院58例患兒安置在隔離室內(nèi)接受治療，隔離室室溫保持在22-24℃，并通過紫外光照射進行消毒處理，患者家屬盡力避免與患兒接觸，患兒一般隔離到全部結(jié)痂為止。
4.3病情觀察。
4.4皮膚護理。
應(yīng)特別注意保持皮膚清潔，保持皮膚清潔、干燥，勤換衣服，58例患兒均穿寬松柔軟的患兒衣服，被褥床單質(zhì)地松軟，皮膚瘙癢難耐時，可局部使用皮膚止癢劑，或服用少量鎮(zhèn)靜劑、息斯敏，以保證患兒能休息好。特別是要護理好患兒，保證患兒不要抓破皰疹，特別是面部的皮膚，而引起繼發(fā)感染，留下疤痕。
4.5飲食指導(dǎo)。
根據(jù)患兒的年齡和身體情況，指導(dǎo)患兒家屬給患兒提供豐富的飲食，對于母乳嬰兒，叮囑母親攝入營養(yǎng)要均衡;對于哺乳嬰兒，應(yīng)選擇營養(yǎng)豐富的全脂奶粉;能獨立進食的嬰兒，應(yīng)給予含高熱量、高蛋白質(zhì)的飲食，患兒要多吃水果、蔬菜，注意補充維生素[4]。
5討論。
水痘為自限性疾病，14天左右基本可以痊愈，但由于兒童患者自身免疫差別較大，自身免疫系統(tǒng)差的嬰兒可能會誘發(fā)水痘肺炎、間質(zhì)性心肌炎、肝炎、腎炎等，所有護理人員應(yīng)密切觀察患兒病情，及時發(fā)現(xiàn)患兒病情波動情況，配合醫(yī)生采取必要的救護措施，提供水痘和搶救和治療效果。
參考文獻：
[1]石紅，石雪松，江智霞.傳染病護理學(xué)[m].2版.上海：第二軍醫(yī)大學(xué)出版社，：75.
[2]李勝利.胎兒畸形產(chǎn)前超聲診斷學(xué).北京：人民軍醫(yī)出版社，：178.
護理病歷護理體會篇十五
在這四年的學(xué)習(xí)生活中，我通過學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，社會實踐，工作來不斷地充實自我，為日后的人生道路打下良好的基矗。
在思想上，積極進取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進而不斷改善，力求做到最好。連續(xù)兩次獲得優(yōu)秀團員稱號。
在學(xué)習(xí)上，有自己的一套學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，成績優(yōu)秀，連續(xù)兩年獲校自強獎學(xué)金。專業(yè)課知識掌握得比較好。
在工作上，在大學(xué)期間任班級干部，通過自己的努力，有了很好的人際基礎(chǔ)，得到了大家的認(rèn)可，樹立了良好的威信。
在生活上，我積極參與學(xué)院、學(xué)校的活動，如參與校慶的標(biāo)識征集，參加各類設(shè)計比賽，豐富自己的生活。在日常生活里，我為人正直善良，有良好的生活作風(fēng)，樂于幫助他人，與同學(xué)相處融洽，交友面廣，人際交往能力較強，受同學(xué)歡迎。而在待人處事方面仍有待提高，學(xué)習(xí)的知識面還有待拓寬，在今后的日子里，不斷改善，提高自身的綜合素質(zhì)。
三年的護理專業(yè)學(xué)習(xí)，充實了我的知識，增長了我的見識，鍛煉了我的才能，同時也升華了我的思想，在校期間，不斷充實專業(yè)知識的同時也積極參加校內(nèi)外組織的活動，提高整體素質(zhì)，在校期間，曾擔(dān)任兩屆校文學(xué)社社長及一屆校廣播站編輯部部長，也受到了大家的一致好評，相信經(jīng)過這幾年的鍛煉，我的管理能力也提高了不少，雖然我并不出眾！但我相信自己是有價值的人！
在科室實習(xí)期間我跟隨帶教老師專心學(xué)習(xí)護理技能，理論與實踐結(jié)合讓我不斷提高，深入病房工作，讓我學(xué)會臨危不亂，耐心護理，微笑服務(wù)，用最大的理性面對患者，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！我相信自己一樣能行！
自信，樂觀，成熟穩(wěn)重。
我是一個特陽光的女孩，永遠(yuǎn)都有一張微笑的臉龐。
護理病歷護理體會篇十六
1、對冠心病患者而言，碰到不順心的事應(yīng)保持心平氣和，盡量避免情緒激動。總所周知，情緒過于激動，可能引發(fā)心絞痛或心肌梗死。因此，那些脾氣急躁、愛管閑事、易生悶氣的冠心病患者，必須經(jīng)常提醒自己，遇事要冷靜，談話應(yīng)心平氣和。若心情一時難以保持平靜，應(yīng)走開到別的地方去，換一換環(huán)境，或進行適當(dāng)勞動或體育活動，以緩解、釋放內(nèi)心的不痛快。
2、正確對待冠心病，化解心中的壓力。在醫(yī)生幫助下，患者先了解心臟的構(gòu)成、冠心病形成的原因以及冠心病常見的誘發(fā)因素，使患者能更清楚的了解冠心病，從而消除那種“為何偏我得冠心病?”的不正常心態(tài)，建立起一種能與病共處的正常心態(tài)，減輕不必要的思想壓力，有助于預(yù)防心肌梗塞、猝死等心臟意外事件的發(fā)生。
護理病歷護理體會篇十七
光陰如水，找工作對于我們說已越來越近，是時候靜下心來寫一份簡歷了哦。千萬不能認(rèn)為簡歷隨便應(yīng)付就可以喔，下面是小編為大家整理的護理專業(yè)簡歷自薦信，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
護理專業(yè)簡歷自薦信1。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝您百忙之中翻開我的自薦信！
我叫xxx，今年xx歲。20xx年6月份畢業(yè)于xx出國留學(xué)院。在經(jīng)過二年的護理專業(yè)的學(xué)習(xí)，讓我更愛我的專業(yè)，更明確我的目標(biāo)，通過生理；生化；解剖；免役；病理等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及內(nèi)。外。婦。兒等臨床護理學(xué)的學(xué)習(xí)。以及現(xiàn)有的臨床實習(xí)，我已經(jīng)對護理專業(yè)知識有一定的認(rèn)識與掌握。并能熟練運用及操作。在本院實習(xí)期間我尊敬帶教老師，認(rèn)真工作，遇到不懂的問題及時查找資料，請教帶教老師，加強了我對知識的理解與運用，并能以細(xì)心，耐心，愛心對待每一個患者，做到不遲到，不早退，做好溝通，得到患者和帶教老師的好評。在未來的日子里，我將會更加努力做到最好，并且我是一個學(xué)習(xí)能力，操作能力較強的人，在實習(xí)期間我已全部適應(yīng)本院環(huán)境和各位老師的相處。在未來的工作中我將會不斷的學(xué)習(xí)，更新自己的專業(yè)知識，跟上社會的發(fā)展步伐及臨產(chǎn)的發(fā)展。希望在以后的工作中我能以正直，嚴(yán)謹(jǐn)，上進的態(tài)度為中國護理事業(yè)貢獻自己的一份力量。懇切領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會。再次感謝你在百忙中看我的自薦信。祝您工作順利！
此致
敬禮！
xxx。
20xx年xx月xx日。
護理專業(yè)簡歷自薦信2。
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
您好！感謝您在百忙之中展閱我的自薦信。
我是xx大學(xué)護理學(xué)院20xx屆大專畢業(yè)生。誠望加入貴醫(yī)院，為更好地發(fā)揮自己的才能，實現(xiàn)自己的人生價值，謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)作一自我推薦。
三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，使我掌握深厚的專業(yè)知識，我熱愛我的專業(yè)并為其投入巨大的熱情和精力。并閱讀課外很多相關(guān)書籍來充實自己的專業(yè)知識。我具備較強的英語聽、說、讀寫能力。熟練掌握計算機的基本理論與應(yīng)用技術(shù)。我深知：精通技術(shù)，是將來走向成功的階梯，而廣泛地涉獵人文社會知識才是成功的真正保障。
在校期間，我還積極參加并組織班級、學(xué)院等多項大型活動，積累豐富的工作經(jīng)驗，受到老師和同學(xué)們的一致好評。這很好的培養(yǎng)我的交際能力，使我懂得如何與人和睦相處，也使我處事更務(wù)實、更有責(zé)任感。這一切都是我不懈努力的結(jié)果，也是我所具有積極進取精神的體現(xiàn)。相信這將是我今后的工作的重要經(jīng)驗和寶貴財富。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。一個合作的機會，對我是一次良好的開端，對您是一個明智的抉擇。真誠的希望貴單位能給我一個發(fā)揮才能的機會，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為貴公司添磚加瓦；同時也在您的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)揮出我的實力與才能，在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進步，在能力和素質(zhì)方面進一步完善自我，為貴公司做出更大的貢獻。懷著自信的我向你推薦自己。希望能在貴單位，一個文明團結(jié)進步的集體中竭盡綿薄。虛心盡責(zé)、勤奮工作在實踐中不斷學(xué)習(xí)。發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性。竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。給我一個機會，我將還您一份驚喜。最后，再次感謝您閱讀此信。我期待著您的回音！
此致
敬禮！
自薦人：xx。
20xx年x月xx日。
護理專業(yè)簡歷自薦信3。
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
當(dāng)您親手打開這份自薦信，將是對我過去五年的檢閱，當(dāng)您最終合上它，也許又將決定我人生新的旅程。感謝您在百忙中抽空翻閱我的自薦信，自信的我不會讓您失望。
我叫xxx，是xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校xx屆護理專業(yè)的學(xué)生，借此擇業(yè)之際，懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠的推薦自己。
我是一個文靜的農(nóng)村女孩，純樸的鄉(xiāng)情給了我強健的體魄，嚴(yán)格的家教鑄就出我的吃苦耐勞與堅毅不拔的精神。多年來所受的教育與鍛煉也使我能夠適應(yīng)這個飛速發(fā)展的社會，而且通過四年的衛(wèi)校學(xué)習(xí)和這一年的醫(yī)院臨床實踐，已使我具備了較為扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和護理技術(shù)，在校期間參加校社會實踐活動培養(yǎng)了我良好的的自身工作態(tài)度和團隊意識及較強的獨立自身工作能力和合理調(diào)配時間的能力，鍛煉了自己和別人溝通的能力，更一步加強了我吃苦耐勞的精神。作為護理專業(yè)學(xué)生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，不畏難繁，有信心、有責(zé)任感，自身工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，希望在未來的日子可以盡自己最大的努力做到更好。
在臨床實習(xí)中，我把理論知識運用于實際自身工作中，既鞏固了理論知識又加強了基本技能，并積累了臨床經(jīng)驗，整體素質(zhì)有了較大的提高。通過實習(xí)培養(yǎng)了我敏銳的觀察力、正確的判斷力、獨立完成自身工作的能力；嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的自身工作態(tài)度并以細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心對待每一位患者，能夠適應(yīng)整體護理和人性化服務(wù)的發(fā)展需要，因此我對自己的未來充滿信心！
對于實際自身工作，我相信我能夠很快適應(yīng)自身工作環(huán)境，并且在實際自身工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職自身工作，我一定會踏踏實實的做好每一份自身工作。
當(dāng)然，我還有很多不足的地方，如實踐經(jīng)驗不足、社會閱歷較淺，但我仍然很有自信，時間是鍛煉人與檢驗人最好的武器。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試自身工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責(zé)，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意！
最后祝貴院事業(yè)蒸蒸日上！再次感謝您的審閱！
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
20xx年x月x日。
護理專業(yè)簡歷自薦信4。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先，感謝您在百忙之中審閱我的簡歷。我懷著熱忱的心，誠摯地向您推薦自己！自信的我不會讓您失望！
我叫xx，是xxxx屆即將畢業(yè)的一名學(xué)生。剛?cè)氪髮W(xué)，我就做好了大學(xué)規(guī)劃，力爭在大學(xué)期間好好磨練自己，爭取全面的發(fā)展。不但要學(xué)好專業(yè)知識，也要拓寬自己的眼界，全面提升自我?，F(xiàn)在，我很欣慰能夠達(dá)到目標(biāo)畢業(yè)！在思想上，本人積極進取，努力向黨組織靠攏。順利通過黨校培訓(xùn)，拿到了結(jié)業(yè)證書，成為一名入黨積極分子，被選為預(yù)備黨員候選人。
在學(xué)習(xí)上，我校作為xx省唯一一所衛(wèi)生類示范性高等職業(yè)院校，首創(chuàng)的相關(guān)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)“ics”模式為相關(guān)醫(yī)學(xué)類行業(yè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計的優(yōu)秀人才。在這優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我認(rèn)真努力，成績優(yōu)秀，分別拿到了一次二等獎學(xué)金和兩次三等獎學(xué)金。掌握了扎實的護理專業(yè)知識，同時也努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識，獲得了計算機一級b證書，通過了英語四級。
在實踐活動上，多次參加校內(nèi)外的活動。在校期間，通過了學(xué)校通訊員培訓(xùn)，成為學(xué)院的一名小記者；年底曾作為學(xué)生代表赴美國xxxx大學(xué)（easttenesseestateuniversity）和xx大學(xué)（robertmorrissuniversity）進行為期8天的學(xué)習(xí)交流訪問；參見學(xué)院“火焰青春”微電影大賽，獲得優(yōu)秀獎。在校外，多次去醫(yī)院見習(xí)，了解臨床護理工作。
在工作上，曾在班級擔(dān)任組織委員，與團支書一同組織過多次團日活動，曾被評為一等獎，多次為班級獲得榮譽。在xx市立醫(yī)院本部實習(xí)期間，作為醫(yī)院的小組長，能夠擔(dān)起責(zé)任，樹立榜樣，積極做好“橋梁”工作。
我熱愛護理事業(yè)，性格成熟沉穩(wěn)，樂觀隨和，善于與人溝通，吃苦耐勞，具有愛心和責(zé)任心，我有信心能勝任護理行業(yè)。我非?？释軌蚣尤胭F院，愿貴院給我一次機會發(fā)展自我、展示自我。我會以“敬人敬業(yè)，至精至誠”的態(tài)度對待同事，對待病人。若能給我一次機會，我將倍感榮幸，恭候佳音！最后衷心祝貴院宏圖事業(yè)蒸蒸日上！再次感謝您的審閱！
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
20xx年x月x日。
護理專業(yè)簡歷自薦信5。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫x，是xx學(xué)校20xx屆畢業(yè)生，主修護理學(xué)專業(yè)。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向貴院推薦自己。
首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為我開啟一扇希望之門。
敬業(yè)是我的態(tài)度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有的最大財富，嚴(yán)謹(jǐn)求實是我的性格。在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，誠實守信，成績優(yōu)良，較全面、扎實的掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識及專業(yè)基本。實習(xí)期間，我理論聯(lián)系實踐，實踐鞏固理論，使自己在護理技術(shù)方面有豐碩的收獲，使自己變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。實習(xí)中，始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”，想病人之所想，急病人之所急，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。能正確回答帶教老師的提問，規(guī)范熟練進行各項基礎(chǔ)護理操作及?？谱o理操作理論知識和基本技能。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。
最后衷心的祝工作順利，事業(yè)蒸蒸日上！
我真誠的期待著您的回音！
此致
護理專業(yè)簡歷自薦信6。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
第一次給你們寫自薦信，心里有點緊張但難以抑制興奮之情。首先，感謝您在百忙之中展看我的自薦信，為一位滿腔熱情的學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫周婷婷，是一名即將于20xx年6月畢業(yè)于安徽廬州衛(wèi)生科技學(xué)校護理專業(yè)的學(xué)生。曾在上海解放軍八五醫(yī)院實習(xí)，這段實習(xí)時光已使我具備作為護理人員的風(fēng)范。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，具備護理方面的基本理論、基本知識和基本技能，經(jīng)過半年的實踐，使我在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使我變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。
通過在學(xué)校里的努力學(xué)習(xí)我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識，護理操作水平大幅度提高，如：無菌技術(shù)，導(dǎo)尿術(shù)，灌腸術(shù)，口腔護理，成人靜脈輸液，小兒靜脈輸液，點擊除顫，氧氣吸入，皮內(nèi)、皮下、肌肉注射洗胃術(shù)，等技術(shù)能較為熟練的操作。有較強的獨立工作能力。醫(yī)院的實習(xí)期間，在老師的悉心教導(dǎo)和自己的努力下，我基本熟練地掌握了臨床各項護理操作，出色地完成了各科應(yīng)完成的實習(xí)任務(wù)，并堅持每天記實習(xí)筆記以鞏固所學(xué)。我深切地體會到以細(xì)心，愛心，耐心，責(zé)任心對待患者的重要性，在老師的影響下，形成了嚴(yán)謹(jǐn)，踏實的工作態(tài)度的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。還讓我學(xué)會了臨危不亂，耐心護理，微笑待人，用的'理性對待病情，懷著最赤誠的愛心去面對患者。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過兩年的學(xué)習(xí)和十個月的醫(yī)院實習(xí)工作，培養(yǎng)了我良好的的工作態(tài)度和團隊意識。我熱愛我的專業(yè)。我相信勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度會對我以后從事的護理工作幫助很大，有扎實的理論基礎(chǔ)指導(dǎo)我的實踐，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度會使我對護理工作做到“慎獨”
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。雖然我只是一個中專生，但是我有資本提高我的學(xué)歷，我更有信心做好這個職業(yè)，如果有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。因此我對自己的未來充滿信心。
我熱愛護理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進步。
最后，請接受我最誠摯的謝意！
此致
敬禮！
自薦人：
護理專業(yè)簡歷自薦信7。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
感謝您在百忙中閱讀我的自薦信！
我叫xxx，今年33歲，大專學(xué)歷，初級職稱。1994年7月畢業(yè)于原南寧地區(qū)*族衛(wèi)生學(xué)校護理專業(yè)，20xx年9月“崗轉(zhuǎn)全”畢業(yè)。20xx年1月獲廣西衛(wèi)生管理干部學(xué)院護理學(xué)專業(yè)(函授)?？莆膽{。1995年獲得護士執(zhí)照。1994年9月起至今一直在廣西大新縣人*醫(yī)院(二甲醫(yī)院)從事臨床護理工作。
14年來，我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的好評和認(rèn)可。除具體的護理工作外，能積極協(xié)助護長做好病房管理及護理質(zhì)量的管理工作，在科室主要負(fù)責(zé)科室護理安全及“三基”、“三嚴(yán)”培訓(xùn)。
最近幾年來分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。在兒科2年中能熟練掌握新生兒急救技能，擅長新生兒急危重癥護理，早產(chǎn)兒極地體重兒的護理。熟練掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù)、撓動脈穿刺等技術(shù)難度的操作。在醫(yī)院的理論及技能考核中成績優(yōu)秀。20xx年20xx年20xx年20xx年均評為醫(yī)院先進工作者。20xx年榮獲大新縣人*醫(yī)院“十佳護士”榮譽稱號。
成績只能代表過去，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于業(yè)務(wù)工作，我相信憑我多年在臨床護理一線所積累的經(jīng)驗，我能夠很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，并且通過在實際工作中不斷的學(xué)習(xí)、取長補短，不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技能，一定能做好本職工作。如果有幸能夠加盟貴單位，我堅信在領(lǐng)導(dǎo)的支持和自己的不懈努力下，我一定會給單位、給科室做出應(yīng)有的貢獻。
最后衷心的祝工作順利，事業(yè)蒸蒸日上。
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月xx日。
護理專業(yè)簡歷自薦信8。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
第一次給你們寫自薦信，心里有點緊張但難以抑制興奮之情。首先，感謝您在百忙之中展看我的自薦信，為一位滿腔熱情的學(xué)生開啟一扇希望之門。
我叫周婷婷，是一名即將于20xx年6月畢業(yè)于安徽廬州衛(wèi)生科技學(xué)校護理專業(yè)的學(xué)生。曾在上海解放軍八五醫(yī)院實習(xí)，這段實習(xí)時光已使我具備作為護理人員的風(fēng)范。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，具備護理方面的基本理論、基本知識和基本技能，經(jīng)過半年的實踐，使我在護理技術(shù)方面有了豐碩的收獲，使我變得更加成熟穩(wěn)健，專業(yè)功底更加扎實。
通過在學(xué)校里的努力學(xué)習(xí)我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識，護理操作水平大幅度提高，如：無菌技術(shù)，導(dǎo)尿術(shù)，灌腸術(shù)，口腔護理，成人靜脈輸液，小兒靜脈輸液，點擊除顫，氧氣吸入，皮內(nèi)、皮下、肌肉注射洗胃術(shù)，等技術(shù)能較為熟練的操作。有較強的獨立自身工作能力。醫(yī)院的實習(xí)期間，在老師的悉心教導(dǎo)和自己的努力下，我基本熟練地掌握了臨床各項護理操作，出色地完成了各科應(yīng)完成的實習(xí)任務(wù)，并堅持每天記實習(xí)筆記以鞏固所學(xué)。我深切地體會到以細(xì)心，愛心，耐心，責(zé)任心對待患者的重要性，在老師的影響下，形成了嚴(yán)謹(jǐn)，踏實的自身工作態(tài)度的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。還讓我學(xué)會了臨危不亂，耐心護理，微笑待人，用最大的理性對待病情，懷著最赤誠的愛心去面對患者。
在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，自身工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立自身工作是我對自身工作的本分，獨立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過兩年的學(xué)習(xí)和十個月的醫(yī)院實習(xí)自身工作，培養(yǎng)了我良好的的自身工作態(tài)度和團隊意識。我熱愛我的專業(yè)。我相信勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度會對我以后從事的護理自身工作幫助很大，有扎實的理論基礎(chǔ)指導(dǎo)我的實踐，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度會使我對護理自身工作做到“慎獨”
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際自身工作，我相信我能夠很快適應(yīng)自身工作環(huán)境，并且在實際自身工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職自身工作。雖然我只是一個中專生，但是我有資本提高我的學(xué)歷，我更有信心做好這個職業(yè)，如果有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。因此我對自己的未來充滿信心。
我熱愛護理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在自身工作中不斷學(xué)習(xí)，進步。
最后，請接受我最誠摯的謝意！
此致
敬禮！
自薦人：
護理專業(yè)簡歷自薦信9。
感謝您百忙之中翻開我的自薦信！
我叫，今年**歲。20xx年6月份畢業(yè)于**出國留學(xué)院。在經(jīng)過二年的護理專業(yè)的學(xué)習(xí)，讓我更愛我的專業(yè)，更明確我的目標(biāo)，通過生理；生化；解剖；免役；病理等基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及內(nèi)。外。婦。兒等臨床護理學(xué)的學(xué)習(xí)。以及現(xiàn)有的臨床實習(xí)，我已經(jīng)對護理專業(yè)知識有一定的認(rèn)識與掌握。并能熟練運用及操作。在本院實習(xí)期間我尊敬帶教老師，認(rèn)真工作，遇到不懂的問題及時查找資料，請教帶教老師，加強了我對知識的理解與運用，并能以細(xì)心，耐心，愛心對待每一個患者，做到不遲到，不早退，做好溝通，得到患者和帶教老師的好評。在未來的日子里，我將會更加努力做到，并且我是一個學(xué)習(xí)能力，操作能力較強的人，在實習(xí)期間我已全部適應(yīng)本院環(huán)境和各位老師的相處。在未來的工作中我將會不斷的學(xué)習(xí)，更新自己的專業(yè)知識，跟上社會的發(fā)展步伐及臨產(chǎn)的發(fā)展。希望在以后的工作中我能以正直，嚴(yán)謹(jǐn)，上進的態(tài)度為中國護理事業(yè)貢獻自己的一份力量。懇切領(lǐng)導(dǎo)能給我這個機會。再次感謝你在百忙中看我的自薦信。祝您工作順利！
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月xx日。
護理專業(yè)簡歷自薦信10。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先，感謝您在百忙之中展看我的自薦信。我叫xxx，是一名即將于xxxx年x月畢業(yè)于xxx學(xué)校護理專業(yè)的學(xué)生。曾在xxx醫(yī)院實習(xí)，這段實習(xí)時光已使我具備作為護理人員的風(fēng)范。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地推薦自己。
在校期間，我孜孜不倦，勤奮刻苦，具備護理方面的基本理論、基本知識和基本技能。我掌握了大量專業(yè)和技術(shù)知識，護理操作水平大幅度提高，如：無菌技術(shù)，導(dǎo)尿術(shù)，灌腸術(shù)，口腔護理，成人靜脈輸液，小兒靜脈輸液，點擊除顫，氧氣吸入，皮內(nèi)、皮下、肌肉注射洗胃術(shù)，等技術(shù)能較為熟練的操作。在老師的悉心教導(dǎo)和自己的努力下，我基本熟練地掌握了臨床各項護理操作，出色地完成了各科應(yīng)完成的實習(xí)任務(wù)，并堅持每天記實習(xí)筆記以鞏固所學(xué)。我深切地體會到以細(xì)心，愛心，耐心，責(zé)任心對待患者的重要性。在老師的影響下，形成了嚴(yán)謹(jǐn)，踏實的工作態(tài)度的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結(jié)構(gòu)。我學(xué)會臨危不亂，耐心護理，微笑待人，用最大的理性對待病情，懷著最赤誠的愛心去面對患者。
在生活中，我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。而且通過在校的學(xué)習(xí)和在外的醫(yī)院實習(xí)工作，培養(yǎng)了我良好的的工作態(tài)度和團隊意識。我熱愛我的專業(yè)，我相信勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度會對我以后從事的護理工作幫助很大，有扎實的理論基礎(chǔ)指導(dǎo)我的實踐，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度會使我對護理工作做到“慎獨”。
過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。我有信心做好這個職業(yè)，如果有幸能夠加盟貴單位，我堅信在我的不懈努力下，一定會為貴單位的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。因此我對自己的未來充滿信心。我熱愛護理事業(yè)，殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并在工作中不斷學(xué)習(xí)，進步。
最后，請接受我最誠摯的謝意！
此致
敬禮
自薦人：xxx。
自薦日期：20xx年xx月xx日
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