在這段時間里，我遇到了一些困難，但也學(xué)到了很多東西。- 寫心得體會時要注重提煉出關(guān)鍵的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。通過閱讀這些心得體會，我們可以從其他人的經(jīng)驗(yàn)中找到共鳴，并在寫作中有所收獲。
觀看民族脊梁的心得體會篇一
作為一個中國人，我常常聽人說起“民族脊梁”的形容詞，它意味著一個國家的精神支持和國家力量的象征。我曾經(jīng)對這個詞語感到困惑，直到我親身體會到了這一點(diǎn)。在這片1200字的文章中，我將分享我對“民族脊梁”的心得體會。
首先，作為一個民族的脊梁意味著自豪和自信。作為中國人，我們可以以中國五千年的文化歷史為傲。這是一個擁有燦爛科技、哲學(xué)和文學(xué)的古老國度，產(chǎn)出了許多偉大的思想家和文化瑰寶。這個歷史不僅僅是中國人民的驕傲，也是世界上許多人羨慕的地方。當(dāng)我們了解到這個美麗的傳統(tǒng)和文化時，我們深深地感到自豪，這種自豪和自信成為了我們背后支撐的精神力量。
其次，一個民族的脊梁還意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在中國傳統(tǒng)文化中，我們常常強(qiáng)調(diào)家庭和社會責(zé)任的重要性。我們相信，每個人都有責(zé)任為自己的家庭、社區(qū)和國家做出貢獻(xiàn)。這種責(zé)任感就像一根看不見的線，將我們緊緊地連接在一起。當(dāng)我們感受到這種責(zé)任感時，我們會主動去幫助他人，積極參與社會事務(wù)，關(guān)心社會問題，并為改善社會做出自己的努力。這種責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神成為了我們的民族脊梁。
第三，民族脊梁還意味著團(tuán)結(jié)和合作。中國是一個多民族的國家，擁有五十六個民族，每個民族都有自己獨(dú)特的文化和傳統(tǒng)。然而，我們始終堅(jiān)信“萬眾一心，共創(chuàng)輝煌”的力量。當(dāng)我們面對危機(jī)和挑戰(zhàn)時，我們總是能夠團(tuán)結(jié)在一起，共同戰(zhàn)勝困難。這種團(tuán)結(jié)和合作的精神使我們的國家更加強(qiáng)大，也讓我們在國際上享有盛譽(yù)。團(tuán)結(jié)合作的力量正是我國獨(dú)立、自主、和平發(fā)展之源。
第四，一個民族的脊梁還意味著樂觀和堅(jiān)韌不拔。中國人民有著堅(jiān)定的意志和樂觀的人生態(tài)度。我們相信，在任何困難之后都會有陽光。正是這種樂觀和堅(jiān)韌的精神支撐著我們，使我們能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。無論是在國內(nèi)還是國際舞臺上，中國人民始終保持著自己的獨(dú)特風(fēng)格和樂觀的心態(tài)。這種樂觀和堅(jiān)韌不拔的精神是我們的民族脊梁。
最后，一個民族的脊梁還體現(xiàn)在我們的文化遺產(chǎn)中。中國是一個舉世聞名的文化大國，擁有世界上許多獨(dú)特的文化遺產(chǎn)。從長城到故宮，從絲綢之路到昆曲，這些都是中國文化的珍寶，也是世界文化的瑰寶。我們傳承和弘揚(yáng)這些文化遺產(chǎn)，不僅是為了表達(dá)對歷史的尊重和敬意，更是為了向世界展示中國的獨(dú)特魅力和文化影響力。這些文化遺產(chǎn)是我們民族脊梁的重要組成部分。
綜上所述，作為一個民族的脊梁，需要自豪和自信，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)和合作，樂觀和堅(jiān)韌不拔以及文化遺產(chǎn)的傳承和弘揚(yáng)。這些精神特質(zhì)和行為準(zhǔn)則將我們緊密地聯(lián)系在一起，成為我們民族力量的源泉。作為一個中國人，我為自己是這個偉大民族的一員而感到驕傲和自豪。我們必須銘記并發(fā)揚(yáng)這些精神，將其作為我們行為的指南，以推動我們的國家和民族繼續(xù)前進(jìn)。我們每個人都是一個國家的脊梁，一個中國的脊梁。
觀看民族脊梁的心得體會篇二
第一段：引子（150字）。
民族是一個國家的基本組成部分，也是國家的脊梁。作為中國人，我深刻意識到民族的重要性和責(zé)任。從小家庭到大家族，再到整個國家，我們每個人都肩負(fù)著傳承和發(fā)展民族文化的使命。在這個過程中，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于民族的知識，更加深刻地體會到了民族的脊梁的重要性。
民族的脊梁承載著一個國家的文化歷史。作為我們先輩的傳承者，我們需要尊重和繼承民族的文化遺產(chǎn)，并積極參與到文化保護(hù)和傳承中去。通過學(xué)習(xí)中國歷史和傳統(tǒng)文化，我深入了解了中華民族五千年的輝煌歷史和豐富多樣的文化。如古代書畫、傳統(tǒng)戲曲、工藝品等都是我們國家的瑰寶。我這一代年輕人應(yīng)該弘揚(yáng)這種文化精神，傳承老一輩人的文化智慧，使文化發(fā)揚(yáng)光大。
民族的脊梁是國家的棟梁。作為年輕一代的我們，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)知識，提升自己的能力，為國家的繁榮做出貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)，在工作和生活中勇往直前，頂住壓力。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神，積極參與社會公益事業(yè)。一個強(qiáng)大的國家離不開每個社會公民的努力，我們作為強(qiáng)大民族的脊梁，需牢記自己的責(zé)任與使命，努力為國家的繁榮竭盡所能。
民族的脊梁是高尚的，須堅(jiān)持信仰與道德。只有具備高尚的品德和堅(jiān)定的信仰，才能真正成為一個堅(jiān)強(qiáng)的國家和民族的脊梁。我們應(yīng)該堅(jiān)守道德底線，秉持誠實(shí)守信的原則，并向往慈愛和寬容。我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，并為之努力奮斗。只有這樣，我們才能成為一股強(qiáng)大的力量，引領(lǐng)民族向前奮進(jìn)。
第五段：結(jié)尾和感悟（300字）。
在這個大時代中，我們每個中國人都是民族的脊梁。我們要明白，“心之所向，素履以往”。民族脊梁的責(zé)任是沉甸甸的，需要我們?nèi)σ愿暗負(fù)?dān)當(dāng)起來。在這個過程中，我們需要不斷學(xué)習(xí)和成長，堅(jiān)守道德底線，建立堅(jiān)定的信仰，并尊重和維護(hù)我們民族的文化傳統(tǒng)。只有這樣，我們才能真正成為民族的脊梁，為我們偉大的祖國做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：（100字）。
民族的脊梁是一個國家的靈魂和脊梁。我們每個人都肩負(fù)著傳承和發(fā)展民族文化的重任。只有堅(jiān)定信仰，秉持道德，以高尚的品德為基石，我們才能成為強(qiáng)大的民族的脊梁。讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同打造一個繁榮富強(qiáng)的國家。
觀看民族脊梁的心得體會篇三
作為一本長篇漫畫，脊梁是我非常喜歡的一部作品。因?yàn)樗鑼懥艘粋€少年從心理上和生理上變得更加強(qiáng)大的過程，同時還強(qiáng)調(diào)了家庭關(guān)系之間的重要性。通過觀看這部漫畫，我深刻地認(rèn)識到了在自己的成長過程中，脊梁的三個主題對我所產(chǎn)生的深刻影響。
首先，脊梁的第一個主題是“成長”。這個主題讓我感覺到一個少年所經(jīng)歷的痛苦和困境。主角羽田翼的成長歷程使我想起自己曾經(jīng)的經(jīng)歷：所面臨的困境、所經(jīng)歷的痛苦、所面臨的挑戰(zhàn)、以及成長取得的成果。他只是一個普通的少年，卻經(jīng)歷著日常生活的壓力、困境和挫敗感。他的體育教練父親時常對他的訓(xùn)練非?？量?，也因此翼在中學(xué)是跑步教練的最佳弟子。但是在進(jìn)入到高中后，翼發(fā)現(xiàn)自己在體育場上競爭力下降，不再有過去的優(yōu)秀表現(xiàn)。這時的翼眼中只有失敗，他在家庭和學(xué)校，甚至是在自己身上都感到徹底的失落。
其次，脊梁的第二個主題是“奮斗”。羽田翼作為主角，他的奮斗歷程也影響了我。翼曾經(jīng)在體育運(yùn)動時取得了許多榮譽(yù)，并因此被父親翼媽媽視為亨通者。然而，在高中生涯的起點(diǎn)，他開始變得軟弱，這使得翼失去自己最初的激情。面對來自父親的壓力，他的奮斗精神一度被消磨殆盡。然而，在和少女美依分享運(yùn)動的喜悅，以及通過自己的努力彌補(bǔ)過去的失落，他重新獲得了自己的激情。
除此之外，脊梁的第三個主題是“家庭”。這個主題啟示了我家庭關(guān)系中的重要性。翼的媽媽在翼的生活中扮演非常重要的角色，她總是愿意幫助兒子度過每一個痛苦的難關(guān)。在漫畫當(dāng)中，這種母愛是獨(dú)一無二且無法替代的。同時，翼也是一個非常感性的人，他對自己的家人非常親近，總是留戀細(xì)節(jié)。而在面臨自己的困境和挑戰(zhàn)時，翼更加希望家人給予支持和鼓勵。
總結(jié)起來，脊梁這部漫畫讓我認(rèn)識到自己的成長之路，以及成長時困境和振奮。我還感受到了家庭對于成長過程的支持和建議。我堅(jiān)信，在我今后的生活中，這些思想和意識會繼續(xù)深深地影響我，使我成為一個更加強(qiáng)大和健康的人。
觀看民族脊梁的心得體會篇四
作為一個中國人，我時常被用“民族脊梁”來形容。這個詞匯凝聚著中國民族的自豪和擔(dān)當(dāng)，隨著年齡的增長和經(jīng)歷的積累，我對這個詞匯的內(nèi)涵有了更深刻的認(rèn)識。在我的成長過程中，我深刻體會到了作為一個中國人的責(zé)任和使命，它不僅是我們肩負(fù)著推動國家發(fā)展的重?fù)?dān)，也是我們傳承中華文化的使命。在這篇文章中，我將分享我對“民族脊梁”的心得與體會。
首先，“民族脊梁”意味著為國家和民族付出。作為中國人，我們應(yīng)該始終銘記著祖國的偉大，奉獻(xiàn)自己的力量為國家發(fā)展做出貢獻(xiàn)。無論是從事實(shí)踐工作還是在學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該積極投身于國家的建設(shè)和發(fā)展中。作為一名大學(xué)生，我深刻認(rèn)識到自己的使命是通過學(xué)習(xí)和探索，為社會提供新的思想和解決方案。我曾參與過志愿者工作，幫助貧困地區(qū)的孩子們獲得更好的教育。這一經(jīng)歷使我深刻體會到，只有通過自己的努力和奉獻(xiàn)，我們才能真正成為民族脊梁的一部分。
其次，“民族脊梁”意味著堅(jiān)守中華文化的傳承。中華文化博大精深，歷史悠久，它是我們民族的瑰寶。作為一個民族的脊梁，我們有責(zé)任傳承和弘揚(yáng)中華文化的精髓。在我小時候，我的家長和老師就將中華文化注入我的血脈中。通過學(xué)習(xí)古代經(jīng)典和傳統(tǒng)文化，我深入了解到中華文化的價(jià)值和智慧。正如曾國藩所說：“儒家之道，可為民之司法、道德、風(fēng)俗。”傳承中華文化不僅是為了自身的修養(yǎng)，也是為了傳遞給下一代更多智慧和價(jià)值觀。我們應(yīng)該堅(jiān)守中華文化的精髓，傳承文化的火炬，使其永遠(yuǎn)燃燒下去。
此外，“民族脊梁”意味著團(tuán)結(jié)與奮斗。作為一個多民族的國家，我們應(yīng)該以團(tuán)結(jié)和和諧為民族脊梁的指引。只有通過團(tuán)結(jié)一心，我們才能取得更大的成就。我曾參加過一次社團(tuán)活動，其中有來自不同地區(qū)和不同民族的同學(xué)們。在活動中，我們經(jīng)歷了一系列的挑戰(zhàn)和困難，但大家齊心協(xié)力，最終取得了成功。這個經(jīng)歷深深地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。作為一個民族脊梁，我們應(yīng)該摒棄個人利益，以實(shí)現(xiàn)國家和民族的發(fā)展為目標(biāo)，團(tuán)結(jié)奮斗，共創(chuàng)偉業(yè)。
最后，“民族脊梁”意味著勇于擔(dān)當(dāng)。作為一個民族脊梁，我們應(yīng)該肩負(fù)起社會責(zé)任，勇于擔(dān)當(dāng)起其中的重任。面對困難和挑戰(zhàn)，我們不能退縮，要有勇氣與之抗?fàn)帯Ｔ谖易约旱慕?jīng)歷中，有一次我參加了一個重要的演講比賽。在準(zhǔn)備過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我沒有放棄。我知道只要保持勇氣和信心，我就能克服困難，并取得成功。這次經(jīng)歷讓我充分意識到，作為一個民族的脊梁，我們要敢于擔(dān)當(dāng)，勇往直前，無論面對什么困難和挑戰(zhàn)。
總而言之，“民族脊梁”是一個富有責(zé)任感和榮譽(yù)感的稱號。作為一個中國人，我們應(yīng)該時刻銘記著自己的身份，為國家和民族做出貢獻(xiàn)。通過堅(jiān)守中華文化的傳承，團(tuán)結(jié)與奮斗，勇于擔(dān)當(dāng)，我們將成為民族脊梁的一部分，并為中華民族的繁榮與發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
觀看民族脊梁的心得體會篇五
隨著社會的發(fā)展，民族團(tuán)結(jié)已經(jīng)成為一個重要的社會議題。作為一個平凡的普通人，我也有幸親眼目睹了一場關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的展覽，并從中獲得了一些寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將分享我對民族團(tuán)結(jié)的觀點(diǎn)和體會，希望能夠向大家傳達(dá)一個積極向上的價(jià)值觀。
首先，民族團(tuán)結(jié)是一個多元融合的過程。在觀看展覽的過程中，我看到了來自不同民族的人們積極向上的融合，他們盡力去理解彼此的文化、習(xí)俗和生活方式。在一個特定場合下，他們流利地使用了多種語言，盡自己最大的努力去溝通交流。這種多元融合給我留下了深刻的印象，我開始思考如何在自己的日常生活中也能夠促進(jìn)不同文化間的交流與融合。我決定去學(xué)習(xí)不同民族的語言和文化知識，從而更好地了解和尊重其他民族，并促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的進(jìn)程。
其次，民族團(tuán)結(jié)需要教育的引導(dǎo)。觀看展覽的時候，我看到很多的學(xué)校組織帶領(lǐng)學(xué)生參觀，通過展覽向?qū)W生們傳達(dá)了民族團(tuán)結(jié)的重要性。學(xué)生們通過了解不同民族的歷史和文化，培養(yǎng)了對其他民族的尊重和理解。這樣的教育引導(dǎo)對于民族團(tuán)結(jié)的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。我認(rèn)識到教育不僅僅是傳授知識，更是培養(yǎng)學(xué)生們的社會責(zé)任感和文化寬容度的過程。作為一名教師，我會努力通過多元文化教育來培養(yǎng)學(xué)生們的民族團(tuán)結(jié)意識。
再次，民族團(tuán)結(jié)需要彼此信任與支持。在展覽的主題演講中，我聽到了一位成功的企業(yè)家分享了他在跨民族合作中的經(jīng)驗(yàn)。他強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)、信任和互相幫助的重要性，并且說服了他的員工不分民族團(tuán)結(jié)一心共同進(jìn)步。這個企業(yè)家的事例啟發(fā)了我，讓我意識到民族團(tuán)結(jié)絕不僅僅是一個概念，而是需要每個人實(shí)際行動起來的結(jié)果。我相信只有通過互相信任和支持，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)真正的民族團(tuán)結(jié)，共同創(chuàng)造美好的未來。
最后，民族團(tuán)結(jié)是社會和諧的基石。觀看展覽的過程中，我想到了過去曾出現(xiàn)的一些社會問題，如民族分裂、民族歧視等。這些問題給社會帶來了痛苦和不安。而民族團(tuán)結(jié)則正好相反，它能夠促進(jìn)社會的和諧與穩(wěn)定。只有當(dāng)我們心懷信任，尊重與理解，才能夠減少誤解和沖突，建立一個更加團(tuán)結(jié)、和諧的社會。在自己的家庭與朋友圈子中，我會做好表率，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的推動力，讓身邊的每個人都能夠感受到和諧與平等的力量。
通過觀看民族團(tuán)結(jié)的展覽，我深刻理解到民族團(tuán)結(jié)不僅僅是一個空洞的口號，而是需要每個人付諸實(shí)際行動的價(jià)值觀。多元融合、教育引導(dǎo)、互相信任與支持以及社會和諧，這些都是實(shí)現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的關(guān)鍵要素。作為一個普通人，我將積極參與推動民族團(tuán)結(jié)的進(jìn)程，為社會的和諧發(fā)展盡自己的一份力量。
觀看民族脊梁的心得體會篇六
第一段：引入觀看脊梁的背景和目的（約200字）。
近年來，電影《脊梁》在中國掀起了一股浩浩蕩蕩的觀影熱潮。作為一部反映中國歷史的紀(jì)錄片，它以獨(dú)特的視角和獨(dú)特的敘事方式，以一波三折的故事情節(jié)，向人們展示了中國共產(chǎn)黨的崇高理想、大無畏的勇氣和深厚的文化底蘊(yùn)。對于我來說，這部電影不僅是一次精神的洗禮，更是一次深入了解中國人民解放戰(zhàn)爭的歷史經(jīng)驗(yàn)和復(fù)興道路的啟迪。以下將分享我的觀影體會。
第二段：對脊梁中人物形象的理解（約200字）。
《脊梁》中的人物形象給我留下了深刻的印象。毛澤東主席是一個偉大的領(lǐng)袖，他堅(jiān)定的信念、勇往直前的決心和深思熟慮的策略使他成為了中國共產(chǎn)黨的核心。周恩來總理是一個有擔(dān)當(dāng)?shù)恼渭?，他在?zhàn)爭期間積極組織抗日力量，艱苦奮斗，播種希望。當(dāng)然，還有很多普通人的故事，他們?yōu)榱藝业慕夥藕腿嗣竦男腋?，毫無畏懼地沖鋒在前，盡忠職守，無私付出。這些人物形象激勵著我，讓我深感敬佩和自豪。
第三段：思考中國共產(chǎn)黨勝利的原因（約200字）。
觀看脊梁，我深刻思考了中國共產(chǎn)黨勝利的原因。首先，堅(jiān)定的理想信念是勝利的基石。中國共產(chǎn)黨的理想信念是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的追求，這是他們前進(jìn)不息，戰(zhàn)勝一切困難的動力。此外，別開生面的戰(zhàn)略和策略也是勝利的關(guān)鍵?！都沽骸氛故玖酥袊伯a(chǎn)黨有效的軍事戰(zhàn)略，其政治智慧和執(zhí)行力無疑是取得勝利的重要因素。最后，人民群眾的衷心支持和擁護(hù)是決定勝負(fù)的重要因素。中國共產(chǎn)黨能夠贏得人民的心，凝聚起億萬人民的磅礴力量，為了共同的目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮斗。
第四段：對于現(xiàn)實(shí)問題的反思（約200字）。
觀看脊梁，我不僅對歷史事件有了更深的了解，也對現(xiàn)實(shí)問題有了更多的思考。中國共產(chǎn)黨從解放戰(zhàn)爭到建設(shè)和發(fā)展的歷程給了我們很多啟示。在解放戰(zhàn)爭中，中國共產(chǎn)黨敢于面對現(xiàn)實(shí)、勇于發(fā)現(xiàn)問題，并迅速采取措施解決問題，這為現(xiàn)實(shí)問題提供了有益的思路和方法。人民的利益始終是黨的最高利益，黨的干部應(yīng)秉持公正、廉潔、謙虛和為民服務(wù)的原則，關(guān)心人民、聽取人民的聲音，才能贏得人民的心、實(shí)現(xiàn)中國的復(fù)興。
第五段：觀看脊梁的收獲和展望（約200字）。
通過觀看脊梁，我深刻認(rèn)識到歷史的重要性，對中國共產(chǎn)黨的艱苦戰(zhàn)斗充滿敬佩和欽佩之情。我認(rèn)為，觀看脊梁不僅可以思考?xì)v史，更可以在發(fā)展現(xiàn)代社會中找到智慧和力量。無論是在個人還是在國家層面，我們應(yīng)該始終秉持理想信念，不怕艱難困苦，通過創(chuàng)新思維和行動來克服困難。只有像電影中的脊梁人物那樣，站在崗位上，堅(jiān)持不懈地追求進(jìn)步，我們才能迎來更加繁榮的未來。
總結(jié)（約100字）。
觀看脊梁是一次獨(dú)特的觀影體驗(yàn)，它不僅為我們提供了歷史的眼窗，還讓我們深刻領(lǐng)會到中國共產(chǎn)黨勝利的道路和原因。通過思考電影中的人物形象和事件，我們可以從中汲取智慧，為個人和國家的前進(jìn)指明方向。相信在我們秉持著脊梁人物的精神的同時，中國的明天一定會更加美好。
觀看民族脊梁的心得體會篇七
電影《脊梁》是由屢獲大獎的導(dǎo)演張藝謀執(zhí)導(dǎo)，講述了在中國北方一個繁雜貧窮的農(nóng)村，一群孩子在極其艱苦且不公平的條件下努力學(xué)習(xí)和成長的故事。這個片子以其真實(shí)、感人和充滿人性的描寫獲得了全國觀眾的一致好評，并且成功地引起了人們對教育、貧困和家庭等現(xiàn)實(shí)問題的更深層思考。
在電影中，主人公谷子地孩子們展現(xiàn)了驚人的勇氣。他們一直在刻苦學(xué)習(xí)，而且他們的沉默堅(jiān)定、慢慢揮去了一個個生命的惡運(yùn)，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。這個故事讓我深深地領(lǐng)悟到了勇氣的重要性，無論在什么時候，只要有勇氣面對問題和困難，人們都可以克服自己的弱點(diǎn)，取得成功。
段落三：心得體會二——家庭的作用。
在電影中，孩子們的家庭環(huán)境差異很大，其中一些孩子來自強(qiáng)健的家庭，而其他一些則來自有缺陷或殘疾的家庭。然而，這些家庭在孩子們的成長過程中都發(fā)揮著重要作用——他們通過家庭教育和家庭環(huán)境中的互動，得以安全地面對并克服外部世界的壓力和困難。在這個過程中，我們認(rèn)識到了家庭教育在培養(yǎng)孩子的良好性格方面的不可替代性。
段落四：心得體會三——貧困的影響。
貧窮之苦無疑是這部電影中最令人不安的部分之一。孩子們的生活充滿了痛苦和壓力，他們的家庭無力承擔(dān)基本的生活需求和教育費(fèi)用。在當(dāng)代工業(yè)化程度越來越高的世界中，仍有如此之多的孩子生活在貧困中，這令我們深感不安。我們也認(rèn)識到，只有通過我們自己的努力和關(guān)注，我們才能幫助其他人、減輕他們的貧困和痛苦。
段落五：總結(jié)。
電影《脊梁》通過其真實(shí)的故事和感人的情節(jié)向我們展示了貧窮、教育和家庭之間的復(fù)雜關(guān)系，以及勇敢、友情和互幫互助的重要性。在這個過程中，我們不僅可以尋找到自我，并增強(qiáng)自己的勇氣和同情心，而且可以通過對電影中的故事和主題的深刻思考來改善社會中不同層次之間的差異，為世界和更多人們帶來更多的幸福和福利。
觀看民族脊梁的心得體會篇八
第一段：引言（200字）。
民族脊梁是指一個民族的代表性人物，他們代表著整個民族的尊嚴(yán)和榮耀。這些人物以自己的杰出才華和卓越成就，成為激勵和鼓舞別人的榜樣。對于我們每個人來說，了解和學(xué)習(xí)這些民族脊梁的經(jīng)歷和精神，對于培養(yǎng)我們的愛國情懷和引領(lǐng)我們的人生道路都有著重要的意義。在我個人的心得體會中，民族脊梁所展現(xiàn)的堅(jiān)定信念和不屈精神給予了我深刻的啟示。
第二段：守正意志，不斷修煉（200字）。
民族脊梁的共同特點(diǎn)之一是他們在面對困難和壓力時始終堅(jiān)守自己的信念和原則。他們永不氣餒，勇敢面對困難，渴望破繭成蝶。正是因?yàn)樗麄兊牟磺粨希覀儾拍芸吹剿麄兊妮x煌成就。這堅(jiān)定的意志讓我領(lǐng)悟到，無論遇到怎樣的困境，只要我們內(nèi)心堅(jiān)守并不斷修煉自己，就能跨越一切難關(guān)，并取得成功。這種守正意志不僅僅在民族脊梁身上閃耀，也是每個人應(yīng)該有的品質(zhì)。
第三段：奉獻(xiàn)精神，無私奉獻(xiàn)（200字）。
民族脊梁不僅僅是成功的象征，更是奉獻(xiàn)的典范。他們以自己的力量，為民族和社會作出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的奉獻(xiàn)精神令我深感震撼。無論是在創(chuàng)造力方面，還是在社會公益方面，他們總是能付出自己最大的努力。通過他們的榜樣，我明白了，只有當(dāng)我們從自己的小我之中脫穎而出，為社會大我做出無私奉獻(xiàn)時，我們才能成為真正的民族脊梁。
第四段：創(chuàng)新精神，不斷追求（200字）。
民族脊梁所展現(xiàn)出的創(chuàng)新精神是其成功的重要原因之一。他們不斷尋找新的途徑，探索未知領(lǐng)域，挑戰(zhàn)既有的局限性。這種追求卓越的精神提醒我要持續(xù)學(xué)習(xí)和成長。只有通過不斷創(chuàng)新和進(jìn)取，我們才能有機(jī)會實(shí)現(xiàn)自己的夢想，也才能對社會產(chǎn)生積極的影響。民族脊梁的成功告訴我，在這個信息爆炸的時代，只有不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，才能在激烈的競爭中脫穎而出。
第五段：傳承與發(fā)展（200字）。
作為普通人，我們雖然不能與民族脊梁相提并論，但我們可以用我們自己的方式傳承和發(fā)展著這份精神。民族脊梁所展現(xiàn)的信念和精神，應(yīng)該成為我們?nèi)松闹改?。我們可以在工作中，生活中，發(fā)揮自己的才能和能力，為社會做出貢獻(xiàn)。只有在每個人都肩負(fù)起責(zé)任，努力傳承和發(fā)展這份民族脊梁的精神時，我們的社會才能更加強(qiáng)大、繁榮。
結(jié)尾（100字）。
民族脊梁心得體會告訴我，一個民族的榮譽(yù)與尊嚴(yán)是需要每個人共同努力的。只有每個人都秉持民族脊梁的信念，保持堅(jiān)定，以奉獻(xiàn)和創(chuàng)新精神為動力，才能推動社會向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。通過對民族脊梁的學(xué)習(xí)和體會，我對自己未來的人生道路有著更明確的追求和規(guī)劃，我將用自己的努力去傳承和發(fā)揚(yáng)這份偉大的民族脊梁精神。
觀看民族脊梁的心得體會篇九
作為一個民族的一部分，每個人都應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起民族的責(zé)任和使命，成為民族的脊梁。那么，什么是民族的脊梁？在我看來，民族的脊梁不僅僅是一個人的品質(zhì)和能力的體現(xiàn)，更重要的是他對民族歷史文化的認(rèn)同和傳承。通過不斷學(xué)習(xí)、努力奮斗和積極投身于社會建設(shè)，我深刻體會到了民族的脊梁所應(yīng)具備的素質(zhì)和責(zé)任。下面，我將圍繞這個主題，談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，作為民族的脊梁，我們應(yīng)該有堅(jiān)定的信仰和自信。一個國家的繁榮與否，離不開民族的精神力量。每個人都應(yīng)該有崇高的信仰，對于祖國、民族、人民有著深深的熱愛之情。這種信仰和熱愛使我們勇于迎接挑戰(zhàn)，始終保持積極樂觀的心態(tài)。同時，我們應(yīng)該有自信，相信我們自己的能力和潛力，相信我們可以為民族的繁榮做出貢獻(xiàn)，相信我們可以取得更大的成就。只有有堅(jiān)定的信仰和自信，我們才能成為民族的脊梁，引領(lǐng)整個民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。
其次，民族的脊梁必須具備扎實(shí)的學(xué)識和高尚的品質(zhì)。一個人的學(xué)識是他走向成功的基石。作為民族的脊梁，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)和能力。我們應(yīng)該具備廣博的知識儲備，豐富的專業(yè)技能，才能在國家建設(shè)中發(fā)揮自己的作用。同時，我們還要注重培養(yǎng)高尚的品質(zhì)，培養(yǎng)善良、正直、勇敢、堅(jiān)毅的品格。我們要有愛國、建設(shè)、奉獻(xiàn)的精神，堅(jiān)守道德底線，做正確的事情，不做錯誤的事情。只有具備扎實(shí)的學(xué)識和高尚的品質(zhì)，我們才能成為民族的脊梁，為國家和民族做出更多的貢獻(xiàn)。
再次，民族的脊梁需要積極投身于社會建設(shè)。社會建設(shè)是一個民族不斷發(fā)展的基礎(chǔ)。作為民族的脊梁，我們要主動關(guān)注社會問題，關(guān)心國家民族的未來發(fā)展，積極參與社會實(shí)踐。我們可以參加志愿者活動，為弱勢群體提供幫助；我們可以參與社區(qū)建設(shè)，為改善居民生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量；我們還可以參與公益事業(yè)，為社會問題提供解決方案。通過積極投身社會建設(shè)，我們能夠更好地理解社會問題，增加社會經(jīng)驗(yàn)，提高社會認(rèn)知能力，更好地為民族繁榮作出自己的貢獻(xiàn)。
最后，民族的脊梁要有強(qiáng)大的責(zé)任感和使命感。一個人的成長和發(fā)展，離不開個人的努力和付出。同樣，一個民族的繁榮與否，離不開民族的齊心協(xié)力和共同努力。作為民族的脊梁，我們應(yīng)該有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，肩負(fù)起振興民族的重任。我們要為推動國家的發(fā)展做出努力，為保護(hù)民族文化遺產(chǎn)作出貢獻(xiàn)，為傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化努力奮斗。我們要將個人的發(fā)展與國家、民族的發(fā)展緊密相連，用自己的智慧和能力為國家民族的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量。
總之，成為民族的脊梁不僅需要具備一定的素質(zhì)和能力，更需要有堅(jiān)定的信仰和自信，具備扎實(shí)的學(xué)識和高尚的品質(zhì)，積極投身于社會建設(shè)，肩負(fù)起責(zé)任感和使命感。我相信，只要每個人都能用自己的行動來踐行這些，我們的民族一定能夠?qū)崿F(xiàn)偉大復(fù)興的目標(biāo)。讓我們共同努力，成為民族的脊梁，為國家和民族的繁榮作出更大的貢獻(xiàn)。
觀看民族脊梁的心得體會篇十
近日閑暇之余，我選擇觀看了電視劇《脊梁》，該劇通過描繪普通人的生活與奮斗來表達(dá)了對家國情懷的深切關(guān)注和對人類愛的無限追求。在觀看后，不由得讓我深受啟發(fā)。本文將會分享一下我對《脊梁》的心得體會。
段二：家國情懷。
把家國情懷放在第一位，是《脊梁》的最核心內(nèi)容。作為描繪現(xiàn)代中國成長史的影視作品，《脊梁》將不同階層的人們的命運(yùn)融合在一起，“悲歡離合”之中，釋放出家國情懷。在面對全球化、多元化等現(xiàn)代社會不斷提出的挑戰(zhàn)中，《脊梁》讓人看到了家國情懷對于一個民族的重要性。作為中國人，我們應(yīng)當(dāng)將國家和自己的命運(yùn)緊密相連，肩負(fù)起歷史責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用實(shí)際行動踐行著家國情懷。
段三：人情味。
《脊梁》不僅僅是一部關(guān)于家國情懷的作品，更是一部彰顯出人情味的作品。劇中的角色不論是身處頂層、還是眾生尋常的普通人，都有著鮮明的個性和深度的情感。《脊梁》給我們上了一堂正經(jīng)、深入淺出的生活課，讓我們通過細(xì)膩、貼近生活的表現(xiàn)方式來學(xué)會怎樣與人相處，以及怎樣體現(xiàn)出人情味在日常生活中的重要性。
段四：擔(dān)當(dāng)責(zé)任。
《脊梁》中的每一個角色都有著不同形式的擔(dān)當(dāng)責(zé)任。有的是為事業(yè)奮斗不息，有的是默默守護(hù)著信仰、地域、家庭等各個領(lǐng)域。正是這些對社會、對家庭、對國家的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，讓我們看到了個人命運(yùn)與國家命運(yùn)密切相連，也讓我們看到了個體責(zé)任與集體責(zé)任相輔相成的關(guān)系。每個人都應(yīng)該對自己的生活、家庭和國家、民族負(fù)起責(zé)任，來肩負(fù)起屬于自己的社會角色。
段五：愛的深遠(yuǎn)力量。
《脊梁》把人類的愛與美展現(xiàn)在我們的面前。無論是友情、愛情、親情，還是對于文化、生活的摯愛，都是《脊梁》中深遠(yuǎn)的力量。只有在我們追求這些美而真的東西時，才能受到鼓舞和磨礪。也正因如此，《脊梁》給我們傳遞出一種深切而有力的信念：艱苦中尋找快樂，愛能超越現(xiàn)實(shí)的可見，讓我們的世界變得更加美好。
結(jié)語。
總之，《脊梁》以其內(nèi)涵深刻、內(nèi)容豐富的特點(diǎn)，讓我們重拾了對故事、對生活的熱愛和力量。我們應(yīng)該珍惜這種力量和感受，讓它在我們的心靈中茁壯生長，深入到我們每個人的骨髓中。相信在不久的將來，我們一定可以從中汲取更多的智慧和力量，不斷為我們的生活、家庭、國家?guī)砀嗟拿篮门c希望。
觀看民族脊梁的心得體會篇十一
作為一個國家的基本組成部分，每個民族都有自己的文化、傳統(tǒng)和精神。而這些文化、傳統(tǒng)和精神正是一個民族的脊梁所在。民族的脊梁是一個民族的骨氣和精神支柱，是一個民族賴以生存、發(fā)展和繁榮的重要力量。正如一棵樹需要堅(jiān)強(qiáng)的樹干來支撐，一個民族也需要自己的脊梁來支撐。
一個民族的脊梁必須堅(jiān)韌不拔，具備自強(qiáng)不息的品質(zhì)。在困境面前，民族的脊梁不能畏懼、退縮或者妥協(xié)。相反，它應(yīng)該挺起胸膛，迎難而上，勇敢面對挑戰(zhàn)。只有經(jīng)歷過重重困難的洗禮，一個民族的脊梁才能更加堅(jiān)強(qiáng)有力，成為漫漫歷史長河中的一座豐碑。正如歷史上許多民族在各自艱難的時刻崛起并獲得獨(dú)立，他們的民族脊梁正是自強(qiáng)不息的象征和標(biāo)志。
民族的脊梁要具備持續(xù)傳承的品質(zhì)。一個民族的文化、傳統(tǒng)是它的精神寄托，承載了這個民族的智慧和歷史。民族的脊梁要有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，將這些寶貴的財(cái)富傳承下去，以使民族文化的燦爛繼續(xù)延續(xù)。通過教育，讓新一代了解自己的文化和歷史，從而能夠更好地認(rèn)同和傳承。只有這樣，一個民族才能在不斷變化的時代中找到自己的定位，保持自己的獨(dú)特性。
民族的脊梁要具備團(tuán)結(jié)一心的品質(zhì)。團(tuán)結(jié)是一個民族發(fā)展的重要條件，只有整個民族緊密團(tuán)結(jié)在一起，才能共同面對挑戰(zhàn)，共同創(chuàng)造美好的未來。一個團(tuán)結(jié)的民族，可以共同戰(zhàn)勝一切困難，迎接一切挑戰(zhàn)。團(tuán)結(jié)不僅表現(xiàn)在內(nèi)部，也包括與其他民族間的合作和交流。只有通過互相學(xué)習(xí)和交流，各個民族才能互相啟迪，互相促進(jìn)，從而形成更加強(qiáng)大的合力。
民族的脊梁要具備開放包容的品質(zhì)。開放是一個民族發(fā)展的動力，也是一個民族不斷進(jìn)步的源泉。只有接納外來的文化和思想，民族的脊梁才能煥發(fā)出更加豐富的光芒。開放包容能夠促使一個民族不斷更新自己的思維方式，接受新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，從而實(shí)現(xiàn)自我超越。正如歷史上許多民族發(fā)展的道路一樣，他們對外來文化的吸收和融合正是他們不斷發(fā)展壯大的關(guān)鍵。
總結(jié)起來，民族的脊梁要具備自強(qiáng)不息、傳承、團(tuán)結(jié)和開放包容的品質(zhì)。只有這樣，一個民族才能在各種挑戰(zhàn)和困難中走得更遠(yuǎn)，成為世界的一支強(qiáng)大的力量。我們每個人都應(yīng)該以自己的方式履行起民族的責(zé)任，努力成為民族脊梁的一份子，為民族的繁榮和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
觀看民族脊梁的心得體會篇十二
“觀看民族英雄”是一種行動，它能夠讓我們對中華民族的歷史和文化有更深刻的認(rèn)識，更加鮮明地感受到民族精神的力量，受到啟示和鼓舞。近日，我在學(xué)校組織的觀看《英雄兒女》紀(jì)錄片的活動中，深受啟發(fā)，有了一些體會和感悟，今天，我想要分享一下自己的心得。
第二段：紀(jì)錄片帶給我的思考
我們看到了那些艱苦卓絕的革命斗爭，看到了那些揮灑熱血的英雄人物，他們中有一些被人們銘記；而那些為國奉獻(xiàn)、默默無聞、光芒背后的無名英雄，更是讓我們感慨不已。民族英雄的形象和故事，讓我們意識到了作為一名新時代的青年，我們需要有的精神品質(zhì)。我們要有奉獻(xiàn)精神和愛國熱情，勤勞好學(xué)，堅(jiān)毅不拔，為了民族復(fù)興的夢想而去不屈不撓地奮斗。
第三段：民族英雄所釋放出的力量
面對每一個時代，民族英雄所釋放出的正能量都是不可估量的。他們用自己的生命和精神，為我們后人創(chuàng)造了安全，為我們創(chuàng)造了自由和民主，為我們的國家和民族發(fā)展做出了重大的貢獻(xiàn)。我們不能忘記那些已經(jīng)離去的民族英雄，不能忘記他們?yōu)榱嗣褡灏参?，為了國家繁榮所做出的不朽的貢獻(xiàn)。反思?xì)v史，我們才會明白，當(dāng)代的我們要怎樣繼承民族英雄的精神，發(fā)揚(yáng)他們的優(yōu)良品質(zhì)。
第四段：民族英雄精神的應(yīng)用
紀(jì)錄片給予我們很多思考，我們應(yīng)如何將所看到的民族英雄的思想應(yīng)用到自己的生活和學(xué)習(xí)中呢？作為一名學(xué)生，我們可以以民族英雄的榜樣為鞭策，珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會，勤奮學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和鍛煉自己的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力，抓住機(jī)遇，創(chuàng)造自己的輝煌人生。作為一名公民，我們要努力做到熱心公益，關(guān)注社會公益事業(yè)，積極投身到社會發(fā)展的大協(xié)作中去。更加要奉獻(xiàn)精神，不枉此生。
第五段：總結(jié)
“觀看民族英雄”活動不僅有利于我們更深刻的了解民族歷史，更為重要的是，讓我們對革命先輩的奮斗精神有了更深一層的認(rèn)識，釋放出了強(qiáng)大的精神力量。他們的事跡和精神，給我們指明了奮斗的方向，燃起了奮斗的激情，在今后的人生中，我們需要以民族英雄為楷模，弘揚(yáng)自己的愛國精神，為中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗，不斷續(xù)寫民族英雄的輝煌人生。
觀看民族脊梁的心得體會篇十三
民族舞蹈是一個民族的文化遺產(chǎn)，是一個民族的精神象征。近年來，隨著文化多元化的發(fā)展，越來越多的人開始對民族舞蹈感興趣。本文旨在介紹我的民族舞蹈觀看經(jīng)歷及評價(jià)，并分享我對民族舞蹈的感受和心得。
第二段：我的觀看經(jīng)歷
我曾經(jīng)觀看過許多種類的民族舞蹈，包括藏族舞蹈、哈薩克族舞蹈、維吾爾族舞蹈等。其中，我最深刻的體驗(yàn)是在一次藏族舞蹈表演中。在我看來，這場表演非常震撼和感人。演員們準(zhǔn)確地表現(xiàn)出了藏族民間舞蹈的動作和節(jié)奏，將觀眾帶入了一個極富藏族特色的世界。我深深感受到，原汁原味的民族舞蹈演出，不僅能夠展示民族的獨(dú)特性，也可以傳達(dá)出民族的魅力和內(nèi)涵。
第三段：對民族舞蹈的評價(jià)
在我看來，民族舞蹈的價(jià)值極高。首先，民族舞蹈作為一種文化傳承方式，能夠保存和弘揚(yáng)每一個民族的傳統(tǒng)文化，幫助人們更好地了解和認(rèn)識該民族的生活方式和社會文化。其次，民族舞蹈的表演形式通常在色彩、音樂和節(jié)奏等方面極具特色，能夠激發(fā)人們的眼、耳和靈魂的感知，引發(fā)人們對生活方式和文化傳承的深刻思考。最后，民族舞蹈也成為了一個民族文化與其他民族文化進(jìn)行交流和傳播的方式，表達(dá)民族之間的友好和平等。
第四段：對民族舞蹈的感受和心得
在觀看民族舞蹈的過程中，我深刻地體會到了民族文化的博大精深和多樣性。民族舞蹈是每個民族的獨(dú)特精華，反映了民族的歷史、傳統(tǒng)、生活、價(jià)值觀等多方面內(nèi)涵。當(dāng)我觀看民族舞蹈時，我不僅感受到了視覺上的美感，還了解到了其他民族文化的價(jià)值和精髓，這種學(xué)習(xí)和體驗(yàn)過程令人印象深刻。同時，我也認(rèn)識到了自己文化認(rèn)同的重要性，每個人都有自己的文化身份，這種獨(dú)特性也要被承認(rèn)和尊重。
第五段：結(jié)語
總的來說，觀看民族舞蹈是一種享受，更是一種學(xué)習(xí)和體驗(yàn)的過程。通過觀看民族舞蹈，我們可以了解到不同民族文化的特點(diǎn)，以及各民族之間廣泛的聯(lián)系和互動。我們應(yīng)該更加重視和推廣這樣的文化藝術(shù)形式，讓更多的人來了解、欣賞和學(xué)習(xí)民族舞蹈。最后，我相信在這樣的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)過程中，我們大家都能更好地理解、認(rèn)識和尊重不同文化的不同之處和共同之處。
觀看民族脊梁的心得體會篇十四
《脊梁》熱情謳歌了以同志為核心的黨中央全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心和頑強(qiáng)意志，下面是本站為大家準(zhǔn)備的觀看脊梁電視劇。
心得體會。
希望大家喜歡!
黨的以來，黨中央著眼新的形勢任務(wù)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭作為全面從嚴(yán)治黨的重要內(nèi)容。堅(jiān)持人民利益高于一切，正風(fēng)肅紀(jì)，對腐敗現(xiàn)象和腐敗分子予以堅(jiān)決打擊和清除，反腐聲勢舉國關(guān)注，反腐成果舉世矚目，公平正義戰(zhàn)勝腐敗已成壓倒性態(tài)勢，反腐敗得到了廣大人民群眾的廣泛支持和擁護(hù)。謳歌光榮的時代是廣大文藝工作者的心愿和責(zé)任。即將于央視一套與大家見面的當(dāng)代都市反腐題材電視劇《脊梁》用現(xiàn)實(shí)主義的手法，聚焦當(dāng)下的反腐熱點(diǎn)，并由眾多戲骨聯(lián)袂演繹。作為黨的以來，首部由反腐敗職能部門紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)組織創(chuàng)作、攝制的全景式反腐連續(xù)劇《脊梁》近期將與觀眾見面?！都沽骸分v述了紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)所經(jīng)歷的反腐斗爭故事，以及在反腐敗斗爭中所表現(xiàn)出來的當(dāng)代共產(chǎn)黨人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了黨的以來黨中央為維護(hù)社會的公平正義和人民群眾利益，以無謂的政治勇氣推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的決心。
主席在文藝座談會上指出“藝術(shù)可以放飛想象的翅膀，但一定要腳踩堅(jiān)實(shí)的大地。文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條，但最根本、最關(guān)鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活”。該劇遵照的講話要求，眾主創(chuàng)人員在創(chuàng)作中認(rèn)真分析研究了中央紀(jì)委近年來查處的大案要案，扎根生活，深入紀(jì)檢監(jiān)察工作第一線體驗(yàn)生活，與省、市、縣(區(qū))、鎮(zhèn)街一線辦案人員進(jìn)行了數(shù)十次的座談交流，力求真實(shí)地反映出反腐敗斗爭的艱巨性、復(fù)雜性和長期性。
導(dǎo)演金韜介紹，為了讓演員們深入體會角色,更加“接地氣”,劇組提前20天來到廣東體驗(yàn)生活、研讀劇本,并且和黨政機(jī)關(guān)工作人員進(jìn)行了30多場座談,不斷打磨修正劇情細(xì)節(jié)。不僅如此，任程偉、茹萍、唐國強(qiáng)、李幼斌、劉小鋒等主演，為更好地詮釋劇中公正廉潔的共產(chǎn)黨員形象，更好地表現(xiàn)共產(chǎn)黨員在反腐斗爭中的擔(dān)當(dāng)精神，在看過劇本之后，在劇組的安排之下，來到省、市紀(jì)委采訪調(diào)研并跟班學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活，并同地市市委書記、紀(jì)委書記及一線紀(jì)檢監(jiān)察干部結(jié)對子。近身觀察和體驗(yàn)他們的工作和生活，正因?yàn)檫@種“腳踩堅(jiān)實(shí)的大地”的作風(fēng)，從而讓《脊梁》更真實(shí)地體現(xiàn)了黨員干部在反腐斗爭中對于黨和人民的忠誠與奉獻(xiàn)，塑造了人民利益高于一切、切實(shí)為人民服務(wù)的優(yōu)秀黨員干部群像，傳播正義之聲，傳遞清正廉潔的社會正能量。
在文藝座談會上作出了“文藝是時代前進(jìn)的號角，最能代表一個時代的風(fēng)貌，最能引領(lǐng)一個時代的風(fēng)氣”的重要指示?！都沽骸芬砸詠淼姆锤窢帪楸尘?，從貼近群眾，貼近生活，貼近真實(shí)出發(fā)，遵循藝術(shù)創(chuàng)作的規(guī)律，將現(xiàn)實(shí)題材與藝術(shù)手法相結(jié)合，是一部極具現(xiàn)實(shí)意義的時代大劇。該劇不僅僅是簡單通過“3·12”案件揭示貪污腐敗現(xiàn)象，而且通過劇中人的言語，對腐敗現(xiàn)象和腐敗分子進(jìn)行了深刻的人性洞察和分析，劇中的臺詞極具現(xiàn)實(shí)意義，“相信誰都不如相信組織，站在誰的一邊都不如站在人民的一邊”。充分體現(xiàn)了影視作品重要的現(xiàn)實(shí)主義價(jià)值。
該劇直面人民關(guān)注的反腐熱點(diǎn)，主題鮮明，不僅在題材上有所突破，故事設(shè)定也更加“接地氣”，以孫耀乾、沈夢卿為代表的官員、市民、商人之間的復(fù)雜關(guān)系也展現(xiàn)得淋漓盡致。該劇通過貪腐與反腐之間的博弈，真實(shí)再現(xiàn)了反腐斗爭的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性，是一部體現(xiàn)時代特色的主旋律電視作品。劇中所表現(xiàn)出來的對于公平、正義“真善美”的贊揚(yáng)和對于貪贓枉法“假惡丑”的鞭笞正是從嚴(yán)治黨的時代需求。
《脊梁》體現(xiàn)了黨紀(jì)嚴(yán)于國法的實(shí)踐需要。《脊梁》作為一部現(xiàn)代劇，在創(chuàng)作上恪守“藝術(shù)來源于生活而高于生活”的規(guī)律，突出全面從嚴(yán)治黨的時代需要，表現(xiàn)新形勢下紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在最前面。該劇主創(chuàng)人員認(rèn)真分析研究了中央紀(jì)委近年來查處的大案要案，和省、市紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)查處的典型案例，并與省、市、縣(區(qū))、鎮(zhèn)街一線辦案人員進(jìn)行了數(shù)十次的座談交流，力求真實(shí)全面的反映紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)在“打虎拍蠅獵狐”上取得的成效，并把抓早抓小、踐行“四種形態(tài)”、談話提醒等最新要求和鮮活經(jīng)驗(yàn)有機(jī)融入到劇本創(chuàng)作中。除對劇本認(rèn)真審讀修改，為把好政治關(guān)，各級紀(jì)委還選派從事執(zhí)紀(jì)審查工作多年的紀(jì)檢監(jiān)察干部到現(xiàn)場協(xié)助拍攝，幫助豐富“紀(jì)言紀(jì)語”，使黨紀(jì)嚴(yán)于國法的理念與劇情緊密結(jié)合。
該劇還展現(xiàn)了強(qiáng)力正風(fēng)反腐的實(shí)際成效。黨的以來，我們黨堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，順黨心、合民意，強(qiáng)力正黨風(fēng)、正社風(fēng)、正民風(fēng)，反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢已經(jīng)形成，給老百姓帶來了更多獲得感。《脊梁》以宣傳黨的以來黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭取得的實(shí)際成效為出發(fā)點(diǎn)，以赤子之心作為該劇的信仰支撐，以人心向背作為該劇的力量支撐，以源自生活作為該劇的現(xiàn)實(shí)支撐，不嘩眾取寵，不斗艷獵奇，實(shí)現(xiàn)了政治性、思想性、藝術(shù)性的有機(jī)結(jié)合。
據(jù)了解，該劇表現(xiàn)共產(chǎn)黨人使命擔(dān)當(dāng)?shù)膭∏?，打動了不少演職人員，看過劇本后，包括唐國強(qiáng)、李幼斌等主演人員，在劇組的統(tǒng)一安排下，主動到省、市紀(jì)委采訪調(diào)研并跟班學(xué)習(xí)、體驗(yàn)生活，同地市市委書記、紀(jì)委書記及普通紀(jì)檢監(jiān)察干部結(jié)對子，為演好、演活角色，展示黨員干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)形象，奠定了厚實(shí)的創(chuàng)作基礎(chǔ)。
首部反映黨的以來全面從嚴(yán)治黨時代畫卷的電視劇《脊梁》，完成拍攝并將與觀眾見面。該劇是在中央紀(jì)委有關(guān)部門指導(dǎo)下，由廣東省紀(jì)委宣傳部組織創(chuàng)作攝制。
《脊梁》著眼于講述廉潔故事、傳播廉潔聲音，傳遞廉潔正能量，既結(jié)合新時期反腐敗斗爭實(shí)際，又遵循藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律。國家新聞出版廣電總局將該劇列為20xx年全國重點(diǎn)扶持的六個劇本之一，近期又將該劇列為迎接黨的勝利召開的參考劇目，向全國推薦播出。
《脊梁》熱情謳歌了以同志為核心的黨中央全面從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定決心和頑強(qiáng)意志，展現(xiàn)了各級黨組織和紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的使命擔(dān)當(dāng)，塑造了一批黨員干部忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)乃囆g(shù)群像。主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)把“五位一體”總體布局和“四個全面”戰(zhàn)略布局作為故事展開的社會背景，緊緊圍繞全面從嚴(yán)治黨這一時代主題，分析研究了各級紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)近年來查處的大案要案，并把踐行“四種形態(tài)”等最新要求和鮮活經(jīng)驗(yàn)融入劇本創(chuàng)作中。
觀看民族脊梁的心得體會篇十五
何謂鋼鐵脊梁，就是經(jīng)過血與火考驗(yàn)的工人隊(duì)伍。何謂工人，影片借牛廠長的女兒之口說，頭頂天，腳踏地。無論是公司還是個人，無論是工作還是生活，都沒有一帆風(fēng)順的路可走，危機(jī)和困難在成長的路上必不可少，只有秉持擔(dān)當(dāng)?shù)木?，勇敢向前，才能趟出一條路，才能取得新的成長。我2009年進(jìn)入公司，現(xiàn)在負(fù)責(zé)公司知識產(chǎn)權(quán)管理工作，在工作中亦會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但是每當(dāng)這個時候，想想自己是一名共產(chǎn)黨員，要有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?，要有勇于挑?zhàn)的勇氣，就覺得各種困難和問題都可以迎刃而解了！
在科技創(chuàng)新工作崗位上先后制定了公司的《專利管理程序》、《科研項(xiàng)目管理辦法》、《科研外協(xié)管理辦法》、《科研大項(xiàng)目經(jīng)理實(shí)施細(xì)則》、《產(chǎn)銷研項(xiàng)目組運(yùn)行管理辦法》等科技創(chuàng)新體系相關(guān)的管理辦法，逐步搭建公司科技創(chuàng)新管理工作運(yùn)行體系，完善公司科技創(chuàng)新管辦法，強(qiáng)化技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)。圍繞科技創(chuàng)新體系建設(shè)開展科技創(chuàng)新工作，公司創(chuàng)新工作逐步走上規(guī)范化管理。
這么多年的工作中肯定是會遇到各種各樣的困難，但是每當(dāng)想起自己是一名共產(chǎn)黨員，借用影片牛廠長的女兒說的一句話，頭頂天，腳踏地。欲成為脊梁，必有擔(dān)當(dāng)?shù)木?，困難壓頂之時，必須勇敢承擔(dān)；在利益面前，要踏實(shí)厚道，有舍棄小我成就大我的勇氣。我不僅是一名知識產(chǎn)權(quán)管理工作人員，我更是一名共產(chǎn)黨員，要在工作生活的點(diǎn)滴中踐行自己！用實(shí)際行動說說話。
觀看民族脊梁的心得體會篇十六
民族舞蹈是舉世聞名的中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)形式，具有獨(dú)特的魅力和美感。在近年來的文化活動中，越來越多的人開始觀看民族舞蹈表演。本文將分享我個人的觀看民族舞蹈的心得體會，并探討這些表演對自身的意義和影響。
第二段：民族舞蹈的特點(diǎn)和魅力
民族舞蹈是一種匯聚了中國數(shù)千年文化積淀的舞蹈藝術(shù)形式，它糅合了音樂、舞蹈、服飾、道具等多種元素，極富觀賞性和藝術(shù)感染力。它不僅展現(xiàn)了各族人民的生活和情感，更凸顯了中國民族文化的獨(dú)特魅力和多元性。觀看民族舞蹈的過程中，我不僅可以欣賞到漂亮優(yōu)美的舞蹈動作，更感受到了對民族文化的摯愛和自信，這讓我深深地為之感動。
第三段：民族舞蹈的意義和影響
中國傳統(tǒng)文化深厚而龐大，而民族舞蹈作為其中的一個分支，更是承載了傳統(tǒng)文化的精華和內(nèi)涵。民族舞蹈表演不僅可以為人們提供文化娛樂，更有助于加深人們對歷史、文化和藝術(shù)的認(rèn)知。同時，觀看民族舞蹈還可以激發(fā)人們對國家和民族的熱愛與自豪感，這樣的情感和意識可以促進(jìn)對民族文化的傳承與發(fā)展，從而促進(jìn)社會和諧和全民幸福。
第四段：觀看民族舞蹈的心得體會
作為一名普通觀眾，我觀看民族舞蹈之后，對于這種藝術(shù)形式的認(rèn)識和理解更加深刻。我感受到了舞蹈中所蘊(yùn)含的情感，滿懷熱情、激情，在舞臺上盡情揮灑，跳出了獨(dú)特的舞蹈形式。我驚嘆于舞者們的精湛技藝和演出的精彩程度，同時也意識到自己的精神世界得到了升華和提高。
第五段：總結(jié)與展望
觀看民族舞蹈表演是一個學(xué)習(xí)、感悟和享受的過程。我們可以在表演中找到感性和理性的結(jié)合點(diǎn)，去探討、領(lǐng)悟和描述中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和故事，以及民族舞蹈藝術(shù)的獨(dú)特魅力，從而使自己有更為深刻的文化體驗(yàn)和人生感悟。因此，我們更應(yīng)該多參與理解民族文化、熱愛生活，在這個過程中，用自己的方式去提升自己，為傳承發(fā)展民族文化和藝術(shù)事業(yè)繼續(xù)努力。
觀看民族脊梁的心得體會篇十七
近日，我有幸觀看了一部以我國著名作家魯迅為主角的電影《脊梁》。影片以真實(shí)、生動的方式展現(xiàn)了魯迅先生對社會現(xiàn)象的犀利批判和對人類苦難的深切關(guān)懷。在觀影過程中，我不禁為魯迅先生的偉大思想與精神所感動，也為自己時常被瑣碎事物牽絆而慚愧。以下我將就影片中的幾個情節(jié)，談?wù)勎业膫€人體會。
首先，影片以魯迅先生的成年生活為主線，巧妙地抓住了魯迅先生形成偉大思想的關(guān)鍵時期。魯迅以其強(qiáng)烈的正義感和對民眾苦難的關(guān)注，使他成為最具社會責(zé)任感的思想家之一。在他筆下的獨(dú)立思考和不畏強(qiáng)權(quán)的勇氣，給了我很深的啟發(fā)。影片中展示的“狗咬人”一事，正是魯迅先生嘲諷封建主義和渴求現(xiàn)代思想，“狗在咬人，只要不受重傷，雖然害羞也麻木了”。這句金句不禁讓我深思：社會弊端在存在，我們是否也應(yīng)該學(xué)會麻木，保護(hù)自己？這與魯迅先生奮起抗?fàn)帪槊癖妳群扒缶鹊木裥纬甚r明對比。
其次，影片中通過生動的場景和人物描繪，將近代中國的社會問題深入人心。特別是對女性地位的探討，以及對婦女解放的思考，觸動了我的內(nèi)心深處。影片中魯迅先生的妹妹小芳，在家庭中處處受到限制，無法追求自己的人生價(jià)值。這是影片中一個重要且令人深思的主題。女性解放不僅是個人幸福的追求，更是社會發(fā)展的重要組成部分。我們應(yīng)當(dāng)像魯迅先生那樣，關(guān)注婦女的狀況，為她們爭取更多權(quán)益，讓她們得到自由與尊嚴(yán)。
再次，影片中的細(xì)節(jié)展現(xiàn)了作家魯迅憑借著敏銳的洞察力以及卓越的寫作技巧，揭露了封建主義的瘋狂和殘酷。影片中的“偽滿洲國”和“偽滿洲人”的情節(jié)，使我深感魯迅先生的作品不僅尖銳地批判了外來壓迫者，更揭示了中國社會封建主義病態(tài)化的腐敗現(xiàn)象。魯迅先生的筆觸雖然殘酷直白，卻真實(shí)且精準(zhǔn)地刻畫了那個時期的中國社會。作為觀眾，這也是我體會到魯迅先生作品中催人深思的根源。
最后，影片中的魯迅先生無私奉獻(xiàn)的精神令我深感震撼。他處在錯亂社會中，肩負(fù)著救亡圖存的擔(dān)子，把自我毫無保留地奉獻(xiàn)給了國家和人民。作為一位作家，他的目光不僅局限于文學(xué)藝術(shù)，更追求真實(shí)、公正和正義的社會。這種奉獻(xiàn)精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。影片中，魯迅先生在難民營為窮苦人分發(fā)粥的一幕，使我深感我作為一個普通的人，應(yīng)當(dāng)在自己力所能及的范圍內(nèi)，關(guān)注社會問題，有所行動。
觀看《脊梁》這部電影，讓我重新認(rèn)識了魯迅先生。他的文學(xué)作品犀利地揭示了中國社會的各種弊病，而他的人格魅力也深深地感染了我。魯迅先生的“脊梁”，成為了中國近代文化的靈魂與希望。影片中的每個情節(jié)都令人深思，并且讓我反思自己的成長與思考方式。如何用魯迅先生的精神來影響自己的生活，如何面對封建主義和社會弊端，都是我未來需要持續(xù)思考的問題。通過《脊梁》這部影片的觀看，我深感自己應(yīng)以魯迅先生為榜樣，努力做一個善良、勇敢、有責(zé)任感的人。讓我們一起，為實(shí)現(xiàn)自己的脊梁，為社會的進(jìn)步而奮斗吧！
觀看民族脊梁的心得體會篇十八
自從觀看了京劇《鋼鐵脊梁》，我的內(nèi)心被深深觸動。這部以時代英雄焦裕祿為原型創(chuàng)作的京劇，生動地展現(xiàn)了焦裕祿的英勇事跡和崇高情操，使我深刻認(rèn)識到了他的偉大，激發(fā)起我對于追求真理、報(bào)效祖國的熱愛。下面我將從劇本、演員表演、京劇與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系等方面展開論述。
首先，京劇《鋼鐵脊梁》的劇本深入淺出，抓住了焦裕祿生前對家鄉(xiāng)做出的巨大貢獻(xiàn)。整個劇本從焦裕祿參軍加入秘密戰(zhàn)線開始，一直到他甘為人梯、跳入冰水中自救，以及最后壯烈犧牲的情節(jié)，將焦裕祿英勇無畏、舍己救人的精神表現(xiàn)得淋漓盡致。劇本還通過焦裕祿與父母、妻子的對話，展示了他對家庭的深情厚意，讓觀眾更加感受到了英雄背后的平凡與真摯。同時，劇本還將焦裕祿的理念貫穿全劇，通過他的言傳身教，讓我們明白追求真理、報(bào)效祖國是每個人的責(zé)任和使命。
其次，劇中演員的表演給我留下了深刻的印象。演員們將焦裕祿的形象塑造得惟妙惟肖，通過他們的精湛表演，觀眾被帶入了焦裕祿的世界，感受到了他的偉大和可親。尤其是演員們對于京劇唱腔的把握，以及表演中細(xì)膩的情感表達(dá)，使得每個觀眾在京劇的韻味中找到了共鳴。同時，演員們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和對角色的深入理解也讓我深受感動。他們將焦裕祿的精神與情感展現(xiàn)得淋漓盡致，引發(fā)了我對于追求真理和奉獻(xiàn)他人的思考和感悟。
京劇與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系也在觀看《鋼鐵脊梁》后變得更加清晰。焦裕祿雖然生活在上個世紀(jì)的農(nóng)村，但他的崇高品質(zhì)和為人民謀幸福的錚錚豪情永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。今天的中國，仍然需要無數(shù)個焦裕祿，才能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想。正如劇中所唱：“以絲絲的愛托起山川大地，以一根根脊梁支撐起河山大地?！蔽覀兠總€人都應(yīng)以焦裕祿為榜樣，勇往直前，為我們的家鄉(xiāng)、我們的祖國做出貢獻(xiàn)。
觀看《鋼鐵脊梁》的過程中，我也深切體會到了京劇的藝術(shù)魅力。京劇作為中國的國粹之一，融合了音樂、舞蹈、戲劇等多種元素，給人以視覺和聽覺上的雙重享受。每一招每一式的獨(dú)特演繹和舞臺上的華麗服飾、精致道具，無不向觀眾展示了中國傳統(tǒng)文化的博大精深。觀看京劇不僅可以領(lǐng)略到藝術(shù)的美，還能深刻體會到其中所包含的人生哲理和情感共鳴。
最后，在《鋼鐵脊梁》中，我們看到了焦裕祿的偉大、感受到了京劇的獨(dú)特魅力，更重要的是，在觀看京劇的過程中得到了心靈的觸動。焦裕祿為人民默默耕耘，為國家貢獻(xiàn)了自己的力量，他的精神將永遠(yuǎn)鐫刻在我們的心中。觀看《鋼鐵脊梁》讓我深刻理解到，每個人都可以成為一名真正的英雄，只要我們用愛心寬容的心態(tài)對待每一個人，為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力奮斗。
總之，觀看京劇《鋼鐵脊梁》是一次難忘且有意義的經(jīng)歷。劇本的深入挖掘和豐富的人物情感、演員們精湛的表演、京劇所蘊(yùn)含的精神與韻味，無不使我深受觸動。通過這次觀劇，我感受到了焦裕祿的偉大，也被京劇的魅力深深吸引。希望未來還有更多機(jī)會能夠欣賞京劇，品味其中的藝術(shù)之美，同時，將焦裕祿的精神發(fā)揚(yáng)光大，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢不懈努力。
觀看民族脊梁的心得體會篇十九
近日，我有幸觀看了一部備受關(guān)注的話劇作品《脊梁》，該劇以魯迅先生的名字命名，旨在通過劇中人物和情節(jié)揭示出魯迅精神的核心。這部戲?qū)v史與人性的深層聯(lián)系展現(xiàn)得淋漓盡致，令人深思。在觀看《脊梁》的過程中，我思考了人類的勇氣、偉大與自由，深受啟發(fā)。本文將就此展開討論。
首先，觀看《脊梁》讓我重新認(rèn)識了勇氣的重要性。主人公慈禧是一個充滿智慧但缺乏勇氣的人物，他在歷史的洪流中迷失了自己。然而，當(dāng)慈禧敢于放下自己的恐懼與這個殘酷的世界抗?fàn)帟r，他的生命即變得光彩照人。這讓我深深領(lǐng)悟到，勇氣是一種決定人生走向的力量，人們只有勇于面對困難和挑戰(zhàn)，才能超越自我，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
其次，《脊梁》讓我對偉大產(chǎn)生了更深層的理解。在劇中，魯迅用他的筆墨刻畫了一位令人敬佩的偉大人物，他艱難地熬過了醫(yī)學(xué)路的坎坷，為中華民族的崛起付出了巨大的努力。魯迅的偉大之處不僅在于他的學(xué)術(shù)成就，更在于他對社會現(xiàn)實(shí)的敏感和無私為人的品質(zhì)。通過魯迅的經(jīng)歷，我明白了偉大并不只是指事功成名就，更是指窮盡一生為他人做貢獻(xiàn)，關(guān)懷社會的精神境界。
第三，《脊梁》的觀看給了我對自由的新的思考。劇中所展示出的黑暗與壓抑的社會環(huán)境使得普通人很難享受到自由。然而，正是在這樣的環(huán)境中，覺醒了的人們開始對抗，逐漸爭取到了屬于自己的自由。這給了我啟示，自由并不是人天生就擁有的權(quán)利，而是需要我們?yōu)橹畩^斗的。每個人都應(yīng)該意識到自己的權(quán)利和義務(wù)，為實(shí)現(xiàn)自由而不懈努力。
此外，《脊梁》也讓我深刻理解到了思想的力量。劇中許多人物都是通過閱讀書籍而覺醒的，他們在改變自己的思想觀念的過程中找到了真理。這讓我想到，人類的思想是一種無比強(qiáng)大的武器，只有不斷地積累知識，思考問題，才能在變革中不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)個人的成長和社會的進(jìn)步。
最后，《脊梁》讓我明白了一個道理，就是每個人都應(yīng)該為自己的信念奮斗。劇中的魯迅和其他人一樣，他們雖然身處逆境，但他們堅(jiān)持信念，不屈不撓地為之奮斗。這種信念不僅是個人的追求，更是對整個社會的責(zé)任感。觀看《脊梁》讓我重新思考我自己的人生道路，并堅(jiān)定了信念。
總而言之，觀看《脊梁》給我?guī)砹撕芏嗟膯⑹竞退伎肌Ｓ職?、偉大、自由、思想和信念是人類追求進(jìn)步的重要價(jià)值觀。只有在堅(jiān)守這些價(jià)值觀的同時，我們才能不斷進(jìn)取，實(shí)現(xiàn)自身和社會的全面發(fā)展。我相信，《脊梁》的精神將激勵更多的人追求真理、追求自由，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
觀看民族脊梁的心得體會篇二十
在近期，我有幸觀看了以中國鋼鐵行業(yè)為背景創(chuàng)作的紀(jì)錄片《鋼鐵脊梁》。通過這部紀(jì)錄片，我深刻地感受到了中國鋼鐵工人的辛勤付出以及中國鋼鐵行業(yè)的發(fā)展歷程。影片中的真實(shí)故事讓我深受觸動，引發(fā)了我對工業(yè)勞動者的敬意和對國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思考。以下是我對這部紀(jì)錄片的心得體會。
首先，影片展現(xiàn)了中國鋼鐵工人艱苦的勞動環(huán)境與個人奉獻(xiàn)精神。影片中，工人們每天不分晝夜地忙碌在高溫和噪音中，為保障國家鋼鐵供應(yīng)而付出辛苦努力。他們經(jīng)受著肉體上的考驗(yàn)，但他們從不抱怨，反而充滿了工作的熱情和責(zé)任感。每一個鍛造工人都散發(fā)著堅(jiān)韌和拼搏的氣息，他們的身上承載著家庭的期望和國家的使命，成為了中國工人階級的榜樣。他們的奉獻(xiàn)精神讓我深感敬佩和感動。
其次，影片生動地揭示了中國鋼鐵行業(yè)在中國歷史和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到的重要作用。中國是一個以農(nóng)業(yè)為主導(dǎo)的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)國家，而隨著工業(yè)化的推進(jìn)，鋼鐵產(chǎn)業(yè)成為推動國家經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的關(guān)鍵行業(yè)。影片中展示了中國鋼鐵企業(yè)的規(guī)模和生產(chǎn)力，以及中國鋼鐵工人的辛勤付出所帶來的成果和價(jià)值。無論是工業(yè)園區(qū)的煙囪排放，還是鋼廠的廢渣堆積，都無不在提醒著我們，這是一個在不斷建設(shè)中的國家，鋼鐵是國家發(fā)展的磐石。
第三，紀(jì)錄片還展示了中國鋼鐵工人家庭的質(zhì)樸和追求。在觀影過程中，我被一位年近六旬的鋼鐵工人深深打動。影片中，這位工人已經(jīng)忙碌了幾十年，但他仍然努力工作，堅(jiān)守在一線。雖然生活艱辛，但他和他的家人一直積極樂觀地面對，享受著勞動帶來的成就感和家庭溫暖。這個家庭的故事讓我明白，無論何時何地，家庭是每個人奮斗的動力源泉，是城市中最溫暖的港灣，也是一個國家發(fā)展的基石。
第四，影片中也展示了中國鋼鐵行業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)和問題。在迅猛發(fā)展的過程中，中國鋼鐵產(chǎn)能過剩、環(huán)境污染等問題開始顯現(xiàn)。作為一個既為國家經(jīng)濟(jì)作出巨大貢獻(xiàn)又面臨困境的行業(yè)，中國鋼鐵企業(yè)需要積極探索可持續(xù)發(fā)展的路徑，堅(jiān)持綠色發(fā)展，加強(qiáng)創(chuàng)新能力，在提高生產(chǎn)效率的同時減少對環(huán)境的影響。只有通過不斷的改革和創(chuàng)新，中國鋼鐵行業(yè)才能在國際市場中更好地發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展。
最后，在觀看《鋼鐵脊梁》后，我對中國鋼鐵工人的辛勤付出和對國家發(fā)展的貢獻(xiàn)有了更深刻的理解。他們是國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的脊梁，他們的付出是無法估量的。作為普通的觀眾，我也應(yīng)該為他們點(diǎn)贊，為他們的努力喝彩，并在自己的生活中更加珍惜每一個機(jī)會，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。相信通過我們每個人的努力，中國鋼鐵行業(yè)必將在未來發(fā)展中迎來更加輝煌的輝煌成就。
觀看民族脊梁的心得體會篇二十一
近期，我有幸觀看了一部引起廣泛關(guān)注的紀(jì)錄片《脊梁》。這部影片生動地記錄了我國一位農(nóng)村教師的故事，讓我深受震撼和感動。在觀影過程中，我不僅對故事的主角深感敬佩，也對我國教育事業(yè)的進(jìn)展和挑戰(zhàn)有了更深入的理解。以下，我將圍繞這個主題展開我的心得體會。
首先，影片通過展示主人公的生活經(jīng)歷，向我們展示了一位覺醒的農(nóng)村教師如何改變教育現(xiàn)狀的故事。在旁人看來，董存瑞是一位普通的農(nóng)村教師，然而，他不僅教書育人，還把愛傳遞給了每一個學(xué)生。他為了給農(nóng)村孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境，不惜賣掉自己的房子。他心系每一個學(xué)生的成長，傳遞真知灼見，同時也授之以溫暖與愛。影片中董存瑞教授學(xué)生批評提高的方法，勇敢擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢屛疑钍芨袆?。這讓我深刻體會到教師的職責(zé)和使命，也希望有更多的教師能夠像董存瑞一樣，關(guān)注鄉(xiāng)村教育，傳遞真知灼見，為孩子們的成長助一臂之力。
其次，影片也透露出農(nóng)村教育存在的一些困境和挑戰(zhàn)。在影片中，我們看到董存瑞教師所在的農(nóng)村學(xué)校條件簡陋，師資力量不足。孩子們的學(xué)習(xí)環(huán)境與城市孩子們相比存在巨大的差距。缺乏資金和教育資源的問題，制約了農(nóng)村孩子們的進(jìn)步。同時，不少農(nóng)村家庭對教育的重視程度較低，使得學(xué)校及教師們的工作更加艱巨。然而，董存瑞通過用自己的努力和愛心，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，幫助他們走上成功之路。這使我深切體會到農(nóng)村教育事業(yè)中的挑戰(zhàn)，并且也讓我重新認(rèn)識到改善教育的重要性。只有通過給予農(nóng)村學(xué)校更多的資金和教育資源，并提升農(nóng)村家庭對教育的認(rèn)識和重視程度，我們才能夠真正改變農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。
第三，影片中展現(xiàn)的教育脊梁精神也讓我深受啟發(fā)。脊梁是人體的支撐物，它的存在意味著身體的健康和穩(wěn)定。同樣，教育脊梁也是支撐著社會進(jìn)步的力量。董存瑞教師以他的堅(jiān)持和努力為孩子們提供了優(yōu)質(zhì)的教育，幫助他們打破貧困的桎梏，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。他以自己的行動和名字向全國的農(nóng)村教育者提出了呼喚，呼吁大家為農(nóng)村教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。這讓我深刻體會到教育力量的強(qiáng)大和教育事業(yè)的重要性。只要我們能用心去做，每個人都可以成為教育事業(yè)中的脊梁，為孩子們的成長貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第四，影片中的紀(jì)實(shí)手法讓這個故事更加真實(shí)感人。整個影片沒有任何夸張和刻意的元素，每一幕都可以反映現(xiàn)實(shí)生活中的農(nóng)村教育。這讓我更加深刻地感受到故事中所蘊(yùn)含的真實(shí)和力量。通過紀(jì)實(shí)手法拍攝的影片能夠更好地展現(xiàn)真實(shí)情感，觸動觀眾的內(nèi)心深處。我相信，只有通過真實(shí)反映事實(shí)的紀(jì)錄片，能夠更好地促進(jìn)社會問題的關(guān)注和解決。
最后，整部影片給人以鼓舞和希望。農(nóng)村教育困境在全國范圍內(nèi)存在，這是一個系統(tǒng)性、復(fù)雜性的問題。然而，董存瑞教師以自己的力量和信念為農(nóng)村教育走出了一條新的道路。他證明了只要心懷信念，不怕困難和壓力，我們每個人都可以成為農(nóng)村教育事業(yè)改革的一部分。農(nóng)村教育的改善并非一朝一夕之事，需要每一個人的積極參與和努力。通過觀看這部紀(jì)錄片，我深深地為董存瑞教師及所有為農(nóng)村教育默默奉獻(xiàn)的人點(diǎn)贊。
綜上所述，觀看《脊梁》這部紀(jì)錄片，讓我深受震撼和感動。通過董存瑞教師的故事，我更加深刻地體會到教師的職責(zé)和使命，也認(rèn)識到農(nóng)村教育面臨的挑戰(zhàn)和困境。同時，我也被紀(jì)錄片展現(xiàn)出的教育脊梁精神所啟發(fā)，相信只要我們每個人都能為農(nóng)村教育貢獻(xiàn)自己的一份力量，我們一定能夠改變農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，為孩子們的成長貢獻(xiàn)一份力量。
觀看民族脊梁的心得體會篇二十二
觀看民族英雄的故事是一種心靈上的洗禮，其中凝聚著深深的愛國情懷和崇高的精神境界。這些英雄的奮斗和犧牲，為國家和人民的利益奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也培育了我們這個偉大民族的心靈。在觀看民族英雄的故事中，我們更能感受到每個中國人內(nèi)心最美好的一面。
第二段：觀看民族英雄的影響
觀看民族英雄的故事，讓我們更加熱愛祖國。中國是一個五千年文明古國，我們的民族精神源遠(yuǎn)流長，歷經(jīng)滄桑。英雄的奮斗和犧牲，讓我們更加意識到珍惜現(xiàn)在的幸福生活，秉承愛國精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而不懈奮斗。同時，觀看民族英雄的影響，也讓我們更加熱愛生命。英雄的不懈奮斗和堅(jiān)定信仰，讓我們明白，每一個人的生命都是寶貴的，也應(yīng)該珍惜生命，擔(dān)當(dāng)起屬于自己的使命。
第三段：民族英雄給我們的啟示
民族英雄們的故事，給我們帶來了很多啟示。他們堅(jiān)韌不拔的精神讓我們明白，只有擁有強(qiáng)大的意志力和信仰，才能面對困難和挫折，迎接生命中的每個挑戰(zhàn)。他們的無畏和勇敢，喚醒了我們內(nèi)心潛藏的勇氣和毅力，鼓舞我們勇往直前，勇攀高峰。他們?yōu)槿嗣窈蛧邑暙I(xiàn)了自己的一生，讓我們深刻體悟到只要我們每一個人承擔(dān)起自己的職責(zé)，共同建設(shè)偉大祖國，就可以為構(gòu)建和諧社會做出巨大的貢獻(xiàn)。
第四段：民族英雄的形象
民族英雄們的形象既是我們心中的楷模，也是我們學(xué)習(xí)和仿效的對象。其中，周恩來總理的形象尤其深入人心。他為國家和人民奉獻(xiàn)了一生，不僅是新中國的奠基人之一，更是為中華民族發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的杰出政治家。周總理的形象，讓我們切身感受到一個具有深厚愛國情懷和理想信仰的政治家，對強(qiáng)大而又文明的中國這一偉大之國的貢獻(xiàn)和心血。他為國家和人民的事業(yè)付出了全部精力，成為了我們偉大民族最杰出的代表之一。
第五段：結(jié)語
觀看民族英雄的故事，是一種讓我們感受到愛國情懷和民族精神，激勵我們勇往直前的靈魂洗禮。民族英雄的形象，是我們學(xué)習(xí)和仿效的對象，為我們指引前行的方向。在未來的日子里，我們應(yīng)該承擔(dān)起自己的使命和責(zé)任，為國家和人民做出更大的貢獻(xiàn)，為偉大祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
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