通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，進(jìn)而改進(jìn)自身。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要有具體的事實(shí)和實(shí)例來(lái)支持?？偨Y(jié)范文的價(jià)值不僅在于閱讀和學(xué)習(xí)，更在于我們能否將其運(yùn)用到實(shí)際生活和工作中。
教育工作匯報(bào)總結(jié)篇一
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！焙脮?shū)，像長(zhǎng)者，諄諄教導(dǎo)；似導(dǎo)師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語(yǔ)言，豐富知識(shí)，而且能陶冶情操，受益終生。”為進(jìn)一步推動(dòng)我校教育工作，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，增長(zhǎng)知識(shí)，活躍校園文化，樹(shù)立正氣，營(yíng)造清風(fēng)屢屢滿(mǎn)校園的書(shū)香氛圍。我校第二屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了?；顒?dòng)中，我班創(chuàng)造性地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓孩子親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍，博覽群書(shū)的好習(xí)慣。通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn)，有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營(yíng)造了書(shū)香校園，達(dá)到了活動(dòng)的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、深入宣傳，營(yíng)造讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好氛圍。
根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃，我校制定了詳實(shí)可行的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案，我們迅速在全校開(kāi)展了“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)的動(dòng)員工作：召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義，通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)新活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)航向。
學(xué)校在這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，著眼于提高教育教學(xué)質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書(shū)，人人讀好書(shū)的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，開(kāi)展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書(shū)活動(dòng)，收到了較好的效果。
1、教師引領(lǐng)。此次讀書(shū)節(jié)中，開(kāi)設(shè)了讀書(shū)導(dǎo)讀課，由語(yǔ)文老師上1——2節(jié)讀書(shū)導(dǎo)讀課，指導(dǎo)學(xué)生的讀書(shū)方法，提高學(xué)生的閱讀能力。
2、板報(bào)評(píng)比。為烘托讀書(shū)氛圍，全校開(kāi)展了以“愉快讀書(shū)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
3、評(píng)選讀書(shū)小明星。經(jīng)過(guò)班主任老師的推薦和讀書(shū)成果的展示我們?cè)u(píng)選出了十位“讀書(shū)小明星”
4、評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)筆記。好記性不如爛筆頭，讀書(shū)就要?jiǎng)庸P，做筆記，既積累了知識(shí)，又美觀，我們?cè)u(píng)選出了十本優(yōu)秀讀書(shū)筆記。
5、評(píng)選優(yōu)秀讀書(shū)心得。開(kāi)卷有益，讀書(shū)就有收獲，我們?cè)u(píng)選出了十份優(yōu)秀讀書(shū)心得。
6、好書(shū)漂流。此次閱讀節(jié)的重要活動(dòng)之一，在此次讀書(shū)節(jié)中，同學(xué)們毫不吝惜拿出自己最喜歡的好書(shū)與大家共同分享，大家共享讀書(shū)之樂(lè)，最后我們也評(píng)出了最受歡迎的好書(shū)。
這次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)雖已結(jié)束，但它將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今后，我們要進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，倡導(dǎo)讀書(shū)明理、讀書(shū)求知、讀書(shū)成才的新風(fēng)尚。與大師對(duì)話(huà)，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開(kāi)拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們?cè)谧x書(shū)的過(guò)程中不斷完善自己的人格和品德，做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類(lèi)的人。在全校形成人人讀書(shū)的良好風(fēng)氣，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
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教育工作匯報(bào)總結(jié)篇二
春去秋來(lái)，光陰流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我從剛踏入校門(mén)對(duì)大學(xué)懵懵懂懂的無(wú)知小孩，到現(xiàn)在已經(jīng)是在社會(huì)上工作三個(gè)月的學(xué)長(zhǎng)了，讓我對(duì)時(shí)間重新有了敬畏之心，以下我會(huì)從這幾個(gè)方面對(duì)我這三個(gè)月參加--有限公司來(lái)進(jìn)行自我鑒定：
一、在思想、信息方面。
作為21世紀(jì)的新青年，下班期間我一直有著閑暇時(shí)間觀看新聞的習(xí)慣，這樣不但能保持我能持續(xù)吸取黨的精神和保持能和黨持續(xù)走在一條道路上，并且能夠?qū)ν饨绲男畔⒈３忠欢ǖ拿舾卸龋茈S時(shí)對(duì)于機(jī)遇做出反應(yīng)。
二、在學(xué)習(xí)方面。
學(xué)習(xí)是一輩子的事情，不要以為離開(kāi)就要學(xué)校就不要學(xué)習(xí)了，離開(kāi)學(xué)校就更要加倍的努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)閯偖厴I(yè)我們的眼界思想和格局都比較狹隘的，而快速打開(kāi)這種局面的辦法，就是通過(guò)閱讀的方式，通過(guò)讀書(shū)，通過(guò)書(shū)面描繪的人物場(chǎng)景、背景故事來(lái)感同身受獲取別人的經(jīng)驗(yàn)，只要在別人的故事中汲取到一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，就會(huì)受益匪淺，畢竟這是別人幾年、十幾年甚至是一輩子的經(jīng)歷感悟，所融合在一起的書(shū)籍，多讀書(shū)總會(huì)沒(méi)錯(cuò)。
三、在工作方面。
第二呢，公司能夠及時(shí)的指導(dǎo)出新員工的錯(cuò)誤行為，說(shuō)明這個(gè)公司對(duì)于新員工的培養(yǎng)是比較重視的，假如把一個(gè)“小白”新員工丟進(jìn)職場(chǎng)中自身自滅，這不但是員工的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)于公司自身的不負(fù)責(zé)任，這種公司就要慎重考慮了!
四、學(xué)生與職員的身份的轉(zhuǎn)換。
剛來(lái)公司的時(shí)候，我都是有一點(diǎn)小小的自負(fù)，我不認(rèn)為我比你們老員工差，其實(shí)不然，在工作方面我們還是有些許多事情比不上老員工，許多事情都要向老員工進(jìn)行請(qǐng)教，我更多應(yīng)該懷著“空杯”心態(tài)的對(duì)待工作;其次工作是一個(gè)要對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)的，在學(xué)校我們可能不需要對(duì)我們的一些平常測(cè)試成績(jī)負(fù)責(zé)，然而在工作的時(shí)候我需要對(duì)我們做的任何一個(gè)決定負(fù)責(zé)，需要高度的責(zé)任心來(lái)完成工作。
教育工作匯報(bào)總結(jié)篇三
隨著我班“五愛(ài)”德育系列主題的全面展開(kāi)，全體同學(xué)"關(guān)愛(ài)他人"，為他人服務(wù)的意識(shí)逐漸提高，"關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)生活，關(guān)家社會(huì)"的高尚情感進(jìn)一步升華，這些變化都是緣于班級(jí)開(kāi)展的這一系列主題活動(dòng)。
1、在清明節(jié)中，學(xué)校為了緬懷先烈的豐功偉績(jī)，引導(dǎo)學(xué)生向革命先烈學(xué)習(xí)，繼承先烈的遺志，激起全體同學(xué)的立志建設(shè)祖國(guó)做世紀(jì)好少年的強(qiáng)烈愿望，學(xué)校開(kāi)展了"唱革命先烈的歌"和"革命烈士故事"征文比賽。通過(guò)本次活動(dòng)，全體同學(xué)在思想道德認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)態(tài)度、生活習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步和提高，取得了良好的效果，并評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。
2、結(jié)合關(guān)于開(kāi)展"愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月"活動(dòng)，我班開(kāi)展了爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士行動(dòng)。首先，以學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)的名義，向全體師生發(fā)出了《為保護(hù)身邊的環(huán)境做一件事》、《節(jié)約用水》的倡議書(shū)，號(hào)召大家從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊小事做起，保護(hù)好我們的家園，廣大師生立即響應(yīng)號(hào)召，在校園內(nèi)清掃衛(wèi)生死角，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，做到了廢物利用，在鎮(zhèn)集市主要街道，開(kāi)展"你撿、我撿、大家撿"、清除非法廣告等潔美家園活動(dòng)，取得了良好的效果。
3、在熱愛(ài)校園的板塊中，開(kāi)展了"我為校園添光彩"活動(dòng)，通過(guò)建立班級(jí)"文化長(zhǎng)廊"，培養(yǎng)起學(xué)生的多種愛(ài)好，展示了他們的特長(zhǎng)。因此，同學(xué)們都積極向"文化長(zhǎng)廊"投自己的作品，來(lái)展示自己班級(jí)、學(xué)校的風(fēng)采。
4、召開(kāi)了"五愛(ài)"系列動(dòng)員大會(huì)，并開(kāi)展了豐富多彩的主題活動(dòng)，使學(xué)生在家庭孝敬父母，熱愛(ài)勞動(dòng)；在校園做文明小天使，學(xué)習(xí)小狀元；在生活中勇敢面對(duì)困難、挫折，樹(shù)立起"我能行"的信心，養(yǎng)成了良好的心理素質(zhì)；在社會(huì)能夠幫弱助殘，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，爭(zhēng)做文明小公民；在祖國(guó)大家庭里，增強(qiáng)了學(xué)生的民族自豪感，樹(shù)立起從小立志為建設(shè)祖國(guó)美好明天而學(xué)習(xí)的偉大志向。
5、本段活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校和各班都進(jìn)行了檢查總結(jié)，查出了一些問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)了一些典型，并在全校進(jìn)行表?yè)P(yáng)、推廣，如五、二班設(shè)的"我愛(ài)我家"、"歡樂(lè)家庭總動(dòng)員"、"金點(diǎn)子在行動(dòng)"等活動(dòng)，受到了家長(zhǎng)、學(xué)生和學(xué)校的好評(píng)；四、一班在熱愛(ài)家庭活動(dòng)中，設(shè)置了"我的起點(diǎn)"把學(xué)生在家庭的表現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容都能及時(shí)反饋回來(lái)；四、二班的"家長(zhǎng)心語(yǔ)"把家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)給予了極大的評(píng)價(jià)，并提出了眾多的建議；五、三班的"五愛(ài)"行動(dòng)個(gè)人信息卡分成了四個(gè)板塊，分別是"我的檔案"、"我的行動(dòng)"、"我的收獲"、"我的評(píng)價(jià)"，使學(xué)生在本次活動(dòng)中的表現(xiàn)在本表中都能顯示出來(lái)。
教育工作匯報(bào)總結(jié)篇四
眾所周知，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而幼兒正處于由學(xué)期教育過(guò)渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期，因此，我們抓住這一重要時(shí)期，培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，也為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。我園始終貫徹黨的教育方針，根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計(jì)劃，確立“以德治園、以法治園”的思想，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義為主線(xiàn)，以培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人為目標(biāo)，拓展德育教育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的品德，成為講文明、守紀(jì)律的孩子，全面提高教師思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)。我們以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo)，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行思想品得教育，在促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，激發(fā)幼兒的情感，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì)的過(guò)程中取得了一定的成效。我們以培養(yǎng)高素質(zhì)的人才為目標(biāo)，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，對(duì)幼兒進(jìn)行思想品得教育，在促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，激發(fā)幼兒的情感，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性心理品質(zhì)的過(guò)程中取得了一定的成效?，F(xiàn)將一年來(lái)的得育工作總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好育人氛圍。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。園領(lǐng)導(dǎo)及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常帶大家學(xué)習(xí)有關(guān)開(kāi)展德育工作的文件、先進(jìn)人物事跡，觀看反腐警示錄，明確新形勢(shì)下德育工作的重要任務(wù)。
2、重德育環(huán)境營(yíng)造。注重本園文化建設(shè)，充分發(fā)揮宣傳欄的作用，及時(shí)宣傳德育活動(dòng)。圍繞創(chuàng)建省級(jí)文明單位目標(biāo)內(nèi)容，把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動(dòng)中。
3、每周開(kāi)展德育教育。利用每個(gè)星期的升降旗時(shí)間，對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育，根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點(diǎn)有重點(diǎn)的進(jìn)行民族主義、愛(ài)國(guó)主義教育，讓幼兒了解粗淺的德育知識(shí)，增長(zhǎng)幼兒知識(shí)。
二、實(shí)行分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)。
幼兒園德育工作形成了園長(zhǎng)、班級(jí)、教師的管理網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步明確班主任、值日教師職責(zé)，把教師的公德行為、工作的事業(yè)心、責(zé)任心、態(tài)度作風(fēng)等作為列入年終考評(píng)細(xì)則，以確實(shí)達(dá)到督促、提高的效果。
三、在系列化的活動(dòng)中進(jìn)行品德教育。
3—6歲的幼兒是個(gè)性品德形成的關(guān)鍵期，由于幼兒的可塑性很大，他們的個(gè)性品德在形成過(guò)程中會(huì)經(jīng)黨出現(xiàn)反復(fù)，所以幼兒園的品德教育內(nèi)容該做到系列化，也就是說(shuō)要按照一定的教育目的使幼兒的品德在良好的教育氛圍中得到培養(yǎng)。因此本學(xué)年初我們就先制定好計(jì)劃，按照計(jì)劃對(duì)幼兒實(shí)施有計(jì)劃的品德教育，才能保證幼兒思想品行向良好方向發(fā)展。
1、本學(xué)年開(kāi)展《我的爸爸》主題活動(dòng)，兒歌、歌曲、繪畫(huà)等形式激發(fā)幼兒熱愛(ài)爸爸的情感；在主題活動(dòng)《我的家鄉(xiāng)》中培養(yǎng)幼兒尊敬國(guó)旗、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2、三月五日是“學(xué)雷鋒日”，為此我們開(kāi)展了“學(xué)雷鋒，做好孩子”系列活動(dòng)，教育幼兒要關(guān)心集體、熱愛(ài)集體，為集體做好事。如幫助老師打掃衛(wèi)生、布置環(huán)境等，都是幼兒關(guān)心、熱愛(ài)集體的具體表現(xiàn)。
3、“三八”婦女節(jié)時(shí)，主題活動(dòng)《我愛(ài)我的媽媽》在開(kāi)展系列化教育活動(dòng)之后，家長(zhǎng)們說(shuō)“孩子變懂事了，經(jīng)常幫助我做一些家務(wù)。”
4、“植樹(shù)節(jié)”的那段日子里，我們帶領(lǐng)幼兒到尋找春天、觀察各種各樣的小樹(shù)，讓他們了解樹(shù)的成長(zhǎng)過(guò)程。
5、“五一勞動(dòng)節(jié)”，我們開(kāi)展了“各行各業(yè)走進(jìn)幼兒園”的活動(dòng)，幼兒通過(guò)直接觀看表演，了解到交警、消防員、理發(fā)師、教師、醫(yī)生、護(hù)士等不同職業(yè)的勞動(dòng)都的工作，從面激發(fā)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)者的感情。同時(shí)，這種形式符合幼兒的年齡特點(diǎn)，易于理解，幼兒喜歡，是一種很好的教育形式。
幼兒樂(lè)觀向上、活潑開(kāi)朗的性格。
7、九月十日“教師節(jié)”讓幼兒繪畫(huà)“紅花”送給老師，讓幼兒知道老師的辛勞勞動(dòng)，教育幼兒熱愛(ài)老師，尊重老師。
8、中秋節(jié)的那段日子里，各班開(kāi)展了一次班級(jí)自助餐活動(dòng)。孩子們紛紛從家里帶來(lái)了佳肴，雖然這些菜都是普普通通的家常菜，但在活動(dòng)之中，孩子們吃得都很開(kāi)心。你嘗嘗我的，我也嘗嘗你的，孩子們邀請(qǐng)著好朋友一起吃，大家聚在一起，非常和睦，真像個(gè)大家庭。
9、九九重陽(yáng)節(jié)是敬老的節(jié)日，在一周里，孩子們紛紛討論這要為家里的老人、長(zhǎng)輩做點(diǎn)什么，有的小朋友說(shuō)：“我回家?guī)蜖敔斍们帽场?，有的小朋友說(shuō)：“我爺爺奶奶不在家里的，我就幫媽媽爸爸做家務(wù)了”。
8、“十.一”國(guó)慶節(jié)到了，我們開(kāi)展了“我是中國(guó)人”的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中我們和小朋友一起了解祖國(guó)的美好河山、民族文化，深深促動(dòng)了孩子們的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。為了打扮教室，孩子們和爸爸媽媽共同制作了有自己特色的燈籠，還做了小國(guó)旗，把我們的教室打扮得格外美麗。在新中國(guó)誕生六十年之際，各班開(kāi)展了唱愛(ài)國(guó)歌曲，講英雄人物故事等主題活動(dòng)，讓幼兒產(chǎn)生崇敬英雄，熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
四、在一日生活中潛移默化地對(duì)幼兒進(jìn)行德育。將得育滲透于幼兒一日活動(dòng)之中，把品德教育安排在幼兒日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中，留意品德教育的隨機(jī)性。日常生活對(duì)幼兒品得的形成是多方面的，為幼兒提供的行為訓(xùn)練與實(shí)踐的機(jī)會(huì)也是多樣化的。幼兒在一日生活中，吃飯、入廁、洗手、睡覺(jué)，整理等要占去一半時(shí)間，我們充分捕獲各種教育時(shí)機(jī)，將幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)放在日常生活之中，養(yǎng)成孩子生活自理的初步能力，從中培養(yǎng)幼兒良好的品得。例如：早晨來(lái)園時(shí)，留意培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語(yǔ)；通過(guò)常規(guī)訓(xùn)練和嚴(yán)格執(zhí)行生活制度，培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律、老實(shí)、勇敢、自信、關(guān)心他人、愛(ài)惜公物、不怕困難的品得和行為習(xí)慣；組織幼兒輪流做小直日生，來(lái)培養(yǎng)幼兒從小愛(ài)勞動(dòng)及為他人服務(wù)的良好品得以及幼兒自我治理和組織能力；自由活動(dòng)中我們同樣注重幼兒與同伴的友好合作交往能力。幼兒園的日常活動(dòng)內(nèi)容多，幼兒每天要接觸各種各樣的環(huán)境，要經(jīng)常變化的環(huán)境中，如果德育工作跟不上，很容易使幼兒受到不健康的教育因素的影響。因此本學(xué)年我們重視在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。
晨間活動(dòng)：我們讓先園來(lái)的小朋友，整理桌椅、給自然角的植物澆澆水、然后迎接小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ)，增強(qiáng)文明意識(shí)。我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來(lái)點(diǎn)名，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴，熱愛(ài)班級(jí)體。
課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子，要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)猛娴耐婢叽蠹乙黄鹜妗?/p>
進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后自覺(jué)地將餐具收拾好，讓幼兒克服“飯來(lái)張口、衣來(lái)生手”的不良習(xí)慣。
午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。
離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，等父母來(lái)接。
總之，“生活即學(xué)習(xí)”，幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)隨時(shí)都有教育的契機(jī)，我們?cè)诿芮信浜现惺冀K堅(jiān)持從點(diǎn)點(diǎn)滴滴，時(shí)時(shí)刻刻入手抓好幼兒的思想品得教育，在幼兒的一日生活中對(duì)幼兒因勢(shì)利導(dǎo)、循循善誘。
五、重視示范性教育影響。
文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。
三、密切家園配合，注重品德教育的一致性。
家庭在幼兒生活和成長(zhǎng)中也起著非常重要的作用。家長(zhǎng)與幼兒之間有著密切的情感依戀，家長(zhǎng)是幼兒模擬、認(rèn)同的主要對(duì)象。通過(guò)多種形式，及時(shí)把教育信息、各項(xiàng)活動(dòng)安排、家教經(jīng)驗(yàn)和家長(zhǎng)任務(wù)等內(nèi)容傳達(dá)給家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解幼兒園的工作，并主動(dòng)配合，共同做好幼兒的品得培養(yǎng)教育工作，強(qiáng)化幼兒園與家庭教育的合效應(yīng)，更有力地促進(jìn)幼兒良好品得的發(fā)展。我們還針對(duì)家長(zhǎng)經(jīng)常忽略的準(zhǔn)確言行引導(dǎo)孩子對(duì)待四周的人和事，及時(shí)提醒家長(zhǎng)，幫助他熟悉自身的言行對(duì)幼兒成長(zhǎng)的重要性，如有個(gè)別家長(zhǎng)平時(shí)有說(shuō)粗話(huà)的習(xí)慣，我們就耐心身他說(shuō)明其危害性，以及其孩子言行上表現(xiàn)出來(lái)的一些傾向性，使家長(zhǎng)熟悉到“精神環(huán)境”對(duì)孩子的影響，并接受我們的建議進(jìn)行改進(jìn)，收到了良好的效果，使幼兒的禮貌行為進(jìn)步了許多。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，靠幼兒園單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地、家長(zhǎng)會(huì)議來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng)。
1.孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度始終是家長(zhǎng)和老師最關(guān)心的問(wèn)題。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，我們和家長(zhǎng)討論了如何讓孩子自己要學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，而不是強(qiáng)加于他們。
2．現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。
3．家長(zhǎng)、教師必需行為正確，做幼兒的榜樣。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。
當(dāng)然，我們的工作還有做的不足的地方。在落實(shí)各項(xiàng)德育措施時(shí)，老師的思路還有一定的局限性，以后還應(yīng)該拓寬思路，尋求德育教育的各種新方法?？傊?，我們不斷改進(jìn)教育理念，抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī)，對(duì)幼兒進(jìn)行思想品得教育，為他們順利走向社會(huì)做好充分蹦預(yù)備。
教育工作匯報(bào)總結(jié)篇五
學(xué)期又結(jié)束了，回顧這學(xué)期的德育工作，我校在上級(jí)部門(mén)的指導(dǎo)下，以黨的教育方針為指導(dǎo)。堅(jiān)持教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，努力培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展，具有高度的文化素質(zhì)，思想素質(zhì)的一代跨世紀(jì)的青少年而努力。具體做法：
１、加強(qiáng)了學(xué)校德育管理工作。制定了各項(xiàng)制度，主要有：《德育目標(biāo)管理制度》，《考勤制度》、《班主任目標(biāo)管理制度》、《教師工作管理制度》、《家訪(fǎng)制度》、〈〈學(xué)生自管制度〉〉等，向管理要質(zhì)量。
２、堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，抓好教師的政治思想，把教書(shū)育人的工作緊密地結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的方針政策，學(xué)習(xí)鄧小平同志的教育理論、學(xué)習(xí)黨的教育法律法規(guī)。努力提高教師的職業(yè)道德、組織教師聯(lián)系工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、逐條理解、深化、立高尚師德、樹(shù)教育新風(fēng)。
3、堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，努力提高教師的業(yè)務(wù)水平。增強(qiáng)教師的自信心和上進(jìn)心。增強(qiáng)教師的競(jìng)爭(zhēng)能力和教育。
教學(xué)。
能力。
４、成立了以管理區(qū)支書(shū)為組長(zhǎng)的德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。學(xué)校第一把手主管德育工作、并定期與教師研究德育工作。
５、建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，形成德育工作的整體合力，推進(jìn)素質(zhì)教育。
６、開(kāi)學(xué)前認(rèn)真組織好班主任訂好德育目標(biāo)管理的計(jì)劃，學(xué)校訂出德育工作的總體計(jì)劃。促進(jìn)學(xué)生全面協(xié)調(diào)發(fā)展，使學(xué)生在扎實(shí)打好基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)造。學(xué)期結(jié)束認(rèn)真，評(píng)選好優(yōu)秀班主任、三好學(xué)生、文明學(xué)生、評(píng)定好學(xué)生操行。
７、重視校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)、拓寬渠道、充實(shí)內(nèi)容，加強(qiáng)了校園環(huán)境綠化美化、凈化，校園文化的建設(shè)，學(xué)校懸掛校訓(xùn)，加大了德育陣地，發(fā)揮黑板報(bào)、墻報(bào)作用。
通過(guò)各項(xiàng)制度的管理及學(xué)習(xí)，教師增強(qiáng)了工作的事業(yè)心和責(zé)任感，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，工作上能做到以身作則，為人師表，熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生，經(jīng)常深入班級(jí)了解學(xué)生情況。
在學(xué)生中積極開(kāi)展理想前途教育，愛(ài)國(guó)教育，艱苦奮斗教育，遵紀(jì)守法教育，提高德育工作的實(shí)效性，具體做法：
１、認(rèn)清形勢(shì)，面向未來(lái)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
２、繼續(xù)開(kāi)展《日常行為規(guī)范》教育。加強(qiáng)學(xué)生道德，在開(kāi)學(xué)的第四周進(jìn)行了以文明班級(jí)、文明個(gè)人標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)的主題班會(huì)。幫助學(xué)生提高判別是非和自我教育的能力，開(kāi)展心理健康教育，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格。
３、在學(xué)生中健全和制定各項(xiàng)規(guī)章制度的管理。如：安全制度、衛(wèi)生公約、損壞公物賠償細(xì)則、德育評(píng)分、扣分、獎(jiǎng)分、細(xì)則遵守紀(jì)律的獎(jiǎng)勵(lì)方案等。
４、充分利用班、校會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生禮儀知識(shí)，幫助學(xué)生裝樹(shù)立人生觀，懂得怎樣為人，做人的道理，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
５、加大對(duì)板報(bào)、墻報(bào)宣傳教育，“開(kāi)展”遵紀(jì)守法，做有道德的好孩子，安全衛(wèi)生、國(guó)情教育。宣傳黨的教育方針，政策，大力表彰好人好事。學(xué)校成立各項(xiàng)的興趣小組，并有專(zhuān)人負(fù)責(zé)定時(shí)訓(xùn)練。如：舞蹈、書(shū)法、體育尖子等。充實(shí)學(xué)校德育工作的開(kāi)展。全面提高學(xué)校的教育教學(xué)管理質(zhì)量。通過(guò)上述的一系列的管理及引導(dǎo)學(xué)生能成為文明有禮、遵紀(jì)守法、校風(fēng)好、團(tuán)結(jié)求實(shí)、師生違法犯罪率為零的集體。本學(xué)期被評(píng)為文明個(gè)人有６0人。
體育工作方面進(jìn)一步加強(qiáng)，體育教師在上好體育課外，突出抓好了層級(jí)的培訓(xùn)，認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生做好早操，骨干培訓(xùn)和全面指導(dǎo)結(jié)合，真正做到加強(qiáng)輔導(dǎo)，組織競(jìng)賽。
教育工作匯報(bào)總結(jié)篇六
尊敬的各位捐資人們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！首先感謝大家能在百忙之中抽空來(lái)參加我們xx的年會(huì)，我作為xx的受助者，同時(shí)也是志愿者，很榮幸能夠站在這里對(duì)我們xx今年的工作做個(gè)總結(jié)。由于有很多參會(huì)人員都是第一次參加xx的年會(huì)，對(duì)xx可能還不太了解，下面我先對(duì)xx做一個(gè)簡(jiǎn)要的介紹。
xx教育基金是由xxx先生、xxx先生、xxx先生、xxx先生等主要捐助者首期投資20萬(wàn)元共同發(fā)起的、經(jīng)湖北省民政廳、湖北省慈善總會(huì)批文成立的合法慈善組織。xx教育基金主要是資助家庭經(jīng)濟(jì)困難且品學(xué)兼優(yōu)的各類(lèi)普通全日制在校學(xué)生，使他們順利完成學(xué)業(yè)，感受社會(huì)溫暖，鼓勵(lì)其積極進(jìn)取、自強(qiáng)自立，建立起回饋社會(huì)的意識(shí)。同時(shí)，xx教育基金在湖北省民政廳的監(jiān)督下，設(shè)立基金專(zhuān)項(xiàng)賬戶(hù)，對(duì)資助款項(xiàng)及合理的基金運(yùn)作、經(jīng)費(fèi)支出實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)管理，基金接受?chē)?yán)格規(guī)范的會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理，設(shè)立獨(dú)立的帳簿。xx成立的來(lái)，在所在領(lǐng)域和所針對(duì)地區(qū)頗有建樹(shù)，我們主要有六個(gè)項(xiàng)目：
1、圓夢(mèng)大學(xué)，資助寒門(mén)學(xué)子；
2、告別咸菜，關(guān)愛(ài)學(xué)生健康；
3、助推成才,沖刺名校；
4、共筑夢(mèng)想,援建希望小學(xué)；
5、xx支教團(tuán)前往中小學(xué)支教；
6、帶領(lǐng)貧困中學(xué)學(xué)生到華師參觀，這個(gè)項(xiàng)目是前幾日我們組織到新洲區(qū)長(zhǎng)嶺小學(xué)調(diào)研，長(zhǎng)嶺小學(xué)老師提議想帶學(xué)生體驗(yàn)一下大學(xué)生活，感受一下大學(xué)氛圍，開(kāi)闊視野，這樣的激勵(lì)比獎(jiǎng)學(xué)金效用更大，目前這個(gè)項(xiàng)目正在籌備中。
現(xiàn)在，xx慈善基金已經(jīng)成為國(guó)內(nèi)高校最大的民間慈善機(jī)構(gòu)，在這里我要強(qiáng)調(diào)的是，我們是依靠愛(ài)心人士捐資助學(xué)的民間慈善機(jī)構(gòu)，不是國(guó)家性質(zhì)的。我們的主要捐資人有xxx先生，他是一位笑對(duì)苦難的愛(ài)心企業(yè)家，xxx先生曾說(shuō)過(guò)，我們是為了愛(ài)，為了感恩。我們只想傳遞一份感恩之心。還有堅(jiān)持做慈善24年的心靈哲學(xué)教授xxx老師，愛(ài)心企業(yè)家孫革女士，國(guó)家一級(jí)瑜伽裁判安容老師，xxx先生，余亦武先生、阿力老師、施雙茍先生，武漢理工大學(xué)汪敏萍夫婦、等眾多愛(ài)心人士。愛(ài)心的支流仍在持續(xù)并流，并且我們?nèi)詴?huì)秉承著赤子初衷將愛(ài)的暖流一年一歲地傳遞下去。
康德說(shuō)認(rèn)識(shí)世界不可能，只能認(rèn)識(shí)世界的一部分。xxx老師同樣認(rèn)為拯救全人類(lèi)不可能，我們要從幫助身邊人開(kāi)始，碰到一個(gè)幫一個(gè)，能多幫一個(gè)就多幫一個(gè)。所以一直以來(lái)我們xx的理念就是傳遞愛(ài)，幫助青年學(xué)子成人成才，完善自身，從凡夫成為圣人。xx的特點(diǎn)主要是：
1、物質(zhì)幫助與心靈安撫并舉，在給予物質(zhì)幫助的同時(shí)在精神上鼓勵(lì)受助者。
2、進(jìn)行持續(xù)性資助，直到完成學(xué)業(yè)，保證善款效用的最大化。有很多孩子，xx教育基金都是從小學(xué)開(kāi)始資助，到上中學(xué)，大學(xué)，研究生等等。
3、對(duì)極貧困家庭進(jìn)行全家資助，就像李環(huán)，李盼姐弟，益西、土登兄弟，黃睿群、黃華、黃榮三姐妹,高丹萍、高鑫源姐弟，夏彩虹姐妹等等，這些都是接受xx資助的，并且是對(duì)他們一家人都資助的，只要他們認(rèn)可xx的慈善理念，我們是會(huì)持續(xù)資助下去的。
4、我們xx一直以來(lái)是零成本運(yùn)作，所募集到的善款全部用來(lái)資助寒門(mén)學(xué)子，而xx教育基金的所有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)全部由xxx老師個(gè)人承擔(dān)。
5、我們播種的是愛(ài)心，孕育的是希望，收獲的是幸福。xx一直秉持著自利利他，自匠匠他的精神，低調(diào)務(wù)實(shí)的為需要幫助的人提供實(shí)在、切實(shí)的幫助，不追求名利，不圖回報(bào)，把愛(ài)作為目的。在這里，每一位接受資助的寒門(mén)子弟不必為受助于人而感到自慚，正如xxx老師對(duì)每一位受助者說(shuō)的那樣，我不是給你錢(qián)，是借給你，將來(lái)你有錢(qián)再借給其他人。xx就是希望你我他都能將愛(ài)傳遞，枝繁葉茂地散播出去，希望能夠造就有愛(ài)心，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不求自己安樂(lè)但愿眾生得離苦海，有事業(yè)心，有價(jià)值的人，將自身潛能最大化的'人，有責(zé)任敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，做平凡事，做小事，做?shí)事的人。
其次，到目前為止，20xx年共募集善款386371元，本年度主要工作匯報(bào)如下：
1、20xx年3月，我們xx志愿者團(tuán)隊(duì)進(jìn)行招新，到目前為止，我們共有35位志愿者。xx志愿者團(tuán)隊(duì)分為5大部門(mén)，秘書(shū)部，主要負(fù)責(zé)部門(mén)內(nèi)部工作的運(yùn)營(yíng)、志愿學(xué)時(shí)的錄入等工作；外聯(lián)部，主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)對(duì)內(nèi)和對(duì)外的聯(lián)絡(luò)工作。宣傳部，主要負(fù)責(zé)基金各項(xiàng)宣傳事宜和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理工作；財(cái)務(wù)部，主要負(fù)責(zé)資金發(fā)放和賬目管理；項(xiàng)目部，主要負(fù)責(zé)具體聯(lián)絡(luò)活動(dòng)的組織開(kāi)展和支教團(tuán)的管理工作。
2、20xx年5月，為進(jìn)一步宣傳以生為本、資助育人的理念，激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生成長(zhǎng)成才、反饋社會(huì)，由華中師范大學(xué)資助中心主辦，xx基金志愿者協(xié)會(huì)承辦“劇繹資助，知恩至誠(chéng)”資書(shū)育人話(huà)劇大賽順利舉辦。
3、20xx年7月，xx支教團(tuán)前往張店中學(xué)開(kāi)展了為期半個(gè)月的支教活動(dòng)。
4、20xx年10月，xx志愿者進(jìn)行受助者審核工作。首先我們?cè)趯W(xué)工部的校媒、xx官網(wǎng)、各學(xué)院的輔導(dǎo)員群做了前期宣傳工作，發(fā)送相關(guān)通知。公布以來(lái)，共收到600多份申請(qǐng)表，之后為了保證審核工作的公平、公正、公開(kāi)，我們采取五大部門(mén)交叉審核的方式，再經(jīng)過(guò)面試，最終確定資助學(xué)生名單157人，并于10月27日到10月30日進(jìn)行公示。
以上就是我們本年度的主要工作，在接下來(lái)的20xx年里，我們將繼續(xù)開(kāi)展各項(xiàng)工作：
1、進(jìn)行捐書(shū)活動(dòng)，豐富貧困地區(qū)中小學(xué)生的課外閱讀生活；
2、xx支教團(tuán)將繼續(xù)前往中小學(xué)支教；
3、開(kāi)展相關(guān)有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣悾?/p>
4、舉辦瑜伽知識(shí)講座等等。
在這里，首先要感謝各位捐資人慷慨解囊、捐資助學(xué)，對(duì)受助者來(lái)說(shuō)，這不僅僅是物質(zhì)和金錢(qián)上的援助，更是在精神上的鼓勵(lì)和鞭策；其次，還要謝謝我們可愛(ài)的志愿者們，是你們的負(fù)責(zé)與細(xì)心讓我們的審核工作能做到全面、有效與公正；最后還要感謝各位申請(qǐng)者的信任與理解。傳遞愛(ài)心、傳遞溫暖、傳遞正能量，盡自己所能幫助每一個(gè)需要幫助的人，一直以來(lái)是我們xx的精神。我希望這種精神能夠永遠(yuǎn)的傳承發(fā)展下去；希望我們xx的溫暖能夠陪伴在你身邊，希望我們的愛(ài)心志愿者隊(duì)伍能夠越來(lái)越壯大；希望在xx的幫助下每位受助者都將有更加美好的明天！其實(shí)，世界的美好不是少數(shù)人做了很多，而是每個(gè)人做了一點(diǎn)點(diǎn)。xx教育基金愿與廣大愛(ài)心人士，攜手慈善，共創(chuàng)美好未來(lái)！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx的每一位志愿者和受助人，向各位愛(ài)心人士給予最真摯的問(wèn)候與感謝，恭祝您及您的家人身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！謝謝大家!
教育工作匯報(bào)總結(jié)篇七
____年，市教育局全面貫徹黨的十九大和全國(guó)、省市教育大會(huì)精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)市委市政府重要決策部署，以高水平建設(shè)“美好教育”為主線(xiàn)，堅(jiān)持改革導(dǎo)向、問(wèn)題導(dǎo)向，主動(dòng)作為、克難攻堅(jiān)，積極推動(dòng)“美好教育1+n”新政落地見(jiàn)效，為“干好一一六、當(dāng)好排頭兵”、實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往作出不懈努力。在____年度____省教育工作業(yè)績(jī)考核中，____市獲評(píng)優(yōu)秀。
一、全面加強(qiáng)教育重大問(wèn)題統(tǒng)籌決策
緊緊抓住市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立的有利契機(jī)，推動(dòng)形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、部門(mén)各負(fù)其責(zé)的教育領(lǐng)導(dǎo)體制。____市教育大會(huì)暨高水平建設(shè)“美好教育”推進(jìn)會(huì)成功召開(kāi)，為我市教育事業(yè)下一階段發(fā)展指明方向、凝聚合力。市委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組兩次召開(kāi)全體會(huì)議，貫徹落實(shí)全國(guó)和省市教育大會(huì)精神，研究審議美好教育重點(diǎn)任務(wù)分工、深化職業(yè)教育改革、教育現(xiàn)代化2035行動(dòng)綱要和實(shí)施方案等重要政策文件，加強(qiáng)前瞻引領(lǐng)，全面謀劃推進(jìn)新時(shí)代“美好教育”布局建設(shè)。
二、全面推進(jìn)強(qiáng)基固本深化系統(tǒng)黨建引領(lǐng)
以“三學(xué)三促建美好教育”為總載體，堅(jiān)持教育系統(tǒng)黨組織和黨員全覆蓋，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)做查改，扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。成立8個(gè)巡回指導(dǎo)組，選派32名處級(jí)以上干部下沉到38個(gè)單位指導(dǎo)，深入開(kāi)展“走親連心三服務(wù)”、“走進(jìn)校園、服務(wù)基層”行動(dòng)、“千名黨員教師聽(tīng)萬(wàn)課訪(fǎng)萬(wàn)家”等活動(dòng)，把主題教育與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)廣大黨員教師踐行為黨育人、為國(guó)育才的初心使命。以系統(tǒng)“大黨建”考核為抓手，推動(dòng)基層單位全面貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的建設(shè)要求，統(tǒng)籌推進(jìn)政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)。開(kāi)展巡察整改再部署再落實(shí)，強(qiáng)化整改落實(shí)和成果轉(zhuǎn)化，做好巡察“后半篇”文章。研制《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》，在全市47所中小學(xué)開(kāi)展中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)工作，強(qiáng)化黨組織在學(xué)校發(fā)展中核心作用，積極推動(dòng)中小學(xué)校管理體制創(chuàng)新。
三、全面優(yōu)化“美好成長(zhǎng)”育人工作體系
開(kāi)展身邊德育工程、紅色基因傳承工程、“我的中國(guó)夢(mèng)”與核心價(jià)值觀系列主題教育以及弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列活動(dòng)，全面推____育地方教材《最憶____》，厚植學(xué)生家國(guó)情懷。突出實(shí)踐育人，全市49所中小學(xué)入選____省中小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐教育項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校;構(gòu)建富有____特色的中小學(xué)研學(xué)旅行工作機(jī)制，認(rèn)定首批市級(jí)中小學(xué)研學(xué)旅行基地(營(yíng)地)53家。推進(jìn)體育固本行動(dòng)，全市累計(jì)創(chuàng)建98所全國(guó)校園足球特色學(xué)校，____籍新生連續(xù)九年蟬聯(lián)全省高校新生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)榜首。打好近視防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，會(huì)同相關(guān)部門(mén)出臺(tái)加強(qiáng)綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案，與區(qū)、縣(市)政府簽訂工作責(zé)任書(shū)，推進(jìn)實(shí)施兒童青少年防控近視“十大行動(dòng)”，形成一批防近工作典型經(jīng)驗(yàn)。
四、全面提升教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展水平
余杭區(qū)正式通過(guò)省第六批基本教育現(xiàn)代化縣(市、區(qū))評(píng)估,全市13個(gè)區(qū)、縣(市)均達(dá)到基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化要求。全市完成新建中小學(xué)、幼兒園87所。杭二中錢(qián)江學(xué)校投入使用，首屆招生480人。新增118所幼兒園通過(guò)____省二級(jí)幼兒園認(rèn)定，優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育覆蓋率達(dá)86.7%，學(xué)前教育普惠率達(dá)89.77%。推進(jìn)跨層級(jí)、跨縣域組建名校集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)市屬8所省一級(jí)重高全覆蓋成立跨域教育集團(tuán)，吸收桐廬、____、建德等地高中為集團(tuán)成員，提升西部區(qū)、縣(市)高中教育質(zhì)量。聯(lián)合建德市政府對(duì)梅城鎮(zhèn)中小學(xué)(幼兒園)開(kāi)展組團(tuán)式教育幫扶，合力打造美麗城鎮(zhèn)(梅城)“美好教育”樣本區(qū)。統(tǒng)籌推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶工作，全市219所城鄉(xiāng)學(xué)校參與結(jié)對(duì)，開(kāi)展結(jié)對(duì)活動(dòng)4000余次，師生參與13.5萬(wàn)余人次。在省政府民生實(shí)事公眾評(píng)價(jià)活動(dòng)中，共50316人對(duì)我市城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，滿(mǎn)意率達(dá)99.8%。
五、有力有序推進(jìn)新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)
制定《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》并以市委市政府名義出臺(tái)，為建設(shè)新時(shí)代“四有”教師隊(duì)伍提供政策保障。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，大力選樹(shù)優(yōu)秀教師典型，____年7人獲得全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)榮譽(yù),援黔東南州校長(zhǎng)陳立群被中宣部授予“時(shí)代楷?！狈Q(chēng)號(hào)，其先進(jìn)事跡通過(guò)中央媒體向全國(guó)推廣,引發(fā)全省教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)熱潮。出臺(tái)《____市中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師違規(guī)組織或參與有償補(bǔ)課行為處理辦法》，嚴(yán)格規(guī)范教師職業(yè)行為。深入推進(jìn)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，新增名師鄉(xiāng)村工作室4個(gè)，累計(jì)建成123個(gè)，輻射受益鄉(xiāng)村教師19511人次;組織400名鄉(xiāng)村骨干教師赴知名高校開(kāi)展集中研修，提升綜合素質(zhì)。積極構(gòu)建青年教師住房保障機(jī)制，會(huì)同市住保房管局面向主城區(qū)青年教職工提供專(zhuān)項(xiàng)公租房500套。深化教育對(duì)口幫扶工作，選派117名骨干教師、16位名師名校長(zhǎng)赴對(duì)口地區(qū)開(kāi)展支教送教活動(dòng);在杭舉辦4期受援地教師、干部專(zhuān)題培訓(xùn)班，接受8批227名對(duì)口地區(qū)骨干教師、干部來(lái)杭掛職。
六、靶向施策解決教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題
深化考試招生制度改革，出臺(tái)高中階段學(xué)?？荚囌猩贫雀母锏膶?shí)施意見(jiàn)，明確優(yōu)質(zhì)示范普通高中招生名額分配比例從____級(jí)初一學(xué)生開(kāi)始不低于60%，2022年向不選擇生源的初中學(xué)校傾斜;率先全省在全市范圍實(shí)施公辦民辦小學(xué)同步招生，六城區(qū)(含錢(qián)塘新區(qū))民辦小學(xué)報(bào)名錄取比從____年的3.87:1降為1.49:1，民辦“擇校熱”明顯降溫。研制出臺(tái)《____市區(qū)流動(dòng)人口隨遷子女積分入學(xué)實(shí)施辦法》，切實(shí)保障新型居住證制度下流動(dòng)人口隨遷子女在____市區(qū)接受義務(wù)教育的權(quán)利。通過(guò)加強(qiáng)日常監(jiān)管、開(kāi)展“雙隨機(jī)”抽查、公布“黑白名單”等方式，持續(xù)推進(jìn)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)依法規(guī)范，全市文化教育類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由____年的2137家減少到1398家。同時(shí)會(huì)同相關(guān)部門(mén)研制行政規(guī)范性文件《關(guān)于加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金監(jiān)管的通知(試行)》，探索防范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)資金風(fēng)險(xiǎn)的有效途徑。
七、持續(xù)強(qiáng)化“三名工程”政策引領(lǐng)效應(yīng)
“三名工程”建設(shè)涌現(xiàn)一批階段性成果。中法航空大學(xué)、____大學(xué)____國(guó)際科創(chuàng)中心、中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)法治研究院(____)、長(zhǎng)安大學(xué)____研究院等重大合作項(xiàng)目和工信部電子五所服務(wù)型制造研究院、中科院____光機(jī)所____分所等一批高水平科研院所簽約落戶(hù)____。____大學(xué)簽約學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人(pi)百余名，其中近三分之一獲得國(guó)家海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃認(rèn)定，一流學(xué)術(shù)人才隊(duì)伍初具規(guī)模;錄取“____三期”博士生195名，拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系日益完善。國(guó)科大____高等研究院過(guò)渡園區(qū)和雙浦校區(qū)建設(shè)和人才隊(duì)伍組建、二級(jí)學(xué)院籌建等各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。配合市財(cái)政局研制《____市“名校名院名所”專(zhuān)項(xiàng)資金管理辦法》，進(jìn)一步規(guī)范“三名工程”資金管理，提高資金使用績(jī)效。市屬高校內(nèi)涵式發(fā)展工程全面推進(jìn)，扶持建設(shè)市屬高校12個(gè)一流學(xué)科、15個(gè)新型專(zhuān)業(yè)群和15個(gè)新型專(zhuān)業(yè)，實(shí)施“____學(xué)者”“____魯班”等6項(xiàng)人才隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃。第五屆中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽在杭成功舉辦，向全球展示____創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育豐碩成果。
八、加快推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展
研制深化職業(yè)教育改革發(fā)展實(shí)施意見(jiàn)，為加快培養(yǎng)優(yōu)秀技術(shù)技能人才、服務(wù)我市打造數(shù)字經(jīng)濟(jì)第一城和實(shí)施新制造業(yè)計(jì)劃提供政策保障和支持。統(tǒng)籌規(guī)劃全市職業(yè)學(xué)校布局，加快推進(jìn)市直屬中職學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)，中策職?？禈蛐^(qū)竣工驗(yàn)收，中策職校大江東分校開(kāi)工建設(shè)。主動(dòng)適應(yīng)____經(jīng)濟(jì)發(fā)展新需求，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，新開(kāi)設(shè)戲劇表演、服裝陳列與展示設(shè)計(jì)等5個(gè)專(zhuān)業(yè)。深入推進(jìn)中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程，評(píng)審認(rèn)定80個(gè)市級(jí)建設(shè)項(xiàng)目，成功創(chuàng)建38個(gè)省級(jí)建設(shè)項(xiàng)目?，F(xiàn)代學(xué)徒制育人模式改革實(shí)現(xiàn)全域試點(diǎn)，為產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)強(qiáng)化人才支撐。杭職院入選中國(guó)特色高水平高職學(xué)校建設(shè)單位，辦學(xué)水平進(jìn)入高職院校全國(guó)前三十、全省前五。____年____省中職學(xué)校學(xué)生職業(yè)能力大賽____金牌數(shù)連續(xù)蟬聯(lián)第一，拱墅職高選手獲得第45屆世界技能大賽美發(fā)項(xiàng)目金牌。
九、穩(wěn)步構(gòu)建教育對(duì)外開(kāi)放新格局
與香港教育局簽署杭港教育交流合作協(xié)議，與懷卡托大學(xué)簽署諒解合作備忘錄，推進(jìn)____與香港、新西蘭高校、教師和學(xué)生的教育交流合作。全市中小學(xué)與國(guó)外及港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)總數(shù)突破1200對(duì)。穩(wěn)步推進(jìn)“教師海外培訓(xùn)”計(jì)劃，全年共選派12個(gè)團(tuán)組300名校長(zhǎng)、骨干教師赴市級(jí)海外師訓(xùn)基地參加研修培訓(xùn)。外籍人員子女學(xué)校辦學(xué)體量擴(kuò)大，截至12月全市8所外籍人員子女學(xué)校共接納1809名外籍、港澳臺(tái)籍人員子女和在境外合法定居中國(guó)公民子女在校就讀，學(xué)生人數(shù)同比增長(zhǎng)34%。
十、著力推進(jìn)教育信息化創(chuàng)新引領(lǐng)
實(shí)施《____教育信息化第二輪三年行動(dòng)計(jì)劃(____-____)》，加快構(gòu)建與我市教育現(xiàn)代化發(fā)展目標(biāo)相適應(yīng)的教育信息化體系。重點(diǎn)推進(jìn)教育數(shù)據(jù)融通、____城市大腦教育平臺(tái)等項(xiàng)目建設(shè)，教育數(shù)字駕駛艙正式上線(xiàn)運(yùn)行，綜合展示全市基礎(chǔ)教育發(fā)展現(xiàn)狀，助力實(shí)現(xiàn)教育數(shù)字治理。深化智慧教育示范校建設(shè)，全市累計(jì)建成271所市級(jí)智慧教育示范校。____區(qū)、濱江區(qū)、拱墅區(qū)和____濮家小學(xué)教育集團(tuán)等9所中小學(xué)校入選____省區(qū)域和學(xué)校整體推進(jìn)智慧教育綜合試點(diǎn)單位，積極探索智慧教育發(fā)展新模式、新路徑。以“資源共享更靈活、教學(xué)應(yīng)用更精準(zhǔn)”為方向，開(kāi)發(fā)“____美好教育”網(wǎng)站，上線(xiàn)“名師公開(kāi)課”應(yīng)用場(chǎng)景，更新優(yōu)質(zhì)資源共享路徑。
十一、多措并舉增進(jìn)教育民生獲得感
牽頭實(shí)施“護(hù)校安園”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，全市744所小學(xué)(校區(qū))均組建“護(hù)校安園”工作組，累計(jì)滾動(dòng)摸排問(wèn)題隱患1854個(gè)，100%完成整改，校園周邊環(huán)境面明顯改善。專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)同時(shí)擴(kuò)面至各區(qū)、縣(市)屬地幼兒園和初中，覆蓋學(xué)校(校區(qū))1008個(gè)。學(xué)后托管服務(wù)向“1+__”拓展，全市470所小學(xué)(校區(qū))開(kāi)展托管服務(wù)，占全市小學(xué)總數(shù)85.3%，6.6萬(wàn)名小學(xué)生參加學(xué)后托管;大部分學(xué)校將體育、藝術(shù)、科技等等興趣活動(dòng)納入服務(wù)內(nèi)容，提升托管品質(zhì)，滿(mǎn)足學(xué)生和家長(zhǎng)多樣化服務(wù)需求。率先全省實(shí)施小學(xué)、幼兒園新生報(bào)名“最多跑一次”,通過(guò)部門(mén)間數(shù)據(jù)共享大幅精簡(jiǎn)入學(xué)報(bào)名材料，簡(jiǎn)化現(xiàn)場(chǎng)審核程序，實(shí)現(xiàn)“減事項(xiàng)、減次數(shù)、減材料、減時(shí)間”,服務(wù)全市近15萬(wàn)適齡兒童家庭。
教育工作匯報(bào)總結(jié)篇八
“五一”、“五四”、“六一”、“七一’、“八一”、“十一”等重要節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、愛(ài)國(guó)主義教育等。結(jié)合當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義教育，建設(shè)繁榮、昌盛的社會(huì)主義國(guó)家。
２．與生產(chǎn)實(shí)踐、工農(nóng)相結(jié)合。“五愛(ài)”教育要體現(xiàn)鮮明的時(shí)代特征。要使學(xué)生具有高尚的道德情操、優(yōu)秀的思想品質(zhì)，學(xué)校的德育教育就必須實(shí)現(xiàn)由封閉單一的內(nèi)向型向開(kāi)放、多項(xiàng)的網(wǎng)狀型轉(zhuǎn)變。學(xué)校要積極為學(xué)生創(chuàng)造與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，到農(nóng)村、工廠去，走與工農(nóng)相結(jié)合的道路，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的知識(shí)，磨煉他們的意志，把“五愛(ài)”教育延伸到校外大課堂，形成“五愛(ài)”教育的良好氛圍。
３．與落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》結(jié)合起來(lái)?！拔鍚?ài)”是一種情感，一種精神，也是一種規(guī)范。搞好“五愛(ài)”教育，就要使學(xué)生的“五愛(ài)”之情落實(shí)到日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)中去。重視學(xué)生的品質(zhì)、人格教育，重視公民道德素質(zhì)的提高。在德智體美勞各項(xiàng)活動(dòng)中，使學(xué)生形成良好的行為規(guī)范。通過(guò)開(kāi)展做文明學(xué)生，爭(zhēng)文明班集體活動(dòng)，使學(xué)生從小事做起，從自身做起，從我做起。
教育工作匯報(bào)總結(jié)篇九
我是xx市教育局的一名財(cái)務(wù)工作人員，從事教育統(tǒng)計(jì)工作已經(jīng)近x個(gè)年頭。在從事教育統(tǒng)計(jì)工作過(guò)程中，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，學(xué)習(xí)（中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法），我深深地認(rèn)識(shí)到，教育統(tǒng)計(jì)是認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律的重要依據(jù)，是對(duì)教育進(jìn)行宏觀決策、實(shí)行科學(xué)管理的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。做好教育統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)于指導(dǎo)和監(jiān)測(cè)教育計(jì)劃、規(guī)劃的執(zhí)行，對(duì)于深化教育改革、促進(jìn)教育發(fā)展都將起到重要的作用。盡管教育統(tǒng)計(jì)工作繁重復(fù)雜，憑著一個(gè)共產(chǎn)黨員對(duì)黨的教育事業(yè)的執(zhí)著追求和高度的責(zé)任感、使命感，我還是深深地?zé)釔?ài)上教育統(tǒng)計(jì)工作，在統(tǒng)計(jì)崗位上勤奮工作，甘于奉獻(xiàn)，為我市教育統(tǒng)計(jì)工作付出了巨大的勞動(dòng)，作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
在工作中，我認(rèn)真貫徹統(tǒng)計(jì)法，實(shí)事求是，堅(jiān)持原則，依法開(kāi)展教育統(tǒng)計(jì)工作。積極參加省教育廳、市統(tǒng)計(jì)局召開(kāi)的有關(guān)統(tǒng)計(jì)工作會(huì)議，認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳、市統(tǒng)計(jì)部門(mén)的要求和任務(wù)。通過(guò)努力，幾年來(lái)，我出色地完成了各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)任務(wù)，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確真實(shí)；對(duì)基層單位進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)、監(jiān)督和培訓(xùn)；為我市教育管理工作提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和科學(xué)依據(jù)，受到了領(lǐng)導(dǎo)、基層和同志們的好評(píng)。
xx市轄x縣x區(qū)，中小學(xué)校多所，中小學(xué)、幼兒園學(xué)生多萬(wàn)人，統(tǒng)計(jì)工作范圍大，對(duì)象多。而我局僅我一人從事統(tǒng)計(jì)工作，任務(wù)繁重，工作要求高。為做好全市教育統(tǒng)計(jì)工作，我克服困難，一心撲在工作上，著重抓好以下幾項(xiàng)工作：
做好教育統(tǒng)計(jì)工作，完善的制度是保障。我根據(jù)（中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法）、（統(tǒng)計(jì)法實(shí)施細(xì)則）、教育部（教育統(tǒng)計(jì)工作暫行規(guī)定）等法律、法規(guī)，主持起草了全市教育統(tǒng)計(jì)工作方面的有關(guān)意見(jiàn)。在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過(guò)全局及縣市區(qū)的討論，我局下發(fā)了（xx市教育統(tǒng)計(jì)工作意見(jiàn)）（試行），編印了（統(tǒng)計(jì)工作手冊(cè)），使全市教育統(tǒng)計(jì)工作有法可依、有規(guī)可循，任務(wù)明確，措施到位。
為做好我市的教育統(tǒng)計(jì)工作，在我的建議下，全市建立了一支精干的教育統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍。各縣市區(qū)均明確了分管負(fù)責(zé)同志，并指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)工作。我加強(qiáng)對(duì)基層學(xué)校、縣市區(qū)教育統(tǒng)計(jì)工作的指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查，定期下去查看工作開(kāi)展情況，組織統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。5年來(lái)我下基層檢查每年不少于兩次，每年都要舉辦一次統(tǒng)計(jì)人員的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)制度和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，全市教育統(tǒng)計(jì)工作有了一套完善的制度保障和組織保障，工作成績(jī)非常顯著，工作質(zhì)量不斷提高。
“十五”時(shí)期，是基礎(chǔ)教育管理體制和投入渠道發(fā)生重大調(diào)整的時(shí)期，我市基礎(chǔ)教育的發(fā)展面臨著一些突出的困難和問(wèn)題：一是基礎(chǔ)教育總體水平不高，二是農(nóng)村義務(wù)教育存在一些突出問(wèn)題，三是教育觀念、教育內(nèi)容和教學(xué)方法滯后，推動(dòng)素質(zhì)教育步履艱難等。針對(duì)基礎(chǔ)教育面臨新的形勢(shì)、新的任務(wù)，教育統(tǒng)計(jì)工作存在著明顯的差距和不足。為更好地開(kāi)展教育統(tǒng)計(jì)工作，我組織全市教育統(tǒng)計(jì)人員有開(kāi)展調(diào)研，根據(jù)教育的實(shí)際情況和存在的問(wèn)題，確定教育統(tǒng)計(jì)的方法和措施，保障了教育統(tǒng)計(jì)的真實(shí)性和可靠性。
統(tǒng)計(jì)的生命在于真實(shí)，確保統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量，是統(tǒng)計(jì)工作者的中心任務(wù)。我和全市教育統(tǒng)計(jì)人員深刻的認(rèn)識(shí)到，學(xué)校是教育統(tǒng)計(jì)工作的基層單位，其統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性是分析全市教育事業(yè)的基矗因此，保證統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的質(zhì)量，確保每一個(gè)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確可靠非常重要，我對(duì)數(shù)據(jù)真實(shí)性、準(zhǔn)確性的要求和把關(guān)非常嚴(yán)格，經(jīng)常為了弄清、弄準(zhǔn)一個(gè)數(shù)據(jù)而反復(fù)在基層學(xué)校研究。在數(shù)據(jù)真實(shí)準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，我又對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行綜合分析，從數(shù)據(jù)的體現(xiàn)和變化當(dāng)中，查找分析全市教育的規(guī)律和發(fā)展趨勢(shì)，每年我都要撰寫(xiě)全市教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告。
在我的倡導(dǎo)和要求下，市教育局和基層縣市區(qū)及學(xué)校，都建立了統(tǒng)計(jì)資料檔案制度。統(tǒng)計(jì)資料檔案的保管、調(diào)用和移交，嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)檔案管理的規(guī)定。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)按要求整理，裝訂整齊，保管規(guī)范。我認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研計(jì)算機(jī)知識(shí)，建立了全市教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)。自己能夠熟練操作電腦，設(shè)計(jì)表格，完成年度統(tǒng)計(jì)報(bào)表，進(jìn)行計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)分析。
在完成數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)任務(wù)，確保統(tǒng)計(jì)資料的真實(shí)準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，我花費(fèi)了很大的精力進(jìn)行數(shù)據(jù)的整理和分析，從中找出教育發(fā)展的規(guī)律。幾年來(lái)，教育統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)分析，基本滿(mǎn)足了教育管理和決策的需要，為制定教育決策、編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供了重要的數(shù)據(jù)支持，為我市教育事業(yè)的改革和發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
幾年來(lái)，我在教育統(tǒng)計(jì)崗位上，默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，做出了一定的成績(jī)，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的表?yè)P(yáng)和肯定。但是，教育統(tǒng)計(jì)工作無(wú)止境，我的工作還存在著缺點(diǎn)和不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門(mén)的要求相比，與教育事業(yè)改革發(fā)展的要求相比，很多地方需要提高和改進(jìn)。我決心在本職崗位上繼續(xù)努力，做出新的成績(jī)，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教育工作匯報(bào)總結(jié)篇十
在區(qū)教科體局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和市政府教育督導(dǎo)室的指導(dǎo)下，我室立足于辦人民滿(mǎn)意的教育的工作宗旨，以《河南省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2015——2020）》和各項(xiàng)教育法律法規(guī)為依據(jù)，緊緊圍繞市政府教育督導(dǎo)室的2012年度工作安排，堅(jiān)持督政與督學(xué)并重，堅(jiān)持綜合督導(dǎo)評(píng)估與專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查相結(jié)合，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，圓滿(mǎn)完成了2012年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
一、順利通過(guò)省政府教育工作先進(jìn)縣區(qū)的評(píng)估驗(yàn)收
在“源匯區(qū)教育督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組”的指導(dǎo)下，我們按照省政府對(duì)縣級(jí)人民政府教育督導(dǎo)檢查的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)我區(qū)迎檢工作進(jìn)行了全面的安排部署：首先印發(fā)了《關(guān)于迎接省政府對(duì)我區(qū)進(jìn)行教育工作先進(jìn)縣區(qū)驗(yàn)收的工作方案》，召開(kāi)綜合協(xié)調(diào)會(huì)議，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，明確各相關(guān)部門(mén)的職責(zé)，成立綜合協(xié)調(diào)組、業(yè)務(wù)迎檢組、接待服務(wù)組等，建立了迎檢工作臺(tái)帳；其次根據(jù)職能印發(fā)了《源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室檔案管理科室分工的意見(jiàn)》、《關(guān)于省市政府教育督導(dǎo)室對(duì)我區(qū)進(jìn)行教育督導(dǎo)工作的相關(guān)安排》，對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)量化、細(xì)化，確定責(zé)任科室及責(zé)任人；《關(guān)于建立源匯區(qū)人民政府教育督導(dǎo)檔案的幾點(diǎn)意見(jiàn)》，規(guī)范和完善了檔案的收集、立卷、歸檔等分類(lèi)整理工作。整個(gè)應(yīng)驗(yàn)過(guò)程共印制表冊(cè)20余萬(wàn)份，整理出我區(qū)迎驗(yàn)檔案199盒，整理填寫(xiě)了全區(qū)教育情況匯總表和匯報(bào)材料。今年4月份，順利通過(guò)省政府驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)的驗(yàn)收， 10月份，河南省教育工作先進(jìn)縣區(qū)獎(jiǎng)勵(lì)資金的100萬(wàn)元中的50萬(wàn)元已經(jīng)到位。
二、鞏固學(xué)校安全工作成效
為了保證學(xué)校師生安全，我們組織開(kāi)展了開(kāi)學(xué)初及期末兩次安全檢查，檢查結(jié)果表明，各校安全制度措施不斷健全和完善，特別是安全演練制度及效果得到了全安監(jiān)部門(mén)的肯定，安全隱患排查和整治能有效堅(jiān)持落實(shí)。
（一）健全機(jī)構(gòu)，完善安全制度
各校層層簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”，實(shí)行安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，形成了自上而下完善的網(wǎng)絡(luò)體系。各單位成立了相應(yīng)的組織，配備兼職安全管理人員。先后建立并完善了安全應(yīng)急預(yù)案演練制度、安全例會(huì)制度、安全檢查制度、安全事故隱患整改制度、安全事故報(bào)告制度和安全工作檔案管理、安全隱患排查整改及事故統(tǒng)計(jì)月報(bào)制等多項(xiàng)制度，嚴(yán)格落實(shí)了節(jié)假日24小時(shí)值班制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師及學(xué)生集體外出活動(dòng)審批制，安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，建立了橫向到邊、縱向到底的學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)體系。
（二）以“安全月”活動(dòng)為平臺(tái)，加強(qiáng)宣傳教育
各學(xué)校每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為“安全月”。安全月活動(dòng)期間，陰陽(yáng)趙鄉(xiāng)中心校開(kāi)展了“珍愛(ài)生命，平安出行”安全知識(shí)宣傳系列活動(dòng)；泰山中路小學(xué)開(kāi)展了“規(guī)則就是生命、規(guī)則就是安全”班級(jí)大討論；源匯中專(zhuān)舉辦了“我為校園安全獻(xiàn)一策”征文競(jìng)賽活動(dòng)等。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，“安全月”期間，各校累計(jì)召開(kāi)主題班會(huì)43次，張貼懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)45幅，布置墻報(bào)63塊，展示安全手抄報(bào)90份，利用廣播、網(wǎng)絡(luò)編輯宣傳安全小知識(shí)112條，發(fā)放宣傳資料500余份，這些形式多樣的活動(dòng)受到了師生的歡迎。
各學(xué)校、幼兒園進(jìn)一步修訂完善了各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案，演練前制定并上報(bào)了詳細(xì)的安全應(yīng)急預(yù)案演練實(shí)施方案，受降路小學(xué)、空冢郭鄉(xiāng)中、問(wèn)十鄉(xiāng)中還參加了全市組織的應(yīng)急演練比賽。注重加強(qiáng)與公安、消防、交通等部門(mén)的聯(lián)系，部分學(xué)校還聘請(qǐng)了有關(guān)部門(mén)的專(zhuān)家配合或直接參與，對(duì)演練方案進(jìn)行審核指導(dǎo)，重點(diǎn)開(kāi)展了防震、防火逃生、緊急疏散自救等應(yīng)急演練。
（三）認(rèn)真排查，消除安全隱患
好附屬設(shè)施、體育場(chǎng)所、校車(chē)使用等方面的安全工作，積極配合公安、交通部門(mén)查處非法運(yùn)送幼兒的機(jī)動(dòng)車(chē)輛，對(duì)學(xué)生集會(huì)、體育運(yùn)動(dòng)等活動(dòng)做好報(bào)批、備案工作，保證全年不發(fā)生師生傷亡事故，為我區(qū)學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)創(chuàng)造平安和諧的社會(huì)環(huán)境。
三、扎實(shí)開(kāi)展各類(lèi)專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)工作。
（一）5月上旬會(huì)同教育科對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，共分農(nóng)村、城市抽檢了10所學(xué)校，對(duì)學(xué)校課程設(shè)置、作息時(shí)間、作業(yè)量等通過(guò)家長(zhǎng)座談，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、翻閱學(xué)習(xí)資料等形式進(jìn)行調(diào)查摸底?？傮w上，我區(qū)規(guī)范辦學(xué)行為的各項(xiàng)制度落實(shí)較好。
（二）6月中旬通過(guò)市教育局督導(dǎo)檢查。為了迎接6月份市教育局對(duì)我區(qū)的安全檢查，我們首先在安全教育、食堂衛(wèi)生、校舍安全、校車(chē)、安全演練等方面進(jìn)行了深入的自查自糾，為師生創(chuàng)造出安全穩(wěn)定的教育工作環(huán)境。6月中旬，在市教育局呂局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，市教育局對(duì)我區(qū)進(jìn)行安全工作檢查，對(duì)我區(qū)的安全工作給與充分肯定。
（三）9月份迎接了省市里對(duì)職業(yè)教育工作的督導(dǎo)檢查。為做好省教育廳對(duì)我區(qū)的職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的檢查驗(yàn)收，我們積極準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)召開(kāi)會(huì)議，明確目標(biāo)責(zé)任，從文字資料到硬件設(shè)施、經(jīng)費(fèi)投入等都做了精心準(zhǔn)備，最后順利通過(guò)驗(yàn)收。
（四）其他工作。我區(qū)督導(dǎo)室在完成重點(diǎn)工作的同時(shí)，協(xié)調(diào)監(jiān)察室、教育科，對(duì)于社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題如亂收費(fèi)、亂辦班等也積極參與督查督辦，也取得了很好的效果。
一年來(lái)，在人員不足、業(yè)務(wù)職能多、工作量大、經(jīng)費(fèi)短缺的情況下，我區(qū)教育督導(dǎo)室的兩位同志不等不靠，克服重重困難，圓滿(mǎn)完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)。展望2015年，我們將以努力拼搏和攻堅(jiān)克難實(shí)干精神，有信心有能力把工作做得更好。
二0一二年十二月九日
xx年縣人民政府教育督導(dǎo)室進(jìn)一步以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞全縣的“兩基”中心工作，以宣傳落實(shí)《義務(wù)教育法》，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為重心，督政和督教相結(jié)合，不斷完善教育督導(dǎo)規(guī)模性與發(fā)展性相結(jié)合的評(píng)估機(jī)制，。切實(shí)加強(qiáng)教育督導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，加大教育督導(dǎo)創(chuàng)新的力度，努力提高教育督導(dǎo)能力和平，以追尋創(chuàng)建服務(wù)型督導(dǎo)、性督導(dǎo)、效能性督導(dǎo)、法制型督導(dǎo)為目標(biāo)，狠抓各項(xiàng)法律法規(guī)和方針政策的落實(shí)，為辦人民滿(mǎn)意的教育做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、xx年工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)督導(dǎo)隊(duì)伍，制度建設(shè)和督導(dǎo)研究工作
年初根據(jù)督導(dǎo)工作的需要，結(jié)合本縣的實(shí)際，成立了由局機(jī)關(guān)各股室人員為組員，縣人民政府分管為組長(zhǎng)的**縣教育教導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》及教育法律法規(guī)、規(guī)章，學(xué)習(xí)《**省全日制普通中學(xué)督導(dǎo)評(píng)估工作手冊(cè)》、《**省全日制普通督導(dǎo)評(píng)估工作手冊(cè)》，在多年來(lái)“兩基”工作的基礎(chǔ)上，建立健全了督導(dǎo)評(píng)估制度，根據(jù)《**省教育督導(dǎo)評(píng)估規(guī)定》（**省人民政府第113號(hào)）和《**省督導(dǎo)評(píng)估規(guī)程》結(jié)合本縣實(shí)際制定了《**縣中小學(xué)校、園督導(dǎo)評(píng)估工作》；為督導(dǎo)評(píng)估工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、切實(shí)抓好對(duì)集中規(guī)模辦學(xué)的督導(dǎo)工作
xx年，針對(duì)全縣集中規(guī)模辦學(xué)力度的加大，縣人民政府教育督導(dǎo)室為了全面了解和掌握全縣教育資源的現(xiàn)狀，摸清規(guī)模辦學(xué)后學(xué)校各方面的底細(xì)，為各級(jí)黨委、政府對(duì)教育投入提供決策依據(jù)。針對(duì)各校存在的問(wèn)題和困難，組織了由局機(jī)關(guān)、各股室人員組成的督導(dǎo)調(diào)研組，深入到全縣各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）實(shí)地查看了各寄宿制完小和中學(xué)的住房面積、食堂面積、學(xué)生數(shù)和數(shù)等進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的核實(shí)，面對(duì)當(dāng)前國(guó)家對(duì)教育的投入加大，督導(dǎo)調(diào)研組把學(xué)生高原農(nóng)牧民學(xué)生補(bǔ)助費(fèi)是否真正用在學(xué)生頭上，食堂是否經(jīng)營(yíng)，各校所報(bào)的零時(shí)工是否實(shí)實(shí)在在等問(wèn)題進(jìn)行了查看，通過(guò)督導(dǎo)評(píng)估，真實(shí)地掌握了全縣教育的現(xiàn)狀，為今后政府對(duì)教育的投入提供了準(zhǔn)確的決策依據(jù)。
3、認(rèn)真做好學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估和達(dá)標(biāo)晉級(jí)驗(yàn)收工作
根據(jù)年初的工作，我教育督導(dǎo)室組織督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行對(duì)維登中學(xué)、葉枝中學(xué)、**二中、葉枝中心校，永春中心校進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估和達(dá)標(biāo)晉級(jí)驗(yàn)收，通過(guò)聽(tīng)、查、看、訪(fǎng)、議，肯定了對(duì)學(xué)校成績(jī)，提出了不足之處，使學(xué)校的各項(xiàng)工作步入正規(guī)化、規(guī)范化軌道。
4、切實(shí)督促各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）校認(rèn)真抓好衛(wèi)生防疫工作
今年是不平凡的一年，我縣發(fā)生甲型h1n1流感疾病，督導(dǎo)室組建了衛(wèi)生督查領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)各鄉(xiāng)校作了認(rèn)真細(xì)致的督查，要求各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）進(jìn)一步完善衛(wèi)生防疫制度，切實(shí)抓好學(xué)校的衛(wèi)生工作。甲流期間，加強(qiáng)下鄉(xiāng)督查工作，日夜奔波于各鄉(xiāng)校，做到一鄉(xiāng)不漏，一校不漏，有疫情的地方加強(qiáng)督查，使學(xué)生盡可能減少流感的傳染，實(shí)現(xiàn)沒(méi)有因甲流h1n1原因人員死亡病例。
5、不斷提高自身素質(zhì)，切實(shí)加強(qiáng)政治、理論學(xué)習(xí)
看電視、讀報(bào)紙來(lái)了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事，關(guān)心國(guó)家大事。
通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，監(jiān)督室干部職工政治理論素質(zhì)，黨的基本知識(shí)，政策理論水平都有了不同程度的提高和進(jìn)步，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了良好的思想政治基礎(chǔ)。二是抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高工作水平和能力。教育督導(dǎo)擔(dān)負(fù)著對(duì)下級(jí)政府，教育相關(guān)部門(mén)以及學(xué)校的教育工作進(jìn)行督導(dǎo)、評(píng)估、檢查、驗(yàn)收的職責(zé)，以保證黨和國(guó)育方針、政策、教育法律法規(guī)的貫徹和教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在督導(dǎo)工作實(shí)踐中，深刻的認(rèn)識(shí)到：教育督導(dǎo)是一門(mén)科學(xué)，作為人民政府督導(dǎo)室，只有認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，在上苦練內(nèi)功，才能更好發(fā)揮教育督導(dǎo)的作用?；谶@種認(rèn)識(shí)，把學(xué)習(xí)督導(dǎo)理論，強(qiáng)化自身素質(zhì)作為搞好督導(dǎo)工作的基礎(chǔ)；作為教育督導(dǎo)工作的.干部，要想“站得高、看得遠(yuǎn)”，就必須有全面知識(shí)和深厚的理論-功底。（教育督導(dǎo)室加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)就顯得更為重要。所以教育督導(dǎo)室在繁忙的工作之余，堅(jiān)持多學(xué)習(xí)，積極參加各類(lèi)督導(dǎo)理論班系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育督導(dǎo)理論，從教育督導(dǎo)的意義、范圍、職責(zé)到黨的教育方針、政策、法規(guī)我鍥而不舍的學(xué)習(xí)。以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和較高的政策理論水平的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，為更好地做好教育督導(dǎo)工作而努力。
6、不斷加強(qiáng)對(duì)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府的督導(dǎo)工作
為使我縣的教育充分體現(xiàn)政府行為，xx年的普九復(fù)檢能順利通過(guò)，我教育督導(dǎo)室經(jīng)常下鄉(xiāng)到各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）召開(kāi)，督促檢查各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府對(duì)教育的重視程度，要求各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）認(rèn)真搞好普九年檢的前期工作，努力做好控輟保學(xué)工作，同時(shí)要做好集中規(guī)模辦學(xué)工作，使其全縣的集中規(guī)模辦學(xué)工作穩(wěn)步順利進(jìn)行。
二、xx年教育督導(dǎo)工作作計(jì)劃
1．進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，吃透政策，精通業(yè)務(wù)
2．充實(shí)督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好督導(dǎo)評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
3．進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)“兩基”工作的督促指導(dǎo)，為順利迎接國(guó)家檢查打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
4．認(rèn)真做好學(xué)校的督導(dǎo)評(píng)估工作
認(rèn)真履行職責(zé)，根據(jù)《中小學(xué)、督導(dǎo)評(píng)估工作規(guī)劃》即維教字〔xx〕10號(hào)文件精神，xx年要對(duì)縣民族小學(xué)、白濟(jì)汛中心校、白濟(jì)汛中學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估和驗(yàn)收，并到所驗(yàn)收學(xué)校開(kāi)展業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
5．進(jìn)一步開(kāi)展好督政工作
一是督查對(duì)經(jīng)費(fèi)投入，“普九”結(jié)果的鞏固情況；二是督查各學(xué)校的教育教學(xué)工作情況、學(xué)生寄宿制經(jīng)費(fèi)，“兩免一補(bǔ)”經(jīng)費(fèi)，“高原農(nóng)牧民子女生活補(bǔ)助費(fèi)”等落實(shí)情況，通過(guò)“聽(tīng)、查、看、訪(fǎng)”的形式了解學(xué)校是否存在違規(guī)收費(fèi)現(xiàn)象，三是認(rèn)真查閱主管部門(mén)，各學(xué)校的各種規(guī)章制度和檔案，使教育管理進(jìn)一步規(guī)范化、科學(xué)化、合理化。
6、積極做好其他有關(guān)工作
圍繞全局的中心工作，積極參與、協(xié)助各股室開(kāi)展好“兩基”、高、、體育、衛(wèi)生、行風(fēng)建設(shè)等工作，為**教育事業(yè)發(fā)展出謀劃策。
2015年全市教育督導(dǎo)工作黨的精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)為主線(xiàn)，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為目標(biāo)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為重中之重，以認(rèn)真抓好落實(shí)全市教育重點(diǎn)工作為己任，較好地完成了全年教育督導(dǎo)工作任務(wù)。
自查自評(píng)，上報(bào)自評(píng)報(bào)告的基礎(chǔ)上，通過(guò)聽(tīng)取每所學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作匯報(bào)、進(jìn)教室聽(tīng)課、訪(fǎng)談師生、調(diào)閱檔案資料、實(shí)地察看、核實(shí)數(shù)據(jù)和量化評(píng)估，結(jié)合x(chóng)x市辦學(xué)實(shí)際，經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析討論后認(rèn)定27所評(píng)估過(guò)的中小學(xué)中25所中小學(xué)基本達(dá)到xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校。評(píng)估中反映大部分學(xué)校重視標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和評(píng)估工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)了省頒《細(xì)則》，按《細(xì)則》要求的標(biāo)準(zhǔn)做了卓有成效的工作。特別是在改善辦學(xué)條件、校園文化建設(shè)、創(chuàng)設(shè)優(yōu)化育人環(huán)境、特色學(xué)校建設(shè)、和諧校園建設(shè)、信息化建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校檔案建設(shè)等方面取得了較好成果，為我市實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展和義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)夯實(shí)了基礎(chǔ)。
導(dǎo)回訪(fǎng)、專(zhuān)項(xiàng)督查、開(kāi)學(xué)檢查之際對(duì)各校義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料建設(shè)進(jìn)行了督查，四鎮(zhèn)及大部分中小學(xué)、學(xué)區(qū)按要求如期歸類(lèi)、整理、完善了義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案資料；依據(jù)xx州《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展及2015年度縣級(jí)人民政府教育工作進(jìn)行督查的通知》，完成了市政府教育工作的自查自評(píng)、《xx省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估申報(bào)表》和教育普及程度縣級(jí)匯總表。
三、圍繞全市教育重點(diǎn)工作進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)和督導(dǎo)回訪(fǎng)。開(kāi)展了對(duì)全市教育重點(diǎn)工作和熱點(diǎn)工作的專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查和隨機(jī)督導(dǎo)檢查；對(duì)2015年被督導(dǎo)檢查的25學(xué)校提出的意見(jiàn)建議整改落實(shí)情況進(jìn)行了督導(dǎo)回訪(fǎng)，促進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展，更好地推動(dòng)全市教育重點(diǎn)工作的落實(shí)和教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
四、依據(jù)《甘肅省示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》和《甘肅省一類(lèi)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)前教育中心、市二幼、市三幼進(jìn)行了市級(jí)復(fù)評(píng)，將復(fù)評(píng)結(jié)果上報(bào)州教育督導(dǎo)室，并接受了州教育督導(dǎo)室的復(fù)評(píng)；依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》對(duì)8所公辦幼兒園進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查，促進(jìn)了幼兒教育優(yōu)質(zhì)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
4件，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的有序發(fā)展。
六、加強(qiáng)了政治理論及業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，積極參加黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。按照市上統(tǒng)一安排部署，參與完成了黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)各環(huán)節(jié)的工作，并多次對(duì)折橋鎮(zhèn)中小學(xué)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了督查指導(dǎo)，促進(jìn)了此項(xiàng)工作的正常有序進(jìn)行。通過(guò)學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高了政治理論素養(yǎng)，提升了執(zhí)行教育政策水平的能力。提高督學(xué)在線(xiàn)崗位培訓(xùn)，2名同志獲得了甘肅省督學(xué)崗位資格認(rèn)定培訓(xùn)合格證，為下一步搞好教育督導(dǎo)工作奠定了基礎(chǔ)。
教育工作匯報(bào)總結(jié)篇十一
一、指導(dǎo)思想。
按照科教興國(guó)、依法治國(guó)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的要求，堅(jiān)持法制教育與思想政治教育相結(jié)合，堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合，不斷提高年學(xué)生的法律素質(zhì)，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)維護(hù)在校學(xué)生的合法權(quán)益，預(yù)防和減少青少年違法犯罪；努力使法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn)，在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展。努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
二、具體工作措施。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)法制教育管理。堅(jiān)持“四個(gè)落實(shí)”。
一是機(jī)構(gòu)落實(shí)：學(xué)校成立了一把手為組長(zhǎng)，分管教育教學(xué)工作的副校長(zhǎng)和法制副校長(zhǎng)（聘請(qǐng)轄區(qū)派出所所長(zhǎng)擔(dān)任）為副組長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志和法制輔導(dǎo)員（聘請(qǐng)城中派出所、交巡警大隊(duì)校外輔導(dǎo)員擔(dān)任）為成員的'“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”，組建“未成年人保護(hù)委員會(huì)”和“預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)組”，由“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”的成員和學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)代表組成，形成了一個(gè)校內(nèi)外結(jié)合的法制教育管理體系。
二是人員落實(shí)：配齊了在“法制教育領(lǐng)導(dǎo)組”領(lǐng)導(dǎo)下的三支工作人員隊(duì)伍，即以法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員、心理咨詢(xún)顧問(wèn)、家長(zhǎng)委員會(huì)代表等組成的校外輔導(dǎo)人員隊(duì)伍；以教導(dǎo)處、德育處、少先隊(duì)大隊(duì)部和班主任組成的隊(duì)伍和以班主任及相關(guān)學(xué)科教師組成的施教人員隊(duì)伍，各類(lèi)人員分工明確，職責(zé)健全。
三是責(zé)任落實(shí)。學(xué)校將法制教育納入目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施范圍，和學(xué)校其他工作一起布置、一起執(zhí)行、一些檢查、一起總結(jié)，形成了既有齊抓共管，又有各負(fù)其責(zé)的工作格局。
四是制度落實(shí)：學(xué)校制定《師德師風(fēng)承規(guī)范》并與全體老師簽訂，不斷深化落實(shí)《暨陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生承諾誓詞》，使學(xué)校化法為規(guī)工作取得明顯成效。
2、做到“三個(gè)到位”。首先是認(rèn)識(shí)到位：將法制教育與教師政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。
通過(guò)組織專(zhuān)題學(xué)習(xí)、聘請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家作輔導(dǎo)講座、組織課題研討、布置自學(xué)任務(wù)、開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流等形式，組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，提高了教師依法治校的認(rèn)識(shí)和依法執(zhí)教的水平。其次是工作到位：嚴(yán)格實(shí)施計(jì)劃管理，將法制教育納入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計(jì)劃，相關(guān)部門(mén)專(zhuān)門(mén)制定工作計(jì)劃，保證了法制教育工作的有序運(yùn)行；加強(qiáng)監(jiān)督檢查，保證了各項(xiàng)工作任務(wù)和措施的真正落實(shí)；定期總結(jié)表彰，強(qiáng)化工作激勵(lì)。第三是資料管理到位：建立了學(xué)校法制教育專(zhuān)項(xiàng)資料，收集了包括上級(jí)文件、校內(nèi)各項(xiàng)工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計(jì)算機(jī)教學(xué)軟件資料，實(shí)施規(guī)范化管理，對(duì)問(wèn)題學(xué)生專(zhuān)門(mén)建立了個(gè)人檔案，實(shí)行追蹤管理，做到了分類(lèi)科學(xué)、記載翔實(shí)、裝訂規(guī)范。
3、嚴(yán)格措施，活化法制教育形式按照學(xué)校法制教育工作計(jì)劃要求，分層次，分階段，有重點(diǎn)地開(kāi)展了“教”、“聽(tīng)”、“看”、“讀”、“寫(xiě)”、“賽”、“察”等靈活多樣的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)，強(qiáng)化教育效果。
（1）、教。堅(jiān)持將法制教育與課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合，滲透到課堂教學(xué)的全過(guò)程。通過(guò)品德課、晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)、等對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法律知識(shí)傳授，在各相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內(nèi)容，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)和法制意識(shí)的培養(yǎng)。
（3）、看。組織影視教育活動(dòng)。堅(jiān)持每期組織學(xué)生觀看法制教育資料片和愛(ài)國(guó)主義教育影視片。教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
（4）、讀。開(kāi)展“紅讀活動(dòng)”。即組織學(xué)生閱讀法制教育和愛(ài)國(guó)主義教育書(shū)刊。學(xué)校開(kāi)放好圖書(shū)室，提供學(xué)生閱讀。堅(jiān)持每年暑期，組織學(xué)生參加圖書(shū)館服務(wù)活動(dòng)，讓學(xué)生在參加圖書(shū)館服務(wù)的同時(shí)，積極閱讀健康有益的書(shū)刊，以豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神、法制意識(shí)和熱愛(ài)祖國(guó)的道德情感。
（5）、寫(xiě)。舉辦法制教育征文活動(dòng)。配合影視教育和“紅讀活動(dòng)”，開(kāi)展征文競(jìng)賽激發(fā)了學(xué)生學(xué)法用法的積極性，促進(jìn)了法律知識(shí)的普及。
教育工作匯報(bào)總結(jié)篇十二
這幾年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以德育為首，育人為本的辦學(xué)方向，確立了“全面規(guī)劃，整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)，講求實(shí)效”的德育工作思路，拓寬了德育工作渠道，提高了德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。在工作中我以素質(zhì)教育為目標(biāo)，以德育工作為先導(dǎo)，以愛(ài)國(guó)主義為主旋律，以日常行為規(guī)范為抓手，寓德育教育于豐富多彩的活動(dòng)之中，提高學(xué)生的素質(zhì)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。我圓滿(mǎn)地完成了本年度的德育工作任務(wù)并取得了良好的效果，現(xiàn)把德育工作總結(jié)如下：這些年，我所做的主要工作及成績(jī)有：
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和德育實(shí)踐研究。組織教師學(xué)習(xí)新課改，注重教學(xué)中的德育滲透，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的關(guān)注和教育。
二、開(kāi)展多種形式的主題教育。
1、愛(ài)國(guó)主義教育。本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，樹(shù)立正確的國(guó)家意識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。
2、安全法制教育。加強(qiáng)安全知識(shí)的宣講教育，開(kāi)展了系列宣傳教育活動(dòng)，如黑板報(bào)，專(zhuān)題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。
3、環(huán)保教育。通過(guò)宣傳窗、國(guó)旗下講話(huà)、班會(huì)課、廣播站積極宣傳環(huán)保的重要意義，教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹(shù)立良好的環(huán)保意識(shí)。
4、文明禮儀教育。本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)了學(xué)生常規(guī)教育，特別是。
文明禮儀教育。以新的《中小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，制定了新的班級(jí)評(píng)比細(xì)則，開(kāi)展“文明班級(jí)評(píng)比”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，老師同學(xué)間監(jiān)督為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
5、開(kāi)展了“學(xué)雷鋒”“感恩母親”“光輝的旗幟”“歡慶六一”等主題活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子熱心助人、感恩他人、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的精神。
三、
切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量，本學(xué)期制定了家長(zhǎng)學(xué)校各種制定并開(kāi)展活動(dòng)，還對(duì)班主任和其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會(huì)聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
四、加強(qiáng)德育團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
1．學(xué)生的潛能都是很大的，良好的班級(jí)團(tuán)隊(duì)，會(huì)讓每位學(xué)生以集體進(jìn)步而自豪，在主觀上不斷鞭策自己，充分激發(fā)自己的潛能，從而促進(jìn)整個(gè)班集體的學(xué)習(xí)效能大幅提高。
習(xí)氣，逐步形成充滿(mǎn)自信、勇于創(chuàng)新、善于溝通合作等良好品質(zhì)，不斷增進(jìn)同學(xué)之間相融、相助、相親的友愛(ài)之情，從而不斷健全學(xué)生完整的人格。
在本年度的德育工作中，有成效有也不足。我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取在以后的工作中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。
教育工作匯報(bào)總結(jié)篇十三
為切實(shí)加強(qiáng)禁毒工作，有效遏制毒品滲透蔓延，全面落實(shí)禁毒工作責(zé)任制，全面推進(jìn)禁毒人民戰(zhàn)爭(zhēng)深入開(kāi)展，完成各項(xiàng)禁毒工作任務(wù)，確保我鄉(xiāng)“無(wú)毒鄉(xiāng)”成果得到繼續(xù)鞏固，根據(jù)《中華人民共和國(guó)禁毒法》和省、市、縣禁毒有關(guān)文件精神。我鄉(xiāng)加強(qiáng)了對(duì)禁毒工作的具體落實(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制的落實(shí)，在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)下和各村禁毒志愿者的積極參與配合下認(rèn)真開(kāi)展禁毒工作。進(jìn)一步鞏固“無(wú)毒鄉(xiāng)”成果。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
一、明確思路，全面落實(shí)禁毒責(zé)任制。
一是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。結(jié)合本鄉(xiāng)實(shí)際狀況，我鄉(xiāng)專(zhuān)門(mén)成立了鄉(xiāng)禁毒領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《羅洪鄉(xiāng)20禁毒工作計(jì)劃》，明確了指導(dǎo)思想，確定了工作目標(biāo)。鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)履行鄉(xiāng)禁毒工作第一責(zé)任人的職責(zé);各單位各村的負(fù)責(zé)人為單位和村禁毒工作的第一責(zé)任人，擔(dān)任各單位各村禁毒機(jī)構(gòu)的組長(zhǎng)，將禁毒工作納入黨委、政府、部門(mén)和單位及各村主要領(lǐng)導(dǎo)的政績(jī)考核內(nèi)容;逐級(jí)、逐部門(mén)、逐單位層層簽訂責(zé)任狀，在社會(huì)管理綜合治理中實(shí)行“一票否決”;對(duì)部門(mén)禁毒責(zé)任實(shí)行科學(xué)定位和任務(wù)分配，使部門(mén)責(zé)任的考核、追究真正落到實(shí)處。
二是實(shí)行“兩級(jí)捆綁”.一級(jí)是駐村干部包村捆綁，負(fù)責(zé)對(duì)各村的禁毒工作進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、督促、確保整治到位;二級(jí)是由村干部包組負(fù)責(zé)，做好創(chuàng)建工作。落實(shí)捆綁責(zé)任，包保到人，確保縱包到底，橫包到邊。通過(guò)實(shí)行兩級(jí)捆綁，責(zé)任聯(lián)帶，既增強(qiáng)了捆綁人員的'責(zé)任心和責(zé)任感，又便于捆綁人員及時(shí)發(fā)現(xiàn)基層存在的問(wèn)題與不足，及時(shí)予以解決。
三是嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。按照全鄉(xiāng)禁毒工作總體目標(biāo)和落實(shí)各項(xiàng)具體工作任務(wù)的要求，制定了工作開(kāi)展好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并在年終進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。工作不到位，宣傳教育不力，包保監(jiān)控措施不落實(shí)，導(dǎo)致本單位本村出現(xiàn)涉毒情況失控，堅(jiān)持給以嚴(yán)肅的處理。由于實(shí)行責(zé)、權(quán)、利三掛鉤，全鄉(xiāng)禁毒工作責(zé)任落實(shí)，措施到位，效果較好。
二、大力宣傳，努力營(yíng)造全民拒毒的社會(huì)環(huán)境。
二是強(qiáng)化重點(diǎn)教育。青少年、機(jī)關(guān)干部、涉毒人員是禁毒宣傳教育工作的重中之重。羅洪鄉(xiāng)堅(jiān)持“毒源截留，四禁并舉，嚴(yán)格執(zhí)法，標(biāo)本兼治”的方針，狠抓禁毒工作。不斷加大對(duì)學(xué)校師生及廣大群眾禁毒宣傳的工作力度，一年來(lái)，羅洪鄉(xiāng)分別以中小學(xué)校為單位舉辦學(xué)生禁毒知識(shí)比賽和“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”宣傳活動(dòng);對(duì)社會(huì)群眾作禁毒知識(shí)講座，舉辦《中華人民共和國(guó)禁毒法》和有關(guān)禁毒業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)班;繼續(xù)開(kāi)展以“媽媽禁毒聯(lián)盟”為主題的形式多樣的禁毒宣傳活動(dòng)，粘貼宣傳標(biāo)語(yǔ)20余條，散發(fā)禁毒宣傳單900余份。
提高了廣大人民群眾參與禁毒的主動(dòng)性、自覺(jué)性，鞏固了創(chuàng)建“無(wú)毒鄉(xiāng)”成果。全鄉(xiāng)廣大青少年學(xué)生在各類(lèi)寓教于樂(lè)的活動(dòng)中，加深了對(duì)毒品危害的認(rèn)識(shí)，形成了珍愛(ài)生命、拒絕毒品的濃厚氛圍。鄉(xiāng)創(chuàng)建無(wú)毒鄉(xiāng)辦還組織全鄉(xiāng)個(gè)體私營(yíng)企業(yè)業(yè)主參加的法制培訓(xùn)班，廣大私營(yíng)業(yè)主普遍提高了禁毒意識(shí)，有效防止了全鄉(xiāng)易制毒化學(xué)品在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用、銷(xiāo)售環(huán)節(jié)上流入非法渠道問(wèn)題。強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)，提高了全社會(huì)對(duì)毒品問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，拒毒、防毒、反毒意識(shí)空前高漲。
三、強(qiáng)化管理，積極實(shí)施跟蹤幫教。
為了確保禁毒工作落到實(shí)處，全鄉(xiāng)實(shí)行了重點(diǎn)管理、跟蹤幫教。
一是對(duì)涉毒人員實(shí)行建檔管理。鄉(xiāng)、各村委會(huì)對(duì)轄區(qū)內(nèi)涉毒人員建立幫教檔案，每人一袋，包括涉毒人員的幫教成員名單、幫教措施、幫教活動(dòng)記錄和幫教責(zé)任書(shū)。
二是嚴(yán)格落實(shí)“四位一體”的幫控。按照家庭、村、鄉(xiāng)、派出所“四位一體”抓幫控的原則，對(duì)每個(gè)轄區(qū)群眾作了幫控措施，對(duì)幫教對(duì)象做到“五知”即知基本情況、知主要社會(huì)交往范圍、知家庭經(jīng)濟(jì)狀況、知現(xiàn)實(shí)理想狀況、知異常的活動(dòng)時(shí)間和方向。通過(guò)采取一月一家訪(fǎng)、半年一尿檢等有效措施，幫助吸毒人員從心理上擺脫對(duì)毒品的依賴(lài)，幫助他們解決工作生活問(wèn)題，凈化周?chē)h(huán)境，杜絕新生吸毒人員和減少?gòu)?fù)吸現(xiàn)象發(fā)生。
三是實(shí)施跟蹤監(jiān)管，落實(shí)對(duì)吸毒人員的動(dòng)態(tài)管理。吸毒人員流動(dòng)性大，而且大部分吸毒人員是無(wú)工作、無(wú)住所、無(wú)生活來(lái)源的“三無(wú)”人員，增加了幫教管理的難度。采取每月1—2次情報(bào)交流、每旬一次毒情排查等有效措施，實(shí)施對(duì)吸毒人員的跟蹤監(jiān)管，基本上杜絕了失控的吸毒人員。狠抓創(chuàng)建活動(dòng)，鞏固整治成果。目前，我鄉(xiāng)境內(nèi)無(wú)種植毒品原植物、制毒、販毒、吸毒人員，通過(guò)落實(shí)杜絕吸毒，接薦幫教、禁販禁種等一系列有效措施，促進(jìn)了無(wú)毒鄉(xiāng)的鞏固工作。
四、立足防范，建立禁毒長(zhǎng)效機(jī)制。
目前我鄉(xiāng)的吸毒人員多是在外無(wú)業(yè)人員，涉毒犯罪情況還較輕微。所以現(xiàn)在禁毒工作的立足點(diǎn)主要放在防范工作上。在一年來(lái)的工作中，我們按照國(guó)家、省、市、縣禁毒委的要求，堅(jiān)持以整治促創(chuàng)建，以創(chuàng)建強(qiáng)化整治效果，將創(chuàng)建無(wú)毒工作納入了全鄉(xiāng)雙文明建設(shè)和社會(huì)治安綜合治理范疇，按照家長(zhǎng)—組長(zhǎng)—村長(zhǎng)—鄉(xiāng)長(zhǎng)的“四長(zhǎng)”責(zé)任制的要求，認(rèn)真開(kāi)展創(chuàng)建無(wú)毒家庭、無(wú)毒單位、無(wú)毒校園、無(wú)毒村活動(dòng)，初步建立起了禁毒的長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固了我鄉(xiāng)“無(wú)毒鄉(xiāng)”的成果。
教育工作匯報(bào)總結(jié)篇十四
____年，____市教育局堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)、省市教育大會(huì)精神，以打造“未來(lái)教育”為引領(lǐng)，深入實(shí)施基礎(chǔ)教育發(fā)展系列三年行動(dòng)計(jì)劃，推進(jìn)教育高質(zhì)量高品質(zhì)發(fā)展，全市教育工作取得新進(jìn)展新成效。
一、黨的建設(shè)得到全面加強(qiáng)
一是主題教育高質(zhì)量開(kāi)展。組建6個(gè)巡回指導(dǎo)組赴48家直屬學(xué)校(單位)開(kāi)展巡回指導(dǎo)，市本級(jí)2725名黨員全部通讀精研“兩書(shū)一章”，315名黨支部書(shū)記、黨務(wù)干部深度參訓(xùn)輪訓(xùn)，切實(shí)做到學(xué)思用貫通、知信行合一。完成“9+4”專(zhuān)項(xiàng)排查整治問(wèn)題整改16個(gè)，形成改革發(fā)展調(diào)研報(bào)告29項(xiàng)。主題教育期間，累計(jì)發(fā)布各類(lèi)新聞宣傳報(bào)道500余篇，典型經(jīng)驗(yàn)先后6次刊登在主題簡(jiǎn)報(bào)、《今日浙報(bào)》、省黨建網(wǎng)頭條。
二是基層黨建高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。制定印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)____市教育系統(tǒng)黨建工作規(guī)范化建設(shè)的意見(jiàn)(試行)》，全面加強(qiáng)組織、工作、管理、活動(dòng)和保障等五方面規(guī)范，“四化”黨支部實(shí)現(xiàn)100%創(chuàng)成，形成中小學(xué)黨建研究成果71項(xiàng)、特色品牌100個(gè)，____八中作為全省中小學(xué)唯一代表在____省中小學(xué)黨建工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流。出臺(tái)____市中小學(xué)校黨組織議事規(guī)則，推進(jìn)55家黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的中小學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制試點(diǎn)，數(shù)量居全省第一。抓實(shí)在溫高校黨建，深入打造全國(guó)首個(gè)黨建學(xué)院，2個(gè)高校黨組織入選“全國(guó)黨建工作樣板支部”，10項(xiàng)黨建品牌入選全省特色名單，7個(gè)高校黨組織獲全省首批“高校黨建示范群”稱(chēng)號(hào)。深化“三服務(wù)”“紅色星期天”等活動(dòng)，全市黨員教師參與崗位競(jìng)賽、送教下鄉(xiāng)、服務(wù)先鋒等活動(dòng)超2.5萬(wàn)人次，惠及15.7萬(wàn)群眾。堅(jiān)持以賽促學(xué)，連續(xù)4年獲全市微黨課比賽冠軍，榮獲全省微團(tuán)課第一名。深入推進(jìn)清源、清朗、清邊行動(dòng)，嚴(yán)防宗教等非主流思想向校園滲透。加強(qiáng)黨建帶團(tuán)建，深入實(shí)施青少年馬克思主義者培養(yǎng)計(jì)劃，____市教育局團(tuán)委獲全國(guó)“五四”紅旗團(tuán)委稱(chēng)號(hào)。
三是黨風(fēng)廉政高要求建設(shè)。壓實(shí)局黨委、機(jī)關(guān)處室、直屬學(xué)校(單位)等“三個(gè)主體責(zé)任”，推進(jìn)主體責(zé)任落實(shí)具體化，市教育局獲____年度全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任落實(shí)情況考核優(yōu)秀單位。深入推進(jìn)清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)等四大工程，建立“清廉學(xué)?！睗L動(dòng)推進(jìn)建設(shè)機(jī)制，新創(chuàng)成“清廉學(xué)校”210所。全面推行小微權(quán)力清單管理，印發(fā)《中小學(xué)校小微權(quán)力管控手冊(cè)》1.5萬(wàn)冊(cè)，把學(xué)校財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目建設(shè)、物資采購(gòu)等13項(xiàng)權(quán)力事項(xiàng)納入監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)全市所有中小學(xué)管理者人手一冊(cè)，強(qiáng)化重點(diǎn)領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)督管理。全面提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量，辦理建議提案175件，數(shù)量居市直第一，全面實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)參與率、面商溝通率、專(zhuān)題研究率、按時(shí)辦結(jié)率、重點(diǎn)件跟蹤跟進(jìn)率、辦理滿(mǎn)意率、承諾兌現(xiàn)率等七個(gè)100%。高質(zhì)量辦理問(wèn)政件3002件，位居全市效能指數(shù)考核排名第一。
二、教育資源供給加速擴(kuò)張
一是教育現(xiàn)代化建設(shè)攻堅(jiān)提速。市委市政府印發(fā)《實(shí)施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略
加快推進(jìn)____教育現(xiàn)代化實(shí)施方案》。加大督導(dǎo)力度，強(qiáng)化補(bǔ)短提升，新增省教育基本現(xiàn)代化縣4個(gè)，省教育現(xiàn)代化水平監(jiān)測(cè)排名10個(gè)縣(市、區(qū))晉等升位，增幅歷年之最。
二是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)超額完成。全市新改擴(kuò)建中小學(xué)230所，超額49所，完成率127.1%，中小學(xué)生均占地、建筑面積分別提升0.75平方米。學(xué)校建設(shè)實(shí)際完成投資50.52億元，完成率130.46%，連續(xù)七年超額完成。
三是教育投入持續(xù)加大力度。依法落實(shí)教育經(jīng)費(fèi)投入，確保兩個(gè)“只增不減”，全市一般公共財(cái)政預(yù)算教育收入為206.71億元，比上年增加17.71億元，增長(zhǎng)率為9.4%;生均一般公共財(cái)政教育支出為21087元，比上年增加1297元，增長(zhǎng)率為6.55%。全市人均教育經(jīng)費(fèi)投入、城鄉(xiāng)生均教育事業(yè)費(fèi)支出比例均實(shí)現(xiàn)只增不減。提高教育經(jīng)費(fèi)使用效益，市本級(jí)財(cái)政資金綜合執(zhí)行率達(dá)到98.91%。完善學(xué)生精準(zhǔn)資助機(jī)制，資助金額4.12億元，惠及27萬(wàn)學(xué)生。
四是教育信息化智能升級(jí)。全面實(shí)施教育大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)未來(lái)教育發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃，深入推進(jìn)教育信息化“151”工程，完成教育大數(shù)據(jù)系統(tǒng)接駁12個(gè)，匯集數(shù)據(jù)5.1億條，增幅213%。新創(chuàng)省級(jí)區(qū)域和學(xué)校整體推進(jìn)智慧教育綜合試點(diǎn)單位16個(gè)，新建未來(lái)(智慧)校園26個(gè)、精品(特色)教學(xué)空間229個(gè)、功能室達(dá)標(biāo)(示范)校155所、創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室177個(gè)、學(xué)科教室28個(gè)。在線(xiàn)答疑平臺(tái)實(shí)現(xiàn)常態(tài)化運(yùn)行，累計(jì)解答問(wèn)題15000個(gè)，惠及50萬(wàn)中小學(xué)生。
三、立德樹(shù)人體系加快構(gòu)建
一是育人模式深度創(chuàng)新。全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，創(chuàng)新構(gòu)建“三全四課五育”育人新模式，率先全省出臺(tái)《關(guān)于深化新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》。深化“四品八德”教育，選樹(shù)品德好少年，獲《____日?qǐng)?bào)》頭版頭條報(bào)道。新創(chuàng)市級(jí)德育示范校29所、文明校園139所。強(qiáng)化高校思政工作，2萬(wàn)學(xué)子參與“新青年下鄉(xiāng)”，助力鄉(xiāng)村振興，溫大教師卓高生在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上受習(xí)近平總書(shū)記接見(jiàn)，溫職院推出的高校思政微視頻觀看量超200萬(wàn)人次。____義務(wù)教育農(nóng)村關(guān)愛(ài)留守兒童工作經(jīng)驗(yàn)在全省典型發(fā)言。
二是育人導(dǎo)向更加全面。強(qiáng)化身心健康，開(kāi)展體育“未來(lái)之星”培養(yǎng)行動(dòng)，____代表隊(duì)獲省第十四屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第二名，溫籍高校新生體質(zhì)健康水平增幅居全省第一。全面實(shí)施“明眸皓齒”工程，完成教室燈光改造9687個(gè)，完成率121%，配備可調(diào)節(jié)桌椅17萬(wàn)套，完成三輪百萬(wàn)學(xué)生視力普查，建成全國(guó)首個(gè)近視防控大數(shù)據(jù)平臺(tái)，中小學(xué)生總體近視率下降1.45個(gè)百分點(diǎn)，工作經(jīng)驗(yàn)在中國(guó)數(shù)字健康醫(yī)療大會(huì)、全國(guó)中小學(xué)健康促進(jìn)行動(dòng)會(huì)議上介紹，位居____年政府民生實(shí)事項(xiàng)目群眾滿(mǎn)意度排名第一位。強(qiáng)化衛(wèi)生健康教育和美育提升，新創(chuàng)省健康促進(jìn)學(xué)校銀牌學(xué)校57所、“墨香校園”33所。藝術(shù)教育領(lǐng)跑全省，省藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)數(shù)量居全省第一。強(qiáng)化勞動(dòng)實(shí)踐育人，打造省級(jí)勞動(dòng)試點(diǎn)校45所，數(shù)量居全省前列，全市實(shí)踐基地接待學(xué)生140萬(wàn)人次，研學(xué)旅行線(xiàn)路參與量20萬(wàn)人次，首屆全國(guó)中小學(xué)生研學(xué)旅行學(xué)術(shù)研討會(huì)在溫舉行。完善“四維”評(píng)價(jià)體系，推出綠色增值評(píng)價(jià)操作細(xì)則，經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)會(huì)議、長(zhǎng)三角教育評(píng)價(jià)變革論壇上介紹。
三是育人質(zhì)量再創(chuàng)新高。深化課程改革、課堂變革，強(qiáng)化大數(shù)據(jù)支撐，推進(jìn)精準(zhǔn)教學(xué)，全市普通高校一段錄取率達(dá)24.57%，同步提升2.02個(gè)百分點(diǎn)，進(jìn)入全省第一方陣，再創(chuàng)歷史新高。新創(chuàng)精準(zhǔn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)(試點(diǎn))學(xué)校17所、義務(wù)段新常規(guī)樣本(示范)校60所，新常規(guī)達(dá)標(biāo)校占比達(dá)60%以上，197節(jié)課例獲評(píng)省級(jí)以上“一師一優(yōu)課”。舉辦第十屆長(zhǎng)三角基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)改革論壇，____經(jīng)驗(yàn)在《人民教育》刊發(fā)。推進(jìn)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)，舉辦中美steam創(chuàng)新教育論壇，新增市級(jí)steam教育試點(diǎn)學(xué)校28所、青少年創(chuàng)客教育基地學(xué)校48所、學(xué)校創(chuàng)客空間146個(gè)，舉辦首屆____青少年科創(chuàng)春晚，steam教育的____模式實(shí)踐研究獲全國(guó)優(yōu)秀課題獎(jiǎng)，____獲“中國(guó)青少年創(chuàng)客教育生態(tài)區(qū)域”稱(chēng)號(hào)。
四是育人合作持續(xù)強(qiáng)化。制定實(shí)施進(jìn)一步擴(kuò)大教育對(duì)外開(kāi)放三年行動(dòng)計(jì)劃，深入推進(jìn)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”互訪(fǎng)交流，接待英國(guó)、美國(guó)、德國(guó)等14個(gè)國(guó)家和地區(qū)的來(lái)訪(fǎng)團(tuán)組，組織全市38批次700余人次赴國(guó)(境)外考察交流，“千校結(jié)好”特色學(xué)校占比達(dá)12%以上。強(qiáng)化與____嘉定的合作，進(jìn)一步打造“1+1+__”學(xué)校合作等六大聯(lián)盟，互派干部跟崗學(xué)習(xí)139人次。強(qiáng)化家校聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展家庭“新雨”教育公益講座125場(chǎng)。
四、基礎(chǔ)教育結(jié)構(gòu)均衡優(yōu)化
一是學(xué)前教育擴(kuò)容提升。推進(jìn)學(xué)前教育第三輪三年行動(dòng)，新擴(kuò)建幼兒園82所，超額完成2所，治理城鎮(zhèn)小區(qū)配套園20所;38個(gè)未建公辦園的鄉(xiāng)鎮(zhèn)全部開(kāi)工建設(shè)，公辦園在園幼兒覆蓋面達(dá)30.11%，同比提升11.56個(gè)百分點(diǎn);一二級(jí)幼兒園覆蓋面達(dá)52.42%，同比提升12.1個(gè)百分點(diǎn);普惠性幼兒園占比達(dá)91.81%;幼兒教師持證率達(dá)100%;市級(jí)學(xué)前教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)占比達(dá)62.71%，同比提升11.36個(gè)百分點(diǎn)。率先全省成立地市級(jí)學(xué)前教育指導(dǎo)中心，承辦全省學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃推進(jìn)會(huì)，____經(jīng)驗(yàn)向全省推介。深化幼兒園課程改革，評(píng)定課程改革優(yōu)秀方案50個(gè)。
二是義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。完成“改薄”項(xiàng)目11個(gè)，連續(xù)六年項(xiàng)目數(shù)、投資額居全省第一。省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校占比達(dá)到98%，居全省前三。深入開(kāi)展鄉(xiāng)村“小而優(yōu)”學(xué)校建設(shè)和初中全面提升行動(dòng)，完成鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校改造提升98所，投入2.8億元，完成度114%，建設(shè)量居全省前三?！盎ヂ?lián)網(wǎng)+義務(wù)教育”結(jié)對(duì)學(xué)校236所，超額完成省定任務(wù)66所，其中29所入選全省典型，居全省第一。新創(chuàng)省義務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校21所，覆蓋率達(dá)到97.5%。深入推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，全市義務(wù)段學(xué)校集團(tuán)化辦學(xué)覆蓋率達(dá)65%以上。完成城區(qū)西部基礎(chǔ)教育提升項(xiàng)目44個(gè)。啟動(dòng)全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣(市、區(qū))創(chuàng)建，制定民辦新居民子女學(xué)校整治提升指導(dǎo)意見(jiàn)和“一校一策”實(shí)施方案。出臺(tái)小學(xué)托管服務(wù)工作實(shí)施意見(jiàn)，全市有剛性需求的小學(xué)全部開(kāi)展校內(nèi)托管服務(wù)。
三是高中教育特色多樣發(fā)展。貫徹落實(shí)國(guó)家《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》，進(jìn)一步完善走班選課等機(jī)制，創(chuàng)新教學(xué)方式、評(píng)價(jià)形式，高中教學(xué)評(píng)比獲省一等獎(jiǎng)11人次，居全省第一。積極實(shí)施“分類(lèi)辦學(xué)”改革，成立全省首家人文類(lèi)高中——____人文高級(jí)中學(xué)，創(chuàng)辦____中學(xué)國(guó)際部(____外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高中部)。
四是特殊教育優(yōu)質(zhì)融合發(fā)展。____縣、____市、____縣等地特殊學(xué)校啟動(dòng)建設(shè)，新增資源教室20個(gè)、衛(wèi)星班10個(gè)，50%縣(市、區(qū))提前實(shí)現(xiàn)資源教室全覆蓋。推進(jìn)特殊教育向?qū)W前、高中延伸，拓展融合教育模式，全市適齡持證殘障兒童青少年學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育入學(xué)率分別達(dá)87.18%、98.65%、79.44%，實(shí)現(xiàn)全市范圍內(nèi)重度以上殘疾兒童義務(wù)教育全覆蓋。
五、學(xué)城聯(lián)動(dòng)效應(yīng)提升能級(jí)
一是職業(yè)教育“產(chǎn)教城”融合進(jìn)一步強(qiáng)化。優(yōu)化職教布局，建成投用____萬(wàn)全綜合高中等2所新校，6所職校遷擴(kuò)建加快推進(jìn)，普職比保持55：45，建成國(guó)家級(jí)農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣1個(gè)。提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)提升，全市中、高職學(xué)校新增全國(guó)骨干專(zhuān)業(yè)11個(gè)、國(guó)家“1+__”證書(shū)制度試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)20個(gè)、“雙師型”教師培養(yǎng)基地2個(gè)，新建省級(jí)“中本一體化”試點(diǎn)校4所、中職質(zhì)量提升項(xiàng)目33個(gè)、“三名工程”項(xiàng)目24個(gè)、市級(jí)智能化數(shù)字化專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地63個(gè);全市中職生升入普通高校比例達(dá)64.1%，居全省第一;10名教師獲全國(guó)中職信息化教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)。聯(lián)合發(fā)改、財(cái)政等7部門(mén)制定出臺(tái)《____市職業(yè)教育校企合作促進(jìn)辦法》，探索產(chǎn)教融合、校企合作新路徑，新創(chuàng)省級(jí)產(chǎn)教融合項(xiàng)目6個(gè)、現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)6個(gè)、校企合作共同體10個(gè)、“千企百?！表?xiàng)目31個(gè)，校企聯(lián)合培養(yǎng)“現(xiàn)代學(xué)徒”增幅34.6%，中高職學(xué)校面向企業(yè)職工等社會(huì)人員開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)28.4萬(wàn)人次。____市教育局連續(xù)五年獲評(píng)全省職業(yè)教育發(fā)展先進(jìn)單位。
二是高等教育“三適應(yīng)”機(jī)制進(jìn)一步完善。印發(fā)《建設(shè)高水平大學(xué)助力創(chuàng)建____新時(shí)代“兩個(gè)健康”先行區(qū)工作方案》，實(shí)施高水平大學(xué)引育等五大工程，完善專(zhuān)業(yè)建設(shè)適應(yīng)____發(fā)展任務(wù)、科學(xué)研究適應(yīng)____發(fā)展要求、學(xué)生培養(yǎng)方向適應(yīng)____發(fā)展需求的“三適應(yīng)”機(jī)制，提升高校辦學(xué)驅(qū)動(dòng)力、影響力。____醫(yī)科大學(xué)新增2個(gè)學(xué)科首次進(jìn)入esi全球排名前1%，在溫高校進(jìn)入esi全球排名前1%學(xué)科達(dá)到10個(gè)。____大學(xué)以省市共建方式步入省重點(diǎn)建設(shè)高校行列。____肯恩大學(xué)獲批新增8個(gè)外國(guó)碩士和3個(gè)外國(guó)博士培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)。____醫(yī)科大學(xué)、____大學(xué)分別有5個(gè)和8個(gè)專(zhuān)業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。____職業(yè)技術(shù)學(xué)院、____工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院分別獲批中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專(zhuān)業(yè)建設(shè)單位。引進(jìn)____大學(xué)共建浙大____研究院。____醫(yī)科大學(xué)與瑞典隆德大學(xué)、加拿大阿爾伯塔大學(xué)等世界百?gòu)?qiáng)大學(xué)開(kāi)展合作辦學(xué)。舉辦兩期高校產(chǎn)教融合暨成果轉(zhuǎn)化項(xiàng)目簽約儀式，簽約項(xiàng)目115個(gè)。在溫高校學(xué)生規(guī)模達(dá)10.5萬(wàn)人。
三是終身教育“學(xué)習(xí)型”體系進(jìn)一步構(gòu)建。健全靈活開(kāi)放的繼續(xù)教育辦學(xué)與服務(wù)體系，與昆山、嘉定、太倉(cāng)共建“長(zhǎng)三角全民終身教育學(xué)習(xí)圈”，全市建成社區(qū)學(xué)校1006所，省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化成人校、示范學(xué)習(xí)型城市覆蓋率分別達(dá)100%和90.9%，居全省第一;新增省級(jí)以上終身學(xué)習(xí)品牌12個(gè)、現(xiàn)代化成人校8個(gè)，打造市級(jí)示范等級(jí)社區(qū)學(xué)校45所、社區(qū)老年學(xué)習(xí)苑30個(gè)，社會(huì)培訓(xùn)量達(dá)到152.1萬(wàn)人次，勞動(dòng)年齡平均受教育年限提升至13.39年。
六、師資隊(duì)伍建設(shè)煥發(fā)活力
一是師德師風(fēng)進(jìn)一步筑牢。全面開(kāi)展師德師風(fēng)專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，出臺(tái)《____市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則》，明確“六不準(zhǔn)”清單，率全省之先建立師德評(píng)價(jià)和監(jiān)督舉報(bào)平臺(tái)，倒逼形成師德師風(fēng)治理高壓態(tài)勢(shì)，查處違反師德師風(fēng)171人，其中有償補(bǔ)課152人。全系統(tǒng)開(kāi)展“我的教育故事”師德宣講和“最美教師”先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，加大典型選樹(shù)宣傳力度，大力弘揚(yáng)邵永銀等“最美教師”先進(jìn)事跡，營(yíng)造師德師風(fēng)良好氛圍。
二是專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提升。市委市政府印發(fā)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》。全面推進(jìn)甌越教育人才培養(yǎng)三年行動(dòng)，實(shí)施骨干教師“百千萬(wàn)”工程，新增省教壇新秀40名、正高級(jí)教師20人、市“特支計(jì)劃”教學(xué)名師10人，評(píng)定市級(jí)名校長(zhǎng)名教師名班主任147人、中小學(xué)(幼兒園)教師高級(jí)職稱(chēng)814人，全市“三層次”骨干教師總量達(dá)到9800人。加強(qiáng)班主任素養(yǎng)提升，連續(xù)六年蟬聯(lián)全省班主任基本功大賽桂冠。完善“五格四型三類(lèi)”培訓(xùn)體系，全市教師培訓(xùn)量達(dá)19.2萬(wàn)人次，新增省級(jí)示范性教師發(fā)展學(xué)校8所，工作經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)教師教育高峰研討會(huì)上交流推介，市教師教育院被評(píng)為省師干訓(xùn)工作先進(jìn)集體。新建名師工作室70個(gè)，其中70%建在鄉(xiāng)村薄弱學(xué)校。全面實(shí)施校長(zhǎng)職級(jí)制改革，促進(jìn)校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。制定出臺(tái)《進(jìn)一步完善中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》，加強(qiáng)縣域內(nèi)教師隊(duì)伍統(tǒng)籌管理。深化專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘制度改革，新增教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)自主評(píng)聘試點(diǎn)校74所，率先全省實(shí)現(xiàn)教師職稱(chēng)評(píng)審全流程在線(xiàn)辦理。加大人才引進(jìn)力度，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)，全市學(xué)校招錄教師3944人，赴高校提前招聘____屆優(yōu)秀畢業(yè)生1160人，全市初、高中教師研究生學(xué)歷人數(shù)增幅分別達(dá)到31.92%和19.15%。出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部工作的實(shí)施意見(jiàn)》，實(shí)施百名優(yōu)秀年輕干部素養(yǎng)提升計(jì)劃。
三是激勵(lì)機(jī)制進(jìn)一步健全。推進(jìn)鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃，全市落實(shí)各類(lèi)農(nóng)村教師津補(bǔ)貼3.06億元，率先全省明確鄉(xiāng)村優(yōu)秀教師滿(mǎn)、30年可單列評(píng)聘中、高級(jí)職稱(chēng)，不受崗位比例限制。開(kāi)展第二期“甌越情”教育基金獎(jiǎng)勵(lì)，153名優(yōu)秀校長(zhǎng)、教師獲獎(jiǎng)。深入實(shí)施教師關(guān)愛(ài)工程，進(jìn)一步改善教師工作、生活條件，強(qiáng)化人文關(guān)懷。
七、教育發(fā)展生態(tài)持續(xù)改善
一是市區(qū)辦學(xué)體制全面理順。堅(jiān)持“市區(qū)聯(lián)動(dòng)、統(tǒng)分結(jié)合、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展”的原則，完成20所市直屬義務(wù)教育學(xué)校劃轉(zhuǎn)區(qū)級(jí)管理，加強(qiáng)14所上收高中的融合提升，順利完成市區(qū)辦學(xué)體制改革，多年難題平穩(wěn)解決。
二是民辦教育改革繼續(xù)領(lǐng)跑。深入實(shí)施民辦教育“1+9”新政，率先全國(guó)啟動(dòng)現(xiàn)有學(xué)校選登記，完成全市民辦學(xué)校(含幼兒園)星級(jí)評(píng)定，進(jìn)一步規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，工作經(jīng)驗(yàn)在教育部《民辦教育發(fā)展專(zhuān)報(bào)》和《人民日?qǐng)?bào)》上刊登報(bào)道。新增社會(huì)力量辦教育投資21億元，北京師范大學(xué)附屬學(xué)校、____荊山公學(xué)、____慧中公學(xué)等一批優(yōu)質(zhì)品牌項(xiàng)目在溫落地。高質(zhì)量完善校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理機(jī)制，3040所培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)入常態(tài)化管理名單。
三是“最多跑一次”改革深化推進(jìn)。制定出臺(tái)《____市教育公共服務(wù)領(lǐng)域深化“最多跑一次”改革實(shí)施方案》，圍繞“辦?！薄熬蛯W(xué)”“從教”等三個(gè)維度，推動(dòng)“跑改”深度融入教育公共服務(wù)領(lǐng)域，“網(wǎng)辦率”“掌辦率”“跑零次率”等六大核心指標(biāo)均達(dá)100%，位列全省第一。全市初中入學(xué)報(bào)名實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化。深化機(jī)關(guān)內(nèi)部“最多跑一次”改革，辦事事項(xiàng)壓減40%。
四是教育法治建設(shè)縱深推進(jìn)。強(qiáng)化簡(jiǎn)政放權(quán)，全面推進(jìn)“靜?！毙袆?dòng)，下發(fā)文件同比去年減少21.03%，會(huì)議減少46.6%，各類(lèi)“進(jìn)校園”活動(dòng)減少41.5%，“三評(píng)一查”事項(xiàng)減少18.8%。強(qiáng)化依法治教，全面細(xì)化“普法亮眼”課程清單，法律顧問(wèn)“聯(lián)校團(tuán)顧”創(chuàng)新模式向全市推廣，5名____學(xué)子參加全省“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)均獲一等獎(jiǎng)，____市教育局榮獲全國(guó)“七五普法”中期先進(jìn)集體稱(chēng)號(hào)。
五是平安穩(wěn)定鞏固實(shí)效。實(shí)施平安校園七大保障行動(dòng)，常態(tài)開(kāi)展隱患排查整治，消除各類(lèi)隱患5008處。深化智慧平安校園建設(shè)，率先全省打造平安校園智能管控平臺(tái)，基本建成市區(qū)學(xué)校視頻監(jiān)控三級(jí)聯(lián)網(wǎng)模式，匯聚13000余路校園視頻監(jiān)控，可實(shí)現(xiàn)在線(xiàn)巡查、技防設(shè)施在線(xiàn)實(shí)時(shí)巡檢等功能。全市教育系統(tǒng)新增13家省級(jí)“平安單位”暨“智慧安防單位”，4a級(jí)平安校園比例達(dá)70%，同比提升7個(gè)百分點(diǎn)。全面落實(shí)省市新冠肺炎疫情防控部署，成立局防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，織密綜合協(xié)調(diào)、人員排查、疫情防控、高校穩(wěn)控、物資保障、宣傳引導(dǎo)、紀(jì)檢督查等7大工作網(wǎng)絡(luò)，實(shí)現(xiàn)延期開(kāi)學(xué)知曉率、____籍師生排摸建檔鎖定率、留____等重點(diǎn)地區(qū)師生勸阻率、在溫師生與病毒感染者密切接觸人員隔離率、校園安全防護(hù)率等五個(gè)100%目標(biāo)。開(kāi)發(fā)____教育系統(tǒng)疫情防控信息報(bào)送平臺(tái)，設(shè)置七類(lèi)重點(diǎn)人員排查清單，累計(jì)排摸師生160.4萬(wàn)，成功勸返相關(guān)人員32萬(wàn)人，全市學(xué)校疫情防控工作嚴(yán)密有序開(kāi)展。加強(qiáng)氛圍營(yíng)造、輿情引導(dǎo)，在省級(jí)以上媒體刊發(fā)報(bào)道105篇，____教育公眾號(hào)閱讀量達(dá)560萬(wàn)人次，被評(píng)為全省教育系統(tǒng)新媒體綜合實(shí)力10強(qiáng)，全面立體展現(xiàn)教育新風(fēng)貌。
教育工作匯報(bào)總結(jié)篇十五
____年，在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教衛(wèi)工作黨委、市教委的指導(dǎo)下，區(qū)教育局以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、____教育大會(huì)精神和習(xí)近平總書(shū)記考察____重要講話(huà)精神，加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心牢記使命”主題教育，深入實(shí)施“三化一強(qiáng)”戰(zhàn)略，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，持續(xù)打造高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍，著力深化綜合教育改革，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)，辦好人民滿(mǎn)意的教育，在市級(jí)平臺(tái)發(fā)出的“____聲音”越來(lái)越響，先后在市教育大會(huì)、長(zhǎng)三角教育督導(dǎo)論壇、全市學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思政課教師座談會(huì)上重要講話(huà)精神暨_(dá)___“三全育人”綜合改革推進(jìn)會(huì)、長(zhǎng)三角普通高中特色發(fā)展論壇等交流發(fā)言，各項(xiàng)工作取得了新進(jìn)展。
一、全面貫徹落實(shí)黨的教育方針政策，把好辦學(xué)政治方向
(一)扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心牢記使命”主題教育
面對(duì)面”，做實(shí)做細(xì)雙結(jié)對(duì)，宣傳家門(mén)口好學(xué)校，擴(kuò)大教育成果共享。突出八個(gè)方面的專(zhuān)項(xiàng)整治，檢視整改問(wèn)題。局班子和個(gè)人查找的15項(xiàng)問(wèn)題整改完成。圍繞重難點(diǎn)工作開(kāi)展調(diào)研，形成的意見(jiàn)建議正逐步轉(zhuǎn)化為推動(dòng)發(fā)展的有力舉措。
(二)依托區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組推動(dòng)重大決策部署落實(shí)
承擔(dān)區(qū)委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的職能，協(xié)助完成領(lǐng)導(dǎo)小組建立，先后召開(kāi)三次會(huì)議，依托領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)貫徹落實(shí)全國(guó)和本市教育大會(huì)精神、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治等重大決策、重點(diǎn)工作在本區(qū)落地落實(shí)。主動(dòng)對(duì)接長(zhǎng)三角一體化，與江蘇蘇州、________、____蕪湖建立長(zhǎng)三角一體化四地教育聯(lián)盟，先后舉辦長(zhǎng)三角中小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)際論壇、終身教育論壇，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源交流合作，提升本區(qū)辦學(xué)品質(zhì)和影響力。召開(kāi)區(qū)教育大會(huì)，制定下發(fā)《____年教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)行動(dòng)方案》、《“三化一強(qiáng)”指標(biāo)體系》，明確加快教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)步伐、構(gòu)建____教育發(fā)展新格局的目標(biāo)任務(wù)。加快制定“十四五”規(guī)劃。
(三)統(tǒng)籌推進(jìn)意識(shí)形態(tài)工作
把握好新中國(guó)成立__周年、進(jìn)博會(huì)等重要節(jié)點(diǎn)，抓牢意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)權(quán)，開(kāi)展集中學(xué)習(xí)宣傳，加強(qiáng)形勢(shì)研判和風(fēng)險(xiǎn)防范。修訂意識(shí)形態(tài)責(zé)任制實(shí)施方案、細(xì)化責(zé)任清單和區(qū)校兩級(jí)主體責(zé)任。加強(qiáng)陣地建設(shè)與管理，制定校園媒體管理辦法。推進(jìn)國(guó)家統(tǒng)編三科教材的教師培訓(xùn)與全面使用。排查義務(wù)教育學(xué)校引進(jìn)境外課程、使用境外課程情況，確保無(wú)意識(shí)形態(tài)偏差。和華東師大馬院開(kāi)展合作，推進(jìn)大中小思政一體化建設(shè)。加強(qiáng)宣傳思想隊(duì)伍的培訓(xùn)，強(qiáng)化政治意識(shí)。組織黨組織負(fù)責(zé)人、學(xué)校宣傳員、網(wǎng)評(píng)員等培訓(xùn)6次。加強(qiáng)重要節(jié)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)安全保障，強(qiáng)化安全預(yù)警與快速響應(yīng)。
(四)深入加強(qiáng)教育宣傳和精神文明建設(shè)
抓好慶祝新中國(guó)成立__周年、十九屆四中全會(huì)、主題教育等重點(diǎn)內(nèi)容的宣傳。組織媒體對(duì)特色高中、初中強(qiáng)校工程、托育服務(wù)等集中宣傳。深入社區(qū)，開(kāi)展學(xué)校文藝展演、納涼晚會(huì)等，讓老百姓共享學(xué)校藝術(shù)教育成果。選樹(shù)先進(jìn)典型，開(kāi)展“我心目中的好老師”、“服務(wù)明星”等評(píng)選，3人獲市金愛(ài)心十佳標(biāo)兵、8人獲金愛(ài)心學(xué)生、8所學(xué)校獲金愛(ài)心集體，4人獲“____好人”、2人獲區(qū)首屆道德模范。抓好“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)的推廣應(yīng)用。
積極投入文明城區(qū)創(chuàng)建，全面動(dòng)員、全員迎檢，責(zé)任到人、點(diǎn)位包干，確保每個(gè)實(shí)地測(cè)評(píng)點(diǎn)有人負(fù)責(zé)。完善常態(tài)化測(cè)評(píng)督查和責(zé)任倒查機(jī)制，舉一反三、常態(tài)鞏固。深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，主動(dòng)跨前、落實(shí)責(zé)任。實(shí)施“百千萬(wàn)走訪(fǎng)”和“雙一百滿(mǎn)意”工作，推進(jìn)“一師一居委”項(xiàng)目，宣傳好家門(mén)口的好學(xué)校，服務(wù)好社區(qū)老百姓，讓人民群眾切實(shí)感受____教育發(fā)展成果。全面落實(shí)生活垃圾分類(lèi)要求，開(kāi)展宣傳教育，創(chuàng)新管理，學(xué)校設(shè)施到位、按時(shí)分類(lèi)收運(yùn)，學(xué)校100%達(dá)標(biāo)。完成首屆文明校園、第十九屆文明單位和新一輪文明創(chuàng)建的命名表彰、申報(bào)啟動(dòng)工作。積極投入全國(guó)雙擁模范城創(chuàng)建,全域推進(jìn)愛(ài)國(guó)擁軍教育,全力落實(shí)擁軍優(yōu)撫政策,全面推進(jìn)教育擁軍高質(zhì)量發(fā)展。推進(jìn)校園文化建設(shè)，3所學(xué)校入選本市普教系統(tǒng)校園文化建設(shè)“一校一品”特色學(xué)校，“教育童行·i在彩虹灣”榮獲全國(guó)“四個(gè)一百”優(yōu)秀志愿項(xiàng)目。同濟(jì)二附中榮獲市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、曹楊職校汽車(chē)工程部獲評(píng)市工人先鋒號(hào)，曹楊實(shí)驗(yàn)小學(xué)榮獲市三八紅旗集體，3人榮獲市三八紅旗手，4人獲評(píng)“____好人”、2人獲評(píng)區(qū)首屆道德模范。
二、落實(shí)以人民為中心的發(fā)展理念，持續(xù)推進(jìn)教育事業(yè)公平優(yōu)質(zhì)發(fā)展
(一)貫徹“五育并舉”方針政策
圍繞慶祝新中國(guó)成立__周年，開(kāi)展唱響“最”中國(guó)系列活動(dòng)，有力激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志。拓展____大學(xué)堂內(nèi)涵與外延，研學(xué)旅行實(shí)現(xiàn)全覆蓋。啟動(dòng)初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)社會(huì)實(shí)踐工作。線(xiàn)上線(xiàn)下相結(jié)合、醫(yī)教深度融合的學(xué)生心理健康教育不斷優(yōu)化。開(kāi)展心理健康教育達(dá)標(biāo)校區(qū)級(jí)復(fù)檢，發(fā)布《成長(zhǎng)的力量》心理課程。加強(qiáng)骨干班主任隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)施第五輪區(qū)班主任育德能力大賽、承辦市“____杯”班主任基本功大賽，產(chǎn)生區(qū)“十佳班主任”。1名教師獲市“最美班主任”稱(chēng)號(hào)，11所學(xué)校獲評(píng)市家庭教育示范校，曹楊二中獲市教育系統(tǒng)落細(xì)落小落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀優(yōu)秀案例。區(qū)教育局獲暑期工作優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、3個(gè)項(xiàng)目獲優(yōu)秀活動(dòng)項(xiàng)目。
課程、教學(xué)、評(píng)價(jià)改革深入開(kāi)展，以“五育并舉”為要求，編制學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，推動(dòng)中小學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。積極開(kāi)展有效教學(xué)的實(shí)踐研究。完成____年國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)工作和全覆蓋的小學(xué)階段綠色指標(biāo)監(jiān)測(cè)工作。推進(jìn)統(tǒng)編教材全面使用。加強(qiáng)數(shù)字化教材的規(guī)范應(yīng)用，建設(shè)小學(xué)階段語(yǔ)文學(xué)科資源，完善初中各學(xué)科資源體系，啟動(dòng)高中階段基于學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)資源(數(shù)學(xué))2.0建設(shè)。體育課程教學(xué)改革有效實(shí)施，覆蓋全區(qū)53.5%學(xué)校。學(xué)校體育特色形成一校一品、一校多品格局，27所學(xué)校成為全國(guó)校園足球特色校、14所為籃球特色校、2所為網(wǎng)球特色校，2所被命名為“北京冬奧會(huì)奧林匹克教育示范學(xué)?！?，等等，區(qū)教育局獲“全國(guó)青少年校園足球優(yōu)秀試點(diǎn)區(qū)”。兼顧普及與提升，開(kāi)展豐富多樣的校園體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣。承辦____年國(guó)際青少年校園足球邀請(qǐng)賽并獲優(yōu)秀賽區(qū)獎(jiǎng)。深化藝術(shù)教育改革，持續(xù)開(kāi)發(fā)和豐富藝術(shù)教育課程，開(kāi)展美育節(jié)、學(xué)生藝術(shù)展演等，推進(jìn)3所中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承校、6所市篆刻特色學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)和篆刻、戲劇、油畫(huà)等藝術(shù)課程進(jìn)校園活動(dòng)，涵養(yǎng)藝術(shù)修養(yǎng)，塑造美好心靈。完成學(xué)校語(yǔ)言文字工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)建設(shè)，成立____朗誦藝術(shù)聯(lián)盟，開(kāi)展誦讀系列活動(dòng)。調(diào)研全區(qū)學(xué)校科技教育，完善科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。廣泛開(kāi)展公益性科普教育和豐富多彩的科技創(chuàng)新競(jìng)賽。在第34屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中獲全國(guó)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng);1名學(xué)生獲市“明日科技之星”稱(chēng)號(hào);在全市di大賽中，4所學(xué)校獲第一名、2所學(xué)校獲即興挑戰(zhàn)第一名。多途徑實(shí)施勞動(dòng)教育，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，沙田學(xué)校、曹楊二中等勞動(dòng)教育形成特色經(jīng)驗(yàn)。制定《____區(qū)綜合防控兒童青少年近視工作方案》，有序推進(jìn)兒童青少年近視防控工作，做好學(xué)生健康體檢、學(xué)校食品安全監(jiān)管、學(xué)生健康教育、“明廚亮灶”工程、中小學(xué)陪餐工作等，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。
(二)各級(jí)各類(lèi)教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展
提升學(xué)前教育辦園質(zhì)量。指導(dǎo)4所幼兒園爭(zhēng)創(chuàng)市示范園，11所幼兒園通過(guò)市一級(jí)園復(fù)驗(yàn)、1所民辦園通過(guò)市一級(jí)園評(píng)審，公辦園100%為市一級(jí)園，市一級(jí)以上優(yōu)質(zhì)園達(dá)75%，更好滿(mǎn)足了社會(huì)對(duì)公平、科學(xué)、優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育需求。內(nèi)涵建設(shè)不斷提升，完成16所幼兒園辦園質(zhì)量視導(dǎo)，實(shí)施幼兒園生活、運(yùn)動(dòng)課程質(zhì)量專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研，依托課題，開(kāi)展健康教育的聯(lián)動(dòng)研究;開(kāi)展“1+1”學(xué)前教育人才梯隊(duì)建設(shè)的實(shí)踐研究，加強(qiáng)“三大員”和早教、特教隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)前教師專(zhuān)業(yè)技能。
義務(wù)教育和高中教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。深入推進(jìn)緊密型學(xué)區(qū)和集團(tuán)辦學(xué)，先后成立華東師大附小教育集團(tuán)和新____小學(xué)教育集團(tuán)，以?xún)?yōu)質(zhì)校引領(lǐng)輻射更多學(xué)校提升辦學(xué)品質(zhì)。完成對(duì)本區(qū)7所新優(yōu)質(zhì)學(xué)校的成長(zhǎng)認(rèn)證，探索新優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)展新的增長(zhǎng)點(diǎn)。初中強(qiáng)校工程穩(wěn)步推進(jìn)，四所市強(qiáng)校工程實(shí)驗(yàn)校聚焦關(guān)鍵問(wèn)題“一校一策”，建立專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)并在人員經(jīng)費(fèi)上傾斜，支持學(xué)校提升辦學(xué)品質(zhì)。同濟(jì)二附中被認(rèn)定為市特色高中，上音安師完成復(fù)評(píng)，全區(qū)特色高中達(dá)3所，占全市1/3，6所完中全部為市特色高中項(xiàng)目校，形成了區(qū)域高中教育“多樣化、有特色、高質(zhì)量、可選擇”的發(fā)展格局。從學(xué)前教育、義務(wù)教育到中等教育的特殊教育服務(wù)體系不斷完善。實(shí)現(xiàn)特殊教育底層數(shù)據(jù)共享，更好跟蹤特殊教育學(xué)生成長(zhǎng)軌跡;隨班就讀學(xué)生的醫(yī)學(xué)評(píng)估不斷完善，完成18所學(xué)校的隨班就讀指導(dǎo)和10所學(xué)校的隨班就讀資源教室建設(shè)。
職業(yè)教育和終身教育積極推進(jìn)。曹楊職校會(huì)展中高職貫通試點(diǎn)被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀，4個(gè)專(zhuān)業(yè)順利接受市品牌專(zhuān)業(yè)評(píng)估，西烹專(zhuān)業(yè)領(lǐng)銜市級(jí)國(guó)際教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。持續(xù)推進(jìn)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)，有序安排教師到企業(yè)、國(guó)外崗位實(shí)踐。1名學(xué)生在全國(guó)職業(yè)技能大賽中獲一等獎(jiǎng)、1名學(xué)生被人社部命名為“全國(guó)技術(shù)能手”，在市第八屆“星光計(jì)劃”大賽中獲一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)14名，團(tuán)體第一名1個(gè)，團(tuán)體第二名1個(gè)。學(xué)校汽車(chē)噴漆項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)室被列為第46屆世界技能大賽訓(xùn)練基地。持續(xù)豐富老年教育資源供給，新增2個(gè)市民終身學(xué)習(xí)體驗(yàn)基地，發(fā)布一條市級(jí)人文行走主題學(xué)習(xí)線(xiàn)路，開(kāi)發(fā)社區(qū)教育系列微課程，加強(qiáng)老年教育慕課建設(shè)，開(kāi)展市民讀書(shū)節(jié)、詩(shī)歌節(jié)等豐富的終身學(xué)習(xí)活動(dòng),滿(mǎn)足市民多樣化學(xué)習(xí)需求。
(三)重大民生政策、教育改革穩(wěn)步推進(jìn)落實(shí)
按照“幼有善育”要求，提高3個(gè)“3”服務(wù)水平。擴(kuò)大托育服務(wù)資源，指導(dǎo)5所社會(huì)力量取得《依法開(kāi)展托育服務(wù)告知書(shū)》，全區(qū)3,209名幼兒在公辦園、民辦園以及托育機(jī)構(gòu)接受托育服務(wù);全區(qū)一個(gè)中心、5個(gè)分中心、78個(gè)早教指導(dǎo)站面向0-3歲嬰幼兒家庭開(kāi)展了8次公益早教服務(wù)，全年119,696人次，本區(qū)0-3歲托育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)逐步健全。依托區(qū)托幼工作聯(lián)席會(huì)議，加強(qiáng)部門(mén)聯(lián)動(dòng)，開(kāi)展對(duì)非法托育機(jī)構(gòu)的綜合治理。細(xì)化學(xué)前教育招生服務(wù)，招收8963名幼兒入園，100%滿(mǎn)足符合條件的常住適齡兒童在本區(qū)接受公益普惠優(yōu)質(zhì)安全的學(xué)前教育。各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，合理確定小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間，47所小學(xué)階段學(xué)?；緦?shí)現(xiàn)因需全覆蓋;學(xué)校充分挖掘社團(tuán)資源及圖書(shū)館、活動(dòng)室等場(chǎng)地資源，為不同需求學(xué)生提供適合的服務(wù)。協(xié)同團(tuán)區(qū)委在10所學(xué)校共安排26個(gè)“愛(ài)心暑托班”,服務(wù)小學(xué)生1346人次。全年支出幫困助學(xué)金618.09萬(wàn)元，受助學(xué)生4353人次(含殘疾學(xué)生)。
教育資源布局不斷優(yōu)化，完成托馬斯實(shí)驗(yàn)學(xué)校和棉紡新村幼兒園建設(shè)，按計(jì)劃推進(jìn)智富名品城一貫制學(xué)校新建工程、甘泉外國(guó)語(yǔ)中學(xué)改擴(kuò)建項(xiàng)目。中高考改革穩(wěn)步推進(jìn)，加強(qiáng)對(duì)各高中學(xué)校學(xué)科學(xué)業(yè)質(zhì)量的調(diào)研診斷、生涯規(guī)劃課程的指導(dǎo)推進(jìn)等，更精細(xì)化落實(shí)高考改革要求，我區(qū)高考質(zhì)量保持高位穩(wěn)定;從建立學(xué)科團(tuán)隊(duì)與教學(xué)資源、啟動(dòng)初中生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等多方面推進(jìn)中考改革的實(shí)踐研究，促進(jìn)初中學(xué)校更有針對(duì)性根據(jù)新中考要求調(diào)整優(yōu)化課程教學(xué)評(píng)價(jià)改革。穩(wěn)步實(shí)施義務(wù)教育民辦學(xué)校公共資源規(guī)范管理工作，促進(jìn)民辦學(xué)校健康發(fā)展。進(jìn)一步規(guī)范培訓(xùn)機(jī)構(gòu)秩序，開(kāi)展培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人依法辦學(xué)專(zhuān)題培訓(xùn)，建立民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)信息信用管理平臺(tái)。編制《民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及托育機(jī)構(gòu)綜合治理工作使用手冊(cè)》，完善工作流程，查處無(wú)證無(wú)照辦學(xué)機(jī)構(gòu)20余處，穩(wěn)妥處置韋博英語(yǔ)、開(kāi)心豆等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)停辦引發(fā)矛盾。
(四)教育信息化、國(guó)際化有力推進(jìn)
以信息化促進(jìn)優(yōu)質(zhì)化。教育信息化環(huán)境不斷優(yōu)化，教育城域網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)接入帶寬升級(jí);數(shù)據(jù)中心完成搬遷;實(shí)現(xiàn)區(qū)內(nèi)教育單位無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，完成有線(xiàn)、無(wú)線(xiàn)統(tǒng)一認(rèn)證和一站式登錄;加強(qiáng)重要節(jié)點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)安全保障，強(qiáng)化安全預(yù)警與快速響應(yīng)?！癬___教育云平臺(tái)”上線(xiàn)運(yùn)行，依托該平臺(tái)建立教育認(rèn)證中心，完成各第三方應(yīng)用平臺(tái)的接入和sso統(tǒng)一登錄，實(shí)現(xiàn)教育對(duì)象的全周期一體化認(rèn)證管理，初步實(shí)現(xiàn)智能化的教育教學(xué)管理;____教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)架構(gòu)基本成型;人財(cái)物管理app正式投入使用。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)平臺(tái)、教育資源中心等在大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上得以實(shí)現(xiàn)智能化學(xué)習(xí)分析，促進(jìn)智能分析與推送技術(shù)的廣泛應(yīng)用。初步建成“五育并舉”的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)平臺(tái)。有效推動(dòng)中小學(xué)數(shù)字資源建設(shè)，建成教育資源庫(kù)并逐步形成共建共享機(jī)制。區(qū)教育學(xué)院作為唯一的基礎(chǔ)教育單位成為“____市教育領(lǐng)域(基礎(chǔ)教育)大數(shù)據(jù)聯(lián)合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室”共建單位，2所學(xué)校被列為市教育信息化標(biāo)桿校建設(shè)單位。
以國(guó)際化提升優(yōu)質(zhì)化。繼續(xù)以友好城市、友好學(xué)校為平臺(tái)開(kāi)展中外學(xué)生人文交流。積極拓展多方位的教育國(guó)際合作，與愛(ài)爾蘭駐滬領(lǐng)館合作舉辦中學(xué)生英語(yǔ)演講比賽，承辦第12屆____-新加坡基礎(chǔ)教育圓桌會(huì)議，舉辦長(zhǎng)三角中小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)際論壇，積極參與中英數(shù)學(xué)教師交流等項(xiàng)目。全年共72人次出國(guó)(境)開(kāi)展友好學(xué)校交流、參加國(guó)際教育展等。圍繞內(nèi)涵發(fā)展，深化教育國(guó)際化項(xiàng)目合作，華師大附小教育集團(tuán)開(kāi)展《tok課程與小學(xué)教學(xué)融合的實(shí)踐研究》，培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的高階思維;晉元中學(xué)等開(kāi)展pbl(項(xiàng)目式學(xué)習(xí))實(shí)踐研究，與澳大利亞塔斯馬尼亞州簽署合作協(xié)議，在中小幼推進(jìn)steam項(xiàng)目研究;長(zhǎng)壽、長(zhǎng)征教育聯(lián)合體圍繞steam、戲劇推進(jìn)國(guó)際化課程實(shí)踐試點(diǎn)。重視與港澳臺(tái)地區(qū)青少年交流，組織第三批幼兒園園長(zhǎng)赴臺(tái)培訓(xùn)等。
(五)教師隊(duì)伍建設(shè)持續(xù)優(yōu)化
加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師思想政治和師德師風(fēng)考核。對(duì)接市雙名工程“高峰”、“攻關(guān)”計(jì)劃，加強(qiáng)高水平教師隊(duì)伍培養(yǎng)。推進(jìn)第五輪骨干教師團(tuán)隊(duì)和第二期拔尖教師培養(yǎng)工作坊建設(shè)，分文科、理科專(zhuān)場(chǎng)論壇進(jìn)行工作坊展示?？偨Y(jié)提煉見(jiàn)習(xí)教師規(guī)范化培訓(xùn)成果，開(kāi)展見(jiàn)習(xí)教師評(píng)優(yōu)展示。組織全體中小學(xué)學(xué)科教師暑期集中培訓(xùn)。促進(jìn)教師學(xué)歷、職稱(chēng)提升，158名教師參加上師大小學(xué)教育本科學(xué)歷學(xué)習(xí)，在學(xué)前教育階段開(kāi)展一級(jí)職務(wù)評(píng)聘工作試點(diǎn)。深入探索骨干教師流動(dòng)以及集團(tuán)化辦學(xué)人事共享、人員專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)傾斜等改革。公開(kāi)招聘教師564人，為69名青年教師申請(qǐng)公租房。8人被評(píng)為正高級(jí)教師，引進(jìn)特級(jí)教師2名，2人被評(píng)為全國(guó)優(yōu)秀教師，51人被評(píng)為市園丁。在第三屆____基礎(chǔ)教育青年教師愛(ài)崗敬業(yè)教學(xué)競(jìng)賽中，獲一等獎(jiǎng)1人、二等獎(jiǎng)2人、三等獎(jiǎng)3人，在市中小學(xué)中青年教師教學(xué)評(píng)選活動(dòng)中，獲一等獎(jiǎng)6人、二等獎(jiǎng)6人、三等獎(jiǎng)1人。
三、堅(jiān)持依法治教，穩(wěn)步推動(dòng)區(qū)域教育治理體系現(xiàn)代化
(一)依法行政、依法治校深入推進(jìn)
深化放管服改革，大力推進(jìn)“一網(wǎng)通辦”，所有行政審批事項(xiàng)實(shí)現(xiàn)在線(xiàn)辦理。進(jìn)一步落實(shí)“雙減半”要求，審批事項(xiàng)辦結(jié)時(shí)限壓減60%以上。區(qū)教育局政務(wù)公開(kāi)工作在全區(qū)考核中獲評(píng)第一，啟動(dòng)新一輪政務(wù)公開(kāi)標(biāo)準(zhǔn)化工作。認(rèn)真做好行政訴訟案件處理，發(fā)揮好法律顧問(wèn)作用，提升應(yīng)訴能力，按要求行政負(fù)責(zé)人出庭應(yīng)訴，沒(méi)有發(fā)生行政敗訴情況。全面推進(jìn)依法治校，經(jīng)過(guò)創(chuàng)建評(píng)審，推薦28所申報(bào)市示范校、88所申報(bào)標(biāo)準(zhǔn)校，確保本區(qū)學(xué)校____年全面達(dá)到依法治?；疽?。
(二)教育督導(dǎo)工作不斷深化
推進(jìn)全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)創(chuàng)建，完成市教委、市教育督導(dǎo)室對(duì)本區(qū)的專(zhuān)項(xiàng)調(diào)研。完成8個(gè)委辦局、街鎮(zhèn)的綜合督政、34所學(xué)校的發(fā)展性督導(dǎo)和25所學(xué)校的督導(dǎo)回訪(fǎng)，推進(jìn)政府部門(mén)和學(xué)校依法履行教育職責(zé)。強(qiáng)化責(zé)任督學(xué)經(jīng)常性督導(dǎo)。把減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)納入專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)范圍，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。
(三)積極融入長(zhǎng)三角教育更高質(zhì)量一體化發(fā)展
牽頭與江蘇蘇州、________、____蕪湖建立長(zhǎng)三角一體化四地教育聯(lián)盟，對(duì)接高考改革、教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等教育綜合改革項(xiàng)目，開(kāi)展協(xié)調(diào)合作。聚焦高質(zhì)量，聚力一體化，先后成功舉辦____長(zhǎng)三角中小學(xué)校長(zhǎng)國(guó)際論壇、長(zhǎng)三角普通高中特色發(fā)展論壇、長(zhǎng)三角四地終身教育發(fā)展論壇，參加____蘇州國(guó)際理解教育大會(huì)暨長(zhǎng)三角基礎(chǔ)教育國(guó)際研討會(huì)等，促進(jìn)四地優(yōu)質(zhì)資源共享，共贏發(fā)展。尚陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校與________教育局合作共建的____實(shí)驗(yàn)學(xué)校正式開(kāi)學(xué)，與____貴陽(yáng)市白云區(qū)合作共建上外尚陽(yáng)貴陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校址落地，進(jìn)一步彰顯了我區(qū)辦學(xué)品質(zhì)和影響力。
(四)教育合作交流和對(duì)口幫扶工作有效推進(jìn)
完成12名____“金種子”校長(zhǎng)培訓(xùn)、9名____影子校長(zhǎng)掛職培訓(xùn)、5名____骨干教師掛職。選派6名教師參加“組團(tuán)式援藏項(xiàng)目”到日喀則____實(shí)驗(yàn)學(xué)校支教3年，1名干部到亞?wèn)|中學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng);2名教師分別到____、昆明支教一年，6名教師3個(gè)月支教。區(qū)教育學(xué)院、結(jié)對(duì)學(xué)校組團(tuán)送教上門(mén)。組織滇、黔、藏百名小學(xué)校長(zhǎng)和中職校管理干部能力提升培訓(xùn)。聯(lián)合華東理工大學(xué)、精銳教育等高校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，拓展幫扶覆蓋面。
(五)校園安全和青少年保護(hù)得到有效保障
深入開(kāi)展“法治進(jìn)校園”，協(xié)同區(qū)檢察院、司法局為70所學(xué)校聘請(qǐng)兼職法治副校長(zhǎng)。加強(qiáng)安全體驗(yàn)中心建設(shè)，推進(jìn)公共安全教育進(jìn)課堂。編寫(xiě)《____區(qū)學(xué)校安全管理指導(dǎo)手冊(cè)》。區(qū)學(xué)校安全視頻監(jiān)管系統(tǒng)上線(xiàn)，實(shí)現(xiàn)對(duì)各基層單位重點(diǎn)部位的實(shí)時(shí)監(jiān)管。開(kāi)展校園安全風(fēng)險(xiǎn)勘查，重要節(jié)點(diǎn)強(qiáng)化安全檢查，督促隱患整改，從源頭上防范和化解風(fēng)險(xiǎn)。招募家長(zhǎng)、社區(qū)志愿者等共同做好護(hù)校安園工作。開(kāi)展學(xué)校違法犯罪人員核查以及防范校園欺凌和暴力專(zhuān)項(xiàng)整治。聯(lián)合公安加強(qiáng)校車(chē)安全監(jiān)管，聯(lián)合公安、街道鎮(zhèn)等對(duì)58所學(xué)校門(mén)衛(wèi)保安、27處校園周邊環(huán)境隱患進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治。指導(dǎo)學(xué)校及時(shí)處置學(xué)生傷害事故，為全區(qū)幼兒園購(gòu)買(mǎi)校方責(zé)任險(xiǎn)。強(qiáng)化消防安全，145所學(xué)校通過(guò)消防安全標(biāo)準(zhǔn)化管理達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，通過(guò)率97.3%。142家學(xué)校通過(guò)市安全文明校園提名推薦。全區(qū)學(xué)校平穩(wěn)運(yùn)行。
(六)確保教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定
扎實(shí)推進(jìn)掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，壓實(shí)責(zé)任。強(qiáng)化制度建設(shè)和宣傳教育，建立線(xiàn)索排摸、報(bào)送、通報(bào)、督辦等工作機(jī)制,開(kāi)展不間斷滾動(dòng)排查和動(dòng)態(tài)排查，排查的涉黑涉惡涉亂線(xiàn)索全部辦結(jié)。認(rèn)真落實(shí)信訪(fǎng)責(zé)任制，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)落實(shí)。制定《區(qū)教育局信訪(fǎng)處置應(yīng)急處置預(yù)案》、《區(qū)教育局網(wǎng)上信訪(fǎng)件處理規(guī)程》等，規(guī)范信訪(fǎng)工作流程，推動(dòng)信訪(fǎng)矛盾及時(shí)有效化解。全年受理“12345”市民服務(wù)熱線(xiàn)區(qū)轉(zhuǎn)送工單超件，處理國(guó)網(wǎng)分系統(tǒng)上級(jí)交辦、轉(zhuǎn)辦及本級(jí)自收網(wǎng)信、來(lái)信、來(lái)訪(fǎng)、區(qū)長(zhǎng)和局長(zhǎng)信箱939件，涉及招生入學(xué)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)校內(nèi)部管理等，及時(shí)跟蹤處理，先行聯(lián)系率、辦結(jié)率均能保持100%，實(shí)際解決率及滿(mǎn)意度保持90%。
四、落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求，為教育改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保證
(一)把黨的政治建設(shè)擺在首位
推動(dòng)全系統(tǒng)黨員干部堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線(xiàn)，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。區(qū)教育局和6家五級(jí)管理單位接受區(qū)委巡察。抓好巡察整改，區(qū)教育局形成48條整改項(xiàng)目，明確問(wèn)題清單、責(zé)任清單和任務(wù)清單。抓好巡察整改“后半篇文章”，強(qiáng)化政治輪訓(xùn)，開(kāi)展干部選拔、編制管理、財(cái)經(jīng)紀(jì)律等專(zhuān)題培訓(xùn);強(qiáng)化監(jiān)督整改，開(kāi)展黨費(fèi)管理、工會(huì)費(fèi)使用等檢查;強(qiáng)化制度建設(shè)，先后修訂合同管理、公務(wù)用車(chē)使用管理、青少年體育俱樂(lè)部管理等8項(xiàng)制度，堵塞漏洞、著力長(zhǎng)效。
(二)干部隊(duì)伍建設(shè)不斷加強(qiáng)
向區(qū)委推薦提拔管理五六級(jí)干部3人、推薦調(diào)整交流7人;按干部管理權(quán)限新提拔任用干部15人、交流輪崗39人。有序推行“一肩挑”和黨政交叉任職。出臺(tái)《進(jìn)一步激勵(lì)區(qū)教育系統(tǒng)干部新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為實(shí)施意見(jiàn)》，樹(shù)立正確導(dǎo)向，激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)。以書(shū)記、校長(zhǎng)為重點(diǎn)，分層分類(lèi)開(kāi)設(shè)“提升黨支部組織力”專(zhuān)題培訓(xùn)、“財(cái)經(jīng)紀(jì)律”專(zhuān)題培訓(xùn)、初中校長(zhǎng)提升辦學(xué)效能研修班等20個(gè)班次、培訓(xùn)1870人次。推進(jìn)以“現(xiàn)代學(xué)校治理體系”為主題的校長(zhǎng)論壇，評(píng)選產(chǎn)生第二屆“十佳校長(zhǎng)”。加大優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)選育，完成中青年干部結(jié)構(gòu)分析，成立青年干部沙龍，不斷為青年骨干教師培養(yǎng)搭建平臺(tái)，有針對(duì)性地儲(chǔ)備一批講政治、有擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)好的中青年干部。從嚴(yán)監(jiān)督管理干部，抓好個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)申報(bào)，完成對(duì)46人的經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)。完善干部任前談話(huà)，明確談話(huà)要求，54人接受任前談話(huà)。
(三)壓緊壓實(shí)基層黨建主體責(zé)任
發(fā)布《基層黨建工作手冊(cè)》2.0版，明確支部建設(shè)規(guī)范化要求，推動(dòng)基層黨組織工作學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)、做有規(guī)范、管有依據(jù)。優(yōu)化幼教等基層黨組織設(shè)置。指導(dǎo)60家基層黨組織完成換屆。完成12家單位的黨政融合督導(dǎo)，開(kāi)展基層黨組織書(shū)記落實(shí)“三大主體責(zé)任”述職測(cè)評(píng)，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。規(guī)范黨員發(fā)展工作，發(fā)展黨員46人;對(duì)黨費(fèi)收繳、使用與管理進(jìn)行全覆蓋檢查。引導(dǎo)黨員積極投入文明城區(qū)創(chuàng)建、垃圾分類(lèi)等工作，服務(wù)社區(qū)、示范引領(lǐng)。推進(jìn)5個(gè)立項(xiàng)的市級(jí)黨建課題的研究。承辦長(zhǎng)三角黨建一體化建設(shè)高中論壇。6家基層黨支部被評(píng)為區(qū)“五星級(jí)黨支部”。推動(dòng)6個(gè)基層黨組織與青浦金澤鎮(zhèn)6個(gè)居村結(jié)對(duì)，協(xié)同推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。
(四)抓好“四責(zé)協(xié)同”機(jī)制落實(shí)
召開(kāi)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任推進(jìn)會(huì)，簽訂責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化書(shū)記第一責(zé)任人職責(zé)和班子成員“一崗雙責(zé)”。制定巡察向基層延伸實(shí)施意見(jiàn)，加強(qiáng)責(zé)任落實(shí)。開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)滾動(dòng)排查，排查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)87個(gè)、制定防控措施201條。加強(qiáng)紀(jì)律教育，開(kāi)展廉政教育月;強(qiáng)化警示教育，以案釋紀(jì)。持續(xù)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，分類(lèi)推進(jìn)檢查，抓好經(jīng)常性教育提醒、嚴(yán)防節(jié)日腐敗;下決心整治形式主義、官僚主義，形成為基層減負(fù)工作舉措，大力精簡(jiǎn)發(fā)文，加強(qiáng)會(huì)議統(tǒng)籌，明確不得隨意要求基層填表報(bào)表、層層報(bào)材料等要求，讓基層專(zhuān)心抓好發(fā)展。建立與派駐組溝通會(huì)商機(jī)制，保障派駐組監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé);對(duì)派駐組反饋問(wèn)題，及時(shí)研究、整改糾偏，處理兩起違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題等。
____年，區(qū)教育局班子將以十九屆四中全會(huì)精神為引領(lǐng)，根據(jù)區(qū)委“推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展、創(chuàng)造高品質(zhì)生活和實(shí)施高標(biāo)準(zhǔn)管理”的要求，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全系統(tǒng)廣大干部教師，堅(jiān)持把全面從嚴(yán)治黨的政治責(zé)任擺在首位，建立不忘初心牢記使命的制度，以總體實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，以創(chuàng)建全國(guó)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡區(qū)為重點(diǎn)，堅(jiān)持“為每一位學(xué)生提供適合教育和終身學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”的核心理念，全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，探索構(gòu)建新時(shí)代“五育并舉、立德樹(shù)人”的育人模式，建設(shè)一支充滿(mǎn)激情、富于創(chuàng)造、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專(zhuān)業(yè)化干部隊(duì)伍，凝心聚力辦好人民滿(mǎn)意的教育!
教育工作匯報(bào)總結(jié)篇十六
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼又一年結(jié)束，日子過(guò)得忙碌而又充實(shí)，現(xiàn)將學(xué)校工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一、我們是一個(gè)和諧的集體
我校一共有15名教職工，除了我，不擔(dān)任班主任工作的只有三位老師。黃淑芬老師負(fù)責(zé)3-6年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)，兼任學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員；王學(xué)玲老師擔(dān)任全校體育課教學(xué)，同時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校圖書(shū)、賬目；高長(zhǎng)永老師擔(dān)任全校科學(xué)教學(xué)，同時(shí)負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)、科學(xué)儀器，真正稱(chēng)得上一個(gè)蘿卜一個(gè)坑。就是在這種身兼數(shù)職的情況下，大家依舊相互幫助，相互關(guān)心，做事情從來(lái)不分分內(nèi)分外。前些天，亞麗老師生病了，怕耽誤孩子們上課，沒(méi)有請(qǐng)假，堅(jiān)持上班，同事們看著她蒼白的臉都讓他去休息，剛上完體育課的學(xué)玲快言快語(yǔ)的說(shuō)我去看班……居家過(guò)日子，誰(shuí)家都有大事小情，誰(shuí)家都有為難著窄的時(shí)候，但是，每到這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有老師主動(dòng)伸出援助之手。在這需要說(shuō)明的是：我們的老師帶班的時(shí)候，不是單純的看著孩子上自習(xí)寫(xiě)作業(yè)，而是講課、批閱作業(yè)等全盤(pán)負(fù)責(zé)?！蠋焸冋f(shuō)的好：“每天挺累得慌，但是心里還特別高興”.是的，我們就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都為這個(gè)家盡著一份心，出著一份力。就是在這樣的氛圍中，我們成了一個(gè)富有戰(zhàn)斗力的集體。每天，我們這個(gè)15個(gè)人的小集體在愉快融洽中度過(guò)我們的教學(xué)生活。
二、我們是一個(gè)奉獻(xiàn)的團(tuán)隊(duì)
學(xué)校是我們每一個(gè)人共同的家，每一個(gè)人都盡自己最大的努力，為這個(gè)家默默奉獻(xiàn)。
作為學(xué)校的牽頭人，我們校領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有一個(gè)人做背手東家，只動(dòng)嘴不動(dòng)手的現(xiàn)象從沒(méi)有發(fā)生過(guò)。學(xué)校的鍋爐壞了，兩位主任鉆進(jìn)鍋爐，自己修，出來(lái)后臉上、衣服上除了泥就是鍋爐黑灰；校園后院的柳樹(shù)生蟲(chóng)子，我們的兩位主任脫下衣服披上雨衣，儼然成土地上的農(nóng)民；柳樹(shù)該剪枝了，四位男老師放下粉筆，拿起斧頭、樹(shù)剪子；就是假期值班，也不忘修好不上水的水泵；柳樹(shù)的枯葉堵塞了教室房檐的排水口，又是他們爬上房頂；學(xué)校大門(mén)的油漆日久脫落，四位男老師，買(mǎi)來(lái)油漆，自己干；難度最大的是門(mén)口校牌的粉刷，兩位主任爬到標(biāo)牌架子上，騎著鐵架子，細(xì)心地油漆每一個(gè)角落，弄得頭發(fā)上、臉上、衣服、鞋子滿(mǎn)是油漆；還有修理門(mén)窗鎖具、桌椅板凳，粉刷房山，更換所有教室黑板等等，都是老師們親自動(dòng)手。最難忘的要算慶六一了，為了省下租舞臺(tái)的500元錢(qián)，我們?nèi)w教師用一二年級(jí)的課桌當(dāng)材料，頂著夏日的高溫，自己動(dòng)手搭建舞臺(tái)；六一慶祝那天，所有教師早晨五點(diǎn)就到學(xué)校，懸掛學(xué)生詩(shī)配畫(huà)作品條幅、粘貼舞臺(tái)背景，做足準(zhǔn)備工作，我們發(fā)揮自己的聰明才智，花最少的錢(qián)，把孩子們的節(jié)日過(guò)得風(fēng)風(fēng)光光。
學(xué)校的大會(huì)小會(huì)的標(biāo)題、各種總結(jié)會(huì)的獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě)、各班的后黑板板報(bào)布置，高長(zhǎng)永老師全包；教學(xué)成果展板、書(shū)香班級(jí)環(huán)境布置、紅領(lǐng)巾小講堂展板等，我們沒(méi)有一次到廣告部噴繪，高長(zhǎng)永老師負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)，王學(xué)玲老師負(fù)責(zé)制作，班主任老師負(fù)責(zé)出謀劃策；區(qū)里的經(jīng)典誦讀大賽，高海英老師主動(dòng)承擔(dān)，組織學(xué)生排練，最終取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
轉(zhuǎn)眼，冬季來(lái)臨，各個(gè)用房的暖氣管道由于時(shí)間長(zhǎng)了都出現(xiàn)了老化現(xiàn)象，時(shí)不時(shí)就有暖氣片漏水，這個(gè)時(shí)候，沖在最前面的又是我們的四位男老師，他們腳下踩著水，暖氣里面噴著水，最晚的一次一直到晚上七點(diǎn)來(lái)鐘，真是難為了他們。
三、我們是一群智慧的教師
我們的程亞麗老師，從湖南常德嫁到豐潤(rùn)，克服了語(yǔ)言上溝通的障礙，對(duì)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)心，剛剛歇完產(chǎn)假，每天無(wú)論是早晨還是中午，總是第一個(gè)走進(jìn)教室，講課時(shí)，每一個(gè)字、每一個(gè)筆畫(huà)，都工整認(rèn)真書(shū)寫(xiě)；同樣教一年級(jí)的高潔老師，性格開(kāi)朗，講課生動(dòng)，不僅教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)生更是喜歡，學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)高潔老師的高度責(zé)任心贊不絕口；二年級(jí)的高陽(yáng)老師，耐心、細(xì)心，從不離開(kāi)教室；三年級(jí)許芳老師，班級(jí)人數(shù)最多，58人，班級(jí)管理井井有條，教室里面整潔干凈，期中考試成績(jī)?nèi)?zhèn)第一；四一班呂海平老師，教學(xué)成績(jī)一直優(yōu)異，每次考試，幾乎總是全鎮(zhèn)第一名，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)也總是保持領(lǐng)先；四二班王坤老師，克服自己從初高中教學(xué)到小學(xué)的落差，積極上進(jìn)，虛心向老教師請(qǐng)教，所教班級(jí)成績(jī)從末數(shù)第一到現(xiàn)在的中上游；五年級(jí)高海英老師，對(duì)學(xué)生嚴(yán)愛(ài)有加，管理學(xué)生有方法，講課積極調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣，所教班級(jí)成績(jī)一直名列全鎮(zhèn)第一；六年級(jí)王明珠老師，年齡最大，工作卻是最踏實(shí)、最嚴(yán)謹(jǐn)。我們?cè)诮處焸湔n作業(yè)展覽時(shí)大家都已經(jīng)學(xué)習(xí)，是大家的榜樣；王明珠老師是從三年級(jí)接手的這個(gè)班，從三年級(jí)開(kāi)始，每個(gè)學(xué)生的每一次考試試卷、每一次活動(dòng)成績(jī)、每一份獲獎(jiǎng)證書(shū)等等都收錄在學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋；黃淑芬老師，擔(dān)任三---六年級(jí)五個(gè)班四個(gè)年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)，為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，精心制作教學(xué)卡片和各種教具學(xué)具，所教的學(xué)生人數(shù)是最多的，234人，期中考試成績(jī)?nèi)?zhèn)第一，除此之外，還擔(dān)任著學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，大到六一慶祝聯(lián)歡的組織，小到各班的少對(duì)活動(dòng)，都是認(rèn)真謀劃組織；兩位主任更是不必說(shuō)，分別擔(dān)任著五六年級(jí)語(yǔ)文數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)，培勝主任負(fù)責(zé)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全，東利主任負(fù)責(zé)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)、各種教育教學(xué)、文明城等檔案的收集整理。高長(zhǎng)永老師，除了上好科學(xué)課，還因?yàn)閷?xiě)得一手漂亮字，帶動(dòng)了大家練字的熱情；王學(xué)玲老師體育隊(duì)訓(xùn)練長(zhǎng)期堅(jiān)持并講究科學(xué)方法，由于我校沒(méi)有操場(chǎng)，()每天帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員去中學(xué)操場(chǎng)訓(xùn)練。11月19日，學(xué)玲老師組織了踢毽子比賽，1――6年級(jí)學(xué)生全員參與，不僅評(píng)出了優(yōu)勝班級(jí)、優(yōu)勝個(gè)人，全體教師也全部參與。另外，學(xué)玲負(fù)責(zé)的學(xué)校的圖書(shū)管理也是井井有條。
最難忘的要數(shù)期中檢測(cè)后的家長(zhǎng)會(huì)，為了開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，班主任們響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，每人精心制作了ppt演示文檔，他們總結(jié)成績(jī)，有針對(duì)性的提出學(xué)生不足，為家長(zhǎng)更好地進(jìn)行家庭教育指明方向，受到了眾多家長(zhǎng)的好評(píng)。泉小所有班級(jí)的'家長(zhǎng)會(huì)都在多媒體教室召開(kāi)，持續(xù)四天時(shí)間。召開(kāi)時(shí)，我全程參加，看著老師們有理有據(jù)的開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我一直被感動(dòng)著。
我校的特色以及校本課程是經(jīng)典誦讀。我們有自己編的教材。每學(xué)期必備古詩(shī)二十首，每周一首，六年下來(lái)，240首。今年，我們?cè)谠瓉?lái)基礎(chǔ)上，加進(jìn)了《中華國(guó)學(xué)》誦讀內(nèi)容。明天，我校就要舉行古詩(shī)經(jīng)典誦讀檢查評(píng)比?，F(xiàn)在可以這樣說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)們可以隨便走進(jìn)我們的任何一間教室，隨意叫起任意一名學(xué)生，指名背誦本年級(jí)本學(xué)期要求誦讀的二十首古詩(shī)中的任何一首，雖然不敢保證絕對(duì)的百分之百，但是，我們有充分的信心，有充分的把握，考不住我們的。
我們的老師用自己的熱情，用自己的責(zé)任心，用自己的智慧，精心經(jīng)營(yíng)者我們共同的家。正是由于這些，我校的工作才取得了令人滿(mǎn)意地成績(jī)：期中期末質(zhì)量檢測(cè)全鎮(zhèn)第二名；春季運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式以及運(yùn)動(dòng)員總成績(jī)第二名；豐潤(rùn)區(qū)經(jīng)典誦讀大賽一等獎(jiǎng)；今年豐潤(rùn)區(qū)小學(xué)班主任素質(zhì)大賽中，高海英老師參賽成績(jī)預(yù)賽全區(qū)第一名，決賽第三名，獲得豐潤(rùn)區(qū)班主任素質(zhì)大賽一等獎(jiǎng)；第十七周結(jié)束的我鎮(zhèn)冬季中長(zhǎng)跑比賽，男女400米、800米、1500米總共六項(xiàng)，我校取得了三項(xiàng)第一、兩項(xiàng)第二、兩個(gè)第三，每一位參賽運(yùn)動(dòng)員都有得分；期中質(zhì)量檢測(cè)我?？偝煽?jī)?nèi)?zhèn)第二名。點(diǎn)滴成績(jī)得到了中心校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，今年更是加大了對(duì)我們的教育投入：添置了100多套新桌椅；定做了4塊大型櫥窗，路面硬化工程中、后兩排教室前已經(jīng)完工，南邊兩排明面開(kāi)春繼續(xù)施工。從硬件上提高了我們的辦學(xué)條件。
四、我們是積極進(jìn)取的教師。
作為農(nóng)村教師，我們不得不承認(rèn)一個(gè)事實(shí)，可供我們提高自身素質(zhì)的資源太少了，外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更是少，在這種情況下，如何提高教師自身素質(zhì)，如何提高我們的課堂教學(xué)效率，成了擺在我們面前最迫切的事情。
我們對(duì)象負(fù)責(zé)西實(shí)小的圖書(shū)，他說(shuō)他們新購(gòu)買(mǎi)了一部分圖書(shū)，很適合老師們讀，我抱著試試看的心里，連夜到西實(shí)小借到了這十幾種新書(shū)。沒(méi)想到，當(dāng)我把這些書(shū)推薦給老師們時(shí)，他們就像發(fā)現(xiàn)了寶貝，你掙我搶?zhuān)吹竭@種情景，我又一次被感動(dòng)：老師們身兼數(shù)職，本來(lái)就緊的時(shí)間最終可供自己支配的就更少了，就是在這種情況下，他們還要讀書(shū)！那時(shí)的我，暗下決心，節(jié)約辦公經(jīng)費(fèi)，為老師們買(mǎi)書(shū)！我們先期購(gòu)買(mǎi)了于永正老師系列教育文集：《我怎樣教語(yǔ)文》《做一個(gè)學(xué)生喜歡的老師》《給初為人師的女兒20條貼心建議》《憶詩(shī)友，談人生》《于永正課堂教學(xué)實(shí)錄――閱讀教學(xué)篇》《于永正課堂教學(xué)實(shí)錄――口語(yǔ)交際與習(xí)作教學(xué)篇》這些書(shū)目共計(jì)6種18本書(shū)，滿(mǎn)足教師人手一本。
我想，我們以后也會(huì)和車(chē)中張斌利校長(zhǎng)所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)一樣，召開(kāi)教師讀書(shū)、聊書(shū)交流會(huì)，以后還會(huì)買(mǎi)更多的書(shū)籍。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，我們老師的這桶水會(huì)越聚越多；我更相信，我們這個(gè)和諧相處、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿(mǎn)智慧、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)，一定能攜手創(chuàng)造出更好地教育。
我的匯報(bào)到此結(jié)束。
泉河頭小學(xué)
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教育工作匯報(bào)總結(jié)篇十七
20xx年是我市教育災(zāi)后重建的決勝年，同時(shí)也是全市各級(jí)各類(lèi)學(xué)校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復(fù)、兩年提升、三年建設(shè)西部教育強(qiáng)縣”的奮斗目標(biāo)，堅(jiān)持“不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，不讓一名教師落伍，不讓一所學(xué)校落后”理念，推進(jìn)各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開(kāi)展，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將20xx年教育系統(tǒng)工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、全面完成校舍重建任務(wù)，硬件水平大幅提升。
20xx年，我們?nèi)嫱瓿闪?6所學(xué)校校舍的重建任務(wù)，20xx年春季全市5萬(wàn)余名師生全面告別板房，入駐永久性校舍。全市教學(xué)設(shè)施設(shè)備均達(dá)到xx省裝備標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生生機(jī)比達(dá)9:1，校校有電子白板，班班通網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)互動(dòng)系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)。覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務(wù)體系和嶄新的xx教育裝備，給步入后援建時(shí)代的xx教育注入了生機(jī)和動(dòng)力，我們進(jìn)一步加強(qiáng)了設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建，xx學(xué)校硬件建設(shè)達(dá)到縣域領(lǐng)先水平，省內(nèi)外的單位、團(tuán)體、組織、嘉賓紛紛慕名而來(lái)，參觀我市學(xué)校災(zāi)后重建成果。
二、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，狠抓隊(duì)伍建設(shè)，提升教育軟實(shí)力。
1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高教育管理水平。
一是加大干部培訓(xùn)力度。20xx年3月組織全市38名中小學(xué)校長(zhǎng)赴江蘇無(wú)錫掛職培訓(xùn)。4月組織校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)參加xx的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)。5月組織部分學(xué)校的校長(zhǎng)參加省級(jí)專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn);6月-7月將全市九年一貫制學(xué)校分管小學(xué)副校長(zhǎng)分為5批先后參加xx省教育廳災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)管理能力提升培訓(xùn)。7月校級(jí)干部、教導(dǎo)處管理人員參加教育部、兒基會(huì)組織的愛(ài)生學(xué)校理念遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會(huì)的援助下，務(wù)實(shí)有效地開(kāi)展教導(dǎo)主任65人培訓(xùn)。10月組織我市中小學(xué)41名校級(jí)干部赴江蘇南通掛職學(xué)習(xí)一個(gè)月。
二是深化干部選拔任用改革，建立中小學(xué)校長(zhǎng)公開(kāi)招聘機(jī)制。結(jié)合布局調(diào)整，通過(guò)提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進(jìn)行了70余名干部選任。截至目前，7名師培中心的教研培訓(xùn)人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，10名城區(qū)學(xué)校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校的干部到城區(qū)學(xué)校任職，2名干部在城區(qū)學(xué)校之間交流，6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校之間交流。一大批城區(qū)學(xué)校和教師培訓(xùn)中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校，提高了薄弱學(xué)校的管理水平。xx教育形成了學(xué)校干部良性流動(dòng)、管理水平均衡發(fā)展的新格局。
2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神，增強(qiáng)教師隊(duì)伍集體活力。
一是加強(qiáng)師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。倡導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人，規(guī)范教師從教行為，加大對(duì)有償補(bǔ)課和體罰學(xué)生等違規(guī)行為的查處力度;進(jìn)一步加強(qiáng)教師骨干隊(duì)伍的考核和管理工作，注意教師骨干隊(duì)伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮，今年我們推薦了3名教師參加xx省第九批中小學(xué)特級(jí)教師評(píng)選。
二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，全面實(shí)施《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結(jié)合本校實(shí)際，制定和完善學(xué)校三年發(fā)展計(jì)劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃。同時(shí)，堅(jiān)持理想教育，廣泛開(kāi)展“教師職業(yè)理想”、“學(xué)校發(fā)展與個(gè)人發(fā)展”等討論活動(dòng)。
三是深入實(shí)施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)為核心的教師全員培訓(xùn)。在郭氏基金會(huì)援助培訓(xùn)以及國(guó)培計(jì)劃等基礎(chǔ)上，我們除加強(qiáng)骨干教師培訓(xùn)、心理教師培訓(xùn)外，還陸續(xù)增加了國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、美術(shù)教師培訓(xùn)、“四課”技能培訓(xùn)、高中新課改培訓(xùn)、音樂(lè)教師培訓(xùn)、小學(xué)英語(yǔ)教師、中學(xué)生物、小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)等項(xiàng)目，開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和技能比賽，進(jìn)一步加強(qiáng)了現(xiàn)代教育技術(shù)使用培訓(xùn)和對(duì)教學(xué)設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)。全年各級(jí)各類(lèi)教師參培人數(shù)達(dá)余人次。
三、重視質(zhì)量，教育教學(xué)成績(jī)不斷提高。
1、中高考成績(jī)優(yōu)異。今年我市參加高考人數(shù)1628人，三本以上上線(xiàn)841人，其中一本198人，二本438人，三本205人。綜合上線(xiàn)率達(dá)到51.66%，再次取得了總上線(xiàn)率和應(yīng)屆上線(xiàn)率均為xx市第一的好成績(jī)，創(chuàng)我市上線(xiàn)率歷史新高，超額完成xx市教育局下達(dá)的高考奮斗目標(biāo)。我局榮獲xx市普通高中20xx級(jí)教學(xué)管理一等獎(jiǎng)，xx中學(xué)與南軒中學(xué)也同時(shí)榮獲了xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。全市中考a等學(xué)生共計(jì)895人，占參考人數(shù)的33.86%，比去年提高了3.86個(gè)百分點(diǎn)，穩(wěn)居xx市前列。兩類(lèi)高中招生工作也按計(jì)劃順利完成。
2、順利組織全市學(xué)科骨干教師風(fēng)采展示活動(dòng);義務(wù)教育階段學(xué)校各學(xué)科以“有效課堂研究”為中心，舉行了優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽和專(zhuān)題講座等活動(dòng)，一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角;開(kāi)展了xx市初中化學(xué)教師技能大比武，優(yōu)勝者代表xx赴江蘇參賽，取得了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一個(gè)的好成績(jī);深化與江蘇學(xué)?！笆掷?，結(jié)對(duì)子”活動(dòng)，雙方不斷互派干部和教師學(xué)習(xí)與交流;順利組織開(kāi)展了20xx年特崗教師的招募工作。
3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國(guó)學(xué)前教育學(xué)會(huì)“十一五”規(guī)劃課題一等獎(jiǎng)。在第四屆xx省人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選中取得1個(gè)一等獎(jiǎng)、4個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。取得xx省第十四屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎(jiǎng)1名。參加第二屆xx市人民政府教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選取得4個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、3個(gè)三等獎(jiǎng)。取得xx市“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題研究成果評(píng)選3個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、5個(gè)三等獎(jiǎng)。xx市第十四屆優(yōu)秀教育科研成果2個(gè)一等獎(jiǎng)、3個(gè)二等獎(jiǎng)、12個(gè)三等獎(jiǎng)。為推動(dòng)教育發(fā)展，我們堅(jiān)持每年4月份召開(kāi)一次全市范圍內(nèi)的教育發(fā)展研討會(huì)，今年的主題是“災(zāi)后教育教學(xué)重建研討與經(jīng)驗(yàn)交流”。
四、緊扣教育實(shí)際，扎實(shí)、深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，教育系統(tǒng)以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)各學(xué)校(單位)基層黨組織和廣大黨員干部的生機(jī)和活力。
一是做好公開(kāi)承諾工作。各基層黨組織認(rèn)真落實(shí)“五好黨支部”和“黨員示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭(zhēng)創(chuàng)系列工作，采取多種形式，做好黨支部和黨員個(gè)人的公開(kāi)承諾工作。全系統(tǒng)46個(gè)黨支部、1348名黨員已全面完成公開(kāi)承諾。結(jié)合黨員公開(kāi)承諾活動(dòng)，我們?cè)谌?400余名在職教職工中開(kāi)展了師德承諾及踐行承諾活動(dòng)，扎實(shí)了開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽和素質(zhì)練兵等活動(dòng)，以此提高教職工的業(yè)務(wù)能力和水平。
二是開(kāi)展教師職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)。教職工根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和自身崗位特點(diǎn)，以提高自己的思想道德和職業(yè)理想為目標(biāo)，以豐富和錘煉自己的業(yè)務(wù)能力和手段為重點(diǎn)，立足崗位實(shí)際，制定自己3-5年的成長(zhǎng)和發(fā)展規(guī)劃，撰寫(xiě)《職業(yè)規(guī)劃書(shū)》，并在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下付諸實(shí)施。
教育工作匯報(bào)總結(jié)篇十八
1、指導(dǎo)教師：x老師。
2、實(shí)習(xí)單位：x縣x鎮(zhèn)x完小。
3、實(shí)習(xí)組員：（初語(yǔ)0902班）。
王x??高x（六年級(jí)2班）。
曾x??許x（六年級(jí)1班）。
彭x??陳x（五年級(jí)）。
陳x??胡x（四年級(jí)）。
陳x??鄭x（三年級(jí)）。
4、實(shí)習(xí)單位基本情況。
x縣x鎮(zhèn)x市完小是筻口鎮(zhèn)一所鎮(zhèn)級(jí)完小，現(xiàn)有師生600余人。xx年全鎮(zhèn)布局調(diào)整，學(xué)校整體搬遷至原x市中學(xué)。全校共有9個(gè)教學(xué)班，其中一、二、六年級(jí)為小班教學(xué)；三、四、五年級(jí)為大班教學(xué)。我們實(shí)習(xí)小組安排在中高年級(jí)實(shí)習(xí)，三至六年級(jí)每班安排兩人。在實(shí)習(xí)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師從生活和工作中給了我們大力的支持和指導(dǎo)。
二、具體實(shí)踐。
我們實(shí)習(xí)時(shí)間是xx年2月28~xx年3月30日一個(gè)月的時(shí)間。
第一周安排為聽(tīng)課周，我們一來(lái)學(xué)校就給我們精心準(zhǔn)備了兩堂公開(kāi)課，分別是六年級(jí)李老師的語(yǔ)文課和五年級(jí)郭老師的數(shù)學(xué)課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師以及我們一起進(jìn)行了評(píng)課。讓我們了解了如何評(píng)價(jià)一堂課，如何去聽(tīng)一堂課，為我們?yōu)槠谝恢艿穆?tīng)課樹(shù)立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。各位同學(xué)根據(jù)自己所帶的年級(jí)和所授課程有選擇的進(jìn)行聽(tīng)課，大致了解自己所在實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的基本情況，并了解他們的生活，了解學(xué)生的時(shí)間安排，并通過(guò)聽(tīng)課熟悉教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法，為我們下周進(jìn)行正式教學(xué)工作打下良好的基礎(chǔ)。基于學(xué)習(xí)的態(tài)度我們不僅聽(tīng)了指導(dǎo)老師的課，而且聽(tīng)了其他許多老師的課，并且每次我們都做好了聽(tīng)課筆記，課后都與授課老師進(jìn)行了細(xì)微的交流，并進(jìn)行了評(píng)議并做了詳細(xì)記錄。之后組員之間也會(huì)談?wù)勛约郝?tīng)課的情況，同時(shí)還會(huì)定期的檢查聽(tīng)課情況。
實(shí)習(xí)第二周，我們紛紛開(kāi)始根據(jù)所分班級(jí)的正常課表進(jìn)行授課，機(jī)會(huì)多，但是時(shí)間緊，為了保證實(shí)習(xí)質(zhì)量，我們小組要求每個(gè)成員都要提前準(zhǔn)備教案，教案經(jīng)指導(dǎo)老師通過(guò)并多次試講，并需指導(dǎo)老師的簽字方能正式授課，對(duì)此大家都十分的重視，很早就寫(xiě)好了教案，并紛紛與成員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。由于各組成員白天要授課，還要進(jìn)行跟班，所以我們小組安排的討論時(shí)間與試講時(shí)間為8：30-11：30，同時(shí)我們同組成員會(huì)在晚上交流實(shí)習(xí)心得，交流經(jīng)驗(yàn)。大家都會(huì)主動(dòng)自覺(jué)的參加，我們都會(huì)在自己沒(méi)授課時(shí)去聽(tīng)組員們上的`課，并給予一定的建議和意見(jiàn)。讓自己的課講授的更加的優(yōu)秀。經(jīng)過(guò)我們的努力，以及積極的準(zhǔn)備每一位成員第一次講課情況都比較好并受到指導(dǎo)老師的一致好評(píng)也受到了學(xué)生的歡迎。
為了更好的學(xué)習(xí)我們組還推薦了兩堂下水課，一是為了檢驗(yàn)我們前段時(shí)間的聽(tīng)課情況。二是為了我們更好的交流與學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師進(jìn)行評(píng)價(jià)并給予一定的建議，由于初上講臺(tái)還純?cè)诤芏嗟牟蛔?，但我們都很努力的?zhǔn)備并取得了一定的效果。
實(shí)習(xí)第三周我們實(shí)行了兩周以來(lái)輪換科目的教學(xué)模式，讓前兩周的學(xué)習(xí)進(jìn)一步在實(shí)踐中得到鍛煉提高。
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教育工作匯報(bào)總結(jié)篇十九
總結(jié)。
2x年，區(qū)教育局始終堅(jiān)持聚焦質(zhì)量，專(zhuān)注改革，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)位、質(zhì)量、品牌“三大攻堅(jiān)”，精準(zhǔn)發(fā)力補(bǔ)短提質(zhì)，全面提升育人能力水平。
一、x年工作總結(jié)。（一）學(xué)位攻堅(jiān)，教育短板逐步補(bǔ)優(yōu)。一是規(guī)劃先行。適度超前、科學(xué)布局，完善《x區(qū)教育設(shè)施空間布局規(guī)劃（x-x）》、“東進(jìn)”、“中優(yōu)”相關(guān)教育服務(wù)配套規(guī)劃，制定《x市中心城區(qū)（x區(qū)）基本公共服務(wù)設(shè)施“三年攻堅(jiān)”行動(dòng)任務(wù)目標(biāo)》。
二是政府主力。一方面加快攻堅(jiān)增學(xué)位。新（改擴(kuò)）建成x等x個(gè)項(xiàng)目，新增學(xué)位x個(gè)。另一方面落實(shí)政策保就學(xué)。落實(shí)教育資助政策，發(fā)放資助金x余萬(wàn)元，惠及學(xué)生x人次。落實(shí)隨遷子女入學(xué)政策，統(tǒng)籌安排x名隨遷子女在我區(qū)就讀。
（二）改革創(chuàng)新，教育品質(zhì)全面增強(qiáng)。一是多元辦學(xué)培育學(xué)校特色。新增x等“兩自一包”辦學(xué)模式改革試點(diǎn)x個(gè)。以義務(wù)教育階段名校培育為總攬，中小學(xué)體育藝術(shù)教育提升行動(dòng)計(jì)劃為特色，x一小等x所學(xué)校為x區(qū)首批義務(wù)教育階段名校創(chuàng)建單位，新增全國(guó)網(wǎng)球示范校x所、x市數(shù)字校園示范校x所，區(qū)教育局獲評(píng)“x市藝術(shù)教育工作組織獎(jiǎng)”。
二是完善治理優(yōu)化教育生態(tài)，建成“中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)x實(shí)驗(yàn)區(qū)”。啟動(dòng)x教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用分析系統(tǒng)建設(shè)，累計(jì)創(chuàng)建steam教育試點(diǎn)學(xué)校x所，編程教育實(shí)現(xiàn)全覆蓋。聯(lián)合x(chóng)家區(qū)級(jí)部門(mén)和x個(gè)街鎮(zhèn)鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)實(shí)施專(zhuān)項(xiàng)治理，截至目前，已自行終止辦學(xué)x個(gè)，補(bǔ)辦證x個(gè)，新設(shè)立x個(gè)。
三是生本教改轉(zhuǎn)變育人方式。試點(diǎn)啟動(dòng)中學(xué)分層走班。
教學(xué)。
在全區(qū)x所高中和x所初中開(kāi)展分層走班試點(diǎn)我區(qū)經(jīng)驗(yàn)在全市工作會(huì)上交流。汽車(chē)職校成為x省學(xué)徒制改革試點(diǎn)校x個(gè)專(zhuān)業(yè)成為現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)。承辦全國(guó)社區(qū)教育新思想、新模式、新實(shí)踐研討會(huì)暨社區(qū)教育管理干部能力提升培訓(xùn)活動(dòng)x區(qū)作社區(qū)教育工作經(jīng)驗(yàn)交流“尚學(xué)x？社區(qū)雛鷹”創(chuàng)新教育獲x市終身學(xué)習(xí)品牌獎(jiǎng)項(xiàng)四是改革創(chuàng)新增添隊(duì)伍活力。通過(guò)直選、公招等方式補(bǔ)充各類(lèi)教師x名?！皟勺砸话痹圏c(diǎn)校面向全國(guó)公開(kāi)招聘優(yōu)秀校長(zhǎng)x名、優(yōu)秀教師x名。組織開(kāi)展首輪x名“未來(lái)校長(zhǎng)”、x名“未來(lái)名師”的培訓(xùn)與跟崗鍛煉。完成x名教師雙選工作。出臺(tái)《x區(qū)教育人才計(jì)劃實(shí)施細(xì)則》新增省優(yōu)秀教師x名、市特級(jí)教師x名、優(yōu)秀青年教師x人、教壇新秀x人、師德標(biāo)兵x人、優(yōu)秀支教教師x人首次評(píng)選“鷗鵬優(yōu)秀藝體教師獎(jiǎng)”x名。
（三）開(kāi)放深化，教育影響不斷擴(kuò)大。一是國(guó)際化人才培養(yǎng)機(jī)制逐步建立，x年赴日本、澳大利亞、芬蘭等開(kāi)展境外培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)教師、管理干部x人次，龍中、航中x名優(yōu)秀學(xué)生赴英美高校研學(xué)，洛中、龍二中開(kāi)設(shè)出國(guó)留學(xué)預(yù)備課程。
二是國(guó)際交流活動(dòng)質(zhì)量不斷提升，x月在英國(guó)吉爾福德市舉行了首屆x區(qū)教育境外推介會(huì)，全年接待境外師生來(lái)訪(fǎng)x人次，參與境外研學(xué)活動(dòng)師生x人。
三是國(guó)際課程資源引進(jìn)實(shí)現(xiàn)突破，x年汽車(chē)職校與奧地利聯(lián)邦商會(huì)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)學(xué)院簽署共建“中奧（x）汽車(chē)焊接技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新中心”協(xié)議，截至目前，已完成x門(mén)國(guó)際化課程的引入。
（四）dang建引領(lǐng)，教育生態(tài)風(fēng)清氣正。一是強(qiáng)作風(fēng)提效率抓機(jī)關(guān)dang建，配合完成區(qū)委第一巡查組對(duì)教育系統(tǒng)巡查工作，扎實(shí)開(kāi)展“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動(dòng)，完善各類(lèi)制度x項(xiàng)。二是組織監(jiān)管雙覆蓋抓民辦校dang建，指導(dǎo)建立民辦學(xué)校黨組織x個(gè)，開(kāi)展民辦學(xué)校dang建拉練活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)民辦學(xué)校dang建組織全覆蓋、監(jiān)管全方位。三是引思想建隊(duì)伍抓學(xué)校dang建，規(guī)范開(kāi)展x所學(xué)校黨組織換屆選舉，開(kāi)展各級(jí)各類(lèi)各項(xiàng)培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)黨務(wù)干部、黨員x余人次，深化“三創(chuàng)三帶頭”“x”活動(dòng)，x年評(píng)選出x名先進(jìn)黨員和x名先進(jìn)黨務(wù)工作者。
二、x年工作安排。下一步，區(qū)教育局將深入貫徹黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、總書(shū)記對(duì)x及x工作的重大要求，全面貫徹落實(shí)省委市委全會(huì)精神，圍繞“一區(qū)一城”發(fā)展目標(biāo)，緊扣“學(xué)位攻堅(jiān)、質(zhì)量攻堅(jiān)、品牌攻堅(jiān)”，加快建設(shè)“優(yōu)教x”。
促進(jìn)x等新（擴(kuò)）建項(xiàng)目竣工，緩解熱門(mén)地區(qū)學(xué)位壓力；
加快推進(jìn)x等x個(gè)新（擴(kuò)）建項(xiàng)目建設(shè)，有序擴(kuò)大學(xué)位供給；
督促新希望幼兒園、紫境東來(lái)幼兒園、莫奈的湖幼兒園等公建配套教育項(xiàng)目加快建設(shè)，增加普惠性學(xué)前教育學(xué)位。
二是圍繞城市“東進(jìn)”配套，增進(jìn)群眾“全生命周期”的教育獲得感、幸福感。實(shí)施第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃，深入推進(jìn)幸福幼教實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，完善省級(jí)實(shí)驗(yàn)改革課題《公平視閾下區(qū)域?qū)W前教育發(fā)展機(jī)制研究》，推動(dòng)幼兒園體育教育調(diào)研項(xiàng)目立項(xiàng)，開(kāi)展名園培育工程。積極打造“尚學(xué)x”品牌。深入推進(jìn)全納教育。
三是圍繞產(chǎn)業(yè)“東進(jìn)”需求，增強(qiáng)職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈的能力。加快產(chǎn)教深度融合，服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈。加強(qiáng)汽車(chē)產(chǎn)教聯(lián)盟建設(shè)，加快完成校企聯(lián)合會(huì)網(wǎng)上平臺(tái)建設(shè)。全面推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)工作，探索建立校企深度融合的長(zhǎng)效機(jī)制。
（二）落實(shí)優(yōu)質(zhì)發(fā)展，打造優(yōu)教x一流質(zhì)量。一是以校為本探索辦學(xué)體制改革。擴(kuò)大“兩自一包”辦學(xué)模式試點(diǎn)，探索與高校合作、公民辦品牌學(xué)校領(lǐng)辦、知名教育科研機(jī)構(gòu)托管、集團(tuán)領(lǐng)辦等多種形式辦學(xué)，全面提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。
二是以生為本深化教育教學(xué)改革。全域深化生本理念，做好校本課程建設(shè)，推動(dòng)“藝體三年提升計(jì)劃”落地落實(shí)，擴(kuò)大“新優(yōu)質(zhì)學(xué)?！迸嘤Ｍ七M(jìn)“選課制”“走班制”教學(xué)，探索新時(shí)代新高考背景下學(xué)生多元成才培養(yǎng)路徑，實(shí)施領(lǐng)航高中、特色高中、綜合高中建設(shè)工程，構(gòu)建普通高中優(yōu)質(zhì)特色多樣化發(fā)展格局。充分發(fā)揮x教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用分析系統(tǒng)的作用，深化“中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)x實(shí)驗(yàn)區(qū)”建設(shè)。
三是以師為本加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)改革。制訂《x區(qū)全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施細(xì)則》，實(shí)施“名師工作室”“名園長(zhǎng)工作坊”“常青樹(shù)”等系列教師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目，探索編外教師積分入編辦法，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)深化“引進(jìn)補(bǔ)充、隊(duì)伍管理、人才激勵(lì)、關(guān)愛(ài)培養(yǎng)、退出轉(zhuǎn)崗”全鏈條教師隊(duì)伍體制機(jī)制改革。
（三）突出創(chuàng)新卓越，塑造優(yōu)教x標(biāo)識(shí)名片。一是加快實(shí)施名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程，培育品牌團(tuán)隊(duì)。探索實(shí)施名師名校長(zhǎng)等高端人才任期制、年薪制、職級(jí)制，深入實(shí)施“百名未來(lái)校（園）長(zhǎng)培養(yǎng)計(jì)劃”和“百名未來(lái)名師培養(yǎng)計(jì)劃”，建立“雙未”班學(xué)員到市屬名校跟崗鍛煉機(jī)制。
二是大力推進(jìn)x教育對(duì)外交流，拓展全域開(kāi)放。探索中外合作辦學(xué)新機(jī)制和新模式，規(guī)劃新一輪x教育“走出去”路徑，主動(dòng)對(duì)接海外項(xiàng)目，深化與海外友好學(xué)校間的師生研學(xué)互訪(fǎng)。建設(shè)教育國(guó)際化窗口學(xué)校和洛帶海外研學(xué)基地，積極舉辦承辦國(guó)際教育學(xué)術(shù)研討會(huì)、教育論壇等。
三是積極探索多元主體合作辦學(xué)，引入品牌資源。完善項(xiàng)目引進(jìn)管理服務(wù)機(jī)制，多層次、多學(xué)段、多領(lǐng)域引進(jìn)高端教育資源，積極探索引入發(fā)達(dá)國(guó)家優(yōu)質(zhì)教育資源，建設(shè)一批具有區(qū)域特色的一流學(xué)校。
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