通過感悟，我們可以對(duì)自己的思維方式和行為習(xí)慣進(jìn)行反思和調(diào)整。深入感悟的關(guān)鍵在于不斷的思考和實(shí)踐，將感悟變?yōu)樯钪械闹腔酆土α俊＝酉聛硎且恍┯嘘P(guān)感悟的文學(xué)作品，希望能夠幫助你更好地理解和感悟。
彼得兔的新故事讀后感悟篇一
我讀了彼得兔我最喜歡《一只霸道的兔子》這個(gè)故事。
一天乖兔子表現(xiàn)好，兔媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了乖兔子一根紅蘿卜。過了一會(huì)兒一只霸道的兔子看著紅蘿卜很香，最后他啥話不說直接搶走了乖兔子的紅蘿卜，他心里想著這還不夠呢，還把乖兔子給挖傷了。一會(huì)兒有個(gè)巨人拿著槍看見凳子上有個(gè)什么東西就開了一槍，最后凳子上子剩下壞兔子的'尾巴和紅蘿卜和胡子。嚇的壞兔子都給哭了。
彼得兔的新故事讀后感悟篇二
這周我讀了《彼得兔的'故事》中的一只壞兔子的故事和湯姆貓歷險(xiǎn)記，其中壞兔子特別貪心，不懂得愛護(hù)妹妹，被獵人用槍打掉了尾巴和胡子，這個(gè)故事讓我懂得小朋友之間要懂得愛護(hù)和關(guān)心他人。小湯姆的危險(xiǎn)經(jīng)歷告訴我們，遇到危險(xiǎn)，不要亂跑，要認(rèn)真思考，到底用什么辦法才能救出自己逃出險(xiǎn)境。這本書真有趣，我要認(rèn)真讀完每一個(gè)故事。
彼得兔的新故事讀后感悟篇三
彼得兔是一只很淘氣又喜歡冒險(xiǎn)的兔子，他對(duì)很多事情都很好奇，所以他經(jīng)常做一些冒險(xiǎn)的事情，甚至不計(jì)后果，因此他制造了很多麻煩。但是他又很勇敢，對(duì)任何難事他都勇敢的去挑戰(zhàn)，他帶領(lǐng)小動(dòng)物們進(jìn)行了森林大冒險(xiǎn)。躲避了獵人的.追捕，識(shí)破謊言，逃離貓頭鷹的騷擾，他和小動(dòng)物們用智慧戰(zhàn)勝了很多困難，這是他的優(yōu)點(diǎn)。
彼得兔的新故事讀后感悟篇四
我讀了彼得兔我最喜歡《一只霸道的兔子》這個(gè)故事。
一天乖兔子表現(xiàn)好，兔媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了乖兔子一根紅蘿卜。過了一會(huì)兒一只霸道的.兔子看著紅蘿卜很香，最后他啥話不說直接搶走了乖兔子的紅蘿卜，他心里想著這還不夠呢，還把乖兔子給挖傷了。一會(huì)兒有個(gè)巨人拿著槍看見凳子上有個(gè)什么東西就開了一槍，最后凳子上子剩下壞兔子的尾巴和紅蘿卜和胡子。嚇的壞兔子都給哭了。
彼得兔的新故事讀后感悟篇五
《彼得兔的故事》講述了頑皮的彼得兔不聽媽媽的話在外面惹是生非。兔媽媽明明再三勸告說，不能去蠻哥古里古先生的菜園，因?yàn)橥冒职志褪窃谀莾撼鍪?，被他做成了兔子餡餅。但是彼得兔明知故犯，單獨(dú)跑進(jìn)了蠻哥古里古先生的菜園大吃大喝，結(jié)果被蠻哥古里古先生發(fā)現(xiàn)了，差一點(diǎn)丟了命。讓人看了真是對(duì)它又氣又擔(dān)憂，真是一只不聽話的彼得兔。
讀完這個(gè)故事，我不禁想到了自己，曾經(jīng)我也是一只不怎么聽話的“彼得兔”。我想起有一次媽媽說“寶貝，你已經(jīng)二年級(jí)了，要學(xué)會(huì)自己記錄老師布置的作業(yè)?！蔽倚南耄簽槭裁匆约河涗浤?？反正我的`同學(xué)會(huì)幫我，我問她不就好了。所以我每天都依賴同學(xué)，也沒把媽媽的勸告放在心上。
結(jié)果有一天，每天幫助我的那個(gè)同學(xué)沒有來上課。我回到家才意識(shí)到，我已經(jīng)習(xí)慣了低下了頭，從此以后，我每天都自己記錄作業(yè)，再也不敢不聽媽媽的話了。
我想對(duì)彼得兔說：“你不能這樣淘氣，不聽話，父母說的話，我們一定要聽。即使父母有時(shí)說錯(cuò)了，我們也不能頂嘴，我們要做一個(gè)孝敬父母的好孩子?！?/p>
彼得兔的新故事讀后感悟篇六
你見過一只最古老卻最著名、最平凡卻最神奇、最頑皮而又最討人喜歡的兔子嗎?這只穿著藍(lán)色外套、用兩條腿走路的鄉(xiāng)下小兔子，他總是那么的活潑可愛，仿佛剛剛才慌慌張張地從菜園子里逃出來一樣，他就是彼得兔!英國作家畢翠克絲.波特創(chuàng)作了《彼得兔的故事》。而彼得兔和他的朋友：冒失的小兔本杰明、自作聰明的小松鼠金堅(jiān)果、辛勤老實(shí)的刺猬溫克夫、喜歡搗亂的兩只小老鼠、頑皮可愛的小貓湯姆、自私貪婪的老鼠大胡子塞繆爾、還有水鴨杰邁瑪、豬布蘭德......那么多可愛的動(dòng)物，我最喜歡淘氣又膽小的彼得兔。
蹦蹦、跳跳、棉尾巴、彼得兔和兔媽媽住在一棵高大的樅樹下的沙洞里。兔媽媽對(duì)孩子們說千萬別跑到邁克古格先生的菜園子里。但彼得很調(diào)皮，他趁媽媽外出立即朝菜園跑去，并且從緊閉的大門下面使勁鉆了進(jìn)去!邁克古格先生發(fā)現(xiàn)彼得，就猛地跳起來，一邊揮舞著耙子，一邊追趕這只調(diào)皮的小兔子。彼得嚇壞了，他丟了一只鞋，另外一只也落在土豆地里，藍(lán)色上衣也被樹枝鉤住了。最后經(jīng)歷了各種各樣的危險(xiǎn)，他又從大門底下鉆了出去，跑進(jìn)了樹林里......
《彼得兔的故事》里生動(dòng)有趣的`童話故事和精美漂亮的插圖深深吸引著我，閱讀時(shí)常常讓我仿佛找到了童年生活的影子。同學(xué)們，一起打開這本書，讓彼得兔和他的朋友們走進(jìn)我們的生活里吧!
彼得兔的新故事讀后感悟篇七
我讀的是《小貓墨比特》一只小小的'老鼠，躲在柜子的后面，貓咪墨比特看到它了，就撲上去，但還是晚了，小老鼠早跑掉了，它不但沒抓住老鼠，還碰到了自己的腦袋，小老鼠跑到了柜子的上面，看著小貓咪墨比特，它說，“墨比特好像摔疼了！”小老鼠接近了墨比特，墨比特用一塊紗布捂著自己的腦袋，從小窟窿里看著小老鼠，猛地一撲，撲到了它的身上，墨比特忘記了紗布上還有個(gè)小窟窿呢，小老鼠從窟窿里鉆出來，逃跑了。
我要像小老鼠學(xué)習(xí)，不害怕別人，學(xué)機(jī)靈一點(diǎn)。
彼得兔的新故事讀后感悟篇八
我讀了這本書是《彼得兔的故事》，我讀的是《小貓墨比特》一只小小的老鼠，躲在柜子的后面，貓咪墨比特看到它了，就撲上去，但還是晚了，小老鼠早跑掉了，它不但沒抓住老鼠，還碰到了自己的腦袋，小老鼠跑到了柜子的上面，看著小貓咪墨比特，它說，“墨比特好似摔疼了！”小老鼠接近了墨比特，墨比特用一塊紗布捂著自己的腦袋，從小窟窿里看著小老鼠，猛地一撲，撲到了它的身上，墨比特忘記了紗布上還有個(gè)小窟窿呢，小老鼠從窟窿里鉆出來，逃跑了。
我要像小老鼠學(xué)習(xí)，不害怕別人，學(xué)機(jī)靈一點(diǎn)。
今天晚上我讀了《彼得兔的故事》，說的是在一棵大冷杉樹下，住著兔媽媽和四個(gè)孩子，其中一個(gè)就是彼得，有一天，兔媽媽讓四個(gè)孩子去摘黑莓，可不能去邁克先生的'菜園子里，那三個(gè)孩子就按照媽媽的話來做，但是，彼得卻不聽話，就去了邁克先生的菜園子里，他吃了邁克先生的好多蔬菜，突然，他就看見了邁克先生，邁克先生也看見了彼得，邁克先生就想逮住彼得，最后經(jīng)過千辛萬苦彼得終于脫險(xiǎn)了，但是卻弄丟了他的衣服和鞋子。
我讀了這個(gè)故事后，就想以后不管怎么樣，我要聽媽媽的話，不能亂跑，要不就有危險(xiǎn)了。
彼得兔的新故事讀后感悟篇九
今天晚上我讀了《彼得兔的故事》，說的是在一棵大冷杉樹下，住著兔媽媽和四個(gè)孩子，其中一個(gè)就是彼得，有一天，兔媽媽讓四個(gè)孩子去摘黑莓，可不能去邁克先生的菜園子里，那三個(gè)孩子就按照媽媽的話來做，但是，彼得卻不聽話，就去了邁克先生的菜園子里，他吃了邁克先生的好多蔬菜，突然，他就看見了邁克先生，邁克先生也看見了彼得，邁克先生就想逮住彼得，最后經(jīng)過千辛萬苦彼得終于脫險(xiǎn)了，但是卻弄丟了他的'衣服和鞋子。
我讀了這個(gè)故事后，就想以后不管怎么樣，我要聽媽媽的話，不能亂跑，要不就有危險(xiǎn)了。
彼得兔的新故事讀后感悟篇十
我今天看了一本書，名叫《彼得兔的故事》。講的是一只名叫彼得兔的.小兔子，他比較淘氣。有一天，媽媽叫彼得兔出去采野果，彼得兔才不喜歡采野果呢！他一出家門，就向麥克古格先生的菜園跑，彼得兔來到菜園外，看到籬笆上有一道很窄的縫隙，他擠了進(jìn)去，他吃了一些萵苣和蕓豆，他又抱起一個(gè)紅蘿卜大口大口的啃了起來。麥克古格先生看見了彼得兔吃了他的菜，他就追彼得兔，彼得兔到處跑。終于，彼得兔看見了出口，他從出口跑出來，彼得兔跑回家，他很難受，他在家里喝了甘菊茶，身體感覺舒服多了。
我覺得彼得兔做得不對(duì)，因?yàn)樗党粤瞬藞@里的菜。
彼得兔的新故事讀后感悟篇十一
彼得兔是一只很淘氣又喜歡冒險(xiǎn)的兔子，他對(duì)很多事情都很好奇，所以他經(jīng)常做一些冒險(xiǎn)的事情，甚至不計(jì)后果，因此他制造了很多麻煩。但是他又很勇敢，對(duì)任何難事他都勇敢的去挑戰(zhàn)，他帶領(lǐng)小動(dòng)物們進(jìn)行了森林大冒險(xiǎn)。躲避了獵人的'追捕，識(shí)破謊言，逃離貓頭鷹的騷擾，他和小動(dòng)物們用智慧戰(zhàn)勝了很多困難，這是他的優(yōu)點(diǎn)。
彼得兔的新故事讀后感悟篇十二
今天，我讀了《彼得兔系列——弗洛浦茜的小兔子》這本書，講的是：弗洛浦茜、本杰明和小兔子的故事。
有一天，本杰明帶著小兔子到麥克古格的`菜園背后的溝里去找吃的，他們吃了以后，就睡覺了，被麥克古格先生發(fā)現(xiàn)了，就把他們裝進(jìn)袋子里，弗洛浦茜和本杰明發(fā)現(xiàn)了，就很難過，一只小老鼠是他們的朋友，就用小嘴把袋子咬破，把小兔子取出來，裝上爛蔬菜，麥克古格先生把袋子提回家以后，才發(fā)現(xiàn)，麥克古格夫人罵他“別有用心”！小兔子們就開開心心的回家了。
我們不能別有用心。
彼得兔的新故事讀后感悟篇十三
今天我讀了一本書名子叫《小飛俠——彼·德潘》來給大家說說，我的讀后感吧。
這本書講的是一個(gè)叫溫迪的小女孩兒和她兩個(gè)弟弟約翰、邁克爾和小飛俠彼得潘在夢(mèng)幻島探險(xiǎn)的故事。彼得潘這本書很好，我很喜歡!!!!彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩，他住在一個(gè)叫做”夢(mèng)幻島“這樣的可愛小島上。據(jù)說要是小孩子死了，他陪著他們走一段路，小孩子就不會(huì)害怕了。有一天，彼得潘的影子被溫迪家的”狗保姆“娜娜叼回家中。晚上，彼得潘來找自己的影子，找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上，就哭了起來?？蘼暟褱氐铣承蚜耍说门烁嬖V溫迪原因后，溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。后來彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢(mèng)幻島后，開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐，陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長霍克……在夢(mèng)幻島上彼得潘和朋友們一起和霍克船長展開了殊死決斗，最終彼得潘贏得了勝利。每個(gè)孩子都想飛翔，也幻想著自己的”夢(mèng)幻島“。
彼得潘有著很大的勇氣，我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
《彼得潘》讀后感400字范文
彼得兔的新故事讀后感悟篇十四
最近，我讀了一本書名叫《彼得?潘》。我深深喜歡上了這本書。書的大體意思是這樣的：達(dá)林夫婦有三個(gè)孩子，老大是善良的文蒂，接著是約翰、邁克爾。他們的到來給這個(gè)家?guī)砹嗽S多歡笑。主人公是不想長大的小飛俠彼得?潘。有一天晚上，文蒂幸運(yùn)的遇到了彼得?潘，彼得說他住的“永無島”是一個(gè)既有趣又刺激的地方，終于，在彼得的誘惑下，她和她的弟弟們學(xué)會(huì)了飛，跟著彼得飛去了永無島。這使達(dá)林太太很傷心，她一直把窗戶開著，期待著孩子們有一天能飛回來。
以前，他們的影子自動(dòng)就可以粘上，可是現(xiàn)在怎么粘不上去了，彼得?潘就哭了。這時(shí)，溫迪起來幫彼得?潘縫上了影子。彼得?潘還教他們學(xué)會(huì)了飛行。這時(shí)彼得?潘才想起丁卡?貝兒被關(guān)在抽屜里，于是，急忙把抽屜打開。丁卡?貝兒很是生氣。最后他們還到了“永無島”上，那里有：野獸、紅人和海盜。海盜的頭目可壞了，他叫胡克。彼得?潘非常有爭議感，他勇敢地和胡克做斗爭，激戰(zhàn)中彼得?潘將胡克的右臂砍斷了。
彼得兔的新故事讀后感悟篇十五
彼得兔是一只很淘氣又喜歡冒險(xiǎn)的兔子，他對(duì)很多事情都很好奇，所以他經(jīng)常做一些冒險(xiǎn)的.事情，甚至不計(jì)后果，因此他制造了很多麻煩。但是他又很勇敢，對(duì)任何難事他都勇敢的去挑戰(zhàn)，他帶領(lǐng)小動(dòng)物們進(jìn)行了森林大冒險(xiǎn)。躲避了獵人的追捕，識(shí)破謊言，逃離貓頭鷹的騷擾，他和小動(dòng)物們用智慧戰(zhàn)勝了很多困難，這是他的優(yōu)點(diǎn)。
彼得兔的新故事讀后感悟篇十六
有創(chuàng)新才有突破。看完創(chuàng)新故事，讀者都悟到哪些呢?來看看本站小編精心為你整理創(chuàng)新故事讀后感，希望你喜歡。
《科學(xué)創(chuàng)新故事："禾下乘涼夢(mèng)"這樣開始》力圖在弘揚(yáng)科學(xué)精神，提倡科學(xué)方法，普及科學(xué)知識(shí)上下功夫?！犊茖W(xué)創(chuàng)新故事："禾下乘涼夢(mèng)"這樣開始》講述了幾十個(gè)科學(xué)史上的創(chuàng)新故事，以改變?nèi)藗冋J(rèn)為科學(xué)研究枯燥無味，使《科學(xué)創(chuàng)新故事："禾下乘涼夢(mèng)"這樣開始》成為一部全方位啟迪人生智慧的生動(dòng)教材，化為一曲有關(guān)科學(xué)的絢麗多彩而又妙趣無窮的華彩樂章。
其中講了咖利略山西省一個(gè)"不起眼"的中學(xué)生。 可就是這個(gè)中學(xué)生，在1986年竟使制造保險(xiǎn)鎖的工程師們大吃一驚。趙玉祥的巧妙發(fā)明是：他去上學(xué)的時(shí)候，在外面用普通門鎖把門鎖上，屋里的人照樣可以開門出去;屋里的人插上插銷，外面的人也可以開門進(jìn)去。當(dāng)然，這只有拿鑰匙的自家人才能做到。這項(xiàng)發(fā)明說來也很簡單：用一長一短兩片門鎖搭扣，重疊起來，都釘在門框上，短的在里面固定，長的在外面，可以活動(dòng)，而且朝屋里的一端做成鉤狀，以便鉤住插銷。 這樣，外面的人雖然用鎖鎖上，但屋里的人拉開插銷照樣可以開門出去;屋里的人插上插銷，外面的人只要把那片活動(dòng)門鎖搭扣往下按動(dòng)，鉤子離開插銷，也可以把門打開。趙玉祥用了兩面神思維和逆向思維方法，巧妙的解決了保險(xiǎn)鎖才能解決的問題，從而獲得了第三屆全國青少年科學(xué)創(chuàng)造發(fā)明一等獎(jiǎng)。
這本書令我受益匪淺!
本書共收集了300個(gè)創(chuàng)新故事，涉及古今中外，涵蓋思維創(chuàng)新、心態(tài)創(chuàng)新 、設(shè)計(jì)創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、經(jīng)營創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和行政創(chuàng)新七個(gè)領(lǐng)域，通過生動(dòng)的小故事，使讀者輕松地知道了許多創(chuàng)新的道理。作者在書中有這樣一段話：“如果你想改變生活，你就要改變收入;如果你想改變收入，你就要改 變工作方式;如果你想改變工作方式，你就要改變思考方式;如果你想改 變思考方式，你就要學(xué)習(xí)創(chuàng)新;如果你想學(xué)習(xí)創(chuàng)新，你就要閱讀創(chuàng)新故事 。這些故事也許會(huì)改變你的生活。每個(gè)故事皆充滿智慧，體現(xiàn)創(chuàng)意，給人啟迪，是學(xué)習(xí)創(chuàng)新方法的有益讀物?！?/p>
就是這樣，每讀一個(gè)故事，就給我一個(gè)驚訝、一個(gè)感嘆、一個(gè)深思!驚訝我怎么沒有注意到身邊的現(xiàn)象，感嘆創(chuàng)新故事的神奇，深思工作和生活中要善于創(chuàng)新，其實(shí)創(chuàng)新是指人們根據(jù)社會(huì)和個(gè)體生活發(fā)展的需要，引起創(chuàng)造前所未有的事物或觀念，我們生活的世界正在日新月異飛速發(fā)展，也是得益于整個(gè)社會(huì)的科技創(chuàng)新，小到電燈、電話，大到航母、飛機(jī)，都是創(chuàng)新的結(jié)果!
學(xué)習(xí)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，對(duì)我們每個(gè)人都是很重要的，它與我們的工作狀態(tài)、生活質(zhì)量和人生價(jià)值相關(guān)聯(lián)。我們的成功與失敗在某種意義上都決定于是否創(chuàng)新。黨的十七大要求進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，并把它轉(zhuǎn)化為一種自覺行動(dòng)。如何把科學(xué)發(fā)展觀貫徹下去，指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐，這是每一位教育工作者都需要思考的問題。
學(xué)校組織開展學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)是非常必要的，近年來，我校積極組織教師學(xué)習(xí)創(chuàng)新理論，開展創(chuàng)新講座，并帶領(lǐng)學(xué)生創(chuàng)新研究，初步形成一個(gè)氛圍，但活動(dòng)的開展不夠深入、持久，主要忙于應(yīng)付省創(chuàng)新大賽，多有套用別人現(xiàn)成的東西，這有違創(chuàng)新的真正目的，會(huì)嚴(yán)重挫傷創(chuàng)新的積極性。
希望廣大教師和學(xué)生積極學(xué)習(xí)和研究創(chuàng)新，并在實(shí)踐中自覺創(chuàng)新教法、學(xué)法及生活工作方法，因?yàn)閯?chuàng)新是人類進(jìn)步的不竭動(dòng)力!
“創(chuàng)新故事”這本書告訴我們很多人生哲理。這里面我最看重的故事是“聰明的報(bào)童”。
這個(gè)故事是這樣的：在倫敦的一條街道上，有兩個(gè)報(bào)童——約翰和杰克在賣同一份報(bào)紙，他們兩市競爭對(duì)手。
約翰很勤奮，每天一大早，他就會(huì)帶著厚厚一摞報(bào)紙出門，沿街叫賣?？刹恢罏槭裁?，約翰每天賣出去的報(bào)紙并不是很多。
杰克是個(gè)非常聰明的孩子，特別愛動(dòng)腦經(jīng)。每天，他除了沿街叫賣之外，還回去一些固定場合。去了之后就發(fā)個(gè)大家一些報(bào)紙，過了一會(huì)再來收錢。時(shí)間一長人們都喜歡來杰克這里賣報(bào)紙。而約翰能賣出去的報(bào)紙一天比一天少，他不得不另謀生路。
同樣的報(bào)紙，為什么杰克就比約翰賣的多呢?
面對(duì)這個(gè)問題，杰克回答道：“第一，在一個(gè)固定地區(qū)，對(duì)同一份報(bào)紙讀者客戶是有限的。買了我的，就不會(huì)買他的。我先把報(bào)紙發(fā)出去，這些拿到報(bào)紙的人是肯定不會(huì)再去買別人的報(bào)紙?！?/p>
“第二，即使有些人看了不給錢，也沒什么關(guān)系。因?yàn)樗呀?jīng)看了報(bào)，所以不會(huì)去買別人的報(bào)紙，所以他還是我的潛在客戶。”
所以只個(gè)故事告訴我們：有時(shí)獨(dú)特的想法會(huì)給你帶來獨(dú)特的收獲。
彼得兔的新故事讀后感悟篇十七
今天，我看了《彼得兔的故事》這個(gè)故事里講訴了一個(gè)不聽媽媽話的小兔彼得。
故事里的主人公是一只不聽話的小兔和一個(gè)菜園里的農(nóng)夫麥克古格先生。一天早上兔媽媽讓小兔彼得和姐姐們出去采野果，出門之前兔媽媽說到：“記住了，一定要沿著小路走，可千萬別跑到麥克古格先生的菜園里去了。你們的爸爸就是在菜園里被麥克古格先生抓住的，結(jié)果被麥克古格太太做成了餡餅。孩子們可要當(dāng)心?。 ?/p>
三個(gè)姐姐們牢記媽媽的話沿著小路走，它們認(rèn)真地采摘著野果。小兔彼得卻不肯做個(gè)乖孩子，一出門它就向麥克古格先生的菜園飛奔過去。剛到菜園沒一會(huì)兒就被麥克古格先生發(fā)現(xiàn)了，麥克古格先生氣勢洶洶的猛追小兔彼得，小兔彼得嚇得拔腿就跑，在追趕的過程中小兔彼得費(fèi)勁九牛二虎之力才逃出了菜園，小兔彼得因?yàn)闆]有聽媽媽的話，差一點(diǎn)就把自己的小命丟了。我在想如果是我一定會(huì)聽媽媽話和姐姐們一起沿著小路去采野果，這樣就不會(huì)遇到危險(xiǎn)，即使遇到了危險(xiǎn)還有姐姐我們能一起想辦法。
在這個(gè)故事里我學(xué)到了要做個(gè)聽話懂事的`好孩子，在家里要聽爸爸媽媽的話，在學(xué)校要聽老師的教導(dǎo)，長大以后要做個(gè)有用的人回報(bào)社會(huì)。
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