在撰寫演講稿時(shí)，要注意使用恰當(dāng)?shù)恼Z氣和語調(diào)，以增強(qiáng)表達(dá)的效果。寫一篇出色的演講稿需要注意幾個(gè)關(guān)鍵要素。首先，要明確演講的目的和主題，確定要傳達(dá)的核心信息。其次，要進(jìn)行充分的調(diào)查研究，收集相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)，確保演講內(nèi)容準(zhǔn)確可靠。此外，要注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，有條不紊地展開論述，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言和修辭手法，以吸引聽眾的興趣和注意力。最后，要進(jìn)行充分的演練和訓(xùn)練，提高自身的演講技巧和語言表達(dá)能力。只有在這些要素的有機(jī)結(jié)合下，我們才能寫出一篇出色的演講稿。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該總結(jié)主要觀點(diǎn)，并留下深刻的印象或啟發(fā)觀眾進(jìn)一步思考。
副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿篇一
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我很榮幸走上講臺(tái)，和幾位優(yōu)秀的同學(xué)一道，競(jìng)選班長(zhǎng)職位。
對(duì)于這個(gè)職位，我覺得我還沒有具備十分的條件，但是，我覺得，我有能力管理好班級(jí)的一些事務(wù)。
因?yàn)槲易约航?jīng)過鍛煉，有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我能將班上的人的積極性調(diào)動(dòng)起來。盡力讓班上的每個(gè)人揚(yáng)長(zhǎng)避短，互補(bǔ)互助。
其次，我應(yīng)該、可能、大概、，有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，能盡力處理好突發(fā)事情。
還有，我平時(shí)與同學(xué)們相處融洽，人際關(guān)系較好，這就減少了工作上很多的阻力。
如果我當(dāng)上了班上，會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們一同進(jìn)步，激發(fā)他們的力量，多做運(yùn)動(dòng)，
我想，我不應(yīng)該有這么多華麗的詞匯來修飾自己，我應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，干給他們看！
同學(xué)們，相信我；投下你那寶貴的一票吧，給我一次鍛煉和展示自我的機(jī)會(huì)，我相信我能行的！
此致
敬禮
副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿篇二
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今日，我站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上，我感到特別榮幸。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人憧憬的職位??！固然，我也渴望獲得這個(gè)職位。在班干部職務(wù)面前，我自信、我能干、我還有責(zé)任心！
我不敢說我是最適宜的，但我敢說我是最努力的！
假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，成為教師的好幫手。信任在我們的共同努力下，每個(gè)人的聰慧才智都能得到充分發(fā)揮。我們的`班級(jí)，會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的一流班集體。
假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)起帶頭作用，讓同學(xué)們歡樂地學(xué)習(xí)；讓流淌紅旗流到我們“陽光天使班”而永不流淌，成為固定紅旗；讓我們的課余生活更加多姿多彩。
假設(shè)我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)熱心幫忙每個(gè)同學(xué)，時(shí)時(shí)以班集體利益為重，全心全意為同學(xué)們效勞，做個(gè)人人鄙視的好班長(zhǎng)。
假如大家對(duì)我有意見，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我肯定承受并改正。
請(qǐng)教師、同學(xué)們信任我、支持我，我肯定行！
副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是甘婉琳，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。我對(duì)這個(gè)職位非常感興趣，我也相信憑我的能力定能勝任這個(gè)職位。
我的組織能力很強(qiáng)，也曾多次擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位，有豐富的經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)精神。并且我成績(jī)也不錯(cuò)，當(dāng)班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)兩不誤。
我想當(dāng)班長(zhǎng)，是因?yàn)槲矣薪?jīng)驗(yàn)，并且我相信在我的管理下和同學(xué)們的配合下，班級(jí)的各方面的工作都要有提升。
下面是我的打算和理想：
首先我要和勞動(dòng)委員合作。
我還要和學(xué)習(xí)委員達(dá)成協(xié)議。
我要和她在班級(jí)建立一個(gè)“誠(chéng)信小書吧",每位同學(xué)把自己的書帶過來兩本左右，我兩分門別類后，同學(xué)們互相借閱，自覺歸還，豐富大家的視野。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)有不會(huì)的題可以和我們一起討論。
我也會(huì)和體育委員一起搞好體育。
我還想適當(dāng)給大家安排”室外大放松“”朗讀金英”，“英語小天才”，“語文小狀元”瞪趣味性活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谕嬷袑W(xué)中玩，輕輕松松搞定學(xué)習(xí)和生活中的難題。
我相信，我當(dāng)上班長(zhǎng)，會(huì)讓大家和班級(jí)變得更優(yōu)秀！如果你認(rèn)同我，請(qǐng)投出你寶貴的一票;如果有什么意見，請(qǐng)向我指出，我會(huì)努力改進(jìn)。謝謝大家！
副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
又是一個(gè)新學(xué)期的開始，我在新學(xué)期中要競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)。
我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但我也有缺點(diǎn)，在班里我不是最優(yōu)秀的，但我相信，在進(jìn)口的日子里，我會(huì)更加努力。加入我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以身作則，做好同學(xué)們的好榜樣，當(dāng)好老師的小助理。
作為一名班干部，首先要帶好頭，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發(fā)揮出自己的有點(diǎn)，使我們?nèi)昙?jí)一般變成團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的集體。希望同學(xué)們支持我，把你寶貴的一票投給我。
我想競(jìng)選班長(zhǎng)。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。同學(xué)們碰了我一下，我都不會(huì)計(jì)較，看到老師都會(huì)向老師問好。同學(xué)們不管有多大的困難我都會(huì)積極的去幫助他們；同學(xué)們有感冒的我會(huì)提醒他們多喝水；同學(xué)們打架了我會(huì)告訴他們打架是不文明的，有問題要解決；同學(xué)們?nèi)绻那椴缓?，我?huì)安慰他們。
希望大家把票投給我，我的演講完畢，謝謝大家。
副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿篇五
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,作為班長(zhǎng)的候選人站在這里,我十分激動(dòng),也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力,因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng),還被評(píng)為"優(yōu)秀學(xué)生干部",有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),我會(huì)十分高興,還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會(huì)和大家一起找原因,并針對(duì)這個(gè)原因來改正,力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí),我會(huì)婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時(shí),我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上,我會(huì)想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時(shí)間,我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的.活動(dòng),豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事,當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎,脾氣有點(diǎn)躁,但是,我相信我可以改正。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)一直是我的向往，因?yàn)槲蚁霝榇蠹曳?wù)，我想成為老師的小助手。
我既然想當(dāng)班長(zhǎng)，我就會(huì)帶一個(gè)好頭，給大家做一個(gè)好榜樣!我嚴(yán)格的要求我自己。我上課積極發(fā)言，我的作文常常被老師當(dāng)做范文在語文課上朗讀，現(xiàn)在為止我已獲得十五張獎(jiǎng)狀，我相信以上成績(jī)，一定有資格當(dāng)班長(zhǎng)!
有人說：“當(dāng)班長(zhǎng)特別累!”
有人說：“當(dāng)班長(zhǎng)影響學(xué)習(xí)!”
但是，我不怕!在為大家服務(wù)時(shí)，我會(huì)比以前更加努力學(xué)習(xí)!
如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定負(fù)起當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任，成為老師的左膀右臂，成為同學(xué)們的好榜樣!我會(huì)：上課不講話，且認(rèn)真聽講，做好每一個(gè)重要的筆記。管理方面，我會(huì)讓課前三分鐘再也不會(huì)有嘰里咕嚕的悄悄話聲;讓午休不再會(huì)有同學(xué)們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時(shí)候，落下一根針也聽得見。在每時(shí)每刻保護(hù)班上的環(huán)境衛(wèi)生，爭(zhēng)取在每一周都得到一面流動(dòng)紅旗?？傊視?huì)盡自己的全力，來當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!
但是，如果我并沒有當(dāng)上班長(zhǎng)，我也要謝謝大家對(duì)我的支持，以后我會(huì)更加的嚴(yán)格要求自己，如果有機(jī)會(huì)，就再來競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。
最后，請(qǐng)大家相信我，支持我，投我一票吧!讓我來當(dāng)好這個(gè)一班之長(zhǎng)!
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
我叫張雨廷，有幸站在這里參與競(jìng)選班干部活動(dòng)，希望大家能支持我!
我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在過去的半年里，我們班的同學(xué)變得調(diào)皮，老師幾乎是天天說，可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀，我希望自己成為一名班長(zhǎng)，幫助老師解決這些難題。
我愛好廣泛，喜歡電腦，爬山，下棋，彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史，一看到有關(guān)歷史方面的書籍，就像一匹餓狼，貪婪地讀著，有時(shí)連媽媽叫都聽不見。什么《中國(guó)通史》《中華上下五千年》都看過。我還連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”。我相信自己有管理能力。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以自身作則，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，做一名稱職的班長(zhǎng)，做一名老師的好幫手。早晨，按時(shí)到校，認(rèn)真的早讀;上課時(shí)，認(rèn)真聽講，踴躍老師提出的回答問題。
如果我競(jìng)選成功，我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，伸出援助之手，幫助同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時(shí)，我會(huì)盡自己所能，好好的完成老師交給我的任務(wù)，贏得大家的信任。
如果我競(jìng)選成功，我一定履行好班長(zhǎng)的職責(zé)，幫助老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，讓我們五(8)班成為學(xué)校中的一顆“星星”。
總而言之，如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng)，我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù)，讓老師放心。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我吧!
副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！
我很榮幸，能又一次站在這雖小卻又散發(fā)著光熱的“舞臺(tái)”。
在這個(gè)“舞臺(tái)”中，我失敗過，也成功過，流過不少辛酸的淚水，但我在失敗中一次次成長(zhǎng)，在成功中一次次獲??！
而今天，或許有許多人會(huì)因?yàn)槟懶?，而不敢?jìng)選自己心儀的'職位，我今天來，一是為了競(jìng)選，二是為那些沒有勇氣走上講臺(tái)的同學(xué)做個(gè)榜樣，失敗不可怕，競(jìng)選更不可怕，可怕的是你不敢，相信自己的能力，你一定可以行！
過去的幾年里，有許多酸甜苦辣，現(xiàn)在，一切都過去了，在你面前的是一道光明大道，讓我們?cè)谧詈笠荒昀餂_刺吧！
副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿篇七
各位同學(xué)：
大家下午好！
我是我們初二（6）班的班長(zhǎng)候選人之一。
我擔(dān)任過班長(zhǎng)，有一些經(jīng)驗(yàn)，這是好處，正因?yàn)檫@個(gè)，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對(duì)擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。班長(zhǎng)應(yīng)該是老師的小幫手，能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)！可是我想說，這不是自負(fù)，這是自信！一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
我們班委會(huì)將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學(xué)之間的“工會(huì)”，成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘！
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
我只想有個(gè)機(jī)會(huì)，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請(qǐng)大家支持我。
副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿篇八
各位同學(xué)：
大家好。今日在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)受了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué)，信任以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和時(shí)機(jī)讓你們了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)！
能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，需要肯定的組織、決策力量，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)力量。究竟每個(gè)人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對(duì)孰錯(cuò)，但作為班長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)站在多數(shù)人的立場(chǎng)，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會(huì)的分散力，提高全班同學(xué)的整體分散力。
今日競(jìng)選，在這里我也不想說太多大方激揚(yáng)的豪言壯語，我只想從以下幾個(gè)方面，談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作規(guī)劃：
首先，考慮到我們班人數(shù)多的狀況，我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體分散力。
然后，對(duì)于班級(jí)的制度建立，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班委的工作重心，就應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。
最終，我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望，假如我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng)，我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無縹緲，我只盼望在我以及全體班干部的努力下，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氣氛。
雖然不同的'人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個(gè)集體，便猶如樂隊(duì)中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個(gè)指揮，打好這個(gè)節(jié)奏。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實(shí)踐來完成，假如大家贊同我的理念，盼望大家能支持我，感謝！
副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
你們好! 今天，作為班長(zhǎng)的候選人站在這里，我十分激動(dòng)，也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選，是為了想更好地搞好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，還能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然，在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志，也是一件非常自豪的事。
我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力，因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng)，還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí)，我會(huì)十分高興，還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會(huì)和大家一起找原因,，并針對(duì)這個(gè)原因來改正，力求做得更好。
如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)盡我所能幫助同學(xué)，當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí)，我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí)，我會(huì)婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言和;大掃除時(shí)，我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上，我會(huì)想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時(shí)間，我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng)，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事，當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然，人有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎，脾氣有點(diǎn)，但是，我相信我可以改正。
同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但將來，我一定是最棒的!
我的發(fā)言完了，謝謝大家!
親愛的的老師、同學(xué)們：
大家好!
希望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。
謝謝!
副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿篇十
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，今天能在這里競(jìng)選班干部，我既高興又自豪。
其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級(jí)以來的夢(mèng)想了，雖然我在一二年級(jí)時(shí)沒有當(dāng)上班干部，但是我在三四年級(jí)都當(dāng)上了班干部。今年我上了六年級(jí)，我也還想再當(dāng)班干部。
雖然我上課時(shí)，舉手回答問題也不算多，因?yàn)槲颐看味疾粔蜃孕?，生怕答錯(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)、被同學(xué)們會(huì)笑話。但是，這個(gè)缺點(diǎn)我以后一定會(huì)改正的。
如果我這次當(dāng)上了班干部，我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。我的成績(jī)也算不錯(cuò)，我也會(huì)在班上幫助一些遇到難題的同學(xué)，幫助老師。我也會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學(xué)們能夠投我這寶貴的一票，相信我，我一定能行！
要是這次班干部競(jìng)選我沒被選上的話，說明我還有一些地方做得不好，我一定會(huì)改正這些不好的缺點(diǎn)，讓自己更加優(yōu)秀，下次更加努力的爭(zhēng)取。
謝謝大家！
副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿篇十一
各位同學(xué):
大家晚上好。今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!
能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來擔(dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對(duì)孰錯(cuò)，但作為班長(zhǎng)，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng)，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
今天競(jìng)選，在這里我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個(gè)方面，談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作計(jì)劃：
首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會(huì)已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動(dòng)，在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動(dòng)，開展一些有意義的活動(dòng)自然對(duì)提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會(huì)開展一些大大小小的活動(dòng)，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計(jì)同學(xué)們都感覺那純粹是“被參加”活動(dòng)，所以，對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng)，我的觀點(diǎn)是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動(dòng)，都盡量以娛樂為主，在活動(dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分，使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過活動(dòng)增進(jìn)交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點(diǎn)子，說大一點(diǎn)，也算為班級(jí)的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
然后，對(duì)于班級(jí)的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班委的工作重心，就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對(duì)于每次活動(dòng)的記載，班費(fèi)支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確，詳細(xì)。活動(dòng)的記載要遵循“寧多勿漏”的原則，有必要記的活動(dòng)就不能落下;班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì)，詳細(xì)賬單每過一段時(shí)間可上傳至群共享，讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱。考勤記錄則應(yīng)遵循公正的原則即可?？傊?，在落實(shí)班級(jí)制度方面必須加強(qiáng)，盡量做到有章可循，當(dāng)然，對(duì)于有時(shí)出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。
另外，對(duì)于班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)，在我看來也是同樣重要的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實(shí)際問題。記得曾有同學(xué)提到說，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對(duì)于這種班干部任務(wù)分配不均的問題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒必要把工作的界限劃得過于明顯，不然對(duì)于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒人做了?所以，在班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)工作分配方面，我會(huì)向事情比較少的班干部?jī)A斜。尤其是組織活動(dòng)，那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來，參加活動(dòng)，能提高班級(jí)凝聚力，而組織活動(dòng)，便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機(jī)。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會(huì)在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長(zhǎng)，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去，而應(yīng)客觀地分析問題，借用外交中的那個(gè)“求同存異”的.原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。
最后，我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望，如果我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng)，我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個(gè)方面的計(jì)劃也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過大一這一年，我看到，很多同學(xué)對(duì)參與活動(dòng)的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個(gè)集體，便如同樂隊(duì)中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個(gè)指揮，打好這個(gè)節(jié)奏。
再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實(shí)踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝!
副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我很榮幸有機(jī)會(huì)在這里發(fā)言。我想競(jìng)選值日班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
我叫xx，今年十二歲，我是一個(gè)熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，擁有愛心的女孩。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不好，但我很想擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，我相信我會(huì)當(dāng)好的，雖然我也有缺點(diǎn)，做作業(yè)比較馬虎、貪玩、但我今后一定會(huì)嚴(yán)格要求約束自己，改掉這些缺點(diǎn)。俗話說的好：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，不想當(dāng)值日班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生!我不敢大膽表現(xiàn)自己，這是劣勢(shì)，不過因?yàn)槲覜]有當(dāng)過值日班長(zhǎng)，我會(huì)更加珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，為班級(jí)服務(wù)。我覺得作為值日班長(zhǎng)要有責(zé)任心，樂于幫助同學(xué)，愿意為同學(xué)服務(wù)。假如我假如我當(dāng)了值日班長(zhǎng)，我會(huì)努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，以優(yōu)秀的成績(jī)來回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心，假如我當(dāng)了值日班長(zhǎng)我會(huì)協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)。
同學(xué)們請(qǐng)支持我投我一票吧!我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望的!
謝謝大家！
副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來自705辦的陳xx。有幸能參加這次“十佳班長(zhǎng)”競(jìng)選活動(dòng)，我很開心。這幾個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，一路走來雖然不是鮮花滿地，但也充滿披荊斬棘的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標(biāo)，什么是責(zé)任，什么是拼搏，什么是奉獻(xiàn)。
記得，剛開始我擔(dān)任班長(zhǎng)的時(shí)候，班級(jí)的衛(wèi)生總是做不到很好。一開始采取的方法是：同學(xué)們輪流做衛(wèi)生。剛開始，同學(xué)們互相不認(rèn)識(shí)，檢查衛(wèi)生來很吃力！常常衛(wèi)生做完了，還有個(gè)別區(qū)域沒有人做，也不知道是誰在偷懶。雖然我也時(shí)常加入他們，做衛(wèi)生。但衛(wèi)生總是得不到高分。
我們班學(xué)習(xí)分了小組，實(shí)行了小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，當(dāng)時(shí)我心里就想為什么不按小組來做衛(wèi)生，我可以監(jiān)督勞動(dòng)委員，勞動(dòng)委員督促組長(zhǎng)，再由組長(zhǎng)去分配任務(wù)監(jiān)督組員，這樣不僅方便管理，而且還可以通過加分減分，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的勞動(dòng)積極性。
于是，我把這個(gè)想法告訴了班主任高老師，他也同意了我的想法，并讓我們馬上實(shí)行，很快我們班衛(wèi)生情況有了很快的轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)在我們班每天衛(wèi)生都做得很好。
這件事告訴我們班干部，為班級(jí)做事，不僅僅要用力，重要的是要用心、用腦。這樣才能更好的盡到自己的責(zé)任。
我知道，再多華麗的.語言，也只不過是以一瞬間的智慧和激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。今天，我努力爭(zhēng)取這份榮譽(yù)，不是為了在他人面前炫耀，而是希望能在這個(gè)位置上，為學(xué)校，為同學(xué)獻(xiàn)出一份自己的力量！希望大家能夠支持我，謝謝大家！
副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿篇十四
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家好！
我的名字叫羅胤奇。我是來競(jìng)選班長(zhǎng)的職位的，我很高興能站在這個(gè)講臺(tái)上。我的心情是又激動(dòng)又自豪，相信每個(gè)同學(xué)都想當(dāng)上這個(gè)職位，但我不一樣，我性格膽小，想通過競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)來鍛煉自己的膽量，也想用這次機(jī)會(huì)來幫班上做一些事情。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)以其他干部組織一些學(xué)習(xí)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。如：“手牽手共同進(jìn)步活動(dòng)”讓優(yōu)生，輔導(dǎo)后進(jìn)生，一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)聽好每一堂課，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，寫好每一個(gè)字。并以身作則，成為同學(xué)門的好榜樣。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)把老師的煩惱告訴同學(xué)，我們一起為老師解開困擾。同學(xué)們不懂的問題，我可以告訴老師，和老師們一起思考，討論。這樣也能增加師生的感情！
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)改正任何一件我以前做錯(cuò)的事，認(rèn)真的學(xué)習(xí)不辜負(fù)老師，和爸媽的希望。
假如我落選了，也不要緊，那肯定是我還做的不夠。請(qǐng)大家放心，我還會(huì)努力改變，變得更好、更強(qiáng)、更勇敢。我誠(chéng)懇的請(qǐng)老師和同學(xué)們?yōu)槲倚⌒〉膲?mèng)想而投上您寶貴的一把！
謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我叫李璐，今天很榮幸地站在講臺(tái)上，我感到非常激動(dòng)，也謝謝老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)。
我以前沒當(dāng)過班長(zhǎng)，所以缺乏當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。但我有自己的優(yōu)點(diǎn)，如上進(jìn)心強(qiáng)、記憶力強(qiáng)，有強(qiáng)烈的為同學(xué)們服務(wù)的思想。
作為班長(zhǎng)，我知道不僅要學(xué)習(xí)好，遵守紀(jì)律，更重要的是能做到以下幾點(diǎn)：
一、搞好團(tuán)結(jié)互助，當(dāng)好老師的小助手，協(xié)助老師管理好班級(jí)。
二、多多征求同學(xué)們的意見，開辦一個(gè)討論小組，當(dāng)遇到問題時(shí)，大家通過討論、建議、商量來解決問題。
三、鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參加學(xué)校組織開展的各種活動(dòng)，讓同學(xué)們彼此之間互相了解、熟悉，增強(qiáng)師生之間的融洽。
當(dāng)班長(zhǎng)就要當(dāng)一個(gè)好班長(zhǎng)，當(dāng)一個(gè)負(fù)責(zé)任、受歡迎的好班長(zhǎng)。我若當(dāng)上班長(zhǎng)，會(huì)讓每一次的班級(jí)活動(dòng)成為展示同學(xué)們特長(zhǎng)、愛好的機(jī)會(huì)。我會(huì)把班長(zhǎng)的職責(zé)、工作當(dāng)成一種樂趣，把在集體里的互幫互助當(dāng)成一種幸福。
我若當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周向大家推薦有關(guān)學(xué)習(xí)的資料，讓大家的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加廣泛、更加豐富。我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，做遵紀(jì)守法的模范，努力學(xué)習(xí)的模范，從各方面為同學(xué)們樹立榜樣。我相信憑借我們每一個(gè)人的聰明才智，加上大家的共同努力，我們班一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的班集體。
如果大家對(duì)我有意見，請(qǐng)隨時(shí)毫不保留地提出來，我一定虛心接受并及時(shí)改正。
希望老師和同學(xué)們相信我，投我一票，給我一次機(jī)會(huì)，讓我證明自己的信心和能力，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望！
副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是五年（2）班的 。在這里，我首先要感謝老師們對(duì)我的信任和培養(yǎng)，謝謝我的同學(xué)們過去對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，一定能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。
兩個(gè)月的暑假很快過去了，通過暑假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為自己成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不理想，但我有信心和決心把成績(jī)趕上去，不負(fù)眾望。拿破侖有句名言："不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵" 。
在過去一年里，我擔(dān)任四年（2）班副班長(zhǎng)這一職務(wù)，在上一年工作中，我明白和了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求。應(yīng)該具有統(tǒng)籌全局的能力，我相信自己是夠條件的 。
在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個(gè)班，還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自己的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。
班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，處處起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自己，還要帶領(lǐng)和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們5（2）班這個(gè)集體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。
我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)"班長(zhǎng)"成為一個(gè)虛名。
我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
請(qǐng)大家相信我，我能行！一定能行！謝謝大家！
副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿篇十六
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
我是陳佳蓉，今天我充滿自信地走上講臺(tái)，就是想告訴大家，憑著我的`熱情努力，憑著我的責(zé)任感，憑著我和同學(xué)建立的深厚友情，我要競(jìng)選班長(zhǎng)這一讓同學(xué)們虎視眈眈的職位。成為老師的小助手，同學(xué)們的知心朋友。
在以前的讀書生涯中，我沒有擔(dān)任過班長(zhǎng)，在管理班級(jí)和帶著同學(xué)們共同進(jìn)步這些方面欠缺經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)這也是我的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槲疑俚氖俏肥孜肺驳念檻]，多的是敢作敢當(dāng)?shù)挠職?，我的?jìng)選口號(hào)是：做一個(gè)盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)！
作為一個(gè)班長(zhǎng)，我認(rèn)為最重要的是做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有一顆持之以恒的進(jìn)取心。今天我就是這樣的心態(tài)站在演講臺(tái)上，參加這次班干部競(jìng)選，不僅僅是鍛煉自己，更主要的是為班級(jí)服務(wù)，為同學(xué)們服務(wù)，全身心地投入對(duì)工作的激情。在我看來，作為班長(zhǎng)，認(rèn)真、熱情和積極向上的工作態(tài)度尤其重要，因?yàn)樗梢詣?chuàng)造出無限種可能性。
假如我當(dāng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，多多學(xué)習(xí)周邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，來彌補(bǔ)自身不足的地方，給同學(xué)們樹立榜樣，力所能及地去幫助那些在學(xué)習(xí)中遇到困惑的同學(xué)。相信在我們共同的努力下，我們班級(jí)會(huì)成為一個(gè)綜合實(shí)力較強(qiáng)，團(tuán)結(jié)一致的集體，在擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位期間，我打算做以下幾件事情：
1、開展“手拉手”獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，幫助班級(jí)里那些貧困的學(xué)生，讓他感受到集體的溫暖，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
2、在班級(jí)里開辦“書籍品吧”，同學(xué)們可以自帶圖書相互借閱翻看，在書海里盡情地遨游，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
3、辦一個(gè)“班長(zhǎng)意見集裝箱”，同學(xué)們可以對(duì)我平時(shí)工作中存在的問題提出寶貴的意見，我一定會(huì)即使予以回復(fù)并作出改正。
假如我是一粒種子，我就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹；假如我是雛鷹，我就會(huì)展開翅膀去搏擊長(zhǎng)空。我堅(jiān)信：是金子總會(huì)發(fā)光的！
謝謝大家，我的演講完畢。請(qǐng)同學(xué)們給我投上寶貴的一票！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天開心！
副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿篇十七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，今天競(jìng)選的是副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
今天是我第一次競(jìng)選副班長(zhǎng)，也是第一次站在講臺(tái)上競(jìng)選。也許你們會(huì)很驚訝，我競(jìng)選的崗位居然是副班長(zhǎng)。有的同學(xué)可能會(huì)暗自發(fā)笑：副班長(zhǎng)不是應(yīng)該有能力的人來擔(dān)當(dāng)嗎？雖然我的能力不足，但是我認(rèn)為我可以帶領(lǐng)大家創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，因?yàn)槲也坏幸活w積極向上、負(fù)責(zé)任的心，并且我熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的工作能力，所以我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職務(wù)。雖然我各科成績(jī)都很一般，但是我會(huì)努力做到優(yōu)秀。
我的演講完了，希望大家多多支持我！
請(qǐng)投給我寶貴的一票吧！
謝謝大家！
副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿篇十八
擔(dān)任班長(zhǎng)已經(jīng)兩個(gè)月了，在這段任期之前有過辛苦也有過很快樂的事情，十分感謝大家兩個(gè)月以來的支持，以及對(duì)我干過的傻事的包容。這天再次再次競(jìng)選班長(zhǎng)，無論結(jié)果如何，我都會(huì)欣然理解。
這天借這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)讓我把我想對(duì)大家說的心里話一吐為快吧，這也是我對(duì)我們班同學(xué)未來生活的一份期望。
我們來到大學(xué)已經(jīng)度過兩個(gè)月的時(shí)光，大家在進(jìn)入大學(xué)之前是帶著怎樣的憧憬與夢(mèng)想進(jìn)入校園的？是否還能記得之前對(duì)大學(xué)生活的設(shè)想？如果以前的自己被時(shí)間所消磨了，那么請(qǐng)迅速調(diào)整自己，立刻把理想中的自己找回來。
我期望我們班的同學(xué)在幾年大學(xué)生活中能有所收獲，擁有自己的愛好與獨(dú)立思考的潛力，不要隨波逐流過著漫無目的的生活。正式因?yàn)闊o法按照自己的意愿來生活，所以我們會(huì)覺得每一天很累但是也不明白自己忙了些什么。正是因?yàn)槲覀儗儆诜菐?，我們能夠擁有更多想法與空間來發(fā)展自己的喜好與潛力，喜歡語言的同學(xué)能夠去學(xué)習(xí)語言，學(xué)習(xí)語言絕對(duì)是實(shí)用的投資；喜歡音樂的同學(xué)能夠去學(xué)習(xí)樂器，來陶冶自己，為文學(xué)創(chuàng)作帶給更多情感體驗(yàn)；愛美的同學(xué)能夠去學(xué)習(xí)專業(yè)的化妝，鍛煉身體，讓自己更加秀麗與健康。青春是屬于我們自己的，青春是值得我們拼搏與創(chuàng)造的，只有更多拼搏與創(chuàng)造的青春我們才會(huì)留下更多完美而又無悔的回憶。在走出這個(gè)校園的時(shí)候我們才能夠與眾不同，獨(dú)當(dāng)一面，活出自己的精彩。
在此之外，我期望同學(xué)們能時(shí)刻持續(xù)一個(gè)平穩(wěn)的心態(tài)。一個(gè)平常心，一是能夠避免自己情緒化，影響自己正常的決定力；二是能夠看淡得失。屬于自己的東西永久是自己的，無法得到的不要過于強(qiáng)求，與其為可有可無的爭(zhēng)端弄得身心憔悴，我們不如著眼于身邊，用自己的潛力守護(hù)好身邊的人。
最后，在這兩個(gè)月中，我們班級(jí)的活動(dòng)也取得了累累成果，像乒乓球賽，新生歌手賽我們班同學(xué)都有取得名次，其他活動(dòng)大家也都是用心報(bào)名，很多活動(dòng)報(bào)名都是爆滿狀態(tài)讓人十分欣慰。尼采以前說過：人生的偉大，在于是一座橋梁而非目的，是一個(gè)過程而不是一個(gè)結(jié)果。我期望大家參與活動(dòng)更多享受活動(dòng)的過程，只要愿意為班級(jí)出戰(zhàn)，無論結(jié)果怎樣樣，你都是好樣的！
雖然這兩個(gè)月的班長(zhǎng)工作有很多缺陷跟漏洞，也有很多不成熟的地方，但是我相信我能夠繼續(xù)擔(dān)任班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家進(jìn)步，我也相信大家在不斷成長(zhǎng)！
副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是鄧廷涵。我第一次參加演講，心里非常激動(dòng)。拿破侖曾經(jīng)說過："不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵！"我今天也要當(dāng)一個(gè)"好士兵"，我要競(jìng)選班長(zhǎng)！班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù)，需要一個(gè)有能力、有愛心的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)。我相信：我有這個(gè)能力！
我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心，還有責(zé)任心。曾經(jīng)當(dāng)過勸導(dǎo)員、班長(zhǎng)、班務(wù)助理等職務(wù)，我很棒吧？其實(shí)我也有一些缺點(diǎn)，比如說：寫作業(yè)很粗心，學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，和同學(xué)們一起努力，把我們四（1）班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大集體。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把我們的qq群更加完善起來，還要建立老師群、家長(zhǎng)群，讓大家能夠很好地交流、溝通。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我還要成立"互幫小組"，讓全班的同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我就會(huì)每周給同學(xué)推薦幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長(zhǎng)知識(shí)。
我不敢說我是最好的，但我相信我是最努力的！
老師、同學(xué)們，相信我！支持我！請(qǐng)投我一票吧！
副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿篇二十
劉老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我很榮幸能站在這里競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)。記得有一位名人曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，有能力，就有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我非常相信自己能勝任中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
在過去的五年，我熱愛班級(jí)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，是老師的好助手，同學(xué)的好幫手。
我本次競(jìng)選的理由有很多：其一，我學(xué)習(xí)勤奮刻苦、認(rèn)真細(xì)致、精益求精；其二，我的成績(jī)一直名列前茅；其三，我能積極主動(dòng)地幫助他人，待人真誠(chéng)、熱情；其四，我從一年級(jí)開始，便陸續(xù)擔(dān)任班上各項(xiàng)工作，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，可以帶領(lǐng)班級(jí)走向更美好的明天。
中隊(duì)長(zhǎng)，是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是班級(jí)與學(xué)校的通信員。它所代表的不是榮譽(yù)，不是光環(huán)，而是一份責(zé)任，是一份愛心。
如果我當(dāng)選中隊(duì)長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，起好帶頭作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷地完善自己，爭(zhēng)取在各個(gè)方面都有進(jìn)步、有提高。努力協(xié)助老師搞好班級(jí)工作，與大家共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的難題，讓我們這個(gè)班集體能夠成為積極、團(tuán)結(jié)、向上而又溫馨的家。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿篇二十一
親愛的同學(xué)，敬愛的老師：
大家好！
我的名字叫羅胤奇。我是來競(jìng)選班長(zhǎng)的職位的，我很高興能站在這個(gè)講臺(tái)上。我的心情是又激動(dòng)又自豪，相信每個(gè)同學(xué)都想當(dāng)上這個(gè)職位，但我不一樣，我性格膽小，想通過競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)來鍛煉自己的膽量，也想用這次機(jī)會(huì)來幫班上做一些事情。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)以其他干部組織一些學(xué)習(xí)活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。如：“手牽手共同進(jìn)步活動(dòng)”讓優(yōu)生，輔導(dǎo)后進(jìn)生，一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)聽好每一堂課，認(rèn)真完成家庭作業(yè)，寫好每一個(gè)字。并以身作則，成為同學(xué)門的好榜樣。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)把老師的煩惱告訴同學(xué)，我們一起為老師解開困擾。同學(xué)們不懂的問題，我可以告訴老師，和老師們一起思考，討論。這樣也能增加師生的感情！
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)改正任何一件我以前做錯(cuò)的事，認(rèn)真的學(xué)習(xí)不辜負(fù)老師，和爸媽的希望。
假如我落選了，也不要緊，那肯定是我還做的不夠。請(qǐng)大家放心，我還會(huì)努力改變，變得更好、更強(qiáng)、更勇敢。我誠(chéng)懇的請(qǐng)老師和同學(xué)們?yōu)槲倚⌒〉膲?mèng)想而投上您寶貴的一把！
謝謝大家！
副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿篇二十二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是鄧廷涵。我第一次參加演講，心里非常激動(dòng)。拿破侖曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵
班務(wù)助理等職務(wù)，我很棒吧？其實(shí)我也有一些缺點(diǎn)，比如說：寫作業(yè)很粗心，學(xué)習(xí)上不夠抓
增長(zhǎng)知識(shí)。
我不敢說我是最好的，但我相信我是最努力的！老師、同學(xué)們，相信我！支持我！請(qǐng)投我一票吧！
副班長(zhǎng)競(jìng)選的演講稿篇二十三
大家好！
我叫xx，今天，我競(jìng)選的班干部是班長(zhǎng)。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我認(rèn)為班長(zhǎng)是一個(gè)班級(jí)的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能。我相信自己是夠條件的。
首先，在上小學(xué)時(shí)，我就當(dāng)過班長(zhǎng)，可以說，如何當(dāng)好一名班長(zhǎng)，我已經(jīng)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，并有很豐富的經(jīng)驗(yàn)，我完全有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。憑借這一優(yōu)勢(shì)，我會(huì)做到將班委一幫人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。
其次，因?yàn)楸救诵愿耖_朗、興趣廣泛、喜歡寫作、能歌善舞，在小學(xué)時(shí)，我個(gè)人曾經(jīng)在作文、畫畫、奧數(shù)、演講等方面的競(jìng)賽中，多次榮獲市、區(qū)、校一、二、三等獎(jiǎng)。還被評(píng)為xx市的”三好學(xué)生”。
我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理好班級(jí)的`各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù)，處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué)，我保證在任何時(shí)候，在任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”；假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛；如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心。
同學(xué)們，請(qǐng)相信我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班級(jí)工作一定能搞得十分出色，我們的班級(jí)一定能成為文明班級(jí)的！
我的演講完畢，謝謝大家！
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