通過寫心得體會可以加強對某個領(lǐng)域的反思和思考，提高學(xué)習(xí)和工作的效果。心得體會的寫作要注意全面客觀，不偏聽偏信，要有自己的獨立思考。心得體會是一種重要的學(xué)習(xí)方法，以下是小編精選的一些心得體會范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
先鋒榜樣在身邊心得體會篇一
俗話說：榜樣的力量是偉大的，沒有榜樣的人一定不完美，而完美的'人一定有榜樣。在追求目標時，我也曾給自己強加幾個榜樣，可這一個，才是真正的榜樣。
他是一位國際巨星，在好萊塢工作。沒錯，他就是成龍。成龍的特點是堅強，每一次我遭受挫折，總會聽聽成龍唱的《男兒當自強》，我的憂愁也都會消之而去。成龍還有一個特點是對夢想的執(zhí)著追求，比如在拍電影時眼角膜受損、耳朵失聰、被打致完全失去知覺可是依舊那么努力拼搏，為自己打出一片天。
其實成龍個人很環(huán)保，比如在地上見到垃圾，不管多少，都會彎腰將它們撿起來扔入垃圾桶。在用紙方面，他也很有規(guī)劃，在拍戲時上廁所一個人只有一張紙，擦過眼淚的紙曬干就可以在利用了。曾經(jīng)有一次，他的兒子小時候被人打了，回家哭了一宿，流一次淚擦一張紙。成龍沒有心疼他的兒子，而是心疼那些紙。
成龍還有一個常人沒有的優(yōu)點敬業(yè)，在電影常常自己動手，不用替身，曾在十幾樓的房子樓頂跳到另一個房子的六樓，就是這么敬業(yè)的一個人，將美國導(dǎo)演都看呆了。
在成龍這么多優(yōu)點中，我雖然還沒有全部領(lǐng)悟到，但我想我會加油，將自己打造成成龍那樣卓越的人。
先鋒榜樣在身邊心得體會篇二
榜樣先鋒，顧名思義，就是引領(lǐng)潮流的先鋒，代表著一種積極向上的精神風貌。作為新時代的青年一代，我們要秉持這種精神，始終不忘初心，砥礪前行。在與一些榜樣先鋒的接觸和學(xué)習(xí)中，我深受啟發(fā)，領(lǐng)悟到很多道理，也懂得了如何做一個榜樣先鋒。下面，我將就我對這一主題的體會和感悟進行闡述。
首先，作為榜樣先鋒，必須具備堅定的信念和遠大的目標。榜樣先鋒們往往是世界觀、價值觀架構(gòu)得非常牢固的人，他們深知自己要求自己，他們認同正確的人生觀、價值觀。他們將理想、信仰融入到實際行動中，將正確的道路堅持到底。尤其是在我們這個充滿微信朋友圈、抖音短視頻的網(wǎng)絡(luò)時代，很容易迷失自己，變得虛無縹緲。然而，榜樣先鋒們卻能夠運用正確的人生觀來驅(qū)動自己前進，在迷茫困惑面前毫不退縮，這正是他們與眾不同的地方。
其次，作為榜樣先鋒，要有舍我其誰的勇氣。在每一個領(lǐng)域，都會有一些突出的榜樣先鋒。他們因為自身的才能和努力，得到了他人的認可和崇拜。然而，真正的榜樣先鋒們并不滿足于此，他們追求更高更遠的目標，為社會發(fā)展做出巨大的貢獻。他們不僅僅是追求個人的成功和榮譽，更要積極推動社會進步。正如習(xí)近平總書記所強調(diào)的：“走在一線、帶進一線、引領(lǐng)一線”，榜樣先鋒們不僅是干事者，更是引路人，他們通過自己的奮斗和努力，帶動身邊的人同樣奮發(fā)向前。
此外，作為榜樣先鋒，要有不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度和積極的進取心。眾所周知，榜樣先鋒們往往是非常優(yōu)秀的人，他們在各自的領(lǐng)域內(nèi)取得了卓越的成績。在我的交往中，我發(fā)現(xiàn)他們都有一個共同的特點，那就是深諳學(xué)習(xí)的重要性。他們不斷學(xué)習(xí)新知識，不斷提升自己的綜合素質(zhì)。正如優(yōu)秀詩人王勃所說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！卑駱酉蠕h們通過學(xué)習(xí)，不僅僅是充實自己，更為我們樹立了良好的榜樣。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極進取的精神，值得我們每一個人去學(xué)習(xí)和追求。
最后，作為榜樣先鋒，要有堅持和不屈的毅力。在實現(xiàn)人生目標的過程中，遇到困難與壓力是不可避免的。正所謂，青春不短暫，但人生很艱辛。榜樣先鋒們在面對困難時，毫不退縮，堅持不懈，不屈不撓。就拿科學(xué)家泰勒·威爾遜建立保護瀕危物種的野生動物保護組織為例，他通過不斷努力和堅忍不拔的毅力，取得了顯著成就，保護了許多瀕危物種，給大自然帶來了希望。正是這種不屈的毅力，讓他成為了一名可敬的榜樣先鋒，值得我們效仿。
總之，榜樣先鋒不僅僅是指導(dǎo)性的存在，更是一種精神風貌。作為新時代的青年，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點，努力做到堅定的信念、舍我其誰的勇氣、不斷學(xué)習(xí)的態(tài)度和積極進取的精神，以及堅持和不屈的毅力。唯有如此，我們才能在未來的道路上實現(xiàn)自己的夢想，成為引領(lǐng)潮流的榜樣先鋒。
先鋒榜樣在身邊心得體會篇三
崇尚英雄制度化，助力崇尚英雄成風尚。十八大以來，中共更在黨和國家功勛榮譽表彰制度上，進行了一系列創(chuàng)新性安排，成功設(shè)計并完成“1+1+3”的制度構(gòu)建。中共中央制定1個指導(dǎo)性文件，全國人大常委會制定1部法律，有關(guān)方面分別制定黨內(nèi)、國家、軍隊3個功勛榮譽表彰條例。以“五章一簿”為主干的功勛榮譽表彰制度體系被確立——“共和國勛章”、“七一勛章”、“八一勛章”、“友誼勛章”、國家榮譽稱號，國家功勛簿。隨著此次“七一勛章”的頒授，五大榮譽在中共成立百年之時，將全部頒齊。規(guī)范、權(quán)威的功勛榮譽表彰制度，充分發(fā)揮黨和國家功勛榮譽表彰的精神引領(lǐng)、典型示范作用，讓英雄的形象更加熠熠生輝，讓英雄的效應(yīng)更加氣勢澎湃。
見賢思齊、崇尚英雄、崇尚先鋒是光榮傳統(tǒng)。從中共第一枚軍功章——紅旗勛章到“堅決頑強”獎?wù)碌健敖夥湃A北紀念章”“解放東北紀念章”“解放西南勝利紀念章”；從“春耕模范”“蘇維埃工作的模范”“擴紅模范”“紡線能手”到嘉獎批抗美援朝、工農(nóng)建設(shè)典型如邱少云、黃繼光、時傳祥、李順達等，一枚勛章，沉甸甸，黨的理念在中間。一枚勛章，光閃閃，黨的.理想放光芒。勛章，是榮譽的載體；勛章，是光榮的名片；勛章，是正能量的輻射源。
先鋒榜樣在身邊心得體會篇四
怎樣做一個好教師，一個好教師需要具備什么樣的品質(zhì)？從老師的身上，我們看到了一個好教師至少應(yīng)該具備這樣幾個方面的品質(zhì)，即愛心、敬業(yè)、好學(xué)、鉆研。
愛心是從事教育事業(yè)的基礎(chǔ)。x老師正是將全部愛心傾注在孩子身上，創(chuàng)造出了教育的奇跡。
敬業(yè)對于出色地從事任何工作來說都是必不可少的基本品質(zhì)，教育工作尤其如此。敬業(yè)就是要忠誠于人民的教育事業(yè)，處理好家庭與工作、個人與集體等多方面的關(guān)系。x老師用她28年的教育工作實踐，為我們準確地詮釋了“敬業(yè)”二字。
好學(xué)，對于一名優(yōu)秀教師來說十分必要。若要勝任工作對象不斷成長的教育工作，唯有保持好學(xué)的品質(zhì)，不斷地學(xué)習(xí)。xx總是利用假期參加各種教育研究的前沿信息培訓(xùn)。平時，她每月讀10本雜志、每個季度讀1—2本理論書籍，讀過各類理論書籍近百本。正是以這樣的好學(xué)為基礎(chǔ)，她才能成長為一位智慧型的幼兒園園長。
x老師長期以來以積極開展教育研究作為提升自己創(chuàng)造品質(zhì)的重要途徑。這些研究成果的出版，為幼兒園教師在教育教學(xué)實踐中對幼兒的觀察、分析、評價提供了直接的參照和支持，為教師的課程設(shè)計和教學(xué)提供了范本。
做研究型的好教師，這是時代對我們廣大教師提出的新的要求。只有成為研究型的好教師，我們的教育實踐才能進行得更加豐富多彩，才能適應(yīng)現(xiàn)代社會以及兒童身心發(fā)展的`不斷變化，使兒童在我們的幼兒園、學(xué)校得到更加健康、快樂的成長。
先鋒榜樣在身邊心得體會篇五
首段：引言（200字）
榜樣先鋒是指那些在人們心目中具有杰出品質(zhì)和行為榜樣的人物。他們以自己的努力、勇氣和拼搏，積極引領(lǐng)社會風尚。他們的精神力量和典型事跡激勵著許多人朝著正確的方向努力。下文將結(jié)合一些具體例子，探討榜樣先鋒的特質(zhì)和對我們的影響。
二段：厚德博學(xué)（200字）
榜樣先鋒的第一個特質(zhì)是厚德博學(xué)。楊振寧教授是一位具有這一特質(zhì)的榜樣人物。他不僅是一位人格高尚、道德修養(yǎng)深厚的科學(xué)家，更是一位博學(xué)多才的學(xué)者。在他的引領(lǐng)下，中國科學(xué)家不僅在國內(nèi)取得了成果，更在國際上贏得了聲譽。他無私奉獻、兢兢業(yè)業(yè)的精神鼓舞了無數(shù)人。
三段：不畏艱辛（200字）
榜樣先鋒的第二個特質(zhì)是不畏艱辛。郭臺銘是一個非常好的例子。他是臺灣富士康科技集團創(chuàng)辦人，也是一個拼搏不止、勇往直前的企業(yè)家。他曾多次提到公司的艱苦辛酸、忍耐與奮斗，但他卻始終堅信只有不畏艱辛、勇往直前的人，才能獲得真正的成功。他的奮斗精神激勵了無數(shù)人追逐夢想。
四段：關(guān)愛社會（200字）
榜樣先鋒的第三個特質(zhì)是關(guān)愛社會。傅抱石是一個以其廣泛的慈善事業(yè)著稱的成功商人。他以其卓越的企業(yè)家才能積累了龐大的財富，但他從來沒有忘記回饋社會。他捐資助學(xué)、修建圖書館、醫(yī)療設(shè)施等，為社會做出了巨大貢獻。他的善舉鼓勵著更多的人投身于慈善事業(yè)，傳遞他的愛心。
五段：正能量傳遞（200字）
榜樣先鋒的最后一個特質(zhì)是正能量傳遞。李娜是中國網(wǎng)球運動的代表性人物，也是一位勇敢、堅強的女性榜樣。在她的努力下，中國網(wǎng)球事業(yè)蓬勃發(fā)展。她的堅持不懈、永不言棄的精神激勵著更多人追求夢想。她所傳遞的勇敢面對困難、從容應(yīng)對壓力的正能量，振奮著無數(shù)人的心靈。
結(jié)尾（200字）
榜樣先鋒的出現(xiàn)，使人們不僅僅是在理論上學(xué)習(xí)和感受到了正確的道德觀念，更通過具體的行為激發(fā)了人們的責任感和使命感。無論是厚德博學(xué)的楊振寧，還是不畏艱辛的郭臺銘、關(guān)愛社會的傅抱石和正能量傳遞的李娜，都在不同領(lǐng)域為我們樹立了榜樣。我們應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?，努力奮斗，擔當社會責任，通過自己的努力創(chuàng)造更美好的未來。只有在榜樣先鋒的指引下，社會才能變得更加美好。
先鋒榜樣在身邊心得體會篇六
一個有榜樣的環(huán)境能夠激發(fā)人的內(nèi)在潛力，使人更好地發(fā)揮自己的才能、發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢，從而實現(xiàn)個人價值的最大化。尤其是在學(xué)校這個充滿競爭的場所里，良好的榜樣能夠為同學(xué)們帶來起點和方向，幫助他們塑造品格，提高學(xué)習(xí)水平，還能留下深刻的印象與感受，成為他們?nèi)松飞香懣痰囊还P。
第二段：身邊的好榜樣對我的影響。
身邊有許多我的好榜樣，他們給我提供了很多學(xué)習(xí)和發(fā)展的動力。其中印象最深的是我的班長。他總是能夠把班級管理得井井有條，把學(xué)習(xí)安排得井井有條。他不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且才華橫溢，還經(jīng)常參加各種比賽獲得榮譽。他的身上，我能夠看到他的自律與品格的力量，讓我感到受益匪淺，也讓我充滿了向他學(xué)習(xí)的動力。
第三段：如何成為好的榜樣。
不僅要注重自身的表現(xiàn)，更要關(guān)注自己的品德與道德素養(yǎng)，力爭去做一個好的榜樣。好的榜樣應(yīng)該有積極向上的心態(tài)，踏實努力的肯干精神，還要頑強的毅力、團隊協(xié)作精神，能夠做到這些，才能讓同學(xué)們看到自己的真正實力，以此來影響他們的人生。
第四段：每個同學(xué)都可成為榜樣對別人產(chǎn)生影響。
每個學(xué)生都有自己的特點和優(yōu)點，都可以成為身邊同學(xué)的好榜樣。成為好榜樣不必非得高調(diào)、響亮，有時候也是一些細節(jié)能夠打動人心。例如：幫同學(xué)整理桌面，耐心輔導(dǎo)學(xué)習(xí)等等。只要你在自己的位置上能夠兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，用心對待身邊的每一個人，你的點滴小事都可以對身邊的人產(chǎn)生潛移默化的影響。
第五段：結(jié)尾。
總之，有榜樣的地方，才有提升自己的動力。有了好的榜樣，學(xué)習(xí)就更有干勁，生活就更有色彩，心境也更為寬容。我相信，只要每個人都積極向上，成為身邊同學(xué)的好榜樣，就能讓整個班級成為一個充滿活力、向上向善的、有力的集體。
先鋒榜樣在身邊心得體會篇七
每當談起榜樣，我們總會想起偉大的人物或成功的名人，他們是我們心中的楷模。但是，我們身邊的人同樣是一個很好的榜樣，他們可以幫助我們更直接地學(xué)習(xí)和進步。在這篇文章中，我將分享一些我從身邊的同學(xué)中學(xué)到的心得體會。
第一段：朋友是最好的榜樣。
在我們的生活中，朋友是最親近的人。我們每天都會在校園或家里和他們相處，這使得他們成為我們成長過程中最好的榜樣。我的朋友張華就是一個很好的例子。他的自信和聰明讓我很羨慕，但我不會沮喪，相反，我選擇和他和在一起，與他分享我的故事和想法。慢慢地，我向他學(xué)習(xí)，我也變得更加自信和聰明。
第二段：通過協(xié)作成為更好的人。
在現(xiàn)代社會中，協(xié)作是一種很重要的技能。身邊的同學(xué)都是我們最好的合作伙伴，與他們合作可以讓我們獲得許多寶貴的經(jīng)驗。在協(xié)作中，我們可以互相交流我們的思想和意見，提升自己的思維能力和解決問題的能力。同時，我們也可以激勵彼此，互相支持和幫助，進步的速度也會更快。這也是我在高中中有所成績的原因之一。
第三段：從身邊的同學(xué)中學(xué)到優(yōu)點和缺點。
身邊的同學(xué)是我們成長的助推器。他們有自己的優(yōu)點和缺點，正因如此，我們才能在與他們相處中學(xué)習(xí)和進步。回想過去，我的朋友李欣的嚴謹和認真讓我受益匪淺，我不斷地思考自己的行為和態(tài)度。同時，我學(xué)到了如何為自己的目標制定明確并且可執(zhí)行的計劃。
第四段：摒棄消極情緒和行為。
消極情緒，如沮喪、緊張和焦慮等，會讓我們的學(xué)業(yè)和生活受到影響。身邊的同學(xué)，特別是那些總是面帶微笑或樂觀的人，可以幫助我們摒棄消極情緒和行為。我的好朋友，劉濤，總是讓我感染到他樂觀和向上的態(tài)度。每次和他聊天，我的情緒都會變得愉悅，我也會感受到一種精神動力。相反，如果我們與消極的同學(xué)相處，我們也許會被他們的情緒所影響，我們的堅定信念也會收到影響。
第五段：分享知識和經(jīng)驗。
身邊的同學(xué)可以和我們分享科學(xué)知識以及他們在學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗和技巧。通過公開討論或小組辯論，我們可以從身邊人那里學(xué)習(xí)新的信息和思路，每個人都可以分享他們在這些領(lǐng)域上的經(jīng)驗和技巧。在這里，我們可以從所有人的角度來看待問題，以及獲得更多觀點和思路。在我的校園里，我們會經(jīng)常舉行這樣的活動，每個人都會在這個互動環(huán)境中收獲滿滿。
總而言之，身邊的同學(xué)是我們成長和進步的助手。他們可以幫助我們學(xué)習(xí)各種技能，并且成為我們的良師益友。我們應(yīng)該從他們身上找到自己的榜樣，并且與他們共同成長。
先鋒榜樣在身邊心得體會篇八
觀看了許全喜、葉德旭、劉少義、羅玉全、田峰這五位同志的先進事跡的電視專題片。這五位同志的優(yōu)秀工作業(yè)績和先進事跡深深的印在了我們的腦海，在欽佩之余我受到了很大的鼓舞和啟發(fā)，是他們的愛崗敬業(yè)的精神打動了我們，也感動了在場所有的人，我們深深領(lǐng)會到正是有了象他們這些愛崗敬業(yè)、默默奉獻、甘于平凡、甘于犧牲的同志引領(lǐng)我們一道成就了長江水文事業(yè)的輝煌。
從表面上看，他們雖然沒有什么驚天動地、轟轟烈烈的壯舉，但他們那種處處以全局利益為上的無私奉獻精神、舍身忘我的工作精神以及剛正不阿的共產(chǎn)黨員精神是我們每一位水文人終身學(xué)習(xí)的榜樣。通過學(xué)習(xí)五位代表的先進事跡，他們?yōu)槲抑该髁艘院髮W(xué)習(xí)的方向，使我們認識到作為水文人首先是必須做一名誠實守信的公民，然后是在行業(yè)領(lǐng)域與時俱進做一名合格的水文人，下面就我們學(xué)習(xí)的體會：
1、水文是一項集公益性與技術(shù)性于一體的基礎(chǔ)性行業(yè)，愛崗敬業(yè)是成為一名合格的水文職工的基本條件。愛崗就是熱愛自己的崗位，熱愛自己的本職工作，努力培養(yǎng)熱愛自己對所從事工作的榮譽感、幸福感。敬業(yè)就是以嚴肅的態(tài)度對待自己的工作，忠于職守、盡心盡責。任何一個人只有全心全意熱愛自己的工作，敬重自己的工作，把工作當作自己喜歡做的事去做，使愛崗敬業(yè)成為一種職業(yè)本能，才能把自己所從事的工作做好、做出色。
2、成為一名合格的水文職工，就必須具備一定的職業(yè)道德。每個職業(yè)崗位都承擔著一定的社會職能，在社會分工中扮演一個公共角色，需要履行社會職能這就要求每位職工有良好的職業(yè)操守：知道什么事能做什么事不能做，對于自己的本職工作，盡職盡責，不能馬馬虎虎，隨隨便便應(yīng)付了事，對外應(yīng)樹立一種職業(yè)形象和風范，謙虛謹慎、善于奉獻、不謀私利，客觀公正。讓“每個人都做事，每件事都做好，每一天都進步”成為一種思想，一種理念，更是一種行動。
3、要成為一名合格的水文職工，必須要具有強烈的責任感和進取心，忠誠于水文事業(yè)忠實于他人，以真正的實力和真誠贏得信任，聽從指揮，顧全大局。一個人僅僅滿足于把自己份內(nèi)的事情做好是不夠的，應(yīng)該有更高的追求和更遠大的理想。如果一個人沒有上進心，不思進取，在競爭中就會處于劣勢，最終被淘汰。人生就像一場沒有里程的馬拉松比賽，每個人都是場上的運動員。在比賽中，不僅要看你是否有速度，更要看你是否有耐力。只有具有強烈責任心和使命感的人才會在馬拉松比賽中勝出，也只有對自己負責，對所作的每一件事情負責，才會得到別人的認可。
4、要扎實掌握好文化技術(shù)知識。隨著水文事業(yè)的迅速發(fā)展，新儀器新技術(shù)不斷推廣和水文測驗方式方法的不斷創(chuàng)新改革，要想成為一名合格的水文職工，就要學(xué)會應(yīng)用科學(xué)理論和手段來干好自己的本職工作。必須強化學(xué)習(xí)，從而掌握精湛的業(yè)務(wù)技能。水文作為有一定技術(shù)含量的職業(yè)，除了具備敬業(yè)精神外，擁有一定的“精業(yè)”能力顯得更為重要。古人云：“世事洞明皆學(xué)問”。要做到世事洞明，就必須下一番苦功夫，認真去學(xué)習(xí)鉆研，從而獲得看出隱患的能力、操作現(xiàn)代化設(shè)備的能力、還有管理能力和組織能力。同時通過學(xué)習(xí)來提高自我修養(yǎng)，提高認識事物的能力，懂得做人的道理，辨別是非和善惡，樹立強烈的事業(yè)心和使命感，使我更加懂得珍惜現(xiàn)在的工作，倍加熱愛所在的集體，無限忠誠所從事的事業(yè)。
作為一名從事后勤服務(wù)工作的水文人，在學(xué)習(xí)五位同志先進事跡后，我們今后要做到“兩個結(jié)合”。一是把向五位同志學(xué)習(xí)活動與水文的后勤服務(wù)工作結(jié)合起來。進一步培養(yǎng)愛崗敬業(yè)，無私奉獻的水文精神，努力提高服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。二是把向五位同志學(xué)習(xí)活動與推動自身工作結(jié)合起來。堅持真出力、真流汗、老老實實做人，踏踏實實做事，干一行、愛一行，鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。
先鋒榜樣在身邊心得體會篇九
“榜樣在身邊”是一句耳熟能詳?shù)脑捳Z，在我們?nèi)粘Ｉ钪羞@句話也常被提及。所謂榜樣，就是可以成為我們學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的對象，并且可以有啟示性的人或事物。在我的校園生活中，我也遇到了許多優(yōu)秀的榜樣，他們讓我學(xué)到了很多，在我的成長路上產(chǎn)生了重要而深刻的影響。本篇文章將緊扣主題，談?wù)勎疑磉叺陌駱訉ξ业挠绊憽?/p>
第二段：認真學(xué)習(xí)的榜樣。
在班級中，有一個同學(xué)叫李明，他是我們班級的優(yōu)等生，成績一直名列前茅。每次上課，李明總是專心致志地聽課，提高自己的理解能力和記憶力，同時，他也會準備好問題去問老師，每次聽到問題解答后，他總是認真對待并記下來。在考試之前，李明總是做好充分的復(fù)習(xí)，并結(jié)合自己的實際情況來調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。他為自己打造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他的努力和毅力成為了激勵我學(xué)習(xí)的榜樣，為我提供了極大的幫助。
第三段：擁有樂觀心態(tài)的榜樣。
在我們班級中，有一個叫做張麗的女孩，她不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，而且還是班上的小組長。但是，我最為欣賞的是她的樂觀心態(tài)。每當我們在學(xué)習(xí)或生活中遇到挫折和難以解決的問題時，張麗總是用她積極、樂觀，值得學(xué)習(xí)的態(tài)度來面對。她將問題看成是一種挑戰(zhàn)，通過努力解決的過程中積累了自信，并學(xué)會如何面對困難。張麗的堅韌、勇敢和樂觀的心態(tài)都對我的影響深遠，激勵我在遇到挫折時堅持下去。
第四段：守時守規(guī)的榜樣。
在我們班級中，有一個學(xué)生叫王軍，他有一個非常守時和守紀律的好習(xí)慣。每次上課他總是準時到達教室，并且每次都安排好做事的時間，在做事上十分守時。他非常有規(guī)律，從上學(xué)到放學(xué)，從吃飯到休息，整天都規(guī)劃得井井有條。這樣的習(xí)慣使得他工作的效率非常高，不僅如此，他的守時和守紀律也為我們班級的學(xué)習(xí)生活提供了很好的示范，讓我深刻認識到自己的時間價值，養(yǎng)成了刻苦耐勞，守時守規(guī)的習(xí)慣。
第五段：總結(jié)。
“榜樣在身邊”這句話，它的意義非常深遠，身邊的榜樣激勵我們，鼓舞我們。他們不僅是我們學(xué)習(xí)的典范，更重要的是，他們傳授的是一種生活態(tài)度和精神力量。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我會時刻繼承這些專注、樂觀和守時守規(guī)的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓自己更加優(yōu)秀，成為身邊的榜樣。
先鋒榜樣在身邊心得體會篇十
“爆竹聲聲一歲除，春風送暖入屠蘇。”本應(yīng)是一片歡樂海洋的中國，卻只聞戰(zhàn)鼓錚錚，不聞鞭炮陣陣，成為了白天行人寥寥，夜晚萬籟俱寂的“空城”。20_年1月30日，一陣可怕的“病毒風”以迅雷不及掩耳之勢席卷整個武漢，并向全國蔓延。一時間“新型冠狀病毒”這個詞仿佛烏云般籠罩在中國上方，壓得人們喘不過氣來。然而就在這人人自危的時候，一群不計報酬，不論生死的科研工作者和醫(yī)務(wù)人員挺身而出，與病毒正面開戰(zhàn)。是什么讓84歲高齡的鐘南山院士毅然前往一線？是什么讓無數(shù)醫(yī)生護士主動放棄休假與家人團聚的機會，自動請愿馳援一線？是為了能讓患者盡早康復(fù)出院；是為了中國10多億人民的安全；是為了堅守那“若有戰(zhàn)，召必回”的鏗鏘誓言。于是他們轉(zhuǎn)身離開，不是朝著家的方向，而是疫情最嚴重的武漢；不是年夜飯桌前，而是需要他的地方。
看著一封封請戰(zhàn)書上鮮紅的指印，不覺間，淚水已奪眶而出。他們面臨著可能被感染的風險，在生死之間來回穿梭，為我們筑起一面堅固的“長城”。愛美乃是女人的天性，但一位來自武漢的護士單霞卻動手剪掉了自己及腰的長發(fā)“光頭明志”。當她的朋友知道后為她哭時，她微笑著安慰她們，說：“我早就想在年前換個發(fā)型了，只是與預(yù)期的有些不同，再說頭發(fā)沒了還可以再長。
現(xiàn)在的首要任務(wù)是在保護好自己的同時，能救更多的人?！笨吹竭@里，我不禁覺得這身白衣穿得太過沉重。當然，在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，最值得我們敬重的是鐘南山院士。非典是中國人抹不掉的共同記憶。面對非典疫情，鐘南山主動請纓：“把最危重的病人轉(zhuǎn)到我這兒來”，這淡淡的一句話，無異于平地驚雷般的“向我開炮！”在這之后，我們看到的便是他以66歲的高齡，持續(xù)工作救治患者的身影。如今沉寂17年之久的瘟魔再次叩響了中國的大門，向中國發(fā)起猛攻，84歲的鐘南山身披鎧甲掛帥出征，全身心投入到打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)中。
除了這些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務(wù)工作者，還有許許多多和他們一樣可愛可敬的人，他們是社區(qū)工作者，是普通的環(huán)衛(wèi)工人，是一線執(zhí)法人員，為居民測體溫，進行相關(guān)宣傳，殺菌消毒，摸排登記等，他們都在用行動爭當疫情防控的參與者。我們也應(yīng)該向那些正在與疫情做戰(zhàn)斗，與死神搶人的醫(yī)務(wù)人員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們舍小家為大家的精神，面對突如其來的疫情，盡獻自己的綿薄之力。爆竹聲聲一歲除，春風送暖入屠蘇。相信吧，待到春暖花開，我們定能繁花與共！
先鋒榜樣在身邊心得體會篇十一
云嶺先鋒榜樣是我學(xué)校的一項傳統(tǒng)活動，旨在樹立榜樣，激發(fā)全校學(xué)生的積極向上的精神風貌。作為一名學(xué)生，我有幸參與了這個活動，并從中獲得了很多收獲。在這篇文章中，我將分享自己的云嶺先鋒榜樣心得體會。
第二段：樹立榜樣的重要性
云嶺先鋒榜樣是為了樹立身邊的榜樣，以激勵同學(xué)們更加努力學(xué)習(xí)和積極向上。因為榜樣有直接的示范作用，他們的努力和成功會給其他人帶來啟示和鼓舞。從我的體會來看，樹立榜樣非常重要，它可以幫助我們樹立明確的目標，并通過模仿和學(xué)習(xí)榜樣的方式來達到成功。
第三段：參與云嶺先鋒榜樣的收獲
參與云嶺先鋒榜樣的活動，我既是觀察者，也是參與者，從中我學(xué)到了很多。首先，通過觀察榜樣的優(yōu)秀品質(zhì)和行為，我明白到成功是有付出和努力的。我看到榜樣們無論在學(xué)習(xí)上還是在社會實踐中都付出了很多努力，他們的成功不是天上掉下來的，而是通過日積月累的努力所換來的。此外，榜樣們都細心關(guān)懷身邊的同學(xué)并盡力幫助他們，這深深地觸動了我。感受到榜樣們的關(guān)愛和幫助，我決心將來也要做一個有愛心、有擔當?shù)娜恕?/p>
第四段：云嶺先鋒榜樣對我的啟示
云嶺先鋒榜樣活動對我產(chǎn)生了深遠的影響，給了我很多的啟示。首先，我明白了只有不斷進步才能追趕榜樣，永遠不能停止前進的步伐。身邊的榜樣們當然具備讓我仰望的品質(zhì)，但是他們也一直在進步，他們不斷地挑戰(zhàn)自我，超越自我，這才是他們追求完美的秘訣。第二，我意識到個人的努力是不可或缺的，沒有付出就沒有成果。從榜樣們的身上我看到了辛勤付出的軌跡，他們通過不斷汗水和努力獲得了他們的成功，這使我更加堅信只要我能付出努力，我也能達到自己的目標。
第五段：對云嶺先鋒榜樣活動的展望
云嶺先鋒榜樣活動不僅對個人有很大的影響，也對整個學(xué)校和社會有著積極的推動作用。我希望學(xué)校在今后繼續(xù)舉辦這樣的活動，讓更多的榜樣能夠展現(xiàn)自己的才華和品質(zhì)，同時激勵更多的學(xué)生努力向上。我也希望自己能在未來成為云嶺先鋒榜樣的一員，以我所學(xué)、所做來影響他人，為社會做出貢獻。
通過參與云嶺先鋒榜樣活動，我不僅明白了樹立榜樣的重要性，而且獲得了許多收獲和啟示。云嶺先鋒榜樣活動激發(fā)了我的求知欲和進取心，讓我更加明確了自己的志向和目標。我相信，只要堅持不懈，努力付出，就可以成為自己的榜樣，并為他人樹立起鼓舞和激勵的作用。
先鋒榜樣在身邊心得體會篇十二
面對突如其來的新冠肺炎疫情，以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅持把人民的生命安全和身體健康放在第一位，統(tǒng)籌全局，沉著應(yīng)對，果斷采取一系列防控和救治措施，僅用三個月左右的時間，創(chuàng)造了全球抗“疫”的中國奇跡。究其原因，離不開廣大黨員同志挺身請戰(zhàn)，勇敢逆行，前仆后繼的奉獻和犧牲。他們靠的是理想信念，是品質(zhì)意志，是本領(lǐng)擔當，更是歷久彌新、矢志不渝的愛國主義精神。這是廣大黨員同志對“不忘初心，牢記使命”的最新注腳。
作為黨員，通過對“抗疫精神”的學(xué)習(xí)讓我明白了，黨員要在關(guān)鍵時刻沖鋒在前。我們要時刻牢記入黨的初心和為人民服務(wù)的宗旨，把人民的利益放在第一位，讓老百姓時刻能體會到：共產(chǎn)黨是咱們的貼心人?？箵粢咔椋缤瑧?zhàn)爭時的彌漫硝煙，正是因為有了共產(chǎn)黨員的不懈努力，正因為有共產(chǎn)黨人的沖鋒陷陣，才會有我們的戰(zhàn)無不勝。
榜樣的力量是無限的。他們用自己的實際行動彰顯了無畏生死、不計得失、不辱使命的典型風范，在抗疫工作中交出了一份讓人民滿意的履職答卷。
先鋒榜樣在身邊心得體會篇十三
《榜樣5》專題節(jié)目，聚焦學(xué)習(xí)宣傳偉大抗疫精神，通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談等形式，集中彰顯了疫情防控工作中涌現(xiàn)出的張西京、張宏、杜云、達娃倉決、汪勇等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員堅定信仰、擔當作為、服務(wù)群眾、無私奉獻的精神風貌，生動展示了火神山、雷神山醫(yī)院施工單位黨組織、浙江省援武漢抗疫前方指揮部臨時黨委，積極響應(yīng)黨中央的號召和決策部署，凝聚起了眾志成城、全力以赴、共克時艱的強大能量，深刻詮釋了中國共產(chǎn)黨人不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守。
節(jié)目感動著每個人的內(nèi)心、震顫著每個人的靈魂。通過觀看，廣大黨員干部紛紛表示，將學(xué)習(xí)榜樣事跡，汲取榜樣力量，爭做擔當作為的好榜樣，以更加強烈的歷史使命感、更加飽滿的政治熱情、更加有力的創(chuàng)新舉措、更加務(wù)實的工作作風，奮進新時代，擔當新作為，推動全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。
《榜樣5》專題節(jié)目通過典型事跡再現(xiàn)、嘉賓現(xiàn)場訪談、詩朗誦、重溫入黨誓詞等形式，展現(xiàn)了積極投身疫情防控工作的共產(chǎn)黨員不忘初心、牢記使命、敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概，彰顯了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，詮釋了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運與共的偉大抗疫精神，向榜樣看齊，把榜樣精神融入靈魂。
通過收看《榜樣5》專題節(jié)目，大家思想和靈魂受到了深刻洗禮。觀看結(jié)束后，廣大黨員干部結(jié)合自身工作實際，對標先進事跡，細談觀后感想。大家紛紛表示，作為組工干部要帶頭學(xué)習(xí)《榜樣5》中的先進典型，以榜樣為鏡、向榜樣看齊，不忘初心、牢記使命，把對榜樣的崇高敬仰化為奮發(fā)有為、創(chuàng)新實干的強大動力，為新時代組織工作做出應(yīng)有貢獻。
先鋒榜樣在身邊心得體會篇十四
法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！薄笆陿淠荆倌陿淙恕?，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的“育人之旅”，教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。
夜闌人靜，耳邊又傳來那熟悉的歌聲：
任風，翻閱背影的日子，燭光將記憶，搖曳成孩子的身影，夕陽，便凝重了教師魂……。
曾經(jīng)懷著對遠方神圣的熱切向往，為了朝拜遠方那心目中的圣地，青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔；中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學(xué)工作上；老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。他們，所面對的不止是幾十雙求知的眼睛，而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋；他們，猶如辛勤的農(nóng)夫，鐘愛自己的這片土地，一年又一年精心耕作、無私奉獻。
教師曾被比喻為“太陽底下最光輝的職業(yè)”、“人類靈魂的工程師”，教師以自己的知識和人格力量培養(yǎng)著學(xué)生，既傳授知識，又教會學(xué)生做人的道理。現(xiàn)代教育家夏丐尊曾說過：“教師不能沒有愛，猶如池塘不能沒有水?！苯處熡米约旱撵`魂塑造學(xué)生的靈魂，用自己的人格塑造學(xué)生的人格。
古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻精神，甘為人梯，像“春蠶”吐盡青絲，像“蠟燭”化成灰燼，把畢生獻給事業(yè)，獻給學(xué)生。樹立良好的師德形象。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。
教師工作的“示范性”和學(xué)生所特有的“向師性”，使教師在學(xué)生心目中占有非常重要的位置?？鬃釉唬骸捌渖碚?，不令而行；其身不正，雖令不從?！?/p>
教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。
先鋒榜樣在身邊心得體會篇十五
莒南學(xué)榜樣爭先鋒活動是一項為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和提高素質(zhì)的活動。參與其中的學(xué)生不僅在競技中鍛煉了自己，更泛濫了優(yōu)秀同學(xué)們的風采。通過這次活動，我深深體會到了學(xué)榜樣爭先鋒對我的影響和幫助，我的學(xué)習(xí)態(tài)度得到了極大的改變，從而使我從一個普通學(xué)生逐漸成為了一個優(yōu)秀的學(xué)生。
第二段：活動的影響
莒南學(xué)榜樣爭先鋒活動首先讓我明白了一個道理，那就是榜樣的力量。比賽中，我目睹了很多同學(xué)拼盡全力去完成各種任務(wù)，他們的拼搏精神深深地感染了我。在這種熱血沸騰的氛圍中，我懂得了遇到困難時要堅持不懈，永不放棄的精神。同時，我也看到了許多優(yōu)秀的學(xué)生們學(xué)習(xí)的態(tài)度和熱情。他們不僅在課堂上努力學(xué)習(xí)，還能在課外積極參與各種活動。他們的努力和成績讓我明白了學(xué)習(xí)是一件快樂的事情，只有付出才會有回報。
第三段：改變的心態(tài)
莒南學(xué)榜樣爭先鋒活動還改變了我的學(xué)習(xí)心態(tài)。以前，我總是把學(xué)習(xí)當成一種負擔，總覺得很壓力很大。但是通過這次活動，我明白了，學(xué)習(xí)是一種成長的過程，不是目的，而是工具。而且，學(xué)習(xí)可以通過很多有趣的方式來進行，我們可以通過閱讀、交流、實踐等方式來獲取知識。以前的我總是被功利的壓力壓得喘不過氣，但是現(xiàn)在我明白了只要我保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)的過程也可以充滿樂趣。
第四段：成為學(xué)院佼佼者
參與莒南學(xué)榜樣爭先鋒活動后，我的學(xué)習(xí)成績有了顯著的提高。通過與優(yōu)秀同學(xué)們的學(xué)習(xí)交流和觀摩，我了解到了自己的不足，并迎頭趕上了他們。在課堂上，我能積極參與討論，勇于發(fā)表自己的觀點。我也意識到學(xué)習(xí)并不是為了取得好成績，而是為了提高自己的綜合素質(zhì)。在活動中，我還參與了很多志愿者服務(wù)，鍛煉了自己的組織能力和溝通能力。通過這次活動，我已經(jīng)逐漸成為學(xué)院的佼佼者。
第五段：未來的展望
通過莒南學(xué)榜樣爭先鋒活動的經(jīng)歷，我更加堅定了自己的目標和未來的方向。我希望能繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極的學(xué)習(xí)方式，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。同時，我也希望能繼續(xù)參與各種各樣的活動，豐富自己的人生經(jīng)驗。我相信，只要我堅持不懈，保持積極向上的心態(tài)，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標，成為一個對社會有用的人。
總結(jié)：
通過莒南學(xué)榜樣爭先鋒活動，我明白了學(xué)習(xí)的意義和快樂，改變了原有的學(xué)習(xí)心態(tài)，取得了顯著的學(xué)習(xí)成績。我將永遠銘記這次活動給予我的機會和力量，堅定地向著自己的理想前進。同時，我也希望更多的同學(xué)能夠參與到這種激勵型的活動中來，共同成長，共同進步。讓我們一起成為學(xué)習(xí)先鋒，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
先鋒榜樣在身邊心得體會篇十六
扶貧工作一直是我國的一項重要任務(wù)，而扶貧榜樣的出現(xiàn)更是給我們帶來了巨大的鼓舞和啟示。他們就在我們身邊，他們用自己的實際行動，詮釋了什么是真正的扶貧，什么是奉獻和奮斗。與扶貧榜樣接觸的這段時間里，我深深地感受到了他們的力量、勇氣和智慧。他們不僅為貧困地區(qū)帶來希望，而且也給我?guī)砹松钌畹母袆雍蛦⒌稀?/p>
第一段：扶貧榜樣的力量。
扶貧榜樣是我們身邊閃光著的明星，他們用自己的實際行動打破了“窮人命，窮不出”的迷信，證明了貧困并不是命運的枷鎖。我曾有幸見到一位扶貧榜樣，他叫做李志，是一名大學(xué)生志愿者。他帶領(lǐng)著一支志愿者隊伍，在貧困的山區(qū)開展了一系列的扶貧工作，為貧困地區(qū)的兒童提供教育支持，并幫助農(nóng)民發(fā)展種植業(yè)，增加收入。他通過自己的努力，改變了山區(qū)貧困人口的生活，讓他們有了新的希望和出路。
第二段：扶貧榜樣的勇氣。
要想改變貧困地區(qū)的現(xiàn)狀，必須有勇氣去面對各種困難和挑戰(zhàn)。扶貧榜樣們不畏艱難險阻，勇往直前。我曾參與了一次扶貧行動，這次行動是在一個偏遠的山區(qū)，儲水設(shè)施供不應(yīng)求，造成了嚴重的水沖突問題。在我們組織的會議上，一位扶貧榜樣站了出來，他叫張力。他提出了一個解決方案，希望通過引導(dǎo)群眾進行耕地水利設(shè)施改造，解決水資源問題。雖然遇到了許多阻力，但他始終堅持下來，并最終取得了成功。他的勇氣和智慧讓我深感敬佩，也使我明白了只有勇敢面對困難，才能找到解決問題的辦法。
第三段：扶貧榜樣的智慧。
扶貧工作需要智慧，而扶貧榜樣們用自己的智慧創(chuàng)造了一條條致富之路。我曾經(jīng)見過一位扶貧榜樣叫王明，他是一位主持人。他在一個貧困地區(qū)主持了一檔扶貧電視節(jié)目，通過報道當?shù)氐姆鲐毠ぷ骱蛣?chuàng)業(yè)成功案例，激發(fā)了很多貧困人口創(chuàng)業(yè)的熱情。他通過自己的智慧和專業(yè)知識，為貧困地區(qū)帶來了廣闊的商機，幫助了許多人脫貧致富。他的智慧讓我深受啟發(fā)，讓我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己，才能為扶貧事業(yè)貢獻更多的力量。
第四段：扶貧榜樣的奉獻。
扶貧榜樣們以自己的奉獻精神感染著身邊的每個人，他們用自己的行動告訴我們，扶貧不僅是一項任務(wù)，更是一種責任和使命。我曾做過志愿者，幫助一位患有癱瘓的貧困農(nóng)民，從事微型農(nóng)業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)。在為期一年的培訓(xùn)過程中，我深深地感受到了他們的堅持和奉獻。他們?yōu)榱烁纳谱约汉图胰说纳?，愿意努力學(xué)習(xí)和嘗試，用自己的實際行動證明了貧困并不是絕對的。這種奉獻精神讓我深深感動，也讓我明白了扶貧不只是提供物質(zhì)幫助，更重要的是培養(yǎng)他們的自尊和信心。
第五段：扶貧榜樣的啟示。
扶貧榜樣們就像一盞明燈，照亮了我們走向脫貧致富之路。他們的力量、勇氣、智慧和奉獻都值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。通過與他們的接觸，我明白了扶貧工作不僅需要政府的支持和幫助，更需要社會各界的參與和努力。每個人都可以成為扶貧榜樣，只要我們用自己的力量和智慧去改變生活，就能為扶貧事業(yè)做出貢獻。在今后的工作和生活中，我將時刻牢記這些扶貧榜樣的啟示，為實現(xiàn)全面小康社會的目標和中國夢的實現(xiàn)貢獻自己的一份力量。
先鋒榜樣在身邊心得體會篇十七
扶貧工作是當今社會的重要任務(wù)，國家、社會乃至每個個人都應(yīng)該積極參與其中。在我參與扶貧過程中，我深受一些身邊的扶貧榜樣的影響和啟發(fā)。他們通過堅持不懈、努力奮斗，為身邊的貧困地區(qū)帶來了希望和改變。與他們接觸的過程中，我深刻體會到，扶貧榜樣就在身邊，他們的行動和精神具有極大的感召力，是我們每個人值得學(xué)習(xí)的榜樣。
首先，扶貧榜樣的存在使我認識到扶貧工作不是一蹴而就的過程，而是一個需要長期堅持的事業(yè)。我曾在一個貧困山區(qū)的小學(xué)做志愿者，那里的教育資源非常缺乏，學(xué)生們的知識水平和能力也相對較低。然而，當我看到那些學(xué)生們無論遇到什么困難都堅持學(xué)習(xí)的態(tài)度時，我深刻認識到，扶貧工作需要堅持不懈的努力才能取得成果。那些扶貧榜樣一直在這個貧困地區(qū)奮斗了多年，他們每天都堅持去學(xué)校，盡力為學(xué)生們提供更好的教育環(huán)境。他們的堅持和努力給了我很大的鼓舞，讓我明白對于一個貧困地區(qū)來說，扶貧工作是一個長期的、需要付出很多努力的過程。
其次，與一些扶貧榜樣的交流讓我認識到，真正的扶貧不僅僅是給貧困地區(qū)提供物質(zhì)幫助，更重要的是幫助他們發(fā)展自己的內(nèi)生動力和能力。有一位扶貧榜樣是一名村官，他通過幫助村民發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、引進了一些外來的投資，逐漸帶動了整個村莊的經(jīng)濟發(fā)展。他告訴我，他并不是幫助村民們解決了所有問題，而是通過引導(dǎo)村民們發(fā)展自己的能力，帶動了整個村子的脫貧致富。這種扶貧方式打破了傳統(tǒng)的對貧困地區(qū)的“輸血式”幫助，而是注重幫助他們發(fā)展自己的“造血”能力。我認識到，真正的扶貧工作應(yīng)該是幫助貧困地區(qū)發(fā)展自己的內(nèi)生動力和能力，不僅僅是提供物質(zhì)上的幫助。
再次，扶貧榜樣的力量在于他們的行動能夠激發(fā)更多人的參與。一個人的力量很小，而一個團隊的力量卻是巨大的。我參與過一個由一些扶貧榜樣組成的志愿團隊，他們通過組織一些扶貧活動來幫助當?shù)氐呢毨У貐^(qū)。他們每個周末都會去貧困地區(qū)進行一些幫助工作，比如為當?shù)氐膶W(xué)生提供家教輔導(dǎo)、為老人們送去生活用品等。他們的行動激發(fā)了很多人的參與，越來越多的人加入了這個志愿團隊。這個團隊的存在不僅帶來了物質(zhì)上的幫助，更重要的是在當?shù)亟⒘松鐓^(qū)合作的文化氛圍。我意識到，一個人的力量是有限的，而只有通過團隊的力量才能真正實現(xiàn)對貧困地區(qū)的幫助。
最后，扶貧榜樣的存在讓我明白，改變一個貧困地區(qū)需要綜合施策，多個方面的力量共同合作。在我接觸到的扶貧榜樣中，有一位是一名醫(yī)生，他每個月都會去一個貧困地區(qū)幫助當?shù)氐木用窨床?。他不僅僅是為他們提供醫(yī)療服務(wù)，還通過開展一些健康教育等活動，幫助當?shù)鼐用裉岣咦陨淼慕】邓仞B(yǎng)和意識。他告訴我，改變一個貧困地區(qū)需要多個方面的力量共同合作，不能僅僅依靠一個人或者一個領(lǐng)域的力量。這讓我意識到，扶貧工作需要政府、社會組織、企業(yè)和個人等力量共同努力，綜合施策，才能最終實現(xiàn)貧困地區(qū)的改變和發(fā)展。
總而言之，扶貧榜樣的存在對我產(chǎn)生了深遠的影響。他們的堅持、努力和行動讓我明白了扶貧工作的長期性、真正的扶貧方式、團隊合作的重要性以及多方力量的共同合作。扶貧榜樣就在身邊，他們的行動和精神是我們每個人值得學(xué)習(xí)和效仿的。只有每個人都積極參與到扶貧工作中，扶貧事業(yè)才能取得更大的成就，帶來更多人民的幸福和希望。
先鋒榜樣在身邊心得體會篇十八
云嶺先鋒榜樣是指那些在特殊時期或特定領(lǐng)域中，以其偉大品質(zhì)和卓越表現(xiàn)來鼓舞他人、激勵后輩的榜樣人物。他們是腳踏實地、勇往直前的先鋒，為社會作出了卓越貢獻。他們的故事既激勵著人們，又使人們深思。在云嶺先鋒榜樣身上，我們可以看到許多寶貴的品質(zhì)和價值觀，這些品質(zhì)和價值觀將永遠指引著我們前行。通過接觸和了解云嶺先鋒榜樣，我深感敬仰之情，也有了諸多的心得與感悟。
第一段：榜樣的塑造力量
云嶺先鋒榜樣的力量是無窮的。他們以勇敢堅韌的品質(zhì)，不怕艱難險阻向前邁進，給予我們巨大的鼓舞與勇氣。在困境面前，榜樣們敢于面對困難和挑戰(zhàn)，勇往直前。他們以自身的熱情和努力為我們樹立了光輝的榜樣。正因為有了云嶺先鋒榜樣，我們才能有勇氣堅持下去，不怕困難。他們的事跡讓我明白了人生的意義和價值。
第二段：云嶺先鋒榜樣的奉獻精神
云嶺先鋒榜樣以無私的奉獻精神，致力于社會和人類的進步。他們不斷付出，無私奉獻。無論是在救災(zāi)抗疫一線，還是在各行各業(yè)中，他們總能毫不猶豫地為他人著想。他們以一顆赤誠之心，將自己的力量與智慧貢獻給社會。云嶺先鋒榜樣以自己的實際行動，為我們樹立了榜樣，讓我們在榜樣的熏陶下，也能學(xué)會無私奉獻。
第三段：云嶺先鋒榜樣的拼搏精神
云嶺先鋒榜樣的拼搏精神給人們樹立了一個追求卓越、鍥而不舍的楷模。他們在事業(yè)上不怕吃苦，不怕困難，不怕失敗。他們不斷地超越自己，不斷開拓進取，為社會作出了重大貢獻。云嶺先鋒榜樣的拼搏精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣，他們的事跡讓我們激勵自己，勇往直前，不斷追逐夢想，追尋自己的人生目標。
第四段：云嶺先鋒榜樣的自我超越
云嶺先鋒榜樣在不斷奮斗的過程中，也不斷超越自己的局限。他們擁有一顆不懈進取的心，勇于嘗試和創(chuàng)新。無論是在技術(shù)創(chuàng)新、社會服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面，他們總是能不斷進步，不斷突破自己的極限。他們不滿足于現(xiàn)狀，總是帶領(lǐng)著他人向更高的目標邁進。云嶺先鋒榜樣的自我超越告訴我們，只有不斷地超越自己，才能取得更大的成就。
第五段：云嶺先鋒榜樣的影響力
云嶺先鋒榜樣的值得我們學(xué)習(xí)和敬仰的品質(zhì)將會持續(xù)發(fā)揮影響力。他們所傳遞的精神和力量將會激勵更多的人前行，助推社會進步。云嶺先鋒榜樣通過自己的實踐，讓我們看到了未來的美好和希望。他們的故事不僅告訴我們困難和挑戰(zhàn)是人生的常態(tài)，更教給我們戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的決心和信心。我們要將云嶺先鋒榜樣的品質(zhì)融入自己的日常生活中，將他們的精神激發(fā)在我們自己的行動中。
總而言之，云嶺先鋒榜樣具有鼓舞人心的力量，他們的精神和品質(zhì)值得我們敬重和學(xué)習(xí)。通過了解云嶺先鋒榜樣的故事，我深刻體會到了他們的拼搏精神、奉獻精神和自我超越的精神。他們的事跡激勵著我不斷追求卓越，努力奉獻，不斷超越自己。在云嶺先鋒榜樣的影響下，我堅信自己能夠在追求事業(yè)的道路上取得更大的成就，為社會作出更多貢獻。
先鋒榜樣在身邊心得體會篇十九
崇尚英雄制度化，助力崇尚英雄成風尚。十八大以來，中共更在黨和國家功勛榮譽表彰制度上，進行了一系列創(chuàng)新性安排，成功設(shè)計并完成“1+1+3”的制度構(gòu)建。中共中央制定1個指導(dǎo)性文件，全國人大常委會制定1部法律，有關(guān)方面分別制定黨內(nèi)、國家、軍隊3個功勛榮譽表彰條例。以“五章一簿”為主干的功勛榮譽表彰制度體系被確立——“共和國勛章”、“七一勛章”、“八一勛章”、“友誼勛章”、國家榮譽稱號，國家功勛簿。隨著此次“七一勛章”的頒授，五大榮譽在中共成立百年之時，將全部頒齊。規(guī)范、權(quán)威的功勛榮譽表彰制度，充分發(fā)揮黨和國家功勛榮譽表彰的精神引領(lǐng)、典型示范作用，讓英雄的形象更加熠熠生輝，讓英雄的效應(yīng)更加氣勢澎湃。
見賢思齊、崇尚英雄、崇尚先鋒是光榮傳統(tǒng)。從中共第一枚軍功章——紅旗勛章到“堅決頑強”獎?wù)碌健敖夥湃A北紀念章”“解放東北紀念章”“解放西南勝利紀念章”；從“春耕模范”“蘇維埃工作的模范”“擴紅模范”“紡線能手”到嘉獎批抗美援朝、工農(nóng)建設(shè)典型如邱少云、黃繼光、時傳祥、李順達等，一枚勛章，沉甸甸，黨的理念在中間。一枚勛章，光閃閃，黨的理想放光芒。勛章，是榮譽的載體；勛章，是光榮的`名片；勛章，是正能量的輻射源。
先鋒榜樣在身邊心得體會篇二十
云嶺先鋒榜樣是我校為表彰優(yōu)秀學(xué)生而設(shè)立的一個榮譽稱號，今天我有幸成為其中的一員，并且得以參觀了一批先鋒榜樣同學(xué)們的成長軌跡和親身經(jīng)歷。通過這次參觀，我深深地感受到了優(yōu)秀學(xué)生的樸實、勤奮和奉獻精神，也汲取到了他們身上的正能量，對自己在以后的學(xué)習(xí)和生活中如何發(fā)揚云嶺先鋒榜樣的精神有了更深刻的認識。
首先，云嶺先鋒榜樣展現(xiàn)出的樸實不僅體現(xiàn)在他們的為人處世上，更體現(xiàn)在他們對學(xué)識的追求和為人民群眾服務(wù)的精神上。在參觀了一名考取清華大學(xué)的先鋒榜樣學(xué)生的家庭之后，我發(fā)現(xiàn)他的家庭非常樸素，他們過的生活非常簡單、忙碌，但是他們擁有的文化傳統(tǒng)卻很豐富。他們的家人給予他相對自由的教育環(huán)境，讓他能夠全身心地投入到學(xué)業(yè)中去，并且教育他要愛國、愛學(xué)習(xí)、愛人民。這種樸素和深沉的家庭教育為他的優(yōu)秀打下了良好的基礎(chǔ)，讓他在艱苦的環(huán)境中奮發(fā)向前，接著，通過云嶺先鋒榜樣的一次次評選，他逐漸成為了一名對學(xué)習(xí)有著極高追求的學(xué)生，同時也積極參與到各項群眾活動中，服務(wù)于社會。
其次，參觀先鋒榜樣讓我深刻地感受到了他們的勤奮和努力。一次參觀中，我見到了一位被譽為“學(xué)霸”的先鋒榜樣同學(xué)，他曾在全市高考中考獲得第一名的好成績，聽著他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，我不禁被他高強的學(xué)習(xí)能力和不懈的努力所折服。他告訴我，他每天都會早起自習(xí)，課余時間放學(xué)后也會保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，放假時不追求游戲和娛樂，而是選擇讓自己進一步提升的學(xué)習(xí)和科研項目。他的努力和堅持為我樹立了一個典范，讓我明白到只有付出才能有回報，只有經(jīng)過艱苦努力才能取得優(yōu)秀的成績。
再者，先鋒榜樣們的奉獻精神也讓我深思。在一次參觀中，我聽到了一個先鋒榜樣學(xué)生的志愿者經(jīng)歷。她在參與志愿者工作時，不僅盡心盡力地幫助別人解決困難，還經(jīng)常鼓勵他們面對困難時更加堅強。她說：“每個人都會有困難和挫折，但只有堅持下去，才能超越自我。”這句話深深地觸動了我，讓我產(chǎn)生了為他人奉獻的強烈意愿。我也決定參與到學(xué)校的志愿者活動中去，幫助需要幫助的人，為社會盡一份自己的力量。
最后，我明白了先鋒榜樣精神對于我們每個人的重要性。作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，我們應(yīng)該具備明確的目標和堅定的信念，不斷追求進步和提高自己。只有在不斷奮斗的過程中，才能實現(xiàn)自己的價值和夢想。同時，我們也要始終保持初心，銘記使命，在奉獻中找到快樂和成就感。只有這樣，我們才能成為真正的云嶺先鋒榜樣，在行動中展現(xiàn)我們的價值和力量。
通過這次參觀，我對云嶺先鋒榜樣的精神有了更深刻的理解和體會。他們的樸實、勤奮和奉獻精神讓我受益匪淺。我相信，只要我們始終保持良好的心態(tài)和正確的價值觀，不斷追求進步和完善自己，我們也可以成為云嶺先鋒榜樣的一員，為社會做出應(yīng)有的貢獻。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/6906905.html】
