精選微笑演講稿三分鐘范文(14篇)

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精選微笑演講稿三分鐘范文(14篇)
時間:2023-11-02 21:24:14     小編:雨中梧

演講稿能夠幫助演講者更好地掌握演講的時間,避免過長或過短。演講稿的結構要合理,可以根據(jù)主題、時間或空間進行劃分,以展示邏輯和層次感。撰寫演講稿時,可以參考一些成功演講者的經(jīng)驗分享,以獲得更多的啟發(fā)和靈感。

微笑演講稿三分鐘篇一

蝴蝶飛過滄海,為了尋找一個幸福的國度;候鳥遠途跋涉,為了找尋曾經(jīng)遺失的美好;繁星隕落天空,為了尋覓一個溫暖的懷抱;微笑面對生活,為了直面風雨、搏擊云天,勇往直前!

也許,生活曾賦予你太多太多的挫折與磨難,使你喪失了對生活的信心。但我們必須堅持下去,才能等到明日燦爛的陽光!

那年,注定是我生命中最不平凡的一年,家中的變故,親人的離世……相繼而來的災難時我原本脆弱的心靈變得更加不堪一擊!然而屋漏偏逢連陰雨,因為親人的突然離世使整個家庭籠罩在巨大的陰影之中,便使每個人都變得相當脆弱,又一親人因不堪忍受著沉重的打擊而病倒!這無異于火上澆油。姥姥說我們這個家再也不能出現(xiàn)什么其他變故了。但天不遂人愿,龐大的手術費使我們不得不抬起頭來面對,于是大家都鼓起勇氣,東拼西湊的挽救了親人的生命,因為我們都再也承受不住親人再一次離世的打擊了。我們只要活著就好,活著就好!

經(jīng)過這一系列的種.種,雖然使我體會到了親情的力量與家人的愛,但這種經(jīng)歷我卻不想再有一次,整天都渾渾噩噩的生活的感覺是那么的刻骨銘心,永生難忘!媽媽安慰我說:“地球是個圓,所以不會有人永遠倒霉,你可以選擇返回,但始終有一天你會重新面對。每個人的人生都是一樣的,在自己的哭聲里開始,在別人的淚水中結束。所以,我們不妨收起淚水,勇往直前?,F(xiàn)在,不是也已經(jīng)闖過來了嗎?等待我們的,將是美好的未來。用微笑面對生活吧!

微笑面對生活!

微笑面對生活!

微笑面對生活!

微笑面對生活,不要抱怨生活給予了太多的磨難,亦不比抱怨生命中有太多的曲折,如果人生僅為求兩點一線的一帆風順,生命,也就失去了存在的意義!

微笑演講稿三分鐘篇二

在人生的旅途上,我們會穿過許多房間,它們并非只是門和墻的集成體,大門緊閉也未必是一條死路,我們還能為自己打開一扇窗,獲取新的空氣與陽光。

人生從來沒有真正的絕境,有的只是對困境絕望的人。惟有打開奮斗之窗,才能夠微笑面對生活,迎來明天的日出。

曾被喻為美國傳媒界“金礦”的莎莉·拉斐爾女士也有過失落的生活經(jīng)歷,她嘗試投身于各個行業(yè),卻屢次碰壁。經(jīng)統(tǒng)計,她平均每1。5年便會被辭退一次。這意味著一扇又一扇大門在她面前無情地關上,但從未被擊倒的她卻打開了一扇屬于自己的人生之窗,并且陽光明媚。

美國總統(tǒng)奧巴馬曾說過:“如果這個世界上有上帝,那么他能幫助我們的時候也只有在我們改變自己之時。”是的,只要我們走出失敗的陰影,上帝關起一扇門的同時也必將打開一扇窗,不要放棄,不要把今天的陰云帶上明天的路。

我國第一位獲得歐洲體育學博士學位的專家田麥久,曾是國家800米紀錄的保持者,但是在一次車禍之后他卻再也沒能站起來。坐在輪椅上的他迷失了人生的方向,終日將自己關在屋里思索后半生應該如何度過。幸而他終于為自己打開了一扇窗,將對體育的熱情投入理論領域,開始攻讀博士學位。最后,他成功了,并成為了國家田徑隊的主教練。正是這位坐在輪椅上的主教練,率領國家隊在亞運會上兩次奪冠。

奇跡往往始于打開一扇窗后透進來的第一縷陽光,成功之路的第一步往往始于走出大門被關閉的黑暗。恰如德國精神學家林德曼的理論所陳述的那樣:一個人只要保持精神上的樂觀,便能維持肌體上的健康。生活所形成的往往是一種鏡面反射,我們的面龐經(jīng)生活之鏡的反射之后也預示了前方的道路。

君不見李白“放白鹿于青崖間”的曠達,君不見陶潛“不為五斗米而折腰”的清高,君不見屈原“紉秋蘭以為佩”的自尊,君不見“竹林七賢士“鄴下放歌”的執(zhí)著,當功利仕途的大門關起的時候,他們?yōu)樽约洪_啟了精神獨立的窗,人生價值就這樣燦爛起來。

請記住,打開一扇窗,翻開人生的新篇章,前方必有“柳暗花明又一村”的景致在守侯。

微笑演講稿三分鐘篇三

敞開的狗洞,緊鎖的大門,他選擇后者;自由的誘惑,束縛的痛苦,他選擇后者;豐厚的待遇,熊熊的烈火,他選擇后者。他本可以選擇前者,學則生、自由,但他沒有,只因他懂得人活著要有尊嚴。

我們記住了他赫赫戰(zhàn)功,我們記住了他英雄的事跡,我們記住了他帶領的那支鐵軍,我們記住了他威震四方的名字——葉挺。

南征北戰(zhàn),他立下無數(shù)戰(zhàn)功,然而他卻在一次戰(zhàn)斗中被俘,他被關在高墻中,大門緊鎖,唯有狗洞敞開,外面一個聲音高叫“爬出來吧,給你自由!”他渴望自由,但他卻沒有被渴望打亂了陣腳,他沒有被渴望誘惑,他沒有在渴望中迷失了頭腦,他依舊清醒、堅定,他明白,他爬出去將意味著什么。

敵人希望用這堵高墻阻隔他的各種行為,但他們不知道,他又不行為更重要的東西——思想;敵人希望有自由誘惑他爬出來、投降,但他們不知道,他以為自己注入了誘惑的抗體——清醒;敵人希望用烈火逼迫他,但他們不知道,他早已把生死置之度外,正等待著烈火是他重獲生命——在烈火中永生。

終于,敵人絞盡腦汁用盡各種辦法都無法改變他,而他也等到了這一天,敵人放棄了,他在熊熊的烈火中離去,但他卻活在了人們的心中。這使我想到了臧克家先生在紀念魯迅先生的一首詩《有的人》中這樣寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!彼K于沒有在敵人的糖衣炮彈中迷失自我,沒有在敵人的威脅中屈服。因為他的思想在沸騰,帕斯卡爾說過“思想形成人的偉大”“思想——人的全部的尊嚴就在于思想”,葉挺的偉大、尊嚴就是因為活躍在他體內的思想。

在生與死面前,他選擇了后者,因為它不曾被誘惑,不曾迷失過,猶豫過,動搖過。他用鮮血證明了他的無悔,這是他心靈的選擇。

他在敵人面前沒有屈服,他體現(xiàn)了一個真正共產(chǎn)黨員的品質,他沒有被利益打倒,他堅定、淡然,他做到了“寵辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天空云卷云舒?!逼肺端娜松鷼v程,我聽到了他在烈火中高聲的吟誦著:

為人進出的門緊鎖著,

為狗爬出的洞敞開著,

一個聲音高叫著:

爬出來吧,給你自由!

我渴望自由,

但也深深地知道——。

人的軀體怎能從狗洞子里爬出!

我希望有一天。

地下的烈火。

將我連這活棺材一起燒掉,

我應該在烈火與熱血中得到永生!

微笑演講稿三分鐘篇四

你的幸福美滿,你的國破家亡,你的婉約才華,注定了你的成就——-千古最杰出的女詞人。

你揮筆寫下少女情懷,望著父親滿意的笑容,看著兄弟崇佩的目光,感受著母親慈愛的撫摩,你美麗的容顏蕩起了千層笑容。為的是衣食無憂,為的是家人的融洽,為的是自己的才貌,為的是父母對自己的理解。

夏日的夜中格外清晰,你們蕩舟湖上,把酒言歡,執(zhí)筆高唱,無視世俗的目光。誰言“女子無才便是德”,你堅決提筆,高唱“爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺”。

注定的緣分,千里相會。與你從荷花從中搖出小舟,對趙明誠嫣然一笑,便注定了今世相守。幾次的偶遇,幾次的洽談,便在三生石上刻下了今世之緣。宰相的為私錯配,卻用紅線將你們牽連。愛情之樹開花,溢滿了溫馨。他輕輕撩開你頭上的紅紗,今宵一刻千金重。

朝夕相處,沒有打不開的話題,似有說不盡的情話。依偎在花叢中,將自己的容顏與它比個高下,聽著夫君“花美人更佳”的回答,你更覺得上天的垂憐有佳。把持著節(jié)衣縮食換來的古玩,你們相視而笑,是一種滿足,是一種幸福。

吟詞撫琴,一朝,無意間,一首詠牡丹之詞竟在牡丹花會上奪冠。你坐在臺轎上,頭戴花冠,光芒四射,對夫君莞爾一笑,招來千重妒義。一隊神仙伴侶,響徹天地。

夫君在外,今你倍感寂寞,手持黃花,獨吟“人比黃花瘦”。整日登高遠望,看著系帶錦書的雁兒,你不禁換看。怎奈雁飛過,唯留一絲朦朧之影。你低頭哀嘆“花自飄零水自流,一種想思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭?!?/p>

聞的夫君病逝,你幾乎昏厥,哭白了雙鬢,愁送了花容,傷斷了幸福。提筆“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”

所謂“禍不單行”,當祖國的大門被金兵打開的一剎那,你深感到上天的無情。當仆人將你強拉上馬車,你掩面啜泣?!澳欠孔永锏墓磐媸俏遗c夫君的心血。他走了,我將它們也弄丟了!”你的家破人亡,你的流離失所,你的孤獨你的寂寞,皆化為憤怒,在亭柱刻下了“生當做人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。”

你看到一小女孩對詞的向往目光,便決定將畢生才華授予她,可惜她父母的古板,將她從你身邊拉走。

躺在椅子上望著那個空蕩的秋千,西日的小女孩已不在此,你悲嘆自己的才華將要滅絕,自己的尸體將為誰收,你慢慢閉上雙眼,一切將是黑夜,一切都得到解脫。唯留下,不朽的婉約之作。

微笑演講稿三分鐘篇五

早上好!

她點燃了中華民族希望,她在萬惡的舊社會里照亮前途的光明,她就是我們祖國我們永遠的母親。

一唱雄雞天下白,喚來春天照人間。從此,我們的祖國進入了建設社會主義的新時代。國民經(jīng)濟和各項事業(yè)取得了舉世矚目的巨大成就,一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方走在新世紀的征途上,我看到了金菊含笑,聽到楓葉流丹,聞到碩果飄香。還有那抖擻的雄姿震憾,在九百六十萬平方公里的大地上。我欣喜地發(fā)現(xiàn),20世紀也是充滿活力和經(jīng)濟飛速的時代。

它在燦爛的古代文化,有巨大的物質與精神財富,有實飛猛進的科學技術。京九鐵路,世紀之交的經(jīng)濟大動脈,在城鄉(xiāng)結合處拉響了充滿企盼與追求的汽笛;,專業(yè)代寫演講稿,還您精彩生活!三峽工程描繪著經(jīng)濟開放的輪廓;浦江開放,將中國改革開放繼往開來;香港、澳門的回歸雪洗了百年恥辱;奧運會領獎臺上飄起的五星紅旗,給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。還有愛因斯坦相對論的發(fā)明;海森伯量于力學的創(chuàng)造;核能的開發(fā)和利用;登上了月球的阿波羅與長江、嫩江和松花江抗洪的英雄偉,把人類文明推上了歷史的巔峰,一個又一個杰出谷物,為人類社會樹起了不朽的豐碑。

回首過去,祖國成就輝煌,展望明天,我們豪情滿懷新的世界,新的千年,將是知識經(jīng)濟的時代。因為當今世界,科學技術突飛猛進,國才競爭日趨激烈,那科教興國該是治國興邦的重大決策。新的世紀,我國要加入世界中等國家的列行,還有祖國寶島臺灣也即將回到母親的懷抱。原子能、現(xiàn)代航天、分子生物、微電腦、電子信息的技術發(fā)展,都在期待著我。

走在新世紀的征途上,我感慨萬千。面臨科技發(fā)展的第五次浪潮,面對知識經(jīng)濟的挑戰(zhàn),說明人才是何等的重要,它是國家的財富,是振興的希望。我們要勇敢地承擔起世經(jīng)重托,我們要跨越世紀的一代,是21世經(jīng)的真正主人。把自己的人生理想與祖國、時代、人類命運聯(lián)系起來,樹立遠大的理想,培養(yǎng)良好品德,發(fā)揚創(chuàng)新精神,掌握實踐能力,勤奮學習,立志成才,做個新世紀的社會主義事業(yè)建設者和接班人。

宏圖已繪就,號角已吹響;壯志在心頭,揚鞭在腳下。讓我們以滿懷豪情再創(chuàng)新世紀的輝煌。同學們讓我們用生命,來創(chuàng)造歷史的另一個輝煌!

微笑演講稿三分鐘篇六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自xx班的,今天我演講的題目是《成功貴在堅持》。

談到貴在堅持,大家是否會想起一個著名的演說家呢?他就是丘吉爾。眾所周知,二戰(zhàn)時期的英國首相丘吉爾是一個很著名的演講家,他生命的最后一次演講是在一所大學的畢業(yè)典禮上,這也許是演講史上最簡單的一次演講,在整個演講的過程中,他只講了一句話,那就是:“永不放棄…決不…決不…決不。”當時,臺下的學生都被他這句簡單而又有活力的話深深的震撼了。流利的口齒不是生來就有,但因為他的堅持,徹底擺脫了結巴的命運;首相的榮稱不是生來就有,但因為他的堅持,成功的實現(xiàn)了自己的夢想;抗戰(zhàn)的激情不是無由爆發(fā),因為他的堅持,大不列顛帝國沒有被淪為焦土!

世人都很敬仰丘吉爾,我們也很羨慕他的成功,然而在我們驚羨他的明艷時又有多少人能想到那成功的背后浸透了奮斗的血淚呢?我們都向往成功,我們都渴望成功,然而當你有渴望成功欲望時,你就是臨淵羨魚的常人,不過當你為之行動時,那你就是退而織網(wǎng)的非常人。成與敗在一念之間,而在那簡短的一念間深藏著是一種持久的力量,它的名字叫堅持。

高中,我們笑過,哭過,埋怨過,但緊張的日子并沒有讓很多人心甘情愿的墮落。然而到了大學,這里沒有老師、父母的監(jiān)管;也沒有那討厭的周考;更沒有分數(shù)才是硬道理的說法。馳騁于自由的空間,我們很多同學卻很難保持那如初的熱情,多半是把理想放到夢的邊緣,三分熱度也認為是一種可以原諒的習慣。很多時候想做什么就做什么,但做的事又是那樣令人心痛,嘴角還要抱怨這不足,那不夠,考慮的外因總比內因的理由要多。今天在這說得這么赤裸裸,不是為了指責誰,更不是為了褒獎誰,我只是想給大家捎一個溫馨的提示:成功沒有秘訣,如果有,那我也能很自信的告訴你它就是兩個字——堅持!

謝謝大家!

微笑演講稿三分鐘篇七

科技飛速發(fā)展,時代不斷變遷,皆因人類有夢想。正如黑格爾所說:“一個民族有些仰望星空的人,這個國家才有希望”。從小,父母就望子成龍,希望我成為國之棟梁。于是,那時起我就有了夢想的輪廓,或是成為一代名將,令敵國聞風喪膽,或是揮灑筆墨,,激揚文字。

小時候,我是溫室的花朵,在家像原子核,在校也是風云人物,意氣風發(fā),年少輕狂的我可謂多才多藝,武術、網(wǎng)球、吉他、繪畫等等。我沉浸在自由、無束的快感中。我有了一種夢想觸手可及的錯覺。

但世事難料,20__年7月9日,我跨越了近10經(jīng)度來到了上海。世界便從此顛覆,成績倒數(shù),人生地不熟,英語老師也用我完全聽不懂的上海話訓斥著我,一切幻想就同那精致的高腳杯高高摔落,頃刻間支離破碎。那時的我,就像一匹來自北風的狼,頂著凄厲的北風,咬著冷冷的牙,在那無人問津的角落里,舔著令人心酸的傷口。每天沒有了歡笑,沒有了自由,有的只是學習,有的只是痛苦,可能是年少的心太過柔軟,我總是回憶過去,可不論我怎么回憶,也沒有別人眼中過電影的感受,有的只剩下那些殘缺的畫面,以及那些破碎的音符,甚至在時間的磨盤下,連友情也被碾碎。只是上課、補課、上課,我就像在沼澤中掙扎,越是掙扎,越是痛苦,越是痛苦,越是掙扎,當時總有一種大旱之望云翳之感,當時的我,已不知夢想淪為何物。

在痛苦的深淵中,我的靈魂被狠狠的刺痛了,我想起了兒時的誓言:我要讓我的身上閃射出東方朝陽的光芒,就如黎明中一個積雪的孤峰。

赫拉克里特曾說過:我尋找過我自己。而我要成為我自己,不再讓晦暗的心態(tài),不堪的成績,掩埋自己的夢想,我不愿在青色的墓碑上只留下瞬間的美麗。我要以強大的內心,強有力的意志,重塑起我深邃的靈魂,毋寧死,也不要被著違背了一切教育的最高原則:“只有饑餓者,才能與之食?!钡闹惺浇逃兂蓪W習機器,我要成為我之為我者。尼采曾高呼:如果有上帝,我無法忍受我不是上帝。我也要怒喊,無論有沒有上帝,我才是我的上帝。從覺悟的那一天起,我學習,就不再是為了攀上巨人們的肩膀去看巨人是多么偉岸,而是為了站在巨人的肩上去看那天空是多么遼闊!歌德說過:“創(chuàng)造是人類最內在的天性?!蔽揖鸵獛е粕窬瘢?chuàng)造,創(chuàng)造那片屬于我自己的天空。若是有人問我:“這天空所在何處?”我會以最柔和的嗓音,告訴他最狂妄的夢想----心有多大,天就有多大,目光所指之處,處處我之天下,我要扼住命運的喉嚨。對我來說夢想不是成為下一個誰,而是成為心中期待的自己。

哲人說,要真正體驗生命,你必須站在生命之上。為此要學會向高處攀登,為此要學會,俯視下方。我要讓我的生命怒放,讓我成為我之為我者,只有這樣我才能追逐人生的夢想,才能擁有絢爛的人生,即使我失敗了,可我相信我依然走在不敢邁出腳步的人的前面。

而今的自己,已算有了足夠的淡定清明,除卻了青春的騷動浮華,多了份對夢想的渴望與希求。夢在遠方,即使化做太陽,我也要同那夸父,永不停下追夢的步。也許若干年后,我還能以清澈的目光了望曾經(jīng)動蕩顛沛的生活,那我依然是我。“天空中不留下鳥的痕跡,但我已飛過。”

微笑演講稿三分鐘篇八

微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。那么三分鐘微笑的。

演講稿。

微笑是每一個人最富有魅力的肢體語言。

它代表著愉悅,善意,友好,接受等一切積極樂觀的精神。它是一門極具魅力的人生哲學。

生活付于了我們太多太多崎嶇與坎坷,我們有時候甚至于不知道自己的位置和在生活中所扮演的角色。我們迷惘,困惑,徘徊,孤獨,無助,不知所措;這種低落的情緒很容易使我們從這個極端走向另一個極端!

于是,悲劇便產(chǎn)生了!

我們每日生活在這鋼筋混凝土編織的灰色網(wǎng)絡里,早已迷失了自己。只是,我們沒有勇氣去發(fā)現(xiàn)和承認罷了。其實,我們脆弱得不堪一擊,因為我們缺乏面對生活的勇氣,更缺乏面對自己的勇氣。

朋友們,其實,如果你每天醒來在鏡子面前微微一笑,你就會發(fā)現(xiàn)我們每天早晨醒來后一切都已經(jīng)是新的了。太陽是新的,空氣是新的,花草是新的,樹木是新的,就連每個人的面孔都是新的。如果你再學會對這一天中每一樣新的事物微微一笑的話,那你就會發(fā)現(xiàn)原來生活并不是我們所認為的那樣糟糕。

因為,在你用微笑面對人生好與不好,壞與不壞,對與不對的時候,這一切也都在用微笑回應著你!

同學們:

俗話說:“笑一笑,十年少”。其實,微笑不僅能讓你年輕,還是一座溝通人際關系的橋梁,一劑化解人們矛盾的良藥。

你聽說過關于日本原一平先生的故事嗎?

原一平本是一位極其普通平凡的保險推銷員,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他為什么能成為日本家喻戶曉,婦孺皆知的名人呢?正是因為他有事沒事就研究微笑,對著一面隨身攜帶的小鏡子練習,并把這些微笑應用到工作中去,才走向了成功,成為鼎鼎有名的人。

原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39種微笑,并且自己也將這39種微笑練得非常自然。有的微笑能讓人感到溫暖,有的微笑能讓人感到親切,有的微笑能帶給人們力量,有的微笑能讓煩躁不安的人立刻安靜下來,有的微笑能讓你不由自主地去聆聽。

正是他的微笑,才讓人樂意購買他推銷的保險,認為他推銷的保險有百利而無一害;正是他的微笑,讓客戶與他成為無話不談、無事不說的知心朋友。

的確,微笑能溝通人的心靈,把彼此間的距離拉近,甚至幫助你走向成功。

記得一次去醫(yī)院看病,我坐在椅子上排隊等待,一個男的對著護士說:“你們這是怎么搞的?醫(yī)生約了我上午9點整來,你自己看看都已經(jīng)9點40分了?!蔽冶疽詾樽o士肯定會以牙還牙,然后兩人會大動干戈,誰知,護士卻微笑著對那個男的說:“先生,實在很抱歉,人太多了,我進去幫您看看,也催一下。請您稍等?!边^了一會兒,只看見那個護土微笑著說:“先生,到您了,請進去?!蔽也唤宸疬@個護士來,過了一會兒,那個男的出來了,他找到剛才一直對他微笑的護土,誠懇地說:“剛才實在對不起,請原諒。”護士依舊微笑著說:“沒關系的?!?/p>

可見,微笑有時候還能化干戈為玉帛。

每天你給別人一個真誠的微笑,別人也會給你一個微笑。

微笑能讓別人對你所懷的顧慮在一瞬間消失;微笑能讓你與別人的關系融洽;微笑是溝通彼此心靈的無聲語言。既然如此,那么,朋友,就請大方起來,請別吝嗇你的微笑。

謝謝大家!

各位年輕的朋友:

大家好!

如果有人問你:什么是精彩?你會怎樣回答?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?對,它們都是精彩。每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。

記得走進大學的第一天,輔導員就告訴們,老狼校園民謠里輕松自如的大學生活在這個年代已經(jīng)一去不復返了。九十年代宣揚的"讀書無用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無影無蹤。時代已經(jīng)將新一代的青年推向了社會的最前沿。因此,要尋找屬于這一代人的精彩。

為了活得精彩,要擁有目標和信念。目標是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標邁進的力量源泉。目標可能飄渺,路途可能坎坷。然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過危難的海洋!傳說中的火鳳凰,它迎著太陽飛翔,為的就是將自己的身體點燃,因為只有燃燒才能重生。這多少有一些悲壯。但又確是一幅壯美的畫面。因為奮斗拼搏的過程無比精彩!

為了活得精彩,必須擁有知識和技能。知識是成功的基礎,技能是實現(xiàn)成功的工具。人類步入二十一世紀,世界多極化,信息全球化,知識信息量在以百倍的速度遞增。面對這樣的現(xiàn)實,昔日象牙塔里輕松自在的場景早已不見,取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光。社會將競爭的殘酷帶到了的身邊,從而也造就了新一代青年的自強和向上。有一句話說"機遇留給有所準備的人",那么,年青的朋友們,讓早早準備。

為了活得精彩,還要有不斷超越的精神。魯迅先生曾說,"不滿是向上的靈魂"。時代的進步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展。沒什么鐵飯碗,沒什么保質期。無論什么時候,都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。只有不斷地學習和提高,才能跟得上這個精彩的大時代。

永遠究竟有多遠?沒有人知道。只是歷史長河中的小小一滴水。然而既是青春的擁有者,就沒有理由不為自己喝彩,沒有理由不活得精彩!都將老去,但不是為了永遠的青春而來,而是為了感受和不同的青春而來。從現(xiàn)在開始,讓活得精彩!

謝謝大家!

微笑演講稿三分鐘篇九

融開了滿河冰凍的是溫柔的春風;拂綠了遍野荒原的是無聲的春雨;消釋了心中愁緒的是善意的微笑。

親愛的同學們,敬愛的老師們,我為大家演講的題是:《帶著微笑上路》。

有人曾經(jīng)說過:面對失敗與挫折,一笑而過是一種樂觀、自信,然后重振旗,這是一種勇氣;面對誤解的仇恨,一笑而過是一種坦然、寬容,然后保持本色,這是一種達觀;面對贊揚和激動,一笑而過是一種謙虛、清醒,然后不斷進取,這是一種力量;面對煩惱和憂愁,一笑而過是一種平和釋然,然后努力化解,這是一種境界。是的,生活的漫漫長路中,免不了有挫折和煩惱相伴,“一笑而過”是一種最簡單、最有效的方法,成功也好、失敗也;喜樂也好、憂懼也罷,請務必帶著微笑上路。

其實,無論你是在成功的頂峰還是在失敗的谷底,無論是遭受風雨的肆虐還是享受著陽光般的溫暖,只要你保持那份真誠、堅強、自信的微笑,你就擁有了成功的人生。

朋友,保持微笑吧,即使這微笑只是驚鴻一瞥,它也會像穿越厚重烏云的一縷金色陽光,照亮他人的心靈;在紛紛擾擾的塵世中,帶著微笑上路吧,保持晴朗的心情,人生就沒有雨天。

讓我們共同承諾:把煩惱拋到腦后,讓微笑與我們同步!

微笑演講稿三分鐘篇十

尊敬的各位家長,各位老師,高三全體同學:大家下午好!

在距離20xx年高考僅有100天的此時此刻,我們大家相聚在這里,隆重舉行中鐵學校20xx屆高考百日沖刺誓師動員大會,這將意味著再過一百天,同學們就要整裝上陣,踏上莊嚴而神圣的高考戰(zhàn)場。借此難得機會,我講幾點希望:

一、服從領導,聽從指揮。20xx年高考,中鐵學校取得了優(yōu)異的成績,本科上線率達到85%,高出碑林區(qū)本科平均上線率+22%,早在20xx年9月,學校就組織了高20xx屆高考經(jīng)驗交流會,學校給20xx屆的每位老師配發(fā)了陜西省新課程高考大綱及高考試題,各位老師在總結我校20xx屆高考成功經(jīng)驗的基礎上,潛心研究高考大綱,明確考試范圍,分析高考試題類型,精心選擇試題,制定了科學、合理、周密的20xx屆高考復習計劃。我們有理由相信,老師們的高考復習策略是正確的,老師們的教學對同學們備戰(zhàn)高考是有正確的引領作用的。因此,希望同學們在這最后的100天,服從老師領導,聽從老師指揮。人心齊,泰山移,師生心齊,高考就一定會贏!

二、備戰(zhàn)高考,重在課堂。對同學們而言,課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道,是決勝高考的主戰(zhàn)場。因此,希望同學們有序、高效上好每一節(jié)課,儲存每一個考點,熟悉每一個考點,建好各學科的高考知識庫,嚴陣以待,打有準備之仗,做到高考考什么,準備什么,召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)無不勝!

三、模擬訓練,以練當真。當下,高考一輪復習基本結束,在未來的100天復習備考中,高考模擬訓練,是一個非常重要的環(huán)節(jié),希望同學們高度重視模擬訓練,以練當真。做到三注意:1)通過模擬訓練,解決考點知識的查漏補缺,反思完善,不斷提高成績;2)注意通過模擬訓練,有效解決文綜、理綜的答題時間分配問題。高考經(jīng)驗證明,在語數(shù)外三科成績一定的前提下,文綜、理綜成績的高低將直接影響同學們高考上線的類別;3)注意通過模擬訓練,提升自己答題的技能技巧,鍛煉自己的應考能力,以練當真,決勝高考!

四、身體健康,心態(tài)陽光。距離高考100天,同學們經(jīng)常艱苦拼搏,晝夜苦戰(zhàn),可以理解,但要按時作息,保證身體健康,身體健康是保證備考高效的根本。高考在向我們走來,同學們有些著急,有些擔心,甚至有些不自信,也是可以理解的,這屬于正常的心理反應,但要學會及時調整,保持陽光的心態(tài),積極的情緒,讓我們堅信:我努力,我就行,做最好的自己,我就一定就能行!

同學們,備戰(zhàn)高考的一百天,不是普通的一百天!這一百天,匯聚著我們20xx年求學的汗水,凝結著家人、老師們期待的目光,奠定著我們人生的基調。同學們,一百天可以收獲累累,一百天可以突飛猛進,一百天可以創(chuàng)造奇跡。因此,我堅信:同學們一定會珍惜這一百天的分分秒秒,去爭取更大的勝利,去創(chuàng)造自己的高考奇跡。

祝各位家長身體健康、心想事成!祝各位老師工作順利、桃李天下!祝各位同學金榜題名、好夢成真!

微笑演講稿三分鐘篇十一

從那時候起,我心里就暗暗下了一個決心,我學習的是師范專業(yè),我的專業(yè)知識應該為祖國的教育事業(yè)奉獻力量,而不是做著平淡又無趣的賣唱歌手。因此,我朝著這個方向努力,終于于20-年9月進入了瀏陽市教育系統(tǒng)工作。

還好白天人們都很熱情,老師們對我噓寒問暖起來,學生們也開始用好奇的眼光打量著這個新來的胖老師,剛開始,他們講話我是完全聽不懂的,我還和家人打電話開玩笑說我到日本了。但是時間一長,語言障礙基本消除了,我不但能聽懂,而且還能別扭的講一部分了。慢慢的,我開始融入到這里的環(huán)境。

學生們真的很可愛,他們沒有受過任何壞的影響,就像山里面的小花小草一般,問的問題也很幼稚,他們不知道湘潭在什么地方,我就特意帶了一張地圖并在湘潭的位置畫了一個小圈,告訴他們,這兒就是徐老師的家,他們就用尺子量瀏陽到湘潭的距離,哇!只有兩厘米,好近啊。我笑了。

給山里孩子一雙翅膀,他們準能比城市的孩子飛得更高!因為他們能吃苦,他們經(jīng)歷過磨練,他們和大山一樣有靈性。這是一位駐扎山區(qū)幾十年的老教師說過的話。慢慢的我用行動證明了這句話,我和我的孩子們,在20-年瀏陽市南區(qū)藝術節(jié)用真誠無華的表演征服了觀眾。

山里的孩子能吃苦。從一件他們從沒有見過的樂器——葫蘆絲到他們的時候,那一天是10月9號,從那一天開始,我們開始了短暫而艱苦的排練,從吹不響到能吹一首完整的歌他們只用了兩天,從拿到節(jié)目的譜子到上臺比賽他們只用了4天,我不得不佩服他們的進度,然而這一切與他們的刻苦是分不開的。山里人都說徐老師給村里帶來了藝術和希望,所以我們那次節(jié)目的名字就叫希望,乘著那音樂的翅膀,去往那希望的彼岸!

山里的孩子有靈性。也許是從小聽慣了鳥鳴,也許是從小就生活在畫里,這里的孩子都是從小就具備了音樂天分的,只是缺乏一個點撥的人,而我非常的榮幸能但此任,這真是一個偉大的使命,我的職責能給人們帶來藝術和美,從而能帶來幸福,這該是多么幸福的事情啊!孩子們一點即通,幾天以后,指法純熟,不等我講解希望的內涵,他們仿佛已經(jīng)參透,是的,他們每天不都生活在希望之中嗎?他們不就是明天的希望嗎?所以水到渠成,更加渾然天成!奇跡!!與其說是我創(chuàng)造了奇跡,還不如說是孩子們的奇跡。在這里,真能凈化靈魂,將以前在城市的利益熏心和渾渾噩噩一掃而出,自己仿佛也是一個長不大的孩子,小時候總盼望自己長大,爸爸說,你快點長大,長大了就可以不讀書了。長大了才知道,那時候是多么的幼稚。誰知人一長大就渴望幼稚,每天生活在勾心斗角中真的很辛苦。

很幸運,如今我依然能看到那些少年,站在操場上嬉戲、做操,坐在教室里讀書寫字,如今我還能看到久違的鮮艷的紅領巾,這真是美妙的地方!

微笑演講稿三分鐘篇十二

敬愛的老師,親愛的同學:

微笑代表善意。當你苦惱著該怎樣把一大堆行李搬上六樓的時候,你看到一個陌生人微笑著向你走來,他還主動地幫你拿起一部分的行李,那么在你腦海中產(chǎn)生的第一個想法就是——這個人太善良了。

微笑代表寬容。在你打翻了別人的墨水,手忙腳亂地收拾殘局時,別人給你送上一個微笑,說:“不要緊。沒關系,我來收拾好了?!蹦惚凰恼徑獯騽恿耍⑶疑罡欣⒕蔚卣f一聲對不起,但你也明白他并沒有責怪你。因為他笑了。

微笑代表感激。在學校走廊上,你捧著高山似的一疊作業(yè)本,它幾乎擋住了你的視線,而你還真的不細心撞到墻上,作業(yè)本都在一瞬間落在地上。你覺得很狼狽。最終,有人伸出援手,他幫你撿起作業(yè)本,并且還給你把作業(yè)本送到教室里去。他要走了,你不妨露出一個感激的微笑,他會感受到你的感激的。

看吧,如此簡單的一個微笑,可是它溝通了人與人之間的情感,它在心靈上的觸動會讓人舒心,它建立起良好的人際關系,消除了人性隔膜。這樣貌的無聲勝有聲真的很了不起。試一試吧??吹秸J識的人微笑著打聲招呼,他會感覺到你的友善,笑著給父母獻上節(jié)日的祝福,他們能夠感受到你的愛意。所以,請不要吝嗇于你的微笑,因為它能夠帶給別人歡樂,同時自我也很歡樂。記住哦,每一天笑一笑,人生更美妙!

微笑演講稿三分鐘篇十三

親愛的老師、同學們:

那一抹微笑,恰如柔和恬靜的溪流,讓人心頭一暖;那一抹微笑,恰似懸掛天邊的一刀新月,讓人自信滿滿;那一抹微笑,又好似那挺拔的蒼松,催人奮發(fā)向上……那一抹微笑——鐘老師最美的標志符號。

鐘老師是我的小學啟蒙老師,她啟蒙我們認字、閱讀、寫作……當我們咿咿呀呀地認出筆畫繁復的漢字時,一抹微笑便蕩在鐘老師的眼中,微笑中盛滿了鼓勵;當我們七嘴八舌地討論著一本好看的故事書時,一抹微笑便蕩在鐘老師的嘴角,微笑中寫滿了贊美;當我們爭先恐后地分享著一篇篇小日記時,一抹微笑便蕩在鐘老師的臉頰,微笑中寫滿了驚喜……我們最愛看鐘老師的微笑了!誰要是能得到鐘老師的微笑,那是一種無上的榮耀啊!我更是如此!

記得二年級時,我迷上了法布爾的《昆蟲記》。每逢周末,我就纏著媽媽陪我到小區(qū)花園里,環(huán)島路上去尋找可觀察的昆蟲。一天,我在看見一只黑色的大螞蟻從草叢里鉆出來,它先探頭探腦地搖晃著腦袋東張西望了一會兒,往前爬了一小段路,嘿嘿,一定是發(fā)現(xiàn)什么美食吧?我暗自猜測。突然,它猛地停下了腳步,遲疑了一會兒,突然轉身,飛快地鉆回草叢里,咦?怎么回事?好奇心驅使我順著它爬行的方向跟去,索性趴在草地上,撥開草叢,挖出泥土,緊緊“跟蹤”研究起小螞蟻了……我就按自己觀察到的小螞蟻,寫了小練筆習作。結果,媽媽看了之后,搖搖頭,很是不以為然。

第二天,我習慣性地把日記本交給鐘老師,請她批改。本以為鐘老師也會“嫌棄”我的日記,于是忐忑不安地“等候發(fā)落”。鐘老師如往常一樣,接過日記本,細細地看著,讀著,嘴角不禁向兩邊延展上去了,呀!鐘老師微笑啦!真是太棒啦!

“這是你寫的?”鐘老師抬起那滿含笑意的眼神望著我。

“是……的。媽媽說我選的題材不好,可以寫藍天,寫大海,寫美景、寫人寫事,這樣才會讓老師表揚!寫得不好吧?”我支支吾吾地說,一點底氣都沒有。

“誰說的?這個題材可新穎了!而且有真情實感,一看就知道是真正經(jīng)過細致觀察出來的!”她耐心地批改完日記,抬起頭來,只見她的笑意更深了。

“真的嗎?”我心頭的陰霾頓時消散了!

“當然是真的!”笑意從鐘老師的嘴角蔓延開來,漾滿了整個臉頰,我的心頭一暖,也不自覺地揚起了嘴角,啊!鐘老師的笑意居然“穿越”到我的臉上了!

她笑瞇瞇地拿起筆記本一行娟秀鮮紅評語映入眼簾:“你真棒!你真是生活的有心人!”并且還畫上了我最最喜歡的“大拇指”。

看著這樣暖心的評語,我的眼前頓覺一片明媚。

正是鐘老師的那一抹微笑激發(fā)了我對寫作的'興趣。隨著我寫作能力的不斷提高,鐘老師的評語也悄悄變化著。除了一如既往的分析和鼓勵,也會有委婉的提示和建議。鐘老師還對班里不同學習情況的同學細致地要求和引導。平日里,結束了一天緊張而又充實的學習,回家前總能見到她忙碌的身影,那是她在給一些同學補缺補漏呢。雖然她經(jīng)常累得生病了,但是我們見她每天永遠都是笑臉盈盈,對犯了錯或不認真學習的同學嚴厲的批評后,也依然是親切地諄諄教導,并送上那一抹暖暖的微笑,化開他們心臉上的不快,驅取走他們心里的陰霾。

“只用微笑說話的人,才能擔當重任?!辩娎蠋熜δ樣貛ьI我們在知識的海洋里暢游,她笑臉盈盈地在幫助我們健康成長……我喜歡她那彎起的弧度,更會喜歡她所傳達的那種力量,那一抹微笑也成了我心中最動人的一道風景線!

微笑演講稿三分鐘篇十四

尊敬的老師、同學們:

大家好!

佑佑是個年僅7歲的孩子,在一次意外中,他的下半身癱瘓了。原本生性活潑好動的他,只能坐在冰冷的輪椅上,靠雙手來助自己運動。

每當他看到窗外的小朋友們自由自在的追逐玩耍時,他都會露出一抹悲傷的神色,眼睛里充滿了對自由的向往!本來,在他這個意氣風發(fā)的年紀,是應該在天上盡情翱翔的雄鷹,而不是被籠子束縛的囚下鳥!

他的父親英年早逝,只能靠母親維持家計。母親是個薪水少得可憐的工人,一年收計還不夠他們一家的吃穿用度。本來就不富裕的家庭,在佑佑的下半身癱瘓后,變得更加艱難。

可他的母親為了治好他,不惜打了五、六份工!當一份工做完時,來不及歇口氣兒,就要趕往下一個工作地點。他的母親雖艱辛,但回家的第一件事都是問兒子:"今天感覺怎么樣?"佑佑都會給予母親一個燦爛的笑容:“很好哦!媽,你不用擔心我啦!我會每天都開開心心的!你也要照顧好自己的身體,不然的話,我會生氣的!”說著,還矯裝怒容。母親也會心一笑。

可她心里知道,佑佑身上所背負的不僅僅是這個笑容這么簡單,她明白他小小年紀下所承擔的痛苦,明白他被同齡的小伙伴罵是"廢物"時所要承受的壓力,也明白他的向往。她替兒子打抱不平,為什么老天爺要這樣折磨他!她寧愿痛苦的是她,而不是他!她深知自己的時間所剩無幾,于是更加賣力的工作!

有天晚上,佑佑被衛(wèi)生間里所發(fā)出的怪異聲音給驚醒。他努力地爬到門口,透過門縫,看到了驚駭?shù)囊荒唬耗赣H竟咳出了一連串的血!在昏黃的燈光的映襯下,是那樣的可怕!佑佑的眼淚像斷了線的珍珠,止不住的往下落!母親聽到房間的動靜,快速沖洗了一下,把門帶上,便向房間奔去。打開門,愣住了。反應過來時,問道:“兒子,怎么了?”佑佑哽咽的說到:“沒……沒事,就……就是從……從床上摔下來,摔……摔疼了”母親頓時緊張起來:“摔哪了?疼不疼?我抱你回床上吧!”坐在床上的佑佑問母親:“媽,你身體不好嗎?”母親一驚:"怎么會這么問?"沒,就是看您工作辛苦,問了一句。"“對了,兒子!媽媽明天發(fā)工資,我們去吃好吃的吧!”“……嗯”

可當天母親并沒有履行自己的承諾,他親眼看到她在自己面前倒下,卻又無能為力。這對年僅7歲的他又是一個多么大的打擊!可他沒有哭,而是微笑的送母親離開。因為他知道,母親一定在某處靜靜的注視著他,而只有這樣,才能讓她安心!

后來,佑佑被送到孤兒院里。因為下半身癱瘓,做很多事情都不方便,也因為這樣,他被很多人嘲笑??杉词惯@樣,他還是會給予自己一個燦爛的笑容,因為這是他對媽媽的承諾,更是對自己的考驗!——要以微笑面對生活!

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