心得體會(huì)是自我反省的有效途徑，可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，要突出重點(diǎn)，凸顯自己的收獲和啟示。讀完以下范文，你或許會(huì)對(duì)心得體會(huì)有更加深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
家庭養(yǎng)花心得體會(huì)篇一
科技不斷變化，而禮儀也在潛移默化之中發(fā)生了變化----禮儀的范疇逐漸縮小。 中國(guó)的禮儀文化以其平和、中正的特征，對(duì)人們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，然而禮儀范圍 之廣讓我無(wú)法在一篇文章中詳盡的敘述。而家庭禮儀是整個(gè)社會(huì)禮儀的基礎(chǔ)元素。它在現(xiàn)代社會(huì)生活中發(fā)揮著重要的作用，是維持家庭生存和實(shí)現(xiàn)幸福的基礎(chǔ)，能使家庭成員之間達(dá)成和諧的關(guān)系。在家庭中提倡講究文明禮貌對(duì)整個(gè)社會(huì)形成良好的風(fēng)氣有著積極的推動(dòng)作用，也能為家庭生活帶來(lái)更多的幸福和歡樂(lè)。 那么接下來(lái)就讓我為大家介紹一下我們的家庭禮儀吧。
家中如果有客人來(lái)拜訪，你會(huì)怎樣招待對(duì)方呢？如果能夠有禮節(jié)的招待客人，不僅會(huì)增加你的個(gè)人魅力，更能給客人留下美好的印象。
接待前室內(nèi)的空氣要清新，要在客人到來(lái)之前將房間收拾得干凈整潔，客廳的桌子上要準(zhǔn)備好相應(yīng)的水果、食品、餐具等，主人也要著裝得體，準(zhǔn)備工作越是充分、詳細(xì)、具體，主人對(duì)客人的尊重程度就顯得越高。
迎客時(shí)，如果來(lái)的是一對(duì)夫婦，則首先兩位女士互相問(wèn)候，其次兩位男士
向女士表示問(wèn)候，后是兩位男士相互問(wèn)候。但是在接待客人時(shí)，還要看幾位客人與主人的關(guān)系及客人所站的先后位置?？腿说絹?lái)后，做好介紹：不管客人是男是女，主人都應(yīng)先將客人介紹給自己的妻子，除非對(duì)方是一位長(zhǎng)者或地位很高的人。但妻子無(wú)論對(duì)什么人都應(yīng)先向來(lái)人介紹自己的丈夫。介紹后丈夫及時(shí)伸手表示：“您好!快請(qǐng)坐。早就聽(tīng)她提起過(guò)您，很高興認(rèn)識(shí)您?！比绻麃?lái)的客人比較多，應(yīng)按照介紹的禮節(jié)進(jìn)行介紹。若家里還有其他人，則要進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹。然后，熱情地招呼客人入座。如果客人帶來(lái)了禮物，主人接受客人帶來(lái)的禮物時(shí)，眼睛注視著對(duì)方并雙手接過(guò)禮物，還要表示感謝：“何必這么客氣，讓您破費(fèi)了。”中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)慣是接過(guò)禮物不打開(kāi)包裝，等客人走后再打開(kāi)。
家庭養(yǎng)花心得體會(huì)篇二
養(yǎng)花的過(guò)程中，感受生命的力量，調(diào)劑生活的同時(shí)，也會(huì)受到一些啟發(fā)。
我有一盆“白掌”，葉子很大，家人都叫她“一帆風(fēng)順”。雖然每年只開(kāi)一次，但花期很長(zhǎng)，開(kāi)花后能持續(xù)一個(gè)月之久，而且是在每年的一、二月份開(kāi)放，深得全家人的喜愛(ài)?？墒沁B續(xù)開(kāi)了三、四年后，就不再開(kāi)放了。詢問(wèn)身邊養(yǎng)花的朋友得知，是土壤缺肥了。果然，換土后，她又開(kāi)花了。
去年，在集市上買來(lái)一小株茶花，當(dāng)時(shí)這株茶花還帶著小骨朵，我對(duì)她格外偏心。每天早上出門前，特意把我的小茶花搬到陽(yáng)臺(tái)上;下班后，再把她搬到客廳里。我外出的一天，她有太陽(yáng)溫暖的陪伴，從不孤單、從不寂寞。每晚，我都要親自給她澆水。由于我的細(xì)心照料，她的花骨朵越來(lái)越大了。我高興地向朋友炫耀，可朋友卻說(shuō)，“茶花不能這么養(yǎng)!茶花像女人，十月懷胎，可不能隨意搬動(dòng)。”我可不聽(tīng)她這套，每天搬花曬太陽(yáng)，已成了我的習(xí)慣。終于有一天，我的小茶花開(kāi)放了，可是花朵沒(méi)有完全張開(kāi)，而且花心萎縮，不久就掉落了，隨后整株花也枯萎了?？蓱z，我的小茶花!
我還養(yǎng)過(guò)薰衣草，在花市買來(lái)的種子，上網(wǎng)查詢，發(fā)芽時(shí)間較長(zhǎng)，于是經(jīng)水泡催芽，種下一周后出苗。開(kāi)始時(shí)長(zhǎng)勢(shì)良好，我仿佛看到了一片紫色的花朵，空氣中也彌漫著濃濃的花香。當(dāng)長(zhǎng)到一寸高時(shí)，就不再長(zhǎng)高，總是倒地，生杈。后來(lái)，我也放棄了，她們最終成了枯草。我的那些香包等設(shè)想也破滅了。
養(yǎng)花首先要了解花的性格特點(diǎn)，花也和人一樣，不同的花有不同的特點(diǎn)，不同的生長(zhǎng)需要，不能搞一刀切，更不能違背她們的生長(zhǎng)規(guī)律，比如“仙人掌”、“仙人球”就不需要多澆水，砂質(zhì)土壤、陽(yáng)光充足就是她最喜歡的環(huán)境。給其它花澆水的時(shí)侯，就可以不給她澆。
我們?cè)陴B(yǎng)花時(shí)，關(guān)于花的品種的選擇，要“因地制宜”，比如在我們北方養(yǎng)花，首先要考慮耐低溫，在室內(nèi)養(yǎng)花還要考慮美觀、環(huán)保的實(shí)用性，像君子蘭、吊蘭就比較適合，也比較好養(yǎng)。養(yǎng)花的過(guò)程中，還要尊重科學(xué)知識(shí)和成功者的經(jīng)驗(yàn)。要詳細(xì)了解花的養(yǎng)植方法，多和朋友交流、多向朋友學(xué)習(xí)?？傊?，養(yǎng)花一定要有細(xì)心、有耐心，遵循植物的生長(zhǎng)規(guī)律，持之以恒，不能三分鐘熱血。
有時(shí)，你會(huì)覺(jué)得花也和人相似，養(yǎng)花的過(guò)程中，需要澆水、施肥，還要及時(shí)修剪枝葉，就像人要不斷地糾正自身的錯(cuò)誤習(xí)慣和行為一樣。花需要養(yǎng)料才能茁壯成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程中，進(jìn)行呼吸作用和光合作用，奉獻(xiàn)美麗、凈化空氣。就像人一樣，需要食物滿足身體生理需要，又不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充電，即是消費(fèi)者又是生產(chǎn)者，滿足自身衣食住行的同時(shí)，也努力向社會(huì)奉獻(xiàn)、回報(bào)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值?；ㄔ谒m宜的環(huán)境里，朝氣蓬勃、競(jìng)相綻放，觀賞她的時(shí)侯，你會(huì)覺(jué)得，奉獻(xiàn)者是美麗的。
家庭養(yǎng)花心得體會(huì)篇三
花是什么?花是一種氛圍、一種心情，更是一種情趣。雪白的茉莉如珠似雪，花香令人忘憂;梔子花如同碎金，暗香浮動(dòng)的時(shí)候，甜蜜又溫馨;“傲骨梅無(wú)仰面花”，此言真的不虛，臘梅花一朵朵如同金色的玉雕成的，玲瓏、剔透，又有玉的質(zhì)感，其香透徹肺腑，直沁入骨;水仙花開(kāi)的時(shí)候，正是寒殘的新春?；ㄍ艘粯釉诩竟?jié)里輪回，季節(jié)也在花上留痕。
喜歡養(yǎng)花，并非為了追逐時(shí)尚，而是與生俱來(lái)的。最早喜歡的是文竹，栽在一個(gè)別致的花盆里，擺到桌子一角，讀書(shū)之余兩眼享受著它的飄逸感，別有一番滋味。曾經(jīng)讀過(guò)“庭栽棲鳳竹，池養(yǎng)化龍魚(yú)”的句子，可借以喻為真實(shí)寫(xiě)照。現(xiàn)時(shí)下，東南西北花木薈萃，姹紫嫣紅姿色萬(wàn)千。花木作為一種觀賞性、裝點(diǎn)性極強(qiáng)的物種，倍受世人推崇，也已走入千家萬(wàn)戶。
喜歡養(yǎng)花的人也大多情趣相近，他們大都溫和、恬靜、淡泊、愉悅，他們給花以盡心的照拂，花也同樣滋潤(rùn)著他們的身心，在每一個(gè)平淡的季節(jié)里，帶給他們的都是不平淡的溫馨與喜悅，以別人無(wú)法聽(tīng)懂的語(yǔ)言，讓他們獨(dú)自去傾聽(tīng)心靈的聲音。孤獨(dú)到極點(diǎn)，卻又喧鬧到了極致，最終成了一種平靜的愉悅，獨(dú)自在心靈里無(wú)言可以訴說(shuō)，如同云卷云舒，恰似花開(kāi)花落。清代的曾國(guó)藩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這的一句話：花草和主人的氣數(shù)一致，花草繁茂旺盛，必主興旺之家。這句話聽(tīng)起來(lái)固然似乎有些唯心，但是細(xì)想起來(lái)卻有不盡謬然。設(shè)想一下：一個(gè)人，每天見(jiàn)到自己養(yǎng)的花草葳蕤生長(zhǎng)的那種心情，又怎么能夠和一睜開(kāi)眼就看到花草零落萎?dāng)〉男那橥斩Z(yǔ)呢?!花草樹(shù)木同主人的氣數(shù)即使沒(méi)有多大的關(guān)聯(lián)，但對(duì)人影響，也應(yīng)該是有的，該是對(duì)人的情緒起著一種潛移默化的作用吧?所以，把花養(yǎng)好，是每一個(gè)愛(ài)養(yǎng)花的人的最大的心愿，在這種心愿之下，他會(huì)向別人虛心請(qǐng)教，自己再細(xì)心摸索，辛辛勤勤、盡心盡力、耐心細(xì)致，先花之寒而寒，后花之暖而暖，付出的是體力上的辛苦，收獲的卻是心靈上的愉悅與滿足。
養(yǎng)花重在愛(ài)花，愛(ài)花貴在用心。有的人養(yǎng)花用于裝點(diǎn)，卻全然不識(shí)花之習(xí)性、不諳養(yǎng)花之道，或過(guò)度澆水，或疏于呵護(hù)，或不懂欣賞，殊不知這花乃靈性之物，與“美人嫵媚但乏欣賞者”同。有的人養(yǎng)花為了涵養(yǎng)心境，一擺一弄，都是在與花私語(yǔ)，兩心溝通。如是，這花也就愈加成了養(yǎng)花人的心境了。
話說(shuō)到此，不免牽強(qiáng)之嫌。但總認(rèn)為，養(yǎng)花是個(gè)過(guò)程，重在養(yǎng)、貴在賞，而花的枯榮如同人的心緒變幻，總是需要呵護(hù)、調(diào)理的。個(gè)中道理，宛若書(shū)籍不是用來(lái)擺顯的，而是用來(lái)讀的。
家庭養(yǎng)花心得體會(huì)篇四
家庭養(yǎng)花是一種優(yōu)美的生活方式，可以讓我們呼吸到新鮮的空氣，讓空間變得更加自然和美麗。在家庭養(yǎng)花的過(guò)程中，不僅可以鍛煉我們的耐心和細(xì)心，而且還可以深刻地體會(huì)到生命的壯觀和美麗。所以，讓我們分享自己家庭養(yǎng)花的心得體會(huì)，一起探討關(guān)于家庭養(yǎng)花的技巧和樂(lè)趣。
第二段：策略和技巧
在家庭養(yǎng)花的過(guò)程中，我們需要一些策略和技巧來(lái)保證花卉的生長(zhǎng)和發(fā)展。首先，我們需要選擇適合家庭的花卉，例如綠蘿、仙人掌、吊蘭等簡(jiǎn)單易養(yǎng)的植物。此外，我們還需要掌握正確的澆水頻率和施肥的方法。給植物太多或太少水，都會(huì)導(dǎo)致植物缺乏水分或受到過(guò)度澆水導(dǎo)致根部腐爛的問(wèn)題。
第三段：養(yǎng)花的樂(lè)趣
家庭養(yǎng)花不僅僅是一種簡(jiǎn)單的工作，還能帶來(lái)愉快的心情和美好的體驗(yàn)。觀察花卉的生長(zhǎng)過(guò)程，發(fā)現(xiàn)它們的新芽和花蕾以及每天的變化，感受到它們的生命力和狀態(tài)。與此同時(shí)，家庭養(yǎng)花還可以調(diào)節(jié)心情和緩解壓力，是一種非常愉悅和放松的生活方式。
第四段：分享體驗(yàn)
在家庭養(yǎng)花的過(guò)程中，我們遇到很多不同的情況和問(wèn)題，需要用不同的方式來(lái)解決。例如，當(dāng)我們的植物出現(xiàn)病蟲(chóng)害時(shí)，我們需要選用正確的藥物和方法來(lái)解決問(wèn)題。此外，我們還需要注意植物的美觀和協(xié)調(diào)的視覺(jué)效果。
第五段：結(jié)論
在家庭養(yǎng)花的過(guò)程中，我們需要耐心和細(xì)心地對(duì)待植物，了解它們的生存要求和個(gè)別特征。家庭養(yǎng)花不僅可以美化家庭環(huán)境，而且還可以帶來(lái)充滿意義和樂(lè)趣的生活體驗(yàn)。因此，讓我們鼓勵(lì)更多人加入到家庭養(yǎng)花的行列中來(lái)，一起享受植物生命給我們帶來(lái)的美好吧！
家庭養(yǎng)花心得體會(huì)篇五
家庭養(yǎng)花是一個(gè)日漸流行的愛(ài)好，不僅能享受自然美景，還能提高我們的心理素質(zhì)。然而，很多人在養(yǎng)花初期都會(huì)遇到一些問(wèn)題，比如花卉品種選擇、造景搭配、日常護(hù)理等等。為此，我想分享一些我和家人養(yǎng)花的心得和體會(huì)，希望能對(duì)正在和我們一樣邁向這條養(yǎng)花之路的同志們提供一些幫助。
第二段：花卉品種選擇策略。
品種選擇是養(yǎng)花過(guò)程中最重要的一步。我們不能盲目地根據(jù)外表好看或者市場(chǎng)流行來(lái)選擇花卉，而應(yīng)根據(jù)自己的核心需求進(jìn)行篩選。比如，想要增強(qiáng)家居欣賞性，可以選擇花期較長(zhǎng)、顏色較鮮艷的花卉；想要呼吸清新空氣，可以選擇適合栽種在陽(yáng)臺(tái)、能吸附室內(nèi)有害氣體的植物；想要制作花卉茶，可以選擇一些香味濃郁、非毒性的花卉?？傊?，品種選擇要根據(jù)自己的需求，確定目標(biāo)。
第三段：造景搭配的技巧。
花卉搭配是家庭養(yǎng)花的另一個(gè)技術(shù)難點(diǎn)。在組織花卉時(shí)，應(yīng)考慮空間、光線和色彩的合理搭配，目的是創(chuàng)造出一個(gè)令人愉悅的視覺(jué)效果。空間結(jié)構(gòu)上，可以通過(guò)懸掛、分區(qū)、層次等手段來(lái)打造景致。光線方面，要根據(jù)每個(gè)花卉的喜光程度來(lái)選擇安放位置。色彩則可以通過(guò)尺寸、形狀、材質(zhì)和顏色等多種元素進(jìn)行搭配。總之，搭配需要對(duì)環(huán)境有一定的認(rèn)知，并在日常中不斷觀察、調(diào)整。
第四段：日常護(hù)理的要點(diǎn)。
一般情況下，植物的生命力較強(qiáng)，比較適應(yīng)環(huán)境變化。但對(duì)于養(yǎng)花者而言，還是要定期關(guān)注植物的問(wèn)題，進(jìn)行日常維護(hù)。比如，要控制水分的適當(dāng)供應(yīng)量，避免多澆水或過(guò)度施肥，影響植物的生長(zhǎng)繁殖。另外，還要勤于修剪枯黃葉，清理落葉殘枝，避免熱帶植物滋生蟲(chóng)害、霉菌等。維護(hù)日常不斷刪減，保持常態(tài)，才能讓花卉健康茁壯。
第五段：結(jié)尾。
在家庭養(yǎng)花的過(guò)程中，我們能夠體會(huì)到花卉的美麗與生命力，同時(shí)也能感受到植物與人類之間緊密的聯(lián)系。養(yǎng)花不僅僅是一種生活方式，也是一種心態(tài)。我們需要用一顆敬畏之心去呵護(hù)植物，用心的感知去感受花卉的生命韻律，走進(jìn)大自然的懷抱，讓生命之樹(shù)永葆青春。
總之，家庭養(yǎng)花不僅給我們帶來(lái)了自然之美，更讓我們感到了生活的美好。希望本文提供的心得體會(huì)能對(duì)廣大愛(ài)好者有所啟示，讓你們也能在花卉養(yǎng)殖中獲得更多成就與快樂(lè)。
家庭養(yǎng)花心得體會(huì)篇六
養(yǎng)花是許多人喜愛(ài)的一項(xiàng)愛(ài)好，家庭養(yǎng)花更是能讓人感受調(diào)節(jié)心態(tài)、增進(jìn)生活情趣的趣味性活動(dòng)。在日常的工作生活中，分享家庭養(yǎng)花的心得體會(huì)不僅可以提高親人之間的交流溝通，同時(shí)也能帶來(lái)更多的樂(lè)趣和幸福。今天就來(lái)分享一下我對(duì)家庭養(yǎng)花的心得體會(huì)，與大家一起分享養(yǎng)花的快樂(lè)。
第二段：選擇花卉。
家庭養(yǎng)花最重要的一步就是選擇花卉。首先我們要根據(jù)家庭的居住環(huán)境以及光照條件來(lái)選擇花卉。稍微懂點(diǎn)兒花卉知識(shí)的人都應(yīng)該知道不同的花卉在光照條件下的生長(zhǎng)環(huán)境各有不同。若養(yǎng)護(hù)不當(dāng)，花卉極有可能會(huì)凋零而無(wú)法生長(zhǎng)。也需要注意花卉的花色、形狀、花期等，最好選擇花期較長(zhǎng)、色彩鮮艷、需要的養(yǎng)護(hù)較為簡(jiǎn)單的花卉。這樣能夠保證花卉在家庭環(huán)境下有著充足的生長(zhǎng)空間以及穩(wěn)定的生長(zhǎng)環(huán)境，讓花卉的美麗始終為家庭增添魅力。
第三段：養(yǎng)護(hù)花卉。
選擇好花卉之后，就需要開(kāi)始進(jìn)行花卉的養(yǎng)護(hù)工作。首先需要選購(gòu)相應(yīng)的養(yǎng)護(hù)工具，如花盆、土、肥料、噴壺、剪刀等工具。其次就是需按照不同種類的花卉的生長(zhǎng)環(huán)境進(jìn)行適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)護(hù)。不同種類的花卉需要不同的水分、光照等自然條件，此外每位養(yǎng)花人也需要逐漸掌握基本的養(yǎng)花技巧，如補(bǔ)充足夠的水份、在適當(dāng)時(shí)機(jī)給花卉施肥等等?；ɑ莛B(yǎng)護(hù)過(guò)程中，要多留心觀察花卉的生長(zhǎng)情況以及健康狀況，如發(fā)現(xiàn)病蟲(chóng)害應(yīng)及時(shí)采取措施處理，以確?；ɑ芙】得利?。
家庭養(yǎng)花不僅是一項(xiàng)趣味性活動(dòng)，同時(shí)也是一種美好體驗(yàn)的分享過(guò)程。分享自己和家人種植、養(yǎng)護(hù)花卉的心得、體驗(yàn)和感受，是增加家人間情感交流，拉近親友間距離的有效方式。在這個(gè)過(guò)程中，家庭成員之間可以相互幫助、相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，在共同的養(yǎng)護(hù)過(guò)程中慢慢感受到家庭生活的情感溫暖。
第五段：總結(jié)。
家庭養(yǎng)花不僅是一項(xiàng)有趣的活動(dòng)，更是一項(xiàng)能夠帶給我們平靜和舒適感的生活方式。在家庭養(yǎng)花這個(gè)領(lǐng)域，教育孩子、與父母，與親友們分享自己的成果之余，我們更能在這個(gè)過(guò)程中提升養(yǎng)護(hù)技能、增加生活情趣，更好地享受生活的每一個(gè)時(shí)刻。養(yǎng)花如養(yǎng)心，希望我們每個(gè)人都能在家庭養(yǎng)花中找到快樂(lè)與滿足。
家庭養(yǎng)花心得體會(huì)篇七
摘要：大學(xué)階段往往是一個(gè)人在外獨(dú)自求學(xué)的階段，父母與孩子之間在一起的時(shí)間短之又短，溝通的機(jī)會(huì)就更少了。這往往就造成了父母與孩子之間的陌生感與互相不理解。就這個(gè)普遍現(xiàn)象，我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生體驗(yàn)家庭角色可以很有利于拉近孩子與家長(zhǎng)的關(guān)系的。讓孩子去感受父母的生活，體味其中的酸甜，就能更多理解到父母的難處，也讓父母親知道孩子的需求，正是達(dá)到了相互溝通的作用。
關(guān)鍵詞：家庭角色體驗(yàn)，寒假，勞動(dòng)，父母，辛苦，分擔(dān)……
正文：通過(guò)這幾天短暫集中的家務(wù)體驗(yàn)后，我發(fā)現(xiàn)自己和父母更近了。以前會(huì)有很多不理解，或者說(shuō)誤會(huì)的地方，現(xiàn)在都已經(jīng)明白了。就比如說(shuō)父母會(huì)從早上一直忙到晚上，偶爾休息的時(shí)候在看看報(bào)紙，喝喝茶什么。我們看到了就以為他其實(shí)很閑，然后如果他叫我們做事情的時(shí)候，我們就會(huì)反駁他，說(shuō)他有空看報(bào)紙，喝茶，為什么還要我們幫忙。你們都有時(shí)間，其實(shí)他們可能那時(shí)候剛剛忙完，想休息一下。所以在這次體驗(yàn)中，我算是深刻體會(huì)到父母的辛苦了。
我覺(jué)得這次的體驗(yàn)不經(jīng)是想讓我們做兒女的換位體驗(yàn)一下父母的辛勞，拉近我們之間的距離感，更重要的是喚醒我們對(duì)家庭的責(zé)任感。例如剛才說(shuō)到的小誤會(huì)，其實(shí)在我們投入進(jìn)去的時(shí)候就能理解對(duì)方。對(duì)家庭的責(zé)任感就更不用說(shuō)了。家務(wù)從來(lái)就沒(méi)有規(guī)定是父母做的，更多的時(shí)候應(yīng)該是作為兒女的我們來(lái)承擔(dān)的。如果說(shuō)在我們還未懂事之前，父母親來(lái)占時(shí)承擔(dān)者全部的責(zé)任。一般是我們可以理解并接受的，但是當(dāng)我們懂事后，理應(yīng)漸漸承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任。也許對(duì)我們現(xiàn)在的在校學(xué)生來(lái)說(shuō)，還不能馬上工作，領(lǐng)工資并給父母每月的花費(fèi)，但我覺(jué)得至少我們可以減輕他們的負(fù)擔(dān)，做家務(wù)是一種方式，每星期回家，打掃下屋子，幫忙煮飯，洗洗被子，收拾收拾房間。這些東西對(duì)于年輕的我們來(lái)說(shuō)都可以算是一樁小事。所以每個(gè)周末，花上幾十分鐘，讓父母休息下吧。還有的方式就是我們可以努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，領(lǐng)取獎(jiǎng)學(xué)金，這樣在每個(gè)月的伙食費(fèi)上，就不用家里里太多的開(kāi)支。再者就是我們可以利用課余時(shí)間做兼職，這樣學(xué)習(xí)，賺錢兩不誤，又可以為家里節(jié)省開(kāi)支啦。雖然現(xiàn)在我們的羽翼還不足以讓我們飛的很高，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，那我們就在低空努力，好好發(fā)揮我們的主觀能動(dòng)性，一點(diǎn)一滴的儲(chǔ)存我們對(duì)家庭的責(zé)任感。
這次的家庭角色體驗(yàn)，我想大部分的同學(xué)都是體驗(yàn)如何幫家里干家務(wù)，洗洗菜，洗洗衣服，做做飯什么的。這些大部分情況都是屬于母親的工作范疇，那么我就想好奇，為什么同學(xué)們都沒(méi)有想到我們?nèi)找乖谕獗疾ǖ母赣H呢？是因?yàn)榭床灰?jiàn)，所以不了解不知道怎么寫(xiě)嗎，還是父愛(ài)太沉重?zé)o法用言語(yǔ)表達(dá)。對(duì)于福清我確實(shí)不怎么了解，因?yàn)樗瞧鹪缲澓冢缭缇统鲩T工作了，而我那時(shí)還在熟睡中。我們幾乎連說(shuō)話的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。但是我從這件事情了解到，我的父親是多么的勞累。比如說(shuō)爸爸如何穿的是白色的衣服他的領(lǐng)口，一定會(huì)很黃（不是沒(méi)洗干凈而是汗水浸黃的）而且而且他晚上如果回來(lái)，身上會(huì)有很大的汗酸味。再比如說(shuō)如果突然間很多事情要忙，他的胡須上長(zhǎng)滿整個(gè)下巴的，吃飯的時(shí)候吃的特別快，吃的很多。等等的現(xiàn)象。其實(shí)不單生活的小細(xì)節(jié)了解到，媽媽也常常跟我們說(shuō)要體諒爸爸，不要和爸爸頂嘴。所以，如果還沒(méi)有做家庭角色體驗(yàn)的同學(xué)，不妨體驗(yàn)下父親的角色。
大學(xué)階段往往是一個(gè)人在外獨(dú)自求學(xué)的階段，父母與孩子之間在一起的時(shí)間短之又短，溝通的機(jī)會(huì)就更少了。這往往就造成了父母與孩子之間的陌生感與互相不理解。就這個(gè)普遍現(xiàn)象，我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生體驗(yàn)家庭較色可以很有利于拉近孩子與家長(zhǎng)的關(guān)系的。讓孩子去感受父母的生活，體味其中的酸甜，就能更多理解到父母的難處，也讓父母親知道孩子的需求，正是達(dá)到了相互溝通的作用。
第二，因?yàn)楝F(xiàn)在太多數(shù)的孩子都是獨(dú)生子女，事事都有父母親操辦，孩子的動(dòng)手性，得不到很好的訓(xùn)練，因此，這也可以作為一個(gè)訓(xùn)練孩子的動(dòng)手能力的方式。第三，在我們大學(xué)畢業(yè)后，我們不得不面對(duì)就業(yè)，不得不面對(duì)自己獨(dú)立在外生活，沒(méi)有了父母的日常照顧，也沒(méi)有人隨便給你錢花，所以我們要在大學(xué)里或者更高的時(shí)候?qū)W會(huì)獨(dú)立生活，學(xué)會(huì)做家務(wù)，煮飯，理財(cái)?shù)确矫娴纳鐣?huì)經(jīng)驗(yàn)，因此，有必要在大學(xué)的時(shí)候開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。第四，從這個(gè)活動(dòng)延伸出的一種隱藏的教育課，學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)家庭的負(fù)責(zé)，對(duì)父母的負(fù)責(zé)，從而養(yǎng)成出到社會(huì)工作的時(shí)候的責(zé)任心。但是在規(guī)定的體制下總會(huì)出現(xiàn)過(guò)不如人意的東西。例如出現(xiàn)作弊現(xiàn)象，日記，報(bào)告等都在網(wǎng)上摘抄的，又或者說(shuō)拿家里公司的章幫同學(xué)蓋章，再有的同學(xué)，可能沒(méi)有做社會(huì)，并且實(shí)踐，但也能寫(xiě)出日記等的問(wèn)題?？偟膩?lái)說(shuō)，大部分同學(xué)都是很認(rèn)真的再做社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)并且以此來(lái)提高自己各方面的能力，得到更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。所以社會(huì)實(shí)踐還是有一定的存在價(jià)值的。
總的來(lái)說(shuō)這次的家庭體驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是成功的。在行動(dòng)上，我掃地，拖地，收拾房屋，晾收衣服，買菜做飯，學(xué)會(huì)理財(cái)，跟菜販子砍價(jià)，洗刷廁所，洗鞋子，洗地毯，疊衣服等。把平常在阿姨那里觀察到的東西，再加上自己的發(fā)揮的小聰明結(jié)合，總體來(lái)說(shuō)總體來(lái)說(shuō)還是令我自己比較滿意的。雖然有的地方媽媽說(shuō)做得有點(diǎn)差，但他也說(shuō)我合格了。在者呢，我希望以后我可以繼續(xù)學(xué)習(xí)做菜。我希望我能住處一桌不僅能令自己滿意，更重要的是還要令父母吃了也豎起大拇。其實(shí)我覺(jué)得其中的關(guān)鍵我們大家都知道，所謂熟能生巧，失敗是成功之母等，都說(shuō)明我們要在實(shí)踐中反復(fù)練習(xí)，反復(fù)琢磨，反復(fù)獲取經(jīng)驗(yàn)，這樣才能做到完善。在思想上，我認(rèn)為最大的啟發(fā)就是我們懂得了換位思考以及要勇于承擔(dān)家庭責(zé)任的責(zé)任心。知道了很多事情也許父母沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，但是我們自己也要自己關(guān)心他們，體諒，諒解他們，如果幫不了的事情，我們要支持他們分擔(dān)他們其他的事情。讓他們專心把問(wèn)題解決。
作為兒女的不僅僅只是幫幫父母，做做家務(wù)，也要懂得分擔(dān)家庭困難，問(wèn)題等方面的事情，真正做到盡孝。
家庭養(yǎng)花心得體會(huì)篇八
養(yǎng)花年是養(yǎng)花愛(ài)好者的盛宴，也是每個(gè)愛(ài)花人士施展才華的時(shí)刻。我作為一個(gè)熱愛(ài)花卉的人，今年深入研究養(yǎng)花技巧，取得了一些經(jīng)驗(yàn)和收獲。在這篇文章中，我想與大家分享一下我的心得體會(huì)，希望能對(duì)廣大花卉愛(ài)好者有所啟發(fā)和幫助。
第二段：準(zhǔn)備工作的重要性。
在養(yǎng)花年之前，做好充分的準(zhǔn)備工作是至關(guān)重要的。首先，了解花卉的生長(zhǎng)環(huán)境和喜好條件，比如光照、溫度、濕度等因素對(duì)花卉的影響。其次，選擇適合自己養(yǎng)花條件的花種，不要貪多。最后，購(gòu)買好質(zhì)量的花苗或者種子，并做好充足的土壤改良工作。只有做好這些準(zhǔn)備工作，才能為花卉的生長(zhǎng)提供一個(gè)良好的環(huán)境。
第三段：精心照料的關(guān)鍵。
養(yǎng)花年中，照料花卉是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。首先，澆水要適度，既不能過(guò)濕也不能過(guò)干。不同的花種對(duì)水分的需求也不同，要根據(jù)花卉的特性來(lái)進(jìn)行澆水。其次，施肥要科學(xué)合理，根據(jù)花卉的營(yíng)養(yǎng)需求和生長(zhǎng)階段來(lái)進(jìn)行適量的施肥。此外，及時(shí)清除花卉的雜草和危險(xiǎn)部分，保持花卉的整潔和健康。最后，注意防蟲(chóng)害和疾病的發(fā)生，及時(shí)進(jìn)行處理和防范。
第四段：觀察與調(diào)整的重要性。
在養(yǎng)花年的過(guò)程中，觀察花卉的生長(zhǎng)情況和調(diào)整養(yǎng)護(hù)措施是至關(guān)重要的。通過(guò)仔細(xì)觀察花卉的葉片顏色、花芽生長(zhǎng)情況、根系狀態(tài)等，可以判斷花卉是否健康，有無(wú)營(yíng)養(yǎng)不良或病蟲(chóng)害。如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整養(yǎng)護(hù)措施，避免病蟲(chóng)害的擴(kuò)散，保護(hù)花卉的生長(zhǎng)。在觀察和調(diào)整的過(guò)程中，養(yǎng)花者還要學(xué)會(huì)與花卉進(jìn)行溝通，了解它們的需求和喜好，使養(yǎng)花年更加和諧。
第五段：收獲與體驗(yàn)。
養(yǎng)花年不僅僅是養(yǎng)花者付出的辛勤努力，更是關(guān)于收獲和體驗(yàn)的時(shí)刻。在養(yǎng)花年中，看到花苞逐漸綻放，欣賞到各種形狀和顏色的花朵，感受到花香的飄溢，這是一種無(wú)與倫比的喜悅和滿足。此外，養(yǎng)花年也是一個(gè)與自然親近的過(guò)程，通過(guò)與花卉的相處，可以感受到大自然的神奇和美麗，體驗(yàn)到寧?kù)o與平和。所有這些收獲和體驗(yàn)讓我對(duì)養(yǎng)花有了更深的理解和熱愛(ài)。
總結(jié)：
通過(guò)一年的養(yǎng)花心得體會(huì)，我深切體會(huì)到了養(yǎng)花的樂(lè)趣和意義。養(yǎng)花不僅僅是一種愛(ài)好，更是一種與植物和大自然建立聯(lián)系的方式。用心照料每一株花卉，觀察它們的生長(zhǎng)變化，調(diào)整養(yǎng)護(hù)措施，從中獲得的喜悅和滿足是無(wú)法言表的。我相信，只要我們用心去養(yǎng)花，就一定能體會(huì)到這份喜悅和滿足。
家庭養(yǎng)花心得體會(huì)篇九
興家與強(qiáng)國(guó)是有機(jī)統(tǒng)一的，有國(guó)才有家，萬(wàn)家才成國(guó)，我們單個(gè)家庭要把家庭幸福融入國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉業(yè)之中，把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密相連。
樹(shù)立良好家風(fēng)、建設(shè)廉潔家庭，是我們每一個(gè)家庭的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更是我們黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。黨員干部樹(shù)立良好家風(fēng)，要以自己的思想道德情操，給家人一個(gè)榜樣。
作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō)，家風(fēng)還連著作風(fēng)，影響著黨風(fēng)、政風(fēng)。家風(fēng)正則作風(fēng)優(yōu)、黨風(fēng)清、政風(fēng)淳，家風(fēng)不正，就容易滋生腐敗。古人云：修身齊家治國(guó)平天下。講的就是一個(gè)人把家庭經(jīng)營(yíng)好了，才能把國(guó)家治理好，社會(huì)才會(huì)和諧，天下才會(huì)太平。作為黨員干部，只有樹(shù)立良好的家風(fēng)，才能樹(shù)立純潔的黨風(fēng)、政風(fēng)，才能抒寫(xiě)親民愛(ài)民的奉獻(xiàn)篇章。黨員干部樹(shù)立良好家風(fēng)，要常修家風(fēng)之課。
一方面要言行一致，做好子女的榜樣。要以自己的實(shí)際行動(dòng)做家人的榜樣，從自身做起，從小事做起，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”，經(jīng)常自警、自醒、自律，作表里如一、言行一致的表率，做到家里家外一個(gè)樣，要“立言立行”，做好子女的榜樣。形成美好的道德觀念，善良、相互尊重、孝敬父母、勤儉、廉潔、不鋪張浪費(fèi)，愛(ài)國(guó)、愛(ài)家、愛(ài)自己。
另一方面要從嚴(yán)治家，在親情中升華。家事不是小事，“一室不掃，何以掃天下？”在干好本職工作的同時(shí)，應(yīng)注意抓好家風(fēng)，對(duì)自己的配偶子女，經(jīng)常進(jìn)行政治思想與理想信念教育，一旦發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭出現(xiàn)時(shí)，要及時(shí)制止，給予批評(píng)指正，如果家人確實(shí)出現(xiàn)了違背黨紀(jì)國(guó)法的情況時(shí)，決不包庇袒護(hù)，在生活、工作中，時(shí)時(shí)處處，帶頭樹(shù)立好榜樣。當(dāng)然自己也要接受其他家庭成員的教育和督導(dǎo)，相互監(jiān)督、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
只有這樣，才能使自己的親屬樹(shù)立正確價(jià)值觀，也才能端正家風(fēng)，建設(shè)新時(shí)代的家風(fēng)文化，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀在家庭中生根，在親情中升華。
家庭養(yǎng)花心得體會(huì)篇十
作為一名愛(ài)好養(yǎng)花草的人，我追求的不僅是花草的美麗，更重要的是心靈的滋養(yǎng)。經(jīng)過(guò)多年的鍛煉與實(shí)踐，我對(duì)養(yǎng)花草有了自己的一些心得和體會(huì)。
第二段：選擇上佳的土壤和養(yǎng)分
選擇合適的土壤是養(yǎng)花草的首要問(wèn)題。對(duì)于不同的花草，其所需土壤的酸堿度、通氣性、保水性都是不同的。因此，我們要根據(jù)具體情況選擇合適的土壤。同時(shí)，提供足夠的養(yǎng)分也是很重要的。無(wú)論是有機(jī)肥還是化肥，都需要適當(dāng)?shù)厥┯?，以滿足花草的養(yǎng)分需求。
第三段：八面玲瓏的澆水技巧
適量地澆水是養(yǎng)花草的關(guān)鍵。花草的需水量隨季節(jié)、天氣的變化而變化，不當(dāng)?shù)臐菜畷?huì)影響花草的生長(zhǎng)。我經(jīng)常使用馬桶沖水殘留的水、蒸餾水、地下水等不會(huì)導(dǎo)致污染的水源進(jìn)行澆水。另外，水溫也要適中，太冷或太熱的水都不適合澆花。
第四段：適宜的光照和空氣流通
花草需要適宜的光照和空氣流通來(lái)生長(zhǎng)。因此，我們要選擇放置位置明亮、通風(fēng)良好的地方，特別是夏天要注意避免暴曬。同時(shí)，及時(shí)清理落葉、死枝，保持空氣流通，也有助于避免病菌和蟲(chóng)害的侵襲。
第五段：耐心、細(xì)心的陪伴
最后一個(gè)心得是要陪花草一起成長(zhǎng)?；ú菔切枰托暮图?xì)心呵護(hù)的，我們要定期檢查花草的生長(zhǎng)狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常并做出相應(yīng)的處理。此外，還可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)男藜艉驼?，讓花草更加美麗?/p>
結(jié)語(yǔ)：
在養(yǎng)花草的過(guò)程中，最重要的是要有一顆愛(ài)護(hù)花草的心，這種愛(ài)必然會(huì)從我們的言行中流露出來(lái)，也會(huì)在花草的生長(zhǎng)中得到回報(bào)。我希望通過(guò)我的心得和體會(huì)，能夠給更多的人帶來(lái)養(yǎng)花草的熱情，讓自然之美在我們身邊永遠(yuǎn)存在。
家庭養(yǎng)花心得體會(huì)篇十一
養(yǎng)花是一項(xiàng)既能陶冶心靈又能增添生活樂(lè)趣的活動(dòng)。我從兩年前開(kāi)始養(yǎng)花，選擇了一些容易養(yǎng)活的室內(nèi)植物作為初始品種，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試和學(xué)習(xí)，我終于有了一些心得體會(huì)。養(yǎng)花不僅促使我與大自然接觸，更教會(huì)了我在生活中培養(yǎng)耐心和細(xì)心的品質(zhì)。
第二段：養(yǎng)花的益處及需要付出的努力。
養(yǎng)花具有很多益處，首先，它能增加室內(nèi)的氧氣含量，凈化空氣。其次，觀察植物的生長(zhǎng)過(guò)程，可以讓我們更加珍惜生命的奇跡。在養(yǎng)花過(guò)程中，我們需要付出一些努力。我們需要每天給植物澆水，確保它們不缺水，也不能過(guò)水。此外，我們還需要給植物提供適宜的光照和溫度，保持它們健康茁壯的成長(zhǎng)。
第三段：調(diào)節(jié)情緒和培養(yǎng)耐心。
養(yǎng)花是一項(xiàng)需要耐心的活動(dòng)。植物的生長(zhǎng)是一個(gè)緩慢而漸進(jìn)的過(guò)程，不能急于求成。通過(guò)觀察植物的生長(zhǎng)情況，我們可以學(xué)會(huì)耐心等待和忍耐，這對(duì)我們的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。在花木成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們也可以通過(guò)修剪和護(hù)理植物來(lái)調(diào)節(jié)情緒。當(dāng)我們培養(yǎng)植物時(shí)，我們將自己的情緒和關(guān)注點(diǎn)放在它們身上，有時(shí)候忘記了自己的煩惱和壓力，也讓我們感到平靜和開(kāi)心。
第四段：學(xué)會(huì)觀察和關(guān)愛(ài)。
養(yǎng)花需要細(xì)心觀察和關(guān)愛(ài)，這對(duì)提高我們的觀察能力和愛(ài)心很有幫助。每天觀察植物的生長(zhǎng)狀態(tài)，我發(fā)現(xiàn)在陽(yáng)光照射的地方植物長(zhǎng)得更健康。我開(kāi)始學(xué)會(huì)觀察植物葉片的顏色和質(zhì)地，從而調(diào)整光照和澆水的頻率。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷學(xué)習(xí)和摸索，讓自己的養(yǎng)花技巧不斷提高。
第五段：養(yǎng)花的反思及結(jié)論。
通過(guò)這段時(shí)間的養(yǎng)花，我體會(huì)到養(yǎng)花對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。在養(yǎng)花的同時(shí)，我也養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣，每天早上都會(huì)起來(lái)照顧植物。這不但提高了自律性，也讓我更加享受了一個(gè)新的開(kāi)始。通過(guò)觀察植物的生長(zhǎng)和關(guān)愛(ài)它們，我學(xué)會(huì)珍惜一切生命的過(guò)程。這令我深深地明白，保持耐心和細(xì)心對(duì)待生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和挑戰(zhàn)，是取得成功的關(guān)鍵。因此，要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生活中的一片綠葉，我們需要一份平和的心態(tài)和真誠(chéng)的關(guān)懷。
總結(jié)：通過(guò)養(yǎng)花，我不僅培養(yǎng)了細(xì)心觀察、耐心等待的品質(zhì)，也加深了對(duì)生命的敬畏和對(duì)自然的熱愛(ài)。我希望能繼續(xù)堅(jiān)持下去，將養(yǎng)花貫徹到生活中的方方面面，讓自己不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我也希望通過(guò)我的努力和心得體會(huì)，能夠鼓勵(lì)更多的人加入到養(yǎng)花的行列中來(lái)，與植物共同感受生命的奇妙和無(wú)限的可能。
家庭養(yǎng)花心得體會(huì)篇十二
今年的暑假，我在農(nóng)業(yè)銀行海門三星支行進(jìn)行了一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐。實(shí)習(xí)期間，我掌握了銀行業(yè)務(wù)的基本技能，熟悉了銀行日常業(yè)務(wù)的操作流程等。
我希望通過(guò)這次實(shí)習(xí)，能讓自己通過(guò)接觸社會(huì)上形形色色的人更加了解社會(huì)，并且培養(yǎng)自己與人溝通交流，處理問(wèn)題的能力。而事實(shí)上，在這些方面確實(shí)得到了很大的鍛煉。雖然做這些時(shí)和我的專業(yè)并沒(méi)有什么關(guān)系，但充實(shí)了我的暑假。
銀行每日的基本業(yè)務(wù)有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)，辦理貸款，個(gè)人理財(cái)，投資保險(xiǎn)業(yè)務(wù)以及其他。我在銀行里首先學(xué)習(xí)的就是填寫(xiě)一些最簡(jiǎn)單的單子，開(kāi)存單和轉(zhuǎn)賬之類等基本技能。最先學(xué)習(xí)的是教顧客通過(guò)自動(dòng)發(fā)卡機(jī)辦卡，這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么難度。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)了一系列的問(wèn)題。有人自己的手機(jī)號(hào)背不出啦，有些年紀(jì)大點(diǎn)的人不知道怎么設(shè)置密碼啦，還有一些輸入太慢超時(shí)啦等等。后來(lái)辦卡之前我都會(huì)先確定顧客是否知道一些必要的個(gè)人資料。這樣就縮短了辦卡的時(shí)間，提高了效率。我還做的事就是幫他們開(kāi)通網(wǎng)銀和手機(jī)銀行，對(duì)于不會(huì)用k令的顧客，教他們?cè)趺从?。這些也很簡(jiǎn)單。比較困難的是填單子。不同的轉(zhuǎn)賬根據(jù)轉(zhuǎn)賬的額度，是否跨行，是否異地，個(gè)人還是公司，都要填不同的單子。有時(shí)候根據(jù)顧客的需要，要幫他們推薦最省錢便利的方式。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，我雖然還不能完全了解銀行的全部基本技能，但大致也掌握了其中的大部分，所謂熟能生巧，主要是靠耐心與用心。
這一個(gè)月，我和同樣在大堂里的大堂經(jīng)歷楊會(huì)計(jì)以及安保小馬理財(cái)師小周成了朋友。在沒(méi)有多少顧客的時(shí)候，他們會(huì)根據(jù)我做的不好的地方告訴我哪些應(yīng)該怎么做。我漸漸了解了包括理財(cái)產(chǎn)品，基金，股票，開(kāi)戶，存取現(xiàn)金，掛失，解掛，大小鈔兌換，受理中間業(yè)務(wù)等。這讓我更加了解了銀行。同時(shí)，我們會(huì)聊一些新聞之類的，聽(tīng)到不同的人對(duì)于同一件事的看法也是讓我收獲頗多。他們都是很有責(zé)任心的人，對(duì)于什么都不懂的我也是很耐心，像小妹妹一樣會(huì)更加照顧我一些。雖然只是相處了一個(gè)月，最后竟然彼此都很舍不得對(duì)方，我想以后步入社會(huì)也一樣。
有人說(shuō)，社會(huì)不是象牙塔，比你想的要?dú)埧岬亩?。但我覺(jué)得，真心對(duì)待彼此是可以感受到的。你用了尊重與關(guān)懷，必然也會(huì)收獲到溫暖。同時(shí)我也看到了自己的不足，對(duì)于年紀(jì)大的顧客不斷的重復(fù)和溝通，我會(huì)覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)，但是他們的職業(yè)素養(yǎng)讓他們不厭其煩地耐心溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在我實(shí)習(xí)期間就遇到過(guò)一些第一次來(lái)銀行存錢的人，他們既不懂我所解釋的存款步驟，又表達(dá)不清自己的意思，交流過(guò)程很是困難，費(fèi)了很大功夫才為他們辦成一筆業(yè)務(wù)。讓我十分佩服。每天直接與各種各樣的個(gè)體客戶打交道，必須面對(duì)很多對(duì)銀行業(yè)務(wù)不熟悉的顧客，他們有的學(xué)歷高，有的學(xué)歷低。這是我們需要用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和最耐心的態(tài)度對(duì)待每一位客戶，但這有時(shí)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，耐心真的很重要，做什么都是如此。好奇心只是一時(shí)支撐你，而耐心是讓我們堅(jiān)持下去的理由。
最后領(lǐng)的工資雖然只是一點(diǎn)錢，但是我并不在意。因?yàn)槲矣X(jué)得我學(xué)到的東西不是用這些錢來(lái)衡量的。這些錢也不是對(duì)我的能力和態(tài)度的精確判斷。一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的是學(xué)習(xí)東西，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，賺錢不是主要的，作為學(xué)生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會(huì)有很多賺錢的機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)是為將來(lái)打基礎(chǔ)的重要階段，珍惜我們的每一個(gè)工作機(jī)會(huì)，不論什么人，什么學(xué)歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自己的能力，不要錯(cuò)過(guò)好的機(jī)遇。沒(méi)有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。其實(shí)工作中不一定有太多地方用到專業(yè)知識(shí)，更多的是我們要耐心、細(xì)心一步一個(gè)腳印、腳踏實(shí)際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級(jí)和同事的信賴，才有機(jī)會(huì)展示更多的才華。單憑專業(yè)知識(shí)不可能在工作上高枕無(wú)憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個(gè)人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來(lái)的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實(shí)，就是這樣。以上就是我這個(gè)暑假社會(huì)實(shí)踐的體會(huì)。
到這樣的情況，都必須耐著性子為客戶講解和示范，直到客戶滿意的離開(kāi)。我從這些事中看到了作為服務(wù)業(yè)中的`一員和顧客打交道的辦事技巧，也領(lǐng)略到了這其中的不易。
21世紀(jì)的科技高速發(fā)展，無(wú)人化，智能化操作滲透到了社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域，銀行業(yè)也不例外。我走進(jìn)銀行才意識(shí)到智能化辦理業(yè)務(wù)在銀行中已逐漸普及。從自動(dòng)取款機(jī)，到網(wǎng)上銀行，信用卡，借記卡等方便使用，解放生產(chǎn)力的產(chǎn)品逐漸走進(jìn)人們的視野。電腦，互聯(lián)網(wǎng)在銀行業(yè)務(wù)中的重要性日益增加。不在有厚厚的存折，取代他的是小巧的銀行卡，不再需要排長(zhǎng)隊(duì)取錢，取代他的是隨處可見(jiàn)的atm機(jī)，不再需要麻煩的人工轉(zhuǎn)賬，取代他的是網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳的幾個(gè)簡(jiǎn)單步驟。我憑著對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的熟悉，很快喜歡上用電腦辦公的樂(lè)趣。
這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)建設(shè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒(méi)有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班；如果是不小心弄錯(cuò)了錢款，而又無(wú)法追回的話，那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。
其次，我覺(jué)得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)?，F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí)，基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了，所以偶爾在空閑時(shí)指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒(méi)想到，看似簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理，當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，比如：對(duì)待客戶的態(tài)度，首先是要用敬語(yǔ)，如您好、請(qǐng)簽字、請(qǐng)慢走；其次與客戶傳遞資料時(shí)必須起立并且雙手接送，最后對(duì)于客戶的一些問(wèn)題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度，這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。
家庭養(yǎng)花心得體會(huì)篇十三
養(yǎng)花是一項(xiàng)讓人愉悅心靈的活動(dòng)，它給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣和心靈的寧?kù)o。當(dāng)我第一次開(kāi)始養(yǎng)花時(shí)，我對(duì)植物的需求和細(xì)致的養(yǎng)護(hù)并不了解，但是隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)了養(yǎng)花的快樂(lè)。每天早晨醒來(lái)，看到花朵在窗臺(tái)上綻放，仿佛天地間多了一抹美麗的色彩。而照料花草的過(guò)程，更是像與大自然的對(duì)話，讓我感受到生命的力量和美好之處。通過(guò)養(yǎng)花，我的心境也慢慢變得寧?kù)o，時(shí)常能夠從中找到內(nèi)心的寄托。養(yǎng)花的樂(lè)趣，歸根結(jié)底就在于和自然的和諧相處。
第二段：學(xué)會(huì)耐心與細(xì)致
養(yǎng)花需要耐心與細(xì)致，這也是我從中學(xué)到的重要品質(zhì)。植物的生長(zhǎng)需要時(shí)間，需要耐心呵護(hù)。有時(shí)，栽培植物可能會(huì)遇到失敗和挫折，但只要我們保持耐心，用心對(duì)待，往往會(huì)得到意想不到的收獲。例如，曾經(jīng)有一盆蘭花我照料了很久都沒(méi)有開(kāi)花，我本以為它是失去了生機(jī)，但是我并沒(méi)有放棄，繼續(xù)耐心地澆水施肥。最終，它終于迸發(fā)出美麗的花朵，那一刻的喜悅讓我記憶猶新。同時(shí)，養(yǎng)花也培養(yǎng)了我的細(xì)致，我學(xué)會(huì)了觀察植物的變化，警覺(jué)地發(fā)現(xiàn)它們的需求，及時(shí)給予合適的照料。正是這種細(xì)致和耐心，讓我在養(yǎng)花的過(guò)程中不斷進(jìn)步。
第三段：增強(qiáng)責(zé)任心
養(yǎng)花不僅僅是一種興趣愛(ài)好，更是一種責(zé)任。植物作為生命體，需要人們的關(guān)注和照料。每一次為植物澆水修剪，都是對(duì)它們的一種關(guān)懷和負(fù)責(zé)。在我的養(yǎng)花經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)自己的責(zé)任心也得到了增強(qiáng)。我開(kāi)始盡心盡力地照顧每一盆植物，不允許它們感到一丁點(diǎn)的饑渴或寒冷。對(duì)植物的責(zé)任心也反映到生活中的責(zé)任感的培養(yǎng)上，我明白了只有承擔(dān)起責(zé)任，才能做好與他人的溝通和相處。這種責(zé)任心的培養(yǎng)，讓我不斷提升自己，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
第四段：享受自然的恩賜
養(yǎng)花的過(guò)程中，我重新認(rèn)識(shí)了大自然的恩賜和美麗。在繁忙的都市生活中，人們常常忽視了自然的存在。通過(guò)養(yǎng)花，我重新發(fā)現(xiàn)了自然的美好。每一朵花朵的綻放，每一片樹(shù)葉的搖曳，都是大自然藝術(shù)的杰作。我學(xué)會(huì)了細(xì)細(xì)品味自然的恩賜，感受著四季變換中的不同風(fēng)味。在花草的陪伴下，我更加深入地感受到了大自然的神奇和美麗。養(yǎng)花不僅僅是滿足對(duì)美的追求，更是一種感激自然的表達(dá)。
第五段：反思與寓意
通過(guò)養(yǎng)花，我不僅僅從中獲得了快樂(lè)和成長(zhǎng)，還在浸潤(rùn)中思考人類與自然的關(guān)系。養(yǎng)花讓我深刻認(rèn)識(shí)到人與自然是互相依存的，我們應(yīng)該尊重自然和珍惜大自然的恩賜。在不斷發(fā)展進(jìn)步的時(shí)代，我們不能忽視對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)，不能過(guò)度開(kāi)發(fā)和破壞生態(tài)系統(tǒng)。同時(shí)，養(yǎng)花也給予了我對(duì)生命的思考，植物的生長(zhǎng)和凋謝，告訴我生命的無(wú)常和寶貴。在養(yǎng)花的過(guò)程中，我深刻意識(shí)到要珍惜當(dāng)下，善待他人，努力發(fā)展自己，因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
總結(jié)：
養(yǎng)花不僅給我們帶來(lái)了樂(lè)趣和心靈的寧?kù)o，還教會(huì)了我們耐心與細(xì)致，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感，讓我們重新認(rèn)識(shí)了大自然的恩賜和美麗，并引導(dǎo)我們反思人類與自然的關(guān)系和生命的意義。養(yǎng)花讓我們通過(guò)與自然的和諧相處，重新找到內(nèi)心的平靜和寄托，使我們成為更加完整和有價(jià)值的人。
家庭養(yǎng)花心得體會(huì)篇十四
我自從教以來(lái)，已有二十余年，在教育教學(xué)實(shí)踐中，越來(lái)越劇烈地感覺(jué)到家庭教育的重要性。并深刻意識(shí)到，一個(gè)優(yōu)秀孩子的背后往往有一個(gè)勝利的家庭，一個(gè)問(wèn)題孩子的背后確定有一個(gè)不勝利的家庭或不理性的父母！
每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)，而作為長(zhǎng)輩的我們，最重要的任務(wù)就是發(fā)覺(jué)并幫助他們發(fā)揚(yáng)這些閃光點(diǎn)。將這位老老師總結(jié)的最精辟最管用的教育方法，送給身邊有孩子的每一個(gè)人吧！
在教育孩子的問(wèn)題上，對(duì)孩子小時(shí)付出的越多、教育的越理性、越科學(xué)，孩子大的時(shí)候你付出的就會(huì)越少，你將越省心，越有成就感。
對(duì)孩子的教育要有科學(xué)的打算、正確的指導(dǎo)、理性的措施，父母要做好表率。
孩子的生活習(xí)慣、處事方式、思維方式、世界觀、價(jià)值觀都將帶有你們的影子，因?yàn)楹⒆有r(shí)候?qū)W習(xí)的重要方式是無(wú)意識(shí)或有意識(shí)的`效仿。
不要為了自我的事業(yè)而無(wú)視對(duì)孩子的教育，否則孩子長(zhǎng)大后很可能會(huì)毀掉你的事業(yè)。
不要為了自我的休息消遣而無(wú)視與孩子的溝通，否則孩子長(zhǎng)大后你將無(wú)歡樂(lè)可言，你將擁有更多的愁苦、憤怒和無(wú)奈。
孩子年幼無(wú)知，動(dòng)手打父母或者長(zhǎng)輩時(shí)，我們千萬(wàn)不要開(kāi)心，更不能認(rèn)為孩子長(zhǎng)本領(lǐng)了。這時(shí)要肅穆地告知孩子這是不對(duì)的，要敬重父母和長(zhǎng)輩。
否則，孩子會(huì)認(rèn)為打人是贏得家長(zhǎng)開(kāi)心的方式，是自我獲得價(jià)值感的途徑，這樣是非觀念就混亂了，長(zhǎng)大后他就很可能動(dòng)手打你了。諸如此類。我們都應(yīng)引起高度重視。
“棍棒底下出孝子”已經(jīng)過(guò)時(shí)，更不能無(wú)緣無(wú)故地把自我的不開(kāi)心傾瀉到孩子身上。否則你的暴力傾向會(huì)在孩子身上“發(fā)揚(yáng)光大”。
孩子越小，你的話越有可信度，他們會(huì)不自覺(jué)地記住你說(shuō)的話。
假如你總是打擊自我的孩子，甚至隨意損害孩子的人格和尊嚴(yán)，孩子將失去自信和活力，失去應(yīng)對(duì)挫折的志氣和勝利的時(shí)機(jī)，甚至產(chǎn)生心理障礙。
因?yàn)槟氵^(guò)分溺愛(ài)孩子，孩子會(huì)構(gòu)成這樣的觀念：父母為我所做的一切都是天經(jīng)地義的，他將缺乏感恩之心。長(zhǎng)大后，你一旦不能滿意他的要求，你的苦痛就起先了。
不要帶著孩子不停地亂躥，否則孩子上學(xué)后將面臨困難。因?yàn)閷W(xué)習(xí)首先要坐得住。
第一，三歲以前，這是孩子語(yǔ)言、思維、行為方式、是非觀念構(gòu)成的關(guān)鍵期。
其次、小學(xué)一、二年級(jí)，這是學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和自我意識(shí)養(yǎng)成的關(guān)鍵期。
第三，青春期。這個(gè)時(shí)段，孩子的改變非常巨大，假如引導(dǎo)不好，很簡(jiǎn)單在這一時(shí)段變得讓你無(wú)措手足。
父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否則，家庭這個(gè)平安的港灣將使孩子產(chǎn)生擔(dān)心全感，而這會(huì)使孩子產(chǎn)生一系列心理問(wèn)題。
缺乏平安感的孩子勢(shì)必要到外面找尋平安感，很簡(jiǎn)單出現(xiàn)參加不良小團(tuán)體、早戀等問(wèn)題。
擅長(zhǎng)和孩子同等溝通，擅長(zhǎng)傾聽(tīng)孩子的看法和觀點(diǎn)，敬重孩子的
看法，不要一味否認(rèn)孩子的想法。這樣孩子才能與你消退隔膜，遇到困難才會(huì)情愿與你協(xié)商，親子關(guān)系才會(huì)和諧。
開(kāi)掘孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，任何孩子都有自我的閃光點(diǎn)。這個(gè)閃光點(diǎn)或許就是他將來(lái)勝利的鑰匙。否則，你有可能抹殺孩子的潛能，甚至成為葬送孩子一切的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
但也恒久不要把孩子看得一無(wú)錯(cuò)處，理性地看自我的孩子，對(duì)父母而言最重要。
孩子的做人品質(zhì)、應(yīng)對(duì)挫折的潛力、良好的人際交往水平，都是獲得勝利的重要條件。能全面評(píng)價(jià)孩子的家長(zhǎng)就是教育理念先進(jìn)的家長(zhǎng)。
家庭養(yǎng)花心得體會(huì)篇十五
孩子自上幼兒園至今，每一期《不輸在家庭教育上才》這本書(shū)我必訂無(wú)疑。它已成為我學(xué)習(xí)‘家庭教育’的良師益友。
誤區(qū)它明確指出了我們諸多的家庭教育誤區(qū)。像“獎(jiǎng)勵(lì)孩子也須要有錯(cuò)誤”、“不要說(shuō)反話”、“別害了孩子”等，都是在我看來(lái)我們反思的。以前，我一直認(rèn)為孩子聽(tīng)話，順從父母，就是好孩子，讀了“孩子的成長(zhǎng)代價(jià)”才知道其實(shí)不然，我們做得好父母的愛(ài)孩子，就應(yīng)該讓孩子沉穩(wěn)個(gè)性，做一回自己。
它教導(dǎo)我們?nèi)绾谓逃煤⒆?。通過(guò)一些事例，傳授給我們一些教育的這種方式方法?！爱?dāng)然與欣賞讓孩子動(dòng)力十足”，“夸獎(jiǎng)孩子講究繪畫(huà)”就是指導(dǎo)我們?nèi)绾问棺约旱暮⒆诱_面對(duì)失敗，制訂良好的自信心;讓我們知道夸獎(jiǎng)孩子要講究方式方法，才能達(dá)到更好的'效果。
它還刻苦鉆研指導(dǎo)我們?nèi)绾屋o導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)孩子的品德。讓我們知道輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)不是一味地、做習(xí)題，而是要因人而宜，使用正確的方式技術(shù)手段。同時(shí)不要忘了孩子最基本的教育——品德教育。
總之，《不輸在家庭教育上》這本書(shū)功能諸多，只要我們能夠用心試著閱讀，就能體會(huì)它的意義所在。通過(guò)它來(lái)完善我們自身的家庭教育素養(yǎng)去培養(yǎng)我們的孩子。
家庭養(yǎng)花心得體會(huì)篇十六
這是一個(gè)短暫、繁忙而又充滿溫馨的假期，迎新年、走親戚、鬧元宵……玩是假期中一個(gè)活動(dòng)主題，但在勞動(dòng)中體會(huì)到與玩不同的快樂(lè)則更有意義。
年前的大掃除，我和媽媽分工明確，媽媽清理廚房、洗手間，而我則負(fù)責(zé)剩下所有房間的整理、掃地和拖地。好，目標(biāo)確認(rèn)，我挽起袖子準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
疊被子，收拾桌子上的零七八碎，撿起掉在犄角旮旯里的小零碎，又用干凈抹布把桌子上的`灰塵擦掉，我迅速整理好房間?？粗R多了的房間，我又充滿了斗志，拿起掃把準(zhǔn)備掃地。把一個(gè)個(gè)椅子移開(kāi)，我不放過(guò)任何一個(gè)角落，半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，地也掃得差不多了，下一步是拖地。
我兩手握住拖把，細(xì)細(xì)地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右，依次拖了一次。然后再?gòu)纳系较掠滞狭艘淮?。由于拖把很沉，之前又干了很多活，這使得我的手有些酸痛，頭發(fā)里開(kāi)始夾雜著汗水。之后，我把拖把浸在手里，呵，還真臟，灰塵都沉入水底，面上浮現(xiàn)出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下，再拿起來(lái)把拖把絞干?？粗鵁ㄈ灰恍碌姆块g和干凈的地面，我欣慰的笑了。
除了大掃除我還在平常的日子里幫助爸爸媽媽做家務(wù)，蒸米飯、刷碗、整理床……從中我還有了經(jīng)驗(yàn)，比如蒸米飯要加多少水，怎樣刷碗最省水。我不斷地培養(yǎng)鍛煉自己的生活自理能力，也會(huì)一直努力下去的。累并快樂(lè)著，我享受著在勞動(dòng)中體會(huì)到的快樂(lè)。
家庭養(yǎng)花心得體會(huì)篇十七
作為一名學(xué)生的家長(zhǎng),我在堅(jiān)持學(xué)習(xí)《不輸在家庭教育上》它時(shí)時(shí)刻刻在提醒著我,要盡到做父母的責(zé)任,承擔(dān)家庭教育的責(zé)任,承擔(dān)改善家庭教育環(huán)境的義務(wù),讀了這本書(shū),讓我反思,自我教育.以前孩子小,在這方面也沒(méi)多大體會(huì),現(xiàn)在孩子長(zhǎng)大了,上學(xué)了,有了自己的想法,自己的主見(jiàn),我和孩子之間的摩擦也隨之越來(lái)越多,矛盾重重,孩子的教育問(wèn)題也突顯出來(lái)了.。
孩子大了,有自己的想法,有自尊心,作為家長(zhǎng)的我忽略了這點(diǎn),當(dāng)孩子犯了錯(cuò)時(shí),我只知道訓(xùn)斥,從來(lái)沒(méi)有耐心的傾聽(tīng)孩子,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,所以使孩子對(duì)我很不服氣,但不敢反駁,平時(shí)什么都會(huì)為他安排好,該做什么不該做什么,使得孩子現(xiàn)在在很小的事都來(lái)問(wèn)我怎么做,家里的事,基本不用他做,使得孩子既缺少主見(jiàn),獨(dú)立能力也差.。
《不輸在家庭教育上》這本書(shū)給了我許多的啟發(fā)與建議
一、在以后的教育中,遇事不要不耐煩對(duì)他吼,或者威脅他,而是心平氣和的和他商量來(lái)解決問(wèn)題.
二、孩子多動(dòng)手,要培養(yǎng)他的獨(dú)立能力,不能養(yǎng)成溫室的'花朵.
三、做好做對(duì)了的事要多表?yè)P(yáng),對(duì)做不好的事要多鼓勵(lì).四.孩子的教育是一個(gè)復(fù)雜的沒(méi)有章程的過(guò)程,所以,我們做家長(zhǎng)的也要主動(dòng)進(jìn)行一些這方面的教育,學(xué)習(xí),并隨著孩子的成長(zhǎng)不斷學(xué)習(xí),與孩子一同成長(zhǎng),努力的營(yíng)造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境讓孩子幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng).。
家庭養(yǎng)花心得體會(huì)篇十八
當(dāng)今的社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代，社會(huì)信息渠道通暢、信息傳遞量非常大，可能我們的小孩子在一年內(nèi)所攝取到的信息量相當(dāng)于祖輩一生的獲取。所以，家長(zhǎng)單純地依靠自己來(lái)的家庭指導(dǎo)教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足當(dāng)今少年兒童的求知欲望的，他們所需要的是大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和寓教于樂(lè)的親子活動(dòng)。他們希望離開(kāi)學(xué)校以后開(kāi)展的活動(dòng)里有家長(zhǎng)的身影，有家長(zhǎng)的幫助。而一些家長(zhǎng)由于時(shí)間和能力的限制，不能完全滿足孩子的需求。網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)型家庭的形成就切實(shí)地解決了這個(gè)問(wèn)題。
親子溝通、其樂(lè)融融其實(shí)是每一個(gè)家長(zhǎng)的愿望。隨著城市居民住房條件的改善以及獨(dú)生子女家庭的日漸增多，小太陽(yáng)們總是在爺爺奶奶爸爸媽媽的呵護(hù)下長(zhǎng)大。許多孩子在放學(xué)本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章后開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)的可能性幾乎是“零”。不可以！有危險(xiǎn)！，以至于許多孩子養(yǎng)成了孤僻、內(nèi)向、軟弱等不良的性格特征。網(wǎng)絡(luò)化的創(chuàng)建等于在不同的時(shí)段充分調(diào)動(dòng)起家長(zhǎng)的“工作之余”，“家庭”的范圍大了、敞開(kāi)了，孩子既擁有的走出家庭交友的活動(dòng)權(quán)利，家長(zhǎng)們?cè)瓉?lái)的種種不放心也不復(fù)存在。
長(zhǎng)們的一番苦心。所以，每當(dāng)孩子們參加完一次活動(dòng)后，都會(huì)自發(fā)地在日記中寫(xiě)出自己的心得體會(huì)，給自己的“大朋友”——爸爸媽媽看，也會(huì)在網(wǎng)上通過(guò)郵件的方式發(fā)送給自己的小伙伴看。在交流中增進(jìn)了親子之間的親情，也增進(jìn)了孩子們之間的友情，使一些孩子的性格由此而開(kāi)朗起來(lái)。這樣一個(gè)快樂(lè)的大家庭，家長(zhǎng)們樂(lè)在其中，孩子們更是收益在其中。
我們知道現(xiàn)代教育來(lái)自三個(gè)方面，學(xué)校、家庭和社會(huì)。而網(wǎng)絡(luò)化的形成，對(duì)于學(xué)習(xí)型家庭而言，不但構(gòu)建了家庭和家庭之本資料原創(chuàng)網(wǎng)站更多文章間的聯(lián)系，更加深了學(xué)校和家庭之間的交流。我家小孩子的班主任老師就有深刻的體會(huì)。該班有一個(gè)家長(zhǎng)共同參與建設(shè)的班級(jí)活動(dòng)，在每一次的活動(dòng)中，老師總是會(huì)非常積極地參與其中，成為這個(gè)快樂(lè)大家庭中的一份子。雖然，老師放棄了寶貴的休息時(shí)間，但是，教師、孩子、家長(zhǎng)之間的這份融洽之情卻是任何東西都取代不了的。記得，一個(gè)鄰居的小孩性格倔強(qiáng)調(diào)皮，在學(xué)校里是個(gè)令各科老師頭痛的人物。自從他和爸爸媽媽一起加入“班級(jí)活動(dòng)”后，老師和其他的同學(xué)家長(zhǎng)了解到，原來(lái)他的父母對(duì)他的要求非常高，每天回家后不是做作業(yè)就是拉小提琴，時(shí)間排得滿滿的，孩子得不到正常的發(fā)泄，脾氣很壞。針對(duì)這個(gè)情況，老師邀請(qǐng)其他學(xué)生的家長(zhǎng)、同學(xué)們和小孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行了一次交流會(huì)，在會(huì)上共同“診斷”，為小孩子制定了一系列的措施，并一致推薦他加入學(xué)校的“讀書(shū)俱樂(lè)部”，不久小孩子就因?yàn)槠湄S富的課外知識(shí)成為該俱樂(lè)部的小輔導(dǎo)員，在管理別人的同時(shí)，這個(gè)小孩子也在同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的共同幫助下學(xué)習(xí)了“自我管理”，犯錯(cuò)誤了，盡量與他人多溝通交流，家長(zhǎng)則在家庭中多給孩子一些活動(dòng)的空間和時(shí)間，面對(duì)孩子的錯(cuò)誤，他們也盡量以耐心說(shuō)服為主。平時(shí)，小孩子的家長(zhǎng)通過(guò)電子郵件與“班級(jí)活動(dòng)”的其他家長(zhǎng)、孩子多交流小孩的在家、在校表現(xiàn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期大家的共同努力，孩子的脾氣變了，還被同學(xué)們一致選為中隊(duì)體育委員。從這一事例中，我們可以看到，“集體的教育力量”在網(wǎng)絡(luò)化學(xué)習(xí)型家庭的活動(dòng)中一覽無(wú)疑并充分展示了不同社會(huì)角色的大人小孩在幫助別人的過(guò)程所展現(xiàn)出的無(wú)窮的人格魅力。
社會(huì)交往是人的社會(huì)性當(dāng)中最重要的內(nèi)容之一。它指的是：人與人進(jìn)行交往時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的運(yùn)用口頭語(yǔ)言，身體語(yǔ)言，情緒和認(rèn)識(shí)等方面的技能。我們的孩子在學(xué)校上課，天天和老師、同學(xué)接；上街買東西或去公共場(chǎng)所活動(dòng)，總要和社會(huì)上的某些人接觸；回到家又要和親人們接觸。在這些過(guò)程中，我們的孩子往往不能很好的處理這一系列的問(wèn)題。特別是我們現(xiàn)在的“獨(dú)生太陽(yáng)”，有家長(zhǎng)在一旁呵護(hù)倍至，不知道如何與人交往。而在當(dāng)今的社會(huì)中，“合作”與“實(shí)際”都是非常重要的，家長(zhǎng)們?cè)跒楹⒆釉O(shè)計(jì)小隊(duì)活動(dòng)的過(guò)程中想了很多辦法。嘗試后感到：這種活動(dòng)式的教育手段不是在“言傳”，而是真正意義上的“身教”。
中，他們漸漸地感受到，我們組織的是一個(gè)大家庭，只有互相幫助才能獲得成功。今年寒假，家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)孩子們熱衷與上網(wǎng)交友，帶有較大的盲目性。針對(duì)這一情況，家長(zhǎng)們湊到了一起商量解決辦法，如何既讓孩子愛(ài)電腦、學(xué)電腦，又讓孩子有的放矢？于是，家長(zhǎng)們利用自己的社會(huì)關(guān)系請(qǐng)來(lái)大學(xué)中電腦課講師為孩子們組織了一個(gè)“電腦小報(bào)”編輯組，教孩子們?nèi)绾紊暇W(wǎng)查詢有關(guān)資料，進(jìn)行合理的排版、美化，并提出了分工合作又必須獨(dú)立完成的任務(wù)，然后合成小報(bào)。起先，孩子們各有各的主意，你爭(zhēng)我搶不知道如何配合，如何把自己選中的資料與別人的融合，吵成一團(tuán)。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨合及家長(zhǎng)們的鼓勵(lì)、支持，第一份小報(bào)紙順利誕生了，孩子們熱烈歡呼。此時(shí)，網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍中的任何一個(gè)家長(zhǎng)都感受到教育成功的激動(dòng)。
家庭養(yǎng)花心得體會(huì)篇十九
各位家長(zhǎng)好！很榮幸在這里和大家交流家庭教育心得。
希望能向大家學(xué)習(xí)到更多更好的教育經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也把我自己認(rèn)為可行的教育心得跟大家分享。
1、就是所謂的“親其師，信其道”。
作為由一年級(jí)新生過(guò)渡過(guò)來(lái)的二年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)，我覺(jué)得我們現(xiàn)在比較迫切要做的事情就是，讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，必須先要讓他喜歡上他的老師們、愛(ài)上他的學(xué)校、敬畏學(xué)校的校長(zhǎng)。
每當(dāng)放完暑假寒假，玩瘋了的孩子們只有想念他親愛(ài)的老師、可愛(ài)的學(xué)校和尊敬的校長(zhǎng)，才會(huì)收心想回學(xué)校念書(shū)。
可想而知，一個(gè)不愛(ài)學(xué)校的學(xué)生，他會(huì)有多喜歡重回學(xué)校的懷抱；一個(gè)不喜歡老師的學(xué)生，他的當(dāng)科成績(jī)能有多好；一個(gè)不懂尊敬校長(zhǎng)的學(xué)生，又怎會(huì)受這個(gè)學(xué)校的規(guī)章制度的約束。
2、開(kāi)卷有益。
我認(rèn)為培養(yǎng)孩子一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣對(duì)增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力有直接的幫助。
孩子從閱讀中找到了樂(lè)趣，愛(ài)上閱讀后，孩子有了從淺到深的閱讀，他對(duì)文的理解能力提高了，學(xué)習(xí)能力必然也會(huì)得到提升。
閱讀不但可以開(kāi)闊孩子的視野、積累詞匯，只要家長(zhǎng)做好閱讀引導(dǎo)，他還會(huì)在閱讀中逐漸找到他的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，從而提高他的思想境界。
向愛(ài)讀書(shū)的孩子們推薦《中國(guó)寓言故事》《世界經(jīng)典寓言故事》《羊皮卷》（猶其是這本《羊皮卷》，它能讓你明確自己的.人生方向和如何找到自己的人生位置）；向愛(ài)讀書(shū)的家長(zhǎng)們推薦劉稱蓮的《陪孩子走過(guò)小學(xué)六年》和李若辰的《一認(rèn)真你就贏了》。
這兩本書(shū)曾經(jīng)在寶安日?qǐng)?bào)上連載過(guò)，對(duì)小朋友的學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)時(shí)間整合方面有很大幫助。
3、以身作則言傳身教。
父母是孩子的第一任老師，他們的一言一行直接影響到孩子的行為。
父母愛(ài)學(xué)習(xí)，小孩子也會(huì)受到感染，對(duì)他的學(xué)習(xí)主觀能動(dòng)性起到很大的帶動(dòng)作用。
1、讓孩子學(xué)會(huì)尊重“心存敬畏，行有所止”。
懂得尊重他人。
比如：上課好好聽(tīng)講，是尊重老師；好好吃飯，是尊重父母……發(fā)現(xiàn)有不好的苗頭，立馬制止，防微杜漸，及時(shí)去除孩子行為上的瑕疵，以免造成她“目中無(wú)人”“飛揚(yáng)跋扈”的驕躁劣性。
2、五講四美三熱愛(ài)。
這個(gè)五講四美三熱愛(ài)更是老生常談了，從小就要耳提面命。
“五講”就是所謂的講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德；“四美”，即心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美；“三熱愛(ài)”，即熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義。
3、力所能及地勞動(dòng)。
只會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)勞動(dòng)的孩子缺乏獨(dú)立自理的能力，一旦進(jìn)入社會(huì)將會(huì)無(wú)法照顧自己。
要從小讓她力所能及地勞動(dòng)，比如洗自己的內(nèi)褲和襪子、掃地丟垃圾、擇菜洗菜等等。
4、強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。
從小要教會(huì)她如何保護(hù)自己，如何分辨好人與壞人，不吃陌生人給的食物，不去高危的地方玩耍；給孩子普及健康常識(shí)。
5、讓孩子認(rèn)識(shí)到金錢與價(jià)值觀的區(qū)別。
先讓孩子認(rèn)識(shí)金錢在生活中的作用，告訴他錢只是為我們的生活提供方便的一種工具，要花在需要的地方才能體現(xiàn)它的價(jià)值。
不能把賺錢當(dāng)作將來(lái)的人生目標(biāo)和理想，應(yīng)當(dāng)注重行為價(jià)值和人生意義。
6、讓孩子從小有著裝概念。
不要讓孩子養(yǎng)成攀比的壞毛病，從小引導(dǎo)她的場(chǎng)合著裝意識(shí)。
比如，在比較正式的場(chǎng)合應(yīng)該穿禮服；體育運(yùn)動(dòng)時(shí)，穿運(yùn)動(dòng)服；平時(shí)可以穿輕便的休閑服；有表演時(shí)穿演出服……。
絕不能混亂地一味濃妝艷抹，花枝招展。
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