通過寫心得體會我們可以不斷提升自己的思考能力和表達能力。寫心得體會時，要真實、客觀地總結(jié)自己的經(jīng)歷和感受。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考學習，一起提升寫作水平。
孝親的心得體會篇一
尊親孝親是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，熱愛家庭、尊敬長輩、孝順父母是我們成長的基石。為了弘揚這一傳統(tǒng)美德，近年來，各地政府、社區(qū)和學校開展了一系列尊親孝親活動。我參加了近期在我所在社區(qū)舉行的尊親孝親活動，深刻感受到了孝心和親情的珍貴。今天我就來分享一下我的體驗和感悟。
第二段：活動內(nèi)容
尊親孝親活動包括了許多形式，比如演講比賽、文藝演出、義賣等。我參加的是社區(qū)的迎新春文藝匯演。晚會上，有雜技、琵琶、舞蹈和歌唱等節(jié)目。獲獎?wù)吆蛥⑴c者均為社區(qū)的居民，他們來自不同年齡層，有青年、中年和老年人。晚會還邀請了幾個退休老支書進行了講話，他們分享了自己孝順父母的故事和體會。
第三段：感受親情
這次活動讓我深刻地感受到親情的珍貴和孝順的價值。在晚會上，我看到了很多家庭的溫暖和孝心。有一對老夫婦，他們出現(xiàn)在一個小品中，老先生飾演一個認心理醫(yī)生，幫助妻子克服失眠、抑郁的癥狀。這對夫妻用他們自己的方式表達了對彼此的關(guān)愛和陪伴，真是令人動容。還有一位中年婦女，她的兒子在自己生病住院的時候，不管自己多么疲憊都堅持在病房照顧兒子，她的孝心讓人感動。
第四段：重視家庭
孝順父母本是我們應(yīng)有的責任，也是一種愛的表達。但現(xiàn)實社會中，人們忙于工作、學習和社交活動，忽略了家庭的重要性，這也是引起各種社會問題的原因之一。家庭作為一個基本單位，是一個社會的基礎(chǔ)。我們要重視家庭，學會關(guān)愛、體諒、尊重家人，讓家庭成為我們精神上的依靠之地。
第五段：結(jié)語
參加這次尊親孝親的活動，我深深地理解了家庭的重要性、親情的可貴和孝順的意義。同時，我也意識到了自己還需要更多地關(guān)注家庭、人與人的關(guān)系，要努力在自己的日常生活中將孝誠、尊敬和關(guān)愛付諸于行動。相信只有我們的社會越來越重視家庭，越來越重視親情和孝心，我們才能有一個更加和諧、美好的未來。
孝親的心得體會篇二
第一段：引言（100字）
幼兒孝親是中華民族傳統(tǒng)美德中最為重要的一項。一個有孝心的人，通常也是一個充滿愛心和責任感的人。幼兒學習孝親，不僅是培養(yǎng)他們良好的家庭觀念，也是培養(yǎng)他們健康成長的關(guān)鍵一步。在日常生活中，我學會了很多關(guān)于孝親的心得體會，希望通過分享和討論，能夠幫助更多的幼兒明白孝親的重要性。
第二段：感恩父母（250字）
幼兒時期是我們成長的關(guān)鍵階段，在這個階段我們應(yīng)該充滿感激之情地對待父母的付出。我們應(yīng)該明白父母不僅給予了我們生命，還給予了我們關(guān)心、愛護和教育的支持。每當我看到父母為我付出辛勤的勞動時，我就會感到無比的感激。在家庭中，我盡可能地多做一些力所能及的事情，比如幫助父母做家務(wù)，盡量節(jié)約用水用電等，通過這些行為讓我更加明白了父母的辛勞。
第三段：關(guān)心父母的身體健康（250字）
父母的身體健康對于我們幼兒來說是非常重要的。學會關(guān)心父母的身體健康是我們應(yīng)該具備的基本能力。我會經(jīng)常詢問父母的身體狀況，關(guān)心他們是否感到疲憊或不適。在家里我會經(jīng)常為父母準備一些有營養(yǎng)的食物，鼓勵他們多休息，多參加運動，保持健康的生活方式。同時，我還會提醒父母定期體檢，以及及時就醫(yī)，這樣可以確保他們早日發(fā)現(xiàn)潛在的健康問題。
第四段：孝敬父母的行動（250字）
孝順父母不僅僅是口頭上的表達，更要通過自己的行動來體現(xiàn)。我會盡量減少讓父母擔心的事情發(fā)生，比如注意安全，遵守交通規(guī)則等。同時，我會努力學習，取得好的成績來讓父母為我感到自豪。在日常生活中，我樂于幫助父母做一些力所能及的事情，比如幫忙打掃房間、整理書桌等。我深知這些小事情對父母來說其實是非常重要的。
第五段：培養(yǎng)自己的孝心（350字）
學會孝順不僅僅是為了讓父母開心，更是為了培養(yǎng)自己的才能和美德。孝心是國家、社會發(fā)展的基石，只有有愛心和善良的人，才能夠為社會做出更大的貢獻。通過關(guān)心父母，我學到了如何對待他人、如何關(guān)心他人、如何盡自己最大的努力去幫助他人。這些美德對我個人的成長是非常重要的，不僅能夠使我成為一個有責任心的人，也是我成為一個優(yōu)秀公民的關(guān)鍵一步。
結(jié)束語（100字）
幼兒時期是養(yǎng)成良好家庭觀念和孝親道德的關(guān)鍵時期。通過感恩父母，關(guān)心父母的身體健康，以及用行動來孝敬父母，我們能夠培養(yǎng)出扎實的孝親意識和美德。這些孝親的心得體會對于我們的個人成長和社會發(fā)展都起到了非常重要的作用。同時，我們也要時刻牢記，要將這種孝親意識內(nèi)化于心，在自己的行動中得以體現(xiàn)，以成為一個愛心、責任感和善良的人。
孝親的心得體會篇三
孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會主義核心價值觀中的一項重要內(nèi)容。對于幼兒而言，孝親是培養(yǎng)健全人格的基礎(chǔ)，是塑造積極向上價值觀的重要環(huán)節(jié)。在幼兒教育中，如何引導(dǎo)幼兒樹立起孝親的意識和行為，以及幼兒的體會和感悟，成為了我們思考和探索的問題。在這篇文章中，我將分享自己在幼兒園中培養(yǎng)孝親心得體會。
首先，我認為父母是幼兒學習孝親的重要榜樣。在幼兒教育中，父母的行為舉止對孩子起到示范作用，尤其對于孝親這一重要價值觀更是如此。父母應(yīng)以身作則，親自去關(guān)心、照顧和尊重自己的父母，這樣才能讓孩子從小就養(yǎng)成愛護長輩的好習慣。在我家，我經(jīng)?？吹礁改感㈨槧敔斈棠痰膱鼍?。他們經(jīng)常親自去洗衣、做飯，還經(jīng)常陪伴奶奶聊天。他們無聲的付出和關(guān)愛，給我留下了深刻印象。
其次，幼兒園中的教育環(huán)境和活動也對孩子的孝親意識的培養(yǎng)起到了重要的促進作用。在幼兒園的日常生活中，老師經(jīng)常通過故事、游戲等方式來教導(dǎo)孩子們?nèi)绾涡㈨樃改负烷L輩。比如，我記得有一次，老師給我們講了一個關(guān)于孝親的故事，故事中的主人公是一個孝順的女孩，她每天都幫助媽媽做家務(wù)，還經(jīng)常給爺爺奶奶買水果。這個故事讓我深受感動，我決定要向這個女孩學習，做一個孝順的好孩子。此外，每年的母親節(jié)和父親節(jié)，我們都會親手制作卡片和禮物，送給父母，表達我們深深的孝心。這樣的教育活動讓我明白了孝親的內(nèi)涵和重要性。
進一步，老師的言傳身教也是培養(yǎng)孩子孝親心得體會的關(guān)鍵。在幼兒園里，老師不僅僅是知識的傳授者，更是道德的引導(dǎo)者。我記得有一次，我因為不小心打碎了同桌的水杯，心里很害怕，不敢告訴老師。但是老師并沒有發(fā)脾氣，反而很溫和地安慰我，并告訴我要勇敢地面對錯誤，不要逃避。她還教導(dǎo)我要誠實地向同桌道歉，并幫助他清理碎片。通過這次經(jīng)歷，我明白了誠實、勇敢和關(guān)心他人的重要性，也更加體會到了孝親的概念和意義。
最后，我認為讓幼兒親身體會孝親的感受，也是培養(yǎng)孝親心得體會的重要方法之一。通過實際參與家務(wù)勞動，讓幼兒感受到父母辛苦和付出，培養(yǎng)他們的懂事和孝順。比如，我每天下午放學后都會主動去幫父母做一些力所能及的家務(wù)，比如拖地、擦桌子等。雖然我做的不是很好，但是父母總是很開心地鼓勵我，并告訴我他們很感動。這樣的親身體驗讓我明白了孝親不僅僅是一種責任，更是一種幸福和樂趣。
總結(jié)起來，培養(yǎng)幼兒的孝親意識和行為是幼兒園的重要任務(wù)之一。通過父母的榜樣、教育環(huán)境和活動、老師的言傳身教以及孩子的親身體驗，幼兒可以逐漸樹立起孝親的意識和行為。而這樣的培養(yǎng)不僅能夠助力幼兒的人格培養(yǎng)，也有利于社會責任感和價值觀的形成，為建設(shè)美好社會打下堅實的基礎(chǔ)。
孝親的心得體會篇四
隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快，人們對于家庭的關(guān)注少了許多，孝親的美德也在逐漸淡化。為了讓人們重新意識到孝親的重要性，我參觀了一家名叫“孝親驛站”的養(yǎng)老院。在這次參觀中，我深深感受到了孝親的力量和美好，也對養(yǎng)老院的管理與服務(wù)有了更深的理解。以下是我對這次參觀的心得體會。
在我進入孝親驛站的大門時，一股溫暖的氣息迎面而來。院內(nèi)布置得猶如一個大家庭，各種鮮花和綠植點綴其間，讓人感到寧靜和舒適。這里并不是冷冰冰的養(yǎng)老院，而是一個溫暖的家。我立即有了參觀的欲望，渴望走近這個充滿愛與關(guān)懷的地方。
首先，我來到了孝親驛站的活動室。這個活動室寬敞明亮，墻上掛著一些老人親手織的毛衣、鞋子和布藝作品，展示了他們的智慧和才藝。一位老人正在和自己的小孫子下棋，另一位老人正在輕輕地拍著手，享受著音樂的美妙。他們不僅參與各種活動，還能得到心理咨詢和康復(fù)輔導(dǎo)。這種綜合性的服務(wù)讓我很感動，它給老人們提供了一個平臺，讓他們重新找到了愛生活的動力。
接著，我來到了孝親驛站的餐廳。這里有營養(yǎng)師制定的均衡飲食菜單，每一份食物都經(jīng)過精心烹飪和調(diào)配。老人們圍在餐桌旁，有說有笑，享受著美食帶來的幸福。我看到這些和藹可親的廚師們把食物分裝到每個老人的碗盤中，細心體貼。每一頓飯都是如此，每一位老人的味蕾都能得到滿足。這樣的細節(jié)讓我感動，也讓我深刻認識到孝親不僅僅是物質(zhì)上的供養(yǎng)，更是精神上的慰藉。
接下來，我來到了孝親驛站的康復(fù)室。這里是老人們進行康復(fù)運動的地方，有各種各樣的器械和設(shè)備。我看到一位雙腿受傷的老人正在堅持做康復(fù)運動，他的兒子在一旁鼓勵著他。這種愈挫愈勇的精神讓我敬佩不已?？祻?fù)室里的康復(fù)師幫助老人們恢復(fù)了他們的健康，他們對待每一位老人都像對待家人一樣。他們用自己的專業(yè)知識和真誠的關(guān)懷，幫助老人們重新?lián)碛歇毩⑸畹哪芰Α?/p>
最后，我參觀了孝親驛站的養(yǎng)老房間。每間房間都有舒適的床鋪和家具，墻上貼滿了老人們的家庭照片和他們的回憶。一個個房間里彌漫著溫馨的氛圍，散發(fā)著家的味道。我看到一位老人正在給自己的房間做打掃，她打扮得整潔干凈，臉上帶著滿滿的幸福。我想，這是因為她身處孝親驛站，得到了周圍人的關(guān)懷和尊重。
通過這次參觀，我深深認識到了孝親的重要性和價值。孝親并不僅僅是對父母物質(zhì)供養(yǎng)的責任，更是應(yīng)該將他們當作自己家人一樣去對待。孝親驛站為我們提供了一個充滿愛的大家庭，讓老人們重新感受到了溫暖和幸福。在未來的日子里，我還會繼續(xù)關(guān)注、學習孝親的美德，在自己的家庭中傳承并實踐。
孝親的心得體會篇五
孝敬父母是中華民族傳統(tǒng)美德，也是倫理道德的基石。作為一名新時代青年，我始終認為孝順父母是最基本、最重要的責任和義務(wù)。近日，我參加了一場“孝親講座”，在聆聽專家的講解和分享中，更加深刻地認識了孝順父母的內(nèi)涵和意義，也收獲了許多寶貴的體會和感悟。
第二段：認識孝道
孝道是中華民族倫理道德體系中的核心部分，包括尊敬、敬愛和悉心照料雙親的行為和態(tài)度。在“孝親講座”中，講師強調(diào)了孝順父母的現(xiàn)實意義，以及孝道對于家庭和社會的重要性。我們的父母是我們生命的源泉，他們?yōu)槲覀儫o私付出，創(chuàng)造條件，培養(yǎng)我們成才，甚至犧牲自己來保障我們的生長成長。作為子女，我們必須要對他們盡到孝道的義務(wù)，這是我們作為人類道德和社會倫理所賦予的責任。
第三段：實踐孝道
孝道不是口頭上的誓言，而是要實實在在地行動起來。孝親講座上，講師給出了很多實踐孝道的具體方法，如平時照顧好父母的起居和飲食，了解和關(guān)注父母的情感需要，為父母操持家務(wù)和財務(wù)，隨時向父母表達感激和愛意等等。實踐孝道需要我們多思考、多關(guān)注、多行動，盡到孝順父母的責任和義務(wù)。
第四段：感悟孝道
在講座中，講師分享了許多孝道實踐的案例，有感人的故事，也有現(xiàn)實生活中那些看似普通卻真正感動人心的瞬間。我深深感悟到，孝道并不是一種機械的行為，而是一種內(nèi)心的情感和信念。通過實踐孝道，我們能夠形成一種用心去愛、精益求精的人生態(tài)度，拓展自己的人生視野，塑造出一份成就感和快樂感。
第五段：回顧與展望
參加孝親講座，讓我受益匪淺。我認為，作為中華民族的一份子，我們要重視孝道精神，在現(xiàn)代生活中，始終銘記父母育我們成人的恩情，心存感恩與敬意，行動起來，從內(nèi)心做到孝道不忘父母，用實際行動回饋恩情。同時，我們致力于搭建更多更好的平臺，讓更多的青年了解孝道，認識其重要性，將其內(nèi)化于心，形成長久的行為習慣和人生態(tài)度。
孝親的心得體會篇六
拗九節(jié)孝，是中國傳統(tǒng)文化中對于孝道的最高禮儀標準，無論古代還是現(xiàn)代，都是我們民族最為崇尚的美德。如今社會發(fā)展迅速，人們的生活壓力越來越大，孝順父母的責任也更加重大。近來，我通過自身的體會和實踐，對于拗九節(jié)孝的理解逐漸加深。以下是我對于拗九節(jié)孝親心得的體會與思考。
首先，拗九節(jié)孝親，我認為最關(guān)鍵的是孝敬父母的心態(tài)。孝心要真實，要從內(nèi)心發(fā)出，才能產(chǎn)生持久的動力。作為子女，我們要時刻尊重父母，關(guān)心他們的身體健康和精神狀態(tài)，為他們解決生活中的問題和困擾。同時，我們還要學會與父母溝通，并尊重他們的意見和決定。只有真誠地關(guān)心和尊重父母，才能體現(xiàn)“大孝無壞聲”的真義，才能用心去做到“聽悅不聽，聽惡不聽”，真正實現(xiàn)對父母的孝敬。
其次，拗九節(jié)孝親需要我們主動承擔家庭責任。承擔家庭責任首先是要關(guān)心父母的身心健康，為他們創(chuàng)造一個舒適無憂的生活環(huán)境。我們應(yīng)該主動為父母減輕生活的負擔，積極承擔家務(wù)勞動，照顧好他們的生活和飲食。同時，我們還要在經(jīng)濟上盡自己的能力去資助父母，為他們創(chuàng)造充裕的生活條件。只有主動承擔家庭責任，才能把孝敬父母的理念貫徹到生活的方方面面，讓孝順行動成為我們內(nèi)心深處最真實的呼喚。
再次，拗九節(jié)孝親需要我們注重平衡自我與父母的關(guān)系。在孝敬父母的過程中，我們不僅要滿足父母的需求，保證他們的福祉，也要有自己的發(fā)展和進步，實現(xiàn)自我的價值。我們不能一味地追求孝敬，卻忽略了自己的夢想和追求。孝敬父母并不意味著我們完全犧牲自己的利益，而應(yīng)該是在平衡好自己與父母之間的關(guān)系后，才能更好地孝敬父母。我們應(yīng)該盡力做到事業(yè)有成，讓父母為我們驕傲，而不是給他們增添負擔。
最后，拗九節(jié)孝親需要我們在孝道上不斷學習和進步?，F(xiàn)代社會發(fā)展快速，我們要與時俱進地接受新知識和技術(shù)，用心去實施。我們要積極參與公眾事務(wù)，為社會做貢獻，為父母爭光。學習是無止境的，只有不斷學習和進步，才能更好地踐行孝敬父母的理念。
總之，對于拗九節(jié)孝親的理解，我認為首先要有真實的孝心，要從內(nèi)心發(fā)自真情，用心去孝敬父母。其次，要主動承擔家庭責任，為他們創(chuàng)造舒適無憂的生活環(huán)境。同時，我們要注意平衡自我與父母的關(guān)系，實現(xiàn)自我價值和孝敬父母的平衡。最后，我們要不斷學習和進步，以更好地踐行孝道。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個人的心靈追求。在現(xiàn)代社會，我們要珍惜和繼承這一美德，用行動去詮釋拗九節(jié)孝親。只有這樣，我們才能弘揚傳統(tǒng)文化，建設(shè)一個和諧美好的社會。
孝親的心得體會篇七
在家庭教育中，孝順一直被看作是重要的價值觀念，是中華文化的傳統(tǒng)美德。為了幫助更多的年輕人增強孝順意識，最近我參加了一場以“孝親”為主題的講座，深深地體會到了孝親的重要性和必要性。
第二段：從講座中收獲
講座中，老師分享了很多故事，其中有一個故事讓我印象深刻：一個家庭中，兒子一直為自己所做的努力沒有得到父母的肯定而苦惱。后來，他選擇了一種方式——每天晚上在一個本子上寫下當天為父母做的事情，并請父母簽字。不久，父母開口贊揚了他的成長，還囑咐他要好好保重自己。這個故事告訴我們：當我們發(fā)現(xiàn)自己的心意對方并未感知時，也許是我們沒有用我們心的方式去表達，孝順的重要性體現(xiàn)在真誠的心意和對親人的關(guān)愛。
第三段：家度給子，子報家恩
孝親的方式有很多種，最重要的是用心。在講座中，我也明白，孝順并不僅僅是對物質(zhì)上的關(guān)愛。我們更應(yīng)該用自己的真情實感去陪伴親人，給親人留下深刻的印象。這樣的成果是值得的。家人喜怒哀樂，也許我們沒有太多的方法去選擇。但是，我們?nèi)匀灰獙W會去體貼家人，使他們的喜怒哀樂成為我們的喜怒哀樂。只有真情溫暖，才能深深地滲透到每個親人的心底，讓家人合家歡樂。
第四段：生活中的反思
在我日常的生活中，也經(jīng)常會收到家人的關(guān)愛和照顧。有時候我會忽視他們的付出，甚至會在一些瑣碎的小事中對他們說話不好。但是，通過這場講座，我意識到了自己的錯誤，并深刻地反思了自己的態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)，表達誠摯的感情、給親人以關(guān)愛、真誠的問候和體貼，才是真正的孝親之道，也是讓我自己更加幸福的方法。
第五段：結(jié)束語
總之，孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是人類普遍的價值觀念。通過這場講座，我更加深刻地認識到了孝親的意義和價值。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“家庭是一支小軍隊，社會是一支大軍隊，要為社會爭光的莫過于你自己的家庭?！苯裉?，讓我們一起行動起來，用我們自己的行動和我們的愛心，為自己的家庭爭光，為社會發(fā)出閃耀的光芒。
孝親的心得體會篇八
孝道自古以來一直被視為中華民族的核心價值觀之一。作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，孝親之道滲透在人們的生活之中，打造出了一種特有的 民族性格。對于現(xiàn)代人而言，如何在現(xiàn)實生活中踐行孝親之道，成為了一種迫切的需求。在我看來，孝順父母是一種美好而重要的行為，而實踐孝親之道，需要我們不斷地學習和體會。
一、了解父母的需要
作為孝順父母的基本前提，我們需要了解父母的需求。隨著時代發(fā)展，父母的生活方式和需要也發(fā)生了深刻的變化。在這個時代，父母的需求變得更加多元化，有些父母需要的是物質(zhì)上所滿足，有些則需要更多的關(guān)注和陪伴。我們需要認識到這些差異，并以此為基礎(chǔ)定制不同的孝親計劃，以最好地滿足他們的需求。
二、尊重父母的主觀愿望
尊重父母的主 觀愿望是踐行孝親之道的重要方面。在我們?yōu)楦改冈O(shè)計各種計劃和服務(wù)時，我們需要尊重他們的決策和意愿。這樣不僅能夠讓他們感受到尊重和關(guān)注，同時還能夠避免在行動中引起沖突和不必要的分歧。
三、親情關(guān)懷不能被替代
盡管忙碌的生活和工作給我們帶來了巨大的壓力和挑戰(zhàn)，但是，我們不能忽略家庭中特別是父母對我們的重要性。即使現(xiàn)在已經(jīng)成為獨立的成年人，我們也不能忘記給予父母親情的關(guān)懷和陪伴。俗話說“孝順父母，莫過于食言”，這是我們表示親情之愛的重要方式之一。即使是最簡單的陪伴和交談，也能夠極大地增添父母的幸福感和滿足感。
四、心存感激和感恩
家庭是一個具有親情和溫馨的小世界，在這里，我們從小要學會感恩，心存感激。即使在現(xiàn)實生活中遇到困難時，我們也應(yīng)該記得感恩父母的養(yǎng)育之恩，牢記家庭的溫暖和愛。同時，我們也應(yīng)該盡量去回報父母的養(yǎng)育之恩，最大程度的回饋他們的付出，讓他們感慨于子女的成長，為之驕傲和高興。
五、堅定心理的平衡和自信
對于我們當代人，孝親之道并不只是一個簡單的道德準則，更是一個精神補給和情感支持。我們需要維持一種心理平衡和自信，這也是我們實踐這種孝親道德的重要前提。當我們保持著自信和平衡的內(nèi)心狀態(tài)，我們才能更好地面對生活中的挑戰(zhàn)和壓力，給予父母更加充分的關(guān)注和陪伴。
在我的生活中，我常常意識到孝順父母的重要性，并在盡自己能力踐行這種道德。盡管在現(xiàn)實生活中會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，但我相信，只要我們保持著內(nèi)心的平衡和自信，我們一定可以走得更長遠和更加美好的道路。
孝親的心得體會篇九
首段：
孝順是中華民族的傳統(tǒng)美德之一，自古以來，孝敬父母一直被視為一種美德，它不僅體現(xiàn)了個人的關(guān)愛和尊重，也承載了傳統(tǒng)的家庭倫理和社會價值觀。現(xiàn)如今，雖然社會風氣不少改變，但孝敬父母卻是人們始終追求和堅持的價值取向。作為一名兒女，我也對孝敬父母有自己的心得體會。
二段：
孝敬父母的一個重要方面就是在生活上體貼照顧他們。我的父母年事已高，生活上有諸多不方便之處，需要我的關(guān)照。對此，我常常盡自己最大的可能去幫助他們，比如說把他們的生活物品都放在顯眼易取的地方，準備好他們需要的食品等。這些小小的舉動，雖不起眼，卻能讓父母在日常生活中，感覺到兒女的關(guān)愛和溫暖。
三段：
孝敬父母的方式并不僅僅體現(xiàn)在生活上，我們還可以通過心靈關(guān)懷來表達對父母的關(guān)愛。比如說，傾聽他們的傾訴，關(guān)注他們的生活動態(tài)，讓父母有一種被關(guān)心器重的感覺。同時，我們還需要把心中的想法都分享給父母，讓他們感覺到自己仍被關(guān)注和尊重，并且這也讓我們能夠更好地理解父母的心情，而不是自私地認為父母不能理解我們。
四段：
孝敬父母還需要我們要關(guān)心他們的精神健康。對年老體弱的父母來說，他們的精神健康是至關(guān)重要的。所以，我們需要時刻關(guān)注父母的心理狀態(tài)，定期和他們溝通，讓他們感到被關(guān)注和理解。我們可以一起做父母喜歡的事情，增強家庭的凝聚力，讓我們在交流中感受到家庭的溫暖和感動。
五段：
最后，孝敬父母的核心是要有一顆感恩之心。父母是我們的根，他們?yōu)槲覀兏冻隽颂?，所以我們要永遠懷著感恩之心，不斷努力，讓自己成為一名優(yōu)秀的孝子、一名貢獻社會的人。在我們向往、奔波的外面，孝心從未離我們太遠。我們無需做多華麗的事情，只要有一顆感恩之心，就能在平淡的生活中感受到孝敬父母的真正意義。
總結(jié)：
孝順不是簡單的言語表達，而是需實際行動。人有養(yǎng)育之恩，自己也會有被懷念之情。我們要時刻銘記對父母的感恩，用心、用行動回報他們無私的愛。唯有這樣，我們才能讓孝敬父母的精神得以沿傳下去，并秉承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，弘揚家庭倫理文化，體現(xiàn)當代人的社會責任感和使命感。
孝親的心得體會篇十
樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在。
中華民族的傳統(tǒng)文化源遠流長，其中孝親敬老更是精髓所在，更應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚下去，這是每個人應(yīng)盡的義務(wù)，也是每個人內(nèi)心深處最低的道德底線。
在《孝經(jīng)》中，“孝”被開宗明義地肯定為“德之本”和“教之所由生者”，并被儒家視為“仁之內(nèi)核”。
“孝順”在我眼中就是以順為孝，對自己的父母要以流露出最真實的真情實感，體會父母對自己的良苦用心，遵從父母的合理意見。遇事與父母商量，不妄下定論。與父母聊聊自己最近的生活狀態(tài)，同時也要關(guān)心父母的身體。以前，在我小的時候有人對我講了一個故事。他的父親出車禍逝世的早，到最后只有他的母親孤苦伶仃的一個人把他撫養(yǎng)長大。那時，在他小的時候非常懂事，明白同齡人所不能明白的道理。但當他踏入社會后，找到了一份好的工作，也娶到了一位貌美如花的女子，建立了美滿的家庭。其工作也兢兢業(yè)業(yè)被經(jīng)理所重視，其前程可謂是一片光明?？删褪沁@樣他卻慢慢遺忘那含辛茹苦把他撫養(yǎng)成人的母親，甚至到最后他竟厭煩自己的母親。埋怨自己的母親，每天來找他，每天來給他送飯，每天向他噓寒問暖?？墒?，他曾否想過這些都應(yīng)該是他做的事啊。就這樣年復(fù)一年，終于有一天他的妻子告訴他，他的母親不行了。他的手機瞬間從手指劃落到了地上。他明白為何母親最近接二連三的給他打電話了，當他趕到醫(yī)院的時候就只剩下了一具冷冰冰的尸體，他的妻子告訴他，他的母親由于患了眼疾，經(jīng)常處于失明的狀態(tài)，可就是這樣依然用手給他包了一些餃子做給他吃，可他把自己的母親拒之門外。終于有一天他的母親，因歲月的牽絆而離世了。想到這里，男子跪倒在病房的地上，大聲痛哭起來。他恨自己為什么不能經(jīng)常與母親談?wù)勑模瑸槭裁床荒艹槌鰰r間與母親散散步出去走一走。直至今日，木已成舟。任何事都無法彌補自己對母親的虧欠。第二天，聽我的朋友說他在自己家里的墻壁上刻下了“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在”
寫到這里，我不禁感慨萬千。我們到底抽出了多長時間與自己的父母談心散步呢？難道真要到子欲養(yǎng)而親不在的時候才這樣嗎？恐怕到時早已追悔莫及了吧。請大家銘記，以孝為本，以孝為先。
孝親的心得體會篇十一
要是我問你：“你聽說過桂圓節(jié)嗎?”你很有可能會不屑一顧地說：“這有什么好奇怪的?”那要是我問你：“你聽說過犍師附小的校園桂圓節(jié)嗎?”你可能會驚奇地瞪起眼睛，張大嘴巴，疑惑不解地問：“啊!學校里也有桂圓節(jié)?”告訴你吧!今天就是我們犍師附小一年一度的桂圓節(jié)，每到這一天，每個同學都興奮不己，因為我們又能品嘗到甜津津的，令人垂涎三尺的桂圓了。
在我們的校園中生長著四棵高大挺拔的桂圓樹。聽老師說：“我們的桂圓樹已快六十多歲了。大家精心地栽培它，愛護它，給它無微不至地呵護與關(guān)懷，它每天都沐浴在愛的陽光下茁壯成長。桂圓樹懂得得知恩圖報，在每個金秋時節(jié)里，它默默無聞地把自己的累累果實奉獻給全校老師同學和社會各界人士。因為桂圓樹知道，它是大家的心血與汗水澆灌起來的，沒有大家的愛護，也不會有它的今天，所以它每逢金秋時節(jié)，就會為我們獻出鮮美可口的果實。”
接著，老師和顏悅色地說：“桂圓樹懂得知恩圖報，你們也應(yīng)該向桂圓樹學習，做一個知恩感恩的好孩子，讓我們捧桂圓，獻孝心，把桂圓送給自己最想感謝的人?！蔽倚睦锬叵耄骸澳棠虪敔斀o予了我多少關(guān)愛，從初生時哇哇啼哭的嬰兒，成長為一名活潑可愛的小學生，他們?yōu)槲腋冻隽四敲炊啵核麄儾晦o辛勞地教我學走路，為我檢查作業(yè)……我也應(yīng)該知恩圖報呀!對，老師也一樣，在我錯誤時給我講解，我在難過時，給予我鼓勵，讓我從傷心中走出……”
我和同學們都沒有忘記他們，大家爭先恐后地把手中的最大的一顆桂圓塞進老師手中。老師的臉上綻開燦爛的笑容，眼角中含有點點淚珠。我知道，她的心里肯定是心花怒放……終于挨到了放學，我一顆桂圓也沒吃，把它們帶回了家，和家人一起分離。在家中，我畢恭畢敬地把十五顆小桂圓拿給了家人們?？粗鵂敔斈棠痰男δ?，聽著爸媽的交口稱贊，我心里比吃了蜜還甜呢!我高興地自言自語：“哈，老師和家人為我付出了那么多，我也回報了他們，既感謝老師，又孝敬了親人，真是太好了!”
孝親的心得體會篇十二
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學會“感恩”，這對于學生來說尤其重要。學生現(xiàn)在都是家庭的中心，平時只知有自己，不知愛別人。所以，學生要學會“感恩”，其實就是要讓學生懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，讓學生知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。
一、活動目的：
1 、通過“感恩”系列教育活動，使學生進一步理解父母的“不容易”，體會父母的辛勞，培養(yǎng)學生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動去感謝父母。
2、通過“感恩”系列教育活動，使學生學會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學生做一名好學生好公民。
3、通過“感恩”系列教育活動，使學生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心，學生的世界才變得如此溫馨和美麗。
感恩是一種情懷。你有一顆感恩的心，你會快快樂樂的感受學習，體驗生活;你有一顆感恩的心，你會規(guī)范自己的行為;你有一顆感恩的心，你會感受到父母對你的感情、老師對你的恩情、朋友對你的友情;你有一顆感恩的心，你會對你所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會使你消除怨氣。怎樣使學生體驗這種情懷，形成這樣一種品德呢?本學期我校利用幾個節(jié)日活動為基點，通過展開全校性活動讓學生體驗感恩、實踐感恩。
二、活動過程
(一)節(jié)日巧安排、實踐學感恩
1、學雷鋒，好傳統(tǒng)
開學初，我校結(jié)合3、5學雷鋒，3、8婦女節(jié)，教師節(jié)幾個傳統(tǒng)節(jié)日，由學校大隊部發(fā)出倡議，由各中隊組織自行組織服務(wù)慰問活動，讓我校少先隊員在社區(qū)服務(wù)和慰問女教師的活動中，學會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，踐行“八榮八恥”，做一名好學生好公民。學生組織了社區(qū)環(huán)保行動、回報社會，學生還策劃實施了短信問候、電子賀卡、以花傳情等活動讓每一位女教師和母親感受到節(jié)日的溫暖。
2、愛父母，重行動己的追求。
假如能以喜聞樂見的歌聲走入學生的心中，那么我們的教育就能達到事半功倍的效果。結(jié)合區(qū)藝術(shù)節(jié)的活動，舉行了“感恩的心”合唱大賽，通過傳唱感恩、愛國歌曲，既豐富了學生的課余生活，又引導(dǎo)了正確的思想，真正達到人人參與，班班有歌聲。讓學生體會感恩情懷，體會感恩之美。
3、“感恩”征文大賽
在實踐活動中，學生已積累了較多的感恩實踐，僅僅是參與活動，是否能使學生的感恩行為更長久呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過行為主體的反復(fù)實踐和反復(fù)思考，所以要求各班舉行征文比賽，并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學校的征文大賽。無論是班級層面還是學校層面，語文老師個個投入，為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章。更為重要的是，語文教師在班級層面的征文輔導(dǎo)中，深化、引導(dǎo)了學生的思想，讓學生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動畫上了一個圓滿的句號。
三、活動效果和思索
經(jīng)過系列活動的開展，學生進一步懂得了“ 感恩 ” 不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。
在“學雷鋒”、“婦女節(jié)問候”、“六一義賣”這些豐富多彩的團隊活動中，學生不僅學會感恩的實際行動，更體會到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻，樂于感恩。
在母親節(jié)、父親節(jié)開展的“為父母做一件力所能及的事”這個環(huán)節(jié)，學生了解到父母從來沒有的開心和欣慰，因為，父母收到了以前從來沒有得到的禮物，學生懂得為家人分擔家庭的責任，學生懂得孝順父母了，學生懂得改變自己身上不良行為習慣了。父母都希望學生以后能來跟他們進行溝通。是啊!我們希望學生不應(yīng)該只在每年一次的母親節(jié)、父親節(jié)才給予父母一次開心、快樂和欣慰，學生應(yīng)該時時刻刻懷著感恩之情，時刻牢記著長輩給予的親情、老師給予的關(guān)愛之情和朋友給予的友情。
在征文活動這一環(huán)節(jié)，學生體悟到來自父母慷慨無私的愛，知道父母給他們的各種愛背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學生的責任意識、自立意識，同時克服奢侈、攀比、享樂等毛病。
一個學生這樣寫道：我知道：您只是一個普普通通的人，您不曾有過轟轟烈烈的事業(yè)，也不曾有過腰纏萬貫的財富，您趕不上潮流，您甚至連電腦都不會用。但是您仍然是我最愛的人。您是我生命的創(chuàng)造者，是我人生的領(lǐng)路人。是我遇到風浪時平靜的港灣，是我遇到挫折時的堅強后盾。千言萬語說不盡兒女對您的感激之情?？粗砂职謰寢專視靡簧鷣韴蟠鹉鷤?
在全社會踐行“八榮八恥”的熱潮中，我校不忘教育學生學會感恩、懂得感知、完善自我，成為構(gòu)建和諧校園的一大重要舉措。“感恩”系列教育活動取得良好的效果。
西方的父親節(jié)和母親節(jié)觀念在商家的推波助瀾中進入學生的視線，我校大隊部緊跟時代思潮，分別在這兩個節(jié)日組織學生感恩父母。此活動由各中隊具體負責，建議每一位學生在節(jié)日為父母分別做一次家務(wù)，由此讓學生體會父母辛勞，學會關(guān)心、理解父母;增強與父母的交流，培養(yǎng)家庭責任感，學生學會為家庭付出;學生感悟生活的美。
此外，學校還組織了黑板報評比，利用主題班會，宣傳長廊等形式，在學生中宣傳、討論感恩思想。
(二)結(jié)合學科教學，深化感恩活動 1、“感恩”活動倡議
學生干部廣泛征求同學意見，編制感恩倡議。內(nèi)容是：學生從感恩父母開始，學會關(guān)心、理解父母;培養(yǎng)家庭責任感;學會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學生做一名好學生好公民。我校在升旗儀式中，同學發(fā)出活動倡議，以次拉開了本學期感恩教育活動的帷幕。
2、“感恩的心”合唱大賽
動人的歌聲永遠傳達著世間美好的情懷。我們的學生愛唱歌，他們有自己的歌聲、有自己的追求。假如能以喜聞樂見的歌聲走入學生的心中，那么我們的教育就能達到事半功倍的效果。結(jié)合區(qū)藝術(shù)節(jié)的活動，舉行了“感恩的心”合唱大賽，通過傳唱感恩、愛國歌曲，既豐富了學生的課余生活，又引導(dǎo)了正確的思想，真正達到人人參與，班班有歌聲。讓學生體會感恩情懷，體會感恩之美。
3、“感恩”征文大賽
在實踐活動中，學生已積累了較多的感恩實踐，僅僅是參與活動，是否能使學生的感恩行為更長久呢?他律的行為轉(zhuǎn)化為自律的行為必須經(jīng)過行為主體的反復(fù)實踐和反復(fù)思考，所以要求各班舉行征文比賽，并將比賽中涌現(xiàn)的好文章推薦參加學校的征文大賽。無論是班級層面還是學校層面，語文老師個個投入，為本次大賽擷選出優(yōu)秀文章。更為重要的是，語文教師在班級層面的征文輔導(dǎo)中，深化、引導(dǎo)了學生的思想，讓學生感悟到感恩思想的美和力量，為感恩教育活動畫上了一個圓滿的句號。
三、活動效果和思索
經(jīng)過系列活動的開展，學生進一步懂得了“ 感恩 ” 不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個人對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個方面獲得更大的情感回報。
在“學雷鋒”、“婦女節(jié)問候”、“六一義賣”這些豐富多彩的團隊活動中，學生不僅學會感恩的實際行動，更體會到感恩他人的快樂，從而能更樂于奉獻，樂于感恩。
在母親節(jié)、父親節(jié)開展的“為父母做一件力所能及的事”這個環(huán)節(jié)，學生了解到父母從來沒有的開心和欣慰，因為，父母收到了以前從來沒有得到的禮物，學生懂得為家人分擔家庭的責任，學生懂得孝順父母了，學生懂得改變自己身上不良行為習慣了。父母都希望學生以后能來跟他們進行溝通。是啊!我們希望學生不應(yīng)該只在每年一次的母親節(jié)、父親節(jié)才給予父母一次開心、快樂和欣慰，學生應(yīng)該時時刻刻懷著感恩之情，時刻牢記著長輩給予的親情、老師給予的關(guān)愛之情和朋友給予的友情。
在征文活動這一環(huán)節(jié)，學生體悟到來自父母慷慨無私的愛，知道父母給他們的各種愛背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。從而樹立了學生的責任意識、自立意識，同時克服奢侈、攀比、享樂等毛病。
一個學生這樣寫道：我知道：您只是一個普普通通的人，您不曾有過轟轟烈烈的事業(yè)，也不曾有過腰纏萬貫的財富，您趕不上潮流，您甚至連電腦都不會用。但是您仍然是我最愛的人。您是我生命的創(chuàng)造者，是我人生的領(lǐng)路人。是我遇到風浪時平靜的港灣，是我遇到挫折時的堅強后盾。千言萬語說不盡兒女對您的感激之情?？粗砂职謰寢專視靡簧鷣韴蟠鹉鷤?
在全社會踐行“八榮八恥”的熱潮中，我校不忘教育學生學會感恩、懂得感知、完善自我，成為構(gòu)建和諧校園的一大重要舉措?！案卸鳌毕盗薪逃顒尤〉昧己玫男Ч?。
感恩節(jié)，顧名思義是一個感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式來表達自己對他人對社會的感恩之情，也是在這一天，我們江城學院天藍心理健康協(xié)會進行了“感恩節(jié)送溫暖”。活動舉辦得很成功，這次的活動是成功的，有創(chuàng)意的，有意義的。具體說來有以下幾個方面：
嚴密的事前策劃
這一次的活動早在一個月前就已經(jīng)通知到了各部門，各部門負責人進行了詳細的任務(wù)分配和動員。以策劃案為主干，充分的發(fā)揮了各部門的作用。就我所在的宣傳部來說，制作宣傳板和海報等任務(wù)均已細分到了每個成員的手中，從制版，繪圖，裁卡均得到了有力的實施，保證了任務(wù)的完成質(zhì)量。在宣傳品的鋪展與傳播過程中，我參與了宣傳板的擺放和海報貼出。經(jīng)過工作，基本上保證了全校的對活動的知曉，從事后的效果上面看，大部分同學都已經(jīng)得到了活動即將進行的消息。從而為活動的順利的進行打下了良好的基礎(chǔ)。
對細節(jié)上的注意
活動能否順利進行不僅在于布局的巧妙和創(chuàng)意，很大程度上受到了細節(jié)問題的影響。良好的細節(jié)處理不僅能給參與者以信任感，某種程度上也影響了活動成員的信心。在現(xiàn)場活動的進行過程中，每個步驟的銜接都處理得很好。從現(xiàn)場的宣傳攻勢到指引參與者正確參加，再到信的寄出和反饋的及時送回?？梢哉f已經(jīng)形成了一個鏈條。我參與的“送回去年心愿”作為活動的預(yù)熱程序收到了很好的效果，也為我后面活動的開展起了一個好頭?，F(xiàn)場的情況很火爆，收到了很多的感恩信件。因為送出這一步驟的及時啟動，有效減輕了壓力。注意了細節(jié)，有力的推動了活動的成功。
各部門的團結(jié)合作
協(xié)會中的各部門的功能與職責都是不同的，但是其目的一致性又決定了他們是必須合作的。這一點上各部門都打破了部門間的界限，有效的團結(jié)到了活動中來。共同為活動的成功而努力。身為宣傳部的一份子，不僅要做好自己的分內(nèi)工作，還要在其他部門的工作遇到困難時盡自己的一份力。在活動的進行中，各部門都體現(xiàn)了高度的戰(zhàn)斗精神，有效地調(diào)動了潛在的力量，提高了活動進行的節(jié)奏和效率，為活動的順利進行打下了很好的基調(diào)。無法否認由于各部門成員間的互不熟悉，給融合帶來了一定的阻礙。這也是我們以后工作中應(yīng)該注意的一個重要問題。
不可否認的是，活動中也暴露出了相當多的問題。有待于以后工作中繼續(xù)改善和加強：
一、不同部門成員間的互不熟悉給活動帶來了一定的麻煩。這是在上面已經(jīng)提過的一個問題，活動中很多交流需要與特定的某個人進行。由于互不認識，往往要通過一番尋找才可以進行相關(guān)事宜的操作。這會在一定程度上降低了辦事效率，甚至引發(fā)某些誤會，從而影響團結(jié)。解決這個問題可以多舉行跨部門的合作與聯(lián)誼，增進不同部門的會員間的感情。協(xié)會本是一家人，碰面不識頓覺囧!
二、出勤率有些不盡如人意。我參加的是第三四節(jié)課和中午的事宜，當時的出勤情況讓人較為滿意，而到了下午卻讓人覺得有點難堪。這固然有下午的課程較多的因素，但是仍然有人從頭到尾都沒有參加過協(xié)會的工作，這體現(xiàn)了對于協(xié)會事務(wù)的輕視，希望以后可以加強在考勤與安排上的銜接，對于干事則要與積分掛鉤，嚴格要求。有效調(diào)動社員的積極性，并且增進社員與社團的聯(lián)系與感情，加強社員的主人翁意識。
三、某些環(huán)節(jié)做得較為粗糙。我參與的送信活動中，多次出現(xiàn)7棟的信件混入14棟中的情況，降低了傳遞的速度，這可以算是一個疏忽。以后再進行活動時可以考慮專設(shè)分揀信件的人手，可以提高效率，減少失誤的發(fā)生。 這一次的活動體現(xiàn)了協(xié)會的活動組織能力已經(jīng)有了較大程度的提高，有能力辦好大型活動，為12月的全省心靈劇大賽打好了良好的基礎(chǔ)。作為協(xié)會20xx招新后的第一次大型活動，也有效的讓我們這些新成員融入了心協(xié)這個大家庭。活動的順利舉辦從正面反映了社會中特別是大學生群體中感恩這一傳統(tǒng)美德的回歸，這也是活動可以成功舉辦的一個重要社會思想基礎(chǔ)。我們的活動有效的促進了人們將感恩付諸于行動之中。作為心協(xié)的一員，我相信這次活動的影響將會非常的長遠和正面，這也正是活動的積極意義所在。
孝親的心得體會篇十三
孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，是指盡孝盡責、恭敬順從、照顧父母或長輩的一種行為態(tài)度。在現(xiàn)代社會中，隨著人們生活水平的提高，人們對于孝親的重視程度也越來越高。孝親不僅僅是道德的體現(xiàn)，還是中華文化的傳承，對于家庭和社會的和諧有著深遠的影響。
第二段：怎樣做好孝親
如何做好孝親呢？首先應(yīng)當做到心懷感恩。要時刻明白自己的生命和成長都是父母的恩賜。感恩敬愛是做好孝親的前提。其次是耐心傾聽。父母或長輩有時候需要的并不是我們的建議，而是我們的陪伴和傾聽。在和父母交流時，要耐心傾聽他們的話語，理解他們的想法和情感，做到尊重理解。還有就是盡力照顧。將父母的問題或需求當做自己的問題或需求，盡自己所能照顧他們的生活，為他們的健康和幸福貢獻自己的力量。
第三段：體會孝親帶來的好處
做好孝親，除了能帶給父母和長輩幸福感之外，也會帶給自己很多意義深遠的好處。首先是強化家庭聯(lián)系。通過孝親，可以增強家庭成員之間的聯(lián)系，增加親情和友情的密切程度。其次是提高社會地位。在社會上，孝順的人常常會受到他人的尊重和敬仰，這也會提高自己的社會地位。第三是增強自身道德素質(zhì)。孝親不僅僅是為了得到別人的認可，在孝親的過程中，我們也會不斷從中收獲道德智慧，增強自己的道德素質(zhì)。
第四段：談?wù)勑⒂H的體驗
對我來說，孝親是一種很有意義的體驗。我有個脾氣很固執(zhí)的父親，在他面前，我也總是焦慮不安。但是，我決定放下所有成見，耐心傾聽他的話語。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)原來他也很渴望被理解，很希望有人關(guān)注他的生活。在我用心照顧他的過程中，我不僅體會到了他的愛，也增強了自己的成長與從容。
第五段：總結(jié)
孝親不僅僅是一種責任和義務(wù)，更是一種情感投入和奉獻。任何時候都應(yīng)該盡自己最大的力量去支持、照顧和守護父母和長輩。通過孝親，我們不僅能夠得到家庭成員的敬愛和尊重，還可以提高自己的道德修養(yǎng)和社會地位。我相信，只要我們用心去做，用心去感恩，就一定能夠獲得孝親生活帶給我們的人生意義與快樂。
孝親的心得體會篇十四
媽媽很好強，所以在我們這個小家里家務(wù)活基本都是父母做。尤其母親，在我心目中更是我的偶像，母親在工作之余，除了操持一家人的生活還時刻不忘我的學習，因為她小時候，雖然學習很好，但在那特殊的年代，高中畢業(yè)就工作了，沒能圓上大學夢。對知識的渴求，她內(nèi)心的感受，我是體會不到的。
從我記事起，母親就格外支持我的學習，買零食，去和母親討錢是很少答應(yīng)的，但要是買書，即使再貴，她也豪不吝惜。常常是新學期還沒到，就帶我去新華書店買各科輔導(dǎo)資料、課外讀物、工具書……書柜里各類學習書一應(yīng)俱全，母親為家操心，忙這忙那閑不住，本應(yīng)享受快樂，卻因我的學習她思想上時而煩惱不堪。
我清楚地記得，在我學習取得進步時，她以再叮囑我不要驕傲，幫我找出努力的方向。媽媽是刀子嘴，豆腐心，當我學習落后時，書房成了我避風的港灣母親茶不思，卻要我按時吃飯，注意身體健康，并不斷調(diào)劑飲食，她還認真幫我分析學習差的原因，尋找補救的方法，我發(fā)現(xiàn)母親的臉上出現(xiàn)了皺紋，頭上又多了幾根銀發(fā)，此時我那感恩的淚水奪眶而出。
望著家里溫馨的學習環(huán)境，看著母親因操勞過度而日漸消瘦的面龐，我心里好不是滋味，母親為我設(shè)計了宏偉的藍圖，我恨自己學習方法不靈活，埋怨自己的思維遲鈍，但我不甘落后，不能辜負家長殷切的期望，我要加倍努力，做父母的好孩子，做有用的新人。
感恩的心，感謝生命，感謝父母。
孝親的心得體會篇十五
我們在學習會上看了感動中國的人物陳斌強事跡，他的大孝大愛，給學生也給整個社會上了極為生動的一課，他是一個真正有師德的好老師。“愛需要一代一代傳承，有愛就有希望。”推選委員吳孟超說，陳斌強付出的孝心，不僅撫慰母親，也撫慰每一位中國人的心，這種中華民族樸素而真摯的人性之美，可以作為社會的良藥。
人生在這個世界，長在這個世界，都源于父母。是父母給了我們
生命，是父母哺育我們成長。父母的養(yǎng)育之恩，我們終生都難以報答。有句古語說得好：“百善孝為先?！币馑际钦f，孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母，棄官尋母的故事，足以讓人們唏噓不已，而當今捐腎救母，退學為母的故事，更是令我們感動萬分。不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。
其實，今天，對我們來說，孝敬父母，回報父母，不必像上面所說的那樣，要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起，從一點一滴做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。
孝敬父母，在家時，我堅持每天幫父母做一件家務(wù)，向父母說一句問候的話。當節(jié)假日時，我就和父母談?wù)勑模瑸楦改复反繁?、洗洗腳。因為我工作的原因，我并沒有多少時間和她在一起。但是在父母過生日時，我都會為他們精心準備一份禮物，讓他們開心。在家我只要有空，就親自煮飯，做些家務(wù)活，以此來減輕父母的負擔，父母生病時，我放下所有的事，侍奉在床前，為他們端水送藥，噓寒問暖。當我和父母發(fā)生爭吵時，我便會做出一些必要的讓步，當自己做錯事情或頂撞了父母后，我就會主動向他們承認錯誤道歉。時常會和父母在一起講個笑話，說說我在學校的狀況，讓他們對我的工作放心。
我們的父母為了我們，操碎了心，也付出了很多。他們累了，需要一把椅子坐坐；他們渴了，需要一杯清茶解渴；他們的心疲倦了，需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得，父母為我們所做的一切都是理所應(yīng)該的；我們更不要對父母的艱辛付出和無限關(guān)愛，視而不見，無動于衷，甚至怨氣沖天。因為我懂得了父母的需要，所以我現(xiàn)在要行動起來，動一動手，搬一把椅子給父母歇歇，倒一杯水給父母痛飲；動一動口，說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽，解除他們的疲勞，驅(qū)散他們的心病。孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情，就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰，高興和快樂。我又何了而不為呢？親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現(xiàn)；孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。
看待父母，看待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。
孝親的心得體會篇十六
生我者，父母；育我者，父母；護我者，父母，談孝親敬老作文1300字。父母，是我們的親人，也是我們的長輩，他們奉獻自己的半輩子，只為了看見自己的孩子健康成長，平平安安地過日子，就已心滿意足。同時，身為晚輩兼孩子的我們，應(yīng)該孝親敬老，孝順并且體諒他們。
孝親敬老，報答父母本就是孩子的責任，這是責無旁貸的。還是童年時期的時候，我們也孝順父母。這時他們需要的不是我們努力創(chuàng)業(yè)，賺錢養(yǎng)家，而是需要我們?yōu)樗麄儨p輕些簡易的負擔。他們終日工作，我們應(yīng)該把家里打掃的調(diào)理端正，一塵不染，讓他們回家后有更多的時間歇息，盡個好孩子的責任。同時，他們會發(fā)現(xiàn)自己的孩子是個懂得事理，孝順的孩子，也會變得放心。接著，每當發(fā)現(xiàn)父母臉色有些難堪，孩子不該多加任性，為所欲為，反而應(yīng)該伸出關(guān)愛之手，詢問父母當前所面對的難題。此時，如果他們愿意與我們分享，我們就該洗耳恭聽，成為他們的傾訴對象，讓他們感覺舒服些；相反的，如果他們不想說我們也不可勉強，而是默默地觀察，盡自己的所能解決就好。理論上，父母就像機器人，一直服侍我們；而實際上，父母不是機器人，他們也需要發(fā)泄，釋放的時候。
孝親敬老，待長大成人后，已踏入社會的我們就該開始為父母分擔家用，讓父母享輕福了。途中，我們不該揮霍父母的錢，更不可欺騙父母的血汗錢，反而應(yīng)該把自己的月薪分給父母。為了孝敬他們，已懂事和擁有自己思想的我們應(yīng)該加倍尊敬他們，無論如何不可頂撞他們，誤入歧途，更不能離家出走，這些事往往都會深深的傷害他們，讓他們心中留根刺。除此之外，父母多年陪伴在我們左右，在人生成為我們最有力的靠山，我們不該“用完棄之”，把滿頭銀發(fā)，皺紋連連的老父母送到養(yǎng)老院，讓他們孤獨臨終，自生自滅。往往我們都會一失足成千古恨，在父母離世時極度后悔，因為樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。因此我們要趁早盡孝。
孝親敬老，未必只用于父母身上。親字，可謂親人；老字，可謂長輩。平日在學校里我們應(yīng)該尊敬身為長輩的老師，對他們恭恭敬敬；在家中，我們應(yīng)該對哥哥姐姐有所聽從，對弟弟妹妹有所關(guān)愛，對爺爺奶奶有所孝義。家中的人，都是我們的親人。不止如此，在街上看見老人家，就算是老乞丐也好，我們也不可有所糟蹋，反而應(yīng)該盡力給予協(xié)助，最少也布施一個燦爛的笑容。笑容往往讓世界變得更美好。同時，“孝親敬老”也通過微笑的管道感染全世界。
養(yǎng)兒一百歲，長憂九十九，父母花了大半輩子時間栽培我們，我們要懂得尊重孝順。孝親敬老并不是一件苦難的是，只要眾人從最基本的做起，犧牲一丁點的時間去實踐孝親敬老，就會發(fā)現(xiàn)世界其實還充滿著愛，而“孝親敬老”也與我們同在。希望孝親敬老能夠成為社會的風氣，讓我們的下一代擁有更良好的素質(zhì)，讓生活更美滿。
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