專業(yè)風(fēng)險(xiǎn)安全意識(shí)培訓(xùn)心得大全(18篇)

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專業(yè)風(fēng)險(xiǎn)安全意識(shí)培訓(xùn)心得大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-02 20:57:07     小編:FS文字使者

總結(jié)讓我們對(duì)自己的努力有更清晰的認(rèn)識(shí),為接下來的行動(dòng)提供指導(dǎo)。寫總結(jié)時(shí),我們要注意語言簡(jiǎn)練,用詞準(zhǔn)確,符合讀者的理解習(xí)慣。這些經(jīng)典的名言警句,值得我們反復(fù)品味。

風(fēng)險(xiǎn)安全意識(shí)培訓(xùn)心得篇一

縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負(fù)責(zé)同志為期3天的“校園安全培訓(xùn)”班,我對(duì)此次培訓(xùn)印像非常深刻,深覺肩上的責(zé)任進(jìn)一步加重。在此,我談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制

黨中央、國(guó)務(wù)院非常重視安全工作,特別是12·2重大煤氣中毒事故以來,我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會(huì)議精神,“提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?!睘榇?,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé),誰主辦、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

二、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識(shí)

安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。

假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開信,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”??朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。

通過這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。

三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”

開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

四、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理

1、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。

2、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理

1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。

2、加強(qiáng)課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。

3、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。

4、崇尚科學(xué)文明,反對(duì)封建迷信。

5、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座,教育全體師生注意交通安全。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。

7、定期聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。

總之,在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作。才能建立“平安、和諧校園”。

教育安全意識(shí)培訓(xùn)心得2

風(fēng)險(xiǎn)安全意識(shí)培訓(xùn)心得篇二

消防安全重于泰山為進(jìn)一步增強(qiáng)職工的消防意識(shí),提高職工在緊急情形下的應(yīng)變能力、自我保護(hù)能力,掌控基本的消防知識(shí),廠消防隊(duì)工作人員親身到車間宣傳了火災(zāi)預(yù)防,講授相干器材的使用,教會(huì)我們學(xué)會(huì)正確使用滅火器的方法并進(jìn)行了模擬滅火演習(xí),演練根據(jù)預(yù)先精心制定的方案,在緊張、有序的氛圍中獲得美滿終止。

演戲現(xiàn)場(chǎng),消防隊(duì)工作人員介紹了不同火情的滅火方法以及滅火原理,邊操作邊講授:使用滅火器的第一步就是除掉滅火器上的鉛封,第二步拔掉保險(xiǎn)銷,第三步是左手握著噴管,右手提著壓把,最后一步就是在距火焰二米的地方,右手用力壓下壓把,左手拿著噴管朝著起火的地方噴灑,隔絕空氣滅火。在工作人員的指導(dǎo)下,所有車間領(lǐng)導(dǎo)和職工齊上陣,一同學(xué)習(xí)如何熟悉和使用滅火器,親身滅了把火。通過此次活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了全部職工參與使用滅火器的積極性,并有效的`掌控了滅火器的使用方法,通過這次演習(xí),讓我們學(xué)會(huì)了如何使用滅火器能夠撲救早期火災(zāi),知道了更多的消防知識(shí)。

同時(shí)我們的消防意識(shí)也有了進(jìn)一步的提高,以及預(yù)防和應(yīng)對(duì)火災(zāi)時(shí)如何逃生自救的能力,使得我們的人身安全有了更大的保證。演戲終止后,消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)表示:31裝配車間作為全廠消防重點(diǎn)區(qū)域,期望通過這次消防演習(xí)活動(dòng),加強(qiáng)職工們的日常防火意識(shí),盡可能地著落火災(zāi)事故產(chǎn)生,減少事故缺失,確保職工人身財(cái)產(chǎn)安全,以及在突發(fā)火災(zāi)時(shí)車間工作人員能夠明確崗位、正確使用消防設(shè)備、清算消防通道,對(duì)于車間機(jī)油、煤油存在火災(zāi)隱患的區(qū)域,這樣的消防演練是必不可少的。最后,車間領(lǐng)導(dǎo)職工同消防隊(duì)員一行就車間安全具體工作作進(jìn)一步探討,表示將常常性的展開訓(xùn)練或演練工作,有效的著落事故危害,減少事故缺失,確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。

風(fēng)險(xiǎn)安全意識(shí)培訓(xùn)心得篇三

通過為期兩天的消防培訓(xùn),讓我對(duì)消防法規(guī)和消防知識(shí)有了更深的了解。掌控了一些消防安全工作的理論知識(shí)和一定的實(shí)操技能。雖然由于消防培訓(xùn)時(shí)間短,學(xué)的知識(shí)很表面,但它很實(shí)用。如:建筑防火,消防安全檢查、火災(zāi)的處理、相應(yīng)的消防法律法規(guī)等一些重要性的消防知識(shí)。我深入體會(huì)到,消防培訓(xùn)是幼兒園的重中之重。通過此次培訓(xùn),我覺得一所學(xué)校要想做好消防安全,應(yīng)從以下五點(diǎn)做起:

一、領(lǐng)導(dǎo)要重視。這是幼兒園消防安全工作得以順利展開的重要保證。各部門的負(fù)責(zé)人作為消防安全工作的'第一責(zé)任人,要加大對(duì)安全工作的管理力度,定期組織安全檢查,查處隱患限期整改反饋,切實(shí)地把消防安全工作與日常工作相結(jié)合,確保各項(xiàng)工作能順利進(jìn)行。

二、消防器材配備要到位。這是消防安全工作得以順利展開的硬件保證。配備足足數(shù)量的消防器材,定期對(duì)消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng),并做好記錄。對(duì)到期的器材及時(shí)更換,以備產(chǎn)生事故時(shí)能及時(shí)啟動(dòng)。

1、檢查和排除火災(zāi)隱患能力。

2、撲救早期火災(zāi)能力。

3、組織引導(dǎo)人員疏散逃生能力。

四會(huì):會(huì)使用消防器材,會(huì)報(bào)火警,會(huì)撲救初起火災(zāi),會(huì)組織疏散逃生。

總之,通過這次消防培訓(xùn),使我更加明確了今后消防安全工作的方向和重點(diǎn)。消防安全應(yīng)做到“預(yù)防為主,防消結(jié)合”,把消防安全作為重點(diǎn)來抓?;馂?zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻常常被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,常常要等到確切產(chǎn)生了事故,造成了缺失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是由于沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。

風(fēng)險(xiǎn)安全意識(shí)培訓(xùn)心得篇四

火災(zāi)事故是現(xiàn)代社會(huì)危害較大,產(chǎn)生較頻繁的災(zāi)害,據(jù)近年統(tǒng)計(jì)資料顯示,我國(guó)幾乎每年都會(huì)產(chǎn)生群死群傷火災(zāi)事故。就拿202x年產(chǎn)生火災(zāi)來說,廣東東莞樟木頭鎮(zhèn)名典咖啡語茶廳大火十死九傷,浙江省溫州市溫富大廈火災(zāi)事故亡人21人,新疆烏魯木齊“1.2”德匯國(guó)際廣場(chǎng)火災(zāi)三名英烈長(zhǎng)眠于地,給人們的教訓(xùn)是深入的。痛定思痛,反思火災(zāi),最主要的教訓(xùn)是群眾缺少消防安全意識(shí)、缺少消防安全知識(shí)。因此,培養(yǎng)消防安全潛意識(shí),展開全民消防工作,是防火減災(zāi)最基礎(chǔ)的工作。動(dòng)員廣大群眾培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)燃眉之急。許多慘重災(zāi)害的產(chǎn)生并不是人力所不能抗拒的,而是諸多不安全因素湊到一起而造成的,是人們因缺少消防安全潛意識(shí)而遭到了最嚴(yán)格的懲罰。火災(zāi)通常情形下不是天災(zāi),而是人們的行動(dòng)毛病引發(fā)的災(zāi)害。因此,防火減災(zāi)是人們不能不引發(fā)重視的大事。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí),時(shí)時(shí)、處處、事事注意行動(dòng)安全和保證環(huán)境安全,是可以最大限度地避免或減少火災(zāi)危害的。

一些發(fā)達(dá)國(guó)家國(guó)民素養(yǎng)教育中很重視全民消防安全教育,從小孩抓起。有報(bào)道說,中國(guó)和曰本的學(xué)生聯(lián)合舉行夏令營(yíng),一到住地,曰本學(xué)生第一時(shí)間要做的事就是熟悉酒店緊急疏散通道和安全出口,而中國(guó)學(xué)生第一個(gè)想到的是吃飯的餐廳怎么走。從這些舉動(dòng)所反應(yīng)出,曰本的學(xué)生消防安全潛意識(shí)較強(qiáng),中國(guó)學(xué)生這方面就欠缺,萬一顯現(xiàn)火災(zāi)情形,曰本學(xué)生自救能力要比中國(guó)學(xué)生強(qiáng),由于第一人家消防安全潛意識(shí)很到位,每個(gè)人不論是居家還是外出,不論是工作還是生活,很多情形下都與消防安全密切相干。用火、用電、用易燃易爆化學(xué)物品幾乎是無處不在的,人處在各類建筑物里面或交通工具里面的時(shí)間是很多的,是否每個(gè)人都時(shí)時(shí)、處處想到消防安全問題,是否每個(gè)人都具有消防安全基本常識(shí)和自防自救基本能力,克拉瑪依大火、衡陽大火就十分典型地反應(yīng)出了消防安全潛意識(shí)的缺少,導(dǎo)致本不該產(chǎn)生的事故產(chǎn)生了,不該有的嚴(yán)重后果產(chǎn)生了。現(xiàn)代社會(huì),人們要提高生存能力不能缺少消防安全潛意識(shí)?;馂?zāi)環(huán)境中人的生命是很脆弱的?;馂?zāi)危及人的生命的最主要方面是有毒氣體和煙塵,因此,了解一些有毒氣體和煙塵的火災(zāi)實(shí)驗(yàn)技術(shù)數(shù)據(jù)對(duì)于產(chǎn)生火災(zāi)后能夠在答應(yīng)的時(shí)間范疇內(nèi)安全疏散是很有必要的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)多方面知識(shí)的同時(shí),也具有了很多種素養(yǎng),而培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是其中必不可少的。消防安全潛意識(shí)強(qiáng),平時(shí)會(huì)杜絕或減少很多隱患,火災(zāi)情形下能及時(shí)正確應(yīng)對(duì),這是保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)安全所必須具有的基本素養(yǎng)。全國(guó)每年產(chǎn)生的20多萬起火災(zāi)事故,所有火災(zāi)事故幾乎都重復(fù)一條教訓(xùn),就是群眾缺少消防安全意識(shí)、缺少消防安全知識(shí)。大量的火災(zāi)事故,產(chǎn)生在別人身上的災(zāi)害教訓(xùn),每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真汲取教訓(xùn)。因此,培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)只有好處沒有壞處,而忽視消防安全只有壞處沒有好處。

遵守科學(xué)規(guī)律,落實(shí)消防安全措施,防火減災(zāi)是社會(huì)文明建設(shè)的組成部分。消防安全關(guān)系千家萬戶、各行各業(yè),人們的消防安全潛意識(shí)是通過消防安全行動(dòng)反應(yīng)出來的,行動(dòng)規(guī)范,既是安全的需要,也是文明建設(shè)的需要。人的行動(dòng)要適應(yīng)環(huán)境對(duì)消防安全的要求,保證消防安全,這是一種現(xiàn)代文明。環(huán)境條件不同對(duì)人的消防安全行動(dòng)要求不同:有大環(huán)境不同,如城市與農(nóng)村;有具體環(huán)境不同,如高層建筑與低層建筑;有特定環(huán)境不同,如易燃易爆場(chǎng)所與普通場(chǎng)所、人員密集場(chǎng)所與非人員密集場(chǎng)所等。在不同的環(huán)境里,人們要規(guī)范相應(yīng)的消防安全行動(dòng),保護(hù)公共消防安全,保護(hù)文明建設(shè)成果。比如工作或生活在高層建筑里的人,必須共同保護(hù)建筑里的.消防設(shè)施,常見的梗塞通道和樓梯間、影響防火門啟閉等行動(dòng)既不文明又不安全,常常留意這些不安全因素,有效防范,及時(shí)排除火災(zāi)隱患。在消防安全行動(dòng)的要求上,就需要投資者、管理者建立消防安全觀念,實(shí)行法定的消防安全職責(zé),做出必要的消防安全行動(dòng)。為一棟建筑提供完善的消防設(shè)施,為一個(gè)人員密集場(chǎng)所提供良好消防安全環(huán)境。否則,一旦產(chǎn)生火災(zāi)就要承當(dāng)相應(yīng)的法律責(zé)任,其后果是得不償失的,上述對(duì)消防安全行動(dòng)的要求,是社會(huì)發(fā)展和人類文明建設(shè)的安全要求。

每一個(gè)人培養(yǎng)消防安全潛意識(shí),重視消防安全行動(dòng),既是自身安全的需要,也是公共安全的需要。個(gè)人的消防安全行動(dòng)關(guān)系公共消防安全。個(gè)人的違章行動(dòng)引發(fā)火災(zāi)事故,直接遭到火災(zāi)傷害、造成嚴(yán)重人員傷亡和財(cái)產(chǎn)缺失或因火災(zāi)事故而承當(dāng)法律責(zé)任,同時(shí),產(chǎn)生火災(zāi)事故常常造成公眾受災(zāi)。烏魯木齊德匯國(guó)際廣場(chǎng)火災(zāi)、蘭州華邦女子飾品廣場(chǎng)火災(zāi)事故都造成了投資經(jīng)營(yíng)者、管理者財(cái)產(chǎn)遭受重大缺失的嚴(yán)重后果。重特大火災(zāi)事故一旦產(chǎn)生,嚴(yán)重影響政府正常工作;幾十個(gè)家庭遭受不幸,嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)固;在社會(huì)上造成不良反響。對(duì)社會(huì)的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)也造成了嚴(yán)重影響。

消防安全行動(dòng)屬社會(huì)道德行動(dòng)規(guī)范,培養(yǎng)消防安全潛意識(shí),也是一種社會(huì)道德修養(yǎng)。不論是單位法人還是自然人,在很多情形下,其行動(dòng)關(guān)系消防安全也關(guān)系社會(huì)道德。有的公共娛樂場(chǎng)所成心把疏散通道設(shè)計(jì)象迷宮,營(yíng)業(yè)時(shí)把安全出口封閉剩一個(gè),有的市場(chǎng)、商場(chǎng)占用通道擺賣,有的大型超級(jí)市場(chǎng)只設(shè)一個(gè)出入口,有的人員密集生產(chǎn)企業(yè)為周密監(jiān)管員工只留一個(gè)出入口,以上這些行動(dòng)都是違背消防法規(guī)的。疏散通道也叫“走火通道”,安全出口就是逃生出口,是火災(zāi)情形下給人留的“生路”。對(duì)疏散通道和安全出口進(jìn)行封、堵、鎖,就等于不給人留“生路”,這種行動(dòng)不但違法,也違背-社-會(huì)道德規(guī)范??v觀十多年來全國(guó)產(chǎn)生的一百多起一次死10人以上的群死群傷火災(zāi)事故,都重復(fù)著這樣的教訓(xùn),就是疏散通道不暢,安全出口不足。個(gè)人很多影響消防安全的行動(dòng)如亂丟煙頭、亂拉亂接電線電器、亂堆放物品梗塞消防通道、亂用亂放危險(xiǎn)化學(xué)物品等,既違背消防安全規(guī)定,也不文明、不道德。所以,規(guī)范消防安全行動(dòng),對(duì)于防火減災(zāi)很重要,對(duì)弘揚(yáng)良好的社會(huì)道德,建設(shè)精神文明同樣重要。

養(yǎng)成良好的消防安全行動(dòng)習(xí)慣益己益家益社會(huì)。每年的火災(zāi)原因統(tǒng)計(jì)資料顯示,因電氣、違章操作、吸煙、玩火、縱火等人為造成的火災(zāi)事故占總數(shù)的九成多,少量的自然、雷電火災(zāi)也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識(shí)淡薄、消防安全知識(shí)缺少,存在不安全行動(dòng),就存在火災(zāi)危險(xiǎn)性。缺少消防安全潛意識(shí),一次忽視,帶來的是滅頂之災(zāi)?,F(xiàn)代生產(chǎn)生活中,處處都有用電、用火、用危險(xiǎn)化學(xué)物品,火災(zāi)危險(xiǎn)性增大,更應(yīng)當(dāng)積極預(yù)防,人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反應(yīng),美、日、歐等發(fā)達(dá)國(guó)家在早期經(jīng)濟(jì)大發(fā)展進(jìn)程中,也有很多火災(zāi)事故教訓(xùn),美國(guó)在二十世紀(jì)七十年代初出了一本《美國(guó)在燃燒》的書,反應(yīng)的就是嚴(yán)重的火災(zāi)事故對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、人民安居樂業(yè)帶來的影響。由于這些國(guó)家十分重視火災(zāi)事故教訓(xùn),十分重視消防基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),十分重視全民消防宣傳教育,十分重視消防法制建設(shè),所以,抗御火災(zāi)整體能力全面提高,幾十年來極少產(chǎn)生群死群傷的火災(zāi)事故。

養(yǎng)成良好的消防安全行動(dòng)習(xí)慣要貫穿于工作生活每個(gè)環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí)是很具體的,要在時(shí)時(shí)、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引發(fā)注意,比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對(duì)消防安全的謹(jǐn)慎性,發(fā)覺火災(zāi)事故,要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生,珍愛自己生命,養(yǎng)成良好消防安全行動(dòng)習(xí)慣,落實(shí)防火減災(zāi)措施,人人都應(yīng)具有潛意識(shí)和自覺性。消防安全工作不是一時(shí)一事就可以做好的,是常常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識(shí),就是要使每個(gè)人繃緊消防安全這根弦,學(xué)會(huì)處置火災(zāi)事故、具有自防自救能力,努力營(yíng)建全民消防氛圍,從而,創(chuàng)造一個(gè)平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。

風(fēng)險(xiǎn)安全意識(shí)培訓(xùn)心得篇五

為了增強(qiáng)公司人員對(duì)消防安全工作的認(rèn)識(shí),提高防范意識(shí),做到讓大家熟練掌控消防技能,xx年7月22日下午7點(diǎn),公司邀請(qǐng)了消防宣傳中心的教官,舉行了一次消防安全知識(shí)講座。全部員工參加了此次培訓(xùn)。

在課堂上,教官通過強(qiáng)烈震動(dòng)的火災(zāi)圖片、生動(dòng)的案例,條理清楚地從四個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)講授:

1、從產(chǎn)生火災(zāi)的起因強(qiáng)調(diào)提高安全防范意識(shí)的重要性;

2、從日常生活中的火災(zāi)隱患看加強(qiáng)學(xué)習(xí)消防知識(shí)的必要性;

3、掌控使用滅火器材的方法及其性能;

4、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生的技能和撲救早期火災(zāi)的時(shí)機(jī)和方法。他重點(diǎn)講授了火場(chǎng)逃生知識(shí),并詳細(xì)介紹干粉滅火器的構(gòu)造和使用方法。

在1個(gè)多小時(shí)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中,大家對(duì)消防有了更深一步的了解,在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問題可以及時(shí)糾正,為今后順利展開消防安全工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

1、消防安全管理應(yīng)以“預(yù)防為主”,把消防安全作為頭等大事來抓。

2、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)以及實(shí)戰(zhàn)演練,提高緊急情形下的自救互救能力。

3、保持良好的心態(tài)。

認(rèn)真正火災(zāi)到來時(shí),我們一定要記住以下的原則:

1、“報(bào)警早,缺失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來的一條寶貴的體會(huì)。

2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的`同時(shí)要及時(shí)撲滅初起之火。

3、“先控制,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)第一切斷可燃物的來源,然后爭(zhēng)取滅火一次成功。

4、“先救人,后救物”在產(chǎn)生火災(zāi)時(shí),如果人員遭到火災(zāi)的要挾,人和物相比,人是主要的,我們應(yīng)貫徹實(shí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物質(zhì)。

隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。綜合性的場(chǎng)所,客流量比較大,做好消防工作更是重中之重,一定要增強(qiáng)消防意識(shí),做好防范工作。我們只有知道知識(shí),注意安全,積極的加以防范,才會(huì)及時(shí)發(fā)覺和排除隱患,才能使我們的餐廳安全,員工自身安全,用餐客人安全得到保證。

風(fēng)險(xiǎn)安全意識(shí)培訓(xùn)心得篇六

“火善用之則為福,不善用之則為禍?!?/p>

現(xiàn)在已進(jìn)入冬季,風(fēng)高物燥,是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)全部員工的消防安全意識(shí),上周四周五晚上公司組織觀看了一場(chǎng)觸目驚心的消防安全教育講座。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識(shí)和消防法制觀念的講座。該講座挑選具有典型意義的火災(zāi)案例,以紀(jì)實(shí)的風(fēng)格,直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi),遇到火險(xiǎn)時(shí)如何滅火,人身安全及自救逃生等基本消防知識(shí)。通過此次講座,不僅使全部員工在安全消防意識(shí)上遭到了啟發(fā),同時(shí)也提高了對(duì)火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,增強(qiáng)員工的`自我保護(hù)的能力。

案例中的一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi),燒毀了家園,燒掉了財(cái)物,令人陷入了失望的深潭,迫向死的邊沿,乃至吞噬了生命......大火過后,留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告知人們,如此無情的殘暴的火災(zāi)為何會(huì)產(chǎn)生?由于人們?nèi)鄙傧乐R(shí),消防知識(shí)淡薄,消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇,所以我們要時(shí)刻把安全放在首位,束縛自身行動(dòng),創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的,多少血的教訓(xùn)告知我們:“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊,只要我們沒有違章作業(yè),沒有違章指揮,沒有違背勞動(dòng)紀(jì)律,平時(shí)注意到了對(duì)各類事故的防范,那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的產(chǎn)生,火災(zāi)就會(huì)離我們很遙遠(yuǎn)。同樣,反過來講,火災(zāi)也離我們很近,乃至觸手可及,如果我們不依照規(guī)章制度、工藝指標(biāo)和工藝規(guī)程去嚴(yán)格的要求自己的話,后果是非常危險(xiǎn)的,特別是顯現(xiàn)了“三違背”以后,其產(chǎn)生的后果是難以預(yù)見的,也將是非常嚴(yán)重的。

印刷廠是人員活動(dòng)頻繁密集區(qū)、易燃物集中,本身消防工作就比其他區(qū)域沉重。我作為一位公司普通的部門安全員,處處提高消防意識(shí),時(shí)刻提示自己用電安全,平時(shí)離開時(shí)關(guān)好電源。不私拉亂接電線和偷用大功率電器等,不麻痹大意,要時(shí)刻保持蘇醒的頭腦,充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)隱患的危害性,用自己的實(shí)際行動(dòng),來做好部門、單位的消防安全工作!

風(fēng)險(xiǎn)安全意識(shí)培訓(xùn)心得篇七

崗位安全是每個(gè)員工都需要重視的問題。為了提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,我所在的公司近期組織了一次崗位安全意識(shí)培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到崗位安全的重要性,并從中獲得了很多收獲和體會(huì)。

第二段:培訓(xùn)內(nèi)容

在崗位安全意識(shí)培訓(xùn)中,我們學(xué)習(xí)了許多相關(guān)的知識(shí)和技能。首先,我們了解了不同崗位的安全風(fēng)險(xiǎn)以及常見的事故案例。通過這些案例,我們能夠更加直觀地認(rèn)識(shí)到事故所帶來的嚴(yán)重后果。其次,我們學(xué)習(xí)了緊急救援的基本知識(shí)和技巧,包括火災(zāi)、地震等突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)方法。此外,我們還學(xué)習(xí)了預(yù)防事故的基本要點(diǎn),如工具的正確使用、危險(xiǎn)品的儲(chǔ)存和處置等。通過這些內(nèi)容的學(xué)習(xí),我們可以更好地預(yù)防和應(yīng)對(duì)各種安全事故。

第三段:收獲與體會(huì)

通過崗位安全意識(shí)培訓(xùn),我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。首先,我意識(shí)到安全意識(shí)的重要性。只有當(dāng)我們時(shí)刻保持警覺,才能更好地預(yù)防事故的發(fā)生。其次,我明白了規(guī)章制度的重要性。遵守規(guī)章制度不僅是我們的義務(wù),更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)。同時(shí),我也學(xué)到了許多實(shí)用的技巧和方法,如正確使用緊急救援設(shè)備、熟悉逃生路線等,這些技巧在實(shí)際工作中將發(fā)揮重要作用。最重要的是,這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到責(zé)任感。我們不僅要對(duì)自己的安全負(fù)責(zé),更要對(duì)同事和工作場(chǎng)所的安全負(fù)責(zé)。

第四段:改進(jìn)與應(yīng)用

通過崗位安全意識(shí)培訓(xùn),我也意識(shí)到了自身存在的問題,并找到了改進(jìn)的方向。首先,我決定加強(qiáng)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和理解,確保自己能夠嚴(yán)格遵守。其次,我要更加注重工作中的安全細(xì)節(jié),如避免疲勞操作、檢查工具設(shè)備的完好性等。最后,我會(huì)積極參與公司組織的安全演練和培訓(xùn)活動(dòng),不斷提高自己的安全應(yīng)對(duì)能力。

第五段:總結(jié)

崗位安全意識(shí)培訓(xùn)是一次非常有益的活動(dòng)。通過此次培訓(xùn),我不僅了解了更多的安全知識(shí)和技能,也明確了自己在安全意識(shí)方面的不足。未來,我將繼續(xù)努力改進(jìn)自己,提高安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。我相信,只有每一個(gè)員工都具備了良好的崗位安全意識(shí),我們的工作環(huán)境才能更加安全,我們的工作效率和質(zhì)量才能得到更好的保證。崗位安全意識(shí)培訓(xùn)不僅是一次學(xué)習(xí),更是一次提高和保護(hù)自己的機(jī)會(huì)。

風(fēng)險(xiǎn)安全意識(shí)培訓(xùn)心得篇八

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全問題日益突出,為了提高人們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和技能,很多企事業(yè)單位都會(huì)組織網(wǎng)信安全意識(shí)培訓(xùn)。我所在的公司最近也開展了這樣一項(xiàng)培訓(xùn),我參加了其中的一次學(xué)習(xí),收獲頗豐。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)信安全的知識(shí)和技巧,提高了網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),也更加了解了如何在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下保護(hù)自己的隱私和資源。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的心得體會(huì)。

首先,培訓(xùn)過程中給我留下最深刻的印象是網(wǎng)絡(luò)安全威脅的多樣性和復(fù)雜性。通過課程講解和案例分析,我了解到了網(wǎng)絡(luò)安全問題的來源和類型,比如病毒、木馬、黑客攻擊等。我之前只是簡(jiǎn)單地知道網(wǎng)絡(luò)存在一些風(fēng)險(xiǎn),但在這次培訓(xùn)中,我才真正意識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全問題的廣泛性和隱蔽性。對(duì)于這些威脅,一定要保持高度警惕,做好防范措施,才能更好地保護(hù)自己和企業(yè)的信息安全。

其次,培訓(xùn)中重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了密碼安全的重要性。密碼是我們登錄各種網(wǎng)站和平臺(tái)的鑰匙,一個(gè)安全牢固的密碼可以有效保護(hù)我們的個(gè)人隱私和財(cái)產(chǎn)安全。在培訓(xùn)中,老師教了我們?nèi)绾卧O(shè)置一個(gè)強(qiáng)密碼:將字母、數(shù)字和符號(hào)組合在一起,同時(shí)定期更換密碼并避免使用相同的密碼。這些方法從簡(jiǎn)單的密碼學(xué)原理出發(fā),幫助我們更好地提升密碼安全性,這對(duì)于我來說是一個(gè)很實(shí)用的技能。

第三,培訓(xùn)中還涉及到了勒索病毒等網(wǎng)絡(luò)攻擊事件的應(yīng)對(duì)策略。勒索病毒是一種比較常見的網(wǎng)絡(luò)攻擊手段,通過加密用戶文件并要求贖金,給用戶帶來巨大的經(jīng)濟(jì)和心理壓力。在這次培訓(xùn)中,老師詳細(xì)介紹了勒索病毒的工作原理和防范方法。我們要及時(shí)備份重要文件,保持操作系統(tǒng)和應(yīng)用程序的及時(shí)更新,并安裝殺毒軟件和防火墻等防護(hù)工具。更重要的是,要保持警惕,在接收郵件、下載軟件等操作時(shí)要謹(jǐn)慎,避免點(diǎn)擊可疑鏈接或打開來歷不明的文件。

第四,培訓(xùn)中注重了網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的培養(yǎng)。老師講解了網(wǎng)絡(luò)社交、網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物、網(wǎng)絡(luò)支付等常見場(chǎng)景下的安全問題,并為我們提供了一些建議和技巧。比如,在進(jìn)行網(wǎng)上支付時(shí),要選擇正規(guī)的商家和安全的支付平臺(tái);在使用社交網(wǎng)絡(luò)時(shí),不要隨意透露個(gè)人信息,注意隱私保護(hù);在接收到可疑信息或鏈接時(shí),不要貿(mào)然點(diǎn)擊,以防被釣魚網(wǎng)站騙取個(gè)人信息。這些知識(shí)在我們?nèi)粘I钪卸挤浅?shí)用,通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)得到了更深一步的加強(qiáng)。

最后,培訓(xùn)中還對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)進(jìn)行了介紹。我了解到,網(wǎng)絡(luò)安全問題不僅是個(gè)人和企業(yè)的事情,也是一個(gè)國(guó)家和社會(huì)的問題。為了維護(hù)網(wǎng)絡(luò)秩序和保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,我國(guó)制定了一系列的法律法規(guī),對(duì)于侵犯他人權(quán)益和危害網(wǎng)絡(luò)安全的行為進(jìn)行嚴(yán)懲。做為網(wǎng)絡(luò)使用者,我們要自覺守法,不要參與網(wǎng)絡(luò)犯罪活動(dòng),同時(shí)也要積極配合相關(guān)執(zhí)法機(jī)構(gòu)的工作,共同維護(hù)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

總之,這次網(wǎng)信安全意識(shí)培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到了網(wǎng)絡(luò)安全問題的嚴(yán)重性和復(fù)雜性,掌握了一些實(shí)用的安全技巧和知識(shí)。同時(shí),培訓(xùn)也提高了我對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全法律法規(guī)的了解,使我更加注重自己的行為合法性和規(guī)范性。我相信,只要每個(gè)人都能提高自己的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí),共同努力,我們就能夠建設(shè)一個(gè)更加安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

風(fēng)險(xiǎn)安全意識(shí)培訓(xùn)心得篇九

縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負(fù)責(zé)同志為期3天的“校園安全培訓(xùn)”班,我對(duì)此次培訓(xùn)印像非常深刻,深覺肩上的責(zé)任進(jìn)一步加重。在此,我談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制

黨中央、國(guó)務(wù)院非常重視安全工作,特別是12·2重大煤氣中毒事故以來,我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門的專題會(huì)議精神,“提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作?!睘榇?,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹立安全意識(shí)為主線,以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的教育教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé),誰主辦、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

二、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識(shí)

安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識(shí)、開展“七防”教育、克服四種疏理、堅(jiān)持“四不放過”、營(yíng)造“四講”氛圍。六種意識(shí):即“大于天”意識(shí)、“責(zé)任”意識(shí)、“憂患”意識(shí)、“第一”意識(shí)、“防范”意識(shí)、“共管”意識(shí);開展“七防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為“安全教育宣傳周”,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、安全專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。

假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)公開信,讓家長(zhǎng)注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全教育,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學(xué)生“一個(gè)都不能少”??朔姆N心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實(shí)不放過。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造“四講”氛圍,即利用橫幅標(biāo)語、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。

通過這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教育教學(xué)工作的順利開展。

三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安、和諧校園”

開展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

四、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理

1、建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。

2、重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的責(zé)任。

嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理

1、嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車,學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)均有學(xué)生文明禮儀崗在校門口進(jìn)行檢查。

2、加強(qiáng)課間管理,課間、中午安排有一名值日教師到各班巡視,杜絕學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。

3、進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育。

4、崇尚科學(xué)文明,反對(duì)封建迷信。

5、加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座,教育全體師生注意交通安全。

6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生防煤氣中毒、防食物中毒的安全教育。

7、定期聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管,不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。

總之,在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作。才能建立“平安、和諧校園”。

教育安全意識(shí)培訓(xùn)心得體會(huì)范文2

風(fēng)險(xiǎn)安全意識(shí)培訓(xùn)心得篇十

主任在培訓(xùn)中舉了很多實(shí)例,利用許多她們幼兒園以及其他幼兒園內(nèi)發(fā)生過的一些安全事故,使我深刻認(rèn)識(shí)到幼兒園安全工作的重要性和迫切性。尤其是其中一個(gè)案例讓我印象深刻:

一、家長(zhǎng)沒有跟老師說明幼兒早餐已經(jīng)吃的很飽,孩子在幼兒園午餐老師又讓他把飯給吃完。在午睡的時(shí)候食物倒流,造成氣管堵塞。

雖然及時(shí)采取救治措施,但終歸沒能留住孩子的生命。這個(gè)案例使我深受震撼。但主任的這個(gè)案例給我們敲了一個(gè)警鐘,在以后的工作中我們除了要加強(qiáng)晨檢工作外,還要與家長(zhǎng)做好溝通,讓家長(zhǎng)明白隱瞞的危害,這樣能幫助老師了解每位幼兒的身體狀況,減少安全事故的發(fā)生。

二、幼兒園的安全管理。

幼兒園的安全管理關(guān)鍵在前期的預(yù)防工作,一是要成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,二是要建立安全制度及各種應(yīng)急預(yù)案,三是要強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理,安全措施落實(shí)到位,四是要定期進(jìn)行安全教育及培訓(xùn),五是要正確進(jìn)行安全事故的處理和完善報(bào)告制度。

三、幼兒園常規(guī)事故的發(fā)生與處理。

作為一個(gè)幼兒園教師,首先要有愛,因?yàn)閻勰墚a(chǎn)生責(zé)任感,有了責(zé)任感才能小心謹(jǐn)慎地注意和關(guān)心任何與孩子安全相關(guān)的事物,細(xì)心周到地處理孩子的問題。我個(gè)人的感受就是,從教時(shí)間越長(zhǎng),膽子越小。膽子小不是壞事,它促使我時(shí)刻對(duì)于可能發(fā)生的危險(xiǎn)狀況有所警惕并預(yù)先加以防范,提醒我始終把幼兒安全放在首位。其次,作為幼兒教師要了解幼兒意外傷害發(fā)生的要素是哪些,才能有針對(duì)性地加以防范。作為一名有責(zé)任心的幼兒教師,應(yīng)該是充分地了解幼兒意外產(chǎn)生的一些相關(guān)知識(shí),在保證幼兒安全的情況下,仍能提供給他們最大的游戲和學(xué)習(xí)空間,而不是以安全為借口而限制孩子。

最后,事故發(fā)生了要有處理對(duì)策,要主動(dòng)聯(lián)系家長(zhǎng),一起去醫(yī)院,做好家長(zhǎng)安撫工作。在以后的`工作中我們要正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待幼兒園安全問題,用專業(yè)的關(guān)愛和不懈的安全教育,來最大限度地保護(hù)孩子稚嫩的身體不受傷害。

提意識(shí)安全教育培訓(xùn)心得體會(huì)3

風(fēng)險(xiǎn)安全意識(shí)培訓(xùn)心得篇十一

網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)培訓(xùn)是當(dāng)前信息社會(huì)中必不可少的一項(xiàng)工作。作為一名普通網(wǎng)民,我也有幸參加了一次網(wǎng)信安全意識(shí)培訓(xùn),并從中獲得了很多啟發(fā)和收獲。在這次培訓(xùn)中,我學(xué)到了如何保護(hù)個(gè)人信息、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、避免網(wǎng)絡(luò)暴力等相關(guān)知識(shí),并且通過實(shí)踐操作深化了對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識(shí)和理解。下面就來分享一下我的具體體會(huì)和心得。

首先,保護(hù)個(gè)人信息是網(wǎng)絡(luò)安全的首要任務(wù)。在培訓(xùn)中,我們了解到個(gè)人信息是我們的財(cái)富,一旦泄露可能會(huì)導(dǎo)致很多不良后果,如身份被盜用、財(cái)產(chǎn)損失等。因此,要加強(qiáng)對(duì)個(gè)人信息的保護(hù)意識(shí),不隨意泄露個(gè)人信息,合理設(shè)置各種賬號(hào)的密碼,并定期更換密碼。同時(shí),還要警惕各種釣魚網(wǎng)站和虛假信息,不輕易點(diǎn)擊陌生鏈接,以免上當(dāng)受騙。這些意識(shí)和行動(dòng)對(duì)于保護(hù)個(gè)人信息的安全至關(guān)重要。

其次,防范網(wǎng)絡(luò)詐騙是我們每個(gè)人的責(zé)任。詐騙手段瞬息萬變,不斷更新,因此我們需要不斷提高警惕,學(xué)會(huì)甄別真假信息,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)陷阱。在培訓(xùn)中,通過案例分析和模擬演練,我們掌握了一些常見的詐騙手法,并學(xué)會(huì)了如何識(shí)別和應(yīng)對(duì)。比如,遇到陌生號(hào)碼來電時(shí),先保持冷靜,盡量不泄露個(gè)人信息;接到金融機(jī)構(gòu)電話時(shí),要核實(shí)對(duì)方身份,謹(jǐn)防釣魚電話;收到含附件的郵件時(shí),最好謹(jǐn)慎打開,以免中毒等。只有保持高度警惕和正確應(yīng)對(duì),才能防范網(wǎng)絡(luò)詐騙。

第三,要遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)暴力,維護(hù)網(wǎng)絡(luò)和諧環(huán)境。網(wǎng)絡(luò)暴力是指在網(wǎng)絡(luò)中使用語言、圖片、音視頻等方式對(duì)他人進(jìn)行侮辱、恐嚇、威脅或者譏諷的行為。培訓(xùn)中,我們明確了網(wǎng)絡(luò)暴力的危害和后果,了解了如何維護(hù)自己的權(quán)益和尊嚴(yán)。首先,要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德,不傳播、制造有害信息;其次,要正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)言論自由,不攻擊他人、辱罵他人;再次,要積極報(bào)案或舉報(bào),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管。只有共同努力,才能營(yíng)造一個(gè)和諧干凈的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

第四,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技能培訓(xùn)。培訓(xùn)中,我們不僅學(xué)習(xí)了如何保護(hù)個(gè)人信息和防范網(wǎng)絡(luò)詐騙,還掌握了一些基本的網(wǎng)絡(luò)安全技能,如設(shè)置強(qiáng)密碼、加密通信、防范病毒攻擊等。這些技能對(duì)于保護(hù)個(gè)人信息和抵御網(wǎng)絡(luò)威脅至關(guān)重要。在實(shí)際操作中,我們學(xué)會(huì)了通過火墻設(shè)置、安裝殺毒軟件、定期更新操作系統(tǒng)等方式,提升自己的網(wǎng)絡(luò)安全能力。通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我們能夠更好地抵御網(wǎng)絡(luò)攻擊和威脅。

最后,要強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)教育。在整個(gè)培訓(xùn)過程中,我深刻認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)是網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線,也是保護(hù)自己的最有效手段。學(xué)校、企事業(yè)單位、家庭等各個(gè)社會(huì)單位都應(yīng)該加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)教育,提高人們識(shí)別網(wǎng)絡(luò)威脅和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問題的能力。特別是對(duì)于青少年,要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育,讓他們正確使用網(wǎng)絡(luò),遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)威脅和誘惑。

總而言之,通過參加網(wǎng)信安全意識(shí)培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到網(wǎng)絡(luò)安全是每個(gè)人都需要關(guān)注和重視的問題。保護(hù)個(gè)人信息、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙、遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)暴力,都是我們應(yīng)該牢記在心的基本原則。同時(shí),通過加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全技能和意識(shí)教育,我們能夠更好地保護(hù)自己、保護(hù)他人,共同營(yíng)造一個(gè)安全、健康、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。讓我們攜手力量,共同抵御網(wǎng)絡(luò)威脅,讓網(wǎng)絡(luò)空間變得更加安全可靠。

風(fēng)險(xiǎn)安全意識(shí)培訓(xùn)心得篇十二

我是寧夏青銅峽市河西中心學(xué)校的一名數(shù)學(xué)教師,兼七年級(jí)班主任工作。在我沒有培訓(xùn)學(xué)習(xí)以前,我想:學(xué)校學(xué)生安全教育,不就是防交通事故、防火、防溺水、防盜、防煤氣中毒嗎?但是,通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我學(xué)到了很多的安全知識(shí)和預(yù)防措施。 是的,“生命不保,何談教育”。這幾天,通過我看、聽、思,一張張慘不忍睹的事故圖片,一個(gè)個(gè)令人深省的事故案例,使我意識(shí)到學(xué)校安全教育的重要性。我校雖然這幾年沒有什么大的安全事故發(fā)生,但是,如果一旦放松警惕,那么就一定會(huì)有不安全事故出現(xiàn)。因此,我一天比一天學(xué)的有勁。

學(xué)生安全始終是擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,學(xué)校安全教育工作,安全穩(wěn)定工作,是學(xué)校順利開展教育教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。沒有安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,學(xué)校的各項(xiàng)工作都無法進(jìn)行,教育教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。班級(jí)安全教育是學(xué)校安全教育的主陣地。因?yàn)閷W(xué)校組織的活動(dòng),主要是以班級(jí)為單位開展的。所以我們首先應(yīng)該抓好班級(jí)安全教育。那么,怎樣才能抓好班級(jí)安全教育呢?我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面考慮:

1、 班級(jí)安全教育應(yīng)該由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師,共同協(xié)助,齊抓共管。

2、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每學(xué)期的開學(xué)以及每次大型的學(xué)校集會(huì)和活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

3、 班主任老師利用班會(huì)課和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4、 任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透安全教育。比如:在體育課活動(dòng)、在物理實(shí)驗(yàn)課、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課、在生物實(shí)驗(yàn)課以及思想品德課上等,都可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

5、 班級(jí)安全教育,應(yīng)該針對(duì)不同的對(duì)象,選用的內(nèi)容也應(yīng)該有所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生,還是高中生。不能盲目進(jìn)行教育。

6、 班級(jí)安全教育是多方面的:交通安全、防火安全、防溺水安全、用電安全、防自然災(zāi)害、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)安全、心理失衡等。不能單純從一個(gè)方面教育。

7、 班級(jí)安全教育可以采取多種不同的形式,課堂上交流、討論,編演課本劇,讓學(xué)生看安全教育片,教師示范,演練等。

8、 班級(jí)安全教育應(yīng)該建立預(yù)案,建立完善的制度,明確分工和責(zé)任以及善后措施。

我們學(xué)校的班級(jí)安全工作,可以說成:“用顯微鏡查找隱患,用放大鏡看待問題?!弊鳛榘嘀魅卫蠋煟踩ぷ魅沃囟肋h(yuǎn)。作為班主任老師,在班級(jí)安全方面,要想別人沒想到的,要有高度的責(zé)任感和使命感。安全工作,責(zé)任重于泰山。保護(hù)孩子的生命和安全,是我們學(xué)校老師最基本的工作,也是我們老師最高的責(zé)任。我在今后的教育教學(xué)中,會(huì)盡自己最大努力,抓好班級(jí)安全方面的工作。

風(fēng)險(xiǎn)安全意識(shí)培訓(xùn)心得篇十三

安全是什么?安全是企業(yè)的生命,是家庭的幸福,是工作的快樂,是單位的效益;是平安、也是一種幸福,更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全上班,安全回家,讓親人少一份牽掛,父母多一份寬慰,家庭多一份快樂。當(dāng)我們贊美著美好的生活,憧憬著未來的幸福時(shí),您是否想過?如果在工作中稍有疏忽,安全意識(shí)一霎那間離開我們的頭腦,那可怕的瞬間,一切的美好,都將化為烏有。

通過本次公司組織的安全教育學(xué)習(xí),使我對(duì)安全工作有了新的認(rèn)識(shí)。安全工作應(yīng)該始終放在班組管理的首要位置。切實(shí)從增強(qiáng)員工的安全意識(shí),強(qiáng)化小組安全管理入手,通過明確責(zé)任,落實(shí)措施,努力營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的工作環(huán)境。

結(jié)合本次的培訓(xùn),談?wù)剛€(gè)人對(duì)班組安全工作的幾點(diǎn)建議:

一,強(qiáng)化意識(shí),在思想上切實(shí)提高認(rèn)識(shí)。在安全工作上沒有百分之九九,只有一票否決,為山九仞,功虧一簣,豈不可惜,我們?cè)诎踩ぷ魃弦欢ㄒ獣r(shí)刻警惕,這個(gè)百分之一的馬虎眼千萬打不得。事實(shí)證明,打擦邊球或是不講原則的發(fā)展,不能叫發(fā)展,只能叫冒進(jìn),冒進(jìn)的速度越快,積累的風(fēng)險(xiǎn)越多,一旦爆發(fā),一塌糊涂,不堪設(shè)想。

二、實(shí)行責(zé)任制,加強(qiáng)安全管理

在小組各專柜中,推薦選出一名安全監(jiān)督員。主要負(fù)責(zé)各家專柜的安全工作,詳細(xì)分工,明確職責(zé),協(xié)助主管管好班組的安全、紀(jì)律工作。使班組安全管理遍布到各品牌的每一個(gè)角落。

三、利用班前班后會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)員工的安全教育

安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)小組員工的安全教育,防患于未然。首先,充分利用班前班后會(huì)時(shí)間對(duì)員工進(jìn)行安全教育,在員工心中樹立安全意識(shí)。把安全工作寫進(jìn)小組管理計(jì)劃之中,并在實(shí)施中依據(jù)計(jì)劃進(jìn)行。例如:每月開展“安全教育宣傳周”活動(dòng),這一周里主要對(duì)新進(jìn)員工進(jìn)行了安全教育;其次,利用報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)上最新的安全實(shí)例開展形式多樣的宣傳教育,增強(qiáng)員工的安全知識(shí)。力爭(zhēng)在班組中營(yíng)造了一個(gè)“人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

安全這把雙刃劍,你遵守它的規(guī)則,他就會(huì)保護(hù)你,違背它的規(guī)則,你就會(huì)付出血的代價(jià)。安全生產(chǎn)是我們工作的基石,更是我們生活的保障。許多時(shí)候,不少警句往往我們耳熟能詳,但我們需要的并不完全是這些啊,最重要的莫過于把慎密的思想落實(shí)到嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袨橹?,?jǐn)于思慎于行,才是我們搞好安全工作極為需要的。

人的生命是無價(jià)的,同時(shí)也是很脆弱的,安全贏在細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定安全。為了幸福的生活,我們?cè)谏詈凸ぷ髦幸獣r(shí)刻關(guān)注細(xì)節(jié),將“關(guān)注細(xì)節(jié)”刻在我們每個(gè)人心中,落實(shí)到行動(dòng)中,從小事做起,把細(xì)節(jié)進(jìn)行到底,讓安全永駐心中,使幸福常在手中!

風(fēng)險(xiǎn)安全意識(shí)培訓(xùn)心得篇十四

自從聽了專家關(guān)于校園安全的講座,我的心靈產(chǎn)生了很大的震動(dòng),也更加深刻地體會(huì)到了校園安全的重要性。作為一名校長(zhǎng),我深感肩上的責(zé)任重大。我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個(gè)方面的工作:

第一方面,制度保證措施必須到位。

1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的,要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了意外事故處置預(yù)案制度。

二、加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,培養(yǎng)自護(hù)能力。

要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以"校園安全"為主題,在安全教育周期間,學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件,對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑,通過講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校要積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結(jié)上周安全工作,強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué),對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

三、加強(qiáng)檢查,消除隱患,及時(shí)整改。

學(xué)校要經(jīng)常開展安全大檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達(dá)到二到三次,要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、小賣店、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)采取措施,限期整改,必有達(dá)到學(xué)校和上級(jí)規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn),保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。

提意識(shí)安全教育培訓(xùn)心得4

風(fēng)險(xiǎn)安全意識(shí)培訓(xùn)心得篇十五

過這次對(duì)消防法規(guī)和消防實(shí)用知識(shí),由安檢提提出的構(gòu)建防火墻全面推進(jìn)消防安全的四個(gè)能力的學(xué)習(xí),1、檢查消除火災(zāi)隱患的能力:在這期間要經(jīng)常性檢查并及時(shí)消除隱患2、撲救初級(jí)火災(zāi)的能力:提倡撲救初級(jí)火災(zāi)不提倡發(fā)展階段火災(zāi)3、組織引導(dǎo)人員疏散的能力4、消防宣傳教育的能力,對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、消防安全管理應(yīng)做到"安全第一,預(yù)防為主"把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。"隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山"這十八個(gè)字是江澤民同志提出的,至今仍是消防安全管理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度。

但通過這次但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是管理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

根據(jù)這次學(xué)習(xí)和部分案例的分析對(duì)消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識(shí),譬如:燃燒與滅火的常識(shí),常見滅火器材的.維護(hù)和管理,消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù),安全疏散設(shè)施的設(shè)置,消防安到消防知識(shí)的重要性,全培訓(xùn)的重要性等等。這些對(duì)我公司員工的一種認(rèn)知,讓我們時(shí)刻記得安全。,在工作中,應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

風(fēng)險(xiǎn)安全意識(shí)培訓(xùn)心得篇十六

在這個(gè)崇尚開放、自由和全球化的時(shí)代,越來越多的人移居或前往海外,進(jìn)行學(xué)習(xí)、旅游、工作等各種活動(dòng)。境外安全成為不容忽視的問題,因此,對(duì)于赴境外的人員來說,進(jìn)行安全培訓(xùn)是非常必要的。在我參加的境外安全培訓(xùn)課程中,我深刻領(lǐng)悟到了境外的安全風(fēng)險(xiǎn)和預(yù)防措施的重要性。

首先,在出國(guó)前要做好充分的準(zhǔn)備工作。要提前了解境外的政治和安全狀況,了解當(dāng)?shù)氐姆煞ㄒ?guī)和民俗習(xí)慣,遵循當(dāng)?shù)氐囊?guī)定和禁令。在安全風(fēng)險(xiǎn)較高的區(qū)域,如戰(zhàn)亂地區(qū)和自然災(zāi)害頻發(fā)地區(qū),一定要遵循當(dāng)?shù)匕踩珯C(jī)構(gòu)的規(guī)定,勿入危險(xiǎn)區(qū)域。

其次,保持警覺意識(shí)和隨時(shí)留意周圍。在外出期間應(yīng)該注意保管隨身攜帶的貴重物品,避免夜間單獨(dú)行走,不要隨意進(jìn)入陌生人家中或與人約會(huì),防止被詐騙或遭受其他犯罪行為。出行時(shí)要認(rèn)真查看路徑和交通方式,避免使用不安全的出行方式和交通工具。

最后,遵守當(dāng)?shù)胤煞ㄒ?guī)和規(guī)章制度。不得利用各種途徑違反當(dāng)?shù)胤煞ㄒ?guī),遵守當(dāng)?shù)氐拿褡辶?xí)慣和社會(huì)道德風(fēng)尚。此外,也要了解當(dāng)?shù)氐木o急求救方式和常見的安全應(yīng)急處理方法。

總之,出國(guó)前和出國(guó)期間應(yīng)該始終保持警覺意識(shí),提高安全防范意識(shí)和安全自護(hù)能力。在這樣的意識(shí)下,才能更好的保障個(gè)人的安全和生命安全,享受境外所帶來的各種美好體驗(yàn)。

風(fēng)險(xiǎn)安全意識(shí)培訓(xùn)心得篇十七

第一段:介紹崗位安全意識(shí)培訓(xùn)的重要性(200字)

崗位安全意識(shí)培訓(xùn)是企業(yè)為了保障員工的安全和健康而開展的一項(xiàng)重要工作。在現(xiàn)代社會(huì),各行各業(yè)都存在著各種各樣的安全隱患,因此加強(qiáng)崗位安全意識(shí)培訓(xùn)對(duì)于員工的工作準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)能力提升至關(guān)重要。通過崗位安全意識(shí)培訓(xùn),員工可以了解到自己工作崗位的風(fēng)險(xiǎn),并學(xué)習(xí)到相關(guān)的安全知識(shí)和應(yīng)急措施,提高崗位安全意識(shí),減少事故的發(fā)生。

第二段:培訓(xùn)中的收獲和感悟(300字)

在崗位安全意識(shí)培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)安全的基礎(chǔ)知識(shí)和防范措施。首先,我了解到預(yù)防事故的重要性,明白了預(yù)防事故勝于事后處理的道理。只有在前期做好疏導(dǎo)引導(dǎo)和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等工作,才能有效地減少因安全事故帶來的損失。其次,我學(xué)會(huì)了如何正確使用個(gè)人防護(hù)裝備。在現(xiàn)代工作中,許多崗位都存在一定的危險(xiǎn)性,所以我們必須正確地佩戴和使用安全帽、安全鞋等防護(hù)裝備,確保自己的安全。最后,在緊急情況下,我們要學(xué)會(huì)正確的逃生方法和急救措施。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)、地震等突發(fā)事件,我們要冷靜應(yīng)對(duì),迅速撤離,并且掌握一些基本的急救知識(shí),以便在緊急情況下給予自己和他人正確的救助。通過這次培訓(xùn),我增強(qiáng)了對(duì)安全意識(shí)的重視和實(shí)踐能力,能更好地適應(yīng)工作中出現(xiàn)的各種突發(fā)狀況。

第三段:實(shí)踐中的應(yīng)用與收獲(300字)

在實(shí)踐中,我將培訓(xùn)中學(xué)到的安全知識(shí)和技巧付諸于實(shí)際工作中。首先,我在工作中常常注意自己的穿戴,確保佩戴了正確的防護(hù)裝備。例如,在進(jìn)行高空作業(yè)時(shí),我會(huì)佩戴安全帽和安全繩,以防止不慎摔落。其次,我會(huì)及時(shí)處理發(fā)現(xiàn)的隱患和安全問題,以防止事故的發(fā)生。例如,在發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在損壞或者電路出現(xiàn)漏電時(shí),我會(huì)及時(shí)上報(bào),確保問題得到及時(shí)解決。此外,我還會(huì)定期組織崗位安全意識(shí)培訓(xùn),提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。通過這些實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)更多的安全隱患并及時(shí)解決,為保障員工的安全作出了自己的貢獻(xiàn)。

第四段:與同事的交流和合作(200字)

除了個(gè)人在崗位安全意識(shí)培訓(xùn)中的收獲,我還能與同事們進(jìn)行更加有效的合作和交流。在培訓(xùn)的過程中,我們相互激勵(lì)和幫助,共同提高安全知識(shí)和技能。通過互相分享工作中的安全經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我們可以更加全面地了解各種行業(yè)的安全問題,并針對(duì)具體的場(chǎng)景和工作要求制定更加有效的安全措施。這樣的合作和交流不僅提高了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安全意識(shí)和工作效率,也為我們?cè)诠ぷ髦杏龅嚼щy時(shí)的解決方案提供了重要的支持。

第五段:對(duì)未來的展望和總結(jié)(200字)

通過崗位安全意識(shí)培訓(xùn),我對(duì)安全工作有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解,并提高了自己的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。但在未來的工作中,我會(huì)繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的安全管理水平。只有保持良好的安全意識(shí),與同事們共同提高安全管理水平,我們才能使工作環(huán)境更加安全,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總之,崗位安全意識(shí)培訓(xùn)是一項(xiàng)十分重要的工作,對(duì)員工的安全和健康意識(shí)提升有著重要的推動(dòng)作用。通過培訓(xùn),我學(xué)到了很多實(shí)用的安全知識(shí)和技巧,并在實(shí)踐中應(yīng)用。與此同時(shí),培訓(xùn)還帶給我與同事合作和交流的機(jī)會(huì)。我深知安全意識(shí)永遠(yuǎn)都不能松懈,未來我會(huì)持續(xù)不斷地提升自己的安全水平,做好安全管理工作。

風(fēng)險(xiǎn)安全意識(shí)培訓(xùn)心得篇十八

第一段:引言(100字)

近年來,各行各業(yè)事故頻發(fā),給員工的安全和生命帶來了嚴(yán)重威脅。為了提升員工對(duì)崗位安全的認(rèn)知和意識(shí),公司組織了崗位安全意識(shí)培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我深刻地認(rèn)識(shí)到了崗位安全意識(shí)培訓(xùn)的重要性,也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段:培訓(xùn)中的收獲(250字)

在崗位安全意識(shí)培訓(xùn)中,我了解到了各種安全事故的案例分析和原因探究。通過這些案例,我深刻認(rèn)識(shí)到了事故的嚴(yán)重后果和不可避免的損失,讓我進(jìn)一步意識(shí)到了崗位安全的重要性。培訓(xùn)還通過模擬實(shí)驗(yàn)和演練,讓我深入了解了各種安全防護(hù)措施和應(yīng)急處理方式。培訓(xùn)中,我還學(xué)習(xí)了一些工作中的安全技巧和常識(shí),如緊急通風(fēng)通水、逃生自救等。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)讓我對(duì)崗位安全具備了更加全面和深入的認(rèn)識(shí)。

第三段:培訓(xùn)中的反思(250字)

在崗位安全意識(shí)培訓(xùn)中,我也發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些安全意識(shí)不足的問題。首先,我在工作中常常過度自信和麻痹大意。培訓(xùn)中講解的案例讓我意識(shí)到,事故往往發(fā)生在最不起眼的地方,一個(gè)小小的失誤就可能釀成大禍。其次,我在應(yīng)急處理方面存在一些盲區(qū)。培訓(xùn)中的模擬演練讓我深刻體會(huì)到了應(yīng)急處理的重要性和緊迫性,但我很多時(shí)候還是無法做到迅速、準(zhǔn)確的反應(yīng)。通過這次培訓(xùn),我深刻反思了自己在崗位安全意識(shí)方面的不足,并決心加以改進(jìn)。

第四段:改進(jìn)和應(yīng)用(300字)

為了加強(qiáng)自身的崗位安全意識(shí),我制定了一系列的改進(jìn)措施。首先,我會(huì)加強(qiáng)對(duì)工作崗位的熟悉程度,并對(duì)潛在安全隱患進(jìn)行全面排查。其次,我將時(shí)刻保持警惕,避免因?yàn)槁楸源笠舛鴮?dǎo)致安全事故的發(fā)生。我還會(huì)積極學(xué)習(xí)和掌握各種應(yīng)急處理的方法和技巧,提高自己在緊急情況下的應(yīng)變能力。此外,我也會(huì)將崗位安全意識(shí)的培訓(xùn)成果分享給身邊的同事和朋友,共同提升崗位安全意識(shí)。

第五段:總結(jié)(200字)

通過這次崗位安全意識(shí)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了崗位安全的重要性,也認(rèn)識(shí)到了自身存在的不足之處。通過學(xué)習(xí)和反思,我制定了一系列的改進(jìn)措施并下定決心加以落實(shí)。我相信,只有將崗位安全意識(shí)融入到日常工作中,才能真正避免安全事故的發(fā)生,保障自己和他人的安全和健康。我希望今后能夠繼續(xù)參與類似的崗位安全意識(shí)培訓(xùn),不斷提升自己的安全意識(shí),為保障公司和同事的安全做出更大的貢獻(xiàn)。

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