總結(jié)是對我們的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗和評估的一種方式,有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)。在寫總結(jié)時,應(yīng)注重事實的真實性和客觀性。下面是一些經(jīng)典的寫作范文,希望對大家有所啟發(fā)。
豐富多彩的世界三年級篇一
最具有代表性的,那肯定是魚兒們了!這些在海底的魚兒們比海上的魚兒漂亮多許多呢!
有小丑魚,調(diào)皮的游來游去;有劍魚,頂著一把劍刃鋒利的劍耀武揚威;還有令人生畏的鯊魚,看見鮮美可口的魚,它就會張大嘴巴,露出兩排鋒利的牙齒,冷笑一聲,便貪婪地吃了起來……其實,還有許多魚,我叫都叫不出名字來。
這些魚兒隨時都有著生命的危險,那些冷酷無情的大魚會毫不留情的吃掉它們,這時它們就需要一個溫暖而安全的家啦!
在許多洞里就住著許多魚,不要貿(mào)然把手伸進(jìn)去,說不定里面就住著刺豚魚、海蛇或燈籠魚。黑乎乎的洞在人們看來好像很危險,但對魚兒們來說,這是它們最舒適溫暖的家了。海底,還有許多植物,像海藻、珊瑚、海帶等等。
不過,最讓人驚訝的還是?海底的樹!海底怎么會長樹呢?真是稀奇。這些樹沒有葉子,但卻有顏色;沒有果實卻有樹枝……這些海底的樹有些長的比陸地上的還要高,有的樹居然長在石縫里,樹沒有充足的陽光怎么活啊?沒關(guān)系,白天,太陽光是可以直射到海里的,這也是它們能生存下來的原因之一。
海底是不是也很精彩、也很奇妙呢?
豐富多彩的世界三年級篇二
泰山高大的景象給人一種壯麗的美;星空下的竹樓給人一種寂靜的美;夜晚的大海給人一種幽靜的美。而我的世界因你而美麗。
初識書籍是在兒時母親所講述的那一本本故事書。書中的童話世界讓我沉浸其中,正如狐貍與烏鴉中那只狡猾的狐貍與自欺欺人的烏鴉一般。這些活靈活現(xiàn)的童話人物,開啟了我想象的翅膀,讓我初步了解了這個世界,并在睡夢中去觀察這個奇妙的世界。
隨著年齡的增長,書籍成為了我生活中必不可少的一員。一部部世界名著進(jìn)入了我的世界,不論是《西游記》里上天入地的孫悟空,還是《三國演義》中過五關(guān)斬六將的關(guān)羽,又或者是《海底兩萬里》中知識淵博但卻冷酷的尼摩船長……都開拓了我的視野,讓我看到了世界的廣闊,并豐富了我的內(nèi)心世界。
如今我進(jìn)入初中,書籍更是在不斷影響著我的生活和學(xué)習(xí)。文言文的學(xué)習(xí)自然成為了我學(xué)習(xí)的一部分。諸葛亮的《誡子書》更是讓人感受到他偉大的父愛和無盡的期望,這讓我深深感受到了中華文化的博大精深,更是在潛移默化中改變著我的世界觀和人生觀。
在書籍中暢游,正如與那些名家大師談話,每一本書都仿佛是一個神奇的盒子,每一個盒子中都裝著一個不朽的靈魂。身處其中,猶如身在天堂,美麗又和諧。
如今,讀書已成為了我每天必不可少的環(huán)節(jié)。我遨游在這片知識的海洋中,用知識來裝飾我的精神世界,我的世界因書籍而美麗。
豐富多彩的世界三年級篇三
對小孩子認(rèn)認(rèn)真真不講理:
“你要和全世界的人友好相處,做一個國際友人!”
我也很想和他們一起玩耍,可是美國現(xiàn)在是晚上十點,已是黑夜。北京現(xiàn)在是上午十點鐘,還是早晨。
世界不只一個,對吧!
時間各不相同,晝夜也會顛倒。
各國情況不同,所以才沒有高低。
對小孩子認(rèn)認(rèn)真真不講理:
“只要努力不懈,你就會成為天才”
話雖不錯,可不一定適合每一個人。
愛迪生語文打零分,
愛因斯坦玩單杠最不怎么的。
他們還都留過級。
一個人能有一樣突出的已經(jīng)很不錯。
放學(xué)后誰還能精神飽滿誰就是全班第一。
小孩子的千姿百態(tài),所以學(xué)校才會有生氣。
各人情況不同,所以才沒有高低。
書本,零食,面包還有一切令人羨慕的東西,
豐富多彩的世界三年級篇四
大自然的聲音豐富多彩,就像一支悅耳動聽的樂曲,非常奇妙。
在一個烈日炎炎的夏曰,我正在做著作業(yè),隱約聽見窗外傳來一陣陣?yán)茁?,難道要下大雨了嗎?我超時趕緊關(guān)上了窗戶,不一會只見閃電把天空劃成了兩半,雷公公也迫不及待地登場了,轟隆隆、轟隆隆,就像放起了大禮炮。其實這是大氣在放電、隨之發(fā)生強(qiáng)烈的閃電和巨響,仿佛在告知人們,大雨馬上就要來到了。
我也沒心思做作業(yè)了,開始聆聽下雨的聲音了。
豐富多彩的世界三年級篇五
走進(jìn)四季,那里不但是一幅絢麗多彩的圖畫,而且還是一首美妙的歌。
春天邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了人間。頓時,花兒笑了,小草伸了伸個懶腰;一只只蝴蝶飛來了;于是,寂靜的樹林變得熱鬧起來。一群小鳥在枝頭上“吱吱”地叫著。在那芬芳的花草中,小蜜蜂“嗡嗡”作叫,仔細(xì)一看,噢,原來它正在采花蜜呢!飛流的瀑布像一只兇惡的猛獸,從山谷里狂奔而來,啪打著石頭發(fā)出“噼噼啪啪”的聲響。哇,春天的聲音,太美妙了!
春姑娘帶著微笑離開了人間,迎面跑來了那調(diào)皮的夏弟弟。只見它吹了一口氣,大地頓時炎熱起來。知了在樹上“知了知了”地叫著,小狗一邊“汪汪”地叫著,一邊伸出長長的舌頭,好像在說:“呀:怎么那么熱啊?”池塘里,小朋友們不時發(fā)出“叭叭”的玩水聲,“咕咚”一聲,不知哪個調(diào)皮鬼把石頭扔進(jìn)水里,沾得水花四濺,回蕩著一圈圈波紋!
秋阿姨來了,她把豐收之樂帶來了人間。深綠色的樹葉經(jīng)過秋阿姨的梳洗,霎時變成金黃色,飄落在地上發(fā)出“咔咔”的聲音。喜鵲正在“喳喳”地叫著,好像是演奏著一首美妙的歌。農(nóng)民伯伯看到那又大又圓的果實,笑著說:“啊,真的結(jié)果了!”
冬爺爺?shù)牡絹斫o大地鋪上了白色的地毯。剌骨的北風(fēng)“呼呼”作響,吹到樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音,人們踏在那積滿皚皚白雪的公路上,留下了一個個深深的`腳印。
其實,大自然還有許多這樣美妙的音樂,只要我們用心靈去感受,就一定會更加悅耳。
多姿的,在我們身邊有許多昆蟲,他們的生活是怎么樣的呢?要想去了解它們,我認(rèn)為讀《昆蟲記》這本書為首選。在寒假期間我就細(xì)細(xì)品味了這本書。
它的作者法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他用畢生的精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,完成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著,他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛戴。
法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲?!独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世做出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會迅速走近了現(xiàn)代文明。
法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,就是在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學(xué)真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊!然而,平時我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦。總是這多一個小括號,那落一個小數(shù)點什么的。同法布爾相比,我感到羞愧不已。
讀過《昆蟲記》和法布爾的生平,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅持不懈,即使條件再艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
界
隨著科技的發(fā)展,生活如此多嬌。以前的那貧苦、凄涼的生活變成了今天所向往的生活。
一個從桃花源的人來到了今天面對人類而富足的幸福生活,他想:現(xiàn)在科技變得好發(fā)達(dá)啊,一個從來想都不敢想的世界竟就出現(xiàn)在自己的面前,是在做夢嗎?不是的。這世外桃源的美景變得如此美麗,這里有宏偉建筑的高樓大廈,五顏六色的汽車,乘上去將是怎樣的感覺呢,還有這些芳香美麗的鮮花、野草,竟開出如此迷人的花卉。街上人山人海,有擺攤賣水果、蔬菜的……,你想都不敢想,因為你根本就不信,再往前走,走到馬路邊,兩邊都種上了白楊樹,馬路修的很平坦,走上去,都要小心的一步一步的往前走,這兒的環(huán)境好美啊。
看到了吧,想到了吧,這就是社會慢慢發(fā)展的經(jīng)歷,這并不是說你在做夢,而是現(xiàn)實的,這就是21世紀(jì)的今天,人類所向往的世界,渴望的和平、安寧、幸福美滿的生活。
豐富多彩的世界三年級篇六
看云,就是解讀生活??茨橇髟骑h忽不定,蒼穹底下立著小小的人影,每個人都在看云,每個人都在經(jīng)歷看得見摸不著的生活。
不同的人,看云看出不同的形狀色彩;不同的人,對生活有不同的理解,不同的答案。答案千姿百態(tài),人對生活的追求便不一,于是生活便因為答案的'豐富而多姿多彩了!
生活,一個多大的概念?縱穿古今,橫越中外??傊?,它無處不在無所不包。
花木蘭的人生字典有孝勇兩字,這便是她對生活的答案,于是身披戰(zhàn)袍的她終于演繹了一首感古動今的千古絕唱!
古今中外,那難以計數(shù)永臥沙場的將士,與敵人殊死搏斗不言退縮,因為他們對生活的答案就是:是軍人,就要金戈鐵馬去,馬革裹尸還!生活便因此抹上了濃重的豪情壯志。
四百年前羅馬鮮花廣場上被熊熊烈火燒死的那個不屈的靈魂,畢生信守的人生答案便是堅持真理,幾百年后的世人在仰望真理的同時,生活里又有了關(guān)于真理的動人色彩。
不甘摧眉折腰事權(quán)貴的李白,在仕途不盡如人意的迷惘中,從難于上青天的蜀道中得出了新的答案,于是在廣闊山水中揮灑不羈情懷,揮毫成就一篇篇傳世文章。
豐富多彩的世界三年級篇七
今年寒假我們家的電腦聯(lián)網(wǎng)了,從此我和它成了好朋友。我經(jīng)常上網(wǎng)看一些好的書籍,玩有趣的游戲和聽美妙的音樂……上面的東東真是太多了,我想都想不出來。
在鄭州的學(xué)網(wǎng)的“書籍”里有各式各樣、應(yīng)有盡有的書。什么童話故事、百科全書、神話傳說……從此你再也不用跑到書店去看書了,到書店不僅浪費時間而且會站的“腰酸背痛”。在這里可不同,不僅快又方便,還可以用多余的時間來看更多的書籍,增長我們的知識,讓我們了解許多古代歷史。
在鄭大眉湖網(wǎng)的,可以看許許多多電影和好看的動畫片。在這里,可以看到在電視上看不到的電影,而且還可以在任何時間任何時候想看多少集就看多少。啊!正是打開眼界。
對了,還要告訴你一個最最奇妙、最最神奇的東東。那就是“電子郵件”。只要在網(wǎng)上申請一個電子郵箱,就可以在各各地方、各各角落發(fā)電子賀卡和信件,對方會在不到1分鐘的時間內(nèi)就收到你發(fā)的賀卡和信件,既快又方便???,“電子郵箱”是個奇妙、神奇的東東吧!
瞧,這就是既神奇又有趣的網(wǎng)絡(luò)世界。
豐富多彩的世界三年級篇八
我向往那無邊無際、波瀾壯闊的大海;贊美那“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的長江。但我更愛那家鄉(xiāng)日夜奔流不息的小河。這里一年四季景色各異,十分迷人。
每當(dāng)萬紫千紅的春天來臨時,這冰封的小河在徐徐春風(fēng)的吹拂下開始解凍,冰層逐漸融化,早有幾只小鴨子跳下了水,看,它們正在這邊游著,一眨眼又在別處露出了水面,好像在比賽游泳呢!真是“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知.”河岸有“萬條垂下綠絲絳”的楊柳隨風(fēng)起舞,小草也鉆出了地面。仿佛給大地披上了綠色的地毯,連參天的古樹也穿上了綠色的新衣。
哇鳴蟬噪的夏天來臨了,兩岸綠樹成蔭。傍晚,小河沸騰了起來,孩子們?nèi)宄扇旱卦谛『佑斡?、嬉戲,浣衣的姑娘一路歡笑;唱晚的漁舟滿載而歸。
送走了盛夏,迎來了金秋。小河兩岸稻田一片金黃,黃澄澄的橘子掛滿枝頭,一片片黃葉從空中飄落,猶如一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。葉子落在水面上,仿佛一封封書信,寄給遠(yuǎn)方的游子,帶去家人的祝福。
冬天在秋后喜慶豐收的贊美聲中走來了,其余的樹木都已凋,小河兩岸的松柏卻仍然那么蒼翠挺拔。當(dāng)一層層厚厚的雪花把大樹覆蓋時,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,婉如一樹樹大棉花,冰雪覆蓋著河面,好似一條長長的銀蛇,橫臥在贛鄱大地,好一派銀裝素裹!
我愛家鄉(xiāng)的小河,一年四季都愛它。我愛它源源不斷的流水;我愛它兩岸的美麗景色;更愛它用涓涓細(xì)流滋潤了岸邊的田地,給人們送來豐收的歡樂。
豐富多彩的世界三年級篇九
我有一張舊照片,是和一只小貓照的。
那天,張阿姨帶著一只小貓來我家,我特別想跟那只小貓照相。我問張阿姨“我能跟它照相嗎?”阿姨說:“好”!就把小貓給我。我抱著小貓,小貓在我的肚子上滾了又滾。它不小心把我的肚皮劃掉一塊皮,很疼我哭了。小貓從我身上跳了下去,就在它跳的同時我聽見“咔嚓”一聲,是爸爸給我拍了下來。過了很長時間爸爸都沒有提這件事。
在一次兒童節(jié)爸爸做了一張電子賀卡給我,里面有一張照片和一段話,照片是那張舊照片下面寫著“男子漢!能不能不哭?”讀了這段話我看出爸爸沒有刪除這張照片是為了鼓勵我。我對爸爸說:“謝謝你的這段話!我會盡力做到的!”
雖然我有很多開心快樂的照片但我還是喜歡這張舊照片。因為沒有這張舊照片就沒有爸爸的那句鼓勵的話。真的所有的`照片都比不了我這張舊照片。那張照片真使我念念不忘啊!
豐富多彩的世界三年級篇十
如果你問我:“我最喜歡什么地方?”我不會回答風(fēng)景優(yōu)美的杭州西湖;不會回答歷史悠久的萬里長城;更不會回答美麗的海上明珠巴厘島!
我會毫不猶豫地回答:“我那無人問津的秘密基地!”也許你會問為什么,我告訴你,因為那里承載了我美好的兒時回憶。
還記得我和姐姐剛找到那個偏僻的地方時,被那優(yōu)美的風(fēng)景震撼的目瞪口呆!剛進(jìn)入那里,映入眼簾的便是一片碧波蕩漾的小湖,湖畔邊有幾株婀娜多姿的楊柳,它們舞動著纖細(xì)的腰肢,好似,在歡迎我們的到來呢!還時不時交頭接耳地談?wù)?。湖中央有一座古老的石橋,猶如一位德高望重的老人,目光滄桑地望著水中的人影、魚影、月影,回憶往昔!咦?那橋底下還有什么?原來是一對白鵝夫婦,它們幸福地依偎在一起……瞧!清澈見底的湖水中還有一群小魚小蝦在玩耍嬉戲!
我想我一輩子都不會忘記此刻的溫馨與快樂!
豐富多彩的世界三年級篇十一
今天,我們來到“博鰲西沙海洋館”參觀奇妙的`海底世界。
一進(jìn)門,我就看見了一個海龜標(biāo)本,聽講解員解釋,原來這不是海龜,而是海龜科的玳瑁。我這才發(fā)現(xiàn),海龜?shù)淖焓菆A的,而它是尖的。
我們繼續(xù)往里走,我看見了各種各樣的魚,紅的、白的、黃的、黃白相間的、黃藍(lán)相間的……還有一種三角形的魚。我還見到了海里的大龍蝦,在水里威武地?fù)]著大鉗子。我還看見了一種海里的鱷魚,紅紅的眼睛,埋伏在黑暗里仿佛一有獵物它就會撲上去。繼續(xù)往里走,我又看見了獅子魚和一只幾百歲的海龜老壽星。
我們接著看了三種不同的海星,走進(jìn)海底隧道,我看見了平時菜場里賣的鯧魚和其他的熱帶魚,還有各種美麗的珊瑚,出了隧道,我們還看見了大白鯊。
我們戀戀不舍地離開了海洋館,心思還在海底世界里呢!
豐富多彩的世界三年級篇十二
人體也是有顏色的。我的眼睛是黑色的,頭發(fā)是黑色的`,皮膚是黃色的……。
我們生活的世界是多姿多彩的,我一定好好學(xué)習(xí),把世界裝扮得更加美麗!
豐富多彩的世界三年級篇十三
在下雨的時候,我們常常聽到嘩嘩的雨聲,雨聲像一曲無字歌謠,神奇地從四面八方飄然而起,由遠(yuǎn)而近,由近而遠(yuǎn)。在雨聲中,每一片葉子,每一棵小草,每一朵小花都成了奇妙無比的琴鍵,雨絲便是一位姑娘的手指,那彈出的聲音便是優(yōu)美的雨聲。
我想你在生活中應(yīng)該會聽到動物的叫聲吧。如:鳥。在城市里,森林里,鄉(xiāng)村里都能看到它們的蹤影,也都能聽到它們的叫聲,他們總是拍著翅膀嘰嘰喳喳叫個不停,有時一群鳥在空中叫的更是歡可能是在傾訴空中看到的好風(fēng)景吧!
在日常生活中,應(yīng)該會聽到上課或下課的鈴聲。這對我們小學(xué)生來說是再熟悉不過了,這鈴聲對我們小學(xué)生來說好像是口令,我們能從這鈴聲知道什么時候上課,什么時候下課。
啊,大自然的聲音是多么神奇美妙??!
豐富多彩的世界三年級篇十四
在兩個月的暑假生活中,哪能少了學(xué)習(xí)呢?其中不僅有老師布置的作業(yè),還有我的快樂天地——輔導(dǎo)班。有人會說,輔導(dǎo)班多乏味呀!不,我覺得輔導(dǎo)班是很快樂的。閱讀班、奧數(shù)班、英語班、繪畫班,給我無限樂趣。
閱讀班教會我寫作,并提高了寫作水平,閱讀使我的理解能力大大提高;奧數(shù)班使我的大腦不會“生銹”,每次做完一道題,就會有一種勝利感,驅(qū)使我繼續(xù)學(xué)習(xí);英語班使我學(xué)會外國語言,感受外國風(fēng)情,有時還可以用英語給家人開玩笑;繪畫陶冶了我的情操,畫畫時我感到心情非常放松,一幅幅栩栩如生的畫創(chuàng)作出來,我還有幸參觀各種畫展覽,吸取他們的精華。
啊,學(xué)習(xí)了這么長時間,應(yīng)該放松心情了。我打開電腦,就看見了許多網(wǎng)站:小游戲網(wǎng)站、視頻網(wǎng)站、聊天網(wǎng)站……我打開視頻網(wǎng)站,看到了許多電視上沒有的動畫片,打開動畫片網(wǎng)頁,全部聚集應(yīng)有盡有,真豐富。課文上說,網(wǎng)絡(luò)把地球包裹住,成為“地球村”,世界各地的事情都能看到。我不由得驚嘆:“網(wǎng)絡(luò)真豐富呀!”
與其在家里悶著,不如出去透透氣。我約了幾個好伙伴,去打籃球。我們打得很激烈,只見籃球被我們一次次投進(jìn)去,真是高興極了。我們玩得很開心,直到夕陽親吻西山的時候,我們才戀戀不舍的分手了。
一晃兩個月過去了,新的學(xué)期就要開始了,我豐富多彩的暑假生活也要向我揮手了。上學(xué)了,我呀要好好學(xué)習(xí)。下一次暑假,我會有更豐富的暑假生活,記得來看哦!
豐富多彩的世界三年級篇十五
“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳……”,窗外的鳥兒用它那變化多端的歌聲,喚醒了在熟睡的我。
來到窗前,仰望著天空,我聽見了被風(fēng)吹掉在地的沙沙聲,風(fēng)兒嗖嗖一掠耳旁的聲音;樹上,鳥兒們清脆的合唱聲。來到大廳,卻是死一般的寂靜。坐在沙發(fā)上,想起早已過世的母親,心里那份埋藏已久的心酸按奈不住,跳出我的心田,我哭了起來。任憑鳥兒們演奏的美妙、清脆的歌聲;姑娘們悅耳、動聽的歌聲;也喚不回我內(nèi)心的失望。
“咚咚,咚咚……”,聽著強(qiáng)有力而急促的腳步聲,我知道又是張媽來了。她上氣不接下氣的告訴我,父親發(fā)病住院了。我十萬火急沖出大門,騎上馬兒——茱迪,盼望能早點到醫(yī)院。一路上,聽著風(fēng)的“安慰聲”,我來到了醫(yī)院。剛下馬,就聽見茱迪“于于……”的慘叫聲,我的心繃的更緊了。都怪我,心里只想到看父親,一路飛馳;它由于過度勞累,快死了。在這節(jié)骨眼上,我不知是該去看父親,還是留在茱迪身邊。我咬咬牙,還是毅然離開了茱迪,聽著它奄奄一息的聲音到了病房。此時的我,早已哭成了淚人,心里有百萬個、千萬個對茱迪的抱歉。
病床上的父親,臉色蒼白?!皢鑶琛?,父親您怎么啦?!怎么會病發(fā)呢?”“孩子,父親老了不中用了,我快死了,你往后要好好過呀!不然我怎對得起你早已過世的母親!”“不,父親,你不會死,你一定會長命百歲的!”“孩子,我的命我怎會不知道呢?你一定要……”“不!父親,你不要離開我,我一定會聽您的話:好好讀書的。您看,父親你看看,我得了學(xué)校的‘三好學(xué)生勛章’了!看,你的女兒為您爭氣了!“我哽咽了,眼淚像雨一樣“嘩啦啦”地往下流。來到醫(yī)院大門口,看著因過度勞累而流血過多的死去的茱迪,我感覺一下掉到了低谷,失落極了。
來到森林,小狗“汪汪”叫;小貓“喵喵”叫;小雞“喔喔”叫……。把我送進(jìn)了夢鄉(xiāng),我甚至發(fā)聲大笑起來;夢醒來,我正在背著書包上學(xué)呢!
五彩繽紛的世界,加上奇妙聲音的世界,變得更加多姿多彩!
豐富多彩的世界三年級篇十六
大學(xué)的前生與后世我們知道一個人的人生有眾多的轉(zhuǎn)折點,其中大學(xué)就是我們每個中國式學(xué)生的重要轉(zhuǎn)折點。
再大學(xué)的前生階段,也就是我們熟知的高中階段,在這個階段,對于家長們望子成龍,望女成鳳的期盼,可謂是俯拾皆是。他們把孩子的成績看成是評價他們學(xué)習(xí)好壞的標(biāo)桿。當(dāng)取得優(yōu)異成績時,對子女贊賞有加……可是當(dāng)?shù)陀谶@個標(biāo)準(zhǔn)時,結(jié)局就是慘痛的。這就是中國的教育,貫穿于整個中國的各個階段,也許是如家思想的熏陶吧。再來看看我們苦逼的高中孩子們,他們?yōu)榱怂麄兏改傅钠谕芍^是用生命去學(xué)習(xí),可是最后又換來了什么了,難道讀書是他們唯一的出路嗎。再來看外國的孩子們,他們崇尚自由,思維模式活躍,有自己的創(chuàng)新想法,我想這就是中國為什么趕不上歐美發(fā)達(dá)國家的一個重要原因吧,中國的教育模式應(yīng)該改改了……再來看大學(xué)的后世,我們讀了大學(xué)的都知道60分萬歲的道理,我們再也不用再像高中那樣努力學(xué)習(xí)了,父母覺得上了大學(xué)就有了保險箱。即使你努力學(xué)習(xí),取得了優(yōu)異的成績,可是在其他同學(xué)眼里看來你根本跟他們不是一路人,還不如61分學(xué)生快樂。
哎,不得不說這是一個悲劇,中國的教育模式和家長的觀念現(xiàn)在應(yīng)該改改了,不要在奴役我們的身體,左右我們的思想了吧。
豐富多彩的世界三年級篇十七
從婀娜多姿的春天,到寒冷徹骨的冬天,動物們都經(jīng)歷了怎樣的傳奇故事?比安基編寫的《森林報》讓你一目了然!
它們的故事被用一片片短訊報道出來,成為萬人矚目的焦點,它們與人類相處的故事,也體現(xiàn)了動物群體的力量與本身的智慧,而且表達(dá)了人類聰明機(jī)智的頭腦和技藝高超的技術(shù)。書中主要用間接地方式遞進(jìn)出了動物們的習(xí)性以及它們的性格。
有人說,《森林報》是一幅欣賞大自然四季更替的新奇瑰麗畫卷,帶你開始一段浪漫清新的精神旅行,領(lǐng)悟生命輪回的意義。我也這么認(rèn)為,《森林報》全書的確蘊含著詩情畫意,洋溢著我們的童心童趣。這真是一本好書呀!
我隆重的向大家推薦這本書——它真的是一部讓我們小孩子重新回歸大自然的書,并且也讓我們共同走進(jìn)大自然,增強(qiáng)環(huán)保以及生態(tài)意識的絕佳課外讀物。我愛那既婀娜多姿又美麗的大自然風(fēng)景,我愛那豐富多彩的動物世界,但是我更愛那樣樣俱全、精彩絕倫的《森林報》!
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