感悟可以使我們更加理解人生的價值和意義。在寫感悟時，我們可以結(jié)合自己的實際經(jīng)歷和感受，使作品更加真實和有說服力。對于那些希望進行深入思考和體悟的人來說，以下是一些精選的感悟文章，供您參考。
班長感悟及心得篇一
我有幸參加集團舉辦的班長集訓班，參加完這次集訓，讓我無論在班組管理的理解上都有了進一步的體會。本次集訓不光是一個學習的過程，同時也是提升自我，超越自我的過程，對于剛上管理崗位的我來說，無疑是旱地里下了一場及時雨。授課形式生動、搞笑，在老師講解中，我們不知不覺就學到了知識，找到了分析問題和解決問題的方法。在學習中，我不斷把老師所講授的知識與自我在實際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考，如何改善和提高班組的管理水平，使其成為一個完美的工作團隊呢?透過集訓，使我對班組管理有了新的認識和體會。
律意識，以團隊為核心，應對工作中的各種困難和挑戰(zhàn)，要相互理解、支持和鼓勵，解決問題的關鍵在于人，努力有可能，退卻就不可能，只要肯開動腦筋，辦法總比問題多!
在班組中有時候會構成不一樣的小團體，對這樣的小團體不要一味的排斥，要給予正確的引導，讓這種力量發(fā)揮到工作中或者有益的`事情上，在班組管理中，經(jīng)常都要進行一些必要的溝通，處理事情要持續(xù)先梳理情緒后處理事情的心態(tài)，采取換位思考的溝通技巧，贊賞、批評、表揚與批評相結(jié)合，任何一個鐵石心腸的人都會被融合，這樣的工作就好開展多了。
班組5s管理方面，它注重的是細節(jié)工作，也是容易被忽視的工作，但做好了它，領導對此滿意，社會也十分認可。所以我們平時的工作必須要注重5s管理，把有用的東西放好，把不用的東西扔掉，把有用的東西按照使用方便原則擺放好，把現(xiàn)場的灰塵、油漬、污垢統(tǒng)統(tǒng)清理掉，持續(xù)現(xiàn)場的清爽美觀，讓好的行為成為習慣，構成班組高素質(zhì)局面。
在實際工作中，當一個好的班長并不容易。其一，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，主動與人溝通，把大事做細，小事做透，充分發(fā)揮人的主觀性，調(diào)動大家的熱情，用心參與管理，才會取得更好的成績。其二，更要發(fā)現(xiàn)自我的不足，主動用心地學習，掌握更好更新的管理手段，提高自我所在班組的業(yè)務水平和溝通協(xié)調(diào)潛力，不斷增強班子團隊凝聚力。
班長是現(xiàn)場管理第一職責人，發(fā)揮著重要的作用：1、是生產(chǎn)順利運行的保障;2、影響決策的實施質(zhì)量;3、影響制度的落實程度;4、提升企業(yè)戰(zhàn)斗力的關鍵。班長與其他管理者不一樣，他務必要深入工作現(xiàn)場，既是管理者，也是生產(chǎn)者，要會懂生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)的工藝流程和操作程序，才能發(fā)現(xiàn)問題，才能去解決問題，才能更好的管理班組。
這次班長學習集訓，雖然時光不多，但在老師的講解下，與同事間的交流中，使我受益匪淺，回到班組必須將所學融會貫通，結(jié)合實際將所學知識運用到生產(chǎn)工作中去，從小事抓起，從自我做起，為昆鋼完美明天，盡自我最大的努力。
班長感悟及心得篇二
在中國進入高速經(jīng)濟發(fā)展的今天，一個可以適應社會的企業(yè)，都會有獨屬于自己的企業(yè)文化，而形成企業(yè)文化的基礎團體就是班組，每個班組的核心競爭力最終構成了整個企業(yè)的綜合實力。簡而言之，一個集體的發(fā)展、進步，不能只依靠一個人的能力，最重要的是去依靠團體的力量、集體的智慧。只有擁有過決策權力之后，我們才真正能從管理者的角度，去全面細致的分析，明白了這個道理，我們就會自覺的去執(zhí)行。要做到認真和真正執(zhí)行，只有這個集體的每個成員的素質(zhì)都得到全面提高，使他們不斷創(chuàng)造自我，發(fā)揮自我潛能，敢于自我突破,實現(xiàn)自我管理，才能提高成員的整體水平，并以積極的心態(tài)與團隊形成命運共同體，取長補短形成合力。
“輪值班長”真正讓每個員工參與并擁有了決策的權力。學習型班組的源頭，是我們系統(tǒng)思考的基礎。通過“輪值班長”，提高了大家系統(tǒng)思考能力和自主管理意識。班組工作由“被動管理型”向“自主、高效團隊化”整體邁進。班組成員之間協(xié)同作業(yè)的能力明顯增強。
就我個人感覺，以前，每個崗位分配完工作之后，雖然每個崗位工都對自己的崗位盡職盡責，而崗位之間的相互協(xié)調(diào)能力、作業(yè)配合能力卻很差，崗位間的“內(nèi)耗扯皮”現(xiàn)象比較突出。例如，相鄰崗位之間缺少互相看護，互相協(xié)作的工作思想。一旦相鄰崗位出現(xiàn)問題時，由于年長養(yǎng)成的“各人自掃門前雪”的工作習慣，很難第一時間發(fā)現(xiàn)臨崗的問題，從而對生產(chǎn)進度帶來影響。而班長作為班組的核心，他會從全局去把握生產(chǎn)，不會因為自己固定的崗位忽略其它崗位的問題，他會自然養(yǎng)成一種看護鄰崗的習慣，在第一時間發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，保證生產(chǎn)的順利進行，輪值班長機制，讓每個員工都可以處理好本崗位與其它崗位、本工序與下道工序之間的關系，嚴格要求自己，做到了“不歸罪于外”和“不把困難留給對方”，提升了工作的整體連貫性和一致性，工作質(zhì)量明顯提高。班組成員之間形成了不計較個人得失的良好作風。過去我們班組也曾出現(xiàn)人與人之間，崗位與崗位之間互不服氣，總覺的自己的崗位重要等現(xiàn)象，通過輪值班長機制，各成員素質(zhì)得以提高，認識到只有齊心協(xié)力、共同提高，才能形成一個堅強和富有沖擊力的團隊?，F(xiàn)在我們班組在工作中，無論哪個崗位需要協(xié)助和支持，各崗位、各成員之間都會主動出手相助，不用等待班長去協(xié)調(diào)、安排，使整個班組空前團結(jié)，工作效率顯著提高。
“輪值班長”機制，也同時讓思想意識和素質(zhì)得到了提高。要想干好每一項工作，一個人的思想意識和素質(zhì)決定一切，好的意識和素質(zhì)能把一切工作干得井井有條、合理恰當。正所謂：“不當家不知柴米貴”，員工總認為班長很好當，無非是根據(jù)上級的要求和安排，充當一下“傳令筒”而已，而當自己真正體驗過以后，才體會到其中的諸多難處和個中滋味。
通過“輪值班長”機制，有力地推動了班組的各項工作，在我們每位員工思想認識上帶來了很大的轉(zhuǎn)變，大家積極投入班組管理和自主協(xié)調(diào)的能力明顯增強，工作中不斷提升和超越自我，視班組為家，以自主管理的意識，顧大局的觀念，用自己的實際行動去努力維護整個班組的工作，我相信我們班組的明天會更加美好燦爛!
班長感悟及心得篇三
作為一個班級的領導者，班長的職責不僅僅是管理班級的日常事務，還應當具備一定的領導才能和心理素質(zhì)。在履行班長職責的過程中，我深刻意識到了自己的過失與不足，也感受到了一些心得和體會，下面是我對于班長工作的一些感悟。
一、愛與理解是班級管理的基石
班級管理需要班長對每個學生的心理狀態(tài)進行了解和掌控，以便更好地管理、指導和幫助每一個同學。在這個過程中，班長需要具備同理心和耐心，理解并關心每一位同學的情感和學習狀態(tài)。
在我的日常管理工作中，我發(fā)現(xiàn)一些同學會遇到一些問題如家庭矛盾、學業(yè)壓力等，如果班長能夠盡心盡力為他們排憂解難，關心溝通，對于這些同學來說，班級就是他們心靈的港灣。在這種互動中，班長需要不斷調(diào)整自己的情緒和態(tài)度，將同學看作朋友和伙伴，理解和信任每一個人，努力營造一個團結(jié)和諧的班級氛圍。
二、班級管理需要班長具備領導力
每個班級都需要的是一個有才干和領導力的開導者，一個能指引同學前進的引路人。作為班長，必須具備指揮、協(xié)調(diào)等方面的能力，并能夠察覺到班級中的方方面面，為解決問題找出一條可行的方案。
一個好的班長需要了解同學之間的情況和關系，善于調(diào)解和協(xié)商，在組織集體活動和班級會議中起到主導作用，鼓勵大家發(fā)表不同的意見，并表述自己的看法，逐步培養(yǎng)同學們的鐵人精神和團隊意識。
三、識別和尊重學生個性
學生是具有不同個性、性格和特長的群體，班長需要具備鑒別、尊重和發(fā)掘這些個體差異的能力。同學們反應不同，個性也各異，善于發(fā)現(xiàn)每一個人的特長和需求，班長就能借助這些個性因素來激發(fā)大家的潛力和創(chuàng)造力。
作為班長，我發(fā)現(xiàn)一個同學可能在某一個領域有著很高的水平，如果我能夠發(fā)現(xiàn)這種特長，加以鼓勵和引導，不僅有助于該同學的自信心得到提升，也有助于班級整體水平的提高。
四、班長需要保持積極樂觀的心態(tài)
班長作為班級管理的重要骨干之一，不僅需要有才干，還必須具備良好的心態(tài)。在日常工作中，班長必須不斷地學習和摸索，來不斷完善自己并且解決各種具體問題。
在工作中遇到一些挫折、困難和壓力很正常，但是，班長需要作為班級中“領軍人物”，始終保持穩(wěn)定的心態(tài)，勇敢地面對挑戰(zhàn)和問題，并且找到解決之道。班長要時刻提醒自己，要學會樂觀、自律和自信。
五、班級的成就屬于每一個同學
最后，我深刻體會到班級的成就不僅僅是班長一個人可以致力而成的，而是需要每一個同學的主動參與與付出。班級的成功歸功于每個同學的貢獻和付出，班長只是其中之一。
作為班長，要善于表達對同學們的關心和感激之情，激勵更多的同學積極投入進來，參與班級的各項活動和事務。不僅如此，班長還應時刻提醒自己，向著更高的目標前進，努力發(fā)揚班級的長處。
總之，成為一名班長的過程是一個逐漸成熟的過程，需要不斷調(diào)整和學習。希望在班級管理中，能夠不斷提高自身的認識和能力，讓班級成為我們共同的家園，為我們未來的成長奠定堅實的基礎。
班長感悟及心得篇四
新冠疫情席卷全球，每個人都迎來了前所未有的挑戰(zhàn)。作為一個班級的班長，我在疫情期間感受到了許多困難和壓力，但同時也有許多寶貴的體會和感悟。在這篇文章中，我將分享我作為班長在抗疫過程中的心得，以及我從中獲得的啟示和鼓舞。
首先，抗疫期間，作為班長，我要承擔更多的責任和義務。我不僅需要關注自己的學業(yè)和身體健康，還要密切關注全班同學的情況。我經(jīng)常與同學們保持聯(lián)系，了解他們的學習和生活狀態(tài)。對于那些遇到困難的同學，我盡量提供幫助和支持，幫助他們克服困難。在疫情期間，我意識到作為班長，我的責任不僅僅是管理班級事務，更重要的是關心每個同學的身心健康。
其次，抗疫期間，我學會了有效溝通和組織能力。由于疫情的限制，我們不能像以前那樣面對面交流和開會，因此我嘗試利用互聯(lián)網(wǎng)和社交媒體工具與同學們保持聯(lián)系。我成立了一個班級微信群，定期與同學們交流，并及時發(fā)布學校和政府的相關通知。我還組織了線上學習小組，鼓勵同學們互相幫助和交流學習心得。通過這些措施，我們保持了緊密的聯(lián)系，互相支持和鼓勵。
第三，抗疫期間，我倡導團結(jié)和合作的精神。疫情的到來讓我們面臨各種困難和挑戰(zhàn)，但我相信只有團結(jié)合作，我們才能戰(zhàn)勝疫情。作為班長，我盡力營造一個和諧的班級氛圍，鼓勵同學們相互幫助和理解。我組織了一些志愿活動，例如為一線醫(yī)護人員籌集物資，或者為家里有困難的同學籌款。通過這些活動，我們展現(xiàn)了班集體的力量，也體現(xiàn)了我們作為新一代的責任和擔當。
第四，抗疫期間，我鍛煉了自己的逆境應對能力和自律能力。由于不能上學，我們只能在家里自主學習。這個時候，沒有老師的監(jiān)督和同學們的督促，自律變得尤為重要。作為班長，我?guī)ь^按時完成學習任務，經(jīng)常與同學們分享自己的學習方法和經(jīng)驗。我還鼓勵大家保持積極的心態(tài)，與壓力和困難抗爭，不放棄對未來的信心和期待。通過這段時間的鍛煉，我更加明白了自律的重要性，也更加堅定了自己的目標和努力。
最后，抗疫期間，我對生活有了全新的認識和珍惜。疫情讓我們看到生命的脆弱和寶貴，讓我們重新思考人生的意義和價值。作為班長，我希望能夠帶領全班同學珍惜每一天，把握每一次機會，追求自己的夢想和目標。我們要學會感恩，感謝那些在疫情期間為我們付出的人，同時也要學會感謝生活中的一切。只有珍惜眼前的幸福和快樂，我們才能更加堅強地面對未來的挑戰(zhàn)。
抗疫期間，作為班長，我面臨了許多困境和挑戰(zhàn)，但同時也獲得了許多寶貴的體驗和收獲。通過這段時間的努力和付出，我更加明白了團結(jié)合作和自律自強的重要性，也更加珍惜生活中的每一個瞬間。我相信，只要我們齊心協(xié)力，共同努力，我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來更加美好的未來。
班長感悟及心得篇五
新冠疫情的爆發(fā)讓整個社會瞬間陷入了恐慌和不安中。作為一名學生班長，我意識到自己肩負著更加重大的責任。在班級里，我成了全班同學的重要聯(lián)系橋梁和信息傳遞者。疫情給我?guī)砹司薮蟮奶魬?zhàn)，然而也讓我更加明白了作為班長的職責和使命。
第二段：溝通與組織的重要性
疫情期間，面對各種信息和禁令的頻繁更新，我意識到溝通和組織能力的重要性。我每天與班級聯(lián)系，及時傳達政府和學校最新的防控要求。此外，我還通過班級群組織同學一起制作防疫宣傳海報，宣傳防疫知識，增強同學們的防疫意識。通過這些舉措，我加深了與同學們的交流，也建立了更加緊密的班級凝聚力。
第三段：鼓勵與幫助的作用
在疫情期間，很多同學感到焦慮和困惑。作為班長，我努力扮演起了鼓勵者和幫助者的角色。我與每位同學進行了談心，了解他們的困惑與壓力，并給予鼓勵和支持。同時，我也及時組織同學們進行線上互助活動，例如共同學習，組織心理疏導講座等。通過這些活動，我希望給同學們傳遞出正能量，激勵他們保持積極的心態(tài)，面對困難和挑戰(zhàn)。
第四段：協(xié)助學校安排的任務
在疫情防控期間，學校需要開展各種防控工作，如消毒、測量體溫等。作為班長，我積極協(xié)助學校安排這些任務，組織同學們按照計劃參與其中。我?guī)ь^示范正確佩戴口罩和勤洗手等好習慣，并督促同學們遵守規(guī)定。在這個過程中，我深刻感受到了責任與擔當?shù)闹匾?，并通過實際行動帶動了班級的積極性。
第五段：體驗與收獲
通過這次抗疫經(jīng)歷，我體驗到了作為班長的責任與使命，并從中獲得了許多寶貴的收獲。首先，我學會了如何與人溝通和組織，鍛煉了自己的人際交往能力。其次，我提升了自己的應變能力和解決問題的能力，學會了靈活應對不同的情況和挑戰(zhàn)。最重要的是，我從中體會到了集體的力量和班級團結(jié)的重要性。只有所有人的共同努力，我們才能戰(zhàn)勝疫情，保持健康。
總結(jié)：
作為班級的一員和班長，我體驗到了疫情期間的種種挑戰(zhàn)和艱辛。然而，也正是這次疫情，讓我更加深刻地理解了自己的責任和使命。我在這次經(jīng)歷中成長了許多，不僅提升了自己的能力，也鍛煉了自己的意志和毅力。我相信，通過這次抗疫的經(jīng)歷，我將成為更好的班長，為班級、為同學們帶來更多的幫助和影響。
班長感悟及心得篇六
20_年04月15日，本人有幸參加了公司舉辦的第二期班組長集訓班學習，收獲很大。此次集訓，其傳授的管理方法形式新穎，指導性強，對班組長提高管理水平有很大的幫忙，這是一次難得的學習機會。參加集訓的同志們都很珍惜，每位同志們都認真虛心，態(tài)度端正專注的聆聽和熱烈的參與討論，使?jié)夂竦臍夥瞻盐覀兎路饚Щ氐搅藢W生時代。
老師的講座就像一頓豐盛的大餐，精美地呈此刻我們面前，深入淺出。他們毫無保留的把學習和工作經(jīng)驗拿出來與大家分享，使我們受益匪淺。在學習中，我不斷把老師所講授的知識與自我在實際工作中遇到的問題結(jié)合起來思考，如何改善和提高班組的管理水平，使其成為一個完美的團隊呢?透過集訓，我找到了完美的答案。
在第一天的課程中，鐘斌老師給我們講解了“南航國際化的戰(zhàn)略解讀”，讓我們由淺入深地了解了我們企業(yè)現(xiàn)階段的規(guī)劃，使我們明白了作為一名優(yōu)秀企業(yè)員工，就應努力的方向和動力。
之后是童新清老師給我們上的“主角定位”課，使我們逐漸了解了自我身上的職責和擔子，讓我們意識到作為基層的一個小單元，小群眾的組織者，我們就應如何動員和團結(jié)每一位員工，把這種力量擴散并完美的執(zhí)行在每一次的任務當中，并且讓我們學習了如何去開發(fā)每一名員工的主觀能動性。最后是司志清老師上的"有效溝通"并且她帶領我們?nèi)嵉乜疾?，不僅僅讓我們從理論上學習了如何提高工作效率與人溝通，而且在實際操作中讓我們學會了如何帶領一個團隊創(chuàng)新并持續(xù)它的先進性和團結(jié)性。
短暫而又緊張的五天學習集訓中，公司還安排我們參觀了飛機維修基地和寶鋼集團新疆八一鋼鐵有限公司。做為一名資深的飛行員，我的安全理念就是，帶著我的客人每一天平安落地，讓旅客們安全的回到家中陪伴家人，這就是我最大的愿望和追求。這個看似平凡的追求也許是我一生永不停歇腳步的動力和源泉。每一天，當我早起去往機場的路上，我的心就會告訴我：事故出于麻痹，安全來于警惕!在每一次的起飛和落地之間，我不停的告訴自我，安全就在我的雙手之間。
參觀機庫讓我了解到了平日中為我們安全服務的機務人員的那份艱辛，我想我們南航之所以越來越好正是因為有著這些兄弟單位的同志們在一齊努力，一齊拚搏!后面參觀寶鋼集團時又再一次讓我體會到了，什么叫團隊精神!
透過這次系統(tǒng)的學習，我們深刻認識到了，建設一個高效團隊的重要性和必要性。一條小魚能夠打敗蝦米，但一群團結(jié)的小雨能夠擁有鯊魚一樣的力量!目前，建設高效的團隊已經(jīng)是時代的主題，刻不容緩。和諧團隊是高效的保證，團隊內(nèi)部關系的圓融往往比改善生產(chǎn)工具更具生產(chǎn)力。一滴水陽光下很容易干涸，但正是因為有億萬滴水的存在，世界上才有了澎湃的大海，這就是團隊的力量!
那作為一個團隊，首先，團隊的建設和目標的確立是十分重要和關鍵的。高效團隊建設的實際運行，不是一件簡單的事情，常常讓人無從下手，所以首先就應清楚，明白自我就應干什么，只有方向正確，目標明確了，剩下的只需要認真分析，正確導向，發(fā)揮團隊用心性，提高執(zhí)行力，即可到達團隊的目標。其次，要提高素質(zhì)和強化學習。人員的素質(zhì)的提高是完成目標的前提和保障。如果不與時俱進地學習并不斷的提高團隊整體素質(zhì)，這個團隊就會弱不禁風，在激烈的競爭當中，自我不戰(zhàn)而敗，所以要求團隊從上而下，個性是管理人員的基本素質(zhì)過硬，要不斷的強化學習，充實自我，只有一個懂得不斷充實自我的學習型團隊才能不斷地去創(chuàng)新，在競爭中立于不敗之地。
最后，團隊的溝通、信任是發(fā)揮團隊的凝聚力，引導團隊前進的根本保證。團隊成員之間有效的溝通和協(xié)調(diào)，能夠事半功倍的發(fā)揮團隊作用，工作最終要靠整個團隊，而不是某個人來完成，作為團隊的領導者要致力于創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。充分調(diào)動員工的用心性和創(chuàng)造性，對工作目標和工作關系，不斷地達成共識，促進大家共同去實現(xiàn)工作目標。一個團隊的凝聚力是無形的精神力量，她是一個團隊力量的體現(xiàn)，團隊成員對團隊榮譽感決定了團隊的地位。所以如何激發(fā)團隊成員對團隊的榮譽感，增大團隊成員對團隊的向心力，使團隊走向高效化，是每個管理者就應著重思考的問題。
這次學習機會對我而言是難得的，也是十分有用的。我意識到在了解管理知識的同時，還就應懂得前瞻的管理理念、管理藝術、技巧。班組建設不是一朝一夕的工作，需要我們處處思考，步步為營，開拓創(chuàng)新，常抓不懈。在今后的工作中，我們要把班組建設作為最基礎、最關鍵的環(huán)節(jié)放在心上，抓在手上，落實在行動上，把班組建設成為安全禮貌、團結(jié)向上、凝聚人心、匯集人才的基層組織。只有做到全員競爭意識加強，班組建設與管理工作做到位，每個班組都健康運轉(zhuǎn)，充滿活力，企業(yè)才能實現(xiàn)安全、穩(wěn)定、持續(xù)、健康的發(fā)展，才會有旺盛的活力和生命力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。我相信，這只是一個好的開始，剩下的還需要我不斷地學習和努力，將理論轉(zhuǎn)化成實踐行動，運用到工作當中，為我們的企業(yè)走向國際化，現(xiàn)代化，和特色化，做出自我應有的力量。
班長感悟及心得篇七
自2019年底以來，新型冠狀病毒肆虐全球，給人民生活帶來了巨大的沖擊。作為班級的班長，我發(fā)揚團結(jié)、協(xié)作的精神，積極組織同學們參與抗疫行動，在這個特殊時期中收獲了許多心得體會和感悟。
第二段：組織抗疫行動
作為班長，我意識到抗疫不僅是個人的責任，更需要團結(jié)全班的力量。我積極向同學們傳達抗疫的重要性，倡導大家做好個人防護，盡量減少外出，注意勤洗手等。同時，我組織同學們募捐物資，為社區(qū)和醫(yī)護人員提供支持。在這個過程中，我真切感受到了班級的凝聚力和團隊的力量。
第三段：主動學習抗疫知識
為了更好地組織大家參與抗疫行動，我主動學習了相關的抗疫知識。我閱讀了大量關于病毒傳播途徑、預防措施和防護用品的知識，然后將這些知識整理成簡明易懂的講稿，向同學們傳達。我還利用班級微信群，分享抗疫知識、傳遞疫情動態(tài)，幫助同學們更好地了解疫情，提醒大家做好防護。
第四段：承擔疫情期間的班級工作
疫情期間，學校暫停了正常的授課，但班級工作并沒有停止。作為班長，我承擔起了更多的責任和任務。我組織同學們積極參與線上教學，監(jiān)督大家按時完成作業(yè)。我還與班主任保持及時溝通，協(xié)調(diào)解決同學們的學習問題。同時，我也關注同學們的心理健康，幫助他們緩解焦慮和不安情緒。
第五段：抗疫感悟與成長
在這次抗疫過程中，我收獲了很多成長和感悟。首先，我意識到作為班長，我不僅要關注自己的學業(yè)，還要承擔起更多的責任。這次抗疫使我學會了團隊協(xié)作和策劃組織能力，培養(yǎng)了我的領導力。其次，我發(fā)現(xiàn)交流溝通的能力對于班級工作的順利進行非常重要，我學會了更好地與同學們和老師溝通，使協(xié)作更加順暢。最重要的是，我深刻認識到困難時刻團結(jié)互助的重要性，只有大家攜起手來，才能共克時艱。
總結(jié)：抗疫是一個全民行動，而作為班長，我有著額外的責任來組織和鼓勵同學們參與其中。通過這次抗疫的經(jīng)歷，我不僅學到了防疫知識和一些組織策劃的技巧，更深刻地體會到了班級團結(jié)的力量以及團隊合作的重要性。我相信，這次抗疫經(jīng)歷將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生積極的影響，幫助我更好地成長和為社會做貢獻。
班長感悟及心得篇八
20_年，我作為__壓車間的班長，在過去的一年里，認真履責，積極工作;帶領班組全體成員保質(zhì)保量地完成了車間下達的各項目標任務：
__年是___公司成立的第一年，我們擠壓努力適應環(huán)境和參與車間的規(guī)劃，以“力制精品鋁型材，打造百年___”為工作主線，在車間領導的正確領導和指引下，在全班員工緊密團結(jié)和奮斗下，以“發(fā)展依靠大家，發(fā)展為了大家，發(fā)展的成果與大家共用”為追求目標，以人本管理為突破口，切實轉(zhuǎn)變思想觀念，牢固樹立發(fā)展意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，大力推動班組基礎管理更上一個新的臺階。較為圓滿地完成了廠、車間下達的各項生產(chǎn)任務;并能積極有序地開展各項工作，班組建設也得到提高。現(xiàn)將一年來主要工作述職：
有許許多多需要我們思考的問題，如何有效歸范生產(chǎn)中各種細小環(huán)節(jié)是我們當前的基本任務，需要我們首先將所預料的各種環(huán)節(jié)進行規(guī)范和部署，以便員工們有章可循，大家做到心中有數(shù);使員工們的危機感進一步增強，進一步提高各方面知識已成為車間員工的當務之急。我班在當前的形式和任務面前，必須選擇一套較為符合新線的運行模式，來適應我班的經(jīng)營活動，以便提高班組的各項工作。我們幾個班長經(jīng)過幾個月的不斷探索和實踐，總結(jié)出一套較為適合我班的運行模式。
首先要讓員工有一個“省”的觀念.建議推行八大浪費1.不良、修理的浪費2.加工的浪費，3.動作的浪費，4.搬運的浪費，5.庫存的浪費6.制造過多.過早的浪費，7.等待的浪費，8.管理的浪費。
其次“產(chǎn)品品質(zhì)的體現(xiàn)在現(xiàn)場”，我們車間一向注重車間形象，現(xiàn)在我們車間設備在明年又有增加，搞好現(xiàn)場管理和設備保養(yǎng)是新線管理工作的重要組成部分，也是產(chǎn)品品質(zhì)得以保證的前提和基礎。所以如何搞好設備維修和保養(yǎng)是新的一年工作的重點。班組根據(jù)實際情況制定了一套維護現(xiàn)場管理和設備保養(yǎng)的規(guī)章制度來規(guī)范現(xiàn)場管理，設備的保養(yǎng)細化到個人。
嚴格執(zhí)行生產(chǎn)調(diào)度指令，認真組織生產(chǎn)，一個企業(yè)的生產(chǎn)是否能夠正常進行，取決于生產(chǎn)調(diào)度的合理調(diào)度，我們生產(chǎn)班堅決服從生產(chǎn)調(diào)度指令，為全面完成全年的生產(chǎn)任務打下基礎。首先，在實際生產(chǎn)過程中班組能夠很好的協(xié)調(diào)各方面的工作，能從培養(yǎng)員工素質(zhì)和提高工作效率兩方面著手開展各項工作，并且能有效運用人力資源進行合理安排，認真組織生產(chǎn);其次，班組為提高班組員工的綜合素質(zhì)，逐步將員工崗位進行輪換，讓他們有機會接觸和掌握各崗位的操作技能，班組為他們提供崗位輪換機會，使員工們的綜合素質(zhì)得到進一步提高。
強化班組管理，搞好班組和諧建設，提升班組凝聚力。今年因為各項還需努力規(guī)范，加上“訂單和人員”因素的影響，沒有過多的時間來搞班組的凝聚力活動，但我們知道班組凝聚力是一個團體能否發(fā)揮好整體作戰(zhàn)能力的關鍵，同時作為班長也會主動去問員工擠壓的相關知識瞭解了多少，這樣是使大家感覺到一種自重感，和成就感，對以后的工作有很大幫助。其次，班組從以前的管理方式逐步向人性化進行過渡，班組將很多工作讓班員來完成，讓班員們既感到壓力又感到他們對于班組的重要性，使他們主動為班組出謀劃策。通過這一年的磨合，班組已經(jīng)成為一個完整的整體，大家處于這個整體之中，相互配合、相互理解，為將來的工作打下了基礎。
班長感悟及心得篇九
新兵班長是新兵訓練過程中的核心角色，擔負著訓練新兵，提高整個訓練效果的重要任務。作為一名新兵班長，我深刻意識到了自己的責任重大。作為一名班長，不僅需要具備出色的軍事素養(yǎng)和技能，還需要具備領導能力和溝通能力，能夠駕馭一整個新兵班的訓練任務并且依次推進，這對我來說是一次前所未有的挑戰(zhàn)。然而，通過新兵班長新訓的過程，我收獲了很多寶貴的體會和心得，讓我更加成熟和自信。
第二段：發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力
在新兵班長的訓練過程中，首先要做的就是學會發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。有時候訓練過程中會出現(xiàn)各種各樣的問題，如新兵缺乏自律、訓練計劃不合理等。作為班長，我需要學會及時發(fā)現(xiàn)這些問題，并且采取有效的方法來解決。在這個過程中，我必須保持敏銳的觀察力和思考能力，能夠快速分析問題的原因并找到解決的辦法。同時，我還要學會與新兵進行有效的溝通，傾聽他們的意見和建議，使訓練更加順利。
第三段：帶領的藝術與技巧
帶領一支新兵班并不僅僅是一個指揮員的工作，更是一門藝術。在新兵班長新訓過程中，我逐漸意識到帶領的藝術和技巧是非常重要的。首先，我要學會平衡好紀律和關懷，既要讓新兵感受到紀律的力量，又要給予他們足夠的關懷和鼓勵。其次，我要學會用正確的方式進行訓練，不能過分嚴厲或過分溫和，要找到一個平衡點，既能夠達到訓練目的，又能夠讓新兵感到舒適和安全。
第四段：求知欲和自我成長
作為新兵班長，我意識到終身學習的重要性。憑借自己的經(jīng)驗和知識，我可以幫助新兵們更好地成長和進步。然而，我也深深認識到自己在許多方面還存在不足和不完善。于是，我開始主動求知，虛心向更有經(jīng)驗的戰(zhàn)友請教，積極參加各種軍事理論和技能的培訓。通過與新兵們的交流和訓練的深入，我的軍事素養(yǎng)和領導能力得到了顯著提高，同時也提升了自我成長。
第五段：班長職責的成就感
作為一名新兵班長，我承擔了重大的責任和挑戰(zhàn)，但同時也收獲了成就感。當新兵們在我指導下逐漸變得成熟和自信，能夠熟練地完成各種訓練任務時，我看到了自己的付出得到了回報。我深感作為一名班長的價值和意義，我感到非常榮幸和自豪。這種成就感激勵著我更加努力地工作，不斷提升自己，成為更好的新兵班長。
總結(jié)：新兵班長新訓是一次難得的機會，通過這個過程，我學會了發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，掌握了帶領班級的藝術和技巧，培養(yǎng)了求知欲和自我成長的意識，并且體會到了班長職責的成就感。這次新兵班長的培訓經(jīng)歷不僅讓我成長了許多，還給了我更多自信和動力，推動我在軍事生涯中邁向更高的成就。
班長感悟及心得篇十
我們完成了由大二到大三的過渡與蛻變。不知不覺中自己已經(jīng)擔任班長有兩年多了?，F(xiàn)將工作計劃如下：
集體凝聚力：
班級中，在一個優(yōu)秀的班集體中，最重要的就是凝聚力，我們來自祖國各地，能相聚十班固然是緣分，若全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。我覺得可以從下面幾點著手：我將在學期開始與學期末分別舉辦一次班級聚餐在學期中期舉辦班級，這無疑是促進班級同學彼此了解的絕佳的方式，我希望能多開展類似活動，通過這種方式既豐富了大學生活，也對班級凝聚力的提升大有裨益。
學風建設：
盡可能地保證課程出勤率，需請假時一定要輔導員簽字通過的假條;無故遲到或未到的同學要均記錄留底，并做到及時與其取得聯(lián)系，了解遲到或曠課的原因并留存記錄。在班級班會上對記錄中的同學進行提醒。還有最重要的一點是考風建設，這點必須給予高度重視，不能再出現(xiàn)考試作弊現(xiàn)象，一定要嚴肅考紀。
學業(yè)幫扶：
對于欠學分較多、學習上存在問題的同學，我打算讓班級學霸們成立班級學業(yè)幫扶小組來幫助“弱勢同學”，以簽訂約定的方式來約束“弱勢同學”，明確好每周進行幫扶的周次和時間，努力做到“走出宿舍，走進圖書館”。努力提升班級的學習氛圍和班級的整體學習成績。
剛開始從事班長的一段日子，覺得自己的工作十分繁瑣、繁忙。兩年的歸納總結(jié)使我明白明確各個班委的職責,各司其職班委之間的通力配合是那么的重要，這樣不僅可以使班長有點喘息的機會，也能給班委帶來完成任務后的工作成就感，同時也能是班級事務處理起來更加得心應手。對于同學的建議、意見和要求務，班委有義務和責任及時反饋，并要經(jīng)常且及時的召開班委會進行討論。同時要要求班委積極表現(xiàn),做好帶頭作用,為班級營造一個良好的競爭學習氛圍?？傊嚅L一定要做到“權力下放”。
宿舍衛(wèi)生方面：
這方面我們班20吃了很大的虧，因為衛(wèi)生不合格，我們班與“優(yōu)秀班集體”的榮譽失之交臂。所以20的工作重點也要考慮到宿舍衛(wèi)生的改善。要求：嚴格按照值日表的規(guī)定，督促值日生進行衛(wèi)生打掃;和宿舍同學說清楚、講明白，明確分工、明確職責，做好監(jiān)管和督促工作，如果還是不行那就身體力行，自己擔當起宿舍的衛(wèi)生打掃工作，以行動來做出表率!
班長感悟及心得篇十一
作為一名班長，我很清楚班長的身份是不同于普通學生的。班級管理、溝通協(xié)調(diào)、組織活動等都需要班長擔任重要角色，所以一旦擔任了班長，就需要付出更大的努力和責任。在這個特殊的身份下，我也感受到了很多體驗和感悟。
第二段：承擔管理任務的壓力和挑戰(zhàn)
班級管理是作為班長的重要職責。在學生們紛紛用手機、打盹、逃課的時候，班長需要及時制止并督促全班帶頭跟進。此外，班長還需要安排、組織各類校園活動，如聯(lián)誼、志愿者活動等。這些任務需要班長有高度的組織能力和執(zhí)行能力，才能順利地完成任務。
第三段：培養(yǎng)良好班級氛圍的方法與要點
良好的班級氛圍對于大家的學習和生活非常重要。而班長在這個過程中可以起到關鍵的作用。首先，班長需要了解每位同學，讓每位同學更好地融入到整個班級當中，避免小圈子的形成。其次，班長需要推出適合全班的活動，讓大家興致高漲，增進彼此之間的交流，培養(yǎng)感情。最后，班長需要維護好班級紀律，定期召開班會，對一些不好的行為進行開導與規(guī)勸，使全班同學形成積極健康的態(tài)度。
第四段：處理同學矛盾需要技能與經(jīng)驗
班級里面不可避免的會出現(xiàn)一些矛盾和摩擦。班長需要比其他同學更成熟，對于這些矛盾要及時地進行處理。首先需要聽取雙方的意見，了解問題發(fā)生的原因。在了解清楚整個事情之后，可以更好地進行調(diào)解。當然，班長需要保持中立，盡量避免個人情感的干擾。
第五段：班長經(jīng)歷的收獲和成長
作為班長，不斷面對各種各樣的挑戰(zhàn)，需要在處理問題的過程中提升個人能力和素質(zhì)，增強對待問題的決斷力和處理能力。同時，還需要策劃各種活動，關注整體班級發(fā)展。在這個過程中，我學會了如何協(xié)調(diào)和組織，如何了解和調(diào)節(jié)同學之間的關系，如何積極解決問題等。
總結(jié)：
作為班長，負責和任務重大，但是也有很多成長的機會。在處理矛盾、促進合作、策劃活動這樣的過程中，不僅讓我們學會了如何處理問題，還讓我們更好地了解了自己的優(yōu)缺點，提高了自己的領導力和管理能力。在未來的生活和工作中，這個經(jīng)歷一定會對我們有非常重要的啟示作用。
班長感悟及心得篇十二
有幸被選為優(yōu)秀干部，作為縣里后備干部培養(yǎng)，9月25-28日，我參加了組織部在縣黨校舉辦短暫而有意義的優(yōu)秀干部專題培訓班，通過培訓，我深深感受到只有自己有能力、有作為，不斷提高自己各方面的素養(yǎng)，才能不辜負上級領導的希望，適應今后的工作崗位，當好一名合格的后備干部。
因此我必須不斷提高自己的各方面的素養(yǎng)，適應醫(yī)改新形式下的崗位要求，當好一名合格的后備干部。
今后我要從以下幾個方面嚴格要求自己。
1、注重學習。
作一名后備干部首先要提高認識，加強學習，要端正態(tài)度踏踏實實地學，要在分析比較中學，并做到學以致用。
加強自身素養(yǎng)，就是要學習理論、學好政策、學習業(yè)務、學習技能，讓學習成為一種習慣。
首先要注重黨的方針政策的學習，這是刻不容緩的，作為后備干部，必須深入地去學習方針政策，在政治上與黨保持一致，深入領會現(xiàn)階段醫(yī)改的導向，提高政治理論水平。
其次要在政治學習中，樹立正確的世界觀、權力觀、價值觀，提高自身抵御各種腐敗因素侵襲的能力。
現(xiàn)在，網(wǎng)絡信息非常方便，我們經(jīng)常可以看到一些反映新時期一些黨員干部截然不同的世界觀、權力觀、價值觀的信息報道和影視作品。
另我非常敬佩的是那些正直不阿，清正廉潔的黨員干部。
他們?yōu)榱它h和國家、人民的利益，不屈不撓的與腐敗做斗爭，表現(xiàn)出一個優(yōu)秀黨員所應具備的高度黨性。
而還有一些黨員干部，利用手中的職權，肆無忌憚的進行各種腐敗和違法亂紀的活動，紛紛被金錢與美色所擊倒。
到最后，給國家和人民造成了巨大的經(jīng)濟損失和影響到干部隊伍的純潔性，他們自身也是身敗名裂，一無所有，走上一條不歸路。
每當看到這些的時候，我都會想，作為一名后備干部，這些好的方面或者不好的方面，我都要記在心里。
好的地方要去學習，不好的地方要堅決抵制，樹立起正確的世界觀、權力觀、價值觀。
班長感悟及心得篇十三
在我們第一學年的第二學期，我榮幸當選我們班的班長，這是一個充滿挑戰(zhàn)的機遇!作為班長，我學到了很多東西，下面我就談談我的感受。
在這一學期的時間里，班級的氣氛是融洽和諧的。這一點在我們平常組織的班會出勤率以及同學們在班會上踴躍的發(fā)表意見上可以得到佐證。但是另一方面，我認為在某些方面我的管理工作不夠嚴格，我要及時改正讓汽車服務工程一班成為一只有競爭力的隊伍!
做人方面，作為班長我能以身作則，時時注意自己的形象。其次，在是在與人打交道這個方面上獲益非淺。班級的同學來自五湖四海，這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法，才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。我認為做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見，是最重要的。
但很多同學暴露出了嚴重的的問題。我認為現(xiàn)在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重：平時不上課，期末天天通宵，如今平時成績占了百分之四十，現(xiàn)在四十分萬歲了。在這樣一個競爭激烈的年代，四十分的成績能干什么?對于這種現(xiàn)象我的認識：這些同學還比較幼稚，沒有開化。所以以后的工作仍然充滿挑戰(zhàn)!但是，我們也有好的一方面，我們班有一個積極的學習委員劉帥同學，他個人以參加了六級考試。我想我們班的學習環(huán)境會更好。總之，在學習上，我要及時督促同學們抓緊學習，努力營造較好的學習氛圍。
在活動中，我要作為一個樂于做一個組織的人。積極參與管理和組織活動中，與其他班委共同商量。以至于讓我們的大學生活過得充實。為了同學間交流方便，我們建立了自己班級的qq群，積極響應學校領導和輔導員的號召。
我想我會更加努力，把我們班級建設的更美好!
班長感悟及心得篇十四
班長，充滿光環(huán)的一個職務，要成為一位班長很容易，但是，要成為一位成功的班長，并不是簡單的在講臺上說一個通知就了事的。
中學時期，我也有過當班長的經(jīng)歷，那時候，班長似乎只是老師的傀儡，只需要按部就班即可，而大學的班長，是必須凡事親力親為的，班上所有的事情都必須由班長親自負責，很大程度上鍛煉了我們的管理能力。
新聞班在人文學院，一直作為一種邊緣的學科，系領導不重視，有什么評比也不會考慮到新聞班，這也許很大程度是因為我們新聞班的人太有個性了吧，因此，擔任新聞班的班長比擔任其它學科的班長，更加挑戰(zhàn)我的能力，壓力也隨之而來，我想，這次的班級管理會議可以很好的幫助我了解自己的不足。
只是，我個人認為，這次班級管理會議舉辦得還算成功，很多班級的負責人都提出了自己的觀點，但是，提出觀點很容易，解決問題卻是一個長遠的旅程，只需要我們班長和班委多點和同學們打好關系，了解他們的生活，而且可以通過搞班活動增加同學們間的感情，班干進行起工作就會簡單了多了。
在此，我有一個小小的建議，是給大一、大二的師弟師妹的，就是我們可以有個預選期，每次要選新任的班委成員時，在剛開學時先選出新任的班長、副班長、團支書，讓他們先了解熟悉他們的工作，到兩個星期后再讓他們正式上任。班長和副班團支書通過兩個星期的培訓期，上任后就可以更加的得心應手了。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)瞬間，大學生活已近過一半，回顧走過的路，有苦、有累，有喜，有悲，更有愛;有同窗的飯后揶揄，有備考時的緊張情景，有集體游玩時的開懷大笑，有籃球場上全體奮奔時的傻樣……一切的一切都傾注了我們班每個學子的愛，一切一切的都有我們班每一位同學共同奮進的身影，輕松的環(huán)境塑造了我們團結(jié)的集體，雖說沒有超群的成績，可活動中同學們盡情釋懷的愛卻是一種精神上的慰藉。
大一進校之時，我?guī)е约盒⌒〉哪繕藚⒓影辔母傔x，當時競選的是組宣委員一職，有同學們的支持和信任我成功晉級。自此，也開始了我大學的班級工作生涯。
自擔任組宣委員以來，我和濤哥(我們班的老班長王濤)及其他班委共同努力，精心地打造著我們這個集體——機電064班。班委會上班委能夠各抒己見，班會上的輕松氣氛同學能暢所欲言，錯誤之處敢于指出，不懂的地方會追問，一切使那么的輕松而愉快，這也是值得慶幸的地方了。
有喜亦有悲，活動中的努力，學習中的拼搏，可最后換來的成績(期末成績)并不理想，也許是掛科的同學考得太低了吧!但并不排除班級排名第一的同學拿到學院里去比也并不超群吧!事已發(fā)生，怎能任其發(fā)展，有濤哥對他們的一一督促和勸導，也有班委共同商議的警鐘措施——出班刊(班刊中凝聚了所有人的心里話吧!)，相信自己的承諾總會對自己產(chǎn)生一定的作用吧!
后來，濤哥因身體狀況不佳“退隱江湖”，我也自此開始了我的班長工作之旅。旅程中有平坦也有坎坷，可老謝(我們班的團支書謝臻)、胡賽龍(我們班的學習委員)及其他班委的默契配合也能踏平坎坷成大道了。由于我在學院里也有工作，班級里的事物每每都是分配下去做或由老師直接叫相關負責人做了。各個班委都能夠出色高效地完成各項工作。當我“噓寒問暖”時，他們總能說道：“一切搞定……”，多么令人欣慰的一句話啊!當我時間充裕時或班級舉行很大的活動時，我們班委會在一起共同的為班級建設出點子。
時間不等人，該舉辦活動的時候得舉辦，節(jié)日到了，能不愉快輕松一下嗎?是的，我們班委也組織了各種各樣的大小不一的活動，雖說不是精彩的瞬間，但也算是高興釋懷時洋相輩出的凝聚吧!
秋游中，為爭取大家的同意，我們搞了民意調(diào)查，有一大半同學同意出游，不能出游的同學也許是私事過于重要了吧，我們是能理解的。不管組織得是否成功，但帶回的照片上的每一個笑臉足以證實我們的努力是值得的。
籃球賽上，大家瘋狂似的奔跑，開懷的歡笑，揶揄的爭斗，都是大家輕松時凝聚的體現(xiàn)。
輕松娛樂不忘學習。談心班會上，有班委(主角是學習委員胡賽龍)對學習的指導和強調(diào)，也有同學對近期學習情況的匯報和總結(jié)及生活狀況的簡評，當然也少不了個人經(jīng)驗的分享，亦有哄堂大笑時對學習情況及個人表現(xiàn)的警示。
也許過去的樂事、趣事還有太多太多，但油墨漸淡已在提醒我接近尾聲了。輕松的環(huán)境塑造了凝聚的集體，也許沒有天天在一起瘋狂玩耍的情景，但餐廳里幾排桌子周圍全是同窗的身影足以證實我們的心是連在一起的。
成績是令人擔憂的，但我們的班委和我仍然相信，我們班并不比其他班級差，只因我們都在努力，相信掛科的同學在老謝和我兩個半小時的談心、其他班委的努力及寢室長的幫助下，再加上他們的保證和努力必會取得好的成績。作為一個人相信自己是重要的，對于一個班級同樣也是如此，我們相信自己!
期末的成績還在期待，我們班的“最大進步獎”和“最高榮譽獎”會花落誰家呢?我期待，我喜歡，我快樂，故我做。
班長感悟及心得篇十五
按照黨的部署，我縣“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動已進入第二階段，“珍惜崗位講貢獻，履職盡責創(chuàng)佳績”大討論是“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的重要組成部分，對整頓干部作風，提高干部素質(zhì)，創(chuàng)造一流業(yè)績，轉(zhuǎn)變干部形象等都有重大意義。針對供銷系統(tǒng)的實際，我們面臨的改革、發(fā)展、穩(wěn)定的問題更多，情況更復雜，許多深層次矛盾更突出，如何使供銷事業(yè)走出低谷，再創(chuàng)輝煌，需要我們供銷人付出更大的努力。因此，開展“珍惜崗位講貢獻，履職盡責創(chuàng)佳績”大討論，重塑干部特別是股級以上領導干部形象，錘煉過硬的領導干部作風，始終保持力爭上游的干勁，更具有特別深遠和重大的歷史意義。
一、倍加珍惜工作崗位。
我們現(xiàn)在的工作崗位都來之不易，這里有黨的培養(yǎng)，培育的結(jié)果，有上級領導關心、信任、支持的結(jié)果，有廣大同志們和戰(zhàn)友們幫助、理解、關懷的結(jié)果，更有自身多年來如一日學習、奮斗、拼搏、上進的結(jié)果。因此，我們必須惜崗、愛崗、敬業(yè)，學習和發(fā)揚精神，發(fā)揚“釘子”精神，無論在什么崗位都要讓自己的青春年華閃光。惜崗，就是要珍惜自己的崗位，克服怨天憂人;這山重那山高，攀比待遇等思想傾向，樹立珍惜崗位，立足眼前，放眼長遠，干一行愛一行的思想。愛崗，就是要熱愛自己的崗位，克服挑崗，怕?lián)熑?，不愿付出，講得失等思想傾向，樹立“路在何方，路在腳下”、“雄關漫道真如鐵。
班長感悟及心得篇十六
作者和朋友坐飛機到了火星，飛機碎了，朋友升天了，而作者卻意外地存活了下來。他只有碎得像些掛著的干菠菜的衣服和肚子里的干糧，幾乎等于一貧如洗(除此之外，他還有一把手，一盒火柴)。
作者認識了地主大蝎，它的迷林是它的命根子。大蝎請作者為它守護迷林，因為大蝎認為作者這個“外國人”(其實是外星人)就是迷林的守護神;大蝎的兒子小蝎去過外國，是個“新派”人物，有一些知識，看不慣貓人國里這些貓人的自私行為，卻又無法改變事實，只好無比的悲觀，每天與比迷葉還迷的迷一起嬉笑打鬧;守寡在家的公使太太，帶著公使的八個妾，最喜歡說的就是“不吃迷葉”，每天要說百十遍：“公使太太，到過外國，我不吃迷葉!”“喂，外國人，你該交房租了，五十國魂(貓國的貨幣)，我們不吃迷葉!”最后，外敵入侵時，由于貓人的軟弱無能和為自己著想，作者也見證了貓國的滅亡。
總體來說，貓人是非常自私，頹廢和軟弱的。它們時時刻刻為自己著想，官員種植迷葉(一種能讓人的饑餓感消失，讓人變懶的植物)，收獲后分給自己的親戚，剩下的高價賣出;皇帝吃官員進貢的迷葉;老百姓只能吃飯菜，饑一頓飽一頓，生活非常艱苦;人們當兵只為了每月的那幾片迷葉。貓人的宗旨是：欺侮別人，不合作，搗亂，彼此之間互相絕對不接觸。
我難以想象——這樣的國家是如何成立的?沒有規(guī)章制度，國內(nèi)到處亂成一團糟，竟然還有三千余年的歷史!為什么不造反呢?后來，我想通了，因為這個民族過于軟弱，過于自私，過于愚鈍。它們沒有文化，而皇上又過于“聰明”人民講什么，他就提倡什么，可最后還是一事無成。
貓國的滅亡是必然的，它們不懂得合作，自相殘殺，不滅亡，天理難容!畢竟，在這個世界上生活，只有一條規(guī)則——弱肉強食，適者生存。
班長感悟及心得篇十七
還有一個月就要畢業(yè)了，這些和我相處僅僅一年的孩子，即將離開生活了六年的實驗小學，離開朝夕相處的老師和同學，我能感受到他們心中的那份依戀和不舍，因為他們變得越來越乖巧，越來越聽話，用他們的行動珍惜著這余下的短暫時光。雖然他們因為學習時常把我氣得亂蹦，但說實話，想到分手，還真有些不舍。
為了能讓更多的孩子得到鍛煉，我把帶班班長變成兩個人，一男一女，男班長負責男生，女班長負責女生，比一比，看誰的管理更有效果，誰的表現(xiàn)更好一些。
馬新月，一個臉上總洋溢著燦爛笑容的漂亮女孩子，面對她無憂無慮的笑容，讓你深受感染，讓你感到工作即使繁重，但很溫暖。真的是青春不解愁滋味，我很羨慕她。
鐘成誠，一個開朗、活潑、聰明、調(diào)皮、可愛，有自己的主張和見解，敢于直言，話有些多，卻不讓你心生厭煩的男孩子，初生牛犢不怕虎，也頗得我的喜歡。
一周的工作稍縱即逝，以下是他們的帶班感言：
這學期，老師讓我們班的同學當班長管理班級，這一周輪到我了。起初，我沒有自信，不知道怎樣才能當一名好班長。
說實話，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學都很懂事。雖然老師在的時候出了一點小噪音，但是老師走了之后，那可真是鴉雀無聲。
但是我要給同學們提一點建議：
1、早自習要隨來隨上，要自覺復習一下昨天學習的重要知識。
2、上其他老師課的時候，不要搞小動作，也不要說話，象班主任在班級里的那樣，上課積極舉手發(fā)言，背題的時候不要拖拖拉拉，要快一點背下來，這樣科任老師才能喜歡我們。
3、我勸班級里的同學最好不要帶手機，因為帶手機會間接的影響我們的學習。
4、每天的值日生多幫幫組長收拾收拾班級，讓同學們在好的環(huán)境下舒暢地學習。
這一周我要謝謝其他班級干部，幫我管理這個班級，我也希望我們班的同學學習越來越好。(馬新月)。
班長是什么?班長是老師的助手，同學們的榜樣。
我們班老師采取了一個新制度，每人輪流當一次班長，這周輪到我當班長了。我十分興奮，我認為當班長很容易，每天就那么點事，可是我當上班長以后，才體會到班長的辛苦。每天都要管紀律、衛(wèi)生，還要監(jiān)督科任課同學們的表現(xiàn)，真的十分辛苦。由此可想，當班長都這么難，當老師豈不是更難?老師每天給我們講課、批作業(yè)、批卷、講題、備課，老師一天為我們操多少心啊!老師每天多辛苦啊!所以希望大家要多多體諒老師。
自從我當班長，咱們同學老給面子了，老給力了!同學們一說話，我管誰誰都聽(除個別人之外)。同學們上課認真聽講，下課都出去玩，在班級的同學也都在看書?？墒切l(wèi)生不怎么好，值日生剛掃完，地上又出來紙了，所以希望值日生多值日，同學們也都下課多撿撿自己地上的紙。
這周過得太快了，我的班長生活也結(jié)束了。我對自己的工作表現(xiàn)比較滿意，希望也能得到老師和同學的認可。
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