心得體會是對經(jīng)驗和觀察的深入思考和總結(jié)。寫心得體會時，我們可以先明確目標(biāo)和要點(diǎn)，然后進(jìn)行全面和深入的分析和思考。下面是一些關(guān)于心得體會的精選范文，希望對大家的寫作有所幫助。
案件觀摩心得體會篇一
刑事案件觀摩是目前中國司法改革的一項重要舉措。通過觀摩，可以全面了解中國司法的法律程序和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，同時也可以深入了解案件的具體過程和細(xì)節(jié)。作為一名法律愛好者和普通公民，我有幸在最近的一次刑事案件觀摩會上聽取了一起盜竊案件的審判案例。在這篇文章中，我將分享我的觀摩體會和認(rèn)識。
第二段：審判程序的規(guī)范化和專業(yè)化
在觀摩過程中，我印象最深的是審判程序的規(guī)范化和專業(yè)化。從檢方上訴報告到被告自辯，每一步都按照嚴(yán)格的法律程序執(zhí)行。法官們的專業(yè)性和嚴(yán)肅性，使整個過程散發(fā)出一種莊嚴(yán)而又正義的氣息，這讓我深深地感受到了司法制度的威嚴(yán)和屹立不倒的信仰。
第三段：詳盡的證據(jù)排查和呈現(xiàn)
另外，我也深深地感覺到了證據(jù)排查和呈現(xiàn)的程序化和嚴(yán)謹(jǐn)性。不僅各類證據(jù)都被準(zhǔn)確地呈現(xiàn)在法庭上，法庭還派遣了專門的技術(shù)人員來給證據(jù)進(jìn)行解讀和解釋。相比之下，我感覺現(xiàn)實生活中公安機(jī)關(guān)和法院對證據(jù)的排查和呈現(xiàn)還有待提高，但在觀摩中，我看到了規(guī)范化、系統(tǒng)化的司法程序，這讓我對司法制度的公正性和權(quán)威性更有信心。
第四段：帶給我的思考與啟示
通過刑事案件觀摩，我也更深入地思考了法律的本意和司法的目的。法律的本意是維護(hù)公義與公正，而司法的目的則是實現(xiàn)公正，維護(hù)社會秩序。觀摩中，我看到了法律的力量，法官的專業(yè)性和始終如一的莊嚴(yán)處事，讓我對司法的目的產(chǎn)生了更深的認(rèn)識和理解。作為一個普通公民，我也認(rèn)識到了自己的法律責(zé)任同樣重大，我們每個人都應(yīng)該依法行事，以求建設(shè)更加公正和諧的社會。
第五段：總結(jié)
刑事案件觀摩是一次學(xué)習(xí)和認(rèn)識之旅，通過參與這一過程，讓我更深入地了解和認(rèn)識了中國法律體系的強(qiáng)大和司法制度的公正與權(quán)威。同時，它也是一次思考和啟示之旅，警示著我們每一個公民，我們的行為、言論都必須符合法律規(guī)定和社會公德，以維護(hù)法律和社會的正義和公正，追求一個和諧穩(wěn)定景象的生活。作為一個公民，我們應(yīng)該時刻銘記法律制裁的是罪行而不是罪犯，保障的是公民的基本權(quán)利而不是其利益關(guān)系，信仰的是公平正義，而不是捍衛(wèi)權(quán)力。
案件觀摩心得體會篇二
刑事審判是社會穩(wěn)定和公共安全的重要保障，對于公民而言，也是了解法律制度、維護(hù)自身權(quán)益的重要途徑。近期，本人有幸觀摩了一起涉及盜竊案的法庭審判過程，深深體會到了司法程序的嚴(yán)謹(jǐn)性和公正性。在此次觀摩中，本人獲得了很多啟示，對于今后的工作與學(xué)習(xí)也有很大幫助。
第一段：以案說法，深入了解刑事審判程序
在觀摩的過程中，本人深刻意識到案件的起因是對于社會安全和公共利益的威脅。審判程序的細(xì)節(jié)之處，例如法官的無聲溝通、律師的辯論技巧等等都深入的印在了本人的心里。這些案件細(xì)節(jié)不僅僅是一種審判手段，更是一種對于刑事案件背后現(xiàn)實的映照。作為一個普通的公民，我們需要認(rèn)真了解刑事案件的審判程序和司法制度的基本規(guī)范，這是我們了解世界的必要途徑。
第二段：見證了公平與審慎
在本次觀摩的案件中，觀摩人都同意司法的公正和審慎對社會穩(wěn)定的維護(hù)的必要性。法庭的公正和審慎不僅僅能避免錯判懸疑和司法濫權(quán)，也能滿足大眾對于公平的訴求。而在公平和審慎的背后，以證人的證言和物證的證實等等必要程序為基礎(chǔ)。本人通過此次觀摩深刻認(rèn)識到了司法程序所需要的手段和元素。
第三段：人身自由、權(quán)利等等需要得到保障
刑事審判涉及到的不僅是依法搜證、定罪和刑事裁定，還要維護(hù)公民手中擁有的各種權(quán)利。刑事案件中，每個被告都有相應(yīng)權(quán)利，無論是人身自由、保養(yǎng)等等，都應(yīng)當(dāng)?shù)玫奖Ｕ?。在審判程序中，公民手中的?quán)利也需要得到充分尊重和維護(hù)。我所見到的就是審判中法庭為每個被告的權(quán)利進(jìn)行了維護(hù)，這不僅是法官應(yīng)當(dāng)履行的維護(hù)職責(zé)，也關(guān)涉到司法領(lǐng)域在維護(hù)公民權(quán)益方面的重要作用。
第四段：通過真實案件反思法律和社會
在審判過程中，我還看到了很多社會現(xiàn)實的矛盾。我們?nèi)祟愂澜缰械母鞣N爭端和沖突背后，常?？梢钥吹截敭a(chǎn)犯罪、如縱火及攻擊公職人員等領(lǐng)域中的矛盾和沖突。這也是我們追求社會公正所需要解決的問題，而審判過程中傳遞的不僅僅是法律方面的判定力度，更應(yīng)當(dāng)關(guān)注到對社會和法律中的殘留漏洞進(jìn)行相關(guān)修補(bǔ)。
第五段：司法審判是實現(xiàn)社會價值的重要手段
透過案件的審判過程，本人越來越認(rèn)識到司法的重要性和司法審判對于維護(hù)社會價值的顯著意義。在政治、經(jīng)濟(jì)和法律等等對社會穩(wěn)定貢獻(xiàn)的領(lǐng)域中，司法審判也同樣占據(jù)著重要的地位。司法審判的精神和法律門檻，關(guān)乎到每一位公民和正義平衡的維護(hù)。在這樣的背景下，我們應(yīng)當(dāng)更加深入的認(rèn)識法律對于社會穩(wěn)定和公共安全的重要性，以及司法審判對于整體社會的功效。
結(jié)語：
作為觀摩人員，本人通過此次刑事案件觀摩過程不僅學(xué)到了很多法律方面的知識和手法，也認(rèn)識到了法律維護(hù)爭端和矛盾的功用。整個過程也彰顯了社會價值對于政治、經(jīng)濟(jì)、文化等等繁雜因素的整合。在明示著法律和社會面臨的一些問題和困境的同時，司法審判也在向公民和社會表達(dá)著對于公平、責(zé)任和公共責(zé)任的維護(hù)與承擔(dān)。
案件觀摩心得體會篇三
作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我有幸參加了一次關(guān)于行政訴訟案件的觀摩活動。在這次活動中，我深刻地感受到了訴訟程序的復(fù)雜性和司法實踐的現(xiàn)實性。本文將圍繞這一主題展開，從多個角度探討我在觀摩行政訴訟案件中的心得體會。
第一段：訴訟程序的復(fù)雜性
在這次觀摩中，我深刻地感受到了訴訟程序的復(fù)雜性。在庭審中，雙方律師通過嚴(yán)密的審問和辯論，展開了一場所謂的“拉鋸戰(zhàn)”。他們針對法庭披露的事實、證據(jù)和法律條文進(jìn)行交鋒，從而爭取最終的勝利。在這個過程中，律師們需要熟練掌握各項程序規(guī)定，嚴(yán)格遵守審理的程序要求。同時，他們還需要具備扎實的法律知識和專業(yè)的技能，以便更好地維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。
第二段：司法實踐的現(xiàn)實性
在觀摩這次行政訴訟案件中，我也深刻地感受到了司法實踐的現(xiàn)實性。在案件審理過程中，法官需要依據(jù)客觀事實和法律規(guī)定對案件進(jìn)行找合理的判斷和處理。有時候，法官還需要考慮到案件的社會影響和公眾的利益，以便更好地維護(hù)社會的正常秩序。作為法律的執(zhí)行者，法官們必須始終保持客觀公正和獨(dú)立自主，保證司法裁決的公正性和合法性。
第三段：法律文書的重要性
在這次觀摩中，我還注意到了法律文書的重要性。在庭審結(jié)束后，法官需要根據(jù)庭審過程中所披露的事實、證據(jù)和法律規(guī)定，撰寫一份詳細(xì)的裁判文書，明確判定當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)。裁判文書不僅是當(dāng)事人合法權(quán)益受到保護(hù)的有力證明，而且還是司法實踐中知識產(chǎn)權(quán)審判工作經(jīng)驗的重要總結(jié)。因此，法官在撰寫裁判文書時，必須保證內(nèi)容詳實，表達(dá)清楚，以便更好地維護(hù)法律權(quán)威和司法尊嚴(yán)。
第四段：理性思考的重要性
在這個復(fù)雜的司法現(xiàn)實中，理性思考和科學(xué)判斷顯得尤為重要。在庭審中，雙方當(dāng)事人和律師都需要全面掌握案件事實，針對證據(jù)和法律條文進(jìn)行精密辯論。當(dāng)面臨一些棘手的問題和突發(fā)事件時，他們需要冷靜思考，對問題進(jìn)行深入分析和探討。在這個過程中，理性思考和科學(xué)判斷成為了關(guān)鍵的因素，決定了案件最終的勝負(fù)。
第五段：提升自身素質(zhì)的必要性
綜上所述，觀摩行政訴訟案件帶給了我深刻的體驗和啟示。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加重視實踐經(jīng)驗的積累，加強(qiáng)學(xué)科知識的掌握和應(yīng)用，提升自身素質(zhì)和綜合能力，為更好地服務(wù)于社會和人民群眾做出自己的貢獻(xiàn)。同時，我堅信，在法治社會中，公正合理的司法制度是維護(hù)社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要保障，我們每個法律工作者都應(yīng)該為這一目標(biāo)而不懈努力。
案件觀摩心得體會篇四
在我們的生活中，經(jīng)常會聽到一些案件的新聞報道，有些案件讓人大跌眼鏡，有些案件令人震驚。近日，我參加了一次觀摩案件的活動，深有感觸。通過這次活動，我對案件產(chǎn)生了更深的理解，也對自己的責(zé)任和義務(wù)有了更明確的認(rèn)識。
首先，觀摩案件讓我深刻體會到司法系統(tǒng)的重要性。在案件觀摩過程中，我看到了法官、檢察官、辯護(hù)律師等各方的精湛表演。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S、嚴(yán)以律己的態(tài)度以及公正的判斷讓我不禁被深深震撼。法律是社會穩(wěn)定的基石，只有依法辦事，才能保障每個人的權(quán)益。通過觀摩案件，我明白了自己要嚴(yán)守法律紀(jì)律，不做違法之事，為社會的穩(wěn)定和諧注入一份力量。
其次，觀摩案件讓我認(rèn)識到輿論對案件的影響。案件觀摩的過程中，我發(fā)現(xiàn)媒體的報道對案件的發(fā)酵有著不可忽視的作用。報道的方式、選擇的內(nèi)容以及刻意引導(dǎo)的角度，都直接影響著公眾對案件的看法和判斷。因此，作為媒體從業(yè)者，要具備客觀公正的態(tài)度和職業(yè)道德，不斷提升自身素質(zhì)，以更加負(fù)責(zé)的態(tài)度報道案件，為公眾提供準(zhǔn)確、公正的信息，促進(jìn)社會輿論的正確導(dǎo)向。
再次，觀摩案件讓我意識到案件背后隱藏的社會問題。每個案件背后都有一段社會故事，案件的發(fā)生往往暴露出社會問題的存在。通過觀摩案件，我深刻體會到了貧富差距、教育問題、社會道德問題等各種社會痛點(diǎn)。這些問題不容忽視，需要我們關(guān)注和解決。觀摩案件的經(jīng)歷讓我決心將來要關(guān)心社會，盡自己的力量去改變并解決這些問題。
最后，觀摩案件讓我認(rèn)識到維護(hù)社會公正是每個公民的責(zé)任。在案件觀摩的過程中，我看到了被告人的悔過之花，也看到了受害者的無辜之淚。作為公民，我們要主動參與到維護(hù)社會公正的隊伍中去，關(guān)注案件的進(jìn)展，宣傳社會正能量，為案件的公正處理提供力所能及的幫助。只有每個人都盡自己的責(zé)任，才能構(gòu)建一個公平、公正的社會。
通過這次觀摩案件的活動，我深刻感受到了司法的嚴(yán)謹(jǐn)性和公正性，了解了輿論的重要性，認(rèn)識到了案件背后隱藏的社會問題以及維護(hù)社會公正的責(zé)任。我相信，只要每個人都盡自己的力量，共同關(guān)注、共同努力，我們就能構(gòu)建一個更加公正、和諧、美好的社會。
案件觀摩心得體會篇五
最近我有幸進(jìn)入一家知名律師事務(wù)所實習(xí)，參與了該所一個行政訴訟案件的觀摩。這次觀摩讓我對國家司法體系的運(yùn)作過程有了更深刻的了解，同時也讓我認(rèn)識到作為一名法律從業(yè)者，我們的責(zé)任和使命。
第二段：案件回顧
本次觀摩的訴訟案件是一起市政府和一家房地產(chǎn)公司之間的糾紛。房地產(chǎn)公司在市區(qū)內(nèi)購買了一塊土地后，市政府出臺了新規(guī)定，禁止該塊土地建設(shè)商業(yè)用地，導(dǎo)致該公司無法開展商業(yè)用地開發(fā)項目。公司因此起訴市政府，并要求獲得賠償。在審理過程中，聽到了雙方各自的陳述和證據(jù)提交，法院依據(jù)相關(guān)法律條款做出了最終的辯解。
第三段：心得體會
通過參與觀摩此案件，我得到了一些新的感悟和啟示。首先，法治是當(dāng)代社會的中流砥柱，是維護(hù)社會穩(wěn)定和保障公正的重要保證。然而，法律不是魔法，法律的執(zhí)行、實施還需要依靠相關(guān)的人員和機(jī)構(gòu)。例如，律師、法官等都是國家司法體系運(yùn)作的重要組成部分，他們的職責(zé)就是根據(jù)法律的規(guī)定，維護(hù)公平、公正的司法制度。
其次，作為一名法律從業(yè)者，我們要時刻保持敬畏和謹(jǐn)慎，尊重法律，尊重事實，尊重客觀。并且需要持續(xù)學(xué)習(xí)提高自己的知識和技能，面對復(fù)雜的案件和法律問題，要有足夠的分析和解決方法。
第四段：訴訟案件對社會意義
本次觀摩的訴訟案件，除了對當(dāng)事人個體而言，也具有更深遠(yuǎn)、更重要的社會意義。這起案件的背后，是市政府的行政權(quán)力是否合法合規(guī)，是兩個法律主體之間的公平公正，更涉及到市民生產(chǎn)生活質(zhì)量等方面的問題。因此，這件案件對于維護(hù)公正、公正、公開的司法制度和推動社會進(jìn)步，具有一定的現(xiàn)實意義和歷史價值。
第五段：總結(jié)
此次觀摩行政訴訟案件，讓我更加深入地認(rèn)識到了國家司法體系的運(yùn)作和我們作為法律從業(yè)者的責(zé)任和使命。通過這次的學(xué)習(xí)和觀摩，我將更加認(rèn)真地對待法律，尊重法律，努力提升自身能力。希望自己可以像身邊的長輩一樣，成為維護(hù)公正、公正、公開的司法制度和推動社會進(jìn)步的一顆閃亮之星。
案件觀摩心得體會篇六
第一段：引出觀摩案件的背景和目的（約200字）
觀摩案件是法律實踐中的一種學(xué)習(xí)方法，通過觀摩真實的法庭審理過程，了解法官、檢察官、辯護(hù)律師等各方在案件處理中的角色與職責(zé)，提高法律專業(yè)人員的實踐能力和法律意識。本人近期參加了一次觀摩案件活動并深受啟發(fā)。
第二段：觀摩案件的心得收獲（約300字）
在觀摩案件的過程中，我深刻體會到了一個合格法官的職責(zé)和要求。在我所觀摩的案件中，法官嚴(yán)格按照法律規(guī)定進(jìn)行審理，保持公正、中立的姿態(tài)，依法判斷案件事實和適用法律，確保案件的公正和合法。同時，觀摩過程讓我認(rèn)識到法官的所需才能，包括扎實的法律基礎(chǔ)知識、分析問題的能力、公正處理糾紛的能力等。通過觀摩案件，我進(jìn)一步確立了我作為法律專業(yè)人員的夢想，并深感這是一條與社會正義和法治共舞的艱辛道路。
第三段：觀摩案件對我的影響和啟發(fā)（約300字）
這次觀摩案件不僅讓我了解了法官的工作內(nèi)容，更讓我認(rèn)識到自己在法律實踐中的角色和責(zé)任。作為法律從業(yè)者，我們不僅要熟悉法律法規(guī)，更要注重法律精神的培養(yǎng)和踐行。我們要以法律作為規(guī)范自身行為的準(zhǔn)繩，追求公正與正義。觀摩案件還讓我明白了法律處理問題的復(fù)雜性和困難性。案件審理需要綜合考慮各種因素，準(zhǔn)確把握法律的適用和實踐的需要。因此，我要不斷強(qiáng)化自己的法律理論知識，提升自己分析問題和解決問題的能力。
第四段：觀摩案件的局限性和不足（約200字）
觀摩案件的確對我產(chǎn)生了重要的啟發(fā)，但同時也存在一些局限性和不足之處。因為案件的時間有限，我們只能從表面上了解案件的部分內(nèi)容，并不能深入全面地了解案件的始末。此外，觀摩案件只是理論層面的學(xué)習(xí)，與實際工作還存在一定差距。因此，我們還需要通過更多實踐活動和實際案例的學(xué)習(xí)，才能更好地應(yīng)對復(fù)雜的法律問題。
第五段：我在未來的努力方向和目標(biāo)（約200字）
通過觀摩案件，我明確了自己在未來的努力方向和目標(biāo)。我要努力學(xué)習(xí)法律專業(yè)知識，提高自身的法律素質(zhì)和綜合能力。我還將積極參與實踐活動，親身經(jīng)歷法律實踐的各個環(huán)節(jié)，不斷積累經(jīng)驗和提高能力。我希望自己能成為一名合格的律師，為社會正義和法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：觀摩案件是一次非常有意義的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，通過觀摩案件，我不僅對法官的職責(zé)有了更深刻的理解，更對自身作為法律人的角色和責(zé)任有了清晰的認(rèn)識。我將以更大的熱情和投入?yún)⑴c到法律實踐中，不斷提升自己的能力，為實現(xiàn)社會正義和法治建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
案件觀摩心得體會篇七
近年來，隨著社會發(fā)展的迅猛，法治建設(shè)成為重中之重。為了讓公眾更好地了解和參與法律事務(wù)，許多法院開設(shè)案件觀摩活動。近日，我有幸參加了一個案件觀摩活動，深受觸動和啟發(fā)。在這次案件觀摩中，我體會到了法律的神圣和人民的智慧，也對自己的責(zé)任和義務(wù)有了更深刻的理解。
首先，在案件觀摩中，我深深地感受到了法律的神圣和公正。在法庭上，法官語重心長地闡述案情，莊嚴(yán)地講解法律條文，正義光芒在他們的言談中閃爍。由此我明白，法律是社會公平正義的保障，是人民心中的最高標(biāo)準(zhǔn)。法官的公正判斷和審判結(jié)果，不僅關(guān)乎當(dāng)事人的利益，更關(guān)乎社會的和諧和穩(wěn)定。通過案件觀摩，我深切感受到了法律的偉大和力量，也更加堅信法治社會的必要性。
其次，在案件觀摩中，我對人民的智慧有了更深刻的認(rèn)識。公眾參觀案件時，可以聽到當(dāng)事人的陳述和律師的辯護(hù)，也可以看到法官的審理和庭審程序。當(dāng)事人敢于講述自己的真實遭遇，律師以專業(yè)的知識和技巧為當(dāng)事人辯護(hù)，法官以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和公正的視角來處理案件。他們的智慧和努力是案件背后的支撐和推動力量。正是因為有了他們，才能使案件的審理更加客觀、公正，保障被告人的合法權(quán)益，維護(hù)社會的公平正義。
再次，在案件觀摩中，我更加深刻地認(rèn)識到自己作為一個公民的責(zé)任和義務(wù)。法律是社會的一道堅實的防線，守護(hù)著每個公民的權(quán)益和尊嚴(yán)。法律是為了保護(hù)每個人的利益，而不是利用它來迫害他人或逃避責(zé)任。我作為一個公民，不僅要遵守法律，還要積極參與到法律事務(wù)中，了解和學(xué)習(xí)法律知識，提升自己的法律意識。只有這樣，才能更好地維護(hù)自己的權(quán)益，也能為社會的發(fā)展與進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。
此外，在案件觀摩中，我還體會到了司法工作的艱辛和復(fù)雜性。司法工作并非只是簡單地判決案件，而是需要經(jīng)過仔細(xì)研究和思考，需了解當(dāng)事人的背景和情況，以及各種法律的適用和實踐。同時，法官和律師們要具備扎實的專業(yè)知識，熟悉法律的運(yùn)用和理論，以便能夠作出準(zhǔn)確的判斷和評估。從案件觀摩中，我看到了司法工作人員的辛苦和努力，也讓我更加敬佩和尊重他們的職業(yè)精神和專業(yè)素養(yǎng)。
最后，在案件觀摩中，我感受到了司法透明的重要性。案件觀摩為公眾提供了一個親身體驗法庭審理的機(jī)會，在這個過程中，公眾可以切實感受到司法公正和威嚴(yán)。通過案件觀摩以及法庭公開審理，人們對司法的了解和認(rèn)知得到了提高，也增加了他們對法律的信任和尊重。司法透明讓法律更加公正，也為社會的穩(wěn)定和諧提供了保障。
綜上所述，通過參與案件觀摩活動，我在法律和司法的大舞臺上感受到了法律的神圣和公正，了解到了人民的智慧和智慧，認(rèn)識到了作為一個公民的責(zé)任和義務(wù)，也體會到了司法工作的艱辛和復(fù)雜性。案件觀摩活動不僅拓寬了我的法律知識，也讓我對法治社會有了更加深刻的理解和認(rèn)識。我相信，在廣大公眾的共同努力下，我們一定能夠建設(shè)更加法治、公正和有序的社會。
案件觀摩心得體會篇八
近日，我參加了一次案件觀摩活動，深深體會到了法治社會的進(jìn)步和司法公正的重要性。通過此次觀摩，我對法律的作用和司法實踐有了更加深入的了解。在案件觀摩中，我感受到了法官的嚴(yán)謹(jǐn)和法庭的莊重，也更加明白了依法審理案件的意義。
首先，我觀摩了一起刑事案件的審理過程。在這起案件中，被告人被指控犯下嚴(yán)重的犯罪行為，從起訴、辯護(hù)到庭審、判決，整個過程都嚴(yán)格依法進(jìn)行。法官們嚴(yán)肅認(rèn)真地對待每一個環(huán)節(jié)，每一個證據(jù)，所有的細(xì)節(jié)都被審慎考慮。庭審中，辯護(hù)人依法為被告人辯護(hù)，法官采取適當(dāng)?shù)姆绞脚c雙方進(jìn)行了充分溝通，最終作出了準(zhǔn)確公正的判決。這個過程給我留下了深刻的印象，也讓我明白了司法公正的重要性。
其次，我參觀了法院的法律文書展示區(qū)。這里展示了各類法律文書，包括起訴書、判決書、執(zhí)行書等。這些文書都是依法制作的，具有法定的效力。通過觀摩這些文書，我了解到了法律的嚴(yán)謹(jǐn)性和規(guī)范性。同時，也明白了法律文書作為法律適用的一部分，對于維護(hù)司法公正和實現(xiàn)法律尊嚴(yán)有著重要的作用。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加重視法律文書的準(zhǔn)確和規(guī)范，有效運(yùn)用于實踐中。
第三，我觀摩了一場非訴訟案件的調(diào)解。在這場調(diào)解中，雙方當(dāng)事人坐在一起，通過法官的調(diào)解和引導(dǎo)，協(xié)商解決了起爭議的問題，達(dá)成了和解協(xié)議。這讓我感受到了法律的力量和司法的智慧。通過調(diào)解，雙方當(dāng)事人可以和平解決爭議，節(jié)省時間和費(fèi)用，同時也增進(jìn)了雙方的理解和友好關(guān)系。這讓我明白了法律的目的不僅僅是懲罰犯罪，還要保護(hù)合法權(quán)益和維護(hù)社會和諧。
最后，在本次活動中，我還了解到了相關(guān)的法律知識和司法流程。比如，審判程序、法院組織結(jié)構(gòu)等。通過觀摩與交流，我對這些內(nèi)容有了更加系統(tǒng)和全面的了解。這些知識不僅僅有助于我今后的學(xué)習(xí)和工作，更重要的是，它能夠使我成為一個守法的公民，遵紀(jì)守法地參與到社會建設(shè)中去。
通過本次案件觀摩，我對法治社會的進(jìn)步和司法公正有了更為深刻的體會。我認(rèn)識到法律是社會的靈魂和基礎(chǔ)，法律的適用和實施對于社會秩序和公正至關(guān)重要。作為一名普通公民，我們要時刻牢記法律法規(guī)，并且積極宣傳法治思想，加強(qiáng)法律意識。只有這樣，我們才能夠共同建設(shè)一個更加公正、公平的社會，實現(xiàn)法治社會的目標(biāo)。
案件觀摩心得體會篇九
十二月中旬，我有幸參加了名師觀摩活動。這次學(xué)習(xí)機(jī)會既難得又寶貴，我認(rèn)真對待這次聽課學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)過后，感想頗深，我深感自己功力不足的同時，更被名師的不斷創(chuàng)新探索的工作精神所折服。她們真的是，用心在培養(yǎng)孩子們。
上午我們觀摩到名師四節(jié)教學(xué)活動，讓我們感受和學(xué)習(xí)到了上海名師的風(fēng)采，名師組織的小班數(shù)學(xué)活動：《小藍(lán)和小黃》，讓我又一次感受到老師的語言的魅力，師幼互動達(dá)到完美的程度。此節(jié)課的創(chuàng)意不錯，簡單直觀的課件，非常的形象，活動中穿插有趣的游戲，增添了活動的'效果。老師以其嚴(yán)謹(jǐn)周密的語言折服了在場所有的老師，在她的活動中沒有一句多余的話語，每一句話都有目的性，都有其存在的價值，充分體現(xiàn)了教學(xué)的有效性和有趣性，學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒生活經(jīng)驗緊密相連，充分調(diào)動了幼兒的積極性，綜合了科學(xué)、社會、藝術(shù)等方面的內(nèi)容，顯示了數(shù)字的好玩和美麗。
觀摩何潔老師的情景閱讀活動《誰也別嘲笑獅子》《一根羽毛都不能動》，給我感受最深的是：平易近人，和孩子們的關(guān)系特別親切，上課真的很輕松，不僅她上課輕松，得心應(yīng)手，而且我們觀看者的心態(tài)也是很輕松的，讓人感到特別的自然，她組織的活動讓我第一次品味到繪本的情景閱讀，它內(nèi)容廣泛，不僅僅是語言的學(xué)習(xí)和作品的欣賞，而且還容納了數(shù)字經(jīng)驗、科學(xué)、社會等多方面的內(nèi)容，讓幼兒在欣賞圖畫內(nèi)容的同時快樂、有興趣的學(xué)習(xí)和體驗，感受到繪本的情趣。
期待著自己的行動和理念的變化！
案件觀摩心得體會篇十
在今天的英語教研活動中，教研員翟老師安排我們觀摩了全國英語雙優(yōu)課評比的獲獎?wù)n程錄像。下面我對于今天的'學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
1導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計很好：這位老師使用情景教學(xué)法，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)使用了視頻互動、圖片、音樂等教學(xué)手段，從一開始就吸引了同學(xué)們的注意。此外，在單詞學(xué)習(xí)的同時，老師在黑板上用畫的簡筆畫非常明確的指出了新單詞的含義，使學(xué)生一目了然。
2聽說讀寫兼顧：在整堂課中，老師合理的設(shè)計了多個環(huán)節(jié)，鍛煉學(xué)生的聽說讀寫能力，考慮很周到。同時，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容，講解了寫作的一些注意事項，并由當(dāng)天的學(xué)習(xí)主題給學(xué)生進(jìn)行拓展，使學(xué)生掌握更多的詞匯。
3當(dāng)堂知識及時鞏固：在本節(jié)課的末尾，老師設(shè)計了砸蛋游戲，通過提問回答的方式，鞏固了本堂課的內(nèi)容，使學(xué)生掌握知識更加牢固。
1學(xué)生為主體不凸顯：本節(jié)課教師說話占比例較大，這樣未 能很好的達(dá)到以學(xué)生為主 體的要求。
2砸蛋環(huán)節(jié)問題設(shè)計：砸蛋環(huán)節(jié)非常吸引學(xué)生的注意力，但是在本環(huán)節(jié)，問題設(shè)計的過于簡單，未能很好的對本堂課所學(xué)知識進(jìn)行充分的反饋。
3課堂競爭氛圍不激烈：本堂課未能很好的調(diào)動學(xué)生的競爭意識。在我們今后的教學(xué)中，可以將學(xué)生進(jìn)行簡單分組，以小組為單位進(jìn)行比賽，獲勝的小組獲得相應(yīng)獎勵。
今天的觀摩使我學(xué)習(xí)到了很多東西，尤其是在課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)的設(shè)計方面，我得到了很大啟發(fā)。在今后的教學(xué)中，我將不斷改進(jìn)教學(xué)方法，爭取早日成為一名優(yōu)秀的教師，為北辰教育更好的奉獻(xiàn)自己的力量。
案件觀摩心得體會篇十一
__年_月__日，我校舉行歷史觀摩課活動，這次是學(xué)習(xí)的大好機(jī)會我非常珍惜。經(jīng)過短短兩天緊張的聽課學(xué)習(xí)，我感受頗深，受益匪淺，下面具體談?wù)勎业膸c(diǎn)感受：
無論是在知識結(jié)構(gòu)、授課方式上都體現(xiàn)了新課程提倡的素質(zhì)教育觀念，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教育理念。教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。在各個課堂教學(xué)的過程中，顯示出各位老師的基本功非常扎實，組織調(diào)控課堂的能力很強(qiáng)，理論水平高，教學(xué)設(shè)計周密細(xì)致，教師從問題的設(shè)置到問題的引導(dǎo)，都非常到位。教態(tài)大方沉穩(wěn)，給在場的每位教師留下了深刻的印象。
整堂課中教師始終以一個合作者、伙伴、朋友引領(lǐng)孩子們走進(jìn)課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，始終微笑面對學(xué)生，給學(xué)生一種親切感，拉近了師生間的距離。教師教態(tài)親切，表情豐富，有很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。在課堂上能夠靈活應(yīng)變，左右逢源。
教師親切自然的語氣，飽滿的熱情，為學(xué)生創(chuàng)造了一種寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生在這樣的環(huán)境中思維開闊活躍，積極性和參與性得到了極大的提高。學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下，自主探究，合作交流的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。通過這次聽課，我感覺到優(yōu)秀教師的風(fēng)采就是不同凡響。無論是在課堂上，還是在交流中，言談舉止、無不流露出大師風(fēng)范，回味他們課堂上的精彩之處，的確值得我們每一位教師學(xué)習(xí)、反思。在今后的教學(xué)工作中，我會以他們?yōu)榘駱?，吸取其中的精華，不斷的學(xué)習(xí)，反思和完善自身的教學(xué)，打造出自己的教學(xué)特色，爭取在教學(xué)上更上一層樓。
案件觀摩心得體會篇十二
觀摩是一種學(xué)習(xí)方法，通過觀看、借鑒別人的經(jīng)驗和技巧，來提高自己的能力。近期我參加了一次觀摩活動，深深地感受到了這種方法的有效性。在這次經(jīng)歷中，我啟發(fā)頗多，獲得了許多收獲。本文將分為五個段落，詳細(xì)介紹我對觀摩活動的心得和體會。
第一段，簡單介紹了本文的主題——觀摩，以及我這次參加的觀摩活動的基本情況。
作為一名學(xué)生，我深深地意識到觀摩對于我個人的重要性。在這次觀摩活動中，我去觀摩了一場關(guān)于演講的比賽。在這個場合里，我把注意力放在了演講者和評委上。在我耳朵里旋轉(zhuǎn)的不是他們的聲音，而是他們的表演技巧和情感表達(dá)，以此來學(xué)習(xí)花式演講的方法。
第二段，描述了我在觀摩活動中發(fā)現(xiàn)的一些值得借鑒的邊角料。
在比賽中，我看到了一些新奇的演講方式，其中最引人注目的是其中一位選手在演講中加入了很多生動的故事，這樣可以增加聽眾的注意力。我也學(xué)到了一些細(xì)節(jié)技巧，比如講話時制造一些恰當(dāng)?shù)耐ｎD和運(yùn)用一些肢體語言來更好的傳達(dá)信息。
第三段，分析我在觀摩活動中所體會到的成長和收獲。
通過這次觀摩活動，我學(xué)到了許多我以前從未接觸過的或者忽略的知識。在看完整個演講比賽后，我已經(jīng)可以把觀眾從我所說的話中捕獲，同時也更熟練地運(yùn)用了一些學(xué)到的技巧。這次觀摩活動不僅僅讓我有了各種新知識，而且也讓我對自己的能力有了更加清晰的認(rèn)識。
第四段，總結(jié)了我在觀摩活動中獲得的心得體會。
在我的觀摩體驗中，我從來沒有感到自己可以完美的掌握所有的情況。相反，我總是發(fā)現(xiàn)從別人身上學(xué)到了些好東西，也需要繼續(xù)一個一個的懂得和掌握。重要的是，從別人身上學(xué)到的東西，是可以幫助你進(jìn)一步提高，提高自己的表達(dá)和傳達(dá)能力的。
第五段，展望我在接下來的日子里將如何運(yùn)用觀摩學(xué)習(xí)的方法來達(dá)到自己的成長。
我在此呼吁所有的同學(xué)，要積極地參加觀摩活動來提高自己的能力，不斷地尋找學(xué)習(xí)資源和機(jī)會。在接下來的日子里，我將會盡可能地多去參加觀摩活動，不斷地通過別人的經(jīng)驗和技巧來提高和完善自己的能力。同時，也希望所有的讀者能夠迅速抓住機(jī)會，通過觀摩學(xué)習(xí)來實現(xiàn)自我提升。
總之，在這次觀摩活動中，我真正開始懂得了通過觀察他人，學(xué)習(xí)能夠讓自己得到不同尋常的成長和提高。而個人也會在接下來的學(xué)習(xí)生涯中始終秉持這種學(xué)習(xí)方式，以此來提高自己的能力水平。
案件觀摩心得體會篇十三
第一段：引言
觀摩，是指借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，借此提高自己的水平；觀摩，是指對周圍事物進(jìn)行客觀而深入的思考。在自己的生活和工作中，觀摩是一種很重要的學(xué)習(xí)方式，可以讓我們更多地接觸世界，深入了解生活和工作的方方面面。
第二段：觀摩能夠提高學(xué)習(xí)效率
觀摩是一種高效學(xué)習(xí)的方式，通過觀察別人的方法和技巧，可以更快地掌握知識和技能。比如，在同學(xué)的筆記本上略看一下，或者在別人演示的示范中學(xué)習(xí)，都能夠?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。觀摩能讓我們更快地獲得經(jīng)驗，找到更加高效的學(xué)習(xí)方式。
第三段：觀摩能夠拓寬認(rèn)知和視野
觀摩不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，更能夠拓寬我們的認(rèn)知范圍和視野。當(dāng)我們從不同的角度來觀察同一個問題，就會發(fā)現(xiàn)它的不同側(cè)面和含義。這不僅有助于我們更好地理解問題，還能夠啟迪我們更深層次的思考。在觀摩中，我們會接觸到各種各樣的人、事、物，這些都會讓我們的認(rèn)知更加豐富和全面。
第四段：觀摩能夠幫助我們建立人際關(guān)系
觀摩還有一個很重要的作用，就是能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。在觀摩的過程中，我們可以從別人身上學(xué)到交往的技巧和經(jīng)驗，如何同他人建立良好的關(guān)系。同時，觀摩也有助于我們與其他人建立聯(lián)系和互動，這對我們建立人際關(guān)系非常有幫助。
第五段：結(jié)論
觀摩觀摩心得體會，讓我們受益匪淺。觀摩可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，拓寬我們的認(rèn)知和視野；觀摩可以幫助我們建立人際關(guān)系。在觀摩中，我們不單單是在學(xué)習(xí)一種技能或者知識，更重要的是在學(xué)習(xí)一種思考方法和生活態(tài)度。只有不斷地觀摩他人，才能讓我們更好地認(rèn)識自己和他人，不斷進(jìn)步和提高自己。
案件觀摩心得體會篇十四
通過對兩位骨干教師的課堂的觀摩學(xué)習(xí)，我收益甚高。兩位老師理論基礎(chǔ)扎實，授課有條有理，通俗易懂。王老師授課時聲音洪亮，重點(diǎn)突出，分析絲絲入扣。張老師的課堂由淺入深，學(xué)生活動豐富，調(diào)動了學(xué)生的積極性，使學(xué)生沉浸在數(shù)學(xué)的世界中。通過觀摩課，我深深體會到教師的真正本領(lǐng)，主要不是在于講授知識，而在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動機(jī)，喚起學(xué)生的求知欲，讓他們主動地參與到教學(xué)全過程中。
在張老師的《正弦函數(shù)的圖像》一課中，張老師先由三張生活中的圖片引入，讓學(xué)生在熟悉的情境中去學(xué)習(xí)，調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。因此在教學(xué)中我們應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容的特點(diǎn)和需要，學(xué)會用生動形象的語言加圖片引入，引導(dǎo)學(xué)生置身于故事情景中，積極主動的參與教學(xué)活動。把理性的傳授與聲、色、形等融為一體，形成生動、活潑、高效的課堂教學(xué)情境，這樣也能促進(jìn)學(xué)生潛能的發(fā)揮，從而達(dá)到事半功倍的效果。
第二，教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變和課堂形式的多樣化。在這次觀摩課中，的一個特點(diǎn)就是教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變，教師不在是單一的知識傳授者，而是突破了傳統(tǒng)的講授法和練習(xí)法為主的課堂教學(xué)，綜合運(yùn)用了觀察法、討論法、小組合作學(xué)習(xí)等多種教學(xué)方法，培養(yǎng)了學(xué)生各個方面的思維能力和實踐操作能力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，提高了課堂效果。在教學(xué)中，老師與學(xué)生真實的交流，不再是單純的'教師教、學(xué)生學(xué)，而是一個統(tǒng)一體。
在課堂教學(xué)過程中，注重讓學(xué)生成為課堂的主人，師者僅僅起到穿針引線的作用，引導(dǎo)學(xué)生主動思考，合作探究。如此學(xué)生才能抒發(fā)己見，提高積極性，主動的表達(dá)。兩位老師在教學(xué)中都放手讓學(xué)生自主探究解決問題，都很有耐性的對學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。
多樣的信息技術(shù)為教學(xué)導(dǎo)航。兩位老師的準(zhǔn)備了生動、精美的多媒體課件，制作水平高，使用效果好，無論從課題材料的搜集上還是從視聽效果上，都非常富有創(chuàng)意，其中張老師的課堂還運(yùn)用了投影及微課多種多媒體手段相結(jié)合，活躍了課堂氣氛，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
通過這次觀摩活動，讓我找到了自己與優(yōu)提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師而更加努力。
案件觀摩心得體會篇十五
在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心安排下，我們5個大學(xué)生村官跟隨組織委員周委員一起參觀了鄉(xiāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，城頭鄉(xiāng)養(yǎng)雞場等大學(xué)生村官，吳超也詳細(xì)的向我們介紹了無花果和泗洪大棗的種植情況以及市場前景，中午10點(diǎn)左右我們又到城頭鄉(xiāng)草雞養(yǎng)殖基地進(jìn)行了學(xué)習(xí)參觀，并向08屆大學(xué)生村官嚴(yán)曙亮系統(tǒng)的了解了草雞的育苗，防病，飼料調(diào)配以及銷售等環(huán)節(jié)，一天的參觀，我們學(xué)到了不少，感觸頗深，歸納如下：
1、積極挖掘現(xiàn)有資源，依托原有的基礎(chǔ)優(yōu)勢，發(fā)展處自身特色
鄉(xiāng)的無花果和泗洪大棗種植基地以及城頭鄉(xiāng)的草雞養(yǎng)殖基地，都是利用原有的條件和基礎(chǔ)綜合大學(xué)生村官自身的優(yōu)勢，進(jìn)行擴(kuò)大投資，逐步由小到大，由弱變強(qiáng)，既帶動了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民致富，增加經(jīng)濟(jì)收入，也實現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，樹立了典型，給其它大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)積累了經(jīng)驗。
參觀過程中得知：鄉(xiāng)的無花果，泗洪大棗成熟期比較集中，平日里早造就了勞動力季節(jié)性分配不均，不能得到充分利用，成長期大量閑置，成熟期勞動力則極度缺乏，對此，他們制定“七彩園”計劃，力爭在擴(kuò)大種植基地的'同時，增加不同季節(jié)收獲的果品種類，以使每個季節(jié)都有收獲品種，從而分散勞動力各種資源得到更好的利用。
參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們幾個大學(xué)生村官一起討論，制定創(chuàng)業(yè)計劃，計劃依托外商大棚的機(jī)遇，以及瀕臨泗洪縣城的區(qū)位優(yōu)勢，發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)，為石集的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
克拉瑪依市小學(xué)科學(xué)學(xué)科“教壇新秀”評選暨優(yōu)質(zhì)課展示活動復(fù)賽(小學(xué)組)于11月22日在克拉瑪依市第十小學(xué)進(jìn)行，我有幸參加了本次優(yōu)質(zhì)課評選的觀摩，本次賽課內(nèi)容分別是《測量心跳與呼吸》、《肺和呼吸》，是蘇教版五年級上冊第四單元的內(nèi)容，課的內(nèi)容簡單易上，但是對課堂的掌控能力，學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力等方面對教師的要求是很高的，聽了五位參賽老師的授課后，感覺有讓我學(xué)習(xí)的地方，也有讓我反思改進(jìn)的地方。
《測量心跳與呼吸》是上午授課內(nèi)容，分別有實驗小學(xué)王穎穎老師、克十六小李娜老師、獨(dú)山子四小馬成華老師執(zhí)教，王老師通過喜羊羊動畫片引入課題，能較好的吸引學(xué)生，李老師在測量之前都讓學(xué)生先示范操作動作然后指導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)法指導(dǎo)上面做的比較細(xì)致，對于數(shù)據(jù)的分析也是很到位，馬老師對實驗進(jìn)行了改進(jìn)，大大節(jié)約了時間，讓學(xué)生自己根據(jù)數(shù)據(jù)畫出條形圖，增強(qiáng)了學(xué)生分析數(shù)據(jù)的能力，在指導(dǎo)學(xué)生摸脈搏時，能準(zhǔn)確說出科學(xué)專業(yè)術(shù)語，幫助學(xué)生規(guī)范，快速找到脈搏。
《肺和呼吸》是下午授課內(nèi)容，分別有克九小何亞麗老師、獨(dú)山子二小蘇艷老師執(zhí)教，何老師和蘇老師多媒體輔助教學(xué)效果較好，實驗材料準(zhǔn)備充分，學(xué)生都能動起來，蘇老師的情景創(chuàng)設(shè)新穎，出示幾張圖片：泰山、大海、田野、九龍?zhí)?，讓學(xué)生呼吸別樣的空氣，非常吸引學(xué)生，引入課題很自然。
五位老師授課都有自己的風(fēng)格和方式，值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)有很多，但也有一些讓我思考的地方：
思考一：學(xué)生數(shù)據(jù)意識
在這五節(jié)課中都涉及到數(shù)據(jù)的收集，分析，但是都流于形式，學(xué)生熱火朝天的做著實驗，記錄著實驗數(shù)據(jù)，給人一種合作探究的假象，一匯報數(shù)據(jù)就可以看出，學(xué)生沒有數(shù)據(jù)意識，有個學(xué)生說自己心跳在安靜狀態(tài)下是38次/分，老師聽后并沒有說什么，對于數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性缺乏指導(dǎo)，在匯報的時候也只能面向個別學(xué)生，然后草草收場，這是科學(xué)課中習(xí)以為常的事了。
學(xué)生從實驗現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù)到分析、歸納總結(jié)出實驗結(jié)論，是一個由具體感性認(rèn)識到抽象邏輯認(rèn)識的思維過程，是由抽象思維到邏輯思維的一次質(zhì)的飛躍，只有實現(xiàn)這個質(zhì)的飛躍，才能得出實驗結(jié)論。因此，在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生分析實驗數(shù)據(jù)的習(xí)慣，培養(yǎng)小學(xué)生分析實驗數(shù)據(jù)的能力，提高小學(xué)生的歸納總結(jié)實驗結(jié)論的能力。
思考二：實驗材料的控制
教師為了讓學(xué)生進(jìn)行探究，準(zhǔn)備了許多的材料：聽診器、氣球等，學(xué)生一進(jìn)來面對這么多有趣的材料，當(dāng)然是蠢蠢欲動了，哪有心思聽課，好不容易等到活動開始了，拿在手上就放不下了，活動結(jié)束了，教師也沒有要求把材料放好，導(dǎo)致學(xué)生一節(jié)課的注意力都在氣球上，聽診器上，課堂一片混亂。
“材料引起學(xué)習(xí)，材料引起活動”。為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供“有效的實驗材料”是學(xué)生解決科學(xué)問題，獲得科學(xué)知識，提高探究能力的基本載體，而分層、適時地向?qū)W生呈現(xiàn)實驗材料，則能保證學(xué)生對問題探究的一致性，并能有效地控制好教學(xué)秩序，保證各個實驗順利的開展，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
案件觀摩心得體會篇十六
xx月xx日我參加了xx鎮(zhèn)高效課堂教學(xué)觀摩研討活動。在這短短的半天的時間里，我觀摩了兩節(jié)小學(xué)數(shù)學(xué)高效課。先進(jìn)的教學(xué)理念，不同的設(shè)計思路和豐富的教學(xué)手段讓我真實地感受到兩位老師扎實的基本功。再加上各位老師精彩的點(diǎn)評，我覺得這次的高效課堂教學(xué)觀摩讓我受益匪淺。現(xiàn)將我的心得體會總結(jié)如下：
這兩位年輕老師他們尊重學(xué)生、信任學(xué)生，把信任的目光投向每一位學(xué)生，把尊重的語言送給每一位學(xué)生，把和藹的微笑撒向全體學(xué)生，創(chuàng)造出了一種寬松和諧，相互尊重的教學(xué)氛圍，如葉坪小學(xué)的唐雪梅老師，讓孩子們在笑聲中體會到數(shù)學(xué)課堂也可以是輕松愉快的。接下來的的一系列教學(xué)過程，唐老師更是幽默風(fēng)趣，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)知識，也發(fā)展了學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，教學(xué)效果十分顯著，給聽課老師留下了深刻的影響。還有的老師課堂上不是直接讓學(xué)生回答數(shù)學(xué)問題，而是和學(xué)生展開活動，如橋亭小學(xué)的劉照軍在教學(xué)中看似平常的語言，讓學(xué)生感到無比的親切。雖然數(shù)學(xué)課不像語文課那樣生動有趣，但是作為一名數(shù)學(xué)老師，我覺得數(shù)學(xué)語言要講究藝術(shù)性，怎樣提高自己的語言藝術(shù)呢?這就需要我們不斷的給自己充電。
這兩位老師不僅能吃透教材，而且能多角度地理解教材，關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，并能充分地展示學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程。比如在《兩位數(shù)乘兩位數(shù)筆算乘法》這一課中，xx小學(xué)的唐雪梅老師圍繞教學(xué)重難點(diǎn)，設(shè)計了一系列的練習(xí)，把教材中的筆算乘法算理和計算方法落實到位，使學(xué)生真正地掌握了本節(jié)課中的教學(xué)目標(biāo)和基本技能，學(xué)生有了這樣的知識基礎(chǔ)，才能更好地學(xué)習(xí)下節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。整個課堂教學(xué)充實、扎實、有效，也體現(xiàn)了高效課堂的特點(diǎn)。
本次觀摩的課堂上追求包括觀察、實驗、猜想、推理、交流等“做數(shù)學(xué)”的形式，十分重視孩子的動手操作,重視孩子的手腦結(jié)合。俗話說：心靈手巧，要想真正的學(xué)好知識就是要孩子們主動地參與到學(xué)習(xí)活動中來，那么動手操作就是孩子們最喜愛的學(xué)習(xí)活動。如橋亭小學(xué)劉照軍老師，運(yùn)用自制的教具讓學(xué)生動操作，培養(yǎng)了學(xué)生的實踐能力，教學(xué)《三角形的特性》一課他在課堂上的大部分時間都是讓學(xué)生自己通過擺三角形學(xué)具，并且通過比較的方法，讓學(xué)生加深對三角形的認(rèn)識。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下動手操作、大膽實踐、自主探究、合作交流地學(xué)習(xí)知識，讓學(xué)生的創(chuàng)新潛能得到了不同程度的開發(fā)。
兩位教師在練習(xí)設(shè)計上動了不少腦筋，做到有效地幫助學(xué)生鞏固知識，發(fā)展學(xué)生能力。橋亭小學(xué)劉照軍老師執(zhí)教《三角形的特性》一課時，練習(xí)有趣味性、實踐性、發(fā)展性。如：比一比.猜一猜以及開放性的練習(xí)，既鞏固了三角形的知識，又發(fā)展了學(xué)生能力，訓(xùn)練思維，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新的意識。學(xué)生學(xué)得輕松，教師教得扎實。
4月7日上午十點(diǎn)十分教學(xué)觀摩課準(zhǔn)時開始，我聽了支教大學(xué)生李睿老師的一節(jié)英語課，首先我認(rèn)為這節(jié)綜合課的設(shè)計達(dá)到了一定的教學(xué)效果，教學(xué)方法也比較新穎。新授課由故事引入，加上神光筆的運(yùn)用，數(shù)學(xué)和社會課的貫穿，使幼兒完全被教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)，所學(xué)知識幼兒也學(xué)的特別快，本堂課是成功的。
雖然李睿老師還是在校大學(xué)生，但我在她的身上發(fā)現(xiàn)了許多值得我們老教師學(xué)習(xí)的'東西。比如她勇于探索實踐，交談中我得知她在前幾天的教學(xué)課中發(fā)現(xiàn)了神光筆這種帶點(diǎn)神秘的東西，于是就巧妙的運(yùn)用到了觀摩課中，新課的引入也因此取得了意想不到的效果。再比如她親切大方、舒展的肢體語言為新授課的成功增色不少，她的灑脫自信、鎮(zhèn)靜自若更使我暗自叫好。這是一個優(yōu)秀的學(xué)前教育者必備的。只要虛心請教、準(zhǔn)備充分、自信滿滿，就沒有做不好的事。我忠心的祝愿年輕的李睿老師在幼教道路上越走越穩(wěn)、越走越好、越走越出彩。
當(dāng)然本堂課也有不足之處，第一、有點(diǎn)拖堂，拖堂的后果就是對于六歲左右的幼兒來說有點(diǎn)坐不住了，紀(jì)律稍稍有點(diǎn)亂，教師的語言可以再簡練些；第二、故事引入設(shè)計很好，但故事沒有結(jié)尾、沒有交代，有點(diǎn)虎頭蛇尾的感覺，故事有始有終就更加完善了?？傊畬τ谶@節(jié)教學(xué)觀摩課感觸頗多，希望自己也能夠有所感悟、有所提高，能夠取長補(bǔ)短，做一個合格的甚至優(yōu)秀的幼兒教師，這是我一直的心愿和信念。
案件觀摩心得體會篇十七
轉(zhuǎn)眼間，這次的幼兒園教師培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，這次的培訓(xùn)充實而富有意義，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng)，此次培訓(xùn)理論與實例結(jié)合，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師。經(jīng)過四天的學(xué)習(xí)，收獲頗多，談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)學(xué)習(xí)體會。
一、幼兒教師要培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的理念
我們的生活日新月異，隨著社會的不斷發(fā)展，教育理念也在不斷更新。為了適應(yīng)孩子的求知需求，我們要不斷學(xué)習(xí)，隨時補(bǔ)充自己的能量，給自己充電。如果只靠原來在學(xué)校學(xué)的那點(diǎn)東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰。對孩子也是一件痛苦的事，更是一件不負(fù)責(zé)任的事。
過去，我們是領(lǐng)著孩子在學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我們是和孩子一起學(xué)習(xí)，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)很重要，現(xiàn)在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫，歌舞情樂，只有高素質(zhì)的人才能更適用這個崗位。所以，我們每天至少學(xué)習(xí)一篇教學(xué)方面的文章，每天練練基本功，讓自己在幼教領(lǐng)域不至于落后。
二、幼兒教師加強(qiáng)道德素質(zhì)的培養(yǎng)
講到了幼兒教師道德素質(zhì)的重要性，他說“人才分四種：一是有德有才;二是有德無才;三是無才無德;四是有才無德”為什么有才無德還趕不上無才無德，那是因為有才無德的人更容易對社會造成傷害，是潛在的定時炸彈.所以幼兒園教師必須要有高尚的品德,還要有高度的責(zé)任心.如果老師沒有責(zé)任心，品質(zhì)惡劣是不能更好的照顧幼兒，培養(yǎng)不出好孩子的。
才能可以培養(yǎng)，而一個人的品德出了問題是很難糾正和改進(jìn)的。說到品德，我又想到責(zé)任心，幼兒教師沒有責(zé)任心，是不能很好的照顧幼兒的，保教質(zhì)量就會下降，何談更好的教育?所以，這就要求我們遇事多從他人的角度考慮，以誠待人，平時照顧幼兒的時候多注意細(xì)節(jié)，不讓任何潛在的危險傷害到孩子。
三、教師應(yīng)具備良好的師德和職業(yè)道德
德高為師，身正是范，師德是一個教師的靈魂。能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神。熱愛、尊重、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件，我們要學(xué)會理解、關(guān)愛幼兒。
四、教師必須具備較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務(wù)素質(zhì)：
(1)有豐富的知識結(jié)構(gòu)，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。
(2)有較高的管理藝術(shù)。管理包括兩方面，一是班級的整體管理，二是針對每個學(xué)生的個別指導(dǎo)。
(3)有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學(xué)生接觸時的儀態(tài)、表情和舉止所表現(xiàn)出的積極情感能隨時地激發(fā)、調(diào)動學(xué)生的熱情，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，學(xué)生因“親其師而信其教”，變苦學(xué)為樂學(xué)，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂、學(xué)者亦樂。
總之，經(jīng)過此次培訓(xùn)，我懂得了很多的道理，學(xué)到很多知識，認(rèn)識了很多朋友。在今后的工作和生活中我要不斷努力，學(xué)以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友。
這樣能力差的孩子才有安全的活動環(huán)境氣氛，自信心十足，才會獲得成功和滿足。因此我們在教學(xué)活動中，要面向全體幼兒，盡可能讓每個孩子有著表現(xiàn)自己的機(jī)會，不要只追求結(jié)果而放棄過程中尊重幼兒發(fā)展水平與個體差異教育的統(tǒng)一。
案件觀摩心得體會篇十八
觀摩是一種經(jīng)驗豐富的學(xué)習(xí)方式，可以從他人的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)中獲取啟示。大家在學(xué)習(xí)或者工作中，都會有許多機(jī)會參加觀摩活動，以便更好地提升自己。在這篇文章中，我將分享我在觀摩過程中的一些心得體會和經(jīng)驗。
第二段：積極準(zhǔn)備
在參加觀摩活動之前，我們應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備好自己。首先，要了解被觀摩對象的背景和目的，為了更好地了解被觀摩對象，我們可以先進(jìn)行一個小小的背景調(diào)查，包括了解他們的行業(yè)特點(diǎn)、競爭對手、成功經(jīng)驗等等，這些了解可以幫助我們提前做好思考和準(zhǔn)備。其次，要設(shè)定觀摩的目標(biāo)，確定自己希望學(xué)習(xí)和獲取的內(nèi)容。這樣可以幫助我們更有針對性地去觀摩，更好地了解自己需要的知識和技能。
第三段：全面關(guān)注
當(dāng)我們參與觀摩活動時，應(yīng)該保持全面關(guān)注。不僅要關(guān)注被觀摩對象的操作手法，更要注意背后的邏輯和思維方式。要開放自己的思想，不要一味地根據(jù)自己的經(jīng)驗和認(rèn)知進(jìn)行評價，而是應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)并思考他人的做法，并對其進(jìn)行分析和總結(jié)，了解他們的成功經(jīng)驗和失敗教訓(xùn)，從而更好地明確自己需要學(xué)習(xí)的知識和技能。
第四段：及時反思
在參與完觀摩活動后，我們應(yīng)該及時對自己進(jìn)行反思總結(jié)。首先，要總結(jié)自己的觀摩收獲，將自己所學(xué)到的經(jīng)驗和教訓(xùn)記錄下來，以備日后需要時可以拿出來作為參考。其次，要反思自己在觀摩中的不足之處，認(rèn)真分析自己的缺點(diǎn)和差異，尋找進(jìn)步的空間。最后，要調(diào)整自己的思路，根據(jù)觀摩的收獲和不足，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力和工作效率。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)
觀摩是一種很好的學(xué)習(xí)方式，但是僅僅參加一次觀摩活動是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)該時刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，從其他人或機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗中受益，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，不停地反思總結(jié)自己的行業(yè)和職場經(jīng)驗，與時俱進(jìn)，不斷提高自己的核心競爭力。
結(jié)語
總之，觀摩是提升自己的好方式，但是怎樣好好地去觀摩是一個值得探討的問題。通過上述的準(zhǔn)備、關(guān)注、反思和持續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以更好地進(jìn)行觀摩，走上成功之路。
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