總結(jié)是對過去一段時(shí)間的經(jīng)歷和收獲做出有益回顧。寫一篇較為完美的總結(jié)，需要我們?nèi)鏈?zhǔn)確地反映自己在學(xué)習(xí)或工作中的表現(xiàn)和收獲。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇一
歷年年會(huì)video片段回顧——
開場舞——2
鞭炮聲3
男合：梅花送冬去，燕語報(bào)春來;
女合：駿馬舞新春，鸞鳳送吉祥。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：尊敬的各位來賓
男：親愛的同事們
女：親愛的朋友們
合：大家下午好!
掌聲
男：春回大地，我們歡歌笑語，共話詩意篇章;
女：萬物復(fù)蘇，我們舉杯祝愿，同享成功喜悅。
男：今天，讓我們共同揭開20xx年華麗的篇章
女：今天，讓我們共同慶祝又一次飛越
男：今天，是我們xx人驕傲而自豪的盛會(huì)
男：今天，讓我們盡情的展示一代xx人的激情豪邁
男：新年讓我們有更多的憧憬
女：新年讓我們蓄勢待發(fā)
男：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
女：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律
女:值此新春佳節(jié)來臨之際，恭祝xx集團(tuán)
男合：中流擊水，乘風(fēng)破浪航程順
女合：百舸爭流，再創(chuàng)輝煌占鰲頭
合：騰飛
音樂“(飛得更高4)”
禮花
男：本次晚會(huì)由工業(yè)和攜手共歡，在這激動(dòng)人心的盛會(huì)，請?jiān)试S我們代表大家向到場的領(lǐng)導(dǎo)與來賓表示熱烈的歡迎!
并向xx公司的所有領(lǐng)導(dǎo)及到場的嘉賓表示誠摯的感謝
掌聲
合：“年會(huì)主題”xx集團(tuán)20xx
提醒：舞臺(tái)劇
兩主持人下臺(tái)，留兩人臺(tái)上
男：人說時(shí)光如水，歲月如歌，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)成立了16個(gè)年頭。
女：16個(gè)春夏秋冬，經(jīng)歷了從無到有，從小到大，從弱到強(qiáng)的蛻變
男：下面，讓我們一起重走青春路，回顧成長，請欣賞《中國..我》
舞臺(tái)劇表演
男：感謝總的新年寄語，讓我們再次把掌聲送給我們的領(lǐng)路人徐總。
女：謝謝總，xx集團(tuán)在不斷的壯大，看，在這王國里，xx集團(tuán)正以一種獨(dú)特的姿態(tài)告訴世界：
thisissevenstyle音樂舞蹈歌曲：江南style13
煙花
男：太精彩了，技術(shù)，真是文能提筆安天下，武能上馬定乾坤。
女：是啊，過去的一年，我們的技術(shù)中心碩果累累，攻下多少技術(shù)難題，拿下了多少項(xiàng)目堡壘。
男：技術(shù)部的同事們，你們在哪兒里，能喊出你們的口號嗎?
技術(shù)口號
女：技術(shù)部的口號真是太給力了，不過我覺得接下來的環(huán)節(jié)，你會(huì)覺得更給力
男：鄉(xiāng)親們，接下來讓我們開啟年會(huì)第一次頒獎(jiǎng)，五福臨門五等獎(jiǎng)
女：有請抽獎(jiǎng)嘉賓
五等獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)音樂：豪勇七蛟龍14
男：祝賀祝賀。春華秋實(shí)，冬雷夏雨，一輪輪歲月流轉(zhuǎn)，
女：燃情歲月，流金時(shí)光，一年年奮力拼搏，
男：xx人，你可曾還記得?
女：xxxx年成立蘇州喜悅，
男:xxxx年成立xx公司的睿智
女：xxxx年起航的斗志昂揚(yáng)
男：下面請欣賞《之歌》
谷總講話
女：感謝x總的期許，讓我們再次用掌聲謝謝我們的總。唉，張，你看新聞嗎
男：當(dāng)然看了，中央的，地方的，東北的，湖南的，國外的……
女：我說的tv的.新聞?你不知道了吧，他們老有星范兒了，上鏡超拉風(fēng)，有聲有色，不火都難。
放映video15
有哪些新聞么?
們在哪里?
打包隊(duì)呼
網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營，
男：財(cái)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、總經(jīng)辦的同事們，你們在哪里?
財(cái)務(wù)、網(wǎng)絡(luò)、總經(jīng)辦隊(duì)呼
女：張，你的幸運(yùn)數(shù)字是什么
男：8呀，發(fā)么?
女：庸俗了不是，現(xiàn)在我們都喜歡低調(diào)的“4”了，因?yàn)?在音樂中是哆來咪發(fā)的發(fā)
男：哈哈，是夠含蓄的
女：那接下來有請為我們頒出“大發(fā)財(cái)源、四海一家”的四等獎(jiǎng)20名。
獎(jiǎng)品：床品四件套，給您和家人帶來舒適的感受
男：祝賀得獎(jiǎng)的同事們，沒中獎(jiǎng)的不要?dú)怵H，這說我們又離大獎(jiǎng)近了一步
女：張，你的心態(tài)真好，話說今年公司引進(jìn)了很多人才
男：不論是我們剛出校門的莘莘學(xué)子，還是我們引進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)豐富的人才，都已經(jīng)融入大家庭了。
大家掌聲歡迎。
女：剛才的三句半節(jié)目很精彩，聽說咱們同事想要pk一下。張你怎么看?
男：姐，這回有看頭了，我們撤!
女：太精彩了，兩組的對決還真是平分秋色，難分勝負(fù)啊。
單口相聲上場：主持人，您別為難!我一上場，我們這隊(duì)就肯定贏了!
女：那好!讓我們拭目以待!
男：有請頒獎(jiǎng)嘉賓
女：張，你來多長時(shí)間了
男：正式成入xx人6個(gè)月，還在這里實(shí)習(xí)過3個(gè)月，加一起也9個(gè)月的時(shí)間了
女：也不短了，那能談?wù)勀阍诠ぷ鞯母惺苊?
女：看你的笑容就能深深體會(huì)到你的快樂了，今天也有這樣一群人，雖然他們還沒有大學(xué)畢業(yè)，但是已經(jīng)來到了，感受，年會(huì)開場他們已經(jīng)為我們獻(xiàn)上了精彩的舞蹈，現(xiàn)在我們再次請實(shí)習(xí)生們上臺(tái)，由實(shí)習(xí)生代表談?wù)勊麄儗Ω惺堋?/p>
實(shí)習(xí)生代表引出感謝姐!頒發(fā)最佳講師獎(jiǎng)。
女：相信他們的到來可以為注入更多的新鮮血液，對了，張，采訪個(gè)私人問題吧。
男：什么?說
女：聽說嫂子長得特別漂亮
男：那怎么能是聽說呢，我媳婦那不僅上得了廳堂，下得了廚房，還老溫柔賢惠了呢
女：那您給我們大家傳授傳授您那幸福甜蜜的經(jīng)驗(yàn)吧
女：請欣賞愛情音樂劇，那些年我們一起追過的女孩
(我的歌聲里19)
(吻別20)
我對你的感覺其實(shí)你懂得，喜歡你卻不敢對你說，這樣的我，你能接受么?
(你懂得21)
今天，我要向全世界宣布，我要你嫁給我!
(今天你要嫁給我22)
感謝你接受我的愛，我愿未來的記憶，填滿的全是你，這一生只愛你
(愛很xx23)
一路走來，我們始終不離不棄，這一切全都是因?yàn)閻矍?/p>
(因?yàn)閻矍?4)
你就是芭蕉心，我是芭蕉葉，我們的情意好似流水日夜長
(婚誓—葫蘆絲25)
男：好羨慕啊，希望天下有情人都可以擁有這么甜蜜的愛情
女：在我們幸?？鞓返拇蠹彝ダ?，相信我們的小家也會(huì)越來越幸福的
男：姐，不如咱們就接著現(xiàn)在這個(gè)浪漫的氛圍，把二等獎(jiǎng)?lì)C了吧6個(gè)
女：有請為我們頒出今晚好事成雙二等獎(jiǎng)。
男：既然是好事成雙，那我們應(yīng)該再頒一個(gè)獎(jiǎng)吧
女：當(dāng)然，接下來的獎(jiǎng)可也算是重量級了。張，我記得去年，你年會(huì)得了一個(gè)大獎(jiǎng)吧
男：是啊，我在工作超過5年的貢獻(xiàn)獎(jiǎng)牌，這是對我的肯定，是我最大的榮譽(yù)
男：啊!!!!金牌!!!(作渴望狀)
男：請總為三位前輩頒出這金燦燦、沈甸甸的大金牌!
女：xxxx年代表發(fā)言
男：5年的貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，你們準(zhǔn)備好了嗎?
女：有請5年貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
男：有請總及15、xxxx年獲獎(jiǎng)?wù)邽?年貢獻(xiàn)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)
男：金的喲，太棒了，好羨慕他們啊
女：嗯，天賜一雙翅膀，希望我們可以一起與飛的更遠(yuǎn)，更高
男：今天這個(gè)特殊的日子，我也抒發(fā)一下我的感情，在帶得越久，情越深，越依戀啊!
女：是啊，總聽老前輩們嘆道，就是我們的家，我們的根
齊師傅：親愛的管理人事部的兄弟姐妹們，你們在哪兒里?
人事管理喊隊(duì)呼
男：是呀，姐，時(shí)至春節(jié)，也正是大家想家回家的時(shí)候;
女：春運(yùn)高，在涌動(dòng)的人潮中，我們拍到了下面的有趣畫面，請欣賞物流部還來的啞劇
人在“囧途之候車室里的故事”
女：兒姐，你看過邁克爾.杰克遜的舞蹈嗎?
男：當(dāng)然了，一代舞蹈驕子，那舞蹈相當(dāng)霸氣了
女：今天讓你現(xiàn)場再次感受一下別樣的、勁爆的、性感的邁克爾.杰克遜的舞蹈
男：，行啊，沒想到你還有這才藝呢
女：當(dāng)然了，我們的邁克杰克遜，功力到位吧
男：佩服佩服
女：，你們也要表演節(jié)目，前面的說學(xué)逗唱都有了，你們要來個(gè)什么表演啊?
女：品質(zhì)部給大家?guī)硪怀龃髴虬珜彴钢炊垂?007)
男：感謝大人的英判斷，多謝大人。
在浩瀚的商業(yè)大潮中，我們就有這樣一位好領(lǐng)導(dǎo)，在為我們保駕護(hù)航，讓在商界政界里xx名遠(yuǎn)揚(yáng)。
他就是勝似包大人的總，讓我們以熱烈的掌聲有請韓總致辭。
男：感謝總的期許和寄語。
一路走來一路唱,歌聲就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉;
女：一路走來一路唱,歌聲好比那春江水，悠悠滿天飛，幸福年年歲;
男：姐，馬上就快過年了，放這么多天假，你有沒有什么出行計(jì)劃呀
女：當(dāng)然，想去的地方太多了，讓我不知道該如何抉擇了
男：這樣啊，那我就先帶你欣賞一下藍(lán)色的古高原如何?
女：太棒了，走著~
男：請欣賞生產(chǎn)部師傅帶來的《藍(lán)色古高原》，伴舞者為我們的實(shí)習(xí)生。
《藍(lán)色古高原》33
女：這歌聲太嘹亮了，在人才濟(jì)濟(jì)的晚會(huì)上，我們很榮幸的請來了四大天王給我們獻(xiàn)歌，大家掌聲。
女：哥，你這模仿太給力了
男：過獎(jiǎng)過獎(jiǎng)，其實(shí)我們生產(chǎn)部的兄弟們更給力，生產(chǎn)部的兄弟們，你們在哪里呀!
男：太給力了!!
生產(chǎn)口號
男：讓我們就著生產(chǎn)部這么宏亮的口號，并再次以熱烈的掌聲請上我們的總一起為我們
抽取今天一飛沖天的一等獎(jiǎng)!
女：在路上，用我心靈的呼聲，只為伴著我的人，
男：在路上，是我生命的遠(yuǎn)行，只為溫暖我的人，
女：走向輝煌，仍然在路上
男：一路相伴，聞聽成立16周年，各大客戶、協(xié)會(huì)紛紛發(fā)來賀電
女：來賀電的有：
女：等等，我覺得不用了，特等獎(jiǎng)非我莫屬啊
男：那可不行，特等獎(jiǎng)，還要請大老板來定奪，有請總，為我們抽出今天的特等獎(jiǎng)
男：辭舊迎新，高歌奮進(jìn)，昨天的業(yè)績已成為歷史，天的征程任重道遠(yuǎn)。
女：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、無畏的勇氣，譜寫新一年更加輝煌燦爛的新篇章。
男：今天，我們積蓄了飽滿的力量，
女：未來，就在我們手上。
男：越過今天，迎接我們的將是嶄新的起點(diǎn)。
女：走向天，我們的內(nèi)心滿是萬丈的豪情!
男：共同努力，相信天會(huì)更好!
女：下面，請欣賞xx部的合唱《崛起》隊(duì)呼
xx部合唱《崛起》38
女：在這個(gè)鮮花和微笑競相綻放的舞臺(tái);
男：在這個(gè)笑聲和掌聲相融交匯的時(shí)刻;
女：我們用舞蹈表達(dá)喜悅
男：我們用歌聲祝福天
女：xxxx年，我們用誠信鑄就品牌，在希望的土地上播種智慧，
男：xxxx年，我們用堅(jiān)韌開創(chuàng)事業(yè)，在辛勤的汗水里收獲喜悅;
女：相知相伴，不會(huì)忘記，
男：相扶相攜，感謝有你，
女：朋友們，伙伴們，20xx年xx集團(tuán)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
男：讓我們相約xx年，相約更加好的天!
合：讓我們來年再想聚
背景音樂：相親相愛一家人39
禮花
女：我們的慶祝餐會(huì)即將正式開始，請大家斟滿手中的酒杯，為20xx騰飛發(fā)展，干杯!
男：大家請用餐，餐后我們會(huì)評出本次晚會(huì)…..(做一張表，左邊節(jié)目，右邊讓領(lǐng)導(dǎo)選)
男：讓這好的時(shí)刻化作永恒，讓歲月記住每一張笑臉
女：下面請大家合影留念!
合影留念
綜藝節(jié)目的自我介紹篇二
我的第一場戀愛是從相親開始的，且是親戚幫忙介紹的；我的幾場所謂的戀愛都是相親中成立的，且又都是親切介紹的；我的幾場所謂的失戀評語都是你很好，跟你在一起我很輕松，但是你太聽聽父母的話。
每次失戀朋友都說，你是在為結(jié)婚而戀愛，不算戀愛，那我不懂怎么才算是戀愛，怎么才算是愛情呢對于生活，我想過得很輕；對于人生，我想經(jīng)歷很重；輕得輕松，重得精彩。我經(jīng)常對自己說，我們只是時(shí)間的匆匆過客。我就按著本心活就好，或許有點(diǎn)任性，但我勸自己，每個(gè)在這個(gè)年齡的女孩不都是這樣想的嗎，所以我比較釋然。
對于未來的另一半，我當(dāng)然希望是王子，不管是白馬還是黑馬，是個(gè)王子就不錯(cuò)。有時(shí)候又想是個(gè)干凈的少年，我主外他主內(nèi)，我來保護(hù)他，有時(shí)候又想他是個(gè)溫柔的人，不需要什么，緊緊溫柔就好。呵呵，其實(shí)對于另一半，我還真不確定。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇三
此策劃案主要基于目前陽城電視臺(tái)缺少一檔具有地方特色的文藝節(jié)目寫就的。本策劃案主要解決《歡樂陽城》的定位、播出前的宣傳、推廣及播出中的合作、節(jié)目深化等戰(zhàn)略。
二、情況環(huán)境分析。
根據(jù)近段時(shí)間走訪調(diào)查及往年我臺(tái)播出節(jié)目情況反饋，以新聞為主的陽城電視臺(tái)節(jié)目多是配合縣委縣政府重點(diǎn)、中心工作，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主，很少有文藝類節(jié)目出現(xiàn)。即使以前曾經(jīng)搞過一些文藝類節(jié)目，也因種種原因沒有長期堅(jiān)持下來?，F(xiàn)在的陽城，無論縣城鄉(xiāng)村，群眾自發(fā)的文化活動(dòng)此起彼伏，花樣翻新。不要說每天活躍在鄉(xiāng)村紅白大事上的各類藝術(shù)團(tuán)體，也不要說逢年過節(jié)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村里豐富多彩的街頭、舞臺(tái)文藝節(jié)目，單單每天晚上的廣場文化，就足夠讓人深思。群眾需要自己的文化生活，但他們的舞臺(tái)局限于本鄉(xiāng)本村，不能夠與更多的人共享自己的快樂，也不能夠分享別人的快樂。在這種情況下，作為縣一級電視臺(tái)，我們理應(yīng)為他們提供一個(gè)平臺(tái)，提供一個(gè)陽城人展示自己精神面貌、展示自己才華的舞臺(tái)。
電視欄目的確立，首先在于辦出自己的特色、優(yōu)勢，這樣才能有較好的收視率，才能有穩(wěn)固的收視群體。要做到這一點(diǎn)，我們就需要來分析一下目前陽城電視臺(tái)節(jié)目的觀眾收視群。
經(jīng)常收視《陽城新聞》的觀眾除了報(bào)道涉及的部門和縣里的領(lǐng)導(dǎo)之外，大部分是農(nóng)村的老百姓。他們對于領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)不是太感興趣，他們較為關(guān)心的是跟他們自身利益密切相關(guān)的事情：例如：今年的種子、化肥價(jià)格；農(nóng)副產(chǎn)品收購價(jià)格；農(nóng)業(yè)技術(shù)的服務(wù)信息……除此之外，勞作一天之后，他們最想看的還是自己身邊的人和事。
受眾分析。
《歡樂陽城》主要針對的就是身處基層的廣大的干部群眾，針對我縣基層群眾文化活躍的單位、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村。
注意問題。
1、必須適應(yīng)“地方文藝節(jié)目以地方觀眾為主體”的節(jié)目思路。
2、突出陽城地域文化特征。
3、編排手法一定要推陳出新，必須在堅(jiān)持娛樂、教育、社會(huì)功能并重的同時(shí)，特別注重開發(fā)能刺激觀眾興奮點(diǎn)的功能。吸引更多的觀眾關(guān)注《歡樂陽城》。
三、欄目設(shè)定。
1、錄播。錄播時(shí)間不固定，根據(jù)節(jié)目編排情況而定。
2、一個(gè)具有親和力的活潑的主持人。要求主持人能很好地與觀眾進(jìn)行溝通和交流。
3、節(jié)目內(nèi)容：以反映當(dāng)?shù)匦氯诵率滦嘛L(fēng)尚為主要內(nèi)容的地方文藝為主，中間可以穿插當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)、企業(yè)文化、企業(yè)形象宣傳短片、通過現(xiàn)場采訪等手段讓當(dāng)?shù)刂饕I(lǐng)導(dǎo)出鏡，做簡短講話。初步設(shè)計(jì)這樣幾個(gè)版塊：
d：《健身廣場》（邀請專業(yè)健身俱樂部資深教練，現(xiàn)場表演、講解動(dòng)作要領(lǐng)）。
e：《地方小調(diào)》（以流傳在民間的小調(diào)為主，象中莊秧歌、陽城鼓書、陽城道情……）。
每期節(jié)目可以同時(shí)出2——3個(gè)版塊，也可以每次只出一個(gè)版塊，具體根據(jù)實(shí)際操作情況決定。
4、節(jié)目內(nèi)容來源：群眾的智慧是無窮的，陽城有著深厚的文化底蘊(yùn)，許多的民間藝人象星星一樣散落在全縣的各個(gè)角落，我們應(yīng)當(dāng)和當(dāng)?shù)卣?lián)手，通過他們，按照節(jié)目的要求選拔當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的文藝人才和能工巧匠，選擇當(dāng)?shù)爻錾钠髽I(yè)、產(chǎn)品、旅游景點(diǎn)到現(xiàn)場做廣告宣傳（如有可能，還可為我臺(tái)拉取贊助）?；蛘呶覀兒臀幕致?lián)手，通過他們對下面一些文化團(tuán)體的掌握和了解，為他們提供一個(gè)宣傳自我的平臺(tái)，這樣，對于他們有了一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)，對于我們也豐富了節(jié)目內(nèi)容。
5、節(jié)目預(yù)期：重在倡導(dǎo)基層積極健康的文化生活。主題突出、內(nèi)容健康，題材廣泛、寓教于樂。通過節(jié)目的互動(dòng)，讓廣大的觀眾了解自己身邊的文化名人，加深對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村了解，提高觀眾對政府的認(rèn)知度。做成一個(gè)基層干部、群眾都喜歡的綜藝類的節(jié)目。
6、節(jié)目賣點(diǎn)：
熱點(diǎn)：激發(fā)群眾熱情，倡導(dǎo)健康文明的休閑娛樂生活方式。
賣點(diǎn)：通過群眾互動(dòng)參與，展示他們自己真實(shí)的文化生活。
視點(diǎn)：給城市人提供了一個(gè)觀察鄉(xiāng)村人文化生活的窗口；給外地人提供一個(gè)觀察陽城人文化生活的窗口。
7、節(jié)目安排：
每周日晚首播，周一重播。時(shí)長為30分鐘左右。
四、整合目標(biāo)。
1、問題分析。
（1）、知名度低?！稓g樂陽城》尚屬剛剛創(chuàng)辦的欄目，故知名度低是個(gè)很大的問題，需要進(jìn)行節(jié)目品牌和知名度建設(shè)。
（2）、缺乏運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。由于我臺(tái)以前還沒有做過類似節(jié)目，故運(yùn)作起來一定有不小難度。
（3）、自身隊(duì)伍建設(shè)方面還有所欠缺。
2、潛在優(yōu)勢。
（1）、我們有自己的宣傳陣地；
4、人員配置。
介于目前我臺(tái)人手緊張，任務(wù)壓頭的現(xiàn)狀，可以考慮優(yōu)化組合一些有熱情、有經(jīng)驗(yàn)的同志參與節(jié)目的策劃、導(dǎo)演和錄制。平時(shí)各自還有自己的工作，一旦節(jié)目需要，就能馬上投入節(jié)目的配合工作。
5、勞動(dòng)報(bào)酬。
除臺(tái)里發(fā)放稿費(fèi)外，欄目通過為企業(yè)做形象宣傳，收取費(fèi)用，參與人員給予適當(dāng)補(bǔ)助（待考慮）。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇四
血戰(zhàn)湘江、飛奪瀘定、征服雪山、橫跨草地，《沖鋒號》充分展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的崇高理想追求和為了理想不畏艱險(xiǎn)、頑強(qiáng)拼搏的美好精神品質(zhì)。
紅色動(dòng)畫充滿童趣，唯美而又震撼，感人至深、催人淚下，虎子手中的沖鋒號是激情年代的沖鋒號，也是和平年代的沖鋒號，更是新時(shí)期新常態(tài)下的沖鋒號。
在那艱難時(shí)代，這些共產(chǎn)黨員就靠著一種理想和信仰堅(jiān)持和奮斗，才贏得了最后的勝利和成功。它是戰(zhàn)斗的號角，催促人奮發(fā)向上，勇往直前;像啟明星和導(dǎo)航燈塔，處處照亮我們前行的路。
虎子的成長折射出中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民走向勝利的艱難歷程，滿滿的正能量，感動(dòng)著“蜜罐”中長大的一代人，讓我們重新找回父輩們理想主義的激情。和平年代不需要在槍林彈雨中去沖鋒陷陣，也不需要為了理想而犧牲生命，但依然需要有為理想和信仰而奮斗和拼搏的精神!體現(xiàn)在本職工作中，就是時(shí)時(shí)處處心系讀者，勤奮敬業(yè)，學(xué)好黨章和系列講話，做合格黨員。
電影已經(jīng)開始，震撼的炮聲，久違的激動(dòng)和熱血沸騰，讓我深感無論我們身處何時(shí)何處，過去英雄身上那種忘我的犧牲精神、那種勇敢地追求自己的理想的精神，都不會(huì)過時(shí)，都是永恒閃耀的紅寶石。
捫心自問如果是我們面對萬丈深淵上的十三條鐵鏈，對面有機(jī)槍掃射，鎖鏈上還有滾燙的火焰，我們有沒有勇氣沖過這通往地獄的瀘定橋呢?如果是我們面對巨大的雪崩，我們會(huì)不會(huì)舍身去救那兩個(gè)小孩子呢?想到這些，再看雪崩過后連長被冰雪凍住的身體，像雕像一樣矗立在大雪山上，像一座豐碑。
當(dāng)一個(gè)人在滿足溫飽之后，其實(shí)更需要有一些精神層面的理想和信仰來充實(shí)我們的內(nèi)心，繼續(xù)為理想和信仰而奮斗和拼搏。不能忘記革命的艱辛，更應(yīng)珍惜今天的幸福生活，繼承和發(fā)揚(yáng)革命先輩英勇奮斗和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，保持黨員的先進(jìn)性，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，時(shí)時(shí)刻刻和黨中央保持一致，為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇五
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)專場音樂會(huì)是“十佳社團(tuán)”笛簫藝術(shù)協(xié)會(huì)的傳統(tǒng)活動(dòng)，表演者包括笛簫協(xié)會(huì)、吉他協(xié)會(huì)、民樂團(tuán)等諸多樂團(tuán)，傾力打造一場音樂盛典。音樂會(huì)作為高雅藝術(shù)傳播的主要載體，也深受廣大師生的歡迎。音樂會(huì)在引導(dǎo)學(xué)生文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)上發(fā)揮著重要的作用。
二。活動(dòng)主題：
演繹高雅，傳遞激情。
三。活動(dòng)目的。
為豐富我校校園文化活動(dòng)，以及各高校之間的文化友誼交流，展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上的精神面貌，倡導(dǎo)健康高雅的文化藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)和提高大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，推動(dòng)高雅藝術(shù)進(jìn)校園，引領(lǐng)青年學(xué)生做先進(jìn)文化的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者，笛簫藝術(shù)協(xié)會(huì)將于2012年月日舉辦我校的專場音樂會(huì)。
四、活動(dòng)意義。
本次活動(dòng)繼承弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化，發(fā)展了中華音樂藝術(shù)，營造了濃厚的文化氛圍，同時(shí)為愛好民樂的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，讓同學(xué)們對音樂有了更加全面的認(rèn)識。本次活動(dòng)，豐富了校園課外活動(dòng)，讓校園充滿了青春的氣息。
五?；顒?dòng)安排1.尋求贊助。
六。部門工作安排1.宣傳部：
（1）網(wǎng)絡(luò)宣傳，以濃情bbs發(fā)帖的形式，宣傳本次音樂會(huì)的基本情況；
綜藝節(jié)目的自我介紹篇六
女：親愛的朋友們!大家晚會(huì)好!我是今晚的主持人xx-x，歡迎您走進(jìn)海邊草屋“鵲橋會(huì)”——七夕節(jié)全視頻綜藝晚會(huì)的現(xiàn)場。
男：親愛的朋友們，大家晚上好!我是今晚的主持人xx-x，八月，驅(qū)除了夏日的浮躁，迎來了初秋怡人的涼爽，今晚我們相聚在了海邊草屋，共同度過這個(gè)浪漫的七夕節(jié)。
女：七夕節(jié)，源自于一個(gè)美麗的愛情傳說，這是中國傳統(tǒng)節(jié)日中最具浪漫色彩的一個(gè)節(jié)日——中國的情人節(jié)，歲月如水，一切都在悄悄地流逝變遷。唯一不變的是真情、是愛意。愛，這個(gè)既古老又年輕的話題，始終牽動(dòng)著人們的心靈。
男：傳說在一個(gè)晴朗的夏秋之夜，天上繁星閃耀，一道白茫茫的銀河橫貫?zāi)媳保y河的東西兩岸，各有一顆閃亮的星星，隔河相望，遙遙相對，那就是牽牛星和織女星。古往今來有多少相愛的人憧憬著自己的未來。
女：有愛的日子，像走在云端，微醺的醉、微醺的.笑、微醺的言語，微醺的眼神、微醺的歌聲、微醺的愛意，是愛讓我們擁有了美麗心情!愛，這個(gè)生活的永恒主題，始終牽動(dòng)著你和我。
男：微笑的容顏，是前世宿命的糾纏，是今生纏繞的情節(jié)，更是來世難舍的眷戀!是三生石上的牽掛，是風(fēng)與云的癡纏，是海與天的絕戀，是日與月的悲歡，是我們的誓言!
女：歲月如歌，一曲纏綿美麗了天空，含蓄的語言，省略的愛意，你一定讀懂。熱切的目光，激動(dòng)的跳躍，你一定感到。在今晚這個(gè)浪漫的七夕，朋友們，放飛你的柔情，共享節(jié)日的快樂。
男：親愛的朋友們!
女：女士們!先生們!
合：大家晚上好!
男：又是一季雪飄過!
女：又是一年人增歲!
男：轉(zhuǎn)瞬間2015年已邁著堅(jiān)定的腳步離我們遠(yuǎn)去
女：過去的一年是我們xx豐收的一年，是我們碩果累累的一年
女：這一年，在王總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體職工的共同努力下，我們得到了八方賓客的贊譽(yù)
男：這是我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果，這是我們共同努力的結(jié)晶
女：同樣的感受給了我們同樣的渴望
男：賓客的贊譽(yù)領(lǐng)導(dǎo)的支持給了我們前進(jìn)的力量
女：也許前進(jìn)中的道路并不平坦，也許還會(huì)遇到難關(guān)
男：但，我們毫不畏懼，因?yàn)?/p>
合：我們要在拼搏中成長，在奮斗中前進(jìn)，在創(chuàng)新中神采飛揚(yáng)
男：新的一年給了我們新的希望
女：新的一年是多么燦爛輝煌
男：在這里，衷心祝愿我們xx-xx在新的一年里，永遠(yuǎn)像清晨噴薄而出的太陽
合：充滿著生機(jī)，充滿著活力，充滿著希望
女：xx-xx辭舊迎新元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始
男：首先請王總經(jīng)理致新年賀詞
男：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空。
女：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
男：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地余寒凝露香，凝不住你絕美的容顏。
男：光陰荏苒，我們依依惜別已成過往的昨天。歲月如梭，我們即將迎來新的華年。
女：在這快樂與激-情構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與掌聲匯成的海洋，在這溫馨與永恒筑就的圣地，我們歡聚在一起!
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，先生們，女士們，
女：親愛的各位朋友，***的全體同仁，帥哥美女們，
合：***“激-情跨越，共贏未來”2015—2015年新年晚會(huì)現(xiàn)在開始!
男：今天，是我們共同走過2015的終點(diǎn)，是我們暢想2011的起點(diǎn);
女：今天，讓我們用真誠的火花將激-情的火焰點(diǎn)燃;
男：今天，讓我們一起為***的歷史共同再添一筆絢麗;
女：今天，讓我們邁著堅(jiān)定有力的步伐登上這廣闊的舞臺(tái)，相約綻放那一縷璀璨!
男：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎***的董事長***先生向來賓致新年賀詞!
女：有請付董!
綜藝節(jié)目的自我介紹篇七
開學(xué)第一課，屬于愛的建筑，這一路上走來。煩惱或多或少都有“，今年開學(xué)第一課在悅耳的歌聲就這樣開始了，國家的自豪是這個(gè)的主題。在主持人的嚴(yán)肅介紹下，知道了國家原來是多么的強(qiáng)大，心理的驕傲一下子涌現(xiàn)出來，腳踏實(shí)地是我們的第一準(zhǔn)則。
我曾經(jīng)也為自己的夢想而努力過，想象自己在鋼琴面前，手在鋼琴上不斷的彈奏，彈完之后是臺(tái)下的掌聲連連，為了這個(gè)夢想從小就不斷去練習(xí)。鬧鐘響了，意味著我繼續(xù)去練琴了。
更讓我心里感到的是中國真的強(qiáng)大了，一個(gè)外國人都這么努力學(xué)中文，而且分享給其他人一起學(xué)習(xí)，我們國內(nèi)有什么不去學(xué)習(xí)呢，我深深體會(huì)到文字的博大精深和神奇，每一個(gè)漢字組成的文字都有它們新的意思，你看看這是多么美妙的事情啊，我愿意以后多去花時(shí)間學(xué)習(xí)文化的漢字，去知識的海洋里遨游，去專研它，去學(xué)習(xí)它。
開學(xué)第一課觀后感3。
金秋九月，歡樂的暑假時(shí)間已過，迎接我們的便是新的開學(xué)季，而在9月1號這一天里，我們共同觀看了一個(gè)特別有意義的節(jié)目《開學(xué)第一課》。
晚上8點(diǎn)，吃完飯后便守在電視旁邊，準(zhǔn)時(shí)觀看著開學(xué)第一課節(jié)目，每到9月份新學(xué)期的開始，《開學(xué)第一課》總會(huì)播放各種有趣且蘊(yùn)含深刻寓意的故事片段讓我們觀看，而在這一堂課里不僅可以讓中小學(xué)生們學(xué)習(xí)到各種知識，還能在觀看節(jié)目中，不斷感受到各個(gè)人生的意義。每一期的《開學(xué)第一課》內(nèi)容都是不相同的，但在每一期的節(jié)目里，都能夠讓我們學(xué)習(xí)到很多除課本以外的知識，見識到更多祖國一些光榮的事件，同時(shí)也讓我們在學(xué)習(xí)中，能夠更有目標(biāo)和動(dòng)力，這也許是為什么每到九月開學(xué)季時(shí)，就播放開學(xué)第一課節(jié)目的原因吧。
通過《開學(xué)第一課》節(jié)目里使我們更加清楚地認(rèn)識到祖國認(rèn)識了我們偉大的黨同時(shí)也明白祖國之所以能有今天的繁榮的生活其背后離不開那些黨的努力為此我們身為中小學(xué)生祖國未來的接班人我們要以黨為奮斗目標(biāo)不斷學(xué)習(xí)更多的知識將來為祖國做出一份貢獻(xiàn)來報(bào)效祖國。
通過觀看了《開學(xué)第一課》，讓我明白到我們當(dāng)前的生活是來之不易的，要充分利用好時(shí)間，特別作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學(xué)習(xí)，為未來的學(xué)習(xí)打下一個(gè)堅(jiān)定之心，更好的學(xué)習(xí)向上，為未來祖國建設(shè)發(fā)展，貢獻(xiàn)出自己的一份力量，雖然目前我們還不能為祖國做些什么。但我一直深信知道，當(dāng)下只有我們好好學(xué)習(xí)更多的知識，不斷加強(qiáng)愛國主義精神，也許某一天里祖國會(huì)因你們的成長而感到驕傲的。
開學(xué)第一課觀后感4。
伴隨著9月清風(fēng)的到來，暑假已經(jīng)悄然結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼又是新的開學(xué)季，每當(dāng)開學(xué)前，央視教育節(jié)目開學(xué)第一課也如期而至，這也是許多中小學(xué)生們開學(xué)前迫不及待觀看的的一期節(jié)目。
晚上8點(diǎn)，懷著無比激動(dòng)的心情早早在電視旁守著，生怕錯(cuò)過每一個(gè)畫面，伴隨著熟悉的畫面，美妙動(dòng)聽的伴樂響起，心中除了無比的激動(dòng)，更多的是期待。而每一年的開學(xué)第一課是所有中小學(xué)生每一年必看的一期節(jié)目，每年的主題都各有所不同，通常都是根據(jù)這一年時(shí)下的環(huán)境來確認(rèn)一個(gè)新的主題，同時(shí)也是一個(gè)歷史與實(shí)際相結(jié)合的公益節(jié)目，是通過歷代往年的中勵(lì)志的事情來進(jìn)行改編而成，只不過是想通過電視的節(jié)目形式所呈現(xiàn)出來，目的想要讓廣大的中小學(xué)生們利用這次的機(jī)會(huì)來學(xué)習(xí)，激發(fā)個(gè)人的愛國，為祖國貢獻(xiàn)的斗志。
今年是比較特殊而又意義非凡的一年，我們偉大的黨迎來了100周年的紀(jì)念日，當(dāng)下的美好生活可以說是離不開黨的努力，是我們偉大的黨那無私，愛國，一心為老百姓著想的精神所拼搏出來的，為此身為祖國未來接班人的一分子，我們要引以為豪，以我們偉大的黨為學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)他們身上那種愛國愛民，愿為祖國貢獻(xiàn)出一生的精神，雖然目前我們還沒有辦法報(bào)效祖國，但我深信知道，目前的階段，只有好好努力學(xué)習(xí)，多利用課余的時(shí)間去了解祖國未來發(fā)展的趨勢，學(xué)習(xí)憂國憂民的精神，將來在祖國需要我們的時(shí)候，才能奉獻(xiàn)出我們一份微薄之力。
每一年的《開學(xué)第一課》節(jié)目內(nèi)容都是振奮人心，看得我們熱心澎湃，無論是愛國勵(lì)志，抗震救災(zāi)，弘揚(yáng)抗疫精神，還是青少年孝敬父母，愛國情懷都會(huì)給人帶來一種熱血激情的震撼人心，這使得我們可以通過這些節(jié)目來更好的，更全面的認(rèn)識祖國面貌，使得我們在今后有更加明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)方向，為今后成長的道路做下美好的鋪墊。
開學(xué)第一課觀后感5。
《開學(xué)第一課》專題片就要播出，《開學(xué)第一課》專題片是學(xué)生主題教育的重要部分，《開學(xué)第一課》呈現(xiàn)了國歌的故事，愛國就是對祖國的忠誠，我們都知道，黨的歷史是中華民族的獨(dú)立、解放、繁榮和為中國人民的自由、民主、幸福而不懈奮斗的歷史，從19成立以來，黨已經(jīng)走過了1的艱辛歷程。觀看《開學(xué)第一課》，里面的故事令人感動(dòng)，把為國家發(fā)展、民族復(fù)興而奮斗的崇高精神融入真實(shí)而生動(dòng)的故事當(dāng)中，不僅觸發(fā)了我們的內(nèi)心，還激發(fā)了廣大青年學(xué)生對祖國深厚的情感，引領(lǐng)萬千學(xué)子實(shí)干擔(dān)當(dāng)。
100年來，黨一直把發(fā)展社會(huì)主義作為主題，把中國實(shí)情和馬克思主義很好地結(jié)合到了一起，并且取得了許多舉世矚目的成就。對于我們這些青年來說，我們必須要認(rèn)真努力學(xué)習(xí)、正確認(rèn)識黨的光輝歷史和偉大功績，并且永遠(yuǎn)銘記在心，我們要心系祖國的同時(shí)自身也要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，樹立正確的理想信念，對自己的未來充滿希望，不斷為自己的未來而努力奮斗，現(xiàn)在我們的國家已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史和現(xiàn)實(shí)，不斷增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感。燃起愛國之火，是我們新一代少年必須具備的條件，只有少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年是祖國的未來。
觀看《開學(xué)第一課》我們知道愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)，這些優(yōu)秀精神品質(zhì)是抗戰(zhàn)英雄留給我們最寶貴的財(cái)富，現(xiàn)在我們之所以可以過平靜安穩(wěn)的的生活，都是他們用鮮血和生命換來的，我們一定要發(fā)揚(yáng)偉大的抗戰(zhàn)精神，從小事做起，規(guī)范自己的行為，在升國旗時(shí)，少先隊(duì)員要行隊(duì)禮，在平時(shí)日常生活中要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，在日常生活中的瑣碎小事中，充分的體現(xiàn)自己的愛國意識，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
開學(xué)第一課觀后感6。
九月的到來,迎來了小孩子們開學(xué)的時(shí)候，也是孩子們的新學(xué)期的開始!今晚，教育局提醒我們今晚將會(huì)有《開學(xué)第一課》，告訴我們要認(rèn)真去看，并且能在里面學(xué)習(xí)很多人生哲理，還有人生大道理。
為什么會(huì)去給我們安排這個(gè)課程呢?因?yàn)椤堕_學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目是根據(jù)隨我們年代發(fā)生的事情來去改變，然后以另外一種形式的訴說來給學(xué)生們來彌補(bǔ)，例如節(jié)目能很多的帶你去了解祖國偉大的英雄和他們生平的事跡，告誡需要從小開始教育，懷著一顆愛國的新，也可以讓孩子們明白祖國是多么的強(qiáng)大，學(xué)習(xí)他們的這種偉大的精神。
然后學(xué)生當(dāng)今的主要目的還是以自己的學(xué)習(xí)為主，只有不斷的去吸取書籍上的知識來幫助我們成長，將來才會(huì)為祖國奉獻(xiàn)出自己的一份力，孩子們是以后祖國的接班人，也是以后祖國的未來，所以為什么《開學(xué)第一課》要作為節(jié)目的意義了。
所以身為祖國未來的我們，趁我們現(xiàn)在在學(xué)習(xí)的時(shí)候，不僅要想著自己的事業(yè)同時(shí)也要為祖國的奉獻(xiàn)時(shí)時(shí)刻刻做好準(zhǔn)備，祖國強(qiáng)大的背后都有一顆團(tuán)結(jié)的心，正是因?yàn)檫@個(gè)才值得我們廣大學(xué)生所喜愛。
我們不一定就是說要為祖國做哪些紅紅火火的事情才能是為祖國做出貢獻(xiàn)，現(xiàn)在是和平的年代，自己做好自己，好比我們在學(xué)習(xí)，那么每天要努力學(xué)習(xí)好，時(shí)間久了你會(huì)幫祖國做出貢獻(xiàn)的，所以這個(gè)貢獻(xiàn)也是很了不起的，中國之所以能有現(xiàn)在的強(qiáng)大，并不是都靠個(gè)人的做了什么輝煌的事跡，然而正因?yàn)槭怯袩o數(shù)的中國人團(tuán)結(jié)一心，是他們的無私奉獻(xiàn)聚集在一起，然后我們國家才有今天現(xiàn)在的成績。
還在學(xué)習(xí)的我們只需要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，還不是不夠的，不但進(jìn)步的時(shí)候，還需要自己的想法，并且如果光有想法而不去行動(dòng)，那么這種做法對我們來說就是一種空想，而且這樣是永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)步的，路正因?yàn)槭锹?，都是人們走出來的，所以進(jìn)步也是人們用行動(dòng)表現(xiàn)出來的，我們作為當(dāng)代的讀書的人不能有光說的念頭，一樣要有腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)，用實(shí)際的行動(dòng)去證明。
開學(xué)第一課觀后感7。
快樂的時(shí)光總是過得匆匆忙忙，轉(zhuǎn)眼間我們愉快的暑假已經(jīng)結(jié)束了，迎接我們的便是新的開學(xué)季了，而在每年的開學(xué)的第一天里，都會(huì)安排全校的學(xué)生們共同觀看新的一期《開學(xué)第一課》節(jié)目。
這是很多學(xué)生們一年當(dāng)中較為期待的一個(gè)節(jié)目了，還是一如往常8點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開播，在這一天里我早早在電視面前準(zhǔn)時(shí)觀看者今年的開學(xué)第一課，每一年的開學(xué)第一課都是記錄這一年所發(fā)生具有意義的事情，伴隨著主持人一步一步深入的講解，學(xué)生們觀看得越來越入迷，深深的被這聲音所吸引，不少同學(xué)們聽得可是津津有味的，而在這短短的幾個(gè)小時(shí)里，使我受益匪淺，雖然每一年的開學(xué)第一課我都有在看，但今年的開學(xué)第一課內(nèi)容特別的不一樣，黨的一百周年紀(jì)念日，祖國不斷繁榮的發(fā)展，深刻的認(rèn)知到我們的祖國在未來道路將會(huì)不斷成長，越變越強(qiáng)大起來，而祖國之所以有今天，其背后四離不開我們偉大的黨，離不開祖國少先隊(duì)員，離不開中國的每一名子民的共同努力與汗水。
觀看今年的《開學(xué)第一課》后，心中充滿了無限能量，雖然我們不能現(xiàn)在為祖國做出一份貢獻(xiàn)，但是身為祖國未來的接班人，目前首要的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí)，努力成長著，在新時(shí)代的少年應(yīng)該是積極向上的好學(xué)生，學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，也是為了祖國。我們每個(gè)人都要懷揣夢想，并且要為之付出努力，只有不斷的奮斗，我們才能變得更強(qiáng)大，才可以報(bào)答祖國。
開學(xué)第一課觀后感8。
今天九月一日，也是我們開學(xué)的日子。每當(dāng)我們開學(xué)前學(xué)校里都會(huì)安排我們觀看一期《開學(xué)第一課》，還是跟往常一樣，晚上8點(diǎn)我們便早早的觀看著今年的《開學(xué)第一課》節(jié)目。
每次觀看著開學(xué)第一課節(jié)目時(shí)，心中總是無比的激動(dòng)，雖說是每一年九月才播放一次，但節(jié)目的播出還是深受廣大中小學(xué)生們的喜愛，因?yàn)槊恳荒甑拈_學(xué)第一課都是記錄了當(dāng)年的所發(fā)生特別有意義的事情，不僅可以讓我們見識到祖國最光榮的一面，同時(shí)還能讓我們學(xué)習(xí)到課本所學(xué)習(xí)不到的知識，通過電視上以節(jié)目的形式所呈現(xiàn)，間接性的以另一種方式呈現(xiàn)出來，使得在授課方面更加的有獨(dú)具特色，這也是我們?yōu)槭裁聪矚g這節(jié)目的原因了。
一直以來黨都是人民心中的一個(gè)學(xué)習(xí)好榜樣，祖國的今日繁榮生活離不開黨的努力，正因?yàn)辄h擁有著一顆憂國憂民，全心全意的為人民服務(wù)，始終為祖國發(fā)展著想，甚至可以付出一生的心，我們的祖國發(fā)展才能越來越好。為此我們一定要與祖國共同進(jìn)步，共同發(fā)展，我們要時(shí)刻為祖國做貢獻(xiàn)，而不是從祖**親那里索取些什么，只有這樣，中華民族才能不斷地進(jìn)步，我們的祖國才能不斷的發(fā)展。
通過觀看《開學(xué)第一課》，還讓我明白到要更珍惜這來之不易的生活，珍惜時(shí)間，特別是作為少年的我們，珍惜自己的青春，努力學(xué)習(xí)。為祖國未來的發(fā)展趨勢而努力奮斗吧。
開學(xué)第一課觀后感9。
每當(dāng)五星紅旗升起時(shí)，嘹亮的國歌響起時(shí)，我都會(huì)為我是一個(gè)中國人而感到自豪。
《開學(xué)第一課》是由教育局和央視共同合作的一檔教育類節(jié)目，是通過結(jié)合當(dāng)下的一些時(shí)事熱點(diǎn)，來啟發(fā)中小學(xué)生的創(chuàng)造力與思考能力，用孩子更加容易接受的方式來給中小學(xué)生說明一些道理，讓他們既能接受又能易懂，通過觀看開學(xué)第一課，我們可以學(xué)到什么呢?我們可以知道是革命先輩對五星紅旗的信仰，是勇攀珠峰的勇氣和擔(dān)當(dāng)?！堕_學(xué)第一課》的演講直抵人心，不斷激發(fā)了廣大青年學(xué)生對祖國那份深厚的情感，引領(lǐng)著萬千學(xué)子實(shí)干擔(dān)當(dāng)，勇于拼搏。
中華民族是一個(gè)偉大的民族，有著幾千年的文明歷史，愛國無大小，處處是愛國，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，我們偉大的祖國更加繁榮昌盛，愛國主義和歷史教育更應(yīng)該成為我們這個(gè)時(shí)代的強(qiáng)音，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是要好好學(xué)習(xí)，長大以后能報(bào)答父母，報(bào)答祖國，感恩老師。
作為中國人的我們，要如何理智去愛國呢?首先，不一定非要做驚天動(dòng)地的大事，但一定要把每件小事做得踏踏實(shí)實(shí)，作為學(xué)生的我們，當(dāng)前的首要任務(wù)，就是要把每個(gè)學(xué)科學(xué)好，為將來的成功架起一座金橋，通過觀看《開學(xué)第一課》，觸動(dòng)每一位觀眾對五星紅旗豐富深厚的情感，召喚每一位青少年匯聚青春之夢想，共創(chuàng)青春之中國，相信對我們青少年一代都會(huì)受益匪淺!
開學(xué)第一課觀后感10。
假期結(jié)束，又到了新的一學(xué)期，新學(xué)期新的開始，開學(xué)第一課教育片也隨著我們的開學(xué)到來，大家都坐在位子上，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著課室的大屏幕，終于開學(xué)第一課要開始啦?！堕_學(xué)第一課》是給中小學(xué)生看的節(jié)目，從確立祖國與五星紅旗的概念開始，通過觀看了解一代代中國人的英雄壯舉，讓我們深刻感受新中國的崛起和一代代中國人的艱苦奮斗。
作為生長在紅旗下幸福的一代，我們是祖國未來的希望，是剛從地平線上升起的朝陽。愛國是什么?只有為國捐軀就是愛國嗎?生在一個(gè)和平年代，我們是新一代的青少年，在和平繁榮的今天，我們更應(yīng)該從小做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的人，努力使自己成為有理想、有道德、有文化的新一代接班人。
愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，了解中華民族歷史，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，這些都是愛國的表現(xiàn)，作為一名學(xué)生，我們也可以成為一個(gè)愛國的“小英雄”，首先我們要努力學(xué)習(xí)，有豐富的知識基礎(chǔ)，才能更好的為祖國效力，從小事做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，愛護(hù)公物等等，這些都是愛國的表現(xiàn)。
中華民族的發(fā)展史，是中華兒女為祖國振興而犧牲的英雄史，他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的革命烈士，他們是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。在當(dāng)今的和平年代下，國旗下的我們昂首挺胸，向全世界展示中國風(fēng)采。
開學(xué)第一課觀后感11。
秋高氣爽，春去秋來。時(shí)間一下子就流逝了，快樂的暑假生活即將又跟我們告一段落，迎來的就是我們的2021年開學(xué)的日子，在快要開學(xué)的時(shí)候。每年都會(huì)有一個(gè)節(jié)目會(huì)受到全國中小學(xué)生的歡迎，沒錯(cuò)你猜對了，那就是《開學(xué)第一課》。每到新學(xué)期的開學(xué)時(shí)候，《開學(xué)第一課》就是會(huì)放一些很有趣又極具內(nèi)涵且深刻意義的故事片我們看。
我在節(jié)目里面學(xué)習(xí)到了很多，它讓我吸收了許許多多的知識，在觀看的同時(shí)，也讓我更好明白的以后人生遇到的困難，觀看了每一年的《開學(xué)第一課》，我們可以在里面了解我們國家的歷史，同時(shí)觀看這個(gè)節(jié)目，也方便理解人生以后有什么意義，所以在每次學(xué)習(xí)中，想著這些，都會(huì)更有目標(biāo)和目的去學(xué)，或許這就是《開學(xué)第一課》魅力的所在。
因此，我們須用心去領(lǐng)悟《開學(xué)第一課》里面說的每個(gè)內(nèi)容每個(gè)故事，堅(jiān)定自己全身心去投入到學(xué)習(xí)中去。在不久的將來為我們的未來發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，使我們可以更好的學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)，天天向上的頑強(qiáng)目標(biāo)。這樣才能在以后為祖國的發(fā)展。提供出自己一份力量，我們只有小時(shí)候勵(lì)志做一個(gè)正能量的人，才能更加全身心的投入學(xué)習(xí)之中。我非常推薦大家觀看《開學(xué)第一課》，這是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，觀看完之后使我們變得朝氣蓬勃，三觀更正。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇八
1、感知秋天的季節(jié)特征，觀察各種動(dòng)植物的變化。
2、了解秋季人們?nèi)绾问斋@，樂意參加各種收獲活動(dòng)，體驗(yàn)豐收的喜悅。
樹葉。
1激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感和關(guān)注自然現(xiàn)象的興趣。
2嘗試使用音樂符號來替代他物并體驗(yàn)音樂游戲的快樂。
紅色和黃色的小樹葉若干。
交流秋天的秘密（關(guān)注：幼兒的想象力）。
1、教師：深秋到了，你們在路邊發(fā)現(xiàn)什么多了？
2、教師：樹葉寶寶都飄落了下來，你們覺得樹葉寶寶會(huì)飄到哪里去了呢？
師總結(jié)：樹葉寶寶飄到了這么多地方，他們感到非常的快樂。
1、教師：今天老師請來了小黃葉和小紅葉來做客，我們用歌聲來歡迎他們好嗎！
2、小紅葉說我的顏色是紅紅的，我和mi寶寶是好朋友，小黃葉說我的顏色是黃黃的，我和sol寶寶是好朋友，請你仔細(xì)聽一聽鋼琴媽媽和誰做好朋友？如果你聽到的是mi寶寶請你站到小紅葉那邊去，如果你聽到的是sol寶寶請你站到小黃葉那邊去。
師生合唱歌曲《秋天》，最后彈到mi或sol音上，幼兒站到相對應(yīng)的樹葉前。
3、請你找一個(gè)樹葉寶寶做朋友，并向他們打個(gè)招呼。
第一遍：我們再聽聽看這是是誰的朋友來了、歌曲《秋天》，mi，mi，mi，這是誰的朋友?。ㄐ〖t葉），小紅葉和mi寶寶是好朋友，那讓我們手拉手圍個(gè)圓圈圈，一起數(shù)數(shù)有幾個(gè)好朋友。
第二遍：幼兒手拿樹葉邊飄邊唱歌曲，sol，sol，sol……。
教師總結(jié)：今天鋼琴媽媽找來的小黃葉和小紅葉是一樣的。
4、教師：請你找一個(gè)跟自己不一樣顏色的樹葉寶寶，想想你要飄到哪里去？
幼兒回答自己飄到了哪里。
重復(fù)一遍。
送樹葉回家（關(guān)注：幼兒游戲的規(guī)則意識）。
教師：天已經(jīng)很晚了，小黃葉和小紅葉該回家了，你們準(zhǔn)備用什么交通工具來送他們？
教師：我們請兩位司機(jī)來送他們吧。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇九
此策劃案主要基于目前陽城電視臺(tái)缺少一檔具有地方特色的文藝節(jié)目寫就的。本策劃案主要解決《歡樂陽城》的定位、播出前的宣傳、推廣及播出中的合作、節(jié)目深化等戰(zhàn)略。
二、情況環(huán)境分析。
根據(jù)近段時(shí)間走訪調(diào)查及往年我臺(tái)播出節(jié)目情況反饋，以新聞為主的陽城電視臺(tái)節(jié)目多是配合縣委縣政府重點(diǎn)、中心工作，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為主，很少有文藝類節(jié)目出現(xiàn)。即使以前曾經(jīng)搞過一些文藝類節(jié)目，也因種種原因沒有長期堅(jiān)持下來?，F(xiàn)在的陽城，無論縣城鄉(xiāng)村，群眾自發(fā)的文化活動(dòng)此起彼伏，花樣翻新。不要說每天活躍在鄉(xiāng)村紅白大事上的各類藝術(shù)團(tuán)體，也不要說逢年過節(jié)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村里豐富多彩的街頭、舞臺(tái)文藝節(jié)目，單單每天晚上的廣場文化，就足夠讓人深思。群眾需要自己的文化生活，但他們的舞臺(tái)局限于本鄉(xiāng)本村，不能夠與更多的人共享自己的快樂，也不能夠分享別人的快樂。在這種情況下，作為縣一級電視臺(tái)，我們理應(yīng)為他們提供一個(gè)平臺(tái)，提供一個(gè)陽城人展示自己精神面貌、展示自己才華的舞臺(tái)。
電視欄目的確立，首先在于辦出自己的特色、優(yōu)勢，這樣才能有較好的收視率，才能有穩(wěn)固的收視群體。要做到這一點(diǎn)，我們就需要來分析一下目前陽城電視臺(tái)節(jié)目的觀眾收視群。
經(jīng)常收視《陽城新聞》的觀眾除了報(bào)道涉及的部門和縣里的領(lǐng)導(dǎo)之外，大部分是農(nóng)村的老百姓。他們對于領(lǐng)導(dǎo)的活動(dòng)不是太感興趣，他們較為關(guān)心的是跟他們自身利益密切相關(guān)的事情：例如：今年的種子、化肥價(jià)格；農(nóng)副產(chǎn)品收購價(jià)格；農(nóng)業(yè)技術(shù)的服務(wù)信息……除此之外，勞作一天之后，他們最想看的還是自己身邊的人和事。
受眾分析。
《歡樂陽城》主要針對的就是身處基層的廣大的干部群眾，針對我縣基層群眾文化活躍的單位、企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村。
注意問題。
1、必須適應(yīng)“地方文藝節(jié)目以地方觀眾為主體”的節(jié)目思路。
2、突出陽城地域文化特征。
3、編排手法一定要推陳出新，必須在堅(jiān)持娛樂、教育、社會(huì)功能并重的同時(shí)，特別注重開發(fā)能刺激觀眾興奮點(diǎn)的功能。吸引更多的觀眾關(guān)注《歡樂陽城》。
三、欄目設(shè)定。
1、錄播。錄播時(shí)間不固定，根據(jù)節(jié)目編排情況而定。
2、一個(gè)具有親和力的活潑的主持人。要求主持人能很好地與觀眾進(jìn)行溝通和交流。
3、節(jié)目內(nèi)容：以反映當(dāng)?shù)匦氯诵率滦嘛L(fēng)尚為主要內(nèi)容的地方文藝為主，中間可以穿插當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)、企業(yè)文化、企業(yè)形象宣傳短片、通過現(xiàn)場采訪等手段讓當(dāng)?shù)刂饕I(lǐng)導(dǎo)出鏡，做簡短講話。初步設(shè)計(jì)這樣幾個(gè)版塊：
d：《健身廣場》（邀請專業(yè)健身俱樂部資深教練，現(xiàn)場表演、講解動(dòng)作要領(lǐng)）。
e：《地方小調(diào)》（以流傳在民間的小調(diào)為主，象中莊秧歌、陽城鼓書、陽城道情……）。
每期節(jié)目可以同時(shí)出2——3個(gè)版塊，也可以每次只出一個(gè)版塊，具體根據(jù)實(shí)際操作情況決定。
4、節(jié)目內(nèi)容來源：群眾的智慧是無窮的，陽城有著深厚的文化底蘊(yùn)，許多的民間藝人象星星一樣散落在全縣的各個(gè)角落，我們應(yīng)當(dāng)和當(dāng)?shù)卣?lián)手，通過他們，按照節(jié)目的要求選拔當(dāng)?shù)貎?yōu)秀的文藝人才和能工巧匠，選擇當(dāng)?shù)爻錾钠髽I(yè)、產(chǎn)品、旅游景點(diǎn)到現(xiàn)場做廣告宣傳（如有可能，還可為我臺(tái)拉取贊助）?；蛘呶覀兒臀幕致?lián)手，通過他們對下面一些文化團(tuán)體的掌握和了解，為他們提供一個(gè)宣傳自我的平臺(tái)，這樣，對于他們有了一個(gè)更廣闊的舞臺(tái)，對于我們也豐富了節(jié)目內(nèi)容。
5、節(jié)目預(yù)期：重在倡導(dǎo)基層積極健康的文化生活。主題突出、內(nèi)容健康，題材廣泛、寓教于樂。通過節(jié)目的互動(dòng)，讓廣大的觀眾了解自己身邊的文化名人，加深對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村了解，提高觀眾對政府的認(rèn)知度。做成一個(gè)基層干部、群眾都喜歡的綜藝類的節(jié)目。
6、節(jié)目賣點(diǎn)：
熱點(diǎn)：激發(fā)群眾熱情，倡導(dǎo)健康文明的休閑娛樂生活方式。
賣點(diǎn)：通過群眾互動(dòng)參與，展示他們自己真實(shí)的文化生活。
視點(diǎn)：給城市人提供了一個(gè)觀察鄉(xiāng)村人文化生活的窗口；給外地人提供一個(gè)觀察陽城人文化生活的窗口。
7、節(jié)目安排：
每周日晚首播，周一重播。時(shí)長為30分鐘左右。
四、整合目標(biāo)。
1、問題分析。
（1）、知名度低?！稓g樂陽城》尚屬剛剛創(chuàng)辦的欄目，故知名度低是個(gè)很大的問題，需要進(jìn)行節(jié)目品牌和知名度建設(shè)。
（2）、缺乏運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)。由于我臺(tái)以前還沒有做過類似節(jié)目，故運(yùn)作起來一定有不小難度。
（3）、自身隊(duì)伍建設(shè)方面還有所欠缺。
2、潛在優(yōu)勢。
（1）、我們有自己的宣傳陣地；
4、人員配置。
介于目前我臺(tái)人手緊張，任務(wù)壓頭的現(xiàn)狀，可以考慮優(yōu)化組合一些有熱情、有經(jīng)驗(yàn)的同志參與節(jié)目的策劃、導(dǎo)演和錄制。平時(shí)各自還有自己的工作，一旦節(jié)目需要，就能馬上投入節(jié)目的配合工作。
5、勞動(dòng)報(bào)酬。
除臺(tái)里發(fā)放稿費(fèi)外，欄目通過為企業(yè)做形象宣傳，收取費(fèi)用，參與人員給予適當(dāng)補(bǔ)助。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇十
所有高校的電視攝像課程都是配備實(shí)驗(yàn)的,實(shí)驗(yàn)對于本課程的重要性不言而喻。一門以技術(shù)為主的課程,理論和實(shí)踐的并行尤為重要?！皬膶?shí)踐中學(xué)習(xí)”無疑是我們的指導(dǎo)方針。
一、電視攝像課程研究方向。
電視攝像實(shí)驗(yàn)在每所學(xué)校重點(diǎn)上的不同,相應(yīng)設(shè)置的實(shí)驗(yàn)會(huì)有所不同。但電視攝像實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)用機(jī)基本趨于小型化,以專業(yè)級為主。但是所有開設(shè)此專業(yè)課程的高校實(shí)驗(yàn)具體內(nèi)容就不一樣,無論在實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的選擇上還是在實(shí)驗(yàn)具體要求的設(shè)置上都存在很大的不同。當(dāng)然這很大程度的原因在于每所學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的不同。但如何更好地設(shè)計(jì)一套有用的、可以推廣的實(shí)驗(yàn)體系正是本文闡述的重點(diǎn)之一。
二、實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)設(shè)計(jì)思路分析及課程改革。
(1)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的場景應(yīng)呈非課堂化和多樣化。
“做中學(xué)”的教學(xué)理論意味著大學(xué)教學(xué)活動(dòng)開始走出校園,從單一的`課堂形式向課內(nèi)外相結(jié)合的形式發(fā)展。在英國、澳大利亞和加拿大等國,“合作教育”、“做中學(xué)”使大學(xué)的教學(xué)活動(dòng)從課堂走向生產(chǎn)車間,并與企業(yè)結(jié)合在一起,由企業(yè)安排和負(fù)責(zé)學(xué)生的工作與實(shí)踐環(huán)節(jié)。美國的大學(xué)除合作教育外,流行的教學(xué)形式有“現(xiàn)場實(shí)踐教學(xué)”、“案例教學(xué)”等。電視編導(dǎo)教學(xué)也應(yīng)當(dāng)借鑒這些靈活的教學(xué)方式。例如講授“電視文藝晚會(huì)制作”時(shí),教師就可以直接將學(xué)生帶入一個(gè)晚會(huì)錄制現(xiàn)場,針對現(xiàn)場場景有的放矢地進(jìn)行講解。這種一一對應(yīng)的講解方式比課堂理論教學(xué)更為生動(dòng)直接。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇十一
新媒體互聯(lián)網(wǎng)不僅給有線電視媒體帶來了挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是一次機(jī)遇。對于互聯(lián)網(wǎng)的影響，有線電視媒體可以向新媒體的方向轉(zhuǎn)變，依附新媒體的發(fā)展，來帶動(dòng)有線電視媒體的發(fā)展。
2.1電視媒體從一元向多元的經(jīng)營模式轉(zhuǎn)變。
有線電視媒體最開始是靠政府撥款的形式進(jìn)行經(jīng)營的，那會(huì)是沒有廣告收入和收聽收視費(fèi)用的。主要是由于那會(huì)電視媒體是沒有自己獨(dú)立的經(jīng)營體系，更不存在經(jīng)營模式。而一元模式主要就是有線電視媒體除開國家給撥款外，自己尋找到經(jīng)濟(jì)來源，而且經(jīng)濟(jì)來源比例較大，這種就是自己尋找經(jīng)濟(jì)來源支撐電視媒體開展起來的經(jīng)營模式。而在此基礎(chǔ)上有線電視媒體要加大收入來源，而電視媒體從開始就是以公益性的來面向社會(huì)，所以在收視費(fèi)用上面很少，幾乎沒有。這時(shí)候就只有從有限電視的網(wǎng)絡(luò)維修費(fèi)用上來賺取，而有線電視的`用戶多少和對電視網(wǎng)絡(luò)維護(hù)的收費(fèi)情況直接影響了有線電視的網(wǎng)絡(luò)維修費(fèi)用。如果有線電視的用戶多，則需要進(jìn)行維護(hù)的有線電視的網(wǎng)絡(luò)就多，隨之維修費(fèi)用就會(huì)增加，反之則就相反。而對于電視網(wǎng)絡(luò)維修的價(jià)格高低也會(huì)影響到維修的費(fèi)用，如果每一臺(tái)有線電視的網(wǎng)絡(luò)維修的費(fèi)用增加，而電視網(wǎng)絡(luò)維修總體的費(fèi)用也就隨之增加了，這個(gè)主要還是要依靠使用有線電視的用戶數(shù)量來決定。這就是有線電視媒體的二元經(jīng)營模式。在新媒體時(shí)代的背景下，有線電視媒體必須改變現(xiàn)有的經(jīng)營模式，尋找電視媒體的產(chǎn)業(yè)潛力和市場，來增加電視媒體的需求，利用新媒體和數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，以此來轉(zhuǎn)變經(jīng)營模式。讓有線電視媒體的二元模式向多元經(jīng)營模式發(fā)展。
2.2實(shí)現(xiàn)有線電視網(wǎng)絡(luò)的文化功能。
對于新媒體互聯(lián)網(wǎng)的功能而言，有線電視媒體跟互聯(lián)網(wǎng)之間的差距是很大的。有線電視媒體可以利用寬帶接入的方式，來對信息進(jìn)行傳播，也可以虛構(gòu)模擬的方式向數(shù)字化轉(zhuǎn)變，這樣以此來提高電視信息展示的清晰度，同時(shí)提供視頻、音頻等這類的業(yè)務(wù)，這樣來為電視媒體的節(jié)目頻道擴(kuò)展提供條件，以此來推動(dòng)電視媒體的發(fā)展。有線電視媒體在新媒體的背景下，不僅僅是對經(jīng)濟(jì)利益的競爭，更是對文化意識、價(jià)值觀念等多種競爭，通俗來講就是對文化影響力的競爭。而現(xiàn)在人們的精神上的文化需求的各種各樣的，有線電視媒體想要擁有更多的用戶群體，就得依靠節(jié)目來贏得人們，所以就必須對于人們的文化需求進(jìn)行深入的研究。目前的形勢而言，最主要的原因還是由于對人們的個(gè)性需求不了解、研究不夠等導(dǎo)致的。因此，我們不能照搬別人的模式，要在了解自己現(xiàn)狀的情況下，根據(jù)用戶的需求，來對于有線電視節(jié)目進(jìn)行制作，投入足夠的人力、物力及財(cái)力，組成專業(yè)的節(jié)目制作公司，以此來改變有線電視媒體的現(xiàn)狀。
2.3利用網(wǎng)絡(luò)媒體實(shí)現(xiàn)文化傳播。
有線電視媒體作為一種特殊的產(chǎn)業(yè)，對于國家的經(jīng)濟(jì)和文化都有很大的影響，所以在進(jìn)行文化傳播時(shí)，僅僅依靠播報(bào)這種傳統(tǒng)的形式應(yīng)經(jīng)不太適用了，這就要求有線電視網(wǎng)絡(luò)媒體改變傳統(tǒng)的方式，在面對互聯(lián)網(wǎng)這樣多功能的新媒體，有線電視媒體就可以利用互聯(lián)網(wǎng)來進(jìn)行傳播信息，將電視節(jié)目的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為信息放到互聯(lián)網(wǎng)上，這樣不僅能在有線電視上面收看到的，還能在互聯(lián)網(wǎng)上進(jìn)行信息傳播。但是在內(nèi)容上相比較而言，有線電視媒體傳播的信息更真實(shí)、健康，而互聯(lián)網(wǎng)上傳播的信息真實(shí)性有待查證。主要是因?yàn)殡娨暪?jié)目里面的內(nèi)容在進(jìn)行傳播之前會(huì)經(jīng)過電視節(jié)目審查，檢查經(jīng)過了才可以播放，把信息傳播給觀眾；而新媒體互聯(lián)網(wǎng)在進(jìn)行傳播時(shí)[3]，大多都是用戶自己傳播上去的信息，對于信息的真實(shí)性有待查證。
3結(jié)束語。
綜上所述，有線電視媒體作為一種特殊的產(chǎn)業(yè)，在新媒體互聯(lián)網(wǎng)的背景下，如何發(fā)展，對這一問題進(jìn)行了分析。我們得到的結(jié)論：有線電視網(wǎng)絡(luò)必須從一元經(jīng)營模式轉(zhuǎn)向?yàn)槎嘣?jīng)營模式，同時(shí)充分利用好有線電視網(wǎng)絡(luò)自身的優(yōu)勢來實(shí)現(xiàn)其產(chǎn)業(yè)價(jià)值，在面對新媒體挑戰(zhàn)的同時(shí)利用新媒體的功能來發(fā)展有線電視媒體。筆者希望更多的專業(yè)人士能投入到該課題研究中，針對文中存在的不足，提出指正建議，為有線電視媒體的發(fā)展做出重要的共享。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇十二
摘要：
隨著傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合，綜藝節(jié)目越來越多的出現(xiàn)在了融媒體時(shí)代中，隨之而來的變化突出的顯現(xiàn)在了綜藝節(jié)目主持人的語言變化上。受眾的多變和群體化，要求主持人的語言不僅要能有趣的迎合觀眾，更要有持久的生命力。在媒介融合的時(shí)代背景下，綜藝節(jié)目播音主持的語言特點(diǎn)越來越明晰，對于其發(fā)展前景，也是復(fù)雜多變而充滿考驗(yàn)的。文章從媒介融合的概念、背景、綜藝節(jié)目的發(fā)展、形式以及未來展望等方面，以網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目為切入點(diǎn)，分析張紹剛的幾檔不同節(jié)目語言特點(diǎn)，淺談媒介融合時(shí)代綜藝節(jié)目播音主持的語言特點(diǎn)及發(fā)展前景。
關(guān)鍵詞：
媒介融合；綜藝節(jié)目；網(wǎng)絡(luò)綜藝；播音主持；語言特點(diǎn)。
1、清晰認(rèn)識融媒體時(shí)代。
媒介融合概念的提出始于20世紀(jì)80年代的美國。如今隨著時(shí)代的飛速發(fā)展，傳統(tǒng)電視媒體、紙媒、戶外媒體、手機(jī)客戶端等都開始相互融合，形成了一個(gè)新的媒體背景，那就是融媒體時(shí)代。越來越多的人通過無處不在的網(wǎng)絡(luò)，和形式各樣的終端，來獲取自己想要的信息。
當(dāng)各種不同的信息在同一個(gè)平臺(tái)整合時(shí)，不同形式的媒介和媒介之間的互換性與互聯(lián)性也隨之增強(qiáng)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)及文化潮流的發(fā)展一直在不斷的前進(jìn)和進(jìn)步，社會(huì)階層開始“碎片化”，這個(gè)“碎片化”包括市場的`“碎片化”、受眾的“碎片化”和時(shí)間的“碎片化”。
大眾時(shí)代過渡為分眾時(shí)代，受眾群體的習(xí)慣，從單方面的閱讀和接受，轉(zhuǎn)變?yōu)樾枰獮槠淞可矶ㄖ频挠脩?，比如定制娛樂或者資訊服務(wù)等等。媒介與消費(fèi)者的互動(dòng)變得頻繁而充分，傳媒產(chǎn)業(yè)正以日益豐富的信息娛樂元素滿足消費(fèi)者的需求。媒介一體化的趨勢日漸顯現(xiàn)，并向著更為輝煌的狀態(tài)發(fā)展。說到“碎片化”“量身定制”“娛樂資訊服務(wù)”等關(guān)鍵詞，正是因?yàn)樾聲r(shí)代背景下，電視節(jié)目播放平臺(tái)越來越多，這就使得受眾群體擁有了更多自主選擇的節(jié)目。
綜藝節(jié)目作為眾多電視節(jié)目中殺出的一匹黑馬，已經(jīng)成為受眾群體休閑娛樂、放松心情的不二首選。漸漸地，它在給廣大電視觀眾帶來娛樂的同時(shí)，也成為了眾多觀眾生活消遣方式中所不可或缺的一部分。
縱觀綜藝節(jié)目的發(fā)展，從1983年，中國第一屆春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開創(chuàng)了中國電視綜藝節(jié)目的先河，隨后又經(jīng)歷了晚會(huì)節(jié)目、純娛樂節(jié)目、益智競猜節(jié)目、電視真人秀四個(gè)時(shí)期，發(fā)展到今天，無論從綜藝節(jié)目的數(shù)量還是節(jié)目形式，都呈現(xiàn)井噴勢態(tài)。
多種多樣的綜藝節(jié)目并行發(fā)展，這不僅僅給觀眾帶來了多種多樣的豐富選擇，同時(shí)也對綜藝節(jié)目的播音主持提出了更高的要求。
2、融媒體時(shí)代的綜藝形勢。
隨著花樣繁多的電視綜藝節(jié)目的興起，網(wǎng)絡(luò)綜藝作為電視綜藝的補(bǔ)充替代品開始出現(xiàn)。網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目的優(yōu)勢很明顯，比如制作成本較低、播放內(nèi)容限制較電視綜藝節(jié)目更少、創(chuàng)意新穎等，讓綜藝節(jié)目更容易為觀眾所接受，被觀眾所喜愛。
所以各大視頻網(wǎng)站，開始紛紛推出自己的網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目，例如，《奇葩說》《吐槽大會(huì)》《男神女神》等節(jié)目，這些自制網(wǎng)絡(luò)綜藝，無論與傳統(tǒng)綜藝相比毫不遜色，眾多跨界主持人的加盟也為網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目增添了更多有趣的碰撞。網(wǎng)絡(luò)綜藝的節(jié)目形式對傳統(tǒng)綜藝進(jìn)行了一次大變革，無論是嘉賓的參與度還是主持人或是觀眾的參與度及反饋率都是極高極快的。
3、從網(wǎng)綜《吐槽大會(huì)》看融媒體時(shí)代綜藝節(jié)目主持語言特點(diǎn)。
比如張紹剛主持的《吐槽大會(huì)》就是一個(gè)主持特色鮮明的案例。
融媒體時(shí)代下的多渠道、多策略、多方位傳播模式，打破了以往單一傳播模式對綜藝節(jié)目主持人語言的要求。不僅僅增加了節(jié)目與觀眾的互動(dòng)、更是對主持人臨場應(yīng)變能力提出了新的考驗(yàn)，把公眾話語權(quán)融入節(jié)目，提高反饋速度，讓觀眾的參與感更強(qiáng)，共鳴度更高。
說到綜藝類節(jié)目播音主持的發(fā)展前景，就不得不回顧一下綜藝節(jié)目主持人的定義。它是指在各種綜藝節(jié)目當(dāng)中，充當(dāng)嘉賓與觀眾之間的媒介，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)現(xiàn)場秩序、維持現(xiàn)場氣氛、推動(dòng)節(jié)目錄制進(jìn)展的人。和其他類型節(jié)目主持人的主要區(qū)別在于他所主持的節(jié)目的特殊性。
綜藝節(jié)目客觀上來說是以娛樂觀眾為主，因而在節(jié)目當(dāng)中會(huì)較少融入深厚的文化內(nèi)涵，而是通過多種豐富多彩而趣味的游戲、活動(dòng)環(huán)節(jié)等，來帶動(dòng)觀眾、嘉賓與現(xiàn)場，娛樂是它最主要的目的。
那么，對于綜藝節(jié)目主持人而言，一方面要求主持人要具備更強(qiáng)的親和力，能夠給觀眾、嘉賓良好的印象，那么另一方面，綜藝節(jié)目主持人需要會(huì)丟包袱、帶動(dòng)現(xiàn)場氛圍，能夠維持現(xiàn)場生動(dòng)、活潑、趣味的氣氛，這要求主持人具備更高的專業(yè)功底、人格魅力、現(xiàn)場表現(xiàn)力和充分的舞臺(tái)協(xié)調(diào)能力。在網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目當(dāng)中，筆者比較喜歡看張紹剛主持的《吐槽大會(huì)》，它是一檔網(wǎng)絡(luò)喜劇脫口秀節(jié)目。
《吐槽大會(huì)》的主持人是張紹剛，在做《吐槽大會(huì)》之前，大家?guī)缀醵际峭ㄟ^《今日說法》這個(gè)節(jié)目認(rèn)識他的，最初通過這個(gè)節(jié)目，我們獲取到的張老師表現(xiàn)出來的主持語言特點(diǎn)，是含蓄而不呆板，穩(wěn)健而不沉悶。后來又一次大面積轉(zhuǎn)變對他的認(rèn)識，就是他開始主持綜藝類節(jié)目了，一個(gè)求職節(jié)目《非你莫屬》，這也算是他主持生涯史上，極致招黑的一段經(jīng)歷，為什么呢？因?yàn)樵谶@個(gè)節(jié)目的主持過程當(dāng)中，他所體現(xiàn)出來的主持人語言特點(diǎn)是老辣而做作，犀利且缺乏尊重，所以從這個(gè)節(jié)目開始，大家就一致的開始吐槽、甚至厭惡，最終，他成功的在節(jié)目中被嘉賓給打了。
而《吐槽大會(huì)》的熱播，可以說完全顛覆了大家以往對張紹剛的認(rèn)識，這個(gè)節(jié)目體現(xiàn)了他和形象、經(jīng)歷完全不同的人物風(fēng)格，主持人語言的特點(diǎn)，搞笑而不低俗，自黑而有擔(dān)當(dāng)，讓觀眾既在節(jié)目中收獲了歡樂，同時(shí)也在各方效應(yīng)也都達(dá)到了預(yù)想的收獲。他的語言既體現(xiàn)了深厚的專業(yè)功底，也體現(xiàn)了思維的迅捷，更有一些隱藏的小幽默和大智慧。其實(shí)融合時(shí)代是一個(gè)特別有趣的時(shí)代，因?yàn)榻邮沼嵪⒌耐緩教嗵?，接收的人群，千變?nèi)f化，但是也出現(xiàn)了另一個(gè)新的狀況，以前有句話叫：“物以類聚，人以群分”。所以很多綜藝節(jié)目也開始出現(xiàn)了，分類、分量、分群體，比如愛看《吐槽大會(huì)》的觀眾，一大部分本身就比較幽默搞笑，或者對輕松搞笑的節(jié)目比較喜愛。這就要求，主持人對自己的收視群體有一定的了解和體會(huì)，在節(jié)目的播音主持中，就不能過于保守、過于呆板，能迅速有效地融入場合、調(diào)動(dòng)臺(tái)上臺(tái)下，包括收看群體之間的氣氛，能夠抖包袱，引爆笑料等等。
另一方面，又不能夠太過天馬行空，因?yàn)槟愕难哉摵托袨?，還得在一個(gè)大體制內(nèi)的條框里接受測試和監(jiān)督?！锻虏鄞髸?huì)》中，張紹剛老師的播音主持風(fēng)格，可以說是豪放、大氣、詼諧、幽默，抖得了包袱、出得了場面、丟得起臉，也經(jīng)得起心理素質(zhì)的考驗(yàn)，雖鐵尺鋼牙，但不招人煩了。
和《非你莫屬》相比，可能同樣是“吐槽”，但是受到的觀眾反應(yīng)，確是完全不同的?，F(xiàn)在的這個(gè)節(jié)目中，他在所謂的“吐槽”時(shí)，絕不會(huì)再以貶低、嘲諷、甚至是過分得讓人難以接受的犀利言辭示人，而是恰恰相反，用了自嘲、自黑、與嘉賓和觀眾進(jìn)行了很好的互動(dòng)，反而更加增強(qiáng)了親切感和感染力，更是吸粉無數(shù)，既達(dá)到了節(jié)目的娛樂性，也迎合了觀眾的口味和需求。
這個(gè)時(shí)候，他主持人的身份轉(zhuǎn)變也帶動(dòng)了語言特點(diǎn)的轉(zhuǎn)變，他既是主持人，又是內(nèi)容官。吐槽，從一種節(jié)目中的行為方式，變成了節(jié)目主題，讓觀眾從被動(dòng)式截取信息，變成了節(jié)目的客觀需要，觀眾既會(huì)給予諒解和支持，也從中找到了快樂的源泉，達(dá)到了娛樂放松的效果。
4、放眼未來，考驗(yàn)更加艱巨。
隨著融媒體的進(jìn)一步發(fā)展，綜藝節(jié)目播音主持也會(huì)隨之不斷變化，但是無論怎么變化，它的底蘊(yùn)不會(huì)改變，還是需要主持人有過硬的專業(yè)功底，一定政治修養(yǎng)，底線意識。
只要你是主持人的身份，就代表著你肩上承載著大眾傳播的責(zé)任，要有起碼的底線，你的語言要體現(xiàn)一種文化的取向與價(jià)值觀，主持人的語言內(nèi)涵、內(nèi)容，對觀眾的影響都是不言而喻的。
很多人說，未來媒介融合時(shí)代背景下，跨界的綜藝節(jié)目主持人將越來越多，我不完全同意。因?yàn)闀r(shí)間會(huì)留下最真的，淘汰流于形式，沒有靈魂的存在。
所以，時(shí)代越是發(fā)展，越是需要綜藝節(jié)目主持人也具備專業(yè)扎實(shí)的播音主持基礎(chǔ)，甚至有著更高的要求！無論是在文化素質(zhì)、思想素質(zhì)、心理素質(zhì)或者是其他綜合素質(zhì)方面都不能存在短板。不僅要努力提高自己的文化素質(zhì)，更要充滿正能量，不落入過分嘩眾取寵，低俗惡搞的套路。
成為真正合格的引導(dǎo)公眾視線的娛樂人。而未來的綜藝形式和內(nèi)容會(huì)更加豐富多彩，也勢必將涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的綜藝節(jié)目主持人。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇十三
為讓孩子度過一個(gè)有意義的兒童節(jié)，__鎮(zhèn)中心小學(xué)特推出“童心飛翔健康成長”大型慶六一活動(dòng)，以平面和現(xiàn)場活動(dòng)相結(jié)合的形式，為孩子們提供一個(gè)歡樂互動(dòng)的平臺(tái);并以此為載體，利用兒童、家長對活動(dòng)高度關(guān)注的特點(diǎn)，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立健康向上、積極自信的人生觀和價(jià)值觀。
一、活動(dòng)主題
童心飛翔健康成長
二、活動(dòng)時(shí)間
20__年_月_日或者_(dá)日下午(具體時(shí)間另行通知)
三、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一：為獲得榮譽(yù)證書的同學(xué)頒獎(jiǎng)
活動(dòng)二：大型文藝演出
四、評選及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
節(jié)目評選分為兩個(gè)方面：
1、文藝節(jié)目和經(jīng)典誦讀節(jié)目分別評選出一、二、三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)獲獎(jiǎng)選手可以獲得彩卡一張。
2、班級評價(jià)方法：班級所有節(jié)目得分的最高分為優(yōu)勝班級，(每個(gè)年級評選出一個(gè)優(yōu)勝班)優(yōu)勝班級課獲得明星a卡一張。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
滿分為10分。
1、服裝整齊4分，
2、動(dòng)作整齊劃一4分，
3、精神飽滿1分，
4、音樂播放、上、下場訓(xùn)練有素1分。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇十四
不同時(shí)代背景下，電視節(jié)目和廣播節(jié)目所選擇的'傳播策略會(huì)體現(xiàn)出一定的差異。早前，中國電視媒體上播放內(nèi)容比較單一、形式也比較單一。電視上多播放的是一些電視劇和科普類電視節(jié)目，而能引起大部分觀眾觀看興趣的綜藝節(jié)目還較少。進(jìn)入21世紀(jì)以后較有名氣的綜藝節(jié)目形式也非常單一，真人秀這一概念在當(dāng)時(shí)還沒有出現(xiàn)。電視節(jié)目的匱乏也決定了當(dāng)時(shí)綜藝節(jié)目傳播策略的單一，當(dāng)時(shí)的觀眾只能通過電視播放來收看自己所想收看的電視節(jié)目，錯(cuò)過首播時(shí)間也只能選擇重播時(shí)間觀看。相較于之前，近十五年綜藝節(jié)目呈井噴式出現(xiàn)。選秀節(jié)目、美食節(jié)目、真人秀、脫口秀、音樂節(jié)目、體驗(yàn)式節(jié)目、闖關(guān)類節(jié)目等等各種各樣的綜藝相繼出現(xiàn)在觀眾面前。綜藝節(jié)目種類的增長不僅僅使受眾有了更加豐富多樣的選擇，更是大力促進(jìn)了綜藝節(jié)目傳播渠道的轉(zhuǎn)變。從以前單一的電視傳播渠道轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗲拦餐瑐鞑?，一檔綜藝節(jié)目不僅僅可以從電視上收看，同時(shí)也可以從電腦收看、手機(jī)app上收看。與此同時(shí)眾多的網(wǎng)站也趁此機(jī)會(huì)制作了一些網(wǎng)絡(luò)電視劇、網(wǎng)絡(luò)綜藝，在更新綜藝形式、降低綜藝節(jié)目的制作門檻的同時(shí)，也給受眾帶來了優(yōu)秀的綜藝節(jié)目。
3.2接受本土化改造。
綜藝節(jié)目要尋求良性發(fā)展，務(wù)必尋找解決途徑和辦法。具體的建議措施如下：海外借鑒固然重要，本王化改造才是智慧選擇：強(qiáng)化自主創(chuàng)新，挖掘原創(chuàng)節(jié)目才是長久發(fā)展之道避開白熱化競爭，從共性向個(gè)性化發(fā)展;在傳統(tǒng)文化中汲取能量，打造中國特色原創(chuàng)節(jié)目。嘗試通過以上途徑改善綜藝節(jié)目的發(fā)展現(xiàn)狀，使綜藝節(jié)目呈現(xiàn)出強(qiáng)勁、健康的發(fā)展態(tài)勢。尋求全媒體發(fā)展思路是電視綜藝的突破口，嘗試與新媒體融合、通過新媒體完善自身的發(fā)展，這是傳統(tǒng)媒體應(yīng)對新媒體挑戰(zhàn)的必經(jīng)之路。
4結(jié)束語。
近些年來，無論是電視傳播平臺(tái)，還是網(wǎng)絡(luò)傳播平臺(tái)上開始涌現(xiàn)出眾多的綜藝節(jié)目。這其中既包含這傳統(tǒng)、老牌的綜藝節(jié)目更包含著新型的綜藝節(jié)目。甚至一些綜藝節(jié)目還有衍生出相關(guān)的綜藝節(jié)目電影上映并收獲了不錯(cuò)的票房。綜藝節(jié)目已成為現(xiàn)代觀眾娛樂生活中所不可或缺的一部分，也是廣大人民群眾所喜聞樂見的娛樂方式。綜藝節(jié)目的大量涌現(xiàn)，一方面給喜愛綜藝節(jié)目的觀眾更豐富、更多樣的選擇，另一方面也造成相關(guān)電視行業(yè)之間的惡性競爭。綜藝節(jié)目如何在大媒體、融媒體時(shí)代下尋求更好的發(fā)展和進(jìn)步正是本文需要探討的重中之重。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇十五
“視覺文化”的概念最早由匈牙利電影理論家巴拉茲在19提出?！耙曈X文化”是指以圖像符號為構(gòu)成元素、以視覺可以感知的樣式為外在表現(xiàn)形態(tài)的文化，視覺文化以影像為中心，改變了人們千百年來接受信息以文字為核心的文化形態(tài)。如今，在高科技的支撐下，視覺文化使人們在接受信息時(shí)又回歸到了人類童年時(shí)代最常用的認(rèn)知方式，視覺文化是最貼近自然、最富有個(gè)性和創(chuàng)造性的綜合文化。
目前，國內(nèi)媒體發(fā)展已進(jìn)入全新的階段，無論是傳統(tǒng)主流媒體還是市場化運(yùn)作的地方媒體，以及大型網(wǎng)絡(luò)新聞網(wǎng)站平臺(tái)，大都進(jìn)入“融媒體”階段。無論是網(wǎng)站還是報(bào)紙雜志，要想在新聞競爭和企業(yè)化運(yùn)作上獲得先機(jī)，無不是充分利用利用微博、微信、網(wǎng)站，結(jié)合廣播、電視、報(bào)紙等媒體，充分發(fā)揮這些媒體的共同點(diǎn)和互補(bǔ)性，在人力、內(nèi)容、宣傳等方面進(jìn)行全面整合，實(shí)現(xiàn)“資源通融、內(nèi)容兼融、宣傳互融、利益共融”的新型媒體集團(tuán)。
新聞攝影在這種現(xiàn)狀下，日趨成為媒體爭奪受眾群體的利器。好的新聞攝影作品無疑會(huì)在視覺上吸引受眾。如今，隨著中國新聞媒體進(jìn)入融媒體時(shí)代，一批在市場上逐步做大做強(qiáng)的新聞媒體逐步脫穎而出，對傳統(tǒng)媒體形成了巨大的沖擊，這些市場化的融媒體靈活多樣的管理機(jī)制，為新聞攝影記者的流動(dòng)提供了更大的空間。
由此給新聞攝影記者提出了新的要求，這就是全能型攝影記者。曾有一段時(shí)間，一些媒體要求攝影記者用攝像設(shè)備，同時(shí)完成報(bào)紙所需的圖片報(bào)道和網(wǎng)站播放的視頻新聞，乃至報(bào)紙的文字報(bào)道。這就使得全能型攝影記者既不同于傳統(tǒng)報(bào)紙的攝影記者，又不同于傳統(tǒng)電視攝像記者，也不屬于以前手拿dv攝像機(jī)的網(wǎng)絡(luò)視頻記者。新聞單位要求記者采回的新聞素材既能為網(wǎng)站、微博、微信供稿，又可供電視使用，同時(shí)還能滿足報(bào)紙截取單幅瞬間新聞?wù)掌?，有時(shí)還要求記者撰寫稿件。
這些新媒體、新機(jī)制，促使一批年富力強(qiáng)、思維敏捷、反應(yīng)迅速的攝影記者脫穎而出?？陀^上為正在轉(zhuǎn)型的融媒體降低了采訪成本，還為轉(zhuǎn)化充分發(fā)揮攝影記者的勞動(dòng)效率探索了一條有效途徑。但經(jīng)過近幾年的實(shí)踐，許多新聞媒體逐步認(rèn)識到，要求記者過多地完成多重采訪任務(wù)，這些任務(wù)看似有著相似性，似乎可以都順帶完成，但事實(shí)上卻有著很大的差別。例如，新聞攝影和電視攝像，在拍攝角度和畫面取舍上，就有著很大的`差別。實(shí)踐表明，視頻截圖往往是聊勝于無的無奈選擇，要想得到好的效果，還需要優(yōu)秀的新聞攝影記者。
在融媒體讀圖時(shí)代，報(bào)紙、微博、微信以及網(wǎng)站的編輯更加注重新聞圖片、版面、標(biāo)題、色彩、結(jié)構(gòu)等是否具備引人注意的視覺要素，對新聞攝影的要求實(shí)際上是提高了。優(yōu)秀的新聞圖片與報(bào)道內(nèi)容和版面有效結(jié)合起來，才能綜合體現(xiàn)新聞事件板塊的整體性，這其中能夠吸引讀者閱讀該新聞的視覺黃金幾秒鐘的新聞攝影作品起到了非常大的作用。
如今，許多媒體都深刻地認(rèn)識到了新聞攝影記者的專業(yè)性和不可替代性。許多新聞媒體又重新定位了攝影記者，強(qiáng)調(diào)了新聞攝影的專業(yè)性，使新聞?dòng)浾咴谌诿襟w時(shí)代獲得了新的事業(yè)機(jī)遇。
二、手機(jī)攝影、自媒體群眾性攝影對新聞攝影記者的沖擊。
在過去，制約攝影記者發(fā)展的一個(gè)重要因素就是媒體版面所能提供給攝影記者的空間。在融媒體時(shí)代，新聞攝影記者發(fā)稿平臺(tái)多了，發(fā)稿渠道多了，但在傳統(tǒng)媒體時(shí)代就存在的一個(gè)老問題依然在一些媒體存在，大多數(shù)傳統(tǒng)報(bào)紙中存在著這樣一個(gè)問題，攝影記者往往和版面編輯在選擇圖片的認(rèn)識上存在差異，同時(shí)在溝通上也存在著問題，由于專業(yè)不同，思維方法存在著較大差異，攝影記者可能更偏重圖片的視覺效果，版面編輯可能偏重圖片的新聞價(jià)值和版面整體效果。為了統(tǒng)一媒體版面的視覺效果，許多報(bào)紙?jiān)O(shè)立了圖片總監(jiān)或圖片編輯，便于協(xié)調(diào)版面和管理圖片。他們負(fù)責(zé)新聞媒體的整體視覺效果，肩負(fù)著版面設(shè)計(jì)、組織新聞、策劃新聞等職能，統(tǒng)籌新聞圖片與新聞的關(guān)系，使新聞傳播達(dá)到最佳效果。
與此同時(shí)，隨著技術(shù)的進(jìn)步，數(shù)碼科技在給攝影記者帶來便利的同時(shí)，又給攝影記者帶來了新的挑戰(zhàn)。，日本京瓷公司發(fā)布了首款拍照手機(jī);，索尼愛立信公司推出全球第一款百萬像素的拍照手機(jī)。手機(jī)攝影、數(shù)碼攝影的大眾化普及，給編輯部視覺總監(jiān)或者圖片編輯帶來了新的稿件來源。
隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信、手機(jī)報(bào)等新媒體和社交媒體的興起，越來越多的人通過手機(jī)攝影把原創(chuàng)的圖片通過自媒體在網(wǎng)上分享，快速擴(kuò)散傳播。很多新聞事件發(fā)生時(shí)，最早在現(xiàn)場的往往是普通市民，當(dāng)記者趕到現(xiàn)場時(shí)，拍攝新聞圖片時(shí)可能早已失去了最佳拍攝時(shí)機(jī)，其新聞價(jià)值也大打折扣。在這種情況下，普通人的攝影作品便能在一定程度上彌補(bǔ)專業(yè)攝影記者在突發(fā)新聞事件爆發(fā)時(shí)不在場的缺憾，增強(qiáng)新聞攝影的現(xiàn)場感和實(shí)效性。
7月7日，倫敦地鐵爆炸案震驚世界，該事件的現(xiàn)場新聞?wù)掌钤缈窃诹巳A盛頓郵報(bào)和紐約時(shí)報(bào)的頭版上，拍攝該照片的人并不是專業(yè)新聞攝影記者，而是一位普通乘客。手機(jī)拍攝的新聞?wù)掌谝淮纬霈F(xiàn)在了傳統(tǒng)媒體的頭版，這是一個(gè)里程碑式的事件。
在突發(fā)新聞事件中，圖片的時(shí)效性、現(xiàn)場感、真實(shí)性是評判照片優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)。在遇到一些新聞事件時(shí)，在現(xiàn)場的普通人可以隨時(shí)拿出手機(jī)把轉(zhuǎn)瞬即逝的畫面記錄下來。手機(jī)拍照簡單智能，攝影師更容易把注意力放在構(gòu)圖與抓拍上。手機(jī)新聞攝影的發(fā)展為普通人提供了做新聞?dòng)浾叩臋C(jī)會(huì)。在一些新聞事件中，有時(shí)手持顯眼的單反相機(jī)的攝影記者，會(huì)破壞現(xiàn)場的本來氣氛，使被拍攝對象發(fā)現(xiàn)有人在拍攝，而故意做出一些動(dòng)作。相較于職業(yè)新聞?dòng)浾邅碚f，手機(jī)不引人注意，更隱蔽，拍攝出的攝影作品會(huì)更接近真實(shí)。在一些負(fù)面批評新聞報(bào)道中，單反相機(jī)的體積大，拍照目的性強(qiáng)，攝影記者很難取得想要的畫面。隨著越來越多的人加入“手機(jī)攝影記者”的隊(duì)伍中，手機(jī)拍攝的畫面質(zhì)量不斷提升，普通人的手機(jī)攝影作品被媒體采用也不再稀奇。這難免給攝影記者帶來沖擊。
三、攝影記者應(yīng)對新挑戰(zhàn)的策略。
數(shù)碼相機(jī)和手機(jī)攝影的全民攝影時(shí)代的到來，為新聞攝影的競爭帶來了革命。在充斥著視覺文化的融媒體新媒體時(shí)代，各類媒體毫不吝惜網(wǎng)頁、版面，濃墨重彩地以大量大幅圖片，或跨頁圖片沖擊讀者的視覺神經(jīng)，吸引讀者。各種新媒體的發(fā)展為新聞攝影的傳播提供了廣闊的空間，也相應(yīng)地提高了新聞攝影的地位。
在當(dāng)今數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，銀鹽攝影時(shí)代新聞攝影的技術(shù)壁壘早已不存在，普通人都可以進(jìn)行新聞攝影，這就要求新聞?dòng)浾咴诟邔用嫔弦匀碌囊暯前盐招侣勈录Ｔ谛侣劯偁幹?，新的媒體也對新聞攝影記者提出了新要求，這主要體現(xiàn)在要求新聞攝影記者要掌握多種新聞技能，能夠在更深層面拓展新聞的深度。
在面對重大新聞發(fā)生事件時(shí)，媒體更加需要圖文并重的深度報(bào)道，以及大篇幅圖片報(bào)道來全面詮釋新聞事件，增加讀者對新聞的理解和視覺感知。這些深度攝影報(bào)道，通過大量的新聞圖片來講述新聞故事，收到了很好的效果。深度攝影報(bào)道一般由若干幅有相互聯(lián)系的新聞圖片組成，通過記錄新聞事件、講述新聞故事、展現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)象，來表達(dá)新聞的主題。與單幅照片相比，深度攝影報(bào)道閱讀上更具有連貫性和邏輯性，內(nèi)容更豐富，敘事能力更強(qiáng)。
融媒體的發(fā)展還促進(jìn)了新聞攝影記者的職業(yè)化進(jìn)程，這也培養(yǎng)出了一批專門拍攝社會(huì)新聞、教育新聞、法制新聞、經(jīng)濟(jì)新聞、體育新聞、娛樂新聞等新聞?lì)I(lǐng)域的專業(yè)攝影記者，他們對采訪行業(yè)有著更深的了解，采訪更專業(yè)更有深度，能夠很好地發(fā)揮職業(yè)新聞攝影記者的優(yōu)勢。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇十六
引言：
就一個(gè)院校而言，健全學(xué)生心理素質(zhì)的一個(gè)有效的教育方法就是在全校范圍內(nèi)開設(shè)《心理健康教育》課程，普及心理學(xué)的相關(guān)知識，提高大學(xué)生的整體心理素養(yǎng)。所以，泛娛樂化心理健康課程論文背景下高職院?！缎睦斫】到逃氛n程的培養(yǎng)目標(biāo)、科學(xué)設(shè)置及合理改革也就顯得特別重要，如何結(jié)合高職生的身心發(fā)展特點(diǎn)、采取多種教學(xué)手段，來切實(shí)有效傳授心理學(xué)的相關(guān)知識內(nèi)容，提升高職生的心理承受力，達(dá)到教學(xué)效果的最大化，是當(dāng)前教育教學(xué)過程中值得深入研究的一個(gè)重要問題。
一、高職心理健康課程泛娛樂化傾向的原因。
1、高職院校學(xué)習(xí)氛圍單薄，是泛娛樂侵襲的軟肋。
一方面，高職院校學(xué)生自身學(xué)習(xí)興趣低，很容易受到新異事物的影響。媒體網(wǎng)絡(luò)的傳播能力迅速，高職教育環(huán)境自身已被“泛娛樂”侵染。心理健康課程教學(xué)氛圍容易受到泛娛樂化的影響。另一方面，高職教育向來重視專業(yè)技能培養(yǎng)，對素質(zhì)教育課程有所忽略。心理健康課作為素質(zhì)教育課，雖慢慢受到重視，相對于專業(yè)課，其地位不高，對泛娛樂化警惕不足。
2、心理課堂教學(xué)內(nèi)容故事笑話比例增多、知識缺乏系統(tǒng)性。
為了增添課堂的笑料，取悅學(xué)生，讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)，有的教師大肆搜刮與心理學(xué)沾邊的故事笑話，心理課堂氣氛活躍，但心理健康知識體系被瓦解。有的同學(xué)對基本的心理常識都不能完整敘述，只記得課堂上的笑話和故事，更別說提升學(xué)生的心理調(diào)適的技能了。
受泛娛樂化的影響，心理健康課教學(xué)效率低，原本一學(xué)期課程只能部分完成，學(xué)生在娛樂情境中，以“笑”代替了思考，以“故事，笑話”代替了常識理論，以“趣味活動(dòng)”代替了心理技能訓(xùn)練，心理健康課程的知識體系被瓦解，心理健康問題被輕描淡寫，心理健康科學(xué)性被降低，心理健康課程在學(xué)生眼里越來越不受重視。
3、高職教學(xué)評價(jià)科學(xué)性不足。
高職教學(xué)評價(jià)受“泛娛樂化”影響，存在科學(xué)性不足的問題。在高職課堂教學(xué)評教中，有的學(xué)校之間把是否運(yùn)用先進(jìn)的'教學(xué)手段作為評教標(biāo)準(zhǔn)之一，多媒體教學(xué)，翻轉(zhuǎn)課堂在一些公開課，示范課中，被積極運(yùn)用。還有就是“教學(xué)手段多樣化，學(xué)生反映，課堂氣氛，師生互動(dòng)”等均是評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中的重要指標(biāo)。至于教學(xué)的效果，學(xué)科性等往往在眾多指標(biāo)中，被忽略，導(dǎo)致課堂求形式，輕內(nèi)容。
學(xué)生心理健康是完善學(xué)生人格、塑造學(xué)生心理的重要方法。心理健康教育課程是達(dá)到學(xué)生心理健康的一種重要的途徑。下面是對學(xué)生心理健康教育課程的教學(xué)課程改革的一些思考。
二、泛娛樂化下高職心理健康課程的改革措施。
1、全面重點(diǎn)地普及心理健康知識。
在新生入學(xué)之初，用一學(xué)期的時(shí)間向全體新生普及心理健康知識。教學(xué)目的是幫助學(xué)生進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)新環(huán)境，形成正確的健康觀念，樹立近期及中長期奮斗目標(biāo)。教學(xué)內(nèi)容共九章，即：高職生心理健康概述；高職生自我意識輔導(dǎo)；高職生人格發(fā)展輔導(dǎo)；高職生學(xué)習(xí)心理衛(wèi)生輔導(dǎo)；高職生愛情心理輔導(dǎo)；高職生人際交往輔導(dǎo)；高職生的情緒與情感；高職生挫折與應(yīng)對；高職生幸福教育。教學(xué)手段以理論講解為主，輔助心理電影賞析，心理測評，朋輩心理輔導(dǎo)，認(rèn)知改組訓(xùn)練，行為訓(xùn)練等形式多樣的實(shí)踐教學(xué)手段，幫助學(xué)生了解相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，并內(nèi)化在自身的實(shí)際行為當(dāng)中。通過一學(xué)期的理論知識學(xué)習(xí)，學(xué)生對心理學(xué)由陌生到熟悉，對心理健康由漠視到關(guān)注并積累了一定的理論知識，為后續(xù)心理學(xué)與專業(yè)知識的專項(xiàng)研究中奠下基礎(chǔ)。
2、高職心理教師要堅(jiān)守自身的專業(yè)精神和提升自我的教育姿態(tài)，追求本真的教學(xué)。
高職心理教師專業(yè)隊(duì)伍一直在建設(shè)，從學(xué)術(shù)角度而言，師資整體的專業(yè)水平是在提升的，但專業(yè)教師如果在授課中為迎合學(xué)生降低自己的教育姿態(tài)，放棄自己的專業(yè)精神，專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)將功虧一簣，教學(xué)的本真也勢必流失。當(dāng)后現(xiàn)代、消費(fèi)主義與泛娛樂化的時(shí)代成為教師的生存背景，教師應(yīng)該深思教師的精神向度和教育姿態(tài)如何呈現(xiàn)？作為心理健康教師，首先要樹立心理學(xué)的權(quán)威感，在課堂上要堅(jiān)守心理學(xué)的科學(xué)性，不能為了娛樂聽眾，而傳播一些本沒有科學(xué)依據(jù)的內(nèi)容。其次，作為心理健康教師，要正視學(xué)生的心理需求的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生積極健康地處理心理問題，培養(yǎng)學(xué)生的自我認(rèn)知力、適應(yīng)力、自信心、耐挫力等等。再次，面對學(xué)生對權(quán)威話語的批判和對低俗文化的傾向，心理健康教師要借助課堂，培養(yǎng)學(xué)生的價(jià)值觀，引領(lǐng)學(xué)生正確透過現(xiàn)象分析本質(zhì)的能力，不能為“娛”所“愚”。
3、創(chuàng)新教學(xué)方法，豐富教學(xué)內(nèi)容。
泛娛樂化在一定程度上，解讀了學(xué)生對課堂的追求。作為心理健康的教師，不一定非要正襟危坐，嚴(yán)肅課堂，但一定要保持對教學(xué)的本真追求。抵制泛娛樂化，心理健康課堂要構(gòu)筑心理學(xué)應(yīng)有的情境性，而非簡單的娛樂。應(yīng)在心理情境中，提升學(xué)生對心理活動(dòng)認(rèn)識，分析，乃至心靈覺悟及自我訓(xùn)練。“授人以魚不如授人以漁”，課堂的生命力在哪里？在于通過真正的教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生生命成長，提升學(xué)生的生命價(jià)值，并延伸至課下生命意義的發(fā)揮。心理課堂無論在教學(xué)手段選擇上，還是在活動(dòng)設(shè)計(jì)上，都不能放棄心理學(xué)的評判標(biāo)準(zhǔn)及心理健康的教育目標(biāo)。現(xiàn)有的心理健康教育教材多是以問題的視角編寫，高校都是按照教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)，這樣的做法收效甚微，因此，在讓學(xué)生獲得解決問題經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，還要培養(yǎng)學(xué)生的積極品質(zhì)，可以從如下幾個(gè)方面進(jìn)行開展：（1）利用積極心理學(xué)的理論知識在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的積極情感，使學(xué)生的情感與認(rèn)知共同發(fā)展，幫助學(xué)生建立良好的行為模式，從學(xué)生固有的積極潛能出發(fā)，增強(qiáng)學(xué)生的積極情感體驗(yàn)與積極品質(zhì)。
（2）進(jìn)行情境教學(xué)，如人際交往情境、挫折情境等，通過學(xué)生的親身體驗(yàn)，提升學(xué)生處理問題的能力。
（3）對于有爭論性的話題可采取辯論賽的方式開展，通過辯論賽前的準(zhǔn)備，賽中的辯論，賽后的總結(jié)、指導(dǎo)擴(kuò)展學(xué)生的知識積累，讓學(xué)生通過辯論選擇一種正確且適合自身的處理方法。
（4）團(tuán)體輔導(dǎo)、團(tuán)體訓(xùn)練課也很有必要，這樣可以有針對性地解決學(xué)生存在的問題及幫助學(xué)生培養(yǎng)積極的品質(zhì)。
三、教學(xué)改革的未來展望。
根據(jù)高職院校人才培養(yǎng)目標(biāo)和社會(huì)需求特點(diǎn)，課程改革應(yīng)具備實(shí)踐性、針對性、應(yīng)用性、實(shí)效性等特點(diǎn)，注重理論與實(shí)踐的統(tǒng)一，回歸學(xué)生的生活中，培養(yǎng)高職學(xué)生的吃苦耐勞堅(jiān)強(qiáng)意志和心理品質(zhì)。
教學(xué)改革在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)組織形式、教學(xué)效果、教學(xué)方法與手段等方面都得到了廣泛的認(rèn)可。但同時(shí)也還存在一定的問題，比如，如何始終堅(jiān)持以學(xué)生的體驗(yàn)、實(shí)踐為主線，切實(shí)了解學(xué)生心理需求；如何進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)與水平；如何加強(qiáng)教學(xué)改革方面的研究，等等，都對教學(xué)改革提出了更高的要求。盡管如此，高職學(xué)生心理健康教育課程還會(huì)在探索中前行，在探索中思考時(shí)效性、可操作性、社會(huì)性和整體融合性等問題從而達(dá)到不受泛娛樂的影響。
四、結(jié)語。
總之，在泛娛樂的背景下要重視教學(xué)的教育性和心理學(xué)的學(xué)科性，尊重心理健康課程的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，從教學(xué)目標(biāo)達(dá)成和教學(xué)效果真實(shí)水平對課堂進(jìn)行評價(jià)，降低課堂形式在評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中的比重，為心理健康課教學(xué)改革創(chuàng)造良好的評價(jià)環(huán)境。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇十七
運(yùn)動(dòng)是電視攝像的基本要求，只有了解了畫面主體運(yùn)動(dòng)的基本特點(diǎn)和運(yùn)動(dòng)攝像的全部要求，才能在醫(yī)學(xué)電視教材拍攝的過程中創(chuàng)造出符合運(yùn)動(dòng)造型特點(diǎn)的電視畫面，使電視教材成為更加客觀、真實(shí)地表現(xiàn)醫(yī)學(xué)科學(xué)知識，完整、完美地再現(xiàn)醫(yī)學(xué)科學(xué)知識的藝術(shù)。運(yùn)動(dòng)造型元素基本上分為被攝主體的運(yùn)動(dòng)和攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)兩類。
一、被攝主體的運(yùn)動(dòng)及表現(xiàn)。
運(yùn)動(dòng)，是自然界和人類社會(huì)中最富于變化、最具魅力的物質(zhì)現(xiàn)象，是物體最具特征的表現(xiàn)形式，運(yùn)動(dòng)攝像可以最大限度地展現(xiàn)畫面主體的特征、變化和發(fā)展。醫(yī)學(xué)電視教材表現(xiàn)的內(nèi)容基本上可分為診斷技術(shù)、治療技術(shù)和護(hù)理技術(shù)等幾個(gè)方面，而這些技術(shù)又都是通過術(shù)者的操作和器械設(shè)備的`運(yùn)行為基本表現(xiàn)形式，他(它)們是畫面的主體，自始至終又都是通過運(yùn)動(dòng)完成的。
(一)被攝體的運(yùn)動(dòng)在攝像造型中具有內(nèi)容和形式兩方面的表現(xiàn)意義。
運(yùn)動(dòng)包括兩方面的內(nèi)涵，即：運(yùn)動(dòng)的主體和運(yùn)動(dòng)的形式。電視畫面真實(shí)的表現(xiàn)了各種物質(zhì)的造型優(yōu)勢，當(dāng)運(yùn)動(dòng)主體進(jìn)入畫面，本身就帶有畫面造型意義和內(nèi)容的指向性。
不同的技術(shù)操作表述不同的醫(yī)學(xué)知識，呈現(xiàn)出不同的畫面造型，表現(xiàn)為不同的畫面形象，引發(fā)術(shù)者與病員不同的心理反應(yīng)[1]。
(二)被攝體的運(yùn)動(dòng)速度和節(jié)奏在電視畫面中具有不同的感情意味和藝術(shù)表現(xiàn)力[2]。
醫(yī)學(xué)操作技術(shù)的運(yùn)動(dòng)速度和節(jié)奏是它本質(zhì)的反映，是它特征的表現(xiàn)。是產(chǎn)生電視畫面沖擊力和感染力的重要因素，也是影響觀眾的心理節(jié)奏和情緒反映的必要因素。
(三)被攝主體的運(yùn)動(dòng)是場面調(diào)度和運(yùn)動(dòng)攝像的內(nèi)在依據(jù)和外在表現(xiàn)[2]。
被攝主體的運(yùn)動(dòng)形式和運(yùn)動(dòng)軌跡，直接決定了攝像機(jī)的拍攝方向、拍攝角度以及攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)的方式。
(四)人物動(dòng)作的個(gè)性化、特色化可以反映人物對技術(shù)操作的精湛和熟練程度。
同樣的醫(yī)學(xué)技術(shù)不同人操作其動(dòng)作和運(yùn)動(dòng)形式都有其固有特征，通過這些特征，可以了解他們的醫(yī)學(xué)修養(yǎng)、技術(shù)精湛程度、氣質(zhì)和時(shí)代特點(diǎn)。例如年老術(shù)者的動(dòng)作表現(xiàn)出緩慢和熟練;中年術(shù)者的動(dòng)作表現(xiàn)出果斷、干凈利落和精湛;年輕術(shù)者的動(dòng)作表現(xiàn)出猶豫、重復(fù)和不連貫，個(gè)性化動(dòng)作是刻畫人物性格的重要手段。
二、攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)及表現(xiàn)形式。
醫(yī)學(xué)診斷技術(shù)、治療技術(shù)和護(hù)理技術(shù)等雖然都是通過術(shù)者的操作和器械設(shè)備的運(yùn)行為基本表現(xiàn)形式，但他(它)們技術(shù)操作和器械運(yùn)行的節(jié)奏不同、幅度不同、范圍不同、距離不同。就我們醫(yī)務(wù)士官教育而言，內(nèi)科頭面部、胸腹部檢查和聽診操作的節(jié)奏、幅度和范圍就小些;基礎(chǔ)護(hù)理等多項(xiàng)技術(shù)操作的幅度和范圍就大些，而預(yù)防專業(yè)的洗消、衛(wèi)勤專業(yè)戰(zhàn)傷救護(hù)的搬運(yùn)范圍和距離就更大、更遠(yuǎn)些。
針對這些幅度長短不同、范圍大小不同、距離遠(yuǎn)近不同的醫(yī)學(xué)操作技術(shù)，我們應(yīng)該結(jié)合其特點(diǎn)，更好地運(yùn)用攝像機(jī)的運(yùn)動(dòng)。
攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)分為攝像機(jī)間接運(yùn)動(dòng)和攝像機(jī)直接運(yùn)動(dòng)兩種方式。
(一)攝像機(jī)間接運(yùn)動(dòng)。
攝像機(jī)間接運(yùn)動(dòng)主要是通過畫面景別的變換來實(shí)現(xiàn)，通過蒙太奇剪接來完成機(jī)位“運(yùn)動(dòng)”。結(jié)合各相關(guān)醫(yī)學(xué)技術(shù)最佳操作范圍和幅度的大小，我們選擇和運(yùn)用“遠(yuǎn)、全、中、近、特”等不同景別的鏡頭來表現(xiàn)，使其清晰、完整、客觀、連續(xù)地呈現(xiàn)在電視畫面中，以利于學(xué)員的觀看、解讀和掌握。
(二)攝像機(jī)直接運(yùn)動(dòng)。
攝像機(jī)直接運(yùn)動(dòng)也分為攝像機(jī)鏡頭焦距的變化和攝像機(jī)機(jī)位運(yùn)動(dòng)兩類。
1、攝像機(jī)鏡頭變焦距變化。攝像機(jī)鏡頭變焦距變化是指攝像機(jī)機(jī)位并不運(yùn)動(dòng)，而是僅改變攝像鏡頭的焦距，根據(jù)不同主體和拍攝的需要，使鏡頭發(fā)生從長焦到廣角，或從廣角到長焦的變化，從而產(chǎn)生連續(xù)改變畫面景別、連續(xù)改變主體大小的作用，實(shí)現(xiàn)了鏡頭的推拉效果，相對完成了攝像機(jī)的直接運(yùn)動(dòng)。
2、攝像機(jī)機(jī)位運(yùn)動(dòng)。攝像機(jī)機(jī)位的直接運(yùn)動(dòng)一般表現(xiàn)為搖鏡頭、移鏡頭、跟鏡頭和升降鏡頭等，“搖、移、跟、升降”運(yùn)動(dòng)使畫面表現(xiàn)的范圍更大、距離更遠(yuǎn)，主體表現(xiàn)更為獨(dú)特、新穎，畫面效果更為豐富。
如果說攝像機(jī)間接運(yùn)動(dòng)適合表現(xiàn)畫面主體小幅度、小范圍運(yùn)動(dòng)的話，那么攝像機(jī)直接運(yùn)動(dòng)更適合表現(xiàn)主體大幅度、大范圍和遠(yuǎn)距離的運(yùn)動(dòng)，尤其是主體大范圍、遠(yuǎn)距離的連續(xù)運(yùn)動(dòng)。所以，不論是攝像機(jī)機(jī)身運(yùn)動(dòng)，還是鏡頭運(yùn)動(dòng)，都展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)視點(diǎn)和視野的變化，它實(shí)現(xiàn)了畫面主體特殊造型手段和學(xué)員通過攝像機(jī)對醫(yī)學(xué)技術(shù)操作的特殊觀察方式。
以上從畫面被攝主體運(yùn)動(dòng)與攝像機(jī)運(yùn)動(dòng)兩個(gè)側(cè)面談了運(yùn)動(dòng)攝像對于畫面造型的一些基本類型和表現(xiàn)方式，在具體拍攝時(shí)，作者認(rèn)為還要緊密結(jié)合相應(yīng)的醫(yī)學(xué)內(nèi)容和技術(shù)操作來靈活運(yùn)用，其目的就是使主題內(nèi)容和操作技術(shù)更客觀、更真實(shí)、更完美地呈現(xiàn)在電視畫面中，以利于學(xué)員的學(xué)習(xí)和掌握。對電視攝像來說，內(nèi)容決定形式，需要決定方式。
參考文獻(xiàn)：
綜藝節(jié)目的自我介紹篇十八
電視節(jié)目播放平臺(tái)的多樣性，使得人民群眾擁有各種各樣可供選擇的電視節(jié)目，對電視節(jié)目的創(chuàng)新、制作、質(zhì)量乃至后期都有著極高的要求。面對眼光越來越“刁鉆”的電視觀眾，一檔電視節(jié)目想要獲得觀眾的支持和喜愛，需要幕前、幕后的工作人員就節(jié)目的定位、創(chuàng)意、錄制等方方面面做出努力。綜藝節(jié)目作為眾多電視節(jié)目中殺出的黑馬，不僅僅給廣大觀眾提供了茶余飯后的娛樂和消遣，更是為觀眾帶去了正能量。電視綜藝節(jié)目作為電視媒體的重要組成部分，已經(jīng)成為受眾休閑娛樂、放松心情的首選。在給廣大電視觀眾帶來娛樂的同時(shí)，也成為眾多電視觀眾消遣方式中所不可或缺的一部分。時(shí)至今日，電視綜藝節(jié)目的發(fā)展已經(jīng)形成并噴之勢，從央視頻道到各省級衛(wèi)視，每一個(gè)頻道都有自己主打的綜藝節(jié)目，著力打造綜藝節(jié)目已經(jīng)成為衛(wèi)視之間爭奪收視率和關(guān)注度的不二之選。隨著時(shí)代的發(fā)展綜藝節(jié)目的種類也從單一的訪談?lì)惥C藝、科普類綜藝、活動(dòng)型綜藝衍生出眾多類型。例如，真人秀、選秀節(jié)目、歌唱節(jié)目、體驗(yàn)節(jié)目、闖關(guān)類節(jié)目、體育類節(jié)目、問答類節(jié)目、親子類……多種多樣的綜藝節(jié)目并行發(fā)展的同時(shí)不僅僅給觀眾帶來了多種多樣的選擇，但同時(shí)也造成了各電視臺(tái)綜藝節(jié)目之間的激烈競爭。
行業(yè)之間激烈的競爭也使部分電視臺(tái)謀求到了新的出路，從外國買進(jìn)綜藝節(jié)目收看觀眾，拓寬節(jié)目來源，搭建多元化平臺(tái)?，F(xiàn)階段新媒體的快速發(fā)展，新聞以及各類節(jié)目可以實(shí)現(xiàn)快速的傳播。
2.2節(jié)目受眾范圍拓寬。
融媒體時(shí)代由于廣大綜藝節(jié)目觀眾可觀看綜藝的渠道變寬，相應(yīng)的綜藝節(jié)目受眾也隨之變廣。原來綜藝節(jié)目在固定時(shí)間通過電視播放，只能吸引一部分響應(yīng)時(shí)間段內(nèi)擁有閑暇時(shí)間的觀眾。而當(dāng)下大多綜藝節(jié)目也可以通過網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)app收看，大大提升了綜藝節(jié)目的可看性和即時(shí)性。觀眾不僅可以不受時(shí)間空間的限制隨時(shí)隨地觀看，更是能夠根據(jù)自己的時(shí)間來調(diào)整觀看節(jié)奏哦。多種多樣的傳播渠道，使得在當(dāng)前融媒體時(shí)代下發(fā)展的綜藝節(jié)目擁有了更加廣泛、更加大量的傳播受眾。
2.3打破單一的傳播模式。
融媒體時(shí)代下的多渠道、多策略、多方位傳播模式打破了以往單一傳播模式對電視節(jié)目傳播所帶來的局限。不僅僅增加了傳播的手段、節(jié)目與觀眾的互動(dòng)、擴(kuò)大了節(jié)目受眾范圍，更是拉近節(jié)目與觀眾的距離，提升公眾話語權(quán)，提高反饋速度。近年來，微博、微信、直播平臺(tái)的快速興起、智能手機(jī)的普及，讓互聯(lián)網(wǎng)作為自媒體的功能發(fā)揮到了極致，讓中更多的自主創(chuàng)作、開發(fā)的媒體朝著一個(gè)更加開放、更加自由的方向發(fā)展。面對大量的節(jié)目信息，受眾能夠根據(jù)自己的喜好選擇適合節(jié)目，然后在一些媒體平臺(tái)上發(fā)表自己的見解，這樣在受眾之間就可以形成良性互動(dòng)，也在一定程度上推動(dòng)了節(jié)目相關(guān)信息的傳播。其次，多種媒體融合傳播大背景下，有助于衍生節(jié)目的開發(fā)，從而持續(xù)發(fā)酵綜藝品牌。衍生節(jié)目主要是傳統(tǒng)的母媒體在某一時(shí)期派生出新的節(jié)目，這類節(jié)目通常能與市場的需求較好地結(jié)合，有較好的市場前景。對于通常的綜藝節(jié)目來說，僅僅是節(jié)目的內(nèi)容很難長期較好地吸引觀眾，因此衍生節(jié)目便成為吸引受眾持續(xù)收看的另一大法寶。
綜藝節(jié)目的自我介紹篇十九
有線電視媒體雖然具有更廣泛、更迅速、更深刻的傳播效果，是面對大眾權(quán)利所設(shè)置的一種平臺(tái)，但與互聯(lián)網(wǎng)相比就缺少了交互性和生動(dòng)性。有線電視媒體正是為了賦予廣大人民群眾的觀看權(quán)利，實(shí)現(xiàn)其大眾化，不得不在業(yè)務(wù)方向上單一，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)觀眾單方面接收。所以在新媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)不斷發(fā)展的形勢下，人們通過網(wǎng)絡(luò)可以最大化實(shí)現(xiàn)互動(dòng)性和人權(quán)性，新媒體通過視、聽、說、看等多個(gè)方面方便人類生活和工作，所以人們在生活中更多的選擇新媒體而逐漸淡忘了有線電視媒體。
1.2有線電視媒體技術(shù)上存在一定問題。
有線電視媒體在傳播技術(shù)上仍舊存在一些問題。比如說在觀看有線電視時(shí)會(huì)出現(xiàn)重影、雨刷效應(yīng)等問題，清晰度不高，或者有時(shí)候會(huì)顯示無信號，在一定程度上影響人們觀看電視的心情。還有就是有線電視的可觀看頻道也是有限的，針對不同的客戶有不同的需求，但是有線電視只是滿足廣大客戶的觀看需求。而新媒體網(wǎng)絡(luò)則可以根據(jù)每個(gè)人的不同需求可以搜索到他們想要的，更加直接方便滿足人類需求。所以有線電視媒體在這些方面還需要做出相關(guān)改進(jìn)。有線電視媒體是通過光纜來傳送信息數(shù)據(jù)的，所以在使用過程中就需要人為進(jìn)行維護(hù)和修復(fù)，使用的有線電視媒體客戶越多，所需要的維修費(fèi)就越高，成本有所增加，這在一定程度上也影響到客戶使用有線電視媒體的費(fèi)用。所以設(shè)置合理的使用價(jià)格也是必要的。
1.3農(nóng)村有線電視發(fā)展滯后。
有線電視在農(nóng)村具有廣闊的發(fā)展前景，但是由于農(nóng)村發(fā)展意識不強(qiáng)、資金不足、技術(shù)較為落后、管理制度上存在一定問題，使得農(nóng)村有線電視發(fā)展比較滯后。農(nóng)村對于有線電視的發(fā)展意識并不強(qiáng)，沒有將有線電視發(fā)展傳播到周圍其他居住地中，使得其他農(nóng)民觀看不到有線電視。還有就是農(nóng)村發(fā)展較城市落后，資金不足，并且專業(yè)技術(shù)也比較落后，無法做好媒體在農(nóng)村的普及工作，在一定程度上阻礙了有線電視的發(fā)展。在管理制度上也存在一定問題，有些村里領(lǐng)導(dǎo)疏于對有線電視使用戶的檔案記錄，給線路維修工作帶來了不便。
2根據(jù)現(xiàn)狀實(shí)施改革措施，促進(jìn)有線電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
2.1追求業(yè)務(wù)多元化增長戰(zhàn)略。
有關(guān)單位可以在有線電視媒體的傳播速度快、永久連接的前提下，追求業(yè)務(wù)多元化增長戰(zhàn)略，提高它的綜合信息服務(wù)能力。首先對不同客戶的需求進(jìn)行仔細(xì)的市場調(diào)查，采集大量數(shù)據(jù)，根據(jù)客戶需求做好網(wǎng)絡(luò)升級的計(jì)劃，估計(jì)未來的發(fā)展?fàn)顩r，使風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)，然后適當(dāng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)升級，改進(jìn)有線電視系統(tǒng)，增加有線電視的互動(dòng)性和生動(dòng)性，從圖、聲、觀、觸等方面進(jìn)行改進(jìn)，使得電視上網(wǎng)更有魅力。
2.2有效改進(jìn)有線電視媒體傳播技術(shù)。
在有線電視媒體的建設(shè)技術(shù)上有效進(jìn)行改進(jìn)，找出雨刷效應(yīng)、重影、干擾頻率等出現(xiàn)的'原因并且加以改進(jìn)，提高電視的觀看清晰度，讓更多的人看的舒心，不會(huì)因?yàn)殡娨暜嬅尜|(zhì)量而影響客戶的喜愛。在這個(gè)方面來促進(jìn)有線電視媒體的發(fā)展。同時(shí)在傳播成本上也可以適當(dāng)進(jìn)行改革創(chuàng)新，針對不同的客戶給予不同的需求。比如一些有線電視公司提供按次收費(fèi)的頻道，用戶可以收看特定的電影直播節(jié)目體育節(jié)目等。另外附加費(fèi)用可以預(yù)定單次收看時(shí)間。有些公司開始提供視頻點(diǎn)播服務(wù)，用戶可以自由選擇想看的內(nèi)容定制節(jié)目，例如最近的電影，音樂會(huì)，體育節(jié)目重放電視節(jié)目和專題節(jié)目，隨時(shí)可以收看想看的內(nèi)容。[2]部分點(diǎn)播節(jié)目的收費(fèi)與在錄像帶租借店出租一套電影相若，而有些則是免費(fèi)。通過這些手段來促進(jìn)有線電視媒體的發(fā)展，使得它能夠在新媒體迅速發(fā)展的時(shí)代下屹立不倒，不斷追求進(jìn)步和成長。
2.3促進(jìn)農(nóng)村有線電視媒體的使用。
針對農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀，有關(guān)單位可以派遣較多的專業(yè)人員去農(nóng)村進(jìn)行工作，在一定程度上解決農(nóng)村有線電視媒體發(fā)展滯后的問題。比如可以提高農(nóng)民發(fā)展意識，做好有線電視媒體的宣傳工作，讓更多的人知道和了解有線電視的存在。全面調(diào)動(dòng)起從業(yè)人員的積極性、主動(dòng)性，改變過去懶散拖沓的工作作風(fēng)，強(qiáng)化愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流的工作理念；加快人才培養(yǎng)，人才對于廣播電視事業(yè)的生存、發(fā)展、繁榮顯得尤為重要。同時(shí)適當(dāng)增加專業(yè)人員和公司資金來進(jìn)行有線電視的設(shè)置安裝工作和維修工作，做好全面的檔案記錄，方便員工進(jìn)行電路維修，最終促進(jìn)有線電視媒體在農(nóng)村的發(fā)展和普及。
3結(jié)語。
綜上所述，有線電視媒體作為一種特殊的產(chǎn)業(yè)，在新媒體時(shí)代中不斷追求進(jìn)步和發(fā)展，為了不被人類所淡忘和淘汰，有關(guān)企業(yè)應(yīng)該不斷改進(jìn)有線電視媒體的建設(shè)傳播技術(shù)，首先保證有線電視媒體的傳播質(zhì)量，得到廣大客戶的信賴，同時(shí)追求業(yè)務(wù)多元化增長戰(zhàn)略，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)升級，增加它與客戶的互動(dòng)性和生動(dòng)性，為了更多的吸引顧客眼球。而且也要加快有線電視媒體在農(nóng)村的發(fā)展步伐，根據(jù)山地農(nóng)村現(xiàn)狀做出相關(guān)改進(jìn)，提高企業(yè)專業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)，一切為了有線電視媒體的發(fā)展。隨著全社會(huì)對信息的需求量不斷增加，有線電視媒體所創(chuàng)造的產(chǎn)值是巨大的，而數(shù)字技術(shù)在有線電視中的推廣作應(yīng)用，不僅豐富了人們的生活，也將為電子工業(yè)提供一個(gè)更加廣闊的市場。相信有線電視業(yè)這個(gè)巨大的市場將會(huì)具有廣闊的發(fā)展前景。
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綜藝節(jié)目的自我介紹篇二十
在綜藝晚會(huì)當(dāng)中，往往會(huì)出現(xiàn)戲劇類、歌舞類、曲藝類等等不同節(jié)目內(nèi)容，要實(shí)現(xiàn)4機(jī)位高效運(yùn)作，這就要求每個(gè)攝像師要詳細(xì)地了解每個(gè)節(jié)目的開場、結(jié)尾、高潮、重要場面與細(xì)節(jié)畫面。
二、各機(jī)位分工。
1號機(jī)拍全景為主，節(jié)目結(jié)束前由特寫起幅拉大全鏡，在節(jié)目過程中主要負(fù)責(zé)中、全景用于2、3號機(jī)的過渡，除此以外還應(yīng)該拍攝有特征的全景鏡頭，使電視觀眾能夠辨認(rèn)出節(jié)目表演角色的時(shí)空關(guān)系，1號機(jī)主要用來拍攝場景環(huán)境的全景，所以當(dāng)需要展現(xiàn)環(huán)境、表現(xiàn)場面調(diào)度、交代人物關(guān)系時(shí)，導(dǎo)播通常會(huì)調(diào)度1號機(jī)用全景來完成拍攝任務(wù)。2號機(jī)負(fù)責(zé)右邊人物中、近景、細(xì)節(jié)畫面。3號機(jī)負(fù)責(zé)左邊人物中、近景、細(xì)節(jié)畫面。2號、3號機(jī)主要用來拍攝場景中的人物細(xì)節(jié)，可以說，它們拍攝任務(wù)的性質(zhì)是相同的?；臼桥臄z其場景對側(cè)的人物，從而使兩個(gè)攝像軸線形成了交叉關(guān)系。4號機(jī)為搖臂，負(fù)責(zé)舞臺(tái)，觀眾大景移動(dòng)。
確定機(jī)位選配合適鏡頭。
1號機(jī)為座機(jī)，配備8.6－172mm變焦鏡頭，2號機(jī)為座機(jī)，配備8.6－172mm變焦鏡頭，3號機(jī)為座機(jī)，配備8.6－172mm變焦鏡頭，4號機(jī)為搖臂，配備定焦廣角。
四、調(diào)試攝像機(jī)參數(shù)。
4個(gè)機(jī)位上的攝像機(jī)不能適應(yīng)舞臺(tái)光譜特性變化，必須通過調(diào)整視頻電平來保持一致，否則就不能保持顏色的一致性，為了確保在照明條件發(fā)生變化的圖像中白色仍然保持白色不變，圖像的色調(diào)依然保持自然。在晚會(huì)開始前必須對4個(gè)機(jī)位上的攝像機(jī)進(jìn)一次白平衡調(diào)節(jié)。具體做法是，在舞臺(tái)主光（色溫3200k）打亮的情況下，利用同一塊白板放置在舞臺(tái)中央進(jìn)行調(diào)節(jié)。使4個(gè)機(jī)位上的攝像機(jī)紅、綠、藍(lán)三路信號電平保持1：1：1以重現(xiàn)白色。
五、攝像師的工作意識。
晚會(huì)開始以后，由于各種因素影響了導(dǎo)播與攝像通話質(zhì)量無法完全保障，很多時(shí)候的突發(fā)情況會(huì)超出工作臺(tái)本所預(yù)測的范圍，這時(shí)攝像師的工作意識能發(fā)揮默契的作用，攝像師除了利用信號燈和機(jī)位分工思想來操作機(jī)子以外，更多的還是要注重?cái)z像機(jī)操作的基本要領(lǐng)，保持“穩(wěn)、平、準(zhǔn)、勻”。首先電視畫面不穩(wěn)，鏡頭晃動(dòng)會(huì)影響內(nèi)容的表達(dá)，破壞觀眾的欣賞，使觀眾眼睛疲勞。其次，平是指所攝畫面中的地平線一定要平。尋像器中看到的影物圖形應(yīng)橫平豎直，以尋像器的邊框?yàn)闇?zhǔn)來衡量，畫面中的水平線與尋像器的橫邊平行，垂直線與尋像器的豎邊平行。如果線條歪斜了，將會(huì)使觀眾產(chǎn)生某些錯(cuò)覺。再次是準(zhǔn)，一般指落幅要準(zhǔn)。當(dāng)運(yùn)動(dòng)鏡頭如推，結(jié)束時(shí)，落幅畫面中鏡頭的焦點(diǎn)、構(gòu)圖應(yīng)該是正好的。任何落幅之后的構(gòu)圖修正，都會(huì)明顯地在畫面中表現(xiàn)出來，而且落幅后還在修正構(gòu)圖會(huì)給觀眾一種模棱兩可的印象。準(zhǔn)在攝像中是較難掌握的，如推鏡頭和搖鏡頭，畫面中的構(gòu)圖在不斷變代，為了保持構(gòu)圖均衡，常常結(jié)合兩種技巧，在最適當(dāng)?shù)腵時(shí)機(jī)，推和搖同時(shí)結(jié)束，落幅應(yīng)當(dāng)是最佳構(gòu)圖。最后保持勻，勻是指運(yùn)動(dòng)鏡頭的速率要?jiǎng)?，不能忽快忽慢，無論是推、拉、搖、移還是其他技巧，都應(yīng)當(dāng)勻速進(jìn)行。鏡頭的起幅、落幅應(yīng)緩慢，不能太快，中間必須是勻速的。
六、結(jié)束語。
綜藝類節(jié)目四機(jī)位電視攝像，是在典型的三機(jī)位拍攝的基礎(chǔ)上增加了一副搖臂，使其在三機(jī)位的高效運(yùn)作過程當(dāng)中又兼顧了，文藝節(jié)目的現(xiàn)場感，增加了節(jié)目的互動(dòng)性、打破了畫面運(yùn)動(dòng)軌跡的刻板，豐富、美觀了電視畫面。同時(shí)也使電視畫面運(yùn)動(dòng)方式在推、拉、搖的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了移、升、降等方式。使電視攝像達(dá)到了3+1大于4的效果。
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