總結(jié)心得體會有助于我們更好地規(guī)劃未來，明確目標，實現(xiàn)個人的進步與發(fā)展。在寫心得體會時，我們可以采用邏輯清晰、結(jié)構(gòu)嚴謹?shù)姆绞健?.以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考和學習。
工廠輪崗心得體會篇一
輪崗心得體會工廠，對于每個職場新人來說都是一個必經(jīng)的步驟。通過輪崗，我們可以了解企業(yè)的各個崗位職責、了解各種流程和部門的作業(yè)流程，進而更好地適應(yīng)工作環(huán)境。在個人學習和企業(yè)發(fā)展上，這是非常有價值的經(jīng)驗。在本篇文章中，我將分享我的心得體會，并探討這些對我職業(yè)生涯的影響。
第二段：輪崗體驗
在工廠的輪崗中，我首先被分配到了生產(chǎn)部門。在這個部門中，我學習了如何操作和了解各種生產(chǎn)設(shè)備。我還了解了該部門最重要的工作流程，并了解了它是如何與其他部門協(xié)調(diào)工作。隨后，我又換了一個部門，進入了質(zhì)量檢測部門。在這里，我了解了如何正確地檢驗產(chǎn)品，識別和解決問題。我的輪崗也包括客戶服務(wù)和工程部門，這讓我了解到了如何與客戶進行有效的溝通，熟悉了最新的工程技術(shù)，以及如何解決技術(shù)問題和協(xié)調(diào)內(nèi)部團隊工作。
第三段：感受和體驗
在整個輪崗過程中，我最驚奇的是發(fā)現(xiàn)進入不同的崗位有不同的工作氛圍和氣氛。在生產(chǎn)部門，工作非常繁忙，員工們很忙碌，你必須快速適應(yīng)工作狀態(tài)并掌握工作技巧。在客戶服務(wù)部門，我們的主要工作是與客戶溝通，解決問題，因此在這里溝通和表達能力是非常關(guān)鍵的。在工程部門，工作更多的是解決技術(shù)難題，需要技術(shù)和理論的支持。 在所有崗位中，協(xié)調(diào)團隊工作是最關(guān)鍵的部分，因為只有協(xié)調(diào)工作才能保證工作的順暢和高效。
第四段：收獲和感悟
通過這次輪崗，我學習了很多所需工作技能，同時還學會了如何協(xié)調(diào)不同的工作，取得了如下的收獲和感悟：
首先，我了解到了工廠環(huán)境和存在的各種生產(chǎn)工藝，質(zhì)量控制技巧以及其他相關(guān)技能；然后，我也加強了自己的適應(yīng)性和溝通能力，這對職業(yè)發(fā)展和日常生活都很重要；最后，我認識到團隊協(xié)作對于企業(yè)成功至關(guān)重要，尤其是團隊協(xié)作能夠增加工作效率，提高生產(chǎn)率。
第五段：總結(jié)
輪崗心得體會工廠給了我一個寶貴的機會去了解不同部門的工作，了解這些工作的重要性，并將其應(yīng)用到我的職業(yè)生涯中。這對于每個職場新人都是一個必經(jīng)的過程，尤其是對于那些沒有經(jīng)驗的人來說。通過這樣的學習體驗，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成長為一個擁有多種技能和特長，可以接受及處理多方面工作的人。因此，我相信輪崗不僅會幫助我適應(yīng)整個職業(yè)生涯，并給我更廣闊的職業(yè)發(fā)展機會。
工廠輪崗心得體會篇二
作為一名工廠職工，我在進入工廠的第一天就被告知需要參加輪崗培訓。這是為了更加全面地了解工廠運作以及各崗位的職責。我是一名新人，沒有任何工作經(jīng)驗，但我一直對制造業(yè)產(chǎn)生著濃厚的興趣。在輪崗期間，我得到了全方位的學習和鍛煉，感覺受益匪淺。
第二段：輪崗體會
在經(jīng)歷了幾個月的輪崗后，我發(fā)現(xiàn)，這種制度有很多積極的效果。首先，通過不斷更換崗位，員工能夠更加直觀地了解整個工廠的運作，了解各個環(huán)節(jié)之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系。另外，輪崗還能夠讓員工鍛煉自己的多種技能，從而更好地滿足不同崗位的需求。還有就是，輪崗可以讓員工更好地認識同事和領(lǐng)導，從而建立更加密切的人際關(guān)系。
第三段：各崗位體驗
在開始輪崗之前，我對每個崗位的職責和工作內(nèi)容不是很清楚。但是在輪崗期間，我逐漸了解了各個部門的機器設(shè)備、工藝流程、人員配備和生產(chǎn)方案。這些知識讓我對整個生產(chǎn)線的工作有了更加深入的認識。同時，我也有機會親身體驗不同崗位的工作內(nèi)容，包括裝配、包裝、檢驗等。這些經(jīng)歷讓我明白不同崗位的工作都同樣重要，沒有任何崗位可以被忽視。
第四段：輪崗的意義
對企業(yè)而言，輪崗可以提高員工的生產(chǎn)效率，從而減少人力和資金的浪費。對員工而言，輪崗可以提升自己的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，增加更多的工作經(jīng)驗。這也為員工的未來職業(yè)發(fā)展提供了更廣闊的發(fā)展空間。而對整個社會而言，輪崗也可以在一定程度上解決當前就業(yè)市場的不平衡問題。
第五段：總結(jié)和建議
通過輪崗體驗，我漸漸地認識到了制造業(yè)的巨大魅力，也學到了很多實用的技能和經(jīng)驗。鑒于這些收獲和體驗，我在這里建議其他的企業(yè)或組織在進行人力資源管理時也可以考慮輪崗制度。只有讓員工更好地了解整個組織的運作，才能更好地發(fā)揮他們的價值和潛力。而對于員工而言，也應(yīng)該積極主動地參加輪崗，不斷學習和鍛煉自己，增強自身綜合素質(zhì)，提升職業(yè)競爭力。
工廠輪崗心得體會篇三
工廠輪崗是一種較為普遍的管理模式，通過員工在不同工作崗位之間輪換，以充分運用員工的潛能，提高企業(yè)的效益和生產(chǎn)力。本文將就筆者的工廠輪崗經(jīng)歷及感悟，進行分析和探討。
第二段：工廠輪崗的意義
工廠輪崗能夠讓員工充分的認識到企業(yè)的生產(chǎn)流程和操作技巧，同時也能夠讓員工在不斷的學習與實踐中令他們成長并積累經(jīng)驗。此外，工廠輪崗也能夠使員工更全面的理解企業(yè)，它能夠讓員工不只是單一固定的工作，而是更好的把握整個企業(yè)文化和理念，通過這種方式使員工更具有企業(yè)文化的凝聚力。
第三段：個人體驗與收獲
在我的職業(yè)生涯中，曾有一次輪崗體驗，由于我是在技術(shù)部門，我被安排到了生產(chǎn)部門，這在我看來比較艱巨，因為我并沒有生產(chǎn)方面的經(jīng)驗。但是我并不驚慌，通過一段時間的培訓和學習，我更好的理解了生產(chǎn)流程和操作技巧，并逐步融入生產(chǎn)工作，成功地完成了派工任務(wù)。也正是這次工廠輪崗，此次經(jīng)歷讓我感受到了其所帶來的益處和收獲。
第四段：對企業(yè)的影響
工廠輪崗不僅能夠讓員工更好的理解企業(yè)文化和理念，更是能夠激發(fā)員工的創(chuàng)造力，促進員工之間的團結(jié)合作。工廠輪崗所帶來的另一個重要影響是有利于員工在工作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在企業(yè)的持續(xù)發(fā)展過程中，這些問題都將成為企業(yè)管理的重中之重。而員工通過工廠輪崗這種方式來積累經(jīng)驗和技巧，不僅可以為企業(yè)持續(xù)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，而且也可以在企業(yè)內(nèi)發(fā)揮重要的作用。
第五段：結(jié)論
可以看出，工廠輪崗對于員工和企業(yè)的意義相當重大。這種方式可以使員工具備全面的技能和素質(zhì)，促進員工之間互相學習和產(chǎn)生借鑒意見，同時也能夠為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和管理增加更多的思路和能量。最后，希望企業(yè)可以重視員工輪崗，讓員工不僅在業(yè)務(wù)上得到提升，同時也為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
工廠輪崗心得體會篇四
工廠輪崗體驗，是一種常見的培訓方式，旨在讓員工深入了解公司的各個部門和崗位，并提高他們的綜合能力。最近，我有幸參與了一次工廠輪崗體驗，這是一次既充實又有意義的經(jīng)歷。在這篇文章中，我將分享我在輪崗期間的心得和體會。
首先，工廠輪崗體驗使我深刻認識到了團隊合作的重要性。在我輪到質(zhì)檢部門時，我需要與同事們一起協(xié)作，檢查產(chǎn)品的質(zhì)量。通過與他們的合作，我發(fā)現(xiàn)他們的經(jīng)驗和技巧對于提高工作效率至關(guān)重要。團隊的力量無可置疑，只有通過相互協(xié)作和支持，我們才能更好地完成我們的工作任務(wù)。
其次，工廠輪崗體驗讓我意識到了各個部門之間的聯(lián)系。在我的輪崗期間，我還參觀了生產(chǎn)部門、采購部門和銷售部門。通過與這些部門的交流，我發(fā)現(xiàn)它們相互依賴，并且一個部門的工作影響著其他部門的運作。例如，生產(chǎn)部門生產(chǎn)的產(chǎn)品需要銷售部門來推廣和銷售，而銷售部門則需要采購部門提供所需的原材料。這樣的交流和合作是公司正常運作的基石。
此外，工廠輪崗體驗使我認識到了自己的不足和提高的方向。在輪崗期間，我遇到了許多新的挑戰(zhàn)和問題，需要不斷地學習和適應(yīng)。通過與一線員工和業(yè)務(wù)專家的交流，我了解到自己在某些方面的不足，例如缺乏專業(yè)知識和技能。然而，我也學會了從他人中學習和借鑒經(jīng)驗，不斷提升自己的能力。通過輪崗體驗，我明確了自己的發(fā)展方向，以便更好地適應(yīng)公司的發(fā)展需求。
另外，工廠輪崗體驗讓我更加關(guān)注企業(yè)文化和價值觀。在與員工交流的過程中，我了解到企業(yè)對于員工的關(guān)心和關(guān)懷是公司文化的核心。在公司中，員工除了完成工作任務(wù)之外，還需要保持積極的心態(tài)和團結(jié)的精神。通過這次體驗，我深刻地認識到了公司對員工的重視，并意識到一個良好的企業(yè)文化可以提高員工的工作積極性和凝聚力。
最后，工廠輪崗體驗加深了我的對工業(yè)生產(chǎn)流程的理解。在參與生產(chǎn)部門的輪崗期間，我親身參與了產(chǎn)品的制造和裝配過程。我從中學到了很多有關(guān)生產(chǎn)線的知識，例如如何操作設(shè)備和檢測產(chǎn)品質(zhì)量。通過親身實踐，我對工業(yè)生產(chǎn)有了更深入的認識，這對于我未來的職業(yè)發(fā)展將有很大的幫助。
總之，工廠輪崗體驗是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我受益匪淺。通過這次體驗，我深刻認識到了團隊合作的重要性、部門之間的聯(lián)系、自身的不足和提高的方向、企業(yè)文化的核心以及工業(yè)生產(chǎn)流程的理解。這些體會將成為我未來職業(yè)生涯的寶貴財富，幫助我更好地適應(yīng)和發(fā)展。工廠輪崗體驗是一次難得并且卓越的機會，我將會利用這些體會和經(jīng)驗，不斷完善自己，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
工廠輪崗心得體會篇五
近年來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，越來越多的人選擇進入工廠就業(yè)。工廠輪崗制度作為一種人力資源管理的方式，被廣泛應(yīng)用于各類企業(yè)中。在我參加的工廠輪崗實踐中，我深刻體會到了它的好處和重要性。下面，我將從個人成長、全面發(fā)展、團隊合作、工作效率和職業(yè)規(guī)劃等方面，對工廠輪崗心得進行總結(jié)。
首先，工廠輪崗讓我有機會全面發(fā)展和提升自己。在過去的幾個月里，我不再局限于某一崗位的工作，而是有機會接觸到公司各個部門的工作內(nèi)容和流程。這使得我不僅能夠理解各個崗位的職責和工作方式，也可以學習和掌握不同的技能和知識。這種全面的學習和發(fā)展，讓我在工作中更加靈活和適應(yīng)性強，也提高了我的競爭力和應(yīng)對能力。
其次，工廠輪崗讓我認識到團隊合作的重要性。在輪崗過程中，我與不同崗位的同事進行了密切的合作。通過共同合作解決問題，我深刻體會到了團隊的力量。無論是在生產(chǎn)線上的協(xié)作，還是在產(chǎn)品設(shè)計上的討論，每個崗位的員工都起到了各自的作用，共同推動了工作的開展。這使我明白，只有團隊的協(xié)作和配合，我們才能順利完成工作任務(wù)，取得更好的成績。
第三，工廠輪崗提高了工作效率。在輪崗的過程中，我曾經(jīng)工作于不同崗位，面對不同的生產(chǎn)流程和工作要求。通過和同事的學習和交流，我逐漸掌握了提高工作效率和質(zhì)量的方法和技能。我學會了靈活應(yīng)對各類工作問題，通過合理安排和調(diào)度，優(yōu)化了工作流程，提高了工作效率。這對于企業(yè)來說，不僅節(jié)省了時間和資源，也提升了產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量。
最后，工廠輪崗讓我對個人職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認識。通過輪崗的實踐，我親身體驗了不同崗位的工作環(huán)境和要求。這讓我對自己的優(yōu)勢和潛力有了更準確的認知。我可以更好地選擇和調(diào)整自己的職業(yè)方向，從而實現(xiàn)個人的職業(yè)目標。而且，通過和各類專業(yè)人員的交流和學習，我了解到了不同領(lǐng)域的發(fā)展前景和機會，為自己未來的職業(yè)發(fā)展提供了更多的可能性。
綜上所述，工廠輪崗是一種有益的工作經(jīng)歷。通過輪崗，我不僅從各個方面提高了自己，也認識到了團隊合作的重要性。同時，我也提高了工作效率，并對個人的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認識。相信在未來的工作中，我會將這些寶貴的經(jīng)驗和體會運用到實際工作中，不斷提升自己，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
工廠輪崗心得體會篇六
工廠輪崗是一種常見的職業(yè)培訓方式，它是在工廠中為員工提供多種不同的職位和任務(wù)進行旋轉(zhuǎn)。這種方式可以讓員工更加全面地了解整個企業(yè)的運作，拓寬技能和經(jīng)驗，從而提高工作效率和職業(yè)生涯發(fā)展。在此，我想分享我在參與工廠輪崗經(jīng)歷中的心得體會。
第二段：組織和準備
在進行輪崗之前，公司通常會進行詳細的講解和準備工作。他們會告訴我們輪崗的時間、職位和任務(wù)，同時，還會對我們未來的職位進行培訓，讓我們能夠更好地適應(yīng)未來的工作。為了更好地完成輪崗任務(wù)，我還需要對我自己進行充分的準備工作，提高我的職業(yè)技能和知識水平。
第三段：輪崗的認識和收獲
輪崗讓我了解到了更多企業(yè)內(nèi)部的運作、制度和流程。我從中學會了如何有效地與不同域的員工溝通和合作，更好地遵守公司的規(guī)定和制度。同時，不同的職位使我能夠更好地理解和掌握自己所學習的計劃和生產(chǎn)流程。這些經(jīng)驗和知識在未來的工作和生活中都能夠給我?guī)韼椭?/p>
第四段：困難與挑戰(zhàn)
在這個過程中，也有自己的挑戰(zhàn)和困難。例如，缺乏經(jīng)驗和知識可能會導致在一些崗位中表現(xiàn)出差，并且快速適應(yīng)不同的工作場景需要時間和精力。但這些挑戰(zhàn)和困難最終可以被克服，只要我持續(xù)地努力和學習，并且把自己最好的一面代表在工作中。
第五段：總結(jié)和建議
總的來說，工廠輪崗是一種非常有效和有益的培訓方式，能讓員工在更廣泛的領(lǐng)域和職務(wù)中拓展他們的知識和技能。在此，我想建議未來要參與工廠輪崗的員工要開放心態(tài)，融入團隊中，并始終保持積極的工作態(tài)度。只有這樣，你才能在這個過程中獲得更多的收獲和幫助。
工廠輪崗心得體會篇七
工廠輪崗體驗是一種多元化的工作方式，通過讓員工在不同的崗位間輪流工作，幫助他們?nèi)媪私夤S的不同部門和職能。這種體驗既能增強員工的專業(yè)知識和技能，又能促進團隊合作和溝通。最近，我有機會參與了工廠輪崗體驗，以下是我的心得體會。
第一段：體驗前的期望
在參與工廠輪崗體驗之前，我對這個經(jīng)歷充滿了期待。首先，我希望通過輪崗體驗?zāi)軌蛏钊肓私夤S的各項業(yè)務(wù)和流程，了解不同崗位的工作內(nèi)容以及技能要求。其次，我希望通過與其他崗位的員工合作，促進溝通和合作能力的提升。最后，我也期待通過輪崗體驗，拓寬自己的職業(yè)視野，了解不同崗位的發(fā)展前景，為自己的職業(yè)規(guī)劃做出更明確的方向。
第二段：輪崗體驗的感受
工廠輪崗體驗讓我受益匪淺。首先，我在體驗中深刻認識到了各個崗位的重要性。無論是生產(chǎn)線上的工人，還是質(zhì)檢部門的人員，每個人的工作都是環(huán)環(huán)相扣的，缺一不可。我了解到，只有各個部門緊密配合，才能保證整個工廠的運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)。其次，通過與其他崗位員工的合作，我發(fā)現(xiàn)溝通和團隊合作的重要性。只有通過與其他員工的良好溝通和合作，我們才能更好地完成各項工作，取得更好的效果。最后，輪崗體驗也讓我對不同崗位的發(fā)展有了更清晰的認識。在和不同崗位的員工交流中，我了解到了他們的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展路徑，這對我未來的職業(yè)規(guī)劃有了很大的幫助。
第三段：工作技能的提升
通過輪崗體驗，我不僅了解了不同崗位的工作內(nèi)容，也提升了自己的專業(yè)知識和技能。在生產(chǎn)線工作的時候，我學會了操作大型機器設(shè)備，并掌握了一些常見故障的解決辦法。在質(zhì)檢部門工作的時候，我學會了如何進行精確的產(chǎn)品檢測和評估，并熟悉了相關(guān)的質(zhì)量標準。在與研發(fā)部門的員工合作時，我了解了新產(chǎn)品的開發(fā)流程和技術(shù)堆棧。通過不同崗位的輪崗，我積累了更多實際操作的經(jīng)驗，并對自己的工作能力有了更準確的評估。
第四段：團隊合作和溝通能力的提升
輪崗體驗讓我發(fā)現(xiàn)，不同崗位的員工間需要緊密合作，才能取得良好的工作效果。通過與其他崗位員工的合作，我更加了解了他們的工作內(nèi)容和責任，也更加明白了彼此間需要互相配合的重要性。在整個體驗過程中，我學會了如何與其他員工建立良好的溝通渠道，并通過共同的目標和努力來實現(xiàn)工作上的協(xié)作。這些經(jīng)驗對我今后的工作和團隊合作能力的提升有著重要的作用。
第五段：職業(yè)規(guī)劃與個人發(fā)展
通過工廠輪崗體驗，我更加清晰地認識到了自己的職業(yè)規(guī)劃和個人發(fā)展方向。我發(fā)現(xiàn)自己對產(chǎn)品設(shè)計和研發(fā)非常感興趣，所以我對未來有了更明確的目標和規(guī)劃。我決定進一步深耕研發(fā)領(lǐng)域，提升自己的技術(shù)能力，并在未來擔任更高級的職位。除此之外，我也意識到了學習與成長的重要性，我會不斷提升自己的專業(yè)知識，不斷學習新的技能，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻。
總結(jié)：
工廠輪崗體驗是一種有益的工作方式，通過它，我深入了解了工廠的各項業(yè)務(wù)和流程，提升了專業(yè)知識和技能。我學會了團隊合作和溝通的重要性，也明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我相信，這次輪崗體驗將對我未來的職業(yè)生涯起到積極的推動作用，也將使我成為一個更全面能力的員工。
工廠輪崗心得體會篇八
根據(jù)單位安排，我于9月1日到公訴科進行了為期三個多月的輪崗鍛煉。輪崗期間，我在各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心和幫助下，認真學習，扎實工作，各項能力有了一定提升?，F(xiàn)根據(jù)鍛煉情況，談幾點心得體會：
輪崗期間，在公訴科全體同事的指導和幫助下，我順利完成了以下幾個方面的學習和工作：
一、熟悉了檢察干警機關(guān)工作基本行為規(guī)范和準則。通過學習《檢察官九德》以及《宜昌檢察禮儀五十條》等檢察干警基本行為規(guī)范和準則，對自己作為一名檢察干警應(yīng)當具備的素質(zhì)有了清楚的了解，為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
二、學習和了解了檢察業(yè)務(wù)統(tǒng)一應(yīng)用系統(tǒng)，熟悉了公訴案件審查起訴操作流程。
三、通過承辦具體案件，更加深入的了解了公訴基本職能和工作內(nèi)容。公訴科，是檢察院業(yè)務(wù)科室之一，主要負責承辦對轄區(qū)內(nèi)公安機關(guān)和該院內(nèi)部偵查部門移送起訴或不起訴的案件審查決定是否提起公訴或不起訴，出席法庭支持公訴，對人民法院的審判活動實行監(jiān)督，對確有錯誤的刑事判決、裁定提出抗訴等工作。
在公訴科輪崗期間，本人在各位同事和領(lǐng)導的指導下，共辦理審查起訴案件13件，其中信用卡詐騙案5件，盜竊案件3件，涉槍案件2件，交通肇事案2件，故意傷害案1件。案件辦理過程中，在公訴科各位同事的指導和幫助下，我總結(jié)了幾點工作技巧和注意事項：
（一）提審犯罪嫌疑人。提審是公訴干警為了進一步了解案件的真實情況，審查偵查機關(guān)移送的案卷證據(jù)的真實性和偵查活動的合法性而依法對犯罪嫌疑人進行訊問的活動，它是公訴活動中一個必不可少的環(huán)節(jié)。總結(jié)同事們的'指導以及多次提審的經(jīng)歷，我覺得應(yīng)注意以下幾點：第一、提審訊問時，偵查人員不得少于二人。第二、筆錄記錄內(nèi)容要清楚、全面、準確，對犯罪嫌疑人有罪供述要記，無罪辯解也要記。筆錄要如實反映犯罪嫌疑人供述的原意，不能隨意夸大、縮小或改變。第三、訊問結(jié)束時，筆錄應(yīng)交犯罪嫌疑人核對無誤后簽名按印。
（二）綜合審查案件證據(jù)。審查起訴工作應(yīng)當細心仔細，結(jié)合公訴案件證明標準，全面準確的審查案件事實，根據(jù)打擊犯罪與保護人權(quán)相統(tǒng)一的原則，嚴格適用法律。在證據(jù)不能證明犯罪嫌疑人有罪或罪重時要嚴格遵循疑罪從無或從輕的原則，做到不枉不縱。
（三）參與出庭，支持公訴。出庭支持公訴，是進一步揭露犯罪、證實犯罪，協(xié)助法庭作出正確判決的一種刑事訴訟活動。每次開庭前，公訴人都應(yīng)對起訴的證據(jù)進一步審查，分析預(yù)測被告人及其辯護人可能提出的辯解，并事先擬好應(yīng)對方案。法庭上，作為出庭的公訴人應(yīng)當精神飽滿，舉止落落大方；庭審中訊問要環(huán)環(huán)相扣，切中要害；舉證要條理清晰，富有邏輯；辯論要重點突出，理由充分，從法律、證據(jù)、情理三個方面證明起訴書所指控的事實和罪名。
在公訴科輪崗期間，雖然有時候工作很忙，但我內(nèi)心每天都感到很踏實和快樂。在這里，我看到的是一個團結(jié)友愛、奮發(fā)有為、充滿熱情的集體，同事們務(wù)實的工作作風和愛崗敬業(yè)的精神。
極大的鼓舞了我。在工作上，遇到不懂的問題我積極向各位前輩們請教學習，不僅增加了工作交流的機會，增進了與同事之間的感情，同時也讓我學到了更多的工作技巧和為人處事的方法。三個多月的輪崗鍛煉，讓我收獲頗豐，但同時，也讓我看到了自己的缺點和不足，主要表現(xiàn)在：第一，實踐出真知。美國的霍姆斯大法官曾經(jīng)說過：“法律的生命不是邏輯，而是經(jīng)驗?！钡拇_如此，在公訴科的工作讓我更加深刻的理解了這句話。雖然辦理的案件中所涉及的法律知識平常有所涉獵，但在實際辦案時才發(fā)現(xiàn)，具體案件千差萬別，要在實踐中不斷積累經(jīng)驗，將理論與實踐相結(jié)合。第二，學無止境，要不斷加強業(yè)務(wù)學習，提高專業(yè)理論素養(yǎng)。在輪崗的日子里，我逐漸認識到扎實的專業(yè)知識的重要性，認識到對知識不斷更新，靈活加以運用的重要性，以及在工作中不斷總結(jié)技巧和經(jīng)驗的重要性。第三，保持好的心態(tài)。邁向成熟最需要的是一顆沉靜、理性、包容的心。理想與現(xiàn)實的差距總是存在的，要學會給丑惡、苦難與不幸一個正確的認識和態(tài)度，認真工作，快樂生活。
在公訴科三個月的輪崗即將結(jié)束，在這段期間，科室領(lǐng)導和同事們給予了我無微不至的關(guān)心和指導，使我不但收獲了寶貴的工作經(jīng)驗，而且收獲了一段難忘的人生經(jīng)歷，這將是我一輩子的財富。在今后的工作和學習中，不論在哪個工作崗位我都要沉下心來多讀書、多觀察、多思考，認真總結(jié)經(jīng)驗，戒驕戒躁，勇于實踐，爭取在工作中不斷進步。
工廠輪崗心得體會篇九
作為鎮(zhèn)江市京口教育第一批交流教師，從9月至20__年7月是我們在京口實小的交流時間。“水嘗無華，相蕩乃成漣漪;石本無火，相擊而成靈光。”桃小和京口實小兩所學校數(shù)十年來風雨兼程，其間的文化積淀熠熠生輝。參加交流既是我們個人成長專業(yè)成熟的難得機會，也是學校相互促進共同提高的良好途徑。每想至此，竟莫名其妙地涌起一股幸福感。
回想這兩個月的時光，我經(jīng)歷了最初的忐忑，新奇，緊張，忙碌，到現(xiàn)在的逐步融入。“和美”二字，在我的腦海中卻愈加清晰。作為京口實小的辦學理念，京口實小人已將其滲透到了工作中的方方面面。
課堂是教師的主陣地。所謂“和而不同、美美與共”，教育的著力點應(yīng)是遵循兒童自然的學習規(guī)律，激發(fā)兒童的學習自覺。那么，如何能讓剛?cè)雽W的每個一年級孩子在每堂語文課上都能有所收獲、有所發(fā)展呢?我做出了以下幾點嘗試：
一、充分利用課堂教學，激發(fā)學生學習興趣。
開學兩個月以來，一年級的拼音教學是重點。但是拼音作為一門語言學習，難免枯燥。拼音教學中讓孩子們玩中有學，學中有玩，可以使學生由被動學變?yōu)橹鲃訉W，讓學生親身體驗學習本身所蘊藏的快樂因素。教拼音字母字形時，我鼓勵學生用身體、手勢來“手舞足蹈”。例如，在教“o”這個單韻母時，可啟發(fā)學生思考：“怎樣用你的動作來展示‘o’的樣子?”有的孩子把嘴張開，攏成一個圓形;有的把食指與拇指圍成一個圓形;還有的用兩只手臂圈成一個圓形……多種多樣的形狀表示“o”，孩子們興奮不已。這既可以彌補詞語表達的不足，又可以幫助學生記憶和理解，還可以增強教學效果。低年級孩子課中容易疲勞，我設(shè)計了“漢語拼音休息操”，既可以調(diào)節(jié)學習狀態(tài)，也可以鞏固拼音字母知識。如：“點點頭，伸伸腰，我們來做拼音休息操;動動手，動動腳，我們來背聲母表b、p、m……;扭扭脖子，扭扭腰，我們來背韻母表a、o、e……;站要直，坐要正，我們來背整體認讀音節(jié)表zhi、chi……;專心聽，勤動腦，學好拼音字母基礎(chǔ)牢”。在富有韻律的兒歌中，學生們舞動小手學得興趣盎然，教師也教得興致勃勃。
二、生生互動，共同參與，充分享受和美課堂
“高老師!給我們組加星!我們第一名，耶!”
“哈哈!我們組第二!”
“哎，我們只相差一點點呢!下次就是我們第一了!”
這通常是我在一(4)班下課后的場景，孩子們還沉浸在課堂小組競賽的愉悅之中，意猶未盡。課堂上，通過多種教學活動，如四人小組合作讀拼音卡片，同桌合作交流等等，真正把課堂還給了孩子，讓其在快樂中學習。通過小組合作，我們不僅激發(fā)了孩子課堂的參與度，更是關(guān)注到了學困生的發(fā)展。孩子們的能力在合作學習中得到鍛煉和提高，美好的小學時光從此在他們的記憶中打開。
工廠輪崗心得體會篇十
20xx——20xx學年度，我來到路莊小學輪崗學習。這是一次難得的學習與實踐機會，我興奮不已。本著虛心學習，實踐歷練的態(tài)度，一年來在路莊小學邊教邊學，取得了很大收獲。
此次輪崗教學，使我有機會走進我鎮(zhèn)的一級達標學校，大校、優(yōu)校在標準化建設(shè)、教育管理等方面有許多值得學習和借鑒的地方。
路莊小學的設(shè)備配備完善，有專門的主機房管理室，不間斷電源間提供堅實的教學保障。有完善的校園網(wǎng)，有多間設(shè)備完好的電腦室，也有很優(yōu)秀的管理維護專職人才。同時，每位教師都具備獨立管理機房日常維護的能力和水平。一年中，我負責四年級的教學工作，也在忙碌而緊張的教學。
工作之余，學習了很多機房管理的知識和實踐經(jīng)驗。在向優(yōu)秀教師請教和研究的基礎(chǔ)上，對于日常系統(tǒng)故障的維護能力有了進一步的提升。
聽課是最讓人開心的事情了，我發(fā)現(xiàn)聽一節(jié)課勝過教十節(jié)課，感覺教師們在課堂上的掌控能力都很強，經(jīng)驗豐富。設(shè)計的教學內(nèi)容與課標緊密相連又不會按部就班。師生互動環(huán)節(jié)氣氛融洽，學生參與意識強。而新的教學模式和理念在課程實踐中的運用也很到位，學生有較強的`自主學習能力和探究能力，這與平時教師的引導和要求有很大關(guān)系。整個一節(jié)課下來，感覺很完整，教師輕松而有成就感。這是我在教學中一直有所欠缺的，很多時候設(shè)計的教學與實踐中有出入，不能很好的掌控課堂節(jié)奏，上課時自信心不足。這次聽了很多節(jié)課，讓我感覺到做為教師必須自信心十足的在課課堂上掌握一切。與學生要多溝通和引導，不能只是用傳統(tǒng)的先講后練，而是要努力培養(yǎng)學生先讀書，再嘗試，教師觀察，在評講總結(jié)的模式來授課。
說課，評課這個環(huán)節(jié)，日常在教學中很少接觸。這次有機會做公開課，說課，評課。壓力很大，知道自己這方面沒有經(jīng)驗，也做得不好。但本著學習進步的態(tài)度，我認真做了準備。也得到了各位教師同仁的熱情幫助和指導，讓我很受感動，看到了自己的不足，也有信心做得更好。
一直感覺在本校的教學工作很辛苦，有時教學不如預(yù)期效果，與學生素質(zhì)有關(guān)系。而這次面對的是一批優(yōu)秀的學生，有很好的讀書習慣和熱情。這讓我有了一個全新的嘗試教學的平臺。以往在課堂上無法實現(xiàn)的教學構(gòu)想，借這次機會，做了很多嘗試，采用新課標新理念進行教學，雖然有時節(jié)奏掌握得不太好，但發(fā)現(xiàn)學生們很喜歡這種教學模式。他們在課堂上開始動腦思考，而不是一味接受。這讓人開心。我對將來的教學充滿自信，相信這次有效的嘗試會讓教學有所提升。
總之，一年來，感謝路莊小學的領(lǐng)導老師們給予我的無私的幫助和支持。讓我順利和圓滿地完成了這次輪崗教學工作，我希望在以后還能有更多的機會參與各種各樣的學習活動，提高教育教學水平，提升自己的信息素養(yǎng)，做一名優(yōu)秀的教師。
工廠輪崗心得體會篇十一
初來單位，面對新環(huán)境、新崗位、新同事、新挑戰(zhàn)，猶如一張白紙，畫的怎樣，我心中無底。感謝領(lǐng)導給了我一個各股室輪崗交流、熟悉情況同時轉(zhuǎn)變自身角色、樹立責任意識的時機。
我初次輪崗的股室為地籍股。在地籍股的五個多月輪崗很快就結(jié)束了，這也講明我來到國土分局已經(jīng)五個多月了?；貞浽诘丶傻妮啀彽奈鍌€多月，雖然只有五個多月的時間，但是有好多的東西需要學習，需要提高自己。我始終抱著努力學習業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身的理論水平和處理問題的能力的態(tài)度，在地籍股股長的指導和幫扶下，初步了解到地籍股的工作主要包括地籍管理、土地糾紛及土地登記等。認識到全國土地調(diào)查的重要性。明確了地籍調(diào)查后，必須對地籍資料做相應(yīng)的變更，使地籍數(shù)據(jù)之間有關(guān)內(nèi)容保持一致。通過這五個月的學習鍛煉，使我學到了許多新的知識、新的經(jīng)驗，思想認識和工作能力也得到很大提高，為我今后更好的開展工作奠定了良好的根底。
在這段時間內(nèi)，我也更加清晰的.認識了自己的缺乏，并會在今后的工作中逐步彌補。首先，做事情缺乏具體的計劃。雖然說計劃趕不上變化，但是，我們做任何事情都必須有一個計劃，沒有計劃的日子是雜亂無章的，是不可能做好工作的。
其次，做事情不夠積極主動。其實積極主動是一個很模糊的概念，怎樣才算是積極主動，怎么做才能到達積極主動的狀態(tài)，很難有一個確切的標準。但是，沒有具體的標準并不代表我們就可以輕視此項原則。遇事多思考一些，行事更慎重一些，逐步的就會讓自己進入到積極主動的狀態(tài)。
再次，專業(yè)知識不夠。受專業(yè)的限制，大學所學與現(xiàn)在的工作崗位有很大的差異，正是這些差異也讓我更加認識到專業(yè)知識的缺乏，也在促使我不斷地更新自己的知識。當然，我的缺乏還有許多許多，都是我在今后工作中要不斷改正和完善的。
工廠輪崗心得體會篇十二
作為鎮(zhèn)江市京口教育第一批交流教師，從9月至20xx年7月是我們在京口實小的交流時間?！八畤L無華，相蕩乃成漣漪;石本無火，相擊而成靈光?！碧倚『途┛趯嵭伤鶎W校數(shù)十年來風雨兼程，其間的文化積淀熠熠生輝。參加交流既是我們個人成長專業(yè)成熟的難得機會，也是學校相互促進共同提高的良好途徑。每想至此，竟莫名其妙地涌起一股幸福感。
回想這兩個月的時光，我經(jīng)歷了最初的忐忑，新奇，緊張，忙碌，到現(xiàn)在的逐步融入?！昂兔馈倍?，在我的腦海中卻愈加清晰。作為京口實小的辦學理念，京口實小人已將其滲透到了工作中的方方面面。
課堂是教師的主陣地。所謂“和而不同、美美與共”，教育的著力點應(yīng)是遵循兒童自然的學習規(guī)律，激發(fā)兒童的學習自覺。那么，如何能讓剛?cè)雽W的每個一年級孩子在每堂語文課上都能有所收獲、有所發(fā)展呢?我做出了以下幾點嘗試：
一、充分利用課堂教學，激發(fā)學生學習興趣。
開學兩個月以來，一年級的拼音教學是重點。但是拼音作為一門語言學習，難免枯燥。拼音教學中讓孩子們玩中有學，學中有玩，可以使學生由被動學變?yōu)橹鲃訉W，讓學生親身體驗學習本身所蘊藏的快樂因素。教拼音字母字形時，我鼓勵學生用身體、手勢來“手舞足蹈”。例如，在教“o”這個單韻母時，可啟發(fā)學生思考：“怎樣用你的動作來展示‘o’的樣子?”有的孩子把嘴張開，攏成一個圓形;有的把食指與拇指圍成一個圓形;還有的用兩只手臂圈成一個圓形……多種多樣的形狀表示“o”，孩子們興奮不已。這既可以彌補詞語表達的不足，又可以幫助學生記憶和理解，還可以增強教學效果。低年級孩子課中容易疲勞，我設(shè)計了“漢語拼音休息操”，既可以調(diào)節(jié)學習狀態(tài)，也可以鞏固拼音字母知識。如：“點點頭，伸伸腰，我們來做拼音休息操;動動手，動動腳，我們來背聲母表b、p、m……;扭扭脖子，扭扭腰，我們來背韻母表a、o、e……;站要直，坐要正，我們來背整體認讀音節(jié)表zhi、chi……;專心聽，勤動腦，學好拼音字母基礎(chǔ)牢”。在富有韻律的兒歌中，學生們舞動小手學得興趣盎然，教師也教得興致勃勃。
二、生生互動，共同參與，充分享受和美課堂
“高老師!給我們組加星!我們第一名，耶!”
“哈哈!我們組第二!”
“哎，我們只相差一點點呢!下次就是我們第一了!”
這通常是我在一(4)班下課后的場景，孩子們還沉浸在課堂小組競賽的愉悅之中，意猶未盡。課堂上，通過多種教學活動，如四人小組合作讀拼音卡片，同桌合作交流等等，真正把課堂還給了孩子，讓其在快樂中學習。通過小組合作，我們不僅激發(fā)了孩子課堂的參與度，更是關(guān)注到了學困生的發(fā)展。孩子們的能力在合作學習中得到鍛煉和提高，美好的小學時光從此在他們的記憶中打開。
工廠輪崗心得體會篇十三
一年的輪崗鍛煉已經(jīng)結(jié)束了，回首這一年工作真是受益匪淺。
這一年的輪崗鍛煉對于我來說不僅是一次自我學習、自我提高的好機會。而且通過這一年對街道的情況有了一個初步的認識，了解到在街道基層工作的繁瑣性和重要性，通過學習鍛煉，使我進一步拓寬了工作視野，豐富了工作經(jīng)驗，從不同角度提高了自身素質(zhì)和工作水平。
根據(jù)區(qū)里的安排，來到南陽街道面臨新的崗位，新的同事，對于一個毫無基層工作經(jīng)驗的我來說，猶如應(yīng)對一張白紙，每一項工作都是新的挑戰(zhàn)，對于能勝任各項工作心中無底。但在街道領(lǐng)導的親切關(guān)懷引導下，在同事的幫助下，我懷著強烈的責任感和事業(yè)心，積極進取，勤政務(wù)實，通過自己的努力，很快的適應(yīng)了新的工作環(huán)境，進入了角色。在南陽街道輪崗期間承擔了計劃生育這項工作。
為了能完成領(lǐng)導布置的各項工作任務(wù)，我能主動積極地與領(lǐng)導溝通，談自己的工作想法和工作思路，當我在工作中遇到問題的時候，街道領(lǐng)導也不時地為我指點迷津，教我如何找到工作的重點、難點和思路，使我很快進入了良好的工作狀態(tài)。
在輪崗期間，我本著工作全局"一盤棋"的思想和合作精神，認真參加街道的各種會議，立足本職，積極配合街道其他同志的工作，做到深入社區(qū)，開展調(diào)查研究，了解街道的基本概況，并能做到一步一個腳印，盡職盡責，講求實效。計劃生育是一項國策，政策性很強，在實際工作中，我高度重視，認真對待每一項工作，盡最大努力完成好各項工作任務(wù)，真正把心用在工作上，把精力集中在做事上，堅持做到一絲不茍、嚴謹細致，不等不靠、不拖不推，做到大事不誤，小事不漏，對待居民熱情、耐心、細致，保證了各項工作高標準、高質(zhì)量、高效率的完成。在奧運期間，積極參與在南站的接訪工作，每周六晚5點到9點半，時間長達兩個月；在輪崗期間還借到區(qū)信訪局跑信訪案件一個月，每一項工作都是鍛煉。
輪崗學習期間，我更加注重學習，學理論、學政策、學業(yè)務(wù)，與時俱進，不斷豐富知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識領(lǐng)域，提高知識水平，也能做到講究團結(jié)，尊重領(lǐng)導，熱情服務(wù)，公道正派，廉潔自律，謙虛謹慎，以誠相待。
輪崗一年，收獲很多，一是進一步增強了分析判斷、調(diào)查研究、聯(lián)系群眾、把握政策、組織協(xié)調(diào)"五種能力"；二是培養(yǎng)了獨立思考、獨立處理問題的能力，進一步鍛煉了口才、膽量，增長了一定的才干；三是進一步拓寬了視野，增長了見識，積累了經(jīng)驗。
通過這次輪崗，我更加學會了怎樣去適應(yīng)新的環(huán)境、接受新的考驗，加快了自身的鍛煉和成長。幾分回味，幾分收獲，結(jié)束了我的輪崗鍛煉，它將成為我教育生涯中最難忘最珍貴的一段記憶，為實現(xiàn)我的人生目標奠定一定的基礎(chǔ)。這段經(jīng)歷也將成為我終生的財富，我將不斷學習、充實、進取，不斷完善自我、超越自我。
今后，無論我在什么崗位，我都將切實做到立足崗位，腳踏實地，扎實工作，努力為新?lián)峤逃聵I(yè)獻出自己的一份力量！
我工作、我快樂、我收獲！
工廠輪崗心得體會篇十四
為了促進輔導區(qū)教師與村小教師之間的相互交流學習，在學校領(lǐng)導的組織下，我和其他五名老師與20xx年10月11日——15日來到尖山小學開展了為期一周的輪崗交流學習，在交流學習的這一周我有著非常多、非常深的感觸。
我曾經(jīng)也在村小上過一年的課，想到要去村小，就好像又看到我所教的迎風小學的孩子們，回到了他們的身邊，所以對這次的學習，我非常的期待。村小的環(huán)境與其他沒有在村小呆過的老師相比，我相對比較適應(yīng)。那一周，老天爺好像在考驗我們，天下著蒙蒙細雨，尖山的地勢較高，天氣有點冷，交通不是很方便加之下雨，行駛的路上難免顛簸，但路途的風景很美，讓我們覺得好像來到了世外桃源，我們的心情都很輕松，豁然開朗、如釋重負，一路上我們都有說有笑，并沒有因為惡劣的地勢天氣而影響心情。最后，我們還是通過了老天爺?shù)目简?，沒有氣餒、抱怨，都在自己的崗位上盡職盡責。
尖山小學的孩子們和迎風的一樣，純樸、大方、善良、勤勞、禮貌。剛走進學校，孩子們都用驚奇而高興的眼神看著我們，時而還在議論著什么。由于天氣的原因，很多孩子腳上都穿的是深筒靴，那幾天，五顏六色，各式各樣的深筒靴成為校園里一道亮麗的風景線，再從其他老師和學生的口中，我還知道有些孩子上學要走一兩小時的山路，可謂翻山越嶺，天剛亮就從家里出門，到學校鞋子、褲子都是濕的，濕的鞋子褲子就這樣陪伴了主人一天的學習，等到放學回家天都快黑了，而那時他們才吃午飯。但孩子們并沒有因為辛苦而放棄學習，他們的臉上依然有著天真爛漫的笑容。
坑坑洼洼的操場、破舊的籃球樁、粗糙的乒乓球臺、體育器材缺少甚至沒有器材，富裕些的孩子自帶了乒乓球，拮據(jù)些的孩子只能圍著操場做各種游戲，但他們卻還是那么快樂、滿足。
尖山小學的教師大都是周圍的人，他們在上課的同時還兼有農(nóng)活，基本上是課完了回家去又干農(nóng)活。尤其是二年級的付相康老師，他已經(jīng)年老了，家隔學校有一段距離，據(jù)了解，他每天都走路上課，放學后回去后還要做午飯吃，還要干農(nóng)活，而且他還是一名名辦老師。但他并沒有因為每天的奔波而抱怨，他依然在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻，這讓我對這位老師頓時豎然起敬，心生憐憫。
在尖山小學，本以為我是教二年級的，由于種種原因，我被安排上五年級數(shù)學兼班主任。當時，我十分的害怕，作為一名新老師，我工作一年，沒有接觸過高年級，加之我不喜歡數(shù)學，又沒有教參書，只有一本數(shù)學書，我能不害怕嗎？當時我心里在打退堂鼓，該怎么辦，害怕上不好課，害怕學生聽不懂。但在老師們的鼓勵和無奈下，我還是決定去挑戰(zhàn)一下，安慰自己說：“說不定這是一個鍛煉的好機會，一定要努力”。于是，我大膽的邁出了第一步——開始備課，遇到不懂的就主動向老師們請教。走進五年級的教室，孩子們都用驚奇又歡喜的眼神看著我，看著一張張充滿朝氣的面孔，仿佛看到我以前教的孩子們，這不正是我想要的嗎？就把對那些孩子的想念都傾注在這些孩子身上吧！我充分的自信了，默默地告訴自己：“我一定要盡職盡責去教導他們，除了知識還有做人的道理”。
五年級的孩子跟我想象中不一樣，他們很聽話，上課紀律好，非常認真，遇到不懂的愛問，與我的配合非常好，我們也經(jīng)常一起交談，也許他們和我一樣都很珍惜這短短的相處時間吧。時間總愛與你作對，當你想留住它時，它卻溜得飛快。臨走的情景和我當時離開迎風一樣，我多么不忍心告訴孩子們，老師要離開了。那一節(jié)課，本來有千言萬語的想說，但卻哽咽，怎么也說不出話來，怎么也舍不得道別。最后，我還是把當初接受上數(shù)學時的心情說了出來，上的不好，希望孩子們見諒。但孩子們都是很好，我上的很細，講的很清楚，雖然不知道是不是孩子們安慰我的話，但我還是很高興。接著，我又給他們講了些做人做事的道理及一些鼓勵的話語。
工廠輪崗心得體會篇十五
為了促進輔導區(qū)教師與村小教師之間的相互交流學習，在學校領(lǐng)導的組織下，我和其他五名老師與20xx年10月11日——15日來到尖山小學開展了為期一周的輪崗交流學習，在交 流學習的這一周我有著非常多、非常深的感觸。
我曾經(jīng)也在村小上過一年的課，想到要去村小，就好像又看到我所教的迎風小學的孩子們，回到了他們的身邊，所以對這次的學習，我非常的期待。村小的環(huán)境與其他沒有在村小呆過的老師相比，我相對比較適應(yīng)。那一周，老天爺好像在考驗我們，天下著蒙蒙細雨，尖山的地勢較高，天氣有點冷，交通不是很方便加之下雨，行駛的路上難免顛簸，但路途的風景很美，讓我們覺得好像來到了世外桃源，我們的心情都很輕松，豁然開朗、如釋重負，一路上我們都有說有笑，并沒有因為惡劣的地勢天氣而影響心情。最后，我們還是通過了老天 爺?shù)目简?，沒有氣餒、抱怨，都在自己的崗位上盡職盡責。
尖山小學的孩子們和迎風的一樣，純樸、大方、善良、勤勞、禮貌。剛走進學校，孩子們都用驚奇而高興的眼神看著我們，時而還在議論著什么。由于天氣的原因，很多孩子腳上都穿的是深筒靴，那幾天，五顏六色，各式各樣的深筒靴成為校園里一道亮麗的風景線，再從其他老師和學生的口中，我還知道有些孩子上學要走一兩小時的山路，可謂翻山越嶺，天剛亮就從家里出門，到學校鞋子、褲子都是濕的，濕的鞋子褲子就這樣陪伴了主人一天的學習，等到放學回家天都快黑了，而那時他們才吃午飯。但孩子們并沒有因為辛苦而放棄學習， 他們的臉上依然有著天真爛漫的笑容。
坑坑洼洼的操場、破舊的籃球樁、粗糙的乒乓球臺、體育器材缺少甚至沒有器材，富裕些的孩子自帶了乒乓球，拮據(jù)些的孩子只能圍著操場做各種游戲，但他們卻還是那么快樂、滿足。
尖山小學的教師大都是周圍的人，他們在上課的同時還兼有農(nóng)活，基本上是課完了回家去又干農(nóng)活。尤其是二年級的付相康老師，他已經(jīng)年老了，家隔學校有一段距離，據(jù)了解，他每天都走路上課，放學后回去后還要做午飯吃，還要干農(nóng)活，而且他還是一名名辦老師。但他并沒有因為每天的奔波而抱怨，他依然在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻，這讓我對 這位老師頓時豎然起敬，心生憐憫。
在尖山小學，本以為我是教二年級的，由于種種原因，我被安排上五年級數(shù)學兼班主任。當時，我十分的害怕，作為一名新老師，我工作一年，沒有接觸過高年級，加之我不喜歡數(shù)學，又沒有教參書，只有一本數(shù)學書，我能不害怕嗎？當時我心里在打退堂鼓，該怎么辦，害怕上不好課，害怕學生聽不懂。但在老師們的鼓勵和無奈下，我還是決定去挑戰(zhàn)一下，安慰自己說：“說不定這是一個鍛煉的好機會，一定要努力”。于是，我大膽的邁出了第一步——開始備課，遇到不懂的就主動向老師們請教。走進五年級的教室，孩子們都用驚奇又歡喜的眼神看著我，看著一張張充滿朝氣的面孔，仿佛看到我以前教的孩子們，這不正是我想要的嗎？就把對那些孩子的想念都傾注在這些孩子身上吧！我充分的自信了，默默地告訴自己：“我一定要盡職盡責去教導他們，除了知識還有做人的道理”。
五年級的孩子跟我想象中不一樣，他們很聽話，上課紀律好，非常認真，遇到不懂的愛問，與我的配合非常好，我們也經(jīng)常一起交談，也許他們和我一樣都很珍惜這短短的相處時間吧。時間總愛與你作對，當你想留住它時，它卻溜得飛快。臨走的情景和我當時離開迎風 一樣，我多么不忍心告訴孩子們，老師要離開了。那一節(jié)課，本來有千言萬語的想說，但卻哽咽，怎么也說不出話來，怎么也舍不得道別。最后，我還是把當初接受上數(shù)學時的心情說了出來，上的不好，希望孩子們見諒。但孩子們都是很好，我上的很細，講的很清楚，雖然不知道是不是孩子們安慰我的話，但我還是很高興。接著， 我又給他們講了些做人做事的道理及一些鼓勵的話語。
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