報(bào)告通常要求具備一定的專業(yè)知識(shí)和調(diào)研能力，以確保其可信度和可行性。結(jié)合具體的數(shù)據(jù)和案例，用圖表、圖像等方式展示結(jié)果和分析，增強(qiáng)報(bào)告的可讀性和可視化。通過閱讀范文，可以學(xué)習(xí)到不同類型報(bào)告的結(jié)構(gòu)、語言運(yùn)用、論證思路等方面的經(jīng)驗(yàn)。
宿舍火災(zāi)報(bào)告篇一
宿舍安全關(guān)涉到每個(gè)同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全，僅靠學(xué)校的管理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要每個(gè)同學(xué)的配合與支持。只有每個(gè)同學(xué)都牢固樹立安全防范意識(shí)，熟悉住宿安全基本常識(shí)，熟悉應(yīng)急處理方法，才能防患于未然，才能在一定程度上有效預(yù)防不安全事件的發(fā)生，才會(huì)在遇到意外情況時(shí)沉著冷靜，把損失降低到最低程度。
我院在深入開展加強(qiáng)宿舍安全意識(shí)方面做了多項(xiàng)全面工作，包括宿舍安全知識(shí)培訓(xùn)，主要在宿舍防盜、防火、防騙等方面，讓學(xué)院學(xué)生充分的認(rèn)識(shí)到宿舍安全的重要性并參與其中。
總指揮：孫世全。
組織成員：劉東蓮?fù)鮿俜鍎⒌纶w軍圣趙長平。
1、宿委會(huì)作為主管宿舍衛(wèi)生、宿舍安全的學(xué)生組織。全方位的排查宿舍安全隱患。
2、不定時(shí)的排查宿舍違章電器、夜不歸宿現(xiàn)象，一經(jīng)查明，嚴(yán)肅處理。
3、不定時(shí)的給各學(xué)生干部培訓(xùn)消防器材使用，消防知識(shí)安全競賽的活動(dòng)，提高所有學(xué)生消防知識(shí)意識(shí)，宿舍安全意識(shí)。
4、對違章電器的排查實(shí)行有點(diǎn)到面、由面到體的三維檢查，絕不放過任何一個(gè)使用違章電器的宿舍人員，并采取沒收加教育相輔相成的方法從學(xué)生思想意識(shí)上提高對宿舍安全的重要性。
5、不定時(shí)的舉辦宿舍防火、防災(zāi)逃生大演練，讓每一個(gè)學(xué)子熟悉宿舍消防器材所在地點(diǎn)和使用方法。
6、每周日與周四都是夜不歸宿統(tǒng)一檢查日，同時(shí)實(shí)行，突擊與常規(guī)檢查的方法，確保宿舍安全與衛(wèi)生。
7、對私拉電線的宿舍和班級(jí)提出批評和加強(qiáng)思想教育兩個(gè)方面進(jìn)行，兩方面都要抓，兩方面都要硬。
1、立即切斷電源。
2、救出觸電者，根據(jù)情況實(shí)施就地?fù)尵取?/p>
3、情況嚴(yán)重時(shí)撥打“120”，同時(shí)向上級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門報(bào)告。
4、如引起火災(zāi)，在切斷電源后立即展開滅火工作。
1.宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要組織緊急疏散及撲救工作。
2.宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要做好維持秩序工作。
3.宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要將疏散線路告知每一位學(xué)生。
4.宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要遇事鎮(zhèn)定，指揮有方。
5.宿舍公寓輔導(dǎo)員要與學(xué)校管理人員相互幫助，相互支持。
6.宿舍公寓輔導(dǎo)員要熟悉防火設(shè)施和熟練地使用各種滅火器材。
7.宿舍公寓輔導(dǎo)員要掌握各幢樓層內(nèi)人員的分布結(jié)構(gòu)。
8.宿舍公寓輔導(dǎo)員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除公寓樓內(nèi)的安全隱患。
9.宿舍公寓輔導(dǎo)員要將隱患、問題和困難及時(shí)上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決。
宿舍火災(zāi)報(bào)告篇二
一、處置火災(zāi)事故的組織：
西山學(xué)生公寓安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳廣。
副組長：宓玉海、宋澤典。
組員：孔繁明、喬傳和、王莉華、劉忠萍、韓穎。
二、報(bào)警程序：
1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，宿舍現(xiàn)場工作工作人員馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場。立即報(bào)警撥打消防中心火警電話（119），報(bào)告內(nèi)容為：“大連理工大學(xué)西山學(xué)生宿舍幾舍發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救，地址：凌工路2號(hào)”。待對方確認(rèn)后，放下電話后再掛機(jī)。同時(shí)迅速報(bào)告西山學(xué)生公寓安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)工作人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出工作人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織員工救助工作人員、撲滅火災(zāi)。
三、組織實(shí)施：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組和員工要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，后救物”。
2、參加工作人員：在消防車到來之前，全體職員工均有義務(wù)參加撲救。
3、消防車到來之后，配合消防專業(yè)工作人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器、消防栓等。
5、學(xué)生及無關(guān)工作人員要遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
四、撲救方法：
1、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
五、注意事項(xiàng)：
1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)工作人員安全，撲救要在確保工作人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。
3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。
4、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。
宿舍火災(zāi)報(bào)告篇三
宿舍安全關(guān)涉到每個(gè)同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全，僅靠學(xué)校的管理遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要每個(gè)同學(xué)的配合與支持。只有每個(gè)同學(xué)都牢固樹立安全防范意識(shí)，熟悉住宿安全基本常識(shí)，熟悉應(yīng)急處理方法，才能防患于未然，才能在一定程度上有效預(yù)防不安全事件的發(fā)生，才會(huì)在遇到意外情況時(shí)沉著冷靜，把損失降低到最低程度。
我院在深入開展加強(qiáng)宿舍安全意識(shí)方面做了多項(xiàng)全面工作，包括宿舍安全知識(shí)培訓(xùn)，主要在宿舍防盜、防火、防騙等方面，讓學(xué)院學(xué)生充分的認(rèn)識(shí)到宿舍安全的重要性并參與其中。
總指揮：
組織成員：
1、宿委會(huì)作為主管宿舍衛(wèi)生、宿舍安全的學(xué)生組織。全方位的排查宿舍安全隱患。
2、不定時(shí)的排查宿舍違章電器、夜不歸宿現(xiàn)象，一經(jīng)查明，嚴(yán)肅處理。
3、不定時(shí)的給各學(xué)生干部培訓(xùn)消防器材使用，消防知識(shí)安全競賽的活動(dòng)，提高所有學(xué)生消防知識(shí)意識(shí)，宿舍安全意識(shí)。
4、對違章電器的排查實(shí)行有點(diǎn)到面、由面到體的三維檢查，絕不放過任何一個(gè)使用違章電器的宿舍人員，并采取沒收加教育相輔相成的方法從學(xué)生思想意識(shí)上提高對宿舍安全的重要性。
5、不定時(shí)的舉辦宿舍防火、防災(zāi)逃生大演練，讓每一個(gè)學(xué)子熟悉宿舍消防器材所在地點(diǎn)和使用方法。
6、每周日與周四都是夜不歸宿統(tǒng)一檢查日，同時(shí)實(shí)行，突擊與常規(guī)檢查的方法，確保宿舍安全與衛(wèi)生。
7、對私拉電線的宿舍和班級(jí)提出批評和加強(qiáng)思想教育兩個(gè)方面進(jìn)行，兩方面都要抓，兩方面都要硬。
1、立即切斷電源。
2、救出觸電者，根據(jù)情況實(shí)施就地?fù)尵取?/p>
3、情況嚴(yán)重時(shí)撥打“120”，同時(shí)向上級(jí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門報(bào)告。
4、如引起火災(zāi)，在切斷電源后立即展開滅火工作。
1、宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要組織緊急疏散及撲救工作。
2、宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要做好維持秩序工作。
3、宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要將疏散線路告知每一位學(xué)生。
4、宿舍公寓輔導(dǎo)員以及應(yīng)急事件小組部分成員要遇事鎮(zhèn)定，指揮有方。
5、宿舍公寓輔導(dǎo)員要與學(xué)校管理人員相互幫助，相互支持。
6、宿舍公寓輔導(dǎo)員要熟悉防火設(shè)施和熟練地使用各種滅火器材。
7、宿舍公寓輔導(dǎo)員要掌握各幢樓層內(nèi)人員的分布結(jié)構(gòu)。
8、宿舍公寓輔導(dǎo)員要及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除公寓樓內(nèi)的安全隱患。
9、宿舍公寓輔導(dǎo)員要將隱患、問題和困難及時(shí)上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決。
宿舍火災(zāi)報(bào)告篇四
學(xué)生宿舍安全管理工作責(zé)任重大，為提高師生安全意識(shí)，確保宿舍內(nèi)學(xué)生生命、財(cái)產(chǎn)安全，最大限度地降低事故發(fā)生后的損失，按照上級(jí)要求，結(jié)合我院實(shí)際，制定此預(yù)案。
在學(xué)生宿舍內(nèi)發(fā)生的突發(fā)性安全事故，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，啟動(dòng)本預(yù)案。
（一）教育學(xué)生不在樓梯上追逐打鬧，不從宿舍窗戶向外探身張望。
（二）宿舍管理員24小時(shí)值班，保證在應(yīng)急狀態(tài)下安全通道的暢通;認(rèn)真落實(shí)學(xué)生宿舍晚上值班、查鋪制度，并做好每天的記錄。
（三）宿舍管理員結(jié)合有關(guān)人員定時(shí)在宿舍內(nèi)檢查各種設(shè)施；收繳學(xué)生宿舍內(nèi)的各種鈍、銳器。
（一）火災(zāi)的預(yù)防和教育。
1.在宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用明火，包括點(diǎn)蠟燭、燒煤汽油爐、燒酒精爐等。
2.在宿舍內(nèi)嚴(yán)禁抽煙、嚴(yán)禁焚燒紙屑、雜物、燃放煙花爆竹。
3.在宿舍內(nèi)嚴(yán)禁私拉電線，不準(zhǔn)使用電爐、熱得快等電器燒水、做飯，禁止使用大功率用電器。
4.在宿舍內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃、易爆有毒有害等危險(xiǎn)物品。
5.學(xué)生要養(yǎng)成安全用電習(xí)慣，保護(hù)好用電設(shè)施和消防設(shè)施，不得擅自啟關(guān)、移動(dòng)消防器材，嚴(yán)禁破壞消防設(shè)施，杜絕消防隱患；服從工作人員的管理。
6.定期保養(yǎng)消防器材，保證應(yīng)急狀態(tài)下的正常使用，宿舍內(nèi)的安全的通道每周打開一次，一旦出現(xiàn)意外情況確保暢通。
7.因違章用電、用火釀成事故，除賠償經(jīng)濟(jì)損失外，還要追究當(dāng)事人責(zé)任。
8.不定期進(jìn)行火災(zāi)知識(shí)講座，觀看此類碟片，讓學(xué)生掌握一定的自救辦法。
火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。同時(shí)第一時(shí)間應(yīng)通知領(lǐng)導(dǎo)，要求支援。一旦發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)積極采取自救措施，首先要打開安全通道，值班老師分塊處理，全方位的通知學(xué)生，立即疏散學(xué)生，針對宿舍的建筑結(jié)構(gòu)安排有秩序的逃離火災(zāi)現(xiàn)場：南北樓共有四個(gè)通道，疏散人員時(shí)合理分配保證有秩序的撤離，一至六樓29個(gè)房間從中間劃分，向兩邊的安全通道疏散；保證大門暢通，專人負(fù)責(zé)門口的人員疏散，疏散期間教師應(yīng)提醒學(xué)生用濕毛巾捂住口、鼻。
安全地點(diǎn)：寬闊地帶。
需要特別注意的是：火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的.前提下進(jìn)行。不準(zhǔn)學(xué)生參與救火，教師可利用一切設(shè)備滅火，及時(shí)報(bào)119、120等相關(guān)部門請求援助。
火災(zāi)發(fā)生后的處理，參照《消防安全管理及火災(zāi)處置預(yù)案》。
報(bào)警電話110火警電話119急救電話120。
宿舍火災(zāi)報(bào)告篇五
組長：
副組長：
組員：
1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，宿舍現(xiàn)場工作人員馬上組織疏散職工離開現(xiàn)場。立即報(bào)警撥打消防中心火警電話（119），報(bào)告內(nèi)容為：“大連理工大學(xué)西山職工宿舍幾舍發(fā)生火災(zāi)，請迅速前來撲救，地址：凌工路2號(hào)”。待對方確認(rèn)后，放下電話后再掛機(jī)。同時(shí)迅速報(bào)告西山職工公寓安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕赴現(xiàn)場進(jìn)行撲救。
2、領(lǐng)導(dǎo)小組在向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車輛。并組織員工救助人員、撲滅火災(zāi)。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組和員工要迅速組織職工逃生，原則是“先救人，后救物”。
2、參加人員：在消防車到來之前，全體職員工均有義務(wù)參加撲救。
3、消防車到來之后，配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。
4、使用器具：滅火器、消防栓等。
5、職工及無關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場和校園內(nèi)的道路，以便于消防車輛駛?cè)搿?/p>
1、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。
1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。
3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。
4、嚴(yán)禁組織職工參加滅火。
宿舍火災(zāi)報(bào)告篇六
學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的重要場所，居住人員密集，容易引發(fā)各類安全事件，安全管理工作責(zé)任重大。為提高師生員工的安全意識(shí)，正確處理各種突發(fā)事件，最大限降低度事故損失，確保宿舍內(nèi)學(xué)生的生命、財(cái)產(chǎn)安全，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，特制定此預(yù)案：
增強(qiáng)憂患意識(shí)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、防治結(jié)合”的工作方針，加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全教育與監(jiān)管，做好應(yīng)對各種突發(fā)事件的準(zhǔn)備工作，切實(shí)提高突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力。在處置突發(fā)事件期間，堅(jiān)持以人為本，把保障師生員工的生命安全作為首要任務(wù)，最大程度地減少突發(fā)事件可能造成的人員傷亡和危害，確保我校學(xué)生宿舍的安全穩(wěn)定。
（一）加強(qiáng)突發(fā)性事件的預(yù)防及教育工作要樹立防患于未然的思想，提高防范意識(shí)，注重信息的收集和匯報(bào)，爭取早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早控制、早解決，做好對突發(fā)事件預(yù)防工作。
1、二級(jí)學(xué)院把學(xué)生安全教育作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作，列入學(xué)院工作的重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)。各班級(jí)、學(xué)生社團(tuán)積極配合或組織開展安全教育，普及安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和法制觀念，提高防范能力。
2、要提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)措施，時(shí)刻保持清醒的頭腦，特別是假期和敏感時(shí)期，要加強(qiáng)防范工作，防止突發(fā)事件的發(fā)生。
3、加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。要加強(qiáng)對學(xué)生的安全防范和思想政治教育，特別要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行法制教育和安全防范教育，增強(qiáng)學(xué)生懂法、守法觀念，提高自身安全防范意識(shí)；經(jīng)常以宣傳簡報(bào)形式開展流行傳染病知識(shí)宣傳教育工作并傳授突發(fā)事件的自救方法，從根本上預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。
4、加強(qiáng)對重點(diǎn)要害問題的檢查和管理，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)向有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
5、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。要積極開展大學(xué)生心理健康教育和心理咨詢工作，注重心理疏導(dǎo)，培養(yǎng)大學(xué)生良好的心理品質(zhì)，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長。做好輔導(dǎo)員談心工作，特別加強(qiáng)對心理困難學(xué)生的談心工作，及時(shí)了解心理困難學(xué)生的心理狀態(tài)，把事故消除在萌芽狀態(tài)。
6、建立一支可靠的信息員隊(duì)伍。培養(yǎng)一支起橋梁紐帶作用的、以學(xué)生為骨干的信息員隊(duì)伍。以學(xué)生黨員為核心，以入黨積極分子、學(xué)生干部為骨干，在學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中，宣傳黨和國家的方針政策，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，正確引導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生組織“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的作用，從而獲取深層次、預(yù)警性的信息，增強(qiáng)安全預(yù)防工作的主動(dòng)性和針對性，充分發(fā)揮學(xué)生黨員和干部作為宣傳員、信息員、安全員的作用。
（二）加強(qiáng)突發(fā)事件應(yīng)急演練和技能培訓(xùn)工作。
要積極開展應(yīng)急處置的技能培訓(xùn)，定期組織應(yīng)急模擬演練，提高協(xié)同作戰(zhàn)，快速反應(yīng)的防控能力；要做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的技能培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生以及宿舍管理人員的應(yīng)急處理和自救能力；參與宿舍管理工作的老師和學(xué)生干部要熟練掌握宿舍樓內(nèi)各種安全設(shè)施、設(shè)備的使用方法，要熟悉各類突發(fā)事件的處理程序，恰當(dāng)應(yīng)對和處理突發(fā)事件。
（三）加強(qiáng)安全檢查工作。
要定期對學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查，對晚歸、通宵不歸、酗酒鬧事、賭博、違章用電等各類違紀(jì)行為及時(shí)查處，對學(xué)生宿舍內(nèi)的違章電器、爐具、管制刀具等各種違禁物品要予以沒收，并按照《xxxx大學(xué)學(xué)生手冊》的相關(guān)規(guī)定對責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)格處理；學(xué)生因違章用電、用火釀成事故，除賠償經(jīng)濟(jì)損失外，還要追究當(dāng)事人刑事責(zé)任。
（四）加強(qiáng)值班巡查工作。
要按照學(xué)校要求做好各宿舍區(qū)輔導(dǎo)員值班室的值班安排，值班時(shí)間段分別是：上午8：00-11：40，下午14：30-17：40，晚上19：00-23：30（冬季為19：00-23：00）；值班人員在值守期間，須時(shí)刻保持通訊暢通，并駐守值班室，不定期巡查所負(fù)責(zé)區(qū)域；要認(rèn)真做好學(xué)生咨詢答疑工作，并第一時(shí)間處理宿舍區(qū)內(nèi)發(fā)生的各類突發(fā)事件。
1、查看火情。如學(xué)生宿舍出現(xiàn)失火情況，發(fā)現(xiàn)火情學(xué)生在火情初起時(shí)，可先視情況自行組織滅火，同時(shí)報(bào)學(xué)生宿舍樓值班人員或宿舍管理員。宿舍樓值班人員應(yīng)馬上切斷起火宿舍和左右相鄰兩個(gè)宿舍的電源或宿舍樓總電源，報(bào)告保衛(wèi)處、學(xué)生處和物業(yè)公司，并立即到達(dá)現(xiàn)場查看火情。
2、報(bào)警。如失火為一般性火情（火勢較小、發(fā)展較慢，學(xué)校自己力量可以撲滅），應(yīng)先報(bào)學(xué)校保衛(wèi)處警衛(wèi)值班室（新校區(qū)xxxx-xxxxxxxx，東校區(qū)xxxx-xxxxxxxx以及消防管理科（xxxx-xxxxxxxx），由學(xué)校保衛(wèi)處根據(jù)情況進(jìn)行處置。如火勢較大，依靠學(xué)校自己的力量難以撲滅，應(yīng)立即撥打“119”報(bào)警電話（講清失火單位和具體地點(diǎn)，火勢的大小，有無人員被困以及報(bào)警人的姓名、單位和聯(lián)系電話），然后撥打校保衛(wèi)處報(bào)警電話以及消防管理科電話。
3、滅火。如火勢較小，為一般火情，宿舍管理人員要在保證自身安全情況下，盡可能利用救火設(shè)備（如滅火器、消防栓等）對初始火災(zāi)進(jìn)行撲救，并等待學(xué)校保衛(wèi)處工作人員的到來。當(dāng)火勢較大，難以控制或已發(fā)生險(xiǎn)情，管理人員和現(xiàn)場學(xué)生要首先確保人身安全，立即撤離火災(zāi)現(xiàn)場，等待公安消防部門前來滅火。
4、疏散?；馂?zāi)現(xiàn)場工作人員根據(jù)具體情況，開啟疏散通道并組織學(xué)生有序進(jìn)行緊急疏散到安全地帶，各學(xué)院負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，確保樓內(nèi)所有人員安全撤離。
5、自救。一旦發(fā)生火災(zāi)，管理人員和廣大學(xué)生要保持冷靜，并根據(jù)情況積極采取自救措施，最大限度減少人身和財(cái)產(chǎn)損失。
6、善后處理?；馂?zāi)發(fā)生后，宿舍管理人員和學(xué)生要配合消防部門和保衛(wèi)處做好現(xiàn)場保護(hù)和調(diào)查取證工作。取證完畢后，組織清理現(xiàn)場，安置受損宿舍學(xué)生住宿，做好心理疏導(dǎo)等后續(xù)工作。
若學(xué)生宿舍發(fā)生失盜、打架斗毆、校外人員尋釁滋事及其他治安或刑事案件時(shí)，宿舍管理人員、當(dāng)事人或目擊者應(yīng)按以下步驟進(jìn)行處置：
1、報(bào)警。迅速撥打校園報(bào)警電話：新校區(qū)xxxx-xxxxxxxx和東校區(qū)xxxx-xxxxxxxx，說明具體地點(diǎn)和簡單情況。
2、報(bào)告。及時(shí)向當(dāng)事人所在學(xué)院、保衛(wèi)處、物業(yè)公司及學(xué)生處報(bào)告。
3、處理。
（1）保衛(wèi)處工作人員、物業(yè)公司主管人員、學(xué)生處工作人員和學(xué)院相關(guān)學(xué)工人員要迅速趕到事發(fā)現(xiàn)場，隔離當(dāng)事人，同時(shí)疏散圍觀人員，如當(dāng)事人不聽制止要及時(shí)報(bào)告公安機(jī)關(guān)。
（2）保衛(wèi)處、學(xué)生處工作人員對事件進(jìn)行調(diào)查，根據(jù)情況進(jìn)行處理，對于違法案件要移交公安機(jī)關(guān)進(jìn)行處理。
（3）對于失盜事件，要在第一時(shí)間通知學(xué)生保護(hù)好現(xiàn)場，以利于學(xué)校保衛(wèi)處和警務(wù)人員調(diào)查取證。
（4）事件相關(guān)人員均須積極配合相關(guān)部門的調(diào)查，如實(shí)匯報(bào)所了解情況。
如當(dāng)?shù)匕l(fā)生地震、強(qiáng)降雨、雷電等自然災(zāi)害，應(yīng)按以下步驟進(jìn)行應(yīng)對：
1、通報(bào)信息。對于強(qiáng)降雨、雷電等可準(zhǔn)確預(yù)知情況，學(xué)生宿舍管理人員要根據(jù)氣象預(yù)報(bào)和上級(jí)通知，及時(shí)向?qū)W生通報(bào)情況，做好預(yù)防知識(shí)宣傳和信息傳達(dá)工作。對于地震等不能準(zhǔn)確預(yù)知的自然災(zāi)害，如接到上級(jí)的地震預(yù)警時(shí)，要根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一要求，做好避震自救常識(shí)的宣傳教育、信息通報(bào)和思想穩(wěn)定工作。
2、做好防范。
（1）強(qiáng)降雨、雷電發(fā)生前，宿舍管理人員、物業(yè)工作人員、學(xué)院學(xué)工人員要對宿舍樓各種設(shè)備設(shè)施及公共場所門、窗進(jìn)行檢查，學(xué)生要對本宿舍門窗進(jìn)行檢查，排除安全隱患。
（2）強(qiáng)降雨、雷電發(fā)生時(shí)，工作人員要對宿舍樓內(nèi)設(shè)備設(shè)施及公共場所門窗進(jìn)行巡查，對發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行處理。學(xué)生要保持冷靜，關(guān)閉宿舍電源并將各種電器從插座上撤下，待在宿舍內(nèi)不要外出，關(guān)好宿舍陽臺(tái)門窗，不要到陽臺(tái)觀望。
（3）地震等事前沒有預(yù)知自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，首先要保持鎮(zhèn)定，不要匆忙逃離宿舍樓，以防發(fā)生擁擠踩踏事故，造成意外人身傷害。其次發(fā)現(xiàn)人員要大聲呼叫，提醒學(xué)生利用周圍條件積極自救。主震過后，宿舍管理人員要迅速切斷宿舍樓電源，以防發(fā)生次生災(zāi)害，并立即組織學(xué)生從宿舍樓內(nèi)有序撤離至安全地帶。
3、實(shí)施救援。自然災(zāi)害發(fā)生后，根據(jù)當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校統(tǒng)一安排，積極開展災(zāi)害現(xiàn)場救援工作。
（四）發(fā)生人身傷害、突發(fā)疾病、疫情傳染病的處理預(yù)案。
當(dāng)學(xué)生宿舍發(fā)生人身傷害事件、學(xué)生突發(fā)疾病或發(fā)現(xiàn)疫病傳染病時(shí)，要根據(jù)情況按以下步驟進(jìn)行處理：
1、及時(shí)匯報(bào)。
（1）若學(xué)生出現(xiàn)人身傷害或各種突發(fā)疾?。ㄈ鐣炟省⒏篂a不止、大出血、內(nèi)出血、骨折等）時(shí)，當(dāng)事人、發(fā)現(xiàn)人員或宿舍樓值班人員應(yīng)立即撥打校醫(yī)院值班電話（xxxx-xxxxxxxx）報(bào)告值班醫(yī)生（如情況緊急或傷害嚴(yán)重，須直接撥打120急救電話），同時(shí)報(bào)告當(dāng)事人所在學(xué)院、學(xué)生處、保衛(wèi)處和物業(yè)公司，以上人員接到報(bào)告后要立即趕往事發(fā)現(xiàn)場。
（2）學(xué)院根據(jù)病情嚴(yán)重程度及時(shí)通知學(xué)生家長。
（3）將相關(guān)情況向?qū)W生處進(jìn)行匯報(bào)，學(xué)生處根據(jù)具體情況與相關(guān)部門聯(lián)系，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
2、恰當(dāng)處理。
（1）校醫(yī)院值班醫(yī)生進(jìn)行緊急救治，并安排撥打“120”急救電話將受傷害或患病學(xué)生送往就近醫(yī)院（傷情、病情嚴(yán)重的情況原則上應(yīng)與“120急救中心”說明指定送往株洲市中心醫(yī)院）。保衛(wèi)處、學(xué)生處、學(xué)院和物業(yè)公司人員對事件進(jìn)行調(diào)查，并做好周圍學(xué)生的思想安撫工作。
（2）若學(xué)生發(fā)病原因疑似為食物中毒，不要清理學(xué)生的嘔吐物及現(xiàn)場，以備檢查。同時(shí)應(yīng)立即對其它學(xué)生宿舍進(jìn)行安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其他有類似癥狀的學(xué)生，以便進(jìn)行救治。
（3）若懷疑為傳疫情傳染病，應(yīng)立即關(guān)閉本棟宿舍樓大門，禁止學(xué)生出入，并向?qū)W生處及相關(guān)應(yīng)急處理機(jī)構(gòu)匯報(bào)，啟動(dòng)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案。
為防止和及時(shí)處理學(xué)生宿舍區(qū)發(fā)生的非法集會(huì)、游行、示威以及集體罷餐、罷課、聚眾鬧事、未經(jīng)批準(zhǔn)集體外出等各類學(xué)生重大事件，相關(guān)工作人員按以下要求進(jìn)行處置：
1、做好預(yù)防。
（1）宿舍樓棟管理人員、學(xué)工老師、學(xué)生信息員要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，尤其是在國內(nèi)外發(fā)生重大事件、重大節(jié)日、學(xué)校舉辦重大活動(dòng)、畢業(yè)生離校等敏感時(shí)期，要深入學(xué)生宿舍走訪了解，及時(shí)掌握學(xué)生思想變化情況。
（2）宿舍樓棟管理人員、學(xué)工老師、學(xué)生信息員一旦在學(xué)生宿舍樓發(fā)現(xiàn)影響校園與社會(huì)安全穩(wěn)定、可能引起學(xué)生重大事件的大、小字報(bào)、標(biāo)語、橫幅、言論、網(wǎng)絡(luò)輿情等信息時(shí)，要立即向?qū)W生處報(bào)告。學(xué)生處進(jìn)行調(diào)查后，根據(jù)具體情況牽頭組織相關(guān)部門聯(lián)動(dòng)處置，做好重大事件預(yù)防工作。
2、迅速報(bào)告。一旦發(fā)生學(xué)生重大事件，宿舍樓棟管理人員、物業(yè)公司主管人員、學(xué)生信息員應(yīng)立即向保衛(wèi)處、學(xué)生處報(bào)告。保衛(wèi)處、學(xué)生處接到報(bào)告并進(jìn)行調(diào)查了解后，應(yīng)立即向各二級(jí)學(xué)院反饋，同時(shí)向分管校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
3、妥善處理。
（1）相關(guān)部門和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，應(yīng)立即趕赴現(xiàn)場，了解情況，并啟動(dòng)學(xué)校重大事件應(yīng)急預(yù)案。
（2）相關(guān)學(xué)院全體學(xué)工老師要深入學(xué)生一線，做好學(xué)生思想安撫工作，穩(wěn)定學(xué)生情緒，防止事態(tài)擴(kuò)大。
（3）二級(jí)學(xué)院要協(xié)同保衛(wèi)處、學(xué)生處對事件發(fā)生原因、過程進(jìn)行調(diào)查，并將相關(guān)調(diào)查結(jié)果報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。
（4）二級(jí)學(xué)院、學(xué)生處根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出處理意見，對相關(guān)人員進(jìn)行處理。
（5）學(xué)校宣傳部門要做好媒體采訪、輿論管控及新聞報(bào)道等相關(guān)工作。
宿舍火災(zāi)報(bào)告篇七
一年前，我經(jīng)歷了宿舍火災(zāi)這樣一個(gè)讓人永生難忘的事故。當(dāng)時(shí)，我和室友正準(zhǔn)備就寢，突然聽到樓道上有人喊火了。我們本能地驚醒起床，拿出手機(jī)出門找火源。隨著火勢加劇，越來越多的人跑來跑去，場面混亂，我認(rèn)為，這次的宿舍火災(zāi)經(jīng)歷，對于我們每個(gè)人都是一個(gè)重大的教訓(xùn)。以下是我的思考和體會(huì)：
第一，認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性?；馂?zāi)是生命財(cái)產(chǎn)的雙重危害，除了會(huì)焚毀財(cái)產(chǎn)之外，還會(huì)奪去人員的性命。因此，在平時(shí)我們需要通過各種方式不斷的提高安全防范意識(shí)，尤其是宿舍生活，火源隨時(shí)出現(xiàn)。我們應(yīng)該認(rèn)真對待此類危險(xiǎn)因素，提待平時(shí)的關(guān)注和預(yù)防。一旦遇到火災(zāi)，要及時(shí)采取相應(yīng)措施，避免事態(tài)惡化。
第二，學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件的方法。在火災(zāi)時(shí)，我們需要清醒地思考和采取正確的行動(dòng)。一定要冷靜，毛躁的心理反而會(huì)讓我們逃生不及。絕不能著急逃離。在火場中，我們必須先找到一個(gè)安全的地方停留，再采取逃離的措施。逃生時(shí)，要盡可能地低姿態(tài)貼著地面，在有氧時(shí)裝備情況下悠著呼吸，掌握正確的逃離方法，避免被煙氣和高溫?zé)齻?/p>
第三，需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在火災(zāi)中，每個(gè)人都有其具體的職責(zé)。逃生時(shí)，有序排隊(duì)，女生，老人和小孩先行。協(xié)助疏散，確保每個(gè)同學(xué)在克服焦慮煩躁中安然入門，增加了大家的安全性。此次火災(zāi)中，由于大家的堵塞和擁擠，很多物品被人踩的面目全非，而如果我們有團(tuán)隊(duì)協(xié)作，這樣的損失將會(huì)減少。
第四，經(jīng)常開展安全學(xué)習(xí)。宿舍火災(zāi)的原因有很多，我們需要學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)，特別是。在平時(shí)，可以組織進(jìn)行消防安全講座、開展火災(zāi)應(yīng)急演練，結(jié)合實(shí)際情況開展模擬演練等，讓每個(gè)同學(xué)都知道發(fā)生一些常見的危險(xiǎn)情況時(shí)正確的處理方法，增強(qiáng)自救能力，提高安全防范意識(shí)。
第五，政府應(yīng)該及時(shí)的處理類似事件。一旦發(fā)生類似的火災(zāi)，政府應(yīng)該及時(shí)召開會(huì)議，制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，并積極的組織明火消防宣傳工作、迅速救援、封鎖交通等措施，避免傷亡加劇。同時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)公共場館的消防管理，制定和檢驗(yàn)防火制度等等，從人性化的角度將公共安全的責(zé)任落實(shí)到具體工作之中。
總結(jié)：宿舍火災(zāi)讓我明白了人生，同時(shí)也給了我很多思考和體會(huì)。在生活中，我們要不斷地學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提高自身的素質(zhì)，才能真正地做到對自身負(fù)責(zé)，對社會(huì)負(fù)責(zé)。通過宿舍火災(zāi)，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自身的缺點(diǎn)，不斷地完善自身，做到希望，勉勵(lì)自己，防止患難之際，一蹶不振，失敗之后，重新振作。我們不能對生命的安全掉以輕心，要懂得珍惜生命，愛惜家國，不斷的堅(jiān)定生命的信念，為自己和家人安全做出貢獻(xiàn)。
宿舍火災(zāi)報(bào)告篇八
20xx年9月29日酒店舉行了全體員工參加的消防知識(shí)、員工宿舍火災(zāi)的活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
通過此次演習(xí)讓每位員工熟練掌握疏散逃生的程序；熟悉掌握滅火的方式方法；熟悉掌握員工宿舍逃生線路和安全出口的位置。體現(xiàn)了各部門組織嚴(yán)密，員工參與性強(qiáng)，消防知識(shí)培訓(xùn)跟進(jìn)及時(shí)有效；員工在發(fā)生緊急情況下，能迅速的做出反應(yīng)，以宿舍為單位互幫互逃的作風(fēng)，積極主動(dòng)的救助傷員，撤離安全地點(diǎn)后各宿舍長主動(dòng)排隊(duì)清查人數(shù)。
通過演習(xí)反映出有的員工在疏散逃生中思想松散，沒有用濕毛巾捂鼻，只有自己疏散逃生，沒有舍己救人的'精神，演習(xí)的程序不夠緊湊，需在今后的演習(xí)當(dāng)中加以完善改進(jìn)。
宿舍火災(zāi)報(bào)告篇九
“你是平安的，我就是快樂的”，這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的.自己保護(hù)意識(shí)和自己保護(hù)能力，懂得遇到火警逃生的方法，我園于5月xx日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動(dòng)。
5月xx日，隨著幼兒園警報(bào)聲突然急促響起來，一聲：“著火了，快逃!”的叫喊聲，緊接著，小朋友們在班級(jí)教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子，在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”，在指定安全場地集合。
通過本次演習(xí)活動(dòng)，增強(qiáng)了小朋友自己保護(hù)意識(shí)，懂得著火了要如何進(jìn)行自救、如何逃走，學(xué)會(huì)遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實(shí)際生活結(jié)合起來的教育活動(dòng)，幼兒們通過活動(dòng)對“發(fā)生火災(zāi)時(shí)我該怎么辦?”有了一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，也讓消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。
宿舍火災(zāi)報(bào)告篇十
近日，大學(xué)宿舍的火災(zāi)頻發(fā)，不僅給大家的生命安全帶來了威脅，更是引起了我們對安全教育的重視。此次我校進(jìn)行了一次宿舍火災(zāi)演習(xí)，深刻地體會(huì)到了生命的寶貴以及預(yù)防火災(zāi)的重要性。以下為我的心得體會(huì)，希望能夠引起更多的重視。
1. 安全保衛(wèi)自己，加強(qiáng)預(yù)防意識(shí)
在這次演習(xí)中，我充分認(rèn)識(shí)到火災(zāi)來臨時(shí)，自救是最重要的，而自救離不開預(yù)防。首先，平時(shí)要保持宿舍的整潔，禁止亂扔煙蒂，就餐時(shí)不要在床上吃東西，并定期檢查電器線路，一旦發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)更換。其次，在火災(zāi)來臨時(shí)應(yīng)保持冷靜，不要驚慌失措，不能抱有僥幸心理，盲目往外逃難。要仔細(xì)觀察周圍情況，尋找安全通路，并迅速逃離火源。
2. 協(xié)同合作，互相幫助
在演習(xí)中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。假設(shè)：當(dāng)時(shí)我宿舍的滅火器出了問題，其他同學(xué)迅速趕來協(xié)助搶救，并有效地控制了火勢。由此可見，協(xié)同合作對于自救和滅火都是非常重要的。大家在火災(zāi)來臨時(shí)要互相幫助，互相照應(yīng)，讓大家都能盡快從危險(xiǎn)中解脫出來。
3. 學(xué)會(huì)正確的滅火方法
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，盡快采取滅火行動(dòng)是非常重要的。然而，在滅火的過程中，很多人會(huì)采用錯(cuò)誤的方法，導(dǎo)致火勢越來越大。正確的滅火方法應(yīng)該針對不同的起火原因來進(jìn)行選擇，如電氣起火用滅火器，油類起火可以使用泡沫滅火器或直接用水撲滅火源。同時(shí)，在滅火的時(shí)候要保持沉著冷靜，不能盲目撲火。如果火勢無法撲滅，應(yīng)及時(shí)報(bào)警并撤離現(xiàn)場。
4. 學(xué)會(huì)使用滅火器
演習(xí)中，我第一次學(xué)會(huì)了如何正確使用滅火器，以應(yīng)對起火事件。首先應(yīng)該了解滅火器的類型和使用方法，達(dá)到當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)能夠迅速滅火的效果。使用滅火器時(shí)，要根據(jù)起火原因和火勢大小選擇不同種類的滅火器。同時(shí)，小心火花跳濺，注意保護(hù)自己，避免造成更嚴(yán)重的傷害。
5. 加強(qiáng)安全教育，共建安全校園
最后，我們要認(rèn)識(shí)到校園安全意識(shí)的重要性，我們不僅要在演習(xí)中認(rèn)真學(xué)習(xí)應(yīng)對災(zāi)難的應(yīng)急措施，也要加強(qiáng)安全意識(shí)教育，共同構(gòu)建安全的校園。學(xué)校應(yīng)該為學(xué)生提供更加豐富的安全知識(shí)和防范措施，并進(jìn)行相關(guān)的安全演習(xí)，有效的提高學(xué)生對安全的保障能力。
總之，宿舍火災(zāi)演習(xí)讓我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性以及自救的重要性。在平時(shí)，我們要加強(qiáng)預(yù)防意識(shí)，正確使用電器設(shè)備，定期檢查線路；在火災(zāi)來臨時(shí)，協(xié)同合作，正確滅火；最后，在安全教育方面，要加強(qiáng)知識(shí)普及，為學(xué)生提供更加安全的校園環(huán)境。希望通過我們的努力，能夠減少校園火災(zāi)發(fā)生率，讓大家都能在安全的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活。
宿舍火災(zāi)報(bào)告篇十一
火既能給我們帶來光明，也會(huì)為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識(shí)，掌握自救能力，學(xué)校再次開展消防演練。
下午三時(shí)十分，"嗚…嗚…"警鈴響徹校園，消防演練在這個(gè)警鈴聲里拉開了序幕。此時(shí)，教室里一片混亂，任課老師讓我們鎮(zhèn)定下來，指揮我們用手或衣服捂住鼻子，往安全地方撤離。我和同學(xué)們迅速地沖出教室，跑向樓梯口。
為了使防火演練更逼真，學(xué)校在樓梯口的兩側(cè)都放置了煙餅，在我們下樓的時(shí)候，煙餅冒出的那難聞的味道，像調(diào)皮的小精靈似的一不溜湫，全都鉆進(jìn)鼻子里，令我不得不用手緊緊地捂住鼻子。不一會(huì)兒，我終于從那人山人海，熏煙滾滾的樓梯口跑出來，和同學(xué)們在操場上集中，樓梯口還回蕩著同學(xué)們的腳步聲。待到各年級(jí)匯報(bào)人數(shù)完時(shí)，我們就按順序排好隊(duì)，井然有序的回到教室休息。就這樣，消防演練在這短短的時(shí)間內(nèi)結(jié)束了。
雖然這次演練的時(shí)間很短，但它卻給了我一生的教育。學(xué)校為了讓我們更清楚的`意識(shí)到消防安全的重要性，知道火災(zāi)后逃離的方法，預(yù)防真正的火災(zāi)向我們襲來，學(xué)校是那么的用心去布置，可是有些人就是不在乎平時(shí)的演練，無濟(jì)于事好像與他自己無關(guān)似的，一旦遇到真正的火災(zāi)，那些人就傻傻的等著大難臨頭吧！
沒有遇到真正的火災(zāi)，那是我們的幸運(yùn)。平時(shí)從電視、電腦、手機(jī)、報(bào)刊雜志上的一些關(guān)于火災(zāi)的新聞，都是那些有關(guān)人員不夠重視，所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象，你一旦遇到了，后悔都來不及！如果你在商場、超市、公共場所等地方遇到火災(zāi)，不要太過于著急，要冷靜下來，請不要忘記了安置在墻上的滅火器，雖說它不是很讓人注意，但是往往在火災(zāi)迫在眉睫的時(shí)候，它就能派上用場，讓你從危險(xiǎn)中脫離。
最后，我想請大家記住火災(zāi)的重要性！因?yàn)榛馂?zāi)，多少人因?yàn)槭韬鏊?，失去了自己的親人；多少人因?yàn)槭韬鏊?，損失了國家的巨大財(cái)產(chǎn)。
宿舍火災(zāi)報(bào)告篇十二
20xx年x月x日星期一，上完上午四節(jié)課程，在xx吃頓午餐，到了下午1點(diǎn)鐘左右，想著學(xué)生應(yīng)該回到宿舍休息了，所以我向29號(hào)樓612宿舍走去，走在路上，感覺非常緊張，心里一直醞釀著見到學(xué)生我要說什么，也在擔(dān)心，萬一學(xué)生不熱情，我會(huì)不會(huì)很尷尬等。懷著無比忐忑的心情，我鼓足勇氣敲響了612宿舍門。學(xué)生看到我，有點(diǎn)詫異，我便迅速自我介紹，幾位女生聽到我介紹后從被窩里爬起來。
學(xué)生比我想象的成熟，而且比較熱情，宿舍關(guān)系也比較融洽，頓時(shí)我的心情也放松下來，于是敞開心扉，與學(xué)生展開交流。在與612宿舍女生的交流中，學(xué)生問的最多的問題是初級(jí)會(huì)計(jì)師有沒有必要考，是不是直接跳過初級(jí)考中級(jí)，還有是先就業(yè)還是先參加考研，同時(shí)她們也很關(guān)心就業(yè)的問題。對于就業(yè)她們有點(diǎn)迷茫，作為會(huì)計(jì)電算化專業(yè)就業(yè)前景怎樣，畢業(yè)后應(yīng)該應(yīng)聘什么樣的工作單位，問的最后一個(gè)問題是畢業(yè)論文怎樣寫等。對于學(xué)生提出的每一個(gè)問題我都認(rèn)真的'給予回答。我根據(jù)自己的親生經(jīng)歷，在大學(xué)四年中應(yīng)該做什么，應(yīng)該學(xué)些什么說出了我自己的看法。
宿舍火災(zāi)報(bào)告篇十三
為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及，讓學(xué)生更加體會(huì)到消防知識(shí)的重要性，我校于5月25日上午進(jìn)行了應(yīng)急消防疏散演練活動(dòng)。
消防演練的目的是讓我們在火災(zāi)來臨時(shí)能夠更好地、本能地、鎮(zhèn)靜地去應(yīng)對，這對我們來說是一次次的鍛煉和為生命在演習(xí)。讓我們的生命更加安康，透過這次消防演練，我看到了生命的延續(xù)，無私無畏精神的體現(xiàn)，更加體現(xiàn)出我們的本質(zhì)，在慌亂中有備不亂的逃生，這是我們對生命的尊重，對生命的肯定和愛護(hù)。
安全職責(zé)大于天，生命誠可貴，在生命面前我們要重視自己的職責(zé)，安全為自己的生命豎立一道堅(jiān)固的堡壘。將不安全因素阻擋在外，將萌芽扼殺在搖籃中。為了生命而奮斗，為了家人和自己而去踐行安全準(zhǔn)則。
在火災(zāi)面前，要迅速逃生，不要貪戀財(cái)物，只有生命在，錢財(cái)隨時(shí)都能夠賺回來，不要迎風(fēng)快跑，更不要乘坐電梯逃生，以免被困無法脫險(xiǎn)，要捂住口鼻，彎腰前行，以免吸入超多煙霧導(dǎo)致窒息，如果煙霧過大，無法逃生，等待救援，發(fā)出救援信號(hào)，水火無情，在災(zāi)害面前，我們要有一顆平靜的心來應(yīng)對，更要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。在災(zāi)害面前，我們的力量是弱小的，我們務(wù)必要珍惜自己的'生命。
不要玩火、不要抽煙、不要隨意點(diǎn)火，注意自身安全，珍愛他人健康，我們要珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)。
宿舍火災(zāi)報(bào)告篇十四
宿舍發(fā)生火災(zāi)的原因隨著教育事業(yè)的發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模的逐年擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)成倍增長，宿舍設(shè)施與學(xué)生供求矛盾愈加突出，相當(dāng)數(shù)量的宿舍已“多功能”使用；隨著人們生活水平的提高，各種電器已進(jìn)入宿舍，學(xué)生生活、增多，可燃物也隨之增多，不明顯增多，管理難度加大。
宿舍發(fā)生火災(zāi)的原因主要有以下幾點(diǎn)：縱觀高?；馂?zāi)成因，尤以突出。
不安全用電、亂拉亂接電源線，電線老化，違章使用，使用不合格電器，電器長期處于運(yùn)行或等直接導(dǎo)致了火災(zāi)的發(fā)生。
綜合分析高校發(fā)生的主要原因如下：
一、私自亂拉電源線路 違章亂拉、亂接電線，容易損傷線路絕緣層，引起線路短路，從而引發(fā)火災(zāi)事故。
二、違章使用 高校的建筑物、供電線路、供電設(shè)備，都是按照實(shí)際使用情況設(shè)計(jì)的，在宿舍內(nèi)違章使用，如電爐、電飯鍋、電吹風(fēng)、電熱杯、熱得快等，使供電線路過載發(fā)熱，加速線路老化而引發(fā)火災(zāi)。
三、使用電器無人看管，人走不斷電
四、定時(shí)供電或因故障而停電引起火災(zāi)
五、用電線路短路引發(fā)火災(zāi)
實(shí)踐證明，常見的電器設(shè)備引起的火災(zāi)，如果使用部門或使用者了解必要的消防常識(shí)，提高消防意識(shí)，火災(zāi)是完全可以避免的。
因此，我們每一個(gè)人都要自覺遵守國家的法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極地預(yù)防，采取有效措施整改各種安全隱患，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，為“平安東大”“和諧東大”的創(chuàng)建做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
宿舍火災(zāi)報(bào)告篇十五
為有效處置全市各類學(xué)校（幼兒園）、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及涉校周邊突發(fā)安全事件，建立健全應(yīng)急處置機(jī)制，提高快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序和社會(huì)和諧穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《廣東省學(xué)校安全條例》和其他相關(guān)法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定，制訂本工作方案。
貫徹落實(shí)國家、省、市關(guān)于做好學(xué)校安全工作的要求，堅(jiān)持人民至上、生命至上，落實(shí)屬地責(zé)任和部門責(zé)任，全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作制度化建設(shè)，提高校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置能力，消除因校園突發(fā)安全事件引起的各類社會(huì)危害，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
校園突發(fā)安全事件的處置要堅(jiān)持人民至上、生命至上，按照統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、分級(jí)負(fù)責(zé)、上下聯(lián)動(dòng)、屬地管理為主、快速反應(yīng)、及時(shí)控制、加強(qiáng)保障、安全有序的原則，最大程度地避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序和社會(huì)和諧穩(wěn)定。
本工作方案所稱校園突發(fā)安全事件，是指在校園內(nèi)和組織師生外出研學(xué)、實(shí)習(xí)、參觀、考察等集體活動(dòng)時(shí)以及校園周邊發(fā)生的涉校暴力事件和火災(zāi)、交通事故、溺水、擁擠踩踏、學(xué)生欺凌、食物中毒、爆炸、危險(xiǎn)化學(xué)品泄漏污染、煤氣中毒等突發(fā)安全事故。
(-)成立市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)小組組長由市政府分管教育工作副市長兼任，副組長由市教育局局長兼任。
領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位由市委宣傳部、市委政法委、市教育局、市公安局、市民政局、市司法局、市財(cái)政局、市人力資源社會(huì)保障局、市交通運(yùn)輸局、市衛(wèi)生健康局、市應(yīng)急管理局、市市場監(jiān)管局、市城管執(zhí)法局、市法院、市檢察院、市消防救援大隊(duì)等組成，按照分工履行各自職責(zé)。（領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位職責(zé)見附件1）。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮全市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置，決定啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，作出應(yīng)急處置決策措施和工作要求，指揮和協(xié)調(diào)成員單位的工作。！
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市教育局，辦公室主任由市教育局局長兼任。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)校園突發(fā)事件應(yīng)急處置的以下日常工作：
建立和制訂處置全市敎育系統(tǒng)校園安全事件工作機(jī)制和工作預(yù)案，組織預(yù)案演練。
督促學(xué)校（幼兒園）和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立處置突發(fā)事件工作制度，及時(shí)核實(shí)和報(bào)吿現(xiàn)場信息，落實(shí)應(yīng)急處置措施，發(fā)布事件信息和處置工作情況，協(xié)調(diào)配合成員單位開展救援工作。
負(fù)責(zé)落實(shí)善后處理工作，建立健全校園安全事件檔案，排査損失，督促設(shè)施設(shè)備修復(fù)修繕，恢復(fù)正常教學(xué)秩序。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，落實(shí)獎(jiǎng)懲措施，做好事件的調(diào)査和結(jié)案等工作。
（二）設(shè)立市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置現(xiàn)場指揮部。
根據(jù)校園安全事件應(yīng)急處置實(shí)際需要，設(shè)立市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置現(xiàn)場指揮部，在市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開展應(yīng)急處置工作。
現(xiàn)場指揮部設(shè)置宣傳報(bào)道與信息收集組、應(yīng)急救援組、專家組、心理輔導(dǎo)組、交通運(yùn)輸組、治安保衛(wèi)組等工作機(jī)構(gòu)，按照分工履行現(xiàn)場應(yīng)急處置工作職責(zé)。（現(xiàn)場指揮部工作機(jī)構(gòu)成員單位和職責(zé)見附件2）。
（三）鎮(zhèn)政府、街道辦事處牽頭處理轄區(qū)學(xué)校和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)災(zāi)害事故，做好善后工作。
（四）各類學(xué)校（幼兒園）及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)制定各類突發(fā)安全事件專項(xiàng)處置預(yù)案，明確職責(zé)任務(wù)，發(fā)生校園安全事件時(shí)及時(shí)組織開展先期處置，排除危害、減輕損失。
（一）風(fēng)險(xiǎn)防控。
市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（辦公室）建立本行政區(qū)域校園安全事故風(fēng)險(xiǎn)防控和學(xué)校事故統(tǒng)計(jì)分析工作機(jī)制。開學(xué)和放假前后組織開展安全檢查，重點(diǎn)檢查事故多發(fā)、易發(fā)地區(qū)和管理薄弱學(xué)校，及時(shí)消除事故隱崽。按季度、半年和年度對事故發(fā)生情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，及時(shí)、全面把握不同時(shí)期安全工作面臨的突出問題和主要矛盾，有針對性地提前發(fā)布預(yù)警信息，指導(dǎo)學(xué)校采取有效措施防范風(fēng)險(xiǎn)。
（二）安全預(yù)警。
市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室按季度定期組織相關(guān)部門分析研判學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)，提前預(yù)估風(fēng)險(xiǎn)影響范圍和程度。經(jīng)研判可能發(fā)生學(xué)校安全事故的，應(yīng)及時(shí)向市校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人報(bào)告，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，向成員單位和學(xué)校發(fā)布預(yù)警。預(yù)警信息發(fā)布后，各成員單位和學(xué)校按照各自職責(zé)，釆取有效措施控制事態(tài)發(fā)展。各類學(xué)校（幼兒園）和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要落實(shí)各項(xiàng)安全工作制度，確保應(yīng)急處置設(shè)施、設(shè)備和經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，做好人力、物力和財(cái)力方面的儲(chǔ)備工作。根據(jù)事態(tài)發(fā)展，經(jīng)研判不會(huì)發(fā)生學(xué)校安全突發(fā)事件的，應(yīng)宣布解除預(yù)警，適時(shí)終止相關(guān)措施。
（三）信息報(bào)送。
信息報(bào)送原則。
及時(shí)：發(fā)生校園突發(fā)安全事件所在學(xué)校、幼兒園及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，應(yīng)在第一時(shí)間快速、準(zhǔn)確地向主管教育行政部門和屬地政府上報(bào)事故信息。
準(zhǔn)確：信息內(nèi)容要客觀詳實(shí)、全面準(zhǔn)確，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)、延報(bào)。
直報(bào)：一般事故突發(fā)公共事件信息采取分級(jí)報(bào)送的原則。發(fā)生較大以上事件，必要時(shí)學(xué)?？稍郊?jí)上報(bào)，但必須同時(shí)向主管教育行玫部門和屬地政府報(bào)告。
續(xù)報(bào)：事件情況發(fā)生變化后，學(xué)校和主管教育行政部門應(yīng)及時(shí)續(xù)報(bào)。
信息報(bào)送機(jī)制。
初次報(bào)告。各類學(xué)校發(fā)生突發(fā)安全事件后，應(yīng)第一時(shí)間將事件初步情況報(bào)告事發(fā)地主管教育行政部門和屬地政府。事發(fā)地主管教育行政部門接到報(bào)告后，初步判斷事件等級(jí)，在事發(fā)30分鐘內(nèi)報(bào)告上級(jí)教育行政部門和屬地校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（辦公室）。初次報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：事件發(fā)生時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、破壞程度、傷亡人數(shù)、可控程度、發(fā)展趨勢、事件的初步性質(zhì)和造成事故的可能原因等。
過程報(bào)告。較大以上突發(fā)事件處置過程中，學(xué)校應(yīng)每日將事件發(fā)展情況報(bào)告主管教育行政部門和屬地政府，事發(fā)地主管教育行政部門要逐級(jí)每日報(bào)告上級(jí)教育行政部門和屬地校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（辦公室）。一般突發(fā)事件處置過程中，學(xué)校應(yīng)及時(shí)將事件發(fā)展情況報(bào)告主管教育行政部門。過程報(bào)告內(nèi)容應(yīng)包括：事件發(fā)展?fàn)顟B(tài)、控制情況、傷情變化、事故分析、性質(zhì)判斷、釆取措施、下一步處置安排等。
（辦公室）。結(jié)果報(bào)吿內(nèi)容應(yīng)包括：處理結(jié)果、影響程度、責(zé)任追究、整改情況、公眾及媒體各方面的反應(yīng)等。
信息報(bào)送系統(tǒng)。
電話報(bào)送。發(fā)生校園安全突發(fā)公共事件后，學(xué)?？梢栽诘谝粫r(shí)間通過電話初步報(bào)送信息，有條件的使用保密電話或加密傳真。
緊急文件報(bào)送。事發(fā)地校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（辦公室）要以書面材料的形式向上級(jí)黨委、政府和教育行政部門報(bào)告。由于災(zāi)難事故原因?qū)е聼o條件上報(bào)書面材料的，可先口頭報(bào)吿，事后補(bǔ)報(bào)書面材料。
（四）信息發(fā)布。
校園突發(fā)安全事件信息發(fā)布要全面、客觀、準(zhǔn)補(bǔ)、及時(shí)。重大信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)程序履行審批手續(xù)。
學(xué)校發(fā)生突發(fā)安全事件后，應(yīng)當(dāng)及時(shí)上報(bào)信息，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，必須根據(jù)突發(fā)安全事件的性質(zhì)和特點(diǎn)釆取相應(yīng)的處置措施。
（一）火災(zāi)事故。
報(bào)警、報(bào)告。校園一旦發(fā)生火險(xiǎn)，學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間撲救?；饎菔Э兀瑧?yīng)當(dāng)立即向119、110報(bào)警，并吿知火災(zāi)位置、燃燒物種類、被困人員情況，同時(shí)向主管教育行政部門和屬地政府報(bào)告。
處置措施。
現(xiàn)場教師或工作人員的任務(wù)：第一個(gè)發(fā)現(xiàn)校園起火的人是火災(zāi)現(xiàn)場第一目擊者，應(yīng)立即報(bào)告學(xué)校主要負(fù)責(zé)人，并采取撲滅初起火災(zāi)的措施，消除火險(xiǎn)。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，趕赴現(xiàn)場指揮處置。火險(xiǎn)無法撲滅且有失控趨勢時(shí)，采取撲滅初起火災(zāi)措施的工作人員應(yīng)立即撤離，向119110報(bào)警并向周圍的人呼救。到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場的負(fù)責(zé)人統(tǒng)一指揮，命令距離火場最近的人員首先撤離，其余人員依次疏散。教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等師生聚集場所的教師或工作人員聽到火警后，應(yīng)立即組織師生快速有序疏散。未在師生聚集地的教師或工作人員應(yīng)迅速到達(dá)避險(xiǎn)通道、樓梯間、通道口等重要地點(diǎn)進(jìn)行疏散保護(hù)。全體師生疏散到室外安全地點(diǎn)并立即清點(diǎn)人數(shù)。在確保安全的前提下，火災(zāi)現(xiàn)場的負(fù)責(zé)人指派專人斷后清場，并確認(rèn)人員全部撤出。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場先期處置指揮工作任務(wù)：一是組織人員進(jìn)行自救。在確保安全前提下，組織一部分人員（學(xué)校教職工）用滅火器、消防栓滅火；另一部分人搶搬較重要物資和檔案、材料等。當(dāng)火勢無法控制且可能威脅在場人員安全時(shí)，要停止自救，命令所有人員撤離火場。二是指派專人迎候消防員，吿知火災(zāi)位置、燃燒物種類、被困人員情況。三是指派專人切斷電源、氣源，關(guān)閉供油設(shè)備。四是火災(zāi)發(fā)生在夜間時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持到人員全部撤離以后再切斷電源。指派校醫(yī)、衛(wèi)生教師負(fù)責(zé)現(xiàn)場搶救，發(fā)現(xiàn)有人受傷實(shí)施常規(guī)救助，并立即通知急救中心救援。
善后工作。保護(hù)現(xiàn)場，配合消防、公安等部門的火災(zāi)事故調(diào)查。根據(jù)調(diào)查結(jié)果確定整改方案，追究相關(guān)人員責(zé)任。對受傷人員進(jìn)行撫慰。組織力量修繕過火房間，重新配置教學(xué)設(shè)備。對全校師生進(jìn)行消防安全教育，開展消防隱患排查和火災(zāi)應(yīng)急疏散演練?；謴?fù)教育教學(xué)正常狀態(tài)。
（二）交通事故。
1、報(bào)警、報(bào)吿?，F(xiàn)場人員發(fā)現(xiàn)校園發(fā)生交通事故應(yīng)立即向110、120報(bào)警并報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校及時(shí)報(bào)告主管教育行政部門。
處置措施。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人或者值班校領(lǐng)導(dǎo)接到事故報(bào)告，應(yīng)立即和相關(guān)人員趕到事故現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮現(xiàn)場先期處置工作。一是按要求放置警示標(biāo)志，防止過往車輛造成二次事故。二是維持事故現(xiàn)場秩序、保護(hù)事故現(xiàn)場、記錄葦事車輛車牌號(hào)碼、有效控制肇事人，等待公安交管部門處理。肇事車輛如已逃逸，應(yīng)立即向事故現(xiàn)場人員了解車輛號(hào)碼、顏色、車型等信息，便于公安交管部門調(diào)查。三是事故造成傷亡，組織校醫(yī)、衛(wèi)生教師對重傷員采取急救措施，其他受傷人員在原地不動(dòng)，等待急救中心專業(yè)人員救援。如學(xué)校正門兩側(cè)道路100米內(nèi)設(shè)有醫(yī)院，學(xué)?？梢詫⑹鹿适軅藛T送往醫(yī)院救治。四是配合公安交管部門、醫(yī)療急救部門進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)査和救護(hù)。
善后工作。通知家長到校（或醫(yī)院），在接待室專人接待家長。組織做好其他學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。做好傷亡學(xué)生家長撫慰、保險(xiǎn)理賠等工作。公安機(jī)關(guān)配合學(xué)校做好學(xué)校善后工作，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序和生活秩序。根據(jù)事故調(diào)査結(jié)果，學(xué)校對校園交通安全管理制度和設(shè)施進(jìn)行整改，追究相關(guān)人員責(zé)任。對全校師生進(jìn)行交通安全教育，恢復(fù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。
（三）溺水事故。
報(bào)警、報(bào)告。接到學(xué)生在校園內(nèi)外溺水報(bào)告，應(yīng)立即向110、120報(bào)警，并報(bào)告主管教育行政部門和屬地政府。
處置措施。學(xué)校接到學(xué)生在校園溺水報(bào)告，應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校負(fù)責(zé)人和相關(guān)人員立即到達(dá)現(xiàn)場組織營救。在急救中心專業(yè)人員到達(dá)之前，應(yīng)組織校醫(yī)或衛(wèi)生教師對溺水者進(jìn)行現(xiàn)場急救。急救中心專業(yè)人員到達(dá)后，應(yīng)配合急救中心及時(shí)將溺水者送醫(yī)院救治。學(xué)校接到學(xué)生在校外溺水報(bào)告，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要迅速趕赴現(xiàn)場，配合有關(guān)部門，搶救溺水學(xué)生。
善后工作。聯(lián)系溺水學(xué)生的家長，做好溺水死亡學(xué)生家長的撫慰工作，協(xié)助家長做好保險(xiǎn)理賠工作。協(xié)助有關(guān)部門做好溺水事故調(diào)查工作。校園內(nèi)有水塘河涌或者校園周邊緊鄰江河湖海的學(xué)校，應(yīng)落實(shí)救援部門，配備專用救生設(shè)備和器材。水務(wù)部門、鎮(zhèn)政府和村委會(huì)要加強(qiáng)對學(xué)校周邊水域的巡邏，安裝警示標(biāo)志。學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生防溺水教育，完善應(yīng)急處置措施。
擁擠踩踏事故。
報(bào)警、報(bào)告。校園發(fā)生踩踏事故，學(xué)校要迅速撥打120、110，搶救受傷人員，立即向主管教育行政部門和屬地政府報(bào)告。
處置措施。
（1）學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織搶救受傷學(xué)生，并將其他學(xué)生安全有序地疏散到安全地點(diǎn)，防止再次發(fā)生事故。禁止無關(guān)人員滯留現(xiàn)場，防止有人故意制造恐慌氣氛。
（2）在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，學(xué)校應(yīng)組織校醫(yī)、衛(wèi)生教師對傷員根據(jù)不同的受傷情況釆取針對性的緊急救助措施。
善后工作。學(xué)校向主管教育行政部門和屬地政府報(bào)告事故處理情況，特別是學(xué)生傷亡情況。看望受傷學(xué)生，協(xié)助有關(guān)部門處理治療、康復(fù)等醫(yī)療費(fèi)用。接待家長，穩(wěn)定家長情緒，做好傷亡者家屬的撫慰工作，協(xié)助做好保險(xiǎn)理賠工作。對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，消除事件對學(xué)生心理的負(fù)面影響。清理校舍，整合學(xué)校資源，在最短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常秩序。配合相關(guān)部門做好事故調(diào)查和善后處理工作。整改完善學(xué)生集中上下樓梯時(shí)的學(xué)校管理制度。
（五）中小學(xué)生欺凌事件。
報(bào)警、報(bào)告。
（1）教職工在校園發(fā)現(xiàn)學(xué)生欺凌行為應(yīng)及時(shí)制止，發(fā)現(xiàn)受傷者應(yīng)立即撥打120急救電話并通知校醫(yī)采取急救措施救助傷者。接到校外發(fā)生本校學(xué)生欺凌行為且正在進(jìn)行的報(bào)吿，學(xué)校應(yīng)立即派人趕赴現(xiàn)場處置并向110、120報(bào)警。接到校外發(fā)生本校學(xué)生欺凌行為但已結(jié)束的報(bào)告，學(xué)校應(yīng)詢問事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、是否報(bào)警、實(shí)施欺凌行為的學(xué)生姓名、人數(shù)等情況并做好記錄。
（2）學(xué)校負(fù)責(zé)人及相關(guān)行政領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)趕赴現(xiàn)場，并及時(shí)向主管教育行政部門和屬地政府、派出所報(bào)吿（先電話報(bào)告基本情況，后書面報(bào)吿詳細(xì)情況）。
處置措施。學(xué)校負(fù)責(zé)人啟動(dòng)欺凌處置預(yù)案，分別通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人和安撫被欺凌者，組織調(diào)查取證并向?qū)W校行政主管部門報(bào)告，初步判定事件性質(zhì)、情節(jié)及危害程度。對涉事學(xué)生采取預(yù)防措施，防止發(fā)生意外事故。調(diào)查結(jié)束后，學(xué)校學(xué)生欺凌綜合治理委員會(huì)召開會(huì)議，根據(jù)調(diào)查的事實(shí)對是否屬于學(xué)生欺凌事件進(jìn)行認(rèn)定，并根據(jù)事實(shí)、情節(jié)和危害后果，結(jié)合法律法規(guī)和政策性文件及學(xué)校規(guī)章制度的規(guī)定提出對欺度者的處理意見。學(xué)生欺凌行為涉嫌違反治安管理規(guī)定或者已經(jīng)涉嫌構(gòu)成犯罪的，由公安部門依法處理。學(xué)生在校外的尋釁滋事行為，是否構(gòu)成欺凌行為，由學(xué)生所在學(xué)校學(xué)生欺凌綜合治理委員會(huì)認(rèn)定。
善后工作。學(xué)校積極協(xié)助醫(yī)院對傷者救治；協(xié)助公安部門調(diào)查取證；協(xié)助宣傳部門加強(qiáng)對輿情的導(dǎo)控；協(xié)助屬地政府做好受害者及受害者家屬情緒安撫的工作，做好雙方調(diào)解工作，并及時(shí)向受害者提供心理疏導(dǎo)等方面援助。組織教職員工做好其他學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。對全體師生進(jìn)行防治欺凌教育，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)教育秩序。
（六）食品安全事故。
市場監(jiān)管部門報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括：發(fā)生疑似食品安全事件的單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)，主要臨床表現(xiàn)，可能引起事件的食物等。
處置措施。
學(xué)校發(fā)生食品安全事件需要啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案的，主管教育行政部門應(yīng)當(dāng)立即向同級(jí)人民政府以及上級(jí)教育行政部門報(bào)告，按照規(guī)定進(jìn)行處置。
停止供餐，并封存導(dǎo)致或者可能導(dǎo)致食品安全事件的食品及其原料、工具、用具、設(shè)備設(shè)施和現(xiàn)場。
配合衛(wèi)生、疾控、市場監(jiān)管等部門對食品安全事件進(jìn)行調(diào)查處理，如實(shí)反映食品安全事件情況。將病人食用食物，進(jìn)餐總?cè)藬?shù)，同時(shí)進(jìn)餐而未發(fā)病者食用的食物，病人癥狀的主要特點(diǎn)，可疑食物的來源、質(zhì)量、存放條件、加工烹調(diào)的方法和加熱的溫度、時(shí)間等情況如實(shí)向有關(guān)部門反映。
善后工作。學(xué)校與師生、家長聯(lián)系并通報(bào)有關(guān)情況，做好溝通引導(dǎo)工作。對食品安全事件反映出的相關(guān)問題、衛(wèi)生隱患問題及有關(guān)部門提出的整改意見進(jìn)行整改，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。學(xué)校食品安全事件的性質(zhì)、后果及其調(diào)查處理情況由市場監(jiān)管部門會(huì)同衛(wèi)生、教育等部門依法發(fā)布和解釋。
（七）大型群體活動(dòng)事故。
報(bào)警、報(bào)吿。在學(xué)校舉辦的各類大型文體活動(dòng)中，一旦發(fā)生重大安全事故，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，撥打110、119、120等緊急求救電話，并在第一時(shí)間向主管教育行政部門和屬地政府報(bào)告。
處置措施?；顒?dòng)組織者和安全工作責(zé)任人要穩(wěn)定現(xiàn)場秩序，組織師生有序疏散逃生，避免繼發(fā)性事故發(fā)生。學(xué)校和政府有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場，指揮部署，組織疏導(dǎo)、搶救傷病員。出現(xiàn)師生傷亡等情況，立即組織有救助能力的人員實(shí)施現(xiàn)場緊急救護(hù)，等待專業(yè)醫(yī)療救助人員到來。
善后工作。學(xué)校配合有關(guān)部門做好事故調(diào)查和善后工作。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)和撫慰工作，消除事件對其心理的不良影響?？偨Y(jié)教訓(xùn)，完善大型群體活動(dòng)專項(xiàng)安全保衛(wèi)的方案，落實(shí)安全保衛(wèi)措施。
（八）校園爆炸事故。
報(bào)警、報(bào)告。校園發(fā)生爆炸事故后，學(xué)校應(yīng)立即向110報(bào)警，如有人員傷亡，應(yīng)立即撥打120，并向主管教育行政部門和屬地政府報(bào)告。
處置措施。學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)政府部門負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場，組織搶救。學(xué)校立即在爆炸現(xiàn)場設(shè)置隔離帶，封鎖和保護(hù)現(xiàn)場，控制事故現(xiàn)場，維護(hù)現(xiàn)場秩序，檢查并消除繼發(fā)性危險(xiǎn)，防止次生事故發(fā)生。將師生有序疏散至校園避難場地，切實(shí)保護(hù)好師生安全。發(fā)現(xiàn)肇事者或直接責(zé)任者，應(yīng)立即采取有效控制措施，并迅速報(bào)告公安機(jī)關(guān)。在急救中心人員到達(dá)之前，組織校醫(yī)和衛(wèi)生教師對受傷者進(jìn)行現(xiàn)場緊急救護(hù)，或以最快方式送往學(xué)校臨近醫(yī)院救治。
善后工作。認(rèn)真配合公安消防部門做好搜尋物證、排除險(xiǎn)情、防止繼發(fā)性爆炸等工作。配合有關(guān)部門排査受損建筑，在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。穩(wěn)定家長情緒，組織人員到醫(yī)院看望受傷學(xué)生，協(xié)助有關(guān)部門處理好治療、康復(fù)和醫(yī)療費(fèi)用等敏感問題。對學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，消除事件對其心理的不良影響。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全管理，完善門衛(wèi)制度，增強(qiáng)師生的防范意識(shí)和能力。
（九）危險(xiǎn)物品泄漏污染事故。
1、報(bào)告。校園因意外因素引起危險(xiǎn)物品泄露，或因違反有關(guān)規(guī)定排放污染物造成環(huán)境污染事故災(zāi)難的，應(yīng)立即向主管教育行政部門和屬地政府報(bào)告。重大污染事故，學(xué)校應(yīng)在1小時(shí)內(nèi)向?qū)俚丨h(huán)保部門報(bào)告。
2、處置措施。
（1）學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，設(shè)置防控污染區(qū)，有序疏散污染區(qū)內(nèi)的學(xué)生至安全區(qū)域。
（2）有明確污染源的事故，應(yīng)立即控制污染物排放；對于化學(xué)危險(xiǎn)品污染事故，程度輕微的，應(yīng)啟動(dòng)學(xué)校相關(guān)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處理；污染程度嚴(yán)重的，應(yīng)立即向主管教育行政部門和事發(fā)地校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（辦公室）報(bào)告，事發(fā)地校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（辦公室）啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置。
（3）不明污染源的事故，學(xué)校應(yīng)配合有關(guān)專家、技術(shù)人員對事故現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)查檢驗(yàn)，查明危險(xiǎn)品類型，確定主要污染物質(zhì)以及產(chǎn)生的危害程度或可能造成的危害。查明情況后，要迅速制定消除或減輕危害的方案，立即組織人員實(shí)施。
（4）對有毒物質(zhì)污染可能危及師生生命、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全的，學(xué)校與屬地教育行政部門應(yīng)立即采取相應(yīng)的有效措施，控制污染蔓延，屬地政府應(yīng)啟動(dòng)相應(yīng)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行處置，必要時(shí)疏散或組織師生撤離。
善后工作。危險(xiǎn)或危害排除后，學(xué)校應(yīng)配合有關(guān)部門妥善處理好后續(xù)工作。如實(shí)通報(bào)污染狀況，做好師生心理疏導(dǎo)工作，消除家長、社會(huì)的心理恐慌。
（十）煤氣中毒事故。
報(bào)警、報(bào)吿。校園發(fā)生師生煤氣中毒事故，學(xué)校應(yīng)向110、120報(bào)警，同時(shí)及時(shí)向主管教育行政部門報(bào)告。
閉氣源、開窗通氣。不得在現(xiàn)場使用手機(jī)、開關(guān)電器，防止明火引發(fā)煤氣爆炸，迅速將中毒者轉(zhuǎn)移到通風(fēng)良好、空氣新鮮的地方。根據(jù)現(xiàn)場中毒程度采取不同救助措施。
3、善后工作。在事故應(yīng)急處置完畢，學(xué)校應(yīng)及時(shí)向事發(fā)地校園突發(fā)安全事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組（辦公室）報(bào)告事故的處置情況。做好傷亡學(xué)生的家長安撫工作，協(xié)助做好保險(xiǎn)理賠等工作。配合有關(guān)部門調(diào)査事故原因，追究事故責(zé)任人的責(zé)任。
（十一）校園周邊安全事故。
l報(bào)警、報(bào)告。校園周邊突發(fā)涉及師生安全事故，學(xué)校要立即向110、120報(bào)警，并及時(shí)向主管教育行政部門和屬地政府報(bào)告。
處置措施。加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)制度，豚止一切可疑人員進(jìn)入校園。在屬地政府和公安部門的指揮下，釆取有效措施，保障師生安全。積極協(xié)助有關(guān)部門處理事故，防止事態(tài)進(jìn)一步惡化。及時(shí)向師生員工通報(bào)有關(guān)情況，穩(wěn)定師生員工情緒，維護(hù)校園秩序，防止恐慌和動(dòng)亂。
善后工作。全面檢查校園周邊環(huán)境，細(xì)致排查有可能影響到師生安全的各種因素，及時(shí)向?qū)俚刂伟簿C合治理部門報(bào)告，提請開展集中專項(xiàng)整治，及時(shí)消除安全隱患。
（十二）師生集體外出活動(dòng)安全事故。
報(bào)警、報(bào)告。組織師生實(shí)習(xí)、參觀、考察等集體活動(dòng)發(fā)生意外事故時(shí)，集體活動(dòng)的負(fù)責(zé)人應(yīng)立即向110、120報(bào)警，同時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及主管教育行政部門報(bào)吿。
處置措施。積極爭取事發(fā)地政府和有關(guān)部門支援帶助。組織教師和學(xué)生積極開展自救。學(xué)校及時(shí)向師生員工通報(bào)有關(guān)情況，消除恐慌，確保學(xué)校內(nèi)部穩(wěn)定。
善后工作。配合有關(guān)部門做好事故調(diào)查工作，依法查清事故責(zé)任。學(xué)校配合有關(guān)部門做好傷亡學(xué)生的理賠工作，慰問傷亡學(xué)生家屬。做好師生心理安撫工作，穩(wěn)定師生情緒，保障學(xué)校正常教學(xué)秩序。
心理治療和康復(fù)工作。
宿舍火災(zāi)報(bào)告篇十六
20xx年9月29日酒店舉行了全體員工參加的消防知識(shí)、員工宿舍火災(zāi)的活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
通過此次演習(xí)讓每位員工熟練掌握疏散逃生的'程序;熟悉掌握滅火的方式方法;熟悉掌握員工宿舍逃生線路和安全出口的位置。體現(xiàn)了各部門組織嚴(yán)密，員工參與性強(qiáng)，消防知識(shí)培訓(xùn)跟進(jìn)及時(shí)有效;員工在發(fā)生緊急情況下，能迅速的做出反應(yīng)，以宿舍為單位互幫互逃的作風(fēng)，積極主動(dòng)的救助傷員，撤離安全地點(diǎn)后各宿舍長主動(dòng)排隊(duì)清查人數(shù)。
通過演習(xí)反映出有的員工在疏散逃生中思想松散，沒有用濕毛巾捂鼻，只有自己疏散逃生，沒有舍己救人的精神，演習(xí)的程序不夠緊湊，需在今后的演習(xí)當(dāng)中加以完善改進(jìn)。
宿舍火災(zāi)報(bào)告篇十七
第一段：引言（100字）
宿舍火災(zāi)是我們無法回避的現(xiàn)實(shí)問題。每年都會(huì)發(fā)生一些可怕的事故導(dǎo)致許多無辜的生命喪失和財(cái)產(chǎn)損失。在校園中，學(xué)生們應(yīng)該更加關(guān)注火災(zāi)安全，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理隱患。2022年初發(fā)生的一起宿舍火災(zāi)事故，讓我深刻認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的嚴(yán)重性和預(yù)防的重要性。通過這次經(jīng)歷，我想分享一些自己的體會(huì)和感想，并給大家提出一些防火建議。
第二段：火災(zāi)的經(jīng)歷（250字）
火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我正好在宿舍里。當(dāng)我聞到了濃煙味時(shí)，我意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，而隨著火勢不斷擴(kuò)大，火苗也持續(xù)蔓延。這時(shí)，我和我的室友們立即采取了行動(dòng)，打電話報(bào)警，同時(shí)用滅火器滅火。但是火勢直接引燃了窗簾，大火迅速蔓延。我和我的室友們絕望的跑到了樓下。當(dāng)我們脫離危險(xiǎn)時(shí)，我們看到的就是整個(gè)宿舍樓的火海。最終，消防隊(duì)員趕來并撲滅了大火。當(dāng)我們回到宿舍時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)幾乎所有東西都燒毀了。
第三段：防火的必要性（250字）
通過這一次經(jīng)歷，我們意識(shí)到，每個(gè)人都需要做好火災(zāi)預(yù)防和撲救的準(zhǔn)備。校園生活中，每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注生活中可能存在的火災(zāi)隱患。嚴(yán)禁吸煙和隨意堆放雜物，確保電器的安全使用，嚴(yán)禁使用不明火源等等。更重要的是，我們需要提高火災(zāi)預(yù)防和撲救的意識(shí)，以便在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠冷靜應(yīng)對。
第四段：預(yù)防火災(zāi)的建議（350字）
首先，定期檢查電線和插座，確保各電器用品的正常安全運(yùn)行。其次，嚴(yán)格禁止在宿舍內(nèi)吸煙，不在宿舍內(nèi)使用明火或易燃物品。只有使用合格認(rèn)證的電器和化學(xué)品，并遵守使用說明才能避免發(fā)生意外。另外，要保持宿舍清潔，避免床上用品、衣服等物品造成火災(zāi)。最后，如果發(fā)現(xiàn)周圍有可疑火源或其他火災(zāi)隱患，應(yīng)及時(shí)向相關(guān)管理人員或消防隊(duì)報(bào)告，并積極參與滅火救援工作。
第五段：結(jié)語（250字）
無論在校園生活中，還是在日常生活中，火災(zāi)都是一個(gè)讓人十分恐懼的問題。通過經(jīng)歷我們可以更好的認(rèn)識(shí)到預(yù)防大災(zāi)的重要性。每個(gè)人都應(yīng)該積極加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防的意識(shí)，遵守生活安全規(guī)章制度，定期、全面地檢查宿舍和生活電器，避免各種燃料和電器在使用過程中引發(fā)火災(zāi)，避免悲傷和損失。最終，我相信，只要我們端正火災(zāi)的態(tài)度，充實(shí)自身的防火知識(shí)，加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防宣傳，就一定能夠預(yù)防火災(zāi)，保護(hù)安全生活。
宿舍火災(zāi)報(bào)告篇十八
20xx年x月x日星期一，上完上午四節(jié)課程，在xx吃頓午餐，到了下午1點(diǎn)鐘左右，想著學(xué)生應(yīng)該回到宿舍休息了，所以我向29號(hào)樓612宿舍走去，走在路上，感覺非常緊張，心里一直醞釀著見到學(xué)生我要說什么，也在擔(dān)心，萬一學(xué)生不熱情，我會(huì)不會(huì)很尷尬等。懷著無比忐忑的心情，我鼓足勇氣敲響了612宿舍門。學(xué)生看到我，有點(diǎn)詫異，我便迅速自我介紹，幾位女生聽到我介紹后從被窩里爬起來。
學(xué)生比我想象的成熟，而且比較熱情，宿舍關(guān)系也比較融洽，頓時(shí)我的心情也放松下來，于是敞開心扉，與學(xué)生展開交流。在與612宿舍女生的交流中，學(xué)生問的最多的問題是初級(jí)會(huì)計(jì)師有沒有必要考，是不是直接跳過初級(jí)考中級(jí)，還有是先就業(yè)還是先參加考研，同時(shí)她們也很關(guān)心就業(yè)的問題。對于就業(yè)她們有點(diǎn)迷茫，作為會(huì)計(jì)電算化專業(yè)就業(yè)前景怎樣，畢業(yè)后應(yīng)該應(yīng)聘什么樣的工作單位，問的最后一個(gè)問題是畢業(yè)論文怎樣寫等。對于學(xué)生提出的每一個(gè)問題我都認(rèn)真的`給予回答。我根據(jù)自己的親生經(jīng)歷，在大學(xué)四年中應(yīng)該做什么，應(yīng)該學(xué)些什么說出了我自己的看法。
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