心得體會(huì)是我們對(duì)某一事物、經(jīng)歷或觀點(diǎn)的深入思考和感悟。寫心得體會(huì)時(shí)，我們可以運(yùn)用一些修辭手法和表達(dá)方式，使文章更富有感染力和表達(dá)力?？纯此说男牡皿w會(huì)，可以開拓我們的文化視野，了解不同領(lǐng)域的觀點(diǎn)和理念。
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇一
隨著人口的不斷增長(zhǎng)和社會(huì)的不斷進(jìn)步，環(huán)境問題已經(jīng)成為全球各國(guó)共同面臨的挑戰(zhàn)。為了提升同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，我們舉行了一次班會(huì)，以分享和交流環(huán)保心得和體會(huì)。通過這次班會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保不僅是我們每個(gè)人的責(zé)任，更是關(guān)系到我們和下一代未來的重大議題。
第一段：
在班會(huì)上，我們共同探討了環(huán)保意識(shí)的重要性。我認(rèn)為，環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起，例如節(jié)約用水和電，減少廢棄物的產(chǎn)生等。正是這些看似微不足道的小舉動(dòng)，卻體現(xiàn)了我們對(duì)環(huán)境的關(guān)愛和珍惜。同時(shí)，我們也應(yīng)該關(guān)注更廣泛的環(huán)保議題，如減少汽車尾氣排放、減少溫室氣體排放等。只有我們意識(shí)到身邊的環(huán)境問題，并積極采取措施加以改善，我們才能真正做到環(huán)保。
第二段：
班會(huì)上，我們還分享了一些環(huán)保實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。我的同桌小明告訴我們，他自己在家里自愿節(jié)約用水，每次洗澡都會(huì)控制用水時(shí)間，每次洗手也盡量減少水流。這些看似簡(jiǎn)單的行動(dòng)，卻能讓一個(gè)人在日常生活中為環(huán)境做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，他還向我們推薦了一款環(huán)保購物袋，可以替代塑料袋使用。通過這樣的方式，我們能夠減少對(duì)塑料袋的使用，從而減少塑料污染對(duì)環(huán)境的影響。
第三段：
除了個(gè)人行為的改變，我們還應(yīng)該呼吁更多的人參與到環(huán)保事業(yè)中來。我們可以通過社交媒體和朋友的影響力，傳播環(huán)保的觀念和體驗(yàn)，喚醒更多人的環(huán)保意識(shí)。同時(shí)，我們還可以組織一些環(huán)保活動(dòng)，如植樹造林、垃圾分類等。通過這些活動(dòng)，我們能夠集思廣益，共同探討和實(shí)踐環(huán)保的方法和措施。只有大家齊心協(xié)力，才能應(yīng)對(duì)環(huán)境問題的挑戰(zhàn)。
第四段：
環(huán)保是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全球各國(guó)的共同努力。班會(huì)上，我們了解到了一些國(guó)際上的環(huán)保努力和成果，例如法國(guó)計(jì)劃在2030年前全面禁止塑料餐具和一次性塑料制品的銷售，中國(guó)計(jì)劃到2030年實(shí)現(xiàn)碳中和等。這些國(guó)際環(huán)保行動(dòng)的目標(biāo)是為了實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，保護(hù)地球的資源和生態(tài)系統(tǒng)，為后代留下一個(gè)更美好的世界。
第五段：
通過這次班會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保是一個(gè)長(zhǎng)期的、艱巨的任務(wù)。我們需要從個(gè)人做起，改變自己的生活方式，才能為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，我們也應(yīng)該加強(qiáng)與他人的合作和交流，共同推動(dòng)環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。希望每個(gè)人都能真正理解環(huán)保的重要性，并在日常生活中積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來，讓我們的地球變得更加美好。
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環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇二
近年來，全球變暖、環(huán)境污染等環(huán)境問題日益凸顯，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為全人類的共同責(zé)任和使命。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)從班級(jí)這個(gè)小單位做起，從點(diǎn)滴的生活習(xí)慣做起，積極參與環(huán)保行動(dòng)。最近，我們班組織了一次班會(huì)，讓同學(xué)們分享自己的環(huán)保經(jīng)驗(yàn)、心得和體會(huì)。在這次班會(huì)中，同學(xué)們紛紛表示了對(duì)環(huán)保的重視，暢所欲言。通過這次班會(huì)，我也頗有收獲，有了更深刻的認(rèn)識(shí)并體會(huì)到環(huán)保的重要意義。
首先，同學(xué)們?cè)诜窒憝h(huán)保經(jīng)驗(yàn)時(shí)提到了節(jié)約用水的重要性。節(jié)約用水是環(huán)保的基本內(nèi)容之一，而作為學(xué)生，我們可以從小事做起。比如，刷牙時(shí)關(guān)掉水龍頭，避免長(zhǎng)時(shí)間放水。洗手時(shí)使用適量的水，避免浪費(fèi)。同學(xué)們紛紛表示，自己意識(shí)到了節(jié)約用水的重要性，從而在家庭中爭(zhēng)取踐行。與此同時(shí)，同學(xué)們還提到了倡導(dǎo)家人使用節(jié)水設(shè)備、使用回收水的意義。
此外，同學(xué)們還提到了垃圾分類的重要性。目前，城市中垃圾處理問題已經(jīng)成為環(huán)保的重中之重。同學(xué)們表示，家庭中的垃圾分類是很重要的環(huán)保行動(dòng)。我們可以根據(jù)垃圾的種類進(jìn)行分類投放，提高可回收垃圾的回收利用率，減少對(duì)環(huán)境的污染。同學(xué)們還表示，自己會(huì)積極參與到垃圾分類活動(dòng)中去，發(fā)揮自己的力量。
在班會(huì)中，還有同學(xué)談到了自己的減塑經(jīng)驗(yàn)。目前，塑料垃圾已經(jīng)成為全球的環(huán)境難題之一。為了減少塑料污染，同學(xué)們通過逐漸減少購買塑料袋、使用可循環(huán)使用的水杯等方式來減少塑料的使用。他們心系環(huán)保，從自己做起，積極踐行環(huán)保理念。
此外，同學(xué)們還提到了節(jié)約能源的重要性。隨著人口的增加和工業(yè)的發(fā)展，能源消耗越來越大，而可再生能源并沒有得到足夠的利用。同學(xué)們表示，自己在日常生活中會(huì)養(yǎng)成隨手關(guān)燈、減少用電等良好習(xí)慣，為節(jié)約能源做出自己的貢獻(xiàn)。他們意識(shí)到，節(jié)約能源不僅能夠保護(hù)環(huán)境，還能為國(guó)家和社會(huì)節(jié)約資源。
總之，通過這次班會(huì)，我體會(huì)到了環(huán)保的重要性以及小事情的可貴。環(huán)保不是一項(xiàng)可以忽視的任務(wù)，而是每一個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。只有每一個(gè)人都行動(dòng)起來，才能共同保護(hù)我們的地球。我將踐行環(huán)保理念，從自己做起，帶動(dòng)身邊的人一起參與到環(huán)保行動(dòng)中來。我相信，通過大家的共同努力，我們一定能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更美好的環(huán)境。
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇三
作為一名中學(xué)生，班級(jí)班會(huì)是我們每周一次重要的日程安排。班會(huì)不僅是一個(gè)學(xué)生與老師交流的平臺(tái)，更是班級(jí)康樂活動(dòng)的核心。最近，我們班級(jí)開展了一次主題為“低碳環(huán)?！钡陌鄷?huì)活動(dòng)，讓我對(duì)環(huán)保和班會(huì)活動(dòng)的關(guān)系有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第二段：班會(huì)的重要性。
班會(huì)作為中學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中不能缺少的一個(gè)組成部分，不僅可以讓學(xué)生和老師進(jìn)行有效的互動(dòng)，加深彼此了解，而且也可促進(jìn)學(xué)生的集體意識(shí)和榮譽(yù)感。在這個(gè)過程中，環(huán)保也漸漸成為了班級(jí)關(guān)注的焦點(diǎn)。班會(huì)的變化和進(jìn)步，必然從班級(jí)成員和環(huán)保行動(dòng)的努力上體現(xiàn)出來。
第三段：因果關(guān)系。
與低碳環(huán)保有關(guān)的主題班會(huì)活動(dòng)，引導(dǎo)我們站在“低碳環(huán)保”這個(gè)高度去思考班會(huì)活動(dòng)的內(nèi)容和形式。我們可以從班級(jí)宣傳板、主持人的互動(dòng)問答以及學(xué)生表演等角度去踐行環(huán)保理念，并且通過班級(jí)整改的方式減少能源資源的浪費(fèi)，如減少用水、電等的浪費(fèi)、紙張的減少、課堂用品的環(huán)保再利用等，倡導(dǎo)低碳環(huán)保的生活方式和道德。
第四段：班級(jí)環(huán)保實(shí)踐。
在班會(huì)的實(shí)踐過程中，我們積極尋找班級(jí)有關(guān)的環(huán)保問題，并希望通過實(shí)踐，找出解決之道，提出行動(dòng)方案，落實(shí)紙張、水、電、食品、垃圾分類等問題。我們同時(shí)也把這些做為班級(jí)自我管理的重要部分。以實(shí)際行動(dòng)去詮釋學(xué)生低碳環(huán)保的日常行為，力爭(zhēng)讓更多的班級(jí)和人走上低碳環(huán)保的道路。
第五段：總結(jié)。
在低碳環(huán)保班會(huì)主題活動(dòng)中，我們成功地促進(jìn)了班級(jí)環(huán)保應(yīng)用實(shí)踐和環(huán)保理念的內(nèi)化，增強(qiáng)了班級(jí)成員的環(huán)保意識(shí)，增加了班級(jí)對(duì)環(huán)保問題的敏銳度，同時(shí)也拉近了師生間逐漸遠(yuǎn)離的距離，形成了良好的互動(dòng)氛圍。這樣的主題班會(huì)有助于學(xué)生提高環(huán)保意識(shí)、減少對(duì)環(huán)境的污染。我們不僅僅是知道了環(huán)保的重要性，更是通過實(shí)踐，內(nèi)化了低碳環(huán)保的理念，讓我們懂得關(guān)愛環(huán)境，保護(hù)地球是每一個(gè)人的責(zé)任。
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇四
近年來，隨著全球氣候變化日益明顯，低碳環(huán)保理念已經(jīng)成為人們的共同關(guān)注點(diǎn)。在這種背景下，我們學(xué)校開展了一次低碳環(huán)保班會(huì)，并邀請(qǐng)了專家為我們進(jìn)行講解。通過這次班會(huì)，我受益匪淺，深感低碳環(huán)保對(duì)于我們每個(gè)人來說都是十分重要的。以下為本質(zhì)心得體會(huì)，希望可以與大家分享。
低碳環(huán)保是通過改變我們的生產(chǎn)和生活方式，從而降低我們對(duì)環(huán)境產(chǎn)生的負(fù)面影響，減少二氧化碳和溫室氣體等的排放。在這個(gè)全球化的時(shí)代，低碳環(huán)保已經(jīng)成為了全球各國(guó)一致的目標(biāo)。而對(duì)于我們個(gè)人來說，身邊的環(huán)境和空氣質(zhì)量，也需要我們每個(gè)人的積極行動(dòng)和參與，才能實(shí)現(xiàn)真正的低碳環(huán)保。在這次班會(huì)中，我認(rèn)識(shí)到“綠色低碳”的概念不僅是一種新的生產(chǎn)和生活方式，更是一種文明進(jìn)步的體現(xiàn)，也是我們每個(gè)人應(yīng)該持續(xù)追求的目標(biāo)。
第二段：低碳環(huán)保的實(shí)踐方法。
低碳環(huán)保的實(shí)踐方法有很多種，主要包括四種方面：首先是節(jié)能減排。我們要學(xué)會(huì)合理使用資源，減少能源的浪費(fèi)，同時(shí)也要控制消費(fèi)水平，從而達(dá)到減少二氧化碳排放的效果。其次是控制霧霾?，F(xiàn)如今，霧霾是全球人類面臨的共同問題之一，對(duì)健康的危害尤其顯著。因此，我們還需要從源頭上控制霧霾的產(chǎn)生，如通過控制車輛排放，控制工業(yè)生產(chǎn)等手段，減少空氣污染物的排放。第三是加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)。保護(hù)環(huán)境是低碳環(huán)保的必要條件，我們要盡力減少對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的破壞，減少水土流失，多種植樹，改善環(huán)境。最后是推廣綠色低碳的新生活方式。我們應(yīng)該鼓勵(lì)和推廣低碳環(huán)保行動(dòng)，如騎自行車代替開車，開窗透氣代替空調(diào)通風(fēng)等，讓低碳環(huán)保成為我們的習(xí)慣，一步步改變我們的生活方式。
低碳環(huán)保雖然已經(jīng)成為全球各國(guó)共同努力的目標(biāo)，但仍然存在很多困難和挑戰(zhàn)。首先是認(rèn)識(shí)不足。對(duì)于大多數(shù)人來說，低碳環(huán)保的重要性還沒有得到足夠的認(rèn)識(shí)，有些人甚至認(rèn)為這是“小題大做”。其次則是技術(shù)不足。低碳環(huán)保需要用到各種技術(shù)手段，但是目前仍然存在很多的技術(shù)門檻，阻礙了一些人推行低碳環(huán)保的初衷。最后則是流程不暢。低碳環(huán)保要實(shí)現(xiàn)，需要政府、企業(yè)、民眾各個(gè)方面的協(xié)調(diào)配合，而現(xiàn)實(shí)中仍然很難做到這種協(xié)調(diào)配合，并且在一些社會(huì)重要領(lǐng)域的低碳環(huán)保推行中，仍然存在很多的問題。
對(duì)于未來，低碳環(huán)保的展望依然充滿希望。相信隨著人們環(huán)保意識(shí)的不斷加強(qiáng)，政策的不斷優(yōu)化，技術(shù)的不斷創(chuàng)新，低碳環(huán)保的實(shí)踐難題也會(huì)得到逐漸的解決。在這個(gè)過程中，我們每個(gè)人都需要行動(dòng)起來，將低碳環(huán)保融入生產(chǎn)和生活的各個(gè)方面，用小小的力量共同推動(dòng)低碳環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。
第五段：個(gè)人體會(huì)與總結(jié)。
低碳環(huán)保的主題班會(huì)，讓我了解到低碳環(huán)保的重要性。我發(fā)現(xiàn)，從小事做起，例如徒步代替騎車，節(jié)約用電等等，這些可以有效地節(jié)約資源，改善環(huán)境。在班會(huì)中，我也與其他同學(xué)交流心得，認(rèn)識(shí)到低碳環(huán)保的重要性不僅是為了環(huán)保，更是文明進(jìn)步。我希望今后在生活中，能夠從自己做起，積極參與低碳環(huán)保的實(shí)踐，在各個(gè)方面積極地傳遞低碳環(huán)保的理念。做好自己的同時(shí)，也能為環(huán)保事業(yè)，為人類未來做出一份小小的貢獻(xiàn)。
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇五
校園環(huán)保班會(huì)旨在通過組織學(xué)生主動(dòng)參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任心。最近，我參加了一次校園環(huán)保班會(huì)，并獲得了很多有益的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在這次班會(huì)中，我深刻感受到了環(huán)保的重要性，同時(shí)也加深了對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解。通過這次經(jīng)歷，我獲得了一些心得和體會(huì)。
首先，這次校園環(huán)保班會(huì)讓我意識(shí)到了環(huán)境保護(hù)對(duì)我們每個(gè)人都至關(guān)重要。在班會(huì)的過程中，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，包括垃圾分類、節(jié)約能源、植樹造林等等。我們了解到，環(huán)境的破壞不僅會(huì)影響到我們的身體健康，還會(huì)給人類社會(huì)帶來許多問題。只有保護(hù)好我們的環(huán)境，才能持續(xù)地改善我們的生活質(zhì)量。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，積極參與到環(huán)保行動(dòng)中。
其次，這次班會(huì)也增強(qiáng)了我個(gè)人的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)能力。在班會(huì)上，我們學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行垃圾分類處理。我們了解到，正確的垃圾分類可以更好地實(shí)現(xiàn)資源利用，減少環(huán)境污染。我在班會(huì)之后，開始將垃圾分類貫徹到自己的生活中，并鼓勵(lì)家人和朋友也參與進(jìn)來。另外，我們還參觀了校園中的一片草坪，了解到草坪的建設(shè)和維護(hù)對(duì)于環(huán)境的重要性。我決定在自家的院子里也種上一片草坪，為家人提供更舒適的休閑環(huán)境，同時(shí)為環(huán)境做出積極的貢獻(xiàn)。
再次，這次班會(huì)也讓我明白了團(tuán)隊(duì)的重要性。在班會(huì)中，我們被分成了小組，每個(gè)小組負(fù)責(zé)完成一個(gè)環(huán)保項(xiàng)目。每個(gè)小組成員各司其職，共同努力，最終完成了一個(gè)很棒的成果。這使我意識(shí)到，在環(huán)保行動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的。只有團(tuán)結(jié)一心，共同努力，才能夠取得更好的成績(jī)。在將來的環(huán)?；顒?dòng)中，我會(huì)更加注重與他人的合作，相信一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量。
最后，這次校園環(huán)保班會(huì)讓我感受到了快樂與滿足。當(dāng)我們看到我們的努力帶來的環(huán)境變化時(shí)，心中涌起了一種莫名的喜悅。在班會(huì)之后，我常常回想起我們的點(diǎn)滴努力，感到非常滿足。這次班會(huì)讓我明白到，環(huán)保不僅僅是一項(xiàng)責(zé)任，更是一種快樂的事情。只有我們每個(gè)人都積極參與進(jìn)來，才能夠共同營(yíng)造一個(gè)美好的環(huán)境。
總之，參加校園環(huán)保班會(huì)是我一次難忘的經(jīng)歷。通過這次班會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了環(huán)保的重要性，增強(qiáng)了個(gè)人的環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)能力，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的力量，同時(shí)也感受到了環(huán)保帶來的快樂與滿足。我相信，在未來的日子里，我會(huì)繼續(xù)積極參與到環(huán)?；顒?dòng)中，為我們的環(huán)境做出更多的貢獻(xiàn)。
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇六
近年來，環(huán)保已經(jīng)成為全球熱議的話題之一，我們每個(gè)人都應(yīng)該積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來。為了讓我們的班級(jí)同學(xué)更加了解環(huán)保知識(shí)，并對(duì)環(huán)境保護(hù)產(chǎn)生重視，我們?cè)诎鄷?huì)上進(jìn)行了一次關(guān)于環(huán)保的主題討論。
在班會(huì)上，我們首先進(jìn)行了環(huán)保知識(shí)的普及。同學(xué)們分別從節(jié)約用水、節(jié)約用電和減少碳排放三個(gè)方面發(fā)表了自己的看法和體會(huì)。我注意到，大部分同學(xué)對(duì)于節(jié)約用水的方法已經(jīng)有了一定程度的了解，如及時(shí)修理漏水龍頭、合理利用雨水等。而在節(jié)約用電方面，一些同學(xué)提到了應(yīng)該關(guān)燈、關(guān)電扇等常見的做法之外，還提到了應(yīng)該購買節(jié)能電器、定期清洗空調(diào)等措施。而在減少碳排放方面，同學(xué)們提到了應(yīng)該減少開車次數(shù)，多騎自行車或步行等。
接下來的議程是討論我們班級(jí)的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們紛紛表示應(yīng)該從小事做起，愛護(hù)環(huán)境。于是，大家集思廣益，提出了很多有益的建議。有同學(xué)提到我們可以組織清潔衛(wèi)生的志愿者小組，定期清理校園內(nèi)的垃圾；還有同學(xué)建議我們可以在班級(jí)門口設(shè)立垃圾分類桶，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。另外，還有同學(xué)建議我們班級(jí)可以定期舉行環(huán)保主題的文化活動(dòng)，通過宣傳和展示環(huán)保的意義，讓大家都了解到環(huán)保的緊迫性。
在討論環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，我們也認(rèn)識(shí)到環(huán)保問題的嚴(yán)重性。大家紛紛表示，每個(gè)人都要從自己做起，努力將環(huán)保理念貫徹到日常生活中。于是，我們迅速制定了一份環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃，并將其列入了班級(jí)規(guī)章制度。計(jì)劃中包括了節(jié)約用水、節(jié)約用電、垃圾分類、減少碳排放等方面的具體措施。為了監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況，我們還成立了一個(gè)環(huán)保小組，由同學(xué)們輪流擔(dān)任組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)收集大家的環(huán)保行動(dòng)記錄，并及時(shí)匯總上交。
經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)環(huán)保意識(shí)在班級(jí)中得到了明顯提高。同學(xué)們逐漸養(yǎng)成了節(jié)約用水用電的習(xí)慣，班級(jí)門口的垃圾分類桶也得到了很好的使用率。此外，我們還邀請(qǐng)了一位環(huán)保專家到班級(jí)中給同學(xué)們上一節(jié)主題講座，講解了環(huán)境保護(hù)的重要性，讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保問題的嚴(yán)重性。
通過這次班會(huì)，我們不僅學(xué)到了很多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，還培養(yǎng)了大家的環(huán)保意識(shí)。大家紛紛表示，以后會(huì)更加注意保護(hù)環(huán)境，積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來。我們相信，只要我們每個(gè)人都能從自身做起，積極行動(dòng)起來，我們的班級(jí)一定能夠成為環(huán)保意識(shí)強(qiáng)烈、行動(dòng)有力的典范。
總之，這次班會(huì)是一次與環(huán)保相關(guān)的主題討論，通過普及環(huán)保知識(shí)、制定環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃以及展開環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，我們的班級(jí)環(huán)保意識(shí)得到了明顯提高。我們相信，只有每個(gè)人都積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來，我們的地球才能變得更加美好。讓我們一起努力，為了環(huán)保事業(yè)共同奮斗！
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇七
近年來，全球環(huán)保問題越來越受到人們的關(guān)注。社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的繁榮帶來的不僅僅是機(jī)遇和利益，同時(shí)也帶來了越來越嚴(yán)重的環(huán)境問題。因此，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為當(dāng)代社會(huì)中必須采取的一種責(zé)任和行動(dòng)。在這樣一個(gè)背景下，開展低碳環(huán)保班會(huì)不僅滿足我們對(duì)環(huán)保問題的關(guān)注，也為我們班集體的建設(shè)起到積極的作用。
第二段：主題活動(dòng)。
我們班進(jìn)行低碳環(huán)保班會(huì)主題活動(dòng)，這也是我們班的一次有益嘗試?；顒?dòng)的目標(biāo)是號(hào)召全班同學(xué)參與到環(huán)保中來，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)生態(tài)理念，從而讓大家都有意識(shí)地實(shí)施低碳生活。通過這種方式，我們可以幫助保護(hù)環(huán)境，共同呵護(hù)我們共同的地球家園。
第三段：班會(huì)內(nèi)容。
在主題班會(huì)中，我們學(xué)習(xí)了如何呵護(hù)環(huán)境，避免浪費(fèi)，損壞和破壞資源，以及如何實(shí)施低碳生活。我們學(xué)習(xí)了一些有價(jià)值的知識(shí)，如如何分辨有害垃圾和可回收垃圾，如何節(jié)約水、電、煤氣等能源消耗等。我們也組織了相應(yīng)的小練習(xí)，以檢驗(yàn)學(xué)生是否已經(jīng)掌握了這些知識(shí)。
第四段：學(xué)習(xí)收獲。
低碳與環(huán)保在我們?nèi)粘Ｉ钪幸呀?jīng)變得越來越重要，而這種態(tài)度也會(huì)成為我們未來的一個(gè)重要素質(zhì)。通過參加這次環(huán)保主題的班會(huì)，我們懂得了低碳是一種保護(hù)環(huán)境的方式，也意識(shí)到環(huán)境的重要性。我們了解到只有我們所有人都參與到保護(hù)環(huán)境中來，建立在低碳、環(huán)?；A(chǔ)之上，才能真正地保護(hù)我們的地球家園。在這個(gè)過程中，我們不斷學(xué)習(xí)如何更好地節(jié)約用水、用電，如何分辨垃圾種類，并且把這些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。通過這樣的過程，我們都慢慢地成為了更加環(huán)保和低碳的人。
第五段：結(jié)論。
低碳環(huán)保班會(huì)是我們班級(jí)一個(gè)很有意義的嘗試。學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，了解各種行動(dòng)，讓我們對(duì)保護(hù)我們生存的世界更加用心，更加用力。我們可以不斷地調(diào)整自己的習(xí)慣，盡我們的一份力維護(hù)環(huán)境的健康和整潔，為我們的下一代創(chuàng)造一個(gè)美好的未來。
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇八
隨著環(huán)保意識(shí)的日益增強(qiáng)，學(xué)校也紛紛設(shè)立校園環(huán)保班會(huì)，旨在引領(lǐng)學(xué)生積極參與環(huán)?；顒?dòng)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)。近期，我班也開展了一次校園環(huán)保班會(huì)活動(dòng)，并舉行了相關(guān)心得交流和體會(huì)分享。通過這次班會(huì)，我深深感受到了校園環(huán)保的重要性，也獲得了許多啟發(fā)。
首先，在校園環(huán)保班會(huì)中，我了解到了一些關(guān)于環(huán)保的基本知識(shí)和相關(guān)政策。大家一起學(xué)習(xí)了環(huán)境保護(hù)的重要性和緊迫性，了解了各種污染的危害以及常見的環(huán)境問題，比如空氣污染、水污染、土壤污染等。我們還學(xué)習(xí)了一些環(huán)保政策和法規(guī)，了解了政府在環(huán)保方面的部署和重要舉措。通過這些學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了自己在環(huán)保事業(yè)中的責(zé)任和義務(wù)，更加堅(jiān)定了環(huán)保的決心。
其次，校園環(huán)保班會(huì)活動(dòng)提供了一個(gè)交流和分享的平臺(tái)，我們有機(jī)會(huì)了解到其他同學(xué)在環(huán)保方面的經(jīng)驗(yàn)和做法。在班會(huì)上，各個(gè)小組負(fù)責(zé)人向大家匯報(bào)了他們小組近期的環(huán)保項(xiàng)目，分享了他們的參與心得和成果。比如，有小組主張垃圾分類，制定了詳細(xì)的分組方案，并在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行了垃圾分類宣傳；還有小組主張節(jié)約用電，組織了一次低碳日活動(dòng)，動(dòng)員全班同學(xué)關(guān)閉電源，充分利用自然光源。這些經(jīng)驗(yàn)和做法豐富了我的環(huán)保見識(shí)，也給我提供了一些可操作的思路。
此外，在校園環(huán)保班會(huì)活動(dòng)中，我們還參觀了學(xué)校的環(huán)保實(shí)踐基地。這個(gè)基地將環(huán)保知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合在一起，通過有趣的展覽和實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生們更加深入地了解環(huán)保的重要性。在基地里，我們親身參與了一些環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，比如植樹、采風(fēng)、種菜等，親身感受到了環(huán)保的實(shí)際意義。這樣的參觀活動(dòng)不僅開拓了我們的視野，也增強(qiáng)了我們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。
最后，在校園環(huán)保班會(huì)中，我也明確了自己在環(huán)保方面的行動(dòng)計(jì)劃。作為一名學(xué)生，我可以從身邊小事做起，比如節(jié)約用水、節(jié)約用電、進(jìn)行垃圾分類等。我還計(jì)劃積極參與一些大型環(huán)?；顒?dòng)，比如義務(wù)植樹、志愿者服務(wù)等。同時(shí)，我也希望可以組織一些環(huán)保宣傳活動(dòng)，通過講座、海報(bào)、演講比賽等形式，向更多的人傳播環(huán)保知識(shí)，引領(lǐng)更多的人加入環(huán)保行動(dòng)。
通過參加校園環(huán)保班會(huì)活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保對(duì)于我們每個(gè)人和整個(gè)社會(huì)的重要性。我將以班會(huì)活動(dòng)為契機(jī)，積極行動(dòng)起來，通過自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行環(huán)保理念，努力推動(dòng)校園環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。讓我們共同為創(chuàng)造一個(gè)更加美好的校園環(huán)境而努力吧！(793字)。
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇九
環(huán)保是當(dāng)今社會(huì)非常重要的議題之一。人們?cè)絹碓疥P(guān)注生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，各種環(huán)?；顒?dòng)層出不窮。在這種氛圍下，我也開始關(guān)注環(huán)境保護(hù)，并參加了一些環(huán)?；顒?dòng)。通過這些活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，并從中得到了一些心得體會(huì)。
第二段：發(fā)現(xiàn)問題
在環(huán)?；顒?dòng)中，我發(fā)現(xiàn)了很多問題。比如，許多人在隨地亂扔垃圾、亂倒廢水，這不僅會(huì)污染環(huán)境，而且會(huì)危害到生態(tài)系統(tǒng)和人的健康。此外，現(xiàn)在很多人的消費(fèi)行為也不環(huán)保，他們會(huì)購買大量的塑料袋、快餐盒等一次性用品，這樣一來能量和資源的浪費(fèi)就更加嚴(yán)重了。這些問題給環(huán)保工作帶來了不小的挑戰(zhàn)。
第三段：解決問題
在參加環(huán)?；顒?dòng)的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起環(huán)保工作的責(zé)任。為此，我們可以從個(gè)人做起，采取一些簡(jiǎn)單實(shí)用的方法來解決問題。比如，垃圾分類處理，盡量減少使用一次性餐具和購買一次性用品等。同時(shí)，我們也可以通過宣傳和教育，讓更多的人了解環(huán)保知識(shí)，提高人們的環(huán)保意識(shí)和做法。
第四段：環(huán)保體驗(yàn)
參加環(huán)?；顒?dòng)，讓我感受到了許多美好的事情。第一次參加垃圾分類的活動(dòng)，我認(rèn)真地把垃圾分好，感覺很充實(shí)。在植樹造林的活動(dòng)中，我和志愿者們共同埋下了漂亮而富有生命力的樹苗，這讓我感到非常激動(dòng)和興奮。通過這些活動(dòng)，我不僅促進(jìn)了身體健康，也收獲了難以用言語表達(dá)的內(nèi)心成長(zhǎng)。
第五段：總結(jié)
環(huán)保的工作是我們每個(gè)人肩負(fù)的一份責(zé)任。我們應(yīng)該從個(gè)人做起，采取一些小措施來做好環(huán)保。同時(shí)，更要切實(shí)履行自己的生態(tài)公民責(zé)任，積極參加到環(huán)?；顒?dòng)中去。通過這樣的參與，不僅可以讓我們更全面地了解環(huán)保知識(shí)，還能夠深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性，更好地參與到環(huán)保工作中去。讓我們一起行動(dòng)起來，切實(shí)保護(hù)我們的環(huán)境，讓地球更加美麗。
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇十
為進(jìn)一步凝聚、引導(dǎo)和扶持好青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)這支綠色隊(duì)伍，增強(qiáng)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)組織建設(shè)能力，搭建青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)交流合作平臺(tái)，進(jìn)而帶動(dòng)青少年和社會(huì)公眾投身保護(hù)母親河行動(dòng)，全國(guó)保護(hù)母親河行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組決定于20xx年9月23日至9月27日在北京林業(yè)大學(xué)舉辦第五期全國(guó)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班。為進(jìn)一步做好我校生態(tài)環(huán)保工作，加強(qiáng)與全國(guó)各所高校的交流，我校按照“擇優(yōu)選派、注重作用發(fā)揮”的原則派校團(tuán)委宣傳部王璐老師、校學(xué)生會(huì)青年志愿者協(xié)會(huì)主席劉楠同學(xué)代表學(xué)校前往北京參加第五期全國(guó)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班。
此次在京參加全國(guó)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班期間，王璐老師和劉楠同學(xué)認(rèn)真聽取了“我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)面臨的形勢(shì)和任務(wù)”專題講座，北京林業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)提出青年建設(shè)生態(tài)文明的重要性，北京市委副書記姜澤廷號(hào)召實(shí)施綠色觀念行動(dòng)，提高青年環(huán)保意識(shí)。師生代表還參與了“保護(hù)母親河行動(dòng)主要工作內(nèi)容”的研討會(huì)議，會(huì)議上積極向全國(guó)各所高校的師生介紹我校歷年開展保護(hù)母親河的活動(dòng)，并與各所高校的師生交流開展保護(hù)母親河活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。9月23日全國(guó)近80所高校的師生代表共同開展了素食拓展項(xiàng)目，通過“互相協(xié)能”、“兩人互合作”等項(xiàng)目增進(jìn)了高校間的友誼，并增強(qiáng)了骨干培訓(xùn)班的團(tuán)隊(duì)性。9月25日劉衛(wèi)兵老師在“社團(tuán)活動(dòng)的方法與技巧”專題講座中提出的“記憶點(diǎn)創(chuàng)造法”令人印象深刻。培訓(xùn)結(jié)束后，師生代表總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，認(rèn)為在開展生態(tài)環(huán)保工作時(shí)要注重青少年生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)策劃與組織、活動(dòng)宣傳與新媒體運(yùn)用等，為以后成功開展工作提供了有力的保障。
我校師生代表參加全國(guó)青少年生態(tài)環(huán)保社團(tuán)骨干培訓(xùn)班，對(duì)開展我校師生生態(tài)環(huán)?；顒?dòng)，凝聚我校師生生態(tài)環(huán)保隊(duì)伍、加強(qiáng)青年志愿者隊(duì)伍建設(shè)、指導(dǎo)帶動(dòng)更多青年學(xué)生參與保護(hù)母親河行動(dòng)具有重要的意義；為引導(dǎo)我校師生崇尚生態(tài)環(huán)保、建設(shè)環(huán)保型校園貢獻(xiàn)了一份力量；同時(shí)也面向全國(guó)各所高校展示了我校師生先進(jìn)的環(huán)保思想和良好的精神風(fēng)貌。
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇十一
院團(tuán)委號(hào)召貫徹執(zhí)行中宣部、 中央文明辦、教育部、團(tuán)中央和全國(guó)學(xué)聯(lián)發(fā)出的“關(guān)于組織開展全國(guó)大中專學(xué)生志愿者暑期文化、科技、衛(wèi)生?三下鄉(xiāng)?社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的通知”。為了響應(yīng)上級(jí)機(jī)關(guān)和院團(tuán)委的號(hào)召，也為了使學(xué)生更好的投身社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中鍛煉自己，充實(shí)自己，我系積極組織學(xué)生開展各種暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
本次社會(huì)實(shí)踐我系共收到兩個(gè)年級(jí)的暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告344篇，學(xué)生社會(huì)實(shí)踐參與度達(dá)到了92.5%！針對(duì)報(bào)告，我們積極組織分團(tuán)委成員仔細(xì)閱讀，并對(duì)其進(jìn)行篩選，選出一些優(yōu)秀的文章以待表彰，同時(shí)也對(duì)所有文章進(jìn)行了分類比較。同學(xué)們參與社會(huì)實(shí)踐的基地很廣泛，最“熱門”的地方是基層農(nóng)村，各地的市區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)也是首選，還有各類飯館、工廠、公司、水利局等等各種地方，都留下了我系同學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的足跡！
工，不但給自己積攢了一些物質(zhì)財(cái)富，還使自己得到了實(shí)實(shí)在在的鍛煉，他們的感受自然別有一番風(fēng)味。而另外一小部分同學(xué)雖然沒有去那些正式的工作崗位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，但是他們?nèi)匀荒軌蜃屑?xì)觀察、深入思考，認(rèn)真寫出報(bào)告。有人寫當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，教育狀況，也有人寫人民生活水平狀況，環(huán)境狀況等等，都能很好的表現(xiàn)自己的見解以及看法！
我系主要組織了7支社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，其中突出的是“關(guān)注留守兒童”實(shí)踐小分隊(duì)以及“飄動(dòng)的紅絲帶”實(shí)踐小分隊(duì)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的同學(xué)更是結(jié)合自身所學(xué)知識(shí)組織小分隊(duì)前去參觀了自來水廠，獲得了很大收獲！我系暑期實(shí)踐活動(dòng)的情況大致可以概括為三大活動(dòng)版塊:
一、 由系領(lǐng)導(dǎo)和老師組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)版塊
1、“關(guān)注留守學(xué)生”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)
赴沙灣區(qū)葫蘆鎮(zhèn)開展“關(guān)注留守學(xué)生”社會(huì)實(shí)踐。7月7日下午，校團(tuán)委張科書記、化生系林天興助理、親自到學(xué)?？赐麉⒓由鐣?huì)實(shí)踐的學(xué)生，并且與葫蘆鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)交換了意見，對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生提出了要求。
該分隊(duì)成員分工合作，團(tuán)結(jié)協(xié)助：充分考慮了我們的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，對(duì)化學(xué)、生物、數(shù)學(xué)等專業(yè)進(jìn)行了有機(jī)的整合，便于教學(xué)活動(dòng)的開展。進(jìn)村入戶、樂此不疲：對(duì)留守學(xué)生的關(guān)注，他們從各方面獲得相關(guān)信息，便于對(duì)留守兒童進(jìn)行管理。在農(nóng)老師、趙老師的帶領(lǐng)下，對(duì)留守學(xué)生進(jìn)行了小范圍的家訪，受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎。認(rèn)真敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)：為了上好一堂課，該分隊(duì)隊(duì)員備好每一課，為了體現(xiàn)我系的特色，我們?cè)陂_設(shè)數(shù)、理、語、外的同時(shí)，還開設(shè)了生物課程，主要對(duì)一些簡(jiǎn)單而有趣的植物及其現(xiàn)象進(jìn)行講解，充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。定點(diǎn)結(jié)對(duì)，長(zhǎng)期幫扶：為了讓本次活動(dòng)變得更有意義，他們對(duì)留守學(xué)生中需要特別關(guān)注的群體進(jìn)行了結(jié)對(duì)，決定通過長(zhǎng)期的幫扶來讓這些孩子們度過學(xué)習(xí)和生活上的難關(guān)。
該社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)得到了葫蘆鎮(zhèn)黨委和政府的高度重視和支持。留守學(xué)生在這短短的一周里在心理上和認(rèn)知能力上確實(shí)較以前有了明顯的提高，他們的動(dòng)手能力以及實(shí)際操作能力也都得到了加強(qiáng)。我系學(xué)生也加深了對(duì)黨的路線、方針、政策以及留守學(xué)生和農(nóng)村教育情況的了解，進(jìn)一步肯定了政府加大農(nóng)村教育力度的成果。在活動(dòng)中，大家表現(xiàn)出了非凡的創(chuàng)造精神、奉獻(xiàn)精神和團(tuán)隊(duì)精神。今后我系還將繼續(xù)深入農(nóng)村，深入基層，關(guān)注留守學(xué)生，關(guān)注老百姓關(guān)注的事。
2、“飄動(dòng)的紅絲帶”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)
為了加強(qiáng)艾滋病的預(yù)防知識(shí)宣傳，讓廣大市民進(jìn)一步了解艾滋病防治知識(shí)，在樂山市市中區(qū)團(tuán)委和樂山市艾滋病預(yù)防控制中心的大力支持下，我系組建了“青春紅絲帶”青年志愿者社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)，在適時(shí)深入社區(qū)的同時(shí)，也進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生的實(shí)踐能力，讓他們對(duì)艾滋病更新認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)有更全新的了解。
為此，“青春紅絲帶”實(shí)踐小分隊(duì)全體組員分別于7月6日—13日先后來到樂山市市中區(qū)和沙灣縣水口鎮(zhèn)大街上，義務(wù)為群眾宣傳艾滋病的預(yù)防知識(shí)。他們先通過和樂山市艾滋病綜合防治示范區(qū)管理辦公室和市中區(qū)疾病預(yù)防控制中心聯(lián)系，獲得了一些預(yù)防艾滋病的海報(bào)和相關(guān)宣傳單以及調(diào)查表，通過展出海報(bào)、分發(fā)宣傳單以及口頭解說等形式來達(dá)到宣傳效果！
認(rèn)可。今后我系將把這個(gè)小分隊(duì)一直堅(jiān)持下去，在提高大學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)也為普及艾滋病預(yù)防知識(shí)貢獻(xiàn)一份力量！
二、由各班級(jí)自我組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)版塊
1、“建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村”實(shí)踐小分隊(duì)
身為大學(xué)生也要關(guān)注國(guó)家的事情，為了能夠更好的了解社會(huì)主義新農(nóng)村，我系領(lǐng)導(dǎo)組織04級(jí)環(huán)科1班的同學(xué)于20xx年7月5日前往車子鎮(zhèn)漁龍村進(jìn)行采訪、調(diào)查。
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇十二
公司的發(fā)展，在獲取利益的同時(shí)也要從降低成本，積極開展節(jié)能減排工作，它是需要我們每位員工從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，結(jié)合本部門的實(shí)際和自身的`崗位，心得體會(huì)如下：
在日常工作中，我們要增強(qiáng)厲行節(jié)約的責(zé)任感，節(jié)能降耗不但為公司節(jié)約了成本，也直接影響到自己的切身利益，節(jié)能工作貴在人人動(dòng)手、人人參與，遵守相關(guān)法規(guī)、規(guī)定，強(qiáng)化節(jié)能意識(shí)、從身邊小事做起、從一點(diǎn)一滴做起。
一是倡導(dǎo)節(jié)約用電。積極倡導(dǎo)“綠色辦公”，辦公室白天上班原則上不開燈，下班隨手關(guān)燈；非工作時(shí)間和非工作需要，電腦、復(fù)印機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等辦公設(shè)備要處于關(guān)閉狀態(tài)；一律減半使用空調(diào)（溫度設(shè)定不低于26℃），室外溫度在30度以下（含30度）不得開啟空調(diào)；下班后要把所有電器全部關(guān)閉，并徹底切斷電源。
二是倡導(dǎo)節(jié)約用水。對(duì)單位內(nèi)用水設(shè)備進(jìn)行維護(hù)；使用節(jié)水器具、和設(shè)備；張貼節(jié)約用水標(biāo)志，倡導(dǎo)用水后，隨手關(guān)好水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象；禁止單位或者個(gè)人使用自來水直接沖洗車輛等。
三是節(jié)約使用辦公用品。抓好日常辦公用品，在確保質(zhì)量的前提下盡可能的降低價(jià)格，杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。積極倡導(dǎo)無紙化辦公，嚴(yán)格控制打印、復(fù)印數(shù)量，提倡打印紙、復(fù)印紙雙面使用；減少圓珠筆和一次性簽字筆的使用量；會(huì)議不提倡使用一次性紙杯；大力提倡修舊利廢，延長(zhǎng)辦公用品使用壽命。
節(jié)能降耗建議，節(jié)能降耗是一個(gè)較長(zhǎng)期的實(shí)施過程，一方面靠硬件投入，一方面靠全員參與，形成自覺行為。關(guān)鍵是行成有效的管理機(jī)制和參與者節(jié)能意識(shí)和自覺行動(dòng)。為此，我認(rèn)為應(yīng)從如下幾個(gè)方面入手：
1．水電等能源耗費(fèi)的主體是人，員工是直接參與者和消費(fèi)者，為此，做好人的教育、引導(dǎo)、約束很重要。
2．對(duì)工作場(chǎng)所水電設(shè)施進(jìn)行必要的維修改造。
3．形成良好的外部環(huán)境，爭(zhēng)取優(yōu)惠政策。
“厲行節(jié)約嚴(yán)修身，降本增效促精益”切中要害，厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)，務(wù)必從現(xiàn)在抓起，才能讓人民群眾從良好會(huì)風(fēng)中感受到新變化、新氣象。節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種智慧，節(jié)約更應(yīng)該成為一種習(xí)慣和風(fēng)氣。
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇十三
我們的校園很美麗，但應(yīng)為一些小問題，我們的校園不美麗了。
我在水房洗手時(shí)，發(fā)現(xiàn)那水管都從架子上掉了下來，有一些水龍頭壞了，水嘩嘩的'流著，有一些水龍頭沒擰緊，水流著，十分浪費(fèi)。世界上最后一滴水是人得眼淚，不要浪費(fèi)水了。
我還發(fā)現(xiàn)許多教室燈沒關(guān)，班班通還沒關(guān)，電風(fēng)扇沒關(guān)。是十分浪費(fèi)電的。我還發(fā)現(xiàn)有許多同學(xué)在本上寫字，只寫錯(cuò)了一個(gè)字，本子那一張紙就撕下來扔了，更有甚者，把一個(gè)本子都扔了。那是十分浪費(fèi)木頭的。所以，我提出以下建議；同學(xué)們洗完手后要把水龍頭擰緊，水管壞了、下水道堵塞了要請(qǐng)專人來修。讓同學(xué)們看一些用水的宣傳語。讓同學(xué)們看一些關(guān)于浪費(fèi)水資源的電影。
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇十四
環(huán)保，這是人人都意識(shí)到的事情?，F(xiàn)在綠色家園逐漸離我們遠(yuǎn)去，我們從現(xiàn)在開始要保護(hù)綠化。植物對(duì)人類來說是萬萬不可缺少的，大家都知道植物是提供給人類呼吸用的空氣的，而呼吸對(duì)于人類來說是關(guān)于生命的延續(xù)與否的。
而現(xiàn)在生活在這高科技時(shí)代的人卻不管這些，一味的追求生活上的舒適。隨便把植物毀滅，把原先種植物地方改成高樓大廈的.地方，而高樓大廈的原材料喲是樹木，現(xiàn)在的高樓大廈幾乎處處都有，就連經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)的農(nóng)村都有高樓大廈了，但是大家卻從沒有想過樣做的后果，高樓大廈一幢幢的增多，可樹木卻一枝枝的減少。設(shè)想一下一幢大廈=一片森林，那么上海所用的樹木可以使幾片森林變成沙漠就不得而知了。我們既然阻止不了已經(jīng)發(fā)生的事，但我們可以杜絕這種事以后發(fā)生。我們還可以多種樹，如果我們每個(gè)人種一片森林就可以挽救一幢高樓大廈。
既然我們可以推到樹木重建高樓，那么我們也可以推到高樓重建綠化。那樣我們的生活，空氣才能更美好。我們要從自己做起，感染身邊的每一個(gè)人。上海只是地球的億分之一，我們地球有幾億萬人，如果大家一人種出一片樹林，那么地球會(huì)更美好。環(huán)保從自己做起，從小事做起.
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇十五
就在現(xiàn)在，就在中國(guó)。來了一只非?？膳碌哪Ч?，當(dāng)城市里的汽車越來越多，城外的樹木越來越少時(shí)，他越發(fā)的強(qiáng)大了。終于他掙脫了束縛他的瓶子，一下子沖到了我們居住的地方，頓時(shí)籠罩了整個(gè)城市。這個(gè)魔鬼的'名字叫---霧霾!
即使在白天，人們也被霧霾包圍著，空氣里灰朦朦的，看東西也看不清楚。小朋友們都呆在家里，即便出門也要帶著口罩，甚至在學(xué)校里上課也要全部打開燈，還有很多小朋友為此還生病了。
人們對(duì)著霧霾大聲的喊道：“霧霾，你回去吧!你這個(gè)魔鬼，我們不需要你!”
霧霾聽后，哈哈的大笑道：“其實(shí)我是你們請(qǐng)回來的啊!要不是你們天天開著汽車排放尾氣，在郊外開那么多的工廠排放廢氣增強(qiáng)我的力量，砍了我最強(qiáng)大的敵人樹木植被。我也不會(huì)這么強(qiáng)大，我其實(shí)是你們的客人啊!”
太陽出來了，他也無法穿透厚厚的霧霾帶給人們陽光。
陽光看著厚厚的霧霾，想了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。終于悟出了制服霧霾的辦法。
陽光對(duì)著人們喊道：“既然霧霾害怕樹木，那就讓我們趕緊多種樹吧;既然霧霾的力量來自汽車的尾氣，那我們就少開車吧!既然霧霾來自我們污染的環(huán)境，那我們就來改變我們的環(huán)境吧!”
終于有一天，霧霾越來越虛弱了，變得無影無終了。
陽光終于又和大家見面了。當(dāng)大家與陽光高興的慶祝時(shí)。陽光卻告誡說：“大家不要高興的太早，我們現(xiàn)在更要珍惜地球的環(huán)境，要知道，霧霾這個(gè)魔鬼，可能隨時(shí)還會(huì)回來的!”
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇十六
低碳環(huán)保，我們能做的有很多！
所謂“低碳”，是指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。20xx年“六五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為：低碳減排·綠色生活。充分體現(xiàn)了我國(guó)對(duì)于環(huán)境問題的重視。
在全球能源泉形勢(shì)緊張、氣候變暖嚴(yán)重威脅經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人們生活健康的今天，世界各國(guó)都在尋求新的能源替代戰(zhàn)略。以求得可持續(xù)發(fā)展和在日后的.發(fā)展中獲取優(yōu)勢(shì)地位。面對(duì)這一嚴(yán)峻形勢(shì)，中國(guó)的環(huán)境保護(hù)政策強(qiáng)調(diào)，在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整中，進(jìn)環(huán)保產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，提高環(huán)保產(chǎn)品的科技含量；制定措施促進(jìn)環(huán)保產(chǎn)業(yè)社會(huì)化、環(huán)保產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)化、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化等。這一政策使得大量環(huán)保產(chǎn)品如雨后春筍般涌出。其中，最廣為人知的是太陽能熱水器。太陽能以其清潔、源源不斷、安全等顯著優(yōu)勢(shì)，成為關(guān)注重點(diǎn)。而太陽能熱水器正是太陽能成果應(yīng)用中的一大產(chǎn)業(yè)。與燃?xì)鉄崴?、電熱水器相比，它具有環(huán)保、安全、節(jié)能、衛(wèi)生等優(yōu)點(diǎn)，因而廣受中國(guó)消費(fèi)者的青睞。正因如此，使我國(guó)的碳排放量減少了不少，可謂是中國(guó)低碳環(huán)保所取得的一項(xiàng)偉大成就。
雖然我國(guó)已衽許多相應(yīng)的政策來控制碳排放量，但未來的路仍然很長(zhǎng)。據(jù)有關(guān)資料顯示，中國(guó)的碳放量一直在增長(zhǎng)。在20xx年哥本哈根氣候大會(huì)中，明確指出中國(guó)的碳排放量已超過美國(guó)，躍居世界之首。中國(guó)在大會(huì)上承諾減排40%——45%，但根據(jù)中國(guó)的現(xiàn)關(guān)來講，要想達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是很困難的，這也使得中國(guó)又多了一份壓力。
最近，在各大網(wǎng)路上出現(xiàn)了一個(gè)新興名詞——低碳生活，即生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電世氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。為什么中國(guó)的碳排放量難以減少呢？追根溯源，是因?yàn)槿藗兊沫h(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，生活方式不科學(xué)。其實(shí)，在日常生活中，有時(shí)只要我們稍稍改變一下生活中的小細(xì)節(jié)，就能夠達(dá)到減少碳排放量的目的。大批涌現(xiàn)出的“低碳一族“正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府官員和專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
那么，怎樣才算是低碳生活呢？
環(huán)保班會(huì)心得體會(huì)篇十七
世界上有紅色、黃色、藍(lán)色……真是五彩繽紛。在這些顏色里，我最喜歡綠色，因?yàn)榫G色是環(huán)保色。我的帶子、橡皮……都是綠色的。
一次，我和媽媽去買文具，我對(duì)媽媽說：“買綠色的吧。”媽媽說：“紅色的好看。”“不行！”我噘著嘴說。我們爭(zhēng)來爭(zhēng)去，我說：“綠色是環(huán)保色，因?yàn)樾〔?、樹木等一些植物都是綠色的?！G色食品’就是安全食品?！薄瓔寢尡晃艺f得啞口無言，只得給我買了綠色的。
還有一次，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中：我的什么東西都是綠的，簡(jiǎn)直就像綠色的.海洋，真希望有一天，這個(gè)夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)。
我喜歡綠色的程度都達(dá)到極點(diǎn)了！
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