心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和體驗(yàn)的總結(jié)。怎樣利用適當(dāng)?shù)姆绞胶徒Y(jié)構(gòu)，使總結(jié)更具有吸引力？以下是小編為大家收集的幾篇心得體會(huì)范文，供大家參考。希望這些范文可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考，幫助大家寫(xiě)出更好的心得體會(huì)。大家不妨一起來(lái)看看這些范文，學(xué)習(xí)一下優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式，提升自己的寫(xiě)作水平。
革命英烈的心得體會(huì)篇一
第一段：引言（200字）
祭奠革命英烈是我們每個(gè)人都應(yīng)該肩負(fù)起的責(zé)任和使命，這不僅是對(duì)歷史的尊重，更是對(duì)前人奮斗和犧牲的追思。我有幸參加了一次祭奠活動(dòng)，深刻感受到祭奠革命英烈的重要性。這次活動(dòng)讓我對(duì)為國(guó)家和民族做出巨大貢獻(xiàn)的英烈們充滿敬意，并從中獲得了一些心得體會(huì)。
第二段：敬畏歷史 (200字)
在祭奠活動(dòng)中，我們參觀了英烈陵園，了解了他們的事跡和生平?？粗切r花和紀(jì)念碑，我不禁感到敬畏。這些英烈們?yōu)榱藝?guó)家和民族的獨(dú)立、自由和幸福，付出了寶貴的生命。他們信仰理想，舍棄個(gè)人利益，選擇了抗?fàn)幣c犧牲。他們的事跡讓我深刻認(rèn)識(shí)到歷史的莊嚴(yán)和偉大，也讓我對(duì)革命先烈充滿了敬意。
第三段：傳承家國(guó)情懷 (300字)
在祭奠活動(dòng)中，我了解到英烈們?yōu)榱藝?guó)家和民族的未來(lái)孜孜不倦、奮發(fā)圖強(qiáng)、矢志不渝。他們傳承了家國(guó)情懷，為了國(guó)家的獨(dú)立和民族的團(tuán)結(jié)奮斗到最后一刻。他們的精神一直激勵(lì)著我們，鞭策我們奮發(fā)向前。只有明白了先烈們的意義，繼承和發(fā)揚(yáng)他們的家國(guó)情懷，我們才能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第四段：反思現(xiàn)實(shí) (300字)
身處當(dāng)今社會(huì)，我們不能僅僅停留在對(duì)革命英烈的紀(jì)念和敬意上，更需要反思現(xiàn)實(shí)，思考我們所處的環(huán)境和處境。回顧歷史，英烈們所經(jīng)歷的困境和壓力與我們可能面臨的各種挑戰(zhàn)并無(wú)太大差異。他們不畏艱難、不畏困苦，為了理想和信念去奮斗。而我們，面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)，是否能夠拿出同樣的勇氣和奮斗精神？這讓我深思，在日常生活中，我們應(yīng)該更加珍惜每一次向前的機(jī)會(huì)，積極面對(duì)困難，勇往直前。
第五段：行動(dòng)力和責(zé)任感 (200字)
祭奠革命英烈讓我認(rèn)識(shí)到，我們每個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的力量。行動(dòng)力和責(zé)任感是革命英烈們身上最寶貴的品質(zhì)，他們用生命向我們表明，每個(gè)人都有責(zé)任為國(guó)家和民族的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有心系國(guó)家民族，勇于行動(dòng)，我們才能夠真正銘記英烈、傳承家國(guó)情懷，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
總結(jié)（100字）
參加祭奠革命英烈的活動(dòng)，給我?guī)?lái)了很多的思考和啟示。敬畏歷史、傳承家國(guó)情懷、反思現(xiàn)實(shí)、行動(dòng)力和責(zé)任感，這些都是我從中獲得的寶貴財(cái)富。作為一名青年學(xué)子，我將將這些心得體會(huì)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力，不斷提升自己，為國(guó)家和民族的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
革命英烈的心得體會(huì)篇二
在第101個(gè)“五四”青年節(jié)即將到來(lái)之際，根據(jù)城區(qū)團(tuán)委的工作安排，4月30日上午，江西鎮(zhèn)團(tuán)委組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)以及村(社區(qū))共40余名青年團(tuán)員開(kāi)展了以“綻放戰(zhàn)疫青春·堅(jiān)定制度自信”為主題的系列活動(dòng)。
會(huì)議學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記給北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員的回信精神，習(xí)總書(shū)記對(duì)廣大青年提出的內(nèi)化于心、外化于行的深切教導(dǎo)，使青年干部們備受鼓舞。座談會(huì)上，青年干部結(jié)合自身的戰(zhàn)疫經(jīng)歷、身邊的好人好事以及先進(jìn)事例談感受，話理想，說(shuō)發(fā)展，體現(xiàn)出新時(shí)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
40余名青年團(tuán)員在有著“鴿書(shū)記”美稱(chēng)的同寧村致富帶頭人許國(guó)增的帶領(lǐng)下，參觀了他新建的肉鴿養(yǎng)殖基地，聽(tīng)許國(guó)增講述自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、扶貧故事，先進(jìn)的全自動(dòng)化養(yǎng)殖模式，使廣大青年團(tuán)員深受鼓舞，更加堅(jiān)定了在農(nóng)村中做事創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)定決心。據(jù)了解，許國(guó)增目前帶動(dòng)同寧村建起了40多個(gè)養(yǎng)鴿廠，吸納近200名貧困群眾就業(yè)，實(shí)現(xiàn)了帶領(lǐng)村民群眾脫貧致富的錚錚誓言。
開(kāi)展“鄉(xiāng)村振興”環(huán)境整治活動(dòng)
“五一”小長(zhǎng)假即將來(lái)臨，為了保持古鎮(zhèn)的整潔，讓前來(lái)?yè)P(yáng)美古鎮(zhèn)游玩的游客感受到古鎮(zhèn)的魅力，鎮(zhèn)團(tuán)委組織20余名青年團(tuán)員在揚(yáng)美古鎮(zhèn)景區(qū)開(kāi)展環(huán)境整治，對(duì)共和街、金碼頭、三角市等重點(diǎn)旅游景區(qū)進(jìn)行集中清掃，使古鎮(zhèn)環(huán)境煥然一新。
江西鎮(zhèn)團(tuán)委始終堅(jiān)持狠抓青年團(tuán)員的教育和引導(dǎo)，通過(guò)組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，不斷提高青年團(tuán)員的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化青年團(tuán)員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，把青年團(tuán)員的積極性與鎮(zhèn)黨委政府的中心工作結(jié)合起來(lái)，為創(chuàng)建“生態(tài)宜居特色小鎮(zhèn)”不斷做出新的貢獻(xiàn)。
革命英烈的心得體會(huì)篇三
革命英烈，是用自己的生命和血汗譜寫(xiě)了中華民族的英勇史詩(shī)。他們不畏困難，不怕危險(xiǎn)，為了人民解放事業(yè)義無(wú)返顧地奮斗，并用自己無(wú)畏犧牲的精神，和無(wú)盡的愛(ài)國(guó)情懷，去鑄就了我們獨(dú)立自主的新中國(guó)。今天，我有幸參觀了紀(jì)念革命英烈的陵園，領(lǐng)略了他們英勇事跡，也深受他們精神的熏陶和感染，讓我更加珍惜現(xiàn)在的平安生活，更加明白了自己應(yīng)該為祖國(guó)和人民盡一份力的重要性。
革命英烈用自己堅(jiān)定的信念和勇氣，替我們創(chuàng)造了新的生活。在一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)斗中，他們用自己的生命為祖國(guó)的解放默默奉獻(xiàn)，為今天這個(gè)自由、獨(dú)立、民主的時(shí)代添磚加瓦。比如，四渡赤水，百團(tuán)大戰(zhàn)，平型關(guān)戰(zhàn)役等，他們用自己的鮮血和生命交換來(lái)今天的幸福生活。他們的事跡感染我的心靈，讓我產(chǎn)生了無(wú)盡的敬仰和感激之情。從中我也明白了革命強(qiáng)調(diào)的拜金主義，體現(xiàn)了人類(lèi)精神的高度和偉大。
第三段：有責(zé)任時(shí)刻準(zhǔn)備著。
作為一個(gè)普通人，雖然遠(yuǎn)沒(méi)有革命英烈們的奮斗歷程和犧牲精神，但我們也有責(zé)任，肩負(fù)起為祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)力量的義務(wù)。無(wú)論是在工作中，還是生活中，我們都需要有敬業(yè)精神，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，把自己的能力和所學(xué)的知識(shí)帶到工作崗位上，為社會(huì)創(chuàng)造更多的價(jià)值。只有自己完善了自己，增強(qiáng)了自己的素質(zhì)，才能夠更好的為國(guó)家和人民做出自己貢獻(xiàn)。
第四段：感受到國(guó)家的繁榮與發(fā)展。
在感受和了解革命英烈的精神和歷史時(shí)，在看到國(guó)家的繁榮發(fā)展，我們也要有自己的使命。我們不僅要學(xué)習(xí)革命英烈崇高的精神和堅(jiān)定的信念，還要將其付諸實(shí)踐，為國(guó)家和人民忙碌，用自己勤勉努力的汗水換回屬于自己的榮耀成果。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
革命英烈們用自己的生命譜寫(xiě)了民族的英勇史詩(shī)，為中華民族的崛起和國(guó)家的繁榮發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他們的革命精神讓我們更加堅(jiān)信，自己具有無(wú)限的潛能和價(jià)值，讓我們承擔(dān)起對(duì)祖國(guó)和人民的責(zé)任，去鑄就自己更加美好的未來(lái)。在今天的新時(shí)代，我們應(yīng)當(dāng)繼續(xù)弘揚(yáng)革命先驅(qū)的精神，始終保持初心不忘、永葆激情，真正以一名新時(shí)代的青年的應(yīng)有的態(tài)度和行動(dòng)走在人民歷史的前列，為新時(shí)代的中國(guó)加油。
革命英烈的心得體會(huì)篇四
緬甸革命英烈，是為了追求公正平等而獻(xiàn)出生命的先驅(qū)者。他們?cè)跉v經(jīng)殘酷的壓迫、不懈的努力和頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)后，為緬甸的獨(dú)立和民主付出了巨大的代價(jià)?；仡欉@一歷史，我深受教育，體會(huì)到了人們對(duì)自由的追求和珍惜，同時(shí)也對(duì)革命英烈們堅(jiān)定的信念和無(wú)私奉獻(xiàn)心存敬意。
首先，緬甸革命英烈的事跡使我深刻認(rèn)識(shí)到自由的珍貴。在軍事獨(dú)裁統(tǒng)治下，緬甸人民生活在壓抑和恐懼之中。革命的英烈們毫不猶豫地站出來(lái)，用自己的生命捍衛(wèi)自由權(quán)利。他們的獻(xiàn)身和付出為我們揭示了自由的真正含義，讓我明白了自由的實(shí)質(zhì)是多么的重要。自由不僅指的是無(wú)政府狀態(tài)，更包括了個(gè)人的權(quán)利和尊嚴(yán)，以及追求真理和進(jìn)步的權(quán)利。緬甸革命英烈的貢獻(xiàn)是我們賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，我們應(yīng)該倍加珍惜和維護(hù)。
其次，緬甸革命英烈的奮斗精神給了我極大的啟發(fā)。他們面對(duì)強(qiáng)大的敵人，毅然決然地選擇了起義和革命。他們不畏強(qiáng)暴，堅(jiān)決不屈，為了民族和人民的利益而不懈努力。這種堅(jiān)守正義與勇往直前的精神是我所敬仰和追求的。他們的奉獻(xiàn)和犧牲是為了重建一個(gè)公正、平等和民主的社會(huì)，這種信念和精神將激勵(lì)著我們?yōu)楦用篮玫奈磥?lái)而努力。
再次，緬甸革命英烈的無(wú)私奉獻(xiàn)給了我極大的觸動(dòng)。他們的犧牲是為了下一代能夠過(guò)上更好的生活，為了緬甸的獨(dú)立和民主能夠成為現(xiàn)實(shí)。革命英烈們放下了個(gè)人的欲望和利益，將自己的一切都獻(xiàn)給了事業(yè)。他們把國(guó)家和人民的利益放在首位，為了公共利益而舍棄了個(gè)人的私利。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神給了我很大的觸動(dòng)，也讓我意識(shí)到個(gè)人的力量是有限的，只有與集體的利益相結(jié)合，才能真正做出令人感動(dòng)的貢獻(xiàn)。
最后，緬甸革命英烈的精神，讓我深刻體會(huì)到團(tuán)結(jié)的重要性。只有通過(guò)團(tuán)結(jié)一心，才能迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)更大的進(jìn)步。緬甸革命英烈不僅是個(gè)人的英雄，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的象征。他們通過(guò)共同的目標(biāo)和信念，聯(lián)合起來(lái)，為了一個(gè)共同的理想而奮斗。這種精神是我們?cè)趥€(gè)人奮斗中所應(yīng)該學(xué)習(xí)的，只有團(tuán)結(jié)一心，我們才能創(chuàng)造更多的奇跡。
總之，緬甸革命英烈的事跡給我留下了深刻的印象。他們的犧牲和無(wú)私奉獻(xiàn)是為了讓我們過(guò)上更加自由、平等和美好的生活。他們的事跡激勵(lì)著我努力追求自由和公平，燃起對(duì)正義和進(jìn)步的熱情。同時(shí)，他們的精神也教會(huì)了我團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)的重要性，只有在團(tuán)結(jié)一心的基礎(chǔ)上，我們才能實(shí)現(xiàn)更大的夢(mèng)想。緬甸革命英烈們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn)，為了更加美好的未來(lái)而努力奮斗。
革命英烈的心得體會(huì)篇五
緬甸歷史上充滿了一個(gè)個(gè)英勇的革命英烈，他們?yōu)榱俗杂珊驼x奮不顧身，付出了最高的代價(jià)。通過(guò)學(xué)習(xí)他們的事跡和精神，我深受觸動(dòng)，對(duì)革命英烈心存崇敬之情。他們的獻(xiàn)身精神使我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，激勵(lì)著我為社會(huì)進(jìn)步和正義而努力。在革命英烈的身上，我看到了堅(jiān)定的信念、無(wú)私的奉獻(xiàn)和對(duì)正義的追求，這些品質(zhì)使我深受啟發(fā)，決心為緬甸的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
首先, 革命英烈的信念無(wú)堅(jiān)不摧。緬甸的革命英烈們都有著堅(jiān)定的信念，他們深信自己所追求的正義事業(yè)是偉大而崇高的。無(wú)論是在殖民統(tǒng)治下還是在軍政府的高壓政治下，他們從未放棄對(duì)自由與民主的渴望，為此，他們犧牲了自己的生命。他們的信念感染著整個(gè)緬甸人民，激勵(lì)著人們對(duì)抗不公和壓迫。這種堅(jiān)定的信念教會(huì)了我要有追求正義的毅力和勇氣，不論遇到什么樣的困難和阻力，都要胸懷信念，堅(jiān)定不移地走下去。
其次，革命英烈的無(wú)私奉獻(xiàn)令人感嘆。他們不為個(gè)人利益，只為了全民族的解放與進(jìn)步而奮斗。不顧自己的安危，他們毅然投身到危險(xiǎn)的斗爭(zhēng)中，用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了對(duì)理想的忠誠(chéng)。革命英烈們舍棄家庭和親人，放下個(gè)人私利，用自己的生命詮釋了無(wú)私奉獻(xiàn)，他們是緬甸革命的烈士，是真正為人民利益著想的楷模。從他們身上，我學(xué)到了為人民服務(wù)的精神，明白了個(gè)人的充實(shí)和幸福離不開(kāi)社會(huì)的進(jìn)步和和諧。
再者, 革命英烈對(duì)正義的追求令人稱(chēng)贊。他們以正義為準(zhǔn)則，勇敢地站出來(lái)，維護(hù)自由、平等和公正，為不平等的現(xiàn)象發(fā)聲，揭露暴政的真相。在黑暗的年代里，他們用自己的力量為民眾帶來(lái)曙光，他們?yōu)榫挼榈姆睒s和民主作出了巨大的貢獻(xiàn)。革命英烈們的行為使我明白，每個(gè)人都應(yīng)該為正義而戰(zhàn)，為社會(huì)的公平公正做出努力，不能坐視不理，更不能成為壓迫者的幫兇。
最后，緬甸的革命英烈們激勵(lì)著我努力為社會(huì)進(jìn)步和正義而奮斗。他們的無(wú)私、勇敢和追求正義的精神使我深受啟發(fā)，激發(fā)了我內(nèi)心的熱情和使命感。我決心以他們?yōu)榘駱?，為緬甸的未?lái)盡自己的一份力量。無(wú)論是在傳播正義的道路上還是在爭(zhēng)取自由和平等的斗爭(zhēng)中，我都會(huì)努力去為每個(gè)人的福祉而奮斗。革命英烈們的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，使我們不斷前行。
總之，緬甸的革命英烈們用他們無(wú)私的奉獻(xiàn)和對(duì)正義的追求，為我們樹(shù)立了榜樣。通過(guò)深刻學(xué)習(xí)他們的事跡和精神，我通過(guò)他們看到了信念的力量、奉獻(xiàn)的重要性、正義的追求和個(gè)人責(zé)任的意義。這些精神不僅充實(shí)了我的內(nèi)心，也鞭策我為緬甸的未來(lái)貢獻(xiàn)一份力量，為建設(shè)一個(gè)更加自由、平等、民主的社會(huì)而努力。革命英烈的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，成為我前進(jìn)的力量。
革命英烈的心得體會(huì)篇六
革命英烈是中國(guó)革命史上的一群偉大人物，他們?yōu)榱嗣褡濯?dú)立和人民的幸福，浴血奮戰(zhàn)，勇往直前，最終為中華民族爭(zhēng)得了尊嚴(yán)和榮譽(yù)。他們的事跡和精神不僅是革命歷史的光輝，也是我們這個(gè)時(shí)代必須堅(jiān)持和學(xué)習(xí)的，是我們每個(gè)人的精神財(cái)富和自我價(jià)值的顯現(xiàn)。
第二段：革命英烈的精神
革命英烈的精神是一種堅(jiān)定不移的信仰和無(wú)所畏懼的犧牲精神。他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)和民族獨(dú)立，不惜流血犧牲，舍身忘我的奉獻(xiàn)精神，體現(xiàn)了他們對(duì)國(guó)家和人民的無(wú)比熱愛(ài)和對(duì)正義幸福的絕對(duì)追求。革命英烈的精神，是一種理想信念和為人民服務(wù)的大愛(ài)精神，是中華民族偉大精神文明的重要組成部分。
第三段：革命英烈的意義
革命英烈的意義是深遠(yuǎn)的，他們鑄就了我們民族的尊嚴(yán)和榮耀，同時(shí)也成為我們奮斗的力量源泉，是我們共同的精神豐碑和頭腦遺產(chǎn)。革命英烈的事跡和精神不僅屬于我們這個(gè)時(shí)代，更是歷久彌新、流芳百世的，激勵(lì)著我們每個(gè)人不斷前進(jìn)、敢于擔(dān)當(dāng)，努力追求人生價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步。
第四段：革命英烈的現(xiàn)實(shí)意義
革命英烈的精神對(duì)現(xiàn)代意義積極深遠(yuǎn)。在我們這個(gè)日新月異的發(fā)展時(shí)代，我們需要更多的知識(shí)和技能，但是更需要的是精神和品質(zhì)。革命英烈的精神，勇于擔(dān)當(dāng)、永不放棄、無(wú)私奉獻(xiàn)等等思想是我們肩負(fù)時(shí)代使命的精神武器。在人類(lèi)發(fā)展的歷程中，革命英烈的靈魂不斷受到新的挑戰(zhàn)與考驗(yàn)，但是其不屈不撓的光輝和精神永遠(yuǎn)銘刻在人民心中。
第五段：結(jié)論
通過(guò)了解革命英烈的歷史，我們深刻認(rèn)識(shí)到了革命精神的必要性和珍貴性，領(lǐng)會(huì)了做人和立志向的深刻內(nèi)涵和豐富多彩的精神體驗(yàn)，讓我們?cè)诮窈蟮娜松猛局心軌蚋鼮樽孕?、?jiān)定地走好我們的每一步，搶踏人生巔峰。我們應(yīng)該以革命英烈為榜樣，認(rèn)識(shí)到自己責(zé)任重大，將為民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量，以實(shí)際行動(dòng)踐行革命英烈的精神，讓這座歷史的豐碑永遠(yuǎn)立于中國(guó)革命的土壤之上。
革命英烈的心得體會(huì)篇七
佐藤學(xué)先生從事訪問(wèn)、參觀學(xué)校的活動(dòng)將近20年，訪問(wèn)1000所以上的學(xué)校，參觀過(guò)7000多間教室，觀察了美國(guó)近千間教室，得出的結(jié)論是:沒(méi)有兩所完全相同的學(xué)校，也沒(méi)有兩間完全相同的教室。好的學(xué)校并非都好在一個(gè)地方，好的教師也并非是同一類(lèi)型的.人。這個(gè)結(jié)論與哲學(xué)里“世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉”的原理是一致的。
作者在改變教學(xué)這一章，用了大量篇幅強(qiáng)調(diào)了教師間公開(kāi)授課的重要性，作者認(rèn)為改變學(xué)校的第一年，就是在校內(nèi)建立所有教師一年一次的上公開(kāi)課的體制，無(wú)論怎樣的改革，學(xué)校里只要有一個(gè)教師不上公開(kāi)課，要想取得成功都是困難的，只有教師間彼此敞開(kāi)教室的大門(mén)，每個(gè)教師作為教育專(zhuān)家共同構(gòu)建“合作性同事”關(guān)系，學(xué)校的改變才有可能。
第二年，提高研討會(huì)質(zhì)量，以授課方式和教研活動(dòng)為中心，重新構(gòu)建學(xué)校內(nèi)部組織和機(jī)構(gòu)，第三年，以學(xué)生和教師有目共睹的轉(zhuǎn)變?yōu)橐罁?jù)，建立模式?；厥孜倚倓傔^(guò)去的三年，我校教學(xué)工作制定了相關(guān)制度，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，如授后反思、互助小組、教案改革、知識(shí)樹(shù)推廣、詩(shī)文誦讀、讀書(shū)沙龍等…這些活動(dòng)都是管理者結(jié)合本校師生情況，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查等科學(xué)手段逐步推進(jìn)的，雖然也取得了點(diǎn)滴成績(jī)，但現(xiàn)在站在校長(zhǎng)聘任的第二個(gè)三年的起點(diǎn)上，感覺(jué)還有很多需要完善的地方，如:開(kāi)放教室力度不夠，關(guān)起門(mén)來(lái)上課的老師，只是把教室、學(xué)生當(dāng)做私有財(cái)產(chǎn)，把教師這一職業(yè)私有化而已，多年的教學(xué)實(shí)踐使有的老師用堅(jiān)實(shí)的盔甲把自己包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只認(rèn)可自己的行為方式，不肯向別的老師虛心學(xué)習(xí)，當(dāng)看到，在日本，開(kāi)放教室這一基本要求也不是所有學(xué)校都能實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，不禁莞爾一笑，看來(lái)，管理上的問(wèn)題是不分國(guó)界的。讓所有的老師超越自己，構(gòu)筑起同為實(shí)踐者的同事們團(tuán)結(jié)合作關(guān)系，這是學(xué)校改革的前提。
革命英烈的心得體會(huì)篇八
英烈是指為民族獨(dú)立、國(guó)家繁榮和人民幸福而勇于獻(xiàn)身的英雄人物。在中國(guó)的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)出了許多偉大的英烈，他們用鮮血和生命譜寫(xiě)了壯麗的篇章。他們的英勇事跡和高尚品質(zhì)深深地感染著我們，給予我們巨大的激勵(lì)和啟示。在認(rèn)識(shí)和追憶英烈的同時(shí)，我們更應(yīng)從中汲取教益，增強(qiáng)自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)和責(zé)任感。
身體力行的英烈主動(dòng)擔(dān)當(dāng)起為民族和人民利益獻(xiàn)身的責(zé)任。血性所感的他們，毫不避諱地面對(duì)敵人和困境。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，抗戰(zhàn)英烈們英勇殺敵，浴血奮戰(zhàn)，用生命守護(hù)著國(guó)家的尊嚴(yán)和人民的安寧。他們獻(xiàn)身國(guó)家，不為任何個(gè)人利益，而是追求的是整個(gè)民族的幸福。他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們，為了國(guó)家和人民的利益，任何個(gè)人犧牲都是值得的。
偉大的英烈們展現(xiàn)了令人難以置信的決心和勇氣。當(dāng)困境出現(xiàn)時(shí)，他們并沒(méi)有束手待斃，而是勇于面對(duì)，果敢行動(dòng)。他們的勇敢和果斷，給我們樹(shù)立了榜樣，告訴我們面對(duì)困難和挫折時(shí)，我們不能退縮或逃避。只有迎難而上，不屈不撓，我們才能克服困境，最終取得勝利。正如著名的抗戰(zhàn)英烈焦裕祿所說(shuō)：“我是共產(chǎn)黨員，我是修路人，我要奉獻(xiàn)終身，為人民服務(wù)”，這種勇氣和決心是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
值得一提的是，英烈們的高尚品質(zhì)也給我們帶來(lái)了深刻的啟示。他們忠誠(chéng)于國(guó)家和人民，無(wú)私奉獻(xiàn)，他們的行為告訴我們，作為一個(gè)公民，我們要對(duì)國(guó)家和人民保持忠誠(chéng)和奉獻(xiàn)。我們不能僅關(guān)注個(gè)人的利益和福祉，而要為國(guó)家和人民辛勤工作，為社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。正如楊靖宇將軍所說(shuō)：“我為人民消災(zāi)，我為國(guó)家披甲”，每個(gè)人都應(yīng)該像他一樣，將自己融入到國(guó)家和民族的發(fā)展中。
英烈在卓越的事跡中留下了深深的愛(ài)國(guó)情懷，他們教會(huì)了我們?nèi)绾螑?ài)國(guó)。他們?cè)谏詈笠豢潭荚谒伎贾鴩?guó)家的前途和命運(yùn)。面對(duì)生死選擇，他們義無(wú)反顧地選擇了為國(guó)家和民族獻(xiàn)身。他們的行為告訴我們，愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。我們要把個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家的興衰緊緊聯(lián)系在一起，不論遇到什么艱難險(xiǎn)阻，我們都不能退卻，必須為祖國(guó)的繁榮和人民的幸福做出自己的貢獻(xiàn)。
英烈的事跡永遠(yuǎn)值得我們銘記，他們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該思考和追問(wèn)自己：我們是否具備像他們一樣的愛(ài)國(guó)心、忠誠(chéng)精神和奉獻(xiàn)精神?我們是否能夠像他們一樣，面對(duì)困境和挫折時(shí)勇敢堅(jiān)持?我們是否能夠秉持著為國(guó)家和人民的利益奉獻(xiàn)一生的決心和勇氣？當(dāng)我們每個(gè)人都能聽(tīng)到內(nèi)心堅(jiān)定的回答時(shí)，我們才能真正理解和珍視英烈的精神，我們也才能更好地銘記和傳承英烈的光輝。
革命英烈的心得體會(huì)篇九
革命是時(shí)代的催化劑，是社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)力。經(jīng)歷一場(chǎng)革命，人們的生活會(huì)發(fā)生翻天覆地的變化，而每一個(gè)參與革命的人，都會(huì)有自己的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)革命的理解和思考，以及從中獲得的心得體會(huì)。
首先，革命讓我明白了力量的重要性。在革命的過(guò)程中，人們需要發(fā)動(dòng)群眾、組織力量，才能推動(dòng)社會(huì)的變革。只有人民群眾的力量凝聚起來(lái)，才能形成一股不可阻擋的力量，打破舊秩序，建立新的社會(huì)制度。無(wú)論是紅星閃閃的黨旗，還是萬(wàn)眾一心的隊(duì)伍，無(wú)一不彰顯出力量的巨大作用。革命讓我明白，個(gè)人的力量微不足道，只有和其他人團(tuán)結(jié)合作，才能取得真正的勝利。
其次，革命讓我深刻體會(huì)到了改革的困難和曲折性。革命不是一帆風(fēng)順的，它需要人們克服重重困難和曲折，付出艱辛的努力。革命面臨的最大困難是反革命勢(shì)力的頑強(qiáng)抵抗。反革命勢(shì)力會(huì)采取各種手段進(jìn)行反抗，挑起內(nèi)外戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞革命的發(fā)展。在這個(gè)過(guò)程中，我親眼目睹了革命戰(zhàn)士們的犧牲和奮斗，他們用血肉之軀捍衛(wèi)著革命事業(yè)。這讓我明白，革命不是輕松的，我們需要有堅(jiān)定的信念，勇往直前，才能最終取得成功。
然后，在革命中，我了解到了對(duì)于正確的思想理論的重要性。革命需要有正確的指導(dǎo)思想，才能前進(jìn)的方向。在革命過(guò)程中，我們必須堅(jiān)定信仰，不忘初心，牢記共產(chǎn)主義的偉大理想。革命的推動(dòng)不能只依靠熱情和決心，更需要理性思考和科學(xué)方法。只有這樣，我們才能制定出正確的革命策略，不斷發(fā)展壯大革命力量。
最后，革命讓我明白了任何勝利都是需要付出代價(jià)的，不會(huì)平白無(wú)故地來(lái)到我們身邊。在革命的過(guò)程中，人們付出了巨大的努力和犧牲，有的甚至獻(xiàn)出了自己的生命。這讓我深感對(duì)于每一個(gè)勝利的尊重和珍惜。在革命的勝利中，我們應(yīng)該銘記每一個(gè)為革命事業(yè)奮斗過(guò)的人，感恩他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的美好未來(lái)。同時(shí)，我們也應(yīng)該意識(shí)到，革命的勝利不意味著一切都已經(jīng)結(jié)束，我們?nèi)匀恍枰铦撛诘姆磩?dòng)勢(shì)力，鞏固革命成果，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義共產(chǎn)主義不懈奮斗。
總結(jié)一下，在革命的過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了力量、困難和曲折性、正確的思想理論以及付出代價(jià)的重要性。這些心得體會(huì)深深地刻在了我的心中，讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。革命不僅改變了我個(gè)人，也改變了整個(gè)社會(huì)，讓我們離實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想更加近了一步。作為新一代的革命者，我們需要傳承和發(fā)揚(yáng)革命的精神，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧與進(jìn)步而努力奮斗。
革命英烈的心得體會(huì)篇十
英烈是指為了民族獨(dú)立解放和國(guó)家安寧而犧牲生命的英勇人士。他們以無(wú)私的精神和崇高的愛(ài)國(guó)情操為人民做出了偉大的貢獻(xiàn)。而我們作為當(dāng)代人，應(yīng)該從英烈身上學(xué)習(xí)到什么呢？通過(guò)對(duì)英烈事跡的研究和思考，我深深體會(huì)到英烈的犧牲精神、奉獻(xiàn)精神和為人民服務(wù)的理念對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重要。
首先，英烈的犧牲精神令我感到深深的敬佩和感動(dòng)。英烈們都經(jīng)歷了艱苦的訓(xùn)練和考驗(yàn)，面對(duì)著生死關(guān)頭仍然堅(jiān)守崗位，為國(guó)家民族的利益毫不猶豫地舍棄了自己的生命。他們的信念和決心是如此的堅(jiān)定，讓我感到自己的渺小和微不足道。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)被自己的困難和挫折所擊敗，但是當(dāng)我看到英烈們面對(duì)困難和死亡時(shí)的無(wú)畏和勇敢，我深感自己應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持自己的信念，無(wú)怨無(wú)悔地為自己的目標(biāo)奮斗。
其次，英烈的奉獻(xiàn)精神令我深受觸動(dòng)。英烈們是為了人民的福祉和幸福而付出一切，他們毫不猶豫地把自己的生命奉獻(xiàn)出來(lái)。他們不為外界的聲色所動(dòng)，不為個(gè)人的私利所累，而是將自己的一切貢獻(xiàn)給了人民和國(guó)家。在當(dāng)今社會(huì)，許多人都追求個(gè)人利益，追求物質(zhì)享受，而忽視了社會(huì)責(zé)任和公益事業(yè)。然而，當(dāng)我思考英烈們的奉獻(xiàn)精神時(shí)，我意識(shí)到我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該踐行公益，參與志愿服務(wù)，關(guān)心弱勢(shì)群體，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，英烈的為人民服務(wù)的理念讓我深感自己的不足。英烈們把人民和國(guó)家的利益放在第一位，為人民提供保護(hù)、幫助和支持。他們始終保持著對(duì)人民的深厚感情和對(duì)人民的忠誠(chéng)。而在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們往往?huì)忽視他人的需要和疾苦，只關(guān)注自己的利益和幸福。然而，當(dāng)我回顧英烈們?yōu)槿嗣穹瞰I(xiàn)的事跡時(shí)，我深知自己應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，為他人做好事，幫助他人解決困難。只有學(xué)會(huì)為人民服務(wù)，并把他人的需求看成是自己的需求，我們才能更好地為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，并獲得真正的幸福與快樂(lè)。
總之，通過(guò)對(duì)英烈事跡的思考和分析，我深深體會(huì)到了英烈的犧牲精神、奉獻(xiàn)精神和為人民服務(wù)的理念對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都極其重要。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持自己的理想和信念；我們應(yīng)該關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)為人民服務(wù)，關(guān)心他人的需求。只有通過(guò)學(xué)習(xí)和踐行英烈們的優(yōu)秀品質(zhì)，我們才能成為真正對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人，并在實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)，為國(guó)家的繁榮和富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。
革命英烈的心得體會(huì)篇十一
1911年的10月10日的那一天，辛亥革命爆發(fā)的那一天。那一天當(dāng)中，起義軍們用自己的力量，為中國(guó)的歷史畫(huà)卷上抹上了一道意味深長(zhǎng)的一筆，從那一天開(kāi)始，辛亥革命的爆發(fā)就扭轉(zhuǎn)了一個(gè)國(guó)家的命運(yùn)。
現(xiàn)在，是辛亥革命110周年的紀(jì)念日，當(dāng)我們?cè)偃セ仡櫮莻€(gè)空前絕后的戰(zhàn)爭(zhēng)，也許，你會(huì)為起義軍的行為加以鼓勵(lì)！
辛亥革命，如同一個(gè)十分重要的齒輪，他把整個(gè)中國(guó)的命運(yùn)化危為安。推翻了一個(gè)已經(jīng)軟弱不堪、早已腐朽的清王朝，使這個(gè)已經(jīng)骯臟不堪的社會(huì)重回新生。在110年前的今天，起義軍們?cè)⊙獖^戰(zhàn)，信念一致，拋頭顱，灑熱血換回了110年后的這安寧、富強(qiáng)、繁盛的國(guó)家。
我可以很自豪的說(shuō)，辛亥革命是在我的家鄉(xiāng)——武漢市的武昌起義，如果沒(méi)有武昌這次英勇起義，就不會(huì)結(jié)束這長(zhǎng)達(dá)20xx年的血腥世界，如果沒(méi)有這次的起義，我們?cè)趺磿?huì)有如此天真、無(wú)憂的童年。如果把這次的辛亥革命比作一次足以讓所有人都關(guān)注的核爆炸，那么，武漢就是這個(gè)核爆的中心。武漢人民不懼危險(xiǎn)，十分勇敢地開(kāi)始起義，讓人民敢于去維護(hù)自己的財(cái)富，勇于不向封建思想低頭，用自己的方式去追尋那一片新的天地。我為我家鄉(xiāng)的人民而感到驕傲。
這次的起義，是孫中山爺爺率領(lǐng)的，我們要牢記“人類(lèi)要在競(jìng)爭(zhēng)中生存，便要奮斗?！边@次這個(gè)偉大無(wú)比，前無(wú)史歷的舉動(dòng)就告訴了我們“做人最大的事情是什么呢？就是知道怎樣愛(ài)國(guó)?！毙梁ジ锩Ｗo(hù)了我們的國(guó)家，讓我們的國(guó)家不再那么不堪一擊，他向著一個(gè)目標(biāo)發(fā)展，就是一心要打倒那腐朽的清王朝，他做這如同原子彈一般，可以轟動(dòng)全國(guó)人民的事情，所以“當(dāng)立心做大事，不立心做大官。”這次的失敗經(jīng)驗(yàn)與這勝利的果實(shí)都會(huì)記入華夏大地中的畫(huà)卷。
如果這次沒(méi)有辛亥革命，沒(méi)有推翻清王朝的話，那么我們現(xiàn)在就會(huì)被困在封建思想的約束中，就會(huì)如同一只被嚴(yán)密地裹住的小鳥(niǎo)，使我們會(huì)無(wú)法自由自在的飛翔，會(huì)使我們無(wú)法看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，使我們無(wú)法踏上那翠綠的`草地，使我們的未來(lái)光芒暗淡，毫無(wú)前進(jìn)之路。如果沒(méi)有這次辛亥革命也許我們的國(guó)家會(huì)被敵國(guó)侵略，那薄如蟬翼的保護(hù)膜也會(huì)被敵人腐蝕，使我們?cè)谧约旱耐恋厣嫌锌嗾f(shuō)不出，受盡外來(lái)者的辱罵、嘲笑。
那每一個(gè)革命者都在忐忑不平的道路上行走，每當(dāng)遇到挫折，也會(huì)勇敢的站起來(lái)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的精神，為保護(hù)國(guó)家的利益而奮斗。
也許我們這個(gè)年齡是應(yīng)該放開(kāi)自己的保護(hù)傘，“吾志所向，一往無(wú)前，愈挫愈奮，再接再厲”。堅(jiān)強(qiáng)地行走在人生的道路上，使自已的人生由自己掌舵。這一次的辛亥革命，是讓中國(guó)人銘記在心的革命！
本篇議論文論點(diǎn)新穎獨(dú)特，獨(dú)辟蹊徑，闡述了“這一次的辛亥革命，是讓中國(guó)人銘記在心的革命”。立意深刻，發(fā)人深省。文章中論據(jù)的引用更是恰到好處地提供了豐富佐證，使文章更加具有說(shuō)服力。
革命英烈的心得體會(huì)篇十二
佐藤學(xué)先生認(rèn)為:“21世紀(jì)的學(xué)校是‘學(xué)習(xí)共同體’的學(xué)校。在作為‘學(xué)習(xí)共同體’的學(xué)校里，不僅學(xué)生之間相互學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，而且為了促進(jìn)學(xué)生相互學(xué)習(xí)，教師也必須要相互學(xué)習(xí)和提高、家長(zhǎng)等也都要學(xué)習(xí)和提高”。我們要把學(xué)校變成“學(xué)習(xí)共同體”，使學(xué)生、老師、家長(zhǎng)在這個(gè)“學(xué)習(xí)共同體”里共同成長(zhǎng)。
“在學(xué)生相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)的教室里，能看到身體放松、輕松愉快、毫無(wú)顧慮地表達(dá)自己感情的學(xué)生和傾耳靜聽(tīng)學(xué)生輕言細(xì)語(yǔ)的教師。而在沉悶的教室里，看到的是學(xué)生筆直端坐著，面無(wú)表情，教師也是用生硬的姿勢(shì)、硬邦邦的語(yǔ)言控制著整個(gè)教室。教師的注意力一般只集中在講課上，很少去關(guān)注聽(tīng)課過(guò)程中學(xué)生思想的起伏或?qū)W生的想像產(chǎn)生共鳴。而相互學(xué)習(xí)關(guān)系的建立恰恰需要從教師用心傾聽(tīng)學(xué)生身體所發(fā)出的無(wú)聲的語(yǔ)言開(kāi)始?！边@是書(shū)中的一段話，回想看過(guò)的那些內(nèi)容，給我印象最深刻的就是傾聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言。傾聽(tīng)對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是非常重要的。文中說(shuō)互相傾聽(tīng)是互相學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，教師往往想讓學(xué)生多多發(fā)言，但實(shí)際上仔細(xì)地傾聽(tīng)每個(gè)學(xué)生的發(fā)言，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展指導(dǎo)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比前者更重要?！皟A聽(tīng)”是佐藤學(xué)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。教師不僅要傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，而且要傾聽(tīng)學(xué)生未能表達(dá)的內(nèi)在的聲音，“教師邊與每個(gè)學(xué)生談話，邊傾耳靜聽(tīng)每個(gè)學(xué)生尚未說(shuō)出的話語(yǔ)”。
想一想自己的課堂，我一直抱怨學(xué)生聽(tīng)得不夠認(rèn)真，發(fā)言不積極，我又生怕漏過(guò)每一個(gè)讓學(xué)生發(fā)言的機(jī)會(huì)，而且甚至為了能讓每一個(gè)學(xué)生都會(huì)明確問(wèn)題的答案，我會(huì)不厭其煩地一遍遍重復(fù)，這樣導(dǎo)致了原本會(huì)聽(tīng)的孩子也有些厭煩而失去認(rèn)真聽(tīng)的耐性了。為了趕教學(xué)進(jìn)度，我未必會(huì)去理會(huì)他們，甚至因?yàn)橛行W(xué)生答非所問(wèn)或者吞吞吐吐講不清楚時(shí)，我會(huì)無(wú)理的打斷他們的發(fā)言，并自以為是的用自己的想法加以補(bǔ)充，沒(méi)有把足夠的時(shí)間留給學(xué)生，學(xué)生的想法也沒(méi)能真正的在班內(nèi)引起交流和討論，只是留于一種教學(xué)的形式。正因?yàn)椴糠謱W(xué)生由于感到自己的發(fā)言沒(méi)能得到老師和同學(xué)的認(rèn)可漸漸也失去了舉手的興趣，久而久之就成為課堂上的聽(tīng)眾了。為此我常常感到苦惱，到底我該如何能讓我的學(xué)生來(lái)認(rèn)真地聽(tīng)我的課呢，來(lái)更好地掌握教給他們所學(xué)到的知識(shí)呢?現(xiàn)在，我明白了，我并沒(méi)有意識(shí)到在我的'教學(xué)中，我該怎樣來(lái)照顧到我學(xué)生的反應(yīng)，我該怎樣以學(xué)生的立場(chǎng)來(lái)建立起一種新型的學(xué)習(xí)關(guān)系，來(lái)建立相互傾聽(tīng)的教室。文中說(shuō)到，形成互相傾聽(tīng)的教室的第一步，是教師自身自始至終地保持專(zhuān)心專(zhuān)意地、鄭重其事地聽(tīng)取每個(gè)學(xué)生的發(fā)言的態(tài)度。要能做到與一個(gè)一個(gè)的學(xué)生展開(kāi)對(duì)話。而不是以群體為對(duì)象進(jìn)行談話。要去體味對(duì)方話語(yǔ)中潛在的復(fù)雜想法。這種“傾聽(tīng)方式”不是聽(tīng)學(xué)生發(fā)言的內(nèi)容，而是聽(tīng)其發(fā)言中所包含著的心情、想法，與他們心心相印。從而產(chǎn)生“啊，真不簡(jiǎn)單”，“原來(lái)如此”，“真有趣啊”等共感共鳴。同時(shí)，教師還要千方百計(jì)地促進(jìn)學(xué)生間的交往。要做到讓學(xué)生能豎起耳朵去傾聽(tīng)教師另一角的學(xué)生說(shuō)話，與遠(yuǎn)處的學(xué)生發(fā)生相互交流，那必須經(jīng)過(guò)非常耐心的長(zhǎng)期的反反復(fù)復(fù)的努力。所以，我覺(jué)得在課堂上，專(zhuān)心傾聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言非常重要，不能為了自己的教學(xué)進(jìn)度而忽視某些學(xué)生的發(fā)言，以致未能與學(xué)生的想法產(chǎn)生共鳴。假如專(zhuān)心傾聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言，把他們有聲的發(fā)言------回答問(wèn)題時(shí)的話，無(wú)聲的發(fā)言------一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情、甚至一個(gè)眼神，都能專(zhuān)心傾聽(tīng)，那才能真正優(yōu)化課堂教學(xué)，體現(xiàn)學(xué)生的主體性，這正是我要努力的目標(biāo)。
書(shū)中還有一些話讓我感觸頗深:“在教室的交流中，傾聽(tīng)遠(yuǎn)比發(fā)言更加重要?！薄澳苌鷦?dòng)地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的教師在對(duì)學(xué)生群體講話時(shí)，能做到與一個(gè)一個(gè)的學(xué)生展開(kāi)對(duì)話，而不是以群體為對(duì)象進(jìn)行談話。而且教師邊與每個(gè)學(xué)生談話，邊傾耳靜聽(tīng)每個(gè)學(xué)生尚未說(shuō)出的話語(yǔ)，在對(duì)話的過(guò)程中，竭力以自己的身體語(yǔ)言和情感去與學(xué)生的身體動(dòng)作和起伏的情感共振?！边@些話讓我感到:針對(duì)當(dāng)前小學(xué)教師互動(dòng)中產(chǎn)生的問(wèn)題，我們應(yīng)把握小學(xué)生在師生互動(dòng)中的特點(diǎn)，充分發(fā)揮小學(xué)生在互動(dòng)中的主體作用，建立積極有效的師生互動(dòng)關(guān)系，才能達(dá)到促進(jìn)小學(xué)生真正全面和諧的發(fā)展。如今學(xué)校獨(dú)生子女居多，生活條件優(yōu)越，這些孩子在家里往往是自己說(shuō)了算，平時(shí)也見(jiàn)多識(shí)廣，在人面前好表現(xiàn)，生怕比別人差。課堂上往往是老師一提出問(wèn)題，他們不假思索就舉手，于是常常答非所問(wèn)，或者是別人才說(shuō)一半，他就插進(jìn)來(lái)，別的同學(xué)發(fā)言他不聽(tīng)，一門(mén)心事?tīng)?zhēng)發(fā)言，全然不顧別人的回答，而大多數(shù)是他們自己有時(shí)都不知道要說(shuō)些什么。這樣不僅自己沒(méi)學(xué)到知識(shí)，同時(shí)也影響了別的同學(xué)的思考。其實(shí)，對(duì)那些不多思考就草率發(fā)言的學(xué)生，倒是該對(duì)他們說(shuō)“更加注意仔細(xì)傾聽(tīng)吧”。再進(jìn)一步說(shuō)，如果我們希望在課堂上更好地培養(yǎng)學(xué)生的言語(yǔ)表現(xiàn)力的話，那么與其鼓勵(lì)他們發(fā)言，不如培養(yǎng)其傾聽(tīng)的能力。這看起來(lái)好像離得遠(yuǎn)些，其實(shí)卻是一條捷徑。
文中說(shuō)互相傾聽(tīng)是互相學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，教師往往想讓學(xué)生多多發(fā)言，但實(shí)際上仔細(xì)地傾聽(tīng)每個(gè)學(xué)生的發(fā)言，在此基礎(chǔ)上開(kāi)展指導(dǎo)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比前者更重要?！皟A聽(tīng)”是佐藤學(xué)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。教師不僅要傾聽(tīng)學(xué)生的聲音，而且要傾聽(tīng)學(xué)生未能表達(dá)的內(nèi)在的聲音，“教師邊與每個(gè)學(xué)生談話，邊傾耳靜聽(tīng)每個(gè)學(xué)生尚未說(shuō)出的話語(yǔ)”。
從今天開(kāi)始就讓我們每節(jié)課后問(wèn)問(wèn)自己:“今天，我認(rèn)真傾聽(tīng)學(xué)生的發(fā)言了嗎?”
革命英烈的心得體會(huì)篇十三
作為中國(guó)人，在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們了解到了許多英烈的故事，他們?yōu)榱藝?guó)家和人民的利益而舍棄了自己的生命，他們的奉獻(xiàn)讓我們倍感敬佩和感慨。在我們的日常生活中，我們不僅要學(xué)習(xí)他們的精神，同樣也要對(duì)英烈精神進(jìn)行深入的思考，從而自己的生活體會(huì)出英烈精神的深意，進(jìn)一步堅(jiān)定我們的信念。
首先，英烈的事跡讓我們感受到偉大的力量。無(wú)論是義勇軍進(jìn)行曲中唱到的那位“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑”的英勇，還是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的那個(gè)孤膽英雄，在短短的一分鐘內(nèi)在敵人彈盡糧絕的情況下縱身一躍，將炸藥引爆的舉動(dòng)，都讓我們目睹了偉大的力量。他們不畏艱難困苦，為了國(guó)家和人民的利益而奮斗到底，這種精神傳遞給了我們勇氣和力量。
其次，英烈精神給我們帶來(lái)了對(duì)生命的珍惜。英烈用自己的生命為國(guó)家和人民做出了偉大的貢獻(xiàn)，他們舍身救人、不畏犧牲的精神令我們深受觸動(dòng)。他們的事跡讓我們認(rèn)識(shí)到人生的意義和價(jià)值，激勵(lì)我們要珍惜自己的生命，為了正義和真理去奮斗。
再次，英烈精神也讓我們認(rèn)識(shí)到了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。英烈們?cè)诿鎸?duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候沒(méi)有選擇退縮，而是主動(dòng)負(fù)起責(zé)任，為保衛(wèi)國(guó)家和人民的利益，英勇奮斗到底。這種責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神給予了我們一個(gè)重要的啟示：作為當(dāng)代青年，我們應(yīng)該要勇于承擔(dān)起責(zé)任，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
最后，英烈精神也告訴我們要牢記歷史，珍惜和平。英烈用自己的鮮血和生命為我們創(chuàng)造了和平的生活環(huán)境，他們的故事提醒著我們時(shí)刻保持警覺(jué)，時(shí)刻提醒我們要堅(jiān)守陣地，守護(hù)和平。我們要認(rèn)識(shí)到和平來(lái)之不易，我們要對(duì)英烈們的奉獻(xiàn)表示感激，并以他們?yōu)榘駱?，為?shí)現(xiàn)和平的目標(biāo)而努力奮斗。
總之，英烈的精神對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一種無(wú)比強(qiáng)大的力量。在日常生活中，我們應(yīng)該不斷思考和探索這種精神的深層含義，從而悟出它們對(duì)于我們自身的啟示和教誨。我們要牢記英烈的事跡，用他們的精神來(lái)激勵(lì)自己，做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感的人。同時(shí)，我們也要珍惜自己的生命，不斷追求進(jìn)步和成長(zhǎng)。當(dāng)我們?cè)跁r(shí)刻銘記歷史的同時(shí)，去追求和平與進(jìn)步的夢(mèng)想，我們才能真正體會(huì)到英烈精神的偉大意義。
革命英烈的心得體會(huì)篇十四
革命是一場(chǎng)漫長(zhǎng)而艱苦的斗爭(zhēng)，歷史上有許多的先驅(qū)者為了民族、國(guó)家、社會(huì)的進(jìn)步而毅然奮斗。這些先驅(qū)者在歷史上留下了不朽的功勛和光輝的傳奇。作為新時(shí)代的青年，我有幸參觀了革命舊址和革命博物館，深刻的感受到了革命者的英勇和偉大。在此，我將與大家分享我的訪革命心得體會(huì)。
第二段：感受之一——革命精神
革命精神是革命成功的基礎(chǔ)，這是我從參觀革命舊址和革命博物館中最深刻的感受。在這些歷史的遺跡中，我看到了先驅(qū)者們以往背井離鄉(xiāng)前往國(guó)外，奮力學(xué)習(xí)，培訓(xùn)回國(guó)，發(fā)動(dòng)群眾，最終革命勝利的歷程。他們的行動(dòng)勇敢，他們的思想深刻，他們的信念堅(jiān)定。這種革命精神，震撼了我，使我產(chǎn)生了無(wú)窮的力量。
第三段：感受之二——愛(ài)國(guó)主義
愛(ài)國(guó)主義是革命者的血脈，也是我在參觀中最受感觸的一點(diǎn)。革命先驅(qū)者們雖生于不同的時(shí)代，但他們無(wú)一例外的對(duì)祖國(guó)抱有深厚的愛(ài)國(guó)之情，這種情感反映在他們不斷奮斗、不斷努力，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)作出卓越貢獻(xiàn)。而我們今天的年輕人，更應(yīng)該銘記這股愛(ài)國(guó)主義精神，響應(yīng)國(guó)家政策，成就自我，共同建設(shè)一個(gè)更加美好的中國(guó)。
第四段：感受之三——團(tuán)結(jié)合作
團(tuán)結(jié)合作是革命勝利的基礎(chǔ)，也是我在訪革命中的重要體驗(yàn)。革命者們?cè)诮M織和實(shí)行革命的過(guò)程中，互相幫助，同甘共苦，不分彼此，只有團(tuán)結(jié)合作，才能取得最終勝利。而我們今天的青年人，在學(xué)習(xí)、工作中，也需要同舟共濟(jì)，求同存異，共同進(jìn)步。只有不斷加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作，才能在互相競(jìng)爭(zhēng)中獲得快速發(fā)展。
第五段：總結(jié)
從訪革命中我收獲頗豐，歷史的光輝，革命的意志讓我對(duì)生活有了更為積極的態(tài)度。革命先驅(qū)們所倡導(dǎo)的革命精神、愛(ài)國(guó)主義、團(tuán)結(jié)合作的精神更將成為我們走向未來(lái)的動(dòng)力。今天的我們時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該牢記革命先驅(qū)們?yōu)槲覀兞粝碌膶氋F遺產(chǎn)，堅(jiān)定信念，勇挑重?fù)?dān)，為新中國(guó)的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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