優(yōu)質(zhì)競(jìng)選發(fā)言稿格式（匯總19篇）

通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做出有針對(duì)性的調(diào)整。要寫一篇較為完美的總結(jié)，首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。隨后是一些經(jīng)典的總結(jié)案例，希望能幫助您更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)。

競(jìng)選發(fā)言稿格式篇一

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

鋒利的寶劍少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天，我很高興能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是老師的助手，是溝通老師和同學(xué)們的橋梁，是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的“領(lǐng)頭羊”?！鞍嚅L(zhǎng)”是一個(gè)光榮的稱謂，也是一個(gè)能鍛煉人的職位。

回顧幾年的成長(zhǎng)歷程，我堅(jiān)信自己已經(jīng)具備了擔(dān)任班長(zhǎng)的能力。瞧，我已從一個(gè)上課不敢舉手發(fā)言、默默無聞的小女孩，變成了一個(gè)開朗自信的女生。我熱愛班集體、熱愛勞動(dòng)，有一顆積極向上的心；我性格開朗，和同學(xué)們打成一片，能虛心接受大家的建議，同時(shí)能把這些建議落實(shí)到實(shí)踐中；我學(xué)習(xí)勤奮，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……所以我想挑戰(zhàn)自己，提升自己的能力，為大家服務(wù)。我相信擔(dān)任班長(zhǎng)這一職務(wù)將讓我的理想揚(yáng)起風(fēng)帆，為我的學(xué)習(xí)生活添上精彩的一筆！

榮譽(yù)屬于過去，新的成績(jī)需要我付出新的努力。在此我向大家鄭重承諾：

如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，不但保持好成績(jī)而且還要幫助其他同學(xué)。我還會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們多讀書，讀好書，在班級(jí)中構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)為爭(zhēng)奪“書香班級(jí)”貢獻(xiàn)一己之力。

如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，將處處為班級(jí)著想，根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好協(xié)助老師開展豐富多彩的課外活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們加強(qiáng)體育鍛煉，讓同學(xué)們從體育活動(dòng)中獲得快樂，同時(shí)也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)贏得更多的榮譽(yù)。

如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我將用一顆熱心為同學(xué)們服務(wù)，用真誠的態(tài)度協(xié)助老師的工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，尤其是在調(diào)解同學(xué)之間的矛盾時(shí)，要以理服人，做一個(gè)有威信的班長(zhǎng)。

如果我落選了，我也會(huì)接受大家對(duì)我的考驗(yàn)，不斷完善自己，使自己變得更加優(yōu)秀。

著名作家羅曼·羅蘭說：“只有先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。”我相信自己有能力帶領(lǐng)全班走上一個(gè)新的臺(tái)階。請(qǐng)同學(xué)們給我投上神圣的一票，給我一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，我將還給你一份精彩！

謝謝大家！

競(jìng)選發(fā)言稿格式篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我站在這里演講，就是要競(jìng)選小組長(zhǎng)，我們將來出了學(xué)校，進(jìn)入社會(huì)都要擔(dān)任一定的工作，為社會(huì)服務(wù)，為國家做貢獻(xiàn)，那么除過文化知識(shí)，科學(xué)技術(shù)外，還要有一定的工作能力、組織能力，這些能力要從小鍛煉，我愿意從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民服務(wù)，還有一個(gè)原因就是我愿意為人民服務(wù)、助人為樂、幫助別人，所以我要競(jìng)選小組長(zhǎng)。

我不僅有當(dāng)小組長(zhǎng)的美好愿望，還有當(dāng)小組長(zhǎng)的'優(yōu)勢(shì)。首先我既要管學(xué)習(xí)又要管生活勞動(dòng)，好要管文體活動(dòng)，還要管紀(jì)律，從基層鍛煉最直接最能鍛煉人，當(dāng)班張我班人才有很多，我還不如別人，其次是我學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)雖然還不拔尖，但還是名列前茅，尤其是我總喜歡多問幾個(gè)“為什么”，對(duì)所有的課都能深刻理解；又樂于幫助同學(xué)，在學(xué)習(xí)上我對(duì)同學(xué)是有問必答，同學(xué)們有了困難，我是一馬當(dāng)先，盡力幫助，并能為同學(xué)們做一點(diǎn)事兒而感到快樂，真所謂是一句成語：“送人玫瑰，手留余香”；還有我喜歡主持公道，對(duì)待什么事情都有個(gè)公正的看法，一就是一，二就是二，對(duì)待朋友也不偏袒，再者，我有工作熱情，肯出力，不怕困難、不吃苦，只要是對(duì)班級(jí)同，對(duì)同學(xué)們有好處，我一定要把這事做好，對(duì)待小組上的作業(yè)認(rèn)真，積極向?qū)W習(xí)委員報(bào)告。

如果我能競(jìng)選上小組長(zhǎng)，我就做好學(xué)習(xí)委員的助手、參謀，輔佐學(xué)習(xí)委員當(dāng)好老師的幫手，使全班同學(xué)們的成績(jī)明顯提高，是我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體，俗話說：“刀鈍石上磨，人笨世上煉”我愿意在實(shí)踐中鍛煉提高，同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧！我決不會(huì)辜負(fù)你們的期望的。謝謝大家！

祝大家

學(xué)習(xí)進(jìn)步！

競(jìng)選發(fā)言稿格式篇三

【:演講稿格式和寫法】演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動(dòng)。

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性演講稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。 2、情感上的說服性演講的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾,使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。

3、特定情景性演講稿是為演講服務(wù)的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、語言、結(jié)構(gòu)演講稿還要在情緒上具有較強(qiáng)的感染力,語言上做到生動(dòng)感人。

演講稿的結(jié)構(gòu)。演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開場(chǎng)白、正文、結(jié)尾三部分。

開場(chǎng)白是演講稿很重要的部分。好的開場(chǎng)白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場(chǎng)演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場(chǎng)白有點(diǎn)明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場(chǎng)白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點(diǎn)、有層次、有心語句。由于演講材料是通過口頭表達(dá)的,為了便于聽眾理解,各段落應(yīng)上下連貫,段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。

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結(jié)尾是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的心思想,

總結(jié)

演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié),使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

【一-初】

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們, 大家好!我是七(1)班的xxx,我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)生會(huì)主席。因?yàn)槲覉?jiān)持:實(shí)力+自信=成功。絕對(duì)相信自己是我參加這次競(jìng)選的內(nèi)在動(dòng)力;進(jìn)一步提高自己的能力是我的要求;有豐富的經(jīng)驗(yàn)是我前進(jìn)的力量;能夠更好、更多地為全校師生服務(wù)是我的愿望,建立一個(gè)更加美好、更加規(guī)范的校園秩序是我的工作目標(biāo)。學(xué)生會(huì)主席是學(xué)生會(huì)的核心。他不僅工作能力要強(qiáng),更需要在為人處世方面落落大方。如果我當(dāng)上了學(xué)生會(huì)主席,我會(huì)進(jìn)一步地完善自己,鍛煉自己的膽量和魄力。

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對(duì)我的一大考驗(yàn),我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少,但是只要我合理安排,嚴(yán)格要求自己,在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人,從另一方面來說,這也可以提高自己的綜合素質(zhì),我相信,當(dāng)我從鄞校園走出后,也一定不會(huì)被他人所打倒。而當(dāng)副大隊(duì)長(zhǎng)的經(jīng)歷,也讓我的組織能力有了很大的提高,對(duì)活動(dòng)出現(xiàn)的各種問題能夠應(yīng)對(duì)自如。當(dāng)然,還有很重要的一點(diǎn),我有信心和決心,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,我相信我能夠勝任學(xué)生會(huì)主席的職務(wù)。

如果我能競(jìng)選成功,我會(huì)進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì), 要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;要進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);要進(jìn)一步的廣納賢言,征求別人的意見,改正出現(xiàn)缺點(diǎn),改善優(yōu)點(diǎn),讓自己的工作做到得心應(yīng)手。謀事在我,成事則在于大家。我將把它當(dāng)成我生活一個(gè)新的起點(diǎn),我將用我旺盛的精力和清晰的頭腦,認(rèn)真出色地完成工作!用我的真情和愛心去帶領(lǐng)大家為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù),讓每個(gè)成員都能像尺子一樣公正無私;像竹子一樣每前進(jìn)一步,小結(jié)一次;像太陽一樣帶給大家溫暖!我將在這一片屬于我們的天空揮灑青春的汗水,為校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信校園的明天會(huì)更加美好!

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競(jìng)選發(fā)言稿格式篇四

為競(jìng)選班干部做一個(gè)競(jìng)選

發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天很高興能站在這里和大家一起競(jìng)選班干部，我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。我深知班干部是不用來管同學(xué)的“官”，而是同學(xué)們無微不至的好伙伴，是老師們得力的小助手，是班級(jí)良好氛圍的的營造者，是老師和同學(xué)之間傳遞信息的橋梁，更是進(jìn)一步提升自我價(jià)值的最好平臺(tái)。我曾獲得過一次七星級(jí)學(xué)生的稱號(hào)，四次閱讀之星。我不算是學(xué)習(xí)最好的，但我相信，在以后的日子中，我會(huì)更加努力，將自己的各科成績(jī)提高，為大家做出表率。

我知道作為一名學(xué)習(xí)委員的責(zé)任和義務(wù)，假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，做一名為大家服務(wù)的好朋友，為老師分憂的好幫手，為班級(jí)爭(zhēng)光的好榜樣。在學(xué)好自身功課的同時(shí)，我會(huì)每天及時(shí)收、發(fā)作業(yè)，準(zhǔn)確傳遞老師的要求，定期辦好

黑板報(bào)

假如我沒有當(dāng)選，我也不會(huì)氣餒(nei)，這說明我需要進(jìn)一步的努力，我會(huì)認(rèn)真尋找差距，不斷提高自己，爭(zhēng)取在下一次的競(jìng)選中當(dāng)選。

有人說過這樣一句話：“一個(gè)人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會(huì)成功?！币灿腥苏f過“千里之行，始于足下”，今天我就憑著自己的自信邁出了這重要的一步，站在這里競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。謝謝大家，請(qǐng)大家投我寶貴的一票吧!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是我們這個(gè)快樂集體的一名成員，今天我很榮幸能參加班干部競(jìng)選。我要競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)。

我想我當(dāng)上了班長(zhǎng)一不定會(huì)比以前做得更好，如果同學(xué)們有困難我會(huì)及時(shí)幫助他，絕不會(huì)丟下不管，因?yàn)橹藶闃肥俏覈膫鹘y(tǒng)美德。

如果我能競(jìng)選班長(zhǎng)，我將以身作則，做好自己的本職工作，積極協(xié)助老師開展各項(xiàng)活動(dòng)，我將像“蝸?！币粯?，憑著自己的努力和毅力，一點(diǎn)一點(diǎn)向上攀登，一天比一天做各更好!

我會(huì)嚴(yán)格要求自己，盡心工作，刻苦學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家相信我，支持我，投我神圣的一票!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

競(jìng)選班干部

演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

大家好!我是 。今天，我有勇氣站在這里參加班干部競(jìng)選，我相信我有能力，有信心干好這份工作。

班干部的職責(zé)是什么呢?我認(rèn)為，班干部的職責(zé)是幫助老師安排好班里的一些工作，成為老師得力的助手;班干部的職責(zé)是團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)，幫助每一位同學(xué)，使五八班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體。

如果我是班干部，我會(huì)富有愛心，幫助班上的每一位同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活上熱心地幫助他們，爭(zhēng)取不讓一位同學(xué)掉隊(duì);如果我是班干部，我會(huì)以身作則，學(xué)習(xí)上，我要刻苦努力而且認(rèn)真，行為習(xí)慣上，我要嚴(yán)于律己，成為同學(xué)們的好榜樣;如果我是班干部，我會(huì)無私奉獻(xiàn)，積極為班級(jí)多做事情，把五八班經(jīng)營成我們共同的家;如果我是班干部，我會(huì)敢于創(chuàng)新，和老師，其他班干部以及同學(xué)們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭(zhēng)取把我們班搞得生機(jī)勃勃，精彩萬分;如果我是班干部，我會(huì)是非分明，堅(jiān)持真理;如果我是班干部，我會(huì)非常民主，聽取每一位同學(xué)的意見。

金無足赤，人無完人，我知道我也有一些缺點(diǎn)，比如說粗心大意等等，但是我想通過當(dāng)班干部，我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣的。

既然是花，就要開放。既然是班干部，就要成為一名出色的領(lǐng)頭羊!不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，請(qǐng)相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，請(qǐng)大家記住:給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還大家一個(gè)奇跡!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家。

競(jìng)選發(fā)言稿格式篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

同學(xué)們，大家好!在班干換屆的這一天，很高興我又能站在講臺(tái)上，參與班干的競(jìng)選!自我介紹就不用了吧!記得上學(xué)期，我也是競(jìng)選當(dāng)班長(zhǎng)的!回想起那一天，當(dāng)我走下講臺(tái)的那一刻，我就后悔了!我是這樣想的：人家認(rèn)識(shí)你沒幾天，跟你又不熟，軍訓(xùn)的時(shí)候又不夠積極，憑什么要人家選你做班長(zhǎng)呢?而最終結(jié)果，也的確也是我想的那樣!而現(xiàn)在，我站在這講臺(tái)上，再次的競(jìng)選班長(zhǎng)一職!毫無疑問，我這一次是充滿信心的!

班長(zhǎng)一職，在我的理解下，主要要達(dá)到三個(gè)方面：夠積極，學(xué)習(xí)好，有能力!這樣才能起到帶頭作用!

雖然，上學(xué)期，我沒能當(dāng)上班干，雖然我也沒能在校級(jí)或者院級(jí)的學(xué)生組織里當(dāng)上干事，但是，這并不能代表我不是但干部的料。也許是我當(dāng)時(shí)還不夠積極吧。所以，在那以后，我盡己所能，積極參加各種各樣的活動(dòng)，選拔，推優(yōu)，比賽等等!平時(shí)積極配合班干的完成其工作，偶爾也會(huì)協(xié)助一下，體會(huì)一下在大學(xué)里當(dāng)班干部得感覺。也是提高自己人氣的一種方法吧!為的就是讓更多的認(rèn)識(shí)我，了解我，能和大家融洽的相處。畢竟我們是要在這里一起學(xué)習(xí)四年的，舍友就更重要了，還要一起生活四年。所以，我想我的積極性應(yīng)該能得到大家的認(rèn)可了吧。

學(xué)習(xí)這方面!在大學(xué)里頭，學(xué)習(xí)還是最重要的，上學(xué)期，我很幸運(yùn)，能夠以86。8的成績(jī)，在班里排到第二名。但我也自豪，因?yàn)檫@是與我的努力是分不開的。還有，我獲得了我在大學(xué)里的第一張獎(jiǎng)狀：英語b班級(jí)班單詞拼寫比賽top3。而這個(gè)學(xué)期，我加強(qiáng)了咱們專業(yè)課——c語言的修煉，積極參加學(xué)校里的acm程序設(shè)計(jì)比賽，成績(jī)嘛，也不算很差!

能力，上學(xué)期雖然我只是在兩個(gè)小小的協(xié)會(huì)里擔(dān)任一個(gè)小小的干事(現(xiàn)在是乒乓球協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng))。雖然等級(jí)低了點(diǎn)，但是我依然很積極。協(xié)會(huì)承辦的活動(dòng)，我都會(huì)參與進(jìn)去。上兩周的廣師學(xué)生乒乓球團(tuán)體賽，作為副會(huì)長(zhǎng)的我，肩膀上的責(zé)任就更重了!而它的圓滿落幕也是對(duì)我能力的一種承認(rèn)!對(duì)于做干事，副會(huì)這些，一方面可以鍛煉自己的組織能力，另一方面也可以鍛煉自己耐性!但是，說到當(dāng)班長(zhǎng)的能力，我也不會(huì)夸下海口說一定能當(dāng)好。但，我相信，我會(huì)慢慢地提高的，如果我能當(dāng)上的話!

現(xiàn)在的我，是班里貧困審核小組的一員、入黨積極分子、出色團(tuán)員(雖然只是院級(jí))、圖書館信息部的義務(wù)館員，乒乓球協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，下一屆acm團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)(有可能呀)……這些的這些都是我積極進(jìn)取的一面，努力學(xué)習(xí)的成果，干部能力的承認(rèn)。

這番話，不是一個(gè)晚上或者是一天編寫出來的，是我要用平時(shí)的行動(dòng)來書寫的。而且，我也會(huì)起到一個(gè)很好的帶頭作用，與班里各位很好的溝通，一起攜手，不是我，是我們，一起把10計(jì)本1班搞得更好，更輝煌!

好了，話就說到這了，希望各位能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，在大二里當(dāng)咱10計(jì)本1班的班長(zhǎng)!謝謝支持!

大學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)的發(fā)言稿

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好!

今天，我上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講必定是下次的就職演說。

當(dāng)然，每個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的都會(huì)有自己的優(yōu)勢(shì)，而我的優(yōu)勢(shì)是嘴。我的嘴是一張能說會(huì)道的嘴。還有一個(gè)機(jī)靈的大腦和靈活的身體。和能稱之為“千里眼”的眼睛。

假如我是班長(zhǎng)。我會(huì)關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué)，應(yīng)該努力去幫助他們;對(duì)于同學(xué)之間有了矛盾的，我這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)憑著自己的能力去化解，讓他們?cè)俅纬蔀槲羧盏呐笥?對(duì)于調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，我將會(huì)發(fā)揮自己的權(quán)威，做好工作，讓他不再調(diào)皮搗蛋，變成愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

當(dāng)然了，我這個(gè)班長(zhǎng)光有一個(gè)熱愛同學(xué)的心，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。有的時(shí)候，有的同學(xué)是他值日，而我會(huì)和值日的一起值日。早上的時(shí)候，我會(huì)提前到校，把桌子、黑板擦干凈。當(dāng)上課鈴鐺響起，我就會(huì)幫老師把書本搬過去。

既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng)干部，我要成為一名出色的領(lǐng)航員!

你們拿著選票的手還是在猶豫嗎?謝謝大家的信任!

大學(xué)競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿范文

大家好：

我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對(duì)，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背后更多的是必然。

我上星期可以獲得這個(gè)登臺(tái)的機(jī)會(huì)是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個(gè)能力呢?上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最后，贏到最后，讓掌聲持續(xù)到最后。

很高興能夠站在講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的面孔，參加班長(zhǎng)競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻我的心里非常激動(dòng)，并充滿了感激感到激動(dòng)是因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)再次為大家服務(wù);充滿感激，是因?yàn)樯蟼€(gè)星期同學(xué)們對(duì)我的支持讓我進(jìn)入決賽。經(jīng)過半年的風(fēng)風(fēng)雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)讓我茁壯成長(zhǎng)，相信不管今天我從著走下臺(tái)階竟選的結(jié)果如何我都會(huì)坦然接受。

今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

我今天呢，站在這里是想和同學(xué)們說一些我心里的話。我是真心想讓同學(xué)們了解我心里的想法，從而更能體會(huì)我的心情，拉近我們之間內(nèi)心的距離。

我想做一名實(shí)干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實(shí)際去證明我的價(jià)值。首先我認(rèn)為作為一名合格的班長(zhǎng)，需要對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)，需要對(duì)同學(xué)們負(fù)責(zé)，更需要對(duì)自己負(fù)責(zé)。班長(zhǎng)是老師與咱班同學(xué)的橋梁，是老師了解咱班同學(xué)的首要途徑。其次我認(rèn)為作為一名班長(zhǎng)應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1.不能用威嚴(yán)去鎮(zhèn)住同學(xué)們;

2.應(yīng)該搞好人際關(guān)系;

3.應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)與同學(xué)融為一體;

4.要有管理能力;

5.要堅(jiān)持廣大同學(xué)的利益為準(zhǔn)則;

6.要積極向老師反映班內(nèi)的情況;

7.及時(shí)提醒班干部該做的事;

8.要虛心不拿班長(zhǎng)架子;

9.關(guān)心同學(xué)要有責(zé)任心;

10.要發(fā)現(xiàn)班級(jí)好的地方及時(shí)表揚(yáng)讓班級(jí)為榜樣。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神;同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力，這對(duì)于處理許多班工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受，同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對(duì)接下來的問題和挑戰(zhàn)。

正因?yàn)槲伊私饬宋易约旱娜觞c(diǎn)與優(yōu)勢(shì)，同時(shí)認(rèn)識(shí)到了一些問題對(duì)我的影響，于是我就能針對(duì)我的弱點(diǎn)，對(duì)自己進(jìn)行完善。

作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。

所以，于情你們?cè)撏段乙黄?，于理你們更?yīng)該給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)，你們說對(duì)嗎?我親愛的同學(xué)們!

競(jìng)選發(fā)言稿格式篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

鋒利的寶劍少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天，我很高興能站在這里競(jìng)選班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是老師的'助手，是溝通老師和同學(xué)們的橋梁，是班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的“領(lǐng)頭羊”?！鞍嚅L(zhǎng)”是一個(gè)光榮的稱謂，也是一個(gè)能鍛煉人的職位。

回顧幾年的成長(zhǎng)歷程，我堅(jiān)信自己已經(jīng)具備了擔(dān)任班長(zhǎng)的能力。瞧，我已從一個(gè)上課不敢舉手發(fā)言、默默無聞的小女孩，變成了一個(gè)開朗自信的女生。我熱愛班集體、熱愛勞動(dòng)，有一顆積極向上的心；我性格開朗，和同學(xué)們打成一片，能虛心接受大家的建議，同時(shí)能把這些建議落實(shí)到實(shí)踐中；我學(xué)習(xí)勤奮，每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”……所以我想挑戰(zhàn)自己，提升自己的能力，為大家服務(wù)。我相信擔(dān)任班長(zhǎng)這一職務(wù)將讓我的理想揚(yáng)起風(fēng)帆，為我的學(xué)習(xí)生活添上精彩的一筆！

榮譽(yù)屬于過去，新的成績(jī)需要我付出新的努力。在此我向大家鄭重承諾：

如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，不但保持好成績(jī)而且還要幫助其他同學(xué)。我還會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們多讀書，讀好書，在班級(jí)中構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)為爭(zhēng)奪“書香班級(jí)”貢獻(xiàn)一己之力。

如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，將處處為班級(jí)著想，根據(jù)同學(xué)們的興趣愛好協(xié)助老師開展豐富多彩的課外活動(dòng)，帶領(lǐng)同學(xué)們加強(qiáng)體育鍛煉，讓同學(xué)們從體育活動(dòng)中獲得快樂，同時(shí)也能在運(yùn)動(dòng)會(huì)中為班級(jí)贏得更多的榮譽(yù)。

如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我將用一顆熱心為同學(xué)們服務(wù)，用真誠的態(tài)度協(xié)助老師的工作，團(tuán)結(jié)同學(xué)，協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，尤其是在調(diào)解同學(xué)之間的矛盾時(shí)，要以理服人，做一個(gè)有威信的班長(zhǎng)。

如果我落選了，我也會(huì)接受大家對(duì)我的考驗(yàn)，不斷完善自己，使自己變得更加優(yōu)秀。

著名作家羅曼·羅蘭說：“只有先相信自己，然后別人才會(huì)相信你。”我相信自己有能力帶領(lǐng)全班走上一個(gè)新的臺(tái)階。請(qǐng)同學(xué)們給我投上神圣的一票，給我一個(gè)施展才華的舞臺(tái)，我將還給你一份精彩！

謝謝大家！

競(jìng)選發(fā)言稿格式篇七

班干部是鍛煉自我能力的表現(xiàn)，那么關(guān)于競(jìng)選班長(zhǎng)的

發(fā)言稿

今天我是第一次參加班干部競(jìng)選，也是我第一次站在講臺(tái)上，我此時(shí)的心情既緊張又興奮。或許你們會(huì)很驚訝，我競(jìng)選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。有的同學(xué)可能會(huì)暗自發(fā)笑：勞動(dòng)不是很積極的人也能當(dāng)勞動(dòng)委員啊!但我確信以自己的能力一定有資格當(dāng)勞動(dòng)委員。盡管講臺(tái)上還有許多能力強(qiáng)的人來當(dāng)勞動(dòng)委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當(dāng)上勞動(dòng)委員。

我競(jìng)選勞動(dòng)委員的原因有兩種：第一種原因是我競(jìng)選上了勞動(dòng)委員以后便可以掛上那富有榮譽(yù)感的二劃頭標(biāo)志，當(dāng)然我也不會(huì)因此而驕傲自大，我也會(huì)背負(fù)著責(zé)任感，管好班級(jí)的衛(wèi)生情況。第二種原因是我當(dāng)上了勞動(dòng)委員以后，就可以為班級(jí)服務(wù)，當(dāng)老師的小助手了。我會(huì)抓住這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，當(dāng)好這個(gè)勞動(dòng)委員，為班級(jí)爭(zhēng)光。

如果我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，我會(huì)每天管好班級(jí)的衛(wèi)生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級(jí)因衛(wèi)生而扣分。我還會(huì)給班級(jí)買一把掃把，供班級(jí)使用，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)稱職的勞動(dòng)委員。如果我沒有當(dāng)上勞動(dòng)委員，我也不會(huì)氣餒，不會(huì)自卑，在每周輪到我值日的時(shí)候，我會(huì)積極地做值日的時(shí)候，我會(huì)認(rèn)真地做好值日。

我的優(yōu)點(diǎn)說完了，希望大家投我一票。我一定會(huì)做好這個(gè)勞動(dòng)委員的。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)：

大家好!我要競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)崗位。班長(zhǎng)需要一個(gè)有能力、有責(zé)任心和樂于助人的人來擔(dān)當(dāng)。

如果想做好班長(zhǎng)，就必須做好以下幾方面：

一、要尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體

二、要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良、字體端正

三、要樂于助人

四、要有愛心、同情心、責(zé)任心

五、要做一個(gè)誠實(shí)守信，做事不拖拉的好學(xué)生

六、要做一個(gè)知錯(cuò)就改，不撒謊的好孩子

我要競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)槲蚁氘?dāng)老師的小助手，成為同學(xué)們的好榜樣。

我是一個(gè)負(fù)責(zé)任、聰明的女孩，叫陳焙婷，我上課專心聽講，課后復(fù)習(xí)鞏固，課前預(yù)習(xí)，積極參加有意的活動(dòng)，嚴(yán)格要求自己，敢于批評(píng)自己，有上進(jìn)心。

我知道，班長(zhǎng)是很多同學(xué)都向往的崗位，但我又能力當(dāng)上這個(gè)班長(zhǎng)。希望在這次競(jìng)選，我能得到你們的支持，成功的當(dāng)上班長(zhǎng)。

請(qǐng)老師同學(xué)們投我一票，我的演講完畢，謝謝大家!

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫王炎圳。今天我很榮幸站在這里與這么多去強(qiáng)手精選值日班長(zhǎng)。

俗話會(huì)所的好:“不想當(dāng)將軍的士兵是不是好士兵?！蹦敲床幌氘?dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生也不是好學(xué)生。所謂“班長(zhǎng)”就是“一班之長(zhǎng)”。首先,要給同學(xué)做出一個(gè)榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則;其次,要管理好班級(jí),為同學(xué)們服務(wù)。

我認(rèn)為自己有能力做好班長(zhǎng)。我覺得我的成績(jī)不錯(cuò),有資格成為同學(xué)們的榜樣。不過仍有不少缺點(diǎn)。但我會(huì)努力改正。畢竟我曾經(jīng)擔(dān)任過班長(zhǎng),在管理班級(jí)上多少有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),我也相信能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。

沒人是天生的班長(zhǎng)。我希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì)。如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己,讓自己做得更好,讓班級(jí)更好。當(dāng)然,如果大家對(duì)我不滿意,或者我有什么做的不對(duì)的地方,歡迎大家能給我指正。

希望大家給我頭上寶貴的一票,謝謝!

老師們、同學(xué)們：

大家好!

我是五年三班的一名學(xué)生，在這個(gè)春意盎然的四月份里，我有占到了這里，不為別的，就是為了競(jìng)選班長(zhǎng)。

我是個(gè)活潑開朗的男孩，善于和同學(xué)交往，在班級(jí)里，我成績(jī)優(yōu)秀，科科都在95分以上，而且準(zhǔn)敬，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己，無論是下課還上自習(xí)課，我總是按的要求去做，約束自己不和同學(xué)隨便說話?，F(xiàn)在我是學(xué)習(xí)委員，我從剛上任的時(shí)候不適應(yīng)與工作不認(rèn)真到現(xiàn)在的工作井井有條，認(rèn)認(rèn)真真，我真正成了老師的得力小助手。

如果競(jìng)選成功，我會(huì)用熱心幫助班里同學(xué)，做好自己的本職工作，用行動(dòng)影響大家，帶動(dòng)大家!請(qǐng)大家看吧，我會(huì)珍惜這份工作把班級(jí)管理好的!

我的演講完畢，謝謝大家!

競(jìng)選發(fā)言稿格式篇八

在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高 ，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。以下小編在這給大家整理了一些部長(zhǎng)競(jìng)選發(fā)言稿格式，希望對(duì)大家有幫助！

各位領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)長(zhǎng)，還有20__屆的同事們：

你們好，我叫丁建文，來自于20__級(jí)國貿(mào)一班，在班級(jí)擔(dān)任生活委員一職。我競(jìng)選的職位是體育部部長(zhǎng)。我覺得當(dāng)上體育部副部長(zhǎng)的特殊條件就是在體育項(xiàng)目上有特殊的貢獻(xiàn)。我在__年春季越野賽中榮獲第三，在第八屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為經(jīng)管學(xué)院重新拿回1500米第一，在800米榮獲第7。在上周的校乒乓球比賽上獲男團(tuán)第四，另外我也是經(jīng)管足球隊(duì)的前鋒，在初中時(shí)曾獲全市羽毛球初中組第四，高中時(shí)曾獲齊市一中五百米速滑第一。除了在體育方面的特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上我也積極進(jìn)取，獲三等獎(jiǎng)學(xué)金一次，現(xiàn)在本校外國語學(xué)院攻讀第二學(xué)位日語。另外我也積極參加社會(huì)活動(dòng)，在今年七喜杯雙體商戰(zhàn)演練體育考量項(xiàng)目中獲得三千米長(zhǎng)跑第一。

在體育部近一年的工作中，讓我更加懂得了我部團(tuán)結(jié)一致，不屈不撓，精誠合作的精神。我在工作中積極配合，扎實(shí)肯干，求真務(wù)實(shí)。不斷的充實(shí)，完善，考量自我品格，在實(shí)踐中不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)。

如果說文藝活動(dòng)的榮譽(yù)是經(jīng)管輝煌的強(qiáng)大盾牌，那么體育方面的成就可以說是我院鋒利的一把尖刀，它象征著我院素質(zhì)教育的水平。如果我有幸當(dāng)選副部長(zhǎng)，我將充分發(fā)揮一個(gè)體育人應(yīng)有的組織力，領(lǐng)導(dǎo)力，團(tuán)結(jié)力，意志力，凝聚力，專注力。積極配合學(xué)院，學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作。在明年的校級(jí)足球賽，乒乓球，還有后年的重頭戲運(yùn)動(dòng)會(huì)上，和等等各項(xiàng)校級(jí)體育比賽上，以我在體育方面的專業(yè)能力和永不服輸?shù)膽B(tài)度，帶領(lǐng)經(jīng)管的運(yùn)動(dòng)健兒為經(jīng)管捧回一座座金燦燦的獎(jiǎng)杯。

哭過，笑過，彷徨過。輸過，贏過，拼搏過。揚(yáng)起嘴角，燦爛的微笑。揮手告別，曾經(jīng)的迷惑。鏗鏘的說，明天，有我領(lǐng)導(dǎo)的體育部，會(huì)是學(xué)生會(huì)不可或缺的力量。而有我的經(jīng)管學(xué)生會(huì)，一定會(huì)是更加精彩，更加輝煌的學(xué)生會(huì)。謝謝。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！我是來自__班的__，很榮幸在新一屆干部選舉中被選為文藝部部長(zhǎng)，也感謝老師及同學(xué)們對(duì)我的信任，讓我有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站在這里做本次就職演講。在以后的日子里，我將本著“為同學(xué)服務(wù)，讓老師放心”的原則，把自己的工作做的更出色、更完美。

副部長(zhǎng)一職對(duì)我來說并非是炫耀的資本，而是一份沉甸甸的責(zé)任！作為新任文藝部副部長(zhǎng)，首先要明確文藝部的工作內(nèi)容，我認(rèn)為主要可概括為以下幾點(diǎn)：第一、開展和策劃各類豐富多彩的校園文藝活動(dòng)，努力為學(xué)生搭建“展現(xiàn)自我”的校園文藝舞臺(tái)；第二、配合學(xué)院舉辦各種文藝講座、文藝演出等活動(dòng)，豐富學(xué)生課余文化生活，提高學(xué)生的文化娛樂及藝術(shù)欣賞水平；第三、落實(shí)各班文娛委員職責(zé)，發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)文藝人才，指導(dǎo)各班文藝委員開展有益的文娛活動(dòng)。

其次，我會(huì)行使副部長(zhǎng)的職責(zé)，深入全系同學(xué)中，了解和反饋廣大同學(xué)的意見和要求，以“提高同學(xué)們的意識(shí)修養(yǎng)，營造良好的校園文化氣氛”為目的，開展各種同學(xué)喜聞樂見的活動(dòng)，全身心投入到文藝部的工作中去，做到學(xué)習(xí)上鉆勁十足，工作上干勁十足，生活上闖勁十足，爭(zhēng)取創(chuàng)造出輝煌的成績(jī)。 此外，我覺得各部門之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作也是非常重要的。學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭，每一個(gè)部門都是重要的成員，都必須明確工作任務(wù)，具備強(qiáng)烈的責(zé)任歸屬感，因此，我會(huì)與各部門之間保持良好的合作關(guān)系，互相幫助且充分利用資源，提高工作效率，共同進(jìn)步。同時(shí)我更希望自己能夠成為老師的得力助手，同學(xué)們的知心朋友，我有決心和信心，相信自己不會(huì)讓大家失望的。

回首過去一年文藝部的工作，作為文藝部干事的我在上一任副部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下?lián)苋隽撕顾?，也得到了收獲，付出了艱辛，也獲得了歡樂，從禮儀講座到元旦晚會(huì)，從團(tuán)支部風(fēng)采大賽到“紅五月“大合唱，文藝部的工作有目共睹，取得的成績(jī)也擺在眼前。我很榮幸能參與其中，是上一屆文藝部給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，它不僅讓我學(xué)會(huì)了觀察和積累，懂得了滿足和樂觀，還給了我展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，無形中增強(qiáng)了我的自信心和責(zé)任感。而今，我愿以嶄新的面貌和較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，將自己對(duì)藝術(shù)的熱情融入到文藝工作中，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，用心帶領(lǐng)新一屆的文藝部干事，發(fā)揮文藝部的應(yīng)有的作用。 我堅(jiān)信雷鋒同志的話：一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能最有力量！所以在這里，我希望校領(lǐng)導(dǎo)及全體師生能夠繼續(xù)信任，鼓勵(lì)和支持學(xué)生會(huì)的工作。

最后，請(qǐng)相信，我會(huì)用自信與勇氣面對(duì)工作中的一切困難，將自己的特長(zhǎng)與能力全力發(fā)揮，用服務(wù)與奉獻(xiàn)的精神對(duì)待每一位同學(xué)，用創(chuàng)新與膽識(shí)將文藝部的工作做到盡善盡美，用一顆充滿感恩與激情的心行使學(xué)生會(huì)文藝副部長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù)！謝謝大家！

親愛的各位主席：

你們好！我很高興也很自豪能夠站在這里參加這次競(jìng)選。

我叫伏強(qiáng)，來自商學(xué)院工企班，性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我是外聯(lián)部的成員。校外聯(lián)部作為學(xué)生會(huì)最大的最重要的部門之一，是學(xué)生會(huì)對(duì)外交流與合作的，本著服務(wù)學(xué)校和同學(xué)的宗旨，在學(xué)校、商家、媒體、同學(xué)之間起著一種橋梁作用。當(dāng)初我懷著滿腔熱情加入了外聯(lián)部，而在將近半年來，我能夠當(dāng)上負(fù)責(zé)人，并且能夠參加部長(zhǎng)的競(jìng)選，這足以說明我的工作能力和對(duì)工作的態(tài)度。今天我的目的很明確：是為了擔(dān)任外聯(lián)部部長(zhǎng)，鍛煉自己服務(wù)大家，學(xué)生會(huì)是先進(jìn)學(xué)習(xí)主體代表，是先進(jìn)思想文化代表，是最廣大學(xué)生根本利益的代表。它鍛煉了我們，使我們成為更全面的人才。

假如我當(dāng)上了外聯(lián)部部長(zhǎng)，我要進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進(jìn)一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情；要進(jìn)一步提高責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心地向別人學(xué)習(xí)；要進(jìn)一步的廣納賢言，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則，進(jìn)一步外聯(lián)部的體制。

第一，改善紀(jì)律。俗話說"沒有規(guī)矩，不成方圓"。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律，即要求每個(gè)成員都應(yīng)遵守的用來約束自己行為的規(guī)則、條文等。它是一件事情想取得成功的保證。

外聯(lián)部成員們，對(duì)內(nèi)交際應(yīng)該嚴(yán)守部?jī)?nèi)規(guī)矩，以身作則，這樣外聯(lián)部才會(huì)成為有方有棱的，團(tuán)結(jié)智慧的整體，工作才會(huì)速度做好；對(duì)外與商家、媒體、兄弟院校交際時(shí)，必定要按著商定的規(guī)定程序與之合作，誠心友善以待，因?yàn)樗麄儾粌H僅代表的是外聯(lián)部，代表的是學(xué)校高質(zhì)量與好口碑。

第二，改善磨練。把內(nèi)部成員分成多個(gè)組，以組為單位對(duì)內(nèi)外交際。做個(gè)比喻，外聯(lián)部就是一列火車，每組就是一節(jié)，節(jié)節(jié)緊密的連在一起，缺一不可，朝成功的方向前進(jìn)。每星期一次例會(huì)上，各組組長(zhǎng)代表發(fā)言，自己組近期獲得經(jīng)驗(yàn)，彼此彌補(bǔ)缺點(diǎn)學(xué)習(xí)優(yōu)點(diǎn)。由此可以使部?jī)?nèi)成員積極樂觀的去探索學(xué)習(xí)，多大的困難也會(huì)迎刃而解。

第三，改善觀念。拿破侖.希爾在成功學(xué)中講：“一切緣于觀念?！?/p>

不知大家有沒聽到這樣一則故事：有兩個(gè)農(nóng)民進(jìn)城，這天天氣非常熱，口渴難耐，于是他們來到一個(gè)飲料部，一打聽，一杯水兩塊錢，其中一農(nóng)民就想，水在我們哪里是不要錢的，而這里邊水都要錢，可見這里不好過，我得回去；另一個(gè)農(nóng)民在想，水在我們哪里是不值錢的，而這里水都可以賣錢，可見這里很好掙錢，我得留下。一個(gè)觀念的轉(zhuǎn)變，令兩人生活發(fā)生了根本性的改變?；丶业?，依然是面朝黃土背朝天，而留下的，卻豐衣足食。由此可見轉(zhuǎn)變觀念的重要性。對(duì)部?jī)?nèi)所有成員思想交談，改善對(duì)外聯(lián)部的觀念。

第四，改善創(chuàng)新。學(xué)校年年有活動(dòng)，商家年年在學(xué)校做宣傳，商家的經(jīng)驗(yàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多與我們學(xué)生，所以外聯(lián)工作年年變困難。既然經(jīng)驗(yàn)方面比不過商家，就要從另一方面著手，我想到的是創(chuàng)新。站在商家的角度考慮在學(xué)校如何做宣傳才能使更有效，在這一點(diǎn)上商家是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我們學(xué)生的。從這一點(diǎn)吸引商家，使商家對(duì)我們舉行的活動(dòng)感興趣，這樣才會(huì)增加合作幾率。

第五，友誼活動(dòng)。多與學(xué)生會(huì)其他部和社團(tuán)連誼活動(dòng)，我部負(fù)責(zé)外界資金進(jìn)入和外界媒體報(bào)道?？梢允菍W(xué)生會(huì)和社團(tuán)友誼團(tuán)結(jié)為學(xué)校在多個(gè)方面帶動(dòng)我院學(xué)生業(yè)余活動(dòng)，提高綜合素質(zhì)。提高我院在社會(huì)上的好口碑。

是金子就要發(fā)光。請(qǐng)大家相信，只要有大家支持和我的不懈努力，我將盡我全部力量，把我們外聯(lián)部建設(shè)成為一個(gè)能夠高效運(yùn)作，反應(yīng)敏捷，服務(wù)學(xué)生，面向全校乃至全社會(huì)的一個(gè)充滿活力的學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu).在我們學(xué)院歷史上寫下光輝的第一筆!我將盡力為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)而奮斗!希望以上所說，能讓大家對(duì)我有更多了解，也希望各位評(píng)委能夠支持我，投上您寶貴的一票。

在座的各位老師、學(xué)長(zhǎng)、同學(xué)：

大家下午好，很榮幸能站在這里，參加這次競(jìng)選。我是文理學(xué)院11級(jí)應(yīng)化二班的劉連杰。這次競(jìng)選文藝部部長(zhǎng)，在過去的一年里，我努力學(xué)習(xí)，但是參加的活動(dòng)不多，對(duì)于學(xué)長(zhǎng)來說我比較稚嫩!在我所認(rèn)為的文藝部說白了就是帶著同學(xué)們玩。

舉辦各種有意義的活動(dòng)，來自于學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生。配合部長(zhǎng)，認(rèn)真、高效的'完成組織交與的各項(xiàng)工作。和部門的同事一起共同策劃組織好每一次活動(dòng)。協(xié)調(diào)部門各成員的各項(xiàng)工作。合理配置資源，盡量做到人、物皆盡其用。而現(xiàn)在文藝部成員之間缺乏了解和聯(lián)系，這樣一來成員內(nèi)部沒有凝聚力，參加活動(dòng)也只是勉強(qiáng)，另外成員也少，缺乏創(chuàng)意、合作精神，舉行的活動(dòng)當(dāng)然也缺少質(zhì)量。還有就是對(duì)出演部員沒有任何的獎(jiǎng)勵(lì)。因此部員間要多多了解，進(jìn)行些娛樂聚會(huì)、郊游等活動(dòng)，大家互相交流學(xué)習(xí)提高自己，也提高團(tuán)隊(duì)！只有這樣才能更好的完成各項(xiàng)任務(wù)，提高文藝部的形象！

說實(shí)話準(zhǔn)備這次競(jìng)選，自己坐在電腦前查閱了許多例文，但最后不想欺騙自己:我沒有特別的才藝，而且對(duì)活動(dòng)組織等等要學(xué)得還很多，有的只是學(xué)長(zhǎng)給的這次機(jī)會(huì)，因此本著對(duì)學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)大家負(fù)責(zé)的態(tài)度，我樂意也希望從基礎(chǔ)做起。最后我想說的是，我沒有把每件事都做好的把握，但是我能夠保證我一定會(huì)有把每件事都做好的工作態(tài)度！大家憑感覺吧！我的演講完畢！謝謝！

尊敬的老師和同學(xué)們：

你們好。講臺(tái)上的這張臉可能對(duì)你來說很陌生，但我相信在短短兩分鐘內(nèi)你就會(huì)理解并記住我的。首先向大家說明一下，今天我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)部的部長(zhǎng)。

我的名字叫張__，我今天來到這里是為了參與、挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)。我知道我的翅膀還年輕，但我相信，磨練會(huì)使它強(qiáng)壯，然后帶著我一起飛向遠(yuǎn)方，飛向夢(mèng)想。

我很自豪可以站在這里，我有足夠的信心。初夏出生的我做人不張揚(yáng)，我會(huì)挑戰(zhàn)自己，超越自己，即使失敗，我依然堅(jiān)持。

我是有備而來的，我有信心和能力把學(xué)習(xí)部門的工作做好，我有雄心壯志，我的激情和熱情已經(jīng)在沸騰、燃燒。我在剛開始報(bào)名的時(shí)候就有了信心，請(qǐng)大家相信我。

學(xué)習(xí)部長(zhǎng)學(xué)習(xí)一定要好，讀書以來，我的考試成績(jī)一直名列前茅，這是我有勇氣競(jìng)選學(xué)習(xí)部長(zhǎng)的原因之一。如果大家選擇我做部長(zhǎng)，今后學(xué)習(xí)上遇到任何問題都可以來找我討論，讓我們一起解決問題，共同進(jìn)步。當(dāng)然，我還是會(huì)一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)自己的才干，為大家更好服務(wù)。

我報(bào)告我的成績(jī)不是為了炫耀自己，而是為了讓人們相信我有足夠的能力和精力完成學(xué)生會(huì)交給我的任務(wù)。我在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，工作有條不紊，我不斷鍛煉自己，這為我作為學(xué)習(xí)部長(zhǎng)的能力和更好的為同學(xué)服務(wù)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

上次考試的錯(cuò)誤讓我學(xué)會(huì)了冷靜地面對(duì)生活中的不如意，在對(duì)自身身上問題進(jìn)行分析后，我繼續(xù)充滿激情地投入到學(xué)習(xí)和工作中去，只有這樣我才能進(jìn)步。對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，我盡職盡職，全力以赴，絕不馬虎了。

今天站在競(jìng)選的講臺(tái)上，我感到非常驕傲，因?yàn)槲矣诌~出了生命中美麗的一步。

非常感謝大家。

競(jìng)選發(fā)言稿格式篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

今天,作為班長(zhǎng)的候選人站在這里,我十分激動(dòng),也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。

我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力,因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng),還被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”,有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),我會(huì)十分高興,還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會(huì)和大家一起找原因,并針對(duì)這個(gè)原因來改正,力求做得更好。

如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí),我會(huì)婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時(shí),我會(huì)讓男女同學(xué)展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上,我會(huì)想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時(shí)間,我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng),豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事,當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎,脾氣有點(diǎn)躁,但是,我相信我可以改正。

競(jìng)選班干發(fā)言稿范文

敬愛的老師，親愛的同學(xué)，大家好!我是xx。

今天我很榮幸，能夠站在講臺(tái)上，和同學(xué)們?cè)谝黄鸶?jìng)選班長(zhǎng)，希望同學(xué)們支持我。

我首先感謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我能夠在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的才華。這一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我是經(jīng)過慎重考慮才做出決定的。因?yàn)槲乙恢倍加挟?dāng)班長(zhǎng)的愿望，但始終沒有機(jī)會(huì)。當(dāng)我聽到可以競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)，我的心情無比激動(dòng)，恨不得馬上把這個(gè)消息告訴每一個(gè)人。一開始，爸爸媽媽都挺支持我，后來他們一致反對(duì)，說：“這樣會(huì)影響你的學(xué)習(xí)”我說：“重在自參與，我想試試，看我有沒有這個(gè)能力!”經(jīng)過幾次反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，我決定一定要去競(jìng)選，一定要當(dāng)上班長(zhǎng)!我喜歡，我選擇!

我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是處理好班級(jí)的各種事情，搞好同學(xué)之間的關(guān)系。班長(zhǎng)是一個(gè)班集體的領(lǐng)頭羊，有責(zé)任管理好班級(jí)事務(wù)，處處維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù)。對(duì)于那些不學(xué)習(xí)的同學(xué)，進(jìn)行及時(shí)的勸告。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)平等地對(duì)待每一位同學(xué)，向老師反映同學(xué)們的意見，向?qū)W生傳達(dá)老師的苦衷。我保證在任何時(shí)候，在任何情況下，想“同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”;假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)在自習(xí)課上阻止那些說話和亂做小動(dòng)作的同學(xué)，讓自習(xí)課保持安靜;當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我會(huì)想包公那樣，大公無私，決不怨枉一個(gè)好人，也決不放過一個(gè)壞人。主動(dòng)調(diào)解矛盾，化干戈為玉帛;如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)大家，做有意義的事情，為有困難的同學(xué)奉獻(xiàn)愛心。

“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭小黃牛，勤勤懇懇，任勞任怨，全心全意為大家服務(wù)!在平時(shí)的生活中，我會(huì)以身作則，處處起到模范帶頭作用，把好的學(xué)習(xí)方法，好的習(xí)慣送給大家，共同進(jìn)步!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴。

同學(xué)們，請(qǐng)將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來一定是最棒的!

我的演講完了，謝謝大家!

競(jìng)選班干發(fā)言稿

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!我叫xxx。也許在你的眼里體育運(yùn)動(dòng)并不那么重要，其實(shí)適當(dāng)?shù)捏w育運(yùn)動(dòng)不僅能夠鍛煉強(qiáng)健的身體，還能夠培養(yǎng)人們的意志力。

羽毛球、跑步等，這些運(yùn)動(dòng)使我的身體變得更健康了。所以在這里，我想競(jìng)選體育委員，希望帶動(dòng)更多的同學(xué)活躍起來，參加體育鍛煉，同時(shí)協(xié)助老師管理好班上的體育工作。我相信我能以身作則、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。

大家都知道，今年是深圳的大運(yùn)年，因此我們都應(yīng)該響應(yīng)“全民運(yùn)動(dòng)”的口號(hào)!如果我當(dāng)選了體育委員，我會(huì)起一個(gè)帶頭作用，發(fā)揮這種大運(yùn)精神，為班級(jí)爭(zhēng)光!

我自信，因?yàn)槲医】?。我健康，因?yàn)槲覑垠w育。請(qǐng)支持我，投我一票吧!

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

競(jìng)選發(fā)言稿格式篇十

在競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候是不是自己要起草一份演講稿呢?下面請(qǐng)參考競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿的格式！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿的格式【1】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我們班很需要一個(gè)“小管家”，請(qǐng)大家考慮考慮，看我可不可以擔(dān)起這個(gè)重任呢？

我班紀(jì)律欠管。如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，就一定會(huì)嚴(yán)格要求每一個(gè)同學(xué)。我會(huì)讓他改正自己的缺點(diǎn)。在午自習(xí)上，我絕對(duì)讓本班做到“連根針掉在地上也能聽得見”的程度，不再讓老師擔(dān)心。

我班成績(jī)需提高。我們班總體來說成績(jī)并不好，需要老師緊緊拉住我們，才能上升一點(diǎn)。如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，就會(huì)幫老師多拉住幾個(gè)“沒勁”了的同學(xué)。課間如果同學(xué)碰到了難題可以來找我，我一定竭盡全力幫大家的。我還會(huì)幫大家檢查作業(yè)，從“質(zhì)量，書寫，對(duì)錯(cuò)，時(shí)間”4個(gè)方面來看，把他們拉上來。

我班打掃不干凈。就是因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)，我們班已經(jīng)好幾個(gè)星期不得流動(dòng)紅旗了。如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。認(rèn)認(rèn)真真地掃，不放過一點(diǎn)灰塵；認(rèn)認(rèn)真真地拖，把地板拖得閃閃發(fā)亮；認(rèn)認(rèn)真真得擺，把桌椅擺得整整齊齊。一定要把我們的教室變成最干凈的教室！讓“流動(dòng)紅旗”不再流動(dòng)，在我們教室里安營扎寨！

我希望大家把手中寶貴的一票投給我。不過，無論大家投給誰，誰當(dāng)班長(zhǎng)都是為我們的班級(jí)做貢獻(xiàn)。但我還是想大家能投我一票！謝謝大家！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿的格式【2】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。

我知道自己有許多不足之處，有時(shí)不夠自覺、不夠負(fù)責(zé)任。但是我認(rèn)為，落選了也好、只有幾票也好，我能鼓起勇氣站在講臺(tái)上，這對(duì)我來說也是一個(gè)考驗(yàn)。

班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，也是一個(gè)能夠統(tǒng)領(lǐng)全班的職位。我相信我有能力擔(dān)任這個(gè)職位，協(xié)助老師一起把班級(jí)管理好。

我知道我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，同學(xué)們都非常聰明，都非常有能力做班長(zhǎng)，所以我不敢說我是最優(yōu)秀的，但我敢說我一定是最努力的！

假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我也不會(huì)驕傲自滿，也不會(huì)有“鶴立雞群”的感覺，也請(qǐng)大家提出我的不足和應(yīng)該改進(jìn)的地方，我會(huì)盡力去改正。我更不會(huì)因?yàn)樽约旱呐笥逊稿e(cuò)而袒護(hù)。我對(duì)待每個(gè)同學(xué)都將是公正、公平的。如果同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)協(xié)助老師和大家一起為班級(jí)做出貢獻(xiàn)，為同學(xué)做一個(gè)榜樣。

請(qǐng)大家投我一票，我會(huì)努力把班級(jí)管理好，請(qǐng)大家支持我！

謝謝！

競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿的格式【3】

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！首先祝愿各位伙伴們學(xué)習(xí)進(jìn)步,老師工作順心、如意!

今年我很榮幸，能夠和大家歡聚在這個(gè)光榮的班集體中學(xué)習(xí)。此時(shí)，我心里有說不出的激動(dòng)和感動(dòng)。為對(duì)我信任和培養(yǎng)的老師而感動(dòng)，為我們這個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的班集體而感動(dòng)。因此我迫切地希望能成為我們班的班長(zhǎng)，更好地為大家服務(wù)。

我深深地知道，成為一名班長(zhǎng)，首先要成績(jī)優(yōu)異，并且要有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力，同時(shí)還要有集體主義精神，主動(dòng)配合老師，悉心關(guān)心、幫助同學(xué)。雖然我以前沒做過班長(zhǎng)，但是如果我競(jìng)選成功，我會(huì)加倍努力，做好班長(zhǎng)該做的事，我不會(huì)因?yàn)槭露喽裨故裁?。我?huì)以我最大的努力，讓我們班變得團(tuán)結(jié)一致。在學(xué)習(xí)上，我也會(huì)努力，拿優(yōu)異成績(jī)告訴大家，我能行！我也會(huì)用謙虛的心，向上的心，寬容的心，團(tuán)結(jié)的心來對(duì)待這個(gè)班級(jí)。我會(huì)與同學(xué)在一起，互相學(xué)習(xí)，征求同學(xué)的意見，與他班干部合作把班里的活動(dòng)處理好。讓我們602班成為最優(yōu)秀的班級(jí)。此時(shí)，我想請(qǐng)問大家一個(gè)問題：丁老師第一節(jié)課說我們?nèi)鄙倭耸裁矗繉?duì)！就是不認(rèn)輸?shù)木瘢环N越挫越勇的攀登精神！這是歷年來602班的光榮傳統(tǒng)。如果我成為班長(zhǎng)，我堅(jiān)信這種精神一定會(huì)發(fā)揚(yáng)廣大！

伙伴們，如果我今天競(jìng)選不上，也沒關(guān)系，我依然會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)能為602班爭(zhēng)光，讓老師同學(xué)滿意的學(xué)生！

最后，我有個(gè)不情之請(qǐng)，就是讓我們班每位同學(xué)都當(dāng)班長(zhǎng)！我的意思是說：大家都以班長(zhǎng)的身份嚴(yán)格要求自己，這才能使我們班成為真正的“棒”的班集體！

競(jìng)選發(fā)言稿格式篇十一

親愛的`老師同學(xué)們：

你們好!

光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，班上一年一度的班干部選舉中隊(duì)又開始了。今天能夠站在這里，我既高興又自豪，我競(jìng)選的是班長(zhǎng)。

我，是一個(gè)膽怯的小女孩，上課時(shí)，老師點(diǎn)名回答問題時(shí)，我都把頭埋得低低的，生怕點(diǎn)我，如果點(diǎn)到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來周圍同學(xué)的嘲笑，老師只好無耐的讓我坐下。我想通過這次競(jìng)選，加強(qiáng)鍛煉，讓我變成一個(gè)活潑開朗的一個(gè)小女孩。

這次競(jìng)選，我會(huì)在這許下諾言，永不改變：“我會(huì)做好這份工作?！?/p>

為什么我要擔(dān)任這份工作呢?因?yàn)楦改笍男【徒涛乙獙W(xué)會(huì)自理生活，現(xiàn)在，我一定有少許經(jīng)驗(yàn)，能夠管理好班級(jí)，管理好班級(jí)衛(wèi)生，讓流動(dòng)紅旗在我們班安家，讓我們成為學(xué)校最好的班級(jí)，讓全校師生都夸獎(jiǎng)我們班。

假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定會(huì)成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶……在同學(xué)不會(huì)做題時(shí)，我會(huì)耐心地給她講解，當(dāng)同學(xué)不聽話時(shí)，我自然不會(huì)手下留情。凡是做什么事，我都不會(huì)包庇她人，更不會(huì)仗著自己是班長(zhǎng)，而來威脅別人?？傊?，我會(huì)成為一個(gè)尊老愛幼，深受老師喜愛的乖孩子。

請(qǐng)大家相信我，投出你神圣的一票吧!我會(huì)成為大家的忠實(shí)仆人的!

競(jìng)選發(fā)言稿格式篇十二

關(guān)鍵字：會(huì)議發(fā)言稿，會(huì)議發(fā)言稿格式

會(huì)議發(fā)言稿是與會(huì)者在會(huì)議進(jìn)行中發(fā)表與會(huì)議有關(guān)的觀點(diǎn)、主張等言論的書面文稿。會(huì)議發(fā)言稿有時(shí)也稱會(huì)議講話稿。

表態(tài)性。會(huì)議活動(dòng)的本質(zhì)是與會(huì)者圍繞共同關(guān)心的議題進(jìn)行的信息交流，無論是務(wù)實(shí)性會(huì)議還是務(wù)虛性會(huì)議，目的都是為了解決問題。會(huì)議發(fā)言是與會(huì)者討論議題、交流觀點(diǎn)、表明態(tài)度的基本方式。會(huì)議發(fā)言稿實(shí)際上是與會(huì)者系統(tǒng)表達(dá)對(duì)會(huì)議有關(guān)議題或事項(xiàng)的正式觀點(diǎn)的工作論文。從這一點(diǎn)講，會(huì)議發(fā)言稿的首要特征就是表態(tài)性。發(fā)言者必須以簡(jiǎn)潔方式，清晰準(zhǔn)確地表明自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)。

說理性。會(huì)議發(fā)言稿的表態(tài)性是與說理性密切相關(guān)的。發(fā)言要取得良好的接受效果，就必須將聽眾置于和發(fā)言人平等的位置，以說服和感染的方式爭(zhēng)取聽眾贊同或接受發(fā)言人的觀點(diǎn)。會(huì)議發(fā)言稿或?qū)訉由钊?，剖微析?或言必有據(jù)，多方征引;或有敘有議，展開闡述，目的都是把觀點(diǎn)說深說透，使與會(huì)者信服。

日語性。會(huì)議發(fā)言的效果是在聽眾的聽覺中產(chǎn)生的，因此，發(fā)言稿既要便于發(fā)言者的口頭表達(dá)，又要適應(yīng)聽眾的聽覺，使講者順口，聽者順耳發(fā)言稿多用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明白的短句，而少用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長(zhǎng)句語言上強(qiáng)調(diào)生動(dòng)性和節(jié)奏感篇章結(jié)構(gòu)上則講究條理清晰，語意連貫，層次轉(zhuǎn)換平緩自然，力避思路脫節(jié)。此外，還用設(shè)問、應(yīng)、反復(fù)等方式來增強(qiáng)表達(dá)效果。

情境性。會(huì)議發(fā)言是特定場(chǎng)合、特定時(shí)間面對(duì)特定聽眾所發(fā)表的觀點(diǎn)與態(tài)度。發(fā)言稿必須充分考慮發(fā)言人的身份，聽眾的身份與層次，發(fā)言的時(shí)機(jī)，發(fā)言的態(tài)度，聽眾對(duì)發(fā)言人觀點(diǎn)的潛在態(tài)度等多種因素。發(fā)言稿的語言風(fēng)格或親切或嚴(yán)肅，或熱烈或平和，表達(dá)方式或犀利尖銳，或柔中帶剛，或以守為攻，都是為適應(yīng)特定情境下的表達(dá)效果。

會(huì)議致詞。包括會(huì)議開幕詞、閉幕詞、祝詞等。開幕詞是大會(huì)開始時(shí)由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向大會(huì)所作的提示性或動(dòng)員性的發(fā)言，一般原則地交代會(huì)議目的、任務(wù)、意義等。閉幕詞則是會(huì)議結(jié)束時(shí)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)會(huì)議進(jìn)行情況的總結(jié)評(píng)價(jià)或?qū)?huì)后工作提出意見和要求的發(fā)言。祝詞是會(huì)議召開過程中，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表個(gè)人或組織對(duì)大會(huì)的召開或取得的成果發(fā)出祝賀的發(fā)言。這類發(fā)言稿的特點(diǎn)是語言精煉，篇幅相對(duì)短小，高度概括，富有感召性和鼓動(dòng)性。

主題報(bào)告。又稱會(huì)議報(bào)告，是會(huì)議主持機(jī)關(guān)的主要負(fù)責(zé)人或會(huì)議的法定發(fā)言人按會(huì)議的有關(guān)議題向大會(huì)報(bào)告工作或進(jìn)行工作動(dòng)員的發(fā)言稿。主題報(bào)告通常涉及會(huì)議的中心議題，總結(jié)既往工作經(jīng)驗(yàn)，說明今后的規(guī)劃和方針，是會(huì)議討論工作、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、研究問題的重要方式。這類發(fā)言稿的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)復(fù)雜，講究邏輯，注重事實(shí)和數(shù)據(jù)，有較強(qiáng)的政論性。

專題發(fā)言。是領(lǐng)導(dǎo)人或與會(huì)代表就有關(guān)問題在會(huì)議上表明觀點(diǎn)態(tài)度的發(fā)言。發(fā)言人如是領(lǐng)導(dǎo)者，則稱講話稿，因?yàn)轭I(lǐng)人的發(fā)言往往代表著組織的觀點(diǎn)或意見。這類發(fā)言稿一般針對(duì)具體問題，語體上帶有鮮明的個(gè)人色彩。

競(jìng)選發(fā)言稿格式篇十三

首先，我代表學(xué)校以一顆真誠的心、濃厚的情，向辛勤耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的老師和在管理服務(wù)崗位上勤勉工作的干部職工致以崇高的敬意!向全體學(xué)生表示誠摯的問候和新年的祝福!向大力支持和幫助我校發(fā)展的社會(huì)各界朋友表示衷心的感謝!

回顧既往，令人歡欣鼓舞。即將過去的xx年，我們學(xué)校本著求內(nèi)涵、重管理、樹品牌的思想，在省、市勞動(dòng)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在社會(huì)各界對(duì)學(xué)校的高度關(guān)心和支持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職員工共同努力，教育教學(xué)質(zhì)量大大提高，辦學(xué)規(guī)模逐年擴(kuò)大，實(shí)習(xí)設(shè)備得到較大的改善，辦學(xué)實(shí)力明顯增強(qiáng)，辦學(xué)綜合效益顯著提高。目前，學(xué)校已奠定了良好的發(fā)展基礎(chǔ)，現(xiàn)已形成集技工教育、職業(yè)中專、校企聯(lián)合辦學(xué)、短期培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、成人教育為一體的多層次、全方位辦學(xué)新格局，呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好勢(shì)頭，順利實(shí)現(xiàn)第一個(gè)三年發(fā)展目標(biāo)。今年是我們學(xué)校喜慶的一年，也是豐收的一年。

展望新年，更感重任在肩。即將到來的xx年，我們面臨的形勢(shì)既充滿挑戰(zhàn)，更催人奮進(jìn)。在新的一年里，我們將同全國人民一道，堅(jiān)持把發(fā)展作為主題，以改革為動(dòng)力，以黨的十八大精神為指導(dǎo)，統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心、立足崗位、與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展。明年也是我校改革和發(fā)展的關(guān)鍵一年，總目標(biāo)是：辦龍巖同類一流學(xué)校，育社會(huì)各行杰出**。各項(xiàng)改革將進(jìn)一步深化，我們一定要抓住全國大力發(fā)展職業(yè)教育的大好機(jī)遇，不斷深化改革，加快發(fā)展，以改革促發(fā)展，腳踏實(shí)地，開拓進(jìn)取，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，爭(zhēng)取學(xué)校通過省勞動(dòng)廳的合格技校評(píng)估。

老師們，同學(xué)們，回眸歲月痕履，讓人感慨萬千，瞻望前程錦繡，喚起信心百倍。作為校長(zhǎng)，我愿與大家一道，揚(yáng)起創(chuàng)新的風(fēng)帆，蕩起智慧的雙槳，迎著職業(yè)教育的春風(fēng)朝陽，起航破浪!希望我們?nèi)w教職工，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，不負(fù)社會(huì)的重托，不負(fù)家長(zhǎng)的期望。我們堅(jiān)信，在今年良好的工作基礎(chǔ)上，再上一個(gè)新的臺(tái)階。**技校的明天充滿希望，**技校的未來更加美好!廣大教職員工的工作會(huì)更出色!全體學(xué)生的學(xué)習(xí)會(huì)更進(jìn)步!

老師們、同學(xué)們，讓我們借助這個(gè)舞臺(tái)，一起唱起來，跳起來;讓我們?cè)谳d歌載舞中送走過去的一年，共同期待**技校美好的明天。

謝謝大家!

競(jìng)選發(fā)言稿格式篇十四

民主評(píng)議黨員情況的發(fā)言

(19××年×月××日)

省委在××召開這次會(huì)議,交流貫徹中央13號(hào)文件精神、開展民主評(píng)議黨員的情況,探討如何進(jìn)一步搞好這項(xiàng)工作,這無疑將對(duì)我市的黨建工作起到直接的促進(jìn)作用。借此機(jī)會(huì),我代表市委、市政府對(duì)中組部的領(lǐng)導(dǎo)同志,省委的領(lǐng)導(dǎo)同志和各史弟地市領(lǐng)導(dǎo)同志來我市指導(dǎo),表示歡迎和感謝!

下面,我就我市前段黨政機(jī)關(guān)開展民主評(píng)議黨員情況作一簡(jiǎn)要匯報(bào)。

我市這次民主評(píng)議黨員,是在去年試點(diǎn)的基礎(chǔ)上,按照中央13號(hào)文件精神和省委要求,從今年2月中旬開始的,前后用了兩個(gè)多月的時(shí)間(每個(gè)單位實(shí)際占用廣大黨員兩周左右時(shí)間),首先抓了市、縣(區(qū))黨政機(jī)關(guān)。共有1004個(gè)單位,2174個(gè)黨總支、支部,42210名黨員參加了評(píng)議。整個(gè)民主評(píng)議是分學(xué)習(xí)提高、自講互評(píng)、表揚(yáng)處理、總結(jié)建制四個(gè)階段進(jìn)行的?？紤]到一次民主評(píng)議黨員活動(dòng)的時(shí)間是有限的,不能期望解決所有的問題,只能突出重點(diǎn)。根據(jù)事先我們對(duì)機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍狀況進(jìn)行調(diào)查分析,把貫徹執(zhí)行黨的基本路線、為政清廉和發(fā)揮黨員先鋒模范作用確定為評(píng)議重點(diǎn)。在學(xué)習(xí)文件提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,著重引導(dǎo)黨員圍繞要解決的重點(diǎn)問題,開展了“五講五評(píng)”:講黨性,評(píng)共產(chǎn)主義信念牢不牢;講路線,評(píng)執(zhí)行黨的基本路線的思想堅(jiān)定不堅(jiān)定;講廉潔,評(píng)廉潔自律的覺悟高不高;講奉獻(xiàn),評(píng)為人民服務(wù)的宗旨丟沒丟;講紀(jì)律,評(píng)遵紀(jì)守法好不好。

通過民主評(píng)議,取得了一定收獲,主要表現(xiàn)在:(略)

下面我匯報(bào)一下這次民主評(píng)議黨員的基本思想和主要做法:

1.集中力量首先從黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)抓起?！?/p>

3.強(qiáng)調(diào)行政首長(zhǎng)親自動(dòng)手,并采取集中領(lǐng)導(dǎo)、集中時(shí)間、集中精力的方法精心組織。

4.從嚴(yán)要求,立足教育,搞好“一人講,大家評(píng)”?！?/p>

5.從嚴(yán)把關(guān),做好組織處置工作。……

總的看,這次民主評(píng)議黨員活動(dòng),由于下了一些功夫,開了一個(gè)好頭,也取得一定成效,但還不能估計(jì)過高。因?yàn)閺囊呀?jīng)解決的問題和應(yīng)該解決的問題比較,差距還是很大的,發(fā)展也是不平衡的。主要反映在對(duì)應(yīng)該解決的問題,有的解決得好些,有的差些,特別是廣大群眾十分關(guān)注、迫切要求解決的一些腐敗問題,還遠(yuǎn)未得到徹底解決和揭露;對(duì)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持兩手抓的問題雖然列入了評(píng)議的任務(wù),但當(dāng)時(shí)沒有明確提出反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)自由化問題,說明我們?nèi)狈?yīng)有的政治敏感性。因此不能滿足于已取得的成果。同時(shí)按照中央13號(hào)文件要求來衡量,有些單位標(biāo)準(zhǔn)不高,評(píng)議工作針對(duì)性不強(qiáng),有些問題解決得不透徹。主要原因是這些單位的領(lǐng)導(dǎo)不力,力量不得不夠,評(píng)議質(zhì)量較差。也有個(gè)別單位走了過場(chǎng)。根據(jù)我們檢查驗(yàn)收的情況看,市直149個(gè)參評(píng)單位中,搞得好的86個(gè)單位,占57.8%;較好的25個(gè)單位,占17.1%;成效不明顯,屬于一般的30個(gè)單位占20.4%;差的,基本上走過場(chǎng)的7個(gè)單位,占4.7%,這些走了過場(chǎng)的單位,有待采取措施進(jìn)行補(bǔ)課。

從這次民主評(píng)議黨員的實(shí)踐中,我們體會(huì)到:中央13號(hào)文件是完全正確的,是符合實(shí)際情況的。如果認(rèn)真組織實(shí)施而不是敷衍應(yīng)付,是新時(shí)期加強(qiáng)黨的建設(shè)的有效措施。目前我們黨內(nèi)確實(shí)存有腐敗渙散的消極因素,這是客觀存在,必須高度重視它。但同時(shí)也必須看到堅(jiān)持黨的政治路線,維護(hù)黨章,堅(jiān)持黨的宗旨的積極因素畢竟是占主導(dǎo)地位的,只要我們按照中央部署積極工作,依靠黨內(nèi)占主導(dǎo)地位的積極力量,千方百計(jì)去克服消極因素,是完全可以做得好的。

競(jìng)選發(fā)言稿格式篇十五

發(fā)言稿的格式一般包括標(biāo)題、正文和落款三部分:

(1)標(biāo)題

應(yīng)由發(fā)言者、發(fā)言會(huì)議名稱、發(fā)言內(nèi)容和文種類別(發(fā)言)“四要素”組成,也有時(shí)僅標(biāo)明發(fā)言者、會(huì)議名稱和文種類別,不在標(biāo)題中標(biāo)出具體內(nèi)容,還有的用括號(hào)注明發(fā)言時(shí)間。

(2)正文

發(fā)言稿的正文寫作可分為三大部分。

第一部分,相當(dāng)于“前言”或“序”,俗稱“開場(chǎng)白”。一般寫發(fā)言的緣由,引入正題,也有的開頭有“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”之類的稱呼;或者在“序”中以東道主身份對(duì)來賓表示歡迎,這要看具體情況而定。

第二部分是發(fā)言稿的主體部分,寫發(fā)言的具體內(nèi)容。

第三部分是結(jié)尾,可適當(dāng)概括、申述一下自己的主要觀點(diǎn),也可寫一些要求或者省略這一部分。

(3)落款作者、日期

很多時(shí)候這項(xiàng)內(nèi)容標(biāo)在標(biāo)題之下、正文之前。

發(fā)言稿的內(nèi)容很豐富,很難有統(tǒng)一的要求。一般來講,做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調(diào),即是好的發(fā)言稿。

競(jìng)選發(fā)言稿格式篇十六

講話稿一般由標(biāo)題、稱謂、正文等部分構(gòu)成：

1、標(biāo)題

(2)標(biāo)明中心思想，如《對(duì)經(jīng)濟(jì)工作的幾點(diǎn)意見》;

(3)提出問題，如《理順價(jià)格體系的關(guān)鍵何在》等。標(biāo)題要醒目，忌晦澀;有新意，忌粗俗，這樣才能有吸引力。

2、稱謂

即根據(jù)不同的聽眾對(duì)象首先發(fā)出的稱呼，如“同志們、朋友們”，“婦女們、先生們”，“教師們、同學(xué)們”等。稱謂要貼切、富有禮儀，這樣有利于更好地溝通彼此的感情。

3、正文

正文包括引言、主體、結(jié)尾三部分。 引言亦稱開場(chǎng)白，是講話稿開頭部分。開場(chǎng)白不宜過長(zhǎng)，但需精心設(shè)計(jì)，有一個(gè)好的開場(chǎng)白，講話者從一開始就能主動(dòng)而有效地控制聽眾情緒，為引入正題打下基礎(chǔ)。

主體亦稱本論，是講話稿的中心部分。這一部分要緊緊圍繞中心議題展開論述，在材料編排上，要注意以下幾點(diǎn)：一是要中心鮮明，論點(diǎn)突出，做到一以貫之，即全篇幅一個(gè)中心論點(diǎn);二是要講究條理，前后材料編排要符合表達(dá)中心論點(diǎn)的需要;三是要嚴(yán)謹(jǐn)，做到點(diǎn)線相連，不枝不蔓;四是觀點(diǎn)與材料、論點(diǎn)與論據(jù)要統(tǒng)一;五是奇正相生，把趣味性材料與論證材料巧妙安排，做到莊諧合一。

結(jié)尾亦稱收尾，即收結(jié)全文，歸納主題。除此外，還可最后一次打動(dòng)聽眾，把聽眾的情緒推向高潮。結(jié)尾一是要“結(jié)住”，不要狗尾續(xù)貂，“再”說上幾句;二是要結(jié)的“漂亮”，結(jié)尾時(shí)的風(fēng)格一般有兩種：一種是以堅(jiān)定有力的語言向聽眾發(fā)出號(hào)召、提出希望或要求、給聽眾以巨大的鼓舞;一種是以謙敬的語言向聽眾致謝或致謙，也可以意盡言止，自然結(jié)尾。

競(jìng)選發(fā)言稿格式篇十七

格式：

1.頂格寫稱謂語(如：親愛的老師)

2.下一行空兩格寫問候(如：大家好)

3.正文

4.結(jié)尾(如：謝謝大家)

寫法：

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實(shí)性

發(fā)言稿是為了說明一定的觀點(diǎn)和態(tài)度的。這個(gè)觀點(diǎn)和態(tài)度一定要與現(xiàn)實(shí)生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實(shí)生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題。它的觀點(diǎn)要來自身邊的生活或?qū)W習(xí)，材料也是如此。它得是真實(shí)可信，是為了解決身邊的問題而提出和討論的。

2、情感上的說服性

發(fā)言的目的和作用就在于打動(dòng)聽眾，使聽者對(duì)講話者的觀點(diǎn)或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。發(fā)言稿作為這種具有特定目的的講話稿，一定要具有說服力和感染力。很多的政治家都是很好的發(fā)言者，他們往往借肋于自己出色的發(fā)言，為自己的政治斗爭(zhēng)鋪路。

3、特定情景性

發(fā)言稿是為發(fā)言服務(wù)的，不同的發(fā)言有不同的目的、情緒，有不同的場(chǎng)合和不同的聽眾，這些構(gòu)成發(fā)言的情景，發(fā)言稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng)。

4、口語化

發(fā)言稿的最終目的是用于講話，所以，它是有聲語言，是書面化的口語。因此，發(fā)言稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助發(fā)言的作用;另一方面，發(fā)言稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語，以便發(fā)言。同時(shí)，發(fā)言稿的語言應(yīng)適應(yīng)發(fā)言人的講話習(xí)慣，同發(fā)言者的自然講話節(jié)奏一致。

發(fā)言稿對(duì)于發(fā)言都有哪些作用呢?主要體現(xiàn)在以下幾方面：(1)整理發(fā)言者的思路、提示發(fā)言的內(nèi)容、限定發(fā)言的速度;(2)引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解發(fā)言的內(nèi)容;(3)通過對(duì)語言的推究提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。

由于發(fā)言稿具有以上的特征和作用，它在寫作方法上也有一定方法可循。

發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文體。是為發(fā)言準(zhǔn)備的書面材料。

那么，什么是發(fā)言呢?發(fā)言是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動(dòng)它的特點(diǎn)是：第一，它是在人與人之間進(jìn)行的;第二，它有一定的時(shí)間性;第三，它是為了闡述某一問題或整理而開展的;第四，它帶有一定的鼓動(dòng)性和說服性。像發(fā)言比賽、典禮致辭、會(huì)議發(fā)言、學(xué)術(shù)講座、科研報(bào)告、競(jìng)選演說、就職演說、法庭陳述等，都帶有發(fā)言的性質(zhì)。

競(jìng)選發(fā)言稿格式篇十八

發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。

(1)標(biāo)題。

發(fā)言稿的標(biāo)題無固定格式，一般有四種類型。

(1)揭示主題型，如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。

(2)揭示內(nèi)容型，如《在省科技工作會(huì)議的講話》。

(3)提出問題型，如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。

(4)思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》。

(2)稱呼。

提行頂格加冒號(hào)，根據(jù)受聽對(duì)象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等。

(3)正文。

正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。

(1)開頭語。開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：a.由背景和問候、感謝語開始;b.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點(diǎn);c.從講演題目談起;d.從講演緣由引起;e.從另件事引入正題;f.用發(fā)人深思問題開頭。

(2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型：a.記敘性發(fā)言稿。以對(duì)人物事件的敘述和生活畫面描述行文;b.議論性發(fā)言稿。以典型事例和理論為論據(jù)，用邏輯方式行文，用觀點(diǎn)說服聽眾;c.抒情性發(fā)言稿。用熱烈抒情性語言表明觀點(diǎn)，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。

(3)結(jié)語。是講演能否走向成功的關(guān)鍵，常用總結(jié)全文，加深印象;提出希望，給人鼓舞;表示決心，誓言結(jié)束;照應(yīng)題目，完整文意等方法在激動(dòng)人心的結(jié)語中結(jié)束全文。

發(fā)言稿范文

競(jìng)選發(fā)言稿格式篇十九

發(fā)言稿的結(jié)尾，一般是發(fā)言人表達(dá)的美好祝愿。要根據(jù)不同的場(chǎng)合，不同的會(huì)議，來表示不同的祝?；蜃ＹR。

下面是一個(gè)同學(xué)為參加競(jìng)選班長(zhǎng)而寫的發(fā)言提綱：

題目：競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿

開頭：向大家問好。

中間：1.介紹自己。

2.說明自己為什么要競(jìng)選班長(zhǎng)。

3.說說自己打算如何當(dāng)好班長(zhǎng)。

結(jié)尾：表決心。希望大家投自己一票。

(1)發(fā)言稿的格式：稱呼、問候、致謝等。

(2)發(fā)言稿的語言風(fēng)格：誠懇，坦率，簡(jiǎn)潔等。

(3)發(fā)言的吸引力：條理清楚，有創(chuàng)意等。 開頭一般要看會(huì)議的內(nèi)容和對(duì)象。如祝教師節(jié)大會(huì)，開頭要向教師問好，如果是運(yùn)動(dòng)會(huì)，發(fā)言稿的開頭要向教練員、運(yùn)動(dòng)員等問好?？傊且鶕?jù)不同的人員，用不同的方式和內(nèi)容來問好。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!我是六年級(jí)二班的云楠，今天

我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。 梁?jiǎn)⒊f過，少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。

在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基矗在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

同學(xué)們，請(qǐng)保留此標(biāo)記如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，在這里，我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過人類文明的接力棒。

南開大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。”作為一個(gè)學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，這才是我們最亮的一面!

美國著名教育家曼恩說：“習(xí)慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破?！蓖瑢W(xué)們，就讓我們?nèi)楹昧?xí)慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。當(dāng)他牢不可破之時(shí)，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

發(fā)言人：云楠

某年某月某日

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