通過撰寫心得體會，可以提升自我認知和思維能力。寫心得體會時，可以結(jié)合相關(guān)理論和文獻引用，增強文章的可信度和學術(shù)性。這里有一些寫得不錯的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
大學散文心得體會篇一
近年來，人們的生活越來越急促，隨之而來的是內(nèi)心的焦慮、疲憊和煩躁。而古代的散文作品，不僅是一種文學藝術(shù)形式，更是一種滋潤心靈的良藥。古散文通過深入探究自然、探尋人生，抒發(fā)情感，尋求真理等方式，幫助人們減輕內(nèi)心負擔，獲得心靈上的寧靜與舒適。在閱讀古散文的過程中，我領(lǐng)悟到了一些道理，也有了一些感受和收獲。
第一段：古人思想深沉，極具啟迪意義
古代文人常以淺顯易懂的文字闡述沉淀多年的思想，他們深刻而且獨到的看待世界和人生，觀念的廣闊和深度常常令人嘆為觀止。在我的閱讀過程中，我讀到了《莊子》、《南京條約》等古代散文，其中無不是犀利的見解、深度的思考和令人熱血沸騰的激勵。這些文字，看似簡單，實則有深層次的文化內(nèi)涵。通過閱讀這些古散文，我漸漸發(fā)現(xiàn)，這些深刻的思想和觀察世界的方式，是我們現(xiàn)代人可以學習和借鑒的。
第二段：古代文人真實地記錄了歷史
在古代社會，人們大多靠口耳相傳來記錄歷史，而古代散文作品的出現(xiàn)，則為后人留下了豐富的歷史資料。例如《古文觀止》中，關(guān)于春秋戰(zhàn)國時期各種政治、軍事、人物事件的記述，幾乎成為我們對于那個時代了解的主要途徑之一。作為一種學問，古散文不僅僅是描述一個人、一件事、一處地物，更是從中反映當時的政治、風俗、文化、經(jīng)濟等方面，讓我們可以真實地感受那個時代的氣息。閱讀古代散文，不僅可以增長文化知識，還能夠了解社會文化變遷和歷史沿革，更有助于我們更好地理解當今世界。
第三段：古散文喚起了美好的情感和內(nèi)心的共鳴
古代散文作品中滲透著對于自然、愛、人性、命運、人生的恩賜、人類靈魂等等問題的感悟，能夠帶來豐富的思想啟示和精神雞湯。我們平時的心靈狀態(tài)總是被各種事情沖散，與內(nèi)心溝通也時常難以找到突破口。而古散文作品中的一些詩句、名言場景，往往能夠觸及我們的心底，激起共鳴和感動。比如王勃的《滕王閣序》中“登高必自卑，臨深必自悔”這種語句，給人的感觸就像是溫暖的陽光，能從內(nèi)心里面激發(fā)出自省和平和的感受，領(lǐng)悟到人生的真諦。
第四段：古散文中彌漫了不可思議的審美意蘊
古代文人的作品，彌漫上溯到遠古時代的文化氣息，那時候文人士大夫?qū)τ诿缹W審美語言和藝術(shù)設計的追求和探究，創(chuàng)造出一些獨具價值的文化作品，影響到后代數(shù)千年。古代詩歌的語言音韻優(yōu)美生動，美好的詞語和優(yōu)美的句子展現(xiàn)著出色的文化價值。這些詩句既可用于代表某種思想和文化，也可通過它們來達到各種文化審美意義的效果。如左思的《三都賦》便是一部美學的鴻篇巨制，這里面的各種修辭手法，在學生的日志審美過程中具備了不可估量的價值。
第五段：求新求變同時，古散文的價值也不可忽視
現(xiàn)代社會，奔波的節(jié)奏和日漸復雜多樣的生存環(huán)境，人們才會和心靈越來越遠，少了那種魂靈的釋放。而古代散文，走過了戰(zhàn)火、時間的沉淀，給我們帶來了與平靜有關(guān)的閑談思考，也是一劑治療生活不安的良藥。在時代的變遷中，古代散文文化本質(zhì)上存在的價值，不僅是由它們存在的時代所決定，也在于我們今天從這個文化遺產(chǎn)中能夠獲得的魅力。
總之，古散文通過簡單而深刻的語言，不僅可以歷史悠久、文化底蘊深厚，同時也是提高文化品位和內(nèi)修的好素材。在我閱讀中，古散文給了我不止是知識與文化上的熏陶，更是勾起了我內(nèi)心的某種共鳴，喚醒了我最細膩的情感和心靈的最深處，為我生活帶來了一份美好和力量。
大學散文心得體會篇二
古散文作為中國傳統(tǒng)的文學形式，其古樸典雅的語言風格和深刻的思想內(nèi)涵，一直深受人們喜愛和推崇。近年來，在文學教育和文化傳承方面，古散文的地位越來越重要。在閱讀和學習古散文的過程中，我深受其啟迪和感動，下面我將簡述我的心得體會。
第一段：古散文的語言風格
古散文以其古樸典雅的語言風格聞名于世，這種風格獨具特色，給人以深刻的印象。古散文的語言簡潔而又富有意境，字字珠璣，意蘊豐富，讀來令人陶醉。在古散文中，意象生動，情感真摯，感人至深。正如《論語》中所說：“語盡而意不盡。”
第二段：古散文的思想內(nèi)涵
古散文的思想內(nèi)涵豐富多彩，具有非?，F(xiàn)實的意義。其主題涉及人生哲學、倫理道德、政治哲學、社會議題等領(lǐng)域。古散文的思想深邃，尤其是它對人生的關(guān)懷和思考，讓人有所觸動和啟示?！肚f子》、《論語》、《孟子》、《墨子》等古典散文作品，都集中體現(xiàn)了此類思想內(nèi)涵。
第三段：古散文的藝術(shù)價值
古散文因其語言風格和思想內(nèi)涵的獨特性，成為了文學藝術(shù)品，在文化傳承和研究上廣受關(guān)注。在藝術(shù)價值方面，古散文不僅在美學上具有特殊的魅力，同時也在語言藝術(shù)和文學創(chuàng)作方面開創(chuàng)了新的道路。具體而言，古散文將文學和哲學有機結(jié)合，達到了一種獨特的藝術(shù)效果。
第四段：古散文的教育意義
古散文在教育方面還有重要的意義。中國古代先賢的思想和智慧，通過古散文得以長久傳承和發(fā)揚光大。閱讀古散文能夠開啟思想之窗，啟迪心智，提高人們的人文素養(yǎng)，對于培養(yǎng)人的情感、智力、審美和性格等方面都有積極的教育意義。
第五段：個人體會和感受
在閱讀古散文中，最深刻的體會就是其深邃的思想內(nèi)涵和獨特的語言魅力，讓我感受到了中國文化的博大精深。古散文不僅傳承了先賢智慧，也帶給了我新的啟示和觸動，讓我更加愛惜生命、感恩生活。在今天快節(jié)奏的生活中，閱讀古散文對于提高人們的情感文化素養(yǎng)，培養(yǎng)健康自信的生活態(tài)度都有重要的意義。
總之，古散文作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，具有非常重要的文學、文化、思想、藝術(shù)和教育價值。閱讀古散文能夠讓人們開啟思想之門，彰顯人的智慧和文化，促進人文生命的全面發(fā)展。在日常的生活中，我們應該多讀古散文，從中汲取養(yǎng)分，不斷進步，開創(chuàng)美好的未來。
大學散文心得體會篇三
大學生活，充滿著音樂、電影、文學、藝術(shù)和各種各樣的文化活動。在這一刻，我想分享我的大學散文心得體會。散文不像小說或者詩歌那樣有規(guī)定的格式和結(jié)構(gòu)。散文更像沉思錄，是用十足的感性尋求一種表達方式，從心靈深處傾瀉出來的一種語言。下面，我將通過五個方面來闡述我的散文心得體會。
一、知己知彼。
在寫作時，我們需要先了解讀者：他們的思維、他們的興趣、他們的感情、他們的閱讀習慣。這助于我們在文章中把握重點，合適地傳遞信息，提高文章的品質(zhì)。對于散文作品而言，我們需要選擇能夠引發(fā)讀者共鳴的主題，提高閱讀體驗。通過深入的思考和細致的觀察，我們可以更好地切入題目，讓讀者在讀后產(chǎn)生強烈的感官和情感體驗。
二、原創(chuàng)性思維。
散文的寫作需要有原創(chuàng)性思維的創(chuàng)造力以及獨特的個人認知。我們需要在作品中表達自己的思想和感情，并運用我們自己的語言風格和文章風格來表達。這有時候需要我們做到自我挑戰(zhàn)和打破常規(guī)，不斷尋找新的素材，嘗試新的表達方式，提高自身的寫作水平。散文作品創(chuàng)作中需要注意的是，寫作的內(nèi)容應當和自己的生活、人生體驗有關(guān)。巧妙地把自己的生活深入淺出地展現(xiàn)出來，讀者對作品的認知也會更加深入。
三、情感和真誠。
寫作是文學表達方式中重要的一種。情感的表達和體現(xiàn)，是散文的核心內(nèi)容。散文作品需要展示作者的感情，表達與讀者共鳴的情感。只有真正的情感表達出來，才能宣傳和弘揚真正的文化內(nèi)涵、傳遞真正的人生哲學。
四、意境和文化。
散文作品不止展示實際，更在于創(chuàng)造意境。意境是指一種有生命力的感覺，是一種心靈的體驗。通過語言、音樂、繪畫、攝影、影像和舞蹈等各種藝術(shù)手段，營造出一種意境。在意境的營造中，散文作品提供了同樣的意境感受體驗，讓我們?nèi)セ貞?、去感悟。這才是文化內(nèi)核的培育，這才是文學創(chuàng)作的亮點之一。
五、讀者與觀眾的空間。
在現(xiàn)代文化和科技的發(fā)展過程中，讀者和觀眾已經(jīng)不僅僅是打印和播放散文作品的工具。他們是銘刻散文神韻的空間，恰恰能夠讓散文的特殊味道之在讀者中流傳。他們同樣也是散文作者的跨文化交流的翻譯工具。因此，在散文創(chuàng)作的過程中，我們需要注重觀眾的感受。做到內(nèi)容新鮮、情感真實、意境深遠、語言靈動，進一步到達讀者內(nèi)心，讓他們得到充分的體驗和享受。
結(jié)語。
在我大學的生活經(jīng)歷中，散文讓我明白了人類內(nèi)心深處的真正表達，讓我明白了文學的魅力所在。它拉近了讀者和作者之間的距離，激發(fā)了讀者對文化和藝術(shù)的興趣。散文不僅僅是一種文學的創(chuàng)作方式，更是我們生活和成長過程中的一份回憶。在我的大學生活經(jīng)歷中，散文讓我認識到人類情感的珍貴，同時也讓我更好地待在了自己的心里。
大學散文心得體會篇四
第一段：引言（200字）
在現(xiàn)代社會中，人們常常身處于快節(jié)奏、高壓力的環(huán)境中。為了應對和適應這種環(huán)境，人們不僅需要運用科學的方法和技巧，還需要從心理上進行調(diào)整和平衡。此時，散文式心得體會成為一種極具價值的個人表達方式，它可以幫助人們理解自己的情感和體驗，同時也可以帶給人們一種情感上的舒適和自我尋找的樂趣。
第二段：心得體會的真實性與深度（200字）
散文式心得體會的最大特點就是真實和深度。它不同于傳統(tǒng)的論述、評論和故事，更多地是作者個人對于某一事物、某一經(jīng)歷、某一思想的直接感受和體驗。正是因為這種真實性，使得讀者可以更深入地了解作者的內(nèi)心世界，產(chǎn)生共鳴并從中汲取養(yǎng)分。同時，散文式心得體會也需要有一定的深度，不能只是簡單的陳述和描述，而應該具備一定的思考和感悟，以期打動讀者。
第三段：心得體會的寫作技巧（200字）
寫作散文式心得體會的關(guān)鍵在于寫作者的觀察力和思考力。觀察力指的是作者對待事物的敏感程度和細致程度，他們可以將一些細微的、常人難以察覺到的事物或情況加以捕捉和描繪，從而引發(fā)讀者的共鳴。思考力指的是作者對于事物背后的深層次意義和影響進行深入思考，激發(fā)讀者思考和探索的沖動。除此之外，對于散文式心得體會的寫作，還需要注意情感表達的力度，運用恰當?shù)男揶o手法來烘托情感的張力。
第四段：心得體會的價值與意義（200字）
散文式心得體會代表了一種個性化和獨特化的表達方式，它在當代文學中具備著重要的價值和意義。首先，散文式心得體會可以幫助寫作者更好地理解和認識自己，通過真實感受和情感表達，進一步加深對自己內(nèi)心世界的認知。其次，散文式心得體會可以激發(fā)讀者的閱讀興趣和思考欲望，讀者可以通過作者的親身經(jīng)歷和感受，進一步認識和審視自己的生活和處境。最后，散文式心得體會也可以作為一種情感釋放的途徑，寫作者可以將自己的情感轉(zhuǎn)化為文字，以達到一種宣泄和平衡的狀態(tài)。
第五段：總結(jié)（200字）
散文式心得體會是一種情感表達和思考的途徑，它具備真實性和深度，需要寫作者擁有良好的觀察力和思考力。散文式心得體會在當代文學中具備重要的價值和意義，可以幫助寫作者更好地認識自己，激發(fā)讀者的思考欲望，并作為情感釋放的途徑。通過寫作散文式心得體會，人們可以不斷地發(fā)掘和挖掘自己內(nèi)心世界的寶藏，實現(xiàn)情感的自由流動和思想的開放式生長。同時，散文式心得體會也是人們與自然、與社會、與世界對話的橋梁，通過文字的力量傳遞人與人之間的共鳴和理解。
大學散文心得體會篇五
近年來，散文式寫作在文學界逐漸興起，成為一種獨特的寫作風格。與小說、詩歌等不同，散文式在表達方式上更注重真實感與個人體驗的結(jié)合，使得讀者能夠更加直觀地感受到作者的情感與思考。如今，我也開始嘗試寫散文式心得體會，通過文字去詮釋內(nèi)心的感受，與讀者分享生活中的點滴故事。
第二段：個人體驗與情感融合
每個人都有自己的生活故事，也都有著各自的情感體驗。而散文式心得體會正是將這些個人體驗與情感進行有機融合，將其轉(zhuǎn)化為文字，讓讀者能夠共鳴與感受。我曾經(jīng)嘗試過將自己的心情寫成一篇散文，題材包括生活瑣事、旅途見聞和與人交往等等。通過將這些體驗與情感變成文字，我感受到了更加深刻的思考和洞察力，也更加理解了自己與他人的關(guān)系。散文式心得體會的寫作方式使我更加敏銳地觀察和感受生活中的點點滴滴，從而能夠更好地表達內(nèi)心的情感。
第三段：真實感是散文的靈魂
散文式心得體會的重要特點之一就是真實感，它讓讀者覺得作者的感受和所寫內(nèi)容是真實的。正是因為散文式心得體會更追求真實，才能夠更好地引起讀者的共鳴。我發(fā)現(xiàn)，當我將自己的真實感受融入到文字中去時，讀者們更容易被吸引，產(chǎn)生共鳴。這是因為真實感是一種非常直接、不加修飾的情感表達方式，往往更能打動人的心靈。因此，寫散文式心得體會時，保持真實感是至關(guān)重要的。
第四段：思考與啟示
通過寫散文式心得體會，我開始更加深入思考生活中的每一個細節(jié)和遭遇。這讓我有機會以更加客觀的視角審視自己的情感、行為和人際關(guān)系。同時，過程中我也逐漸明白，散文式心得體會不僅僅是表達自己的情感和體驗，更是一種對生活的領(lǐng)悟和思考。通過散文的方式，我能夠更加深刻地認識自己，也能夠更加深入地思考與反思生活中遇到的問題。這種思考不僅對我個人的成長有著重要意義，同時也希望能夠給予讀者一些啟示和思考。
第五段：總結(jié)
散文式心得體會的寫作方式讓我在表達自己的情感和體驗的同時，也更加真實地記錄和思考生活中的細節(jié)。這種寫作風格不僅能夠喚起讀者的共鳴，還能夠讓我對生活有更深入的認識和思考。因此，我將繼續(xù)堅持寫散文式心得體會，通過文字去詮釋內(nèi)心的感受，與讀者分享生活中的點滴故事。希望每一篇散文式心得體會都能給予讀者一些思考與啟示，也讓我在寫作中不斷成長。
大學散文心得體會篇六
散文是人類文學的一種重要形式，具有眾多的特點。而寫散文的意義，在于記錄生活、傳遞感悟、抒發(fā)思想情感。它可以使我們反思人生、深入思考，是沉淀智慧的工具。在當今社會，寫散文的人越來越多，說明我們愈加注重情感表達和思想感悟的重要性。寫散文可以強化我們的文字功底，提升我們的思考能力，也可以成為自我審視過程中的代言人。
第二段：散文寫作的技巧
在寫散文時，選擇合適的題目是尤為重要的。寫作不以求紛繁奇異為目的，而是要通過一個想起來、思考起來比較深入的課題，表達出對生活的思考、對社會的反思、對人生的感悟。同時，精心設計開頭、結(jié)尾，讓整篇散文具有思路清晰、情感凝練的特點。還需要在語言上下工夫，避免使用過于生僻或過于簡單的文字。最重要的是，要寫出真實的思想，不能夸張、虛構(gòu)，更不能抄襲。只有真實的思想才能感染讀者。
第三段：散文寫作的步驟
寫散文需要有一定的策劃，要先確定寫作的方向和主題，然后進行構(gòu)思。在構(gòu)思時，先思考散文的中心思想，然后分析要表達的情感與體驗，考慮如何選取貼合自己思維和感受的內(nèi)容。第二步，是進行文字的組織與排版，合理安排篇章脈絡和段落間的聯(lián)系，讓文章有條不紊、情感逐漸升華。最后一步就是潤色和修改，這個階段非常重要，需要高度重視，修訂好的文章更具有吸引力和說服力。
第四段：散文寫作的境界
寫散文最初是為了傳達一些善意的感悟和思考，而隨著文本的日漸成熟，它的內(nèi)涵可能隨之推進，涉及到文學意義、哲學含義、人生觀等更深層次的思考與探索。這時，散文成為了一個重要的思想體系，與人文主義、文化傳承等課題聯(lián)系起來，成為文化自覺的表現(xiàn)。散文不是單純的文字排列，在優(yōu)秀的散文作品中，地域和時代的局限很小，思想和文化的內(nèi)涵卻十分豐富。
第五段：結(jié)語
寫散文需要多方面的努力，需要對生活和文化有深入的掌握，需要語言和表達方面的功夫，需要心態(tài)和處世方面的考量。當我們更好地掌握散文文本特點，用心書寫，思考人生，抒發(fā)情感，表達思想時，我們才可以獲得思想價值和審美價值并存的成果。因此，堅持傳承、弘揚和創(chuàng)造出更多豐富多彩的優(yōu)秀散文，才可以開創(chuàng)散文的更為廣闊的發(fā)展空間。
大學散文心得體會篇七
古散文是中國文化寶庫中的瑰寶之一，它代表了中國文化的獨特魅力。作為中國傳統(tǒng)文學的主流，古散文以其渾厚深遠的思想內(nèi)涵、清新自然的藝術(shù)風格、以及文化積淀的精髓，深深地吸引著人們的心靈。在我讀古散文的過程中，我得到了很多錘煉感悟，下面我就來分享一下我的心得體會。
第二段：古散文的思想內(nèi)涵
古散文是中國文化精神的集中體現(xiàn)，它有著豐富的思想內(nèi)涵。古散文既溫情脈脈，表達出人間至善至美的情感和人情味，又峻嶺巍峨，反映出作者對理想信仰的追求和對世界本質(zhì)的思考。在我看來，古散文中的思想是富有哲理性的，彌足珍貴的。如《荀子·勸學》中的“近者說，遠者來，此人不可以不學也”，張載的“氣脈通理，天人合一”，蒲松齡的“人生何處不相逢，有酒何須惜夜長”，這些名言佳句，凝練了作者的思想精髓，結(jié)合自然景觀和人生境遇，具有較高的思想意義。
第三段：古散文的藝術(shù)風格
古散文浸潤著中國文化的藝術(shù)美學特質(zhì)，這些藝術(shù)特質(zhì)讓它成為中華文化精神的代表。古散文以其獨特的藝術(shù)語言，造就了它獨特的藝術(shù)風格。如韓愈的《師說》中寫到：“舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間”，這種比喻手法自成一格。還有王安石的《卜算子》：“世事云兮、山林皆兮、醉不成兮、但美好兮?！边@種意象性描繪，天衣無縫，這些藝術(shù)手法讓古散文顯得富有凝重感、含蓄性、高雅性和獨特的藝術(shù)美學價值。
第四段：古散文的文化積淀
中國古散文承載了文化的積淀，其中涵蓋了中國傳統(tǒng)文化的方方面面，這也為我們理解中國文化的精髓，從中汲取中國文化的源泉提供了有益的思維空間。中國傳統(tǒng)的文化價值和思想體系在古散文中得到了完美的體現(xiàn)。例如，王安石提倡的氣學思想貫穿其散文創(chuàng)作，曾國藩的儒家學說則充盈于他的《論語別裁》，這些體現(xiàn)了中華文化的傳承與創(chuàng)新，以及傳統(tǒng)文化的感召力和深厚底蘊。
第五段：結(jié)語
總之，古散文以其渾厚深遠的思想內(nèi)涵、清新自然的藝術(shù)風格、以及文化積淀的精髓成為中國文化中的瑰寶。在我們欣賞和品味古散文的同時，也感受到了中華文化中的傳統(tǒng)美德與品質(zhì)，感受到了精神的升華和自我修養(yǎng)的重要性。因此，我們應該在古散文中汲取精神力量，傳承中華文化的文化精神，積極擁抱世界，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。
大學散文心得體會篇八
散文，是一種每個人都可以創(chuàng)作的文學體裁。在一段文中，通過文字的紀錄與抒發(fā)，我們可以表達自己的情感與思考。而散文坊，則是一個向廣大讀者開放的平臺，讓每個人都能盡情地傾訴與分享。在這個充滿藝術(shù)與創(chuàng)造力的空間中，不僅僅是文字的交流，更是一種心與心的連接。作為一位參與者，我從散文坊之旅中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。
第二段：傾聽他人的故事
散文坊是一個匯集了許多不同聲音和故事的地方。通過在這個平臺上閱讀他人的散文作品，我有機會傾聽他人的心聲與故事。每個人的散文都有一個獨特的背景和感悟，通過讀者評論與交流，我不僅能夠領(lǐng)略到不同人生的酸甜苦辣，還能通過這些故事更好地認識自己。散文坊讓我明白，每個人都有不同的人生閱歷和情感體驗，我們應該尊重和包容不同的聲音。
第三段：分享自己的故事
在散文坊上，我也有機會將自己的故事與感悟分享給別人。通過文字的表達，我可以將內(nèi)心深處的情感和思考以一種藝術(shù)的方式展示給他人。與他人的交流，不僅可以獲得一些指導與鼓勵，還能夠激發(fā)更多的創(chuàng)作靈感。我發(fā)現(xiàn)，將自己的故事分享給別人，不僅可以獲得滿足感和成就感，還能夠讓自己更加了解和認識自己。
第四段：賞識他人的創(chuàng)作
在散文坊中，我也有機會欣賞到一些優(yōu)秀的散文作品。這些作品通常能夠以簡潔、生動的語言，傳遞深刻的思想和情感。我欣賞那些把平凡生活中的瑣事凝聚成文字的作品，也喜歡那些讓人如癡如醉，流連忘返的情感故事。通過賞識他人的創(chuàng)作，我受到了啟發(fā)，學習到了更多的表達技巧和寫作技巧。賞識他人的創(chuàng)作，不僅可以讓我從中得到樂趣，還可以提升自己的寫作水平。
第五段：堅持寫作的力量
在參與散文坊的過程中，我認識到了堅持寫作的重要性和力量。只有堅持寫作，才能不斷提升自己的寫作水平和創(chuàng)作能力。通過與他人的交流與學習，我認識到寫作是一個不斷進步的過程。每一次的寫作，都是一次思考和沉淀的過程。只有堅持和努力，才能夠在散文的道路上不斷成長。散文坊給了我一個磨練自己寫作技巧的平臺，正是因為這個平臺的存在和鼓勵，我才堅持寫作，不斷進步。
結(jié)論：
通過參與散文坊的活動，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。我學會了傾聽他人的故事，分享自己的故事，賞識他人的創(chuàng)作，還認識到了堅持寫作的力量。散文坊是一個能滋養(yǎng)心靈的地方，它提供了一個展示自我的平臺，讓我在文字的海洋中追尋自己的心靈印記。通過散文坊，我更加熱愛寫作，更加熱愛文字，也更加熱愛生活。
大學散文心得體會篇九
近年來，散文式心得體會越來越受到人們的關(guān)注。散文式心得體會作為一種寫作形式，以散文的形式講述自己的體會和感悟，深受人們喜愛。通過散文式心得體會，人們能夠更加充分地表達自己的感受和思考，對生活進行更深入的思考。以下是我對散文式心得體會的一些體會和思考。
首先，在現(xiàn)代社會中，人們的生活節(jié)奏越來越快，人們的精神壓力也越來越大。而散文式心得體會恰好給人們提供了一個自我傾訴的平臺。當人們在忙碌的工作和生活中，思緒紛雜，心情不寧時，寫一篇散文式心得體會就成了釋放情感的最好方式。通過借助文字表達，人們能夠抒發(fā)內(nèi)心的壓力和痛苦，釋放積壓已久的情感。散文式心得體會不僅能夠讓人們得到情感上的宣泄，還能夠使人們更加清晰地認識自己，了解自己內(nèi)心深處的想法和需求。
其次，散文式心得體會是一種思考和感悟的過程。生活是由瑣碎的日常組成的，人們?nèi)菀酌允г诂嵥榈拿β抵?，很少能夠從中找到生活的真諦。而在寫散文式心得體會的過程中，人們往往需要停下腳步，對生活進行深入思考。通過思考，人們能夠發(fā)現(xiàn)生活中的一些細微之處，加深對生活的認識和理解。而寫作散文式心得體會的過程則可以幫助人們更好地思考，抓住這些瑣碎細節(jié)中最真實的情感和感悟。
再次，散文式心得體會是一種對真實經(jīng)歷的反思和總結(jié)。生活是由無數(shù)個真實的經(jīng)歷組成的，有些經(jīng)歷是讓人難以忘懷的，有些則是平淡無奇的。而通過寫散文式心得體會，人們可以將這些真實經(jīng)歷進行反思和總結(jié)。正是通過對真實經(jīng)歷的反思和總結(jié)，人們才能更好地領(lǐng)悟生活的真諦，更好地塑造自我。
最后，散文式心得體會是一種情感的抒發(fā)和溝通方式。每個人都有自己的內(nèi)心世界，每個人也都有自己的情感和感受。而散文式心得體會能夠讓人們將這些情感通過文字的形式表達出來。通過散文式心得體會，人們可以將自己的情感與他人分享，與他人進行溝通和交流。當讀者讀到一篇關(guān)于散文式心得體會的文章時，他們往往能夠產(chǎn)生共鳴，感受到其中所傳遞的情感。因此，散文式心得體會不僅是一種情感的抒發(fā)方式，更是人與人之間情感的紐帶。
總之，散文式心得體會作為一種寫作形式，在現(xiàn)代社會中受到了越來越多的關(guān)注。通過散文式心得體會，人們能夠得到情感上的宣泄，進行思考和感悟，對真實經(jīng)歷進行反思和總結(jié)，同時也能夠與他人進行情感的抒發(fā)和溝通。散文式心得體會不僅是寫作方式，更是一種生活的態(tài)度和思維方式。在今后的生活中，我將會繼續(xù)堅持寫散文式心得體會，用文字表達自己的情感和思考，享受這種與生活、與他人相互寄予的情感交流的美好體驗。
大學散文心得體會篇十
大學生活是一個充滿挑戰(zhàn)和機會的階段，每一個大學生都應該認真對待自己的學習和生活。而在大學教育中，散文創(chuàng)作也是不可或缺的重要一環(huán)。通過對于大學散文的研究和創(chuàng)作，我深深體會到了散文創(chuàng)作的魅力，也收獲了很多人生的感悟。
第二段：散文的啟示。
散文在大學教育中起到了非常重要的作用，它不僅鍛煉了我們的寫作技巧，訓練了我們的思維能力，更重要的是它讓我們接觸到了豐富的人文知識和人生哲理。通過寫作過程中的思考和思考的結(jié)果，散文創(chuàng)作讓我們能夠更好地認識自己，認識世界。
第三段：散文的挑戰(zhàn)。
散文創(chuàng)作并不是一件容易的事情，它需要我們有足夠的耐心和毅力，在不斷的探索和嘗試中，才能不斷進行改進和提高。散文的挑戰(zhàn)也讓我們更加深刻地認識到，只有經(jīng)過艱苦的努力和不斷的反思，才能寫出有影響力的作品。
第四段：散文的價值。
散文創(chuàng)作不僅是一種寫作技能的展示，更是一種文化傳承和人文體驗。在我們學習和創(chuàng)作散文的過程中，我們不僅能夠更好地理解文化傳承的價值，也更好地理解了自己和周圍的人。散文的創(chuàng)作也讓我們更加注重人的情感和心態(tài)，從而更好地面對人生的挑戰(zhàn)。
第五段：散文的未來。
散文是一個不斷創(chuàng)新和發(fā)展的領(lǐng)域，我們?nèi)杂泻芏鄼C會和挑戰(zhàn)，需要不斷探索。通過散文的寫作和創(chuàng)作，我們不僅能夠更好地認識自己，也能更好地認識我們所處的世界，理解人生的真諦。未來，我們應該更加注重散文的創(chuàng)新和發(fā)展，推動其不斷邁進新的階段。
總結(jié)：散文創(chuàng)作是大學教育中非常重要的一環(huán)，通過對于散文的研究和創(chuàng)作，我深深領(lǐng)悟到了其深刻的意義和價值。在未來，我們應該更加注重散文的創(chuàng)新和發(fā)展，推動其不斷邁進新的階段。
大學散文心得體會篇十一
作為一名大學生，除了學習專業(yè)知識，還需要培養(yǎng)自己的文化素養(yǎng)。散文作為一種文學體裁，給我們提供了一個了解世界、反思人生、修煉情操的平臺。在閱讀和學習大學散文的過程中，我有了一些心得體會。
第一段：多讀多思，才能深刻理解。
大學散文讀起來既不像小說那樣有情節(jié)，也不如教科書那樣干燥，它蘊含著作者的思辨和感悟。而這些思辨和感悟，往往需要我們花費更多的時間和精力來理解和領(lǐng)悟。因此，多讀多思至關(guān)重要。只有這樣，才能夠在閱讀中找到自己的觸動點，發(fā)現(xiàn)作者的表達意圖，理解散文背后的類型思想和價值。
第二段：寫作，培養(yǎng)自己的表達能力。
大學散文讀到一定的程度后，不妨在思考的基礎(chǔ)上，試著寫一些自己的心得體會。通過不斷的寫作，我們能夠逐漸培養(yǎng)自己的表達能力和寫作技巧。我們可以模仿大學散文的寫作方式、布局和段落展開，逐漸掌握好文章除了思考還需要的技巧和方法。
第三段：注重文藝性，能夠提高審美水平。
散文作品的語言優(yōu)美動人，句子婉轉(zhuǎn)清新，這些都是文學藝術(shù)的表現(xiàn)。通過閱讀這種具有藝術(shù)性的作品，我們能夠提升自己的審美水平。慢慢地，我們能夠更加敏銳地感受到美的存在，更加容易被高品質(zhì)的文學作品吸引。通過對散文的欣賞，我們可以開闊自己的審美視野，提高自己的文化素養(yǎng)。
第四段：正視自己的缺點，加強修養(yǎng)。
大學散文雖然沒有明顯的實用性，但它能夠引導我們正視自己的缺點，反思自己的行為表現(xiàn)，從而加強自己的修養(yǎng)。在閱讀一些思辨型的散文時，我們往往會看到生活中的種種不足，看到自己存在的缺點，這些缺點往往是我們平時容易忽視和掩蓋的。在散文的反思中，我們能夠獲得啟示，不斷地提高自己，成為更好的自己。
第五段：立足現(xiàn)實，抵制浮躁。
如今，社會發(fā)展迅速，信息爆炸，人們?nèi)菀妆滑嵥榈氖虑楹蛫蕵穬?nèi)容吸引。而大學散文則能夠提醒我們，保持理智的頭腦，從容面對生活中的種種挑戰(zhàn)。通過閱讀散文，我們能夠充分認識到自己身處的環(huán)境和社會，不再過分追求物質(zhì)和虛榮，反而能夠從更高的層面審視世界，不隨波逐流，抵制浮躁的風氣。
總之，學習大學散文，不僅僅是一種單純的興趣愛好，更是提高自身修養(yǎng)和文化素質(zhì)的途徑。它能夠幫助我們提高閱讀水平，鍛煉表達能力，培養(yǎng)審美素質(zhì)，正視自己的缺點，并引領(lǐng)我們更加理性地看待生活和社會，抵制浮躁的環(huán)境。多讀多思，多寫多練，讓散文成為我們自身修身養(yǎng)性、提升品位的良好途徑。
大學散文心得體會篇十二
散文是一種以自由散漫的文字形式表達思想感情的文學體裁，它自由地流淌著作者的思維和情感。散文以其率真、質(zhì)樸的風格，吸引了無數(shù)讀者。在我閱讀散文的過程中，我不僅欣賞了其中的美文佳作，還從中獲得了許多心得體會。
第二段：散文的藝術(shù)特點
散文以其獨特的敘事方式展示了作者的思緒和感受。它不受規(guī)則束縛，篇幅長短不一，沒有韻律和押韻的限制，這為作者提供了廣闊的創(chuàng)作空間。同時，散文注重真實的描寫和細膩的表達，通過獨特的筆觸和形象的語言，給讀者以深刻的感受。此外，散文還常常帶有思想性，通過對社會、人生等主題的思考，讓讀者思考和沉浸其中。
第三段：散文的魅力所在
散文作為一種文學形式，有著獨特的魅力。首先，散文可以展示作者的真實情感。在散文中，作者可以毫無顧忌地宣泄內(nèi)心的喜怒哀樂，使讀者能夠感同身受。其次，散文的表達方式自由靈活，有著強烈的個性特點。作者可以自由編織自己的文字世界，用豐富多樣的語言表達自己的思緒和情感，帶給讀者不同的閱讀體驗。最后，散文是一種深度思考的載體。在短文中，作者常常通過細膩的描寫和深入的思考，寄托了自己對人生、世界、社會等問題的獨特見解，激發(fā)讀者對于人生的思考和思索。
第四段：我對散文的感悟
在閱讀散文的過程中，我深深感受到了散文的力量。它可以引發(fā)我對生活的思考，讓我重新審視自己的內(nèi)心世界。通過閱讀散文，我看到了不同作者的思想和情感，每一篇散文都是一個獨特的世界。我通過散文分享了作者的喜怒哀樂，與作者建立了心靈的共鳴，這讓我更加意識到自己的情感和內(nèi)心的世界。同時，散文也教會了我如何用簡潔、精確的語言表達自己的思想和感受，使我的寫作水平得到了提升。
第五段：結(jié)尾
散文是一種偉大的文學形式，它以其獨特的表達方式和深刻的思想內(nèi)涵贏得了讀者的贊美。閱讀散文讓我受益匪淺，讓我更加熱愛文字和閱讀。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，提升自己的文學素養(yǎng)和寫作能力，希望能夠創(chuàng)作出自己的優(yōu)秀散文作品，與讀者分享我的思想和感受。我相信散文的魅力將一直存在，并繼續(xù)影響和啟發(fā)著人們的思想和情感。
大學散文心得體會篇十三
段落一：引言（150字）
一個人的成長與進步離不開對生活的觀察和總結(jié)，因此心得體會的散文成為了思考、表達和溝通的重要方式。在我走過的道路上，我接觸到了很多故事、人物和事物，這些都成為了我心得體會的來源。心得體會的散文不僅讓我明白了生活的真諦，還讓我從中得到不同的啟示和思考。下面我將從對待困難的態(tài)度、珍惜時間、擁抱變化、感恩以及追求夢想等五個方面，分享一些我從心得體會的散文中所悟得的人生智慧。
段落二：對待困難的態(tài)度（250字）
人生沒有一帆風順的時刻，我們每個人都會面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。而對待困難的態(tài)度往往決定了我們能否戰(zhàn)勝困難并繼續(xù)前行。在我的心得體會的散文中，我讀到了一篇關(guān)于一位戰(zhàn)勝重病的女性的故事。她不僅以積極樂觀的態(tài)度面對病魔，還通過堅強的意志力和醫(yī)學知識合作治療，最終戰(zhàn)勝了疾病。這篇散文讓我明白，無論遇到何種困境，都應該用積極樂觀的態(tài)度去面對，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難，從而找到解決問題的方法。
段落三：珍惜時間（250字）
時間是我們最寶貴的財富，珍惜時間是一種生活的態(tài)度。在我讀過的心得體會的散文中，有一篇講述了一個自由職業(yè)者對時間的觀察。他通過記錄自己每天的時間使用情況，發(fā)現(xiàn)自己竟然有很多時間被浪費在無聊和瑣碎的事情上。于是他開始規(guī)劃自己的時間，明確目標并有計劃地完成任務。這篇散文讓我深刻認識到，我們每一個人都應該明白時間的寶貴，合理規(guī)劃好自己的時間，才能夠更好地充實自己的生活，實現(xiàn)個人價值。
段落四：擁抱變化（250字）
生活是不斷變化的，我們要學會適應和擁抱變化。在我閱讀的心得體會的散文中，有一篇講述了一位年過七旬的老人面對改革開放給他的父輩從未有過的機會時的感慨和思考。他明白到生活不同了，社會變了，他要勇敢地迎接這些變化，否則就會被時代拋棄。這篇散文讓我深刻認識到，面對變化我們不能退縮，而是要積極主動地去適應和擁抱變化，才能夠保持與時俱進的狀態(tài)，不斷提高自己。
段落五：感恩與追求夢想（300字）
人生需要感恩，讓我們學會珍惜身邊的一切。在我讀過的心得體會的散文中，有一篇講述了一個經(jīng)歷了一系列挫折卻從未放棄追逐夢想的年輕人的故事。他從小就喜歡音樂，但是因家境貧寒無法接受更好的音樂培訓。然而他從不自怨自艾，努力學習并努力攢錢，最終實現(xiàn)了自己的音樂夢想。這篇散文讓我明白，無論環(huán)境有多不好，我們都應該保持感恩的心態(tài)，努力追求自己的夢想。感恩讓我們明白，有人支持和幫助我們，夢想讓我們有目標和動力，這兩者相互促進，讓我們擁有更加充實和有意義的人生。
結(jié)束語（100字）
通過讀心得體會的散文，我深刻地認識到，生活是美麗而又充滿挑戰(zhàn)的，我們要用積極樂觀的心態(tài)面對困難，珍惜時間，擁抱變化，感恩并追求自己的夢想。生活中的點點滴滴都蘊含著智慧，只有用心去感悟和體會，我們才能夠真正領(lǐng)悟到生活的真諦。心得體會的散文是我人生的啟迪和指引，我將繼續(xù)通過寫作和閱讀，不斷總結(jié)和分享自己的心得體會，讓生活變得更加充實和美好。
大學散文心得體會篇十四
作為一個散文家，張曉風的作品與其他人的作品有著與眾不同的味道。她把自己的感情全部傾入在每一篇文章里。看她的作品更像是去了解一個人的心靈和她的喜怒哀樂。
在她的散文《第一幅畫》中，她對自己的家鄉(xiāng)進行了描寫。從寫作題材而言，這篇文章沒有什么不同，可是當她運筆時卻超越了普通人的情感，將這個南部的小城描繪的有聲有色。之后，她逐漸深入主題寫道盡管兒時家境貧寒，她依然苦中作樂，將上鋪空間取名為“桃源居”，并在墻上掛上畫。通過這篇文章，我深刻體會到不管你所處的環(huán)境多么的惡劣，內(nèi)心都應充滿陽光，因為精神食糧是不可缺少的。
其中，我最喜歡的《母親的羽衣》開頭描寫了女兒入睡前，摟著母親的脖子問：“媽媽你是不是仙女變的?”長場面十分溫馨感人，接下來甜蜜中有了傷感。最后就變成了滄桑?！笆篱g每一個女子，究竟如何藏羽衣，從仙女隱忍為平凡的母親?”張曉風將這種復雜的情感描寫的活靈活現(xiàn)，仿佛知曉世間所有的秘密。
張曉風聽著她的名字總讓我覺得她是一個碧玉的弱女子，但是讀了她的文章卻發(fā)現(xiàn)不是這樣的。比如在《釀酒的理由》中“以一生的時間去醞釀自己的濃度，所等待的只是那一剎那的傾注?！弊掷镄虚g留露出一種江湖俠客的氣度。這一篇也告訴我們一個深刻的道理：生命它每一秒的味道都是不同的。要向生命變得精彩無比，我們只有靠自己，遇到困難時是灰色的，但當你打敗困難時，就會變得五彩繽紛了。
張曉風獨到的眼光令人欽佩，令人信服。但更重要的是我們可以從中領(lǐng)悟到很多的人生哲理。
大學散文心得體會篇十五
散文是一種以散漫的方式表達心情、抒發(fā)感慨的文學形式。近期，我讀了一本關(guān)于散文的專著，深感散文的獨特魅力，也體會到了寫作散文的一些要點和技巧。下面，我將以五段式的形式，分享我對散文創(chuàng)作的心得體會。
首先，散文需要真實而深刻的情感。散文之所以能夠打動人心，是因為它直接表達了作者的情感。寫作散文的時候，我意識到自己應該以真實的情感來觸動讀者，帶給他們共鳴。在寫作中，我試著從內(nèi)心深處挖掘思考和感受，將這些情感和思緒轉(zhuǎn)化為文字，讓讀者能夠感受到我內(nèi)心的真實感受。真實的情感能夠讓散文變得生動而質(zhì)樸，使讀者產(chǎn)生共鳴。
其次，散文需要運用令人心馳神往的修辭手法。修辭手法是散文創(chuàng)作中的重要組成部分，它們能夠增加散文的藝術(shù)性和感染力。在寫作中，我嘗試使用一些修辭手法，如比喻、擬人、排比等，來豐富我的散文。這些修辭手法能夠為散文增添一種鮮明的藝術(shù)感，讓讀者在品味文字的同時，也領(lǐng)略到其中的美好感覺。修辭手法的巧妙運用能夠使散文更加精彩，增強讀者的閱讀體驗。
再次，散文需要富有想象力和生活感悟。想象力是散文的靈魂，能夠讓文字充滿無限的可能性。將自己的想象力發(fā)揮到極致，能夠讓散文中的情節(jié)更加生動有趣，誘發(fā)讀者的思考。同時，散文也需要結(jié)合生活的感悟，將自己對人生、自然、社會的思考一一表達出來。生活感悟能夠讓散文的主題更加深入人心，使讀者在閱讀散文的過程中感受到思考的力量。
第四，散文需要有獨特的寫作風格。寫作風格是散文的個性特點，是作者與眾不同的表達方式。在寫作散文的時候，我嘗試去找到自己獨特的寫作風格，將自己的個性融入到文字中。這樣做不僅能夠讓散文具有辨識度，也能夠讓讀者更加深入地了解作者的思想和情感。獨特的寫作風格能夠讓散文在眾多的作品中脫穎而出，更容易引起讀者的關(guān)注和共鳴。
最后，散文需要簡潔明了，富有節(jié)奏感。散文是用文字來表達自己的情感和思考，而不是用漫無邊際的長篇大論來展開。因此，散文的寫作需要簡潔明了，盡量用簡潔有力的語言來表達自己的觀點。同時，散文也需要有富有節(jié)奏感的寫作，能夠在語言和句子結(jié)構(gòu)上給讀者帶來愉悅的感受。簡潔明了的文字和富有節(jié)奏感的句子能夠讓讀者更容易理解和吸收作者的意思，更容易被散文所感動。
總之，從這本散文專著中，我深刻體會到了散文的獨特魅力和寫作要點。散文需要真實而深刻的情感、運用修辭手法、富有想象力和生活感悟、具有獨特的寫作風格，以及簡潔明了、富有節(jié)奏感的表達方式。通過這次的閱讀和寫作，我對散文創(chuàng)作有了更深入的認識，也更加熱愛這種美妙的藝術(shù)形式。我相信，在今后的寫作中，我會更加努力，更加全面地運用這些要點和技巧，創(chuàng)作出更優(yōu)秀的散文作品。
大學散文心得體會篇十六
散文是一種常見的文學體裁，它以平實的語言表達作者的真實感受和思考。在我的成長之路上，閱讀和寫作散文是我不斷探索內(nèi)心世界、表達情感的必經(jīng)之路。在這篇文章中，我將分享我在散文閱讀和寫作中的心得體會。
第二段：閱讀帶來的啟示
在我閱讀大量的散文作品時，我深刻領(lǐng)悟到文學的獨特魅力。散文作品中的每一個詞句都是作者精心挑選，清晰、優(yōu)美、簡潔的語言構(gòu)建了一個生動的世界，讓讀者情不自禁地投入其中。閱讀散文也引導我注重細節(jié)、品味生活。作者通過細膩的描寫，而常人常忽略的細節(jié)牽動了我的心弦，讓我重新發(fā)現(xiàn)平凡生活中的美。
第三段： 寫作中的體驗
對我而言，寫作是一條通往內(nèi)心深處的路徑，每次寫作都意味著一個新的探索和發(fā)現(xiàn)。首先，我的散文寫作需要有真實皆可，即把自己的體驗和感受娓娓道來，而非虛構(gòu)，這樣才能讓讀者感受到真實的情感。其次，我的寫作需要借助比喻、暗示等修辭手法將情感表達更加透徹。最后，寫散文不僅僅是表達情感，關(guān)鍵是能傳遞內(nèi)心的思考，這樣才能將我和讀者心靈的溝通進行到底。
第四段：愈發(fā)難能可貴
隨著社會的不斷發(fā)展，數(shù)量龐大的信息涌入人們的生活，我們習慣于快速瀏覽、追求短時的快感。然而，閱讀和寫作散文正是反對這種時代風潮和為人們呈現(xiàn)唯美與靈性的光芒。散文是一種能夠穿梭時間和文化的藝術(shù)形式，它崇尚真實、平和、洞見，是在當今流行娛樂、絢麗奪目的世界中愈發(fā)難能可貴的一朵花。
第五段： 總結(jié)
閱讀和寫作散文成為我平衡心靈的重要方式，讓我在快節(jié)奏的生活中尋找寧靜。它讓我發(fā)現(xiàn)生活中微小而美好的事物，并教會我學會表達。誠摯的文字能夠架起人與人之間的橋梁，透過心聲傳遞情感，讓人們更加親近。因此，在今后的生活中，我仍會不斷地閱讀和寫作散文，感受到其對我的生命的豐富和意義。
大學散文心得體會篇十七
散文是一種運用語言表達情感、思想的文學形式，它將人生的點點滴滴、所思所想、所感所受都融匯在一起，不受束縛，展現(xiàn)了作者的獨特生命體驗和人性的多面性。閱讀散文，在心靈深處激蕩起的是思考和感悟，以下是我對讀散文的一些經(jīng)驗體會。
一、仔細品味文字，感知作品的魅力
散文之美在于情感的真實投射，語言的精妙厚重。每當閱讀散文，我都會將目光聚焦在一段又一段的文字上，感知其中的情感，品味詞句之美。有的散文文字生動，如沉厚磅礴的山川，有力量，有靈魂；也有的散文文字含蓄靜美，如悠悠流淌的溪水，緩緩透露出人生百態(tài)。當我們仔細品味每一個細節(jié)時，就不難感受到散文的獨特魅力了。
二、抒發(fā)自己的情感，與作者產(chǎn)生共鳴
在散文中，作者的情感不加隱瞞，相互碰撞，不斷創(chuàng)造出新的情感高峰。找尋與自己情感相似的散文，心靈會產(chǎn)生共鳴，一股濕潤的漣漪泛起。此時，散文成了一種溝通情感的媒介，展現(xiàn)了作者深沉的思考和真摯的感受，與讀者產(chǎn)生了心靈契合，讓讀者感受到世界迥異的情感。
三、吸納觀念，增強思維
散文是作者對生活某一方面的感悟經(jīng)驗的呈現(xiàn)，不同的散文有著各自獨特的內(nèi)涵和觀念。閱讀散文也就是在不斷吸納觀念，深化思維的過程中，進行自我反思，對自我認知、人生觀、價值觀有著重要的意義。我們可以通過散文，了解世界的不同角度，感受到情感的多樣性，增強思維，豐富內(nèi)心的世界。
四、增強語感，提高語言能力
閱讀優(yōu)秀散文可以增強我們的語感，提高語言能力。散文中經(jīng)常運用的修辭技巧、鮮活的形象和多面的人生經(jīng)驗，可以啟迪我們的思維，開拓我們的語言發(fā)展視野。通過學習散文，深化對語言的理解，掌握寫作的技巧和方法，提高自己的表達能力，養(yǎng)成良好的寫作習慣，創(chuàng)造出自己的語言風格。
五、感悟人生，升華自我
散文之美，在于它能夠引領(lǐng)我們感悟人生、升華自我。一篇好的散文可以引起我們的思考，反思自己的人生軌跡，感悟人生的哲理。在這個過程中，我們可以以此作為借鑒，探索生命的奧秘，理清自己的思路和人生方向。因此，閱讀散文不僅僅是一件愉快的事情，它更是一種升華人生、感悟世界的重要方式。
總結(jié)：
閱讀散文是一種充滿情感和智慧的體驗。每一篇散文都有不同的風格和內(nèi)涵，讓讀者感受到生命的真諦，開創(chuàng)我們的人生豐富多彩的未來。相信只要花時間去讀好的散文，一定會在其中獲得收獲，也許您會成為一個充滿智慧、情感豐富的人，那將是您生命的大成功。
大學散文心得體會篇十八
一、“筆述法”在散文教學過程中具有多種“口述”所難以替代的優(yōu)勢。
(1)參與性更強，可以吸納全體學生進入特定的教學演練軌道，保證教學時間普遍有效、教學活動普遍落實;(2)思維的清晰度更高，從意會到言傳的過程恰恰是訓練語言的理解力、分辨力和鑒賞力的有效過程，從模糊走向相對清晰標志著思維能力與表達能力的提升;(3)學習的自主性和穩(wěn)定性更好，學生能夠比較從容地吟哦、回味、比照、淘洗、揚棄，即時用文字提煉和凝結(jié)學習收獲，實現(xiàn)個人的真實的學習思考過程，而不是跟著教師及一部分學生去齊步走、“趕三關(guān)”;(4)教師能夠及時而充分地獲得反饋，從而快速調(diào)整教學內(nèi)容、難度、速度和方式等。這四條，集合在一起，形成一種強大的力量，對散文閱讀教學產(chǎn)生直接的支持作用。
聯(lián)系自己的教學實際，我對劉教授的觀點深表贊同。學習是個靜思默想、慢慢理解的過程，課堂上老師的提問一下，學生馬上回答固然能培養(yǎng)他們思維的敏捷性，但讓思維稍慢的學生跟著他人一同“小宇宙爆炸”就成了一種幻想。何況，匆忙之間，學生回答問題的穩(wěn)定性和條理性也得不到足夠的保證。所以在課堂上我喜歡讓學生慢慢思考并用筆寫下思考的結(jié)果。
二、“筆述”的類別劃分和巧妙練習。
筆述可以分為兩大類。一類是分散述說閱讀感受，結(jié)合圈點、批注，三言兩語，點點滴滴。另一類是相對集中地述說閱讀體驗，又可以分成若干種演練項目，如：寫評點式的札記短文(多側(cè)重作品的寫法和語言)，寫讀后感(多側(cè)重作品的思想內(nèi)容)，以及仿寫、改寫等。
劉教授在講授《濟南冬天》時提供兩類題目：第一類側(cè)重于評析，談一談鑒賞心得。比如，以“童話中的小搖籃”、“美文畫意談”等為題，論說個人的閱讀體驗。第二類側(cè)重于變換角度對課文某些內(nèi)容進行仿寫、改寫。比如，采用擬人法，假設自己是濟南的小山、斜照著山雪的夕陽、屋頂上臥著的薄雪、河水中倒映著的長長柳影等，借鑒課文的筆法，結(jié)合閱讀的感受，帶著感情描寫相關(guān)景物，力求寫出一些個人特色。本人也在實踐中做過類似的嘗試，感覺還有用。
當然，分散述說與集中述說，二者并非沒有關(guān)聯(lián)。前者多觸及作品局部的文字細節(jié)，隨手記下真實的閱讀感受;后者往往能將那些零散的思緒、心得穿連起來，形成某種相對集中的閱讀成果。
三、創(chuàng)造條件，充分發(fā)揮“筆述”的教學功能。
劉教授認為，有些課文，難度不大，語言的精粹程度也比不上那些經(jīng)典的本土原著，側(cè)重描寫方法等內(nèi)容的學習、鑒賞即可，可采取“筆述型”的授課思路。
最難創(chuàng)設的“條件”是什么?劉教授認為，乃是語文教師如何提高自己的閱讀水平(眼力)和“筆述”水平(筆力)，不斷加強演練，豐富心得，使散文閱讀教學真正因此而受益。所以，語文老師欣賞散文的高度決定了學生的欣賞水平。
咀嚼語言、人文精神、藝術(shù)構(gòu)思，散文閱讀的審美過程是個不斷豐富、從感受到鑒賞的過程。在感受的基礎(chǔ)上反觀，從感性認識升華到理性認識，從由心里想、嘴里說到手中寫，這是散文閱讀教學的有效途徑;而這是個漸進的過程，需要我們大膽摒棄一味追求快速高效，一節(jié)課實現(xiàn)諸多知識目標、情感價值觀目標的功利性教學思想。
總之，初中語文散文教學，應打破以往的傳統(tǒng)的教學理念，無論從文本出發(fā)，還是從學生出發(fā)，類似上述的有關(guān)內(nèi)容是教學不應該遺漏的。利用新創(chuàng)新教法，充分挖掘和利用各種課程資源，教師也要打破彼此界限，做到相互學習，互相交流教學經(jīng)驗等，這樣，散文教學才能取得不斷進步。
大學散文心得體會篇十九
依稀記得在第一次接觸朱自清時，大概源于那篇打架所熟悉的《匆匆》吧?！把嘧尤チ?，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢?”這句話不經(jīng)意間便成了我心中永恒的經(jīng)典，也許正是那個時候，我便開始認識您，了解您。
您說過，“洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去。。?！蔽铱粗粋€一個的字，仔細玩味美妙的同時，我也意識到了時間的匆匆，回首往事，錯過了許多，轉(zhuǎn)眼之間，馬上就要進入緊張的高二，時間如流水，我這才知道時間的寶貴。
您的《春》帶給我的是華麗而不失的美，也是它讓我偏愛您的寫景抒情的散文?！翱矗?，像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙?！蔽业谝淮沃懒耍绱藢こ５挠?，也能被你描繪的這么美，我總能在他們中間看到你的灑脫，你的淡泊，讀到你心境，欺負的心情。
“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！笨吹竭@里，眼前浮現(xiàn)出一片祥和的景象，在您的筆下，一切是那么歡快，那么美。
高一剛學過的您的那篇《荷塘月色》剛開始看到題目時，不禁想起了荷塘月色那首歌，而您的荷塘一下子把我拉到了“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人”我仿佛看到了“月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲?！蔽疑踔谅牭搅藰渖系南s聲和水里的蛙聲，可就在這時，您說“但熱鬧是它們的，我什么也沒有。”剎那間，我似乎能觸到你的凄涼聲，因為您總是不知不覺的流露出自己的真是情感。
我漸漸地發(fā)現(xiàn)，朱自清的每一篇文章都蘊含著深層的意義，有對生命的思考，也有對政府的諷刺。他的文章，看似清淡，卻富有哲理，有一層耐人尋味的色彩，可能他的人生品格流露到了他的文章中，才使他的文風如此樸素吧!
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