閱讀是一種啟發(fā)思考的過程,寫一篇讀后感可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容。在寫讀后感時,我們需要先理清自己的思路,再展開書寫。讀后感是讀完一本書或一篇文章后,通過對所讀內(nèi)容的思考和感悟,對作者的觀點、主題、結(jié)構(gòu)等進(jìn)行總結(jié)和評價的一種文體。讀后感可以深化我們對書籍和文章的理解,也可以提高我們的思辨能力和寫作水平。讀完一本好書或有感而發(fā)的文章后,我們就可以寫一篇讀后感來表達(dá)自己的思考和情感。那么,如何寫一篇有深度和獨特見解的讀后感呢?首先,要全面了解和把握文章的主題和觀點,包括作者的寫作意圖和立意。其次,通過仔細(xì)閱讀和思考,提煉出自己的核心思想和感悟,可以結(jié)合作者的論述、情節(jié)、人物形象等進(jìn)行分析和解讀。最后,要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和文采的運用,使讀后感更富有感染力和表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀后感范文,希望能給大家提供借鑒和啟發(fā)。通過閱讀這些范文,大家可以學(xué)習(xí)到不同風(fēng)格和角度的讀后感寫作方式,也可以拓寬自己的思路和表達(dá)能力。讀后感是一種表達(dá)自己思考和情感的方式,每個人都可以通過寫讀后感來記錄自己對所讀內(nèi)容的理解和感悟。大家一起來看看吧!
感恩讀后感篇一
孟子的這句話可見父母是多么偉大!
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜。
親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間,或者說只要我們還活著,我們就離不開親情??梢哉f,世間的每一個人都浸泡在博大無比的親情中,世間的每一個人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌;世間的每一個人無小對親情眷戀,世間的每一個人無不渴望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來,親情曾被多少詩人漚歌,曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚,誰也說不清道不明。
親情,有一種奇妙無比的力量;親情,是一則永不褪色的話題。親情,是一壇陳年老酒,甜美醇香;是一幅傳世名畫,精美雋永;是一首經(jīng)典老歌,輕柔溫婉;是一方名貴絲綢,細(xì)膩光滑。我們不必用任何事物去比擬,也不必用任何詞句去修飾,我們只需用心去感受。我們每個人都得到了上天賦予的那份親情。
記得父母教導(dǎo)我們時常說:“我們吃的鹽比你們吃的米還多,我們過的橋比你們走的路還長?!蔽覀儏s總是那般年少輕狂,不以為然。我們忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下的痕跡,自然也忽略了許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。他們總愿意對我們傾之所有,而我們總固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時宜。我們便像初生牛犢,亂闖亂撞,直至遍體鱗傷,犄角流血,然后奔向他們,頭枕他們的胳膊,舔舔傷口,又繼續(xù)前行。我們懷著感激的心接受這一切,聽他們的一席話,遠(yuǎn)勝于讀十年書,受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切,感受親情的無私與毫琵保留。時間的流逝,許多往事已經(jīng)淡化了,可在歷史的長河中,有一顆星星永遠(yuǎn)閃亮,那便是親情。時間可以讓人丟失一切,親情卻割舍不去。即使有一天,親人離去,但他們的愛卻永遠(yuǎn)留在子女靈魂的最深處。懷著一顆感恩的心,看待父母,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
感恩讀后感篇二
書給了我知識,同時又鍛煉了我豐富的情感。它更讓我知道了讀書的力量,讀好書的力量。最近,我讀了一本名字叫《感恩老師》的書。
《感恩老師》由六部分內(nèi)容構(gòu)成,讀每一篇文章,都將收獲一次心靈的洗禮。其中有一篇文章——————《永遠(yuǎn)的第十一位教師》特別讓我感動,在一個偏遠(yuǎn)的小山村里有一所小學(xué),因為各方面條件級差,一年內(nèi)已經(jīng)走了七八位教師。后來只好請了一位等待畢業(yè)的女大學(xué)生來代一段時間的課。她與孩子們建立了良好的師生關(guān)系。三個月很快就要結(jié)束了,女大學(xué)生的分配通知來了。老師要走了,在她要離開的瞬間,背后傳來她第一節(jié)課教給孩子們的古詩:
離離原上草。
一歲一枯榮。
野火燒不盡。
春風(fēng)吹又生。
那背誦的聲音久久回蕩,代課教師的腳步凝滯了。她留下了,她成了第十一位教師,這一留就是二十年。不過這位女教師,現(xiàn)在也離開了我們,因為她得了癌癥—————從此,這個學(xué)校沒有第十二位教師的說法,無論以后誰來接班,永遠(yuǎn)都是第十一位。
讀完著篇文章,我被文中的這位教師所深深地打動了。她留下來,是整個山村都為之改變,她用自己所特有的愛融化了所有的冷漠、孤獨。因此,這所學(xué)校有了一個不成文的規(guī)定,再也沒有第十二位老師了,永遠(yuǎn)都是十一個教師。也不管哪一位老師第一次來到學(xué)校,第一天都會聽到那首白居易的《賦得古原草送別》。這是對那位女教師的最好的懷念,她的恩德將在學(xué)校永久流傳。老師雖然永遠(yuǎn)地離去,但她永遠(yuǎn)活在孩子們心中,她的“根”永遠(yuǎn)扎在貧困山區(qū)。
我覺得老師就像天使一樣,她們總是用自己天使般的笑容和智慧帶給我們溫暖和鼓勵,把我們引向幸福的天堂。我們要珍惜我們來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我們的殷切希望,為我們偉大的祖國更加繁榮和富強(qiáng)而勇攀高峰。
感恩讀后感篇三
似水流年,你給予了我希望,也成就了我的夢想。繁華迷離,穿透過往,當(dāng)歲月的洪波奔流呼嘯后,你我的記憶如香醇美酒日久彌香。
《感恩人情》一書中記錄著關(guān)于人世間的感恩的故事,是它教會了我如何做人,如何使生活充滿芳香,使人生更加燦爛。歲月流轉(zhuǎn),品盡人間情分。生活中多多少少都有幫助過你,他們不求名利,本著“幫助別人,不圖回報”的品性,給予人們生活上、精神上的關(guān)懷,及生命中永久的回味。這些人或許是普通的清潔工,財氣外露的老板、乳氣未干的小毛孩,它們雖不相同,但都曾在你的記深處,留下過一絲溫暖,給予過你一絲動力。在最傷心、最無助之時,他們或許還曾語重心長地教導(dǎo)過你,使你找回你那最開朗,最美麗的一面。
我喜歡《人生不需要太多行李》這一篇,一名因公務(wù)而在全世界奔波的記者,帶著一箱裝著出行必要的東西的行李,及新聞報道的文件上了飛機(jī)。在途中遇難一一飛機(jī)出了故障,他因需要扔掉了身上所帶的所有行李,在大難臨頭時,他寫了遺書,告訴妻子自己買的保險的存放位置,讓妻子拿保險得來的錢分擔(dān)一些生活的壓力,還讓妻子活下去。簡短的遺書一寫完,他便專注投身到“穩(wěn)定飛機(jī)上的人的情緒”的工作中去。最后,他竟沒死,奇跡般地活了下來,并且沒受一點兒傷,在醫(yī)院里醒過來后,他又專注地投身到“安撫其他傷亡人員的家屬和安慰病人”的工作中去了。
或許正是因為他對妻子和對他人留下了一份愛,才使他順利渡過此劫吧!人生不需要太多行李,只要帶著親人的愛,并且對他人懷有一份憐憫之心,便可安心上路(旅游或出差)。在這個故事中,我仿佛是那個記者面對人生的考驗,卻也沒有半絲害怕;我也仿佛是那危難中得到幫助的人們,在那時感受著人間最純潔的愛。
學(xué)會感恩,是做人之根本,學(xué)會感恩,銘記他人給予的幫助、對他人、對社會所做的貢獻(xiàn)。行動起來吧,傳播感恩,品味人情,感懷生靈,讓愛永駐人間!
感恩讀后感篇四
《感恩父母》這本書是我在五月份廣州學(xué)習(xí)時買的,當(dāng)時看了幾篇覺得很感人就把它買下來。該書是感恩閱讀系例叢書之一,里面包含感人至深的9個篇章,每個篇章包含7——10個感人的故事。該書是光明日報出版社出版的,讀后令人深受感動。書里呈現(xiàn)給我們的是人間的親情故事,教會我們要學(xué)會感恩。因為親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間,或者說只要我們還活著,我們就離不開親情。可以說,世間的每一個人都浸泡在博大無比的親情中,世間的每一個人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的'歌:世間的每一個人無不對親情眷戀,世間的每一個人無不渴望天空般高遠(yuǎn),大海般深邃的親情。
當(dāng)我讀起這本書時,我總會想起年少時父母教導(dǎo)我的話:“我們吃的鹽比你吃的米還多,我們過的橋比你走的路還長。”那時,我卻是那么的年少輕狂,不以為然。我忽略了當(dāng)歲月無聲溜走時在他們面龐和兩鬢留下的痕跡,自然也忽略了許多無價的智慧經(jīng)驗在他們心田積淀。當(dāng)我像初生的牛犢在社會上亂闖亂撞,直到遍體鱗傷,才明白父母的話是如此的寶貴。所以讀了這本書你就會感受到親情的無價,親情的偉大,因此我們要感恩親情。
感恩讀后感篇五
上個星期四我在學(xué)校聽了張緒坤的演講,有很多感觸。在此之前,我從未聽到過這個人,后來才知道他是一位年輕的企業(yè)家,是北京三家公司的董事長,獲得美國加州學(xué)心理學(xué)碩士學(xué)位。他戴一副黑邊眼鏡,還算比較帥,我就叫他張大哥吧!張大哥很幽默,很有親和力,也很有說服力,至少我聽了他的演講后哭得昏天黑地的,還心甘情愿地花了50塊買了他的書——《大器何必晚成——贏在校園》。
作為一名初一的學(xué)生,我非常幸運聽到了這次勵志感恩演講,雖然要在學(xué)校的草地上坐兩個小時,許多同學(xué)都大聲抱怨,但張大哥沒有因此暫停他的演講,而是讓我們閉上眼睛,他利用催眠術(shù)將我們帶入了兒時的那條小路,我背著小書包,歡快的走在回家的小路上,在路的盡頭有母親等待我回家,他用帶有磁性的聲音引導(dǎo)我進(jìn)入兒時的天堂,那兒有我最熟悉的布娃娃、小飛機(jī)和,兒時的小伙伴也都來了,一幕幕往事映入眼簾,淚水早已不知不覺爬滿面龐。同學(xué)們的抱怨消失了,大家以被他感動。他還讓我看到一個真實的我,還讓我們大聲地說三個字:“老師我愛你!”說完三次后,我們的班主任何老師早已和我們一樣淚流滿面!
我知道他是要我們找到童年,找到以前的快樂,找回童真,找回自我。多一分真實,少一分虛偽,多一分快樂,少一分煩惱,心靈的澄澈才能全心投入緊張而又充實的初三的生活。
一份感恩的心也是極其重要的。其實我對父母一直都有很深的感情,他們對我的愛我一直都記在心里,一句話,一個手勢,一個眼神,都會使我心頭暖暖的,這也我學(xué)習(xí)的一個動力。我從小就是一個乖乖女,幾乎沒有頂撞過他們,也經(jīng)常和他們溝通,幫忙作家務(wù),我很高興自己能夠從小就這樣做。我父母雖都沒考上大學(xué),但都很明智,也很有能力,沒有讓我吃過苦,而且經(jīng)常教育我做人做事的道理,我真的很幸福。
張大哥還說了很多有關(guān)學(xué)習(xí)方法的事,都很精辟,讓我佩服到了極點。
總之,我覺的自己更加成熟了,更加了解我自己了,非常感謝你——張大哥。
感恩讀后感篇六
讀完這個故事后,我的心被這位盲人媽媽震撼了,透過故事讓我瞬間的去發(fā)現(xiàn),并開始在生活中真真實實去感悟母愛的無私和厚重。這位媽媽對孩子的愛并沒有因為她的失明而絲毫減少,也不因為生活的窘迫貧困而絲毫褪色。那根根頭發(fā)見證了母愛的無微不至。《感恩父母》書中的每個故事就像一顆顆熠熠閃光的珍珠發(fā)出耀眼的光芒,一次次的`讓我了解到其實需要我們感恩的地方無處不在:有我們無私的父母,朝夕相處的朋友,誨人不倦的老師和美好的生活。
聯(lián)系到我自己,其實在我的生活中父愛母愛也無時不刻的圍繞著我。讀了這本書后,我清楚的意識到:我要珍惜和懂得去感受媽媽的愛,媽媽所做的這一切都是為我好,是對我的關(guān)心,唯有我要自覺的學(xué)習(xí),拿出實際行動來,才能感恩愛我的父母。
感恩讀后感篇七
書給了知識,同時又鍛煉了豐富的情感。它更讓知道了讀書的力量,讀好書的力量。最近,讀了一本名字叫《感恩老師》的書。
《感恩老師》由六部分內(nèi)容構(gòu)成,讀每一篇文章,都將收獲一次心靈的洗禮。其中有一篇文章------《永遠(yuǎn)的第十一位教師》特別讓感動,在一個偏遠(yuǎn)的小山村里有一所小學(xué),因為各方面條件級差,一年內(nèi)已經(jīng)走了七八位教師。后來只好請了一位等待畢業(yè)的女大學(xué)生來代一段時間的課。她與孩子們建立了良好的師生關(guān)系。三個月很快就要結(jié)束了,女大學(xué)生的分配通知來了。老師要走了,在她要離開的瞬間,背后傳來她第一節(jié)課教給孩子們的古詩:
離離原上草。
一歲一枯榮。
野火燒不盡。
春風(fēng)吹又生-------。
那背誦的聲音久久回蕩,代課教師的腳步凝滯了。她留下了,她成了第十一位教師,這一留就是二十年。不過這位女教師,現(xiàn)在也離開了我們,因為她得了癌癥-----從此,這個學(xué)校沒有第十二位教師的說法,無論以后誰來接班,永遠(yuǎn)都是第十一位。
讀完著篇文章,我被文中的這位教師所深深地打動了。她留下來,是整個山村都為之改變,她用自己所特有的愛融化了所有的冷漠、孤獨。因此,這所學(xué)校有了一個不成文的規(guī)定,再也沒有第十二位老師了,永遠(yuǎn)都是十一個教師。也不管哪一位老師第一次來到學(xué)校,第一天都會聽到那首白居易的《賦得古原草送別》。這是對那位女教師的最好的懷念,她的恩德將在學(xué)校永久流傳。老師雖然永遠(yuǎn)地離去,但她永遠(yuǎn)活在孩子們心中,她的“根”永遠(yuǎn)扎在貧困山區(qū)。
我覺得老師就像天使一樣,她們總是用自己天使般的笑容和智慧帶給我們溫暖和鼓勵,把我們引向幸福的天堂。我們要珍惜我們來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我們的殷切希望,為我們偉大的祖國更加繁榮和富強(qiáng)而勇攀高峰。
感恩讀后感篇八
去年暑假,爸爸從新華書店給我買了本《感恩社會》,翻開書的第一個故事就是《舍身護(hù)主的癩皮狗》。讀了這個故事,讓我受益匪淺。
故事大概是這樣的:一位老人力排眾議,收養(yǎng)了一只“不爭氣”的遭遺棄癩皮狗。一年夏天,老人帶狗去砍柴,不慎跌落陡崖,昏了過去,瘌皮狗為了救老人,到處找水,在老人被救醒后,又回去搬救兵,最終主人得救了,而瘌皮狗卻活活的累死了。
瘌皮狗雖然是一只狗,但它忠于主人的品質(zhì)卻讓人為之贊嘆,它救主人于水深火熱之中,而對于主人,它卻只要點吃的,有一個息身之地,它雖然死了,但它對主人的忠心和恩情卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。
由此我想到了幾天前在電視上看到的80歲老人因無人贍養(yǎng)餓死家中,生前養(yǎng)育5個兒子的事。我的心中感慨萬千,一只遭遺棄的瘌皮狗,在收養(yǎng)它的老人發(fā)生危險時,尚能不顧性命,拼死拯救生命垂危的老人。而80歲老人的五個子女,對母親不聞不問,在贍養(yǎng)老人的問題上推三阻四,使老人長期吃不飽,造成老人的營養(yǎng)不良,并最終導(dǎo)致老人活活餓死在家中。兩事比較,真讓我們痛心。
古語說:百善孝為先,父母給了我們生命,今天,我們生活在父母的呵護(hù)、關(guān)愛之下,拙壯成長。我們要遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,對人有禮貌,孝敬父母,好好學(xué)習(xí)。做一個孝順老人,對社會有用的人。
感恩讀后感篇九
岳飛精忠報國大家都不陌生,在南宋的政權(quán)處在風(fēng)雨飄揚(yáng)之中,岳飛滿懷愛國之心,以不怕死的精神,精忠報國,奮力殺敵,屢戰(zhàn)屢贏,流芳百世,岳飛保護(hù)了祖國,保護(hù)了人們。
沒有古代英雄的艱辛努力,哪有我們的今天明天?
古代英雄如此愛國,把國當(dāng)成生命。作為一個新時代的小學(xué)生,面對在微風(fēng)中緩緩飄揚(yáng)的五星紅旗,我們應(yīng)該怎么做呢?我們不可能像岳飛一樣帶隊奮勇殺敵,于金兵斗的你死我活,也沒有能力像鄒容一樣廢寢忘食的寫《革命軍》這本“雷霆之聲”!這是不現(xiàn)實的。
我們現(xiàn)在做的本職工作就是學(xué)習(xí),專心學(xué)習(xí),掌握多點的有用的知識,將來把他們結(jié)合到建設(shè)祖國的大計當(dāng)中,為哺育我們的祖國多做一點貢獻(xiàn),像岳飛一樣有著愛國愛民之心。
現(xiàn)在回顧過去,我們真是太幸福了。我們有愛我們疼我們的'親人朋友,我們有循循善誘的老師長輩,我們有數(shù)不清的食物,有買不清的衣服。有時候我們會于父母吵架,在背后討厭老師,會煩食物不好吃,會吵衣服不夠漂亮。是的,如今的孩子在家中的做小公主小皇帝,衣來伸手飯來張口,冷了有人加衣,熱了有人扇風(fēng),但是,你在空調(diào)房里休息時,想過古代時期的孩子嗎?他們總是吃不飽,穿不暖,睡不好,有人還從小無父無母,是他們不幸嗎?每天面對無窮無盡的戰(zhàn)爭,很可憐,但是他們卻像岳飛一樣從小有一顆忠厚的愛國之心。他們不會為了能夠得到一些錢財,受壞人指使說祖國的壞話,給祖國的臉上抹黑,使祖國蒙受損失。
也許,我們每天準(zhǔn)時并認(rèn)真的參加升旗儀式是一種愛國的標(biāo)志。
也許,我們在清明節(jié)去掃墓悼念前輩烈士是一種愛國的標(biāo)志。
也許,我們不做崇洋媚外的孩子是一種愛國的標(biāo)志。
也許,我們不損壞公物不亂踏草坪是一種愛國的標(biāo)志。
也許,我們在公交車上讓一個座位是一種愛國的標(biāo)志。
記住,我們要發(fā)憤圖強(qiáng),從小樹立一個遠(yuǎn)大志向,為建立富強(qiáng)而又文明的國家而努力!
感恩讀后感篇十
這,是一本寫愛的書你,當(dāng)然不是言情小說。他教我們感恩,讓我們懂得父母的愛,讓我們認(rèn)識父母的愛,讓我們看見父母的愛。有一句話,讓我永生不能忘:
父母的一道道皺紋,都是我們成長的見證。
房間里,她彎下腰,擦著窗前的地板,此時,地板與布的摩擦聲清晰可見。我忍不住了,將一碗清水端給她,她什么也沒說,笑笑,喝了下去。我不會忘記她月光下瘦弱的——背影。
屋外,雨還在下,所有的一切,仿佛被雨水沖刷。只是月光下的那一抹背影,便成了母愛深沉的表達(dá);只是那一碗平凡的清水,便讓我學(xué)會了感恩。
感恩讀后感篇十一
感恩老師,給我們前進(jìn)的動力;感恩老師,給我們飛翔的翅膀;感恩老師,給我們指明人生的方向;感恩老師,給我們放眼世界的慧眼......
感恩老師吧!見了老師問聲好,也許就是感恩。嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),也是感恩。尊重別人,幫助別人,也是感恩。回復(fù)博友的點評,多和博友交流也是感恩。感恩時刻就在我們身邊,最關(guān)鍵的是讓我們行動起來吧!
感恩讀后感篇十二
我來自何方?
我情歸何處?
誰在下一刻呼喚我......
感恩的心,
感謝有你,
伴我一生,
讓我有勇氣做我自己。
感恩的心,
感謝命運,
花開花落我依然會珍惜!
我喜歡這首帶手語的歌《感恩的心》,每次聽到這首歌,我的心都被深深觸動,情不自禁用歌聲和手語演唱,深刻認(rèn)真體會歌詞所表達(dá)的對社會,對人生的感語,感激......
這首優(yōu)秀的歌曲我教會了不少的學(xué)生演唱。去年我校的第五屆合唱節(jié)初一19班的演唱和表演就感動了全場的師生。
學(xué)會感恩,這是一種美德。古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。又云:投之以木瓜,報之以桃李。生活在大千世界,我們每一個人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助,有的也許是微不足道的綿薄之力,無論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運,值得我們感激一生。
每年的11月25日,是西方的感恩節(jié)。隨著東西方文化的交融,西方的節(jié)日也在日漸被東方人所接受。
不知何時起,我們也和西方人一樣過起了感恩節(jié)。每到這一天,我們都要懷著一種感恩的心態(tài),向很多曾經(jīng)給予我們幫助的人,表示由衷的感激和謝意:感謝我們的父母,是他們給予了我們靈動的生命;感謝我們的愛人,是他們帶給了我們幸福的人生;感謝我們的孩子,是他們充實了我們蒼白的生命;感謝我們的老師,是他們豐富了我們的內(nèi)涵;感謝我們的學(xué)生,是他們讓我們的價值得到了體現(xiàn);感謝我們的朋友,是他們快樂了我們的人生。
我不禁由衷欽佩創(chuàng)造感恩節(jié)的西方人,感謝他們的靈感,創(chuàng)意與人性。使得我們每年都能在這樣一個特殊的日子,騰出一些時間,去感謝那些曾經(jīng)幫助過我們,使我們感受到美好人生的人。心懷感恩,不僅給別人帶來了快樂,同時也溫暖了我們自己的人生!
常懷感恩的心,世界是美好的;
常存感恩之念,心底是陽光的;
常有報恩之舉,社會是和諧的。
我們應(yīng)把感恩化作心理活動的常態(tài),將報恩之舉貫徹于日常生活中,便是《學(xué)會感恩》的意義所在。
感恩讀后感篇十三
在《感恩父母》這本書中,我印象最深的是“死亡之吻”那篇文章。文章大致講的是:一位叫多莉的婦女強(qiáng)烈要求提前兩個月分娩,這是非常危險的';終于,孩子成功生出來了,多莉卻懇求護(hù)士將她和她的孩子馬上送回家里。原來,孩子的父親身患癌癥,危在旦夕,為了能抱上孩子,他們夫妻才商定冒險提前分娩,當(dāng)孩子的父親吻了吻孩子后,就永遠(yuǎn)閉上了眼睛。這篇文章使我十分感動,在生死離別的一刻,父親把愛全部融于給孩子唯一的吻中。
父母的愛是那樣無私,它不求回報,卻重如泰山;它沒有任何附加條件,卻從不放棄對孩子的愛。感恩父母,就是對父母起碼的尊重,父母創(chuàng)造了我們的一生,把心血注入了我們的一生,我們的一聲“謝謝”會讓他們感到欣慰,我們自己也會感到快樂。
感恩讀后感篇十四
第二個故事是說:烏鴉在母親的哺育下長大后,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食或者雙目失明飛不動的時候,它就四處去尋找可口的`食物,銜回來嘴對嘴地喂到母親的口中,回報母親的養(yǎng)育之恩,并且從不感到厭煩,一直到老烏鴉臨終,再也吃不下東西為止。
這兩個看似平凡的小故事,卻告訴我們了深刻的道理:我們要學(xué)會感恩,因為是父母創(chuàng)造了我們,給了我們生命;我們要學(xué)會感恩,是因為父母交給了我們做人的道理;我們要學(xué)會感恩,是因為父母教會我們?nèi)绾螌Υ?,如何看待人生……我想,這兩個小故事一定是很多人為之動容。有人說:“感恩,是結(jié)草銜環(huán),是滴水之恩涌泉相報?!薄案卸?,是一種美德,是一種境界。”“感恩,是值得你用一生去珍視的一次愛的教育?!背酥?,還有許許多多的詩人歌頌過父母,歌頌過父母給他們的愛。
感恩讀后感篇十五
主要內(nèi)容:書里所有的文章都是寫父母對兒女們的愛,里面有許多感人的故事:一個貧困家庭的父親為了讓兒子得到夢寐以求的一個收音機(jī),就抽了自己500毫升血液才換來收音機(jī)給孩子;母女倆在滑雪時遇到了雪崩,因為她們穿的是和雪一樣白的羽絨服,救援人員沒有發(fā)現(xiàn)她們,母親就割斷自己的動脈,給雪地留下一條長長的血跡才被救援人員發(fā)現(xiàn);學(xué)校要開除一個農(nóng)村學(xué)生,他的父親不惜給處長跪下把這個農(nóng)村學(xué)生留下來等等感人至深的97個篇章。
我的感受:這些故事真感人,那些父母的愛真?zhèn)ゴ螅∵@本書里不僅寫了父母的親情,還寫了動物的親情,如:一條母鱔魚不經(jīng)宰殺就被放到鍋里煮,它正是產(chǎn)卵的`時候,它就把頭和尾泡在水里,把身子抬在上面保護(hù)魚卵,至死時還這樣?,F(xiàn)在想想,父母為我們做了多少,但我們又回報了多少,父母為我們做事都是“免費”的,可是有些小孩要爸爸媽媽要錢才去做家務(wù),他們不應(yīng)該這樣,對于父母的愛,應(yīng)該無私奉獻(xiàn)。
《感恩父母》寫的是許多感人的故事,讓人印象深刻,建議大家多看看哦!
感恩讀后感篇十六
今天,我和爸爸一起閱讀了《感恩美文》這本書,在書本里有許許多多的地方讓我感動!
“母愛如水”這一單元中的《媽媽說得慌》這篇文章來說,簡潔的語言歌頌了母愛的偉大,里面母親說得每一次“我不”讓我的眼睛發(fā)熱,鼻子發(fā)酸,母愛是多么無私啊!做什么事處處為我們著想,吃飯時把好東西夾到我碗里的是媽媽,把衣服扔到洗衣機(jī)里洗的',還要拿出來搓個干凈的人是媽媽,媽媽干什么都是為了我好,我應(yīng)該感謝她在她的生活中減輕一點兒負(fù)擔(dān),應(yīng)該為她洗洗,碗拖拖地,擦擦桌子,洗洗菜。還可以在學(xué)習(xí)中努力一點兒,讓媽媽少操一點兒心讓媽媽頭上多長出一些黑發(fā),少添置一些白發(fā),我還要用行動表現(xiàn)出我非常的愛媽媽在生活中除了干一些短活還可以切菜,不麻煩媽媽自己整理房間,做菜。反正是自己的事情自己做。我還要幫媽媽減輕生活負(fù)擔(dān),盡量聽話,不讓爸爸罵因為爸爸罵我媽媽也要一起受罪!
遵守這些諾言,今天從洗碗開始!
感恩讀后感篇十七
暑假來臨,我走到書城想為自己的心靈煲個湯。來到書城樓下,在一排排書架前來回繞了幾圈,映入我眼簾最多的一個詞語就是“感恩”二字。最后選了一本名叫《工作要有感恩心》的書。
據(jù)說有個皇帝,整日悶悶不樂。一日出宮,見到一個農(nóng)夫,穿得十分破爛,赤著雙腳,連雙草鞋也沒有。然而,這個農(nóng)夫卻唱著山歌,顯得非常幸福?;实凼植焕斫?,便問這位農(nóng)夫“你幸福嗎?”農(nóng)夫說:“幸?!薄;实壅f:“你腳上連一雙鞋子都沒穿,有什么幸福的呀?”農(nóng)夫說:“我原來為自己沒鞋穿而感到自己很不幸福??捎幸惶煳铱吹揭粋€沒有腳的人,那以后我感到自己很幸福?!?/p>
是啊,人都應(yīng)該學(xué)會知足,知足者常樂,為了一些飄渺的意愿而摧毀垂手可得的幸福,那真的是太愚癡了。
每每聽到有人說某某家的孩子大學(xué)畢業(yè)都兩年了,也沒個正經(jīng)工作,成天在家晃膀子,我便油然的從心底覺得自己是多么的慶幸,畢竟我正擁有它。我們不管怎樣,擁有著一份穩(wěn)定的工作,擁有著一份足以生計的.薪水,我們還有什么理由不快樂,不珍惜這份工作并熱愛這份工作呢?有工作本身就是幸福、快樂的,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地享受這份快樂,珍惜這份幸福。感恩工作,因為有一份屬于自己的工作實在是一件幸福的事情。
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