總結(jié)可以為我們提供一個新的思考角度。分析和總結(jié)自己的優(yōu)點和不足，為寫一篇完美總結(jié)提供更深入的思考和素材。以下是一些總結(jié)的典型例子，希望能對您的寫作有所幫助。
小學(xué)調(diào)中學(xué)申請書篇一
尊敬的少先隊組織:
我是**,是一年級*班的小學(xué)生.我自愿加入中國少年先鋒隊.
我知道少先隊是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的,紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的.
我非常向往成為少先隊員戴上紅領(lǐng)巾.入隊后我要做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，遵守學(xué)校紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，上課認真聽講認真完成作業(yè)，愛護公物，爭取做一名優(yōu)秀的少先隊員。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月x日
小學(xué)調(diào)中學(xué)申請書篇二
尊敬的'校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是xxx,今年xxx歲,是xx班的學(xué)生,由于(具體寫清楚轉(zhuǎn)學(xué)的原因,比如搬家,學(xué)習(xí)成績等)___________,我的父母和我都希望我可以換個學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí),因此想要轉(zhuǎn)到另外一所學(xué)校,由衷的懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),謝謝!
此致
敬禮!
申請 人:xxx
年 月 日
小學(xué)調(diào)中學(xué)申請書篇三
尊敬的老師：
你好!我叫***，是本校**系***班的學(xué)生。
因最近情緒煩躁，頹廢，不能靜下心在校繼續(xù)學(xué)習(xí)。在自己的學(xué)習(xí)中，感覺到前所未有的迷茫，想到外面體驗一下生活。故向?qū)W校申請休學(xué)一段時間，希望能獲你的批準(zhǔn)。
以前，從知道考慮自己前途的時候，我選擇了上學(xué).然而在日新月異的變革中，在校畢業(yè)后的就業(yè)問題是每個在校學(xué)子的一塊心病。我想的很多、很久，感覺自己的命運由自己把握，真想出學(xué)校大門改變自己一下，即使改變后仍沒結(jié)果，我則問心無愧!
謝謝學(xué)校這一年的培養(yǎng)!
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
小學(xué)調(diào)中學(xué)申請書篇四
招生考試委員會：
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，您好，本人和國義，是20xx屆初中畢業(yè)生，畢業(yè)于蘭坪縣石登中學(xué)。中考考號xxx，身份證號碼為xxx。
因中考考試時發(fā)揮失誤，因此未能達到理想學(xué)校的分數(shù)線，而我又迫切希望能接受高中階段教育，且父母均在蘭坪縣縣城工作，因此希望能到海源中學(xué)就讀，學(xué)到更多有用的知識，將來更好的服務(wù)于社會。
特此向您提出申請，望予以批準(zhǔn)，不甚感謝！
申請人：
申請日期：
小學(xué)調(diào)中學(xué)申請書篇五
尊敬的.校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是xxx,今年xxx歲,是xx班的學(xué)生,由于(具體寫清楚轉(zhuǎn)學(xué)的原因,比如搬家,學(xué)習(xí)成績等)___________,我的父母和我都希望我可以換個學(xué)習(xí)環(huán)境,好好學(xué)習(xí),因此想要轉(zhuǎn)到另外一所學(xué)校,由衷的懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
年月日
小學(xué)調(diào)中學(xué)申請書篇六
尊敬的濱江初級中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是宏路中心小學(xué)的六年級學(xué)生唐xx（男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人）。下半年我就要成為一名初中生了，我最大的愿望就是能進入濱江初級中學(xué)學(xué)習(xí)，因為有緣讓我認識了貴校，濱江初級中學(xué)有著優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著團結(jié)互助的傳統(tǒng)美德，有良好的學(xué)習(xí)氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領(lǐng)導(dǎo)。機會是可遇而不可求的，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我在貴校學(xué)習(xí)的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備，樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心，努力以優(yōu)異的成績完成三年初中生活，來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的對我的期望。懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請。
此致敬禮！
申請人：唐xx
20xx年5月15日
附：個人基本情況及歷年獲表彰情況
小學(xué)調(diào)中學(xué)申請書篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
您好
我叫xx,籍貫xx,是xx校的學(xué)生。隨著我學(xué)習(xí)的深入,我感到此校的'教育方法雖好,但是并不適合我,我無法適應(yīng)學(xué)習(xí)生活,加上最近搬家,到學(xué)校需要花費更多時間與精力。經(jīng)多方打聽,得知貴校,愿以最豪邁的步子,踏入貴校的校門,以自己的微弱力量,為學(xué)校增添一份光x。
相信這次轉(zhuǎn)校,能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保x:我要以最好的成績,最努力的學(xué)習(xí),最精x的拼搏,贏得大家最真誠的祝賀。
此致
敬禮
申請人:××
××年××月××日
小學(xué)調(diào)中學(xué)申請書篇八
尊敬的黨組織：
2009年，中國迎來了中華民族成立60周年，值此之際，我鄭重的向黨組織提出申請，我只愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。
作為一名人民教師，是中國共產(chǎn)黨把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成為一名教育工作者，二十多年來我也見證了改革開放所帶來的巨大變化。我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母親的言傳和老師的指導(dǎo)下，幼小的心靈萌發(fā)了對中國共產(chǎn)黨的敬慕和向往;中學(xué)時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;上中專后，我向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨校的理論學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)，在黨組織的培養(yǎng)教育下，我逐步樹立共產(chǎn)主義的世界觀、價值觀和人生觀;xx年參加工作以來，我更是堅持在業(yè)余時間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識，積極參加入黨積極分子培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，先后于xx年、xx年連續(xù)向黨組織提交了。
雖然黨組織沒有同意我的申請，但是我還是一如既往的熱愛和支持黨的工作，并且平時更加嚴(yán)格的要求自己。
在進入教師隊伍的這幾年，我踏實肯干，認真完成本職工作。在工作中，我任勞任怨，起到了模范帶頭作用。同時，在生活中，我接觸到了許多優(yōu)秀的黨員同志，他們時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，吃苦在前，享受在后，勤勤懇懇工作，從不叫苦叫累，我從他們的身上看到了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，進一步激發(fā)了我加入黨組織的決心和信心。我鄭重的再次向黨組織提交我的入黨申請。
在自己有了一些優(yōu)點的同時，我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如工作上缺乏開拓精神，思路不開闊，積極主動性不夠，在工作中對政策文件的理解把握有待提高。還請組織給予指導(dǎo)和幫助。
今天，我雖然再次向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實踐中考驗我。
請黨組織在實踐中考驗我!
此致
敬禮
申請人：
小學(xué)調(diào)中學(xué)申請書篇九
我叫x，生于x年x月，是x學(xué)校一年級一班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認真刻苦，各科成績都很好;在生活中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創(chuàng)新;在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務(wù)，并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
在學(xué)習(xí)中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，我總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然我的學(xué)習(xí)成績并不是班中的第一名，但我的這種學(xué)習(xí)態(tài)度是無人能及的。在成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標(biāo)。我樂于助人，所以一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，如果能使全體同學(xué)都取得進步，那就是我最快樂的事。平時，我不僅和學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)在一起談心得、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，爭取更大進步;還經(jīng)常主動關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，我總是不厭其煩的幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)解答疑難、耐心講解。
快樂閱讀，才藝相長，從踏入學(xué)校開始，我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，并堅持寫讀書筆記和日記。榮獲校“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀五小公民”等稱號。我的興趣廣泛，特別是體育方面尤為突出。生命在于運動，為了增強體魄，我積極參加體育運動，每天早晨，總能見到我奔跑的身影。我曾在校田徑運動取得好的成績?yōu)樾幍脴s譽。每次沖過終點的紅線時，每次看到老師和同學(xué)為我歡呼時，我覺得以前吃的再多的苦也是值得的。獲得了學(xué)校的“讀書標(biāo)兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號，廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
我愛好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游、攝影、剪紙、鋼琴還有舞蹈，幾年來，我在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農(nóng)山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時，增長了我在課本中無法學(xué)到的知識，也讓我的攝影技術(shù)大大提高。我非常喜歡拉二胡，每天堅持訓(xùn)練，有時完成作業(yè)后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節(jié)學(xué)校文藝匯演中，我和同學(xué)們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。
老師的辛勤教育，父母的盡心哺育,使成長中的我無論在家在校，都能夠受到正確思想的教育和熏陶，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。老師和同學(xué)都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對老師交給的任務(wù)，我總是做得有條不紊。除了幫助老師收發(fā)作業(yè)，還經(jīng)常幫助給其他學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)講解輔導(dǎo)，真正成了老師的小助手。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我會毫不猶豫地上前指正。有時遇上個別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學(xué)之間要團結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學(xué)靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語都是：成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛勞動，要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步。
小學(xué)調(diào)中學(xué)申請書篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了，回顧一年來的.點滴工作，想說的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶；今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè)，下面就本學(xué)期的各項工作進行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務(wù)，向德藝雙馨的教師邁進。
一年來，我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛黨的教育事業(yè)，能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求、約束和鞭策自己，同時遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，與老師團結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣；愛崗敬業(yè)，有奉獻精神；能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高思想認識，端正工作態(tài)度，服從工作安排。向這次周老師生病，領(lǐng)導(dǎo)安排我?guī)齻€班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，雖然我兒子即將面臨中考，需要我付出很多精力去照顧，但我仍然二話沒說不提任何要求把工作接受下來，從不叫苦喊累，只默默盡心去干好。
教學(xué)工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，為了更好地進行教學(xué)，首先除了堅持參加學(xué)校舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還利用大量的業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念，并寫了近萬字的學(xué)習(xí)心得與學(xué)習(xí)筆記，而且在x網(wǎng)上發(fā)表了十二篇關(guān)于教育教學(xué)的文章。其次，利用所學(xué)新理念結(jié)合我校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作，在教學(xué)中先讀教材，對教材作深入細致的鉆研，準(zhǔn)確把握教材的重難點，對教材進行合理整合，確實做到了是用教材而不是教教材，然后根據(jù)學(xué)生心理特點和班上學(xué)生的實際知識水平，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，選擇合適的教學(xué)設(shè)計方案，在課堂教學(xué)中始終堅持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué)，從不搞滿堂灌，而是講練有機結(jié)合，尤其注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時間進行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生機會讓學(xué)生自己提出問題，自己想辦法解決問題，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)會正確評價同伴等。最后積極做好學(xué)困生的工作，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，不歧視、冷淡，做到“真誠、耐心”，允許他們學(xué)新知時暫時聽不懂，給他們一個接受知識的過程，盡限度保護他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。
由于教育教學(xué)行為規(guī)范，能夠因材施教，及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問題，我所帶班級的學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不厭倦，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力普遍得到提高，學(xué)困生面在逐漸減少。
本學(xué)期我班有54名學(xué)生，其中45人是外來借讀生。這些學(xué)生的父母大多文化程度較低，居住環(huán)境較差，整天為生存而忙碌，因此很少關(guān)心孩子的教育成長，從而導(dǎo)致了很多學(xué)生一張口就出口成“臟”，一動手就“比武”不分勝負決不罷休，而且性格很擰，個個都象一匹匹小野馬似的不好教育，針對這種情況，我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)制定了每月工作重點，主要從下面幾方面入手狠抓德育工作促行為習(xí)慣養(yǎng)成。
1、利用升旗和學(xué)校舉行的各種活動對學(xué)生進行德育教育。向每周升旗儀式結(jié)束后，回到教室，我總是讓學(xué)生說一說國旗下講話內(nèi)容，想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育，本周打算怎樣做。通過這種方式使學(xué)生無形中學(xué)會做人，做一個寬容、有愛心的人。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ觯抑粡呐赃M行協(xié)助和指導(dǎo)。
3、利用班會、隊會課請學(xué)生對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》開展自評、互評活動，評出“學(xué)生”和“明日之星”。
4、堅持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時，以“愛”為作料，深入地理智地去愛學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識之處，進行幫助和鼓勵，讓他們明白通過努力自己完全可以該掉不良習(xí)慣，允許他們有反復(fù)，在不斷的反復(fù)中把壞習(xí)慣該掉。同時對其犯錯誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會有什么不同呢？教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題。
自從擔(dān)任校工會工作后，始終堅持把老師們的利益、為老師服務(wù)放在第一位。根據(jù)學(xué)校實際情況，放棄自己的休息時間，創(chuàng)建學(xué)校主頁，學(xué)校校報，使教師們能及時了解學(xué)校動態(tài)和獲取教育教學(xué)信息；組織教師開展雙升、案例分析大家談、教師秋季運動會等豐富多彩的活動；及時和校領(lǐng)導(dǎo)及工會委員探望生病、孕產(chǎn)婦及家庭困難的教師給他們送去大家庭的關(guān)心和溫暖。通過努力和改進工會工作，現(xiàn)在校工會制度正在逐步完善，使工會真正成為職工們溫馨的家園，深受老師們的喜愛和好評。
一份春華、一份秋實，愿把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠，吾將上下而求索。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為x效力的機會。
此致
敬禮！
申請人：×××
20××年×月×日
小學(xué)調(diào)中學(xué)申請書篇十一
小學(xué)生因病休學(xué)申請書一：小學(xué)因病需要休學(xué)半年申請書
尊重的校領(lǐng)導(dǎo)：
學(xué)生***，因患***沒法繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，需休學(xué)半年（20xx.*.*—20xx.*.*），于*年*月*日復(fù)學(xué)。請與批準(zhǔn)。
學(xué)生姓名：
***班級：
*****年*月*日（寫休學(xué)申請書的日期）
家長（簽章）：
班主任（簽章）：
小學(xué)生因病休學(xué)申請書二：小學(xué)生因病休學(xué)申請書（433字）
我是________的學(xué)生（學(xué)籍號為____________），因___病____，根據(jù)____________的規(guī)定，我申請休學(xué)，期限為____年，自____年____月____日至____年____月____日。請予批準(zhǔn)。
申請人：__________
____年____月____日附：相關(guān)材料____份。注：
1．休學(xué)申請書由申請人向?qū)W校提出，是否批準(zhǔn)由學(xué)校決定。中小學(xué)生休學(xué)一般在經(jīng)學(xué)校同意后，填寫休學(xué)申請表即可；高等學(xué)校學(xué)生在提交申請書后，一般也要填寫休學(xué)申請表，按程序報院（系）、學(xué)校審批。學(xué)校具體辦理休學(xué)事務(wù)的的`機構(gòu)一般是教務(wù)部門。
2．學(xué)生申請休學(xué)必須要有正當(dāng)?shù)睦碛?。中小學(xué)生因病、因經(jīng)濟困難或家庭變故等原因而無法繼續(xù)學(xué)習(xí)的可以申請休學(xué)。高等學(xué)校學(xué)生因病、因經(jīng)濟困難、結(jié)婚、生育、自費出國學(xué)習(xí)、入伍、創(chuàng)業(yè)、參加社會實踐等原因可以申請休學(xué)，范圍比較廣。學(xué)生在休學(xué)申請書和休學(xué)申請表中要具體寫明休學(xué)原因。需要提供相關(guān)材料予以證明的，應(yīng)隨申請書一并提交。
小學(xué)調(diào)中學(xué)申請書篇十二
尊敬的團組織：
中國共青團是中國共產(chǎn)黨的后備力量，是黨的有力助手，是少先隊員前進的一個新的臺階，所以加入中國共青團是本人自加入少先隊后的一個奮斗目標(biāo)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是大一學(xué)生了，在這段時間里，我認為對于我來說無論是在學(xué)習(xí)方面還是在思想方面都有了一定的進步。在學(xué)習(xí)方面，我能夠積極學(xué)習(xí)，向老師、同學(xué)請教我在學(xué)習(xí)上遇到的問題，從過去我在小學(xué)時的為考試而學(xué)習(xí)改變?yōu)楝F(xiàn)在的為了解知識、追求學(xué)問、不斷提升自己的知識水平而學(xué)習(xí)。在思想意識方面，由于我作為一名班干部更使我明白到集體觀念、集體意識的重要性。我認為，個人與集體的關(guān)系是既相互對立、又相互聯(lián)系的，集體是個人存在的條件與保證，個人是集體存在的基本因素，二者是不可分割的。從個人與集體的關(guān)系來說，又必須要求集體利益高于個人利益，個人利益服從集體利益，在個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時，要犧牲個人利益去維護集體利益。所以，我作為一名班干部在做好我的本職工作的同時還要團結(jié)好同學(xué)們?nèi)缃M織他們一起參加體育運動等一些群體性的活動，以增強他們的集體主義觀念。
現(xiàn)在，我認為本人基本上符合入團的基本要求，請團總支考慮本人的申請，使我在團的領(lǐng)導(dǎo)與教育下進一步提升自己在學(xué)習(xí)上、思想上的層次，為班集體、為學(xué)校作出更多的貢獻。
如果我光榮地加入共青團，我會認真地履行團員的義務(wù)，做到宣傳、執(zhí)行黨的基本路線，努力完成團組織交給的任務(wù)，在學(xué)習(xí)、勞動、工作及其他社會活動中起模范作用。自覺遵守國家的法律和團的紀(jì)律，執(zhí)行團的決議，發(fā)揚社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德。
除此之外，我還應(yīng)該開展批評和自我批評，勇于改正缺點和錯誤，自覺維護團結(jié)。如果我未能錄取也不用灰心，應(yīng)該在實際的行動中更加嚴(yán)格要求自己，使自己不斷地進步。繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。
此致
敬禮！
申請人：
20xx年x月x日
小學(xué)調(diào)中學(xué)申請書篇十三
團組織：
我是本校高中部一年級的新生，我叫，我志愿加入共青團！以下是我對團的認識：
在深化改革開放的今天，我認為團員青年的思想觀念和行為方式出現(xiàn)了許多新的變化。
首先是廣大團員青年解放思想，銳意進取，勇于創(chuàng)造，自立意識、競爭意識和創(chuàng)新精神不斷增強。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，團員青年思想更為活躍，對新事物、新觀念接受得更快，與市場經(jīng)濟相適應(yīng)的新觀念、新意識逐步形成并不斷增強。自立自強，崇尚競爭，積極進取，成為當(dāng)代團員青年的一個重要特征。
其次，廣大團員青年的價值取向趨于多樣化，行為更加務(wù)實。團員青年在發(fā)揮先鋒模范作用、愛崗敬業(yè)、為社會盡職盡責(zé)、無私奉獻的同時，還要求社會予以承認和重視，滿足其物質(zhì)和精神上的需求，達到個人、集體、社會的兼顧，奉獻與獲取的統(tǒng)一。事業(yè)成功、個人生活幸福、自我價值實現(xiàn)為當(dāng)代團員青年所看重，也是他們追求與努力的目標(biāo)。
第三，廣大團員青年的社會交往更加積極主動，社會流動性進一步加大。社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展打破了計劃經(jīng)濟體制下的封閉格局，人們生存和發(fā)展的空間不斷增大，區(qū)域流動性進一步增強。這就使得團員青年的社會交往發(fā)生了很大的變化。許多團員青年打破身份、地域界限和傳統(tǒng)觀念束縛，在涌動的社會大潮中不斷地尋求更加有利于自我發(fā)展的空間。
第四，廣大團員青年的民主法制意識不斷增強。健全法制是深化社會主義市場經(jīng)濟的必然要求，團員青年作為一支最積極、生命力、最少保守思想的社會力量，更能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟的變化，反映著整個社會發(fā)展的趨勢。隨著我國社會主義法制建設(shè)的不斷深入，越來越多的團員青年逐步樹立起牢固的公民意識和法制觀念，依法維護自身合法權(quán)益的能力和運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性不斷增強。
新的世紀(jì)，在實現(xiàn)第三步戰(zhàn)略目標(biāo)的偉大進程中，共青團要以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo)，按照“三個代表”重要思想的要求，更好地把億萬青年團結(jié)起來，凝聚起來，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而不懈奮斗。這就是新世紀(jì)中國青年運動的發(fā)展方向，而這一方向與我的個人奮斗方向是符合的。
望組織批準(zhǔn)！
此致
敬禮！
申請人：
申請時間：
中學(xué)入團申請書 篇4
小學(xué)調(diào)中學(xué)申請書篇十四
團組織要求入團的青年要向支部委員會提出申請，填寫入團志愿書，經(jīng)支部大會討論通過和上級委員會批準(zhǔn)，才能成為團員。如果你想加入共青團，首先就要準(zhǔn)備一份好的入團申請書，你知道寫入團申請書嗎?不知道的話，就不要猶豫趕緊到本站來了解吧，下面是小編和大家分享的入團申請書的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家前來了解，想知道更多內(nèi)容，或者是有什么疑問，可以登錄本站。
尊敬的團組織：
我自愿申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。
中國共產(chǎn)主義青年團(以下簡稱共青團或團組織)是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學(xué)校，是培養(yǎng)和創(chuàng)造四有“青年的革命熔爐，是建設(shè)民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的，是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。
1919年五四運動以來，中國青年為爭取民主自由，向壓在中國人民頭上的”三座大山"進行了長期艱苦卓絕的斗爭，但都失敗了。1921年后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民找到了馬克思主義的真理，并將之與中國革命的具體實踐相結(jié)合，堅持武裝斗爭，走以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國政權(quán)的革命道路。共青團堅決響應(yīng)黨的號召，積極組織和發(fā)動中國青年，沿著黨指引的方向，同反動派進行了不屈不撓的英勇戰(zhàn)斗，無數(shù)革命青年用自己的鮮血和卓著的功勛，為共青團的歷史譜寫了不朽的篇章。在社會主義革命和建設(shè)道路上，同樣留下了共青團員和中國青年無私奉獻的足跡，留下了可以告慰先人和彪炳千秋的偉業(yè)。我為我們的共青團感到自豪和驕傲!
縱觀歷史，注目今朝，我們的共青團無愧于中國青年先進組織的光榮稱號，無愧于拋頭顱灑熱血的革命先烈，無愧于我們的祖國，無愧于我們的人民，乃是忠于黨、忠于人民，為我國青年所擁護和愛戴的革命組織，是高舉鄧小平理論偉大旗幟，把我國社會主義現(xiàn)代化事業(yè)全面推向21世紀(jì)的生力軍。鑒于此，我對團組織充滿崇敬和向往，渴望著能夠早日入團。我要求加入團組織，是為了能更直接地接受團組織的培養(yǎng)教育，以團員的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，更好地為建設(shè)我們偉大的社會主義祖國貢獻自己的力量。
如果團組織批準(zhǔn)我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務(wù)，按時交納團費，堅決執(zhí)行團組織的決議，充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。如果團組織暫時沒有批準(zhǔn)我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團組織靠攏，向好的同學(xué)看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團組織。
此致
敬禮
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小學(xué)調(diào)中學(xué)申請書篇十五
尊敬的團組織：
漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西，不斷挑戰(zhàn)極限，并盡我所能努力做好。這樣的話，即使到了人生的終點，我也能坦然地告訴別人：我能，我行，我是一個真正的成功者。因此，到了六年級，我就為自己設(shè)立了短期目標(biāo)，以達到激勵自己不斷前進的目標(biāo)。爭取能夠在初中提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學(xué)習(xí)的能力。加入共青團就是我的目標(biāo)之一，我申請加入共青團!
我深知知識的重要性，積極上進，努力進取，在期末院考的時候我以較高分數(shù)名列前茅。平時我不曠課，不遲到，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，合理安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。我除了學(xué)好課堂上的知識外，還經(jīng)常通過其他途徑拓展我的科學(xué)文化知識，保證各方面知識均衡發(fā)展。
共青團作為共產(chǎn)黨的后備生力軍，發(fā)揮著積極的作用，要想成為一名共青團員，我們應(yīng)該堅持與俱進應(yīng)，嚴(yán)格要求自己，并且學(xué)習(xí)上要爭高分，政治上要先進，活動中要積極。
最后，請組織批準(zhǔn)我的入團申請!
此致
敬禮!
申請人：
小學(xué)調(diào)中學(xué)申請書篇十六
尊敬的少先隊組織：
我叫，我是xx學(xué)校xx班的一名小學(xué)生。
自從9月1日入學(xué)以來，我時時刻刻以一個少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，認真學(xué)習(xí)，同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
每周一升旗儀式時，看到高年級的哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾向國旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊員。
我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校、班級的各項活動，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
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小學(xué)調(diào)中學(xué)申請書篇十七
敬愛的少先隊組織：
我是一年級一班的學(xué)生，今年七歲了。我自愿申請加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的`紅領(lǐng)巾，成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
我要做個好孩子，聽老師的話，努力學(xué)習(xí)，認真完成作業(yè)，愛護公物，團結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動，以實際行動爭取早日入隊。
申請人：xx
20xx年x月x日
小學(xué)調(diào)中學(xué)申請書篇十八
敬愛的學(xué)校團支部：
中國共產(chǎn)主義青年團(以下簡稱共青團或團組織)是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的大學(xué)校，是培養(yǎng)和造就"四有"青年的革命熔爐，是建設(shè)民主、文明、富強的社會主義祖國的生力軍。她的最終目的，是在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，實現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度。
如果團組織批準(zhǔn)我的入團申請，使我成為一名光榮的共青團員，我將按照團的章程，認真履行團員義務(wù)，按時交納團費，堅決執(zhí)行團組織的決議，充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用，做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
此致
敬禮!
申請人：
x年xx月xx日
小學(xué)調(diào)中學(xué)申請書篇十九
敬愛的團支部：
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生了，思想境界和意識已經(jīng)不再是小學(xué)時期的那個我了，我感覺自己的認識和理解都已經(jīng)提高到了一個新的層次，我覺的我應(yīng)該接受更大的任務(wù)和承擔(dān)更多的責(zé)任了。
初中的我已經(jīng)意識到加入到中國共青團是一件很必要的事情了，我不能再等了，我只有向團組織申請，希望能夠得到團組織的批準(zhǔn)。
中國共產(chǎn)主義青年團是一個先進的集體，能成為中國共產(chǎn)主義青年團的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團領(lǐng)導(dǎo)著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。
我是初三、二班的學(xué)生xxx，上課遵守紀(jì)律，不搞小動作，上學(xué)從來沒有遲到過，沒有缺席準(zhǔn)時到校，年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業(yè)。本人在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生，成績在班上屬于中上水平，平時虛心學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個好孩子，經(jīng)常幫助家里減輕負擔(dān)，幫家里做家務(wù)。
如果讓我加入中國共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務(wù)，我不但會用實際行動來證明自己，而且要做一個有紀(jì)律性，組織性的中國共青團員。并且決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光。在成績上，我會加把頸，提高自己的成績。做一個模范的共青團員。這是我的愿望和理想，我會為著我的理想奮斗的。曾經(jīng)的我是一名優(yōu)秀少先隊員，現(xiàn)在的我也要做一名優(yōu)秀中國共青團團員，我會努力的！
萬一這次未能評上，我會找出不能入團的原因，努力糾正錯誤，當(dāng)這次是團組織對我的考驗，如不能評上，我決不會灰心，下次再繼續(xù)努力。我相信憑借我的努力和團組織對我的考驗，我會在下一次的入團儀式上光榮的站在臺上的，我可以做到的。
無論我能夠入團或是不能入團，我都能夠做到認真學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)，聽老師和父母的話，將自己的思想文化素質(zhì)都提高到一個新的檔次，做一個社會主義現(xiàn)代化的“四有新人”！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
小學(xué)調(diào)中學(xué)申請書篇二十
尊敬的學(xué)校團委：
你們好！
團支部組織是一個先進的集體，能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產(chǎn)主義青年團，它領(lǐng)導(dǎo)著青年，培養(yǎng)出先進的青年，使一批又一批的人才涌現(xiàn)，加強民族的自尊，使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國，才能成為新一代強國。
我是一名高一的學(xué)生，自從上初中以來，我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬于青年人自己的組織。從出一到現(xiàn)在，在這幾年間，我通過對團和團章長期的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)對共青團有了很深入的了解。而我對入團的心就更加熱切了。
在初中的時候由于我不是很重視入團，沒有把更多的經(jīng)歷用在入團上，結(jié)果自然是我在初中的時候沒有能夠加入到中國共青團中來。如果我被批準(zhǔn)了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀(jì)律，履行團員義務(wù)，參加團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻自己的全部力量，為祖國的未來繼續(xù)努力;但是，如果我未被批準(zhǔn)我也決不會灰心，我會繼續(xù)努力，繼續(xù)磨練自己，積極提高自身的道德文化水平，符合共青團的要求，繼續(xù)接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎合祖國的未來建設(shè)繼續(xù)努力。
希望團委組織可以批準(zhǔn)我的申請。我隨時準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，我會以自己的實際行動來證明我所說的一切，請相信我，我一定會做到的！
如果團組織沒有批準(zhǔn)我的入團申請的話，我一定不會灰心的，我會在高二、高三的時候繼續(xù)努力的，直至我能夠入團為止。我的決心不會變，所以我的信心也不會變。我相信憑借我的努力，是可以打動團組織的。
如果團組織批準(zhǔn)我的入團申請，我一定不會驕傲、自滿，這只是我對初中錯誤的改正而已，我一定會繼續(xù)以一名中國共青團團員的身份來要求自己，我要繼續(xù)提高自己的思想道德素質(zhì)。團結(jié)好周圍的同學(xué)，幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補習(xí)功課，認真聽家長和老師的話，將自己的思想境界提升到一個新的高度！
請團組織在實踐中考驗我！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
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