精選工業(yè)分析實(shí)踐報(bào)告（案例23篇）

報(bào)告需要準(zhǔn)備充分，內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要，同時(shí)切中要點(diǎn)。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要合理，各個(gè)部分之間要有明確的邏輯關(guān)系，不可出現(xiàn)信息的重復(fù)或遺漏。小編為大家整理了一些寫報(bào)告的技巧和注意事項(xiàng)，希望對(duì)大家有所幫助。

工業(yè)分析實(shí)踐報(bào)告篇一

經(jīng)過(guò)暑假將近一個(gè)月的打工社會(huì)實(shí)踐，我既鍛煉了自己又豐富了人生的閱歷。雖然這時(shí)間很短，但初步入社會(huì)讓我感受頗多！

沒(méi)放假前，我還豪情壯志地跟宿舍人說(shuō)：“這個(gè)暑假我要自己掙錢買個(gè)相機(jī)！”剛放假時(shí)我便興致勃勃地去找工作，但初求職就處處碰壁。首先是我漫無(wú)目的地去轉(zhuǎn)悠找，碰壁是肯定的。后來(lái)，因?yàn)樽哧P(guān)系才很不容易地找了個(gè)工廠來(lái)兼職（也可以說(shuō)是實(shí)習(xí)，因?yàn)樗麄兡墙衲晔堑谝淮握写髮W(xué)生當(dāng)普通工人）。

剛?cè)スS一切都不適應(yīng)。首先，地方不適應(yīng)。那工廠（屬于德技水族有限公司）坐落在廣州的一個(gè)郊區(qū)，而我是江蘇人且常年在天津呆著，所以剛?cè)V州那會(huì)我不適應(yīng)那的氣候，天氣很熱且比較干，我每天必喝很多水。每次去超市買東西，必買的是六七瓶水。其次，是工廠里的人不熟悉。剛到那車間，看見其他工人之間互相開玩笑，嬉笑打鬧，而我很無(wú)聊的站在旁邊，覺(jué)得很沒(méi)意思。最重要的是，我對(duì)那生產(chǎn)工作不熟悉。因?yàn)閯側(cè)ィ磺卸际橇恪Ｋ袞|西必須從頭學(xué)起。幸好，分配工作時(shí)，我一般干的都是比較簡(jiǎn)單的事。剛開始幾天，我才真正感受到什么叫度日如年！天天數(shù)著進(jìn)廠的天數(shù)，感覺(jué)跟進(jìn)監(jiān)獄差不多。

等適應(yīng)一段時(shí)間后，我的狀態(tài)也漸漸調(diào)整好了，漸漸適應(yīng)那的一切。和車間同事“打成一片”，干的活也漸漸熟悉起來(lái)，接觸的事情也漸漸多起來(lái)。

在這實(shí)習(xí)的短短時(shí)間里，我從一個(gè)小小的車間里，感受著社會(huì)的一小角。讓我感受也很多。

首先，我慶幸我讀大學(xué)了！那車間普通工人幾乎都是初中畢業(yè)后踏入社會(huì)，有的是離開家鄉(xiāng)來(lái)到千里迢迢的廣州打工的。他們成年在這廠里打工，一個(gè)月基本工資才八百塊錢，只有靠加班來(lái)多掙點(diǎn)錢養(yǎng)家糊口。因?yàn)閺V州的消費(fèi)也挺高的，他們的這點(diǎn)錢是很難結(jié)余的。所以他們很樂(lè)意加班。這次我才知道，原來(lái)加班是公司規(guī)定要不要加班的，不是自己想加班就加班，不加班就不加班。我在那一個(gè)月只有一個(gè)周的周日放假了，其余連著上班。而且每天晚上加班到十點(diǎn)半。加班得根據(jù)出貨的需要。如果一批訂單下來(lái)，且數(shù)目大，要的緊的話，肯定最苦了最底層的普通裝配工人。有時(shí)甚至分兩批，分黑白班導(dǎo)。在那廠里我看的最多的是：普通工人有的進(jìn)來(lái)了，有的走了。幾乎每天都有進(jìn)的和走的。因?yàn)閺S里太幸苦了，有許多人忍受不了，便辭職走了，而廠里得保證產(chǎn)品的按時(shí)出貨必需得有足夠的人手。所以又得招人。而有了文憑便不同了，一般坐辦公室的都是大學(xué)及以上文憑的。所以車間的普通工人最羨慕的是同公司在辦公室里工作的人。他們和我說(shuō)的最多的一句話是：你好啊，以后不用和我們一樣在車間加工工資又低，又非常幸苦！以后你應(yīng)該到那種辦公室的，就舒服了！其實(shí)我能不能坐上辦公室，在心里還得打個(gè)問(wèn)號(hào)呢！

其次，雖然在一百來(lái)人的車間里，人們之間的爾虞我詐是免不了的。組長(zhǎng)和組長(zhǎng)之間的勾心斗角是很正常的，組長(zhǎng)與成員之間的較量又是另一番景象，成員與成員之間……看不見的刀光劍影，殺的你死我活。在看看主管總監(jiān)之類的高職人員個(gè)個(gè)老奸巨猾，八面玲瓏。

這才是社會(huì)的一點(diǎn)點(diǎn)，是我用短短的一個(gè)月體會(huì)出來(lái)的。慢慢人生路何止這些。實(shí)習(xí)雖然短暫，但讓我初步接觸到社會(huì)。既有美好的一面又有陰暗的一面。也許這就是五味人生吧！

寒假的社會(huì)實(shí)踐，我在一家工廠的檢分小組里進(jìn)行為期15天的社會(huì)實(shí)踐!雖然這份工作與我的專業(yè)根本不對(duì)口，可是我從中學(xué)到了很多東西。

檢分小組，顧名思義它所做的工作是對(duì)一個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行分選、檢驗(yàn)和包裝。因?yàn)槲沂嵌唐诠?，檢分主任只安排我做一些簡(jiǎn)單的小產(chǎn)品。在前三天，我先跟著一位師傅學(xué)習(xí)的分選、檢驗(yàn)和包裝。那為師傅先教我產(chǎn)品的分選，告訴我哪些要挑出來(lái)當(dāng)廢品，哪些是正品，廢品分為了晶粒，老掉角，新掉角，分裂，氧化。高低角及其他一些明顯的疵處。這個(gè)工作是三個(gè)工作中最重要的一個(gè)程序，因?yàn)楫a(chǎn)品在這個(gè)程序后，就要進(jìn)行裝板。在我對(duì)產(chǎn)品分選有一個(gè)大概了解后，師傅又教我產(chǎn)品的檢驗(yàn)，就是對(duì)裝板的產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)，看看有沒(méi)有在分選中的“漏網(wǎng)之雨”，這步也是非常關(guān)鍵的程序。然后這些產(chǎn)品要讓質(zhì)檢員進(jìn)行再次檢驗(yàn)，如果通過(guò)，就可以把產(chǎn)品拿去吸塑。封箱及入庫(kù);如果檢驗(yàn)出來(lái)還是有質(zhì)量問(wèn)題的，要把自己當(dāng)天所做的產(chǎn)品全部返工，直到質(zhì)檢員檢驗(yàn)過(guò)關(guān)為止。看看是挺簡(jiǎn)單的事，做起來(lái)就不怎么好做了。

三天后，我就出師了，我開始自己做產(chǎn)品了。我總感覺(jué)無(wú)法抓好廢品與正品之間的那個(gè)度，為了安全起見，我把一些可以用的產(chǎn)品全部當(dāng)廢品揀出來(lái)，而且進(jìn)度很慢，還時(shí)常出現(xiàn)“漏網(wǎng)之魚”。一天下來(lái)，我的廢品盒子堆滿了廢品。師傅看見了，幫我把所有的廢品進(jìn)行返工，一邊返一邊告訴我哪些產(chǎn)品是好的，可以用的，哪些才是不能用的。還告訴我，如果檢分組里的所有員工都像我這樣的話，那廠里就要虧損了一大筆了，所以分選的時(shí)候一定要認(rèn)真仔細(xì)，決不可以馬馬乎乎，掉以輕心，還有像我這樣學(xué)生出來(lái)社會(huì)實(shí)踐的，很容易就對(duì)這枯燥無(wú)聊的工作就會(huì)馬虎起來(lái)，進(jìn)度也會(huì)減慢，像“做一天和尚撞一天鐘”一樣，因此做產(chǎn)品一定要有恒心，要有毅力，做事要認(rèn)真仔細(xì)，絕不可以掉以輕心。

第一天，我就做了一托產(chǎn)品，而師傅她們一天能做四托，這就是距離?？磶煾的敲词炀毜膭?dòng)作，真讓我羨慕死了。師傅說(shuō)：“熟能生巧，如果你在這里做上兩三個(gè)月，你也灰跟我們一樣快，一樣好的?！彪m然產(chǎn)品是一托做好了，可是在制檢員檢驗(yàn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的產(chǎn)品里有一個(gè)很大的掉角，我竟然沒(méi)有把它挑出來(lái)，不用說(shuō)了，返工唄。質(zhì)檢員似乎看出我的心思，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“返工的確是一件既浪費(fèi)時(shí)間又浪費(fèi)精力的事。但這是對(duì)你工作不認(rèn)真的一個(gè)小小懲罰。返工過(guò)了，你就會(huì)明白你工作時(shí)候該怎么做了。如果今天你的產(chǎn)品沒(méi)有被檢驗(yàn)出來(lái)，而把這批貨入庫(kù)并且發(fā)出去。那么，到時(shí)候的后果會(huì)更加嚴(yán)重，那不是單單你扣工資我扣獎(jiǎng)金的問(wèn)題，而且廠里會(huì)因此而遭受經(jīng)濟(jì)損失，產(chǎn)品還會(huì)被退貨，甚至造成買方我們對(duì)我們產(chǎn)品質(zhì)量的懷疑，你認(rèn)為這樣值嗎?”我低頭不語(yǔ)。

在這短短的15天里，我學(xué)到了許多書本上無(wú)法學(xué)到的東西，讓我明白了很多道理：做任何事情都要認(rèn)真仔細(xì)，要有恒心與毅力，相信堅(jiān)持到底就是勝利;做人要有責(zé)任心，要對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)，想一想如果我這樣做了，那事情的后果會(huì)怎樣，想清楚了認(rèn)為值得去做了再做，不要不經(jīng)過(guò)大腦思考，在那感情用事，盲目做事!

工業(yè)分析實(shí)踐報(bào)告篇二

————作者：————日期：

專業(yè)：社會(huì)工作年級(jí)：一年級(jí)。

為期兩周的考試早早的結(jié)束了，在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，這個(gè)暑假卻有不同于以往暑假的特殊意義，因?yàn)槲覍⒁獏⒓尤松谝淮紊鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)。暑期社會(huì)實(shí)踐對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生而言，都是很寶貴的一次經(jīng)歷。敢于接受挑戰(zhàn)也是一種基本的素質(zhì)。所以雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距所在。

我參加了公管學(xué)院學(xué)生會(huì)組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主題是“大手拉小手，為未來(lái)護(hù)航”,我們這次活動(dòng)分成杭州組和寧波組兩個(gè)小組。杭州組主要是在杭州的各個(gè)街道進(jìn)行募捐來(lái)支援西部小餐桌活動(dòng)，而我所參加的寧波組則是專門負(fù)責(zé)寧波市的經(jīng)濟(jì)方面的調(diào)研，主題為：寧波市生產(chǎn)型企業(yè)和服務(wù)型企業(yè)的用人之道。而我們也緊緊圍繞著這個(gè)主題展開了一系列的活動(dòng)。

我們上學(xué)期在《社會(huì)學(xué)工作研究方法》的課本上有專門講過(guò)問(wèn)卷制作及調(diào)查的相關(guān)知識(shí)，而我這次參加社會(huì)實(shí)踐也剛好運(yùn)用到了這些知識(shí)。首先是在問(wèn)卷制作方面，設(shè)計(jì)的問(wèn)卷主要由封面信、指導(dǎo)語(yǔ)、問(wèn)題及答案和編碼及其他資料組成，封面信即一封被調(diào)查者的短信，作用在于向被調(diào)查者說(shuō)明調(diào)查的目的、調(diào)查內(nèi)容，調(diào)查者身份等等，主要適用于篇幅比較長(zhǎng)的調(diào)查問(wèn)卷，而我們這次的問(wèn)卷設(shè)計(jì)的比較簡(jiǎn)潔也就沒(méi)有加入這一塊。而這次的問(wèn)題我們主要是用了封閉式的選擇題，其中包括單項(xiàng)選擇和多項(xiàng)選擇。當(dāng)然，在調(diào)查問(wèn)卷的最后我們也有設(shè)置開放性的簡(jiǎn)答題來(lái)更好的收集意見充實(shí)我們的調(diào)查結(jié)果。在問(wèn)卷的派發(fā)方面，我們主要是采取自填問(wèn)卷法當(dāng)中的個(gè)別發(fā)送法。個(gè)別發(fā)送法是自填問(wèn)卷法這一大類中最常用的一種，我們走上街頭個(gè)別向路人發(fā)放問(wèn)卷，并及時(shí)收回。7月的寧波驕陽(yáng)似火，溫度不是一般的高，我們頂著大太陽(yáng)在街頭發(fā)放問(wèn)卷，直到汗水浸濕了衣服，我們?nèi)耘f是穿梭在行人當(dāng)中接受著不斷被拒絕的聲音。我們也有被保安驅(qū)趕的經(jīng)歷。這種不斷遇到挫折的感覺(jué)就像是你很像盡力去做好某一件事情，但是身邊卻無(wú)人支持，當(dāng)然在做問(wèn)卷調(diào)查之前我就應(yīng)該有心理準(zhǔn)備，被拒絕是難免的，或許哪天我走在街頭有人要求我填寫問(wèn)卷我也未必會(huì)欣然應(yīng)允吧?？傊稣{(diào)查問(wèn)卷是一項(xiàng)光榮而又艱巨的任務(wù)，所謂任重而道遠(yuǎn)，要想得出精確地調(diào)查結(jié)果，我們就不能被殘酷的現(xiàn)實(shí)所打敗。

習(xí)慣了安逸的我以前也沒(méi)有什么機(jī)會(huì)向現(xiàn)在那樣這么近距離的接觸社會(huì)，這次做調(diào)查問(wèn)卷不僅讓我學(xué)習(xí)到了吃苦耐勞的精神的可貴，也讓我看到了自己能夠堅(jiān)持，執(zhí)著的一面，也算是發(fā)現(xiàn)了自己的一個(gè)有點(diǎn)吧。將來(lái)走上社會(huì)，不管從事什么行業(yè)的工作，必然會(huì)接觸到各色各樣的人，那么這時(shí)候在社會(huì)學(xué)專業(yè)知識(shí)上學(xué)到的一些與人溝通的技巧就能很好的發(fā)揮其作用了我想。

除了發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷之外，我這次參加的暑期社會(huì)實(shí)踐還有例如走訪寧波市某些大企業(yè)的活動(dòng)。我們先是去了寧波市經(jīng)濟(jì)研究中心，在那邊趙老師很熱情的接待了我們，并召開了一個(gè)關(guān)于“寧波市長(zhǎng)期以來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的講座邀請(qǐng)我們參加。會(huì)議上趙老師就寧波市近年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)增長(zhǎng)的勢(shì)頭以及各企業(yè)的用人之道給我們做了詳細(xì)解釋。在這里我了解到了寧波市第一、二、三產(chǎn)業(yè)在最近幾年的一個(gè)比例變化，趙老師給我們提供了一組數(shù)據(jù):長(zhǎng)三角產(chǎn)業(yè)比重分別為3.4%-54.4%-42.2%,寧波產(chǎn)業(yè)比重為4.2%-55.6%-40.2%.與長(zhǎng)三角地區(qū)相比,寧波的產(chǎn)業(yè)比重稍差一點(diǎn),但是第三產(chǎn)業(yè)的比重卻已經(jīng)是逐年在升高，這個(gè)指標(biāo)體現(xiàn)了寧波市經(jīng)濟(jì)發(fā)展一個(gè)良好的勢(shì)頭，參加服務(wù)業(yè)的人數(shù)將會(huì)越來(lái)越多，與此同時(shí)服務(wù)業(yè)也將對(duì)寧波市乃至國(guó)民經(jīng)濟(jì)做出更大的貢獻(xiàn)。趙老師給我們。

總結(jié)。

了出現(xiàn)這種情況的原因:1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭良好.2.企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大.3.對(duì)員工素質(zhì)要求高.4.政府出臺(tái)相應(yīng)政策促進(jìn)就業(yè).5.“企業(yè)人才優(yōu)先的開發(fā)戰(zhàn)略”。這些因素共同造就了如今的寧波。在用人之道方面，趙老師和我們介紹到寧波市雖然不是有名的大學(xué)城，但是眾多高校聚集的事實(shí)不容改變，尤其是技校，數(shù)量尤為突出。大家都之道，在當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)下，未必從重點(diǎn)高校畢業(yè)的就能獲得更好的機(jī)會(huì)，反而是擁有一技之長(zhǎng)的技工就業(yè)前景大為廣闊。寧波市也將在未來(lái)很長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)吸引更多的技工人才。而這些人才無(wú)論是來(lái)自哪里，都將由機(jī)會(huì)得到重用，并且很多去外地就讀的學(xué)子更多的傾向于回到寧波本地就業(yè)，這無(wú)疑是因?yàn)閷幉ㄊ芯蜆I(yè)前景十分可觀:每年新增10萬(wàn)人才,其中包攬了從職高畢業(yè)生到博士生各個(gè)層次的人才.而具體的高校畢業(yè)生流向則為:90%左右流向企業(yè),4%左右流向事業(yè)單位,1%左右流向公務(wù)員.趙老師還向我們透露，他們也就是一般企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人所最看重的員工的基本品質(zhì)是怎么樣的。企業(yè)的招聘一般從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮：技能、責(zé)任意識(shí)、抗挫能力、團(tuán)隊(duì)精神以及吃苦耐勞。企業(yè)的薪酬第一年在1200——1800之間，到了第二年就一般漲到2500以上。趙老師笑著鼓勵(lì)我們要朝著向這個(gè)方向前進(jìn)，把自己變成更加優(yōu)秀更加讓人印像深刻的人并且給我了我們一些很實(shí)用的建議：首先當(dāng)然是學(xué)本專業(yè)，只有在掌握了一定的專業(yè)技能的情況下才能找到合適自己的工作。然后就是拓展知識(shí)面，以后走上社會(huì)就不像學(xué)校里那樣簡(jiǎn)單了，所謂行行相通在必要的情況下也應(yīng)該去了解另外的知識(shí)。還有就是提高就業(yè)適應(yīng)性、刻苦磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)等等。感謝趙老師這一番話，讓我們獲益匪淺，我們也會(huì)一直朝著這個(gè)方向前進(jìn)。我們還去參觀了寧波很有名的鎮(zhèn)海煉化企業(yè)，工廠規(guī)模很大，各種機(jī)器有條不紊的排列著，里面的技術(shù)工人看上去也都很精神，我猜想像這種大企業(yè)一定是有著獨(dú)特的企業(yè)文化才會(huì)有這么敬業(yè)的工人。據(jù)我了解寧波還有一個(gè)著名的北侖港，海上交通極具潛力，寧波經(jīng)濟(jì)很大一部分的交易都是通過(guò)這條航線來(lái)完成的，方便了寧波與外地的貨物的來(lái)往，給寧波經(jīng)濟(jì)發(fā)展增添了籌碼。

天時(shí)地利人和，在這樣的情況下，我們不難相信寧波——浙江省第二大城市，也就是我們浙江的學(xué)習(xí)委員將會(huì)在未來(lái)道路上越走越好，甚至于和老大哥杭州并駕齊驅(qū)共同引領(lǐng)浙江省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為國(guó)民生產(chǎn)總值做出不可磨滅的貢獻(xiàn)。

在寧波實(shí)踐的日子并不是很長(zhǎng)，只持續(xù)了一個(gè)星期。我們白天出去實(shí)踐，晚上就回來(lái)住在當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)聾啞學(xué)校里面。寢室很小，大家都是4,5個(gè)人擠一起的，空調(diào)等設(shè)施也沒(méi)有，就只有頭頂上唯一一個(gè)大電扇在不知疲倦的轉(zhuǎn)動(dòng)。生活條件可能不是很好，但是大家都蠻開心的，無(wú)聊的話還會(huì)湊在一起做做游戲唱唱歌，這樣的日子也算是很難得了。除了了解到上述關(guān)于寧波市經(jīng)濟(jì)的一些知識(shí)外，我還領(lǐng)會(huì)到了其他的很多東西。一方面,是關(guān)于自身的,我是時(shí)候該成為一個(gè)不怕吃苦,敢于面對(duì)各種困難的人我想.另一方面,是關(guān)于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的,我們是一個(gè)team,不論做什么事情我們都要團(tuán)結(jié)一心,這樣所有的困難才不算什么.希望以后有更多的機(jī)會(huì)來(lái)參加社會(huì)實(shí)踐,更好的充實(shí)和提高自己.

工業(yè)分析實(shí)踐報(bào)告篇三

通過(guò)對(duì)市政工程斷頭路項(xiàng)目杭州東路施工的實(shí)地實(shí)習(xí)，使我對(duì)城市道路的路基處理、瀝青路面的施工、道路的設(shè)計(jì)與施工以及其它公路相關(guān)設(shè)施的設(shè)計(jì)與布置，有了一次全面的感性認(rèn)識(shí)，加深了我們對(duì)所學(xué)課程知識(shí)的理解，使學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合.

20xx年12月10日至20xx年12月15日。

鄂東大道標(biāo)段施工。

路基部分實(shí)習(xí)，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn)，也是過(guò)度到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。當(dāng)我第一天到工地時(shí)，面對(duì)這工作的環(huán)境顯的是那么的無(wú)助，但工程類的實(shí)習(xí)似乎都是這樣的，只有親身體會(huì)才會(huì)懂，路面的知識(shí)，但作為一名內(nèi)業(yè)員，對(duì)外業(yè)我更有幾分的好感。通過(guò)相關(guān)的資料和現(xiàn)場(chǎng)的觀摩等讓我更加了解公路路基部分的施工。

路基施工是實(shí)現(xiàn)理想設(shè)計(jì)方案的重要過(guò)程，路基施工是檢驗(yàn)設(shè)計(jì)合理性的手。

段。精心設(shè)計(jì)、精心施工是一個(gè)完整的過(guò)程。

（一）施工時(shí)應(yīng)實(shí)現(xiàn)的基本要求：

1、路基的位置、標(biāo)高、斷面尺寸、材料規(guī)格及壓實(shí)或砌筑等質(zhì)量應(yīng)符合設(shè)計(jì)文件和有關(guān)的施工技術(shù)規(guī)范的規(guī)定，以保證路基良好的使用性能。

2、根據(jù)條件，選擇適用的施工方法，合理的調(diào)配和使用勞力、機(jī)具與材料，做到“人盡其才，物盡其用”，以提高勞動(dòng)生產(chǎn)率，降低建筑成本和確保工程質(zhì)量。

3、路基施工的各項(xiàng)工作要緊密配合，路基工程同其它工程也要相互協(xié)調(diào)，并服從整個(gè)道路施工組織與計(jì)劃的統(tǒng)一安排，以便按時(shí)或提前完成施工任務(wù)。

4、路基施工必須貫徹安全生產(chǎn)的方針，制定安全技術(shù)措施，嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程，做好事故的預(yù)防工作，確保施工安全。

總之，為實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、經(jīng)濟(jì)、快速、安全的要求，必須重視施工技術(shù)與組織管理。路基的實(shí)習(xí)主要在包括了地基處理、路床開挖、換填等內(nèi)容。

1.路基處理：

路基處理：

路基處理該路段位于濕陷性黃土地區(qū)，處理辦法就是換填戈壁法。就是將上面100公分路床范圍內(nèi)的多余的土全部挖掉，然后分層回填上100公分的戈壁料。為了保證工程質(zhì)量，回填戈壁料是要把里面的大石塊清除。這樣做可以防止因雨水下滲和重物碾壓導(dǎo)致的路基下沉、斷面等問(wèn)題，從而保障了工程質(zhì)量安全?；靥顣r(shí)要分層回填，每次回填50公分，分2次回填。

對(duì)于濕陷性黃土有兩種處理方法：一是沖擊碾壓，二是強(qiáng)夯法。

另外，對(duì)結(jié)構(gòu)層的處理。由于濕陷性黃土對(duì)結(jié)構(gòu)層會(huì)有很大的影響，處理方法就是先把基坑開挖，然后用機(jī)械進(jìn)行強(qiáng)夯，保證結(jié)構(gòu)物安全。對(duì)于路堤的處理，用碾壓夯實(shí)法。提高穩(wěn)定性。方法是先原地面進(jìn)行碾壓，用灌沙法測(cè)密實(shí)度。壓實(shí)是應(yīng)注意：相鄰兩次的輪跡應(yīng)重疊輪寬的三分之一，保持壓實(shí)均勻，不漏壓，對(duì)于壓不到的邊角，應(yīng)輔以人力或小型機(jī)具夯實(shí)。壓實(shí)全過(guò)程中，經(jīng)常檢查含水量和密實(shí)度，以達(dá)到符合規(guī)定壓實(shí)度的要求。

2．瀝青混合料的拌制與運(yùn)輸。

在工廠拌制混合料所用的固定式拌和設(shè)備有間歇式和連續(xù)式兩種。在拌制瀝青混合料之前，應(yīng)根據(jù)確定的配合比進(jìn)行試拌。試拌時(shí)對(duì)所用的各種礦料及瀝青應(yīng)嚴(yán)格計(jì)量。通過(guò)試拌和抽樣檢驗(yàn)確定每盤熱拌的配合比及其總重量（間歇式拌和機(jī)）、或各種礦料進(jìn)料口開啟的大小及瀝青和礦料進(jìn)料的速度（連續(xù)式拌和機(jī))、適宜的瀝青用量、拌和時(shí)間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對(duì)試拌的瀝青混合料進(jìn)行試驗(yàn)之后，即可選定施工的配合比。材料的運(yùn)輸是靠卡車直接運(yùn)到施工路段進(jìn)行攤鋪。

3．鋪筑。

鋪筑工序如下：

（1）基層準(zhǔn)備和放樣。

面層鋪筑前，應(yīng)對(duì)基層和路基進(jìn)行檢查處理，確保道路的基層和面層有很好的黏結(jié)，減少水分浸入基層。

（2）攤鋪。

瀝青混合料可用人工或機(jī)械攤鋪，高等級(jí)公路瀝青路面應(yīng)采用機(jī)械攤鋪。。

（3）碾壓。

瀝青混合料攤鋪平整之后，應(yīng)趁熱及時(shí)進(jìn)行碾壓。碾壓的溫度應(yīng)符合規(guī)定的要求。壓實(shí)后的瀝青混合料應(yīng)符合壓實(shí)度及平整度的要求，瀝青混合料的分層壓實(shí)厚度不得大于10cm。瀝青混合料碾壓過(guò)程分為初壓、復(fù)壓和終壓三個(gè)階段，并確保路面表面的平整。

4.接縫施工。

接縫施工瀝青路面的各種施工縫（包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等）處，往往由于壓實(shí)不足，容易產(chǎn)生臺(tái)階、裂縫、松散等病害，影響路面的平整度和耐久性，施工時(shí)必須十分注意。本路段采用的半幅機(jī)械施工，中間設(shè)計(jì)有分隔帶。在施工中有兩臺(tái)機(jī)械同步攤鋪，則機(jī)械間的縱縫應(yīng)注意處理。

5.排水設(shè)施。

排水設(shè)施整個(gè)路面為一個(gè)拱型，所以一般路面采用坡面向兩側(cè)漫流，流入公路兩邊的邊溝中排走；在道路曲線的地段，公路外側(cè)設(shè)有超高，采用單面排水，在中央分隔帶設(shè)有雨水管道，收集曲線外側(cè)路面的雨水，再由路基下敷設(shè)的橫向排水管流入邊溝。

工業(yè)分析實(shí)踐報(bào)告篇四

時(shí)間飛逝，告別了短暫的暑假社會(huì)實(shí)踐生活，回到了校園,回到了象牙塔，回想著剛過(guò)去的社會(huì)實(shí)踐的日子和即將到來(lái)的大二學(xué)習(xí)生活，酸甜苦辣，生活感悟，不禁讓我感慨......一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們?nèi)耘f用我們的知識(shí)與堅(jiān)定的意志書寫了一份令人滿意的答卷。

在酷熱中，我迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假，也滿懷激情地報(bào)名參加了院系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在我看來(lái)，當(dāng)今社會(huì)，作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段.它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì).同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),運(yùn)用知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

雖然實(shí)踐的一個(gè)月，并不能說(shuō)算得上是酷暑，可以說(shuō)是比較幸運(yùn)，因?yàn)槲覔?dān)任的是大學(xué)生勤工儉學(xué)所擔(dān)任的最普通的工作之一—家教。在過(guò)去的一年里，我一直不敢嘗試，原因之一，我一直對(duì)自己缺乏自信，不相信自己的實(shí)力，總害怕誤人子弟。原因之二，求學(xué)在外，家長(zhǎng)一直也不放心。所以遲遲不敢邁出第一步。所以，這次我不能再讓機(jī)會(huì)悄悄溜走，不管有多艱辛，我都要堅(jiān)持下去。因?yàn)槲抑肋@就是考驗(yàn)，這就是體驗(yàn)，這就是奉獻(xiàn)，我為之無(wú)怨無(wú)悔。

家教的對(duì)象是即將升入初中的學(xué)生，這個(gè)暑期的輔導(dǎo)內(nèi)容主要就是為上初中打下基礎(chǔ)，或是進(jìn)行一下過(guò)渡，將初中和小學(xué)的只是能夠聯(lián)系起來(lái)。

他們都是很棒的的孩子，明白的事情比我都多，他們比較喜歡玩，當(dāng)初鄰居?jì)饗饌兙拖胝覀€(gè)人來(lái)約束她們，不荒廢他們的假期生活，在他們要偷懶的時(shí)候能有人提醒，還有上初中的新課程?，F(xiàn)在的農(nóng)村也都實(shí)行給自己的孩子補(bǔ)課。打放假以來(lái)已經(jīng)上了不少輔導(dǎo)班，都有較大抵觸心理，盡管和我關(guān)系很好，但在學(xué)習(xí)方面還是會(huì)出現(xiàn)消極不配合的態(tài)度。這就需要根據(jù)他們的情況，為他們制定了套學(xué)習(xí)方案。同時(shí)我也覺(jué)得，在暑假并不是學(xué)生正規(guī)的學(xué)習(xí)時(shí)間，不能安排特別繁重的計(jì)劃，否則只會(huì)更讓他們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩。他們很好學(xué)，有些東西只要給他們一些提示，他們就會(huì)弄明白啦?？捎械臅r(shí)候他們的思想很怪異。問(wèn)的一些問(wèn)題我都不知怎么回答他們，看著他們每天都開開心心的玩鬧著，自己也覺(jué)得輕松很多。

他們學(xué)習(xí)時(shí)都特別的認(rèn)真，但做題的時(shí)候比較粗心，明明是會(huì)的題就因?yàn)榇中拇笠舛鲥e(cuò)；至于英語(yǔ)，單詞方面的掌握情況也不太好，他們常常會(huì)把單詞的字母顛倒，有時(shí)候甚至忘記單詞的意思??針對(duì)這些情況，我決定把重點(diǎn)放在他們的單詞上面，每天都考單詞，在此同時(shí)我也鞏固了不少單詞，再輔以一些語(yǔ)法知識(shí)的復(fù)習(xí)以及課本的內(nèi)容。

起初我認(rèn)為家教的任務(wù)就是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。雖然學(xué)生的成績(jī)?cè)谶@一階段得到提高，但是并不代表以后一直是這樣。有些學(xué)生需要請(qǐng)家教，并不是他們的智力問(wèn)題，而是他們的學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)。在我看來(lái)家教就是要教會(huì)孩子怎么去學(xué)習(xí)，用良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法去引導(dǎo),孩子有他們的視角他們的想法，不同年齡的人想法是不一樣的,所以要做好一名好家教更需謙虛細(xì)致，認(rèn)真了解孩子們的想法，疏導(dǎo)孩子的心理，形成一套適合他們自己的學(xué)習(xí)方法。

在跟他們溝通的過(guò)程中，我不僅了解了他們所學(xué)習(xí)的教材，還了解了他們的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺(jué)得做一個(gè)老師，應(yīng)該先了解學(xué)生，不僅僅是了解他學(xué)習(xí)方面的，更重要的要了解他的一些愛好興趣，這樣才能很好的跟他溝通。溝通是很重要的一部分，好的溝通是成功的一半。

因?yàn)槲覀円缪莸牟恢皇抢蠋煹慕巧€要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候扮演朋友的角色。要把握好什么時(shí)候該是當(dāng)老師的時(shí)候，什么時(shí)候是扮朋友的身份。

當(dāng)確定好角色后，我們需要對(duì)學(xué)生的大致水平進(jìn)行一個(gè)大概的衡量。

對(duì)于較差的學(xué)生，要從基礎(chǔ)知識(shí)抓起，把握好基礎(chǔ)這一關(guān)；對(duì)于中上的學(xué)生，要鞏固好基礎(chǔ)，同時(shí)給他們一點(diǎn)思維擴(kuò)散的題，把握好，能讓他們?cè)诜€(wěn)中有所提高；對(duì)于學(xué)習(xí)好點(diǎn)的學(xué)生，要想辦法減少他們犯非智力因素的錯(cuò)誤，并在平時(shí)給他們出一些難題，最好是課外的。

當(dāng)然，作為老師的我們?cè)诔鲱}的過(guò)程中，也是自己提高的過(guò)程。我們可以積累一些以前學(xué)過(guò)卻已經(jīng)忘記的知識(shí)，這也是我們的收獲之一。同時(shí)，在查閱一些資料的過(guò)程，我們也學(xué)會(huì)了怎樣很好的利用現(xiàn)有的資料。每次上課之前，我都會(huì)認(rèn)真的去看教材。將再次的鞏固，恐怕講不好。

如果我沒(méi)有參加這次家教也許我沒(méi)有動(dòng)力去了解這方面的知識(shí)。在平時(shí)，我會(huì)跟他聊很多方面的事情，比如，問(wèn)問(wèn)他有沒(méi)有聽不懂的情況，或?qū)W校的一些新聞等等?？傊?，目的只有一個(gè)：跟他們建立良好關(guān)系，為講好課打下基礎(chǔ)。

做老師是需要很大耐心的，之前并沒(méi)有很深刻的體會(huì)。這次，通過(guò)親身體驗(yàn)不僅讓我們得到了鍛煉，也為我們以后的工作奠定了基礎(chǔ)。

必須與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)各種途徑認(rèn)真學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，不斷充實(shí)自己，經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、工作、兩個(gè)方面鍛煉，對(duì)學(xué)習(xí)工作生活有了更新的感悟，對(duì)我的自我發(fā)展，家教是加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流的有效載體，具有很強(qiáng)的目的性，可以解放思想，開闊眼界，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。鍛煉解決實(shí)際問(wèn)題的能力。但怎樣才能達(dá)到掛職鍛煉的目的，我通過(guò)近段時(shí)間的掛職學(xué)習(xí)，感觸頗多，自我完善有了更深的理解，對(duì)自身的不足與今后一段時(shí)期內(nèi)的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

在這個(gè)月的經(jīng)驗(yàn)積累中，我認(rèn)為不管要當(dāng)好一個(gè)家庭教師還是一名專業(yè)的老師都應(yīng)該注意以上內(nèi)容，有句話說(shuō)，要給學(xué)生一滴水，作為老師要有一桶水。我知道，我的水桶還未滿，我的內(nèi)涵還不夠深，所以我也在努力充實(shí)自己，希望我能教會(huì)他更多，促使他進(jìn)步。同時(shí)，我在這次家教中收獲不少，責(zé)任心更增強(qiáng)了，有了足夠的洞察力，細(xì)心的溫習(xí)了原來(lái)的知識(shí)，這是我的的家教心得。

在這次的家教中我沒(méi)有要什么報(bào)酬，因?yàn)槲沂堑谝淮萎?dāng)家教，經(jīng)驗(yàn)不足，也不知教沒(méi)教好他們，在這次家教過(guò)程中，我是收獲不小，也積累了不少經(jīng)驗(yàn)，以后我會(huì)做得更好的.實(shí)踐體會(huì)：

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。

皖西學(xué)院政法系。

法學(xué)0901。

盧家好。

二零一零年八月三十一。

工業(yè)分析實(shí)踐報(bào)告篇五

實(shí)習(xí)是一種實(shí)踐，是理論聯(lián)系實(shí)際的一條重要的途徑，是鍛煉我們能力與工作技能的一種重要方法。通過(guò)實(shí)習(xí)，再結(jié)合專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，我們可以更加全面的了解本專業(yè)在工業(yè)生產(chǎn)與工程分析中的具體應(yīng)用，增強(qiáng)對(duì)工作研究、物流工程、以及生產(chǎn)計(jì)劃與控制的感性認(rèn)識(shí)，鞏固對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的理解，進(jìn)一步熟悉本專業(yè)在工作場(chǎng)所操作環(huán)節(jié)的內(nèi)容以及注意事項(xiàng)，培養(yǎng)實(shí)際工作的能力。另外還能促進(jìn)社交能力，學(xué)習(xí)如何正確與公司員工及企業(yè)上司交流，為即將面臨的正式工作打好基礎(chǔ)。

1、安全：安全是實(shí)習(xí)最關(guān)鍵的問(wèn)題，生產(chǎn)車間內(nèi)機(jī)床林立，實(shí)習(xí)前必須做好相關(guān)的安全措施及培養(yǎng)實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全意識(shí)。

2、遵守規(guī)章制度：實(shí)習(xí)前簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議與實(shí)習(xí)承諾書，服從單位的一切規(guī)章制度，必須聽從相關(guān)人員以及實(shí)習(xí)老師的安排。

3、學(xué)習(xí)：實(shí)習(xí)期間認(rèn)真觀察流水線的流程和工作人員的操作程序，從中學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)。并從自己的觀察角度出發(fā)去發(fā)現(xiàn)車間內(nèi)的各種問(wèn)題因素，根據(jù)所學(xué)的知識(shí)予以解決。

4、搜集資料與數(shù)據(jù)：此次實(shí)習(xí)為學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的同時(shí)，也是為畢業(yè)論文做好前期準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)期間每人要找準(zhǔn)自己的論文方向，之后根據(jù)自己的需要搜集相關(guān)的數(shù)據(jù)信息。

5、實(shí)習(xí)報(bào)告：實(shí)習(xí)結(jié)束后，對(duì)這次實(shí)習(xí)過(guò)程進(jìn)行總結(jié)、座談，根據(jù)實(shí)習(xí)期間所了解到的一系列知識(shí)與問(wèn)題，整理出一份實(shí)習(xí)報(bào)告交給公司。

要求學(xué)生考察實(shí)習(xí)單位的基本情況、設(shè)施規(guī)劃、生產(chǎn)組織及控制、物料搬運(yùn)、業(yè)務(wù)流程等情況，并利用工業(yè)工程及物流專業(yè)的理論知識(shí)分析這些過(guò)程中存在的問(wèn)題，在充分利用人力、物力、財(cái)力，有效地利用空間，保證企業(yè)協(xié)調(diào)生產(chǎn)或組織物流活動(dòng)的基礎(chǔ)上，提出解決相關(guān)問(wèn)題的方法，以按時(shí)保質(zhì)保量、高效率地完成生產(chǎn)或物流任務(wù)。其具體內(nèi)容如下：

1、通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使學(xué)生將已學(xué)的相關(guān)基礎(chǔ)理論課程如物流和供應(yīng)鏈管理、工業(yè)工程基礎(chǔ)、市場(chǎng)營(yíng)銷、生產(chǎn)與運(yùn)作管理等得以綜合應(yīng)用。

2、熟悉生產(chǎn)或物流企業(yè)基本情況、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)模、管理現(xiàn)狀等。

3、了解生產(chǎn)或物流企業(yè)工藝現(xiàn)狀、設(shè)施布置的方式及生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)物料組織和流通的具體內(nèi)容。

4、根據(jù)具體的生產(chǎn)或流通過(guò)程了解工作設(shè)計(jì)、成本控制方式、質(zhì)量控制方式和生產(chǎn)進(jìn)度控制等工作。

5、了解生產(chǎn)或物流企業(yè)的新材料、新技術(shù)、新工藝以及新管理方法。

6、通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)，要求學(xué)生能夠?qū)ιa(chǎn)或物流企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作流程、物流作業(yè)過(guò)程有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)處理簡(jiǎn)單的物料搬運(yùn)效率分析、業(yè)務(wù)流程分析、工程技術(shù)分析、成本（費(fèi)用）分析和質(zhì)量控制問(wèn)題，學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，逐步適應(yīng)社會(huì)的需要。

7、要求學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過(guò)程中，在能夠按傳統(tǒng)方法解決常規(guī)簡(jiǎn)單問(wèn)題的基礎(chǔ)上，能夠不斷發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，并對(duì)其做深入的探討和研究。

工業(yè)分析實(shí)踐報(bào)告篇六

將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)勇于探索的創(chuàng)新精神、提高動(dòng)手能力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)能力，嚴(yán)肅認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，為以后專業(yè)實(shí)習(xí)和走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、單位簡(jiǎn)介。

xx市xxx機(jī)械制造有限公司，是一家集熔模精密鑄造和數(shù)控機(jī)械加工為一體的股份制企業(yè)。公司創(chuàng)建于1988年，位于xx市xxx工業(yè)區(qū)，占地面積15000平方米，建筑面積8500平方米，固定資產(chǎn)5000余萬(wàn)元，擁有各種中高級(jí)技術(shù)、管理人員260余人。目前，公司已具備模具設(shè)計(jì)制造、熔模精密鑄造、產(chǎn)品高精加工等生產(chǎn)能力。

公司始終貫徹“科技創(chuàng)新，誠(chéng)信為本，顧客至尊，追求卓越”的管理理念，建立起了完善、科學(xué)的管理體系。質(zhì)量管理方面，公司嚴(yán)格貫徹執(zhí)行iso9001：20xx體系；生產(chǎn)管理方面，公司全面推行l(wèi)ean的管理思想并堅(jiān)定不移的有效落實(shí)6s管理要求；信息管理方面，公司全面、有效運(yùn)用金蝶公司的erp系統(tǒng)；基礎(chǔ)管理方面，公司貫徹“日事日畢，日清日高”的管理理念。

公司擁有精鑄廠、機(jī)械廠兩個(gè)實(shí)體生產(chǎn)單位。精鑄廠建設(shè)有兩條設(shè)備先進(jìn)的精鑄生產(chǎn)線，擁有完備檢測(cè)設(shè)備，具備年產(chǎn)1000噸精密鑄件的生產(chǎn)能力；機(jī)械廠擁有各種普通及高精、大型機(jī)加設(shè)備80余臺(tái)，具備來(lái)圖設(shè)計(jì)制造、來(lái)料機(jī)械加工、大件綜合生產(chǎn)的能力。

精益求精，追求卓越是我們不變得追求；誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，與客戶共贏是我們的經(jīng)營(yíng)理念；實(shí)業(yè)報(bào)國(guó)，造福地方是我們的理想；百年發(fā)展，立足世界是我們的目標(biāo)。

三、社會(huì)實(shí)踐過(guò)程。

2）毛坯選擇。首先我們來(lái)到了零件的原始毛坯加工車間，在老師的指導(dǎo)作用下，我們了解到了下面知識(shí)，零件一般是由毛胚加工而成。而在現(xiàn)有的生產(chǎn)條件下，毛胚主要有鑄件，鍛件和沖壓件等幾個(gè)種類。鑄件是把熔化的金屬液澆注到預(yù)先制作的鑄型腔中，待其冷卻凝固后獲得的零件毛胚。在一般機(jī)械中，鑄件的重量大都占總機(jī)重量的50%以上，它是零件毛胚的最主要來(lái)源。鑄件的突出優(yōu)點(diǎn)是它可以是各種形狀復(fù)雜的零件毛胚，特別是具有復(fù)雜內(nèi)腔的零件毛胚，此外，鑄件成本低廉。據(jù)指導(dǎo)我們實(shí)習(xí)的師傅說(shuō)，我們廠主要就是靠這種方式制作毛坯。但其缺點(diǎn)是在其生產(chǎn)過(guò)程中，工序多，鑄件質(zhì)量難以控制，鑄件機(jī)械性能較差，而鍛件是利用沖擊力或壓力使用，加熱后的金屬胚料產(chǎn)生塑性變形，從而獲得的零件毛胚。鍛件的結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度往往不及鑄件。但是，鍛件具有良好的內(nèi)部組織，從而具有良好的機(jī)械性能。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機(jī)器零件和工具的毛胚，沖壓件是利用沖床和專用模具，使金屬板料產(chǎn)生塑性變形或分離，從而獲得的制體。沖壓通常是在常溫下進(jìn)行，沖壓件具有重量輕，剛性好，尺寸精度高等優(yōu)點(diǎn)，在很多情況下沖壓件可直接作為零件使用。

3）加工車間。來(lái)到加工車間，這里給我的第一感覺(jué)就是太大了車間共分為五部分，分別為車削加工，銑削及其他加工，鉗工，數(shù)控加工，焊接，幾乎是涵蓋機(jī)械加工的各個(gè)方面，大概有五六百人同時(shí)在里面進(jìn)行各種零件加工，雖然我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候也進(jìn)行過(guò)金工實(shí)習(xí)，做過(guò)一些零件，對(duì)機(jī)床也有一定認(rèn)識(shí)，但是真的處于那種加工零件的氣氛下，有很大的不同，一是我們學(xué)校的機(jī)床都是有一定年代的，很少近年出來(lái)的新型加工機(jī)床二是在速度上，我們的加工速度也太慢了，加工同一個(gè)零件，我們需要的時(shí)間大概是這些加工師傅的五六倍，根本不能進(jìn)行工業(yè)化的生產(chǎn)。在此次對(duì)加工車間的認(rèn)識(shí)過(guò)程中，我更加明白了機(jī)械加工一些流程；胚料——?jiǎng)澗€——刨床（工藝上留加工余量）—粗車—熱處理，調(diào)質(zhì)—車床半精加工—磨—齒輪加工—淬火（齒面）—磨面；齒輪零件加工工藝：粗車—熱處理—精車—磨內(nèi)孔—磨芯，軸端面—磨另一端面—滾齒—鉗齒—剃齒—鍘鍵槽—鉗工—完工。

4）裝配車間。任何機(jī)器都是有一個(gè)又一個(gè)零件裝配而來(lái)，在裝配車間，這里大概有接近一百多人在進(jìn)行零件的收集和裝配，以及包裝，再發(fā)送至儲(chǔ)貨廠，在這個(gè)車間，工人師傅首先將起所收集的零件進(jìn)行飛類，一便于進(jìn)行組裝，確定裝配方法，裝配順序，所需工具；再進(jìn)行清洗零件，去除油污，銹蝕，涂油，確保機(jī)器組裝以后，表面整潔美觀。在產(chǎn)品裝配完成以后，還要對(duì)零件各方面進(jìn)行調(diào)試，檢查運(yùn)動(dòng)件的靈活性，密封性等性能，再轉(zhuǎn)箱入庫(kù)。

5）質(zhì)保，銷售和售后處理。最后，我們來(lái)到質(zhì)檢部門，他們主要是對(duì)所生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品進(jìn)行隨機(jī)性的抽查，記錄其數(shù)據(jù)，并返回到加工車間，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行修正和修改，更好的生產(chǎn)儲(chǔ)合格產(chǎn)品。至于銷售部分，據(jù)銷售相關(guān)部門介紹，由于該企業(yè)采取的訂單式生產(chǎn)，所以銷路一路看好。

四、對(duì)機(jī)械制造的體會(huì)。

歷時(shí)將近一周的社會(huì)實(shí)踐結(jié)束，該次社會(huì)實(shí)踐，真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線，了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì)。在新的世紀(jì)里，科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展，更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中，而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。

在將來(lái)機(jī)械制造將會(huì)向“四個(gè)化”發(fā)展，即柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要，能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要，使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性，使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化，還有使制造過(guò)程物耗，人耗大大降低，高自動(dòng)化生產(chǎn)，追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化，當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的，它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的，是相互依賴，相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線上的發(fā)展。然而，作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng)，而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái)，以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng)，智能化促進(jìn)柔性化，它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善。

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中，實(shí)習(xí)中，我采用了看、問(wèn)，親自動(dòng)手等方式，對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解，分析了人與人之間特點(diǎn)，方式。我深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。

工業(yè)分析實(shí)踐報(bào)告篇七

這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸，雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)到受益匪淺。

時(shí)間：xx年年7月28日dd8月3日。

地點(diǎn)：海南?？诃偵?。

這次能有機(jī)會(huì)去工廠實(shí)習(xí)，我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)到受益匪淺。

以下是我在實(shí)習(xí)期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。在以后開展自身的工作，以及在對(duì)客戶的溝通應(yīng)對(duì)上，希望能有所借鑒。

一、工廠的總體規(guī)模水平。

走進(jìn)廠區(qū)，只見潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國(guó)內(nèi)的制造廠家，但是，到了車間，看過(guò)那些先進(jìn)的流水線，那些熟練的技術(shù)水平，完全會(huì)感覺(jué)到現(xiàn)代化的管理。作為木質(zhì)產(chǎn)品的`制造廠，一些諸如木屑的飛揚(yáng)，機(jī)器的喧囂以及混合著的膠水味油漆味等問(wèn)題，都是難免存在的，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少到最低限度了。走在車間，這些大多的木制廠家所面臨的嚴(yán)重問(wèn)題似乎在我們工廠并沒(méi)有太大的困擾，反而是那些管理和效率吸引了大多的參觀者。

二、學(xué)習(xí)過(guò)程。

如下幾點(diǎn)是在工廠實(shí)習(xí)期間，就我的工作需要，主要學(xué)習(xí)到的一些知識(shí)以及由此得到的一些心得。

(一)木材的選用。

工廠最常用的木材還是紅木(非洲花梨木)，楓木(美國(guó))，胡桃木。大多都是從國(guó)外進(jìn)口，這也就是為什么我司的報(bào)價(jià)要比國(guó)內(nèi)同等廠家的價(jià)格要高的原因——正是“一分價(jià)錢一分貨”。

(二)加工方面。

工廠所采用的機(jī)器都比較先進(jìn)，一般來(lái)說(shuō)都是機(jī)器自動(dòng)操作，比如cnc數(shù)控機(jī)，萬(wàn)能圓鋸機(jī),立軸機(jī)等。所以，只要操作得當(dāng)，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率(一般來(lái)說(shuō)，都需要熟練人工)。

(三)噴漆加工。

白身加工完成以后，應(yīng)盡快轉(zhuǎn)入噴漆車間，否則木材會(huì)變形。噴漆的流程為：著色(給產(chǎn)品上底色)dd底漆dd面漆。噴底漆到噴面漆的過(guò)程中還要有磨砂的工藝。

工業(yè)分析實(shí)踐報(bào)告篇八

通過(guò)參觀生產(chǎn)實(shí)習(xí)，獲取必須的感性認(rèn)知和理性認(rèn)識(shí)，較全面地了解機(jī)械制造的生產(chǎn)工藝和流程，掌握機(jī)械生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間，通過(guò)對(duì)典型零件加工過(guò)程中所用的機(jī)床、量具和夾具等工藝裝備的觀察和分析，把理論和實(shí)際相結(jié)合起來(lái)，提高分析和解決問(wèn)題的能力。

1、了解工廠的生產(chǎn)過(guò)程、生產(chǎn)線布局、技術(shù)裝備；

2、記錄零件設(shè)計(jì)和制造工藝及設(shè)備；

3、掌握機(jī)械加工工藝方面的知識(shí)及方法。

4、了解切削刀具方面的知識(shí)，熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇、用途等。

5、了解機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí)，特別是加工中心等典型的數(shù)控設(shè)備。

6、了解企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方式方法。

總部座落于中國(guó)歷史文化名城、九朝古都洛陽(yáng)的中國(guó)一拖集團(tuán)有限公司，一拖公司是中國(guó)內(nèi)地在香港上市的唯一農(nóng)機(jī)制造與銷售企業(yè)。其前身第一拖拉機(jī)制造廠，是一家在國(guó)內(nèi)外眾多區(qū)域設(shè)有工廠、子公司和代表處，以機(jī)械制造為主的綜合性公司。

1955年，作為新中國(guó)一五期間156項(xiàng)前蘇聯(lián)援建重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目之一，經(jīng)主席批示，中國(guó)最大的拖拉機(jī)制造廠一拖在洛陽(yáng)澗西原隋煬帝的皇家御苑破土動(dòng)工。經(jīng)過(guò)三年的建設(shè)完善，1958年7月20日，一拖第一輛拖拉機(jī)下線。1959年11月1日，一拖正式落成。1990年被xxx企業(yè)管理委員會(huì)評(píng)為國(guó)家一級(jí)企業(yè)，1997年，中國(guó)一拖集團(tuán)將與拖拉機(jī)相關(guān)的業(yè)務(wù)、資產(chǎn)、負(fù)債人員重組后進(jìn)行股份制改造，依法設(shè)立了第一拖拉機(jī)股份有限公司。之后，股份公司在境外發(fā)行h股股票，并于同年6月23日在香港上市。1999年?yáng)|方紅商標(biāo)被國(guó)家行政管理局認(rèn)定為中國(guó)馳名商標(biāo)，20xx年?yáng)|方紅牌系列（履帶、輪式）拖拉機(jī)和工業(yè)推土機(jī)、洛陽(yáng)牌壓路機(jī)三大系列產(chǎn)品榮獲河南省名牌產(chǎn)品稱號(hào)。20xx年1月公司整體通過(guò)iso9002：1994質(zhì)量管理體系認(rèn)證，并于20xx年5月整體通過(guò)iso9001：20xx質(zhì)量管理體系認(rèn)證。目前，公司為進(jìn)一步滿足生產(chǎn)及市場(chǎng)發(fā)展的需要，從20xx年起在公司范圍內(nèi)全面貫徹實(shí)施環(huán)境/職業(yè)健康安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)，確保20xx年上半年通過(guò)第三方認(rèn)證，建立起一個(gè)以iso9001質(zhì)量管理體系為基礎(chǔ)，iso9001與iso14001及ohsms管理體系有機(jī)結(jié)合，融為一體的有序、高效的管理平臺(tái)，全面提升公司管理水平。

經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，市場(chǎng)環(huán)境的變化，一拖也隨之走上了產(chǎn)品多樣化的發(fā)展道路，目前其產(chǎn)品主要有以下四類：

一、農(nóng)業(yè)機(jī)械類：具有大馬力輪式拖拉機(jī)、大馬力履帶式拖拉機(jī)、中小馬力輪式拖拉聯(lián)合收割機(jī)。

二、動(dòng)力機(jī)械類：柴油發(fā)動(dòng)機(jī)、壓力機(jī)。

三、工程機(jī)械類：壓路機(jī)、工業(yè)推土機(jī)、叉車、挖土機(jī)、起重機(jī)。

四、汽車類：各式卡車、運(yùn)輸車、灑水車等產(chǎn)品。

20xx年07月04日下午我們?cè)谝煌吓嘤?xùn)中心進(jìn)行了安全教育。師傅給我們看安全生產(chǎn)記錄還有事故案例，一些注意事項(xiàng)加血淋淋的案例，慘不忍睹，但還要做筆記，這些血淋淋的案件給人們敲響了警鐘。老師給我們提了很多要求，我們都必須做到，畢竟事故發(fā)生了誰(shuí)也負(fù)擔(dān)不起。

車間內(nèi)安全危害可分為六大類：

1、機(jī)械性危害，主要以機(jī)械作用危害為主。

2、化學(xué)物質(zhì)危害，有氣態(tài)和液態(tài)兩種。

3、燃燒、爆炸危害，其主要為機(jī)械、化學(xué)和熱效應(yīng)的聯(lián)合作用。

4、熱危害。

5、電器危害。

6、其他危害。

而杜絕這些安全危害的唯一辦法就是嚴(yán)格遵守工廠的安全要求，其主要注意事項(xiàng)：

1、在工廠內(nèi)任何區(qū)域嚴(yán)格禁止吸煙；

2、進(jìn)入廠區(qū)以及分廠必須列隊(duì)進(jìn)入；

3、禁止在廣場(chǎng)上集結(jié)；

4、保護(hù)園林，愛護(hù)花草；

5、不堵塞工廠的進(jìn)出入口，不要站在工廠主干道上；

6、保持廠區(qū)環(huán)境衛(wèi)生；

7、廠區(qū)內(nèi)嚴(yán)格禁止拍照；

8、生產(chǎn)實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格禁止酗酒；

10、工廠屬于生產(chǎn)機(jī)構(gòu)，對(duì)于其中的各種機(jī)床嚴(yán)格遵守只看不動(dòng)手。

一、參觀第一裝配廠。

1、概述。

一拖第一裝配廠始建于1956年，占地面積5、58萬(wàn)平方米，建筑面積3、66萬(wàn)平方米，是中國(guó)第一個(gè)五年計(jì)劃期間156項(xiàng)重點(diǎn)工程之一第一拖拉機(jī)制造廠的骨干專業(yè)廠。自1958年7月20日裝配出中國(guó)第一臺(tái)54馬力履帶拖拉機(jī)至今，形成年生產(chǎn)能力2、5萬(wàn)臺(tái)履帶拖拉機(jī)的生產(chǎn)能力。經(jīng)過(guò)40多年的發(fā)展，東方紅牌拖拉機(jī)和工程機(jī)械遍布中國(guó)各省、自治區(qū)并遠(yuǎn)銷至歐洲、北美、南美、非洲、東亞、中東等50多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，深受用戶歡迎。產(chǎn)品覆蓋范圍：東方紅系列履帶拖拉機(jī)產(chǎn)品的生產(chǎn)、交付和服務(wù)。第一裝配廠注重科技投入和產(chǎn)品研發(fā)，使企業(yè)的產(chǎn)品開發(fā)能力、技術(shù)創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。

工業(yè)分析實(shí)踐報(bào)告篇九

民族：漢族。

年齡：38歲。

目前所在地：廣州。

戶口所在地：湖北。

身材：165cm?58kg。

婚姻狀況：已婚。

求職意向。

人才類型：普通求職?

工作年限：16職稱：初級(jí)。

求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)

月薪要求：5000--8000希望工作地區(qū)：廣州東莞深圳。

工作經(jīng)歷。

公司名稱：深圳市美潔爾實(shí)業(yè)有限公司起止年月：-03～-04。

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：化學(xué)化工，生物制品。

擔(dān)任職務(wù)：研發(fā)總工程師。

工作描述：洗滌用品研發(fā)及品質(zhì)管理。

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：化學(xué)化工，生物制品。

擔(dān)任職務(wù)：廠長(zhǎng)。

工作描述：汽車護(hù)理用品工廠全面管理。

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：化學(xué)化工，生物制品。

擔(dān)任職務(wù)：研發(fā)/采購(gòu)部長(zhǎng)。

工作描述：洗滌用品原料采購(gòu)、產(chǎn)品研發(fā)及品質(zhì)管理。

公司性質(zhì)：中外合資所屬行業(yè)：化學(xué)化工，生物制品。

擔(dān)任職務(wù)：質(zhì)量部主任。

工作描述：洗滌用品研發(fā)及品質(zhì)管理。

公司名稱：廣州麗豪化工有限公司起止年月：-08～-12。

公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：化學(xué)化工，生物制品。

擔(dān)任職務(wù)：生產(chǎn)部經(jīng)理。

工作描述：油漆、涂料生產(chǎn)管理。

公司性質(zhì)：外商獨(dú)資所屬行業(yè)：化學(xué)化工，生物制品。

擔(dān)任職務(wù)：配料技術(shù)員。

工作描述：個(gè)人護(hù)理及家庭護(hù)理用品配料工藝管理。

公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：化學(xué)化工，生物制品。

擔(dān)任職務(wù)：質(zhì)檢中心主任。

工作描述：保險(xiǎn)粉品質(zhì)管理。

教育背景。

畢業(yè)院校：湖北廣播電視大學(xué)。

培訓(xùn)經(jīng)歷。

-04廣州技術(shù)監(jiān)督局iso(2000版)換標(biāo)培訓(xùn)。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ)：英語(yǔ)一般。

國(guó)語(yǔ)水平：優(yōu)秀粵語(yǔ)水平：一般。

工作能力。

多年日化產(chǎn)品生產(chǎn)、品管、研發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)，熟練運(yùn)用各種辦公軟件，對(duì)企業(yè)管理、iso體系等有較深的認(rèn)識(shí)。

工業(yè)分析實(shí)踐報(bào)告篇十

隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，報(bào)告不再是罕見的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5篇，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

實(shí)踐單位：

__市__時(shí)尚拖鞋批發(fā)店。

實(shí)踐時(shí)間：

__年6月28日—__年8月21日。

實(shí)踐內(nèi)容：

擺放、介紹、打包、包辦一切任務(wù)于一身。

實(shí)踐目的：

與社會(huì)實(shí)現(xiàn)零距離接觸，鍛煉自己吃苦耐勞的精神。

實(shí)踐感言：

誰(shuí)說(shuō)我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)我們90后生來(lái)伸手，飯來(lái)張口?誰(shuí)說(shuō)我們兩耳不問(wèn)身外事，一心只讀圣賢書?我們不是一直關(guān)在象牙塔的小花骨朵，經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，然后假期就是我們走進(jìn)社會(huì)，體驗(yàn)人生艱辛的時(shí)刻。

這個(gè)暑假我因?yàn)榉N種原因沒(méi)有選擇與我專業(yè)相關(guān)的東西展開社會(huì)實(shí)踐，而是選擇了一份又累又苦的工作，在成都的蓉北市場(chǎng)幫人批發(fā)鞋子。在哪里一個(gè)小小的市場(chǎng)，你卻可以見到形形色色的人。從他們的身上看到不一樣的東西，或是生活的艱辛以幫人背包為生的人、或是人心丑陋見利忘義之人、爽朗直接心地善良之人、斤斤計(jì)較為生活努力的人等等這些都是我不曾在學(xué)校里面見過(guò)的。

但是在這里的大多數(shù)人都是在用自己的血與汗在掙錢，只是他們掙得多少的問(wèn)題而已。我在這里打工的時(shí)候，我每天需要六點(diǎn)鐘起床，每天回家我都是身心疲憊，那時(shí)我深深的感受到生活的不易。

特別是那些在為生存而辛苦的人。當(dāng)我們?cè)诒г棺约旱纳瞽h(huán)境不好時(shí)，那么當(dāng)你看到六點(diǎn)鐘五塊石橋下人來(lái)車往的情景你會(huì)怎樣想，那是許多人還躺在床上睡覺(jué)，而從那里折射出的打工族，他們沒(méi)有光鮮的外表，沒(méi)有奢華的衣服，沒(méi)有名車寶馬，有的只是為生活而生活的心。在他們平凡的人身上有著不平凡的故事。

在__市場(chǎng)近兩個(gè)月的真實(shí)體驗(yàn)，我每天干干凈凈出門，灰頭灰臉的回家。身上的衣服被汗水打濕重來(lái)沒(méi)有干過(guò)，所做的事情都是在忙忙碌碌。在這忙忙碌碌之間，我看懂了許多事情。

在這社會(huì)當(dāng)中，就是出于一種優(yōu)勝劣汰的定律，你的成功就是別人的失敗。在學(xué)校的理論知識(shí)很多很多，可謂是面面俱到。但是只有當(dāng)你親身去經(jīng)歷才會(huì)感覺(jué)到那份真實(shí)。在這里我也明白了那份待人處事，說(shuō)話的技巧的重要是何其的大，所以我覺(jué)得我就做的很不好在這一方面還有待提高，兩個(gè)月沒(méi)有磨滅我心中的那份焦躁與不堪。

有人說(shuō)做生意的人陰謀詭計(jì)，狡猾多端，我也是深有體會(huì)。但是我認(rèn)為他們能夠成功必定是有一番故事，但是在這個(gè)故事中一旦參雜了丑陋，那么我認(rèn)為也是天理不容的。在蓉北市場(chǎng)我真真正正的見證了一番，聽著他們的故事，我只覺(jué)得心里寒涼，“都說(shuō)人之初，性本善”但是最后會(huì)有這樣的改變，我們這是應(yīng)該責(zé)怪社會(huì)，還是應(yīng)該責(zé)怪他那骯臟的手段呢?所以在這里我見識(shí)到了只有書本上所說(shuō)的不擇手段的競(jìng)爭(zhēng)。

在這里，我與一個(gè)16歲小女孩成為朋友。她，一個(gè)剛滿16歲的女孩子卻有著比成年人更加吃苦耐勞的精神，在她的身上我看到了從不屬于我的那種精神，在她臉上始終洋溢著快樂(lè)的微笑，在她的肩上背負(fù)著本不應(yīng)該屬于她的負(fù)擔(dān)。李小婉，一個(gè)難能可貴的女孩，屬于蓉北市場(chǎng)的奇葩。在她的身上我看到許多光彩，璀璨發(fā)光耀眼奪目。從早忙到晚卻沒(méi)有因此而退縮，堅(jiān)持不解奮勇向上。就這樣一個(gè)女孩有著我們90后的驕傲。在這里我也見過(guò)工作一天只因受不了這樣的苦而放棄的人，在他身上我看到了那份支離破碎的不堪，同樣都是一個(gè)地方來(lái)的，一個(gè)女孩，一個(gè)男孩，卻產(chǎn)生了這樣的一個(gè)差別。著實(shí)有些讓人不相信，但是卻真真實(shí)實(shí)的存在。

在這里我看到過(guò)，這里幫人背包人的辛苦，在他們身上閃現(xiàn)的實(shí)那份執(zhí)著，為生活的執(zhí)著，在他們的身上你永遠(yuǎn)看不到干凈的衣服，看到的首先是他們肩上的那一根帶子，每天的事情都是重復(fù)昨天。他們的那份苦和累，一直壓在自己的身上。

在這里我見過(guò)做生意的不易，他們里面的操心，他們的著急，他們的辛苦，生活本是不易，我們要怎樣的做的更好就更會(huì)不易。操心時(shí)時(shí)刻刻的壓著他們的。我永遠(yuǎn)記得我們四個(gè)人搬200多件貨的情景，我更會(huì)記得舅舅為了修補(bǔ)庫(kù)房，不止一次的跑到危險(xiǎn)的房頂上的情景，更會(huì)記得在那里裝貨的情景，一切的一切都在影響這我。

這一次的社會(huì)實(shí)踐，我學(xué)到了許多。這些都不是我在學(xué)校所不了解哦。社會(huì)的優(yōu)勝劣汰，人心的叵測(cè)，生活的艱辛。同時(shí)我也鍛煉了自己的吃苦耐勞的品質(zhì)，那種堅(jiān)持不懈的精神，同時(shí)我也找到了自己身上的居多不足之處，一邊自己在以后時(shí)間里改正自己的這種心態(tài)。并且我通過(guò)這個(gè)社會(huì)實(shí)踐，想到一件事情，沒(méi)有什么是不可能的，我會(huì)保持以后繼續(xù)早起。做該做的事情，干我該干的事情。把一切做好。

以前在聽到別人參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，就在心里盼望著自己有一天也能夠參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，就在今年暑假，我終于實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿——我有幸參加了__年國(guó)際文化交流學(xué)院赴臨夏方言研究社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，隊(duì)員們深入臨夏街頭店鋪，采集當(dāng)?shù)胤窖灾杏嘘P(guān)婚俗、特定稱謂等音頻材料，通過(guò)后期與東干語(yǔ)中相同語(yǔ)類進(jìn)行對(duì)比，分析兩族語(yǔ)言之間的淵源聯(lián)系和變遷差異。雖然這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)只有短暫的5天，但我卻有著滿滿的收獲，也更加清楚的認(rèn)識(shí)了自己。我想，這次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷必將成為我四年大學(xué)生活中難以忘懷的美好回憶。

7月9日上午10點(diǎn)，小分隊(duì)的4名隊(duì)員從公寓出發(fā)，在經(jīng)歷了2個(gè)小時(shí)的顛簸與悶熱后到達(dá)了這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的地——臨夏市。初到臨夏市，入眼的幾乎都是寫著清真標(biāo)志的商鋪和身著本民族服飾的回族同胞，頓時(shí)讓我感受到濃濃的回族風(fēng)情。在安排好住宿后，4名隊(duì)員聚到一起，共同商量如何進(jìn)行調(diào)研，并劃分小組和分配任務(wù)，所有準(zhǔn)備工作就緒后，隊(duì)員們便開始在街頭、廣場(chǎng)隨機(jī)尋找臨夏當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行語(yǔ)料的采集工作。

由于是第一次進(jìn)行音頻收集工作，我們?cè)诰o張之下變得語(yǔ)無(wú)倫次，導(dǎo)致很多人不明白我們的意思而不愿意配合，接連碰壁使得我們必須要對(duì)調(diào)研方法做出一些調(diào)整。在經(jīng)過(guò)短暫商議后，我們?cè)俅巫呱辖诸^繼續(xù)開展調(diào)研。有著前一次的經(jīng)驗(yàn)，我們的表達(dá)開始變得清晰流暢，通俗易懂，當(dāng)?shù)鼐用裨诹私馕覀兊膩?lái)意后也逐漸開始配合我們，這讓我們的調(diào)研工作開展的更加順利。每天調(diào)研結(jié)束后，我們都會(huì)召開一次小會(huì)，匯總成果，分析不足，分享經(jīng)驗(yàn)，羅老師也會(huì)對(duì)當(dāng)天的調(diào)研進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，對(duì)不足之處提出建議，并根據(jù)任務(wù)進(jìn)度安排第二天的工作。

我實(shí)踐，我快樂(lè)。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，除了知識(shí)見聞的增長(zhǎng)，我還有許多意料之外的收獲。記得我們一起外出調(diào)研，一起嬉笑打鬧，哪怕是一起啃面包、吃泡面也覺(jué)得很快樂(lè);記得總結(jié)會(huì)議后的游戲，我們每個(gè)人的笑容是那么開心，那么燦爛;記得羅老師就像大姐姐一樣，對(duì)我們無(wú)微不至的照顧關(guān)心。我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),互相幫助。我們有激動(dòng)，有感動(dòng)，也有觸動(dòng)。

實(shí)踐活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)不會(huì)散，我們之間的情誼不會(huì)變，我們共同努力、一起奮斗的經(jīng)歷更不會(huì)忘。我們少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗。只有當(dāng)我們遠(yuǎn)離自己熟悉的城市，和一群人來(lái)到一個(gè)完全陌生的地方，才會(huì)真正明白什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么才是一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)。我們需要這樣的實(shí)踐，我們?yōu)榇硕械匠鋵?shí)與快樂(lè)。

坐落于陜西省西南邊陲、漢中盆地西南部的南鄭縣，屬陜南山地的組成部分，地勢(shì)南高北低，呈階梯狀分布。全縣總面積2823平方公里，茶葉及油茶產(chǎn)業(yè)在此地比重較大，但區(qū)域經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展極不平衡。

__年x月，安徽師范大學(xué)文學(xué)院積極響應(yīng)向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向人民群眾學(xué)習(xí)的號(hào)召，組建了安師大五四愛心學(xué)校赴陜西漢中社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。因赴陜團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐性、針對(duì)性和操作性強(qiáng)，且符合南鄭縣發(fā)展所需實(shí)際，最終成為__年級(jí)分布差異，將學(xué)生分成兩個(gè)班進(jìn)行一對(duì)多、分散式教學(xué)。在以后的幾天里又陸續(xù)招收到四十余名學(xué)生。

據(jù)悉，團(tuán)隊(duì)在實(shí)踐前夕就準(zhǔn)備好了3個(gè)專題講座，此時(shí)結(jié)合所收學(xué)生受教育實(shí)際狀況和理解程度，又進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，課題如：唐詩(shī)鑒賞、文學(xué)經(jīng)典導(dǎo)讀、傳統(tǒng)節(jié)日淵源講解、仁孝美德教育、普通話推廣、英語(yǔ)語(yǔ)音的糾正、自信心培養(yǎng)等，以此對(duì)留守兒童進(jìn)行系統(tǒng)的傳統(tǒng)文化教育和心理的健康成長(zhǎng)引導(dǎo)。

弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信、泛愛眾、而親仁……大江東去浪淘盡、千古風(fēng)流人物……等傳統(tǒng)優(yōu)秀作品朗誦之聲不絕于耳。五年級(jí)學(xué)生孫浩的爸爸孫叔叔對(duì)志愿者說(shuō)你們真有一套，我家孫浩現(xiàn)在懂事多了，昨天看我回家，馬上就倒水給我喝，以前可不是這樣子啊……志愿者對(duì)學(xué)生們的書本知識(shí)、暑假作業(yè)進(jìn)行講解和輔導(dǎo)，對(duì)他們的弱課進(jìn)行歸納，幫助他們找到正確的學(xué)習(xí)方法。每天還安排了美術(shù)、音樂(lè)、朗誦等文藝教育課程，并在22日下午開展了文藝演出，豐富了秦巴山區(qū)學(xué)生的精神文化生活，繁榮了校園文化、提升了學(xué)生審美情趣和人文底蘊(yùn)，促進(jìn)留守孩童身心健康和德智體美等各方面能力的均衡發(fā)展。

在暑假里，為了更深刻的了解會(huì)計(jì)的工作，熟悉一些常見的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)，學(xué)會(huì)將書本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中，我來(lái)到了__經(jīng)貿(mào)易總公司實(shí)踐。__經(jīng)貿(mào)易總公司于20__年10月23日在__注冊(cè)成立，主要經(jīng)營(yíng)各種食品加工和銷售等業(yè)務(wù)，同時(shí)進(jìn)行一些對(duì)外貿(mào)易，在__的外貿(mào)出口中占有較大的業(yè)務(wù)比例。

一、實(shí)踐內(nèi)容。

在公司實(shí)踐的時(shí)間里，我主要接觸了一些商品的核算方法和學(xué)習(xí)如何編制記賬憑證。在實(shí)踐過(guò)程中，我了解到商品的核算方法主要有批發(fā)商品采用數(shù)量進(jìn)價(jià)金額核算法和零售商品核算采用售價(jià)金額核算法兩種方法，并且采用科目匯總表核算形式進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。

在學(xué)習(xí)記賬的過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到記賬需要記賬憑證，而記賬憑證采用通用的記賬憑證，根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制或取得原始憑證經(jīng)審核后，方可序時(shí)編制記賬憑證，并將原始憑證附在記賬憑證后面。

二、實(shí)踐總結(jié)及體會(huì)。

實(shí)踐是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)踐又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，既開闊了視野，又增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

通過(guò)實(shí)踐，我熟悉并掌握了會(huì)計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會(huì)計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法，使自己對(duì)會(huì)計(jì)有了更深的理性認(rèn)識(shí)并掌握會(huì)計(jì)基本操作技能。

我知道了會(huì)計(jì)的連通性、邏輯性和規(guī)范性很強(qiáng)。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證一一登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯(cuò)賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。這不禁讓我想到做人也是一樣，不論在干什么，都必須為人正直，做事細(xì)心謹(jǐn)慎，不能有半點(diǎn)馬虎虛假。

以前，我總以為會(huì)計(jì)很容易，就是很多業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的加加減減，只要學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變，而經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我知道了自己的眼高手低，對(duì)會(huì)計(jì)這項(xiàng)工作有了全新的認(rèn)識(shí)。會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會(huì)是無(wú)從下手，一竅不通。但這次實(shí)踐，有各位業(yè)務(wù)人員的耐心指導(dǎo)，我也一步步的熟手起來(lái)，盡管途中也有錯(cuò)誤發(fā)生，但我能及時(shí)糾正過(guò)來(lái)。

在實(shí)踐期間，我自我感覺(jué)還沒(méi)有對(duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出，愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，導(dǎo)致“雪上加霜”，但孰能無(wú)錯(cuò)?總會(huì)難免因自己的不細(xì)心，把數(shù)據(jù)登記錯(cuò)開或者抄錯(cuò)。我沒(méi)有心浮氣躁，馬虎了事，而是靜下心來(lái)，根據(jù)會(huì)計(jì)更正方法或者重新來(lái)過(guò)，用心地去做，反而越做越覺(jué)樂(lè)趣，越做越起勁。

實(shí)踐結(jié)束，想象做任何事都是一樣，都需要有恒心、細(xì)心和毅力，只有這樣，我們才能有更好的未來(lái)!

作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)社會(huì)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。因此在朋友幫助下，我找到了一份服務(wù)員的工作作為我的寒假社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容，在這次實(shí)踐中，我感受到了不一樣的東西，接觸了之前從未接觸的事物，而這一切對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是值得珍惜和學(xué)習(xí)的。

1、待人要有耐心。在這一個(gè)月的工作中，我接觸了各式各樣的客人，自然也漸漸學(xué)會(huì)了一些待人接物的方法。例如：在給客人點(diǎn)單的時(shí)候，會(huì)有一些客人看著菜單卻遲遲不點(diǎn)菜，這就是考驗(yàn)我們的耐心的時(shí)候了，客人遲遲不點(diǎn)單，我們內(nèi)心難免會(huì)有一些煩躁，但是我們絕不能對(duì)客人亂發(fā)脾氣，作為服務(wù)員最重要的就是堅(jiān)持顧客至上，尊重客人。另外，就算是同一桌人吃飯，每個(gè)人都會(huì)有不同的喜好，在點(diǎn)菜的時(shí)候有人會(huì)說(shuō)要這個(gè)，也有人說(shuō)不要這個(gè)，我們會(huì)被他們弄得頭昏腦脹，可是我們不能大聲抱怨，而是要恭敬地對(duì)他們說(shuō)："你們要還是不要，誰(shuí)說(shuō)了算?"只有尊敬客人，滿足客人的各種要求，餐廳才會(huì)經(jīng)營(yíng)得更好，老板也會(huì)滿意。

2、要有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。無(wú)論是什么工作，團(tuán)隊(duì)合作精神都是少不了的。而在這次實(shí)踐中，我學(xué)會(huì)了如何跟其他服務(wù)員進(jìn)行溝通與合作。例如有時(shí)候需要上菜的時(shí)候，看見其他服務(wù)員不夠人手幫忙時(shí)，我會(huì)主動(dòng)走上前幫忙上菜。而在平時(shí)的餐廳打掃工作中，我會(huì)與其他服務(wù)員分工合作，讓清潔工作進(jìn)行得整齊有序。工作完后，我們會(huì)一起聊天，討論一下今天的工作那個(gè)地方合作得不夠，明天改善等等的話題。當(dāng)然，與上司的溝通也是需要我們學(xué)習(xí)的。所以在工作期間我們一定不能與上司產(chǎn)生任何言語(yǔ)沖突，因?yàn)樯鐣?huì)與學(xué)校有很大的區(qū)別，在學(xué)校里教師有時(shí)出錯(cuò)我們會(huì)立刻當(dāng)場(chǎng)指出，可是在社會(huì)中，上司雖然也會(huì)犯錯(cuò)，不過(guò)我們不能像在學(xué)校那樣當(dāng)面指出，而是要在合適的時(shí)候與他講，否則不但會(huì)遭到上司的不解，而且也會(huì)傷了和氣。

3、上班一定要守時(shí)。工作和上學(xué)是兩種完全不同的概念，上學(xué)不遲到很多時(shí)候是因?yàn)閼峙吕蠋煹呢?zé)怪，而當(dāng)你走上了工作崗位，不遲到更多的是出于自己內(nèi)心的一種責(zé)任。這種責(zé)任讓我學(xué)會(huì)刻服自己的惰性，準(zhǔn)時(shí)走上自己的崗位。這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)生活也是一種鞭策，讓我時(shí)刻牢記自己的責(zé)任，并努力加強(qiáng)自己的時(shí)間觀念。做一個(gè)守時(shí)有禮的大學(xué)生。

4、賺錢不易，要學(xué)會(huì)節(jié)儉。當(dāng)服務(wù)員的工作，每天要面對(duì)著搞衛(wèi)生，開單，打水，打飯，點(diǎn)菜，洗餐具等繁雜的工作，回家后都是覺(jué)得疲憊不堪的。尤其過(guò)年前有幾天天氣轉(zhuǎn)冷，早上早起的時(shí)候更是艱難。不過(guò)，通過(guò)這些考驗(yàn)，我體會(huì)到了父母賺錢是多么的不容易，每天不僅要早起工作，還要照顧我們，這都是我在當(dāng)服務(wù)員之前體會(huì)不到的。所以我也倡議其他同學(xué)可以在課余時(shí)間打份兼職，體會(huì)一下工作的艱辛，體諒一下父母的苦心。

5、這次的打工經(jīng)歷也讓我的心理更加趨于成熟。在餐廳里每天面對(duì)形形色色的客人，重復(fù)著單調(diào)的工作。讓從未涉世的我還是有那么一點(diǎn)點(diǎn)不太適應(yīng)的，但是堅(jiān)持就是勝利。打工畢竟和在家是完全不同的概念，我們學(xué)會(huì)需要忍耐，需要學(xué)會(huì)承受，需要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。真的是不干不曉得，原來(lái)當(dāng)服務(wù)員真的很累。而且在社會(huì)上，沒(méi)有人再會(huì)對(duì)等的對(duì)待你，對(duì)于老手來(lái)說(shuō)，他們會(huì)覺(jué)得你礙手礙腳，而一個(gè)人在那打工更是飽受孤單的味道。因此，社會(huì)實(shí)踐真的是十分必要，只有經(jīng)過(guò)社會(huì)實(shí)踐，才能獲得書本上得不到的經(jīng)驗(yàn)，在這個(gè)社會(huì)中，經(jīng)驗(yàn)是必不可少的。雖然這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)占用了我不少的私人時(shí)間，不過(guò)這也是我過(guò)得最有意義的一次假期。在工作中我不僅學(xué)會(huì)了很多社會(huì)交際的方法，還讓我明白了作為一個(gè)學(xué)生不能只顧學(xué)習(xí)而忽略了生活實(shí)踐，只有當(dāng)你投入到實(shí)踐中，才能更深刻地體會(huì)到社會(huì)的復(fù)雜與精彩。社會(huì)實(shí)踐就像是一個(gè)課堂以外的教師，教會(huì)了我們更多課本上學(xué)不到的知識(shí)，而這些知識(shí)也是終身受用，值得我們不斷學(xué)習(xí)與體會(huì)的。

工業(yè)分析實(shí)踐報(bào)告篇十一

近年來(lái)，高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)變的步伐，各大高校不斷擴(kuò)招，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日益凸現(xiàn)，畢業(yè)生就業(yè)面臨前所未有的壓力，形勢(shì)不容樂(lè)觀。通過(guò)本次實(shí)踐調(diào)查，我們進(jìn)一步了解分析了08級(jí)大學(xué)生就業(yè)狀況以及大學(xué)生為就業(yè)所需要提高的素質(zhì)能力和就業(yè)工作指導(dǎo)，尋求緩解大學(xué)生就業(yè)壓力的途徑。

隨著我國(guó)現(xiàn)階段畢業(yè)生數(shù)量急劇增長(zhǎng)，社會(huì)可提供的就業(yè)崗位增長(zhǎng)緩慢，因而造成就業(yè)矛盾十分嚴(yán)峻。同時(shí)，畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)化與畢業(yè)生滯后的就業(yè)觀之間的沖突顯得十分突出，畢業(yè)生到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層就業(yè)的態(tài)勢(shì)尚未形成，人才供需結(jié)構(gòu)性矛盾仍然存在，這些都影響著高校畢業(yè)生的就業(yè)。

時(shí)下已是大三的我們，就業(yè)問(wèn)題不容回避。為了更好的了解大學(xué)生的就業(yè)心態(tài)和對(duì)目前就業(yè)形勢(shì)的認(rèn)識(shí)，我們組織了此項(xiàng)調(diào)查，由此進(jìn)一步分析大學(xué)生的就業(yè)前景，以便為學(xué)校提供未來(lái)就業(yè)指導(dǎo)工作的資料與對(duì)策依據(jù)，也使在校大學(xué)生在整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)期間進(jìn)行以提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)的就業(yè)準(zhǔn)備，培養(yǎng)大學(xué)生追求最優(yōu)選擇和最佳就業(yè)的精神與品質(zhì)。

本次調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查的方法，針對(duì)西安市高校進(jìn)行抽樣調(diào)查，預(yù)計(jì)完成300份問(wèn)卷，回收了288份，其中合格277份，合格率為96.4%。樣本中男、女分別占62%和38%。文科生76人，理科生91人，工科生123人，其他音、體、美學(xué)生10人。對(duì)此次調(diào)查收集的數(shù)據(jù)，運(yùn)用spss軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。

一、就業(yè)形勢(shì)分析。

1．大學(xué)生普遍認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，但半數(shù)以上認(rèn)為就業(yè)前景較為樂(lè)觀。

對(duì)于當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，82.37%的大學(xué)生認(rèn)為形勢(shì)嚴(yán)峻；而大學(xué)生在對(duì)自己發(fā)展前途的態(tài)度上，一半以上選擇很樂(lè)觀或比較樂(lè)觀，占57.47%；在問(wèn)及求職中最困擾的因素時(shí)，7.93%認(rèn)為學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)不夠；16.76%認(rèn)為信息量少；21.91%認(rèn)為對(duì)企業(yè)崗位專業(yè)知識(shí)缺乏了解；10.30%認(rèn)為能力不足；8.99%認(rèn)為優(yōu)勢(shì)難以發(fā)揮；16.52%認(rèn)為求職方法技巧欠缺；16.27%認(rèn)為對(duì)社會(huì)缺乏了解。

2．大學(xué)生在提升自身素質(zhì)上已從傳統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)向相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)。

大學(xué)生對(duì)于自身所欠缺的素質(zhì)，9.75%選擇基本解決問(wèn)題的能力；13.07%選擇溝通協(xié)調(diào)能力；13.28%選擇承受壓力、克服困難的能力；30.08%選擇相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵙?xí)經(jīng)驗(yàn)；22.2%選擇專業(yè)知識(shí)和技能。面對(duì)名牌高校的畢業(yè)生，很多普通院校的畢業(yè)生都會(huì)有些自卑心理，那么當(dāng)大家同臺(tái)競(jìng)技爭(zhēng)奪工作崗位時(shí)又會(huì)如何？大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為有壓力，占72.2%。

在被調(diào)查者周圍畢業(yè)的與即將畢業(yè)的大學(xué)生平均就業(yè)率上，46.47%認(rèn)為就業(yè)率在50%以下；24.9%認(rèn)為就業(yè)率在50%-70%；6.22%認(rèn)為就業(yè)率在70%-90%。大學(xué)生認(rèn)為目前畢業(yè)生的平均就業(yè)率偏低，形勢(shì)不是很樂(lè)觀，大部分人認(rèn)為就業(yè)率在60%以下。對(duì)于大學(xué)生畢業(yè)參加工作的初期月薪，7.35%選擇1000-1500元，50.46%選擇1500-2500元；33.06%選擇2500-4000元；選擇4000元以上的占9.13%。對(duì)求職薪酬（試用期后的工資）主要集中在1500-3500之間。

二、就業(yè)傾向分析。

1．西安市高校畢業(yè)生七成人想到國(guó)企工作，實(shí)際卻有八成以上在非公單位工作，就業(yè)地區(qū)主要集中在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的城市或東南沿海城市。

大學(xué)生畢業(yè)后的行業(yè)類型：從百分比上看，在國(guó)企就業(yè)的占17%，在外資企業(yè)就業(yè)的占11%，到內(nèi)資非公企業(yè)就業(yè)的占72%。也就是說(shuō)，就業(yè)到非公有制性質(zhì)單位的比率占總?cè)藬?shù)的83%，非公有制性質(zhì)單位就業(yè)成為接收高校畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，從就業(yè)意愿上來(lái)講，選擇到國(guó)有企業(yè)就業(yè)的占到了近70%，30%的畢業(yè)生想考公務(wù)員或事業(yè)單位，28%的畢業(yè)生希望到外企工作，想進(jìn)民營(yíng)企業(yè)的僅占到14%。

但實(shí)際上，由于機(jī)關(guān)事業(yè)單位及國(guó)有企業(yè)的招聘崗位有限，80%以上的畢業(yè)生最終還是選擇了到非公有制性質(zhì)的企業(yè)就業(yè)。

西安吸引西北及中南部地區(qū)生源。西安市作為西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的橋頭堡，同時(shí)也是眾多畢業(yè)生就業(yè)的首選之地。調(diào)查顯示：除西安外，陜西省內(nèi)渭南、咸陽(yáng)、寶雞的畢業(yè)生在西安就業(yè)的人數(shù)位列前三位；省外生源中，河南、山西、甘肅、河北、湖北等西北、中南部地區(qū)的畢業(yè)生位列前五位。

市人才服務(wù)中心認(rèn)為，西安市高速發(fā)展的區(qū)域經(jīng)濟(jì)吸引了全國(guó)各地的畢業(yè)生來(lái)西安就業(yè)，其中，西安對(duì)西北及中南部地區(qū)的生源畢業(yè)生更有吸引力，這與地域、地緣親近關(guān)系以及西安近幾年快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)分不開，同時(shí)也與國(guó)家鼓勵(lì)到中西部地區(qū)就業(yè)的就業(yè)政策有一定的關(guān)系。

2．大多數(shù)大學(xué)生想過(guò)自主創(chuàng)業(yè)，但資金和經(jīng)驗(yàn)成為大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的瓶頸。

關(guān)于擇業(yè)觀調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，21.25%的被調(diào)查者希望畢業(yè)后一步到位，有穩(wěn)定的收入；55.83%希望先就業(yè)后擇業(yè)；16.67%不打算直接就業(yè)而是繼續(xù)深造；6.25%打算自主創(chuàng)業(yè)。一個(gè)人的職業(yè)發(fā)展應(yīng)該是呈階梯型的，根據(jù)自身發(fā)展的水平，抓住各種各樣的機(jī)遇，通過(guò)一個(gè)又一個(gè)崗位不斷成長(zhǎng)。所以在當(dāng)前獲得一個(gè)理想職業(yè)的時(shí)機(jī)還不成熟時(shí)，可以采取“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的辦法。也就是說(shuō)，在擇業(yè)時(shí)不要期望太高，可以先選擇一個(gè)職業(yè)，不斷提高自己的社會(huì)生存能力、增加工作經(jīng)驗(yàn)，然后再憑借自己的努力，通過(guò)正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)流動(dòng)，來(lái)逐步實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。超過(guò)半數(shù)的大學(xué)生選擇工作首先考慮經(jīng)濟(jì)收入因素，達(dá)55%；考慮自身興趣和工作環(huán)境的分別占35%、32%；43%考慮對(duì)事業(yè)發(fā)展是否有利。58.13%認(rèn)為專業(yè)對(duì)口對(duì)未來(lái)選擇工作比較重要；8.75%認(rèn)為很重要。在所學(xué)專業(yè)前景的看法上，認(rèn)為所學(xué)專業(yè)前景較有前途的占大多數(shù)，比例為65.15%；7.68%覺(jué)得自己所學(xué)的專業(yè)很有前途。

三、

就業(yè)工作指導(dǎo)。

1.對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)及就業(yè)質(zhì)量最有幫助的因素分析。

對(duì)應(yīng)屆高校畢業(yè)生問(wèn)卷的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析（如圖13所示），認(rèn)為高等院校在大學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程中較突出的問(wèn)題是：

38.72%認(rèn)為專業(yè)知識(shí)對(duì)工作影響最大，27.78%的大學(xué)生認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐很重要，23.65%選擇了職業(yè)資格認(rèn)證，9.85%認(rèn)為其他方面的教學(xué)環(huán)節(jié)。

在選擇哪些素質(zhì)和能力的培養(yǎng)對(duì)今后就業(yè)最為重要這個(gè)問(wèn)題上，選擇社會(huì)交際能力的占75.52%，其次是心理素質(zhì)和發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力，分別占71.16%、70.75%,也有49.38%認(rèn)為組織管理能力很重要，46.47%選擇創(chuàng)新能力。這表明現(xiàn)在的大學(xué)生需要提高自身綜合素質(zhì)，逐步向復(fù)合型人才發(fā)展。75.3%的大學(xué)生認(rèn)為他們最需要的就業(yè)指導(dǎo)是就業(yè)面試的指導(dǎo)；54.4%最需要的是就業(yè)信息的獲?。?1.7%最需要的是推薦就業(yè)崗位；40.7%最需要的是國(guó)家就業(yè)政策；18.9%最需要的是關(guān)于創(chuàng)業(yè)教育方面；17.2%需要的是就業(yè)派遣的程序；還有17%最需要的是就業(yè)指導(dǎo)材料的制作。

4．大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃很重要。

對(duì)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作持基本滿意態(tài)度的占54.3%；有相當(dāng)一部分認(rèn)為不太滿意，占27.3%。這表明學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)工作還存在諸多不足，需要進(jìn)一步提高學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作的質(zhì)量。

6．大學(xué)生獲取就業(yè)信息的主要渠道還是專業(yè)求職網(wǎng)站。

25.2%的大學(xué)生獲取就業(yè)信息的主要渠道是學(xué)校或院系就業(yè)信息欄；27.1%認(rèn)為是人才招聘會(huì)；35.6%認(rèn)為是專業(yè)求職網(wǎng)站；從輔導(dǎo)員及任課老師或親朋好友方面得到就業(yè)信息的，分別占2.3%、8.1%；也有少部分通過(guò)電視報(bào)紙等或其他渠道獲得。

11.4%表示希望企業(yè)人士來(lái)學(xué)校做就業(yè)報(bào)告的主要內(nèi)容是生涯規(guī)劃；55.6%希望是企業(yè)需要什么樣的人才；8.7%希望涉及該企業(yè)的發(fā)展前景和規(guī)劃；6.4%希望應(yīng)涉及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)基本規(guī)律；12%希望講解關(guān)于員工的職業(yè)素質(zhì)。

四、對(duì)策與建議。

有效地解決高校畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題，幫助學(xué)生順利就業(yè)，已成為社會(huì)、學(xué)校、學(xué)生及家庭共同關(guān)注的焦點(diǎn)，認(rèn)真分析高校畢業(yè)生就業(yè)難的原因，并在此基礎(chǔ)上尋找相應(yīng)的對(duì)策，是教育工作者義不容辭的責(zé)任。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，尋找解決問(wèn)題的路徑和方法，擴(kuò)大大學(xué)生就業(yè)，需要政府、社會(huì)、高校以及大學(xué)生等共同努力。

1．政府：創(chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

我國(guó)社會(huì)對(duì)大學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變勢(shì)在必行，必須徹底擺脫長(zhǎng)期以來(lái)固存于人們頭腦中的人分五等、官分九級(jí)等封建思想的束縛，真正認(rèn)同勞動(dòng)者無(wú)高低貴賤之分的觀念，形成行行出人才的社會(huì)意識(shí)。同時(shí)實(shí)實(shí)在在地為畢業(yè)生就業(yè)提供更多的服務(wù)。

發(fā)展職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，大膽嘗試校企聯(lián)姻。剛從學(xué)校里出來(lái)的學(xué)生除了動(dòng)手能力弱外，表達(dá)溝通能力也普遍存在問(wèn)題。學(xué)校應(yīng)增設(shè)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或增加職業(yè)素質(zhì)教育課程，包括商務(wù)禮儀、心理健康、與人溝通、融入團(tuán)隊(duì)等內(nèi)容。將職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)與實(shí)習(xí)結(jié)合起來(lái)，真正使畢業(yè)實(shí)習(xí)起到縮小、彌合學(xué)校教育與市場(chǎng)需求之縫的作用。

首先，用人單位要樹立科學(xué)的人才觀，改變唯經(jīng)驗(yàn)論、唯學(xué)歷論，摒棄用人歧視，鼓勵(lì)人人都作貢獻(xiàn)，人人競(jìng)相成才。其次，選人標(biāo)準(zhǔn)要合理。用人單位要根據(jù)自身規(guī)模、性質(zhì)、發(fā)展?fàn)顩r、崗位實(shí)際，制定相關(guān)崗位說(shuō)明書，細(xì)化崗位職責(zé)，按照崗位的要求，制定合理選人標(biāo)準(zhǔn)，確定招聘人員質(zhì)與量。第三，確定科學(xué)招聘程序。要確定招聘考核的程序，制定考核內(nèi)容，在按程序進(jìn)行考核后，擇優(yōu)錄用。

五、總結(jié)。

《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》。

學(xué)

院：班級(jí)：調(diào)查人員：

工業(yè)分析實(shí)踐報(bào)告篇十二

芷江發(fā)展特色旅游業(yè)的調(diào)查分析報(bào)告摘要：芷江是一座承載兩千多年歷史的文化名城，同時(shí)也是聲震中外的抗日歷史名城。其因屈原的《楚辭·九歌·湘夫人》中的家具“沅有澧有蘭”而得名。此文章通過(guò)運(yùn)用swot分析法對(duì)芷江發(fā)展特色旅游資源的內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、外部機(jī)遇、威脅四個(gè)方面通過(guò)分析提出發(fā)展思路及原則，用機(jī)遇戰(zhàn)勝威脅，將劣勢(shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì)，提出一條具有芷江特色的旅游之路。

一、芷江發(fā)展旅游資源的swot分析。

（一）優(yōu)勢(shì)：

1、芷江歷史悠久，有豐富獨(dú)特的旅游資源。悠久的歷史，厚重的文化，在這篇古老而神秘的土地上樓下了及其珍貴的文化古跡?，F(xiàn)存的主要經(jīng)典為古建筑，古遺址有內(nèi)陸最大保存最完好的媽祖廟--天后宮，明清時(shí)商賈云集的古驛道--黃甲古街，沈從文筆下的湘西古碼頭--梭子街碼頭，紀(jì)念中美友誼的飛虎隊(duì)紀(jì)念館等等。同時(shí)，芷江作為侗族自治縣縣城，有眾多的侗族風(fēng)情，山水生態(tài)景區(qū)，有創(chuàng)吉尼斯之最的世界最長(zhǎng)的侗鄉(xiāng)風(fēng)雨橋--龍津風(fēng)雨橋，世界最大的侗鄉(xiāng)鼓樓群--萬(wàn)和鼓樓，予以和平和諧，古色古香的侗家村落--楊溪云樹國(guó)際和平村，被譽(yù)為“湘西第一想成液晶的芷江液晶。芷江縣城周邊山區(qū)，有“形如神農(nóng)架，景似九寨溝”的三道坑大型溝谷原始森林去羅，有林木森森，山秀景幽，杜鵑遍野的蟒塘溪--明山風(fēng)景區(qū)等等。

2、芷江交通便利。芷江地處湖南西部，云貴高原東緣，東接懷化（至縣城直線平距26.7公里），西至貴州萬(wàn)山、新晃（離現(xiàn)成直線平距38.8公里），南與貴州，會(huì)同相連，北抵麻陽(yáng)，距省長(zhǎng)沙498公里（鐵路）基本上形成了以向前鐵路，320國(guó)道和芷江機(jī)場(chǎng)為紐帶，以聲道和縣級(jí)公路為骨干，以縣城為中心的立體交通網(wǎng)絡(luò)。良好的地理區(qū)位為擴(kuò)大客源市場(chǎng)提供了動(dòng)力源泉。

3、具有良好的自然環(huán)境及潕水風(fēng)光。芷江整個(gè)地貌以丘陵為主，地勢(shì)由東南方向傾斜，由于開發(fā)得較晚，其生態(tài)環(huán)境保護(hù)還較完整，有明山疊翠，秀水托藍(lán)，楊溪云樹，花山仙姿等自然景況。

4、芷江經(jīng)典集中，其周邊經(jīng)典也較多，資源組合較好。a、懷化市為中心，有出名的洪江市黔城芙蓉樓，會(huì)同粟裕故居，粟裕公園都已名聲在外。

b、周邊的額景況，構(gòu)成了區(qū)域經(jīng)濟(jì)并不是孤立存在的。這些景況之間相距不遠(yuǎn)且交通便利，利于吸引游覽者，拉動(dòng)更多的旅游觀光。

5、芷江歷史上不少的有影響的時(shí)間人物。明清時(shí)期，有楊茂、馬元吉等經(jīng)史學(xué)家，史渾融等抗清義士，李子隆等書畫名家。在現(xiàn)代，還涌現(xiàn)出著名教育家王一名、畫家舒伯昌等一批專家知名人士。構(gòu)成了芷江身后的人文旅游資源。

其他地區(qū)發(fā)展旅游的經(jīng)驗(yàn)在另行的思考中避免不必要的失誤而直接走上健康發(fā)展道路。

（二）劣勢(shì)。

1、開發(fā)產(chǎn)品不高，產(chǎn)品單一。在旅游中，娛樂(lè)的節(jié)目少，僅限于觀光型產(chǎn)品，留不住游客。沒(méi)有充分發(fā)揮旅游資源的功能和效應(yīng)，沒(méi)有設(shè)計(jì)高品味，高檔次的生態(tài)旅游產(chǎn)品，旅游層次低，特別市切法高層次的互動(dòng)性和參與性產(chǎn)品，使游客直流天數(shù)少，重游率低，對(duì)旅游市場(chǎng)的擴(kuò)大構(gòu)成威脅。

2、和平旅游開發(fā)資金來(lái)源渠道不夠?qū)拸V。經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)于大城市而言相對(duì)落后，旅游投資環(huán)境不佳，投資水平不高，多元化的投資對(duì)促進(jìn)芷江和平旅游的發(fā)展有很大的作用，芷江投資機(jī)制和籌資渠道不暢，民間投資非常有限，和用外資處在剛剛起步階段，在和平旅游開發(fā)資金上存在著缺口。

3.和平生態(tài)旅游教育普及率低。表現(xiàn)在生態(tài)旅游管理體制不健全，專業(yè)管理人才短缺，游客的生態(tài)環(huán)境意識(shí)還沒(méi)有完全形成。有些景區(qū)，居民還未普及生態(tài)旅游意識(shí)，還有損害旅游資源的行為。4.“旅游業(yè)是無(wú)煙工業(yè)”的觀念還比較流行，而在開發(fā)過(guò)程中，重視對(duì)旅游資源的開發(fā)，而忽視旅游本身對(duì)社會(huì)的影響和資源的破壞。在景觀設(shè)計(jì)上沒(méi)有充分體現(xiàn)人性化和生態(tài)化設(shè)計(jì)理念，以至許多建筑與自然環(huán)境的氣氛不協(xié)調(diào)，采用現(xiàn)代風(fēng)格，改變?cè)泄艠秋L(fēng)貌。

（三）機(jī)遇。

1.芷江作為少數(shù)民族居住區(qū)，享受國(guó)家在資金上支持少數(shù)族地區(qū)旅游區(qū)的建設(shè)。

2.芷江舉辦的“中國(guó)芷江·國(guó)際和平文化節(jié)”，使其逐漸成為海內(nèi)外共知的國(guó)際和平城。舉辦這一活動(dòng)，使其吸引了包括美、英法以及俄羅斯的目光，讓芷江有一個(gè)更為廣闊的市場(chǎng)，與國(guó)際接軌。3.以生態(tài)省、市建設(shè)為載體的區(qū)域可持續(xù)發(fā)展建設(shè)已經(jīng)匯聚成一股不可逆轉(zhuǎn)的洪流。懷化市的建設(shè)目標(biāo)為發(fā)展和平旅游提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。和平村建設(shè)已經(jīng)全面展開，發(fā)展芷江特色旅游市其中重要的內(nèi)容，旅游業(yè)會(huì)在生態(tài)市建設(shè)的驅(qū)動(dòng)下得到迅速發(fā)展。

（四）威脅。

1.區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)日益加劇對(duì)芷江發(fā)展旅游構(gòu)成一定的威脅，芷江的區(qū)位優(yōu)勢(shì)既對(duì)芷江發(fā)展旅游業(yè)有促進(jìn)作用，也使其面臨近縣市旅游業(yè)的挑戰(zhàn)，周圍的洪江、鳳凰等地對(duì)其造成了一定的屏蔽。其他旅游景點(diǎn)的優(yōu)良水平和完善的管理體制對(duì)芷江構(gòu)成強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)。如何在產(chǎn)品創(chuàng)新上做文章，組合旅游資源，突出特色風(fēng)情，形成競(jìng)爭(zhēng)力成為芷江旅游業(yè)發(fā)展的重大挑戰(zhàn)。

2.旅游需求的差異化對(duì)旅游的發(fā)展水平提出更高的要求。旅游者在經(jīng)歷一輪旅游熱朝后。對(duì)傳統(tǒng)旅游方式已有所厭倦，更加尋求具有參與性、教育性和實(shí)驗(yàn)性意義的旅游，對(duì)旅游目的地方選擇日益多元化這就對(duì)旅游產(chǎn)品的多樣化提出了要求。

二、芷江旅游業(yè)發(fā)展的基本思路及建議。

1、突出民族特色，精心設(shè)計(jì)旅游項(xiàng)目有特色才有競(jìng)爭(zhēng)力和吸引力。

a、積極發(fā)覺(jué)芷江侗鄉(xiāng)民族風(fēng)情，傳統(tǒng)習(xí)俗，民間藝術(shù)，宗教信仰，人物掌故等優(yōu)勢(shì)的民族歷史文化遺產(chǎn)，使它們更具濃郁的侗族色彩，地方性、區(qū)域性而展現(xiàn)在游人面前。

b、在旅游業(yè)上，在開發(fā)和建設(shè)經(jīng)典時(shí)，盡可能把侗族的傳統(tǒng)藝術(shù)與民族特色和自然景觀融為一體，特別使人工建筑不能因可以追求現(xiàn)代化而失去民族特色。

c、組織生產(chǎn)適銷對(duì)路的帶有民族特色的旅游紀(jì)念品和旅游用品，提高自身的新引力和競(jìng)爭(zhēng)力。

2、宣傳促銷，在深度上和廣度上拓展。

芷江抗日受降紀(jì)念坊作為全國(guó)愛國(guó)注意教育基地及國(guó)家4a級(jí)旅游景區(qū)，在宣傳芷江民族風(fēng)情時(shí)，要突出其特色和整日型?；ㄙM(fèi)一定的人力、物力、財(cái)力，集中進(jìn)行和平文化的教育和推廣。

3、采取特殊政策，加強(qiáng)芷江民族旅游業(yè)發(fā)展。

國(guó)家為加速民族地區(qū)的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè)等行業(yè)的發(fā)展，均采取條例優(yōu)惠政策，而民族地區(qū)的旅游業(yè)是一個(gè)剛剛起步的星星行業(yè)，基礎(chǔ)非常薄弱。

4、需充分利用內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)，借助外部機(jī)遇，利用機(jī)遇來(lái)克服劣勢(shì)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)來(lái)規(guī)避威脅。

a、充分利用內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)，以應(yīng)對(duì)外部威脅，甚至把外部威脅轉(zhuǎn)為外部機(jī)會(huì)。

a、在滿足游客需求的差異化同時(shí)保持自然生態(tài)環(huán)境優(yōu)勢(shì)，在開發(fā)、決策中貫徹可持續(xù)發(fā)展思想。

b、應(yīng)充分調(diào)查了解臨近縣市的生態(tài)旅游資源的相似性，跨越資源導(dǎo)向性開發(fā)模式，根據(jù)“競(jìng)爭(zhēng)錯(cuò)誤”原則，使芷江旅游精品及產(chǎn)品做到“你無(wú)我有，你有我優(yōu)，你優(yōu)我新?！?/p>

c、加強(qiáng)與周邊景區(qū)的區(qū)域合作，實(shí)現(xiàn)縣市內(nèi)旅游資源和產(chǎn)品的整合，形成聯(lián)動(dòng)效應(yīng)，變替代型競(jìng)爭(zhēng)為雙贏性競(jìng)爭(zhēng)。b、要善于借用外部機(jī)會(huì)，改變內(nèi)部?jī)?yōu)秀。

a、借用國(guó)內(nèi)外生態(tài)旅游發(fā)展處于熱潮時(shí)期的大背景，順應(yīng)時(shí)代的要求，以和平村建設(shè)為契機(jī)，創(chuàng)新促銷手段，優(yōu)化客源結(jié)構(gòu)，培育多元化市場(chǎng)體系，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)資源優(yōu)勢(shì)向產(chǎn)品和市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)的合理轉(zhuǎn)化。b、針對(duì)資金相對(duì)不足要加大招商引資力度，使芷江特色旅游在優(yōu)良的環(huán)境下驚醒。

c、芷江應(yīng)以“大旅游”為指導(dǎo)思想，借舞水河旅游圈的結(jié)構(gòu)和懷化旅游一體化為契機(jī)積極組建大型旅游集團(tuán)。

5、增加投入，加快芷江旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

a、積極探索市場(chǎng)化的旅游投入機(jī)制。發(fā)揮好政府先導(dǎo)作用的同時(shí)，按照“誰(shuí)投資誰(shuí)受益”的原則，建立“多渠道籌資，多方式合作，多元化經(jīng)營(yíng)”的旅游投入機(jī)制，吸引中外投資者和民間投資者參與芷江旅游的開發(fā)，加強(qiáng)交通、環(huán)保、衛(wèi)生等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

b、晚上旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。加大文化娛樂(lè)、體育、健身、游樂(lè)、步行街等服務(wù)設(shè)施建設(shè)力度，提升芷江景區(qū)內(nèi)交通、通信、賓館等設(shè)施檔次。進(jìn)一步加快通信網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃和建設(shè)工作，時(shí)間所有景區(qū)的有限、移動(dòng)通信無(wú)縫隙覆蓋。

三、開發(fā)原則。

1、可持續(xù)發(fā)展原則。

防止盲目開發(fā)，魔球持續(xù)的投資效益。要注重景區(qū)的生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，加強(qiáng)生態(tài)教育，把生態(tài)教育和建設(shè)教育內(nèi)容，同時(shí)以標(biāo)語(yǔ)宣傳，媒體宣傳，專題宣傳等形式，加強(qiáng)全縣，全社會(huì)生態(tài)環(huán)境教育，明確人和自然關(guān)系并加強(qiáng)可持續(xù)資源的利用，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)游客的行為引導(dǎo)和知道。

2、堅(jiān)持以人為本的原則。

芷江在開發(fā)旅游資源時(shí)，應(yīng)注重和諧的理念設(shè)計(jì)，堅(jiān)持以人為本，建設(shè)高素質(zhì)的旅游人才隊(duì)伍。旅游業(yè)是一種服務(wù)業(yè)，需要高素質(zhì)的專業(yè)管理人才和服務(wù)人才，它們對(duì)提升生態(tài)旅游服務(wù)質(zhì)量，提升旅游地形象，打造芷江和平旅游品牌有重要的作用。應(yīng)利用旅游院校，培訓(xùn)班等各種形式及時(shí)請(qǐng)進(jìn)人才，派出學(xué)習(xí)等辦法培養(yǎng)一大批專業(yè)人才，加強(qiáng)對(duì)芷江特色旅游方面的規(guī)劃和研究。

3、政府主導(dǎo)原則。

應(yīng)發(fā)揮政府的主導(dǎo)作用，政府映像檔重視芷江的旅游規(guī)劃，積極創(chuàng)建文明縣城并按照“湘兩岸”的劃分，晚上相符按的基礎(chǔ)設(shè)施，營(yíng)造和諧、文明、健康的城市氛圍。

4、獨(dú)特性原則。

芷江的侗鄉(xiāng)文化底蘊(yùn)濃厚，有其獨(dú)特的景區(qū)，應(yīng)充分發(fā)揮其獨(dú)特的民族風(fēng)情，傳統(tǒng)風(fēng)俗，建立一系列的新的旅游點(diǎn)，建設(shè)以“和平村”的和平文化旅游。

芷江發(fā)展旅游業(yè)必須貫徹科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，繁榮循環(huán)經(jīng)濟(jì)，增加當(dāng)?shù)鼐用竦慕?jīng)濟(jì)效益，創(chuàng)造更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，給現(xiàn)在反鄉(xiāng)的農(nóng)民工。經(jīng)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民工的培訓(xùn)，讓其在芷江的旅游業(yè)上發(fā)揮其力量。也需依靠城鄉(xiāng)周邊區(qū)，逐步構(gòu)建“景內(nèi)游，景外住”的旅游發(fā)展空間布局。堅(jiān)持用大旅游理念發(fā)展觀光農(nóng)家樂(lè)，著力打造“一鄉(xiāng)一色，一村一品”農(nóng)家樂(lè)精品，促進(jìn)農(nóng)業(yè)與旅游互動(dòng)，城市與鄉(xiāng)村互動(dòng)，形成芷江旅游新格局，必須站在戰(zhàn)略高度，走出一條在充分利用天然風(fēng)光和文物古跡的基礎(chǔ)上，以民族風(fēng)情特色取勝的發(fā)展路子來(lái)。

工業(yè)分析實(shí)踐報(bào)告篇十三

調(diào)查結(jié)果中還有一個(gè)值得注意的問(wèn)題：很多家長(zhǎng)在讀物選擇上犯迷糊，不知道該給孩子買什么讀物，也不清楚科學(xué)的親子閱讀方法，還有部分家長(zhǎng)錯(cuò)把閱讀當(dāng)成了識(shí)字。

閱讀對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性不必細(xì)說(shuō)，而很少有家長(zhǎng)覺(jué)得自己是其中的重要角色。孩子在閱讀時(shí)，一定少不了父母的參與。看看家長(zhǎng)的表現(xiàn)，調(diào)查結(jié)果顯示：78%的家長(zhǎng)經(jīng)常陪孩子一起閱讀，時(shí)間以15—30分鐘最多；78%的家長(zhǎng)選讀物時(shí)以圖畫書為主，文字書為輔，但對(duì)各類書的.選擇沒(méi)有太強(qiáng)“方向感”；60%的家長(zhǎng)比較理解“親子閱讀”概念，而18%的家長(zhǎng)卻認(rèn)為親子閱讀是大人教孩子識(shí)字、寫字、念詩(shī)等等。

“家長(zhǎng)越來(lái)越重視早期閱讀，我們很欣慰，但看得出來(lái)，他們更了解理論，實(shí)際操作中還有很多問(wèn)號(hào)?！碧m苑幼兒園園長(zhǎng)周曉紅說(shuō)，對(duì)于這些困惑，園里會(huì)更有針對(duì)性舉辦親子閱讀節(jié)活動(dòng)，把閱讀成為一種習(xí)慣的理念科學(xué)傳遞給家長(zhǎng)。

究竟家長(zhǎng)該怎么選讀物，怎樣做親子閱讀？在浙江省特級(jí)教師王芳看來(lái)，首先不能把閱讀和教孩子認(rèn)識(shí)字詞等同起來(lái)。她說(shuō)，幼兒閱讀第一步要做的是讓孩子靜下心來(lái)，讀下去，養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，小班的孩子可以買些畫面大的讀物，感官上有接觸；中、大班再選信息量比較強(qiáng)的圖畫書、故事、古詩(shī)、科學(xué)讀物等。

王芳覺(jué)得，閱讀是對(duì)家長(zhǎng)耐心的考驗(yàn)，很多家長(zhǎng)想一口吃個(gè)胖子，堅(jiān)持了幾天看孩子沒(méi)進(jìn)步就沒(méi)了耐心，“閱讀不是顯性的，它的關(guān)鍵是能力和習(xí)慣的培養(yǎng)積累，可能家長(zhǎng)堅(jiān)持了很久都沒(méi)有效果，但某一天，孩子突然就表現(xiàn)出進(jìn)步。”

工業(yè)分析實(shí)踐報(bào)告篇十四

在放寒假期間我參加了xx鄉(xiāng)xx村的幾項(xiàng)調(diào)查活動(dòng)，在調(diào)查期間讓我真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，在實(shí)踐期間我主要做了以下的工作。

我們調(diào)查了xx村受教育狀況村民中有30%受過(guò)初等教育、1%受到過(guò)高等教育。現(xiàn)在村里只有13個(gè)高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到6歲，但有50%的孩子八歲才開始上學(xué)。

我們還調(diào)查了農(nóng)民的生活狀況，據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜，肉制品都自給，只買一些油鹽、因此大部分家庭每月生活費(fèi)在100元以下。

經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對(duì)教育的重視程度比起城市有過(guò)之而無(wú)不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對(duì)教育的渴望越強(qiáng)烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后。

在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，絕大部分的家長(zhǎng)非常希望孩子能上到大學(xué)。我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實(shí)的話語(yǔ)，搞調(diào)查時(shí)，當(dāng)問(wèn)及孩子們的學(xué)習(xí)情況時(shí)，他們總說(shuō)：我的孩子能像你們一樣就好了。其實(shí)我們這么辛苦，啥也不圖，就希望他們多學(xué)點(diǎn)東西，找一條好的出路。還記得有個(gè)老漢對(duì)我們說(shuō)：俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸鍋賣鐵也得上。由此，我們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)想一想，一個(gè)地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來(lái)衡量嗎？答案是否定的。

對(duì)于農(nóng)村來(lái)說(shuō)，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，但也正因?yàn)槁浜?，他們比城里人更渴望受到教育、更渴望個(gè)個(gè)都能考上大學(xué)！當(dāng)你看到周家村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時(shí)候;當(dāng)你聽到老漢說(shuō)砸鍋賣鐵也得上的時(shí)候，你還會(huì)說(shuō)他們不重視教育、還在扳著指頭數(shù)有幾個(gè)失學(xué)兒童嗎？！那么，盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上不重視教育、教育意識(shí)薄之類的帽子是不是過(guò)于武斷、是否含有某些歧視成份呢？不是因?yàn)槲沂且粋€(gè)農(nóng)村的學(xué)生我才說(shuō)這樣的話，而這是我們調(diào)查的真實(shí)情況，而且在這一方面我以過(guò)親身的體驗(yàn)。

從開始調(diào)查到調(diào)查結(jié)束，我的心情經(jīng)歷過(guò)一次次的萬(wàn)千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片，鄉(xiāng)親們對(duì)我們關(guān)懷備至，待我們?nèi)缬H生兒女，我們體會(huì)到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對(duì)知識(shí)的渴求，對(duì)富裕的渴望。面對(duì)這份深重的情誼，我們都想盡自己的最大努力為xx村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。但是對(duì)于有一些想法我只是想得到卻無(wú)能為力幫助他們，然而現(xiàn)今我們只能在宣傳xx村成功的經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，提一些不夠成熟的建議。

以前該村是連鄉(xiāng)村公路都沒(méi)有通，目前，村民們的收入主要是靠養(yǎng)豬和種土豆，公路以到了村公所，這樣就為他們提供了更多的賺錢機(jī)會(huì)，比如，他們可以種很多的土豆，還可以養(yǎng)豬，養(yǎng)牛銷售出去。當(dāng)然，這取得的一切成績(jī)離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動(dòng)。

通過(guò)幾天的實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)該地農(nóng)民的經(jīng)商意識(shí)非常薄弱，或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深，其時(shí)，逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有重要意義的。

工業(yè)分析實(shí)踐報(bào)告篇十五

1月14日，由中國(guó)家用電器協(xié)會(huì)指導(dǎo)、紅頂獎(jiǎng)組委會(huì)主辦的“2015—中國(guó)高端家電趨勢(shì)發(fā)布暨紅頂獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮”在北京舉行，海爾、美的、九陽(yáng)、三星、lg等數(shù)十家國(guó)內(nèi)外知名家電品牌以及京東等渠道商代表參會(huì)。會(huì)上，中國(guó)家電網(wǎng)聯(lián)合中怡康發(fā)布《中國(guó)高端家電消費(fèi)調(diào)查報(bào)告》(以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》)，解讀了消費(fèi)者對(duì)高端家電的認(rèn)知和消費(fèi)偏好，以便為家電企業(yè)制定產(chǎn)品開發(fā)和營(yíng)銷決策提供參考，為引導(dǎo)家電產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)提供數(shù)據(jù)支持。

在發(fā)布會(huì)上，紅頂獎(jiǎng)組委會(huì)同時(shí)揭曉了第七屆中國(guó)高端家電紅頂獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)結(jié)果，共計(jì)26款高端家電精品榮獲紅頂獎(jiǎng)，另有46款產(chǎn)品獲紅頂獎(jiǎng)提名。另外，紅頂獎(jiǎng)官網(wǎng)也于同一天正式上線。

，中國(guó)家電產(chǎn)業(yè)遭遇陣痛，在經(jīng)濟(jì)下行壓力加大、房地產(chǎn)市場(chǎng)持續(xù)低迷、產(chǎn)業(yè)暫無(wú)重大利好釋放的情況下，家電行業(yè)整體增速下滑，部分品類產(chǎn)銷量出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)。據(jù)中怡康監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，201-11月，空調(diào)市場(chǎng)零售額較上年同期下降5.1%，冰箱零售額下降2.1%，三大白電中僅洗衣機(jī)實(shí)現(xiàn)3.9%的增長(zhǎng)。廚衛(wèi)電器增長(zhǎng)水平要好于白電產(chǎn)品，但也呈現(xiàn)出增速放緩的趨勢(shì)。

中國(guó)家電網(wǎng)聯(lián)合中怡康發(fā)布的《報(bào)告》針對(duì)北京、上海、廣州、成都、沈陽(yáng)、武漢、南京、鄭州、石家莊、西安10個(gè)全國(guó)重點(diǎn)城市中家庭月收入在15000元以上的消費(fèi)人群進(jìn)行了高端家電認(rèn)知及消費(fèi)偏好調(diào)查，其結(jié)果顯示，在計(jì)劃購(gòu)買高端家電的人群中，出于追求生活品質(zhì)和家電更新?lián)Q代需要的.消費(fèi)者分別占65%和64%，消費(fèi)者在購(gòu)買高端家電時(shí)優(yōu)先考慮的三個(gè)因素分別是產(chǎn)品質(zhì)量、智能化和技術(shù)含量，55%的受訪者愿意接受8000—15000元的高端電視，48%的受訪者愿意為一臺(tái)高端冰箱支付6001—10000元的價(jià)格，56%的受訪者肯花5001—8000元購(gòu)買一臺(tái)高端洗衣機(jī)，愿意接受6001—8000元高端空調(diào)柜機(jī)的消費(fèi)者占比達(dá)到45%。

在線上市場(chǎng)，家電消費(fèi)同樣呈現(xiàn)出向高端化升級(jí)的趨勢(shì)?！跋M(fèi)者在網(wǎng)上購(gòu)買家電時(shí)已經(jīng)不僅僅追求低價(jià)，越來(lái)越多的消費(fèi)者習(xí)慣在網(wǎng)上購(gòu)買高端優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品?！本〇|集團(tuán)副總裁、家電事業(yè)部總裁閆小兵表示。

正是在消費(fèi)升級(jí)的推動(dòng)下，高端家電市場(chǎng)仍然保持了良好的增長(zhǎng)勢(shì)頭，從而保證了家電行業(yè)的總體經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)定增長(zhǎng)。據(jù)中國(guó)家用電器協(xié)會(huì)發(fā)布的家電行業(yè)年度運(yùn)行分析和預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)顯示，2015年1-11月家電業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入1.27萬(wàn)億元，累計(jì)增幅已滑落至1.1%，但同期利稅總額與利潤(rùn)總額仍保持在10%左右的增幅，全行業(yè)銷售利潤(rùn)率6.63%，高于上年同期0.49個(gè)百分點(diǎn)，處于歷史同期最好水平。

另外，紅頂獎(jiǎng)組委會(huì)揭曉了第七屆中國(guó)高端家電紅頂獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)結(jié)果，共計(jì)26款高端家電精品榮獲紅頂獎(jiǎng)，另有46款產(chǎn)品獲紅頂獎(jiǎng)提名。紅頂獎(jiǎng)組委會(huì)負(fù)責(zé)人呂盛華表示：“在整個(gè)中國(guó)家電產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的過(guò)程中，需要一個(gè)第三方的、公正的年度榮譽(yù)來(lái)關(guān)注和推動(dòng)這一進(jìn)程?！弊鳛閷Ｗ⒂诟叨思译婎I(lǐng)域的權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)，紅頂獎(jiǎng)旨在通過(guò)評(píng)選出年度內(nèi)在技術(shù)先進(jìn)性、節(jié)能環(huán)保、工業(yè)設(shè)計(jì)和品牌口碑等方面均有杰出表現(xiàn)的高端家電產(chǎn)品，來(lái)推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、引導(dǎo)消費(fèi)有序升級(jí)。

本屆評(píng)審專家、中國(guó)家用電器協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)王雷在結(jié)束專家評(píng)審后感慨地說(shuō)，“本屆紅頂獎(jiǎng)的參選產(chǎn)品整體水平很高，很難取舍。這也從側(cè)面反映出中國(guó)家電產(chǎn)品正在向高端化發(fā)展的趨勢(shì)?！?/p>

相比以往，紅頂獎(jiǎng)消費(fèi)者調(diào)查與投票的覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大，組委會(huì)在聯(lián)合中怡康進(jìn)行消費(fèi)者調(diào)查時(shí)，采集數(shù)據(jù)樣本的城市進(jìn)一步擴(kuò)容，在聯(lián)合京東及行業(yè)主流媒體開展的消費(fèi)者投票活動(dòng)中，參與人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人次，有效票數(shù)達(dá)到762822票。另外，組委會(huì)還組織了品牌推廣與提升交流分享會(huì)、紅頂夢(mèng)想秀等配套活動(dòng)，以廣泛傳播紅頂獎(jiǎng)的理念。

工業(yè)分析實(shí)踐報(bào)告篇十六

多年以來(lái)“申訴難”、“執(zhí)行難”一直困擾著我國(guó)的民眾，同時(shí)也困擾著我國(guó)的司法機(jī)關(guān)，為了解決這一問(wèn)題，全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)審時(shí)度勢(shì)，在2007年作出對(duì)《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》部分內(nèi)容修改的決定。這次修改主要涉及審判監(jiān)督程序和執(zhí)行程序。從2008年4月份開始，這一修改后的《民訴法》已經(jīng)生效。到今年八月剛好過(guò)去了一般意義上的最長(zhǎng)審期（一審6個(gè)月，可延長(zhǎng)六個(gè)月，二審三個(gè)月），那么，改革的效果怎么樣了呢？為了驗(yàn)證這一改革成果，我們對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了實(shí)證調(diào)查與研究。

這次我們隨機(jī)抽取了濟(jì)南市中級(jí)人民法院和歷下區(qū)人民法院以及江西新干縣人民法院進(jìn)行了數(shù)據(jù)調(diào)查和分析。

第一，我們要先了解我國(guó)對(duì)民事再審問(wèn)題作了哪些修改：提高了再審的審級(jí)。修改后的第一百七十八條與1991年《民訴法》第一百七十八條相比，刪去了向原審法院提起再審的情況。

細(xì)化了提起再審的條件。將一百七十九條中的五條規(guī)定增加到十三條外加一個(gè)開放性條款。

新增一百八十條。“當(dāng)事人申請(qǐng)?jiān)賹彽?，?yīng)當(dāng)提交再審申請(qǐng)書等材料。人民法院應(yīng)當(dāng)自收到再審申請(qǐng)書之日起五日內(nèi)將再審申請(qǐng)書副本發(fā)送對(duì)方當(dāng)事人。對(duì)方當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)自收到再審申請(qǐng)書副本之日起十五日內(nèi)提交書面意見；不提交書面意見的，不影響人民法院審查。人民法院可以要求申請(qǐng)人和對(duì)方當(dāng)事人補(bǔ)充有關(guān)材料，詢問(wèn)有關(guān)事項(xiàng)?！?/p>

修改了第一百九十二條第二款。新增“裁定再審或駁回請(qǐng)求的期限（三個(gè)月+特殊情況本院長(zhǎng)審批延長(zhǎng)）和申請(qǐng)?jiān)賹彽膶徖矸ㄔ海ㄖ屑?jí)人民法院以上人民法院審理+最高院和高院裁定再審的，本院再審或交其他人民法院或原審法院再審）。”對(duì)法院的自由裁量權(quán)進(jìn)行了一定的限制。

對(duì)訴訟時(shí)效進(jìn)行了細(xì)化規(guī)定?！爱?dāng)事人申請(qǐng)?jiān)賹?，?yīng)當(dāng)在判決、裁定發(fā)生法律效力后二年內(nèi)提出；二年后據(jù)以作出原判決、裁定的法律文書被撤銷或者變更，以及發(fā)現(xiàn)審判人員在審理該案件時(shí)有貪污受賄，徇私舞弊，枉法裁判行為的，自知道或者應(yīng)當(dāng)知道之日起三個(gè)月內(nèi)提出。”避免了因官員的官官相護(hù)而影響裁判的公正，給予當(dāng)事人適當(dāng)?shù)牧⒎ň葷?jì)。

統(tǒng)一了檢察院抗訴與當(dāng)事人提起再審的條件，限制了檢察院的自由裁量權(quán)，規(guī)范了檢察院的抗訴行為。同時(shí)修改后的《民訴法》規(guī)定對(duì)人民法院、人民檢察院提起再審程序無(wú)期限限制。

賦予人民法院對(duì)檢察院抗訴的審查權(quán)同時(shí)規(guī)定了可以交下級(jí)人民法院審判的情形，人民法院再審的程序規(guī)定更加具體化了。

對(duì)在執(zhí)行過(guò)程中的異議問(wèn)題，修改后的《民訴法》第二百零四條賦予了對(duì)裁定不服或認(rèn)為判決、裁定錯(cuò)誤的案外人按審判監(jiān)督程序辦理的權(quán)利。

第二，我們通過(guò)數(shù)據(jù)分析改革對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的影響及存在的問(wèn)題并談?wù)勎覀兊目捶ā?/p>

高的判案水平和素質(zhì)。在這一點(diǎn)上我們均保留自己的看法，主要是涉及到我國(guó)的法官選拔制度。但實(shí)際中確實(shí)擔(dān)任審監(jiān)庭的法官均是法院里最杰出的法官之一，對(duì)案件的審查均能深入細(xì)致。

但從基層法院來(lái)看。以章丘市人民法院的調(diào)查看，該院08年共有再審案件4件，但案號(hào)為08的有8件。法院在每年12月前便做年統(tǒng)計(jì)，此后案件雖也是08年編號(hào)，但被歸入下年的案件中。以案號(hào)為準(zhǔn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。09年立案并結(jié)案2件，截至作者調(diào)查結(jié)束，法院另有7個(gè)案件正在處理，有3個(gè)已經(jīng)開庭，2個(gè)正在鑒定。同時(shí)有許多檢察建議未處理。08年中，法院決定再審案件為3件，檢察院決定再審的為5件。案件總體數(shù)量與往年并無(wú)大差距。隨著審級(jí)的提高基層法院再審的職能應(yīng)該得到極大弱化。但審判監(jiān)督庭的工作人員告訴我們：“我們?cè)纫惨詾?，《民訴》修改后我們的工作量將大大減少，但實(shí)際是我們的工作兩反而大了，原本不屬于我們的工作也被推給了我們。”《民訴》第177條規(guī)定最高人民法院對(duì)地方各級(jí)人民法院已經(jīng)發(fā)生效力的判決、裁定，上級(jí)法院對(duì)下級(jí)人民法院已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定，發(fā)現(xiàn)確有錯(cuò)誤餓，有權(quán)提審或者指令下級(jí)人民法院再審?！睹裨V》第188條規(guī)定人民檢察院提出抗訴的案件，接受抗訴的人民法院應(yīng)當(dāng)自收到抗訴書之日起三十日內(nèi)做出再審的裁定；有本法第一百七十九條第一款第（一）項(xiàng)至第（五）項(xiàng)規(guī)定情形之一的，可以交下一級(jí)人民法院再審。這兩條中的“可以”、“或”給基層法院帶來(lái)許多工作。基層法院再審的案件絕大多數(shù)為自己作為一審的案件，極少數(shù)（在作者調(diào)查的法院從來(lái)沒(méi)有過(guò)）為上級(jí)法院指定再審法院，此時(shí)由基層法院進(jìn)行再審其意義很值得探究。批評(píng)與自我批評(píng)之風(fēng)難道又在法院興盛？這對(duì)當(dāng)事人的利益是極大的損害，上級(jí)法院究竟抱著怎樣的心態(tài)完成這件工作？現(xiàn)今，法院有自身的考核評(píng)價(jià)體系，在這個(gè)細(xì)化體系中，案件上訴率，案件再審率，上訴改判率等減分項(xiàng)目都會(huì)影響法官的分?jǐn)?shù)，可以說(shuō)與法官有直接利害關(guān)系。基層法院對(duì)上級(jí)法院的此種行為也深表難以理解，若說(shuō)因案件原審法院為基層法院所以再審也在原審法院審理可以節(jié)約成本，原審法院對(duì)案情了解更清楚，便于審理。但問(wèn)題是，上級(jí)法院再審立案時(shí)已審查過(guò)全部案卷材料，對(duì)案情的了解也不少，既然大部分的工作都已完成，為何還要重新轉(zhuǎn)回基層？這樣似乎更浪費(fèi)有限的司法資源。

2、當(dāng)事人申請(qǐng)?jiān)賹彈l件的細(xì)化的問(wèn)題。在整個(gè)調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)無(wú)論是中級(jí)人民法院還是基層法院中，無(wú)論是改革前還是改革后，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)事人申請(qǐng)?jiān)賹彽陌咐俚每蓱z。濟(jì)南市中級(jí)人民法院所收的再審案子中08年第二季度基層法院再審上訴案件審結(jié)6件，市檢察院抗訴，基層法院再審后當(dāng)事人上訴案件審結(jié)4件，省檢察院抗訴進(jìn)入再審程序的案件審結(jié)5件，省院指令再審案件審結(jié)1件，中院立案庭復(fù)查進(jìn)入再審程序的案件審結(jié)16件，第三季度基層法院再審上訴案件審結(jié)8件，市檢察院抗訴，基層法院再審后當(dāng)事人上訴案件審結(jié)5件，省檢察院抗訴進(jìn)入再審程序的案件審結(jié)25件，省院指令再審案件審結(jié)1件，中院立案庭復(fù)查進(jìn)入再審程序的案件審結(jié)11件。許多當(dāng)事人對(duì)自己申請(qǐng)?jiān)賹彽臋?quán)利并不知曉，本來(lái)應(yīng)該是當(dāng)事人最應(yīng)該使用的再審方式卻成了最少使用的方式。雖然法律推定所有人知曉法律的內(nèi)容，長(zhǎng)期的公權(quán)壓過(guò)一切的思想讓當(dāng)事人嚴(yán)重忽視自己的權(quán)利，更重要的是權(quán)利被架空的命運(yùn)使人放棄該途徑。雖有權(quán)利，但這權(quán)利的最終能否實(shí)現(xiàn)不是由理性當(dāng)事人決定，這不是當(dāng)事人可悲的命運(yùn)是什么？在法院案卷中即使是申訴后法院再審的案件均記錄著法院決定再審，但本質(zhì)確是當(dāng)事人的申訴，為什么不直面當(dāng)事人的這種權(quán)利呢？我們強(qiáng)調(diào)天賦人權(quán)，強(qiáng)調(diào)自己的國(guó)家是民主國(guó)家，是人人當(dāng)家作主，可是為什么，主人都不知道自己在家的權(quán)利呢？當(dāng)然，我們有理由相信這是新改革的作用還不明顯，隨著時(shí)間的推移，我們的公民會(huì)學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的權(quán)利的。

3、關(guān)于再審事由的具體化對(duì)再審結(jié)果的影響。再審事由的具體化則使再審納入了規(guī)范程序，保證了當(dāng)事人的再審權(quán)力的行使，同時(shí)也使再審更加有章可循，其成功定紛止?fàn)幍淖饔酶用黠@。2003年度全年在審結(jié)的177件再審案件中，二審改判、發(fā)回重審的案件共有69件，占結(jié)案數(shù)的38.98%；維持原判的92件，占結(jié)案數(shù)的51.98%；調(diào)解結(jié)案4件，占結(jié)案數(shù)的2.26%；當(dāng)事人自行和解撤訴、裁定撤銷再審裁定的12件，占結(jié)案數(shù)的6.78%。改判、撤銷中院生效裁判的35件，占改判、發(fā)回案件總數(shù)的50.72%；改判、發(fā)回基層法院原一審（包括一審生效和一審再審上訴）的34件，占改判、發(fā)回案件總數(shù)的49.28%。07年2月份一個(gè)月中原裁判被改判的2件，占結(jié)案總數(shù)的22.2%；原裁判被撤銷發(fā)回重審占結(jié)案總數(shù)的22.2%；維持的再審案件4件，占結(jié)案總數(shù)的44.4%；調(diào)解結(jié)案1件，占結(jié)案總數(shù)的11.1％。，而08年第三季度的再審案件結(jié)案58件中，維持原判34件，占結(jié)案總數(shù)的58.62%；改判4件，各占結(jié)案總數(shù)的6.9％；發(fā)回重審5件，占結(jié)案總數(shù)的8.62%；調(diào)解14件，占結(jié)案總數(shù)的24.14%；當(dāng)事人撤訴1件，占結(jié)案總數(shù)的1.72%。再審事由的具體化，使立案成為篩選的第一門檻，保證了審判工作的有效性和有序性，極大的提高了案件審理的效率。另外，修正案在保留再審發(fā)動(dòng)三元機(jī)制的前提下，對(duì)三種再審發(fā)動(dòng)方式的事由作出了詳細(xì)的規(guī)定，實(shí)際上是在向當(dāng)事人宣示，如果自己的再審申請(qǐng)被法院駁回，他還可以不受時(shí)間限制地繼續(xù)以同樣理由向檢察院申訴，請(qǐng)求其提起抗訴，也同樣可以向上級(jí)法院申訴。這使得法律對(duì)當(dāng)事人申請(qǐng)?jiān)賹徠谙薜囊?guī)定失去了意義，更有利于保護(hù)當(dāng)事人的權(quán)利。

給原審法院，而如果當(dāng)同一案件是由高級(jí)法院接受當(dāng)事人的申請(qǐng)而裁定再審時(shí)，它就有權(quán)將案件交給原審法院審理了。第177條對(duì)法院決定再審的規(guī)定也與本條存在類似的矛盾，即在以修正案第179條第1款第(一)項(xiàng)至第(五)項(xiàng)以外的事由發(fā)動(dòng)的再審案件中，如果是上級(jí)法院決定再審的，案件就可以交由原審法院審理，而如果是檢察院抗訴的案件，就不能交由原審法院審理了。另外，對(duì)于當(dāng)事人是否選擇抗訴這種方式也是有疑問(wèn)的。我國(guó)現(xiàn)行法律為當(dāng)事人提供了多種救濟(jì)途徑。在法院駁回當(dāng)事人的再審申請(qǐng)時(shí)，他可以通過(guò)請(qǐng)求上級(jí)法院發(fā)動(dòng)再審或請(qǐng)求檢察院抗訴，也可以通向人大、政法委、黨委等機(jī)關(guān)上訪推動(dòng)司法機(jī)關(guān)啟動(dòng)再審程序。由于法院決定再審和檢察院提起抗訴兩種方式具有公權(quán)力的背景，卻沒(méi)有對(duì)再審期限的限制，比之當(dāng)事人的自己申請(qǐng)?jiān)賹徃赡苁棺约旱臋?quán)益最終得到救濟(jì)，因此，當(dāng)事人會(huì)更傾向于放棄自行申請(qǐng)?jiān)賹?，轉(zhuǎn)而向相關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)求助。實(shí)證研究也證明了這一點(diǎn)，南京市中院的一項(xiàng)調(diào)查表明，在法院對(duì)當(dāng)事人的再審申請(qǐng)不予立案時(shí)（多選題），有45.5%的申請(qǐng)?jiān)賹徣诉x擇繼續(xù)向法院申請(qǐng)，39.3%的人選擇向人大上訪，25.9%的人選擇向政法委上訪，11.6%的人選擇向黨委上訪，32.1%的人選擇向檢察院請(qǐng)求提起抗訴，只有4.5%的人選擇放棄。考慮到打算繼續(xù)自行申請(qǐng)?jiān)賹彽漠?dāng)事人，其案件很有可能已經(jīng)超過(guò)了法律規(guī)定的兩年時(shí)限，實(shí)際上真正繼續(xù)自行申請(qǐng)的比例可能會(huì)低于45.5%。

盡管當(dāng)事人可能依據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)，更傾向于借助公權(quán)力發(fā)動(dòng)再審，但統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)卻表明當(dāng)事人申請(qǐng)?jiān)賹彴讣母呐新什⒉坏?。在江蘇省南京、無(wú)錫、徐州、連云港四個(gè)中級(jí)法院2001年到2002年審結(jié)的473件民事再審案件中，法院依職權(quán)決定再審的有8件（1.7%），當(dāng)事人申請(qǐng)?jiān)賹彽挠?44件（51.6%），檢察院抗訴的案件有221件（46.7%），其中，法院決定再審的案件只有2件得到了改判，而當(dāng)事人申請(qǐng)?jiān)賹彴讣母呐新蕜t高達(dá)52.87%。而在同一時(shí)間段內(nèi)，江蘇全省人大等非司法機(jī)關(guān)交督辦的案件中，進(jìn)入再審程序并最終改判的也只占到總數(shù)的10.39%。當(dāng)事人難以了解到這種情況而盲目采用申訴的方式，其實(shí)是對(duì)社會(huì)資源和自身精力的一種浪費(fèi)。

5、其它問(wèn)題。在法院決定再審的案件中，并不是法院自身發(fā)現(xiàn)案件確有錯(cuò)誤，有的是當(dāng)事人的上訪申訴，對(duì)法院執(zhí)行提出異議，然后法院受理后轉(zhuǎn)入法院?jiǎn)?dòng)再審程序。檢察院決定再審的案件中也均為當(dāng)事人上訪申訴，然后再轉(zhuǎn)入檢察院?jiǎn)?dòng)再審程序?！睹裨V》并未賦予當(dāng)事人啟動(dòng)再審程序的主體資格，《民訴》第178條規(guī)定當(dāng)事人對(duì)已經(jīng)發(fā)生法律效力的判決、裁定，認(rèn)為確有錯(cuò)誤的，可以向上一級(jí)人民法院申請(qǐng)?jiān)賹?，但不停止判決、裁定的執(zhí)行。該條款實(shí)際架空了當(dāng)事人啟動(dòng)再審的權(quán)利?！睹裨V》第204條規(guī)定執(zhí)行異議制度，即案外人提出確有理由的異議的，應(yīng)裁定中止執(zhí)行，并規(guī)定：“案外人、當(dāng)事人對(duì)裁定不服，認(rèn)為原判決、裁定錯(cuò)誤的依照審判監(jiān)督程序辦理”。案外人認(rèn)為原裁判錯(cuò)誤，只能向人民法院或人民檢察院申訴，這樣不僅當(dāng)事人的權(quán)利受到威脅，根本沒(méi)有改變公權(quán)過(guò)度干預(yù)私權(quán)的立法模式。當(dāng)事人申請(qǐng)?jiān)賹弻?shí)際是再審啟動(dòng)的主要形式，有誰(shuí)能比當(dāng)事人更關(guān)心案件的判決裁定？所以完善當(dāng)事人申請(qǐng)?jiān)賹彽闹匾赃h(yuǎn)大于法院、檢察院決定再審制度，切在法院內(nèi)部的考核評(píng)價(jià)體系中存在抑制再審啟動(dòng)的強(qiáng)大動(dòng)力，這是完善過(guò)程中尤其需要注意的。

當(dāng)事人對(duì)法律了解程度欠缺，利用法律還不能信手拈來(lái)，多數(shù)申訴者還只是懷著樸素的尋求正義公道的追求而已，若是有人利用救濟(jì)途徑的無(wú)窮性大做文章，那又將是另一番光景，這絕不是杞人憂天。救濟(jì)途徑過(guò)剩導(dǎo)致法院威信掃地，判決裁定的既判力受到威脅，案件不能終結(jié)，嚴(yán)重?fù)p害當(dāng)事人的利益。行政問(wèn)題與司法糾紛應(yīng)當(dāng)區(qū)分對(duì)待，不能讓司法來(lái)承受行政的包袱！司法救濟(jì)途徑用法律解決糾紛，要想糾紛徹底解決，救濟(jì)途徑一定要有底，才能還當(dāng)事人一個(gè)公道，才能產(chǎn)生信任感與安全感。自然公正與法律公正不可能完全等同，完美主義者的心態(tài)在法律與事實(shí)的趨同道路中是不適合的。法律要讓人信仰，必有其讓人信仰的理由。英美法系中注重程序，認(rèn)為程序的正義能帶來(lái)實(shí)體的正義，當(dāng)然它還是不能避免事實(shí)與法律的不統(tǒng)一，最為著名的“辛普森殺妻案”就是一例，雖然事實(shí)與判決結(jié)果大相徑庭，但所有人都承認(rèn)了判決的權(quán)威。我們的法律靠什么讓人信仰，如果公民不信仰法律，那法治社會(huì)也只能是水中花，鏡中月。

以前從來(lái)不曾注意到的因執(zhí)行異議而引起的再審，當(dāng)事人不承認(rèn)與其委托人的委托關(guān)系或委托權(quán)限產(chǎn)生爭(zhēng)議，進(jìn)而對(duì)判決的效力產(chǎn)生爭(zhēng)議，在執(zhí)行中提出執(zhí)行異議，并由此引發(fā)再審。引發(fā)正義的證據(jù)就是那張委托書，為什么委托書會(huì)印發(fā)爭(zhēng)議？法院工作人員的解釋，主要問(wèn)題在于所有人的縱容埋下了這個(gè)禍患。在法院實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)當(dāng)事人遲到和不到的現(xiàn)象尤其嚴(yán)重，但庭還是要開的，由于許多當(dāng)事人之間相互熟悉，有時(shí)的確存在默認(rèn)的委托關(guān)系，他們之間幫忙簽字包括委托書，法官亦默許有時(shí)甚至積極敦促“幫忙”簽字，一旦最后判決不是當(dāng)事人想要的結(jié)果，當(dāng)事人可能采用對(duì)該委托書的效力產(chǎn)生異議為由，申請(qǐng)?jiān)賹?。真乃成也?dāng)事人，敗也當(dāng)事人，當(dāng)事人的這招屢試不爽。也許會(huì)問(wèn)為什么在當(dāng)事人遲到或缺席時(shí)不按照程序辦，該怎么辦就怎么辦？法官們卻說(shuō)：“這個(gè)案子他今天不來(lái)，你按程序辦，好了，你下次還得給他辦吧，咱們法官總得給人把案子結(jié)了吧。再說(shuō)，不解決案子我也不能歇著。”當(dāng)事人對(duì)案件不夠重視，在一定程度上算是法官縱容的結(jié)果，所以法院對(duì)這種委托爭(zhēng)議的苦果只能自己咽下。其實(shí)法官們可是嘗試著現(xiàn)實(shí)的憂慮，不要總是擺出一副為實(shí)體公正的大義可舍各種小義的“就義表情”，只把眼光集中在法律上，目空法律以外的一切，長(zhǎng)久之后，一切必能回歸本位。

實(shí)際“民訴”改革對(duì)基層法院的影響微乎其微，反到增了些煩惱，一切由177條和188條而起。有個(gè)案例講的是這么個(gè)事情，a想為b、c二人開車，b、c也同意，但由于a對(duì)工作不熟悉，所以先跟著b、c實(shí)習(xí)，車是由b開的。d為供銷公司經(jīng)理，在b、c把貨運(yùn)到時(shí)負(fù)責(zé)開吊車卸貨，此時(shí)事故發(fā)生了。a從鋼塊上掉落并被鋼塊壓傷，造成10級(jí)傷殘。于是b、c與d之間的糾紛便是究竟是a自己摔落的還是d的操作引起a的摔落。該案中bc互為證人，d的證人為d的員工，雙方在作為證人上都是有瑕疵的，爭(zhēng)議就在對(duì)案件事實(shí)的認(rèn)定。該案已經(jīng)歷兩審，依舊不能解決爭(zhēng)議，上級(jí)法院指定原一審法院再審，這讓原一審法院很為難。案情很簡(jiǎn)單，但雙方誰(shuí)也沒(méi)有壓到對(duì)方請(qǐng)求的證據(jù)，各執(zhí)一詞，難辯勝負(fù)。遇到此類案件究竟該讓基層法院如何判？原審是自己審的，法院還有考核指標(biāo)壓著，案件事實(shí)爭(zhēng)議又無(wú)法調(diào)查清楚，怎樣判決才能讓雙方信服？可以想象如果該案沒(méi)有使雙方當(dāng)事人滿意的判決，那么當(dāng)事人申訴是可預(yù)見的。

盡管民訴法的改革有諸多問(wèn)題，但是我們畢竟在前進(jìn)，在改變，相信我們的未來(lái)會(huì)走得更好，更遠(yuǎn)。

工業(yè)分析實(shí)踐報(bào)告篇十七

在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng)，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這個(gè)假期我沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐，而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨，過(guò)的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無(wú)窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國(guó)情、服務(wù)大眾的重要形式，對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí)，增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中，我明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說(shuō)的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺(jué)得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。

大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地，我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐-走進(jìn)華恒數(shù)碼城。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的`經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。

在數(shù)碼城里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在文曲星介紹員,每天早上9點(diǎn)鐘到下午7點(diǎn)上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,加上我對(duì)文曲星的了解與熱愛，我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,做我喜歡做的事，接簇了社會(huì),了解了未來(lái).在數(shù)碼城里雖然我是以介紹為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才.

很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。

2018年暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告：關(guān)于當(dāng)今學(xué)生

2018年毛概社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

2018學(xué)生寒假生活的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

2018年寒假關(guān)于大學(xué)生誠(chéng)信調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范本

敬老院社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告2018

高中生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

2018年假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告

2018年暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告

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工業(yè)分析實(shí)踐報(bào)告篇十八

（一）調(diào)研背景。

和社會(huì)穩(wěn)定的基礎(chǔ)制度。建立農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)是我國(guó)應(yīng)對(duì)老年化浪潮、實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的一個(gè)重要政策，也是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、面向未來(lái)的發(fā)展政策。迄今為止，我國(guó)對(duì)農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的探索已經(jīng)有10多年的歷史，但農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)在實(shí)踐上并不成功，從整體上來(lái)看，仍然存在參保率低、覆蓋面窄等一系列問(wèn)題。

算”的方式撥付到各地。我縣獲取財(cái)政補(bǔ)助資金4361.57元。

（二）調(diào)研目標(biāo)。

過(guò)程中暴露出的問(wèn)題，希望能為政府相關(guān)部門提供一些實(shí)際資料，為進(jìn)一步完善“新農(nóng)?！闭咛岢鑫覀兊慕ㄗh與意見。

（三）調(diào)研時(shí)間。

二零一二年二月份。

（四）調(diào)研地點(diǎn)。

四川省資陽(yáng)市樂(lè)至縣良安鎮(zhèn)。

（五）調(diào)研對(duì)象。

（六）調(diào)研實(shí)施的辦法。

我們的調(diào)研是以問(wèn)卷的形式展開的。我們通過(guò)走訪各農(nóng)戶進(jìn)行我們問(wèn)卷的調(diào)查與相關(guān)數(shù)據(jù)的收集。

調(diào)研結(jié)果。

(一)四川省資陽(yáng)市樂(lè)至縣良安鎮(zhèn)“新農(nóng)?！钡幕厩闆r。

四川省資陽(yáng)市樂(lè)至縣良安鎮(zhèn)位于樂(lè)至西北部，東與中江縣元興鄉(xiāng)相連，南與縣屬大佛鎮(zhèn)交界，西與金堂縣土橋鎮(zhèn)、簡(jiǎn)陽(yáng)市五合鄉(xiāng)毗鄰，北與金順鎮(zhèn)接壤。全鎮(zhèn)幅員面積88.60平方公里，其中耕地面積39042.76畝，森林覆蓋率38.3%；轄39個(gè)村﹙社區(qū)﹚、323個(gè)村（居）民小組，總?cè)丝?1369人。農(nóng)業(yè)、漁業(yè)資源豐富，盛產(chǎn)大宗糧油，經(jīng)濟(jì)作物。農(nóng)業(yè)、漁業(yè)資源豐富，盛產(chǎn)大宗糧油，經(jīng)濟(jì)作物。

地經(jīng)濟(jì)條件和參保農(nóng)民實(shí)際繳費(fèi)金額確定繳費(fèi)補(bǔ)貼金額，每人每年不低于30元。

良安鎮(zhèn)作為樂(lè)至縣一重鎮(zhèn)，積極響應(yīng)上級(jí)政策，在2011年7月1日開始貫徹落實(shí)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度。

良安鎮(zhèn)政府仍在積極宣傳,認(rèn)真落實(shí)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,通過(guò)各種宣傳使廣大農(nóng)民積極參與新農(nóng)保,提高新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)的覆蓋率。為廣大農(nóng)民的切身利益而奮斗。

（二）我鎮(zhèn)農(nóng)村居民參與新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的現(xiàn)狀。

1.農(nóng)村居民的參保率。

利益。但仍有30%的被調(diào)查者沒(méi)有參保。

2.農(nóng)村居民對(duì)政策的滿意度。

滿意度。

十分滿意。

不滿意。

無(wú)所謂。

百分比。

52.85%。

38.31%。

8.96%。

接受、認(rèn)同，符合更多農(nóng)村居民的根本利益。

3.農(nóng)民個(gè)人繳費(fèi)能力有限，參保能力不足。

調(diào)查顯示，40．00％的農(nóng)民每人每年能夠承受的養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)為l00元，32．00％的為200元，500元以上僅為6．1％。說(shuō)明農(nóng)民的個(gè)人繳費(fèi)能力較低，有參加養(yǎng)老保險(xiǎn)的訴求但是個(gè)人的參保能力不足。

4.養(yǎng)老觀念陳舊，家庭養(yǎng)老仍是最主要的養(yǎng)老方式。

險(xiǎn)作為老人生活來(lái)源的僅占17．00％。說(shuō)明廣大農(nóng)民仍不同程度的束縛于養(yǎng)兒防老的舊觀念中，對(duì)農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)還有一定程度的不信任和顧慮。

5.農(nóng)民對(duì)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)制度不夠了解，對(duì)保障能力缺乏信心。

新型農(nóng)保的信心進(jìn)而間接影響到農(nóng)民是否參保的行為。

調(diào)研報(bào)告總結(jié)。

通過(guò)我們的走訪調(diào)查以及對(duì)所獲取的數(shù)據(jù)的分析我們還得出了以下的結(jié)論與建議。

庭保障作用。

其次，農(nóng)民的養(yǎng)老保險(xiǎn)參與意愿很大程度上依賴于政府和有關(guān)機(jī)構(gòu)的引導(dǎo)與宣傳。

這種宣傳不僅需要介紹養(yǎng)老保險(xiǎn)制度框架，更重要的是幫助農(nóng)民認(rèn)識(shí)到自身的老年風(fēng)險(xiǎn)，讓農(nóng)民轉(zhuǎn)變完全信賴家庭和土地養(yǎng)老的觀念，培養(yǎng)他們自我保障意識(shí)和投入保險(xiǎn)的消費(fèi)習(xí)慣。

最后，我們應(yīng)加快農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高農(nóng)民的參保能力。

村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的參與程度。

尊敬的農(nóng)民朋友：

您好！

于完善政府的新農(nóng)保政策，您的個(gè)人信息我們將絕對(duì)的保密，衷心希望能得到您的支持和理解，謝謝！

1、您的性別是？

()a男.()b.女。

2、您的年齡是？

()a.16~29歲。

()b.30~44歲。

()c.45~59歲。

()d.60歲以上。

3、您的子女目前是否到外地務(wù)工？

()a.是，所有子女都到外地務(wù)工。

()b是，有部分子女到外地務(wù)工..()c.否，子女都沒(méi)有到工作的年齡。

()d.否，所有子女都在本地務(wù)工。

4、您傾向的養(yǎng)老方式是？

()a.子女贍養(yǎng)。

()b.自我儲(chǔ)蓄養(yǎng)老。

()c.購(gòu)買商業(yè)保險(xiǎn)。

()d.新農(nóng)保。

()e.其他方式。

5、您對(duì)新農(nóng)保政策了解嗎？

()a.非常了解。

()b.比較了解。

()c.了解較少。

()d.不了解。

()e.不知道這些政策。

6、您是通過(guò)何種方式了解新農(nóng)保政策的？

()a.媒體（如電視廣告、新聞聯(lián)播等）。

()b.當(dāng)?shù)卣甯刹啃麄鳌?/p>

()c.通過(guò)鄰居家人宣傳。

()d.其他方式。

7、您是否愿意購(gòu)買新農(nóng)保嗎？

()a.愿意。

()b.不愿意。

()c.持觀望態(tài)度。

8、您愿意選取哪個(gè)檔次來(lái)參加新農(nóng)保？

()a.100元。

()b.500元。

()c.1000元。

()d.其他。

9、您參加新農(nóng)保的原因是？（多選）。

()a.年老之后生活會(huì)有保障。

()b.親戚朋友的建議。

()c.中央政府和村集體有財(cái)政補(bǔ)貼。

()d.為了減輕家庭養(yǎng)老的壓力。

10、您認(rèn)為在新農(nóng)保實(shí)施中最大的障礙是？（多選）。

()a.政策以及資金落實(shí)不到位。

()b.宣傳不到位。

()c.政府人員或村委等基層人員工作不積極。

()d.農(nóng)民參保意愿低。

()e.其他__________________。

11、您對(duì)于新農(nóng)保的意見或者建議是？

最后，衷心的感謝您的支持與合作！預(yù)祝您龍年大吉！全家幸福、安康！

工業(yè)分析實(shí)踐報(bào)告篇十九

一：課題介紹。

社會(huì)安全感是人們對(duì)社會(huì)安全與否的整體認(rèn)知的反映，它由社會(huì)社會(huì)個(gè)體的安全感來(lái)體現(xiàn)，社會(huì)安全感是社會(huì)治安狀況的重要標(biāo)志之一，也是衡量社會(huì)運(yùn)行機(jī)制和人們生活安定程度的標(biāo)志。安全感作為一種心理現(xiàn)象是心理學(xué)研究的一個(gè)課題。心理學(xué)家馬斯洛提出人類五種基本需求的塔型層次圖，其中安全感居于塔型層次圖的底層，是實(shí)現(xiàn)人類更高層次需求的基礎(chǔ)。在人們追求更高層次的需求時(shí)，潛意識(shí)里要求基本的安全保障。他認(rèn)為安全的需要是人們最基本的需要，也是決定人們心理健康的最重要的因素。

我國(guó)對(duì)安全感的界定也有不同的說(shuō)法，但這三點(diǎn)是基本一致的。一：安全感是一種主觀感受，而非客觀實(shí)體；二：其感受的客體是社會(huì)治安秩序與公共安全的現(xiàn)狀；三：其感受的主體是作為公眾的一定范圍內(nèi)的一些居民群眾，而非某一個(gè)居民個(gè)體。

雖然這里社會(huì)安全感是人們的主觀感受，帶有很大的主觀性和變異性，但由于它是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)社會(huì)現(xiàn)狀的反映，因此帶有一定的客觀性；同時(shí)和個(gè)體安全感的易變性不同，在一定時(shí)期內(nèi)，社會(huì)安全感具有相對(duì)穩(wěn)定性。這些都構(gòu)成測(cè)量的前提。

二：課題目的創(chuàng)造良好的社會(huì)治安環(huán)境，保持優(yōu)良的城鄉(xiāng)環(huán)境和治安秩序，提高群眾的安全感，是事關(guān)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一件大事，也是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本要求，更是全面建設(shè)和諧社會(huì)的重要保證。

為了準(zhǔn)確、客觀地查找出此地群眾對(duì)當(dāng)前社會(huì)治安狀況的反映以及對(duì)公共安全、社會(huì)治安秩序的真實(shí)感受，進(jìn)而找出、找準(zhǔn)影響當(dāng)前本地群眾安全感的主要因素和存在的突出問(wèn)題，我們一組便進(jìn)行了此次關(guān)于社會(huì)安全感問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查。

三：課題背景。

1、系列慘案在校園發(fā)生。

2010年3月23日早上7點(diǎn)24分，福建南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口發(fā)生一重大兇殺案，當(dāng)場(chǎng)死亡3人，送醫(yī)院救治10人，搶救無(wú)效后又死亡5人，嫌犯鄭民生當(dāng)場(chǎng)被抓。

2010年4月12日16時(shí)30分左右，廣西合浦縣西場(chǎng)鎮(zhèn)西鎮(zhèn)小學(xué)門前約400米處，楊家欽用菜刀連砍7人，造成一名8歲男孩和一名80歲老婦死亡，另有兩名小學(xué)生、一名學(xué)齡前女童及兩名村民受傷。

4月30日，山東濰坊男子王永來(lái)騎摩托車攜帶鐵錘、汽油，強(qiáng)行闖入尚莊小學(xué)，用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生，然后點(diǎn)燃汽油自焚。王永來(lái)被當(dāng)場(chǎng)燒死，5名受傷學(xué)生目前無(wú)生命危險(xiǎn)。

5月12日上午8時(shí)左右，48歲的陜西省南鄭縣圣水鎮(zhèn)林場(chǎng)村村民吳煥明持菜刀闖入該村幼兒園，致使7名兒童和2名成年人死亡，另有11名學(xué)生受傷，其中2名兒童傷勢(shì)嚴(yán)重。死亡的7名兒童為5男2女，2名成人為幼兒園教師吳紅英及其母親。犯罪嫌疑人吳煥明行兇后返回家中自殺身亡。

2、一系列食品藥品安全問(wèn)題被揭發(fā)和暴露。

2008年，三鹿毒奶粉被曝光，當(dāng)局者受利益的唆使在奶粉里面摻三聚氰胺，致使很多嬰兒患不同程度的疾病。

2010年3月17日，《中國(guó)青年報(bào)》一則關(guān)于地溝油的報(bào)道稱，武漢工業(yè)學(xué)院教授何東平估計(jì)我國(guó)每年都有200萬(wàn)—300萬(wàn)噸地溝油流回餐桌，而地溝油中有害物質(zhì)黃曲霉素，它的毒性市砒霜的100倍。

2011年12月24日，國(guó)家質(zhì)檢總局發(fā)布公告稱，蒙牛乳業(yè)(眉山)有限公司生產(chǎn)的一批次產(chǎn)品被檢出黃曲霉毒素m1超標(biāo)140%。12月28日晚間11時(shí)，蒙牛官網(wǎng)遭黑客入侵并有留言稱蒙牛為“民族的恥辱”，“毒奶門”事件再度升級(jí)。

3、分析。

近年來(lái)社會(huì)安全問(wèn)題屢見不鮮，這一系列問(wèn)題暴露出了國(guó)家的治安、公民責(zé)任感的缺失、拜金主義的腐化等問(wèn)題，同時(shí)也反映了民眾安全感的流失。而民眾的社會(huì)安全感間接地反映了民眾對(duì)政府的信任度等。因此在寒假期間我圍繞社會(huì)安全感這個(gè)話題在泉州及其周邊地區(qū)進(jìn)行入戶調(diào)查，希望通過(guò)本次調(diào)查探索和分析目前中國(guó)局部地區(qū)的社會(huì)安全感現(xiàn)狀，并更深層次地探討其中的緣由以及解決機(jī)制，給有關(guān)部門和公民群眾提出一些建議。

四：課題內(nèi)容。

本次共159人參與問(wèn)卷調(diào)查，其調(diào)查內(nèi)容主要為：1：被調(diào)查者性別，年齡；

2：被調(diào)查者對(duì)社會(huì)安全感的理解；

在調(diào)查中，被調(diào)查者的男女比例基本符合1：1，年齡在18~30之間的占73.3%，30~55之間的占22%，55歲以上的占4.7%。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果覺(jué)得很有安全感的人占調(diào)查總?cè)藬?shù)的27.4%，這數(shù)據(jù)說(shuō)明目前的社會(huì)安全還是存在問(wèn)題的。50%的人認(rèn)為影響安全感最主要的因素有：和家人感情和睦、收入穩(wěn)定及社會(huì)安定。62.5%的人認(rèn)為親情是是情感因素中對(duì)安全感影響最大的。而對(duì)于交通安全問(wèn)題，分別有28%和27%的人認(rèn)為最主要因素是駕駛員非法行駛和部分人不遵守交通規(guī)則。二醫(yī)療問(wèn)題上主要是看病難、看病貴。在食品安全問(wèn)題上各有29%的人是監(jiān)管力度不夠和一些商家缺乏道德心。47%和45%的人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)盜取私密信息和外出遭遇扒手最容易造成財(cái)產(chǎn)損失。而社會(huì)治安問(wèn)題無(wú)都選了貧富差距過(guò)大，治安管理不到位，人口流動(dòng)附帶的安全問(wèn)題，不良社會(huì)風(fēng)氣的形成。而社會(huì)保障問(wèn)題主要是運(yùn)行機(jī)制缺乏有效監(jiān)督。參與調(diào)查的人所提的建議主要有：政府服務(wù)要到位，公共安保設(shè)施完善，民眾安全防范意識(shí)要提高，國(guó)民整體素質(zhì)要提高。

從以上結(jié)果來(lái)看，影響社會(huì)安全感的主要因素有：

1、心理因素中低等收入的人，不僅在社會(huì)治安方面沒(méi)有安全感，他們的不安全感還表現(xiàn)在許多方面。安全感歸根結(jié)底是內(nèi)心的平安，他們的不安全感，不僅與經(jīng)濟(jì)因素緊密聯(lián)系，更與心理因素相關(guān)。比如跟親人、朋友之間的感情，感情越好，關(guān)系越密切，心里也就越踏實(shí)。

2、政府財(cái)政公共支出不足，教育、衛(wèi)生等財(cái)政負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)移到老百姓身上，給老百姓帶來(lái)沉重的壓力，滋生出不安全感，而且這種不安全感隨著壓力的增大而增加。

3、社會(huì)貧富懸殊，社會(huì)分配制度不公。在社會(huì)轉(zhuǎn)型矛盾糾紛集中的今天，部分底層人物生活得不到滿足的現(xiàn)實(shí)，再加上不是的腐敗貪污、強(qiáng)制拆遷等事件，讓人們覺(jué)得自己的利益被損害。人們的不安全感也就隨著這種貧富差距而越來(lái)越大。

4、流動(dòng)人員和無(wú)業(yè)人員的增加，再加上社會(huì)保障體系不夠健全的完善，并缺乏相應(yīng)的執(zhí)行和懲戒力度，社會(huì)治安事件頻頻發(fā)生。這讓人們降低了對(duì)政府的信任，而黨和政府在人民群眾中的威信力下降，一些不法分子便趁機(jī)制造混亂，擾亂社會(huì)治安。這又形成了一個(gè)惡性循環(huán)，所以人們的社會(huì)安全感也就不斷降低。

五：個(gè)人建議。

（1）司法從機(jī)關(guān)和公務(wù)人員方面。

一、尊嚴(yán)和權(quán)威；不斷提高人民群眾對(duì)司法活動(dòng)的滿意率。（2）外來(lái)人員方面。

要切實(shí)保障外來(lái)人員的合法權(quán)益，加強(qiáng)流動(dòng)人口服務(wù)和管理。城市中的外來(lái)人口之所以傾向于組成基于地緣與業(yè)緣的團(tuán)伙，一個(gè)重要的原因就是其利益得不到有效保護(hù)。從制度及心理層面消除對(duì)外來(lái)人員的歧視，并切實(shí)解決其實(shí)際困難，保障外來(lái)人員的人生安全，對(duì)于經(jīng)常在本市區(qū)居住的外來(lái)人員可以上戶。切實(shí)解決外來(lái)人員子女上學(xué)問(wèn)題，是實(shí)現(xiàn)治安好轉(zhuǎn)、公眾安全感提升的重要途徑。（3）輿論方面：

開展社會(huì)主義法治理念教育活動(dòng)。舉辦了形式多樣的法治理念教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)班，引導(dǎo)廣大政法干警牢固樹立依法治國(guó)、執(zhí)法為民、公平正義、服務(wù)大局、黨的領(lǐng)導(dǎo)的理念。宣傳造勢(shì)，營(yíng)造氛圍，提高群眾對(duì)平安浮梁建設(shè)的知曉率、參與率、滿意率。要緊緊依靠群眾，充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，努力形成平安建設(shè)人人有責(zé)、和諧社會(huì)人人共享的生動(dòng)局面。

（7）法制宣傳方面。

政府機(jī)關(guān)及公檢法人員應(yīng)該經(jīng)常以各種方式如發(fā)放傳單、開展法律講座、發(fā)放光盤磁帶等向廣大公民講解法律安全知識(shí)，了解各種威脅公民安全的違法活動(dòng)，并使公民掌握安全防范措施，以便在不法侵害發(fā)生時(shí)能降低自己的受傷害程度。

（8）違法犯罪人員方面。

社會(huì)基層人員是最有可能威脅社會(huì)治安和公民安全感的不穩(wěn)定因素，解決好他們的問(wèn)題，可以大大提高社會(huì)治安。切實(shí)保障基層人員的生活問(wèn)題，解決好基層人員子女的上學(xué)問(wèn)題，是提高社會(huì)治安和人們社會(huì)安全感的根本途徑，是最切實(shí)有效的方法。

六：課題。

總結(jié)。

社會(huì)安全感和社會(huì)治安是一個(gè)永恒的話題，無(wú)論什么時(shí)候人們的社會(huì)安全感都有呆提高，社會(huì)治安仍有改善的余地，近幾年來(lái)也看到了國(guó)家在社會(huì)治安方面做了很大的努力。在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)，國(guó)家第一時(shí)間采取措施解決問(wèn)題，穩(wěn)定社會(huì)。七月五號(hào)新疆事件發(fā)生之后，國(guó)家第一時(shí)間做出指示，并嚴(yán)厲懲罰了違法犯罪人員。胡錦濤書記親自去新疆視察，穩(wěn)定那里的社會(huì)治安。

社會(huì)治安、社會(huì)安全感等和人們的經(jīng)濟(jì)收入有緊密的聯(lián)系，只有人們的生活水平提高，物質(zhì)方面得到改善，社會(huì)安全感才有更大的提高。因此搞好經(jīng)濟(jì)建設(shè)是最重要的，我們應(yīng)該牢牢抓住經(jīng)濟(jì)建設(shè)不放松，把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家，人民的社會(huì)安全感才會(huì)更高。

在文章最后需要加以強(qiáng)調(diào)的是，“社會(huì)危機(jī)感”是和“社會(huì)安全感”相對(duì)立的概念范疇。社會(huì)中如果安全感較高，危機(jī)感則較低；反之，危機(jī)感則較高。但安全感并非越高越好。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，過(guò)高的安全感會(huì)削弱人的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不利于人的主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，妨礙個(gè)人的自我實(shí)現(xiàn)；同樣，社會(huì)安全感過(guò)高也不利于社會(huì)的發(fā)展。過(guò)高的社會(huì)安全感可能出現(xiàn)在兩種類型的社會(huì)中：一是像我國(guó)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)代那樣，通過(guò)平均主義、大鍋飯的分配方式，人為縮小社會(huì)差別，這種由平均主義帶來(lái)的高安全感銷蝕了人們的進(jìn)取心，不利于生產(chǎn)者潛力的發(fā)揮，導(dǎo)致社會(huì)生產(chǎn)停滯不前，整個(gè)社會(huì)失去了生機(jī)與活力；二是像北歐國(guó)家那樣，過(guò)分完善的社會(huì)保障政策和社會(huì)福利制度使個(gè)人的進(jìn)取精神大大減弱，社會(huì)活力不足。同時(shí)財(cái)政壓力巨大，社會(huì)生產(chǎn)受到嚴(yán)重影響。

總之，適度的社會(huì)危機(jī)感和良性的社會(huì)安全感相配合，才能在社會(huì)中營(yíng)造既友善又積極的氛圍，而這正是我們建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)所追求的目標(biāo)。

然后本次課題調(diào)查做得基本還算成功，雖然中間出現(xiàn)了一些不盡人意的地方，但在小組成員的共同努力下，還是圓滿完成任務(wù)。而從這次調(diào)查中也收獲了很多，了解了很多平時(shí)不被我們注意的問(wèn)題。

七：參考文獻(xiàn)。

（1）《你覺(jué)得安全嗎》。

公安部公共安全研究所編著。

北京群眾出版社（2）《公共安全感的治安評(píng)價(jià)》。

廖志恒。

湖北警官學(xué)院學(xué)報(bào)（3）《公共安全感及指標(biāo)體系構(gòu)建》。

林蔭茂。

社會(huì)科學(xué)。

八：小組成員。

鄧彥（寢室長(zhǎng)）。

張陽(yáng)。

李土金。

雷旺。

工業(yè)分析實(shí)踐報(bào)告篇二十

學(xué)院：昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院專業(yè)：物流管理。

年級(jí)：2011級(jí)。

姓名：王溯學(xué)號(hào)：201116016210。

學(xué)院：昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院專業(yè)：物流管理。

年級(jí)：2011級(jí)。

姓名：王溯學(xué)號(hào)：201116016210。

實(shí)踐單位：新海村。

實(shí)踐時(shí)間：2012年7月5至8月5共30天。

我們新一代的大學(xué)生就是要看看自己是否擁有在惡劣環(huán)境中依靠自己的雙手跟大腦而生存的能力，這樣，通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)比自己道聽途說(shuō)的要真實(shí)的多，在實(shí)踐中增長(zhǎng)自己的見識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)良好的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西在社會(huì)中是否具有實(shí)用性也就是――――自己的能力是否能被社會(huì)所承認(rèn)，同時(shí)也找到自己的不足和差距！

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀開始引起人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注，而體現(xiàn)了農(nóng)村人民生活水平的提高、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的深化發(fā)展的農(nóng)村社會(huì)保障情況則更是關(guān)注的重心。農(nóng)民在中國(guó)人口中占據(jù)百分之五十六的比重，是不可忽視的群體，他們的利益更是需要政府及各界人士的維護(hù)。

當(dāng)前，我國(guó)的農(nóng)村社會(huì)保障制度的建設(shè)已取得了一定成效，但仍然存在許多問(wèn)題與缺陷，如保障的普及覆蓋率低、保障的水平較低、政府投入的資金不足、保障管理體制不規(guī)范等等。為此，針對(duì)這些問(wèn)題，需要深入分析其產(chǎn)生的原因及解決的對(duì)策，以對(duì)現(xiàn)有的農(nóng)村社會(huì)保障制度進(jìn)行完善。

本文在對(duì)新海村農(nóng)村社會(huì)保障情況實(shí)地調(diào)查的基礎(chǔ)上，以具體的實(shí)例與真實(shí)的數(shù)據(jù)為依據(jù)，找出農(nóng)村社會(huì)保障制度建設(shè)及實(shí)施中存在的問(wèn)題并分析產(chǎn)生的原因，提出建議，以完善我國(guó)農(nóng)村社會(huì)保障制度，造福于人民。

一建立農(nóng)村社會(huì)保障的意義。

人口一半以上的農(nóng)村居民大多游離于社會(huì)保障之外,農(nóng)村社會(huì)保障始終處于我國(guó)社會(huì)保障體系的邊緣。社會(huì)主義保障制度的建立是人類社會(huì)的進(jìn)步。它表明人類對(duì)自身認(rèn)識(shí)水平的提高,對(duì)社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)達(dá)到新的高度。農(nóng)村建立社會(huì)保障制度對(duì)社會(huì)發(fā)展具有重要意義。建立農(nóng)村社會(huì)保障制度可以體現(xiàn)社會(huì)主義制度優(yōu)越性，有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，可以體現(xiàn)中華民族互助互濟(jì)的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，還可以促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，能夠促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展乃至國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，進(jìn)一步深化我國(guó)新農(nóng)村建設(shè)步伐。隨著農(nóng)村改革的深入和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，建立與完善農(nóng)村社會(huì)保障制度，對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)，加快我國(guó)社會(huì)保障制度建設(shè)，完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展，具有十分重要的意義。

二我國(guó)農(nóng)村社會(huì)保障存在的問(wèn)題及原因。

我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)村社會(huì)保障是我國(guó)社會(huì)保障體系極其重要的組成部分。但受傳統(tǒng)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)模式的影響,造成現(xiàn)在我國(guó)城鄉(xiāng)發(fā)展極不平衡,分化嚴(yán)重，在城市社會(huì)保障體系建立的同時(shí),農(nóng)村社會(huì)保障卻存在著諸多問(wèn)題。農(nóng)村社會(huì)保障體系覆蓋面窄、層次低、形式單一，土地保降功能日益下降，缺乏法律保障，管理體制分散，例如新農(nóng)合初步形成體系，但是還在初級(jí)階段。

我們值得關(guān)注的農(nóng)村社會(huì)保障問(wèn)題進(jìn)行了研究，農(nóng)村居民收入偏低是我國(guó)近大半的農(nóng)村居民普遍缺乏社會(huì)保障的主要原因之一，收入水平偏低已成為農(nóng)村居民參加農(nóng)村社會(huì)保障的制約因素,它既不利于農(nóng)村的發(fā)展,也不利于整個(gè)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。我國(guó)多年來(lái)以中央“一號(hào)”文件來(lái)解決“三農(nóng)”問(wèn)題，略見成效農(nóng)村有了變化但是還停留于極低的水平，任然存在諸多制約我國(guó)農(nóng)村發(fā)展的因素。同時(shí)，廣大農(nóng)村居民自身的文化素質(zhì)普遍偏低,對(duì)社會(huì)保障的認(rèn)識(shí)不到位,導(dǎo)致了他們?nèi)狈镜尼t(yī)療保健和社會(huì)保障知識(shí)及整個(gè)農(nóng)村居民的保障意識(shí)缺乏，對(duì)于社?；鶎娱_展工作困難,一定程度上,不理于我國(guó)農(nóng)村社保制度的建立和順利發(fā)展。另外，受農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,農(nóng)村居民用于社會(huì)保障方面的支出卻很少,現(xiàn)有的社會(huì)保障尚屬于一種低水平的社會(huì)保障,與城市開展的社會(huì)保障存在極大差距。

具體來(lái)講，在農(nóng)村社會(huì)救助方面，尤其是最低生活保障方面，存在的問(wèn)題主要有救助理念落后，對(duì)造成農(nóng)民貧困的原因缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí)，對(duì)農(nóng)民的救助存在著嚴(yán)重的恩賜色彩；救助對(duì)象的界定程序不科學(xué)，導(dǎo)致該救助的沒(méi)有得到救助，不該救助的又得到了救助；救助方式單一，救助資源缺乏，以現(xiàn)金救助為主，實(shí)物救助為輔，而服務(wù)救助和能力救助嚴(yán)重不足；農(nóng)村社會(huì)救助政策依據(jù)粗糙，農(nóng)村社會(huì)保障立法整體滯后，與當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件極不適應(yīng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。

在農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)方面，制度供給短缺,政府尚未計(jì)劃在短期內(nèi)給農(nóng)村提供一個(gè)可操作的社保制度安排，而且處于初步實(shí)施階段，沒(méi)有真正走上制度化、法制化。農(nóng)村養(yǎng)老制度的建立目前還主要依賴于各地的探索和實(shí)踐。養(yǎng)老保障的經(jīng)濟(jì)能力嚴(yán)重不足，家庭分散社會(huì)養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)的功能正在退化，以及農(nóng)村社會(huì)救助不足，醫(yī)療保障匱乏，都是農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)方面存在的問(wèn)題。

農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)方面，以家庭為單位參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療的參與原則,忽視了農(nóng)民家庭成員身份分化的現(xiàn)實(shí),降低了制度的目標(biāo)覆蓋率，導(dǎo)致新制度部分目標(biāo)人群無(wú)法進(jìn)入制度體系，甚至?xí)霈F(xiàn)大病醫(yī)治后報(bào)銷難、報(bào)銷速度慢；新型農(nóng)村合作醫(yī)療的自愿參與原則將增大逆向選擇風(fēng)險(xiǎn),加大制度財(cái)務(wù)負(fù)擔(dān)，任然處于老大難的問(wèn)題，看病貴、看病難，醫(yī)療機(jī)構(gòu)設(shè)備落后依然困擾這農(nóng)民。

三完善農(nóng)村社會(huì)保障的對(duì)策。

總的來(lái)說(shuō)，農(nóng)民保障意識(shí)普遍提高，加強(qiáng)教育改革，提高農(nóng)村人口的整體素質(zhì)，是農(nóng)村社會(huì)保障的重要基礎(chǔ)；社會(huì)保障制度的完善，是農(nóng)村社保問(wèn)題的關(guān)鍵：政府財(cái)力的進(jìn)一步增加，是農(nóng)村社會(huì)保障的堅(jiān)強(qiáng)后盾；社會(huì)多方籌措資金，是農(nóng)村社會(huì)保障的有力支撐。

新型農(nóng)村社會(huì)救助制度的建立，應(yīng)從救助理念、救助方式、管理體制以及社會(huì)救助體系等方面進(jìn)行創(chuàng)新：運(yùn)用社會(huì)工作價(jià)值觀對(duì)傳統(tǒng)的社會(huì)救助理念進(jìn)行創(chuàng)新，建立以人為本、助人自助的現(xiàn)代社會(huì)救助理念，讓需要救助的弱勢(shì)群體有尊嚴(yán)地獲得社會(huì)的幫助。在社會(huì)救助管理體制的各個(gè)層次上，再適當(dāng)?shù)卦黾颖匾娜肆Y源，提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療水平和服務(wù)水平，專門負(fù)責(zé)社會(huì)救助基金運(yùn)作和管理。建立多層次的社會(huì)救助制度，將救助分為生存救助、生活支撐救助和發(fā)展性救助，逐步提高受助者自身的素質(zhì)，使具備勞動(dòng)能力的人盡可能多的實(shí)現(xiàn)就業(yè)，并最終得以擺脫貧困，融入主流社會(huì)，避免他們的邊緣化，真正的享受到改革發(fā)展帶來(lái)的成果。

農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題根據(jù)我國(guó)的國(guó)情,勇于探索,大膽實(shí)踐找到一條。

成本低、效益高、操作性強(qiáng)和可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)村老齡人口養(yǎng)老保障之路,建立資金來(lái)源多渠道、給付水平有差別、實(shí)施方式多樣化、覆蓋面廣、受益人群多和成本低效益好的農(nóng)村養(yǎng)老保障制度。

針對(duì)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度中出現(xiàn)的問(wèn)題,我們應(yīng)該在以下兩個(gè)方面進(jìn)行必要修正:首先,改變以家庭為單位參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的規(guī)定,對(duì)不同特征的人口區(qū)別對(duì)待；其次,改變新型農(nóng)村合作醫(yī)療自愿參與原則，將現(xiàn)行制度中以家庭為單位的自愿參加原則,變更為以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的個(gè)體為單位強(qiáng)制參與,將具有準(zhǔn)社會(huì)保險(xiǎn)性質(zhì)的新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲纳鐣?huì)保險(xiǎn)制度，充分提高新農(nóng)合給人民帶來(lái)的福利。

社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想，我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)中關(guān)注我國(guó)的發(fā)展，關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到鞏固和提高，以此同時(shí)也不能忽略我們生活的現(xiàn)實(shí)世界。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平，加深和鞏固原來(lái)在理論上的模糊認(rèn)識(shí)，使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，從而加深了對(duì)基本原理和基本理論的理解和消化，全方位、多渠道提升自己的使命感責(zé)任感。

這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐，將對(duì)我走向社會(huì)起到一個(gè)橋梁紐帶的過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期的大學(xué)生不僅要掌握成熟技術(shù)、開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，還要有社會(huì)使命感責(zé)任感，有高尚的道德品質(zhì)，正確的人生價(jià)值觀念及其嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地，才能融入到社會(huì)。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展，做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié)；我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，掌握過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己、浪費(fèi)青春。我們應(yīng)接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受，不斷地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。

作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐，是學(xué)院給我們的難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，是給了我們的極大的支持和信任，我們作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能真正做一個(gè)奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年！我們只有通過(guò)自身的不斷努力，加上敏感的洞察能力，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，讓青春綻放出更加絢麗的色彩。

工業(yè)分析實(shí)踐報(bào)告篇二十一

近日，北京大學(xué)社會(huì)調(diào)查研究中心聯(lián)合百合網(wǎng)婚戀研究院發(fā)布了《中國(guó)人婚戀狀況調(diào)查報(bào)告》，真是看得大跌眼鏡，報(bào)告里說(shuō)，女博士才是戀愛高手!

調(diào)查顯示，湖南省的初戀年齡為16.36歲，位居全國(guó)最早初戀年齡第五位;初次性行為時(shí)間為21.43歲，居于全國(guó)中位;初婚平均年齡為26.9歲;第一次離婚中，平均離婚年齡為30.74歲。

1戀愛

女博士戀愛次數(shù)最多

此次調(diào)查采用線上和線下兩種方式進(jìn)行，歷時(shí)2個(gè)月，獲取有效樣本近8萬(wàn)份，調(diào)查對(duì)象覆蓋31個(gè)省區(qū)市和港澳臺(tái)地區(qū)。

報(bào)告顯示，被調(diào)查對(duì)象中，有超過(guò)一半的人(51.09%)在18歲之前已有過(guò)初戀。

父母離異家庭及分居家庭的孩子發(fā)生第一次戀愛的年齡較早，其中，離異未再婚的單親撫養(yǎng)家庭成長(zhǎng)的孩子，初戀時(shí)間最早，為15.23歲。

70前人群第一次戀愛年齡最晚，平均在19.19歲。95后第一次戀愛年齡較早，為12.67歲。

此外，博士常常被看作不食人間煙火的`學(xué)術(shù)一族，尤其是“女博士”更曾被許多網(wǎng)民調(diào)侃。但報(bào)告顯示，擁有博士學(xué)歷的人群戀愛次數(shù)是最多的，平均達(dá)6.87次，而大專和大學(xué)本科學(xué)歷人群最少，平均次數(shù)均為3.15次。

2性行為

95后首次性行為平均年齡低于18歲

從地域上調(diào)查顯示，港澳臺(tái)地區(qū)第一次性行為最早，平均為19.24歲，北京緊隨其后，為內(nèi)地最早的地區(qū)，為20.63歲。

被調(diào)查對(duì)象中，80前人群性行為發(fā)生年齡較晚，平均在22.17歲，95后平均在17.71歲。

從不同學(xué)歷來(lái)看，本科學(xué)歷以下發(fā)生第一次性行為的年齡較早，均在21歲之前，研究生、博士生最晚，分別為22.55歲和21.65歲。

同時(shí)，大學(xué)本科在讀及以上學(xué)歷避孕意識(shí)較高，避孕比例均在45%以上，特別是研究生在讀，比例高達(dá)49%，但大專及其以下學(xué)歷則較低，小學(xué)及以下學(xué)歷僅僅有18%的人采取避孕措施。

3婚齡

全民進(jìn)入“晚婚”時(shí)代

被調(diào)查者中，初婚年齡主要集中在22歲-28歲，男性晚婚(25歲及以后)的人群占63.29%，女性(23歲及以后)晚婚人群占83.07%。

第一次同居主要集中在20歲-24歲，有38%的人婚前同居。

為何出現(xiàn)這樣普遍的晚婚，參與報(bào)告撰寫的一位專家表示，除了社會(huì)壓力增大等外部原因外，年輕的結(jié)婚一代比起上一代來(lái)說(shuō)，心智成熟的時(shí)間更晚。

4婚姻生活

女性壓力大，更覺(jué)不幸福

在婚后生活中，女性和男性究竟誰(shuí)的壓力更大?報(bào)告顯示，由于要操持家務(wù)、帶孩子、買菜做飯、照顧老人，還要上班賺錢，女性比男性更覺(jué)得自己的婚姻不幸福。這種壓力和不幸福感更多出現(xiàn)在有小孩的家庭。

調(diào)查顯示，孩子3歲之前主要由母親照顧的占29.04%，爸爸參與照顧的比例僅占2.1%。

“第三者”現(xiàn)象并不只是發(fā)生在已婚男性身上，婚姻中出現(xiàn)第三者情況中，男方、女方占比相當(dāng)，各占20%，而雙方都有出軌的情況也不鮮見(近10%)。

隨著生活節(jié)奏越來(lái)越快，“七年之癢”都變成“五年之癢”了。

調(diào)查顯示，在婚后3年-5年，夫妻雙方的幸福感、婚姻滿意度都達(dá)到最低值?；辇g3-5年的調(diào)查者中，有11.1%的人表示下輩子不要和對(duì)方在一起，另外更有8.9%的人決定下輩子干脆不結(jié)婚。

“七年之癢”

縮成“五年之癢”

有專家認(rèn)為，“癢”說(shuō)明夫妻雙方在婚姻中需求增大，也說(shuō)明在遇到婚姻問(wèn)題時(shí)，尋找外遇以及離婚的成本越來(lái)越低，“更換”的解決方式取代了“修補(bǔ)”。

工業(yè)分析實(shí)踐報(bào)告篇二十二

姓名：王溯學(xué)號(hào)：201116016210。

姓名：王溯學(xué)號(hào)：201116016210實(shí)踐單位：新海村。

實(shí)踐時(shí)間：2012年7月5至8月5共30天。

我們新一代的大學(xué)生就是要看看自己是否擁有在惡劣環(huán)境中依靠自己的雙手跟大腦而生存的能力，這樣，通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)比自己道聽途說(shuō)的要真實(shí)的多，在實(shí)踐中增長(zhǎng)自己的見識(shí)，鍛煉才干，培養(yǎng)良好的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西在社會(huì)中是否具有實(shí)用性也就是――――自己的能力是否能被社會(huì)所承認(rèn)，同時(shí)也找到自己的不足和差距！

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀開始引起人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注，而體現(xiàn)了農(nóng)村人民生活水平的提高、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的深化發(fā)展的農(nóng)村社會(huì)保障情況則更是關(guān)注的重心。農(nóng)民在中國(guó)人口中占據(jù)百分之五十六的比重，是不可忽視的群體，他們的利益更是需要政府及各界人士的維護(hù)。

當(dāng)前，我國(guó)的農(nóng)村社會(huì)保障制度的建設(shè)已取得了一定成效，但仍然存在許多問(wèn)題與缺陷，如保障的普及覆蓋率低、保障的水平較低、政府投入的資金不足、保障管理體制不規(guī)范等等。為此，針對(duì)這些問(wèn)題，需要深入分析其產(chǎn)生的原因及解決的對(duì)策，以對(duì)現(xiàn)有的農(nóng)村社會(huì)保障制度進(jìn)行完善。

我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)村社會(huì)保障是我國(guó)社會(huì)保障體系極其重要的組成部分。但受傳統(tǒng)城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)模式的影響,造成現(xiàn)在我國(guó)城鄉(xiāng)發(fā)展極不平衡,分化嚴(yán)重，在城市社會(huì)保障體系建立的同時(shí),農(nóng)村社會(huì)保障卻存在著諸多問(wèn)題。農(nóng)村社會(huì)保障體系覆蓋面窄、層次低、形式單一，土地保降功能日益下降，缺乏法律保障，管理體制分散，例如新農(nóng)合初步形成體系，但是還在初級(jí)階段。

我們值得關(guān)注的農(nóng)村社會(huì)保障問(wèn)題進(jìn)行了研究，農(nóng)村居民收入偏低是我國(guó)近大半的農(nóng)村居民普遍缺乏社會(huì)保障的主要原因之一，收入水平偏低已成為農(nóng)村居民參加農(nóng)村社會(huì)保障的制約因素,它既不利于農(nóng)村的發(fā)展,也不利于整個(gè)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。我國(guó)多年來(lái)以中央“一號(hào)”文件來(lái)解決“三農(nóng)”問(wèn)題，略見成效農(nóng)村有了變化但是還停留于極低的水平，任然存在諸多制約我國(guó)農(nóng)村發(fā)展的因素。同時(shí)，廣大農(nóng)村居民自身的文化素質(zhì)普遍偏低,對(duì)社會(huì)保障的認(rèn)識(shí)不到位,導(dǎo)致了他們?nèi)狈镜尼t(yī)療保健和社會(huì)保障知識(shí)及整個(gè)農(nóng)村居民的保障意識(shí)缺乏，對(duì)于社?；鶎娱_展工作困難,一定程度上,不理于我國(guó)農(nóng)村社保制度的建立和順利發(fā)展。另外，受農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響,農(nóng)村居民用于社會(huì)保障方面的支出卻很少,現(xiàn)有的社會(huì)保障尚屬于一種低水平的社會(huì)保障,與城市開展的社會(huì)保障存在極大差距。

具體來(lái)講，在農(nóng)村社會(huì)救助方面，尤其是最低生活保障方面，存在的問(wèn)題主要有救助理念落后，對(duì)造成農(nóng)民貧困的原因缺乏科學(xué)的認(rèn)識(shí)，對(duì)農(nóng)民的救助存在著嚴(yán)重的恩賜色彩；救助對(duì)象的界定程序不科學(xué)，導(dǎo)致該救助的沒(méi)有得到救助，不該救助的又得到了救助；救助方式單一，救助資源缺乏，以現(xiàn)金救助為主，實(shí)物救助為輔，而服務(wù)救助和能力救助嚴(yán)重不足；農(nóng)村社會(huì)救助政策依據(jù)粗糙，農(nóng)村社會(huì)保障立法整體滯后，與當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件極不適應(yīng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。

在農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)方面，制度供給短缺,政府尚未計(jì)劃在短期內(nèi)給農(nóng)村提供一個(gè)可操作的社保制度安排，而且處于初步實(shí)施階段，沒(méi)有真正走上制度化、法制化。農(nóng)村養(yǎng)老制度的建立目前還主要依賴于各地的探索和實(shí)踐。養(yǎng)老保障的經(jīng)濟(jì)能力嚴(yán)重不足，家庭分散社會(huì)養(yǎng)老風(fēng)險(xiǎn)的功能正在退化，以及農(nóng)村社會(huì)救助不足，醫(yī)療保障匱乏，都是農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)方面存在的問(wèn)題。

總的來(lái)說(shuō)，農(nóng)民保障意識(shí)普遍提高，加強(qiáng)教育改革，提高農(nóng)村人口的整體素質(zhì)，是農(nóng)村社會(huì)保障的重要基礎(chǔ)；社會(huì)保障制度的完善，是農(nóng)村社保問(wèn)題的關(guān)鍵：政府財(cái)力的進(jìn)一步增加，是農(nóng)村社會(huì)保障的堅(jiān)強(qiáng)后盾；社會(huì)多方籌措資金，是農(nóng)村社會(huì)保障的有力支撐。

新型農(nóng)村社會(huì)救助制度的建立，應(yīng)從救助理念、救助方式、管理體制以及社會(huì)救助體系等方面進(jìn)行創(chuàng)新：運(yùn)用社會(huì)工作價(jià)值觀對(duì)傳統(tǒng)的社會(huì)救助理念進(jìn)行創(chuàng)新，建立以人為本、助人自助的現(xiàn)代社會(huì)救助理念，讓需要救助的弱勢(shì)群體有尊嚴(yán)地獲得社會(huì)的幫助。在社會(huì)救助管理體制的各個(gè)層次上，再適當(dāng)?shù)卦黾颖匾娜肆Y源，提高基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)的醫(yī)療水平和服務(wù)水平，專門負(fù)責(zé)社會(huì)救助基金運(yùn)作和管理。建立多層次的社會(huì)救助制度，將救助分為生存救助、生活支撐救助和發(fā)展性救助，逐步提高受助者自身的素質(zhì)，使具備勞動(dòng)能力的人盡可能多的實(shí)現(xiàn)就業(yè)，并最終得以擺脫貧困，融入主流社會(huì)，避免他們的邊緣化，真正的享受到改革發(fā)展帶來(lái)的成果。

農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題根據(jù)我國(guó)的國(guó)情,勇于探索,大膽實(shí)踐找到一條成本低、效益高、操作性強(qiáng)和可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)村老齡人口養(yǎng)老保障之路,建立資金來(lái)源多渠道、給付水平有差別、實(shí)施方式多樣化、覆蓋面廣、受益人群多和成本低效益好的農(nóng)村養(yǎng)老保障制度。

針對(duì)新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度中出現(xiàn)的問(wèn)題,我們應(yīng)該在以下兩個(gè)方面進(jìn)行必要修正:首先,改變以家庭為單位參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的規(guī)定,對(duì)不同特征的人口區(qū)別對(duì)待；其次,改變新型農(nóng)村合作醫(yī)療自愿參與原則，將現(xiàn)行制度中以家庭為單位的自愿參加原則,變更為以從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的個(gè)體為單位強(qiáng)制參與,將具有準(zhǔn)社會(huì)保險(xiǎn)性質(zhì)的新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲纳鐣?huì)保險(xiǎn)制度，充分提高新農(nóng)合給人民帶來(lái)的福利。

社會(huì)實(shí)踐使我們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想，我們不僅要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)中關(guān)注我國(guó)的發(fā)展，關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，可以緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，讓自己所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)在實(shí)際操作中得到鞏固和提高，以此同時(shí)也不能忽略我們生活的現(xiàn)實(shí)世界。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，可以檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平，加深和鞏固原來(lái)在理論上的模糊認(rèn)識(shí)，使理論上的欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，從而加深了對(duì)基本原理和基本理論的理解和消化，全方位、多渠道提升自己的使命感責(zé)任感。

這次短暫而充實(shí)的實(shí)踐，將對(duì)我走向社會(huì)起到一個(gè)橋梁紐帶的過(guò)渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)歷、一個(gè)重要步驟，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。社會(huì)實(shí)踐告訴我，在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期的大學(xué)生不僅要掌握成熟技術(shù)、開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取，還要有社會(huì)使命感責(zé)任感，有高尚的道德品質(zhì)，正確的人生價(jià)值觀念及其嚴(yán)密的思辯能力和理性的思考能力，致力于探索理性、情操、才智、體質(zhì)之完美，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會(huì)的需求，并立于不敗之地，才能融入到社會(huì)。我們要時(shí)刻與外界社會(huì)保持同步發(fā)展，做到與時(shí)俱進(jìn)，不與社會(huì)脫節(jié)；我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，掌握過(guò)硬的專業(yè)知識(shí)、學(xué)習(xí)好知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，時(shí)刻牢記，虛度年華就是作踐自己、浪費(fèi)青春。我們應(yīng)接受時(shí)代的挑戰(zhàn)受，不斷地充實(shí)自我。不僅要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，還要廣泛的汲取各領(lǐng)域的知識(shí)，努力提高綜合素質(zhì)。

作為大學(xué)生，我們要了解社會(huì)，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的又好又快發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐，是學(xué)院給我們的難得的學(xué)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)，是給了我們的極大的支持和信任，我們作為國(guó)家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去，才能真正做一個(gè)奮發(fā)有為的現(xiàn)代青年！我們只有通過(guò)自身的不斷努力，加上敏感的洞察能力，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸，讓青春綻放出更加絢麗的色彩。

工業(yè)分析實(shí)踐報(bào)告篇二十三

我們應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng)，生活上次于別人，并不可恥，沒(méi)有必要抬不起頭來(lái)以下是整理的關(guān)于社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，歡迎大家參閱。

摘要：

針對(duì)越來(lái)越明顯的大學(xué)生消費(fèi)熱問(wèn)題，我們進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查，其中對(duì)每月學(xué)生的主要花費(fèi)進(jìn)行了提問(wèn)、對(duì)比、數(shù)據(jù)分析，總結(jié)了我校大學(xué)生的消費(fèi)主要去向，從普遍現(xiàn)象來(lái)看，我校大學(xué)生中簡(jiǎn)樸的學(xué)生要明顯多于肆意揮霍金錢的學(xué)生，但是，現(xiàn)今普遍生活水平的提高也直接導(dǎo)致了生活費(fèi)用的明顯增加。

關(guān)鍵字：

大學(xué)生、消費(fèi)、物價(jià)、消費(fèi)來(lái)源正文：

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)水平正逐年提高，越來(lái)越多的家庭感到供養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生的壓力，很多人說(shuō)，大學(xué)生的消費(fèi)水平基本可以趕超白領(lǐng)。那么，大學(xué)生的高消費(fèi)到底源于何處呢?為什么大學(xué)生的花費(fèi)會(huì)如此巨大呢?本次的調(diào)查對(duì)象多為大二的學(xué)生，雖然反映出的問(wèn)題不是很全面，但是也有一定的代表性。從調(diào)查數(shù)據(jù)的整體來(lái)看，大多數(shù)同學(xué)的月生活費(fèi)都花在了伙食費(fèi)、通訊費(fèi)、交通費(fèi)等基本生活費(fèi)用上，但是為什么生活費(fèi)用會(huì)越來(lái)越大呢?我們分析，可能是社會(huì)整體消費(fèi)水平的提高，物價(jià)上漲，物資豐富等原因能造成的，此外，地域不同，環(huán)境消費(fèi)水平的不同也是影響大學(xué)生生活費(fèi)用重要因素。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，雖然目前社會(huì)經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，人民生活水平普遍提高，但大學(xué)生的消費(fèi)水平還是比較低的，增長(zhǎng)不是很快。31%的大學(xué)生月生活費(fèi)還限于400~600元，月生活費(fèi)水平主要集中于600~1000元，占到了59.5%，僅有7.1%的大學(xué)生每月的生活費(fèi)在1000~1200元以上，在1200以上的只有2.4%。從此項(xiàng)數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生的基本消費(fèi)結(jié)構(gòu)還是十分正常的。

首先，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)大學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的依賴性很強(qiáng)，獨(dú)立意識(shí)較弱，他們的生活費(fèi)來(lái)源大都僅僅來(lái)自于家庭(81%)，只有極少數(shù)的學(xué)生會(huì)通過(guò)自己做兼職打工(7.1%)來(lái)減輕家庭的負(fù)擔(dān)。這一方面說(shuō)明了我們的大學(xué)生獨(dú)立性差，責(zé)任感弱，生存能力低下，不會(huì)體諒他人，另一方面反映了中國(guó)高校教育和家庭教育存在的普遍問(wèn)題，對(duì)于中和素質(zhì)和人格培養(yǎng)的忽視。被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個(gè)數(shù)據(jù)還說(shuō)明了一點(diǎn)，這種情況是當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生的普遍情況。很多社會(huì)因素我們無(wú)法改變，但是我們需要關(guān)注的是，很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事，即使做兼職，大多數(shù)學(xué)生也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，而是為了要增長(zhǎng)個(gè)人的閱歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)之差可見一斑。比起歐美發(fā)達(dá)國(guó)家的同齡人16歲就要經(jīng)濟(jì)獨(dú)立來(lái)說(shuō)，差距較為明顯?？墒?，換個(gè)角度思考，這也是我們提高大家經(jīng)濟(jì)意識(shí)的一個(gè)突破口，需培養(yǎng)和加強(qiáng)。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特;清崎曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理財(cái)與你掙了多少錢沒(méi)關(guān)系，它是測(cè)算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?！?/p>

消費(fèi)層次一定程度兩極分化這是大學(xué)生消費(fèi)中的另一個(gè)顯著特點(diǎn)。據(jù)有關(guān)資料顯示，武漢大學(xué)生中其中年消費(fèi)最高的達(dá)到28500元，而年消費(fèi)最低的只有2100元。大學(xué)生年支出均值為8383.96元。這其中有92.7%的大學(xué)生把家庭供給作為最主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，占其總消費(fèi)的70%以上。家庭收入越高，對(duì)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)供給越多，構(gòu)成大學(xué)生消費(fèi)的一種特殊的奢侈格局，主要表現(xiàn)在旅游、電腦、手機(jī)和娛樂(lè)等方面的消費(fèi)上。在我們的調(diào)查中也體現(xiàn)出了大學(xué)生消費(fèi)的兩極分化，不過(guò)高消費(fèi)的人還是少數(shù)的，僅2.4%的被調(diào)查者每月生活費(fèi)在1200以上。而生活水平較低的學(xué)生主要是在娛樂(lè)、交際、通訊、衣著等方面比較節(jié)儉，學(xué)習(xí)方面的花銷也會(huì)適當(dāng)減少。

研究了各個(gè)方面的支出金額后，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生們花費(fèi)最多的事在飲食方面，通訊費(fèi)用和娛樂(lè)費(fèi)用跟以往調(diào)查顯示的結(jié)果相比有增長(zhǎng)的趨勢(shì)，花費(fèi)在學(xué)習(xí)方面的金額與其他方面相比所占比例始終較小。由表中數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于250——400的人數(shù)最多，“吃飯消費(fèi)”占總消費(fèi)的比例較高，因此，大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體的特點(diǎn)?？傮w來(lái)說(shuō)上大學(xué)生的消費(fèi)仍然處于“溫飽”階段，即吃飯穿衣仍然是支出的主要方面;但是這種“溫飽”已經(jīng)有向“小康”過(guò)度的趨勢(shì)了(這點(diǎn)由我們?nèi)找嬖龆嗟膴蕵?lè)、通訊支出，潛在戀愛支出就可以看出)?；ㄙM(fèi)在學(xué)習(xí)方面的費(fèi)用所占比例不大從側(cè)面反映出當(dāng)代大學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)不是很積極，學(xué)習(xí)欲望不是很強(qiáng)烈，經(jīng)歷過(guò)多的放在娛樂(lè)和校園生活的其他方面了。學(xué)校和社會(huì)可以對(duì)大學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，多買書，多讀書，努力發(fā)展完善自己，充實(shí)自己，提高自身價(jià)值。人際交往費(fèi)用的增長(zhǎng)，說(shuō)明學(xué)生越來(lái)越重視學(xué)校中的人際關(guān)系交往，這既是好事但也有值得憂慮的地方。更進(jìn)一步的思考綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，我們正逐漸成長(zhǎng)為新時(shí)代的全面發(fā)展的人才。在大學(xué)讀書的我們，目前基本上還沒(méi)有能自主負(fù)擔(dān)所有生活開銷的能力，所以，在花錢購(gòu)物時(shí)就要時(shí)刻提醒自己，不能肆意揮霍，許多沒(méi)有必要的開銷都應(yīng)逐一免去，在大學(xué)期間養(yǎng)成良好的理財(cái)習(xí)慣。

建議同學(xué)們要控制欲望，不要盲目炫耀，更不能攀比，攀比心理的形成不可避免。我們應(yīng)該如何面對(duì)呢?首先，我們應(yīng)樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的、正確的、科學(xué)的價(jià)值觀，逐漸確立正確的人生準(zhǔn)則，給自己理性的定位。大學(xué)生的確需要競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，但并不是所有的事物我們都需要爭(zhēng)，生活上次于別人，并不可恥，沒(méi)有必要抬不起頭來(lái);多把心思放在學(xué)習(xí)上;購(gòu)物時(shí)不要急于出手，多參考別人的意見;另外要學(xué)會(huì)理財(cái)，制定每月的開銷計(jì)劃，進(jìn)行消費(fèi)記帳也是大有幫助的。理財(cái)其實(shí)也是一種管理能力，如何去管理自己的財(cái)富，進(jìn)而提高財(cái)富效能，如何去規(guī)劃、管理自己的生活能力。

1.引言。

在社會(huì)實(shí)踐期間，針對(duì)農(nóng)村小學(xué)教育資源認(rèn)知與需求現(xiàn)狀這一課題，我們?cè)O(shè)計(jì)了一張問(wèn)卷，調(diào)查對(duì)象為學(xué)生家長(zhǎng)，區(qū)分鄉(xiāng)鎮(zhèn)。由于雙柳樹鎮(zhèn)常年以青壯年勞務(wù)輸出為主，正值暑假，鄉(xiāng)下孩子的父母大多不在家，這些孩子多由其爺爺奶奶幫忙照看。第一天在彭畈村做調(diào)查的時(shí)候，我們就遇到了這種情況，以至于單純性的問(wèn)卷很難進(jìn)行下去。“爺爺奶奶”們認(rèn)字的極少，偶爾遇到在家的叔叔阿姨，有的存在戒備心理說(shuō)自己不識(shí)字，有的因?yàn)楹⒆右呀?jīng)長(zhǎng)大早就不關(guān)心小學(xué)教育了。面對(duì)這種狀況，我們決定靈活機(jī)動(dòng)，改變策略，以走訪為主，弱化問(wèn)卷，盡可能地在村頭巷尾和叔叔阿姨們聊天，把問(wèn)題隱含在聊天內(nèi)容中。這樣一來(lái)，既能很好地了解身邊老百姓對(duì)家鄉(xiāng)小學(xué)教育的認(rèn)知情況，又能消除大家的戒備心理，獲得更加準(zhǔn)確的信息來(lái)源。

于是，在彭畈、天橋、曙光等村調(diào)查時(shí)，我們都采取這種辦法，能做問(wèn)卷的就做問(wèn)卷，實(shí)在做不了的，我們就和他們聊天。而在雙柳樹鎮(zhèn)街區(qū)，調(diào)查對(duì)象多為商戶，他們大多有一定的文化知識(shí)，做起問(wèn)卷來(lái)比較容易。為節(jié)省時(shí)間，我們就直接以問(wèn)卷為主、訪談為輔。事實(shí)證明，這種調(diào)查方式因地制宜，比較合適。問(wèn)卷調(diào)查的狹隘之處和聊談訪談的泛泛而談也能互為彌補(bǔ)，更能了解到真實(shí)情況。

此次調(diào)查，我們?cè)陔p柳樹鎮(zhèn)共發(fā)放問(wèn)卷177份，回收177份，其中有效問(wèn)卷153份。在有效問(wèn)卷中，雙柳鎮(zhèn)區(qū)問(wèn)卷110份，彭畈、天橋、曙光等鄉(xiāng)村問(wèn)卷43份。問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果以鎮(zhèn)區(qū)問(wèn)卷為主，參考鄉(xiāng)下問(wèn)卷和走訪記錄，一并納入最終的結(jié)果分析。

這兩個(gè)問(wèn)題的設(shè)置主要是為了了解普通百姓對(duì)于教育認(rèn)識(shí)，另外，作為問(wèn)卷調(diào)查的前兩題，我們也是有意如此設(shè)置，以便接受調(diào)查者能夠很快上手。

當(dāng)?shù)鼐用裨谶@個(gè)問(wèn)題上沒(méi)有任何異議，城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村重視教育程度可見一斑。在農(nóng)村走訪中，我們發(fā)現(xiàn)，即使家庭貧困，家長(zhǎng)們也是全力支持孩子上學(xué)，希望孩子能夠改變命運(yùn)，告別農(nóng)村，出人頭地。至于輟學(xué)現(xiàn)象，問(wèn)卷顯示有16.3%的被調(diào)查者認(rèn)為存在。結(jié)合訪談內(nèi)容，我們了解到，認(rèn)為存在輟學(xué)現(xiàn)象的被調(diào)查者要么對(duì)問(wèn)題理解有誤，有么存在主觀臆想。在鄉(xiāng)下，即使家庭條件實(shí)在不行，父母也不會(huì)允許孩子中途輟學(xué)。更一般的情況是，幾乎全部的農(nóng)家子弟都能保證完整地接受九年義務(wù)教育，但很少一部分會(huì)進(jìn)入重點(diǎn)高中，剩下的初中畢業(yè)生們由于多種原因(成績(jī)不好、學(xué)不進(jìn)等)多是自愿退學(xué)，隨親屬外出打工。

2.對(duì)農(nóng)村小學(xué)教育資源配置狀況的認(rèn)識(shí)。

我們主要選取校園環(huán)境、硬件設(shè)施、師資力量三個(gè)方面來(lái)了解居民對(duì)于周邊小學(xué)教育資源的認(rèn)識(shí)。表格統(tǒng)計(jì)結(jié)果面向的是雙柳鎮(zhèn)區(qū)小學(xué)教育資源配置。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果看，被調(diào)查者的選擇都集中于“較好”、“較差”，結(jié)合我們做問(wèn)卷時(shí)了解的情況，很多人會(huì)詢問(wèn)為什么沒(méi)有“一般”這個(gè)選項(xiàng)。也就是說(shuō)，對(duì)于雙柳樹鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)居民來(lái)說(shuō)，小學(xué)校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施和師資力量均處于一般水平，這是總體上的認(rèn)識(shí)。但在問(wèn)卷之外，和大伙兒聊天的過(guò)程中，我們還是了解到了鎮(zhèn)區(qū)小學(xué)在教育資源配置上的一些困境。最直接的反應(yīng)就是學(xué)生人數(shù)過(guò)于集中，由于近些年雙柳樹鎮(zhèn)各村小學(xué)日漸衰敗，再加上城鎮(zhèn)人口快速增長(zhǎng)，導(dǎo)致雙柳樹鎮(zhèn)中心小學(xué)接納的學(xué)生人數(shù)暴漲。在中心小學(xué)檔案室我們看到，雙柳樹鎮(zhèn)中心小學(xué)一至六年級(jí)共計(jì)29個(gè)教學(xué)班，各班學(xué)生人數(shù)從53至94人不等，大多集中在85人左右。如此大班教育實(shí)屬無(wú)奈，一則學(xué)校容量有限，二則教師人員不足。在如此高密度的教學(xué)班級(jí)，教學(xué)質(zhì)量可想而知，老師難以面面俱到，對(duì)每個(gè)學(xué)生盡到責(zé)任，家長(zhǎng)們的怨言也是由此而生。更有甚者，一名家長(zhǎng)向我們反映：“她的兒子今年五歲，前年剛在中心小學(xué)上完中班，本該繼續(xù)上大班，報(bào)導(dǎo)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)小班中班大班的孩子竟然在一個(gè)教室上課。三四歲的小孩在教室里哭哭鬧鬧，教學(xué)環(huán)境實(shí)在令人氣憤!”

表格數(shù)據(jù)反應(yīng)的是鎮(zhèn)區(qū)狀況，實(shí)際上，鄉(xiāng)下的情況更為糟糕。具體到教育資源的三個(gè)方面來(lái)說(shuō)，對(duì)于校園環(huán)境和基礎(chǔ)設(shè)施，多數(shù)家長(zhǎng)并不十分看重。再則，很多鄉(xiāng)村小學(xué)的校園環(huán)境確實(shí)說(shuō)得過(guò)去，校舍建設(shè)、桌椅板凳之類，每年政府也都有?？钣靡愿纳?，因此最主要的矛盾并不是環(huán)境設(shè)施。更為嚴(yán)峻的問(wèn)題集中在學(xué)生流失、師資力量嚴(yán)重不足這一塊兒。在這一方面，鄉(xiāng)下的被調(diào)查者多會(huì)認(rèn)為本村師資力量“較差”或“很差”。教師問(wèn)題主要集中在以下兩個(gè)方面：一、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)嚴(yán)重不合理，老齡化情況嚴(yán)重，二、環(huán)境所限，教師待遇難以吸引青年教室下鄉(xiāng)。具體情況在《農(nóng)村小學(xué)教育資源配置狀況》一文中有詳細(xì)陳述。

總體來(lái)看，鎮(zhèn)區(qū)小學(xué)教育資源配置狀況優(yōu)于農(nóng)村，但僧多粥少;農(nóng)村小學(xué)教育資源配置情況大大落后，生源數(shù)銳減，教師結(jié)構(gòu)不合理，無(wú)米下鍋之窘?jīng)r逐漸凸顯。

對(duì)于雙柳鎮(zhèn)區(qū)居民來(lái)說(shuō)，問(wèn)卷顯示，對(duì)當(dāng)前義務(wù)教育資源現(xiàn)狀供給現(xiàn)狀較為滿意(56.5%的認(rèn)為“基本滿意”，34.8%的認(rèn)為“不滿意”);而且，教務(wù)教育的費(fèi)用負(fù)擔(dān)也不是很重(僅有13%的被調(diào)查者認(rèn)為負(fù)擔(dān)“很重”);更值得注意的是，66.3%的被調(diào)查者“愿意貢獻(xiàn)人力、物力或財(cái)力”用以改善農(nóng)村小學(xué)教育現(xiàn)狀，29.3%的人雖然選擇了“不清楚”，但在走訪過(guò)程中我們了解到，這些家長(zhǎng)主要是抱著隨大流的心思，即，別人愿意我也愿意;別人不愿我就不愿。由此可以看出，普通百姓還是很愿意在教育問(wèn)題上花錢的，只要政府能夠保證孩子擁有良好的教育條件，很多家長(zhǎng)都愿意貢獻(xiàn)力量，這在一定程度上也表明了當(dāng)?shù)鼐用裰匾暯逃某潭取?/p>

而在我們調(diào)查的幾個(gè)村，大家對(duì)于本村小學(xué)教育的現(xiàn)狀就很是不滿了，這與鎮(zhèn)區(qū)居民截然不同。但教育負(fù)擔(dān)對(duì)于絕大多數(shù)家庭來(lái)說(shuō)都不是很重。除此之外，很多鄉(xiāng)下居民雖然表示愿意貢獻(xiàn)力量支援基礎(chǔ)教育建設(shè)，但在訪談過(guò)程中，很多人還是認(rèn)為基礎(chǔ)教育的主要責(zé)任在于政府，政府應(yīng)該有能力搞好，就不要總想著讓老百姓出錢。

小學(xué)教育資源均衡配置是指將社會(huì)配給義務(wù)教育階段的總資源相對(duì)平等地分配給每一所小學(xué)，公平合理地對(duì)待每一所小學(xué)，讓每一位受教育者實(shí)際享有的教育資源份額相當(dāng)。小學(xué)教育資源均衡配置是義務(wù)教育順利發(fā)展的前提和基礎(chǔ)。本文從教師水平、物力資源、信息資源三個(gè)方面分析雙柳樹鎮(zhèn)教育資源配置現(xiàn)狀。

一、背景：

20xx年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)680萬(wàn)將再創(chuàng)新高!當(dāng)聽到這樣一個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)字之后，你做何感想?首先讓我們來(lái)回顧一下：20xx年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)空前的413萬(wàn)，這個(gè)數(shù)字比20xx年多了80萬(wàn)，在校學(xué)生1500萬(wàn)左右，是1999年的2.5倍以上。按照教育部公布的數(shù)據(jù)計(jì)算，我國(guó)高校畢業(yè)生數(shù)量在21世紀(jì)最初5年，年平均增長(zhǎng)率高達(dá)34.5%。中國(guó)大學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)的速度十分可觀，20xx年大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)是145萬(wàn)，20xx年為212萬(wàn)，較上年增長(zhǎng)了46%之多;20xx年增長(zhǎng)至280萬(wàn)后，大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)于20xx年突破300萬(wàn)，20xx年又突破400萬(wàn)。教育部長(zhǎng)周濟(jì)在20xx年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)工作會(huì)議上說(shuō)“十一五”期間，全國(guó)將有2500萬(wàn)以上的普通高校畢業(yè)生需要就業(yè)。這意味著未來(lái)5年中，每年至少有500萬(wàn)人從大學(xué)畢業(yè)。從這些數(shù)據(jù)中我們可以看到，大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的異常嚴(yán)峻，讓我們意識(shí)到就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的激烈。同時(shí)，也讓我們從現(xiàn)在起就應(yīng)該對(duì)人生做一個(gè)合理的規(guī)劃和定位。

二、正文一)總體現(xiàn)狀。

1、大學(xué)畢業(yè)生自身就業(yè)觀念的限制。

大學(xué)生自身定位頗高，都希望找收入高、待遇好的單位。由于我國(guó)不同地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡性，東西部地區(qū)之間、沿海地區(qū)和內(nèi)地之間的差距較大，大學(xué)畢業(yè)生選擇就業(yè)區(qū)域時(shí)，過(guò)度集中于北京、上海、深圳等熱點(diǎn)發(fā)達(dá)地區(qū)，造成這些地區(qū)的就業(yè)壓力明顯增加，而自愿到欠發(fā)達(dá)地區(qū)工作的卻很少。其實(shí)現(xiàn)在我國(guó)很多地方都需要大學(xué)畢業(yè)生，大學(xué)生“高不成、低不就”心理定位嚴(yán)重影響就業(yè)，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難與就業(yè)結(jié)構(gòu)性問(wèn)題直接相關(guān)，由于引發(fā)了地域性就業(yè)差距拉大，無(wú)業(yè)可就或有業(yè)不就的情況并存，人才過(guò)剩與大學(xué)生低就業(yè)率并存。

2、大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢(shì)。

由于近幾年公辦高校擴(kuò)招，加之民辦高校急增，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，招生分?jǐn)?shù)不斷降低，如不少大學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真，動(dòng)手能力差，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢(shì)。還有一些大學(xué)生誠(chéng)信缺失，不少畢業(yè)生求職時(shí)有一定的證書、文憑、履歷能為找工作帶來(lái)方便，有的大學(xué)生憑勤奮刻苦，在大學(xué)期間努力爭(zhēng)取獲得相關(guān)證書，不刻苦的學(xué)生則通過(guò)投機(jī)取巧或造價(jià)來(lái)騙取企業(yè)初步信任，對(duì)大學(xué)畢業(yè)生整體形象造成一定的損害。

3、企業(yè)用人觀的落后。

首先，過(guò)分關(guān)注文憑。不少用人機(jī)構(gòu)認(rèn)為，學(xué)歷越高越好。不少本科或大專學(xué)生的業(yè)務(wù)能力不比研究生差。其次，存在性別歧視。女大學(xué)生明顯處于劣勢(shì)，不少用人單位考慮女大學(xué)生勝生理因素、婚姻因素、成就動(dòng)機(jī)，以及生育保險(xiǎn)費(fèi)和女工勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用等。同等情況下女大學(xué)生將來(lái)工作成本比男大學(xué)生大。再者，生源地域歧視。不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務(wù)情況與當(dāng)?shù)芈?lián)系緊密聯(lián)系，希望招聘的大學(xué)生熟悉當(dāng)?shù)胤窖约帮L(fēng)俗，甚至有一些人際關(guān)系網(wǎng)等。選用人才時(shí)優(yōu)先考慮本地人才。甚至有些地方政府招聘公務(wù)員時(shí)也存在生源地域歧視，實(shí)行地區(qū)保護(hù)主義，不利于大學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng)。最后，過(guò)分看重工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)驗(yàn)不足是大學(xué)畢業(yè)生最大的劣勢(shì)，不少企業(yè)經(jīng)營(yíng)有困難，急于招聘某一方面的能人，并且希望很快給企業(yè)帶來(lái)變化。用人單位忽視大學(xué)生的潛力和可塑性，其經(jīng)驗(yàn)總是在實(shí)踐中培養(yǎng)起來(lái)的，大學(xué)生有較高的理論水平，只要經(jīng)過(guò)短期實(shí)踐即能勝任工作崗位。這是一個(gè)求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時(shí)代，是一個(gè)追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時(shí)代，也是一個(gè)不同于以往任何時(shí)代的全新的就業(yè)時(shí)代。求職擇業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，又是沉重的壓力。針對(duì)本次大學(xué)生就業(yè)去向調(diào)查結(jié)果，我們建議：

1、學(xué)校應(yīng)滿腔熱情地做好畢業(yè)生的思想工作，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)。唱響主旋律，樹立就業(yè)新理念。要教育學(xué)生用正確的世界觀指導(dǎo)人生觀，用良好的擇業(yè)觀體現(xiàn)價(jià)值觀。明確人生在世的第一要?jiǎng)?wù)是奮斗、拼搏，體現(xiàn)自身的價(jià)值為社會(huì)做出貢獻(xiàn)應(yīng)成為當(dāng)代青年孜孜不倦的追求。學(xué)校要實(shí)現(xiàn)畢業(yè)生擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變：“從一步到位向就業(yè)后擇業(yè)的轉(zhuǎn)變”、“從被動(dòng)就業(yè)向自主創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)變”、“從國(guó)營(yíng)向民營(yíng)的轉(zhuǎn)變”、“從東部向西部的轉(zhuǎn)變”、“從‘白領(lǐng)’向‘藍(lán)領(lǐng)’‘灰領(lǐng)’的轉(zhuǎn)變”、“從專心考研向‘兩手準(zhǔn)備’的轉(zhuǎn)變”等;學(xué)校要引導(dǎo)畢業(yè)生到社會(huì)最需要的地方就業(yè)，到祖國(guó)最需要的地方去干一番事業(yè)，到基層去鍛煉成長(zhǎng)，到中小企業(yè)去建功立業(yè)。鼓勵(lì)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)。

3、開展職業(yè)生涯規(guī)劃，就業(yè)教育從入學(xué)抓起只抓大學(xué)生畢業(yè)環(huán)節(jié)的就業(yè)指導(dǎo)是臨陣磨槍，大學(xué)生的成功就業(yè)，歸根到底憑的是心理素質(zhì)、做事能力。從大一到大四，分階段開展大學(xué)生自我認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃、擇業(yè)心理等方面的課程和指導(dǎo)活動(dòng)，將職業(yè)規(guī)劃與擇業(yè)培訓(xùn)納入教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流等形式，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)大學(xué)階段、人生進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃，進(jìn)而增強(qiáng)就業(yè)與職業(yè)發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

4、加強(qiáng)和重視創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的要求，本次調(diào)查顯示5%的人選擇了自主創(chuàng)業(yè)，這說(shuō)明現(xiàn)在大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)還沒(méi)有完全喚醒。激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)愿望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。還要定期舉辦創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽、科研競(jìng)賽，在學(xué)校營(yíng)造出濃厚的創(chuàng)業(yè)教育氛圍。還要結(jié)合地方高校的實(shí)際情況，同學(xué)校所在地的企業(yè)聯(lián)合建設(shè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，聘請(qǐng)專業(yè)教師和當(dāng)?shù)氐钠髽I(yè)家為兼職創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師，最終形成學(xué)校和社會(huì)融為一體，教授與企業(yè)家融為一體，學(xué)生與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐融為一體的結(jié)構(gòu)體系。

通過(guò)調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)很多大學(xué)生對(duì)于自己的就業(yè)前景表示擔(dān)憂，并且可以想象，現(xiàn)在大學(xué)生的主要壓力就來(lái)源于就業(yè)問(wèn)題，如何找到一個(gè)好的工作困擾著很多大學(xué)生。調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，很多大學(xué)生對(duì)于自己的專業(yè)技能都不是很滿意，而矛盾的是大部分學(xué)生又認(rèn)為專業(yè)技能對(duì)于就業(yè)很重要，這就為很多大學(xué)生敲響了警鐘整個(gè)實(shí)踐調(diào)查過(guò)程中，我們的體會(huì)有以下幾點(diǎn)體會(huì)：首先，親身體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的巨大作用，個(gè)人的能力畢竟是有限的，好的團(tuán)隊(duì)合作會(huì)達(dá)到事半功倍的效果，勝過(guò)同樣人數(shù)的個(gè)人奮戰(zhàn)，問(wèn)卷設(shè)計(jì)，發(fā)放問(wèn)卷，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，搜索相關(guān)資料，完成報(bào)告等活動(dòng)，大家密切配合，使這次調(diào)查活動(dòng)順利完成。同時(shí)，使我們感受到了團(tuán)隊(duì)精神的魅力所在，也使我們提高了適應(yīng)團(tuán)隊(duì)的能力。其次，通過(guò)這次的調(diào)查活動(dòng)，我們了解到了校區(qū)學(xué)生就業(yè)情況，幫助身邊的同學(xué)，學(xué)習(xí)對(duì)未來(lái)的生活有著深重的影響。最后，我們需要學(xué)習(xí)的東西還很多。就在這次的調(diào)查活動(dòng)中，問(wèn)卷的設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)的分析等階段我們依然會(huì)存在某種迷茫的狀態(tài)，由此，我們只希望在以后的各種學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，逐步完善自我。由于經(jīng)驗(yàn)不足，調(diào)查的范圍有一定局限性，不一定都是當(dāng)今大學(xué)生的現(xiàn)狀。有點(diǎn)可能還沒(méi)有調(diào)查到，有的有可能言過(guò)其實(shí)，但是大體上還是能反映我們大學(xué)生的基本情況。鑒于閱歷和學(xué)識(shí)有限，報(bào)告中可能會(huì)有某些方面的不足，請(qǐng)老師給予指正，并提出好的建議。

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