集合各類材料之外的范疇。在寫總結(jié)時(shí),我們可以適度運(yùn)用一些引用和舉例,來支持和豐滿我們的寫作內(nèi)容。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望對(duì)你有幫助。
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇一
擦玻璃是我們生活中經(jīng)常需要做的家務(wù)之一,在保持家居環(huán)境清潔整潔方面起著重要的作用。在過去的一段時(shí)間里,我有幸體驗(yàn)了擦玻璃的工作,并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。通過親身經(jīng)歷,我深刻認(rèn)識(shí)到擦玻璃不僅僅是一種勞動(dòng),更是一種修身養(yǎng)性的過程。通過這項(xiàng)勞動(dòng),我不僅學(xué)到了如何有效地完成工作任務(wù),也變得更加懂得珍惜每一處美好的細(xì)節(jié)。
第二段:擦玻璃的技巧和注意事項(xiàng)
在擦玻璃的過程中,我發(fā)現(xiàn)掌握一些技巧和注意事項(xiàng)是非常關(guān)鍵的。首先,選擇合適的工具。一個(gè)好的擦玻璃工具能夠事半功倍,常見的有擦窗器、專業(yè)玻璃清潔劑和干凈的拖把等。其次,選取適當(dāng)?shù)臅r(shí)間。天氣晴朗且陽光充足的時(shí)候,擦玻璃的效果會(huì)更好。此外,正確的動(dòng)作也是至關(guān)重要的。保持手臂和手腕的放松,從上到下、從左到右的擦拭方法,可以大大提高擦玻璃的效率和質(zhì)量。
第三段:擦玻璃的樂趣和意義
盡管擦玻璃可能是一項(xiàng)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作,但它也給我?guī)砹艘恍啡ず鸵饬x。首先,擦玻璃是一項(xiàng)讓我與窗外世界產(chǎn)生連接的方式。在清潔窗戶的過程中,我可以欣賞到外面的風(fēng)景,感受到外面的氣息。同時(shí),擦玻璃還是一種增加家居整潔度的方式。當(dāng)玻璃被擦得一塵不染時(shí),整個(gè)家居的光線也變得更明亮,讓人感到舒適和愉悅。此外,完成一項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)的過程也讓我有一種成就感和滿足感。
第四段:擦玻璃對(duì)我的成長(zhǎng)帶來的影響
通過這段時(shí)間的擦玻璃工作,我深刻體會(huì)到了勞動(dòng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的積極影響。首先,擦玻璃鍛煉了我的耐心和細(xì)心,教會(huì)了我如何從繁瑣的細(xì)節(jié)中找到樂趣。其次,擦玻璃培養(yǎng)了我的責(zé)任心和工作積極性。即使是一項(xiàng)看似不那么重要的工作,我也要盡力去做好,讓每一塊玻璃都閃亮如新。最后,擦玻璃讓我發(fā)現(xiàn)了勞動(dòng)的意義和尊重勞動(dòng)的態(tài)度。勞動(dòng)不僅僅是一種責(zé)任,更是一種價(jià)值觀的體現(xiàn),我應(yīng)該尊重所有的勞動(dòng)者,并且珍惜每一次機(jī)會(huì)去體驗(yàn)與付出。
第五段:總結(jié)擦玻璃帶給我的收獲
擦玻璃這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的家務(wù)工作,給我?guī)砹撕芏嗍斋@。通過這項(xiàng)勞動(dòng),我有效提升了自己的技能和工作能力,并且收獲了成就感和滿足感。此外,擦玻璃還讓我學(xué)會(huì)了如何在瑣碎的工作中找到樂趣,以及如何尊重和珍惜每一次勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。通過這些收獲,我也更加意識(shí)到勞動(dòng)的重要性和意義,相信在今后的生活中,我將會(huì)更加珍視每一次勞動(dòng)的機(jī)會(huì),并以更加積極的態(tài)度去面對(duì)工作和生活。
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇二
今天是三八婦女節(jié),為了給媽媽慶祝節(jié)日,我打算幫媽媽做一件家務(wù)活。
放學(xué)我回到家,看到陽臺(tái)上掛著很多已經(jīng)晾干了的衣服,又看看廚房里忙碌的媽媽,一個(gè)好點(diǎn)子出現(xiàn)在我腦海里:要不我?guī)蛬寢屖找路?
我跑到陽臺(tái),拿起衣叉,抬頭望望那些排得密密麻麻的衣服,差不多把陽光都給遮住了。我用衣叉叉起校服,再慢慢收起拿衣叉的手,接著用另一只手把衣架上的校服取下來,搭在手臂上,放好衣架,然后又舉起衣叉,向另一件衣服發(fā)起“進(jìn)攻”。
大約經(jīng)過半分多鐘后,我的手臂已經(jīng)搭了3件衣服了,再收一件,就可以把這4件衣服一起放到客廳的沙發(fā)上了。我用衣叉叉起校褲,正準(zhǔn)備用那只搭著衣服的手把它從衣架上取下來,突然,我那只舉著衣叉的手不知道是因?yàn)橐路亓诉€是怎的,顫抖了一下,可就是因?yàn)檫@一顫抖,衣架和衣架上面的校褲,還有搭在我手臂上的一件衣服,一起掉到了地上,衣架還發(fā)出了“啪”的響聲。我連忙轉(zhuǎn)過頭,看見媽媽還在廚房忙碌著,根本不知道這里發(fā)生了什么事,要是讓她看見干凈的衣服掉在地上,我的“末日”就來了。
正所謂“一朝被蛇咬,十年怕井繩”,經(jīng)過這次掉衣服后,我聰明點(diǎn)了,只放兩件衣服在手臂上,然后迅速跑到客廳把衣服放到沙發(fā)上??墒沁@樣,花的時(shí)間明顯多了。
幾分種后,我又想嘗試著一次性收4件衣服,因?yàn)楝F(xiàn)在正好就只剩4件衣服還沒收完。我小心翼翼地收了一件搭在手臂上,又收了一件……還好,一切都很順利,4件衣服成功地搭在了我的手臂上。可當(dāng)我放好衣架和衣叉,準(zhǔn)備開陽臺(tái)的門去客廳時(shí),手臂上的一件衣服順著我的手臂滑了下來!當(dāng)我的眼睛撇到那件正在滑落的衣服時(shí),出于本能的反應(yīng),以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出另一只手接住了它,好險(xiǎn)!差一點(diǎn)就掉地上了。
這次我?guī)蛬寢屪黾覄?wù),體會(huì)到原來做家務(wù)也不容易啊!同時(shí),也向全國(guó)婦女說聲:“節(jié)日快樂”!
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇三
擦玻璃,作為樓宇日常維護(hù)的必要工作之一,既是一種勞動(dòng)實(shí)踐,更是一種技能。在我參與實(shí)際擦玻璃工作的一周時(shí)間里,我深刻地認(rèn)識(shí)到,這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單而瑣碎的工作,其實(shí)蘊(yùn)含著許多細(xì)節(jié)和要點(diǎn)。接下來,我將就此分享我的心得體會(huì)。
2. 擦玻璃不僅是機(jī)械化的重復(fù)勞動(dòng)
雖然只是需要日常進(jìn)行的機(jī)械化工作,但是在實(shí)際操作中,擦玻璃顯然需要更多的細(xì)致和耐心。想要完全擦凈一扇窗戶,我們需要先對(duì)它的塵垢、臟物情況進(jìn)行全面的評(píng)估,然后再根據(jù)所需要的清洗用品和工具進(jìn)行分類處理。同時(shí),每扇窗戶的具體情況和所在位置都是不同的,在進(jìn)行擦拭的時(shí)候,我們需要制定不同的策略和計(jì)劃。在操作過程中,我們需要仔細(xì)觀察所擦拭部分的反應(yīng),并根據(jù)反饋情況及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。
3. 擦玻璃需要細(xì)心和堅(jiān)持
擦玻璃過程之中,對(duì)細(xì)節(jié)的專注和把握非常重要。需要時(shí)時(shí)刻刻專注于擦拭的過程,而不能心浮氣躁,對(duì)于每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要認(rèn)真觀察和分析。在擦拭過程中,堅(jiān)持不懈是不可或缺的要素。任何一次的擦拭都需要堅(jiān)持至少工作時(shí)間的一半,才能取得最好的效果。同時(shí),我們還需要保證每扇窗戶都能得到充分的擦拭,不該遺漏的地方一定要認(rèn)真去擦,確保最終的完美效果。
4. 擦玻璃不僅鍛煉技能,更培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作
在進(jìn)行擦玻璃這項(xiàng)工作中,每一個(gè)人都需要做好自己的分內(nèi)事,同時(shí)協(xié)同合作。對(duì)于個(gè)人而言,需要緊密配合,安排自己的工作時(shí)間,以確保得到最優(yōu)質(zhì)高效的成果。對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言,不僅需要共同進(jìn)退,還需要相互配合,形成高效的協(xié)作方式。共同分工,互相鼓勵(lì)、支持,在擦玻璃的過程中讓自己的身影不僅在窗戶上迎風(fēng)招展,更在團(tuán)隊(duì)合作的精神中彰顯出獨(dú)有的風(fēng)采。
5. 結(jié)論
在擦玻璃的工作實(shí)踐中,我深刻認(rèn)識(shí)到,只有在嚴(yán)格遵循相關(guān)操作規(guī)程,認(rèn)真觀察每一細(xì)節(jié),注重團(tuán)隊(duì)合作的前提下,我們才能高效率完成這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單但實(shí)際相當(dāng)繁瑣的工作,同時(shí)也能從中獲得不同尋常的收獲。只有在注重細(xì)節(jié)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的前提下,也才能讓自己更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。這樣的體驗(yàn)不僅是一種寶貴的人生經(jīng)歷,更是對(duì)于自己職業(yè)和生活追求的一個(gè)積極意義。
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇四
擦玻璃這項(xiàng)工作對(duì)許多人來說似乎是一個(gè)簡(jiǎn)單、乏味的任務(wù)。然而,在我進(jìn)行了近一個(gè)月的勞動(dòng)實(shí)踐后,我逐漸認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作中自己所獲取的體驗(yàn)和與人溝通與合作的重要性。下面我將分享一些我在這個(gè)過程中的收獲和體會(huì)。
第一段:認(rèn)識(shí)到自己的不足
在第一周的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)于這項(xiàng)工作的技能掌握非常有限。從洗刷、擦拭到擦干,每個(gè)步驟都有著自己的技巧。在對(duì)待一些污漬或斑點(diǎn)時(shí),我往往不能很好地處理它們。有時(shí)候我感到尷尬和沮喪,但此時(shí)我的導(dǎo)師總會(huì)在一旁指導(dǎo)我應(yīng)該如何進(jìn)行操作。在這個(gè)過程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的不足并開始努力學(xué)習(xí)和克服這些技巧方面的問題。
第二段:培養(yǎng)責(zé)任心和細(xì)致性
在進(jìn)行擦玻璃這項(xiàng)工作的過程中,我需要始終保持高度的集中力和細(xì)致性。一旦我出級(jí)了小的錯(cuò)誤,比如沒法在角落清潔干凈,那么整個(gè)窗戶都會(huì)顯得不太完美,這對(duì)日后的評(píng)估也不會(huì)形成有利的印象。由于窗戶通常會(huì)被作為公司辦公樓面向外展現(xiàn)的重要部分,任何小細(xì)節(jié)上的缺陷都不能被忽略。通過認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)任務(wù)的細(xì)節(jié)問題,我的責(zé)任心和獻(xiàn)身精神得到了培養(yǎng)和提高。
第三段:自我管理和自律
這項(xiàng)工作的另一個(gè)重要方面是自我管理和自律。每個(gè)窗戶需要花費(fèi)一定的時(shí)間和精力進(jìn)行清潔,而有時(shí)候我需要同時(shí)處理多個(gè)窗戶。如果沒有良好的自我管理和自律,我就會(huì)陷入不斷的馬可波羅式的操作繁瑣和付出時(shí)間與精力的危險(xiǎn)之中。然而,由于我已經(jīng)從上述的第一、第二點(diǎn)中收獲了如何培養(yǎng)細(xì)致性和責(zé)任心,因此我能夠更加高效地處理工作,減少工作效率的降低。
第四段:溝通與合作的能力
在這項(xiàng)工作中,我還學(xué)會(huì)了更好地與人溝通和合作。清潔窗戶時(shí),我經(jīng)常需要與我的同事一起協(xié)作完成爬梯、拉簾子、拿材料等工作。然而,不同的同事有著不同的習(xí)慣和技能。在這樣的工作環(huán)境下,我不僅要學(xué)會(huì)與不同的同事保持良好的溝通,還要在合作的過程中相互了解,掌握相互的技能和執(zhí)行能力,以優(yōu)化協(xié)作過程,提高工作效率。
第五段:總結(jié)反思
我是如何在這項(xiàng)窗戶擦玻璃工作中學(xué)到了很多東西。我的自我管理和自律能力得到提升,我的細(xì)心和耐心得到了培養(yǎng),并學(xué)會(huì)了如何和不同的人有效合作。這個(gè)月的精神和身體鍛煉已經(jīng)讓我的個(gè)性變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我的經(jīng)驗(yàn)提醒著我,每個(gè)人都會(huì)在不同的方面有自己發(fā)展和提高的空間,我將會(huì)繼續(xù)通過長(zhǎng)期穩(wěn)定的自我管理和自我提升,將自己成為一個(gè)更好的人。
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇五
通過這次勞動(dòng),我知道了勞動(dòng)的辛苦,平時(shí)我不知道珍惜別人的勞動(dòng)成果,天真的認(rèn)為勞動(dòng)十分簡(jiǎn)單,只要稍微用用力就行了,誰知道勞動(dòng)這樣辛苦,每一個(gè)干凈整潔的房間,都是由父母的汗水洗刷而成的。想一想自己以前的行為我感到無地自容,感到十分羞愧。
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我感受到勞動(dòng)的辛苦,也感受到勞動(dòng)的快樂,那種在勞動(dòng)中大汗淋漓的'感覺是我在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所觸摸不到的。
通過這次勞動(dòng),我懂得了珍惜和感恩,體會(huì)到真正成長(zhǎng)。
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇六
我有一個(gè)勤勞的好媽媽,她是世界上最愛我的人,從我呱呱墜地的那一刻起,她為了照顧好我和我們的家費(fèi)盡了心血。太辛苦了!看著媽媽布滿皺紋憔悴的臉龐,我決定為媽媽做點(diǎn)兒什么。
假期里的一天,媽媽不在家,我便拿起一盆衣服,杠起掃把,準(zhǔn)備和家務(wù)活兒一決“高下”。
首先,我學(xué)媽媽把臟衣服倒進(jìn)一盆水中,再抓起一把洗衣粉撒了進(jìn)去,不一會(huì),透明的小泡泡就升了起來,那晶瑩剔透的小泡泡就像一個(gè)個(gè)穿著盛裝的““小仙子”,駕著華麗的馬車,去參加舞會(huì)呢!“啪、啪”一個(gè)個(gè)泡泡的破裂聲,把我從美麗的幻想中勾了回來。好吧!“開戰(zhàn)”啰!我使出吃奶的勁搓呀搓,搓呀搓,可是黑泡沫越來越多,仿佛有無數(shù)只螞蟻在我的小手上“跳躍”,我驚叫了一聲,不由的說:真惡心呀!洗了半天,衣服好像變的更臟了。怎么辦,怎么辦?冷靜下來想想吧!哦!原來媽媽洗完衣服后,還要清洗一遍呀!
我恍然大悟!馬上端來一盆清水,把衣服放進(jìn)去,用手?jǐn)嚵藬?,?衣服變白了!我成功了!耶!把衣服擰干后,我用衣架一件一件的把它們掛在陽臺(tái)的晾衣桿上,聞了聞,嗯!一股沁人心脾的香味流進(jìn)了我的鼻子,我仿佛置身于一個(gè)美麗的大花園里,與小花小草們歡快的舞蹈、歌唱。盡情的享受著勞動(dòng)帶來的快樂!
下面,迎接我的便是“掃把飛地面”的挑戰(zhàn)了!我抬起一只腳把掃把往腰間一插,擺了一個(gè)酷酷的造型后,大喊一聲:“喝嘿”!便開始了“戰(zhàn)斗”。第一回合:挑戰(zhàn)客廳地板,只見我健步如飛,一邊哼著小曲,一邊拖了起來,不一會(huì)便完成了任務(wù)。呵呵!第一回合,我勝了!第二回合:挑戰(zhàn)臥室地板!這回比上次困難了一點(diǎn)兒,床底下掃不到,我毫不畏懼,趴下身來,把掃把平著伸了進(jìn)去,耶!我又挑戰(zhàn)成功!第三回合:挑戰(zhàn)廚房地板!廚房地板太難擦了,地板上有很多油漬,正當(dāng)我不知所措時(shí),看到了洗碗池邊的清潔水,馬上撒了點(diǎn)在地上,又拿來拖把搓了搓,果然搓掉了一塊塊頑漬,啊!這真是:“世上無難事,只怕有心人”。
正當(dāng)我開心的“欣賞”著我的“杰作”時(shí),媽媽下班回來了,看到一塵不染的家和陽臺(tái)上被我洗得干干凈凈的衣服,露出了會(huì)心的笑容,我也因幫媽媽分擔(dān)了家務(wù)而自豪!
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇七
一直以來,家庭勞動(dòng)都是一項(xiàng)不可忽視的重要工作。作為一個(gè)家庭的一員,我經(jīng)常參與各種各樣的家務(wù)勞動(dòng),其中擦玻璃是一項(xiàng)讓我深受啟發(fā)的家庭勞動(dòng)。在這個(gè)過程中,我不僅培養(yǎng)了一定的動(dòng)手能力和耐心,還體會(huì)到了背后的辛勤努力和付出。下面,我將分享我的一些心得體會(huì)。
首先,擦玻璃是一種鍛煉動(dòng)手能力的好方法。在擦玻璃的過程中,我需要使用抹布和清潔劑,來回擦拭窗戶。這個(gè)過程不僅需要控制力度,還需要注意擦拭的方向和方法。通過不斷摸索和練習(xí),我掌握了一些技巧,例如在清潔劑涂抹均勻后,沿著同一方向擦拭玻璃,這樣可以更好地去除污垢,并且不會(huì)留下劃痕。在這個(gè)過程中,我可以感受到自己的手越來越靈活,動(dòng)作也越來越熟練,這是一種對(duì)自己能力的肯定。
其次,擦玻璃需要耐心和細(xì)致。擦玻璃并不是一項(xiàng)容易的工作,因?yàn)椴A系奈蹪n往往比較頑固,有時(shí)候要經(jīng)過數(shù)次的擦拭才能完全清理干凈。這就需要不斷重復(fù)和堅(jiān)持,同時(shí)還要保持耐心和細(xì)心。在擦拭過程中,我遇到過一些困難,甚至有時(shí)候想要放棄,但是我明白只有堅(jiān)持下去才能達(dá)到最終目標(biāo)。通過這個(gè)過程,我學(xué)會(huì)了不急躁,擦玻璃也成為我增加耐心和細(xì)心的一種鍛煉。
第三,擦玻璃讓我體會(huì)到了背后的辛勤努力和付出。在過去,我常常忽視了家里的清潔工作,認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。然而,當(dāng)我親自體驗(yàn)到擦玻璃的辛苦后,我對(duì)平時(shí)家里的清潔工作有了更深的理解和尊重。擦玻璃并不僅僅是一種簡(jiǎn)單的衛(wèi)生清理工作,它背后有著家庭成員的辛勤付出,需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。從那以后,我開始主動(dòng)參與家庭勞動(dòng),盡自己的一份力,為家庭的和諧做出貢獻(xiàn)。
最后,擦玻璃讓我明白了勞動(dòng)的意義和價(jià)值。勞動(dòng)是人的天性,是我們與生俱來的能力和責(zé)任。通過勞動(dòng),我們可以鍛煉自己的身體和意志,培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和耐心,同時(shí)也能為他人和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。對(duì)于家庭勞動(dòng)來說,我們不僅是在為自己的家做努力,更是在為整個(gè)家庭營(yíng)造一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境。擦玻璃是其中的一部分,它代表了我們對(duì)家庭的關(guān)心和照顧。通過擦玻璃,我明白了勞動(dòng)的價(jià)值,也更加珍惜和感激自己和他人的勞動(dòng)成果。
總而言之,擦玻璃不僅是一項(xiàng)日常的家務(wù)勞動(dòng),更是一種培養(yǎng)能力、鍛煉耐心、感悟勞動(dòng)價(jià)值的過程。通過這個(gè)過程,我學(xué)會(huì)了鍛煉動(dòng)手能力、培養(yǎng)耐心,也更加理解和尊重背后的辛勤付出。家庭勞動(dòng)是一個(gè)終身的旅程,而擦玻璃只是其中的一部分。我相信只有通過不斷參與和體驗(yàn),我們才能更加深入地理解家庭勞動(dòng)的意義和價(jià)值。讓我們一起行動(dòng)起來,為我們的家庭營(yíng)造一個(gè)美好的環(huán)境和生活。
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇八
擦玻璃是我們常見的一項(xiàng)家務(wù)勞動(dòng),不論是家庭還是公司,都需要定期進(jìn)行。然而,在實(shí)際擦玻璃的過程中,往往會(huì)有種種問題出現(xiàn),比如玻璃表面反光、擦不干凈等。通過多次的擦玻璃實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到,它不僅是一種家務(wù)勞動(dòng),更是一種考驗(yàn)人們耐心、細(xì)心、認(rèn)真和責(zé)任心的實(shí)踐活動(dòng)。
第二段:擦玻璃需要細(xì)心認(rèn)真
擦玻璃需要我們付出十分的細(xì)心和認(rèn)真,因?yàn)椴AП砻媸呛苋菀坠位ê团K的。因此,在擦玻璃的過程中,我們應(yīng)當(dāng)選擇合適的擦拭工具和清潔劑,以免對(duì)玻璃表面造成損傷。同時(shí),我們還應(yīng)認(rèn)真審視需要擦拭的玻璃面,以及擦拭后的效果,確保其干凈、亮麗。
第三段:擦玻璃需要耐心等待和清洗
在擦玻璃的過程中,我們不僅需要付出細(xì)心的勞動(dòng),還需要耐心等待和清洗。如果清洗的不夠徹底,會(huì)留下很多的水漬和霉點(diǎn),因此我們需要將玻璃表面清洗干凈,并且等待足夠的時(shí)間讓其干燥。如果不清洗干凈,那么在陽光下,玻璃表面的水漬和霉點(diǎn)會(huì)非常明顯,這樣的話我們擦拭的效果也會(huì)受到影響。
第四段:擦玻璃需要追求卓越
如果我們想要擦出一塊干凈的玻璃,我們需要追求卓越,先從自己做起。如果我們真的付出了細(xì)心、耐心的勞動(dòng),就一定會(huì)取得良好的效果。我們需要明確每一個(gè)擦拭的目標(biāo),同時(shí)也要注意到自己的行為和態(tài)度。如果我們抱著一種敷衍的心態(tài)去擦拭玻璃,那么最終的成果也只能是敷衍的。
第五段:結(jié)尾
總之,在這個(gè)實(shí)踐擦玻璃的過程中,我明白了一個(gè)道理:做任何事情都需要付出最大的努力和最大的耐心,并且要相信自己和對(duì)自己的要求。在處理問題過程中,要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和認(rèn)真的心態(tài),才能收獲一份值得自豪的成果。在以后的生活中,我會(huì)繼續(xù)努力,做一個(gè)有耐心、有思考、有責(zé)任感的人。
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇九
第一段:引言(100字)
勞動(dòng)擦玻璃是一項(xiàng)常見卻又被人們?nèi)菀缀鲆暤膭趧?dòng)。在這個(gè)勞動(dòng)中,我有幸體驗(yàn)到了勞動(dòng)的力量及其對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)意義。在過去的一段時(shí)間里,我作為一名實(shí)習(xí)生,在公司的辦公樓里擦了大大小小數(shù)十扇玻璃窗。通過這個(gè)經(jīng)歷,我獲得了一些關(guān)于勞動(dòng)的寶貴心得體會(huì)。
第二段:勞動(dòng)的力量(200字)
勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉,也是個(gè)人成長(zhǎng)的重要途徑。而擦玻璃這項(xiàng)看似簡(jiǎn)單卻細(xì)致入微的勞動(dòng),讓我深刻認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的力量。通過擦玻璃,我不僅讓辦公室的窗戶變得明亮透徹,還讓自己變得更加勤奮和專注。勞動(dòng)不僅是對(duì)物質(zhì)的改造,更是對(duì)心靈的煉獄,讓我們保持積極向上的心態(tài),不斷超越自我。
第三段:細(xì)致入微(300字)
擦玻璃這項(xiàng)活動(dòng)需要我們細(xì)致入微地觀察,因?yàn)閮H有細(xì)致入微的觀察才能發(fā)現(xiàn)玻璃上的污漬。在作業(yè)中,我發(fā)現(xiàn)了許多玻璃上的細(xì)微瑕疵,比如一處不易被察覺的污漬,或是未徹底擦潔凈的痕跡。通過反復(fù)的觀察和嘗試,我漸漸學(xué)會(huì)了如何用正確的方式、方法和角度來擦拭玻璃。細(xì)致入微不僅帶來了責(zé)任感,也提高了我的觀察能力和問題解決的能力。
第四段:耐心與堅(jiān)持(300字)
擦玻璃是一項(xiàng)耗費(fèi)時(shí)間和精力的工作,需要的不僅僅是細(xì)心,還需要耐心和堅(jiān)持。每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)玻璃窗前的滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),心中就涌動(dòng)出對(duì)耐心和堅(jiān)持的敬意。不論是嚴(yán)寒的冬天,還是酷暑難耐的夏季,我都要站在高樓陽臺(tái)上堅(jiān)持擦拭。只有堅(jiān)持,才能夠在一次次的勞動(dòng)中提高自己的專注力和工作能力。這個(gè)階段的勞動(dòng)讓我明白了耐心和堅(jiān)持是取得成功的關(guān)鍵。
第五段:勞動(dòng)的成長(zhǎng)(200字)
通過一段時(shí)間的勞動(dòng)擦玻璃,我獲得了很多成長(zhǎng)。我意識(shí)到了勞動(dòng)的重要性,它不僅僅是賺錢養(yǎng)家的手段,更是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的途徑。通過勞動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何細(xì)致入微地觀察,培養(yǎng)了自己的耐心和堅(jiān)持,提升了自己的工作能力和責(zé)任感。這些成長(zhǎng)將伴隨我一生,讓我在未來的道路上更加從容不迫,更加勇往直前。
結(jié)尾(100字)
勞動(dòng)擦玻璃的過程既是一種體力勞動(dòng),更是一種精神修煉。通過這段經(jīng)歷,我獲得了很多寶貴的心得體會(huì)。勞動(dòng)擦玻璃不再僅僅是簡(jiǎn)單的勞作而已,而是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。希望以后的歲月,我能繼續(xù)保持對(duì)勞動(dòng)的敬畏之心,用勞動(dòng)的力量推動(dòng)著自己的成長(zhǎng)。
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇十
第一段:引入擦玻璃的重要性(100字)
家庭是一個(gè)人生活的港灣,對(duì)于一個(gè)家庭來說,干凈整潔的環(huán)境是非常重要的。而玻璃窗作為家中的一個(gè)重要組成部分,經(jīng)常需要進(jìn)行擦洗,以保持清澈明亮的效果。因此,學(xué)會(huì)擦玻璃是一項(xiàng)基本的家庭勞動(dòng)技能。親手擦玻璃讓我意識(shí)到了其中的細(xì)致和耐心,也讓我體會(huì)到了家庭勞動(dòng)的重要性。
第二段:擦玻璃的細(xì)致和耐心(200字)
擦玻璃是一項(xiàng)需要細(xì)致和耐心的工作。首先,要在清潔液中擦拭玻璃,需要先均勻噴灑清潔劑,再用毛巾或海綿予以擦拭,這需要我們把握好清潔劑的用量和擦拭力度,以避免過分濕潤(rùn)或過分干燥的情況。其次,玻璃上往往有各種各樣的污漬,如灰塵,油漬等,這些都需要仔細(xì)清理。最后,擦玻璃需要反復(fù)擦拭,直到玻璃變得干凈透明。這個(gè)過程需要耐心和恒心,不能馬虎草率,否則擦出的效果將會(huì)大打折扣。
第三段:家庭勞動(dòng)的重要性(300字)
家庭勞動(dòng)是一種綜合性的勞動(dòng),需要我們?nèi)硇牡膮⑴c。擦玻璃不僅是一種力所能及的家務(wù)活,更是培養(yǎng)我們勞動(dòng)意識(shí)和責(zé)任感的重要途徑。在擦玻璃過程中,我們會(huì)感受到承擔(dān)起家庭的一部分責(zé)任的重要性,我們認(rèn)識(shí)到家庭的整潔和和諧離不開我們的付出。通過家庭勞動(dòng),我們也會(huì)培養(yǎng)起團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,與家人一起擦玻璃,能增進(jìn)親人之間的感情,也能更好地分擔(dān)家務(wù)壓力。
第四段:擦玻璃的技巧和體驗(yàn)(300字)
雖然擦玻璃是一種家務(wù)活,但并不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù)。我通過不斷的實(shí)踐和摸索,總結(jié)出了一些擦玻璃的技巧。首先,使用適當(dāng)?shù)那鍧崉?,可以選擇市場(chǎng)上一些專門的清潔新產(chǎn)品,效果更好。其次,選擇適合的擦拭工具,如比較好的毛巾或海綿等,可以提高清潔效果。最后,要分清擦拭的順序,可以先擦拭窗框,再擦拭窗戶,這樣可以更好地保護(hù)窗戶和窗框。通過不斷摸索和實(shí)踐,我逐漸提高了擦玻璃的技巧和效率,也更好地掌握了這項(xiàng)家務(wù)活。
第五段:結(jié)論(200字)
通過親自擦玻璃,我領(lǐng)悟到擦玻璃背后的意義和家庭勞動(dòng)的重要性。擦玻璃不僅是一種瑣碎的家務(wù)活,更是我們表達(dá)對(duì)家庭的關(guān)愛、體現(xiàn)家庭和諧的憑證。擦玻璃需要我們用心與細(xì)節(jié),需要我們花費(fèi)時(shí)間和精力,但正是這種付出,讓我們更好地感受到家的溫暖和美好。所以,無論是擦玻璃還是其他家務(wù)勞動(dòng),我們都應(yīng)該心懷感恩和使命感,真正理解家庭勞動(dòng)的價(jià)值,并以一顆平常心去對(duì)待。只有這樣,我們才能建設(shè)一個(gè)溫馨和諧的家,也才能真正理解勞動(dòng)和愛的意義。
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇十一
據(jù)教育研究部門的一份統(tǒng)計(jì):城市中小學(xué)生中完全不做家務(wù)的占85%以上!筆者認(rèn)為其中原因有三:其一,課業(yè)負(fù)擔(dān)重;其二,家長(zhǎng)不重視這方面的教育,或不想讓孩子做;其三,學(xué)校放棄對(duì)這方面問題進(jìn)行教育的責(zé)任。三者之中,前兩者已有不少分析文章,因此這里只分析第三者。
不少老師認(rèn)為:教育孩子在家適當(dāng)從事家務(wù)勞動(dòng),是家長(zhǎng)的責(zé)任,這話有道理。但不可否認(rèn)的是,兒童的向師性、學(xué)校教育在兒童心中的權(quán)威性,往往是家庭教育代替不了的。依筆者意見兒童的家務(wù)勞動(dòng),學(xué)校應(yīng)主要負(fù)責(zé)思想教育,家長(zhǎng)應(yīng)主要負(fù)責(zé)提供機(jī)會(huì)、指導(dǎo)操作,當(dāng)然也要寓教于做。教育家 葉圣陶先生說:“小學(xué)教育的價(jià)值,就在于打定小學(xué)生一輩子有真實(shí)明確的人生觀的根基?!?《今日中國(guó)的小學(xué)教育》)而家務(wù)勞動(dòng)對(duì)于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立生活的意識(shí)及能力,以及關(guān)愛他人、孝敬父母等觀念,是必不可少的措施。
勞動(dòng),作為一種多功能的教育手段,是促進(jìn)孩子全面發(fā)展,培養(yǎng)創(chuàng)造性能力的條件。也是小學(xué)生體、智、德、美發(fā)展及學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的條件。小學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)的重要性如下:
(1)勞動(dòng),有利于學(xué)生開發(fā)思維、啟迪智慧,體現(xiàn)在技巧的形成上,能使小學(xué)生健康全面地發(fā)展。
(2)小學(xué)生只有在直接參加勞動(dòng)時(shí),才能學(xué)會(huì)勞動(dòng)。小學(xué)生參加勞動(dòng)愈早,對(duì)他進(jìn)行勞動(dòng)教育愈有成效。
(3)兒童生來就有從事某種活動(dòng)的心理傾向,如果不從幼年起就開始習(xí)慣于從事必要和有益的家務(wù)勞動(dòng),那么這種心理傾向就得不到應(yīng)有的發(fā)展。小學(xué)階段不讓學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng),就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。增加了成年后成為一個(gè)熟練而勤勉的富有創(chuàng)新能力勞動(dòng)者的難度。
(4)家務(wù)勞動(dòng),可以讓孩子憑著責(zé)任感,付出氣力,克服困難,取得成功,受到贊揚(yáng),引起快感,勞動(dòng)后的快感又促使兒童更加熱愛勞動(dòng)。
(5)小學(xué)生參與必要的家務(wù)勞動(dòng),能切身體會(huì)到勞動(dòng)是生活的必需,是對(duì)家庭應(yīng)盡的義務(wù)。家長(zhǎng)委托孩子澆澆花,洗洗手帕、鞋襪及衣物,收拾玩具,抹抹桌椅等,有利于培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)心他人、富有同情心、義務(wù)感等高尚的道德情感,養(yǎng)成有條有理的生活習(xí)慣。
(6)小學(xué)生與父母共同勞動(dòng),分工合作,各自完成指定任務(wù),有利于培養(yǎng)小學(xué)生與人協(xié)同工作的合作精神,培養(yǎng)參加集體勞動(dòng)的心理素質(zhì)。
總之,家務(wù)勞動(dòng)也是素質(zhì)教育的一種多功能手段。勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來。
家務(wù)勞動(dòng)一般是指家庭日常生活中帶有事務(wù)性的勞動(dòng),是家庭每個(gè)成員都應(yīng)盡力分擔(dān)的義務(wù),對(duì)學(xué)生來說,分擔(dān)自己力所能及的家務(wù)勞動(dòng)也屬自我服務(wù)勞動(dòng),我們要求低年級(jí)學(xué)生“學(xué)會(huì)鋪床、疊被、刷洗碗筷、茶杯等,能幫助家長(zhǎng)做些力所能及的事情”。中年級(jí)學(xué)生要“了解廚房的衛(wèi)生常識(shí),學(xué)會(huì)洗刷餐具、茶具,會(huì)擇菜、洗菜、淘米等。在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)安全使用爐具,能燒開水和給飯菜加熱”。對(duì)高年級(jí)的學(xué)生的要求是“能有條理地放置、擺設(shè)室內(nèi)小件物品,會(huì)曬被褥和疊放衣服,能冼外衣、毛衣等衣物”。通過以上這些自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力;培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤于自理、樂于奉獻(xiàn)、尊重人、體貼人等優(yōu)良品質(zhì)。
要培養(yǎng)小學(xué)生良好勞動(dòng)習(xí)慣,首先要結(jié)合教學(xué)開展生動(dòng)活潑的課外活動(dòng)或主題班會(huì),提高學(xué)生從事自我服務(wù)勞動(dòng)和家務(wù)勞動(dòng)的自覺性和積極性。如開展“誰有一雙巧手”、“勞動(dòng)光榮的小紅花”、“愛勞動(dòng)的好孩子”等主題活動(dòng);舉行疊衣服、釘紐扣等比賽,激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情。其次要建立合理的考核制度,并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。為家長(zhǎng)專門召開“讓孩子學(xué)會(huì)自己照料自己”、“學(xué)做家務(wù)”等專題講座,提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí),并同家長(zhǎng)一道提出培養(yǎng)計(jì)劃及步驟;設(shè)立“家務(wù)勞動(dòng)記錄卡”,由家長(zhǎng)記錄學(xué)生的勞動(dòng)表現(xiàn),定期交班主任或?qū)W習(xí)小組;學(xué)期末進(jìn)行考核和評(píng)定。
當(dāng)然,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣并不只是教師一個(gè)人的事,社會(huì)、學(xué)校、家庭也是兒童生存、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的環(huán)境。他們都對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成起著至關(guān)重要的作用。三者之間如果有不同的價(jià)值取向,行為標(biāo)準(zhǔn),教育目的都會(huì)影響學(xué)生的思想,從而影響學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因此,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,需要學(xué)校、社會(huì)、家庭三方面共同努力、緊密配合。要注意教育思想、教育目的的一致性。只有這樣,才可能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,進(jìn)而提高學(xué)生各方面的綜合能力,增加學(xué)識(shí),成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人。成為素質(zhì)全面發(fā)展的人。
當(dāng)然,讓孩子學(xué)干家務(wù)首先要注意方法:
1、分配給孩子(尤其是年齡尚幼的兒童)的家務(wù)活不要太難做,因?yàn)樘y了孩子往往做不好,這又會(huì)反過來挫傷他們的積極性,減弱他們做家務(wù)的興趣。
2、孩子干家務(wù)一般不會(huì)像大人那么有耐心。為避免枯燥乏味,分配給他們的家務(wù)活最好經(jīng)常有所變化(如昨天買醬油,今天掃地,明天整理舊報(bào)紙等),也不要讓他們一連數(shù)小時(shí)“連續(xù)作戰(zhàn)”。此外,邊做家務(wù)邊給孩子講解有關(guān)知識(shí)也是增強(qiáng)孩子求知欲、減少乏味感的好辦法,如剝豆時(shí)可講講大豆的營(yíng)養(yǎng),洗手帕?xí)r可談?wù)劮试淼姆N類。
3、有的孩子喜歡單獨(dú)干家務(wù),更多的則喜歡與父母一起干――這是性格所致,家長(zhǎng)要尊重孩子們的選擇。對(duì)喜歡“單干”的孩子,家長(zhǎng)必須事先做好指導(dǎo)和示范。同時(shí),應(yīng)讓孩子有選擇做哪種家務(wù)活和何時(shí)做的權(quán)利――這種對(duì)孩子的尊重可有效減少他們把干家務(wù)當(dāng)做負(fù)擔(dān)的感覺。
4、如果孩子對(duì)做家務(wù)有反感,家長(zhǎng)千萬不要強(qiáng)迫命令。最好的辦法是對(duì)孩子曉之以理,讓他們明白自己也是家庭的一員,因而也有義務(wù)分擔(dān)家務(wù)。當(dāng)這些“懶孩子”在干家務(wù)的態(tài)度或質(zhì)量上有所進(jìn)步時(shí),家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)。
5、孩子干完家務(wù)后不要賞以金錢――這只能使孩子失去“主人翁”態(tài)度;也不要拿干家務(wù)作為懲罰手段――因?yàn)檫@易導(dǎo)致孩子們對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的消極情緒;更不要故意把種種家務(wù)活分成貴賤兩種,專門要孩子去干那些所謂“賤活”(如倒垃圾,洗廁所等)。
6、隨著孩子年齡的增長(zhǎng),分配的家務(wù)活也應(yīng)“循序漸進(jìn)”。如果孩子沒干好,家長(zhǎng)不要自己重新替他做一遍――這種“包辦代替”雖然省事,卻容易滋長(zhǎng)孩子的依賴心。
作為家長(zhǎng),當(dāng)孩子做好一件事后,要給予他一個(gè)微笑、一個(gè)擁抱,或者說一聲“謝謝”。家長(zhǎng)要用自己的行動(dòng)讓孩子產(chǎn)生勞動(dòng)以后的成就感和滿足感。
總之,讓孩子勞動(dòng)是必要的,但過多的勞動(dòng)、家務(wù)也會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。所以爸爸媽媽在培養(yǎng)孩子勞動(dòng)觀念的時(shí)候也要把握“度”的問題,只要養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)觀念,并不是說非要做到什么樣的“量”才算成功。
在培養(yǎng)孩子勞動(dòng)技能方面,家長(zhǎng)必須注意以下幾個(gè)方面:
首先,幫助孩子確立明確的勞動(dòng)目標(biāo)。勞動(dòng)不單純是為減少父母負(fù)擔(dān)和學(xué)會(huì)干活,而是通過勞動(dòng),使得孩子參與家庭建設(shè)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、獨(dú)立性、自信心和動(dòng)手能力。在勞動(dòng)中孩子還可以學(xué)會(huì)與人交往。
其次,激發(fā)孩子勞動(dòng)的欲望。設(shè)法使孩子從勞動(dòng)中得到成功的喜悅,得到肯定。不要讓孩子做力不從心的事,不好做的事,家長(zhǎng)可以示范,不要對(duì)孩子勞動(dòng)中的事物責(zé)備過多,同時(shí)克服物質(zhì)刺激的負(fù)面影響。
再次,要指導(dǎo)孩子的勞動(dòng)技能。由于孩子在體力和技巧方面和成人有差距,對(duì)于一些比較復(fù)雜的勞動(dòng),家長(zhǎng)應(yīng)進(jìn)行具體指導(dǎo),傳授一些“訣竅”,幫助孩子改進(jìn)勞動(dòng)技能。
從孩子的成長(zhǎng)需要講,孩子其實(shí)是喜歡參加一點(diǎn)勞動(dòng)的,更喜歡負(fù)一些責(zé)任,以確立他們?cè)诩彝ブ械奈恢?,并增長(zhǎng)自己處理問題的能力。這是他們成長(zhǎng)過程中的自然需求,我們應(yīng)該滿足他們。否則,他們長(zhǎng)大之后會(huì)發(fā)覺,這一生有無法彌補(bǔ)的缺憾。
從教育的角度看,獨(dú)生子女的勞動(dòng)與健康人格密切相關(guān)。這次調(diào)查我們發(fā)現(xiàn):
第一,獨(dú)生子女勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),其獨(dú)立性越強(qiáng);
第二,獨(dú)生子女從事勞動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),越有利于形成勤勞節(jié)儉的品德。
因此,父母?jìng)儜?yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)孩子熱愛勞動(dòng)的良好習(xí)慣,并以此作為培養(yǎng)優(yōu)良人格的一個(gè)切入點(diǎn)。譬如,在家務(wù)勞動(dòng)中,為孩子選擇一個(gè)適合他的勞動(dòng)崗位,鄭重其事地交給他,使他具有光榮感和責(zé)任感。父母應(yīng)當(dāng)經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,并給其具體幫助,使他感受到勞動(dòng)的高尚與勞動(dòng)內(nèi)容的豐富多彩。
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇十二
一天,我的媽媽不在家。我看見樓梯上蒙著許多灰塵,就想把樓梯擦一擦。當(dāng)一回“清潔工”,做一件家務(wù),給我的媽媽一個(gè)驚喜。
說干就干,我準(zhǔn)備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。
我先把水桶拎到樓上,把布擰干,弓著腰,順著樓梯一級(jí)一級(jí)地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地,我感到有點(diǎn)吃力,腰很酸,像壓了一塊十斤重的大石頭,壓得我喘不過氣來。我自言自語地說:“這家務(wù)本來就是大人們做的,我才不自討苦吃呢,不做了?!笨晌肄D(zhuǎn)眼又想到我的媽媽每天要上班,又要料理許多家務(wù),真是太辛苦了。我咬了咬牙,對(duì)自已說:“沒關(guān)系,再忍一忍,反正馬上就要擦好了。”我只好硬著頭皮接著擦。“?。〗K于擦好了。“我直起身子,看著被我擦干凈的樓梯整潔又明亮,舒心地笑了,心里別提有多高興。
通過這次家務(wù)勞動(dòng),我體會(huì)到做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。我平時(shí)應(yīng)該多幫我的媽媽做家務(wù),減輕我的'媽媽的負(fù)擔(dān),同時(shí)也鍛煉了我的生活能力,真是一舉兩得呀!
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇十三
“你不用掃地,你去干你該干的事情!”“你要是這次考不好,我就罰你做一禮拜家務(wù)!”“我一天到晚干家務(wù),你就這點(diǎn)分兒你對(duì)得起我嗎?”我在準(zhǔn)備寫這篇文章之前,腦子里播放出這樣一組組畫面——我想,是時(shí)候給家務(wù)勞動(dòng)平反了。
當(dāng)你聽到勞動(dòng)這兩個(gè)字的時(shí)候,你的第一反應(yīng)是什么?階級(jí)斗爭(zhēng)?勞苦大眾?臟活累活?窮人?或者……高級(jí)勞動(dòng)與低級(jí)勞動(dòng)?腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)?……我想,可能這個(gè)詞是一個(gè)最能夠引起人們浮想聯(lián)翩的詞匯,你總會(huì)帶有復(fù)雜的情感去看待這個(gè)詞。你也漸漸發(fā)現(xiàn),除了五一過節(jié)的時(shí)候我們會(huì)用到這個(gè)詞,在日常生活中已經(jīng)很少再提及這個(gè)曾經(jīng)處于中國(guó)人思想核心的詞匯。勞動(dòng)是如此的抽象,又是如此的中性,讓我們可以忘記它的存在。在中國(guó)人,尤其是很多中國(guó)家長(zhǎng)的眼中,勞動(dòng)與大老粗是劃等號(hào)的,知識(shí)可以改變命運(yùn),卻從沒有人說勞動(dòng)可以改變命運(yùn)。有趣的是,成功人士在介紹自己的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí),也往往會(huì)強(qiáng)調(diào)知識(shí)和理念,卻不愿意大談特談他在背后付出的艱辛勞動(dòng)……知識(shí)總是給人以高大上的感覺,勞動(dòng)卻讓人覺得不足掛齒。
我們?yōu)槭裁床恍腋?這個(gè)問題我想了很多年,我在與很多朋友進(jìn)行深度訪談之后,得出了一個(gè)結(jié)論——我們不幸福,是因?yàn)槲覀儾恍蕾p自己的勞動(dòng)。我畢業(yè)后到一所公立學(xué)校工作,而后由于“世界很大,想出去走走”, 便來到一家出版社做少兒出版。到了出版社,很多同事們就對(duì)我的選擇表示不解,“學(xué)校多好啊?怎么選擇來這兒了呢?你看,學(xué)校有寒暑假,也不用出差!”聽到這些話,我有些發(fā)懵,但仍然堅(jiān)持做了3年,后來由于明確了自己的親子教育工作方向,便辭職再一次來到一所中學(xué)任職,到了那里,新同事又來到我的身邊,對(duì)我的選擇表示好奇,“出版社多好啊?聽著就覺得高大上!能認(rèn)識(shí)很多作家吧?來這兒干什么啊?”聽了這些話,我恍然大悟,原來人們都不滿意自己現(xiàn)在所從事的工作,都對(duì)于自己未曾接觸且不了解的工作表示向往和欣賞。于是,為了讓大家心態(tài)平和,我跟大家分享了各種工作的苦衷,聽完大家忍俊不禁。
我還做了一個(gè)非常有意思的統(tǒng)計(jì),教師的孩子大多有四個(gè)毛?。簯卸琛㈠邋?、磨蹭、盲目,這確實(shí)與老師的勞動(dòng)性質(zhì)有關(guān)——大人過多的說教與指揮,小孩過少的自主判斷與挫折體驗(yàn)。這還不是最震驚的發(fā)現(xiàn),最震驚的發(fā)現(xiàn)是教師在談到自己孩子的擇業(yè)時(shí),100%不同意自己的孩子繼續(xù)做教師,他們是有多么不認(rèn)同自己的勞動(dòng)呢!我在采訪不同行業(yè),包括銀行、媒體記者、公務(wù)員、程序員等不同的人員時(shí),也得到了類似的結(jié)果。所以,你又會(huì)理解一個(gè)答案。中國(guó)的家長(zhǎng)把希望寄托在自己的孩子身上,希望他們不要在成為想自己一樣的勞動(dòng)者——雖然,他們也不知道孩子應(yīng)該成為什么樣的勞動(dòng)者。他們只知道努力學(xué)習(xí),才能改變命運(yùn),考全班第一就比考全班第五更有希望。在他們拼命要求自己孩子的同時(shí),也意味他們不再樹立自己的夢(mèng)想,他們已經(jīng)放棄了對(duì)于自己的改變。他們把對(duì)自己現(xiàn)狀不滿的內(nèi)心壓力轉(zhuǎn)移到孩子身上,孩子的成績(jī)成為了他們的焦點(diǎn)與賭注。更有荒唐的人,便把“萬般皆下品,唯有讀書高”之語掛在嘴邊,讓孩子放棄一切興趣愛好,一門心思功課考試。家務(wù)勞動(dòng)成為了耽誤學(xué)習(xí)成績(jī),浪費(fèi)時(shí)間的事情,正好以此為說法,逼迫孩子刻苦讀書。
分?jǐn)?shù)能不能改變?nèi)说拿\(yùn),我們不做深談,但至少一點(diǎn),我們從高考趨勢(shì)改革能夠看出未來人才需求的端倪——社會(huì)需求的是具有綜合素養(yǎng)的人才,這個(gè)素養(yǎng)便包括你的勞動(dòng)意識(shí)與勞動(dòng)能力。從這一點(diǎn)講,家務(wù)勞動(dòng)乃是培養(yǎng)孩子這方面素養(yǎng)的最好的親子互動(dòng)形式。 曾經(jīng)有一篇文章在朋友圈瘋轉(zhuǎn),它以圖畫的形式告訴大家中外家長(zhǎng)在孩子1-6歲,每一年的要求有和不同。大概是這樣的,在1歲的時(shí)候中國(guó)家長(zhǎng)要求背數(shù)字,外國(guó)家長(zhǎng)要求1歲的孩子可以撿一些簡(jiǎn)單家庭垃圾;在2歲的時(shí)候中國(guó)家長(zhǎng)要求孩子背唐詩,外國(guó)家長(zhǎng)要求孩子收拾餐具……以此類推,你會(huì)發(fā)現(xiàn)外國(guó)的家長(zhǎng)非??粗丶覄?wù)勞動(dòng),而中國(guó)的家長(zhǎng)非??粗亍熬駝趧?dòng)”。在我看來,家務(wù)勞動(dòng)至少有以下一些好處:
1、家務(wù)勞動(dòng)增進(jìn)了親子情感。任何的親子互動(dòng)都可以增進(jìn)親子情感,家務(wù)勞動(dòng)也不例外!父母為孩子分配的簡(jiǎn)單工作,是對(duì)孩子極大的信任!他們非常情愿與家長(zhǎng)一道完成各種“有趣的”任務(wù)。
2、家務(wù) 勞動(dòng)產(chǎn)生家庭責(zé)任感。怎么能產(chǎn)生家庭責(zé)任感?只有參與家庭生活,成為家庭的共建者,才能有價(jià)值感與責(zé)任感。責(zé)任感不一定體現(xiàn)在做出什么驚天地、泣鬼神的大事,只要心中有家庭、能夠從家庭的角度考慮問題,便是具備家庭的責(zé)任感。
3、家務(wù)勞動(dòng)激發(fā)了合作與團(tuán)結(jié)意識(shí)。在家庭勞動(dòng)面前,人人平等。孩子與家長(zhǎng)有一個(gè)共同的目標(biāo),那便是讓這個(gè)家庭變得干凈、有序、美麗。這個(gè)目標(biāo)考一個(gè)人是完成不了的,需要每一個(gè)家庭成員共同配合完成,這也就訓(xùn)練了孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
4、家務(wù)勞動(dòng)培養(yǎng)了良好的行為習(xí)慣。家務(wù)勞動(dòng)告訴了孩子,什么事情可以做,什么事情不可以做,什么事情可以堅(jiān)持去做。“好的行為多了,壞的毛病便減少了”,心理咨詢也常常用這樣的思路與方法來處理孩子的一些問題行為。
5、家務(wù)勞動(dòng)推動(dòng)了孩子的社會(huì)化。家庭式孩子的社會(huì)化場(chǎng)所,通過什么讓孩子接受社會(huì)規(guī)范與文化呢?粗暴的說教,不利于孩子接受社會(huì)文化;共同的社會(huì)勞動(dòng)卻讓孩子很容易明白社會(huì)規(guī)范與人之常情。參與家務(wù)勞動(dòng),必將影響孩子的一生——“愛勞動(dòng)的人總是最招人喜歡!”
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇十四
在寒假期間,我?guī)屯馄抛隽艘患覄?wù)事。
我在外婆家度寒假。有一天,外公外婆不在家。我做完作業(yè),想起了在街上聽到的大人們的議論聲:“現(xiàn)在的孩子吃的好,穿的好,都不愛勞動(dòng),個(gè)個(gè)像小公主、小王子一樣!”我可不想做小公主,我也要學(xué)著幫外婆做些事。我想:“我能幫外婆做點(diǎn)什么事呢?”我開始四處尋找,忽然,目光落到了玻璃窗上,只見玻璃上有許多灰塵。于是,我決定擦玻璃。
首先,我準(zhǔn)備好抹布、舊報(bào)紙,再用臉盆盛滿水。一切準(zhǔn)備就緒,我就開始擦玻璃。
我看著窗戶上的灰塵,心想:這些灰塵,用干抹布、濕抹布擦都不行,用什么呢?我忽然看見了陽臺(tái)上澆花的噴壺,何不先用噴壺噴噴水呢?說干就干,我雙手緊握著噴壺,用力的噴向玻璃,玻璃上落滿了水霧。一會(huì)兒,灰塵都濕透了,我就把抹布浸濕,擰干,在玻璃上一上一下按順序擦。濕抹布擦完以后,灰塵雖然沒有了,可玻璃上卻留下了一道道水跡。我趕緊拿來報(bào)紙,全面認(rèn)真地干擦一遍。干擦完之后,水跡就完全消失了。
玻璃終于被我擦得干干凈凈,看著自己的勞動(dòng)成果,心里特別高興。外婆回來后,看見屋里的玻璃,都被擦得干干凈凈,也表揚(yáng)了我。
家務(wù)勞動(dòng)雖是一件小事,卻能夠體現(xiàn)我們敬老愛老的思想。今后,我要做出更多敬老愛老的實(shí)際行動(dòng)來!
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇十五
今年的五一勞動(dòng)節(jié),全國(guó)各地的人民以不同的方式慶祝這一節(jié)日。而我,作為一名初中生,選擇了用勞動(dòng)的方式來慶祝。
五一長(zhǎng)假,我回到了江濱農(nóng)場(chǎng),參加了家里開荒地的秋收。這次秋收,讓我受益匪淺,久久不能忘懷。
今天上午,太陽高高的掛在天空,雖然已是金秋時(shí)節(jié),但是也有些熱。我告訴媽媽我想去開荒地勞動(dòng)的請(qǐng)求,媽媽馬上就同意了。于是,我和爸爸媽媽向開荒地走去,開荒地離家很遠(yuǎn),光是走到開荒地,我就累得不行了。
終于到了開荒地,它是一塊大約東西長(zhǎng)約25米、南北寬約20米的長(zhǎng)方形,種植了玉米、土豆和一些應(yīng)季的蔬菜。爸爸先用鐮刀把玉米桿子砍倒,我和媽媽負(fù)責(zé)掰掉玉米棒和扒掉玉米棒外層的皮。開始干活了,原以為這活很輕松,真是沒想到居然那么難干,我呼呼喘氣,在表面上裝作輕松,其實(shí)心里早就不想干了。干了一會(huì),我就開始偷懶了,掰的也不認(rèn)真了,扒玉米的皮也扒的不干凈了。
媽媽看到了,語重心長(zhǎng)的對(duì)我說:“任春宇,如果你真想體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,就應(yīng)當(dāng)認(rèn)認(rèn)真真的干,否則,就不干。其實(shí)這種活也不一定非要你干,爸爸媽媽之所以讓你干,是想給你一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓你懂得社會(huì)存在競(jìng)爭(zhēng)、生存需要?jiǎng)趧?dòng)的道理?!甭犃诉@些話,我感覺自己的臉在發(fā)燒。是啊,既然我已經(jīng)自己要求來干的,就應(yīng)該把它干好。我馬上認(rèn)真的干了起來,比以前認(rèn)真多了,終于,我們把玉米都收到了家里,我又和媽媽把玉米剝了粒,一個(gè)勞動(dòng)的上午結(jié)束了。
下午,似乎更熱了,但這絲毫不能打退我的熱情,我和爸爸去開荒地刨土豆,爸爸先用鎬頭把地刨開,我就把土豆撿起來放到袋子里,這個(gè)活要比上午輕松,但是我沒有松懈,用媽媽上午說的話鼓勵(lì)自己,干得非常好。
晚上我吃的菜是自己辛苦一天的勞動(dòng)成果,雖然和其他菜一樣,但我吃的又香又甜。
我已經(jīng)完成勞動(dòng)體驗(yàn),這次勞動(dòng)體驗(yàn),讓我懂得了許多:我懂得了爸爸媽媽干活的辛苦,下定決心以后一定要孝敬父母;最重要的是我知道了做什么事都要認(rèn)真,我會(huì)把認(rèn)真的習(xí)慣用到學(xué)習(xí)中去。
時(shí)光雖一去不復(fù)返,但這次勞動(dòng),我會(huì)記在心中,讓他時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇十六
一、培養(yǎng)幼兒家務(wù)勞動(dòng)的意識(shí)
要讓孩子明白,參加掃地、洗菜、擦桌子、分碗、分筷子等家務(wù)勞動(dòng)是他的義務(wù),而不是幫別人干活,這樣孩子干家務(wù)活時(shí),就會(huì)心甘情愿,而不討價(jià)還價(jià)了。最好不要以賄賂的手段利誘孩子,否則,得不到“實(shí)惠”孩子就更不愿意干了。
許多父母在孩子小時(shí)不舍得讓他參與家務(wù),覺得等孩子大了就會(huì)自覺來幫忙,結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子越大越不懂事,理解不了父母的辛苦。如果讓孩子從幼兒期就參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng),他們會(huì)習(xí)慣的自然地愉快地參加,而且沒有辛苦的感覺,更不會(huì)認(rèn)為是額外負(fù)擔(dān)。
二、培養(yǎng)幼兒家務(wù)勞動(dòng)的興趣
首先,成人要成為孩子熱愛家務(wù)勞動(dòng)的榜樣。平時(shí)不要當(dāng)著孩子的面抱怨家務(wù)的煩和累。
其次,讓孩子模仿成人做家務(wù)。當(dāng)孩子對(duì)家務(wù)勞動(dòng)好奇時(shí),會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣,非常樂意模仿家長(zhǎng)做些家務(wù)活。這時(shí),我們一定要抓住時(shí)機(jī),引導(dǎo)孩子學(xué)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)。例如:打掃房間時(shí)也給孩子準(zhǔn)備一塊抹布等。
最后,讓孩子體會(huì)勞動(dòng)的快樂。當(dāng)孩子完成一件家務(wù)時(shí),家長(zhǎng)一定給予肯定,或在眾人面前表揚(yáng)孩子,孩子會(huì)大受鼓舞,更加愿意參加勞動(dòng)。
三、培養(yǎng)幼兒家務(wù)勞動(dòng)的習(xí)慣
幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng),不是一朝一夕的事情,應(yīng)有目的、有計(jì)劃的讓孩子進(jìn)行經(jīng)常的家務(wù)勞動(dòng)。
首先,應(yīng)正確看待孩子的年齡特征及個(gè)體差異,因材施教。例如:三四歲的孩子學(xué)習(xí)飯前擺放餐具、洗手絹、整理圖書玩具等;五六歲的孩子學(xué)習(xí)疊被褥、洗碗、收拾飯桌、掃地等。
其次,在習(xí)慣的養(yǎng)成中一定要堅(jiān)持不懈,持之以恒。孩子剛開始學(xué)做家務(wù)時(shí)會(huì)慢一些,有時(shí)甚至?xí)瓣J禍”,家長(zhǎng)不要因此就不讓孩子動(dòng)手了。而要耐心給孩子做正確示范,鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持勞動(dòng)。
總之,力所能及的勞動(dòng)是孩子全面發(fā)展的重要手段,也是孩子的一門必修課。關(guān)系到孩子一生的自立生活,因此,我們要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好的條件,讓孩子從小就自然而然的參與并熱愛勞動(dòng)。
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇十七
今天,老師留了一篇作文,名字叫:“記一次家務(wù)勞動(dòng)”。老師說完,同學(xué)們就張開了驚訝的大嘴,可我心里卻想:家務(wù)勞動(dòng)?那可難不倒我。不就是干活嗎,有什么難的呀。說不定奶奶還會(huì)表揚(yáng)我呢!不難,一點(diǎn)都不難!誰知道,我這么想是錯(cuò)誤的。
我回到家以后,干的第一件事就是給奶奶說這項(xiàng)作業(yè)。奶奶說:“那你可別干了一半又不干啦,干活可不簡(jiǎn)單呀!”我若無其事的回答道:“哎呀,不就是干活嗎,有什么難的呀!”我忙碌地干了起來。我驕傲地說:“那我就先洗衣服吧!”“好吧!”
我拿了一個(gè)盆,接了一盆清水。我一開始覺得很輕,后來一拎,才知道一盆水原來這么重呀。我晃晃悠悠的把盆端到了地上?!拔о?,嘻唰唰……”我早已忘記剛才的沉重,在歡樂的唱著歌洗衣服。
忽然,嘩啦一聲,一大盆水都灑啦。弄得地上都可以養(yǎng)魚了!我頓時(shí)說不出話來了,我想:這可怎么辦那,待會(huì)奶奶回來該說我啦。我該怎么辦?后來,我想了一想:算了,干脆,收拾了吧。反正也沒事。過了一會(huì),奶奶回來啦,他看見地板像剛擦過似的,問我:“地上怎么這么濕呀?”我的心頓時(shí)跳地超快,不知道該說些什么。我說:“我剛才把水灑在了地上,剛擦的?!蹦棠虥]有說些什么。過了一會(huì),我的心慢慢的恢復(fù)了往常的平靜。
洗完衣服了,我也快累的趴下了。奶奶問我:“怎么樣,累吧?”我虛偽地說:“不累,一點(diǎn)都不累。哎呀,沒想到洗衣服這么輕松呀,真是太爽啦!”奶奶搞笑地說道:“那今天晚上的碗你也包了吧!”我說:“啊,不會(huì)吧!”“怎么啦?”奶奶問道。我停了一會(huì),說:“我是說才這么點(diǎn)活呀,一點(diǎn)都不難,真的!”奶奶說:“那好吧,那我就再讓你爽一次!”
晚上,大家早早就吃完飯啦,我的活也就來啦。我洗了這個(gè)碗洗那個(gè)碗,真是忙前忙后呀。說心里話,我干完活還真有點(diǎn)累呀。心里想:忙碌的一天總算熬過去啦!雖說很累,但我覺得收獲還是還真不小!
家務(wù)擦玻璃勞動(dòng)心得篇十八
家務(wù)是人們?nèi)粘I畹囊徊糠?。無論是做飯、洗衣還是擦洗,每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要仔細(xì)處理。當(dāng)然,對(duì)于擦玻璃這一技能更是需要專門的訓(xùn)練。如果不注意細(xì)節(jié),不僅會(huì)影響到家居美觀,還可能導(dǎo)致玻璃的損壞。因此,我們需要充分了解如何擦玻璃。在此,為大家分享一下我的心得體會(huì)。
第二段:準(zhǔn)備工作的重要性。
在擦玻璃前,需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先要選用合適的清潔劑和工具,然后擦拭前將窗框、遮陽簾、窗沿、窗框等周邊部分清潔干凈,避免清潔時(shí)弄臟其他部分,導(dǎo)致后續(xù)清理困難。還要注意自己的衣服和鞋,特別是不能穿拖鞋,以免滑倒或者弄臟玻璃。在做好這些準(zhǔn)備工作后,才能開始擦玻璃,確保清潔過程的順利進(jìn)行。
第三段:正確的擦拭方法。
要想擦拭出清晰的玻璃,就需要正確的擦拭方法。首先,在擦玻璃時(shí)需要從上往下,從左往右擦拭。這種方法可以讓水滴順利流走,避免留下水痕,影響清晰度。其次,在擦拭時(shí),力度不要過大,應(yīng)該以平穩(wěn)的手勢(shì)擦拭,否則容易造成玻璃的損壞。最后,在擦拭后需要將水滴擦去。
第四段:清潔注意事項(xiàng)。
在清潔玻璃時(shí),需要注意一些問題。首先,在使用清潔劑時(shí),要注意清洗劑的配制比例,過多的清洗劑會(huì)讓窗口殘留。其次,在清潔玻璃時(shí),要避免在太陽暴曬的環(huán)境下清洗玻璃,這樣的環(huán)境會(huì)讓玻璃迅速干燥,留下,在玻璃上留下水痕。此外,在清潔時(shí),不要使用粗糙的布或硬物擦拭,這樣容易損壞玻璃和窗框。
第五段:總結(jié)與建議。
清潔玻璃不僅是一項(xiàng)家務(wù),同時(shí)也需要學(xué)習(xí)專業(yè)技能。在清潔時(shí),準(zhǔn)備工作是關(guān)鍵。正確的擦拭方法和注意事項(xiàng)也是至關(guān)重要的。通過這個(gè)過程的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)擦玻璃是一項(xiàng)非常重要的技能,能夠讓我們避免不必要的損失和麻煩。因此,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)并掌握這項(xiàng)技能,將它應(yīng)用到我們的日常生活中,從而讓我們的生活更加幸福美滿。
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