方案的實施需要明確的時間計劃和責(zé)任分工。一個完美的方案應(yīng)該能夠解決問題，并為實現(xiàn)目標(biāo)提供清晰的指導(dǎo)和路徑。接下來，我們一起來看看一些行業(yè)領(lǐng)先者的方案設(shè)計。
適合高校教師節(jié)活動方案篇一
9月10日是我國教師節(jié)。根據(jù)《教育部關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(教師函〔20xx〕6號)及《xx市教育委員會關(guān)于做好慶祝20xx年教師節(jié)有關(guān)工作的通知》(渝教人函〔20xx〕175號)要求，經(jīng)學(xué)校研究，決定開展教師節(jié)系列慶祝活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
老師·您辛苦了。
充分利用教師節(jié)，大力營造尊師重教的濃厚氛圍，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師的職業(yè)榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。引導(dǎo)全校教師見賢思齊、潛心教書育人，以更加飽滿的熱情投身于教育事業(yè)。
(一)組織開展優(yōu)秀教職工評選活動。
活動內(nèi)容：評選20xx-20xx學(xué)年優(yōu)秀教師、20xx-20xx學(xué)年先進(jìn)教育工作者、20xx-20xx學(xué)年優(yōu)秀輔導(dǎo)員等各類先進(jìn)典型。
活動時間：20xx年9月10日前。
責(zé)任單位：人事處、工會、學(xué)生處等。
(二)組織開展優(yōu)秀教師典型集中學(xué)習(xí)宣傳活動。
活動內(nèi)容：通過櫥窗、光榮榜等形式，集中展現(xiàn)我校優(yōu)秀教師們愛崗敬業(yè)、立德樹人、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)范，在全校營造學(xué)習(xí)先進(jìn)，尊師重教的良好氛圍。
活動時間：20xx年9月10日前。
責(zé)任單位：人事處、宣傳部等。
(三)組織開展教師代表座談會。
活動內(nèi)容：學(xué)校及各學(xué)院點面結(jié)合，在教師節(jié)期間舉行一線教師代表座談會，深入聽取廣大教師對學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的意見和建議。
活動時間：20xx年9月10日前。
責(zé)任單位：人事處、各學(xué)院等。
(四)組織開展走訪慰問活動。
活動內(nèi)容：通過走訪慰問教職工代表，了解教師的所急所想，傾聽教師的意見建議，幫助教師解決工作、學(xué)習(xí)和生活中的實際困難，切實為廣大教師辦實事、做好事、解難事，讓廣大教師潛心教書、靜心育人。
活動時間：20xx年9月10日前。
責(zé)任單位：人事處、學(xué)校辦公室等。
(五)組織開展優(yōu)秀教職工表彰大會。
活動內(nèi)容：對一年來涌現(xiàn)出的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀科研工作者、先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀學(xué)生工作干部等一大批先進(jìn)集體、先進(jìn)個人進(jìn)行集中表彰，進(jìn)一步調(diào)動廣大教職工學(xué)習(xí)先進(jìn)、開拓創(chuàng)新的熱情，進(jìn)一步推動學(xué)校各項事業(yè)又好又快地發(fā)展。
活動時間：20xx年12月前。
責(zé)任單位：人事處、學(xué)校辦公室等。
(六)組織開展新進(jìn)教師入職宣誓儀式。
活動內(nèi)容：組織20xx年新進(jìn)教師代表集中開展入職宣誓儀式，進(jìn)一步增強(qiáng)新進(jìn)教師的職業(yè)歸宿感和榮譽(yù)感。
活動時間：20xx年12月前。
責(zé)任單位：人事處。
(七)組織開展從事教育教學(xué)工作滿30年的教職工慰問活動。
活動內(nèi)容：向從事教育教學(xué)工作滿30年的教職工頒發(fā)榮譽(yù)證書和紀(jì)念品。
活動時間：20xx年9月10前。
責(zé)任單位：人事處。
(八)組織開展“感念師恩”活動。
活動內(nèi)容：組織學(xué)生圍繞祝福老師、我身邊的好老師、最想對老師說的一句話等話題，通過手機(jī)短信、電子郵件、微博、微信、訪談、署名文章等形式開展“感念師恩”的相關(guān)活動。
活動時間：20xx年9月10日前。
責(zé)任單位：校團(tuán)委、學(xué)生會、研究生會。
1.做好教師節(jié)慶祝與宣傳活動具有十分重要的意義。各單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，認(rèn)真組織。簡樸、熱烈慶祝教師節(jié)，營造尊師重教的良好氛圍。
2.各單位要積極采取切實可行的措施，努力為教師辦實事，辦好事，解決教師在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難和問題，使廣大教師切實感受到學(xué)校各級組織的關(guān)懷和溫暖。
3.廣大教職工要以主人翁精神積極主動、滿腔熱情地參加教師節(jié)慶?；顒樱蛳冗M(jìn)典型學(xué)習(xí)，愛崗敬業(yè)，帶頭踐行社會主義核心價值觀，進(jìn)一步增強(qiáng)愛教愛生的責(zé)任感、奮發(fā)進(jìn)取的使命感和從教高尚的光榮感，為推動學(xué)校教育事業(yè)更好更快地發(fā)展作出積極的貢獻(xiàn)。
適合高校教師節(jié)活動方案篇二
為了讓學(xué)生心存感激，在教師節(jié)來臨之際，營造校園節(jié)日氣氛，讓每一個學(xué)生都能從自己的.角度理解老師的辛苦，感受老師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，真誠地向老師致敬，感謝老師的辛苦，見面時親切地送上一句“老師，您辛苦了”的問候，用實際行動為他們做點事。
送一張感謝卡，溫暖教師節(jié)。
20xx年10月xx日至20xx年10月xx日。
一至六年級的所有學(xué)生。
1、校長在國旗下講話，號召全體學(xué)生以各種形式向所有老師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡和寄語：教師節(jié)前夕，動員全體隊員自己制作賀卡，自己寫祝福語，在教師節(jié)當(dāng)天親自寄出，充分表達(dá)對老師的尊重和理解，讓彼此的心不再遙遠(yuǎn)。
3、每個班出版一份以“慶祝教師節(jié)”為主題的黑板報。
每節(jié)課都要精心準(zhǔn)備，精心組織，活動要豐富多彩，內(nèi)容豐富，情境多樣，讓每一個學(xué)生都能充分參與和感受，達(dá)到感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，老師的名稱必須出現(xiàn)。
3、每班收5張票。
4、通過繪畫或剪切和粘貼來制作，但以牢固、整潔和美觀為原則。
5、請在每張班級賀卡背面寫上班級和姓名，并在規(guī)定時間內(nèi)提交給少先隊大隊。
在xx年xx月xx日。
優(yōu)秀作品頒發(fā)證書，公開展示，以資鼓勵。
適合高校教師節(jié)活動方案篇三
尊敬老師是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生德育的重要內(nèi)容。國家為了弘揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng)，將每年的9月10日定為教師節(jié)。在教師節(jié)這一天，組織學(xué)生為教師祝賀節(jié)日，是對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一個優(yōu)良的途徑。通過這次中隊活動，讓學(xué)生理解教師工作的辛苦，在與教師情景互動中培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想品德。
活動主題：感恩教師，用心去體會教師的辛勞。
一、導(dǎo)語：
教室領(lǐng)導(dǎo)：同學(xué)們，這節(jié)課我們是班會課，現(xiàn)在請大家猜一個謎語：
秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。
打一節(jié)日名稱(謎底：教師節(jié))。
很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
二、教師節(jié)來歷：
“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在請同學(xué)為我們講講。
“6.6”教師節(jié)。感恩教師節(jié)主題班會活動方案。1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)。
“8.27”教師節(jié)。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。
“5.1”教師節(jié)。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與“五一”國際勞動節(jié)合并一起。
“9.10”教師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。
三、體會教師工作的辛苦。
我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎?誰來講講?(請幾位同學(xué)講)。
現(xiàn)在請大家拿一張紙上來，在紙上打勾，時間一分鐘。時間到，誰來說說你的感受?
四、歌曲《我多想去看看》《小螺號》。
五、學(xué)生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。
尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師，請聽馮月、梁雅期為我們帶來的感人故事。在古代沒有教師節(jié)，但是有很多尊師故事卻廣為流傳：
(1)北宋學(xué)者楊時尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。
(2)1937年，當(dāng)徐老60壽辰之際，特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道：“你是我二十年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生?！彼€號召全黨向徐老學(xué)習(xí)。
六、制作賀卡。
制作賀卡的活動不要強(qiáng)求學(xué)生去做，而要鼓勵學(xué)生去做。只有發(fā)乎真心，才會有真情涌動。愿意向老師表達(dá)敬愛之情的學(xué)生，會做得特別用心，也讓教師特別感動。讓教師節(jié)成為師生情感交流的紐帶，方能更加體現(xiàn)出教育的魅力。
故事大概：一個小朋友送老師工藝品，另一個小朋友，是后進(jìn)生，他把作業(yè)本寫的很整齊，把錯的地方改正確，并在小紙上寫上自己的小心意和想法。
1、討論：什么是老師最稱心的禮物(小朋友討論，發(fā)表意見)。
2、行為訓(xùn)練。
(1)上課習(xí)慣訓(xùn)練。
預(yù)備鈴響了，我們該怎么做?
老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。(表揚(yáng)坐姿好的小朋友，并做示范)。
七、詩朗誦。
詩歌朗誦《老師，您辛苦了!》。
教師總結(jié)：
今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課聽了故事、還學(xué)習(xí)了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。一個人，無論地位有多高，成就有多大，如果飲水思源，他就不會忘記老師在他的成長道路上所花費(fèi)的巨大心血“國家興亡，系于教育;教育興亡，系于教師”是教師讓我們告別愚昧，是教師讓我們揮別貧窮，是教師讓人們智慧起來，是教師讓民族振興起來因此，尊敬老師是一個民族文明的標(biāo)志，是提高國民素質(zhì)的關(guān)鍵。但尊師重教不是一句口號，而是實實在在的行動不僅僅是教師節(jié)才有的專利，而是落實到日常生活中許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學(xué)的頭腦中，是否時刻都有這樣一個認(rèn)識，在于是否將這種認(rèn)識溶于自己的每一言、每一行中我真切的希望各位同學(xué)能將今天所說的一切化為實際行動，用你們的一言一行來表達(dá)對老師的尊敬與愛戴。
適合高校教師節(jié)活動方案篇四
充分利用教師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)尚，激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素質(zhì)教師隊伍，增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。
(教師)走進(jìn)學(xué)生心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)(學(xué)生)感恩老師，讓心靈飄香。
全校師生。
1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間：暫定在x月x日下午第二課后，x月x日下午的第三課調(diào)至中午進(jìn)行。
活動要求：以班級為單位，組織師生共慶教師節(jié)文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月x日前將簡單的活動方案上報級部。
責(zé)任人：各級部、各班主任。
2、家長活動家長眼中的好老師活動方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所認(rèn)識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。
活動時間：x月x日前。
責(zé)任人：政教處。
適合高校教師節(jié)活動方案篇五
學(xué)院自20xx年召開了第一次教學(xué)表彰大會總結(jié)表彰我院廣大教職員工在教學(xué)、教學(xué)管理、服務(wù)教學(xué)等方面所作出的努力和貢獻(xiàn)，較好的促進(jìn)了學(xué)院的教學(xué)工作。為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，并形成學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)院決定，于20xx年9月10日開展慶祝第xx個教師節(jié)暨第四次教學(xué)表彰活動，為做好活動各項組織工作，特通知如下。
一、指導(dǎo)思想。
進(jìn)一步形成我院尊師重教、尊重人才的校園風(fēng)尚，促進(jìn)教師隊伍建設(shè),樹立全體員工服務(wù)于教學(xué)的理念。
二、工作組織機(jī)構(gòu)。
1、成立表彰活動工作小組，組成如下：
組長：周志宏。
副組長：馬宗艷。
2、活動籌備辦公室。
活動籌備辦公室設(shè)教務(wù)處。
辦公室主任：xx。
成員：xx。
3、各部門、單位負(fù)責(zé)本單位教學(xué)表彰的申報工作，學(xué)院宣傳部門負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作。
三、具體工作要求及安排。
1、教學(xué)表彰的內(nèi)容：集體或個人在教學(xué)、教學(xué)改革研究、各類學(xué)科競賽方面所獲得的由教育行政主管部門、北方國際大學(xué)聯(lián)盟、中南林業(yè)科技大學(xué)或行業(yè)協(xié)會認(rèn)可的成績與榮譽(yù)；推薦評選我院在教學(xué)、教學(xué)管理和服務(wù)教學(xué)等方面突出的先進(jìn)集體與個人（具體名額見分配表）。
2、教學(xué)表彰的時間范圍：20xx年9月1日至20xx年8月31日期間。
3、工作程序與具體安排。
（1）工作布置及申報階段：8月25日―8月30日。發(fā)布通知，召開院系及相關(guān)部門工作會議，認(rèn)真貫徹落實本次通知精神，按要求組織申報工作。
（2）材料提交：9月2日之前。各單位提交申報材料與獲獎材料。
（3）復(fù)審匯總及定稿：9月3日―6日教務(wù)處進(jìn)行申報材料審核，分類匯總后，報學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批，確定表彰名單。
（4）表彰資料印刷、活動現(xiàn)場布置安排。
4、申報材料要求。
申報單位和申報人按要求據(jù)實填寫有關(guān)申報表。學(xué)院各部門、單位應(yīng)認(rèn)真組織評審，將申報材料匯總，于9月2日前提交申報表+榮譽(yù)證書復(fù)印件至活動籌備辦公室，申報材料的電子文檔發(fā)至xx，聯(lián)系人：劉菲菲，聯(lián)系電話：xx。
適合高校教師節(jié)活動方案篇六
我們在行動，童心謝師恩
為更好地深化校園“孝悌文化”建設(shè)，學(xué)校特在全國第xx個教師節(jié)來臨之際，通過開展教師節(jié)感恩活動營造校園良好的節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情。
9月5日——9月12日
1、在升旗儀式上進(jìn)行一次感念師恩教育。通過國旗下講話的形式，用最美麗的語言表達(dá)濃濃的師生情，從而拉開20xx年實驗小學(xué)教師節(jié)感恩活動的帷幕。
2、9月8日中午12：00，紅領(lǐng)巾廣播站播出一期“慶祝第xx個教師節(jié)”專題節(jié)目。讓電波架起師生間的橋梁，為學(xué)生傳遞對老師的感謝和祝福。
3、9月9日早晨，組織少先隊大隊部部分成員在學(xué)校南北兩個門，對進(jìn)校的老師提前道上教師節(jié)的祝福。
4、倡導(dǎo)學(xué)生選擇“五個一”中的任意一種活動來表達(dá)敬師愛師之情。送上一句真誠的祝福，給老師一張自制的敬師卡，改正自己的一個小缺點，完成一份整潔干凈的作業(yè)，為老師做一件力所能及的事等。小小的一個舉動，卻能融進(jìn)學(xué)生對老師最真摯的感激之情。老師們可以通過教師博客、教師qq群、微信朋友圈分享節(jié)日的快樂。
5、堅決不越線——教育部下達(dá)的“6條紅線”。在全體教師和家長中開展“拒收節(jié)日禮物，過綠色教師節(jié)”活動。堅決拒絕一切節(jié)日饋贈，樹立教師良好社會形象。
適合高校教師節(jié)活動方案篇七
活動時間：
20__年9月10日。
活動地點：
西區(qū)籃球場。
主辦單位：
活動主題：
桃李滿天下，恩情似海深;師恩難忘，祝福無限。
活動背景與目的：
今年的9月10日是第--個教師節(jié)，為了慶祝教師節(jié)的到來，表達(dá)我們對老師們的感恩與祝福，湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會教師節(jié)當(dāng)天開展了這個意義非凡的活動。
活動內(nèi)容：
本次活動先由湖北第二師范學(xué)院學(xué)生會主席團(tuán)討論決定，活動主題定為“桃李滿天下，恩情似海深;師恩難忘，祝福無限”。擬定策劃后召集再次開會討論，在會議中由主席團(tuán)向各個學(xué)生會職能部門布置活動前的準(zhǔn)備任務(wù)，具體任務(wù)布置如下：
2、開學(xué)后，各部門按照最終活動方案進(jìn)行物資等方面的籌備以及宣傳工作。
3、在為期一周的宣傳過程中，鼓勵廣大學(xué)生積極的參與其中，在“教師節(jié)”送祝福的“心語橫幅”上留下自己對老師們的美好祝福!
4、9月9日由主席團(tuán)審核準(zhǔn)備工作完成質(zhì)量。
活動總結(jié)：
本次舉辦的“教師節(jié)”送祝福完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：
(一)主題鮮明，效果明顯。
教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“祝老師節(jié)日快樂”，并以“向老師致敬”的方式讓效果更加明顯，活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié)，并送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動……”這句話說出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。
(二)參與面廣，認(rèn)可度高。
參與這次活動的同學(xué)幾乎是全體湖北第二師范學(xué)院的學(xué)生和老師，因為大家對老師的祝福都通過我們的“心語橫幅”真實的反饋到老師那里，大家在準(zhǔn)備這次活動的過程中都積極主動，也說明了大家都愿意參加這樣內(nèi)容豐富，意義重大的活動，在學(xué)生代表對這次活動的一致好評聲中，學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)也對這次活動表示了充分的認(rèn)可與肯定。
(三)計劃周密，準(zhǔn)備充分。
由于是剛剛開學(xué)，一部分的大一新生都還在忙著調(diào)整以及整理自己的事情，因此參與其中的同學(xué)沒有預(yù)期的.多。再者由于時間相對緊，活動準(zhǔn)備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現(xiàn)任何效率低、執(zhí)行力差、熱情不高的問題，相反的是經(jīng)過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊，這也保證了活動的順利進(jìn)行。
“教師節(jié)”送祝福活動從準(zhǔn)備工作開始到活動全部結(jié)束，參加活動的同學(xué)們一直熱情高昂，這種同學(xué)們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結(jié)束后都感到無比欣慰，大家都熱切的希望教師節(jié)當(dāng)天，老師們能夠讀到同學(xué)們寫給他們的心里話和祝福，也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節(jié)當(dāng)天感受到同學(xué)們感恩的心，同時帶個老師們一個愉快的心情。
適合高校教師節(jié)活動方案篇八
9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的、人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢？其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月5日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。
2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”
1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出3—5份優(yōu)秀作品上交到隊委，由隊委進(jìn)行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看，這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進(jìn)行評獎，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。
各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月8日中午14點前交到隊室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達(dá)對老師的心意。
適合高校教師節(jié)活動方案篇九
緊緊圍繞今年教師節(jié)主題，認(rèn)真總結(jié)一年來我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的主要成就，大力弘揚(yáng)人民教師的高尚師德和奉獻(xiàn)精神，充分展示廣大教師的`精神風(fēng)貌，營造尊師重教的良好氛圍，引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、不斷提高教書育人水平,爭做“四有”老師，為推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、活動安排。
慶祝教師節(jié)系列活動，按照既隆重?zé)崃矣趾啒銊?wù)實的原則，今后每年都按照方案開展評先獎優(yōu)活動。重點做好下列幾項工作：
(一)召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會。
9月10日上午在賽口初中禮堂召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會，總結(jié)近年來我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的主要成就，表彰一批優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者及先進(jìn)學(xué)校、幼兒園。
會議安排：
時間：9月10日上午10點整。
地點：賽口初級中學(xué)禮堂。
主持人：李結(jié)華（鎮(zhèn)長）。
參加人員：賽口鎮(zhèn)班子成員，鎮(zhèn)二級機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，鎮(zhèn)關(guān)工委工作人員，鎮(zhèn)直機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人，各村（社區(qū)）主要負(fù)責(zé)人；縣教育局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
會議程序：
1、鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣讀《表彰決定》。
2、對獲獎教師頒獎。
3、獲獎代表發(fā)言。
4、鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)講話。
5、縣教育局領(lǐng)導(dǎo)講話。
(二)開展慰問活動。
鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)前深入學(xué)校(賽口中學(xué)、賽口初中、賽口中心學(xué)校、金堤中心學(xué)校)開展慰問活動，看望一線教師。
(三)開展獎教活動。
鎮(zhèn)財政安排專項資金，用于獎勵在教育教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績的學(xué)校、教師。
1、辦學(xué)成果：針對賽口高中在高考中突出表現(xiàn)獎勵人民幣3000元；賽口初中中考全縣第二獎勵3000元。
2、優(yōu)秀教育工作者：每人獎勵400元。
3、優(yōu)秀教師：每人獎勵400元。
(四)開展集中宣傳活動。
鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)廣電中心、各學(xué)校在9月上旬大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)事跡和典型。計劃采訪報道一兩位優(yōu)秀教師、一兩所在教學(xué)教研方面取得優(yōu)異成績的學(xué)校。
(五)各校(園)開展相關(guān)慶?；顒?。
教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)本校(園)實際開展有意義、有特色的慶祝教師節(jié)活動，如觀看先進(jìn)事跡報告會、舉行聯(lián)歡會、演講比賽、征文比賽等，學(xué)校少先隊、共青團(tuán)等組織要開展形式多樣的尊師活動，共同營造尊師重教的良好社會氛圍，并將各活動圖文及時報送至賽口鎮(zhèn)黨政辦。
適合高校教師節(jié)活動方案篇十
20xx9月10日是我國第xx個教師節(jié)，做好這一年教師節(jié)慶祝、表彰和宣傳工作，對進(jìn)一步營造尊重知識、尊重人才、尊師重教的社會氛圍，激發(fā)廣大教師和教育工作者依法執(zhí)教，熱愛本職工作，教書育人，獻(xiàn)身教育事業(yè)的熱度，主動推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)，全面提升教育素質(zhì)，具有十分重要的意義。為切實做好xxxx年教師節(jié)慶祝表彰活動，特制定本活動方案。
一、教師節(jié)主題。
;要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，表彰獎勵優(yōu)秀教師，充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚(yáng)，掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的熱潮;要全面倡導(dǎo)尊師重教的優(yōu)良社會風(fēng)尚，努力為教師辦實事、辦好事，進(jìn)一步激勵廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)教師愛教樂教、教書育人的熱度，為辦好人民滿意的教育、建設(shè)省級教育強(qiáng)縣做出新的貢獻(xiàn)。
二、主要活動安排。
(一)開展教師節(jié)主題教育。
各級各類學(xué)校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動，師德教育活動要與愛國主義主題教育相結(jié)合，與學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動相結(jié)合。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業(yè)道德的基本要求;小學(xué)中學(xué)校要組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《小學(xué)中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過主題學(xué)習(xí)、研討會、座談會等活動，引導(dǎo)廣大教師以優(yōu)秀教師為榜樣，做到“學(xué)規(guī)范，強(qiáng)師德，樹形象”,全面提高師德素養(yǎng)，立足崗位，奮發(fā)進(jìn)取，教書育人，為人師表，做人民滿意的教師。
(二)開展教師節(jié)表彰獎勵活動。教師節(jié)期間，縣教育局將對xxxx―xxxx學(xué)年度縣“優(yōu)秀教師”和“師德標(biāo)兵”進(jìn)行表彰，隆重慶祝xxxx年教師節(jié)。各校要根據(jù)相關(guān)文件精神，開展相應(yīng)的表彰獎勵和慶?；顒印?/p>
(三)開展先進(jìn)典范宣傳活動。教師節(jié)期間，縣教育局將組織“師德標(biāo)兵”巡回報告團(tuán)開展巡回報告活動，推出一批模范教師典范，并聯(lián)系新聞媒體宣傳報道他們忠誠于人民教育事業(yè)、不求回報的奉獻(xiàn)、教書育人的崇高精神和突出貢獻(xiàn)，營造尊師重教的濃厚氛圍。
(四)組織慰問教師活動。教師節(jié)期間，各校要對本校為教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。
(五)組織開展教室領(lǐng)導(dǎo)工作研討活動。最近，教育部印發(fā)了《小學(xué)中學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)定》，各校要結(jié)合實際開展各種形式的教室領(lǐng)導(dǎo)研討活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)中學(xué)教室領(lǐng)導(dǎo)工作規(guī)定》，組織優(yōu)秀教室領(lǐng)導(dǎo)介紹經(jīng)驗，提高教室領(lǐng)導(dǎo)的育人能力，落實教室領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)待遇。
三、工作要求。
(一)各級各類學(xué)校要高度重視教師節(jié)慶祝活動，本著“隆重、務(wù)實、簡樸”的原則，精心組織實施。活動突出時代性、社會性和廣泛性，保證教師節(jié)主題教育取得預(yù)期效果。
(二)各級各類學(xué)校要努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關(guān)心教師，依法保障和大力提高教師工資，幫助教師解決實際困難，為教師辦實事、辦好事;要為教師終身學(xué)習(xí)、長遠(yuǎn)發(fā)展提供幫助和支持;要對農(nóng)村邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)教師給予更多支持，把尊師重教的各項具體措施落到實處，使教師安心從教，樂于長期從教。
(三)各級各類學(xué)校要主動聯(lián)系和配合新聞單位及有關(guān)部門不遺余力的宣傳教育戰(zhàn)線上的先進(jìn)典范，尤其是宣傳農(nóng)村小學(xué)中學(xué)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，通過教師節(jié)活動和經(jīng)常性的師德建設(shè)工作，進(jìn)一步推動全社會形成尊師重教的優(yōu)良氛圍。
(四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，主動參加慶祝教師節(jié)主題教育，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，提升專業(yè)水平，教書育人，為人師表，為教育的改革和發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。
全縣各級各類學(xué)校慶祝教師節(jié)工作情況，請及時報告縣教育局。
適合高校教師節(jié)活動方案篇十一
在第xx個教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責(zé)任。
1、國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
3、開展一次以“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題隊會。
4、在學(xué)生中開展敬師愛師“五個一”活動：一句真誠的祝福、一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，開展“爭做文明教師，拒收節(jié)日饋贈”xxxx“致學(xué)生家長的一封信”活動。意在向家長宣傳，理解并監(jiān)督教師過綠色教師節(jié)，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對教師的祝福。
5、老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望，用智慧創(chuàng)造未來。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠的關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生，真誠的嚴(yán)格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心，用我們的.愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。
適合高校教師節(jié)活動方案篇十二
一、活動目的：
弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。
二、活動主題：
“向老師敬禮”。
三、活動時間：
20__年9月10日。
四、活動內(nèi)容：
1、開展“七彩卡片表心意”活動：通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，書寫祝福語，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重，并于教師節(jié)當(dāng)天送給敬愛的老師。
注：請每班擇優(yōu)推薦學(xué)生制作的精美賀卡5張，于9月9日大課間交于少總部，9月10日統(tǒng)一制作成“祝福墻”進(jìn)行展出。
2、收集整理學(xué)校近些年來教師為學(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長無私奉獻(xiàn)的照片，并制作成《一起走過的日子》。
3、班班有歌聲，學(xué)生傳唱贊美教師、感激師恩的優(yōu)秀歌曲。（音樂老師）。
4、屏幕宣傳標(biāo)語及橫幅制作。
五、教師節(jié)慶祝大會。
1、工會向校離退休教師送花。
2、校小合唱團(tuán)唱《我愛米蘭》，向老師敬禮。
3、校長致賀詞。
4、少先隊員代表分別向元老教師、各年段組教師獻(xiàn)花。（預(yù)先分組：__）、（背景音樂：__）。
5、學(xué)生代表發(fā)言謝師恩。
6、主持人：學(xué)生。
適合高校教師節(jié)活動方案篇十三
副組長：xxx。
成員：xxx、xxx、xx、xxx等。
朵朵獻(xiàn)花傳真情，句句祝福暖師心。
進(jìn)一步《·》推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動，使活動內(nèi)容更為豐富；力求活動形式創(chuàng)新，更好的突出活動主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
活動準(zhǔn)備1：（9月5日）由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動的通知。
活動準(zhǔn)備2：各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名，上報大隊部，并交代選手做好準(zhǔn)備。
活動準(zhǔn)備3：周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
活動準(zhǔn)備4：培訓(xùn)主持人兩名。
1、清晨，禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲：祝老師節(jié)日快樂。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持，全體學(xué)生唱歌。
3、學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花。(播放音樂《感恩的心》。
5、下午，舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽。
1、活動總負(fù)責(zé)：xx。
2、活動攝像、拍照：xxx。
附：獻(xiàn)花活動過程：
小主持甲：每天從家門趕到校門；
乙：每天從清晨忙到深夜；
甲：每天備課上課一絲不茍；
乙：每天出題批改細(xì)心認(rèn)真。
甲：講臺雖小，屹立著高大身影；
乙：教鞭雖短，指點著日月風(fēng)云。
甲：對學(xué)生言談舉止、和藹可親；
乙：對學(xué)生，為人師表、身體力行。
甲：鮮花盛開，是您們悉心護(hù)理的獎賞；
乙：樹木成材，是您們心血澆灌的結(jié)晶。
甲：是呀！教師是光榮的，教師節(jié)應(yīng)該受到全社會的敬重。
乙：明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧。（廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱。）。
甲：我們中華民族歷來注重尊師，無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門，都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。
乙：是啊！早晨，禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲：老師早。
甲：教師節(jié)到了，同學(xué)們會向老師送一束鮮花和祝福，這一聲聲親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩。
乙：讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I(xiàn)上最美麗的鮮花，有請全體老師進(jìn)場，請學(xué)生代表獻(xiàn)花。（音樂響起）。
甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢？
乙：因為教師是人類文明的傳播者，肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任。
甲：老師是最可尊敬的人；
乙：老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。
甲：教師甘為"人梯"，從小學(xué)到大學(xué)，像接力賽一樣，把學(xué)生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。
乙：在教師節(jié)即將來臨之際，讓我們一起大聲說三遍：
老師！您辛苦了！老師！我們永遠(yuǎn)愛您?。ㄈw學(xué)生一起說三遍。）。
適合高校教師節(jié)活動方案篇十四
今年9月10日是我國第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為"學(xué)會感恩師生同樂"系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
20xx年9月9日至14日（教師節(jié)一周）。
1、開展七彩卡片表心意活動：通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。
活動時間：心意卡的設(shè)計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評比展出。
2、開展謝師恩，繪心意活動：通過繪制手抄報，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛的老師畫在手抄報上，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達(dá)在手抄報上，通過圖文并茂的形式，表達(dá)對教師的感恩之情。（繪制式不限）。
3、開展心語星愿傳祝?；顒樱河筛靼喟辔M織，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時，將收集好的祝福盒送給老師。
適合高校教師節(jié)活動方案篇十五
為了讓同學(xué)擁有感恩的心，在教師節(jié)來臨之際，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”，并用實際行動為老師做一事。
二、活動主題。
心遞感恩卡，情暖教師節(jié)。
三、活動時間。
20__年x月__日至20__年x月__日。
四、活動對象。
一至六年級全體學(xué)生。
五、活動過程。
1、校長國旗下講話，號召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。
2、賀卡張張寄心語：在教師節(jié)前夕，動員全體隊員都能親自動手制作賀卡，寫上自己的祝福語，并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達(dá)出來，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。
3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。
六、活動要求。
各班要精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，將活動開展得有聲有色，內(nèi)容豐富，形勢多樣，使每一個學(xué)生充分參與，充分感受，以達(dá)到感恩教育的目的。
1、賀卡規(guī)格：卡片規(guī)格為15×20cm。
2、內(nèi)容：教師節(jié)感恩卡，必須出現(xiàn)教師的名字。
3、每班征集5張。
4、以繪畫或剪貼方式制作，但以牢固、整潔、美觀為原則。
5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。
七、評選日期
x月__日由__老師評審。
八、獎勵辦法。
優(yōu)良作品頒發(fā)獎狀，并公開展示以資鼓勵。
適合高校教師節(jié)活動方案篇十六
以“暖師心、頌師恩”為主題，本著“簡樸、務(wù)實”的原則，圍繞主題，結(jié)合實際，開展教師節(jié)系列慶?；顒?，確保活動內(nèi)容豐富、多彩、有意義。
二、活動內(nèi)容。
(一)組織一期學(xué)習(xí)。教師節(jié)期間，各單位要組織干部教師深入學(xué)習(xí)教育工作系列重要論述，學(xué)習(xí)全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、先進(jìn)個人典型事跡，學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并與身邊先進(jìn)典型有機(jī)結(jié)合，開展師德教育，進(jìn)一步引導(dǎo)激勵廣大教師崇德修身，帶頭踐行社會主義核心價值觀，做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師，真正打造風(fēng)清氣正、崇德向善的良好育人環(huán)境。
(二)收看一期節(jié)目。各單位要組織教師收看電視片《尋找曾經(jīng)的感動》，開展“爭做人民滿意教師”專題學(xué)習(xí)討論活動，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。
(三)送上一份關(guān)愛。要按照“三嚴(yán)三實”要求，深入一線調(diào)研走訪，重點掌握并著力解決邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師、困難教師的工作、學(xué)習(xí)和生活困難，傾聽意見建議，送上組織關(guān)懷，落實惠師政策?？山M織開展健康講座、健身活動，也可購買勵志、保健書籍及健身器材等贈予教師，豐富教師幸福健康工程內(nèi)涵。要組織干部、教師結(jié)對幫扶活動、“名優(yōu)教師”送教下鄉(xiāng)活動，在業(yè)務(wù)指導(dǎo)、生活服務(wù)等方面給予教師關(guān)心和照顧。
(四)塑樹一批。教師節(jié)期間，縣局將利用廣播、電視、教育網(wǎng)站、微博、微信、《__教育》報紙等媒體，推出一批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師，進(jìn)行師德先進(jìn)事跡系列宣傳，進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大教師教書育人、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神和職業(yè)操守。各單位也要借助櫥窗、廣播、報紙、網(wǎng)站等媒體，對本轄區(qū)先進(jìn)單位、集體及個人進(jìn)行宣傳，激發(fā)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。
(五)組織一次學(xué)生集體活動。教師節(jié)期間，各單位要以班隊會、校園廣播、校園集會等形式，組織學(xué)生寫感恩賀卡、繪師德形象、誦師恩經(jīng)典、唱尊師歌曲等，彰顯對教師的崇敬之情。
(六)舉行一個表彰活動?？h委、縣政府?dāng)M于教師節(jié)期間召開表彰大會，對為全縣教育發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的集體、個人進(jìn)行表彰，全面展示我縣教育發(fā)展豐碩成果、模范人物的感人事跡，營造尊師重教氛圍。各單位也要在教師節(jié)期間召開會議，邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、村隊干部、學(xué)生家長等各界人士參加，表彰先進(jìn)典型，匯報教育工作，凝聚各方力量，進(jìn)一步在全社會形成關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好風(fēng)尚。
三、相關(guān)要求。
(二)強(qiáng)化溝通。要主動將本單位教師節(jié)慶?；顒影才盘崆跋虍?dāng)?shù)攸h委、政府匯報，及時與村隊、有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，爭取更大的支持。有捐贈活動的單位要提前與縣政府督導(dǎo)室取得聯(lián)系，電話____。
(三)強(qiáng)化宣傳。要精心設(shè)計宣傳方案，將教師節(jié)的重大意義、相關(guān)活動安排及時在本轄區(qū)廣泛宣傳，發(fā)動師生積極參與，贏得群眾關(guān)注和支持。
適合高校教師節(jié)活動方案篇十七
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。
幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。
1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。
老師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？
2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。
（1）幼兒觀看視頻。
（2）教師提問。
老師：錄像里有誰？老師們在做什么？老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)？
3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。
老師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢？
4、介紹教師節(jié)。
老師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎？你喜歡老師嗎？
向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。
適合高校教師節(jié)活動方案篇十八
玄月金秋，教師是這個季節(jié)的主題。教師是人類靈魂的工程師，尊師重教已經(jīng)成為一種良好的社會風(fēng)尚，每年的教師節(jié)都有著很大的社會影響。因此，在20xx年教師節(jié)來臨之際，運(yùn)城市特聯(lián)合社會各企業(yè)，共同向全市大、中、小學(xué)校教師推出優(yōu)惠促銷流動，進(jìn)行“節(jié)日獻(xiàn)禮”，不僅有效捉住這一重要節(jié)日進(jìn)行針對性營銷，更晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。
老師，您辛勞啦！
xx月xx日——xx月xx日
（一）制作節(jié)日賀卡，祝賀全體教師節(jié)日快樂
媒體形式：信卡型郵資明信片，有充裕的形象展示面。
規(guī)格與價格：186128mm，2.00元/枚
印刷數(shù)目：10000枚起印，以5000的倍數(shù)遞增。（全市教師數(shù)目為33200名）
媒體上風(fēng)：
（1）郵資明信片由國家局同一發(fā)行，形式高檔，能體現(xiàn)出企業(yè)對教師的正視與尊重。
（2）制作精美的卡片，更易被長久保留，因此，企業(yè)的宣傳效果更持久。
（二）以“打開有禮”郵簡的形式，向泛博教師進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。
媒體形式：郵簡。它是信封與宣傳單張的有機(jī)組合，即合起來是一個信封，展開來就是一張宣傳單張。
規(guī)格與單價：大16開，1.00元/枚
大8開，1.20元/枚
以上價格為郵簡設(shè)計、印刷、數(shù)據(jù)使用、名址打印及郵寄等一體的用度。
印刷數(shù)目：5000枚起印。（全市教師數(shù)目為33200名）
媒體上風(fēng)：
（1）企業(yè)以更優(yōu)惠的價格，即可獲取更大幅的宣傳面。
（2）企業(yè)可以根據(jù)自己的需求靈活選擇印刷數(shù)目。
（三）以dm夾報的形式，向教師群體推介企業(yè)優(yōu)惠
媒體形式：dm單頁或冊子
規(guī)格與單價：大16開，0.15元/張
大8開，0.2元/張
以上價格為dm單設(shè)計、印刷、數(shù)據(jù)使用及送達(dá)等一體的用度。
印刷數(shù)目：10000枚起印。（全市教師數(shù)目為33200名）
（四）以商函的形式，向教師群體進(jìn)行節(jié)日獻(xiàn)禮。
媒體形式：通過信函的形式，將企業(yè)的宣傳單或冊子，郵寄給目標(biāo)客戶。
規(guī)格與單價：六號封，1.2元/封
七號封，1.6元/封
以上價格為帶郵資的信封，內(nèi)件可通過郵政進(jìn)行制作，同時也可以由客戶提供。
印刷數(shù)目：3000封起印。（全市教師數(shù)目為33200名）
（五）多種形式穿插使用。
顧客可根據(jù)自己的需求及實際情況進(jìn)行媒體組合，使宣傳效果達(dá)到。
（1）每年的教師節(jié)都是社會關(guān)注的熱門，適時推出“獻(xiàn)禮”流動，有助于晉升企業(yè)公益形象與美譽(yù)度，擴(kuò)大品牌影響力。
（3）通過郵政送達(dá)網(wǎng)絡(luò)，直接將信息送到目標(biāo)對象手中，實現(xiàn)一對一、點對點的強(qiáng)勢宣傳，讓企業(yè)在眾多宣傳流動中脫穎而出。
適合高校教師節(jié)活動方案篇十九
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)學(xué)生，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。
二、活動時間：
9月6日——9月10日。
三、活動安排：
（一）表感謝。
1、聲音表恩情：
9月6日開始，陽光課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
教師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”，“老師，祝您節(jié)日快樂！”，“老師，我們感謝您！”。
2、卡片表心意：在三、四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日，請三、四年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。
（二）訴心聲。
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
9月7日至9月8日，在校門口將放置專門的大信箱，請將你寫給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有專門的郵差，將大家的祝福送至教師手中。
開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時限：請在9月17日之前上交德育處，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會。
適合高校教師節(jié)活動方案篇二十
1、在談話過程中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)主動進(jìn)行交談，使幼兒知道9月10日是教師節(jié)，并了解教師的意義。
2、幼兒會用，“老師，您好！”“老師您辛苦了?！钡日Z言表達(dá)對老師的愛。
3、教師提供紙、筆等材料，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的生活印象，運(yùn)用多種手段反映出教師工作的簡單情節(jié)，促進(jìn)幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。
4、讓幼兒了解教師的勞動內(nèi)容和工作態(tài)度，培養(yǎng)幼兒尊敬老師的情感。
1、活動周播放教師節(jié)主題音樂
2、幼兒園班內(nèi)教師的照片，布置“我們幼兒園的老師”照片展，認(rèn)識了解老師的工作。
3、教師初步了解哪些幼兒家長是教師并收集她們的照片入園。
4、制作“幼兒家長教師”照片展和幼兒園“我們的老師”照片展。
班級幼兒學(xué)唱歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
各班開展主題教學(xué)活動《老師，您好》。
1、通過參觀“幼兒家長教師”照片展和“我們的老師”照片展，幼兒能用完整的語言回答教師提出的問題，使幼兒初步了解幼兒園教師的辛苦，激發(fā)幼兒尊敬、熱愛她們的情感。
2、幼兒根據(jù)經(jīng)驗，簡單繪畫出教師的形象。從而了解教師節(jié)的意義。并把作品送給自己喜歡的老師或者是教師的家長。
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