實(shí)用在慶祝教師節(jié)暨表先大會(huì)上的講話（案例20篇）

總結(jié)讓我們明白過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為未來(lái)的決策提供依據(jù)。要注意總結(jié)的條理性和邏輯性。以下是一些通用的總結(jié)范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。

在慶祝教師節(jié)暨表先大會(huì)上的講話篇一

（9月9日）

尊敬的各位老師，同志們：

今天，我們歡聚一堂，共同慶祝第32個(gè)教師節(jié)，隆重表彰在教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、師德標(biāo)兵和尊師重教先進(jìn)集體、教育質(zhì)量提升突出貢獻(xiàn)集體。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府，向全區(qū)廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！向受到表彰的先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體，表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士，表示衷心的感謝！

教師是人類靈魂的工程師。教師培養(yǎng)一個(gè)學(xué)生，往往改變一個(gè)家庭的命運(yùn)；培養(yǎng)一批學(xué)生，可能改變一個(gè)地區(qū)的面貌；培養(yǎng)一代人，甚至?xí)淖円粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的歷史進(jìn)程。所以說(shuō)，沒(méi)有其他任何一種職業(yè)能像教師這樣，在幾乎所有人身上都留下深刻烙印，對(duì)人類社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。因此，古往今來(lái)，人們真誠(chéng)地謳歌教師、贊美教師，把教師比喻為蠟燭、園丁，贊譽(yù)為太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，都表達(dá)了對(duì)教育和教師的尊崇。教師節(jié)的設(shè)立體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)教育工作的重視，體現(xiàn)了人民對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)愛(ài)。

近年來(lái)，我區(qū)始終堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以實(shí)施“教育振興五年行動(dòng)計(jì)劃”為抓手，加大教育投入，整合教育資源，深化教育改革，強(qiáng)化教育管理，全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展取得了顯著成績(jī)。一是教學(xué)條件明顯改善。以來(lái)累計(jì)投入6.2億元，是“十一五”末的10倍。完成了xx二中搬遷，創(chuàng)建了xx職業(yè)學(xué)院古城校區(qū)；擴(kuò)建、新建農(nóng)村中小學(xué)30余所，消除校舍安全隱患2.6萬(wàn)平方米，新建校舍2.8萬(wàn)平方米，中小學(xué)校舍樓房率達(dá)到96.8%.同時(shí)，實(shí)施了“兩熱一暖一改”、教學(xué)儀器更新、班班通多媒體等工程，全區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)條件達(dá)到全省縣級(jí)一流水平。5處鎮(zhèn)街中心幼兒園通過(guò)省級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園認(rèn)定。全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣創(chuàng)建工作扎實(shí)推進(jìn)。二是教育質(zhì)量大幅提升。學(xué)前教育全面加強(qiáng)，幼兒園學(xué)前三年教育入園率達(dá)到70.4%.義務(wù)教育均衡發(fā)展，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、小學(xué)畢業(yè)生升入初中比例達(dá)100%;農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整基本完成，采取“強(qiáng)校帶弱?！钡日叽胧?，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源，較好緩解了城區(qū)學(xué)校大班額問(wèn)題。高、中考質(zhì)量全面提高，今年高考一本上線同比增長(zhǎng)46%,一名考生被清華大學(xué)錄??；中考合格率躍居五區(qū)一市之首，其中600分以上92人，同比增長(zhǎng)75%.職業(yè)教育快速發(fā)展，職業(yè)中專創(chuàng)“省規(guī)”順利推進(jìn)，20以來(lái)輸送各級(jí)各類專業(yè)技術(shù)人才2600人，為臺(tái)兒莊發(fā)展提供了智力支撐。民辦教育、特殊教育健康穩(wěn)步發(fā)展。三是教育管理水平不斷提高。深入實(shí)施治魂樹(shù)夢(mèng)想、治制激活力、治學(xué)提質(zhì)量、治亂塑形象“四治”工程，健全完善師德承諾、考核評(píng)價(jià)機(jī)制，教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平顯著提升。全面深化“人事、工資、職稱、考核”四項(xiàng)改革，狠抓隊(duì)伍規(guī)范化建設(shè)，30多名吃空餉教師被辭退銷編，56名離崗人員返崗，60多名教師從工勤崗主動(dòng)申請(qǐng)回到教學(xué)一線，近300名教師積極投身到城鄉(xiāng)交流中。加大教師考選力度，年以來(lái)共考選教師346名，為教育注入了活力。以全國(guó)“十二五”第25個(gè)課改實(shí)驗(yàn)區(qū)為抓手，構(gòu)建“三六五”生態(tài)高效課堂，扎實(shí)推進(jìn)“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，課改質(zhì)量不斷提高。在上半年科學(xué)發(fā)展群眾滿意度電話調(diào)查中，教育指標(biāo)得分位列全區(qū)第二。

這些成績(jī)的取得，是全區(qū)上下重教興教的結(jié)果，更凝結(jié)著廣大教育工作者的心血和汗水。特別是工作在教學(xué)一線的廣大教師，忠實(shí)履行教書(shū)育人的崇高職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)、甘于奉獻(xiàn)，在平凡崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，得到了廣大學(xué)生的衷心愛(ài)戴和全社會(huì)的廣泛尊重。今天受到表彰的同志，就是其中的優(yōu)秀代表。他們當(dāng)中，有忠于職守、勇于開(kāi)拓、治校有方的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有傾盡愛(ài)心、精心育人、教學(xué)成果豐碩的普通教師；有任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日的老同志；也有初涉杏壇、腳踏實(shí)地、實(shí)績(jī)優(yōu)異的教育新兵。正是由于有了這樣一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，才托起了臺(tái)兒莊教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，也必將創(chuàng)造臺(tái)兒莊教育更加輝煌的明天。借此機(jī)會(huì)，我代表區(qū)委、區(qū)政府，代表全區(qū)32萬(wàn)人民，向你們和全區(qū)廣大教師表示衷心的感謝！

多年來(lái)，區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育事業(yè)，在全社會(huì)形成了尊師重教的良好氛圍，其中一個(gè)重要表現(xiàn)就是設(shè)立了企業(yè)助教基金會(huì)，今年又拿出55萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)全區(qū)教育質(zhì)量提升突出貢獻(xiàn)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人，雖然金額不多，但體現(xiàn)了社會(huì)各界特別是區(qū)直國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)企業(yè)家對(duì)臺(tái)兒莊教育的關(guān)心，對(duì)臺(tái)兒莊未來(lái)的關(guān)心。在此，我代表區(qū)委、區(qū)政府，也代表全區(qū)廣大教師、教育工作者和學(xué)生，對(duì)尊師重教先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人表示衷心的感謝！

今天在這里召開(kāi)慶祝教師節(jié)大會(huì)有特殊的意義。xx職業(yè)學(xué)院古城校區(qū)建設(shè)是今年我區(qū)教育發(fā)展中的一件大事，也是一項(xiàng)具有標(biāo)志性意義的重要工程。隨著古城校區(qū)的建成啟用，來(lái)自全國(guó)10多個(gè)省份的1600多名大學(xué)生入校就讀，標(biāo)志著我區(qū)教育教學(xué)體系進(jìn)一步完善，辦學(xué)水平進(jìn)一步提升，同時(shí)給古城和東部城區(qū)帶來(lái)活力、帶來(lái)商機(jī)，使臺(tái)兒莊的`人口結(jié)構(gòu)發(fā)生很大變化。按照區(qū)政府與xx職業(yè)學(xué)院的協(xié)議，學(xué)生數(shù)量達(dá)到3000名，現(xiàn)在看兩年就能突破。xx職業(yè)學(xué)院古城校區(qū)項(xiàng)目包括匯賢佳苑生活區(qū)和二中老校教學(xué)區(qū)，總建筑面積5.2萬(wàn)平方米，總占地面積190余畝。為抓好工程建設(shè)，區(qū)委、區(qū)政府成立了指揮部，明確一名區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)靠前指揮，區(qū)財(cái)政、教育、住建、規(guī)劃、供電、文產(chǎn)辦等部門(mén)通力協(xié)作，周密組織，科學(xué)施工，連續(xù)奮戰(zhàn)，如期完成了建設(shè)任務(wù)。主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是時(shí)間緊、任務(wù)重。工程既有新建項(xiàng)目，也有改建任務(wù)，施工環(huán)境復(fù)雜，施工難度大。同時(shí)，施工期間受到冰凍、陰雨等惡劣天氣影響，進(jìn)一步增加了施工難度。二是質(zhì)量?jī)?yōu)、標(biāo)準(zhǔn)高。按照“資金最小化、效益最大化、環(huán)境最優(yōu)化”的要求，嚴(yán)把每一道關(guān)口，用好每一分資金，以最少的投入收到了最佳效果。古城校區(qū)功能齊全，環(huán)境優(yōu)美，既能滿足現(xiàn)代職業(yè)教育的功能要求，又保存了百年老校的文化遺存。三是敢擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)?？朔速Y金短缺、嚴(yán)寒酷暑等諸多困難，參與項(xiàng)目的干部職工沒(méi)有星期天、不分節(jié)假日，體現(xiàn)了勇于擔(dān)當(dāng)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。四是顧大局、善協(xié)作。在工程建設(shè)中，各相關(guān)單位、黨員干部堅(jiān)持大局為重，不講價(jià)錢(qián)、不計(jì)得失，團(tuán)結(jié)協(xié)作、密切配合，體現(xiàn)了高度的團(tuán)隊(duì)精神和大局觀念。古城校區(qū)工程的圓滿完成，再一次證明我區(qū)干部是敢于攻堅(jiān)、能打硬仗的，是能夠擔(dān)當(dāng)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展重任的。

今天來(lái)到古城校區(qū)，大部分同志會(huì)感到眼前一亮，()但也有一種認(rèn)識(shí)：我們中小學(xué)校學(xué)生就讀的條件還比較差，為什么給外省來(lái)上學(xué)的建設(shè)得那么好？我們建設(shè)的畢竟是一所高校，而且在古城內(nèi)，其建筑風(fēng)格、建筑水平應(yīng)與古城相匹配。打造國(guó)際旅游目的地，對(duì)城區(qū)建設(shè)要求很高，我們整個(gè)城市建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)都不能低。xx職業(yè)學(xué)院是市直的一所高等學(xué)校，異地辦學(xué)困難很大。老師本來(lái)居住在新城，到臺(tái)兒莊教學(xué)，增加了生活成本。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，不在主校區(qū)上學(xué)，而在臺(tái)兒莊小縣城上學(xué)，所以為了留住老師、留住學(xué)生，我們也要把這個(gè)學(xué)校建設(shè)好，并且這只是一個(gè)點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上，要以古城校區(qū)建設(shè)為示范，發(fā)展這種合作辦學(xué)的模式，提升整體辦學(xué)的規(guī)模和檔次。

當(dāng)前，臺(tái)兒莊正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，既面臨許多重大機(jī)遇，又面臨許多困難和挑戰(zhàn)。要推動(dòng)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、加快建設(shè)“兩大高地”,歸根到底靠人才、靠教育。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，大力推動(dòng)教育改革發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更好的人才保障、智力服務(wù)和科技支撐。下面，就做好新形勢(shì)下的教育工作，講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定不移地支持教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。百年大計(jì)，教育為本。經(jīng)過(guò)近年來(lái)的不懈努力，我區(qū)教育基礎(chǔ)薄弱的局面逐步改善，教學(xué)水平和教育質(zhì)量明顯提高，群眾對(duì)教育的滿意度逐年回升。但相對(duì)于全區(qū)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的大局，相對(duì)于群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的期盼，我區(qū)教育發(fā)展還有很大的提升空間，還有很多工作要做。我們的執(zhí)政理念，重點(diǎn)體現(xiàn)在：一是樹(shù)木，二是樹(shù)人。樹(shù)木就是讓生態(tài)好，多栽樹(shù)，留下青山綠水，讓大家生活在生態(tài)宜居美好家園里。樹(shù)人，就是重視人才培養(yǎng)，這是第一位的，區(qū)委、區(qū)政府始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動(dòng)搖，切實(shí)增強(qiáng)加快教育振興的責(zé)任感和緊迫感。首先，加快教育振興，是人民美好生活所盼。教育寄托著每個(gè)家庭對(duì)未來(lái)生活的美好期盼，望子成龍、盼女成鳳是所有家長(zhǎng)的共同愿望，對(duì)教育再怎么支持都不為過(guò)。當(dāng)前，老百姓茶余飯后談?wù)撟疃嗟脑掝}之一，就是“擇?！?、“擇班”的問(wèn)題，主要是孩子到哪個(gè)學(xué)校去上學(xué)，到哪個(gè)班上課，這既體現(xiàn)了廣大群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴望，也從一個(gè)側(cè)面反映出我們的教育資源還存在不平衡的問(wèn)題。人民群眾日益增長(zhǎng)的教育需求，是我們辦好教育的直接動(dòng)力；人民群眾對(duì)高質(zhì)量教育的期盼，是我們辦好教育的努力方向。我們要不斷優(yōu)化城鄉(xiāng)教育資源，為孩子們提供更多、更公平的教育機(jī)會(huì)，為全社會(huì)提供更加優(yōu)質(zhì)的教育公共服務(wù)。其次，加快教育振興，是城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的迫切要求。未來(lái)幾年，是我區(qū)城鎮(zhèn)化進(jìn)程提檔加速的關(guān)鍵階段。根據(jù)《山東省新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃（-）》的目標(biāo)，到20我區(qū)城鎮(zhèn)化率將達(dá)到60%左右，未來(lái)幾年將有大量的農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)聚集，對(duì)教育資源特別是優(yōu)質(zhì)教育資源的需求將更加緊迫。目前，城區(qū)僅有6所小學(xué)，低年級(jí)平均班額達(dá)到70多人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出國(guó)家規(guī)定的小學(xué)每班45人的標(biāo)準(zhǔn)。差距就是空間、就是潛力，我們要把握機(jī)遇，大力實(shí)施投資拉動(dòng)、項(xiàng)目帶動(dòng)，加快推進(jìn)城鎮(zhèn)化進(jìn)程。第三，加快教育振興，是建設(shè)“兩大高地”、提升城市核心競(jìng)爭(zhēng)力的戰(zhàn)略需要。近年來(lái)，在古城的帶動(dòng)下，臺(tái)兒莊的知名度和影響力大幅提升，城市競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng)，越來(lái)越多的外地人到臺(tái)兒莊觀光休閑、生活創(chuàng)業(yè)。但作為城市競(jìng)爭(zhēng)力重要內(nèi)容的教育資源嚴(yán)重不足，不利于人才、項(xiàng)目、資金進(jìn)一步集聚。同時(shí)，隨著傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)改造升級(jí)以及文化創(chuàng)意、健康養(yǎng)老、現(xiàn)代物流等產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，對(duì)各類專業(yè)技術(shù)人才特別是高端人才的需求更為迫切，人才短缺的制約更加凸顯。前段時(shí)間，我們召開(kāi)了“建文明城市，迎智運(yùn)盛會(huì)”城市治理動(dòng)員大會(huì)，并在全區(qū)倡導(dǎo)“愛(ài)家鄉(xiāng)、講文明”公共行動(dòng)日。教書(shū)育人不僅僅是教書(shū)，更重要的是育人，我們的父輩大部分都是從農(nóng)村進(jìn)入城市的，還保留著很多農(nóng)村傳統(tǒng)，對(duì)城市公共秩序的遵守還有差距，比如亂扔垃圾、闖紅燈等，現(xiàn)代公民的基本素質(zhì)還不高，學(xué)校既要有科學(xué)知識(shí)的教育，也要有培養(yǎng)公民意識(shí)的教育，讓我們這一代的學(xué)生、新一代的臺(tái)兒莊人有較強(qiáng)的現(xiàn)代公德意識(shí)。所以，我們要從全局和戰(zhàn)略的高度，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，作為提升城市核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要抓手，堅(jiān)持不懈地抓下去，為轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展提供有力的人才保障。

二、順應(yīng)群眾期盼，全力辦好人民滿意的教育。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，努力讓每個(gè)孩子都平等享有受教育的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)人擁有人生出彩的機(jī)會(huì)。要按照“下要保底、上不封頂”（下要保底，就是要?；拘枨?，讓所有孩子“有學(xué)上”;上不封頂，就是要提升質(zhì)量、促進(jìn)公平，努力讓所有孩子“上好學(xué)”）的要求，努力辦好讓人民滿意的教育，真正讓所有孩子有學(xué)上、上好學(xué)，讓教育更好地惠及全民。一要持續(xù)加大教育投入。教育投入是戰(zhàn)略性投資，不能只算眼前賬，要算大帳、算長(zhǎng)遠(yuǎn)賬。各級(jí)要認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（-年）》，保障教育經(jīng)費(fèi)“三個(gè)增長(zhǎng)”,確保財(cái)政預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出占比達(dá)到20%以上并逐年提高，為教育事業(yè)發(fā)展提供可靠的投入保障。要把教育作為最大的民生工程，結(jié)合城市“東進(jìn)北上”戰(zhàn)略，統(tǒng)籌謀劃城區(qū)中小學(xué)建設(shè)和布局調(diào)整，多渠道增加教育基礎(chǔ)設(shè)施投入，千方百計(jì)解決好“大班額”等問(wèn)題。區(qū)委、區(qū)政府正在研究北部文教新區(qū)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)的問(wèn)題，必須抓緊時(shí)間提上日程。二要完善提升教育體系。以區(qū)職業(yè)中?！皠?chuàng)省規(guī)”為抓手，大力發(fā)展職業(yè)教育，結(jié)合文化產(chǎn)業(yè)、健康養(yǎng)老、服務(wù)外包等產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，深化產(chǎn)教融合，科學(xué)設(shè)置專業(yè)，為臺(tái)兒莊發(fā)展培養(yǎng)更多的“藍(lán)領(lǐng)”人才。以xx職業(yè)學(xué)院古城校區(qū)建成啟用為契機(jī)，加強(qiáng)與xx職業(yè)學(xué)院的合作，切實(shí)把古城校區(qū)辦好、辦出特色，為高等教育發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。要依托我區(qū)文化資源、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、生態(tài)環(huán)境等優(yōu)勢(shì)，進(jìn)一步探索與高等院校合作辦學(xué)的模式，吸引更多的高校進(jìn)駐，努力把臺(tái)兒莊打造成人才高地。三要不斷提高教育質(zhì)量。堅(jiān)持素質(zhì)教育導(dǎo)向，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，促進(jìn)青少年德智體美勞全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。牢固樹(shù)立創(chuàng)新發(fā)展理念，持續(xù)深化教育教學(xué)、學(xué)生考評(píng)、教師績(jī)效考核等方面改革，不斷增強(qiáng)教育發(fā)展活力。健全完善學(xué)校管理各項(xiàng)制度，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，鞏固好在職教師辦輔導(dǎo)班、有償家教等專項(xiàng)整治成果，營(yíng)造校長(zhǎng)盡責(zé)、教師敬業(yè)、學(xué)生向?qū)W的良好氛圍。要結(jié)合“建文明城市，迎智運(yùn)盛會(huì)”城市治理活動(dòng)和“愛(ài)家鄉(xiāng)、講文明”公共行動(dòng)日，扎實(shí)開(kāi)展好“小手拉大手”活動(dòng)，在提升市民文明素質(zhì)和城市文明程度方面發(fā)揮積極作用。要繼續(xù)抓好“名師名校長(zhǎng)”引進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃，大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，打造一批特色鮮明、學(xué)生信任、家長(zhǎng)放心的學(xué)校。四要做好迎接義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化和義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣驗(yàn)收工作。實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，推動(dòng)義務(wù)教育公平、均衡發(fā)展，是黨中央、國(guó)務(wù)院作出的重大決策，是一項(xiàng)政治任務(wù)。今年底，省政府將對(duì)我區(qū)義務(wù)教育辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)工作進(jìn)行驗(yàn)收；明年，國(guó)家將對(duì)義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣進(jìn)行驗(yàn)收，這是當(dāng)前全區(qū)教育發(fā)展的大事，各級(jí)各部門(mén)務(wù)必高度重視，切實(shí)抓緊抓好。區(qū)政府要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)財(cái)政要列出專項(xiàng)資金，為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和示范縣創(chuàng)建提供資金保障。各鎮(zhèn)街要按照區(qū)委、區(qū)政府統(tǒng)一部署，切實(shí)履行主體責(zé)任，把各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。要做好創(chuàng)建工程服務(wù)配套、學(xué)校周邊環(huán)境集中整治以及群眾動(dòng)員工作，為創(chuàng)建工作營(yíng)造良好環(huán)境。區(qū)“兩辦”督查室要強(qiáng)化督查調(diào)度，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)，區(qū)考核辦要按省市要求，將創(chuàng)建工作列入科學(xué)發(fā)展綜合考核，做到責(zé)任到位、獎(jiǎng)懲到位。

三、忠誠(chéng)教育事業(yè)，爭(zhēng)當(dāng)潛心育人的好老師。習(xí)近平總書(shū)記在北師大考察時(shí)指出，“教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)學(xué)校擁有好老師是學(xué)校的光榮，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?！辈⒁笄忻銊?lì)廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師。當(dāng)前，我區(qū)教育的發(fā)展站在了一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上，對(duì)教師隊(duì)伍有了更高的要求。希望廣大教師認(rèn)真踐行習(xí)近平總書(shū)記提出的“四有”標(biāo)準(zhǔn)，靜心教書(shū)、潛心育人，努力成為符合黨和人民要求、學(xué)生喜歡和敬佩的好老師。一要秉承師道。教師的職責(zé)，不僅要授業(yè)、解惑，更要傳道、樹(shù)人。面對(duì)當(dāng)今多元文化和價(jià)值觀念的沖擊，面對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的疑惑和彷徨，廣大教師要始終堅(jiān)守崇高的理想信念，用好課堂講壇，用好校園陣地，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入教育工作各個(gè)環(huán)節(jié)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的種子在青少年的心中生根發(fā)芽，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的價(jià)值判斷能力、價(jià)值選擇能力、價(jià)值塑造能力。要把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)、開(kāi)放包容、誠(chéng)信尚德、自強(qiáng)不息”的城市精神結(jié)合起來(lái)，特別是“愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)”,愛(ài)國(guó)必須愛(ài)鄉(xiāng)。每一名學(xué)生、每一位老師都要當(dāng)好家鄉(xiāng)主人，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木。二要涵養(yǎng)師德?！顿Y治通鑒》里有一句話，叫做“經(jīng)師易遇，人師難遭。”意思是說(shuō)，單純傳授知識(shí)的老師不少，能夠教化人生的老師不多。高尚的師德，是對(duì)學(xué)生最生動(dòng)、最具體、最深遠(yuǎn)的教育。希望廣大教師要主動(dòng)加強(qiáng)自我道德修養(yǎng)，帶頭弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化和美德，率先垂范、以身作則，引導(dǎo)和幫助學(xué)生把好人生方向、扣好人生的第一?？圩?。三要錘煉師藝?！皩W(xué)高”方能“為師”.當(dāng)今時(shí)代，知識(shí)更新周期越來(lái)越短，對(duì)教育工作提出的要求越來(lái)越高。要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種信仰、一種習(xí)慣，自覺(jué)學(xué)習(xí)古今中外的各種科學(xué)文化知識(shí)，加強(qiáng)對(duì)教育規(guī)律和業(yè)務(wù)工作的學(xué)習(xí)鉆研，不斷提高教書(shū)育人的本領(lǐng)。過(guò)去講，要給學(xué)生一碗水，教師要有一桶水；現(xiàn)在看，這個(gè)要求已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠了，應(yīng)該要有一潭水。四要富有師愛(ài)。愛(ài)是教育力量的源泉，教師對(duì)學(xué)生真摯的愛(ài)是感染學(xué)生、教育學(xué)生的情感魅力，應(yīng)當(dāng)貫穿教書(shū)育人全過(guò)程。要關(guān)心關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生的信心，用信任樹(shù)立學(xué)生的自尊，通過(guò)真情、真心、真誠(chéng)拉近與學(xué)生的距離，引導(dǎo)更多的學(xué)生邁出成功的第一步。剛才，聽(tīng)了李清華老師的發(fā)言，他講的每一句話都能打動(dòng)大家的心，每一位教育工作者、每一位黨員干部都應(yīng)從中受到啟發(fā)。榜樣的力量是無(wú)窮的。做一名好老師就應(yīng)該做一名像清華這樣的好老師。他忠誠(chéng)敬業(yè)、熱愛(ài)三尺講臺(tái)，自加壓力、抬高標(biāo)桿，培養(yǎng)上清華大學(xué)的學(xué)生，他面對(duì)家里的困難，孤獨(dú)無(wú)助，但上了三尺講臺(tái)就激情四射。有這種愛(ài)心、這種敬業(yè)精神，才能做到對(duì)考試卷及練習(xí)題心中有數(shù)、如數(shù)家珍。人的智商沒(méi)有多大的差異，為什么有的人能夠取得巨大的成績(jī)，性格是一個(gè)方面，但最關(guān)鍵的是不是熱愛(ài)這份工作。既然家長(zhǎng)把孩子交給你們，就要擔(dān)當(dāng)起教育的職責(zé)；站在三尺講臺(tái)上面對(duì)知識(shí)饑渴的孩子們，要有崇高感也要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。剛才聽(tīng)了清華老師的發(fā)言，時(shí)間很短，但很受教育，每一位教育工作者都應(yīng)該這么做，每一位黨員干部都應(yīng)該這樣做。

四、弘揚(yáng)尊師重教風(fēng)尚，凝聚教育發(fā)展的整體合力。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。振興教育事業(yè)，不是哪幾個(gè)部門(mén)、哪一部分人的事，而是全區(qū)上上下下、各級(jí)各界共同的責(zé)任。一要強(qiáng)化保障。各級(jí)黨委、政府要認(rèn)真落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把教育工作放在更加突出的位置，及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中遇到的問(wèn)題，做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展、財(cái)政資金優(yōu)先保障教育投入、公共資源優(yōu)先滿足教育需要。教育行政部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，為黨委、政府當(dāng)好參謀助手；相關(guān)部門(mén)要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，主動(dòng)為教育服務(wù)。特別是公安、住建、安監(jiān)、市場(chǎng)監(jiān)管、食藥監(jiān)管、文化執(zhí)法等部門(mén)，要加強(qiáng)校園周邊環(huán)境及學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐廳綜合整治，扎實(shí)開(kāi)展平安校園建設(shè)，為廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。對(duì)一些中小學(xué)、幼兒園存在的安全管理缺位等問(wèn)題，有關(guān)部門(mén)要抓緊整頓、不能等拖。二要多為教師解難事、辦實(shí)事。要把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為重中之重，尊重教師、關(guān)愛(ài)教師、厚待教師，積極改善教師待遇，切實(shí)維護(hù)教師權(quán)益，依法保障和逐步提高教師收入水平。要特別關(guān)心基層邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村、貧困山區(qū)的教師，堅(jiān)持用事業(yè)留人、用感情留人、用適當(dāng)待遇留人，適當(dāng)提高津貼補(bǔ)貼，切實(shí)幫助他們排憂解難，為廣大教師扎根一線、安心從教解決好后顧之憂。新增編制要向教育傾斜、向農(nóng)村基層傾斜，根據(jù)學(xué)校建設(shè)實(shí)際需要，及時(shí)考選、補(bǔ)充中小學(xué)教師，不斷改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。三要形成氛圍。要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和崇高精神，把更多的鮮花和掌聲送給他們，讓崇尚知識(shí)、尊師重教蔚然成風(fēng)，讓教師工作生活更為體面、更有尊嚴(yán)，成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)。

老師們、同志們，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。各級(jí)各部門(mén)和廣大教師、教育工作者一定要以振興教育為己任，拼搏進(jìn)取，扎實(shí)工作，努力辦好人民滿意的教育，為全面建設(shè)幸福臺(tái)兒莊培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，不斷開(kāi)創(chuàng)我區(qū)教育事業(yè)的新局面。

最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康、工作順利、闔家幸福！

在慶祝教師節(jié)暨表先大會(huì)上的講話篇二

今天我們?cè)谶@里歡聚一堂，隆重慶祝第20個(gè)教師節(jié)，表彰為教育事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人。首先，我代表區(qū)委、管委會(huì)向全區(qū)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向今天受到表彰的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！

幾年來(lái)，我區(qū)教育事業(yè)克服基礎(chǔ)薄弱、體制不順的困難，在改革和發(fā)展進(jìn)程中取得了令人振奮的成績(jī)，辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，教育改革不斷深入，教育科研碩果累累，教育質(zhì)量又上新的臺(tái)階。這是值得我們驕傲的地方，但是，今天國(guó)家和社會(huì)對(duì)教育提出了更高的要求，區(qū)委、管委會(huì)也比以前任何時(shí)候都更加重視教育，關(guān)注老師。面對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，廣大教育工作者既要總結(jié)成績(jī)，也要找出差距，既要看到困難，更要奮勇?tīng)?zhēng)先。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)全區(qū)的教育工作提出如下幾點(diǎn)希望。

一、要重視發(fā)展教育事業(yè)，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置

十六大的報(bào)告有一句話，“文化的力量深深融鑄在民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中”。歷史和現(xiàn)實(shí)都表明，文化是根，是靈魂，中華民族歷經(jīng)磨難，五千年的歷史沒(méi)有被割斷，文化起了非常重要的作用。中國(guó)的文明能夠薪火相傳，發(fā)揚(yáng)光大，這里頭靠的也是文化。文化的傳承靠的是教育。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。關(guān)心教育就是關(guān)注未來(lái)。所以說(shuō)，教育決定了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰成敗。這點(diǎn)在古今中外歷史中已經(jīng)得到證明。

教育是社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，它不僅在提高人口素質(zhì)而且在改善投資環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面起著不可估量的作用。當(dāng)今世界，科技進(jìn)步日新月異，經(jīng)濟(jì)全球化在深入發(fā)展，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)日益強(qiáng)烈。在這種競(jìng)爭(zhēng)的背后，是人才和國(guó)民素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。人才的培養(yǎng)靠教育。尤其是我區(qū)處于贛州改革發(fā)展的前沿，對(duì)人才、對(duì)教育更是提出了新的要求。一方面，辦好教育事業(yè)是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的一個(gè)重要內(nèi)容。我們集中力量辦了一個(gè)黃金實(shí)驗(yàn)小學(xué)，較好地解決了中心城區(qū)、工業(yè)園內(nèi)學(xué)生就學(xué)的問(wèn)題，受到了好評(píng)。隨著工業(yè)園區(qū)的發(fā)展，城市人口的增長(zhǎng)，今后我們還要在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，辦更多更好的學(xué)校。另一方面，隨著城市化、工業(yè)化的進(jìn)程，大批農(nóng)民在失去土地、改變身份后，如何真正地成為合格的產(chǎn)業(yè)工人？要解決這一問(wèn)題，我們就必須在辦好現(xiàn)有基礎(chǔ)教育的同時(shí)，辦好職業(yè)教育，實(shí)施好“農(nóng)民知識(shí)化”、“公民職業(yè)化”工程。否則，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展、協(xié)調(diào)全面發(fā)展就是一句空話。所以我們要從促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的高度出發(fā)，從均衡協(xié)調(diào)發(fā)展這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)利益著眼，切實(shí)辦好學(xué)校，辦好教育。

二、廣大教師要不斷進(jìn)取，以身立教，努力開(kāi)創(chuàng)教育事業(yè)新局面

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；教育振興，教師為本。實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略，辦好新世紀(jì)的教育，迫切需要我們廣大老師盡快適應(yīng)新時(shí)期教育的要求。成為勝任新時(shí)期教育的'新型教師，這是歷史賦予我們的任務(wù)，是人民寄予我們的期望。我們必須緊跟時(shí)代的步伐，認(rèn)清肩負(fù)的重任，不斷提高和完善自己，成為新世紀(jì)的合格教師。

第一，廣大教師要以身立教，為人師表，做崇高師德的力行者?！皩W(xué)高為師，身正為范”。身教重于言教，教師就是學(xué)生的榜樣，教師一舉手一投足、一言一行直接作用于學(xué)生心靈，塑造學(xué)生的性格和品質(zhì)，而且通過(guò)學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生影響。作為新時(shí)期的人民教師，就要模范地履行教師的職業(yè)道德，以德修身、以德治教、以教育人，高風(fēng)亮節(jié)，為人楷模。要有熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，要有熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦的道德情感，要有關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則，要有嚴(yán)于律已、為人師表的道德形象。

第二，廣大教師要育人育心，愛(ài)生如子，做優(yōu)秀的“人類靈魂的工程師”。教書(shū)育人，是教師的天職。教師不僅要教給學(xué)生書(shū)本的知識(shí)，幫助學(xué)生去發(fā)現(xiàn)，獲取和運(yùn)用知識(shí)，更要引導(dǎo)學(xué)生逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生逐步形成崇高的理想、高尚的情操、博大的胸懷和健全的人格。我們要通過(guò)我們的教育教學(xué)活動(dòng)，使我們的學(xué)生成為熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)民族，有為民族振興和社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn)的志向和愿望的人；使我們的學(xué)生成為具有民主與法制意識(shí)，維護(hù)社會(huì)正義，有社會(huì)責(zé)任感的人；使我們的學(xué)生成為具有終身學(xué)習(xí)的愿望和能力，掌握適應(yīng)時(shí)代發(fā)展需要的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的人；使我們的學(xué)生成為具有強(qiáng)健的體魄，頑強(qiáng)的意志，具有獨(dú)立生活能力、創(chuàng)業(yè)精神和人生規(guī)劃能力的人；使我們的學(xué)生成為能夠正確認(rèn)識(shí)自己，尊重他人，學(xué)會(huì)交流與合作，正確面向世界的人。育人比單純的教書(shū)要難得多，這就要求我們每個(gè)教師象對(duì)待自己的孩子一樣，對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心，無(wú)微不至，循循善誘，用熱愛(ài)和真誠(chéng)去澆灌學(xué)生的心田，開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶。

第三，廣大教師要更新觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，做實(shí)施素質(zhì)教育的優(yōu)秀園丁。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新也是教育發(fā)展的不竭動(dòng)力。二十一世紀(jì)需要的人才必須是高素質(zhì)的、全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型人才。我們的教育要適應(yīng)新世紀(jì)的需要，就必須實(shí)實(shí)在在地實(shí)施以學(xué)生全面發(fā)展的為目標(biāo)、以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育。我們的廣大教師要真正從思想上、行動(dòng)上順應(yīng)素質(zhì)教育的要求，就必須切實(shí)轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念。我們要樹(shù)立以人為本的教育觀，樹(shù)立人才多樣化、人人能成才的人才觀，樹(shù)立德智體美勞全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀，為改變學(xué)生的生存狀態(tài)、提升他們的生活質(zhì)量、為他們將來(lái)?yè)碛幸粋€(gè)幸福美滿的人生打下良好基礎(chǔ)。

第四，廣大教師要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，做終身學(xué)習(xí)的模范。在現(xiàn)代社會(huì)中，停滯不前、抱殘守缺、憑借經(jīng)驗(yàn)，都不能適應(yīng)現(xiàn)代教師職業(yè)的要求，我們必須在專業(yè)成長(zhǎng)的道路上不斷地發(fā)展自己，不斷豐富自己的知識(shí)，不斷更新自己的觀念，不斷增加自己的情感。廣大先進(jìn)教師、骨干教師要做不斷學(xué)、不斷進(jìn)取的模范，因?yàn)橄冗M(jìn)和骨干都是相對(duì)的，今天是先進(jìn)、是骨干，如果放松學(xué)習(xí)，停止進(jìn)取，明天就不是先進(jìn)、不是骨干了。新一輪教育改革，給我們教師的不斷學(xué)習(xí)、不斷提高提出了新的挑戰(zhàn)，展示了新的空間，教師職業(yè)專業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，更是對(duì)我們職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。我們要推進(jìn)教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，更新教育觀念是前提，沒(méi)有新的觀念，就不會(huì)有新的實(shí)踐，理論和觀念是不斷發(fā)展的。作為為人師表的教師，要不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，同時(shí)還要善于學(xué)習(xí)。只有這樣，才能不斷充實(shí)、提高自己，跟上日新月異的改革形勢(shì)。

三、要舉全區(qū)之力,尊師重教，為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造良好氛圍

教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的，復(fù)雜的系統(tǒng)工程，不能光靠某一部門(mén)、某一單位，必須全社會(huì)共同參與。要讓教育成為政府一項(xiàng)最重要的工作，下決心把教育擺在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的突出位置，為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造有利的條件。

是“三個(gè)代表”的重要體現(xiàn)。任何時(shí)候我們都不能忽視和放松教育工作。為官一任，不重視教育就等于失職，不抓教育就等于不抓未來(lái)。

第二，教育行政部門(mén)要深化改革，提高管理水平。去年我們把黃金實(shí)驗(yàn)小學(xué)建起來(lái)了，但目前學(xué)校各方面的狀況與建成省級(jí)示范校的目標(biāo)都還有不小的差距，還需要我們不斷努力，加快提高和完善。我們現(xiàn)在還沒(méi)有一所自己的高中，中心城區(qū)也沒(méi)有一所較好的初中。這些也都需要我們不斷地提升水平，樹(shù)立開(kāi)放意識(shí)，主動(dòng)開(kāi)拓教育市場(chǎng)，開(kāi)發(fā)各種潛在的教育資源，多鑄造教育品牌，多推出幾個(gè)教育亮點(diǎn)。不僅要辦好基礎(chǔ)教育，還有職業(yè)教育、“農(nóng)民知識(shí)化”、“公民職業(yè)化”工程，都是擺在我們面前的新課題，大家要好好琢磨，必須探尋出一條切實(shí)可行的新路子。

第三，要讓全社會(huì)形成尊師重教的風(fēng)尚。百年大計(jì)，教育為本。教育改變了一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的命運(yùn)，對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，教育是改變了一個(gè)人的命運(yùn)。象我們的干部、教師，很多都是從農(nóng)村出來(lái)的。如果不是靠讀書(shū)，很多不是在家里耕田就是當(dāng)個(gè)打工仔。當(dāng)然，那也是很光榮的，但不可能給社會(huì)做更多的貢獻(xiàn)。從每個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，是教育改變了命運(yùn)，是知識(shí)改變了命運(yùn)。所以“國(guó)將興，必貴師而重傅”。尊師重教是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的標(biāo)志。我們要提高教師在社會(huì)上的地位，要加大投入，盡快改善教師的工作和生活條件。

各位老師、同志們，在全面建設(shè)小康社會(huì)的征程中，教師的職業(yè)光榮而偉大，教育事業(yè)大有可為。我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，開(kāi)拓進(jìn)取，勤奮工作，為培養(yǎng)和造就一代又一代棟梁之才，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步提供更堅(jiān)強(qiáng)的智力支持做出更大貢獻(xiàn)！

最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！

在慶祝教師節(jié)暨表先大會(huì)上的講話篇三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

各位老師，同學(xué)們：

正值全市人民喜迎建市四十周年之際，我們迎來(lái)了教師節(jié)，很高興和大家一起慶祝人民教師的光輝節(jié)日，隆重表彰為全市教育工作做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)典型。在此，我代表市委、市人大常委會(huì)、市政府、市政協(xié)，向在座的各位教師，并通過(guò)你們向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向受到表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持全市教育事業(yè)的社會(huì)各界表示衷心的感謝！

百年大計(jì)，教育為本。近年來(lái)，市委、市政府堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置，不斷加大教育投入，努力改善辦學(xué)條件，積極推進(jìn)教育改革，全面深化素質(zhì)教育，教育事業(yè)取得了顯著成就。目前，全市義務(wù)階段教育普及程度和主要指標(biāo)均達(dá)到省或國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)現(xiàn)了 “六個(gè)率先”：即率先在全省開(kāi)始農(nóng)村教育資源整合和寄宿制學(xué)校建設(shè)；
率先在全省取消了農(nóng)村代課教師；
率先在全省全面普及高中階段教育，連續(xù)8年高中階段入學(xué)率保持在90%以上；
率先為困難家庭的高中生、大學(xué)生給予生活補(bǔ)貼，建立了較為完善的學(xué)生資助機(jī)制；
率先對(duì)在校學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)實(shí)行政府“埋單”；
率先免除職教生學(xué)費(fèi)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化配套建設(shè)處在全省領(lǐng)先位置。同時(shí)，高等教育也取得了歷史性的突破，xxxx學(xué)院順利完成第8批招生任務(wù)，即將正式開(kāi)學(xué)。在今年的高考中，我市的一本上線率為51.2%。這些成績(jī)的取得，是全市上下統(tǒng)一思想、齊心協(xié)力、真抓實(shí)干的結(jié)果；
更是廣大教師和教育工作者任勞任怨、嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。今天受到表彰的優(yōu)秀教師是其中的杰出代表。在你們身上，集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國(guó)、熱愛(ài)人民，默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚精神。你們?yōu)槿鐣?huì)樹(shù)立了光輝榜樣，市委、市政府感謝你們，全市人民感謝你們！

借此機(jī)會(huì)，我就如何抓好我市教育工作談幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一、堅(jiān)定不移地把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位

教育是發(fā)展之基、和諧之源、執(zhí)政之要。經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步，歸根到底要靠教育。今天的教育就是明天的生產(chǎn)力、競(jìng)爭(zhēng)力。從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的層面看，發(fā)展是以教育水平較高勞動(dòng)者，替代教育水平較低勞動(dòng)者的一個(gè)過(guò)程，經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁的大小越來(lái)越取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，取決于知識(shí)分子的數(shù)量和質(zhì)量。在加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變過(guò)程中，能否在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握主動(dòng)，克服困難，贏得先機(jī)，根本在人才，關(guān)鍵在教育。中國(guó)工程院院長(zhǎng)徐匡迪說(shuō)過(guò)這樣一句話：“要改變一個(gè)家庭的命運(yùn)，最便捷的方法，就是幫助他們培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生”。一個(gè)家庭是這樣，一個(gè)地區(qū)也是如此。因此，大力發(fā)展教育，依靠教育，提高勞動(dòng)者的科學(xué)文化素質(zhì)，是我市長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本途徑。近年來(lái)，我市教育工作得到了快速發(fā)展，不論是教學(xué)硬件設(shè)施，還是教師隊(duì)伍素質(zhì)都有了很大的提高，但也要清醒地看到，當(dāng)前我市教育整體水平還不高，教學(xué)質(zhì)量和一些教學(xué)指標(biāo)與發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有一定的差距；
教育不平衡現(xiàn)象依然突出，優(yōu)質(zhì)教育資源還不能很好地滿足群眾要求；
教師隊(duì)伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，教育改革發(fā)展的任務(wù)非常艱巨。我們必須站在全局的、戰(zhàn)略的高度，加深對(duì)教育基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)教育優(yōu)先發(fā)展的使命感、責(zé)任感和緊迫感，以更大的決心，更有力的舉措推動(dòng)教育發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

二、努力促進(jìn)教育事業(yè)公平均衡發(fā)展

教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。促進(jìn)教育公平，既是重大而緊迫的任務(wù)，也是長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們要全面貫徹黨的教育方針，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和人民群眾接受良好教育的需求，不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，提高發(fā)展水平，促進(jìn)教育公平，推動(dòng)全市教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

質(zhì)量是教育的生命。提高教育質(zhì)量，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，是立校之本；
對(duì)教師來(lái)說(shuō)，是立教之基。各級(jí)教育主管部門(mén)和學(xué)校都要牢固樹(shù)立以提高質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀，建立以提高教育質(zhì)量為導(dǎo)向的管理制度和工作機(jī)制，圍繞新課程改革和發(fā)展的要求，大膽探索和實(shí)踐，不斷提高教育質(zhì)量和教學(xué)水平。要堅(jiān)持育人為本、德育為先，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，造就德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。廣大教育工作者都要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育規(guī)律及有效的教學(xué)方式方法，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，引導(dǎo)發(fā)掘?qū)W生的興趣和潛能，把學(xué)校辦出特色、辦出水平，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為x高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的人才和智力基礎(chǔ)。

盡管經(jīng)過(guò)近年來(lái)教育資源整合，加大對(duì)農(nóng)村辦學(xué)的投入力度，我市的廣大農(nóng)村教育基礎(chǔ)條件有了很大的改善，但城鄉(xiāng)教育發(fā)展的差距仍然突出。今后，要繼續(xù)大力推進(jìn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)，有效整合現(xiàn)有教育資源，適度規(guī)模辦學(xué)。要把教育項(xiàng)目資金、設(shè)施設(shè)備向農(nóng)村地區(qū)、薄弱學(xué)校傾斜，逐步推進(jìn)農(nóng)村教育信息化建設(shè)，狠抓農(nóng)村中小學(xué)儀器配備更新、實(shí)驗(yàn)室圖書(shū)室(館)建設(shè)等重點(diǎn)項(xiàng)目，著重解決好城鄉(xiāng)間、區(qū)域間、校際間差距問(wèn)題。加快實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工程和中小學(xué)校舍安全工程，使全市所有中小學(xué)都達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化要求，確保將學(xué)校建成最安全、家長(zhǎng)最放心的地方。大力加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，深入推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提高工程，進(jìn)一步提高農(nóng)村教師素質(zhì)和教學(xué)水平。

適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)教育的新要求和人民群眾對(duì)教育的新期盼，根據(jù)各級(jí)各類教育的不同特點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃，分類指導(dǎo)，促進(jìn)各類教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展?；A(chǔ)教育要以素質(zhì)教育為重點(diǎn)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。職業(yè)教育要以就業(yè)為導(dǎo)向，把提高質(zhì)量和促進(jìn)就業(yè)作為工作重點(diǎn)，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育和就業(yè)崗位的零距離對(duì)接。成人教育要完善現(xiàn)代教育體系，擴(kuò)展培訓(xùn)渠道和服務(wù)面，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)。特別是作為全市唯一的高校，xxxx學(xué)院要堅(jiān)持走政府主導(dǎo)、地企合作、院企融合的辦學(xué)路子，以采礦、選礦、冶金、應(yīng)用化工等特色專業(yè)為核心，努力做到專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)、技能對(duì)接崗位，積極培養(yǎng)高技能的應(yīng)用型人才，力爭(zhēng)通過(guò)各方面的努力，把學(xué)院建成省內(nèi)領(lǐng)先的特色高職學(xué)院。

教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)。要重視教育機(jī)會(huì)公平、質(zhì)量公平，讓所有孩子都有受教育的機(jī)會(huì)，都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。要堅(jiān)持“義務(wù)教育政府辦”的原則，進(jìn)一步完善義務(wù)教育免費(fèi)制度，健全義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，提高公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。要保證進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女與當(dāng)?shù)鼐用褡优邮芡葪l件的義務(wù)教育，關(guān)心農(nóng)村“留守兒童”的教育問(wèn)題，幫助他們解決學(xué)業(yè)、生活等方面的困難，給他們以更多的關(guān)愛(ài)。要不斷加大財(cái)政投入，擴(kuò)大資助范圍，加大資助力度，完善資助體系，確保不讓一個(gè)孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。

三、進(jìn)一步在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的良好氛圍

尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是尊重勞動(dòng)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。關(guān)心、愛(ài)護(hù)教師隊(duì)伍，加快教育事業(yè)發(fā)展，單純依靠教育部門(mén)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須動(dòng)員全社會(huì)力量，形成強(qiáng)大合力，真正形成支持教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。

。強(qiáng)國(guó)必先強(qiáng)教，強(qiáng)教必先強(qiáng)師。教師從事的是百年樹(shù)人的偉業(yè)，要以對(duì)黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，真正把教育當(dāng)作造福社會(huì)的事業(yè)，當(dāng)作創(chuàng)造社會(huì)價(jià)值的平臺(tái)，當(dāng)作追求人生幸福、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的生存方式，靜下心來(lái)教書(shū)育人，切實(shí)把個(gè)人的聰明才智和人生追求融入到生動(dòng)豐富的教育教學(xué)實(shí)踐之中。要弘揚(yáng)高尚師德，帶頭樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，帶頭實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以自己高尚的人格教育影響學(xué)生，做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范踐行者，以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識(shí)魅力和富有成效的工作贏得全社會(huì)的尊重。陶行知先生說(shuō)過(guò)，“只有好學(xué)，才是終身進(jìn)步之保險(xiǎn)，也就是常青不老之保證。”要想給學(xué)生一杯水，自己必須先有一桶水。廣大教師一定要強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)理念，通過(guò)各種途徑，引知識(shí)之清泉、集百家之所長(zhǎng)、壘教學(xué)之富礦，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度，不斷提高教書(shū)育人本領(lǐng)。要勇于探索創(chuàng)新，踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，注重培育學(xué)生的主動(dòng)精神，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，在引導(dǎo)發(fā)掘?qū)W生興趣和潛能的基礎(chǔ)上促使學(xué)生全面發(fā)展，努力培養(yǎng)出一批適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。

教育事業(yè)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，不僅需要廣大教師的辛勤耕耘，同樣需要社會(huì)方方面面的理解、幫助和支持。各級(jí)黨委、政府要繼續(xù)把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，真正重視教育、支持教育、崇尚教育，對(duì)教育工作高看一眼、厚愛(ài)一份，及時(shí)解決教育發(fā)展中的困難和問(wèn)題。各級(jí)各部門(mén)要樹(shù)立全局觀念，各司其職，相互配合，通力協(xié)作，大力支持教育事業(yè)的發(fā)展。要繼續(xù)不斷加大對(duì)教育的投入，健全教育投入的優(yōu)先增長(zhǎng)機(jī)制，為教育事業(yè)又好又快發(fā)展提供資金保障。要大張旗鼓地宣傳優(yōu)秀教師高尚情操，引導(dǎo)形成全社會(huì)愛(ài)戴教師、感恩教師、尊師重教的良好風(fēng)尚。要高度關(guān)注、真情關(guān)心教師的工作和生活，多為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，著力提高教師的收入和社會(huì)保障水平，為教師教書(shū)育人創(chuàng)造良好條件。各執(zhí)法部門(mén)要認(rèn)真履行職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，依法維護(hù)教師和學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)懲侵犯教師權(quán)益的不法行為，為廣大師生提供一個(gè)清靜、安寧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境?？傊?，要通過(guò)各方努力，形成全社會(huì)關(guān)心、教師盡心、學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心的濃厚氛圍，努力推動(dòng)教育事業(yè)再上新的臺(tái)階。

教育是民族振興的基石，教師是人類靈魂的工程師。希望廣大教師始終牢記人民教師的光榮使命，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，刻苦鉆研、奮發(fā)進(jìn)取，淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，在教書(shū)育人崗位上努力做出不平凡的業(yè)績(jī)，為x跨越式發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

最后，衷心祝愿廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、家庭幸福!

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在慶祝教師節(jié)暨表先大會(huì)上的講話篇四

各位老師、同志們：

今天，我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)會(huì)議熱烈慶祝第33個(gè)教師節(jié)，表彰對(duì)都蘭縣教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體、優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者，旨在全社會(huì)樹(shù)立和營(yíng)造尊師重教、興學(xué)育人的濃厚氛圍，通過(guò)總結(jié)成績(jī)、分析形勢(shì)、部署工作，進(jìn)一步堅(jiān)定辦好教育的信心，激勵(lì)廣大教師和教育工作者以更加飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投身教育，努力開(kāi)創(chuàng)我縣教育事業(yè)發(fā)展的新局面。在此，我代表縣各大班子和全縣各族群眾，向辛勤耕耘在全縣教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者和離退休老教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意！向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持都蘭縣教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

我要特殊送上祝福的是廣大離退休教育工作者，你們?cè)?jīng)為全縣教育事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)，用滿頭華發(fā)回答著“春蠶”“紅燭”“燈塔”“人梯”的崇高稱謂，今天你們退而不休，仍然關(guān)心教育事業(yè)，心系三尺講臺(tái)，努力為全縣教育工作和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展發(fā)揮著光和熱。你們的付出黨和人民不會(huì)忘記，孩子們不會(huì)忘記，學(xué)生家長(zhǎng)不會(huì)忘記，我代表縣委、縣政府和全縣各族群眾人民感謝你們！

20xx年，我縣實(shí)行十五年免費(fèi)教育政策，建立了統(tǒng)一的城鄉(xiāng)義務(wù)教育保障機(jī)制，惠及全縣1.3萬(wàn)名學(xué)生。落實(shí)高中免費(fèi)教育資金、營(yíng)養(yǎng)改善補(bǔ)助金等6項(xiàng)教育經(jīng)費(fèi)2672萬(wàn)元，中小學(xué)年輟學(xué)率控制在2%、3%以內(nèi)，義務(wù)教育階段無(wú)因病、因貧輟學(xué)學(xué)生。創(chuàng)新辦園模式，規(guī)范辦園程序，5所公建民辦幼兒園投入運(yùn)營(yíng)，緩解了入園難問(wèn)題。落實(shí)《都蘭縣提高教育教學(xué)質(zhì)量方案》和《中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》，嘉獎(jiǎng)8所教育目標(biāo)考核先進(jìn)學(xué)校和教學(xué)突出、成績(jī)優(yōu)異的師生，增強(qiáng)了教學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。繼續(xù)實(shí)施“特崗計(jì)劃”“頂崗支教實(shí)習(xí)計(jì)劃”“免費(fèi)師范生招錄計(jì)劃”，組織培訓(xùn)教師1197人次，實(shí)施“三會(huì)一課”、精品課堂等教育質(zhì)量提升工程，教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、教師素質(zhì)不斷加強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量不斷提升。20xx年，學(xué)前三年毛入園率、九年義務(wù)教育鞏固率、高中階段毛入學(xué)率分別達(dá)97.51%、93.56%、90.33%，全面完成省定年度目標(biāo)任務(wù)。20xx年參加高考人數(shù)為506人，上線率99.47%，重本率為16.01%，本科上線率為31.03%，與20xx年相比，重本率提高了2.11%，本科上線率提高了1.32%。20xx年初中畢業(yè)生為868人，參加中考774人，職校招生指標(biāo)400人，縣高級(jí)中學(xué)計(jì)劃招生425人，普職比為0.49:0.46，初中畢業(yè)升學(xué)率為95%，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到91%。以上成績(jī)的取得是縣委、縣政府正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，是社會(huì)各界大力支持的結(jié)果，是全縣教育工作者勤奮工作和無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。廣大教育管理者特別是中小學(xué)校長(zhǎng)，立足縣情，攻堅(jiān)克難，發(fā)揮了很好的模范帶頭作用。奮戰(zhàn)在一線的廣大教師，不講條件優(yōu)劣，不計(jì)個(gè)人得失，潛心教學(xué)、精心育人，付出了艱辛勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。但是當(dāng)前我縣教育工作中還存有一些不可忽視的問(wèn)題，比如，教育資源還需要更好地整合，教育改革還需要進(jìn)一步深化，教育教學(xué)質(zhì)量和水平還需要進(jìn)一步提高等。這就要求我們，積極探索符合我縣教育事業(yè)發(fā)展實(shí)際需要的新途徑、新辦法，不斷推進(jìn)我縣教育教學(xué)改革，全面提升教育教學(xué)水平。要認(rèn)真總結(jié)我縣教育教學(xué)工作中的好做法，積極學(xué)習(xí)借鑒外地的成功經(jīng)驗(yàn)，用以指導(dǎo)我們的教育實(shí)踐活動(dòng)。

百年大計(jì)，教育為本；

教育大計(jì)，教師為本。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵，沒(méi)有高水平的教師隊(duì)伍，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。因此，建設(shè)一支政治思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)優(yōu)良的教師隊(duì)伍，是加快教育事業(yè)發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)步的根本。應(yīng)當(dāng)肯定，我縣整體教師隊(duì)伍是優(yōu)秀的，是能夠承擔(dān)人民希望和重托的。今天這次會(huì)議上，受到表彰的先進(jìn)教育工作者和優(yōu)秀教師，就是全縣廣大教職員工中的佼佼者，全縣廣大人民教師和教育工作者在今后的工作中，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，始終牢記自己肩負(fù)的神圣職責(zé)，以培養(yǎng)人才、傳播先進(jìn)文化和加快社會(huì)進(jìn)步為己任，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè)，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。要勇于創(chuàng)新，積極投身教育創(chuàng)新實(shí)踐，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容、方法、手段，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。要淡泊名利、志存高遠(yuǎn)，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。

教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)，是最基本最重要的公平。要立足和諧社會(huì)建設(shè)，著眼于廣大群眾“有學(xué)上、上好學(xué)”的要求，始終堅(jiān)持教育的公益性和普惠性，使每一個(gè)受教育者享有平等的教育機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)全面、充分的發(fā)展。一是均衡配置教育資源。統(tǒng)一均衡配置師資，建立城鄉(xiāng)間、學(xué)校間校長(zhǎng)和教師合理流動(dòng)機(jī)制，鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)教育資源向農(nóng)村延伸，積極開(kāi)展城鄉(xiāng)“結(jié)對(duì)子”、送課下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)、對(duì)口支援活動(dòng)。二是保障每個(gè)公民的受教育權(quán)。要加大對(duì)困難群眾的支持力度，進(jìn)一步完善幫困助學(xué)體系，不讓一個(gè)孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，保證每一名學(xué)生完成義務(wù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。三是均衡改善辦學(xué)條件。要堅(jiān)持以城鄉(xiāng)辦學(xué)條件同步改善促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，充分利用當(dāng)前上級(jí)部門(mén)出臺(tái)的獎(jiǎng)勵(lì)扶持政策，重點(diǎn)抓好學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程和教育信息化工程。今年，教育扶貧資金9985萬(wàn)元，已撥付9800萬(wàn)元，縣教育科技局要嚴(yán)格按照質(zhì)量安全標(biāo)準(zhǔn)要求，把這一惠及全縣師生的重大民生工程組織好、實(shí)施好，切實(shí)保障校舍安全。

（一）要以大局為重，把一顆責(zé)任心獻(xiàn)給黨和人民。全體教師和教育工作者肩負(fù)著培育社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的神圣使命，必須要做到政治堅(jiān)定、思想合格、德才兼?zhèn)?，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范去影響和教育學(xué)生，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（二）要學(xué)為人師，把一顆真心獻(xiàn)給教育事業(yè)。要始終保持腳踏實(shí)地、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，保持淡泊名利、甘為人梯的崇高境界，保持寬容真誠(chéng)、善待學(xué)生的仁愛(ài)之心，把黨和人民給予的榮譽(yù)化作回報(bào)社會(huì)、獻(xiàn)身教育的動(dòng)力。要勤奮學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)。不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，成為勤奮學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。要求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。重視教育教學(xué)研究，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)，努力成為專家型、學(xué)者型、創(chuàng)新型的教師。

（三）要行為師范，把一顆愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生。一個(gè)老師對(duì)學(xué)生知識(shí)的影響是有限的，但老師給學(xué)生的愛(ài)，可以被學(xué)生終身銘記，會(huì)伴隨他走過(guò)一生的路，溫暖他一生的旅程。老師們僅僅給學(xué)生傳授知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更要保持愛(ài)生如子的園丁情懷，用無(wú)私的大愛(ài)溫暖每個(gè)孩子的心靈、照亮每個(gè)孩子的人生。

（四）要愛(ài)崗敬業(yè)，把一顆良心獻(xiàn)給社會(huì)。作為新時(shí)期的人民教師，首先應(yīng)該成為人格之師，其次才是知識(shí)之師。要始終保持熱愛(ài)教育、獻(xiàn)身教育的崇高職業(yè)理想和道德追求，熱愛(ài)學(xué)生、誨人不倦的道德情操，關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的道德準(zhǔn)則，嚴(yán)于律己、為人師表的道德形象。要模范履行教師的崗位職責(zé)，以德修身、以德治教、以教育人。真正成為孩子、家庭和社會(huì)學(xué)習(xí)的榜樣。

同志們，二十一世紀(jì)是知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育，三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)，發(fā)展教育事業(yè)是時(shí)代的要求、人民的期盼。在此勉勵(lì)全縣廣大教職工：以教育改革和發(fā)展為己任，永葆默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的本色，永遠(yuǎn)成為師德高尚、教藝精良、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

最后，再次向全體教職員工致以最美好的祝福，祝愿你們節(jié)日快樂(lè)、身體健康，工作順利！

在慶祝教師節(jié)暨表先大會(huì)上的講話篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

尊敬的各位老師，同志們！

大家下午好！

秋風(fēng)送爽，碩果飄香。在這初秋時(shí)節(jié)，我們歡聚一堂，隆重表彰過(guò)來(lái)一年工作優(yōu)秀教師，共同慶祝第36個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支、行政、工會(huì)向全體教職員工表示崇高的敬意和節(jié)日的問(wèn)候！向今天受到表彰的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)表示熱烈祝賀！并通過(guò)你們向理解支持我們工作的教職工家屬表示衷心的的感謝！

多年以來(lái)，廣大教師立足崗位，熱心從教，潛心育人，矢志不移，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展奉獻(xiàn)著自己的青春年華。剛才，我們一起分享了吳雨桐老師和楊珊珊老師的感人發(fā)言，她們倆是學(xué)校文化課老師和專業(yè)課老師的優(yōu)秀代表，吳雨桐老師到我校只有三年時(shí)間，但成長(zhǎng)特別快，工作上她勇?lián)厝危粯I(yè)務(wù)上她潛心好學(xué)，精益求精；生活上謙虛有禮、熱心助人，在高三這一年，她克服身體、心理上的困難全身心投入到年級(jí)管理和教育教學(xué)中，所帶班級(jí)超額完成了一本、二本目標(biāo)任務(wù)。楊珊珊老師長(zhǎng)期舞蹈專業(yè)生的輔導(dǎo)，她向媽媽一樣熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，不僅教學(xué)生專業(yè)知識(shí)，更教會(huì)學(xué)生做人的道理，多年來(lái)，舞蹈專業(yè)升學(xué)率接近100％，每年輸送一批優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入***民族大學(xué)等知名大學(xué)深造學(xué)習(xí)。其實(shí)，在剛才受表彰的先進(jìn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)中，有許多感人的事跡，如李光友老師暑假一直在校輔導(dǎo)學(xué)生；唐潤(rùn)老師克服孕情嚴(yán)重反應(yīng)堅(jiān)守在教室；馮本發(fā)、段承元等老師克服身體疾病傾心教學(xué)。正如艾青詩(shī)文中寫(xiě)道：為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片天地愛(ài)得深沉。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校有這樣一大批熱愛(ài)學(xué)生、甘灑熱血與青春的人，學(xué)校才得以健康發(fā)展，培養(yǎng)了一批又一批有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人，從這里走向全國(guó)、走向世界。

老師們，同志們，源于對(duì)教師崗位的熱愛(ài)和崇敬，我們選擇了教師這個(gè)職業(yè)。秋水蒹葭，師者無(wú)華。沒(méi)有哪份職業(yè)比教師更能拷問(wèn)人性，我們用生命影響生命，用智慧啟迪智慧，用夢(mèng)想成就夢(mèng)想。三尺講臺(tái)，四季耕耘，我們用一片赤誠(chéng)丹心傳遞授業(yè)解惑，育得桃李滿園。

老師們、同志們，希望你們心中有國(guó)，始終不忘為黨育人、為國(guó)育才使命。教育事關(guān)黨之大計(jì)、國(guó)之大計(jì)，是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對(duì)提高人的綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。教育最核心的問(wèn)題是培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰(shuí)培養(yǎng)人，其中培養(yǎng)什么人是根本問(wèn)題。我們要切實(shí)提高政治站位，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹五育并舉的教育方針，面向全體、全面培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面而有個(gè)性發(fā)展，成為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。我們要立足教育教學(xué)崗位，引導(dǎo)學(xué)生在加強(qiáng)理想信念、厚植愛(ài)國(guó)主義、加強(qiáng)品德修養(yǎng)，增長(zhǎng)知識(shí)見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)奮斗精神、提高綜合素質(zhì)上下功夫堅(jiān)持健康第一，為學(xué)生終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)前，祖國(guó)正蒙受以美國(guó)為代表的西方列強(qiáng)的瘋狂圍堵和攻擊，最為嚴(yán)重的就是科學(xué)技術(shù)的封鎖，作為教育人，我們要勇于承擔(dān)為國(guó)家效力、分憂的責(zé)任，為培養(yǎng)一代一代勇?lián)褡鍙?fù)興大任的時(shí)代新人甘灑熱血、奉獻(xiàn)青春。

老師們、同志們，希望你們心中有生，始終不忘立德樹(shù)人、教書(shū)育人重任。教師承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理；塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任，我們要堅(jiān)持有

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看教無(wú)類的思想，關(guān)心關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為教育最高目標(biāo)，尊重學(xué)生生命、人格和尊嚴(yán)，不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而失學(xué)，不讓一個(gè)學(xué)生因?qū)W困而棄學(xué)，要高度重視學(xué)困生的幫扶，不歧視、不放棄、不放縱自由，把學(xué)困生的幫扶作為經(jīng)常性工作，幫助學(xué)生解決思想、生活、學(xué)習(xí)上的困難。要高度關(guān)心心理有問(wèn)題的學(xué)生，經(jīng)常疏導(dǎo)情緒，讓校園更有人性、更有溫度。我們要堅(jiān)持因材施教的思想，尊重學(xué)生個(gè)體差異，保護(hù)好學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛(ài)好和創(chuàng)造力，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。要扎實(shí)推進(jìn)分層教學(xué)，不同層次的班級(jí)教學(xué)內(nèi)容、難度、進(jìn)度等應(yīng)有不同，普通班要更加強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，重點(diǎn)班更加注重學(xué)科能力的培養(yǎng)和應(yīng)用，適應(yīng)學(xué)生的要求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)；要扎實(shí)推進(jìn)課堂創(chuàng)新，更加注重學(xué)生的參與性，改進(jìn)教學(xué)方法，循循善誘、啟發(fā)教學(xué)，讓每一堂課既有趣又生動(dòng)，讓學(xué)生喜歡課堂；要大力加強(qiáng)專業(yè)教學(xué)和管理，保障專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間和紀(jì)律，加強(qiáng)專業(yè)生人文關(guān)懷，樹(shù)立品牌意識(shí)和名校意識(shí)。

老師們、同志們，希望你們心中有夢(mèng)，始終不忘教好書(shū)、當(dāng)好老師初心。所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。一所學(xué)校之所以讓學(xué)生難忘，全在于有一批好老師。人民教育家陶行知常講：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人；人民教育家于漪常說(shuō)：一輩子做老師，一輩子學(xué)做老師，這位“教在今天，想在明天”的人民教師始終用生命在實(shí)踐當(dāng)好老師的夢(mèng)想。我們要牢記有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師標(biāo)準(zhǔn)，牢記育人者先育已的教誨，牢記師者為師亦為范的要求，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，涵養(yǎng)品格，做到學(xué)高為師、德高為范，身體力行、言傳身教，常思為人為師為學(xué)之道，端正教育思想，規(guī)范執(zhí)教行為，激發(fā)奮斗激情，當(dāng)一名學(xué)生心目中的好老師。好老師都是從課堂上走出來(lái)的，我們要敬畏課堂，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精心上好每一堂課，把我們最好的一面展示給學(xué)生，讓學(xué)生親其師、信其道，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

桃李不言，下自成蹊。老師們、同志們，讓我們緊密團(tuán)結(jié)起來(lái)，凝心聚力，砥礪前行，為我們的教育事業(yè)創(chuàng)造新的輝煌，恩澤莘莘學(xué)子。

最后，祝全體教職工節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！

在慶祝教師節(jié)暨表先大會(huì)上的講話篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！

金秋沃野，碩果累累，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來(lái)了第30個(gè)教師節(jié)。全鄉(xiāng)教師歡聚一堂，共度這個(gè)盛大的節(jié)日，借此機(jī)會(huì)，我謹(jǐn)代表全鄉(xiāng)中小學(xué)教師，向一如既往關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝！向?yàn)閷W(xué)校的生存和發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意！向在大會(huì)上獲得表彰的老師們表示熱烈的祝賀！

過(guò)去的一年，是我鄉(xiāng)教育蓬勃發(fā)展的一年！是振奮人心的一年！全鄉(xiāng)教育全面協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展，取得了顯著成績(jī)。

一、鄉(xiāng)黨委政府和上級(jí)教育主管部門(mén)對(duì)我們鄉(xiāng)的教育工作一直很關(guān)注，多次召開(kāi)相關(guān)會(huì)議，安排部署學(xué)校工作。在社會(huì)各界的大力支持和關(guān)心下，廣大教育工作者兢兢業(yè)業(yè)，辛勤耕耘，各項(xiàng)工作穩(wěn)步開(kāi)展！

二、項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)成效顯著。今年，新建學(xué)校、各項(xiàng)工作穩(wěn)步進(jìn)行，按照縣政府、教體局的安排，與中學(xué)、小學(xué)與小學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)啟聯(lián)合辦學(xué)新思路，學(xué)校生源有大幅提升。中心小學(xué)搬遷后工作秩序井然，生源穩(wěn)中有升。各學(xué)校逐步實(shí)施班班通，解決教師上課一枝筆的歷史。

三、幼兒教育硬件建設(shè)大幅度提升。今是中心幼兒園經(jīng)過(guò)改擴(kuò)建，投入使用后，獲得家長(zhǎng)一致好評(píng)，全鄉(xiāng)招收幼兒近400人。我們努力做到，無(wú)論是生在小康之家，還是貧困農(nóng)戶都能接受高質(zhì)量的學(xué)前教育！

四、教育崛起、教師為基。在工作中，教育教師積極開(kāi)拓進(jìn)取，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)、教師教風(fēng)。其實(shí)在我們身邊就有好多好的教師代表，像臨老不服輸?shù)睦蠋?，忘我工作的，帶病?jiān)持工作的等等。他們是平凡的，可就是這些一個(gè)個(gè)像他們一樣的平凡人，書(shū)寫(xiě)了一篇篇教育的輝煌文章！

五、以生為本，以活動(dòng)為載體，為每一個(gè)學(xué)生提供更大的成長(zhǎng)空間。

開(kāi)學(xué)之初，鄉(xiāng)中心校就確立了“以素質(zhì)教育為主線，以主題活動(dòng)為載體、以學(xué)生全面均衡發(fā)展為目標(biāo)”的教育思想。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，給每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造了發(fā)展、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了學(xué)生會(huì)發(fā)展、善于發(fā)展。

六、堅(jiān)持安全發(fā)展，在學(xué)校安全上讓人民滿意。

加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)；加強(qiáng)安全考核，嚴(yán)格追究安全工作中的違紀(jì)違規(guī)人員。完善安全制度，重視細(xì)節(jié)管理，加強(qiáng)日常監(jiān)管，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?！眒m：確保無(wú)人員傷亡事故發(fā)生，確保無(wú)群體傷害事故發(fā)生，實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展。讓家長(zhǎng)放心，讓家長(zhǎng)滿意，是對(duì)我們教育人最基本的要求。

百年大計(jì)，教育為本。站在新的歷史起點(diǎn)上，如何辦好人民滿意的教育、如何爭(zhēng)當(dāng)人民滿意的教師是需要我們用實(shí)際行動(dòng)回答的兩個(gè)問(wèn)題。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有什么樣的思想就有什么樣的行動(dòng)。在踐行落實(shí)教育科學(xué)發(fā)展的問(wèn)題上，方向比努力更重要。

領(lǐng)導(dǎo)們、老師們，教育是一門(mén)科學(xué)，教育是一門(mén)藝術(shù)，教育是一種創(chuàng)造，豐碩的成果來(lái)自平日辛勤的耕耘，輝煌的勝利得自平常不斷的努力，新的一年開(kāi)始，我們的工作任務(wù)將會(huì)更加艱巨，我們將面臨著教育改革與發(fā)展的更大的考驗(yàn)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)愛(ài)和支持下，我希望全鄉(xiāng)教師員工和集體再接再厲，戒驕戒躁，扎實(shí)工作，帶動(dòng)一方教育教學(xué)質(zhì)量的提高。使我們十里鋪鄉(xiāng)的教育教學(xué)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。最后祝全體教師節(jié)日快樂(lè)！在座的各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康！闔家歡樂(lè)!謝謝大家。

在慶祝教師節(jié)暨表先大會(huì)上的講話篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好！

今天，我們?cè)谶@里隆重舉行xx鎮(zhèn)慶祝第31個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)。出席今天大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：縣教體局工會(huì)主席xx同志，xx鎮(zhèn)黨委組織書(shū)記xx同志。讓我們以熱烈掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的'光臨！

1、xx鎮(zhèn)慶祝第31個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)各位起立，奏國(guó)歌。（國(guó)歌結(jié)束：請(qǐng)坐下）

2、首先，有請(qǐng)縣教體局工會(huì)主席xx同志致賀詞。

3、有請(qǐng)鎮(zhèn)黨委xx書(shū)記宣讀《xx鎮(zhèn)教育系統(tǒng)表彰決定》

（有請(qǐng)：xx一中、中心小學(xué)、xx小學(xué)、x小學(xué)、x小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)）

4、有請(qǐng)鎮(zhèn)中心校xx校長(zhǎng)講話。

5、讓我們以熱烈的掌聲歡迎教師代表xx老師發(fā)言。

大會(huì)議程到此結(jié)束，希望各位老師以此為契機(jī)，以此為動(dòng)力，在我們平凡的工作崗位上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)真求實(shí)、勇于創(chuàng)新的精神，以朱校長(zhǎng)所提出的奮斗目標(biāo)與要求，不遺余力地去履行好自己的自責(zé)，充分認(rèn)識(shí)自己所從事職業(yè)的偉大意義和崇高價(jià)值，熱愛(ài)教育，誨人不倦，以身立教，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為xx教育事業(yè)的和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗！

大會(huì)到此結(jié)束。謝謝家！

請(qǐng)中小學(xué)校長(zhǎng)留下，繼續(xù)開(kāi)會(huì)。

在慶祝教師節(jié)暨表先大會(huì)上的講話篇八

各位老師，同志們：

今天，我們?cè)谶@里熱烈慶祝第36個(gè)教師節(jié)，表彰為全縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)校、校長(zhǎng)和教師。借此機(jī)會(huì)，我代表縣四大班子和全縣人民，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向剛才受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

、優(yōu)質(zhì)高效課、優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的明顯提高。全縣中考達(dá)線人數(shù)、高考達(dá)線率均較上年有所增長(zhǎng)和提高，教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升。這幾天，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估組在我縣開(kāi)展相關(guān)驗(yàn)收工作中，對(duì)我們的工作給予了高度評(píng)價(jià)。同時(shí)，順應(yīng)全縣廣大群眾振興xx教育的強(qiáng)烈愿望，在年初縣委十四屆五次全會(huì)暨經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，縣委、縣政府作出了要適時(shí)召開(kāi)全縣教育振興大會(huì)的工作安排。近幾個(gè)月來(lái)，縣教科局組織專門(mén)力量，深入調(diào)研、潛心研究，做了大量艱苦細(xì)致的工作，目前各項(xiàng)前期籌備工作已基本就緒，這為近期召開(kāi)振興教育大會(huì)、動(dòng)員全縣上下打好振興教育攻堅(jiān)戰(zhàn)打下了良好的基礎(chǔ)。這一系列工作成績(jī)的取得，是全縣教育戰(zhàn)線廣大教職員工努力付出和辛勤耕耘的結(jié)果，對(duì)此，縣委、縣政府是肯定的，廣大群眾是滿意的。

今天的會(huì)議上，x副縣長(zhǎng)做了很好的工作報(bào)告，總結(jié)了成績(jī)，安排了工作；
xx副書(shū)記宣讀了《關(guān)于2019年教師節(jié)表彰先進(jìn)集體和個(gè)人的決定》；
縣委、縣政府對(duì)一年來(lái)涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師、校長(zhǎng)和學(xué)校進(jìn)行了表彰；
x位校長(zhǎng)和教師代表分別作為很好的表態(tài)發(fā)言。希望受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人戒驕戒躁、再接再厲，以實(shí)際行動(dòng)和更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)縣委、縣政府和全縣人民的殷切期望；
希望廣大教育工作者學(xué)習(xí)先進(jìn)、對(duì)標(biāo)先進(jìn)，積極推動(dòng)全縣教育事業(yè)健康快速發(fā)展。為進(jìn)一步抓好教育工作，促進(jìn)全縣教育事業(yè)的振興發(fā)展，借此機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)要求和希望：

和有關(guān)部門(mén)要牢固樹(shù)立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓基礎(chǔ)”的思想認(rèn)識(shí)，全面貫徹落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開(kāi)發(fā)需要。要及時(shí)了解教師的需求，解決教師的困難，切實(shí)做好教師生活條件改善、地位待遇提高、學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化、家庭困難解決等工作，尤其是對(duì)長(zhǎng)期在鄉(xiāng)村基層工作的教師，要給予更多關(guān)心和政策傾斜，激勵(lì)教師熱心從教、積極從教、終身從教。財(cái)政、人社、公安、文化、衛(wèi)計(jì)和工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門(mén)團(tuán)體要充分發(fā)揮各自職責(zé)，為教育事業(yè)發(fā)展積極貢獻(xiàn)力量，最大力度關(guān)心支持教育。宣傳部、電視臺(tái)、政府網(wǎng)站等單位要強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，廣泛宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)典型

事跡

，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教之風(fēng)，形成關(guān)心教師、愛(ài)護(hù)教師、尊重教師的社會(huì)風(fēng)氣，引導(dǎo)社會(huì)各個(gè)方面、各個(gè)階層的力量，特別是民營(yíng)企業(yè)家和一些在外成功人士，都來(lái)參與支持教育發(fā)展，努力凝聚學(xué)校、家庭以及社會(huì)各界共同參與、共興教育的正能量。

環(huán)境。今年，我們啟動(dòng)實(shí)施了多項(xiàng)教育重點(diǎn)工程，有的已經(jīng)完成，有的正在加緊建設(shè)，對(duì)于已竣工的項(xiàng)目，要盡快投入使用，最大程度地為廣大師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里我要強(qiáng)調(diào)一下，迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展工作督導(dǎo)是今年我縣教育事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，有關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程是重點(diǎn)評(píng)估驗(yàn)收內(nèi)容，必須按要求在10月底前圓滿完成。同時(shí)，xx等建設(shè)項(xiàng)目，要盡快落實(shí)建設(shè)資金，辦理相關(guān)手續(xù)，及時(shí)啟動(dòng)建設(shè)，著力解決好適齡兒童上學(xué)難、學(xué)前教育不規(guī)范等方面的問(wèn)題。

，努力成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人；
二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做學(xué)識(shí)淵博、工作優(yōu)秀的指導(dǎo)者；
三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人；
四是希望廣大教師以德為先、德學(xué)兼濟(jì)，努力做到“學(xué)高為師、德高為范”，讓學(xué)生愛(ài)戴、讓社會(huì)尊重。同時(shí)，縣委、縣政府對(duì)于強(qiáng)化師資隊(duì)伍力量工作高度重視，傾斜力度不斷加大，近一段時(shí)間，已經(jīng)啟動(dòng)了100名教師的公開(kāi)招考工作，今后還將進(jìn)一步加大力度，持續(xù)為教育戰(zhàn)線注入新鮮血液、增添活力動(dòng)力。目的，就是要通過(guò)打造一流的師資隊(duì)伍，不斷改善和提高全縣各級(jí)各類學(xué)校的教育教學(xué)水平，推動(dòng)xx教育工作盡快進(jìn)入全市先進(jìn)行列，實(shí)現(xiàn)

振興

教育

的目標(biāo)。

，為辦好人民滿意教育，建設(shè)美麗xx、幸福家園做出新的更大貢獻(xiàn)。

最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、家庭幸福！謝謝大家！

在慶祝教師節(jié)暨表先大會(huì)上的講話篇九

尊敬的各位老師、同志們：

正當(dāng)全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，加快全面建設(shè)小康社會(huì)之際，我們迎來(lái)了第二十個(gè)教師節(jié)。在此，我代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向你們，并通過(guò)你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問(wèn)！向今天受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀，向所有關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的同志們、朋友們表示衷心的感謝！

近年來(lái)，我縣各級(jí)黨政組織深入貫徹落實(shí)黨的十六大精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全縣廣大干部群眾以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，著力實(shí)施工業(yè)強(qiáng)縣、產(chǎn)業(yè)富民、城鎮(zhèn)化帶動(dòng)三大戰(zhàn)略，主攻教育、旅游、房地產(chǎn)等新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，團(tuán)結(jié)一心，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)苦干，銳意進(jìn)取，促進(jìn)了全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的持續(xù)、快速、健康發(fā)展。特別是教育工作，在全縣各級(jí)黨政組織和廣大教職員工的努力下，?辦學(xué)水平、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，普、職、成綜合教育質(zhì)量躍居全市前列，全社會(huì)關(guān)心教育、支持教育、大辦教育的意識(shí)不斷增強(qiáng)，尊師重教、興學(xué)育人的風(fēng)氣日益濃厚，教育事業(yè)取得了歷史性的輝煌成就。今年，我縣高考又攀歷史新高，高考這些成績(jī)的取得，是各級(jí)黨委、政府全面貫徹黨的教育方針，對(duì)教育工作實(shí)施正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果；是社會(huì)各界和全縣廣大干部群眾關(guān)心支持的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”重要思想，辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、勤奮工作的教師隊(duì)伍，才使得我縣的教育事業(yè)年年有進(jìn)步，年年上臺(tái)階！你們的業(yè)績(jī)，你們的形象，無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于人民，黨和人民感謝你們！

百年大計(jì)，教育為本。當(dāng)前，我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，正處于實(shí)施第三步戰(zhàn)略目標(biāo)、全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。隨著西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的深入實(shí)施和全面建設(shè)小康社會(huì)的穩(wěn)步推進(jìn)，我縣教育事業(yè)正面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對(duì)新的形勢(shì)、新的任務(wù)，我們必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷深化教育教學(xué)改革，努力多出人才、多出高質(zhì)量的人才，為全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支持和智力支撐.下面，我就今后教育工作，結(jié)合聯(lián)系會(huì)議所初步形成的共識(shí)，講幾點(diǎn)意見(jiàn)：

一是要進(jìn)一步提高對(duì)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位重要性的認(rèn)識(shí)。從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求來(lái)看，科學(xué)技術(shù)、勞動(dòng)者文化素質(zhì)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用越來(lái)越重要。尤其在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的今天，知識(shí)已成為發(fā)展中的最重要的資源。我縣地處西部邊遠(yuǎn)地區(qū)，教育事業(yè)發(fā)展相對(duì)薄弱，勞動(dòng)者素質(zhì)不高、人才非常短缺，嚴(yán)重阻礙著全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，既是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保證，也是貫徹“三個(gè)代表”重要思想的最好實(shí)踐。全縣各級(jí)黨政組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要從踐行“三個(gè)代表”重要思想的高度和全面建設(shè)小康社會(huì)的大局出發(fā)，深刻認(rèn)識(shí)加快發(fā)展教育事業(yè)，全面提高勞動(dòng)者素質(zhì)的重要性，牢固確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位和科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力、人才資源是第一資源的意識(shí)，按照縣委、縣政府對(duì)教育工作發(fā)展的總體要求，全面落實(shí)黨的教育方針，在全縣上下形成圍繞發(fā)展抓教育、抓好教育促發(fā)展的良好環(huán)境和尊師重教、科學(xué)育人的社會(huì)風(fēng)尚，為加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程奠定良好基礎(chǔ)。

二是要重視農(nóng)村基礎(chǔ)教育和高中教育。農(nóng)村基礎(chǔ)教育是教育工作的難點(diǎn)和重點(diǎn)。近年來(lái)，隨著國(guó)家稅費(fèi)改革的深入進(jìn)行，農(nóng)村中小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，一些學(xué)校債務(wù)纏身，已嚴(yán)重影響教師的日常生活和正常的教學(xué)活動(dòng)。這一問(wèn)題，一定要引起各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府和教育部門(mén)的高度重視，一方面，要加大項(xiàng)目爭(zhēng)引力度，加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，另一方面要繼續(xù)堅(jiān)持“人民教育人民辦、辦好教育為人民”的方針，認(rèn)真研究國(guó)家政策，用足、用活、用好國(guó)家政策，發(fā)動(dòng)群眾，依靠群眾，通過(guò)“一事一議”、“投工投勞”等辦法，多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi)，把農(nóng)村基礎(chǔ)教育辦好，絕不能因此而影響教育教學(xué)質(zhì)量。要加快發(fā)展高中教育，在確?！皟苫蹦繕?biāo)的前提下，多方籌措資金，加大投入力度，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件；要?jiǎng)?chuàng)造條件，制定優(yōu)惠政策，吸引本科畢業(yè)生到一中任教；從實(shí)際出發(fā)，采取“一校兩部”的模式，逐步擴(kuò)大高中教育的規(guī)模，努力提高初中畢業(yè)生的升學(xué)率，為初中畢業(yè)生提供多種形式的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)幾年的努力，實(shí)現(xiàn)普及高中教育。

三是要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求，大力發(fā)展職業(yè)教育。發(fā)展職業(yè)教育是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可持續(xù)發(fā)展以及提高我縣區(qū)域經(jīng)濟(jì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證，也是提高勞動(dòng)者就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、促進(jìn)勞動(dòng)就業(yè)和再就業(yè)、緩解就業(yè)壓力的有效途徑。我們要從“科教興縣”的戰(zhàn)略高度出發(fā)，因地制宜，?聯(lián)系實(shí)際，以縣職教中心為依托，以社會(huì)需求為出發(fā)點(diǎn)，廣泛實(shí)施聯(lián)合辦學(xué)，多層次、多形式地探索職業(yè)教育的發(fā)展模式，積極適應(yīng)目前形勢(shì)和發(fā)展的需要。要進(jìn)一步改革課程設(shè)置，在設(shè)置普通高中課程的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造條件，開(kāi)設(shè)高效種植、科學(xué)養(yǎng)殖、果蔬園藝、小型加工、裝潢、設(shè)計(jì)等職業(yè)技能課程，增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力和實(shí)效性，促進(jìn)職業(yè)教育規(guī)模、結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展，著力構(gòu)建一個(gè)充滿生機(jī)、富有地方特色的職業(yè)教育體系，為振興縣域經(jīng)濟(jì)奠定堅(jiān)實(shí)的人才和知識(shí)基礎(chǔ)。

五是要大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。我縣的教?師隊(duì)伍，總的情況是好的，但是教師的教體素質(zhì)與當(dāng)前教育形勢(shì)發(fā)展的要求還有一定的差距，學(xué)歷合格率底，骨干教師數(shù)量少、招聘教師比例高的問(wèn)題還很突出，加之每年選拔一批教師到城區(qū)中小學(xué)任教，致使農(nóng)村中小學(xué)教師短缺。因此，要大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，制定優(yōu)惠政策，用感情留人，用政策留人，補(bǔ)充教師隊(duì)伍；要加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，努力提高廣大教師的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，要切實(shí)關(guān)心教師的工作和生活，千方百計(jì)為廣大教師辦實(shí)事、辦好事，對(duì)拖欠的教師工資，分年度逐步解決，切實(shí)提高教師待遇，進(jìn)一步提高教師的社會(huì)地位，使尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)不斷發(fā)揚(yáng)光大。?要大力加強(qiáng)師德師風(fēng)教育。廣大教師和教育工作者，要有堅(jiān)定正確的政治信念和思想覺(jué)悟，有高尚的道德情操、先進(jìn)的教育理念、合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和復(fù)合型的教育教學(xué)能力，努力成為教育和培養(yǎng)未來(lái)高素質(zhì)人才的專家，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師，為加快我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，加快推進(jìn)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程做出新的更大的貢獻(xiàn)。

六是要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)黨委、政府要把加快發(fā)展教育事業(yè)列入重要議事日程，堅(jiān)持教育工作與中心工作和階段性重點(diǎn)工作同部署，同檢查，同落實(shí)，定期研究分析全縣教育改革發(fā)展和教育教學(xué)工作面臨的新形、新任務(wù)，及時(shí)協(xié)調(diào)解決存在的突出問(wèn)題；黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常過(guò)問(wèn)教育工作情況，定期聽(tīng)取匯報(bào)，組織和動(dòng)員各方面的力量，抓好教育重點(diǎn)工作任務(wù)的落實(shí)；分管領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)教育工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展經(jīng)常性的調(diào)查研究和督促檢查，及時(shí)提出解決問(wèn)題的辦法和措施。要進(jìn)一步明確辦教育的職責(zé)，?完善基礎(chǔ)教育分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理的體制?？h一級(jí)要切實(shí)抓好城區(qū)中小學(xué)教育，鄉(xiāng)一級(jí)黨委、政府要抓好農(nóng)村中小學(xué)教育。近期要重點(diǎn)抓好學(xué)校重建工作，加大資金協(xié)調(diào)力度，確保學(xué)校重建工作如期完成；教育行政主管部門(mén)要充分發(fā)揮管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、服務(wù)的職能作用，全面推行工作目標(biāo)責(zé)任制，進(jìn)一步明確任務(wù)，采取得力措施，提高工作水平。同時(shí)，要全面落實(shí)教育工作聯(lián)席會(huì)議制度和領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系學(xué)校制度，明確各自職責(zé)，幫助基層和學(xué)校解決發(fā)展中的困難和問(wèn)題。

各位老師、同志們，在全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，教師的職業(yè)光榮而偉大，崇高而神圣。我們一定要認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作，為把我縣建設(shè)成為教育強(qiáng)縣、教育名縣而努力奮斗。

最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！

謝謝大家

在慶祝教師節(jié)暨表先大會(huì)上的講話篇十

各位老師：

在全區(qū)上下認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹江總書(shū)記“七一”重要講話，深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的形勢(shì)下，我們迎來(lái)了第*個(gè)教師節(jié)，這也是跨入新世紀(jì)之后的第*一個(gè)教師節(jié)。今天我們隆重集會(huì)，慶祝*年教師節(jié)，表彰過(guò)去一年來(lái)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和優(yōu)秀個(gè)人，在此，我謹(jǐn)代表區(qū)四大班子及全區(qū)人民向長(zhǎng)年奮戰(zhàn)在教育第一線的全體教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向受表彰的先進(jìn)集體、優(yōu)秀個(gè)人表示熱烈的祝賀！

眾所周知，我們所處的時(shí)代是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，同時(shí)也是呼喚高效益教育、高素質(zhì)人才的時(shí)代。在一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的發(fā)展過(guò)程中，教師作為教育的主要實(shí)施者，處于極為重要的地位。正是由于教師的工作，才使人類的知識(shí)得以世代相傳，使人類對(duì)客觀世界和主觀世界的改造不斷得以發(fā)展和深化，并得到永恒的延續(xù)。教師是歷史上一切高尚而偉大的人物同新一代人之間的橋梁，是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)聯(lián)系環(huán)節(jié),是優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)得以延續(xù)和發(fā)展的中介人，是新的知識(shí)領(lǐng)域的開(kāi)拓者和新文化、新知識(shí)的傳播者，而教師本身是社會(huì)上最偉大、最崇高的職業(yè)之一，并越來(lái)越受到社會(huì)的重視和崇敬，我們理應(yīng)為自己能夠成為教師隊(duì)伍中的一員而感到榮幸、為自己選擇了教師職業(yè)而感到自豪。科教興國(guó)，教育為本。在此，我就全區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展，談幾點(diǎn)希望和要求。

一、認(rèn)真履行政府職能，切實(shí)把教育放在優(yōu)先的位置

今年六月召開(kāi)的全國(guó)基礎(chǔ)教育工作會(huì)議上以教育法規(guī)的形式出臺(tái)了《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，明確提出：“農(nóng)村義務(wù)教育在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行由地方各級(jí)人民政府負(fù)責(zé)，分級(jí)管理，以縣為主的管理體制?！蔽覀円袑?shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)和管理當(dāng)?shù)剞r(nóng)村教育的主要責(zé)任，同時(shí)，在現(xiàn)行體制和行政區(qū)劃下，我們作為*市的一個(gè)區(qū)，不僅對(duì)農(nóng)村教育，必須對(duì)全區(qū)的教育工作負(fù)責(zé)。要抓好中小學(xué)的發(fā)展規(guī)劃、布局結(jié)構(gòu)調(diào)整、建設(shè)和管理、教育經(jīng)費(fèi)籌措、統(tǒng)籌發(fā)放教職工工資、中小學(xué)校長(zhǎng)、教師隊(duì)伍的管理、組織管理指導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)等工作?？倸w一句話，要確立基礎(chǔ)教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的戰(zhàn)略地位，堅(jiān)持基礎(chǔ)教育優(yōu)先發(fā)展。

幾年來(lái)，我區(qū)的教育工作總的講是健康發(fā)展的，“一無(wú)兩有三配套”工程在全省乃至全國(guó)領(lǐng)先，捐資助教、籌資建校高潮迭起，尊師重教、興學(xué)育人蔚然成風(fēng)，黨以重教為先，政以興教為本，民以助教為樂(lè)，師以從教為榮的育人環(huán)境基本形成，在全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展中，凝聚了各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界仁人志士、廣大人民群眾及全體教育工作者對(duì)教育事業(yè)的無(wú)私奉獻(xiàn)和赤誠(chéng)至愛(ài)，象今年開(kāi)展的扶助貧困中學(xué)生活動(dòng)，*名因家庭困難上不起學(xué)的中學(xué)生，被機(jī)關(guān)干部結(jié)對(duì)幫扶，保證其讀完九年義務(wù)教育。我們不僅在全省創(chuàng)造了扶貧工作的新模式，而且使我區(qū)貧困中學(xué)生得以享受平等的受教育機(jī)會(huì)，促進(jìn)了教育事業(yè)的健康發(fā)展。面對(duì)新世紀(jì)的教育事業(yè)發(fā)展，我區(qū)在制定實(shí)施“十五”規(guī)劃的同時(shí)，區(qū)委、區(qū)政府還將在近期召開(kāi)全區(qū)教育工作會(huì)議，專門(mén)研究教育事業(yè)的發(fā)展，出臺(tái)《關(guān)于教育持續(xù)發(fā)展的若干措施》，重點(diǎn)就教育投入、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、育人環(huán)境等關(guān)鍵性問(wèn)題拿出強(qiáng)有力的措施。特別是要把強(qiáng)化政府職能列為重點(diǎn)。

二、加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高全區(qū)教育教學(xué)水平

江總書(shū)記一再?gòu)?qiáng)調(diào)指出：“民族振興的希望在教育，教育振興的希望在教師”。中國(guó)有句古訓(xùn)：“學(xué)高為師，身正為范”，講的是對(duì)教師師德、師能、師勤、師績(jī)的規(guī)范要求，這里的“高”就是學(xué)識(shí)要高、素質(zhì)要高，具有創(chuàng)新精神和能力；所謂“正”，就是為人師表，以身作則，以為師者高尚的人格魅力去感染和教育學(xué)生。為此，隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題歷來(lái)倍受關(guān)注。區(qū)教委近幾年也做了大量工作，并取得了一定成效，在各級(jí)各類學(xué)校中已涌現(xiàn)出一批有特色的先進(jìn)典型，培養(yǎng)了一批省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師。但就總體而言，全區(qū)教師師資素質(zhì)發(fā)展仍不平衡，校長(zhǎng)隊(duì)伍的素質(zhì)還不能適應(yīng)新形勢(shì)下教育事業(yè)發(fā)展的需要等，與素質(zhì)教育要求不相適應(yīng)的矛盾依然存在。為此，我區(qū)結(jié)合全國(guó)基礎(chǔ)教育改革的形勢(shì)和市教育內(nèi)部管理體制改革的不斷深入，要繼續(xù)加緊實(shí)行名師、名校、名校長(zhǎng)、名學(xué)科的“四名工程”，實(shí)行我區(qū)教育的品牌戰(zhàn)略，這是一個(gè)大舉措。最根本的是要繼續(xù)推行人事制度改革，積極引進(jìn)崗位能上能下、待遇能高能低、人員能進(jìn)能出的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，大膽推行考核獎(jiǎng)懲制、工資總額包干制、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資制。要讓廣大教師懂得，群眾關(guān)注著教育，同樣關(guān)注著教師，教師端“鐵飯碗”、吃“大鍋飯”的現(xiàn)象將不復(fù)存在。有些事情可以講人情，有些工作就不能講人情、不能顧面子，如教育工作就不能講人情面子，搞不好就是誤人子弟，就是對(duì)民族的不負(fù)責(zé)任，甚至是犯罪行為。

盡快提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)既是政府的責(zé)任，也是教育事業(yè)發(fā)展的必然要求，更應(yīng)成為教師的自覺(jué)行動(dòng)。江總書(shū)記在“七一”講話中強(qiáng)調(diào)“與時(shí)俱進(jìn)”，這對(duì)教師的職業(yè)性質(zhì)尤為重要，與時(shí)俱進(jìn)，才能取得社會(huì)和學(xué)生等各方面的滿意。物競(jìng)天擇，適者生存，優(yōu)勝劣汰，不可逆轉(zhuǎn)。區(qū)委、區(qū)政府希望廣大教師要樹(shù)立起歷史的光榮感、使命感和現(xiàn)實(shí)的責(zé)任感、危機(jī)感。這“四感”非常重要，沒(méi)有“光榮感”，就沒(méi)有做教師的積極性；沒(méi)有“使命感”，就沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自身地位的重要性；沒(méi)有“責(zé)任感”，就沒(méi)有明白教師職業(yè)的崇高性；沒(méi)有“危機(jī)感”，就可能丟掉飯碗、丟掉崗位。今后，教師的選擇，一方面在通過(guò)考核的基礎(chǔ)上，不斷從大專院校選拔優(yōu)秀的畢業(yè)生，聘請(qǐng)優(yōu)秀教育人才，來(lái)補(bǔ)充我們的新鮮血液，另一方面對(duì)我們現(xiàn)有教師要進(jìn)行考核，標(biāo)準(zhǔn)是高素質(zhì)、高水平的教師，擇優(yōu)留用，競(jìng)爭(zhēng)上崗。校長(zhǎng)要向全社會(huì)招聘，新教師要實(shí)行

合同

制，一年一定，從而確保素質(zhì)教育的全面實(shí)施，完成全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的總目標(biāo)。

三、優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)營(yíng)造出尊師重教的濃厚氛圍

如今的教育涵蓋甚廣，是一個(gè)復(fù)雜的綜合工程。要想振興與發(fā)展教育事業(yè)，需要各方面的大力支持，需要全社會(huì)的共同努力，這就要求全區(qū)上下要繼續(xù)弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，各司其職，各盡其責(zé)，各展其才，各施其長(zhǎng)，共同為學(xué)校教育構(gòu)造寬松、和諧的育人環(huán)境。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，良好的社會(huì)育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性。全區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，把教育工作列入重要議事日程，創(chuàng)造條件為學(xué)校辦好事、辦實(shí)事、辦大事，進(jìn)一步改善全區(qū)的辦學(xué)條件，努力向教學(xué)手段現(xiàn)代化目標(biāo)邁進(jìn)。要?jiǎng)訂T社會(huì)一切積極因素關(guān)注和扶持教育，掀起新一輪尊師重教、興學(xué)育人的高潮，為教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。

科教興國(guó)，舉世關(guān)注，以教為本，已成共識(shí)。讓我們同心同德，開(kāi)拓進(jìn)取，為我區(qū)教育事業(yè)，邁上一個(gè)新臺(tái)階、提高到一個(gè)新水平而努力奮斗！

在慶祝教師節(jié)暨表先大會(huì)上的講話篇十一

尊敬的各位老師、同志們：

今天，縣委、政府在這里隆重舉行慶祝第二十個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)，對(duì)全縣涌現(xiàn)出來(lái)的教書(shū)育人先進(jìn)集體、尊師重教先進(jìn)集體及先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、模范班主任進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)，結(jié)合新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)教育工作提出的新要求，進(jìn)一步安排部署今后全縣教育工作。首先我代表中共平羅縣委、人大、政府、政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候；向即將受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀，向所有關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)的社會(huì)各界人士致以崇高的敬意！

大家知道，去年下半年，國(guó)家和自治區(qū)相繼召開(kāi)了全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議和自治區(qū)教育大會(huì)，針對(duì)當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期教育發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步明確了教育改革與發(fā)展的目標(biāo)、任務(wù)和具體措施，勾畫(huà)了未來(lái)教育工作的藍(lán)圖，這對(duì)于指導(dǎo)我縣教育改革發(fā)展具有十分重要的意義。借此機(jī)會(huì)，我就如何貫徹落實(shí)全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議和全區(qū)教育大會(huì)精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我縣教育改革和發(fā)展講幾點(diǎn)意見(jiàn)。

一、認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)，不斷增強(qiáng)做好教育工作的緊迫感和責(zé)任感

去年以來(lái)，我縣全體教育工作者和廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策，深入實(shí)踐?“三個(gè)代表”的重要思想，立足實(shí)際，銳意進(jìn)取，克服困難，深化改革，教育事業(yè)取得了令人滿意的成績(jī)。

一是對(duì)教育重要性的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步明確。縣委、政府堅(jiān)持把教育作為實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)平羅經(jīng)濟(jì)快速、健康發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)。切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了平羅縣教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，先后制定了《關(guān)于加快教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》、《關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》、《平羅縣中、小學(xué)校布局調(diào)整的實(shí)施意見(jiàn)》、《平羅縣爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣、教育強(qiáng)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）規(guī)劃》、《平羅縣普通高中課程改革實(shí)施方案》等政策措施，這些重大政策措施的出臺(tái)，加快了我縣教育改革與發(fā)展的步伐。

二是“兩基”工作成效顯著。縣委、政府始終堅(jiān)持“教育優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略思想不動(dòng)搖，按照“四高兩化”標(biāo)準(zhǔn)。狠抓“兩基”工作的鞏固、提高，保證了“兩基”工作的不斷深入。我縣推進(jìn)“兩基”實(shí)施素質(zhì)教育工作，順利通過(guò)了石嘴山市人民政府的評(píng)估驗(yàn)收，并受到市委、市政府的高度評(píng)價(jià)。各學(xué)校、各有關(guān)部門(mén)、單位為“兩基”工作的鞏固提高做出了積極貢獻(xiàn)。

三是教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。大力推行了以素質(zhì)教育為核心的基礎(chǔ)教育運(yùn)行機(jī)制，促使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，涌現(xiàn)出一批素質(zhì)教育開(kāi)展成效好的學(xué)校。高考升學(xué)率不斷提高。今年，全縣高考成績(jī)尤其喜人，本科院校錄取????人，其中重點(diǎn)大學(xué)錄取?????人。與去年相比，均有大幅度增長(zhǎng)，創(chuàng)歷史最好水平。清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等名牌高校均有錄取。平羅中學(xué)本科和重點(diǎn)高校的錄取人數(shù)都比去年有所增長(zhǎng)，綜合錄取成績(jī)?cè)谌珔^(qū)排位第????名，重樹(shù)了重點(diǎn)中學(xué)的形象；陶樂(lè)一中教學(xué)質(zhì)量又上新臺(tái)階，兩名考生分別摘取了全縣文理科狀元桂冠，令人贊嘆；姚伏中學(xué)僅有16名考生，有兩名被本科院校錄取，改寫(xiě)了近幾年無(wú)人錄取的歷史。初中升高中成績(jī)也大幅度提升，錄取率達(dá)到61%，較上年有大幅提高。

生均教育公用經(jīng)費(fèi)小學(xué)生達(dá)????元，中學(xué)生達(dá)???元，分別高于上年水平。備受全縣人民關(guān)注的城關(guān)四小建設(shè)工程進(jìn)展順利，有望年底交付使用。爭(zhēng)取國(guó)家扶持發(fā)展教育各類資金近一千多萬(wàn)元。國(guó)債轉(zhuǎn)貸項(xiàng)目、百所回民中小學(xué)標(biāo)化工程、危房改造工程的實(shí)施，使我縣教育基礎(chǔ)設(shè)施有了進(jìn)一步改善。

五是教育改革取得重大突破。建立了基礎(chǔ)教育“以縣為主”的管理體制,為基礎(chǔ)教育,特別是農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展提供了體制保證。學(xué)校布局調(diào)整取得突破性進(jìn)展，根據(jù)《平羅縣中小學(xué)校布局調(diào)整實(shí)施方案》，通過(guò)撤并、改制等形式使原有114所完全小學(xué)變?yōu)?4所；使原有的1所九年制學(xué)校增加為9所；全縣農(nóng)村初級(jí)中學(xué)由原來(lái)的15所變?yōu)?所。民辦教育發(fā)展實(shí)現(xiàn)了新突破。民辦公助性質(zhì)的平羅縣育才學(xué)校的成立，既充分利用了平羅中學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源，開(kāi)拓了一條辦學(xué)的新路子，又緩解了縣城初中上學(xué)難的矛盾，滿足了人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。學(xué)校內(nèi)部管理體制改革不斷深入。撤消了教委，減少了管理層次和管理人員，充實(shí)了教育教學(xué)一線師資力量。

六是校長(zhǎng)、教師兩支隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。按照“公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)上崗”的原則，在全縣范圍內(nèi)對(duì)城關(guān)、頭閘等10個(gè)中心學(xué)校校長(zhǎng)公開(kāi)進(jìn)行了競(jìng)聘上崗，一批德才兼?zhèn)?、專業(yè)水平高、管理能力強(qiáng)的優(yōu)秀中青年教師脫穎而出，走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。積極推行校務(wù)公開(kāi)，開(kāi)展民主評(píng)議校長(zhǎng)和評(píng)議校領(lǐng)導(dǎo)班子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)了校長(zhǎng)管理學(xué)校的積極性。教師聘用制度逐步深入，公開(kāi)向社會(huì)招考了???名高校畢業(yè)生充實(shí)了教師隊(duì)伍。教師繼續(xù)教育工作得到加強(qiáng)。全縣教師在職參加本科、專科進(jìn)修達(dá)到1500余人，已取得研究生學(xué)歷的有12人，正在參加碩士研究生學(xué)習(xí)的有10多人，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了明顯提高。

成績(jī)是驕人的,但我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到,我縣基礎(chǔ)教育發(fā)展仍然面臨著許多突出的問(wèn)題和困難。主要表現(xiàn)在：基礎(chǔ)教育發(fā)展不平衡,高中階段教育相對(duì)滯后,尤其是缺乏品牌學(xué)校和示范性學(xué)校；素質(zhì)教育尚未取得突破性進(jìn)展,還不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要；教育投入仍然欠缺，學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)仍非常緊張；社會(huì)力量辦學(xué)和職業(yè)教育發(fā)展緩慢；不適應(yīng)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要；教師結(jié)構(gòu)不盡合理，部分學(xué)科人才緊缺，骨干教師隊(duì)伍不穩(wěn)定；信息技術(shù)教育還不能滿足教育的發(fā)展需求,仍有部分農(nóng)村小學(xué)沒(méi)有開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課程；基礎(chǔ)教育體系結(jié)構(gòu)、學(xué)校布局仍不盡合理等等。對(duì)此，我們必須認(rèn)清形勢(shì)，正視不足，強(qiáng)化措施，加大力度，大力推進(jìn)我縣教育改革與發(fā)展。

全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)，實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的跨越式發(fā)展，都迫切需要顯著提高勞動(dòng)者的素質(zhì)和加快培養(yǎng)大批人才。黨的十六大指出，教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、全局性作用，必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。各級(jí)黨委、政府要充分認(rèn)識(shí)教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用。樹(shù)立“教育興則國(guó)興”的理念，深刻認(rèn)識(shí)教育是增強(qiáng)我縣發(fā)展后勁，實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵所在，不斷創(chuàng)新教育觀念，采取各種切實(shí)有效的措施，千方百計(jì)加快我縣教育產(chǎn)業(yè)化步伐，推進(jìn)我縣教育事業(yè)的快速健康發(fā)展。

根據(jù)我縣經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)，今后我縣教育改革與發(fā)展的指導(dǎo)思想是：高舉鄧小平理論的偉大旗幟，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹十六大精神，堅(jiān)持落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益；不斷深化教育改革，加快我縣教育產(chǎn)業(yè)化步伐；?；A(chǔ)教育，抓高中教育，促民族教育，強(qiáng)職業(yè)教育，興信息技術(shù)教育，構(gòu)建全民教育體系、終身教育體系、優(yōu)質(zhì)教育體系，努力創(chuàng)建教育強(qiáng)縣。

到2007年，我縣教育事業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)是：

——?按照“普及程度高、師資水平高、經(jīng)費(fèi)投入高、教育質(zhì)量高和學(xué)校布局合理化、辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化”的目標(biāo)，高質(zhì)量、高水平地鞏固提高九年義務(wù)教育水平。初中階段入學(xué)率達(dá)到98％以上，人均受教育年限達(dá)到9年以上，學(xué)前“三年”教育分別達(dá)到95％、75％、50％。

——?基本普及高中階段教育。到2007年，初中畢業(yè)生升入高中階段的入學(xué)率達(dá)80％。建設(shè)2所在辦學(xué)條件、辦學(xué)水平、辦學(xué)效益方面突出的優(yōu)質(zhì)高中。

——?促進(jìn)民族教育發(fā)展。借助全區(qū)百所標(biāo)化工程的實(shí)施，發(fā)揮標(biāo)化學(xué)校的帶動(dòng)作用，建設(shè)一批民族教育骨干窗口學(xué)校。不斷提高少數(shù)民族在校生比例，使之接近少數(shù)民族自然人口比例，實(shí)現(xiàn)民族教育與全縣教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

——?大力加強(qiáng)職業(yè)教育。調(diào)整農(nóng)村普通初中的課程設(shè)置，增加職業(yè)教育的內(nèi)容。面向市場(chǎng)辦學(xué)，改革職業(yè)技術(shù)教育內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和辦學(xué)模式，職業(yè)教育與技能教育相結(jié)合，正規(guī)辦學(xué)與非正規(guī)辦學(xué)相結(jié)合，逐步建立起符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展機(jī)制。

——?普及信息技術(shù)教育。在全縣各中小學(xué)普及信息技術(shù)教育；加快信息技術(shù)教育硬件建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校校通。充分利用平羅教育信息資源中心，實(shí)現(xiàn)教育資源共享，充分發(fā)揮信息技術(shù)教育的作用。

——?建立以德育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育教學(xué)體系和健康的運(yùn)行機(jī)制；建立符合我縣實(shí)際、符合教育發(fā)展規(guī)律的教育體制、運(yùn)行機(jī)制和投資機(jī)制；形成義務(wù)教育與非義務(wù)教育、普通教育與職業(yè)教育及成人教育相互溝通銜接，比例結(jié)構(gòu)和布局合理，資源優(yōu)化配置的教育體系。

二、以改革創(chuàng)新的精神，推進(jìn)我縣教育事業(yè)的持續(xù)快速健康發(fā)展

（一）認(rèn)真落實(shí)“以縣為主”的管理體制和教育投入保障機(jī)制。

《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》明確提出，要建立在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方政府負(fù)責(zé)，分級(jí)管理，以縣為主的農(nóng)村義務(wù)教育管理新體制。?這是解決當(dāng)前農(nóng)村義務(wù)教育的突出問(wèn)題，保持農(nóng)村義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展的治本之策。因此，我們必須正確處理好發(fā)展經(jīng)濟(jì)與發(fā)展教育的關(guān)系，農(nóng)村稅費(fèi)改革與義務(wù)教育的關(guān)系，當(dāng)前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的關(guān)系，社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，認(rèn)真落實(shí)“以縣為主”的管理體制和教育投入保障機(jī)制。一要因地制宜，抓好農(nóng)村中小學(xué)布局的調(diào)整優(yōu)化，要按照小學(xué)就近入學(xué)，初中相對(duì)集中，減少布點(diǎn)，優(yōu)化資源的原則，打破行政區(qū)域界限，在保證學(xué)生方便入學(xué)的前提下，因地制宜，合理規(guī)劃和調(diào)整學(xué)校布局，力爭(zhēng)將現(xiàn)有的126所小學(xué)減少到64所，15所農(nóng)村初級(jí)中學(xué)調(diào)整到8所，完小改制初小25所，組建8所九年一貫制學(xué)校，逐步形成布局合理、規(guī)模適度、資源優(yōu)化、辦學(xué)效率較高的基礎(chǔ)教育格局。二要堅(jiān)持以政府投入為主，多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，建立和完善穩(wěn)定持續(xù)的農(nóng)村義務(wù)教育投入機(jī)制。特別實(shí)行農(nóng)村稅費(fèi)改革后，對(duì)因改革而減少的教育經(jīng)費(fèi)，財(cái)政部門(mén)要在轉(zhuǎn)移支付資金中優(yōu)先安排，保證教育經(jīng)費(fèi)的“三個(gè)增長(zhǎng)”。要嚴(yán)格落實(shí)“一保、二控、三監(jiān)管”措施，加大對(duì)教育經(jīng)費(fèi)的管理力度。“保”就是保證教師工資按時(shí)足額發(fā)放,保證學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn),加快中小學(xué)危房改造步伐；保證學(xué)校安全。應(yīng)該看到，我縣財(cái)力比較薄弱，要拿出一定的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)來(lái)改善辦學(xué)條件，困難較大。為此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)單位必須搶抓機(jī)遇，加大要項(xiàng)目、引資金工作力度，積極爭(zhēng)取區(qū)、市專項(xiàng)教育資金。加大教育投入。“控”就是要規(guī)范收費(fèi)，控制亂收費(fèi)。要通過(guò)設(shè)立收費(fèi)公示牌、填寫(xiě)收費(fèi)卡等方式，增加學(xué)校收費(fèi)透明度，堅(jiān)決遏制中小學(xué)亂收費(fèi)反彈現(xiàn)象，切實(shí)減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)。“監(jiān)管”就是要加強(qiáng)對(duì)教師工資的發(fā)放和學(xué)校收費(fèi)情況的監(jiān)督、檢查和管理，堅(jiān)決防止挪用、截留；不斷提高公用經(jīng)費(fèi)的使用效益，確保農(nóng)村中小學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

這里需要強(qiáng)調(diào)的是：以縣為主并不意味著鄉(xiāng)村從此不再負(fù)有發(fā)展義務(wù)教育的責(zé)任，可以對(duì)本鄉(xiāng)、本村的義務(wù)教育撤手不管，而是恰恰相反。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要繼續(xù)承擔(dān)相應(yīng)的農(nóng)村義務(wù)教育辦學(xué)責(zé)任和管理責(zé)任，積極籌措教育經(jīng)費(fèi)，改善辦學(xué)條件，提高教師待遇；做好適齡兒童入學(xué)、勸學(xué)工作；組織村民通過(guò)投工投勞和集資，參與中小學(xué)危房改造；積極協(xié)調(diào)解決學(xué)校新建、擴(kuò)建校舍中的用地、資金等實(shí)際困難和問(wèn)題。尤其要抓好“兩基”鞏固提高工作，在這方面，鄉(xiāng)村的責(zé)任和作用并不能削弱。今后，縣委、政府將繼續(xù)實(shí)行“兩基”鞏固提高工作目標(biāo)責(zé)任制和一票否決制，對(duì)“兩基”鞏固提高工作進(jìn)行嚴(yán)格考核，從而形成縣、鄉(xiāng)、村、校四位一體的基礎(chǔ)教育發(fā)展網(wǎng)絡(luò)。

（二）要進(jìn)一步加強(qiáng)校長(zhǎng)、教師兩支隊(duì)伍建設(shè)。

校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂。作為學(xué)校教育的直接領(lǐng)導(dǎo)者、組織者，其素質(zhì)的高低將直接影響著、甚至決定著學(xué)校的發(fā)展前途，因而要高度重視做好校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。今后教育行政部門(mén)要做好對(duì)校長(zhǎng)提高培訓(xùn)的工作，進(jìn)一步提高校長(zhǎng)素質(zhì)。雖然校長(zhǎng)都普遍參加過(guò)崗位培訓(xùn)或其他形式的培訓(xùn)，但面對(duì)基礎(chǔ)教育的發(fā)展形勢(shì)，面對(duì)基礎(chǔ)教育課程改革的需要，面對(duì)教育的未來(lái)，校長(zhǎng)必須要樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”、“終身接受教育”的觀念。要通過(guò)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《行政許可法》等法律、法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)依法治校、依法治教的自覺(jué)性，要不斷完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，改進(jìn)并規(guī)范校長(zhǎng)的選拔任用和管理。今后，完全中學(xué)校長(zhǎng)教育行政部門(mén)提名，按干部管理權(quán)限任用和聘任；其它中小學(xué)校長(zhǎng)的選拔、任用、考核、交流，教育行政部門(mén)歸口管理。

教師的道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展是非常大的。經(jīng)過(guò)多年的工作，我縣教師的師德水平和業(yè)務(wù)水平有了很大的提高，但在部分教師中也存在著一些問(wèn)題，主要表現(xiàn)在：個(gè)別教師敬業(yè)精神不夠，教育方法簡(jiǎn)單、粗暴，還存在體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，法制觀念淡薄，甚至違法犯罪。因此必須要將師德建設(shè)常抓不懈。一是建立教師行為規(guī)范督查制度。要依照《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《寧夏教師職業(yè)道德行為規(guī)范十不準(zhǔn)》，并結(jié)合縣情制定出《平羅縣教師職業(yè)道德行為規(guī)范》，下發(fā)執(zhí)行并加強(qiáng)督查。二是要建立師德建設(shè)責(zé)任追究制度。對(duì)于師德建設(shè)抓得不力，導(dǎo)致師德師風(fēng)不正，或出現(xiàn)重大違紀(jì)違法案件，造成惡劣影響的，要追究學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。三是繼續(xù)實(shí)行師德重大問(wèn)題“一票否決制”，要嚴(yán)肅處理那些體罰學(xué)生、歧視學(xué)困生和嚴(yán)重違紀(jì)的教師，逐步推行社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生評(píng)價(jià)師德機(jī)制。

積極提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。一要繼續(xù)抓好教師的繼續(xù)教育和學(xué)歷提高工作。二是要結(jié)合新課程改革的實(shí)施，積極組織教師參加區(qū)、市舉辦的培訓(xùn)，使廣大教師從教育思想、教育理念、教育方法等方面更加適應(yīng)基礎(chǔ)教育形勢(shì)的需要。三是要積極穩(wěn)妥地推行教師全員聘任制。校長(zhǎng)要真正為教師排憂解難，尤其是為中青年骨干教師排憂解難，以真心、真誠(chéng)、真情留住人才，留住骨干教師，穩(wěn)定教師隊(duì)伍。四是要建立城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校任教服務(wù)期和城鎮(zhèn)學(xué)校對(duì)口支援農(nóng)村學(xué)校制度，從城鎮(zhèn)學(xué)校超編學(xué)校教師中抽調(diào)人員到農(nóng)村學(xué)校支教，教師必須要有1—2年農(nóng)村學(xué)校任教經(jīng)歷方可聘任中高級(jí)職稱，要充分發(fā)揮縣城中小學(xué)教師資源優(yōu)勢(shì)，幫助邊遠(yuǎn)農(nóng)村中小學(xué)改進(jìn)教育教學(xué)工作。

（三）繼續(xù)加強(qiáng)民族基礎(chǔ)教育工作。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)要把提高民族教育的管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)效益和少數(shù)民族學(xué)生成才率擺在突出位置，落實(shí)民族地區(qū)教育的優(yōu)惠政策，通過(guò)減免雜費(fèi)、提供補(bǔ)助等辦法，多形式、多渠道解決貧困地區(qū)學(xué)生就學(xué)問(wèn)題。結(jié)合“全區(qū)百所回民中小學(xué)標(biāo)化建設(shè)工程”的實(shí)施，積極爭(zhēng)取上級(jí)部門(mén)的資金和項(xiàng)目支持，創(chuàng)建一批辦學(xué)條件、師資水平、教育質(zhì)量和學(xué)校管理等方面達(dá)到先進(jìn)水平的回民中小學(xué)，努力提高民族基礎(chǔ)教育的管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。齊抓共管，做好“控輟”工作。我縣初中特別是民族地區(qū)初中“控輟”任務(wù)仍然艱巨，政府、社會(huì)、教育部門(mén)、學(xué)校、家庭要共同努力。一是要加大對(duì)貧困家庭學(xué)生的資助力度。二是要積極改革農(nóng)村初中課程，在初中階段逐步開(kāi)設(shè)以農(nóng)村實(shí)用技術(shù)為主要內(nèi)容的勞動(dòng)技術(shù)課程。三是要大力宣傳和貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》。四是要把控制輟學(xué)的任務(wù)落實(shí)到鄉(xiāng)、村，責(zé)任到人，建立健全復(fù)查制度，通過(guò)采取有效措施，切實(shí)鞏固“普九”成果。

（四）鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，積極發(fā)展非義務(wù)教育。

要認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》、《平羅縣實(shí)施（社會(huì)力量力學(xué)條例）規(guī)定》，按照“積極鼓勵(lì)，大力支持，正確引導(dǎo)，加強(qiáng)管理”的方針，加快辦學(xué)體制改革步伐，積極引導(dǎo)社會(huì)力量多形式、多層次興辦職業(yè)教育、成人教育、高級(jí)中等教育和學(xué)前教育，改變教育完全依賴國(guó)家辦學(xué)的單一辦學(xué)體制，向有利于形成多種所有制格局的方向發(fā)展。各有關(guān)部門(mén)要在學(xué)校建設(shè)用地、稅收、學(xué)校招生、收費(fèi)、教師職務(wù)評(píng)聘等方面給予更加優(yōu)惠的政策，調(diào)動(dòng)、挖掘蘊(yùn)藏在廣大群眾中的辦學(xué)積極性和社會(huì)潛能，集中一切可以利用的人、財(cái)、物資源，促進(jìn)民辦教育的更快發(fā)展，使我縣教育體制改革邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

三、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，確保我縣教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高

建立適合學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)教育體系，是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的迫切需要。教研機(jī)構(gòu)、各中小學(xué)要積極加大對(duì)素質(zhì)教育的研究力度，盡快探索出一條符合我縣實(shí)際的素質(zhì)教育新路子。

（一）樹(shù)立以育人為本的教育思想，切實(shí)把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。要認(rèn)真貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)未成年人道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》、《平羅縣關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》，不斷加強(qiáng)德育工作的實(shí)效性、針對(duì)性和主動(dòng)性。適應(yīng)新形勢(shì)的要求，針對(duì)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，調(diào)整、充實(shí)德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工作方式方法，避免單純的說(shuō)教。要把德育工作同豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，積極組織學(xué)生參加各種各樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，要新建一些青少年活動(dòng)的場(chǎng)所和社會(huì)實(shí)踐的基地。要充分利用文化館、體育公園、玉皇閣公園、圖書(shū)館等場(chǎng)所，加強(qiáng)中小學(xué)德育工作，這些場(chǎng)所要常年對(duì)中小學(xué)生開(kāi)放，對(duì)有組織的參觀活動(dòng)，要實(shí)行免費(fèi)。

（二）深化課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

課程改革是基礎(chǔ)教育改革的核心內(nèi)容，集中體現(xiàn)了教育思想和教育觀念。今后一個(gè)時(shí)期，我們要積極推行新課程改革，實(shí)施新課程方案，按照優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、調(diào)整課程門(mén)類、更新課程內(nèi)容的要求，堅(jiān)持小學(xué)加強(qiáng)綜合課程，初中分科課程和綜合課程相結(jié)合，高中以分科課程為主的原則，嚴(yán)格按照《平羅縣普通高中課程改革實(shí)施方案》的要求，實(shí)行普通高中新課程方案。在小學(xué)三年級(jí)以上逐步開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課。要結(jié)合課程改革工作的開(kāi)展，全面實(shí)施中小學(xué)“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。各級(jí)各類學(xué)校要樹(shù)立正確的教育理念，科學(xué)把握全面推進(jìn)素質(zhì)教育的時(shí)代要求，改革教學(xué)方法，實(shí)施“科研興教”、“科研興?！睉?zhàn)略，加大教研力度，積極推廣先進(jìn)的教學(xué)方法和教改成果，促進(jìn)教師從“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，提高課堂效率，向科學(xué)要教學(xué)質(zhì)量。

（三）改革評(píng)價(jià)制度和考試制度，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。按照新的人才觀、質(zhì)量觀、評(píng)價(jià)觀，各級(jí)探索并逐步建立和完善符合素質(zhì)教育要求的新的評(píng)價(jià)制度和考試制度，堅(jiān)持實(shí)行小學(xué)生免試就近升學(xué)，小學(xué)畢業(yè)由學(xué)校自行組織考試，初中畢業(yè)、高中招生實(shí)行“兩考合一”。全面推行“學(xué)生素質(zhì)水平發(fā)展報(bào)告書(shū)”制度和小學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定等級(jí)制，要進(jìn)一步建立健全獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)各學(xué)校特別是高級(jí)中學(xué)不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，多考重點(diǎn)、多考名牌、多出人才。

今后，縣委、政府將對(duì)高考成績(jī)突出，特別是考入重點(diǎn)大學(xué)和名牌大學(xué)學(xué)生多的學(xué)校實(shí)行重獎(jiǎng)，對(duì)高考中成績(jī)突出的優(yōu)秀教師實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，并在職稱評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)等方面予以優(yōu)先，以調(diào)動(dòng)各學(xué)校和廣大教育工作者的積極性和創(chuàng)造性。既不能忽視素質(zhì)教育，也不能因?qū)嵤┧刭|(zhì)教育而放松教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、大力普及信息技術(shù)教育，實(shí)現(xiàn)我縣教育工作的跨躍式發(fā)展

21世紀(jì)是信息技術(shù)的時(shí)代，加快信息技術(shù)的普及是社會(huì)發(fā)展的迫切需要，是積極縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)差距的需要，是為我縣經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展提供強(qiáng)大后勁的需要。要積極爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金，加快信息技術(shù)教育硬件建設(shè)，力爭(zhēng)在2005年完成“校校通”工程，切實(shí)提高我縣信息技術(shù)教育的普及率。各校要把實(shí)施信息技術(shù)教育作為實(shí)現(xiàn)我縣基礎(chǔ)教育跨躍式發(fā)展的突破口，通過(guò)引資、集資等多種形式，多渠道籌集資金，購(gòu)置設(shè)備，積極創(chuàng)造條件開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課。要加強(qiáng)對(duì)教師計(jì)算機(jī)水平的培訓(xùn)提高工作，特別是要狠抓計(jì)算機(jī)專業(yè)教師的業(yè)務(wù)技能，建設(shè)一支有較強(qiáng)實(shí)力的計(jì)算機(jī)師資隊(duì)伍。要充分利用已建成的平羅縣教育資源信息網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)資源共享。要把信息技術(shù)同教學(xué)內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的跨躍式發(fā)展。

[1]???五、抓好平羅中學(xué)區(qū)級(jí)示范性高級(jí)中學(xué)創(chuàng)建工作

平羅中學(xué)是寧夏回族自治區(qū)成立初期確定的全區(qū)四所重點(diǎn)中學(xué)之一，以后又成為自治區(qū)八所重點(diǎn)中學(xué)之一。多年來(lái)，平中始終秉承“嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，勤奮刻苦”的校訓(xùn)，歷經(jīng)58年的發(fā)展，積淀了深厚的文化底蘊(yùn)，形成了優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)，以良好的教育教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)享有很高的聲譽(yù)，培養(yǎng)了大批人才，已成為平羅縣的著名教育品牌。但由于近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的不斷發(fā)展，受各地政府財(cái)政收入的影響，銀川一中、二中、九中、寧大附中、吳忠中學(xué)、中衛(wèi)中學(xué)等老牌區(qū)級(jí)重點(diǎn)中學(xué)和銀川唐徠回中、銀川高級(jí)中學(xué)、石嘴山市三中等一批新興學(xué)校發(fā)展速度明顯加快，尤其是在硬件方面已明顯超過(guò)平羅中學(xué)。縣委政府審時(shí)度勢(shì)，明確提出要將平羅中學(xué)創(chuàng)建成自治區(qū)級(jí)示范性高級(jí)中學(xué)，以加快平羅中學(xué)的發(fā)展步伐，帶動(dòng)全縣教育事業(yè)的發(fā)展，確保平中的教育品牌地位，滿足全縣人民對(duì)優(yōu)質(zhì)高中教育的需求。

縣委、人大、政府、政協(xié)主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)平中創(chuàng)建區(qū)級(jí)示范性高級(jí)中學(xué)工作高度重視，經(jīng)常深入到平羅中學(xué)實(shí)地察看，了解掌握爭(zhēng)創(chuàng)工作的進(jìn)展情況，并多次召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)議，及時(shí)解決爭(zhēng)創(chuàng)過(guò)程中存在的實(shí)際困難和問(wèn)題。平羅中學(xué)對(duì)照區(qū)級(jí)示范性高級(jí)中學(xué)的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，尋找差距和不足，采取各種措施，逐條加緊落實(shí)。創(chuàng)建工作正在實(shí)施之中。目前急需解決的問(wèn)題是需要建設(shè)400米環(huán)形標(biāo)準(zhǔn)跑道。建設(shè)資金區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)已承諾撥付，但還需要從平中校墻西側(cè)進(jìn)行征地，根據(jù)預(yù)算，僅征地拆遷補(bǔ)償就需要966萬(wàn)元。今后，平羅中學(xué)、縣政府、教育體育局都要千方百計(jì)跑項(xiàng)目、引資金，加大對(duì)平羅中學(xué)的投入力度，力爭(zhēng)早日創(chuàng)建成功。

六、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣

教育是一項(xiàng)事關(guān)全局、影響深遠(yuǎn)和涉及社會(huì)各方面的系統(tǒng)工程。發(fā)展教育是地方政府義不容辭的責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門(mén)都要牢固樹(shù)立“教育優(yōu)先發(fā)展”的戰(zhàn)略思想，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)發(fā)展教育重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。要認(rèn)真履行各自發(fā)展教育的責(zé)任，努力為教育的發(fā)展創(chuàng)造有利的條件，提供有力的支持。要強(qiáng)化依法治教、依法促教、依法行政的觀念，加強(qiáng)教育執(zhí)法，切實(shí)保護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，經(jīng)常深入學(xué)校，了解教育改革和發(fā)展中出現(xiàn)的新情況，解決新問(wèn)題。教育行政部門(mén)尤其要牢固樹(shù)立服務(wù)于教育的思想，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校工作的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)。不斷提高服務(wù)質(zhì)量，確保我縣教育工作取得更大的成績(jī)。教育督導(dǎo)部門(mén)要加強(qiáng)與完善教育督導(dǎo)制度。充分發(fā)揮教育督導(dǎo)的保障作用。積極開(kāi)展對(duì)教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題的專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，建立實(shí)施素質(zhì)教育的督導(dǎo)評(píng)估體系，組織對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育的督導(dǎo)評(píng)估。

教育事業(yè)是全社會(huì)共同的事業(yè)，需要社會(huì)各界的共同支持。教育、計(jì)劃、財(cái)政、司法、衛(wèi)生、廣電等部門(mén)要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，努力為教育改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件，提供有力的支持。司法局、廣電局要通過(guò)多種形式，積極配合教育部門(mén)加強(qiáng)對(duì)公民及中小學(xué)生法律法規(guī)的宣傳教育活動(dòng)，以增強(qiáng)全體公民、中小學(xué)生知法守法的自覺(jué)性。公安局要自覺(jué)為教育改革與發(fā)展保駕護(hù)航，依法嚴(yán)厲打擊擾亂學(xué)校教育教學(xué)秩序及危害師生人身安全的違法犯罪活動(dòng)，集中整治校園周邊秩序和有害學(xué)生身心健康的公共娛樂(lè)場(chǎng)所，為教育改革與創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。工商局、人勞局要嚴(yán)厲查處非法招收童工的違法行為和事件，依法保證適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。財(cái)政局要積極優(yōu)先安排教育經(jīng)費(fèi)，確保教育經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)和教師工資的按時(shí)足額發(fā)放。

同志們，教育工作事關(guān)我縣經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的大局。讓我們高舉鄧小平理論偉大旗幟，踐行?“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)扎實(shí)工作，為爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣奮斗目標(biāo)而努力奮斗。

最后，祝全縣教師和教育工作者節(jié)日愉快，身體健康，合家歡樂(lè)！

謝謝大家！

在慶祝教師節(jié)暨表先大會(huì)上的講話篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

各位老師，同志們：

今天，我們?cè)谶@里熱烈慶祝第36個(gè)教師節(jié)，表彰為全縣教育事業(yè)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)校、校長(zhǎng)和教師。借此機(jī)會(huì)，我代表縣四大班子和全縣人民，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向剛才受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持xx教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士表示衷心的感謝！

百年大計(jì)，教育為本，教育工作是一項(xiàng)利當(dāng)前、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)、惠及子孫后代的大事。近年來(lái)，我縣不斷加大教育事業(yè)投入力度，不論是教學(xué)硬件設(shè)施，還是教師隊(duì)伍素質(zhì)都有了很大的提高。今年以來(lái)，縣委、縣政府堅(jiān)持把教育工作擺在突出位置，對(duì)教科局領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整優(yōu)化，大力組織實(shí)施了“一年初見(jiàn)成效、兩年扭轉(zhuǎn)局面、三年進(jìn)入全市先進(jìn)行列”的振興教育“三年行動(dòng)計(jì)劃”。廣大教師和教職員工緊緊圍繞全縣教育工作部署，以辦好人民滿意的教育為宗旨，主動(dòng)作為，扎實(shí)工作，全縣的各級(jí)各類教育均取得了新的成效。在硬件上，緊緊圍繞國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展這一重點(diǎn)，投資x余萬(wàn)元新建項(xiàng)目x個(gè)，維修改造項(xiàng)目x個(gè)，全面加強(qiáng)了義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造和標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，全縣中小學(xué)辦學(xué)條件得到大幅改善。在軟件上，不斷加大教師培訓(xùn)力度，積極開(kāi)展“優(yōu)秀班主任、優(yōu)質(zhì)高效課、優(yōu)秀教研團(tuán)隊(duì)”評(píng)選活動(dòng)，促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的明顯提高。全縣中考達(dá)線人數(shù)、高考達(dá)線率均較上年有所增長(zhǎng)和提高，教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步提升。這幾天，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展省級(jí)督導(dǎo)評(píng)估組在我縣開(kāi)展相關(guān)驗(yàn)收工作中，對(duì)我們的工作給予了高度評(píng)價(jià)。同時(shí)，順應(yīng)全縣廣大群眾振興xx教育的強(qiáng)烈愿望，在年初縣委十四屆五次全會(huì)暨經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議上，縣委、縣政府作出了要適時(shí)召開(kāi)全縣教育振興大會(huì)的工作安排。近幾個(gè)月來(lái)，縣教科局組織專門(mén)力量，深入調(diào)研、潛心研究，做了大量艱苦細(xì)致的工作，目前各項(xiàng)前期籌備工作已基本就緒，這為近期召開(kāi)振興教育大會(huì)、動(dòng)員全縣上下打好振興教育攻堅(jiān)戰(zhàn)打下了良好的基礎(chǔ)。這一系列工作成績(jī)的取得，是全縣教育戰(zhàn)線廣大教職員工努力付出和辛勤耕耘的結(jié)果，對(duì)此，縣委、縣政府是肯定的，廣大群眾是滿意的。

今天的會(huì)議上，x副縣長(zhǎng)做了很好的工作報(bào)告，總結(jié)了成績(jī)，安排了工作；
xx副書(shū)記宣讀了《關(guān)于2019年教師節(jié)表彰先進(jìn)集體和個(gè)人的決定》；
縣委、縣政府對(duì)一年來(lái)涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師、校長(zhǎng)和學(xué)校進(jìn)行了表彰；
x位校長(zhǎng)和教師代表分別作為很好的表態(tài)發(fā)言。希望受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人戒驕戒躁、再接再厲，以實(shí)際行動(dòng)和更加優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)縣委、縣政府和全縣人民的殷切期望；
希望廣大教育工作者學(xué)習(xí)先進(jìn)、對(duì)標(biāo)先進(jìn)，積極推動(dòng)全縣教育事業(yè)健康快速發(fā)展。為進(jìn)一步抓好教育工作，促進(jìn)全縣教育事業(yè)的振興發(fā)展，借此機(jī)會(huì)，我提幾點(diǎn)要求和希望：

一是全民動(dòng)員支持教育，營(yíng)造尊師重教濃厚氛圍?！皣?guó)將興，必貴師而重傅”。教師得到尊敬，教師所傳授的道理和知識(shí)才能得到尊重，全社會(huì)才能形成崇教尚學(xué)的良好風(fēng)氣。我們中華民族自古就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，曾子避席、張良拾履、程門(mén)立雪等尊師敬師的典故，流傳至今，教益后人。推動(dòng)我縣教育事業(yè)發(fā)展，需要廣大教育工作者的辛勤耕耘，也需要?jiǎng)訂T全縣各級(jí)各部門(mén)和社會(huì)各界廣泛參與、共同努力。今天，縣四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)，縣委副書(shū)記、分管副縣長(zhǎng)都全部到場(chǎng)參加教師節(jié)表彰會(huì)，這樣的情況，在以往單個(gè)部門(mén)的專項(xiàng)會(huì)議上是沒(méi)有過(guò)的，這就是要給大家表明個(gè)態(tài)度，表明縣上振興教育的堅(jiān)定決心。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門(mén)要牢固樹(shù)立“抓教育就是抓經(jīng)濟(jì)，抓教育就是抓發(fā)展，抓教育就是抓基礎(chǔ)”的思想認(rèn)識(shí)，全面貫徹落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，做到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排教育發(fā)展，公共資源優(yōu)先滿足教育和人力資源開(kāi)發(fā)需要。要及時(shí)了解教師的需求，解決教師的困難，切實(shí)做好教師生活條件改善、地位待遇提高、學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)化、家庭困難解決等工作，尤其是對(duì)長(zhǎng)期在鄉(xiāng)村基層工作的教師，要給予更多關(guān)心和政策傾斜，激勵(lì)教師熱心從教、積極從教、終身從教。財(cái)政、人社、公安、文化、衛(wèi)計(jì)和工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等部門(mén)團(tuán)體要充分發(fā)揮各自職責(zé)，為教育事業(yè)發(fā)展積極貢獻(xiàn)力量，最大力度關(guān)心支持教育。宣傳部、電視臺(tái)、政府網(wǎng)站等單位要強(qiáng)化輿論引導(dǎo)，廣泛宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)典型事跡，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教之風(fēng)，形成關(guān)心教師、愛(ài)護(hù)教師、尊重教師的社會(huì)風(fēng)氣，引導(dǎo)社會(huì)各個(gè)方面、各個(gè)階層的力量，特別是民營(yíng)企業(yè)家和一些在外成功人士，都來(lái)參與支持教育發(fā)展，努力凝聚學(xué)校、家庭以及社會(huì)各界共同參與、共興教育的正能量。

二是加大教育投入力度，不斷改善辦學(xué)條件。教育是最大的民生工程，近年來(lái)無(wú)論縣財(cái)政如何緊張，縣委、縣政府對(duì)教育事業(yè)的投入沒(méi)有打過(guò)折扣，今后也會(huì)一如既往地給予關(guān)注和支持，確保教育經(jīng)費(fèi)的足額投入、確保教師工資的按時(shí)發(fā)放、確保教育基礎(chǔ)設(shè)施的快速建設(shè)。當(dāng)然，僅僅依靠縣財(cái)政的投入，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了教育事業(yè)的發(fā)展，教育部門(mén)必須要認(rèn)真研究國(guó)家、省、市的相關(guān)政策，積極爭(zhēng)取上級(jí)的項(xiàng)目資金、專項(xiàng)資金、扶持資金，最大程度地為全縣教育事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的財(cái)力支撐，最大程度地為廣大師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。今年，我們啟動(dòng)實(shí)施了多項(xiàng)教育重點(diǎn)工程，有的已經(jīng)完成，有的正在加緊建設(shè)，對(duì)于已竣工的項(xiàng)目，要盡快投入使用，最大程度地為廣大師生創(chuàng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。在這里我要強(qiáng)調(diào)一下，迎接國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展工作督導(dǎo)是今年我縣教育事業(yè)發(fā)展的一項(xiàng)重要任務(wù)，有關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程是重點(diǎn)評(píng)估驗(yàn)收內(nèi)容，必須按要求在10月底前圓滿完成。同時(shí)，xx等建設(shè)項(xiàng)目，要盡快落實(shí)建設(shè)資金，辦理相關(guān)手續(xù)，及時(shí)啟動(dòng)建設(shè)，著力解決好適齡兒童上學(xué)難、學(xué)前教育不規(guī)范等方面的問(wèn)題。

三是加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量，是教育的生命線，而師資隊(duì)伍建設(shè)的好壞與否，是影響教育質(zhì)量關(guān)鍵中的關(guān)鍵。為此，我們必須要在師資隊(duì)伍的建設(shè)上下功夫、出實(shí)招。關(guān)于校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。一個(gè)好校長(zhǎng)，可以成就一個(gè)好學(xué)校。教育部門(mén)要以教學(xué)業(yè)績(jī)和管理水平為重，進(jìn)一步健全完善校長(zhǎng)選拔、聘任、考核及后備校長(zhǎng)培養(yǎng)機(jī)制，全面推進(jìn)縣域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)交流輪崗，切實(shí)把那些有強(qiáng)烈事業(yè)心和責(zé)任感，懂教育、善管理、愛(ài)鉆研的校長(zhǎng)重用起來(lái)，努力培養(yǎng)和造就一批獻(xiàn)身教育事業(yè)、具有先進(jìn)教育理念的校長(zhǎng)隊(duì)伍。關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)。要重點(diǎn)在師德師風(fēng)建設(shè)、優(yōu)化資源配置、完善獎(jiǎng)懲機(jī)制等方面加強(qiáng)培育和管理。人常說(shuō)，教師就是“人類靈魂的工程師”，可以看出大家所從事的職業(yè)是多么高尚、多么神圣。唐代詩(shī)人韓愈在《師說(shuō)》中也曾提出：“古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑者也”，這些都說(shuō)明老師這個(gè)職業(yè)在社會(huì)當(dāng)中所承擔(dān)的責(zé)任和使命非常重要、十分光榮。今天參加會(huì)議的同志大部分都在教育工作第一線，在這里，我想給廣大教師提幾點(diǎn)希望：一是希望廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，努力成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人；
二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，做學(xué)識(shí)淵博、工作優(yōu)秀的指導(dǎo)者；
三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人；
四是希望廣大教師以德為先、德學(xué)兼濟(jì)，努力做到“學(xué)高為師、德高為范”，讓學(xué)生愛(ài)戴、讓社會(huì)尊重。同時(shí)，縣委、縣政府對(duì)于強(qiáng)化師資隊(duì)伍力量工作高度重視，傾斜力度不斷加大，近一段時(shí)間，已經(jīng)啟動(dòng)了100名教師的公開(kāi)招考工作，今后還將進(jìn)一步加大力度，持續(xù)為教育戰(zhàn)線注入新鮮血液、增添活力動(dòng)力。目的，就是要通過(guò)打造一流的師資隊(duì)伍，不斷改善和提高全縣各級(jí)各類學(xué)校的教育教學(xué)水平，推動(dòng)xx教育工作盡快進(jìn)入全市先進(jìn)行列，實(shí)現(xiàn)振興教育的目標(biāo)。

三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李；
十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。各位老師，同志們，新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)默默耕耘、不畏艱辛、開(kāi)拓創(chuàng)新的奉獻(xiàn)精神，以今天受表彰的優(yōu)秀教師為榜樣，以培育德才兼?zhèn)鋵W(xué)生為己任，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，勤于鉆研，扎實(shí)工作，為辦好人民滿意教育，建設(shè)美麗xx、幸福家園做出新的更大貢獻(xiàn)。

最后，祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、工作順利、家庭幸福！謝謝大家！

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在慶祝教師節(jié)暨表先大會(huì)上的講話篇十三

尊敬的老師們、同志們：

今天，我們?cè)谶@里集會(huì)，共同慶祝第__個(gè)教師節(jié)，表彰全省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。首先，我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié)，向全省廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的問(wèn)候！向受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀！向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持我省教育事業(yè)的社會(huì)各界人士，表示衷心的感謝！

黨中央高度重視教育事業(yè)發(fā)展，始終關(guān)心教師隊(duì)伍建設(shè)。昨天，習(xí)近平總書(shū)記親切會(huì)見(jiàn)了慶祝第__個(gè)教師節(jié)暨全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)受表彰代表，并到北京師范大學(xué)看望教師學(xué)生，代表黨中央、國(guó)務(wù)院向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日祝賀。他強(qiáng)調(diào)，百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展，需要我們大力培養(yǎng)造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，需要涌現(xiàn)一大批好老師。全國(guó)廣大教師要做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的好老師，為發(fā)展具有中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代教育，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作出更大貢獻(xiàn)。各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，繼續(xù)大力推動(dòng)教育改革發(fā)展，使我國(guó)教育越辦越好、越辦越強(qiáng)。習(xí)近平總書(shū)記的重要講話，立意高遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、情真意切，具有很強(qiáng)的思想性、指導(dǎo)性和感召力，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)的高度重視和對(duì)廣大教育工作者的親切關(guān)懷，為加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、推動(dòng)教育改革發(fā)展指明了方向，必將極大地激發(fā)廣大教師投身黨和人民的教育事業(yè)的熱情，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的貢獻(xiàn)。

多年來(lái)，我省扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，加快實(shí)施高等教育質(zhì)量提升工程，大力發(fā)展職業(yè)教育，全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，全省教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了重要的智力支持和人才保障。全省廣大教師認(rèn)真貫徹黨的教育方針，默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，為_(kāi)_、為國(guó)家、為民族培育了一批又一批優(yōu)秀人才，為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步作出了重要貢獻(xiàn)。全省廣大教師身上集中表現(xiàn)出來(lái)的愛(ài)崗敬業(yè)、厚德載物的職業(yè)操守，與時(shí)俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新的可貴品質(zhì)，甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高境界，彰顯了社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)了民族精神、時(shí)代精神和三晉優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。今天受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，就是全省51.6萬(wàn)教師隊(duì)伍中涌現(xiàn)出的杰出代表。你們?cè)谄椒矋徫簧蟿?chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，贏得了全社會(huì)的廣泛贊譽(yù)和普遍尊重。這里，我代表省委、省人大、省政府、省政協(xié)，代表全省3600萬(wàn)人民，向你們和全省廣大教師表示衷心的感謝！

當(dāng)前，__正處在重要的歷史關(guān)頭，既面臨許多重大機(jī)遇，又面臨許多困難和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在__這樣的資源型欠發(fā)達(dá)地區(qū)，要加快創(chuàng)新發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)省目標(biāo)，全面建成小康社會(huì)，需要靠人才來(lái)支撐，靠教育來(lái)保障。要優(yōu)化政治生態(tài)，革弊立新、激濁揚(yáng)清，鏟除滋生腐敗的土壤，開(kāi)創(chuàng)弊絕風(fēng)清的新局面，需要我們把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入各級(jí)各類教育，大力弘揚(yáng)廉潔廉政文化，在立德樹(shù)人的教育中，營(yíng)造風(fēng)清氣正的社會(huì)風(fēng)尚。我們一定要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于教育工作的部署要求，大力推動(dòng)教育改革發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育，為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更好的人才保障、智力服務(wù)和科技支撐。

第一，要把習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神作為教育工作的基本遵循。當(dāng)前，認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面貫徹習(xí)近平總書(shū)記的重要講話精神，是各級(jí)各部門(mén)特別是教育戰(zhàn)線的一項(xiàng)重大任務(wù)。要通過(guò)學(xué)習(xí)，充分認(rèn)識(shí)教育工作和教師工作的極端重要性，堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。要通過(guò)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大教師和教育工作者切實(shí)增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)、憂患意識(shí)、使命意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)，始終把責(zé)任扛在肩上，努力創(chuàng)造教育事業(yè)改革發(fā)展的新業(yè)績(jī)。

要通過(guò)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定全面深化教育改革的決心和信心，切實(shí)把推動(dòng)教育改革發(fā)展的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)到提高質(zhì)量和效益上來(lái)，推動(dòng)教育內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展。特別是，要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神與全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要緊密結(jié)合起來(lái)，將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實(shí)踐成果，將黨中央的關(guān)心關(guān)懷轉(zhuǎn)化為廣大教師和教育工作者積極投身教育事業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力和具體行動(dòng)。

第二，要把立德樹(shù)人作為教育工作的根本任務(wù)。要牢牢把握“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一根本性問(wèn)題，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)、為廣大人民群眾服務(wù)，努力培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程，把中國(guó)夢(mèng)教育融入青少年成長(zhǎng)成才全過(guò)程，引導(dǎo)廣大學(xué)生堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。要注重培養(yǎng)學(xué)生健康、樂(lè)觀、向上的品格，塑造學(xué)生純真完美的心靈，讓所有學(xué)生在獲取知識(shí)的同時(shí)砥礪品德、陶冶情操。要教育廣大學(xué)生自覺(jué)遵紀(jì)守法、維護(hù)秩序、節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境、扶貧濟(jì)困、助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼、明理包容，努力成長(zhǎng)為有文化修養(yǎng)、有人文情懷、有社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀人才。

第三，要把改革創(chuàng)新作為教育工作的強(qiáng)大動(dòng)力。教育要發(fā)展，根本靠改革。辦好黨和人民滿意的教育，必須堅(jiān)持解放思想、創(chuàng)新理念，大力倡導(dǎo)敢為人先、勇于探索、寬容失敗的精神，堅(jiān)決破除不利于教育發(fā)展的體制機(jī)制障礙。既要總結(jié)推廣我省教育改革的好做法，也要積極借鑒先進(jìn)地區(qū)的好經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、兼容并蓄，打開(kāi)思想大門(mén)、注入創(chuàng)新活力。要深化教育綜合改革，堅(jiān)持以人才培養(yǎng)體制改革為核心，扎實(shí)推進(jìn)考試招生制度、現(xiàn)代學(xué)校制度、管理體制、辦學(xué)體制、投入保障制度等方面的改革，積極為多樣化、個(gè)性化、創(chuàng)新型人才成長(zhǎng)提供良好環(huán)境和機(jī)制。要倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，尊重教育和辦學(xué)規(guī)律，從__實(shí)際出發(fā)，積極探索新的教育理念、教育手段、教育模式，不斷深化教學(xué)改革，使我們的教育更加符合教育規(guī)律，更加符合人才成長(zhǎng)規(guī)律。

第四，要把提升質(zhì)量作為教育工作的核心要求。質(zhì)量是教育工作的生命線，是辦出一流學(xué)校、建設(shè)教育強(qiáng)省的關(guān)鍵要素。要全面推進(jìn)素質(zhì)教育，更加注重以人為本、因材施教，更加注重育德為先、能力為要，更加注重學(xué)知相長(zhǎng)、知行合一，組織學(xué)生參加各種有益的生產(chǎn)勞動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。要推動(dòng)高等教育優(yōu)化專業(yè)設(shè)置和學(xué)科布局，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，加強(qiáng)適用人才培養(yǎng)，盡快提高_(dá)_高校的辦學(xué)水平和科研實(shí)力；堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，加快職業(yè)教育發(fā)展，努力為_(kāi)_轉(zhuǎn)型發(fā)展培養(yǎng)大批高素質(zhì)技能型人才；進(jìn)一步鞏固九年義務(wù)教育成果，引導(dǎo)民辦教育健康發(fā)展，完善成人現(xiàn)代教育體系，不斷推動(dòng)各級(jí)各類教育實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵式發(fā)展。全省各級(jí)各類學(xué)校要緊緊圍繞__經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，辦出特色、辦出優(yōu)勢(shì)、辦出品牌，努力提高_(dá)_各級(jí)各類學(xué)校的知名度和吸引力。

第五，要把促進(jìn)公平作為教育工作的突出重點(diǎn)。教育是社會(huì)公平正義的基礎(chǔ)，是人生公平向上的起點(diǎn)。讓全省人民享有更好、更公平的教育，是各級(jí)黨委、政府義不容辭的責(zé)任。要促進(jìn)教育機(jī)會(huì)公平，不斷滿足群眾多樣化的學(xué)習(xí)和發(fā)展需要，搭建終身學(xué)習(xí)“立交橋”，為所有學(xué)生開(kāi)辟不同的成長(zhǎng)成才之路，使大家公平享有人生出彩的機(jī)會(huì)、夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)。要推動(dòng)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，合理配置教育資源，不斷縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域教育發(fā)展差距，特別是積極推動(dòng)太行、呂梁兩大集中連片特困地區(qū)的教育設(shè)施和辦學(xué)條件明顯改善，實(shí)現(xiàn)更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教育、提供更加豐富的優(yōu)質(zhì)教育。要堅(jiān)持以基本公共教育服務(wù)均等化為目標(biāo)，著力解決好特殊群體、弱勢(shì)群體子女就學(xué)問(wèn)題，保障所有適齡兒童都能享受良好的教育機(jī)會(huì)，讓每一個(gè)家庭都有期待、有幸福感，讓每一個(gè)孩子都對(duì)自己有信心、對(duì)未來(lái)有希望。

第六，要把教師隊(duì)伍作為教育工作的牢固基石。推動(dòng)__教育事業(yè)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，關(guān)鍵是要建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、富有奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。要把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，中小學(xué)校以加強(qiáng)職業(yè)道德和行為規(guī)范建設(shè)為重點(diǎn)，高等學(xué)校以加強(qiáng)學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德建設(shè)為重點(diǎn)，教育引導(dǎo)廣大教師腳踏實(shí)地、靜心教學(xué)，把全部精力和滿腔熱情都奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。要培養(yǎng)骨干隊(duì)伍，高度重視教師培養(yǎng)和培訓(xùn)，加快形成骨干教師梯隊(duì)，帶動(dòng)提高教師整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。特別要注重吸引優(yōu)秀人才從事教育工作，鼓勵(lì)優(yōu)秀人才長(zhǎng)期從教、終身從教，鼓勵(lì)青年教師到農(nóng)村、偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)為振興教育事業(yè)建功立業(yè)。要切實(shí)維護(hù)教師合法權(quán)益，鞏固提升教師的政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位。要不斷提高教師待遇水平，真正讓廣大教師安心教書(shū)、全心育人。特別是要關(guān)心偏遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)村人民教師的工作和生活，千方百計(jì)為他們排憂解難。

老師們、同志們，每個(gè)教師都承載著許多孩子、許多家庭的希望，更承載著我們__的未來(lái)。希望全省廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，自覺(jué)做黨和人民滿意的好老師。要愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。要開(kāi)拓創(chuàng)新，積極探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷增強(qiáng)教書(shū)育人本領(lǐng)，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。要學(xué)為人師，用好課堂講壇，用好校園陣地，傳道授業(yè)解惑，用真心、真情、真誠(chéng)關(guān)愛(ài)學(xué)生，用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往。要行為世范，用自己的行動(dòng)倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，甘當(dāng)人梯、甘受寂寞、甘于奉獻(xiàn)，以良好的師表風(fēng)范和人格修養(yǎng)，引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚和時(shí)代進(jìn)步潮流。要廉潔從教，教師和教育工作者要帶頭學(xué)法、知法、懂法、守法，弘揚(yáng)法治精神，嚴(yán)于律己、慎獨(dú)慎微，守住道德底線和精神家園，握好一支粉筆、做到兩袖清風(fēng)、站穩(wěn)三尺講臺(tái)。要自覺(jué)抵制不正之風(fēng)，努力開(kāi)創(chuàng)教育領(lǐng)域弊絕風(fēng)清的新局面。

尊師重教是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)。全省各級(jí)黨委、政府要堅(jiān)定不移地落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，把教育工作放在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加突出的位置，及時(shí)研究解決教育改革發(fā)展中遇到的重大問(wèn)題，積極改善教師的工作和生活條件，多為教師解難事、做好事、辦實(shí)事。要大力宣傳全省教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型和先進(jìn)事跡，在全社會(huì)形成尊師重教的良好風(fēng)尚。

尊敬的老師們、同志們，教育事業(yè)崇高而偉大，教師職業(yè)光榮而神圣。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周?chē)?，牢記使命、勤奮工作，努力辦好讓黨和人民滿意的教育，為_(kāi)_全面建成小康社會(huì)作出新的更大的貢獻(xiàn)！

最后，祝全省廣大教師和教育工作者節(jié)日愉快、身體健康，闔家歡樂(lè)、工作順利！

在慶祝教師節(jié)暨表先大會(huì)上的講話篇十四

尊敬的各位老師，同志們：

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，共同慶祝全國(guó)第二十五個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者，向?yàn)榻逃聵I(yè)作出貢獻(xiàn)的離退休老教師，致以節(jié)日的問(wèn)候！向今天受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，表示熱烈的祝賀！向一直以來(lái)關(guān)心和支持教育事業(yè)的各界人士，表示衷心的感謝！

教育是文明之母，教師是教育之本。古人云：“一年之計(jì)，莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)，莫如樹(shù)木；終身之計(jì)，莫如樹(shù)人”。教育是承前啟后、塑造未來(lái)、孕育希望的崇高事業(yè)，教師肩負(fù)著傳播文明、開(kāi)發(fā)智慧、塑造靈魂的神圣使命。在人類浩瀚的歷史長(zhǎng)河中，人類的每一次進(jìn)步，社會(huì)的每一次發(fā)展，科技的每一次飛躍，無(wú)不凝聚著教師的心血，體現(xiàn)著教師的貢獻(xiàn)。我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)成才，都受益于教師的諄諄教誨，都浸透著教師的絲絲關(guān)懷。是一個(gè)教育大縣，縣委縣政府歷來(lái)高度重視教育和教師工作。特別是近年來(lái)，全縣各級(jí)黨委、政府和教育部門(mén)堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，圍繞辦人民滿意教育總體目標(biāo)，抓住優(yōu)質(zhì)發(fā)展、均衡發(fā)展兩條主線，深化教育體制改革，加快教育結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化教育資源配置，積極改善辦學(xué)條件，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，基礎(chǔ)教育全面普及，職業(yè)教育優(yōu)化發(fā)展，民辦教育健康發(fā)展，全縣教育事業(yè)發(fā)展正朝著創(chuàng)建教育強(qiáng)縣、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、辦讓人民滿意教育的目標(biāo)邁進(jìn)，全縣形成了“黨政重教、人心思教、政策助教”的良好局面。

這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)各級(jí)黨委政府的高度重視，離不開(kāi)社會(huì)各界人士的關(guān)心支持，更凝聚著全縣廣大教育工作者的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn)。長(zhǎng)期以來(lái)，全縣廣大教師忠于黨和人民的教育事業(yè)，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，恪盡職守，默默耕耘，用科學(xué)文化知識(shí)和優(yōu)秀思想品德辛勤培育社會(huì)主義建設(shè)的有用人才，充分體現(xiàn)了新時(shí)期人民教師熱愛(ài)黨、熱愛(ài)國(guó)家和忠于人民的政治熱情，以身立教、甘為人梯的職業(yè)道德，倡導(dǎo)科學(xué)、傳播文明的崇高使命。可以說(shuō)，教育事業(yè)發(fā)展的每一份成績(jī)，都凝聚著廣大教師和教育工作者的心血和汗水；文明成果的每一點(diǎn)積淀，都鐫刻著廣大教師和教育工作者辛勤耕耘的印跡。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的教師團(tuán)隊(duì)精神，教育事業(yè)才有今天這樣一個(gè)可喜的局面。在這里，我再次代表縣四套班子和全縣人民，對(duì)你們的辛勤付出表示衷心的感謝和崇高的敬意！借此機(jī)會(huì)，我講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、進(jìn)一步突出教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位

教育是人類進(jìn)步的階梯，是文明傳承的載體，是開(kāi)啟民智的利器。國(guó)家的振興，地區(qū)的發(fā)展，人才是支撐，教育是根本。教育是提高人民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本途徑，是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)工程，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)“四位一體”的總體布局中，起著基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的作用。我們要推進(jìn)改革發(fā)展和崛起跨越，必須把教育擺在戰(zhàn)略和全局的高度，加快發(fā)展教育事業(yè)，造就大批具有豐富知識(shí)的高素質(zhì)人才，提高全縣人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

1、教育是發(fā)展的“助推器”。教育事業(yè)的發(fā)達(dá)程度，體現(xiàn)著一個(gè)地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，決定著一個(gè)地方的綜合競(jìng)爭(zhēng)能力。從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度講，教育是投入產(chǎn)出比最大的產(chǎn)業(yè)，世界銀行研究結(jié)果表明，勞動(dòng)者受教育年限每增加一年，對(duì)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值影響的程度為9%。當(dāng)前，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)還不是很合理，仍以傳統(tǒng)的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)為主，現(xiàn)代高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)比重較低，這在很大程度上制約了全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速、健康、持續(xù)發(fā)展。而歸根結(jié)底，這是教育發(fā)展跟不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)缺乏有力的人才支撐。因此，只有把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上來(lái)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展才有強(qiáng)大的后勁。

2、教育是民生的“重頭戲”。教育與老百姓息息相關(guān)，沒(méi)有教育機(jī)會(huì)，就不可能接受現(xiàn)代文明，也就不可能成為高素質(zhì)甚至合格的勞動(dòng)者，從這個(gè)角度講，教育決定著一個(gè)人生存的質(zhì)量和發(fā)展的機(jī)會(huì)。黨的xx大把“學(xué)有所教”擺在民生之首，省、市委也對(duì)優(yōu)先發(fā)展教育作出了重要部署。當(dāng)前，群眾對(duì)教育資源的需求和期盼，是最迫切需要解決的民生問(wèn)題，也是最根本的民生問(wèn)題。我們加快發(fā)展教育事業(yè)，讓群眾享受教育權(quán)利、接受良好教育就是滿足群眾接受高質(zhì)量教育和終身學(xué)習(xí)的需求，符合廣大人民群眾的根本利益。只有保障每個(gè)人的教育權(quán)利，才能使人成為真正的人力資源，才能促進(jìn)人的全面發(fā)展，才能從根本上改善民生。

3、教育是人才的“孵化器”。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。高素質(zhì)的人才是最寶貴的資源，經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展、科技進(jìn)步取決于人才，經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁的大小，取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，取決于知識(shí)分子的數(shù)量和質(zhì)量。誰(shuí)擁有人才，誰(shuí)就能擁有財(cái)富；誰(shuí)擁有人才，誰(shuí)就能擁有發(fā)展的主動(dòng)權(quán)。從近幾年的發(fā)展來(lái)看，表面上缺的是項(xiàng)目、資金和技術(shù)，實(shí)質(zhì)上缺的是高素質(zhì)的人才。我們必須強(qiáng)化人才意識(shí)，在積極用好現(xiàn)有人才，引進(jìn)外地人才的同時(shí)，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，確立“以人為本”的教育理念，全面提高廣大人民群眾的綜合素質(zhì)，造就一支符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)較高的人才隊(duì)伍。

因此，我們要本著對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)、對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展高度負(fù)責(zé)、對(duì)子孫后代高度負(fù)責(zé)的精神，切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃上優(yōu)先安排教育發(fā)展、財(cái)政資金投入上優(yōu)先保障教育支出、公共資源配置上優(yōu)先滿足教育和人力資源開(kāi)發(fā)需要，真正做到謀劃上提前、投入上傾斜、保障上有力。

二、進(jìn)一步著力辦好人民滿意教育事業(yè)

辦好人民滿意的教育，提高全民族的素質(zhì)，是新時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)和根本任務(wù)。加快新時(shí)期教育事業(yè)發(fā)展，必須始終牢牢把握這個(gè)主題，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，確保教育發(fā)展優(yōu)先地位，深化教育改革創(chuàng)新，加強(qiáng)教育發(fā)展保障，全面提升教育發(fā)展水平。

1、緊緊抓住提高質(zhì)量這一核心。教育質(zhì)量，是現(xiàn)代教育的立足點(diǎn)，也是現(xiàn)代教育的生命線。在推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展過(guò)程中，我們要牢固樹(shù)立“質(zhì)量立教”意識(shí)，既要注重教育“量”的擴(kuò)張，更要突出教育“質(zhì)”的提高，走教育內(nèi)涵發(fā)展的道路。一要大力推進(jìn)素質(zhì)教育?！芭囵B(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人”，始終是教育的核心問(wèn)題。中國(guó)的傳統(tǒng)教育，歷來(lái)非常重視人的全面發(fā)展，重視人的道德品質(zhì)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。中國(guó)古代教育思想，與我們現(xiàn)在倡導(dǎo)的素質(zhì)教育，在精神上是相通的。這些年，我縣廣大教育工作者，在素質(zhì)教育方面進(jìn)行了積極探索，取得了初步成效。我們要堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，堅(jiān)持育人為本、德育為先，積極創(chuàng)新教育內(nèi)容、方法和手段，重視學(xué)生能力培養(yǎng)和道德教育，不僅使學(xué)生德智體美全面發(fā)展，而且使學(xué)生的人格、個(gè)性也得到和諧發(fā)展；不僅要開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，而且要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力；不僅要教學(xué)生學(xué)會(huì)，還要教學(xué)生會(huì)學(xué)；不僅要教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，更要教學(xué)生學(xué)會(huì)做人，努力使學(xué)生全面發(fā)展，真正培養(yǎng)社會(huì)有用之才。二要全面提升教育質(zhì)量。高水平的教育，是高素質(zhì)人才的基礎(chǔ)，也是一個(gè)地方保持可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在人民群眾對(duì)教育質(zhì)量的要求越來(lái)越高，教育需求日趨多樣化、差異化，但我縣現(xiàn)有的教育資源，同老百姓實(shí)際需求之間的差距非常大，如何讓孩子“上好學(xué)”，是當(dāng)前群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。我們一定要牢固樹(shù)立“質(zhì)量立教”意識(shí)，繼續(xù)大力推進(jìn)教育體制改革和創(chuàng)新，積極探索適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展要求的教育管理體制、教育投入體制，加強(qiáng)教育資源整合和優(yōu)化配置，改進(jìn)培養(yǎng)模式、教育內(nèi)容、教育方法，不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的比重，提高教育事業(yè)的整體水平。三要擴(kuò)張優(yōu)質(zhì)教育資源。合理配置優(yōu)質(zhì)教育資源，是擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面的重要舉措。要加快現(xiàn)代化示范學(xué)校建設(shè)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，加快優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展，確保有一批不同類別的優(yōu)秀學(xué)校，有自己的教育品牌。積極穩(wěn)妥推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，以優(yōu)質(zhì)教育資源為依托，鼓勵(lì)“名校帶民?！?、“名校帶新?！?、“名校帶弱校”。

2、努力實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展這一目標(biāo)。推進(jìn)教育改革和發(fā)展，既要加快優(yōu)質(zhì)教育發(fā)展，更要重視教育的均衡發(fā)展。一要加快農(nóng)村教育發(fā)展。城鄉(xiāng)不均衡是現(xiàn)階段我縣教育發(fā)展中的突出問(wèn)題，在推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展過(guò)程中，必須把農(nóng)村教育發(fā)展擺到更重要的位置，加大對(duì)基礎(chǔ)教育的統(tǒng)籌，依法確保教育投入，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。二是統(tǒng)籌教育資源配置。加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展力度，改善農(nóng)村辦學(xué)條件，提高農(nóng)村教育質(zhì)量。要科學(xué)合理調(diào)整學(xué)校布局，著力深化名校集團(tuán)化辦學(xué)，繼續(xù)推進(jìn)城鄉(xiāng)中小學(xué)的結(jié)對(duì)互助，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育的一體、均衡發(fā)展。要通過(guò)幫扶結(jié)對(duì)，送教下鄉(xiāng)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村教育與城鎮(zhèn)教育的零距離對(duì)接；充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)功能，讓更多的農(nóng)村孩子享受到城鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)教育資源，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育公平。三要保障公平教育權(quán)利。教育機(jī)會(huì)的不公平，是起點(diǎn)的不公平，是社會(huì)的不公平。我們要高度重視教育的公平和均衡，高度重視特殊學(xué)生教育，積極探索貧困學(xué)生、后進(jìn)學(xué)生、單親學(xué)生、留守學(xué)生、殘疾學(xué)生的教育和管理方法，協(xié)調(diào)社會(huì)教育，引導(dǎo)家庭教育，讓教育發(fā)展的成果惠及農(nóng)村貧困群體、殘疾兒童少年和外來(lái)務(wù)工人員子女，保障他們平等受教育的權(quán)利，給予他們更多的關(guān)愛(ài)和溫暖。特別是對(duì)農(nóng)民工和外來(lái)務(wù)工人員子女受教育問(wèn)題，我們一定要轉(zhuǎn)變觀念、高度重視，從吸引高素質(zhì)人才、穩(wěn)定優(yōu)質(zhì)勞動(dòng)力、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的高度來(lái)看待，認(rèn)真落實(shí)好“同城待遇”政策，使農(nóng)民工和外來(lái)務(wù)工人員子女能上學(xué)、上好學(xué)。

3、始終突出改革創(chuàng)新這一關(guān)鍵。創(chuàng)新是教育發(fā)展的不竭動(dòng)力。我們的教育事業(yè)要在新一輪的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)新的突破，必須進(jìn)一步強(qiáng)化創(chuàng)新、創(chuàng)先、創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，加大教育改革創(chuàng)新力度。一要?jiǎng)?chuàng)新教育觀念。堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，更加注重學(xué)生道德品質(zhì)、行為規(guī)范和人格精神的塑造，更加注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。二要?jiǎng)?chuàng)新教育方法。創(chuàng)新教學(xué)的內(nèi)容、方法和手段，使課堂教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三要完善教育機(jī)制。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政府管理教育的職能和模式，增強(qiáng)學(xué)校依法自主辦學(xué)的能力。推進(jìn)學(xué)校管理體制機(jī)制改革，建立健全科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制、評(píng)價(jià)機(jī)制、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和淘汰機(jī)制，形成優(yōu)秀人才脫穎而出的生動(dòng)局面。在加大政府投入的同時(shí)，深入動(dòng)員社會(huì)各界特別是企業(yè)家捐資助學(xué)，依法保護(hù)和支持民辦教育，切實(shí)破除民辦教育的瓶頸制約，大力推進(jìn)民辦教育發(fā)展，共同促進(jìn)教育發(fā)展。

百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。高質(zhì)量的教育離不開(kāi)高素質(zhì)的教師。加快教育發(fā)展，需要建設(shè)一支穩(wěn)定的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，這是社會(huì)各界的期盼，也是教育發(fā)展的關(guān)鍵。借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)廣大教師提三點(diǎn)希望：一要揚(yáng)師風(fēng)，就是希望廣大教育工作者發(fā)揚(yáng)孜孜以求、銳意創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮，教師作為知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷充實(shí)自己、提高自己。教育系統(tǒng)要成為學(xué)習(xí)型系統(tǒng)，學(xué)校要成為學(xué)習(xí)型團(tuán)體，教師要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型典范。希望廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能、新技術(shù)，拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)水平；在繼承傳統(tǒng)教育管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，敢為人先，大膽創(chuàng)新，探索適合時(shí)代發(fā)展要求的教育管理新方法、新機(jī)制，探索適合廣大學(xué)生全面發(fā)展規(guī)律、激發(fā)廣大學(xué)生創(chuàng)造性的新型教育模式，形成相互激勵(lì)、教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系，讓廣大學(xué)生實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。二要立師德，就是希望廣大教育工作者確立以德立身、以德施教的職業(yè)道德。教書(shū)者必先強(qiáng)己，育人者必先律己。講究師德，是黨和人民對(duì)廣大教師的基本要求，也是做好教育工作的首要前提。教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)廣大學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成，潛移默化地產(chǎn)生著重要而持久的影響。廣大教師要自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，帶頭樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，自尊自律，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，不斷提高師德水平，努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師，真正成為無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師。三要樹(shù)師表，就是希望廣大教育工作者樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀表率。師者，傳道授業(yè)解惑也。教師是文明的化身，是知識(shí)的象征，從事的是人類最偉大的事業(yè)，傳承的是文明，塑造的是靈魂。廣大教師要忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，立足崗位、忠于職守，淡泊明志、甘為人梯，不計(jì)名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)，始終保持良好的精神狀態(tài)。要關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，關(guān)心每一名學(xué)生的成長(zhǎng)，以真情、真心、真誠(chéng)教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生全面發(fā)展的指導(dǎo)者和引路人。

三、進(jìn)一步營(yíng)造助推教育發(fā)展?jié)夂穹諊?/p>

教育事業(yè)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程。教育的改革發(fā)展、學(xué)生的健康成長(zhǎng)、教師工作生活條件的改善，都離不開(kāi)全社會(huì)的關(guān)心和支持。各級(jí)黨委、政府要切實(shí)把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以更深的認(rèn)識(shí)、更大的決心、更多的財(cái)力、更加實(shí)際的行動(dòng)支持教育事業(yè)發(fā)展。

一要更加關(guān)注教育。各級(jí)黨委、政府要切實(shí)把教育事業(yè)擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，滿腔熱情地關(guān)心支持教育的改革發(fā)展，確保教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略要求落到實(shí)處。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要始終把教育工作緊緊抓在手上，經(jīng)常研究教育發(fā)展問(wèn)題，及時(shí)解決影響教育改革發(fā)展的突出矛盾和問(wèn)題。要采取切實(shí)有效措施，逐步提高和改善教師的各方面待遇，千方百計(jì)為廣大教師辦實(shí)事、辦好事。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政一把手要成為“教育書(shū)記”、“教育鎮(zhèn)長(zhǎng)”，了解熟悉教育工作，善于指導(dǎo)教育工作，帶著感情辦教育，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)抓教育，全力支持教育事業(yè)的發(fā)展。

二要更加支持教育。各級(jí)各部門(mén)要把支持教育事業(yè)作為份內(nèi)的職責(zé)，積極為教育發(fā)展出主意、想辦法、搞服務(wù)、辦實(shí)事。發(fā)改、人事、建設(shè)、國(guó)土等部門(mén)要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)教育的主動(dòng)性，在制定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃時(shí)，要優(yōu)先考慮教育事業(yè)；在制定和調(diào)整城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃時(shí)，要優(yōu)先保障教育用地；在落實(shí)或調(diào)整事業(yè)編制時(shí)，要優(yōu)先保證教師補(bǔ)充。公安、交通、城管、文化等部門(mén)和村居、社區(qū)等基層組織要密切協(xié)作，強(qiáng)化學(xué)校治安綜合治理，完善校園安全防范體系，為學(xué)校創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。

三要更加崇尚教育。充分發(fā)揮新聞媒體的輿論導(dǎo)向作用，大力宣傳加快發(fā)展教育事業(yè)的重要意義，努力在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍；大力宣傳捐資助學(xué)、支持發(fā)展教育事業(yè)的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)和動(dòng)員社會(huì)力量通過(guò)多種形式興教助教，大力倡導(dǎo)助學(xué)為榮的良好風(fēng)尚；大力宣傳教育戰(zhàn)線上的優(yōu)秀典型，激發(fā)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)的積極性，不斷在教育事業(yè)發(fā)展中建功立業(yè)。

同志們，事業(yè)興衰維系于教育，教育發(fā)展決勝于未來(lái)。推進(jìn)教育又好又快發(fā)展，是時(shí)代賦予的新使命，是人民寄予的新期待。希望廣大教師充分施展抱負(fù)和才華，傾心智慧與力量，進(jìn)一步加快教育改革、創(chuàng)新和發(fā)展步伐，辦好人民滿意的教育，努力以全縣教育事業(yè)發(fā)展的新成效，為推進(jìn)崛起跨越作出新貢獻(xiàn)！

最后，衷心祝愿各位教師節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，工作順利！祝愿教育事業(yè)的明天更加美好！

在慶祝教師節(jié)暨表先大會(huì)上的講話篇十五

同志們：

今天，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第21個(gè)教師節(jié)。剛才，我們表彰了為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展，做出突出成績(jī)的3個(gè)教育工作先進(jìn)單位和60名教育工作先進(jìn)個(gè)人。在此，我代表鎮(zhèn)黨委、政府，向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候!向關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝!

近年來(lái)，我鎮(zhèn)堅(jiān)持實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，不斷加大教育事業(yè)投入，調(diào)整優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，積極深化教育改革，全鎮(zhèn)教育事業(yè)呈現(xiàn)出健康發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，許多工作跨入了全區(qū)、全市乃至全省的先進(jìn)行列，為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

主要表現(xiàn)在：教育改革不斷深入。在改革教育模式方面，大力推進(jìn)應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，注重學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)，注重學(xué)校德育教學(xué)。在教學(xué)研究方面，建立了“培訓(xùn)、教學(xué)、科研”三位一體的教研模式，以教研拉動(dòng)課改，以課改促進(jìn)教研，教育科研工作有了新突破。近5年來(lái)，中學(xué)及教師在科研和課改中取得了顯著成績(jī)，獲得國(guó)家級(jí)科研成果12項(xiàng)，省級(jí)科研成果26項(xiàng)，市級(jí)科研成果32項(xiàng)，課件獲獎(jiǎng)成果26項(xiàng)。其中“全員班主任”制實(shí)驗(yàn)報(bào)告獲國(guó)家級(jí)成果獎(jiǎng)。在改革學(xué)校布局方面，合理進(jìn)行了中小學(xué)布局調(diào)整，全區(qū)撤并3處學(xué)區(qū)小學(xué)和l處職業(yè)高中，進(jìn)一步優(yōu)化了教育教學(xué)資源。四是全社會(huì)關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的氛圍進(jìn)一步濃厚。

堅(jiān)持教育優(yōu)先的原則，在財(cái)力緊張的情況下，逐年增加教育經(jīng)費(fèi)，學(xué)校基本建設(shè)投入進(jìn)一步加大。xx年以來(lái)，全鎮(zhèn)用于校舍改造的資金達(dá)360多萬(wàn)元，完成校舍改造面積9000多平方米。其中，xx年7月份，投資160多萬(wàn)元對(duì)學(xué)區(qū)小學(xué)進(jìn)行改建。改建后的蛤堆后學(xué)區(qū)小學(xué)煥然一新，已成為全市農(nóng)村學(xué)區(qū)小學(xué)的樣板。同時(shí)，在全鎮(zhèn)上下廣泛開(kāi)展了捐資助學(xué)活動(dòng)。自xx年以來(lái)，全鎮(zhèn)上下及社會(huì)各界共籌集資金28200元，用于資助特困學(xué)生，積極幫助他們解決上學(xué)難問(wèn)題?；饡?huì)每年向?qū)W區(qū)小學(xué)捐資人民幣1萬(wàn)元，用于獎(jiǎng)勵(lì)該校品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。xx年—xx年共捐資人民幣5萬(wàn)元。

在慶祝教師節(jié)暨表先大會(huì)上的講話篇十六

尊敬的蔣書(shū)記、潘鎮(zhèn)長(zhǎng)、黃主席及各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家上午好！（鞠躬）。

又是金色的季節(jié)，又聞果實(shí)的清香。今天，我很榮幸站在這個(gè)主席臺(tái)上，和老師們共享收獲的喜悅。人們常用“人類靈魂的工程師”、“精神雕塑家”等閃閃發(fā)光的詞句來(lái)贊譽(yù)老師，也許，我們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有感召世人的豪言，有的只是一顆做好份內(nèi)工作的平常心；也許我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但黨委、政府卻給了我們這項(xiàng)榮譽(yù)，我們的心情萬(wàn)分激動(dòng)。在這里，我代表鹽井鎮(zhèn)全體老師最誠(chéng)摯地感謝蔣書(shū)記、潘鎮(zhèn)長(zhǎng)，感謝黨委、政府對(duì)鹽井教育的高度重視，對(duì)全鎮(zhèn)師生的深切關(guān)懷?。ň瞎┮哺兄x社會(huì)各界對(duì)鹽井教育的支持，謝謝你們！同時(shí)，祝全體老師節(jié)日快樂(lè)?。◣ь^鼓掌）。

一位教育家曾說(shuō)過(guò)：只有“熱愛(ài)”才是最好的老師，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。我們是農(nóng)村小學(xué)教師,為了祖國(guó)的教育事業(yè),多年來(lái)一直孜孜不倦的學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，付出了艱辛的汗水和努力。人們都說(shuō)講臺(tái)只有三尺，十多年來(lái)忙碌在講臺(tái)之間，才發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)浩瀚溫馨的世界。一絲絲渴望的眼神，一縷縷眷戀的柔情，一聲聲溫柔的叮囑……鑄成了教書(shū)育人的無(wú)窮樂(lè)趣和桃李芬芳的成就。我們崇拜講臺(tái)的高尚圣潔，因?yàn)檎驹谀抢飼?huì)生出一種無(wú)言的神圣與莊嚴(yán)；我們景慕講臺(tái)的淡泊寧?kù)o，因?yàn)檎驹谀抢飼?huì)生出一種擺脫世俗喧鬧的踏實(shí)與坦然。

雙手捧著這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，心中思量著它的分量。每一次孩子清純的眼眸，每一次領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)，每一次同事支持的微笑，給了我們不盡的力量！也許，我們不是棟梁，但是我們的學(xué)生是祖國(guó)的棟梁。讓我們繼續(xù)下去，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進(jìn)??！

路漫漫兮，任重道遠(yuǎn)，而我們農(nóng)村學(xué)校的教師所面臨的困難會(huì)更多：生源差、教學(xué)設(shè)施差、生活條件差。然而，為了祖國(guó)的教育事業(yè)，我們的信心不會(huì)差，干勁不會(huì)差，干出的實(shí)績(jī)也不會(huì)差。我們堅(jiān)信講臺(tái)就是我們的人生舞臺(tái)，粉筆就是我們的人生畫(huà)筆，因?yàn)闊釔?ài)，我們會(huì)深情地演繹我們的人生，因?yàn)閳?zhí)著，我們會(huì)微笑地描繪祖國(guó)的希望；因?yàn)樾判模覀儠?huì)默默地不懈努力！讓我們?cè)邳h委、政府及教管中心的領(lǐng)導(dǎo)下，攜手共進(jìn)，創(chuàng)造鹽井教育的更加輝煌！

謝謝大家！

4篇在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，發(fā)言稿的使用頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況......

在慶祝教師節(jié)暨表先大會(huì)上的講話篇十七

再過(guò)幾天，我們將迎來(lái)全國(guó)第二十二個(gè)教師節(jié)。今天，我們?cè)谶@里召開(kāi)慶祝教師節(jié)表彰大會(huì)，表彰我區(qū)過(guò)去一年中教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出的先進(jìn)單位、優(yōu)秀教育工作者、十佳青年教師、十佳教學(xué)能手、優(yōu)秀教師等先進(jìn)個(gè)人。首先，我代表區(qū)四個(gè)班子向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問(wèn)候！向所有關(guān)心、支持、參與__區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的朋友們表示誠(chéng)摯的感謝！向受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀！在過(guò)去的工作中，全區(qū)廣大教育工作者特別是受到表彰的同志，為我區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展傾注了滿腔熱情，付出了艱苦勞動(dòng)，在平凡的崗位上做出了突出的業(yè)績(jī)。在你們身上，集中展現(xiàn)了當(dāng)代教師開(kāi)拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的時(shí)代精神，不僅是廣大教師和教育工作者學(xué)習(xí)的榜樣，也是全區(qū)人民學(xué)習(xí)的榜樣。希望同志們戒驕戒躁，繼續(xù)努力為我區(qū)的教育事業(yè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。

剛才，高區(qū)長(zhǎng)總結(jié)回顧了過(guò)去幾年的工作，安排部署了今后一個(gè)時(shí)期的任務(wù)，講得很全面、很具體。下面，結(jié)合對(duì)教育工作的理解和把握，我簡(jiǎn)單講四個(gè)問(wèn)題。

一要切實(shí)增強(qiáng)加快教育發(fā)展的責(zé)任感和使命感。近幾年，我區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上、不斷發(fā)展進(jìn)步，概括起來(lái)說(shuō)：環(huán)境明顯改善，隊(duì)伍不斷擴(kuò)大，質(zhì)量逐步提高。20xx年以前，區(qū)屬教育只有喇嘛甸鎮(zhèn)這一塊，僅僅包括2所中學(xué)、8所小學(xué)。隨著企業(yè)逐步剝離辦社會(huì)職能，先后接管了原三環(huán)公司、鐵路、喇化所屬學(xué)校，還有建設(shè)中專。發(fā)展到如今，區(qū)屬中小學(xué)有16所，其中中學(xué)3所，小學(xué)13所，還有1所職業(yè)教育學(xué)校。同時(shí)，社會(huì)力量辦學(xué)發(fā)展也比較快。我們都知道市里接收了整個(gè)石油管理局的教育，今年是實(shí)現(xiàn)“三年平穩(wěn)過(guò)渡”的最后一年。按原計(jì)劃，明年，管理局所屬的48所中小學(xué)也將正式劃歸區(qū)政府管理。面對(duì)這樣的形勢(shì)，我們的壓力越來(lái)越大，城鄉(xiāng)教育差別、教育經(jīng)費(fèi)不足、職能缺位、管理交叉、手段不強(qiáng)的狀況也將日益凸顯，能否加快發(fā)展教育事業(yè)，為推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展提供有力的智力人才支撐，是擺在我們面前的一個(gè)嚴(yán)肅課題。分析當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全區(qū)的發(fā)展形勢(shì)，我區(qū)處在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)快速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要在全市率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，走在全市建設(shè)戰(zhàn)略新高前列，任務(wù)十分繁重和艱巨。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，必須依靠科技、依靠人才、依靠“科教興區(qū)”戰(zhàn)略。而教育是培養(yǎng)人才、促進(jìn)科技進(jìn)步的基礎(chǔ)，是提供人才支持和知識(shí)貢獻(xiàn)的主要途徑。因此，必須加快發(fā)展教育，力爭(zhēng)在實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化上率先突破，使教育和爭(zhēng)創(chuàng)龍江第一區(qū)相匹配，和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相適應(yīng)，成為加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“先行軍”。

二要狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的提高。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)教育發(fā)展水平，事關(guān)教育發(fā)展成敗，是教育工作的根本。加快發(fā)展教育事業(yè)，必須立足于教育教學(xué)質(zhì)量的提升，全力鍛造過(guò)硬的師資隊(duì)伍，推進(jìn)教育模式創(chuàng)新。大家都知道：一位名教師能教出一批又一批好學(xué)生，一位名校長(zhǎng)代表著其所在學(xué)校的教育和管理水平，一套好的教學(xué)模式往往能起到“事半功倍”、“四兩撥千斤”的效果。當(dāng)前，我區(qū)教育戰(zhàn)線涌現(xiàn)出了一批先進(jìn)典型，但在名師名校上還有差距，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦写罅訌?qiáng)。各位校長(zhǎng)作為學(xué)校發(fā)展的掌舵人，要抬高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，要用經(jīng)營(yíng)管理專家的理念管理學(xué)校，用政治家的思維研究教育，堅(jiān)持依法治校，以德治校。廣大教師要牢記自身的神圣職責(zé)，志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)，以培育人才為己任；要以身作則、為人師表，自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，既要有爭(zhēng)做名師爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神狀態(tài)，又要有淡泊明志、甘為人梯的思想境界，以自己的高尚人格教育和影響學(xué)生，贏得社會(huì)的尊敬。教師是崇高的職業(yè)，教師作為人類靈魂的工程師，除了傳授知識(shí)之外，更應(yīng)給予學(xué)生精神上、理想上、信念上、品格上的東西，注重陶冶情操，凈化人的靈魂，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的人才。在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面，必須注重樹(shù)立“校以育人為本，師以敬業(yè)為本，生以成才為本”的教育理念，建立科學(xué)有效的教育模式。要形成以課堂教育為主線的“領(lǐng)導(dǎo)會(huì)管理，教師會(huì)育人，學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)會(huì)教子”的辦學(xué)模式，健全科學(xué)化、民主化、人文化的管理模式，制定完善科學(xué)、合理的管理制度，積極引進(jìn)量化考核體制，切實(shí)提高我區(qū)教育教學(xué)工作水平。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，社會(huì)紛繁復(fù)雜，從學(xué)校到教師要嚴(yán)格做到“四個(gè)不要”，不要玷污凈土；不要順乎潮流；不要誤人子弟；不要負(fù)面影響學(xué)生。

調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府在確保義務(wù)教育投入的同時(shí)，要采取政府投入和市場(chǎng)化機(jī)制相結(jié)合的辦法，充分運(yùn)用社會(huì)資源，通過(guò)資本運(yùn)作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進(jìn)學(xué)校后勤改革，實(shí)行學(xué)校后勤社會(huì)化，把食堂、學(xué)生宿舍等后勤服務(wù)項(xiàng)目推向社會(huì)，節(jié)省的資金要投入到教學(xué)之中，提高教師的福利待遇，加強(qiáng)教研工作，促進(jìn)教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當(dāng)前，職業(yè)教育被國(guó)家提升到前所未有的重要高度，建設(shè)中專雖然將要?jiǎng)潥w市屬管理，但其社會(huì)職能不會(huì)有變化，必須搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)取主動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法，在專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設(shè)置上向市場(chǎng)靠攏，向社會(huì)需求靠攏，要通過(guò)與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴(kuò)大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。

四要努力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會(huì)育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)，光靠教育部門(mén)的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下?tīng)I(yíng)造一個(gè)有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和部門(mén)都要對(duì)教育工作高看一眼、厚愛(ài)一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)還要注意調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營(yíng)造寬松、和諧的育人環(huán)境。應(yīng)該說(shuō)，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育工作非常重視和支持的。在自身財(cái)力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設(shè)了喇鎮(zhèn)中學(xué)，配備了微機(jī)室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、體育館等；在農(nóng)村和牧場(chǎng)11所小學(xué)中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個(gè)牧場(chǎng)小學(xué)有宿舍食堂；設(shè)立捐資救助基金，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬(wàn)元，已救助27名同學(xué)上了大學(xué)，其中14名參加工作，13名同學(xué)在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級(jí)干部和部分科級(jí)干部與___師專貧困學(xué)生開(kāi)展了“手拉手”結(jié)對(duì)救助活動(dòng)。在教育資金投入、貧困學(xué)生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育的高度重視，也說(shuō)明我區(qū)尊師重教氛圍是相當(dāng)濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責(zé)任。

做好就育工作，是對(duì)__區(qū)的發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)下一代成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?？傊Ｍ麖V大教育工作者和教師扎扎實(shí)實(shí)把教育工作做好，為_(kāi)_區(qū)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)，工作順利，萬(wàn)事順意！

《區(qū)委書(shū)記在慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會(huì)上的講話》來(lái)源于，歡迎閱讀區(qū)委書(shū)記在慶祝第二十二個(gè)教師節(jié)暨總結(jié)表彰大會(huì)上的講話。

調(diào)動(dòng)廣大教職員工的積極性和創(chuàng)造性。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府在確保義務(wù)教育投入的同時(shí)，要采取政府投入和市場(chǎng)化機(jī)制相結(jié)合的辦法，充分運(yùn)用社會(huì)資源，通過(guò)資本運(yùn)作，吸納金融資本、企業(yè)資本和民間資本，大力發(fā)展教育事業(yè)。要積極推進(jìn)學(xué)校后勤改革，實(shí)行學(xué)校后勤社會(huì)化，把食堂、學(xué)生宿舍等后勤服務(wù)項(xiàng)目推向社會(huì)，節(jié)省的資金要投入到教學(xué)之中，提高教師的福利待遇，加強(qiáng)教研工作，促進(jìn)教學(xué)設(shè)施的現(xiàn)代化。要加快職業(yè)教育體制改革。當(dāng)前，職業(yè)教育被國(guó)家提升到前所未有的重要高度，建設(shè)中專雖然將要?jiǎng)潥w市屬管理，但其社會(huì)職能不會(huì)有變化，必須搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)取主動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法，在專業(yè)設(shè)置、辦學(xué)途徑上尋求突破。尤其在專業(yè)設(shè)置上向市場(chǎng)靠攏，向社會(huì)需求靠攏，要通過(guò)與院校掛鉤，與企業(yè)聯(lián)合等途徑，擴(kuò)大招生范圍，增加在校生規(guī)模，努力培養(yǎng)新型職業(yè)技術(shù)人才。

四要努力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。良好的社會(huì)育人氛圍，有利于學(xué)校的健康發(fā)展，有利于學(xué)生的身心健康，有利于激發(fā)教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的積極性和創(chuàng)造性。要加快教育事業(yè)的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)區(qū)的目標(biāo)，光靠教育部門(mén)的努力是不夠的，必須在全區(qū)上下?tīng)I(yíng)造一個(gè)有利于教育改革和發(fā)展的良好外部環(huán)境。我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和部門(mén)都要對(duì)教育工作高看一眼、厚愛(ài)一層，投入一定的精力，支持教育事業(yè)的發(fā)展。同時(shí)還要注意調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與教育事業(yè)的積極性，共同營(yíng)造寬松、和諧的育人環(huán)境。應(yīng)該說(shuō)，__區(qū)在尊師重教上是有優(yōu)良傳統(tǒng)的，我們幾屆領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)教育工作非常重視和支持的。在自身財(cái)力緊張的情況下，在教育方面舍得投入，投巨資建設(shè)了喇鎮(zhèn)中學(xué)，配備了微機(jī)室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、體育館等；在農(nóng)村和牧場(chǎng)11所小學(xué)中，有9所是樓房，全部集中供熱，3個(gè)牧場(chǎng)小學(xué)有宿舍食堂；設(shè)立捐資救助基金，對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行救助，現(xiàn)基金總額度近25萬(wàn)元，已救助27名同學(xué)上了大學(xué)，其中14名參加工作，13名同學(xué)在讀（1名在讀研究生）。年初，區(qū)里處級(jí)干部和部分科級(jí)干部與___師專貧困學(xué)生開(kāi)展了“手拉手”結(jié)對(duì)救助活動(dòng)。在教育資金投入、貧困學(xué)生救助等方面，充分表明區(qū)委、區(qū)政府對(duì)教育的高度重視，也說(shuō)明我區(qū)尊師重教氛圍是相當(dāng)濃厚的。做好這些工作，是我們義不容辭的責(zé)任。

做好就育工作，是對(duì)__區(qū)的發(fā)展負(fù)責(zé)，對(duì)下一代成長(zhǎng)負(fù)責(zé)?？傊?，希望廣大教育工作者和教師扎扎實(shí)實(shí)把教育工作做好，為_(kāi)_區(qū)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，祝全區(qū)廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂(lè)，工作順利，萬(wàn)事順意！

在慶祝教師節(jié)暨表先大會(huì)上的講話篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位教職工：

大家好！

金秋九月，碩果累累，在這收獲的季節(jié)里，我們又迎來(lái)第29個(gè)教師節(jié)。值此佳節(jié)之際，我代表學(xué)校，向默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的教職員工、關(guān)注關(guān)心二中發(fā)展的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和衷心的感謝！今天，我們還有幸邀請(qǐng)到縣政協(xié)的段副主席、松桂鎮(zhèn)、西邑鎮(zhèn)、縣教育局的各位領(lǐng)導(dǎo)參加我們教師節(jié)的慶?；顒?dòng)。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視，對(duì)二中的支持，對(duì)我們教職工的關(guān)心，讓我以熱烈的掌聲對(duì)各領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

鶴慶二中1958年建校，如今已有55年的歷史。學(xué)校歷經(jīng)多次搬遷，1958年寄居在松桂鎮(zhèn)佛光寺辦學(xué)，1962年學(xué)校搬到辛屯龍節(jié)坡，1970年又搬到黃坪新泉村，1974年8月又搬回松桂原校址。20xx年教育資源整合，將三莊中學(xué)、松桂中學(xué)和西邑中學(xué)合并到鶴慶二中。回顧二中的歷史既是一部曲折的創(chuàng)業(yè)史，又是一部繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的光榮歷史。如今，學(xué)校占地80畝，設(shè)34個(gè)初中班，在校學(xué)生1932人，其中住校生人，教師105人，合同制工人6人，臨時(shí)性工人44人，鶴慶二中成為全縣最大的寄宿制初級(jí)中學(xué)。在二中的多次變遷中，不變的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持，不變的是二中人艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，變化的是學(xué)校辦學(xué)規(guī)模在不斷擴(kuò)大，校園環(huán)境在不斷的美化，教學(xué)質(zhì)量在不斷的提高。特別是20xx年教育資源整合以來(lái)得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，學(xué)校新建了教學(xué)樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生食堂、教工宿舍及柏油跑道等，總投資達(dá)1400多萬(wàn)元，辦學(xué)條件有了明顯改善。

回顧過(guò)去一年，我們有喜有憂，有笑有淚，這是不平凡的一年。在這一年里，我們遇到了很多的困難與挑戰(zhàn)。校舍緊張，教師缺編，學(xué)生劇增，住校生多，管理難度大，工作壓力大。各位老師，我知道你們一個(gè)人卻擔(dān)任著多種角色，你們既是老師，又是家長(zhǎng)，還是保姆，既要管學(xué)生的學(xué)習(xí)，還要管他們的生活，你們整天生活工作在學(xué)校，以校為家，沒(méi)有上下班。因?yàn)楣ぷ鳎銈儧](méi)時(shí)間輔導(dǎo)自己的孩子；因?yàn)槊?，你們沒(méi)時(shí)間照顧年邁的父母；因?yàn)槊?，因?yàn)榭?，你們甚至連自己的身體也顧不上。超負(fù)荷的工作讓你們一個(gè)接一個(gè)病倒了，其中上有領(lǐng)導(dǎo)，下有教師，作為校長(zhǎng)，我看在眼里，疼在心里，讓人動(dòng)容，更讓人心痛。不曾忘記，有老師病了，你們放棄休息時(shí)間主動(dòng)承擔(dān)工作，一路陪護(hù)，悉心照顧、安慰其家人，隔三差五噓寒問(wèn)暖，在你們焦急的眼神中我看到家的溫暖，我很欣慰，也很感動(dòng)。各位教師，你們?yōu)閷W(xué)校所做的一切，你們的默默付出，我不會(huì)忘記，學(xué)校也不會(huì)忘記。在我眼中你們是最好的最敬業(yè)的教職工，艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻(xiàn)的二中精神在你們身上得到了彰顯和升華。因?yàn)橛兄銈兡瑹o(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔、勤勤懇懇的付出，因?yàn)橛心銈兊膱?jiān)守與支持，因?yàn)橛形覀兊墓餐?，再大的困難都不在是困難，我們披荊斬棘，再創(chuàng)佳績(jī)。全縣中長(zhǎng)跑調(diào)賽實(shí)現(xiàn)三連冠，楊江燕老師、李伯琳老師分別參加州縣兩級(jí)課堂教學(xué)大賽均獲一等獎(jiǎng)，20xx—20xx學(xué)年教育綜合考核為二等獎(jiǎng)。20xx年學(xué)業(yè)水平考試(中考)普高上線283人，超額完成教育局下達(dá)的指標(biāo)，比去年增加34人。700分以上9人，680分以上22人，600分以上165人。超額完成職中招生任務(wù)。這成績(jī)的取得包含著縣委、政府、教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，包含著松桂鎮(zhèn)、西邑鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持，包含著松桂、西邑兩鎮(zhèn)全體教職工的辛勤付出，包含著鶴慶二中上一屆領(lǐng)導(dǎo)集體打下的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在此，我代表學(xué)校對(duì)一直關(guān)心、支持、幫助二中，為二中發(fā)展付出辛勞的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位教職工真誠(chéng)地說(shuō)聲：“你們辛苦了！謝謝你們！”

展望未來(lái)，讓我們共同描繪二中的美好藍(lán)圖，我們將全力建設(shè)“幸福二中”。第一，努力多方爭(zhēng)取資金，進(jìn)一步加快校舍建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園的綠化、美化和文化建設(shè)，力爭(zhēng)在3—5年內(nèi)努力將學(xué)校建成一個(gè)花園式學(xué)校，為師生員工的生活、工作、學(xué)習(xí)提供一個(gè)更好的環(huán)境。第二，深化改革，完善機(jī)制，加強(qiáng)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，為教師的成長(zhǎng)和學(xué)生的成才搭建一個(gè)更好的平臺(tái)，努力辦讓人民滿意的教育。第二，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，推行人文管理，促進(jìn)校園和諧。在學(xué)校管理方面，堅(jiān)持以人為本的思想，想方設(shè)法為教職工做實(shí)事，逐步變管理為服務(wù)，開(kāi)展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)，營(yíng)造良好的人文氛圍，努力創(chuàng)建和諧校園。建設(shè)幸福二中是我們二中人永恒的追求。

各位老師，憶往昔，我們風(fēng)雨兼程，看今朝，我們同甘共苦，展望未來(lái)，我們豪情滿懷！成績(jī)屬于過(guò)去，榮譽(yù)歸功大家，未來(lái)還需創(chuàng)造，讓我們手?jǐn)y手，肩并肩，共同努力去創(chuàng)造二中美好的明天！

最后，祝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和教職工身體健康、心情愉快，萬(wàn)事如意，節(jié)日快樂(lè)！

在慶祝教師節(jié)暨表先大會(huì)上的講話篇十九

尊敬的各位四小全體教職工、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好！

在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮暨第x個(gè)教師節(jié)慶祝表彰大會(huì)。新學(xué)年新氣象，我們高興地迎來(lái)了朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)的新同學(xué)，迎來(lái)了11位追隨教育夢(mèng)想、追求教育幸福的三亞四中附小的老師們。在此，我謹(jǐn)代表全校師生員工，對(duì)新老師、新同學(xué)的到來(lái)表示最熱烈的歡迎。你們的到來(lái)給我們四小校園增添了更多更新的活力，相信在以后的日子里我們能共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)。同時(shí)我也代表學(xué)校向默默耕耘、辛勤工作的各位教師職工致以親切的節(jié)日慰問(wèn)！并通過(guò)你們向支持你們工作的家屬表示誠(chéng)摯的問(wèn)候和衷心的感謝！向在今天表彰大會(huì)上受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！

我們欣慰的是我們四小是一個(gè)豁達(dá)、有責(zé)任心、有凝聚力的集體，面對(duì)部分家長(zhǎng)的刁難和不配合，他們不厭其煩地電訪，他們以熱情、積極、包容的態(tài)度歡迎每一位加入四小隊(duì)伍的老師和領(lǐng)導(dǎo)；他們淡泊名利，一切以大局為先，樹(shù)立校興我榮，校衰我恥的集體主義意識(shí)；他們關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，樹(shù)立為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)的服務(wù)意識(shí)。

我想說(shuō)的是，我們四小正是有一支這樣優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，一支樂(lè)于奉獻(xiàn)，甘于清貧的教師隊(duì)伍，我們短時(shí)間才能夠取得這樣輝煌的成績(jī)：成功舉辦第二屆美文誦讀比賽；參加河西區(qū)師生朗誦比賽分獲教師組、師生組二等獎(jiǎng)；符莉莉老師在參加全市英語(yǔ)學(xué)科調(diào)教比賽中，榮獲得三等獎(jiǎng)；二年級(jí)、四年級(jí)語(yǔ)文老師參加河西中心校編寫(xiě)教案比賽，林香、林瓊等老師獲一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)3名；二年級(jí)同學(xué)參加河西中心校查字典比賽，王婧等同學(xué)獲一等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，優(yōu)秀獎(jiǎng)6名；唐以琳、舒夢(mèng)潔、羅心怡等同學(xué)在廖樹(shù)結(jié)老師指導(dǎo)下，獲得河西區(qū)朗誦比賽二等獎(jiǎng)；同學(xué)參加市級(jí)書(shū)法大賽獲一等獎(jiǎng)，同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。

老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年、新的任務(wù)，呼喚著我們要有新的作為、新的業(yè)績(jī)。我們還面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，乘勢(shì)而上，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，以求真務(wù)實(shí)、頑強(qiáng)拼搏的工作作風(fēng)，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，加快發(fā)展，再創(chuàng)新的輝煌！

最后，祝同學(xué)們天天向上，學(xué)業(yè)有成！祝全體教職工身體健康，工作順利、節(jié)日快樂(lè)！

謝謝！

在慶祝教師節(jié)暨表先大會(huì)上的講話篇二十

今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，表彰優(yōu)秀教職工，坦誠(chéng)交流從教經(jīng)驗(yàn)，用這種方式來(lái)慶祝我們自己的節(jié)日——第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我代表校長(zhǎng)室，向獲得表彰的優(yōu)秀教職工表示熱烈祝賀！向全體教職工表示親切問(wèn)候！大家過(guò)節(jié)好！

我今天講話的題目是：教我如何不愛(ài)你。

現(xiàn)代著名文學(xué)家、教育家劉半農(nóng)先生于1920年8月在英國(guó)倫敦寫(xiě)下了中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)歌史上著名詩(shī)篇——《教我如何不想她》，表達(dá)他對(duì)祖國(guó)的思念和純真愛(ài)情的渴求。這首詩(shī)后來(lái)由著名語(yǔ)言音韻學(xué)家趙元任先生譜曲，廣為流傳，影響很大，至今傳唱不衰。受這首詩(shī)的啟發(fā)，今天我想借用這首詩(shī)的主旨格式，表達(dá)對(duì)大家節(jié)日的情感。

我們江蘇省淮安中學(xué)就像一艘大船，經(jīng)過(guò)了迂回曲折，經(jīng)過(guò)了激流險(xiǎn)灘，正揚(yáng)帆遠(yuǎn)航地駛向廣闊的彼岸。我們船上的每一個(gè)人盡管崗位不同，但方向一致，干勁一樣，行動(dòng)一心。如果說(shuō)百年淮中曾經(jīng)創(chuàng)造了數(shù)不清的輝煌，那么現(xiàn)在的淮中不斷地刷新歷史業(yè)績(jī)，真是令人自豪令人喜。而創(chuàng)造當(dāng)下輝煌成就的正是在座的各位老師。

讓我們掃描一下當(dāng)前的工作。早晨6點(diǎn)鐘，天剛放亮，正是人們夢(mèng)鄉(xiāng)沉醉的時(shí)辰，我們的班主任老師就要告別溫暖的被窩，告別熟睡的孩子，匆匆地趕往學(xué)校。他們來(lái)不及梳妝打扮，管不了老小生活。冬天冷風(fēng)刺骨，星月作伴；夏天，熱氣襲人，汗水滿身；陰天，涼雨打臉，霧水濕衣。但這些擋不住學(xué)生的召喚和行進(jìn)的步伐，他們6點(diǎn)半左右已站在教室，督促衛(wèi)生，布置任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)習(xí)，把學(xué)生帶進(jìn)新一天緊張的學(xué)習(xí)生活。中午12點(diǎn)10分，午飯剛過(guò)，正是人們午后休息的時(shí)間，我們的值班老師就已深入各個(gè)班級(jí)檢查學(xué)生自修、午休。為了讓學(xué)生能安靜地休息、專心的作業(yè)，我們的老師不停地檢查督促，樓上樓下，前前后后，包括廁所里外都要反復(fù)轉(zhuǎn)上好幾遍。他們?cè)谧罾ХΦ臅r(shí)候堅(jiān)守在工作崗位上。累了喝杯茶解乏，困了在辦公桌上趴一會(huì)，為了學(xué)生，他們就這樣甘吃辛苦。晚上9點(diǎn)多，教室里輔導(dǎo)的老師在陪伴學(xué)生、管理學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生，找學(xué)生談心，督促學(xué)生作業(yè)，幫助學(xué)生糾錯(cuò)。辦公室里還有不少老師在備課、批改作業(yè)、與家長(zhǎng)交流、做學(xué)生工作，最后和學(xué)生一起頂著星星回家。星期天，我們的老師還在上課，在管理，在批改試卷，在輔導(dǎo)學(xué)生，班主任老師還在組織學(xué)生反思、糾錯(cuò)、補(bǔ)差，還在為新的一周工作研究對(duì)策。沒(méi)有多少時(shí)間陪伴家人，沒(méi)有過(guò)多的空閑休息調(diào)整。這就是我們老師一天的工作，一周的生活。有學(xué)生的時(shí)候就有我們老師的身影，老師與學(xué)生同在；在學(xué)生需要的時(shí)候，就有老師的悉心照顧和具體幫助，老師與學(xué)生共成長(zhǎng)；有工作要求的地方，就有老師，老師與學(xué)校一起發(fā)展。能這樣嘔心瀝血、敬業(yè)樂(lè)教的老師，教我如何不愛(ài)你！

把目光深入學(xué)校的細(xì)微處，你就會(huì)進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)我們老師工作的功夫和精致。年級(jí)級(jí)部作為一個(gè)管理實(shí)體，承載著重大的期望，承擔(dān)著繁重的任務(wù)，承受著巨大的壓力，但你們看到，級(jí)部精心的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，及時(shí)的例會(huì)教育，巧妙的文化布置，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)督導(dǎo)，科學(xué)的考核評(píng)估，熱情的關(guān)懷幫助，無(wú)不顯示了級(jí)部管理干部堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力、堅(jiān)定的執(zhí)行力、堅(jiān)韌的意志力、親和的向心力。班主任是最前沿的指揮員宣傳員、戰(zhàn)斗員，深入班級(jí)你會(huì)看到，班級(jí)拖把整齊的擺放，班級(jí)名片精心的設(shè)計(jì)，班級(jí)小組科學(xué)的建設(shè)，班級(jí)文化獨(dú)到的布置，班級(jí)風(fēng)氣巧妙的營(yíng)造，個(gè)性學(xué)生特殊的教育等等，無(wú)不花費(fèi)了班主任老師大量的心血和全部的智慧。備課組長(zhǎng)是學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)頭人和組織者，深入級(jí)部備課組你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們孜孜矻矻，殫精竭慮，按時(shí)組織的教研，用心編寫(xiě)的資料，精心準(zhǔn)備的測(cè)試，努力激發(fā)的競(jìng)爭(zhēng)，熱情幫扶的培優(yōu)，和諧氛圍的創(chuàng)設(shè)，等等，無(wú)不體現(xiàn)了教研的價(jià)值，團(tuán)隊(duì)的力量，體現(xiàn)了學(xué)高身正的組長(zhǎng)風(fēng)范。把目光再深入到我們的老師，我們的很多老師，為了備好一節(jié)課，他們苦心準(zhǔn)備，挑燈夜戰(zhàn)，不到自己滿意絕不罷手。為了上好一節(jié)課，他們廣泛學(xué)習(xí)，悉心揣摩，不斷打磨，堅(jiān)持反思。為了批好作業(yè)，他們沉下心思，講求規(guī)范，一抓到底。為了教好學(xué)生，他們一著不讓，苦口婆心，讓學(xué)生聽(tīng)懂、會(huì)做、能用、考出理想成績(jī)。有這樣肯鉆會(huì)干充滿智慧的老師，教我如何不愛(ài)你！

學(xué)校部門(mén)工作頭緒多，事務(wù)雜，我們有2位部門(mén)干部兼任班主任，那就是張正飛和于敏兩位同志。張正飛主任負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)創(chuàng)活動(dòng)、儀容儀表管理、特困生資助、德育檔案整理、學(xué)生綜合評(píng)價(jià)、健康教育等等，在葛金雷主任帶領(lǐng)下，他創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，開(kāi)創(chuàng)性地做好每周管理通報(bào)工作，開(kāi)創(chuàng)性地做好學(xué)生幫扶救助工作等等，上學(xué)年中途他臨危受命，兼任高三班主任工作，無(wú)論是全校性活動(dòng)，還是部門(mén)具體事務(wù)，無(wú)論是備課組教學(xué)研究，還是班級(jí)精細(xì)化管理，他都積極思考，全身心投入，都能做出不一樣的精彩。于敏同志主持團(tuán)委工作，思維活躍，銳氣十足，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)一批青年教師有聲有色的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生自治自理、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、重大的節(jié)慶演出、區(qū)外招生工作等等，都上檔次、求特色、有影響，團(tuán)委工作上了新的臺(tái)階，班務(wù)工作也做得井井有條，成效顯著。其實(shí)，這兩位干部?jī)H僅是我們40位行政干部的典型代表，我們不管是校級(jí)干部還是中層干部，不管是級(jí)部干部還是部門(mén)干部，他們都講大局，講實(shí)干，有智慧，敢擔(dān)當(dāng)。我要說(shuō)，這樣作風(fēng)過(guò)硬的行政干部，教我如何不愛(ài)你！

20xx年是我們學(xué)校的校慶年，這一年鐫刻在校史上的有很多閃亮的光彩，但有一個(gè)家庭一對(duì)夫妻卻使校慶的色彩更為鮮亮，那就是丁軍和王冬梅夫婦。丁軍老師獲得13年集團(tuán)年度人物，給他頒獎(jiǎng)的是著名校友周來(lái)強(qiáng)中將，這是一個(gè)空前的榮耀；王冬梅老師作為校慶朗誦節(jié)目的主角，表演非常成功，獲得了廣泛的贊譽(yù)。其實(shí)，他們光彩的背后是平時(shí)不斷的追求、銳意的進(jìn)取、勤奮的努力。他們夫妻互相支持，比翼齊飛，在各自的崗位上暫露頭角，他們是在淮中這塊土地上成長(zhǎng)并綻放光彩的優(yōu)秀青年教師。我們學(xué)校像他們這樣互幫互學(xué)共同進(jìn)步的夫妻有幾十對(duì)，像周衛(wèi)星陳蘇、王宏杰侯寶娟、何蘇武孫紅梅、張玉闞海燕、龔鵬程徐麗麗、李舒張李丹、呂正余陳喬平、楊士飛張桂芬、楊堃袁建、征高才郭春梅等等等等。他們志同道合，他們愛(ài)校如家，他們貢獻(xiàn)卓著。我要說(shuō)，這么多這樣優(yōu)秀的夫妻老師，教我如何不愛(ài)你！

宋秀芬和龐廷琴老師是大學(xué)同學(xué)，也是一對(duì)好同事好姐妹。每年暑假教師選用，各個(gè)級(jí)部的主任選用英語(yǔ)老師的時(shí)候首先想到是她們，最想任用的也是她們。這么招人喜歡招人愛(ài)的老師一定有不一樣魅力。細(xì)細(xì)掂量你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這兩位老師不光有優(yōu)良的專業(yè)素質(zhì)，還有陽(yáng)光的心態(tài)、負(fù)責(zé)的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、親和的作風(fēng)和出色的成績(jī)。既然在這個(gè)崗位就要把工作做好，既然別人信任就要赤膽忠心，既然擔(dān)當(dāng)重任就要挺起脊梁，她們用一項(xiàng)項(xiàng)的努力證明自己的優(yōu)秀，用一屆屆的成績(jī)證明自己的價(jià)值。我們的老師中像她們這樣的優(yōu)秀者比比皆是，劉前、邵娟、梁艷、闞海燕、陳海峰、楊堃、劉常愛(ài)、張國(guó)林、劉興華、劉愛(ài)萍、朱金春、周權(quán)、杜麗霞、顏丙戎、丁軍、張克印、劉燕飛、錢(qián)俊、朱炳林、盧艷華、鄭巖、林紀(jì)強(qiáng)、呂正余、孫志妍、張永霞、潘樹(shù)標(biāo)、陳海波，等等等等，她們用實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)秀的成績(jī)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任、同行的贊譽(yù)、學(xué)生的尊敬。我感慨，這么多這樣出色的老師教我如何不愛(ài)你！

作為一個(gè)校長(zhǎng)，我每天都被你們感動(dòng)著、激勵(lì)著，每天都從你們身上看到溫暖，看到力量，看到希望。我，除了和你們一樣默默奮斗，不斷追求，我什么也想不了；我除了讓你們獲得成就，體驗(yàn)幸福，我什么也干不了。因?yàn)椋銈內(nèi)绱说目扇牲c(diǎn)、可敬可愛(ài)，真的，教我如何不愛(ài)你！

今天是第xx個(gè)教師節(jié)，我想再一次對(duì)你們說(shuō)：我愛(ài)你們，我祝福你們！

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