總結是一種重要的學習方法，它能夠幫助我們鞏固知識、深化理解。在總結中，我們可以用清晰明了的語言和條理清晰的結構來闡述觀點。這是一些分享的寫作經驗
小學三年級保護環(huán)境篇一
我是一只鳥，我叫小白。我生活在藍藍的天空下，碧綠的草地上。還有清澈的小河、高高的大樹，和美麗的鮮花?？煽鞓防?！可是，有一天。打破了我那平靜的生活。
那一天，我像往常一樣去找小河姐姐玩。我驚訝的發(fā)現(xiàn)：小河姐姐不在像以前那樣清澈見底，而是骯臟無比。水上面飄浮著很多的垃圾，散發(fā)著惡臭。蚊子還在上面嗡嗡的'叫。見到這樣，我連忙問：“小河姐姐，你怎么變成這樣啦？”小河姐姐一邊咳嗽一邊說：“唉！都是人類建的工廠排出的污水吧我變成這樣。污水從工廠里排出來。不僅讓我變得又黑又臟，而且還有很多垃圾?！蔽矣秩フ倚〔莸艿芎托』妹谩０l(fā)現(xiàn)小草弟弟不再像以前一樣嫩綠，有很多都枯萎了。小花妹妹不再像以前一樣生機勃勃，大部分都死了。我問它們：“你們怎么啦？”小草弟弟和小花妹妹異口同聲的說：“這都是人類干的！”突然！我的朋友小黑急急忙忙的飛過來，說：“小白！我們快走吧！我剛才親眼看到人類砍伐樹木。不久，這片森林就會被夷為平地！我們快走吧！”我聽到了這番話，吃驚的說：“什么！小黑，我們快走吧！”小黑說：“好。”于是，我和小黑飛向了藍藍的天空。
親愛的人類，請不要再亂砍亂伐、破壞環(huán)境了。我們只想尋找一方凈土，可供我們生存。保護環(huán)境，人人有責！
小學三年級保護環(huán)境篇二
隨著科技的發(fā)展，一些特殊的人群開始砍伐樹木，建起了一座座高大的樓房和工廠，馬路上到處都是汽車，非常擁堵。那些特殊崗位的人們卻把保護環(huán)境的責任給忘了一干二凈，不斷的砍伐樹木，破壞森林。
因此，我們要保護環(huán)境，不用一次性筷子！不亂砍伐樹木。給動物們一個美麗的家園，這樣才能使我們人類的空氣更加清新。
小學三年級保護環(huán)境篇三
地球是我們生存的家園，同學們，你們知道水災和酸雨嗎？這些都是我們向湖里亂扔垃圾、以及大量無節(jié)制地砍伐樹木而造成了水災和酸雨，這些鮮明的事例，讓我深有感觸。
地球媽媽在哭泣，我們怎樣對待她，她就怎樣對待我們。所以我們一定要保護環(huán)境，保護我們生存的家園。
由于人類工業(yè)生產迅猛發(fā)展，生活物質的極大豐富，滔滔濁水奔向江河湖泊，雪片般的塑料袋、方便盒漫山遍野漂蕩……這些現(xiàn)象對地球環(huán)境、人類以及其他生物的生存造成了極大的威脅。所以，環(huán)保成為保護地球的唯一有效的策略。
森林是地球之肺。因為森林能涵養(yǎng)水源、防止水土流失；能調節(jié)氣候、防風固沙、消除污染、凈化環(huán)境等等；它還是龐大的基因庫，在生物圈中占據著重要的位置。假如沒有森林，地球上將會有450萬個物種滅絕，洪水將泛濫，沙漠將無限擴大，人類的生存環(huán)境將大大惡化。只有從保護好森林，制止濫伐森林、維護生態(tài)平衡做起，我們的地球家園才會變得越來越美麗！
人類的許多活動，尤其是工業(yè)生產和交通運輸，已經給大氣環(huán)境帶來了嚴重的污染。每年因工業(yè)生產排放出的顆粒物高達5億噸，顆粒物上還吸附了許多有毒有害的物質。不僅如此，人類排放的污染物還在大氣環(huán)境中發(fā)生各種化學反應，生成更多的污染物，形成二次污染。我們也一定要保護好大氣，天空才會恢復蔚藍，白云才會恢復純潔。
海洋是地球的“肺”與“腎”。人類排放的各種污水、廢棄物，直接或經過江河攜帶，最終歸入大海。大海像一個巨大的凈化器，在其能力范圍內，將這些污染物分解，最終將它們消滅。但是，海洋也是需要我們人類的保護，如果排入大海的污染物超過它的自身凈化能力，就會造成全球性的嚴重后果。
森林、大氣和海洋，本應是我們保護的自然環(huán)境。而現(xiàn)在，卻成為了我們破壞的對象。因此，我從這里向全世界人們呼吁：保護環(huán)境，保護生態(tài)平衡，保護地球，杜絕污染，人人有責！
保護環(huán)境。
空氣污染了森林的小鎮(zhèn)，動物學校要舉行一個以“綠色環(huán)境，人人有責”為主題的活動。讓大家從身邊做起，撿起身邊的每一塊垃圾。
星期五，小兔子老師帶著小動物們去郊游，小動物們都帶著各種好吃的食物，而且每個同學的手里都拿著一個袋子，只有小狐貍只帶了一些食物。兔子老師說：“小狐貍同學，沒有袋子，你吃剩下的果皮怎么處理呢？小狐貍不高興的用眼睛瞪了一下小兔子老師不服氣的說“哼，用你管？”
老師帶著我們走進了大自然。大自然風景如畫，秋香撲鼻。同學們贊嘆道：“大自然好美呀。真的是活生生的一幅美麗的圖畫。同學們邊走邊欣賞著大自然這美麗的風景。同學們都走累了。正好到了中午吃飯的時間。小兔子老師說：“同學們找一個涼爽的地方，我們開始吃飯吧！
小狐貍吃完東西就放在了地上，老師說：“同學們都吃完了么？吃完的咱們就走吧！同學們異口同聲的說吃完了，可以走了。老師和同學們都走遠了。小狗走的慢，看見小狐貍腳下的垃圾，大聲喊道：“老師，老師，小狐貍腳下有紙屑，你們快過來。老師說好的。這時候小狐貍自言自語的說：“又被他們發(fā)現(xiàn)了》”老師把小狐貍喊過來對它說：“小狐貍同學不要亂扔垃圾，會影響環(huán)境的，我們每一個人都應該保護環(huán)境，保護我們共有的家園。給我們創(chuàng)造一個好的學習，生存的環(huán)境。
小狐貍低下頭很愧疚的說：“謝謝老師的批評，以后我一定不亂扔垃圾了，我要保護環(huán)境，要給地球一片綠色的外衣?！崩蠋熦Q起大拇指說到："真棒，說的真好，我們每個人都應該保護我們的環(huán)境，也要監(jiān)督破壞環(huán)境的人，叫他們積極改正。”
有了小狐貍的例子，大家都知道保護環(huán)境了，給森林一片綠色，給地球一片綠色。
保護環(huán)境。
地球是我們的家，地球只有一個，我們要保護地球。
城市的汽車放出大量的廢氣，工程的廢水排進河流，有些人為了錢甘愿砍伐樹木，樹木可以放出氧氣，還可以凈化空氣，原本種植樹木的地方現(xiàn)在都被工廠代替了，這種現(xiàn)象不勝枚舉，這令我感到傷心。
在植樹節(jié)的時候爸爸帶我去植樹，我非常高興，我準備好了植樹的工具，到了植樹的地方我們尋找到了一個空地，開始了植樹，我們先挖了個坑，把樹放進去，然后用手輕輕把土覆蓋住樹根，澆了點水，我把一個小紅旗插進土里，下次來的時候就知道哪棵樹是我的了。
我覺得我們以后一定要多多植樹，上班的時候要多走路或騎自行車去上班，不要隨便扔垃圾，不要踐踏草地，見到地面上有垃圾要撿起來扔到垃圾箱里去。
雖然我們做的是小事，但是為了保護環(huán)境我們要盡自己的一份力量。保護環(huán)境從無小事，一切從我做起。
我們的地球是一顆閃爍在宇宙中美麗的藍寶石，它不僅孕育了我們的生命，還為我們提供了豐富的資源，所以我們要愛護它。愛護地球，我們必須要做到――保護環(huán)境。
保護環(huán)境，首先要做到不亂丟垃圾。亂丟垃圾是一種十分普遍的現(xiàn)象，甚至有些人把它看成是一件理所當然的事情。所以我想先給大家算一筆賬：全世界有近70億人口，如果每人每周亂丟兩次垃圾，每次垃圾重50克，那么地球上每周就會有70萬噸的垃圾。像這樣長此以往、積少成多，地球最終會變成一個大的垃圾場，它將不會再是我們眼中那顆美麗的藍寶石了。所以在此我呼吁大家一定不要亂扔垃圾，而是把垃圾分類放入垃圾箱，以便環(huán)保人員用科學的方法處理掉它們！
還有一點，保護環(huán)境要節(jié)約用水。我國是水資源及其缺乏的國家，雖然總體上水資源擁有量達到2。8億立方米，但人均只有2200立方米，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。盡管我們這么缺水，可還是有許多人不珍惜用水。每天都會看到有人洗完手后忘記關水龍頭，或者洗手時大開水龍頭。人三天可以不吃飯，但不能不喝水呀！水是生命之源，所以請大家節(jié)約用水。不僅如此，我們還要節(jié)約用電、天然氣等這些自然資源。
保護環(huán)境，人人有責，所以請大家趕快行動起來吧！從你做起，從我做起，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士，共建我們和諧的地球大家園！
我們的社會正在不斷地飛速發(fā)展，人們的生活水平有了大大的提高，地球也隨之發(fā)生了翻天覆地的巨大變化?？墒牵覀儏s忽略了一個嚴重的問題――環(huán)境保護。
關于環(huán)境保護，我有好多話要說。
清澈見底的小河、清新的空氣、蔥郁茂密的森林、蔚藍的天空，這是人類夢想中的世界。而現(xiàn)實呢？清澈見底的小河被垃圾、污水殘忍的侵略了，變得又臟又臭。清新的空氣被工業(yè)廢氣、粉塵所污染。原本綠油油的草坪，現(xiàn)在卻因為人類的不自覺，導致遍地垃圾，使小草無法正常生長，甚至枯萎、死亡……這中可怕的'現(xiàn)象，都是因為我們人類不愛護環(huán)境造成的。
在特別強調節(jié)能低碳的今天，破壞環(huán)境是很可恥的行為。可是，仍然有人在這樣美麗的休閑度假的公園里遛狗，還有人在雪白的鋪路磚上燒紙，這些人為了滿足自己的需求，不顧環(huán)境，肆意妄為，不但違反了社會公德，還破壞了我們的生存環(huán)境！
保護環(huán)境，人人有責！為了使我們共同的家園――水更清，山更綠，天更藍，現(xiàn)在就行動起來吧！
美化校園，保護環(huán)境。
校園是老師和同學們工作、學習的場所，優(yōu)良的環(huán)境，可以使我們心曠神怡，擁有一個美好的心情。我們都在營造一個健康、和諧、使人奮進的環(huán)境，使同學們在優(yōu)良的環(huán)境中受到感染與熏陶。
但是，并非人人都這樣想的。當你踏進校門時，你會看到碎紙片隨著風在翩翩起舞；當你上樓梯時，你會看到零食袋“睡”在階梯之間；當你走進課室時，你會看到亂糟糟的一片。并非是值日生的錯，而是我們并沒有一個保護環(huán)境的意識，讓這些隨手扔垃圾的行為成了習慣。保護環(huán)境，最重要的是從我做起，只有自己做好了，才能帶動其他人。
在學校的大掃除中，雖然每一個人都參加了，但不是每個人都認真去做了。
“張麗麗，你過來把這掃掃”勞動委員叫道。
“都已經很干凈了，還要掃什么啊，領導又不進來看?！睆堺慃惔鸬馈?/p>
“雖然是這樣，但是也不能馬虎了事?。 ?/p>
“沒事的，我們就放心回家好了。”說完之后就走了。
我以為勞動委員也會走，沒想到她卻留下來把教室打掃干凈才走。第二天，她和我們講了有關于“勞動”的相關內容，我也覺得我們在這方面做的不夠好，應該好好反省。下樓梯時，我看見勞動委員再把垃圾拾到垃圾桶里，在校園散步時又看見她在撿垃圾。于是我便把同學們一起叫來了，一起看她的行動。我們商議著：學校既然是我們大家學習的場所，我們呆在學校的時間比在家的時間還長，而我們卻沒有好好愛護它，保護它，反而在做一些傷害它的事。如果每一個人都好像我們的勞動委員一樣有愛護環(huán)境的意識，那我們的學校豈不是會更加美好？于是我們與她一起在學校內撿垃圾，越來越多人加入到我們的隊伍中，垃圾很快就被我們清除了。很多人因為這次事情都變成了一個環(huán)保小衛(wèi)士了。扔垃圾的人少了，垃圾也就少了，校園也更加美麗了。
“公白是我家，環(huán)境靠大家”。保護環(huán)境，首先要從我做起，從身邊做起。當你想隨手扔出垃圾袋時，請多走幾步，放入垃圾箱里；當你看見地上有紙片時，請你彎腰撿起來，把它放進垃圾箱里；當你看見有人在做破壞環(huán)境的事時，請你大膽站出來，向他指正錯誤。當其他人看到你的所作所為，我想他們就不會亂扔，不會做一些破壞環(huán)境的事了。我們人人要遵守公德，不要光用口來保護壞境，更重要的是用實際行動來保護我們的環(huán)境。
水，人類不可缺少；水，動物不可缺少；水，植物不可缺少。水是生命的源泉，是人、動物、植物生存的必須品，是不可缺少的東西。水在地球上占2/3，海水約占全球總水量的96、5%。在余下的水量中地表水占1、78%，地下水占1、69%。人類主要利用的淡水約在全球總儲水量中只占2、53%。既然我們的生活離不開水，水資源又是這么的有限，我們就應該好好保護、治理水環(huán)境。
保護、治理水環(huán)境，我們首先要從節(jié)約用水開始。如果看到水龍頭沒有關緊，就要馬上把水龍頭關緊，不能夠浪費一滴水；我們可以把淘米水用來澆花，把洗臉水用來洗手，把洗衣服的水用來沖馬桶；喝了半瓶的礦泉水繼續(xù)揣在兜里，直到喝完為止……這些都是節(jié)約用水的好方法。
其次，我們應該好好地治理水環(huán)境。讓干凈的河流、湖泊永遠保持干凈；不能把生活垃圾、工業(yè)廢水排入河流、湖泊之中。不然的話這條河流就會變成一條又黑又臭又贓的河流。如果河流、湖泊中的水一旦被污染了，我們就得把污染的水源迅速地隔離開，并及時地把垃圾清理掉，以免污染其它河流、湖泊。
生命之源――水，請信任我們，我們一定會保護好你，這是我們每個人的責任。
保護環(huán)境。
在一片大海上，漂浮著許許多多的垃圾，上面還有幾條小漁船。當那些漁夫們把魚網撒到水中的時候，撈上來的不是魚，卻是一堆一堆的垃圾。魚船上也沒有一條魚，漁夫們仿佛在嘆著氣說：“今年又沒有收成了?！边@是我看到的一幅漫畫中的內容。
看到這幅漫畫的時候我很好奇：為什么海洋上漂浮著這么多的垃圾呢？漁夫們?yōu)槭裁磿虿坏紧~呢？仔細一想，其實是因為人類不保護環(huán)境，隨地亂扔垃圾，這些垃圾被風或者海水卷到海洋里面，導致大量的魚類滅絕，海洋上面只剩下垃圾在漂浮。作者這樣畫是為了呼吁我們要保護環(huán)境，不然我們的環(huán)境就會像圖中一樣。
其實，在我們的生活中，有很多自主保護環(huán)境的人。他們看到地上有垃圾，便會撿起來扔到垃圾桶里。我們應該像這種擁有好的素質的人學習。然而，還有一些人是沒有素質、沒有社會公德心的。他們十分自私，不顧及人類的生存環(huán)境，不顧及自己的子孫后代，不但不參與一些保護環(huán)境的活動，還隨地亂扔垃圾，胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了別的國家還破壞環(huán)境，給外國人留下了不好的印象。他們可知道，這樣做丟的不只是自己的臉，還有我們這個泱泱大國的臉！如果這樣繼續(xù)下去的話，中國在國際上的聲譽和口碑都會受到影響，而在海洋里面，我們再也見不到這些活潑可愛的小精靈。
我們一定要保護好環(huán)境，不要再破壞環(huán)境。破壞環(huán)境就是破壞我們自己的家園，請記住我們的地球只有一個。
有一種愛叫保護環(huán)境。
有一種愛在親人之間，就像父愛、母愛，還有長輩們的愛；有一種愛在朋友之間，就像同學之間的友愛；還有一種愛源于我們內心，對祖國的愛，對未來的愛，我想說的是，對環(huán)境的愛。
今天，我參加了杭州志愿者的美麗杭州志愿服務隊的一次美麗西湖的活動，主題就是保護環(huán)境，從我做起，撿垃圾，助力環(huán)保，美麗杭州。
早早的，我便來到了我們的集合地點，位于美麗的西子湖畔的柳浪聞鶯公園，遠遠的就看見，已經有很多來自四面八方的小朋友聚集在一起，他們戴著紅帽子，穿著象征美麗志愿者的紅馬甲，很快我也融入了他們。
在志愿者老師的指導下，我們帶上了手套，拿起了垃圾袋，開始了我們的美麗西湖的環(huán)保行動，我們要用自己的行動將西湖“打掃”的更潔凈，更美麗。
很快西湖邊的小樹下、花叢中、草坪上、房屋邊就被一頂頂流動的紅帽子裝飾了起來，果皮、紙屑、瓜子殼、塑料袋、可樂罐、飲料瓶，各種垃圾，大家都搶著往自己隨身帶的環(huán)保袋子里放，一路上，所到之處，一塵不染，十分干凈，許多游人看見了我們的行為，原本要丟下的垃圾也主動的放進我們的垃圾袋，或者找到垃圾桶放進去了。還有些游客也開始自發(fā)的撿起了垃圾，我們的隊伍更加壯大了。
志愿隊伍中，我還偶遇了我的同學沈誓南、陳睿陽，正好今天也是陳睿陽的生日，我想他的這個生日應該是最有意義的了。
這是一次非常有意義的活動，我決定我要擁有一顆保護環(huán)境的心，以身作則，不亂扔垃圾，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。我會經常參加美麗杭州志愿者服務，通過小小的一次付出，可以使西湖更美，就可以影響身邊的人一起來愛護環(huán)境，增加環(huán)保意識，就能使杭州更美麗，多好。保護環(huán)境，從我做起。
環(huán)境對于我們來說，是非常重要的，它就像一把大傘，為我們遮風擋雨。如果離開了這把神奇的傘，那我們的家園就像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無人煙。所以我像全球發(fā)出倡議：讓我們一起來保護環(huán)境吧！
然而現(xiàn)在，在我們身邊，環(huán)境越來越惡化。有一次，我看見一位學生在路邊隨便丟了一張紙，我想：如果都丟一張廢紙，那么這個世界就會變成白色的垃圾站，越想越可怕，我急忙把這個紙片撿起來，丟進垃圾桶里。還有一次，我在電視上看見一篇有關環(huán)境的報道：福建那邊的江水渾濁不清，江里的魚都死了，浮在了江面，每條魚的嘴里都涂著白沫，江邊還漂著白色垃圾，有小食品袋，糖果皮……這一景象真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高，自身的環(huán)保意識卻在下降。還有那些沒有道德的伐木者，他們可有想過，樹給我們帶來的好處呢？樹為我們人類付出了那么多！那么多樹為我們擋住襲來的沙塵暴和可怕的龍卷風，這些伐樹者真應該靜靜的好好的反省一下，如果沒有了樹，我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢？可見目前我們的環(huán)境惡劣，也是在向我們發(fā)出了警告，提醒我們愛護環(huán)境刻不容緩！我認為愛護環(huán)境，人人有責。所以我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，不要隨地吐痰，不亂丟紙屑，少用本子，用完的本子可以當驗算本，看完的報紙可以練習毛字筆。把保護環(huán)境當做最重要的工作做下去，樹立環(huán)保意識，做環(huán)保守護者。
“保護環(huán)境，人人有責。”我要把這句話銘記在心，把這句話當做一顆種子，我會用細心去澆灌它，讓它茁壯成長，讓“愛護環(huán)境，人人有責?！边@句話傳遞下去。我相信，只有我們齊心協(xié)力，在不久的將來，我們周圍的環(huán)境一定會越來越好。
小學三年級保護環(huán)境篇四
隨著祖國建設事業(yè)的.發(fā)展，家開始有腳了，車開始飛了，還有那神奇的返老還童丹,可是人們開始不像話了。
你聽啪啪啪那些人們時不時的把垃圾扔到小河里。清澈見底的小河一下子變成了垃圾河。
有一天，我做了一個夢。我來到了一條清澈見底的小河，那里的魚蝦成群結隊的在我身旁游來游去，突然一只小蝦游過來對我說：你是新來的吧!我是這里的導游，請跟我來吧。我說好的!說完便跟了上去。導游說：你看，這里的珊瑚，多漂亮呀!還有這兒，你瞧，這魚多可愛。”我們邊說邊玩著。突然啪啪啪我們浮到水面上居然看見了那些不像話的人們正在往河里扔垃圾呢。河水被污染了，清澈見底的小河變成了垃圾河。魚、蝦跑的跑，死的死。突然導游對我說：“你怎么還不走，這里不能呆了，否則你也會像它們一樣。突然，垃圾聚成了一個大怪物。把我給活吞了!
啊!我驚醒過來，原來是場夢啊!然后我在心里默默的想：我們這里可不能這樣，否則我就要準備到月球去了!最后，我大聲的說：環(huán)保太重要了，我們不可以亂扔垃圾!
小學三年級保護環(huán)境篇五
光陰似箭，日月如梭，話說2043年，那時的我早已成為一名偉大的環(huán)?？茖W家。并且在科學領域創(chuàng)造了三樣神奇的環(huán)保設備，那就是：垃圾狗、廢氣鳥和清潔魚。
人們每天產生的大量垃圾，垃圾狗可以一口消化掉，每只垃圾狗每天可吃掉3噸垃圾。有些小朋友會感覺奇怪了，難道垃圾狗吃垃圾不會生病死掉嗎？當然不會了，因為垃圾狗不是真狗，它是一種清潔設備，而且在它的體內安裝了一個肥料生產加工器，它不但可以吃掉消化大量的垃圾，而且還可以收舊利廢、變廢為寶，它不僅保護了我們的'自然環(huán)境，還把垃圾變成肥料給農作物當營養(yǎng)素呢！可謂一舉兩得。
廢氣鳥更加厲害，我在它體內設計安裝了一個廢氣清潔球，通過大量吸入廢氣進行加工清潔，從而達到把廢氣變成新鮮空氣的目的，還自然界一個清新干凈的藍天。
清理魚則可以把水里有害的蟲子、雜草等等污染水資源的東西全部吃掉，清潔水資源，這樣我們就可以喝到干凈、清潔的自來水了。
如果有了垃圾狗、廢氣鳥和清潔魚，人們以后再也不用擔心環(huán)境、空氣和水質遭到破壞和污染了，因此，從現(xiàn)在開始，我要為了今后的夢想而努力，為了我們美好的環(huán)境而努力學習！
小學三年級保護環(huán)境篇六
春天到了，小燕子全部飛了回來，小魚也從水底游到了水面。
有一天，有兩只小燕子飛到了小河旁，第一只小燕子對小魚說：“這河水真臟呀!”小魚說：“是的呀!快快救救我吧!我快被這臟水臭的呼吸不了了，快把我?guī)У狡渌胤饺グ?”小燕子說：“你那么臟，我才不愿意碰你呢!”
第二只小燕子飛來了，那個小燕子擔心的對小魚說：“這里的環(huán)境真不好，你看太陽公公都生氣了?！毙◆~傷心地對小燕子說：“哎!我也知道這里環(huán)境很差，你可以帶我走嗎?”小燕子開心的說：“當然可以。”小燕子找來一個瓶，里面裝滿了水把小魚裝進去，小燕子抓著魚瓶邊飛邊說：“我們可以做好朋友嗎?”小魚急忙回答道：“我非常愿意和你做好朋友。”
從此小魚又過上了開心快樂、沒有垃圾的生活了!
小學三年級保護環(huán)境篇七
最近我發(fā)現(xiàn)生活中有一些不文明的行為，頻頻發(fā)生，罪魁禍首就是環(huán)境問題。真是太氣人了。
比如有一天早上我下樓去倒垃圾，卻發(fā)現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，不知道哪個缺德鬼在門口倒了一大堆垃圾，非常臟。第二天早上我又去倒垃圾的時候，正好遇到了那個人，我走上前去質問他：你為什么隨地亂扔垃圾，不知道這樣很不文明嗎。但是他卻一副無所謂的樣子說：要你管！接著扭頭就走，氣的我火冒三丈。
我想應該加大關于保護環(huán)境的宣傳力度，抓到亂扔垃圾的人就應該加大懲罰，增加罰款，因為隨地亂扔垃圾的危害非常大，許多垃圾堆積在一起，不僅占用很多的土地，而且會產生一些有毒有害的物質，發(fā)出一些臭味，污染空氣，水源。
我建議我們可以把有用的部分垃圾回收再利用，比如說一些不用的`塑料瓶，罐子，手提袋，還有不用的紙盒，都可以變成實用的家具用品。
我提倡大家愛護環(huán)境，從我做起，一起保護我們共同的家園！
小學三年級保護環(huán)境篇八
今天，媽媽帶我到小區(qū)的公園玩，公園前面有一條小河。只見河水都變成了濃黑色的污水，河面上漂浮著一些白色泡沫和塑料垃圾袋，河邊的草地上也“躺”著一袋袋、一堆堆的垃圾。
想起小時候，每當走過這條小河的小公園，看著清清的河水，呼吸著清新的空氣，給人一種心曠神怡的感覺。而現(xiàn)在，這條河已經遍體鱗傷，成了一條垃圾河。我衷心希望有關領導充分關注污染問題，采取有利措施，還我們一個明凈的家園。
小學三年級保護環(huán)境篇九
今天，我和媽媽一起去龍華廣場。
一到廣場，我們就發(fā)現(xiàn)了很多很多的垃圾，有果皮，紙屑，膠袋等，我想：這事是誰干的.呢?我決定要找找源頭，于是，我在廣場四周逛了一下，就看見一位叔叔在吃香蕉，然后就隨手把香蕉皮扔在地上，我走上前去，對叔叔說：“叔叔，你不要把皮這樣扔地上，這樣會污染環(huán)境的。”之后，我再往前走，又看見幾位阿姨在水池旁吃水果瓜子，滿地都是瓜子殼，她們吃完以后，就把袋子扔進了水池里，我走了過去，并對她們說：“阿姨，你們這樣做不好，會污染環(huán)境的?！?/p>
一陣風吹來，吹來了很多紙屑，膠袋，我和媽媽把它們撿進了垃圾桶。
我想對人們說：我們只有一個賴于生存的地球，我們要好好珍惜。好好保護。這是我們的責任。
小學三年級保護環(huán)境篇十
一天，克明在玩耍時看見環(huán)衛(wèi)工人在掃水。
他看見環(huán)衛(wèi)工人的汗水一滴一滴往下流，更何況這是烈日當空的夏天。于是，他連忙跑回家拿掃把和簸箕?？墒?，大人們都是懷著望子成龍、望女成鳳的心態(tài)。所以，沒教怎么做家務，克明自然不會掃地了。常言道：百聞不如一見，百見不如一干。克明就按著環(huán)衛(wèi)工人的樣子去掃，總算把水掃到了簸箕里。
就算是朋友來找他玩，他不理，冰淇淋的氣味被風吹來了，他也不理。時間一分一秒的過去了，克明的媽媽來叫克明回家吃飯，他才依依不舍的離開，回家去吃飯。
但是，過了一會兒，克明又開始去掃馬路上的其它垃圾。雖然他已經汗流浹背，但他還堅持把垃圾掃完。
小學三年級保護環(huán)境篇十一
“保護環(huán)境，從我做起！”這句廣告語大家可都不陌生吧？可別小看這一句廣告語，它的意義可大了。你可能會問：“它又不會動，能有什么作用呢？”不錯，他是不會動，可它能告訴我們大家一個道理，要保護環(huán)境，愛護我們的家園，應該從每個人做起。
其實除了不扔垃圾，不吐痰，還有很多環(huán)保的方法，像過節(jié)不燃放鞭炮，不使用一次性筷子，少開車，多種樹等等。這些都需要我們從點點滴滴做起，持之以恒，一定會擁有蔚藍的天空。
小學三年級保護環(huán)境篇十二
我的老家在魯迅外婆家，記憶中的老家很美，尤其是附近那一汪碧綠的河水。
很久沒去鄉(xiāng)下了，想念那里的小伙伴，趁著春節(jié)爸爸媽媽帶我回了趟老家，伙伴們見到我都很開心，一會兒時間我們就玩到了一起。
首先我們騎著車來到我們最愛的那個小河邊，嬉戲玩耍，我突然發(fā)現(xiàn)河水變得渾濁，河面上漂浮著很多死亡的小魚，水草也變得不再碧綠，都耷拉著腦袋，怎么會這樣的呢？我很驚訝，朝四周望去，我終于找到了原因，原來在小河的旁邊新近建立了一家化工廠，它不斷趁人們不注意的時候偷偷地向河里排放污水才造成了這樣的.結果，我很氣憤，回家把這個情況告訴了老爸，老爸也覺得不可思議，陪著我去了那家廠子了解情況，湊巧的是，廠長剛好是爸爸的一個熟人，我便要求這位叔叔以后別讓工人往河里排放污水了，叔叔笑呵呵地答應了，還夸我懂事呢。
紹興是一個文明古城，希望人人都行動起來，保護自然，保護環(huán)境！
小學三年級保護環(huán)境篇十三
有一次，我看見許多人都因為不想繞一個大彎而中間的草地上橫穿過去，把地上的小草都踩倒了。我連忙跑過去把被踩倒的小草扶起來。下午回到家，我做了一個牌子，上面寫著：請別踩我，我也怕疼！第二天我把它插在草地邊上，希望人們看見后能保護環(huán)境，不要再踩踏草坪。
放學回家的路上，前面有一個小朋友一手拿著礦泉水一手拿著方便面，邊走邊吃喝。吃完了喝飽了，他隨手就把礦泉水瓶和方便面包扔在了地上。我走過去把垃圾揀起來，扔到就在旁邊的垃圾桶里，告訴他要保護環(huán)境，不能隨手丟垃圾。
今天下午放學走到學校門口，我看見有幾個小孩子正要從一棵小樹上折樹枝。我趕緊去阻止他們，說：“你們不要折樹枝，我們都要保護環(huán)境?！?/p>
小學三年級保護環(huán)境篇十四
保護環(huán)境，造福人民。
保護環(huán)境，造福人民。
保護環(huán)境就是保護我們自己。
保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。
樹立大環(huán)境意識，保護生態(tài)環(huán)境。
欣賞荒野、回歸自然
青山清我目、流水靜我耳
山中何所有?岑上多白云
水光山色與人親，說不盡，無窮好
自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費
只有一個地球、人類應該同舟共濟
人類善待自然、就是善待自己
地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪
幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。
追求綠色時尚、走向綠色文明
保護環(huán)境就是保護我們自己。
保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。
樹立大環(huán)境意識，保護生態(tài)環(huán)境。
欣賞荒野、回歸自然
青山清我目、流水靜我耳
山中何所有?岑上多白云 保護環(huán)境，造福人民。
保護環(huán)境就是保護我們自己。
保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。
樹立大環(huán)境意識，保護生態(tài)環(huán)境。
欣賞荒野、回歸自然
青山清我目、流水靜我耳
山中何所有?岑上多白云
水光山色與人親，說不盡，無窮好
自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費
只有一個地球、人類應該同舟共濟
人類善待自然、就是善待自己
地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪 保護環(huán)境，造福人民。
保護環(huán)境就是保護我們自己。
保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。
樹立大環(huán)境意識，保護生態(tài)環(huán)境。
欣賞荒野、回歸自然
青山清我目、流水靜我耳
山中何所有?岑上多白云
水光山色與人親，說不盡，無窮好
自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費
只有一個地球、人類應該同舟共濟
人類善待自然、就是善待自己
地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪
幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。 保護環(huán)境，造福人民。
保護環(huán)境就是保護我們自己。
保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。
樹立大環(huán)境意識，保護生態(tài)環(huán)境。
欣賞荒野、回歸自然
青山清我目、流水靜我耳
山中何所有?岑上多白云
水光山色與人親，說不盡，無窮好
自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費
只有一個地球、人類應該同舟共濟
人類善待自然、就是善待自己
地球能滿足人類的'需要、但滿足不了人類的貪婪
幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。 保護環(huán)境，造福人民。
保護環(huán)境就是保護我們自己。
保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。
樹立大環(huán)境意識，保護生態(tài)環(huán)境。
欣賞荒野、回歸自然
青山清我目、流水靜我耳
山中何所有?岑上多白云 保護環(huán)境，造福人民。
保護環(huán)境就是保護我們自己。
保護水環(huán)境，節(jié)約水資源。
樹立大環(huán)境意識，保護生態(tài)環(huán)境。
欣賞荒野、回歸自然
青山清我目、流水靜我耳
山中何所有?岑上多白云
水光山色與人親，說不盡，無窮好
自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費
只有一個地球、人類應該同舟共濟
人類善待自然、就是善待自己
地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪
幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。
追求綠色時尚、走向綠色文明
水光山色與人親，說不盡，無窮好
自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費
只有一個地球、人類應該同舟共濟
人類善待自然、就是善待自己
地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪
幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。
追求綠色時尚、走向綠色文明
追求綠色時尚、走向綠色文明
追求綠色時尚、走向綠色文明
幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。
追求綠色時尚、走向綠色文明
水光山色與人親，說不盡，無窮好
自然不可改良、生活可以選擇 選擇綠色生活、健康適度消費
只有一個地球、人類應該同舟共濟
人類善待自然、就是善待自己
地球能滿足人類的需要、但滿足不了人類的貪婪
幸福生活不只在于豐衣足食，也在于碧水藍天。
追求綠色時尚、走向綠色文明
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