心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)與實(shí)踐中的體驗(yàn)和感悟，是對(duì)所學(xué)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)的沉淀和思考。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以借鑒一些名人名言或者有趣的故事，增加文章的趣味性和吸引力。精選了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文，希望能給大家提供一些思路和寫(xiě)作的靈感。
學(xué)生爬山撿垃圾心得體會(huì)篇一
第一段：引言（100字）
垃圾清掃是一項(xiàng)重要的公共服務(wù)，它不僅能夠美化環(huán)境，還能提升學(xué)生們的環(huán)境意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。近期，我參與了學(xué)校組織的垃圾清掃活動(dòng)，通過(guò)這次活動(dòng)，我收獲了很多，對(duì)于垃圾清掃也有了更深的理解。下面，我將分享我的心得體會(huì)。
第二段：垃圾清掃的重要性（200字）
垃圾清掃的重要性不容忽視。首先，垃圾清掃能夠改善環(huán)境，使大家生活和學(xué)習(xí)的地方更加干凈整潔。這有助于提高人們的生活質(zhì)量。同時(shí)，垃圾清掃還有助于保護(hù)動(dòng)植物的生存環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。其次，垃圾清掃是一項(xiàng)培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感的有效途徑。通過(guò)親自參與垃圾清掃活動(dòng)，學(xué)生們能夠切身體會(huì)到自己的行為對(duì)環(huán)境的影響，并逐漸養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。
第三段：實(shí)踐過(guò)程中的體會(huì)（400字）
在垃圾清掃的實(shí)踐過(guò)程中，我收獲了很多。首先，我深刻認(rèn)識(shí)到每個(gè)人對(duì)環(huán)境的影響。由于種種原因，我們的社會(huì)中存在著許多環(huán)境污染問(wèn)題，我們每個(gè)人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。其次，在清掃垃圾的過(guò)程中，我了解到了垃圾分類(lèi)的重要性。垃圾分類(lèi)能夠有效減少垃圾的污染，促進(jìn)資源的循環(huán)利用。因此，合理分類(lèi)垃圾是我們每個(gè)人的責(zé)任。此外，我還親身體驗(yàn)到了清掃垃圾的艱辛，這使我更加珍惜環(huán)境的美好，更加顧及自己的行為對(duì)環(huán)境的影響。
第四段：追求可持續(xù)發(fā)展（300字）
垃圾清掃不僅僅是一次性的工作，更需要我們追求可持續(xù)發(fā)展。要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我們需要做到以下幾點(diǎn)。首先，培養(yǎng)環(huán)境意識(shí)和責(zé)任感是重中之重。我們需要認(rèn)識(shí)到個(gè)體行為對(duì)環(huán)境的影響，并在日常生活中積極采取環(huán)保行動(dòng)。其次，強(qiáng)化垃圾分類(lèi)意識(shí)。只有通過(guò)垃圾分類(lèi)才能更好地回收和利用資源，減輕環(huán)境壓力。最后，加強(qiáng)環(huán)境教育和宣傳。學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)該共同努力，通過(guò)多種形式的教育和宣傳，提升公眾的環(huán)境意識(shí)，從小培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)。
第五段：總結(jié)（200字）
通過(guò)這次垃圾清掃活動(dòng)，我深刻理解到了垃圾清掃的重要性，也認(rèn)識(shí)到了個(gè)人行為對(duì)環(huán)境的影響。同時(shí)，我也清楚地意識(shí)到，只有通過(guò)我們每個(gè)人的共同努力，才能達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。因此，我將積極參與垃圾分類(lèi)行動(dòng)，倡導(dǎo)環(huán)保理念，并希望能夠影響身邊更多的人關(guān)注環(huán)境保護(hù)。讓我們攜手共建美麗家園！
學(xué)生爬山撿垃圾心得體會(huì)篇二
作為學(xué)生，我們的學(xué)校是我們的第二個(gè)家。我們關(guān)心學(xué)校的環(huán)境、衛(wèi)生，并且也應(yīng)該將這種責(zé)任感轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。為了提高學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，我們舉行了一次垃圾清掃活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我有了一些深刻的體會(huì)和心得，下面我將分五個(gè)方面來(lái)談?wù)劇?/p>
首先，這次垃圾清掃活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了垃圾分類(lèi)的重要性。之前我可能沒(méi)太在意垃圾的種類(lèi)和處理方式，只是簡(jiǎn)單地將所有垃圾都丟進(jìn)一個(gè)垃圾桶里面。但通過(guò)這次清掃，我發(fā)現(xiàn)垃圾是有很多種類(lèi)的，我們應(yīng)該將可回收物、有害垃圾和其他垃圾分開(kāi)收集。只有這樣，垃圾才能被更好地處理，減少對(duì)環(huán)境的污染。所以，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始，養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，不再隨意將垃圾丟棄。
其次，我深刻體會(huì)到垃圾清掃不僅僅是清理垃圾，更是一種責(zé)任和自覺(jué)。在整理垃圾的過(guò)程中，我看到有些同學(xué)對(duì)清掃漠不關(guān)心，只是馬馬虎虎地完成任務(wù)。而我意識(shí)到清掃垃圾不僅僅是為了表演，更是為了讓自己學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任、盡到自己的義務(wù)。每個(gè)人應(yīng)該盡可能地減少自己制造垃圾的數(shù)量，更應(yīng)該主動(dòng)地清理垃圾，讓學(xué)校的環(huán)境更加整潔，讓每一個(gè)人都能生活在一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境中。
第三，垃圾清掃活動(dòng)讓我意識(shí)到了垃圾對(duì)環(huán)境造成的危害。當(dāng)我撿起地上被扔棄的煙蒂、塑料袋和其他垃圾時(shí)，我看到了它們對(duì)地球的傷害。煙蒂可能會(huì)造成火災(zāi)，塑料袋可能會(huì)被動(dòng)物誤食，造成它們的傷害甚至死亡。這些都是因?yàn)槿藗冸S意扔棄垃圾造成的。我不能再被動(dòng)地看著環(huán)境受到破壞，我要主動(dòng)參與到垃圾處理中，守護(hù)我們的地球家園。
第四，垃圾清掃讓我認(rèn)識(shí)到了珍惜和愛(ài)護(hù)的重要性。同學(xué)們都知道，我們的學(xué)校是為我們提供教育的地方，學(xué)校的環(huán)境好壞也會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)。所以，我們應(yīng)該珍惜和愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境，不僅僅是參與垃圾清掃，還要做到不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)。只有每個(gè)學(xué)生都有這種珍惜和愛(ài)護(hù)之心，我們的學(xué)校才能成為一個(gè)讓人放心和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后，垃圾清掃讓我意識(shí)到我們每個(gè)人都應(yīng)該承擔(dān)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。雖然我們是學(xué)生，可能對(duì)環(huán)境保護(hù)的影響力有限，但我們的每一次小小的行動(dòng)都會(huì)積少成多，成為保護(hù)環(huán)境的力量。只有我們每個(gè)人都肩負(fù)起保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)。
通過(guò)這次垃圾清掃活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了垃圾分類(lèi)、責(zé)任感、環(huán)境保護(hù)的重要性，也意識(shí)到了珍惜和愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境的重要性。我將把這些體會(huì)付諸于行動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)自己的環(huán)保意識(shí)，走在環(huán)保的道路上，為我們的地球貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)身邊的同學(xué)一起加入到環(huán)保的行動(dòng)中來(lái)，讓我們的學(xué)校的環(huán)境變得更加美好。
(總字?jǐn)?shù): 836)
學(xué)生爬山撿垃圾心得體會(huì)篇三
作為學(xué)生們的一員，我們享受著學(xué)校提供的豐富知識(shí)和美好環(huán)境，但與此同時(shí)，我們也有責(zé)任維護(hù)這個(gè)校園的整潔與美麗。近期，學(xué)校組織了一次垃圾清掃活動(dòng)，讓每位同學(xué)親身體驗(yàn)到了清掃垃圾的辛苦與重要性。通過(guò)參與這次活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了學(xué)生垃圾清掃的重要性，并得到了一些心得體會(huì)。
第二段：感悟自然環(huán)境的重要性
在清掃垃圾的過(guò)程中，我直觀地感受到了自然環(huán)境的重要性。當(dāng)?shù)孛姹焕采w時(shí)，整個(gè)校園失去了它本有的美麗。而一旦清潔完成，校園煥然一新，仿佛換了一個(gè)面貌。讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，我們離不開(kāi)自然，維護(hù)自然環(huán)境就是在維護(hù)我們自己的家園。
第三段：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
通過(guò)垃圾清掃活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)許多垃圾并非是不可分解的，而是學(xué)生們因?yàn)槿狈πl(wèi)生意識(shí)隨意扔棄的。清掃過(guò)程中，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙屑、塑料袋等垃圾，這些垃圾并不具備高度危害性，但卻影響了整個(gè)校園的美觀，增加了后續(xù)清掃的工作量。因此，我明白了養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，我們應(yīng)該隨手扔入垃圾桶，保持學(xué)校的整潔。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
垃圾清掃活動(dòng)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程。每位同學(xué)都分工明確，各司其職，緊密配合，才能順利完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我體驗(yàn)到了與同學(xué)們相互幫助、相互配合的重要性。有時(shí)候，清掃某一較困難的區(qū)域時(shí)，我發(fā)現(xiàn)只有依靠大家的齊心協(xié)力才能解決問(wèn)題。這使我更加明白，團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高工作效率，還能培養(yǎng)我們的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
第五段：積極參與公益活動(dòng)
通過(guò)學(xué)生垃圾清掃活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到公益活動(dòng)的重要性。不僅僅是為了維護(hù)整潔的校園，更是培養(yǎng)我們關(guān)心環(huán)境、回報(bào)社會(huì)的意識(shí)。通過(guò)參與這些活動(dòng)，我們不僅僅能夠身體力行地維護(hù)環(huán)境，更能夠讓我們的心靈得到洗滌。因此，我決定今后更加積極地參與各種公益活動(dòng)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總結(jié)：
參與學(xué)生垃圾清掃活動(dòng)是一次很寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)清掃垃圾，我深刻認(rèn)識(shí)到了自然環(huán)境的重要性，意識(shí)到了良好的衛(wèi)生習(xí)慣的重要性，體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并激發(fā)了我積極參與公益活動(dòng)的熱情。我相信，只有每位同學(xué)都能夠用實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)校園環(huán)境的整潔與美麗，才能讓我們的學(xué)校更加美好。讓我們共同努力，為了一個(gè)更美麗的校園奮斗！
學(xué)生爬山撿垃圾心得體會(huì)篇四
近年來(lái)，山岳旅行越來(lái)越受到學(xué)生們的歡迎。登山既能增強(qiáng)體魄，又能提高團(tuán)隊(duì)合作能力，成為了許多學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)之一。作為一個(gè)學(xué)生，我有幸參加了學(xué)校組織的一次爬山活動(dòng)，并從中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和心得。
第二段：身心的挑戰(zhàn)。
登山不僅僅是一項(xiàng)體力活動(dòng)，更是一種身心的挑戰(zhàn)。剛開(kāi)始爬山時(shí)，我感覺(jué)氣喘吁吁，雙腿酸痛，幾乎無(wú)法前行。但是，當(dāng)身體漸漸適應(yīng)運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)度后，感覺(jué)也變得越來(lái)越好。爬山不僅鍛煉了我的身體，還增強(qiáng)了我的意志力。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，經(jīng)過(guò)同伴們的鼓勵(lì)，我堅(jiān)持下來(lái)了。這種堅(jiān)持不僅僅是在登山的過(guò)程中，還能在日后的學(xué)習(xí)和生活中派上用場(chǎng)。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
在爬山的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。當(dāng)我們面臨陡峭的山路時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)獨(dú)自?shī)Z取勝利。只有全體隊(duì)員通力合作，共同攀登，才能登上山頂。每個(gè)人分擔(dān)自己的重量，互相扶持，這是我們成功前行的關(guān)鍵。除了團(tuán)隊(duì)合作，我們還學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人，謙虛好學(xué)。這些都是我們?cè)谌蘸蠛退讼嗵幹兴仨毦邆涞钠焚|(zhì)。
第四段：與自然的親密接觸。
爬山不僅讓我鍛煉了身體，更讓我與自然親密接觸。在登山的過(guò)程中，我欣賞到了大自然的美景，見(jiàn)識(shí)到了生命的偉大和脆弱。山川河流、花草樹(shù)木、鳥(niǎo)鳴蟲(chóng)聲，它們組成了美的交響樂(lè)，讓我瞬間忘卻了學(xué)業(yè)上的壓力和煩惱。與自然接觸，使我心靈得到凈化，也拓寬了我的視野。
第五段：思考和感悟。
通過(guò)這次爬山的經(jīng)歷，我不僅在體力上得到鍛煉，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作和欣賞自然之美。我深刻意識(shí)到，生活就像一座大山，我們需要在攀登的過(guò)程中努力成長(zhǎng)，磨練自己。而只有不斷地與他人合作、與自然接觸，我們才能得到更多的啟示和感悟，讓我們的人生更加充實(shí)和美好。
結(jié)論：
爬山是一次難忘的經(jīng)歷，不僅讓我感受到了身心的挑戰(zhàn)，還讓我體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作和與自然的親密接觸。這些體驗(yàn)和感悟?qū)⒊蔀槲胰松袑氋F的財(cái)富，使我在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加堅(jiān)強(qiáng)、自信，不斷追求更高的目標(biāo)。我將永遠(yuǎn)銘記在這次爬山中得到的成長(zhǎng)和收獲。
學(xué)生爬山撿垃圾心得體會(huì)篇五
爬山是一種具有挑戰(zhàn)性和充滿(mǎn)樂(lè)趣的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，它不僅可以讓人體驗(yàn)到身心的放松，還能夠鍛煉人的毅力和意志力。作為學(xué)生，我們也應(yīng)該參與到這種活動(dòng)中來(lái)，學(xué)會(huì)面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。在近期的一次學(xué)生爬山活動(dòng)中，我有幸參加了其中，親身體驗(yàn)到了爬山帶給我的成長(zhǎng)和收獲。
第二段：面對(duì)挑戰(zhàn)。
在爬山過(guò)程中，我們面臨了很多的挑戰(zhàn)。首先是山路的陡峭和不穩(wěn)定，每一步都需要小心翼翼地選擇。在攀登過(guò)程中，一次次的跌倒和摔倒讓我不禁開(kāi)始懷疑自己是否能夠堅(jiān)持下去。然而，正是這些困難和挑戰(zhàn)，激發(fā)了我內(nèi)心的斗志和毅力，讓我更加意識(shí)到只有堅(jiān)持不懈的努力，才能戰(zhàn)勝困難，達(dá)到成功的彼岸。
第三段：體驗(yàn)自然之美。
爬山不僅僅是一次挑戰(zhàn)和困難的積累，它也是一次與自然親密接觸的機(jī)會(huì)。當(dāng)我攀登至山頂，縱目四望，我才發(fā)現(xiàn)自然之美是如此壯觀和令人心曠神怡。遠(yuǎn)處的山川如畫(huà)，綠樹(shù)成蔭，仿佛是大自然的一幅絕美畫(huà)卷。這樣美景令人陶醉，也讓我對(duì)大自然的神奇力量有了更深的體會(huì)。
第四段：鍛煉意志。
爬山非常考驗(yàn)人的意志力，尤其是當(dāng)我們行進(jìn)一段時(shí)間后，筋疲力盡，力氣逐漸消耗殆盡時(shí)。而正是在這個(gè)時(shí)候，我們需要堅(jiān)持下去，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。只有在跌跌撞撞中爬上那個(gè)高山，我們才能夠真正意識(shí)到自己的潛力是如此巨大。爬山鍛煉了我的意志，讓我學(xué)會(huì)面對(duì)困難時(shí)要堅(jiān)持和不放棄。
第五段：成長(zhǎng)和收獲。
參加這次學(xué)生爬山活動(dòng)，我不僅感受到了體力的挑戰(zhàn)和意志的鍛煉，更重要的是我從中收獲到了成長(zhǎng)。爬山讓我更加了解了自己，讓我意識(shí)到只有不斷努力，才能達(dá)到自己的目標(biāo)。這次經(jīng)歷不僅給我?guī)?lái)了信心，也讓我更加清楚未來(lái)的路該怎么走。爬山是人生的一個(gè)縮影，我們要不停攀登，只有這樣才能在人生的道路上不斷前行。
總結(jié)：
爬山不僅僅是一種體力的消耗，更是一次對(duì)我們意志力和毅力的考驗(yàn)。只有勇于面對(duì)困難，堅(jiān)持下去，我們才能更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。參加這次學(xué)生爬山活動(dòng)，我意識(shí)到自己的潛力是無(wú)窮的，只有不斷挑戰(zhàn)自己，才能取得更大的成功。爬山不僅讓我領(lǐng)略到大自然的美景，更讓我明白了人生的真諦在于不斷探索和努力。毅力、決心和勇氣是成功的關(guān)鍵，而這些品質(zhì)可以通過(guò)爬山這種活動(dòng)得以鍛煉。讓我們勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，迎接生活中的每一個(gè)山峰，只有這樣，我們才能真正地感受到成長(zhǎng)和收獲的喜悅。
學(xué)生爬山撿垃圾心得體會(huì)篇六
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我要準(zhǔn)備睡覺(jué)了。臉洗干凈的我，來(lái)陽(yáng)臺(tái)呼吸一下新鮮空氣。我的頭向下望去，突然看見(jiàn)一個(gè)身穿單薄的老人，一手拿著手電筒，一手在垃圾筒里翻著，好象在找什么東西似的。
我心里突然感到一陣惡心：用手去撿垃圾，難道不臟嗎？還在這么冷的天里……突然，老人好象發(fā)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)，立馬彎下腰去，使勁撿起一個(gè)小塑料筒，臉上露出高興的神態(tài)。就象吃了蜜似的。老人又開(kāi)始找，明亮的手電筒在垃圾筒里晃呀晃……一股股刺骨的寒風(fēng)逼向我，也逼向老人，老人用原本撿垃圾的臟手，搓了搓衣服，又開(kāi)始他的工作。我越來(lái)越投入地看著老人撿垃圾……老人清點(diǎn)了一下垃圾，嘴上露出了滿(mǎn)意的笑容，又拖著那輛早已破舊的三輪車(chē)，慢慢地走了，消失在夜幕中。
我完全呆住了，可以說(shuō)這是我第一次看老人撿垃圾，而且還是在這么冷的天里撿垃圾。嚴(yán)寒驅(qū)不走我對(duì)老人的好奇心，直到爸爸叫我趕快上床睡覺(jué)的時(shí)候，我才回過(guò)神來(lái)。躺在床上，我回憶著剛才的場(chǎng)面，冷風(fēng)，老人，和一個(gè)孤零零的垃圾筒。我開(kāi)始不假思索道：“那個(gè)老人身上穿的這么冷就出來(lái)?yè)炖?，可?jiàn)老人的家境實(shí)在是困難。而我現(xiàn)在卻可們踏著草坪向垃圾沖去，爭(zhēng)著撿，這一幕被“咔嚓”的記錄下來(lái)。我們向校園繞了半圈，撿的垃圾不多，但我們的積極性卻變得很高，就這樣不一會(huì)我們就收工了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到干凈對(duì)校園來(lái)說(shuō)很重要，就好像一個(gè)人的'衣著一樣，不太好但要求干凈。每當(dāng)看到校園四周干干凈凈，心里就有一股說(shuō)不出的欣慰勁，這不僅是一次鍛煉，同時(shí)也是一次對(duì)人格的提升。知識(shí)的提高，心態(tài)的轉(zhuǎn)變靠身邊的小處做起，不要小看這一點(diǎn)，隨時(shí)保持一顆警惕的心做出自己認(rèn)為對(duì)的事，大事難但分解成一個(gè)個(gè)小單元，那做出來(lái)的效果就好得多。
我所學(xué)到的不僅是這些，同時(shí)也對(duì)我人生目標(biāo)的基礎(chǔ)上加了分，我堅(jiān)信它也會(huì)是我朝向目標(biāo)的一個(gè)墊腳石，一份自信和不怕丟臉的勇氣。有時(shí)舍小我卻能幫助大我，難道這不是一件好事嗎？美麗也同樣是我的一個(gè)目標(biāo)，向前沖吧！
學(xué)生爬山撿垃圾心得體會(huì)篇七
作為一名學(xué)生，我們時(shí)常被告知要保持環(huán)境整潔，不亂丟垃圾。為了培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感，學(xué)校經(jīng)常組織打掃垃圾的活動(dòng)。近期，我也參加了這樣一個(gè)活動(dòng)，深刻地體驗(yàn)到了打掃垃圾的重要性和收獲。以下是我的心得體會(huì)。
首先，打掃垃圾使我意識(shí)到保持環(huán)境整潔是我們每個(gè)人的責(zé)任。在學(xué)?；顒?dòng)中，我親眼目睹了大量垃圾隨處可見(jiàn)，堆積如山。這種情景讓我感到非常不舒服，因此，我決定主動(dòng)參與清理垃圾。透過(guò)打掃垃圾這個(gè)行動(dòng)，我意識(shí)到環(huán)境的整潔與否主要依賴(lài)于個(gè)人的行為習(xí)慣。如果每個(gè)人都懂得扔垃圾到垃圾桶，且不亂丟垃圾，就能夠共同營(yíng)造出一個(gè)清潔、整齊的環(huán)境。這讓我深刻地明白到，保持環(huán)境整潔是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們需要共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。
其次，打掃垃圾讓我認(rèn)識(shí)到垃圾的分類(lèi)和處理的重要性。在參加打掃垃圾的活動(dòng)中，我了解到垃圾的分類(lèi)和處理是環(huán)保的重要一環(huán)。我們需要把可回收垃圾和非可回收垃圾分開(kāi)，以方便后續(xù)的處理和回收利用。當(dāng)我清理垃圾時(shí)，我細(xì)心地把塑料袋、紙張等可回收垃圾放在一起，食品殘?jiān)炔豢苫厥绽旁诹硪惶?，幫助工作人員更加有效地處理垃圾。這個(gè)過(guò)程讓我認(rèn)識(shí)到垃圾分類(lèi)和處理的重要性，也讓我深刻地明白到只有通過(guò)合理的分類(lèi)和處理，我們才能最大限度地保護(hù)環(huán)境和資源。
再次，打掃垃圾讓我明白到環(huán)境整潔對(duì)我們的身心健康有著重要的影響。在清理垃圾的過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到環(huán)境的整潔與否對(duì)人們的身心健康有著直接的影響。當(dāng)環(huán)境干凈整潔時(shí)，周?chē)目諝庖蚕鄬?duì)清新，我們的心情也會(huì)隨之變得愉悅。而當(dāng)環(huán)境臟亂時(shí)，垃圾的堆積和異味會(huì)給我們帶來(lái)不舒服和疲憊感。因此，保持環(huán)境整潔不僅僅是為了美化環(huán)境，更是為了維護(hù)我們自己的健康。通過(guò)打掃垃圾的活動(dòng)，我認(rèn)識(shí)到了環(huán)境整潔與個(gè)人身心健康的直接聯(lián)系，激發(fā)了我進(jìn)一步行動(dòng)的動(dòng)力。
最后，打掃垃圾讓我明白到環(huán)保并非一蹴而就的工作。在打掃垃圾的過(guò)程中，我看到了大量的垃圾，感到有些氣餒。然而，我也明白到環(huán)保不是一蹴而就的過(guò)程，需要每個(gè)人的長(zhǎng)期堅(jiān)持和共同努力。即便是一點(diǎn)一滴的努力，也能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。通過(guò)打掃垃圾的活動(dòng)，我明白到環(huán)保需要我們的時(shí)刻關(guān)注和實(shí)際行動(dòng)，只有每個(gè)人的努力都付諸實(shí)踐，才能形成巨大的力量，推動(dòng)環(huán)境的改善。
綜上所述，通過(guò)參與打掃垃圾的活動(dòng)，我收獲了很多。我意識(shí)到保持環(huán)境整潔是我們每個(gè)人的責(zé)任，認(rèn)識(shí)到垃圾的分類(lèi)和處理的重要性，明白到環(huán)境整潔對(duì)我們的身心健康有著重要的影響，同時(shí)也覺(jué)悟到環(huán)保是一項(xiàng)長(zhǎng)期的，需要每個(gè)人的共同努力的事業(yè)。我將會(huì)將這些收獲轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，用自己的力量，為保持環(huán)境整潔和實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
學(xué)生爬山撿垃圾心得體會(huì)篇八
當(dāng)今社會(huì)，環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重，校園的垃圾處理也成為了擺在我們面前的一大難題。為了提高人們的環(huán)保意識(shí)，許多學(xué)生開(kāi)始自發(fā)參與到學(xué)生公益撿垃圾活動(dòng)中來(lái)。在這個(gè)過(guò)程中，我也有著自己的一些心得體會(huì)。
第二段：心得
首先，通過(guò)參與撿垃圾活動(dòng)，我明顯感受到了垃圾分類(lèi)的重要性。在活動(dòng)中，我們將不同種類(lèi)的垃圾放置在不同的袋子里，這樣就可以為環(huán)保行動(dòng)貢獻(xiàn)出我們自己的一份力量。同時(shí)，這也讓我深刻認(rèn)識(shí)到垃圾影響環(huán)境，在日常生活中我們也要更加注重垃圾分類(lèi)和如何處理垃圾。
第三段：感受
而在和同學(xué)們一同撿垃圾的過(guò)程中，我覺(jué)得大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作也得到了深刻的體現(xiàn)。在分工合作的過(guò)程中，大家有著各自的任務(wù)分工，相互協(xié)調(diào)配合，集合起來(lái)就可以做出很大的成績(jī)。這也讓我明白了，一個(gè)人的力量畢竟是有限的，只有大家齊心協(xié)力，才可以為環(huán)保事業(yè)做出更加卓越的貢獻(xiàn)。
第四段：收獲
值得一提的是，參加公益撿垃圾活動(dòng)對(duì)于自身個(gè)人修養(yǎng)也是有極大收獲的。這樣一種行動(dòng)不僅體現(xiàn)了我們的愛(ài)心和責(zé)任感，也讓我們深刻認(rèn)識(shí)到做一個(gè)有用之人的重要性，將這種愛(ài)心滲透到日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，讓環(huán)保意識(shí)成為我們的自覺(jué)行動(dòng)，這才是真正的收獲。
第五段：總結(jié)
綜上所述，在相關(guān)人們的共同努力下，我們的垃圾環(huán)保問(wèn)題得到了進(jìn)一步的改善。盡管目前的情況仍有不足之處，但是我們已經(jīng)有了反調(diào)和正向思考的能力，積極參與到環(huán)保行動(dòng)中來(lái)，讓我相信，重塑清潔的社會(huì)環(huán)境，就在我們的不懈努力中。
學(xué)生爬山撿垃圾心得體會(huì)篇九
第一段：引言（100字）
學(xué)生勞動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生勤奮、團(tuán)結(jié)、實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié)之一。最近，我參加了學(xué)校組織的一次勞動(dòng)活動(dòng)——撿垃圾。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，并且收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。
第二段：環(huán)境保護(hù)的重要性（200字）
學(xué)生撿垃圾雖然只是一種簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，但它背后蘊(yùn)含著深刻的意義。隨著工業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，我們的城市產(chǎn)生了大量的生活垃圾、工業(yè)廢料等。這些垃圾的堆積不僅浪費(fèi)了資源，還污染了環(huán)境，給人們的生活造成了嚴(yán)重的威脅。因此，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為當(dāng)代社會(huì)中非常重要的任務(wù)之一。學(xué)生勞動(dòng)撿垃圾正是為了提醒我們要關(guān)注環(huán)境保護(hù)，從小處著手，從自己做起。
第三段：勞動(dòng)感想（400字）
參與學(xué)生勞動(dòng)撿垃圾活動(dòng)，我深切感受到環(huán)境保護(hù)的重要性。當(dāng)我撿起一片片垃圾，就仿佛撿起了一個(gè)個(gè)不文明的行為。在這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境不僅僅是政府的責(zé)任，每一個(gè)公民都應(yīng)該積極參與。同時(shí)，勞動(dòng)讓我意識(shí)到了自己的責(zé)任感和使命感，我必須要為保護(hù)環(huán)境盡一份力量。此外，撿垃圾也讓我重新審視了自己的消費(fèi)觀念，鼓勵(lì)我從源頭減少垃圾產(chǎn)生，提倡低碳、環(huán)保的生活方式。
第四段：團(tuán)結(jié)合作的意義（300字）
學(xué)生勞動(dòng)撿垃圾不僅僅是一個(gè)個(gè)體的行為，而是需要整個(gè)社會(huì)共同參與的事業(yè)。在這次活動(dòng)中，我和同學(xué)們一起分工合作，互相幫助，完成了任務(wù)。我們共同努力的過(guò)程讓我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量。只有大家齊心協(xié)力，才能更有效地保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好生活。而勞動(dòng)的過(guò)程也是鍛煉我們團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)會(huì)了相互支持和信任，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。
第五段：勞動(dòng)的價(jià)值與意義（200字）
通過(guò)學(xué)生勞動(dòng)撿垃圾，我明確了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。勞動(dòng)不僅是為了改善環(huán)境，更是培養(yǎng)我們的身心健康和實(shí)踐能力。通過(guò)勞動(dòng)，我們可以鍛煉毅力和耐力，增強(qiáng)自身的抵抗力。無(wú)論是垃圾清理，還是其他實(shí)用勞動(dòng)，都是對(duì)我們自身能力的一種磨煉。參與勞動(dòng)讓我們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中成長(zhǎng)，將勞動(dòng)的收獲轉(zhuǎn)化為自身的價(jià)值。
總結(jié)（100字）
通過(guò)學(xué)生勞動(dòng)撿垃圾，我明確了環(huán)境保護(hù)的重要性，感受到了團(tuán)結(jié)合作的力量，并明白了勞動(dòng)的價(jià)值和意義。這次勞動(dòng)活動(dòng)不僅豐富了我的生活經(jīng)驗(yàn)，還培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力。我相信，在今后的生活中，我會(huì)繼續(xù)努力，踐行環(huán)境保護(hù)的理念，并通過(guò)勞動(dòng)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
學(xué)生爬山撿垃圾心得體會(huì)篇十
在我們的青春時(shí)期，體驗(yàn)新鮮事物是必不可少的一部分。這其中，爬山就是一個(gè)挑戰(zhàn)自己、迎接新挑戰(zhàn)的好方式。它不僅能夠鍛煉身體，也能夠培養(yǎng)我們的意志力和精神品質(zhì)。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在爬山前，我們需要做好充足的準(zhǔn)備工作。首先是裝備的準(zhǔn)備，穿著合適的運(yùn)動(dòng)鞋、衣服、雨衣以及必備的水和食物。此外，也不要忘記準(zhǔn)備好背包、手套、指南針等常規(guī)工具，確保自己能夠在山上度過(guò)一個(gè)舒適又安全的旅程。
第三段：爬山的體驗(yàn)。
爬山是一項(xiàng)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的活動(dòng)，我們需要時(shí)時(shí)刻刻保持警惕，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。在攀登山峰的過(guò)程中，我們需要耐心地尋找一切可以幫助我們前進(jìn)的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也需要學(xué)會(huì)放慢自己的步伐，享受身邊的一草一木、一鳥(niǎo)一聲，這樣才能更好的感受旅程的美妙。
第四段：爬山的收獲。
爬山是一次對(duì)自我極限挑戰(zhàn)的過(guò)程，也是一次感悟人生的旅程。在攀登中，我們不斷挑戰(zhàn)自己的身體，磨練自己的意志力和毅力。當(dāng)我們登頂之時(shí)獲得的成就感，也在心靈深處留下難以磨滅的記憶。爬山的過(guò)程是一種磨煉、成長(zhǎng)的過(guò)程。
第五段：總結(jié)。
綜上所述，爬山不僅可以鍛煉身體，也能夠激發(fā)我們的勇氣、決心和毅力。雖說(shuō)爬山的路程不曾輕松，但也讓我們重新審視了自己的內(nèi)心，重新定位自己的生活態(tài)度，展現(xiàn)了人生的美好和活力。所以，我相信爬山，是一次值得去嘗試的經(jīng)歷。
學(xué)生爬山撿垃圾心得體會(huì)篇十一
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”——弘揚(yáng)雷鋒精神，參與志愿服務(wù)。
二、活動(dòng)目的。
在學(xué)習(xí)“雷鋒月”到來(lái)之際，為了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，強(qiáng)化文明意識(shí)，創(chuàng)造綠色和諧環(huán)境，共建生態(tài)文明，宣漢縣土黃中學(xué)近日將組織學(xué)生志愿者開(kāi)展赴校園河邊撿垃圾的志愿活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)可以幫助同學(xué)們樹(shù)立更強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)，并積極倡導(dǎo)人們要從自身做起，愛(ài)護(hù)壞境。
三、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年3月14日中午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
宣漢縣土黃中學(xué)河邊。
五、活動(dòng)對(duì)象。
宣漢縣土黃中學(xué)學(xué)生志愿者。
六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1.熟悉校園河邊周?chē)h(huán)境。
2.各小組組長(zhǎng)及每名志愿者自行帶上1-2個(gè)垃圾袋。
七、活動(dòng)流程。
2、12:40所有參與人員出發(fā)，到達(dá)校園河邊;活動(dòng)正式開(kāi)始。
4、13:40參加活動(dòng)的全體志愿者到河邊人口集合，各志愿者團(tuán)隊(duì)整理隊(duì)伍，負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，并合影留念;5、13:50活動(dòng)結(jié)束。
八、活動(dòng)后期。
活動(dòng)組織人員針對(duì)此次活動(dòng)寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)，每名志愿者針對(duì)活動(dòng)寫(xiě)一篇活動(dòng)感想.
九、注意事項(xiàng)。
1.本次活動(dòng)團(tuán)體志愿者按小組安排在指定區(qū)域內(nèi)分段清理，按小組組長(zhǎng)指引下參與此次活動(dòng)。參加人員在活動(dòng)中須聽(tīng)從指揮和安排，不可戲耍打鬧，不可中途無(wú)故離開(kāi)，確實(shí)有事中途離開(kāi)者需向組織者說(shuō)明情況后才可離場(chǎng)。
2.志愿者要注意安全，途中注意安全，不要下水和在河沿內(nèi)撿拾垃圾，危險(xiǎn)地帶的垃圾請(qǐng)不要勉強(qiáng)，量力而為之。
3.志愿者不要將撿拾滿(mǎn)垃圾的塑料袋，隨意放置在岸邊，要送到指定位置，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，裝入編織袋，然后統(tǒng)一收集起來(lái)。
4.活動(dòng)過(guò)程中，志愿者要注意自身言行，禁止破壞環(huán)境。
學(xué)生爬山撿垃圾心得體會(huì)篇十二
當(dāng)下，垃圾分類(lèi)是最時(shí)尚的話題，大家都說(shuō)“垃圾分一分，生活美十分”!我也要加入垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái)。
一大早，我們就在家搗鼓起來(lái)，真是不理不知道，理一理嚇一跳。沒(méi)一會(huì)兒功夫，客廳的地板上就起了一個(gè)小山包，別提多壯觀了。一大堆報(bào)紙，幾個(gè)空的玻璃瓶和塑料瓶，一盒用完了的水彩筆，幾件舊衣服，還有一個(gè)破了洞的文件夾和幾本舊雜志。通過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí)，我知道紙、布料、玻璃、塑料都是可回收垃圾，不過(guò)水彩筆是有害垃圾。整理完畢，媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“咪咪，走，我們?nèi)ダ诸?lèi)投放吧!”
我們將各類(lèi)垃圾分袋裝好，來(lái)到了小區(qū)垃圾分類(lèi)智能投放點(diǎn)。一見(jiàn)這排高大上的設(shè)備我就異常激動(dòng)，現(xiàn)在的分類(lèi)垃圾箱可真高級(jí)呀，而且非常干凈，應(yīng)該是清潔工阿姨們每日擦拭的功勞。走近一瞧，我就發(fā)現(xiàn)垃圾桶上有字，分別是“紙質(zhì)投放口”“塑料投放口”“金屬投放口”“玻璃投放口”，右邊還有一個(gè)是紅色垃圾桶，有各種有害垃圾投放口，分得真細(xì)啊!左邊還有一臺(tái)售貨機(jī)，里面放著許多垃圾袋和飲料，媽媽說(shuō)可以用積分兌換，想不到垃圾分類(lèi)還有這么好的福利，真是太棒了!
投放正式開(kāi)始了，媽媽拿出了玻璃瓶交給我，我當(dāng)然毫不猶豫地選擇“玻璃投放口”。刷卡成功，我剛想把瓶扔進(jìn)去，媽媽卻阻止了我，說(shuō)：“別急，你仔細(xì)看看上面的要求，塑料蓋應(yīng)該投在塑料投放口，里面的水應(yīng)該倒掉再投?！痹瓉?lái)垃圾分類(lèi)有這么多具體規(guī)則。我打開(kāi)瓶蓋，再倒了倒里面的水，最后輕輕地把玻璃瓶放進(jìn)了垃圾桶。下一個(gè)，文件夾和塑料瓶蓋，應(yīng)該投進(jìn)塑料回收桶。最后是大boss垃圾——紙，刷好卡，只見(jiàn)門(mén)“咔吱咔吱”地艱難地開(kāi)了，原來(lái)里面已經(jīng)塞滿(mǎn)了紙。我用盡全力往里塞，手中的報(bào)紙才勉強(qiáng)進(jìn)去了，又想塞紙，結(jié)果門(mén)“吱呀吱呀”地關(guān)上了，連忙把手縮回來(lái)。加油，再來(lái)一次!我再次把卡放在刷卡區(qū)，“吱呀吱呀”門(mén)開(kāi)了后，我和媽媽把剩下的紙拼命地全塞了進(jìn)去，“耶!”我高興地尖叫起來(lái)。不過(guò)，有害垃圾——水彩筆應(yīng)該投在哪里呢，這里的有害垃圾桶只能投燈管、電池和過(guò)期藥品，咦?怎么沒(méi)有投水彩筆的地方呢?還是去小區(qū)里找其他有害垃圾桶吧?？墒俏覀?cè)谡麄€(gè)小區(qū)都找遍了，也沒(méi)有找到，哎，只好又把水彩筆帶回家。
讓我們一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧，我們德清一定會(huì)越來(lái)越美!
學(xué)生爬山撿垃圾心得體會(huì)篇十三
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，垃圾已經(jīng)成為了我們生活中的一部分。垃圾處理的方式和效率，關(guān)系到環(huán)境衛(wèi)生和公眾健康。作為小學(xué)生，我們也應(yīng)該對(duì)垃圾處理有一個(gè)正確的認(rèn)知，并且在日常生活中積極參與垃圾分類(lèi)和處理。在這個(gè)過(guò)程中，我有了一些心得體會(huì)。
首先，垃圾分類(lèi)意識(shí)的培養(yǎng)非常重要。每天我們會(huì)接觸到各種各樣的垃圾，如食品包裝袋、紙巾、塑料瓶等等。正確的垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)基本的環(huán)保行為。垃圾分類(lèi)可以減少對(duì)環(huán)境的污染，讓垃圾得到科學(xué)的處理和回收利用。我學(xué)會(huì)了將干垃圾、濕垃圾和可回收垃圾分開(kāi)投放，并牢記了每一種垃圾的特征。例如干垃圾主要包括一些不能再利用的廢紙、廢塑料等，濕垃圾則包括剩菜剩飯等可以再利用的有機(jī)物質(zhì)，可回收垃圾包括廢紙、廢塑料、廢金屬等可以加工成新的產(chǎn)品的物品。通過(guò)垃圾分類(lèi)的實(shí)踐，我意識(shí)到只有每個(gè)人都參與進(jìn)來(lái)，才能真正發(fā)揮環(huán)保的作用，讓地球變得更加美麗。
其次，垃圾的處理方式也是我們需要學(xué)習(xí)的。在學(xué)校，老師會(huì)給我們講解如何妥善處理垃圾。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，我知道了垃圾桶分為可回收垃圾桶、濕垃圾桶和干垃圾桶。我們需要將不同種類(lèi)的垃圾分別放入對(duì)應(yīng)的垃圾桶中。同時(shí)，對(duì)于一些容易破損、溶解或易燃物品，我們要特別小心，以免造成二次污染或者火災(zāi)。掌握了這些知識(shí)后，我開(kāi)始注意自己的垃圾處理方式。每次產(chǎn)生垃圾時(shí)，我會(huì)仔細(xì)看一下，將其分類(lèi)投放，確保不會(huì)造成環(huán)境的污染。并且，我還會(huì)鼓勵(lì)身邊的小伙伴們一起加入到垃圾分類(lèi)的行列中來(lái)。通過(guò)這樣的方式，我們可以更好地維護(hù)我們的環(huán)境，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。
當(dāng)然，垃圾分類(lèi)的實(shí)踐也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性。環(huán)境是我們共同的家園，我們要好好愛(ài)護(hù)它。每當(dāng)我看到有人隨地扔垃圾，我會(huì)跟他們說(shuō)：“不要亂扔垃圾，讓我們一起愛(ài)護(hù)環(huán)境。”有時(shí)候，他們會(huì)笑笑輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，有人會(huì)來(lái)清理的?！钡牵覀円?，不是所有垃圾都能得到妥善的處理，有些垃圾會(huì)污染土壤和水源，給我們身邊的環(huán)境帶來(lái)很大的危害。我們不能只盼望著有人來(lái)清理，而是應(yīng)該從自己做起，樹(shù)立正確的環(huán)保意識(shí)，時(shí)刻保持環(huán)境衛(wèi)生。
最后，垃圾分類(lèi)讓我們了解到了資源的寶貴。通過(guò)垃圾分類(lèi)，我知道了很多原本被我簡(jiǎn)單定義為“垃圾”的東西其實(shí)還可以再利用。就拿紙張來(lái)說(shuō)吧，它可以經(jīng)過(guò)處理后再次制成紙張、紙板或其他紙制品。塑料瓶也可以被回收加工，再生產(chǎn)出新的塑料制品。所以，我不再輕易地扔掉這些東西，而是把它們收集起來(lái)，等到一定數(shù)量后送到回收站。通過(guò)這樣的行為，不僅能保護(hù)環(huán)境，還能節(jié)約資源。垃圾分類(lèi)不僅是環(huán)保，更是一種對(duì)資源的合理利用。
總之，小學(xué)生丟垃圾的心得體會(huì)是通過(guò)垃圾分類(lèi)，讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了環(huán)境的重要性，學(xué)會(huì)了妥善處理垃圾并節(jié)約資源的意義。每個(gè)人都應(yīng)該擁有正確的垃圾處理意識(shí)和習(xí)慣，從小事做起，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己一份力量。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造出一個(gè)美麗、干凈、整潔的家園。
學(xué)生爬山撿垃圾心得體會(huì)篇十四
如果像以前一樣，把所有垃圾都送進(jìn)填埋場(chǎng)，那么既會(huì)浪費(fèi)許多可重復(fù)使用的資源，又會(huì)污染附近的土地。我舉一個(gè)例子：每利用廢紙一噸可造紙800千克，相當(dāng)于節(jié)約4立方米木材或少砍伐至少20棵30年樹(shù)齡的大樹(shù)，每噸廢鋼鐵可煉鋼900千克左右，相當(dāng)于節(jié)約了礦石3噸，一噸廢玻璃可生產(chǎn)一個(gè)籃球場(chǎng)地面積大小的平板玻璃或5000克的瓶子2萬(wàn)只，用100噸的廢棄食物加工飼料，可節(jié)約36萬(wàn)噸用來(lái)生產(chǎn)飼料用的谷物，一噸廢塑料至少能回?zé)?00公斤的汽油和柴油。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，垃圾分類(lèi)是一件極好的事情，應(yīng)該從每一個(gè)家庭做起，因?yàn)?，如果把這些垃圾混在一塊運(yùn)出去讓環(huán)衛(wèi)工人去分揀，一是沒(méi)有那么多人理，二是這些混合垃圾不及時(shí)處理就會(huì)發(fā)臭，污染環(huán)境，毒害人類(lèi)。而如果每個(gè)家庭都能做好垃圾分類(lèi)的話，環(huán)衛(wèi)工人既可以利用那些垃圾變廢為寶，又能及時(shí)處理那些沒(méi)有用的垃圾。防止環(huán)境污染。在當(dāng)今社會(huì)生活垃圾分類(lèi)的重要性，在人類(lèi)腦海中已經(jīng)重視起來(lái)，成為了綠色社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
人類(lèi)只有一個(gè)地球，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境，從我做起!
學(xué)生爬山撿垃圾心得體會(huì)篇十五
在這碧水藍(lán)天的福州城里，我們快樂(lè)地生活著。可是，在這美景之下，城中的垃圾，已經(jīng)成為了一個(gè)棘手的問(wèn)題。
福州城每年都會(huì)產(chǎn)生成千上萬(wàn)噸的垃圾。處理垃圾，主要有兩種方法：填埋或者焚燒。這兩種處理方式都會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的危害。所以，現(xiàn)在大家都在呼吁一種新的垃圾處理方式：垃圾分類(lèi)，回收利用。
垃圾分類(lèi)，就是把垃圾分開(kāi)來(lái)嘍!這很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì)。可是，分類(lèi)真的管用嗎?當(dāng)然，悄悄告訴你：垃圾只有全都混在一起，那才叫垃圾。但如果把它們認(rèn)真地進(jìn)行分類(lèi)，它們就都成了寶貝啦!就好比一噸廢紙，據(jù)統(tǒng)計(jì)，一噸廢紙可以制造出八百千克的再生紙。還有塑料，塑料不僅可以回收再造，它們甚至還可以提煉出汽油與柴油!三個(gè)廢餐盒，便可以提取出制作一把學(xué)生用尺的材料!可見(jiàn)，垃圾分類(lèi)是多么重要。
那么，有人就會(huì)說(shuō)了：“既然垃圾分類(lèi)可以使垃圾再生，那么，世界上有那么多種垃圾，我們需要多少種垃圾桶啊?”很簡(jiǎn)單，我們只需要四種垃圾桶就足夠了。他們分別是藍(lán)藍(lán)的可回收垃圾桶、黃黃的不可回收(干)垃圾桶、綠油油的廚余(濕)垃圾桶與紅彤彤的有害垃圾桶。那么，又會(huì)有人發(fā)難了：“那這也太概括了吧?我們?cè)趺粗滥男┦强苫厥绽男┦遣豢苫厥绽?，哪些是廚余垃圾，哪些又是有害垃圾呢?”這樣吧，講太多，大家也記不清楚，干脆，我直接跟大家分享一段口訣：“豬能吃的是廚余垃圾;豬吃了會(huì)死的是有害垃圾;賣(mài)了能買(mǎi)豬的是可回收垃圾;不能賣(mài)也不能買(mǎi)豬的是不可回收垃圾?！?/p>
讓我們一起保護(hù)環(huán)境，垃圾分類(lèi)吧!垃圾分類(lèi)，讓生活更美好!
學(xué)生爬山撿垃圾心得體會(huì)篇十六
山川之美，古來(lái)共談。登山，不止是一次耐力與體力的考驗(yàn)，也是一次賞景的好機(jī)會(huì)。
猶記那次，學(xué)校舉辦了大型活動(dòng)——秋游。那是一次與大自然親密接觸的旅行;是一次領(lǐng)略山川之美的旅行;是一次令人回味無(wú)窮的旅行。在我記憶中，印象最深刻的，莫過(guò)于那登頂之途了。
在山腳，目光順著巖壁而上，一片碧綠映襯在云層之上，蜿蜒的臺(tái)階，連接著天與地，目光隨著臺(tái)階的延伸，進(jìn)入密林深處。深吸一口氣，夾雜著芳草的清新、野花的芳香以及土地的芬芳。我迫不及待地邁開(kāi)登頂之途的第一步，這寂靜而又和諧的山林被這嘻嘻哈哈地歡笑談天聲，顯得富有生機(jī)與活力。沿著青綠色的臺(tái)階，一步，一步地往上爬，每一步，都沉浸在濃郁的清新之中，無(wú)法自拔。大自然的鬼釜神工，真是奇幻無(wú)窮。
道路兩旁的翠竹，好似挺直了腰桿的衛(wèi)兵，守護(hù)著這片安祥的土地。在林間深入，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)鳴，夾雜著身后傳來(lái)地嬉笑聲，這應(yīng)該就是“猿鳥(niǎo)亂鳴”吧!越往上走，溪水汩汩地聲響就越發(fā)的清晰。不一會(huì)，一眼叮咚山泉突現(xiàn)在眼前，泉水清澈見(jiàn)底，倒映在水畫(huà)中的人影個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)活力。把手浸在水中，透心涼，旅途中所有的燥熱與不悅一消而散，我仿佛就是那水中的魚(yú)兒，暢游在這清澈的山泉中。
繼續(xù)向前走，石子路被兩道淡黃色的花叢襯托地富有生機(jī)。一朵朵花兒，面帶微筆地朝著我們，著實(shí)令人悅目。茂密的山林中，還時(shí)不時(shí)地傳出一聲雞啼，實(shí)在是其樂(lè)無(wú)窮!
沿途的風(fēng)景欣賞得還意猶未盡，一轉(zhuǎn)彎——到山頂了。
眺望遠(yuǎn)方，群山連綿，不知不覺(jué)，向外一望，我們已登到云層之上，周?chē)旗F繚繞，猶如身處仙境一般。流連于美景之中，大家都不禁感嘆，剛才還抱怨山高路遠(yuǎn)的自己，竟一口氣登上頂峰!胸中是無(wú)比的驕傲。
登頂之途，美不勝收，雖勞意欣。
最難忘，莫過(guò)于登頂之途;更難忘，莫過(guò)于途中之景!
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